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Prova UEG - 2010 - UEG - Vestibular - Prova 1


ID
686344
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A única alternativa abaixo em que a primeira sentença está corretamente parafraseada pela segunda é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    → A Justiça ordenou que a criança fosse entregue imediatamente aos pais.

    → A Justiça ordenou a entrega imediata da criança aos pais.

    >>> Na transposição frasal ocorreu a passagem do verbo ao ser equivalente nominal "a entrega", ademais o sentido foi mantido.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
686347
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No conto “Johann”, presente em Noite na taverna, de Álvares de Azevedo, o narrador-protagonista

Alternativas

ID
686356
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Noite na taverna, de Álvares de Azevedo, e Os bruzundangas, de Lima Barreto, são obras que representam as tendências romântica e pré-modernista da literatura brasileira. Essas obras se caracterizam, respectivamente,

Alternativas

ID
686359
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Esaú e Jacó, de Machado de Assis, e Os Bruzundangas, de Lima Barreto, são obras representativas das tendências estéticas realistas e pré-modernistas, respectivamente. Desse modo, ambas

Alternativas

ID
686362
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Não entenderam logo. Natividade não sabia que fizesse; dava a mão aos filhos, ao marido, e tornava ao jornal para ler e reler que no despacho imperial da véspera o Sr. Agostinho José dos Santos fora agraciado com o título de Barão dos Santos. Compreendeu tudo. O presente do dia era aquele; o ourives desta vez foi o imperador.

ASSIS, Machado de. Esaú e Jacó . Rio de Janeiro: Ediouro, 1998. p. 42.


O contexto sociopolítico retratado na obra machadiana refere-se

Alternativas

ID
686365
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Pois bem: um senhor estrangeiro, cheio de qualidades, talvez, meteu-se de parceria com uns rebeldes, para separar uma dessas províncias do bloco bruzundanguense. Isto ao tempo do Império. Em caminho, em uma de suas correrias, encontrou-se com uma moça da Bruzundanga que se apaixonou por ele. Segui-o nas suas aventuras e combates contra a união bruzundanguense.


BARRETO, Lima. Os bruzundangas . São Paulo: Ática, 2008. p. 68.


Há neste fragmento uma referência velada aos acontecimentos históricos brasileiros. Neste sentido, o movimento separatista ocorrido durante o Segundo Império brasileiro que contou com a participação de um herói estrangeiro foi:

Alternativas

ID
686368
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

A leitura da colonização brasileira presente na obra de Miguel Jorge, Ah, Shakespeare, que falta você me faz!, representa uma visão

Alternativas

ID
686407
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

No que diz respeito aos pensadores clássicos da Sociologia, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
686413
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Filosofia
Assuntos

A Grécia foi o berço da filosofia, destacando-se pela presença dos filósofos que pensaram o mundo em que viveram utilizando a ferramenta da razão. O período da história grega e o filósofo que afirmou que “só sei que nada sei” foram respectivamente o

Alternativas

ID
686419
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Hegel, prosseguindo na árdua tarefa de unificar o dualismo de Kant, substituiu o eu de Fichte e o absoluto de Schelling por outra entidade: a ideia. A ideia, para Hegel, deve ser submetida necessariamente a um processo de evolução dialética, regido pela marcha triádica da

Alternativas

ID
686422
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Filosofia
Assuntos

Filho de Nicômaco, médico do rei Amintas, pai de Filipe II da Macedônia, nasceu Aristóteles em Estagira, na Trácia, em 384 a.C, falecendo em 322 a.C. com 62 anos de idade. Aristóteles construiu um sistema original, sendo que as principais características de sua filosofia são:

Alternativas
Comentários
  • Aristóteles fora um grande pensador e observador da natureza (EMPIRISTA) , aplicou alguns métodos que se opunha a linguagem imaginativa de Platão.

    LETRA B


ID
686425
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Filosofia
Assuntos

Depois das sérias e profundas investigações históricas acerca do pensamento medieval, iniciadas no princípio do século XIX, desvaneceram-se muitos dos inumeráveis preconceitos acumulados pela Renascença sobre a era de “obscurantismo” da Idade Média, que apareceu em todo o seu resplendor de sua realidade como uma das épocas de intensa vida intelectual. A prova de que a época medieval não era desprovida de vigor intelectual está no fato de ela ser palco do surgimento

Alternativas

ID
686428
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Um dos governos mais fecundos em conflitos políticos da história republicana brasileira foi o de João Goulart, nos anos 1960. Nesse período, ocorreu o acirramento dos debates políticos e dos conflitos sociais. É característica desse período:

Alternativas

ID
686434
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Nenhuma potência mundial teve uma política militar tão ativa quanto os Estados Unidos da América durante o século XX. Nesse período, os E.U.A. estiveram envolvidos em diversos conflitos, destacando-se a Guerra do Vietnã e a Guerra do Golfo. Dentre as motivações para o envolvimento norte-americano nesses dois conflitos, destaca-se

Alternativas

ID
686443
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Haiti é atualmente o país mais pobre das Américas. Sua independência se deu entre 1791 e 1804, quando líderes negros se revoltaram contra o colonizador e iniciaram uma violenta guerra racial, exterminando brancos e abolindo a escravidão. A influência decisiva para a emancipação política do Haiti foi:

Alternativas

ID
686446
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Leia atentamente os itens abaixo.

1. Redução do papel do Estado, sobretudo na economia; política de privatizações; abertura econômica e protecionismo dos países centrais.

2. Mudanças tecnológicas de produção; automação industrial; crescentes investimentos em pesquisa científica; robótica e biotecnologia, entre outros.

3. Pontos de interconexão da rede mundial de conhecimentos; centros irradiadores das inovações e pesquisas; elos entre universidades, empresas e mercados.

Os itens acima caracterizam, respectivamente,

Alternativas

ID
686449
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O Brasil situa-se entre os principais países do mundo que comercializam e exportam espécies da fauna e da flora silvestres de forma ilegal. Dentre os vários fatores que contribuem para que isso ocorra, encontra-se

Alternativas

ID
686455
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Um dos efeitos da poluição atmosférica é o acúmulo de alguns poluentes provenientes, por exemplo, da queima de combustíveis fósseis, os quais liberam substâncias que reagem com a água e ocasionam as chuvas ácidas. Sobre a chuva ácida, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
686461
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As condições climáticas, o tipo de solo, a disponibilidade de água e de nutrientes, as características atmosféricas, a distribuição da fauna e da flora não são as mesmas em todas as regiões brasileiras, que apresentam uma grande variedade de espécies biológicas. Para que um animal sobreviva é necessário que o ambiente possua as características de um hábitat adequado. Em consequência da degradação desses hábitats, várias espécies estão ameaçadas de extinção. Um exemplo é o Chrysocyon brachyurus, conhecido como lobo-guará, canídeo nativo da América do Sul e com distribuição no bioma Cerrado. Visando à manutenção do equilíbrio ecológico, o procedimento considerado mais CORRETO para evitar sua extinção é o seguinte:

Alternativas

ID
686464
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As possibilidades de que as pessoas possam adquirir certas doenças não são iguais para todas. Existem vários fatores que contribuem para que alguns indivíduos ou parcelas da população tenham maior possibilidade de adquirir determinadas patologias. Sobre esses fatores, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Perfeito !


ID
686467
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Quando abrimos uma torneira, estamos recebendo água que foi retirada do ambiente, tratada e transportada até chegar às nossas residências. A água presente em lagos, rios e represas não é limpa e não devemos usá-la dessa forma. Somente depois de tratada, a água pode ser distribuída pelas cidades e consumida pelo homem. Sobre este assunto, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
686470
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Sobre os biomas brasileiros, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A-Não há floresta amazônica nem no Chile, nem na Argentina.

    B- Mata Araucária está localizada no sudeste e sul do Brasil, apresenta vegetação de grande porte.

    C- Correta (floresta latifoliada tropical=floresta amazônica)

    D- Os únicos outros países abrangidos pelo Pantanal são Bolívia e Paraguai.


ID
686473
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O estudo da embriologia fornece subsídios para a compreensão dos processos biológicos envolvidos na formação e no desenvolvimento embrionário e fetal humano. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
686476
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As plantas e as algas, considerados organismos produtores, são úteis na purificação do ar porque absorvem

Alternativas
Comentários
  • Embora sejam parecidas, não se confundem. Uma possui natureza penal (pena) e a outra civil reparatória (indenização).


ID
686479
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Comumente, alguns livros fazem referência a uma maçã caindo na cabeça de Isaac Newton, como o fato que o teria feito descobrir a Lei da Gravitação Universal. A queda da maçã vem apenas representar a interação massa-massa descrita pela Lei de Newton para a Gravitação. Em termos da classificação do tipo de fruto e analisando a interação da força de Newton para a Gravitação, a maçã pode ser considerada

Alternativas

ID
686485
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A membrana celular é responsável pela formação do potencial de repouso. Pode-se imaginar a membrana celular como um capacitor de placas paralelas, no qual duas soluções condutoras estão separadas por uma delgada camada isolante. Desta forma, a superfície interna da membrana é coberta pelo excesso de ânions, enquanto, na superfície externa, há o mesmo excesso de cátions. Em uma análise envolvendo a membrana celular de uma célula, o potencial de repouso e o modelo de um capacitor de placas paralelas são garantidos porque:

Alternativas

ID
686488
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A sensibilidade do ouvido humano varia de acordo com a idade. À medida que as pessoas envelhecem, a máxima frequência audível diminui, enquanto o nível de intensidade sonora deve aumentar para ser detectável. Sobre as características da audição humana é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
686500
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Qual das afirmações a seguir é correta para a teoria da relatividade de Einstein?

Alternativas

ID
686506
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

De uma grande altura e partindo do repouso, uma gotícula de água cai verticalmente. Durante toda a queda, considere a presença de uma força de arrasto (força de resistência do ar) proporcional ao módulo do vetor velocidade da partícula em queda. Qual dos gráficos abaixo poderia melhor representar, sobre um mesmo eixo e em função do tempo, a velocidade e a aceleração da gotícula de água em queda?

Alternativas

ID
686509
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Considere um recipiente contendo 50 mL de uma solução de
NaOH 5,6 mol.L-1 e ao qual foi adicionado 150 mL de uma solução de HCl 2,0 mol.L-1 . A solução resultante dessa mistura deverá apresentar um pH:

Alternativas
Comentários
  • NaOH + HCl -----> NaCl + H2O

    A estequiometria é 1:1:1:1

    Calculando a quantidade de mols em cada reagente:

    NaOH:

    C = M/V

    5,6 = M/0,05

    M = 0,28 mol

    HCl:

    C = M/V

    2 = M/0,15

    M = 0,30 mol

    A diferença entre os reagentes é:

    0,30 - 0,28 = 0,02 mol

    Como o ácido está em excesso vai haver 0,02mol de H+ na solução.

    Calculando a Concentração molar de H+ na solução final:

    C= M/V

    C = 0,02/0,2

    C = 0,1

    Calculando o ph:

    ph = -log[0,1]

    ph = 1


ID
686515
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

O ácido sulfúrico é um líquido incolor, denso, muito corrosivo e largamente utilizado na fabricação de matéria- prima para o setor industrial. Sobre o ácido sulfúrico, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
686518
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Funções químicas são um conjunto de substâncias que apresentam propriedades químicas semelhantes decorrentes de suas características estruturais. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A)na água oxigenada, o oxigênio apresenta um número de oxidação igual a -2.

    H2O2 -- água oxigenada

    Nox do Oxigênio igual a -2

    -------------------------------------

    B)o CaO pode ser obtido pela decomposição térmica do 

    CaCO3 ----> CO2 + CaO

    Correto.

    -------------------------------------

    C)uma solução aquosa de  apresenta caráter ácido.

    Apesar da nomenclatura dada ao bicarbonato de sódio ser um sal ácido, ele em solução aquosa não apresenta caráter ácido, mas básico.

    NaHCO3 + H2O ----> NaOH + H2CO3

    Formação de uma base forte e ácido fraco.

    -------------------------------------

    D)o HF e o LiOH são compostos insolúveis em água.

    Ácidos e bases formados por elementos halogêneos ou metais alcalinos são solúveis em água.


ID
686545
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um grupo constituído de 10 pessoas resolveu comemorar em uma chácara a conclusão de um curso que acabara de se encerrar. Para isso, o grupo viajaria em carros com a seguinte disponibilidade de assentos: um com cinco lugares, outro com três e mais um com dois. O número de maneiras diferentes pelas quais se pode fazer a distribuição do grupo de pessoas nos carros é:

Alternativas
Comentários
  • Se chamamos A ao carro primeiro, ao segundo B e ao terceiro C, cada distribuição é uma palavra da forma, por exemplo, AABBAACABC, ou seja, a primeira pessoa vai ao carro A, a segunda ao A, A terceira ao B, etc.

    Por tanto, as distribuições são as permutações com repetição dos 10 sítios com 5, 3 e 2 indistinguíveis:

    PR(10;5,3,2) = 10!/(5!3!2!) = 2520


ID
686548
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Como a água do mar contém 2,5% de seu peso em sal, a quantidade necessária para se obter 8, 5kg de sal é:

Alternativas
Comentários
  • 2,5% ....8,5 kg

    100%....x

    2,5x = 850

    x = 850 /2,5

    x = 8500/25

    x = 340

    Sigam-me no insta: @prof.mestre.everton


ID
686551
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De uma sala de aula com moças e rapazes, em determinado momento, saíram 15 moças, ficando na sala a relação de uma moça para dois rapazes. Em seguida, saíram 10 rapazes, restando, na sala, alunos na razão de quatro moças para três rapazes. Na sala havia inicialmente

Alternativas