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Prova VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Auxiliar de Farmácia


ID
3105265
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Para a autora, o sentimento de ansiedade causado pela distância é traduzido pelo som

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Resposta justificada conforme esta parte do texto: O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3105268
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Em sua narrativa, a autora considera que alguns sons são grandiosos quando comparados com outros, sendo um exemplo o som

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.

    Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.

    ? a autora representa, de acordo com o trecho acima, o som do choro do filho ao nascer como um som magnânimo, ou seja, um som nobre, magnífico, grandioso, mostrando um som com valor superior.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Belo texto.

  • Antigamente não via a hora de tocar o sinal do recreio, hoje em dia daria tudo para ficar estudando na sala KKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Antigamente não via a hora de tocar o sinal do recreio, hoje em dia daria tudo para ficar estudando na sala KKKKKKKKKKKKKKKKK


ID
3105271
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considerando o trecho da crônica, “A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume.”, a autora exprime a necessidade de as pessoas serem mais

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza. O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.

    ? A autora exprime a ideia de que devemos viver mais intensamente os momentos, devemos ter atitudes intensas até mesmo nas coisas mais simplórias da vida.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3105274
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considere a frase do texto em que há uma impropriedade gramatical.

A música que você mais gosta tocando no rádio do carro.

Assinale a alternativa em que, ao se substituir o termo em destaque, a frase permanece com seu sentido original e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? A música da qual você mais gosta tocando no rádio do carro.

    ? quem gosta, gosta de algo (preposição "de") + artigo definido "a"= da.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Deveria ser anulada, pois a frase no enunciado está errada, induzindo o candidato ao erro, não pode!

  •  A música  DE que você mais gosta tocando no rádio do carro.

    Verbo gostar pede a preposição de'.

  • EXCESSO DE CONFIANÇA É FOGO!!!

    Perderia uma questão fácil por não ler atentamente o enunciado.

  • o   Gabarito: C.

    .

    Pronome Relativo

    - Retoma um substantivo ou um pronome substantivo antecedente.

    - Pode ser substituído por outro pronome relativo, como "o/os/a/as qual/is".

    - Ex: Achei o livro que você procura.

    .

    CONTUDO, não dá pra trocar no automático por "a qual", pois temos o vocábulo "de" antes.

    Adaptando: DE + A QUAL = DA QUAL.

    .

    PS: isso parece muito simples, mas eu fui seca da D e marquei errado. hahhahaha

  • Quem gosta, gosta DE alguma coisa!

    A música da qual você mais gosta...

    GAB. C

  • A música com a qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

    A música na qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

    A música da qual você mais gosta tocando no rádio do carro Certo. Porquanto quem gosta, gosta de algo.

    A música a qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

    A música pela qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''


ID
3105277
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Assinale a alternativa cujo termo apresentado entre parênteses substitui, sem prejuízo de sentido do texto, o termo destacado na frase.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Queremos uma ideia sinonímica, sentidos semelhantes.

    A) ...imaginei um sem-número de sons que nos confortam. (enfraquecem) ? incorreto, visto que o significado dessas palavras não é semelhante.

    B) ...fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim. (pequeno) ? aqui temos um sentido contrário apresentado, "vasto" equivale a "enorme", que denota "grandeza".

    C) A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. (silenciando) ? sentido oposto e não semelhante apresentado, a sirene não está silenciando e sim produzindo um barulho ao anunciar.

    D) Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando... (memorável) ? correto, ambas palavras possuem significado semelhante, equivalem a algo marcante.

    E) Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos... (medíocres) ? um som "magnânimo" é um som nobre, grandioso; o termo "medíocre" equivale ao contrário dessa palavra.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3105280
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considerando os trechos reescritos do texto, assinale a alternativa em que a circunstância adverbial presente na expressão destacada está corretamente indicada entre parênteses.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) ...fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim. (dúvida) → advérbio de negação, expressa uma contrariedade.

    B) Nunca na vida ouvira um som mais lindo... (intensidade) → advérbio de negação.

    C) O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. (tempo) → correto, expressa uma circunstância temporal, trazendo uma ideia ao horário que o telefone tocara.

    D) ...dizendo que a aeronave  se encontra em solo ... (lugar) → advérbio de tempo

    E) A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. (afirmação) → advérbio de intensidade.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Na real a alternativa C é uma locução adverbial de tempo certo? Se alguém puder confirmar.

  • paulo tadeu

    28 de Agosto de 2021 às 09:41

    Na real a alternativa C é uma locução adverbial de tempo certo? Se alguém puder confirmar.

    Gostei

    (0)

    Reportar abuso

    Acredito que não amigo, já que não possui mais de um elemento... Mas, quem está mais na frente dos estudos pode confirmar para nós dois


ID
3105286
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão em destaque, nos trechos do texto, apresenta ideia de condição.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.

    ? temos, em destaque, uma conjunção subordinativa condicional, a qual expressa uma condição, pode ser substituída por "caso".

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ID
3105289
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque está correta

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    A) Se o garoto vir que o médico poderá ajudar seu pai, acreditará em sua cura. ? correto, verbo "ver" conjugado no futuro do subjuntivo.

    B) Se você pôr a música que mais gosta no rádio do carro, poderá aumentar o volume ? temos um verbo no futuro do subjuntivo, o correto é: se você puser.

    C) Se haver o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado. ? o correto seria usar o verbo "ouvir": Se ouvir...

    D) Se a mãe obter informações sobre a chegada de seu filho em casa, ficará aliviada. ? temos um verbo no futuro do subjuntivo, o correto é: se a mãe obtiver.

    E) Se o sentimento não caber no peito, poderá se expandir para os sons magnânimos. ? temos um verbo no futuro do subjuntivo, o correto é: se o sentimento não couber.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Eu acho que na letra C não tem nada a ver trocar para o verbo ouvir... É só a conjugação que está errada mesmo, Arthur. Ao invés de haver, o correto é "houver", ficando : "se houver o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado", o que indica que o verbo haver está empregado no sentido de possibilidade de "ocorrer" e conjugado no futuro do subjuntivo . =)
  • DIFERENÇA ENTRE VIR E VIM:

    VIR= SENTIDO DE VER

    Exemplo: Se você vir o garoto na rua, avise-me.

    VIM= SENTIDO DE CAMINHAR (LOCOMOVER)

    Exemplo: Ontem eu vim ao pará.

  • A) Se o garoto vir que o médico poderá ajudar seu pai, acreditará em sua cura. CORRETA.

    B) Se você pôr (puser) a música que mais gosta no rádio do carro, poderá aumentar o volume. ERRADA.

    C) Se haver (houver) o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado. ERRADA.

    D) Se a mãe obter (obtiver) informações sobre a chegada de seu filho em casa, ficará aliviada. ERRADA.

    E) Se o sentimento não caber (couber) no peito, poderá se expandir para os sons magnânimos. ERRADA.

  • Disciplina do cão !!!


ID
3105319
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na biblioteca de uma escola, existem 3 livros de matemática para cada 7 livros de língua portuguesa, sendo que existem 272 livros a mais de língua portuguesa do que de matemática. O total de livros dessas duas disciplinas na biblioteca é

Alternativas
Comentários
  • a diferença entre 3 e 7 é 4. entao se dobramos o 3 fica 6 . e o 7 passa a ser 14.e a diferença de 6 para 14 é 8. se formos dobrando e aumentando os valores no final ficara 204 livros de matematica e 476 de portugues . 204+476=680 e a diferença fica exatamente 272. foi so uma explicaçao desculpem mais n consegui lembrar da formula mais consegui resolver. FORÇA ,FOCO E FÉ...pq DEUS N COLOCARIA EM SEU CORAÇÃO UM SONHO QUE FOSSE IMPOSSIVEL DE VC ALCANÇAR .

  • Kkkkk

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.


ID
3105325
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No período matutino de uma escola estão matriculados 160 alunos, sendo que 45% são meninas, e no período vespertino estão matriculados 225 alunos, sendo que 48% são meninos. A razão entre o número de meninas e o número de meninos matriculados nessa escola é

Alternativas
Comentários
  • GAB D 

    período matutino

     160 alunos, sendo que 45% são meninas, então 55% são homens

    45% de 160 = 72 menos 160 e igual 88 são homens

    no período vespertino 

     estão matriculados 225 alunos, sendo que 48% são meninos, então são 52% são meninas

    52% de 225 e igual a 117 meninas -----225 ===== 108 meninos

    total de meninas 117 mais 72 e = 189

    total de homens 108 mais 88 e = 196

    agora divide os dois por 7 vai dar 27/28

    COM DEUS HOJE E SEMPRE!!!!


ID
3105331
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma confeitaria, cada doceiro consegue fazer 36 doces por hora. Para serem produzidos 3276 doces em 7 horas, o número mínimo de doceiros que devem trabalhar é

Alternativas
Comentários
  • regra de três composta galera!

    1D 36d 60m

    xd 3,276d 420m

    15,120D=196,560

    D=196,560/15,120

    D=13! Letra B!


ID
3105334
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média aritmética simples dos números de bolinhas de gude dos 40 alunos de uma sala é 57. Um professor deu 7 bolinhas de presente para cada menino e deu 2 bolinhas para cada menina, sendo que, dessa forma, a média dos números de bolinhas passou a ser 61. O número de alunos que recebeu 7 bolinhas é múltiplo de

Alternativas
Comentários
  • Dados do problema:

    Alunas = A

    Alunos = O

    Bolas de gude = x

    A + O = 40 (alunAs + alunOs) Obs: vamos guardar essa equação no coração; lá embaixo vamos precisar dela.

    Média de bolas ( primeiro momento) = 57

    Média de bolas ( segundo momento) = 61

    Fórmula:

    M = SV

           SQ

    Onde:

    M = Média

    SV = Soma dos valores

    SQ = Soma das quantidades

    Primeiro momento (antes de o professor distribuir bolas aos alunos e às alunas).

    M = SV

            SQ

    57 = Ox+Ax ( alunos x o número de bolas + alunas x o número de bolas)

               40

    Ox + Ax = 2280 .

    Não sabemos ainda quantos meninos nem quantas meninas – tampouco o número de bolas de gude – essa classe de aula tem. Isso vamos descobrir à frente.

    Segundo momento (após o professor distribuir 07 bolas aos alunos e 02 bolas às alunas).

    M = SV

           SQ

    61= O ( x + 7) + A ( x + 2)  [( alunos x o número de bolas + 7) + (alunas x o número de bolas + 2 )]

                40

    2440 = Ox + 7O + Ax + 2A

    - Ox - Ax = - 2440 + 7O + 2A (-1)

     Ox + Ax = 2440 - 7O - 2A

    Substituindo esta equação por aquela do primeiro momento ( Ox + Ax = 2280) :

    2280 = 2440 - 7O – 2A

    2A + 7O = 2440 -2280

    2A + 7O = 160 ( Ainda não sabemos as quantidades de alunos nem a quantidades de bolas, mas vamos descobrir agora)

    Agora, temos o seguinte sistema de equações:

    (I) A+O = 40

    (II) 2A + 7O = 160

    Resolvendo:

    A+O = 40

    A = 40 – O

    Substituindo (I) por (II):

    2 ( 40 – O) + 7O = 160

    80 – 2O + 7O = 160

    7O – 2O = 160 – 80

    5O = 80

    O = 80

           5    

    O = 16 ( alunOs) . Dezesseis é múltiplo de 2.

    Gabarito, A.

  • DADOS DO PROBLEMA:

    B = n bolinhas

    MO = menino

    MA= menina

    Media=57

    MO+MA=40

    1) M=(B.MA+B.MO)/40

    B.MA+B.MO=40 * 57

    B.MA+B.MO=2280

    2) Ele acrescentou 7 para os meninos e 2 para as meninas

    M=61

    (B+7).MO+(B+2).MA/40 = M

    (B+7).MO+(B+2).MA = 2440

    B.MO+7MO+B.MA+2.MA=2440

    vimos que B.MA+B.MO=2280

    2280+7.MO+2.MA=2440

    7.MO+2.MA=2440-2280

    7.MO+2.MA=160

    3) TEMOS 2 equações:

    7.MO+2.MA=160

    MO+MA=40

    subtituímos II na I

    7.(40-MA)+2.MA=160

    280-7.MA+2.MA=160

    -5.MA=-120

    MA=24

    MO=40-24 = 16

    .:. MO é múltiplo de 2

  • Eu fui na A pq era o único número PAR, "quando não tem TÚ, vai Tú mesmo"

  • Primeiro ache a diferença entre o numero de bolinhas que tinha e que ganharam

    40x57 = 2280

    40x61 = 2440

    diferença = 160

    ou seja Meninos + Meninas ganharam 160 bolinhas

    Meninos = X , Meninas = Y

    X + Y = 40 alunos

    Y = 40 - X

    cada menino ganhou 7 e cada menina ganhou 2

    7x + 2y = 160

    substitua o Y por (40-x)

    7x + 2(40-x) = 160

    7x + 80-2x = 160

    5x = 80

    x = 16

    16 e dividido por 2

  • Trabalhosa


ID
3105337
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Andreia tem o triplo de figurinhas que Carla possui. O número de figurinhas de Bianca é a metade do número de figurinhas de Andreia. Dara tem 13 figurinhas a mais que Carla. No total, essas amigas possuem 533 figurinhas, sendo que o número de figurinhas de Dara é

Alternativas
Comentários
  • Dados do problema:

    A=ANDREIA

    B=BIANCA

    C=CARLA

    D=DARA

    A=3C

    B=1/2A --------> 1/2. 3C

    D=C+13

    A+B+C+D=533

    Substuição:

    3C+3/2C+C+C+13=533

    10C+3C=1040

    C=80

    O problema quer a quantidade de DARLA:

    D=C+13 -> 93


ID
3130099
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Alexandre deu as seguintes instruções para Bruno:

•  Pense em um número maior que 0;
•  Adicione 3 ao número pensado;
•  Multiplique o resultado anterior por 4;
•  Subtraia 12 do resultado anterior;
•  Divida o resultado anterior pelo número pensado.

Se Bruno seguiu corretamente as instruções dadas, o resultado da última operação foi igual a

Alternativas
Comentários
  • B) 4 ---> N° 1 +3 = 4 que x 4 = 16 que - 12 = 4 que dividido por 1 = 4

  • 1 e 2 duas opções com o mesmo resultado!

  • Número que pensou = x

    Primeiro número = x + 3

    Segundo número = primeiro número * 4 = (x + 3) * 4 = 4x + 12

    Terceiro número = segundo número - 12 = (4x + 12) - 12 = 4x

    Quarto número = terceiro número / número que pensou = 4x / x = 4

  • Vamos chamar de n o número que Bruno pensou. Ao adicionar 3 a esse número passamos a ter n + 3.

    A multiplicação desse valor por 4 é dada por 4 x (n + 3) = 4n + 12

    Ao subtrair 12 do resultado anterior temos:

    4n + 12 – 12 = 4n

    Por fim, ao dividir o resultado anterior pelo número pensado por Bruno (n), temos:

    4n/n = 4

    Portanto, o resultado da última operação foi igual a 4, logo a alternativa B é o nosso gabarito.

    Resposta: B

  • Qualquer número pensado que seja igual ou maior que 2 resultará em 4. Vejamos:

    Pensando 2:

    2 + 3 = 5

    5 * 4 = 20

    20 - 12 = 8

    8 / 2 = 4

    Pensando 3:

    3 + 3 = 6

    6 * 4 = 24

    24 - 12 = 12

    12 / 3 = 4

    Pensando 4:

    4 + 3 = 7

    7 * 4 = 28

    28 - 12 = 16

    16 / 4 = 4

    Pensando 5:

    5 + 3 = 8

    8 * 4 = 32

    32 - 12 = 20

    20 / 5 = 4

    E por aí vai...

    Gabarito: B (4)


ID
3130102
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um hotel estão hospedados 54 homens, 45 mulheres e 135 crianças. Para a realização de uma atividade, todos os hóspedes serão divididos em grupos, de maneira que cada grupo tenha o mesmo número de homens, o mesmo número de mulheres e o mesmo número de crianças. O maior número de grupos que é possível ser feito nessas condições é

Alternativas
Comentários
  • GAB. C

    A questão quer o MDC entre 54, 45 e 135 que tem, por resultado, 9.

    BONS ESTUDOS! :)

  • Questão quer MDC.

    54,45,135 / 3

    18,15,45 / 3

    6, 5, 15 / Parou aqui. 3x3: 9

  • Pergunta confusa, porque também dá pra entender que serão formados 26 grupos com 9 pessoas cada

  • Achei extremamente confusa. A questão pergunta o número de grupos e não o número de componentes por grupo.

  • pergunta mal formulada


ID
3130111
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma mangueira tem uma vazão máxima de 4 litros por minuto. Para despejar em uma piscina 20 000 litros de água com essa mangueira, será necessário um tempo, no mínimo, igual a

Alternativas
Comentários
  • Regra de 3:

    4L ----- 1 MIN

    X ------- 60 MIN

    240L

    _________________________

    240 ----- 1H

    20.000 -- X

    83,33H

    R: 83,33H nao é 08H e 33M e sim 08H e 1/3 de hr = 20MIN --->>> 08HR e 20MIN

  • REGRA DE TRÊS SIMPLES

    VOLUME ------- TEMPO

    4L ------------------ 1 min

    20.000L ------------- x

    4x = 20.000 * 1

    4x = 20.000

    x = 20.000/4

    x = 5.000 min

    Transformar os 5.000 minutos em horas.

    1 hora = 60 minutos

    5.000 / 60 = 83 horas

    A divisão tem resto 20, que corresponde a 20 minutos

    Resposta: 83 horas e 20 minutos

    Gabarito: E

  • Gabarito:E

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!


ID
3130126
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma mesa há um determinado número de saquinhos, cada saquinho com um mesmo número de balas, que serão distribuídos para os convidados de uma festa. Quatro convidados pegaram um saquinho cada um e, depois disso, retiraram 2 balas de cada um dos demais saquinhos. Esses quatro convidados dividiram, entre si, as balas retiradas dos demais saquinhos, recebendo cada um 9 balas. O número de saquinhos que existia inicialmente na mesa era

Alternativas
Comentários
  • teste alternativas: C) "22 saquinhos" - 4 que eles retiraram = 18 (Demais saquinhos) x 2 balas retiradas de cada saquinho = 36 balas, que dividido por 4 amigos = 9 balas (que é o que o problema diz) ^^

  • Foram retiradas duas balas de uma quantidade X de saquinhos, 2X.

    Essas balas retiradas foram divididas entre eles, ficando cada um com nove, 4.9= 36 balas retiradas.

    Organizando as informações:

    2X = 9.4

    X= 36/2

    X = 18

    Somando com os quatro saquinhos retirados no início temos 22 deles.


ID
3130129
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A elaboração da nomenclatura dos fármacos deve seguir algumas regras. Entre elas, pode-se citar:

Alternativas
Comentários
  • Gab.: D.


ID
3130132
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Considere a seguinte prescrição:

Fármaco A 20 mg
Fármaco B 55 mg
Fazer 30 cápsulas

Assinale a alternativa correta em relação ao tamanho das cápsulas a serem usadas, considerando a conveniência para o paciente.

Alternativas

ID
3130135
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Quantos litros de tintura de iodo 2% (p/V) podem ser preparados a partir de 120 g de iodo?

Alternativas
Comentários
  • Gab.: A.


ID
3130138
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a principal indicação e o principal efeito colateral do fenobarbital, respectivamente.

Alternativas
Comentários
  • Questão com gabarito errado: o fenobarbital hoje em dia NÃO é padronizado COMO PRIMEIRA ESCOLHA para epilepsia, mas ainda configura como um antiepilético, logo não tem razão ser a motivo de efeito adverso.

  • INDICAÇÃO FENOBARBITAL

    O fenobarbital é um medicamento que age no sistema nervoso central, utilizado para prevenir o aparecimento de convulsões em indivíduos com epilepsia ou crises convulsivas de outras origens.

    REAÇÕES ADVERSAS FENOBARBITAL

    INFORME SEU MÉDICO O APARECIMENTO DE REAÇÕES DESAGRADÁVEIS. COM O USO DE FENOBARBITAL PODE OCORRER SONOLÊNCIA, DIFICULDADE PARA ACORDAR E, ÀS VEZES, DIFICULDADE PARA FALAR, PROBLEMAS DE COORDENAÇÃO MOTORA E DE EQUILÍBRIO, VERTIGEM COM CEFALEIA, REAÇÕES ALÉRGICAS DE PELE, DORES ARTICULARES, ALTERAÇÕES DE HUMOR E ANEMIA.

    GABARITO LETRA B

    COLEGA, a questão em nenhum momento fala que o fenobarbital é padronizado como primeira escolha em epilepsia, apenas a questão quer saber a principal indicação deste, bem como o principal efeito colateral. Bons estudos.


ID
3130141
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

O aciclovir é um antiviral muito usado nos casos de

Alternativas
Comentários
  • Gab.: B.


ID
3130144
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Portaria nº 344 de 1998 da ANVISA, a Notificação de Receita

Alternativas
Comentários
  • A) do tipo“A” será válida por 30 (TRINTA) dias a contar da data de sua emissão em todo o território Nacional.

    B) do tipo “A”poderá conter, no máximo, a quantidade correspondente a 30 (TRINTA) dias de tratamento.

    C) do tipo “B”poderá conter, no máximo, a quantidade correspondente a 60 (SESSENTA) dias de tratamento.

    D) Especial da talidomida terá validade de 20 (VINTE) dias, contados a partir de sua emissão e somente dentro da Unidade Federativa que concedeu a numeração. **ESSA ALTERAÇÃO SAIU EM UMA LEGISLAÇÃO MAIS RECENTE, NA 344 É 15 DIAS!

    E) Especial de retinoides, para preparações farmacêuticas de uso sistêmico, poderá conter, no máximo, a quantidade para 30 (trinta) dias de tratamento.


ID
3130147
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

À direção municipal do SUS (Sistema Único de Saúde) compete

Alternativas
Comentários
  • A) Participar na formulação e na implementação das políticas de controle das agressões ao meio ambiente. Direção Nacional

    B) Definir e coordenar os sistemas de redes integradas de assistência de alta complexidade. Direção Nacional

    C) Prestar cooperação técnica e financeira aos Estados e ao Distrito Federal para o aperfeiçoamento da sua atuação institucional. Direção Nacional

    D) Elaborar normas para regular as relações entre o SUS e os serviços privados contratados de assistência à saúde. Direção Nacional

    E) GABARITO

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:

    VIII - gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros;

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • Parte tensa dessa LEI ...aff

    Não tem jeito,temos que copiar À MÃO e fazer um mapa mental atentando-se aos verbos

  • Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:

    I - Planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde;

    II - Participar do planejamento, programação e organização da rede regionalizada e hierarquizada do Sistema Único de Saúde (SUS), em articulação com sua direção estadual;

    III - participar da execução, controle e avaliação das ações referentes às condições e aos ambientes de trabalho;

    IV - Executar serviços:

    a) de vigilância epidemiológica;

    b) vigilância sanitária;

    c) de alimentação e nutrição;

    d) de saneamento básico; e

    e) de saúde do trabalhador;

    V - Dar execução, no âmbito municipal, à política de insumos e equipamentos para a saúde;

    VI - Colaborar na fiscalização das agressões ao meio ambiente que tenham repercussão sobre a saúde humana e atuar, junto aos órgãos municipais, estaduais e federais competentes, para controlá-las;

    VII - formar consórcios administrativos intermunicipais;

    VIII - gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros;

    IX - Colaborar com a União e os Estados na execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras;

    X - Observado o disposto no art. 26 desta Lei, celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução;

    XI - controlar e fiscalizar os procedimentos dos serviços privados de saúde;

    XII - normatizar complementarmente as ações e serviços públicos de saúde no seu âmbito de atuação.

  • Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:

    I - Planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde;

    II - Participar do planejamento, programação e organização da rede regionalizada e hierarquizada do Sistema Único de Saúde (SUS), em articulação com sua direção estadual;

    III - participar da execução, controle e avaliação das ações referentes às condições e aos ambientes de trabalho;

    IV - Executar serviços:

    a) de vigilância epidemiológica;

    b) vigilância sanitária;

    c) de alimentação e nutrição;

    d) de saneamento básico; e

    e) de saúde do trabalhador;

    V - Dar execução, no âmbito municipal, à política de insumos e equipamentos para a saúde;

    VI - Colaborar na fiscalização das agressões ao meio ambiente que tenham repercussão sobre a saúde humana e atuar, junto aos órgãos municipais, estaduais e federais competentes, para controlá-las;

    VII - formar consórcios administrativos intermunicipais;

    VIII - gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros;

    IX - Colaborar com a União e os Estados na execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras;

    X - Observado o disposto no art. 26 desta Lei, celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução;

    XI - controlar e fiscalizar os procedimentos dos serviços privados de saúde;

    XII - normatizar complementarmente as ações e serviços públicos de saúde no seu âmbito de atuação.

  • Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:

    VIII - gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros;

    RESPOSTA: LETRA E


ID
3130150
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a RDC nº 20 de 2011 da ANVISA, assinale a alternativa correta sobre a receita de antimicrobianos.

Alternativas

ID
3130153
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Em relação ao fracionamento de medicamentos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gab.: A.


ID
3130156
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à preparação de dose unitária ou à unitarização de doses dos medicamentos em serviços de saúde.

Alternativas
Comentários
  • Gab.: C.

  • A) F: O prazo de validade das doses unitárias, quando não há o rompimento da embalagem primária, é de 15 diasQUANDO NÃO HÁ ROMPIMENTO, O PRAZO É DETERMINADO PELO FABRICANTE.

    B) F: O prazo de validade das doses unitárias, quando há o rompimento da embalagem primária, é de 3 diasQUANDO HÁ ROMPIMENTO, O PRAZO É DE 25% DO TEMPO REMANESCENTE.

    C) V: No caso de transformação/adequação ou subdivisão da forma farmacêutica, quando não houver recomendação específica do fabricante, o período de uso deve ser o mesmo das preparações extemporâneas.

    D)F: O prazo máximo para estoque dos medicamentos já submetidos à preparação de dose unitarizada é de 30 dias, respeitada a forma farmacêutica. O PRAZO PARA ESTOQUE MÁXIMO É DE 60 DIAS.

    E)F: Não há necessidade de uma sala especial, destinada às atividades de preparação de dose unitária ou unitarizada de medicamentos. DEVE HAVER UMA SALA DEVIDAMENTE IDENTIFICADA PARA PREPARAÇOES DE DOSE UNITÁRIA OU UNITARIZAÇÃO DE DOSES.


ID
3130159
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Para preparar uma loção aniônica de benzoato de benzila 10% conforme a fórmula seguinte, são necessários os componentes:

Loção aniônica de benzoato de benzila 10%
benzoato de benzila
loção aniônica qsp

Ao considerar que a concentração da loção é dada em p/v, é correto afirmar que, para produzir

Alternativas
Comentários
  • Gab.: A.


ID
3130162
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A preparação farmacêutica líquida, límpida, hidroalcoólica, de sabor adocicado e agradável e que apresenta teor alcoólico na faixa de 20% a 50% é denominada

Alternativas
Comentários
  • Espírito

    É a forma farmacêutica líquida alcoólica ou hidroalcoólica, contendo princípios aromáticos ou medicamentosos e classificados em simples e compostos. Os espíritos são obtidos pela dissolução de substâncias aromáticas em etanol, geralmente na proporção de 5% (p/v).

    FB 5a ed


ID
3130165
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A farmácia recebeu a seguinte prescrição:


Cloridrato de difenidramina 25 mg

paracetamol 325 mg


Posologia: Tomar 1 cápsula via oral, antes de dormir, se necessário.

Mande 30.

Dados: Densidade de compactação: lactose = 950 mg/mL; cloridrato de difenidramina = 800 mg/mL; paracetamol = 850 mg/mL.


A quantidade aproximada, em gramas, de lactose necessária para aviar a receita, utilizando-se cápsulas de tamanho 1 (0,5 mL), é

Alternativas
Comentários
  • primeiro voce precisa fazer 25 mg x 30 caps = 0,750 g ( O exercício pede em g )

    depois a mesma coisa com o paracetamol 325 mg x 30 cap = 9,75 g

    depois disso basicamente fará a conta da densidade, ou seja D=m/v

    densidade do paracetamol = 0,850 g/ml, logo 0,850= 9,75g/v = 11,4705 ml

    densidade do difenidramina = 0,800 g/ml, logo 0,800= 0,750g/v = 0,9375 ml

    Sabemos que "cabe" em cada capsula 0,5 ml, ou seja se são 30 caps, o total é 15 ml.

    Deve-se subtrair os 15 ml do total dos ativos (11,4705+0,9375 = 12,4080 ml) 15 - 12,4080 = 2,5920 ml restante para o excipiente.

    Agora fará o mesmo processo com a densidade do excipiente, 0,950 g/ml= m/2,5920 que da o aproximado de 2,5 g.

  • Não sei se está certo, mas eu fiz assim:

    (950*30) = 28500 -> que é o valor mais próximo de 2,5.


ID
3130171
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a qualidade da água a ser usada no preparo de soluções estéreis.

Alternativas
Comentários
  • Gab.: E.

  • a) A água utilizada na preparação de estéreis deve ser obtida no próprio estabelecimento, por destilação ou por osmose reversa, obedecendo às características farmacopéicas de água para injetáveis.

    c) Deve ter qualidade de água para injetáveis.

    d) O armazenamento da água não é recomendado, a não ser que ela seja mantida em recirculação a uma temperatura igual ou superior a 80º C. Caso contrário, ela deve ser descartada a cada 24 (vinte e quatro) horas.


ID
3130177
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

No armazenamento de medicamentos e materiais hospitalares, é muito frequente a utilização do sistema FEFO (first expiry, first out). Armazenar por esse sistema implica armazenar segundo o critério de

Alternativas

ID
3130180
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a conduta do profissional farmacêutico diante do paciente em relação aos medicamentos isentos de prescrição médica (MIPs).

Alternativas
Comentários
  • Lembrando que, por lei, os MIPs podem estar disponíveis para o acesso do usuário em "autosserviço", mas recomenda-se que estejam em área de acesso apenas aos funcionários e que a dispensação seja feita com a orientação do farmacêutico

  • Gab. D.


ID
3130183
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Na gestão e na manutenção dos estoques de medicamentos e correlatos, a elaboração da curva ABC é uma importante ferramenta, pois permite gerenciar melhor os itens de classe

Alternativas
Comentários
  • Gab. A.


ID
3130186
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Quando na embalagem de um medicamento houver a orientação “conservar em local fresco”, isso indica que deverá ser armazenado em ambientes com a temperatura, em graus Celsius,

Alternativas
Comentários
  • Gab. C.