Prova Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular

Questão 4041595

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Texto para a questão

    Este, cuja história vou te contar, foi amado e amou muitas mulheres. Vieram brancas, judias e mestiças, tímidas e afoitas, para os seus braços e para o seu leito. Para uma, no entanto, guardou ele suas melhores palavras, as mais doces, as mais ternas, as mais belas. Essa noiva tem um nome lindo, negra: Liberdade.

    Vê no céu, ele brilha, é a mais poderosa das estrelas. Mas o encontrarás também nas ruas de qualquer cidade, no quarto de qualquer casa. Seja onde for que haja jovens corações pulsando pela humanidade, em qualquer desses corações encontrarás Castro Alves.

    Dá-me agora tua mão direita, ouve o abc do poeta.

Jorge Amado, ABC de Castro Alves (1941)

Assinale a alternativa correta.

• A. O autor apresenta uma discussão analítica a respeito da produção poética de Castro Alves.
• B. O autor pretende ressaltar a importância temática da liberdade na produção literária de Castro Alves.
• C. Ao recorrer a elementos biográficos da vida de Castro Alves, o autor insinua como o poeta romântico viveu solitário e casto.
• D. Como autor da segunda fase modernista, Jorge Amado produziu exclusivamente textos de natureza biográfica, tal como no fragmento apresentado.
• E. As temáticas presentes nas obras de Castro Alves e Jorge Amado dialogam, uma vez que os autores pertencem à mesma escola literária.

Gabarito: B

Questão 4041598

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Texto para a questão

    Este, cuja história vou te contar, foi amado e amou muitas mulheres. Vieram brancas, judias e mestiças, tímidas e afoitas, para os seus braços e para o seu leito. Para uma, no entanto, guardou ele suas melhores palavras, as mais doces, as mais ternas, as mais belas. Essa noiva tem um nome lindo, negra: Liberdade.

    Vê no céu, ele brilha, é a mais poderosa das estrelas. Mas o encontrarás também nas ruas de qualquer cidade, no quarto de qualquer casa. Seja onde for que haja jovens corações pulsando pela humanidade, em qualquer desses corações encontrarás Castro Alves.

    Dá-me agora tua mão direita, ouve o abc do poeta.

Jorge Amado, ABC de Castro Alves (1941)

Sobre a segunda fase do Modernismo brasileiro, a qual é vinculado Jorge Amado, é INCORRETO afirmar que

• A. a prosa foi afetada pelas crises sociais, econômicas e pela instabilidade política.
• B. concedeu destaque para a luta a favor da abolição da escravidão negra, tema presente na maioria das produções poéticas do período.
• C. os romances do período são documentos da realidade brasileira, destacando as tensões entre o eu e o mundo no qual este se situa.
• D. aproveitou as conquistas literárias obtidas pela geração de 1922.
• E. utilizou vocabulário de linguagens regionais típicas, conferindo um tom peculiar a uma literatura de caráter social.

Gabarito: B

Questão 4041601

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Texto para a questão

    Este, cuja história vou te contar, foi amado e amou muitas mulheres. Vieram brancas, judias e mestiças, tímidas e afoitas, para os seus braços e para o seu leito. Para uma, no entanto, guardou ele suas melhores palavras, as mais doces, as mais ternas, as mais belas. Essa noiva tem um nome lindo, negra: Liberdade.

    Vê no céu, ele brilha, é a mais poderosa das estrelas. Mas o encontrarás também nas ruas de qualquer cidade, no quarto de qualquer casa. Seja onde for que haja jovens corações pulsando pela humanidade, em qualquer desses corações encontrarás Castro Alves.

    Dá-me agora tua mão direita, ouve o abc do poeta.

Jorge Amado, ABC de Castro Alves (1941)

Sobre a poesia de Castro Alves, como se observa nos versos de O Navio Negreiro citados abaixo, é correto afirmar que

• A. a mulher é idealizada e intocável, como se observa em Outras moças, mas nuas e espantadas,/No turbilhão de espectros arrastadas.
• B. o ufanismo é um dos traços característicos, como se observa em Existe um povo que a bandeira empresta / P’ra cobrir tanta infâmia e cobardia!...
• C. a natureza brasileira é retratada de forma pacífica, como se observa em Astros! noites! tempestades! / Rolai das imensidades! / Varrei os mares, tufão!...
• D. o byronismo é um dos traços característicos, como se observa em Homens do mar! ó rudes marinheiros, / Tostados pelo sol dos quatro mundos!
• E. a exposição da opressão contra os negros é um dos traços característicos, como se observa em Tinir de ferros... estalar de açoite.../Legiões de homens negros como a noite,/Horrendos a dançar...

Gabarito: E

Questão 4041622

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Adjetivos | Adjectives

“__( I )__ you know who you are, and what you want, __( II )__ you let things upset you.” -Bob Harris, “Lost in Translation”

The best way to complete the blanks I and II in the text is

• A. Much more / much less
• B. Moreover / lesser
• C. The more / the less
• D. However / forever and ever
• E. As much as / the least

Gabarito: C

Questão 4041625

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Probabilidade

Tablets serão distribuídos por sorteio em uma feira de utilidades domésticas. Para participar do sorteio, uma pessoa deve possuir um cartão brinde em que estará inscrito um número de 1 a 9. O sorteio se dará da seguinte forma: de uma caixa contendo nove bolas do mesmo tamanho, numeradas de 1 a 9, será sorteado, ao acaso, um conjunto de 5 bolas. Ganharão um tablet todos os participantes que tiverem inscritos, em seus cartões, números maiores do que o maior número inscrito nas bolas que não estão no conjunto sorteado. Se você possui um cartão brinde com o número 7, a probabilidade de você receber um tablet é

• A. 0
• B. 1/6
• C. 1/126
• D. 1/120
• E. 15/126

Gabarito: E

Questão 4041628

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

Considere as funções g(x) = 4x + 5 e h(x) = 3x – 2 , definidas em IR .

Um estudante que resolve corretamente a equação

g (h (x) ) + h (g (x) ) = g (h (2) ) - h ( g(0) ),

encontra para x o valor

• A. - 5/12
• B. 3/4
• C. - 1/12
• D. 5/12
• E. - 12/5

Gabarito: C

Questão 4041631

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra Linear; Sistemas Lineares

O valor de y na única solução do sistema linear

x sen θ + z = 0
x sen (-θ) + y cos (-θ) + z = 0
x sen (-θ) + y cos θ - z = sen θ

em que sen (2θ) ≠ 0 , é

• A. tg (2θ)
• B. tg θ
• C. cos θ
• D. sen (2θ)
• E. sen (-θ)

Gabarito: B

Questão 4041637

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Plana; Números Complexos; Triângulos

Representa-se no plano complexo os pontos A, B e C, vértices de um triângulo T, correspondentes aos números complexos z₁, z₂ e z₃ que são raízes cúbicas de 8, sendo z₁ = 2 . Com base no texto, assinale a alternativa correta

• A. (–2, 0) é um dos vértices do triângulo T.
• B. z₂ é o conjugado complexo de z₁.
• C. z₂ = –z₃
• D. z₂ + z₃ = –2
• E. –z₁ = |z₂|

Gabarito: D

Questão 4041643

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

A inequação sen x/2 ≥ √3/2, com 0 ≤ x ≤ 2π , é verdadeira para

• A. π/2 ≤ x ≤ 3π/2
• B. 2π/3 ≤ x ≤ 4π/3
• C. π/3 ≤ x ≤ 5π/3
• D. 0 ≤ x ≤ π/3 ou 2π/3 ≤ x ≤ π
• E. π/3 ≤ ≤ π/3

Gabarito: B

Questão 4041646

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Física; Solo

O solo não é apenas um substrato para o desenvolvimento da biosfera, mas também é um dos determinantes das características da biosfera e é modificado por elas, por meio dos processos interativos, que mantém com os seres vivos.

ROSS,J. L.S.(Org.) Geografia do Brasil.

Sobre o tema central a que o texto faz referência, é INCORRETO afirmar que

• A. os solos, quanto à origem, podem ser eluviais, aluviais e orgânicos, sendo o último diretamente relacionado à ação do clima local sobre o material orgânico de origem animal e vegetal em estado de decomposição. As florestas pluviais oferecem boas condições para esse tipo de solo.
• B. a fertilidade do solo pode determinar sua vocação agrícola. Em áreas de clima temperado (invernos frios e verões quentes e úmidos) como na Ucrânia e Rússia, o solo Tchernozion surge em decorrência do congelamento de gramíneas que, ao entrarem em estado de decomposição, passam a integrar a sua camada orgânica. Esse processo é mais intensamente ativado durante os verões, permitindo a ocorrência de extensas áreas férteis.
• C. o solo do tipo Loess (solto), em decorrência da ação eólica, é formado por grânulos finos de argila, quartzo e cálcio. Apresenta uma coloração amarela, é típico de áreas de relevo suave. Demonstra alto grau de fertilidade. É encontrado na Europa e principalmente na China, ao longo do Rio Amarelo.
• D. os Latossolos, típicos das áreas tropicais, apresentam coloração avermelhada e/ou alaranjada em função da presença em maior ou menor grau de óxidos de ferro. A acidez é uma característica comum a esse tipo de solo. Passou a ser corrigido no Cerrado brasileiro por meio da técnica da calagem.
• E. o tipo de solo conhecido como Podzol recobre áreas de florestas temperadas caducifólias (sul da Itália e França) com predomínio de clima Mediterrâneo. Esse aspecto oferece maior nível de fertilidade ao seu horizonte “A” mantendo-se arenoso e ácido com grande quantidade de óxidos de ferro e húmus durante todo o ano.

Gabarito: E

Questão 4041649

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Energia; Produção e consumo no Brasil

Texto I

PROIBIÇÃO DE CARROS A DIESEL NO PAÍS PREJUDICA EXPORTAÇÃO, DIZEM ANALISTAS.

    Engessadas por uma lei criada em 1976 que proíbe a circulação de carros de passeio com motor a diesel, as montadoras de veículos no Brasil pouco investem na tecnologia. As que possuem produção desse tipo de propulsor, com a finalidade de exportar, têm projetos oriundos de outros países. Apenas utilitários, caminhões e ônibus podem circular movidos a diesel.
    E qual é o maior prejuízo do Brasil? O país terá grande dificuldade para se tornar exportador de carros compactos, já que o resto do mundo vê o diesel como uma alternativa de combustível menos poluente e com maior rendimento. Além disso, o Brasil perde um canal para viabilizar a venda no mercado externo do biodiesel, produto tão defendido pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

G1, 10/09/2008, 07h05 - Atualizado em 10/09/08 - 11h57.

Texto II

UE QUER BANIR CARROS MOVIDOS A GASOLINA E DIESEL

    Até 2050, UE quer acabar com a presença desses combustíveis nas cidades europeias.
    São Paulo - A União Europeia quer transformar em realidade o sonho dos ecologistas de banir os carros movidos a gasolina e diesel. A ideia é acabar com esses combustíveis nas cidades europeias até 2050. Na semana passada, Bruxelas propôs proibir carros movidos a “combustíveis convencionais” nas ruas de cidades como Paris, Londres, Madri e Berlim, onde apenas carros elétricos ou transportes públicos seriam autorizados. A proposta, que causou polêmica, tem o objetivo de reduzir de forma drástica as emissões de CO2. Até 2050, a UE quer baixar em 60% seus níveis de emissões, em comparação a 1990.

Revista Exame, 03/04/2011.

Assinale a alternativa correta.

• A. No texto I, há a defesa de uma fonte inovadora de tecnologia, em um contexto das preocupações socioambientais. No texto II, há um posicionamento que prioriza a economia em relação à conservação ambiental.
• B. A lei mencionada no texto I atendeu apenas a interesses ambientais. A adoção dessa medida em 1976 não levou em conta o contexto econômico nacional e internacional de produção e preços do petróleo da época.
• C. No Brasil, produtores de biodiesel seriam beneficiados com liberação desse combustível nos carros de passeio. De outro lado, os críticos dessa medida se preocupam com o uso do diesel convencional, que contribui, entre outros problemas, para a formação de chuva ácida.
• D. Na Europa, o uso do diesel, mais econômico, pode ser proibido sem maiores problemas. O continente é autossuficiente em petróleo.
• E. A produção petrolífera na camada pré-sal justifica a defesa da liberação do Diesel discutida no texto I, uma vez que o Brasil não dispõe de outras fontes alternativas ao seu uso. A riqueza de fontes alternativas e o baixo consumo per capita de energia justificam a adoção das medidas informadas no texto II.

Gabarito: C

Questão 4041655

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Econômica

Em relação à Teoria Keynesiana (escola Keynesiana ou Keynesianismo), assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Se funda no princípio de que o ciclo econômico não é auto-regulado e, por isto, gera, entre outras consequências, o desemprego.
• B. Defende a participação indispensável do Estado no controle e na regulação da economia.
• C. Tem como marco inaugural, no início da década de 1930, a política intervencionista proposta por Roosevelt, denominada New Deal.
• D. Keynes defendia que o intervencionismo do estado poderia, em situações extremas, alcançar a plena estatização da economia.
• E. O Keynesianismo defendia a prática de políticas estatais que assegurassem direitos mínimos básicos à população, sendo denominado o “Estado do bem-estar social”.

Gabarito: D

Questão 4041658

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Globalização

É preciso perceber três espécies de globalização, se quisermos escapar à crença de que este mundo, assim como nos é apresentado, é a única opção verdadeira: há o mundo tal como nos fazem vê-lo, com a globalização como fábula; o segundo é o mundo como ele é, com a globalização como perversidade; e o terceiro, o do mundo como ele pode ser, o da outra globalização.

Milton Santos, Por uma outra Globalização

De acordo com as ideias contidas no texto e os estudos de Globalização na Geografia, é correto afirmar que

• A. as novas tecnologias de informação têm permitido maior acesso das pessoas aos conteúdos de jornais, revistas, emissoras de rádio e TV. Assim, a Globalização deixa de ser uma fábula, pois esses diferentes meios de informação retratam a realidade tal como ela é.
• B. a ampliação do crédito e as maiores facilidades de pagamentos proporcionaram um aumento no poder de compra de muitas pessoas. Assim, ricos e pobres se aproximaram muito em relação ao poder aquisitivo.
• C. a livre circulação de pessoas entre diferentes países é uma realidade para todos. O fim do controle de fronteiras favorece as migrações internacionais sem maiores problemas de rejeição ou hostilidades aos imigrantes, principalmente entre os países mais ricos.
• D. o aumento das desigualdades sociais é uma “perversidade” da Globalização. O uso das novas tecnologias de informação para organização política mais justa é uma possibilidade oposta a esse processo.
• E. após o fim da Guerra Fria, o mundo tornou-se mais globalizado. As novas tecnologias de informação e o crédito tornaram isso mais evidente. Assim, o uso dos termos Primeiro, Segundo e Terceiro mundos está mais apropriado aos nossos dias do que antes.

Gabarito: D

Questão 4041661

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Impactos e soluções nos meios natural e rural; Meio Ambiente na Geografia

Obstrução de um rio, canal, estuário ou qualquer corpo d’água, pelo acúmulo de substâncias minerais (areia, argila, etc) ou orgânicas, como o lodo, provocando a redução de sua profundidade e da velocidade de sua correnteza.

Glossário Geológico, http://www.mineropar.pr.gov.br/

Segundo a definição do Glossário Geológico, podemos dizer que se trata do fenômeno de

• A. assoreamento, que pode ser agravado pelas ações humanas e contribuir para o agravamento das enchentes.
• B. erosão eólica, típica de lugares muito quentes e úmidos.
• C. tectonismo, processo exógeno que pode formar rios e mares fechados.
• D. laterização, fenômeno típico de áreas agrícolas de ambientes temperados frios.
• E. arenização, processo endógeno que tem comprometido os cultivos de arroz no RS.

Gabarito: A

Questão 4041664

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; Reconstrução Democrática : Governo Sarney

TSE MODIFICA NÚMERO DE DEPUTADOS FEDERAIS DE 13 ESTADOS

Redistribuição se baseou em dados populacionais do IBGE; oito Estados perderão cadeiras na Câmara e cinco ganharão cargos.

Jornal O Estado de São Paulo, em 09/04/2013.

    A partir da próxima legislatura, em 2014, oito Estados perderão cadeiras na Câmara e cinco ganharão cargos. Os Estados que perderão um deputado são Alagoas, Espírito Santo, Pernambuco, Paraná, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. Já os Estados da Paraíba e do Piauí perderão duas cadeiras. Ganharão um posto os Estados do Amazonas e Santa Catarina. Ceará e Minas Gerais ganharão duas cadeiras e o Pará, quatro.

    A redistribuição será feita com base em dados fornecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) sobre a população a partir do Censo de 2010.
    [...]O TSE tomou a decisão ao julgar um pedido da Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas. Em maio de 2012, o tribunal realizou uma audiência pública para ouvir deputados e especialistas. Na ocasião, deputados amazonenses afirmaram que o Estado deveria ter mais do que oito parlamentares na Câmara. Eles observaram que o Estado tem uma população maior do que Alagoas e Piauí, que tinham 9 e 10 deputados.

Considere as afirmativas:

I. A Constituição do Brasil prevê a distribuição proporcional entre a população e o número de parlamentares para cada Unidade Federativa, tanto na Câmara dos Deputados quanto no Senado.
II. A alteração informada na reportagem é consequência da dinâmica populacional brasileira. Assim, diferenças nos índices de crescimento vegetativo e nos movimentos migratórios entre diferentes estados provocaram a necessidade de adequação representativa.
III. As regiões Norte e Nordeste possuem maior número de Unidades Federativas e, portanto, maior número de cadeiras no Senado, 48, em um total de 81.
IV. Os estados que ganharam cadeiras na alteração feita pelo TSE apresentam importantes áreas de atividades econômicas apenas dos setores secundário e terciário, o que tem sido um atrativo para migrações internas de outros Estados.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.

• A. I e II.
• B. II e IV.
• C. II e III.
• D. I e III.
• E. I e IV.

Gabarito: C

Questão 4041670

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Química
• Assuntos: Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.; Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas; Representação das transformações químicas; Transformações Químicas e Energia

De acordo com a nova regulamentação da lei seca brasileira, a ingestão de um bombom de licor ou de um medicamento homeopático que contenha álcool é passível de ser detectada no teste do bafômetro; nesses casos, porém, o motorista pode pedir a contraprova e realizar o teste novamente em 15 minutos, tempo suficiente para que o corpo absorva o etanol presente nesses produtos. A equação química, NÃO BALANCEADA, que ocorre durante a realização do teste do bafômetro está representada abaixo.

CH₃CH₂OH + K₂Cr₂O₇ + H₂SO₄ → CH₃COOH + Cr₂(SO₄)₃ + K₂SO₄ + H₂O

É INCORRETO afirmar que

• A. a soma dos menores coeficientes inteiros possíveis para o primeiro membro da equação, depois de realizado o balanceamento é igual a 13.
• B. o Nox do enxofre não sofre variação e é igual a +6.
• C. o crômio inicialmente presente no ânion dicromato é reduzido ao íon crômio (II).
• D. o etanol é oxidado a ácido acético.
• E. o dicromato de potássio é o agente oxidante.

Gabarito: C

Comentários

• fazer o balanceamento dessa equação é um cobre...

  melhor fazer olhando as outras alternativas

  b) o nox do ensofre continua igual

  c)o cromio é reduzido mas o nox dele passa a ser 3 e não 2 (( basta olhar a fromula Cr(SO) esse '3' vem do nox do Cr [Cr³+]

  d) como o cromio reduz, ele é o agente oxidante e não o ácido acético

  e)como eu disse na anterior, o cromio é o agente oxidante(provoca oxidação) pois ele reduz(ganha elétrons)

Questão 4041673

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Química
• Assuntos: Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.; Substâncias e suas propriedades

A geometria molecular descreve a maneira pela qual os núcleos atômicos que constituem uma molécula estão posicionados uns em relação aos outros. Assim, numere a coluna B, que contém certas substâncias químicas, associando-as com a coluna A, de acordo com o tipo de geometria molecular que cada substância apresenta.

Coluna A
1. Angular
2. Piramidal
3. Tetraédrica
4. Trigonal Plana

Coluna B
( ) SO₂
( ) CH₂O
( ) PF₃
( ) SiH₄

Dados: H (Z=1); C (Z=6); O (Z=8); F (Z=9); Si (Z=14); P (Z=15) e S (Z=16).

A sequência correta dos números da coluna B, de cima para baixo, é

• A. 1 - 4 - 3 - 2.
• B. 2 - 1 - 4 - 3.
• C. 1 - 2 - 4 - 3.
• D. 3 - 4 - 1 - 2.
• E. 1 - 4 - 2 - 3.

Gabarito: E

Questão 4041679

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Química
• Assuntos: Energias Químicas no Cotidiano; Petróleo, Gás Natural e Carvão, Madeira, Hulha, Biomassa, Biocombustíveis e Energia Nuclear; Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

Diesel S10 chega aos postos

    Vendido a partir do início de janeiro, o diesel S10 substitui o já conhecido diesel S50. O “S” vem de enxofre e o número 10 sinaliza a quantidade desse elemento no combustível, ou seja, o novo diesel contém 10 partes por milhão de enxofre, uma mudança radical se comparado ao diesel S1800, com 1800 partes por milhão de enxofre, comercializado anteriormente. Trata-se de um hidrocarboneto combustível de última geração, já vendido na Europa e fundamental para reduzir a emissão de poluentes (materiais particulados e SO₂).

A respeito do diesel S10, são feitas as seguintes afirmações:

I. A combustão completa do diesel S10 produz gás carbônico, água e uma quantidade menor de SO₂ em relação ao tipo de diesel anteriormente utilizado comercialmente.
II. Por gerar energia, a classificação termoquímica do processo de combustão do diesel S10 é endotérmica.
III. Considerando a combustão completa, o diesel S10 emite 180 vezes mais gases poluentes derivados do enxofre do que o diesel S1800.

Quanto às afirmativas, 

• A. apenas I é verdadeira.
• B. apenas II é verdadeira.
• C. apenas III é verdadeira.
• D. apenas I e II são verdadeiras.
• E. apenas I e III são verdadeiras.

Gabarito: A

Questão 4041682

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Química
• Assuntos: Sistemas Gasosos - Lei, Teoria Cinética, Equação e Mistura dos Gases. Princípio de Avogadro.; Transformações Químicas

Considerando dois gases com comportamento ideal, CH₄ e C₂H₆, contidos em compartimentos separados e fechados, ambos com volumes iguais a 10 L, sob mesmas condições de temperatura e pressão, de acordo com a hipótese de Avogadro, pode-se afirmar que ambos os gases

• A. contêm a mesma quantidade de moléculas.
• B. possuem a mesma massa.
• C. possuem a mesma massa molar.
• D. contêm, respectivamente, 2 e 5 mols.
• E. possuem iguais velocidades de difusão.

Gabarito: A

Questão 4041685

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Química
• Assuntos: Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas; Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.; Representação das transformações químicas

Existe uma classe muito comum de fertilizantes minerais mistos denominada NPK. Essa sigla deve-se à presença na composição desses fertilizantes de substâncias, contendo nitrogênio, fósforo e potássio. O nitrogênio age nas folhas das plantas, bem como em seu crescimento, o fósforo atua na floração e no amadurecimento de frutos além do crescimento das raízes e, finalmente, o potássio, responsável pelo equilíbrio da água no vegetal como também em seu crescimento. Nas embalagens comerciais desses fertilizantes, após a sigla NPK, é citada uma sequência numérica que expressa os percentuais em massa de nitrogênio, fósforo e potássio, respectivamente. Considerando um fertilizante NPK 04-14-08, é correto dizer que, para uma embalagem comercial de 500 g, há

• A. 40 g de nitrogênio, 140 g de fósforo e 80 g de potássio.
• B. 20 g de nitrogênio, 70 g de fósforo e 40 g de potássio.
• C. 2 g de nitrogênio, 7 g de fósforo e 4 g de potássio.
• D. 4 g de nitrogênio, 14 g de fósforo e 8 g de potássio.
• E. 0,4 g de nitrogênio, 1,4 g de fósforo e 0,8 g de potássio.

Gabarito: B

Questão 4041688

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Sistema Endócrino Humano

São conhecidos dois tipos de diabetes melito: o tipo I, em que as células produtoras de insulina são destruídas pelo sistema imunológico, e o tipo II, caracterizado pela diminuição do número de receptores para insulina. Sobre esses dois tipos de diabetes, são feitas as seguintes afirmativas:

I. O tipo I pode ser considerado uma doença auto-imune.
II. Ambos são caracterizados pela hipoglicemia sanguínea.
III. Injeções diárias de insulina constituem o principal tratamento para os dois tipos.

Assinale

• A. se somente a afirmativa I for correta.
• B. se somente a afirmativa III for correta.
• C. se somente as afirmativas II e III forem corretas.
• D. se somente as afirmativas I e III forem corretas.
• E. se somente a afirmativa II for correta.

Gabarito: A

Questão 4041691

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Circulatório Humano

Um estudo coordenado por um hospital paulista está acompanhando os pacientes submetidos à cirurgia de substituição de válvulas cardíacas. Um estudo semelhante já havia sido realizado para avaliação do uso de stents, “molas” que mantêm as coronárias abertas. É correto afirmar que

• A. as coronárias são vasos que conduzem sangue do coração para os pulmões.
• B. as válvulas são responsáveis pelo controle da frequência cardíaca.
• C. no coração são encontradas válvulas entre os átrios e ventrículos e na base das artérias.
• D. na circulação periférica as válvulas são abundantes nas artérias.
• E. o uso de stents é uma alternativa para as cirurgias de troca de válvulas.

Gabarito: C

Comentários

• Válvulas atrioventriculares (entre os átrios e ventrículos): direita "tricúspide" e esquerda "mitral (bicúspide)".

  Válvulas semilunares: base da artéria pulmonar e aorta.

  Função: impedir o refluxo sanguíneo.

Questão 4041694

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: A herança dos grupos sanguíneos; Hereditariedade e diversidade da vida

Uma mulher albina, pertencente ao tipo sanguíneo B, filha de pai pertencente ao tipo sanguíneo A, casou-se com um homem pertencente ao tipo sanguíneo AB, não albino e filho de pai albino. A probabilidade desse casal ter uma criança não albina e pertencente ao tipo sanguíneo B é de

• A. zero.
• B. 100%
• C. 50%
• D. 12,5%
• E. 25%

Gabarito: E

Questão 4041700

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Principais doenças endêmicas no Brasil; Qualidade de vida das populações humanas

Doenças endêmicas são aquelas que ocorrem com certa frequência em determinada região. Para eliminá-las, é preciso que se acabe com os vetores. Aqui no Brasil ocorrem várias delas, tais como a doença de Chagas, a dengue e a malária.

A respeito dessas três doenças, são feitas as seguintes afirmações:

I. Há insetos como vetores.
II. Podem ser prevenidas por vacinação.
III. São causadas por protozoários.
IV. Podem ser adquiridas por transfusão sanguínea.

Estão corretas, apenas,

• A. I e II.
• B. I e III.
• C. I e IV.
• D. II e III.
• E. II e IV.

Gabarito: C

Questão 4041703

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Problemas ambientais e medidas de conservação

Milhares de peixes apareceram mortos entre 3ª e 4ª feira (12/3/13 e 13/3/13) na lagoa Rodrigo de Freitas, um dos pontos turísticos da cidade do Rio de Janeiro. Segundo as autoridades, isso ocorreu devido ao acúmulo de matéria orgânica levada pela água da chuva da última semana.

Provavelmente, a mortandade dos peixes ocorreu porque essa matéria orgânica

• A. contaminou os peixes.
• B. causou o aumento da DBO (demanda bioquímica do oxigênio).
• C. se decompôs, produzindo gases venenosos.
• D. provocou eutrofização causando o aumento da DBO.
• E. foi consumida em quantidade exagerada pelos peixes.

Gabarito: B

Questão 4041706

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução aos estudos das Plantas

Os biólogos acreditam que, na história da vida no ambiente terrestre, a reprodução assexuada evoluiu primeiro e a sexuada evoluiu depois. A última é claramente uma estratégia que tem grande valor adaptativo, pois a maioria dos eucariontes apresenta ciclo de vida que inclui a reprodução sexuada.

Vários grupos de organismos apresentam as duas fases de vida, a sexuada e a assexuada (alternância de gerações). Isto acontece com todos os grupos de

• A. plantas.
• B. animais.
• C. algas.
• D. fungos.
• E. bactérias.

Gabarito: A

Comentários

• As bactérias e os protozoarios também apresentam esse tipo. Duvido do gabarito....

Questão 4041709

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: História Geral; Ocupação de novos territórios: Colonialismo

Em março de 2013, o argentino Mário Bergoglio foi eleito papa, com o título “Francisco”. A mídia, à época, enfatizou dois aspectos dessa eleição: pela primeira vez a Igreja escolhia um papa não europeu para governá-la e, além disso, buscou entre os jesuítas o responsável pela condução de uma instituição que possui mais de um bilhão de fiéis espalhados pelo mundo. Um estudante atento, ao analisar essas informações, fez as seguintes considerações a respeito da Companhia de Jesus.

I. Surgiu no século XVI, em um contexto de efervescência cultural, de tolerância e pluralismo religiosos nos países europeus. Nesse quadro, serviu como mecanismo propagador da fé católica.

II. Fundada por Inácio de Loyola, surgiu como resultado dos conflitos religiosos do século XVI, na Europa. Tais conflitos giravam em torno de práticas e dogmas até então impostos pela Igreja.

III. Além dos votos tradicionais (pobreza, castidade e obediência), os jesuítas prometiam obediência ao papa, por isso um dos motivos de seu rápido destaque e expansão dentro da Igreja.

IV. Exímios teólogos, os jesuítas transformaram-se no “braço armado” da Igreja, responsáveis pela propagação do catolicismo por meio da evangelização e do ensino em colégios e em universidades espalhados pelo mundo.

V. Teve papel preponderante na evangelização de povos indígenas no Brasil, preservando as culturas ameríndias e servindo como instrumento de controle do Estado português sobre a América.

Estão corretas

• A. II, III e IV.
• B. I, IV e V.
• C. II, IV e V.
• D. I, II e IV.
• E. I, III e V.

Gabarito: A

Questão 4041715

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado da Bahia

É necessário que se sustente a fé de sua Igreja. A religião santifica tudo e não destrói coisa alguma, exceto o pecado. [...]. Estas verdades demonstram que casamento é puramente competência da santa Igreja, que só seus ministros têm poder de celebrá-lo [...].

Nesse trecho, Antonio Conselheiro, líder do movimento que levou à Guerra de Canudos (1896-1897),

• A. preparou as bases de uma sociedade religiosa, implantada após sua vitória na referida Guerra.
• B. considerou o protestantismo a única saída para o bem-estar das populações e resolução de seus problemas.
• C. expôs sua insatisfação com uma das medidas implantadas pela recém-proclamada república.
• D. criticou o Estado laico, que proibia práticas religiosas – públicas e privadas – como o casamento católico.
• E. resgatou as discussões entre Estado e religião, resolvidas com a oficialização do cristianismo evangélico enquanto religião do Estado brasileiro.

Gabarito: C

Questão 4041718

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA); História Geral

A respeito do processo de independência das 13 Colônias, julgue os itens a seguir.

I. Inseriu-se no contexto de crise do Antigo Sistema Colonial, combatendo tentativas de imposição do “Pacto Colonial”, por parte de sua metrópole.

II. Inaugurou a época das lutas pelas independências na América, sendo seguida, quase que ao mesmo tempo, pela independência brasileira.

III. Baseou-se nos princípios liberais do Iluminismo, adotando o federalismo, a tripartição dos poderes e o sufrágio universal para alfabetizados.

IV. Resultou na promulgação de uma Constituição, em 1787, que, apesar de práticas liberais, manteve a escravidão e o poder político nas mãos de certos grupos.

V. Teve na religião católica seu substrato ideológico, por isso, o puritanismo rapidamente espalhou-se pelo país e o “Destino Manifesto” originou a sua expansão territorial.

Estão corretas

• A. III e IV, apenas.
• B. I, II, III e IV.
• C. I, III e IV, apenas.
• D. I e IV, apenas.
• E. I, II e III, apenas.

Gabarito: D

Questão 4041724

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: Era Vargas – 1930-1954; História do Brasil

[…] a herança do tempo de Vargas se materializou em instituições e projetos que extrapolam o contexto em que emergiram e continuaram a influenciar nossa história social depois do trágico suicídio. O suicida continuou presente, como referência positiva ou negativa, para os homens que pretendiam fazer o futuro, e que consideravam que o passado que herdavam era marcado sobretudo pela figura do estadista”.

Pedro Paulo Zahluth Bastos e Pedro Cezer Dutra Fonseca (orgs). “Apresentação”. In: A Era Vargas: Desenvolvimento, Economia e Sociedade. São Paulo: Editora UNESP, 2012, p.08

Podemos citar, como herança do tempo de Vargas,

• A. o populismo, pois é um dos motivos pelas críticas internacionais feitas aos governos recentes do Brasil, habituados ao mandonismo local e à censura.
• B. a política trabalhista, uma vez que praticamente toda a legislação atualmente em vigor foi elaborada durante a Era Vargas.
• C. o poder coercitivo sobre a população, já que tanto naquela época quanto atualmente os presidentes são oriundos de grupos latifundiários autoritários.
• D. a manipulação e censura à imprensa, prática de raízes históricas e de difícil superação no Brasil, em função do controle estatal dos meios de comunicação.
• E. a política industrial, pois o intervencionismo é o aspecto mais marcante tanto da Era Vargas quanto dos governos pós-Regime Militar.

Gabarito: B

Comentários

• G.V FAMOSO "PAI DOS POBRES"

  GABA: B

Questão 4041727

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências; História da América Latina

Com a morte do presidente venezuelano Hugo Chávez (1954-2013), muito se discutiu sobre o futuro do socialismo bolivariano. Tal expressão, utilizada pelo então presidente para designar sua visão de socialismo, diferenciava-se do socialismo tradicional. A respeito do governo de Chávez e das diretrizes políticas por ele adotadas, considere as afirmativas abaixo:

I. Hugo Chávez defendia o que chamava de Revolução Bolivariana, que seria responsável por promover o que denominava de socialismo do século XXI. Tal socialismo seria caracterizado por sua postura contra o neoliberalismo, contra a globalização e contra a postura internacional dos Estados Unidos, com quem teve fortes desavenças.

II. O Socialismo Bolivariano se declara defensor das causas democráticas e socialistas. Também se declara progressista e atesta, para isso, a adoção – em consecutivos mandatos –, de uma política social em que houve diminuição nos índices de pobreza da nação venezuelana.

III. A renda advinda da extração petrolífera venezuelana permitiu, durante o governo Chávez, dinamizar e modernizar os demais setores industriais, asim como sua agricultura, transformando a economia desse país em modelo de autossuficiência.

Assinale a alternativa correta.

• A. Somente a afirmativa I está correta.
• B. Somente a afirmativa II está correta.
• C. Somente a afirmativa III está correta.
• D. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
• E. Somente as afirmativas I e II estão corretas.

Gabarito: E

Questão 4041742

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Física
• Assuntos: Dilatações; Física Térmica - Termologia

Uma pequena placa de certa liga metálica de coeficiente de dilatação linear médio igual a 20.10^-6 ºC^-1 possui um orifício de diâmetro 5,0 mm. Essa placa deve ser presa sobre uma superfície por meio de um pino de diâmetro 5,1 mm, inserido nesse orifício. Para que seja possível prender essa placa com esse pino, nós a aquecemos sem que ocorra a mudança do estado de agregação de seu material. A variação de temperatura mínima, que deve sofrer essa placa, para conseguirmos fixá-la é de

• A. 1 000 ºC
• B. 700 ºC
• C. 500 ºC
• D. 300 ºC
• E. 200 ºC

Gabarito: A

Questão 4041748

• Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Órgão: MACKENZIE
• Ano: 2013
• Provas: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2013 - MACKENZIE - vestibular
• Disciplina: Física
• Assuntos: Calorimetria; Dinâmica; Eletricidade; Eletrodinâmica - Corrente Elétrica; Física Térmica - Termologia; Resistores e Potência Elétrica; Trabalho e Energia

Estima-se que somente 60% da energia liberada, por efeito Joule, pela resistência elétrica de um fogão elétrico, é utilizada para aquecer a água contida em uma panela, quando colocada sobre ela. Se essa resistência aquece 880 g de água [calor específico = 1 cal/(g.°C)] de 20 °C para 80 °C, em 7 minutos, quando submetida à ddp de 220 V, a intensidade de corrente elétrica que passa por ela é

Adote 1 cal = 4,2 J

• A. 3,5 A
• B. 4,0 A
• C. 4,5 A
• D. 5,0 A
• E. 5,5 A

Gabarito: B

Comentários

• 60% da energia liberada pelo efeito Joule

  Essa resistência aquece 880g de água.

  [calor específico = 1 cal/g. ºC]

  de 20°C para 80 °C = 60 ºC (variação)

  em 7 minutos

  P = m.c.dT/t 

  0,6.P = 880* 4,2* (80-20)/ 7* 60 

  P = 880 W 

  P = U.i 

  880 = 220.i 

  i = 4 A