Prova FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas

Prova FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

ID

2481949

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas. O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área. Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores.

No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais. No Brasil, há pelo menos 20 milhões de pessoas que vivem em áreas rurais das regiões Norte e Nordeste, sem acesso à eletricidade. Uma boa política expandiria o fornecimento para essa população. (Ciência Hoje, maio de 2004 - adaptado)

Considerando as duas perguntas formuladas pelo entrevistador, pode-se ver que o entrevistado:

Alternativas

não respondeu a nenhuma delas;

respondeu claramente às duas questões;

respondeu somente à segunda das perguntas;

respondeu somente à primeira das perguntas;

respondeu integralmente à primeira das perguntas e parcialmente à segunda.

Comentários

RESPOSTA: C

Penso que neste trecho a segunda pergunta foi respondida, vejamos:

O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

"No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais. No Brasil, há pelo menos 20 milhões de pessoas que vivem em áreas rurais das regiões Norte e Nordeste, sem acesso à eletricidade. Uma boa política expandiria o fornecimento para essa população."
Não entendi em qual parte desse trecho ele respondeu à segunda pergunta.
Sávio Luiz,

A parte que você não entendeu: "adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente".

Talvez você e quem elaborou a pergunta não entendeu.
O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001.

Isso pode se repetir?
(O entrevistador ficou no vácuo).

O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia!
Para mim não respondeu claramente às questões. Ele comentou sobre o desafio energético no Brasil. Quais as soluções e ideias para o futuro. ELE NÃO DISSE O QUE SE PODE FAZER PARA EVITAR O RACIONAMENTO. EXTRAPOLAÇÃO.
Gab c)

O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

TRECHOS DO TEXTO: "O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas... No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. "

CONCLUSÃO: Se o racionamento foi resultado de uma política energética ruim, então uma política energética eficiente poderá evitar um novo racionamento.
GAB: C

Isso pode se repetir? - sem resposta.

O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

Resposta: No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais.

Está claramente respondido. Não há necessidade de que a resposta encontrada no texto comece exatamente com as mesmas palavras do questionamento: " Para evitar um novo racionamento pode ser feito..."

Não se trata de Extrapolação!
Se a solução é "adotar uma política (...)" e isso é um "desafio", não está implícito que, se o desafio não for superado, o racionamento pode se repetir? hm...
f) houve divagação na resposta referente à 2ª pergunta

GABARITO: F
entendo que a segunda pergunta NAO foi respondida.. falar que no futuro terá que se adotar novas políticas.. não significa que isso evitará o racionamento.
Nas 3 primeiroas linhas ele explica pq tivemos racionamento antes SEM responder EXPLICITAMENTE a primeira pergunta 1 "isso pode se repetir?"
Na quarta linha em diante "No futuro será...", aí ele começa a explicar o q tem ser feito para NÃO REPETIRMOS a porcario do racionamento, ou seja, REPONDE EXPLICITAMENTE a pergunta 2.

Ora, se nós temos que TOMAR ''No futuro...'' medidas para não voltaramos ao racionamento, significa que é possível SE REPETIR o racionamento. Logo, ele responde implicitamente a primeira pergunta, ou seja, ele deixa a entender que há possibilidade de voltarmos ao racionamento. Se não pq temos q ''...adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas...''.

Eu acertei a questão por interpretação e pelas alternativas da questão, pois não havia nenhuma opção com a primeira respondida ''implicitamente''. Subentende-se q ele respondeu, mas afirmar na questão é extrapolar.
Ele respondeu que o racionamento ocorreu por falta de um POLÍTICA para o setor e complementou dizendo que o desafio no futuro é adotar uma POLÍTICA ENERGÉTICA, que uma BOA POLÍTICA expandiria o fornecimento.

Assim, não respondeu a primeira pergunta, mas fica no ar: depende se for implementada ou não um boa política.

A segunda pergunta foi respondida, pois como o racionamento, segundo o senhor Geller, ocorreu por falta de uma boa POLÍTICA para o setor, a adoção de uma POLÍTICA ENERGÉTICA seria então uma ação no sentido de evitar um novo racionamento.
Eu acho que a resposta deixava margem tanto para interpretar que a 2a pergunta foi como não foi respondida. Entretanto, acho que só é possível interpretar que ela foi respondida indiretamente pelo primeiro parágrafo, onde o entrevistado explica o que ocasionou o racionamento e, assim, é possível interpretar que através de políticas que evitem o que ocasionou o primeiro racionamento se evitaria um novo (ex: incentivar construção de novas usinas, permitir que o setor público invista na área, implementar uma política para o setor - todos esses não aconteceram antes e foram causas do primeiro racionamento). O que eu acho que abria margem para dizer que a 2a pergunta não foi respondida é uma frase muito utilizada no mercado financeiro: "A performance histórica não é garantia deresultados futuros", da mesma forma é possível pensar que trabalhar para evitar o que ocasionou um racionamento passado não necessariamente é garantia de evitá-lo no futuro.

Agora, no meu entendimento, quem interpretou que o segundo parágrafo responde a pergunta, estava realmente enganado e acertou por sorte! O segundo parágrafo lista desafios para o futuro. Desafios não são medidas práticas para evitar um racionamento e, na verdade, podem ser até contrários a que se evitem novos racionamentos.

Por exemplo: o entrevistado diz que parte dos desafios é conciliar custo baixo para os consumidores, empresas e que se deve proteger o meio ambiente; isso é um objetivo geral para o setor energético mas claramente não é algo concreto que evita racionamentos. Na verdade, esse objetivo pode até ser contrário a evitar racionamentos no curto prazo, pois talvez se chegue a conclusão que com a tecnologia atual pelo menos um lado seja prejudicado para se evitar novos racionamentos (clientes, empresas ou meio ambiente), ou todos serão um pouco prejudicados. Esse objetivo talvez só possa ser alcançado através de novas tecnologias que podem levar décadas para estarem disponíveis a um custo acessível.
O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais.
O comentário do William é o que tem a ver com o gabarito.
Gente do céu, eu não sou de brigar com banca nenhuma, mas qual é o problema desta banca quando a matéria é português? Armariaaa, nammm, vai-te pra lá!!
Só sei que questões assim, a banca pode colocar o que quiser de resposta.

Poderia perfeitamente ser a lera B:

"No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia..."

Consigo ver nitidamente uma resposta para ambas as perguntas. Dizer sobre uma solução para o problema no futuro ("será adotar"), logo, entendo que o problema vai se repetir.

Se o gabarito fosse esse, a banca teria esse argumento.

"Não se preocupe com o que você tentou e falhou, mas com aquilo que ainda é possível você fazer."
Galera, a primeira pergunta, para que houvesse uma resposta, bastaria um sim ou um não. E o entrevistado a ignora complemente: ele discorre sobre as causas do problema, mas não opina.

Já a segunda resposta está claramente no segundo parágrafo:

O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?
R: Adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais. (tirei as gordurinhas pra ir direto ao ponto)

Bons estudos
Aqui todo mundo acertou . Na prova duvido que vocês acertem
Os comentários dos colegas não estão explorando o que a banca pediu. Explico:
.
Pergunta: Isso pode se repetir?
(Paragr. 1) "O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas. O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área. Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores."
Comentário:
Ele responde, mas INDIRETAMENTE que pode sim acontecer, quando ele diz: "O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área. Não planejou, nem implementou, etc etc." Observem que, indiretamente, ele responde sim: QUE PODERÁ ACONTECER NOVAMENTE. Porém, em nenhuma das alternativas podemos observar uma questão que diz "respondeu a primeira questão indiretamente", logo, por meio das alternativas dadas, não temos uma resposta para a alternativa 1, ou seja: NÃO FOI RESPONDIDA (só que foi sim, mas indiretamente).
.
Pergunta: O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?
(Paragr. 2) "No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais. No Brasil, há pelo menos 20 milhões de pessoas que vivem em áreas rurais das regiões Norte e Nordeste, sem acesso à eletricidade. Uma boa política expandiria o fornecimento para essa população"
Comentário:
Nessa alternativa temos que, CLARAMENTE, foi respondida a questão, observem: "Estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas... É preciso levar em conta as questões econômicas e sociais, etc etc".
.
Ou seja, a única resposta possível seria, de fato, a alternativa C
.
GABARITO, PORTANTO: LETRA C.
Na minha humilde condição de jornalista, pra mim, ele não respondeu a nenhuma das questões. Dizer que "no futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis" é aumentar o problema do racionamento. E afirmar que "uma boa política expandiria o fornecimento para essa população" é quase repetir a pergunta.
Se o país não teve condição de atender a demanda de x consumidores, não terá para 5x.
O entrevistado saiu pela tangente nas duas.
A resposta é letra 'A' porque 'Deus (FGV) quis'. Acho que as bancas de concursos criaram o hoje famoso conceito de 'pós-verdade'.
LETRA C.
c) Certa. A primeira pergunta ficou sem resposta.

Questão comentada pela Profª. Tereza Cavalcanti
Quando ele diz que o racionamento foi resultado da Falta de investimento, da falta de incentivo etc.. indiretamente ele ta dizendo que é preciso que se faça tudo isso, para evitar o racionamento.

Se eu digo: Você não foi aprovado porque não estudou" eu to querendo dizer que, indiretamente eu to dizendo que o estudo é necessário p evitar uma nova reprovação
Eric, se existisse essa alternativa: "não respondeu claramente às questões", com certeza assinalava e possivelmente seria a resposta da questão.
"Isso pode se repetir?" (um novo racionamento)

Percebam que foi um pergunta "fechada", como resposta caberia um sim ou um não. Na pior das hipóteses um "não sei". Em nenhum momento o entrevistado disse que sim e nem disse que não. (ou que não sabia). O entrevistado explicou os motivos que levaram ao racionamento, mas não deu sua opinião sobre a possibilidade de um novo racionamento. Ou seja,a pergunta ficou sem resposta.

"O que pode ser feito no futuro....?"

Resposta:
"No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente."
Na segunda pergunta a resposta pode até ter sido muito vaga, muito subjetiva, muito abstrata, mas se trata de uma pergunta "aberta", que pode dar possibilidade há várias respostas. A banca não quis saber se a resposta convenceu ou não, se ficou clara ou se ficou muito obscura. A banca quis saber somente se houve uma resposta para a segunda pergunta. A segunda pergunta foi respondida.

Gabarito C
Não sei qual é alguem pode falar qual e a questao se e letra c ou A Letra A
Discordo!

Se ele respondeu à segunda pergunta, ele tem que ter respondido à primeira também. Pra mim ele respondeu nenhuma.

Afinal, se entendermos que ele disse que: "PARA EVITAR UM NOVO RACIONAMENTO TEM QUE FAZER ISSO". Temos de entender que, logicamente, ele respondeu que PODE haver um novo racionamento. Pois, se não pudesse haver um novo racionamento, não teria o porquê de ele responder o que pode ser feito para evitar um novo racionamento.

Questão viajada.

ID

2481952

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas”.

O início da resposta do entrevistado corresponde a uma pergunta que não foi formulada diretamente; essa pergunta, se formulada, seria:

Alternativas

O que é racionamento de energia?

A política interferiu com o racionamento de energia ocorrido?

A privatização é uma boa política do Estado?

A solução para a crise é a construção de novas usinas?

Como se pode chegar à regulamentação do setor energético?

Comentários

RESPOSTA: B

A política interferiu com o racionamento de energia ocorrido?

"O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas."
Letra B
Olhem o tempo verbal da resposta e matem a charada
Na letra B, qual política ?

Ao meu ver, deveria ter especificado a política de privatização, e não somente a política.
O tempo verbal responde a questão :)
Está correto, A politíca interferiu COM...?Errei por causa da regência.
Da mesma forma que a Nazaré, fui derrubado pela regência.
A maioria dos dicionários de língua e de regências de português regista o verbo interferir seguido da preposição em. No entanto (e há sempre um “no entanto” quando se trata de regência verbal!), o Dicionário dos Verbos Portugueses: Conjugação e Regências, da Porto Editora, regista apenas a construção «interferir com».
https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/regencia-de-interferir/19892
LETRA B.
b) Certa. Formulada diretamente, a pergunta fugiria completamente da opção: “O que é racionamento de energia?”.

Questão comentada pela Profª. Tereza Cavalcanti
A Política não interferiu em nada, pois a Política por si só possui uma definição que não é a mesma que para Política de Privatização. Na verdade, de acordo com o texto, o que interferiu/provocou o racionamento foi a POLÍTICA DE PRIVATIZAÇÃO JUNTAMENTE com a Desregulamentação. Ademais, para que a questão b) seja o gabarito, a palavra "interferiu" deveria ser substituída por contribuiu, pois a Política de Privatização não foi a única responsável pelo racionamento, ela contribuiu para tal JUNTAMENTE com a DESREGULAMENTAÇÃO.

A palavra "Política" é muito genérica!

Isso leva à crer q as questões de interpretação são utilizadas, por alguns, para manipular o resultado de provas!

ID

2481955

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?”

A oração “para evitar um novo racionamento” pode ser desenvolvida em forma de uma nova oração do seguinte modo:

Alternativas

Para evitar-se um novo racionamento?

Para que se evitasse um novo racionamento?

Para que um novo racionamento fosse evitado?

Para que se evite um novo racionamento?

Para ser evitado um novo racionamento?

Comentários

Letra D

O tempo verbal da oração desenvolvida deve acompanhar o da oração reduzia.
Ambos estão no presente
a)Para evitar-se um novo racionamento? ERRADA. Palavra invariável atrai próclise (atrai o pronome pra frente do verbo).

b)Para que se evitasse um novo racionamento? ERRADA. É pretérito imperfeito (indica hipótese no tempo passado) e a frase está no presente.

c)Para que um novo racionamento fosse evitado? ERRADA. É pretérito imperfeito .... = B

d)Para que se evite um novo racionamento? CERTA

e)Para ser evitado um novo racionamento? ERRADA. Eu fiquei com dúvida do motivo do erro, mas tenho anotado no meu caderno que o uso do particípio regular se faz com os verbos auxiliares: Ter e Haver. (se alguém souber outra explicação peço a gentileza de me enviar por mensagem, porque as vezes não voltamos nas questões para ver os comentários posteriores).
Letra A está incorreta porque este "para" é uma conjunção de final (finalidade) e não palavra invariável como a Patricia informou. Logo, conjunções subordinadas adverbiais, atraem o pronome para si (próclise obrigatória).
1) Para se transformar em uma ORAÇÃO DESENVOLVIDA, temos que ter CONJUNÇÃO. Nas respostas, temo o Que.

Daí, elininam-se as letras A e E. Pois não tem a conjunção QUE.

2) A pergunta original possui VERBO NO PRESENTE DO ("pode..."). ENTÃO É NECESSÁRIO MANTER O PARALELISMO.

ENTÃO, Para que (CONJ. INTEGRANTE) se evite (PRESENTE) um novo racionamento?

GAB. D
Alan Brito, não necessariamente temos que ter conjunção.
Observávamos os alunos que estudavam na biblioteca.
1ª oração (principal) Or. subord. adjetiva restritiva desenvolvida

Neste exemplo o que é Pronome relativo
Acertei a questão, porém fiquei com dúvidas da alternativa E.

Até agora não achei uma explicação convincente, já que o particípio está certo.
Rodrigo, na alternativa E, o uso do particípio mantém a oração reduzida. Como no exercício pede para que a oração seja desenvolvida, ela não poderia ficar com o verbo no gerúndio, particípio ou infinitivo.
ORAÇÃO DESENVOLVIDA - Inicia-se com a conjunção integrante "que". Mantém-se o tempo verbal que já estava na frase original.
A oração desenvolvida deve possuir conjunção, por isso a letra E está incorreta.
Cuidado com os comentários. A oração desenvolvida não possui, necessariamente, uma conjunção. Em alguns casos (orações adjetivas) ela pode ser iniciada por um pronome relativo. A assertiva "e' está incorreta porque o verbo está na forma nominal de particípio, o que significa que a oração ainda é reduzida.

a) a oração continua reduzida (de infinitivo);

b) a oração está desenvolvida, mas o tempo verbal está errado;

c) a oração continua reduzida (de particípio);

e) a oração continua reduzida (de particípio);

Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

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Gabarito: D
GABARITO: D
para que= presente do subjuntivo
Atenção ao tempo e ao modo verbal, amigos concurseiros! Mudança no tempo ou no verbo alteram o sentido.

Avante, Concurseiros!
Presente com presente é sucesso...kkkk....o professor Alexandre é muito engraçado.
adiciona conjunção integrante "que" e coloca o verbo no presente.

ID

2481958

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

No texto 1 há um conjunto de termos precedidos da preposição DE; o termo abaixo em que essa preposição tem emprego não exigido por um termo anterior é:

Alternativas

“racionamento de energia”;

“construção de novas usinas”;

“capacidade de fornecê-la”;

“volume de chuvas”;

“fornecimento de energia”.

Comentários

acertei, mas n sei pq, hahaha

seria pq "VOLUME DE CHUVAS" tem adjunto adnominal e as demais complemento nominal?
Eu também, Thiago kkkkkkk
ã?
RESPOSTA: C

Pessoal, vamos indicar para comentário!!!
Isabela, a resposta é D.
Os "professores" do QC deveriam acompanhar melhor às questões e dar opiniões esclarecedoras. Todo mundo cheio de dúvidas... Do que adianta indicar para comentário?
a) “racionamento de energia”;
Energia racionada

b) “construção de novas usinas”;
Usinas construídas

c) “capacidade de fornecê-la”;
Fornecimento capaz

d) “volume de chuvas”;
?!?!?!?!?!?!?!? (Não dá!)
Gabarito!

e) “fornecimento de energia”.
Energia fornecida
Faz sentido. Um exemplo do termo "volume" sem a preposição "de": "o volume selecionado para redução pode estar danificado."

o termo "capacidade" vai exigir a preposição "de", pois, quem tem capacidade, tem capacidade DE fazer alguma coisa.
É uma questão de regência nominal. O substântivo 'voluma' não requer (por regência) da preposição 'de', os outros sim.
ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

Informações Necessárias;

Adjunto Adnominal -> NÃO necessariamente exige PREPOSIÇÃO

Complemento Nominal -> SEMPRE exige preposição.

Basta então descobrir quem é ADJUNTO e quem é COMPLEMENTO....

Adjunto Adnominal:

- Caracteriza, restringe ou determina um SUBS

- Ocorre tanto com Subs CONCRETOS, quanto com ABSTRATO

- Tem sentido ativo

Complemento Nominal:

- Completa o sentido de UM SUBS, Adjetivo ou Adverbio

- Só ocorre com SUBS ABSTRATOS

- Tem sentido passivo

PORTANTO, se o SUB da frase for CONCRETO, será ADJUNTO e então a preposição não é necessária

MAS, se o SUB da frase for ABSTRATO, há grande chances der ser COMPLEMENTO.

Substantivo ABSTRATO (Não possuem existência propria):

- Ações

- Estados

- Qualidades

- Sentimentos

Sunstantivos CONCRETOS (possuem existência Própria);

- Seres

- Coisas/Objetos (Fisícias ou Ficticias)

- Pessoas
Indicando para comentário em 3....2....1....
Analisei da seguinte maneira, corrijam-me se estiver errado:

A - "racionamento de energia" - A energia raciona algo ou é racionada? Sentido passivo = Complemento nominal

B - "contrução de usinas" - As usinas constroem algo ou são construídas? Sentido passivo = Complemento nominal

C - "capacidade de fornecê-la" - Necessário compreender todo o contexto da frase: a energia é capaz de fornecer algo ou algo tem a capacidade de fornecê-la? Sentido passivo = Complemento nominal

D - "volume de chuvas" - Volume é coisa e "de chuvas" pode ser trocado por pluvial (locução adjetiva). Sentido de posse = Adjunto adnominal

E - "fornecimento de energia" - A energia fornece algo ou é fornecida? Sentido passivo = Complemento nominal
Gente essa é fácil, pois todos os nomes vêm de verbos que estão substantivados, exceto a palavra "volume".
Racionamento - racionar
construção - construir
capacidade - capacitar
volume - x
fornecimento - fornecer
Logo são todos nomes com transitividade indireta.
Livro Sintaxe estratégia concursos.
Nome também pode ter transitividade. Nomes como certeza, obediência, dúvida, longe, perto, fiel, etc são chamados de transitivos porque necessitam de um complemento para terem sentido. Alguém tem certeza de algo, dúvida de algo, obediência a alguém ou a algo. Alguém mora perto de outra pessoa ou longe dela. Alguém é fiel a algo ou a alguém.
Indicar para comentário
Lembrando que "volume de chuvas" pode ser substituído por "volume pluvial"... A explicação de Piraneto Luiz está errada!
Tudo bem, a banca considerou como correta a alternativa "d". Mas, lembrando que, "racionamento de energia" e "forenchimento de energia" também poderiam ser escritos como racionamento / fornecimento energético. Porém, em concursos temos de nos adaptarmos às "verdades" das bancas.
Indicar para comentário.
Gente, é um meio de pergutar sobre o Complemento Nominal (pede preposição) e Adjunto Adnominal (prep facultativa)

a) CN (passivo) ato de relacionar

b) CN (passivo) ato de construir

c) CN (passivo) ato de capacitar

d) adj adn

e) CN (passivo) ato de fornecer
Interessante raciocínio do Arthur Henrique.
Para mim essa questão deveria ser anulada. A letra C, por exemplo, pode ser escrita: "capacidade PARA forncê-la". Fora outros exemplos já citados pelos colegas. A questão pede a acertiva que não exige a preposição "de". Para mim não se tratava de difenreciar um adjunto de um CN. O CN sempre exige preposição e o adjunto não, OK. Porém o enunciado se refere asomente à exigência da preposição "de".
Volume DE QUÊ? Não faz sentido! Logo alternativa C
GABARITO D - O complemento nominal jamais indica posse. Já o adjunto adnominal pode indicar posse - d) “volume de chuvas”" . A questão pede termo que não exige preposição, o adjunto adnominal diferente do complemento nominal não exige é facultativo, então a resposta é "d"

Sobre as outras questões :

- O complemento nominal exige preposição e recebe a ação expressa pelo nome a que se refere.

a) “racionamento de energia”; energia racionada

b) “construção de novas usinas”; usinas construídas

c) “capacidade de fornecê-la”; fornecimento capaz

e) “fornecimento de energia”. energia fornecida
Isso é grego, e não português :/ (nem sei se tem esta vírgula mesmo...) favor corrigir
Gabarito: D

Exigência da preposição => tem que ter complemento nominal ou complemento verbal.

a) racionamento de energia => (energia é termo passivo que sofre o racionamento, então é Complemento Nominal e exige preposição do termo anterior).

b) construção de novas usinas => (novas usinas sofrem a construção, é termo passivo e Complemento Nominal, então exige preposição do termo anterior).

c) capacidade de fornecê-la => (Ser fornecida é a capacidade, termo passivo e C.N., então exige preposição do termo anterior).

d) volume de chuvas => (Chuvas aqui é o termo ativo que tem o "volume", portanto é um Adjunto Adnominal e a preposição não é exigida pelo termo anterior).

e) fornecimento de energia => (Energia sendo fornecida, energia é o termo passivo e C.N., portanto a preposição é exigida pelo termo anterior.
GABARITO LETRA D.

A QUESTÃO PEDE UM ADJUNTO ADNOMINAL, OU SEJA, PARA SER UM ADJUNTO ADNOMINAL ELE PODE OU NÃO ESTÁ PREPOSICIONADO.

DIFERENTE DO COMPLEMENTO NOMINAL QUE DEVE SER PREPOSICIONADO SEMPRE. A LETRA A, B, C, e E SÃO COMPLEMENTOS NOMINAIS.

COMPLEMENTO NOMINAL:

1- SEMPRE PREPOSICIONADO.

2- FAZ REFERÊNCIA A UM SUBSTANTIVO ABSTRATO, ADJETIVO OU ADVÉRBIO.

3- É PACIENTE(SOFRE A AÇÃO).

ADJUNTO ADNOMINAL:

1- PODE OU NÃO SER PREPOSICIONADO.

2- FAZ REFERÊNCIA AO SUBSTANTIVO CONCRETO OU ABSTRATO

3- É AGENTE.

OBS: O QUE É SUBSTANTIVO ABSTRATO?

QUANDO INDICA: UM SENTIMENTO( AMOR, ÓDIO), SENSAÇÃO( FRIO, CALOR), ESTADO(VIVO, MORTO) E PALAVRAS DERIVADAS DE VERBOS DE AÇÃO.

SE NÃO TIVER AS CARACTERÍSTICAS DO SUBSTANTIVO ABSTRATO SERÁ CONCRETO.
MACETE:

Que termo não provém de verbo?

"VOLUME". Eis a alternativa certa.
Pessoal, quem estuda por Junia Andrade (ponto dos concursos) mata essas questões

ela fala sobre os "substantivos deverbais" que são substantivos que derivam de verbo e tem complemento relacionado.

Quem não tiver como, procura por "substantivos deverbais" pelo google.

.

Não precisa essa volta toda dos outros comentários aqui para responder, basta ver o substantivo que não é derivado de verbo

a) “racionamento vem de "racionar”;

b)“construção vem de construir”;

c) “capacidade vem de "capacitar”;

d) “volume vem de...não existe "volumar" ou algo parecido, logo, "volume" não é um substantivo deverbal;

e) “fornecimento vem de "fornecer”.
CASO EU ESTEJA ERRADO, CORRIJAM.
1ª SE FOR SUBSTANTIVO CONCRETO SERÁ ADJUNTO ADNOMINAL.

“volume de chuvas”;

AGORA VEM O QUE MAIS É SOLICITADO:

2ª O COMPLEMENTO NOMINAL(CN) TEM VALOR PASSIVO, SOFRE UMA AÇÃO, SEU SENTIDO ESTÁ NA REESCRISTURA DA VOZ PASSIVA ANALÍTICA , VEJAM :

“racionamento de energia” ----> A ENERGIA É RAICIONADA(CN)

“construção de novas usinas” ----> NOVAS USINAS SÃO CONSTRUÍDAS.(CN)

“fornecimento de energia” ----> ENERGIA É FORNECIDA(CN)

“capacidade de fornecê-la(ENERGIA)” ----> A ENERGIA É FORNECIDA(CN)

3ª JÁ O ADJUNTO ADNOMINAL TEM VALOR AGENTE, OU SEJA, PRATICA UMA AÇÃO VERBAL, SEU SENTIDO VERIFICA-SE NA REESCRITURA DA VOZ ATIVA, VEJAM A DIFERENÇA:

A RESPOSTA DO AMIGO FOI ESSENCIAL ----> O AMIGO RESPONDEU - ADJUNTO ADNOMINAL.

A RESOLUÇÃO DA PROVA FOI DIFICIL ----> A PROVA FOI RESOLVIDA - COMPLEMENTO NOMINAL.

RESUMINDO:

ADJUNTO ADNOMINAL

SE FOR SUBSTANTIVO CONCRETO;

TEM VALOR AGENTE;

PRATICA UMA AÇÃO - VOZ ATIVA

NÃO REGE PREPOSIÇÃO OBRIGATÓRIA

COMPLEMENTO NOMINAL

SOFRE UMA AÇÃO - VOZ PASSIVA

REGE PREPOSIÇÃO

DEUS SEJA LOUVADO!
As demais alternativas os substantivos são derivados de verbos, logo exigem preposição.

É um macete que encontrei para resolver esse tipo de questão..
É só achar o sintagma que exerce a função de adjunto adnominal!
Execelente Questão .RsRs
Bastante típico da banca FGV

a)“racionamento de energia”; ==> complemento nominal

b)“construção de novas usinas”; ==> complemento nominal

c)“capacidade de fornecê-la”; ==> complemento nominal

d)“volume de chuvas”; ==> Adjunto Adnominal

e)“fornecimento de energia”. ==>
@roadtopf1 MUITO OBRIGADA! Finalmente entendi isso! :)
que questão mal feita danada, pelo amor de deus, todos os termo exigem, porém há significados diferentes. fico chateado com a arbitrariedade dessa banca.
Volume não exige preposição do termo anterior.

Estuda Guerreiro ♥️
Fé no pai que sua aprovação sai .
D. “volume de chuvas”; correta
Ao questionar qual opção contém um elemento que não requer a preposição DE, a questão dá a entender que todas as opções, com exceção de uma, apresentam complemento.
Sabemos que o complemento nominal está ligado a substantivos abstratos, adjetivos ou advérbios. No caso específico de estar conectado a substantivos abstratos, o complemento nominal é alvo da ação expressa pelo nome.
Nas letras A, B, C e E, os termos preposicionados são alvo das ações expressas pelos nomes “racionamento”, “construção”, “capacidade” e “fornecimento”, respectivamente. Trata-se de complementos nominais.
Já na letra D, o substantivo “volume” não solicita um complemento. O termo preposicionado “de chuvas” estabelece com o substantivo uma relação de especificação. Trata-se de um adjunto adnominal.
Resposta: D
Ele que saber qual termo é adjunto adnominal.
1º) Dica: Preste atenção no nomes que são oriundos de verbo;
2º) Dica: veja se o termo tem função paciente ou se o termo dá ideia de posse
Adjunto tem sentido de agente." A chuva é volumosa"
ComPlemento, paciente. " A energia é fornecida; a energia é racionada.."
Cuidado ! Substantivos derivados de verbos, ou deverbais, não significam necessariamente haverá Complemento Nominal.

Ex: o ataque dos iraquianos (AA)
o ataque aos iraquianos (CN)

Fonte: Gramática Aplicada a Textos, Prof. Fernando Moura.
Complemento Nominal= preposição exigida
adjunto adnominal= preposição não é exigida
Relacionar, construir, fornecer, capacitar
volumar??? Portanto alternativa correta
Racionamento de energia > a energia sofre racionamento.
Construção de novas usinas > as novas usinas serão construidas
Capacidade de fornecê-lo ( energia ) > a energia será fornecida por algo.
Volume das chuvas> Sentido de posse. Adj Adnominal
Fornecimento de energias > a energia é fornecida
LETRA D
APMBB
FGV é insana nessas questões de morfologia
Lembrem-se, adjunto adnominal exerce um papel adjetivo. Portanto, letra D, volume de chuvas é a única alternativa que poderá ser feita a substituição volume de chuvas por "chuvas volumosas".
nunca consigo identificar essas questões, ô tristeza! :(
COMENTÁRIO DO fabianosf91
UMA MENTE QUE SE ESPANDE NUNCA VOLTA AO SEU TAMANHO ORIGINAL
PMCE ESTOU CHEGANDOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Uma dica que me ajudou muito a conseguir resolver questões desse tipo, é prestar atenção que a palavra que deve ter valor passivo ou ativo é palavra depois da preposição.
exemplo: racionamento de energia. O " de energia" está sendo racionado ou racionando? está sendo racionado, ou seja, tem valor passivo que é complemento nominal.
Nocional = adjunto adnominal
Relacional = complemento nominal.

Substantivo deverbal - deriva de verbo, a regra vale apenas se for substantivos abstrato ( ação, estado, qualidade e sentimento).
Logo,
Racionando vem de racionar.
Construções vem de construir
Capacidade vem de capacitar
Fornecimento vem de fornecer.
Lembrando que o complemento nominal se relaciona com substantivos abstratos , adjetivos e advérbios introduzidos por preposição.
Adjunto adnominal = junto do nome.
Volume de chuvas... Volume vem de que? Não dá pra ser deverbal...
"De chuvas" - locução adjetiva, que é adjunto adnominal e também da pra tocar por chuvas volumosas. Pronto.
Item D , é o gabarito.
Como resolvi? Coloquei tudo na primeira pessoa

Faço racionamento de
Faço a construção de
Tenho a capacidade de
faço fornecimento de
A) Energia é racionada - Complemento nominal
B) Novas usinas são construídas - Complemento nominal
C) Energia é fornecida - Complemento nominal
D) Chuvas volumosas - Adjunto adnominal
E) Energia é fornecida - Complemento nominal
A expressão "volume de chuvas" pode ser substituído por "volume pluvial" sem alterar o sentido. É uma das razões de a alternativa D ser o gabarito.

ID

2481961

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área”.

O segundo período da resposta do entrevistado desempenha o seguinte papel textual:

Alternativas

contraria o que é anteriormente dito;

retifica um erro cometido pelo entrevistado;

indica uma outra possibilidade de se verem os fatos;

confirma o que é informado antes;

acrescenta mais um argumento à opinião expressa antes.

Comentários

“O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área”.
O governo, ALÉM DE ATRAPALHAR DE MUITAS FORMAS, também não permitiu que o setor público investisse nessa área.

Gaba (E)
O segundo período é uma oração subordinada objetiva direta... se este período vem pra completar o sentido da frase, ele não poderia contrariar (letra a), nem retificar (letra b), indicar (letra c) ou confirmar (letra d) alguma coisa. O segundo período só vem a acrescentar algo. Foi assim que eu fiz.
"O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas. O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área."

Pelo fato de ser uma entrevista, não se trabalhou com fatos, mas com a opinião do entrevistado. Por isso justifica-se a alternativa E.

Note o elemento coesivo "nessa área" retomando a ausência do investimento público na construção de novas usinas e, assim, acrescentando mais um argumento à sua opinião.
O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área”.

O segundo período da resposta do entrevistado desempenha o seguinte papel textual:

a) contraria ....

b) retifica....

c) indica....

d) confirma....

e) acrescenta ....

TAMBÉM E ACRESCENTA ( vem da forma verrbal acrescentar ) : indicam inclusão, ampliação,aumento, .....
Lembre-se sempre de procurar conceitos gramaticais antes de tentar resolver questões da FGV que seriam, a priori, de interpretação. "Também" é uma conjunção aditiva, logo "acrescenta", uma vez que inclui mais um elemento na oração.
FGV é uma cobra
LETRA E.

TAMBÉM indica inclusão; além disso, outrossim, da mesma forma.

ID

2481964

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“Não planejou nem implementou uma política para o setor”.

Sobre as duas ações citadas nesse segmento do texto 1, pode-se corretamente afirmar que:

Alternativas

a primeira ação depende da segunda;

a segunda ação depende da primeira;

as duas ações são independentes;

as ações são interdependentes;

a primeira ação implica obrigatoriamente a segunda.

Comentários

seriam coordenadas pelo fato de estarem ligadas pelo "nem" (e não)?
Não são ações independentes?
Para o governo implementar uma política, primeiro precisa planejá-la. Logo, a segunda é depente da primeira.
Os amigos estão analisando as orações. Mas a FGV está questionando as AÇÕES!
“Não planejou nem implementou uma política para o setor”.

Sobre as duas ações citadas nesse segmento do texto 1, pode-se corretamente afirmar que:

O governou implementaria um plano sem planejá-lo?!
Claro que não!

Não planejou.
Implementou.

Não planejou NEM implementou.
Gaba (B).
Não concordo. É uma extrapolação.
Não concordo, pois são coordenadas e orações coordenadas são indepentes entre si.
Fiquei entre a B e a C.

Se fomos analizar pela ótica do Raciocínio Lógico:
Planejar + implementar = Ambas devem ser verdadeiras para existirem. Portanto, seria a D, mas do ponto de vista interpretativo estaria errado. Pois uma ação não impede a outra de existir.
Se fomos dar um tom interpretativo pela ótica do Português:
Não planejou > uma política para o setor
Não Implementou > uma política para o setor
Uma independe da outra, pois é possível que haja implementação sem planejamento e um planejamento sem implementação.
Ainda tem a possibilidade de analisar pela ótica da Administração Geral:
Ora, para implementar, é necessário que haja planejamento. O que faz a B estar correta.
Típica questão da FGV. Admito que fiquei MUITO em dúvida. Concordo com a galera que falou que são coordenadas e independentes.
A prova é de português.

O gabarito deveria ser C
Implementar significa aplicar algo que foi planejado , sem planejamento a palavra implementar não existe!

Implementar sem planejar seria o mesmo que dizer que uma pessoa acordou sem dormir ou morreu sem ao menos ter nascido...
Bom, para mim parecem independentes.

Oras, as pessoas, as famílias e até o governo implementam ações sem planejamento.

Além disso, um significado de implementar, segundo o dicionário, é realizar....

Nesse tipo de questão a resolução se dá pela sintaxe, pela relação entre as frases.

Para mim a resposta mais adequada seria a "c".
Questão complicada..

O Brasil poderia implementar uma política de um outro país , não? Sendo assim, seriam independentes. Não concordo com o gabarito.. Provas de português estão cada mais mais abstratas... seria mais fácil cobrar gramática nível hardcore... pelo menos teríamos como acertar sem ficar rezando...
"uma politica para o setor... " planejada e implementada duas açoes para um fim apenas. correto letra B
Tudo bem se o governo não pode implementar algo sem antes planejar, mas então que cobre isso em uma prova de Administração Pública.

Sendo esta uma prova de Português, o gabarito deveria estar de acordo com a análise sintática.
Pode-se implemetar uma ação planejada por um governo anterior (é outro governo)
Essa questão, por exemplo, foi implementada sem planejamento.
Resposta absurda e mais absurdo ainda são as pessoas tentando justificar o gabarito. Parecem certos professores de portugês que só corrigem questões de interpretação depois que sai o gabarito.

1) Implementar não exige planejamento do ponto de vista da língua e a prova não é sobre admnistração pública.
2) Se assim fosse a frase "Não planejou nem implementou uma política para o setor." seria redundante, bastaria ter repondido não planejou, pois ficaria então subentendido que não houve implementação.
Quem soubesse o significado da palavra implementar, estaria com mais de meio caminho andado para responder a questão!
Já que para a analise sintatica esta errada, imagina para a administração pública que ora planeja e não implementa ora implementa e não planejamento. Vamos para a próxima questão.
Aqui é simples:

-Se você marca C e o gabarito é B, a banca está certa.

-Se você marca B e o gabarito é C, a banca está certa.

FGV faz algumas questões de pura sorte. Torça para ser o seu dia!!
“Não planejou nem implementou uma política para o setor”.

Sobre as duas ações citadas nesse segmento do texto 1, pode-se corretamente afirmar que:

QUAIS FORAM AS ACÕES?

1ª AÇÃO : PLANEJAR

2ª AÇÃO ; IMPLEMENTAR

PODEMOS RACIOCINAR DAS SEGUINTES FORMAS:

É PERFEITAMENTE POSSÍVEL APENAS PLANEJAR UMA POLÍTICA PARA O SETOR, MAS NÃO É POSSÍVEL IMPLEMENTAR UMA POLÍTICA PARA O SETOR SEM PLANEJAR.

A AÇÃO DE PLANEJAR DISPENSA QUALQUER OUTRA AÇÃO, NO CASO À DE IMPLEMENTAR.

A AÇÃO DE IMPLEMENTAR ESTÁ CONDICIONADA À AÇÃO DE PALNEJAR, OU SEJA IMPLEMENTAR DEPENDE DE PLANEJAR.

GAB. B) A SEGUNDA AÇÃO DEPENDE DA PRIMEIRA.
NINGUÉM É CAPAZ DE IMPLEMENTAR/ EXECUTAR ALGO SEM AO MENOS TER PLANEJADO/ PENSADO ( entenda pensar aqui no sentido literal).

ENTENDO QUE A AÇÃO DE PLANEJAR NÃO TEM O SENTIDO DE ALGO COMPLEXO E COM VARIAS ETAPAS A SEREM CUMPRIDAS, MAS SIM ALGO BÁSICO E AUTOMATICO PARA FINS DE SE EXECUTAR/ IMPLEMENTAR ALGO.

EX: O JOGADOR DE FUTEBOL AO CHUTAR ( AÇÃO EXECUTÓRIA / IMPLEMENTATIVA ) UMA BOLA AO GOL, NECESSARIAMENTE PRECISOU PENSAR ( AÇÃO DE PLANEJAR ) QUAL O MELHOR LADO DO GOL, POR EXEMPLO, ESQUERDO OU DIREITO, A FIM DE FAZER O GOL.

LOGO, SÃO AÇÕES DEPENDENTES, NA QUAL IMPLEMENTAR NECESSITA DE PLANEJAR.
Descordo do gabarito.

Os termos "planejou" e "implementou" se referem a palavra "política". Pode-se apenas planejar uma política, como é totalmente possível (inclusive comum no Brasil) implementar uma política sem planejamento!

Para mim, gabarito "letra C"
Vamos indicar para comentários galerinha :)
Pensso assim

"Não planejou uma politica para o setor" tirando o NEM IMPLEMENTOU tem sentido (independente)

JA

"nem implementou uma politica para o setor" tirando a primeira parte "NÂO PLANEJOU" não tem sentido (depende da primeira)
esse gabarito deve estar errado, pois não faria sentido falar em implementação sem ter um planejamento se a implementação tivesse q ter um planejamento antes. seria obvio demais e até pareceria ironico: não teve planejamento nem implementação. o q eu interpretei é q o governo não planejou uma política nova nem implementou uma antiga. faz muito mais sentido interpretar assim.
Vc vê "nem" e já sabe que tem um problema gramatical, cultural, social etc.

Brincadeiras a parte, errei quando prestei o concurso e marquei a C mas hoje entendo que por mais que seja difícil precisamos disassociar nossa visão de mundo com o fato de estarmos fazendo uma prova de português.

A Banca estava analisando a relação entre as ações e por isso o "nem" é a chave do gabarito ser B ao causar uma relação de dependência entre elas.
Beleza. E a 'D'?

Significado de Interdependente. adjetivo Diz-se das coisas que dependem umas das outras. Que apresenta interdependência, dependência mútua, relação de dependência entre uma coisa e outra: seres interdependentes.

A única lógica em ignorá-la seria de que planejar não depende de implementar, daí não seria dependência mútua. É isso?
B.
analisando só a conjunção,sem pensar muito no contexto
nem = conjunção aditiva

tentando raciocinar..

algo já existe? SIM
opções: implementar ou não implementar
(depende da primeira)

algo foi planejado? NÃO (não planejou)
opção: não implementar

não planejou nem implementou (não ambos,),
Inicialmente eu tbm achei absurda, mas ao assistir a professora deu uma clareada. Ela afirma que essa questão é mais semântica (perfil da FGV), na verdade ela não está querendo saber o valor gramatical, mas o significado das ações. Planejar é programar e implementar é por em prática o que foi programado, logo o gabarito realmente é a letra B.
Se fosse a C todo mundo estaria justificando que é devido às orações serem coordenadas e que a B extrapolou, mas como é a B a recíproca também é verdadeira.

Enfim, a FGV faz isso.

FÉ
Bagre ensaboado
Tudo, senão "quase tudo" nesta vida depende primeiro de PLANEJAMENTO , certo?

Bons estudos.
Como sempre, tenho olhar na minha bola de cristal para saber o que a FGV quer na questão.
FÉ

ID

2481967

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

No primeiro parágrafo do texto 1 há um conjunto de termos que recuperam elementos anteriores, o que dá coesão ao texto.

O termo cujo antecedente é uma oração é:

Alternativas

“...que não incentivou...”;

“...o setor público investisse nessa área”;

“...nem implementou uma política para o setor”;

“O problema principal foi esse...”;

“...ou da capacidade de fornecê-la”.

Comentários

Gabarito: D.

"Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse [...]"
E POR QUE NÃO O PRONOME RELATIVA DA ALTERNATIVA "A"?
a) “...que não incentivou...”; o que remete ao termo "politica de...." e não a uma oração

b) “...o setor público investisse nessa área”; construçao de usina

c) “...nem implementou uma política para o setor”; energia

d) “O problema principal foi esse...”; RESPOSTA

e) “...ou da capacidade de fornecê-la”. energia
André, o pronome se refere ao termo "política de...", que não é oração.

Por isso a letra A está ERRADA.
Oração = Verbo

“...que não incentivou...” retoma "política de privatização e desregulamentação", e não a oração toda.
Andre, entendi da mesma forma que o Coração AFT, ou seja, o "que" retonomou a "politica...."
D. “O problema principal foi esse...”; correta
Não planejou nem implementou uma política para o setor - ESSE foi o problema principal -> recupera elementos anteriores
A
“...que não incentivou...”; a politica de privatização ( n tem verbo)
B
“...o setor público investisse nessa área”; a construção de novas ( n tem verbo)
C
“...nem implementou uma política para o setor”; setor público ( n tem verbo)
D
“O problema principal foi esse...”; não planejou, nem implementou ( olha o verbo aí)
E
“...ou da capacidade de fornecê-la”. energia ( n tem verbo)
A
“...que não incentivou...”; a politica de privatização ( n tem verbo)
B
“...o setor público investisse nessa área”; a construção de novas ( n tem verbo)
C
“...nem implementou uma política para o setor”; setor público ( n tem verbo)
D
“O problema principal foi esse...”; não planejou, nem implementou ( olha o verbo aí)
E
“...ou da capacidade de fornecê-la”. energia ( n tem verbo)
Reparo que nessas questões da FGV que ela pede para identificar o termo grafado que retoma uma ORAÇÃO, geralmente é um pronome demonstrativo ESSE, ISSO etc.

ID

2481970

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“...embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores”.

Esse segmento do texto 1 mostra o seguinte valor:

Alternativas

reduz a intensidade da crítica feita ao governo da época;

compara a situação citada com a de anos anteriores;

elogia a atuação estatal no setor energético;

atribui o racionamento a problemas naturais;

aumenta as críticas ao desempenho governamental.

Comentários

discordo mto

o volume de chuvas ter sido pequeno deveria ser um fato q levasse o governo a se preparar e se planejar.

não havia uma carencia de energia, mas os volumes vinham baixando, era p ter ligado o alerta.
embora é uma conjunção adversativa, assim se opõe à idéia anterior.
Concordo, Thiago.

Interpretei que se o problema fosse a falta de chuvas, tudo bem; até aliviaria o lado do governo. Mas não foi isso... então... o governo tem mais culpa. Pra mim é letra E
"Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores."

O pequeno volume de chuvas ajudou, mas o problema principal foi a falta de planejamento e a não implementação de uma política para o setor.

Ao empregar o pequenho volume de chuvas (fenômeno natural sobre o qual o governo não tem controle) como um segundo problema causador do racionamento, o entrevistador reduz a intensidade da crítica feita ao governo.
Que dificuldade esse examinador tem para elaborar uma alternativazinha coerente... Nenhuma é digna de assinalar.
Quando analisei somente o trecho citado pela banca, realmente achei a alternativa "A" adequada.
Mas quando voltei ao texto é que me compliquei.

A frase em análise está subordinada à primeira parte, como destacou o colega ADS X: "Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores."

Deveria ter localizado a oração principal para poder fazer a análise corretamente.

E como destacou a Fernanda Lima, "embora" é uma conjunção concessiva.
"Inicia uma oração subordinada em que se admite um fato contrário à ação proposta pela oração principal, mas incapaz de impedi-la."
Fonte: http://tudosobreconcursos.com.br/materiais/portugues/conjuncao

Sempre em frente!
Discordo do gabarito apontado como correto.

"Embora" é uma conjunção concessiva e na maioria das vezes pode ser substituída pela locução prepositiva "apesar de".

>> "O problema principal foi esse (oração coordenada) e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la (oração coordenada 2), embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores (oração subordinada à oração 2)"

O sentido da oração é o seguinte:

Apesar do volume de chuvas ter sido pequeno nos anos anteriores, não havia carência de energia nem da capacidade de fornecê-la.

Ou seja, a oração subordinada adverbial CONCESSIVA ("embora o volume...") dá a ideia de que o NORMAL, ou seja, o que seria esperado diante do fato do volume de chuvas ter sido pequeno, é que tivesse havido, DE FATO, uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la. No entanto não foi isso que ocorreu, conforme o próprio entrevistado diz: "não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la". Essa é a função de uma oração concessiva, quebrar a expectativa do que foi afirmado na oração principal.

Sendo assim, o entrevistado quis dizer que mesmo não havendo carência de energia, ou seja, mesmo havendo energia suficiente e havendo capacidade de fornecê-la, houve racionamento em 2001, o que, juntamente com a falta de planejamento e implementação de políticas no setor, "piora" a culpa do governo, de modo que, ao meu ver, a resposta correta deveria ser letra E.

Essa foi a minha interpretação, caso tenha algo equivocado peço que me corrijam.
se analisarmos a resposta dada veremos que o entrevistado primeiro critica o governo, e ao final ameniza os críticas com a informaçao de que : "o racionamento existiu devido a baixa densidade das chuvas" letra A correta.
Pensei exatamente como Adham Guedes.
Discordo do gabarito. A letra correta é a letra E, assim como muito bem explicou o colega Adham Guedes.

Se houve baixa nas chuvas, o governo deveria ter tomado providências. Isso aponta para um aumento da crítica e não para a redução da sua intensidade.
Rapaz, interpretação de textos da FGV é igual questão da Cespe F ou V ........muitas questões subjetivas.Mas esse fica mais fácil de entender se colocar nessa ordem""Embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores,não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la"" logo letra A
Acertei essa pq fui na menos "nada a ver"...mas mesmo assim achei bem fora de contexto.
Que banca burra!!!!
Apesar de ter errado e tentando entender a banca antes dá prova. Chego a seguinte conclusão. Quando se troca a concessiva embora por se bem que, ficaria assim:

O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores.

O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, se bem que o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores.

Extraído do livro A gramática para concursos público (2015, pág, 641). Fernando Pestana.

O comportamento da turma é satisfatório, se bem que alguns alunos continuem a perturbar as aulas.
marquei a) na hora, mas agora lendo os comentários eu fiquei bem confuso, viu...
para resolver a questão ignorei as regras da análise sintática, oração subordinada, concessiva, etc.....

a questão pediu o valor do segmento: (no meu entender o valor semântico da ideia apenas)

então tem-se a crítica: "Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la"

resposta (A) - elemento que reduz a crítica (suavizou) feita ao governo da época: "embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores"
Concordo plenamente com o Adham Guedes! Muito bem feita a argumenação do colega. A resposta não só está errada (na minha opinião) como é o oposto da que seria correta.

Muito difícil estudar para uma banca assim, com pouca lógica nas questões de interprestação de texto.
“...embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores”

É O MESMO QUE DIZER:

"..Se bem que o volume de chuvas foi pequeno nos anos anteriores”

Fica nítido que a crítica foi suavizada.

'EMBORA' É CONJUNÇÃO CONCESSIVA!

QUESTÃO LINDAAAAAA!!

GABARITO: A

Sobre o comentário do Adham Guedes, cuidado, está errado! ele disse que a função de uma oração concessiva é quebrar a expectativa do que foi afirmado na oração principal, e isso não é verdade! isso é papel da oração ADVERSATIVA.

A concessiva é entrar em consentimento com algo, mesmo que seja uma quebra de expectativa:

Exemplos:

Embora ele não vá, eu irei.

Irei mesmo que ele não vá.
Gab. Letra A

Observem esse segmento para entender o gabarito:

O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores.

Qual foi o principal problema citado?
R: Esse = política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas e o fato de o governo não permitir que o setor público investisse nessa área

Se o entrevistado se refere ao problema principal como sendo a política de privatização e desregulamentação que não incentivou suficientemente a construção de novas usinas e o fato de o governo não permitir que o setor público investisse nessa área; significa, logicamente, que a questão das chuvas também foi um problema, mas não o principal.

Assim, ele considera a chuva como um fator secundário, mas que, entretanto, influiu também para a questão fática. Desse modo a crítica feita é atenuada, porque a crise, apesar de o principal responsável ser o governo, foi agravada pela chuva.
Eu também marquei a letra E, mas o gabarito, de fato, é letra A. Explico:
------------------
"O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área. Não planejou nem implementou uma política para o setor. O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores."
Vou reescrever o período, retirando os pontos e colocando os devidos conectivos:
"O governo também não permitiu que o setor público investisse nessa área, pois não planejou nem implementou uma política para o setor, visto que o problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou de capacidade de fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores".
-
Observem que:
1) O Governo não planejou e nem implementou uma política para o setor;
2) O principal problema foi esse (de não ter implementado uma política para o setor);
3) Apesar de ter tido esse problema, não era observada uma carência de energia ou de capacidade para fornecê-la;
4) Embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores.
-
O que podemos supor pela afirmativa (3) e (4)? Que provavelmente o governo não investiu nessa área pelo fato de não ter tido uma carência de energia ou de capacidade para investir essa energia (pra que investir se não há uma carência de energia ou falta de capacidade para a fornecer?).

Entendo que o examinador tenha pensado dessa forma.
.
Espero ter ajudado,
GABARITO: LETRA A.
-
Bons estudos.
Para os colegas que discordam do gabarito (corretos ou não), eu digo, o português da FGV deve ser estudado a parte. Aprovado não é quem sabe mais, é o que acerta mais questões. Forte abraço e bons estudos.
É uma questão típica da FGV. Primeiro o candidato descarta de cara umas 3 questões e fica até o final da prova na dúvida entre as outras duas. O que o candidato faz? Chuta e torce para se dar bem, as chances de acerto são de 50%. Na minha opinião a questão deveria ser anulada, o autor não intensifica e nem minimiza suas críticas às políticas governamentais (não sei se estou certo).
Nesta prova não me dei bem, dois anos depois participei de outro processo seletivo simplificado, para o mesmo cargo, mas a banca foi outra (Instituto AOCP). Fiquei em 3ª lugar
Conjunções Concessivas EMBORA

São as conjunções que indicam uma oração em que se admite um fato contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la
Eu tive o seguinte raciocínio.. Pelo fato de chovendo pouco nos últimos tempos, isso justificaria a falta de implementação da parte do governo. Como ele iria investir em novas usinas, se estava chovendo pouco..
Lembrar:

A Adversativa PODE SER trocada por uma Concessiva, DESDE QUE a ênfase da oração continue recaindo na adversativa, explico e exemplifico:

Ele estudou muito MAS [NÃO PASSOU]. = ênfase

EMBORA tenha estudado muito, [NÃO PASSOU]. ênfase

Ou seja, a Concessiva é uma Adversativa "suavizada".

Percebeu?

Bons estudos.

ID

2481973

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente”.

Deduz-se desse segmento opinativo do entrevistado que:

Alternativas

a energia fornecida não deve obrigatoriamente gerar lucro para as empresas;

a sugestão do entrevistado é de fácil execução e só depende de vontade política;

a energia pode ser produzida, de forma acessível, por várias fontes;

a energia elétrica é de menor custo de produção que a de combustíveis;

a energia elétrica é a única que protege o meio ambiente.

Comentários

Mais uma vez discordo do gabarito.

Interpretei que será um DESAFIO o fornecimento de ENERGIA e a PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE. A alternativa C coloca como se fosse algo fácil, viável e possível de se fazer através de VÁRIAS FONTES. Coloquei letra A só por colocar...
Desafio da Política Energética = estimule o fornecimento de energia + custo acessivo + proteger o meio ambiente. Como? Através de meio de geração energia elétrica ou através de combutíveis.
Lembrando que Política Energética engloba tanto a produção de energia elétrica quanto a produção de combustíveis - que existem de diversas formas.
Questão difícil. Assinalei a que me parecia menos errada.
a) ERRADO - o texto não diz isso. A alternativa extrapola o conteúdo dele.

b) ERRADO - o texto não diz isso. A alternativa extrapola o conteúdo dele. Inclusive, ele sugere que pode ser de difícil execução, uma vez que fala em desafio.

c) CERTO - o texto cita que a energia pode ser produzida através de eletricidade (que pode ser gerada também por outras fontes de energia) ou de combustíveis (existem dezenas de combustíveis no Brasil). Há, então, uma diversidade de fontes. A acessibilidade que a alternativa cita que eu achei um pouquinho forçada, mas não prejudica o seu conteúdo.

d) ERRADO - o texto não diz isso. A alternativa extrapola o conteúdo dele.

e) ERRADO - o texto não diz isso. A alternativa extrapola o conteúdo dele. Ela diz, inclusive, que a energia produzida pelos combustíveis pode ser a solução, mas sempre observando a proteção ao meio ambiente, o que torna a assertiva incorreta.
FGV bate pesado demais, cada questão é uma guerra
Como sempre, com essa FGV doida, o negócio é,além de fumar um baseado antes da prova, buscar a "menos errada".

ANALISEI DA SEGUINTE FORMA:

a)a energia fornecida não deve obrigatoriamente gerar lucro para as empresas. Pelo Contrário, se o "desafio é adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia", logo, para a iniciativa privada fornecer a energia precisará de "estimulos" que, certamente, não serão carinhos e palavras de afeto, mas sim Grana mesmo!

b) a sugestão do entrevistado é de fácil execução e só depende de vontade política. Sim, bem fácil implantar ou modernizar usinas de energia... SÓ QUE NÃO! Além de o texto não ter disto isso, temos que ter a mínima noção de que esse negócio não é algo simples.. até porque se o fosse, não teria nem existido a tal crise.

GABARITO c) a energia pode ser produzida, de forma acessível, por várias fontes. A MENOS "CRAZY".

d) a energia elétrica é de menor custo de produção que a de combustíveis. "Através de eletricidade ou de combustíveis". É só nesse trecho que o autor cita as duas fontes de energia.. e não há qualquer tipo de comparação uma com a outra.. Podemos até imaginar que a energia elétrica seja mais barata que a de combustíveis.. porém trata-se de um conhecimento TÁCITO. Não está no texto!

e) a energia elétrica é a única que protege o meio ambiente. Veja bem, não tem nada a ver! "... eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente". Está falando sobre a adoção de uma política de energia ELÉTRICA ou DE COMBUSTÍVEIS que tivesse um custo baixo para os consumidores E AINDA protegesse o meio ambiente. Ou seja, ELÉTRICA OU DE COMBUSTÍVEIS na teoria dessa tal política sugerida pelo autor teriam que proteger o meio ambiente.
Tenho acertado muitas questões português fgv por eliminação.

Vou tirando as que não tem nada a ver, a que sobra (por mais louca que seja) marco.
o texto diz que será um desafio a adoção da referida política. Como isso pode ser "assessível"? Ademais, ele diz que o que pode ir a ser acessível é o custo dessa energia, e não a produção dela.
(A) a energia fornecida não deve obrigatoriamente gerar lucro para as empresas;
Comentário:
"a um custo acessível para os consumidores e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente."
Observem que, quando a questão diz "custo acessível para os (1) consumidores e as (2) empresas, protegendo inclusive o meio ambiente" temos que, já que as empresas irão ter acesso a essas matrizes energéticas com um "custo acessível" logo, ela terá lucro em cima dessa maior acessibilidade de custeio.
.
(B) a sugestão do entrevistado é de fácil execução e só depende de vontade política;
Comentário:
Não é de fácil execução, visto que o mesmo diz, explicitamente, que é um "desafio".
.
(C) a energia pode ser produzida, de forma acessível, por várias fontes;
Comentário:
Nessa questão ela é bem difícil de observar, mas observem:
"o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis"
"Combustíveis", ou seja, a palavra está no plural, logo, não temos apenas um tipo de combustível, mas vários. Ou seja, de fato, ela será produzida, de forma acessível, por várias fontes de combustíveis. (Questão correta)
.
(D) a energia elétrica é de menor custo de produção que a de combustíveis;
Comentário:
"o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as empresas"
Em nenhum momento há essa comparação entre um custo maior ou menor que a produção de energia elétrica ou de combustível, mas sim que ambos terão que ter uma economicidade para todos.
.
(E) a energia elétrica é a única que protege o meio ambiente.
Comentário:
Nada disso, pois o desafio é justamente fazer com que ela proteja o meio ambiente, bem como os outros meios energéticos.
-
GABARITO, PORTANTO: LETRA D
(Questão difícil. Marquei a letra A, mas vendo a resposta consegui entender. Complicado rsrs.)
.
SEFAZ ES: Como vencer a Prova de Português da FGV

https://www.youtube.com/watch?v=YilhLhSa_f4&t=1231s 35:50 min
Gabarito C

Segue a explicação em vídeo.
O link já vai direto na questão.

https://youtu.be/YilhLhSa_f4?t=2168

Fonte: Estratégia Concursos - Prof. Adriana Figueiredo
FGV adora estas questões.

Se é "opinativo", é porque é pessoal, subjetivo, então a opção (Gabarito) deve constar algum termo neste sentido = "PODE".

Opinativo é típico de "parecer".

Gab. D

Bons estudos.

ID

2481976

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

“É preciso levar em conta questões econômicas e sociais”; se juntássemos os adjetivos sublinhados em forma de adjetivo composto, a forma correta, no contexto, seria:

Alternativas

econômicas-sociais;

econômico-social;

econômica-social;

econômico-sociais;

econômicas-social.

Comentários

Adjetivo Composto

Adjetivo composto é aquele formado por dois ou mais elementos. Normalmente, esses elementos são ligados por hífen. Apenas o último elemento concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam na forma masculina, singular. Caso um dos elementos que formam o adjetivo composto seja um substantivo adjetivado, todo o adjetivo composto ficará invariável.

Por exemplo: a palavra rosa é originalmente um substantivo, porém, se estiver qualificando um elemento, funcionará como adjetivo. Caso se ligue a outra palavra por hífen, formará um adjetivo composto; como é um substantivo adjetivado, o adjetivo composto inteiro ficará invariável.

Por exemplo:

Camisas rosa-claro.

Ternos rosa-claro.

Olhos verde-claros.

Calças azul-escuras e camisas verde-mar.

Telhados marrom-café e paredes verde-claras.

Obs.:
- Azul-marinho, azul-celeste, ultravioleta e qualquer adjetivo composto iniciado por cor-de-... são sempre invariáveis.

- Os adjetivos compostos surdo-mudo e pele-vermelha têm os dois elementos flexionados.

http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf37.php
Nos adjetivos compostos formados por dois adjetivos somente o segundo é variável.
Aos não assinantes,

GABARITO: D
Gab. D

Flexionamos, em geral, apenas o último elemento do adjetivo composto.

Podemos seguir os seguintes passos para formar o plural dos adjetivos compostos:

*analisamos o últimos termo, isoladamente, caso seja adjetivo, irá para o plural, mas, se ele, sozinho, não for, permanecerá no singular;

*primeiro elemento permanecerá sempre no singular.

Exemplos:

→ Turistas luso-brasileiros

→ Entidades sócio-econômicas

→ Questões econômica-sociais (vide questão)

→ Olhos verde-claros

Fonte: Gramática DCL, por Karolina Lope, p. 117.

You can do anything! 37:5
Boa tarde, no adjetivo composto flexiona-se o último, quando esté não expressar também uma ideia de substantivo.

Econômico-sociais

Exemplo onde não haveria a flexão

Blusa azul-limão

blusas azul-limão (limão nesse caso também expressa um sentido de substantivo)

Bons estudos
Gabarito: LETRA D

Plural de adjetivos compostos:

1. Somente o último elemento de adjetivos compostos deve ser flexionado para o plural (REGRA GERAL). Ex.: questões econômico-sociais

2. Adjetivos compostos indicativos de cores em que o último elemento é um substantivo ficam invariáveis. Ex: olhos verde-mar
Adjetivo composto:

É aquele formado por dois ou mais elementos. Normalmente esses elementos são ligados por hífen. Apenas o último elemento concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam na forma masculina, singular.
REGRA GERAL: SOMENTE O ÚLTIMO ADJETIVO VARIA NAS SUAS DESISNÊNCIAS DE NÚMERO E GÊNERO.

QUESTÕES 1º ECONÔMICO (MASCULINO+PLURAL)

QUESTÕES 2º SOCIAIS (CONCORDA)

GABARITO d) econômico-sociais;
Gabarito: d) econômico-sociais

Em adjetivos compostos, somente o 2° elemento varia, no caso "econômico" permaceu sem variação, e "sociais" concordou com o termo "questões" (que é feminino e plural).
ADJ + ADJ = APENAS A SEGUNDA NO PLURAL
Dica: Criem hábitos de leitura , em grande parte das questões, não sou de ficar gravando muitas regras de português, mas se vc está sempre lendo, acaba lembrando a forma correta de escrever...isso tem funcionado pa mim! Espero que sirva pra vcs também.

Foco! Deus na frente! Tudo vai dar certo!
Só reforçando o comentário da Lilia.

Acertei sem saber explicar o por quê do acerto. Não saberia dizer que "adj+adj" ligados por hífen só o segundo varia em número.

Hábito de leitura ajuda para caramba.
LATINO-AMERICANOS
Regra dos compostos
Ø Em regra: só varia o último elemento, concorda com substantivo ao qual se refere, em gênero e número:
– As intervenções médico-cirúrgicas foram um sucesso!
– Aquelas canecas vermelho-claras e vermelho-escuras já foram vendidas.
– Foram feitos acordos afro-brasilo-lusitanos.
Ø Se algum elemento for um substantivo, todo elemento ficará invariável.
– Eram blusas verde-garrafa que ele queria.
– Nossas fantasias verde e rosa fizeram sucesso.
ü Os adjetivos compostos surdo(a/s) -mudo(a/s), pele(s)-vermelha(s), claro(a/s) escuro(a/s) ambos são variáveis.
Ø São sempre invariáveis: azul-marinho, azul-celeste, furta-cor, ultravioleta, sem-sal, sem-terra, verde-musgo, cor-de-rosa, zero-quilômetro etc.; a maioria dos gramáticos diz que “infravermelho” varia.
Ao fundir dois adjetivos numa forma composta, o primeiro adjetivo fica em forma reduzida e invariável (em gênero e número) e somente o segundo vai ao plural. Logo, teremos: econômico-sociais. Gabarito letra D.

Fonte: Estratégia Concursos

Tudo posso Naquele que me fortalece!
Gabarito letra D.
Ao fundir dois adjetivos numa forma composta, o primeiro adjetivo fica em forma reduzida e invariável (em gênero e número) e somente o segundo vai ao plural. Logo, teremos: econômico-sociais.
Qual a graça de copiar o comentário do coleguinha?
Qual a graça de copiar o comentário do coleguinha?
Ao fundir dois adjetivos numa forma composta, o primeiro adjetivo fica em forma reduzida e invariável (em gênero e número) e somente o segundo vai ao plural. Logo, teremos: econômico-sociais.
Gabarito letra D.
Fonte: Prof. Felipe Luccas
Quando o adjetivo composto é formado por dois adjetivos, tanto sua flexão de gênero quanto de número se dá mantendo-se o primeiro invariável e flexionando-se apenas o segundo.
Dessa forma, o plural de “questão econômico-social” é “questões econômico-sociais”, opção dada pela letra D.
Atenção para as exceções! O plural de “surdo(a)-mudo(a)” é “surdos(as)-mudos(as)”; já os adjetivos “azul-marinho” e “azul-celeste” são invariáveis.
Resposta: D
regrinha geral : Somente varia para o plural o segundo. Mata a questão rápido!
Sim!! Acertar essa é pura questão de hábito. Não tenho tempo de decorar regra nenhuma dos plurais compostos ou das justaposições de palavras.
Heheh
só varia o plural do segundo
Gabarito letra D.
Ao fundir dois adjetivos numa forma composta, o primeiro adjetivo fica em forma reduzida e invariável (em gênero e número) e somente o segundo vai ao plural. Logo, teremos: econômico-sociais
Fonte: Estratégia Concursos
A variação será sempre no segundo elemento
quando dois adjetivos forma um adjetivo compostos, apenas o segundo elemento terá seu gênero modificado, concordando com a palavra antecedente.

nesse caso aí, "sociais" estão concordando com "as questões", no feminino.
Nos adjetivos compostos, o primeiro termo fica invariável e no masculino e o segundo fica no plural e concorda em gênero.

Exemplos:
Blusas amarelO - clarAS.
Questões econômicO- sociais.

ID

2482081

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

O número de balas de menta que Júlia tinha era o dobro do número de balas de morango. Após dar 5 balas de cada um desses dois sabores para sua irmã, agora o número de balas de menta que Júlia tem é o triplo do número de balas de morango.

O número total de balas que Júlia tinha inicialmente era:

Alternativas

42;

36;

30;

27;

24.

Comentários

Gabarito C:

X: Menta.

Y: Morango.

X = 2.Y (1ª Equação) - O número de balas de menta que Júlia tinha era o dobro do número de balas de morango.

X-5 = 3.(Y-5) (2ª Equação) = > X - 3.Y= - 10 --- (Após dar 5 balas (-5) de cada um desses dois sabores para sua irmã, agora o número de balas de menta que Júlia tem é o triplo do número de balas de morango).

Substituindo a 1ª Equação na 2ª Equação

2Y - 5 = 3Y - 15.

Y=10

X=20

Total X+Y = 30
MENTA MORANGO

início 2x = x

depois de dar bala p/ irmã 2x - 5 = x - 5

agora 2x - 5 = 3(x - 5)

2x - 5 = 3(x-5)

2x - 5 = 3x - 15

-5 + 15 = x

x = 10

início

menta: 2x

morango: x

2 * 10 + 10 = 30

gab: letra C
1) x = 2y

2) x - 5 = (y - 5) x 3 ---> Substituindo o X -----> 2y - 5 = (y - 5) x 3 ----> 2y - 5 = 3y - 15 --> y = 10

x = 2.10 = 20

20 (x) + 10 (y) = 30!
Não consegui entender apenas, porque o "3" multiplica o morango e não a menta
Não faz muito sentido essa questão, se julia tem 30 balas de menta ela vai ter 15 de morango. Agora se julia deu 5 DE CADA pra sua irmã, ela vai ficar 25 de menta e 10 de morango. O triplo de 10 não é 25.

Ao meu ver a questão errou se fosse 20 o número de balas de menta, as de morango seriam 10, e se tirassem 5 DE CADA teriamos 15 e 5, isso sim é o triplo.
vou usar letra "e" para mEnta e "o" para mOrango ok?

e= 2.o

e-5= 3. (o-5)

substituindo...

(2.o-5) = 3.o-15

15-5 = 3.o - 2.o

10= o

Morango = 10

menta = 20

20+10= 30

inicialmente tinha 30
Inicialmente 30 balas ( fui no 30 pois é o único múltiplo de 5)

20 de menta 20-5 = 15

10 de morango 10-5= 5

e 15 é o triplo de 5.
Guilherme Eduardo, a questão pede o NÚMERO TOTAL DE BALAS antes de ela dar 5 balas de cada sabor para a sua irmã.

Então:

Balas de menta = 20

Balas de morango = 10 .... nesse caso o número da balas de menta inicialmente era o dobro das de morango;

Ela deu 5 das 20 de menta e ficou com 15;

Deu 5 das 10 de morango e ficou com 5;

Resumindo: Se AGORA (depois da doação) o número de balas de menta que Júlia tem é o TRIPLO do número de balas de morango - pois 15 é o triplo de 5 - então ANTES ela tinha 15 + 5 = 20 e 5 + 5 = 10 TOTAL: 20 + 10 = 30

Espero ter contribuído para o seu entendimento.
menta : 5

morango:5

total: 10x3 =30

ou então

menta:5 morango:5

10x2:20 dobro..

10x3: 30 triplo

resposta C )30
Método do desespero: (testando todas as alternativas)

x = 2y
x + y = 30

2y + y = 30
3y = 30
y = 10

substituindo a 1a equação:

x = 2y
x = 2 (10)
x = 20

testando com -5 balas

10 - 5 = 5
20 - 5 = 15

se tirarmos 5 balas de cada, y vai ser o triplo de x.
Vamos lá,

Chamamos o número de balas de morango de "x" e o de menta de "y". Sabemos que o número de balas de menta é o dobro dos de morango.

Logo,

2x = y

Retirando 5 balas de cada sabor temo "x-5" balas de morango e "y-5" balas de menta. Dessa maneira o enunciado diz que depois disso Julia o triplo de balas de menta em relação as balas de morango.

Logo,

3*(x-5) = y-5

Substituindo a equação inicial na segunda, tem-se

3*(x-5) = 2x-5
3x-15 = 2x-5
3x-2x = 15-5
x = 10

Como,

y = 2x
y = 2*10
y = 20

Por fim

x+y = 10 + 20 = 30.
Sendo Me balas de menta e Mo balas de morango inicialmente, sabemos que as de menta são o dobro das de morango:
Me = 2.Mo
Após dar 5 balas de cada sabor para a irmã, sobram Me – 5 balas de menta e Mo – 5 balas de morango. Agora, as de menta são o triplo das de morango:
Me – 5 = 3.(Mo – 5)
Me – 5 = 3.Mo – 15
Me = 3.Mo – 10
Aqui, temos um sistema formado por duas equações 2 variáveis:
Me = 2.Mo
Me = 3.Mo – 10
Veja que, na segunda equação, podemos substituir Me por 2.Mo, como mostra a primeira equação. Fazendo isso, temos:
2.Mo = 3.Mo – 10
10 = 3.Mo – 2.Mo
10 = Mo
Podemos calcular também o valor de Me lembrando que:
Me = 2.Mo
Me = 2.10
Me = 20
Inicialmente ela tinha 10 balas de morango e 20 de menta, totalizando 30 balas.
Resposta: C
X= menta
Y= Morango

{x=2y
x-5+2y-5=3y}

Vamos multiplicar por -1 a parte de cima e somar as duas equações

{x=2y (-1)
x-5+2y-5=3y}

-x+x-5+2y+2y-5=3y
-5+2y+2y-5=3y
4y-3y=10
y=10

Se o número de balas de menta(X) é igual ao dobro das de morango(Y), então:
X=2*Y
X=20

20 balas de menta e 10 balas de morango
X+Y=30
Menta - ME
Morango - MO

ME = 2MO
(ME - 5) = 3 (MO - 5)

Logo,
2MO - 5 = 3MO -15
MO = 10
ME = 20

Total = 30
Morango = Menta/2 ou Menta = 2 x Morango

Menta - 5 = 3 x (morango - 5)
Menta = 3 x morango - 15 + 5
Menta = 3 x morango - 10

(3 x morango - 10) / 2 = Morango >>> 3 x morango - 10 = 2 x morango
3x - 2x morango = 10 >>>> Morango = 10

Menta = 3 x 10 - 10 >>> Menta = 30 - 10 >>> Menta = 20.

Morango + Menta = 30
Assumindo que menta é representado por x e morango por y temos:
x= 2y (antes de dar as balas para a irmã);
x= 3y (após dar as balas para a irmã).
(x-5) + (y-5) = 3y
substituindo x por 3y:
(3y-5) + (y-5) = 3y
4y-10 = 3y
4y-3y = 10
y=10

Se y=10 antes de dar as balas para a irmã, temos:
x=2y
x=2.10
x=20
Portanto antes de dar as balas para irmã ela tinha 20 balas de menta, ou seja, tinha o dobro de balas de morango sendo 10, portanto.
SABENDO QUE MENTA É O DOBRO DE MORANGO PEGUEI O NÚMERO 10 PARA TESTAR COMO OS MORANGOS

MENTA ( O DOBRO DE MORANGO ) 20

MORANGO 10

SUBTRAINDO 5 DE CADA PARA A IRMÃ

FICA - 15 MENTA E 5 DE MORANGO

confirmando que menta ficou o triplo, então o total inicial = 30 balas
ME= 2 X MO
#COLOQUEI UM VALOR PARA MO(morando)10
então...
ME=2.10 (=20)
MO=10
-JULIA DEU 5 BALAS DE CADA A SUA IRMA, ENTÃO
ME=20-5=15
MO=10-5=5
AGORA O NUMERO DE BALAS DE JULIA É O TRIPLO DA DE MORANGO, OU SEJA 3.5=15
JUNTANTO TUDO P SABER QUANTAS ELA TINHA NO INICIO SOMA 15+15=30
ME=2.MO
ME-5=3.(MO-5)
2MO-5=3MO-15
15-5=3MO-2MO
10=MO
ME=2.MO
ME=20+MO=10
ME+MO=30
Gabarito C.

ID

2488624

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Fábio deseja agregar segurança ao ambiente computacional de sua empresa, que disponibiliza vários serviços na Internet para seus clientes e ambientes exclusivos aos seus parceiros. Ele decidiu implementar IPsec na empresa para acrescentar mais segurança nas transmissões de dados entre empresa e clientes e entre empresa e parceiros. Sabendo que o IPsec tem a capacidade de fornecer privacidade, integridade e autenticidade das informações, Fábio conseguirá agregar muitos benefícios à segurança da empresa. Com relação a tais benefícios, analise os itens a seguir:

I. segurança forte a todo o tráfego que sair do roteador, implementando o IPsec no roteador da empresa;

II. segurança para usuários individuais;

III. firewall resistente ao bypass de todo o tráfego oriundo da Internet que usar IP, visto que o firewall é o único meio de entrada da Internet para a organização;

IV. treinamento dos usuários sobre mecanismos de segurança, emissão ou revogação de material de chave para cada usuário no ingresso e saída da organização, respectivamente, pois o IPsec não é transparente aos usuários finais.

São benefícios do IPsec somente:

Alternativas

I e II;

I e III;

II e III;

II e IV;

III e IV.

Comentários

A questão está correta. Na alternativa III A FGV literalmente transcreveu o 2º benefício listado no livro do Stallings. Ele está falando de um ambiente corporativo. Em um ambiente corporativo onde o único meio de entrada da internet seja o Firewall. Sim, é possível implementar o IPSec em um roteador, não necessariamente somente em firewall, porém o roteador não oferece o recursos, como a resistência de burlá-lo por exemplo ao aplicá-lo em um roteador não oferece esta resistência. Então para atender o que foi dito antes da vírgula é necessário que o firewall seja o único meio de entrada da internet. Se não for o único meio já perde a resistência do bypass (veja no livro). Para arantir este ripo de segurança o firewall deve se o único meio de entrada.

A forma como a alternativa III foi escrita foi um pouco precipitada, pois o firewall não é o único meio de entrada da internet, mas se tomarmos um ambiente corporativo onde isso ocorra a alternativa está correta para validar a primeira proposição da alternativa III.

O link abaixo redireciona para o tópico que trata das vantagens do IPSec no livro.

1- IPSEc implementado sob um firewall é resistente sob as tentativas de burlá-lo se todo o tráfego que vier de fora usar IP.

2- IPSec está abaixo da camada de transporte (UDP, TCP) portanto é transparante apra as aplicações e também transparente para os usuários finais, não sendo necessário qualquer treinamento

3 - IPSec pode promover segurança para usuários indiviudais se necessário.

Fonte: Segurança de Computadores princípios e práticas, William Stalligns, Lawrie Brown

https://books.google.com.br/books?id=y2DcAwAAQBAJ&pg=PT873&lpg=PT873&dq=firewall+o+%C3%BAnico+meio+de+entrada&source=bl&ots=HW5GrMi8WU&sig=bCxOo-wjlFlM0vBhB1b6iPqVOvo&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwj4n7y-oJnWAhUMEZAKHestAn4Q6AEIMzAD
Hummm questão merece recurso...

Segundo Stalling:

benefícios do ipsec
Alguns dos benefícios do IPsec:

Quando o IPsec é implementado em um firewall ou roteador, ele oferece segurança forte, que pode ser aplicada a todo o tráfego cruzando o perímetro. O tráfego dentro de uma empresa ou grupo de trabalho não gera o overhead do processamento relacionado à segurança. IPsec em um firewall é resistente ao bypass se todo o tráfego vindo de fora tiver que usar IP, e o firewall é o único meio de entrada da Internet para a organização.

IPsec está abaixo da camada de transporte (TCP, UDP) e por isso é transparente às aplicações. Não há necessidade de mudar o software em um sistema do usuário ou servidor quando o IPsec é implementado no firewall ou roteador. Mesmo que o IPsec seja implementado nos sistemas finais, o software da camada superior, incluindo as aplicações, não é afetado.

IPsec pode ser transparente aos usuários finais. Não há necessidade de treinar usuários sobre mecanismos de segurança, emitir material de chave para cada usuário, ou revogar material de chave quando os usuários saem da organização.

IPsec pode oferecer segurança para usuários individuais, se for necessário. Isso é útil para trabalhadores externos e para configurar uma sub-rede virtual segura dentro de uma organização, para aplicações sensíveis.

Desse modo, não somente a II e III, mas também a alternativa I está correta

ID

2488627

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Acesso Remoto - VPN (Virtual Private Network), Software para Acesso Remoto e Team Viwer

Maria é administradora de redes de uma empresa e pretende conceder acesso a um funcionário que está realizando uma tarefa na instalação de uma empresa cliente. Para tal, Maria deverá autorizar seu acesso à rede interna da empresa e utilizará a tecnologia VPN. A VPN pode ser implementada a partir de vários equipamentos, dentre eles, o roteador, responsáveis pela criação e encerramento dos túneis VPN.

Os ativos de rede que podem criar e finalizar túneis VPN são:

Alternativas

Firewall e Placa de rede em modo promíscuo;

Computador do usuário e Repetidor;

IDS e Switch;

Firewall e ISP (Provedor de serviços de Internet);

HUB e Firewall.

Comentários

Analisando as alternativas

a) Firewall e Placa de rede em modo promíscuo;

Errado. Firewall sim , mas placa de rede ?

b) Computador do usuário e Repetidor;

Errado. Computador do usuário? nada ver hein!

c) IDS e Switch;

Não.

e) HUB e Firewall.

Errado. Firewall sim , mas HUB não.
Desde quando o ISP é um ativo de rede?
Questão estranha...

Alguém pode auxiliar a clarear por que D está correta?

Firewall e ISP são ativos de rede que podem criar e finalizar túneis VPN?
Pessoal, acredito que a banca considerou um ISP (Internet Service Provider) como um ativo, e como um ISP pode fornecer um serviço de circuito dedicado (tunelamento), então a alternativa D seria a mais certa entre as demais.
CLARO que o computador pessoal pode criar uma rede VPN.
Já criei várias com um aplicativo nativo no windows, apartir do 7 se eu não me engano.
ISP, ativo de rede?
Provedor de serviços de Internet é ativo de rede?
Os ativos de rede que podem criar e finalizar túneis VPN são:

d) Firewall e ISP (Provedor de serviços de Internet)

Um "Firewall" pode sim finalizar um túnel ao colocar um regra

ex no linux:

supondo que a ponta da sua VPN seja 10.0.0.1

#iptables -t INPUT -s 10.0.0.1 -m multiport -p protocolo --port 47,1723 -j DROP
#iptables -t FORWARD -s 10.0.0.1 -m multiport -p protocolo --port 47,1723 -j DROP

O provedor "ISP (Provedor de serviços de Internet);" pode sim bloquear, vamos supor que tem um cisco nas duas pontas

access-list 1723 deny ip any host 10.0.0.1

access-list 47 deny ip any host 10.0.0.1

ID

2488630

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Firewall

João está conectando a rede interna de sua empresa à Internet e precisará adquirir equipamentos de segurança para impedir acessos indevidos aos seus servidores na rede interna, assim como garantir acesso seguro à Internet para seus usuários. Para suprir essa necessidade, João decidiu instalar um firewall entre sua rede interna e seu enlace de Internet.

Com relação ao firewall, é correto afirmar que:

Alternativas

é um dispositivo da camada de rede que examina o tráfego das camadas inferiores para realizar sua filtragem de pacotes;

pode funcionar de três modos: filtro de pacotes, em estado de conexão e gateways em nível de tunelamento;

autoriza a passagem dos pacotes que atenderem a alguma regra estabelecida de filtro e encaminha para a DMZ os pacotes que não atenderem a alguma das regras;

pode ser utilizado também como tradutor de endereço de rede e para funções de gerenciamento de rede;

possui a capacidade de lidar com ataques do tipo DDoS, mantendo sua performance, independentemente do nível do ataque.

Comentários

A questão correta não seria a letra B?

A letra D parece a descrição do serviço NAT e não de Firewall.
Eu também achava, contudo eu pesquisei e a tradução que eles querem dizer é sobre DNS e existe firewall que implementa DNS.
Sobre a letra B:

O três modos do firewall são : filtro de pacotes (camada 3), em estado de conexão (camada 4) e firewall de aplicação (camada 7). De fato, firewall pode fazer tunelamento, mas não é um "modo de funcionamento".
Alternativa D: Versa sobre a funcionalidade de Tradução de endereços de rede publicos e privados (NAT), que é algo que as soluções de Firewall atendem.
Mas que questão...
Tá mal formulado isso aí.
Continuo não vendo erros na letra B....

Respeitosamente discordo do colega Paulo, pois o modo de funcionamento seria "gateway" no nível de tunelamento, ou seja, o tráfego tunelado iria para ele...

Porém na letra D, tida como resposta, fiquei na dúvida: quais as funções do FW para gerenciamento de rede????? Como se gerencia uma rede com um firewall?? Acredito que o FW pode contribuir com o gerenciamento de uma rede, mas daí a dizer que ele possui funções de gerenciamento de redes é forçar um pouco a barra
Sigo a mesma linha de raciocínio do Colega TURRETO. Dizer que um Firewall pode auxiliar no gerenciamento de uma rede voltado para a segurança é uma coisa. agora afirmar na maior naturalidade possível que ele pode fazer isso, aí já vejo isagero da Banca.
D. pode ser utilizado também como tradutor de endereço de rede e para funções de gerenciamento de rede; correta
Achei que era só burrice minha mesmo, agora tenho certeza.

ID

2488633

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

A empresa XISTO, com o objetivo de reduzir custos, pretende adotar a tecnologia VoIP nas comunicações dentro da empresa. Para tal, precisará implementar os protocolos H.323 e SIP visando realizar a sinalização e controle de chamadas entre dois terminais VoIP. Relacione as características abaixo a cada um dos protocolos a ser implementado:

I – H.323;

II – SIP.

( ) atua na camada de aplicação TCP/IP;

( ) codifica as mensagens em formato compacto binário;

( ) codifica as mensagens em formato texto ASCII;

( ) suporta várias tecnologias de enlace.

A sequência correta é:

Alternativas

I – II – I – II;

II – I – II – I;

I – I – II – I;

I – II – I – I;

II – I – II – II.

Comentários

Gabarito B

Fiz essa prova e fiquei na quarta colocação....

H.323 - suporta várias tecnologias de enlace e codifica as mensagens em formato compacto binário.

SIP - atua na camada de aplicação TCP/IP e codifica as mensagens em formato texto ASCII.

Vamos na fé !

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Quem........?
Absurdo , TCP/IP não é camanda de aplicação.. A gente tem que fazer a questão errada para acertar, credo !
Letra B

ID

2488636

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

NAT (Network Address Translation)

Para contornar a escassez de endereços IP de sua organização, Júlio adotou o NAT para mapear os endereços IP dos pacotes de origem de sua rede interna para a Internet e vice-versa.

Apesar de solucionar o problema da escassez de IP, Júlio poderá enfrentar a seguinte desvantagem do NAT:

Alternativas

simplificação do plano de mapeamento dos endereços IP;

comportamento transparente para algumas aplicações que usam várias conexões TCP/IP ou portas UDP predefinidas;

violação do modelo arquitetônico do IP, que estabelece que todo endereço IP identifique de forma exclusiva uma única máquina;

redução da segurança por possibilitar rastrear o caminho do pacote fim a fim;

redução da segurança quando for combinado em um dispositivo com um backbone do ISP.

Comentários

Desvantagem do NAT

Desprivatização (mudança para endereços públicos) da rede requer a troca de todos os seus endereços

NAT pode causar perda de funcionalidade para certas aplicações. Isto é particularmente verdadeiro em aplicações que necessitam enviar informação de endereçamento IP fora do cabeçalho IP

NAT provoca atrasos por causa do processo de tradução

Perda do rastreamento IP fim-a-fim (end-to-end IP traceability); fica mais difícil rastrear pacotes que percorrem numerosas mudanças de endereços por causa da NAT

Livro Formação de Suporte Técnico Proinfo

http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/proinfo/formacao_suporte_tecnico_proinfo_esr.pdf
Outro problema do NAT é sua incompatibilidade com o protocolo IPSec.

Para contornar esse problema é preciso fazer um encapsulamento UDP.
Complementando Breno Portella:

Encapsulamento UDP, também conhecido como NAT Transversal.
Fala sério.....

"violação do modelo arquitetônico.." meuzovo!!!!

Cada máquina continua com um IP exclusivo do mesmo jeito, porém o IP é privado.....

Ainda digo mais: o correto é cada NIC ter um IP e não cada máquina....
GABARITO C
1º O NAT viola o modelo arquitetônico do IP, que estabelece que todo endereço IP identifica de forma exclusiva uma única máquina em todo o mundo.
2º O NAT fere o modelo de conectividade de ponto a ponto da Internet, que diz que qualquer host pode enviar um pacote para outro a qualquer momento.
3º O NAT faz a Internet mudar suas características de rede não orientada a conexões para uma espécie de rede orientada a conexões.

FONTE: Tanenbaum

ID

2488639

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Uma empresa quer expandir o acesso à Internet para os demais computadores das suas dependências.

Para controlar o acesso de seus computadores e a segurança da rede interna, fazendo com que todos os computadores passem a acessar a Internet através de uma única porta, ela precisará instalar um servidor:

Alternativas

web;

proxy;

FTP;

de arquivos;

controlador de domínios.

Comentários

Um servidor proxy é um computador que mantém cópia das respostas e solicitações recém-transmitidas. O cliente HTTP envia uma solicitação
para um servidor proxy. Este verifica seu cache. Se a resposta não estiver armazenada no cache, o servidor proxy retransmite a solicitação para o servidor Web correspondente. Respostas que chegam dos servidores Web são enviadas para o servidor proxy e armazenadas para futuras solicitações de outros clientes.

Um servidor proxy reduz a carga no servidor Web original, diminui o tráfego na rede e a latência da solicitação. Entretanto, para usar um servidor proxy, o cliente deve ser configurado para permitir o acesso primeiro ao proxy em vez do servidor Web de destino.

Comunicação de dados e Redes de computadores - Forouzan 4ed
De Forma Resumida. PROXY - Atua como intermediador na comunicação entre redes INTERNAS & EXTERNAS, controlando o acesso de quem pode ou não acessá-las.

Feliz Natal a Todos os Concurseiros.
Gabarito: Letra B.
Proxy é o termo utilizado para definir os intermediários entre o usuário e seu servidor. E por isso desempenha a função de conexão do computador (local) à rede externa (Internet).

► Sendo assim, por meio desse serviço é possível que o usuário acesse, a partir da estação de trabalho, tantos os sítios da intranet quanto os sítios da internet pública.
- Então,
☛ Pense no servidor proxy como uma ponte que irá interligar a origem e destino de sua requisição.

☛ Essa ponte pode controlar o acesso a determinados destinos que podem ou não ser autorizados.

☛ Essa ponte também pode filtrar conteúdos.

[...]

Onde ele fica localizado?

PROXímo da Ynternet

Rede-----------> Roteador-----------> PROXY->YNTERNET

--

Por que ele é útil?
↳ Como os endereços locais do computador não são válidos para acessos externos, cabe ao proxy enviar a solicitação do endereço local para o servidor, traduzindo e repassando-a para o seu computador.

↳ Os servidores proxy também ajudam a melhorar a segurança porque filtram alguns tipos de conteúdo da Web e softwares mal-intencionados.

[...]

Como ele trabalha?
↳ O proxy age como um intermediário para requisições de clientes solicitando recursos de outros servidores.

↳ Ele faz a filtragem de pacotes e não antivírus.

☛ Proxy é, literalmente, um procurador.

--

Adendo...
↳ O servidor proxy possui funções de autenticação, de forma que um novo computador conectado na rede, para poder navegar na internet, precisa de credenciais válidas.

[...]

RESUMO

Cliente || Proxy || Servidor
Proxy sempre irá fazer a intermediação.

✓ É a "ponte" entre intranet <-> internet;
✓ Traduz e repassa os endereços da intranet para a rede externa;
✓ Pode bloquear determinadas páginas da web;
✓ É capaz de armazenar as páginas e arquivos mais acessados; e
✓ É um exímio procurador, atende constantemente às requisições de clientes.

[...]

____________
Fontes: Site da Microsoft; Tecmundo; Questões da CESPE; Colegas do QC.

ID

2488642

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Aurélio é funcionário da empresa multinacional Join e precisa integrar todos os escritórios da organização, distribuídos em 5 países distintos. Aurélio precisará implantar uma rede de longa distância (WAN).

Com a solução adotada, Aurélio conseguirá:

Alternativas

conectar apenas equipamentos de tecnologia similar;

usar infraestrutura própria da empresa em toda a extensão da rede a ser implementada;

alcançar velocidades mais altas que da rede local;

reduzir a taxa de erros nas transmissões;

usar infraestrutura compartilhada das empresas contratadas.

Comentários

Analisando as alternativas

a) conectar apenas equipamentos de tecnologia similar;

Errada. Tais equipamentos podem ser muito limitados para atender a necessidade descrita na questão.

b) usar infraestrutura própria da empresa em toda a extensão da rede a ser implementada;

Errada. Somente a infraestrutura da empresa não resolveria o problema de Aurélio

c) alcançar velocidades mais altas que da rede local;

Errada. Não é necessário fazer isso.

d) reduzir a taxa de erros nas transmissões;

Errada. Redução de taxa de erros até ajudaria mas não é o suficiente
Rodrigo Marcelo, as justificativas para as letras C e D , na minha opinião, estão equivocadas.

Falando se de arquiteturas de rede de computadores, duas diferenças entre LAN e WAN é que:

A LAN tem sempre uma maior velocidade que a WAN.

A WAN sempre tem uma taxa de erros maior que a LAN.
O comentário do Rodrigo foi muito superficial. Já o Paulo tenta corrigir o outro e faz é piorar as coisas. Dica: Vocês poderiam postar fontes dessas afirmações, por favor?

Vamos lá aos comentaŕios:

A) conectar apenas equipamentos de tecnologia similar;
Errado. A internet eh feita de milhares de equipamentos de tecnologias distintas, de roteadores CISCO e redes ATM, MPLS, ethernet etc...não é possível conectar apenas equipamentos de tecnologia similar;

B) usar infraestrutura própria da empresa em toda a extensão da rede a ser implementada;
Veja bem. Segundo[1], uma WAN pode cobrir um continente ou ainda unir computadores através de um oceano.
Nenhuma empresa tem infraestrutura que possa cobrir o mundo inteiro para tráfego de seus dados.

C)alcançar velocidades mais altas que da rede local;
[1] Normalmente, as WANs operam em velocidades mais baixas que as LANs, e possuem muito mais atraso entre as conexões.

D)reduzir a taxa de erros nas transmissões;
Erros são mais frequentes em WANs. As tecnologias de LAN cobrem curtas distâncias, elas oferecem menores
atrasos que as WANs.

E)usar infraestrutura compartilhada das empresas contratadas.
Sim, como disse em "A", a internet eh feita de milhares de equipamentos de tecnologias distintas, de roteadores CISCO e redes ATM, MPLS, ethernet etc...não é possível conectar apenas equipamentos de tecnologia similar; e é muito comum o uso de infraestrutura compartilhada das empresas contratadas.

Fonte:
[1] Kurose, Redes

ID

2488645

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Serviços

Joana instalou um novo servidor de arquivos e precisa copiar os arquivos do servidor antigo para o novo. Para realizar essa tarefa, Joana ativou nos dois servidores um daemon de um serviço que permite copiar os arquivos de forma rápida.

Sabendo que o daemon abriu a porta 69/TCP, é correto afirmar que Joana utilizou o serviço:

Alternativas

SCP;

FTP;

TFTP;

WinSCP;

WSFTP.

Comentários

Trivial File Transfer Protocol (TFTP) – Protocolo de transferência de arquivos trivial Protocolo TCP/IP não-confiável para transferência de arquivos e que não requer complexa interação entre cliente e servidor.

Utiliza porta 69/TCP OU UDP

Comunicação de dados e Redes de Computadores - Forouzan 4ed
Pensava que TFTP só usava UDP.
TFTP é um protocolo para transferência de arquivos que utiliza, primordialmente, a porta 69/UDP. Utiliza blocos fixos de 512 bytes para transferência. Não permite realizar listagem de conteúdo de diretórios e não possui mecanismos de autenticação e encriptação dos dados.
Se vc associar a porta 69, do TFTP, à frase Te F**** ...vc ainda erraria uma questão dessas ?
Creio q não!!!
Eu sei q a maioria não entendeu...deixa pra la!!!

ID

2488648

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Arquitetura Cliente-Servidor

Marcos preparou os servidores que administra para a entrada no horário de verão por meio das seguintes ações:

• ativou o cliente NTP4 em todos os servidores da rede;

• implementou um servidor NTP primário para propagar a hora correta para outros dois servidores NTP secundários;

• sincronizou os horários dos demais servidores com os servidores NTP secundários;

• sincronizou os horários das estações de trabalho com sua própria estação de trabalho, cujo cliente NTP estava sincronizando horário com o servidor NTP primário da rede.

Com o início do horário de verão, Marcos percebeu que todos os servidores estavam no fuso horário correto e com os horários sincronizados corretamente, porém as estações de trabalho estavam com o horário errado, apesar de estarem no fuso certo. A característica do NTP4 que impediu que a estação de trabalho do Marcos sincronizasse horário com as demais estações foi:

Alternativas

cliente NTP não propaga sincronismo de horário, independentemente do servidor com o qual está sincronizado;

cliente NTP não propaga sincronismo de horário quando não está sincronizado com um servidor NTP secundário;

cliente NTP não propaga sincronismo de horário quando está sincronizado com um servidor NTP primário;

servidor NTP primário não sincroniza horário com estações de trabalho, apenas com servidores;

servidor NTP secundário sincroniza horário com estações de trabalho e com servidores.

Comentários

Questão idêntica Q829547
Alguẽm poderia explicar a frase abaixo retirada de {1}, onde diz que "(...) Ẽ comum que alguns hosts em uma rede local sincronizem seus clocks pela internet com outros hosts NTP e entao redistribuem essa data;hora na rede local utilizando broadcast ou multicast(...)".
O que a frase acima, retirada de um livro diz, é o mesmo que a alternativa A diz, considera errada.
Fonte:
{1} Programação de Rede UNIX: API para soquetes de redev, Por W. Richard Stevens
Correta é a A)

Cliente NTP não propaga sincronismo de horário, independentemente do servidor com o qual está sincronizado;

ID

2488651

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

Considere que sua organização possui um servidor Linux compartilhado entre vários usuários.

Neste servidor você possui acesso de root e cria a pasta /var/www/cms para depositar os arquivos do sistema de gestão de conteúdo da empresa. No entanto, você deseja permitir o acesso a essa pasta a alguns usuários somente.

Após criar o grupo denominado cms, você adiciona a ele os usuários aos quais você quer permitir o acesso à pasta em questão.

Para especificar cms como o grupo proprietário, mantendo root como usuário proprietário com controle total da pasta, e que todos os usuários do grupo cms terão permissão de leitura e escrita à pasta, os seguintes comandos devem ser executados:

Alternativas

chown -R root:cms /var/www/cms

chmod -R 750 /var/www/cms

chown -R cms:root /var/www/cms

chmod -R 750 /var/www/cms

chown -R root:cms /var/www/cms

chmod -R 740 /var/www/cms

chown -R cms:root /var/www/cms

chmod -R 760 /var/www/cms

chown -R root:cms /var/www/cms

chmod -R 760 /var/www/cms

Comentários

Notação Octal Linux Ordem: Usuário Grupo Outros

r w x Octal Permissão Descrição

0 0 0 0 - - - nenhuma

0 0 1 1 - - x executar

0 1 0 2 - w - escrever

0 1 1 3 - wx escrever - executar

1 0 0 4 r - - ler

1 0 1 5 r - x ler - executar

1 1 0 6 rw- ler - escrever

1 1 1 7 rwx ler - escrever - executar

Letra E

Fonte: Livro - Linux: Fundamentos, Prática e Certificação LPI - Exame 117 - 101 - Autor: Adilson R. Bonan
Macete:

r = 4

w = 2

x = 1

Por exemplo, para dá acesso total ao root e acesso de leitura e escrita ao grupo e leitura aos outros, somamos os bits:

root: 4 + 2 + 1: 7

grupos: 4 + 2 = 6

outros = 4, então tem-se:

764

At.te

Foco na missão!
Complementando o ótimo comentário da colega Lopes.

Através do comentário dela ficaremos entre as alternativas D e alternativa E;

Conforme a questão menciona "Para especificar cms como o grupo proprietário, mantendo root como usuário proprietário "

O root continuará sendo dono, mas iremos adicionar cms como um grupo;

Para tal função usaremos o comando chown

# chown dono:grupo /pasta

Analisando as alternativas

d) chown -R cms:root Está invertido, teremos que ter 1º o dono, depois o grupo;

chmod -R 760

e) chown -R root:cms Correto, conforme prescreve a sintaxe do comando chown

chmod -R 760

GABARITO LETRA E

ID

2488654

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

Cron é um programa que executa comandos agendados nos sistemas operacionais Linux. No arquivo onde são especificados os agendamentos para execução pelo cron consta a seguinte especificação de agendamento:

θ 2 θ1- θ5 * * root /bin/script

Essa especificação indica que o script /bin/script será executado:

Alternativas

de dois em dois minutos todos os dias;

de fevereiro a junho todos os dias às 2 horas;

de dois em dois minutos, de segunda a sexta-feira;

nos primeiros cinco dias de cada mês às 2 horas;

de segunda a sexta-feira às 2 horas.

Comentários

Resumão do Israel:

Minuto / Hora / Dia do Mês / Mês / Dia da semana. ---> Os programadores idiotas bem que poderiam colocar Minuto/hora/dia da semana/dia do Mês/Mês
Mas para facilitar nossa decoreba, eles colocaram o DIA DA SEMANA POR ÚLTIMO. ao invés de seguir a ordem natural dos seres humanos.

Se tiver um tracinho do tipo 01-05 significa o intervalo do 1 até o 5, como quando você quer imprimir as 5 primeiras folhas de um documento de 30 páginas, por exemplo.

* * * * * /bin/execute/this/script.sh
Scheduling explained
As you can see there are 5 stars. The stars represent different date parts in the following order:

minute (from 0 to 59)
hour (from 0 to 23)
day of month (from 1 to 31)
month (from 1 to 12)
day of week (from 0 to 6) (0=Sunday)
http://kvz.io/blog/2007/07/29/schedule-tasks-on-linux-using-crontab/
GABARITO: D

Todo dia de hora em hora (hora cheia)
00 * * * * /bin/script
De cinco em cinco minutos todos os dias (note a divisão por 5 do intervalo 00-59)
00-59/5 * * * * /bin/script
Nas seguintes horas: 10, 12, 16, 18, 22 aos 15 minutos da hora
15 10,12,16,18,22 * * * /bin/script
Nos primeiros cinco dias do mês às 19:25
25 19 01-05 * * /bin/script
De segunda a sexta ao meio-dia e a meia-noite
00 00,12 * * 1-5 /bin/script
Script rodar Segunda,Quarta,Sexta às 2 horas
0 2 * * mon,wed,fri /bin/script
Script para rodar Terça,Quinta às 3 horas
0 3 * * tue,thu /bin/script
Script para ser executado minuto a minuto
*/1 * * * * /bin/script
Gabarito D

Sintaxe do crontab:

minuto | hora | dia do mês | mês | dia da semana

[0-59] | [0-23] | [1-31] | [1-12] | [0-6] *sendo que 0 = domingo

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !

ID

2488657

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

A equipe de suporte e monitoramento do servidor de aplicação Linux da empresa detectou nas últimas horas um aumento significativo na quantidade de conexões ao servidor nas portas 80 e 443. A equipe suspeita que pode estar sofrendo um ataque cibernético e decide bloquear temporariamente o endereço IP enquanto investiga.

Considerando que as requisições são originadas do IP hipotético 111.111.111.111, o comando que pode ser utilizado para bloquear esse endereço IP no Linux Iptables é:

Alternativas

iptables -A INPUT -s 111.111.111.111 -j DROP

iptables -I INPUT -s 111.111.111.111 -j ACCEPT

iptables -D INPUT -s 111.111.111.111 -j DROP

iptables -D INPUT -s 111.111.111.111 -j ACCEPT

iptables -A INPUT -s 111.111.111.111 -j ACCEPT

Comentários

ACCEPT : Corresponde a aceitar, ou seja, permite a entrada/passagem do pacote em questão.

Como na questão pede para "BLOQUEAR", assim, as letras b, d e e eliminadas

DROP: Corresponde a descartar; um pacote que é conduzido a este alvo (target) e descartado imediatamente.

-A : Adiciona (anexa) uma nova entrada ao fim da lista de regras;

-D : Apaga uma regra especificada da lista

-j : Define o alvo (target) do pacote caso o mesmo se encaixe a uma regra. As principais ações são ACCEPT , DROP, RECEJECT e LOG.

Com base nas ideias acima

Letra A - Correta

Dominando Linux Firewall Iptables - Urubatan Neto
Gabarito A.

PARÂMETROS
-A - Permite atualizar regras já existentes na estrutura do firewall e acrescenta uma regra às existências no sistema.
-I - Insere nova regra dentro das existentes do firewall.
-D - Exclui uma regra específica no firewall. ( COM ESSE PARÂMETRO VOCE MATA DUAS OPCÕES)
-P - Comando que define regra padrão do firewall.
-L - Comando para listar todas as regras existentes no firewall.
-F - Este aqui zera todas as regras do firewall, podemos chamar de flush.
-h - Ajuda do comando.
-R - Substitui uma regra do firewall.
-C - Verifica as regras básicas do firewall.
-N - Cria uma nova regra com um nome específico.
-X - Exclui uma regra por seu nome.
–t Utilizar tabela;
–s Origem
–d Destino
– p Protocolo
--dport Porta de destino
--sport Porta de origem
– i Placa de entrada;
– o placa de saída;
– m multiport múltiplas portas;
– j Ação executada;

TARGET - AÇÕES
_ ACCEPT ( COM ESSE PARÂMETRO VOCE MATA MAIS 2) SOBRA SÓ A LETRA A
_ REJECT
_ REDIRECT
_ DROP ( SEM MSG DE ERRO )
_ MASQUERADE
_LOG

ID

2488660

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Apache

Analise as afirmativas a seguir sobre o servidor web Apache HTTP, versão 2.4:

I. É configurado, por padrão, colocando diretivas em um arquivo principal, em formato texto, denominado server.conf.

II. Possui um programa executável denominado httpd que opera como um daemon que responde automaticamente a solicitações e serve os documentos hipertexto e multimídia.

III. Possui um motor de busca que faz a indexação de documentos a partir de palavras-chave indicadas pelo utilizador.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

somente I;

somente II;

somente III;

somente I e II;

I, II e III.

Comentários

GABARITO: B

O servidor é compatível com o protocolo HTTP. Suas funcionalidades são mantidas através de uma estrutura de módulos, permitindo inclusive que o usuário escreva seus próprios módulos — utilizando a API do software.

(I) Os arquivos de configuração, por padrão, em ambientes Unix-like, residem no diretório /etc/apache. O servidor é configurado por um arquivo mestre nomeado httpd.conf e opcionalmente pode haver configurações para cada diretório utilizando arquivos com o nome .htaccess, onde é possível utilizar autenticação de usuário pelo próprio protocolo HTTP utilizando uma combinação de arquivo .htaccess com um arquivo .htpasswd, que guardará os usuários e senhas (criptografadas).

(III) Não possui esse motor

ID

2488663

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Redes Linux

O CentOS é uma distribuição Linux muito utilizada em servidores devido a sua estabilidade e robustez. Dentre os inúmeros serviços em um servidor CentOS aqueles que podem ser utilizados para, respectivamente, controlar as políticas de acesso à Internet e compartilhar arquivos em uma rede Microsoft são:

Alternativas

Squid e Kerberos;

OpenSSH e NFS;

Squid e Samba;

Kerberos e NFS;

SNMP e Samba.

Comentários

Squid - Servidor proxy do Linux

Samba - programa para compartilhar aquivos entre ambientes Linux e Windows .
GABARITO: C

Kerberos: É o nome de um Protocolo de rede, que permite comunicações individuais seguras e identificadas, em uma rede insegura.

Squid: É um servidor proxy que suporta HTTP, HTTPS, FTP e outros.

OpenSSH (Open Secure Shell): É um conjunto de utilitários de rede relacionado à segurança que provém a criptografia em sessões de comunicações em uma rede de computadores usando o protocolo SS.

Simple Network Management Protocol (SNMP), em português Protocolo Simples de Gerência de Rede: É um "protocolo padrão da Internet para gerenciamento de dispositivos em redes IP".

NFS (acrônimo para Network File System) é um sistema de arquivos, a fim de compartilhar arquivos e diretórios entre computadores conectados em rede, formando assim um diretório virtual.

Samba: É um programa de computador, utilizado em sistemas operacionais do tipo Unix, que simula um servidor Windows, permitindo que seja feito gerenciamento e compartilhamento de arquivos em uma rede Microsoft.

Fonte: Wipédia

ID

2488666

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Para melhorar o desempenho e a segurança do disco rígido do sistema computacional de uma organização foi decidido utilizar um mecanismo que implementa o espelhamento de disco.

Por meio deste mecanismo, todos os dados do sistema são gravados em dois discos diferentes. Caso um setor de um dos discos falhe é possível recuperá-lo copiando os dados contidos no segundo disco.

Esse mecanismo de espelhamento de disco é denominado:

Alternativas

RAID 0;

RAID 1;

RAID 2;

RAID 5;

RAID 10.

Comentários

RAID 1 “Mirroring” – Espelhamento de Discos:

Duplica os discos de modo que existam discos primários e discos de cópia de segurança. Nesse nível, durante uma escrita, cada faixa é escrita duas vezes, já durante uma leitura, qualquer uma das duas cópias pode ser usada distribuindo a carga em mais discos.
Raid 0 ==> PERFORMANCE DE POBRE, dois discos, mesmo dado dividido e gravado em cada disco, multiplicando a velocidade.Perdeu um disco e você tomou no cú, pois não vai ter como recuperar os dados . (já aconteceu isso comigo uma vez numa placa mãe da asus.)

Raid 1 ==> MAIS SIMPLESZÃO, dois discos, um espelhando o outro. Nada de mais
Raid 2 ==> CORREÇÃO DE DADOS DO VOVÔ, antigamente os discos não tinham algorítimos de correção de erros, com isso, foi implementado a possibilidade de pegar 3 ou mais discos com as cabeças de gravação ALINHADAS e gravar os dados como se fosse um grande disco só. Não se usa mais pois os próprios discos, hoje em dia, possuem NELE PRÓPRIO algorítimos de correção de erros.
Raid 3 ==> CORREÇÃO DE DADOS DE EINSTEM, Eles conseguiram desenvolver um cálculo matemático onde para cada dado gravado no disco, ele aplica o algorítimo de gera um terceiro dado que pode recuperar esse dado, caso você perca um dos discos anteriores, isso se chama DADO DE PARIDADE e é sempre gravado em apenas 1 disco que é reservado somente pra isso.
Raid 4 ==> CORREÇÃO DE DADOS DE RICO, Daí veio o playboy com dinheiro e disse: Já que no Raid 3 são 2 para dados e 1 para paridade, eu quero 3 para dados e 1 para paridade . Ou seja, mínimo de 4 discos sendo que você perde 1
Raid 5 ==> CORREÇÃO DE DADOS DE ALIENÍGENAS, Os alienígenas chegaram na terra, viram que a ideia de paridade de Einstein era inteligente e boa, só que os seres humanos são burros, então, pensaram: Por que colocar a paridade em apenas 1 disco se podemos reserverar EM CADA DISCO DO ARREY, UM ESPAÇO PARA GRAVAR A PARIDADE DO OUTRO DISCO ? E foi isso que fizeram, cada paridade fica guardado em todos os discos, assim, você precisaria do azar de perder 2 discos AO MEMSO TEMPO para que perca todos os dados do Raid. A grande vantagem é que você ganha em velocidade !
Raid 6 ==> CORREÇÃO DE DADOS DO DONO DA GOOGLE, O dono da google que é um ambicioso filho da puta e cheio do dinheiro, decidiu que pode muito bem DUPLICAR ESSES DADOS DE PARIDADE e espalhá-los em todos os discos, assim você pode perder 2 discos AO MESMO TEMPO que mesmo assim, você consegue recuperar os dados do ARREY sem problema algum. Mas como é do google, você precisa desembolsar uma grana, pois o mínimo de 6 disco necessários para essa configuração.
Alternativa correta: B.

RAID-0 não multiplica a velocidade dos discos, mas soma.

- RAID-0: busca apenas a performance;

- RAID-1: busca apenas a redundância.

ID

2488669

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Algoritmos e Estrutura de Dados

Assuntos

Algoritmos de hash são bastante utilizados como elementos de garantia da segurança da informação. A propriedade da informação garantida pela utilização desses algoritmos é a:

Alternativas

confidencialidade;

disponibilidade;

integridade;

irretratabilidade;

autenticidade.

Comentários

Letra C) * Hash(Resumo da Mensagem)

Objetivo do Hash é garantir a integridade da mensagem, ou seja, garantir que a mensagem não será alterada no meio do caminho.
Força Guerreiro!!!!!!

ID

2488672

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Segurança de sistemas de informação

A probabilidade da ocorrência de um incidente de segurança é um dos elementos que serve para determinar:

Alternativas

o agente de ameaça que possa explorar esse incidente;

o grau de vulnerabilidade existente em um ativo;

o nível de impacto que esse incidente possa causar;

o risco da segurança da informação associado a esse incidente;

o nível de fraqueza externa presente no incidente de segurança.

Comentários

Gabarito D

O nível de risco subjacente à exploração de uma determinada vulnerabilidade, por parte de uma ou mais ameaças, pode ser caracterizado ou calculado atendendo a três factores distintos, mas relacionados:

O grau de vulnerabilidade existente;

A probabilidade da ocorrência de um incidente de segurança (concretização de uma ameaça);

O impacto resultante do mesmo.

Desta forma, qualquer alteração ao nível dos recursos de uma organização e das vulnerabilidades directamente associadas, das ameaças a que estes se encontram expostos e dos controlos de segurança utilizados para protegê-los, terão necessariamente efeito positivo ou negativo no que concerne ao nível de risco existente.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Letra D

Os elementos para se determinarem os riscos são a probabilidade (citada na alternativa) e o impacto.

Risco = Probabilidade X Impacto

ID

2488675

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Em relação às normas de segurança da informação, analise as afirmativas a seguir:

I. A norma ISO/IEC 27002 é voltada para o uso de boas práticas na segurança da informação.

II. A norma de segurança da informação ISO/IEC 27001 orienta dar maior atenção à dimensão disponibilidade, por ser a mais difícil de se prevenir.

III. Aspectos de ordem administrativa, como contratação e demissão de colaboradores, não são abordadas pela norma ISO/IEC 27002.

Está correto somente o que se afirma em:

Alternativas

II;

III;

I e II;

I e III.

Comentários

Gabarito está A.

Não me lembrava desse aspecto administrativo da 27002.

Marquei E.
Gabarito A

Segue amigo Sávio ! Vamos na fé !

Em meio a este cenário, surgiu a norma internacional NBR ISO/IEC 27002, que foca nas boas práticas para a gestão da segurança da informação. Nos dias de hoje, ela é fundamental para a consolidação de um Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI), garantindo a continuidade e manutenção dos processos de segurança, alinhados aos objetivos estratégicos da organização. A seguir, conheça as principais características da norma, bem como os benefícios associados a sua implantação.

https://blog.ostec.com.br/padronizacao/iso-27002-boas-praticas-gsi

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Sávio,

Há o controle de SEGURANÇA EM RECURSOS HUMANOS que contém os seguintes objetivos:

.: Segurança ANTES da contratação;

.: Segurança DURANTE a contratação;

.: Segurança no ENCERRAMENTO e MUDANÇA da contrataçao.

(27001:2013)

.

.

.

At.te

Foco na missão!

ID

2488678

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Ataques e ameaças

Um dos ataques mais difíceis de combater é o ataque distribuído de negação de serviço (DDoS), em razão da dificuldade de determinar as suas origens.

Uma forma frequente de realizar esse ataque é por meio de:

Alternativas

phishing;

botnets;

ransomware;

sniffing;

scams.

Comentários

Um botnet (abreviação de “robot network”) é uma rede de computadores infectados por malware que estão sob o controle de uma única parte atacante, conhecida como "pastor de bots". Cada máquina individual sob o controle do pastor de bots é conhecida como um bot. A partir de um ponto central, a parte atacante pode comandar todos os computadores em seu botnet para realizar simultaneamente uma ação criminosa.

https://www.paloaltonetworks.com.br/resources/learning-center/what-is-a-botnet.html
Ações maliciosas executadas por intermédio de botnets: ataques de negação de serviço (DoS e DDoS), propagação de códigos maliciosos (inclusive do próprio bot), coleta de informações de um grande número de computadores, envio de spam e camuflagem da identidade do atacante (com o uso de proxies instalados nos zumbis

Fonte: cartilha cert
Gabarito B

Um botnet é uma coleção de programas conectados à Internet que comunicam-se com outros programas similares, a fim de executar tarefas. Também é uma coleção de agentes de software ou bots que executam autonomamente e automaticamente. O termo é geralmente associado com o uso de software malicioso, mas também pode se referir a uma rede de computadores, utilizando software de computação distribuída.

Um operador de uma botnet envia vírus ou worms, infectando computadores de usuários comuns, cuja carga é um aplicativo malicioso do bot. O bot entra nos registros no PC infectado. Um spammer adquire os serviços da botnet do operador. O spammer fornece as mensagens de spam para o operador, que instrui as máquinas comprometidas através do painel de controle no servidor web, levando-os a enviar mensagens de spam. Os Botnets são exploradas para vários fins, incluindo a de negação de serviço-ataques, criação ou utilização indevida de relés de correio SMTP de spam (veja Spambot), a fraude do clique, bitcoins mineração, spamdexing, e o roubo de números de série de aplicativos, acessar IDs e financeira informações como números de cartão de crédito.

A comunidade controlador botnet possui uma luta constante e contínuo sobre quem tem a maioria dos bots, a maior largura de banda total, e os mais "de alta qualidade" máquinas infectadas, como universidades, empresas, e até mesmo máquinas do governo.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
B. botnets; correta
GABARITO (B). Abaixo um resumo da Família Dos.

Ataque SYN Flood ou Denial of Service (Dos) – Negação de Serviço. Caracterizava-se por esgotar/sobrecarregar os recursos de buffer de comunicação do servidor-alvo através do envio de vários TCP SYN.

Destributed Denial of Service (DDos) – Negação de Serviço Distribuído. O atacante primeiro infecta os computadores da rede fazendo de (Zumbis) ou BotNets, para que esses, possam atacar o Servidor-alvo. número muito grande de requisições HTTP coordenadas e distribuídas.

DRDos ou DDos Refletor – Nesse caso, ultiza-se zombis para enviar IP’s Falsificados e não infectados. Semelhante ao Atack Smurf.

Zombie Flood: Esse é quando conexões sem máscara transbordam os serviços, causando paralisia da rede. Diferente dos SYN Floods, o Zombie Flood é mais difícil de parar, a não ser que a empresa possua alguma tecnologia de análise de comportamento.

ICMP Flood: Esse ataque ocorre como resultado de pacotes ICMP que transbordam os servidores e o pipe até o ponto de falha do sistema. Ataques de baixo volume podem ser facilmente detidos pelo Controle de Acesso de roteadores e switches. Contudo, os de alto volume necessitam equipamento especializado.

Fonte: Estratégia Concursos - Segurança da Informação - Prof André Castro.

Feliz Natal a Todos os Concurseiros.
Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):
A forma mais frequente de realizar um ataque de negação de serviço é por meio de uma rede de robôs chamada botnet. Trata-se de uma rede formada por centenas ou milhares de computadores 45 75 zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots. Quanto mais zumbis participarem da botnet mais potente ela será. O atacante que a controlar, além de usá-la para seus próprios ataques, também pode alugá-la para outras pessoas ou grupos que desejem que uma ação maliciosa específica seja executada.
Letra B

ID

2488681

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Criptografia

Analise as afirmativas a seguir em relação à criptografia assimétrica:

I. O uso de criptografia assimétrica evita ataques baseados na técnica de Man-in-the-middle.

II. Criptografia por curvas elípticas é uma forma de implementação de criptografia por chave pública.

III. A criptografia assimétrica pode ter sua eficiência aumentada por meio do uso de cifras de fluxo.

Está correto somente o que se afirma em:

Alternativas

II;

III;

I e II;

I e III.

Comentários

Gabarito B

I - EAP por criptografia assimétrica evita ataques por Man-in-the-middle.

II - Certa

III- As Cifras de fluxo são um tipo de Algoritmos de chave simétrica. Neste tipo de cifras, os bits originais são combinados com bits de cifragem vindos de um gerador de dígitos pseudo-aleatório. Normalmente esta combinação é feita através de uma operação de disjunção exclusiva ou XOR.

Vamos na fé !

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Alguém explica melhor a I?
Com relação a alternativa I
A criptografia (seja simétrica ou assimétrica) não evita o ataque MIM, pois os dados podem ser interceptados, apesar de estarem cifrados.
Como o amigo Ibsen falou, é o protocolo EAP que pode evitar os ataques MIM.
I. o fato de usar uma criptografia simetrica e assimetrica não impede de que haja ataques entre o usuário e o site, uma vez que o MITM fica como uma "armadilha" entre os dois ( site - usuário ). a criptografia porem apenas dificulta que a mensagem seja decifrada;
II. a criptografia pode mais rápida e usar chaves mais curtas do que os métodos antigos, e proporcionar ao mesmo tempo um nível de segurança equivalente
III. A cifra de fluxo, usada chave Simetrica.

espero ter ajudado.

Fontes, google, wikipédia, ITA.
B. II correta
II. Criptografia por curvas elípticas é uma forma de implementação de criptografia por chave pública = ASSIMÉTRICA
III. A criptografia SIMÉTRICA pode ter sua eficiência aumentada por meio do uso de cifras de fluxo.
I. Cfm colegas, protocolo EAP que pode evitar os ataques Man-in-the-middle (MIM) e NÃO criptografia (simétrica ou assimétrica)

ID

2488684

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Criptografia

João deseja mandar para Pedro um arquivo com informações bastante sensíveis, e pede sua ajuda para definir qual algoritmo criptográfico deve ser usado para obter o máximo de confidencialidade possível, com base no conhecimento atual sobre as vulnerabilidades desses algoritmos e o tamanho ideal de suas chaves frente ao poder computacional hoje disponível.

O algoritmo que melhor atende a esses requisitos é:

Alternativas

DES, com chave de 72 bits;

RSA, com chave de 512 bits;

WEP, com chave de 128 bits;

AES, com chave de 256 bits;

SHA, com chave de 512 bits.

Comentários

a) DES: chave efetiva de 56 bits (+8 paridade)

b) RSA: varia entre 512 a 2048 bits

c) WEP: tamanho de chave de 128 bits. Porém não atende pois trata-se de um sistema que podese quebrar facilmente

d) AES: utiliza chaves de 128, 192 e 256 bits. É seguro

e) SHA é um hash e não serve para confidencialidade
Gabarito D

Estritamente falando, o AES não é exatamente o Rijndael (embora na prática possam ser permutados) já que o Rijndael suporta uma maior gama de tamanhos do bloco e da chave. O AES tem um tamanho de bloco fixo em 128 bits e uma chave com tamanho de 128, 192 ou 256 bits, enquanto o Rijndael pode ser especificado com chaves e tamanhos de bloco de qualquer múltiplo de 32 bits, com um mínimo de 128 bits e um máximo de 256 bits.

A chave é expandida usando-se o escalonamento de chaves do Rijndael. A maioria dos cálculos do AES é feita em um corpo finito próprio.

O AES opera sobre um arranjo bidimensional de bytes com 4x4 posições, denominado de estado (as versões do Rijndael com um tamanho de bloco maior têm colunas adicionais no estado). Para criptografar, cada turno do AES (exceto o último) consiste em quatro estágios:

1. AddRoundKey- cada byte do estado é combinado com a subchave própria do turno (RoundKey); cada subchave é derivada da chave principal usando o algoritmo de escalonamento de chaves.

2. SubBytes- é uma etapa de substituição não linear onde cada byte é substituído por outro, de acordo com uma tabela de referência.

3. ShiftRows- é uma etapa de transposição onde cada fileira do estado é deslocada de um determinado número de posições.

4. MixColumns- é uma operação de mescla que opera nas colunas do estado e combina os quatro bytes de cada coluna usando uma transformação linear.

O turno final substitui o estágio de MixColumns por um novo estágio de AddRoundKey.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Qual o problema da alternativa B? Teoricamente o RSA deveria ter mais confidencialidade que o AES, visto que não há necessidade de troca de chave secreta.
Acho que o grande X da questão é a frase: "e o tamanho ideal de suas chaves frente ao poder computacional hoje disponível"

Sabemos que o algorimo RSA é muito mais lento e custoso na hora de criptografar e descriptografar arquivos grandes (apesar da questão não ter dito o tamanho do arquivo). Já o AES é muito mais rápido nesta tarefa, mantendo um nível alto de confidencialidade.

Achei essa questão um pouco falha na sua elaboração, mas acredito que esse foi o raciocínio de quem fez a questão.
"e o tamanho ideal de suas chaves frente ao poder computacional hoje disponível"

Por isso marquei a letra B -> RSA. Pois é chave assimetrica, então tem um chave pra criptografar e outra pra descriptografar.

Já o EAS é chave simétrica, só tem uma chave, tanto pra criptografar como descriptografar.

Alguém mais pensou igual eu??
Resposta Letra D.

Complementando os comentários...

Justificativa para não ser considerada a letra B

" A discussão então recai em qual é o tamanho seguro para o módulo usado no RSA? Ainda de acordo com Christof Paar muitas aplicações utilizam módulos de 1024 bits porém hoje em dia acredita-se que será possível fatorar números desta magnitude em 10-15 anos e a agências de inteligência podem ser capazes de fazê-lo ainda mais rápido, já que tipicamente empregam as maiores autoridades em criptografia do mundo. Portanto, já é aconselhado utilizar parâmetros de RSA da ordem de 2048-4096 bits para uma segurança mais duradoura."

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/RSA

ID

2488687

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Malware

Curioso, um usuário baixou e instalou em seu computador um suposto jogo erótico que viu em um site desconhecido. O jogo era, na verdade, um software que passou a permitir remotamente o controle do computador do usuário.

É possível concluir que esse comportamento é típico de um malware denominado:

Alternativas

vírus;

keylogger;

adware;

worm;

backdoor.

Comentários

Backdoors (Porta dos fundos)

É uma falha de segurança que pode existir em um programa de computador ou sistema operacional que pode permitir a invasão do sistema por um cracker para que ele possa obter um total controle da máquina.

O programa comporto por duas partes, uma aplicação cliente e uma aplicação servidora é o Back Orifice.

Segurança De Redes Em Ambientes Cooperativos - Nakamura
pq não é a B?não entendi mesmo...
Samuel,

o keylogger é um software que captura as teclas digitadas pelo usuário. A questão quer um software que permite controlar remotamente o computador do usuário. Esse software é o backdoor
Gabarito E

Backdoor é um recurso utilizado por diversos malwares para garantir acesso remoto ao sistema ou à rede infectada, explorando falhas críticas não documentadas existentes em programas instalados, softwares desatualizados e do firewall para abrir portas do roteador. Alguns backdoors podem ser explorados por sites maliciosos, através de vulnerabilidades existentes nos navegadores, para garantir acesso completo ou parcial ao sistema por um cracker, para instalação de outros malwares ou para o roubo de dados.[1]

Em geral, referindo-se a um Backdoor, trata-se de um Backdoor que possa ser explorado através da Internet, mas o termo pode ser usado de forma mais ampla para designar formas furtivas de se obter informações privilegiadas em sistemas de todo tipo. Por exemplo: o Clipper Chip, dispositivo de criptografia do Governo dos Estados Unidos, possui um Backdoor embutido pelo próprio Governo que permite recuperar as informações codificadas anteriormente com o dispositivo.

Existem casos em que, teoricamente, o programa de computador pode conter um Backdoor implementado no momento em que ele foi compilado. Geralmente esse recurso é interessante quando um software deve realizar operações de atualização ou validação, mas essa é uma técnica já defasada, pois os programadores preferem utilizar protocolos de rede do sistema operacional(como o SSH ou o Telnet, embora eles também utilizem os tradicionais protocolos TCP/IP, UDP ou ainda o FTP). Em sistemas de computação (sistema de criptografia ou algoritmo) é um método de contornar meios de autenticação, garantindo o acesso remoto não autorizado a um computador, obtendo-se o acesso ao ‘’texto simples’’, e assim por diante, ao tentar passar despercebido. O backdoor pode assumir a forma de um programa instalado (por exemplo, Bank Office), ou podem subverter o sistema através de um rootkit. Senhas padrão podem funcionar como backdoors, se não forem alteradas pelo usuário. Algumas depurações de recursos podem também atuar como backdoors, se não forem removidos na versão.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Alguém se indentificou com a questão ? uheuheu
Gab: E.

Malwares que possuem acesso remoto: Backdoor, Bots, Botnets e Rootkit= BBBR

FONTE: https://www.avast.com/
Backdoor possui acesso remoto = controle da máquina.

VEJAM A QUESTÃO ABAIXO PRA COMPLEMENTAR OS ESTUDOS:

Aplicada em: 2017

Banca: FGV

Órgão: IBGE

Prova: Agente Censitário de Informática

O Antivírus do departamento de tecnologia da informação de uma empresa identificou que um programa de computador invadiu máquinas de funcionários do departamento e abriu portas através das quais é possível controlar os sistemas afetados sem que os usuários percebam.

Esse tipo de ataque ou técnica encontrada pelo Antivírus é o:

a) backdoor;

b) bug;

c) bloatware;

d) dns poisoning;

e) adware.
Gabarito E

a)vírus é um programa capazde se replicar e opera sem o consentimento do usuário, se espalhando ao se anexar a outros programas.

b) keylogger é um software que captura e armazena as teclas digitadas pelo usuário.

c) adware é um sotware malicioso que insere propagandas em outros programas.

d) worm é programa autorreplicante,passando de um sistema a outro, sem, necessariamente, utilizar um arquivo hospedeiro. Além disso, pode causar danos sem a ativação pelo usuário, diferentemente dos vírus.

e) backdoor é instalado na máquina da vítima sem que a mesma saiba, para obter acesso ao seu sistema.

Graça e Paz
Curiosidade Mata. GABARITO (E).

Backdoor - Com um cavalo de Troia backdoor, usuários maliciosos controlam remotamente o computador infectado. Com ele, o autor consegue fazer o que quiser no computador infectado, como enviar, receber, iniciar e excluir arquivos, exibir dados e reiniciar o computador.
Os cavalos de Troia backdoor costumam ser usados para reunir um conjunto de computadores e formar uma botnet ou rede zumbi, que pode ser usada para fins criminosos.

Feliz Natal a Todos os Concurseiros.
FGV INFO malware

Claramente errei 2x a questão por não saber q "keylogger é um software que captura e armazena as teclas digitadas pelo usuário"

ID

2488690

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Com relação a IDS, analise as afirmativas a seguir:

I. NIDS baseados em assinaturas determinam tráfego malicioso a partir dos endereços IP contidos nos cabeçalhos das mensagens interceptadas.

II. NIDS são mais eficientes do que HIDS para evitar ataques em locais onde o tráfego de rede é baseado em SSL.

III. IDS baseados em detecção de anomalias sofrem com maior ocorrência de falsos positivos.

Está correto somente o que se afirma em:

Alternativas

II;

III;

I e II;

I e III.

Comentários

I - "NIDS baseados em assinaturas determinam tráfego malicioso a partir dos endereços IP contidos nos cabeçalhos das mensagens interceptadas." ( IDS baseado em assinatura comparam tráfegos suspeitos com um padrão pré-determinado)

II - " NIDS são mais eficientes do que HIDS para evitar ataques em locais onde o tráfego de rede é baseado em SSL." (Nada a ver.)

III - "IDS baseados em detecção de anomalias sofrem com maior ocorrência de falsos positivos." (Certo.)
Letra C
Apenas complementando...

Network IDS (NIDS)
Host IDS (HIDS)

II. NIDS são mais eficientes do que HIDS para evitar ataques em locais onde o tráfego de rede é baseado em SSL.
Errado. NIDS não são capazes de lidar com tráfego SSL. Apenas os HIDS conseguem lidar com a criptografia.
Sinceramente fiquei em dúvida a respeito da I. UM NIDS limitado ao cabeçalho IP, conforme fontes abaixo, também verifica os endereços IP contidos nesse cabeçalho. Ele não se limita a isso, mas isso ele faz. A questão não restringiu, ele também pode fazer isso.

UM NIDS baseado em assinaturas utiliza um banco de dados com os ataques já conhecidos e compara-os com as ações, utilizando algoritmos estatísticos para reconhecer algum desses ataques. Alguns exemplos de assinatura são:

Tentativa de conexão a um endereço de IP reservado. Facilmente identificado verificando o campo de endereço de origem em um cabeçalho IP.

Pacote com uma combinação de flags TCP ilegal. Pode ser encontrado comparando flags definidos em um cabeçalho TCP com boas e más combinações conhecidas de flags.

E-mail contendo um vírus em particular.

Ataque de negação de serviço em um servidor que ofereça um serviço específico, causado pelo mesmo comando sendo repetido milhares de vezes. Um tipo de assinatura para esse ataque seria guardar quantas vezes um comando foi repetido e alertar quando esse número passa de um certo limite.

Ataque de acesso de arquivos em um servidor FTP, emitindo comandos de acesso a arquivos e de listagem de diretório sem fazer login. Uma assinatura de rastreamento de estado poderia ser desenvolvida, monitorando o tráfego para um login FTP bem-sucedido e alertando se determinados comandos fossem emitidos antes da autenticação do usuário.

https://www.gta.ufrj.br/grad/16_2/2016IDS/tipos.html

A maioria dos NIDS comerciais decodificam protocolos até a camada de aplicação, porém, ainda que se trate de um NIDS limitado ao cabeçalho IP, ele também realiza decodificação de protocolos da camada de rede, não se limitando apenas à análise do IP contido no cabeçalho:

Every NIDS does some type of protocol decode, even if it is limited to just the IP header. Many of the commercial NIDS decode most Layer 7 protocols and perform regular expression inspection on only a subset of the entire packet.

https://www.cisco.com/en/US/products/hw/vpndevc/ps4077/prod_technical_reference09186a0080124525.html
I. NIDS baseados em assinaturas determinam tráfego malicioso a partir dos endereços IP contidos nos cabeçalhos das mensagens interceptadas.
Errada. A detecção é realizada com a captura e anĺálise dos cabeçalhos e conteúdo dos pacotes, que são comparados com padrões ou assinaturas conhecidos. Nâo é capaz de monitorar tréfego cifrado.

II. NIDS são mais eficientes do que HIDS para evitar ataques em locais onde o tráfego de rede é baseado em SSL.
Errada. Ataques que utilizam criptografia podem não ser notados pela rede, mas podem ser descobertos por HIDS, pois os SO primeiramente decifram os pacotes que chegam na rede,

III. IDS baseados em detecção de anomalias sofrem com maior ocorrência de falsos positivos.
Certa.

Fonte:
[1] Segurança de Redes em Ambientes Cooperativos, Emilio Tissato Nakamura, Paulo Lício de Geus

ID

2488693

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Protocolo SSL

A opção correta em relação ao protocolo SSL é:

Alternativas

dada a importância do tráfego Web, foi criado para aumentar especificamente a segurança do protocolo HTTP;

combina criptografia assimétrica e simétrica para garantir segurança no tráfego de dados;

garante a autenticação através da utilização necessária de certificados digitais X.509 em ambos os lados da comunicação;

o lado cliente é quem define unilateralmente os algoritmos de criptografia a serem usados na comunicação;

nem todos os protocolos de roteamento de tráfego são suportados pelo SSL.

Comentários

Gabarito B

SSL é composto de dois protocolos:
SSL Handshake protocol: antes de comunicar, os dois programas SSL negociam chaves e protocolos de criptografia em comum.
SSL Record protocol: Uma vez negociados, eles criptografam todas as informações trocadas e realizam vários testes.
O aperto de mão SSL (“handshake”)
No início da comunicação o cliente e o servidor trocam:
A versão SSL com a qual eles querem trabalhar, a lista de métodos de criptografia (simétrico e assimétrico) e de assinatura que todo mundo conhece (com comprimentos de chaves), métodos de compressão que todo mundo conhece números aleatórios,certificados.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
a) dada a importância do tráfego Web, foi criado para aumentar especificamente a segurança do protocolo HTTP;

Errado.O SSL não é aplicado apenas no HTTP, mas tbém em FTP, SSH...

b) combina criptografia assimétrica e simétrica para garantir segurança no tráfego de dados;

Certinho. A simétrica é responsável pela criptografia dos dados e a assimétrica para realizar a autenticação por meio de certificados digitais e troca de chaves (Diffie-Hellman ou RSA, por ex.)

c) garante a autenticação através da utilização necessária de certificados digitais X.509 em ambos os lados da comunicação;

Errado. A autenticação não é obrigatória do lado cliente, por exemplo, no caso dele não possuir um certificado.

d) o lado cliente é quem define unilateralmente os algoritmos de criptografia a serem usados na comunicação;

Errado. O cliente apresenta suas opções de segurança e o servidor define com base nas opções apresentadas pelo cliente.

e) nem todos os protocolos de roteamento de tráfego são suportados pelo SSL.

Errado. O cabeçalho do SSL não está dentro do pacote cifrado pelo protocolo de registro e é anexado aos dados transferidos pela camada de transporte.

ID

2488696

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Certificação Digital em Segurança da Informação

Com relação aos certificados digitais, analise as afirmativas a seguir:

I. Se um navegador informar que um certificado não é confiável, o motivo pode estar na cadeia de certificados desatualizada, instalada no computador utilizado.

II. Certificados revogados podem ser encontrados em uma lista fornecida por autoridades certificadoras, a partir de um ponto de distribuição.

III. Certificados autoassinados não podem existir em uma cadeia de certificados.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

somente I e II;

somente I e III;

somente II e III;

somente III;

I, II e III.

Comentários

Gabarito A

I - OK !

II - OK !

III - Os certificados autoassinados não são assinados por uma autoridade de certificação. Esses certificados garantem que as conexões Web criptografadas estejam em vigor; porém, eles não garantem a identidade da organização que gerou o certificado. Os certificados autoassinados são indicados para situações em que a capacidade de criptografar dados é mais importante do que a capacidade de identificar a organização emissora.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Letra A.
Clarificando o comentário do Ibsen e explicando o erro do item III

Certificado autoassinado é aquele no qual o dono e o emissor são a mesma entidade.
Toda Autoridade Certificadora RAIZ é quem autoassina o seu certificado digital. Pode ser uma ACRaiz Stand Alone ou uma ICP-Brasil, por exemplo.

O que seria Cadeia de Certificado:
Exemplificando... em regra, pensando aqui em uma aplicação WEB onde envolva uma hierarquia de 3 AC´s. Nesse caso, a cadeia de certificados ficaria assim: as chave públicas da Entidade + AC3 + AC2 + AC1 (AC Raiz). Por que essa cadeia? Ela é a responsável por autenticar todos os envolvidos.
Agora vamos ao erro do item III. "Certificados autoassinados não podem existir em uma cadeia de certificados"
-> A cadeia seria mais simples, mas ainda assim continuaria existindo: as chave públicas da Entidade + AC1.
** Qdo se cita "Entidade", pense nas entidades finais: pessoa física, jurídica, servidor ou aplicação.
A. somente I e II; correta
III. Certificado digital no qual o dono e o emissor são a mesma entidade. Emissor do certificado (entidade que assina) e o utilizador do certificado (para quem foi emitido o certificado) são a mesma entidade (organização, pessoa ou máquina).
CERTIFICADOS no plural não, mas o certificado da ICP-RAIZ e assinado por ela mesma.

ID

2488699

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Firewall

Em um ambiente computacional, estão ocorrendo muitos ataques de “inundação de conexões” (connection flood).

Um firewall poderia identificar pacotes que originam esse ataque verificando nos cabeçalhos TCP:

Alternativas

a presença do bit RST ligado;

a ausência do bit FIN;

a presença do bit SYN ligado;

a ausência do bit URG;

a presença do bit ACK ligado.

Comentários

Ataque por inundação de SYN:

O procedimento de estabelecimento de conexão no TCP é suscetível a um grave problema de segurança denominado ataque por inundação de SYN (SYN Flooding Attack). Isso acontece quando um invasor mal-intencionado transmite um grande número de segmentos SYN a um servidor, simulando que cada um deles provém de um cliente diferente, forjando os endereços IP de origem dos datagramas.

Comunicação de dados e Redes de Computadores 4ed Forouzan

ID

2488702

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Segurança de Redes

Um incidente da segurança da informação ocorre quando uma ameaça explora uma vulnerabilidade, afetando alguma das dimensões confidencialidade, integridade e/ou disponibilidade.

A opção que representa um exemplo do conceito de ameaça é:

Alternativas

sistema operacional desatualizado;

envio de phishing para funcionários;

falta de extintores de incêndio;

senhas usadas de fácil dedução;

computadores infectados com vírus.

Comentários

COMO phishing influência na disponibilidade?
Pergunta muito subjetiva - sempre da para associar uma alternativa a um tipo de vulnerabilidade.
Questão mais mal feita
Gabarito: B.

O comando da questão não trata de vulnerabilidade, trata de ameaça.
Segundo meu entendimento,

a) sistema operacional desatualizado;

É uma vulnerabilidade que pode ser explorada, por exemplo para conseguir acesso remoto.

b) envio de phishing para funcionários;

Vulnerabilidade: Funcionarios sem treinamento e conhecimento mínimo de Segurança da Informação.

Ameaça: Enviar um phishing para eles de modo que alguns, por falta de conhecimento (vulnerabilidade), irão cair no ataque.

c) falta de extintores de incêndio;

É uma vulnerabilidade, se ocorrer um incêndio não terá como apagar.

d) senhas usadas de fácil dedução;

É uma vulnerabilidade que poderia ser explorada por um ataque de força bruta (ameaça)

e) computadores infectados com vírus.

É uma vulnerabilidade que pode causar danos ao computador, como perda de dados entre outros.
1º - Antes de mais nada, não decore, memorize! (R.A.V.I)

Risco – É uma ameaça que explora certa vulnerabilidade.
Ameaça – Fator/Elemento incidente de natureza.
Vulnerabilidade – Fragilidade/Fraqueza.
Impacto = Consequência/Resultado do R.A.V

Feliz Natal a Todos os Concurseiros!
Computadores infectados por vírus é um incidente.

ID

2488705

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Cabeamento

Uma empresa deseja refazer seu cabeamento interno, utilizando agora cabos de par trançado que suportem a velocidade de 10Gbps (10GBASE-T), com distância máxima de 100m e que operem até 500 Mhz.

Nesse caso, a escolha deve recair em cabos de par trançado:

Alternativas

CAT 5;

CAT 5E;

CAT 6;

CAT 6B.

Comentários

Na prova há duas alternativas com a mesma reposta que é CAT 6.

Cat6:

Definido pela norma ANSI EIA/TIA-568B-2.1 possui bitola 24 AWG e banda passante de até 250MHz e pode ser usado em redes gigabit ethernet a velocidade de 1000Mbps (1Gb).

Utiliza o conector RJ-45.

Aceita 1000Base-TX.

Recomendado pela norma TIA/EIA-568-B
Acredito que uma das duas alternativas que estão repetidas seria Cat 6a e uma destas a resposta correta.

As características básicas do cabo CAT.6A para transmissão em 10 Gbps sobre par trançado, com frequências e parâmetros de transmissão definidos até 500 MHz, são descritas pela norma ANSI/TIA-568-C.2. Devido a alta frequência para atender esta taxa de transmissão, a norma inclui um parâmetro denominado Alien Crosstalk (ANEXT).

http://www.furukawalatam.com/ao/rede-furukawa/materiais-de-apoio/informativo-tecnico-61/cabo-cat6a-blindado-f-utp-765.html
Vai em inglês mesmo.
é até 10 gigabyte SIM !!
até 100 metros SÓ E SOMENTE SÓ !
E FODA-SE seu switch pra gerar 500 mhz de frequência para transmitir em altas velocidades, quer performance ? GASTE DINHEIRO EM EQUIPAMENTO !

Whereas Category 6 cable has a reduced maximum length when used for 10GBASE-T, Category 6A cable (or Augmented Category 6) is characterized to 500 MHz and has improved alien crosstalk characteristics, allowing 10GBASE-T to be run for the same 100 meter distance as previous Ethernet variants.

ID

2488708

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Meios físicos de transmissão

Em relação a fibras óticas, analise as afirmativas a seguir:

I. A fibra ótica monomodo é normalmente do tipo índice degrau.

II. Fibras óticas multimodos têm núcleos menos densos que as fibras monomodos.

III. Fibras monomodos permitem alcançar centenas de Km sem repetidores.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

somente I e II;

somente I e III;

somente II e III;

somente III;

I, II e III.

Comentários

Na fibra de índice gradual o núcleo não possui índice de refração constante, mas este aumenta progressivamente do eixo central até as bordas. Dessa forma, ocorre uma refração gradual à medida que os raios se aproximam das bordas. Essa fibra foi projetada para adequar-se às aplicações em sistemas de telecomunicações.

São menores do que as fibras multimodo de índice degrau e possuem aberturas numéricas menores, que diminuem a quantidade de modos possíveis e aumentam a banda passante e a distância que essa banda pode atingir. Possui complexidade média de fabricação, mas que ainda mantém uma certa facilidade de conexão e tem uma capacidade de transmissão adequada às aplicações que se propõe, mas ainda não pode ser usada em longas distâncias.

Fonte: https://www.gta.ufrj.br/grad/08_1/wdm1/Tiposdefibras.html
I. A fibra ótica monomodo é normalmente do tipo índice degrau.

Não conheço fontes, mas pela lógica se é monomodo então não ocorre refração, o raio de luz segue praticamente em linha reta e aí não precisaria de uma graduação dos índices de refração. Bastaria usar dois com n_núcleo > n_casca. Então sim, nesse caso seria interessante usar mais o índice degrau (que utiliza apenas dois índices de refração como eu citei).

II. Fibras óticas multimodos têm núcleos menos densos que as fibras monomodos.

Para Decorar
Multi => Muitos => Núcleo Maior => TX/BW/Dist Menor
Mono => Meno => Núcleo Menor => TX/BW/Dist Maior

Se o núcleo do multimodo é maior e como d = m/v, aumentando v diminuimos a densidade. Dessa forma, é correto dizer que fibras óticas multimodos têm núcleos menos densos que as fibras monomodos.

III. Fibras monomodos permitem alcançar centenas de Km sem repetidores.

Isso é correto. Enquanto multimodo liga geralmente um prédio a outro, fibras monomodos são usadas para ligações Transoceânicas.
O item 3 está correto mesmo em dizer centenas de KM, pois não achei falando mais que 80km?
I. A fibra ótica monomodo é normalmente do tipo índice degrau. => sim

II. Fibras óticas multimodos têm núcleos menos densos que as fibras monomodos.

III. Fibras monomodos permitem alcançar centenas de Km sem repetidores. => algumas fibra conecta mais de 100 km sem repeditores, mais o padrão é de 80 km, cabe recurso
FIBRA MONOMODO

• Existem fibras do tipo monomodo índice gradual, mas estas são muito incomuns;

• Pode-se dizer que as fibras monomodo são do tipo índice degrau;

• Suas principais características são:

 Possuem capacidade de transmissão superior as fibras multimodo;

 Apenas é guiado o modo fundamental da (raio axial) da onda eletromagnética;

 O núcleo possui dimensões inferiores às fibras MM;

 Utilizadas em sistemas com comprimento de onda típico: 1310 nm e 1550 nm;

 Distâncias típicas de aplicação: até dezenas ou centenas de Km sem repetidores;

 Diâmetro do núcleo típico: 2000 a 10.000 nm (poucas vezes superior ao comprimento de onda de transmissão);

Fonte que o examinador utilizou: http://www.sj.ifsc.edu.br/~saul/sistemas%20opticos/SIO_3_FibrasOpticas%202014-2.pdf
I. Correto: A fibra ótica monomodo é normalmente do tipo índice degrau.
Perfeito! As fibras monomodo do são índice degrau.
II. Correto: Fibras óticas multimodos têm núcleos menos densos que as
fibras monomodos. Devemos interpretar é o conceito de densidade: que está
relaciona a massa de um material ao volume que ele ocupa, sendo uma
propriedade intrínseca do material: d = m/V. A fibra ótica multimodo tem
volume maior que a fibra ótica monomodo, logo pela formula, quanto maior
o volume, menor a densidade.
III. Correto: Fibras monomodos permitem alcançar centenas de Km sem
repetidores. Alcançar maiores distâncias que as fibras multimodo, sem
utilização de repetidores, acima de 100 km.
Gabarito: Letra E.

ID

2488711

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário - Análise de Sistemas - Suporte à Comunicação e Rede

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Cabeamento

Com relação ao cabeamento estruturado, analise as afirmativas a seguir:

I. Segundo NBR 14565, o cabeamento da rede secundária deve adotar a topologia barramento.

II. Link canal é a ligação entre a tomada da área de trabalho e o patch panel localizado no armário de telecomunicações, com distância máxima de 90m.

III. Rede primária é aquela que interliga o Distribuidor Geral de Telecomunicações aos Distribuidores Intermediários e/ou Distribuidores Secundários.

Está correto somente o que se afirma em:

Alternativas

II;

III;

II e III;

I e III.

Comentários

Gabarito Correto é C)
No II o correto seria LINK PERMANENTE.
I. ERRADO-SERIA TOPOLOGIA ESTRELA

II. ERRADO-SERIA LINK PERMANENTE

III.CERTO- Segundo a NBR14565: "Entende-se como rede primária aquela que serve para interconectar o DGT com os DI e/ou DS da edificação"

ID

2491009

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Se todas as flores são vermelhas, então o jardim é bonito”.

É correto concluir que:

Alternativas

se todas as flores não são vermelhas, então o jardim não é bonito;

se uma flor é amarela, então o jardim não é bonito;

se o jardim é bonito, então todas as flores são vermelhas;

se o jardim não é bonito, então todas as flores não são vermelhas;

se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha.

Comentários

A frase do enunciado é a condicional p–>q em que:

p = todas as flores são vermelhas

q = o jardim é bonito

Esta frase equivale a dizer ~q–>~p e também ~p ou q. Escrevendo essas duas equivalências:

~p ou q:

“ALGUMA flor NÃO é vermelha OU o jardim é bonito”

Não temos uma opção de resposta como esta.

~q–>~p:

“Se o jardim NÃO é bonito, então ALGUMA flor NÃO é vermelha”

Temos uma frase similar a esta na alternativa E.

Resposta: E (se o jardim não é bonito, então PELO MENOS UMA flor não é vermelha).
LETRA E
Proposição equivalente é regra do INVERTE E NEGA
FV - > Flor Vermelha
JB -> Jardim Bonito
FV -> JB
~JB -> ~FV
A negação de TODO é algum não. Algum não = pelo menos um não.
macete:
NEGAÇÃO
TODO --------------------------ALGUM NÃO
NENHUM -----------------------ALGUM
ALGUM------------------------- NENHUM
ALGUM NÃO-------------------TODO
perceba que é só inverter
Siga @qciano no insta -> dicas e mnemônicos todos os dias!
e-

Pela tabela-verdade, p->q é equivalente a ~q->~p. A pegadinha da questão é a negação de "todos", o qual não é nenhum, mas sim algum não.
Boa questão, fui marcar correndo e acabei errando.
PRIMEIRO: FAZ O INVERTE E NEGA (EQUIVALÊNCIA) DO "SE...ENTÃO"

SEGUNDO: FAZ A NEGAÇÃO DO "TODO" QUE É O "ALGUM Ñ"

CABE LEMBRAR QUE O "TODO" ESTÁ LIGADO A FLORES...
Eu só espero me lembrar de todas as pegadinhas na hora da minha prova! Marquei D (errada)

GAB E
MAS QUE COISA EIM... :( Passou batido o TODO!
Fui seco na letra D.

Confesso que é a primeira vez que vejo a cobrança dessa forma (condicional e junto todo)

Gab.E
Se a alternativa certa tivesse antes dessa letra D provavelmente acertaríamos. Eu nem li a E. Li a D, marquei e mandei checar. Não custa nada ler todas as alternativas.
como vi que era fgv eu saquei logo a maldade rsrs
Tomara que nossa querida "Vuvu" não faça isso na prova do Tj Interior 2018 rs
Trata-se de uma questão que envolve Equivalência e ao mesmo tempo Negação de Proproposições.

1º Contrapositiva: Nega as duas e inverte.

2º Negação de Todos se divide em três:(PEA+NÃO)

-Pelo menos...não

-Existe um...não

-Algum...não

#never give up!
também cai na letra D . passou despercebido o erro!:(
GALERA QUESTÃO BOA HEIM.

SE A GENTE NAO TER ATENCAO ENTAO A GENTE NAO VAI PASSAR NA PROVA.HEHEHE

QUESTAO DE EQUIVALENCIA + QUANTIFICADORES.

QUANDO TIVER TODOS = TROQUE POR ALGUM.

QUANDO TIVER ALGUM = TROQUE POR NEHUM.

E QUANDO TIVER NEHUM = TORQUE POR NAO TODOS.

BONS ESTUDOS Á TODOS E A GENTE SE VER NO TOPO.
Pegadinha boa!
Negação de TODO ->PELO MENOS UM NÃO É.

Sempe que passar de TODO para o ALGUM ou PELO MENOS UM, negue a segunda parte.
FUI SECO NA LETRA D. IA SENTAR NA GRAXA LEGAL,

NÃO PERCEBI A NEGAÇÃO DE "TODO"
Gabarito: "E" >>> se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha.

A FGV pede a equivalência de “Se todas as flores são vermelhas, então o jardim é bonito”. {P -> Q}

Lembrando que para o P -> Q, existem duas equivalências: (1) ~Q -> ~P; (2) ~P v Q

Com a ressalva de que na frase há o "TODAS" e o negativo de "TODAS" é PAE {Pelo menos um; Algum; Existe um} + NÃO;

Assim:

(1) “Se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha. { ~Q -> ~P} - Gabarito.

(2) Pelo menos uma flor não é vermelha ou o jardim não é bonito {~P v Q }
Nos 45 do segundo tempo resolvi ler a E! importante ler todas questões sempre! por mais que se perca um pouco de tempo...
Que "Todo" danadinho. Não o vi.
A pressa é inimiga da perfeição!!!! Fui babando na D
TA frase do enunciado é a condicional p–>q em que:

p = todas as flores são vermelhas
q = o jardim é bonito

Esta frase equivale a dizer ~q–>~p e também ~p ou q. Escrevendo essas duas equivalências:

~p ou q:
“ALGUMA flor NÃO é vermelha OU o jardim é bonito”

Não temos uma opção de resposta como esta.

~q–>~p: “Se o jardim NÃO é bonito, então ALGUMA flor NÃO é vermelha”

Temos uma frase similar a esta na alternativa E.
Resposta: E
Temos a condicional:
todas as flores vermelhas --> jardim bonito
Com base nesta condicional, vamos avaliar as opções de resposta:
(A) se todas as flores não são vermelhas, então o jardim não é bonito;
A condicional só nos garante o que acontece se TODAS as flores são vermelhas. Caso essa condição não seja cumprida, nada podemos afirmar sobre a beleza do jardim (ele pode ser bonito ou não). Portanto, esta opção de resposta está INCORRETA.

(B) se uma flor é amarela, então o jardim não é bonito;
Novamente a condição (todas as flores vermelhas) não foi cumprida, de modo que nada podemos afirmar sobre a beleza do jardim (ele pode ser bonito ou não). Portanto, esta opção de resposta está INCORRETA.

(C) se o jardim é bonito, então todas as flores são vermelhas;
Sabemos que se as flores são vermelhas então o jardim é bonito, mas isto NÃO significa que a única forma de o jardim ser bonito é tendo flores vermelhas. Alternativa INCORRETA.

(D) se o jardim não é bonito, então todas as flores não são vermelhas;
Se o jardim não é bonito, isto significa que a segunda parte da condicional é falsa. Deste modo, a primeira parte deve ser falsa também, para evitar ficarmos com V-->F (que tornaria a condicional falsa). Portanto, é mentira que “todas as flores são vermelhas”. Isto nos permite concluir que PELO MENOS UMA flor não é vermelha, mas NÃO PERMITE concluir que nenhuma flor é vermelha. Por isso a alternativa está ERRADA.

(E) se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha.
Se o jardim não é bonito, isto significa que a segunda parte da condicional é falsa. Deste modo, a primeira parte deve ser falsa também, para evitar ficarmos com V-->F (que tornaria a condicional falsa). Portanto, é mentira que “todas as flores são vermelhas”. Isto nos permite concluir que PELO MENOS UMA flor não é vermelha. Por isso a alternativa está CORRETA.

Resposta: E
Temos a condicional:
todas as flores vermelhas --> jardim bonito
Com base nesta condicional, vamos avaliar as opções de resposta:
(A) se todas as flores não são vermelhas, então o jardim não é bonito;
A condicional só nos garante o que acontece se TODAS as flores são vermelhas. Caso essa condição não seja cumprida, nada podemos afirmar sobre a beleza do jardim (ele pode ser bonito ou não). Portanto, esta opção de resposta está INCORRETA.

(B) se uma flor é amarela, então o jardim não é bonito;
Novamente a condição (todas as flores vermelhas) não foi cumprida, de modo que nada podemos afirmar sobre a beleza do jardim (ele pode ser bonito ou não). Portanto, esta opção de resposta está INCORRETA.

(C) se o jardim é bonito, então todas as flores são vermelhas;
Sabemos que se as flores são vermelhas então o jardim é bonito, mas isto NÃO significa que a única forma de o jardim ser bonito é tendo flores vermelhas. Alternativa INCORRETA.

(D) se o jardim não é bonito, então todas as flores não são vermelhas;
Se o jardim não é bonito, isto significa que a segunda parte da condicional é falsa. Deste modo, a primeira parte deve ser falsa também, para evitar ficarmos com V-->F (que tornaria a condicional falsa). Portanto, é mentira que “todas as flores são vermelhas”. Isto nos permite concluir que PELO MENOS UMA flor não é vermelha, mas NÃO PERMITE concluir que nenhuma flor é vermelha. Por isso a alternativa está ERRADA.

(E) se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha.
Se o jardim não é bonito, isto significa que a segunda parte da condicional é falsa. Deste modo, a primeira parte deve ser falsa também, para evitar ficarmos com V-->F (que tornaria a condicional falsa). Portanto, é mentira que “todas as flores são vermelhas”. Isto nos permite concluir que PELO MENOS UMA flor não é vermelha. Por isso a alternativa está CORRETA.

Resposta: E
Quase escorreguei no "todas". Por isso é bom olhar todas as alternativas.
Não tinha visto o "Todas" estava convencido de que era a D haha
Gabarito: E
você deve pensar assım: basta uma flor não ser vermelha para o jardım não ser bonıto. Ou seja, converter "TODAS" por "pelo menos uma" (CONDıCıONAL)
A negação de TODO: PELO MENOS UM/EXISTE UM/ ALGUM + NÃO
Se todas as flores fossem vermelhas (V) e o jardim não fosse bonito (F), teríamos uma situação que torna as proposições condicionais falsas.

Tendo isso em mente, se o jardim não for bonito, podemos dizer que a proposição inicial é falsa (uma das flores não é vermelha), pois se todas as flores fossem vermelhas o jardim necessariamente seria bonito.
macete:

NEGAÇÃO
TODO --------------------------ALGUM NÃO

NENHUM -----------------------ALGUM

ALGUM------------------------- NENHUM

ALGUM NÃO-------------------TODO

perceba que é só inverter
FGV danadinha!
EQUIVALÊNCIA DA CONDICIONAL:
Se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é vermelha.

GABARITO -> [E]
Gabarito:E
Principais Regras:
Se...Então
1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega
2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase
OU
1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase
DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

PRESTE ATENÇÃO QUE EXISTE A NEGAÇÃO DO "TODO" QUE É "todo ALGUeM".
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!
quando a FGV falar "É correto concluir que" ela está querendo que você faça a equivalência

como já bem explicados pelos colegas, há duas formas de negar o se ... então

1º preserva o se ... então e volta negando

2º neYmar - nega a primeira e mantém a segunda

nessa questão, tem de ter cuidado tbm para negar o quantitativo lógico TODO

ID

2491012

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Quantificadores

Em um jogo há fichas brancas e pretas sendo algumas redondas, outras quadradas e outras triangulares. Não há fichas de outras cores ou de outros formatos.

Considere como verdadeira a afirmação:

“Qualquer ficha branca não é quadrada.”

É correto concluir que:

Alternativas

toda ficha preta é quadrada;

toda ficha quadrada é preta;

uma ficha que não é redonda é certamente branca;

uma ficha que não é quadrada é certamente preta;

algumas fichas triangulares são pretas.

Comentários

Sabemos que qualquer ficha branca não é quadrada, ou seja, NENHUMA ficha branca é quadrada. Em outras palavras, se alguma ficha for quadrada, ela NÃO pode ser branca, devendo ser necessariamente preta. Isto nos permite dizer que toda ficha quadrada é preta (alternativa B).

Não podemos dizer que toda ficha preta é quadrada, pois é possível ter fichas pretas de outros formatos. E nem podemos afirmar quais são os formatos das fichas brancas, sabemos apenas que elas não podem ser quadradas (podem ser redondas e/ou triangulares).

Resposta: B (toda ficha quadrada é preta)
Branca = Redonda ou Triangular

Se quadrada não pode ser branca, então é preta.
a) toda ficha preta é quadrada - PODE HAVER PRETAS DE OUTRAS FORMAS.

b) toda ficha quadrada é preta;- CORRETO, PORQUE SABEMOS QUE NENHUMA BRANCA É QUADRADA

c) uma ficha que não é redonda é certamente branca; - - BRANCA PODE SER REDONDA OU TRIANGULAR

d) uma ficha que não é quadrada é certamente preta; - PODE SER BRANCA SE FOR REDONDA OU TRIANGULAR

e) algumas fichas triangulares são pretas. - NÃO HÁ COMO AFIRMAR. SÓ O QUE SABEMOS É QUE HÁ QUADRADAS QUE SAO PRETAS.
Branca Preta

Redonda

Quadrada NÃO SIM (porque existem fichas quadradas de qualquer forma e se nenhuma é branca, só pode ser preta)

Triângular
Ao meu ver a questão, além dos métodos expostos pelos colegas, é passível de resolução pelas regras da equivalência lógica de proposições. Vejamos. Podemos montar a questão da seguinte forma. Se a ficha for branca então não é quadrada (p-->q). O condicional equivalente é justamente (~q-->~p) = Se for quadrado então a ficha não é branca. Logo como existem somente duas cores (preto e branco), se o formato for quadrado a cor será preta, ou TODA FICHA QUADRADA É PRETA.
as explicações são as melhores kkkkkkkk
Qualquer = "TODO"

TODO + NÃO ---> Equivale a "NENHUM"

“Qualquer ficha branca não é quadrada.” = "Nenhuma ficha branca é quadrada."

Logo, como só temos duas cores:

Toda ficha quadrada é preta.

GABARITO B.

Insta e FACE: @prof.rlm.kaka

Vamos disseminar o conhecimento!
Minha gente, a questão só diz: “Qualquer(TODA) ficha branca não é quadrada.”
Não tem como afirmar que toda quadrada é preta não. Onde é que diz isso? Ele só diz que não é branca. Ponto. Ele não falou em quantidades. Por essa frase, a unica coisa que é possível afirmar é que:
As brancas podem ser redondas e triangulares
E as pretas podem ser triangulares, redondas ou quadradas.
Agora qual foi o bruxo que vocês consultaram pra adivinhar que TODA PRETA É QUADRADA???????????
FGV, te odeio <3
Interessante que a afirmativa E também está logicamente correta porque, de fato, algumas fichas pretas são triangulares. Porém a questão pede qual é a resposta equivalente ("é correto concluir que") à afirmação de que qualquer ficha branca não é quadrada, fazendo com que a afirmação equivalente seja a alternativa B. Embora a E esteja logicamente correta, não é equivalente à afirmação inicial.
doidera d gota mermao
Isabele Alencar, como vc mesma afirmou: TODA ficha branca não é quadrada. Isso quer dizer que não há fichas brancas quadradas, mas com há fichas quadradas no jogo, logicamente essas fichas (Quadradas) só podem ser preta.

As fichas pretas podem ser Triangulares, Redondas ou Quadradas! Mas a partir da afirmação do enunciado "Qualquer ficha branca não é quadrada" toda ficha quadrada necessariamente será preta.
Sabemos que qualquer ficha branca não é quadrada, ou seja, NENHUMA ficha branca é quadrada. Em outras palavras, se alguma ficha for quadrada, ela NÃO pode ser branca, devendo ser necessariamente preta. Isto nos permite dizer que toda ficha quadrada é preta (alternativa B).

Não podemos dizer que toda ficha preta é quadrada, pois é possível ter fichas pretas de outros formatos. E nem podemos afirmar quais são os formatos das fichas brancas, sabemos apenas que elas não podem ser quadradas (podem ser redondas e/ou triangulares).

Resposta: B
Tão óbvio e eu fiquei quebrando a cabeça para entender.
Questões de raciocínio lógico nos traz à tona qualquer burrice que há dentro da gente, daí percebo tantas limitações e me indago se vale a pena tanto isolamento em busca de um sonho, abaixo a cabeça, reflito e lembro da resiliência guardada lá no fundo, levanto-me e prossigo, afinal o que seria da vida sem desafios!!!

Desculpem o desabafo, sei que aqui não é lugar pra isso, mas a vontade de escrever foi tão grande que não aguentei...

BONS ESTUDOS!!!
SE NÃO TEM FICHA BRANCA QUADRADA E EXISTE APENAS DUAS CORES , AS QUADRADAS FICAM NA COR PRETA

DEUS ABENÇOE NOSSO RACIOCINIO NAS PROVAS
GAB: LETRA B

Complementando!

Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

Do enunciado, podemos retirar duas informações cruciais:
  I. Existe um jogo com fichas brancas e pretas.
  II. Essas fichas podem ser redondas, quadradas ou triangulares.

Depois, o examinador te passa a seguinte informação:
- "Qualquer ficha branca não é quadrada"
Veja que a afirmação acima também pode ser escrita da seguinte forma:
- "Nenhuma ficha branca é quadrada."
Ora, se nenhuma ficha branca é quadrada e se existe ficha quadrada no jogo, necessariamente todas as fichas quadradas serão pretas.

ID

2491015

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Probabilidade

Entre os cinco números 2, 3, 4, 5 e 6, dois deles são escolhidos ao acaso e o produto deles dois é calculado.

A probabilidade desse produto ser um número par é:

Alternativas

60%;

75%;

80%;

85%;

90%.

Comentários

(Temos vários jeitos de fazer essa questão, vou fazer por 3 diferentes maneiras).

Gabarito E.

Entre os cinco números 2, 3, 4, 5 e 6, dois deles são escolhidos ao acaso e o produto (multiplicação) deles dois é calculado.

A probabilidade desse produto (multiplicação) ser um número par é:

1º Método.

Par x Par = Par.

Par x Ímpar = Par.

Ímpar x Par = Par.

Ímpar x Ímpar = Ímpar. (Apenas essa possibilidade de dar Ímpar).

Vamos fazer o produto dos dois números ter como resultado um número Ímpar (se acharmos essa probabilidade o restante terá como resultado um número Par).

Temos dois numeros ímpares em um total de cinco números (numeros 3 e 5).

(2/5).(1/4) = 1/10 = 10%.

O restante é todos os números que o produto entre eles deram PAR, ou seja:.

9/10 = 90%.

____________________________________________________________________________________.

2º Método (achar todas as possibilidades do produto de dois numeros) temos: 2, 3, 4, 5 e 6.

2 x 3 / 2 x 4 / 2 x 5 / 2 x 6

3 x 4 / 3 x 5 / 3 x 6

4 x 5 / 4 x 6

5 x 6.

Temos apenas 1 possibilidade em 10 do produto dos dois numeros dar Ímpar, ou seja, temos 9 possibilidades em 10 de dar Par.

1/10 (Ímpar) = 10%

9/10 (Par) = 90%

____________________________________________________________________________________.

3º Método . temos: 2, 3, 4, 5 e 6.

Par x Par = Par. -=> 3 numeros Pares para a 1ª escolha e 2 para a 2ª: (3/5 x 2/4) = 3/10

Par x Ímpar = Par. -=> 3 numeros Pares para a 1ª escolha e 2 numeros Impares para a 2ª: (3/5 x 2/4) = 3/10

Ímpar x Par = Par. -=> 2 numeros Impares para a 1ª escolha e 3 numeros Pares para a 2ª: (2/5 x 3/4) = 3/10.

3/10 + 3/10 + 3/10 = 9/10 = 90%
Para que um produto seja par, pelo menos um dos fatores precisa ser par. Temos na sequência os seguintes faoteres pares: 2, 4 e 6. Então para termos o resultado par temos que ter o primeiro fator par, que no caso são três, escolemos um e ainda sobram 4 números (dois pares e dois ímpares). Isso dá um total de 12 produtos com retulrado par (3 x 4). Agora precisamos saber quantos resultados podemos obter com dois fatores pares. Escolhemos um dos três números pares e restam ainda 2. Isso nos dá 6 resultados pares (3 x 2). Já temos todos os resultados pares que são 18 (12 + 6). Para saber o total de possibilidades podemos escolher dois números ao acaso tendo cinco disponíveis para a primeira escolha e quatro para a segunda, resultando um total de 20 resultados (5 x 4). Então para respondermos definitivamente a pergunta basta dividirmos o número de eventos desejados (resultados pares) pelo número de eventos possíveis (pares mais ímpares), o que dá 0,9 ( 18 / 20) que é o fator unitário para 90%.

Para garantir que o raciocínio não foi falho vamos calcular quantos resultados ímpares podemos obter. Para que um produto seja ímpar é preciso que todos os seus fatores sejam ímpares. Na sequência dada temos apenas os números 3 e 5 ímpares, isso nos dá apenas duas multiplicações (3 x 5 e 5 x 3). Com isso completamos as 20 possibilidades.
O número de formas de escolher 2 dos 5 números é dado pela combinação C(5,2) = 5×4/2 = 10.

Destas formas, aquelas que resultam em um produto ÍMPAR são as que os dois números sorteados são ímpares. Ou seja, a única forma de gerar um produto ímpar é escolhendo 3 e 5. Logo, das 10 formas que temos de escolher 2 números, em 1 teremos produto ímpar e nas outras 9 teremos produto par. A probabilidade de obter um produto par é:

P = 9 / 10 = 90%
Como se não bastasse a matemática por si só, ainda querem que interpretamos as questões.

PORTUGUÊS + MATEMÁTICA= WELCOME TO INFERNO
Resolvi da seguinte forma.

1º ) Determinar o espaço amostral.

Temos 5 números {2,3,4,5,6}

Usando o princípio fundamental da contagem, sabemos que Ω= 5*4 = 20 (Na primeira casa podemos pôr 5 algarismos, na segunta podemos pôr 4)

2º) Se dar conta de que, ao multiplicarmos 2 números quaisquer, se um deles for par, o produto será par.

Eu não tinha conhecimento desta propriedade da multiplicação, no decorrer do cálculo, notei; Você poderia usar exemplos pra chegar a esta conclusão.

3º) Notar que, de todos os arranjos possíveis de dois números, isto é, do espaço amostral, só é possível que ambos sejam ímpares em dois eventos, a saber, {3,5} e {5,3}. Você chega a esta conclusão notando que esses são os únicos dois números ímpares dados.

4º) Sabendo dos passos 2º e 3º, sabemos que dos 20 arranjos de dois números possíveis, apenas o produto de dois deles {3*5} e {5*3} podem ser n[umeros ímpares.

Agora estamos em condição de calcular a probabilidade do evento (vou chamar de evento A) pedido no enunciado, a saber, dentre os cinco números dados, tomados de dois a dois multiplicados entre si, qual a probabilidade de o produto dar um número par.

p(A)= 18/20

p(A) = 0,9 = 90%
GAB: E 90%

Temos 5 números (2,3,4,5,6). As possibilidades de se escolher dois deles é: 5.4/2.1= 10

As possibilidades de o produto de qlqr um desses 2 números ser par, vamos multiplicar todos de 2 em 2 (começou com 2.3; 2.4;2.5;2.6;3.4; 3.5...) 6,8,10,12,12,18,20,24,30 = 9

A probabilidade de o produto ser par, dentre todas as possibilidades possíveis é: 9/10 = 90%
os matemáticos viajam !! quero ver responder masi 79 questãoes de uma prova em 4 horas com todo este raciocínio....em 4 horas..

5 numeros 4 possibilidades de multiplicaçoes 5x4= 20 probabilidades

2 numeros impares (3 e 5) 2 probabilidades de numero impar..

20/2 = 10% probabilidades de impar logo 90 % deserem par

gabarito E
O jeito mais rápido é assim: quero só impar. Para ser ímpar, deve-se multiplicar ímpar x ímpar.
2 3 4 5 6
Primeiro ímpar: 2/5
Segundo ímpar 1/4
Multiplicando: 1/10
Total- 1/10=pares
pares: 9/10
vídeo com a resolução no link:

https://youtu.be/Btk7V2nXv1w
1. Eu fiquei com uma dúvida na questão, o exercício diz: "

"Entre os cinco números 2, 3, 4, 5 e 6, dois deles são escolhidos ao acaso e o produto deles dois é calculado.

A probabilidade desse produto ser um número par é: "

2. O enunciado me diz que o produto deles é calculado, mas como eu sei que ele quer que seja multiplicado o produto deles e não somado?

Se alguém puder me ajudar, por gentileza.
Klisley Ojeda, são coisas totalmente diferentes. O resultado obtido da adição de números é chamado de soma. O resultado obtido da multiplicação é sempre chamado de produto.

Ah, é só por curiosidade, o resultado da subtração é chamado de resto (ou diferença). O da divisão, que é o mais comum em concursos, é o quociente.
Considerando que são apenas 5 elementos, dá para fazer todas as possibilidades de o produto ser par. Calculando isso, encontraremos 18 possibilidades de o produto ser par e 20 possibilidades totais, ou seja, incluindo resultados ímpares. Mas por que 20? Ora, não se escolhem dois números iguais, isto é, multiplicações como 2x2, 3x3, etc., não são consideradas.

Em números:

P = 18/20

P = 0,9 x 100 = 90%

Letra E
Nª de elementos do espaço amostral= C5,2= 10

Evento A= "O produto é par"= {(2x3), (2x4), (2x5), (2x6), (3x4), (3x6), (4x5), (4x6), (5x6)}

Nª de elementos do evento A= 9

P(A)= 9/10= 90% ALTERNATIVA E
Gab E
Ah fiz na brutalidade:
18 possibilidades de sair resultados pares
20 possibilidades de sair resultados pares e ímpares
18/20 = 0,90 ou 90%
Pense assim: há 5 escolhas para o primeiro número e 4 para o segundo, pois exclui-se o primeiro. Agora pense que 2*3 é igual a 3*2, um vez que a ordem dos fatores não altera o produto.

Sendo assim,

P = (3*2)/2 = 10 possibilidades

Para que um produto seja ímpar ele deve ser o resultado de uma multiplicação entre dois números ímpares, no caso só existe uma única possibilidade (3*5).

Dessa forma, temos que 9 das 10 possibilidades resultam em um produto par. Logo, a resposta é 90%.
creio que NÃO TEM RESPOSTA. se estiver pecando em algo me digam pf

considerando que a questão não falou que a segunda escolha DEVE ser diferente da primeira;

primeiro calculamos o espaço amostral [T]
5 possibilidades para o primeiro caso e 5 possibilidades para o segundo caso = 25
t=25

AGORA O EVENTO [E] pega cada numero e olha qual produto pode resultar PAR
o número 2 pode multiplicar com os 5 e dará PAR
2x2=4
2x3=6
2x4=8
2x5=10
2x6=12

fazendo isso com cada número, veremos que os números pares terão 5 possibilidades para cada
2= pode usar os 5 e dará par
4= pode usar os 5 e dará par
6= pode usar os 5 e dará par

ou seja ... temos ai 15 possibilidades.
os números ímpares, cada um pode resultar par com 3 possibilidades;
3x2=6

3x4=12
3x6=18
total de possibilidades com o número 3 = 3
e
5x2=10
5x4=20
5x6=30
total de possibilidades com o número 5= 3
temos aí mais 6 possibilidades que somando com os anteriores eventos dará 15+6= 21 possiblidades para resultar PAR

logo temos 21 eventos dentro do espaço amostral de 25
21/25= 0.84
Por qual motivo desconsideraram a escolha de números iguais se no comando da questão não foi pedida nenhuma restrição?
RESOLUÇÃO.:

http://sketchtoy.com/69082269
Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

https://youtu.be/ijMqsRKEouA

Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D
18/20 = 09/10 = 90%
Espaço Amostral .
Par x Par = 6 possibilidades
Impar x Impar = 2 possibilidades
Par x Impar = 6 possibilidades
Impar x Par = 6 possibilidades
(Ea)= 20 possibilidades
Para que seja par, é necessário ser multiplicado por par ou os pares serem multiplicados entre si
P(A)= probabilidade de ser par.
P(A) = 18 / 20= 0,9 = 90%.
LETRA E
APMBB
LETRA E

Achei a questão passível de anulação, pois em momento algum é dito que a ordem dos algarismos importa.

Dados: 2,3,4,5,6

Método 1:

O que eu quero:
PAR x PAR = 3 x2 = 6
PAR x ÍMPAR = 3 x2 = 6
ÍMPAR X PAR= 2 x 3 = 6
6+6+6=18

Total:
5 x 4 = 20

18/20 = 0.9 = 90%

Método 2:

ÍMPAR X ÍMPAR = 2 x 1=2

O que eu quero:
PAR = TOTAL - ÍMPAR
PAR= 20 - 2 = 18
Total:
5 x 4 = 20

18/20 = 0.9 = 90%

ID

2491024

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Quantificadores

Marcelo foi chamado para uma reunião com seu chefe. Nessa reunião ocorreu o seguinte diálogo:

- Chefe: Pedro disse que todos os relatórios que ele recebeu foram avaliados.

- Marcelo: Não é verdade o que Pedro disse.

Se o chefe considerou que Marcelo falou a verdade, ele pode concluir logicamente que, dos relatórios recebidos por Pedro:

Alternativas

pelo menos um relatório não foi avaliado;

um único relatório não foi avaliado;

nenhum relatório foi avaliado;

mais da metade dos relatórios não foram avaliados;

somente um relatório foi avaliado.

Comentários

GABARITO A : Se Marcelo Falou a verdade, então o Pedro Mentiu. Agora é só negar o que Pedro disse.

Todo A é B ----- Todos os relatórios que ele recebeu foram avaliados.

Negacão = Existe algum A que Não é B ---- Pelo menos um relatório não foi avaliado;
LETRA A

NEGAÇÃO

TODO --------------------------ALGUM NÃO

NENHUM -----------------------ALGUM

ALGUM------------------------- NENHUM

ALGUM NÃO-------------------TODO

perceba que é só inverter

Todos os relatórios foram avaliados -> para negar -> algum relatório não foi avaliado -> pelo menos um não foi.
A-

a NEGAÇÃO de todos é pelo menos 1 que não esta incluindo no conjunto todos. É incorreto pensar que nenhum é o oposto exato de todos porque o momento que um elemento do conjunto estiver ausente, a afirmação "todos" já nao inclui mais 100%
Regra simples:

Uma universal é negada por uma particular de valor inverso.

Uma particular é negada por uma universal de valor inverso.

Na questão, a universal positiva "todos" é negada pela particular negativa "pelo menos um não".

Portanto, alternativa A.
Gabarito: "A" >>> pelo menos um relatório não foi avaliado;

A Banca pede o candidato negue "todo". Desta forma, considerando que o que Marcelo disse é verdade, ou seja, é mentira o que Pedro disse, então: usa a regra do PAE + NÃO (Pelo menos um; algum; existe um + não)

"Todos os relatórios foram avaliados."

"Pelo menos um relatório não foi avaliado."
Gabarito alternativa A

MACETE

Negação de TODOS = PEA +NÃO

PEA :Pelo Menos ; Existe ; Algum

Questão : Não é verdade o que Pedro disse.
Ou seja ( não são todos)

Alternativas válidas :

Pelo menos um relatório não foi avaliado ----- Gabarito
Existe relatórios que não foram avaliados
Algum relatório não foi avaliado
MACETE :

UNIVERSAIS - TODO (AFIRMATIVO) / NENHUM ( NEGATIVO)

PARTICULARES OU EXISTENCIAL - ALGUM É (AFIRMATIVO) / ALGUM NÃO É (NEGATIVO)

SEMPRE QUE VIER O TODO ''TROQUE'' POR ALGUM NÃO É / PELO MENOS UM / EXISTEM UM

SEMPRE QUE VIER O NENHUM ''TROQUE'' POR ALGUM É .

SIMPLES ASSIM .

FORÇA E HONRA .
Se é mentira que “todos os relatórios que ele [Pedro] recebeu foram avaliados”, então é verdade a negação desta proposição:

“Algum relatório que ele [Pedro] recebeu NÃO foi avaliado”.

Temos algo similar a isto na alternativa:

“Pelo menos um relatório não foi avaliado”
Resposta: A
MACETE: PEA + NÃO. Sem precisar trocar o conectivo, pois a questão não exige.
MACETE :
UNIVERSAIS - TODO (AFIRMATIVO) / NENHUM ( NEGATIVO)
PARTICULARES OU EXISTENCIAL - ALGUM É (AFIRMATIVO) / ALGUM NÃO É (NEGATIVO)
SEMPRE QUE VIER O TODO ''TROQUE'' POR ALGUM NÃO É / PELO MENOS UM / EXISTEM UM
SEMPRE QUE VIER O NENHUM ''TROQUE'' POR ALGUM É .
SIMPLES ASSIM .
FORÇA E HONRA .
Se Marcelo disse a verdade sobre a afirmativa de Pedro, "Todos os relatórios foram avaliados", basta que um deles não tenha sido.
GAB. A)
pelo menos um relatório não foi avaliado;
finalmente acertei uma obrigada senhor
Negação dos Quantificadores:
- TODO troca por ==> ALGUM / PELO MENOS UM/ EXISTE + NEGA o verbo
Ex: “Todo aluno é inteligente" ALGUM aluno NÃO é inteligente / PELO MENOS UM aluno NÃO é inteligente/
EXISTE aluno que NÃO é inteligente.
o que Pedro afirma é falso. Logo, ao negar a sua sentença obtemos uma conclusão verdadeira
p: Todos os relatórios recebidos foram avaliados. (F)
Para negar essa sentença aberta, so substituir "todos" por um quantificador existencial e negar o
predicado. o quantificador escolhido foi "pelo menos um".
fica: ~p: Pelo menos um relatório não foi avaliado. (V)

Gab : A

ID

2491027

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

Em um encontro de 12 pessoas, 8 delas se conhecem mutuamente e cada uma das outras 4 não conhece nenhuma das pessoas presentes ao encontro. Pessoas que se conhecem mutuamente se cumprimentam com um abraço e pessoas que não se conhecem se cumprimentam com um aperto de mão. Todas as pessoas presentes ao encontro se cumprimentam entre si.

O número de apertos de mão dados é:

Alternativas

32;

36;

38;

42;

44.

Comentários

Veja que cada uma das 4 pessoas que não conhece ninguém cumprimenta cada uma daquelas 8 pessoas que se conhecem com um aperto de mão, o que leva a 4×8 = 32 apertos de mão.

Além disso, essas 4 pessoas se cumprimentam entre si com apertos de mão também. Combinando essas 4 pessoas em duplas, temos C(4,2) = 4×3/2 = 6 apertos de mão.

Ao todo, temos 32 + 6 = 38 apertos de mão.

Resposta: C (38)
c-

O aperto de mão é uma combinação de 2. As 4 pessoas entre elas sao 6 combinações. (n² - n)/2 === (4²-4)/2 = 6

Cada um dos 4 combinou com 8 pessoas diferentes. 4*8 = 32

32+6=38
não entendi esse 6
Bom galera, eu fiz conforme o esquema a seguir:

Suponhamos que as 4 pessoas são A, B,C e D, logo:

A B C D

11 - 10 - 9 - 8

A teria que compimentar as 11 pessoas, incluindo as outras 3 (B, C, e D).

Já a B, somente 10 pessoas, pois A já o comprimentou, e assim segue sucessivamente aos demais. Como resultado:

11+10+9+8= 38

Gabarito: C
Fiz por desenho mesmo e deu certo, segue o linK:

http://sketchtoy.com/68592489
C4,2 (aperto de mão entre os quatro) + 8*4 (aperto de mão entre os dois grupos - princípio multiplicativo) = 6 + 32 = 38

É fundamental estudar análise combinatória e princípio multiplicativo para responder rapidamente a questão.
Fiz na "raça", mas foi bem simples.

Vamos supor que cada "@" é uma pessoa que conhece outras mutualmente e que cada "%" é uma pessoa que não conhece as outras:

@a1 - @2 - @3 -@4 - @5 -@6 -@7 - @8 e %a - %b - %c - %b

O %a cumprimenta os 8@. O %b também cumprimenta os 8@. %c e %d também cumprimentam os 8 @ cada, logo, somamos: 8+8+8+8=32.

Depois, devemos somar os cumprimentos dos "%" entre si.

%a cumprimenta o %b, %c e %d. = 3

%b (que já foi cumprimentado pelo %a) cumprimenta %c e %d. = 2

%c (que já foi cumprimentado pelo %a e %b), cumprimenta o %d. = 1

TOTAL: 6

RESULTADO FINAL: 32 + 6 = 38.
Meu Deus, que frustrante!
> REGRA DO TRACINHO
_ _ _ _ _ _ _ _ = SE CONHECEM
_ _ _ _=Ñ SE CONHECEM
APERTO DE MÃOS
4*8= 32+(3+2+1 ABRAÇOS ENTRE OS 4 QUE NÃO SE CONHECEM TAMBÉM)= 38 É A RESPOSTA.
RESOLUÇÃO POR ANÁLISE COMBINATÓRIA

1) PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM (a x b)

8 pessoas não se cumprimentam com aperto de mão, mas precisam cumprimentar as 4 restantes.

Assim, cada uma das 8 cumprimenta cada uma das 4 -> 8 x 4 = 32.

2) PERMUTAÇÃO SIMPLES (Pn = n!, sendo Pn a permuta e n a quantidade de eventos/apertos de mão que uma pessoa pode dar).

As 4 restantes se cumprimentam entre si com aperto de mão.

Como uma pessoa não pode se cumprimentar, reduzimos o total de eventos pra 3.

Assim, P = 3! = 3 x 2 x 1 = 6.

*lembrando que ! significa fatorial.

DE 1) + 2)

32 + 6 = 38.
8 (mãos) X 8 + 8 X 8 =38.
Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

https://youtu.be/4TTqwDdT85A

Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D
As vezes você pode fazer com números pequenos, caso não tenha domínio com tal questão, exemplo:

A B C
PRECISAM ABRAÇAR:
E F

Logo, cada pessoa do lado esquerdo (A,B, C), CADA UMA precisa tem 2 possibilidades de abraço.
Sabendo disso eu posso fazer, 3x2 = 6. (ISSO QUANDO NÃO SE TRATA APENAS DE 1 GRUPO).

Na questão temos 8 pessoas que se conhecem, e 4, que não conhecem nenhuma de TODAS AS PESSOAS PRESENTES.
Assim, posso fazer 8 x 4 = 32, porém, esse não é o resultado, ainda falta calcular o cumprimento das 4 pessoas que não se conhecem.
No primeiro cáculo, eu multipliquei, uma vez que se tratava de dois grupos, nesses casos, como sobraram 4, podemos pensar o seguinte:

Q R S T => OS 4 QUE NÃO SE CONHECEM.
ABRAÇOS -> (Q ABRAÇA - > R, S, T), (R ABRAÇA -> S, T,) , E POR ÚLTIMO ( S ABRAÇA T)

RESULTANDO = 6
RESULTADO FINAL: 32 + 6 = 38

VIU O MOTIVO DE NÃO MULTIPLICAR NESSE ÚLTIMO CASO?, POIS QUANDO SE TRATA DE UM MESMO GRUPO, EU NÃO POSSO USAR ESSE PRÍNCIPIO, CASO CONTRÁRIO, IRIA HAVER MUITAS REPETIÇÕES DE APERTO DE MÃOS, ESPERO QUE TENHAM COMPREENDIDO.
1 - Desenhe no papel 8 traços, depois, logo abaixo, desenhe mais 4 traços.
2 -Cada traço inferior vai cumprimentar o traço superior e também os traços laterais
3 - Como a questão pede quantos apertos de mão ocorreram então eliminamos os repetidos
assim:
8 + 3
8 + 2
8 + 1
8 + 0

pois so vamos contar novos apertos de mão

ou seja: 32( soma de números 8) + 6 = 38
melhor explicação @marcelosaou

ID

2491030

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Proposições Categóricas

Considere verdadeira a afirmação:

Todo computador bom é caro e todo computador grande é bom.

É correto concluir que:

Alternativas

se um computador é caro, então é bom;

se um computador é bom, então é grande;

se um computador não é bom, então não é caro;

se um computador é caro, então é grande;

se um computador é grande, então é caro.

Comentários

Se esta conjunção do enunciado é verdadeira, então é VERDADE que:

todo computador bom é caro; (é bom –> é caro)

todo computador grande é bom (é grande –> é bom)

Considerando as condicionais que escrevi entre parênteses, podemos escrever que:

é grande –> é bom –> é caro

ou seja,

é grande –> é caro

Na alternativa E temos a frase “Se um computador é grande, então é caro”, que é o nosso gabarito.

Resposta: E
Ser caro é condição necessária para ser bom.

Ser bom é condição necessária para ser grande.
Regra do corte das diagonais da condicional.

Se o computador é bom (CORTA), então é caro ..... B ---> C

Se o computador é grande. então é bom (CORTA) ..... G ---> B

Se o computador é grande, então é caro ...... G ---> C
Eu resolvi assim: ele pediu pra concluir corretamente ( entenda que ele que o resultado V da tabela verdade, que no caso do "E" tem q ser os dois lados verdadeiros), fica assim:
Todo computador bom é caro= V E Todo coputador grande é bom= V

Então, "Seo computador é grande, ele obrigatoriamente é caro pois se tiver algum computador grande que não fosse bom deixaria a alternativa lá do comecinho (Todo grande é bom= V) falsa.

Deus é bom
Resolvi por conjuntos e foi bem fácil.

Todo computador grande, está dentro do grupo dos bons, que por sua vez está dentro do grupo dos caros.

Porém, nem todo computador caro é bom, e nem todo que é bom é grande.

Então, letra E.
Resolvi pelo método da Conclusão Falsa, mais alguem resolveu assim?
Fonte: ( https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-ibge-prova-resolvida-e-gabarito-extraoficial/ )

Se esta conjunção do enunciado é verdadeira, então é VERDADE que:

- todo computador bom é caro; (é bom –> é caro)

- todo computador grande é bom (é grande –> é bom)

Considerando as condicionais que escrevi entre parênteses, podemos escrever que:

é grande –> é bom –> é caro

ou seja,

é grande –> é caro

Na alternativa E temos a frase “Se um computador é grande, então é caro”, que é o nosso gabarito.

Resposta: E
"Gabarito E..."

Todo computador bom é caro -> V (é bom, é caro)
Todo computador grande é bom -> V (é grande, é bom)

O computador ~> (é bom) ~> (é grande) ~> (é caro)

Ou seja,
bom os dois computadores são,

Sobra:

É grande e É caro!

Se um computador É GRANDE, então É CARO.

bons estudos
Pelo método de diagrama fica tranquilo.
Gabarito: "E" >>> se um computador é grande, então é caro.

I Computador I

I ---------------------------------------------------I

I I --------------------------------------I I

I I Bom I I

I I I---------------------------I I I

I I I Grande I I I

I I I ---------------------------I I I

I I----------------------------------------I I

I ---------------------------------------------------I
RESOLUÇÃO:
Se esta conjunção do enunciado é verdadeira, então é VERDADE que:
• todo computador bom é caro; (é bom –> é caro)
• todo computador grande é bom (é grande –> é bom)

Considerando as condicionais que escrevi entre parênteses,podemos escrever que:
é grande –> é bom –> é caro
ou seja,
é grande –> é caro

Na alternativa E temos a frase “Se um computador é grande, então é caro”, que é o nosso gabarito.
Resposta: E

Fonte: Estratégia - Professor Arthur Lima
Reduzindo em proposição:
Todo computador bom é caro <=> Se é bom, então é caro (B --> C)
Todo computador grande é bom <=> Se é grande, é bom (G --> B)
P1: B --> C
P2: G --> B
(Corta na diagonal as proposições "B")
C: G --> C
Basta usar o "diagrama lógico" , rápido e prático .
O professor todo atrapalhado no comentário dele... hahahaha... tá que nem eu nas questões de RLM: torcendo pra Deus chutar certo pra mim...

Foco na missão! #ABIN2022
todo grande está em bom e todo bom está em caro → todo grande está em caro.
Obviamente, um é parte do todo, então um grande é caro.
Comentários de aluno sendo mto melhor que deste professor trapalhão... ao invés de ajudar, confunde a gente mais ainda!
Se você usar o Diagrama de Venn pra resolver esse tipo de questão, as coisas ficam mais fáceis.
Se você usar o Diagrama de Venn pra resolver esse tipo de questão, as coisas ficam mais fáceis.
Se esta conjunção do enunciado é verdadeira, então é VERDADE que:

todo computador bom é caro; (é bom –> é caro)
todo computador grande é bom (é grande –> é bom)

Considerando as condicionais que escrevi entre parênteses, podemos escrever que:

é grande –> é bom –> é caro
ou seja,
é grande –> é caro

Na alternativa E temos a frase “Se um computador é grande, então é caro”, que é o nosso gabarito.

Resposta: E
É só colocar uma proposição em baixo da outra e depois cortar os iguais

Todo computador bom é caro
Todo computador grande é bom

Logo, Se um computador é grande, então é caro.

gab. D
Resolvi por conjuntos .

O único dia fácil foi ontem !
Simples: faça assim

http://sketchtoy.com/69070820

Fonte: Lucas Antunes
professor quer fazer a questão por pura interpretação, tá de brincadeira

Questão dessa é essencial fazer os conjuntos
Monta o Diagrama ( conjunto) que dá para fazer de boa! NAO é questao de equivalência
Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

https://youtu.be/QAYZM0RuRIc

Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D
FAÇA CONJUNTOS! NÃO SEJA TEIMOSO.
Esse professor do QC é pra ajudar o aluno a desaprender, é isso?

ID

2491033

Banca

FGV

Órgão

IBGE

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Probabilidade

A probabilidade de um determinado aluno acertar cada uma das duas últimas questões de uma determinada prova é 70%.

Acertar ou errar cada uma das questões são eventos independentes

A probabilidade desse aluno errar as duas referidas questões:

Alternativas

é menor que 10%;

está entre 10% e 20%;

está entre 20% e 30%;

está entre 30% e 50%;

é maior que 50%.

Comentários

70% probabilidade de acertar cada uma

30% probabilidade de errar uma * 30% probabilidade de errar a outra

0,3 * 0,3 = 0,09 ----> 9%

menor do que 10%

Gabarito: A
vídeo com a resolução no link:

https://youtu.be/l3ZmVKmlAGI
Probabilidade é o que eu quero sobre o total, ou seja, a probabilidade de o aluno errar é de 30% sobre o total que é 100%. A questão fala que os eventos são independentes, logo.

1ª questão 2ª questão

30/100 30/100

________ x _________ =

100/100 100/100 (como 100/100 = 1, então podemos cancelar)

30/100 x 30/100 =

3/10 x 3/10 =

9/100 (9%)

Gabarito: A
0,7*0,7 = 0,49 (acertar as duas)

0,3*0,7= 0,21 (errar a 1º e acertar a 2°)

0,7*0,3 = 0,21 (acertar a 1° e errar a 2°)



Soma tudo = 0,91 ( chance de acertar ao menos 1)



1- 0,91 = 0,09 ou 9% de errar as duas.



Gab. Letra A
Quando a resposta tá de cara na alternativa A dá até um frio na barriga na hora de marcar sabendo que a FGV é maldosa. kkkk
@Concurseiro Sonhador, eu tive o mesmo sentimento kkkkkkkkkk se fosse na prova, eu teria demorado mais tempo nessa questão só por causa disso.
A = 0,7 e E = 0,3

pode usar Binômimo de Newton. (A + E)² = A² + 2 AE + E²

Errar as duas : E² = 0,3 x 0,3 = 0,09 = 9%
Quando Dilma falou, ninguém entendeu...

Não é 30%, é 30% de 30%! KKKKKKKKK.

0,3 * 0,3 = 0,09 = 9%

PC RN 2021

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