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Prova FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Educador Infantil


ID
1782955
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


De acordo com o texto, 

Alternativas
Comentários
  • Gab.: B

    o zumbido no ouvido pode ser um alerta para quem está fazendo uso inadequado do fone de ouvido.


ID
1782958
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Assinale a alternativa em que os itens destacados possuem o mesmo fonema consonantal em todas as palavras da sequência. 

Alternativas
Comentários
  • "possuem o mesmo fonema consonantal"

     

    cozinha – pesada – lesão – exemplo. ==>  cozinha – pezada – lezão – ezemplo. ( realmente a escrita é estranha e errada, mas falamos assim, S  e o X com som de Z).

     

    [Gab. D]

     

    bons estudos

  • A consoante s é usada entre vogais, assumindo o som z nas seguintes situações: Em palavras terminadas em -oso, -osa, -esa, -isa, -ose, -ise, -ase, -ese: -oso: ansioso, presunçoso, pretensioso, prazeroso, majestoso. -osa: majestosa, glamourosa, ansiosa, presunçosa, pretensiosa


ID
1782961
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Assinale a alternativa cujas palavras da sequência NÃO apresentam letras funcionando como semivogais. 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO   D

  • Semivogal - é um fonema pronunciado como a vogal, só que de maneira mais fraca.

    LETRA A

    cu-i-da-dos – ru-í-dos - de-ci-béis.

    ALTERNATIVA B

    Tem-po-rá-rio – ru-í-dos - le-são.

    LETRA C

    le-são - al-to -u-so.

     RESPOSTA CORRETA LETRA "D"

    ru-í-dos – mé-di-co - fo-nes.

    As vogais i e u se transformam em semivogais quando estão junto de outra vogal numa mesma sílaba.

    As vogais e e o se transformam em semivogais só quando têm som de i e u, como em mãe e pão.

    A vogal a nunca se transforma em semivogal. Fonte: www.brazilianportugues.com/www.colegiosaofrancisco.com.br/www.jornaldaimprensa.com

    Leia mais em: http://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/semivogal
    Copyright © Portal São Francisco

  • Sv= V+ SV na mesma sílabas
  • Questão difícil.

    Você pode errar essa questão por ter se esquecido que não se separam os ditongos.

    Nas alternativas em que há ditongos teremos a manifestação de uma semivogal.


ID
1782964
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Em todas as palavras a seguir há um dígrafo, EXCETO em

Alternativas
Comentários
  • Em todas as palavras a seguir há um dígrafo, EXCETO em


    a)prazo. SEM DÍGRAFO. ENCONTRO CONSONANTAL PR.

    b)cantor. DÍGRAFO AN.

    c)trabalho. DÍGRAFO LH.

    d)professor. DÍGRAFO SS. 

  • Resposta, letra "A".

    Explicação: na letra "a" existe apenas encontro consonantal, veja a diferença:

    "Nos encontros consonantais cada consoante mantém a sua unidade sonora: pr, bl, cr, fl, dr,...

    Um dígrafo acontece quando duas consoantes formam apenas um som, perdendo a sua individualidade sonora: ch, lh, ss, rr, qu,..." (normaculta.com.br)

  • A questão é de fonologia e quer saber qual das palavras abaixo NÃO apresenta um dígrafo. Vejamos:

     .

    Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema (som). Na palavra "chave", por exemplo, que se pronuncia "xávi", ocorre o dígrafo "ch". 

    Dígrafos consonantais: (dígrafos que representam consoantes) lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs. 

    Dígrafos vocálicos: (dígrafos que representam vogais nasais) am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.

     .

    A) prazo.

    Certo. Em "pra-zo" não há dígrafo. Há apenas o encontro consonantal "pr".

    Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra. Ou seja, é o encontro de duas ou mais consoantes numa palavra, sem existir uma vogal no meio delas. Ex.: brado, creme, plano, regra, ciclo, atleta, atrás, transtorno, psíquico...

    O encontro consonantal pode ocorrer:

    • na mesma sílaba: cli-ma, flo-res, du-plo, bra-do, re-pre-sa, le-tra, czar, pseu-dô-ni-mo... (São encontros consonantais inseparáveis, mais frequentemente formados de consoante + ou r)
    • em sílabas diferentes: ad-ven-to, ob-tu-so, ap-to, pac-to, suc-ção, naf-ta, sub-lo-car...(São encontros consonantais separáveis. Ocorrem sempre no interior das palavras e geralmente são formados de duas consoantes)

     .

    B) cantor.

    Errado. Em "can-tor" há o dígrafo vocálico "an".

     .

    C) trabalho.

    Errado. Em "tra-ba-lho" há o dígrafo consonantal "lh".

     .

    D) professor.

    Errado. Em "pro-fes-sor" há o dígrafo consonantal "ss".

     .

    Gabarito: Letra A


ID
1782967
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Em “'Não escutar com o volume muito alto...'", a palavra em destaque exerce função de 

Alternativas
Comentários
  • GAB:C

     

  • C.

    advérbio de intensidade é designa quantidade/medida de algo sendo executado.eles sao:

    bastante 
    mais 
    menos 
    muito 
    pouco 
    quase 
    tanto 
    tão 
    demais 
    demasiadamente 
    assaz 

  • GABARITO: LETRA C

    Intensidade: muito, demais, pouco, tão, em excesso, bastante, mais, menos, demasiado, quanto, quão, tanto, assaz, que (equivale a quão), tudo, nada, todo, quase, de todo, de muito, por completo, extremamente, intensamente, grandemente, bem (quando aplicado a propriedades graduáveis).

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR


ID
1782970
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Em qual das palavras a seguir há um prefixo de negação?

Alternativas
Comentários
  • prefixos  IR e IN são de negação 

    a) Irreversíveis. GABARITO

     

  • Essa era tão fácil que fiquei com medo de ser pegadinha, mas acertei kkk

     

  • GABARITO: LETRA A

    Prefixos de negação(ou de ausência) são aqueles que em geral negam o sentido original de uma palavra. Em alguns casos, o prefixo de negação opõe-se ao significado original da palavra (neste caso, funciona como um prefixo de oposição).Algumas palavras não existem sem o prefixo de negação. É o caso de discordar.Alguns prefixos de negação: in-, im-, i-, des-, dis-, á-, an-.

    FONTE: WIKIPÉDIA


ID
1782973
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Em “Se o zumbido for intermitente...", a palavra em destaque tem o mesmo sentido de

Alternativas
Comentários
  • C

    interrompido por períodos

  • GAB: LETRA C

    Intermitente: em que ocorrem interrupções; que cessa e recomeça por intervalos; intervalado, descontínuo.

    Lembrando que intermitente é antônimo de perene, que significa: que é eterno, perpétuo; que permanece durante longo tempo.


ID
1782976
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Em “Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição.", 

Alternativas

ID
1782979
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Em “Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso.",

Alternativas
Comentários
  • gab.: B

  • a) o primeiro “Para" em destaque é uma conjunção que indica finalidade. --Não , indica o sujeito !

    b)o segundo “para" em destaque introduz uma oração, pois há um verbo que o acompanha. -- Sim , autoexplicativo !

    c)a expressão “é preciso ter bom senso" não está antecedida por vírgula por ser predicativo do sujeito. - predicativo do objeto !

    d)a expressão “para utilizar os fones" é um sujeito oracional. --sujeito em elipse!


ID
1782982
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa

                                                 danos à saúde

      Médico de Itapetininga (SP) orienta sobre cuidados com o uso do fone. Dependendo da intensidade os problemas podem ser irreversíveis.

      O uso em excesso do fone de ouvido com som alto causa danos à saúde, segundo o médico de Itapetininga (SP), José Otávio Ayres. Ele explica que o sintoma de uma lesão auditiva por exposição a ruído alto é zumbido. “É um alerta que a pessoa está tendo uma perda de audição. Se o zumbido for intermitente, sumir, for temporário, a lesão em parte reverteu. Mas se ele for permanente a lesão provavelmente também é."

      O limite de tolerância ao ruído está relacionado ao tempo de uso e à intensidade do som. Quanto mais alto, menos tempo deve-se ficar com o fone. Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento. Já 100 decibéis desce para uma hora o tempo máximo recomendado de exposição. Com 115 decibéis são apenas 7 minutos.

      Para o otorrinolaringologista Ayres, para utilizar os fones é preciso ter bom senso. “Não escutar com o volume muito alto, escutar no menor possível que ele seja capaz de compreender. E não fazê-lo por muito tempo seguido, ter horas de descanso."

      Os fones em formato de concha são mais recomendados do que aqueles posicionados no interior do ouvido, de acordo com o médico. Esses maiores vedam o som ambiente e impedem o externo. Mas independentemente do formato ou da cor é preciso então se preocupar com os efeitos a longo prazo que os fones podem trazer.

      O DJ Michel Max depende dos fones, são horas de trabalho com o som alto nos ouvidos. Além disso, quando não está em eventos e baladas está no estúdio. “Única coisa que eu percebo geralmente é quando acaba o evento e na hora de dormir que eu percebo um pouco de zumbido, um incômodo, mas no outro dia está normal", conta.

      O cantor João Hernani também usa os fones na hora de gravar as músicas e até mesmo no palco quando se apresenta pra se comunicar com a produção. “Deixo alto porque a gente tem uma cozinha com a bateria atrás, e a gente precisa ouvir muito bem a voz para gente poder cantar sem forçar", explica.

      Já o Professor José Ricardo Favoretto costuma ouvir músicas na hora de malhar, ele diz que ajuda no desempenho. “Sempre que você está fazendo um exercício, às vezes uma série mais pesada que você precisa de um pouco mais de energia, normalmente o som ajuda. Eu tenho preocupação, sei que com o som muito alto os danos aos ouvidos são irreversíveis."

Texto adaptado: http://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/ noticia/2014/06/uso-em-excesso-do-fone-de-ouvido-com-som-altocausa-danos-saude.html


Se estiver a 85 decibéis, por exemplo, é possível ficar 8 horas com o equipamento." A oração em destaque

Alternativas

ID
1782985
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dados os conjuntos A = { 5;6;7} e B = { 0;3;5;7}.
Assinale a alternativa que apresenta o conjunto AB.

Alternativas
Comentários
  • O Participante é legalmente responsável por todas as atividades e interações que desempenhe dentro do site qconcursos.com, sendo expressamente proibida a veiculação de conteúdo que:

    ...

     

    Contenha propaganda para captação de recursos, desvio de clientela, concorrência desleal ou oferta de bens ou serviços;

    Contenha texto escrito ou visual com propaganda comercial, política, religiosa ou ideológica;

    Divulgue quaisquer links externos;

     

    Só *Reportar Abuso* e deixar que o QC resolva! 

     

    Abraço

  • Gab.: B

    pede a intersecção entre os conjuntos; os numeros iguais entre eles.

    A = { 5;6;7} e B = { 0;3;5;7}

    {5; 7}


ID
1782988
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma pesquisa realizada com 250 adolescentes de um colégio, perguntava qual banda elas gostavam mais. 130 optaram por Pear Jam, 110 optaram por Foo Fighters e 50 optaram pelas 2 bandas. Sendo assim, quantas adolescentes não optaram nem por Pear Jam e nem por Foo Fighters?

Alternativas
Comentários
  • Esse Examinador curte um Rock  \o/ !

  • Podemos chamar:

    A= Pearl jam

    B= Foo Fighters

    C= Ambas as bandas

    D= Nenhuma das anteriores

    A+B+C+D = 250

    (130-50)+(110-50)+50+D = 250

    D=250-190 = 60 Gabarido letra D

     

  • O Participante é legalmente responsável por todas as atividades e interações que desempenhe dentro do site qconcursos.com, sendo expressamente proibida a veiculação de conteúdo que:

    ...

     

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    Divulgue quaisquer links externos;

     

    Só *Reportar Abuso* e deixar que o QC resolva! 

     

    Abraço


ID
1782991
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

Quando dividimos o número 51 em partes proporcionais a 3, 4 e 10, obtemos como resultado os números x, y e z respectivamente. Sabendo disso, qual é o valor de z-x?

Alternativas
Comentários
  • hauhuahuahushuauhhusuhahuahuauhuauhauhaa beberam, só pode

     

  • Creio que seja por que não determinaram se era diretamente ou inversamente proporcional.

  • foi anulada por nâo ter respostas ou alternativas corretas!

    segue abaixo o passo a passo e o respectivo gabarito.

    total=51

    dividido para em partes iguais. 3=x, 4=y e 10=z

    a soma de tudo dar 17.

    dividindo o total 51 por 17, obtemos =3. o resultado multiplica por cada divisão.

    3---x3=9

    3.y4=12

    3.z10=30. visto que 30Z-10Y= (20)--->RESULTADO. NÃO TEM RESPOSTA.

    FONTE: MACETES DO PROFESSOR SANDRO GODEIRO, DO CURSO MAUHEL EM NATAL-RN.

    24/07/2019.

    VEM#GCMPARNAMIRIM-RN,


ID
1782994
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para fazer 200 ml de suco natural de laranja, Luana precisa de 4 laranjas. Se Luana quiser fazer 3 litros de suco, quantas laranjas ela precisará?

Obs. Considere que cada laranja produz a mesma quantidade de suco.

Alternativas
Comentários
  • Cada 1L vale 1.000mL

    3L vale 3.000mL

    200 mL ------------- 4 laranjas

    3.000mL ------------ X

    X = 60 laranjas

    Gab.: C


ID
1782997
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual das alternativas a seguir NÃO apresenta um múltiplo de 6?

Alternativas
Comentários
  • gab.: B

    A) 6 x 2 = 12

    C) 6 x 3 = 18

    D) 6 x 12 = 72

  • Utiliza tabuada do 6

    6x2=12

    6×3=18

    6×12=72

  • tem um macete para divisibilidade.

    por 2 - todo número par sempre é divisível por 2, 94.586 é divisível por 2

    por 3 - a soma dos algarismos tem que dar um múltiplo de 3, exemplo 3129, 3+1+2+9 = 15, 15 é divisível por 3 logo 3129 é divisível por 3

    por 4 - os dois ultimos algarimos devem ser divisíveis por 4, exemplo 72.548 é divisível por 4, pq 48 é divisível por 4

    por 5 - todo número terminado em 0 ou 5

    por 6 - tem que ser divisível por 2 e por 3

    por 7 é uma regra chata, então não decorei


ID
1783000
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quando calculamos x% de 550, obtemos como resultado 115,5. Qual é o valor de x?

Alternativas
Comentários
  • Basta multiplicar 550 pelas alternativas e dividir por 100


    Resposta (A) 21

  • x/100 . 550 = 115,5

    x . 550 = 115,5 . 100

    550x = 11550

    x = 11550/550

    x = 21

    Letra A


ID
1783003
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lucas somou dois números e obteve como resultado 102. Em seguida, pegou os mesmos dois números do início e fez uma subtração obtendo como resultado 26. Quais eram esses números?

Alternativas
Comentários
  • O segredo é ir resolvendo pelas alternativas.

     

  • x +y = 102
    x - y = 26
    -----------------
    2x = 128  --> x=64 ... substitui e PÁ , nada nessa mão, nada na outra... y=38 alternativa C de corre que dá tempo


ID
1783006
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma árvore com uma altura de 9 metros, em uma determinada hora do dia projeta no solo uma sombra de 1 metro. Ao mesmo tempo, nas proximidades desta árvore se encontra uma flor com 30 cm de altura. Qual será a medida da sombra desta flor aproximadamente?

Alternativas
Comentários
  • Regra de três, simples.

    Prédio : altura 9 e sombra de 1 

    flor: altura 30 cm ou 0,3 metros e sombra X

    agora, só ,somar:

    9 X= 0,3*1

    X= 0,3/9

    X=0,03

     

     

     

     

  • Boa !


ID
1783009
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um retângulo possui 20 cm de comprimento e 6 cm de altura. Qual é o seu perímetro?

Alternativas
Comentários
  • perímetro:soma de todos os lados:52 cm

  • 20+20+6+6= 52cm perímetro

    Area 20×6=120cm


ID
1783012
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo que α = 1 e que a razão 1/y é igual a 7, então, qual é o valor de α/y ?

Alternativas
Comentários
  • gabarito D

    A= 1

    1/y = 7 => 1=7y

    A/y =>1/y => 7y/y = 7


ID
1783015
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário de planilha eletrônica inseriu nas células A1, A2, A3, A4, C1 e C2, respectivamente, os valores 2, 4, 6, 8, 10 e 6. O usuário agora quer calcular o valor médio dos valores inseridos, assinale a alternativa que apresenta a opção correta para este cálculo. Obs.: Considere que as células B1, B2, B3, B4, C3 e C4 já têm valores inseridos e não devem fazer parte desta MÉDIA. Considere, também, o uso das planilhas eletrônicas Microsoft Excel e BrOffice. org Calc.

Alternativas
Comentários
  • Eu pediria para anular.

    "o uso das planilhas eletrônicas Microsoft Excel e BrOffice. org Calc"

    Obs.: O Excel aceita expressões (funções) com acento e o Calc não.

  • Gabarito C


ID
1783018
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação aos conceitos de Hardware e Software, podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B - “Ei, João, espera aí! Memória principal e memória RAM são a mesma coisa, não são?”
    Pergunto a você: “humano” e “aluno” são sinônimos? A resposta é NÃO! (Calma, não estou dizendo que os alunos não são humanos... Leia o resto.)
    Aluno é uma função que pode ser desempenhada por indivíduos de natureza humana (homo sapiens) – não são sinônimos, são relacionados. Humano é natureza, existência: é “ser”. Aluno é função, ocupação: é “estar”.
    Memória principal é uma função! Uma memória é chamada de principal porque é nela que são guardadas as informações utilizadas para o computador funcionar.
    Memória RAM é um tipo físico de memória, uma “natureza” de memória, diferente de outras como as magnéticas (disquetes) e ópticas (CDs e DVDs). Compete à RAM assumir o papel de memória principal em nossos micros. Mais adiante trataremos nesse assunto com mais detalhamento.

     

    Fonte: João Antonio (5ª Edição)

  • Gabarito B.

    Memória principal é uma função! Uma memória é chamada de principal porque é nela que são guardadas as informações utilizadas para o computador funcionar.


    Memória RAM é um tipo físico de memória, uma “natureza” de memória, diferente de outras como as magnéticas (disquetes) e ópticas (CDs e DVDs). Compete à RAM assumir o papel de memória principal nos micros.


ID
1783021
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para incluir desenhos, filmes, sons ou fotos de catálogo a fim de ilustrar um conceito específico no processador de texto Microsoft Word 2010 (instalação padrão português – Brasil), é possível acionar a opção

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

    CLIP-ART

  • Smart-art - Gáficos dinâmicos, Modelo de processo, gráficos, diagramas de Venn e fluxogramas.

    Clip-art - fotografia, desenhos, filmes. Podem ser usados para demonstrar uma idéia ou conceito.

     

    microsofttraining.net

  • Olha só, Jesus vê teu esforço, confia, pede ajudar a ele nos momentos difíceis.

    Eu creio num Deus do impossível, prepara-te para grandes vitorias.


ID
1783024
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Sistema Operacional Windows XP, assinale a alternativa INCORRETA.

Obs.: O caractere + é utilizado apenas para interpretação.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D


    Ctrl + X tem a função de Recortar. 

  • arrastar arquivo pra lixeira não pergunta...vai entender..

  • De fato, a alternativa "C" também está errada.

     

  • A alternativa "C" não está errada ao meu ver.
    Ele diz em EXCLUIR --> SHIFT + DELETE e não disse sobre MOVER para a lixeira --> DELETE

    Quando pressiona as teclas de atalho SHIFT + DELETE o windows questiona "Tem certeza que deseja excluir permanentemente este item?"

    Quando vamos limpar a lixeira também sobe a caixa.


ID
1783027
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre os softwares compactadores de arquivos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D:

    JOÃO ANTONIO (5ª EDIÇÃO) - Extensão RAR (Arquivo Compactado)
    Existem outros programas de compactação/descompactação além do WinZip e seus equivalentes: o WinRAR é um deles.
    O WinRAR usa um algoritmo (conjunto de processos matemáticos e lógicos) diferente do algoritmo usado nos arquivos ZIP, o que os torna diferentes internamente. (Isso resulta em o programa WinZip não ser capaz de abrir/manipular arquivos RAR, embora o programa WinRAR tenha capacidade de compactar e descompactar arquivos em ZIP naturalmente.)
    Como a ideia dos dois é a mesma, os arquivos RAR podem trazer, em seu interior, algum arquivo infectado por vírus, portanto cuidado!


ID
1783030
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A ocupação do Planalto Curitibano, em fins do século XVII, ensejou a formação de alguns povoados. O de maior expressão foi o que originou a Vila Nossa Senhora da Luz dos Pinhais de Curitiba. A região que hoje é ocupada pelo município de Pinhais pertencia, nessa época, ao território de Curitiba. Sobre a história política de Pinhais, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Correta: Letra D

    D) Com relação a evolução política do município de Pinhais-PR, a data correta da conquista à categoria de distrito foi em 21 de novembro de 1964.


ID
1783033
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a evolução política de Pinhais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Q594341 No final do ano de 1991, foi realizado um plebiscito para verificar o interesse da população de Pinhais pela implantação de um poder executivo e legislativo local. O município de Pinhais foi oficial e solenemente instalado no dia 20 de março do ano de 1992.

    No ano de 1890, uma parte do território de Curitiba foi desmembrada, passando a constituir o município de Colombo. A região que comportava Pinhais estava inserida nessa área desmembrada, Pinhais passou, assim, a pertencer a Colombo.

     

    No ano de 1932, o território onde se situa Pinhais passou a pertencer ao município de Piraquara, no mesmo momento em que o município de Colombo foi extinto (seu território foi reanexado ao de Curitiba, sendo recriado mais tarde).

     

    Devido à importância e a participação que o povoado conquistou no cenário político municipal, Pinhais foi elevado à categoria de Distrito em 21 de novembro de 1964

     

  • Segue link do município com as informações: http://www.pinhais.pr.gov.br/historia/FreeComponent830content11743.shtml

     

  • Exatamente!


ID
1783036
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Antônio Francisco Lisboa, mais conhecido como Aleijadinho, foi um importante artista brasileiro. Sobre Aleijadinho, podemos afirmar que

Alternativas

ID
1783039
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre as unidades de relevo do Paraná.

Alternativas
Comentários
  • Caso mais alguém não saiba o significado de Talvegue assim como eu, então está aí a resposta: 

    TALVEGUE: ponto mais fundo do leito de um rio, tendo como principal mérito dessa definição é que ela permite uma delimitação precisa da fronteira.

     

    Bons Estudos!!!

  • Para os não assinantes: Podem ser classificadas em:

    primeiro planalto paranaense (da Serra do Mar até a Serrinha),

    segundo planalto paranaense (da Serrinha até a Serra Geral) e

    terceiro planalto paranaense (da Serra Geral até o talvegue do rio Paraná).


ID
1783042
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

São programas sociais oferecidos pelo governo federal do Brasil:

Alternativas
Comentários
  • gente que alternativas são essas , hein! kkkkkkkkkkkkkkkk

  • Uma pior que a outra! Banca nojenta!!! 

  • Bolsa Crack... kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Bolsa Família, Prouni, Ciência sem Fronteiras e Rede Cegonha.


ID
1783045
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a história das creches no Brasil, é INCORRETO afirmar que

Alternativas

ID
1783048
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). A Deliberação nº 01/2010 CEB/ Conselho Municipal de Educação de Pinhais estabelece que


I. a Educação das Relações étnico-raciais tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimento, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem o cidadão quanto à pluralidade étnico-racial.

II. o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena deve fixar-se na descrição dos fatos.

III. a criança e o adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

Alternativas

ID
1783051
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o Conselho Tutelar, informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) As decisões do Conselho Tutelar somente poderão ser revistas pela autoridade judiciária a pedido de quem tenha legítimo interesse.

( ) É órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.

( ) Tem como atribuição requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário.

Alternativas
Comentários
  • Art. 131. O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos nesta Lei.

    Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:

    VIII - requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário;

    Art. 137. As decisões do Conselho Tutelar somente poderão ser revistas pela autoridade judiciária a pedido de quem tenha legítimo interesse.


ID
1783054
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Lei 9394/96 em relação à educação infantil, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. É gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

II. Juntamente com o ensino fundamental e o ensino médio forma a educação básica brasileira.

III. Está sujeita a carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

Alternativas
Comentários
  • O item I não tem na lei 9394

    Resposta D

  • Art. 4 LDB

    II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade;           

  • Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;(vetado)

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:            

    a) pré-escola;             

    b) ensino fundamental;           

    c) ensino médio;           

    II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

    II - universalização do ensino médio gratuito;              

    II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade;     

  • II está incompleta.E está certa?

  • A questão exigiu conhecimento sobre a Educação Infantil consoante a  Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/1996. O candidato deve assinalar as assertivas corretas. analisemos:

    I- Correta.

    Art. 30. A educação infantil será oferecida em: (...) II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. 

    II- Correta.      

    Art. 21. A educação escolar compõe-se de: I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; (...)"

    III- Correta.

    "Art. 31. A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:  (...) II - carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional; (...)"

    Portanto, todas as assertivas estão corretas.

    Gabarito do monitor: D


ID
1783057
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia

De acordo com a Proposta Pedagógica Curricular para Educação Infantil 2013 – Município de Pinhais, a Educação Infantil está organizada em

Alternativas

ID
1783060
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre os fundamentos da Proposta Pedagógica Curricular para Educação Infantil 2013 – Município de Pinhais, informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O sistema de ensino deverá promover o pensamento crítico, estimulando a atuação sobre o meio social, relacionando a este, as diversas áreas do conhecimento científico e sistematicamente elaborado.

( ) A finalidade educativa deve estar comprometida com a transformação da sociedade.

( ) A ação educativa apresenta um sujeito principal: professor/educador.

( ) A educação se caracteriza como um ato econômico.


Alternativas
Comentários
  • V – V – F – F.


ID
1783063
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Proposta Pedagógica Curricular para Educação Infantil 2013 – Município de Pinhais, a teoria de Vygotsky entende que

Alternativas
Comentários
  • A - DESDE O NASCIMENTO


ID
1783066
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal, podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A zona de desenvolvimento proximal refere-se, assim, ao caminho que o indivíduo vai percorrer para o desenvolver funções que estão em processo de amadurecimento e que se tornarão funções consolidadas, estabelecidas no seu nível de desenvolvimento, ou seja é um domínio psicológico em constante transformação; aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá fazer sozinha amanhã.

  • B - é tudo o que a criança pode adquirir em termos intelectuais quando lhe é dado o suporte educacional devido.


ID
1783069
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o papel da linguagem, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
1783072
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a Teoria de Wallon, de acordo com a Proposta Pedagógica Curricular para Educação Infantil 2013 – Município de Pinhais, podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Motricidade- o ato mental se desenvolve a partir do ato motor

  • A significação da palavra evolui com a maturidade motora e com a corticalização progressiva. É pelo movimento que a criança integra a relação  significativa das primeiras formas de linguagem (simbolismo). Para Wallon, o movimento não intervém só no desenvolvimento psíquico e nas relações com o outro, mas também influencia o comportamento habitual. É um fator importante do temperamento da pessoa humana. A representação com base em uma simbolização não pertence ao mundo das coisas; ela constitui o entendimento com o próximo e tem, portanto, uma significação social.
    LETRA C

  • é pelo movimento que a criança integra a relação significativa das primeiras formas de linguagem (simbolismo).


ID
1783075
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No período sensório-motor, de acordo com Piaget,

Alternativas
Comentários
  • universo que circunda a criança é conquistado mediante a percepção e os movimentos.

  • Estágio sensório motor ( 0 a 2 anos de idade)

    O desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações, início de diferenciação entre o próprio corpo e os objetos, no estágio sensório-motor o campo da inteligência aplica-se a situações e ações concretas.

     

    Letra D

  • O próprio nome sensório-motor remete as duas formas presentes em que a criança conhece o mundo nessa fase.

  • O estágio sensório motor é das idades de 0 até 2 anos de idade. Nesse estágio a criança desenvolve sua inteligência. Utiliza-se de movimentos reflexos, que são aqueles movimentos "automáticos", resposta a um estímulo. Além do mais, há uma relação com o próprio corpo, através de colocar dedos na boca e etc. Essa fase se caracteriza pela anomia, ou seja, ausência de regras, a criança não tem consciência de que existem regras. Há aqui o jogo do exercício. Mostra-se como uma fase mais individual.


ID
1783078
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Piaget, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A criança é percebida como um ser dinâmico que a todo momento interage com a realidade operando com objetos e pessoas.

II. Por intermédio das interações com o ambiente, a criança passa a construir suas estruturas mentais e adquirir formas de fazê-las funcionar.

III. A interação do organismo com o meio passa por dois processos: a organização interna e a adaptação ao meio.

Alternativas
Comentários
  • A aprendizagem segundo Piaget se processa por assimilação, acomodação e equilibração.

    A expressão "organização interna e a adaptação ao meio." pode até parecer guardar uma relação de sinonímia com os termos "assimilação, acomodação e equilibração" porém gera um pouco de dúvida.

  • Piaget possui uma visão construtivista sobre a aprendizagem. Isto é, entende-se que o aprendizado ocorre através da interação, da construção, e não de forma passiva ou anterior a experiência. Dessa forma, o processo ocorre de forma dinâmica, de forma que a criança interage com o meio e aquilo com o qual tem contato passa a ser assimilado por ela. As informações passam, sendo assim, pelos processo de assimilação, adaptação e equilibração.

  • I, II E III


ID
1783081
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a autonomia de acordo com Piaget, informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Desenvolve-se junto com o processo de desenvolvimento da autoconsciência.

( ) É a capacidade de pensar por si mesmo e decidir entre o certo e o errado, na esfera moral, e entre o verdadeiro e o falso, na área intelectual.

( ) A moral baseia-se na coação da autoridade e no treinamento.

Alternativas
Comentários
  • CPP

    Art. 156. A prova da alegação incumbirá a quem a fizer, sendo, porém, facultado ao juiz de ofício:

     I – ordenar, mesmo antes de iniciada a ação penal, a produção antecipada de provas consideradas urgentes e relevantes, observando a necessidade, adequação e proporcionalidade da medida;


ID
1783084
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a Pedagogia de Projetos, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
1783087
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação aos quatro pilares da educação mencionados pela UNESCO, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
1783090
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Fase Oral.

2. Fase Anal.

3. Fase Fálica.

4. Fase de Latência.

( ) Este período tem por característica principal um deslocamento da libido da sexualidade para atividades socialmente aceitas.

( ) Neste período, surge também o complexo de Édipo, no qual o menino passa a apresentar uma atração pela mãe e a se rivalizar com o pai, e, na menina, ocorre o inverso.

( ) É pela boca que a criança entra em contato com o mundo.

( ) Neste período a criança passa a adquirir o controle dos esfíncteres.

Alternativas

ID
1783093
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a organização da sala de aula em espaços de interesse e aprendizagem, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • letra B: são sempre de livre escolha das crianças, ou seja, elas decidem onde querem estar ou o que fazer, aprendendo a compartilhar suas vivências e construir cenários lúdicos. = FALSO


ID
1783096
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a avaliação na Educação Infantil, podemos afirmar que ela

Alternativas
Comentários
  • letra C

     


ID
1783099
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a Roda de Conversa, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Cuidado, é a incorreta!

     

    D) Não tem como pré-definir que será sempre 30 minutos. Cada um vai se adequar ao seu tempo e demanda.

     

     

     


ID
1783102
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Pinhais - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o trabalho com a pedagogia de projetos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Inicia-se com questões problematizadoras, as quais podem surgir da curiosidade e interesse do grupo

II. Para organizar o projeto, o educador/ professor, por meio de questionamentos, pode sistematizar o trabalho levando os educandos a refletirem, em momentos de roda de conversa, sobre as seguintes questões: o que sabemos? O que queremos saber? O que aprendemos.

III. É importante registrar todas as fases do projeto, por meio de relatórios, fotografias, gravações, portfólio das produções dos educandos, entre outros.

Alternativas