O emprego da forma isto em “Nisto erramos” se justifica porque
A forma reduzida “em ver a morte à nossa frente” pode ser adequadamente desenvolvida pela seguinte oração:
As palavras de Sócrates denotam
Os termos iniciais da frase de Sócrates – Pois bem – têm o valor de
No período inicial das palavras de Sócrates, há a presença de dois exemplos de diferentes figuras de linguagem; tais figuras são, respectivamente,
“O único consolo que sinto ao pensar na inevitabilidade da minha morte é o mesmo que se sente quando o barco está em perigo: encontramo-nos todos na mesma situação.” (Tolstói)
Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que o emprego do artigo definido é optativo.
“O único consolo que sinto ao pensar na inevitabilidade da minha morte é o mesmo que se sente quando o barco está em perigo: encontramo-nos todos na mesma situação.” (Tolstói)
Segundo o documento “Base Curricular Comum para as redes públicas do estado de ensino de Pernambuco”, relacione os paradigmas da Educação na modernidade às respectivas definições.
1. Paradigma do interesse
2. Paradigma da obrigação
3. Paradigma da solidariedade
( ) Propõe a superação do antagonismo disseminado entre o espaço social e o indivíduo na construção de uma sociedade mais justa e democrática.
( ) Funda-se na concepção de que os objetivos pessoais devem ser priorizados sobre os coletivos, daí advindo a noção de indivíduo como uma célula à parte da sociedade e de sociedade como a soma dos indivíduos.
( ) Consagra o culto ao poder centralizador, na medida em que o respeito às regras e aos costumes deve prevalecer sobre a liberdade individual.
Assinale Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale:
Sobre o líbero no voleibol, assinale a afirmativa correta.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e
suas leis complementares, a Educação Física é componente
curricular obrigatório da educação básica, sendo facultativa nos
casos a seguir, à exceção de um. Assinale-o.
“Um leitor inexperiente de um tipo de texto fará uma leitura mais pobre desse texto; o experiente, uma leitura mais rica, decorrente da amplitude de seu repertório. Assim, mesmo que o seu time não conquiste a vitória em determinado jogo, o leitor experiente desfrutará da partida em um nível que ultrapassa a mera consciência de ganhar ou perder. A partida passa a ter um valor em si, quase independente do resultado. Como na leitura de um poema. O leitor que dispõe de um repertório amplo certamente encontra, em determinadas palavras, ressonâncias de significados que ele relaciona com outros textos.”
(Darido, S. Educação Física in Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2000)
Considerando a avaliação na Educação Física, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Em uma visão mais processual da Educação Física, a avaliação deve ser aplicada apenas ao final do processo, para verificar o resultado.
( ) A proposta crítico-superadora trata a avaliação como a atribuição de valor a dados quantitativos e qualitativos considerados relevantes.
( ) Segundo os PCNs, é importante que a avaliação siga testes padronizados, possibilitando a comparação de alunos dentro de suas turmas e entre turmas.
As afirmativas são, respectivamente,
“Se um dos objetivos da educação é ajudar as crianças a conviverem em grupo de maneira produtiva, de modo cooperativo, é preciso proporcionar situações em que aprender a dialogar, a ouvir o outro, ajudá-lo, pedir ajuda, trocar ideias e experiências, aproveitar críticas e sugestões sejam atitudes possíveis de serem exercidas.”
(PCNs – Educação Física, 1998)
A respeito da diversidade nas aulas de Educação Física, assinale a
afirmativa incorreta.
Atualmente, presenciamos o aumento de incidência do diabetes, assim como outras doenças associadas ao sedentarismo, mesmo entre jovens e crianças.
A respeito do diabetes, analise as afirmativas a seguir.
I. O diabetes do tipo II é caracterizado por uma maior sensibilidade das células à insulina.
II. O diabetes do tipo I está, em geral, associado à obesidade, especialmente no caso de crianças.
III. O exercício físico auxilia a captação da glicose sanguínea pela célula.
Está correto o que se afirma em
O exercício abdominal é um dos mais prescritos dentro da cultura do movimento, estando presente em aulas e rotinas de treinamento dos mais variados esportes.
Sobre esse exercício, assinale a afirmativa correta.
Apesar de toda a riqueza esboçada nas variadas correntes filosóficas da Educação Física, a práxis está reduzida a duas concepções básicas: comportamentalista e humanista.
Em relação à abordagem humanista, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O homem deve ser observado segundo uma perspectiva global e não compartimentada.
( ) As dimensões do conteúdo só tem significado se contribuírem para o desenvolvimento.
( ) A abordagem humanista preocupa-se em observar o homem tal como ele é.
As afirmativas são, respectivamente,
Relacione os conteúdos da Educação Física à respectiva tendência pedagógica.
1. Brincadeiras e jogos populares
2. Habilidades locomotoras
3. Eficiência e produtividade
Leia o fragmento a seguir.
“Na escola percebemos que este fator está relacionado não apenas ao ingresso, mas também à permanência na escola. Por inúmeras razões, tais como não possuir o material adequado para acompanhar as aulas, por terem que ingressar rapidamente no mercado de trabalho para auxiliar a família ou por repetirem de ano, crianças e adolescentes acabam desistindo ou mesmo sendo obrigadas a abandonar a escola.” (Darido, 2001)
Assinale a opção que indica o tipo de exclusão sugerido no fragmento acima.
A respeito da abordagem desenvolvimentista da Educação Física, analise as afirmativas a seguir.
I. Deve respeitar o universo cultural dos alunos e suas experiências anteriores.
II. Deve questionar o caráter alienante da Educação Física na escola.
III. Deve desenvolver o conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo.
Está correto o que se afirma em
“Assim, a prática do esporte resultaria necessariamente em saúde, a dança em capacidade expressiva, a convivência lúdica em relacionamento integrado, o exercício em boa forma, o esforço em sucesso e bem-estar, a prática sistemática em disciplina e a superação de limites na satisfação e no prazer.”
(PCNs, 1998)
Assinale a opção que se refere corretamente ao fragmento
acima.
A respeito das regras oficiais do futebol, assinale a afirmativa incorreta.
A respeito das abordagens críticas da Educação Física, assinale a afirmativa correta.
A respeito das regras do handebol, analise as afirmativas a seguir.
I. Em caso de empate, será feita uma prorrogação de dois períodos de cinco minutos.
II. Caso o empate persista, será feita nova prorrogação de dois tempos de cinco minutos.
III. Caso o empate persista após a segunda prorrogação, o vencedor deve ser definido no tiro de sete metros.
Está correto o que se afirma em
O professor, em uma aula sobre voleibol, divide a classe em três grupos, tendo como critério o grau de habilidade dos alunos. Um grupo com os mais hábeis, outro com os médios e outro com os menos hábeis. Em uma aula posterior com a mesma classe, o professor pode dividir o grupo, usando os mais hábeis como “cabeças de chave”, distribuindo-os entre os três grandes grupos.
Essa estratégia, à luz dos PCNs, é considerada
A respeito das regras do basquete, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Se um jogador marcar, acidentalmente, uma cesta de campo contra sua própria equipe, a cesta valerá dois pontos.
( ) Se um jogador marcar, deliberadamente, uma cesta de campo contra sua própria equipe, o ato será considerado uma violação, a cesta valerá dois pontos e o jogador deverá ser punido.
( ) Se um jogador arremessar a bola, fazendo-a passar a cesta, de baixo para cima, o ato será considerado uma violação.
As afirmativas são, respectivamente,