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Prova FCC - 2007 - TRE-SE - Programador de computador


ID
27022
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

O autor deixa claro, no texto, que

Alternativas
Comentários
  • A resposta encontra-se no final do último parágrafo: "Mas todo sistema finito tem um limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite. Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso, afirma que é mera questão de tempo."

  • A questão refere-se a interpretação e não a compreensão (a informação está dentro do texto).Sebe-se pelo comando ..O autor deixa claro...

  • Não entendi porque a resposta foi tão específica. Acredito que a letra C teria mais a ver com o texto. Como quando o autor diz que :

     "O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar

    para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
    preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
    irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
    de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
    não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
    menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
    de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
    sábia, é usar o bom senso."


ID
27025
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

A repetição de verbos de algumas frases do 2o parágrafo, colocados entre parênteses, tem por objetivo

Alternativas

ID
27028
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

Considere as afirmativas abaixo:

I. O pânico decorrente da impossibilidade geral de crença no que diz a ciência é a melhor forma de propiciar a ação de pessoas, no sentido de preservar o meio ambiente em várias regiões do planeta.
II. O bom senso apregoado no texto (3o e último parágrafos) está na aceitação do que dizem os cientistas ao prever, até mesmo com relativo acerto, os limites aceitáveis de agressão ao meio ambiente.
III. O objetivo da analogia feita entre a Terra e uma simples casa (4o parágrafo) é comprovar uma necessária tomada de consciência quanto aos sinais emitidos por uma natureza já bastante agredida pela ação do homem.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • II - Os cientistas não conseguem prever "com relativo acerto" os limites aceitaveis de agressão ao meio ambiente, como podemos confirmar pela passagem do texto:

    "Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
    quando isso vai ocorrer".
  • A III não estaria correta?

  • II. O bom senso apregoado no texto (3o e último parágrafos) está na aceitação do que dizem os cientistas ao prever, até mesmo com relativo acerto, os limites aceitáveis de agressão ao meio ambiente

    "A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente

    a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um

    limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como

    usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.

    Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente

    quando isso vai ocorrer"

    A ciência não pode prever quando chegaremos ao limite em que a terra não conseguirá mais reciclar a poluição e o lixo que que criamos. Ou seja, não dá pra prever quais são os limites aceitáveis de agressão ao meio ambiente.


ID
27031
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

Nas transcrições abaixo de segmentos do texto observase um fato e não somente uma opinião em:

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da letra E? e pq a D está correta?

  • Olá, belinha, menina linda! ^^ VAMOS LÁ?


    O QUE O TEXTO DIZ É O SEGUINTE (SIMPLIFICANDO!!!)

    Nas transcrições abaixo de segmentos do texto observa-se um FATO não uma "opinião" em:

     a) Péssima escolha. << É CLARO QUE NESSAS 2 PALAVRAS OBSERVA-SE UMA OPINIÃO, pois dizer que algo é "pessimo" ou não (seja que adjetivo for!!!) denota claramente uma OPINIÃO de quem o diz.

     b) Essa possibilidade é meio difícil ...  << na palavra "Difícil" igualmente observa-se uma OPINIÃO, pois dizer que é "fácil" ou "difícil" alguma coisa é uma questão de OPINIÃO, como sempre!

     c) ... que me parece a mais sábia ... << precisa comentar essa opção e dizer que nela observa-se também uma OPINIÃO!?? É só abrir os olhos e entender! QUESTÃO DE ATENÇÃO.

     d) Mas todo sistema finito tem um limite. - CORRETA! Aqui, não existem palavras que demonstram OPINIÃO do autor! Afinal, sabemos que TUDO (!) Nessa vida existe um LIMITE (o que é fato!!!).

     e) Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente quando isso vai ocorrer. << A Palavra "infelizmente" já dá pra matar (excluir) essa opção, pois assim como tudo na vida, dizer que X ou Y (seja o que for!) é algo "feliz" (felizmente!) ou "Infeliz" (Infelizm.) denota uma clara OPINIÃO de quem a diz! É a Lógica que diz isso...  

    Escritor Felipe Lima (!) ^^

  • Esta questão deveria ser anulada, pois a pergunta diz: "o que observa-se um fato e não somente uma opinião", isto quer dizer que pode haver a possibilidade de aparecer um fato e uma opinião ao mesmo tempo, sendo assim  a questão E estaria certa.

  • concordo completamente com seus argumentos, baseado na informação um fato e não uma opinião, mas a questão do enunciado diz um fato e não somente uma opinião


ID
27034
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

... pois, a menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos, de início, em quem acreditar. (3o parágrafo)
 
A frase grifada acima estabelece uma ...... no contexto, e pode ser substituída, com o mesmo sentido original, por ...... .

As lacunas da afirmativa acima estão preenchidas de forma correta, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  • Conjunções Subordinadas Adverbial Condicional-indica condição do que se afirma na oração principal- se, caso, salvo, desde que, exceto, contanto que, dado que, A MENSO QUE, mesmo que, mesmo se, mesmo quando, em que (pese), dado que, etc...
  • A menos que significa uma condição 

  • Hipótese de ressalva, exceção.

    Letra E


ID
27037
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

... enfim, notícias que causam medo, talvez até pânico. (2o parágrafo)

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:

Alternativas
Comentários
  • causar é um verbo transitivo direto, nas opções abaixo deve-se procurar um verbo de mesma regência.

    a) quem marca marca alguma coisa VTD é essa
    b) for ligação
    C) demanda por VTI
    d) chegar A VTI
    e) é verbo de ligação

  • No enunciado, temos: verbo causar = VTD: pois, quem causa, causa algo (OD) a alguém (OI). O complemento no enunciado foi somente um: OD ("medo").

    Na alternativa A, temos: verbo marcar = VTD: quem marca, marca algo ou alguma coisa; o complemento é OD: "o aquecimento das águas do Pacífico". Nesse caso, temos o que foi marcado, ou seja, objeto exigido pelo verbo.
  • Anderson,

    Na letra "C", "demanda" é o sujeito do verbo "aumentar" e não o verbo da frase.
    De todo modo a "C" estaria errada, pois, nesse caso, o verbo "aumentar" é intransitivo.

ID
27040
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

... que não há provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra está aquecendo ... (1o parágrafo)

A frase cuja lacuna está corretamente preenchida pela mesma expressão grifada acima é:

Alternativas
Comentários
  • Questões desse tipo são de fácil resolução basta atentar-se a regência dos termos anterior a lacuna.

    regência nominal: Quem tem certeza tem certeza DE QUE?
    letra c está correta

    a) quem afirma afirma ALGUMA COISA OD/ QUE
    b) O que sabe-se? alguma coisa OD/ QUE
    d) surgem medidas QUE
    e) Quem acredita acreditam EM OI/ EM QUE

ID
27043
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

O verbo corretamente flexionado está grifado na frase:

Alternativas
Comentários
  • a) Propuseram-se;
    b) correto
    c) Previram;
    d) Advieram;
    e) Ativeram-se.
  • Questão muito parecida caiu na prova FCC/TRE-CE 2002 Técnico Judiciário (Área Administrativa, de Transportes, etc). Questão 13. Formas verbais: “proporam-se”, “advieram”, “ateram-se”.
    Questão muito parecida caiu na prova FCC/TRT 15ª Região 2005 Técnico de Transportes. Questão 19. Formas verbais: “propuserem”, “advieram”, “ateu-se”, “satisfazeram”.

  • (A) Propuseram (derivado do verbo “pôr”)
    (B) correta.
    (C) Previram (derivado do verbo “ver”)
    (D) Advieram (derivado do verbo“vir”)
    (E) Ativeram (derivado do verbo “ter”)
    Bons estudos


ID
27046
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

A concordância verbo-nominal está inteiramente correta na frase:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão poderia ser resolvida apenas observando a concordancia do verbo com seu sujeito, observem:
    b) Observe o que? sinais, portanto o correto é observem os sinais.
    c) Quem geram agressão? a demanda, por isso deve ser gera.
    d) Existe o que? varias causas, portanto deve ser existem varias causas...


  • LETRA A = CORRETAA)OS CIENTISTAS ALERTAMB)embora se observem sinais evidentesC)a demanda geraD)existem várias causasE)a atividade industrial é fator que compromete
  • Não entendo alguns livros dizem que a palavra "ALERTA" é invariavel. 
    Alguem pode tirar essa duvida?
  • Como verbo, certamente, varia:
    Eu alerto, tu alertas, eles alertam, nós alertamos, vós alertais, eles alertam.
  • B - INCORRETA. Embora SE OBSERVEM SINAIS EVIDENTES do aquecimento global, não existe consenso entre ALGUNS ESPECIALISTAS, que os CONSIDERAM um problema que pode ser adiado indefinidamente. 
    C - INCORRETA. A DEMANDA CRESCENTE de energia, devido à expansão do número de habitantes no planeta, GERA agressão ao meio ambiente e RESULTA em EFEITOS que VÊM prejudicar a saúde dos seres humanos.

  • Raquel, já vi isso q vc está dizendo 

    mas, tem uma diferença entre essas orações 

    po ex  estavamos em alerta , eles estavam sempre alerta -- desse modo fica impessoal

    outra forma é : os funcionários alertavam para a necessidade.

  • A palavra “alerta” pode ser empregada como:

     

    1- Advérbio (que é sua forma primitiva e significa “atentamente“):

    Nesse caso, não deve variar.

    O soldado permaneceu alerta.

    Os soldados permaneceram alerta.

     

    2- Adjetivo (significa “atenta“):

    Nesse caso, deve variar.

    Era uma criança alerta, não deixava escapar nada.
    Eram crianças alertas, não deixavam escapar nada.

     

    3- Interjeição (significa “cautela”, “sentido”, “cuidado”):

    É invariável.

    Alerta! Ordenou o sargento ao soldado.
    Alerta! Ordenou o sargento aos soldados.

     

    4- Substantivo (significa “aviso“):

    É variável.

    Antes do terremoto, foi dado um alerta.
    Antes do terremoto, foram dados vários alertas

     

    Fonte https://professoramarialucia.wordpress.com/2011/06/17/alerta-ou-alertas/

  • Cultura inútil: procuro ler cada frase deste tipo de questão imaginando como se fosse a fala do Willian Bonner (já que os textos de jornal quase nunca apresentam algum tipo de erro). Se alguma palavra "doer no ouvido", é sinal que está errada.

  • Letra A.

    Deus é Soberano !!!


ID
27049
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no
texto apresentado abaixo.

O debate sobre a preservação do planeta e sua exploração
tem se tornado cada vez mais acirrado e confuso. Cientistas
que pregam a seriedade do aquecimento global são acusados
de alarmismo. Por outro lado, os que afirmam que não há
provas conclusivas para de fato defender a tese de que a Terra
está aquecendo devido à emissão de gases poluentes são
acusados de serem vendidos às indústrias ou ao menos
tendenciosos em suas conclusões.
Manchetes dizem que a década de 1990 foi a mais quente
do século (foi), que o ciclo do El Niño, que marca o aquecimento
das águas do Pacífico perto do Peru, está desregulado
(está), que as calotas polares estão descongelando a taxas
muito altas (estão), que os níveis de poluição em países de rápida
industrialização, como a China e a Índia, estão se tornando
intoleráveis (estão), que o desmatamento acelerado das grandes
florestas, incluindo as nossas, provocará instabilidades climáticas
por todo o planeta (provocará), enfim, notícias que causam
medo, talvez até pânico. Fica difícil saber em que acreditar,
especialmente porque construir uma nova conscientização global
de preservação do planeta pode exigir mudanças custosas
em informar e educar a população, em monitorar indústrias e
plantações, em controlar os esgotos, o lixo, as emissões dos
carros, caminhões, navios, aviões.
O que fazer? Existem três possibilidades. Uma é deixar
para lá essa história de tomar conta do planeta e nos
preocuparmos só quando o problema for realmente óbvio e
irremediável. Péssima escolha. Outra é tentar filtrar do mundo
de informações que recebemos as que de fato são confiáveis e
não tendenciosas. Essa possibilidade é meio difícil pois, a
menos que sejamos especialistas no assunto, não saberemos,
de início, em quem acreditar. A terceira, que me parece a mais
sábia, é usar o bom senso.
Talvez uma analogia entre a Terra e a nossa casa seja
útil. Começamos com a casa limpa, abastecida, e com o
número ideal de pessoas para que todos possam viver com
conforto. O número de pessoas cresce, o espaço aperta, a
demanda por água e alimentos aumenta. Um número maior de
pessoas implica aumento de consumo de energia e maior
produção de lixo. A solução é impor algumas regras, reduzir o
lixo e o consumo de energia. Caso contrário, a casa original
rapidamente não daria conta da demanda crescente dos seus
habitantes.
A Terra é bem maior do que uma casa, mas também é
finita. A atmosfera, os oceanos e o solo reciclam eficientemente
a poluição e o lixo que criamos. Mas todo sistema finito tem um
limite. Não há dúvida de que, se não mudarmos o modo como
usamos e abusamos do planeta, chegaremos a esse limite.
Infelizmente, a ciência ainda não pode prever exatamente
quando isso vai ocorrer. Mas ela, juntamente com o bom senso,
afirma que é mera questão de tempo.

(Adaptado de Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, Mais!, 30 de
abril de 2006, p. 9)

Posições divergentes se verificam no debate sobre a preservação do planeta.

Cientistas pregam a seriedade do aquecimento global e são acusados de alarmistas.

Cientistas não encontram provas conclusivas de que ocorre o aquecimento global.

As frases acima articulam-se em um único período, com correção, clareza e lógica da seguinte maneira:

Alternativas
Comentários
  • No debate a divergência é entre os cientistas?
     Essa questão não ficou clara..

  • Com pequenas falhas deu para matar esta questão

    a)verificam-se

    b)nas posições divergentes que se contrariam 

    c)verificam-se

    d)gabarito

    e)é as posições

    espero ter ajudado ; )

     


ID
27364
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O alistamento eleitoral e o voto são facultativos APENAS para os

Alternativas
Comentários
  • CF Art. 14.
    § 1º - O alistamento eleitoral e o voto são:
    I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;
    II - facultativos para:
    a) os analfabetos;
    b) os maiores de setenta anos;
    c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.

    CE Art. 6º O alistamento e o voto são obrigatórios para os brasileiros de um e outro sexo, salvo:
    I - quanto ao alistamento:
    a) os inválidos;
    b) os maiores de setenta anos;
    c) os que se encontrem fora do país.
    II - quanto ao voto:
    a) os enfermos;
    b) os que se encontrem fora do seu domicílio;
    c) os funcionários civis e os militares, em serviço que os impossibilite de votar.
  • ART 14,§ 1°, II , CF

  • O alistamento eleitoral e o voto são obrigatório para os maiores de dezoito anos, mas, facultativos para os analfabetos, maiores de setenta anos e maiores de dezesseis e menores de dezoito anos. Vide art. 14 § 1º, inc. II, als. abc.
  • Art. 14 § 1º - O alistamento eleitoral e o voto são:
    I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;
    II - facultativos para:
    a) os analfabetos;
    b) os maiores de setenta anos;
    c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.
  •  

    Complementando, em resumo:

    São inalistáveis: os conscritos e os estrangeiros.

    São inelegíveis: os inalistáveis (conscritos e estrangeiros) + analfabetos + os alistáveis entre 16  e 18 anos, tendo em vista que para concorrer a algum cargo político é preciso ter, no mínimo 18 anos, podendo neste caso ser candidato a vereador.

    Todos os inalistáveis são inelegíveis, mas nem todos os inelegíveis são inalistáveis.Ver o exemplo do menor entre 16 e 18 anos. Também os analfabetos, que embora sejam inelegíveis (NÃO PODEM SER ELEITOS - VIDE PROBLEMA COM TIRIRICA), podem votar (são alistáveis).

  • Art. 14 § 1º O alistamento eleitoral e o voto são:

    II - facultativos para:

     a) os analfabetos;

     b) os maiores de setenta anos;

     c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito ano

  • GABARITO: A

    Art. 14. § 1º - O alistamento eleitoral e o voto são:

    II - facultativos para:

    a) os analfabetos;

    b) os maiores de setenta anos;

    c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.

  • GABARITO LETRA A

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

     

    ARTIGO 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

     

    § 1º O alistamento eleitoral e o voto são:

     

    I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;

     

    II - facultativos para:

     

    a) os analfabetos;

    b) os maiores de setenta anos;

    c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.


ID
27367
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo.

I. Construção de uma sociedade livre, justa e solidária.
II. Garantia do desenvolvimento nacional.
III. Garantia dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
IV. Erradicação a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.
V. Promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

De acordo com a Constituição Federal do Brasil de 1988 são considerados objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil os indicados APENAS em:

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
    II - garantir o desenvolvimento nacional;
    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
  • III- os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
    É o Art. 1, IV, da CF. É um fundamento não objetivo.
  • é só guradar isto:
    conga erpro
    CONstruir uma sociedade...
    GArantir o desenvolvimento nacional
    ERradicar a pobreza.....
    PROmover o bem de todos.....
    moleza
  • MACETE: SOCIDIVAPLU
    SOBERANIA
    CIDADANIA
    DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
    VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DA LIVRE INICIATIVA
    PLURALISMO POLÍTICO

    SÃO OS FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA....ART.1.º, INCISOS, I,II,III,IV E V DA CF/88.

    Item III estaria excluído pois não é objetivo e sim, fundamento.
  • Se esquecer do macete da colega, basta pensar que os objetivos são metas a serem alcançadas pelo nosso país... Ainda estamos correndo atrás de uma sociedade livre, justa e solidária, da erradicação da pobreza, da promoção do bem de todos sem preconceitos, etc. E quanto aos fundamentos, são a base da república : soberania, cidadania... etc. Abraços.
  • Muito bom seu comentário, Srtª Crisinha! Assim é mais fácil entender. Obrigada.
  • Essa questão envolve as velhas armadilhas das bancas de misturar os objetivos com os princípios. Já foi citado o SOCIDIVAPLU como regra mnemônica para os princípios e eis outro para os objetivos (além de todos começarem com verbos):
    CONstruir, GARantir, erRAdicar e PROMOVER O BEM DE TODOS: COM GARRA PROMOVER O BEM DE TODOS (Lembra um desses slogans desses candidatos demagógicos que infestam o horário político).
    É importante ressaltar que a memória funciona melhor com base no ridículo, trágico ou engraçado. Esquecemo-nos com facilidade do que é sério, mas lembramo-nos facilmente de piadas e tragédias.
    Uma última dica:
    As bancas, sabendo desses macetes, têm inovado em substituir os verbos dos objetivos por substantivos abstratos, portanto, cuidado:
    Construir: A Construção de...
    Garantir: A garantia de...
    Erradicar: A erradicação de...
    Promover: A promoção de...
    O que em termos de linguagem está correto; a substituição é possivel...
  • Ótimos comentários mesmo!
    Realmente qto mais ridículo melhor a memorização...
    Valeu! Bons estudos a todos!
  • Pessoal, é só lembrar que "Fundamentos" são coisas que já existem (já estão acontecendo neste exato momento) no Brasil.

    Por outro lado, "Objetivos Fundamentais" são as coisas que ainda não acontecem de fato no Brasil (como o nome já diz, objetivos).

    Reparem que, das coisas aí de cima, apenas "garantia dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa" JÁ EXISTE DE FATO. (Nós já temos a CLT e várias normas de aplicação imediata sobre o trabalho e a livre iniciativa...).

    Por outro lado, uma "sociedade justa e igualitária", desenvolvimento, erradicação da pobreza, promoção do bem de todos, etc... são coisas que ainda não aconteceram aqui no Brasil... por isso são apenas ideais, ou objetivos.

    =D

    Acho que os macetes dados aqui + esse esclarecimento que eu escrevi vão deixar esse tema fácil pra gente \o/
  • GARANTIA dos valores sociais do trabalho... essa palavra, garantia, com certeza foi colocada só pra confundir...
  • Já vi aqui mesmo nos comentários, excelente dicas de memorização - socidivaplu e com garra construir o bem de todos.
    Lembrei de um detalhe que vale ressaltar: não nos deixemos enganar pelas bancas com relação ao objetivo "Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais" - atentemos para o fato de que as desigualdades serão REDUZIDAS, não ERRADICADAS, como a pobreza e a marginalização.
    Já vi isso cair em prova.
  • Olá a todos. Entendi os comentários e concordo com eles. Porém, fiquei em dúvida quanto ao enunciado da questão, se não seria passível de anulação ou se estou errado em minha interpretação. O item IV diz: "Erradicação a pobreza e a marginalização e reduzir...". O correto não seria: "Erradicação DA pobreza e DA marginalização e reduzir..."? Ou então "Eradicar A pobreza e A marginalização e reduzir..."Essa possível falha (digo 'possível' porque não estou certo sobre a minha afirmação, posso estar errado ao interpretar)é algum tipo de 'pegadinha'?
  • Concordo com vc Jansen, enteder a essência da coisa tmb é um caminho bom. Conheço tmb vários macetes, mas às vezes me confundo. Outra coisa é que, nessa questão, se vc eliminar o item "III" vc automaticamente acerta a questão, só sobra a letra "B". Bons esudos, a luta continua, dia e noite, noite e dia.Quem espera sempre alcança irmãos.Abraço!
  • As frases mnemônicas são uma ferramenta muito importante para nós concursandos...pois, temos que guardar muita informação e processá-las de maneira rápida e prática guando necessário....Nem eu consigo mais ver essas frases....mas, é assim que se memoriza....SO CI DI VA PLU , para os fundamentos da republica:SOBERANIA CIDADANIA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DA LIVRE INICIATIVA PLURALISMO POLÍTICO CON GA ER PRO, para os objetivos da republica:construi...garantir...erradicar...promover....Bons estudos a todos....
  • Galera,como sou novato na área de Direito, percebi que há macete para vários conceitos, mas como são tantos, fica complicado lembrar...tento é entender e aplicar a realidade. Por isso, que o comentário da Anne é bem interessante.Parabéns
  • Mnemonica 
    CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária
    GA rrantir o desenvolvimento nacional
    PROmover o bem de todos sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação 
    ER radicar a pobresa e a marginalizaçao e reduzir a desigualdade sociais regionais
  • A correta é letra B

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I. Construção de uma sociedade livre, justa e solidária.

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • A assertiva III constitui um dos fundamentos da República Federativa do Brasil descrita no Art. 1° IV, e não objetivos. 
  • Para gravar os fundamentos da República:       SOCIDIVAPLUS   (são substantivos)


    Para gravar os objetivos da República:         CON GARRA ERRA POUCO  (são verbos)




    Espero que ajude! 



  • Quem só memoriza o famoso CON GA ER PRO, pode cair numa questão dessas, pois corre o risco de lembrar só do "Garantir..." e confundir o resto.

  • A dica é fazer por eliminação, a III está errada. 

    Bons Estudos!!

  • Era só saber que valores sociais do trabalho e da livre iniciativa eram fundamento da república, aí mata a questão.

  • penso que o IV está com enunciado errado "erradicação a pobreza " ou erradicação da Poreza ?


  • Gente!!!

    Essa questão é fácil. Agora tem que decorar... Não tem jeito.


    Fundamentos: (SO CI DI VA PLU)

    Objetivos: (CON GA PRO ER-RE)

    Relações internacionais: ( A-IN-DA   NÃO   CON-PRE-I   RE-CO-S) o "conprei" é com N mesmo. Só para decorar... Não tem ligação com gramática.

    E não esqueçam!!! A revisão é a chave para o aprendizado.


  • C e E são iguais...
  • I. Construção de uma sociedade livre, justa e solidária. (objetivo)
    II. Garantia do desenvolvimento nacional. (objetivo)
    III. Garantia dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. (tirando o verbo garantir, Fundamento)
    IV. Erradicação a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais. (objetivo)
    V. Promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. (objetivo)

  • MNEMÔNICOS COM OS “FUNDAMENTOS”, “OBJETIVOS FUNDAMENTAIS” E “PRINCÍPIOS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS” DA RFB

                                    

    (1) FUNDAMENTOS DA RFB: SoCiFuDiVaPlu

                   

    SOberania

    CIdadania

    Fundamentos da República Federativa do Brasil

    DIgnidade da pessoa humana

    VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    PLUralismo político

     

    (2) OBJETIVOS FUNDAMENTAIS DA RFB: ConGaProEr

     

    CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária

    GArantir o desenvolvimento nacional

    PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação

    ERradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais

                                

    (3) PRINCÍPIOS DA RFB EM SUAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: PreSo, DeCoRe: "A Igualdade Independe da Concessão ou Não de Automóveis"

                                     

    PREvalência dos direitos humanos

    SOlução pacífica dos conflitos

    DEfesa da paz

    COoperação entre os povos para o progresso da humanidade

    REpúdio ao terrorismo e ao racismo

    IGUALDADE entre os Estados

    INDEPENDÊncia nacional

    CONCESSÃO de asilo político

    NÃO-intervenção

    AUTOdeterminação dos povos

     

    OBS 1: A República Federativa do Brasil buscará a integração cultural, econômica, social e política [CESP] dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

     

    OBS 2: A Constituição Federal brasileira prevê a redução das desigualdades sociais e regionais como um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil e também como um dos princípios da ordem econômica

     

     

    GABARITO: LETRA B

  • Boa Annelisse  !! :) 

  • O certo do item III é: VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DA LIVRE INICIATIVA.

    Colocaram a palavra garantia só pra confundir...

  • O ítem III é Fundamento, e não Objetivo.

  • I. Construção de uma sociedade livre, justa e solidária. 


    II. Garantia do desenvolvimento nacional. 


    IV. Erradicação a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais. 


    V. Promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. 

  • foco na aprovação!

  • III. Garantia dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

    r: PRINCÍPIO!

    Macete: Todo Objetivo começa com um Verbo!

    Garantir - Erradicar e Construir

  • A banca colocou promoção, mas É PROMOVER O BEM DE TODOS, SEM PRECONCEITOS DE ORIGEM,RAÇA,SEXO,COR,IDADE E QUAISQUER OUTRAS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO.

    se na constituição esta PROMOVER TEM QUE SER PROMOVER .

    ERREI POR CAUSA DESSA PALAVRA PROMOÇÃO.

  • . Garantia dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. valores sociais do trabalho

  • As alternativas C e E estão com os mesmos valores (I, III, IV e V.)


ID
27370
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Integram o Superior Tribunal Eleitoral, através de nomeação do Presidente da República,

Alternativas
Comentários
  • Art. 119. O Tribunal Superior Eleitoral compor-se-á, no mínimo, de sete membros, escolhidos:
    I - mediante eleição, pelo voto secreto:
    a) três juízes dentre os Ministros do Supremo Tribunal Federal;
    b) dois juízes dentre os Ministros do Superior Tribunal de Justiça;
    II - por nomeação do Presidente da República, dois juízes dentre seis advogados de notável saber jurídico e idoneidade moral, indicados pelo Supremo Tribunal Federal.
    Parágrafo único. O Tribunal Superior Eleitoral elegerá seu Presidente e o Vice-Presidente dentre os Ministros do Supremo Tribunal Federal, e o Corregedor Eleitoral dentre os Ministros do Superior Tribunal de Justiça.
  • Tecnicamente a questão seria passível de anulação, uma vez que não existe Superior Tribunal Eleitoral.
  • A questão está correta,segundo o art.119,CF,II que diz: O TSE compor-se-á, por no no mínimo,7 membros, escolhidos:
    Por nomeação do Pt da Rep.,2 juízes dentre 6 adv.de notável saber jurídico e idoneidade moral, indicados pelo STF.
  • CF/88 Art. 119. O Tribunal Superior Eleitoral compor-se-á, no mínimo, de sete membros, escolhidos:
    I - mediante eleição, pelo voto secreto:
    a) três juízes dentre os Ministros do Supremo Tribunal Federal;
    b) dois juízes dentre os Ministros do Superior Tribunal de Justiça;
    II - por nomeação do Presidente da República, dois juízes dentre seis advogados de notável saber jurídico e idoneidade moral, indicados pelo Supremo Tribunal Federal.
  • Puts... caí na pegadinha... não percebi as palavras POR NOMEAÇÃO... isso eh que pode eliminar um candidato...
  • Embora eu tenha acertado acho que a banca poderia dar uma colaborada ao escrever direito o nome do órgão: não é Superior Tribunal Eleitoral, mas Tribunal Superior Eleitoral. Tecnicamente poderia ser anulada.
  • Cinco dos membros do TSE são escolhidos mediante eleição, pelo voto secreto e dois são mediante nomeação do Presidente.
  • Eu duvido muito que a questão seja anulada só porque a FCC trocou TSE por STE. Isso é pegadinha da banca. Há várias questão formuladas da mesma forma. A questão é tão simplória que o que resta é a banca tentar confundir o candidato trocando o nome do orgão, mas dando a ele o mesmo sentido, visto que ainda assim trata-se de um tribunal superior!
  • TSE x STE: Acho melhor não se ater a este tipo de erro, pois que não afeta o conteúdo conceitual da questão.

    Nulidade Relativa ocorre nas irregularidades sanáveis, em que não há cominação expressa de nulidade, como numa publicação com ligeiro erro gráfico.

  • SUPERIOR TRIBUNAL ELEITORAL??? Não seria TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL???
  • Ministros do STF e STJ = eleição
    Advogados+ nomeação do PR.
  • Resposta:: letra B
  • Falou em nomeação do Presidente da República ==========> Advogado 

  • Não entendi o que tem de errado na letra A,já que na constuição diz que são tres juizes dentre os ministros do supremo tribunal federal,identico como esta na questão.

  • Gente que bobagem, a banca não vai anular coisa nenhuma, simplesmente por ter troca TSE por STE, olhem o conteúdo e pronto, todos entenderam

     

     

    SE VOCÊ NÃO PAGAR O PREÇO DO SUCESSO, IRÁ PAGAR O PREÇO DO FRACASSO, VOCÊ ESCOLHE!

  • O nome anterior do TSE era STE, a pegadinha está no enunciado da questão quando diz NOMEAÇÃO pelo Presidente. Os 3 Ministros do STF que integram o TSE não são nomeados pelo Presidente, mas sim, eleitos pelo voto secreto dos próprios Ministros do STF, logo, a alternativa A está errada.

  • TSE

     

    ELEIÇÃO PELO VOTO SECRETO:

    - 3 JUÍZES DO STF

    - 2 JUÍZES DO STJ

     

     POR NOMEAÇÃO DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA:

     

    - 2 ADV (DENTRE 6 ADV INDICADOS PELO STF)

  • Nomeação pelo presidente da República: 2 juizes dentre 6 advogados indicados pelo STF. R: B
  • A e C se anulam....

  • Letra B.

    A questão quer saber quem o Presidente da República irá nomear. 

  • STE

    TSE

  • Resolvi tantas questões de interpretação de português que buguei quandi vi STE e a alternativa A e B, pensei, estou acordado?

  • GABARITO LETRA B

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

     

    ARTIGO 119. O Tribunal Superior Eleitoral compor-se-á, no mínimo, de sete membros, escolhidos:

     

    I - mediante eleição, pelo voto secreto:

     

    a) três juízes dentre os Ministros do Supremo Tribunal Federal;

    b) dois juízes dentre os Ministros do Superior Tribunal de Justiça;

     

    II - por nomeação do Presidente da República, dois juízes dentre seis advogados de notável saber jurídico e idoneidade moral, indicados pelo Supremo Tribunal Federal.

  • Cuidar com o comando da questão: "através de nomeação do Presidente da República..."


ID
27373
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Eleitoral
Assuntos

Dentre outras atribuições, compete ao Tribunal Superior Eleitoral processar e julgar originariamente o registro e a cassação do registro de candidatos a

Alternativas
Comentários
  • lei n° 4737 art 22,I,a:
    compete ao TSE:
    Processar e julgar originariamente:
    o registro e a cassação de registro de partidos políticos, dos seu diretórios nacionais e de candidatos à presidência e vice-presidência da república.
  • Presidente e Vice da Répública - TSE
    Senador, Deputado, Governador - TRE
    Prefeito e Vice, Vereador - Juiz Eleitoral
  • Art. 22. Compete ao Tribunal Superior:
    I - processar e julgar originariamente:

    a) o registro e a cassação de registro de partidos políticos, dos seus Diretórios Nacionais e de candidatos a Presidência e Vice-Presidência da República;
  • C Ó D I G O E L E I T O R A L LEI Nº 4.737, DE 15 DE JULHO DE 1965.TÍTULO IDO TRIBUNAL SUPERIORArt. 22. Compete ao Tribunal Superior:I - Processar e julgar originariamente:a) o registro e a cassação de registro de partidos políticos, dos seus diretórios nacionais e de candidatos à Presidência e vice-presidência da República;
  • Gabarito letra e. Só acho difícil cair uma questão assim em 2017  pela FCC.

  • GABARITO LETRA E 

     

    LEI Nº 4737/1965 (INSTITUI O CÓDIGO ELEITORAL)

     

    ARTIGO 22. Compete ao Tribunal Superior:

     

    I - Processar e julgar originariamente:

     

    a) o registro e a cassação de registro de partidos políticos, dos seus diretórios nacionais e de candidatos à Presidência e vice-presidência da República;

  • Presidente da República.


ID
27376
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação aos princípios básicos da Administração Pública, considere as proposições abaixo.

I. o princípio da moralidade corresponde à proibição de a atuação administrativa distanciar-se da moral, dos princípios éticos, da boa-fé, da lealdade.
II. A idéia de que o administrador não pode agir, nem deixar de agir, senão de acordo com a lei e na forma determinada é característica do princípio da legalidade.
III. O princípio da publicidade implica na proibição de constar nome, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade ou servidor público na publicidade de atos, programas, obras e serviços.

Está correto APENAS o que se contém em

Alternativas
Comentários
  • Os itens I e II estão corretos.
    O item III está falso, porque o princípio citado é o da IMPESSOALIDADE e não da publicidade.
    O princípio da impessoalidade tem por escopo proibir a vinculação de atividades da Administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal. Exemplo disso é quando os Administradores usam o princípio da publicidade para publicar seu nome pessoal em programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos, informativos, orientação social, nestas publicações não poderá constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizam promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.
  • O princípio da publicidade, é mais um vetor da Administração Pública, e diz respeito à obrigação de dar publicidade, levar ao conhecimento de todos os seus atos, contratos ou instrumentos jurídicos como um todo. Isso dá transparência e confere a possibilidade de qualquer pessoa questionar e controlar toda a atividade administrativa que, repito, deve representar o interesse público, por isso não se justifica, de regra, o sigilo.

  • Me desculpem os Srs. más, não acho que lealdade tem haver com legalidade...
  • LEALDADE COM A PRÓPRIA LEI.
  • Resposta: C

    Erro do item III:
    A CF diz:
    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:


    § 1º - A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.

    Publicidade governamental:
    a) FINALIDADE:
    Educativa, informativa ou de orientação social --> O descumprimento dessas finalidades acarreta violação ao princípio da PUBLICIDADE.

    b) Não podendo constar: 
    nomes, símbolos ou imagens. --> É vedada a autopromoção do agente --> O descumprimento desta proibição acarreta violação ao princípio da IMPESSOALIDADE
  • Nossa, fiquei muito confusa, alguem pode me ajudar no principio da publicidade não é proibido constar nome,
    símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade ou servidor público na publicidade de atos,
    programas, obras e serviços?


  • O princípio que implica na proibição de constar nome, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade ou servidor público na publicidade de atos, programas, obras e serviços é o da Impessoalidade.

    Impessoalidade:
    1. Finalidade = Interesse Público.
    2. Isonomia = Tratar todos igualmente, na forma da lei.
    3. Vedação a Promoção Pessoal

    Publicidade:
    1. Publicação em Órgão Oficial
    2. Requisito de Eficácia = Só produz seus efeitos depois de publicado
    3. Transparência

    Vejam que tem uma grande diferença entre a Vedação a Promoção Pessoal (impessalidade) e a Publicidade.

    Bons estudos.
  • Essa questão foi dada, podiam colocar uma alternativa que iria pegar muitos candidatos colocando que todas estão corretas, porque se confunde muito. Mal elaborada, por eliminação mata-se a questão.
  • Que ódio!!!!

  • A FCC ainda não aprendeu a transitividade dos verbos... "implicar Na proibição". Como pode exigir português da gente, se não sabe que o verbo "implicar" é transitivo direto e, portanto, requer um objeto direto. De onde tirou essa preposição "em"? ¬¬

  • Caro João Vicente, complementando sua excelente observação, o verbo implicar apresenta outras transitividades também, dependendo do contexto...

  • Sim, caro colega Tiago Costa. Você está certo. Talvez eu tenha escrito de tal maneira que deu a entender que estivesse generalizando. É porque, pelo contexto ora trazido pela questão, não há qualquer nexo com a outra possível transitividade do verbo "implicar" (ex: fulano implicou com sicrano). Daí me voltei, com mais vigor, para a transitividade - ora colocada erroneamente pela banca - em destaque. De todo modo, agradeço pelo adendo, visto que serve de alerta para que eu possa explanar futuros comentários sem deixar brecha para possíveis interpretações ou absorções indevidas do conteúdo (caso, por exemplo, alguém não soubesse do que você bem acrescentou e absorvesse de forma generalizada aquilo que frisei). 




    Bons estudos!

  • III. Está relacionda ao princípio da impersoalidade.

    A FCC tem colocado muitas questões que buscam confundir os princípios da impersoalidade e publicidade, então fiquem atentos.

  • Gab. C

    Princípio da Moralidade I

    A Administração deve agir conforme moral, bons costume, honestidade...

    3 Sentidos :

    1. Princ. da Probidade;
    2. Observância dos costumes administrativos
    3. Concretização dos valores da lei

     Princ. da Legalidade II

    2 Sentidos:

    Aos Particulares: Ninguém é obrigado a fazer ou deixar de fazer algo senão em virtude de lei.

    Administração : Só pode agir quando houver previsão legal.

    Exceções:

    • Medida Provisória;
    • Estado de defesa
    • Estado de sítio

    Princ. da Impessoalidade III

    Tem 4 sentidos:

    1. Princ, da finalidade = Interesse Público - O ato deve seguir a finalidade especificada em lei.
    2. Princ. da Igualdade = Isonomia - Atender todos os administrados sem qualquer discriminação.
    3. Vedação à promoção pessoal;
    4. Impedimento e suspeição - Afastar dos processos pessoas impossibilitadas de imparcialidade.

ID
27379
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que tange à Lei no 8.429/92, conhecida como Lei da Improbidade Administrativa, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A letra "E" está incorreta, porque para caracterizar ato de improbidade não é necessário que seja concomitantemente, se um servidor ferir qualquer um individualmente já será penalizado de acordo com sua infração.
    * Se ferir Princípios da Administração, legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade. Caso o agente público viole este por ação ou omissão, viole os deveres de honestidade, imparcialidade, lealdade às instituições será o agente punido com SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS de 3 a 5 anos, ressarcimento integral do dano, e perda da função pública.
    * Prejuízo ao erário, constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens. Será punido o agente público ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, perda da função, SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS de 5 a 8 anos.
    * Enriquecimento Ilícito é quando o agente público auferir qualquer vantagem patrimonial indevida em razão do cargo exercido, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades, receber para si ou para outrem dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica direta ou indiretamente, utilizar em obra ou serviço particular veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza que pertença a entidade administrativa. Será o servidos punido com SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS de 8 a 10 anos, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, perda da função pública.
  • a)Art. 21. A aplicação das sanções previstas nesta lei independe:
    I - da efetiva ocorrência de dano ao patrimônio público;
    II - da aprovação ou rejeição das contas pelo órgão de controle interno ou pelo Tribunal ou Conselho de Contas;
    b)Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta;
    c)Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança;
    d)Art. 14. Qualquer pessoa poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade;
    e)INCORRETA
  • A letra "E" está incorreta, pois basta um único ato de improbidade administrativa para configurar o ilícito, ou seja, não há a necessidade da simultaneidade dos atos, como refere a questão.

  • Letra "E".

    Concomitante significa "que se produz ao mesmo tempo", "simultâneo".

    Logo, basta que o AGENTE cometa uma das condutas vedadas para restar caracterizado ato de improbidade administrativa.
  • Fundamentação - art 12
    Letra E
            Art. 12.  Independentemente das sanções penais, civis e administrativasprevistas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:(Redação dada pela Lei nº 12.120, de 2009).


  • Na verdade nem precisava dizer "concomitante" uma vez que o enunciado elenca por virgulas as infrações e isso indica uma adição(obrigando assim simultaneidade), o que não e verdade, basta ainda que em separado qualquer uma dessas implicações, cabem as sansões da Lei.  PORTUGUES, EVERYBODY!!!

  • Basta infringir apenas um dos atos.

    Gabarito Letra " E "

  • Letra E... não precisa ser concomitantemente. Das penas art. 12 - 8429/92

  • na letra c  , nao seria no limite do dano causado? E nao no valor da herança

     

  • Anderson,

    Quando o valor é cobrado dos sucessores (no caso de falecimento do causador do dano) o limite é até o valor da herança.

  • Art. 12. INDEPENDENTEMENTE das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas ISOLADA ou CUMULATIVAMENTE, DE ACORDO COM A GRAVIDADE DO FATO: (...)

    GABARITO -> [E]

  • A questão está DESATUALIZADA, uma vez que o art. 21 da Lei 8.429/92 estabelece que "a aplicação das sanções previstas nesta lei independe: I - da efetiva ocorrência de dano ao patrimônio público, salvo quanto à pena de ressarcimento; (...)".

     

    Percebam que a modificação legislativa ocorreu no ano de 2009 (por meio da Lei 12.120/09), ano posterior à questão em tela. Assim, a alternativa A, HOJE, poderia também ser considerada incorreta.

     

     

  • CUIDADO COM UMA POSSÍVEL PEGADINHA:

    ======================================================================================

        Art. 14. Qualquer pessoa poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade.

    Qualquer pessoa = representar à autoridade administrativa

    =======================================================================================

            Art. 17. A ação principal, que terá o rito ordinário, será proposta pelo Ministério Público ou pela pessoa jurídica interessada, dentro de trinta dias da efetivação da medida cautelar.

    proposta pelo Ministério Público ou

                                                                                                                  =  ação principal

    proposta pela pessoa jurídica interessada

  • GABARITO LETRA E 

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS) 

     

    ARTIGO 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:
     

  • Isolada ou cumulativamente


ID
27382
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em matéria de provimento de cargo público, é certo que a reintegração é a reinvestidura do servidor público federal estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação quando

Alternativas
Comentários
  • A letra "D" está correta de acordo com art.28 lei 8.112/90 que diz:
    * A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
    * Na hipótese de o cargo ter sido extinto, o servidor ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço.
    * Encontrando-se provido o cargo, o seu eventual ocupante será reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização ou aproveitamento em outro cargo, ou, ainda, posto em disponibilidade.
    * RECONDUÇÃO, é o retorno do servidor ESTÁVEL ao cargo anteriormente ocupado.
  • é bom ficar atento aos conceitos de "exonerção" e "demissão" que podem confundir o candidato em questoes como esta

    exoneração é a perca do cargo pelo servidor em carater administrativo
    demissão é a perca do cargo pelo servidor em carater punitivo deposi do processo judicial ou disciplinar assegurado a ampla defesa e o contraditorio.
  • Art. 28. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando INVALIDADA a sua DEMISSÃO por decisão ADMINISTRATIVA ou JUDICIAL, com ressarcimento de TODAS as vantagens. Letra correta: D
  • Gabarito: D

    O servidor demitido ilegalmente terá direito a retornar ao cargo que ocupava anteriormente, receberá retroativamente todos os direitos e vantagens do período em que estava ilegalmente demitido.

  • Com o devido respeito ao colega que comentou sobre a PERDA de cargo, gostaria de esclarecer o seguinte - pode ser de ajuda a alguém:
    Fonte:
    http://www.brasilescola.com/gramatica/perca-ou-perda.htm

    "Perda: é o substantivo que corresponde ao verbo “perder” e tem sentido aproximado de “pessoa que se priva de algo ou de alguém por algum motivo”, “dano sofrido”, “prejuízo”.

    Exemplos: Estamos abalados, em virtude da perda do campeonato.
    Em razão da perda de sua cunhada, Talita estava muito triste.
    A perda da disciplina nos incita à rebelião.

    Perca: é uma forma verbal do verbo “perder”, a qual pode estar na primeira ou terceira pessoa do singular do presente do subjuntivo ou ainda na terceira pessoa do singular do imperativo.

    Exemplos: Você não quer que eu perca minha hora!
    Não quero que ele perca o sorriso nos lábios!
    Não perca sua mochila!"
  • INvalidade da demissão - reINtegração

  • GABARITO: LETRA D

    Da Reintegração

    Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.


ID
27385
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Dentre outros, são considerados deveres do servidor público federal

Alternativas
Comentários
  • Respostas Lei 8112/1990 Art. 116 Deveres....

    Cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais.
    Representar contra ilegalidade e abuso de poder
    Guardar sigilo de assunto da repartição.
  • Art. 116. São deveres do servidor:
    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

  • Art. 116. São deveres do servidor:
    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;
    V - atender com presteza:
    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.
    VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;
    XI - tratar com urbanidade as pessoas;
    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

    Alternativa correta: letra "B"


  • Art.116, Lei 8.112/90
    a)Cumprir as ordens superiores,exceto qdo manif. ilegais;
    b)correta;
    c)Tratar com urbanidade as pessoas;
    d)Representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder;
    e)Guardar sigilo sobre assunto da repartição.
  • Me digam, para quê responder a mesma coisa? 
  • As questões do Art. 116 da 8112/90 podem ser resolvidas por bom senso.

    Por bom senso, o gabarito é a alternativa B.


ID
27388
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2007
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

Exercerá a Presidência do Tribunal Eleitoral de Sergipe, segundo o seu regimento interno, um dos seus Juízes integrantes da Classe de

Alternativas
Comentários
  • Art 16 do Regimento - exercerá a presidência do Tribunal Regional Eleitoral um dos seus juízes integrantes da classe de desembargador...

  • [...] um dos seus juízes integrantes da classe de Desembargador, eleito por 02 (dois) anos, podendo ser reeleito por mais um biênio, no caso de nova indicação pelo Tribunal de Justiça.

    1º A eleição será realizada, por escrutínio secreto, mediante cédula oficial da qual constem os nomes dos dois Desembargadores. 

    [Art. 16 Regimento Interno SE].


ID
27391
Banca
FCC
Órgão
TRE-SE
Ano
2004
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

Incumbe ao Corregedor Regional Eleitoral, dentre outras atribuições,

Alternativas
Comentários
  • b) Compete ao Vice-Presidente:
    I – substituir o Presidente em suas faltas e impedimentos;
    e)Comperte ao Presidente:
    - conceder aposentadoria, nos termos da lei, enviando o
    processo respectivo à Coordenadoria de Controle Interno do Tribunal, para posterior encaminhamento ao Tribunal de Contas da União;
  • CAPÍTULO III – DA ADMINISTRAÇÃO

    SEÇÃO I – DA PRESIDÊNCIA
    Art. 17. Incumbe ao Presidente do Tribunal:
    XVI - apreciar os pedidos de revisão de aposentadoria;

    SEÇÃO II – DA VICE-PRESIDÊNCIA
    Art. 19. Incumbe ao Vice-Presidente:

    I - substituir o Presidente, nas suas ausências e impedimentos;
    II - presidir a Comissão Apuradora, quando se tratar de eleições gerais cujos resultados parciais tiverem que ser totalizados;
    III  -  orientar  os  serviços  da  Biblioteca  do  Tribunal,  aprovando  as  suas publicações;

    SEÇÃO III – DA CORREGEDORIA REGIONAL ELEITORAL
    Art. 21. Incumbe ao Corregedor Regional Eleitoral:
    X - orientar os Juízes Eleitorais, relativamente à regularidade dos serviços nos 
    respectivos Juízos e Cartórios;