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Prova FAUEL - 2021 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Assistente Social


ID
5585149
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o poema a seguir, escrito por Luís de Camões, para responder a próxima questão.

“Como podes, ó cego pecador,
estar em teus errores tão isento,
sabendo que esta vida é um momento,
se comparada com a eterna for?

Não cuides tu que o justo Julgador
deixará tuas culpas sem tormento,
nem que passando vai o tempo lento
do dia de horrendíssimo pavor.

Não gastes horas, dias, meses, anos,
em seguir de teus danos a amizade,
de que depois resultam mores danos.

E pois de teus enganos a verdade
conheces, deixa já tantos enganos,
pedindo a Deus perdão com humildade”.

Em relação à interpretação do texto, pode-se afi rmar que o poema apresenta:

Alternativas

ID
5585152
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o poema a seguir, escrito por Luís de Camões, para responder a próxima questão.

“Como podes, ó cego pecador,
estar em teus errores tão isento,
sabendo que esta vida é um momento,
se comparada com a eterna for?

Não cuides tu que o justo Julgador
deixará tuas culpas sem tormento,
nem que passando vai o tempo lento
do dia de horrendíssimo pavor.

Não gastes horas, dias, meses, anos,
em seguir de teus danos a amizade,
de que depois resultam mores danos.

E pois de teus enganos a verdade
conheces, deixa já tantos enganos,
pedindo a Deus perdão com humildade”.

No primeiro verso do poema, a expressão “ó cego pecador” exerce na oração a função sintática de:

Alternativas
Comentários
  • quem estar ? em teus errores tão isento: ó cego pecador

  • é um chamado

  • VOCATIVO - Você INVOCA ou CHAMA alguém.

    “Ou você morre herói, ou vive o suficiente para se tornar o vilão.” – Batman: O Cavaleiro das Trevas (2008)

  • como TU podes, ohh! cego pecador

  • GABARITO - D

    Vocativo é um “chamamento”, “invocação”, “interpelação” de uma pessoa (interlocutor) real ou fictícia. 

    Matheus, preste atenção!

    --------------------------------------------

    OBS: O Vocativo estará acompanhado por vírgulas independente da posição.

    Matheus , preste atenção!

    Preste atenção , Matheus!

    Preste , Matheus, atenção!

    -----------------------------------------

    Bons Estudos!!!


ID
5585155
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o poema a seguir, escrito por Luís de Camões, para responder a próxima questão.

“Como podes, ó cego pecador,
estar em teus errores tão isento,
sabendo que esta vida é um momento,
se comparada com a eterna for?

Não cuides tu que o justo Julgador
deixará tuas culpas sem tormento,
nem que passando vai o tempo lento
do dia de horrendíssimo pavor.

Não gastes horas, dias, meses, anos,
em seguir de teus danos a amizade,
de que depois resultam mores danos.

E pois de teus enganos a verdade
conheces, deixa já tantos enganos,
pedindo a Deus perdão com humildade”.

No último verso da primeira estrofe, o poeta emprega o adjetivo “eterna”, que serve no texto para qualificar o:

Alternativas
Comentários
  • Sim, eu li flor.

  • kkkk bastante gente lendo flor, eu também

  • ''For'' não é ''flor''. Confesso que li umas dez vezes até entender essa questão. rsrsrs

    O emprego do adjetivo “eterna” serve para qualificar o substantivo oculto ''vida''.

    GAB: C

  • Pegadinha do malandro

  • Tá de brincadeira! Caí no conto do "digitou errado". Essa FGV!

  • GAB-C

    substantivo oculto “vida”.

    PODEM MARCAR SEM MEDO DE ERRAR.

    Se fosse fácil todos seriam fortes!

  • Nem tem flor no texto Kkkkk

  • imagina errar isso na prova kkkk

  • GABARITO - C

    Certamente pegou geral !

    A ( vida ) eterna for?

    A vida (tão) eterna.

    O adjetivo eterna está qualificando o substantivo vida.

  • kkkkkkk os cara joga sujo hein

  • Significado de For substantivo masculino[Antigo] De acordo com o que está na moda, seguindo o costume; moda, uso, costume. Referência: Google
  • Pensei que o QC tinha errado na digitação de flor para for


ID
5585158
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o poema a seguir, escrito por Luís de Camões, para responder a próxima questão.

“Como podes, ó cego pecador,
estar em teus errores tão isento,
sabendo que esta vida é um momento,
se comparada com a eterna for?

Não cuides tu que o justo Julgador
deixará tuas culpas sem tormento,
nem que passando vai o tempo lento
do dia de horrendíssimo pavor.

Não gastes horas, dias, meses, anos,
em seguir de teus danos a amizade,
de que depois resultam mores danos.

E pois de teus enganos a verdade
conheces, deixa já tantos enganos,
pedindo a Deus perdão com humildade”.

Considere as opções a seguir e marque a que indica o gênero literário que melhor corresponde ao texto selecionado.

Alternativas
Comentários
  • Crônica urbana (As crônicas urbanas nos permitem observar a relação dos sujeitos com a cidade, com os meios de transporte, com a alteridade no espaço público, saindo dos percursos pré-estabelecidos e dos sentidos estabilizados da organização urbana.)

    Poesia lírica (A poesia lírica é uma forma de poesia que surgiu na Grécia Antiga, e originalmente, era feita para ser cantada ou acompanhada de flauta e lira.) - Gabarito

    Romance histórico (O romance histórico é um gênero literário em prosa em que a narrativa ficcional se ambienta no passado. Geralmente, os romances históricos são marcados pela influência de eventos e personagens históricos no desenrolar da trama.)

    Sátira política (Sátira política é uma vertente comum da sátira especializada em gerar entretenimento a partir da política. Foi utilizada com intenção subversiva, em situações onde a dissidência e o discurso político eram proibidos por determinados regimes, como uma maneira de divulgar argumentos políticos.)

  • GAB-B

    Poesia lírica.

    A principal característica do gênero em questão é a subjetividade. Por meio da poesia, o autor revela suas impressões ligadas ao mais profundo “eu”, extravasando emoções e sentimentos pela expressão verbal rítmica e melodiosa.

    Posso ligar para o meu tio? Tio Sam, socorro!

    CONTINUE ESTUDANDO!!


ID
5585161
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o poema a seguir, escrito por Luís de Camões, para responder a próxima questão.

“Como podes, ó cego pecador,
estar em teus errores tão isento,
sabendo que esta vida é um momento,
se comparada com a eterna for?

Não cuides tu que o justo Julgador
deixará tuas culpas sem tormento,
nem que passando vai o tempo lento
do dia de horrendíssimo pavor.

Não gastes horas, dias, meses, anos,
em seguir de teus danos a amizade,
de que depois resultam mores danos.

E pois de teus enganos a verdade
conheces, deixa já tantos enganos,
pedindo a Deus perdão com humildade”.

No primeiro verso da terceira estrofe, o poeta aconselha o seu interlocutor a que não gaste “horas, dias, meses, anos”. Marque a alternativa que indica uma fi gura de linguagem presente nesse trecho.

Alternativas
Comentários
  • gradação é a figura de linguagem que utiliza uma sequência de palavras ou expressões para intensificar ou amenizar progressivamente uma ideia. Esse encadeamento de termos pode seguir uma ordem crescente, aumentando a expressividade do texto, ou decrescente – que gera um efeito de suavidade na mensagem a ser transmitida. 

    Entenda como funciona nos exemplos:

    De repente a lua ficou bonitalindadeslumbranteespetacular.

    Nesse primeiro caso, a gradação acontece de maneira progressiva (crescente), pois as ideias estão organizadas de acordo com uma menor proporção (bonita) para uma bem maior (espetacular)

    A criança esperneougritoufaloumurmurou... já não havia mais o que fazer para chamar atenção dos pais.

    Já no segundo permanece uma sequência, mas agora de modo decrescente (espernear para murmurar).

    https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/gradacao

  • FIGURAS DE PALAVRAS:

    1. METÁFORA (CONOTAÇÃO)
    2. METONÍMIA (TROCA)
    3. COMPARAÇÃO (COMO)

    MMC

    FIGURAS DE PENSAMENTO

    1. HIPÉRBOLE (EXAGERO)
    2. IRONIA (SARCASMO)
    3. GRADAÇÃO (SEQUÊNCIA)
    4. ANTÍTESE (ANTÔNIMO)
    5. PERSONIFICAÇÃO/PROSOPOPÉIA (HUMANIZAR SERES)
    6. EUFEMISMO (SUAVIZAR)

    HIGAPE

    FIGURAS DE SINTAXE

    1. HIPÉRBATO (INVERSÃO SINTÁTICA)
    2. ELIPSE/ZEUGMA (OMISSÃO DE TERMOS)
    3. PLEONASMO (REDUNDÂNCIA)
    4. ANÁFORA (REPETIÇÃO)

    HEPA

    ABREVIAÇÃO: FOTOGRAFIA=FOTO

    SIGLA: ONU= ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS

    JARGÔES: FEEDBACK, NETWORKING, CEO, STARTUP, HÁ MALES QUE VÊM PARA O BEM E OUTROS.

    SÃO PRIMORDIAIS: METÁFORA, METONÍMIA, IRONIA, PERSONIFICAÇÃO, ANTÍTESE, ELIPSE.

  • GRADAÇÃO/CLÍMAX

    • Sequência de ideias crescentes ou decrescentes.

    Exemplo: O dia estava bonito, muito belo, verdadeiramente exuberante.

    GABARITO: A


ID
5585164
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números 1/√2, 1/√3 e 1/√5 são irracionais. Assinale a alternativa que apresenta os três números em ordem crescente.

Alternativas
Comentários
  • 1/√2, 1/√3 e 1/√5= faz o mmc=30= oq vc multiplicou em cima vc vai multiplicar em baixo= 1/√2= 15/√30; 1/√3= 10/√30; 1/√5= 6/√30; como os denominadores são iguais vc vai comparar os numeradores, quem tiver o maior numerador é o maior e como ele quer em ordem crescente= menos pra maior. A resposta é a "D"

  • Frações com o mesmo numerador

    Se duas ou mais frações têm o mesmo numerador, a menor é a que tem maior denominador.

    Com certeza a raiz quadra √5 é maior do que as raízes de √2 e de √3 . Bem como a raiz √3 é maior do que a de √2.

     


ID
5585167
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma fábrica de queijos produz 1000 unidades em 12 dias utilizando 5 máquinas. Se quiser produzir a mesma quantidade de queijos em 10 dias, quantas máquinas precisam estar funcionando?

Alternativas
Comentários
  • regra de três composta

    vamos considerar nessa ordem unidades - dias - maquinas

    1000--12--5

    1000--10--x

    podemos perceber que se diminuem a quantidade de dias e o número de queijos permanece o mesmo, o número de máquinas deve aumentar, portanto, a relação entre máquinas e dias é inversamente proporcional, logo teremos:

    1000*10*x=1000*12*5

    10000x=60000

    x=60000/10000

    x=6

    logo são necessárias 6 máquinas em funcionamento.

  • GAB-D

    6

    DIA-------MAQ-------UNI

    12----------5----------1000

    10----------X---------1000

    1º PARTE

    MULTIPLICA RETO

    10X=60---------------------------12*5=60

    X=60/10

    X=6

    2º PARTE

    6------1.000

    X----- 1.000

    MULTIPLICA CRUZADO

    1.000X=6.000----------------------1000*6=6.000

    X= 6.000/1.000

    CORTA OS ZEROS

    X= 6/1

    X=6

  • Essa questão nem previsava fazer cálculo era só interpretar. Se diminuiu o número de dias, para produzir a mesma quantidade de produto num tempo menor é preciso aumentar a quantidade de máquinas pra dar conta. Das opções a única maior que 5 é a letra d).

  • X máquinas × 10 dias × 1000 unidades = 5 máquinas × 12 dias × 1000 unidades -----> X = 6
  • LETRA E).

    Como já mencionado nos comentários, poderia nem realizar a regra de três para a resolução da questão, pois com a diminuição do número de dias, há o aumento de número de máquinas, tendo de ser superior a 5 máquinas.

    Outro detalhe é que como a questão repetiu as quantidades da grandeza "unidades" (1000 unidades), portanto, a regra de três deixa de ser composta e passa a ser simples, pois grandezas iguais podem ser eliminadas.


ID
5585170
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um produto custava R$ 200,00 mas, ao ser pago a vista, teria 10% de desconto. Giovana comprou esse produto com desconto. Semanas depois, revendeu o produto para um amigo por um valor que era 5% a menos de quanto ela pagou na loja. Por qual valor Giovana vendeu o produto? 

Alternativas
Comentários
  • aplicação simples de porcentagem

    ela comprou com 10% de desconto, logo:

    (10* 200)/100= 2000/100= 20 reais de desconto, deduzindo do valor do produto 200,00 - 20,00 = 180,00

    adiante ela vendeu por 5% a menos do que o valor que ela pagou, logo 5% de 180,00

    (5* 189)/100= 900/100= 9, deduzindo do valor do produto 180,00 - 9,00 = 171,00.

    logo Giovana vendeu por R$ 171,00

  • 200.10/100 = 20

    200 - 20 = 180

    ----------------

    180.5/100 = 9

    180 - 9 = 171

  • 200 x 0,10 (10%) = 20

    200 - 20 = 180 reais que ela pagou no produto

    180 - 0,05 (5%) = 9

    180 - 9 = 171 reais que ela vendeu pro amigo


ID
5585176
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um funcionário de uma lanchonete aprendeu algumas regras para montagem de sanduíches:

• O queijo deve ser sempre colocado imediatamente acima da carne.
• O molho não deve ser colocado entre alface e tomate.
• O bacon nunca pode estar imediatamente abaixo da carne.

Utilizando as regras descritas, assinale a alternativa que apresenta uma sequência INCORRETA de montagem de um sanduíche. Os ingredientes estão listados de baixo para cima.

Alternativas
Comentários
  • Pra quem está precisando da uma alavancada nos estudos recomendo esses SIMULADOS PARA PPMG, ajudou-me bastante!

    https://go.hotmart.com/V65499332X

    (FORÇA GUERREIROS, PPMG 2022)

  • Gente, que pergunta mais... rs.

    Gabarito: C

    A questão diz que o queijo deve ser colocado imediatamente acima da carne.

  • Uai , seja lá qual for o jeito , teria que ser QUEIJO E CARNE .

  • se o queijo nao pode ser colocado imediatamente em cima da carne, só nos resta a alternativa C, pois nao indica a sequencia entre queijo e carne.

    questao essa que me deu fome rsrss

  • Enumerando as regras de montagem:

    1- O queijo deve ser sempre colocado imediatamente acima da carne.

    Queijo

    Carne

    2- O molho não deve ser colocado entre alface e tomate.

    Alface Tomate

    Molho Molho

    Tomate Alface

    3- O bacon nunca pode estar imediatamente abaixo da carne.

    Bacon

    Carne

    Reescrevendo as alternativas conforme descrito no enunciado (de baixo para cima) e avaliando as regras:

    A Carne, queijo, bacon, tomate, alface, molho.

    Molho

    Alface

    Tomate

    Bacon

    Queijo

    Carne

    Todas as 3 regras foram obedecidas.

    B Tomate, alface, molho, carne, queijo, bacon.

    Bacon

    Queijo

    Carne

    Molho

    Alface

    Tomate

    Todas as 3 regras foram obedecidas.

    C Carne, bacon, queijo, molho, alface, tomate.

    Tomate

    Alface

    Molho

    Queijo

    Bacon

    Carne

    Regra 1 desobedecida.

    D Bacon, alface, tomate, carne, queijo, molho.

    Molho

    Queijo

    Carne

    Tomate

    Alface

    Bacon

    Todas as 3 regras foram obedecidas.

    Como a questão pede a alternativa incorreta a resposta é a letra C.

  • Enumerando as regras de montagem:

    1- O queijo deve ser sempre colocado imediatamente acima da carne.

    Queijo

    Carne

    2- O molho não deve ser colocado entre alface e tomate.

    Alface Tomate

    Molho Molho

    Tomate Alface

    3- O bacon nunca pode estar imediatamente abaixo da carne.

    Bacon

    Carne

    Reescrevendo as alternativas conforme descrito no enunciado (de baixo para cima) e avaliando as regras:

    A Carne, queijo, bacon, tomate, alface, molho.

    Molho

    Alface

    Tomate

    Bacon

    Queijo

    Carne

    Todas as 3 regras foram obedecidas.

    B Tomate, alface, molho, carne, queijo, bacon.

    Bacon

    Queijo

    Carne

    Molho

    Alface

    Tomate

    Todas as 3 regras foram obedecidas.

    C Carne, bacon, queijo, molho, alface, tomate.

    Tomate

    Alface

    Molho

    Queijo

    Bacon

    Carne

    Regra 1 desobedecida.

    D Bacon, alface, tomate, carne, queijo, molho.

    Molho

    Queijo

    Carne

    Tomate

    Alface

    Bacon

    Todas as 3 regras foram obedecidas.

    Como a questão pede a alternativa incorreta a resposta é a letra C.


ID
5585179
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Considere a notícia jornalística a seguir, a respeito de fatos recentes da política brasileira, e marque a alternativa que contém o nome que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

“O presidente Jair Bolsonaro decidiu escolher um nome de sua estrita confiança para suceder Sergio Moro no comando do Ministério da Justiça e Segurança Pública. O advogado-geral da União, _____________, foi considerado a melhor alternativa após o favorito do presidente, o ministro da Secretaria-Geral da Presidência, Jorge Oliveira, indicar que preferia continuar despachando no Palácio do Planalto. Moro deixou o cargo na sexta-feira acusando o presidente de tentar interferir em investigações da Polícia Federal”.
    (Valor Econômico, 28/04/20, com adaptações).

Alternativas
Comentários
  • Abraham Weintraub: Foi ministro da educação do Brasil entre 2019 e 2020

    Nelson Teich: Foi ministro da Saúde do Brasil de 17 de abril até 15 de maio de 2020

    Onyx Lorenzoni: é deputado federal e foi ministro-chefe da Casa Civil do governo Jair Bolsonaro até fevereiro de 2020. 

    André Luiz de Almeida Mendonça: é um jurista, magistrado e pastor presbiteriano brasileiro, atual ministro do Supremo Tribunal Federal. Foi advogado da União entre 2000 e 2021. É a segunda indicação do presidente Jair Bolsonaro ao STF. No ano passado, o presidente indicou o ministro Nunes Marques para a cadeira de Celso de Mello, que se aposentou. É o "terrivelmente evangélico"

  • GAB-B

    André Mendonça

  • GAB: B

    André Mendonça é o substituto escolhido pelo presidente Jair Bolsonaro ao cargo que era ocupado por Sergio Moro. 

  • Andre mendonça agora Ministro do STF.

    Abrahma Weintraub foi ministro da Educação.

    Nelson teichi = da Saude.

    Onyx Lorenzoni = Deputado Federal. foi ministro da casa civil.

    Ministro atual da casa civil é Ciro Nogueira.


ID
5585182
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Leia a seguinte descrição, a respeito de um dos maiores nomes da literatura brasileira, e marque a alternativa que indica de quem se trata.

“Foi um homem de muitos talentos, embora tenha sido consagrado por seu trabalho na literatura. Nasceu em 1908, no interior de Minas Gerais. Formou-se médico e chegou a exercer a profissão, mas pouco depois virou diplomata e se tornou cônsul na Alemanha. Em meio a isso tudo, publicava contos e poesias, quase todos ambientados no sertão brasileiro e cheios de neologismos - ele ficou conhecido por criar e recriar palavras. ‘Grande Sertão: Veredas’ é o título de seu único romance, considerado um dos mais importantes da literatura brasileira. Foi fruto de uma viagem de duzentos e quarenta quilômetros pelo sertão mineiro feita pelo autor, que conduziu uma boiada por dez dias. No período, ele anotou expressões, casos e histórias, já com o objetivo de recriar o sertão de uma maneira literária. Publicado em 1956, o livro é repleto de experimentos linguísticos e referências regionalistas”.
     (Revista Galileu, 15/01/20, com adaptações).

Alternativas

ID
5585185
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O texto a seguir trata de uma importante tecnologia da atualidade. Lei-o atentamente e identifique a alternativa que apresenta o nome da tecnologia a que se refere.

“É um elaborado sistema de satélites e outros dispositivos que tem como função básica prestar informações precisas sobre o posicionamento individual no globo terrestre. O sistema está plenamente ativo há mais de vinte anos, e foi criado pelo Departamento de Defesa Americano para fins militares, mas também pode ser aproveitado no meio civil. Uma constelação de satélites é o elemento principal do aparato, enviando informações para que qualquer dispositivo receptor calcule sua posição usando um processo chamado de trilateração. O serviço é útil em praticamente todas as situações e profissões em que seja necessário obter uma localização precisa, incluindo viagens em alto-mar, expedições em áreas remotas da terra e em todas as áreas da aviação”.
    (Portal TecMundo, 01/05/12, com adaptações).

Alternativas

ID
5585188
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Considere o trecho a seguir, que aborda um importante conceito para a compreensão da sociedade brasileira, e marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

“As décadas de 1920 e 1930 foram de intensa atividade intelectual e artística no Brasil. Foi nessa época que, segundo muitos estudiosos, o Brasil foi ‘redescoberto’, isto é, novas formas de interpretar a nossa identidade e singularidade foram desenvolvidas, tanto no âmbito da literatura quanto no da história e das ciências sociais. Nessa efervescência de ideias, tornou-se um marco o livro ‘Raízes do Brasil’, escrito por ______________, no qual foi desenvolvido o conceito de ‘homem cordial’, para sintetizar o temperamento do homem brasileiro”.
(Portal Mundo Educação, 08/06/20, com adaptações)

Alternativas

ID
5585191
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em janeiro de 2016, entrou em vigor uma resolução da Organização das Nações Unidas intitulada Agenda 2030, que apresenta dezessete objetivos globais de desenvolvimento sustentável. Marque a alternativa que NÃO indica um desses objetivos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    Agenda 2030:

    • plano de ação global (17 objetivos de desenvolvimento sustentável e 169 metas)
    • objetivo: erradicar a pobreza e promover vida digna a todos, dentro das condições que o nosso planeta oferece e sem comprometer a qualidade de vida das próximas gerações.
    • acordo firmado em 2015 pelos 193 Estado-membros da Organização Das Nações Unidas – ONU
    • documento base "Transformando o Nosso Mundo: A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável” (A/70/L.1)
    • duração: 15 anos, 2016-2030.

    Os objetivos e metas são integrados e abrangem as três dimensões do desenvolvimento sustentável – social, ambiental e econômica – e podem ser colocados em prática por governos, sociedade civil, setor privado e por cada cidadão comprometido com as gerações futuras.

    Os objetivos são:

    Objetivo 1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares;

    Objetivo 2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável;

    Objetivo. 3 Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades;

    Objetivo 4 Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos;

    Objetivo 5 Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas;

    Objetivo 6 Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos;

    Objetivo 7. Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos;

    Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos;

    Objetivo 9. Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação;

    Objetivo 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles;

    Objetivo 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis;

    Objetivo 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis;

    Objetivo 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos;

    Objetivo 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável;

    Objetivo 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade;

    Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis;

    Objetivo 17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.

    Fonte: http://ecam.org.br/blog/o-que-e-a-agenda-2030-e-quais-os-seus-objetivos/#:~:text=A%20Agenda%202030%20%C3%A9%20um,de%20vida%20das%20pr%C3%B3ximas%20gera%C3%A7%C3%B5es.


ID
5585194
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A respeito das licenças que podem ser concedidas ao servidor público do Município de Rio Azul, é CORRETO afirmar, com base no Estatuto dos Servidores Públicos Municipais, que:

Alternativas

ID
5585197
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Aos servidores públicos municipais são atribuídos direitos e impostos deveres. Assinale a alternativa que indica, com base no Estatuto dos Servidores Públicos Municipais, um dos deveres que lhes são impostos: 

Alternativas

ID
5585200
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos bens públicos municipais, conforme a Lei Orgânica de Rio Azul.

Alternativas

ID
5585203
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a alternativa que indica uma matéria legislativa que exige o quórum qualificado de dois terços dos membros da Câmara Municipal para aprovação.

Alternativas

ID
5585206
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a alternativa CORRETA a respeito da saúde, conforme previsões da Lei Orgânica do Município de Rio Azul. 

Alternativas

ID
5585209
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pandemia do COVID-19 tornou mais visível a importância de serviços públicos essenciais para os cidadãos, a exemplo, os de saúde. Considerando o atual contexto e o trabalho dos assistentes sociais frente a pandemia, é CORRETO afirmar que: 

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    Art. 3º São deveres do/ a assistente social:

    a- desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor;

    b- utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão;

    c- abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes;

    d- participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 

  • A

    Diante do risco iminente de contaminação pelo vírus, independentemente da área de atuação, durante a pandemia o assistente social deve ser afastado de suas atividades profissionais

    B

    O assistente social não compõe a relação de profissionais requisitados a atuar junto à população com suspeita ou confirmação de contaminação pelo COVID-19. 

    C

    É dever ético do assistente social participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 

    D

    Apesar da área da saúde ser um dos campos de atuação que mais emprega assistentes sociais, o atendimento à população em serviços de saúde durante a pandemia deve ser realizado apenas por médicos, enfermeiros e técnicos capacitados, visto que o vírus atinge apenas a saúde das pessoas contaminadas.  

  • Alternativa C


ID
5585212
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A partir da Lei nº 8.662/93 que regulamenta a profissão, assinale a alternativa que NÃO é uma atribuição privativa do assistente social:

Alternativas
Comentários
  • A Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, dispõe sobre a profissão de assistente social, explana e normatiza o exercício profissional. Lembrando que: competências são as funções que competem de modo geral, ou seja, cabe também a outros profissionais, e atribuições privativas são competências exclusivas do/a assistente social. Devemos encontrar a alternativa incorreta.

    Conforme o “Art. 5º”, da Lei nº 8.662/93 - São atribuições privativas do/a assistente social:

    I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

    II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

    III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

    IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

    V - assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

    VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

    VII - dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação;

    VIII - dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social;

    IX - elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;

    X - coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

    XI - fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais;

    XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

    XIII - ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e entidades representativas da categoria profissional.

    Analisando as alternativas, temos:

    A, C e D – Incorretas. Conforme o “Art. 5º”, da Lei nº 8.662/93, as alternativas constituem atribuições privativas do/a assistente social.

    B – Correta. Realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades. Conforme o “Art. 4º”, inciso XI, da Lei nº 8.662/93, a alternativa constitui uma competência do/a assistente social.

    Gabarito: B


ID
5585215
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo, princípio fundamental do código de ética do assistente social, NÃO pressupõe:

Alternativas
Comentários
  • O Código de Ética profissional de 1993 se organiza em um conjunto de princípios, deveres, direitos e proibições, que orientam o comportamento ético profissional, oferecem parâmetros para a ação cotidiana e definem suas finalidades ético-políticas, circunscrevendo a ética no interior do Projeto Ético-político e em sua relação com a sociedade e a história. Devemos encontrar a alternativa incorreta.

    Os princípios fundamentais da profissão expressos no Código de Ética profissional de 1993, expressa a compreensão de que a ética deve ter como suporte uma ontologia do ser social: os valores são determinações da prática social, resultantes da atividade criadora tipificada no processo de trabalho. É mediante o processo de trabalho que o ser social se constitui, se instaura como distinto do ser natural, dispondo de capacidade teleológica, projetiva, consciente; é por esta socialização que ele se põe como ser capaz de liberdade. Esta concepção já contém, em si mesma, uma projeção de sociedade - aquela em que se propicie aos/às trabalhadores/as um pleno desenvolvimento para a invenção e vivência de novos valores, o que, evidentemente, supõe a erradicação de todos os processos de exploração, opressão e alienação. É ao projeto social aí implicado que se conecta o projeto profissional do Serviço Social - e cabe pensar a ética como pressuposto teórico-político que remete ao enfrentamento das contradições postas à profissão, a partir de uma visão crítica, e fundamentada teoricamente, das derivações ético-políticas do agir profissional (BRASIL, 2012).

    Ao analisar as alternativas, temos:

    A, C e D – Incorretas. As informações contempladas nessas alternativas não estão no Código de Ética do/a assistente social.

    B – Correta. Ter neutralidade nas intervenções profissionais desenvolvendo ações de defesa, garantia e valorização dos direitos humanos. O Serviço Social experimentou, no Brasil, um profundo processo de renovação, com a negação da base filosófica tradicional, nitidamente conservadora, que norteava a “ética da neutralidade”, e afirmação de um novo perfil do/a técnico/a, não mais um/a agente subalterno/a e apenas executivo/a, mas um/a profissional competente teórica, técnica e politicamente (BRASIL, 2012).

    Gabarito: B

    Referência:

    BRASIL. Código de Ética do/a assistente social. Lei de Regulamentação 8.663/93. 10ª ed. ver. atual. Brasília: Conselho Federal de Serviço Social. 2012.


ID
5585218
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pandemia do COVID-19 acelerou o crescimento de uso de tecnologias e trabalho remoto, portanto, as relações de trabalho têm sofrido mudanças estruturais significativas. Diante deste atual cenário mundial, a tendência do mercado de trabalho no Brasil é caracterizada:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A .

  • A

    APor um distanciamento ainda maior entre os trabalhadores com emprego estável, dotados de força de trabalho altamente qualificada e com acesso a diretos trabalhistas e sociais, da larga parcela da população com trabalhos precários e temporários.

    B Pelo aumento da contratação direta de profissionais, valorização econômica e novos instrumentos tecnológicos de trabalho.  

    C Pelo crescimento do mercado de trabalho em detrimento do aumento do uso de tecnologias e melhores condições de trabalho.

    D Pelo aumento do trabalho informal na prestação de serviços, com direitos sociais e trabalhistas preservados através de ações do Estado.  


ID
5585221
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o laudo social é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Utilizado como um elemento de "prova" para dar suporte a uma decisão judicial. Resultante de processo de perícia social, apresenta o registro das informações mais relevantes do estudo e da análise e o parecer social.

  • Laudo Social não precisa de detalhamento, só se a situação exigir.

  • Conforme Fávero (2009), “o laudo é o registro que documenta as informações significativas, recolhidas por meio do estudo social, permeado ou finalizado com interpretação e análise. Em sua parte final, via de regra, registra-se o parecer conclusivo, do ponto de vista do Serviço Social. [...]. Para a efetivação desse registro, o profissional vai ter como referência conteúdos obtidos por tantas entrevistas, visitas, contatos, estudos documental e bibliográfico que considerar necessários para a finalidade do trabalho” (FÁVERO, 2009, p. 28).

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    D – Correta. O laudo social é o resultado documental de uma entrevista social, contendo a descrição detalhada do atendimento, ou seja, é o registro de uma determinada intervenção social.

    A, B e C – Incorretas.

    Gabarito: D

    Referência:

    FÁVERO, E. T. Instruções sociais de processos, sentenças e decisões. In: Serviço social: direitos e competências profissionais. CFESS/ABEPSS, 2009.

  • Alternativa pede a INCORRETA.

    O laudo social é o resultado documental de uma entrevista social(ESTUDO SOCIAL), contendo a descrição detalhada do atendimento, ou seja, é o registro de uma determinada intervenção social.  

    1.  Laudo social àutilizado como elemento de prova, para dar suporte a decisao juducial nao necessita de ter detalhamento do conteudo do estudo realizado,  apresenta o registro das informacões mais importante e da analise realizada , e o parecer. (CFSS, SP cortez 2008).

ID
5585224
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A partir da regulamentação do estágio supervisionado em serviço social, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Letra A- INCORRETA

    RESOLUÇÃO CFESS Nº 533, de 29 de setembro de 2008.  

    Art. 8º. A responsabilidade ética e técnica da supervisão direta é tanto do supervisor de campo, quanto do supervisor acadêmico, cabendo a ambos o dever de:

    I. Avaliar conjuntamente a pertinência de abertura e encerramento do campo de estágio;

    II. Acordar conjuntamente o início do estágio, a inserção do estudante no campo de estágio,

    bem como o número de estagiários por supervisor de campo, limitado ao número máximo

    estabelecido no parágrafo único do artigo 3º;

    III. Planejar conjuntamente as atividades inerentes ao estágio, estabelecer o cronograma de

    supervisão sistemática e presencial, que deverá constar no plano de estágio;

    IV. Verificar se o estudante estagiário está devidamente matriculado no semestre

    correspondente ao estágio curricular obrigatório;

    V. Realizar reuniões de orientação, bem como discutir e formular estratégias para resolver

    problemas e questões atinentes ao estágio;

    VI. Atestar/reconhecer as horas de estágio realizadas pelo estagiário, bem como emitir

    avaliação e nota.


ID
5585227
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A partir da Lei Maria da Penha, é CORRETO afirmar que: 

Alternativas
Comentários
  • A) A violência familiar é aquela praticada por pessoa do gênero masculino, desde que, tenha vínculo de parentesco com a vítima. E

    O sujeito passivo da violência doméstica é a mulher. Todavia, em relação ao sujeito ativo, não precisa ser necessariamente do sexo masculino. Exemplo: Caso de Nora que agride a sogra.

    B) A violência familiar e doméstica contra a mulher, pode ser exercida, entre outras, por meio da violência moral através de qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria. C

    Exatamente. A violência moral encontra-se prevista no Art. 7º, inciso V: "a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria"

    Atenção: Decorar o artigo citado. Geralmente, cai bastante em prova.

    Atenção 2: Não confundir violência moral com a violência psicológica. Na moral, temos os crimes contra a honra.

    C) Quando necessário e para sua proteção, a vítima poderá ser afastada do trabalho por tempo indeterminado, neste período, sua remuneração integral será mantida através do auxílio social da previdência social. E

    Por tempo indeterminado não. Será por até seis meses. Ver art. 9, §2º, II – manutenção do vinculo trabalhista / afastamento do local de trabalho / período de ATÉ 6 MESES.

    Atenção: Decorar. Cai bastante também.

    D) O acompanhamento psicossocial do agressor por meio de atendimento individual e/ou em grupo de apoio, se dará como medida protetiva a ser aplicada pelo juiz nas situações que envolvam transtornos mentais associados à prática do crime. E

    Art. 22, inc. VI e VII. A hipótese em negrito não encontra-se prevista em lei.

    Questão correta para os não assinantes: LETRA B.

  • FORMAS DE VIOLÊNCIA (palavras-chaves)

    Física: integridade/saúde corporal.

    Psicológica: diminuição da auto estima/ dano emocional.

    Sexual:  Relação sexual não desejada/ impedir método contraceptivo/ forçar matrimônio, gravidez, aborto, prostituição/ livre exercício direitos sexuais e reprodutivos.

    Patrimonial: destruição de bens (pessoais/reais), subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades

    Moral: calúnia/ difamação/ injúria

  • Art. 7º, inciso V: "a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria"

    Complementando...

    Nao cabe Suspensao condicional do Processo nem Transaçao da pena nos crimes previsto na lei M. da Penha. Agora que vem a situaçao que pode derrubar o concurseiro! Amigos, cabe Suspensao Condicional da PENA, já vi banca que trocou isso, prestem atençao nos detalhes pessoal, bora vencer nessa bagaça.

    Gabarito: D

    "Se fulano conseguiu passar em um concurso, voce também consegue"

  • A) O sujeito ativo do crime pode ser mulher e homem. (ERRADO)

    B) CORRETO

    C) A vítima poderá ser afastada do trabalho por até 6 meses. (ERRADO)

    D) O acompanhamento psicossocial sim, porém não há com transtorno associado à prática do crime na letra de lei. (ERRADO)

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca da Lei 11.340/06.

    A- Incorreta. Qualquer pessoa pode praticar violência doméstica e familiar contra a mulher, independentemente de vínculo de parentesco com a vítima. Art. 5º, Lei 11.340/06: "Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial: I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas; II - no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa; III - em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação. Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual”.

    B- Correta. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 7º, V: “São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras: (...) V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria”.

    C- Incorreta. A vítima poderá ser afastada do trabalho por até 6 meses, e não por tempo indeterminado. Art. 9º, § 2º, Lei 11.340/06: "O juiz assegurará à mulher em situação de violência doméstica e familiar, para preservar sua integridade física e psicológica: (...) II - manutenção do vínculo trabalhista, quando necessário o afastamento do local de trabalho, por até seis meses. (...)”.

    D- Incorreta. Não existe tal previsão legal.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.


ID
5585230
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o benefício assistencial de prestação continuada, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
5585233
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O fenômeno da história da profissão na américa latina que representou um marco decisivo no desencadeamento do processo de revisão crítica do serviço social, é conhecido como:

Alternativas

ID
5585236
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Rio Azul - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da intersetorialidade, assinale a alternativa INCORRETA: 

Alternativas
Comentários
  • Devemos analisar as alternativas e encontrar a incorreta.

    C - A prática intersetorial foi criada pela política de assistência social e se mantém, até os dias atuais, como competência desta política para a implantação e exercício de seus objetivos junto à população.

    A Assistência Social não cria a prática intersetorial, apenas a incorpora com o objetivo de potencializar a rede de proteção social e viabilizar o acesso efetivo da população aos equipamentos e serviços desta política.

     

    Ao analisar as alternativas, temos:

    C – Correta. 

    A, B e D – Incorretas.

    Gabarito: C

  • KivaniaCunha (Monitor do Qconcursos)

    Devemos analisar as alternativas e encontrar a incorreta.

    C - A prática intersetorial foi criada pela política de assistência social e se mantém, até os dias atuais, como competência desta política para a implantação e exercício de seus objetivos junto à população.

    A Assistência Social não cria a prática intersetorial, apenas a incorpora com o objetivo de potencializar a rede de proteção social e viabilizar o acesso efetivo da população aos equipamentos e serviços desta política.

     

    Ao analisar as alternativas, temos:

    C – Correta. 

    A, B e D – Incorretas.

    Gabarito: C