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Prova APICE - 2021 - DPE-PB - Assistente Social


ID
5248366
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

A expressão “cultura do cancelamento” equivale, semanticamente a:

Alternativas
Comentários
  • Surreal esse tipo de questão... Cespe é um lixo mas essas bancas pequenas conseguem ser piores


ID
5248369
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

O jogo expressivo criado em “cultura do cancelamento” e “cancelamento da cultura” revela que:

Alternativas
Comentários
  • não entendi, em uma o texto diz que há uma grande mobilização de pessoas e que é comum as postagens serem replicadas milhares de vezes, e a outra, que seria esse ataque à reputação de alguém, o texto afirma que ameaça o futuro e o emprego da pessoa cancelada. pra mim é evidente que ambos os tipos de "cancelamento" mobilizam a sociedade e a opinião pública. se não tivesse um grande impacto social o futuro do cancelado não estaria ameaçado.


ID
5248372
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na internet, o emprego da palavra “trollagem” significa

Alternativas
Comentários
  • O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes.

  • GABARITO (A)

     TROLLAGEM: típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes.

    \\

    (B,C,D, e E)

    O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.


ID
5248375
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na passagem: “O movimento "cultura do cancelamento" começou, alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental”, o verbo

Alternativas
Comentários
  • Deve ser tempo decorrido.

    Eliminei ela pq tinha erro.

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!

ID
5248378
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.


Ele se constitui de períodos constituídos, respectivamente, de:

Alternativas
Comentários
  • O cancelamento (da cultura) é (Verbo) diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. Oração coordenada ASSINDÉTICA

    O "cancelamento" é (Verbo) um ataque à reputação que (pronome relativo) ameaça(Verbo) o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Pronome relativo iniciando uma oração subordinada adjetiva restritiva.

    Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate(Verbo) personalidade, mas também (abate) anônimos. Oração coordenada SINDÉTICA aditiva. ( o "mas também" é um termo aditivo)

    VAMOS COM TUDO!

  • CUIDADO

    A questão não possui gabarito. Há comentário que apenas chancela o apontado pela banca.

    É solicitada a classificação da constituição dos períodos que formam o paragrafo abaixo grafado. Para fins didáticos, farei a separação do paragrafo em seus respectivos períodos.

    “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes."

    O primeiro período do paragrafo é composto de apenas uma oração. As passagens virguladas ao final da construção não são orações, mas informações acessórias de natureza adverbial e adjetiva. Falamos então de período simples composto por oração absoluta, não há que se falar em coordenação.

    "O 'cancelamento' é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado."

    O segundo período é composto de duas orações, respectivamente principal e subordinada adjetiva restritiva. Falamos em período composto por subordinação.

    "Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos”

    O terceiro período é composto de duas orações, embora com inadequações quanto a marcação da zeugma presente na segunda, ligadas pelo conjuncional "mas também" de valor aditivo. Falamos de período composto por coordenação, com orações coordenadas sindéticas aditivas.

    Aqui saliento minha posição quando da classificação das orações coordenadas, principalmente no que diz respeito às coordenadas aditivas, alternativas e adversativas . É de se perceber que referidas orações são equivalentes/dúplices, de modo que a inversão da posição não altera a construção do período:

    "Pedro joga futebol e estuda."

    "Pedro estuda e joga futebol."

    Presente fato da lastro à classificação da coordenação, do nexo semântico existente entre construções, de modo que, ao classificar dois termos oracionais ligados por um conjuncional coordenativo com os valores acima citados, classificam-se ambos com base base na semântica do referido conjuncional.

    Gabarito da banca na alternativa C

    Gabarito correto ausente

  • CUIDADO!

    Atentem para comentários incorretos e observem o do colega Ivan Lucas, que destrincha corretamente a questão. Em que pese minha absoluta concordância com ele, trago meu ponto de vista sobre o terceiro período, que abaixo se seguirá.

    Leia-se o parágrafo:

    “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.” 

    De saída, deve o aluno ter em conta isto: diante do fragmento em tela, o que encerará o período será o ponto final — há outros sinais de pontuação que também o fazem; contudo, não convém a menção por ora.

    Fragmentemos o parágrafo:

    1ª período: O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes."

    Neste período, há somente um verbo. Por força do óbvio, está-se diante de uma oração absoluta, ou seja, existe um período simples;

    2º período: "O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado."

    Neste período, há dois verbos que não formam locução verbal. Sendo assim. há um período composto. Resta-nos saber se composto por subordinação ou coordenação. Observe a segunda oração, introduzida pelo pronome relativo "que". Trata-se do tipo a que se chama de subordinada adjetiva restritiva (destituída de vírgula). Ora, se há uma subordinada, necessariamente existe uma oração subordinante ou principal, ou seja, a estrutura "o cancelamento é um ataque à reputação". Há, portanto, um período composto por subordinação;

    3º período: "Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.” 

    (Veja a resposta a esse comentário).


ID
5248381
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.


O trecho: “eventualmente com insultos coordenados” caracteriza-se sintaticamente como:

Alternativas

ID
5248384
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.

Na passagem: “Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos”, a oração coordenada pode ser substituída por uma das alternativas abaixo, sem prejuízo de sentido:

Alternativas

ID
5248387
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.

O termo sublinhado em: “O movimento "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental” Transitividade: transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo e pronominal:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • chamar a atenção para causas:

    Chamar o quê? a atenção = objeto direto

    para causas = objeto indireto

    b) É transitivo direto e indireto, e a sequência traz objetos direto e indireto.

    Por que não é a letra b?

  • O Gabarito correto não é B?

  • só prestar atenção que após o verbo chamar não tem preposição, logo não pode ser transitivo indireto. Assim, vc ja elimina a alternativa D e E.

    A) É transitivo direto e seu significado alude a "convocar". CORRETA!

    No sentido de convocar ele é VTD

    Quem convoca, convoca Alguém

    No sentido de qualificar, dar nome, o verbo chamar é VTI

    ex: Chamaram pelo Presidente

    B)É transitivo direto e indireto, e a sequência traz objetos direto e indireto. ERRADA!

    Ele apenas tem a presença de Objeto direto e não Objeto indireto

    ele pode ser VTD E VTI quando:

    Quem chama chama Alguém (sem preposição=VTD) PARA algo (com prep=VTI)

    ex: ele chamou maria para a festa

    C)É intransitivo a sequência se constitui de termos acessórios à oração. ERRADA!

    Intransitivo são verbos que não precisam de complemento porque têm sentido completo.

    ex: Pedro caiu.

    Maria nasceu.

    Notem que, se eu terminar a frase em "como uma forma de chamar" ela fica incompleta né? logo, não pode ser intransitiva, mas, sim, transitiva(que precisa de complemento)

  • Se a A está correta a B também estará.

    * Em se tratando do sentido expresso por solicitar a presença de alguém, chamar, convocar, o verbo sempre é regido pela preposição para. Constatemos, pois, alguns exemplos: Convidamos você e sua família para comparecerem à solenidade de inauguração.

    Definição de Convocar. Classe gramatical: verbo bitransitivoverbo transitivo direto e verbo transitivo direto e indireto.


ID
5248390
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na passagem: “Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta”, o uso dos dois pontos se justifica porque:

Alternativas
Comentários
  • O uso dos dois-pontos

    1. Emprega-se o sinal de dois pontos antes ou depois de uma Enumeração;
    2. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir Citações;
    3. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir Explicações;
    4. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir um Aposto ou uma Oração Subordinada Substantiva Apositiva;
    5. Emprega-se o sinal de dois pontos para isolar Vocativos em correspondências.

    No excerto, temos um exemplo de enumeração sequencial de ações que um usuário comete.

    “Funciona assim:

    1. um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook,
    2. presencia um ato que considera errado,
    3. registra em vídeo ou foto e
    4. posta em sua conta”.

    Fonte: PDF Direção Concursos, Prof. José Maria.

    Gab. B

  • Fiz minha primeira denúncia no QC. Para Braulio Angra:

    "Acho que esse tipo de comentário deveria ser proibido, pessoas assim deveriam ser bloqueadas. Porque postam essas propagandas repetidas em todas as questões, e esse povo usa uma técnica, postam mais em questões que não tem comentários.

    Eu por exemplo só respondo questões com algum comentário, já deixo filtrado para aparecer algum colega comentando a questão, aí quando vou olhar é o espertão só tentando fazer propaganda. 

    Sem contar que só atrapalha nos estudos, enche de lixo a caixa de comentários.

    Na minha avaliação, uma das coisas que torna o QC especial e vence de goleada todos os outros sites é justamente esse engajamento nas questões pelos próprios estudantes.

    Acho que seria muito simples fazer essas propagandas no próprio perfil, ou em outros lugares."

  • Essa é uma questão sobre o uso dos dois pontos atrelado à interpretação textual.

     No caso em questão, temos uma anunciação de algo em “Funciona assim". Logo em seguida, tendo em vista a presença dos três verbos (presencia, registra e posta), podemos concluir que os dois pontos estão cumprindo uma de suas principais finalidades – introduzir uma enumeração. Nesse caso, trata-se de uma enumeração de ações (um usuário presencia algo, registra de certa forma e publica em sua conta). Logo, percebe-se que, entre as alternativas, a única que se adéqua a esse contexto é a opção B.

    Gabarito do professor: Letra B.


ID
5248393
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na sequência de predicados: “presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta” observa-se a recorrência de verbos que exigem:

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me ajudar.

  • Gabarito: A

  • PQP! em vídeo ou foto e em sua conta são adjuntos adverbiais

    Quem posta: posta ou posta algo

    Quem registra: registra ou registra algo

    verbos intransitivos ou transitivos diretos

    Nesse caso, são intransitivos, sem necessidade de complemento, utilizando-se de elementos acessórios, ou seja, adjuntos adverbiais

    Quem é que registra? um usuário -sujeito

    Registra onde? - Em vídeo ou foto - adjunto adverbial

    Quem é que posta? um usuário- sujeito

    Posta onde? -Em sua conta -adjunto adverbial

  • GABARITO A

    Em que pese a redação seja duvidosa, a assertiva está apenas solicitando a análise acerca da transitividade dos verbos grifados. Veja que temos os verbos presenciar, postar e registrar, sendo apenas o "presenciar" VTD, ou seja, n solicita preposição, o que coaduna com a alternativa A.

  • A questão exige conhecimento sobre regência verbal. Todos os verbos destacados - presenciar, registrar e postar - são verbos transitivos diretos. Sendo assim, eles não exigem preposição, mas a preposição pode ser incluída a partir do sentido expresso na frase. O verbo “ler", por exemplo, é transitivo direto. Eu li um livro no ônibus. O objeto direto é “um livro" e “no (em+o) ônibus" é um adjunto adverbial de lugar.

    Logo, observando os predicados e conhecendo as preposições possíveis, é possível destacar no trecho a preposição "em" empregada em dois dos predicados (registra em vídeo ou foto e posta em sua conta).

    Em função disso, as alternativas B, C e D podem ser eliminadas. A letra E também pode ser eliminada, pois o uso de determinantes antes dos substantivos não está correlacionado aos verbos do trecho. A alternativa possível é a letra A por exclusão. 

    No entanto, a questão tem uma inconsistência no enunciado ao usar o verbo “exigir", já que os verbos destacados são transitivos diretos, de acordo com o dicionário de regência verbal. Sendo assim, a presença de uma preposição no complemento verbal não é necessária.

    Gabarito da Professora: Letra A.

ID
5248414
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na informática, memórias são dispositivos capazes de guardar dados de forma temporária ou permanente. Sobre os diversos tipos de memória, considere as afirmações a seguir: 

I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil, sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado;
II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado.
III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil.
IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura, cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil;

Estão CORRETAS APENAS:

Alternativas
Comentários
  • I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil (não volátil), sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado; 

    II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado. 

    III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil. 

    IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura (leitura e escrita), cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil.

  • RAM: memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • Cuidado para não confundirem com as informações!!

    I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil, sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado; (ERRADA)

    -> O erro está na afirmação "VOLÁTIL", pois a memória ROM é "Não VOLÁTIL".

    II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado. (CERTA)

    -> HD, PEN DRIVE, memória ROM, entre outras, são "NÃO VOLÁTEIS" (não apaga quando o computador é desligado), são permanentes, fixas.

     III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil. (CERTA)

    IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura, cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil; (ERRADA)

    -> Há dois erros: memória RAM é uma memória de leitura e escrita. E a memória RAM é "VOLÁTIL" (quando o computador é desligado as informações executadas por ela são perdidas.)

    LETRA A

  •   memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • RAM: memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • Essa foi pra não zerar militante.

  • Compreendi assim: Volátil: temporária. Não volátil: Não temporária

  • RAM -> LEITURA E ESCRITA (VOLÁTIL); MEMÓRIA PRINCIPAL.

  • GABARITO: A

    Volátil = apaga

    Não volátil = não, não apaga.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • Para gravar que a memória ROM e não volátil e seus dados não apagam, lembre isto:

    O ROMântico nunca esquece.

    Fonte: Matheus


ID
5248417
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A arquitetura de sistemas computacionais de Von Neumann é caracterizada pela divisão de blocos de hardware como: sistema central de processamento (composta principalmente pela unidade de controle – UC e pela unidade lógica aritmética – ULA), sistema de memória e sistema de entrada e saída de dados. Assinale a alternativa que contém somente itens considerados como dispositivos de saída:

Alternativas
Comentários
  • Dispositivo de saída são dispositivos que exibem dados e informações processadas pelo computador, também chamados de unidades de saída. Por outras palavras, permitem a comunicação no sentido do computador para o usuário. Exemplos: monitor, caixas de som, impressora e outros.

  • Os dispositivos de saída são aqueles hardwares que recebem dados do processador. Uma vez que os dados foram processados, agora eles precisam de um destino, que será um dispositivo de saída. Com isso, os dados poderão ser exibidos, armazenados, reproduzidos, impressos etc.

    os principais dispositivos de saída:

    • caixa de som;

    • datashow ou projetor;

    • fone de ouvido;

    • impressora simples (aquela que só imprime!);

    • monitor ou vídeo.

  • Os periféricos são dispositivos que complementam a máquina e podem ser: de entrada, de saída ou de entrada/saída.

    Entrada: envia dados para o processados (ex. teclado, mouse, microfone)

    Saída: recebe a informação (ex. monitor, caixa de som, fone de ouvido, impressora simples)

    Entrada/saída: tanto recebe quanto envia (ex. pen-drive, impressora multifuncional)

    Gabarito: D (monitor, impressora e caixa de som)

    Em caso de erros, avisem-me.

    Bons estudos

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de dispositivos de saída existentes. 

     

    Antes de analisarmos as alternativas, vale destacar a diferença entre dispositivos de entrada e dispositivos de saída: 

    Dispositivos de entrada – Os dispositivos de entrada são os dispositivos que apenas inserem informações no computador. 

    Dispositivos de saída - Os dispositivos de saída são os dispositivos que apenas recebem informações no computador. 

     

    A) Incorreta – Memória RAM e disco rígido são considerados dispositivos de entrada e saída de dados, uma vez que inserem e recebem informações do computador.  

    B) Incorreta – Teclado e mouse são caracterizados dispositivos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador. 

    C) Incorreta - Teclado e mouse são caracterizados dispositivos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador. 

    D) Correta – Monitores, exceto os monitores touch screen, impressoras, salvo as multifuncionais, e caixas de som são caracterizados como dispositivos de saída, uma vez que apenas recebem informações do computador.  

    E) Incorreta – Notebook, tablet e smartphone não são caracterizados em nenhum tipo de dispositivo de entrada ou saída. 

     

    Gabarito – Alternativa D.  


ID
5248420
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere uma situação hipotética de um usuário que estava utilizando o aplicativo Microsoft Word 2012 em português, em um computador com sistema operacional Microsoft Windows 10, em português, com as configurações regionais marcadas para “Português (Brasil)”. Enquanto digitava seu texto, o usuário pressionou a sequência de teclas Ctrl+T e, em seguida, Ctrl+N. Assinale a alternativa que corresponde às consequências dessas ações realizadas pelo usuário:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Resumidamente.

    CTRL + T = Seleciona todo texto

    CTRL + N = Aplicar negrito

  • GABARITO: E

    Essa questão tu podia matar por eliminação, começando pelas alternativas A, C, e D, uma vez que não existe o comando de atalho CTRL + T para fins de alinhamento. Depois, poderia excluir a alternativa B, pois o comando de atalho para Itálico é CTRL + I e para Negrito é CTRL + N.

    Alinhar à esquerda: CTRL + Q (é a letra mais a esquerda do teclado)

    Alinhar à direita: CTRL + G.

    Centralizar: CTRL + E.

    Justificar: CTRL + J.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • CTRL T = Seleciona texto

    CTRL N = Negrito

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Word, mais especificamente quanto à função dos atalhos CTRL + T e CTRL + N. 

     

    A) Incorreta – O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q. 

    B) Incorreta – O atalho para aplicar o itálico é o CTRL + I. 

    C) Incorreta – O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q. 

    D) Incorreta - O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q, enquanto o atalho para aplicar o itálico é o CTRL + I. 

    E) Correta – Os atalhos CTRL + T e CTRL + N têm como função, respectivamente, selecionar todo o documento e aplicar negrito ao texto. 

     

    Gabarito – Alternativa E.  

  • Geralmente os comandos do word se referem a palavra em português:

    CTRL I- Italico

    CTRL N- Negrito

    CTRL J- Justificado

    CTRL S- Sublinhado

  • GAB-E

    Ao pressionar Ctrl+T todo o texto foi selecionado e, em seguida, colocado em negrito porque o usuário pressionou Ctrl+N. 20.

    CTRL+T----------SELECIONA TUDO.

    CTRL+N---------NEGRITO.

    ABRAÇO PARA TODOS OS BRASILEIROS QUE ESTÃO NOS EUA.!!!

  • ATALHOS WORD

    CTRL + A = Abrir um documento.

    CTRL + B = BACKUP.

    CTRL + D = caixa de Diálogo formatação (comando Fonte, menu formatar).

    CTRL + E = cEntralizar.

    CTRL + G = Alinhar à Gireita.

    CTRL + Q  = Alinhar à esQuerda.

    CTRL + I = Itálico.

    CTRL + J = Justificado.

    CTRL + K = Inserir hiperlink. (Lembrem-se do jogo “ZELDA”)

    CTRL + L = Localizar / pesquisa.

    CTRL + N = Negrito.

    CTRL + O = nOvO.

    CTRL + P = ImPrimir.

    CTRL + R = Refazer/Repetir.

    CTRL + S = Sublinhar.

    CTRL + T = Tudo Selecionar.

    CTRL + U = “Ubstituir”.

    CTRL + W = Fechar.

    CTRL + F = Aumenta o espaçamento.

    CTRL + M = insere parágrafo.

    Ctrl + Shift + End = Selecionar da posição atual até o final do documento.

    Ctrl + Shift + Home = Seleciona posição atual até o início do documento.

    Ctrl + End = move o cursor para o final do documento.

    Ctrl + Home = move o cursor para início do documento.

    CTRL + BACKSPACE = Apaga a palavra ANTES do Cursor.

    CTRL + DELETE = Apaga a palavra DEPOIS do Cursor.

    CTRL + ENTER = Quebra de página.

    SHIFT + ENTER = Quebra de Linha.

    CTRL + SHIFT + > =aumenta a fonte do texto.

    CTRL + SHIFT + < = diminui a fonte do texto.

    F1 = Abre a aba de ajuda.

    CTRL + F1 = Fixar / desaFixar a Faixa de Opções.

    Shift + F3 = Muda o texto selecionado (maiúsculas ou minúsculas).

    F7 = Verifica a ortografia.

    Shift + F7 = Abre o dicionário de sinônimos.

    F12 = Abre a opção “Salvar como”.

    ALT+F5 = Altera o tamanho da janela ativa após maximizá-la.

     

    “Não pare até que tenha terminado aquilo que começou”.

    POLÍCIA PENAL DE MINAS GERAIS


ID
5248423
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A revisão de documentos é uma ferramenta importante para elaboração de relatórios, trabalhos acadêmicos, editais e outros tipos de documentos. Sobre esta ferramenta disponível no Microsoft Word 2012, considere as afirmações a seguir:

I. Quando um comentário é inserido não pode ser mais modificado. O autor do documento deverá refazer todo o trecho do texto com a observação em um novo arquivo. Esse procedimento é necessário para manter a integridade do documento.
II. Na aba de Revisão é possível encontrar um botão para inserir novo comentário, sendo possível que o revisor adicione anotações em diversas partes do documento.
III. O Microsoft Word 2012 também disponibiliza uma ferramenta de Dicionário de Sinônimos que ajuda o autor a se expressar de outra maneira, mas com o mesmo significado.
IV. É possível controlar alterações no documento. Isso é especialmente útil se o documento está quase concluído e o usuário está trabalhando com outras pessoas na revisão ou fazendo comentários

Estão INCORRETAS APENAS:

Alternativas
Comentários
  • A prova de que a banca elaborou a prova nas coxas, é que a assertiva IV não está em nenhuma opção de resposta.

  • Se clicar com o botão direito do mouse no comentário na aba REVISÃO, aparece um menu - EDITAR COMENTÁRIO.

    Na aba revisão tem a GUIA comentários, por ela é possível controlar e adicionar todos os comentários adicionados no texto, inclusive excluir todos.

    Na aba revisão GUIA revisão de texto, encontra-se 3 funcionalidades: ortografia e gramática, dicionário de sinônimos e contagem de palavras.

    Na aba revisão GUIA controle, é possível fazer controle de alteração do texto, inclusive com senhas. Essa guia também faz o controle de todos os comentários adicionados no texto.

  • B

    I


ID
5248429
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O LibreOffice é um conjunto integrado de aplicativos para escritório disponível para as versões do Windows, Linux e outros sistemas operacionais. É de código aberto e de livre distribuição, incorporando aplicativos para edição de texto, planilhas eletrônicas, edição e apresentação de slides, entre outros. Assinale a alternativa que contém apenas aplicativos incorporados ao LibreOffice.

Alternativas
Comentários
  • Gab ; C

    O processador de textos Writer, a planilha Calc, o editor de apresentações Impress, a aplicação de desenho e fluxogramas Draw, o banco de dados Base e o editor de equações Math são os componentes do LibreOffice.

  • LibreOffice:

    Writer: editor de textos (equivalente ao MS Word)

    Calc: editor de planilhas (Excel)

    Impress: editor de apresentações (Power Point)

    Draw: para desenhos etc

    Math: fórmulas matemáticas, cálculos etc

    Base: banco de dados

    Gabarito: C

  • GABARITO - C

    Wirter - odt

    Calc - ods

    Impress - odp

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos softwares inclusos no pacote LibreOffice. 

    A) Incorreta – Não existem softwares chamados LibreWord, LibreExcel e LibrePowerPoint. 

    B) Incorreta – Word, Excel e PowerPoint fazem parte do pacote Office da Microsoft. 

    C) Correta – Writer, Calc e Impress são softwares inclusos no LibreOffice e possuem como função, respectivamente, editar textos, editar planilhas e realizar apresentação de slides. 

    D) Incorreta – Paint e Bloco de notas são acessórios inclusos no sistema operacional Windows, enquanto Photoshop é um software utilizado para a edição de imagens.  

    E) Incorreta – Mesma justificativa da alternativa B. 

     

    Gabarito – Alternativa C. 


ID
5248432
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Internet pode ser utilizada para as mais diversas práticas profissionais e pessoais. Sobre navegação com segurança na Internet, analise as afirmações a seguir:

I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas.
II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado.
III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira.
IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.

São consideradas boas práticas de navegação na Internet APENAS:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas. 

    II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado. 

    IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.

  • Caracteres especiais são aceitos em senhas? Nao sabia, por isso errei a questão.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira.

    OBS: SEMPRE temos que verificar os links compartilhados é uma excelente porta de entrada de vírus e Malwares ...

    Sabendo disso já matava a questão por exclusão nas opções.


ID
5248435
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft PowerPoint 2012 em português, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Sim, é possível realizar a integração de dados de uma planilha

    Vincular uma seção de dados em Excel a PowerPoint

    1. Em Excel, abra a agenda de trabalho salva com os dados que você deseja inserir e vincular.
    2. Arraste sobre a área de dados aos PowerPoint e, na guia Página Central, clique ou toque em Copiar.
    3. No PowerPoint, clique no slide em que deseja colar os dados copiados da planilha.

  • Bruno Aguiar - PCRN,

    Está pedindo a opção incorreta... não entendi seu comentário.

    Braulio Agra,

    Sobre mapas mentais ainda não consegui tirar proveitos deles. Talvez esteja usando errado.

  • Negação em questão de Informática normalmente tem boi na linha.

  • A questão aborda conhecimentos gerais acerca das funcionalidades do PowerPoint 2012. Vale destacar que a questão pede que o candidato assinale a alternativa incorreta.

     

    A) Correta – Para inserir imagens nas apresentações, basta o usuário ir à guia “Inserir” e clicar no comando “Imagem”.

    B) Correta – O PowerPoint permite a inserção de vídeos e áudios nas apresentações de slides. Para isso, basta o usuário ir à guia “Inserir” e, em seguida, ao grupo “Mídia” e clicar no comando “Áudio”, para inserir um áudio, ou “Vídeo” para inserir um vídeo.

    C) Correta – O PowerPoint possui um recurso chamado “Zoom”, que tem como função ampliar ou reduzir o zoom na tela de edição. O usuário pode acessar esse recurso através da barra de status ou através da guia “Exibir”.

    D) Correta – A barra de status exibe informações relacionadas ao documento, como, por exemplo, número de slides, porcentagem de zoom, modo de exibição, idioma etc. O usuário poderá habilitar ou desabilitar as informações exibidas. Para isso, basta clicar com o botão direito do mouse sobre a barra de status e selecionar as opções desejadas.

    E) Incorreta – O PowerPoint permite a inclusão de planilhas do Excel na apresentação de slides. Para isso, basta o usuário ir à guia “Inserir”, clicar no comando “Objeto”, procurar a pasta de trabalho do Excel na caixa de diálogo que será exibida, selecionar a opção “Vínculo” e clicar na opção “OK” para inserir a planilha.

     

    Gabarito – Alternativa E. 


ID
5258248
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme NETTO, a profissionalização do Serviço Social no Brasil é explicada como resultado do:

Alternativas
Comentários
  • Processo de ruptura com as protoformas do Serviço Social dado pela consolidação da ordem monopólica.

  • A profissionalização do serviço social se deu quando abriu-se um espaço na divisão socio-técnica do trabalho para o desempenho de papéis executivos e o seu agente passou a ser reconhecido enquanto trabalhador assalariado.

  • A profissionalização do Serviço Social não se relaciona decisivamente à "evolução da ajuda", à "racionalização da filantropia" nem à "organização da caridade"; vincula-se à dinâmica da ordem monopólica. É só então que a atividade dos agentes do Serviço Social pode receber, pública e socialmente, um caráter profissional: a legitimação (com uma simultânea gratificação monetária) pelo desempenho de papéis, atribuições e funções a partir da ocupação de um espaço na divisão social (e técnica) do trabalho na sociedade burguesa consolidada e madura; só então os agentes se reproduzem mediante um processo de socialização particular juridicamente caucionada e reiterável segundo procedimentos reconhecidos pelo Estado; só então o conjunto dos agentes (a categoria profissionalizada) se laiciza, se independentiza de confessionalismos e/ou particularismos. A emergência profissional do Serviço Social é, em termos histórico-universais, uma variável da idade do monopólio; enquanto profissão, o Serviço Social é indivorciável da ordem monopólica, ela cria e funda a profissionalidade do Serviço Social.

    Fonte: NETTO, José Paulo. Capitalismo monopolista e serviço social 7. ed. São Paulo: Cortez, 2009.

  • Já caiu:

    A profissionalização do Serviço Social no Brasil não está relacionada à evolução da ajuda, nem a racionalização da filantropia, mas à dinâmica do capitalismo monopolista, que requisita um conjunto de agentes o que, posteriormente, se laicizam.


ID
5258251
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme Art. 5º da lei 8.662/93, constituem atribuições privativas do Assistente Social, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

           I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

           II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

           III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

           IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

           V - assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

           VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

           VII - dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação;

           VIII - dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social;

           IX - elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;

           X - coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

           XI - fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais;

           XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

           XIII - ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e entidades representativas da categoria profissional.

  • A questão solicita conhecimento da Lei nº 8.662 de 1993, que dispõe sobre a profissão de assistente social e dá outras providências. Devemos encontrar a alternativa incorreta.

    A) treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social.

    B) coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social.

    C) realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria psicossocial.

    D) planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social.

    E) dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação.

    Analisando as alternativas, temos:

    A, B, D, e E – Incorretas. As alternativas constituem atribuições privativas do/a assistente social, conforme o “Art. 5º” da Lei nº 8.662 de 1993.

    C – Correta.  Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria psicossocial. A alternativa está incorreta porque não é uma atribuição privativa do/a assistente social. Conforme o “Art. 4º” da Lei nº 8.662 de 1993, temos: IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social.

    GABARITO: C


ID
5258254
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Indique a palavra que complementa o texto a seguir:


“Assim é que, no cumprimento das atribuições e competências socioprofissionais, há que se realizar permanentemente a pesquisa das condições e relações sob as quais o exercício profissional se realiza, dos objetos de intervenção, das condições e relações de vida, trabalho e resistência dos sujeitos sociais que recebem os serviços. Faz-se necessário não apenas coordenar e executar políticas sociais, projetos e programas, mas também avaliá-los, coordenar pesquisas, realizar vistorias, perícias e laudos, emitir parecer técnico, formar assistentes sociais. Aqui se reconhece e se enfatiza a natureza ______________ das competências profissionais” (GUERRA).

Alternativas
Comentários
  • gabarito D

    Investigativa

  • A questão é uma citação do texto de Yolanda Guerra (2009).

    A, B, C, e E – Incorretas.

    D – Correta. Investigativa. (...) Aqui se reconhece e se enfatiza a natureza investigativa das competências profissionais” (GUERRA, p. 3, 2009).

    Gabarito: D

    Referência:

    GUERRA, Yolanda. A dimensão investigativa no exercício profissional. Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.

  • GABARITO: D.

    REFERÊNCIA: A dimensão investigativa no exercício profissional por Yolanda Guerra.


ID
5258257
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em se tratando dos projetos profissionais, os mesmos só podem ser pensados em articulação com:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com Netto (1999), os projetos profissionais ,inclusive o projeto ético político do Serviço Social, apresentam a auto­imagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam os seus objetivos e funções, formulam os requisitos (teóricos, institucionais e práticos) para o seu exercício, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as balizas da sua relação com os usuários de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais, privadas e públicas [...] (1999, p. 4). Nesse sentido, Teixeira e Braz (2009) expõe que tal identidade coletiva que o projeto profissional suscita surge em meio aos contraditórios interesses de classe que determinam o Serviço Social, por isso, ele só pode ser pensado em relação a um projeto de maior envergadura: o projeto societário (TEIXEIRA; BRAZ, p. 4, 2009). Ou seja, “os projetos societários estão presentes na dinâmica de qualquer projeto coletivo, inclusive em nosso projeto ético‐político” (Ibid. p. 5, 2009).

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    A, C, D e E – Incorretas.

    B – Correta. Projetos societários

    Gabarito: B

    Referência:

    NETTO, José Paulo. A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social. Serviço Social e Saúde: formação e trabalho profissional.

    TEIXEIRA, Joaquina Barata.; BRAZ, Marcelo. O projeto ético-político do Serviço Social. In: Serviço Social: Direitos e Competências Profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.


ID
5258260
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a alternativa que complementa o texto abaixo:


“É sabido que, politicamente, este processo te ve seu marco no III CBAS, em 1979, na Cida de de São Paulo, quando, então, de forma o rganizada, uma vanguarda profissional virou u ma página na história do Serviço Social brasil eiro ao destituir a mesa de abertura composta por nomes oficiais da ditadura, substituindo-os por nomes advindos do movimento dos trabalhadores. Este congresso ficou conhecido como o ‘__________________’ ”. (TEIXEIRA e BRAZ)

Alternativas
Comentários
  • Congresso da virada

  • "Este processo teve seu marco no III CBAS, em 1979, na Cidade de São Paulo, quando, então, de forma organizada, uma vanguarda profissional virou uma página na história do Serviço Social brasileiro ao destituir a mesa de abertura composta por nomes oficiais da ditadura, substituindo‐os por nomes advindos do movimento dos trabalhadores. Este congresso ficou conhecido como o “Congresso da Virada”. 

    O projeto ético­político do Serviço Social-JOAQUINA BARATA

    GABARITO: E

    SEGUE MEU INSTAGRAM: @profalucianafarias


ID
5258263
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme o Art 2º da RESOLUÇÃO CFESS Nº 557/2009, o assistente social, ao emitir laudos, pareceres, perícias e qualquer manifestação técnica sobre matéria de Serviço Social, deve atuar:

Alternativas
Comentários
  • Alterativas A e B iguais. Sendo essas alternativas a resposta da questão.

  • Com ampla autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93.

  • Gabarito A

    RESOLUÇÃO CFESS Nº 557/2009 de 15 de setembro de 2009 

    Ementa: Dispõe sobre a emissão de pareceres, laudos, opiniões técnicas conjuntos entre o assistente social e outros profissionais. 

    Art 2°. O assistente social, ao emitir laudos, pareceres, perícias e qualquer manifestação técnica sobre matéria de Serviço Social, deve atuar com ampla autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93. 

    Fonte: http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao_CFESS_557-2009.pdf

  • Sherlen, as alternativas A e B são diferentes.

    Letra A fala sobre AMPLA AUTONOMIA, termo que consta no Art. 2º do Código de Ética enquanto um dos DIREITOS do Assistente Social.

    Letra B fala sobre a RELATIVA AUTONOMIA, termo que é frequentemente usado nas literaturas, especialmente da Iamamoto, para se referir à relativização da nossa autonomia enquanto profissionais assalariados, que respondem à uma instituição.

    Basicamente, na teoria nossa AUTONOMIA É AMPLA, mas na prática, ela é relativa.

  • Na verdade as alternativas A e D que estão iguais, repetiu a resposta.

  • Isso é um tipo de questão que você tem que decorar até a vírgula .

    Tristeza!

  • Bem observado Larissa. Ela respondeu o comentário de Elaine Duarte. Pra quem também ficou achando assim como eu que a letra A e D estava iguais.

  • Vamos, então, analisar as alternativas:

    A – Correta. com ampla autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93.

    B – Incorreta. com relativa autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93.

    C – Incorreta.  com ampla autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93.

    D – Incorreta. com ampla autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas das profissões, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93.

    E – Incorreta. com ampla autonomia independente de normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93.

    A questão requer conhecimento da RESOLUÇÃO CFESS Nº 557/2009, que no seu art. 2º, afirma que ao emitir esses documentos, o assistente social deve atuar com “ampla autonomia respeitadas as normas legais, técnicas e éticas de sua profissão, não sendo obrigado a prestar serviços incompatíveis com suas competências e atribuições previstas pela Lei 8662/93”.

     

    Ao analisar as alternativas, temos:

    A – Correta.

    B, C, D e E – Incorretas.

    Gabarito: C

    Referência:

    CFESS. Resolução CFESS nº 557 de 15 de setembro de 2009. Brasília, 2009.


ID
5258266
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando a atuação do assistente social em equipes multiprofissionais NÃO é correto afirmar:

Alternativas

ID
5258269
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em se tratando das condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social assinale a alternativa verdadeira:

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO n° 493, DE 21 DE AGOSTO DE 2006

    Dispõe sobre as condições éticas técnicas do exercício profissional do assistente social.

    Art. 2o- - O local de atendimento destinado ao assistente social, deve (letra B errada) ser dotado de espaço suficiente, para abordagens individuais ou coletivas, conforme as características dos serviços prestados, e deve possuir e garantir as seguintes características físicas:

    a-iluminação adequada ao trabalho diurno e noturno, conforme a organização institucional; (GABARITO letra C)

    b-recursos que garantam a privacidade do usuário naquilo que for revelado durante o processo de intervenção profissional;

    c-ventilação adequada a atendimentos breves ou demorados e com portas fechadas;

    d-espaço adequado para colocação de arquivos para a adequada guarda de material técnico de caráter reservado.

  • RESOLUÇÃO CFESS nº 493/2006  

    Art. 4º - O material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito aos assistentes sociais.

  • A questão requer conhecimento da Resolução CFESS nº 493/2006, que dispõe sobre as condições éticas e técnicas do exercício profissional do/a assistente social.

    Analisaremos as alternativas para encontrar a correta:

    A – Incorreta. Para a realização e execução de qualquer atendimento ao usuário do Serviço Social não é obrigatória a existência de espaço físico em condições adequadas. Conforme o “Art. 1º”, temos que é condição essencial, portanto obrigatória, para a realização e execução de qualquer atendimento ao usuário do Serviço Social a existência de espaço físico, nas condições que esta Resolução estabelecer.

    B – Incorreta. O local de atendimento destinado ao assistente social pode ser dotado de espaço suficiente, para abordagens individuais ou coletivas, conforme as características dos serviços prestados. Conforme o “Art. 2º”, temos que o local de atendimento destinado ao assistente social deve ser dotado de espaço suficiente, para abordagens individuais ou coletivas, conforme as características dos serviços prestados, e deve possuir e garantir as seguintes características físicas:

    a - iluminação adequada ao trabalho diurno e noturno, conforme a organização institucional;

    b - recursos que garantam a privacidade do usuário naquilo que for revelado durante o processo de intervenção profissional;

    c - ventilação adequada a atendimentos breves ou demorados e com portas fechadas

    d - espaço adequado para colocação de arquivos para a adequada guarda de material técnico de caráter reservado.

    C – Correta. O local de atendimento deve possuir iluminação adequada ao trabalho diurno e noturno, conforme a organização institucional. Conforme o “Art. 2º, alínea a”, temos: a - iluminação adequada ao trabalho diurno e noturno, conforme a organização institucional.

    D – Incorreta. A privacidade do usuário naquilo que for revelado durante o processo de intervenção profissional é exigida nos casos de violação de direitos. Conforme o “Art. 2º, alínea b”, temos: b - recursos que garantam a privacidade do usuário naquilo que for revelado durante o processo de intervenção profissional.

    E – Incorreta. O material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito à equipe multiprofissional. Conforme o “Art. 4º”, temos que o material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito aos assistentes sociais.

    Gabarito: C


ID
5258272
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em se tratando do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), cabe aos Estados EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • E) Criar e manter programas de atendimento para a execução das medidas socioeducativas em meio aberto.

    Art. 4º fala sobre as competências do Estado. Medidas de meio aberto é função dos Municípios.

  • Meu Resumo.

    O município cria e mantém -meio aberto;

    O estado cria e mantém - semiliberdade e internação.


ID
5258275
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No contexto da pandemia pelo Coronavírus o CFESS instituiu a normativa n. 3/2020, a qual dispõe sobre ações de comunicação de boletins de saúde e óbitos por assistentes sociais. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    6. Da mesma forma, não cabe ao /à assistente social a divulgação de boletins médicos, nem tampouco o atendimento prévio de pacientes, visando realizar a triagem das suas condições clínicas para acesso aos serviços de saúde.

    Fonte: http://www.cfess.org.br/arquivos/OrientacaoNormat32020.pdf


ID
5258278
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre a construção do estudo social, em consonância com as reflexões de Fávero, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Ao analisar as alternativas, temos:

    A – Correta. Na construção do estudo social, não se pode perder de vista que mesmo quando se trabalha apenas com um usuário, ele é um indivíduo social, e a realidade social que condicionou sua história, bem como o fato que motivou a realização do estudo, devem ser trazidos à tona por competência do assistente social.

    B – Incorreta. Na construção do estudo social, não se pode perder de vista que quando se trabalha apenas com um usuário, ele é um indivíduo isolado.

    C – Incorreta.  A realidade social que condicionou a história dos indivíduos, bem como o fato que motivou a realização do estudo, não devem ser trazidos à tona pelo assistente social.

    D – Incorreta. A realidade social que condicionou a história dos indivíduos, deve ser observada apenas em demandas do poder judiciário.

    E – Incorreta. Não é dever do assistente social trazer à tona as peculiaridades sociais, econômicas e culturais que interferem e determinam o dia a dia dos sujeitos.

    Segundo Fávero (2005, p. 36), “na construção do estudo social, não se pode perder de vista que mesmo quando se trabalha com apenas um usuário, ele é um indivíduo social, e a realidade social que condicionou a sua história, bem como o fato que motivou a realização do estudo, devem ser trazidos à tona por competência do assistente social”

    A – Correta.

    B, C, D e E – Incorretas.

    Gabarito: A

    Referência:

    FÁVERO, E. T. Estudo Social: Fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária. In: CFESS (org.). O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuição ao debate no judiciário, no penitenciário e na previdência social, 4. Ed. São Paulo: Cortez, 2005.


ID
5258281
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme o artigo 35 do SINASE, NÃO se constitui princípio da execução das medidas socioeducativas:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C- ...E, SEMPRE QUE POSSÍVEL, ATENDAM ÁS NECESSIDADES DAS VÍTIMAS.

    (E NÃO EXCEPCIONALMENTE)


ID
5258284
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No dia Nacional da Visibilidade Trans, 29 de janeiro, a Associação Nacional de Travestis e Transexuais (ANTRA), divulgou dados que apontam o Brasil como o país que mais mata pessoas trans no mundo. Entre as conquistas que se podem elencar na luta pelos direitos desse público NÃO se inclui:

Alternativas
Comentários
  • Na questão, o que não caracteriza uma conquista é a dificuldade de acessar o emprego formal, sendo esta uma excepcionalidade na vida das pessoas trans, conforme matéria da Folha de São Paulo (FERREIRA, 2020), que afirma que no Brasil, 90% dessa população ainda tem na prostituição a sua única fonte de renda.

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    E – Correta.

    A, B, C e D – Incorretas.

    Gabarito: E

    Referência:

    FERREIRA, L. O emprego formal ainda é exceção entre pessoas trans. Folha de São Paulo. São Paulo: 29 jan., 2020.


ID
5258287
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A defesa do Sistema Único de Saúde perpassa a discussão sobre o modelo de gestão utilizado. Para tanto é necessário defender as seguintes pautas EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Alguém para comentar essa questão.

  • luta pela revogação das leis que instituem as Organizações Sociais (OS), a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) e as Fundações Estatais de Direito Privado (FEDP).

    Eu nem sabia que existia essa luta. Valei-me! Eu quero entrar na Ebserh .hahaha!

  • A ebsher na saúde privatiza o sus, está no livro fundo público de evilasio salvador

  • Dúvidas nessa questão.


ID
5258290
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com as diretrizes curriculares para o Curso de Serviço Social, NÃO se inclui dentre os objetivos da formação profissional:

Alternativas
Comentários
  • Capacidade de contribuir para o controle da participação dos usuários nas decisões institucionais.

  • A formação profissional deve viabilizar uma capacitação teórico-metodológica e éticopolítica, como requisito fundamental para o exercício de atividades técnico-operativas, com vistas à

    • compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade;

    A formação profissional deverá desenvolver a capacidade de

    • elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social;

    contribuir para viabilizar a participação dos usuários nas decisões institucionais (contribuir para viabilizar, e não para o controle);

    • planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais;

    • realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais;