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Prova INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Técnico em Informática (HUJB – UFCG)


ID
2338834
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                              Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.htmlutm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Orações coordenadas sindéticas adversativas e orações subordinadas adverbiais concessivas têm uma estrutura diferente, mas apresentam sentido semelhante. Considerando o exposto, assinale a alternativa em que a reescrita do período “Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões” está correta gramaticalmente.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão ta bem ruim. Indiquem para comentários.

  • Letra D.

     

     a) “Como esperado, embora pessoas que estiveras (pretérito mais-que-perfeito) sozinhas disseram (pretérito perfeito) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

     b) “Como esperado, ainda que pessoas que estavam (pretérito imperfeito indicativo) sozinhas dizerem (infinitivo pessoal imperativo) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

     c) “Como esperado, mesmo que pessoas que estivessem (pretérito imperfeito subjuntivo) sozinhas diriam (futuro do pretérito) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

     d) “Como esperado, embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Certo, concordaram: pretérito imperfeito subjuntivo.

     e) “Como esperado, apesar das pessoas que estavam (pretérito imperfeito) sozinhas disseram (pretérito perfeito) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

  • Vamos indicar está questão para comentário !!!!! Pleeease!!!!!
  • Resolução: 

     

    1 - Todas as alternativas apresentam ideias de concessão, com a presença de conectivos característicos: embora; ainda que; mesmo que ...

     

    2 - Então o "X" da questão, ao meu ver, está na carga semântica dos modos verbais utilizados. Reparem que ao iniciarmos uma oração com: "Como esperado" estamos expressando um incerteza, uma hipótese, uma dúvida. Assim, diante das alternativas só caberia um modo verbal que trouxesse consigo essa carga semântica de dúvida, incerteza ou hipótese, ou seja, só caberia o Modo Subjuntivo.

     

    3 - Apenas a Letra "D" traz o verbo no modo subjuntivo, no pretérito imperfeito do subjuntivo.  

     

    Carga semântica dos modos verbais:

     

    Modo Subjuntivo - hipótese,dúvida,incerteza...

     

    Modo Indicativo - certeza, realidade, fatos ...

     

    Modo Imperativo - Conselho,ordem, pedido...

     

     

    Bons estudos!

     

     

     

     

     

  • Essa questão versa sobre concordância verbal, correlação, o enunciado só confunde. Boa questão.

    "embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem" É importante ter em mente a correlação dos tempos e modos verbais para que a reescritura da frase faça sentido.

    Gabarito letra D)

  • ÓTIMO COMENTÁRIO DIEGON SILVA!

  • AFF,AFF!Questão confusa.

  • Examinador fdp só mudou o verbo das alternativas A e D

  • Gostei!

  • AOCP É SINÔNIMO DE ATENÇÃO!

  • Fui casando o conectivo com o verbo pra ver qual dava certo.E o único que encaixou bem foi o da letra D

  • d)

    “Como esperado, embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”.

  • Se analisarem calmamente as alternativas, ou apenas lerem em voz alta, verão que as erradas não estão concordando na parte do verbo DIZER.

  • Realmente, só de ler em voz alta, tu percebes que tem algo errado na "fluidez" das palavras... rsrsrsrsrsrs

  • as concessivas exigem verbo no subjuntivo!

  • Pode anotar, quem for fazer  o TRT1 vai cair uma dessa..

  • As outras estavam horríveis. Credo. rsrsrs

  • GABARITO LETRA D


    As conjunções subordinativas "EMBORA", "AINDA QUE", "MESMO QUE", "POSTO QUE" e "APESAR DE QUE" sempre vêm seguidas de verbo no MODO SUBJUNTIVO

    Alguns autores registram a possibilidade de tais conectivos virem seguidos de verbo no modo indicativo também. 


    EXEMPLO: Posto que era/fosse esperto e malicioso, acabou sendo enganado.

  • GABARITO: D

  • Como esperado, embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”.

    Embora = concessiva

    Estivessem = verbo no subjuntivo 

  • Algumas conjunções que obrigam que o verbo esteja no subjuntivo:

     

    -Se

    -Embora

    -Para que

  • As concessivas exigem verbo no subjuntivo! vamos anotar.

  • Eu marquei aquilo que foi mais sonoro pra mim...


ID
2338849
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                              Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.htmlutm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Dentre as alternativas a seguir, qual apresenta uma figura de estilo presente em “[...] só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.”?

Alternativas
Comentários
  • Silepse de gênero, pois de início tem-se o termo "gente", e em seguida, nos apresenta quem são essa gente, ou seja, "estão acompanhadas". Quem estão acompanhadas? Elas. O termo "gente" também poderia ser identificado por "eles". 

  • Em meio A GENTE que ESTÁ ACOMPANHADA.
  • --> Silepse

     

    A silepse é a concordância que se faz com o termo que não está expresso no texto, mas sim com a ideia que ele representa. É uma concordância anormal, psicológica, espiritual, latente, porque se faz com um termo oculto, facilmente subentendido. Há três tipos de silepse: de gênero, número e pessoa.

     

    -Silepse de Gênero

    Os gêneros são masculino feminino. Ocorre a silepse de gênero quando a concordância se faz com a ideia que o termo comporta. 

    Exemplos:

    1) A bonita Porto Velho sofreu mais uma vez com o calor intenso.
    Nesse caso, o adjetivo bonita não está concordando com o termo Porto Velho, que gramaticalmente pertence ao gênero masculino, mas com a ideia contida no termo (a cidade de Porto Velho).

    2) Vossa excelência está preocupado.
    Nesse exemplo, o adjetivo preocupado concorda com o sexo da pessoa, que nesse caso é masculino, e não com o termo Vossa excelência.

     

    -Silepse de Número

    Os números são singular plural. A silepse de número ocorre quando o verbo da oração não concorda gramaticalmente com o sujeito da oração, mas com a ideia que nele está contida. 

    Exemplos:

    A procissão saiu. Andaram por todas as ruas da cidade de Salvador.
    Como vai a turma? Estão bem?
    O povo corria por todos os lados e gritavam muito alto.

     

    Note que nos exemplos acima, os verbos andaramestão gritavam não concordam gramaticalmente com os sujeitos das orações (que se encontram no singular, procissãoturma povo, respectivamente), mas com a ideia de pluralidade que neles está contida. Procissão, turma e povo dão a ideia de muita gente, por isso que os verbos estão no plural.

     

    -Silepse de Pessoa

    Três são as pessoas gramaticais: a primeira, a segunda e a terceira. A silepse de pessoa ocorre quando há um desvio de concordância. O verbo, mais uma vez, não concorda com o sujeito da oração, mas sim com a pessoa que está inscrita no sujeito
    Exemplos:

    O que não compreendo é como os brasileiros persistamos em aceitar essa situação.
    Os agricultores temos orgulho de nosso trabalho.
    "Dizem que os cariocas somos poucos dados aos jardins públicos." (Machado de Assis)

     

    Observe que os verbos persistamostemos e somos não concordam gramaticalmente com os seus sujeitos (brasileirosagricultores e cariocas que estão na terceira pessoa), mas com a ideia que neles está contida (nós, os brasileiros, os agricultores e os cariocas).

     

     

    fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil8.php

    gabarito: B

  • A) SINESTESIA -  ERRADO : Uso de senções  dos sentidos nas expressões.

    D) EUFEMISMO - ERRADO: Intuito de tornar mais leve uma mensagem.

    E) PROSOPOPEIA - ERRADO : significa atribuir a seres inanimados (sem vida) características de seres animados ou atribuir características humanas a seres .

  • A silepse  é figura pela qual a concordância das palavras se faz de acordo com o sentido e não segundo as regras da sintaxe. na Silepse de número o verbo da oração não concorda com o sujeito da oração:  só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.”

     

  • GENTE está no singular...... e ACOMPANHADAS, que faz referência a gente, está na terceira pessoa

  • a) Sinestesia-  mistura das sensações em uma única expressão. 

    Ex.: Aquele choro amargo e frio me espetava.
    Mistura de paladar (amargo) e tato (frio, espetava)

     b)Silepse de número -  concordância com a ideia, não com a forma. 

    Havia muita gente (sing.) na rua, corriam (plur.) desesperadamente – Número.

     c) Silepse de gênero - concordância com a ideia, não com a forma

    Vossa Santidade (fem.) será homenageado (masc.) – Gênero.

     d)Eufemismo - atenuação de algum fato ou expressão com objetivo de amenizar alguma verdade triste, chocante ou desagradável. 

    Ex.: Ele foi desta para melhor. 
    (evitando dizer: Ele morreu.)

     e) Prosopopeia - atribuição de características humanas a seres inanimados, imaginários ou irracionais. 

    Ex.: A vida ensinou-me a ser humilde.

    Fonte:http://portugues.uol.com.br/gramatica/figuras-estilo-ou-linguagem.html

  • Resolvi a questão olhando para os VERBOS, uns no SINGULAR outro no PLURAL.

     

    Achei a questão díficil.

  • Autor: Arenildo Santos

     

    Algumas das figuras de linguagem mais presentes em provas de concursos públicos.

    1) Símile ou comparação- Consiste numa comparação explícita, com a presença do elemento comparativo: como, tal qual, igual a, feito, que nem (coloquial), etc., entre duas palavras ou expressões.

    Ela é bela como uma flor.

    Você é forte como um touro. 

     

     

    2) Metáfora- Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões. Ela é uma flor.  Você é um touro.

     

     

     

    3) Antítese- Quando uma ideia se opõe a outra, sem impedi-la nem torná-la absurda. As ideias em si podem ser diametralmente opostas e até excludentes.

     

    Você me foi infiel; mas eu não, fui sempre fiel.

     

     

    4) Paradoxo- É a antítese extremada, em que duas ideias que se excluem são apresentadas como ocorrendo ao mesmo tempo e no mesmo contexto, o que gera uma contradição (não  necessariamente real).

     

    Amor é ferida que dói e não se sente. 

     

     

    5) Eufemismo- Volteio semântico que visa a suavizar uma expressão indelicada, forte ou inadequada em determinada situação. 

     

    Ele não está mais entre nós. (= morreu)

    Obs.: Não confunda o eufemismo com o disfemismo, expressão grosseira ou desagradavelmente direta, em vez de outra, indireta ou neutra.

    Ele bateu as botas. (= morreu)

     

     

    6) Hipérbole-  Consiste no exagero ao se afirmar alguma coisa, com intuito emocional(ou mera ênfase).

     

    Subi mais de mil e oitocentas colinas.

     

     

    7) Ironia- Figura de linguagem na qual aquilo que se diz não corresponde exatamente ao que se quer dizer, com intuito jocoso, cômico ou crítico.

     

    Chegou cedo, hem! (para alguém atrasado)

     

     

    8) Gradação- As ideias se apresentam segundo uma ordem crescente ou decrescente.

     

    Estava pobre, quebrado, miserável.

     

     

    9) Prosopopeia- Quando um ser inanimado é representado como um animal ou quando um ser inanimado ou um animal é representado como um ser humano (prosopopeia). Também pode ser chamada de animismo ou antropomorfização.

     

    O vento rugia.

     

     

     

    10) Sinestesia- Consiste na associação de palavras referentes a dois sentidos distintos: audição e visão, visão e tato, tato e paladar, paladar e olfato, etc. 

     

    Sentiu um toque doce.

     

     

    11) Metonímia- Consiste no emprego de uma palavra no lugar de outra, havendo entre ambas uma relação de contiguidade.  Há vários tipos de metonímia; eis os principais:

     

    . parte no lugar do todo (Ele tem duzentas cabeças de gado na fazenda.);

    . o conteúdo no lugar do continente e vice-versa (Passe-me a farofa. Aceito um copo.);

    . o autor no lugar da obra (Devolva o Neruda que você me tomou.);

    . causa no lugar do efeito e vice-versa (O Sol faz mal.);

    . o sinal no lugar da coisa significada (balança no lugar de Justiça);

    . o concreto no lugar do abstrato (Jorge é um bom garfo.); etc.

    . o lugar de origem no lugar do produto (Quero degustar um porto.); etc.

     

     

    12) Catacrese - Metáfora desgastada pelo uso frequente. 

     

    O céu da boca.

  • SINESTESIA 

    TRAZ TEXTO QUE EXPRESSAM AS SENSAÇÕES HUMANAS, COMO O CRUZAMENTO DE PALAVRAS REFERENTES AOS 5 SENTIDOS.

    EUFEMISMO

    OCORRE QDO UTILIZAMOS PALAVRAS OU EXPRESSÕES QUE ATENUAM E SUBSTITUEM OUTRAS QUE PRODUZEM UM EFEITO DESAGRADÁVEL.

    PROSOPOPEIA

    CONSISTE NA ATRIBUIÇÃO DE CARACTERÍSTICAS HUMANAS, COM SENTIMENTOS, LINGUAGEM HUMANA E AÇÕES DO HOMEM, A COISAS NÃO HUMANAS

  • "Gabarito B"

     

    Complementando os colegas, fiz uma análise de como identificar a elipse numeral na questão, vejamos:

     

    Afirmação: “[...] só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas."

     

    * Percebam que "A gente estão acompanhadas" trata-se de uma elipse numeral, pois o verbo ESTÃO não concorda com o sujeito, mas sim com ideia  (As outras várias pessoas). 

     

    ** Para identificar qual o tipo de silepse é só analisar e ver o que está mudando, nesse caso fica bem claro a mudança do número (o sujeito tá singular e o complemento tá no plural).

     

    Senhor Deus, ajude-me a ajudar o meu próximo.

  • Gente, ao contrário delas, acompanhadas.

    Silepse de número.

  • GABARITO B

     Silepse

     A silepse é a concordância que se faz com o termo que não está expresso no texto, mas sim com a ideia que ele representa. É uma concordância anormal, psicológica, espiritual, latente, porque se faz com um termo oculto, facilmente subentendido. Há três tipos de silepse: de gênero, número e pessoa.

  • 1) Silepse de Número

    Usa-se um vocábulo em número diferente da palavra a que se refere para concordar com o

    sentido que ela tem.

    – Flor tem vida muito curta, logo murcham.

    – Toda aquela multidão veementemente se insurgiu contra o governo. Estavam sedentos

    por justiça.

    2) Silepse de Pessoa

    Aqui o autor da frase participa do processo verbal; o verbo fica necessariamente na 1a

    pessoa do plural, pois ele se inclui.

    – Os brasileiros, especialmente os cariocas, quando podemos usar de malandragem,

    usamos.


ID
2338885
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Sobre o Controle social na gestão do Sistema Único de Saúde, com base na Lei nº 8.142 de 1990, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8.142/90

    Art. 1°

    (...)

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

     

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • a) O Conselho de Saúde tem o objetivo de formular estratégias e controlar a execução da política de saúde na instância correspondente.

     

    b) O Sistema Único de Saúde contará, em cada esfera de governo, com o Conselho de Saúde e com a Conferência de Saúde

     

    c) CORRETA

     

    d) O Conselho Nacional de Secretários de Saúde e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde terão representação no Conselho Nacional de Saúde

     

    e) A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências de Saúde é paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • A questão é super mal elabora. Facilmente descartamos as demais alternativas e ficamos com o item "C", mas ele tem um equívo, as conferencias acontecem a cada 4 anos, e o que é extraordinario não é o tempo de uma conferencia pra outra, e sim quem faz a convocaçao.

  • Extraordinariamente significa que se for necessário antes dos 4 anos,será convocada.
  • A) avalia a situação de saúde e propõe as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes

     

    B) A conferência de saúde avalia a situação de saúde e propõe as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

     

    C) ART 1º § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos // § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo,

     

    D) ART 1º, § 3° O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

     

    E) ART 1º, § 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • Essa questão é safada. Na letra E o examinador tenta confundir o candidato com o segmento "é superior em relação ao conjunto dos demais segmentos". Os conselhos e conferência compôem-se da seguinte forma:

    50% usuários

    25% trabahadores do SUS

    25% gestores

  • Diferentemente das Conferências de Saúde que se reúnem cada 4 anos ?????????????

  • Resposta: C

    Lei Nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990.

    A- Art.1º, § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais,para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    B- Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    C- Art.1º, § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais,para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    D- Art.1º, § 3° O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

    E- Art.1º, § 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • GABARITO: LETRA C

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    FONTE: LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.


ID
2340997
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação ao texto, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  •  

    Aonde está o uso de primeira pessoa nesse texto?!

    b) A linguagem do texto é, de certo modo, descontraída e informal. Além disso, o autor apresenta seu ponto de vista sobre o assunto por meio de pesquisas, testemunhos de autoridade e, por vezes, uso de primeira pessoa.

  • Pois estou me perguntando isso tb. Não encontrei o uso da primeira pessoa. Não entendi o GAB -E. Olha só o enunciado da letra e)

    e)

     Uma das pesquisas realizadas revelou que as pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as expectativas em se divertir, contrariando o que os pesquisadores esperavam.

    Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

    ENTÃO QUER DIZER QUE O RESULTADO DA PESQUISA NÃO CONTRARIOU O ESPERADO PELOS PESQUISADORES? AFFFFFFFF

     

  •  

    Procurando, até agora, o uso de primeira pessoa nesse texto

  • Deve ser 1ª pessoa do plural: "ESTARÍAMOS simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo."

  • verbos na 1ª pessoa: estaríamos e convenhamos.

  • O erro da alternativa E está no final.

     

    Uma das pesquisas realizadas revelou que as pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as expectativas em se divertir, contrariando o que os pesquisadores esperavam.

     

    Muito pelo contrário, os pesquisadores queriam justamente mostrar que é possível se divertir sozinho.

  • a) No decorrer do texto, o autor dialoga com o leitor em diversos momentos. Isso se evidencia pelo fato de que há várias perguntas direcionadas ao interlocutor, as quais tem o objetivo de levar esse leitor à reflexão. Você costuma ir ao cinema sozinho?; Será que o julgamento realmente acontece?

     

    b) A linguagem do texto é, de certo modo, descontraída e informal. Além disso, o autor apresenta seu ponto de vista sobre o assunto por meio de pesquisas, testemunhos de autoridade e, por vezes, uso de primeira pessoa. Estaríamos; Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Uso de 1ª pessoa do plural.

     

    c) De acordo com a pesquisa, os indivíduos, quando estão sozinhos em um ambiente frequentado por outras pessoas acompanhadas, sentem-se mais à vontade, caso estejam, por exemplo, lendo um jornal. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas

     

    d) O texto evidencia que o medo de fazer algo sozinho impede o indivíduo de praticar atividades que possam lhe proporcionar prazer. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

     

    e)  Uma das pesquisas realizadas revelou que as pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as expectativas em se divertir, contrariando o que os pesquisadores esperavam. Os participantes (...), pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. (eram as previsões dos participantes sozinhos)

  • Apenas complementando...

     Referente ao erro do item B.  O item fala em primeira pessoa, mas não especifica se é 1° pessoa do singular (eu) ou 1° pessoa do plural (nós), então subentende-se que tanto pode ser (eu) como (nós). Podemos identificar o pronome (nós) elíptico em estaríamos.                                                                                

  • "Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. "

     

    Os pesquisadores esperavam que tivessem expectativas menores e que o resultado final fosse diferente.

     

    OBS.: Quanto ao uso da 1ª pessoa, lembrem-se que existe a 1ª pessoa do plural rs.

     

    Abraço!

  • Experiências SIMILARES


ID
2341000
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

No que se refere aos recursos coesivos presentes no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) No excerto “Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos [...], o termo em destaque se refere a “experimentos” e pode ser substituído pela expressão “desses experimentos” sem deixar o trecho repetitivo. ERRADA

     

    A EXPRESSÃO REALMENTE SE REFERE A "EXPERIMENTOS". ENTRETANTO CASO FOSSE SUBSTITUÍDO POR "DESSES EXPERIMENTOS" TORNARIA O TRECHO REPETITIVO.


    VEJAMOS: A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro DESSES EXPERIMENTOS foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos [...]

     

    ******
      b)  Em “[...] (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) [...]”, a expressão em destaque refere-se ao medo que as pessoas têm de sair sozinhas. ERRADA

     

    DE ACORDO COM O TEXTO A EXPRESSÃO EM DESTAQUE FAZ REFERÊNCIA AO SEGUINTE TRECHO ANTERIOR: ". O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa
    não tem amigos para acompanhá-la
    ". 

     

    *******
      c) No trecho “[...] dar uma nota para a experiência.”, a expressão em destaque foi utilizada para se referir à visita que os participantes da pesquisa fizeram, sozinhos ou acompanhados, à galeria de arte. CERTA

     

    "Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos. Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência"

     

    ********

    d) No excerto “Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo.”, a expressão em destaque foi utilizada para antecipar uma informação que ainda não apareceu no texto. ERRADA

     

    ******
     e) Em “[...] magicamente protegeria desse julgamento?” a expressão em destaque refere-se ao medo que as pessoas têm de sair sozinhas. ERRADA

     

    ACREDITO QUE O JULGAMENTO SE REFIRA AO FATO DE QUE OUTRAS PESSOAS PODEM JULGAR QUE AQUELA PESSOA QUE VAI SOZINHA AO CINEMA NÃO TEM AMIGOS PARA ACOMPANHÁ-LA.

     

    ". O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa
    não tem amigos para acompanhá-la
    ". 

  • Questão repetida demais. Deveria haver um filtro para isso, pois já fiz esta questão três vezes. Ai no final o cara pensa que acertou um monte, mas acertou foi a mesma questão várias vezes. Que bosta!!!

  • Questão precisa especificar em qual parágrafo ou em qual linha esta o trecho retirado.

    Sacanagem ter que ficar procurando, perdemos MUITO tempo com isso.

  • O tipo de questão que faço por último se sobrar tempo


ID
2341003
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação à classificação dos verbos destacados no excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo”, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que o verbo Fazer está no infinitivo, por causa da sua terminação em r, de cara cortamos as alternativas B, C, E. Sobrando a alternativa A e D.

    I dica. O preterito mais que perfeito é o passado do passado. Faça uma frase no passado e outra com o verbo que você quer conjulgar. A frase que bolei foi mais ou menos assim. "... nós estiveramos ali até a policia chegar..."

    II dica. para saber se o verbo está no futuro do pretérito põe a palavra ATÉ na frente. Até chegaria, até passaria, até estaríamos.

     

    Gab. A

     

    Fonte: Pestana, estrategia concurso.

  • Com todo respeito ao colega, há muitos verbos que terminam em "r" e não estão no infinitivo. Por exemplo "fizer".

  • Alternativa correta: A. 

     

    Infinitivo: verbo que indica a ação propriamente dita, sem situá-la no tempo. NORMALMENTE terminam em R. 
     

  • OBS.: INFINITIVO TERMINAÇÃO "R", GERÚNDIO TERMINAÇÃO "NDO", PARTICÍPIO TERMINAÇÃO "DO".

     a) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo. ( GABARITO )

    => FUTURO DO PRETÉRITO ( DESINÊNCIA MODO-TEMPORAL = RIA ) DO MODO INDICATIVO.

    eu estaria

    tu estarias

    ele estaria

    nós estaríamos

    vós estaríeis

    eles estariam

    => FAZER TERMINAÇÃO R. PORTANTO É INFINITIVO.

     b) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no gerúndio.

    ESTÁ CORRETA ATÉ A PARTE QUE DIZ QUE O VERBO ESTÁ NO FUTURO DO PRETÉRITO DO MODO DO INDICATIVO, O ERRO SE ENCONTRA EM DIZER QUE O VERBO FAZER ESTÁ NO GERÚNDIO, E COMO VIMOS ELE DEVE TER COMO TERMINAÇÃO ''NDO''.

     c) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no modo subjuntivo.

    O ERRO SE ENCONTRA EM DIZER QUE O VERBO FAZER ESTÁ NO MODO SUBJUNTIVO, O VERBO SE ENCONTRA NO INFINITIVO.

     d) O verbo “estaríamos” está no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo.

     e)O verbo “estaríamos” está no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no particípio.

    AS DEMAIS DE CARA PODEMOS ELIMINAR POR ESTAR NO PRETÉRITO + QUE PERFEITO.

    eu estivera

    tu estiveras

    ele estivera

    nós estivéramos

    vós estivéreis

    eles estiveram

    COMO PODEMOS PERCEBER ELE NÃO SE ENCONTRA.

  • COMO SABER SE UM VERBO ESTÁ NO INFINITIVO OU NO FUTURO DO SUBJUNTIVO:

    PREPOSIÇÃO ANTES DO VERBO:

    DE FAZER - INFINITIVO

    ______________________________

    CONJUNÇÃO ANTES DO VERBO

    QUANDO SAIR - FUTURO DO SUBJUNTIVO

  • O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo.

  • INFINITIVO ----> indica a ação propriamente dita. Ex: amar (1° conjugação), comer (2° conjugação), vir (3° conjugação)

    GERÚNDIO ------> indica a ação em andamento. Ex: terminando(1° conjugação), fazendo(2° conjugação), conferindo (3° conjugação).

    PARTICÍPIO-------> indica uma ação já realizada. Ex: aceitado, prendido.

  • Verbo: Estar

    Pretérito Mais-que-perfeito (Indicativo)

    Terminação em (Ra)

    eu estivera

    tu estiveras

    ele estivera

    nós estivéramos

    vós estivéreis

    eles estiveram

    Futuro do Pretérito ( Indicativo)

    Terminação em (Ria)

    eu estaria

    tu estarias

    ele estaria

    nós estaríamos

    vós estaríeis

    eles estariam

    Verbo Fazer

    Gerúndio: fazendo

    Particípio passado: feito

    Infinitivo: fazer

  • Esse assunto é estudar os macetes.

    n adianta ficar quebrando muito a cabeça com isso.

  • Eu decorei o Futuro do indicativo assim:

    Futuro do presente: presente do REI (estarei, ficarei, sairei)

    Futuro do pretérito: eu RIA (estaria, ficaria, sairia)

  • Lembrando-se de que o particípio regular usa-se com TER e HAVER e irregular com SER e ESTAR.

  • Estaríamos é futuro do pretérito.

  • GAB A

    ESTARÍAMOS

    FAZ-ER---- INFINITIVO AR ER IR

  • GAB - A

    Parabéns! Você acertou!

    Devagar chego lá ... Estudar, estudar e estudar ...

    resultados aparecem...

    evoluindo dia após dia..

    Rumo a aprovação!!!


ID
2341006
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Assinale a alternativa correta referente aos sinais de pontuação empregados no texto.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

  • a) Em “Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone?”, a substituição do travessão pela vírgula ocasionaria uma inadequação gramatical. ERRADA, A VÍRGULA PODE SUBSTITUIR TRAVESSÕES

    b) Em “Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas.”, os parênteses foram utilizados para explicar ao leitor uma palavra utilizada anteriormente. CORRETA, EXPLICA A PALAVRA HEDÔNICAS

    c) No excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.”, não é possível colocar o advérbio “simplesmente” entre vírgulas, pois isso ocasionaria uma inadequação gramatical. ERRADA,, VÍRGULA PODE SEPARAR ADJUNTO ADVERBIAL DESLOCADO

    d) No trecho “os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado [...]”, as aspas que marcam a expressão “parecer sem amigos” foram utilizadas para evidenciar que a fala não pertence ao autor do texto. ERRADA, PALAVRA EM EVIDÊNCIA

    e) Em “De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo [...]”, a vírgula foi utilizada para isolar uma oração subordinada. ERRADA, ADJUNTO ADVERBIAL DESLOCADO

  • Um parêntese ou parêntesis ("inserção") são utilizados para interpor uma palavra, expressão ou frase num texto para adicionar informação, normalmente explicativa, mas não essencial. A característica fundamental dos parênteses é não afetar a estrutura sintática do período em que é inserido.


    Gabarito: Letra B

  • está escrito que retorna uma palavra: hedônicas

    porém retorna duas: atividades hedônicas...

    pois hedônicas sozinha tem outro significado...

  • Só eu achei esse artigo massa !?

    Gabarito: B

  • Gabarito: B

    ótimo o comentário de @rafaela A.

  • Gabarito: B

    ótimo o comentário de @rafaela A.

  • GABARITO: LETRA B

    Os parênteses têm a função de intercalar no texto qualquer indicação que, embora não pertença propriamente ao discurso, possa esclarecer o assunto. Empregam-se:

    - Para separar qualquer indicação de ordem explicativa, comentário ou reflexão.

    Por Exemplo: Zeugma é uma figura de linguagem que consiste na omissão de um termo (geralmente um verbo) que já apareceu anteriormente na frase.

    - Para incluir dados informativos sobre bibliografia (autor, ano de publicação, página etc.) Por Exemplo: " O homem nasceu livre, e em toda parte se encontra sob ferros" (Jean- Jacques Rousseau, Do Contrato Social e outros escritos. São Paulo, Cultrix, 1968.)

    - Para isolar orações intercaladas com verbos declarativos, em substituição à vírgula e aos travessões. Por Exemplo: Afirma-se (não se prova) que é muito comum o recebimento de propina para que os carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas.

    - Para delimitar o período de vida de uma pessoa. Por Exemplo: Carlos Drummond de Andrade (1902 – 1987).

    - Para indicar possibilidades alternativas de leitura. Por Exemplo: Prezado(a) usuário(a).

    - Para indicar marcações cênicas numa peça de teatro. Por Exemplo: Abelardo I - Que fim levou o americano?

    João - Decerto caiu no copo de uísque!

    Abelardo I - Vou salvá-lo.

    Até já! (sai pela direita)

    (Oswald de Andrade)

    FONTE:SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • GABARITO: LETRA B

    Ponto final – pausa total.

    a) É usado ao final de frases para indicar uma pausa total:

    - O jogo acabou.

    b) Em abreviaturas:

    - Sr., a. C., Ltda., num., adj., obs.

    Ponto-e-vírgula – pausa maior do que uma vírgula e menor do que um ponto final.

    Usa-se para:

    a) separar itens que aparecem enumerados:

    Uma boa dissertação apresenta:

    - coesão;

    - coerência;

    - progressão lógica;

    - riqueza lexical;

    - concisão;

    - objetividade; e

    - aprofundamento.

    b) separar um período que já se encontra dividido por vírgulas:

    - Queria ter o marido novamente; mudar não queria, porém.

    c) separar partes do texto que se equilibram em importância:

    - O Capitalismo é a exploração do homem pelo homem; o Socialismo é exatamente o contrário.

    Dois-pontos – indicam algum tipo de apresentação.

    São usados quando:

    a) Discurso direto:

    Senhor Barriga exclamou:

    - Tinha que ser o Chaves!

    b) Em citações:

    De acordo com Platão: “A Democracia conduz à oligarquia”.

    c) Introduzir uma enumeração:

    - Quero apenas duas coisas: que o aluno entenda essa matéria e que ele passe no concurso.

    d) Introduzir sentença comprobatória à anterior:

    Caos e revolta na cidade: cobrança de impostos abusiva faz o povo se rebelar.

    Aspas – indicativo de destaque.

    São usadas para indicar:

    a) Citação literal:

    “A mente do homem é como uma távola rasa” – disse o filósofo.

    b) expressões estrangeiras, neologismos, gírias:

    “Peace” foi o que escreveram na faixa.

    Ficava “desmorrendo” com aquela feitiçaria.

    Estou sentido uma “treta”.

    c) Indicar o sentido não usual de um termo.

    Energia “limpa” custa caro.

    d) Indicar título de obra.

    “Sentimento do Mundo” é uma obra do Modernismo Brasileiro.

    e) Indicar ironia

    Ele é um grande “pensador” da humanidade.

    Reticências (...)

    São usadas para indicar supressão de um trecho, interrupção na fala, ou dar ideia de continuidade ao segmento.

    (...)

    O amor na humanidade é uma mentira!

    É. E é por isso que na minha lira (...)

    - Então, ele entrou na sala e...

    - Oi, galera!

    Eu até acho você aceitável, mas...

    Parênteses

    São usados quando se quer explicar melhor algo que foi dito ou para fazer simples indicações.

    Não posso mais fazer a inscrição (O prazo expirou).

    Travessão

    1 - Indica a fala de um personagem no discurso direto.

    Cíntia disse:

    - Amigo, preciso pedir-lhe algo.

    2 - Isola um comentário no texto (sentença interferente).

    Aquela pessoa – eu já havia falado isso – acabou de mostrar que tem péssimo caráter.

    3 - Isola um aposto na sentença.

    Minha irmã – a dona da loja – ligou para você.

    4 - Reforçar a parte final de um enunciado:

    Para passar no concurso você deve estudar muito – muito mesmo!

    RESUMO DAS AULAS DO PROFº PABLO JAMILK.

  • Para fins de revisão!

    a)ERRADO,

    Em “Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone?”, a substituição do travessão pela vírgula ocasionaria uma inadequação gramatical. (vírgula, parênteses e travessão são facilmente intercambiáveis) Portanto, mesmo o travessão pode ser inserido nessa situação.

    b)CORRETA,

    Em “Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas.”, os parênteses foram utilizados para explicar ao leitor uma palavra utilizada anteriormente. (Nessa situação, temos um aposto explicativo!)

    C)ERRADA

    No excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.”, não é possível colocar o advérbio “simplesmente” entre vírgulas, pois isso ocasionaria uma inadequação gramatical. (Advérbios e locuções advérbias podem, para fins de ênfase no discurso, está entre vírgulas)

    D)ERRADA

    No trecho “os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado [...]”, as aspas que marcam a expressão “parecer sem amigos” foram utilizadas para evidenciar que a fala não pertence ao autor do texto.(entre as funções das aspas é dar ênfase ao discurso ou argumento do autor). Nesse caso, as aspas enfatizam um discurso que pertence ao autor.

    E)ERRADA,

    Em “De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo [...]”, a vírgula foi utilizada para isolar uma oração subordinada. (as vírgulas foram usadas para isolar uma expressão que não tem função de impedir ou negar uma anterior, semelhante a uma expressão concessiva e que não é oração por não ter verbo!)


ID
2341012
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Assinale a alternativa em que o termo destacado apresenta a mesma função sintática que o termo destacado em “[...] Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.

Alternativas
Comentários
  •  "pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores."

     

     - a função sintática do que é de sujeito.

    pode ver que se vc tirar o que e colocar pessoas no lugar:

    - pessoas estavam sozinhas .... 

    observa que pessoas é sujeito; quem estavam? pessoas!!!

    e a única que tem a mesmo função sintática é a alternativa A:

     

    “Você costuma ir ao cinema sozinho?”

    quem costuma? você!!! sujeito simples.

     

     

    B) OBJETO DIRETO

    C) OBJETO DIRETO

    D) CONJUNÇÃO INTEGRANTE

    E) CONJUNÇÃO INTEGRANTE

     

     

    SE TIVER ALGUM EQUÍVOCO, AVISA-ME!!

     

    GABARITO: A

  • as pessoas  da alternativa C, pareceu-me ter função de sujeito também. fiquei na dúvida entre ela e a alternativa A. 

  • “[...] Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.

    O "QUE" SINALIZADO TEM FUNÇÃO DE SUJEITO E RETOMA O SUBSTANTIVO "PESSOAS".

     

    ******

     

     a) “Você costuma ir ao cinema sozinho?” CERTA

    VOCÊ = SUJEITO

     

    ******

    b) “Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos [...].”. ERRADA

    QUATRO DELES (DOS EXPERIMENTOS) FORAM ALGO OU ALGUMA COISA. OU SEJA, QUATRO DOS CINCO EXPERIMENTOS FORAM QUESTIONÁRIOS.

     

    PORTANTO QUESTIONÁRIOS SERÁ O.D.

     

    *******

     c) “[...] uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto”. ERRADO

     

    TIRAR É VTDI.

    TIRAR ALGUÉM = AS PESSOAS (O.D.) DE ALGUM LUGAR = DE SUA ZONA DE CONFORTO (O.I.)

     

    *******

    d) “A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café [...].”. ERRADA

    A PESQUISA APONTOU ISSO.

    ISSO O QUE? que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café [...].”

     

    PORTANTO O QUE É CONJUNÇÃO INTEGRANTE

     

    *******

    e) “[...] os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de ‘parecer sem amigos’”. ERRADA

    os pesquisadores acham importante ressaltar ISSO.

    ISSO O QUE? que esse medo de ‘parecer sem amigos’”.

     

    PORTANTO O QUE É CONJUNÇÃO INTEGRANTE

  • pareceu-me uma questão difícil de ser compreendida, posto que sou de exatas!!

  • Como o QUE dava para substituir por AS QUAIS então ele exerce a função de sujeito do verbo estavam. Logo era encontrar o item que exercia a mesma regência.

  • Acertei a questão com a  seguinte analise : VOCÊ = Pronome de Tratamento / QUE= Pronome Relativo ambas são Pronomes

    Vi também que poderia ser respondida pq ambas exerce a função de sujeito.

  • Pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores

     

    Quem disse? Pessoas que estavam sozinhas (SUJEITO)

    Vamos procurar a frase com Sujeito dentre as alternativas
     

     a)“Você costuma ir ao cinema sozinho?”
    Quem costuma ir sozinho ao cinema? Voce! (SUJEITO) 

  • Essa questão foi maldosa ! Pegadinha que erramos de bobeira!

  • Quem é o sujeito da letra C?

  • Naiara sturião ,

     

    o sujeito da C só pode ser "uma tentativa real", tendo em vista que o restante é complemento!

     

    Bons estudos! AVANTE

  • Acertei essa questão associando ambos a pronomes: o "que" como pronome relativo, referindo-se a "as quais", e "Você", também pronome, no caso, um Pronome de Tratamento. 

  • O X dessa questão é comprrender a função de sujeito desse pronome relativo.

  •  Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.PRONOME REALATIVO''OS QUAIS''-SUBSTANTIVO

    VOCÊ-SUBSTANTIVO

  • Para saber a função sintática de um pronome relativo é só seguir os seguintes passos:

    Isola-se a oração do pronome relativo de modo que a outra oração tenha sentido completo.

    (...) pessoas [que estavam sozinhas] disseram ter expectativas menores.

    Note que ao isolar a oração entre colchetes, a oração que sobra possui sentido completo:

    (...) pessoas disseram ter expectativas menores.

    Identifique o termo antecedente.

    O "que" retoma pessoas

    Reescreva a oração isolada substituindo o pronome relativo pelo termo antecedente.

    As pessoas/Pessoas estavam sozinhas

    A função sintática do pronome relativo será a mesma do termo antecedente na oração construída por você.

    Quem estava sozinha? As pessoas

    que = pessoas = sujeito

    Fonte: Flávia Rita

  • Pessoal, apenas lembrando que a questão está se referindo à função sintática e não à classe morfológica. Prestem atenção!

     

    " ... como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores ... ”

     

    A chave para resolver essa questão é identificar a função sintática que o pronome relativo "que" exerce na oração à qual ele pertence. Para fazer a análise sintática de um pronome relativo, é preciso:

     

    1º passo: isolar a oração que contém o pronome relativo ("... que estavam sozinhas ...")

    2º passo: substituir o pronome relativo pelo termo ao qual ele se refere (" ... pessoas estavam sozinhas ...")

    3º passo: a função sintática desempenhada pelo antecedente nessa nova oração é a mesma que o pronome relativo exerce na oração original;

     

    Podemos observar que, nesse caso, o pronome relativo "que" exerce a função de sujeito. Logo, a questão quer uma assertiva em que o termo destacado exerça essa mesma função sintática.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: A

  • Galera, nessa questão a AOCP quetia o seguinte: Identificar no exceto o "que" como pronome relativo Sacar que ela quer a mesma sintaxe nas acertivas
  • Essa oração da questão não seria uma oração subordinada adjetiva explicativa?

  • Nossa, era só isso?

    Achei que não tivesse resposta, porque eu tinha certeza que era pronome relativo e que esse era a sua função sintática.

    E nas demais não há nenhum desse.

    A verdade é que viajei.

    ENTÃO NUNCA SE ESQUEÇA QUE PRONOME RELATIVO É MORFOLOGIA E NÃO SINTAXE.

    NÃO PASSE VERGONHA NA FRENTE DE OUTROS CANDIDATOS.

    NÃO SEJA ÍNFIMO.

    SEJA MÁXIMO.

    TOMA POSSE.

    TÁ FICANDO VÉIO.

  • Função Morfológica: As palavras são analisadas separadamente independente do contexto em que elas estejam na frase. As classes morfológicas são divididas em 10, sendo: substantivo, verbo, advérbio, pronome, numeral, preposição, conjunção, interjeição, artigo e adjetivo.

     

    Função Sintática: Ao contrario da morfológica na função sintática cada palavra é analisada conforme a frase em que ela está inserida.

     

    Vamos analisar a frase da questão do exemplo dado "... pessoas que estavam sozinhas...":

     

    Analise morfológica:

    Pessoas: Substantivo

    que: pronome relativo

    estavam: verbo

    sozinhas: adjetivo

     

    Análise Sintática:

     O "que" (pronome relativo) sempre se refere ao termo imediatamente anterior a ele que no caso é o termo “pessoas” e, portanto, exerce a função sintática de sujeito na frase.

     

    Nas opções dadas a única opção destacada com função de sujeito é o "você" da letra "a".

    Qualquer erro me chamem in box ;)

  • O "que" do excerto é um pronome relativo, e como tal, exerce função sintática de sujeito (os pronomes relativos exercem função sintática de sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e etc, mas a função de sujeito e de objeto são as que costumam cair com mais frequência nos concursos).

    Excerto: pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.

    Como o que refere-se à pessoas, substitui-se o que por tal termo: Pessoas estavam sozinhas [...]. Para identificar o sujeito, pergunta-se ao verbo "Quem estavam sozinhas?" Resposta: pessoas. Logo, pessoas é o sujeito.

    A única alternativa onde o termo sublinhado também é sujeito é a (A), que é o gabarito.

  • Perdi um tempão nessa questão, por não ter prestado a devida atenção no enunciado, ele pede função SINTÁTICA e não MORFOLÓGICA, por isso nenhuma resposta fazia sentido...

  • Pronome relativo retoma o sujeito, ou seja o que tem papel de sujeito. Nas alternativas, você teria que verificar qual dos termos destacados têm função de sujeito.


ID
2341015
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação à regência dos termos ou expressões retirados do texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • O gabarito é a letra C

     

    Por que a letra E não é a correta ? Pq não é somente o fato do verbo voltar exigir a preposição A que a crase irá acontecer. Para que a acertiva estivesse correta era necessário explicar que a crase acontece por conta da regência do verbo voltar + o artigo definido que especifica diversão (A+A = À).

     

  • OK.

  • Estou estranhando resolver questões dessa banca pff #desabafo

  • Vamos pedir explicação ao professor do QC.

  • Letra e)

    PEGADINHA.. O termo destacado pela banca foi o à , qndo deveria ter sido diversão (OI). 

     

     

  • Essa banca tem um estilo de cobrança bem diferente. Quem tá acostumado com as bancas tradicionais (cespe, fcc, fgv) deve fazer várias questões pra pegar o ritmo. Se for de cara fazer a prova, sem praticar, vai se enrolar. 

    .

    Dà pra notar tbm que, na elaboração de suas provas, ela passa pelo edital inteironenhum assunto fica de fora

  • Gente, eu amo muito essa banca! 

  • peçam comentários do professor.

  • Em relação à regência dos termos ou expressões retirados do texto, assinale a alternativa correta. 

     

    a)  Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, há uma inadequação gramatical, pois o termo destacado deveria receber o acento indicativo de crase.  ERRADA.

    Não, pois  "as voltadas"  é um substantivo.  A palavra é derivada do verbo voltar, mas por causa do artigo no plural torna a palavra um substantivo, assim não exigindo a crase, observe que logo em seguida a crase ela é usada por causa da palavra "voltada"

     

    b)  Em “[...] até para quem tem medo de ser visto sozinho [...]”, é possível substituir a palavra em destaque por “à”, sem causar prejuízo gramatical ou semântico ao excerto. ERRADA.

    Não é possível, observe que logo em seguida há uma palavra  com pronome indefinido "quem", logo quem sabe as regras de crase não marcaria essa.

     

    c) Em “[...] dar uma nota para a experiência [...]”, a expressão destacada pode ser substituída por “à”, sem causar prejuízo gramatical ou semântico ao excerto.GABARITO

    Observe que quem dar dar alguma coisa a alguém. logo foi é um OBjeto direto e indireto.

    Objeto direto: uma nota,

    Objeto indieto: a experiência. 

    Como se vê foi colocada a preposição  "para" que é regida do objeto indireto. e como o nome é a experiência fazendo a junção da preposição "a" + o artigo "a" fica coreta a questão.

     

    d)  Em “Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria [...]”, o termo destacado deveria receber o acento indicativo de crase, visto que forma uma expressão correlata. ERRADA.

    Não, pois  não Está sendo exigida preposição na verdade está usando um termo de comparação Tanto, quanto. apenas há comparação não sendo exigida a crase.

     

    e)   Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, justifica-se o emprego da crase, pois o termo destacado funciona como objeto indireto do verbo apresentado anteriormente. ERRADA.

    Sim, de fato "à  Diversão " está com crase pelo nome "voltadas", mas infelizmente ela não está como função de verbo e sim de substantivo, logo assertiva incorreta.

  • Galera a AOCP gosta de justificar  coisas certas por justificativas erradas e dar como errado , fiquem atentos !

     

    Justificativa correta: O acento grave se justifica pela regência de  "voltadas" E A PRESENÇA do artigo feminino definido "a".   

     

     

  • Gabarito C: 

    Erro da E:

    Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, justifica-se o emprego da crase, pois o termo destacado funciona como objeto indireto do verbo apresentado anteriormente.

    Errado: Neste caso o a locução verbal “preferem fazer” tem como objeto direto “atividades”, sendo que “as voltadas” está como substantivo e “ao prazer e à diversão” complementa o nome “voltadas”.

    Bons estudos!

  • TODA VEZ EM QUE UM "A" PUDER SER SUBSTITUIDO POR - PARA A / NA / PELA / DA - OU VICE VERSA HAVERÁ CRASE.

  • pegadinha do malandro .haaa

  • Só troca Experiência por Conhecimento e substituir PARA A por AO

    logo vai ocorrer a existência de CRASE.

  • Questão complicada! É necessário interpretar bem e ler com muita calma e atenção, pois poderá perder a questão na hora da prova.

  • Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”

    não tem pegadinha aqui, à diversão não é objeto indireto, voltadas não é verbo.

  • SIMPLIFICANDO

    o termo voltadas é verbo, é verbo flexionado no particípio passado.

    Na frase existe termo eliptico: "as (ATIVIDADESvoltadas ao prazer e AS ATIVIDADES VOLTADAS) à diversão

    Justificativa correta: O acento grave se justifica pela regência de "voltadas" E A PRESENÇA do artigo feminino definido "a".  

     


ID
2341018
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação aos termos destacados em “Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.”, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO "B"

    sugere ISSO  1º QUE conjunção integrante

    pessoas AS QUAIS  2º QUE pronome relativo

    acham ISSO  3º QUE conjunção integrante

     

     

  • Já que no primeiro e no terceiro termo, exerce a função de conjunção integrante, esses dois termos, eles vão ser oração subordinada substantivas ! 

  • Bzão

  • Perfeita a letra B

  • Gabarito Letra B

    Vamos desmembrar frase por frase e organizar e ver cada classificaç]ão de cada "Que"

     

    “Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.”

     

    1° QUE: uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas

    Sujeito:  uma pesquisa

    Verbo sugere 

    Objeto direto: que todas essas pessoas

    Logo o primeiro "que" é uma conjunção integrante formando uma Oração subordinada objetiva direta OSSOD.

     

    2° QUE: que acham Observem que o segundo que retoma a palavra "pessoas", logo será um pronome relativo. transcrevendo de forma mais clara: "as pessoas acham".... Pronome relativo.

     

    3° QUE: que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.                                                  

    Observem que é o objeto Direto De pessoas. Organizando a frase de forma mais clara.

    As pessoas acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.

     

    Agora irei colocar frase por frase com cada significado do "que"

     

    1° uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas: Oração subordinada substantiva objetiva direta

     

    que acham = as pessoas acham. Pronome relativo retomando a pessoas.

     

    que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.= as pessoas acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  • “Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere ISSO todas essas pessoas AS QUAIS acham ISSO/ISTO se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.”, assinale a alternativa correta. 

  • Estou tão feliz aprendi português de forma simples com professor Douglas Wisniewski. <3

  • ...Consumer Research sugere (isso) que todas essas pessoas (as quais) que acham  (isso) que se sentiriam...

    GABARITO B

  • gabarito:b

    sugere QUE todas essas pessoas QUE acham QUE se sentiriam

    1----> C.integrante; trocar por isso

    2----> p.relativo; troca por as quais para concordar com pessoas

    3-----> C. integrante; troca por isso

  • rumo à PMES!!


ID
2341021
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

As palavras destacadas em “Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas [...]” pertencem, respectivamente, a quais classes de palavras?

Alternativas
Comentários
  • Os = Artigo Definido;

    Que (Isso/Isto)  = Conjunção Integrante;

    Hedônicas Adjetivo.

  • “Os resultados mostraram  (ISSO) pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas

    --> sempre que der para substituir o que por "isso" e seus derivados será uma oração substantiva e o 'que" será uma "conjunção integrante"

     

    para que o "que" fosse pronome relativo deveria ser antecedido de substantivo, mas vem antecedido por verbo. 

  • GABARITO: E

     

    → Artigo é a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele está sendo empregado de maneira definida ou indefinida. Além disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gênero e o número dos substantivos.

    Classificação dos Artigos -

    Artigos Definidos: determinam os substantivos de maneira precisa: o, a, os, as.

    Por exemplo:

    Eu matei o animal.

    Artigos Indefinidos:  determinam os substantivos de maneira vaga: um, uma, uns, umas.

    Por exemplo:

    Eu matei um animal.

     

    → Para descobrir se o “que” é pronome relativo ou conjunção integrante:

    Se puder trocar o "QUE" por "O QUAL/As QUAIS" é pronome relativo.

    ASe puder trocar o “QUE” por “ISSO” é conjunção integrante.

     

    → Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo.

    Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que além de expressar uma qualidade, ela pode ser "encaixada diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso, moça bondosa, pessoa bondosa.

     

    Fonte: Minhas anotações & soportugues.com.br.

  • Gabarito: E

     

    "Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas [...]” 

    Os resultados mostraram isso...

    Os = Artigo Definido;

    Que (Isso)  = Conjunção Integrante;

    Hedônicas = Adjetivo.  (Está caracterizando a atividade)

  • Significado de hedônico. O que é hedônico: se diz de quem tem o prazer e a felicidade como bens supremos ou relacionado.

     

    dicionárioinformal.com.br

  • gabarito Letra E

     

    Os: artigo defenido, pois ele define a palavra "resultados"

    Que Conjunção integrante: è na verdade uma conjunção integrande de uma Oração Subordinada substantiva Objetiva direta.

    hedônicas Adjeitivo caracterizando  a palavra  atividades.

     

  • Gabarito: E

     

    Fontes:

     

    https://www.youtube.com/watch?v=eu6_ls9vz7I

     

    https://www.youtube.com/watch?v=m92v3EqZFzc

     

     

     

  • O Qconcursos repete muito as questões. 

  • Que= o qual,as quais,cujo... (pronome relativo)

    Que = isso e disso. ( conjunção integrante )

  • Bastaria saber que o QUE empregado na frase é uma Conjunção Integrante.


ID
2341027
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se um copinho de café tem 50ml de capacidade, quantos copinhos com líquido até a metade de sua capacidade seriam necessários para completar 750ml?

Alternativas
Comentários
  • GAB E

    1----50

    X----750

     

    750/50=15  copinhos de 50ml. O problema pede a quantidade com a metade da capacidade desses conteúdo, ou seja, quantos copinhos de 25ml serão necessários para preencherem 750ml. Logo, para 50 ml são necessários 15 copinhos, para 25ml, será necessário o dobro. 15x2=30 copinhos

  • 1 --------- 50
    0,5x ----750
    x=30

    GABARITO -> [E]

  • 750 / 25 = 30 GABA E

  • 15×50= 750

    15×2= 30 COPOS


ID
2341030
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma disputa em uma mesa de jogos, são feitas apostas sobre o valor que cada competidor porta no momento. Sabe-se que o vencedor de cada partida ganha 70% da quantia que dispõe e, em caso de derrota, perde 30% da quantia que dispõe. João entrou nessa disputa com R$ 700,00 e sempre apostou a quantia que restava ao fim da aposta anterior. Sabendo que João apostou 3 vezes e só perdeu, ele saiu da mesa de jogos com cerca de

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    João perdeu 3 vezes e perdeu nas 3. Quando perde são menos 30% em cada derrota.

     

    1ª derrora - 700x0,3= 210 João ficou com 700-210=490

    2ª derrota- 490x0,3=147 João ficou co, 490-147 = 343

    3ª derrotaa 343x0,3= 102,9 João ficou com 343-102,9 = 240,1

  • Reduções SUCESSIVAS:

    M = (1 - %/100) X (1 - %/100) X (1 - %/100) : como é redução vamos diminuir dentro do parênteses.

    700 = (1 - 30%/100) : divide a % por 100. Assim temos o VALOR DECIMAL e Subtraímos o 1

    700 = (1 - 0,3)

    700 = 0,7 : isto é o resultado dentro do parênteses, como são 3 reduções vamos repeti-las

    M = 700 * 0,7 * 0,7 * 0,7 : VAMOS multiplicar o 700 por 0,7 três vezes.

    M = 700 * 0,7 = 490 : AQUI tiramos 30% de 700, resultado é o que vemos 490

    M = 490 * 0,7 = 343 : AQUI tiremos 30% de 490,

    M = 343 * 0,7 = 240,10 : AQUI tiramos 30% de 343, dando-nos o resultado final.

  • 1 DERROTA

    700 x 70/100 = 490

    2 DERROTA

    490 X 70/100 = 343

    3 DERROTA

    343 X 70/100 = 240,1

  • Total= 700

    -30% = 490

    -30% = 343

    -30% = 240,1

    30/100x 700/1=490

    30/100x490/1= 343

    30/100x343/1=240,1

  • João deveria ter ficado em casa


ID
2341033
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A sequência a seguir poderia admitir como quarto termo:

(BALA, CAME, DANI, ______, FAPU)

Alternativas
Comentários
  • 1 - BALA

    2 - CAME

    3 - DANI

    4 - EAOO

    5 - FAPU

    Em ambas as palavras a segunda letra se repete (A)

    O ultimo termo das palavras segue a sequencia das vogais : a,e,i,o eu

    O primeiro termo segue uma sequencia que se inicia com a letra B,C, D, E e F

    E o terceiro termo segue a sequencia L, M, N, O e P

     

     

  • BALA CAME DANI EAOO FAPU

    B C D E F

    A A A E A I A O A U.

  • Observe a sequência:

    (BALA, CAME, DANI, ______, FAPU) - BA CA DA EA FA

    (BALA, CAME, DANI, ______, FAPU) - A E I O U

    EA - O

    GABARITO D

  • BALA, CAME, DANI, ______, FAPU)

    B,C,D,E,F

    A,A,A,A

    L,M,N,O,P

    A,E,I,O,U

    D

  • BALA, CAME, DANI, ______, FAPU)

    B,C,D,E,F

    A,A,A,A

    L,M,N,O,P

    A,E,I,O,U

    D

  • Alfabeto no inicio

    e vogais no final

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/Zp6NJZly7T8

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D


ID
2341036
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Admita verdadeira a proposição “Se fosse fácil, não teria graça”. Assim, “se tem graça,

Alternativas
Comentários
  • Gab A

     

    Negação de proposição

    P ---> Q = ~P---> ~Q

     

     

  • Equivalência lógica 

    Fosse fácil (P)
    Não teria graça (~Q)

    P ⇒ ~Q  
    Se fosse fácil, então não teria graça.

    Equivalência:  Q ⇒ ~ P
    Se tem graça, então não foi fácil.

  • A questão pede o resultado de uma equivalência lógica, onde a regra é: inverte as proposições e nega tudo.

    EX:

    equivalência de P ⇒ Q = ~Q ⇒ ~P

  • Grace Carvalhal. É uma questão sobre equivalência lógica e não negação.

  • Nega tudo e inverte, eis que surgirá o magnífico resultado!

  • Boa Tarde Guerreiros !

    Quando é dada uma proposição condicional tempos duas possibildiades:

    1- P → Q <=> ~Q → ~P (Negue os dois componentes e inverta a ordem, ou seja, “volte negando)

    2- P → Q <=> ~P V Q (Negue o primeiro componente, mantenha o segundo e troque o conectivo por “OU”)

  • existem 2 formas de equivalência da condicional P ---> Q:

    voltar negando: ~q ---> ~p

    e a regra do neymar: ~p v q ( nega a primeira, troca o conectivo por OU e mantém a segunda )

  • isso representa um modelo clássico de argumentação lógica para argumentos Válidos.(MODUS PONENS)

  • GABARITO: LETRA A

    “Se fosse fácil, não teria graça”.

    PONTAPÉ:

    Se tem graça,

    NEGOU A SEGUNDA PARTE = NEGAREI A PRIMEIRA PARTE.

    FICANDO:

    NÃO FOI FÁCIL.

    CASOS:

    SE NEGAR "A"/PRIMEIRA PARTE, NÃO SEI CONCLUIR SOBRE "B"/SEGUNDA PARTE

    SE AFIRMAR "A"/PRIMEIRA PARTE, AFIRMO "B"/SEGUNDA PARTE

    SE NEGAR "B"/SEGUNDA PARTE, NEGO "A"/PRIMEIRA PARTE

    SE AFIRMAR "B"/SEGUNDA PARTE, NÃO SEI CONCLUIR SOBRE "A"/PRIMEIRA PARTE

  • famoso " cruza e nega "

  • CONTRAPOSITIVA

    A B <═> ~B~A

  • GABARITO: LETRA  A

    ACRESCENTANDO:

    As equivalências da condicional são as seguintes: 

    1) Se P então Q = Se não Q então não P.
    Ex: Se chove então me molho = Se não me molho então não chove 
    2) Se P então Q = Não P ou Q.
    Ex: Se estudo então passo no concurso = Não estudo ou passo no concurso 

  • Tipo de questão que você estranha de tão fácil que é.

  • Fiz assim:

    FF --> ~G (Se fosse fácil não teria graça)

    G: teve graça (V), logo:

    ~G: Falsa

    A questão afirma que a proposição é verdadeira, logo a única opção é q o antecedente também seja falso, pq se não teríamos: V --> F

    Por isso concluímos que FF é Falsa.

  • Examinador, o raciocínio lógico pode até estar em dia, já o de gramática...

ID
2341039
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao estabelecermos uma proposição P composta por 9 proposições simples, todas interligadas exclusivamente pelo conectivo lógico “e”, sabemos que P será verdadeira se e somente se

Alternativas
Comentários
  • Gab B

     

     

     

  • Nossa, que confuso. É bem simples a questão, pois se trata da tabela verdade da conjunção. Bastava ele perguntar quais linhas serão V. Passei essa, mas depois de olhar o gabarito a entendi ¬¬º


    Até quando meu pai?!

  • De acordo com a tabuada dos conectivivos, para que a proposição, no caso do conectivo E, seja verdadeiro, todas as premissas devem ser verdade. Macete do conectivo E: Tudo V dá V.

    Alternativa B.

  • A questão é simples o que complica é a interpretação:

    Conjunção "E" só aceita V.V=V

    Disjunção "OU" NÃO aceita F.F=F

    Disjunção Exclusiva "OU...OU" NÃO aceita iguais F.F=F;V.V=F

    Condicionais "SE...ENTÃO" não aceita V.F=F

    Bicondicional "SE....SOMENTE...SE" só aceita iguais F.F.=V;V.V.=V



    Realço, se ele não aceita "X" é porque ele aceita como verdadeira as demais.


  • "E" DE EXIGENTE!

     

    b)todas as proposições simples forem verdadeiras.

  • Na bicondicional, para ser verdadeiro, todas as premissas tem que ser falsas ou verdadeiras:

    p q p <----> q

    v v v

    v f f

    f v f

    f f v

  • Pelo conectivo lógico “e”

    P    Q        P^Q

    V     V          V

    V     F          F

    F    V           F

    F    V           F

    Observação : Conjunção liga duas ou mais proposições simples pelo conectivo “e

  • Já é a segunda questão de RLM (tabela verdade) que essa banca pergunta o que quer e responde o gabarito que convier .Acertei essa questão pois me fiz de cega e não considerei o que está por extenso>>> "se somente se"..

  • Esta é o tipo de questão que para resolver não precisa desenvolver a tabela. Precisa apenas de concentração para lembrar o que pode ou não pode em cada conectivo e marcar a questão.

    Gabarito letra B) No conectivo E basta uma falsa para que tudo seja falso

  • LETRA B)

    Quase que a Banca me enganou colocando a Bicondicional, mas consegui acertar.

    Temos que ser cautelosos!!!

    Bons Estudos...#PERSISTÊNCIA LEVA AO RESULTADO.

  • Cuidado! O enunciado auxilia a errar.

    Leia com atenção se lembre da regra do conectivo E (^).

  • Lembre-se: o ''E'' é Exigente... para ser verdade, ambas têm que se verdadeiras!

  • Lendo rápido o cabra pega até um susto. No entanto, seguimos...

    Tubarões já nascem nadando. :D


ID
2341042
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que diz respeito à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Art. 1o  Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5o do Decreto-Lei no 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5o do Decreto-Lei no 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado. 

  • Mnemônico : "E2P  VIP"

    ...............................................................................................................................

    CARACTERISTICAS DA EBSERH

     

    1ª - Empresa Pública Unipessoal;

     

    2ª - Personalidade Juridíca de Direito Privado;

     

    3ª - Patrimônio Próprio;

     

    Vinculação ao Ministério da Educação;

     

    5ª - Prazo de Duração Indeterminado.

    .........................................................................................................

    "Descanse na fidelidade de Deus, ele nunca falha."

  • GABARITO: LETRA D Art. 1º Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado. LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
  • GABARITO: LETRA D

    Art. 1º Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

    FONTE: LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • É empresa pública unipessoal com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 1º Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

  • Art. 1º  Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei no 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH com personalidade jurídica de DIREIRO PRIVADO PATRIMÔNIO PRÓPRIOvinculada ao MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, com prazo de duração INDETERMINADO. 

    Ele muda os tempos e as horas; ele remove os reis e estabelece os reis; ele dá sabedoria aos sábios e ciência aos inteligentes.

    Font: Alfacon

    Prof: Emerson castelo branco


ID
2341045
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em relação ao que estabelece o Regimento Interno da EBSERH, assinale a alternativa correta no que se refere a sua estrutura organizacional.

Alternativas
Comentários
  • Artigo 3º. para cumprimento das suas compet~encias legais, a Ebserh apresenta a seguinte estrutura de governança:

    § 1º Órgãos de administração:

    I - Conselho de Administração;

    II - Diretoria Executiva;

    III - Conselho Consultivo.

    § 2º Órgãos de fiscalização

    I - Conselho Fiscal

    II - Auditoria Interna

    § 3º Comissões e Comitês

    ...

  • São órgãos de ADMINISTRAÇÃO o Conselho de Administração, a Diretoria Executiva e o Conselho Consultivo.

     

    Mnemônico : "CADÊ O CC"

     

    "Descanse na fidelidade de Deus, ele nunca falha."

     

  • São órgãos da administração: o Conselho Administrativo, o Conselho Consultivo e a Diretoria Executiva.

    São órgãos de fiscalização: o Conselho Fiscal e a Auditoria Interna.

  • Questão desatualizada. Art. 13 e 14 do Estatuto da Ebserh.


ID
2341048
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Regimento Interno da EBSERH, o Conselho Fiscal, como órgão permanente, é composto por três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo

Alternativas
Comentários
  • Art. 21.  O Conselho Fiscal, como órgão permanente da EBSERH, compõe-se de três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo:

    I - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência;

    II - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional. 

  • GABARITO - B

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

    CAPÍTULO VII - DO CONSELHO FISCAL

    Art. 21.  O Conselho Fiscal, como órgão permanente da EBSERH, compõe-se de três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo:

    I - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência;

    II - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional. 

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO VII

    DO CONSELHO FISCAL

    Art. 21. O Conselho Fiscal, como órgão permanente da EBSERH, compõe-se de três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo:

    I - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência;

    II - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2341051
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Decreto nº 7.661/2011, a estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas

Alternativas
Comentários
  • Art. 29.  A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva. 

  • Art. 29.  A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva. 

     

  • GABARITO - D

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

    CAPÍTULO X - DA ORGANIZAÇÃO INTERNA E DO PESSOAL

    Art. 29.  A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva. 

  • GABARITO: LETRA D

    CAPÍTULO X

    DA ORGANIZAÇÃO INTERNA E DO PESSOAL

    Art. 29. A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2341054
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o estabelecido pelo Decreto nº 7.661/2011, a constituição inicial do capital social da EBSERH será

Alternativas
Comentários
  • Decreto nº 7.661/2011

    Art. 2º A constituição inicial do capital social da EBSERH será de R$ 5.000.000,00 (cinco milhões de reais), a ser integralizado pela União.

  • GABARITO: LETRA B Art. 2º A constituição inicial do capital social da EBSERH será de R$ 5.000.000,00 (cinco milhões de reais), a ser integralizado pela União. DECRETO 7.661, DE DEZEMBRO DE 2011.
  • GABARITO: LETRA B

    Art. 2º A constituição inicial do capital social da EBSERH será de R$ 5.000.000,00 (cinco milhões de reais), a ser integralizado pela União.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • 5 milhões integralmente sob propriedade da União.


ID
2341057
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Com relação aos Conselhos de Saúde e à Resolução nº 453 de 2012, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    II - Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

    a)50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

    b)25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

    c)25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  • QUARTA DIRETRIZ:I - cabe ao Conselho de Saúde deliberar em relação à sua estrutura administrativa e o quadro de pessoal;
     

  • I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    II - Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

    a)50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

    b)25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

    c)25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  • Resposta: C

    RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

    A- o Conselho de Saúde é uma instância colegiada, deliberativa e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de Governo, integrante da estrutura organizacional do Ministério da Saúde, da Secretaria de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com composição, organização e competência fixadas na Lei no 8.142/90.

    B- Quarta Diretriz: III - o Conselho de Saúde decide sobre o seu orçamento;

    C- Terceira Diretriz: I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    D- Terceira Diretriz: III - A participação de órgãos, entidades e movimentos sociais terá como critério a representatividade, a abrangência e a complementaridade do conjunto da sociedade, no âmbito de atuação do Conselho de Saúde. De acordo com as especificidades locais, aplicando o princípio da paridade, serão contempladas, dentre outras, as seguintes representações:

    d)movimentos sociais e populares, organizados (movimento negro, LGBT...);

    E- O Conselho de Saúde é uma instância colegiada, deliberativa e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de Governo, integrante da estrutura organizacional do Ministério da Saúde, da Secretaria de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com composição, organização e competência fixadas na Lei no 8.142/90. O processo bem-sucedido de descentralização da saúde promoveu o surgimento de Conselhos Regionais, Conselhos Locais, Conselhos Distritais de Saúde, incluindo os Conselhos dos Distritos Sanitários Especiais Indígenas, sob a coordenação dos Conselhos de Saúde da esfera correspondente. Assim, os Conselhos de Saúde são espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e na administração da saúde.

  • GABARITO: LETRA C

    TERCEIRA DIRETRIZ:

    I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.


ID
2341063
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Conforme o decreto nº 7.508 de 2011, com relação ao acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • E) Correto seria :  ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.  

  • DECRETO 7.508/2011

     

    Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de
    saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas
    pelas Comissões Intergestores:


    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;
    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;
    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e
    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

  • Correto (D): 

    Art.13- inciso 1: garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso  às ações  e aos serviços de saúde

  • Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores:

    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;

    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;

    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e

    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores:

    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;

    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;

    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e

    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

    FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores:

    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;

    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;

    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e

    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

    DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.


ID
2341066
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.080 de 1990, considerando os objetivos e atribuições do SUS, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • a) FALSA

    Art 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

     

    b) VERDADEIRA

    Art 6º § 3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho

     

    c) FALSA

    Art 6º § 3º § 1º Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde

     

    d) FALSA

     

    Art 6º § 3º inciso I - Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho abrangendo assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho ou portador de doença profissional e do trabalho

     

    e) FALSA

    Art. 6º inciso V - Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS) a colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 6º § 3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.


ID
2341069
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Conforme a Lei nº 8.080 de 1990, os serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o SUS são regidos, entre outros, pelos seguintes princípios, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • GAB LETRA E

    DESCENTRALIZAÇÃO político-administrativa.

  • CAPÍTULO II
    Dos Princípios e Diretrizes

     

    Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o
    Sistema Único de Saúde (SUS)
    , são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição
    Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e
    curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

    III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral;

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    VI - divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário;

    VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação
    programática;

    VIII - participação da comunidade;

    IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo:
    a) ênfase na descentralização dos serviços para os municípios;
    b) regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde;

    X - integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento básico;

    XI - conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito
    Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população;

    XII - capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência; e

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

    XIV – organização de atendimento público específico e especializado para mulheres e vítimas de violência
    doméstica em geral, que garanta, entre outros, atendimento, acompanhamento psicológico e cirurgias plásticas
    reparadoras, em conformidade com a Lei nº 12.845, de 1º de agosto de 2013. (Redação dada pela Lei nº 13.427,
    de 2017)
     

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 7º IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.


ID
2354434
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

De acordo com o modelo de referência ISO OSI (Open Systems Interconnection), qual é a camada cuja principal tarefa é transformar um canal de transmissão bruta em uma linha que pareça livre de erros de transmissão, sendo que, para executar essa tarefa, a camada em questão faz com que o transmissor divida os dados de entrada em quadros de dados e transmita os quadros sequencialmente, e se o serviço for confiável, o receptor confirmará a recepção correta de cada quadro, enviando de volta um quadro de confirmação?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

     

    Enlace/Link de dados (2) - controla o acesso ao meio físico de transmissão e os erros da camada física. Recebe os bits da camada física e os converte em pacotes para encaminhá-los à camada de rede. Canal de comunicação livre de erros.

  • Gabarito B.

     

    Dados - Sessão, Apresentação, Aplicação.

    Segmentos - Transporte

    Pacotes - Rede

    Quadros - Enlace

    Bits - física

  • CAMADA DE APLICAÇÃO: tem as funções especializadas de transferência de arquivos, terminal virtual, e-mail. É a camada a qual interagimos direto com ela através de softwares.

    CAMADA DE APRESENTAÇÃO: formatação de dados e conversão de caracteres e códigos;

    CAMADA DE SESSÃO: negociação e estabelecimento de conexão com outro nó. A partir daí, a camada de sessão e as camadas superiores vão tratar como PDU os DADOS;

    CAMADA DE TRANSPORTE: meios e métodos para a entrega de dados ponta-a-ponta. A PDU da camada 4 é o SEGMENTO;

    CAMADA DE REDE: roteamento de pacotes através de uma ou várias redes. A PDU da camada 3 é o PACOTE;

    CAMADA DE ENLACE: detecção e correção de erros introduzidos pelo meio de transmissão. Sua PDU é o QUADRO (frame);

    CAMADA FÍSICA: Sua PDU são os BITS.

    Obs.: PDU = (Protocol Data Unit), ou Protocolo de Unidade de Dados.


ID
2354437
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Essa camada está relacionada à sintaxe e à semântica das informações transmitidas. Para tornar possível a comunicação entre computadores com diferentes representações de dados, as estruturas de dados a serem intercambiadas podem ser definidas de maneira abstrata, juntamente com uma codificação padrão que será usada durante a conexão. A camada em questão gerencia essas estruturas de dados abstratas e permite a definição e o intercâmbio de estruturas de dados de nível mais alto. De acordo com o modelo de referência ISO OSI (Open Systems Interconnection), a qual camada o enunciado se refere?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D.

     

    Apresentação/Tradução (6) - responsável pela criptografia e compressão dos dados, além de atuar como se fosse um intérprete entre diferentes redes (TCP/IP e IPX/SPX), traduzindo e formatando os dados de comunicação. Adiciona ou remove suas próprias informações de controle aos pacotes. Formatação dos dados, conversão de códigos e caracteres. Sintaxe e a semântica das informações transmitidas.


ID
2354440
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Esse protocolo, cuja porta padrão é a 21, torna possível a realização de downloads de quaisquer arquivos armazenados no computador de destino, de modo que seja realizada autenticação por meio de usuário e senha. De acordo com as afirmações, qual é o protocolo em questão?

Alternativas
Comentários
  • https://en.wikipedia.org/wiki/File_Transfer_Protocol

    FTP users may authenticate themselves with a clear-text sign-in protocol, normally in the form of a username and password, but can connect anonymously if the server is configured to allow it.


ID
2354443
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Uma das funções mais atrativas deste protocolo é a possibilidade de manter um clone “cache” em memória, o qual será automaticamente alocado no instante do primeiro acesso a uma zona desconhecida e, após o seu uso, será periodicamente apagado. O manuseio do “cache” apresenta-se, então, praticamente livre de intervenção manual, acelerando consideravelmente o processo de resolução. A qual protocolo o enunciado se refere?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

     

    DNS (Domain Name System/Service) - resolução de nomes. Transforma o nome do host em um endereço IP e vice-versa.

     

    Além de "zona", outro termo chave para fazer a ligação ao DNS é "resolução", referindo-se à resolução dos IPs/nomes.

  • Quando falamos de cache e resolução, devemos nos lembrar de DNS.

    Uma coisa importante nesse protocolo é o TTL (Time To Live), ou seja, o tempo de vida que aquela consulta de resolução de nomes terá validade. No TTL é onde dizemos por quanto tempo os servidores DNS deverão guardar aquela informação. Na prática, quando você acessa o domínio globo.com, seu servidor de nomes (DNS) fará uma consulta no TLD (Top-Level Domain) e verá que aquele endereço responderá num determinado IP por X horas. Dessa forma, quando outro cliente da rede fizer a consulta a este servidor, se ainda estiver dentro da validade, o servidor não fará outra consulta, pois saberá que aquele domínio responderá no IP já antes consultado.


ID
2354446
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O modelo de referência conhecido por TCP/ IP possui quantas camadas e quais são elas?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

     

    O modelo TCP/IP possui 4 ou 5 camadas, dependendo da bibliografia/autor.

     

    A dúvida, então, fica entre B e C.

     

    Como o TCP/IP não contempla as camadas de Sessão e de Apresentação, resta-nos marcar a B.

  • Lembrando que não é um modelo, mas sim uma arquitetura. Arquitetura TCP/IP.

  • Alternativa correta: Gabarito: B.

    Se perguntasse pilha de TCP/IP a resposta seria a letra C

     


ID
2354449
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

É um protocolo ASCII muito simples. Após estabelecer a conexão TCP, a máquina de transmissão, operando como cliente, espera que a máquina de recepção, operando como servidor, comunique-se primeiro. O servidor começa enviando uma linha de texto que fornece sua identidade e informa que ele está preparado para receber mensagens. Caso não esteja, o cliente encerrará a conexão e tentará outra vez mais tarde. A qual protocolo o enunciado se refere?

Alternativas
Comentários
  • Simple Mail Transfer Protocol. Simple Mail Transfer Protocol (abreviado SMTP. Traduzido do inglês, significa "Protocolo de transferência de correio simples") é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet. Ele foi padronizado pela RFC 821.

  • O SMTP é um protocolo ASCII muito simples. Após estabelecer a conexão TCP com a porta 25, amáquina de transmissão, operando como cliente, espera que a máquina de recepção, operandocomo servidor, comunique-se primeiro. O servidor começa enviando uma linha de texto que fornecesua identidade e informa que está preparado para receber mensagens. Caso não esteja, o clienteencerrará a conexão e tentará outra vez mais tardE.

    TANENBAUM

  • por que não o telnet ou mesmo o ftp? só pra dizer exatamente o que está no Tanenbaum?


ID
2354452
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

ISA, AGP, PCI, PCI Express e AMR são tipos de

Alternativas
Comentários
  • C) Barramentos

  • Gabarito C

    Podemos definir barramentos como vias de comunicação pela quais o processador se comunica com o seu exterior (memórias, periféricos, etc.). É possível ainda ser definido como um conjunto de sinais elétricos transmitidos através das trilhas ou vias da placa mãe com o mesmo propósito.



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  •        frq_____largura______bandwidth

    ISA   8______16_________8

    PCI  33______32________133

    AGP 66______32________266


ID
2354455
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

FPM, RAM, DRAM, DIP, SIMM, DIMM, DDR, DDR2, DDR3 são tipos de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C.

     

    Das memórias listadas, além da DDR, outra bem familiar é a RAM (Random Access Memory).

  • É só lembrar que a RAM é um tipo de memória! 

  • veio a RAM, já tá 'para matar'

  • só acertei por causa da Ram.

  • A RAM salvou aí viu.

  • PMTO, DEUS NO COMANDO!

  •  

     

    RAM( RANDOM ACESS MEMORY) e DDR ( DOUBLE DATA RATE) salvaram kkkkkk

     

     

     

    GABARITO LETRA C

  • Ihhhhhhhh, PRA NÃO ZERAR EM INFORMÁTICA, GALERAAAA! Valeu, questão! Deus no comando! Carioca sangue bom na área, rapaziada...

  • Eita, RAM salvando!

  • Uma questão como esta para o cargo de Técnico em Informática não tem sentido.

  • RAM quebrou meu galho. rsrs

  • Salva pela RAM.

  • PALMAS PARA A RAMMM

  • "DDR" é relativo à memória. Essa sigla costuma aparecer em provas. Sempre que vê-la, lembre-se de que está se falando de memória.


    Letra C

  • Ai gente, pera aí

    Alô?

    Ei Pepita

    RANN!

  • Mulher do sapo.

  • TORRE EIFFEL, DEMOREI ,MAS ENTENDI .KKKKKK

  • Letra C

  • ALTERNATIVA C

    QUESTÃO JUNINHO

  • ja estamos na ddr4 e a caminho da ddr5


ID
2354458
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Algumas empresas criam ambientes virtuais com servidores de páginas para manterem sites, servidores de e-mail para permitir a comunicação via correio eletrônico e até mesmo servidores de arquivos. Essa estrutura visa à obtenção de uma comunicação mais rápida e centralizada entre os funcionários da empresa. Tal estrutura é conhecida como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A.

     

    Intranet - rede privada que utiliza os programas, protocolos e serviços da Internet, mas para disponibilizar acesso a informações somente para pessoas autorizadas. Utiliza os mesmos protocolos de comunicação utilizados na Internet.

  • LETRA A

     

    INTRANET

    Privada # da internet que é pública

    → Utiliza o protocolo TCP/IP assim como a internet

    → Apresenta os mesmos serviços(tecnologias) que a internet , porém são restritos a uma instituição

    → É possível acessar a intranet à distância (Extranet)

    → A intranet pode ou não estar conectada a internet. (Ex: computadores da linha de produção de uma empresa que acessam o servidor da empresa, mas não acessam a Internet.)

    → A intranet não está restrita ao espaço de uma empresa.

  • Gab. A.

     

    B - Internet = Rede mundial de computadores.

     

    C -  Telnet = Tem haver com acesso remoto de computadores que estejam em uma rede do servidor. É um protocolo.

     

    D e E - SMTP e FTP são protocolos utilizados pela internet.

  • Intranet: É uma rede de computadores privativa que utiliza as mesmas tecnologias da internet.

    Internet:  É o conjunto de redes mundial.

    Telnet: Terminal Virtual (Permite acesso remoto de um computador a uma rede)

    FTP (File Transfer Protocol): Transferência rápida de arquivos

    SMTP (Simple Mail Transfer Protocol): Envio de Mensagens, é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet.

  •  

    -        INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.   É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

     

    -         INTRANET: É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.      NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO.

    A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

                                                      

    -   EXTRANET: 

    Q303911

     

    Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores da empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem.

     

    Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Tanto a Intranet quanto a Extranet  NÃO NECESSITAM NECESSARIAMENTE DE INTERNET, mas é perfeitamente viável a utilização da Internet, dependendo do caso.

     

    ATENÇÃO:    O uso da Intranet permite que usuários em locais distantes de uma empresa se comuniquem com facilidade, necessitando-se apenas de um BROWSER

  • Vendo a explicação do amigo Leo, me surgiu uma dúvida: sites de lojas são considerados Extranet ?

    Agradeço se alguém puder me responder!

  • Rege na questão : Algumas empresas criam ambientes virtuais com servidores de páginas para manterem sites... SERVIDORES DE PAGINAS PARA MANTEREM SITES??? É possivel manter site na intranet? 

     

    No final ta explicito que trata-se de Intranet: "... Essa estrutura visa à obtenção de uma comunicação mais rápida e centralizada entre os funcionários da empresa."

    Mas quando falou em site fiquei bem confuso, alguém pode por favor comentar a respeito.

     

    Grato!

  • Complementando:

     

     

    -SMTP / FTP / Telnet --> são protocolos

     

    -internet / intranet --> são redes de comunicação

     

    -internet --> rede aberta

     

    -intranet --> rede privada fechada 

     

     

     

     

    GABARITO LETRA A

  • RESPOSTA: A

     

    INTRANET:

    - privada

    - informações confidenciais

    - faz uso das mesmas tecnologias da Internet

    - oferece serviços similares aos da Internet, mas âmbito interno

    - funcionários

    - agilidade: disseminação de informações, procedimentos e processos realizada de maneira instantânea

    - permite compartilhamento de conhecimento

    - qualquer sistema operacional entre os computadores

    - utiliza múltiplos protocolos

    - é instalado um servidor web na rede de computadores

    - reutilização de ferramentas e informações

    - é uma rede organizacional na qual as aplicações e interfaces com o usuário baseiam-se principalmente em serviços web e seu uso é restrito a usuários autorizados da empresa

     

    Fonte: Prof Renato da Costa (2016) e minhas anotações (questões antigas)

  • LETRA A

    INTRANET: é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva. (Geralmente utilizada para profissionais de uma empresa)

  • APESAR DE SER PARA O CARGO DE T.I., ESTAVA FÁCIL, PENSEI QUE FOSSE PEGADINHA DESSA BANCA.

  • Intranet: rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet. (GABARITO)

    Internet: rede de computadores dispersos por todo o planeta que trocam dados e mensagens utilizando um protocolo comum, unindo usuários particulares, entidades de pesquisa, órgãos culturais, institutos militares, bibliotecas e empresas de toda envergadura

    Telnet: é um protocolo de rede, utilizado em Internet para acessar remotamente a uma máquina ou servidor. Telnet é um protocolo que permite acessar à linha de comandos do servidor, para realizar qualquer tipo de administração do sistema, tipicamente Linux ou Unix.

    SMTP: traduzido do inglês, significa "Protocolo de transferência de correio simples") é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet, definido na RFC 821.

    FTP: significa File Transfer Protocol (Protocolo de Transferência de Arquivos), e é uma forma bastante rápida e versátil de transferir arquivos (também conhecidos como ficheiros), sendo uma das mais usadas na internet.

    Fonte: google.

  • Quando uma empresa monta uma estrutura análoga à Internet para manter dentro dos seus domínios, estamos falando da Intranet.

    Alternativa a).

  • GABARITO: LETRA A

    A intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

  • GABARITO A

    Intranet: É uma rede de computadores privativa que utiliza as mesmas tecnologias da internet.

    Internet:  É o conjunto de redes mundial.

    Telnet: Terminal Virtual (Permite acesso remoto de um computador a uma rede)

    FTP (File Transfer Protocol): Transferência rápida de arquivos

    SMTP (Simple Mail Transfer Protocol): Envio de Mensagens, é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet.

  • "entre os funcionários da empresa"

    INTRANET.

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    (a) Correto. Trata-se de uma estrutura para comunicação rápida e centralizada entre funcionários da empresa;

    (b) Errado. Internet não é para comunicação centralizada entre funcionários de uma empresa – é a rede mundial de computadores;

    (c) Errado. TELNET é um protocolo de acesso remoto;

    (d) Errado. SMTP é um protocolo de envio de e-mails;

    (e) Errado. FTP é um protocolo de envio e recebimento de arquivos.

    Gabarito: Letra A 


ID
2354461
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Um computador de pacotes encaminha o pacote que está chegando em um de seus enlaces de comunicação de entrada para um de seus enlaces de comunicação de saída. Há comutadores de pacotes de todos os tipos e formas, mas os dois mais proeminentes são conhecidos como roteadores e comutadores de camada de enlace. As características mencionadas são relacionadas a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito está B.

     

    Informações bem genéricas do enunciado, não sei se poderia ser também Intranet.

  • Alternativa correta: B. 

     

    "...enlaces de comunicação de entrada para um de seus enlaces de comunicação de saída."

     

    "...são conhecidos como roteadores e comutadores de camada de enlace (switches)." (grifei)

     

    A questão direciona o entendimento de que é de roteamento interno X externo de que estamos falando, deixando claro se tratar de internet. 

  • Acho que tá mais pra intranet  "comutadores de camada de enlace (switches)".. Switches estão relacionados a intranet.

  • Concordo com o Jubileu, switches relacionados a intranet.

  • a comunicação com a internet o pacote precisa sair pelo roteador para outro roteador pois comutadores de camada de enlace não tem tabela de rota e nem sabe quem é o próximo salto, e ai quando o roteador lança um pacote para o switch ele tá interno, pois ele só conhece tabela mac. questão pacífica de recurso.

  • Questão passível de anulação, porque comutadores de enlace pode facilmente nos levar a ligar a switches. Então também poderia ser intranet.


ID
2354464
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Esse protocolo é usado para estabelecer uma conexão on-line com uma máquina remota. Sua porta padrão é a porta 23. Ele possibilita que usuários de qualquer lugar da internet possam se conectar a uma máquina na qual tenham uma conta de usuário. Assinale a alternativa que corresponde ao protocolo mencionado.

Alternativas
Comentários
  • Telnet é um protocolo de rede utilizado na Internet ou redes locais para proporcionar uma facilidade de comunicação baseada em texto interativo bidireciona

  • Gabarito B) Telnet = porta 23.

  • O protocolo Telnet baseia-se em uma conexão TCP para enviar dados em formato ASCII codificados em 8 bits entre os quais se intercalam sequências de controle Telnet. 

    Este é um protocolo básico, no qual outros protocolos da sequência TCP/IP (FTP, SMTP, POP3, etc.) se apoiam. As especificações do Telnet não mencionam a autenticação porque ele está totalmente separado dos aplicativos que o utilizam (o protocolo FTP define uma sequência de autenticação acima do Telnet). Além disso, o Telnet é um protocolo de transferência de dados sem proteção, o que quer dizer que os dados circulam abertamente na rede, ou seja, eles não são criptografados. Quando o protocolo Telnet é utilizado para ligar um hóspede distante a uma máquina que serve como servidor, este protocolo é atribuído à porta 23. 

  • Protocolos e suas portas:

    DNS = 53

    Telnet = 23

    SMTP = 25

    TFTP = 69

    FTP = 21


ID
2354467
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É uma das partes principais do hardware do computador e é responsável pelos cálculos, pela execução de tarefas e pela demanda de dados. A velocidade com que o computador executa as tarefas está diretamente ligada à velocidade desse componente. Qual é o componente em questão?

Alternativas
Comentários
  • O processador, também chamado de CPU (central processing unit), é o componente de hardware responsável por processar dados e transformar em informação. ... Outras funções do processador são fazer cálculos e tomar decisões lógicas.2 de jan de 2011

  • LETRA B

     

    CPU

    → O processador é o cérebro de um computador (o qual chamamos de CPU ou UPC), sua finalidade é processar as informações, controlar as operações lógicas e aritméticas e efetuar o processamento de entrada e saída.

    O processador possui TRÊS unidades básicas:

    - UNIDADE DE CONTROLE (U.C.) = Responsável pelo recebimento, controle de execução e devolução das instruções recebidas da memória RAM.

    - UNIDADE LÓGICA E ARITMÉTICA (U.L.A.) = Responsável pela execução das instruções recebidas da UNIDADE DE CONTROLE.

    - REGISTRADORES = pequenas memórias internas do processador utilizadas pela U.C. e U.L.A. para armazenar informações durante um processamento , sendo o tamanho de cada um calculado em bits.

    - Sendo assim, o processador se comunica com a memória RAM por intermédio de um meio de comunicação chamado de barramento local (meio físico de conexão).

  • o termo velocidade me confundiu

     

  • Unidade central de processamento. A unidade central de processamento ou CPU (Central Processing Unit), também conhecido como processador, é a parte de um sistema computacional, que realiza as instruções de um programa de computador, para executar a aritmética básica, lógica, e a entrada e saída de dados. Por isso tem a ver com a velocidade de execução dos programas de um computador.

  • Processador, microprocessador ou CPU é responsável pelo tratamento de informação. Através da ULA (Unidade Lógica Aritmética) realiza operações sobre os dados. A frequência de relóio ou CLOCK dos processadores determina a velocidade de realizar as operações.

  • O processador é um circuito integrado que realiza as funções de cálculo e tomada de decisão de um computador, por isso é considerado o cérebro do mesmo. Ele também pode ser chamado de Unidade Central de Processamento (em inglês CPU: Central Processing Unit).



    Memória de acesso aleatório (do inglês Random Access Memory, frequentemente abreviado para RAM) é um tipo de memória que permite a leitura e a escrita, utilizada como memória primária em sistemas eletrônicos digitais.

  • PROCESSADOR (UCP)

    O processador, também chamado de UCP ou CPU é o dispositivo mais importante do computador, pois ele é responsável pelo processamento dos dados. A UCP recebe os dados inseridos pelo usuário e os interpreta para poder efetuar o processamento e apresentar o resultado.


    GABARITO -> [B]

  • Velocidade talvez não seja o termo mais apropriado para designar essa aptidão do processador. Na verdade, fala-se em frequência, que é a quantidade de operações que ele realiza em um segundo. Por exemplo: Processador Intel Core i3 2 GHz (gigahertz).

  • GABARITO: LETRA B

    CPU é a sigla para Central Process Unit, ou Unidade Central de Processamento. Ele é o principal item de hardware do computador, que também é conhecido como processador. A CPU é responsável por calcular e realizar tarefas determinadas pelo usuário e é considerado o cérebro do PC.

    FONTE: CANALATECH.COM.BR

  • GABARITO: LETRA B

    O processador é a unidade central de processamento (CPU) da máquina, sendo então a peça responsável por efetuar os cálculos necessários para a execução do código de um programa.


ID
2354470
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Conjunto de chips semicondutores que armazena dados na forma de pulsos elétricos, o que significa que os dados só são armazenados enquanto houver energia. De acordo com essa afirmação, qual é o tipo de memória em questão?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A.

     

    De todas as alternativas, a RAM é a única memória volátil.

  • Gabarito: A

    Memória RAM = Volátil = dados armazenados somente enquanto houver energia.

  • Gabarito A .

    Motivo: Todas as memorias são semicondutoras(formadas por circuitos a base em sua maioria por transistores) inclusive a memoria RAM. Porem a memoria RAM é a unica que perde todos os dados nela inseridos pela falta de energia. Ela salva informações só enquanto houver energia (corrente elétrica) na placa mãe. Logo ela é volatil, seus dados se dissipam pela ausência de corrente elétrica.

    As outras alternativas estão erradas porque:

    A memoria ROM é uma memoria somente leitura(não se pode apagar, modificar ou incluir nenhum dado nela apenas consultar-los) que funciona através de energia elétrica, geralmente usada para armazenar instruções ou diretrizes para o funcionamento de determinados componentes de hardware.

    As memorias PROM, EPROM e Flash são evoluções da memoria ROM. Todas também tem suas pequenas diferenças, mas todas tem em comum o fato de guardar dados mesmo com a falta de energia.

  • GABARITO A

    Como já citado, as letras C, D e E são evoluções da memória, que está mencionada na letra B (ROM).

    Indo mais fundo...

    PROM = memória programada uma única vez;

    EPROM = apagada por luz ultravioleta;

    EEPRON ou Flash = apagada eletronicamente.


ID
2354473
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Esse tipo de memória permite apenas leitura. As informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e não é possível alterar essa informação ou apagá-la, somente é possível acessá-la. Outra característica importante é que esse tipo de memória não é volátil. A memória em questão é conhecida como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

     

    Para essa questão, lembrar o que significa a sigla pode ajudar a marcar a resposta correta.

     

    ROM (Read Only Memory) - memória somente leitura.

  • LETRA B

     

    Memória Cache → A memória cache é uma pequena quantidade de memória localizada entre o processador e a memória principal. Surgiu quando a memória RAM não estava mais acompanhando o desenvolvimento do processador. É uma memória de altíssima velocidade, que procura trabalhar próxima do processador, e efetuar as trocas com a memória RAM.

     

    Memória ROM → É um tipo de memória de baixa velocidade que permite apenas a leitura, ou seja, as suas informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem ser alteradas ou apagadas, somente acessadas. . A memória rom de seu micro é responsável pela BIOS sistema que é responsável por "acordar" todos seus componentes e também pelo auto-teste responsável por fazer testes na memória e outros componente do hardware e também pelo Setup responsável pela configuração de sua máquina. Não são usadas para armazenar dados de aplicação do usuário.

     

    Memória flash → memória secundária , NÃO VOLÁTIL(Esse tipo de memória não perde seu conteúdo quando a alimentação elétrica é cortada) , eletrônica , removível . Suporta um número finito de ciclos de escrita, ou seja, tem vida útil limitada (de 10.000 a 100.000) mas suporta um número quase ilimitado de operações de leitura. Ao contrário de uma memória RAM convencional, preserva o seu conteúdo sem a necessidade de fonte de alimentação. Esta memória é comumente usada em cartões de memória, flash drives USB (pen drives), SSD, MP3 Players .

     

    Memória RAM (Random Acess Memory) ou memória principal Memória Volátil (temporária) é a memória principal do computador, onde as informações permanecem armazenadas enquanto estão sendo processadas. Ela é volátil, e quando o computador é desligado, seu conteúdo é apagado.

  • Achei que estivesse falando da PROM, um tipo de ROM. Qual o erro?

  • Camila Ramos,

     

    A PROM é gravada pelo usuário uma única vez, e pode ser escrita com dispositivos especiais.

     

    A ROM é gravada somente uma vez também, mas pelo fabricante.

  • a)A memória RAM é a memória responsável por armazenar tudo que está em execução, quando o computador está ligado. Ou seja, também é uma memória volátil. Sua principal característica é precisar receber pequenos pulsos elétricos com frequência para preservar os dados. É como se ela fosse �reescrita� o tempo todo.

     

    b)Memória ROM é somente utilizada para leitura, pois nelas estão gravadas as características do computador. Essa memória vem de fábrica com toda a rotina necessária e não deve ser alterada; pois, além de seu acesso ser difícil, fica reservada a sua manutenção somente aos técnicos com conhecimento adequado. (Gabarito)

     

    c) Memória Prom só pode ser escrita uma única vez. Ela sai de fábrica vazia, sendo programada por terceiros por meio de programador PROM. Estes dispositivos usam altas tensões para destruir partes do chip ou criar links internos nos circuitos. Por essa razão, a PROM só pode ser programada uma vez e não pode ser alterada.A diferença para a ROM pura é que, por ser programada após a fabricação.

     

    d) Memória EProm Memória regravável, por meio de luz ultravioleta. aracteriza-se por conseguir ser apagada. Para isso, no entanto, é necessário expô-la a uma forte luz ultravioleta. A regravação após este procedimento requer uma tensão ainda maior do que nas vezes anteriores, causando desgaste após um ciclo de aproximadamente mil reescritas.

     

    e) Memória EEprom Memória regravável eletricamente.É uma espécie de versão mais moderna da EPROM, que pode ser apagada e reescrita via eletricidade, e não por luz ultravioleta. Uma das vantagens deste método é que a EEPROM não precisa ser retirada do circuito para ser limpa ou reprogramada.

     

    Complemento: Memória FEPROM Evolução da memória EEPROM, que consome menos energia elétrica para gravação. Os chips de BIOS evoluíram da PROM até a FEPROM. Atualmente, é possível atualizar as BIOS dos computadores, fazendo download de software próprio do fabricante

  • Memória RAM → Memória Volátil (temporária) é a memória principal do computador, onde as informações permanecem armazenadas enquanto estão sendo processadas. Ela é volátil, e quando o computador é desligado, seu conteúdo é apagado.

    Memória ROM é somente utilizada para leitura,é uma memória não volátil.

    Memória Prom só pode ser escrita uma única vez,só pode ser programada uma vez e não pode ser alterada.

    Memória EProm Memória regravável, por meio de luz ultravioleta

    Memória EEprom Memória regravável eletricamente

    Memória Cache → A memória cache é uma pequena quantidade de memória localizada entre o processador e a memória principal. Surgiu quando a memória RAM não estava mais acompanhando o desenvolvimento do processador. É uma memória de altíssima velocidade, que procura trabalhar próxima do processador, e efetuar as trocas com a memória RAM.

    Memória flash memória secundária , NÃO VOLÁTIL eletrônica , removível,usada em cartões de memória, flash drives USB (pen drives), SSD, MP3 Players .

  • Galera, essa questão poderia caber recusrsos caso os envolvidos no concurso quisesse ou tivesse um conhecimento mais aprofundado, pois existe uma técnica chamada de "atualização de BIOS" onde é possivel sim ALTERAR as informações do fabricante onde ele próprio disponibiliza em seus sites novas versões de BIOS (um tipo de memória ROM) para as placas mães , É isso !!!  

  • RAM - VOLÁTIL - LEITURA E GRAVAÇÃO - PRINCIPAL - CASA DOS GIGABYTE

     

    ROM - SOMENTE LEITURA NÃO VOLÁTIL

     

    Memória Prom só pode ser escrita uma única vez,só pode ser programada uma vez e não pode ser alterada.

     

    Memória EProm Memória regravável, por meio de luz ultravioleta

     

    Memória EEprom Memória regravável eletricamente

     

    Memória Cache = L1L, L2 , L3  

     

    Memória flash memória secundária , NÃO VOLÁTIL eletrônica , removível,usada em cartões de memória, flash drives USB (pen drives), SSD, MP3 Players .

     

    QUANTO MAIS ESPAÇO MAIS LENTA

     

    QUANTO MAIS VELOZ MENOS ESPAÇO

  • Só precisa ler a priemria frase do enunciado para matar a questão !

    ROM: Somente LEITURA

  • A PROM é gravada pelo usuário uma única vez, ex: cd-r 

     

    A ROM permanente, usado somente para leitura gravada somente uma vez também, mas pelo fabricante.

    LETRA B.

     

  • Complementando:

     

     

    Memória ROM - READ ONLY MEMORY (memória apenas para leitura)

     

    - só pode ler o conteúdo

     

    - não pode exlucir e gravar novamente

     

     

     

     

    GABARITO LETRA B

     

  • MEMÓRIA ROM
    A memória ROM é aquele que permite apenas leitura, ou seja, não podem ser realizados processos de regravação. Ela é do tipo NÃO VOLÁTIL, ou seja, armazena os dados mesmo sem o computador estar ligado. Normalmente utilizado para Firmware, sendo as gravações realizadas pelo fabricante.

    PROM – A ROM que pode ser MODIFICADA apenas UMA VEZ.

    EPROM – Permite a REGRAVAÇÃO de dados (luz ultravioleta).

    gabarito -> [b]

  • Acrescentando...

     

    O FIRWARE também conhecido como BIOS, fica dentro de um chip chamado de memória ROM.

    Alterações feitas na BIOs ficam armazenadas na CMOS, está precisa de uma bateria para manter energizada.

  • Boa tarde,família!

    SOBRE MEMÓRIA "ROM"

    >Só lê

    >Não expansível

    >Boot

    >Setup

    >Bios

    >Firmware

     

    MEMÓRIA RAM

    > Lê e escreve

    >Volátil

    >Expansível

    >Tudo é executado na RAM

    >>> SRAM

    >EStática

    >Mais rápida

    >Mais cara

    >Armazena menos dados

    >>>DRAM

    >Dinâmica

    >Barata

    >Lenta

    >Armazena mais dados

    Bons estudos a todos!

    Caso esteja enganado,corrijam-me!

    Força,guerreiro!

  • rom não volati apenas de leitura

  • READ-ONLY MEMORY

  • EPROM também é não- volátil, porém tem o seguinte detalhe: Memória regravável eletricamente

  • RAM - MEMÓRIA PRINCIPAL. DESLIGUEI - PERDI (VOLÁTIL)

    ROM - MEMÓRIA SECUNDÁRIA. SÓ LÊ. DESLIGO, E NÃO PERCO (NÃO VOLÁTIL)

    VARIANTES DA ROM:

    PROM - PROGAMÁVEL UMA VEZ PELO USUÁRIO;

    EPROM - PROGRAMÁVEL + APAGÁVEL PELO USUÁRIO.

    ____________________________________________________________

    MEMÓRIA FLASH :

    MEMÓRIA SECUNDÁRIA

    APAGÁVEL E GRAVÁVEL

  • ROM = Read Only Memory, ou seja, memória apenas de leitura, como diz o enunciado. RAM = Random Acess Memory, memória para acesso aleatório.

  • Passível de recurso!!!

  • ALTERNATIVA B

    MACETE BÁSICO:

    MEMÓRIA ROM É NINA:

    >NÃO VOLÁTIL

    >INICIALIZAÇÃO DO HARDWARE

    >NÃO EXPANSÍVEL

    >APENAS LEITURA

    MEMÓRIA RAM É VRELS:

    >VOLÁTIL

    >RECEBE OS SOFTWARES

    >EXPANSÍVEL

    >LEITURA E ESCRITA

    >SISTEMA OPERACIONAL

  • Se não é Volátil tem que ser Volátil passível de recurso realmente. Memória ROM não Volátil.

    INSTITUTO AOCP e suas pérolas rsrs..

  • GABARITO: LETRA B

    ROM é a sigla de Read Only Memory, ou Memória de Somente Leitura, pois não podemos apagar a informação que vem gravada nela. É uma memória não volátil, ou seja, não perde seus dados se houver interrupção de energia e não precisa que o computador esteja ligado à energia elétrica para manter seus dados

  • Memória ROM

     É A MEMÓRIA SOMENTE LEITURA, que contém informações gravadas pelo fabricante do dispositivo, com os dados para a inicialização do computador.

    A memória ROM poderá ser de diferentes formatos de construção, como:

    PROM (memória somente leitura programável - Programmable Read-Only Memory)

    EPROM (memória somente leitura programável e apagável - Erasable Programmable Read-Only Memory)

    EEPROM (memória somente leitura programável e apagável eletricamente - Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory)

    A memória EPROM permite que seu conteúdo seja apagado e regravado, mediante um processo específico disponível para o seu chip, através de um cristal de quartzo (imagem).

  •  É A MEMÓRIA SOMENTE LEITURA, que contém informações gravadas pelo fabricante do dispositivo, com os dados para a inicialização do computador.

    A memória ROM poderá ser de diferentes formatos de construção, como:

    → PROM (memória somente leitura programável - Programmable Read-Only Memory)

     EPROM (memória somente leitura programável e apagável - Erasable Programmable Read-Only Memory)

    → EEPROM (memória somente leitura programável e apagável eletricamente - Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory)

    → A memória EPROM permite que seu conteúdo seja apagado e regravado, mediante um processo específico disponível para o seu chip, através de um cristal de quartzo (imagem).


ID
2354476
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O conector que liga cabeamentos de Ethernet, tendo cada um 8 condutores. Utilizado como conector universal para os cabos que compõem uma rede Ethernet, mas pode possuir também outras funções. Esse conector é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • 8P8C é um conector modular usado em terminações de telecomunicação e popularmente denominado RJ45. Os conectores 8P8C são usados normalmente em cabo par trançado. 

    Este conector é mais conhecido por ligar cabeamentos de Ethernet tendo cada um 8 condutores.

     

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/8P8C


ID
2354479
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Essa tecnologia permite combinar vários discos rígidos, os chamados HD, que formam uma unidade lógica. Dessa forma, os mesmos dados são armazenados em todos. Podemos dizer que essa tecnologia é um grupo de HDs que funciona como se fosse um só. A sua funcionalidade faz com que o sistema tenha grande tolerância a falhas, pois, caso um disco apresente falha, os demais continuarão em funcionamento. Podem também ser configurados para trabalharem em modo striping (fracionamento), em que os dados podem ser fracionados entre os HDs. Dessa forma o acesso à informação se torna mais rápido. Qual é essa tecnologia?

Alternativas
Comentários
  • RAID significa “redundant array of independent disks”, esse Sistema permite que você junte vários HDs em um só, o que espelha os dados em dois HDs.

  • "Dessa forma, os mesmos dados são armazenados em todos." Isso é modo mirroring.

    Eu reescreveria a questão assim:

    Essa tecnologia permite combinar vários discos rígidos, os chamados HD, que formam uma unidade lógica. Podemos dizer que essa tecnologia é um grupo de HDs que funciona como se fosse um só. O modo mirroring (espelhamento) fornece grande tolerância a falhas, porque, caso um disco apresente falha, os demais continuarão em funcionamento. Podem também ser configurados para trabalharem em modo striping (fracionamento), em que os dados podem ser fracionados entre os HDs. Dessa forma o acesso à informação se torna mais rápido. Qual é essa tecnologia?


ID
2354482
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São pequenos pedaços de programas que se copiam sozinhos e se agregam (infectam) a outros programas quando são executados. Alguns não são prejudiciais, outros, por sua vez, podem danificar um sistema operacional e os programas do computador. O tipo de vírus em questão normalmente tem extensões como: .COM, .EXE, .VBS, .PIF. Esse tipo de vírus é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Letra B

     

    Quase sempre as extensões com: .COM, .EXE, .VBS, .PIF são virus de programas

  • A) Vírus de Boot: foi um dos primeiros tipos de vírus a surgir no mundo. surgiram nos disquetes de 360KB de formato 5"1/4, em 1978, onde eles se alojavam no setor de boot dos disquetes.O disquete é inserido na máquina e ao ligar o PC a BIOS o identifica, então carrega seu primeiro setor no endereço de memória 0000:7C00 e executa. O vírus então altera o setor de boot de todos os discos inseridos na máquina, assim se iniciando antes mesmo do sistema operacional ser carregado. 

    B) Vírus de Programa: Os vírus de Programa são os vírus que mais danos causam, eles atacam os arquivos executáveis, muitas vezes sobrescrevendo o código original, causando danos - quase sempre - irreparáveis.Quase sempre as extensões com: .COM, .EXE, .VBS, .PIF são virus de programas.

    C) Worms: é semelhante a um vírus, porém com um diferencial, é um programa auto-replicante. Enquanto um vírus infecta um programa e necessita deste programa hospedeiro para se propagar, o Worm é um programa completo e não precisa de outro para se propagar.

    D)Os macros vírus mudam esse conjunto de comandos, permitindo que sejam executados sempre que a macro é executada.

    E) Um vírus stealth é um malware complexo que se esconde depois de infectar um computador. Uma vez escondido, ele copia as informações de dados não infectados para si mesmo e retransmite-as para o software antivírus durante uma verificação. Isso faz com que seja um vírus difícil de ser detectado e excluído.

  • Vírus de Programa: infectam normalmente os arquivos executáveis, com extensão .EXE e .COM, e algumas outras extensões, como .OVL e .DLL.

     

    Victor Dalton

  • a) vírus de BOOTInfectam o setor de Boot de um disco rígido ou disquete - ou seja, o registro de inicialização em disquetes  e  discos  rígidos.  Os  vírus  de  boot  se  copiam para esta parte do disco e são ativados quando o usuário tenta  iniciar  o  sistema  operacional  a  partir  do  disco infectado. 

     b) vírus de Programa: Infectam  arquivos  de  programa. Esses arquivos normalmente têm extensões como .COM, .EXE, .VBS, .PIF;  

     c) worms: São programas parecidos com vírus, mas que na  verdade  apenas  se  copiam  (não  infectam  outros arquivos, eles mesmos são os arquivos). Esses programas normalmente  usam  as  redes  de  comunicação  para infectar outros computadores (E-mails, Web, FTP, Redes das empresas, etc.); 

     d) vírus de Macro.w: Infectam os arquivos dos programas Microsoft  Office  (Word,  Excel,  PowerPoint  e  Access). Esses vírus são normalmente criados com a linguagem de programação VBA (Visual Basic para Aplicações) e afetam apenas os programas que usam essa linguagem (o Office);

     e) vírus stealtf: Este tipo de vírus é programado para se esconder e enganar o antí-vírus durante  uma varredura deste programa.  

  • Não existe virus STEALHF, mas sim STEALTH que significa INVISÍVEL em inglês, não entendi o comentário da colega abaixo rs.

  • a) vírus de BOOT Vírus de Boot: Vírus que se infecta na área de inicialização dos disquetes e de discos rígidos (são vírus bem antigos, rs). Essa área é onde se encontram arquivos essenciais ao sistema. Os vírus de boot costumam ter alto poder de destruição, impedindo, inclusive, que o usuário entre no micro.

     

    b)Vírus de Programa: infectam - normalmente - os arquivos executáveis, com extensão .EXE e .COM, e algumas outras extensões.(gabarito)

     

    c)Worms: O que difere o worm de um vírus, por exemplo, é que, enquanto o vírus é executado por uma ação explícita do usuário (como um clique duplo no arquivo malicioso), o worm explora vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de softwares instalados em computadores. Ex: execução do arquivo infectado autorun.inf em um pendrive. O computador que está configurado para executar automaticamente esse arquivo em mídias removíveis pode ser contaminado apenas com a inserção do pendrive no computador. Ele é capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.são notadamente responsáveis por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costumam propagar e, como consequência, podem afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.

     

    d)Vírus de macro: tipo específico de vírus de script, escrito em linguagem de macro, que tenta infectar arquivos manipulados por aplicativos que utilizam esta linguagem como, por exemplo, os que compõe o Microsoft Office (Excel, Word e PowerPoint, entre outros).

     

    e)Vírus Stealth (Vírus Invisíveis): um dos mais complexos da atualidade, cuja principal característica é a inteligência. Emprega técnicas para evitar sua detecção durante a varredura de programas antivírus, como, por exemplo, temporariamente se auto remover da memória.

  •  caí fácil nessa questão !

  • quase marquei worm

  • Vírus encriptado A ideia do vírus encriptado é esconder esta assinatura fixa, embaralhando o vírus, para que este não seja detectado por um antivírus. Um vírus encriptado consiste de uma rotina de decriptação e um corpo encriptado que, ao ser executado, inicia a fase de decriptação. Após esta fase, o corpo do vírus toma conta da máquina, se espalhando da mesma forma que um vírus simples, mas com o diferencial de encriptar o corpo do vírus com uma nova chave de encriptação, dificultando a detecção por assinaturas de vírus. No entanto, a rotina de decriptação continua a ser a mesma, logo, os antivírus passaram a checar por sequências de bytes que identificassem a rotina de decriptação.

     

    Vírus Polimórficos Os vírus polimórficos são capazes de criar uma nova variante a cada execução e diferentemente dos vírus encriptados que encriptam apenas o código do vírus e permanecem com a mesma rotina de decriptação, os vírus polimórficos alteram tanto a rotina de encriptação quanto a rotina de decriptação, o que dificulta a detecção. Em uma variante de um vírus polimórfico o módulo de decriptação aparece em claro e o corpo do vírus aparece encriptado. No corpo do vírus estão presentes a rotina do vírus em si e um módulo de mutação responsável por gerar o módulo de encriptação e um novo módulo de decriptação que terá uma nova chave, visto que o módulo de encriptação foi alterado. Sendo assim, ao infectar um arquivo, o vírus apresentará um novo módulo de encriptação e um novo corpo.

     

    Vírus Metamórficos Os vírus polimórficos podem apresentar problemas durante as suas mutações e podem até demorar a serem detectados, mas na maioria das vezes são detectados devido ao baixo número de vírus polimórficos eficientes. Os desenvolvedores de vírus implementam novos códigos para dificultar o trabalho do pesquisador. O W32/Apparition foi o primeiro vírus de 32 bits a não utilizar decriptadores polimórficos para realizar mutações, ele possuía seu código decompilado e quando encontrava um compilador compilava o código.

     

    Vírus de macro Os vírus de macro vinculam suas macros a modelos de documentos e a outros arquivos de modo que, quando um aplicativo carrega o arquivo e executa as instruções nele contidas, as primeiras instruções executadas serão as do vírus. Vírus de macro são parecidos com outros vírus em vários aspectos: são códigos escritos para que, sob certas condições, este código se "reproduz", fazendo uma cópia dele mesmo.

  • Vírus de script: escrito em linguagem de script, como VBScript e JavaScript, e recebido ao acessar uma página Web ou por e-mail, como um arquivo anexo ou como parte do próprio e-mail escrito em formato HTML. Pode ser automaticamente executado, dependendo da configuração do navegador Web e do programa leitor de e-mails do usuário.

     

    Vírus de macro: tipo específico de vírus de script, escrito em linguagem de macro, que tenta infectar arquivos manipulados por aplicativos que utilizam esta linguagem como, por exemplo, os que compõe o Microsoft Office (Excel, Word e PowerPoint, entre outros).

     

    Vírus de Boot: Vírus que se infecta na área de inicialização dos disquetes e de discos rígidos (são vírus bem antigos, rs). Essa área é onde se encontram arquivos essenciais ao sistema. Os vírus de boot costumam ter alto poder de destruição, impedindo, inclusive, que o usuário entre no micro.

     

    Vírus de Programa: infectam - normalmente - os arquivos executáveis, com extensão .EXE e .COM, e algumas outras extensões, como .OVL e .DLL.

     

    Vírus Multipartite: misto dos vírus de Boot e de Programas. Eles infectam ambos: arquivos de programas e setores de boot, o que os tornam muito mais eficazes na tarefa de se espalhar, contaminando outros arquivos e/ou discos, mas também mais difíceis de serem detectados e removidos. 

     

    Vírus Stealth (Vírus Invisíveis): um dos mais complexos da atualidade, cuja principal característica é a inteligência. Emprega técnicas para evitar sua detecção durante a varredura de programas antivírus, como, por exemplo, temporariamente se auto remover da memória. E prossigamos com outros malwares!

     

    Worm (importante!): worms são programas autorreplicantes, passando de um sistema a outro, sem, necessariamente, utilizar um arquivo hospedeiro.

    Além disso, pode causar danos sem a ativação pelo usuário, diferentemente dos vírus.

     

    Todo programa em um computador precisa ser executado. Um worm, para se autorreplicar, precisa estar em execução. O que difere o worm de um vírus, por exemplo, é que, enquanto o vírus é executado por uma ação explícita do usuário (como um clique duplo no arquivo malicioso), o worm explora vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de softwares instalados em computadores. Ex: execução do arquivo infectado autorun.inf em um pendrive

  • A própria questão trás a palavra programa três vezes

  • A questão trouxe que o "O tipo de vírus em questão normalmente tem extensões como: .COM, .EXE, .VBS, .PIF", com isso conclui que seriam vírus de programas. Já que o que tem extensões são programas.

  • Os vírus de computador são códigos maliciosos que infectam arquivos, e se propagam para outros arquivos, quando os arquivos hospedeiros infectados são executados.
    Arquivos infectados que possuem as extensão COM (comandos), EXE (executáveis), VBS (Visual basic Script), PIF (Program Information File), são PROGRAMAS no computador, infectados por vírus de programa.
    Vírus de boot infecta o setor de inicialização (boot) do computador. Vírus de macro infecta arquivos do Office. Vírus Stealt é o vírus que utiliza técnicas para não ser detectado facilmente.
    Worms não são vírus, são vermes. Vermes infectam dispositivos e se propagam para outros dispositivos da rede.

    Gabarito: Letra B.
  • Marquei worms por ser automaticamente executável...

    Estava no vírus de programa e me deparo com essa modificação..

     

  • A maior diferença do Vírus de Programa para o worm é o arquivo a ser atacado e o meio de ataque

    Worm. Tem como ponto principal o uso da rede e não vem embutido em extensões (Tal infecção pode ocorrer através de conexões de rede locais, Internet ou anexos de emails. Alguns worms infectaram centenas de computadores por meio das redes sociais MySpace e Facebook.)

     

    De Programa. Exploram as extensões autoexectáveis, impedindo, na maioria dos casos, que o usuário ligue o micro.

     

  • Worms é considerado um verme e não um vírus... só por isso não marquei a C, e pela questão falar em extensão, marquei a B. Isso não é saber informática, mas usar uma lógica...

  • Quando vamos estudar nao encontro esta definição de "Vírus de Programas", qual a fonte que tiraram isso?


ID
2354485
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual é a principal característica de um disco rígido com tecnologia hot swap?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. Da série: vivendo  e aprendendo. Quem sabe tudo de computador é o Nishimura e o NEO de Matrix.

    https://canaltech.com.br/o-que-e/o-que-e/O-que-e-hot-swapping/

  • Hot-swap é a faculdade de adicionar ou remover um dispositivo sem a necessidade de desligar/reiniciar o computador. É o que acontece com pen drives, iPods, câmeras fotográficas, dentre outros...

    Gabarito: A.

  • Computadores pessoais possuem suporte a essa tecnologia, visto que dispositivos USB e FireWire se enquadram perfeitamente nesse mecanismo por possuírem a capacidade de serem substituídos sem a necessidade da reinicialização do computador. Teclados, mouses, impressoras e pen drives são alguns dos exemplos. Normalmente esses componentes exigem o software Plug-and-Play (Ligar e usar).

    Discos RAID também são hot swap e podem ser substituídos ou removidos sem que exista a perda de dados ou que haja interrupções do servidor. Isso se deve à controladora de hardware dos discos RAID de maior nível e ao carregador de disco. Com a tecnologia hot swap, o sistema continua em funcionamento enquanto o disco é substituído ou consertado para ser reutilizado.

    https://canaltech.com.br/produtos/O-que-e-hot-swapping/

  • Na minha opinião,

     

    O Hot-swap seria a capacidade de vc substituir um hardware de um computador sem necessitar desliga-lo. Utilizando por exemplo uma entrada USB.

     

    Já o plug and play, seria um software que permite essa troca.

     

    Gab.: A.

  • Hot Plug –> adicionar dispositivos com o computador ligado;

    Hot Swap –> substituir dispositivos sem desligar o computador.

  • Hot swap ou Hot swapping é a operação de retirar , inserir ou substituir componentes de uma máquina, normalmente um computador, enquanto funciona, sem a necessidade de desligamento, como a expressão sugere (troca ou retirada quente).

    A tecnologia hot swap presente em discos rígidos a partir do modelo SATA 2 e em controladoras SCSI (Small Computer System Interface) permite que a troca de um disco possa ser feita com o sistema em execução, tanto a nível de hardware, quanto em nível de software, essa tecnologia é fundamental para servidores e empresas que não podem sofrer interrupções em seus serviços.

     

    Fonte: http://hardplus.com.br/blog/o-que-e-hot-swap/

     

    GABARITO A

  • essa é nova para mim.

  • Contéudos de informática é "infinito" kkkkkkkkkkkkkk

  • chutei pela tradução

  • Associei ao ''Hot Plug and Play'' rsrs

     

    Ou seja, não é preciso desligar o pc para conectar dispositivos.

    Um ótimo exemplo é o ''Pen drive''.

  • Essa e outras da área da computação  se resolvem só com noção basica do inglês 

    Procurar um cursinho o mais rápido possível 

  •  

    Pra quem entende um pouco de inglês, facilita em muita coisa em info..

     

     

    Traduzindo do inglês pro portuga, fica bem mais dedutível

     

     

    Hot Swap = Troca Quente

     

     

     

     

    GABARITO LETRA A

  • Uma característica interessante que vale apena lembrar, relacionada ao SATA é a possibilidade de uso datécnica hot-swap, que torna possível a troca de um dispositivo Serial ATA com o computador ligado.

  • Informática funciona assim... se você souber o mínimo de inglês, já mata muitas questões!!! só entendi o "quente" na hora

  • Só pela palavra ''substituição'' acertei, por já ter anotado tal conceito rsrs

     

    Sobre minhas anotações:

    Hot plug- Adiciona dispositivos pc ligado.

    Hot swap- substitui dispositivos pc ligado.

  • Swap é o nome dado à troca de arquivos da memória virtual para a DRAM, e vice versa. 

  • Swap, associei a "troca" e deu certo. saber um pouquinho de inglês ajuda nessas questões.

    Bons estudos!

  • Hot swap ou hot swapping (traduzido como "troca quente") é uma tecnologia que permite a remoção e substituição de componentes em equipamentos (geralmente computadores) como hard disks, controladoras e outros periféricos como pen-drives, sem precisar interromper sua utilização ou desligá-los.

  • Gabarito: A

    Hot swapping, também conhecido como hot swap, é a capacidade de substituir ou retirar componentes presentes em uma máquina sem que haja a necessidade de desligá-la. Ou seja, esses componentes podem ser manuseados em um computador, enquanto ele ainda funciona. A tradução literal da nomenclatura significa "troca quente", que indica bem as suas características. Portanto a alternativa correta é a letra A

    Bons estudos!

    ==============

    Materiais Gratuitos: portalp7.com/materiais

    Mapas Mentais: portalp7.com/mapas

    Organize-se: portalp7.com/planilha

    Bizu: portalp7.com/bizu


ID
2354488
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Esses tipos de periféricos podem possuir diversos modelos. Os tipos mais comuns são: MATRICIAL, LINHA, MARGARIDA, LASER, JATO DE TINTA, TÉRMICA, CERA entre outros modelos. A qual tipo de periférico o enunciado se refere?

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

    Periféricos de SAÍDA (máquina para o homem) : Monitor de vídeo , impressora (laser,matricial,jato de tinta) , caixa de som , gravadores.

  • UMA QUESTÃO DESSA PRA UM TÉCNICO DE INFORMÁTICA KKKKKKKKK

  • queria tanto q caísse no meu concurso...
  • Tem que fechar a prova.

  • A questão tá fácil, mas se tivesse mencionado somente MARGARIDA, CERA e TÉRMICA eu não saberia responder :(

  • essa banca é traiçoeira. no agepen ce ela fodeu a galera

  • Essa questão para técnico de informática foi suave. Mas as outras devem ter vindo quente.

  • Só acertei por causa do Jato de Tinta aff.

  • Se a AOCP pergunta isso para um técnico de informática, pro Trt 1 ela vai perguntar onde são registrados os contratos de trabalho: RG, CPF, título de eleitor, CNH ou CTPS?
  • Tinha que ser uma questão dessa pra PROGRAMADOR SÊNIOR, logo kkkkkkk Essa é pra não zerar em informática, galeraaaaaaa! Bota a mão pro alto quem curtiu essa questão! Agora fecha a mão! Agora levanta o dedo médio!

  • Essa questão é pra téc. em Informática? Tô com medo do que vão perguntar no TRT1. Tipo: onde fica a sede do TST?

    Fala sério! Isso é nivelar por baixo!

  • Maroca Reinaldo, que se mantenha assim! Rs. 

  • PESSOAL NÃO FIQUEM SE GAABANDO QUE A QUESTÃO ESTAVA FACIL, POIS SE O EXAMINADOR TIVESSE COLOCADO SOMENTE: TÉRMICA, CERA, MARGARIDA, MUITOS TINHAM RODADO, KKKKK!

    VLW ABRAÇOSSS

  • ALTERNATIVA E

    QUESTÃO TÍPICA PARA NÃO ZERAR NA PROVA RS.

  • Sou téc de informatica também, fiz muito concurso na área e nunca vi cair questão fácil assim, só pego concurso barra pesada quase impossível de passar, nossa.

  • A impressora matricial é barulhenta e de impacto, é a mesma utilizad no Detran.

  • GAB- E

  • Gabarito: E

    Essa questão descreve tipos de impressoras, vemos que a banca faz opção por usar termos bastante específicos em relação ao hardware e periféricos de informática. Por isso, é de suma importância que esses assuntos não sejam ignorados pelo candidato. A resposta para essa questão está na alternativa E

    Bons estudos!

    ==============

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  • O nível das questões para técnico em informática kkkk

    Quando é para cargos não relacionados a banca cobra coisas surreais!!!


ID
2354491
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows XP, é possível criar pastas e também alterar o nome delas de algumas maneiras. Uma das formas seria clicar com o botão direito do mouse sobre a pasta e ir até a opção “Renomear”, porém é possível renomear uma pasta ou arquivo utilizando o próprio teclado do computador através de uma tecla de atalho. Para isso, basta clicar sobre a pasta e, em seguida, pressionar qual tecla de atalho?

Alternativas
Comentários
  • É o mesmo botão do windows 7 - F2

  • Letra A

     

    O famoso F2 renomea pasta, arquivos entre outros.

  • A) GABARITO - F2: Renomeia arquivos e reinicia jogos ( a depender do contexto )

    B) F3: abre a janela de busca

    C) F4: funciona como uma barra de endereços do internet explore

    D) F5: atualiza páginas na maioria dos navegadores

    E) F6: seleciona a barra de endereços do mozilla 

  • Dannúbia Araújo

    Todas esses atalhos também são equivalentes até o Windows 10.

    Apenas uma observação.

  • F2 uso muito no meu servico para alterar produtos cadastrado errado por pessoas que nao conhece

  • F2 – Dependendo do contexto, renomeia arquivos e inicia jogos;

    F3 – Abre a janela de busca;

    F4 – Funciona como uma barra de endereços no Internet Explorer;

    F5 – Atualiza páginas na maioria dos navegadores;

    F6 – Seleciona a barra de endereço do Mozilla Firefox;

  • As mais pedidas:

     

    F1- abre janela ajuda

    F2- renomeia

    F3- janela de busca

    F4- barra de endereços net

    F5- atualiza

    F6- seleciona barra de endereços

    F7- correção word

    F8- modo de segurança boot

     

    Não tema informática... faça o maior número de questões possível, pois chega um hora que só se repetem!!! concurso é teimosia! quem não desiste consegue; isso é fato.

  • obrigada!!! Psicóloga recifense.

  • Aí pra técnico em informática cai uma questão dessa, chega na prova de agente prisional pede as linhas de comando no Linux kkkkk

  • Gab: A

    Formas de renomear arquivos: (windows 10)

    1) clique com botão direito do mouse -> renomear

    2) duplo clique pausado

    3) F2

    4) clique com botão direito do mouse -> propriedades -> geral -> apaga o nome atual e digita o novo

    ______________________________________________________________________________________________________________

    Q392204 - Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: TC-DF Prova: CESPE - 2014 - TC-DF - Técnico de Administração Pública

    No Windows Explorer, a ação de renomear um arquivo pode ser realizada por meio da opção Renomear, que é acionada com o botão direito do mouse, bem como por meio de um duplo clique pausado. (C)

    Persevere!

  • Sou téc de informatica também, fiz muito concurso na área e nunca vi cair questão fácil assim, só pego concurso barra pesada quase impossível de passar, nossa.

  • A) GABARITO - F2: Renomeia arquivos e reinicia jogos ( a depender do contexto )

    B) F3: abre a janela de busca

    C) F4: funciona como uma barra de endereços do internet explore

    D) F5: atualiza páginas na maioria dos navegadores

    E) F6: seleciona a barra de endereços do mozilla 

  • Instituto AOCP

    Questão para técnico em informática: Assinale a letra A para acertar a questão.

    Questão para bibliotecário: Traduça em inglês o seguinte código:

    000100 10100 10 10001 01 001 0001 1 01100 10001 10 10001 00110 0100


ID
2354494
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Em diversas aplicações e estações de trabalho, é necessário manter uma conexão direta e permanente entre dois ou mais computadores. Um dos suportes de transmissão mais clássicos utilizados até o momento é o par de fios trançados (UTP), que é composto de dois fios elétricos em cobre, isolados e arranjados longitudinalmente de forma helicoidal (enrolados em espiral). Existem diversas categorias de cabos (par trançado), o que difere uma categoria da outra basicamente é quantos Mbps a categoria é capaz de transmitir. O cabo “Cat5” (categoria 5) é capaz de transmitir dados em um valor máximo de até quantos Mbps?

Alternativas
Comentários
  • Cabo UTP CAT5 Foram os cabos desenvolvidos para suportar as redes padrão FastEthernet, alcançando taxas de transferência de até 100Mbps.

  •  Cat 5 pode ser utilizados em Gigabyte Ethernet (1000BaseT)  ou é só o 5e?

  • Cat 3      10 Mbps   16 MHz

    Cat 5      10/100 Mbps   100 MHz

    Cat 5e      1000 Mbps / 1 Gbps   100 MHz

    Cat 6      1000 Mbps / 1 Gbps   >250 MHz

    Cat 6a      10000 Mbps / 10 Gbps   500 MHz

    Cat 7      10000 Mbps / 10 Gbps   600 MHz

  • Cat 3      10 Mbps   16 MHz

    Cat 5      10/100 Mbps   100 MHz

    Cat 5e      1000 Mbps / 1 Gbps   100 MHz

    Cat 6      1000 Mbps / 1 Gbps   >250 MHz

    Cat 6a      10000 Mbps / 10 Gbps   500 MHz

    Cat 7      10000 Mbps / 10 Gbps   600 MHz

  • Existe a possibilidade de aumentar a velocidade com CAT5 usando os 4 pares e em distâncias mais curtas, mas a questão não engloba esse escopo, então não há dúvidas para a resposta correta.


ID
2354497
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Esse equipamento é capaz de ler pacotes de rede e identificar o destinatário da mensagem, não enviando para outros computadores. Quando não conhece o endereço para onde o pacote se destina, ele realiza uma transmissão em broadcast (difusão) para encontrar o micro de destino. Portanto esse equipamento pode fazer uso de Broadcast para transmitir pacotes. A qual equipamento o enunciado se refere?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito está C.

     

    Marquei A por ter mencionado pacote, e não quadro.

  • Pensei do mesmo jeito que você, Sávio Luiz!

    Sabia que o único equipamento que pode enviar dados (quadros ou frames) via unicast e/ou broadcast, este último no caso de não conhecer o destinatário, é o switch.

  • Tranquilo, então quer dizer que o switch faz tanto trasmissão em BROADCAST como UNICAST ? 


     

  • é verdade, cabe recurso para quem fez esta prova.

  • Pacotes = roteador

    quadro = switch

    porém roteador não manda broadcst

  • Sinceramente ainda estou sem entender essa questão, pois pelo o q eu sei quem dristribui pacotes para todos os computadores é o Hub que usa o processo de distribuição Broadcast e quem envia o pacote para um determinado destinatário é o Switch. A banca misturou tudo!!!

  • atualmente (2005) existem comutadores que operam em conjunto na camada 3 (), herdando algumas propriedades dos  (routers).


ID
2354500
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É um programa do pacote Office, do tipo planilha eletrônica, que permite trabalhar com tabelas e realizar cálculos nessas tabelas, inserir gráficos, mapas geográficos e objetos de outros programas. O programa em questão é o

Alternativas
Comentários
  • Letra A

     

    Falou em programa do pacote office e planilha eletrônica só sobra o Excell onde poderemos trabalhar com tabelas e realizar cálculos nessas tabelas, inserir gráficos, mapas geográficos e objetos de outros programas.

  • Que beleza de prova. Uma questão dessas pra técnico em informática!! O cara deve rir alto quando vir isso na prova...hehehe

  • Excel: usado por empresas e particulares para a realização de operações financeiras e contabilísticas usando planilhas eletrônicas (folhas de cálculo). As planilhas são constituídas por células organizadas em linhas e colunas.

    Acess: é um sistema de gerenciamento de banco de dados da Microsoft.

    Word : é um processador de texto produzido pela Microsoft. Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office.

    PowerPoint: é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas

     Outlook: além das funções de e-mail, ele é um calendário completo, onde você pode agendar seus compromissos diários, semanais e mensais.

  • QUE CAIA NA MINHA PROVA NO DIA 01 DE OUTUBRO !! HAAHHA

  • Teresa, na NOSSAA hahahahah

  • Opa! Na minha também! 01 de outubro!!!!!

  • Cada otário e otária subestimando a banca. PQP

     

  • " TODAS AS COISAS SÃO DIFÍCEIS ANTES DE SER TORNAREM FÁCEIS "

    GABARITO A

  • Se fosse prova p qualquer outra área viriam aquelas da FGV nível PhD. Ah, mas é tecnico info...deixa p/ lá.

  • Tô com medo dessa banca. Não deve cair nenhuma assim no TRT1, mas se cair, isso não elimina ninguém. A nota vai ser alta e quem quiser passar vai ter que gabaritar a prova toda.

  • Leandro Almeida, essa frase é da Dilma?

  • ALGUÉM ERRA ISSO?

  • Sou téc de informatica também, fiz muito concurso na área e nunca vi cair questão fácil assim, só pego concurso barra pesada quase impossível de passar, nossa.

  • GABARITO: LETRA A

    O Microsoft Office Excel é um editor de planilhas produzido pela Microsoft para computadores que utilizam o sistema operacional Microsoft Windows, além de computadores Macintosh da Apple Inc. e dispositivos móveis como o Windows Phone, Android ou o iOS.

  • Questão tão fácil que tive que ler e reler pra ver se não era pegadinha. kkkkkk

  • Que sejam assim as questões da PC-RJ...rsrsrs

  • GABARITO A

    Excel: usado por empresas e particulares para a realização de operações financeiras e contabilísticas usando planilhas eletrônicas (folhas de cálculo). As planilhas são constituídas por células organizadas em linhas e colunas.

    Acess: é um sistema de gerenciamento de banco de dados da Microsoft.

    Word : é um processador de texto produzido pela Microsoft. Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office.

    PowerPoint: é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas

     Outlook: além das funções de e-mail, ele é um calendário completo, onde você pode agendar seus compromissos diários, semanais e mensais.

  • Essa banca é paradoxal. Por vezes lança questões dificílimas pra cargos nada especificos de informatica, e outras nesse nivel pra tecnico.


ID
2354503
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Este editor de texto é o aplicativo, ou programa com função específica, que tem como objetivo criar e modificar textos. Possui recursos de formatação e é classificado não apenas como editor e sim como um processador de texto. Tal processador, que faz parte do pacote Microsoft Office, é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Letra B

     

      a) Excel.            ==>  são conhecido como planilha eletronica, onde manipula calculos tabelas, graficos entre outros
      b) Word.            ==> Correta, conhecido com editor de texto
      c) PowerPoint.  ==> conhecido como apresentação de Slides entre outros 
      d) Access.        ==> conhecido como banco de dados
      e) Outlook.       ==> Gerenciador de e-mails
     

  • É sério que essa pergunta é para Técnico em Informática???

  • Que loucura essa prova

  • Se pra técnico em informática cai esse tipo de questão, dia 01 de outubro, chegue logo!!!!!!

  • Patos-PB vai representar no concurso de Agepen-Ce 

  • Mais uma vez a galera debochando das questões da banca.

  • Aluísio, também acho que debochar e reclamar em demasia das questões e das bancas não leva a nada, mas concorda que questões como essa numa prova de concurso não vai fazer nenhuma diferença já que a imensa maioria irá acertá-la? Não precisa estudar muito para acertar uma questão como essa! Somente é necessário saber um pouco do Microsoft Office manuseando os seus recursos e programas, o que a grande maioria das pessoas tem acesso e faz de alguma forma. Quem se prejudica com questões e bancas ruins são as pessoas que estudam há bastante tempo para se obter uma vaga de servidor ou emprego público e que se deparam com o baixo nível de avaliação do concurso em que prestam.

  • Fora do Padrão, questões dificeis para Assistente Administrativo e questões desse naipe para técnico em informatica

  • P TEC INFORMATICA CAI ESSE TIPO DE PERGUNTA KKKKKKKKKK P QUEM N É TEC NA AREA SÓ PEDREIRA

  • Tomara q caia uma dessa no TRT1 para não zerar informática! Só questão escrota!!!!!
  • essa é a minha maior preocupação na prova.... zerar informática

     

  • mi mi mi mi mi

  • QUE LESEIRA!

  • Questão superdifícil para técnico

  • Sou téc de informatica também, fiz muito concurso na área e nunca vi cair questão fácil assim, só pego concurso barra pesada quase impossível de passar, nossa.

  • Meu Deus kkkk técnico em informática

  • GABARITO: LETRA B

    O Microsoft Word é um processador de texto produzido pela Microsoft Office foi criado por Richard Brodie para computadores IBM PC com o sistema operacional DOS em 1983. Mais tarde foram criadas versões para o Apple Macintosh, SCO UNIX e Microsoft Windows. Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office.

  • GABARITO: LETRA B

    O Microsoft Word é um processador de texto produzido pela Microsoft Office foi criado por Richard Brodie para computadores IBM PC com o sistema operacional DOS em 1983. Mais tarde foram criadas versões para o Apple Macintosh, SCO UNIX e Microsoft Windows. Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office.

  • Microsoft Access, conhecido por MSAccess, é um sistema de gerenciamento de banco de dados da Microsoft, incluído no pacote do Microsoft Office Professional, que combina o Microsoft Jet Database Engine com uma interface gráfica do utilizador.

  • Não há limites para a banca AOCP. Quando o cargo é Técnico de Informática cai esse tipo de questão. Quando é Assistente Administrativo cai pergunta muito mais complexas.

    Assim diz o examinador: "Toma meu filho para não zerar a prova".

  • Eu pensei que estava respondendo questões do ensino fundamental. Essa banca nao vale os centavos que ganha.


ID
2354506
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Acima de 100 MHz, as ondas trafegam praticamente em linha reta, portanto podem ser concentradas em uma faixa estreita. Esse dispositivo tem a função de amplificar e regenerar eletricamente os sinais transmitidos de um meio físico. Essa afirmação refere-se a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D.

     

    Repetidor/Repeater - utilizado para conexão de dois ou mais segmentos de uma rede local. Recebe e amplifica o sinal de um segmento de rede e repete esse mesmo sinal no outro segmento. Aumenta a extensão de uma rede local. Retransmite erros ou ruídos. Manipula sinais elétricos.

  • a) Modem - utilizado nas telecomunicações para modular ou demodular um sinal, convertendo sinal original (elétrico, optico...) em frequências. - camada física

    b) HUB. - utilizado para transmissão de bits, camada 1 - física - um ponto de colisão e um ponto de broadcast - todos recebem os dados, entretanto somente do destinatário processa a msg.

    c) Switch. - camada 2 -transmissão quadros - numero de broadcast e colisão equivalente a quantidade de porta, utiliza tabela ARP para direcionamento dos dados, sendo assim somente o destinatário recebe a msg, qdo não conhece o destinatário encaminha broadcast para o conhecimento.

    d) Repetidor - regenera o sinal - palavra chave - camada física - . 

    e) Ponte.  - como separar o tráfego entre os dois segmentos de rede e compatibilizar diferentes padrões de rede que venham a ser empregados.