Prova CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde

Questão 3405442

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Conforme as ideias apresentadas no texto, é CORRETO afirmar que o Estado Democrático de Direito:

• A. Restringe-se a uma reflexão filosófica sobre a atividade político-partidária.
• B. Iguala-se aos hábitos eleitorais aos quais a população está subordinada.
• C. Pode ser entendido como o Estado em que o povo exerce o poder.
• D. Refere uma prática política anacrônica oriunda da Grécia antiga.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Segundo o texto:   ?Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana?, afirmou Leite.

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• Segundo o texto : no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

• Apenas comentando a D-

  A democracia surgiu na Grécia antiga, e não o Estado Democrático de Direito

• GAB C

  Pensei que era direito constitucional fui umas duas vezes rever o filtro...

Questão 3405445

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Acerca dos propósitos, gerais ou específicos, é CORRETO afirmar que o texto:

• A. Propõe uma definição clara e objetiva do conceito de povo.
• B. Separa os campos da reflexão sobre política espelhando a filosofia.
• C. Esclarece o conceito de Estado Democrático de Direito citando especialista.
• D. Circunscreve o conceito de Estado Democrático ao viés político-partidário.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Voltando ao texto: Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa ?democrático?, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito. ?Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana?, afirmou Leite.

  ? O autor utiliza um argumento de autoridade para esclarecer acerca do Estado Democrático de Direito.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Gab:C

  Esclarece o conceito de Estado Democrático de Direito citando especialista

• Conceitos

     Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

  A resposta é inteiramente neste fragmento do texto.

  Gabarito letra C!

• GABARITO C

  O texto esclarece o significado e fundamenta com a opinião de um especialista.

  Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

  Bons estudos!

• Basta ler a bibliografia do texto:

  (Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

  GABARITO C - Esclarece o conceito de Estado Democrático de Direito citando especialista

Questão 3405448

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Conforme o que se enuncia no segundo parágrafo do texto, é CORRETO afirmar somente que:

• A. Em uma democracia indireta o povo não elege seus representantes políticos.
• B. O povo pode tomar diretamente suas decisões por meio de seus representantes.
• C. A eleição de senadores e deputados, por exemplo, contradiz o conceito de República.
• D. O conceito de República está diretamente ligado ao fato de o poder provir do povo.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? De acordo com o texto:

  ? Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: ?Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)?. 

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República)

  Gab. D

• Aprendendo direito direito constitucional no português ...kkkk

• A palavra república vem de res publica, "coisa pública" em latim. Por aí já se tem uma noção.

• Só vi constitucional

Questão 3405451

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Assinale a alternativa em que a palavra entre parênteses substitui a palavra destacada sem prejuízo para a correção gramatical nem para o sentido do texto.

• A. “Com a premissa de que todo o poder EMANA (exalta) do povo prevista na Constituição [...]”
• B. “Suas principais características são SOBERANIA (sabedoria) popular; da democracia [...]”
• C. “Como o nome sugere, a principal ideia da CATEGORIA (conceito) é a democracia.”
• D. “Já o Estado de Direito é PAUTADO (orientado) por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado.”

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? ?Já o Estado de Direito é PAUTADO (orientado) por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado.?

  ? O termo em destaque equivale a algo relacionado com método; enumerado, arrolado, orientado por algo.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Emana vem do verbo emanar. O mesmo que: eflui, exala, provém, desprende, deriva

• Pegadinha legal! Emana é sinônimo de exala e não exalta

• Realmente violenta a diferença!

  EMANA- Desprender ou exalar; dissipar certo aroma

  Ex : O cheiro ruim emanava do esgoto.

Questão 3405454

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra QUE

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

A palavra QUE destacada pode ser classificada como pronome relativo somente no item:

• A. “[...] possui uma constituição QUE emanou da vontade do povo [...]”
• B. “[...] isso significa QUE vivemos em uma República.”
• C. “[...] este trecho estabelece QUE, no Brasil, também funciona a democracia direta.”
• D. “Ele explica QUE essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão.”

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  A) ?[...] possui uma constituição QUE emanou da vontade do povo [...] ? pronome relativo retomando o substantivo "constituição" e equivalendo a "a qual".

  B) ?[...] isso significa QUE vivemos em uma República.? ? isso significa ISSO (=o "que" é uma conjunção integrante).

  C) ?[...] este trecho estabelece QUE, no Brasil, também funciona a democracia direta.? ? estabelece ISSO (=novamente uma conjunção integrante dando início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta).

  D) ?Ele explica QUE essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão.? ? explica ISSO (=novamente uma conjunção integrante dando início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Pronome Relativo

  troque o QUE por " a qual " " o qual "

  Conjunção Integrante

  troque o Que por ISSO

• Função do pronome relativo: Retomar ou Substituir, pode ser trocado por o(a) qual, os(as quais). Função da Conjunção Integrante: Completar, Integrar a frase, na frase substitua por ISSO, caso se encaixe, na maioria das vezes será Conj. Integrante. Lembrando que essa substituição é apenas um artifício para constatar que é conjunção, não é de fato uma troca. ;)

• o   Gabarito: A.

  .

  Pronome Relativo

  - Retoma um substantivo ou um pronome substantivo antecedente.

  - Pode ser substituído por outro pronome relativo, como "o/os/a/as qual/is".

  - Ex: Achei o livro que você procura.

  .

  É o caso da assertiva A. As demais, todavia, enquadram-se como conjunção subordinativa integrante:

  .

  Conjunção Subordinativa Integrante

  - Introduz uma oração subordinada substantiva.

  - É possível substituir por "ISTO".

  - Ex: Sei que serei bonito.

• troca-se o " Que '' por ''Isto '' se fizer sentido o " Que " será conjunção ! RUMO PME !

• GABARITO: LETRA A

  PRONOME RELATIVO : quando puder ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais...

  CONJUNÇÃO INTEGRANTE : quando puder ser substituído por ISSO/DISSO/NISSO.

• Assertiva A

  “[...] possui uma constituição QUE emanou da vontade do povo [...]”

• A questão quer saber em qual das alternativas abaixo a palavra "que" é pronome relativo. Vejamos:

   .

  "QUE" pronome relativo equivale a O(A) (S) QUAL (IS) Ex.: O livro que eu li é ruim. (que = O QUAL)

  "QUE" conjunção integrante equivale a ISSO / ESSE (A) Ex.: Estou certo de que você passará nas provas. (= Estou certo DISSO)

   .

  A) “[...] possui uma constituição QUE emanou da vontade do povo [...]”

  Certo. "Que" nesse caso é pronome relativo, retoma "constituição" e equivale a "A QUAL".

  B) “[...] isso significa QUE vivemos em uma República.”

  Errado. "Que" nesse caso é conjunção integrante e equivale a "ISSO". (...isso significa o quê? ISSO)

  C) “[...] este trecho estabelece QUE, no Brasil, também funciona a democracia direta.”

  Errado. "Que" nesse caso é conjunção integrante e equivale a "ISSO". (este trecho estabelece o quê? ISSO)

  D) “Ele explica QUE essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão.”

  Errado. "Que" nesse caso é conjunção integrante e equivale a "ISSO". (Ele explica o quê? ISSO)

  Gabarito: Letra A

• Quem é que emana da vontade do povo? A constituição

• Pronome relativo é quando você pode substituir por OQUAL, A QUAL, OS QUAIS, AS QUAIS.

• Elimina procurando o'' A QUAL'' que da certo

• QUE:

  VERBO ANTES? CONJUNÇÃO 'INTEGRANTES"

  EXCETO: TER + QUE + VERBO, SENDO O QUE PREPOSIÇÃO ACIDENTAL.

• [GABARITO: LETRA A]

  Funções do “QUE”.

  Funciona como:

  1. Pronome - interrogativo, relativo e indefinido.

  2. Conjunção - coordenativa e subordinativa integrante. 

  2.1 - Coordenativa: aditiva, adversativa, explicativa, alternativa.

  2.2 - Subordinativa adverbial: causal, concessiva, consecutiva, comparativa, conformativa, final e temporal.

  Interjeição, preposição, substantivo, advérbio de intensidade e partícula expletiva.

  Substantivo: equivale a qualquer coisa ou alguma coisa.

  - Vem determinado por artigos ou por outras classes gramaticais;

  - Como monossílabo tônico, é acentuado.

  Ex: A professora tem um quê na voz.

  Tinha um quê entre eles, estavam muito calados naquela noite. 

  Advérbio de intensidade: acompanha adjetivos ou advérbios, intensificando-os.

  - Equivale a quão, quanto, muito.

  Ex: Que bela grafia!

  Que excelente resultado. 

  Pronome interrogativo: presente nas orações interrogativas diretas ou indiretas.

  - Equivale a qual, ou qual coisa.

  Ex: Que queres aqui?

  Ele perguntou em que candidato eu votaria.

  Pronome relativo: refere-se a um termo antecedente, retomando-o na oração de que faz parte.

  - Introduz as orações subordinadas adjetivas.

  - Equivale a o qual e flexões.

  Ex: Ela foi a professora que me explicou.

  Pronome indefinido: acompanha os substantivos modificando-os.

  - Equivale a quanto e flexões.

  Ex: Que frutas saborosas você me trouxe! (Quantas frutas...)

  Preposição: ocorre nas locuções verbais com os verbos auxiliares ter e haver.

  - Equivale a a, de ou para em algumas construções.

  Ex: Não ganho nada que explicar. (Não tenho nada a/para explicar).

  Interjeição: exprime um sentimento (emoção, surpresa, espanto...).

  - Apenas em frases exclamativas.

  - É acentuado.

  - Não tem função sintática.

  Ex: Quê! Não acredito!

  Conjunção coordenativa: liga orações coordenadas. 

  - A depender do valor semântico estabelecido entre as orações, pode ser classificado em conjunção aditiva, adversativa, explicativa ou alternativa. 

  Aditiva: E. 

  Adversativa: Mas. 

  Explicativa: Porque / Pois. 

  Alternativa: Quer... Quer.

  Conjunção integrante: introduz uma oração subordinada substantiva, ligando-a à oração principal. 

  - Equivale a isto. 

  Ex: É importante que você estude. (É importante isto).

  Conjunção subordinativa adverbial: liga uma oração subordinada adverbial à oração principal. 

  - A depender do valor semântico estabelecido entre as orações, pode ser classificado em conjunção causal, consecutiva, comparativa, conformativa, concessiva, final ou temporal.

  Partícula expletiva: empregada para dar realce a um termo oracional. 

  - Não tem função sintática. 

  - Pode ser excluído da oração sem prejuízo semântico. 

  - Pode vir acompanhado do verbo ser: é que. 

  Ex: A professora que me explicou a matéria. 

  FONTE: PORTUGUÊS PARA CONCURSOS - GRAMATICA ESQUEMATIZADA, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E QUESTÕES COMENTADAS.     

Questão 3405457

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas; Ortografia

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão CORRETAMENTE grafadas.

• A. No correr de milênios, as formas de convivência humana foram sendo modificadas, em decorrência de mútiplos fatores, entre os quais a percepção da necessidade de um governo do grupo social que definisse e implantasse formas de organização que fossem benéficas para todos os componentes do grupo.
• B. Em decorrencia, acabaram sendo definidas as classes sociais privilegiadas, e as necessidades e os objetivos específicos das pessoas e dos segmentos sociais inferiores foram sendo postos em plano secundário.
• C. Chegou-se ao extremo de seu desprezo e sua denegassão quando isso fosse considerado necessário ou conveniente para os segmentos superiores.
• D. Com o passar do tempo e a afirmação de lideranças sociais, foi ocorrendo uma degradação dos princípios fundamentais que levaram à organização da convivência, e os que assumiram o governo da sociedade foram colocando seus interesses como prioritários.
  
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  A) No correr de milênios, as formas de convivência humana foram sendo modificadas, em decorrência de mútiplos fatores, entre os quais a percepção da necessidade de um governo do grupo social que definisse e implantasse formas de organização que fossem benéficas para todos os componentes do grupo ? o correto é "múltiplos".

  B) Em decorrencia, acabaram sendo definidas as classes sociais privilegiadas, e as necessidades e os objetivos específicos das pessoas e dos segmentos sociais inferiores foram sendo postos em plano secundário ? o correto é "decorrência" (=paroxítona terminada em ditongo).

  C) Chegou-se ao extremo de seu desprezo e sua denegassão quando isso fosse considerado necessário ou conveniente para os segmentos superiores ? o correto é "denegação".

  D) Com o passar do tempo e a afirmação de lideranças sociais, foi ocorrendo uma degradação dos princípios fundamentais que levaram à organização da convivência, e os que assumiram o governo da sociedade foram colocando seus interesses como prioritários

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Eu consegui ler essa questão procurando minuciosamente algum erro em cada alternativa. Demorei para encontrar o da Letra A, mas achei: MÚTIPLOS. Faltou apenas a letra L. É uma pegadinha pois nem todos enxergam isso.

• Caracas, questão para teste de visão. Quase errei. Rsrs

• Meus Deus o.o

• Realmente esta questão é um teste de visão.

• GASTEI A MINHA VISÃO TODINHA PARA RESOLVER ESSA QUESTÃO!

• 5 minutos resolvendo uma questão. :(

• Jogo do "caça erros" / ache o "Wally"

• Questão para analisar se a visão do candidato está boa para o cargo kkkkkkkkkkkk

  Para quê pedir exames complementares se a pessoa acertar esta questão ? kkkkkkkkkkkkkkkkk

• Depois desta questão, não consigo ver mais nada!

• Muito obscura essa questão!

• Eu sei que a questão é sobre ortografia, mas a resposta D tem um erro grave de concordância.. "levaram" se refere à degradação, por isso teria que estar no singular..

  Achei a questão bem confusa..

• QC, a parte entre parênteses( da letra D) precisa ser removida, porque pode confundir muita gente.

• A) No correr de milênios, as formas de convivência humana foram sendo modificadas, em decorrência de mútiplos fatores, entre os quais a percepção da necessidade de um governo do grupo social que definisse e implantasse formas de organização que fossem benéficas para todos os componentes do grupo.

  Múltiplos, faltou a letra L.

  B) Em decorrencia, acabaram sendo definidas as classes sociais privilegiadas, e as necessidades e os objetivos específicos das pessoas e dos segmentos sociais inferiores foram sendo postos em plano secundário.

  Decorrência --> palavra paroxítona terminada em ditongo crescente, logo justifica-se o acento.

  C) Chegou-se ao extremo de seu desprezo e sua denegassão quando isso fosse considerado necessário ou conveniente para os segmentos superiores.

  Denegação.

  São escritos com "ss" palavras derivadas de verbos com as seguintes terminações: CEDER, METER, MIR,TIR e DIR.

  EX.: conCEDER --> concessão

  subMETER --> submissão

  opriMIR --> opressão

  admiTIR --> admissão

  agreDIR --> agressão

  D) Com o passar do tempo e a afirmação de lideranças sociais, foi ocorrendo uma degradação dos princípios fundamentais que levaram à organização da convivência, e os que assumiram o governo da sociedade foram colocando seus interesses como prioritários. GABARITO

• Melhor forma de aprender é errando e praticando MUITA questão. Pois se uma questão como essa caísse em minha prova, nunca que eu acertaria! Por mais conhecimento que tivesse da ortografia.

• Não havia nada grafado, como fazer uma questão desse tipo

• Por uma LETRINHA você poderá errar. CUIDADO!

• Nem fazendo tratamento para as vistas, consegui enxergar.... MUDAR MEDICAÇÃO PARA UMA MAIS FORTE.

• ESSSE TIPO DE QUESTÃO NÃO MEDE CONHECIMENTO DE NINGUÉM.

• O erro da letra A é a palavra "correr". O correto seria "decorrer".

• GAB D

  É hora de retomar o controle, este mundo precisa de você, pessoas que você conheça ou não precisam de você, às vezes mesmo sem saber, foque, lute e vença.

• A) No correr de milênios, as formas de convivência humana foram sendo modificadas, em decorrência de mútiplos fatores, entre os quais a percepção da necessidade de um governo do grupo social que definisse e implantasse formas de organização que fossem benéficas para todos os componentes do grupo.

  Múltiplos, faltou a letra L.

• Chegou-se ao extremo de seu desprezo e sua denegassão quando isso fosse considerado necessário ou conveniente para os segmentos superiores. / denegação

• não vou levar caneta pra prova. Vou levar um binóculo.

• Levar. verbo bitransitivo - Passar de um lugar a outro; transportar: levar a encomenda para São Paulo. ... verbo transitivo direto e pronominal Induzir alguém a; persuadir: a miséria levou-os ao crime; levou-se para a religião.

• É uma questão para ser utilizada no exame de vista !

Questão 3405460

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Assinale a única alternativa em que as regras de concordância nominal e verbal foram inteiramente respeitadas:

• A. E assim foram sendo definidos os direitos das pessoas, concebidos primeiramente como direitos individuais.
• B. Um posterior avanço ocorrido, de grande importância, gradativamente culminariam com o reconhecimento, a definição e a busca de implantação dos direitos sociais.
• C. Com a ampliação das reservas florestais, das explorações agrícolas e da mineração em decorrência da incorporação de territórios coloniais, configuram-se a Revolução Industrial.
• D. Assim foram incorporados aos objetivos do Estado o interesse de novo segmento social, a burguesia, ficando ainda muito distante o atendimento das aspirações e das necessidades básicas de grande parte da população.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  A) E assim foram sendo definidos os direitos das pessoas, concebidos primeiramente como direitos individuais.

  B) Um posterior avanço ocorrido, de grande importância, gradativamente culminariam com o reconhecimento, a definição e a busca de implantação dos direitos sociais ? o avanço culminou (=sujeito simples no singular).

  C) Com a ampliação das reservas florestais, das explorações agrícolas e da mineração em decorrência da incorporação de territórios coloniais, configuram-se a Revolução Industrial ? voz passiva sintética, o sujeito paciente está no singular (=configura-se a Revolução Industrial/a Revolução Industrial é configurada).

  D) Assim foram incorporados aos objetivos do Estado o interesse de novo segmento social, a burguesia, ficando ainda muito distante o atendimento das aspirações e das necessidades básicas de grande parte da população ? a burguesia foi incorporada (=sujeito posposto ao verbo e no singular).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Regras básicas para o tipo de questão...

  1) Localize o sujeito e faça a concordância com o verbo.

  A) .

  O q foi sendo definido?

  Os direitos das pessoas foram sendo definidos.

  B)

  O q culminaria com o reconhecimento?

  Um posterior avanço.

  C)

  Quando se tem um "se" ao lado de um VTD. = Partícula apassivadora= O objeto direto será transformado em sujeito.

  exemplo: Vende-se carros (errado)

  Vendem-se carros..

  D)

  o que foi incorporado aos objetivos do Estado?

  O interesse de novo...

• O que foi incorporado? " "O interesse de novo segumento social" - sujeito singular o correto seria "foi incorporado"

  Nesta questão discordo do Arthur ao pontuar que o sujeito é "a burguesia", mas posso estar errado.

• "A burguesia" é aposto?

• Em 22/08/21 às 16:17, você respondeu a opção A.

  Você acertou!Em 20/08/21 às 14:35, você respondeu a opção A.

  Você acertou!Em 19/08/21 às 23:29, você respondeu a opção A.

Questão 3405463

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

O sinal indicativo da ocorrência de crase está corretamente empregado somente no item:

• A. Um Estado Democrático de Direito se estabelece pela à representação política.
• B. Abrir mão de seu direito político, pode levar o povo à tirania e ao sofrimento.
• C. Poder popular não se refere à eleições, mas a representatividade política.
• D. Cabe aos representantes do povo exercerem à legítima vontade da nação.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  A) Um Estado Democrático de Direito se estabelece pela à representação política ? estabelece-se por alguma coisa (=preposição "por" + artigo definido "a" ? pela, o correto é: pela representação).

  B) Abrir mão de seu direito político, pode levar o povo à tirania e ao sofrimento ? pode levar o povo a algo (=preposição "a" + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "tirania"= crase ? à tirania).

  C) Poder popular não se refere à eleições, mas a representatividade política ? refere-se a algo (=preposição "a"), porém o substantivo está no plural e é acompanhando pelo artigo definido "as" (=se refere às eleições).

  D) Cabe aos representantes do povo exercerem à legítima vontade da nação ? exercerem alguma coisa (=verbo transitivo direto, ele não rege preposição ? exercem a legítima defesa).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• GABARITO: B #GCMTRIN Monte um pequeno sistema: X leva Y a Z X(Suj) leva(VTDI) Y(OD) a Z(OI) X leva(VTDI) o povo

• Direto..

  A) pela à representação política.

  Se já tem preposição , Não empregue crase!

  B) Abrir mão de seu direito político, pode levar o povo à tirania e ao sofrimento.

  Para saber se há crase fala uma troca rápida da palavra feminina pela masculina.Se aparecer "ao"= Crase!

  Levar o povo à tirania

  Levar o povo ao desespero.

  C)

  Leve para a vida: quando tiver um "a" sozinho e um nome plural= Não use crase!

  D) exercerem à legítima vontade da nação.

  Faça novamente a troca por uma palavra masculina= exercerem o verdadeira desejo da nação.

• GABARITO: LETRA B

  Principais casos em que não ocorre a crase:

  * Antes de palavra masculina

  * Em locução feminina que indique instrumento (ex: Ela escreveu o texto a caneta)

  * Antes de verbo

  * Entre palavras repetidas que formem uma expressão (ex: cara a cara)

  * Antes de artigo indefinido

  * Quando o A estiver no singular e a palavra posterior estiver no plural

  * Antes dos seguintes pronomes: 

     a) De tratamento (exceções: senhora, senhorita, dona e madame)

     b) Relativos (exceção: à qual, às quais)

     c) Indefinidos (exceção: outra(as))

     d) Demonstrativos (exceções: àquele, àquela, àquilo)

     e) Pessoais

  FONTE: QC

• leva algo À algum

• A questão exige conhecimento em crase e quer que encontremos nas alternativas a única palavra que está craseada corretamente.

  a) Em "estabelece pela à representação política", Já temos a preposição POR+ A (artigo)= pela. Então é incorreto acrescentar mais uma preposição e mais um artigo. INCORRETA.

  b) Em " levar o povo à tirania", está correta a marcação da crase, pois LEVOU o povo À algum lugar. CORRETA.

  c) Em "refere à eleições", não acontece a crase no singular diante de palavra no plural. INCORRETA.

  d) Em "exercerem à legítima", o verbo exercer não rege nenhuma preposição. Quem EXERCE, EXERCE algo. INCORRETA. .

  GABARITO B

•  "...levar o povo à tirania e ao sofrimento." COESÃO OU PARALELISMO GRAMATICAL.

• regra geral da crase

  BIZUUUU

  troca palavra feminina por uma masculina: se no lugar do À puder ser ao, a crase.

• LETRA B

Questão 3405466

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Travessão; Uso da Vírgula; Uso das aspas

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

Assinale a alternativa cujos sinais de pontuação foram corretamente empregados:

• A. Assim, portanto, além do imperativo ético e jurídico do respeito à Constituição, existe a exigência de respeito aos compromissos assumidos em âmbito internacional.
• B. Os direitos sociais são direitos fundamentais da pessoa humana, consagrados na Constituição brasileira e também em instrumentos jurídicos internacionais que o Brasil se comprometeu juridicamente, a respeitar e efetivar.
• C. É importante considerar a perspectiva de que deixando de cumprir as obrigações jurídicas constantes de sua própria Constituição ou de compromissos internacionalmente assumidos, o Brasil seja enquadrado entre os mais atrasados com relação aos direitos humanos.
• D. Sem cumprir essas obrigações jurídicas, pode ainda ser mesmo acionado em Tribunais internacionais, se persistirem as lamentáveis e desmoralizantes investidas, vergonhosas e inconstitucionais –, contra os direitos sociais.
  (Disponível em: < https://enciclopediajuridica.pucsp.br/verbete/70/edicao1/estado-democratico-e-social-de-direito> Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações). 
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  A) Assim, portanto, além do imperativo ético e jurídico do respeito à Constituição, existe a exigência de respeito aos compromissos assumidos em âmbito internacional.

  B) Os direitos sociais são direitos fundamentais da pessoa humana, consagrados na Constituição brasileira e também em instrumentos jurídicos internacionais que o Brasil se comprometeu juridicamente, a respeitar e efetivar ? comprometeu-se a algo (=objeto indireto separado incorretamente pela vírgula).

  C) É importante considerar a perspectiva de que deixando de cumprir as obrigações jurídicas constantes de sua própria Constituição ou de compromissos internacionalmente assumidos, o Brasil seja enquadrado entre os mais atrasados com relação aos direitos humanos ? faltou outra vírgula para separar a oração intercalada em destaque.

  D) Sem cumprir essas obrigações jurídicas, pode ainda ser mesmo acionado em Tribunais internacionais, se persistirem as lamentáveis e desmoralizantes investidas, vergonhosas e inconstitucionais ?, contra os direitos sociais ? vírgula separando incorretamente o adjunto adnominal de seu termo referente.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• GAB: A

• eita consulpan doa infernos.

Questão 3405469

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

                                                  Texto

      Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito. Suas principais características são soberania popular; da democracia representativa e participativa; um Estado Constitucional, ou seja, que possui uma constituição que emanou da vontade do povo; e um sistema de garantia dos direitos humanos.

      Como o nome sugere, a principal ideia da categoria é a democracia. Esse conceito está explícito e explicado no primeiro artigo da Constituição Federal de 1988. Está na Carta Magna: “Todo o poder emana do povo (isso significa que vivemos em uma República), que o exerce por meio de representantes eleitos (esses são os termos de uma democracia indireta, por meio das eleições de vereadores, prefeitos, governadores, deputados, senadores e presidentes) ou diretamente, nos termos desta Constituição (este trecho estabelece que, no Brasil, também funciona a democracia direta, em que o povo é o responsável direto pela tomada de decisões)”. 

Conceitos

      Para entender o conceito, é necessário compreender o que significa “democrático”, segundo o professor e mestre em direito constitucional Edgard Leite. Ele explica que essa palavra por si só concentra todo o significado da expressão. É justamente por isso que um Estado de Direito é totalmente diferente do Estado Democrático de Direito.

    “Resumidamente, no Estado Democrático de Direito, as leis são criadas pelo povo e para o povo, respeitando-se a dignidade da pessoa humana”, afirmou Leite.

     Já o Estado de Direito é pautado por leis criadas e cumpridas pelo próprio Estado. Um exemplo, segundo o professor, é o Código Penal Brasileiro, um decreto-lei de 1940.

      “Isso ocorre em uma ditadura militar, por exemplo, quando o governante dispõe de instrumentos como o decreto-lei, por meio do qual ele governa ainda que sem a aprovação do Congresso Nacional.”

      Origem do conceito

      A ideia de democracia surgiu na Grécia antiga junto ao conceito de cidadão ativo. “Foi quando surgiu a democracia direta. O cidadão ativo ateniense era aquele que poderia exercer poderes políticos. Naquela época, eram apenas homens livres com posses, que se reuniam em praça pública e decidiam os rumos da cidade-estado”, explicou o especialista.

(Disponível em:<http://www2.planalto.gov.br/mandatomicheltemer/acompanhe-planalto/noticias/2018/10/entenda-o-que-e-o-estado-democratico-de-direito>  Acessado em: 13 de mar. de 2019 - com adaptações)

A respeito da estrutura morfossintática da primeira frase do texto: “Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito.”, é CORRETO afirmar somente que:

• A. Todos os pronomes desempenham a mesma função sintática.
• B. O vocábulo “nação” desempenha função de núcleo do sujeito.
• C. O sujeito do verbo “emanar” é o substantivo “povo”.
• D. Há predicativos do sujeito no período.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? ?Com a premissa de que todo o poder emana do povo prevista na Constituição Federal de 1988, a nação brasileira enquadra-se na categoria de Estado Democrático de Direito.?

  ? O quê se enquadra? A nação brasileira (=sujeito simples, o núcleo é o substantivo "nação").

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Valeu Arthur Carvalho, ótimo comentário!

• Arthur Carvalho, meu amigo, você tá em todo canto kkkk

  Seus comentários são os melhores!

• Acho que nosso amigo Arthur Carvalho não faz outra coisa a não ser questões kkkkk homem tá em todas as matérias kkkkm

Questão 3405472

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três

Uma máquina produz 900 unidades de uma determinada peça a cada 6 horas. Sabendo que ela funciona diariamente durante 18 horas, quantas peças são produzidas durante um dia?

• A. 2 400 peças.
• B. 2 500 peças.
• C. 2 600 peças.
• D. 2 700 peças.

Gabarito: D

Comentários

• Resolução: Regra de três simples;

  1° Passo: Organização das grandezas;

  1 Máquina -----‐------900 Unidades --------------6 Horas

  1 Máquina ‐-----------X Unidades‐----------------18 Horas

  2° Passo: Comparar as grandezas;

  Em seis horas produzem 900 peças, em dezoito horas produzirão?

  Resposta: mais que 900 peças.

  3° Passo: Montar a proporção; inversamente proporcionais.

  900 Unidades --------------6 Horas

  X Unidades‐------------------18 Horas

  4° Passo: Resolver a equação

  X * 6 = 900 * 18

  6X = 16. 200

  X = 16. 200 / 6

  X = 2 .700

  Durante o dia serão produzidas 2. 700 peças.

• GABARITO: D #GCMTRIN Se em 6h faz 900, então em 18h faz 2.700

• 900 | 6

  --- = ---

  X | 18

  6x = 900x18

  6x = 16.200

  x = 16.200 / 6

  X = 2.700

• 6x3=18h

  3x900= 2.700

• Manda uma dessa na prova! rs

• A questão exigiu conhecimentos sobre regra de três simples. 

  Montando a regra de três simples, conforme os dados do enunciado, temos: 

  Unidades -----------------horas 

   900------------------------6

     x ------------------------18 

  Após a montagem da regra de três, precisamos analisar as grandezas. Veja:

  Aumentando-se a hora (de 6 p/ 18), aumenta-se a quantidade de unidade --- Grandezas diretamente proporcionais.

  Como as grandezas são diretamente proporcionais, então basta multiplicar "cruzado". Veja: 

  6 . x = 900 . 18 

  6 . x = 16.200

  x = 16.200/6

  x = 2.700

  Gabarito do monitor: Letra D

• 6x3= 18

  900x3= 2700

• Eu calculei: 1 ° passo: 6 horas =900 2° passo :12 hora = 1800 unidades 3° passo: 18 horas =2700

• 900 : 6 = 150

  150 x 18 = 2700

  GAB: D

• A cada 6 h = 900 P

  6---------------------900

  6---------------------900

  6--------------------900

  ela trabalha por 18 h

  6 x 3 = 18

  900 + 900 + 900 = 2700

• Se em 6h a máquina faz 900 unid.

  900 ÷ 6 = 150 → em 1h

  150 * 18 = 2700

  D de Dinossauro

• 900 EM 6 HORAS E SO SOMAR 900 6H / 900 6 / 900 6 = 27000 CORTA O ULTIMA ZERO KKKK

• 900 peças em 6 horas

  900/6 = 150 peças por hora

  150*18= 2700 peças

Questão 3405478

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

Sabendo que o perímetro de um triângulo equilátero é 18 cm, a sua área vale: Use √3 = 1,73

• A. 15,57 cm²
• B. 15,65 cm²
• C. 15,76 cm²
• D. 15,84 cm²

Gabarito: A

Comentários

• Triângulo equilátero = todos os lados iguais

  Logo: lado = 18 / 3 = 6cm

  Área do triângulo: (base * altura) / 2

  Para calcular a altura utiliza-se Pitágoras

  Hipotenusa = 6

  Cateto = 3 (metade da base)

  Cateto = 3√3

  (6 * 3√3) / 2 = 15,57

• Há outra forma mais simples de resolver.

  A área do triângulo equilátero é o lado² * √3 /4

  Portanto, se o perímetro é 18, cada lado equivale a 6 cm.

  Assim,

  A = 6² * √3 / 4

  = 36√3 / 4 =

  = 9√3 =

  = 9 * 1,73 =

  = 15,57 cm²

• Bora simplificar.

  O COMANDO DA QUESTÃO DISSE: Use √3 = 1,73

  O QUE EU FIZ: USEI. KKK

  O TRIÂNGULO TÊM 3 LADOS.

  MULTIPLIQUEI 3X 1,73 = 519

  AÍ PEGUEI OS 519 E MULTIPLIQUEI POR 3 NOVAMENTE, QUE É A QUANTIDADE DE LADOS QUE O TRIÂNGULO TEM. ENTÃO MULTIPLIQUEI 3X 519 = 15,57

  FORÇA E GARRA!

• At=L².√3/4

• bizu

  pega a área e multiplica pelo valor que ele já te deu que é 1,73.

  então: 18 * 1,73 = 31,14

  como a área é por centímetro quadrado, pega o primeiro resultado e divide por 2

  logo...

  31,14/2 = 15,57

  Gabarito = A

• Segue a questão (terceira questão)

  www.youtube.com/watch?v=R6jk739fjUc&t=356s

• Pra quem sabe a fórmula A = l² *raiz(3)/4 é só aplicar, ou então faz pitágoras descobre a altura e calcula pela fórmula universal b*h/2.

  Gabarito letra A!

• P=3.L

  18=3.L

  18/3=L

  L=6

  A=L²√3/4

  A=6²√ 3/4

  A=36√ 3/4

  A=9.√ 3

  A=9.1,73

  A=15,57

• Sabendo que o perímetro de um triângulo equilátero é 18 cm, a sua área vale: Use √3 = 1,73

  A = Aresta.

  H = Altura.

  c = Cateto = A/2

  Perímetro do triângulo equilátero será 3 vezes o valor de qualquer uma de suas arestas, ou seja A * 3 = 18cm.

  A = 6 cm

  Uma das arestas do triângulo forma a hipotenusa de um triângulo retângulo junto com metade da base e a altura H do triângulo externo como catetos.

  Pitágoras: H² + c² = A²

  H² + 3² = 6²

  H² + 9 = 36

  H² = 27

  H = √27

  H = 3√3

  Área do Triangulo: (A * H) / 2

  (6 * 3√3) / 2

  3 * 3√3

  9√3

  Use √3 = 1,73

  9 * 1,73 = 15,57 cm

Questão 3405481

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Para pagar R$ 6,40 que foi gasto em uma lanchonete, Carlos usou moedas de 10 centavos, 25 centavos e 50 centavos. Sabendo que ele usou 6 moedas de 50 centavos e 8 moedas de 25 centavos, a quantidade de moedas de 10 centavos que ele usou foi de:

• A. 10.
• B. 13.
• C. 14.
• D. 18.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C.

  Total gasto = 6,40

  Pagou com 6 moedas de 50 centavos = 0,50 x 6 = 3,00

  Pagou também com 8 moedas de 25 centavos = 0,25 x 8 = 2,00

  Restou 1,40 para ser pago com as moedas de 10 centavos. 10 x 1,40 = 14 moedas.

• Não desista de lutar PME

Questão 3405487

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Sabe-se que 3/5 do salário que Ana recebe de uma empresa equivale a R$ 450,00. Logo o valor total do seu salário é de:

• A. R$ 730,00.
• B. R$ 740,00.
• C. R$ 750,00.
• D. R$ 760,00.

Gabarito: C

Comentários

• Regrinha de três simples, pessoal.

  Se é 3 a parte do salário que ela recebeu, ou seja, 450,00, então...

  5 representa o total do salário dela, ou seja, x, que é o valor que se desconhece.

  3/5 = 450/x

  3x = 2250

  x = 750 reais.

• 3/5 ------------------------ 450

  5/5 ------------------------ X

  450 * 1 = 3/5 x

  X = (450*5) / 3

  X = 750 reais

  Obs: 5/5 = 1 = 100%

• Se 450 corresponde a 3/5 do salário

  150 corresponde a 1/5 do salário

  Portanto 150 vezes as 5 partes= ao salário

  150.5=750

• GABARITO: C

  450/3 = 150.

  150 x 5 = 750.

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• 750 pila

• 3/5 de x= 450, x= 450.5/3, x=750

• Achei melhor transformar a fração em porcentagem para só depois fazer a regra de três, de modo que ficasse assim:

  100%----------------x

  60%-----------------450

  x= 750

• 3/5 x 450/1 -----------> Multiplica cruzado ---------> 2250/3 = 750

• se 3 partes de 5 é 450, então divide 450 por 3 = 150

  agora multiplica por todas a partes ----- 150*5= 750

• 3 = 450 =2250 =750

  5 X 3

Questão 3405490

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 8

Para esvaziar a lixeira no Windows 8, deve- se clicar com o botão direito do mouse sobre o ícone da lixeira e selecionar no menu de contexto “Esvaziar Lixeira”. Outra forma seria:

• A. Abrir a Lixeira, no menu Arquivo clicar em Excluir Histórico.
• B. Abrir a Lixeira, no menu Início clicar em Esvaziar Lixeira.
• C. Abrir a Lixeira, no menu Arquivo clicar em Esvaziar Lixeira.
• D. Abrir a Lixeira, no menu Gerenciar clicar em Esvaziar Lixeira.

Gabarito: D

Comentários

• Abrir a Lixeira, no menu Gerenciar clicar em Esvaziar Lixeira.

• No windows 7 não precisa passar por "gerenciar. Ao clicar no botão direito sobre a lixeira aparece diretamente a opção de esvaziar a lixeira.

• no w10 existem duas maneiras de esvaziar ( 1 . clic com o botão direito do mause e depois ir em ESVAZZIAR )

  ( 2 . entra na pasta da lixeira e ir em GERENCIAR e depois ESVAZIAR )

• resposta = letra D

• Gabarito:D. - Abrir a Lixeira, no menu Gerenciar clicar em Esvaziar Lixeira.

• Duas forma de esvaziar a lixeira..

  1) clicar com o direito do mouse e na opção esvaziar lixeira.

  2) entrar ..lixeira....gerenciar e clicar em esvaziar lixeira.

• Gabarito D

  Questão relativamente simples. E tudo já devidamente bem comentado pelos colegas. Mas deixo a seguir um desafio de verdade a respeito da Lixeira.

  https://www.youtube.com/watch?v=HoHFefeQND0

• no windows 10, abra a lixeira, no menu início clicar em esvaziar a lixeira

• No meu Windows não tem essa opção "D".

Questão 3405493

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Para criar um novo documento no Word 2007:

• A. Na aba inserir clicar em “novo”.
• B. Na aba editar clicar em “novo”.
• C. No botão office clicar em “novo”.
• D. No botão office clicar em “abrir”.

Gabarito: C

Comentários

• O Botão do Microsoft Office substitui o extinto menu “Arquivo” e está localizado na barra de acesso rápido no canto superior esquerdo do programa. Ao clicar no Botão do Microsoft Office, serão exibidos comandos básicos: Novo, Abrir, Salvar, Salvar Como, Imprimir, Preparar, Enviar, Publicar e Fechar.

• Assertiva c

  No botão office clicar em “novo”.

• O botão "office" surgiu no word 2007, para substituir o menu ficheiro. Porém,no windows 10 ele já não aparece mais. O "Botão Office" do 2007 será substituído por um botão que leva a uma janela-menu full-file, conhecido como Backstage Vista, oferecendo acesso fácil a tarefas centradas funções como a impressão e compartilhamento. 

• Tecla de atalho:

  CTRL + O = novo documento (macete: CTRL+ ''OVO'' = documento nOVO)

• O botão office e clicar em abrir abrirá um arquivo já existente e não um Arquivo novo. Tecla de atalho CTRL+A.

• kkkkkkkkkk erreiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

• No Word 2007 tem um botão do Microsoft Office o que hoje no word 2013 é Arquivo --> Novo. O atalho para criar Novo Documento é o CTRL + O.

  Fonte: Teclas de Atalho Word 2007 - Clube da Aula.

• Maldade da banca. Mata essa questão quem já usou essa versão antiga. Dificilmente alguém vai baixar essa versão antiga para estudar.

• GABARITO C

  Quando você clica no botão, um menu aparece. Você pode usar o menu para criar um novo arquivo, abrir um arquivo existente, salvar um arquivo, e realizar muitas outras tarefas.

Questão 3405496

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet

Qual o conceito de INTERNET?

• A. É uma rede global de computadores, interligada por equipamentos e protocolos de comunicação.
• B. Conjunto de regras que os equipamentos envolvidos no processo de comunicação deve seguir para que a ligação entre os mesmos permaneça estável.
• C. Representação gráfica das informações.
• D. Linhas e colunas com funções para trabalhar com números.

Gabarito: A

Comentários

• Denomina-se internet a uma rede estendida em todo mundo que permite compartilhar recursos a milhares de usuários.

• Gab. A

  O significado de Internet é a rede mundial de computadores, ou seja, um conglomerado de redes interligadas que permite o acesso e troca de informações em qualquer lugar do planeta. Isso é possível através de um conjunto de protocolos chamados TCP/IP.

  Fonte: https://www.meusdicionarios.com.br

• A internet é o conjunto de redes de computadores que, espalhados por todas as regiões do planeta, conseguem trocar dados e mensagens utilizando um protocolo comum.

• gabarito (A)

  Internet: rede mundial de computadores

• A ---> INTERNET

  B---> Conjuntos de protocolos ( TCP/IP ou OSI)

  C---> HTTP/HTTPS

  D---> EXECEL / CALC

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  (a) Correto, é realmente uma rede global de computadores interligada por equipamentos e protocolos; (b) Errado, essa é a definição de protocolos de comunicação; (c) Errado, não faz o menor sentido; (d) Errado, essa é a definição de planilha eletrônica.

  Gabarito: Letra A 

Questão 3405499

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde; CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Técnico de Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Navegadores (Browser)

Inicialmente concebido como o navegador padrão no Mac OS X, também existe uma versão para Windows, seguindo a tendência de navegadores que procuram processar as páginas em menor tempo possível e também conta com a possibilidade de instalação de extensões.

Fonte: Disponível em http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/. Acessado em 14 fev 2019.

Qual o navegador descrito no texto acima?

• A. Safari.
• B. Opera.
• C. Firefox.
• D. Chromer.

Gabarito: A

Comentários

• O Safari é um desenvolvido pela e incluído como o navegador padrão a partir do sistema operacional (Panther). Apresenta uma interface simples, característica dos produtos da Apple. Diferente da versão do Safari no , o Safari para Windows necessita de uma grande quantidade de plugins para poder ler e interpretar.

• Assertiva A

  Safari

• O Safari é um navegador desenvolvido pela Apple Inc. e incluído como o navegador padrão a partir do sistema operacional Mac OS X v10.3.

  Opera é um navegador da web desenvolvido pela companhia Opera Software e disponibilizado para Microsoft Windows, Mac OS X e Linux, usando o motor Blink.

• gabarito (A)

  Safari original da Apple.

• Qual a versão do Safari para o windows mencionada na questão?

• E era bom esse navegador. Usei muito até ser descontinuado para o windows.

  Um tanto desatualizado esse examinador.

  Letra A. Safari.

• Essa é uma questão que claramente privilegia quem tem dinheiro pra comprar Apple!

• SAFARI: navegador padrão no Mac OS X, também existe uma versão para Windows, seguindo a tendência de navegadores que procuram processar as páginas em menor tempo possível e também conta com a possibilidade de instalação de extensões.

  OPERA: é um navegador da web desenvolvido pela companhia Opera Software e disponibilizado para Microsoft Windows, Mac OS X e Linux, usando o motor Blink.

  FIREFOX: é um navegador livre e multiplataforma desenvolvido em pela Mozilla Foundation com ajuda de centenas de colaboradores, com lançamento inicial em 9 de novembro de 2004.

  CHROMER: O Google Chrome é um navegador de internet, desenvolvido pela companhia Google com visual minimalista. Foi lançado pela primeira vez em setembro de 2008, para o Microsoft Windows, e mais tarde foi portado para Linux, Mac, iOS e Android.

• Quem é pobre e ta fazendo essa prova se ferrou

• É só uma questão de interpretação. Não havia entendido muito bem o que o quesito pedia. Tive de ler mais uma vez.

• Em 22/12/21 às 17:01, você respondeu a opção B.

  !

  Você errou!

  Em 18/12/21 às 14:28, você respondeu a opção B.

Questão 3405502

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

As diretrizes a serem seguidas para a implantação do modelo de Saúde da Família nas unidades básicas serão operacionalizadas de acordo com as realidades regionais, municipais e locais. Em relação a essas diretrizes marque o item INCORRETO:

• A. A unidade de Saúde da Família caracteriza-se como porta de entrada do sistema local de saúde. Não significa a criação de novas estruturas assistenciais, exceto em áreas desprovidas, mas substitui as práticas convencionais pela oferta de uma atuação centrada nos princípios da vigilância à saúde.
• B. Uma unidade de Saúde da Família pode atuar com uma ou mais equipes de profissionais, dependendo do número de famílias a ela vinculadas. Recomenda-se que, no âmbito de abrangência da unidade básica, uma equipe seja responsável por uma área onde residam de 600 a 1.000 famílias, com o limite máximo de 4.500 habitantes.
• C. As equipes de saúde deverão realizar o cadastramento das famílias através de convocação dos moradores da área para comparecerem na UBS, segundo a definição da área territorial pré-estabelecida para a adscrição.
• D. É recomendável que a equipe de uma unidade de Saúde da Família seja composta, no mínimo, por um médico de família ou generalista, enfermeiro, auxiliar de enfermagem e Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Outros profissionais de saúde poderão ser incorporados a estas unidades básicas, de acordo com as demandas e características da organização dos serviços de saúde locais, devendo estar identificados com uma proposta de trabalho que exige criatividade e iniciativa para trabalhos comunitários e em grupo.

Gabarito: C

Comentários

• a letra D também está incorreta

Questão 3405505

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Aleitamento Materno; Saúde da Criança e do Adolescente

O aleitamento materno é a mais sábia estratégia natural de vínculo, afeto, proteção e nutrição para a criança e constitui a mais sensível, econômica e eficaz intervenção para redução da morbimortalidade infantil. Permite ainda um grandioso impacto na promoção da saúde integral da dupla mãe/bebê e regozijo de toda a sociedade. Sobre o aleitamento materno analise os itens abaixo:

I. A implementação das ações de proteção e promoção do aleitamento materno e da adequada alimentação complementar depende de esforços coletivos intersetoriais e constitui enorme desafio para o sistema de saúde, numa perspectiva de abordagem integral e humanizada.

II. Apesar de todas as evidências científicas provando a superioridade da amamentação sobre outras formas de alimentar a criança pequena, e apesar dos esforços de diversos organismos nacionais e internacionais, as taxas de aleitamento materno no Brasil, em especial as de amamentação exclusiva, estão bastante aquém do recomendado.

III. Cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto sociocultural e familiar e, a partir dessa compreensão, cuidar tanto da dupla mãe/bebê como de sua família.

IV. A Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Ministério da Saúde recomendam aleitamento materno exclusivo por um ano e complementado até os dois anos ou mais. Não há vantagens em se iniciar os alimentos complementares antes dos seis meses.

Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

• A. Apenas o item I está incorreto.
• B. Apenas o item II está incorreto.
• C. Apenas o item III está incorreto.
• D. Apenas o item IV está incorreto.

Gabarito: D

Comentários

• IV. A Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Ministério da Saúde recomendam aleitamento materno exclusivo por SEIS MESES e complementado até os dois anos ou mais. Não há vantagens em se iniciar os alimentos complementares antes dos seis meses.

Questão 3405508

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem ao Pré-Natal; Saúde da Mulher

A gravidez é um dos melhores momentos para se pensar em alimentação saudável, pois não só a mãe se beneficiará dela, como também, e principalmente, o bebê. Uma mãe bem nutrida é capaz de fornecer todos os nutrientes necessários e pode proporcionar as condições ideais para o desenvolvimento de seu filho. Há estudos atualmente que revelam, inclusive, que um desajuste alimentar intra-útero pode levar a disfunções tanto ao nascimento quanto na fase adulta, como a maior tendência à obesidade, hipertensão, diabetes etc. Sobre o tema, atribua V para item verdadeiro e F para item falso:

I. Beber água entre as refeições é importante para o organismo, pois melhora o funcionamento do intestino e hidrata o corpo. Bebidas açucaradas, como refrigerantes e sucos industrializados, e bebidas com cafeína, como café, chá preto e chá mate, não substituem a água. Porém, essas bebidas facililtam o aproveitamento de alguns nutrientes e devem ser bastante utilizadas durante a gestação. ( )

II. Inclua diariamente nas refeições alimentos do grupo de cereais (arroz, milho, pães e alimentos feitos com farinha de trigo e milho), tubérculos, como as batatas, e raízes, como a mandioca – também conhecida como macaxeira, aipim. Dê preferência aos alimentos na sua forma mais natural, pois são boas fontes de fibras, vitaminas e minerais. ( )

III. Frutas, legumes e verduras são boas fontes de vitaminas, minerais e fibras. Esses alimentos devem estar presentes em todas as refeições e lanches do dia, porque são essenciais para a formação saudável do feto, além de proteger a saúde materna. ( )

IV. Procure consumir as fontes de cálcio nos mesmos horários das refeições que contenham alimentos ricos em ferro (carnes e vísceras), pois consumir estes alimentos juntos pode aumentar o adequado aproveitamento deles pelo organismo. ( )

Respondidos os itens a sequência CORRETA é:

• A. F V V F.
• B. V V V F.
• C. F V V V.
• D. V F V F.

Gabarito: A

Comentários

• Cálcio inibe a absorção do ferro no TGI.

• Porém, quando consumidos juntos, o cálcio e o ferro não são aproveitados adequadamente, pois competem entre si na absorção pelo organismo.

• Obrigado gente estou aprendendo muito com vocês.

• Vitamina C e Ferro tem melhor absorção!

• a

  Cálcio funciona como inibidor do ferro.

Questão 3405511

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fisiologia; Fisiologia do Sistema Digestório

Alimentos são todas as substâncias sólidas e líquidas que, levadas ao tubo digestivo, são degradadas e depois usadas para formar e/ou manter os tecidos do corpo, regular processos orgânicos e fornecer energia. Sobre o tema, marque o item INCORRETO:

• A. Os lipídeos são nutrientes que fornecem energia para o nosso organismo. A ingestão de lipídeos evita que as proteínas dos tecidos sejam usadas para o fornecimento de energia. Quando isso ocorre, há comprometimento do crescimento e reparo dos tecidos, que são as funções importantes das proteínas.
• B. As gorduras ou lipídeos são os principais fornecedores de energia, além dos carboidratos. Também são responsáveis por proteger os órgãos contra lesões, manter a temperatura do corpo, ajudar na absorção de algumas vitaminas ( A, D, E e K) e produzir uma sensação de saciedade depois das refeições.
• C. As proteínas são componentes necessários para o crescimento, construção e reparação dos tecidos do nosso corpo. Elas entram na constituição de qualquer célula, sejam células nervosas no cérebro, células sanguíneas (hemácias), células dos músculos, As proteínas são componentes necessários para o crescimento, construção e reparação dos tecidos do nosso corpo. Elas entram na constituição de qualquer célula, sejam células nervosas no cérebro, células sanguíneas (hemácias), células dos músculos,
• D. O excesso de consumo de proteína pode causar prejuízos, como a sobrecarga de trabalho no fígado e nos rins, aumento da excreção de cálcio e de outros minerais. O excesso de calorias na forma de proteínas se transforma em gordura, sendo depositada nos tecidos.

Gabarito: A

Comentários

• Alguém poderia comentar o erro da questão?

• A) INCORRETA

  A ingestão de carboidratos evita que as proteínas dos tecidos sejam usadas para o fornecimento de energia. Quando isso ocorre, ha comprometimento do crescimento e reparo dos tecidos, que são as funções importantes das proteínas.

  Fonte: Alimentação saudável / MS

Questão 3405514

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Calendário Vacinal; Imunização

Sobre calendário de vacinação e sequência das principais vacinas, analise os itens e responda:

I. Rotavírus.

II. Febre amarela.

III. Hepatite A.

IV. Hepatite B.

Na sequência crescente de idade, marque o item correto de aplicação das vacinas:

• A. II, I, IV, III.
• B. IV, I, II, III.
• C. I, II, III, IV.
• D. III, I, II, IV.

Gabarito: B

Comentários

• I. Rotavírus --> 2 e 4 meses

  II. Febre amarela --> 9 meses e 4 anos

  III. Hepatite A --> 15 meses

  IV. Hepatite B --> ao nascer

  Alternativa: IV, I, II, III.

• e 4 anos não até 4 anos 11 meses e 29, pois a febre amarela e dose unica

• Gabarito: alternativa B) IV, I, II, III.

  IV. Hepatite B - 0, 2 meses e 6 meses

  I. Rotavírus - 2 meses

  II. Febre amarela - 9 meses e 4 anos

  III. Hepatite A- 12 meses e 18 meses

Questão 3405517

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Promoção da Saúde

A Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde baseia-se em seis princípios básicos de cidadania. Juntos, eles asseguram ao cidadão o direito básico ao ingresso digno nos sistemas de saúde, sejam eles públicos ou privados. A carta é também uma importante ferramenta para que você conheça seus direitos e possa ajudar o Brasil a ter um sistema de saúde com muito mais qualidade. NÃO é um dos princípios básicos da citada carta:

• A. Todo cidadão tem direito ao acesso gratuito e organizado aos sistemas de saúde.
• B. Todo cidadão tem direito a tratamento adequado e efetivo para seu problema.
• C. Todo cidadão tem direito ao atendimento humanizado, acolhedor e livre de qualquer discriminação.
• D. Todo cidadão também tem responsabilidades para que seu tratamento aconteça da forma adequada.

Gabarito: A

Comentários

• Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde

  A “Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde” traz informações para que você conheça seus direitos na hora de procurar atendimento de saúde. Ela reúne os seis princípios básicos de cidadania que asseguram ao brasileiro o ingresso digno nos sistemas de saúde, seja ele público ou privado.

  -Todo cidadão tem direito ao acesso ordenado e organizado aos sistemas de saúde. -> erro da A.

  -Todo cidadão tem direito a tratamento adequado e efetivo para seu problema.

  -Todo cidadão tem direito ao atendimento humanizado, acolhedor e livre de qualquer discriminação.

  -Todo cidadão tem direito a atendimento que respeite a sua pessoa, seus valores e seus direitos.

  -Todo cidadão também tem responsabilidades para que seu trata- mento aconteça da forma adequada.

  -Todo cidadão tem direito ao comprometimento dos gestores da saúde para que os princípios anteriores sejam cumpridos.

  http://www.saude.gov.br/sistema-unico-de-saude/carta-dos-direitos-do-usuario

• SAO 8 DIRETRIZES , NA VERDADE!!!

  RESOLUÇÃO No 553, DE 09 DE AGOSTO DE 2017.

Questão 3405520

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde do Idoso

O artigo 3º do Estatuto do Idoso diz: “É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.” Sobre essa garantia de prioridade, analise os itens abaixo de acordo com o Estatuto do Idoso:

I. Atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população.

II. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção ao idoso.

III. Capacitação e reciclagem dos recursos humanos nas áreas de geriatria e gerontologia e na prestação de serviços aos idosos.

IV. Prioridade no recebimento da restituição do Imposto de Renda.

Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

• A. Apenas o item II está incorreto.
• B. Apenas o item IV está incorreto.
• C. Todos os itens estão corretos.
• D. Apenas o item I está incorreto.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Todos os itens corretos segundo o Estatuto do Idoso (10741/2003):

  ? Art. 3 É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.

  Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

  § 1o A garantia de prioridade compreende: (Redação dada pela Lei no 13.466, de 2017)

  I ? atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população;

  II ? preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

  III ? destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção ao idoso;

  IV ? viabilização de formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso com as demais gerações;

  V ? priorização do atendimento do idoso por sua própria família, em detrimento do atendimento asilar, exceto dos que não a possuam ou careçam de condições de manutenção da própria sobrevivência;

  VI ? capacitação e reciclagem dos recursos humanos nas áreas de geriatria e gerontologia e na prestação de serviços aos idosos;

  VII ? estabelecimento de mecanismos que favoreçam a divulgação de informações de caráter educativo sobre os aspectos biopsicossociais de envelhecimento;

  VIII ? garantia de acesso à rede de serviços de saúde e de assistência social locais.

  IX ? prioridade no recebimento da restituição do Imposto de Renda.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

Questão 3405523

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

Complete as lacunas do enunciado que reflete o artigo 3º da Lei 11.350/06 (Redação dada pela Lei 13.595/18) com as expressões de um dos itens abaixo, conferindo-lhe veracidade:

“O Agente Comunitário de Saúde tem como atribuição o exercício de atividades de ______________ de doenças e de promoção da saúde, a partir dos _______________ da Educação Popular em Saúde, mediante ações domiciliares ou comunitárias, individuais ou coletivas, desenvolvidas em conformidade com as diretrizes do SUS que normatizam a saúde ________________ e a atenção básica em saúde, com objetivo de ampliar o acesso da comunidade assistida às ações e aos serviços de informação, de saúde, de promoção social e de proteção da cidadania, sob _________________ do gestor municipal, distrital, estadual ou federal”.

• A. Tratamento – pilares – curativa – supervisão.
• B. Controle – princípios – humana – cuidado.
• C. Prevenção – referenciais – preventiva – supervisão.
• D. Diagnóstico – preferenciais – preventiva – revisão.

Gabarito: C

Questão 3405526

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Doenças Respiratórias

As infecções respiratórias agudas continuam sendo as principais causas de doença e motivo de consulta dos menores de cinco anos nos países em desenvolvimento. Possuem predileção por localidades com precárias condições de vida. Sobre o tema, marque o item INCORRETO:

• A. Rinofaringite aguda (resfriado) - é causado geralmente por um rinovírus e tem como sinais coceira no nariz, irritações na garganta, espirros e secreções nasais. Pode causar febre baixa nas crianças.
• B. Amigdalite - doença inflamatória causada por vírus ou bactéria que atinge as regiões das amígdalas e garganta. Os sinais são inchaço, dor e vermelhidão dos gânglios do pescoço, febre e mau hálito.
• C. Sinusite - infecção dos bronquíolos frequente em crianças menores de dois anos. É causada por diversos tipos de vírus. O mais comum é o vírus sincicial respiratório (VSR). Os sinais são parecidos com os de resfriado, tais como nariz escorrendo, tosse leve e febre.
• D. Pneumonia - infecção dos pulmões que pode ser causa por vírus e bactérias. Os sintomas mais comuns nas crianças são tosse persistente, febre (até 38,5ºC) e perda de apetite.

Gabarito: C

Comentários

• SINUSITE:

  É a inflamação dos seios paranasais decorrente de infecções virais, bacterianas ou fúngicas ou reações alérgicas. Os sintomas incluem obstrução e congestão nasal, rinorreia purulenta, dor ou pressão facial; às vezes, há mal-estar, cefaleia e/ou febre. O tratamento da infecção bacteriana suspeita é com antibióticos, como amoxicilina/clavulanato ou doxiciclina, administrados por 5 a 7 dias para sinusites agudas e por até 6 semanas para sinusites crônicas. O uso de descongestionantes, sprays nasais de corticoides e a aplicação local de calor e umidade podem ajudar a aliviar os sintomas e melhorar a drenagem dos seios. A sinusite recorrente pode requerer cirurgia para melhorar a drenagem dos seios.

  fonte:site msd.

• Rinofaringite ou Resfriado comum

  A rinofaringite tem sua etiologia predominantemente viral, sendo causada por mais de 200 tipos de vírus. Os vírus mais frequentemente implicados são o rinovírus, o coronavírus, o vírus sincicial, o respiratório, o adenovírus, o parainfluenza, o influenza e o enterovírus.

  Apresenta-se com coriza, espirros e tosse seca, junto ou não com febre de intensidade variável, dor de garganta e diminuição do apetite. Vômito e fezes amolecidas com presença de muco podem acompanhar o quadro. A orofaringe, a mucosa nasal e a membrana timpânica encontram-se hiperemiadas e inflamadas. São infecções benignas, autolimitadas, com duração da febre em torno de três dias e dos sintomas respiratórios ao redor de 10 dias.

  O tratamento da rinofaringite é essencialmente sintomático. Antitérmicos e analgésicos associados à aplicação de gotas nasais de soro fisiológico são as principais armas terapêuticas. Antibióticos não impedem as complicações bacterianas e não devem ser prescritos. Anti-histamínicos e sedativos da tosse não são recomendados.

  Os pais devem ser orientados para a possibilidade de acometimento das vias aéreas inferiores, tais como bronquiolite ou pneumonia, e a procurar por atendimento se observarem sintomas como taquipneia ou dispneia na evolução do tratamento.

  A rinofaringite pode evoluir com complicações decorrentes da extensão do processo inflamatório infeccioso às estruturas adjacentes, ou por diminuição do clearence das secreções e consequente crescimento bacteriano. As principais complicações observadas são a otite média aguda e as sinusites

   

• Faringite e Amigdalite

  No caso das amigdalites purulentas, o agente etiológico mais comum é o estreptococo beta hemolítico do grupo A, sendo necessária a utilização de antibiótico para o tratamento.

  Nas amigdalites purulentas, o quadro clínico típico tem início com dor de garganta intensa acompanhada de febre alta (39/40ºC), de início súbito, e, frequentemente, cefaleia e vômito. Ao exame as amígdalas encontram-se hiperemiadas e hipertrofiadas com presença de secreção purulenta e petéquias no palato mole. Os gânglios da região cervical anterior encontram-se aumentados.

  A faringite com exsudato e a adenite cervical são pouco frequentes nas crianças menores de três anos, nas quais se observa um quadro clínico mais insidioso, com febre baixa, coriza concomitante e palidez. Nessa faixa etária, a etiologia viral é predominante.

  O tratamento tem como objetivo a erradicação da infecção e a prevenção da febre reumática. A penicilina benzatina na dose de 600 000 U para crianças até 30 kg, e de 1 200 000 U para maiores de 30 kg, em dose única e por via intramuscular, pode ser uma opção terapêutica. A amoxacilina na dose de 50 mg/kg/dia, dividida em duas tomadas por

  sete a dez dias, é uma boa opção de tratamento. As cefalosporinas podem também ser utilizadas, entretanto apresentam custo mais elevado que a penicilina. Pacientes alérgicos a penicilina podem ser medicados com succinato de eritromicina na dose de 40 a 50 mg/kg/dia em quatro tomadas a cada seis horas, por dez dias, ou claritromicina na dose de 15 mg/kg/dia por dez dias, ou ainda azitromicina na dose de 12 mg/kg/dia, uma vez ao dia, por cinco dias. O sulfametoxazol/timetropim não é eficaz para o tratamento das infecções por estreptococos.

   

   

• Sinusite aguda

  Os seios maxilares e etmoidais são os mais comumente envolvidos quando a drenagem das secreções está diminuída por infecções das vias aéreas superiores.

  É importante ressaltar que os seios etmoidais são os únicos que estão desenvolvidos ao nascimento. Os seios maxilares se tornam visíveis aos raios X no sexto mês, e o seio frontal não é visível até os três a nove anos.

  Nos casos com evolução insidiosa, é referida persistência de rinorreia anterior ou posterior acompanhada de tosse intratável, diuturna, que persiste por mais de dez dias. A febre geralmente de baixa intensidade e a dor com edema periorbital, ao acordar, são sintomas frequentemente presentes. Crianças maiores podem se queixar de dor de cabeça

  e dor nos seios da face envolvidos. A sinusite aguda pode também evoluir de forma súbita com febre alta, com dor ou inflamação periorbital mais intensa.

  A etmoidite causa dor retro-orbital; a sinusite maxilar, dor na região do arco zigomático ou na região acima dos molares; e na sinusite frontal, a dor é referida na região das sobrancelhas.

  Os patógenos que causam sinusite são usualmente o pneumococo, o hemófilo não tipável, a moraxella e o estreptococo beta hemolítico.

  As sinusites etmoidais podem evoluir com complicações graves, como celulites pré-septal e pós-septal, abscesso subperiostal ou orbital e trombose do seio cavernoso. Essas complicações são associadas com diminuição do movimento ocular, proptose e alteração da acuidade visual. Meningite e abscesso subdural, epidural ou cerebral são também

  complicações possíveis.

  Pacientes com sinais de envolvimento do sistema nervoso ou de doença invasiva devem ser hospitalizados. Casos menos graves devem receber amoxacilina na dose de 50 mg/kg/dia, dividida em duas doses a cada 12h, por dez dias. Falha terapêutica após 48h de tratamento sugere resistência bacteriana ou complicação, sendo recomendada a troca do antibiótico conforme prescrito nos casos de otite média não responsiva ao tratamento.

  Analgésicos, anti-inflamatórios, descongestionantes tópicos e sedativos da tosse podem ser prescritos, até que se inicie a drenagem das secreções.

   

•  

  Pneumonia

  Sendo a pneumonia a principal causa de óbito entre as infecções respiratórias, sua identificação e tratamento precoce são imprescindíveis na estratégia de controle. A Organização Mundial da Saúde (OMS) vem preconizando há mais de 20 anos a valorização da queixa de tosse e frequência respiratória elevada como indicativo de pneumonia em crianças menores de cinco anos, devendo esses ser identificados e avaliados de acordo com a faixa etária do paciente.

  Os lactentes menores de dois meses têm características especiais que devem ser levadas em conta na avaliação. Eles apresentam maior risco de morrer de infecções bacterianas graves, devendo ser tratados em regime de internação hospitalar. quadro clínico é frequentemente inespecífico, como dificuldade de se alimentar, distensão abdominal, febre ou hipotermia. Para se considerar como sinal de pneumonia, a tiragem deve ser subcostal e acentuada, e a frequência respiratória, maior que 60 respirações por minuto.

  Nas crianças de dois meses a cinco anos, o principal sinal clínico que caracteriza pneumonia é a tiragem intercostal ou subcostal. Nas crianças de 2 a 12 meses, considera-se taquipneia quando a frequência respiratória for maior que 50 respirações por minuto, e acima de 40 nas crianças de um a quatro anos. É importante salientar que a frequência respiratória deve ser contada durante todo o tempo por um minuto e que a tiragem seja contínua. A taquipneia e a tiragem subcostal estão sempre presentes nas pneumonias graves. Cianose central, dificuldade para ingerir líquidos e movimentos involuntários da cabeça estão associados a pneumonias muito graves. Taquipneia isolada e estertores crepitantes não se associam a maior gravidade.

  Além dos sinais de gravidade descritos, necessitam de internação para tratamento crianças de dois meses a cinco anos que apresentem falha da terapêutica ambulatorial, doença grave concomitante e sinais radiológicos de pneumonia complicada, como derrame pleural, pneumatoceles e abscesso.

   

   

• Item C descreve a bronquiolite.

• vdd, uma alternativa pior q a outra

Questão 3405529

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Hipertensão Arterial Sistêmica

Hipertensão, usualmente chamada de pressão alta, é ter a pressão arterial, sistematicamente, igual ou maior que 14 por 9. A pressão se eleva por vários motivos, mas principalmente porque os vasos nos quais o sangue circula se contraem. O coração e os vasos podem ser comparados a uma torneira aberta ligada a vários esguichos. Se fecharmos a ponta dos esguichos a pressão lá dentro aumenta. O mesmo ocorre quando o coração bombeia o sangue. Se os vasos são estreitados a pressão sobe. Sobre o tema marque o item INCORRETO:

• A. A hipertensão arterial afeta pessoas dos dois sexos mulheres, porém, só afeta adultos.
• B. Existem tratamentos para hipertensão arterial que não necessita do uso de medicamentos.
• C. O paciente precisa tomar a medicação anti-hipertensiva mesmo quando a pressão estiver nos valores normais.
• D. Um mesmo paciente pode ter hipertensão arterial e diabetes mellitus.

Gabarito: A

Comentários

• independe da idade

• Esta questão esta com o gabarito errado, aponta que a opção certa seria a letra A, que esta incoerente e possui uma afirmação falsa, hipertensão não afeta apenas adultos.

• De acordo com a 7ª DIRETRIZ BRASILEIRA DE HIPERTENSÃO ARTERIAL, Capítulo 1:

  "Os fatores de risco para hipertensão arterial são: idade, sexo e etnia,

  excesso de peso e obesidade Ingestão de sal, ingestão de álcool,

  sedentarismo, fatores socioeconômicos e genéticos"

  Gabarito errado.

• Foi um analfabeto que elaborou essa questão?

• A QUESTÃO PEDE A INCORRETA GENTE! SENDO ASSIM O GABARITO ESTÁ CORRETO,POIS A INCORRETA REALMENTE É LETRA A UÉ.

Questão 3405532

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis

Em relação à diabetes mellitus, analise os itens abaixo e responda:

I. Diabetes mellitus tipo I é a elevação dos valores de glicose no sangue. A diabetes tipo II é a elevação dos valores de triglicerídeos no sangue.

II. A cura da diabetes pode ser alcançada se o paciente usar a insulina regularmente, independentemente do tipo.

III. O paciente que faz uso de insulina ou comprimidos contra a glicose alta só deve tomar os medicamentos quando os níveis de glicose não estiverem normais.

IV. O paciente com diabetes deve excluir de vez o açúcar e qualquer tipo de carboidrato da sua dieta

Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

• A. Apenas o item I está correto.
• B. Apenas o item II está correto.
• C. Apenas o item III está correto.
• D. Todos os itens estão incorretos.

Gabarito: D

Comentários

• Diabetes tipo 1: Em algumas pessoas, o sistema imunológico ataca equivocadamente as células beta. Logo, pouca ou nenhuma insulina é liberada para o corpo. Como resultado, a glicose fica no sangue, em vez de ser usada como energia. Esse é o processo que caracteriza o Tipo 1 de diabetes, que concentra entre 5 e 10% do total de pessoas com a doença.

  O Tipo 1 aparece geralmente na infância ou adolescência, mas pode ser diagnosticado em adultos também. Essa variedade é sempre tratada com insulina, medicamentos, planejamento alimentar e atividades físicas, para ajudar a controlar o nível de glicose no sangue.

  O Tipo 2: Aparece quando o organismo não consegue usar adequadamente a insulina que produz; ou não produz insulina suficiente para controla a taxa de glicemia.

  Cerca de 90% das pessoas com diabetes têm o Tipo 2. Ele se manifesta mais frequentemente em adultos, mas crianças também podem apresentar. Dependendo da gravidade, ele pode ser controlado com atividade física e planejamento alimentar. Em outros casos, exige o uso de insulina e/ou outros medicamentos para controlar a glicose.

• acho que a primeira opiçao esta errada ! se n estiver alguém ai me fala pq , pf!

• Alguem pode mim dizer qual dessa resposta ai em cima esta correta

Questão 3405535

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Hanseníase

A hanseníase, antigamente conhecida como lepra, é causada por infecção com a bactéria Mycobacterium leprae. Ela afeta principalmente a pele, os olhos, o nariz e os nervos periféricos. É uma doença milenar, citada inclusive nos livros mais antigos da humanidade. Marque o item CORRETO sobre o tema:

• A. A hospitalização em locais apropriados é o melhor tratamento para o paciente portador de hanseníase pois lá ele tem condições de se recuperar mais rápido.
• B. Hanseníase tem cura e o tratamento é feito com antibióticos durante um determinado período de tempo.
• C. A família do paciente com hanseníase deve separar todos os utensílios de uso do doente, para não haver contaminação dos outros membros da família.
• D. O paciente que faz tratamento para hanseníase deve comparecer pelo menos três vezes durante o mês na unidade de saúde para tomar a dose supervisionada.

Gabarito: B

Comentários

• INICIADO O TRATAMENTO DA HANSENIASE NAO SE TRANSMITE MAIS

• A) A hospitalização em locais apropriados é o melhor tratamento para o paciente portador de hanseníase pois lá ele tem condições de se recuperar mais rápido. (Errado) Os pacientes devem ser tratados em regime ambulatorial.

  B) Hanseníase tem cura e o tratamento é feito com antibióticos durante um determinado período de tempo. (Correta!) Nos serviços básicos de saúde, administra-se uma associação de medicamentos, a poliquimioterapia (PQT/OMS).

  C) A família do paciente com hanseníase deve separar todos os utensílios de uso do doente, para não haver contaminação dos outros membros da família. (Errado). Antes da medicação (PQT) o controle da doença era feito por meio do isolamento compulsório, determinado pelas autoridades federais tentando evitar o contágio. Hoje isto não existe mais. porque o doente para de transmitir a hanseníase logo nas primeiras doses do tratamento.

  D) O paciente que faz tratamento para hanseníase deve comparecer pelo menos três vezes durante o mês na unidade de saúde para tomar a dose supervisionada. (Errado) O tratamento da hanseníase é feito nos serviços de saúde e pode durar de 6 a 12 meses, se seguido corretamente. Os comprimidos devem ser tomados todos os dias em casa e uma vez por mês nas unidades de saúde do SUS.

  DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS - GUIA DE BOLSO 8a edição revista

Questão 3405538

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Tuberculose

Sobre a tuberculose atribua V para item verdadeiro e F para item falso:

I. A tuberculose é uma doença que afeta indivíduos adultos e crianças, especialmente os que não tem muitas condições de ter uma boa moradia e como manter a saúde em dia. (.....)

II. A tuberculose não pode ser transmitida através do ar e sim do contato direto com saliva e pele das pessoas doentes. (.....)

III. O tratamento da tuberculose dura em média 12 meses e nesse período o agente de saúde deve acompanhar o paciente semanalmente. (.....)

IV. O agente de saúde deve acompanhar o paciente com diagnóstico de tuberculose, inclusive supervisionando a sua tomada diária de medicação. (......)

V. Mesmo durante o tratamento, o paciente deve ter cuidado com seus objetos de uso pessoal, pois pode contaminar outras pessoas. (.....)

Respondidos os itens a sequência CORRETA é:

• A. V, V, F, V, F.
• B. F, V. F, V, F.
• C. V, F, F, V, F.
• D. F, F, V, V, V.

Gabarito: C

Comentários

• TRATAMENTO TB 6 MESES

  TB MENINGOENCEFALICA 12 MESES

  P LEMBRAR;

  HANSENIASE PAUCIBACILAR 9 MESES

  MULTIBACILAR 18 MESES

  NUMEROS SEMPRE CAEM EM PROVAS

• Antes de analisar a questão, gostaria enfatizar que é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Tuberculose E Doenças Infecciosas e Parasitárias.
  
  Sobre a tuberculose atribua V para item verdadeiro e F para item falso:
  
  I. CORRETO. A tuberculose é uma doença que afeta indivíduos adultos e crianças, especialmente os que não tem muitas condições de ter uma boa moradia e como manter a saúde em dia. É UMA DOENÇA RELACIONADA A CONDIÇÕES PRECÁRIAS.
  
  II. INCORRETO. A tuberculose É TRANSMITIDA POR VIA AÉREA EM PRATICAMENTE A TOTALIDADE DOS CASOS. A INFECÇÃO OCORRE A PARTIR DA INALAÇÃO DE GOTÍCULAS CONTENDO BACILOS EXPELIDOS PELA TOSSE, FALA OU ESPIRRO DO DOENTE COM TUBERCULOSE ATIVA DE VIAS RESPIRATÓRIAS.
  
  III. INCORRETO. O tratamento da tuberculose dura em média 6 meses E é feito com 4 drogas na fase de ataque (2 meses) - isoniazida, rifampicina, pirazinamida e etambutol. Na fase de manutenção (quatro meses subseqüentes) utilizam-se rifampicina e isoniazida. Este tratamento dura 6 meses e leva à cura da doença, desde que haja boa adesão ao tratamento com uso diário da medicação. O tratamento deve ser diretamente observado (TDO) por um profissional da equipe da unidade de saúde observa a tomada da medicação do paciente desde o início do tratamento até a sua cura.
  
  IV. CORRETO. O agente de saúde deve acompanhar o paciente com diagnóstico de tuberculose, inclusive supervisionando a sua tomada diária de medicação.
  
  V. INCORRETO. Não ocorre a transmissão pelo contato com a saliva ou com objetos de uso pessoal.
  
  Respondidos os itens a sequência CORRETA é V, F, F, V, F.
  
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 3405541

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Epidemiologia e Vigilância Epidemiológica

Diante do desemprego, alguns setores tendem a sofrer maior deterioração como o meio ambiente, educação, saúde e trabalho, sendo que este tem suas consequências mais evidentes. Há uma interligação entre eles, quando um dos setores não vai bem, os outros tendem a apresentar dificuldades. Marque o item INCORRETO sobre o que o desemprego pode causar a questão da saúde pública:

• A. Não há uma relação direta entre desemprego e saúde, haja visto que a saúde no Brasil é pública e gratuita.
• B. A perda de renda pelo desemprego gera uma diminuição na qualidade de vida e consequentemente deixa o indivíduo e sua família mais sujeitos a problemas de saúde.
• C. O desemprego influencia diretamente na questão saúde, inclusive quando olhamos pelo lado da saúde mental.
• D. Comer menos e pior, ter diminuído o acesso a medicamentos e tratamentos, morar em condições insalubres, são efeitos diretos do desemprego e falta de renda e afetam diretamente a saúde dos indivíduos.

Gabarito: A

Comentários

• Sim a Saúde no Brasil é pública e gratuita, mas o desemprego gera diminuição na qualidade de vida, com a falta de alimentos, aumento de dívidas, aumento do estresse, depressão e muitos outros fatores.

• GAB A

Questão 3405544

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

A permissão de entrada em uma casa representa algo muito significativo, que envolve confiança no ACS e merece todo o respeito. É o que poderia ser chamado de “procedimento de alta complexidade” ou pelo menos de “alta delicadeza”. Sobre as visitas domiciliares analise os itens abaixo:

I. A visita domiciliar é a atividade mais importante do processo de trabalho do agente comunitário de saúde. Ao entrar na casa de uma família, você entra não somente no espaço físico, mas em tudo o que esse espaço representa. Nessa casa vive uma família, com seus códigos de sobrevivência, suas crenças, sua cultura e sua própria história.

II. A sensibilidade/capacidade de compreender o momento certo e a maneira adequada de se aproximar e estabelecer uma relação de confiança é uma das habilidades mais importantes do ACS. Isso lhe ajudará a construir o vínculo necessário ao desenvolvimento das ações de promoção, prevenção, controle, cura e recuperação.

III. Em se tratando de separar o lado pessoal do profissional e os limites da relação ACS/família, isso pode determinar ou reorganizar seu processo de trabalho e a forma como se vincula à família. Recomenda-se que o ACS estabeleça um bom vínculo com a família e saiba que a sua relação pessoal e seu papel como agente comunitário de saúde devem ser a mesma coisa, se misturar, para melhor se internalizar nos problemas da família a ser acompanhada.

IV. O ACS, na sua função de orientar, monitorar, esclarecer e ouvir, passa a exercer também o papel de educador. Assim, é fundamental que sejam compreendidas as implicações que isso representa.

Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

• A. Apenas o item I está incorreto.
• B. Apenas o item II está incorreto.
• C. Apenas o item III está incorreto.
• D. Apenas o item IV está incorreto.

Gabarito: C

Questão 3405547

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
• Assuntos: Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se criança, para os efeitos desta Lei:

• A. A pessoa até 14 anos de idade incompletos.
• B. A pessoa até 10 anos de idade incompletos.
• C. A pessoa até 11 anos de idade incompletos.
• D. A pessoa até 12 anos de idade incompletos.

Gabarito: D

Comentários

• (ECA) Lei Federal Nº 8.069/1990 e alterações (Lei Federal Nº 13.257/2016);

  Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  Gabarito D.

• PARA O ECA:

  CRIANÇA: Dos 0 aos 12 anos incompletos

  ADOLESCENTE: Dos 12 completos aos 18 (em casos excepcionais até os 21)

  PM PR 2020

• d) CERTO (responde todas as demais)

  Art. 2º do ECA. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

• E o que seria primeira infância?

  Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito

• Gabarito D

  Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

• A questão exige o conhecimento estampado no art. 2º do ECA, que define o limite de idade em que a pessoa será considerada criança.

  Conforme se depreende da lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a criança é aquela pessoa até 12 anos incompletos. Ou seja, no dia do aniversário em que completa 12 anos, a pessoa deixa de ser criança e passa a ser considerada adolescente.

  Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

  Para complementar: em relação ao adolescente, devemos ter o mesmo raciocínio: no dia do aniversário de 18 anos, a pessoa se torna adulta; ocasião em que o ECA deixará de ser aplicado como regra e só poderá ser aplicado em casos excepcionais.

  GABARITO: D

• Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se criança, para os efeitos da referida Lei, a pessoa que tem até 12 anos de idade incompletos.

  Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  Gabarito: D

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

Questão 3405550

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
• Assuntos: Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se adolescente, para os efeitos desta Lei:

• A. A pessoa entre 12 e 18 anos de idade.
• B. A pessoa entre 14 e 21 anos de idade.
• C. A pessoa entre 10 e 18 anos de idade.
• D. A pessoa entre 11 e 18 anos de idade.

Gabarito: A

Comentários

• PARA O ECA:

  CRIANÇA: Dos 0 aos 12 anos incompletos

  ADOLESCENTE: Dos 12 completos aos 18 (em casos excepcionais até os 21)

  PM PR 2020

• tmj cleber !!

• Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

  Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre 18 e 21 anos de idade.

  Gabarito: A

• Estou estudando o ECA, se cair na prova, vou responder até 12 anos. Mas não faz o menor sentido, "12 anos incompletos" = 11 anos...

  Exemplo: Se a pessoa tem 12 anos e 0 dias, é considerada adolescente... então não é até 12 anos...

• GABARITO: A

  Art.2º

  CRIANÇA= Até 12 anos de idade incompletos.

  ADOLESCENTE= Entre 12 (completos) e 18 anos de idade (incompletos).

  Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o ECA às pessoas entre 18 e 21

  anos de idade.

  AVANTE!

• a) CERTO (responde todas as demais)

  Art. 2º do ECA. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

• Gabarito A

  Criança = até 12 anos de idade incompletos

  Adolescente = entre 12 e 18 anos de idade.

  .

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• De acordo com o Estatuto qual a idade da criança e do adolescente?

  E o que seria primeira infância?

  Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

• A questão exige o conhecimento estampado no art. 2º do ECA, que define a faixa etária em que a pessoa será considerada adolescente.

  Conforme se depreende da lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), o adolescente é a pessoa entre 12 e 18 anos. Ou seja, no dia do aniversário de 18 anos deixará de ser adolescente e será adulto; ocasião em que o ECA deixará de ser aplicado como regra e só poderá ser aplicado em casos excepcionais.

  Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

  Em relação à criança, devemos ter o mesmo raciocínio: no dia do aniversário de 12 anos, a pessoa deixa de ser considerada criança para os efeitos do ECA e se torna adolescente.

  GABARITO: A

• Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se adolescente, para os efeitos da referida Lei, a pessoa entre 12 e 18 anos de idade.

  Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  Gabarito: A

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

Questão 3405553

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Promoção da Saúde

Os cuidados integrais com a saúde implicam ações de promoção da saúde, prevenção de doenças e fatores de risco e, depois de instalada a doença, o tratamento adequado dos doentes. Esses três tipos de ação têm áreas de superposição, como seria de esperar. Sobre a promoção da saúde analise itens abaixo:

I. Saúde e qualidade de vida são dois temas estreitamente relacionados, fato que podemos reconhecer no nosso cotidiano, com o qual pesquisadores e cientistas concordam inteiramente. Isto é, a saúde contribui para melhorar a qualidade de vida e esta é fundamental para que um indivíduo ou comunidade tenha saúde. Em síntese, promover a saúde é promover a qualidade de vida.

II. Para atingir um estado de completo bem-estar físico, mental e social, os indivíduos e grupos devem saber identificar aspirações, satisfazer necessidades e modificar favoravelmente o ambiente natural, político e social. A saúde é, portanto, um conceito positivo, que enfatiza os recursos sociais e pessoais, bem como as capacidades físicas. Assim, não é responsabilidade exclusiva do setor saúde e vai além de um estilo de vida saudável, na direção de um bem-estar global.

III. Durante toda a vida, todas as pessoas necessitam de água e ar puros, ambiente saudável, alimentação adequada, situações social, econômica e cultural favoráveis, prevenção de problemas específicos de saúde, assim como educação e informação – estes, componentes importantes da promoção da saúde. Então, para promover a saúde, é preciso enfrentar os chamados determinantes sociais da saúde.

IV. A promoção da saúde se refere às ações sobre os condicionantes e determinantes sociais da saúde, dirigidas a impactar favoravelmente a qualidade de vida. Por isso, caracterizam-se fundamentalmente por uma composição intersetorial e, intra-setorialmente, pelas ações de ampliação da consciência sanitária – direitos e deveres da cidadania, educação para a saúde, estilos de vida e aspectos comportamentais etc.

Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

• A. Promoção da saúde é exclusivamente ligado a prática da medicina na cura de enfermos.
• B. Promoção da saúde não implica, portanto, em ações que vão além da área exclusiva da saúde.
• C. Promoção da saúde é a busca da qualidade de vida, dentro dos diversos componentes que envolvem o ser humano.
• D. Promoção da saúde nada mais é que o atendimento humanizado no Sistema Único de Saúde.

Gabarito: C

Questão 3405556

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

Sobre as ações educativas promovidas com a participação do Agente de Saúde e voltadas para o aleitamento materno, marque o item INCORRETO:

• A. O Agente Comunitário de Saúde (ACS) tem importante papel no sucesso do aleitamento materno, visto que é o profissional de saúde mais próximo das nutrizes, o qual atua como elo integrador entre a Equipe de Saúde e a comunidade/família.
• B. Sendo assim, esse profissional necessita estar capacitado para agir nos problemas de saúde, para interferir e, assim, transformar a realidade das famílias. O ACS precisa conhecer o seu território de atuação, além de monitorar e acompanhar as gestantes.
• C. O diagnóstico sobre o conhecimento acerca da prática e da promoção do aleitamento materno desses profissionais, os quais exercem um trabalho integrado de apoio e esclarecimento dos questionamentos da gestante e da nutriz16, contribui para solidificar a importância da capacitação das equipes multiprofissionais (médicos, enfermeiros, fonoaudiólogos, nutricionistas, cirurgiões-dentistas).
• D. O Agente de Saúde deve ter a percepção que o aleitamento materno é de fundamental importância para o recém-nascido e pode oferecer, ainda, proteção imunológica e favorecer o ganho de peso do bebê. Por ser considerado um alimento completo para a criança até os seis meses de vida, é recomendada a sua utilização de maneira exclusiva e a prática deve ser fomentada, embora não apresente ganhos importantes para a nutriz.

Gabarito: D

Questão 3405559

• Banca: CONSULPAM
• Órgão: Prefeitura de Salto de Pirapora - SP
• Ano: 2019
• Provas: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Salto de Pirapora - SP - Agente Comunitário de Saúde
• Disciplina: Filosofia
• Assuntos: Conceitos Filosóficos; Ética e Liberdade

A ética é construída por uma sociedade com base:

• A. Na genética das pessoas, que se passa por geração, como se estivesse no próprio DNA da pessoa.
• B. Na educação formal e tradicional que é dada nas escolas.
• C. Nas muitas disciplinas ministradas nas universidades e outras instituições de ensino superior.
• D. Em um conjunto de valores positivos, históricos e culturais, apreendidos em casa, na escola, no trabalho e na vida social.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social. A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais.

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