SóProvas



Prova MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Auditor de Controle Interno


ID
5331928
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder à próxima questão.


Eu. (Florbela Espanca).


Eu sou a que no mundo anda perdida,

Eu sou a que na vida não tem norte,

Sou a irmã do Sonho e desta sorte

Sou a crucificada … a dolorida …


Sombra de névoa tênue e esvaecida,

E que o destino amargo, triste e forte,

Impele brutalmente para a morte!

Alma de luto sempre incompreendida!…


Sou aquela que passa e ninguém vê…

Sou a que chamam triste sem o ser…

Sou a que chora sem saber porquê…


Sou talvez a visão que Alguém sonhou,

Alguém que veio ao mundo pra me ver,

E que nunca na vida me encontrou! 

De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.





Alternativas

ID
5331934
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Quanto à versificação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.

( ) Verso é cada linha do poema, é uma unidade rítmica.
( ) Metro é a medida do verso, é a quantidade de sílabas poéticas.
( ) Encadeamento é o termo sintático de um verso anterior que continua no verso seguinte.
( ) Rima é a semelhança de sons que ocorre, principalmente, no final dos versos.
( ) Rimas pobres: ocorrem com palavras de classes gramaticais diferentes.
( ) Rimas agudas, ou masculinas: rimam-se as palavras paroxítonas.

Alternativas

ID
5331937
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione as colunas sobre figuras da linguagem e marque a alternativa verdadeira.

COLUNA I.
A- Metonímia.
B- Onomatopeia.
C- Anáfora.
D- Aliteração.
E- Assonância.
F- Sinestesia.

COLUNA II.
(1) “Gela o som, gela a cor”.
(2) “Quem se salva nessa brasa / Quem acende um fogo novo / Cruza a crise, colhe a calma / Alegra a alma desse povo / Vive em paz e harmonia / Abre as portas da alegria”.
(3) “Amar no frio o cobertor / Amar os dias de calor / Amar a chuva no verão / Amar o sol toda manhã / Amar o sonho, a ilusão”.
(4) “A gente almoça e só se coça e se roça e só se vicia”.
(5) “A reunião acabou virando um blá-blá-blá sem pé nem cabeça”.
(6) “Há níqueis reservados para ele em toda casa”.

Alternativas
Comentários
  • GAB. D

    A- Metonímia → (6) “Há níqueis reservados para ele em toda casa”.

    B- Onomatopeia → (5) “A reunião acabou virando um blá-blá-blá sem pé nem cabeça”. 

    C- Anáfora →  (3) “Amar no frio o cobertor / Amar os dias de calor / Amar a chuva no verão / Amar o sol toda manhã / Amar o sonho, a ilusão”. 

    D- Aliteração→ (4) “A gente almoça e só se coça e se roça e só se vicia”. 

    E- Assonância→ (2) “Quem se salva nessa brasa / Quem acende um fogo novo / Cruza a crise, colhe a calma / Alegra a alma desse povo / Vive em paz e harmonia / Abre as portas da alegria”.

    F- Sinestesia→ (1) “Gela o som, gela a cor”. 

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

  • GAB.: D

    • Metonímia: utilizada para substituir um termo por outro, “emprestando” o seu sentido.

    Esse prato está gostoso demais!

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/metonimia.htm

    • Onomatopeia: reproduz fonemas ou palavras que imitam os sons naturais, quer sejam de objetos, de pessoas ou de animais.

    Tic-tac: som do relógio.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/onomatopeia/

    • Anáfora: ocorre por meio da repetição de termos no começo das frases (ou dos versos). É um recurso estilístico muito utilizado pelos escritores na construção dos versos com o intuito de intensificar uma expressão.

    " na moda.  na mão,  na C&A." (Publicidade da C&A - loja de vestuário)

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/anafora/

    • Aliteração: é definida pela repetição de fonemas consonantais num enunciado. Produz um efeito sonoro interessante, marcando o ritmo e sugerindo alguns sons semelhantes às palavras que compõem o texto.

     “Chove chuva, chove sem parar” (Jorge Bem Jor): repetição das consoantes “ch”.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/aliteracao/

    • Assonância: enquanto a aliteração é a repetição de sons consonantais (consoantes), a assonância é a repetição de sons vocálicos (vogais).

    “Essa desmesura de paixão, é loucura do coração” (Djavan): repetição das vogais “ão”.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/aliteracao/

    • Sinestesia: caracterizada pela combinação entre dois ou mais sentidos — audição, olfato, paladar, tato e visão.

    Eleanor sentia tanto frio (tato) que não conseguia falar sem tremor em sua voz (audição) enfraquecida.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sinestesia.htm


ID
5331940
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à composição das palavras, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Composição é o processo pelo qual palavras novas são formadas pela junção de duas, ou mais palavras, ou seja, de dois, ou mais radicais. Essas palavras são denominadas compostas em oposição às simples, que possuem um só radical.

( ) Composição por justaposição: é a junção em que as palavras não sofrem alteração fonética.

( ) Composição por aglutinação: é a junção em que as palavras sofrem alteração fonética.

( ) Casos especiais de composição: há palavras compostas que não são formadas a partir de outras palavras da língua portuguesa, mas de radicais pertencentes a outras línguas.

Alternativas
Comentários
  • Matéria sobre processo de formação das palavras

    A palavras se formam a partir de dois processos:

    Processo de Derivação - que é a formação de palavra criada apenas com UM radical ( Dentro do processo de derivação existe: derivação prefixal, sufixal, parassintética, prefixal e sufixal (juntas) e derivação regressiva)

    Processo de Composição - Que são palavras formadas por MAIS DE UM radical, criadas pelo processo de:

    Composição por aglutinação que é a junção dos dois radicais alterando a sonoridade da palavras. Exemplo: Hidro + elétrico = hidroelétrico

    Composição por justaposição que é a junção dos radicais sem mudar a sonoridade da palavras, ela são somente justspostas. Exemplo: gira + sol = girassol

  • O último item trata do hibridismo. Ele ocorre quando as palavras são compostas de radicais de idiomas diferentes.

    Exemplos:

    Monocultura: mono- (grego) + -cultura (latim)

    Sociologia – Socio (latim) + -logia (grego)

  • A questão é de processo de formação de palavras e quer que analisemos as afirmações abaixo. Vejamos:

     .

    ( ) Composição é o processo pelo qual palavras novas são formadas pela junção de duas, ou mais palavras, ou seja, de dois, ou mais radicais. Essas palavras são denominadas compostas em oposição às simples, que possuem um só radical.

    Verdadeiro.

    Composição: pelo processo da composição associam-se duas ou mais palavras ou dois ou mais radicais para formar uma palavra nova. A composição pode efetuar-se por justaposição e por aglutinação.

     .

    ( ) Composição por justaposição: é a junção em que as palavras não sofrem alteração fonética.

    Verdadeiro.

    Composição por justaposição: quando juntamos duas ou mais palavras ou radicais e não há perda ou transformação. Ex.: passatempo (passa + tempo), couve-flor (couve + flor), rodapé (roda + pé)

     .

    ( ) Composição por aglutinação: é a junção em que as palavras sofrem alteração fonética.

    Verdadeiro.

    Composição por aglutinação: quando unimos dois ou mais vocábulos ou radicais e há perda ou transformação. Ex.: planalto (plano + alto), petróleo (petra + óleo), pontiagudo (ponta + agudo)  

     .

    ( ) Casos especiais de composição: há palavras compostas que não são formadas a partir de outras palavras da língua portuguesa, mas de radicais pertencentes a outras línguas.

    Verdadeiro.

    Hibridismos: são palavras em cuja formação entram elementos de línguas diferentes. São exemplos de palavras híbridas: monocultura (mono + cultura, grego e latim), alcoômetro (álcool + metro, árabe e grego), lactômetro (/act + metro, latim e grego), televisão (tele + visão, grego e latim), automóvel (auto + móvel, grego e latim), abreugrafia (Abreu + grafia, português e grego).

     .

    Gabarito: Letra D  


ID
5331943
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione as colunas sobre verbos e marque a alternativa correta.


COLUNA I.

A- Verbos anômalos.

B- Verbos defectivos.

C- Verbos abundantes.

D- Verbos auxiliares.

E- Verbos pronominais.

F- Verbos impessoais.


COLUNA II.

(1) São os verbos que antecedem o verbo principal nas locuções verbais. Enquanto o verbo principal é apresentado em uma de suas formas nominais (particípio, gerúndio, infinitivo), o auxiliar é flexionado em tempo, modo, número e pessoa.

(2) São os verbos que possuem duas, ou mais formas equivalentes.

(3) São os verbos que não possuem sujeito em nenhuma pessoa do discurso e são conjugados em uma única forma: 3ª pessoa do singular.

(4) São os verbos que não possuem todas as formas de conjugação.

(5) São os verbos conjugados com pronome pessoal oblíquo átono. Esse pronome é parte intrínseca do verbo, ambos se referem à mesma pessoa do discurso.

(6) São os verbos que apresentam irregularidades profundas, como os verbos ir e ser.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - A

    ( Verbos auxiliares ) São os verbos que antecedem o verbo principal nas locuções verbais. Enquanto o verbo principal é apresentado em uma de suas formas nominais (particípio, gerúndio, infinitivo), o auxiliar é flexionado em tempo, modo, número e pessoa.

    (Verbos abundantes) São os verbos que possuem duas, ou mais formas equivalentes.

    (Verbos impessoais) São os verbos que não possuem sujeito em nenhuma pessoa do discurso e são conjugados em uma única forma: 3ª pessoa do singular.

    ( Verbos defectivos ) São os verbos que não possuem todas as formas de conjugação.

    ( Verbos pronominais ) São os verbos conjugados com pronome pessoal oblíquo átono. Esse pronome é parte intrínseca do verbo, ambos se referem à mesma pessoa do discurso.

    ( Verbos anômalos ) São os verbos que apresentam irregularidades profundas, como os verbos ir e ser.

    Bons estudos!

  • Essa é uma questão sobre os diversos tipos de verbos que compõem a Língua Portuguesa e suas respectivas características. Nesse sentido, deve-se relacionar o tipo de verbo presente na coluna 1 ao seu devido esclarecimento na coluna 2. Tal formulação da questão é um facilitador, já que nos poupa o ônus de ser repetitivo, já que a conceituação é dada pela própria questão. Cabe a nós aqui somente fazer as ligações corretas entre as colunas e citar alguns exemplos como forma de ilustração.

    Começando, podemos afirmar que os verbos anômalos são aqueles que apresentam irregularidades profundas. Isso porque até mesmo seu radical pode ser modificado nas conjugações. Por exemplo, o verbo ir, na primeira pessoa do singular no presente no modo indicativo é “vou". Já na primeira pessoa do plural no futuro simples do indicativo é “fomos". Logo, podemos associar A a 6.

    Já os verbos defectivos são aqueles que não possuem todas as formas de conjugação. Por exemplo, os verbos “colorir" e “aturdir" não possuem conjugação na primeira pessoa do singular no presente do indicativo. Assim, temos a ligação de B com 4.

    Os verbos abundantes, por suas vezes, possuem duas ou mais formas aceitas em determinadas conjugações. Tais casos ocorrem no particípio passado. Por exemplo, são aceitas as formas “acendido" e “aceso", “concluído" e “concluso", “exprimido" ou “expresso", “imprimido" e “impresso" etc.

    Quanto aos verbos auxiliares, a definição da coluna 2 é tão completa que basta relê-la no número 1. Por exemplo, na locução verbal “eles foram saindo devagar", o verbo auxiliar “foram", além de anteceder o verbo principal, é quem está flexionado na primeira pessoa e no número plural, concordando com o sujeito “eles", enquanto o verbo principal “sair" está na forma nominal no gerúndio (saindo).

    Por fim, os verbos impessoais não se relacionam a nenhum sujeito e aparecem sempre na terceira pessoa do singular. Como exemplos, podemos citar o verbo haver (quando exprime sentido de existir), o verbo fazer (quando entrega a noção de tempo decorrido), além de verbos que indicam fenômenos naturais. A seguir, alguns exemplos: “Faz três anos que me divorciei" (e não “fazem três anos que me divorciei"); “Há muitos casos de assalto à mão armada no Rio de Janeiro"; “Amanheceu na Cidade do Sol".

     Recapitulando, temos as seguintes associações: A-6, B-4, C-2, D-1, E-5, F-3. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

    Gabarito do professor: Letra A.


ID
5331949
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à classificação dos adjuntos adverbiais, coloque (C) correto ou (I) incorreto e assinale a alternativa devida.

( ) Quando criança, viajava de ônibus. (Circunstância de meio).
( ) Podavam-se as plantas com uma grande tesoura. (Circunstância de instrumento).
( ) Eu ia ao cinema com a Margarete. (Circunstância de companhia).
( ) Com a seca, meu jardim acabou. (Circunstância de assunto).
( ) Viajo sempre a negócio. (Circunstância de finalidade).
( ) Fez um vaso com jornal. (Circunstância de concessão).
( ) Não compro mercadoria pirata nem por um real. (Circunstância de preço).

Alternativas
Comentários
  • gab. C

    São tantas circunstâncias... rsrs

  • GABARITO - A

    Classificação dos adjuntos adverbiais:

    Acréscimo

    Por Exemplo:

    Além da tristeza, sentia profundo cansaço.

    Afirmação

    Por Exemplo:

    Sim, realmente irei partir.

    Ele irá com certeza.

    Assunto

    Por Exemplo:

    Falávamos sobre futebol. (ou de futebol, ou a respeito de futebol).

    Causa

    Por Exemplo:

    O menor trabalha por necessidade.

    Companhia

    Por Exemplo:

    Fui ao cinema com sua prima.

    Concessão

    Por Exemplo:

    Apesar do estado precário do gramado, o jogo foi ótimo.

    Condição

    Por Exemplo:

    Sem minha autorização, você não irá.

    Conformidade

    Por Exemplo:

    Fez tudo conforme o combinado. (ou segundo o combinado)

    Dúvida

    Por Exemplo:

    Talvez seja melhor irmos mais tarde.

    Fim, finalidade

    Por Exemplo:

    Viajei a negócio.

    Frequência

    Por Exemplo: Sempre aparecia por lá.

    Instrumento

    Por Exemplo: Rodrigo fez o corte com a faca.

    Intensidade

    O remédio é muito caro.

    Limite

    Por Exemplo: A menina andava correndo do quarto à sala.

    Lugar

    Por Exemplo: Nasci em Porto Alegre.

    "Há, em cada canto de minh’alma, um altar a um Deus diferente." (Álvaro de Campos)

    Matéria

    Por Exemplo: Compunha-se de substâncias estranhas.

    Meio

    Por Exemplo: Fui de avião.

    Viajei de trem.

    Modo

    Por Exemplo: Foram recrutados a dedo.

    Fiquem à vontade.

    Esperava tranquilamente o momento decisivo.

    Negação

    Por Exemplo: Não há erros em seu trabalho.

    Não aceitarei a proposta em hipótese alguma.

    Preço

    Por Exemplo: As casas estão sendo vendidas a preços muito altos.

    Substituição ou troca

    Por Exemplo: Abandonou suas convicções por privilégios econômicos.

    Tempo

    Por Exemplo: O escritório permanece aberto das 8h às 18h.

    Beto e Mara se casarão em junho.

    Fonte: Só Português


ID
5331952
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação a objeto e complemento nominal, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Os pronomes pessoais oblíquos podem, em sua maioria, serem empregados como objeto direto ou como objeto indireto, dependendo da transitividade do verbo.

( ) Objeto direto preposicionado, como o próprio nome diz, consiste na presença de uma preposição entre o verbo transitivo direto e o objeto direto.

( ) São denominados pleonásticos o objeto direto e o objeto indireto quando, por motivo de ênfase, aparecem repetidos na frase. ( ) Complemento nominal é o termo que completa o sentido de um nome (substantivo, adjetivo e advérbio), ligando-se a ele por meio de preposição.

( ) Tanto o objeto indireto como o complemento nominal são introduzidos por preposição. Para distingui-los, é preciso verificar a palavra que está pedindo o complemento. Quando a palavra que pede o complemento é um verbo transitivo indireto, trata-se de complemento nominal; quando a palavra que pede o complemento é um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), trata-se de objeto indireto.

Alternativas
Comentários
  • (V) Os pronomes pessoais oblíquos podem, em sua maioria, serem empregados como objeto direto ou como objeto indireto, dependendo da transitividade do verbo.

    (V) Objeto direto preposicionado, como o próprio nome diz, consiste na presença de uma preposição entre o verbo transitivo direto e o objeto direto.

    (V) São denominados pleonásticos o objeto direto e o objeto indireto quando, por motivo de ênfase, aparecem repetidos na frase. ( ) Complemento nominal é o termo que completa o sentido de um nome (substantivo, adjetivo e advérbio), ligando-se a ele por meio de preposição.

    (F) Tanto o objeto indireto como o complemento nominal são introduzidos por preposição. Para distingui-los, é preciso verificar a palavra que está pedindo o complemento. Quando a palavra que pede o complemento é um verbo transitivo indireto, trata-se de complemento nominal; quando a palavra que pede o complemento é um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), trata-se de objeto indireto.


ID
5331955
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos, sequencialmente, representantes da 1ª, 2ª e 3ª gerações modernistas.

Alternativas

ID
5331958
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, verifique se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos, depois aponte a alternativa correspondente:


( ) A Nomeação ocorrerá de duas formas: em caráter efetivo, ou em caráter temporário.

( ) Ao servidor, cedido para ocupar cargo em comissão, não é assegurada vaga na lotação do órgão de origem.

( ) Não poderá ser revertido o aposentado que já tiver completado sessenta e cinco anos de idade.

( ) Posse é o ato que investe a pessoa no cargo público e se materializa pela assinatura do respectivo termo de posse.


Alternativas

ID
5331961
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Ainda sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, aponte a alternativa que deve ser considerada incorreta.

Alternativas

ID
5331964
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Nas alternativas temos quatro estrofes do Hino Oficial de São Francisco do Guaporé, RO. Em qual delas está contido o refrão?

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

    Da pra acertar por intuição


ID
5331970
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Observe as imagens e indique a Bandeira do Município de Porto Velho, RO. (Imagens - Google.com).

Alternativas

ID
5331973
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, Função Pública é o conjunto de cargos e funções correspondentes ao cargo público, ou não. Quanto à natureza se divide em funções, exceto a contemplada na alternativa:

Alternativas

ID
5331976
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a Geografia do Estado de Rondônia, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gab a

    Está totalmente localizado no hemisfério Sul.


ID
5331979
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

“O Rio Machado nasce da confluência entre os Rios Pimenta Bueno e Comemoração, oriundos da Região Sudeste de Rondônia. É o Rio Estadual de maior extensão com aproximadamente 1243 km (SEDAM, 2002). Em relação à geração de energia, através de PCH (Pequenas Centrais Hidrelétricas), o Alto Rio Machado é destaque em Rondônia. Dentre os principais empreendimentos usuários de água existentes na bacia, no Alto e Médio Machado, destaca-se o expressivo número de estabelecimentos industriais de laticínios, frigoríficos e curtumes, além de piscicultura, abastecimento humano, extração de areia/brita, água mineral e cerâmicas.” (ZUFFO, Catia Eliza; ABREU, Francisco de Assis Matos de. GESTÃO PARTICIPATIVA DAS ÁGUAS EM RONDÔNIA: AÇÕES E PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO DOS COMITÊS DE BACIAS HIDROGRÁFICAS. In: Revista Formação. n.17, volume 2. Presidente Prudente: Unesp, 2010, p. 58.)

O Estado de Rondônia é um Estado banhado por vários rios de grande importância econômica e ambiental. Assinale a alternativa cujos rios não sejam rondonienses:

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

    O Rio Madeira nasce na Cordilheira dos Andes, na Bolívia.


ID
5331982
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Na década de 1940, resultando do desmembramento de parte de Mato Grosso e do Amazonas, com a intenção de apoiar mais direta e efetivamente a ocupação e o desenvolvimento da região, a área tornou-se Território Federal, com a denominação oficial de _______________________ . Em 1956, recebeu o nome de Rondônia, em homenagem a Cândido Mariano da Silva Rondon (1865-1958), militar sertanista e indigenista, responsável pela integração do Estado ao restante do país. Assinale a alternativa que complete corretamente o fragmento.

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

    TERRITORIO FEDERAL DO GUAPORÉ

    • Criado em 1943
    • Transformado em Território Federal de Rondonia em 1956
    • Desmembrado de pedaços do território do MT e AM
    • Primeiro governador do TFG foi Aluizio Ferreira
    • Presidente na época: Getulio Vargas
    • 4 municipios: PVH, Lábrea, GM e Santo Antonio do Alto Madeira


ID
5331985
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Seu Pedrinho de Oliveira, mineiro, 83 anos, se orgulha de ser considerado “pioneiro” de Ariquemes. Na parede da sala de jantar de sua casa, ao lado das fotos das reuniões de família, existem várias placas comemorativas de sua participação como sócio fundador do Lions, tanto em Ariquemes, quanto em Espera Feliz, em Minas Gerais. Seu Pedrinho se recorda com alegria do momento da fundação do Lions, porque, segundo ele, o clube ajudaria a fortalecer os laços entre as famílias que acabavam de chegar a Rondônia: “Fundei em 1977, 1978. O primeiro lugar em que a gente fez a reunião foi na oficina mecânica, sentado no motor, numa caixa, não tinha lugar pra gente reunir, não tinha lugar pra reunir na cidade”. Ele também me mostrou, quando fui à casa dele pela primeira vez, a placa que recebeu do Estado de Rondônia como “pioneiro” de Ariquemes. Para tanto, houve uma cerimônia organizada pela Assembleia Legislativa, na qual seu Pedrinho e seu Abel Zanella foram apresentados como “pioneiros”, entre outros. Em 2010, a prefeitura da cidade também organizou um evento em homenagem aos “pioneiros” de Ariquemes. Sobre as características do “pioneiro”, principalmente aquela ligada a um recorte temporal específico, seu Pedrinho de Oliveira comenta: “As famílias que receberam [a homenagem] chegaram no mesmo ano que eu, ou um pouco depois. Eu me considero “pioneiro”, e são só aqueles que chegaram primeiro mesmo, nos primeiros anos”. Ele conta que as famílias que podem ser consideradas “pioneiras” seriam aquelas que chegaram a Rondônia nas décadas de 1970 e início de 1980.”
(CORDEIRO, Manuela Souza Siqueira. PIONEIROS, FUNDADORES E AVENTUREIROS – a ocupação de terras em Rondônia. In: Revista de Antropologia. v. 61 n. 1. São Paulo: USP, 2018, p.133-134.)

Quanto à colonização do Estado de Rondônia, nas décadas de 1970-1980, é incorreto afirmar:

Alternativas

ID
5331988
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2016 trata um documento como uma única seção até que você insira uma quebra de seção. Cada quebra de seção controla o layout e a formatação da seção anterior à quebra. Por exemplo, se você excluir uma quebra de seção, o texto antes da quebra adquire toda a formatação da seção que segue a quebra. A opção de quebra de seção está disponível na aba:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    A opção de quebra de seção está disponível na aba: Layout

  • Layout: quebra de página

    Inserir: quebra de seção

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • GAB-D

    Layout

    Layout> QUEBRAS> NA SETA AO LADO CLICA>QUEBRA DE SEÇÃO.

    No meio das armas, calam-se as leis. COMPRE ARMAS!!!


ID
5331991
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2016 oferece uma opção de espaçamento capaz de alterar uniformemente o espaçamento entre todas as letras selecionadas (entre caracteres). Este espaçamento é denominado:

Alternativas
Comentários
  • CAMINHO:

    • Selecione o texto que deseja alterar.
    • Na guia Página Inicial, clique no Iniciador de Caixa de Diálogo Fonte e clique na guia Avançado. ...
    • Na caixa Espaçamento, clique em Expandido ou em Condensado e especifique a quantidade de espaço desejado na caixa Por.

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • espaçamento entre caracteres = NORMAL - EXPANDIDO - CONDENSADO

  • GAB-C

    NORMAL - EXPANDIDO - CONDENSADO

    LETRA -C


ID
5331994
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Excel 2016, a função ________ é útil quando você precisa ter a data atual exibida em uma planilha, independentemente de quando a pasta de trabalho for aberta. Ela também é útil para o cálculo de intervalos. A função é denominada:

Alternativas
Comentários
  • GAB. LETRA A

    • Função HOJE = Retorna a data atual. Data dinâmica, obtida através do sistema operacional, logo a

    função dispensa argumentos.

    • Função AGORA=Retorna a data e a hora atual. Data e hora dinâmica, obtida através do sistema

    operacional, logo a função dispensa argumentos.


ID
5331997
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para corrigir erros comuns ao trabalhar com fórmulas/funções no MS-Excel 2016, não deixe de:

1. Iniciar todas as funções com o sinal de igual (=).
2. Combinar todos os parênteses de abertura e de fechamento.
3. Usar dois-pontos para indicar um intervalo.
4. Colocar outros nomes de planilha entre aspas simples.

Está correto o contido:

Alternativas

ID
5332000
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

______________________ permite a criação de um lote de documentos personalizados para cada destinatário. Por exemplo, uma carta modelo pode ser personalizada para tratar cada destinatário pelo nome. Uma fonte de dados, como uma lista, uma planilha, ou um banco de dados, está associada ao documento. Os espaços reservados, chamados de campos de mesclagem, informam ao MS-Word 2016 onde o documento deve incluir informações da fonte de dados. O nome do recurso descrito que completa adequadamente a lacuna é:

Alternativas
Comentários
  • GAB-B

    Mala Direta

    ESTUDEM ENQUANTO DOIS DINOSSAUROS BRIGAM NO MEIO DA RUA. FOCO!!


ID
5332003
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao salvar um documento do MS-Power Point 2016 em PDF:

I- A formatação e o layout são congelados.
II- As pessoas podem exibir os slides, mesmo que não tenham o PowerPoint, e podem alterá-los.
III- Não é possível salvar um documento inteiro em PDF.

É correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Item I - Verdadeiro.

    Salvar a apresentação como um arquivo em PDF no PowerPoint: a formatação e o layout são congelados.

    As pessoas podem exibir os slides, mesmo que não tenham o PowerPoint, mas não podem alterá-los, pois estão "congelados".

    RESUMO: SALVAR em PDF no POWERPOINT permite evitar alterações não autorizadas.


ID
5332006
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo ensina Hely Lopes Meirelles (Direito Administrativo Brasileiro), o Direito Administrativo abebera-se, para sua formação, em quatro fontes principais:

Alternativas
Comentários
  • No Direito Administrativo, somente a lei (em sentido amplo) constitui fonte primária (e as súmulas vinculantes) na medida em que as demais fontes (secundárias) estão a ela subordinadas: como a doutrina, jurisprudência e costumes.

  • "O Direito Administrativo abebera-se, para sua formação, em quatro fontes principais, a saber: a lei, a doutrina, a jurisprudência e os costumes".

    HLM, Direito, 2016, p. 49.

    Obs.: acho que falta uma alternativa na questão, já que a alternativa 'A' copia o enunciado...

  • ✅Letra C.

    Temos as fontes formais do direito administrativo:

    Direitas/ Imediatas/ organizadas/ primárias = São as LEIS em sentido amplo.

    Indiretas/ mediatas/ secundárias/ inorganizadas = Doutrina + Jurisprudência + Costume.

    Fonte: Prof: Leonardo Torres. SEGUINDO EM MEIO AO CAOS!!!❤️

  • GABARITO: C

    Em NOHARA lemos que “o Direito Administrativo, assim como a maior parte das disciplinas é inspirado em diversas fontes, sendo as principais: 1. A norma jurídica; 2. A jurisprudência; 3. A doutrina; e 4. Os costumes”.

    NOHARA, Irene Patrícia. Direito Administrativo. Ed. Atlas: São Paulo. 2011.

  • LETRA C).

    Apenas para fins de complementação, são fontes do Direito Administrativo:

    -Lei;

    -Jurisprudência;

    -Doutrina;

    -Costumes;

    -Princípios gerais do Direito; e

    -Tratados Internacionais.

  • Como o próprio enunciado esclarece, trata-se de questão a ser resolvida por meio da doutrina de Hely Lopes Meirelles, que assim se pronuncia sobre o tema:

    "O Direito Administrativo abebera-se, para sua formação, em quatro fontes principais, a saber: a lei, a doutrina, a jurisprudência e os costumes."

    Do exposto, sem maiores delongas, resta claro que a única opção correta repousa na letra C.


    Gabarito do professor: C

    Referências Bibliográficas:

    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 27ª ed. São Paulo: Malheiros, 2002, p. 44.

  • Gab. C

    Meus resumos

    Fontes do Direito Administrativo

    Doutrina:

    ·        Ensinamentos Jurídicos

    ·        Sem força cogente

    Jurisprudência 

    ·         Entendimento dos tribunais

    ·        Não tem força cogente fora do processo(regra)

    Fontes diretas – Escritas

    Primárias/primordiais

    ·        Lei – Amplo

    ·        Súmulas vinculantes

    ·        Decisões “erga omnes”

    Força cogente

    Secundárias

    ·        Doutrina;

    ·        Jurisprudência;

    Não força cogente

    Fontes indiretas - Não escritas

    ·        Costumes – influenciam as demais fontes

    Fonte: Thalliusmorais

    Obs: O Direito Administrativo não se encontra codificado.


ID
5332009
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A República Brasileira é formada pela união indissolúvel dos Estados, Municípios, Distrito Federal e constitui Estado Democrático de Direito. Têm-se os princípios fundamentais, conforme consta nos incisos do art. 1º, da Constituição Federal:

03- A soberania.
08- A cidadania.
11- A individualidade da pessoa humana.
15- O pluralismo político.
26- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
32- O agrupamento partidário.

A soma exata dos itens corretos é:

Alternativas
Comentários
  • Matemática com Direito Constitucional

    Resposta: A = 52

    SO-CI-DI-VA-PLU

    Art. 1. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I – a soberania;

    II – a cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

  • Que questão em kkk

  • Quase errei pela matemática hahahahaha

    Letra A

    SO

    CI

    DI

    VA

    PLU

  • GABARITO: A

    Fundamentos da República Federativa do Brasil – Art. 1º da CF/88

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

    So – soberania

    Ci – cidadania

    Di – dignidade da pessoa humana

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    Plu – pluralismo político

  • Quanta criatividade.....
  • A questão exige conhecimento acerca dos fundamentos da República Federativa do Brasil (RFB) e pede ao candidato que some os itens corretos. Vejamos:

    03- A soberania. 

    Correto. Trata-se de um dos cinco fundamentos da RFB, nos termos do art. 1º, I, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania;

    08- A cidadania. 

    Correto. Trata-se de um dos cinco fundamentos da RFB, nos termos do art. 1º, II, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: II - a cidadania

    11- A individualidade da pessoa humana. 

    Errado. Um dos cinco fundamentos da RFB é a dignidade da pessoa humana e não sua individualidade, nos termos do art. 1º, III, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: III - a dignidade da pessoa humana;

    15- O pluralismo político. 

    Correto. Trata-se de um dos cinco fundamentos da RFB, nos termos do art. 1º, V, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: V - o pluralismo político.

    26- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. 

    Correto. Trata-se de um dos cinco fundamentos da RFB, nos termos do art. 1º, IV, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; 

    32- O agrupamento partidário.

    Errado. O agrupamento partidário não é um dos fundamentos da RFB. O pluralismo político, sim, é um dos fundamentos. Aplicação do art. 1º, V, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: V - o pluralismo político.

    Para os Fundamentos da RFB lembre-se do mnemônico: SOCIDIVAPLU (SOberania; CIdadania; DIgnidade da Pessoa Humana; VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa; PLUralismo político).

    Desta forma, a soma é 03 + 08 + 15 + 26 = 52

    Gabarito: A

  • Art. 1. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I – a soberania;

    II – a cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    Siga: @veia.policial

  • GABARITO A: 52

    SO-CI-DI-VA-PLU

    03- A soberania. 08- A cidadania. 11- A individualidade (dignidade) da pessoa humana. 15- O pluralismo político. 26- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. 32- O agrupamento partidário.

  • No início parecia ruim, chegou no final parecia que estava no início.

  • Olá, pessoal!

    A questão sem seu próprio enunciado aponta que o candidato deve ter conhecimento da letra seca da Constituição, mais especificamente do art. 1º.

    Pois bem, vejamos:

    "Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;           

    V - o pluralismo político."


    A questão aponta corretamente: soberania (03), cidadania (08), pluralismo político (15), valores sociais do trabalho e da livre iniciativa (26). 

    O somatório deles da 52.

    GABARITO LETRA A)
  • Isso que chamo de interdisciplinaridade: Constitucional, matemática, sexologia e religião


ID
5332012
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

À luz da Lei Orgânica do Município de São Francisco do Guaporé-RO, responda à  próxima questão.


O Município de São Francisco do Guaporé, compõe-se de 03 (três) Distritos, sendo eles:

Alternativas

ID
5332015
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

À luz da Lei Orgânica do Município de São Francisco do Guaporé-RO, responda à próxima questão.

De acordo com o art. 21, o número de Vereadores será fixado em:

Alternativas

ID
5332018
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Para elaborar o planejamento de auditoria, é necessário seguir algumas condições. Qual das alternativas não satisfaz a condição para este planejamento?

Alternativas

ID
5332021
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Os papéis de trabalho na auditoria, têm por finalidade:

Alternativas
Comentários
  • Pra quem errou, marcando a letra B, como eu.....

    "Os Papéis de Trabalho de auditoria constituem um registro permanente do trabalho efetuado pelo auditor, dos fatos e informações obtidos, bem como das suas conclusões sobre os exames."

    Creio que o erro da afirmativa concentre-se em "sem confidencialidades das informações".


ID
5332024
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

A auditoria do setor público pode ser classificada em:

I- Auditoria financeira.
II- Auditoria operacional.
III- Auditoria gerencial.
IV- Auditoria de conformidade.

Podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre os tipos de auditoria do setor público.

    Apesar de a questão não mencionar, ela é baseada na ISSAI 100, que é a norma da INTOSAI que estabelece os tipos de auditoria no setor público para as Entidades Fiscalizadoras Superiores.

    Segundo a ISSAI 100:

    "22. Os três tipos principais de auditoria do setor público são definidos como segue:

    Auditoria financeira foca em determinar se a informação financeira de uma entidade é apresentada em conformidade com a estrutura de relatório financeiro e o marco regulatório aplicável. Isso é alcançado obtendo-se evidência de auditoria suficiente e apropriada para permitir o auditor expressar uma opinião quanto a estarem as informações financeiras livres de distorções relevantes devido a fraude ou erro.

    Auditoria operacional foca em determinar se intervenções, programas e instituições estão operando em conformidade com os princípios de economicidade, eficiência e efetividade, bem como se há espaço para aperfeiçoamento. O desempenho é examinado segundo critérios adequados, e as causas de desvios desses critérios ou outros problemas são analisados. O objetivo é responder a questões-chave de auditoria e apresentar recomendações para aperfeiçoamento.

    Auditoria de conformidade foca em determinar se um particular objeto está em conformidade com normas identificadas como critérios. A auditoria de conformidade é realizada para avaliar se atividades, transações financeiras e informações cumprem, em todos os aspectos relevantes, as normas que regem a entidade auditada. Essas normas podem incluir regras, leis, regulamentos, resoluções orçamentárias, políticas, códigos estabelecidos, acordos ou os princípios gerais que regem a gestão financeira responsável do setor público e a conduta dos agentes públicos."

    Portanto, temos três tipos de auditoria no setor público segundo a INTOSAI: auditoria financeira, operacional e de conformidade. Vamos aos itens:

    I -  Correto.

    II - Correto.

    III - Incorreto. Tipo de auditoria não previsto pela INTOSAI.

    IV - Correto.

    Portanto, corretos os itens I, II e IV.


    Gabarito do Professor: Letra B.
  • NBASP - Nível 2 - Gabarito letra B

    Os três tipos principais de auditoria do setor público são definidos como segue:

    Auditoria financeira foca em determinar se a informação financeira de uma entidade é apresentada em conformidade com a estrutura de relatório financeiro e o marco regulatório aplicável. Isso é alcançado obtendo-se evidência de auditoria suficiente e apropriada para permitir o auditor expressar uma opinião quanto a estarem as informações financeiras livres de distorções relevantes devido a fraude ou erro.

    Auditoria operacional foca em determinar se intervenções, programas e instituições estão operando em conformidade com os princípios de economicidade, eficiência e efetividade, bem como se há espaço para aperfeiçoamento. O desempenho é examinado segundo critérios adequados, e as causas de desvios desses critérios ou outros problemas são analisados. O objetivo é responder a questões-chave de auditoria e apresentar recomendações para aperfeiçoamento.

    Auditoria de conformidade foca em determinar se um particular objeto está em conformidade com normas identificadas como critérios. A auditoria de conformidade é realizada para avaliar se atividades, transações financeiras e informações cumprem, em todos os aspectos relevantes, as normas que regem a entidade auditada. Essas normas podem incluir regras, leis, regulamentos, resoluções orçamentárias, políticas, códigos estabelecidos, acordos ou os princípios gerais que regem a gestão financeira responsável do setor público e a conduta dos agentes públicos.

  • Segundo a ISSAI 100:

    "22. Os três tipos principais de auditoria do setor público são definidos como segue:

    Auditoria financeira foca em determinar se a informação financeira de uma entidade é apresentada em conformidade com a estrutura de relatório financeiro e o marco regulatório aplicável. Isso é alcançado obtendo-se evidência de auditoria suficiente e apropriada para permitir o auditor expressar uma opinião quanto a estarem as informações financeiras livres de distorções relevantes devido a fraude ou erro.

    Auditoria operacional foca em determinar se intervenções, programas e instituições estão operando em conformidade com os princípios de economicidade, eficiência e efetividade, bem como se há espaço para aperfeiçoamento. O desempenho é examinado segundo critérios adequados, e as causas de desvios desses critérios ou outros problemas são analisados. O objetivo é responder a questões-chave de auditoria e apresentar recomendações para aperfeiçoamento.

    Auditoria de conformidade foca em determinar se um particular objeto está em conformidade com normas identificadas como critérios. A auditoria de conformidade é realizada para avaliar se atividades, transações financeiras e informações cumprem, em todos os aspectos relevantes, as normas que regem a entidade auditada. Essas normas podem incluir regras, leis, regulamentos, resoluções orçamentárias, políticas, códigos estabelecidos, acordos ou os princípios gerais que regem a gestão financeira responsável do setor público e a conduta dos agentes públicos."

    Portanto, temos três tipos de auditoria no setor público segundo a INTOSAI: auditoria financeira, operacional e de conformidade. Vamos aos itens:

    I - Correto.

    II - Correto.

    III - Incorreto. Tipo de auditoria não previsto pela INTOSAI.

    IV - Correto.

    Portanto, corretos os itens I, II e IV.

  • GABARITO B

    A auditoria do setor público é FOCO

    • Financeira
    • Operacional e
    • COnformidade. 


ID
5332027
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O aumento, ou corte nas despesas de investimentos, ou correntes, e/ou aumento, ou redução no nível dos impostos, alteram a demanda agregada da economia do país. Dentre as alternativas, marque a que define o que é demanda agregada.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A

    Demanda Agregada é igual a:

    DA = C +I + G+ X- M

    Abraços

    Boa sorte!

  • Fala pessoal! Tudo beleza? Prof. Jetro Coutinho aqui, para comentar esta questão sobre Demanda Agregada.

    Bom, a macroeconomia estuda as grandes variáveis econômicas, entre as quais se incluem a oferta e a demanda agregada.

    A oferta agregada representa a quantidade de bens e serviços que os produtores do país desejam oferecer a um determinado preço, em um determinado momento.

    Já a demanda agregada representa a quantidade de bens e serviços que os agentes econômicos desejam consumir a um determinado preço, em um determinado momento.

    Portanto, nosso gabarito é a letra A.


    Gabarito do Professor: Letra A.

ID
5332030
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.666/1993, em seu art. 24, traz as possibilidades de dispensa de licitação, no art. 25, consta que a licitação é inexigível quando houver inviabilidade de competição. Pautado na determinada Lei e nos arts. 24 e 25, relacione a COLUNA I com a COLUNA II e assinale a alternativa que contemple a sequência correta.

COLUNA I.

1 - Dispensa.
2 - Inexigibilidade.

COLUNA II.

( ) Nos casos de guerra, ou grave perturbação da ordem.
( ) Para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa, ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca; devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação, a obra, ou o serviço pelo Sindicato, Federação, Confederação Patronal, ou ainda, pelas entidades equivalentes.
( ) Quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços, ou normalizar o abastecimento.
( ) Para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente, ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada, ou pela opinião pública.



Alternativas
Comentários
  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA.

    Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

    Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Vejamos:

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência/inviabilidade de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Desta forma:

    (1)- Art. 24, Lei 8.666/93. É dispensável a licitação:

    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem.

    (2)- Art. 25, Lei 8.666/93. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    (1)- Art. 24. É dispensável a licitação:

    VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento.

    (2)- Art. 25, Lei 8.666/93. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    Ou seja:

    C. CERTO. 1-2-1-2.

    ALTERNATIVA C.

  • Alternativa C

    Lei 8.666

    Art. 24.  É dispensável a licitação:  

    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

    VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento;

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • gente, as situações de "Dispensa" não é para bens móveis e imóveis? essa questão tá errada ou não? tinha que nos casos de dispensável
  • SIMPLES E DIRETO!!!!!!!!!!!!!!!!!

    INEXIGIBILIDADE É ARTISTA ESNOBE

    ARTISTA consagrado pela crítica

    ESclusivo (representante comercial) eu sei que esclusivo é com x, viu?

    NOtória  Especialização (profissionais ou empresa - serviços técnicos)

    RESSALVAS : vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação

    (GRAVA ISSO, PORQUE CHOVE)

    inexigibilidade é rol EXEMPLIFICATIVO)

    Pras hipóteses de dispensa (dispensada e dispensável), tem que ler kkkkkkk

    GAB C)


ID
5332033
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O convívio em sociedade é composto de interesses comuns, que em muito se conectam aos procederes da Administração Pública, que é a imediatamente responsável pela fiel execução dos princípios que a regem, afinal, somente assim, o Ente Público alcança a proteção dos interesses sociais. A respeito disto, leciona Filho (FILHO, C., Santos, J. D. Manual de Direito Administrativo, 33ª ed. São Paulo, Editora Atlas, 2019): “Trata-se da própria gestão dos interesses públicos executada pelo Estado, seja através da prestação de serviços públicos, seja por sua organização interna, ou ainda pela intervenção no campo privado, algumas vezes até de forma restritiva (poder de polícia); seja qual for a hipótese da administração da coisa pública (res publica)”. A base da Administração Pública é estruturada através de seus princípios. Pode-se dizer que, sem a guarda fiel dos princípios, a Administração Pública não consegue alcançar seu objetivo. Acerca dos princípios administrativos, assinale a alternativa que não é correta.

Alternativas
Comentários
  • Péssima redação da questão. Totalmente confusa e desconexa. Leia apenas a última frase, que é o que importa: "acerca dos princípios administrativos, assinale a alternativa que não é correta".

    "A natureza da administração pública é a de um múnus público para quem a exerce, isto é, a de um encargo de defesa, conservação e aprimoramento dos bens, serviços e interesses da coletividade. Como tal, impõe-se ao administrador público a obrigação de cumprir fielmente os preceitos do Direito e da Moral administrativa que regem a sua atuação. Ao ser investido em função ou cargo público, todo agente do poder assume para com a coletividade o compromisso de bem servi-la, porque outro não é o desejo do povo, como legítimo destinatário dos bens, serviços e interesses administrados pelo Estado (...). Os fins da administração pública resumem-se num único objetivo: o bem comum da coletividade administrada. Toda atividade do administrador público deve ser orientada para esse objetivo. Se dele o administrador se afasta ou desvia, trai o mandato de que está investido, porque a comunidade não institui a Administração senão como meio de atingir o bem-estar social. Ilícito e imoral será todo ato administrativo que não for praticado no interesse da coletividade".

    HLM, Direito, 2016, p. 90.

  • O erro da alternativa "a" seria: utilizando-se de lei específica, tendo em vista que basta as situações emergenciais e o estado de calamidade pública para que a administração pública aja em desconformidade com algum princípio administrativo, não sendo necessária a edição de uma lei específica para justificar a atuação da administração pública?

  • (C) Os princípios administrativos encontram previsão na Constituição Federal.--> ERRADA TAMBEM

    Pois há principios não expressos pela CF

  • não são todos os princípios administrativos que encontram previsão na Constituição Federal! Na verdade a maioria deles são implícitos!

  • É importante lembrar que, em questões de concurso, formulações como "os princípios administrativos encontram previsão na CF" não significam, automaticamente, que todos os princípios se encontram na CF, mas que parte deles são previstos na Constituição. É muito comum as bancas elaborarem esse tipo de questão, simplesmente porque já é exigido que o candidato saiba um pouco de lógica.

    Para a alternativa estar errada, seria preciso que dissesse ou "Todos os princípios estão previstos (...); ou "Nenhum princípio é previsto na CF".

    É válido procurar também por palavras restritivas como "exclusivamente", "apenas", etc.

  • Lembro-me de uma exceção ao principio da legalidade que e a medida provisoria, estado de defesa e estado de sitio.

  • A letra D limitou a atuação à lei, e por isso também está errada:

    "... dever de agir apenas e baseado, em lei que determine a ação..."

  • Não amigo.

    Só a ``A´´ é incorreta.

  • A questão demanda conhecimento acerca dos princípios administrativos. Vejamos as alternativas da questão:

    A) Há exceção para aplicabilidade dos princípios administrativos, como em situações emergenciais, onde o Governo declara estado de calamidade pública. Exemplo disso é a situação provocada pela pandemia do Covid19, em que a Administração Pública, para ação rápida, pode agir sem a guarda de um, ou mais princípios, desde que justifique sua ação, utilizando-se de lei específica já publicada.

    Incorreta. Princípios administrativos são normas basilares que devem informar as normas legais de direito administrativo, bem como a atividade administrativa. Os princípios, além disso, podem ser aplicadas na forma de mandados de otimização, isto é, busca-se realizar um princípio ao máximo, mesmo que seja necessário mitigar um princípio para atender a outros princípios, o princípio é sempre parcialmente aplicado, não se afasta inteiramente sua incidência.

    Situações de emergência como a pandemia provocada pela COVID-19 não autorizam que seja editada lei ou praticados atos administrativos que afastem a aplicação dos princípios administrativos.

    B) Pode-se concluir que a destinatária final da gestão pública é a sociedade, mesmo que a atividade de modo imediato, beneficie o Estado.

    Correta. A Administração Pública não deve atuar para atender interesses da própria Administração, mas sim atender aos interesses de toda a coletividade, ainda que muitas vezes as atividades que beneficiam toda coletividade beneficiem também o Estado.

    C) Os princípios administrativos encontram previsão na Constituição Federal.

    Correta. Os princípios administrativos são divididos pela doutrina em princípios expressos e implícitos. Princípios expressos são aqueles que estão explicitamente elencados do artigo 37, caput, da Constituição Federal, são eles: o princípio da legalidade, da moralidade, da impessoalidade, da publicidade e da eficiência.

    Os princípios administrativos implícitos são princípios que, embora não estejam expressamente enunciados em norma constitucional, decorrem do conjunto das normas constitucionais e, consequentemente, também encontram amparo no texto constitucional. Por exemplo, o princípio da segurança jurídica, os princípios da motivação dos atos administrativos, os princípios do contraditório e da ampla defesa aplicáveis aos processos administrativos.

    Cabe observar que, embora apontada como correta pela banca, a alternativa não precisa. É incompleta por não distinguir princípios expressos e implícitos. Resta dúvida, portanto, se a alternativa, ao dizer que todos os princípios são previstos na Constituição, quer dizer que todos os princípios administrativos são expressos na Constituição, o que seria incorreto, ou se apenas se quer afirmar que todos os princípios têm respaldo, explicita ou implicitamente, em normas constitucionais, o que não seria incorreto. A nosso ver, portanto, a afirmativa não é bem formulada.

    D) O princípio da legalidade se dá pelo entendimento que, enquanto ao particular é permitido fazer tudo o que a lei não proíbe, à Administração Pública é imposto o dever de agir apenas e baseado, em lei que determine a ação.

    Correta. O princípio da legalidade é o princípio segundo o qual os agentes públicos só podem agir com amparo em lei, não podem agir contra a lei ou na falta de lei. O princípio da legalidade da perspectiva dos particulares significa que estes podem agir livremente sempre que não existir lei que os obrigue a fazer algo ou os proíba de fazer algo. Já da perspectiva da Administração Pública, o princípio da legalidade significa que a Administração só pode agir quando existir lei prévia que autorize a sua atuação, não podendo agir na falta de lei.

    A nosso ver, embora a alternativa C não seja bem formulada, a alternativa A seria a melhor resposta, dado que é de todas a mais incorreta.

    Gabarito do professor: A. 

  • Os princípios administrativos encontram previsão na Constituição Federal.

    Não faz diferença, se são explícitos ou tácitos. os dois são previstos na CF/88, a afirmativa não restringiu.


ID
5332036
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Princípio que “apresenta, na realidade, dois aspectos: pode ser considerado em relação ao modo de atuação do agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atribuições, para lograr os melhores resultados; e em relação ao modo de organizar, estruturar, disciplinar a Administração Pública, também com o mesmo objetivo de alcançar os melhores resultados na prestação do serviço público.” (DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 14ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 2011).
O conceito exposto é sobre o:

Alternativas
Comentários
  • Somente com o advento da Emenda Constitucional n. 19/1998 –Emenda da Reforma Administrativa –o princípio da eficiência passou a ser expressamente previsto no caput do art. 37.

    O princípio da eficiência não alcança apenas o modo de atuação dos agentes públicos, do qual se espera melhor desempenho para lograr melhores resultados à coletividade. Mais que isso, a administração deverá também observá-lo em relação ao modo de organizar, estruturar e disciplinar seus serviços administrativos internos, recorrendo a modernas tecnologias, atualizando seus métodos de trabalho, adequando seus organogramas etc.

    Portanto, o princípio da eficiência possui dois focos: um voltado para a conduta do agente público e outro para a organização interna da administração.

    Fonte: Gran

    Bons estudos! :)

  • Complementando...

    "O princípio da eficiência exige que a atividade administrativa seja exercida com presteza, perfeição e rendimento funcional. É o mais moderno princípio da função administrativa, que já não se contenta em ser desempenhada apenas com legalidade, exigindo resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades da comunidade e de seus membros. O princípio deve ser entendido e aplicado no sentido de que a atividade administrativa (causa) deve buscar e produzir um resultado (efeito) razoável em face do atendimento do interesse público visado".

    HLM, Direito, 2016, p. 105.

  • GABARITO: C

    O renomado HELY LOPES MEIRELLES, definiu o princípio da eficiência, como “o que se impõe a todo o agente público de realizar suas atribuições com presteza, perfeição e rendimento profissional. É o mais moderno princípio da função administrativa, que já não se contenta em ser desempenhada apenas com legalidade, exigindo resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades da comunidade e de seus membros”, e acrescenta que “o dever da eficiência corresponde ao dever da boa administração”... (MEIRELLES, 2002).

    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2002.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção correta. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos princípios constitucionais expressos, que devem ser memorizados pelos alunos, por representarem tema recorrente em provas dos mais variados níveis, e outros princípios não expressos que devem ser observados pela Administração Pública.

    Conforme expresso na Constituição Federal Brasileira de 1988:

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:          

    Trata-se do famoso LIMPE.

    Legalidade

    O Administrador não pode agir, nem deixar de agir, senão de acordo com a lei, na forma determinada.

    Impessoalidade

    A Administração deve atuar de forma a servir a todos, independente de preferências ou aversões partidárias ou pessoais. Encontra-se diretamente relacionado ao princípio da impessoalidade a ideia de igualdade/isonomia. Assim, por exemplo, os concursos públicos representam uma forma de que todos tenham a mesma possibilidade (igualdade formal) de conquistar um cargo público, independentemente de favoritismos e/ou nepotismo. No entanto, o princípio da impessoalidade também se encontra diretamente ligado à ideia de finalidade das ações organizacionais, ou seja, as ações da Administração Pública devem atingir o seu fim legal, a coletividade, não sendo utilizada como forma de beneficiar determinados indivíduos ou grupos apenas.

    Moralidade

    Trata-se aqui não da moral comum, e sim da moral administrativa ou ética profissional, consistindo no conjunto de princípios morais que devem ser observados no exercício de uma profissão.

    Publicidade

    Segundo o princípio da publicidade, os atos públicos devem, como requisito de sua eficácia, ter divulgação oficial, com as exceções previstas em lei (segurança nacional, certas investigações policiais, processos cíveis em segredo de justiça etc.). Quando os atos e contratos tornam-se públicos, há uma maior facilidade de controle pelos interessados e pelo povo de uma maneira geral, e este controle faz referência tanto aos aspectos de legalidade quanto de moralidade.

    Eficiência

    O princípio da eficiência foi introduzido expressamente pela Emenda Constitucional 19 de 4/06/1998, que afirma que não basta a instalação do serviço público. Além disso, o serviço deve ser prestado de forma eficaz e atender plenamente à necessidade para a qual foi criado, através da otimização dos meios para atingir o fim público colimado.

    Além disso:

    O princípio da indisponibilidade do interesse público afirma que a Administração não pode transigir, ou deixar de aplicar a lei, senão nos casos com permissão expressa. Além disso, não pode dispor de bens, verbas ou interesses fora dos limites legais.

    Assim:

    C. CERTO. Princípio da Eficiência.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • desempenho = principio de eficiencia

  • princípio da eficiência,

  • A Banca se baseia em trecho doutrinário que trata de um dos princípios informativos da administração pública, vale dizer, aquele em vista do qual os entes públicos devem perseguir, sempre, os melhores resultados possíveis, o máximo de rendimento funcional, o sistema de méritos, a redução dos desperdícios de recursos humanos e de material, a ideia de boa administração, dentre outros aspectos.

    Sem maiores suspenses, cuida-se do princípio da eficiência, cabendo aqui a citação completa da obra de Maria Sylvia Di Pietro, no ponto que aqui é relevante:

    "O princípio da eficiência apresenta, na realidade, dois aspectos: pode ser considerado em relação ao modo de atuação do agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atribuições, para lograr os melhores resultados; e em relação ao modo de organizar, estruturar, disciplinar a Administração Pública, também com o mesmo objetivo de alcançar os melhores resultados na prestação do serviço público."

    Logo, resta claro que a opção correta encontra-se na letra C.


    Gabarito do professor: C

    Referências Bibliográficas:

    DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013, p. 84.

  • Eficácia é o meio. Eficiência, o resultado.


ID
5332039
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Conforme estabelece a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), no que tange à Lei de Diretrizes Orçamentárias, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • gab. C

    Fonte: LRF

    Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes. 

    Art. 4º. §1º

    A Lei de Diretrizes Orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem. 

    Art. 4º. §3º

    O Anexo de Riscos Fiscais conterá, ainda: avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior; demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos dois exercícios anteriores, evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional; evolução do patrimônio líquido, também nos últimos dois exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de passivos. ❌

    Há 3 erros, conf. destacado em vermelho.

    Art. 4º. §2º. ... 3 exercícios anteriores, ... também nos últimos 3 exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de ATIVOS.

    A Lei de Diretrizes Orçamentárias atenderá o disposto no § 2º, do art. 165 da Constituição e disporá também sobre equilíbrio entre receitas e despesas; critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas nesta lei (LRF); normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos e demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas.

    Art. 4º

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

  • A C não se trata e ARF, mas a Anexo de Metas Fiscais...

     1 Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

    § 2 O Anexo conterá, ainda:

    I - avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior;

    II - demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos três exercícios anteriores, e evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional;

    III - evolução do patrimônio líquido, também nos últimos três exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de ativos;

    IV - avaliação da situação financeira e atuarial:

  • Trata-se de uma questão sobre conceitos básicos de Direito Financeiro que constam na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar n° 101/00).

    Vamos analisar as alternativas.

    A) CORRETO. É o que consta no art. 4º, §1º, da LRF: “Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes".

    B) CORRETO.  É exatamente o que conta no art. 4º, §3º, da LRF: “A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem".


    C) ERRADO. Primeiramente, vamos ler o que consta no art. 4º, §2º, da LRF:
    “Art. 4°[...]
    § 2º O Anexo conterá, ainda:
    I - avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior;
    II - demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos TRÊS exercícios anteriores, e evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional;
    III - evolução do patrimônio líquido, também nos últimos TRÊS exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a ALIENAÇÃO DE ATIVOS; [...]".
    Logo, a assertiva está incorreta segundo o §2 do ar. 4º da LRF, pois o Anexo de Riscos Fiscais conterá, ainda: avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior; demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos TRÊS (não são dois) exercícios anteriores, evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional; evolução do patrimônio líquido, também nos últimos TRÊS (não são dois)  exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de  ATIVOS (não são passivos).


    D) CORRETO. Trata-se do que consta no art. 4º da LRF:
    “Art. 4º A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2º do art. 165 da Constituição e:
    I - disporá também sobre:
    a) equilíbrio entre receitas e despesas;
    b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II deste artigo, no art. 9º e no inciso II do § 1º do art. 31"
    c)  (VETADO)
    d)  (VETADO)
    e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos;
    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas".

     
    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “C".


ID
5332042
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

A autorização legislativa para a realização da despesa constitui crédito orçamentário, que poderá ser inicial, ou adicional. Por crédito orçamentário inicial, entende-se aquele aprovado pela lei orçamentária anual, constante dos orçamentos fiscal, da seguridade social e de investimento das empresas estatais não dependentes. Com relação aos créditos adicionais, observe as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I- O orçamento anual pode ser alterado por meio de créditos adicionais. Por crédito adicional, entendem-se as autorizações de despesas não computadas, ou insuficientemente dotadas na Lei Orçamentária.
II- Os créditos adicionais são classificados em suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária; especiais, os destinados a despesas para às quais não haja dotação orçamentária específica; e extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina, ou calamidade pública.
III- São considerados como alguns dos recursos disponíveis para fins de abertura de créditos suplementares e extraordinários: o superávit financeiro apurado em balanço financeiro do exercício anterior; os recursos provenientes de excesso de arrecadação da receita extraorçamentária.
IV- A vigência dos créditos adicionais restringe-se ao exercício financeiro em que foram autorizados, exceto os créditos especiais e extraordinários abertos nos últimos quatro meses do exercício financeiro, que poderão ter seus saldos reabertos por instrumento legal apropriado, situação na qual a vigência fica prorrogada até o término do exercício financeiro subsequente.

Alternativas
Comentários
  • E = III- São considerados como alguns dos recursos disponíveis para fins de abertura de créditos suplementares e extraordinários: o superávit financeiro apurado em balanço financeiro do exercício anterior; os recursos provenientes de excesso de arrecadação da receita extraorçamentária.

    As demais estão corretas!

    GAB= B

  • Superavit Financeiro (AF - PF) é apurado no BALANÇO PATRIMONIAL do exercício ANTERIOR.

    Bons estudos.


ID
5333011
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder à próxima questão.

Eu. (Florbela Espanca).

Eu sou a que no mundo anda perdida,
Eu sou a que na vida não tem norte,
Sou a irmã do Sonho e desta sorte
Sou a crucificada … a dolorida …

Sombra de névoa tênue e esvaecida,
E que o destino amargo, triste e forte,
Impele brutalmente para a morte!
Alma de luto sempre incompreendida!…

Sou aquela que passa e ninguém vê…
Sou a que chamam triste sem o ser…
Sou a que chora sem saber porquê…

Sou talvez a visão que Alguém sonhou,
Alguém que veio ao mundo pra me ver,
E que nunca na vida me encontrou! 

No primeiro terceto (último verso), a palavra porquê aparece acentuada porque:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C.

    Regrinhas - uso dos porquês:

    POR QUE

    = por que razão/ motivo

    = pelo (a) qual

    ex: não sei por que ela saiu./ Por que você comeu tanto?

    PORQUE

    . Conjunção causal ou explicativa

    . Inicia uma justificativa

    = Pois/ Já que/ Por causa de

    ex: Maria não veio porque está cansada.

    POR QUÊ

    = Por que razão

    . Usado no final de frases

    . Encontra pontuação

    ex: Você não irá por quê?

    PORQUÊ

    . Vem marcado por um determinante (artigo, numeral, pronome)

    . Empregado como substantivo

    ex: o porquê, aquele porquê, um porquê, seus porquês, este porquê.

  • "Separe por que razão quer passar.

    Afinal, acentuo, separou? Por quê?...

    Os seus porquês são sujeitos, porque juntos serão a resposta." takakura

  • Por que

    • Frases interrogativas (diretas e indiretas);

    Exemplos: Por que viajaste? (Interrogativa direta)

    Diga-me por que viajaste.

    • Como pronome relativo (= pelo qual).

    Exemplo: Esta não me parece a vida por que ele luta.

     Por quê

    • Usado no final das frases interrogativas diretas ou indiretas:

    Exemplo: Viajaste por quê? (Por que razão)

    Porque

    • Conjunção: causal ou explicativa.

    Exemplo: Viajei porque eu quis. (= pois)

    Porquê

    • É um substantivo;
    • Vem precedido de determinante.

    Exemplo: Não importa o porquê da minha decisão. (= motivo)

    Gabarito: C✅

  • A questão é sobre os "porquês" e quer saber por qual motivo "porquê" está acentuado em "Sou a que chora sem saber porquê…". Vejamos:

     .

    A) É uma conjunção coordenativa explicativa.

    Errado. "PORQUE" que é uma conjunção coordenativa explicativa.

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada. 

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

     .

    B) É uma conjunção subordinativa adverbial causal.

    Errado. "PORQUE" que é uma conjunção subordinativa adverbial causal.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Porque você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

     .

    C) É empregado como substantivo, significa motivo, razão, causa.

    Certo. "PORQUÊ" é substantivo e equivale a "motivo, razão".

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     .

    D) Equivale a um pronome relativo.

    Errado. "POR QUE" que equivale a um pronome relativo.

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

     .

    Para complementar:

     .

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e continua com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases. Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

     .

    Gabarito: Letra C 

  • A questão requer conhecimento acerca das regras dos “porquês".

    Porque (junto e sem acento) - é conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa adverbial causal. Usa-se sempre para dar uma resposta/justificativa de algo.

    Porquê (junto e com acento) - é substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo", “causa" ou “razão". É sempre antecedido por um determinante.

    Por que (separado e sem acento) - usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta indireta, podendo pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de “por que". Usa-se também quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e suas variantes). Nesse caso, o que é pronome relativo antecedido da preposição por.

    Por quê (separado e com acento) - usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em “e", cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica.


    Alternativa (A) incorreta
    - Seria conjunção coordenativa explicativa se estivesse grafado junto e sem acento; além disso, não pode ser substituído pelos substantivos “motivo" ou “razão".

    Alternativa (B) incorreta - Seria conjunção subordinativa adverbial causal se estivesse grafado junto e sem acento; além disso, não pode ser substituído pelos substantivos “motivo" ou “razão".

    Alternativa (C) correta - Trata-se de um substantivo em final de verso interrompido pelas reticências indicando o motivo de algo, podendo ser substituído por “motivo", “causa" ou “razão"; por isso, é grafado junto e com acento. Entretanto, faltou um determinante (artigo, numeral ou pronome) antes da palavra “porquê", mas, por se tratar de um poema, levaremos em consideração suas licenças poéticas.

    Alternativa (D) incorreta - Seria pronome relativo se estivesse grafado separado e sem acento.



    Gabarito da Professora: Letra C.

ID
5333125
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Despesas de exercícios anteriores são aquelas cujos fatos geradores ocorreram em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento. Com relação a essa espécie de despesa, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • MCASP - Gabarito letra D

    Para fins de identificação como despesas de exercícios anteriores, considera-se:

    a. Despesas que não se tenham processado na época própria, como aquelas cujo empenho tenha sido considerado insubsistente e anulado no encerramento do exercício correspondente, mas que, dentro do prazo estabelecido, o credor tenha cumprido sua obrigação;

    b. Restos a pagar com prescrição interrompida, a despesa cuja inscrição como restos a pagar tenha sido cancelada, mas ainda vigente o direito do credor;

    c. Compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício, a obrigação de pagamento criada em virtude de lei, mas somente reconhecido o direito do reclamante após o encerramento do exercício correspondente.

    O reconhecimento da obrigação de pagamento das despesas com exercícios anteriores cabe à autoridade competente para empenhar a despesa.