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Prova CONSULPAM - 2015 - CRESS-PB - Assistente Social


ID
1915588
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I    

         Quando a gente olha para os oceanos, para os rios e lagos, a Terra parece ter muita água. Quase 3/4 da superfície são cobertos por oceanos, de acordo com o planeta azul visto do espaço. Mas será que é tudo isso?

         Na realidade, a camada de água dos oceanos é fina e, por isso, a quantidade de água é relativamente pequena. Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de basquete, toda a água do planeta caberia dentro de uma bolinha de ping pong. E mais: dessa bolinha de ping pong, quase tudo, 97,5% é água salgada. E, desse pouquinho que sobra, 70% é agua congelada nos polos e nas geleiras, 30% está debaixo da Terra e apenas 0,3% é água potável, acessível nos lagos e rios.

          E essa água está mal distribuída. Sobra em algumas regiões e falta em outras. Soma a isso o fato de várias regiões do mundo estarem passando por secas mais prolongadas, como o estado da Califórnia, nos Estados Unidos, que está entrando no quarto ano seguido de seca.

          O ano de 2013 foi o mais seco em 120 anos, diz o climatologista do governo americano, Michael Anderson. Ele prevê para este ano um novo recorde de pouca chuva e altas temperaturas. O nível dos reservatórios baixou. Paul Boyer, da Self-Help Enterprises  diz que o lençol de água subterrânea, que deveria ter subido nos primeiros meses do ano, ficou estático. Para ele, a crise ainda vai piorar antes de melhorar.

           A situação também pode piorar no Nordeste brasileiro. Em São Miguel, Rio Grande do Norte, cidade de 23 mil habitantes, ninguém recebe mais conta de água porque ela acabou em dezembro passado, quando o açude secou. Desde que a água encanada acabou, a cidade se movimenta basicamente em torno de um objetivo: conseguir água, vender e comprar água, transportar água, carregar baldes d’água, situação que deve se manter por um bom tempo porque as autoridades locais não estão vendo uma solução em curto prazo.

           A crise também bateu na porta da rica região Sudeste do Brasil. Os dois maiores reservatórios que atendem a Grande São Paulo, Cantareira e Alto Tietê, estão com níveis críticos. O Cantareira, o mais importante deles, entrou no volume morto em maio do ano passado e nunca mais saiu. O presidente da Agência Nacional de Água (ANA), Vicente Andreu Guillo, reconhece que o Brasil tem um nível muito baixo de água reservada e reclama que a legislação ambiental pouco flexível não ajuda.

            Cingapura não cometeu esse erro. Conservando água, uma ilha pequena que era pobre quando pertencia à Malásia, hoje é uma cidade-estado rica e high tech. À época da Independência, 50 anos atrás, a maior parte da água consumida em Cingapura era importada da Malásia, que fica do outro lado. Hoje, a cidade-estado tem reservatórios que satisfazem às suas necessidades.

            Atualmente a escassez de água afeta mais de 40% da população do nosso planeta, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). Ela prevê que, até 2025, ou seja, em apenas 10 anos, 1,8 bilhão de pessoas estarão vivendo em países ou regiões com absoluta escassez de água.

(Extraído e adaptado de: http://g1.globo.com/hora1/noticia/2015/08/. Acesso em: 31/08/2015)

Aponte a opção em que consta, por ordem de relevância, o eixo temático do texto.

Alternativas
Comentários
  • Seca, má distribuição da água, legislação ambiental.

  • Isso não é má distribuição da água???

    Quando a gente olha para os oceanos, para os rios e lagos, a Terra parece ter muita água. Quase 3/4 da superfície são cobertos por oceanos, de acordo com o planeta azul visto do espaço. Mas será que é tudo isso?

             Na realidade, a camada de água dos oceanos é fina e, por isso, a quantidade de água é relativamente pequena. Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de basquete, toda a água do planeta caberia dentro de uma bolinha de ping pong. E mais: dessa bolinha de ping pong, quase tudo, 97,5% é água salgada. E, desse pouquinho que sobra, 70% é agua congelada nos polos e nas geleiras, 30% está debaixo da Terra e apenas 0,3% é água potável, acessível nos lagos e rios.

  • A questão pede o que consta, por ordem de relevância, não por ordem sequencial do texto.

    Sendo assim, vemos que o eixo temático do texto gira, primeiramente, em torno da seca e depois da má distribuição da água.

  • Legislaçâo ambiental seria q parte/ partes?

  • Pessoal dessa banca elabora suas questões bem loucos, umas questões nada a ver

  • Apesar de acertar , achei bem bizarra, porque ao primeiro momento traz a ideia de má distribuição:

    Na realidade, a camada de água dos oceanos é fina e, por isso, a quantidade de água é relativamente pequena. Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de basquete, toda a água do planeta caberia dentro de uma bolinha de ping pong. E mais: dessa bolinha de ping pong, quase tudo, 97,5% é água salgada. E, desse pouquinho que sobra, 70% é agua congelada nos polos e nas geleiras, 30% está debaixo da Terra e apenas 0,3% é água potável, acessível nos lagos e rios.


ID
1915591
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I    

         Quando a gente olha para os oceanos, para os rios e lagos, a Terra parece ter muita água. Quase 3/4 da superfície são cobertos por oceanos, de acordo com o planeta azul visto do espaço. Mas será que é tudo isso?

         Na realidade, a camada de água dos oceanos é fina e, por isso, a quantidade de água é relativamente pequena. Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de basquete, toda a água do planeta caberia dentro de uma bolinha de ping pong. E mais: dessa bolinha de ping pong, quase tudo, 97,5% é água salgada. E, desse pouquinho que sobra, 70% é agua congelada nos polos e nas geleiras, 30% está debaixo da Terra e apenas 0,3% é água potável, acessível nos lagos e rios.

          E essa água está mal distribuída. Sobra em algumas regiões e falta em outras. Soma a isso o fato de várias regiões do mundo estarem passando por secas mais prolongadas, como o estado da Califórnia, nos Estados Unidos, que está entrando no quarto ano seguido de seca.

          O ano de 2013 foi o mais seco em 120 anos, diz o climatologista do governo americano, Michael Anderson. Ele prevê para este ano um novo recorde de pouca chuva e altas temperaturas. O nível dos reservatórios baixou. Paul Boyer, da Self-Help Enterprises  diz que o lençol de água subterrânea, que deveria ter subido nos primeiros meses do ano, ficou estático. Para ele, a crise ainda vai piorar antes de melhorar.

           A situação também pode piorar no Nordeste brasileiro. Em São Miguel, Rio Grande do Norte, cidade de 23 mil habitantes, ninguém recebe mais conta de água porque ela acabou em dezembro passado, quando o açude secou. Desde que a água encanada acabou, a cidade se movimenta basicamente em torno de um objetivo: conseguir água, vender e comprar água, transportar água, carregar baldes d’água, situação que deve se manter por um bom tempo porque as autoridades locais não estão vendo uma solução em curto prazo.

           A crise também bateu na porta da rica região Sudeste do Brasil. Os dois maiores reservatórios que atendem a Grande São Paulo, Cantareira e Alto Tietê, estão com níveis críticos. O Cantareira, o mais importante deles, entrou no volume morto em maio do ano passado e nunca mais saiu. O presidente da Agência Nacional de Água (ANA), Vicente Andreu Guillo, reconhece que o Brasil tem um nível muito baixo de água reservada e reclama que a legislação ambiental pouco flexível não ajuda.

            Cingapura não cometeu esse erro. Conservando água, uma ilha pequena que era pobre quando pertencia à Malásia, hoje é uma cidade-estado rica e high tech. À época da Independência, 50 anos atrás, a maior parte da água consumida em Cingapura era importada da Malásia, que fica do outro lado. Hoje, a cidade-estado tem reservatórios que satisfazem às suas necessidades.

            Atualmente a escassez de água afeta mais de 40% da população do nosso planeta, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). Ela prevê que, até 2025, ou seja, em apenas 10 anos, 1,8 bilhão de pessoas estarão vivendo em países ou regiões com absoluta escassez de água.

(Extraído e adaptado de: http://g1.globo.com/hora1/noticia/2015/08/. Acesso em: 31/08/2015)

Assinale a opção em que consta o título do texto.

Alternativas
Comentários
  • Má distribuição e seca prolongada agravam o problema da falta de água.

  • Na linha 7e 8 do texto consta as devidas afirmções.

     

              E essa água está mal distribuída. Sobra em algumas regiões e falta em outras. Soma a isso o fato de várias regiões do mundo estarem passando por secas mais prolongadas, como o estado da Califórnia, nos Estados Unidos, que está entrando no quarto ano seguido de seca.

     

  • ainda procurando o título do texto.....

  • Cadê o título? -'


ID
1915600
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale verdadeiro (V) ou (F) falso para as afirmações em relação à canção Vozes da Seca, de Luiz Gonzaga (Texto 2).


Seu doutô os nordestino têm muita gratidão

Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão

Mas doutô uma esmola a um homem qui é são

Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão


É por isso que pidimo proteção a vosmicê

Home pur nóis escuído para as rédias do pudê

Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê

Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê

Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage

Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage


Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage

Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage

Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação!

Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão

Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos 


I- A conjunção MAS, presente na primeira estrofe, contrapõe os enunciados “os nordestino têm muita gratidão pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão” e “uma esmola a um homem qui é são ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão”.

II- A expressão vosmicê, na segunda estrofe retoma a expressão “cidadão”, presente na primeira estrofe.

III- O enunciado “Livre assim nóis da ismola” é um pedido consequente a “Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage/Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage.” 

Alternativas
Comentários
  • A expressão vosimecê retoma "Doutô"

  • V, F, V

  • Gabarito C

     

    Vosmicê - É a segunda pessoa do singular, termo usado no Brasil colonial que caiu em desuso, foi substituido por "Você".

    http://www.dicionarioinformal.com.br/vosmic%C3%AA/

  • Que beleza de questão! Muito bom relembrar Gonzagão!!

  • c)

    V, F, V


ID
1915603
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I    

         Quando a gente olha para os oceanos, para os rios e lagos, a Terra parece ter muita água. Quase 3/4 da superfície são cobertos por oceanos, de acordo com o planeta azul visto do espaço. Mas será que é tudo isso?

         Na realidade, a camada de água dos oceanos é fina e, por isso, a quantidade de água é relativamente pequena. Se a Terra fosse do tamanho de uma bola de basquete, toda a água do planeta caberia dentro de uma bolinha de ping pong. E mais: dessa bolinha de ping pong, quase tudo, 97,5% é água salgada. E, desse pouquinho que sobra, 70% é agua congelada nos polos e nas geleiras, 30% está debaixo da Terra e apenas 0,3% é água potável, acessível nos lagos e rios.

          E essa água está mal distribuída. Sobra em algumas regiões e falta em outras. Soma a isso o fato de várias regiões do mundo estarem passando por secas mais prolongadas, como o estado da Califórnia, nos Estados Unidos, que está entrando no quarto ano seguido de seca.

          O ano de 2013 foi o mais seco em 120 anos, diz o climatologista do governo americano, Michael Anderson. Ele prevê para este ano um novo recorde de pouca chuva e altas temperaturas. O nível dos reservatórios baixou. Paul Boyer, da Self-Help Enterprises  diz que o lençol de água subterrânea, que deveria ter subido nos primeiros meses do ano, ficou estático. Para ele, a crise ainda vai piorar antes de melhorar.

           A situação também pode piorar no Nordeste brasileiro. Em São Miguel, Rio Grande do Norte, cidade de 23 mil habitantes, ninguém recebe mais conta de água porque ela acabou em dezembro passado, quando o açude secou. Desde que a água encanada acabou, a cidade se movimenta basicamente em torno de um objetivo: conseguir água, vender e comprar água, transportar água, carregar baldes d’água, situação que deve se manter por um bom tempo porque as autoridades locais não estão vendo uma solução em curto prazo.

           A crise também bateu na porta da rica região Sudeste do Brasil. Os dois maiores reservatórios que atendem a Grande São Paulo, Cantareira e Alto Tietê, estão com níveis críticos. O Cantareira, o mais importante deles, entrou no volume morto em maio do ano passado e nunca mais saiu. O presidente da Agência Nacional de Água (ANA), Vicente Andreu Guillo, reconhece que o Brasil tem um nível muito baixo de água reservada e reclama que a legislação ambiental pouco flexível não ajuda.

            Cingapura não cometeu esse erro. Conservando água, uma ilha pequena que era pobre quando pertencia à Malásia, hoje é uma cidade-estado rica e high tech. À época da Independência, 50 anos atrás, a maior parte da água consumida em Cingapura era importada da Malásia, que fica do outro lado. Hoje, a cidade-estado tem reservatórios que satisfazem às suas necessidades.

            Atualmente a escassez de água afeta mais de 40% da população do nosso planeta, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). Ela prevê que, até 2025, ou seja, em apenas 10 anos, 1,8 bilhão de pessoas estarão vivendo em países ou regiões com absoluta escassez de água.

(Extraído e adaptado de: http://g1.globo.com/hora1/noticia/2015/08/. Acesso em: 31/08/2015)


Texto 2

Seu doutô os nordestino têm muita gratidão

Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão

Mas doutô uma esmola a um homem qui é são

Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão


É por isso que pidimo proteção a vosmicê

Home pur nóis escuído para as rédias do pudê

Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê

Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê

Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage

Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage


Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage

Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage

Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação!

Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão

Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos 

Assinale a opção em que a associação entre os excertos do Texto 1 e do Texto 2 NÃO produz sentido.

Alternativas
Comentários
  • “Várias regiões do mundo estão passando por secas mais prolongadas.” (Texto 1)/ “Os nordestino têm muita gratidão pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão.” (Texto 2)

  • LETRA D ....

    EX; (VARIAS REGIÕES) DO MUNDO TEXTO 1

    EX ; (OS NORDESTINOS) TÊM MUITA GRATIDÃO TEXTO 2.

    NÃO POSSUI INFERÊNCIA ALGUMA !!!

     

  • A) correta - em ambos os trechos dos dois textos, temos ideias voltadas para progresso, quando da presença de água.

    B) correta - temos em ambos os trechos dos dois textos relações voltadas para o provimento de água e sua disponibilidade.

    C) correta - ambos as orações dos dois textos possuem visão pessimista sobre a escassez de água.

    D) errada - No primeiro trecho temos ideia de preocupação sobre a seca, no segundo, a ideia passada é de gratidão, ou seja, não reservam entre si a mesma semântica.

    Gabarito letra D!

  • Lugar perigoso é a linha vermelha no Rio.


ID
1915606
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Seu doutô os nordestino têm muita gratidão

Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão

Mas doutô uma esmola a um homem qui é são

Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão


É por isso que pidimo proteção a vosmicê

Home pur nóis escuído para as rédias do pudê

Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê

Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê

Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage

Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage


Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage

Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage

Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação!

Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão

Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos 

Na canção de Luiz Gonzaga, a linguagem do homem do sertão é adequada ao seu contexto, operando, na escrita, com variações, sobretudo fonológicas, como “doutô”, “pudê” ou “açudage”. Assinale a opção em ocorre variação em outro nível, NÃO apenas fonológico.

Alternativas
Comentários
  • “Quando um dia a chuva vim”. 

    [Gab. A]

    bons estudos!

  • Não entendi essa questão! Se alguém poder ajudar, agradeço!!

  • “Quando um dia a chuva vim”. 

    Variação não somente fonológica

  • Não entendi muito bem essa questão também não, mas eu acho que é porque as palavras "Pidimo", "cumida" e "qui" não existem e "vim" existe porém empregada de forma errada naquela frase.

  •  VIM é o pretérito perfeito de “vir” na primeira pessoa do singular:

  • puts !!! essa banca vem muito enrolada nessa matéria !! tem que pedir amém a todos os santos !! 

     

  • Fiz a seguinte analise: nas letras b; c e d há fonológica, ou seja, mudança no sistema sonoro na pronuncia de uma palavra, e já na letra a há uma mudança de tempo verbal, ou seja, erro gramatical através da troca do futuro do subjuntivo para o pretérito perfeito do indicativo. 

     

    Bons estudos e que Deus abençoe nossos projetos :)

  • Quando um dia a chuva vier... 

  • A leletra B não tem variação no nível da concordância?  Causando erro gramatical

  • O verbo vim deveria ser vier, ou seja, a mudança não foi apenas fonológica, mas tmabém verbal!

  • Na letra 'A' ocorre também variação na conjugação verbal, além de sonora.

  • Eu errei porque julguei errado o pedimo. Pra min deveria ter plural. Nós pedimos. Dai vi um sujeito oculto e uma palavra que tbm não está no plural. Duas variáveis para além da fonética. enfimmm

  • Questão fácil se a compreender ..Essa questão requer modo verbal não apenas pelo som que é o caso das demais.

  • Na letra A percebe-se um erro de conjugação, em que o correto seria "vier" e não "vim".

    Nos outros excertos das alternativas nota-se apenas erro de grafia decorrente de aspectos fonológicos.

    Gabarito letra A!

  • Letra : A

    A outra opção de mudança além da fonológica é a semântica. Na linguagem formal usaria o verbo VIR na conjugação do tempo futuro "Vier" . E a mudança semântica? Ocorre justamente por conta do uso da conjugação no pretérito perfeito da primeira pessoa do singular"Vim". Enquanto a primeira da idéia de possibilidade a segunda pode trazer a idéia de certeza .

  • Lembrei de pessoas que ouço no dia a dia e acertei.

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!


ID
1915609
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Seu doutô os nordestino têm muita gratidão

Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão

Mas doutô uma esmola a um homem qui é são

Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão


É por isso que pidimo proteção a vosmicê

Home pur nóis escuído para as rédias do pudê

Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê

Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê

Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage

Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage


Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage

Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage

Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação!

Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão

Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos 

Aponte a opção em que o conceito que explica a linguagem do homem do sertão se encontra alinhado às atuais concepções da sociolinguística.

Alternativas
Comentários
  • Simplesmente não existe erro em língua. Existem, sim, formas de uso de línguas diferentes daquelas que são impostas pela tradição gramatical.

  • Quando se escreve: Eu vi ela. A mensagem é compreendida, portanto não está escrito da forma correta.

    Essa forma é entendida como linguagem falada.

     

    Vídeo aula + resumo + revisão = APROVAÇÃO! 

  • Entendi como externos, influencias de outros estados e ou municípios, que realmente no meu ponto de vista não influenciam em outros para 

    a concepção de sotaques, gírias e vícios de linguagem locais. Para mim isso se dá de forma interna e sem influencia.

  • Respostas, na minha opinião, totalmente insatisfatória e mal formulada. Quer dizer que se, em um concurso,eu fizer uso de tais diferenças em respostas de concordância ou regência será considerado como corretas por qualquer banca? Já que, como afirmado pela banca, não existe erro na língua por existir diferentes formas de seu uso? Será levado em consideração, principalmente em redação, a diferença na língua daquela imposta pela tradição gramatical???

  • Bizarra esta banca!!!

  • É cada questão ruim..... Gente do céu!

  • horrível não sei como ainda existe essa banca

  • Quando se falou em "sociolinguística" eu entendi como uma variação social da língua, ou variação diastrática, como alguns livros ensinam. Essas variações linguísticas sociais ocorrem em virtude de convivência entre grupos sociais distintos, por exemplo, linguagem de advogados, médicos. Mas fiquei na dúvida pelo fato de existir mais um tipo de variação linguística chamada de geográfica ou diatópica. Como a questão tratou de "linguagem do homem do sertão" eu entendi, também, que seria uma variação em razão das diferenças regionais. Tive muito dificuldade com essa questão, fui por eliminação.

  • Não existe erro na fala, o que existe é inadequação.....

  • Aponte a opção em que o conceito que explica a linguagem do homem do sertão se encontra alinhado às atuais concepções da sociolinguística.

    A)Quando se observam formas diferentes, como presentes na canção de Luiz Gonzaga, analisadas com critérios, revelam-se ilógicas e incoerentes.(tem lógica e coerência)

    B)As línguas não vivem à deriva, elas precisam da gramática para existir, são inaceitáveis erros como “pur nóis iscuído”. (aceitáveis)

    GABARITO:

    C)Simplesmente não existe erro em língua. Existem, sim, formas de uso de línguas diferentes daquelas que são impostas pela tradição gramatical.

    D)A língua varia conforme fatores internos ou externos. Nesse último caso, a posição geográfica, social, cultural e histórica não são condicionantes para uma variação linguística significativa. (são)

  • A única vez que foi bom ser lacrador!! Nada é errado, tudo é relativo, não existe o certo, mas cada um tem sua verdade. Assim, acertei a questão

  • Pessoal e porque as pessoas falam diferente em cada região do país. Errado não tá. Porque se respeita a cultura e as diversidades do país. Mas se forem escrever uma redação ou algo do tipo, aí sim esse tipo de escrita está errado, porque tem a norma culta padrão brasileira. É que por sinal é mais difícil do que a americana. Rs bons estudos.


ID
1915612
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Seu doutô os nordestino têm muita gratidão

Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão

Mas doutô uma esmola a um homem qui é são

Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão


É por isso que pidimo proteção a vosmicê

Home pur nóis escuído para as rédias do pudê

Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê

Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê

Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage

Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage


Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage

Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage

Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação!

Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão

Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos 

No enunciado “Quando um dia a chuva vim”, ocorre um desvio em relação à norma culta da Língua Portuguesa. Marque a alternativa em que ocorre desvio pelo mesmo motivo.

Alternativas
Comentários
  • Eles veem amanhã, já confirmaram.

  • Eles vêm amanhã, já confirmaram.

     

  • Gabarito D

     

    "Quando um dia a chuva vier" (futuro do subjuntivo - verbo VIR)

    d) Eles vêm (presente do indicativo - verbo VIR) amanhã, já confirmaram.

     

    a) Se ELE (pronome pessoal) vier (futuro do subjuntivo - verbo VIR), ELE (pronome pessoal) faz (presente do indicativo).

    Desvio de pronomes.

     

     b) É bom que assim eles se Entertêm (presente do indicativo) . 

     c) Vai dá (presente do indicativo) certo.

    Outros verbos.

     

  • Que BOSTA  de questão, hein? Pqp.

  • Luana Rj, minha flor, vc só confundiu "entertém" com "entretém"
  • se ele vê - eles veem 

    se ele vem - eles vêm 

    foco , força e fé...

  • entendi que a letra A também contém erro de correlação verbal: se (ele) vier, (ele) FARÁ. Essa questão deveria ser anulada.

  • D

    Os verbos TER e VIR apenas recebem acento circunflexo no plural.

    Ele vem amanhã, já confirmou / Eles vêm amanhã, já confirmaram 

  • * há um erro de conjunção verbal !

    O verbo ´vir´ com o verbo ´ver` , POIS ´VEEM É DO VERBO VER .

    Verbo ver – Presente do indicativo:
    (Eu) vejo
    (Tu) vês
    (Ele) vê
    (Nós) vemos
    (Vós) vedes
    (Eles) veem

    gab: D

  • Não entendi a relação da questão especificamente com a letra D. Quais seriam os motivos do equívoca na frase destacada?

  • é comum as pessoas conjugarem o verbo VER erroneamente usando o verbo IR, a única que faz a mesma coisa do enunciado é a letra D

  • "Quando um dia a chuva vim”, o correto seria: Quando um dia a chuva vir, do verbo chegar.

    "Eles veem amanhã, já confirmaram", o correto seria: Eles vêm amanhã, já confirmaram, também do verbo chegar.

    A relação que eu vejo é por ser o mesmo verbo (motivo).

    Alternativa D

  • Não entendi, o que tem haver uma coisa com a outra?

  • No enunciado “Quando um dia a chuva vim” (há erro apenas na conjugação do verbo "vir")

    Na assertiva dada como certa "Eles veem amanhã, já confirmaram" (houve substituição verbal do verbo "vir" pelo verbo "ver")

    Não há correlação.

  • Discordo fortemente do gabarito, na letra D, temos aplicação errada inclusive do verbo. (temos o verbo "ver" sendo utilizado no lugar do verbo "vir"), todavia, na letra A, o verbo está correto, mas com erro de tempo verbal.

  • Conheço muito gente que fala assim. Será que é por isso que estou acertando as questões. Foco é meta. Bons estudos pessoal.


ID
1915615
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Seu doutô os nordestino têm muita gratidão

Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão

Mas doutô uma esmola a um homem qui é são

Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão


É por isso que pidimo proteção a vosmicê

Home pur nóis escuído para as rédias do pudê

Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê

Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê

Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage

Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage


Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage

Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage

Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação!

Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão

Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos 

Assinale a opção em que a reescritura do excerto NÃO mantém as características linguísticas, semânticas e pragmáticas do enunciado “Mas doutô uma esmola a um homem qui é são/ Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão”.

Alternativas
Comentários
  • A troca de conjunção muda completamente o sentido.

    Adversetiva passa a ser conclusiva.

  • Portanto, doutô, uma esmola a um homem qui é são

    Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão

  • Blz , entendo a troca que altera, mas avicia????? porrammmmm. Banca tensa... 

  • e eu pensando que a QUADRIX fosse uma banca ruim kkkk questão fácil de acertar pelo sentido da conjunção.. mas, porra, que falta de criatividade, questão mal elaborada.. sei lá, puta questão horrível.

  • Aquela questão que te nivela com o sujeito que não estudou. Nem se deram ao trabalho de usar as outras conjunções adversativas ao menos pra confundir quem não as conhece...

     

  • Meu Deus....

  • Cara, ainda nao entendi a lógica dessa questão pq olha.

  • "Portanto" muda a semântica do excerto.

    "Portanto" é uma conjunção conclusiva e "mas" é conjunção adversativa.

    Gabarito letra B!

  • QUESTÃO E BANCA QUE NÃO VALORIZA O ESTUDANTE ,SIM QUEM NÃO ESTUDA COM UMA QUESTÃO DE LOGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA .

  • "Portanto" é uma conjunção conclusiva e "mas" é conjunção adversativa.

  • Que banca horrível


ID
1915618
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito do Power Point 2010 assinale a alternativa que nomeia a área reservada para anotações sobre seus slides e que é muito útil para incluir lembretes e informações adicionais de um trabalho, não deixando a apresentação com muitos textos. Essas notas são anexadas na parte inferior da janela dos slides e não aparecem na apresentação.

Alternativas
Comentários
  • (A)

    Criar páginas de anotações

    Use o painel de anotações no modo de exibição Normal para escrever anotações sobre seus slides. Para acessar o modo de exibição Normal, na guia Exibir, no grupo Modos de exibição de apresentação, clique em Normal.

    https://support.office.com/pt-br/article/Criar-e-imprimir-anota%C3%A7%C3%B5es-324b234d-83b6-4db1-8bb6-9ee5c934a76f

  •  

    Painel de anotações

  • GABARITO A

    O painel de anotações é onde você coloca as informações complementares que não aparecem no slide durante uma apresentação. Talvez você queira tornar as palavras-chave nas anotações em negrito para que você possa vê-las melhor ou usar um tamanho de fonte menor se tiver muitas anotações.

    Microsoft


ID
1915621
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Diferente de outros programas do Microsoft Office, o Excel não fornece um botão para numerar dados automaticamente. No entanto, pode-se facilmente colocar sequências de números em linhas de dados arrastando a alça de preenchimento para preencher uma coluna ou linha com uma série de números. Jhony tentou fazer uma numeração arrastando a alça de preenchimento tentando numerar de 1 a 1000, porém apareceram apenas números 1. Para concertar isso ele tem que clicar em uma opção que aparece na caixa de Opções de Autopreenchimento. Qual opção ele deve clicar para que sua numeração fique CORRETA?

Alternativas
Comentários
  • (D)

    Preencher dados automaticamente nas células da planilha

     

    Em vez de inserir dados manualmente em uma planilha, você pode usar o recurso Preenchimento Automático para preencher as células com dados que sigam um padrão ou que sejam baseados em dados de outras células.

    https://support.office.com/pt-br/article/Preencher-dados-automaticamente-nas-c%C3%A9lulas-da-planilha-74e31bdd-d993-45da-aa82-35a236c5b5db

  • Preencher Série 

  • ConCertar??? Que tristeza!!!

  • Concertar??? Meu Deus, que banca é essa

  • Agora entendi porque a prova de português deles é tão grotesca

  • conCertar! auhauhauahuhauhauhau ><

    ahhhhh o gabarito é letra D

  • a forma correta é preencher em série

  • CONCERTO/CONCERTAR:

    Segundo o Dicionário de Dificuldades da Língua Portuguesa, o verbo “concertar” tem pouco uso na língua hoje. Significa “soar harmoniosamente”, “combinar ordenadamente”, “harmonizar ou conciliar (opiniões divergentes)”.

    FONTE: https:// guiadoestudante.abril .com.br/blog/duvidas-portugues/8220-conserto-8221-ou-8220-concerto-8221/

    Né que tava SERTO!?

    Acertô, miserávi!

  • Concertar??????? MDS!!!!

    Isso é um crime! uma questão de concurso de uma banca deixar passar uma aberração dessas.

  • kkkkkkkkkkkkkk finado português!

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • Concerto musical. Kkkkk

  • LETRA D

  • "Concertar", foi isso mesmo que eu li? Puts!!!


ID
1915624
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para deixar uma palavra, uma frase ou, ainda, um parágrafo todo em letras maiúsculas, nas versões 2003 e 2007 do Word, o que é necessário fazer?

Alternativas
Comentários
  • (B) 
    Shift + F3 ao mesmo tempo.

    (C) ctrl+Z =comando desfaZer.

  • Selecionar a palavra, a frase ou o parágrafo, e pressionar as teclas Shift e F3 ao mesmo tempo

  • e pressionar as teclas Ctrl, Shift e Espaço, ao mesmo tempo altera o tipo de fonte

  • DETALHE :

    SE A PALAVRA ESTIVER COM LETRAS MAIÚSCULAS:

    Selecionar a palavra e pressionar as teclas Shift e F3 ao mesmo tempo--->>ELA VOLTA A FICA COM LETRAS MINÚSCULAS

     

    GABA  B

  • Letra B. Shift+F3 alterna o texto selecionado entre minúsculas, Primeira Letra Maiúscula, e TODAS MAIÚSCULAS, a cada vez que é pressionado.

  • Se você precisa deixar uma palavra, uma frase ou, ainda, um parágrafo todo em letras maiúsculas, não precisa digitar tudo novamente. Basta selecionar a palavra, a frase ou o parágrafo, e pressionar as teclas Shift e F3 ao mesmo tempo. Se quiser que o texto volte a ficar com letras minúsculas, pressione Shift e F3 novamente. Se você repetir esse procedimento pela terceira fez, apenas a primeira letra da palavra ou da frase ficará maiúscula.

  • No Excel = Exibe a caixa de diálogo Inserir Função.

  • LETRA B

  • Ctrl, Shift e Espaço não funciona no word 2019, mas Shift + F3 funciona

    • Ctrl+F3 = Letras Maiúsculas
    • Ctrl+z = Desfazer
    • Ctrl+Shift+Espaço = Alterar o tipo de fonte.

    Gabarito: B


ID
1915627
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Toda a janela de um programa apresenta barra de título, onde temos o nome do programa e alguns botões: Minimizar, restaurar, maximizar e fechar. Sobre a barra de títulos é possível AFIRMAR:

Alternativas
Comentários
  • (B)

    a) Maximizar: A janela ocupa o tamanho de quase a tela inteira.(errado,porque ocuparia a tela inteira)

    b)Restaurar: A janela ocupa um tamanho menor que a tela inteira, nessa opção você pode diminuir ou aumentar ainda mais a janela. Para isso chegue próximo da borda da janela, até que o ponteiro do mouse mude de formato, depois clique com o botão esquerdo e segure. Então arraste até onde quiser.

    c)Minimizar: A janela ocupa somente um lado da tela.(Errado,porquanto minimizaria tudo e não ocuparia nada)

    d)Fechar: Fecha parte da janela.(Errado,pois fecharia tudo) 

  • Restaurar: A janela ocupa um tamanho menor que a tela inteira, nessa opção você pode diminuir ou aumentar ainda mais a janela. Para isso chegue próximo da borda da janela, até que o ponteiro do mouse mude de formato, depois clique com o botão esquerdo e segure. Então arraste até onde quiser.

     

  • Concordo que a letra B está correta, mas a A também está. Ocupa quase toda a TELA porque ainda sobra a faixa da barra de tarefas. A definição correta é que ocupa toda a área de trabalho. Aí sim.

  • Questão anulável. Nas configurações originais, a barra de tarefas é bloqueada, então a janela ocupa quase a tela inteira.

  • (a) Errado, é a tela inteira;

    (b) Correto;

    (c) Errado, não ocupa a tela;

    (d) Errado, fecha toda a janela

    Letra B

  • Embora bem antiga a questão, deveria ter sido anulada, quando um programa está aberto ocupa quase a tela inteira mesmo, até porque a barra de tarefa fica exposta, nesse caso não é tele inteira.


ID
1915630
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o E-mail é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Errada está a "B", PRECISA???? Precisa APENAS do endereço para quem esteja enviando.

  • A única correta no meu humilde entendimento é a letra A. Na B, se você não colocar o assunto ou até mesmo a mensagem, o email vai chegar mesmo assim. Na C, não precisa ser um nome pessoal e na D, o que seria "algumas mensagens"?

  • Pode ser traduzido como “correio eletrônico” e ele funciona quase como um correio, permitindo que você se comunique através de algumas mensagens.

    Você utiliza o seu endereço de e-mail e o endereço de e-mail da pessoa para quem você está mandando a mensagem. Não precisa do endereço de e-mail próprio.

    Na hora de mandar um e-mail, você precisa colocar o endereço para quem está enviando o e-mail, um assunto e a mensagem, Não precisa colocar o assunto e a mensagem, comsnete o e-mail do destinatário; os outros, são facultativos.

    O endereço de e-mail, possui sempre a seguinte característica: um nome pessoal, o símbolo arroba “@” (arroba) e o nome de um provedor. Não necessariamente irá possui um nome pessoal.

     

  •  Na d,  é necessário que haja além dos itens citados o tipo de usuário
    Seguem os tipos mais utilizados para:

    .com: fins comerciais.

    .org: organizações sem fins lucrativos.

    .edu: organizações educacionais (universidades, escolas etc.).

    .gov: governamental.

  • Muito estranha essa questão.. se fosse a questão CORRETA..até entenderia a D.. mas não achei o erro dela!!

  • b) Na hora de mandar um e-mail, você precisa colocar o endereço para quem está enviando o e-mail, um assunto e a mensagem,
    O assunto é opcional... O conteúdo da mensagem é opcional...

    d) Pode ser traduzido como “correio eletrônico” e ele funciona quase como um correio, permitindo que você se comunique através de algumas mensagens.
    Pode ser traduzido como correio eletrônico sim, pois E-mail é a contração de Eletronic Mail, 'Correio Eletrônico', literalmente. E permite que você se comunique através de MUITAS mensagens.

    Acho que ambas estariam erradas.

  • PÉSSIMA QUESTÃO!

    b) Assunto não é obrigatório ao enviar um e-mail.
    c) cade o ".com" ".com.br". Alternativa incompleta.
     

  • Pra mim seria passível de anulação, uma vez que o e-mail nem sempre tem o nome pessoal. Como é o caso de Pessoa Jurídica

  • CLARO QUE É NECESSÁRIO O PRÓPRIO ENDEREÇO... O FATO DELE SER INCLUÍDO AUTOMATICAMENTE NAO CONTRADIZ O QUE SE DIZ NA ALTERNATIVA.ELE É UTILIZADO SIM.

     

  • Que questão espalhafatosa.

  • Muito triste a gente se matar de estudar e entrentar uma questão que ao mesmo tempo, que tem uma afirmação ridícula tipo a letra A, têm também as demais confusas, subjetivas, não mede nenhum conhecimento, tipo a brincadeira de criança "mímica", pode tudo, dentro da subjetividade.  Melhora o nível CONSULPLAN!

  • Para mandar um email, você não precisa colocar assunto e, muito menos, mensagem. Questão confusa, hem! 

  • Lembrando que esta banca é CONSULPAM e não CONSULPLAN como alguns colegas citaram.

  • questão amadora e ridícula.

  • Tive que ir conferir qual o argumento para não anularem essa aberração

    "QUESTÃO 15 Não Procedem as alegações dos recorrentes. INDEFERIDO"

    Fica a dica quando forem mandar email para o examinador, coloquem o assunto, pois ele não aguenta mais email sem assunto.

  • rÁ sua Banca FDP. NÃO PRECISA colocar assunto pra enviar e-mail não

  • Essa daí derruba quase todos. Menos aquele escolhido.

  • questão ridícula

    banca ridícula!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Resposta: D

  • LE TRA D

  • Questão ridícula. Não sou obrigado a colocar assunto!!!
  • Ridícula essa banca

  • Eu não entendi porque o item incorreto é o item D. Alguém sabe?

  • Muito triste ter essa banca no seu próximo concurso, ir fazer as questões anteriores e TODAS serem nesse tipo. Desanimador.

  • Assunto não é um item obrigatório no e-mail.

  • Questão MUITO mal formulada. Vejamos:

    Não é obrigatório preencher o campo de assunto pra se enviar um email;

    Nem sempre o email tem o nome pessoal da pessoa

  • Que banca fulerage rapaz.

  • marcou a B assim como eu? Parabens, vc esta indo no caminho certo,na verdade, estamos!

  • não é obrigado a colocar assunto .

  • Digna de anulação. Duas corretas.
  • Cara, uma covardia colocar uma questão dessas em uma prova... pois quem realmente estuda sempre errará!

  • QUESTÃO TODA ERRADA, DE PONTA A OUTRA

  • bom vi muitas pessoas criticando a questão.

    na minha opinião ela requer um pouco de interpretação.

    se parar para pensar na alternativa D Pode ser traduzido como “correio eletrônico” e ele funciona quase como um correio, permitindo que você se comunique através de algumas mensagem

    consegui matar a questão a partir das partes grifadas em vermelho.

    1- quase como um correio .... ele é um correio de mensagem

    2- algumas mensagem.... o e-mail ele não limita mensagem.

    então é uma bela casca de banana

  • nao da pra responder as questoes dessa banca nao

  • Esquece a questão e continua...

  • essa banca é uma piada!

  • não é obrigatório preencher o assunto , pode enviar a mensagem apenas com o remetente e o conteúdo da mensagem.

  • preocupante saber que essa banca será a do nosso concurso...
  • Vou fazer um concurso dessa banca, nunca vi uma banca fazer questões tão mal preparadas como ela. sem comentários .......

  • Na hora de mandar um e-mail, você precisa colocar o endereço para quem está enviando o e-mail, um assunto e a mensagem

    Não precisa colocar assunto e mensagem, pode ser enviado e-mail sem preencher esses campos.

    Banca complicada!!!!

  • Que coisa horrorosa !!!

    Vou parar .. tá tudo errado , rs

  • TOSCO!

    Não """""""""""""""""""""""""""precisa""""""""""""""""""""""" colocar assunto!

  • Eu estou lascado cara, vou fazer um concurso com essa banca aí. Negócio sem sentido total.

  • Adoro a consulpam

  • A LETRA B TBM ESTÁ ERRADA.

  • Isso mesmo meu amigo, sua indignação é a mesma que a minha


ID
1915633
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com Iamamoto (1999), a profissão de Serviço Social é compreendida como um produto histórico, e como tal, adquire sentido e inteligibilidade na história da sociedade da qual é parte e expressão. Acerca do significado social da profissão julgue as assertivas a seguir:

I- O Serviço Social não se afirma como uma especialização do trabalho coletivo e, está inscrito na divisão sócio técnica do trabalho.

II- O Serviço Social se constitui em expressão de necessidades históricas, que não se relacionam com a prática das classes sociais no ato de produzir seus meios de vida e de trabalho de forma socialmente determinada.

III- O significado social da profissão depende da dinâmica das relações entre as classes e dessas com o Estado nas sociedades nacionais em quadros conjunturais específicos, no enfrentamento da ‘questão social’.

Alternativas
Comentários
  • "O estudo da profissão de serviço social procura seu significado dentro da sociedade capitalista, ou seja, através de sua compreensão. A reprodução das relações sociais é a reprodução da totalidade do processo social, a reprodução de determinado modo de vida, ou seja, o modo de como são produzidas e reproduzidas as relações sociais na sociedade." (SS para concurso público).

     

     

    Gab.D

  • De acordo com Iamamoto (1999), a profissão de Serviço Social é compreendida como um produto histórico, e como tal, adquire sentido e inteligibilidade na história da sociedade da qual é parte e expressão. Acerca do significado social da profissão julgue as assertivas a seguir:

    I- O Serviço Social não se afirma como uma especialização do trabalho coletivo e, está inscrito na divisão sócio técnica do trabalho.- Incorreta

    Iamamoto afirma o Seso é uma especialização do trabalho, uma profissão particular inscrita na divisão social técnica do trabalho coletivo da sociedade.

    II- O Serviço Social se constitui em expressão de necessidades históricas, que não se relacionam com a prática das classes sociais no ato de produzir seus meios de vida e de trabalho de forma socialmente determinada. - Incorreta

    III- O significado social da profissão depende da dinâmica das relações entre as classes e dessas com o Estado nas sociedades nacionais em quadros conjunturais específicos, no enfrentamento da ‘questão social’.

    Correta

  • I- O Serviço Social não se afirma como uma especialização do trabalho coletivo e, está inscrito na divisão sócio técnica do trabalho.

    II- O Serviço Social se constitui em expressão de necessidades históricas, que não se relacionam com a prática das classes sociais no ato de produzir seus meios de vida e de trabalho de forma socialmente determinada.

    III- O significado social da profissão depende da dinâmica das relações entre as classes e dessas com o Estado nas sociedades nacionais em quadros conjunturais específicos, no enfrentamento da ‘questão social’.


ID
1915636
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o Movimento de Reconceituação e aproximação do Serviço Social com a perspectiva crítico-dialética, analise os itens indicando verdadeiro(V) ou falso(F):

( ) Embora o movimento de reconceituação tenha se gestado no bojo da política desenvolvimentista e sido tributário de seus parâmetros teórico-analíticos, já no despontar da década de 1970 passaram a marcar presença no cenário profissional análises e propostas com nítida inspiração marxista, abrindo uma fratura com suas próprias produções iniciais.

( ) O encontro do Serviço Social com a perspectiva crítico dialética deu-se por meio de uma análise criteriosa de suas mútuas relações, não havendo interferência da militância para a prática profissional.

( ) A descoberta do positivismo pelo Serviço Social latino-americano contribuiu decisivamente para um processo de ruptura teórica e prática com a tradição profissional.

A sequência CORRETA corresponde ao item:

Alternativas
Comentários
  • “Embora o movimento de reconceituação tenha se gestado no bojo da política desenvolvimentista e sido tributário de seus parâmetros teórico-analíticos, já no despontar da década de 1970 passaram a marcar presença no cenário profissional análises e propostas com nítida inspiração marxista, abrindo uma fratura com suas próprias produções iniciais” (Iamamoto, 1998, p. 210).

  • GABARITO: D

  • O encontro do Serviço Social com a perspectiva crítico dialética deu-se por meio de uma análise criteriosa de suas mútuas relações, não havendo interferência da militância para a prática profissional.

    A descoberta do positivismo pelo Serviço Social latino-americano contribuiu decisivamente para um processo de ruptura teórica e prática com a tradição profissional.


ID
1915639
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Iamamoto (1999), ao abordar a prática da profissão de Serviço Social, aponta um duplo dilema que se faz presente até os dias de hoje e que é decorrente de uma análise da prática social esvaziada de historicidade. A autora refere-se a:

Alternativas
Comentários
  • Bo@ t@rde ,coleguinh@!

     

    O movimento de reconceituação se viu, portanto, prisioneiro de uma antiga contradição, já denunciada por Lukács: a coexistência de: "uma ética de esquerda e uma epistemologia de direita", nos termos do autor. *266 Subjacente encontra-se ainda a ilusão de que a consciência teórica resultaria direta e unilateralmente da luta de classes, movida pela vontade política. Origina-se daí um duplo dilema até hoje presente na prática profissional: o fatalismo e o messianismo, ambos cativos de uma análise da prática social esvaziada de historicidade. O fatalismo, inspirado em interpretações que naturalizam a vida social, apreendida à margem da subjetividade humana, redundando em uma visão perversa da profissão concebida como totalmente atrelada às malhas de um poder tido como monolítico, resultando disso a impotência e a subjugação do profissional ao instituído. Por outro lado, o messianismo utópico privilegiando os propósitos do profissional individual, num voluntarismo, não permite o desvendamento do movimento social e das determinações que a prática profissional incorpora nesse movimento, ressuscitando inspirações idealistas que reclamam a determinação da vida social pela consciência.

     

    Marilda V. Iamamoto  - O Serviço Social na Contemporaneidade: Trabalho e formação Profissional, pg 213,2000.


ID
1915642
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Netto (2011), considera o sincretismo como fio condutor da afirmação e do desenvolvimento do Serviço Social como profissão. Neste sentido, o autor aponta três fundamentos objetivos quanto à estrutura sincrética da profissão. Assinale o item que não corresponde aos fundamentos identificados pelo autor:

Alternativas
Comentários
  • Ver Netto,José Paulo.  A estrtura sincrética do Serviço Social .In Capitalismo Monopolista e Serviço Social, Capítulo 2.São Paulo, Editora Cortez :.

  • Ao abordar mais detidamente os fundamentos da estrutura sincrética no exercício profissional do Serviço Social, o prof. José Paulo Netto aponta três dimensões objetivas: o conjunto de problemas (extremamente variados) em torno da "questão social"; o limite ontológico do exercício profissional: o cotidiano; e a forma particular de sua intervenção: manipulação de variáveis empíricas, alterando, rearranjando demandas sociais e institucionais que requerem respostas imediatas, contudo, restritas ontologicamente ao campo da fenomenalidade.

     

  • A questão social como horizonte do exercício profissional. 

    A questão social como objeto do exercício profissional. 

  • "Três são os fundamentos objetivos da estrutura sincrética do Serviço Social: o universo problemático original que se lhe apresentou como eixo de demandas histórico-sociais, o horizonte do seu exercício profissional e a sua modalidade específica de intervenção."

    Netto. Livro Cap. Monopolista pág 104


ID
1915645
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as determinações históricas e sociais da trajetória do Serviço Social, enquanto profissão, assinale o item CORRETO:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra "A" - Vejamos o que nos diz Iamamoto (2000), [...] o Serviço Social afirma-se como uma especialização do trabalho coletivo, inscrito na divisão sociotécnica de trabalho, ao se constituir em expressão de necessidades históricas, derivadas da prática das classes sociais no ato de produzir seus meios de vida e de trabalho de forma socialmente determinada. Assim seu significado social depende da dinâmica das relações entre as classes e dessas com o Estado nas sociedades nacionais em quadros conjunturais específicos, no enfrentamento da "questão social" . É na implementação de políticas sociais, e, em menor medida, na sua formulação e planejamento, que ingressa o Serviço Social.

     

    Ver: O Serviço Social na Contemporaneidade.

  • Bem bolada essa questão, mas nada me tira de mente que falta"gestão" e não só execução. Ainda mais se falando de divisão sócio técnica do trabalho que é um termo utilizado por Iamamoto depois de 1970

  • Erros

    A emersão do Serviço Social como profissão se deu na idade do capital comercial, momento de desorganização do Estado e das legislações, segundo os princípios de regulação social liberal e consolidação das ciências sociais no âmbito profissional.

    No início do século XX, para assegurar os mecanismos tencionados pela ordem monopólica, o Estado é reivindicado como mecanismo de intervenção extraeconômica, cuja função é assegurar os direitos da classe trabalhadora.

    É na consolidação da sociedade feudal madura que surge o Serviço Social, com sua base sustentada nas modalidades do Estado burguês que se defronta com a “questão social” por meio das políticas sociais.

  • a) A emersão do Serviço Social como profissão se deu com o capitalismo monopolista

    b) ...o Estado é reivindicado como mecanismo de intervenção extraeconômica, cuja função é assegurar o controle e a reprodução da força de trabalho, consequentemente garantir a acumulação e expansão do capitalismo monopolista.

    d) É na consolidação da sociedade capitalista, em seu estágio monopolista, que surge o Serviço Social...


ID
1915648
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Nos anos 1970, o espaço acadêmico oferecia inicial solidez com a graduação e a recente pós-graduação em Serviço Social, o que proporcionava um caminho mais seguro para os questionamentos e o trabalho teórico-metodológico pretendido pelos protagonistas da intenção de ruptura. Acerca da inserção da profissional no espaço acadêmico, assinale o item INCORRETO:

Alternativas
Comentários
  • A partir da perspectiva da intenção de ruptura, o Serviço Social se insere com maior assiduidade no espaço acadêmico e a interlocução com profissionais das diversas áreas do saber (historiadores, filósofos, sociólogos) cria oportunidade para o aprimoramento dos processos investigativos do assistente social. A busca pela renovação que gerou a ruptura com o tradicionalismo no seio da profissão ofereceu uma nova inserção dos assistentes sociais no debate acadêmico, a aproximação com a teoria social crítica passou a ser cada vez mais presente na discussão teórica da profissão.

    Nesse momento, inicia-se a interlocução da profissão, de forma heterogênea, com a obra de Marx – em alguns casos enviesados e com duvidoso rigor teórico. Posteriormente, nos anos de 1980, 1990 e 2000, com outros pensadores da tradição crítica como Antonio Gramsci – com as abordagens acerca do Estado, da sociedade civil, do mundo dos valores, da ideologia; com Georg Lukács – no resgate da centralidade do trabalho e dos enunciados ontológicos da obra de Marx; com Agnes Heller – na problematização sobre o cotidiano, os valores e a ética; com E. P. Thompson – na concepção acerca das “experiências humanas”; com Lênin na interpretação do capital monopolista, da epistemologia reacionário, da revolução social; com Eric Hobsbawm – na contribuição sobre a interpretação marxista da história, além de outros importantes estudiosos críticos do mundo dos homens.

     

    Serviço Social & Realidade, Franca, v. 18, n. 1, p. 43-59, 2009

  • Nos anos 1970 ocorreram importantes acontecimentos que foram fundamentais para a ruptura na formação profissional, contribuindo para sua perspectiva crítica. Além da introdução do Serviço Social no âmbito da Pós-Graduação stricto senso no Brasil com a criação dos primeiros mestrados na área em 1972 , no programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Puc-SP e da Puc-RJ.

    fonte: Congresso da virada e Serviço Social


ID
1915651
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere ao planejamento social, de acordo com Baptista (2002), assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • O planejamento não inclui a execução das decisões orientadas pelas escolhas efetivadas no decorrer do processo.


ID
1915654
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Para o processo de planejamento, conforme Baptista (2002), a importância da operacionalização dos conceitos está no fato de propiciar as seguintes ações, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • A morosidade na descrição e na interpretação de dados.

  • Significado de Morosidade

    substantivo feminino Característica do que é demorado, vagaroso; demora.

     

     

    https://www.dicio.com.br/morosidade/


ID
1915657
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Desde os anos 1970, o Serviço Social brasileiro vem construindo um projeto profissional comprometido com os interesses das classes trabalhadoras. Quanto ao projeto ético político da categoria, assinale o item INCORRETO:

Alternativas
Comentários
  • Os projetos profissionais apresentam a auto-imagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam seus objetivos e funções, formulam os requisitos (teóricos, práticos e institucionais) para o seu exercício, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as bases das suas relações com os usuários de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais privadas e públicas (inclusive o Estado, a que cabe o reconhecimento jurídico dos estatutos profissionais).

     

     

     José Paulo Netto - A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social .

  •  c)

    Os projetos profissionais [inclusive o projeto ético-político do Serviço Social] apresentam a autoimagem de uma profissão, elegem os valores que legitimam a ordem dominante, delimitam e priorizam os objetivos e funções da sociedade burguesa capitalista e, formulam os requisitos (teóricos e, institucionais e práticos) para o seu exercício


    elegem valores que o legitimam


ID
1915660
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O entendimento dos elementos constitutivos que emprestam materialidade ao projeto ético político do serviço social pode se dar a partir de três dimensões articuladas entre si. Assinale a alternativa que corresponde ao item INCORRETO:

Alternativas
Comentários
  • Estes elementos se objetivam e se expressam a partir de determinados componentes construídos pelos Assistentes Sociais como: a produção de conhecimentos no interior do Serviço Social, as instâncias político-organizativas da profissão e sua dimensão jurídicopolítica.

    Gab. D

     

  • Me lembro que essa dimensão jurídicopolítica pode ainda ser divida em macro e micro......

  • Segundo Braz (2000), os elementos constitutivos do projeto ético- político do Serviço Social tem três dimensões articuladas entre si que emprestam materialidade ao mesmo. Estas são a dimensão da produção de conhecimentos no interior do Serviço Social imersa na literatura produzida pela profissão, a dimensão político-organizativa, composta pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), pela Executiva Nacional de Estudantes de Serviço Social (ENESSO), e etc, e a dimensão jurídico- política da profissão, na qual inclui as leis e documentos referentes ao Serviço Social, como o atual Código de Ética.

    https://www.cress-mg.org.br/arquivos/simposio/O%20PROJETO%20ÉTICO%20POLÍTICO%20É%20HEGEMÔNICO%20E%20NÃO%20HOMOGÊNEO.pdf 


ID
1915663
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA (LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990), assinale verdadeiro (V) ou falso(F):

( ) Considera criança a pessoa até 11 anos de idade incompletos.

( ) O ECA também se aplica, excepcionalmente, as pessoas entre 18 e 24 anos de idade.

( ) Casos de suspeita ou confirmação de maus tratos ou castigo físico, serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar.

( ) Dispõe sobre a prevenção integral à criança e ao adolescente como sujeitos de direitos e pessoas em desenvolvimento.

( ) Estabelece que a colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

A sequência correta está no item:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: B

    Item 1: Falso - Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

    Item 2: Falso - Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

    Item 3: Verdadeiro.

    Item 4: Falso - Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a "proteção" integral à criança e ao adolescente.

    Item 5: Verdadeiro.

  • Resposta: B) F, F, V, F, V

    1) F. Criança é a pessoa até 12 anos incompletos.

    Art. 2º, ECA. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
    2) F. Aplica-se a pessoas entre 18 e 21 anos, excepcionalmente.

    Art. 2º, § único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
    3) V.

    Art. 13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais. 
    4) F. ECA dispõe sobre a proteção integral, e não prevenção.

    Art. 1º. Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.
    5) V.

    Art. 31. A colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

  • LEI Nº 8.069/1990

     

    Banca camarada. Somente com as duas primeiras assertivas já dava pra matar a questão.

     

    Somente as assertivas III e V estão corretas:

     

    III) Casos de suspeita ou confirmação de maus tratos ou castigo físico, serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar (Art. 13);

    V) A colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção (Art. 31);

     

    Vejamos o erro das demais assertivas:

     

    I) Considera criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos (Art. 2º);

    II) O ECA também se aplica, excepcionalmente, as pessoas entre 18 e 21 anos de idade (Art. 2º,§ único);

    IV) Dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente como sujeitos de direitos e pessoas em desenvolvimento (Art. 1º);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • ()Considera criança a pessoa até 11 anos de idade incompletos.

    Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. 

    § único - Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito

    e vinte e um anos de idade.

    ( ) O ECA também se aplica, excepcionalmente, as pessoas entre 18 e 24 anos de idade.

    Art. 2°, § único - Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito

    ( ) Casos de suspeita ou confirmação de maus tratos ou castigo físico, serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar.

    Art. 13. "...da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais".

    ( ) Dispõe sobre a prevenção integral à criança e ao adolescente como sujeitos de direitos e pessoas em desenvolvimento.

    A lei se refere 4 a(quatro) vezes a eles como pessoas em desenvolvimento:

    Art. 6º Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem

    comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas

    em desenvolvimento.

    Art. 69. O adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observados os seguintes

    aspectos, entre outros: I - respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

    Art. 71. A criança e o adolescente têm direito a informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e

    produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

    Art. 121. A internação constitui medida privativa da liberdade, sujeita aos princípios de brevidade, excepcionalidade

    e respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

    ( ) Estabelece que a colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

    Art. 30. Ipsis litteris.

    Fazer o que está ao seu alcance!

  • Gabarito B

    (F) Considera criança a pessoa até 11 (12) anos de idade incompletos.

    (F) O ECA também se aplica, excepcionalmente, as pessoas entre 18 e 24 (21) anos de idade.

    (V) Casos de suspeita ou confirmação de maus tratos ou castigo físico, serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar.

    (F) Dispõe sobre a prevenção (proteção) integral à criança e ao adolescente como sujeitos de direitos e pessoas em desenvolvimento.

    (V) Estabelece que a colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • A questão exige o conhecimento de diversos dispositivos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente, e pede que o candidato classifique os itens conforme forem verdadeiros ou falsos. Veja:

    (F) Considera-se criança a pessoa até 11 anos de idade incompletos.

    Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

    Conforme se depreende da lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a criança é aquela pessoa até 12 anos incompletos, e não 11 incompletos. Ou seja, no dia do aniversário em que completa 12 anos, a pessoa deixa de ser criança e passa a ser considerada adolescente.

    (F) O ECA também se aplica, excepcionalmente, às pessoas entre 18 e 24 anos de idade.

    Art. 2º, parágrafo único, ECA: nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre 18 e 21 anos da idade.

    Quando o ECA foi editado, o Código Civil previa que a maioridade só ocorria aos 21 anos. Já o Código Penal previa que a maioridade ocorria aos 18 anos. Resultado: dos 18 aos 21 anos a pessoa era considerada penalmente capaz, mas civilmente incapaz. Existia um limbo nesse período.

    Dessa forma, optou-se pela aplicação excepcional do Estatuto da Criança e do Adolescente em certos casos excepcionais (aplicação de medidas socioeducativas), em detrimento do Código Penal, às pessoas entre 18 e 21 anos (e não 18 e 24 anos).

    (V) Casos de suspeita ou confirmação de maus tratos ou castigo físico serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar.

    Art. 13 ECA: os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

    (F) Dispõe sobre a prevenção integral à criança e ao adolescente como sujeitos de direitos e pessoas em desenvolvimento.

    O ECA não dispõe sobre a prevenção integral, mas sim sobre a proteção integral. Veja:

    Art. 1º ECA: esta lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

    (V) Estabelece que a colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

    Art. 31 ECA: a colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

    Gabarito: B

  • Exatamente!


ID
1915666
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

A Lei nº 10.741/2003 dispõe sobre o Estatuto do Idoso. No que se refere aos direitos fundamentais constantes no Estatuto, analise o seguinte:

I – O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia de valores, ideias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

II – Os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil, caso o idoso ou seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da previdência social.

III – Será reservado ao idoso, nos termos da lei local, 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    O erro da assertiva II é quando faz menção previdência,  quando, em verdade, o artigo 14 do estatuto do idoso atribui ao Estado através da ASSISTÊNCIA SOCIAL o dever de subsidiar os alimentos.

  • Correta: alternativa A, itens I e III

    I – O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia de valores, ideias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais. CERTA

     

    Art. 10 § 2o O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, idéias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

     

    II – Os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil, caso o idoso ou seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da previdência social. ERRADA.

     

    Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

     

    III – Será reservado ao idoso, nos termos da lei local, 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados. CERTA.

     

    Art. 41. É assegurada a reserva, para os idosos, nos termos da lei local, de 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados, as quais deverão ser posicionadas de forma a garantir a melhor comodidade ao idoso.

  • I-CORRETA
    II-É no âmbito da ASSISTÊNCIA SOCIAL
    III-CORRETA


    Gab. A

  • Parabéns à banca, pela compilação (tratoração) da lei e uso da vírgula. Se o candidato é avaliado pelo português, a banca também deveria ser. Alternativa II, que é errada, não tem uma redação das mais técnicas.

  • GABARITO A

     

    I – O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia de valores, ideias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

     

    II – Os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil, caso o idoso ou seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da previdência social. (assistência social).

     

    III – Será reservado ao idoso, nos termos da lei local, 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados. (para quem estuda o estatuto da pessoa com deficiência, cuidado, a lei  reserva 2% das vagas em estacionamentos).

  • Alternativa A

    Segundo o Estatuto do Idoso - Lei 10.741/03.

    I - Art. 10 § 2o O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, idéias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

    III - é assegurado ao idoso 5 % das vagas em estacionamentos públicos e privados.

    Art. 41. É assegurada a reserva, para os idosos, nos termos da lei local, de 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados, as quais deverão ser posicionadas de forma a garantir a melhor comodidade ao idoso.

  • GABARITO A

    .

    I Correto – Art. 10 §2º O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia de valores, ideias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

    ...

    II Errado – Os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil, caso o idoso ou seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da previdência social.

    Art. 11. Os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil.

    Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

    ...

    III Correto – Art. 41 - Será reservado ao idoso, nos termos da lei local, 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    I – O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia de valores, ideias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

    Correto, nos termos do art. 10, § 2º, do Estatuto do Idoso: § 2 O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, idéias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.

    II – Os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil, caso o idoso ou seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da previdência social.

    Errado. De fato, os alimentos serão prestados ao idoso na forma da lei civil, conforme preceitua art. 11 do Estatuto do Idoso. Porém, o dever do Poder Público de prestar os alimentos se dá no âmbito da assistência social e não da previdência, nos termos do art. 14, do Estatuto do Idoso:  Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

    III – Será reservado ao idoso, nos termos da lei local, 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados.

    Correto, nos termos do art. 41, do Estatuto do Idoso: Art. 41. É assegurada a reserva, para os idosos, nos termos da lei local, de 5% (cinco por cento) das vagas nos estacionamentos públicos e privados, as quais deverão ser posicionadas de forma a garantir a melhor comodidade ao idoso.

    Portanto, apenas itens I e III estão corretos.

    Gabarito: A

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • Confundi com os 3% relacionado à habitação.


ID
1915669
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

O acesso ao mercado de trabalho é um direito da pessoa com deficiência previsto no Decreto nº 3.298/99. De acordo com o Decreto, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A empresa com quatrocentos empregados está obrigada a preencher de três por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa com deficiência habilitada.

  • LETRA C

     

    LEI 3298

     

    Art. 36.  A empresa com cem ou mais empregados está obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção:

    I - até duzentos empregados, dois por cento;

    II - de duzentos e um a quinhentos empregados, três por cento;

    III - de quinhentos e um a mil empregados, quatro por cento; ou

    IV - mais de mil empregados, cinco por cento.

     

    100 – 200 – 2%

    201 – 500 – 3%

    501 – 1000 – 4%

    +1000 – 5%

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/ .

  • <201: 2%

    201-500: 3%

    501-1000: 4%

    >1000: 5%

  •  100 à 200    = 2%

    201 à 500    = 3%

    501 à 1.000 = 4%

    + de 1.000  = 5%

  • O correto é de 100 a 200; como disse a Gra Concursanda não de < 200, pq dá a entender que 50 funcionário teria obrigação e não tem.

    Decreto-Lei noº  3.298/1999:

    Art.36 A empresa com cem ou mais empregados está obrigada a preencher de 2 a 5 % de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção(...)

  • Leiam direito! Alternativa A diz: 

    A-   A empresa com cem empregados não está obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa com deficiência habilitada. 

    ESTÁ OBRIGADA SIM! 

    Art. 36.  A empresa com cem ou mais empregados está obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção: 

    LETRA A ERRADA!

    ALTERNATIVA CORRETA ''C''

    A empresa com quatrocentos empregados está obrigada a preencher de três por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa com deficiência habilitada.

    Art. 36. II - de duzentos e um a quinhentos empregados, três por cento;

  • LETRA C CORRETA 

    BENEFICIÁRIO PREVIDÊNCIA SOCIAL REABILITADO

    ATÉ 200 EMPREGADOS ............. 2%

    201 A 500 EMPREGADOS............3% ( 5 - 2)

    501 A 1000 EMPREGADOS..........4% ( 5 - 1) 

    MAIS DE 1001 EMPREGADOS ...   5% 

  • 100 – 200 – 2%

    201 – 500 – 3%

    501 – 1000 – 4%

    +1000 – 5%

  • grave - 2511 - 2345

    100 - 200 - 2%

    200 - 500 - 3%

    500 - 1000 - 4%

    + de 1000 - 5%

  • Art. 38.  A entidade contratada para a realização de processo seletivo público ou privado para cargo, função ou emprego está obrigada à observância do disposto nesta Lei e em outras normas de acessibilidade vigentes.

     

    Tem-se, portanto, que a Lei Brasileira de Inclusão reforça ferramentas de garantia da participação da pessoa com deficiência no mercado de trabalho em igualdade de condições e com autonomia. Além disso, consagra o emprego apoiado como ferramenta de inclusão, permitindo especialmente que as pessoas com deficiência com maior dificuldade de inserção no campo do trabalho tenham oportunidades.

     

    Do ponto de vista empresarial, a lei exige redefinição dos processos internos de seleção e acompanhamento dos colaboradores, com a participação dos departamentos de recursos humanos, jurídico e medicina do trabalho, com vista a se adaptar às novas orientações legais. Do ponto de vista prático, as empresas continuam obrigadas ao cumprimento da cota prevista na Lei n. 8.213/91, nos seus exatos termos, podendo contar com as ferramentas da colocação competitiva ou do emprego apoiado, lembrando que a cota de contratação de pessoas com deficiência não se confunde com a cota de contratação de aprendizes (Lei n. 10.097/00), mesmo que contratados aprendizes com deficiência.

     

    A reserva de vagas em empresas, para pessoas com deficiência ou readaptadas, tal qual prevista no art. 93, da Lei 8.213/91, é extensível às entidades filantrópicas e assistencialistas, ou seja, sem fins lucrativos. Essa afirmação decorre de uma análise conjunta do mencionado art. 93 com o art. 14, inciso I, também da Lei 8.213/91, que conceitua também como empresa, para os fins legais ali previstos, as entidades sem fins lucrativos. Transcrevem-se: Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência, habilitadas, na seguinte proporção: (...)

     

    Art. 14. Consideram-se: I - empresa - a firma individual ou sociedade que assume o risco de atividade econômica urbana ou rural, com fins lucrativos ou não, bem como os órgãos e entidades da administração pública direta, indireta ou fundacional;

     

    Lei 8.213/91: Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:

     

    I - até 200 empregados...........................................................................................2%;

    II - de 201 a 500......................................................................................................3%;

    III - de 501 a 1.000..................................................................................................4%;

    IV - de 1.001 em diante. .........................................................................................5%.

  • ESQUEMA:

     

    Lei 8.213.

     

    Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:

            I - até 200 Empregados...........................................................................................2%;

            II - De 201 a 500......................................................................................................3%;

            III - De 501 a 1.000..................................................................................................4%;

            IV - De 1.001 em diante. .........................................................................................5%.

     

     

    GAB C

  • Fiquem atentos !! Não é < que 201 !!        é de 100 a 200 ->  2%

    cuidado ao passarem as informações.

  • A empresa com mais de 1.000 empregados deve preencher 5% de seus cargos com pessoas com deficiência ou reabilitados da Previdência Social:

     

    - até 200 empregados – 2%;

     

    - 201 até 500 empregados – 3%;

     

    - 501 até 1000 empregados – 4%;

     

    - acima de 1000 empregados – 5%.

     

  • 100 – 200 – 2%

    201 – 500 – 3%

    501 – 1000 – 4%

    +1000 – 5%

    Bons estudos!

  • A questão cobra o conhecimento do art. 36 do Decreto nº 3.298/99.

    Letra A - Art. 36. A empresa com cem ou mais empregados ESTÁ obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção: I - até duzentos empregados, dois por cento; II - de duzentos e um a quinhentos empregados, três por cento; III - de quinhentos e um a mil empregados, quatro por cento; ou IV - mais de mil empregados, cinco por cento.

    Letra B - Art. 36. A empresa com CEM ou mais empregados está obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção: I - até duzentos empregados, dois por cento; II - de duzentos e um a quinhentos empregados, três por cento; III - de quinhentos e um a mil empregados, quatro por cento; ou IV - mais de mil empregados, cinco por cento.

    Letra C (CORRETO) - Art. 36. A empresa com cem ou mais empregados está obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção: I - até duzentos empregados, dois por cento; II - de duzentos e um a quinhentos empregados, três por cento; III - de quinhentos e um a mil empregados, quatro por cento; ou IV - mais de mil empregados, cinco por cento.

    Letra D - Art. 36. A empresa com CEM ou mais empregados está obrigada a preencher de dois a cinco por cento de seus cargos com beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa portadora de deficiência habilitada, na seguinte proporção: I - até duzentos empregados, dois por cento; II - de duzentos e um a quinhentos empregados, três por cento; III - de quinhentos e um a mil empregados, quatro por cento; ou IV - mais de mil empregados, cinco por cento.

    GABARITO: LETRA C


ID
1915672
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.662/93 - Lei de Regulamentação da profissão, são atribuições privativas do Assistente Social, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8.662/93 - Lei de Regulamentação da profissão de Assistente Social:

     

     

    Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

     

    [...]

            X - planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social;

    [...]

     

    Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

            I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

            II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

            III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

            IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

            V - assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

            VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

            VII - dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação;

            VIII - dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social;

            IX - elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;

            X - coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

            XI - fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais;

            XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

            XIII - ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e entidades representativas da categoria profissional.

     

  •  Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

           I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

           II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

           III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

        Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

       X - planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social;

  • Lei 8662/93

    Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

    X - planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social


ID
1915675
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No seu título IV- Da Observância, Aplicação e Cumprimento do Código de Ética, constituem infrações disciplinares, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • c) O Correto.:participar de instituição que,tendo por objeto o Serviço Social,não   esteja inscrita no Conselho Regional;

  • GABARITO: LETRA C

    → queremos uma alternativa incorreta, de acordo com o Código de Ética de 1993, acerca daquilo que constitui infração disciplinar:

    A) Exercer a Profissão quando impedido/a de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício ao/às não inscritos/as ou impedidos/as. → art. 22 - a;

    B) Deixar de pagar, regularmente, as anuidades e contribuições devidas ao Conselho Regional de Serviço Social a que esteja obrigado/a. → art. 22 - c;

    C) Participar de instituição que, tendo por objeto o Serviço Social, esteja inscrita no Conselho Regional. → nossa resposta, pois o Código nos traz que: d- participar de instituição que, tendo por objeto o Serviço Social, não esteja inscrita no Conselho Regional.

    D) Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o Conselho Regional ou Federal. → art. 22 - e;

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻


ID
1915678
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Lei nº 8.142/90 dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde(SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Sobre as instâncias colegiadas, pode-se AFIRMAR que:

Alternativas
Comentários
  • A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • Gabarito D

     

    Lei 8142/90 - Art. 1.

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde. (letra A, B)

     

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

     

    § 3° O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde. (letra C)

     

    § 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos. (letra D)

  • Conselhos são permanentes, fala sobre executar política, controlar, estrategias.

    Conferências são periódicas e falam sobre formular politica, diretriz, avaliar.

    Conceito da letra C é sobre conferência

  • COMENTÁRIOS

    a) Errada. A conferência se reúne a cada 4 anos.

    b) Errada. O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

    c) Errada. A Conferência de Saúde que tem essa função.

    d) Certa.

    RESPOSTA: D.


ID
1915681
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo concernentes ao campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS).

I – A vigilância nutricional e a orientação alimentar estão incluídas no campo de atuação do SUS.

II – A participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substancias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos.

III - A execução de ações do SUS compreende a vigilância sanitária, a vigilância epidemiológica, a saúde do trabalhador, com exceção da assistência terapêutica.

Estão CORRETAS:

Alternativas
Comentários
  • I – A vigilância nutricional e a orientação alimentar estão incluídas no campo de atuação do SUS.

    II – A participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substancias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos.

  • Gabarito C

     

    Lei 8080/90.

    Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    a) de vigilância sanitária; b) de vigilância epidemiológica; c) de saúde do trabalhador; e d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica; (item III)

     

    IV - a vigilância nutricional e a orientação alimentar; (item I)

     

    IX - a participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos; (item II)

     

  • tem diferença entre EXECUÇÃO DE AÇÕES e CAMPO DE ATUAÇÃO. Cuidado com isso


ID
1915684
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com base na Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.742/93), qual entre os itens abaixo corresponde a um dos objetivos da assistência social?

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8.742, de 7 de Dezembro de  1993.

     

    Art. 2º  A assistência social tem por objetivos: 

     

    I - a proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos, especialmente: 

     

    a) a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; 

    b) o amparo às crianças e aos adolescentes carentes; 

    c) a promoção da integração ao mercado de trabalho; 

    d) a habilitação e reabilitação das pessoas com deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária; e 

    e) a garantia de 1 (um) salário-mínimo de benefício mensal à pessoa com deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família;

  • Pegadinha!!!

    A garantia de 1(um) salário mínimo de benefício mensal ao idoso com deficiência que comprove não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.

    o correto:

    a garantia de 1 (um) salário-mínimo de benefício mensal à pessoa com deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família;

    "O que mais desespera, não é o impossível. Mas o possível não alcançado." Robert Mallet



  • II - universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas;


    Trata-se de um dos princípios da Assistência Social de acordo com a Lei 8742.


    VEJAM:


    CAPÍTULO II

    Dos Princípios e das Diretrizes

    SEÇÃO I

    Dos Princípios

            Art. 4º A assistência social rege-se pelos seguintes princípios:

            I - supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica;

            II - universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas;

            III - respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade;

            IV - igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais;

            V - divulgação ampla dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelo Poder Público e dos critérios para sua concessão.

    SEÇÃO II


  • Essa eu vou ter que deixar no caderninho... :)

  • A- princípio

    B- diretriz

    C- objetivo (correto)

    D- A garantia de 1(um) salário mínimo de benefício mensal ao idoso com deficiência que comprove não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.


ID
1915687
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No capítulo III – Da Organização e da Gestão, da Lei Orgânica da Assistência Social, estabelece as competências da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. Marque a alternativa correta, associando as colunas abaixo:

1- Compete a União

2- Compete aos Estados

3- Compete aos Municípios

( ) Apoiar técnica e financeiramente os serviços, os programas e os projetos de enfrentamento da pobreza em âmbito regional ou local.

( ) Efetuar o pagamento dos auxílios natalidade e funeral.

( ) Responder pela concessão e manutenção dos benefícios de prestação continuada definidos no art. 203 da Constituição Federal.

( ) Estimular e apoiar técnica e financeiramente as associações e consórcios municipais na ´prestação de serviços de assistência social.

Alternativas
Comentários
  • Compete aos Estados: Apoiar técnica e financeiramente os serviços, os programas e os projetos de enfrentamento da pobreza em âmbito regional ou local.

    Compete aos Municípios: Efetuar o pagamento dos auxílios natalidade e funeral.

    Compete ao Distrito Federal: Responder pela concessão e manutenção dos benefícios de prestação continuada definidos no art. 203 da Constituição Federal.

    Compete aos Estados: Estimular e apoiar técnica e financeiramente as associações e consórcios municipais na ´prestação de serviços de assistência social.

  • Só corrigindo a colega "Colecionadora de Sonhos", a terceira competência não é do Distrito Federal e sim da União.

  • 2, 3, 1 e 2


ID
1915690
Banca
CONSULPAM
Órgão
CRESS-PB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A Lei nº 11.340/2006 prevê as formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    A) a lei não discorre sobre violência moral

    B) violência sexual - erro= RELAÇÃO SEXUAL DESEJADA (na verdade é não desejada)

    C) Violência física - Ofenda a integridade ou saúde corporal

    D) certa art. 7, I, lei 11340/06

  • questão bizarra. chega a dar dúvida de tão bizarra.

  • Apenas acrescentando o colega Joaquim Azambuja, a letra A (Violência Moral) existe sim. Porém o erro na questão é que fala que a Violência Moral seria contra o agressor, sendo o correto A AGREDIDA (a mulher)

  • Vamos Ler a Lei?

    Art. 7o  São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal; (LETRA C - "psicológica, crenças e decisões.")

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da auto-estima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação; (LETRA D - gabarito)

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos; (LETRA B)

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria. (LETRA A - "agredida não ao agressor")

     

  • gab.D

    a) A violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria ao agressor. ( contra a mulher)

     b) A violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter relação sexual desejada ( indesejada), sem impedimento de qualquer método contraceptivo, que desenvolva seus direitos sexuais.

     c) A violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde psicológica, crenças e decisões. ( violencia psicologica)

     d) A violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima.

  • Pessoal, cuidado com os comentários que induzem os colegas ao erro. É claro que a lei discorre acerca de violência moral. O erro é que não é ao agressor, mas à ofendida. Mais atenção!

     

    LEI Nº 11.340/2006

     

    Art. 7º - ...

     

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

     

    a) calúnia, difamação ou injúria à ofendida (Art. 7º inciso V);

    b) relação sexual indesejada, impedimento de usar método contraceptivo e anulação dos direitos sexuais (Art. 7º inciso III);

    c) qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal (Art. 7º inciso I);

     

    ------------------- 

    Gabarito: D

  • gb d

    pmgoooo

  • gb d

    pmgoooo

  • cid È MORAL

  • A questão exige um conhecimento a respeito do art. 7° da Lei 11.340 (MARIA DA PENHA.

    A) A violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria ao agressor.

    Casca de banana para o apressadinho escorregar. No final do item ela cita que é forma de violência ao AGRESSOR. Inc. V.

    B) A violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter relação sexual desejada, sem impedimento de qualquer método contraceptivo, que desenvolva seus direitos sexuais.

    Outra casca de banana para o apressadinho escorregar. Pois só configura como forma de violência doméstica e familiar contra a mulher se ela NÃO consentir. Inc. III.

    C) A violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde psicológica, crenças e decisões.

    Violência física se refere à integridade ou saúde corporal. Inc. I.

    D) A violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima. Inc. II. Ipsis itteris.

  • Art. 7

  • A Constituição Federal de 1988 traz em seu texto que a família é a base da sociedade e terá proteção especial do Estado e que este criará mecanismos para combater a violência no âmbito de suas relações. Assim, surge a Lei 11.340 de 2006, que cria referidos mecanismos, dispondo em seu artigo 5º que: “configura violência doméstica contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial”.


    A Lei 11.340/2006 tem a finalidade de coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, a violência de gênero, violência preconceito, que visa discriminar a vítima, o que faz com que a ofendida necessite de uma maior rede de proteção e o agressor de punição mais rigorosa.


    Com isso, trouxe diversos meios de proteção ao direito das mulheres, como as medidas protetivas previstas no capítulo II da Lei 11.340/2006 e também descreve em seu artigo 7º (sétimo) as formas de violência, física, psicológica, sexual, patrimonial, moral, dentre outras.


    A lei “Maria da Penha” ainda traz que:

    1) é vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa;

    2) a ofendida deverá ser notificada dos atos processuais referentes ao agressor, especialmente com relação ao ingresso e saída deste da prisão, sem prejuízo da intimação do advogado constituído ou do defensor público;

    3) atendimento policial e pericial especializado, ininterrupto e prestado por servidores previamente capacitados, preferencialmente do sexo feminino;     

    4) a concessão das medidas protetivas pelo Juiz de ofício ou mediante representação do Delegado de Polícia, requerimento do Ministério Público, da ofendida, podendo ser concedidas de imediato, sem audiência das partes ou de manifestação do Ministério Público.


    A) INCORRETA: A presente afirmativa está incorreta em sua parte final, pois a violência moral, nos termos do artigo 7º, V, da lei 11.340/2006, realmente é aquela “entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria”, mas a mulher e não ao agressor.


    B) INCORRETA: Segundo o artigo 7º, II, da lei 11.340, a violência sexual é aquela “entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos”.


    C) INCORRETA: A presente afirmativa traz a violência física, mas descreve formas de violência psicológica (esta última será descrita no comentário da alternativa “d”). Segundo o artigo 7º, I, da lei 11.340, a violência física é aquela “entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal”.


    D) CORRETA: A presente afirmativa está correta nos termos do artigo 7º, II, da lei 11.340/2006, segundo este a violência psicológica é aquela “entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação”.


    Resposta: D


    DICA: Leia sempre mais de uma vez o enunciado das questões, a partir da segunda leitura os detalhes que não haviam sido percebidos anteriormente começam a aparecer.