Prova VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico

Questão 3153967

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Uma invenção humana

       Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

       Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho n° 110. Curitiba: 2009.

In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

O título do texto

• A. sugere que os aedos inventaram a literatura.
• B. adianta uma ideia que será defendida pela autora.
• C. refuta a ideia de que a oralidade está na origem da literatura.
• D. questiona a noção de que literatura é produto da cultura.
• E. promove certa crítica ao aspecto fantasioso inerente às narrativas.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? título (Uma invenção humana); a autora defende que a literatura foi criada sim pela humanidade e não pelos escritores, comprova-se isso nesta parte: "quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana".

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Questão 3154369

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Uma invenção humana

    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

O depoimento de Nélida Piñon permite afirmar que, para a escritora,

• A. uma obra literária se modifica conforme as características de seus diversos leitores em suas diversificadas línguas.
• B. a ausência das bibliotecas, na Antiguidade grega, fez com que parte das informações sobre os feitos humanos se perdessem.
• C. a falta de bibliotecas fez com que os povos do continente americano adquirissem o costume de decorar textos.
• D. os amautas e os aedos tinham como característica comum a memorização dos fatos produzidos pela espécie humana.
• E. a criação da literatura é a prova definitiva de que a banalidade dos sentimentos humanos é a matéria-prima dos escritores.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Segundo o texto:

  ? No caso de Homero, os aedos ? e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória ? memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias.

  ? Ou seja, ambos povos, aedos e amautas, memorizam tudo para que nada se perdesse.

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Questão 3154372

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Uma invenção humana

    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Para Nélida Piñon, a Literatura

• A. contradiz a visão que temos sobre a civilização.
• B. é capaz de explicar o período anterior ao civilizacional.
• C. é quem trama a civilização.
• D. acentua as diferenças entre os homens.
• E. possui a capacidade de registrar a identidade da espécie.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  ? Segundo o texto, no começo do primeiro parágrafo, observa-se que a literatura registra a identidade dos povos, toda a história: Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos?

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Questão 3154375

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Pontuação; Redação - Reescritura de texto

Uma invenção humana

    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

A alternativa que reescreve trecho do depoimento preservando tanto o sentido das reflexões apresentadas como o respeito à norma-padrão de emprego da pontuação é:

• A. Gosto muito de enfatizar, que a literatura não foi uma invenção dos escritores, mas uma invenção humana.
• B. A literatura, gosto muito de enfatizar isso, foi uma invenção humana, não tendo sido, uma invenção dos escritores.
• C. A literatura, gosto muito de enfatizar, não tendo sido invenção dos escritores, foi uma invenção humana.
• D. A literatura não foi o quê? Uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar que foi uma invenção humana.
• E. A literatura, gosto muito de enfatizar. Foi uma invenção humana, não sendo portanto dos escritores.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Trecho original: Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

  A) Gosto muito de enfatizar, que a literatura não foi uma invenção dos escritores, mas uma invenção humana. ? enfatizar ISSO (oração subordinada objetiva direta separa erroneamente pela vírgula).

  B) A literatura, gosto muito de enfatizar isso, foi uma invenção humana, não tendo sido, uma invenção dos escritores.? predicativo do sujeito separado incorretamente de seu verbo.

  C) A literatura, gosto muito de enfatizar, não tendo sido invenção dos escritores, foi uma invenção humana. ? correto, teor semântico original mantido e nenhum erro gramatical.

  D) A literatura não foi o quê? Uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar que foi uma invenção humana. ? no trecho original não temos nenhuma indagação, está incorreto.

  E) A literatura, gosto muito de enfatizar. Foi uma invenção humana, não sendo portanto dos escritores. ? foi usado uma conjunção coordenativa conclusiva, originalmente não temos essa ideia de conclusão.

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• Assertiva C

  A literatura, gosto muito de enfatizar, não tendo sido invenção dos escritores, foi uma invenção humana.

Questão 3154378

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Uma invenção humana

    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Em uma interpretação adequada do trecho “E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos...”, a palavra que se repete, em destaque, está corretamente substituída, sem prejuízo de sentido e mantendo o respeito à norma-padrão, na seguinte redação:

• A. E a literatura narra histórias porque os sentimentos precisam de uma história para você inteirar-se deles. Então, a literatura pensou em ser capaz de nos expressar...
• B. E a literatura cria histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você os conheça. Então, a literatura pensou em determinar quem somos...
• C. E a literatura produz histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se envolva com eles. Então, a literatura pensou em melhorar quem somos...
• D. E a literatura manipula histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você os compreenda. Então, a literatura pensou em dar ciência de quem somos...
• E. E a literatura dispõe de histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você possa compreendê-los. Então, a literatura pensou em responsabilizar-nos por quem somos...

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Está contando, narrando, dizendo algo (não diz que está sendo criado); para que você se dê conta deles (fique inteirando, conhecendo); passou em dar conta de quem somos (a literatura está nos expressando, isto é, está expressando através dela mesma quem somos).

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• Assertiva A

  ]E a literatura narra histórias porque os sentimentos precisam de uma história para você inteirar-se deles. Então, a literatura pensou em ser capaz de nos expressar...

Questão 3154381

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Regência; Sintaxe

Uma invenção humana

    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Assinale a alternativa que reescreve livremente passagem do texto original, de acordo com a norma-padrão de regência e de concordância.

• A. A literatura conta histórias porque sempre houveram fatos e sensações que mereciam ser transmitidos.
• B. Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos.
• C. Os seres humanos possuem esperanças e angústias por vezes expressados pela literatura.
• D. Os escritores almejam no propósito de dar visibilidade a quem somos e ao que sentimos.
• E. Milhões de pessoas que já leram Dom Quixote discordam com a ideia de que essa é uma obra para poucos.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  A) A literatura conta histórias porque sempre houveram fatos e sensações que mereciam ser transmitidos. ? verbo "haver" com sentido de "ocorrer" é impessoal e não deve ser flexionado (houve fatos).

  B) Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos. ? correto, verbo "fazer" indicando tempo decorrido e sendo impessoal, está corretamente no singular.

  C) Os seres humanos possuem esperanças e angústias por vezes expressados pela literatura. ? a concordância deve ser feita com os dois núcleos (ambos substantivos femininos), logo, o correto é "expressadas".

  D) Os escritores almejam no propósito de dar visibilidade a quem somos e ao que sentimos. ? quem almeja, almeja alguma coisa e não "em" (almejam o propósito).

  E) Milhões de pessoas que já leram Dom Quixote discordam com a ideia de que essa é uma obra para poucos. ? discordam de alguma coisa e não "a" (da ideia).

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• Assertiva B

  Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos.

• ai é mais regência!!!!

• A

  A literatura conta histórias porque sempre houveram houve fatos e sensações que mereciam ser transmitidos.

  B

  Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos.

  C

  Os seres humanos possuem esperanças e angústias por vezes expressados expressadas (as esperanças e as angústias) pela literatura.

  D

  Os escritores almejam no o propósito de dar visibilidade a quem somos e ao que sentimos.

  E

  Milhões de pessoas que já leram Dom Quixote discordam com a da ideia de que essa é uma obra para poucos.

Questão 3154384

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

Uma invenção humana

    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o trecho apresentado emprega palavra em sentido figurado.

• A. ... houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar.
• B. Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo.
• C. ... a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária.
• D. Quem nós somos? Quem nós fomos?
• E. ... a literatura não foi uma invenção dos escritores...

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? ... a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária.

  ? Observa-se que temos uma prosopopeia ou personificação, foram atribuídas características de seres vivos à literatura; quem pensa são seres humanos e não a literatura em si.

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• Literatura não pensa...

• "Lendo a Ilíada..." Também não se encaixa como resposta?

Questão 3154390

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

     Acabo de levantar-me; logo serão cinco horas da manhã; procuro não fazer barulho, vou até a cozinha e preparo uma xícara de chá enquanto tento resgatar fragmentos de meus entressonhos, esses entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva – para o bem e para o mal – nesta complexa, contraditória e inexplicável viagem rumo à morte que é a vida de toda pessoa. Por isso minha cultura é tão irregular, repleta de enormes lacunas, como que construída com restos de belíssimos templos cujos pedaços se encontram entre detritos e plantas selvagens. Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.

      Quando me param na rua, numa praça ou no trem, para perguntar-me que livros é preciso ler, respondo sempre: “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.

(Ernesto Sabato. Antes do fim. Trad. Sérgio Molina.

São Paulo: Companhia das Letras, 2000)

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, sinônimos adequados ao contexto para os termos destacados a seguir.

•  ... entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância.

•  Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.

•  “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.

• A. Devaneios, estudei, tolerar.
• B. Imaginações, visitei, confrontar.
• C. Fantasias, refutei, aguentar.
• D. Conjecturas, aceitei, carregar.
• E. Sonhos, consultei, enfrentar.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? ... entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. ? "entressonhos" é um substantivo e está relacionado ao campo semântico de imaginação, ilusões, devaneios.

  ? Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade. ? o verbo marca a ideia de ter "estudado" as teoria, pesquisado-as.

  ? ?Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência?. ? "suportar" marca a ideia de ir tolerando, não significa derrotar, nem enfrentar, nem confrontar, está relacionado a um campo semântico de neutralidade.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Belo texto.

Questão 3154393

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia

     Acabo de levantar-me; logo serão cinco horas da manhã; procuro não fazer barulho, vou até a cozinha e preparo uma xícara de chá enquanto tento resgatar fragmentos de meus entressonhos, esses entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva – para o bem e para o mal – nesta complexa, contraditória e inexplicável viagem rumo à morte que é a vida de toda pessoa. Por isso minha cultura é tão irregular, repleta de enormes lacunas, como que construída com restos de belíssimos templos cujos pedaços se encontram entre detritos e plantas selvagens. Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.

      Quando me param na rua, numa praça ou no trem, para perguntar-me que livros é preciso ler, respondo sempre: “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.

(Ernesto Sabato. Antes do fim. Trad. Sérgio Molina.

São Paulo: Companhia das Letras, 2000)

Na passagem “Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva...”, os termos destacados introduzem no contexto, respectivamente, as ideias de

• A. negação, afirmação e reciprocidade.
• B. causa, consequência e conformidade.
• C. dúvida, condição e condição.
• D. intensidade, intensidade e concessão.
• E. tempo, tempo e dúvida.

Gabarito: E

Comentários

• E

  tempo, tempo e dúvida.

• GABARITO ==> "A"

  Como diria Alexandre Soares: "Nunca é um advérbio de tempo, pois expressa uma infinidade de nãos que se perpetuam no tempo".

  O mesmo vale para o "SEMPRE", todavia no sentido de confirmar continuamente.

  Boa sorte e bons estudos!

• GABARITO LETRA ''E'

  Nunca tive boa memória, em nenhum momento, expressa tempo

  Sempre sofri, em todo tempo , expressa tempo.

  Talvez, dúvida;

• Esta questão requer conhecimento sobre os advérbios e seus valores semânticos.
  
  Advérbio é palavra invariável que modifica o verbo, o adjetivo, o próprio advérbio e até uma oração inteira trazendo-lhe uma circunstância, uma noção.
  
  Nunca é advérbio de tempo, embora tenha uma carga semântica negativa, o vocábulo nunca denota a mesma ideia de em tempo algum.
  
  Sempre é advérbio de tempo.
  
  Talvez é advérbio de dúvida.
  
  Os termos destacados introduzem no contexto, respectivamente, as ideias de tempo, tempo e dúvida.
   
  
  Gabarito da professora: Letra E.

Questão 3154396

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Redação - Reescritura de texto

     Acabo de levantar-me; logo serão cinco horas da manhã; procuro não fazer barulho, vou até a cozinha e preparo uma xícara de chá enquanto tento resgatar fragmentos de meus entressonhos, esses entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva – para o bem e para o mal – nesta complexa, contraditória e inexplicável viagem rumo à morte que é a vida de toda pessoa. Por isso minha cultura é tão irregular, repleta de enormes lacunas, como que construída com restos de belíssimos templos cujos pedaços se encontram entre detritos e plantas selvagens. Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.

      Quando me param na rua, numa praça ou no trem, para perguntar-me que livros é preciso ler, respondo sempre: “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.

(Ernesto Sabato. Antes do fim. Trad. Sérgio Molina.

São Paulo: Companhia das Letras, 2000)

Assinale a alternativa que apresenta reescrita de um trecho do texto de acordo com a norma-padrão de emprego e de colocação de pronome.

• A. Embora fizesse-o, evitava o barulho assim que levantava-se.
• B. Tratava-se de uma cultura irregular, descrevia-na com enormes lacunas.
• C. Se ruma para a morte a vida de toda pessoa, nesta complexa viagem.
• D. Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade.
• E. Dizia que lessem o que apaixonasse-os, apenas aquilo ajudar-lhes-ia a suportar.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  A) Embora fizesse-o, evitava o barulho assim que levantava-se. ? conjunção subordinativa concessiva "embora" atraindo o pronome oblíquo (embora o fizesse).

  B) Tratava-se de uma cultura irregular, descrevia-na com enormes lacunas. ? o correto é "decrevia-a", as terminações -no(s) e -na(s) são usadas em verbos com terminações em som nasal.

  C) Se ruma para a morte a vida de toda pessoa, nesta complexa viagem. ? o correto é "ruma-se"; não se pode começar frase com pronome oblíquo átono.

  D) Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade. ? correto, o pronome relativo só atrairia o oblíquo se este fizesse parte da oração subordinada adjetiva.

  E) Dizia que lessem o que apaixonasse-os, apenas aquilo ajudar-lhes-ia a suportar. ? pronome relativo sendo fator atrativo, o correto é (que os apaixonasse).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• não entendi:

  D) Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade. → correto, o pronome relativo só atrairia o oblíquo se este fizesse parte da oração subordinada adjetiva.

  como assim não faz parte da oração? como se separa essa oração?

• Não me atentei que queria a reescrita também e fiquei só em colocação pronominal.

  Valéria, faço a mínima ideia tbm kkkkkkkkk

• @Valéria Pequena,

  Em Os livros que lera deviam-se a seus tropeços temos:

  Oração subordinada adverbial restritiva: que lera;

  Oração principal: Os livros deviam-se a seus tropeços.

  Logo, o pronome se está relacionado apenas ao verbo deviam. Por isso ele não pode ser ficar antes de lera.

• D) Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade. CORRETO

  Mas, porque não poderia ser - Os livros que lera deviam-nos a seus próprios tropeços com a realidade -

  Quem souber, por favor, explique-me.

• ANOTE!

  Se o verbo terminar em:

  R, S ou Z → Tire essas letrar em coloque no lugar lo/la

  Ex.: Vender a mesa → Vendê-la

  ÃO, ÕE ou M → Coloque no lugar no/na (aqui você não tira nada, apenas acrescenta)

  Ex.: Venderam a mesa → Venderam-na

Questão 3154399

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Em uma pesquisa, 30% dos homens consultados e 48 mulheres disseram ser favoráveis a certo projeto municipal. Se, no total, foram consultadas 410 pessoas e, desse total, 299 são contra o projeto, o número de mulheres que foram consultadas nessa pesquisa foi

• A. 200.
• B. 205.
• C. 210.
• D. 215.
• E. 220.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO LETRA A

  Há 410 pessoas consultadas, sendo que 299 contra o projeto, logo 111 são a favor do projeto. (410-299=111).

  Destes 111 favoráveis, 48 são MULHERES, então 111-48 = 63 HOMENS

  A questão diz que 30% dos homens são favoráveis, então 63 HOMENS equivalem a 30%.

  63 homens - 30%

  x - 100%

  30.x = 63.100

  x=210 homens no total

  Logo, 410 pessoas - 210 homens = 200 mulheres.

Questão 3154402

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Na temporada de 2018, das partidas que um time de futebol disputou, nenhuma terminou empatada, e a razão entre o número de partidas vencidas para o número de partidas perdidas foi de 5 para 3. Se esse time tivesse ganhado 3 das partidas que perdeu, o número de vitórias teria sido o dobro do número de derrotas. O número de partidas disputadas pelo time em 2018 foi

• A. 64.
• B. 72.
• C. 80.
• D. 88.
• E. 96.

Gabarito: B

Comentários

• ALTERNATIVA B, 72

• GABARITO LETRA B

  VITÓRIAS/DERROTAS = 5/3

  V=5.D/3

  V+3/D-3 = 6/3 (Já que é dito que o número de vitórias seria o dobro do número de derrotas)

  Agora é fazer conta:

  3 (V+3) = 6 (D-3)

  3V+9 = 6D-18

  27=6D-3V

  Substituindo o valor de V:

  27=6D-3.(5D/3)

  27=6D-15D/3 Agora tira MMC

  81/3=18D-15D/3 Corta o número 3 dos 2 lados

  81=3D

  D=27 partidas

  Substitui na fórmula de V para achar número de vitórias:

  V=5D/3

  V=5.27/3

  V= 45 partidas

  Logo, a quantidade de partidas é a soma de VITÓRIAS + DERROTAS

  45+27 = 72 PARTIDAS

• Ótima explicação:

  https://www.youtube.com/watch?v=iElRI3D-xzQ

• Eu fui pelas alternativas.

  A questão fala que "(...) a razão entre o número de partidas vencidas para o número de partidas perdidas foi de 5 para 3. MAS, Se esse time tivesse ganhado 3 das partidas que perdeu (...)". Então, refazendo essa razão (tirando 3 partidas perdidas e as acrescentando nas partidas vencidas), fica 8/1.

  Somando 8 + 1 = 9 (jura? rsrs)

  Agora é só dividir as alternativas por 9. A única que dá um número inteiro é a alternativa B.

  Bem rápido, não? :D

  Bons estudos!

Questão 3154405

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Em seu aniversário, Bia ganhou certa quantia de sua mãe e gastou quatro sétimos dessa quantia em um jogo, R$ 39,00 em uma roupa e, em seguida, ela gastou um sexto da quantia que ainda restava para comprar um perfume. Se, após essas compras, Bia ainda tinha R$ 625,00 do que havia ganhado, a quantia que ela gastou no jogo foi

• A. R$ 988,00.
• B. R$ 1.004,00.
• C. R$ 1.020,00.
• D. R$ 1.036,00.
• E. R$ 1.052,00.

Gabarito: E

Comentários

• ALTERNATIVA E, 1.052,00

• GABARITO LETRA E

  Ótima explicação no vídeo abaixo:

  https://www.youtube.com/watch?v=5Pp_QL4gI5k

• GABARITO LETRA E

  Ótima explicação no vídeo abaixo:

• resolvi de trás pra frente, comecei com os 625,00 q restaram, achei mais rápido, mas o video eh muito bom!

• Questão bem trabalhosa!

• Resolvi de trás pra frente:

  "(...) ela gastou um sexto da quantia que ainda restava para comprar um perfume (...)", então, 5/6 equivale ao que restou, que é 625. Logo, 5/6 = 625/750.

  Como ela tinha comprado 39,00 em uma roupa, somamos 750 + 39 = 789, que é o total de trás para frente.

  "(...) gastou quatro sétimos dessa quantia em um jogo (...)", logo, 3/7 é o que restou, sendo 3/7 equivalente a 789,00. Então, 3/7 = 789/1841.

  Descobrimos que o valor que bia ganhou de aniversário é 1841.

  "(...) a quantia que ela gastou no jogo foi."

  Ela gastou 4/7 em jogo

  4/7 de 1841 é 1052.

  Alternativa E.

  Você consegue, é só não desistir! Abraços!

Questão 3154408

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Médias

Uma editora possui um grupo de 15 pessoas responsáveis pelas vendas de assinaturas. No mês de outubro, a média aritmética dos números de assinaturas vendidas por esse grupo foi igual a 9. Em novembro, um terço dessas pessoas vendeu 11 assinaturas cada e as demais pessoas venderam, juntas, um total de 95 assinaturas. Considerando o total de assinaturas vendidas nesses dois meses, a média aritmética dos números de assinaturas vendidas por esse grupo foi

• A. 17.
• B. 18.
• C. 19.
• D. 20.
• E. 21.

Gabarito: C

Comentários

• OUTUBRO: SOMA DA ASSINATURAS/Nº DE FUNCIONÁRIOS = MÉDIA ARITMÉTICA -> SOMA/15 =9 -> SOMA = 9 * 15 = 135 ASSINATURAS. (O QUE ESTAVA DIVIDINDO PASSA MULTIPLICANDO)

  NOVEMBRO: 1/3 DE 15 = 5 FUNCIONÁRIOS * 11 ASSINATURAS = 55 ASSINATURAS + 95 ASSINATURAS (DEMAIS FUNCIONÁRIOS) = 150 ASSINATURAS

  A QUESTÃO PEDE A MÉDIA DO TOTAL DE ASSINATURAS VENDIDAS NOS 2 MESES, LOGO: 135 ASSINATURAS + 150 ASSINATURAS/ 15 (TOTAL DE FUNCIONÁRIOS) = 285/15 = 19

  GABARITO LETRA C

• O enunciado é péssimo. Simplificando, ele pede a média das assinatura vendidas nos dois meses SOMADOS.

Questão 3154420

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

Um recurso muito útil do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, é o de Gerenciar Fontes Bibliográficas, que facilita bastante a edição de textos com muitas citações bibliográficas.

Assinale a alternativa que apresenta a guia em que se localiza o recurso Gerenciar Fontes Bibliográficas.

• A. Página Inicial.
• B. Inserir.
• C. Revisão.
• D. Referências.
• E. Correspondências.

Gabarito: D

Comentários

• Assertiva d

  Referências.

• No editor de textos Microsoft Word, os comandos estão organizados em guias.
  
  A guia Referências contém as opções relacionadas com índices, como o Sumário (índice principal do documento), notas de rodapé, notas de fim, referências bibliográficas, entre outras.
  
  
  
  Gabarito: Letra D.
  
  
  
  
  

• GUIA Referências: Sumário, Notas de Rodapé, Citações e Bibliografia, Legendas e Índice.

  Citações e Bibliografia: Inserir citação/GERENCIAR FONTES BIBLIOGRÁFICAS/Estilo/Bibliografia

• Falou em CITAÇÃO = guia REFERÊNCIA.

  GAB LETRA D

Questão 3154426

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Bibliotecário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Encarregado do Setor de Licitação; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Educação Física; VUNESP - 2019 - UNIFAI - Orientador de Estágio de Fisioterapia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser); Teclas de atalho

Um usuário, por meio do Internet Explorer 11, em sua configuração padrão, acessa um site com um longo texto que precisa ser catalogado. Para determinar a categoria do texto, o usuário deseja procurar algumas palavras-chave no texto. Para buscar no texto de uma página do Internet Explorer, pode-se utilizar o seguinte atalho por teclado:

• A. Ctrl + F
• B. Ctrl + L
• C. Ctrl + S
• D. Ctrl + P
• E. Ctrl + B

Gabarito: A

Comentários

• Selecionar todos os itens em um documento ou uma janela

  Copiar um item selecionado

  Adicionar uma página da Web aos favorito

  Abrir o Gerenciador de Download

  Destacar o texto na Barra de endereços

  Colar o item selecionado

  Cortar o item selecionado

  Desfazer uma ação

  Refazer uma ação

  Imprimir

  Abrir o menu Iniciar

  Ctrl + F: pesquisar um termo (ou palavra-chave) na página carregada.

• Assertiva A

  Pesquisa em site " Ctrl + F"

  Pesquisa em Documentos "Ctrl + L"

• Ctrl+F ou F3

• Os navegadores de Internet acessam informações armazenadas em servidores remotos, e exibem na tela do cliente, os dados recebidos.
  Os dados poderão ser textos, imagens, áudios e vídeos.
  
  O atalho Ctrl+F é para localizar um texto no conteúdo textual da página.
  Ctrl+L é para abrir um link. Ctrl+S é para Salvar a página. Ctrl+P é para imprimir.
  
  Gabarito: Letra A.
  
  
  

• CRTL + F ou F3 (abrir a barra de localização do chrome, IE ou a barra de procura no mozilla, que permite localizar  palavras-chave no texto de uma página).

  GAB = A

• Pode ser tambem Ctrl + G ou F3, mas o ctrl+shift+G tmb serve :)

• Gabarito: A

  Ctrl + F - Localizar alguma coisa na página;

  Ctrl + L – Vai para a barra de endereços;

  Ctrl + S – Salvar a página atual;

  Ctrl + P – Imprimir a página atual;

  Ctrl + B – Abrir a caixa de diálogos “organizar favoritos”.

• Ctrl + F - Localizar alguma coisa na página;

  Ctrl + L – Vai para a barra de endereços;

  Ctrl + S – Salvar a página atual;

  Ctrl + P – Imprimir a página atual;

  Ctrl + B – Abrir a caixa de diálogos “organizar favoritos”.

• Perdoem-me, porém neste bloco de Navegadores há muitas questões que se repetem.

  Por favor, é importante que vocês corrijam isso.

  Atenciosamente,

• CTRL+F (F DE FIND= PROCURAR EM INGLÊS)

  CTRL+L (NO WORD)

• CTRL + L = Programas Office

  CTRL + F = Internet

• Os navegadores de Internet acessam informações armazenadas em servidores remotos, e exibem na tela do cliente, os dados recebidos.

  Os dados poderão ser textos, imagens, áudios e vídeos.

  O atalho Ctrl+F é para localizar um texto no conteúdo textual da página.

  Ctrl+L é para abrir um link. Ctrl+S é para Salvar a página. Ctrl+P é para imprimir.

  Gabarito: Letra A.

Questão 3154429

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Assistência Farmacêutica e Saúde Pública

De acordo com o Decreto nº 7.508 de 2011, assinale a alternativa correta.

• A. Região de saúde é a descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de serviços de saúde ofertados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema.
• B. Serviços especiais de acesso aberto correspondem ao conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde
• C. Para ser instituída uma região de saúde, esta deve conter, no mínimo, serviços de atenção primária, urgência e emergência.
• D. São consideradas portas de entrada nas redes de atenção à saúde os serviços de atenção primária, de urgência e emergência, de atenção psicossocial e especiais de acesso aberto.
• E. A população indígena deverá contar com o mesmo sistema de regras e dispositivos que a população geral, para garantia de assistência integral à saúde.

Gabarito: D

Comentários

• A) Região de saúde é a descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de serviços de saúde ofertados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema. ERRADA

  Mapa da Saúde - descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de ações e serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema;

  B) Serviços especiais de acesso aberto correspondem ao conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde. ERRADA

  Serviços Especiais de Acesso Aberto - serviços de saúde específicos para o atendimento da pessoa que, em razão de agravo ou de situação laboral, necessita de atendimento especial

  Rede de Atenção à Saúde - conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde;

  C) Para ser instituída uma região de saúde, esta deve conter, no mínimo, serviços de atenção primária, urgência e emergência.ERRADA

  Art. 5º Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços de:

  I - atenção primária;

  II - urgência e emergência;

  III - atenção psicossocial;

  IV - atenção ambulatorial especializada e hospitalar; e

  V - vigilância em saúde.

  D)São consideradas portas de entrada nas redes de atenção à saúde os serviços de atenção primária, de urgência e emergência, de atenção psicossocial e especiais de acesso aberto. CORRETA

  Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:

  I - de atenção primária;

  II - de atenção de urgência e emergência;

  III - de atenção psicossocial; e

  IV - especiais de acesso aberto.

  E)A população indígena deverá contar com o mesmo sistema de regras e dispositivos que a população geral, para garantia de assistência integral à saúde. ERRADA

  Parágrafo único. A população indígena contará com regramentos diferenciados de acesso, compatíveis com suas especificidades e com a necessidade de assistência integral à sua saúde, de acordo com disposições do Ministério da Saúde.

• A) Região de saúde é a descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de serviços de saúde ofertados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema.

  Mapa de saúde

  B) Serviços especiais de acesso aberto correspondem ao conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde

  Rede de atenção a saúde

  C) Para ser instituída uma região de saúde, esta deve conter, no mínimo, serviços de atenção primária, urgência e emergência.

  e também atenção psicossocial, atenção ambulatorial especializada e hospitalar e vigilancia em saude.

  D) São consideradas portas de entrada nas redes de atenção à saúde os serviços de atenção primária, de urgência e emergência, de atenção psicossocial e especiais de acesso aberto.

  E)A população indígena deverá contar com o mesmo sistema de regras e dispositivos que a população geral, para garantia de assistência integral à saúde.

  Possuem regras específicas.

Questão 3154432

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacodinâmica; Farmacologia

Assinale a alternativa que corresponde a fármacos que têm como alvo enzimas celulares.

• A. Etinilestradiol; propranolol.
• B. Sildenafila; metotrexato.
• C. Ciclosporina; tacrolimo.
• D. Omeprazol; verapamil.
• E. Aldosterona; amilorida.

Gabarito: B

Comentários

• A sildenafila é um inibidor seletivo da fosfodiesterase-5 (PDE-5), específica do monofosfato de guanosina cíclico (GMPc).

  Agente Antimetabólico que inibe a síntese de DNA e a reprodução celular. A enzima dihidrofolato redutase (DHFR) é inibida pelo metotrexato, causando acúmulo intracelular de dihidrofolato. Este acúmulo provoca a inibição na síntese de purinas e timidilato.

Questão 3154435

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacocinética; Farmacologia

No metabolismo de fármacos, as reações de fase 2

• A. são reações catabólicas que envolvem processos de oxidação, redução ou hidrólise do fármaco.
• B. geram produtos que são, via de regra, quimicamente mais reativos, tóxicos e carcinogênicos que o fármaco original.
• C. utilizam o sistema citocromo P450 para oxidar os fármacos, adicionando átomos de oxigênio para formar um grupamento hidroxila.
• D. ocorrem sempre nos rins, onde os fármacos recebem grupos conjugados que os tornam mais lipofílicos e, a partir daí, são excretados pela urina.
• E. envolvem reações de conjugação dos fármacos com grupos glicuronil, sulfato, metil ou acetil que ocorrem principalmente no fígado.

Gabarito: E

Comentários

• REAÇÕES METABÓLICAS DE FASE I:

  • OXIDAÇÃO
  • REDUÇÃO
  • HODRÓLISE

  FASE II ( REAÇÕES DE CONJUGAÇÃO)

  • CONJUGAÇÃO COM ÁCIDO GLICURÔNICO
  • CONJUGAÇÃO COM SULFATO
  • CONJUGAÇÃO COM AMINOÁCIDOS
  • CONJUGAÇÃO COM GLUTATIONA
  • ACETILAÇÃO
  • METILAÇÃO

Questão 3154441

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Assistência Farmacêutica e Saúde Pública

      A paciente S.M.B., de 45 anos, procurou a Unidade Básica de Saúde (UBS) próximo de sua casa, e a anamnese indicou sobrepeso, histórico familiar de diabetes e sedentarismo. Após realização de exames laboratoriais, foram obtidos os seguintes resultados: glicemia de jejum 150 mg/dL; hemoglobina glicada 8,5%.

     Durante a consulta, foram estabelecidas as metas glicêmicas, mudanças de estilo de vida (alimentação e exercícios físicos) e acompanhamento com equipe multiprofissional do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), além de terapia medicamentosa.

Como terapia medicamentosa inicial para S.M.B., de acordo com as diretrizes do SUS, a indicação terapêutica inicial deve ser

• A. monoterapia com metformina.
• B. terapia combinada metformina + gliptina.
• C. monoterapia com gliptina.
• D. monoterapia com insulina.
• E. terapia combinada metformina + sulfonilureia.

Gabarito: A

Comentários

• paciente acima do peso e diabética -> monoterapia com metformina.

Questão 3154444

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Assistência Farmacêutica e Saúde Pública

      A paciente S.M.B., de 45 anos, procurou a Unidade Básica de Saúde (UBS) próximo de sua casa, e a anamnese indicou sobrepeso, histórico familiar de diabetes e sedentarismo. Após realização de exames laboratoriais, foram obtidos os seguintes resultados: glicemia de jejum 150 mg/dL; hemoglobina glicada 8,5%.

     Durante a consulta, foram estabelecidas as metas glicêmicas, mudanças de estilo de vida (alimentação e exercícios físicos) e acompanhamento com equipe multiprofissional do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), além de terapia medicamentosa.

Assinale a alternativa correta sobre o papel do farmacêutico e a realização de testes de controle glicêmico.

• A. Farmacêuticos não podem aferir parâmetros fisiológicos em farmácias e drogarias de âmbito público ou particular.
• B. O autoteste de glicemia é considerado como teste laboratorial remoto e, por esse motivo, não pode ser realizado dentro de estabelecimentos farmacêuticos.
• C. A aferição da glicemia capilar em farmácias e drogarias, pelo profissional farmacêutico, tem como objetivo colher subsídios para a atenção farmacêutica e monitoramento da terapia medicamentosa.
• D. Uma vez que sejam verificadas discrepâncias entre os valores encontrados e os de referência, cabe ao profissional farmacêutico, no âmbito da atenção farmacêutica, prescrever o ajuste da dose ou do esquema terapêutico
• E. Os serviços farmacêuticos disponibilizados pela farmácia ou drogaria não poderão ser realizados no domicílio do usuário por questões de regulação sanitária.

Gabarito: C

Questão 3154447

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacologia; Farmacologia do Sistema Nervoso Central e Periférico

A depressão é o mais comum distúrbio de humor, com alterações que podem variar de leves a graves, sendo importante causa de incapacidade e morte prematura. Estudos indicam que as principais vias antidepressivas envolvem as monoaminas norepinefrina e 5-hidroxitriptamina. Assinale a alternativa que contém apenas fármacos que são inibidores seletivos da recaptura da serotonina.

• A. Citalopram e paroxetina.
• B. Imipramina e venlafaxina.
• C. Bupropiona e fluoxetina.
• D. Mirtazapina e moclobemida.
• E. Nortriptilina e sertralina.

Gabarito: A

Comentários

• Mnemônico para ISRS: "Cito Esse Ser e Paro no Fluxo" = Cita Esci Ser e Paro no Fluxo"

  Citalopram

  Escitalopram

  Sertralina

  Paroxetina

  Fluoxetina

• A) CORRETA;

  B) Imipramina (Tricíclico) venlafaxina (Inibidor da recaptação de serotonina e noradrenalina);

  C) Bupropiona (Inibidor atípico) fluoxetina (Inibidor seletivo da recaptação de serotonina);

  D) Mirtazapina (Inibidor atípico) moclobemida (Inibidor da MAO);

  E) Nortriptilina (Tricíclico) sertralina (Inibidor seletivo da recaptação de serotonina).

  Bons Estudos!

• Citalopram e paroxetina ---> ISRS

  Imipramina ---> ADT e venlafaxina ---> IRSN

  Bupropiona ---> IRND e fluoxetina---> ISRS

  Mirtazapina ---> ANASE e moclobemida---> IMAO (seletivo e reversível)

  Nortriptilina --> ADT e sertralina --> ISRS

Questão 3154450

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Epidemiologia e Saúde Coletiva

A tuberculose (TB) tem se tornado a cada ano um problema de saúde pública mais importante. No ano de 2017, foram notificados quase 70000 casos novos em todo o Brasil. Um dos fatores limitadores para a erradicação da TB é o tempo de tratamento que costuma se prolongar por pelo menos 6 meses. Casos novos de TB pulmonar em adultos e adolescentes devem ser tratados pelo esquema básico, que consiste na seguinte ordem:

(Adote: E = etambutol, Et = etionamida, H = isoniazida, R = rifampicina, S = estreptomicina, Z = pirazinamida)

• A. 4 meses RHZE + 2 meses RH
• B. 2 meses RHZE + 4 meses RH.
• C. 2 meses RHZ + 7 meses RH.
• D. 3 meses SZEEt + 9 meses EEt.
• E. 3 meses RH + 3 meses EEt.

Gabarito: B

Comentários

• Para memorizar:

  RIPE 2 x 4 = 2 meses com rifampicina, isoniazida, pirazinamida e etambutol.

  IR 4 x 2 = 4 meses com isoniazida e rifampicina.

  No caso da questão bastava seguir a indicação das letras que o examinador deu.

Questão 3154453

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacocinética; Farmacologia

As interações medicamentosas envolvendo fármacos com estreita margem terapêutica podem levar a reações adversas graves. Assinale a alternativa que corresponde a uma interação medicamentosa potencialmente perigosa e sua possível consequência.

• A. Aminofilina e furosemida – pode aumentar o risco de toxicidade da aminofilina.
• B. Amiodarona e fluoxetina – pode aumentar o risco de cardiotoxicidade.
• C. Digoxina e espironolactona – pode resultar em toxicidade digitálica.
• D. Valproato de sódio e fenobarbital – pode diminuir o efeito do valproato.
• E. Digoxina e metformina – pode elevar a concentração plasmática da metformina.

Gabarito: C

Comentários

• spironolactona é um diurético poupador de potássio, tendo como mecanismo de ação o antagonismo da aldosterona.

  Digoxina é um glicosídeo digitálico indicado no tratamento de arritmias e insuficiência cardíaca congestiva. Altera a distribuição iônica através da membrana celular, produzindo aumento da contratilidade do miocárdio.

  Interação: Foi demonstrado que espironolactona aumenta a meia-vida da digoxina, fato que exige atenção se houver associação destes fármacos, devido ao índice terapêutico estreito da digoxina e, consequentemente, risco de toxicidade digitálica.

• Evelly: digoxina + diuréticos de alça aumentam efeito da digoxina.

  Para o tratamento da insuficiência cardíaca a digoxina é por vezes tomada juntamente com diuréticos, os quais vão diminuir a concentração de potássio no plasma (furosemida faz isso), aumentando assim os efeitos da digoxina (visto que diminui a competição no sítio de ligação do potássio na bomba Sódio/Potássio-ATPase). Este efeito combinado pode provocar arritmias.

• A espironolactona inibe o transporte de digoxina mediado pela P-gp e, desta forma, aumenta o nível plasmático e a toxicidade da digoxina. A interferência de um inibidor de P-gp nos túbulos renais constitui um importante mecanismo de interação entre fármacos (STORPIRTIS et al, 2013; TANIGAWARA, 2000).

Questão 3154456

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacologia; Farmacologia e Pesquisa Clínica

Assinale a alternativa correta sobre a seleção de medicamentos.

• A. Na definição de um método de seleção de medicamentos essenciais, os métodos quantitativo e qualitativo são mutuamente excludentes.
• B. O método qualitativo não considera o custo por tratamento.
• C. Tanto o método qualitativo como o quantitativo apontam para um melhor custo-efetividade na escolha de terapias com fármacos em associação.
• D. Quando os medicamentos apresentam propriedades terapêuticas completamente diferentes, é pertinente o uso de critérios econômicos para a seleção.
• E. No método qualitativo, o primeiro item a ser observado é a comprovação de eficácia e segurança pela publicação em literatura fidedigna.

Gabarito: E

Comentários

• Dois métodos merecem destaque: o qualitativo ou clássico, e o quantitativo ou

  farmacoeconômico. Ao contrário do que se possa pensar num primeiro momento, esses métodos não são excludentes, mas sim complementares.

  a) Método qualitativo:

  Pela análise qualitativa, busca-se demonstrar e comparar as características

  farmacológicas e terapêuticas dos medicamentos, de acordo com os critérios descritos abaixo, aplicados de maneira hierarquizada:

  1. Eficácia e segurança comprovadas, devidamente registradas e publicadas em literatura fidedigna. Preferencialmente que tenham sido adotados ensaios clínicos controlados, com adequado delineamento experimental e relevância clínica, dentro do paradigma da prática baseada em evidências;

  2. Menor custo por tratamento;

  3. Farmacocinética mais favorável;

  4. Facilidade de administração e maior comodidade para o paciente;

  5. Disponibilidade no mercado;

  6. Indicação para mais de uma enfermidade;

  7. Maior estabilidade e facilidade de armazenagem;

  8. Medicamentos com um único princípio ativo – monodrogas ou monofármacos –, exceto quando a análise de custo-efetividade indicar uma significativa superioridade da associação sobre o uso dos fármacos isolados.

• b) Método quantitativo:

  Os estudos quantitativos ou farmacoeconômicos vêm ganhando cada vez mais destaque nas duas últimas décadas, objetivando a construção de parâmetros terapêuticos e, principalmente, econômicos, em virtude do crescimento acelerado dos preços dos novos medicamentos associado à crescente escassez de recursos financeiros.

  Com frequência, há necessidade de escolhas entre medicamentos que aparentemente se equivalem para os critérios citados. Nessas situações, a seleção acaba ocorrendo em função da avaliação dos custos econômicos, que se realizada de maneira apenas contábil e empírica, pode acarretar escolhas inadequadas. No sentido de melhor subsidiar tais escolhas, os estudos quantitativos têm avançado bastante, sendo importante seguir algumas orientações sobre a pertinência e limites de aplicação:

  Ø  Quando os medicamentos apresentarem propriedades terapêuticas completamente diferentes não é pertinente o uso dos critérios econômicos;

  Ø  Quando apresentarem propriedades terapêuticas semelhantes, devem ser utilizados, adicionalmente, os critérios econômicos para as escolhas.

  Na área econômica, mais do que na terapêutica, houve grandes esforços, viabilizando estudos que incluem, além dos custos com aquisição, os custos com o armazenamento, com a preparação, com a administração dos medicamentos, assim como custos indiretos e intangíveis relacionados aos pacientes, como horas de trabalho perdidas e desconforto ou dor, respectivamente. Porém, resguardada a importância e aplicabilidade desses estudos mais aprofundados, a avaliação deverá realizar-se de maneira a valorizar em especial a efetividade alcançada como resultado final de um tratamento, ao menor custo possível, priorizando assim os medicamentos mais custo-efetivos.

  Objetivando escolher as melhores alternativas entre os medicamentos disponíveis para cada tratamento, devem ser realizados estudos farmacoeconômicos, como instrumentos de auxílio à tomada de decisão. Esses estudos objetivam comparar opções terapêuticas em termos de seus respectivos custos e resultados.

  Fonte: https://farmaciabrasileira.blogspot.com/2014/02/selecao-de-medicamentos-parte-1.html

Questão 3154459

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Cálculos Farmacêuticos

Os dados a seguir se referem ao consumo mensal de um determinado medicamento em uma UBS e devem ser usados para responder à questão.

Jan. ---- 500

Fev. ---- 600

Mar. ---- 550

Abr. ---- 400

Maio ---- 450

Jun. ---- 500

Jul. ---- 400

Ago. ---- 450

Set. ---- 600

Out . ---- 650

Nov. ---- 500

Dez. ---- 550

O consumo médio mensal desse medicamento, em unidades, é aproximadamente

• A. 400.
• B. 425.
• C. 470.
• D. 512
• E. 615.

Gabarito: D

Questão 3154462

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmácia Hospitalar e Comunitária

Os dados a seguir se referem ao consumo mensal de um determinado medicamento em uma UBS e devem ser usados para responder à questão.

Jan. ---- 500

Fev. ---- 600

Mar. ---- 550

Abr. ---- 400

Maio ---- 450

Jun. ---- 500

Jul. ---- 400

Ago. ---- 450

Set. ---- 600

Out . ---- 650

Nov. ---- 500

Dez. ---- 550

Considerando que o tempo de reposição é de 2 meses, o estoque mínimo deve ser

• A. 1800.
• B. 1250.
• C. 1200.
• D. 1148.
• E. 1024.

Gabarito: E

Comentários

• Somatório dos meses = 6150

  Dividido pelo número de meses = 6150/12 = 512 = Consumo médio mensal (CMM)

  TR de dois meses, logo o EM ou ES= 2x o CMM = 1024

Questão 3154465

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacologia; Farmacotécnica e Tecnologia Farmacêutica

O armazenamento de medicamentos se constitui em um conjunto de procedimentos técnicos e administrativos que envolve diversas atividades, entre elas, a conservação, que visa manter asseguradas as características dos produtos durante o período de estocagem.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente a forma farmacêutica ao sinal indicativo de possível alteração na estabilidade do medicamento.

• A. Solução – alteração no peso.
• B. Comprimido – mudança na consistência ou aparência.
• C. Pó efervescente – crescimento de massa e pressão gasosa.
• D. Cápsula – enrugamento ou mancha de óleo.
• E. Supositório – quebras, lascas, rachaduras na superfície.

Gabarito: C

Comentários

• SOLUÇÃO - Precipitação e formação de gases.

  COMPRIMIDOS - Quantidade excessiva de pó; Quebras,lascas,rachaduras na superficie.

  PÓ EFERVESCENTE - Crescimento de massa e Pressão gasosa

  CÁPSULA - Mudança na consistência ou aparência (amolecimento, ou endurecimento)

  SUPOSITÓRIO - Amolecimento (devido aumento da Temperatura), enrugamento ou machas de óleo.

Questão 3154468

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmácia Hospitalar e Comunitária

Sobre a dispensação de medicamentos, é correto afirmar que

• A. os antimicrobianos de uso oral e tópico necessitam de receituário de controle especial devidamente preenchido, com carimbo e assinatura do médico prescritor.
• B. as receitas de antimicrobianos são válidas em todo o território nacional pelo período de um mês a contar da data de emissão.
• C. medicamentos anabolizantes podem ser dispensados em quantidades equivalentes a 6 meses de tratamento ou, no máximo, 12 ampolas.
• D. é recomendável manter todos os MIPs em área de circulação restrita aos funcionários, cabendo ao farmacêutico a responsabilidade pela orientação em relação ao uso desse tipo de medicamento.
• E. as receitas de controle especial são válidas apenas na unidade federativa em que foram emitidas.

Gabarito: D

Comentários

• A-Não precisa ser feita em receituário de controle especial.

  B- A receita de antimicrobianos é válida em todo o território nacional, por 10 (dez) dias a contar da data de sua emissão.

  C-quantidade equivalente a 60 dias de tratamento ou, no máximo, 5 ampolas.

  D-correta

  E-Todos os receituários médicos, inclusive os de medicamentos sujeitos à controle especial agora têm validade nacional. http://portal.anvisa.gov.br/noticias/-/asset_publisher/FXrpx9qY7FbU/content/receitas-medicas-tem-validade-nacional/219201

• GABARITO LETRA D

  A) Errada: receita para antimicrobianos não necessitam ser realizadas em receituário especial;

  B) Errada: são validas em todo território nacional, porem por um prazo de 10 dias, a contar da data de sua emissão;

  C) Errada: 5 ampolas. quantidade para 60 dias de tratamento;

  D) Correta

  E) Receituários de controle Especial, passaram a ter validade nacional;

Questão 3154471

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Código de Ética da Profissão Farmacêutica; Legislação em Farmácia

Assinale a alternativa que corresponde a uma infração ética e disciplinar considerada mediana de acordo com o Código de Ética da Profissão Farmacêutica.

• A. Não comunicar em cinco dias ao CRF o encerramento de seu vínculo profissional de qualquer natureza, independentemente de retenção de documentos pelo empregador
• B. Desrespeitar a vida, cooperando com atos que intencionalmente atentem contra ela ou que coloquem em risco a integridade do ser humano ou da coletividade.
• C. Produzir, fabricar, fornecer, em desacordo com a legislação vigente, radiofármacos e conjuntos de reativos ou reagentes, destinados às diferentes análises complementares do diagnóstico clínico.
• D. Praticar ato profissional que cause dano material, físico, moral ou psicológico, que possa ser caracterizado como imperícia, negligência ou imprudência.
• E. Aceitar a interferência de leigos em seus trabalhos e em suas decisões de natureza profissional.

Gabarito: A

Comentários

• A - Moderada (CORRETA)

  B, C, D - GRAVE

  E - Leve

Questão 3154474

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Legislação em Farmácia; Legislação Federal, Normas e Resoluções do CFF

Na Resolução nº 585 de 2013, o CFF estabelece as atribuições clínicas do farmacêutico. De acordo com essa Resolução, o farmacêutico

• A. pode prestar cuidados à saúde em todos os lugares e níveis de atenção, em serviços privados, mas não em serviços públicos.
• B. pode prover a consulta farmacêutica em consultório farmacêutico ou em outro local adequado, desde que em ambiente hospitalar.
• C. não pode acessar e conhecer as informações constantes no prontuário do paciente.
• D. pode avaliar resultados de exames clínico-laboratoriais do paciente, como instrumento para individualização da farmacoterapia.
• E. não pode elaborar o plano de cuidado farmacêutico do paciente.

Gabarito: D

Comentários

• Res. D

  XII - Avaliar resultados de exames clínico-laboratoriais do paciente, como instrumento para individualização da farmacoterapia

• a) pode prestar cuidados à saúde em todos os lugares e níveis de atenção, em serviços públicos ou privados

  B) pode prover a consulta farmacêutica em consultório farmacêutico ou em outro local adequado, desde que em ambiente hospitalar. - NÃO SE RESTRINGE A AMBIENTE HOSPITALAR... "Prover a consulta farmacêutica em consultório farmacêutico ou em outro ambiente adequado, que garanta a privacidade do atendimento"

  C) Acessar e conhecer as informações constantes no prontuário do paciente.

  D) pode avaliar resultados de exames clínico-laboratoriais do paciente, como instrumento para individualização da farmacoterapia.

  E) Elaborar o plano de cuidado farmacêutico do paciente.

Questão 3154477

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Legislação em Farmácia; Lei nº 13.021 de 2014 - Exercício e Fiscalização das Atividades Farmacêuticas

Em relação à prescrição farmacêutica, assinale a alternativa correta.

• A. O farmacêutico poderá prescrever medicamentos cuja dispensação exija prescrição médica, desde que condicionado à existência de diagnóstico prévio e apenas quando estiver previsto em programas, protocolos, diretrizes ou normas técnicas, aprovados para uso no âmbito de instituições de saúde ou quando da formalização de acordos de colaboração com outros prescritores ou instituições de saúde.
• B. Qualquer farmacêutico inscrito no Conselho Regional de Farmácia de sua jurisdição pode realizar a prescrição de medicamentos dinamizados.
• C. É permitido ao farmacêutico modificar a prescrição de medicamentos do paciente emitida por outro prescritor, e, se a modificação for acompanhada da justificativa correspondente, não precisa ser comunicada.
• D. a prescrição de medicamentos, no âmbito privado, deve ser em conformidade com a DCI, enquanto que, no âmbito público, em conformidade com a DCB.
• E. os dados e informações do paciente obtidos em decorrência da prescrição farmacêutica não precisam ser mantidos em sigilo, mas é vedada a sua utilização para qualquer finalidade que não seja de interesse sanitário ou de fiscalização do exercício profissional.

Gabarito: A

Comentários

• A- correta

  B- comento os especializados em homeopatia ou antroposofia

  C- "§ 3o - É vedado ao farmacêutico modificar a prescrição de medicamentos do paciente, emitida poroutro prescritor, salvo quando previsto em acordo de colaboração, sendo que, neste caso, a modificação, acompanhada da justificativa correspondente, deverá ser comunicada ao outro prescritor"

  D- no público tem que ser na DCB, na falta dela na DCI, no privado não há obrigação.

  E- "Art. 13 - Será garantido o sigilo dos dados e informações do paciente, obtidos em decorrência da prescrição farmacêutica, sendo vedada a sua utilização para qualquer finalidade que não seja de interesse sanitário ou de fiscalização do exercício profissional."

  Res. 586/2013

Questão 3154480

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Coleta de Material Biológico e Biossegurança Aplicada às Ciências Farmacêuticas

Assinale a alternativa correta em relação aos desinfetantes usados no controle de infecções hospitalares.

• A. O formaldeído é mais utilizado em solução aquosa a 20%, sendo bactericida e tuberculicida, mas não fungicida nem viricida após exposição de 30 minutos.
• B. O glutaraldeído 2% com um período de exposição de 30 minutos é o agente mais utilizado na desinfecção.
• C. O hipoclorito está indicado para desinfecção e descontaminação de superfícies e de artigos plásticos e borracha, mas não pode ser usado em áreas como lavanderia, lactário, copa, cozinha, banheiras de hidromassagem e banco de sangue.
• D. O álcool etílico e o isopropílico 70% (p/v) são amplamente usados como desinfetantes no âmbito hospitalar, por terem forte atividade esporicida.
• E. Os compostos de quaternário de amônia são usados para desinfecção de alto nível por um período de 30 minutos em superfícies e equipamentos por terem forte ação micobactericida.

Gabarito: B

Comentários

• A-Usado em solução aquosa 10%, sendo bactericida, fungicida e viruscida após exposição de 30 minutos e esporicida após 18 horas.

  B- correta

  C- HIpoclorito de sódio é usado para desinfecção e descontaminação de superfícies e de artigos plásticos e borracha como máscaras, nebulizadores, cânulas de Guedel, banheiras infantis. Também é utilizado em superfícies de áreas como lavanderias, lactários, copa, cozinha, banheira de hidromassagem, balcões de laboratório, Banco de sangue, pisos, berços e incubadoras de acrílico, cadeiras de áreas especiais e caixa de agua.

  D-Falta atividade esporicida.

  E- Não tem ação micobactericida. Usado para desinfeção de baixo nível por um período de 30 minutos.

• a. O formaldeído é usado em estado líquido e gasoso. Como desinfetante é mais utilizado a formalina, solução em água a 10% ou em álcool a 8%, sendo bactericida, tuberculicida, fungicida e viruscida após exposição de 30 minutos e esporicida após 18 horas.

  c. O hipoclorito está indicado para desinfecção e descontaminação de superfícies e de artigos plásticos e borracha como máscaras de inalação, nebulizadores, cânulas de Guedel, banheiras infantis e outros. Também é utilizado em superfícies de áreas como lavanderia, lactário, copa, cozinha, banheiras de hidromassagem, balcões de laboratório, banco de sangue, pisos, berços e incubadoras de acrílico, cadeiras de áreas especiais e caixa de água.

  d. O álcool é amplamente usado como desinfetante no âmbito hospitalar, tanto o álcool etílico, 70% (p/v), como o isopropílico, 92% (p/v), por terem atividade germicida, menor custo e pouca toxicidade, sendo que o álcool etílico tem propriedades germicidas superiores ao isopropílico. O seu uso é restrito pela falta de atividade esporicida, rápida evaporação e inabilidade em penetrar na matéria proteica.

  e. Geralmente são utilizados em associação com outros desinfetantes. Têm como vantagem a baixa toxicidade. Quando utilizados isoladamente não tem ação micobactericida. Os compostos de quaternário de amônia são usados para desinfecção de baixo nível por um período de 30 minutos, em superfícies, equipamentos e áreas onde se manipule alimentos.

  Fonte: http://www.cvs.saude.sp.gov.br/pdf/cihcadernoc.pdf

Questão 3154483

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacologia; Farmacologia dos Quimioterápicos e Antibióticos

A antibioticoprofilaxia permanece sendo uma das principais responsáveis pelo uso incorreto de antimicrobianos no hospital, e a sua realização de forma discutida e padronizada é um dos pontos mais importantes do programa de controle da infecção hospitalar. Nesse sentido, é correto afirmar que

• A. os antibióticos utilizados para profilaxia em cirurgias de pequeno porte devem ser administrados na sala de recuperação anestésica e mantidos por períodos de 7 a 10 dias.
• B. a recomendação atual é de que a aplicação do antibiótico seja feita no momento da indução anestésica, e a dose do antimicrobiano a ser utilizada deve ser a habitual.
• C. no caso do implante de próteses de grande porte, a aderência de bactérias à superfície de materiais inerte é o ponto crítico para o desenvolvimento de infecção; nesses casos, recomenda-se administração de antimicrobianos por um período total de 21 dias.
• D. a seleção de antibióticos para profilaxia cirúrgica depende de sua eficácia e segurança; o antibiótico deve ter apresentação parenteral e ser usado no tratamento de infecções nosocomiais graves.
• E. quanto maior for o espectro do antimicrobiano escolhido para profilaxia cirúrgica, tanto menores serão as taxas de infecção de sítio cirúrgico.

Gabarito: B

Comentários

• • A antibioticoprofilaxia deve ser realizada antes da incisão cirúrgica, e deve prever que sua concentração tissular e sérica atinja a concentração inibitória mínima (MIC) para os prováveis microrganismos associados ao procedimento no momento da incisão.

  A primeira dose deve ser administrada 60 (SESSENTA) MINUTOS antes da incisão. Exceções: - Fluoquinolonas, aminoglicosídios e vancomicina: 2 horas antes do início da cirurgia. Tempo de infusão 1 hora;

Questão 3154486

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

De acordo com a Lei nº 8.666 de 1993, das licitações públicas, é correto afirmar que concorrência é a modalidade de licitação entre

• A. interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.
• B. interessados, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 horas da apresentação das propostas.
• C. quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.
• D. quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias.
• E. quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

Gabarito: C

Comentários

• Lei 8.666/1993

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  § 1  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

  § 2  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

  § 3  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  § 4  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  § 5º Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a Administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao da avaliação.

  § 5  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

• Lei 8.666/1993

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  § 1  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

• A presente questão é de índole estritamente conceitual, exigindo-se dos candidatos, tão somente, a identificação da definição correta acerca da modalidade licitatória denominada concorrência.
  
  Referido conceito vem exposto no teor do art. 22, §1º, da Lei 8.666/93, que assim preceitua:
  
  "Art. 22 (...)
  § 1^o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto."
  
  Assim sendo, por expressa subsunção à literalidade da norma, é de se concluir que a única opção acertada repousa na letra "c". Todas as demais divergem do conceito acima, referindo-se, cada uma, às outras modalidades licitatórias, mas não à concorrência, conforme desejado pela Banca. Logo, estão equivocadas.
  
  
  Gabarito do professor: C
  
  
• A presente questão é de índole estritamente conceitual, exigindo-se dos candidatos, tão somente, a identificação da definição correta acerca da modalidade licitatória denominada concorrência.
  
  Referido conceito vem exposto no teor do art. 22, §1º, da Lei 8.666/93, que assim preceitua:
  
  "Art. 22 (...)
  § 1^o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto."
  
  Assim sendo, por expressa subsunção à literalidade da norma, é de se concluir que a única opção acertada repousa na letra "c". Todas as demais divergem do conceito acima, referindo-se, cada uma, às outras modalidades licitatórias, mas não à concorrência, conforme desejado pela Banca. Logo, estão equivocadas.
  
  
  Gabarito do professor: C
  

• CONCORRÊNCIA

  CONCEITO: QUAISQUER INTERESSADOS que, na fase inicial habilitação preliminar Comprovem POSSUIR REQUISITOS míns qualificação exigidos no edital p/ execução de seu objeto

   

  ALTERAÇÕES: EM REGRA: Qlqr modificação no edital exige divulgação pela msm forma q se deu texto original Reabrindo-se prazo INICIALMENTE ESTABELECIDO EXCEÇÃO: Quando, inquestionavelmente, a alteração ñ afetar formulação propostas

  FORMA: Edital

   

  JULGAMENTO: Realizado comissão Permanente Especial Mín 3 membros 2 servidores efetivos

   

  APLICAÇÃO: Maior vulto

   

  CARACTS PRINCIPAIS: UNIVERSALIDADE: Possibilidade participação quaisquer interessados q Na fase habilitação preliminar Comprovem possuir requisitos mín qualificação exigidos no edital Independentemente de registro cadastral AMPLA PUBLICIDADE: Divulgação concorrência deverá ocorrer por todos meios disponíveis Por tantas

  vezes quantas julgar necessária HABILITAÇÃO PRELIMINAR: Realizada após abertura procedimento (publicação resumo edital) PRAZO ENTRE PUBLICAÇÃO EDITAL E RECEBIMENTO PROPOSTAS: 45d: I- Regime de empreitada integral 30d: Casos ñ especificados acima

   

  OBRIGATÓRIA: DE ACORDO COM VALOR: LEI 8.666/93: SERV. ENG. OBRAS: ↑1,5 milhão DEMAIS SERV. COMPRAS: ↑ 650 mil DECRETO 9.412/2018: SERV. ENG. OBRAS: ↑ 3,3 milhão DEMAIS SERV. COMPRAS: ↑1.430 milhão INDEPENDENTE VALOR: I- Alienação Compra Bens imóveis Qlqr q seja o seu valor

  Ressalvado ART. 19 Admite Concorrência ou LEILÃO P/ alienação bens adquiridos Procedimentos judiciais Dação em pagamento II- Concessões direito real uso III- Licitações internacionais PODENDO USAR TB: I- TOMADA PREÇO: Quando Órgão Entidade Dispuser cadastro internacional fornecedores Valores devem ser respeitados II- CONVITE: Quando ñ houver fornecedor do Bem Serv No País Valores devem ser respeitados IV- Alienação bens móveis ↑ 650 mil V- Registro preços  VI- Concessão serviço público VII- PPP

   

  ÂMBITO INTERNACIONAL: Edital deverá ajustar-se às diretrizes Política monetária Comércio exterior E atender às

  exigências dos órgãos competentes § 5o P/ realização Obras Prestação Serv Aquisição bens Com recursos provenientes Financiamento Doação Oriundos Agência oficial de cooperação estrangeira Organismo financeiro multilateral de q Br seja parte Poderão ser admitidas  Normas Procedimentos Daquelas entidades q n conflitem com princípio julgamento objetivo

   

  BIZU: mOvel=cOnvite ImOvel = cOncorrêncIa ou leilãO

• Sendo objetivo.

  A) Tomada de preço

  B) Convite

  C) Concorrência

  D) Concurso

  E) Leilão

Questão 3154489

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Legislação em Farmácia

Ao fiscal farmacêutico é

• A. permitido ser proprietário de drogaria.
• B. permitido ser proprietário de farmácia.
• C. permitido ser responsável técnico em indústria farmacêutica.
• D. permitido ser responsável técnico em farmácia ou drogaria.
• E. vedado exercer outra atividade profissional de farmacêutico.

Gabarito: E

Questão 3154492

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Assistência Farmacêutica e Saúde Pública

Os medicamentos que fazem parte das linhas de cuidado para as doenças contempladas no Componente Especializado da Assistência Farmacêutica (Ceaf) estão divididos em grupos conforme características, responsabilidades e formas de organização distintas.

Assinale a alternativa correta em relação ao Ceaf e às suas características.

• A. Os medicamentos do Grupo 1 são aqueles financiados e adquiridos pelas secretarias de saúde dos Estados e do Distrito Federal.
• B. Os medicamentos do Grupo 2 são financiados pelo Ministério da Saúde.
• C. O Grupo 3 é definido de acordo com os medicamentos indicados pelos Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas como a primeira linha de cuidado para o tratamento das doenças contempladas no Ceaf.
• D. O Ceaf destina-se à garantia de acesso a medicamentos e insumos para o controle de doenças e agravos específicos com potencial impacto endêmico, muitas vezes relacionados a situações de vulnerabilidade social e pobreza.
• E. O Ceaf é constituído por uma relação de medicamentos e uma de insumos farmacêuticos voltados aos principais agravos e programas de saúde da atenção básica.

Gabarito: C

Comentários

• Grupo 1 - responsabilidade do MS

  O Grupo 2 é constituído por medicamentos, cuja responsabilidade pelo financiamento é das Secretarias Estaduais de Saúde.

• "A Portaria de Consolidação nº 02, de 28 de setembro de 2017, anexo XXVIII, título IV, que dispõe sobre as regras de financiamento e execução do Ceaf no âmbito do SUS, apresenta no artigo 49 do capítulo I a divisão do elenco de medicamentos em três grupos e define as responsabilidades de financiamento entre os entes federados:

  # Grupo 1: medicamentos sob responsabilidade de financiamento pelo Ministério da Saúde, subdividido em:

  -- Grupo 1A: medicamentos de aquisição centralizada pelo Ministério da Saúde e fornecidos às secretarias de Saúde dos estados e do Distrito Federal;

  -- Grupo 1B: medicamentos financiados pelo Ministério da Saúde mediante transferência de recursos para aquisição pelas secretarias de Saúde dos estados e do Distrito Federal;

  # Grupo 2: medicamentos financiados e adquiridos pelas secretarias de Saúde dos estados e do Distrito Federal;

  # Grupo 3: medicamentos financiados de acordo com as normativas do Componente Básico da Assistência Farmacêutica e indicados pelos PCDTs como a primeira linha de cuidado para o tratamento das doenças contempladas no Ceaf."

  REFERÊNCIA: RENAME, 2020.

Questão 3154495

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Assistência Farmacêutica e Saúde Pública

Considere a afirmação seguinte:

O financiamento do Componente Básico da Assistência Farmacêutica é responsabilidade dos três entes federados, sendo o repasse financeiro regulamentado pela Portaria GM/MS nº 1.555, de 30 de julho de 2013. De acordo com tal normativa, o governo federal deve repassar, no mínimo,__________ /habitante/ano, e as contrapartidas estadual e municipal devem ser de, no mínimo,__________/habitante/ano cada.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

• A. R$ 4,00 … R$ 2,20
  
• B. R$ 4,50 … R$ 2,26
• C. R$ 4,70 … R$ 2,30
• D. R$ 5,10 … R$ 2,36
• E. R$ 5,30 … R$ 2,48

Gabarito: D

Comentários

• De acordo com tal normativa, o governo federal deve repassar, no mínimo,____5,10____ /habitante/ano, e as contrapartidas estadual e municipal devem ser de, no mínimo,__2,36___/habitante/ano cada.

• A portaria nº 2001 de 03 de agosto de 2017 revogou a portaria nº 1555/13 alterando o valor de repasse da UNIÃO de R$ 5,10 para R$ 5,58.

• Excelente comentário, colega.

• Os valores atuais de acordo com a portaria de consolidação nº 6 são:

  União: Municípios com IDH muito baixo: 6,05

  IDH baixo: 6,00

  IDH médio: 5,95

  IDH alto: 5,90

  IDH muito alto: 5,85

  Estados e municípios: 2,36

• As vias de fato fica absorvidas pela injúria real.

Questão 3154498

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Assistência Farmacêutica e Saúde Pública

Assinale a alternativa que apresenta apenas doenças para as quais se destinam os medicamentos do Componente Estratégico da Assistência Farmacêutica.

• A. Tuberculose, hanseníase, malária, doença de Chagas.
• B. Difteria, tétano, coqueluche, sarampo, hepatite A.
• C. Sarampo, tuberculose, hepatite B, pneumonia.
• D. Micoses sistêmicas, varicela, cólera, influenza.
• E. Caxumba, herpes zoster, teníase, hepatite C.

Gabarito: A

Comentários

• "O CESAF disponibiliza medicamentos para pessoas acometidas por tuberculose, hanseníase, malária, leishmaniose, doença de chagas, cólera, esquistossomose, leishmaniose, filariose, meningite, tracoma, micoses sistêmicas e outras doenças decorrentes e perpetuadoras da pobreza. São garantidos, ainda, medicamentos para influenza, doenças hematológicas, tabagismo e deficiências nutricionais, além de vacinas, soros e imunoglobulinas."

  saude.gov.br

Questão 3154501

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacovigilância

Assinale a alternativa que apresenta apenas substâncias entorpecentes, constantes da lista A1, sujeitas à Notificação de Receita “A”, da Portaria SVS nº 344 de 1998 e suas atualizações.

• A. Codeína, etilmorfina, tramadol, anfetamina.
• B. Clorbenzorex, metilfenidato, barbital, clonazepam.
• C. Tiopental, zolpidem, anfepramona, sibutramina.
• D. Ácido valproico, bupropiona, canabidiol, citalopram.
• E. Hidrocodona, morfina, metadona, fentanila.

Gabarito: E

Comentários

• Codeína e tramadol (A2)

• Gabarito: E

  Codeína e tramadol (A2)

  Sibutramina e Anfepramona (B2)

  Citalopram e Zolpidem (C1)

  Clonazepam (B1)

Questão 3154504

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacovigilância

No ano de 1998, foi publicada a Política Nacional de Medicamentos, por meio da Portaria GM/MS nº 3.916, tendo como uma das finalidades principais

• A. promover o uso racional de medicamentos.
• B. garantir o menor custo para os medicamentos essenciais.
• C. assegurar o uso dos medicamentos genéricos.
• D. estabelecer o papel de gestor exclusivo para o governo federal.
• E. garantir o papel das universidades nos estudos clínicos sobre os novos medicamentos.

Gabarito: A

Comentários

• Considerando a aprovação da proposta da política mencionada pela Comissão Intergestores Tripartite e pelo Conselho Nacional de Saúde, resolve:

  Art. 1º Aprovar a Política Nacional de Medicamentos, cuja íntegra consta do anexo desta Portaria.

  Art. 2º Determinar que os órgãos e entidades do Ministério da Saúde, cujas ações se relacionem com o tema objeto da Política agora aprovada, promovam a elaboração ou a readequação de seus planos, programas, projetos e atividades na conformidade das diretrizes, prioridades e responsabilidades nela estabelecidas.

  3. DIRETRIZES

  3.1 Adoção de relação de medicamentos essenciais;

  3.2 Regulamentação sanitária de medicamentos;

  3.3 Reorientação da assistência farmacêutica;

  3.4 Promoção do uso racional de medicamentos;

  3.5 Desenvolvimento científico e tecnológico;

  3.6 Promoção da produção de medicamentos;

  3.7 Garantia da segurança, eficácia e qualidade dos medicamentos;

  3.8 Desenvolvimento e capacitação de recursos humanos;

Questão 3154507

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacovigilância

É um processo que compreende a prescrição apropriada; a disponibilidade oportuna e a preços acessíveis; a dispensação em condições adequadas; e o consumo nas doses indicadas, nos intervalos definidos e no período de tempo indicado de medicamentos eficazes, seguros e de qualidade. Trata-se do conceito de

• A. assistência farmacêutica.
• B. atenção farmacêutica.
• C. uso racional de medicamentos.
• D. Política Nacional de Medicamentos.
• E. seleção de medicamentos.

Gabarito: C

Comentários

• Definição de USO RACIONAL DE MEDICAMENTO

  “administração de fármacos apropriados ao

  paciente conforme suas necessidades clínicas,

  em doses que satisfaçam suas características

  individuais, por um período de tempo

  adequado, com o menor custo para ele e para a

  comunidade”.

Questão 3154510

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmácia Hospitalar e Comunitária

Em uma farmácia, a área de fracionamento de medicamentos deve ser um espaço destinado às operações relacionadas ao fracionamento, contendo, no mínimo, bancada(s) revestida(s) de material liso e resistente e equipamentos adequados para a execução das atividades. De acordo com a legislação, o espaço para a área de fracionamento deve ser

• A. 4,0 m² , no mínimo.
• B. 5,0 m² , no mínimo.
• C. 6,0 m² , no mínimo.
• D. 8,0 m² , no mínimo.
• E. compatível com o volume das operações.

Gabarito: E

Comentários

• A RDC nº 80/2006 não estabelece dimensões mínimas para a área de fracionamento, exigindo apenas que seja compatível com o volume das operações.  

Questão 3154516

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFAI
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - UNIFAI - Farmacêutico
• Disciplina: Farmácia
• Assuntos: Farmacologia

Assinale a alternativa que apresenta a definição correta.

• A. Medicamentos bioequivalentes são medicamentos que contêm o mesmo fármaco, isto é, mesmo sal ou éster da mesma molécula terapeuticamente ativa, na mesma quantidade e forma farmacêutica, podendo ou não conter excipientes idênticos. Devem cumprir com as mesmas especificações atualizadas da Farmacopeia Brasileira e, na ausência destas, com as de outros códigos autorizados pela legislação vigente ou, ainda, com outros padrões aplicáveis de qualidade, relacionados à identidade, dosagem, pureza, potência, uniformidade de conteúdo, tempo de desintegração e velocidade de dissolução, quando for o caso.
• B. Equivalentes farmacêuticos são medicamentos que, ao serem administrados na mesma dose molar, nas mesmas condições experimentais, não apresentam diferenças estatisticamente significativas em relação à biodisponibilidade.
• C. Medicamento genérico é o medicamento similar a um produto de referência ou inovador, que se pretende ser com este intercambiável, geralmente produzido após a expiração ou renúncia da proteção patentária ou de outros direitos de exclusividade, comprovada a sua eficácia, segurança e qualidade, e designado pela DCB ou, na sua ausência, pela DCI.
• D. Medicamento de referência é o medicamento comercializado no mercado nacional, composto por, pelo menos, um fármaco ativo, sendo que esse fármaco deve ter sido objeto de patente, mesmo já extinta, por parte da empresa responsável por seu desenvolvimento e introdução no mercado do país de origem.
• E. Medicamento inovador é aquele registrado no órgão federal responsável pela vigilância sanitária e comercializado no País, cuja eficácia, segurança e qualidade foram comprovadas cientificamente junto ao órgão federal competente, por ocasião do registro.

Gabarito: C

Comentários

• 1. Biodisponibilidade: "indica a velocidade e a extensão de absorção de um princípio ativo em uma forma de dosagem, a partir de sua curva concentração/tempo na circulação sistêmica ou sua excreção na urina". (Lei no 9.787, de 10/2/99)

  4. Equivalência terapêutica: dois medicamentos são considerados terapeuticamente equivalentes se eles são farmaceuticamente equivalentes e, após administração na mesma dose molar, seus efeitos em relação à eficácia e segurança são essencialmente os mesmos, o que se avalia por meio de estudos de bioequivalência apropriados, ensaios farmacodinâmicos, ensaios clínicos ou estudos in vitro.

  5. Equivalentes farmacêuticos: são medicamentos que contêm o mesmo fármaco, isto é, mesmo sal ou éster da mesma molécula terapeuticamente ativa, na mesma quantidade e forma farmacêutica, podendo ou não conter excipientes idênticos. Devem cumprir com as mesmas especificações atualizadas da Farmacopéia Brasileira e, na ausência destas, com as de outros códigos autorizados pela legislação vigente ou, ainda, com outros padrões aplicáveis de qualidade, relacionados à identidade, dosagem, pureza, potência, uniformidade de conteúdo, tempo de desintegração e velocidade de dissolução, quando for o caso.

  7. Medicamentos bioequivalentes: são equivalentes farmacêuticos que, ao serem administrados na mesma dose molar, nas mesmas condições experimentais, não apresentam diferenças estatisticamente significativas em relação à biodisponibilidade.

  8. Medicamento de referência: "medicamento inovador registrado no órgão federal responsável pelopelo vigilância sanitária e comercializado no País, cuja eficácia, segurança e qualidade foram comprovadas cientificamente junto ao órgão federal competente, por ocasião do registro". (Lei no 9.787, de 10/2/99)

  10. Medicamento inovador: medicamento comercializado no mercado nacional, composto por, pelo menos, um fármaco ativo, sendo que esse fármaco deve ter sido objeto de patente, mesmo já extinta, por parte da empresa responsável por seu desenvolvimento e introdução no mercado do país de

  origem. Em geral, o medicamento inovador é considerado medicamento de referência, entretanto, na sua ausência, a Anvisa indicará o medicamento de referência.

  Fonte: RDC no 135 de 29/05/2003.