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Prova IF-PR - 2015 - IF-PR - Nível Médio - Nível Médio


ID
3948193
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO DE REFERÊNCIA PARA A QUESTÃO

A obra clássica, segundo o escritor italiano Ítalo Calvino, “nunca termina de dizer aquilo que ele tem para dizer”. É um grande campo de onde é possível extrair centenas de informações e multiplicidades. Entretanto, cada lugar do mundo e cada geração a lê sob diferentes prismas. O que o torna imortal são os valores implícitos nele. Um livro clássico pode ter quinhentos ou cinquenta anos. Ele independe da idade. É como se elas fossem espelhos, onde a humanidade pudesse fazer a leitura de si mesma: suas agruras, seus anseios, sua moral, seus medos, seus segredos, sua identidade. (Revista Educação, Ano 10, nº 116)

Assinale a alternativa que apresenta a caracterização de uma obra clássica, de acordo com o texto.

Alternativas

ID
3948196
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO DE REFERÊNCIA PARA A QUESTÃO

A obra clássica, segundo o escritor italiano Ítalo Calvino, “nunca termina de dizer aquilo que ele tem para dizer”. É um grande campo de onde é possível extrair centenas de informações e multiplicidades. Entretanto, cada lugar do mundo e cada geração a lê sob diferentes prismas. O que o torna imortal são os valores implícitos nele. Um livro clássico pode ter quinhentos ou cinquenta anos. Ele independe da idade. É como se elas fossem espelhos, onde a humanidade pudesse fazer a leitura de si mesma: suas agruras, seus anseios, sua moral, seus medos, seus segredos, sua identidade. (Revista Educação, Ano 10, nº 116)

O texto apresenta problemas em relação à coesão, pois emprega inadequadamente alguns pronomes (em negrito). Assinale a alternativa correta em relação ao emprego desses elementos referenciais.

Alternativas

ID
3948199
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

PARA A QUESTÃO, TOME POR BASE OS DITADOS POPULARES LISTADOS A SEGUIR.

I) Antes prevenir do que remediar.
II) Quando vires a barba do vizinho arder, põe a tua de molho.
III) Após a tempestade, vem a bonança.
IV) Uma ovelha má põe um rebanho a perder.
V) Dois olhos veem mais do que um só.
VI) Há males que vêm para o bem.
VII) Devagar se vai ao longe.
VIII) O pior cego é o que não quer ver.
IX) Antes que cases, vê o que fazes.
X) Se queres conhecer o vilão, põe-lhe uma vara na mão.

Faça a correlação dos ditados listados, com seus respectivos significados.

( ) Convém ser cauteloso, pois podem nos ocorrer os mesmos dissabores que ao próximo.
( ) As vitórias são obtidas com paciência e perseverança.
( ) Depois de confusões, desentendimentos, conflitos, as coisas se acalmam.
( ) É melhor evitar problemas do que ter que arcar com as consequências.
( ) É sempre bom recorrer a um conselheiro antes de tomar decisões difíceis.
( ) O que parecia uma desgraça pode nos trazer resultados proveitosos.
( ) É melhor pensar bem antes de tomar decisões sérias.
( ) As pessoas se revelam quando exercem o poder.


Assinale a alternativa que registra a correlação adequada, respectivamente.

Alternativas

ID
3948202
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

PARA A QUESTÃO, TOME POR BASE OS DITADOS POPULARES LISTADOS A SEGUIR.

I) Antes prevenir do que remediar.
II) Quando vires a barba do vizinho arder, põe a tua de molho.
III) Após a tempestade, vem a bonança.
IV) Uma ovelha má põe um rebanho a perder.
V) Dois olhos veem mais do que um só.
VI) Há males que vêm para o bem.
VII) Devagar se vai ao longe.
VIII) O pior cego é o que não quer ver.
IX) Antes que cases, vê o que fazes.
X) Se queres conhecer o vilão, põe-lhe uma vara na mão.

Analise a reescrita dos textos dos ditados populares, de acordo com a norma padrão, após feitas as modificações solicitadas entre parênteses. Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3948205
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Canadense prodígio já ajudou a perfurar mil poços em 16 países

    Ryan Hreljac não tem mais o ar infantil que ficou conhecido mundo afora, antes mesmo do fenômeno de viralização na internet. Em 1997, o menino canadense de 6 anos ficou incomodado ao descobrir que crianças na África não tinham acesso à água. Decidiu que precisava agir e juntou, durante quatro meses de serviços domésticos, os US$ 70 (equivalente hoje a R$ 280) que um professor havia dito que eram necessários para abrir um poço. Mas o dinheiro pagava apenas a bomba manual. Ryan não desistiu e começou, então, uma campanha emocionante que se espalhou por vários países. De lá para cá, mil poços abertos em 16 nações beneficiam 1 milhão de pessoas.
    Além das ações práticas para resolver problemas concretos e destacar a necessidade de preservação da água, Ryan – hoje recém-formado em Ciência Política Internacional e aos 24 anos – também se dedica a engajar pessoas. Já esteve em dezenas de conferências internacionais e deu palestras, pela internet, para centenas de escolas pelo mundo. (...) A Gazeta do Povo conversou com ele, via Skype, sobre o trabalho que vem desempenhando na Ryan’s Well Foundation. Confira a entrevista em que ele defende que nunca se é jovem demais para se engajar em uma causa.

Você acredita que os jovens estão engajados nas questões ambientais?

    Na juventude, eu acho que há diversas coisas que nos desencorajam a respeito de se envolver. Mas nessa fase você tem habilidades de olhar para os problemas de uma maneira mais simples. Quando eu era criança, não entendia o tamanho e a complexidade do problema. Mas porque eu queria fazer a diferença, eu fui lá e fiz. E eu não acho que os adultos têm esse tipo de mentalidade, sabe? Esse jeito de olhar razões para fazer algo, ao invés de olhar razões para não fazer algo. Você nunca é jovem demais para se engajar.

Como foi o seu primeiro contato com a perspectiva da falta de água?

Quando estava na primeira série, meu professor falou que iríamos arrecadar fundos para países subdesenvolvidos. E o que o meu professor teve que explicar, porque nós tínhamos apenas 6 anos, era que nem todas as crianças tinham acesso à água limpa. Ele disse que essas crianças tinham que andar mais de cinco quilômetros para conseguir água limpa. Só que eu não sabia quanto era cinco quilômetros e ele disse “são 5 mil passos”. Então eu fiz o caminho da minha sala para o bebedouro e vi que davam 10 passos e então fui e voltei algumas vezes para saber o quão longe seria o percurso dessas crianças. Eu acho que uma coisa que aprendemos especialmente quando somos crianças é sobre dividir e ter a consciência de justiça.

Disponível em http://www.gazetadopovo.com.br/ mundo. Acesso em 22.09.2015

Segundo o texto, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
3948208
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português

Canadense prodígio já ajudou a perfurar mil poços em 16 países

    Ryan Hreljac não tem mais o ar infantil que ficou conhecido mundo afora, antes mesmo do fenômeno de viralização na internet. Em 1997, o menino canadense de 6 anos ficou incomodado ao descobrir que crianças na África não tinham acesso à água. Decidiu que precisava agir e juntou, durante quatro meses de serviços domésticos, os US$ 70 (equivalente hoje a R$ 280) que um professor havia dito que eram necessários para abrir um poço. Mas o dinheiro pagava apenas a bomba manual. Ryan não desistiu e começou, então, uma campanha emocionante que se espalhou por vários países. De lá para cá, mil poços abertos em 16 nações beneficiam 1 milhão de pessoas.
    Além das ações práticas para resolver problemas concretos e destacar a necessidade de preservação da água, Ryan – hoje recém-formado em Ciência Política Internacional e aos 24 anos – também se dedica a engajar pessoas. Já esteve em dezenas de conferências internacionais e deu palestras, pela internet, para centenas de escolas pelo mundo. (...) A Gazeta do Povo conversou com ele, via Skype, sobre o trabalho que vem desempenhando na Ryan’s Well Foundation. Confira a entrevista em que ele defende que nunca se é jovem demais para se engajar em uma causa.

Você acredita que os jovens estão engajados nas questões ambientais?

    Na juventude, eu acho que há diversas coisas que nos desencorajam a respeito de se envolver. Mas nessa fase você tem habilidades de olhar para os problemas de uma maneira mais simples. Quando eu era criança, não entendia o tamanho e a complexidade do problema. Mas porque eu queria fazer a diferença, eu fui lá e fiz. E eu não acho que os adultos têm esse tipo de mentalidade, sabe? Esse jeito de olhar razões para fazer algo, ao invés de olhar razões para não fazer algo. Você nunca é jovem demais para se engajar.

Como foi o seu primeiro contato com a perspectiva da falta de água?

Quando estava na primeira série, meu professor falou que iríamos arrecadar fundos para países subdesenvolvidos. E o que o meu professor teve que explicar, porque nós tínhamos apenas 6 anos, era que nem todas as crianças tinham acesso à água limpa. Ele disse que essas crianças tinham que andar mais de cinco quilômetros para conseguir água limpa. Só que eu não sabia quanto era cinco quilômetros e ele disse “são 5 mil passos”. Então eu fiz o caminho da minha sala para o bebedouro e vi que davam 10 passos e então fui e voltei algumas vezes para saber o quão longe seria o percurso dessas crianças. Eu acho que uma coisa que aprendemos especialmente quando somos crianças é sobre dividir e ter a consciência de justiça.

Disponível em http://www.gazetadopovo.com.br/ mundo. Acesso em 22.09.2015

No texto, a palavra virilização pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido, por:

Alternativas

ID
3948211
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Canadense prodígio já ajudou a perfurar mil poços em 16 países

    Ryan Hreljac não tem mais o ar infantil que ficou conhecido mundo afora, antes mesmo do fenômeno de viralização na internet. Em 1997, o menino canadense de 6 anos ficou incomodado ao descobrir que crianças na África não tinham acesso à água. Decidiu que precisava agir e juntou, durante quatro meses de serviços domésticos, os US$ 70 (equivalente hoje a R$ 280) que um professor havia dito que eram necessários para abrir um poço. Mas o dinheiro pagava apenas a bomba manual. Ryan não desistiu e começou, então, uma campanha emocionante que se espalhou por vários países. De lá para cá, mil poços abertos em 16 nações beneficiam 1 milhão de pessoas.
    Além das ações práticas para resolver problemas concretos e destacar a necessidade de preservação da água, Ryan – hoje recém-formado em Ciência Política Internacional e aos 24 anos – também se dedica a engajar pessoas. Já esteve em dezenas de conferências internacionais e deu palestras, pela internet, para centenas de escolas pelo mundo. (...) A Gazeta do Povo conversou com ele, via Skype, sobre o trabalho que vem desempenhando na Ryan’s Well Foundation. Confira a entrevista em que ele defende que nunca se é jovem demais para se engajar em uma causa.

Você acredita que os jovens estão engajados nas questões ambientais?

    Na juventude, eu acho que há diversas coisas que nos desencorajam a respeito de se envolver. Mas nessa fase você tem habilidades de olhar para os problemas de uma maneira mais simples. Quando eu era criança, não entendia o tamanho e a complexidade do problema. Mas porque eu queria fazer a diferença, eu fui lá e fiz. E eu não acho que os adultos têm esse tipo de mentalidade, sabe? Esse jeito de olhar razões para fazer algo, ao invés de olhar razões para não fazer algo. Você nunca é jovem demais para se engajar.

Como foi o seu primeiro contato com a perspectiva da falta de água?

Quando estava na primeira série, meu professor falou que iríamos arrecadar fundos para países subdesenvolvidos. E o que o meu professor teve que explicar, porque nós tínhamos apenas 6 anos, era que nem todas as crianças tinham acesso à água limpa. Ele disse que essas crianças tinham que andar mais de cinco quilômetros para conseguir água limpa. Só que eu não sabia quanto era cinco quilômetros e ele disse “são 5 mil passos”. Então eu fiz o caminho da minha sala para o bebedouro e vi que davam 10 passos e então fui e voltei algumas vezes para saber o quão longe seria o percurso dessas crianças. Eu acho que uma coisa que aprendemos especialmente quando somos crianças é sobre dividir e ter a consciência de justiça.

Disponível em http://www.gazetadopovo.com.br/ mundo. Acesso em 22.09.2015

Em relação ao texto, considere as seguintes afirmativas:

I) No quarto parágrafo, a expressão na juventude vem isolada por vírgula por se tratar de uma circunstância de tempo deslocada.
II) No quarto parágrafo, a conjunção E introduz uma ideia de proporção à oração anterior.
III) No quarto parágrafo, o verbo têm está no plural porque concorda com o sujeito plural os adultos.


Está(ão) correta(s):

Alternativas
Comentários
  • III) Correto, têm concorda com plural e fica com acento!

    descarta A,B

    I) Correto, expressa tempo! É uma locução adverbial de TEMPO


ID
3948214
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Silvana tirou as seguintes notas em matemática: 7,1; 6,8 e 8,3. A média aritmética dessas notas é:

Alternativas
Comentários
  • SOMA TODOS OS VALORES E DIVIDI PELA QTD

    B

  • soma os valores e divide pela quantidade que é 3, dará 7,4

    letra b


ID
3948217
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcelo jogou dois dados, um verde e outro vermelho, numerados de 1 a 6. A chance de ele obter a soma nove com os números sorteados é:

Alternativas
Comentários
  • Dois dados numerados de 1 até 6 e a soma dos dois deve ser 9

    Primeiro precisamos descobrir o total de possibilidades que os dados proporcionam

    dado 1 __6__ x dado 2 __6__ como cada dado oferta 6 números distintos, basta multiplica-los para achar o total de possibilidades= 36

    Agora basta fazer por tentativa!!!

    3 + 6 = 9 1 possibilidade

    6 + 3 = 9 2

    5 + 4 = 9 3

    4 + 5 = 9 4

    divide as possibilidades pelo total

    4/36 SIMPLIFICA POR 4 DA 1/9 LETRA C


ID
3948220
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um teatro possui 132 lugares na plateia, 165 no primeiro balcão e 120 no segundo balcão. Para um show os ingressos foram vendidos por R$ 70,00 para a plateia, R$ 65,00 para o primeiro balcão e R$ 60,00 para o segundo balcão. Todos os ingressos foram vendidos. A quantia arrecadada com a venda dos ingressos foi:

Alternativas
Comentários
  • s.m.j.

    Por FATO DO PRODUTO o COMERCIANTE não responde. Quem responde é o FABRICANTE, PRODUTOR, CONSTRUTOR e IMPORTADOR, conforme art. 12 (regra).

    Por FATO DO PRODUTO o COMERCIANTE só responde, SUBSIDIARIAMENTE, nas hipóteses do art. 13 (exceção).


ID
3948223
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Edna comprou um caderno e uma agenda e pagou R$ 59,00. Sabendo que a agenda custou R$ 23,00 a mais que o caderno, o preço que ela pagou pelo caderno foi:

Alternativas

ID
3948232
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A distância real, em linha reta, entre Paranavaí e Londrina, cidades do interior do estado do Paraná, mede aproximadamente 135 km. Em um mapa, essa distância em linha reta entre essas duas cidades mede 0,9 cm. A escala utilizada nesse mapa foi de:

Alternativas

ID
3948235
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um piloto de Fórmula 1 fez, em um treino, o percurso da pista em 20 segundos, com uma velocidade média de 240 km/h. Se a velocidade média fosse 320 km/h, o tempo gasto no percurso seria:

Alternativas

ID
3948238
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A produção mensal de uma indústria farmacêutica é 1.700 litros de determinada vacina. Sabendo que as vacinas são colocadas em ampolas de 34 cm³ cada, a quantidade de ampolas obtidas desta vacina durante um mês é:

Alternativas

ID
3948241
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um terreno retangular de área igual a 72 m² , cuja base é o dobro de sua altura. Assinale a alternativa que apresenta quantos metros de muro, um pedreiro precisa construir, para murar esse terreno.

Alternativas

ID
3948244
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carolina guardou dinheiro durante alguns anos para realizar seu sonho de comprar um carro zero. O carro que Carolina queria comprar custava R$ 36.000,00, mas como ela teve condições de comprá-lo à vista, obteve um desconto de 7%. O preço final do carro é:

Alternativas
Comentários
  • Letra B


ID
3948247
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em 2016, a cidade do Rio de Janeiro sediará os Jogos Olímpicos. Será a primeira vez que essa competição esportiva será realizada em uma cidade sul americana. A partir de 776 a.C., a cada quatro anos, se realizavam os jogos, na cidade de Olímpia, na Grécia, onde existia um importante templo dedicado:

Alternativas

ID
3948250
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Roma Antiga expandiu-se consideravelmente pelo Mediterrâneo, sobretudo no século II. Foi consequência dessa expansão:

Alternativas

ID
3948253
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Para moer o trigo e assar o pão, o camponês dependia do uso do moinho e do forno, de propriedade do senhor feudal, por isso pagava um imposto, em espécie, chamado de:

Alternativas
Comentários
  • Banalidade era o imposto pago pelo servo para usar os equipamentos do senhor feudal para a produção.

    Talha era um imposto em que o servo era obrigado a ceder parte da produção de suas terras (manso servil) para o senhor feudal.

    Gabarito Letra A)

  • Gabarito letra B (:(:


ID
3948256
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Para consolidar o regime ditatorial do Estado Novo, foi criado um órgão responsável por difundir os atos do governo, exaltando a figura do presidente, para aproximá-lo das camadas populares. Além de controlar os meios de comunicação de massa, censurava notícias contrárias a Vargas e promovia grandes eventos culturais que o valorizavam como representante legítimo dos interesses nacionais. Esse órgão era o:

Alternativas
Comentários
  • Funções do DIP (DEPARTAMENTO DE IMPRENSA E PROPAGANDA)

    ENALTECER A IMAGEM DO PRESIDENTE

    CENSURAR A OPOSIÇÃO

    •TRANSMITIR PELA RÁDIO O PROGRAMA HORA DO BRASIL

  • Intentona comunista (1935) - Descontentamento com o fechamento da ANL. Tentativa de tomar o poder por meio de um golpe militar.

    Aliança Nacional Libertadora (ANL) - Reunia sociais democratas, socialistas, comunistas.

    Principal corrente era o partido comunista (líder Luis Carlos Prestes).

    Propostas populares e revolucionárias

    Nacionalização das empresas estrangeiras

    Não pagamento da dívida externa brasileira

    Governo fecha a sede da ANL por temer ser perigoso os comunistas serem financiados por estrangeiros.


ID
3948259
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Anos antes da Proclamação da República, Antônio Vicente Mendes Maciel, advogado e professor primário, passou a vagar pelos sertões, após ser abandonado pela esposa, tornando-se conhecido como Antônio Conselheiro por causa de suas pregações. Muitos pobres, flagelados da seca e ex-escravos passaram a segui-lo, porque se dizia que ele realizava milagres. Peregrinava pelo sertão, restaurando capelas, cemitérios e discursando contra republicanos e padres, que dizia servir aos ricos. Sua aparência maltratada contribuía para que muitos o evitassem. Em 1893, Conselheiro e seus seguidores foram atacados pela polícia, por serem contra a cobrança de impostos. Houve mortes dos dois lados. Logo depois, os sobreviventes fundaram o arraial de Belo Monte, no nordeste da Bahia, onde tinham abrigo, alimento, trabalhavam e contribuíam para o desenvolvimento da comunidade. No entanto, tempos depois desencadeou-se um grande confronto entre os sertanejos e os militares que ficou conhecido como:

Alternativas

ID
3948262
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST) surgiu em 1984, quando ocorreu o primeiro encontro do movimento em Cascavel, no Paraná, como uma tentativa de discutir e mobilizar a população em torno da forte tensão social no campo. O MST, desde então tem promovido a ocupação de terras devolutas (áreas públicas, sem propriedade registrada) ou latifúndios improdutivos. Seu maior objetivo é:

Alternativas
Comentários
  • Lembrando que Reforma agrária é a reorganização da estrutura fundiária com o objetivo de promover e proporcionar a redistribuição das propriedades rurais, ou seja, efetuar a distribuição da terra para realização de sua função social.

    Na prática a invasão acontece em terras produtivas e de grandes fazendeiros, ficando a propriedade privada bem a mercê de um caos.

    Gab: D de Doritos

  • Desde 1984 tentando invadir sua terra.

  • própria questão lhe dá a resposta , D

  • GAB D- efetivar a Reforma Agrária.

    ----------------

    MST- movimento dos trabalhadores sem-terra, surgiu em 1984 em Cascavel, no Paraná 

    • Atualmente, o MST luta pela aceleração do processo de reforma agrária e pela ampliação dos benefícios aos assentados, como assistência técnica e créditos agrícolas. 
    • Querem créditos, financiamentos e melhoria das rodovias para o escoamento de produção. 
    • tem como uma de suas principais marcas a luta pelo direito de trabalhadores que não possuem títulos e/ou propriedades rurais para produzirem alimentos, sobretudo por meio da democratização do acesso à terra pela expropriação ou desapropriação de latifúndios improdutivos. 

    ---------------

    -REFORMA AGRÁRIA: Distribuição/reorganização igualitária de terras que não desempenham o papel social da produção de alimento. 

    • Qual são as áreas priorizadas para a reforma? as terras devolutas ocupadas ilegalmente e os latifúndios improdutivos/subutilizados que não cumprem sua função social. 
    • A grilagem foi um dos principais responsáveis pela concentração de terras no meio rural no século XIX. 

    -A reforma agrária opõe diferentes visões sobre a função da terra: 

    1. Do latifúndio improdutivo- por causa da especulação imobiliária 
    2. Do agronegócio produtivo  
    3. De grupos sociais como os sem-terra. 

    -Como ocorre:  

    1)Incra identifica se não está cumprindo o papel social

    • Que terra é essa? Latifúndio por exploração que se refere à propriedade cuja principal característica é a improdutividade, ou seja, é inexplorada. Normalmente, essas terras têm como principal objetivo a especulação imobiliária, portanto, não há a intenção de usá-las para fins agroindustriais. 

    2)Desapropriação (indeniza);  

    3)Terra devoluta (do governo);  

    4)Redistribuir (doação, doação de novo tipo: dando crédito e infraestrutura). 


ID
3948277
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Há exatamente um ano, um grupo de moradores de Dresden – capital de um estado alemão cuja população tem apenas 2,2% de estrangeiros - saiu às ruas se dizendo cansado daquilo que considerava um processo evidente de “islamização do Ocidente”. No seu auge, os autodenominados “patriotas europeus” do movimento islamofóbico Pegida chegaram a reunir 25.000 pessoas carregadas de ódio. Elas protestavam contra a elite política e sobre questões como a política para gênero, mas o que os unia era, principalmente, o repúdio radical à política de asilo alemã, especialmente por beneficiar muçulmanos.

El País. 20 mil alemães vão às ruas pedir deportações em massa de refugiados. Disponível em <http://brasil.elpais.com/brasil/2015/10/19/
internacional/1445283369_986136.html>. Acesso em: 21 out. 2015. (com adaptações).


O trecho da reportagem destaca a aversão e a hostilidade que parcela da sociedade alemã demonstra pelo que é diferente, características que conceituam a palavra:

Alternativas

ID
3948280
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A instalação de uma indústria é influenciada pelas vantagens que um determinado lugar oferece. No momento de investir, grande parte das indústrias levam em consideração quais fatores são mais importantes para minimizar os custos e maximizar os lucros.

Os principais fatores que atraem uma indústria, de modo geral, são:

Alternativas
Comentários
  • Sobre a questão da mão de obra barata, creio que ela seja predominante nos países subdesenvolvidos!

  • Certamente, Felipe Jansen! A mão de obra em países desenvolvidos possui, normalmente. alto grau de especialização e, consequentemente, exige altos salários.

  • B


ID
3948283
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Sobre Energia Potencial Gravitacional é correto afirmar que:

Alternativas

ID
3948286
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

A energia elétrica de uma residência pode ser transformada em calor, luz, som e movimento. Toda essa energia tem um custo e essa é uma das razões para não desperdiçá-la. Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3948289
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

A filtração é uma técnica de separação dos componentes de misturas heterogêneas. É usada para separar substâncias quando existem diferenças de solubilidade (a capacidade de se dissolver em um dado solvente). Agita-se a amostra com o solvente que, então, passa por uma malha fina, o filtro. Os componentes da mistura que são solúveis se dissolvem no líquido e passam pelo filtro, mas os componentes insolúveis e sólidos ficam retidos.

Neste contexto, esta técnica pode ser utilizada para separar os componentes de uma:

Alternativas

ID
3948292
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

O mercúrio (Hg) é um elemento químico de número atômico 80 e número de massa 201. É um metal prateado que na temperatura ambiente é líquido e inodoro. Não é um bom condutor de calor comparado com outros metais, entretanto é um bom condutor de eletricidade. Estabelece liga metálica facilmente com muitos outros metais como o ouro ou a prata produzindo amálgamas. Quando a temperatura é aumentada transforma-se em vapores tóxicos e corrosivos mais densos que o ar. É um produto perigoso quando inalado, ingerido ou em contato, causando irritação na pele, olhos e vias respiratórias.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/ Mercurio(elemento_químico). Acesso em 19/09/2015.


Com relação ao Hg, seu número de prótons, nêutrons e elétrons são, respectivamente:

Alternativas

ID
3948295
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A crescente ocupação humana do ambiente natural põe em risco cada vez mais a biodiversidade. Essa biodiversidade, além de ser responsável pelo equilíbrio ecológico, tem representantes muito importantes para o homem, na alimentação, agricultura, indústria, medicina, saúde, etc.. Assinale a alternativa correta sobre este tema.

Alternativas

ID
3948298
Banca
IF-PR
Órgão
IF-PR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Em áreas endêmicas, para controlar doenças parasitárias como a malária e a dengue, podem ser utilizados peixes que se alimentam de larvas de mosquitos que transmitem estas doenças. Este controle biológico que o peixe exerce sobre o mosquito representa um tipo de relação biológica denominada:

Alternativas
Comentários
  • GABA-D

    Canibalismo: É uma relação desarmônica da mesma especie.

    Comensalismo: É uma relação harmônica de especie diferentes onde um se dá bem e outra nem ganha e nem perde.(Tubarão e remorá)

    Parasitismo:E uma relação desarmônica de especie diferente onde parasita aproveita do individuo.

    OBS: desarmônica : relação do mal

    harmônicas: relação do bem.