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Prova Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico em Enfermagem


ID
5106367
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O ano de 2019 contou com muitas polêmicas no quadro político da América Latina. Especialmente em dois países houve eventos marcantes, um deles foi a renúncia de seu presidente – Evo Morales – e outro um presidente autoproclamado – Juan Guaidó. De quais países estamos falando?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Como a renúncia de Evo na Bolívia pode afetar Maduro na Venezuela

    A queda de Morales também é prejudicial para o governo de Maduro, já que "sob seu comando, a Bolívia se tornou uma importante fonte de apoio político para a Venezuela chavista", explica Geoff Ramsey, vice-diretor do centro de análises Washington Office of Latin America (WOLA).

    Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-50388564

  • Evo Morales é ex-presidente da Bolívia.

    Juan Guaidó é presidente autoproclamado da Venezuela.

    Resposta: A


ID
5106370
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em janeiro de 2019, uma barragem de uma mineradora se rompeu em determinada cidade brasileira, matando centenas de pessoas. De que mineradora, cidade e estado estamos falando?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Há mais de três anos, no dia 5 de novembro de 2015, o rompimento da barragem de Fundão, da mineradora Samarco, deixou 19 mortos e causou uma enxurrada de lama que inundou várias casas no distrito de Bento Rodrigues, em Minas Gerais.

    Nesta sexta-feira (25), uma barragem da mineradora Vale se rompeu em Brumadinho, na Região Metropolitana de Belo Horizonte. O Corpo de Bombeiros e a Defesa Civil estão indo para a região do Córrego do Feijão. Ainda não há confirmação se há feridos no local.

    Fonte: https://g1.globo.com/mg/minas-gerais/noticia/2019/01/25/ha-3-anos-rompimento-de-barragem-de-mariana-causou-maior-desastre-ambiental-do-pais-e-matou-19-pessoas.ghtml


ID
5106373
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Qual alternativa melhor descreve a área do pré-sal brasileiro, levando em consideração sua localização e os recentes eventos a ele relacionados?

Alternativas
Comentários
  • Alternativa - Letra C

    Notícia de Novembro de 2019: https://g1.globo.com/economia/noticia/2019/11/06/cessao-onerosa-veja-os-resultados-do-megaleilao-do-pre-sal.ghtml

  • Passou por um leilão?

  • Localizado na Antártica KKKKKKK

  • UMA IMENSA AREA DE SAL KKKKK


ID
5106376
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em relação ao desastre ambiental que se iniciou em agosto de 2019, qual das alternativas fornece a melhor palavra para preencher a lacuna da seguinte afirmação: “Um balanço do Ibama em dezembro de 2019 registrou que mais de 900 localidades foram atingidas por mais de 4,7 toneladas de _______ no litoral brasileiro.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    A pouco mais de quatro meses desde o surgimento das primeiras manchas de óleo no litoral do país, o número de localidades atingidas soma ao menos 900 pontos em todos os nove estados do Nordeste, além do Espírito Santo e Rio de Janeiro. No domingo (8), o número divulgado pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (Ibama), foi revisado. Na sexta-feira (6), a organização registrava 903 pontos com registros da poluição.

    As manchas estão ficando menores. Até a última atualização dos registros, ao menos 543 localidades tiveram uma contaminação inferior a 10% da área atingida, o que o Ibama considera como vestígios esparsos. Manchas maiores apareceram em 24 localidades, a metade delas concentrada no litoral baiano.

    Bahia, Alagoas e Espírito Santo são os estados que tiveram o maior número de registros de contaminação. Foram 342 localidades afetadas na Bahia, 115 em Alagoas e 104 no Espírito Santo, este que foi um dos últimos estados a ser atingido pela contaminação, no início de novembro.

    Fonte: https://g1.globo.com/natureza/desastre-ambiental-petroleo-praias/noticia/2019/12/07/mais-de-900-localidades-foram-atingidas-por-manchas-de-oleo-no-litoral-brasileiro-diz-ibama.ghtml


ID
5106379
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No Brasil, além do poder Executivo, existem também os poderes Judiciário e Legislativo. Atualmente, são Presidente do Supremo Tribunal Federal e Presidente da Câmara dos Deputados, respectivamente:

Alternativas

ID
5106382
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Avalie as frases abaixo e assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso dos porquês.

I – Por quê você quis vir?
II – Eu não consegui chegar no horário porque meu pneu furou.
III – Eu não conheço ele, por quê?
IV – Não entendo o porquê de tantos questionamentos.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -D

    I – Por quê você quis vir? ( ERRADO )

    Por que

    Usamos o " por que" para introduzir a pergunta. ( equivale a por que (qual) motivo )

    a) Orações interrogativas diretas (equivale a por que motivo): Por que ele saiu?

    b) Orações interrogativas indiretas (equivale a por que motivo): Não sei por que ele saiu

    ______________________________________________________

     II – Eu não consegui chegar no horário porque meu pneu furou. 

    o " Porque" é conjunção que pode ser explicativa ( caso ) ou causal noutros contextos.

    ______________________________________________

    III – Eu não conheço ele, por quê?

    grafa-se separadamente e com acento, quando ocorrer no fim de frases interrogativas (equivale a por que motivo)

    ______________________________________________

     IV – Não entendo o porquê de tantos questionamentos.

    " Porquê" é substantivo e equivale a motivo. Na maioria dos casos está junto de artigo, numeral.

    ________________________________________________

    Bons estudos!

  • gabarito D

    POR QUE → pergunta

    PORQUE → resposta

    POR QUÊ → final de frase

    O PORQUÊ → precedido de artigo

    pertencelemos!

  • Assertiva D

    II – Eu não consegui chegar no horário porque meu pneu furou. 

    III – Eu não conheço ele, por quê? IV – Não entendo o porquê de tantos questionamentos.

  • A questão é sobre o uso dos porquês e quer que assinalemos a alternativa CORRETA quanto ao seu. Vejamos:

     .

    I – Por quê você quis vir? 

    Errado. O certo seria "por que" = por qual razão / motivo.

    Por que: equivale a “por qual razão / motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos. (= a rua pela qual passamos...)

     .

    II – Eu não consegui chegar no horário porque meu pneu furou. 

    Certo. "Porque" = já que

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que, já que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada. 

     .

    III – Eu não conheço ele, por quê

    Certo. "Por quê" = por qual razão / motivo antes de ponto de interrogação.

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e continua com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

     .

    IV – Não entendo o porquê de tantos questionamentos.

    Certo. "Porquê" = substantivo que significa motivo / razão e, nesse caso, está acompanhado do artigo "o".

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra D

  • Parece-me que a III também está errada.

    Em vez de eu não conheço ele, mais adequado seria eu não o conheço.

    Corrijam-me se estiver falando bobagem.

  • I – Por quê você quis vir? 

    Errado. O uso do "Por quê" é no final da frase, assim como foi empregado na premissa III.

    II – Eu não consegui chegar no horário porque meu pneu furou. 

    Correto. O "Porque" tem significado de "pois", sendo uma conjunção explicativa.

    III – Eu não conheço ele, por quê? 

    Correto. Como foi citado na premissa I, o uso do "Por quê" é nos finais da frase.

    IV – Não entendo o porquê de tantos questionamentos.

    Correto. O "Porquê" tem seu significado de "motivo ou razão", é substantivado, vem antecedido de determinante: artigo por exemplo (Caso da premissa).


ID
5106385
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Durante uma aula de Língua Portuguesa, a professora escreve duas frases no quadro: “Ganhei, aos quatorze anos, meu primeiro livro” e “Ganhei, aos catorze anos, meu primeiro livro”; quando questionados sobre a frase correta, muitos alunos erraram. Assinale a alternativa que corresponde a explicação CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - B

    As duas grafias são corretas!

    Permitem dupla grafia:

    abdômen ou abdome

    afeminado ou efeminado

    aluguel ou aluguer

    amídala ou amígdala

    aritmética ou arimética

    arrebentar ou rebentar

    arrebitar ou rebitar

    assoalho ou soalho

    catorze ou quatorze

    chipanzé ou chimpanzé

    cociente ou quociente

    cumular ou acumular

    (...)

    ________________________

    Bons estudos!

  • gaba B

    Ambas as palavras existem na língua portuguesa e estão corretas, podendo ser usadas sem discriminação.

    • Quatorze” tem como origem a palavra latina quattuordecim e manteve a grafia iniciando com qu.

    • Já “catorze” também é originada de quattuordecim, mas teve sua grafia alterada de qu para c, de forma a ter a fonética favorecida.

    Algumas pessoas preferem falar “quatorze”, por essa forma ser a que mais se aproxima da origem no latim. Já outras dão prioridade à forma “evoluída” do termo, usando “catorze”.

    pertencelemos!

  • Essa é nova pra mim...

  • só acrescentando mais algumas palavras que permitem dupla grafia:

    debulhar ou desbulhar

    degelar ou desgelar

    dependurar ou pendurar

    empanturrar ou empaturrar

    entoação ou entonação

    estralar ou estalar

    flauta ou frauta

    flecha ou frecha

    fleuma ou flegma

    geringonça ou gerigonça

    hem?ou hein?

    hemorróida ou hemorróide

    hidrelétrico ou hidroelétrico

    imundície ou imundícia

    infarto ou enfarte

    laje ou lajem

    loiro ou louro

    maquiagem ou maquilagem

    marimbondo ou maribondo

    nenê ou neném

    parêntese ou parêntesis

    percentagem ou porcentagem

    projétil ou projetil

    radioatividade ou radiatividade

    surrupiar ou surripiar

    tesoura ou tesoira

    toicinho ou toucinho

    tramela ou taramela

    trilhão ou trilião

    voleibol ou volibol

    http://helenaconectada.blogspot.com/2012/07/palavras-que-apresentam-dupla-grafia.html


ID
5106388
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leias as frases abaixo e assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso da crase.

I – Saí mais cedo do trabalho, as 10 horas.
II – O cachorro estava à espreita na porta do quarto.
III – Iremos à Brasília durante as férias.
IV – Entreguei seu presente àquele homem.

Alternativas
Comentários
  • I – Sɑí mɑis cedo do trɑbɑlho, ɑs 10 horɑs. 

    → Em locuções ɑdverbiɑis indicɑtivɑs de horɑ o ɑcento grɑve é obrigɑtório.

    II – O cɑchorro estɑvɑ ὰ espreitɑ nɑ portɑ do quɑrto. 

    → Temos umɑ locuçα̃o ɑdverbiɑl de bɑse femininɑ, logo o ɑcento grɑve estά correto.

    III – Iremos ὰ Brɑsíliɑ durɑnte ɑs fériɑs. 

    → “Quem vɑi ɑ, voltɑ de (crɑse prɑ quê?)” / “Quem vɑi ɑ, voltɑ dɑ (crɑse hά)”.

    Obs.: Se o topônimo estiver especificɑdo, crɑse certɑ: “Fui ὰ lindɑ Ipɑnemɑ cɑntɑdɑ por Vinícius.”. 

    IV – Entreguei seu presente ὰquele homem.

    → O verbo entregɑr rege preposiçα̃o ɑ + ɑ do pronome demonstrɑtivo ɑquele, crɑse nele.

    → GɑBɑRITO. B

  • GABARITO - B

    Sim, a II e IV estão corretas.

    II) O c  estava à espreita na porta do quarto.

    JUSTIFICATIVA:

    Acentuamos o “a” que inicia locuções (adverbiais, prepositivas, conjuntivas) com palavra FEMININA: à beça; à beira de; à cata de; à custa de; à deriva; à direita; à distância; à espreita; à esquerda; à exceção de; à feição de; à força; à francesa; à frente (de); à luz (“dar à luz um filho”); à mão; à maneira de; à medida que; à mercê de; à míngua

    IV) Entreguei seu presente àquele homem.

    Existe um método prático e rápido de identificar se há ou não crase antes de aquele e aquela. Basta substituir por a este ou a esta.

    Entreguei seu presente A ESTE homem.

    ___________________________________________

    I – Saí mais cedo do trabalho, as 10 horas. 

    Usamos crase diante de Horas.

    ____________________________

    III – Iremos à Brasília durante as férias. 

    Quem vai a e volta da = crase

    Quem vai a e volta de = sem crase.

    Iremos a Brasília / Voltaremos de Brasília.

    ____________________________________

    Bons estudos!

  • gaba B

    Vou a, volto Dá, CRASE HAVERÁ

    Vou a, volto De, CRASE PRA QUÊ?

    Vou a Brasília, volto De Brasília!

    pertencelemos!

  • I – Saí mais cedo do trabalho, as 10 horas. 

    Incorreto. Na indicação de horas, deve-se marcar o fenômeno crásico. Correção: "Saí mais cedo do trabalho, às 10 horas";

    II – O cachorr* estava à espreita na porta do quarto. 

    Correto. Há uma locução cujo núcleo (palavra principal) é um substantivo feminino (espreita), de modo que se marca o fenômeno da crase;

    III – Iremos à Brasília durante as férias. 

    Incorreto. Em geral, os topônimos que designam cidades repelem o artigo "a", de sorte que não há aglutinação de "a" preposição e "a" artigo. Logo, o fenômeno da crase inexiste. Também é possível raciocinar desta maneira: se volto DE Brasília, vou A Brasília. Correção: "Iremos a Brasília durante as férias";

    IV – Entreguei seu presente àquele homem.

    Correto. Via de regra, não se marca a crase diante de pronomes demonstrativos; no entanto, em se tratando dos pronomes aquele(s), aquelas(s), aquilo, pode-se marcar, a depender da regência do verbo. Observe que este é bitransitivo: requer um complemento verbal direto (seu presente) e outro indireto (àquele homem) regido pela preposição "a". Esta se funde com o "a" do pronome demonstrativo. Desta forma: "Entreguei seu presente a + aquele homem = àquele homem.

    Exposto isso, infere-se que somente as assertivas II e IV apresentam correção.

    Letra B


ID
5106391
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo completando as lacunas com as classes gramaticais correspondentes.


“Os _____ correspondem aos nomes próprios, seja de cidades, pessoas ou, até mesmo, marcas; as características que damos a esses nomes próprios são chamadas de _____, por exemplo, “Laguna é linda!”.

Alternativas
Comentários
  • ( C )

    Substantivos : Pertencem a essa classe todas as palavras que designam os seres em geral, as entidades reais ou imagináveis.

    O próprio é aquele que particulariza seres distinguindo-os da sua espécie, como entidades, países, cidades, estados, continentes, planetas, oceanos, dentre outros. Esses termos são sempre grafados em letras maiúsculas.

    Os adjetivos: palavra que caracteriza um substantivo, conferindo-lhe uma qualidade, característica, aspecto ou estado.

  • gaba C

    “Os substantivos correspondem aos nomes próprios, seja de cidades, pessoas ou, até mesmo, marcas; as características que damos a esses nomes próprios são chamadas de ADJETIVOS.."

    apenas para diferenciar...

    essa é a classificação morfológica de ambos. Explico

    A Ariane é Bonita

    A → artigo

    Ariane → substantivo

    é → verbo de ligação

    Bonita → adjetivo.

    uma qdica que para saber se é adjetivo coloque "tão" na frente, se der sentido é adjetivo.

    A Ariane é TÃO bonita.

    pertencelemos!

  • Substantivo - Dá nome aos seres, e as coisas.

    Adjetivo - Caracteriza os seres, a as coisas.

    EX: O carro da PRF é muito lindo.

    GAB. C

  • A questão é de morfologia e quer completemos corretamente as lacunas com as classes gramaticais correspondentes. Vejamos:

     .

    “Os _____ correspondem aos nomes próprios, seja de cidades, pessoas ou, até mesmo, marcas;

    as características que damos a esses nomes próprios são chamadas de _____, por exemplo, “Laguna é linda!”.

     .

    A) substantivos – conjunção.

    Errado.

    Substantivo: palavra que usamos para nomear seres, coisas e ideias. Por ser variável, apresenta flexões em gênero, número e grau. Dividem-se os substantivos em comuns, próprios, concretos, abstratos, simples, compostos, primitivos, derivados, coletivos.

    Conjunção: palavra invariável que une duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração. As conjunções dividem-se em coordenativas e subordinativas. Ex.1: Tristeza e alegria não moram juntas. (Nesse caso, "e" liga duas palavras da mesma oração e é uma conjunção). Ex.2: Os livros ensinam e divertem. (Nesse caso, "e" liga duas orações e é uma conjunção).

     .

    B) pronomes – adjetivos.

    Errado.

    Pronome: palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui o substantivo, determina ou o acompanha, indicando-o como pessoa do discurso ou situando-o no espaço e no tempo. São classificados em pessoais, possessivos, demonstrativos, interrogativos, relativos e indefinidos e também podem ser classificados em pronomes adjetivos e pronomes substantivos.

    Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, característica, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

     .

    C) substantivos – adjetivos.

    Certo. Os substantivos correspondem aos nomes próprios, seja de cidades, pessoas ou, até mesmo, marcas; as características que damos a esses nomes próprios são chamadas de adjetivos, por exemplo, “Laguna é linda!”.

     .

    D) verbos – pronomes.

    Errado.

    Verbo: palavra variável que exprime ação, estado, fato ou fenômeno. O verbo é palavra indispensável na organização do período. Dentre as classes de palavras, o verbo é a mais rica em flexões. Com efeito, o verbo reveste diferentes formas para indicar a pessoa do discurso, o número, o tempo, o modo e a voz. Ao conjunto ordenado de flexões ou formas de um verbo dá-se o nome de conjugação. São três os tempos verbais: presente, pretérito (= passado) e futuro. Os modos do verbo são três: indicativo, subjuntivo e imperativo. São formas nominais do verbo: infinitivo, gerúndio e particípio

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra C 


ID
5106397
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No mercado de ações a cotação entre dólar e ouro no mês de novembro/2018 era de 12 para 1, isto é, 12 dólares compravam 1 grama de ouro. Um ano após novembro/2019, houve uma valorização de 40% no valor do dólar e de 20% no valor do ouro. Após essa valorização a nova relação entre dólar e ouro passou a ser de:

Alternativas
Comentários
  • Valor Inicial do Dólar = $12 (valorizou + 40%), ou seja, = 12 * 1,4 = 16,8

    Quantidade Inicial de Ouro Comprada com 12 Dólares = 1 g (valorizou + 20%), ou seja, = 1 * 1,2 = 1,2

    _____________________________________________________________________________________________________

    Seria esta relação: Dólar / Ouro = 16,8 / 1,2

    Veja que as resposta estão todas em relação a 1, ou seja, na base 1.

    Vou dividir tudo por 1,2 para conseguir chegar nesta base 1.

    16,8 / 1,2 = 14

    1,2 / 1,2 = 1

    _____________________________________________________________________________________________________

    Relação: Dólar / Ouro = 14 / 1

    Gabarito B

  • Dólar = 12

    Ouro = 1

    12 * 40% = 480/100 = 4,8

    12 + 4,8 = 16,8

    1 * 20% = 20/100 = 0,2

    1 + 0,2 = 1,2

    16,8/1,2 * 10 = 168/12 = 14 / 1 ( Multiplica tudo por 10 para ficar mais fácil de dividir ).

    Bons Estudos.


ID
5106400
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dado o polinômio P(x) = 2x3 - 3x2 - Kx + 12 , qual deve ser o valor de K para que o polinômio tenha o 2 como uma das raízes:

Alternativas
Comentários
  • gaba D

    se eu colocar a solução aqui vocês não vão entender nada. Mas a qDica que eu dou é que tentem fazer a substituição do K pelas alternativas uma a uma.

    P(x) = 2x3 - 3x2 - Kx + 12

    P(x) = 2x3 - 3x2 - 8x + 12  

    substitua P(x) = 0

    0 = 2x³ - 3x² - 8x + 12

    a equação dará 3 soluções.

    x¹ = -2

    x² = 3/2

    x³ = 2

    pertencelemos!

  • Solução:

    As raízes de uma equação são os números que quando colocados no lugar de X zeram a equação. Nesse caso, o exercício determina que uma das raízes seja o 2. Então, substituindo o X por 2, e igualando a equação a zero, temos que:

    2 (2)^3 - 3 ( 2)^2 - K (2) + 12 = 0

    2 (8) - 3 (4) - 2K + 12 = 0

    16 - 12 - 2K + 12 = 0

    16 - 2K = 0

    -2K= -16 (multiplicando por -1 dos dois lados da igualdade)

    2K= 16

    K= 8

    Logo, para que o polinômio p(x) = 2 x^3 - 3x^2 - Kx + 12 tenha o 2 como uma de suas raízes, o valor de K deve ser igual a 8.

    Alternativa D.

  • Colega Paola Barbosa...que didática!!!!

    Sensacional!!!

    Obrigada!!!


ID
5106403
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pedro Henrique está com notas baixas em português. A última prova do ano terá 56 questões. Para ser aprovado e passar para o ano seguinte, o desempenho de Pedro Henrique nessa prova deverá ser, no mínimo, 5/8 . Qual é o menor número de questões que ele deverá acertar nesta prova para ser aprovado.

Alternativas
Comentários
  • Meu raciocínio:

    56 questões = 100%

    5/8 de questões = 62%

    56 x 0,62 = 34,72

    Como não existe meio certo, arredonda para cima. Ou seja, 35 questões.

    Gabarito: C

  • gaba C

    Da para fazer a conta ou ser prático usando o método dos P (de Partes)

    ele precisa acertar 5partes das 8partes.

    Eu sei que as 8 partes completas correspondem ao total da prova. Então eu vou dividir 56 por 8p = 7.

    ou seja, cada parte vale 7.

    ele precisa de 5partes.

    5 x 7 = 35

    pertencelemos!

  • = 56 * (5/8)

    = (56 * 5) / 8

    = (280) / 8

    = 35

  • tbm fiz assim

  • 5/8.56=56x5=280/8=35

  • 5/8 = 56

    56/8 = 7

    7*5 = 35

    GAB. C


ID
5106406
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No ano de 2018 a produção de café numa fazenda foi de 800 sacas. Em 2019, as condições climáticas foram mais favoráveis, e a produção foi de 1300 sacas de café. De quanto por cento foi o aumento da produção?

Alternativas
Comentários
  • Regra de Três:

    800 sacas ---------- 100%

    1300 sacas ---------- X

    _____________________________________________________________________________________________________

    1300 * 100 = 800 * X

    130000 = 800X

    1300 = 8X

    X = 1300/8

    X = 162,5 %

    _____________________________________________________________________________________________________

    Aumentou: 162,5% - 100% = 62,5%

    GABARITO B.

  • gaba B

    800 sacas equivalem a 100%

    1300 sacas equivalem a x

    multiplica cruzado(mas antes simplifica tudo)

    8 ---- 100

    13 --- x

    ----------------

    2(dividi por 4) ---- 25(dividi por 4)

    13 --- x

    ------------------------------------------------------

    simplificado fica

    2.x = 13.25

    x = 325/2

    x = 162,5

    162,5% - 100% = 62,5

    pertencelemos!

  • fiz assim !

    800---------100%

    500---------x

    usei o 500 que e a difereça 1300-800=500

    800x=50000

    x=50000/800

    x=62,5


ID
5106409
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma bola lançada ao ar descreve uma trajetória segundo a equação h = -t2 + 6t, onde h é a altura em metros e t o tempo em segundos. Qual será a altura máxima atingida pela bola?

Alternativas
Comentários
  • A altura máxima será dada pelo Yv (Y do vértice)

    Para acharmos o Yv, o mais conveniente é achar o Xv (X do vértice) e utilizarmos a equação dada.

    Xv = -b/2a

    b = 6

    a = -1

    Xv = -(-6)/2(-1)

    Xv = 6/2 = 3

    Em t = 3 teremos a altura máxima.

    Agora basta jogarmos na equação

    H = -(3)² + 6.3

    H = -9 + 18

    H = 9

    *** Há também a fórmula direta do Yv

    Yv = - DELTA / 4a

    Delta = b² - (4.a.c)

  • gab a

    Yv = - DELTA / 4a

    Delta = b² - (4.a.c)

    - 6²-4*(-1)*0 / 4*(-1)

    -36/-4= 9


ID
5106412
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o MS (Ministério da saúde) e conforme o PNI (Programa Nacional de Imunização), quanto ao aprazamento e doenças preveníveis pela Vacina Tetravalente, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Não seria pentavalente?

  • tetra previna contra sarampo, caxumba, rubéola e varicela e é dada aos 15 meses, questão equivocada.

  • meu Deus...


ID
5106415
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo a Lei do Exercício Profissional da Enfermagem (Nº 7498/1986), ao Técnico de Enfermagem compete, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Art. 11. O Enfermeiro exerce todas as atividades de enfermagem, cabendo-lhe:

    I – privativamente:

    i) consulta de enfermagem;

    LETRA C

  • Art. 12. O Técnico de Enfermagem exerce atividade de nível médio, envolvendo orientação e acompanhamento do trabalho de enfermagem em grau auxiliar, e participação no planejamento da assistência de enfermagem, cabendo-lhe especialmente:

    a) participar da programação da assistência de enfermagem;

    b) executar ações assistenciais de enfermagem, exceto as privativas do Enfermeiro, observado o disposto no parágrafo único do art. 11 desta lei;

    c) participar da orientação e supervisão do trabalho de enfermagem em grau auxiliar;

    d) participar da equipe de saúde.

    ->Consulta de Enfermagem cabe ao Enfermeiro (a)


ID
5106418
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Conforme a Política Nacional da Atenção Básica (Portaria 2436/2017), em relação as atribuições do Técnico de Enfermagem na Atenção Básica, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Técnico de enfermagem fazer curativo ???

  • Sim, o técnico de enfermagem esta apto a fazer curativos de baixa complexidade com supervisão do enfermeiro responsável.


ID
5106421
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Conforme Resolução 358/COFEN/2009, como o Técnico de Enfermagem participa da execução do Processo de Enfermagem?

Alternativas

ID
5106427
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Quanto à causa, as feridas podem ser:

Alternativas

ID
5106430
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo a ANVISA, as 9 (nove) certezas que devem ser checadas antes de administrar um medicamento, são:

Alternativas
Comentários
  • COMENTÁRIOS

    Aqui não tem muito o explicar, pois precisa gravar a tabela dos certos. Paciente certo, medicamento certo, via certa, hora certa, dose certa, registro certo, orientação certa, forma certa e resposta certa (efeito desejado).

    RESPOSTA: B.


ID
5106433
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

São vias para administração de medicamentos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  •  Via intratecal ou via subaracnoidea, é uma via de administração que consiste na injeção de substâncias no canal raquideano, diretamente no espaço subaracnoide, evitando assim a barreira hematoencefálica atuando assim no sistema nervoso.

  • Gab: B


ID
5106436
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o Ministério da Saúde, a frequência cardíaca normal de um adulto em repouso, situa-se na faixa de:

Alternativas

ID
5106439
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o Ministério da Saúde, a frequência cardíaca normal de uma criança de 8 anos em repouso, situa-se na faixa de:

Alternativas

ID
5106442
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o Ministério da Saúde, a frequência respiratória normal de um adulto em repouso, situa-se na faixa de:

Alternativas

ID
5106445
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o Ministério da Saúde, a frequência respiratória normal de uma criança de 6 a 8 anos em repouso, situa-se na faixa de:

Alternativas

ID
5106448
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Antes de aferir a Pressão Arterial:


I – Coloque o paciente na posição ortostática.

II – Não espere o paciente descansar.

III – Explique o procedimento.

IV – Certifique-se de que o paciente não está com a bexiga cheia.

V – Certifique-se de que o paciente não fumou e não ingeriu bebida alcoólica nos últimos 30 minutos.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

ID
5106451
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sr José Pereira foi atendido e recebeu uma prescrição de 500 ml de soro fisiológico a 0,9%, para correr em 3 horas na Unidade de Saúde. Qual deverá ser o número de gotas por minuto para que a infusão termine em 3 horas?

Alternativas
Comentários
  • COMENTÁRIOS

    Horas para minutos, basta multiplicar por 60, logo, 3 horas = 180 min.

    500 mL / 180 min = 2,7 mL por min, mas a resposta é em gotas e para essa transformação, precisa multiplicar por 20 = 55,5 ou, aproximadamente, 56 gotas por minutos.

    RESPOSTA: A.


ID
5106454
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação a situações de risco e vulnerabilidade à saúde do recém-nascido, analise as afirmativas a seguir:

I – Baixo peso ao nascer (superior a 3.000g).
II – História familiar de morte de criança com menos de 5 anos de idade.
III – Prematuridade (entre 37 e 40 semanas gestacionais).
IV – Apgar menor do que 7 no 5º minuto.
V – Mãe com menos de 18 anos de idade.

São situações de vulnerabilidade para o RN:

Alternativas
Comentários
  • baixo peso ao nascer, estabelecido pela Organização Mundial da Saúde, refere-se a crianças com peso inferior a 2.500g no momento do nascimento.

  • Apgar menor do que 7 no 5º minuto: RN de Alto risco


ID
5106457
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A citologia oncótica (Papanicolaou, colpocitopatológico, Pap test, entre outros) é o exame de rastreamento universal para o câncer do colo do útero e sua realização, segundo o INCA, é recomendada para:

Alternativas
Comentários
  • A responsabilidade administrativa ambiental é de natureza subjetiva (EREsp 1.318.051-RJ, Rel. Min. Mauro Campbell Marques, Primeira Seção, por unanimidade, julgado em 08/05/2019, Dje 12/06/2019).


ID
5106460
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Diabetes mellitus gestacional (DMG) é definido, pela Organização Mundial da Saúde (OMS), como uma intolerância a carboidratos de gravidade variável, que se inicia durante a gestação atual e não preenche os critérios diagnósticos de diabetes mellitus franco. É o problema metabólico mais comum na gestação e tem prevalência em 3 a 25% das gestações, dependendo do grupo étnico, da população e do critério diagnóstico utilizado.


São fatores de risco para DMG, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • diabetes gestacional tem como fatores de risco a idade materna superior a 25 anos, presença de hipertensão arterial, baixa estatura, presença de parentes de primeiro grau com diabetes, aumento excessivo de peso na gestação atual.

  • Fatores de risco para diabetes mellitus gestacional (DMG):

    Idade de 35 anos ou mais;

    Sobrepeso, obesidade ou ganho de peso excessivo na gestação atual;

    Deposição central excessiva de gordura corporal;

    Baixa estatura (≤ 1,50m);

    Crescimento fetal excessivo, polidrâmnio, hipertensão ou pré-eclâmpsia na gravidez atual;

    Antecedentes obstétricos de abortamentos de repetição, malformações, morte fetal ou neona-

    tal, macrossomia (peso ≥ 4,5kg).

    História familiar de DM em parentes de 1º grau;

    Síndrome de ovários policísticos.

    Fonte: CAB 32 - ministério da saúde

  • diabetes gestacional tem como fatores de risco a idade materna superior a 25 anos, presença de hipertensão arterial, baixa estatura, presença de parentes de primeiro grau com diabetes, aumento excessivo de peso na gestação atual.

    RESPOSTA: C.


ID
5106463
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O aleitamento materno é uma prática de fundamental importância para a mãe, a criança e a sociedade em geral, que deve ser sempre incentivada e protegida, salvo em algumas situações excepcionais. Analise as situações a seguir:

I – Ingurgitamento mamário.
II – Tratamento da Tuberculose.
III – Infecção por HIV.
IV – Infecção pelo vírus da Hepatite B.

Assinale a composição que melhor represente situações de contraindicação da amamentação:

Alternativas
Comentários
  •  o aleitamento materno não deve ser contraindicado: •

    Tuberculose: recomenda-se que as mães não tratadas ou ainda bacilíferas (duas primeiras semanas após início do tratamento) amamentem com o uso de máscaras e restrinjam o contato próximo com a criança por causa da transmissão potencial por meio das gotículas do trato respiratório. Nesse caso, o recém-nascido deve receber isoniazida na dose de 10 mg/kg/dia por três meses.

    • Hanseníase: por se tratar de doença cuja transmissão depende de contato prolongado da criança com a mãe sem tratamento, e considerando que a primeira dose de rifampicina é suficiente para que a mãe não seja mais bacilífera, deve-se manter a amamentação e iniciar tratamento da mãe;

    • Hepatite B: a vacina e a administração de imunoglobulina específica (HBIG) após o nascimento praticamente eliminam qualquer risco teórico de transmissão da doença via leite materno;

    • Hepatite C: a prevenção de fissuras mamilares em lactantes HCV positivas é importante, uma vez que não se sabe se o contato da criança com sangue materno favorece a transmissão da doença;

    • Dengue: não há contraindicação da amamentação em mães que contraem dengue, pois há no leite materno um fator antidengue que protege a criança;

    • Consumo de cigarros: acredita-se que os benefícios do leite materno para a criança superem os possíveis malefícios da exposição à nicotina via leite materno. Por isso, o cigarro não é uma contraindicação à amamentação.

    • Consumo de álcool: assim como para o fumo, deve-se desestimular as mulheres que estão amamentando a ingerirem álcool. A ingestão de doses iguais ou maiores que 0,3g/kg de peso pode reduzir a produção láctea. O álcool pode modificar o odor e o sabor do leite materno levando a recusa do mesmo pelo lactente. 

    CAB n° 23

    Questão passível de recurso, pois a única contra indicação descrita na questão é a mãe com infecção pelo vírus do HIV.


ID
5106466
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Segundo a Lei 8080/1990, são princípios do SUS, EXCETO:

Alternativas

ID
5106469
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Segundo a Política Nacional da Atenção Básica (Portaria 2.436/2017), em relação aos profissionais que compõem a equipe mínima da Estratégia Saúde da Família, analise as alternativas a seguir:

I – Técnico de Enfermagem e Agente Comunitário de Saúde.
II – Médico ginecologista e Fisioterapeuta.
III – Médico e Enfermeiro.
IV – Médico pediatra e Nutricionista.
V - Dentista e Técnico em saúde bucal

Assinale a composição que melhor represente os profissionais da equipe mínima da ESF:

Alternativas
Comentários
  • Composta no mínimo por médico, preferencialmente da especialidade medicina de família e comunidade, enfermeiro, preferencialmente especialista em saúde da família; auxiliar e/ou técnico de enfermagem e agente comunitário de saúde (ACS). Podendo fazer parte da equipe o agente de combate às endemias (ACE) e os profissionais de saúde bucal: cirurgião-dentista, preferencialmente especialista em saúde da família, e auxiliar ou técnico em saúde bucal.

  • Sim!


ID
5106472
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o INCA, o câncer de mama é uma doença causada pela multiplicação desordenada de células da mama e não tem somente uma causa, a idade é um dos mais importantes fatores de risco para a doença (cerca de quatro em cada cinco casos ocorrem após os 50 anos). Outro fator que aumenta o risco da doença é:

Alternativas
Comentários
  • Menarca <12

    Nuliparidade

    Primeira gravidez >30


ID
5106475
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O principal modo de transmissão das Hepatites A, B e C são, respectivamente:

Alternativas

ID
5106478
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um quadro clínico sugestivo de Tuberculose Pulmonar, caracteriza-se geralmente por:

Alternativas
Comentários
  • Tosse produtiva e prolongada;

    Dispneia;

    Febre vespertina;

    Perda ponderável de peso;

    Sudorese noturna;

    Dor torácica

    Escarro com sangue, hemoptise, em alguns casos.

    Gab: A


ID
5106481
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

São sintomatologias características em pacientes com Diabetes Mellitus, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: LETRA C

  • Obrigado

  • Os sinais e sintomas característicos que levantam a suspeita de diabetes são os “quatro P’s”: poliúria, polidipsia, polifagia e perda inexplicada de peso. Embora possam estar presentes no DM tipo 2, esses sinais são mais agudos no tipo 1, podendo progredir para cetose, desidratação e acidose metabólica, especialmente na presença de estresse agudo. Sintomas mais vagos também podem estar presentes, como prurido, visão turva e fadiga. 

    No DM tipo 2, o início é insidioso e muitas vezes a pessoa não apresenta sintomas. Não infrequentemente, a suspeita da doença é feita pela presença de uma complicação tardia, como proteinuria, retinopatia, neuropatia periférica, doença arteriosclerótica ou então por infecções de repetição.

    https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/estrategias_cuidado_pessoa_diabetes_mellitus_cab36.pdf pág. 30


ID
5106484
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo orientações do Ministério da Saúde, a Hipertensão Arterial é uma doença crônica caracterizada pelos níveis elevados da pressão sanguínea nas artérias. Ela acontece quando os valores das pressões máxima e mínima são iguais ou ultrapassam a:

Alternativas
Comentários
  • pressão normal: 120/80 mmHg.

    hipertensão:140/90 mmHg ou mais.

    hipotensão: 90/60 mmHg ou menos.

  • Obrigado

  • normotenso: <120/80 mmHg.

    pré-hipertenso: 121-139/ 81-89 mmHg

    pré-hipertenso limítrofe: 135-139/ 85-89 mmHg

    hipertenso: >ou igual 140/90 mmHg

    hipertenso estagio 1:140-159 /90 -99 mmHg

    hipertenso estagio 2: 160-179/100-109 mmHg

    hipertenso estagio 3: >180/110 mmHg ou igual

    hipotensão: <90 PAS + sinais e sintomas característicos

    >>> 7 diretriz brasileira de HA