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Prova MS CONCURSOS - 2020 - Câmara de Três Rios - RJ - Agente Administrativo

ID
5036683
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder às próximas quatro questões.

Soneto de separação. (Vinícius de Moraes).

De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente,
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho, o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo, o distante,
Fez-se da vida, uma aventura errante,
De repente, não mais que de repente.

De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta

Alternativas
ID
5036686
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder às próximas quatro questões.

Soneto de separação. (Vinícius de Moraes).

De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente,
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho, o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo, o distante,
Fez-se da vida, uma aventura errante,
De repente, não mais que de repente.

Quanto a encontros vocálicos, as palavras do poema (silencioso, paixão, mais) são:

Alternativas
Comentários

  • considerar a palavra mais como hiato foi f...

  • mais ----> (1 sílaba), portanto "monossílabo" e não "hiato conforme a banca considerou.

  • Mais é monossílabo!

  • Desculpa, mas My eggs que é hiato.

  • Falta saber quem errou, a banca? Ou quem digitou a questão aqui no site? Monossílabo tônico com hiato, tá de brinqueixam mai friendi?

  • complicado desse jeito.

  • Eu não entendi. Para mim a resposta certa seria a letra C.

  • HIATO, DITONGO E DITONGO (C)

    A BANCA ERRARIA ESSA QUESTÃO KKKKK

  • é um brincante essa banca...

  • Respondi essa questão 3 vezes e errei todas. Marcando sempre a letra "C" kkkkkkk sacanagem

  • Pra mim a resposta certa é a C

  • Pior que no Gabarito Definitivo está com essa mesma resposta. Não é possível que ninguém tenha entrado com recurso.

  • Eu olhei o gabarito definitivo no site da banca e a questão não foi anulada. Como pode? Ninguém entrou com recurso?

  • Kkkkk Entrei com recurso e essa foi a justificativa da banca:

    INDEFIRO. A resposta é a alternativa 'D", conforme gabarito. Lembrando as separações das palavras: (Silencioso = si-len-ci-o-so - hiato); (paixão = pai-xão - ditongo); (mais= ma-is - hiato). Dicionário Unesp do Português Contemporâneo.

  • Essa Banca faz muita lambança.

  • Você errou, mas acertou.

ID
5036689
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder às próximas quatro questões.

Soneto de separação. (Vinícius de Moraes).

De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente,
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho, o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo, o distante,
Fez-se da vida, uma aventura errante,
De repente, não mais que de repente.

As palavras do texto (de repente, mãos, silencioso, não, e) sequencialmente são:

Alternativas
Comentários

  • Letra A.

    Quem marcou letra C: "e" é uma conjunção e não preposição...

  • E= Conjunção coordenativa ADITIVA.

    Reparem, está adicionando - somando

  • decorem as preposições

    aditivas - e, nem, mas também, bem como, como também. . .

  • Gente "E" não é preposição essencial. Por ai, já da um norte na resolução

  • GABARITO - A

    de repente - de repente” significa “de súbito”, “de ímpeto”, “repentinamente” e tem função de advérbio

    mãos - as mãos / Substantivo

    silencioso - ( Não é regra absoluta ) - Em alguns casos é possível identificar adjetivos colocando um tão antes do termo. se fizer sentido = adjetivo.

    o pranto ( tão ) Silencioso

    ______________

    não- Advérbio

    e - Termo que liga duas orações ou palavras da mesma função = preposição.

    ________________

    Classes de palavras invariáveis: P.I.C.A

    Preposição

    Interjeição

    Conjunção

    Advérbio

ID
5036692
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder às próximas quatro questões.

Soneto de separação. (Vinícius de Moraes).

De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente,
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho, o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo, o distante,
Fez-se da vida, uma aventura errante,
De repente, não mais que de repente.

Na primeira estrofe, o terceiro verso (E das bocas unidas fez-se a espuma), temos uma oração coordenada:

Alternativas
Comentários

  • Letra (B)

    Para quem marcou letra "A", não pode ser assindética pois possui conjunção "E" que é aditiva, dá ideia de adicionar, incluir ideias, que é o caso do enunciado...

  • Assertiva B

    (...) (E das bocas unidas fez-se a espuma) = Sindética aditiva.

  • GABARITO - B

    Sindética - com conjunção

    Assindética - Sou Sem conjunção.

    Bons estudos!

ID
5036695
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à colocação dos pronomes átonos, assinale (C) correto ou (I) incorreto e marque a alternativa devida.
( ) Quando o verbo abrir o período, a posição do pronome átono é depois do verbo (ênclise).
( ) Nunca se pospõe pronome átono às formas do futuro do presente, nem às do futuro do pretérito.
( ) Quando o sujeito ,substantivo ou pronome, (que não seja de significação negativa), vier imediatamente antes do verbo, assim nas orações afirmativas como nas interrogativas, usamos a ênclise.
( ) Usamos a ênclise nas orações coordenadas sindéticas.
( ) É obrigatória a ênclise nas orações negativas, desde que não haja pausa entre o verbo e as palavras de negação. 3
( ) É obrigatória a próclise nas orações exclamativas, começadas por palavras exclamativas, bem como nas orações optativas.
( ) Usa-se a ênclise nas orações subordinadas

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    Sabendo que a última alternativa está incorreta já mata a qc.

    Conjunções Subordinadas usa-se Próclise por ser considerada fator de atração.

  • Alguém pode explicar a terceira alternativa, pois pra mim estaria incorreta. [Avisa o privado]

  • Alguém me explica a 3°, por gentileza? Não é só pronome com valor negativo que atrai o pronome oblíquo átono. Os pronomes relativos e indefinidos também atraem. Então, se eu tiver um pronome relativo imediatamente antes do verbo eu terei próclise e não ênclise.

  • concordo com a larissa e o ewerton!

    a terceira está errada, porque se vier o "que" antes do verbo, por si só, é um fator de próclise.

    ex.: as pessoas que se conhecem.................

  • Acredito que a terceira alternativa está errada também, porque em uma oração interrogativa o pronome é proclítico obrigatoriamente. Vamos solicitar o comentário da professora.

  • também fiquei na duvida na terceira , mas como a ultima era falsa então respondi a A

  • Concordo q a terceira está incorreta, mas, pra mim, a primeira tb está. Se o verbo abrir o período, não necessariamente será ênclise, pode ser mesóclise. "Dar-me-ia...", por exemplo.
ID
5036701
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em se tratando de regência verbal, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • gabarito=E

    alternativa errada

    (A)Os reis abdicam e fogem disfarçados.

    abdicar pode ser intransitivo,transitivo direto ou transitivo indireto

    (B)Abracei-o, dizendo que eu era quem devia pedir perdão.

    verbo abraçar

    sentido de cingir,apertar com os braços´´ adotar,seguir,escolher

    transitivo direto

    O advogado abraçou a causa com fervor.

    (C) papa atendeu-os

    VERBO ATENDER

    sentido de ´´dar´´ ou prestar atenção ,ser atencioso,cuidar

    transitivo direto ou indireto

    (D)Eu não abdico da minha autoridade.

    verbo ajudar

    com sentido essencial de ´´auxiliar,prestar ajuda´´é transitivo direto:

    (E)O confeiteiro veio ajudar-lhe.

    O confeiteiro veio ajudá-lo

  • ( E )

    E) O confeiteiro veio ajudar-lhe.

    Veio ajudar / Alguém

    Ajudá-lo

    ----------------------------------------------------------

    A) Os reis abdicam e fogem disfarçados.

    As regências do verbo abdicar >

    Intransitivo: D. Pedro abdicou em 1831.

    Transitivo Direto: A princesa abdicou o seu futuro título de rainha.

    Transitivo Indireto: Não abdicarei de meus direitos.

    -------------------------------------------------------------------------------------

    B) Abracei-o, dizendo que eu era quem devia pedir perdão.

    Abraçar pode ser usado:

    Abraçar:

    Transitivo Direto – Apertar nos braços.

    O pai abraçou o filho querido.

    Transitivo Indireto – Abraçar-se  (pronominal): rege preposição A, COM, EM.

    A professora abraçou-se aos livros.

    ----------------------------------------------------

    C) O papa atendeu-os

    Atender pode ser usado...

    Atender:

    O Prefeito atendeu ao pedido do vereador.

    O Presidente atendeu o Ministro (atendeu-o) em sua reivindicação. Ou

    O Presidente atendeu ao Ministro (atendeu a ele) em sua reivindicação.

    ----------------------------------------------------

  • Gabarito C

    ⨠ Objetivos Diretos ( a,o,lo(s),la(s),no(s),na(s) ), substitui palavras terminadas em:

    » R, S , Z = Lo(s) / La(s); » Nasal (m) = no(s) / na(s).

    ⨠ Objetivos Indiretos = lhe, a eles, para em. 

    obs: algumas palavras como: quando, nunca/não/jamais, como atrai o pronome!

  • comentários atrapalhados

ID
5036704
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde a preposição com tem valor de oposição

Alternativas
Comentários

  • Temos guerra contra a Espanha, senhor.”

    letra a

  • Pegadinha hein.. Muita gente foi na "D", inclusive eu. kkkkk

  • alguém poderia explicar porque a letra A e não a D?

  • Gaba: a

    Se opor(oposição) é você ser contra, então desta forma ficaria:

    “Temos guerra contra a Espanha, senhor.”

  • “Fora rico e empobrecera com as secas.” (O "e" é uma conjunção adversativa).

  • Gabarito: A

    Primeiramente, Nobres, para que possamos responder a questão, temos de nos prender ao enunciado estoicamente.

    Vejam que nas partes em azul o enunciado alude claramente à preposição e o valor de oposição que ela trará.

    Assim, temos que ir às alternativas e identificar tais.

    Observem que negritei as preposições em todas as alternativas.

    Assinale a alternativa, onde a preposição com tem valor de oposição

    A) “Temos guerra com a Espanha, senhor.”

    correta. aqui podemos trocar este "com" por "contra" e perceberemos que haverá uma oposição, não de ideias, mas sim daqueles que estrarão em guerra.

    B) “Eu quero andar com os ventos.”

    errada. o "com" aqui tem sentido de companhia.

    C) “E um dia inteiro ao sol paciente esteve com o destro bico a arquitetar o ninho.”

    errada. o "com" aqui tem sentido de companhia.

    D) “Fora rico e empobrecera com as secas.”

    errada. o "com" aqui tem sentido de companhia.

    E) "Estou bem com Margarete."

    errado. o "com" aqui tem sentido de companhia.

  • tendi nada, mas blz

ID
5036707
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos um predicado verbo-nominal.

Alternativas
Comentários

  • A) Mariana é inteligente.

    Verbo de ligação - Predicado Nominal

    B) O ônibus chegou atrasado

    SUJ + VERBO DE AÇÃO + PREDICATIVO = PREDICADO VERBO-NOMINAL. (GABARITO)

    C) Meu avô faleceu.

    Verbo de ação - Predicado Verbal

    D) Todos fugiram.

    Verbo de ação - Predicado Verbal.

    E) Dei uma esmola ao mendigo.

    VTDI + OBJ DIRETO + OBJ INDIRETO

    Quem dá, dá algo a alguém, cuidado com a pegadinha da banca em tentar confundir verbo bi-transitivo com sujeito, verbo de ação e predicado.

  • a) Mariana é inteligente ( Verbo de ligação= Predicado nominal)

    b) O ônibus chegou atrasado ( Verbo intransitivo+predicativo do sujeito= Predicado verbo-nominal)

    O resto deu preguiça.

  • Uma dica de um colega professor

    (J.C. Flauzino)

    Use o " e estava ".

    O ônibus chegou ( e estava )atrasado.

  • • PREDICADO VERBAL

    VERBO DE AÇÃO

    • PREDICADO NOMINAL

    VERBO DE LIGAÇÃO + PREDICATIVO DO SUJEITO

    • PREDICADO VERBO-NOMINAL

    VERBO DE AÇÃO + PREDICATIVO DO SUJEITO OU OBJETO

ID
5036710
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa, onde todos os substantivos são masculinos

Alternativas
Comentários

  • Champanha:  substantivo masculino

    diabete: substantivo masculino e feminino

  • Masculino

    Feminino

    Masculino e Feminino

    A - Cal / alface

    B - Champanha / diabete

    C - Omoplata / sabiá.

    D - Sentinela / ágape.

    E - Sucuri / lança-perfume.

    Gabarito: B

    Fonte: https://www.dicio.com.br/

  • ( B )

    Masculinos >

    O Dó, o eczema, o champanhe , O gengibre , O sósia , O decalque

    O grama, O herpes.

    Femininos >

    A alface , A couve- flor , A libido , A gênese , A dinamite , A agravante

    a ênfase , A cal , A derme , A sentinela, a sucuri, A omoplata.

  • Ob-ser-va-tó-rio (divisão silábica do Brasil) = Paroxítona terminada em ditongo crescente

    Ob-ser-va-tó-ri-o (divisão silábica de Portugal) = Proparoxítona eventual

    Pe-rí-o-do = Proparoxítona (todas as proparoxítonas são acentuadas)

  • Ob-ser-va-tó-rio (divisão silábica do Brasil) = Paroxítona terminada em ditongo crescente

    Ob-ser-va-tó-ri-o (divisão silábica de Portugal) = Proparoxítona eventual

    Pe-rí-o-do = Proparoxítona (todas as proparoxítonas são acentuadas)

    Se a palavra período fosse uma paroxítona não seria acentuada pois termina em "o"

ID
5036713
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre discurso direto, indireto e indireto livre, marque a alternativa incorreta

Alternativas
Comentários

  • → Discurso direto é a transcrição integral da fala do personagem sem a participação do narrador.

    → Discurso indireto é quando o narrador fala com suas palavras reproduzindo o que o personagem diz.

    GABARITO. B

  • Assertiva B

    O delegado estava indeciso. A quem interessará o crime? (Discurso indireto)

  • GAB: Letra B. Ao meu ver, o discurso da alternativa B é indireto livre. Explico:

    No discurso direto, há reprodução exata da fala do personagem. Há o chamado verbo dicendi (que é aquele que introduz uma fala direta do persgonagem) seguido de pontuação (dois pontos/travessão/aspas). São verbos dicendi: "dizer", na A, "indagou", na D e "recusou + acrescentando", na E.

    No discurso indireto, há paráfrase; o narrador diz ele mesmo o que outra pessoa falou (geralmente introduzido por oração subordinada, caso da letra C).

    Já o discurso indireto livre ocorre uma mistura da voz do narrador e do personagem, de modo que não é possível identificar de quem é a fala - se do narrador, ou do personagem.

    "O delegado estava indeciso. A quem interessará o crime?" (você não sabe se foi o delegado que se questionou, ou se o narrador questiona a quem interessará o crime).

    Havendo erros, avisem-me! :)

  • Eu marquei B mas o gabarito da prova oficial diz A

  • A O sacerdote, com o coração a sangrar, disse: “Positivamente, este país não é amigo de Deus.” (Discurso direto).

    B O delegado estava indeciso. A quem interessará o crime? (Discurso direto)

    C O professor afirmou que aquele que não saiba obedecer, não devia mandar. (Discurso indireto).

    D Indagou o médico: “Qual será a verdadeira idade do doente?” (Discurso direto).

    E O médico recusou pagamento, acrescentando: “É cristão levar a saúde à casa dos pobres.” (Discurso direto).

ID
5036716
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto aos termos acessórios da oração, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • C) São exemplos de vocativo: “Eu, Brás Cubas, escrevi este romance com a pena da galhofa e a tinta da melancolia”; “Durante sete anos, Jacó serviu Labão, pai de Raquel”.

    → Incorreto, os termos em destaque estão exercendo a função sintática de aposto e não vocativo.

    GABARITO. C

  • Na C é APOSTO, e não VOCATIVO, GABARITO DA QUESTÃO.

  • (C)

    Não se pode confundir com aposto.

    Ajuda a memorizar:

    Aposto é um chamado. Lembre-se de sua mãe te chamando quando vc fazia danação:

    Menino, venha cá!

  • Só eu que não vi, que a questão pedia a incorreta ? Kkkkk

ID
5036719
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde todas as palavras são acentuadas pela mesma razão.

Alternativas
Comentários

  • D) Saúde / juízes / Piauí

    → Todas são acentuadas devido à regra do hiato.

    GABARITO. D

  • Algumas observações rápidas sobre o HIATO:

    1) Se haver o dígrafo consonantal "NH" na sílaba seguinte, não acentua.

    2) Se na posição paroxítona, caso tenha ditongo decrescente na sílaba anterior, não se acentua. ( FEI-U-RA / MEI-U-CA )

  • Letra D

    Regra do Hiato: As vogais I e U mantêm o acento agudo em palavras oxítonas e paroxítonas quando formam hiato com a vogal anterior (sozinhas na sílaba ou seguidas de “s”).

  • Não necessariamente todo hiato é acentuado. Nas palavras paroxítonas, o I e U não serão acentuados se vierem depois de ditongo. Mas essa regra não vale para as oxítonas, que mesmo com ditongo, serão acentuadas.

  • lembrando que Piauí é falso hiato terminado em oxítona. Motivo do acento

  • [GABARITO: LETRA D]

    OXÍTONAS ↳ Última sílaba tônica.

    PAROXÍTONAS ↳ Penúltima sílaba tônica.

    PROPAROXÍTONAS ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e Ditongos abertos - ÉU, ÉI, ÓI".

    As OXÍTONAS terminadas em “I” e “U” (caju, mingau, etc.) NÃO SÃO ACENTUADOS A NÃO SER QUE SEJA HIATO (BAÚ - BA-Ú).

    DITONGOS ABERTOS ↳ ÉU, ÉI, ÓI:

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b) Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, i(s), N, US, PS, Ã(s), R, UM, UNS, ON, X, ÃO(s), OM (ons) e DITONGO CRESCENTE E DECRESCENTE".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I” ou “R”: Semi |Super.

    -- Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. ÉI(S), ÉU(S) E ÓI(S). EX: IDEIA, BOIA, JIBOIA, ASSEMBLEIA.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados). Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "N" (PÓLEN, HÍFEN, GÉRMEN, ETC) NÃO SÃO ACENTUADAS NO PLURAL.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo NÃO SÃO MAIS ACENTUADOS: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    HIATOS ↳ Acentuam-se o "I” e o “U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    NÃO HAVERÁ ACENTO:

    ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    FORMAS VERBAIS COM HÍFEN ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    VERBOS “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    VERBOS DERIVADOS DE “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

  • Saúde / juízes / Piauí

    Hiatos

ID
5036722
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos apenas substantivos abstratos.

Alternativas
Comentários

  • O que são substantivos abstratos? São aqueles que dependem de outro para existir.

    Os substantivos abstratos designam:

    1. AÇÕES (derivando de verbos), ex.: pesca que vem de pescar; traição que vem de trair; amor que vem de amar; sentimento que vem de sentir; etc.
    2. QUALIDADE (derivando de adjetivo), ex.: beleza que vem de belo; pureza que vem de puro; rapidez que vem de rápido; lealdade que vem de leal; etc.
    3. SENSAÇÃO/SENTIMENTO, ex.: dor; frio; medo; saudade; ciúme; etc.

    a) Mulher, Margarete, computador

    ERRADO, pois nenhuma opção designa ação, qualidade e sentimento.

    b) Beleza, tristeza, juventude

    CORRETO, pois beleza é uma qualidade e deriva de belo; tristeza é um sentimento; juventude deriva de jovem, sendo qualidade também.

    c) Alma, anjo, saci.

    ERRADO, pois alma, anjo e saci não dependem de outro para existir, existem por si próprio e não designam ação, qualidade e sentimento.

    d) Bruxa, abraço, homem.

    ERRADO, pois bruxa não depende de outro ser para existir, bem como homem. Abraço é abstrato porque deriva do verbo abraçar, designando ação.

    e) Cansaço, beijo, João.

    ERRADO por causa de João que é um substantivo concreto, mas cansaço e beijo são abstratos pois designam ação.

  • Abstratos: designam o que sentimos, as qualidades, ações, estados e sensações. Ex.: amor, ética, doação, calor.

    Fonte: Português para Concursos/Murilo Oliveira de Castro Coelho.

  • GABARITO - B

    S - A - QU - E

    Sentimentos - Ações - Qualidades - Estados

    Logo, letra ( B )

    Beleza, tristeza, juventude

ID
5036725
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione as colunas sobre figuras de linguagem e marque a alternativa verdadeira.
Coluna I. A- Catacrese.
B- Perífrase.
C- Antítese.
D- Paradoxo.
E- Prosopopeia.
F- Onomatopeia.
G- Anáfora.

Coluna II.
(1) “O mar passa saborosamente a língua na areia.”
(2) “Tristeza não tem fim / Felicidade sim...”
(3) “Sem o coaxar dos sapos ou o cri-cri dos grilos / como é que poderíamos dormir tranquilos?”
(4) “O Príncipe dos Poetas teve também outras atividades que o tornaram famoso.”
(5) “Pra se viver do amor / há que esquecer o amor.”
(6) “Na solidão solitude, / Na solidão entrei, / Na solidão perdi-me, / Nunca me alegrarei.”
(7) Não me lembro do seu nome, mas ainda me lembro das maçãs avermelhadas de seu rosto.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    A (7) – B (4) – C (2) – D (5) – E (1) – F (3) – G (6).

    I. A- Catacrese. B- Perífrase. C- Antítese. D- Paradoxo. E- Prosopopeia. F- Onomatopeia. G- Anáfora.

    (1) “O mar passa saborosamente a língua na areia.”

    -->Prosopopeia ou personificação consiste em emprestar ação, voz ou sentimentos humanos a seres inanimados.

    (2) “Tristeza não tem fim / Felicidade sim...”

    ----> Antítese é o emprego de palavras ou expressões de significados opostos.

    (3) “Sem o coaxar dos sapos ou o cri-cri dos grilos / como é que poderíamos dormir tranquilos?”

    Onomatopeia---> é o ruído natural dos seres.

    (4) “O Príncipe dos Poetas teve também outras atividades que o tornaram famoso.”

    O príncipe dos poetas na Literatura é Olavo Bilac. No meu entendimento, trata-se de uma antonomásia, e não de uma perífrase. Porque na antonomásia, consiste em designar uma pessoa por uma característica, feito ou fato que a tornou notória. Já a perífrase, apesar do conceito ser um pouco parecido, designa um ser através de alguma de suas características ou atributos. Por exemplo: Visitaremos a cidade maravilhosa (Rio de Janeiro). A diferença que na antonomásia é para humanos, e na perífrase é para não humanos. Esse é o Bizu.

    (5) “Pra se viver do amor / há que esquecer o amor.”

    Paradoxo ou oximoro---> consiste no emprego de palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas, no contexto, reforçam a expressão.

    (6) “Na solidão solitude, / Na solidão entrei, / Na solidão perdi-me, / Nunca me alegrarei.” Anáfora é a repetição da mesma palavra ou expressão no início de várias orações, períodos ou versos.

    (7) Não me lembro do seu nome, mas ainda me lembro das maçãs avermelhadas de seu rosto.

    Catacrese é uma espécie de metáfora em que emprega uma palavra no sentido figurado por hábito ou esquecimento de sua etimologia.

  • os caras que editam o site poderiam pelo menos editar as questões, e nao so copiar e colar e deixar toda desorganizada.

  • Questão gostosa de resolver

  • Questão gostosa de resolver

ID
5036728
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em adjetivos pátrios, coloque (C) correto ou (I) incorreto e marque a alternativa verdadeira.
( ) São denominados pátrios os adjetivos que indicam locais de origem, como continentes, países, estados, cidades, etc.
( ) Em sua grande maioria, os adjetivos pátrios, são derivados do nome do local com o acréscimo dos prefixos: -ês, -ense e -ano.
( ) O adjetivo pátrio de Florianópolis é florianopolitano.
( ) O adjetivo pátrio de Assunção é assuncionenho.
( ) O adjetivo pátrio de Havana é havanês.
( ) O adjetivo pátrio da Patagônia é patagonense.

Alternativas
Comentários

  • Quem nasce na Patagônia é patagonês.

  • -es, -ense e -ano são sufixos e não prefixos...

  • A importância de ler o enunciado calmamente. Errei porque não prestei a atenção do "prefixo" que na verdade é "sufixo". ERREI DE BOBEIRAAAA!

  • Quem nasce na Patagônia é patagão.

  • Patagônia – patagão, patagónio.
ID
5036731
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para a formação do plural dos substantivos, coloque (C) correto ou (I) incorreto e marque a alternativa verdadeira.
( ) Plural dos substantivos simples: (regra geral), acrescenta-se –s ao singular dos substantivos terminados em vogal e dos substantivos terminados em ditongo oral e ditongo nasal –ãe.
( ) Plural dos substantivos terminados em –r e –z: acréscimo de –es.
( ) Plural dos substantivos terminados em –m: substituição do –m por –ns.
( ) Plural dos substantivos terminados em –n: acréscimo de s ou de –es (conforme o caso).
( ) Plural dos substantivos terminados em –al, -el, -ol e ul: substituição do –l por –is.
( ) Plural dos substantivos terminados em –il (oxítonos,substituição do –l por s), (paroxítonos, substituição do –il por -eis).

Alternativas
Comentários

  • Os substantivos simples, para formar o plural, substituem a terminação em vogal ou ditongo oral por s; a terminação em ão, por ões, ães, e ãos; as terminações em s, r, e z, por es; terminações em x são invariáveis; terminações em al, el, ol, ul, trocam o l por is, com as seguintes exceções: “mal” (males), “cônsul” (cônsules), “mol” (mols), “gol” (gols); terminação em il, é trocado o l por is (quando oxítono) ou o il por eis (quando paroxítono).

    ( ) Plural dos substantivos simples: (regra geral), acrescenta-se –s ao singular dos substantivos terminados em vogal e dos substantivos terminados em ditongo oral e ditongo nasal –ãe.

    NÃO SEI SE FOI A PROVA OU O QCONURSO QUE ERROU.

  • GABARITO - E

    Dowglas, todas as assertivas elaboradas foram cópias literais da gramática : P & Spadoto, 41.

    Acabei de verificar. É uma cópia integral.

    Bons estudos!

  • é trocado o l por is (quando oxítona) ou o il por eis (quando paroxítono

ID
5036734
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao sujeito, coloque (C) correto ou (I) incorreto e assinale a alternativa devida.
( ) Posições do sujeito na oração: antes, depois, ou no meio do predicado.
( ) Núcleo do sujeito: palavra principal, de maior importância significativa dentro do sujeito.
( ) Sujeito inexistente: não é possível (ou não se deseja) identificar o termo que o representa. O verbo aparece na 3ª pessoa do plural sem referências anteriores, verbo na 3ª pessoa do singular, seguido do pronome se.
( ) Sujeito indeterminado: a declaração do predicado não faz referência a um sujeito. Verbos impessoais que expressam fenômenos da natureza. Verbos haver (indicando existir e tempo decorrido), fazer, estar e ser (indicando fenômenos naturais ou tempo).
( ) Sujeito simples: possui apenas um núcleo.
( ) Sujeito composto: possui dois ou mais núcleos.
( ) Sujeito elíptico (implícito, ou oculto): é identificado pela desinência verbal.

Alternativas
Comentários

  • (C) Posições do sujeito na oração: antes, depois, ou no meio do predicado.

    (C) Núcleo do sujeito: palavra principal, de maior importância significativa dentro do sujeito.

    (I) Sujeito inexistente: não é possível (ou não se deseja) identificar o termo que o representa. O verbo aparece na 3ª pessoa do plural sem referências anteriores, verbo na 3ª pessoa do singular, seguido do pronome se. Definição de sujeito indeterminado

    (I) Sujeito indeterminado: a declaração do predicado não faz referência a um sujeito. Verbos impessoais que expressam fenômenos da natureza. Verbos haver (indicando existir e tempo decorrido), fazer, estar e ser (indicando fenômenos naturais ou tempo). Definição de sujeito inexistente

    (C) Sujeito simples: possui apenas um núcleo.

    (C) Sujeito composto: possui dois ou mais núcleos.

    (C) Sujeito elíptico (implícito, ou oculto): é identificado pela desinência verbal.

  • VERBOS IMPESSOAIS: Apenas quando há verbo indicando fenômeno da natureza, verbo fazer tempo transcorrido e verbo haver no sentindo de existir, acontecer e ocorrer.

  • Esse tipo de questão é um saco.

ID
5036737
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia as características e marque a alternativa devida. “Ênfase no lado mais animalesco do homem: a fome, o instinto, a parte não civilizados, a sexualidade, a zoomorfização das personagens. Determinismo: o indivíduo não é mais sujeito, mas um figurante da história, resultado das influências do meio. O homem é entendido como produto das leis naturais. As obras deste período trazem à tona tópicos como as taras sexuais, os vícios, as doenças, o incesto, o adultério. Preferência por temas cotidianos, priorizando as relações e vivências das classes inferiores.”

Alternativas
Comentários

  • Zoomorfismo = Naturalismo

    Lembre se qualquer poesia que tratar o homem como animal = Naturalismo

ID
5036740
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Em se tratando de período literário, leia os comentários e assinale a alternativa correta.
Nasceu em decorrência da crise do Renascimento, ocasionada, principalmente, pelas fortes divergências religiosas e imposições do catolicismo e pelas dificuldades econômicas, decorrentes do declínio do comércio com o Oriente. Todo o rebuscamento presente na arte e literatura é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial, o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo), o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo presente no período renascentista.
A ideologia é fornecida pela Contrarreforma. Em nenhuma outra época se produziu tamanha quantidade de igrejas, capelas, estátuas de santos e monumentos sepulcrais. As obras de arte deviam falar aos fiéis com a maior eficácia possível, mas em momento algum descer até eles. A arte tinha que convencer, conquistar e impor admiração.
O Renascimento definiu-se pela valorização do profano, pondo em voga o gosto pelas satisfações mundanas. Os intelectuais deste período, no entanto, não alcançam tranquilidade agindo de acordo com essa filosofia. A influência da Contrarreforma fez com que houvesse oposição entre os ideais de vida eterna em contraposição com a vida terrena e do espírito em contraposição à carne. Na visão, não há possibilidade de conciliar essas antíteses: ou se vive a vida sensualmente, ou se foge dos gozos humanos e se alcança a eternidade. A tensão de elementos contrários causa no artista uma profunda angústia: após arrojar-se nos prazeres mais radicais, ele se sente culpado e busca o perdão divino. Assim, ora ajoelha-se diante de Deus, ora celebra as delícias da vida.
O homem assume consciência integral no que se refere à fugacidade da vida humana (efemeridade): o tempo, veloz e avassalador, tudo destrói em sua passagem. Por outro lado, diante das coisas transitórias 6 (instabilidade), surge a contradição: vivê-las, antes que terminem, ou renunciar ao passageiro e entregar-se à eternidade?
O estilo apresenta forma conturbada, decorrente da tensão causada pela oposição entre os princípios renascentistas e a ética cristã. Daí a frequente utilização de antíteses, paradoxos e inversões, estabelecendo uma forma contraditória, dilemática. Além disso, a utilização de interrogações revela as incertezas do homem, frente ao seu período, a inversão de frases, a sua tentativa na conciliação dos elementos opostos.

Alternativas
Comentários

  • "... é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial, o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo), o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo presente no período renascentista."

    Nesse trecho nós já podemos encontrar descrições de características do Barroco.

    GABARITO: LETRA A

  • Jesus Cristo, que ignorância é esse comando de questão?

ID
5036743
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Três Rios, RJ (Revisada – 2002, atualizada em 03/08/2018), responda às próximas cinco questões.

Leia as assertivas e assinale a incorreta

Alternativas
ID
5036746
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Três Rios, RJ (Revisada – 2002, atualizada em 03/08/2018), responda às próximas cinco questões.

Qual alternativa deve ser considerada correta?

Alternativas
ID
5036749
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Três Rios, RJ (Revisada – 2002, atualizada em 03/08/2018), responda às próximas cinco questões.

Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e indique a alternativa correspondente.
( ) O distrito é parte integrante do território municipal, com denominação própria.
( ) É facultada a descentralização administrativa com a criação de administrações distritais, por meio de lei de iniciativa do Poder Executivo.
( ) Vila será constituída de porção contínua do distrito e possuirá denominação própria.

Alternativas
ID
5036752
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Três Rios, RJ (Revisada – 2002, atualizada em 03/08/2018), responda às próximas cinco questões.

Analise se é (C) correto ou (I) incorreto o que se afirma nos itens, depois assinale a alternativa correspondente.
( ) Compete privativamente ao Município, criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual.
( ) É de competência comum do Município, União e Estado, na forma prevista em lei complementar federal, cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiências.
( ) Funcionário é o servidor contratado por qualquer órgão do governo sob o regime da CLT.
( ) Assim na União como nos Estados, o Município identificará, na sua estrutura administrativa, funções típicas de Estado, cujo desempenho será atribuição de funcionário efetivo.

Alternativas
Comentários

  • Art, 30° compete aos municípios: IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual;

    Funcionário público ocupa cargo público, e seu regime jurídico é estatutário.

    Empregado público ocupa emprego público, e seu regime jurídico é celetista.

    Gab. (E)

ID
5036755
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Três Rios, RJ (Revisada – 2002, atualizada em 03/08/2018), responda às próximas cinco questões.

Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. Ao funcionário público municipal é assegurado o recebimento de adicional por tempo de serviço, sempre concedido por triênio, sendo o primeiro em dez por cento e os demais em cinco por cento, limitado ao máximo por _______________.

Alternativas
ID
5036758
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 3.156, de 04 de julho de 2008 (Estrutura Administrativa do Poder Legislativo do Município de Três Rios, RJ), responda às próximas cinco questões.

Assinale a assertiva incorreta.

Alternativas
ID
5036761
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 3.156, de 04 de julho de 2008 (Estrutura Administrativa do Poder Legislativo do Município de Três Rios, RJ), responda às próximas cinco questões.

Preparar, em cooperação com o Serviço de Treinamento, testes, provas e demais instrumentos de avaliação, mantendo-os arquivados e zelando pelo seu sigilo, é competência:

Alternativas
ID
5036764
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 3.156, de 04 de julho de 2008 (Estrutura Administrativa do Poder Legislativo do Município de Três Rios, RJ), responda às próximas cinco questões.

Receber, conferir e remeter para publicação as matérias concernentes ao expediente da Mesa Diretora, é competência do:

Alternativas
ID
5036767
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 3.156, de 04 de julho de 2008 (Estrutura Administrativa do Poder Legislativo do Município de Três Rios, RJ), responda às próximas cinco questões.

Não compete ao Serviço de Manutenção:

Alternativas
ID
5036770
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 3.156, de 04 de julho de 2008 (Estrutura Administrativa do Poder Legislativo do Município de Três Rios, RJ), responda às próximas cinco questões.

Compete ao Serviço de Telefonia, exceto:
I- Executar os serviços de telefonia.
II- Comunicar ao órgão responsável qualquer defeito constatado na central telefônica.
III- Colaborar com o órgão responsável na avaliação dos serviços de manutenção e reparo executados.
IV- Executar os serviços de recepção, controle e distribuição da correspondência encaminhada à Câmara

Alternativas
ID
5036773
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

À luz da Lei nº 3.157, de 04 de julho de 2008 (Plano de Carreira dos Servidores da Câmara Municipal de Três Rios, RJ), responda às próximas duas questões.

Qual alternativa completa corretamente a lacuna? O Quadro de Cargos dos Servidores Públicos da Câmara Municipal de Três Rios será constituído de grupos de categorias funcionais, estes classificados em referências numéricas e será dividido em Cargos em Comissão, Cargos de Provimento Efetivo e _________ gabinetes de Vereadores.

Alternativas
ID
5036776
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

À luz da Lei nº 3.157, de 04 de julho de 2008 (Plano de Carreira dos Servidores da Câmara Municipal de Três Rios, RJ), responda às próximas duas questões.

O Grupo X será constituído de cargos de provimento efetivo, preenchidos pelas respectivas categorias funcionais. Para concorrer aos cargos deste Grupo é necessária formação profissional na correspondente carreira, devidamente comprovada pelo certificado oficial e habilitação legal junto aos respectivos Conselhos.
O Grupo X é denominado:

Alternativas
ID
5036788
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A proposição: “Lucy passa no concurso, se e somente se, Thiago dá aula de raciocínio lógico.”
O conectivo utilizado nessa proposição é:

Alternativas
Comentários

  • Nomenclatura dos Conectivos Lógicos

    Conjunção ( ^ )

    Disjunção ( v )

    Disjunção exclusiva ( ⊻ )

    Condicional ( -> )

    Bicondicional ( <-> )

    Negação ( ~ )

  • conectivos lógicos Conjunção (e, mas, porém) D.I (ou) D.E (ou...ou) Condicional (Se..então) Bicondicional (se..e somente se)

  • Aproveitando ...

    A negação da Bicondicional é feita com a disjunção exclusiva. Ela serve para dizer que as ações não ocorrem simultaneamente, ou seja, ou uma ocorre ou outra ocorre.

    ex: “Lucy passa no concurso, se e somente se, Thiago dá aula de raciocínio lógico.

    Ou Lucy passa no concurso ou Thiago dá aula de raciocínio lógico.

    Outro exemplo:

    Vou correr se e somente se meu joelho não doer.

    Ou corro Ou meu joelho não dói

  • • CONECTIVOS LÓGICOS

    ^ ► CONJUNÇÃO = E - MAS - '' NEM '' ( E + NÃO )

    v ► DISJUNÇÃO INCLUSIVA = OU

    v ► DISJUNÇÃO EXCLUSIVA = OU ... OU

    → ► CONDICIONAL = SE...ENTÃO

    ↔ ► BICONDICIONAL = SE E SOMENTE SE

    ~ ► NEGAÇÃO = NÃO

  • quero uma prova da cespe só questão assim kkkk

  • Bicondicional↔ P se e somente se q.

ID
5036791
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Marque a alternativa que apresenta uma sentença aberta.

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    ==> Sentenças abertas: são as sentenças nas quais não podemos determinar um sujeito. Não podem ser valorados como verdadeiro ou falso.

    Exemplos:

    > Aquele homem é um servidor da Câmara Municipal de Três Rios;

    > Aquele atirador errou todos os alvos;

    > X+Y+Z=32

  • Mesmo que você não soubesse o que significa uma sentença aberta conseguiria responder se observasse que a alternativa A é a única que não apresenta um conectivo, todas as demais apresentam.

    b)Se então

    c) e

    d) Se somente se...

    e) Ou...ou...

  • GAB: A

    Sentenças abertas: Possuem uma variável e por isso não podemos atribuir um valor lógico para elas. Não são proposições. Frases interrogativas, exclamativas ou imperativas: Não conseguimos atribuir um valor lógico para elas.

  • Não são consideradas proposições:

    não são proposições lógicas:

    Frases exclamativas: “Meu Deus!”

    Frases interrogativas: “Você me ama?”

    Frases imperativas: “Não estude para passar, mas até passar!”

    Frases sem verbo: “O mundo dos concursos públicos.”

    Frases abertas: “x + 1 = 7” ; “Ela é a melhor esposa do mundo.”

    Frases paradoxais: “Só sei que nada sei.”

    Chama-se proposição toda oração declarativa que pode ser valorada em verdadeira ou falsa, mas não as duas.

    Vamos analisar os termos desta definição.

    Sendo oração, deve possuir sujeito e predicado.

    Desta forma, expressões do tipo:

    “Os alunos do Ponto dos Concursos.” não são consideradas proposições (pois não há predicado).

    Fonte: Guilherme Neves, Ponto dos concursos.

  • Sentença aberta = não dá para avaliar se é verdadeiro ou falso o que se encaixa com a letra A.

  • ✅ Alternativa A

    Sentença aberta é aquela que, por faltar uma informação, não se pode chegar a uma conclusão.

    Na alternativa A, pode-se perguntar: "que homem?" - Ou seja, temos nela uma informação faltante, o que caracteriza uma sentença aberta.

  • Se começar com pronome então não é proposição.

    Se P então ¬P.

  • Sentenças abertas não são proposições

    Sentenças abertas são aquelas nas quais não se pode determinar a entidade a que ela se refere. Como consequência disso, não podemos determinar o valor lógico (V ou F) dessas sentenças.

    Em resumo, sentenças abertas não são proposições porque o valor lógico que poderia ser atribuído à sentença depende da determinação da variável. Exemplo:

    “x + 9 = 10”

    Perceba que na sentença acima não sabemos o valor de   . Para classificá-la como verdadeira ou falsa, precisaríamos determinar a variável.

    Veja que, para x = 1 , a sentença é verdadeira e, para x diferente de 1 ( x ≠ 1), a sentença é falsa.

    Sentenças abertas também podem ser escritas como uma frase. Exemplo:

    "Ele correu 100 metros em 9,58 segundos no ano de 2009."

    Perceba que o pronome "ele" funciona como uma variável. Para atribuir o valor verdadeiro ou falso para a sentença, precisamos determinar essa variável. No exemplo, se "ele" for o ex-velocista Usain Bolt, a sentença é verdadeira. De modo diverso, se o pronome se referir ao John Travolta, a sentença é falsa.

    Pode-se transformar uma sentença aberta em uma proposição por meio do uso de elementos denominados quantificadores. Uma proposição lógica é uma sentença declarativa, podendo ser uma sentença declarativa afirmativa ou uma sentença declarativa negativa.

    Elementos como "todo", "algum", "nenhum", "pelo menos um", "existe" e suas variantes transformam sentenças abertas em proposições. Exemplo:

    "Alguém correu 100 metros em 9,58 segundos em 2009."

    Observe que a frase acima é passível de valoração V ou F. No caso desse exemplo podemos atribuir o valor lógico verdadeiro, pois no mundo dos fatos alguém realmente correu 100 metros em 9,58 segundos em 2009.

    Fonte: Estratégia Concursos

    Na questão: A) Aquele homem é servidor da Câmara Municipal de Três Rios - Quem homem?? Não se pode determinar de que homem se está falando.

ID
5036794
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma eleição das melhores praias da Região dos Lagos do Rio de Janeiro, estão competindo 10 praias. De quantas maneiras distintas poderão ser escolhidas as 3 primeiras colocadas?

Alternativas
Comentários
  • 10! = 10 × 9 x 8 = 720

  • Trata-se de Arranjo - > funções diferentes. Portanto, a ordem importa.

    A10,3 -> 10.9.8 = 720

    Gabarito letra D

    #PMPR

  • PMPE!!

  • Só esclarecer porque e arranjo, uma vez que a questão fala em 3 primeiras colocadas, entende que será 1°, 2° e 3°. Ou seja funções diferente.

    A 10!/(10-3)! = 10!/7! = 10x9x6x7x6x5x4x3x2x1 / 7x6x5x4x3x2x1 = 3628.800 / 5040 = 720

    Atalho: Pega o numero total e fatora conforme o numero de escolhidos.

    A 10 , 3 = 10x9x8 = 720

  • A ordem altera, por exemplo, as colocações das praias ABC é diferente de CBA, portanto arranjo.

ID
5036797
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma prova de Concurso para a Câmara Municipal de Três Rios participaram 2.450 candidatos. Sabendo que foram eliminados 1/5 de 1/7 do total de candidatos, quantos candidatos não eliminados restaram?

Alternativas
Comentários

  • GAB. D

    1/7 de 2450 = 350

    1/5 de 350 = 70

    2450 - 70 = 2380

  • 1/5 × 1/7 = 1/35 2450/35 = 70 2450 - 70 = 2380
ID
5036800
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Doze ônibus da Empresa Progresso transportam 1.200 pessoas no Município de Três Rios. Para transportar 4.200 pessoas, quantos ônibus iguais a esses seriam necessários?

Alternativas
Comentários

  • 1.200/12= 100 Se 1200 pessoas são levadas em 12 ônibus, isso significa que cada ônibus leva 100 pessoas. 4.200/100=42 Para levar 4.200 pessoas, precisamos dividir por 100 pra saber quantos ônibus será preciso. Então temos o valor de 42 ônibus.

ID
5036803
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2016 possui um recurso para contagem de palavras. É possível contar o número de palavras em uma parte do documento:
I- Desde que tenha conexão com a Internet para executar atualizações de contagem de palavras.
II- É necessário instalar o suplemento Action Pane 3 para que este recurso esteja habilitado.
III- Selecionando o parágrafo desejado e verificando na barra de status a contagem de palavras.
Sobre isto, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    III- Selecionando o parágrafo desejado e verificando na barra de status a contagem de palavras. Sobre isto, podemos afirmar que: Apenas a opção III está correta.

  • Na guia "Revisão" também se encontra o comando "Contar Palavras"

  • Na guia "Revisão" também se encontra o comando "Contar Palavras"

  • Atalho do contar palavras: CTRL + SHIFT + G

  • Eita DEUS, manda mais salvador !

  • A questão aborda conhecimentos acerca do comando “Contagem de Palavras” do Word.

    I- Desde que tenha conexão com a Internet para executar atualizações de contagem de palavras.

    II- É necessário instalar o suplemento Action Pane 3 para que este recurso esteja habilitado.

    III- Selecionando o parágrafo desejado e verificando na barra de status a contagem de palavras.

    Item I – Incorreto, não é necessária a conexão com a internet para acessar o comando de contagem de palavras.

    Item II – Incorreto, o comando de contagem de palavras é próprio do Word, não sendo necessário o uso de programas complementares para acessar a ferramenta.

    Item III – Correto, é possível verificar a contagem de palavras na barra de status e acessando o comando “contagem de palavras” com o trecho desejado selecionado.

    Como apenas a afirmativa III está correta, a alternativa correta é a alternativa C.

    Gabarito – Alternativa C.

  • GABARITO: C

    I- Desde que tenha conexão com a Internet para executar atualizações de contagem de palavras. ERRADA, POIS O RECURSO PODE SER UTILIZADO OFFLINE .

    II- É necessário instalar o suplemento Action Pane 3 para que este recurso esteja habilitado. ERRADA, POIS NÃO É PRECISO DESTE SUPLEMENTO.

    III- Selecionando o parágrafo desejado e verificando na barra de status a contagem de palavras. CERTO

    outra opção é por meio da GUIA REVISÃO-> GRUPO REVISÃO DE TEXTO->CONTAR PALAVRAS.

ID
5036806
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O processo de separação de palavras no MS-Word 2016, que ocorre no final de cada linha de um parágrafo utilizado em textos científicos, específicos, jornais, livros, ou até mesmo em uma carta, é denominado:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva E

    separação de palavras no MS-Word 2016 = Hifenização

  • Uma pergunta dessas não cai na minha prova...

  • Para que serve a Hifenização?

    O recurso de hifenização proporciona uma aparência mais aprimorada e profissional ao documento. Para hifenizar o texto automaticamente, proceda como segue: No menu Ferramentas, aponte para Idioma e clique em Hifenização. Se a opção Hifenização não for exibida, é provável que a este instrumento não esteja instalado.

  • Tipos de Hifenização:

    • MANUAL
    • AUTOMÁTICA
    • NENHUMA

  • GABARITO - E

    Caminho:

    Layout > Configurar página > Hifenização.

  •  o recurso que permite ao Word quebrar linhas entre as sílabas das palavras (separação de sílabas ao final de cada linha)

    Hifenizar: recurso utilizado para quebra da palavra que não cabe na linha atual, possupõe o uso do "hífen" , exemplo, Hifeni-

    zação de palavras

    Para a colocação da hifenização, execute o seguinte procedimento

    Clique na guia Layout da Página

    No grupo Configurar Página

    Clique no botão Hifenização

    Grupo configurar pagina do menu Layout da pagina

    Margens

    Orientação

    Tamanho

    Colunas

    Quebras

    Numero de linhas

    Hifenização

  • ou inferninho,mesmo KKK

  • A minha cabeça está virada fico louco pela madrugada...

ID
5036809
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2016 contém muitos marca-textos para fazer com que o texto fique fora da tela, como se você estivesse realçando o papel com um marcador fluorescente. Você pode selecionar um texto, ou uma imagem, realçá-lo, ou usar a ferramenta de realce para marcar diferentes partes de um documento. Você também pode remover o realce, ou localizar rapidamente itens realçados no documento. A opção de “realce de texto” está localizada na Guia:

Alternativas
Comentários

  • Página inicial temos APEFE

    Aréa transferência ( colar, copiar, recortar e pincel de formatação)

    Paragráfo( alinhar á esquerda, direita,centralizado, justificado entre outros)

    Estilo ( títulos)

    Fonte (negrito,itálico,sublinhado,tachado entre outros )

    Edição( localizar, localizar e substituir )

    Abraços.

  • Fiquei curioso com esse "Você também pode (...) localizar rapidamente itens realçados no documento" e fui procurar no google:

    Localizar rapidamente um texto realçado

    1. Selecione localizar > Localização avançada. A caixa Localizar e substituir será exibida.
    2. Selecione formatar > realce. Se você não vir o botão Formatar , selecione mais.
    3. Selecione Localizar Próximo.

  • Gabrito: C

    Página Inicial > Fonte > Cor do Realce do Texto

  • Normalmente toda edição de texto fica na guia "página inicial".

  • Não esquecer:

    Está na página inicial

    Grupo > Fonte

  • Só para complementar a respeito do funcionamento dessa função: caso o usuário queira realçar várias partes do texto sem perder a ação do botão a cada aplicação do realce, primeiro deve ser selecionado o botão de realce e aí é só sair aplicando no texto; do contrário, ou seja, caso selecione primeiro o texto e depois o botão, este perderá a ação a cada aplicação.

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização do comando "realce de texto" no Word 2016.

    O comando "realce de texto" faz uma marcação, semelhante a de um marca texto, no trecho selecionado. Tal comando se localiza na guia "Página Inicial" , no grupo "Fonte". Logo, a alternativa que traz a guia correta é a alternativa C.

    As guias apresentadas nas alternativas restantes não possuem o comando exigido na questão.

    Gabarito - Alternativa C.

ID
5036812
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para localizar, ou localizar e substituir uma palavra, ou expressão dentro de um documento, no MS-Word 2016, você deverá utilizar alguns procedimentos, como:
I- Usando a combinação de teclas [CTRL] + [L], para localizar a expressão no documento.
II- Usando a combinação [CTRL] + [U] e para localizar e substituir a expressão no documento.
III- Usando a combinação de teclas [CTRL] + [M], para somente substituir uma expressão no documento.
Sobre isto, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra D.

    I- CTRL + L: para localizar a expressão no documento.

    II- CTRL + U: localizar e substituir a expressão no documento. 

    III - CTRL + M: Recuar o parágrafo.

    Para somente substituir uma expressão no documento: CTRL + H.

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/atalhos-de-teclado-do-word-95ef89dd-7142-4b50-afb2-f762f663ceb2

  • No Excel esses comandos citados ( I e II ) se repetem

  • Olha só, tem gente que está estudando sem foco, triste, como se estudar fosse algo horrível de se conviver.

    Pega a visão: Tudo que faz você crescer dói, machuca, leva tempo, então, como você quer crescer na vida suporta as dores. Agora, mando uma dica, comece estudar com ódio, raiva, mas estude.

    No meu caso, sou feliz só em está estudando, DEUS me livre viver em rede social, curtindo e aplaudindo as bênçãos dos outros, eu vou é construir minha historia. Meu castelo vai ser construído por DEUS e os estudos.

    Se vc também quer ser feliz estudando, comece todos os dias agradecendo a DEUS a oportunidade de está estudando. tem milhões de pessoas que querem estudar e não podem. Uns com limitações físicas, outras por não ter tempo.

    Vc é uma benção

  • GABARITO: D

    Teclas de atalho:

    1º CTRL+L = Localizar

    2º CTRL+ U= sUbstituir e Localizar

    3º CTRL+M= Me passa Recuo

ID
5036815
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Office 2016 armazena texto e elementos gráficos que você copia, ou recorta de praticamente qualquer lugar, e permite colar os itens armazenados em qualquer outro arquivo do Office. Este recurso do Office é denominado:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva B

     armazena texto e elementos gráficos que você copia, ou recorta de praticamente qualquer lugar = Área de transferência.

  • Erro da A?

  • ☑ Gabarito B

    Área de transferência também denominada de clipboard.

    Matamos a questão na parte em que diz "armazena". Quando copiamos algo, fica armazenado na área de transferência.

    "Copiar e colar" é o ato em si, não o recurso citado na questão.

    Olha que interessante esta questão:

    "Maria trabalhou na edição de vários textos sigilosos no Word, e ao encerrar precisa garantir que o clipboard do Windows não contenha trechos desses textos."

    Se ela só fechar o documento o que acontece?

    Se ela só fechar o documento, manterá o conteúdo na área de transferência, o que não é o recomendável. 

    https://www.esquematizarconcursos.com.br/

  • Então né, isso aí não é recurso do Office e sim do Windows. Se você utilizar um SO que não tem suporte para área de transferência(caso hipotético) não será o office que vai oferecer.

  • ''armazena''

ID
5036818
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É possível adicionar sombreamento em uma tabela no MS-Word 2016 que facilitará o destaque de determinadas linhas, colunas e células, ou da tabela inteira no documento. A maneira mais fácil de adicionar sombreamento colorido a uma tabela é usar o menu sombreamento. Assim, como o MS-Word 2016, o MSPower Point 2016 oferece tal recurso, com algumas opções adicionais:
I- Imagem: Selecione qualquer imagem do seu computador, ou de um local da Internet para adicioná-la a uma, ou mais células selecionadas.
II- Grada: Preencha uma, ou mais células selecionadas com um de vários gradientes internos, ou crie seu próprio gradiente personalizado.
III- Textura: Preencha uma, ou mais células selecionadas com uma de várias texturas internas, ou crie sua própria textura personalizada.
IV- Plano de fundo da tabela: Aplique rapidamente uma cor, ou imagem ao plano de fundo de uma tabela inteira.
Está correto o contido em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra E.

    A banca basicamente copiou as instruções do suporte da Microsoft.

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/adicionar-ou-remover-sombreamento-em-uma-tabela-62580400-ad23-484b-8ee0-8e6df730e51e.

  • O que a questão quer dizer (e está bem difícil de entender) é o seguinte:

    No Word, quando seleciona um tabela e aparece as guias 'design' e 'layout', na guia 'design' a opção 'sombreamento' (do grupo 'estilos da tabela') só oferece as opções ‘cores do tema’, ‘cores padrão’, ‘sem cores’ ou ‘mais cores’, enquanto no PowerPoint, quando você também cria uma tabela e está com ela selecionada, quando aparecem as mesmas guias e a opção 'sombreamento', ele oferece tudo isso e ainda ‘conta-gotas’, ‘imagem’, ‘gradiente’, textura’ e ‘plano de fundo da tabela’.

    Sombreamento no word: https://support.content.office.net/pt-br/media/c9b1c542-c400-4c14-9e14-5bbc094165c7.png

    Sombreamento no Powerpoint: https://t1.uc.ltmcdn.com/pt/images/3/9/5/como_fazer_um_folder_no_power_point_facil_17593_paso_5_600.jpg 

    Essa banca é esquisita mas ajuda a sair um pouco do 'o que faz control + b' ou 'pra que serve o pincel de formatação'.

ID
5036821
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O PDF é um formato de arquivo que foi desenvolvido pela Adobe Systems e sua sigla significa Formato Portátil de Documento. Ele é ideal para visualização e impressão de documentos e é amplamente utilizado devido à facilidade de enviar e receber arquivos nesse formato. Sobre a edição de um arquivo PDF utilizando o MS-Word 2016, leia os itens e assinale a alternativa correspondente.
I- É necessário localizar o PDF e abri-lo (pode ser necessário selecionar procurar e encontrar o PDF em uma pasta).
II- Após abrir o arquivo PDF, o MS-Word 2016 informará que fará uma cópia do PDF e converterá o conteúdo para um formato que o Word poderá exibir. Não será feita nenhuma alteração no PDF original.
III- O recurso de edição de arquivo no formato PDF não se aplica à versão do MS-Word 2016.

Alternativas
Comentários

  • gente, eu não intendi, a alternativa II da a ideia de que o Word não poderá abrir o PDF, já que ele vai converter a um formato que o Word possa abrir, alguém mais teve esta impressão?

  • Gabarito: Letra D.

    Erro da III: O recurso de edição do arquivo no formato PDF se aplica às versões Word do Microsoft 365, Word 2019, Word 2016 e Word 2013.

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/editar-um-pdf-b2d1d729-6b79-499a-bcdb-233379c2f63a.

  • Nossa, nem sonhava com edição de PDF no Word...

  • Para editar um PDF, basta abri-lo no Word. Isso funciona melhor com PDFs compostos principalmente de texto.

    1. Vá para Arquivo > Abrir .
    2. Encontre o PDF e abra-o (pode ser necessário selecionar Procurar e localizar o PDF em uma pasta).
    3. O Word informa que fará uma cópia do PDF e converterá seu conteúdo em um formato que o Word possa exibir. O PDF original não será alterado. Selecione OK .

    Fonte: https://support.microsoft.com/en-us/office/edit-a-pdf-b2d1d729-6b79-499a-bcdb-233379c2f63a

  • Na II fala que cria uma cópia, mas no meu só aparece que o arquivo será convertido.

  • E eu a vida toda editando PDF pelo PDF online na internet ou convertendo em word no IlovePDF para conseguir editar ....affff

  • Nunca nem vi.

  • Sobre os itens:

     I- Correto

    II- Após abrir o arquivo PDF, o MS-Word 2016 informará que fará uma cópia do PDF e converterá o conteúdo para um formato que o Word poderá exibir. Não será feita nenhuma alteração no PDF original.

    Acredito que a redação da questão ficou ruim, pois quando vc abre um arquivo em PDF, é informado

    que o Word converterá para um documento editável. O que quer dizer , em outras palavras, que o documento pode não parecer exatamente com o original embora o conteúdo do documento não seja alterado.

    Faça o teste!

    __________________________________________________

    III- Errado.

  • quando abri um arquivo aqui, não me informou que faria uma cópia

  • GABARITO: D

  • respondendo e aprendendo

ID
5036824
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Word 2016, todas as páginas têm 2,5 cm de margem automaticamente. Também é possível personalizar, ou escolher configurações pré-definidas, definir margens para páginas opostas, permitir espaço extra de margem para encadernação do documento e alterar as medidas das margens. O espaço à margem lateral, ou margem superior, de um documento que você pretende encadernar é denominado:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva A

    Também é possível personalizar, ou escolher configurações pré-definidas, definir margens para páginas opostas, permitir espaço extra de margem para encadernação do documento e alterar as medidas das margens. = Medianiz

  • Medianiz: É um recurso prático para se criar documentos para encadernação, com ela podemos deixar um espaço para que os furos de uma encadernação não atrapalhem o documento. A Medianiz é inserida independentemente dos valores de Margens.

    Gabarito: A

  • Uma margem medianiz adiciona espaço à margem lateral ou margem superior de um documento que você pretende encadernar. Uma margem medianiz ajuda que o texto não fique oculto pela encadernação. Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clique em Margens > Margens Personalizadas ou clique diretamente na régua.

  • GUIA LAYOUT DA PÁGINA => GRUPO CONFIGURAR PÁGINA => MOSTRAR CAIXA DE DIÁLOGO

    CONFIGURAR PÁGINA => MEDIANIZ

    MEDIANIZ POR PADRÃO É: 2,5 CM

    MARGEM LATERAL => À ESQUERDA

    MARGEM SUPERIOR

  • GABARITO - A

    O que é ?

    Uma margem medianiz adiciona espaço à margem lateral ou margem superior de um documento que você pretende encadernar.

    Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clique em Margens > Margens Personalizadas.

  • Acertei pq o professor Renato da Costa do Estratégia em uma correção de questões citou. Quem diria que eu iria lembrar.

  • GABARITO A

    Margem medianiz: a margens medianiz serve para adicionar um valor para encadernação.

  • GABARITO: A

    Medianiz-> Margem para encadernação

    Dica====> ME DIz a mArgem!

  • GABARITO: A

    Medianiz-> Margem para encadernação

    Dica====> ME DIz a mArgem!

ID
5036827
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto a adjetivo, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Os adjetivos acompanham o gênero do substantivo por eles modificado. Podem ser uniformes e biformes.
( ) Os adjetivos uniformes são os que têm uma forma para cada gênero.
( ) Os adjetivos biformes são os que têm apenas uma forma para os dois gêneros.
( ) Os adjetivos simples fazem o feminino de formas as mais diversas, alguns não sofrem nenhuma variação.
( ) Os adjetivos compostos fazem o feminino, geralmente, com variação apenas do último elemento. Surdomudo, excepcionalmente, faz surda-muda no feminino: mulher surda-muda.

Alternativas
Comentários

  • Surdomudo não deveria ser surdo-mudo? Pelas regras da hifenização.

  • As assertivas II e III inverteram os seus conceitos:

    ( ) Os adjetivos biformes são os que têm uma forma para cada gênero.

    ( ) Os adjetivos uniformes são os que têm apenas uma forma para os dois gêneros.

    GAB: Letra "B"

  • Os adjetivos podem ser:

    1. Uniformes: têm uma só forma tanto para o masculino como para o feminino.

    Exemplo: homem feliz / mulher feliz.

    2. Biformes: têm duas formas, sendo uma para o masculino e outra para o feminino.

    Exemplo: homem mau / mulher má

     Se o adjetivo é composto e biforme, flexiona-se no feminino só o último elemento.

    Exemplo: blusa vermelho-clara, caneta amarelo-escura.

     Se o adjetivo é composto e uniforme, fica invariável no feminino.

    Exemplo: conflito político-social / desavença político-social.

ID
5036830
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos um sujeito indeterminado.

Alternativas
Comentários

  • (A) Mariana, falaram mal de você. > Verbo na 3º pes. do plural sem referente textual: Sujeito indeterminado.

    (B) As estrelas brilham no firmamento. > quem brilha? as estrelas: Suj. simples.

    (C) Nós e seus amigos estamos muito felizes >Quem está? nós / amigos: Suj. composto.

    (D) Houve duas guerras mundiais> Haver = existir, ocorrer e acontecer: impessoal! > Or. sem sujeito

    (E) Paola e Priscila são irmãs. >. Quem é? Paola / Priscila: Suj. composto.

    GAB: A

  • GAB A

    Cuidado !!

    Sujeito indeterminado (Não está definido) = Implícito.

    Você pode achá-lo ao ver que a resposta do verbo é "alguém".

    Mariana, falaram mal de você.------- Quem falou ? Alguém

    Convidaram a todos nós.------------Quem convidou ? Alguém

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Há três casos que você tem que guardar para acertar as questões: (Em que será Suj. indeterminado)

    1. 3º pessoa do plural= Falaram, comentaram, escreveram.
    2. Infinitivo pessoal= Questionar é importante.
    3. 3º pessoa do singular + SE (Indice de interterminação do sujeito)
    • Sobre o último caso, tem-se:
    • VI: Mente-se muito.
    • VTI: Falou-se aos interessados.
    • VL: Anda-se muito complicado. (Verbo de ligação não é ação. "Anda-se" está no sentido de "estado")

    Logo, verbo transitivo direto não apresenta sujeito indeterminado!

  • Para haver sujeito indeterminado o verbo tem de estar na 3º pessoa do plural e não pode haver indícios de sujeito na oração. Agora no caso de sujeito inexistente tem de haver verbo impessoal:

    EXEMPLO DE VERBOS IMPESSOAIS:

    • VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR, OCORRER E ACONTECER
    • VERBO FAZER INDICANDO TEMPO TRANSCORRIDO
    • VERBOS QUE INDIQUEM FENÔMENOS DA NATUREZA (NO SENTINDO DENOTATIVO IMPORTANTE, POIS SE FOR NO SENTIDO CONOTATIVO ( FIGURADO) NESSE CASO HÁ SUJEITO NA FRASE, SÓ LEMBRAR DE CONOTAÇÃO UM CONTO OU SEJA NÃO É REAL É FIGURADO.

  • GABARITO A

    O Sujeito indeterminado pode aparecer :

    I) com verbos transitivos indiretos ou intrasitivos + SE

    Vive -se bem em Maracanaú.

    II) verbos na 3 quando não se pode determinar pelo contexto.

  • Errei por falta de atenção,mas na proxima irei a certar.

  • É só fazer a Pergunta QUE(M) É QUÊ + VERBO

    USA ELES OU ELAS.

    Mariana, Eles falaram mal de você.

ID
5036833
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os tempos verbais situam o fato, ou a ação verbal, dentro de determinado momento (durante o ato da comunicação, antes, ou depois dele). Sendo assim, assinale a alternativa que contenha noção de tempo passado.

Alternativas
Comentários

  • Pretérito Perfeito: noção de uma situação ocorrida no passado: Cheguei, amei, vendi, parti...

    gab: C

    Erros? Avisem-me

    Ótimos estudos para você.

  • Exemplo de pretérito mais-que-perfeito. Percebam que há uma ação anterior à outra ação.

ID
5036836
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao uso do “j” e “g”, assinale a alternativa incorreta

Alternativas
Comentários

  • A Questão pede pra assinalar a alternativa errada, Pajé é a forma correta.

    Gab. A

  • PAJÉ,

    PALAVRA DE ORIGEM TUPI (ESCRITA COM LETRA J)

  • Palavras de origem Tupi, Africana ou popular (desconhecida) devem ser grafadas com J.

    PORTANTO

    Pajé

    Gabarito = A

ID
5036839
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa, onde só temos advérbios de modo.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva D

    modo. Assim, rapidamente, depressa.

  • Alternativa D

    Todos são advérbios.

    (A) Sim, certamente, decerto

    (B) Talvez, acaso, eventualmente.

    (C) Agora, sempre, nunca.

    (D) Assim, rapidamente, depressa.

    (E) Excessivamente, assaz, demasiado.

    Bons estudos! Klismann Botelho

ID
5036842
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, em que as sílabas de todas as palavras, estão separadas corretamente.

Alternativas
Comentários
  • Significado de Liame Classe: substantivo masculino Vínculo; tudo aquilo cujo propósito é ligar, unir ou prender uma coisa ou pessoa a outra: os liames de família; liame jurídico. Separação silábica: LI - A - ME

  • A questão é sobre divisão silábica e quer que marquemos a alternativa em que as sílabas de todas as palavras estão separadas corretamente. Vejamos:

     .

    A) Con-traí-do / em-pur-rão / li-cen-ci-a-do.

    Errado. Soletramos "con-tra-í-do", "em-pur-rão" (o dígrafo "rr" deve ficar separado), "li-cen-ci-a-do".

     .

    B) Li-a-me / mis-te-ri-o-so / po-li-és-ter

    Certo. Soletramos "li-a-me", "mis-te-ri-o-so", "po-li-és-ter".

    *** Liame: aquilo que liga ou prende uma coisa ou pessoa a outra; ligação.

     .

    C) Psi-co-dra-ma / res-va-la-do-u-ro / sor-te-a-do

    Errado. Soletramos "psi-co-dra-ma" (o "p" não pode ficar sozinho, pois toda sílaba precisa ter uma vogal), "res-va-dou-ro" (não devemos separar o ditongo "ou"), "sor-te-a-do".

     .

    D) To-lei-ma-da / vi-to-ri-o-so / xan-go-ze-i-ro.

    Errado. Soletramos "to-lei-ma-da", "vi-to-ri-o-so", "xan-go-zei-ro" (não devemos separar o ditongo "ei").

     .

    E) Qua-drie-nal / se-ria-do / tem-pes-tu-o-so

    Errado. Soletramos "qua-dri-e-nal", "se-ri-a-do", "tem-pes-tu-o-so".

     .

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     . 

    Gabarito: Letra B    

ID
5036845
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, em que haja, pelo menos, uma palavra com erro de grafia.

Alternativas
Comentários

  • letra C:

    Obsessão- correto

    Excecivo- incorreto (excessivo)

    Excedente- correto

  • SS e RR Somente são usadas entre vogais. (Ex: Correto, Carro, Arriscado ; Pássaro, Assumir, Assassino.

    *Obs: O SS não é usado após DITONGO. (Lousa, Afeição, etc.)

    Algo a acrescentar ou alguma correção comenta ai.

ID
5036851
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com o gênero do substantivo, marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    Lembrando que ele quer a incorreta.

    a) Dó / apêndice / bode:(masculinos). → Correto. É o dó, o apêndice e o bode.

    b) Eclipse / herpes / guaraná:(masculinos). → Correto. o eclipse, o herpes e o guaraná

    c) Sósia / alface / cal:(femininos). → Errado. É o/a sósia, a alface e a cal → Alface e cal estão corretamente indicados como feminino. O erro é dizer que "sósia" é apenas feminino quando, na verdade, a palavra possui dois gêneros.

    Ex.: "Pedro é o sósia de Roberto Carlos" e "Maria é a sósia de Cristina"

    Só reforçando: NÃO existe "O" alface e "O" couve. É "A" alface e "A" couve, viu?

    d) Eczema / formicida / telefonema:(masculinos). → Correto. O eczema, o formicida e o telefonema

    e) Sentinela / matinê / omoplata:(femininos). → Correto. A sentinela, a matinê e a omoplata.

    .

    A questão se baseou na página 167 da 4ª edição da Gramática do Pestana. Veja algumas palavras que ele coloca que podem gerar dúvidas:

    Gêneros confundíveis:

    → Masculinos: o champanha, o clã, o lança-perfume, o soprano etc.

    → Feminino: A musse, a alface, a cal, a dinamite, a mascote, a sentinela, a bacanal, a libido etc.

    → Masculino ou Femininos: o/a pijama, o/a xérox, o/a gambá, o/a gênesis etc.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Assertiva C

    o Sósia / o alface / o cal:(femininos).

  • Não seria A HERPES?? Visto que na verdade se refere à DOENÇA HERPES, portanto feminino.

    Também nao caberia O SENTINELA???? No caso, O/A sentinela..

  • Oi, Viktoria. Não. Apesar de muitos dizerem “a herpes” o correto é “o herpes”. Trata-se de palavra do gênero masculino. Já quando nos referirmos à doença, é diferente. Colocamos o artigo 'a'. Ex.: Meu pai pegou a doença herpes". "O herpes é uma doença fatal" (eu sei que fica estranho, mas é gramaticalmente correto rsrs)

    Já em "sentinela", a forma correta é a sentinela. Sentinela é um nome feminino com origem na palavra feminina italiana sentinella: Ex.: "Hoje, o meu irmão é a sentinela de serviço no quartel."

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Questãozinha encardida!

  • Sósia é comum de dois gêneros.

    "O sósia"

    "A sósia" pronto, questão resolvida.

    Procure sempre a forma de resolver de forma rápida e inteligente a questão.

    Concurso não é quem sabe mais, é quem lembra mais e quem tem melhor estratégia

    Força guerreiros

  • Errei justamente por pensar em "a herpes. A doença"

  • Matei a questão no momento em que vi "Cal" como palavra feminina!

  • ( C )

    Algumas que podem causar dúvidas:

    Masculinos >

    O Dó, o eczema, o champanhe , O gengibre , O sósia , O decalque

    O grama,, O herpes.

    Femininos >

    A alface , A couve- flor , A libido , A gênese , A dinamite , A agravante

    a ênfase , A cal , A derme , A sentinela, a sucuri.

  • Sósia é substantivo de dois gêneros. Pode ser a sósia e o sósia.

ID
5036854
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde todas as palavras são acentuadas pela mesma razão.

Alternativas
Comentários

  • A questão cabe recurso.

    A palavra NÁUSEA também pode ser considerada paroxítona NÁU-SEAS e recebe acento pela regra das paroxítonas terminadas em ditongo. . Neste caso , NÁU-SEAS junto com as demais palavras da alternativa B : ÓR-FÃ ( paroxítona terminada em ã) e A-ÇÚ-CAR ( paroxítona terminada em r ) formariam um grupo de palavras acentuadas pelas regras das paroxítonas.

  • No caso da palavra palavra Náusea ela pode ser classificada como uma proparoxítona eventual.

  • GABARITO OFICIAL - A

    A) Túnel - Paroxítona terminada em " L"

    hífen - Paroxítonas terminada em " N"

    vírus. - Paroxítona terminada em " S".

    ____________________________

    B) Órfã - Paroxítona terminada em " Ã"

    náusea - Pode ser classificada de duas maneiras:

    Para alguns - Paroxítona > Nau - sea

    ou proparoxítona eventual / aparente - Nau- se- a

    açúcar - paroxítona terminada em " r" .

    _________________________________

    C) Bíceps - Paroxítona terminada em PS.

    sofá - Oxítona terminada em "a".

    anéis - oxítona terminada em ditongo aberto.

    _______________________________

    D) Sóis > oxítona terminada em ditongo aberto = “ói”

    álbum > paroxítona terminada em "UM " ou UNS.

    sábado. > Proparoxítona

    ___________________________-

    E) Límpido > proparoxítona

    ipê > oxítona terminada em " e".

    saída. < Hiato

  • [GABARITO: LETRA A]

    OXÍTONAS ↳ Última sílaba tônica.

    PAROXÍTONAS ↳ Penúltima sílaba tônica.

    PROPAROXÍTONAS ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e Ditongos abertos - ÉU, ÉI, ÓI".

    As OXÍTONAS terminadas em “I” e “U” (caju, mingau, etc.) NÃO SÃO ACENTUADOS A NÃO SER QUE SEJA HIATO (BAÚ - BA-Ú).

    DITONGOS ABERTOS ↳ ÉU, ÉI, ÓI:

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b) Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, i(s), N, US, PS, Ã(s), R, UM, UNS, ON, X, ÃO(s), OM (ons) e DITONGO CRESCENTE E DECRESCENTE".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I” ou “R”: Semi |Super.

    -- Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. ÉI(S), ÉU(S) E ÓI(S). EX: IDEIA, BOIA, JIBOIA, ASSEMBLEIA.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados). Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "N" (PÓLEN, HÍFEN, GÉRMEN, ETC) NÃO SÃO ACENTUADAS NO PLURAL.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo NÃO SÃO MAIS ACENTUADOS: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    HIATOS ↳ Acentuam-se o "I” e o “U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    NÃO HAVERÁ ACENTO:

    ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    FORMAS VERBAIS COM HÍFEN ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    VERBOS “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    VERBOS DERIVADOS DE “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

ID
5036857
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O método de arquivamento segundo o qual prevalece a classificação pelos assuntos básicos, ou temas que possibilitam mais decomposições é o:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

    Método Enciclopédico: Neste método, os assuntos são distribuídos por áreas, ordenadas alfabeticamente, que por sua vez são subdivididas em assuntos mais específicos, criando-se, assim, o segundo nível de ordenação, e outros níveis, se for necessário.

  • Método Ideográfico ou por Assunto

    1.Alfabético (sistema DIRETO)

    1.1Dicionário

    1.2Enciclopédico

    2.Numérico (sistema INDIRETO)

    2.1Duplex

    2.2Decimal

    2.3Unitermo ou Indexação Coordenada 

  • Tanto o Duplex quanto o Enciclopédico é possível organizar por temas e possibilitam decomposições.

    Inclusive o Duplex possibilita abertura ilimitada de classes.

    Não compreendi porque o gabarito é letra B.

  • Realmente concordo com a Colega Viviane Fagundes , a diferença Enciclopedico x Duplex é que o primeiro é organizado por ordem alfabética e o segundo a ordenação é feita pelos números mas a questão não foi muito clara,poderia ser tanto enciclopédico quanto o Duplex

  • Questão com dois gabaritos. Enciclopédico e duplex possibilitam várias decomposições
ID
5036860
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Câmara de Três Rios - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Analise se é (C) correto ou (E) errado o que se afirma nos itens, depois assinale a alternativa correspondente.
( ) O código de classificação de documentos de arquivo é um instrumento de trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento produzido, ou recebido por um órgão, no exercício de suas funções e atividades.
( ) A classificação por assuntos é utilizada com o objetivo de agrupar os documentos sob um mesmo tema.
( ) A classificação define a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se em referencial básico para sua recuperação.
( ) A classificação é uma das atividades do processo de gestão de documentos arquivísticos, que inclui procedimentos e rotinas específicas, possibilitando maior eficiência e agilidade ao gerenciamento e ao controle das informações.

Alternativas
Comentários

  • [GABARITO: LETRA E]

    (V) O código de classificação de documentos de arquivo é um instrumento de trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento produzido, ou recebido por um órgão, no exercício de suas funções e atividades.

    (V) A classificação por assuntos é utilizada com o objetivo de agrupar os documentos sob um mesmo tema.

    (V) A classificação define a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se em referencial básico para sua recuperação.

    (V) A classificação é uma das atividades do processo de gestão de documentos arquivísticos, que inclui procedimentos e rotinas específicas, possibilitando maior eficiência e agilidade ao gerenciamento e ao controle das informações.

    FONTE: http://www.siga.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes/cctt_meio.pdf

  • Gab: e: C – C – C – C