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Prova FUNRIO - 2014 - IF-PI - Auxiliar de Biblioteca


ID
1256593
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. Mas até que as ruas estavam claras naquela noite. Era uma Lua bonita!... Palha de Arroz, tranquila, parecia um arraial antigo dentro da madrugada. Lá no meio do céu, redonda e bonita, a Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. Uma canção que poetas não escreveram nem músicos compuseram. Canção de luar de lua cheia por cima duma capital sem luz elétrica. Do tamanho mesmo da lua cheia em pleno e bruto sertão bravio. Daí aqueles pensamentos dançando nos corredores da cabeça do negro Pau de Fumo. Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade.
         Madrugada madura. Palha de Arroz tranquila mesma, serena. Calma. Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon.
         Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

(Fontes Ibiapina: Palha de Arroz. Teresina: Corisco, 2002, p. 52-3)

No primeiro parágrafo desse capítulo, o narrador fornece aos leitores uma informação muito importante sobre o cenário que descreve. Fica-se sabendo que, no bairro que se chamava Palha de Arroz,

Alternativas
Comentários
  • gab.C ~>         Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam

  • Eu achava que a opção B englobava toda a situação no bairro por conta desse trecho no fim do paragrafo "Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade." - Gab C

  • Essa banca se ela quiser dizer que é B ou C, é critério dela. ridiculo

  •     Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam

  • Feriavam: Próprio de quem está de férias; feriando; de férias.

  • Letra (C).

    ----------

    a) não havia lâmpadas.
            Havia, mas elas não funcionavam.

            "[...] as lâmpadas feriavam [...]"


    b) nunca houvera energia elétrica.
          
     Há cerca de 3 anos que não tem energia elétrica.

            "Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. [...]"


    c) as lâmpadas não funcionavam há pelo menos uns três anos. 
            Correto!

            "Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. [...]"


    d) as ruas eram bem iluminadas sempre que chegava a madrugada.
            Nem sempre as ruas eram iluminadas, no trecho abaixo podemos notar que "naquela noite as ruas estavam claras".

            "[...] Mas até que as ruas estavam claras naquela noite.[...]"


    e) os discos ficavam cantando uma canção nas noites de lua cheia.
           Não fala de discos cantando, o autor compara o a lua a um disco tocando/cantando.

           "[...] Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. [...]"

     

    ----------

    At.te, CW.


ID
1256596
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. Mas até que as ruas estavam claras naquela noite. Era uma Lua bonita!... Palha de Arroz, tranquila, parecia um arraial antigo dentro da madrugada. Lá no meio do céu, redonda e bonita, a Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. Uma canção que poetas não escreveram nem músicos compuseram. Canção de luar de lua cheia por cima duma capital sem luz elétrica. Do tamanho mesmo da lua cheia em pleno e bruto sertão bravio. Daí aqueles pensamentos dançando nos corredores da cabeça do negro Pau de Fumo. Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade.
         Madrugada madura. Palha de Arroz tranquila mesma, serena. Calma. Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon.
         Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

(Fontes Ibiapina: Palha de Arroz. Teresina: Corisco, 2002, p. 52-3)

Sobre a cidade de Timon, o texto nos dá também informações relevantes. Timon ficava perto de Palha de Arroz, no outro lado do rio, e

Alternativas
Comentários
  • Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

  • Mesmo se chamando de Timon,neste caso o verbo está no passado. - Tinha . por isso que acertei


  • A B está errada?


    Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon. 

     Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. (devoção a São José)

  • 5Gabarito A

     

    Errei, pois marquei D. Mas é melhor tentar pensar como a Banca e não discutir.

     

    Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José.

    Outrora a cidade se chamava S. José das Flores.

    Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

     

    A cidade mudou o nome para Timon, mas o povo ainda usava o nome Flores. 

    Ou seja, alguns falavam Timon, outros falavam, Flores.

     

     

    #PERSEVERE

    Se estiver equivocada, por favor, corrijam-me.

  • Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

    "pouco" extrapolou não fala em pouco diz" nome que alias o povo ainda...


ID
1256599
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. Mas até que as ruas estavam claras naquela noite. Era uma Lua bonita!... Palha de Arroz, tranquila, parecia um arraial antigo dentro da madrugada. Lá no meio do céu, redonda e bonita, a Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. Uma canção que poetas não escreveram nem músicos compuseram. Canção de luar de lua cheia por cima duma capital sem luz elétrica. Do tamanho mesmo da lua cheia em pleno e bruto sertão bravio. Daí aqueles pensamentos dançando nos corredores da cabeça do negro Pau de Fumo. Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade.
         Madrugada madura. Palha de Arroz tranquila mesma, serena. Calma. Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon.
         Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

(Fontes Ibiapina: Palha de Arroz. Teresina: Corisco, 2002, p. 52-3)

Por que o narrador diz que “o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio”?

Alternativas
Comentários
  • Letra D = Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon. Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José.


ID
1256602
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. Mas até que as ruas estavam claras naquela noite. Era uma Lua bonita!... Palha de Arroz, tranquila, parecia um arraial antigo dentro da madrugada. Lá no meio do céu, redonda e bonita, a Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. Uma canção que poetas não escreveram nem músicos compuseram. Canção de luar de lua cheia por cima duma capital sem luz elétrica. Do tamanho mesmo da lua cheia em pleno e bruto sertão bravio. Daí aqueles pensamentos dançando nos corredores da cabeça do negro Pau de Fumo. Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade.
         Madrugada madura. Palha de Arroz tranquila mesma, serena. Calma. Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon.
         Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

(Fontes Ibiapina: Palha de Arroz. Teresina: Corisco, 2002, p. 52-3)

Assinale a alternativa que reproduz um trecho que serve como exemplo de variante linguística popular e regional.

Alternativas
Comentários
  • arraial poderia se encaixar como resposta correta...

  • Banca ridicula 

  • Gab E - Vai entender porque!

  • o correto seria a letra b e não a letra e.

  • Penso que no caso se trata de uma variante linguistica que ocorre na expressão "bem ali". Onde ser faz um "bico" apontando pra onde. É algo comum em comunidades ribeirinhas.

  • Gabarito E

     

    Arraial = Acampamento de militares. Lugar de povoação temporária, mais ou menos densa. Ajuntamento festivo de povo. Lugar onde há festejos e aglomeração popular. Reunião de pequenas casas, à beira de rio ou do mar, onde se agasalham os pescadores e se guardam os instrumentos de pesca.

    Arraial possui vários significados dependendo do contexto, mas não é uma variante linguística, regional.

     

    Lá =  Ali, naquele lugar. Algures, entre eles, naquele país. Àquele ou para aquele lugar. Aí, nesse lugar. 

    Lá é um modalizador deôntico adverbial, variante linguística, regional.

     

     

    http://raquelestdisc.blogspot.com.br/2005/06/modalizao.html

    http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/definicao/la_988731.html

    http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues&palavra=arraial

  • Resposta da [Luana RJ], explica bem a assertiva. Obrigado!

     

    ---------

    At.te, CW.

  • sertão brávio

  • Pessoal,

    Gabarito E,

    Explicação: Não sei.

    Próxima.


ID
1256605
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. Mas até que as ruas estavam claras naquela noite. Era uma Lua bonita!... Palha de Arroz, tranquila, parecia um arraial antigo dentro da madrugada. Lá no meio do céu, redonda e bonita, a Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. Uma canção que poetas não escreveram nem músicos compuseram. Canção de luar de lua cheia por cima duma capital sem luz elétrica. Do tamanho mesmo da lua cheia em pleno e bruto sertão bravio. Daí aqueles pensamentos dançando nos corredores da cabeça do negro Pau de Fumo. Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade.
         Madrugada madura. Palha de Arroz tranquila mesma, serena. Calma. Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon.
         Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

(Fontes Ibiapina: Palha de Arroz. Teresina: Corisco, 2002, p. 52-3)

Duas vezes o narrador usa o adjetivo “tranquila” quando se refere a Palha de Arroz. Na verdade uma cidade ou um bairro só pode ser chamado de “tranquilo” quando se faz um deslocamento na atribuição do adjetivo, pois “tranquilo” é a rigor uma qualidade humana e não poderia do ponto de vista lógico se relacionar com o nome do lugar, Palha de Arroz. Esse recurso se enquadra nas características de uma figura de linguagem denominada

Alternativas
Comentários
  • A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. 

  • Segundo o site :http://rachacuca.com.br/educacao/portugues/figuras-de-linguagem/ , essa questão seria classificada como:

    Personificação (ou prosopopeia)

    A personificação, também chamada prosopopeia, consiste na atribuição de características humanas, como sentimentos, linguagem humana e ações do homem, a coisas não-humanas. Exemplo:

    Congresso Internacional do Medo

    Provisoriamente não cantaremos o amor,
    que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
    Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
    não cantaremos o ódio, porque esse não existe,
    existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro.

    Carlos Drummond de Andrade

    Neste exemplo, o medo, uma sensação, é transformado em pai e companheiro, algo que só é atribuído a um ser humano.

    Não existe essa opção nas respostas da questão!


  • relação metonímica de tipo qualitativo (causa, efeito, esfera etc.): matéria por objeto: ouro por 'dinheiro'; pessoa por coisa; autor por obra: adora Portinari por 'a obra de Portinari'; divindade: esfera de suas funções; proprietário por propriedade:vamos hoje ao Venâncio por 'ao restaurante do Venâncio'; morador por morada; continente pelo conteúdo: bebeu uma garrafa de aguardente por 'a aguardente de uma garrafa'; consequência pela causa: respeite os meus cabelos brancos por 'a minha velhice'; a qualidade pelo qualificado: praticar a caridade por 'atos de caridade' etc.

  • Iasmim Almeida essa banca é um lixo. Já responde varios atos suspeitos de favorecimento e nada dá contra ela.


  • A QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA POR NÃO HAVER ALTERNATIVA CORRETA.

    PROSOPOPEIA significa atribuir características humanas a seres não humanos.

    Exemplos de prosopopeia:

    – “A Bomba atômica é triste, Coisa mais triste não há / Quando cai, cai sem vontade.”

    (Vinícius de Moraes)

    – A Amazônia chora devido ao desmatamento.

    - O jardim olhava as crianças sem dizer nada.

    - "A floresta gesticulava nervosamente diante do fogo que a devorava"

    - "A lua banha a solitária estrada"


  • Sem comentários FUNRIO...



  • Banca de jornal af

  • Eufemismo - emprega termos mais agradáveis para suavizar uma expressão.

    "Verdades que esqueceram de acontecer" (em lugar de mentira) (Mário Quintana)"Ele vivia de caridade pública" (em vez de esmolas) (Machado de Assis)Hipérbole ou auxese - figura de linguagem que incide quando há exagero propositado em um conceito para definir algo de forma dramática, transmitindo uma ideia aumentada do autêntico. Em termos simplificados, a hipérbole consiste na expressão evidentemente exagerada de uma ideia.
    "Já te avisei mais de mil vezes!"
    "Eu quero ter um milhão de amigos e, bem mais forte, poder cantar!!" (Roberto Carlos)

    Metáfora é uma figura de linguagem que produz sentidos figurados por meio de comparações implícitas. Ela pode dar um duplo sentido a frase. Com a ausência de uma conjunção comparativa. Também é um recurso expressivo.
    Amor é fogo que arde sem se ver. — Luís de Camões
    Vi sorrir o amor que tu me deste. — Cesário Verde

    Metonímia ou transnominação - consiste no emprego de um termo por outro, dada a relação de semelhança entre o segundo e o termo entre as orações ou a possibilidade de associação entre cinco ou mais figuras de linguagem destes.
    Gosto de ler Jorge Amado = Gosto de ler os livros de Jorge Amado
    Os flashes o seguiam aonde fosse = Os fotógrafos o seguiam aonde fosse

    Zeugma - consiste na omissão de um ou mais elementos de uma oração, já expressos anteriormente. O zeugma é uma forma de elipse.

    Eu gosto de futebol; ele, de basquete.
    Em casa eu leio jornais; ela, revistas de moda.

    A que seria a correta:
    A personificação ou prosopopeia (ou prosopeia ou também propeia, no Brasil) - consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais,sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.

    "O morro dos ventos uivantes."
    "O Sol amanheceu triste e escondido."

    Gab.: D

  • Eu arriscaria prosopopeia, mas...

  • A Fun Rio é uma piada!

  • Eu pensei de cara em prosopopeia... não entendi nada....

  • e a prosopopéia ??? meu divino ...... estou com medo da prova que está por vir..... é dessa banca lixosa..... acho que não vou estudar mais..... kkkkkk não adianta ....... estudar para a banca colocar questões que ela julga estar correta..... a banca está literalmente Cag...ndo para os candidatos.

  • Típica questão que ocê segura na mão de Deus e marca o item... kkkkkkkkkkk Se isso não é uma prosopopéia ou animismo para que estudar né?

  • Banca lixo.


ID
1256608
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Já ia para três anos, ou mais qualquer coisa, que as lâmpadas feriavam. Mas até que as ruas estavam claras naquela noite. Era uma Lua bonita!... Palha de Arroz, tranquila, parecia um arraial antigo dentro da madrugada. Lá no meio do céu, redonda e bonita, a Lua parecia um disco. Um disco cantando uma canção. Uma canção que poetas não escreveram nem músicos compuseram. Canção de luar de lua cheia por cima duma capital sem luz elétrica. Do tamanho mesmo da lua cheia em pleno e bruto sertão bravio. Daí aqueles pensamentos dançando nos corredores da cabeça do negro Pau de Fumo. Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade.
         Madrugada madura. Palha de Arroz tranquila mesma, serena. Calma. Dava-se que o movimento agora estava passando uns dias lá no outro lado do rio – bem ali em Timon.
         Canoeiros atravessando o pessoal para o festejo. Novenas de S. José. Outrora a cidade se chamava S. José das Flores. Mais conhecida mesmo só por Flores, nome que aliás o povo ainda chamava mesmo depois de mudado o nome para Timon.  

(Fontes Ibiapina: Palha de Arroz. Teresina: Corisco, 2002, p. 52-3)

Em “Uma canção de luar com a mesma poesia de paragem que nunca sequer ao menos alguém sonhou com eletricidade”, encontramos

Alternativas
Comentários
  • gab. A


    são eles: nunca, sequer, ao menos 
  • b) TRÊS substantivos que se referem a componentes da natureza descrita no texto. (canção de luar; poesia de paragem; eletricidade).
    c) um verbo da TERCEIRA conjugação empregado no pretérito perfeito do indicativo (eu sonhei, tu sonhaste, ele sonhou).

    d) DUAS locuções adjetivas que se relacionam com três substantivos diferentes. (de luar; de paragem).
    e) Um pronome relativo (que) COM antecedente (canção de luar).

    Corrijam-me se eu estiver errada, meu objetivo é sempre aprender.

  • na letra C segunda conjugação quer dizer terminação "er"


ID
1256611
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que contém frase com desvio na flexão da forma verbal.

Alternativas
Comentários
  • LETRA B. O verbo PROPOR está flexionado no futuro do indicativo, porém o outro verbo, da mesma frase, ESTAREI, encontra-se flexionado no futuro do subjuntivo.

  • O correto é: Quando o diretor propuser o seu nome, eu estarei esperando.

    gab: B

  • LETRA B: "Quando ele propuser ..."

    O verbo está flexionado no FUTURO DO SUBJUNTIVO.

    Fonte: http://pt.bab.la/verbo/portugues/propor


ID
1256614
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As alternativas abaixo contêm frases extraídas de um jornal de grande circulação. Em cada uma delas, há pelo menos um desvio gramatical, exceto numa. Qual?

Alternativas
Comentários
  • Gab E - Não achei que fosse, pois, se levar em consideração "tem", está certo por se referir a palavra "terceirização" que está no singular. "Têm" só pode ser acentuado quando se refere a alguma palavra no plural. Mas, a questão pode estar se referindo a outra coisa que eu não percebi e estou mesmo errado. 

  • alguém pode me esclarecer o erro da E?

  • A questão pede p/ vc marcar a letra CORRETA, sem desvio. Então Carlos Eduardo, como vc percebeu, a letra E não contém erro.

  • qual o erro da b

  • a)Pode esperar que vai(vão) começar a aparecer casos por aí de prefeitos achacando empresas. Isso não é culpa da lei, porque a autonomia é uma previsão constitucional, mas vai acontecer. (Casos vão começar...)

    b)Todos sabemos o(aquilo) que ocorrem nas licitações, o conluio, o superfaturamento, e sempre há atuação de agentes públicos.(Todos sabemos aquilo que ocorre...)

    c)Não fosse(fossem) os já conhecidos e velhos problemas enfrentados pelos usuários: trens em estado de decomposição e constantes atrasos nos intervalos. (Não fossem os já conhecidos e velhos...)

    d)Para o jornal francês, os shoppings brasileiros deixam claro(clara) a tensão social e racial latente que pode fazer o país derrapar a qualquer momento.(Para o jornal francês,os shoppings brasileiros deixam clara a tensão...)  

    e)A terceirização de trabalhadores tem sido alvo de críticas, uma vez que há denúncias de que as empresas estariam subcontratando empreiteiras para as obras.(correta)

  • isso sim é uma organizadora de merda

ID
1256617
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A Tribuna do Piauí de 18/01/2014 publicou a seguinte nota: “Educar através da poesia, estimular a leitura, divulgar a cultura nordestina, estimular os valores morais, divulgar a preservação do meio ambiente. Eis os ingredientes para a receita de sucesso do livro “Aprendendo com a Poesia”, da jornalista e escritora Manoela Gomes dos Santos.”

Nesse texto encontramos palavras com encontros consonantais, entre as quais estas:

Alternativas
Comentários
  • Encontro consonantalé o nome que se dá à reunião de duas ou mais consoantes, sem vogal entre elas.Há dois tipos básicos de encontros consonantais:

    1º caso: Consoante + l ou r são encontros na mesma sílaba, chamados de perfeitos

    2º caso: Duas consoantes em sílabas diferentes, chamados deimperfeitos.

    a) a-tra-vés / li-vro / es-cri-to-ra.(As 3 palavras têm consoante perfeito por isso que é a letra A)

     b) cul-tu-ra /nor-des-ti-na / su-ces-so.

     c) va-lo-res /  re-cei-ta /  jor-na-lis-ta.

     d) es-ti-mu-lar /  di-vul-gar /  am-bi-en-te.

     e) po-e-sia /  lei-tu-ra /  mo-ra-is.


  • Usa-se diante de palavra iniciada por h.

    Usa-se o hífen quando o segundo elemento começar com a mesma vogal que termina o primeiro.

    Além de outros

  • São os encontros de duas consoantes ou mais.

  • Gabarito A

     

    a) através / livro / escritora (encontro consonantal perfeito)

     

    b) cultura (encontro consonantal imperfeito) / nordestina (encontro consonantal imperfeito) / sucesso (dígrafo consonantal)

    c) valores / receita (ditongo) / jornalista (encontro consonantal imperfeito)

    d) estimular (encontro consonantal imperfeito) / divulgar (encontro consonantal imperfeito) / ambiente (dígrafo vocálico)

    e) poesia (hiato) / leitura (ditongo) / morais (hiato)

     

     

    http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono4.php

    Se estiver equivocada, por favor, corrijam-me.

  • Luana RJ a palavra "morais"tem um Ditongo Decrescente e não hiato... Pois ela é separa assim "mo-rais"


ID
1256620
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca de provimento e investidura em cargo público, seguem-se três afirmações:

I. A nacionalidade brasileira, a idade mínima de 21 anos e aptidão física e mental são requisitos básicos para investidura em cargo público;

II. Somente brasileiros natos podem ocupar cargos públicos;

III. A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Com amparo da Carta Maior e da Lei 8.112, fica entendido que as assertivas I e II estão incorretas. 

    I. A nacionalidade brasileira, a idade mínima de 21 anos e aptidão física e mental são requisitos básicos para investidura em cargo público;  Comentário: 18 anos


    II. Somente brasileiros natos podem ocupar cargos públicos;  

    Comentário: I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

  • Idade Mínima = 18 anos e, segundo a 8112/90,  universidades federais podem ter estrangeiros em seu quadro de pessoal, o que elimina categoricamente a opção II =]

  • -  LETRA C  -

    NACI COM NÍVEL E APTIDÃO, AOS 18 ANOS GOZEI E QUITEI

    nacionalidade brasileira; 
    Nível de escolaridade exigida
    aptidão física e mental. 
    idade mínima de 18 anos;
    gozo dos direitos políticos;
    quitação com as obrigações militares e eleitorais;
  • Questão deve ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei nº 8.112/1990).

    Passemos à análise individual das assertivas com os dispositivos legais necessários para a resolução:

    I. INCORRETA.

    Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental.

    II. INCORRETA.

    Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira;

    >>> Os brasileiros, sejam eles natos ou naturalizados (com poucas exceções), e estrangeiros (nos termos da lei) podem assumir cargos públicos. Porém, a lei que traria a possibilidade de estrangeiros assumirem cargos públicos não existe. Por outro lado, a própria CF traz uma exceção no caso de estrangeiros: para assumir cargos de professor, técnico ou científico em universidades federais.

    III. CORRETA.

    Art. 7º A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

    GABARITO DA QUESTÃO: C.


ID
1256623
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Qual a forma de provimento de cargo público federal em que o servidor estável é reinvestido no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E (de escola).

     Art. 28. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

      § 1o Na hipótese de o cargo ter sido extinto, o servidor ficará em disponibilidade, observado o disposto nos arts. 30 e 31.

       § 2o Encontrando-se provido o cargo, o seu eventual ocupante será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização ou aproveitado em outro cargo, ou, ainda, posto em disponibilidade.


  • Macete: O servidor é íntegro  e será reintegrado! O VoVô Vai Voltar = reVersão

  • Gente, 5 vez que funciona comigo esse bizu:

    Olhem o comando da questão:

    O retorno = a reversão
    A reinvestidura = a reintegração

  • Sem duvida a resposta é a letra E. contudo cabe ressaltar que a reintegração alcança também aquele servidor instável.

  • É exigido conhecimento sobre formas de provimento de cargo público, nos termos da Lei nº 8.112/90. Eis o dispositivo legal necessário para a resolução:

    Reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens (art. 28).

    O conceito exposto no enunciado caracteriza reintegração. Logo, o candidato deverá assinar a alternativa que a mencione. Passemos à análise individual com os dispositivos legais necessários para a resolução:

    A) Incorreta: ascensão, acesso e a transferência: formas de provimento declaradas inconstitucionais pelo STF (SV 43) e revogadas pela Lei nº 9.527/97.

    B) Incorreta: recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de (art. 29): I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; II - reintegração do anterior ocupante.

    C) Incorreta: reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado (art. 25): I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou II - no interesse da administração (...).      

    D) Incorreta: readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica (art. 24).           

    E) Correta: consoante o art. 28 sobredito.

    GABARITO: E.


ID
1256626
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei n.º 8.112/1990, são consideradas, concomitantemente, formas de provimento e de vacância de cargo público

Alternativas
Comentários
  •      Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:

            I - nomeação;

            II - promoção;

            III - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            V - readaptação;

            VI - reversão;

            VII - aproveitamento;

            VIII - reintegração;

            IX - recondução.

            Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de:

      I - exoneração;

      II - demissão;

      III - promoção;

     IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V -  (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

      VI - readaptação;

      VII - aposentadoria;

      VIII - posse em outro cargo inacumulável;

      IX - falecimento.


  • Engraçado que eu não me ative ao nome concomitantemente como sinônimo de "ao mesmo tempo", mas sim, "em conjunto com". Se a pessoa interpretar esta palavra chave, verá que se trata de quando terá a mesma situação para os dois cargos (vacância e provimento).

  • Vou até anotar aqui essa questão.

  • a)a nomeação(provimento originário) e a ascensão(Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97).
    b)a aposentadoria(vacância) e a posse em outro cargo inacumulável (vacância).
    c)a exoneração(vacância) e a falecimento(vacância).
    d)a promoção(provimento) e a readaptação(vacância).
    Obs: A readaptação e promoção podem ser tanto de provimento como de vacância.
    e)a reintegração(provimento) e a recondução(provimento).

  • PROMOÇÃO e READAPTAÇÃO são formas HÍBRIDAS, pois ambas geram, concomitantemente, PROVIMENTO & VACÂNCIA

  •  a) a nomeação (provimento) e a ascensão (revogado).

     b) a aposentadoria (vacância) e a posse em outro cargo inacumulável (provimento e vacância).

     c) a exoneração (vacância) e a falecimento (vacância).

     d) a promoção (provimento e vacância) e a readaptação (provimento e vacância).

     e) a reintegração (provimento) e a recondução (provimento).

  • Gabarito letra d).

     

    Mnemônico para as formas de provimento: "PAN4R's"

     

    "P" = Promoção

     

    "A" = Aproveitamento

     

    "N" = Nomeação

     

    "4R's" = Readaptação, Recondução, Reintegração e Reversão

     

     

    Lei 8.112, Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de:

     

    I - exoneração;

     

    II - demissão;

     

    III - promoção;

     

    VI - readaptação;

     

    VII - aposentadoria;

     

    VIII - posse em outro cargo inacumulável;

     

    IX - falecimento.

     

     

    Obs: Promoção e Readaptação são os únicos que são formas de vacância e provimento.

     

    Obs: Ascensão e Transferência foram revogados.

     

     

     

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  • Gabarito: Letra D

    Provimento é o ato administrativo por meio do qual o cargo público é preenchido, com a designação de seu titular. Vacância, por sua vez, ocorre quando o cargo público é desocupado, ou seja, deixado vago.

    Nos termos da Lei 8.112/1990, promoção e readaptação são, simultaneamente, formas de provimento (art. 8º) e de vacância (art. 33). Em ambos os casos, ocorre a vacância de um cargo para, em seguida, haver o provimento de outro. Na promoção, o servidor deixa seu cargo para assumir um cargo mais elevado na carreira. Já na readaptação, o servidor que tenha sofrido alguma limitação física ou mental deixa seu cargo original para assumir outro que seja compatível com essa limitação.


    Fonte: ESTRATÉGIA CONCURSOS


ID
1256629
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca da seguridade social do servidor, prevista na Lei nº 8.112/1990, seguem-se três afirmações:

I. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da menor remuneração do serviço público;

II. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, e será pago ao cônjuge ou companheiro servidor público, quando a parturiente não for servidora;

III. A servidora que obtiver a guarda judicial de criança até um ano de idade terá direito a sessenta dias de licença remunerada.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  •  Art. 196. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

      § 1o Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinqüenta por cento), por nascituro.

      § 2o O auxílio será pago ao cônjuge ou companheiro servidor público, quando a parturiente não for servidora.


  • RESPOSTA DA III

    Art. 210. À servidora que adotar ou obtiver guarda judicial de criança até 1 (um) ano de idade, serão concedidos 90 (noventa) dias de licença remunerada.

      Parágrafo único. No caso de adoção ou guarda judicial de criança com mais de 1 (um) ano de idade, o prazo de que trata este artigo será de 30 (trinta) dias.


  • Art. 226. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da remuneração ou provento.


  • I. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da menor remuneração do serviço público. ERRADO

    Art. 226. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da remuneração ou provento.

    II. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, e será pago ao cônjuge ou companheiro servidor público, quando a parturiente não for servidora. CERTO.

    Art. 196. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

    III. A servidora que obtiver a guarda judicial de criança até um ano de idade terá direito a sessenta dias de licença remunerada. ERRADO.

    Art. 210. À servidora que adotar ou obtiver guarda judicial de criança até 1 (um) ano de idade, serão concedidos 90 (noventa) dias de licença remunerada.

  • Decoreba pura: em vez de ser isso - "O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da menor remuneração do serviço público," é isso " Art. 226. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da remuneração ou provento."

    Letra B. Confesso que errei assinalando "E"

  • I - Um mês de remuneração ou provento

    III - 90 dias


ID
1256632
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação à revisão do processo administrativo disciplinar, seguem-se três afirmações:

I. O julgamento caberá à autoridade superior àquela que aplicou a penalidade;
II. A revisão do processo disciplinar é admissível diante da simples alegação de injustiça da penalidade;
III. Em caso de falecimento, ausência ou desaparecimento do servidor, qualquer pessoa da família poderá requerer a revisão do processo.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I -  2o Havendo mais de um indiciado e diversidade de sanções, o julgamento caberá à autoridade competente para a imposição da pena mais grave.


    II - § 1o Em caso de falecimento, ausência ou desaparecimento do servidor, qualquer pessoa da família poderá requerer a revisão do processo.

  • gabarito E

    I. O julgamento caberá à autoridade superior àquela que aplicou a penalidade; ( errado )

    - Art. 181. o julgamento caberá à autoridade que aplicou a penalidade, nos 

    termos do art. 141. 

    Parágrafo único. oprazo para julgamento será de 20 (vinte) dias, contados 

    do recebimento do processo, no curso do qual a autoridade julgadora poderá determinar diligências. 

    II. A revisão do processo disciplinar é admissível diante da simples alegação de injustiça da penalidade; (errado )

    - Art. 176. A simples alegação de injustiça da penalidade não constitui fundamento para a revisão, que requer elementos novos, ainda não apreciados no processo originário. 

    III. Em caso de falecimento, ausência ou desaparecimento do servidor, qualquer pessoa da família poderá requerer a revisão do processo. ( correta )
    - Art. 174. oprocesso disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias suscetíveis de justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada. 

    §  1º  Em  caso  de  falecimento,  ausência  ou  desaparecimento  do  servidor, 

    qualquer pessoa da família poderá requerer a revisão do processo. 

    § 2º No caso de incapacidade mental do servidor, a revisão será requerida 

    pelo respectivo curador. 


  • Recurso = para autoridade SUPERIOR  a quem proferiu.
    Revisão = mesma autoridade 
    Reconsideração = mesma autoridade


ID
1256635
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do tema penalidades, previsto na Lei nº 8.112/1990, seguem-se três afirmações:

I. Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão;

II. A penalidade de advertência terá seu registro cancelado após o decurso de três anos de efetivo exercício, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

III. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por trinta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.


    Qual é o erro da terceira? 

    Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses

  • Inassiduidade habitual  - 60 dias interpolados no prazo de 12 meses.

  • Atentar para o seguinte:

    Art. 138. Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

      Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    e lembrando que:

      Art. 140. Na apuração de abandono de cargo ou inassiduidade habitual, também será adotado o procedimento sumário.

  • I. Correto. Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão;

    II. Correto. A penalidade de advertência terá seu registro cancelado após o decurso de três anos de efetivo exercício, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    III. Errado. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por60 dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    Letra D) I E II

  • advertencia, suspensao e demissão- prescreve em 180 dias, 2 anos e 5 anos respectivamente; cancela em 2 anos, 5 anos e nunca prescreve.

  • Apenas relacionando os artigos para cada item.

    CERTO.

    I. Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

    Art. 134. Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

    CERTO.

    II. A penalidade de advertência terá seu registro cancelado após o decurso de três anos de efetivo exercício, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Art. 131. As penalidades de adevertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3(três) anos e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    ERRADO.

    III. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por trinta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

  • ADV3RT3NCIA / 5U5PEN5AO 

    :D

  • Será demitido  - Aquele que falar o serviço por mais de 30 dias consecutivos ou 60 dias interpoladamente no ano .

  • Art. 138. Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

     Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.


  • Inassiduidade Habitual - 60 dias interpoladamente em 12 meses

    Abandono de Cargo - Faltar + de 30 dias de consecutivos

  • GABARITO

    Item I: CORRETO

            Art. 134.  Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

    Item II: CORRETO

    Art. 131.  As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Item III: ERRADO

     Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por 60 (sessenta) dias, interpoladamente, durante o período de 12 meses.


ID
1256638
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do que prevê a Lei n 8.112/1990 sobre afastamentos e acumulação, seguem-se três afirmações:

I. No caso de afastamento do cargo, o servidor deixará de contribuir para a seguridade social, visto que não está mais em exercício;

II. O servidor investido em mandato eletivo de prefeito será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

III. A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Do Afastamento para Exercício de Mandato Eletivo

    Art. 94. Ao servidor investido em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:

      I - tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo;

      II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

      III - investido no mandato de vereador:

      a) havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo;

      b) não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

      § 1o No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse


  • Em relação ao afastamento vejamos o que diz outro artigo sobre seguridade.

    art. 183. § 2o O servidor afastado ou licenciado do cargo efetivo, sem direito à remuneração, inclusive para servir em organismo oficial internacional do qual o Brasil seja membro efetivo ou com o qual coopere, ainda que contribua para regime de previdência social no exterior, terá suspenso o seu vínculo com o regime do Plano de Seguridade Social do Servidor Público enquanto durar o afastamento ou a licença, não lhes assistindo, neste período, os benefícios do mencionado regime de previdência.  


    então, acho que temos que analisar esse artigo também para outras questões. Só o que fiquei na dúvida (se alguém puder esclarecer) é se no caso de contribuição no EXTERIOR...ele estaria contribuindo para previdência daquele país ou do Brasil??  já que o artigo diz que ficará suspenso o vínculo com o a seguridade do Brasil.

  • Mais uma questão mal formulada. O item não deixa claro que o afastamento se deu para investidura em mandato eletivo. Há a possibilidade de afastamento para servir num organismo internacional e seu vínculo ficará suspenso, ou seja, sem contribuição.


  • Não confunda as regras de afastamento com as de licença .

  • Ana..

    nos casos que estudei em previdenciário se ele estiver filiado a algum regime no exterior ele não se enquadra no RGPS, fica apenas com o de lá mesmo.

  • Gab: B.

    Art. 94. Ao servidor investido em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:

     I - tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo;

     II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

     III - investido no mandato de vereador:

     a) havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo;

     b) não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

     § 1o No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse.

     § 2o O servidor investido em mandato eletivo ou classista não poderá ser removido ou redistribuído de ofício para localidade diversa daquela onde exerce o mandato.

    Art. 118. Ressalvados os casos previstos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos.

     § 1o A proibição de acumular estende-se a cargos, empregos e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

     § 2o A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários.

     § 3o Considera-se acumulação proibida a percepção de vencimento de cargo ou emprego público efetivo com proventos da inatividade, salvo quando os cargos de que decorram essas remunerações forem acumuláveis na atividade. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)



      




  • Ana, 

    Ele estará contribuindo para o regime do exterior do organismo oficial internacional (Ex: ONU) do qual o Brasil é membro efetivo, sendo assim existe alguns acordos entre estes países, inclusive previdenciários. Ele não pode contribuir pra o Regime Geral do Brasil, visto que é servidor público e tampouco para o seu Regime próprio pois a própria lei SUSPENDE esta vinculação com a Seguridade Social Brasileira. 

    Espero ter contribuido!
  • Li de baixo para cima... Acertei sem ao menos ler direito a I...

  • Questão trata dos afastamentos e acumulações, devendo ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civil da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei 8.112/1990).

    Item I incorreto. No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse (art. 94, §1º).

    Item II correto. Ao servidor investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração (art. 92, II).

    Item III correto. A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários (art. 118, §2º).

    Somente os itens II e III estão corretos.

    GABARITO DA QUESTÃO: B.


ID
1256641
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o que prevê a Lei nº 11.892/2008 com respeito à administração dos Institutos Federais, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • a ERRADA: poderão ser nomeados Pró-Reitores servidores ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente e técnicos-administrativos de ocupantes de cargos de nível superior.

    b ERRADA os Pró-Reitores são nomeados pelo REITOR, nos termos da legislação aplicável à nomeação de cargos de direção.

    c ERRADA poderão candidatar-se ao cargo de Diretor-Geral do campus  os servidores ocupantes de cargo efetivo de nível superior, da carreira dos técnico-administrativos, do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação e os DOCENTES.

    d CORRETA os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal.

    e ERRADA Os campi serão dirigidos por DIRETORES-GERAIS, nomeados para mandato de 4 (quatro) anos, sendo permitida recondução.

  • a) ERRADA. Art. 11, §1º. Poderão ser nomeados Pró-Reitores os servidores ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente ou de cargo efetivo com nível superior da Carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica.


    b) ERRADA. Art. 12. Os Reitores serão nomeados pelo PRESIDENTE DA REPÚBLICA, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após o processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal.


    c) ERRADA. Art. 12, §1º. Poderão candidatar-se ao cargo de Reitor os docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal...


    d) CERTA. Art. 12. Os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após o processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal.


    e) ERRADA. Art. 13. Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução...

  • Reitor:

    - nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente.

    docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que atendam a, pelo menos, um dos seguintes requisitos:

    I - possuir o título de doutor; ou II - estar posicionado nas Classes DIV ou DV da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, ou na Classe de Professor Associado da Carreira do Magistério Superior.


    Pró-Reitor:

    - nomeados pelo Reitor do Instituto Federal, nos termos da legislação aplicável à nomeação de cargos de direção.

    - os servidores ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente OU de cargo efetivo com nível superior da Carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação

    - mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica.


    Diretor:

    - nomeados pelo Reitor para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade do respectivo campus, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente.

    - servidores efetivo da carreira docente OU de efetivo de nível superior da carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação

    - mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica 

    - enquadrem em pelo menos uma das seguintes situações:

    I - preencher os requisitos exigidos para a candidatura ao cargo de Reitor do Instituto Federal;

    II - possuir o mínimo de 2 (dois) anos de exercício em cargo ou função de gestão na instituição; ou

    III - ter concluído, com aproveitamento, curso de formação para o exercício de cargo ou função de gestão em instituições da administração pública.

  • Resposta: D

    Art. 12. Os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após o processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal.

    a) Art. 11, §1º. Poderão ser nomeados Pró-Reitores os servidores ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente ou de cargo efetivo com nível superior da Carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica.

    b) Art. 12, § 3o  Os Pró-Reitores são nomeados pelo Reitor do Instituto Federal, nos termos da legislação aplicável à nomeação de cargos de direção.

    c) Art. 12, §1º. Poderão candidatar-se ao cargo de Reitor os docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal...

    e) Art. 13. Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução...


  • d) Os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal.

  • Reitor: podem se candidatar apenas aquele que têm cargo efetivo de docente. 

    Pró-Reitores e Diretores-Gerais: podem se candidatar os que tem cargo efetivo de docentes ou cargo efeitvo com nível superior.

  • Art. 12.  Os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente

  • Notei que a CESPE quando usa essa palavra (INFERE-SE), não quer dizer que a informação sempre estará no texto, as vezes ela poderá está sub entendida.


ID
1256644
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca das finalidades e características dos Institutos Federais, conforme previsto na Lei nº 11.892/2008, pode-se afirmar que são as seguintes:

I. Realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

II. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de novas tecnologias, notadamente as voltadas AA manutenção do crescimento econômico.


III. Promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Das Finalidades e Características dos Institutos Federais

    Art. 6o  Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

    I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

    II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

    III - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão; (Correto)

    IV - orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;

    V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

    VI - qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

    VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

    VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico; (Correto)

    IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de (novas) tecnologias sociais, notadamente as voltadas (AA) à preservação do meio ambiente.(manutenção do crescimento econômico)  (Errado)

  • Correção do item II  -   PROMOVER a produção, o desenvolvimento e a transferência de TECNOLOGIAS SOCIAIS, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.

  • Gabarito E.


    Falou em Ofertar / Promover / Orientar / Constituir / Qualificar é Finalidade.

    Falou em Ministrar / Estimular e apoiar é Objetivo.


    Realizar e estimular Pesquisa é Finalidade.

    Realizar Pesquisa é Objetivo.


    Desenvolver Programa de extensão é Finalidade.

    Desenvolver Atividade de extensão é Objetivo.

  • Decoreba pura, bancas que não sabem avaliar o conhecimento apelam só pras decorebas
  • O item II está errado por trocar em seu texto a preservação do meio ambiente por manutenção do crescimento econômico. 

    veja abaixo o item da lei:

    IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.

  • Luana, obrigado por seus comentários estão sendo muito importantes para mim !!

  • Pensei que tinha me perdido nos termos infinitos da finalidade...e acaba que o erro estava no final da frase. =(  "à preservação do meio ambiente" e não "manutenção do crescimento econômico". 

  • É, tá osso decorar a toda a lei...

  • Pegaram pesado nessa! O jeito é decorar os artigos 6º e 7º na integra. Tenso.

  • ESTOU COPIANDO PARA FIXAR NA MENTE:

     

    I- ofertar a educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional

     

    II- desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

     

    III- promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

     

    IV- orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locai, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal

     

    V- constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

     

    VI- qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino

     

    VII- desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

     

    VIII- realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico; 

     

    IX- promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as votadas à preservação do meio ambiente

     

  • BUSQUEM A COMPREENSÃO DE CADA ARTIGO

  • Ah mano essa LEI 11892 é o catiço!! Meu irmão só socão de direita no estômago. Sorte aí gente...

  • promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as votadas à PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE


ID
1256647
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Os Institutos Federais, previstos na Lei nº 11.892/2008, têm como objetivos:

I. Constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

II. Estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional;

III. Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas da educação profissional e tecnológica.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Seção II

    Das Finalidades e Características dos Institutos Federais


     Errada a primeira alternativa  porque é finalidade e não é objetivo conforme o enunciado -

    Seção II

    Das Finalidades e Características dos Institutos Federais

    Art. 6o  Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

    V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;



  • Gabarito: A

    Art. 7o  Observadas as finalidades e características definidas no art. 6o desta Lei, são objetivos dos Institutos Federais:

    I - ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

    II - ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas da educação profissional e tecnológica;

    III - realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade;

    IV - desenvolver atividades de extensão de acordo com os princípios e finalidades da educação profissional e tecnológica, em articulação com o mundo do trabalho e os segmentos sociais, e com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos;

    V - estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional; e

    VI - ministrar em nível de educação superior

     

  • Essa banca só cobra decoreba

  • Esta questão deveria ser anulada pois o enunciado pede objetivos e a unica assertiva que apresenta objetivo é a II as outras(I e III) são  finalidades e caracteríscicas.

    art. 7 são objetivos dos Institutos Federais:

    V - estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional;

    ;

  • Gabarito letra A

    Art. 7o  são objetivos dos Institutos Federais:

    I - ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas da educação profissional e tecnológica;

    V - estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional;

  • Pessoal decorem apenas as palavras chaves não tem como saber de toda lei !!

  • I. Constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica; (Principio e não objetivo).

  • I) É um dever. Art 6º, alínea V.

    II) Está certo. Art 7º, alínea V.

    III) Está certo. Art 7º, alíena II.

  • Peloamor ninguém tem um mnemônico salvador pra decorar finalidades, características e objetivos dos IFs?

  • Objetivos -> 3 Ministrar + D.E.R

    D: Desenvolver atividades

    E: Estimular...

    R: Realizar pesquisas...

  • Decorem estas palavras pois elas se encontram apenas nas finalidades:

    -Nacional

    -Peculiaridades

    -Gestão

    -Consolidação

    -Geral

    -Públicas

    -Divulgação

    -Empreendedorismo

    -Meio Ambiente

    Caso não apareça estas palavras estaremos diante de objetivos

  • para que entendam os ifs formam profissionais da área de exatas com um viés mais voltado para a prática e tecnologias

    ifs é voltado para matemática e engenharias

    essas coisa mais teórica é voltada para as universidades para as Ufs que ficam mais ligada as humanidades e sociais

    "estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;" essa é característica das universidades


ID
1256650
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Apesar de sua finalidade cultural mais ampla ser semelhante a dos arquivos e museus, a biblioteca se distingue dos mesmos pelo(s)

Alternativas

ID
1256653
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A organização funcional é uma forma de organização-padrão que divide e especializa a biblioteca em seções conforme suas respectivas funções, definidas

Alternativas
Comentários
  • Não entendi a questão.


  • somos dois. também não entendi nada.

  • Provavelmente foi anulada, sem sentido... Tudo vai influenciar na organização funcional.

  • Questão sem sentindo algum!!

  • Também não entendi essa questão, alguém pode me explicar esse questão?


  • Única coisa que posso imaginar é que Marcha do Livro está falando sobre todo o processo no qual ele deve passar para chegar ao usuário.
  • E eu achando que eu tinha sido a única a não entender essa questão...


ID
1256656
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O processo de aquisição de material bibliográfico, que depende de critérios de seleção específicos e de disponibilidade orçamentária, denomina-se

Alternativas

ID
1256659
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A atividade que é parte do tratamento técnico da coleção, e que implica a atribuição de um número de tombamento a cada novo exemplar adquirido pela unidade de informação, é identificada como

Alternativas
Comentários
  • REGISTRO


ID
1256662
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os documentos devem ser dispostos nas estantes de cima para baixo e da esquerda para direita de acordo com o número de

Alternativas
Comentários
  • duas questões de falam sobre essa chamada, o que é chamada?

  • É  um número que localiza o livro no acervo e ele está afixado ao dorso do livro, ele é composto pela classificação e notação do autor.

  • numero de chamada é o endereço no livro na estante


ID
1256665
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

As informações sobre uma obra acrescentadas na ficha catalográfica pelo Catalogador, são denominadas

Alternativas
Comentários
  • Letra D) notas especiais

    (para os não assinantes)


ID
1256668
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A medida de prevenção para proteção dos materiais bibliográficos que é adotada, por exemplo, para manter a integridade e a sequência das páginas de edições em brochuras é a

Alternativas
Comentários
  • Brochura é tipo de encadernação em que o miolo do livro é coberto por uma capa mole, geralmente feita de papel ou cartolina, a qual é colada na lombada.

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Brochura

  • Letra A) encardenação

    (para os não assinantes)


ID
1256671
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O catálogo que oferece, numa só ordem alfabética, os autores, colaboradores e ilustradores de obras existentes na biblioteca é o

Alternativas
Comentários
  • Onomástico: Que diz respeito aos nomes próprios.

  • Catálogo onomástico é um canal que tem como critério de estruturação o autor das mensagens contidas no acervo. 
    Entenda-se por autor, para este catálogo, qualquer participação na elaboração de publicações como colaboradores, tradutores, ilustradores etc. 

  • Letra A

     

    De acordo o Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia (CUNHA,CAVALCANTI): 

     

    a) Onomástico: ordenado alfabeticamente pelos nomes de pessoas e lugares, quer se trate de cabeçalhos de autoria, quer se trate de cabeçalhos de assuntos.

    b) Sistemático: apresenta os assuntos ou temas arranjados de acordo com um sistema de classificação.

    c) Topográfico: apresenta as entradas ordenadas de acordo com o arranjo ou localização dos documentos nas estantes.

    d) Didascálico: = catálogo de títulos.

    e) Cronológico: entradas catalográficas, referentes a documentos existentes em um ou mais acervos, apresentado na ordem das datas de publicação reais ou estabelecidas.


ID
1256674
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à finalidade que objetivam quando destinados ao público leitor os catálogos são denominados principais e quando destinados ao pessoal técnico especializado da biblioteca são denominados

Alternativas
Comentários
  • Alguém me explica essa. Não entendi direito.

  • Talvez a questão esteja fazendo referência às tabelas do CDU e CDD. As tabelas principais dos sistemas de classificação nos dão o assunto geral. As tabelas auxiliares especificam o assunto, indo mais fundo.

  • Catálogos Principais: são catálogos externos, destinados ao público, usado para consulta dos usuários.

    Catálogos Auxiliares: são catálogos internos, destinados aos profissionais da biblioteca.


ID
1256677
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os catálogos de registro, também denominados de inventário ou tombo, são aqueles nos quais as obras recebem um número e, de acordo com a sua entrada na biblioteca, são agrupados pela ordem

Alternativas

ID
1256680
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em bibliotecas não automatizadas, a preparação do livro para circulação envolve também a digitação da etiqueta com o número de chamada a ser afixada na

Alternativas
Comentários
  •  ''letra d"

    a etiqueta é colocada no dorso/lombada do livro.


ID
1256683
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

As obras recomendadas pelos professores como literatura obrigatória, porque atendem ao conteúdo dos currículos e que existem na biblioteca, por exemplo, sob a forma de manuais e compêndios, em vários exemplares destinados ao empréstimo, são identificadas como coleção

Alternativas
Comentários
  • esqueci que obras de referencias nao se empresta

  • são identificadas como coleção didática.

  • Acho que as coleções de lastro se encaixam melhor na resposta dessa questão.

  • C) didática

    (para os não assinantes)


ID
1256686
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O termo técnico “obra de referência” designa

Alternativas
Comentários
  • b) a obra de consulta, que não sai da biblioteca por empréstimo.

    (para os não assinantes)


ID
1256689
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A espécie de obra de referência, que apresenta a grafia, a pronúncia, a definição e a silabação das palavras de uma determinada língua, é o

Alternativas
Comentários
  • e)dicionário.

    (para os não assinantes)

  • Dicionário: É uma obra de referência que dá informações sobre as palavras e sua grafia, pronúncia, significado, etimologia, sinonímia e antonímia. Define termos científicos e técnicos de forma simplificada e, às vezes, dá breves indicações sobre as aplicações dos conceitos que expressam. A característica comum a todos os dicionários está em que sua matéria-prima são as palavras de uma língua em geral ou os termos que expressam os conceitos de um campo do conhecimento. (Manual de fontes de informação. Cunha)


ID
1256692
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A catalogação é um processo técnico usado para registro e descrição de itens do acervo que por meio dos catálogos em fichas, bases de dados eletrônicas e banco de dados bibliográficos, permiti a

Alternativas
Comentários
  • A resposta é a Letra C,a recuperação da informação é umas Principais características da Catalogação!


ID
1256695
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em bibliotecas não informatizadas, depois de consultar e ver que todos os exemplares de uma determinada obra encontram- se emprestados, preenche-se uma papeleta de

Alternativas
Comentários
  • e) reserva


ID
1256698
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O atendimento imediato aos usuários envolve, entre outros procedimentos, a orientação sobre

Alternativas
Comentários
  • a)o uso de recursos de informação e materiais disponíveis na unidade de informação.

    (para os não assinantes)


ID
1256701
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na biblioteca o processo de referência abrange todas as fases nas quais o usuário identifica o seu problema e transmite ao pessoal da referência em busca de uma solução. Esse processo é chamado de:

Alternativas
Comentários
  • hein?

  • A entrevista de referência como o momento de contato pessoal entre o leitor em busca de informações e o bibliotecário é comparada ao processo de comunicação. Os ruídos que podem comprometer o sucesso da comunicação durante a entrevista são: limitação da capacidade do receptor, fatores ambientais, presunção não enunciada, fatores pessoais, incompatibilidade do esquema, apresentação imprecisa ou confusa.


    http://www.brapci.ufpr.br/documento.php?dd0=0000002708&dd1=bada2
  • Marquei B pela lógica, acho que o Atendimento ao usuário é mais genérico e vai além do Serviço de Referência/ Processo de Referência, porém achei o enunciado mal escrito.


ID
1256704
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A rotina de trabalho do auxiliar de bibliotecas no serviço de referência envolve

Alternativas
Comentários
  • As solicitações dos usuários em uma unidade de informação podem ser classificadas segundo Dias; Pires (2005, p. 20) como:

    Questões simples (factuais): sobre fatos, acontecimentos, definições, etc.; são simples e diretas e podem ser respondidas rapidamente mediante buscas bibliográficas dentro da biblioteca;Questões complexas: apresentam dificuldade de recuperação, podendo ou não ser respondidas com fontes bibliográficas ou outros recursos disponíveis na organização ou mesmo fora dela; refere-se às questões que demandam busca e pesquisa para fornecimento de uma resposta mais complexa, requerendo do profissional competência para lidar com as técnicas de manuseio da informação e conhecimento da área do assunto da pergunta.FOCO E FÉ


ID
1256707
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O atendimento a consultas, a orientação aos leitores e a divulgação do acervo são atividades específicas do serviço de

Alternativas