Prova IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF

Questão 4138864

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

De acordo com as informações textuais, podemos inferir que

• A. o cérebro otimiza a nossa memória.
• B. a memória dos idosos se torna naturalmente completa com a idade.
• C. a aprendizagem e a memória são o desamparo para todo o conhecimento humano.
• D. geralmente, o cérebro gasta energia demasiada armazenando todas as informações.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO - A

  [....]  " Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. " [.....]

  Bons estudos!

• A questão é de interpretação de texto e quer saber o que podemos inferir de acordo com as informações do texto. Vejamos: 

   .

  A) o cérebro otimiza a nossa memória.

  Certo. De acordo com o terceiro parágrafo do texto, "o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados".

   .

  B) a memória dos idosos se torna naturalmente completa com a idade.

  Errado. Em nenhum momento o texto afirma que a memória dos idosos se torna naturalmente completa com a idade.

   .

  C) a aprendizagem e a memória são o desamparo para todo o conhecimento humano.

  Errado. Em nenhum momento o texto afirma que a aprendizagem e a memória são o desamparo (pobreza) para todo o conhecimento humano.

   .

  D) geralmente, o cérebro gasta energia demasiada armazenando todas as informações.

  Errado. O texto não fala que o cérebro gasta energia de forma exagerada para armazenar todas as informações. De acordo com o terceiro parágrafo do texto, "o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados".

   .

  Gabarito: Letra A

•  Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

Questão 4138867

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

Segundo as ideias do texto, é correto afirmar que

• A. a memória não deve ser estimulada.
• B. através da memória armazenamos informações unicamente de experiências ouvidas.
• C. é através das lembranças que acumulamos experiências para explorar por toda a vida
• D. quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos semelhantes.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO - D

  (....) Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro (....)

• Não me animo tanto em questões assim

• A questão é de interpretação de texto e quer identifiquemos a alternativa que está de acordo com as ideias do texto. Vejamos: 

   .

  A) a memória não deve ser estimulada.

  Errado. Em nenhum momento o texto fala que a memória não deve ser estimulada.

   .

  B) através da memória armazenamos informações unicamente de experiências ouvidas.

  Errado. O texto não fala que através da memória armazenamos informações unicamente de experiências ouvidas.

   .

  C) é através das lembranças que acumulamos experiências para explorar por toda a vida.

  Errado. Em nenhum momento o texto fala que é através das lembranças que acumulamos experiências para explorar por toda a vida.

   .

  D) quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos semelhantes.

  Certo. De acordo com o penúltimo parágrafo do texto, "os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro".

   .

  Gabarito: Letra D

• Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos 

Questão 4138870

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Sintaxe; Uso dos conectivos

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

No trecho “Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.” (8º§), a expressão destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

• A. então
• B. nesse caso.
• C. por esse motivo.
• D. consequentemente.

Gabarito: C

Comentários

• Gab : C

   “Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.” dái está no sentido de "Por esse motivo"

  Por esse motivo, o conhecimento de um é complementar ao do outro. fica perfeitamente redigida a frase.

• pra mim a letra d também

• subjetivo.

• Por esse motivo e neste caso tem o mesmo sentido gerando ambiguidade na resposta.

• Questões como essa os comentários são importantíssimos para sanar dúvidas, cadê os comentários dos professores do qc??

• Eu resolvi mais essa questão pela minha interpretação e nas alternativas.

  Quando falamos "DAÍ" no nosso dia a dia, nos utilizamos para retomar algo que dissemos, por exemplo: Ivens, eu jogando futebol o cara esbarrou em mim, daí eu cai.

  Esse "DAÍ" ele retoma a ação anterior, ou seja, ele é anafórico.

  E dentre as alternativas eu já bati o olho no pronome demonstrativo "esse", pois o "esse" na coesão textual ele retoma algo dito anteriormente, como disse a cima, anafórico.

  Transcrevendo o texto:

  Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

  ~> Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Por esse motivo, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

  Espero ter ajudado, tamo junto!

• Resolvi essa questão pela minha interpretação e nas alternativas.

  Quando falamos "DAÍ" no nosso dia a dia, nos utilizamos para retomar algo que dissemos, por exemplo: Ivens, eu estava jogando futebol o cara esbarrou em mim, daí eu cai.

  Esse "DAÍ" ele retoma a ação anterior, ou seja, ele é anafórico.

  E entre as alternativas eu vi o pronome demonstrativo "esse", pois o "esse" na coesão textual ele retoma algo dito anteriormente, como disse a cima, anafórico.

  Transcrevendo o texto:

  Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

  ~> Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Por esse motivo, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

  Espero ter ajudado, tamo junto!

• Pelo contexto do parágrafo o termo em destaque seria perfeitamente substituível por "nesse caso" já que no período anterior o autor fala sobre as memórias complementares de amigos de gêneros diferentes.

• Essa questão aí deveria ser anulada...

• Examinador: "Agora quero ver eles conseguirem me hipnotizar e acertar essa questão"

  Eu: Segura essa examinador fdp.

• Questão muito mal elaborada e bem subjetiva

• Essa banca tem uma mania grande de elaborar questões subjetivas. Vá se lascar, Idecão!!

• Busquem sinônimos de Daí:

  1 Indica um lugar:

  desse lugar.

  2 Indica um momento:

  desse momento, desse ponto.

  3 Indica uma conclusão ou consequência:

  por causa disso, por esse motivo, dado isso, donde.

  https://www.sinonimos.com.br/dai/

• As expressões nesse caso e por esse motivo podem ser respostas válidas pois denotam, basicamente, o mesmo significado no contexto da frase. Questão muito subjetiva...

• Por esse motivo... Está para tRaz! Já foi dita...

  Consequentemente .... A explicação vai estar pra frente.... Ainda será dita!

• A alternativa que apresenta a opção "nesse caso", no meu ver, não está correta por expressar sentido de isolamento, ou seja, a um determinado caso isoladamente. Ao contrário de "por esse motivo".

  Lembrando que em caso de duvida, julgar-se-á a alternativa mais correta.

• Então, tb se refere a uma consequência... logo, portanto, pois, assim, por isso, por conseguinte, por consequência, consequentemente, de modo que, desse modo, dessarte, destarte... Está mt subjetiva!

• Só consigo encontrar fundamentação para o gabarito ser o item C voltando ao texto. "pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas."

  Por causa disso (Por esse motivo), podemos concluir que "o conhecimento de um é complementar ao do outro".

  Questão confusa, pois penso que também caberia "consequentemente".

• Para mim, o 'nesse caso' e o 'por esse motivo' retomam a ideia anterior. Portanto, são termos anafóricos e tanto um quanto o outro poderiam ser o gabarito.

  Massss, parece que a Idecan não considera o 'nesse' como elemento anafórico.

• Daí só me lembra a bozena kkkkkkkk

Questão 4138873

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

Segundo o texto, como se mede uma amizade?

• A. Através da reciprocidade de memória.
• B. Por entre amigos com quem dividimos mais segredos.
• C. Por meio dos amigos que estão há mais tempo conosco.
• D. Por intermédio dos amigos que vemos com mais frequência.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO - A

  "  Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória."

  Bons estudos!

• Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

  Reciprocidade: um ao outro

  GABARITO LETRA: A

  Bons estudos!

• A questão é de interpretação de texto e quer saber como se mede uma amizade, de acordo com o texto. Vejamos: 

   .

  A) Através da reciprocidade de memória.

  Certo. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, a amizade se mede pela interdependência (dependência recíproca) de memória, ou seja, pela reciprocidade de memória.

  Texto: "Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória."

   .

  B) Por entre amigos com quem dividimos mais segredos.

  Errado. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, podemos pensar nos nossos melhores amigos como aqueles "com quem dividimos mais segredos", mas não é dessa forma que medimos uma amizade.

   .

  C) Por meio dos amigos que estão há mais tempo conosco.

  Errado. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, podemos pensar nos nossos melhores amigos como aqueles "que estão há mais tempo conosco", mas não é dessa forma que medimos uma amizade.

   .

  D) Por intermédio dos amigos que vemos com mais frequência.

  Errado. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, podemos pensar nos nossos melhores amigos como aqueles "que vemos com mais frequência", mas não é dessa forma que medimos uma amizade.

   .

  Gabarito: Letra A

• Gab - A

  Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

Questão 4138876

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Morfologia; Preposições; Sintaxe

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

Em “Para simplificar, pense no seu celular.” (2º§), o termo destacado expressa ideia de

• A. duração.
• B. avaliação.
• C. finalidade.
• D. capacidade.

Gabarito: C

Comentários

• Para simplificar= com a finalidade de simplificar.

• Finais : que, porque, para que, afim de que....

  Gab- C

• A questão é sobre conjunções e quer saber qual o valor semântico da conjunção "para" em "Para simplificar, pense no seu celular.". Vejamos:

  . 

  A) duração.

  Errado. Seria "duração" se tivesse a ideia de continuidade, longevidade, permanência, persistência, constância...

  . 

  B) avaliação.

  Errado. Seria "avaliação" se tivesse a ideia de opinião, julgamento, juízo, conjectura, apreciação, consideração, análise...

  . 

  C) finalidade.

  Certo. É finalidade, pois traz a ideia de fim, intuito, intenção, objetivo...

  Conjunções subordinativas finais: têm valor semântico de finalidade, objetivo, intenção, intuito...

  São elas: a fim de que, para que, que e porque (= para que)

  Ex.: Fazemos tudo, para que você passe nas provas.

  . 

  D) capacidade.

  Errado. Seria "capacidade" se tivesse a ideia de competência, habilidade, aptidão, perícia, conhecimento, capacitação, saber...

  . 

  Gabarito: Letra C

• No caso em questão é uma oração reduzida de infinitivo PARA + INF = ideia de finalidade

  Outros exemplos :

  A + INF. = IDEIA DE CONDIÇÃO ( SE )

  POR + INF. = IDEIA DE CAUSA ( POR QUE )

  APESAR + INF. IDEIA DE CONCESSÃO ( EMBORA )

• Pq estudo tanto ?

  Para ser aprovada na PC CEARÁ

• As conjunções finais iniciam uma oração subordinada indicando a finalidade da oração principal.

  • Para que, a fim de que, porque (no sentido de que), que.

  Exemplos:

  • É tarde para que reverta o estrago

• I- Pretérito perfeito do indicativo - passado já concluído

  II- pretérito imperfeito - passado em andamento.

  terminações "ia, va, nha"

  III- pretérito mais que perfeito - passado que fala de outro passado.

  terminações "ra" e "tinha/havia + participio (ado ou ido)"

Questão 4138879

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

O trecho “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” (2º§) evidencia uma ação

• A. atual e vigente.
• B. que pode ocorrer posteriormente a um determinado fato passado.
• C. ocorrida num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminada
• D. ocorrida num momento anterior ao atual, mas que não foi completamente terminada.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

  Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

  Verbos na terceira pessoa do plural conjugados no pretérito perfeito do indicativo.

• sugiram (preterito prefeito do indicatico, suriga (preterito mais que perfeito indicativo) . , ( sugir) , . futuro do subjuntivo sugisse e

• GABARITO -C

  “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” 

  I) Surgiram - Pretérito perfeito.

  II) Sumiram - pretérito perfeito.

  ---------------------------------------------

  Usos dos pretéritos

  Imperfeito - Expressa um fato passado não concluído.

  Terminação (ava) eu Jogava bola todos os dias com os colegas.

  Perfeito - Expressa um fato passado concluído

  Joguei bola , ontem, com alguns amigos.

  Mais- que- perfeito - Fato no passado anterior a outro passado.

  Terminação (ara)

  Todos já tinham terminado a prova quando ele terminara.

  Futuro do pretérito- Um fato futuro em relação ao passado.

  Terminação ( ria)

  Se tivesse passado , rasparia a cabeça.

  ----------------------------------------------------------

  Fonte: Spadoto, FTD. Pág.104.

• Entendi a pergunta de forma errada. Aff

• •Futuro do presente: Indica um fato posterior ao momento da fala, mas certo de ocorrer.

  Macete: Amanhã eu... ‘’canterei’

  Gab - C

• As formas verbais "surgiram" e "sumiram" estão flexionadas no pretérito perfeito do indicativo.

  Esse tempo faz menção a ações do passado já concluídas, finalizadas, encerradas, consumidas.

• O QUE VCS TBM DEVEM ENTENDER É O FATO DAS TERMINAÇÕES DE CADA VERBO EM AR-ER-IR

  ENTÃO ESSES DOIS VERBOS TERMINAM EM IR QUE NA TERCEIRA PESSOA DO PLURAL SE CONJUGA COM A TERMINAÇÃO AM NO PRETERITO PERFEITO DO INDICATIVO

• ok, verbos no pretérito perfeito, mas e esse advérbio "praticamente" referindo-se ao verbo "sumiram", indicando fato não totalmente completo, ou seja, modificou o sentido do verbo!

• A questão é sobre verbos e quer saber qual ação evidencia o trecho “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram”. Vejamos: 

   .

  A) atual e vigente.

  Errado. Aqui trata-se do presente do indicativo.

  Presente do indicativo: a ação da qual se está falando ocorre no instante da fala e essa ação provavelmente ou certamente está acontecendo ou acontecerá, ou seja, ela tem possibilidades reais de acontecer. Ex.: Eu resolvo questões todos os dias.

   .

  B) que pode ocorrer posteriormente a um determinado fato passado.

  Errado. Aqui trata-se do futuro do pretérito do indicativo.

  Futuro do pretérito do indicativo: refere-se a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado e expressa incerteza, surpresa ou indignação. Ex.: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias.

   .

  C) ocorrida num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminada.

  Certo. Aqui trata-se do pretérito perfeito do indicativo: "surgiram" e "sumiram".

  Pretérito perfeito do indicativo: expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado. Ex.: Ele resolveu questões ontem à noite.

   .

  D) ocorrida num momento anterior ao atual, mas que não foi completamente terminada.

  Errado. Aqui trata-se do pretérito imperfeito do indicativo.

  Pretérito imperfeito do indicativo: refere-se a um fato inacabado ocorrido no passado, transmitindo, portanto, uma ideia de continuidade. Ex.: Ainda era noite, quando me levantei.

   .

  Gabarito: Letra C

• I- Pretérito perfeito do indicativo - passado já concluído

  II- pretérito imperfeito - passado em andamento.

  terminações "ia, va, nha"

  III- pretérito mais que perfeito - passado que fala de outro passado.

  terminações "ra" e "tinha/havia + participio (ado ou ido)"

• Eu gabaritei essa questão. Marquei todas as opções erradas. kkk

Questão 4138882

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Morfologia - Verbos; Substantivos

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa que apresenta a associação INCORRETA.

• A. “Como se mede uma amizade?” (1º§) – verbo.
• B. “Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos.” (6º§) – adjetivo.
• C. “No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.” (9º§) – pronome.
• D. “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.” (8º§) – substantivo.

Gabarito: D

Comentários

• Ué se pesquisadores não é substantivo é o que?

• Masoq ?

  Espero que esteja errado o gabarito do QC.

• GABARITO - D

  A redação da prova original está assim:

  07 De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa que apresenta a associação INCORRETA.

  A) “Como se mede uma amizade?” (1º§) – verbo.

  B) “Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos.” (6º§) – adjetivo.

  C) “No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.” (9º§) – pronome.

  D) “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.” (8º§) – substantivo.

  -------------------------------------------------------------------

  O GABARITO É a letra D). Também não é um substantivo.

  Descobriram - Também.. temos um advérbio.

  ----------------------------------------------------------------------

  PROVA ORIGINAL: https://arquivos.qconcursos.com/prova/arquivo_prova/76583/idecan-2017-prefeitura-de-manhumirim-mg-agente-comunitario-de-saude-psf-prova.pdf?_ga=2.74178514.1799696293.1598785231-2127151942.1598785231

• A questão é sobre classe de palavras e quer que assinalemos a alternativa que apresenta a associação INCORRETA. Vejamos:

  . 

  A) “Como se mede uma amizade?” (1º§) – verbo.

  Certo. "Mede" é do verbo "medir".

  Verbo: palavra variável que exprime um processo. Ao indicar um fato situado no tempo, o verbo pode exprimir ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.

  . 

  B) “Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos.” (6º§) – adjetivo.

  Certo. "Interessante" é um adjetivo que está qualificando o substantivo "detalhe".

  Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

  . 

  C) “No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.” (9º§) – pronome.

  Certo. "Tudo" é pronome indefinido.

  Pronomes indefinidos: referem-se à terceira pessoa do discurso, dando-lhe sentido vago ou expressando quantidade indeterminada. Alguns deles: algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, certo, vários, tanto, quanto, qualquer, tudo, nada...

  . 

  D) “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.” (8º§) – substantivo.

  Errado. "Também", nesse caso, é um advérbio, já que está modificando o verbo "descobriram".

  Advérbio: palavra invariável que indica circunstâncias. Modifica um adjetivo, um verbo ou outro advérbio.

  Substantivo: palavra que usamos para nomear seres, coisas e ideias. Por ser variável, apresenta flexões em gênero, número e grau.

  . 

  Gabarito: Letra D

• Também é ADVÉRBIO!!!!!

• Mas que gabarito estranho!!

• Sobre a letra d)

  “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.

  Advérbio é a classe de palavras que modifica o adjetivo , verbo ou advérbio.

• "também" estar relacionado com o verbo "descobriram". portanto, não pode ser substantivo.

• também é advérbio.

• também, não é uma conjunção aditiva?

Questão 4138885

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso dos dois-pontos

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

No trecho “Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo.” (3º§), os dois-pontos ( : ) têm como propósito

• A. esclarecer algo.
• B. anunciar uma ideia acessória.
• C. indicar informação dispensável.
• D. marcar uma pausa de longa duração.

Gabarito: A

Comentários

• Dois pontos serve para CITAÇÃO, ENUMERAÇÃO, ESCLARECIMENTO E EXPLICAÇÃO

• Assertiva A

  os dois-pontos ( : ) têm como propósito = esclarecer algo.

• Dois-pontos: usar para quê? 

  - O sinal de dois-pontos é utilizado para citar a fala de alguém.

  - iniciar uma enumeração 

  - introduzir um esclarecimento ou explicação. ✔

  Observe o uso dos dois-pontos nos enunciados abaixo: 

  (1) Olhou para mim e disse: - Queira entrar, por favor!

  (2) A Revolução Francesa defendia três ideais: liberdade, igualdade e fraternidade.

  (3) Abriu mão do que mais gostava: estar em sala de aula.

  Como é possível notar, em cada um dos casos acima, o uso dos dois-pontos possui justificativas diferentes, não é mesmo? 

  Em (1), tal pontuação é utilizada antes da fala de alguém; 

  em (2), a razão do uso está no fato de que os dois-pontos iniciam uma enumeração (os três ideais da Revolução Francesa); 

  e, por último, em (3), observa-se o uso para introduzir uma explicação de algo que foi mencionado anteriormente no enunciado.✔

  Assim, podemos conceituar que os dois-pontos são utilizados para:

  anteceder uma citação ou fala de alguém: 

  Exemplo:

  Sobre o ato de ensinar, Paulo Freire disse: “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”

  iniciar uma enumeração: 

  Exemplo:

  Mamãe foi ao supermercado e comprou: dois pacotes de arroz, um quilo de feijão e dois quilos de frango a passarinho.

  Introduzir um esclarecimento ou explicação a respeito de algo já mencionado anteriormente: ✔

  Exemplo:

  Ela conquistou tudo o que desejava: sua realização pessoal.

  Introduzir um exemplo, uma observação, uma nota ou informação importante: 

  Exemplo:

  Observação: o ponto de interrogação pode indicar surpresa.

• GABARITO -A

  Um dos usos de dois pontos:

  Introduzir Esclarecimentos ou explicações

  ex: Maria não é inteligente: Apenas estuda muito.

• O s dois-pontos marcam uma supressão de voz em frase ainda não concluída. Em termos práticos, este sinal é usado para:

  1) Introduzir uma citação (discurso direto).

  – Assim disse Voltaire: “Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas.”

  2) Introduzir um aposto explicativo, enumerativo, distributivo ou uma oração subordinada substantiva apositiva.

  – Amanda tinha conseguido finalmente realizar seu maior propósito: seduzir Pedro, que, por sua vez, amara três pessoas: Magda, Luana e, principalmente, a si mesmo.

  – Em nosso meio, há bons profissionais: professores, jornalistas, médicos...

  Obs.: Serve simplesmente para indicar um resultado ou resumo do que se disse: “Corri dez quilômetros durante dois meses seguidos. Resultado: emagreci doze quilos.” / “Fui presenteado com livros, CDs, DVDs, garrafas de vinho, dinheiro... Resumindo: ganhei o dia!”.

  3) Introduzir uma explicação ou enumeração após as expressões por exemplo, isto é, ou seja, a saber, como etc.

  – Adquirimos vários saberes, como: Linguagens, Filosofia, Ciências...

  4) Marcar uma pausa entre orações coordenadas (normalmente a relação semântica entre elas é de oposição, explicação/causa ou consequência).

  – Ele já leu muitos livros: pode-se dizer que é um homem considerado culto.

  – Precisamos ousar na vida: devemos fazê-lo com cautela.

  5) Marcar a invocação em correspondências.

  – Prezados senhores:

  FONTE: Gramática do Prof. Fernando Pestana

  SIGAM: @meto_doconcurseiro

  SONHE,LUTE,CONQUISTE!

• O sinal de dois pontos introduz informação que esclarece para o leitor como se dá a otimização da memória por parte do cérebro. Basta que haja uma finte confiável para os dados que o cérebro tende a descartar as demais, e não as armazenar.

• ENUMERAÇÃO:

  Ele comprou várias mercadorias: arroz, carne, feijão e farinha.

  EXPLICAÇÃO, ESCLARECIMENTO:

  Falei a verdade a ele: saia agora.

  DISCURSO DIRETO:

  Ele disse:

  -Estou cansado

  CITAÇÃO:

  Disse Júlio César: "Vim, vi e venci"

• A questão é de pontuação e quer saber por qual motivo os dois pontos foram usados em “Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo”. Vejamos:

   .

  A) esclarecer algo.

  Certo. Os dois pontos foram usados para explicar como o cérebro otimiza a memória.

   .

  B) anunciar uma ideia acessória.

  Errado. Os dois pontos não estão anunciando uma ideia acessória (secundária, menos importante). Eles estão anunciando uma ideia complementar ao que foi dito antes, que é também importante.

   .

  C) indicar informação dispensável.

  Errado. Os dois pontos não estão indicando uma informação dispensável, mas, sim, indispensável para complementar o que foi dito antes.

   .

  D) marcar uma pausa de longa duração.

  Errado. Os dois pontos não estão marcando uma pausa de longa duração nesse caso.

   .

  Para complementar:

   .

  De acordo com a Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha & Lindley Cintra:

   

  Os DOIS PONTOS servem para marcar, na escrita, uma sensível suspensão da voz na melodia de uma frase não concluída. Empregam-se, pois, para anunciar:

   

  1º) uma citação (geralmente depois de verbo ou expressão que signifique dizer, responder, perguntar e sinônimos):

  Clemente voltou para dizer:

  ─ Não enxerguei ninguém, camarada. Era bicho.

   

  2º) uma enumeração explicativa:

  À sua volta, tudo lhe parece chorar: as árvores, o capim, os insetos.

   

  3º) um esclarecimento, uma síntese ou consequência do que foi enunciado:

  Não era desgosto: era cansaço e vergonha.

   .

  Referência: CUNHA, Celso. CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo, 5.ª edição, Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.

   .

  Gabarito: Letra A

Questão 4138888

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

Assinale, dentre as afirmativas transcritas do texto, a que exprime circunstância de tempo.

• A. “Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.” (6º§)
• B. “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” (2º§)
• C. “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.” (8º§)
• D. “Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.” (4º§)

Gabarito: B

Comentários

• Gab : Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” (2º§)

  Depois é um advérbio de tempo.

  Classe gramatical: advérbio

  Separação silábica: de-pois

• GABARITO - B

  A) Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.” (6º§)

  Comparativa

  Similar a um quebra -cabeça...

  ______________________

  B) “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” (2º§)

  Quando surgiram ....

  Temporal

  _____________________

  d) “Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.” (4º§)

  Explicativa

  _____________________

  Bons estudos!

• GABARITO: B

  “Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.” (6º§) (Comparação - de forma semelhante ao quebra-cabeça)

  “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” (2º§) ( Temporal - após surgirem os contatos..)

  “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.” (8º§) ( Conclusão - por fim/ no final/ finalmente/ afinal/ enfim, os pesquisadores...)

  “Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário. (Explicação - ,pois sabe...)

  SIGAM: @meto_doconcurseiro

  SONHE,LUTE,CONQUISTE!

  Qualquer erro, corrijam-me.

• A questão exige conhecimento de semântica e quer saber qual assertiva abaixo possui um período com valor temporal. Vejamos:

   a) Incorreta.

  “Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.” (6º§)

  A palavra "como" tem carga semântica de comparação e atribui esse valor entre pedacinho e quebra-cabeça.

  b) Correta.

  “Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.” (2º§)

  A palavra "depois" tem carga semântica temporal e atribui esse valor ao verbo "surgir".

  c) Incorreta.

  “Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero.” (8º§)

  A expressão "por último" carrega carga semântica de conclusão, podendo ser trocada por "por isso".

  d) Incorreta.

  “Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.” (4º§)

  A palavra "porque" tem carga semântica de explicação quando vier geralmente antes do verbo.

  Gabarito do monitor: B

Questão 4138891

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Sua memória fica armazenada na mente dos seus melhores amigos

Do mesmo jeito que você parou de decorar o telefone dos outros por causa do seu celular, seu cérebro deleta informações porque sabe que pode dar um “Google” na memória dos seus amigos.

    Como se mede uma amizade? Você pode pensar nos seus melhores amigos como aqueles que estão há mais tempo com você, aqueles que vê com mais frequência ou com quem divide mais segredos. Mas pesquisadores americanos concluíram que a melhor forma de prever a qualidade da relação entre amigos é a interdependência de memória.

    Para simplificar, pense no seu celular. Se você nasceu antes dos aparelhos se tornarem populares, é bem capaz de ter decorado números importantes de telefone. Depois que surgiram os contatos na telinha, essas lembranças praticamente sumiram.

     Isso é porque o cérebro otimiza a sua memória: se existe uma fonte confiável de informação, ele não vai gastar energia armazenando tudo. O que ele aprende é o melhor atalho para conseguir aqueles dados.

     Só que isso não acontece só com seu celular – acontece com os amigos também. Sabe aquela história engraçada sobre vocês que seu melhor amigo conta de um jeito muito mais completo? Seu cérebro se dá o direito de esquecer os detalhes extras, porque sabe que pode contar com alguém para lembrá-los caso seja necessário.

    Em uma pesquisa recente, psicólogos entrevistaram jovens sobre os seus melhores amigos e a forma como eles trocavam memórias e conhecimento. Isso fazia mais diferença na intimidade entre eles do que a quantidade de tempo que passou desde que se conheceram.

     Um detalhe interessante é que esse fenômeno foi percebido antes em casais de velhinhos. A memória deles se tornava naturalmente defeituosa com a idade, mas quando estavam juntos, a habilidade de recordar fatos autobiográficos aumentava muito – por causa desse sistema de recordações interdependentes. Como um quebra-cabeça, cada um adicionava um pedacinho.

    Os pesquisadores acreditam que é por isso que, com frequência, se um idoso tem Alzheimer ou morre, a memória do seu cônjuge também sofre um baque grande: é como se parte da “fonte das memórias” secasse.

     Por último, os pesquisadores também descobriram que a memória conectada varia de acordo com o gênero. Quando duas pessoas do mesmo gênero são amigas, elas tendem a lembrar de assuntos parecidos – assim, uma reforça a memória da outra. Já entre gêneros opostos, as pessoas tendem a lembrar de fatos de diferentes áreas. Daí, o conhecimento de um é complementar ao do outro.

     Com isso tudo, a hipótese dos especialistas é que você provavelmente deixe de aprender algumas coisas nas quais seus amigos já são bons. Se um deles sabe muito sobre vinho, é possível que você aprofunde seus conhecimentos sobre cerveja – e ligue para ele quando precisar de uma indicação de uva. No fundo, para ser especialista em tudo, basta ser próximo de pessoas que manjem daquilo que você não sabe.

(LEONARDI, Ana Carolina. Revista Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br/comportamento/sua-memoria-fica-armazenadana-mente-dos-seus-melhores-amigos/. Acesso em: 11/11/2016. Adaptado.)

Assinale, a seguir, o par de palavras transcritas do texto que são acentuadas pela mesma razão.

• A. também / você.
• B. possível / próximo.
• C. confiável / alguém.
• D. cérebro / fenômeno.

Gabarito: D

Comentários

• Gab : D

  cérebro / fenômeno. --> Ambas são proparoxítonas.

• Letra "A" são duas palavras oxítonas, mas são acentuadas por regras diferentes.

  -você : oxítona terminada em "e(s)".

  -também: oxítona terminada em "em"

• GABARITO: D

  Todas as proparoxítonas são acentuadas.

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• Por acentuação gráfica, entende-se a marcação, na escrita, da sílaba tônica da palavra por meio de dois distintos sinais de acento gráfico: agudo e circunflexo.

  Quanto à sílaba tônica, as palavras dividem-se em três grupos: oxítona (a última sílaba mais forte, p.ex. pontapé, maracujá, xilindró, etc.), paroxítona (a penúltima sílaba mais forte, p.ex. inexorável, tórax, revólver, etc.) e proparoxítona (a última sílaba mais forte, p.ex. matemática, hipopótamo, geográfico, etc.).

  a) também / você.

  Incorreto. Embora ambas sejam oxítonas, acentuam-se com base em motivos distintos: uma terminada em ditongo nasal "-em", outra em vogal "e";

  b) possível / próximo.

  Incorreto. "Possível" é paroxítona terminada em "-L" e "próximo" é proparoxítona;

  c) confiável / alguém.

  Incorreto. "Confiável" é paroxítona terminada em "-L", enquanto "alguém" é oxítona terminada em ditongo nasal "-em";

  d) cérebro / fenômeno.

  Correto. Ambas são proparoxítonas e por essa razão devem ser acentuadas.

  Letra D

• Também e você acentuadas por regras diferentes...essa é nova para mim

• GABARITO: LETRA D

  Oxítonas ↳ Última sílaba tônica.

  Paroxítonas ↳ Penúltima sílaba tônica.

  Proparoxítonas ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

  Monossílabos ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

  Oxítonas ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e DITONGO".

  Ditongos abertos ↳ ÉU, ÉI, ÓI.

  a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

  b)Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

  *

  Paroxítonas ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, I(s), N, US, PS, Ã, R, UM, UNS, ON, X, ÃO e

  DITONGO".

  OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I”ou “R”: Semi |Super.

  Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. Ex: Ideia, boia, jiboia, assembleia.

  EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados) Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

  Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

  *

  Proparoxítonas ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

  Hiatos ↳ Acentuam-se o "I e o U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

  OBS ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

  Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

  Paroxítonos antecedidos de ditongo: Feiura / Bocaiuva.

  Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

  ____________________________________________________________________________________________________________________

  Formas Verbais com Hífen ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

  Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

  Verbos “Ter” e “Vir” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

  Ex: O homem tem / o homem vem.

  Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

  Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

  Verbos derivados de “Ter” e “Vir” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

  Ex: João mantém / o frasco contém.

  Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

  Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

  Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

  MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

• E) cérebro / fenômeno.

  CORRETO, POIS TODAS SÃO PROPAROXÍTONAS

  ASSERTATIVA: E

• Às vezes, as bancas pedem pra assinalar a assertiva que contém palavras acentuadas pela mesma regra gramatical e desconsideram a terminação das palavras; em um outro momento, faz diferenciação entre terminações. É complicado.

• Gab: D

  O erro da letra A é que nas oxítonas há duas regras diferentes: as terminadas em A/E/O e as terminadas em EM/ENS. Hã bancas que entendem assim!

• odeio errar por besteiraaaa!

  O item ''a'' ambas são oxitonas, porém são regras diferentes. Uma terminada em ''em'' outra terminada em ''e''

  Caso não tivesse mais itens da regra da msm familia, o item 'a' estaria certo por serem oxitonas acentuadas.

  Só falta de atenção. então leiam com calma, TODOS os itens.

• Letra A - ERRADA - A regra que rege a acentuação nas oxítonas nos diz que oxítonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM, ENS recebem acento gráfico. É o que ocorre em "também" e "você". No entanto, estranhamente, a banca considerou que as palavras foram acentuadas por regras distintas, embora ambas sejam oxítonas: a primeira é uma oxítona terminada em EM; a segunda, em E.

  A própria banca já sinalizou em questões anteriores se tratar da mesma regra. É preciso comparar sempre as opções existentes, haja vista que não há uniformidade nesse julgamento.

  Letra B - ERRADA - A palavra "possível" é paroxítona terminada em L. Já "próximo" é proparoxítona.

  Letra C - ERRADA - A palavra "confiável" é paroxítona terminada em L. Já "alguém" é oxítona terminada em EM.

  Letra D - CERTA - Ambas são proparoxítonas.

• Por uma besterinha, você erra uma questão.

  2021 ano da aprovação

• A letra A não esta errada em termos gerais

• Oxítonas ↳ Última sílaba tônica.

  Paroxítonas ↳ Penúltima sílaba tônica.

  Proparoxítonas ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

  Monossílabos ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

  Oxítonas ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e DITONGO".

  Ditongos abertos ↳ ÉU, ÉI, ÓI.

• A questão é sobre acentuação gráfica e quer que identifiquemos o par de palavras transcritas do texto que são acentuadas pela mesma razão. Vejamos: 

   .

  A) também / você.

  Errado. "Tam-bém" é acentuada por ser uma oxítona terminada em "em". Já "vo-cê" é acentuada por ser uma oxítona terminada em "e".

  Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em EM, ENS (com duas ou mais sílabas). Acentuam-se também as oxítonas terminadas com ditongos abertos ÉI, ÓI e ÉU, seguidas ou não de “s”.

   .

  B) possível / próximo.

  Errado. "Pos-sí-vel" é uma paroxítona terminada em "l". "Pró-xi-mo" é uma proparoxítona.

  Paroxítona: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".

  Proparoxítonas: são palavras que têm a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.

   .

  C) confiável / alguém.

  Errado. "Con-fi-á-vel" é uma paroxítona terminada em "l". "Al-guém" é uma oxítona terminada em "em".

   .

  D) cérebro / fenômeno.

  Certo. "Cé-re-bro" é uma proparoxítona. "Fe-nô-me-no" é uma proparoxítona.

   .

  Gabarito: Letra D

• Ridículo...se for por causa de acento, então a letra D estaria errada também.

• Item D

  Ambas são proparoxítonas.

• Gabarito - D

  a) Oxítona, terminada em "em" / Oxítona, terminada em "e"

  b) Paroxítona, terminada em "L" / Proparoxítona

  c) Paroxítona, terminada em "L" / Oxítona, terminada em "em"

  d) Ambas proparoxítonas

• LEMBRANDO QUE PROPAROXITONAS NÃO TEM REGRA DE ACENTUAÇÃO>> TODAS SÃO ACENTUADAS!

• Idecan gosta de brincar de "alternativa mais certa entre as certas", né? Nesse caso prevalece a regra absoluta das proparoxítonas.

• Até onde entendi a regra é uma só. Regra de acentuação das oxítonas, paroxítonas e etc. Para mim, a diferença entre "também" e "você" não é a regra, mas sim a terminação de cada uma delas. Acentuam-se as oxítonas (regra) terminados em: A(s) E(s) EM, ENS. Se, assim, não fosse, teríamos 5 regras para as oxítonas.

• Acertei pela lógica, mas essa pegadinha deve ter derrubado muita gente na prova

Questão 4138894

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Considere a seguinte sequência:

(4, 12, 72, 648, ?, 116.640)

Qual alternativa substitui a interrogação apresentada na sequência anterior?

• A. 5.832.
• B. 7.128.
• C. 7.776.
• D. 9.720.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

  A regra da sequência é a seguinte: multiplica-se o número anterior por múltiplos de 3 (3,6,9,12,15...) para gerar o próximo número.

  4(x3)12(x6) 72(x9) 648(x12) 7776(x15)116.640

Questão 4138897

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Joana trabalha 5 dias por semana e gasta, mensalmente, R$90,00 com combustível para ir e voltar do trabalho. Caso Joana passe a trabalhar 6 dias por semana, de quanto será o aumento em seu gasto mensal com combustível?

• A. R$ 12,00.
• B. R$ 15,00.
• C. R$ 18,00.
• D. R$ 21,00.

Gabarito: C

Comentários

• 5 dias/semana = 20 dias/mês

  90 reais por 20 dias = 4,5 reais por dia

  6 dias/semana = 24 dias/mês

  24 dias*4,5 = 108

  108-90 = 18 // Gabarito C

• Regra de três:

  T = 5//6 C =90/X

  X= 108

  108-90= 18,00

• VLW MAN MAIS JA SABIA A CONTA MAIS A DE VOCES TA SO O FILE

• 5 dias por semana = 20 dias no mês

  Se ela passar a trabalhar 6 dias por semana, trabalhará 24 dias no mês

  Regra de 3:

  20 -- 90

  24 -- x

  x = 108 reais

  O enunciado quer saber a diferença:

  108 - 90 = 18 reais

  GAB C

Questão 4138900

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

José deseja fazer uma reforma em sua casa com o seguinte planejamento: 

• •30% do valor da obra será gasto com mão de obra; e, 
• •70% será gasto com material.

Sabendo que a diferença entre o valor do material e o da mão de obra ficará em R$600,00, qual é o custo total da reforma?

• A. $1.400,00.
• B. R$1.500,00.
• C. R$1.600,00.
• D. R$1.700,00.

Gabarito: B

Comentários

• Diferença: Material - mão de obra = 600

  70% (material) - 30% (mão de obra) = 40%

  Então 40% é 600

  X -------- 100%

  600 ------40%

  X = 600.100/40

  X = 1500

  Gabarito: B

• 1500*30 = 450

  1500*70 = 1050

  1050-450 = 600 -> Gabarito B

• 30/100 - 70/100 = 600/1

  30-70 = 60000

  40x = 60000

  x= 60000/40

  x = 1500

  GAB B

• 30% mão de obra e 70% material

  Diferença entre os dois é de R$ 600,00

  ...então 70%-30% = 40% é a diferença

  40% = R$ 600,00

  com isso;

  40% = 600

  40% = 600

  20% = 300

  100% = 1500 Valor Total da Obra

  PMCE 2021

• Cálculo mais rápido e simples é o da Thamiris.

• Diferença: Material - mão de obra = 600

  70% (material) - 30% (mão de obra) = 40%

  Então 40% é 600

  X -------- 100%

  600 ------40%

  40X = 60000

  X = 1500

  Gabarito: B

Questão 4138903

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Em uma feira de tecnologia voltada para amantes de jogos eletrônicos, o organizador do evento estava fazendo uma pesquisa sobre a plataforma que os participantes possuíam: “console” ou “computador”. Os resultados da pesquisa foram:

• • 190 pessoas participaram do evento;
• • o número de usuários de computador supera o número de usuários de console em 4 unidades; e, 
• • 28 participantes possuem as duas plataformas: computador e console.

Quantos participantes da feira possuem apenas computador? 

• A. 76.
• B. 79.
• C. 82.
• D. 83.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: D

  Questão de diagrama lógico não muito complexa, então você pode optar ou não por desenhar diagramas. A meu ver a banca deveria ter colocado ''o número de usuários apenas de computador supera o número de usuários apenas de console em 4 unidades'', pois da forma que colocou deu a entender que o número X e X+4 são o total de um e outro.

  Total de pessoas => 190

  apenas computador = X + 4

  apenas console = X

  Interseção = 28

  Vamos achar o valor de X:

  X + 4 + X + 28 = 190

  2X + 32 = 190

  2X = 190 - 32

  2X = 158

  X = 158/2

  X = 79

  Portanto:

  apenas computador: X + 4 = 79 + 4 = 83 pessoas.

  apenas console: X = 79 pessoas.

  Prova real: 83 + 28 + 79 => 190 pessoas.

  Diagrama: http://sketchtoy.com/69316467

• Intersecção = 28

  Apenas Computador = X + 4 - 28

  Apenas Console = X - 28

  (X + 4 - 28) + 28 + (X - 28) = 190

  2X - 24 = 190

  2X = 190 + 24

  X = 214/2

  X = 107

  Computador = X + 4 - 28

  Substituindo = 107 + 4 - 28 = 83

  O número de participantes que possuem apenas computador = 83

• eu achei que se resolvia assim kkkk acertei na sorte

  DIAGRAMA: http://sketchtoy.com/69541230

  Alternativa correta (D)

• 83 + 28 + (83-4=79) = 190

  Gab. (D)

• Forma de como respondi

  190-28=162

  162÷2=81

  81+2=83

  83+79=162

  A diferença é de 4 entre computador e console!

Questão 4138906

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Na internet um vídeo ficou famoso por mostrar, no Japão, uma cratera de 30 metros que foi consertada em 7 dias. O vídeo mostra, em velocidade acelerada, a passagem dos 7 dias e a reconstrução do local sendo feita. Considere que:

 

• • o tempo gasto para a obra seja de exatos 7 dias; e, 
• • o vídeo tenha uma duração de 3,2 minutos.

Sendo assim, 1 segundo de vídeo corresponde a um intervalo de tempo muito maior que foi gravado na obra. O tempo que 1 segundo desse vídeo corresponde na obra está compreendido entre 

• A. 3.000 e 3.100 segundos.
• B. 3.101 e 3.200 segundos.
• C. 3.201 e 3.300 segundos.
• D. 3.301 e 3.500 segundos.

Gabarito: B

Comentários

• O vídeo tem 3,2 min, logo terá 192 segundos (Regra de Três) Guardem esse valor.

  1 hora tem 3600 segundo

  Se multiplicarmos 3600 (1 hora) x 24 (24horas = 1 dia) temos 86400 segundos por dia.

  O enunciado diz que foram 7 dias de execução da obras, portanto devemos multiplicar a quantidade de segundo por 7 temos:

  86400x7 = 604800 segundos.

  Para saber quantos segundos do vídeo corresponde ao tempo real basta dividir a quantidade de segundos que durou o trabalho pela duração do vídeo e então teremos:

  604800/192 = 3150 segundos.

  Alternativa B

• Vídeo)

  3,2 x 60= 192 segundos

  Tempo real)

  7 x 24 = 168 horas

  168 x 60 = 10.080 minutos

  10.080 x 60 = 604.800 segundos

  192 segundos (vídeo) = 604.800 segundos (reais)

  604800/192 = 3150 segundos

• Já que o enunciado pediu tudo em segundos, devemos nos atentar para a transformação em segundos de todas as grandezas, seja em horas ou minutos:

  3,2 min * 60 = 192 segundos

  1 dia tem 86400 segundos (24*60*60)

  86400 * 7 dias dá exatamente 604800 segundos.

  604800 foi reduzido para 192, então quanto equivale 1 segundo acelerado desse intervalo?

  604800/192 = 3150 segundos

  1 segundo acelerado equivale a 3150 segundos na reprodução normal.

  GAB B

• Vi várias resoluções e fiz de uma maneira um pouco diferente.

  7 dias x 24h = 168h que equivale a 10.080min.

  10.080min/3,2 min = 3.150

Questão 4138909

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Porcentagem; Problemas

Mônica fez uma compra com seu cartão de crédito para pagar em duas parcelas iguais: uma no mês de novembro e a outra no mês de dezembro. Porém, chegado o mês de novembro ela percebeu que não teria o dinheiro para pagar naquele mês, e que poderia pagar somente em dezembro, quitando as duas parcelas de uma só vez. Ao consultar o banco que gerenciava seu cartão, Mônica conseguiu um acordo que a autorizava pagar tudo no mês de dezembro com uma multa de 12% sobre a parcela de novembro, devido ao atraso da parcela referente a este mês. Sabendo que o total que Mônica irá pagar em dezembro devido ao atraso ficou em R$1.886,80, o valor da parcela sem multa está compreendido entre:

• A. R$850,00 e R$870,00.R$870,01 e R$900,00.
• B. R$870,01 e R$900,00.
• C. R$900,01 e R$930,00
• D. R$930,01 e R$950,00.

Gabarito: B

Comentários

• 1886,80/2 = 943,40

  943,40 * 0,12 =113,208

  943,40-113,208= 830,192 = REFERENTE A PARCELA DE NOVEMBRO SEM OS 12%

  830,192+943,40 = 1773,592 SEM O JUROS.....

  1773,592 / 2 =886,796

  LETRA B!

• 1.886,80 / 2 = 943,40

  6% de 943,40 = 56,60

  56,60 x 2 = 113,20 ---> Multa da parcela de novembro.

  943,40 - 113,20 = 830,20

  830,20 + 943,40 = 1.773,60 ---> Valor total sem multa.

  1.773,60 / 2 = 886,80 ---> Parcela sem multa.

  LETRA B

• São duas parcelas + 12% de juros (somente sobre a parcela de novembro) = ao valor pago em dezembro

  teremos :

  2X + 12X/100 = 1886,80

  212X = 1886,80 . 100

  X = 188680 / 212

  X = 890 ( resposta)

  cada parcela , sendo iguais, são 890 sem o juros

  fazendo a contraprova

  890 + 12% de 890 =

  890 + 106,80 = 996,80 ( parcela de novembro)

  Novembro + dezembro

  996,80 + 890 = 1886,80

• Eu fiz diferente.

  6% de 1886 é igual a 113,16

  1886 menos 113,16 depois divide por 2.

  Resultado: 886,42

  Acho que essa era a forma correta de achar o primeiro valor com o acréscimo de 12%.

•  R$1.886,80 (valor total com 12% em cima da parcela atrasada)

  Se dividirmos o valor (1886,80) por 2 = 943,40 (6%)

  Se dividi o valor total com 12%, tenho que dividir também os juros.

  943,4 com 6% de juros, quanto seria sem juros? Regra de 3:

  943,4 ---- 106

  x -----------100

  x = 890

  GAB B

•  R$1.886,80 (valor total com 12% encima da parcela atrasada)

  Se dividirmos o valor (1886,80) por 2 e 12% por 2 fica = 943,40 e (6%)

  Se dividi o valor total, então tenho que dividir também os juros.

  943,4 com 6% de juros, quanto seria sem juros?

  943,4 --------------106%

  x --------------------100%

  106x = 94.340

  x = 890

  GAB B

Questão 4138912

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Analítico

Em uma loja de produtos eletrônicos foram colocados em promoção quatro modelos de celulares: A, B, C e D. Considere que:  

• • o modelo A é mais caro do que o modelo B e mais barato do que o modelo C; e,
• • o modelo D não é o mais barato e nem o mais caro.

Qual é o modelo de celular mais caro? 

• A. Modelo A.
• B. Modelo B.
• C. Modelo C.
• D. Modelo D.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

  Vou dispor do mais caro para o mais barato, de acordo com o enunciado.

  • o modelo A é mais caro do que o modelo B e mais barato do que o modelo C;

  C

  A

  B

   • o modelo D não é o mais barato e nem o mais caro.

  C

  D(aqui)

  A

  D (ou aqui)

  B

  Portanto o modelo mais caro é C.

• Eu tentei raciocinar da seguinte forma:

  Coloquei no papel o valor de 0-100

  A - 20 (comecei com o valor 20)

  B - 10 (celular B é mais barato que celular A)

  C - 40 (celular C é mais caro que celular A)

  D - 30 (celular D é mais barato que celular A e B e mais barato que celular C, ou seja; meio termo)

  Total de 100.

• Assertiva C

  • o modelo A é mais caro do que o modelo B e mais barato do que o modelo C;

  e, 

  • o modelo D não é o mais barato e nem o mais caro.

• o modelo D não é o mais barato e nem o mais caro.

  Portanto, D não pode ser o mais caro, ou seja, não pode ser aquele que procuramos, está descartado.

  • o modelo A é mais caro do que o modelo B e mais barato do que o modelo C;

  portanto, C > A > B. É só olhar a expressão: se C é maior que A e A é maior que B, então C é maior que A e B, como D não pode ser o maior, logo C é o maior.

  _________________

  a Simone perdendo tempo com "posições" e o Deyvison perdendo tempo com números. kkkkkkk

Questão 4138924

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2016; Educação nas Questões Sociais; Questões Sociais

O Enem ocupa, atualmente, um lugar central em relação a processos seletivos para entrar em universidades públicas e privadas. Em 2016, o tema da redação foi alvo de discussões, pois se tratou do mesmo tema que apareceu em um suposto vazamento da prova em 2015. O tema de 2016 se referiu a:

• A. Igualdade de gênero.
• B. Intolerância religiosa.
• C. Consumo e sustentabilidade
• D. Imigração e questões étnicas e raciais.

Gabarito: B

Comentários

• GAB; B

  Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

• é cada uma viu, estudar os temas das redações do enem

Questão 4138927

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2016; Política; Política Internacional

As eleições para presidente dos Estados Unidos ocorreram em novembro de 2016 e determinaram quem governará a maior potência global nos próximos anos. O candidato vencedor das eleições foi:

• A. Bill Gates.
• B. George Bush.
• C. Vladimir Putin.
• D. Donald Trump.

Gabarito: D

Questão 4138930

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Internacional; Política; Política Internacional

“Ideia criada em 1994 pelos Estados Unidos, visando a integração comercial do continente americano, sendo proposta a criação de um bloco econômico que, se tivesse sido efetivado, seria um dos maiores blocos comerciais do planeta e composto somente por países americanos. Só não foi concretizado devido ao fato de ter sido visto como uma ameaça pelos países latino-americanos e pelo medo de tornarem-se reféns da economia norte-americana.” Trata-se de:

• A. Alca.
• B. Brics.
• C. Apec
• D. Acordo de Washington.

Gabarito: A

Comentários

• ALCA, que seria o agrupamento de todos países da américa (exceção de Cuba).

Questão 4138933

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais sobre Energia; Política; Política Nacional

A partir da década de 1990, com o argumento de dinamizar o setor energético do país, o governo privatizou a maioria das empresas energéticas. Contudo, desde 1997, a fiscalização do setor de energia elétrica ficou sob a responsabilidade de um órgão criado para regular o setor elétrico brasileiro denominado:

• A. Aneel.
• B. Energisa.
• C. Petrobras.
• D. Eletrobras.

Gabarito: A

Comentários

• A Agência Nacional de Energia Elétrica - ANEEL atua na , do  e dos , buscando atingir todas as empresas concessionárias, permissionárias e autorizadas em operação no País.

  Fonte: https://www.aneel.gov.br/fiscalizacao-do-setor-eletrico

  LETRA A

• Aneel,

  Mas não é órgão, é autarquia! São diferentes.

Questão 4138936

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura; Sociedade e Comportamento

O contato entre portugueses, negros e indígenas no interior de São Paulo, Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás resultou no aparecimento de diversas manifestações culturais. São exemplos das variadas manifestações artísticas e culturais que, tradicionalmente, podem ocorrer nos estados citados, EXCETO:

• A. Frevo.
• B. Catira.
• C. Congada.
• D. Folia de Reis

Gabarito: A

Comentários

• GAB A

  Frevo:

  • Ritmo musical e dança originada em Pernambuco.

  Catira:

  • Ritmo musical e dança com predominância nas regiões Sudeste e Centro-Oeste.

  Congada:

  • Manifestação cultural e religiosa afro-brasileira;
  • Mais praticada no Sudeste e Centro-Oeste.

  Folia de Reis:

  • Festa comemorada para louvar os três reis magos;
  • Originada na Europa;
  • Mais comemorada no Sudeste e Centro-Oeste.

Questão 4138939

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

Em relação ao Sistema Único de Saúde (SUS), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A insulina humana e os chamados medicamentos estratégicos – incluídos em programas específicos, como Saúde da Mulher, Tabagismo e Alimentação e Nutrição – são obtidos pelo Ministério da Saúde.

( ) A porta de entrada do sistema de saúde deve ser preferencialmente a atenção básica (postos de saúde, centros de saúde, unidades de Saúde da Família etc.).

( ) O sistema público de saúde funciona de forma referenciada, quando o gestor local do SUS não dispor do serviço de que o usuário necessita, encaminha-o para uma unidade particular que fará o atendimento.

( ) A União é o principal financiador da saúde pública no país. Historicamente, metade dos gastos é feita pelo governo federal, a outra metade fica por conta dos estados e municípios.

A sequência está correta em

• A. F, V, F, V.
• B. V, F, F, F.
• C. V, V, V, F.
• D. V, V, F, V.

Gabarito: D

Comentários

• Alguém poderia explicar?

• (F ) O sistema público de saúde funciona de forma referenciada, quando o gestor local do SUS não dispor do serviço de que o usuário necessita, encaminha-o para uma unidade particular que fará o atendimento. EU ERREI ESTA QUESTÃO!!!

  MAS, ELE ESTA BEM CLARA, NÃO É ASSIM SÓ ENCAMINHAR PARA UMA UNIDADE PARTICULAR, TEM QUE TER CONTRATO, CONVENIOS.

Questão 4138942

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Aleitamento Materno; Saúde da Criança e do Adolescente

A amamentação, que é o ato de alimentar o bebê com o leite materno vindo diretamente do peito, deve ser exclusiva durante os primeiros 6 meses de vida do bebê. A amamentação traz inúmeros benefícios para a mãe e para o bebê, EXCETO:

• A. Acalma o bebê.
• B. Facilita a perda de peso para a mãe.
• C. Diminui o risco de desenvolver diabetes tipo 1 na mãe.
• D. Combate a hemorragia pós-parto e acelera a recuperação da mulher.

Gabarito: C

Questão 4138945

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Criança e do Adolescente

São considerados idiopáticos os casos explicados por variações fisiológicas como a baixa estatura familiar e o retardo constitucional do crescimento na puberdade. A avaliação clínica dessas crianças tem por objetivo afastar algumas condições associada a:

• A. Diabetes, HIV e sífilis.
• B. Anemia, acne e hipotireoidismo.
• C. Hipertireoidismo, hipoglicemia e diabetes Mellitus.
• D. Deficiência de hormônio do crescimento, hipotireoidismo, síndromes genéticas ou doenças crônicas.

Gabarito: D

Questão 4138948

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Mulher

O câncer de mama é um tumor maligno que se desenvolve na mama como consequência de alterações genéticas em algum conjunto de células da mama, que passam a se dividir descontroladamente. São os principais fatores de risco para o câncer de mama, EXCETO:

• A. Menopausa tardia.
• B. Menstruação precoce.
• C. Frequência de gravidez.
• D. Dois ou mais parentes de primeiro grau com câncer de mama.

Gabarito: C

Comentários

• Menopausa <55

  Menarca >12

• Nuliparidade é fator de risco

• Frequência de gravidez

Questão 4138951

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Manhumirim - MG
• Ano: 2017
• Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de Manhumirim - MG - Agente Comunitário de Saúde - PSF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Sexualmente Transmissíveis; Saúde da Mulher

As doenças sexualmente transmissíveis, como gonorreia ou Aids, podem surgir quando se têm relações sexuais sem camisinha, seja através do contato íntimo vaginal, anal ou oral. São consideradas doenças sexualmente transmissíveis, EXCETO:

• A. Clamídia.
• B. Gonorreia.
• C. Amenorreia.
• D. Herpes genital.

Gabarito: C

Comentários

• Amenorreia é ausência de menstruação, logo não é uma IST.