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Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Fiscal de Posturas

ID
3299368
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Analise as afirmativas a seguir.


I. Pela leitura do texto, é perceptível que a justificativa dada pelas autoridades chinesas não passa de uma desculpa pela questão elaborada.

II. A questão serviu para debate sobre a educação da China.

III. A maioria das pessoas, nas redes sociais, apoiou o colégio.


De acordo com o texto, estão incorretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Quase caí na casca de banana, a questão quer os itens incorretos:

    I. Pela leitura do texto, é perceptível que a justificativa dada pelas autoridades chinesas não passa de uma desculpa pela questão elaborada ? incorreto, é uma justificativa plausível e não está relacionado com uma desculpa e sim com fatos reais.

    II. A questão serviu para debate sobre a educação da China ? correto, mostrando que é necessário que um pensamento crítico seja estimulado.

    III. A maioria das pessoas, nas redes sociais, apoiou o colégio ? incorreto, o texto apresenta uma ideia de que a maioria das pessoas não apoiou, porém, houve quem apoiasse, mas não temos a ideia clara de qual número de pessoas foi maior.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3299371
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Esse texto, que é uma notícia, visa, principalmente

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? O objetivo principal do texto é informar acerca do fato ocorrido em uma escola devido a um mero problema matemático e o enorme desdobramento causado por isso.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3299374
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Qual das características a seguir não está presente no texto?

Alternativas
Comentários

  • Acho que eles consideram dados estatísticos o comunicado do departamento, mas com certeza não tem qualquer apelo sentimental.

  • Essa teve que ser por eliminação...

  • Os dados estatísticos foram apresentados pelo aluno que trouxe à tona o peso médio das ovelhas e das cabras; a ironia, pelo internauta que reescreveu o problema utilizando professor e diretor em vez dos animais; e discurso direto, pela fala dos entrevistados.
ID
3299377
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Qual das ideias entre colchetes não está presente no respectivo trecho?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A) ?Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos.? [PERTURBAÇÃO] ? correto, refere-se ao fato de inquietação/pertubação com o problema matemático.

    B) ?Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada.? [USUALIDADE] ? não temos a ideia de "usualidade" e sim de algo pensado, inteligente.

    C) ?A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: ?Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão??? [INDAGAÇÃO] ? correto, refere-se ao fato de perguntas, indagações, dúvidas.

    D) ?O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado.? [COSTUME] ? correto, refere-se a algo tradicional, algo que já é comum, rotineiro.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Depois de errar a questão, percebi que o enunciado queria a incorreta

ID
3299380
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.”

A palavra destacada pode ser substituída, sem alteração do sentido original, por

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? ?A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.?

    ? O adjetivo em destaque marca a ideia de algo que não se apresenta de maneira habitual; que é raro ou incomum; anormal: problema insólito.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito A

    Insólita é o feminino de insólito. O mesmo que: extraordinária, inédita, incomum.

ID
3299383
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

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Releia o trecho a seguir.

“Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.”


Sobre a palavra destacada, analise as afirmativas a seguir.

I. Trata-se de um pronome relativo.

II. Retoma o elemento imediatamente antecedente.

III. Concorda sempre com a coisa possuída.


De acordo com a norma-padrão, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.?

    I. Trata-se de um pronome relativo ? correto, retoma o substantivo "colégio".

    II. Retoma o elemento imediatamente antecedente ? correto, o substantivo "colégio".

    III. Concorda sempre com a coisa possuída ? correto, concorda com o substantivo procedente "nome" e tem valor de posse (=nome dele ? do colégio).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito D

    “Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.”

    I. Trata-se de um pronome relativo. ⇢ correto, veja que retorna o antecedente "colégio".

    II. Retoma o elemento imediatamente antecedente. ⇢ correto, "colégio".

    III. Concorda sempre com a coisa possuída. ⇢ correto, possuidor (antecedente) e o ser possuído (consequente).

  • Cuidado com a III assertiva...

    III. Concorda sempre com a coisa possuída.

    O pronome relativo variável concorda com seu antecedente (termo anterior) com exceção do cujo que concorda com o consequente (termo posterior)

    (P. & Spadoto, 93)

    Cujo — expressa posse e concorda sempre em gênero e número com o substantivo que o sucede

    (Agnaldo Martino, 140)

    Cujo • É um pronome adjetivo que vem, geralmente, entre dois nomes substantivos explícitos, entre o ser possuidor (antecedente) e o ser possuído (consequente). • É variável, logo concorda em gênero e número com o nome consequente, o qual geralmente difere do antecedente. • Nunca vem precedido ou seguido de artigo, é por isso que não há crase antes dele. • Geralmente exprime valor semântico de posse. • Equivale à preposição de + antecedente, se invertida a ordem dos termos.

    (F.Pestana,422)

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Assertiva D

    I. Trata-se de um pronome relativo.

    II. Retoma o elemento imediatamente antecedente.

    III. Concorda sempre com a coisa possuída.

  • COMPLEMENTANDO!

    A palavra "CUJO(a)" :

    ---> Trata-se de um Pronome RELATIVO possessivo;

    ---> Equivale a "do qual", "de que", "de quem";

    ---> RETOMA o elemento imediatamente ANTECEDENTE;

    ---> SEMPRE vai ser ADJUNTO ADNOMINAL;

    ---> Concorda SEMPRE com a COISA POSSUÍDA.

    "Um dia tudo fará sentido" - !!!!];^)

ID
3299386
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Releia os trechos a seguir.


I. “As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta.”

II. “‘O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto’, respondeu um dos alunos.”

III. “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.


De acordo com a norma-padrão, não há incorreção nos trechos

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    I. ?As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta.? ? correto, o termo equivale a "por qual motivo".

    II. ??O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto?, respondeu um dos alunos.? ? temos uma conjunção coordenativa explicativa, equivale a "pois".

    III. ?Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele? ? temos uma conjunção subordinativa causal, ela equivale a "já que".

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito D

    I. “As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que (pergunta) os educadores escolheram tal pergunta.”

    II. “‘O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque (resposta), para conduzir um barco, é preciso ser adulto’, respondeu um dos alunos.”

    III. “Tem 36, porque (resposta) 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

    Questão de uso dos porque:

    ⇢ Perguntas = por que

    ⇢ Respostas = porque

    ⇢ Perguntas no fim das frases = por quê

    ⇢ Substantivo = (o) porquê

  • 4 POR QUE's:

    PORQUE: causa/explicação => Vou ao parque porque gosto

    PORQUÊ: substituível por 'o motivo/a razão' | substantivado => Pode me dizer o porquê (o motivo) do atraso?

    POR QUE: interrogativo | palavra 'motivo' implícita | substituído por 'pelo qual' => Por que (motivo) vc estuda?

    POR QUÊ: no final da frase interrogativa => Você estuda por quê?

  • Para mim esta questão está dúbia, pois pede norma-padrão. Não especifica o que deve ser olhado, logo, em II, falta aspas nas palavra adulto. No meu ver, errada!

  • A virgula não deveria estar antes do porque na II, já que é explicativo... ou estou equivocada?
ID
3299389
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Considerando as palavras destacadas, qual não é acentuada pelo mesmo motivo das demais?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Não concordo de forma alguma com esse gabarito da FUNDEP, ambas palavras são paroxítonas terminadas em ditongo ou proparoxítonas eventuais/acidentais, a meu ver, não temos gabarito.

    A) ?Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático [...]? ? pri-má-ria (paroxítona) ou pri-má-ri-a (proparoxítona).

    B) ?[...] os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática [...]? ? [á-rea (paroxítona) ou á-re-a (proparoxítona).

    C) ?Mas teve quem defendesse o colégio [...]? ? co-lé-gio (paroxítona) ou co-lé-gi-o (proparoxítona).

    D) ? ?Deveríamos ter mais perguntas como essa?, argumentou um usuário.? ? u-su-á-rio (paroxítona) ou u-su-á-ri-o (proparoxítona).

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  • Gabarito B

    ⇢ primária pri-má-ri-a (proparoxítona)

    ⇢ área áre-a paroxítona terminada em ditongo seguido de s

    ⇢ colégio co-lé-gi-o (proparoxítona)

    ⇢ usuário u-su-á-ri-o (proparoxítona)

  • Gabarito: B

    pri-má-ria = > paroxítona terminada em ditongo

    á-re-a => proparoxítona (sempre acentuada)

    co-lé-gio => paroxítona terminada em ditongo

    u-su-á-rio => paroxítona terminada em ditongo

    *Ditongo: encontro de vogal e semivogal na mesma sílaba (sé-rie | his-tó-ria) => Acentua-se quando terminados em OI EI EU

    **Proparoxítona: acentua-se TODAS!

    **Oxítona: acentua-se as terminadas em: A(s) E(s) O(s) EM(ns)

    **Paroxítona: NÃO se acentua as terminadas em A(s) E(s) O(s) EM(ns) => é daqui que surgiu que ideia, assembleia, boia (...) não têm mais acento.

    **Monossílabo: acentua-se os terminados em O E A

ID
3299395
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”

Em relação ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele?

    ? Adjetivo "igual" regendo o uso da preposição "a", igual "a" alguma coisa (=preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "idade" (=à idade).

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  • Gabarito C

    “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”

    igual A algo, temos a preposição "a" exigida pela regência + artigo "a" a idade. (=Crase Obrigatória)

  • Assertiva C

    O acento é obrigatório e é regido pelo adjetivo “igual”.

  • Se eu não me engano, "fosse" nesse caso seria do verbo "ser".

     “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão quer que o número de animais seja igual à idade dele”

ID
3299398
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir relativas a recursos utilizados por sistemas para recuperação de senha, conforme o <cert.br>.


I. Os sistemas podem permitir que se responda a uma pergunta de segurança previamente determinada pelo usuário para recuperar a senha cadastrada.

II. O sistema pode enviar a senha atual, ou uma nova, para o e-mail de recuperação previamente definido pelo usuário.

III. O sistema pode solicitar confirmações cadastrais, como data de aniversário, nome da mãe e número de documentos do usuário cadastrado.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Enviar senha atual eu particularmente nunca vi, mas segue o baile.

  • Antonio Diego, pensei exatamente o mesmo.

  • Errei por causa da senha atual... difícil encontrar na prática isso. Mas enfim, segue o baile.

  • GAB D, ESTRANHO!

  • Como diria Professor Arenildo: "Questao podre, podre !!!"

  • Lamentável! Horrorosa!

    Onde já se viu, reenviar a senha atual? Sempre quando ocorre o esquecimento de senhas eles redefinem e pedem para que se crie uma NOVA..

    Mas, segue o baiiile!

  • cuidado na interpretação galera, "ou uma nova" é um aposto explicativo, está explicando "senha atual".

  • 8.5 Recuperacão de senhas

    Mesmo que voce tenha tomado cuidados para elaborar a sua senha e utilizado mecanismos de gerenciamento, podem ocorrer casos, por inumeros motivos, de você perdê-la. Para restabelecer o acesso perdido, alguns sistemas disponibilizam recursos como:

    • permitir que voce responda a uma pergunta de segurança previamente determinada por você;

    • enviar a senha, atual ou uma nova, para o e-mail de recuperac¸ao previamente definido por você;

    • confirmar suas informações cadastrais, como data de aniversário, país de origem, nome da mae, numeros de documentos, etc;

    • apresentar uma dica de segurança previamente cadastrada por voce;

    • enviar por mensagem de texto para um numero de celular previamente cadastrado por você.

    Todos estes recursos podem ser muito uteis, desde que cuidadosamente utilizados, pois assim como podem permitir que voce recupere um acesso, também podem ser usados por atacantes que queiram se apossar da sua conta. 

    https://cartilha.cert.br/senhas/

  • Nunca vi pedir número de documento.

  • SENHA ATUAL GRRRRRR. VIVENDO E APRENDENDO

  • Assertiva d

    I. Os sistemas podem permitir que se responda a uma pergunta de segurança previamente determinada pelo usuário para recuperar a senha cadastrada.

    II. O sistema pode enviar a senha atual, ou uma nova, para o e-mail de recuperação previamente definido pelo usuário.

    III. O sistema pode solicitar confirmações cadastrais, como data de aniversário, nome da mãe e número de documentos do usuário cadastrado.

  • Nunca antes na história desse país o sistema já havia enviado a senha atual...

  • NUNCAAAAAA me enviaram senha por e-mail. Questão abacaxi...

  • Como vou mandar a senha atual se ela é armazenada em hash??

ID
3299401
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Muitos sistemas operacionais já possuem ferramentas de backup e de recuperação integradas.

Conforme o <cert.br> , ao usar essas ferramentas para fazer o backup, são algumas decisões que devem ser tomadas, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    C

    Com que periodicidade deve ser restaurado.

  • Assertiva letra C para os não assinantes.

    Você irá restaurar o arquivo caso precise dele, do contrário, restaurar para que? Assim ao fazer o backup só é preciso se preocupar em:

    ►Onde gravar (nuvem, pen drive, cd, hd, hd externo etc..)

    ►Com que periodicidade deve ser realizado. (diário, semanal, quinzenal, mensal etc)

    ►Quais arquivos devem ser copiados. (aqueles que são importantes e que não se podem perder, pois tbm não tem necessidade de copiar todos os arquivos. Há arquivos que você busca facilmente na internet, assim não precisa encher seu backup com cópias desnecessárias) .

  • gab- c

    Com que periodicidade deve ser restaurado.

  • Não dá para saber quando iremos precisar.

  • Pouco importa quando você vai precisar usá-lo, mas o tenha quando precisar.

    Aquela frase: "é melhor ter e não precisar, do que precisar e não ter".

ID
3299404
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre as redes locais de computadores (LANs), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • A) correta

    B) as redes locais, chamadas de LANs, têm tamanhos restritos, dificultando o seu gerenciamento.

    Facilitando.

    C) uma rede local é na verdade uma versão ampliada de uma rede metropolitana

    Rede: Global

    D) as quatro características que distinguem as redes locais dos outros tipos de rede são: tamanho, tecnologia de transmissão, topologia e o fato de estar necessariamente cabeada.

    Podem estar conectadas também por wireless.

  • GABARITO: A

    LAN - LOCAL AREA NETWORK: rede de computadores de lares, escritórios, prédios ou universidades. Distância: de algumas centenas de metros a alguns quilômetros.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Não existe alternativa correta nessa questão. A extensão geográfica da LAN é de algumas centenas de metros e não km!. Só a partir das redes MAN que operam na escala de km.

  • não tem alternativa certa...

  • Se não tem alternativa certa, vai na menos pior e bola pra frente.

  • Redes Locais (LAN)

    Caracteriza-se como sendo uma rede que permite a interconexão de equipamentos de comunicação de dados numa pequena região, entre 10 m a 10 Km [STALLING, 1997].

    10Km no máximo, quando passam a ser denominadas MANs.

  • rede lan que tem alguns quilômetros de extensão? errei a questão por conta de quilômetros, deveria ter sido anulada com certeza

  • Hoje em dia não se pode responder questões deste conceito pensando em km ou m, deve ser analisado o contexto. Gabarito letra A

    O fato de ser local não significa que possa abranger apenas alguns metros.

ID
3299407
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A política de segurança define os direitos e as responsabilidades de cada um em relação à segurança dos recursos computacionais que utiliza e as penalidades às quais está sujeito, caso não a cumpra. Conforme o , a política de segurança pode conter outras políticas específicas. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da política com o que ela define.


COLUNA I

1. Política de senhas

2. Política de confidencialidade

3. Política de privacidade


COLUNA II

( ) Define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

( ) Define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

( ) Define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    (3) Define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

    (2) Define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

    (1) Define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

    Política de senhas: define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

    Política de backup: define as regras sobre a realização de cópias de segurança, como tipo de mídia utilizada, período de retenção e frequência de execução.

    Política de privacidade: define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

    Política de confidencialidade: define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

    Política de uso aceitável (PUA) ou Acceptable Use Policy (AUP): também chamada de ?Termo de Uso? ou ?Termo de Serviço?, define as regras de uso dos recursos computacionais, os direitos e as responsabilidades de quem os utiliza e as situações que são consideradas abusivas.

    ? Fonte: https://www.diegomacedo.com.br/modelos-e-mecanismos-de-seguranca-da-informacao/

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva B

    3 2 1

    ( ) Define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

    ( ) Define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

    ( ) Define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

  • confidencialidade: instituições

    privacidade: pessoas

ID
3299410
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma rede de computadores é formada por um conjunto de máquinas eletrônicas com processadores capazes de trocar informações e compartilhar recursos, interligados por um subsistema de comunicação.


São topologias de rede, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    A topologia da rede pode ser estudada por meio de oito topologias básicas:

    ⇢ Ponto a ponto.

    ⇢ Barramento.

    ⇢ Anel.

    ⇢ Estrela.

    ⇢ Malha.

    ⇢ Árvore.

    ⇢ Híbrida.

    ⇢ Daisy Chain.

  • GABARITO: A

    A tecnologia Wireless significa “sem fio” (em livre tradução), e possibilita a transmissão da conexão entre pontos distantes sem precisar usar fios (como telefones sem fio, rádios ou o seu celular). Essa tecnologia engloba uma série de outras, sendo a mais comum delas a Wi-Fi.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • gabarito (A)

    Wireless não precisa de cabeamento para conexão.

  • wireless

    significa rede sem fio

    toda tecnologia wi-fi é wireless, mas nem toda tecnologia wireless é wi-fi

    Não desista dos seus sonhos!!

  • A questão fala sobre TOPOLOGIA DE REDE, e não sobre tipo de conexão.

ID
3299413
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir relativas às unidades funcionais (ou componentes) de um computador.


I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente.

II. Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado.

III. A UCP ou CPU é representada atualmente por um microprocessador.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente. ⇢ incorreto, CPU pode executar os programas e processar os dados

    II. Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado. ⇢ correto, ambos de entrada.

    III. A UCP ou CPU é representada atualmente por um microprocessador. ⇢ correto, A CPU — Central Processing Unit ou Unidade Central de Processamento (UCP) em português. (CPU = UCP)

  • GABARITO: LETRA C

    ? I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente.

    ? Incorreto, pois a palavra "somente" limita o significado, o CPU é algo bem mais extenso e com outras funções: O CPU tem como função principal unificar todo o sistema, controlar as funções realizadas por cada unidade funcional, e é também responsável pela execução de todos os programas do sistema, que deverão estar armazenados na memória principal.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Não concordo, dispositivos de entrada E saída são aqueles que possuem ambas as opções, como, por ex.: monitor touchsreen.

    No caso do mouse e do teclado são apenas de entrada.

  • Gabarito C

    Na opção II a questão descreve sobre a "interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado." Cheguei a pensar que o autor da questão deveria escrever, respectivamente 1 dispositivo de entrada e outro de saída, na sequência da descrição da questão, mas foi colocado como exemplo dois dispositivos de ENTRADA. As vezes bugamos e vemos erros onde não há, e vice-e-versa hahaha.

  • Passível de anulação.

    Mal elaborada. Teclado e mouse são de entrada.

    Foco, força e fé!

  • Fico pensando, como ele considerou certo a opção II se só dá exemplo de dispositivos de entrada

  • Marquei a C, mas a II me parece errada, porém a I ta ainda mais errada

  • Questão mal elaborada!

  • Essa questão deveria ter a explicação de um professor.

  • A CPU pode executar programas gravados na BIOS da placa mãe.

  • I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente.

    Galera eliminando a um conseguimos chegar ao nosso gabarito da questão.

    A CPU ou UCP, pode executar programas sejam eles estando no disco rígido ou não.

    A questão não está bem elaborada e com a redação extremamente confusa.

    Força e juntos conseguiremos!

    #Carnaval é no QC.

  • Assertiva c

    II e III, apenas.

  • "Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado."

    Pessoal, MOUSE e TECLADO são apenas de entrada. Embora a questão tenha considerado o gabarito, não levem em consideração!

    Bons estudos!

  • SE VC ACERTOU, PRECISA ESTUDAR MAIS INFORMÁTICA!

  • Pensei que estivesse estudando errado quando me deparei com a questão afirmando que mouse e teclado são dispositivos de entrada e saída e não apenas de entrada. KKKKK obrigada pelos comentários.

  •  Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado.

    MOUSE E TECLADO = É EXEMPLO DE ENTRADA.

    TEM BANCA QUE É FD@@@

  • O cara estudar feito um louco aí vem um examinador desse e faz uma sacanagem dessa .

  • PENSEI QUE ESTAVA DESAPRENDENDO!!!!

  • Teclado e mouse eles são de entrada.

  • ➱CPU - Central Processing Unit

       ⋄Também conhecida como Unidade Central de Processamento (UCP) ou Processador.

         ⇒Componentes

               UC → Unidade de Controle

                    •Comanda e controla o processamento.

                    •Interpreta instruções dos programas.

                    •Controla entrada e saída de dados.

                    •Controla as atividades internas da máquina.

               ULA → Unidade Lógica e Aritmética

                    •Realiza os cálculos e o processamento dos dados.

       OBS: É na ULA que os dados são efetivamente processados.

               REGISTRADORES

                    •Destinados ao armazenamento de dados e resultados temporários.

                     

ID
3299419
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A tecla de atalho “CTRL + W” do Word 2016 tem a funcionalidade de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    A) criar um novo documento. CTRL+O

    B) abrir um documento. CTRL+A

    C) fechar um documento. CTRL+W 

    D) salvar um documento. CTRL+B

  • GAB-C

    ISSO MESMO QUE O WELDER AFIRMOU:

    -CTRL+O= NOVO DOCUMENTO

    -CTRL+A= ABRIR UM DOCUMENTO

    -CTRL+W= FECHAR UM DOCUMENTO

    CTRL+B= SALVAR UM DOCUMENTO

  • Assertiva C

    fechar um documento.

  • GABA c)

    a) criar um novo documento. CTRL+O (Open)

    b) abrir um documento. CTRL+A (Abrir)

    c) fechar um documento. CTRL+W (shut down / encerrar)

  • W de Withdraw - saída

ID
3299422
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Excel 2016 é um editor de planilhas eletrônicas. Seus recursos incluem uma interface intuitiva e capacitadas ferramentas de cálculo e de construção de gráficos. Uma das funcionalidades do Excel é criar fórmulas referenciando células com o intuito de utilizar seus valores nas fórmulas descritas.

Um exemplo de fórmula correta nesse editor é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    A) = REF (G10) * REF (H16) ⇢ #NOME?

    B) = REF G10 * REF H16 ⇢ #NOME?

    C) = G10 * H16 ⇢ Gabarito 

    D) = REF (G10 * H16) ⇢ Nada acontece

  • Não existe a fórmula =REF no excel, por isso a alternativa correta é a letra C.

    #REF! é um tipo de erro, não de fórmula.

  • É necessário utilizar o cifrão para congelar as células a serem referenciadas $, antes da coluna e linha.

ID
3299425
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema operacional Windows 10 introduz uma nova maneira de criar, implantar e reparar o Windows: o Windows como serviço. Existem muitas ferramentas com as quais os profissionais de TI podem fazer a manutenção do Windows como serviço.

São algumas dessas ferramentas, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Microsoft Defender é um software que remove malware, trojan, spyware e adware instalados no computador. As demais alternavas não há relação com manutenção (direta) do Windows.

  • GABARITO: LETRA B

    ? O Windows Defender é o antivírus nativo do sistema da Microsoft e vem ativado por padrão no PC Windows 10. Entretanto, por algum motivo, a proteção em tempo real pode ser desativada. Dessa forma, o software não será capaz de identificar as ameaças em arquivos baixados da Internet ou pen drives conectados ao computador, por exemplo [...].

    ? Sendo um antivírus, ele não possui capacidade para efetivar uma manutenção e sim fazer um monitoramento de segurança.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Windows Defender."

    o Windows Defender é muito mais do que um simples “antivírus”, pois ele protege o utilizador da maioria das ameaças presentes na Internet, sendo estas os malwares, spywares, trojans, adwares entre tantas outras, que poderão estar no computador.

  • errei a questão por causa de um EXCETO...

    AMADORISMO... ¬¬'

  • as outras..

    A) Windows Update.

    Funcionalidade: obter as atualizações mais recentes para manter seu dispositivo em execução de forma suave e segura. 

    C) Windows Server Update Services.

    Um servidor do WSUS fornece os recursos necessários para gerenciar e distribuir atualizações por meio de um console de gerenciamento. Um servidor do WSUS também pode ser a fonte de atualização de outros servidores do WSUS na organização. É o processo de controlar a implantação e manutenção de versões provisórias de software em ambientes de produção. 

    D) System Center Configuration Manager.

    programa de computador para gerenciamento de sistema desenvolvido pela Microsoft para o gerenciamento de grandes grupos de sistemas baseados no Microsoft Windows.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • O Windows Defender é o antivírus nativo do sistema da Microsoft.

ID
3299428
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Apesar da rápida disseminação do acesso a experiências digitais em todo o mundo, ainda existem grandes lacunas no acesso das crianças, entre elas a linguagem. Segundo o relatório do Unicef, as divisões digitais vão além da questão do acesso. De acordo com o órgão, aproximadamente 56% de todos os sites estão em inglês, muitas crianças não conseguem encontrar conteúdo que entendam ou que seja culturalmente relevante.”

MATTOS, Litza. Linguagem é barreira para acesso universal. Belo Horizonte: Jornal O Tempo (Tempo Livre), 7 jan. 2018. p. 3.


De acordo com o relatório do Unicef, um dos elementos que dificulta o acesso de crianças à internet é

Alternativas
ID
3299431
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Pão e Circo

Flávio Renegado

(...)

Como mágica, Amarildos sumiram de suas casas

E as Cláudias, que não são Leite, serão arrastadas

Nada de mulher preta para atriz principal

Nem garota do tempo em rede nacional

(...)

Tornaremos gourmet o seu acarajé

(...)

Disponível em:<https://www.letras.mus.br/renegado/pao-e-circo/>.


Flávio Renegado é um artista de Belo Horizonte que, na música, transitando por diversos estilos, destaca-se por uma poesia e melodia prenhes de ativismo.

Nos versos apresentados, retirados do rap “Pão e Circo” (álbum Outono Selvagem), gravado em 2016, ele apresenta fatos que, em conjunto, se referem

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Como mágica, Amarildos sumiram de suas casas E as Cláudias, que não são Leite, serão arrastadas Nada de mulher preta para atriz principal Nem garota do tempo em rede nacional (...) Tornaremos gourmet o seu acarajé [...]

    ? Observa-se claramente uma ideia objetivada no "racismo", apresentando é preferência por mulheres brancas para interpretarem papéis principais.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3299434
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Não definido

“De acordo com a procuradora de Justiça e membro da força-tarefa Rio Doce – que acompanha e cobra pelo Ministério Público de Minas Gerais ações após a tragédia do rompimento da Barragem do Fundão –, Andressa Lanchotti, há pelo menos 400 barragens de rejeitos no estado, sendo que quase 10% precisam ser monitoradas de perto devido aos perigos de ruptura [...]. ‘Usamos o inventário da Fundação Estadual de Meio Ambiente (Feam), estudos técnicos do MP com indicadores de quais estruturas estão em risco, dados estatísticos de processos, inquéritos civis e chegamos ao número de 37 barragens. [...] (Lanchotti) destacou a necessidade de ampliar a fiscalização e de aprovar as leis que tramitam na Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) há dois anos [...]. A Feam aponta a existência de 50 barragens sem garantia de estabilidade, nem todas de rejeitos.”

ESTADO DE MINAS. Disponível em: <https://www.em.com.br/ app/noticia/gerais/2018/01/07/interna_gerais,929234/minasgerais-tem-50-barragens-sem-garantia-de-estabilidade-vejalista.shtml>.


Entre as 50 barragens listadas pela Feam, constam as barragens localizadas em Itatiaiuçu, sob responsabilidade da MUSA (Mineração Usiminas) como informou, no dia 13 de janeiro de 2018, o jornal Folha do Povo – Itatiaiuçu, sendo que a empresa já excluiu tais represas dos riscos apontados.

FOLHA DE POVO. Disponível em:<http://folhapovoitauna.com/_upload/_pdf/bd6abf9b995c747eab725bf810592f4d.pdf>.


A partir dos dados apresentados nessas duas reportagens, é correto afirmar que

Alternativas
ID
3299440
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“A febre amarela é uma doença infecciosa grave causada por um vírus, que ocorre nas Américas do Sul e Central, além de alguns países da África. Acomete principalmente os primatas e é transmitida por alguns tipos de mosquitos, na área urbana e na área rural. [...] Os mosquitos, quando contaminados, transmitem o vírus principalmente para os macacos e acidentalmente para as pessoas [...]. [...] Os seres humanos são mais resistentes ao vírus [...], podem funcionar como reservatórios [...], aumentando a (sua) circulação entre regiões e ambientes silvestres, e podendo até levar o vírus ao ambiente urbano novamente. [...]”

BANHOS, Áureo. Febre Amarela: a culpa é de quem? Últimos refúgios. Disponível em:<https://www.ultimosrefugios.org.br/single-post/febreamarelaAureo  .


Considerando, de acordo com o texto, que a origem da febre amarela é viral, e que ela vem se espalhando por diversas áreas do território brasileiro, sobretudo em Minas Gerais, os órgãos de saúde pública têm alertado a população que a melhor maneira de se combater o avanço da atual epidemia é

Alternativas
ID
3319375
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando como referência o texto da Constituição da República Federativa do Brasil, analise as afirmativas a seguir. Constituem objetivos fundamentais da República:


I. Construir uma sociedade livre, justa e solidária.

II. Garantir o desenvolvimento nacional.

III. Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.

IV. Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.


Estão corretos os objetivos

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    Art. 3o, CF Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

    "Um Jedi usa a Força para sabedoria e defesa, nunca para o ataque." - Yoda

  • MNEMÔNICO QUE ME AJUDA A LEMBRAR DOS OBJETIVOS.

    CON GARRA ERRO POUCO

    CON-STRUIR

    GAR-ANTIR

    ERR-ADICALIZAR

    P-ROMOVER

    É SEMPRE BOM ENTENDER A SEMÂNTICA DO TEXTO, OBJETIVOS SÃO AÇÕES QUE O ESTADO PRECISA FAZER PARA GARANTIR O BEM E O DESENVOLVIMENTO DO POVO, LOGO AÇÕES ESTÃO LIGADOS AOS VERBOS COM O SENTIDO DE FAZER, CONSTRUIR, GARANTIR, ERRADICALIZAR E PROMOVER.

    NORMALMENTE QUANDO ENCONTRAMOS ESSES VERBOS, COM O SENTIDO DE FAZER, ELES ESTÃO LIGADOS AOS OBJETIVOS DO ART. 3o DA CF/88.

    BONS ESTUDOS A TODOS. O IMPORTANTE NÃO É DECORAR, É ENTENDER.

  • Art. 3o Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • CONGA NÃO ERRE NA PROVA!!!

    os verbos são substantivados para confundir os candidatos.

    Construir(construção)

    Garantir(garantia)

    Erradicar(erradicação)

    Reduzir(redução)

    Promover(promoção)

  • GABARITO: LETRA D DOS PRINCÍPIOS  FUNDAMENTAIS Art.  3º  Constituem  objetivos  fundamentais  da  República  Federativa  do  Brasil: I  -  construir  uma  sociedade  livre,  justa  e  solidária; II  -  garantir  o  desenvolvimento  nacional; III  -  erradicar  a  pobreza  e  a  marginalização  e  reduzir  as  desigualdades  sociais  e regionais;   IV  -  promover  o  bem  de  todos,  sem  preconceitos  de  origem,  raça,  sexo,  cor,  idade e  quaisquer  outras  formas  de  discriminação.  COM GARRA ERRA POUCO. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.

  • A questão exige conhecimento sobre objetivos fundamentais da República e pede ao candidato que julgue os itens abaixo. Vejamos:

    I. Construir uma sociedade livre, justa e solidária.

    Correto, nos termos do art. 3º, I, CF: Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II. Garantir o desenvolvimento nacional.

    Correto, nos termos do art. 3º, II, CF: Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III. Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.

    Correto, nos termos do art. 3º, III, CF: Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV. Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

    Correto, nos termos do art. 3º, IV, CF: Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

    Portanto, itens I, II, III e IV corretos.

    Gabarito: D

  • Só eu que tenho gastura dessa frase?:

    "A questão exige conhecimento sobre..."

    Poxa vida!!! Que saco!

    A questão exige, a banca exige, minha cabeça exige, aff...

    Peguei ranço.

ID
3319378
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir, que dizem respeito a direitos individuais e coletivos garantidos pela Constituição Brasileira, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.


( ) Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações.

( ) É livre a manifestação do pensamento, sendo sempre estimulado o anonimato.

( ) É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias.

( ) Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • ( ) Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações.

    Mulheres são obrigadas a se alistarem no serviço militar?

  • GABARITO LETRA=B

    Conforme o art. 12, § 2º, nossa Constituição estabelece a não distinção entre brasileiros, em homenagem ao princípio da simetria. No entanto, em vários momentos, estabeleceu tratamento distintos entre homens e mulheres. Para ilustrar, lembremos das seguintes situações:

    às presidiárias serão asseguradas condições para que possam permanecer com seus filhos durante o período de amamentação (art. 5º, L, CF/88);

    à gestante, sem prejuízo do emprego e do salário, será concedida licença com a duração de cento e vinte dias (art. 7º, XVIII, CF/88);

    ao homem será concedida licença-paternidade, nos termos fixados em lei (art. 7º,

    XIX, CF/88);

    isenta-se as mulheres do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitando-as, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir (art. 143, § 2º, CF/88);

    assegura-se a aposentadoria no regime geral de previdência social, nos termos da lei, obedecidas as seguintes condições: I – 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e 62 (sessenta e dois) anos de idade, se mulher, observado tempo mínimo de contribuição; II – 60 (sessenta) anos de idade, se homem, e 55 (cinquenta e cinco) anos de idade, se mulher, para os trabalhadores rurais e para os que exerçam suas atividades em regime de economia familiar, nestes incluídos o produtor rural, o garimpeiro e o pescador artesanal. (art. 201, § 7º, I e II, CF/88).

     

  • Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição; (ALTERNATIVA VERDADEIRA)

    IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;

    (ALTERNATIVA FALSA)

    VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;

    (ALTERNATIVA VERDADEIRA)

    XVI - todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente;

    (ALTERNATIVA VERDADEIRA)

  • Gabarito: B

    I – homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta

    Constituição;

    IV – é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;

  • Essa questão deveria ter sido anulada, pois homens é mulheres de acordo com a CF/88 são iguais sim em direitos e obrigações entretanto nos temos desta constituição.

  • Método de Estudar, acredito que mesmo faltando a transcrição completa desse inciso, essa parte faltante não anula o que foi escrito na questão. Nem sempre uma afirmativa incompleta está errada...

    Até no próprio enunciado é dito que as afirmativas se referem aos termos da Constituição: "...que dizem respeito a direitos individuais e coletivos garantidos pela Constituição Brasileira...".

  •  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;

    IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;

    VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;

    XVI - todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente;

  • A questão em tela exige do candidato conhecimento sobre os Direitos e Garantias Fundamentais dispostos na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

    Passemos a analise de cada afirmativa:

    (V)

    Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição (art. 5º, I, CF/88).

    Note que o examinador suprimiu “nos termos desta Constituição”. Diante disso, o candidato fica numa situação difícil. Mas você está aqui justamente para aprender que, além de saber o conteúdo do seu edital, você DEVE conhecer a banca. Agora você já sabe que, questão incompleta, para ela, é questão correta, e não errará novamente (caso errou). Quando for assim, marque a alternativa mais completa.

    (F)

    É livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato (art. 5º, IV, CF/88).

    Observe que a Constituição garante a manifestação de pensamento, mas veda o anonimato em função de alguém atingir o direito de outra pessoa. Logo, sua identificação será crucial para permitir sua responsabilização.

    INDO ALÉM: É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem (art. 5º, V, CF/88). 

    Súmula STJ 227: A pessoa jurídica pode sofrer dano moral.

    (V)

    É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias (art. 5º, VI, CF/88).

    A alternativa reproduz os exatos termos do diploma constitucional.

    (V)

    Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente (art. 5º, XVI, CF/88).

    A alternativa reproduz os exatos termos do diploma constitucional. Note que o aviso prévio à autoridade competente é necessário, mas não o pedido de autorização. Esse inciso é EXTREMAMENTE cobrado! Principalmente se for concurso da área policial.

    Fonte: CF 88.

    Gabarito da questão: B.

ID
3319381
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com o que estabelece a Constituição Brasileira, compete aos municípios:


I. Legislar sobre assuntos de interesse local.

II. Substituir a legislação federal e a estadual no que couber.

III. Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei.

IV. Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial.

V. Promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.


Estão corretas as competências

Alternativas
Comentários

  • Letra A -> Gab. dado pela banca, mas passível de anulação devido ao item V.

    I. Legislar sobre assuntos de interesse local.

    CORRETO. Art. 30, I, CF/88

    II. Substituir a legislação federal e a estadual no que couber.

    ERRADO. Art. 30, II, CF/88 -> Suplementar

    III. Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei.

    CORRETO. Art. 30, III, CF/88

    IV. Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial.

    CORRETO. Art. 30, V, CF/88

    V. Promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

    CORRETO. Art. 30, IX, CF/88

    "Que a força esteja com você!" - Yoda

  • Qual o erro da V?

  • O item V) está correto e previsto no art.30

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Gabarito: A

    Art. 30. Compete aos Municípios: (EC no 53/2006)

    I – legislar sobre assuntos de interesse local;

    II – suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III – instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    V – organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

  • O correto seria, ter uma opção com I, III, IV, V ou sem o "apenas". Por que a V também esta correta.

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

  • COMPETÊNCIAS DO MUNICÍPIO

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação infantil e de ensino fundamental;     

    VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

  • A questão exige conhecimento sobre competência dos Municípios e pede ao candidato que julgue os itens abaixo. Vejamos:

    I. Legislar sobre assuntos de interesse local.

    Correto, nos termos do art. 30, I, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II. Substituir a legislação federal e a estadual no que couber.

    Errado. Compete ao Município complementar a legislação federal e estadual no que souber, e não substituir. Aplicação do art. 30, II, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III. Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei.

    Correto, nos termos do art. 30, III, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV. Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial.

    Correto, nos termos do art. 30, V, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    V. Promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

    Correto, nos termos do art. 30, IX, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

    Portanto, itens I, III, IV e V corretos.

    Gabarito da Banca: A

    Gabarito: Anulação.

  • Item V também está correto, mas como não há ele nas opções, então fiquei de letra A mesmo. Vamo que vamo!

  • COMPETÊNCIAS DO MUNICÍPIO

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação infantil e de ensino fundamental;     

    VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

    GAB: A

  • Não há resposta certa, pois a V está correta...

ID
3319384
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

A política urbana tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e da propriedade urbana, mediante algumas diretrizes gerais.


São diretrizes previstas no Estatuto das Cidades, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Gab. C.

    Art. 2º, III – cooperação entre os governos, a iniciativa privada e os demais setores da sociedade no processo de urbanização, em atendimento ao interesse social;

  • Gab. C

    a) A garantia do direito a cidades sustentáveis, entendido como o direito à terra urbana, à moradia, ao saneamento ambiental, à infraestrutura urbana, ao transporte e aos serviços públicos, ao trabalho e ao lazer, para as presentes e futuras gerações.✅

    b) A gestão democrática por meio da participação da população e de associações representativas dos vários segmentos da comunidade na formulação, execução e acompanhamento de planos, programas e projetos de desenvolvimento urbano.✅

    c) A proibição❌ de cooperação entre governos, a iniciativa privada e os demais setores da sociedade no processo de urbanização, em atendimento ao interesse social.

    Cooperação, em regra, gerará sempre algo positivo.

    diretriz: III – cooperação entre os governos, a iniciativa privada e os demais setores da sociedade no processo de urbanização, em atendimento ao interesse social;

    d) O planejamento do desenvolvimento das cidades, da distribuição espacial da população e das atividades econômicas do município e do território sob sua área de influência, de modo a evitar e corrigir as distorções do crescimento urbano e seus efeitos negativos sobre o meio ambiente.✅

ID
3319387
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

O Estatuto das Cidades define que a política urbana deve buscar a ordenação e o controle do uso do solo de forma a evitar situações, efeitos ou consequências indesejáveis para as pessoas e para as cidades.

Considerando o trecho anterior, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

São situações, efeitos ou consequências indesejáveis para as pessoas e para as cidades:

( ) a proximidade de usos incompatíveis ou inconvenientes.

( ) o parcelamento do solo, a edificação ou o uso excessivo ou inadequado em relação à infraestrutura urbana.

( ) a instalação de empreendimentos ou atividades que possam funcionar como polos geradores de tráfego, sem a previsão da infraestrutura correspondente.

( ) a retenção especulativa de imóvel urbano, que resulte na sua subutilização ou não utilização.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab. A.

    Art. 2º. A política urbana tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e da propriedade urbana, mediante as seguintes diretrizes gerais:

    VI – ordenação e controle do uso do solo, de forma a evitar:

    a) a utilização inadequada dos imóveis urbanos;

    b) a proximidade de usos incompatíveis ou inconvenientes;

    c) o parcelamento do solo, a edificação ou o uso excessivos ou inadequados em relação à infra-estrutura urbana;

    d) a instalação de empreendimentos ou atividades que possam funcionar como pólos geradores de tráfego, sem a previsão da infra-estrutura correspondente;

    e) a retenção especulativa de imóvel urbano, que resulte na sua subutilização ou não utilização;

    f) a deterioração das áreas urbanizadas;

    g) a poluição e a degradação ambiental;

    h) a exposição da população a riscos de desastres.      

  • Complementando...

    O Estatudo busca EVITAR estas situações (bom ficar atento a este detalhe, pois já vi questões em que a banca troca o termo "evitar" por "reduzir" justamente para o candidato errar)

    Art. 2º. A política urbana tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e da propriedade urbana, mediante as seguintes diretrizes gerais:

    VI - ordenação e controle do uso do solo, de forma a EVITAR:

    (...)

ID
3319390
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

São instrumentos de política urbana previstos no Estatuto das Cidades, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Gab. C.

    a) Art. 5 - Lei municipal específica para área incluída no plano diretor poderá determinar o parcelamento, a edificação ou a utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, devendo fixar as condições e os prazos para implementação da referida obrigação.

    b) Art. 7º - Em caso de descumprimento das condições e dos prazos previstos na forma do caput do art. 5 desta Lei, ou não sendo cumpridas as etapas previstas no § 5  do art. 5 desta Lei, o Município procederá à aplicação do imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana (IPTU) progressivo no tempo, mediante a majoração da alíquota pelo prazo de cinco anos consecutivos.

    c) Art. 8 - Decorridos cinco anos de cobrança do IPTU progressivo sem que o proprietário tenha cumprido a obrigação de parcelamento, edificação ou utilização, o Município poderá proceder à desapropriação do imóvel, com pagamento em títulos da dívida pública.

    d) Art. 9 Aquele que possuir como sua área ou edificação urbana de até duzentos e cinqüenta metros quadrados, por cinco anos, ininterruptamente e sem oposição, utilizando-a para sua moradia ou de sua família, adquirir-lhe-á o domínio, desde que não seja proprietário de outro imóvel urbano ou rural.

  • Gab. C

    c) Art. 8 - Decorridos 5 anos de cobrança do IPTU PROGRE55IVO sem que o proprietário tenha cumprido a obrigação de parcelamento, edificação ou utilização, o Município poderá proceder à desapropriação do imóvel, com pagamento em títulos da dívida pública.

ID
3319393
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o que estabelece a Lei Orgânica do Município de Itatiaiuçu, compete ao município prover tudo que diga respeito ao seu interesse local, tendo como objetivo o pleno desenvolvimento de suas funções sociais e a garantia do bem-estar de seus habitantes, cabendo-lhe, privativamente, algumas atribuições.

Considerando o texto da Lei, são atribuições do Município, exceto:

Alternativas
ID
3319396
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

No que diz respeito aos impostos da União, estados e municípios, considere o texto constitucional e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: Letra C.

    Constituição Federal

    a) Compete aos estados e ao Distrito Federal instituir impostos sobre propriedade predial e territorial urbana. (o IPTU é de competência do Município – INCORRETA)

    Art. 156. Compete aos Municípios instituir impostos sobre:

    I - propriedade predial e territorial urbana;

    b) Compete aos municípios instituir impostos sobre importação de produtos estrangeiros. (o II é de competência da União – INCORRETA)

    Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre:

    I - importação de produtos estrangeiros;

    c) Compete à União instituir impostos sobre propriedade territorial rural. (o ITR é de competência da União – CORRETA)

    Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre:

    VI - propriedade territorial rural;

    - Não confundir: o ITR não deixa de ser de competência da União em razão do disposto no inciso III do §4o do Art. 153:

    § 4o O imposto previsto no inciso VI do caput:

    I - será progressivo e terá suas alíquotas fixadas de forma a desestimular a manutenção de propriedades improdutivas

    II - não incidirá sobre pequenas glebas rurais, definidas em lei, quando as explore o proprietário que não possua outro imóvel;        

    III - será fiscalizado e cobrado pelos Municípios que assim optarem, na forma da lei, desde que não implique redução do imposto ou qualquer outra forma de renúncia fiscal.

    d) Compete aos municípios instituir impostos sobre renda e proventos de qualquer natureza. (o IR é de competência da União – INCORRETA)

    Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre:

    III - renda e proventos de qualquer natureza;

  • A questão exige conhecimento sobre impostos da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) Compete aos estados e ao Distrito Federal instituir impostos sobre propriedade predial e territorial urbana.

    Errado. A competência é do Município, nos termos do art. 156, I, CF: Art. 156. Compete aos Municípios instituir impostos sobre: I - propriedade predial e territorial urbana;

    b) Compete aos municípios instituir impostos sobre importação de produtos estrangeiros.

    Errado. A competência é da União, nos termos do art. 153, I, CF: Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre: I - importação de produtos estrangeiros;

    c) Compete à União instituir impostos sobre propriedade territorial rural.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Aplicação do art. 153, VI, CF: Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre: VI - propriedade territorial rural;

    d) Compete aos municípios instituir impostos sobre renda e proventos de qualquer natureza.

    Errado. A competência é da União, nos termos do art. 153, III, CF: Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre: III - renda e proventos de qualquer natureza;

    Gabarito: C

  • IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIITR ---> UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUnião.

    IPTUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU ---> MUNICIPIUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU

  • Gabarito: C

    a) Errada - IPTU é competência do Município

    b) Errada - II é competência da União

    c) Correta - ITR é competência da União

    d) Errada - IR é competência da União.

ID
3319399
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

No caso de imposição de multa, considerando o texto do Código Municipal de Posturas de Itatiaiuçu, é correto dizer que, em se tratando de

Alternativas
Comentários

  • A

    III - em caso de reincidência, a multa deve ser aplicada em valor dobrado ;Em Teresina PI

ID
3319402
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Orgânica do Município de Itatiaiuçu define, em seu art. 186, que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida. Impõe-se ao Poder Público municipal e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público uma série de atribuições.

Analise as afirmativas a seguir, relativas às atribuições que estão de acordo com o texto da Lei Orgânica do Município, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.


Cabe ao Poder Público municipal:

( ) Preservar as florestas, a fauna e a flora, inclusive controlando a extração, captura, produção, comercialização, transporte e consumo de seus espécimes e subprodutos, vedadas as práticas que coloquem em risco sua função ecológica, provoquem extinção de espécies ou submetam os animais à crueldade.

( ) Estimular e promover o reflorestamento com espécies nativas, objetivando especialmente a proteção de encostas e dos recursos hídricos.

( ) Implantar e manter hortos florestais para a produção de espécies destinadas à arborização de logradouros públicos e à recomposição da flora nativa.

( ) Exigir, na forma da lei, para instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a que se dará publicidade.

( ) Promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.


Assinale a sequência correta. 

Alternativas
ID
3319405
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

Considerando o Código Municipal de Posturas de Itatiaiuçu, no que tange ao estabelecido sobre o auto de infração, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • D

    A notificação preliminar deve conter os seguintes elementos: 

     

    I - nome do notificado ou denominação que o identifique; II - dia, mês, ano, hora e lugar da lavratura; III - prazo para regularizar a situação; IV - assinatura do notificante. 

     

    § 1° Quando o autuado não se encontrar no local da infração ou se recusar a dar o “ciente”, tal recusa será anotada na Notificação Preliminar pela autoridade responsável pela lavratura, devendo ser assinada por duas testemunhas. § 2° No caso de o infrator ser analfabeto, fisicamente impossibilitado ou incapaz na forma da lei, o agente fiscal deve indicar o fato no documento, ficando assim justificada a falta de assinatura do infrator. 

ID
3319408
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

No tocante às disposições e determinações da Lei Orgânica Municipal de Itatiaiuçu sobre o meio ambiente, é correto afirmar que

Alternativas
ID
3319411
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

Relacione os termos da COLUNA II com as definições apresentadas na COLUNA I, considerando o que estabelece a Lei Complementar 04/1994 que institui o Código de Posturas Municipais.


COLUNA I

1. Toda ação ou omissão contrárias às disposições do código ou de outras leis, decretos, resoluções ou atos baixados pelo governo municipal no uso de seu poder de polícia.

2. Todo aquele que cometer, mandar, constranger ou auxiliar alguém a praticar infração e, ainda, os encarregados da execução das leis que, tendo conhecimento da infração, deixarem de autuar o infrator.

3. Aquele que violar preceito do código por cuja infração já tiver sido notificado e autuado.

4. Instrumento por meio do qual a autoridade municipal apura a violação das disposições do código e de outras leis, decretos e regulamentos do município.


COLUNA II

( ) Auto de infração

( ) Reincidente

( ) Infrator

( ) Infração


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • D

    1. Toda ação ou omissão contrárias às disposições do código ou de outras leis, decretos, resoluções ou atos baixados pelo governo municipal no uso de seu poder de polícia. ( ) Infração

    2. Todo aquele que cometer, mandar, constranger ou auxiliar alguém a praticar infração e, ainda, os encarregados da execução das leis que, tendo conhecimento da infração, deixarem de autuar o infrator. ( ) Infrator

    3. Aquele que violar preceito do código por cuja infração já tiver sido notificado e autuado.( ) Reincidente

    4. Instrumento por meio do qual a autoridade municipal apura a violação das disposições do código e de outras leis, decretos e regulamentos do município.) Auto de infração

ID
3319414
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

O Código Municipal de Posturas estabelece que nenhum estabelecimento comercial ou industrial poderá funcionar no município sem prévia licença da Prefeitura, concedida nos termos da legislação tributária de Itatiaiuçu, a requerimento dos interessados e mediante pagamento dos tributos devidos.


Analise as afirmativas a seguir, relacionadas ao licenciamento de atividades.

I. A licença de localização poderá ser cassada, quando se tratar de negócio diferente do requerido.

II. A cassação de licença deverá ser precedida de notificação, com prazo de pelo menos 24 (vinte e quatro) horas, prorrogável a critério do órgão competente, levando em consideração as medidas que deverão ser tomadas pelo interessado para regulamentação de sua atividade.

III. Cassada a licença, o estabelecimento será imediatamente fechado.

IV. Negar-se a exibir o alvará de localização à autoridade competente, quando solicitado, pode ser motivo de cassação da licença de localização.


Está(ão) de acordo com o texto do Código de Posturas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
ID
3319417
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

Considerando o texto da Lei Nº 1.009 de 30 de novembro de 2006, que institui o Plano Diretor Participativo do Município de Itatiaiuçu, relacione os termos da COLUNA I com as definições apresentadas na COLUNA II.


COLUNA I

1. Área urbana

2. Área de expansão urbana

3. Área rural


COLUNA II

( ) Corresponde às porções de território já urbanizadas e àquelas passíveis de urbanização a curto prazo, em condições para atendimento à demanda de obras e serviços necessários para as atividades urbanas nelas previstas.

( ) Corresponde às porções do território ainda não urbanizadas e consideradas passíveis de urbanização a médio e longo prazo, porém não incluídas ainda como áreas disponíveis para execução de obras e serviços necessários para as atividades urbanas nelas previstas

( ) Corresponde, predominantemente, aos espaços não urbanizáveis destinados à prática da agricultura, pecuária, silvicultura, mineração, conservação dos recursos naturais e à contenção do crescimento da cidade.


Assinale a sequência correta.

Alternativas