Prova IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação

Questão 2177602

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, esse artigo tem um caráter:

• A. crítico, porque alerta as pessoas para a importância de acompanharem a evolução acelerada da sociedade e da necessidade de adaptação às mudanças.
• B. irônico, pois apresenta com malícia as mudanças sofridas pela sociedade ao longo do tempo.
• C. informativo, pois comunica à sociedade atual fatos ocorridos no período pré-histórico.
• D. lírico, pois relata com nostalgia os acontecimentos do passado.
• E. filosófico, pois reflete sobre a importância das transformações sofridas pelo ecossistema e suas consequências para a natureza.

Gabarito: A

Comentários

• Crítico, pela extrutura e pela sua característica, que não irei comentar aqui, mas tiramos nossas conclusões, pois expõe as mudanças que ocorre em nossa sociedade e a necessidade de acompanhar sua evolução, numa perspectiva de nos adptar às mudanças de nossa realidade. 

  Bem no final do texto expõe essa afirmativa: "A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer".

  Portanto, gabarito, letra A. 

Questão 2177608

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

“E todos os dias ele apresenta novidades”.

No texto, a palavra destacada na frase acima refere-se:

• A. ao ecossistema
• B. ao profissional
• C. ao ser humano
• D. ao evolucionismo
• E. ao mercado

Gabarito: E

Comentários

• De acordo com o exposto no corpo do texto, conclui-se: Gabarito, letra E. 

  Vejam...

  "Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas".

• "ele", neste contexto, é um elemento de coesão com função anafórica, pois retoma "o mercado".

Questão 2177614

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

De acordo com o texto, todas as alternativas abaixo apresentam transformações sofridas pela Terra ao longo de sua existência, EXCETO:

• A. alterações climáticas em diversas regiões
• B. aumento da população humana em vários pontos do globo terrestre
• C. mudanças na estrutura do solo e do relevo
• D. desequilíbrio das temperaturas
• E. mudanças tecnológicas

Gabarito: B

Questão 2177620

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

“Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer”.

De acordo com o texto, qual é a lição que a frase acima apresenta?

• A. Os animais são mais inteligentes que os seres humanos.
• B. As pessoas devem aumentar o seu poder de consumo.
• C. A sociedade atual deve inibir o uso das novas tecnologias.
• D. Quem não acompanhar a evolução do mercado não sobreviverá.
• E. As empresas devem contratar os candidatos mais jovens.

Gabarito: D

Questão 2177626

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

“A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos”. No texto, a palavra as, destacada na frase acima refere-se:

• A. à natureza em geral
• B. à imensa quantidade de animais
• C. às mudanças que ocorreram na natureza
• D. às dificuldades enfrentadas pela natureza
• E. às temperaturas da crosta terrestre

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  "A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos” (Observamos as mudanças.)

   

Questão 2177632

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

“Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas.”

Morfologicamente, a palavra destacada na frase acima, classifica-se como:

• A. conjunção explicativa
• B. conjunção alternativa
• C. conjunção adversativa
• D. advérbio de modo
• E. locução prepositiva

Gabarito: C

Comentários

• Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

  Por exemplo:

  Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

  Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php

  Gabarito: C

Questão 2177638

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Os atos de comunicação têm finalidades variadíssimas e acontecem nas mais diferentes circunstâncias, por isso são também muito variados os elementos contextuais que alteram a maneira como a linguagem deve ser ajustada à situação de comunicação. Dentre os fatores que influenciam a adequação, destacam-se, EXCETO:

• A. a convicção religiosa do emissor
• B. o assunto da mensagem
• C. o interlocutor
• D. a intencionalidade
• E. a relação falante-ouvinte

Gabarito: A

Comentários

• Não tem a convicção religiosa do emissor. 

Questão 2177644

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

“A correção da língua é um artificialismo, continuei episcopalmente. O natural é a incorreção. Note que a gramática só se atreve a meter o bico quando escrevemos. Quando falamos, afasta-se para longe, de orelhas murchas.”

(Monteiro Lobato, Prefácios e entrevistas.)

Tendo em vista a opinião do autor do texto, pode-se concluir corretamente que a língua falada:

• A. é desprovida de regras, independente do contexto onde ocorre o processo de comunicação.
• B. tem características diferentes da língua escrita, mas tem suas regras próprias, estabelecidas pelas circunstâncias do ato de comunicação.
• C. deve considerar todos os aspectos da língua culta formal.
• D. deve ser caracterizada por expressões populares e gírias.
• E. deve ignorar as variações da língua padrão.

Gabarito: B

Questão 2177650

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Vícios da linguagem

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Vícios de linguagem são desvios das normas da língua culta que ocorrem por desconhecimento ou por descuido do emissor. Dentre as frases abaixo, assinale aquela que apresenta clareza, que não há duplicidade de sentido:

• A. Os animais foram levados pelo rio.
• B. O menino via o incêndio do prédio.
• C. Ela já se recuperou do acidente, mas continua no hospital.
• D. Ela foi clicada no casamento de uma prima com um lindo cachorrinho branco.
• E. Quero meias para senhoras claras.

Gabarito: C

Comentários

• a) Os animais foram levados pelo rio. 

  O rio levou os animais ou os animais foram levados por meio do rio?

  b) O menino via o incêndio do prédio.

  O menino estava no prédio vendo ou o prédio estava em incêndio?

  c) Ela já se recuperou do acidente, mas continua no hospital.

  Correta

  d) Ela foi clicada no casamento de uma prima com um lindo cachorrinho branco. 

  O cachorrinho saiu na foto ou a prima se casou com o cachorrinho?

  e) Quero meias para senhoras claras.

  Eram claras as meias ou as senhoras?

• Na opção " C" A palavra mas tem sentido de oposição

• A única alternativa que possuí algum tipo de acentuação é a "C".

  Analisando a alternativa é possível perceber que a vírgula foi colocada de forma correta (antes da conjunção "mas" com a ideia de oposição a vírgula é obrigatória).

  GAB C

Questão 2177656

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Nas frases a seguir, cada lacuna corresponde a uma conjunção que foi retirada.

1- O único vestido da jovem está rasgado, ___________________não poderá comparecer ao baile.

2- A peça foi boa, ______________________ não agradou aos espectadores.

3- Fizemos o trabalho___________________ as orientações do professor.

4- O candidato será aprovado __________________ estude.

5- ________________ ele chegasse, eu parti.

As conjunções retiradas são, respectivamente:

• A. mas, desde que, como, desde que, quando
• B. de modo que, contudo, conforme, desde que, antes que
• C. pois, conforme, contudo, desde que, antes que
• D. de modo que, desde que, antes que, mas, portanto
• E. conforme, contudo, conforme, desde que, antes que

Gabarito: B

Comentários

• Se analisar direitinho não erra, basta estudar.

• GAB: B

  João 3:17

  Porque Deus enviou o seu Filho ao mundo, não para que condenasse o mundo, mas para que o mundo fosse salvo por ele.

Questão 2177662

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Substantivos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Todas as palavras destacadas nos itens abaixo se classificam como substantivo, EXCETO:

• A. A discussão foi muito animada durante o evento.
• B. O ânimo dos alunos era evidente.
• C. Na flora brasileira existem plantas raríssimas.
• D. Os estudantes brasileiros precisam de muita leitura e poucas são as bibliotecas que funcionam.
• E. Era um límpido azul a envolver, na retina, o mês de maio.

Gabarito: A

Questão 2177668

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Leia a frase: As jogadoras reencontraram as amigas de infância e resolveram convidá-las para uma festa de aniversário.

O pronome las da frase acima refere-se:

• A. às jogadoras
• B. à festa de aniversário
• C. à infância
• D. ao aniversário
• E. às amigas de infância

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  As jogadoras reencontraram as amigas de infância e resolveram convidá-las para uma festa de aniversário. ( o pronome las refere-se as amigas de infância)

   

Questão 2177674

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Ao consultar um dicionário de língua portuguesa, encontramos alguns sinônimos para a palavra ganhar, tais como: angariar, auferir, colher, embolsar, herdar, obter, receber, entre outros.

Assinale a alternativa que apresenta o verbo ganhar usado no sentido conotativo ou figurado:

• A. Carlos acredita que vai ganhar a aposta.
• B. Há anos ela pensa em ganhar na loteria.
• C. Após a greve, todos os funcionários vão ganhar um aumento.
• D. Amanhã trabalharei bastante, por isso vou ganhar o dia.
• E. A empresa mais antiga no mercado vai ganhar o processo de licitação.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D - "amanhã vou ganhar o dia" - sentido figurado, como pede no enunciado da questão. 

  Exemplo de liguagem figurada: "ele está se afogando em suas preocupações".

Questão 2177677

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Evoluir ou morrer

As empresas e os profissionais vivem em um ecossistema altamente mutante. Nesse cenário, quem não evolui desaparece.

A natureza sofreu, ao longo desses 4,5 bilhões de anos, que é a idade da Terra, uma imensa quantidade de mudanças. Até hoje as observamos. Mudanças climáticas, acomodação das placas da crosta terrestre, temperaturas aumentando em alguns lugares e diminuindo em outros, alterações na vegetação, florestas que viraram desertos, orlas que se transformaram em montanhas. O processo continua. Não acabou, não.

E os animais, como ficaram nessa história? Bem, aqueles que, por acaso, eram possuidores de uma estrutura genética que lhes permitiu sobreviver à mudança permaneceram. Os que não tinham essa possibilidade, azar deles, desapareceram. E foram a maioria.

Daí para frente, a estrutura orgânica que permitiu a sobrevivência de alguns foi repassada para os descendentes, e logo todos tinham essa característica. A essa incorporação de vantagens competitivas, Darwin chamou de evolucionismo.

Ora, as empresas e os profissionais também vivem em um ecossistema altamente mutante: o mercado. E todos os dias ele apresenta novidades. Novas técnicas e tecnologias, novas exigências do consumidor e, o mais grave, novos concorrentes. Nesse cenário, a empresa que não evoluir desaparecerá – é a lei da vida. Às vezes não deixa nem pegadas.

Entretanto, há uma diferença entre o evolucionismo da natureza e o das empresas. Na natureza o evolucionismo deriva da necessidade de sobrevivência e do acaso da recombinação genética. No caso da sociedade humana e suas partes – a empresa é uma dessas partes – o evolucionismo tem de derivar da decisão (e não apenas da necessidade) e da inteligência (nunca do acaso).

Evoluir significa aprimorar o que se faz, mas também quer dizer estar atento para fazer coisas novas. Ninguém sabe hoje quem fazia a melhor máquina de escrever, o carburador por mais perfeito, o melhor bico de gás para iluminação pública. Para quê? Esses objetos que foram muito úteis no passado foram substituídos por novidades tecnológicas muito mais avançadas. São apenas três exemplos, mas há milhares de outros, e não só na tecnologia, também nos serviços e na gestão.

A lição que fica é: evoluir é fundamental à sobrevivência. Parece difícil? Pode ser, mas é necessário que se compreenda esse princípio. Quem não evolui está fora do jogo. Os dinossauros corporativos tendem a desaparecer.

Revista Você S A – Edição 179 – Abril de 2013. Eugênio MussaK. vocesa.com.br

Qual das citações abaixo expressa uma opinião de quem escreveu?

• A. “... parece até calma, quase adormecida...”
• B. “Voltaram a discutir o assunto do preconceito no futebol”.
• C. “José Vitorino dos Santos tinha 71 anos...”
• D. “São dez horas, ainda é cedo...”
• E. “Estava com a cabeça apoiada em pedaços de papelão...”

Gabarito: A

Questão 2177680

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o trecho abaixo, extraído de um texto publicitário:

Cedo ou tarde, uma dúvida cruel pinta na sua cabeça: “Que profissão escolher?” Ou ainda: “Em que faculdade entrar?” [...]

É por isso que a Editora Abril está lançando o Guia do estudante. Porque o que ele mais tem é o que você precisa saber: tudo sobre todas as profissões universitárias e técnicas, o mercado de trabalho, os cursos e o nível de todas as faculdades brasileiras, onde e como conseguir bolsas de estudo e muitas dicas de profissionais bem-sucedidos. Uma verdadeira luz pra você acertar na escolha da profissão que mais faz sua cabeça.

O melhor de tudo é que a decisão será sua e de mais ninguém. Com os pés no chão. Sentindo firmeza.

Pode contar com o Guia do estudante pra encarar essa parada. Ele vai dar a maior força pra você.

Revista Veja, nº 976. São Paulo, Abril, 1987.

Considerando o uso da linguagem, a que tipo de público consumidor essa propaganda é dirigida?

• A. Às crianças que estão cursando o ensino fundamental.
• B. Às pessoas que fazem cursos de Educação de Jovens e Adultos – EJA.
• C. Aos jovens que buscam o primeiro emprego.
• D. Aos jovens estudantes dos centros urbanos.
• E. Aos professores que atuam na educação básica.

Gabarito: D

Comentários

• Os jovens da fazenda também estudam, não só dos centros urbanos, pois eles também moram na fazenda e fazem faculdade.

• Que questão estranha!

• A maioria das universidades e faculdades encontram-se nos centros urbanos. Aqui na minha cidade a maioria são situadas no campo, mas eu entendi o que a questão quis dizer.

Questão 2177701

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

A autoridade competente designará, dentre os servidores do órgão ou entidade promotora da licitação, o pregoeiro e respectiva equipe de apoio, cuja atribuição inclui, dentre outras:

• A. O recebimento dos rascunhos lícitos;
• B. O recebimento dos lances ilícitos;
• C. A análise de sua aceitabilidade e sua classificação;
• D. A omissão de valores adequados;
• E. A homologação do objeto da licitação ao licitante vencedor.

Gabarito: X

Questão 2177713

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Sub-Redes

Considerando a máscara de subrede 255.255.248.0 assinale a alternativa que apresenta corretamente a quantidade de subredes e hosts possíveis com essa máscara.

• A. 30 Subredes e 2046 Hosts
• B. 32 Subredes e 2046 Hosts
• C. 32 Subredes e 2042 Hosts
• D. 32 Subredes e 2040 Hosts
• E. 30 Subredes e 2042 Hosts

Gabarito: B

Comentários

• Para visualizar como a máscara ajuda você a identificar a rede e partes de nó do endereço, converta o endereço e a máscara em números binários.
  Máscara = 255.255.248.0  =>  11111111.1111111.11111000.00000000

  Você está usando cinco bits a partir dos bits de host originais para sub-redes. Isto permite que você tenha 32 sub-redes (2^5). Depois de usar os cinco bits para a sub-rede, você ficará com 11 bits para endereços de host. Isto permite cada sub-rede assim que tem 2048 endereços de host (2^11), 2046 de que poderia ser atribuído aos dispositivos.

  Gabarito B
   

Questão 2177716

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede

VLAN (Virtual Local Area Network) permite que uma rede física seja dividida em várias redes lógicas dentro de um switch. A respeito de VLAN, é INCORRETO afirmar:

• A. Uma porta no switch configurada como ACCESS permite o tráfego de somente uma TAG de VLAN.
• B. Uma porta no switch configurada como TRUNK permite o tráfego de várias TAGs de VLAN.
• C. Uma porta no switch configurada como ACCESS é normalmente utilizada para conectar dispositivos finais como desktops e impressoras.
• D. O protocolo 802.1q pode ser utilizado para VLAN Trunking.
• E. VLANs podem ser configuradas somente baseando-se em portas do switch.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito está E.

   

  Mas acredito que a posição do termo "somente" não tenha deixado a afirmativa errada. Imagino que a banca queria, originalmente, ter escrito assim: "VLANs somente podem ser configuradas baseando-se em portas do switch". Aí, sim, estaria errado, pois VLANs podem ser configuradas de várias formas, e não apenas baseando-se em portas do switch.

   

  Do jeito que está na alternativa E, é uma possibilidade, a de ser configurado com base apenas nas portas do switch, assim como poderia ser apenas com base no MAC das estações etc.

   

  Não querendo achar chifre em cabeça de cavalo, mas essa é a minha percepção.

   

   

• VLANs podem ser configuradas somente baseando-se em portas do switch.

  Agrupar portas é um exemplo clássico, porém, há outras maneiras de se fazer isto.

  Gab. E.

  https://supportforums.cisco.com

• Pode ser feito com roteador.

Questão 2177719

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Modelo OSI

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um protocolo da Camada de Aplicação do Modelo OSI que é responsável por permitir o gerenciamento e monitoramento de dispositivos ativos de rede.

• A. HTTP
• B. HTTPS
• C. SNMP
• D. DNS
• E. DHCP

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  SNMP significa Simple Network Management Protocol (que se pode traduzir por "protocolo simples de gestão de rede"). Trata-se de um protocolo que permite aos administradores rede gerir os equipamentos da rede e diagnosticar os seus problemas.

  .

  Muito importante saber o que signigica cada sigla em português ;) , vejamos:

  HTTP (Hypertext Transfer Protocol) > Protocolo de Transferência de Hipertexto

  HTTPS (Hyper Text Transfer Protocol Secure) - protocolo de transferência de hipertexto seguro

  DNS (Domain Name System) - Sistema de Nomes de Domínios

  DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) - Protocolo de configuração dinâmica de host

   

   

• Gerenciamento de redes SNMP

Questão 2177722

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Acesso Remoto - VPN (Virtual Private Network), Software para Acesso Remoto e Team Viwer

Sobre as afirmações a respeito de VPN (Virtual Private Network), assinale a alternativa INCORRETA:

• A. FTP e SMTP são protocolos utilizados na implementação de VPNs.
• B. São redes sobrepostas as redes públicas, sendo assim, é possível construir VPNs diretamente sobre a Internet.
• C. VPN são comumente utilizadas por usuários móveis que necessitam de acesso remoto a informações internas da organização de forma segura.
• D. Para garantir a confidencialidade dos dados é importante a utilização de criptografia.
• E. Uma VPN pode ser do tipo “Acesso Remoto” ou “Site a Site”.

Gabarito: A

Comentários

• Bruno Bris,

   

  "[...] assinale a alternativa INCORRETA".

   

• Protocolos usados em VPN, por camada OSI:

    - Camada 2 (enlace): L2TP (Layer Two Tunneling Protocol), PPTP (Point-to-Point Tunneling Protocol);
    - Camada 3 (rede): IPsec (IP Security): encapsula pacotes IP com um cabeçalho adicional deste mesmo protocolo antes de enviá-los através da rede;
    - Camada 5 (sessão) e superiores: TLS (Transport Layer Security), SSL (Secure Socket Layer).

  https://www.vpnoneclick.com/types-of-vpn-and-types-of-vpn-protocols/

Questão 2177725

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Redes Windows

O Administrador de Redes do IFMG Campus Bambuí deseja testar a partir de seu desktop com sistema operacional Microsoft Windows 7 se o servidor de aplicação com endereço IP 172.16.254.50 e máscara de subrede 255.255.255.0 permite conexões na porta 8080. Considere que os programas ping e telnet estão instalados. Qual alternativa apresenta corretamente o comando que deve ser executado para alcançar esse resultado?

• A. Abrir um prompt de comandos do Microsoft Windows 7 e executar o comando:telnet 172.16.254.50 8080
  
• B. Abrir um prompt de comandos do Microsoft Windows 7 e executar o comando: telnet 172.16.254.50
• C. Abrir um prompt de comandos do Microsoft Windows 7 e executar o comando: telnet 172.16.254.50:8080
• D. Abrir um prompt de comandos do Microsoft Windows 7 e executar o comando: ping 172.16.254.50 8080
• E. Abrir um prompt de comandos do Microsoft Windows 7 e executar o comando: ping 172.16.254.50 -p 8080

Gabarito: A

Comentários

• O que é o TELNET e qual é a sua sintaxe no Windows?

  O que é o telnet? Acesso remoto a um host.

  Sintaxe: telnet 172.16.254.50 8080 (não é com :8080 igual para acessar uma porta via url. O que já torna a letra C incorreta). Se estiver funcionando, dará um uma reposta padrão do servidor, mas se não estiver funcionando, dará erro.

  Por padrão, isso vem desabilitado no windows (parabéns pela cautela do examinador em deixar isso claro na questão). Tem curiosidade em como habilitar o telnet? Acesse: https://www.redehost.com.br/duvidas/como-efetuar-o-comando-telnet--1471

  Obs.: o comando ping -p, executa ping em um endereço de provedor de Virtualização. O que não é o que o examinador perguntou. Letra E incorreta

  GABARITO LETRA A

Questão 2177728

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Equipamentos de Redes; Switches

A respeito de Switches Gerenciáveis, é INCORRETO afirmar:

• A. Podem implementar VLAN (Virtual Lan Area Network).
• B. Podem implementar ACL (Access Control List).
• C. Podem implementar Agregação de Links.
• D. Podem implementar a redução de domínios de broadcast.
• E. Podem implementar autenticação 802.1x.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta: D

   

  É ao contrário. Ele aumenta os domínios de broadcast através das VLANs. Já que cada VLAN é uma rede lógica independente, os pacotes broadcast dessas redes não são trocados entre si.

• Não confundem domínio de colisão com domínio de broadcast .

  Domínio de colisão: É reduzido com os switch, pois o equipamento permite que somente uma transmissão ocorra por vez através do protocolo CSMA/CD;

  Domínio de broadcast: Isolamento lógico de redes por meio de vlans. O domínio de broadcast pode ter um ou mais domínios de colisão.

Questão 2177731

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Configuração de rede; Linux

O Administrador de Redes do IFMG Campus Bambuí deseja alterar alguns atributos de um arquivo chamado dados.txt. Ele pretende atribuir permissões de escrita, leitura e execução para todos os usuários do sistema. Em seguida ele necessita listar os atributos do arquivo dados.txt para conferir se as permissões foram atribuídas corretamente. Qual alternativa apresenta corretamente a sequência de comandos para alcançar esse resultado?

• A. Executar o comado em um terminal Linux: chmod 111 dados.txt && ls -l dados.txt
• B. Executar o comado em um terminal Linux: chmod 999 dados.txt && ls -l dados.txt
• C. Executar o comado em um terminal Linux: chmod 777 dados.txt –l
• D. Executar o comado em um terminal Linux: chmod 999 dados.txt –v
• E. Executar o comado em um terminal Linux: chmod 777 dados.txt && ls -l dados.txt

Gabarito: E

Comentários

• Permissões de escrita, leitura e execução para todos os usuários do sistema - OWNER - GROUPS - OTHERS : 777

  Em seguida ele necessita listar os atributos do arquivo dados.txt : ls -l

   

  Letra E

• ls -l:

  lista PERMISSÕES, número de entidades (se for diretório, mostra a quantidade de subdiretórios existentes dentro dele; se for arquivo, mostra o número de referências que apontam para o arquivo), dono, grupo, tamanho do arquivo, data e hora da última atualização e o nome do arquivo. Usa o formato de lista longa.

• A alternativa "E" (gabarito da questão) usa o parâmetro "&&" para fazer o encadeamento de comandos. É parecido com o ";", a diferença é que o próximo comando só executa se o anterior executar com sucesso

  Não confunda com apenas um "&" pois ele faz com que o comando rode em background.

  Obs.: feedback de um colega concurseiro - Leandro Henrique.

  "Se eu vi mais longe, foi por estar sobre ombros de gigantes." - Isaac Newton.

Questão 2177734

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

O Administrador de Redes do IFMG Campus Bambuí deseja alterar alguns atributos de um arquivo chamado texto.txt em um sistema operacional Linux. Após as alterações o dono do arquivo deverá ser admin e o grupo IFMG. Qual alternativa apresenta corretamente o comando que deve ser executado para alcançar esse resultado?

• A. Executar o comado em um terminal Linux: chown -u admin -g IFMG texto.txt
• B. Executar o comado em um terminal Linux: chown admin:IFMG texto.txt
• C. Executar o comado em um terminal Linux: chown admin/IFMG texto.txt
• D. Executar o comado em um terminal Linux: chown admin-IFMG texto.txt
• E. Executar o comado em um terminal Linux: chown texto.txt admin:IFMG

Gabarito: B

Comentários

• O comando chown pode ser utilizado de diversas formas:

  chown owner-user file

  chown owner-user:owner-group file

  chown owner-user:owner-group directory

  chown options owner-user:owner-group file

  Portanto, resposta correta B chown admin:IFMG texto.txt

Questão 2177737

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede

Analise as afirmações abaixo a respeito de padrões de redes sem fio e selecione a alternativa INCORRETA:

• A. O padrão 802.11b alcança velocidades de transmissão de até 11 Mbps e opera na frequência de 2,4 GHz.
• B. O padrão 802.11a alcança velocidades de transmissão de até 54 Mbps e opera na frequência de 5 GHz.
• C. O padrão 802.11g alcança velocidades de transmissão de até 300 Mbps e opera na frequência de 2,4 GHz.
• D. O padrão 802.11g é compatível com o padrão 802.11b, permitindo a comunicação entre dispositivos que operam nos dois padrões, limitando, porém a taxa de transmissão de dados ao padrão que suporta menores velocidades.
• E. O padrão 802.11n pode operar com as faixas de 2,4 GHz e 5 GHz e é capaz de permitir transmissões na faixa de 300 Mbps.

Gabarito: C

Comentários

•  

  O padrão 802.11g alcança velocidades de transmissão de até 300 Mbps(ERRADO) logo, 54 Mbps - Correto -  e opera na frequência de 2,4 GHz.

   

  Letra C

• Gabarito Letra C

  O padrão 802.11g baseia-se na compatibilidade com os dispositivos 802.11b e oferece uma velocidade de 54 Mbps. Funciona dentro da frequência de 2,4 GHz. Tem os mesmos inconvenientes do padrão 802.11b (incompatibilidades com dispositivos de diferentes fabricantes). As vantagens também são as velocidades. Usa autenticação WEP (Wired Equivalent Privacy) estática.

• O padrão 802.11g alcança velocidades de transmissão de até 300 Mbps e opera na frequência de 2,4 GHz.

  velocidades de até 54Mbps

Questão 2177740

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Firewall; Segurança de Redes

O Administrador de Redes do IFMG Campus Bambuí deseja configurar um firewall de pacotes, ou seja, que atua na Camada 3 do Modelo OSI, para bloquear a saída de tráfego HTTPS a partir da rede local com destino a Internet. Qual alternativa apresenta corretamente a configuração que deve ser realizada no firewall para alcançar esse resultado?

• A. Bloquear saída de trafego da rede local para internet na porta 443, protocolo UDP.
• B. Bloquear saída de trafego da rede local para internet na porta 443, protocolo TCP.
• C. Bloquear saída de trafego da rede local para internet na porta 80, protocolo TCP.
• D. Bloquear saída de trafego da rede local para internet na porta 80, protocolo UDP.
• E. Liberar saída de trafego da rede local para internet na porta 22, protocolo TCP.

Gabarito: B

Comentários

• A comunicação com a internet se estabelece através do protocolo TCP (que é orientato à conexão).
  E HTTPS utiliza a porta 443.
  Por tanto o gabarito é a letra B

Questão 2177743

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Modelo OSI

Das opções disponíveis, qual NÃO apresenta um protocolo da Camada de Aplicação do Modelo OSI?

• A. SNMP
• B. ARP
• C. SIP
• D. HTTP
• E. SMTP

Gabarito: B

Comentários

• O ARP faz parte da camada rede

• Gabarito B

   protocolo ARP (Address Resolution Protocol ou, em português, Protocolo de Resolução de Endereço) tem um papel fundamental entre os protocolos da camada Internet da suíte TCP/IP, porque permite conhecer o endereço físico de uma placa de rede que corresponde a um endereço IP. 
  
  Cada máquina ligada à rede possui um número de identificação de 48 bits. Este número é um número único que é fixado a partir da fabricação da placa na fábrica. Contudo, a comunicação na Internet não é feita diretamente a partir deste número (porque seria necessário alterar o endereçamento dos computadores cada vez que se alterasse uma placa de rede), mas a partir de um endereço dito lógico, atribuído por um organismo, o endereço IP. 
  
  Assim, para fazer a correspondência entre os endereços físicos e os endereços lógicos, o protocolo ARP interroga as máquinas da rede para conhecer o seu endereço físico e depois cria uma tabela de correspondência entre os endereços lógicos e os endereços físicos numa memória secreta. Quando uma máquina tem que se comunicar com outra, ela consulta a tabela de correspondência. Se, por acaso, o endereço solicitado não se encontra na tabela, o protocolo ARP emite um pedido na rede. Desta forma, o conjunto das máquinas da rede vai comparar este endereço lógico ao seu. Se uma delas se identificar com esse endereço, a máquina vai responder ao ARP, que vai armazenar o par de endereços na tabela de correspondência e, assim, a comunicação pode ser feita. 

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

• ARP ESTÁ NA ENLACE!!!

• Resumindo o comentário do nosso colega Ibsen Maciel.

  ARP é uma tabela que faz o seguinte: ARPatir do Ip acha o MAC, isto é, a partir do lógico acha o físico.

  -x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x--x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x--x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x--x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x--x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-

  Corrigindo um comentário do nosso colega, João Pedro Jardim.

  ARP está na camada de rede(L3).

  Raciocinem: como esse protocolo faria a tabela de conversão entre o Ip e o MAC se ele não sai da camada de enlace? Não faz muito sentido, ner?! Se ainda não acredita em mim, vejam o link: https://www.hardware.com.br/dicas/icmp-arp.html

Questão 2177746

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Sub-Redes

Considerando o endereço IP 172.16.254.10 utilizando a máscara de subrede 255.255.252.0, escolha a opção que apresenta um endereço IP que NÃO faz parte desse mesmo segmento de rede.

• A. 172.16.255.254
• B. 172.16.253.50
• C. 172.16.251.254
• D. 172.16.252.1
• E. 172.16.252.254

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito está C.

   

  Qual é o raciocínio?

• Também não entendi. 

Questão 2177749

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: DNS (Domain Name System)

Sobre formação de nomes DNS (Domain Name System), assinale a alternativa que apresenta corretamente o FQDN (Fully Qualified Domain Name) do host com nome servidor01 pertencente ao domínio bambui.ifmg.edu.br

• A. servidor01.bambui.ifmg.edu.br
• B. bambui.ifmg.edu.br.servidor01
• C. servidor01.ifmg.edu.br
• D. servidor01/bambui.ifmg.edu.br
• E. bambui.ifmg.edu.br/servidor01

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

   

  Fully qualified domain name ou FQDN é o nome de domínio que especifica a posição do nó na hierarquia do Domain Name System (DNS). Um FQDN é estruturado da seguinte forma: "host.3rd-level-domain.2nd-level-domain.top-level-domain"

   

  Nome do computador: servidor01

   

  Nome do domínio: bambui.ifmg.edu.br

   

  FQDN: servidor01.bambui.ifmg.edu.br

   

  O número de níveis em um FQDN não é fixo. Caso nenhum domínio seja definido, o domínio default localdomain será usado.

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/FQDN

Questão 2177752

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Considere a SQL a seguir:

SELECT nome X FROM pessoas ORDER BY nome;

Para que os valores retornados não se repitam deverei substituir o atributo X por:

• A. NO REPEAT
• B. LIKE
• C. DISTINCT
• D. UNIQUE
• E. ALL

Gabarito: C

Comentários

• Cuidado :

   

  A sintaxe correta de uso da palavra-chave DISTINCT é a seguinte:

  Select  DISTINCT nome da coluna(s) from (nome da tabela)

   

• DISTINCT x UNIQUE:

  
  

  Em tese realizam a mesma função porém o UNIQUE é uma função da ORACLE e não funciona em outros banco de dados(MySQL, PostgreSQL, etc...), portanto a mais certa seria DISTINCT. Alternativa C.

Questão 2177755

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Considere as seguintes tabelas de um banco de dados relacional, observando que os atributos ID_ALUNO e ID_TURMA são chaves estrangeiras das tabelas ALUNO e TURMA respectivamente:

aluno (id, nome, sexo)

matricula (id_aluno, id_turma, data)

turma (id, descricao)

Com base nas tabelas apresentadas, assinale a alternativa que apresenta a expressão SQL para obter o nome das alunas matriculadas no dia 21 de Janeiro de 2015 na turma cujo ID é 21.

• A. SELECT nome FROM aluno,turma,matricula WHERE matricula.data = ’2015-01-25’ AND turma.id = 21 AND aluno.id = matricula.id_aluno AND turma.id = matricula.id_turma;
• B. SELECT nome FROM aluno,turma,matricula WHERE matricula.data ’2015-01-25’ AND turma.id = 21 AND aluno.sexo = ‘feminino’;
• C. SELECT nome FROM aluno,turma,matricula WHERE matricula.data = ’2015-01-25’ AND turma.id = 21 AND aluno.id = matricula.id_aluno AND turma.id = matricula.id_turma AND aluno.sexo = ‘feminino’;
• D. SELECT nome FROM aluno,turma,matricula WHERE matricula.data = ’2015-01-25’ AND turma.id = 21;
• E. SELECT nome FROM aluno,turma,matricula WHERE matricula.data = ’2015-01-25’ AND turma.id = 21 AND aluno.id = matricula.id_aluno AND turma.id = matricula.id_turma;

Gabarito: X

Questão 2177758

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Qual alternativa apresenta somente comandos utilizados para monitorar os processos do sistema em uma distribuição Linux (Debian 7):

• A. ps - top
• B. process - list
• C. ps - aux
• D. aux - top
• E. list - cd

Gabarito: A

Comentários

•  

  ps

  Lista a lista de processos em execução, útil para saber o pid de um processo para mandar abaixo com o comando kill, entre outras coisas.

   

   

  top

  Exibe os processos em execução no sistema

• Colocar um hífen para fazer a enumeração dos possíveis comandos, destaque para a alternativa C, foi maldade... kkkkk

• A questão menciona "comandos", a alternativa C possui um comando (ps) e um argumento (aux), altíssimo nível de pegadinha.

  
  

  A alternativa A contém a resposta correta, sendo que ps (traz informações dos processos em execução num determinado momento, ou seja, estático) e top (obtém informações dos processos em execução em tempo real, ou seja, dinâmico)

  
  

  Fonte: Manual Completo do Linux: Guia do Administrador - 2ª edição - págs 44 e 46.

Questão 2177761

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Considerando os comandos utilizados no shell do Linux e sua descrição, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresente a sequência correta:

(1) – ls

(2) – df

(3) – find

(4) – chown

(5) – rm

( ) – Exibe a quantidade de espaço usado no disco rígido

( ) – localiza um arquivo

( ) – altera a prmissão de um arquivo ou diretório.

( ) – lista os arquivos do diretório atual

( ) – remove um arquivo

• A. 2 – 3 – 4 – 1 – 5
• B. 2 – 4 – 3 – 1 – 5
• C. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
• D. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
• E. 4 – 3 – 2 – 5 – 1

Gabarito: A

Comentários

• ls

  Comando que lista o conteúdo de um diretório, arquivos e subdiretórios e pode pertencer ao diretório atual ou a um diretório referenciado após a barra (/). Possui argumentos para definir o nível de visualização desejada.

   

   

  df

  Copia dados entre duas diferentes localizações usando tamanhos de bloco de E/S variáveis.

   

   

  find

  Localiza arquivo por suas características

   

   

  chown:

  Comando é utilizado para modificar o usuário proprietário e o grupo proprietário de um arquivo no Linux.

   

   

   

  rm

  remove um arquivo

   

   

  Fonte: Foca Linux

• Tem duas alternativas iguais a C e a D.

• Colocaram o "chown" com a descrição do "chmod".

  chmod: "alterar permissões de acesso de objetos do sistema (arquivos e diretórios)"

  https://pt.wikipedia.org/wiki/Chmod

Questão 2177764

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Para que ocorra o compartilhamento de arquivos e serviços de impressão entre um servidor Linux e um desktop cliente Windows é necessário a instalação de um pacote SAMBA:

• A. Apenas no cliente Windows.
• B. Apenas no servidor Linux.
• C. Em ambos, tanto no cliente quanto no servidor.
• D. Não é necessário a instalação de um pacote samba para compartilhar arquivos e serviços de impressão.
• E. Não é possível compartilhar arquivos nem serviços de impressão entre Linux e Windows.

Gabarito: B

Comentários

• Só instalar no servidor Linux é o suficiente.

Questão 2177767

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; PHP

Considere o código PHP a seguir:

<?php

$a = 2;

$b = 5;

$c = 7;

function x ($y,$z){

$resultado = ($y * 3) + $z;

return $resultado;

}

echo x (($a*$b) - $c,$a);

?>

Ao ser executado esse código exibirá qual resultado:

• A. 8
• B. 10
• C. 9
• D. 11
• E. 12

Gabarito: D

Comentários

• 
  $a = 2;
  $b = 5;
  $c = 7;
  function x ($y,$z){
       $resultado = ($y * 3) + $z;
      //primeiro parâmetro é multiplicado por 3 e somado ao 2° parâmetro
       return $resultado;
      
  }
  echo x (($a*$b) - $c,$a);
  /*na função x, o primeiro parametro é ($a*$b) - $c
   (10)-7=3. 
  3*3 = 9 -> lembrando que de acordo com a função o conteúdo do 1° paramwetro sera sempre multiplicado por 3
  9 + 2=11 -> soma com 2° parametro

  */
   

Questão 2177770

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Redes sem Fio

Em relação às tecnologias de redes sem fio, considere as seguintes afirmações:

I – A tecnologia Bluetooth é considerada uma tecnologia de rede sem fio pessoal (WPAN).

II – 802.11n é um padrão de comunicação entre redes sem fio para longas distâncias.

III – O padrão 802.11g pode trabalhar com taxas de transmissão acima de 10Gbps.

• A. Somente II e III são verdadeiras.
• B. Somente II é verdadeira.
• C. Somente I e III são verdadeiras.
• D. Somente I e II são verdadeiras.
• E. Todas as afirmativas são verdadeiras.

Gabarito: D

Comentários

• I – A tecnologia Bluetooth é considerada uma tecnologia de rede sem fio pessoal (WPAN) - CERTO, faz parte do padrão IEEE 802.15.
  II – 802.11n é um padrão de comunicação entre redes sem fio para longas distâncias. - CERTO, maior alcance em relação ao 802.11a,b e g.
  III – O padrão 802.11g pode trabalhar com taxas de transmissão acima de 10Gbps. - ERRADO, taxas de transmissão de até 54Mbps.

  Gabarito D.

• Longas distâncias é meio subjetivo. Mas a III está visivelmente errada, então deu para acertar o gabarito.

   

  Gabarito: D

• Concordo, Jéssica Egidio. A III está mais errada

  Sobre a questão II, o padrão 802 n é usado para redes locais e sua velocidade de transferência chega até os seus 600 mb, por isso acredito que deve ter gerado um nó na garganta de muita gente. Não gostei muito como a banca elaborou, mas avante sempre.

Questão 2177773

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Segurança de Redes

São protocolos de segurança para redes sem fio, EXCETO:

• A. WAP
• B. WPA
• C. WPA2
• D. WEP
• E. WPA-PSK

Gabarito: A

Comentários

• "Pegadora!"

  Se não prestar atenção marca errado!

   

  Letra A  -  WAP

• Pegadinha para confundir WAP ( Wireless Application Protocol ) com WPA ( Wi-Fi Protected Access).

  Gabarito A.
   

• Essa foi uma casca de banana das boas.

• Muito bom sabichona

• a-

  Padrão WEP

     a) Autenticação: Open System (SSID) ou Shared key

     b) Criptografia: RC4

  Autenticação e criptografia fraca. O WEP não criptografa o cabeçalho da mensagem

  Padrão WPA

     a) Autenticação: PSK

     b) Criptografia: RC4 com TKIP

  Padrão WPA 2

     a) Autenticação: PSK

     b) Criptografia: AES

Questão 2177776

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Redes Linux

O SSH (Secure Shell) é um protocolo que permite acessar remotamente e de forma segura um servidor. Qual é a porta padrão utilizada pelo protocolo SSH?

• A. 80
• B. 8080
• C. 22
• D. 8022
• E. 23

Gabarito: C

Comentários

• O ssh utiliza a porta TCP/22

• SSH = 22H

Questão 2177779

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Criptografia

Selecione a alternativa que complete corretamente a frase: A criptografia assimétrica utiliza uma chave ________ para codificar a mensagem e uma chave ________ para descodifica-la.

• A. primária - secundária
• B. privada - pública
• C. criptografada - secreta
• D. secreta – criptografada
• E. pública - privada

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E.

   

   

                 Criptografia                                                                        Assinatura digital

   

  Chave pública do destinatário criptografa                                    Chave privada do emissor assina

  Chave privada do destinatário decifra                                          Chave pública do emissor verifica

   

  Atualizado 03/03/17

   

  É verdade, HTTP Concurseiro.

   

  Pode ser utilizado a pública ou privada para codificar/decodificar, dependendo das características de segurança desejadas, como confidencialidade (criptografia) ou integridade/não repúdio/autenticidade (assinatura digital).

   

  Realmente, deveria ser anulada.

• LETRA B e LETRA E. QUESTÃO COM DUAS RESPOSTAS.

   

  1)A criptografia assimétrica utiliza uma chave PÚBLICA para codificar a mensagem e uma chave PRIVADA para descodifica-la.  (GARANTIR SIGILO)

  2)A criptografia assimétrica utiliza uma chave PRIVADA para codificar a mensagem e uma chave PÚBLICA para descodifica-la. (ASSINATURA DIGITAL)

  ______________

   

  Segundo Stallings(2008,p.183),"Chaves pública e privada: esse é um par de chaves que foi selecionado de modo que, se uma for usada para criptografia, a outra será usada para decriptografia. As transformações exatas realizadas pelo algoritmo dependem da chave pública ou privada que é fornecida como entrada. "

  -CRIPTOGRAFIA E SEGURANÇA DE REDES-STALLINGS-2008-4 EDIÇÃO

• O cara que fez essa questão infezlimente não sabia o que é criptografia

Questão 2177782

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Firewall em Segurança da Informação

Um determinado firewall possui além de suas funcionalidades um sistema que previne intrusos. Isso significa que esse firewall possui?

• A. IDS
• B. IPS
• C. ISS
• D. ITS
• E. IPF

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B.

   

  IPS (Intrusion Prevention System) - Sistema de Prevenção de Intrusão.

• IDS é (Intrusion Detection System)  "Dectecção" de intrusos não prevenção. Gab B

• Para tentar diminuir o impacto das falhas do sistema IDPS, torna-se vantajosa a integração do mesmo com diversos outros sistemas ou até mesmo entre si. Integrar diversos tipos de IDPS e introduzir IDPS aos programas conhecidos Firewall e Antivirus, não só reduz as falhas, como também torna mais poderosos os programas de proteção já existentes.

  GAB.: IPS

  Fonte: https://www.gta.ufrj.br/grad/12_1/ids/Concluso.html

• • IPS - trabalha de forma ativa, identifica ataques ou intrusos, enviando alertas e bloqueando o intruso.

Questão 2177785

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; PHP

Sabe-se que um número primo é um número inteiro que possui apenas dois divisores, 1(um) e ele mesmo. Na versão PHP 5 existes funções que permitem você trabalhar com inteiros de tamanho arbritário usando a biblioteca GNU MP e uma delas usa o teste probabilístico de Miller-Rabin para verificar se um número é primo. Qual é função php que verifica se o número é "provavelmente primo":

• A. prob_is_prime
• B. func_prime_prob
• C. mod
• D. %prime_prob_gmp%
• E. gmp_prob_prime

Gabarito: E

Comentários

• gmp_prob_prime — Verifica se o número é "provavelmente primo"

   

  1. Sintaxe

  int gmp_prob_prime ( resource $a [, int $reps ] )

  A função usa o teste probabilístico de Miller-Rabin para verificar se um número é primo.

   

  2. Parâmetros

  a ->O número a ser verificado como um primo.

  Ele pode ser qualquer número GMP resource, ou uma string numérica que é possível convertê-la para um número.

  reps -> Valores razoáveis de reps varia de 5 a 10 (padrão sendo 10); um valor mais alto diminui a probabilidade para um não-primo para passar como um "provável" primo.

  Ele pode ser qualquer número GMP resource, ou uma string numérica que é possível convertê-la para um número.

   

  3. Valor Retornado

  Se esta função retorna 0, a é definitivamente não primo. Se ela retorna 1, então a é "provavelmente" primo. Se retorna 2, então a é certamente primo.

   

  4. Exemplos

  Exemplo #1 Exemplo da gmp_prob_prime()

  // definitely not a prime

  echo gmp_prob_prime("6") . "\n";

  // probably a prime

  echo gmp_prob_prime("1111111111111111111") . "\n";

  // definitely a prime

  echo gmp_prob_prime("11") . "\n";

  ?>

   

  O exemplo acima irá imprimir:

  0

  1

  2

   

  Fonte: https://secure.php.net/manual/pt_BR/function.gmp-prob-prime.php

• quem chutou essa e acertou levanta a mão

  tá de sacanagem né, tem que decorar a biblioteca inteira

Questão 2454247

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

O Decreto nº 1.171 de 22 de junho de 1994, aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil, e prevê os principais deveres do servidor público. Assinale a alternativa que não representa um desses deveres.

• A. Tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público.
• B. Zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.
• C. Dificultar fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito.
• D. Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.
• E. Participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C.

   

  É um dever facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito.

Questão 2454250

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

De acordo com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, são formas de provimento de cargo público, EXCETO:

• A. Reversão
• B. Recondução
• C. Aproveitamento
• D. Readaptação
• E. Remoção

Gabarito: E

Comentários

• ALTERNATIVA CORRETA: "E"

   

  LEI 8.112/1990: Art. 8º  São formas de provimento de cargo público:

          I - nomeação;

          II - promoção;

          V - readaptação;

          VI - reversão;

          VII - aproveitamento;

          VIII - reintegração;

          IX - recondução.

• Alternativa E

  Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

• LETRA E CORRETA

  LEI 8.112

     Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

         I - nomeação;

         II - promoção;

          III -            

          IV -                 

         V - readaptação;

         VI - reversão;

         VII - aproveitamento;

         VIII - reintegração;

         IX - recondução.

• o REI, REVERTIDO e READAPTADO, RECONDUZ o APROVEITAMENTO e NOMEIA PROMOÇÃO

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA, sendo ela a alternativa que não apresente uma forma de provimento de cargo público. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos agentes públicos, em especial acerca da Lei 8.112/1990. Vejamos:

  Art. 8º, Lei 8.112/90. São formas de provimento de cargo público:

  I - nomeação;

  II - promoção;

  V - readaptação;

  VI - reversão;

  VII - aproveitamento;

  VIII - reintegração;

  IX - recondução.

  MACETE:

  Eu aproveito o disponível.

  Eu reintegro o servidor que sofreu demissão (Demissão de servidor estável invalidada por sentença judicial.

  Eu readapto o incapacitado.

  Eu reverto o aposentado.

  Eu reconduzo a inabilitado e o ocupante do cargo do reintegrado.

  Assim:

  A. ERRADO. Reversão.

  Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:

  I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria.

  II - no interesse da administração, desde que: 

  a) tenha solicitado a reversão; 

  b) a aposentadoria tenha sido voluntária; 

  c) estável quando na atividade; 

  d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação;     

  e) haja cargo vago.  

  B. ERRADO. Recondução.

  Art. 29, Lei 8.112/90. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  II - reintegração do anterior ocupante.

  C. ERRADO. Aproveitamento.

  Art. 30, Lei 8.112/90. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

  D. ERRADO. Readaptação.

  Art. 24. Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

  §1º Se julgado incapaz para o serviço público, o readaptando será aposentado.

  §2º A readaptação será efetivada em cargo de atribuições afins, respeitada a habilitação exigida, nível de escolaridade e equivalência de vencimentos e, na hipótese de inexistência de cargo vago, o servidor exercerá suas atribuições como excedente, até a ocorrência de vaga.

  E. CERTO. Remoção.

  Art. 36, Lei 8.112/90. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção:                

  I - de ofício, no interesse da Administração;

  II - a pedido, a critério da Administração

  III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração:               

  GABARITO: ALTERNATIVA E.

Questão 2454253

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública; Servidores Públicos

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, de 05 de outubro de 1988, julgue os itens abaixo em falso ou verdadeiro, e assinale a alternativa que representa a sequência correta:

I - A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público.

II - A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração.

III - É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, sem exceções.

IV - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens, não gerando ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

• A. V, V, F, F
• B. F, V, V, V
• C. V, V, F, V
• D. F, V, F, F
• E. V, V, V, F

Gabarito: A

Comentários

• ALTERNATIVA CORRETA: "A".

   

  I - ART. 5º, INCISO IX, CF/1988:- a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público; (VERDADEIRA).

   

  II - ART. 5º, INCISO II, CF/1988: - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração. (VERDADEIRA).

   

  III - ART. 5º, INCISO XVI, CF/1988: é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  a) a de dois cargos de professor; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

   (FALSA)

   

  IV - ART. 37, §4º, CF/1988 - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  (FALSA)

• Mnemônico da improbidade

   

  Perda da função pública

  Ação penal cabível 

  Ressarcimento ao erário

  Indisponibilidade dos bens

  Suspensão dos direitos políticos 

• I -> IX - a LEI estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;
   

  
  II -> II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em LEI, RESSALVADAS as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;   

  
  
  III ->  XVI - É VEDADA a acumulação remunerada de cargos públicos, EXCETO, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: (...)

  
  
  IV ->  § 4º - Os atos de improbidade administrativa IMPORTARÃO:
  1. A suspensão dos direitos políticos,
  2. A perda da função pública,
  3. A indisponibilidade dos bens e
  4. O ressarcimento ao erário,
  Na forma e gradação previstas em LEI, SEM PREJUÍZO da ação penal cabível.
  
  GABARITO -> [A]

• Gabarito A

  A sentença II torna-se despresível, pois em todas as alternativas ela aparece como verdadeira.

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA, após a análise de quatro itens. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Administração Pública. Vejamos:

  I. VERDADEIRO.

  Art. 37, IX, CF - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público.

  II. VERDADEIRO.

  Art. 37, II, CF - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração.

  III. FALSO.

  Art. 37, XVI, CF - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

  a) a de dois cargos de professor;

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

  IV. FALSO.

  Art. 37, §4º, CF - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  Assim:

  A. V, V, F, F.

  GABARITO: ALTERNATIVA A.

Questão 2454256

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.091 de 2005 - Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, em Instituições Federais e Decreto nº 5.824 de 2006

A Lei nº 11.091 de 12 de janeiro de 2005, Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação. Segundo esta lei, a gestão dos cargos do Plano de Carreira observará os seguintes princípios e diretrizes, EXCETO:

• A. Qualidade do processo de trabalho.
• B. Investidura em cada cargo não condicionada à aprovação em concurso público.
• C. Desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos institucionais.
• D. Reconhecimento do saber não instituído resultante da atuação profissional na dinâmica de ensino, de pesquisa e de extensão.
• E. Oportunidade de acesso às atividades de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência, respeitadas as normas específicas.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B

   

  Art. 3o A gestão dos cargos do Plano de Carreira observará os seguintes princípios e diretrizes:

  I - natureza do processo educativo, função social e objetivos do Sistema Federal de Ensino;

  II - dinâmica dos processos de pesquisa, de ensino, de extensão e de administração, e as competências específicas decorrentes;

  III - qualidade do processo de trabalho;

  IV - reconhecimento do saber não instituído resultante da atuação profissional na dinâmica de ensino, de pesquisa e de extensão;

  V - vinculação ao planejamento estratégico e ao desenvolvimento organizacional das instituições;

  VI - investidura em cada cargo condicionada à aprovação em concurso público;

  VII – desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos institucionais;

  VIII - garantia de programas de capacitação que contemplem a formação específica e a geral, nesta incluída a educação formal;

  IX - avaliação do desempenho funcional dos servidores, como processo pedagógico, realizada mediante critérios objetivos decorrentes das metas institucionais, referenciada no caráter coletivo do trabalho e nas expectativas dos usuários; e

  X - oportunidade de acesso às atividades de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência, respeitadas as normas específicas.

• A investidura em cada cargo é condicionada à aprovação em concurso público sim, portanto, a alternativa B, nega a legislação citada na hipotese dada.

Questão 2454259

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Definições gerais, direitos e deveres dos administrados; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

Todos são deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo, exceto:

• A. Expor os fatos conforme a verdade;
• B. Proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;
• C. Não agir de modo temerário;
• D. Expor os fatos conforme a conveniência do administrado;
• E. Prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

Gabarito: D

Comentários

• Lei nº 9.784/99

  Art. 4o São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:

  I - expor os fatos conforme a verdade;

  II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

  III - não agir de modo temerário;

  IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos

• Bizu para memorizar:

  EX PROf NÃO PRESTA (achei esse bizu em outro comentário aqui do QC)

  I - expor os fatos conforme a verdade;

  II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

  III - não agir de modo temerário;

  IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos

   

  GABARITO LETRA D 

   

• Letra; D

   

  Expor os fatos conforme a verdade 

• LETRA D CORRETA

  LEI 9.784

  Art. 4 São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:

  I - expor os fatos conforme a verdade;

  II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

  III - não agir de modo temerário;

  IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

• Expor os fatos conforme a conveniência do administrado(ERRADA) X Expor os fatos conforme a verdade(CORRETA)

  NÃO É A OPINIÃO DO PROFISSIONAL QUE VALE,MAS SIM AS NORMAS CONFORME OS FUNDAMENTOS LEGAIS.

• O examinador solicitou a assertiva que NÃO CONSTITUI UM DEVER DO ADMINISTRADO no âmbito do Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/99):

  a) Conforme o art. 4º, I da lei 9.784/99, é um DEVER do administrado “expor os fatos conforme a verdade”.

  b) Conforme o art. 4º, II da lei 9.784/99, é um DEVER do administrado “proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé”.

  c) Conforme o art. 4º, III da lei 9.784/99, é um DEVER do administrado “não agir de modo temerário”. Interessante esclarecer que “Proceder de modo temerário é agir afoitamente, de forma açodada e anormal, tendo consciência do injusto, de que não tem razão" (Nelson Nery Júnior e Rosa Maria de Andrade Nery).

  d) NÃO É UM DEVER DO ADMINISTRADO. É A RESPOSTA. Conforme o art. 4º, I da lei 9.784/99, é um DEVER do administrado “expor os fatos conforme a verdade”, e não conforme a conveniência do administrado.

  e) Conforme o art. 4º, IV da lei 9.784/99, é um DEVER do administrado “prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.”

  GABARITO: LETRA “D”

Questão 2454262

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Todos os itens abaixo são finalidades e características dos Institutos Federais e Educação, exceto:

• A. Desenvolver a educação fundamental como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;
• B. Ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades;
• C. Promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;
• D. Orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificando com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;
• E. Desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

Gabarito: A

Comentários

• LEI Nº 11.892, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2008

  Seção II

  Das Finalidades e Características dos Institutos Federais

  Art. 6  Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

  II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

• Art. 6º Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

  I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

  II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

  III - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

  IV - orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;

  V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

  VI - qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

  VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

  VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

  IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.

• A parte mais complicada da lei é essa das finalidades, porque existem também os objetivos e em algumas questões as bancas tentam confundir ambos, de resto é uma lei bem fácil, assim como a 11091/05.

• A) Desenvolver a educação fundamental como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

  Desenvolver a educação profissional e tecnológica!

  #vousernomeado

Questão 2454268

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

A Lei 10.520 de 17 de julho de 2002 institui a modalidade de licitação denominada pregão que será aplicada para aquisição dos itens abaixo, exceto:

• A. Material de Expediente;
• B. Combustível e Lubrificantes;
• C. Mobiliários em geral;
• D. Imóveis;
• E. Material elétrico e hidráulico.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D

   

  Lei 10.520 (Institui o pregão)

  Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

   

  Decreto 3.555 (Regula o pregão)

  Art. 5º  A licitação na modalidade de pregão não se aplica às contratações de obras e serviços de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral, que serão regidas pela legislação geral da Administração.

• Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

• Questão bem elaborada. Ela separa o estudante legalista daqueles com capacidade para resolver casos práticos, baseando-se, claro, na legislação.

• O examinador deseja obter a alternativa CORRETA sobre a modalidade de licitação denominada pregão e exigiu conhecimento acerca do teor do art. 1º da Lei 10.520/2002 e do art. 4º do Decreto nº 10.024/2019:

  “Art. 1º da lei 10.520/02. Para aquisição de BENS E SERVIÇOS COMUNS, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  Parágrafo único. Consideram-se BENS E SERVIÇOS COMUNS, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.”

  Art. 4º do Decreto 10.024/2019. “O pregão, na forma eletrônica, não se aplica a:

  I - contratações de obras;

  II - locações imobiliárias e alienações; e

  III - bens e serviços especiais, incluídos os serviços de engenharia enquadrados no disposto no inciso III do caput do art. 3º.”

  A) INCORRETA. Material de expediente é classificado como bem comum e, portanto, pode ser adquirido por pregão.

  B) INCORRETA. Combustíveis e lubrificantes são classificados como bens comuns e, portanto, podem ser adquiridos por pregão.

  C) INCORRETA. Mobiliários em geral são classificados como bens comuns e, portanto, podem ser adquiridos por pregão.

  D) CORRETA. É A RESPOSTA. O pregão não se aplica para locações imobiliárias e alienações, nos temos do art. 4º do Decreto 10.024/2019 já transcrito.

  E) INCORRETA. Material elétrico e hidráulico são classificados como bens comuns e, portanto, podem ser adquiridos por pregão.

  GABARITO: “D”

Questão 2454271

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; Disposições gerais da Improbidade Administrativa; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021

A respeito da improbidade administrativa, marque a alternativa incorreta:

• A. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado;
• B. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente;
• C. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória;
• D. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições.
• E. Nenhuma pessoa poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade;

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

   

  Lei 8.429/92

  Art. 14. Qualquer pessoa poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade.

• A) Art. 13. A POSSE e o EXERCÍCIO de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente.

  
  
  B) Art. 19. CONSTITUI CRIME a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, QUANDO O AUTOR DA DENÚNCIA O SABE INOCENTE.

  
  
  C) Art. 20. A PERDA DA FUNÇÃO PÚBLICA E A SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

  
  
  D) Art. 19. CONSTITUI CRIME a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, QUANDO O AUTOR DA DENÚNCIA O SABE INOCENTE.

   

  E) Art. 14. QUALQUER PESSOA poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade. [GABARITO]
  
   

• GABARITO - LETRA E

   

   

  A respeito do tema é importante frisar que o art. 14, da Lei 8.429/92, trata de QUALQUER PESSOA, não fazendo referência, assim, a cidadão (possuidor do título de eleitor).

•         Art. 14. Qualquer pessoa poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade.

• ART.14 QUALQUER PESSOA PODERÁ REPRESENTAR Á AUTORIDADE ADMINISTRATIVA COMPETENTE PARA QUE SEJA INSTAURADA INVESTIGAÇÃO DESTINADA A APURAR A PRÁTICA DE ATO DE IMPROBIDADE.

• DESATUALIZADA. HOJE A SUSPENSÃO DE DIREITOS POLÍTICOS E PERDA DA FUNÇÃO PÚBLICA ACONTECEM EM SEGUNDA ESTÂNCIA. LULA,INÁCIO - 2018

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.429/92. Vejamos:

  A. CERTO.

  Art. 13, Lei 8.429/92. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente.

  B. CERTO.

  Art. 19, Lei 8.429/92. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

  C. CERTO.

  Art. 20, Lei 8.429/92. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

  D. CERTO.

  Art. 11, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

  E. ERRADO.

  Art. 14, Lei 8.429/92. Qualquer pessoa poderá representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade.

  GABARITO: ALTERNATIVA E.

Questão 2454274

• Banca: IF-MG
• Órgão: IF-MG
• Ano: 2015
• Provas: IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Laboratório - Eletrônica; IF-MG - 2015 - IF-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Assinale o item abaixo que não é o objetivo dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia:

• A. Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas da educação profissional e tecnológica;
• B. Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade;
• C. Ministrar educação de nível fundamental, profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino primário e fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;
• D. Desenvolver atividades de extensão de acordo com os princípios e finalidades da educação profissional e tecnológica, em articulação com o mundo do trabalho e os segmentos sociais, e com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos;
• E. Estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  Ministrar educação [ de nível fundamental ], profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino primário e fundamental e para o público da educação de jovens e adultos; 

  Art. 7º  Observadas as finalidades e características definidas no art. 6º desta Lei, são objetivos dos Institutos Federais:

  I - ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

  O erro da questão está em acrescentar  (de nível fundamental) ao texto original.

• No Nível Fundamental não há curso integrado com técnico.

• Art.7º

  I- Ministrar educação de nível fundamental, profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino primário e fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

  O correto é retirar " de nível fundamental"; e o termo " primário"

• Gab. C

  Educação profissional técnica de NÍVEL MÉDIO - prioritariamente na forma de cursos INTEGRADOS.