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Prova VUNESP - 2017 - Câmara de Valinhos - SP - Assistente Administrativo

ID
2587003
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Alternativa d)

     

    "Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

         'Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.'"

  • Só eu discordo?

    Acho que não há alternativa correta.

    O texto fala em "excelente sistema educacional" o que é diferente do que traz a acertiva: "alto nível de escolaridade".

     

    Uma escola de ensino fundamental pode ter excelente sistema educacional, mesmo não pertencendo a um alto nível de escolaridade.

    Alguns ambientes podem oferecer alto nível de escolaridade (mestrado e doutorado), mesmo sem possuírem excelente sistema educacional.

  • Concordo plenamente com vc  Rafael Mello, li o texto 3 x e não achei resposta adequada. 

  • Para mim, não há nenhum alternativa correta.

  • confuso!

  • Vou comentar a A e E, haja vista que foram as que mais somaram erros.

    De acordo com o texto, é correto afirmar que

    A todas as cidades são consequência de uma hipotética e elementar soma aritmética que envolve quatro termos. (TODAS, TORNA A ASSERTIVA ERRADA: "Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.")

    B as iniciativas pessoais de maior impacto no cotidiano são consequência das limitações impostas pelo universo digital.

    C o surgimento de talentos, tanto na gastronomia como na música, é consequência da discriminação entre grupos sociais.

    D a convivência entre pessoas inovadoras é consequência de ambientes que oferecem alto nível de escolaridade.

    E a existência de cidades com tesouros humanos e naturais é consequência do número de visitantes que elas recebem. (MUITO PELO CONTRÁRIO, O NUMERO DE VISITANTE É CONSEQUÊNCIA DO "TESOURO", ou seja a relação de consequência esta invertida)

    GAB LETRA D

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • Que bom que vocês não corrigirão minha prova

  • Texto iniciando com pronome oblíquo átono?
ID
2587006
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

No contexto do oitavo parágrafo, o termo “visitabilidade” pode ser corretamente entendido como a capacidade de uma cidade para:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa b)

     

    "Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

          Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos (exemplo de estratégia). Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo"

  • Gabarito B:

    Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

ID
2587009
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo entre parênteses substitui, sem alterar o sentido do texto, a expressão destacada no trecho selecionado.

Alternativas
Comentários

  • Cunhar -> Criar ou inventar algo (nomes, palavras etc.).
    Implementar -> Pôr em execução; fazer o implemento de; efetuar, executar, fazer.
    Intrínseco -> Que constitui a natureza ou a essência de algo; que é próprio de algo; inerente.

    GABARITO -> [D]
     

  • A)Se uma cidade criativa fosse uma simples (=Adj que descreve algo que não é complicado) soma aritmética... (elaborada) = Adj que sofreu alteração/caracteriza-se por ser complexo.

    B)A equação original, cunhada (criar ou inventar algo) pelo urbanista americano Richard Florida... (recriada)=refeito, criado novamente.

    C)Ele cita Barcelona, que implementou (=fez,criou,elaborou) o sistema de captação de lixo por tubos. (reconstruiu)=construiu novamente,reformou.

    D)Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente (=indivisível,inseparável)  ligados. (intrinsecamente)=na essência de algo,intimamente,internamente.

    E)O Brasil conta com (=está á disposição) cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco… (remunera)=pagar

    GAB. D

  • Intrínseco = Íntimo, particular

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

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    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

ID
2587012
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

Considere a frase: Em Barcelona, a coleta de lixo por tubos levou, com sucesso, à redução do número de caminhões que circulavam diariamente pelos bairros, o que melhorou bastante as condições de trânsito na cidade.


Nessa frase, as expressões que apresentam, respectivamente, circunstâncias de modo e de intensidade são:

Alternativas
Comentários

  • País de 1º mundo...

    Para assistir depois dos estudos galera...interessante!

    https://www.youtube.com/watch?v=rBJ3QrI4V60

  • Pessoal alguém sabe explicar qual o tipo deste advérbio? "por tubos."

  • gab. D

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • O pior é o "bastante" não ser intensidade....

ID
2587015
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a frase está redigida e pontuada de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa a)

  • Quem tiver dúvida sobre a letra C... Cujo/cuja não pode vir acompanando de artigo. Por isso está errado.

  • ONDE, SE REFERINDO AO LUGAR;BOSTON

    GABARITO:A

  • O pronome relativo “onde” só pode ser usado quando o antecedente indicar lugar físico, com sentido de “posicionamento em”.

    GABARITO -> [A]

  • Boston é uma fonte de riqueza intelectual para os EUA, onde metade dos alunos são estrangeiros.

     

    Em que lugar dos EUA metade dos alunos são estrangeiros? Em Boston.

     

    Onde =  sentido de lugar.

  • Isso mesmo Ronaldo, não se admite posposição de artigo

  • Cujo (a) (s):

     

    * Indica posse e sempre vem entre dois substantivos, possuidor e possuído;

    * Não pode ser seguido nem precedido de artigo, mas pode ser antecedido por uma preposição; (Para lembrar: nada de cujo o, cuja a, cujo os, cuja as.. );

    * NÃO pode ser diretamente substituído por outro pronome relativo;

    Ex: Vi o rapaz a cujas pernas você se referiu. (esse a antecedido de cujas é preposição que o verbo referir-se pede, por isso está correto)

    Tem função de adjunto adnominal em 99% dos casos, porque indica posse.

     

    Fonte: Felipe Luccas (Estratégia Concursos)

     Onde: remete a lugar físico.

     Gabarito ( A )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • GABARITO: A

  • ·         Na alternativa “A”, as vírgulas estão empregadas de forma correta, evidenciando um aposto explicativo.

     

    Por isso, eliminamos as alternativas B, D e E.

     

    ·         Além disso, o pronome “onde” indicar lugar, ou seja, refere-se a Boston. Por isso, o uso deste pronome está adequado.

     

    Já na alternativa C foi utilizado o pronome “cuja” que indicar posse, ou seja, não se encaixa na frase. Além disso, foi utilizado o artigo “a” logo após este pronome, o que é INCORRETO.

     

    O pronome CUJA já sofre flexão de gênero e número. Por isso, não é necessário fazer uso de um artigo.

     

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  • gab. A

  • Não enfiei artigo no pronome "cujo".

  • gab. A

  • OBS: em muitas questões vejo gente colocando termos intercalados como esse da alternativa A como aposto explicativo, não é aposto explicativo, para ser aposto explicativo o termo que esta isolado tem que ser inteiro substantivo ou fazer a vez de substantivo e o termo que ele refere tbm, preste atenção que tem um verbo no termo intercalado, assim descartando a possibilidade de ser aposto explicativo, trata-se de uma oração...

  • LEMBRE-SE: NÃO INVENTA DE ENFIAR ARTIGO NO CUJO!!

  • Dica: NÃO colocar nada após seu cujo

  • O pronome relativo CUJO

    Não pode ser substituído por outro pronome relativo

    Não pode ser seguido de ARTIGO, masss pode anteceder por preposição

    Indica POSSE e sempre vem entre DOIS Substantivos

    “cujo” é pronome relativo e estabelece relação de posse entre dois substantivos.

    Questão sobre o assunto: Q766359 / Q862336

    O pronome CUJA já sofre flexão de gênero e número. Por isso, não é necessário fazer uso de um artigo.

    Dica: NÃO colocar nada após seu cujo

    LEMBRE-SE: NÃO INVENTA DE ENFIAR ARTIGO NO CUJO!!

    __________________________________________________________

    Cujo (a) (s):

     

    * Indica posse e sempre vem entre dois substantivos, possuidor e possuído;

    * Não pode ser seguido nem precedido de artigo, mas pode ser antecedido por uma preposição; (Para lembrar: nada de cujo o, cuja a, cujo os, cuja as.. );

    * NÃO pode ser diretamente substituído por outro pronome relativo;

    Ex: Vi o rapaz a cujas pernas você se referiu. (esse a antecedido de cujas é preposição que o verbo referir-se pede, por isso está correto)

    Tem função de adjunto adnominal em 99% dos casos, porque indica posse.

    _____________________________________________________________

    FONTE: QCONCURSOS.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

ID
2587018
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

A Rede de Cidades Criativas da Unesco, que prestigia profissionais pelo trabalho significativo que exercem em determinadas áreas, conta com cinco brasileiros.


O pronome que substitui corretamente a palavra destacada e está adequadamente colocado na frase encontra-se em:

Alternativas
Comentários

  • Prestigia = não exige preposição, assim o termo que vem em seguida é seu complemento verbal direto 

    Profissionais = Objeto direto

    Se o termo a ser substituído for objeto direto, o pronome oblíquo átono a ser usado é: A ou O

    Agora temos que saber se usamos Próclise ou Ênclise: como "QUE" é palavra atrativa por ser uma conjunção, utilizamos a regra de Próclise.

    Gabarito: E

     

  • Verbo prestigiar  - Quem prestigia, prestigia alguma coisa(VTD). Não pede preposição Já eliminamos as letras A e D.

     Que - Pronome relativo é atrativo de próclise. Já eliminamos as letras B e C.

     

     

    GAB LETRA E

  • pres·ti·gi·ar

    vtd

    1 Atribuir prestígio ou importância a alguém ou algo; tornar prestigioso.

    GABARITO -> [E]

  •  ...que prestigia profissionais pelo trabalho significativo que exercem em determinadas áreas...

                   VTD                                               VTI

     

    Complemento verbal ( indireto ) - lhe, lhes                                 Complemento verbal ( direto ) - o, a, os, as

     

    … que prestigia-lhes…Pronome relativo que atrai o pronome.ERRADO

    … que prestigia-os… Pronome relativo que atrai o pronome.ERRADO

    … que prestigia-nos…Pronome relativo que atrai o pronome.ERRADO

    … que lhes prestigia…Pronome relativo atraiu o pronome, porém, trantando-se de VTD, não se usa "LHE"

     … que os prestigia…CORRETO

     

  • Macete:

    A Rede de Cidades Criativas da Unesco, que prestigia profissionais pelo trabalho significativo que exercem em determinadas áreas, conta com cinco brasileiros.

    ...que prestigia eles pelo trabalho...

    ...que prestigia a eles pelo trabalho...

    Fica mais fácil ver que o verbo é transitivo direto, pois quem prestigia, prestigia algo, prestigia um prato, uma ocasião, e NÃO a uma ocasião.

  • Se levar em consideração que a palavra QUE é uma partícula atrativa para pronomes, já eliminamos 3 alternativas =)

    e quem prestigia, prestigia alguém, não pede preposição.

  • Prestigia OS profissionais = OD = pronome oblíquo o(s)/a(s).

    QUE prestigia = Palavra invariável -> atrai pronome = Próclise.

  • Essa questão se responde facilmente pela colocação pronominal.

  • Pronome relativo atrai pronome, ex:

    "O objeto que me deu ..."

    "O objeto pron. relativo pron. deu"

    "... que os prestigia…"

    "... pron. relativo pron. prestigia ..."

  • ✅ Alternativa E

    O "que" antes da palavra "prestigia" exerce a função de pronome relativo (a qual), por isso, deve ocorrer a próclise, ou seja, o pronome é obrigatoriamente atraído para antes do verbo.

    Mas qual o pronome adequado, O ou LHE?

    O verbo "prestigiar" é transitivo direto e indireto (quem prestigia, prestigia alguém por algo). Como estamos trabalhando a colocação pronominal em relação ao objeto direto do verbo (profissionais), o pronome adequado é o "os", não sendo o "lhe" admitido.

  • GALERA CADA QUESTAO QUE RESOLVER PEDIR COMENTARIO DOPROFESSOR...SOMOS ASSINANTES E MERECEMOS O MELHOR POSSIVEL

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

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ID
2587021
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a expressão destacada está empregada em sentido próprio.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa d)

     

     a)De acordo com a Unesco, Belém vem se tornando um manancial  para muitas instituições voltadas a pesquisas em tecnologia de alimentos.

    (sentido figurado, pois o termo manancial foi empregado para indicar que Belém é a "nascente" da pesquisa em tecnologia de alimentos, não a nascente de um rio ou algo do gênero) 

    b)De acordo com a Unesco, Belém tem aberto horizontes para muitas instituições voltadas a pesquisas em tecnologia de alimentos.

    (Sentido figurado, uma vez que  "aberto horizontes" foi associado às instituições voltadas a pesquisas em tecnologia de alimentos). 

    c)De acordo com a Unesco, Belém tem sido embrião de muitas instituições voltadas a pesquisas em tecnologia de alimentos. 

    (Sentido figurado, afinal, Belém não é um embrião propriamente falando).

     d)De acordo com a Unesco, Belém vem se tornando endereço de muitas instituições voltadas a pesquisas em tecnologia de alimentos. 

    (Sentido próprio. Isto porque, as instituições estão localizadas em Belém).

     e)De acordo com a Unesco, Belém vem se tornando uma joia preciosa para muitas instituições voltadas a pesquisas em tecnologia de alimentos.

    (Sentido figurado, pois Belém não é um diamante ou outra pedra preciosa).

  • Sentido próprio ele quer dizer sentido Denotativo

    Gabarito D

  • DICA:

    Para responder esse tipo de questão de sentido próprio ou figurado:

    Primeiro - Eu vejo o sentido da frase como um todo.

    Segundo - Passo para analisar a palavra isolada, como se ela estivesse no dicionário.

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ID
2587024
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Cidades inovadoras


      Se uma cidade criativa fosse uma simples soma aritmética, os termos seriam: tecnologia, tolerância, talentos e tesouros.

      A equação original, cunhada pelo urbanista americano Richard Florida, continha os três primeiros “tês”. O último é acréscimo do engenheiro e professor brasileiro Victor Mirshawka, autor de “Cidades Criativas”.

      De acordo com Mirshawka, o uso da tecnologia nas cidades não se reduz ao universo digital. Inclui também iniciativas que têm impacto direto no cotidiano da população.

      Ele cita Barcelona, que implementou o sistema de captação de lixo por tubos. A medida levou à redução no número de caminhões de coleta, com consequências positivas no trânsito.

      Os itens tolerância e talentos, por sua vez, estão intimamente ligados. O primeiro, diz o autor, abarca temas como orientação sexual e migração. “Essa mescla, envolvendo várias religiões e costumes, permite diversidade, com resultados em campos como gastronomia e música.”

      Já o quesito talentos depende de um excelente sistema educacional, que funciona como um ímã para pessoas com ideias inovadoras.

      “Nesse sentido, a cidade com mais talentos do mundo é Boston (EUA), que tem 350 mil estudantes em instituições como Harvard e MIT. Metade dos alunos são estrangeiros e, obviamente, os americanos ganham com isso.”

      Por último, há os tesouros, que são tanto obras humanas (museus e monumentos) quanto da natureza (rio Amazonas e cataratas do Iguaçu). Essas atrações, diz Mirshawka, geram “visitabilidade”, fator fundamental para as cidades criativas. “A grande questão é como fazer com que as pessoas queiram estar na sua cidade.”

      Assim, também é preciso pensar na criação de um calendário de eventos. Holambra, com seu Festival das Flores, e Barretos, com sua Festa do Peão, são dois exemplos em São Paulo.

      O Brasil conta com cinco membros na Rede de Cidades Criativas da Unesco, escolhidos pela atuação em áreas específicas. A capital do Pará, por exemplo, destaca-se na gastronomia pela pesquisa e utilização dos múltiplos ingredientes de origem amazônica e pela capacidade de gerar milhares de empregos.

                            (Bruno Lee. Folha de S.Paulo, 30.06.2017. Adaptado)

Considere a frase:


Boston, _________a outras cidades universitárias do mundo, é a que ________ mais intelectuais talentosos.


De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas dessa frase devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa c)

     

    Boston, _________a outras cidades universitárias do mundo, é a que ________ mais intelectuais talentosos.

    Comparada... o que deve ser comparado? Boston! Portanto, se estamos comparando Boston com outras cidades universitárias do mundo, o verbo comparar deve ficar no singular para concordar com Boston.

    Reúne... onde os intelectuais talentosos se reúnem?Boston! Desta forma, o verbo reunir concorda com o substantivo Boston e deve ficar no singular. 

  • A cidade de Boston é comparada a outras cidades universitárias do mundo...

     

     A cidade de Boston é a que reúne mais intelectuais talentosos.

     

     

  • Boston, comparada a outras cidades universitárias do mundo, é a que reúne mais intelectuais talentosos.

    ambas as palavras está concordando com Boston, por isso deve ficar no singular!!!

  • gab. C

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ID
2587027
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Funcionário novo deve evitar ser invasivo


      No mercado de trabalho, a primeira impressão nem sempre é a que fica. Para os novatos ansiosos em mostrar serviço, saber disso pode ajudar a controlar as expectativas.

       “As empresas costumam ser complacentes com quem está começando. Ninguém é excepcional na primeira semana. O desempenho se mostra no dia a dia”, diz a psicóloga Myrt Cruz.

      Ela afirma que, para passar pelos primeiros dias de trabalho de forma tranquila, é preciso anotar tudo: tarefas, sistemas utilizados e nomes de chefes, colegas e clientes.

      A estratégia foi usada por Matheus C., 26, contratado há alguns meses por um escritório de advocacia. “Eu me sentia bobo, não sabia nem usar a impressora.”

      A mudança deixou o advogado inseguro, já que estava saindo de uma empresa grande e indo para uma menor, para assumir mais responsabilidades.

      Para se acalmar, encarou a novidade como um desafio, e foi mais simples do que ele pensava.

      Uma regra de ouro, de acordo com Cruz, é ir com calma. Isso vale inclusive na hora de tirar dúvidas. É preciso bom senso para não importunar colegas ou invadir o espaço do outro.

      “Tento estar sempre dentro das conversas da equipe. Uma parte do aprendizado é perguntar para os outros, mas a outra é observação”, diz Natalia C., 27, contratada por uma agência de publicidade.

      Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde e mostrar boa vontade. “Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.”

      Érika A., 21, foi bem recebida em seu novo trabalho, mas considera que sua motivação foi essencial para garantir um aprendizado rápido. “Não fiquei parada. Tem que mostrar entusiasmo, porque quanto mais interessada você está, mais conteúdo vão te passar.”

      Já os profissionais mais velhos são contratados também pela bagagem que adquiriram em empregos anteriores, todavia precisam tomar cuidado para não deixar suas experiências passadas contaminarem o novo trabalho.

      De acordo com Cruz, eles não devem insistir em trabalhar da mesma forma, ainda que essa maneira tenha funcionado antes. É preciso respeitar a cultura e a identidade da empresa atual.

                    (Ana Luiza Tiegui. Folha de S.Paulo, 16.07.2017. Adaptado)

Assinale a alternativa correta a respeito do texto.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa d)

     

    "...Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde (contrário de presunçoso) e mostrar boa vontade (proatividade). 'Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.'"

  • letra d

    Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde e mostrar boa vontade. “Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.”

  • Parabéns aos que conseguiram...

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

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ID
2587030
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Funcionário novo deve evitar ser invasivo


      No mercado de trabalho, a primeira impressão nem sempre é a que fica. Para os novatos ansiosos em mostrar serviço, saber disso pode ajudar a controlar as expectativas.

       “As empresas costumam ser complacentes com quem está começando. Ninguém é excepcional na primeira semana. O desempenho se mostra no dia a dia”, diz a psicóloga Myrt Cruz.

      Ela afirma que, para passar pelos primeiros dias de trabalho de forma tranquila, é preciso anotar tudo: tarefas, sistemas utilizados e nomes de chefes, colegas e clientes.

      A estratégia foi usada por Matheus C., 26, contratado há alguns meses por um escritório de advocacia. “Eu me sentia bobo, não sabia nem usar a impressora.”

      A mudança deixou o advogado inseguro, já que estava saindo de uma empresa grande e indo para uma menor, para assumir mais responsabilidades.

      Para se acalmar, encarou a novidade como um desafio, e foi mais simples do que ele pensava.

      Uma regra de ouro, de acordo com Cruz, é ir com calma. Isso vale inclusive na hora de tirar dúvidas. É preciso bom senso para não importunar colegas ou invadir o espaço do outro.

      “Tento estar sempre dentro das conversas da equipe. Uma parte do aprendizado é perguntar para os outros, mas a outra é observação”, diz Natalia C., 27, contratada por uma agência de publicidade.

      Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde e mostrar boa vontade. “Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.”

      Érika A., 21, foi bem recebida em seu novo trabalho, mas considera que sua motivação foi essencial para garantir um aprendizado rápido. “Não fiquei parada. Tem que mostrar entusiasmo, porque quanto mais interessada você está, mais conteúdo vão te passar.”

      Já os profissionais mais velhos são contratados também pela bagagem que adquiriram em empregos anteriores, todavia precisam tomar cuidado para não deixar suas experiências passadas contaminarem o novo trabalho.

      De acordo com Cruz, eles não devem insistir em trabalhar da mesma forma, ainda que essa maneira tenha funcionado antes. É preciso respeitar a cultura e a identidade da empresa atual.

                    (Ana Luiza Tiegui. Folha de S.Paulo, 16.07.2017. Adaptado)

Assinale a alternativa que, de acordo com as informações do texto, completa corretamente a seguinte frase:


A primeira impressão nem sempre é a que fica porque...

Alternativas
Comentários

  • Alternativa b)

     

    "'As empresas costumam ser complacentes com quem está começando. Ninguém é excepcional na primeira semana. O desempenho se mostra no dia a dia', diz a psicóloga Myrt Cruz."

  • Significado de Intransponível:

    Que não se pode transpor, ir além de; intransitável: muro intransponível.

    [Figurado] Impossível de superar; insuperável: separaram-se por incompatibilidades intransponíveis.

  • Dica:

    Quando se entra no mercado de trabalho precisa se mostrar proativo (não só fazer tarefas que te mandam realizar, mas fazer outros tipos. Claro, tudo de acordo com o seu cargo).

    Organização também é bom no mercado de trabalho.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

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ID
2587033
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Funcionário novo deve evitar ser invasivo


      No mercado de trabalho, a primeira impressão nem sempre é a que fica. Para os novatos ansiosos em mostrar serviço, saber disso pode ajudar a controlar as expectativas.

       “As empresas costumam ser complacentes com quem está começando. Ninguém é excepcional na primeira semana. O desempenho se mostra no dia a dia”, diz a psicóloga Myrt Cruz.

      Ela afirma que, para passar pelos primeiros dias de trabalho de forma tranquila, é preciso anotar tudo: tarefas, sistemas utilizados e nomes de chefes, colegas e clientes.

      A estratégia foi usada por Matheus C., 26, contratado há alguns meses por um escritório de advocacia. “Eu me sentia bobo, não sabia nem usar a impressora.”

      A mudança deixou o advogado inseguro, já que estava saindo de uma empresa grande e indo para uma menor, para assumir mais responsabilidades.

      Para se acalmar, encarou a novidade como um desafio, e foi mais simples do que ele pensava.

      Uma regra de ouro, de acordo com Cruz, é ir com calma. Isso vale inclusive na hora de tirar dúvidas. É preciso bom senso para não importunar colegas ou invadir o espaço do outro.

      “Tento estar sempre dentro das conversas da equipe. Uma parte do aprendizado é perguntar para os outros, mas a outra é observação”, diz Natalia C., 27, contratada por uma agência de publicidade.

      Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde e mostrar boa vontade. “Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.”

      Érika A., 21, foi bem recebida em seu novo trabalho, mas considera que sua motivação foi essencial para garantir um aprendizado rápido. “Não fiquei parada. Tem que mostrar entusiasmo, porque quanto mais interessada você está, mais conteúdo vão te passar.”

      Já os profissionais mais velhos são contratados também pela bagagem que adquiriram em empregos anteriores, todavia precisam tomar cuidado para não deixar suas experiências passadas contaminarem o novo trabalho.

      De acordo com Cruz, eles não devem insistir em trabalhar da mesma forma, ainda que essa maneira tenha funcionado antes. É preciso respeitar a cultura e a identidade da empresa atual.

                    (Ana Luiza Tiegui. Folha de S.Paulo, 16.07.2017. Adaptado)

É necessário respeitar o perfil da empresa atual, _____________ os profissionais mais velhos não devem insistir em trabalhar da mesma forma, _______ essa forma tenha dado certo no passado.


Mantendo-se o sentido do texto, as lacunas dessa frase devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • a)  por isso ... mesmo que 
    GABARITO

  • ainda que pode ser substituído por mesmo que. 

  • Por isso -> conclusivo.
    Mesmo que -> concessivo.

    GABARITO -> [A]

  • Alternativa A e alternativa B tem a mesma idéia.

    Por isso -> conclusivo.

    Mesmo que -> concessivo.

    portanto -> conclusivo.

    tanto que -> concessivo.

  • a alternativa B) nao poderia tambem estar correta?

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ID
2587036
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Funcionário novo deve evitar ser invasivo


      No mercado de trabalho, a primeira impressão nem sempre é a que fica. Para os novatos ansiosos em mostrar serviço, saber disso pode ajudar a controlar as expectativas.

       “As empresas costumam ser complacentes com quem está começando. Ninguém é excepcional na primeira semana. O desempenho se mostra no dia a dia”, diz a psicóloga Myrt Cruz.

      Ela afirma que, para passar pelos primeiros dias de trabalho de forma tranquila, é preciso anotar tudo: tarefas, sistemas utilizados e nomes de chefes, colegas e clientes.

      A estratégia foi usada por Matheus C., 26, contratado há alguns meses por um escritório de advocacia. “Eu me sentia bobo, não sabia nem usar a impressora.”

      A mudança deixou o advogado inseguro, já que estava saindo de uma empresa grande e indo para uma menor, para assumir mais responsabilidades.

      Para se acalmar, encarou a novidade como um desafio, e foi mais simples do que ele pensava.

      Uma regra de ouro, de acordo com Cruz, é ir com calma. Isso vale inclusive na hora de tirar dúvidas. É preciso bom senso para não importunar colegas ou invadir o espaço do outro.

      “Tento estar sempre dentro das conversas da equipe. Uma parte do aprendizado é perguntar para os outros, mas a outra é observação”, diz Natalia C., 27, contratada por uma agência de publicidade.

      Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde e mostrar boa vontade. “Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.”

      Érika A., 21, foi bem recebida em seu novo trabalho, mas considera que sua motivação foi essencial para garantir um aprendizado rápido. “Não fiquei parada. Tem que mostrar entusiasmo, porque quanto mais interessada você está, mais conteúdo vão te passar.”

      Já os profissionais mais velhos são contratados também pela bagagem que adquiriram em empregos anteriores, todavia precisam tomar cuidado para não deixar suas experiências passadas contaminarem o novo trabalho.

      De acordo com Cruz, eles não devem insistir em trabalhar da mesma forma, ainda que essa maneira tenha funcionado antes. É preciso respeitar a cultura e a identidade da empresa atual.

                    (Ana Luiza Tiegui. Folha de S.Paulo, 16.07.2017. Adaptado)

A relação entre os tempos verbais está correta e corresponde às ideias do texto em:

Alternativas
Comentários

  • Gab: A 

  • A) PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO   +   FUTURO DO PRETÉRITO DO INDICATIVO

  • gab. A

  • Há alguns meses, Matheus C. foi trabalhar em outra empresa, onde teria mais responsabilidades.

    Acertei por decoreba..

  • A base dessas questões de tempos verbais é que o futuro não pode ocorrer concomitantemente com o passado, tem que haver uma lógica temporal na frase. Vejam ao inverter os tempos verbais da alternativa correta dá pra entender bem. Há alguns meses, Matheus C. iria trabalhar em outra empresa, onde teve mais responsabilidades. 
ID
2587039
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Funcionário novo deve evitar ser invasivo


      No mercado de trabalho, a primeira impressão nem sempre é a que fica. Para os novatos ansiosos em mostrar serviço, saber disso pode ajudar a controlar as expectativas.

       “As empresas costumam ser complacentes com quem está começando. Ninguém é excepcional na primeira semana. O desempenho se mostra no dia a dia”, diz a psicóloga Myrt Cruz.

      Ela afirma que, para passar pelos primeiros dias de trabalho de forma tranquila, é preciso anotar tudo: tarefas, sistemas utilizados e nomes de chefes, colegas e clientes.

      A estratégia foi usada por Matheus C., 26, contratado há alguns meses por um escritório de advocacia. “Eu me sentia bobo, não sabia nem usar a impressora.”

      A mudança deixou o advogado inseguro, já que estava saindo de uma empresa grande e indo para uma menor, para assumir mais responsabilidades.

      Para se acalmar, encarou a novidade como um desafio, e foi mais simples do que ele pensava.

      Uma regra de ouro, de acordo com Cruz, é ir com calma. Isso vale inclusive na hora de tirar dúvidas. É preciso bom senso para não importunar colegas ou invadir o espaço do outro.

      “Tento estar sempre dentro das conversas da equipe. Uma parte do aprendizado é perguntar para os outros, mas a outra é observação”, diz Natalia C., 27, contratada por uma agência de publicidade.

      Para Fátima Motta, professora e consultora de carreira, é fundamental ser humilde e mostrar boa vontade. “Cada vez mais precisamos de profissionais sem frescura, que façam o que precisa ser feito.”

      Érika A., 21, foi bem recebida em seu novo trabalho, mas considera que sua motivação foi essencial para garantir um aprendizado rápido. “Não fiquei parada. Tem que mostrar entusiasmo, porque quanto mais interessada você está, mais conteúdo vão te passar.”

      Já os profissionais mais velhos são contratados também pela bagagem que adquiriram em empregos anteriores, todavia precisam tomar cuidado para não deixar suas experiências passadas contaminarem o novo trabalho.

      De acordo com Cruz, eles não devem insistir em trabalhar da mesma forma, ainda que essa maneira tenha funcionado antes. É preciso respeitar a cultura e a identidade da empresa atual.

                    (Ana Luiza Tiegui. Folha de S.Paulo, 16.07.2017. Adaptado)

Considere as frases.


É compreensível que os novatos estejam ávidos ___________ mostrar serviço.


Profissionais com anos de carreira devem ser avessos _________ ideia de não mudar o método de trabalho.


Como os colegas foram solícitos _________ ela, Érika sentiu-se acolhida no novo emprego.


De acordo com a norma-padrão, as lacunas dessas frases devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

     

     

    ávido de, por
    Ex.: A sua tia estava ávida de notícias.
    O povo romano era ávido por grandes conquistas.

     

    avesso a 

     

    Solicito com 

  • solícitos > que não poupa esforços para ajudar, servir, ser útil; prestimoso, atencioso.

     

    avessos > contrário, oposto; o lado contrário de algo.

     

    ávidos > Que se deseja muito:ávido de sonhos; ávido por poder.

     

    ou sabe ou não sabe... :/

     

     

  • É compreensível que os novatos estejam ávidos por mostrar serviço.

     

    Profissionais com anos de carreira devem ser avessos à ideia de não mudar o método de trabalho.

     

    Como os colegas foram solícitos com ela, Érika sentiu-se acolhida no novo emprego.

     

    E

  • gab. E

  • Quem está ávido , está ávido por algo

    Devem ser avessos a alguma coisa ; verbo transitivo indireto admite preposição a +artigo.

    Os colegas foram solícitos com alguém: com ela

  • isso é regência nominal?

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

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ID
2587045
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma promotora de vendas pretende enviar a um cliente mensagem a respeito do produto comercializado.


O texto, para estar em conformidade com a norma-padrão, deve ser redigido da seguinte forma:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa c)

     

    1°erro: verbo existir deve ficar no plural para concordar com dúvidas. Assim, as alternativas a) e b) são excluídas

    2°erro: A colocação pronominal está incorreta, uma vez que o pronome irá substituir a palavra dúvidas (feminino no plural). Assim, a alternativa d) está incorreta, pois o gênero do pronome está incorreto. Já a alternativa e) está incorreta porque é objeto direto, sendo incorreto substituir "dúvidas" por "lhes".

     

  • [...] as esclarecer, retoma concordando com a palavra dúvidas > feminino no plural

  • Na letra C, nao deveria ser esclarecê-las?

  • LUCAS SANTOS, salvo engano a palavra PARA admite tanto enclise quanto proclise. Como o examinador colocou o pronome obliquo proclitico, entao o LAS vira AS. 

     

    nota ; desculpe os erros de ortografia/pontuacao, meu teclado esta ruim.

  • Com infinitivo impessoal a colocação é sempre facultativa. Caso especial da colocação pronominal. 

  • Não seria objeto Indireto?

  • Indiquem para Comentário.

    Acho que seria Objeto Indireto.

    Pronome lhe com ideia de posse.

    Ponho-me a disposição para esclarecer as duvidas dele ou esclarecer suas duvidas. as duvidas eram do cliente.

     

    Exemplos.

    1 Cabelos cacheados e Sedosos Moldam-lhe o rosto afilado e claro. ( lhe com função de pronome possessivo equivalento a " DELA")

    cabelos cacheados e sedosos moldam o rosto dela.

     

    2 Ao ver o Sumo Pontifice, Beijou-lhe uma das mãos. ( lhe com função de pronome possessivo equivalendo a " DELE")

    Ao ver o Sumo Pontifice, Beijou uma das mãos DELE.

     

    3 A borboleta pousou-me na Testa. ( me com função de pronome possessivo equivalendo a " MINHA TESTA")

    A borboleta pousou na minha testa.

     

    * Pronomes ( me, te, lhe, nos, vos, lhes ) podem funcionar como pronomes possessivos e nesse caso equivalerão a ( Meus (s), Teu (s), Tua(s), Seu(s), Sua(s), Dele(s), Dela(s) etc )

     

    Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=xruK0xUQ2OU

    professor Rodrigo Bezerra do Cers

  • Não pode ser o "lhes" por que não é pra eles, e sim pra ELE, então não cabe o lhes.


    Contudo o AS está retornando as DUVIDAS, por isso é a resposta correta.

  • Preposição (PARA) + Infinitivo (ESCLARECER) = Enclise ou Próclise. 

    Verbos terminados em : AR, ER, IR, OR (POR)

  • Caro cliente, caso existam dúvidas sobre o produto, ponho-me à disposição para as esclarecer.


    *** = Oração subordinada adverbial final, introduzida por conjunção subordinativa; a próclise é exigida;


    *** = Verbo concorda com "dúvidas".


    GABARITO C

  • a preposição não perde para adaptação ?

  • Ponho-me (Enclise),regra:Ponto ou vírgula antes do verbo o pronome vem após o verbo

    o ''as'' concorda com ''dúvidas''

    Gabarito: (C)

  • letra c

    Caro cliente, caso existam dúvidas sobre o produto, ponho-me à disposição para as esclarecer.

  • Caro cliente, caso existam dúvidas sobre o produto, ponho-me à disposição para esclarecê-los.

    FICARIA CORRETA DESTA FORMA : Caro cliente, caso existam dúvidas sobre o produto, ponho-me à disposição para esclarecê-las.

    LAS = DÚVIDAS

  • o   Gabarito: C.

    .

    Caro cliente, caso existam dúvidas sobre o produto, ponho-me à disposição para as esclarecer.

    Existam = o verbo deve concordar com o seu complemento.

    As esclarecer = o objeto direto transformado em pronome foi "as dúvidas". Há a presença da conjunção "para", ensejando a próclise.

  • Na alternativa C, tanto faz "para as esclarecer" ou "para esclarecê-las", visto que se trata de verbo no infinitivo.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

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ID
2587048
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma caixa, há 32 lápis e várias canetas. Considerando que o número de lápis corresponde a 8/13 do número total de itens da caixa, o número de canetas dessa caixa é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA C

    32 lápis ---- 8/13
    x ( TOTAL)  ---- 13/13

    8/13 * x = 32 * 13/13 -> 8/13 x = 416/13 -> Corta o 13 com o 13..

    Logo: 8x = 416.. X= 52

    52 TOTAL - 32 lápis = 20 canetas !

    Fiz dessa maneira, valeeeeeeeu !

  • 13/13 (total da caixa)

    8/13 (total de lápis) = 32

    x= caneta

    13/13 - 8/13 = 5/13 (total de canetas)

    8 ----------- 32

    5------------ x

    8x= 32x5

    8x= 160

    x= 160/8

    x= 20

    :D

     

     

  • L = 32
    C = ? (pergunta do problema)
    L + C = T (Total)


    L = 8/13 . T
    L = 8T/13
    32 = 8T/13
    32 . 13 = 8T
    416 = 8T
    T = 416/8
    T = 52

     

    L + C = T
    32 + C = 52
    C = 52 - 32
    C = 20

     

    Gab C

  • RESOLVENDO SEM FAZER CONTA - MÉTODO "BAIANO"

     

    Se a fração tem o denominador 13, significa que o total tem que ser múltiplo de 13.

     

    Pensando rapidamente temos: 13, 26, 39, 52, 65, 78.

     

    Qual das alternativas somada ao número de lápis (32) dará um número múltiplo de 13?

     

    20 + 13 = 52

     

    GABA: C

  • L=32

    L=(8/3)*(L+C)

    C=20

  • Se a parte total é 13 partes (13P) e 8P é lápis, logo 5P é canetas. São 32 lápis, então:

    8P = 32

    P = 4

    Canetas = 5P = 5.4 = 20

  • Quando temos uma fração e uma parte tem um valor, multiplicamo-no por x, a ideia nesta questão é a mesma:

    Observe que o a fração 5/13 corresponde ao número de canetas, faremos a multiplicação em X, no entanto temos que achar a equação que vai ser igual a parte das canetas e no total colocamos que vale T.

    Observe que quando colocamos uma parte da fração igual a equação que a resulte, o valor de baixo tem que ter uma incógnita da equação de cima, pois quando os multiplicamos por x resultará o valor da incógnita de baixo.

    C + 32 = T

    C = T-32

    Sabemos que, 5/13 representa a fração da caneta e a equação é igual a T - 32

    5 -- T-32

    13 - T ---> Multiplicando-os em x temos o valor de T, incógnita de baixo, temos como total T = 52

    Sabemos que a equação que representa o total de canetas é C = T -32, então:

    C = 52-32

    C = 20, canetas

  • Quando temos uma fração e uma parte tem um valor, multiplicamo-no por x, a ideia nesta questão é a mesma:

    Observe que o a fração 5/13 corresponde ao número de canetas, faremos a multiplicação em X, no entanto temos que achar a equação que vai ser igual a parte das canetas e no total colocamos que vale T.

    Observe que quando colocamos uma parte da fração igual a equação que a resulte, o valor de baixo tem que ter uma incógnita da equação de cima, pois quando os multiplicamos por x resultará o valor da incógnita de baixo.

    C + 32 = T

    C = T-32

    Sabemos que, 5/13 representa a fração da caneta e a equação é igual a T - 32

    5 -- T-32

    13 - T ---> Multiplicando-os em x temos o valor de T, incógnita de baixo, temos como total T = 52

    Sabemos que a equação que representa o total de canetas é C = T -32, então:

    C = 52-32

    C = 20, canetas

  • O tipo de questão que todos querem encontrar em um concurso

  • L= 32

    L= 8/13 do total

    Canetas:?

    8/13=32/X MULTIPLICA CRUZADO

    8X= 416

    X= 416/8

    X= 52

    Agora só subtrair para achar a quantidade de canetas

    52-32= 20 canetas

  • 8/13 ou 13-8 = 5

    32÷8 = 4

    5x4 = 20 Alternativa C

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ID
2587051
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao longo de um determinado trecho de uma avenida, há 3 semáforos, A, B e C, que acendem a luz vermelha exatamente no mesmo momento às 7 horas da manhã. O semáforo A acende a luz vermelha a cada 30 segundos; o B, a cada 40 segundos; e o C, a cada 25 segundos. O próximo horário, após as 7 horas, no qual os 3 semáforos acenderão novamente a luz vermelha ao mesmo tempo, será às

Alternativas
Comentários

  • Localizar o MMC de 30,40 e 25, que será 600.

    Considerando que esse valor será em segundos, divide por 60 para achar o valor em minutos, que será 10. 

    Logo, a cada 10 minutos os semáforos acenderam simultaneamente a cor vermelha. 

     

  • https://www.youtube.com/watch?v=X2mN8csT5vw

  • MDC ENTRE 30, 40, 25

     

    Pra quem não sabe fazer o MDC, vou deixar o esboço aqui:

     

    30, 40, 25    2

    15, 20, 25    2

    15, 10, 25    2

    15, 5, 25     3

    5, 5, 25       5

    1, 1, 5         5

    1, 1, 1        =  2 * 2 * 3 * 5 * 5 = 600

     

    Significa que após 600 segundos os sinais voltarão a piscar juntos novamente

     

    600 segundos = 10 minutos (1min = 60 seg)

     

    Logo, GABA: 7:10

  • ALTERNATIVA ...... A

    Tem que calcular fazendo o MMC - Mínimo Múltiplo Comum

  • mmc (25,30,40) = 600 segundos   =>   600/60 = 10 minutos, logo 7h10min.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • gab. A

    http://sketchtoy.com/70080955

ID
2587054
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma padaria serve café com leite na seguinte proporção: 150 mL de café para 90 mL de leite. Se em determinado dia foram preparados 32 litros de café com leite, o número de litros de leite utilizados foi

Alternativas
Comentários

  • Uso de regra de 3. 

    Considerando que 1000ml = 1litro. 

    32000ml -------- x

    240ml ----------- 90ml

    x = 12. 

  • 150 ml de café -------- 0,15 litros

    90 ml de leite ---------- 0,09 litros

    0,15+0,09= 0,24 litros

     

    0,24 litros -------------- 0,09

    32 litros------------------ x

    x= 0,09*32/0,24= 12 litros de leite

    Alternativa D

  • JEITO BURRO MAS EFICIENTE DE FAZER

     

    Se um café com leite tem no total 240ml de líquido (150ml de café + 90ml de leite) e o cara que saber quanto leite foi usado em 32 litros de café com leite, podemos partir da premissa que...

     

    24 litros de café com leite = 240 000ml, dos quais 9 000 são leite (multipliquei tudo por 1000)

     

    32 litros - 24 litros = 8 (é o que tá faltando calcular pra achar o restante do leite - só dai já dava pra matar a questão e marcar 12, pois é a única alternativa plausível).

     

    Pra eu sair de 24 litros e ir pra 8, eu tenho que dividir tudo por 3. Logo, a quantidade de leite em 8 litros de bebida é 3 litros (ou 3 000 ml)

     

    GABA: 9 + 3 = 12, alternativa D

     

     

  • C/L = 150/90   => C = (150/90)* L = (5/3)*L

    C + L = 32

     

    (5/3)*L + L = 32  => L = 12

  • Café      150          5k

    ------ = --------- = ---------

    Leite       90           3k

     

    3K + 5k = 32

    k = 4

     

    Leite = 3k = 3. 4 = 12

  • Ache a constante:

    Leite = 90 ml

    Café = 150 ml

    Soma os dois = 240

    Divide pelo total de litros que agora deve ser convertido para ml: 32,000

    240/32,000 = 133,33 (essa é a constante que ninguém gosta de ver e por isso acha que fez a conta errada)

    Agora é só multiplicar pelas quantidades iniciais:

    133,33 x 90 = 11,999

    133,33 x 150 = 19,999

    Somando os dois da: 31,998

    Bem próximo do que a gente quer, certo? Arredonda o 11,999 para 12,000 ml => 12 litros.

  • Fiz direto pela razão e proporção.

    150/90 - Divida os dois valores por 3

    Resultado = 50/30

    50+30= 80

    80x= 32000 (converti 32 Litros em 32000 ML)

    x = 400

    50.400 = 20000

    30.400 = 12000 - Resposta

    GABARITO - D)

  • Facilitando:

    150/90 = ou seja 5/3

    5+3 =8

    32/8 = 4

    4.3= 12

  • Eu fiz um pouco diferente:

    Como temos que igualar as grandezas, eu transformei os 32 litros em ml

    l dl cl ml = 32000

    C/L = 150/90 *Simplifique os dois por 30*

    C+L = 32000 ===> C=32000-L

    FICANDO ENTÃO:

    32000-L/L = 5/3 MULTIPLICA CRUZADO

    Vai ficar:

    5L= 3(32000-L)

    5L= 96000-3L

    5L+3L=96000

    8L= 96000

    L= 96000/8

    L= 12000

    *Como ele pede em litros, voltamos a transformar ml em litros

    l dl cl ml = 12

    Alternativa: D

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • Resolvendo Usando Porcentagem:

    Primeiro vamos somara o volume total, ou seja, o café + o leite:

    150ml de café + 90ml de leite= 240ml

    Agora vamos transformar esse valor em litros:

    1L é igual a 1000ml então:

    240ml/1000 = 0,24L

    90ml/1000= 0,09L (Como na questão só pede o valor em litros de café utilizado, basta calcular apenas ele)

    Agora vamos descobrir a porcentagem de leite utilizado para preparar uma porção de café com leite:

    0,24L - 100%

    0,09L - x

    X = 37,5% de leite

    Agora basta descobrirmos quanto vale 37,5% de 32L:

    37,5% de 32 =

    37,5/100 x 32 = 1200/100

    1200/100 = 12

    Então, dos 32L utilizados, 12L são de leite.

ID
2587060
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma banca de jornais, há 225 revistas sobre saúde, separadas por divisórias, cada uma delas com o mesmo número de revistas. Sabendo-se que o número de revistas de cada divisória é 9 vezes o número de divisórias, então o número de revistas de uma divisória é

Alternativas
Comentários

  • Considerando que o total de revistas é 225.

    Considerando que possuímos 'y' divisórias. 

    Considerando que possuímos 'x' número de revistas em cada divisória.

    e considerando que o numero de revistas em casa divisória é 9 vezes o númeor de divisórias, temos:

    T = y.x ; sendo que x = 9y.

    225 = y.x 

    225 = y.9y

    225 = 9y²

    y = 5.

    A questão pede o númeor de revistas em cada divisória, logo o valor de x que é 9y = 9.5 = 45. 

  • fui nas alternativas, 45 . 9 = 225 

  • O único número divisível por 9 é 45, ficando fácil identificar o gabarito, entretanto...

     

    Acredito que a questão ficou um pouco confusa. Se você tem revistas separadas por UMA divisória, logo, você teria 2 blocos de revistas (uma em cada lado da divisória. No caso em tela, havendo 5 divisórias, deveria haver 6 grupos de revistas. Sendo o número de revistas 9x maior que o número de divisórias, teríamos 45 revistas em cada grupo. 45*6=270. A conta não fecharia, mas a meu ver é o modo correto de interpretar o enunciado.

  • Não entendi p*rra nenhuma do enunciado. Assim como os colegas, fui nas alternativas e a única que é divisível por 9 é 45.

  • J. Oliveira, não entendi onde vc encontrou esse valor de Y.

    Se passa a potencia 2 de Y p/ outro lado vira raiz de 225, que dá 15.

    Sobra: 15=9y.

    Passa 9 dividindo, ficando 15/9 que dá periodica: 1,6666..

     

  • A única lógica que entendi foi:

    No de revistas=225

    Revistas por divisória =x

    Divisórias=y

    Para achar y precisa dividir 225/x e sabe-se que x é 9y.

    Substituindo, teremos: 225/9y = y

    Não sei o porquê, mas só dá certo passando o y do denominador para o outro lado e deixando o 9 por lá.

    Daí fica: y.y = 225/9

    y² = 225/9

    y = 15/3

    y = 5

     

     

     

     

  • Não entendi a questão pessoal.

  • No referido problemas achamos o número de divisórias, que é 5. O enunciado nos fala que o número de revistas por divisórias é 9 vezes maior que o número de divisórias.

  • Essa questão merece um comentário de professor... Entendi porra nenhuma acertei no barro

  • 225 | 3

    75 | 3

    25 | 5

    5 | 5

    1

    5 x 9 = 45

    R: e) 45

  • Seguindo o Critério de Divisibilidade é possível resolver esta questão, senão vejamos:

    Número ---------------- Critério.

    1 Este nº é divisível por todos.

    2 Divisível por nº Pares ( 0,2,4,6,8)

    3 Soma dos Algarismos do nº For divisível por 3.

    4 Dois últimos algarismos for divisível por 4.

    5 Termina em 0 ou 5

    6 Divisível por 2 e por 3 ao mesmo tempo

    7 x

    8 x

    9 --> Soma dos algarismos for Divisível por 9. <--

    10 Números que terminam em zero.

    Ou seja, analisando as alternativas com base no critério (nº 9 ) temos que o único número divisível por 9 é o 45.

    Assim, somando os algarismos: 4+5 = 9 ( Nove é divisível por ele mesmo).

    Resposta: E) 45.

  • Sendo D o número de Divisórias e R o número de revistas

    Temos que

    R = 9D

    D + R = 225

    D + 9D = 225

    D.D = 225/9

    D² = 25

    D = √25

    D = 5

    9*5 = 45

    Ou seja, são 5 divisorias, cada uma com 45 revistas.

  • R = Revista

    D = Divisória.

    R.D = 225

    R = 9D

    R.D = 225

    9D.D=225

    9D² = 225

    D² = 225/9

    D² = 25

    D = 5

    R = 9D

    R= 9.5

    R = 45 --- LETRA E.

  • A maneira mais rápida é encontrar, nas alternativas, aquela que seja divisível por 9, pois o número de revistas de cada divisória tem que ser divisível por ele. Feita a divisão encontramos o número 5, que é o número total de divisórias que possue a banca de revista. Sendo assim ao multiplicar 5 x 45 encontra-se o número total das revistas.

    Bons estudos

  • lucas, acho que vc se equivocou... 25 * 9 = 225, e não 45

  • SE VOCÊ OBSERVASSE ATENTAMENTE, VERIA QUE O ÚNICO NÚMERO DIVISÍVEL POR NOVE É O 45

    45 (Nº REVISTAS) / 9 (Nº DE VEZES QUE TEM MAIS REVISTAS DO QUE DIVISÓRIAS)= 5

    5 DIVISÓRIAS*45REVISTAS= 225 REVISTAS

  • 225 revistas dividido por 5 divisórias = 45 revistas em cada divisória

    9 x 5 = 45

  • Tive dificuldades, mas segue link do youtube e resumo da solução

    https://www.youtube.com/watch?v=Z5enyDJ4a38

    1a Equação: D . R = 225 revistas

    2a Equação: R = 9 . D

    Substituindo a 2a na 1a, temos:

    D . 9D = 225

    D2 = 225: 9

    D2 = 25

    D = 5

    Para achar o nº de revistas basta pegar a 2a eq. e multiplicar por 5

    R = 9 . 5

    R = 45

  • I) Considerando y como o número total de divisórias, temos: 225 / y.

    II ) Sabendo-se que o número de revistas de cada divisória (X) é 9 vezes o número de divisórias, ou seja, x = 9.y.

    III) Assim, temos:

    225/y = x (225 revistas pelo número total de divisórias é igual ao número de revistas por divisórias)

    IV) 225/y = 9y.

    V) y = 5

    VI) x = 9.5 = 45, ou seja, existem 45 revistas em cada divisória.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

ID
2587069
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um escritório comprou várias pastas coloridas, sendo 2/5 delas na cor azul, 2/3 das restantes na cor amarela e 4 na cor verde. O número de pastas azuis compradas foi

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

    2/5 -> Azul
    2/3 * 3/5 -> Amarela        2/3*3/5 = 2/5, logo amarela 2/5 também

    Faltou 1/5 da Verde, que foi dado o número 4.

    Logo, se 1/5 é 4, o que ele pede é Azul: 2/5 = 8

  • (2/5)X +(2/3)*(3/5)X + 4 = X

    X = 20

    (2/5)X = 8

  • https://www.youtube.com/watch?v=6NP5gPwcvr8

  • Azul = (2/5)T ; sendo T o total de pastas compradas

    Restou = (5/5)T - (2/5)T = (3/5)T

    Amarela = 2/3 das Restantes = 2/3 x (3/5)T = (2/5)T

    T = Azul + Amarela + Verde

    T = (2/5)T + (2/5)T + 4

    T = 20

    O número de pastas azuis compradas: Azul = (2/5)T

    Substituindo T=20 =====> (2/5)x20 = 8 pastas azuis, Gabarito: B

  • https://www.youtube.com/watch?v=6NP5gPwcvr8

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

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ID
2587072
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Com 30 litros de combustível, um carro percorre 240 km. Se o litro do combustível custa R$ 3,90, o valor gasto para percorrer 320 km será

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E

    30L ---- 240km
    x L  ----- 320km             -> x= 40L

    40 * R$ 3,90 = R$ 156,00

  • 30x$3,90= $ 117,00

    $ 117,00---------------- 240 km

         x       ---------------   320 km

    x= 320x117/240

    x= 37.440/240

    x= $ 156,00

    Alternativa E

  • 240 ---- 30

    320 ---- x

    x=40

    40*3,9 = 156

  • Eu fiz assim:

    240/30= 8 ou seja, a cada 8km rodado ele gasta um litro de gasolina

    Então dividi os 320km por 8 resultando em 40l

    Multipliquei os 40 por 3,9= 156.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

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ID
2587075
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para uma sessão de cinema, foram vendidas, entre meia-entrada e entrada inteira, um total de 300 unidades. Sabendo-se que a razão entre o número de entradas inteiras e o número de meias-entradas vendidas foi de 2/3 e que o valor de uma entrada inteira é R$ 30,00, é correto dizer que o valor total arrecadado nessa sessão foi

Alternativas
Comentários
  • Vem com o tio!!! Tem uma proporção e um total, regra do k! 5k = 300; k = 60 Inteira - 2. 60 = 120 x R$ 30,00 = R$ 3.600,00 Meia - 3. 60 = 180 x R$ 15,00 = R$ 2.700,00 Total = R$ 6.300,00

  • 2/3 = formamos um grupo de 5 entradas. Para "comprar" esse pacote gastamos R$ 105.

    300/5= 60 - compramos nesse dia 60 vezes esse "pacote"

    60 x 105: 6300,00 - valor que "gastamos"

     

    GAB: D

     

  • Eu fiz da seguinte forma:

    M = meia entrada

    I = inteira

    M + I = 300

    O problema deu que a razão de I/M = 2/3

    Logo, 2M = 3I -> I = 2M/3

    Aí é só substituir.

    M + 2M/3 = 300

    (3M + 2M)/3 = 300

    5M = 900

    M =180

    Logo, I = 120.

    Como ele informou que a inteira custa R$ 30 -> 120 x 30 = 3600

    e a meia entrada, logicamente, custa R$ 15 -> 180 x 15 = 2700

    Logo, 2700 + 3600 = 6300

    Gabarito D

     

     

  • 2/3 = 5 entradas --- 300 unidades vendidas

    300/5 = 60

    60x2 = 120 x (30 que é o preço da inteira) = 3.600 

    60x3 = 180 x (15 que é o preço da meia) = 2.700

    3.600 + 2.700 = 6.300 --- gabarito D

     

     

  • I:inteira

    M: meia

     

    I/M = 2/3    => M = (3/2)*I

    I + M = 300

     

    I = 120 e M = 180

     

    M*15 = 2700

    I*30 = 3600

     

    M + I = 6300

  • Inteira            2k

    ---------   =   -------  >>>>> Total = 5k

    Meia              3k

     

    5k = 300

    k = 60

     

    Interira = 2. 60 = 120 >>>>> 120 x R$30,00(valor da inteira) = R$ 3.600,00

    Meia = 3. 60 = 180>>180 x R$ 15,00 ( metade de R$30,00 ) = R$ 2.700,00

                                                                                                      --------------------

                                                                                                   TOTAL = R$ 6.300,00

  • EI/ME = 2/3

    RAZÃO TOTAL = 5

    300 UNIDADES 

    EI = 120.30 = 3600

    ME = 180.15 = 2700

    3600 + 2700 = 6300

  • gab. D

    6.300

  • O pulo do gato é saber que, se 30 é a inteira, a meia obviamente custará 15.

  • Fiquei com medo de atribuir valor a meia-entrada kkkk

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

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    OLHAR:

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ID
2587078
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma lata, há 60 bombons embalados com papéis coloridos. O número de bombons embalados com papel azul corresponde a 40% do número total de bombons. Dos demais bombons da lata, 25% foram embalados com papel amarelo, e o restante, com papel vermelho. Em relação ao número total de bombons dessa lata, os que estão embalados com papel vermelho representam

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

     

    Considerando:

    Az = bombons com embalagem azul

    Am = bombons com embalagem amarela

    V = bombons com embalagem vermelha

     

    Az = 60 * 0,4 = 24

     

    Dos restantes (60 - 24 = 36), 25% são embalados com papel amarelo, logo:

    Am = 36 * 0,25 = 9

     

    Os que sobraram foram embalados com papel vermelho, logo:

    V = 60 - 24 - 9

    V = 27

     

    A questão quer saber qual a porcentagem representada pelos bombons com embalagem vermelha em relação ao total:

    27/60 = 9/20 = 0,45 = 45%

  • Azul = 40%*60 = 24

    Amarelo = 25%*36 = 9

    Vermelho = 60 - 24 - 9 = 27   => 27/60 =  0,45 = 45%

     

  • Total = 60 bombons = 100%

     

    Azuis = 40%

    100/100 - 40/100 = restam 60/100

     

    Amarelos = 25% do restante

    25/100 x 60/100 = 1/4 x 15/25 = 15/100

    (simplifiquei tudo por 4 )

     

    Vermelhos = Total - Azuis + Amarelos

    100/100 - 40/100 + 15/100 → 100/100 - 55/100 = 45/100 → 45%

  • 40% de 60 = 24

    24-60 = sobrou 36

    25% de 36 = 9

    36 - 9 = sobrou 27

    Regra de três pra achar a porcentagem:

    60 100%

    27 X

    60x=2700

    x= 45%

    gabarito B

  • Errei de primeira por pensar qual a quantidade de vermelhos restantes, mas não prestei atenção no " dos demais bombons" de forma simples podemos resolver, sem muitas contas:

    Azul = 0,4x ( x = total )

    sobrou 0,6x

    Desses 0,6x, sabemos que tem 0,75 de vermelho, visto que amarelo é 0,25

    Dessa forma, é só multiplicar o vermelho em relação ao total

    0,6*0,75 = 0,45 ou 45%

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

ID
2587084
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um capital de R$ 2.000,00 aplicado a juros simples durante 5 meses rendeu R$ 75,00 de juros. A taxa anual de juros dessa aplicação era

Alternativas
Comentários

  • J = C*i*t

    75 = 2000*i*5 (calculamos primeiro considerando a taxa mensal) => i = 0,0075 a.m.

    Em 1 ano (12 meses) => i = 0,0075 x 12 = 0,09 a.a. = 9% a.a.

    Letra D)

  • J = C . i . t

    i = J / C . t

    i = 75 / 2000 . 5

    i = 75 / 10000

    i = 0,0075 . 12(meses) = 0,09 . 100 = 9% 

     

  • 75 / 2000 = 3,75%

    3,75% / 5 = 0,75%

    0,75% X 12 = 9% >>>> LETRA D

ID
2587090
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao longo de um determinado trecho de uma estrada, há 2 postos de combustíveis, A e B. Um carro saiu do posto A em direção ao posto B e, após percorrer 64% da distância até o posto B, parou no acostamento. Ao voltar para a estrada e percorrer mais 8/9 do caminho restante, sua distância até o posto B era de 2 km. Então, a distância entre os postos A e B, em km, é

Alternativas
Comentários

  • Do ponto A ao acostamento, o carro percorreu 64% da distância entre A e B, de modo que ficou  faltando percorrer 36% da distância para chegar a B.

    Como o enunciado disse que, ao voltar para a estrada, o carro percorreu 8/9 do caminho restante, basta calcular 8/9 de 36%, que dá 32%.

    Tendo percorrido 32% do caminho restante, a distância até o posto B era de 2 km, como informa o enunciado.

    Assim, tem-se que 2 km = 4% (36% - 32%), de modo que, montando uma regra de três simples:

        4%  ___ 2 km

    100% ____ x

    x = 50 km.

  • X - 64%*X - (8/9)*36%*X = 2

    X=50

  • Segundo o enunciado percorreu 8/9 do caminho restante ou seja 36%, ainda faltou 2 km a percorrer, ou seja, 2 km = 1/9 assim sendo 8/9 = 16 km

    36% do caminho = 18 km

    36% ----------- 18 km

    100% --------- x

    x = 50 Km.

  • Ele andou 64% 

    Ao voltar para estrada andou 8/9 do restante. ------> 100%-64%=  36% ( esse é o restante ) 

    8/9 de 36% = 32% 

     

    Então ele andou 64% + 32 % = 96% 

     

    100%-96%=  4%
     

    Ainda faltam mais 2km que se refere ao 4% 

     

    Agora regra de 3

     

    4% ---------> 2KM

    100%---------> X =   50KM

     

    GAb. E 

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

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    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

ID
2587093
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Caminhões-tanque e homens do Exército já podem ser vistos circulando pelas ruas da capital do Estado nesta sexta-feira (28 de julho de 2017). Ao todo, mais de 10 mil agentes federais de segurança atuarão no Estado até o final deste ano – com prazo prorrogável até dezembro de 2018 – para combater a violência. As tropas iniciaram os bloqueios nesta sexta nas principais vias expressas, além de pontos turísticos da cidade. A medida foi autorizada pelo presidente Michel Temer (PMDB), por meio de um decreto GLO (Garantia da Lei e da Ordem).

        (UOL, 28 jul. 17. Disponível em: <https://goo.gl/ieZg72> . Adaptado)


A notícia refere-se ao Estado

Alternativas
Comentários

  • https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2017/07/28/apos-decreto-forcas-armadas-ja-atuam-na-seguranca-publica-do-rio-de-janeiro.htm

  • Sempre o RIO...

    em 2018 notícia ainda atual rsrs

    Só que agora com intervenção federal

ID
2587096
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os chanceleres do Mercosul decidiram hoje (5 de agosto de 2017), em consenso, suspender a Venezuela do bloco – formado por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai – por ruptura da ordem democrática. A sanção foi aplicada com base nas cláusulas do Protocolo de Ushuaia, assinado em 1998. A partir da medida, os países membros do bloco esperam isolar o governo de Nicolás Maduro, considerado não democrático pelo Mercosul.

   (EBC, 5 ago. 17. Disponível em:<https://goo.gl/iPtFmW> . Adaptado)


Entre as exigências para que a medida seja revista, está

Alternativas
Comentários

  • Os chanceleres do Mercosul decidiram hoje (5), por consenso, suspender a Venezuela do bloco – formado por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai – por ruptura da ordem democrática. A sanção foi aplicada com base nas cláusulas do Protocolo de Ushuaia, assinado em 1998. Entre as exigências para que a questão seja revista estão a “libertação dos presos políticos, a restauração das competências do Poder Legislativo, a retomada do calendário eleitoral e anulação da convocação da Assembleia Constituinte”, diz o documento assinado durante o encontro.

  • http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2017-08/mercosul-suspende-novamente-venezuela-por-ruptura-da-ordem-democratica

  • Gabarito D

  • Letra D.

    d) Quatro foram as diferentes exigências para que o processo de suspensão da Venezuela possa ser reavaliado, sendo elas: a libertação dos presos políticos, a restauração das competências do Poder Legislativo, a retomada do calendário eleitoral e a anulação da convocação da Assembleia Constituinte.

    Questão comentada pelo Prof. Prof. Diogo Surdi

  • Geopolítica é tema complexo e recorrente. Assim, deve ser estudado a partir dos conhecimentos da Geografia Escolar e ser constantemente complementado com a observação atenta do noticiário. Quando os eventos envolvem países vizinhos estes devem ser acompanhados com atenção redobrada. O texto associado aborda uma medida decidida numa reunião de cúpula do Mercosul e o enunciado busca a alternativa correta sobre a decisão descrita nela.
    A) O Mercosul tradicionalmente não influi em assuntos internos dos países membros com essa assertividade.

    B) Este tipo de exigência não faz parte das atribuições do bloco.

    C) Medida típica de governos autoritários que não condiz com a postura tradicional do bloco.

    D) Uma assembleia constituinte que não seja consensual entre toda a sociedade pode significar uma medida autoritária de controle de um governo sobre a estrutura jurídica de um país. A cúpula do Mercosul entendeu que foi esse tipo de fato o que ocorreu na Venezuela. O país caribenho atualmente encontra-se suspenso do bloco sem grandes possibilidades de retorno a curto prazo. 
    E) O Mercosul não faz esse tipo de exigência sobre a política interna dos países membros. As "regras" sobre a entrada ou saída de novos membros são decididas coletivamente em documentos conhecidos como protocolos, que costumam ser batizados com o nome da cidade onde foram decididos. 


    GABARITO DO PROFESSOR: D  



ID
2587099
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O governo decidiu nesta quarta-feira (19 de julho de 2017) aumentar tributos com o objetivo de cobrir um buraco nas receitas públicas.

(Folha de S.Paulo, 19 jul. 17. Disponível em: <https://goo.gl/rZpaXg> . Adaptado)


Está suspenso liminarmente o reajuste nos tributos anunciado semana passada pelo governo federal. O magistrado determinou a suspensão da alta dos tributos e o “imediato retorno dos preços praticados” antes do anúncio feito pela equipe econômica do governo na última quarta-feira (19 de julho de 2017). O magistrado alegou que a medida é “lesiva” e “inconstitucional”, pois o reajuste deveria ser definido mediante a aprovação de uma lei, e não por decreto.

(Portal iG, 25 jul. 17. Disponível em:<https://goo.gl/UBsJji> . Adaptado)


Os tributos a que se referem as notícias incidem sobre

Alternativas
Comentários

  • Aqui está o estopim da greve dos caminhoneiros em 2018 kkkkkk

  • Eventos e fatos relacionados a política brasileira devem ser acompanhados com atenção em sua feição factual, ou seja, abordando o que foi divulgado que ocorreu e evitando o estudo de notícias falsas provenientes de fontes muito diversas das que normalmente fundamentam as questões do tipo nas principais organizadoras. O texto associado aborda notícia sobre decisão judicial que impediu reajuste de tributo. O enunciado questiona sobre o que incide o referido tributo.
    A) Um dos vilões do atual processo inflacionário deve sua alta generalizada a má distribuição das chuvas e a concorrência de preço com as importações. Mas não são o alvo da decisão citada no texto.

    B) Possuem preços regulados pelo governo e não são o item sobre o qual incide o tributo destacado no texto.

    C) Item de pouca participação no índice nacional de preços ao consumidor não seria o motivo de uma decisão judicial específica para seu controle.

    D) Só há influência sobre seus preços no momento de cobrança de alíquotas sobre a importação e não seriam alvo de decisão judicial que afetasse todos os produtos de uma única vez como sugere a alternativa.

    E) Um dos itens de maior importância na composição do índice inflacionário, já que o sistema de transportes brasileiro é baseado em transporte rodoviário que usa intensivamente combustíveis, seus aumento incide sobre praticamente toda a economia levando a aumentos em cascata. Seu preço é complexo pois é formado por flutuações cambiais no preço do petróleo, mais impostos federais e estaduais entre outros aspectos. 


    GABARITO DO PROFESSOR: E
ID
2587102
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Senado aprovou nesta terça-feira (11 de julho de 2017) o texto da reforma trabalhista. A reforma muda a lei trabalhista brasileira e traz novas definições sobre as relações de trabalho. O texto foi sancionado na quinta-feira (13 de julho) pelo presidente Michel Temer. As novas regras entram em vigor daqui a quatro meses, conforme previsto na nova legislação.

(G1, 11 jul. 17. Disponível em:<https://goo.gl/EzqDow> . Adaptado)


Entre as principais mudanças aprovadas nessa reforma, é correto identificar

Alternativas
Comentários

  • Regra atual

    A jornada é limitada a 8 horas diárias, 44 horas semanais e 220 horas mensais, podendo haver até 2 horas extras por dia.

    Nova regra

    Jornada diária poderá ser de 12 horas com 36 horas de descanso, respeitando o limite de 44 horas semanais (ou 48 horas, com as horas extras) e 220 horas mensais.

  • Principais mudanças com a Reforma:

    - Grupo econômico – identidade de sócios
    - Tempo à disposição do empregador – troca de uniforme
    - Excluiu o pagamento pelo tempo destinado à práticas religiosas, descanso, lazer, estudo, alimentação, atividade de relacionamento social e higiene pessoal.
    - Responsabilidade pessoal do sócio retirante
    - Perda do direito a receber os créditos judiciais – prescrição intercorrente
    - Multa devida pelo empregador – empregados não registrados
    - Extinção das horas in itinere
    - Trabalho em tempo parcial: Aumentou-se o limite da jornada semanal de 25 horas/semana para até 30 horas/semana, autorizando-se horas suplementares (6 horas/semana) para as jornadas semanais de 26 horas. 
    - Autorizou a compensação de jornada na semana subsequente e a “venda” de 1/3 das férias.
    - Banco e compensação de horas: compensação semestral da jornada por acordo individual de trabalho, ainda que tácito. Jornada 12 x 36 deverá ser autorizada por negociação coletiva
    - Intervalo para repouso e alimentação: O intervalo não gozado ou período intervalar não gozado deverão ser pagos com acréscimo de 50% sobre o valor da hora normal e terão natureza indenizatória. Possibilitou a redução do mencionado intervalo para 30 minutos por meio de CCT ou ACT.
    - Criação e regulamentação do teletrabalho
    - Autorizou o fracionamento das férias em até três períodos, sendo um deles de, no mínimo, 14 dias e os demais de cinco dias.
    - Danos extrapatrimoniais
    - Empregadas gestantes e lactantes x ambiente insalubre
    - Liberdade maior de negociação do contrato de trabalho – autorização para inclusão de cláusula compromissória de arbitragem.
    - Criação e regulamentação do trabalho intermitente
    - Regulamentação da vestimenta pelo empregador – responsabilidade pela lavagem
    - Passam a ter natureza indenizatória parcelas pagas com habitualidade, tais como ajuda de custo, auxílio-alimentação, diárias para viagem, prêmios, abonos, serviços médicos e odontológicos, despesas com medicamentos, óculos, aparelhos ortopédicos e próteses.
    - Quadro organizado de carreira — multa para o empregador que discriminar o empregado
    - Passa a ser de 10 dias o prazo para pagamento das verbas rescisórias, independentemente do aviso prévio. 
    - Novo motivo para a justa causa empresarial: empregado perder sua habilitação ou deixar de preencher os requisitos legais para o exercício de profissão, em decorrência de sua conduta dolosa.
    - Criação e regulamentação da extinção do contrato de trabalho por acordo entre as partes e do processo de jurisdição voluntária.
    - Criação do termo anual de quitação de obrigações trabalhistas
    - Criou e regulamentou as comissões de representação dos empregados junto ao empregador, bem como os direitos e deveres dos seus membros representantes. 
    - Extinção da contribuição sindical obrigatória 
    - Entre outras alterações.

     

    Fonte: https://www.conjur.com.br/2017-dez-12/advogada-lista-principais-mudancas-trazidas-reforma-trabalhista

  • Políticas públicas que afetam a vida de toda a sociedade e possuem potencial para produzir grandes mudanças econômicas, políticas e sociais devem ser acompanhadas com atenção no noticiário já que constantemente são abordadas em provas. Alterações na legislação trabalhista, com a justificativa de reduzir o histórico índice de desemprego, tem sido cada vez mais comuns a partir de 2016 e o texto associado aborda o tema enquanto o enunciado questiona quais foram as alterações produzidas no momento da aplicação da questão.

    A) Sua obrigatoriedade ainda não foi abolida pelas sucessivas modificações na legislação trabalhista.

    B)Segue sem grandes alterações quanto sua composição, com a modificação da disponibilidade de seu saldo para o uso do trabalhador. 
    C) A justificativa para a medida foi adequar a legislação trabalhista as demandas do setor de serviços, maior empregador do país e que tem por característica o funcionamento em horários mais amplos bem diferentes dos postos de trabalho produzidos nos setores primário e secundário.
    D) Não é razoável cogitar a extinção do período de alimentação durante o turno de trabalho normal. 



    GABARITO DO PROFESSOR: C
ID
2587105
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Uma das vozes mais singulares da MPB, o cantor e compositor carioca não resistiu às sessões de quimioterapia que fazia para combater um câncer e morreu na madrugada desta sexta (4 de agosto de 2017), aos 66 anos. O autor de sucessos como “Pérola Negra” era cria do morro de São Carlos, no Estácio, e conviveu com a música desde seu nascimento, graças a seu pai que era violonista e compositor.

(Folha de S.Paulo, 4 ago. 17. Disponível em: <https://goo.gl/LwnXRE>. Adaptado)


O trecho faz referência a

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

     

    O cantor, compositor e músico carioca Luiz Carlos dos Santos, o Luiz Melodia, morreu na cidade natal do Rio de Janeiro (RJ), aos 66 anos, em decorrência de complicações de um câncer que atacou a medula óssea. Melodia morreu na madrugada de hoje, 4 de agosto, por volta das cinco horas da manhã.

     

    Fonte: http://g1.globo.com/musica/blog/mauro-ferreira/post/luiz-melodia-morre-aos-66-anos-em-decorrencia-de-cancer-de-medula.html

  • Que questão mais nada a ver, por que um estudante precisa saber disso pro cargo de Assistente Administrativo?! Essa questão tá mais pra Quiz do Milhão

     

  • Nunca nem vi

  • O cantor, compositor e músico carioca Luiz Carlos dos Santos, o Luiz Melodia, morreu na cidade natal do Rio de Janeiro (RJ), aos 66 anos, em decorrência de complicações de um câncer que atacou a medula óssea. Melodia morreu na madrugada de hoje, 4 de agosto, por volta das cinco horas da manhã.

     

    Fonte: http://g1.globo.com/musica/blog/mauro-ferreira/post/luiz-melodia-morre-aos-66-anos-em-decorrencia-de-cancer-de-medula.html

    OUVINDO PEROLA NEGRA NESTE MOMENTO

ID
2587108
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o previsto na Lei Orgânica do Município de Valinhos, o processo legislativo compreende a elaboração, por exemplo, de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • O processo legislativo compreende a elaboração de leis ordinárias

    Gab- B

  • Seção VII - Do Processo Legislativo (arts. 41 a 59)

    Subseção I - Disposição Geral (art. 41)

    Art. 41. O processo legislativo compreende a elaboração de:

    I - emendas à Lei Orgânica;

    II - leis complementares;

    III - leis ordinárias;

    IV - decretos legislativos;

    V - resoluções.

  • O processo Legislativo compreende a elaboração de:

    I - Emendas a Lei Orgânica;

    II - Leis Ordinárias;

    III - Decretos Legislativos;

    IV - Resoluções.

ID
2587111
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A tomada de contas do Município de Valinhos, nos termos do Regimento Interno da Câmara Municipal, será realizada

Alternativas
Comentários

  • Alternativa correta: C

  • GABARITO C

    Art. 200. O controle financeiro externo será exercido pela Câmara Municipal, com auxílio do Tribunal de Contas competente, compreendendo o acompanhamento das contas do exercício financeiro apresentadas pelo Prefeito e pela Mesa da Câmara. Parágrafo único. A Câmara Municipal contará com um sistema de controle interno, composto por servidores capacitados e treinados para essa finalidade e integrantes do seu quadro de pessoal, para acompanhar e apontar falhas e irregularidades nos seus serviços e nas suas contas, nos moldes previstos no art. 70, parte final, da Constituição da República e indicar as devidas correções.

    Art. 201. O Prefeito remeterá ao Tribunal de Contas competente, até 31 de março do exercício seguinte, as suas contas e as da Mesa da Câmara.

    § 1º Para os efeitos deste artigo, a Mesa da Câmara enviará ao Prefeito as suas contas, até 1º de março.

    § 2º O Tribunal de Contas dará o parecer prévio, devendo concluir pela aprovação ou rejeição.

    Art. 202. Recebidos os processos do Tribunal de Contas, o Presidente, independente da leitura dos pareceres em Plenário, os mandará publicar, distribuindo cópias aos Vereadores e enviando os processos à Comissão de Finanças e Orçamento.

    § 1º A Comissão de Finanças, Orçamento, Obras, Serviços Públicos, Defesa do Consumidor e Desenvolvimento Econômico, no prazo improrrogável de 30 (trinta) dias apreciará o parecer do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, através de projeto de decreto legislativo, dispondo sobre a sua aprovação ou rejeição, nos termos do

    § 2º do art. 31 da Constituição da República Federativa do Brasil.

    § 2º Se a Comissão não exarar os pareceres no prazo indicado, os processos serão encaminhados à pauta da Ordem do Dia, somente com os pareceres do Tribunal de Contas.

ID
2587114
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

O Regimento Interno da Câmara Municipal de Valinhos prevê que no primeiro ano de cada legislatura, no dia 1° de janeiro, às 10 (dez) horas, em Sessão Solene de Instalação, independentemente de número, os Vereadores prestarão compromisso e tomarão posse, sob a presidência do

Alternativas
Comentários

  •  a)

    vereador mais votado dentre os presentes.

ID
2587117
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O reingresso do funcionário ao serviço público municipal, após verificação de que não mais subsistem os motivos determinantes da aposentadoria, constante do Regime Jurídico dos Funcionários Públicos do Município de Valinhos, é denominado

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E

    Art. 13 Reversão é o retorno do servidor aposentado à atividade no serviço público, em virtude de não mais persistirem as razões de sua aposentadoria.

ID
2587120
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Suponha que um funcionário público municipal lotado na Câmara Municipal de Valinhos praticou uma ofensa física – desferiu um soco – contra um Munícipe que, de forma respeitosa, havia solicitado acesso a um processo de licitação que estava em curso. Nesse caso, ao funcionário público em questão, poderá ser aplicada a pena de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

ID
2587123
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, um usuário abriu o diretório C:\ARQUIVOS, que contém 50 arquivos nomeados como arquivo1.txt, arquivo2.txt, e assim sucessivamente, ordenados por nome. Para selecioná-los alternadamente (por exemplo, o arquivo1.txt, o arquivo2.txt, o arquivo14.txt, o arquivo18.txt), a tecla que deverá ser mantida pressionada durante a seleção dos arquivos por meio do botão principal do mouse é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

     

    CtrL --> Selecionar arquivos aLternadamente

    Shift --> Selecionar arquivos em Sequência

     

    Sei que o macete da letra "L" no Ctrl foi meio forçado kkkk, mas, lembrando do "S" do Shift, não tem como errar.

  • Foi bacana sim Roberto Frois e ajuda muito rs

  • Ctrl = Cata

    Shift = Seleciona

  • gab. C

  • Cleverton Nunes está equivocado, Gabarito correto é: "D"

  • GABARITO: D

     

    CtrL --> Selecionar arquivos aLternadamente

    Shift --> Selecionar arquivos em Sequência

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • CTRL =

    Lembrar que você segura essa tecla para CONTROLAR o que você quer selecionar.

    FONTE: Aprendi do qconcursos com alguém.

  • GABARITO: D

     

    Dicas dos comentários abaixo para ajudar:

    CtrL --> Selecionar arquivos aLternadamente

    Shift --> Selecionar arquivos em Sequência

    CTRL: seguro essa tecla para CONTROLAR o que desejo selecionar.

ID
2587135
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, durante a edição de um documento, uma palavra está destacada com um sublinhado ondulado vermelho. Isso significa que essa palavra

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

     

    O sublinhado vermelho pode indicar um erro de ortografia ou uma palavra não reconhecida pelo Word.

  • Ondulado vermelho -> erro ortográfico.
    Ondulado azul -> erro gramatical.

  • GABARITO: A

    Ondulado VERMELHO: ORTOGRÁFICO

    Traço AZUL: GRAMATICAL

  • ondulado vermelho = erro ortograffico

    azul  = gramatical  no word 2010  =VERDE (GRAMA!!)TICAL

  • ONDULADO VERMELHO INDICA ERROA ORTOGRÁFICO; Você é engrasado... Você é engraçado;

    ONDULADO VERDE : ERRO DE CONCORDÂNCIA; Nós foi na casa....  nós fomos na casa;

     

     

    Deus em primeiro lugar.

  • OVO DE GALINHA


    Ortográfico - Vermelho.

    Gramatical - Azul

  • Nem sempre o sublinhado vermelho indica um erro de ortografia. Também é possível que uma palavra não seja reconhecida pelo Word.

    A opção mais correta é a letra A

  • gab. A

  • No Word, podemos ter um sublinhado azul em uma palavra (quando a palavra ortograficamente está correta, mas existe algum erro gramatical que envolve aquela palavra (normalmente um erro de concordância), ou podemos ter um sublinhado vermelho. Neste caso, o Word entende que aquela palavra está escrita de forma errada (erro de ortografia), certamente porque aquela palavra não existe em seu Dicionário.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • VermelhO = Ortografia

    Verde = Gramatical      -------------> Só lembrar que a grama é verde 

     

    Possibilidades de ocorrência de erros:

    VERMELHO = ORTOGRAFIA

    VERDE = GRAMATICAL

    AZUL = GRAMATICAL

    vermelho: erro ortográfico

    Verde (word 2010 e anteriores) Azul (word 2016 e posteriores): Erro gramatical

    Tem um quadro no material do Escrevente que fala sobre isso - No material do Estratégia Concurso.

  • GABARITO: A

    Ondulado VERMELHO: ORTOGRÁFICO

    Traço AZUL: GRAMATICAL

ID
2587141
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário criou uma apresentação no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, com botões de ação com as seguintes características e ações:


I. A apresentação tem 8 slides.

II. No slide 2, ele criou 2 botões de ação: botão A para ir para o slide 5 e botão B para ir para o slide 7.

III. Nos slides 5 e 6, ele criou um botão de ação em cada slide, com a ação “ir para o slide exibido mais recentemente”.


Ao iniciar sua apresentação, esse usuário, a partir do slide 2, clicou no botão de ação A, e a apresentação foi para o slide 5. No slide 5, esse usuário pressionou ENTER, e a apresentação exibiu o slide 6. No slide 6, o usuário clicou no botão de ação “ir para o slide exibido mais recentemente”. Então, a apresentação

Alternativas
Comentários

  • resposta   C,  

       tem  Que  fazer  passo  a  passo  as  simulações  para  chegar  no  resutado do  gabarito

  • ir para o slide utilizado recentemente = IR PARA O SLIDE 5 DE NOVO

  • au au...não tinha pegadinha!!!


    Resp: voltou para o slide 5.

  • Tão simples, que achei que fosse pegadinha.

  • C

  • comecei a ler, e já pensei (putz kkkkk), e acabou sendo tranquila.

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • Power Point não cai no TJ SP ESCREVENTE

ID
2587147
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ricardo preparou uma mensagem e enviou para Bruno, Andreia, Carlos e Cristiane. Cristiane respondeu a mensagem de Ricardo com uma informação sigilosa, a que apenas Ricardo poderia ter acesso. Porém, algum tempo depois, Cristiane se encontrou com Bruno pessoalmente, e este fez um comentário sobre a informação sigilosa, o que deixou Cristiane apreensiva.


Assinale a alternativa que indica o erro cometido por Cristiane, ao responder a mensagem de Ricardo.

Alternativas
Comentários

  • A questão sem dúvida poderia ser anulada, pois no gmail tem apenas a opção responder 

                                                                  já no hotmail têm duas opções responder e responder todos 

    Resumindo, a questão não específica por onde foi mandado 

    GAB: E ( dado pela banca ) 

    Porém, considero que tanto a alternativa A quanto a B respondem a questão 

  • Wilma eu tenho gmail... e tem a opção '' RESPONDER A TODOS '' sim....

    Mas:

    Se o email tem várias pessoas aparece sim a opção se não tem não aparece...

  • Viajou, Wilma...

  • GABARITO LETRA E.


    A opção RESPONDER PARA TODOS no E-mail, todos os dentinários todos os destinatários incluídos no e-mail terão acesso ao conteúdo da sua resposta.


    Agora se você quiser que só apenas o Remetente tenha acesso ao conteúdo da sua resposta, use a opção RESPONDER.

  • Cristiane "abriu pra geral" no Responder para Todos.

  • Cristiane precisa estudar informática no site q concursos kkkkk, se estudasse, não teria tanta dificuldade rsrs, pois os amigos e assinantes do qc nos fornecem ótimos comentários ! Valeu, Cristiane! Até a próxima rsrs !

  • Viajou Wilma (2)

  • Ela respondeu a mensagem usando o recurso “Responder para todos”.

    VACILOU KKKKKKKK

  • essa questão otima mesmo sendo de um nivel mais facil isso se eu posso dizer , mas a questão trouxe um contexto mais interessante....

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • B

    Ela respondeu a mensagem usando o recurso “Gravar”.

    C

    Ela respondeu a mensagem usando o recurso “Distribuir”.

    D

    Ela respondeu a mensagem usando o recurso “Publicar”.

    Essas funções existem?? nunca tinha visto.

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    (a) Errado. A opção “Responder” só envia a mensagem para o remente da mensagem a ser respondida (que consta no campo “De”), ou seja, enviaria apenas para Ricardo. E não teria como os outros destinatários descobrirem o conteúdo da mensagem sigilosa;

    (b),

    (c) e (d) Errado. Nenhuma dessas opções existe;

    (e) Correto. A opção "Responder para todos" envia a mensagem para todos os destinatários públicos, que constam no Campo CC e Para, mas não envia para os destinatários do campo CCO.

    Gabarito: Letra E

ID
2587150
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Valinhos - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresentará a menor quantidade de resultados possíveis em uma pesquisa feita no website Google.

Alternativas
Comentários

  • B) restringiu ao máximo a pesquisa.

  • GABARITO: B

    intitle: - Pesquisa a palavra chave apenas nos títulos dos artigos.

    “Aspas” – Colocando sua pesquisa entre aspas "curso de inglês" o Google somente irá exibir sites que possuam em seu conteúdo exatamente a frase em questão.

    Eliminação de palavras ( - ) Para que o Google localize documentos que não contenham determinadas palavras, basta acrescentar o caractere “-
    ” na frente do termo indesejado. Isso vale para operadores também: “-site:” (para eliminar os documentos que
    estejam em determinado site ou domínio), “-filetype:” (para eliminar os documentos em determinado formato), etc.
    Ex: educação filetype:doc -site:www.leaozinho.receita.fazenda.gov.br
    Nesse exemplo, o google irá buscar o termo educação, no formato .doc em todos os sites menos no site leaozinho.receita.fazenda.gov.br
     

    Inurl: ou site: - Com esses comandos você pode pesquisar por um conteúdo exclusivamente dentro de um site que possua tal palavra no endereço ou dentro de um domínio específico. Por exemplo, você leu uma notícia sobre curso de inglês no site da usp. " curso de inglês" site: usp

  • Além  do intitle: - Pesquisa a palavra chave apenas nos títulos dos artigos.

     

    As opções mais relevantes também ....como:

    filetype: - filtra o tipo de arquivo desejado, exemplo: PDF, TXT, EXL...



    Intext: - Pesquisa a palavra chave no corpo do texto.

  • GABARITO LETRA B.


    Quanto mais filtros, mais restritivo fica a busca nas páginas de internet.

  • Cara a Paloma é demais, incrível!!!!

    Obrigado!

  • Não faz sentido essas alternativas, escrever apenas "site: usp" não dá certo. Precisa digitar o endereço todo do site para funcionar.

  • Concordo com o Phelven, não dá certo se colocar apenas site:usp, é preciso colocar o domínio inteiro.

    Questão passível de recurso.

  • Pelo teste que fiz no Google, não é necessário colocar o URL do site, apenas com essas informações (site: usp) a pesquisa limita-se a este site.

    Façam o teste com todas as alternativas para maior absorção do conteúdo.

    Bons estudos!

  • Gabarito: letra B

    Pesquisas limitadas/restritas = Menos resultados.

  • Questão inteligente com parâmetros de busca!

    Logicamente, é de se esperar que, quanto mais detalhados forem os parâmetros de busca, menor será a quantidade de resultados exibidos.

    Por eliminação, percebe-se que a alternativa b) é a que possui mais parâmetros, colocando “curso de inglês” entre aspas (busca exata), no site da USP, excluindo os resultados com a palavra “online” (por meio do traço) e cujo título da página contenha a palavra “graduação”.

    Resposta certa, alternativa b)

  • Outro concurso de Assistente Administrativo que estavam previstas 04 vagas...

    E os 7 primeiros colocados tiraram 10 na prova...

    O que errou só uma questão ficou em 08 lugar...e acho que não conseguiu a vaga....

    Essas provas de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO VOCÊ PRECISA TIRAR 10. SE ERRAR UMA QUESTÃO ESTÁ FORA.

    OLHAR:

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc4OTky

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/Mjc3Mzcz

    https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/NTMxNTU%3d

  • ↳ Coloque uma palavra ou frase entre aspas.

    • Por exemplo: "prédio mais alto do mundo"

    [...]

    ☛ OUTRAS REGRAS DE PESQUISA

    Pesquisar em mídias sociais

    ↳ Coloque um@ antes de uma palavra para pesquisar em mídias sociais.

    • Por exemplo: @twitter

    Pesquisar um preço

    ↳ Coloque um $ antes de um número.

    • Por exemplo: câmera $400

    Pesquisar hashtags

    ↳ Coloque uma # antes de uma palavra.

    • Por exemplo: #tbt

    Pesquisar o conceito de uma palavra

    ↳ Coloque a palavra "define" antes do termo requisitado.

    • Por exemplo: Define:Concurso

    Excluir palavras da pesquisa

    ↳ Coloque um - antes de uma palavra que você queira deixar de fora.

    • Por exemplo, velocidade do jaguar -carro

    Pesquisar dentro de um intervalo de números

    ↳ Coloque .. entre dois números.

    • Por exemplo: câmera $50..$100

    Combinar pesquisas

    ↳ Coloque "OR" entre cada consulta de pesquisa.

    • Por exemplo: maratona OR corrida

    Pesquisar um site específico

    ↳ Coloque "site:" antes de um site ou domínio.

    • Por exemplo, site:youtube.com; ou
    • site:.gov

    Pesquisar sites relacionados

    ↳ Coloque "related:" antes de um endereço da Web que você já conhece.

    • Por exemplo, related:time.com

    Ver a versão em cache do Google de um site

    ↳ Coloque "cache:" antes do endereço do site

    ---

    Ah, ainda temos esse:

    um til (~) antes de uma palavra, você vai ver resultados com sinônimos dela!

    [...]

    Curiosidades:

    ↳ O Google não é CASE SENSITIVE. Ou seja, não faz distinção entre as letras maiúsculas e as minúsculas;

    ↳ Traduz páginas para determinados idiomas;

    ↳ Permite que o usuário realize suas pesquisas limitando‐as a documentos em uma língua específica;

    ↳ Em sua pesquisa, ele lista todas as páginas sobre o assunto pesquisado, para que o usuário faça a escolha do site.

    [...]

    Referência:

    Qconcursos.

  • Prezados, a questão aborda conhecimentos pertinentes a Sítios de busca e pesquisa na Internet, especificamente sobre os operadores de pesquisa do Google.

    Desta forma, passaremos a tratar da questão.

    Os operadores de pesquisa do Google são baseados em códigos de programação. Basicamente, eles são atalhos para obter resultados melhores. Ao usar um operador de pesquisa, você pede ao Google para estreitar os resultados de uma forma específica. Assim, ao invés de ver páginas e páginas de resultados não relacionados, você vê apenas resultados relevantes para a sua pesquisa.

    Aspas (“ ") – é utilizado para encontrar uma palavra ou frase específica;

    Ex.: “curso de inglês" (C).

    Site:enredeço – muitas vezes é mais cômodo utilizar o buscador do Google para procurar em determinados sites, assim o comando “ site:endereço " retorna a busca do termo no site especificado;

    Ex.: “curso de inglês" site: usp (E).

    Menos (-) – muitas palavras têm múltiplos significados e, se você quiser deixar suas pesquisas do Google mais focadas, é só usar o sinal de menos (-). Isso vai fazer com que o termo no qual você não está interessado, simplesmente, não apareça.

    Ex.: “curso de inglês" site: usp -online (D).

    Intitle:titulo – é utilizado para procurar matérias, artigos, resumos com títulos específicos.

    Ex.: “curso de inglês" site: usp -online intitle:graduação (B).

    A utilização dos operadores de pesquisa auxilia o usuário a refinar as pesquisas, instruindo o buscador conforme a utilização. Quanto mais operadores a pesquisa tiver, menor quantidade de resultados terá a pesquisa.


    Gabarito do Professor: letra B.

  • não marquei a letra B porque ela tem um espaço após o operador site:

    sabemos que não pode ter espaço entre esse operador e o site requerido.