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Prova Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo


ID
5163268
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São verbos regulares da 3.ª conjugação conjugados no futuro do pretérito composto do indicativo:

Alternativas
Comentários
  • Complexo.

    No modo verbal indicativo, temos uma oração que denotará um fato. Seja no presente, no passado ou no futuro, mas em se tratando de português é comum que haja lá sua exceção, e esse é o caso do futuro do pretérito do modo indicativo, que possui uma conotação hipotética, uma incerteza, uma dúvida.

    Além disso, deve-se observar que todas as alternativas estão no tempo composto, que é uma locução verbal formada por verbos auxiliares "ter" e "haver" mais outro verbo no particípio (-ado; -ido).

    Por fim, precisamos entender também que verbos regulares são aqueles que não sofrem alteração em seu radical.

    Pronto dito isso, que é o pouquinho que tenho do conhecimento adquirido, posso afirmar que a resposta é: (A) Teria partido.

    O motivo? Ainda não entendi, mas foi a resposta da banca. kkkkkkkkkkkkkkkkkk

    Aguardo outro colega mais instruído para ajudar.

    --------------------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • Primeira conjugação = AR.

    Segunda conjugação = ER.

    Terceira conjugação = IR.

    A questão pede a terceira conjugação "IR", então só tem "partido" do verbo "partir".

    B

    Teria entendido= Segunda (entender)

    C

    Teria aprendido= Segunda (aprender)

    D

    Teria trabalhado= Primeira. (Trabalhar)

    Gab. A.

    Ou não. Kkkkk.

    Complementos:

    Tenho partido= pretérito perfeito composto;

    Tinha partido= pretérito + que perfeito composto;

    Terei partido= futuro do presente composto;

    Teria partido= futuro do pretérito composto.

  • Pra complementar os comentários:

    Futuro do pretérito > É uma especie de ação, feita no passado com um arrependimento. Refere-se a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado e expressa incerteza, surpresa ou indignação.   

    Geralmente tem a terminação em -"RIA" , ( -RIA, RIAS, RIA) Implica desistência.

    EX: Eu faria um bolo para você mas você..... Eu amaria

  • LETRA A

    3ª conjug - IR


ID
5163271
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto, e em seguida responda o que se pede:
Atrás do espesso véu
Disse adeus aos pais e, montada no camelo, partiu com a longa caravana na qual seguiam seus bens e as grandes arcas do dote. Atravessaram desertos, atravessaram montanhas. Chegando afinal à terra do futuro esposo, eis que ele saiu de casa e veio andando ao seu encontro. ―Este é aquele com quem viverás para sempre‖, disse o chefe da caravana à mulher. Então ela pegou a ponta do espesso véu que trazia enrolado na cabeça, e com ele cobriu o rosto, sem que nem se vissem os olhos. Assim permaneceria dali em diante. Para que jamais soubesse o que havia escolhido, aquele que a escolhera sem conhecê-la. (COLASANTI, Marina. Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986.)
Quanto à forma verbal, as frases “e veio andando ao seu encontro” “o que havia escolhido” estão respectivamente no:

Alternativas
Comentários
  • Infinitivo - expressa a ação em si: acordar, agradecer, esperar, sorrir, unir.

           →Gerúndio - expressa o processo da ação: acordando, agradecendo, esperando, sorrindo, unindo.

           →Particípio - expressa o resultado da ação: acordado, agradecido, esperado, sorrido, unido.

  • Assertiva C

    e veio andando ao seu encontro“o que havia escolhido” estão respectivamente no: Gerúndio e particípio.

  • Infinitivo ---terminações- ar,er e ir.

    Particípio----terminações- ado,Edo e ido.

    Gerúndio-----terminações- ando, endo e indo.

  • GERÚNDIO BOM:

    ELA ESTÁ ANOTANDO OS DETALHES.

    GERÚNDIO RUIM

    ELA VAI ESTÁ ANOTANDO OS DETALHES.


ID
5163274
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As regras de acentuação gráfica são padrões de utilização dos sinais diacríticos, cuja finalidade é possibilitar a fiel expressão da sílaba tônica e a modulação aberta ou fechada das vogais, para que a leitura e compreensão de um conteúdo escrito seja modulado à linguagem falada. Todas as palavras oxítonas estão grafadas corretamente em:

Alternativas
Comentários
  • (A) Lazer, cipó, corrói, nariz.

    R.: Correto. Somente se acentuam as oxítonas terminadas em: a(s), e(s), o(s), em(ens) (ci); ou quando ocorrer ditongo aberto: -ói, -éu (corrói).

    (B)Papel, fóssil, arém, juiz.

    R.: Fóssil e arem são paroxítonas. Observação: Arem vem do verbo arar, não confunda com harém, esse sim é uma paroxítona.

    (C)Heróis, ímpar, mântem, cantar.

    R.: Ímpar é paroxítona; o verbo mantém (que está no singular) é oxítona, podendo ser também mantêm, quando no plural.

    (D)Chapéu, caráter, ruím, anzol.

    R.: Caráter é paroxítona; ruim não pode ser acentuado (regra na letra A).

    -------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • Maldito arém!!!! kkkkk


ID
5163277
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concordância com o verbo ser pode ocorrer com o sujeito ou com o predicado. Das frases abaixo, qual ocorre a concordância entre sujeito e a pessoa gramatical?

Alternativas
Comentários
  • O meu sonho são ( é ) esses carros modernos.

    Aquilo eram (era ) os restos da festa.

    Importante :

    É vinte de setembro .( São vinte de setembro )

    Hoje é dia vinte de setembro ( O verbo "ser" tem que concordar com o substantivo "dia ")

  • a)  Nos casos em que o sujeito ou o predicativo é constituído por um pronome pessoal ou nome de pessoa, a concordância se dará com a pessoa gramatical. CORRETA

    b)  admite-se a concordância no singular quando se deseja fazer prevalecer um elemento sobre o outro.

    O meu sonho é esses carros modernos.

    c) Quando o sujeito for representado pelos pronomes - isto, isso, aquilo, tudo, o e o predicativo estiver no plural.

    Aquilo eram os restos das festas.

    d)  Fazendo referência ao dia do mês, o verbo “ser” admite duas construções:

    É primeiro de Setembro

    São vinte de Setembro

    Se eu estiver errada me corrijam.

  • Assertiva A

    Joana era as esperanças daquela família.

  • GABARITO - A

    Algumas regrinhas que podem ajudar:

    Plural

    a) Quando o sujeito for representado pelos pronomes - isto, isso, aquilo, tudo, o - e o predicativo estiver no plural.

    Exemplos:

    Isso são lembranças inesquecíveis.

    Aquilo eram problemas gravíssimos.

    b) Quando o sujeito estiver no singular e se referir a coisas, e o predicativo for um substantivo no plural.

    Exemplos:

    Nosso piquenique  foram     só    guloseimas.

          

    c) Se o sujeito indicar pessoa, o verbo concorda com esse sujeito. Por exemplo:

    Gustavo era só decepções.

    Minhas alegrias é esta criança.

    admite-se a concordância no singular quando se deseja fazer prevalecer um elemento sobre o outro. Por exemplo:

    A vida é ilusões.

    Só português


ID
5163280
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase “É mais difícil vencer hábitos ruins do que despedaçar rochas.” a palavra despedaçar obedece o processo de formação por derivação:

Alternativas
Comentários
  • →Derivação Parassintética: anoitecer. Acrescenta-se simultaneamente um prefixo e um sufixo.Se e retirar um dos afixos ,a palavra não existe: anoite ou noitecer, desalmado, apadrinhar.

    Colocamos o prefixo e o sufixo na palavra para formar um verbo (Caso não seja um verbo não é derivação parassintética)

    →Derivação Regressiva: Ocorre redução da palavra primitiva e não acréscimo: dança (dançar)

    →Derivação Imprópria: A palavra permanece igual, mas há mudança na classe gramatical. Ex.: verde do parque... (Adjetivo => Substantivo)

  • A questão é sobre formação de palavras e quer saber qual o processo de formação da palavra "despedaçar". Vejamos:

     .

    A) Prefixal e sufixal.

    Errado.

    Derivação prefixal: quando acrescentamos o prefixo à palavra primitiva, que fica com o seu significado alterado. Ex.: Leal, desleal.

    Derivação sufixal: quando acrescentamos o sufixo à palavra primitiva, que pode sofrer alteração de significado ou mudança de classe gramatical. Ex.: riso (substantivo) risonho (adjetivo)

     .

    B) Regressiva.

    Errado.

    Derivação regressiva: ocorre quando há redução da palavra primitiva para a formação da palavra derivada. Ex.: erro (do verbo errar)

     .

    C) Imprópria.

    Errado.

    Derivação imprópria: acontece pela mudança de classe gramatical da palavra. Ex.: João tem um andar muito engraçado. (substantivo) Este final de semana podemos andar no shopping. (verbo)

     .

    D) Parassintética.

    Certo. Em "despedaçar" temos uma derivação parassintética: des (prefixo) + pedaço (radical) + ar (sufixo) = despedaçar. Perceba que, em Português, não existe "despedaço" e nem "pedaçar".

    Derivação parassintética ou parassíntese: ocorre quando há um acréscimo simultâneo de afixos (prefixo e sufixo) à palavra primitiva. Nesse caso, se tirarmos o prefixo ou o sufixo, o que sobra não existe na Língua Portuguesa. Ex.: Anoitecer (a- prefixo e -ecer - sufixo)

     .

    Gabarito: Letra D

  • GABARITO - D

    Complementando...

    a) Prefixal e sufixal.

    Afixos e Sufixos. Se houver a retirada de um deles, a palavra ainda continua a existir.

    ex: Infelizmente

    Felizmente existe.

    ____________________

    b) Regressiva ou deverbal

    Forma substantivos abstratos

    ex: Roubo vem de roubar...

    ______________

    c) Imprópria.

    Na derivação imprópria ou Conversão

    A palavra, pertencente a uma classe, é usada como fazendo parte de outra.

    Exemplos: coelho - substantivo comum, usado como substantivo próprio - Daniel Coelho da Silva.

    _______________

    d) Parassintética.

    Derivação parassintética 

    Afixos e sufixos , mas a retirada de um deles torna a palavra inexistente .

    ex: Engaiolar

    Gaiolar não existe.

    -------------------------

    BONS ESTUDOS!

  • [GABARITO: LETRA D]

    COMPLEMENTANDO:

    PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

    Há dois processos mais fortes (presentes) na formação de palavras em Língua Portuguesa: a composição e a derivação. Vejamos suas principais características.

    Composição: é muito mais uma criação de vocábulo. Pode ocorrer por:

    *Justaposição (sem perda de elementos):

    Guarda-chuva, girassol, arranha-céu, passatempo, guarda-noturno, flor-de-lis.

    *Aglutinação (com perda de elementos):

    Embora (em + boa + hora) | Fidalgo (filho de algo) | Aguardente (agua + ardente).

    Hibridismo: consiste na união de radicais oriundos de línguas distintas:

    Alcoômetro – Álcool (árabe) + metro (grego) | Burocracia – Buro (francês) + cracia (grego).

    Derivação: é muito mais uma transformação no vocábulo, não se trata necessariamente da criação de uma palavra nova. Ela pode ocorrer das seguintes maneiras:

    Pelo acréscimo de um prefixo (antes da raiz da palavra). Chamaremos de derivação PREFIXAL.

    Reforma, anfiteatro, desfazer, reescrever, ateu, infeliz.

    Pelo acréscimo de um sufixo (após a raiz da palavra). Chamaremos de derivação SUFIXAL.

    Formalmente, fazimento, felizmente, mocidade, teísmo.

    Pelo acréscimo de um sufixo e de um prefixo ao mesmo tempo (com possibilidade de remoção).

    Chamaremos de derivação PREFIXAL E SUFIXAL.

    Infelizmenteateísmodesordenamento.

    Pelo acréscimo simultâneo e irremovível de prefixo e sufixo. É o que se convencionou chamar de PARASSÍNTESE ou DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA.

    Avermelhadoanoiteceremudeceramanhecer.

    Pela regressão de uma forma verbal. É o que chamaremos de derivação regressiva ou deverbal: advinda de um verbo. Essa derivação usualmente dá origem a substantivos abstratos.

    Abalo (proveniente do verbo “abalar”) | Agito (proveniente do verbo “agitar”).

    Luta (proveniente do verbo “lutar”) | Fuga (proveniente do verbo “fugir”).

    Pelo processo de alteração classe gramatical. Convencionalmente chamada de CONVERSÃO OU “DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA”.

    jantar – “jantar” é um verbo, mas aqui foi transformado em substantivo.

    Um não – “não” é um advérbio, mas foi transformado em substantivo.

    O seu sim – “sim” é um advérbio, mas foi transformado em substantivo.

    Estrangeirismo:

    Pode-se entender como um tipo de empréstimo linguístico. Ele pode ocorrer de duas maneiras:

    *Com aportuguesamento: abajur (do francês "abat-jour"), algodão (do árabe "al-qutun"), lanche (do inglês "lunch") etc.

    *Sem aportuguesamento: networking, software, pizza, show, shopping etc.

    RESUMO RETIRADO DE AULA DO PROF. PABLO JAMILK.


ID
5163283
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A palavra Blazer, do capitão inglês H. M. S. Blazer, que fazia questão que seus marinheiros usassem japonas azuis com botões de metal, é um exemplo de:

Alternativas
Comentários
  • A eponímia consiste em transformar nomes próprios em nomes comuns. Consultando a raiz da palavra, percebemos que epi significa sobre, onima significa nome, ou seja, palavras sobre nomes. É um tipo de neologismo, pois cria novas palavras a partir de outras. 

    EXEMPLO: A palavra diesel é de origem inglesa e serve para denominar um tipo de combustível derivado do petróleo. Foi com a intenção de homenagear o alemão Rudolph Diesel, que foi o responsável por desenvolver e patentear o motor que recebeu o seu nome.

  • LETRA D).

    A) ERRADO. São palavras que combinam elementos gregos e latinos. EX.: televisão (tele: grego - visão: latim).

    B) ERRADO. São palavras não advindas do português tradicional, que são aportuguesas no uso do cotidiano. Ex.: xampu, abajur, etc).

    C) ERRADO. É o processo de formação das palavras com a função de criar novas palavras.

    D) CERTO. Processo de transformação de nomes próprios em nomes comuns.


ID
5163286
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Figura de linguagem consiste no emprego de palavras em sentido diferente daquele em que convencionalmente são empregados. No texto abaixo a figura de linguagem utilizada é a:
''Da Felicidade
Quantas vezes a gente, em busca da ventura,
Procede tal e qual o avozinho infeliz:
Em vão, por toda parte, os óculos procura Tendo-os na ponta do nariz! ''(Mário Quintana)

Alternativas
Comentários
  • Chamada de  explícita, ao contrário da metáfora, neste caso são utilizados conectivos de comparação (como, assim, tal qual).

    Exemplo: Seus olhos são como jabuticabas.

    Fonte : Toda Matéria.

    Complemento :

    Na metáfora ,um toma as características do outro , ou seja ,um é o outro .

    Ex : Aquele menino é um touro . ( O menino tomou para si as características do touro ( forte )

    Na comparação , mantêm -se as características de ambos .

    Ex : Aquele menino é forte como um touro ( ambos são fortes )

    Fonte : meus resumos .

  • Não consegui identificar comparação explícita no trecho

  • Procede tal e qual o avozinho infeliz.

    Procede como o avozinho infeliz: 


ID
5163289
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com os valores semânticos das orações subordinadas adverbiais a frase “Prefiro ser feliz embora louco, que em conformidade viver.” (Martin Luther King), pode ser classificada em:

Alternativas
Comentários
  • Embora = Concessiva.

  • – Concessiva: embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que,em que, que,e, etc.

  • Cara, eu devo estar enxergando pelo em ovo. Só pode!

    O enunciado fala: "De acordo com os valores semânticos das orações subordinadas adverbiais", não é morfológico, não é sintático, é semântico. O que eu vejo são duas orações subordinadas, uma concessiva e outra comparativa, mas com a frase tendo ênfase na comparação.

    “Prefiro ser feliz embora louco, que em conformidade viver.

    Vou reescrever esta frase:

    "Prefiro ser isso, ainda que seja louco, que ser isso.".

    Oração principal - Ora. Sub. Adv. Concessiva - Ora. Sub. Adv. Comparativa

    O gabarito já foi dito pelos colegas. Mas definir o gabarito de questões que envolvem orações subordinadas dessa forma, vendo uma conjunção e já marcar a resposta somente baseado nisso é muito perigoso.

    Aguardo o comentário de algum colega mais sábio pra me ajudar a entender.

    Obrigado.

    ----------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • GABARITO C PELA BANCA, MAS QUESTIONÁVEL.

    VEJAM:

    “Prefiro ser feliz EMBORA louco, (DO) QUE em conformidade viver.”

    vejam que eu tenho tanto uma conjunção CONCESSIVA quanto uma conjunção COMPARATIVA sendo representado pelo QUE e a preposição DO antes dele IMPLICITA e quando a banca fala VALOR SEMÂNTICO, ela quer que a gente traga o sentido da frase, porém, não se atentou que temos dois valores semânticos, sendo um CONCESSIVO e outro COMPARATIVO.

    Enfim... arbitrariedade da banca.

  • GAB: C

    A ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa. Utiliza-se também a conjunção: conquanto e as locuções ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que.

  • Para compreender a questão, é preciso analisar a frase como um todo.

    “Prefiro ser feliz embora louco, que em conformidade viver.” 

    Percebam que ela estabelece um conflito, característica das orações subordinadas concessivas.

  • Não especificou qual oração devemos classificar, gabarito incorreto.

    Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!


ID
5163292
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A fusão da preposição (a) e o artigo feminino (a) dão origem ao fenômeno da crase. Ocorre crase, obrigatoriamente em:

Alternativas
Comentários
  • Crase facultativa :

    Depois de " até " , antes de pronomes possessivos no plural e singular e antes de substantivos próprios femininos .

    Crase obrigatória : depois das palavras : casa ,terra e distância quando tiverem especificadores .

    Ex : Eu fui à casa de João .

    À terra nova .

  • Aqui tem que ter uma maldade pra não se afobar e marcar sem levar em consideração algumas observações que se devem ter sobre a crase:

    (A) Entregou todo dinheiro à Joana.

    R.: Quando diante de nomes próprios femininos, a crase é facultativa. Segundo o grande professor Alexandre Soares, a utilização de artigo antes de nomes pessoais femininos indica uma certa intimidade por parte da pessoa que fala em relação de quem se fala. Assim sendo, não há obrigatoriedade da crase nessa situação.

    (B) O banheiro fica à esquerda.

    R.: Aqui jaz nossa resposta. Por se tratar de locução adverbial com palavra no feminino, a crase se torna obrigatória.

    (C) Referia-me à sua mulher.

    R.: A crase é facultativa quando antecede aos pronomes possessivos femininos: minha; tua; sua; nossa; dela; vossa.

    (D) Foram distribuídos brinquedos à rodo.

    R.: Em regra não se utilizará crase diante de palavras no masculino, salvo por uma excepcionalidade mencionado pelo colega @Jonas Santos abaixo.

    GABARITO (B)

    ------------------------------------------

    Boas sorte e bons estudos.

  • A questão é sobre crase e quer saber em qual das alternativas abaixo a crase é OBRIGATÓRIA. Vejamos:

     .

    A) Entregou todo dinheiro à Joana.

    Errado. Nesse caso, a crase é facultativa, pois ocorre antes do nome feminino "Joana".

    • A crase é facultativa diante de nomes de pessoas do sexo feminino. Ex.: O professor fez referência a (ou à) Mariana.

     .

    B) O banheiro fica à esquerda.

    Certo. Nesse caso, a crase é obrigatória, pois temos a locução adverbial "à esquerda".

    • SEMPRE ocorre crase nas locuções de natureza adverbial, formadas com palavra feminina. Ex.: À vontade, à noite, à tarde, às pressas, às vezes, à toa, às claras, às escondidas, à direita, à esquerda, à milanesa (= à moda milanesa)...

     .

    C) Referia-me à sua mulher.

    Errado. Nesse caso, a crase é facultativa, pois ocorre antes do pronome possessivo "sua".

    • A crase é facultativa antes de pronome possessivo. Ex.: Entregue os livros a minha irmã. (ou: à minha irmã) Dirija-se a sua sala. (ou: à sua sala)

     .

    D) Foram distribuídos brinquedos à rodo.

    Errado. Nesse caso, a crase é proibida, pois "rodo" é palavra masculina.

    • NUNCA ocorre crase diante de palavras masculinas. Ex.: Assisto a filme de comédia.

     .

    Para complementar:

    CRASE ocorre mediante a fusão da preposição "a" com:

    a) o artigo feminino "a" ou "as"

    Ex.: Fui à faculdade. (Fui A + A faculdade)

    b) o “a” dos pronomes demonstrativos “aquele (s), aquela (s), aquilo"

    Ex.: Você compareceu àquele cursinho? (Compareceu A + Aquele cursinho)

    c) o “a” dos pronomes relativos “a qual / as quais”

    Ex.: A aluna à qual me referi passou em primeiro lugar. (Quem se refere, refere-se A alguma coisa, A alguém + A qual)

    d) o pronome demonstrativo “a / as” (= aquela, aquelas)

    Ex.: Esta gramática é semelhante à que me deste. (Semelhante A + A que me deste)

     .

    Gabarito: Letra B

  • Acrescentando...

    Referia-me à sua mulher.

    A crase é facultativa diante de pronomes possessivos ADJETIVOS.

    Se for Substantivo vc DEVE usar.

    Não obedeço à sua coordenadora, mas à minha.

    (minha: pronome possessivo substantivo, o uso do artigo será obrigatório. Como há a preposição a, o acento indicador de crase também será obrigatório)

    Bons estudos!

  • GABARITO: B

    CRASE

    > Regras obrigatórias:

    Em locuções conjuntivas;

    Em locuções adverbiais;

    Em expressões "à moda de";

    Antes de senhora, senhorita e dona;

    Antes de casa, terra e distância, quando essas palavras vierem determinadas;

    > Regras facultativas:

    Antes de nomes próprios femininos;

    Com a preposição até;

    Pronomes possessivos femininos;

    > Regras proibitivas:

    Antes de palavras masculinas;

    Entre palavras repetidas;

    Antes de verbos;

    Antes de palavras no plural sem que haja encontro vocálico;

    Antes de numerais;

    Antes de pronomes;

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.


ID
5163295
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Colocação é o modo de dispor os termos da oração, podendo ser na ordem direta ou inversa. Considerando a colocação pronominal, das frases abaixo ocorre próclise em:

Alternativas
Comentários
  • Ser diretor e ser Vice-diretor é a mesma coisa ? NÃO!!!!!!!

    Ou seja, FUNÇÕES DIFERENTES

  • GABARITO - D

    próclise (o pronome vem antes do verbo)

    mesóclise (vem no meio)

    ênclise (vem depois do verbo). 

    -------------------------------------------------

    Ele solicita um caso de próclise :

    Em se tratando de bom atendimento

    A) Ênclise

    b) Ênclise

    c) mesóclise

    Bons estudos!

  • Mas olha só que bizarro, há duas respostas corretas, ao meu ver.

    Pois bem, o enunciado pede nas opções que se aponte uma frase em que "ocorre próclise". Para respondermos a questão, entendamos os seguintes conceitos:

    • Próclise: é quando o pronome se antecede ao verbo;
    • Frase: é um enunciado escrito de sentido completo, podendo ser composta por uma única palavra ou por várias, podendo conter verbos (frase verbal) ou não (frase nominal);

    Assim sendo, observemos as opções:

    (A) Fartei-me em tão vasta ceia.

    R.: O que ocorre aqui é a ênclise (fartei-me), que é quando o pronome vem posposto ao verbo.

    (B) Não, disse-me ele, não me faça mais tanto mal.

    R.: Aqui há tanto a incidência da ênclise (disse-me), em uma das orações que compõe a frase, quanto da próclise (me faça) em outra oração que compõe a mesma frase. O examinador não determinou uma sentença em que ocorresse unicamente a próclise, portanto seria sensato marcar a B como resposta do enunciado, em minha humilde opinião.

    (C) Cantar-te-ei cantos de louvores.

    R.: Aqui ocorre a mesóclise (cantar-te-ei), que é menos comum. A mesóclise ocorre apenas quando se deseja usar o verbo no futuro, seja do presente ou do passado.

    (D) Em se tratando de bom atendimento, somos especialistas.

    R.: Aqui ocorre somente a próclise, diferentemente da alternativa B. Na minha opinião não torna a assertiva mais ou menos certa do que a B. Contudo, em se tratando da cabeça de examinador... a gente tem que ir na menos errada (?) ou que não dê margem pra dúvidas. O que vale não é a minha opinião nem a sua, o que vale é a alternativa que o examinador quer. Então lembre-se de, mesmo quando achar que descobriu a resposta, ler todas as alternativas e dar a resposta que o examinador quer.

    Gabarito (D) - Porque a banca disse.

    ---------------------------------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • A questão é sobre colocação pronominal e quer saber qual das orações abaixo apresenta uma PRÓCLISE. Vejamos:

     .

    A) Fartei-me em tão vasta ceia.

    Errado. Há, nesse caso, uma ênclise (pronome depois do verbo), pois apresenta um verbo no início da frase.

     .

    B) Não, disse-me ele, não me faça mais tanto mal.

    Errado. Há, nesse caso, uma ênclise, pois apresenta um verbo no início da frase; e há uma próclise (pronome antes do verbo), pois a palavra de "sentido negativo "não" atrai o pronome para antes do verbo.

     .

    C) Cantar-te-ei cantos de louvores.

    Errado. Há, nesse caso, uma mesóclise (pronome meio do verbo), pois o verbo está no futuro do presente do indicativo ("cantarei").

     .

    D) Em se tratando de bom atendimento, somos especialistas.

    Certo. Há, nesse caso, uma próclise (pronome antes do verbo), pois aqui o gerúndio ("tratando") aparece precedido de preposição ("em").

     .

    Colocação pronominal

     .

    PRÓCLISE (pronome ANTES do verbo)

    É obrigatória quando houver palavra que atraia o pronome para antes do verbo. As palavras que atraem o pronome são:

    1) Palavras de sentido negativo. Ex.: Nunca me deixaram falar.

    2) Advérbios. Ex.: Sempre me lembro deles.

    3) Pronomes indefinidos e demonstrativos neutros. Ex.: Tudo se acaba / Isso te pertence.

    4) Conjunções subordinativas. Ex.: Quando nos viu, chorou.

    5) Pronomes relativos. Ex.: Há certas pessoas que nos querem bem.

     . 

    MESÓCLISE (pronome NO MEIO do verbo)

    É obrigatória com verbo no futuro do presente ou no futuro do pretérito, desde que não haja antes palavra atrativa. Ex.: Convidar-me-ão para a formatura. / Convidar-me-iam para a formatura.

     .

    ÊNCLISE (pronome APÓS o verbo)

    É obrigatória com:

    1) Verbo no início da frase. Ex.: Passaram-me a resposta.

    2) Verbo no imperativo afirmativo. Ex.: Meninos, calem-se.

    3) Verbo no gerúndio. Ex.: Chegou, falando-nos grosseiramente.

    Obs.: Se o gerúndio vier precedido de preposição ou de palavra atrativa, ocorrerá PRÓCLISE. Ex.: Em se tratando de regras, sou leiga. / Saiu da sala, não nos dizendo as razões.

    4) Verbo no infinitivo impessoal. Ex.: Era necessário ajudar-te.

     .

    Gabarito: Letra D

  • A alternativa B e D são casos de próclises, ao meu ver. Questão deveria ser anulada

  • Também visualizo a letra B como correta. Questão com dois gabaritos.


ID
5163298
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A pontuação é o recurso, disposto pela norma culta, que permite que o sentido do texto seja mais preciso ao leitor. No trecho do texto de Graciliano Ramos: “A criatura desviou-se, e ao cabo de um minuto as linhas moveram-se [...]” a vírgula foi empregada:

Alternativas
Comentários
  • Uso da vírgula antes da conjunção " E "

    E = oposição = mas

    Ex : Ela estudou ,e não aprendeu

    Ela estudou ,mas não aprendeu

    Sujeitos diferentes :

    Marcelo foi ao banco ,e João ficou em casa .

  • Uso da Vírgula:

    Antes de "e" quando as orações apresentarem sujeitos diferentes:

    Exemplo: Fez-se o céu, e a terra, e o mar.

  • GABARITO - E

    UM ADENDO SOBRE :

    É facultativa, segundo a gramática, a utilização de vírgulas quando temos sujeitos distintos.

    (Obs : Posição defendida por William R. Cereja e Bechara )

    Ex: Matheus trabalha , e Joana estuda.

    ----------------------------------------------------------

    Outros casos em que termos vírgulas antes do " e" >

    ( Obrigatória )

    e com valor adversativo: Estudou muito, e não passou.

    ----------------------------------------------------------

    Se as conjunções vierem repetidas (polissíndeto)

    (obrigatória )

    Ela é bonita, e sexy, e estudiosa, e concursada Federal.

    -----------------------------------------------------------

    Bons estudos!

  • Para os Não Assinantes: Gabarito C


ID
5163301
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.
'Namorados
O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:
— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.
— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?
A moça se lembrava:
— A gente fica olhando…
A meninice brincou de novo nos olhos dela.
O rapaz prosseguiu com muita doçura:
— Antônia, você parece uma lagarta listrada.
A moça arregalou os olhos, fez exclamações.
O rapaz concluiu:
— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''
(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

No fragmento “Antônia, você parece uma lagarta listrada”, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • →Frase: enunciado linguístico que possui um sentido completo. →É a representação intelectual de um objeto ou de uma ideia ou de um conceito.

    Sílaba: é um fonema ou grupo de fonemas emitido em um só impulso expiratório.

    →Oração: enunciado que contém um verbo ou locução verbal e que pode não apresentar um sentido completo. 

    →Período: enunciado que contém uma ou mais orações de sentido completo.

  • A questão é de sintaxe e quer que analisemos o fragmento “Antônia, você parece uma lagarta listrada”. Vejamos:

     .

    A) Além de frase é uma oração, pois apresenta um verbo.

    Certo. Temos uma frase, pois apresenta sentido completo; e temos uma oração, pois há um verbo ("parece").

    Frase: é todo enunciado capaz de transmitir, a quem nos ouve ou lê, tudo o que pensamos, queremos ou sentimos. A frase é um enunciado de sentido completo, a unidade mínima de comunicação. Pode revestir as mais variadas formas, desde a simples palavra até o período mais complexo. Quanto ao sentido, as frases podem ser interrogativas (são uma pergunta, uma interrogação), imperativas (contêm uma ordem, proibição, exortação ou pedido), exclamativas (traduzem admiração, surpresa, arrependimento etc.), optativas (exprimem um desejo), imprecativas (encerram uma imprecação – praga, maldição). Exemplos de frases: Socorro! Muito obrigada! Que horror! Cada um por si e Deus por todos. Por que agridem a natureza?

     .

    Oração: é a frase de estrutura sintática que apresenta, normalmente, sujeito e predicado e, excepcionalmente, só o predicado. Em toda oração há um verbo ou locução verbal. Ex.: A menina (sujeito) banhou-se na cachoeira (predicado). Choveu durante a noite (predicado).

     .

    B) Trata-se de uma unidade do texto namorados, porém não pode ser considerado uma frase.

    Errado. É uma frase, sim, pois apresenta sentido completo.

     .

    C) Não possui sentido completo, o que o descaracteriza como frase e unidade do texto.

    Errado. Por ser uma frase, apresenta sentido completo.

     .

    D) É uma oração, pois se organiza em torno de um verbo, o que o descaracteriza como frase.

    Errado. É uma frase, pois apresenta sentido completo. Além disso, é uma oração, por apresentar um verbo ("parece").

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, página 319, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra A

  • GABARITO A

    TODA ORAÇÃO É UMA FRASE, MAS NEM TODA FRASE VAI SER UMA ORAÇÃO.


ID
5163304
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.
'Namorados
O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:
— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.
— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?
A moça se lembrava:
— A gente fica olhando…
A meninice brincou de novo nos olhos dela.
O rapaz prosseguiu com muita doçura:
— Antônia, você parece uma lagarta listrada.
A moça arregalou os olhos, fez exclamações.
O rapaz concluiu:
— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''
(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

No fragmento “A meninice brincou nos olhos dela”, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A meninice brincou nos olhos dela.

    Temos um verbo ( brincar ) indicando um período simples ,ou seja , a quantidade de verbos = quantidade de orações .

  • A questão é de sintaxe e quer que analisemos o fragmento “A meninice brincou nos olhos dela”. Vejamos:

     .

    A) Trata-se de período simples, pois embora não seja uma oração, a frase encerra seu significado em si mesma.

    Errado. Trata-se de um período simples constituído de uma oração (1 verbo = 1 oração)

     .

    B) Trata-se de período simples, pois é constituído de uma única oração.

    Certo. Trata-se de um período simples constituído de uma oração (1 verbo = 1 oração)

    Período simples: possui uma só oração (oração absoluta). Portanto, há um só verbo. Ex.: Os alunos conversavam sobre o concurso.

     .

    C) Trata-se de período composto, pois expressa duas ou mais orações.

    Errado. Trata-se de um período simples e não composto. Há apenas um verbo na oração: "brincou".

    Período composto: possui duas ou mais orações. Portanto, há dois ou mais verbos. Ex.: Estudou com muito empenho, portanto passou nas provas.

     .

    D) Trata-se de período composto, pois é necessário uma frase ou oração que complete seu sentido.

    Errado. Trata-se de um período simples e não composto.

     .

    Gabarito: Letra B

  • O número de orações é igual ao número de verbos:

    1 verbo = 1 oração

    1 oração = período simples

    Gabarito: B


ID
5163307
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.
'Namorados
O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:
— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.
— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?
A moça se lembrava:
— A gente fica olhando…
A meninice brincou de novo nos olhos dela.
O rapaz prosseguiu com muita doçura:
— Antônia, você parece uma lagarta listrada.
A moça arregalou os olhos, fez exclamações.
O rapaz concluiu:
— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''
(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

São características do texto que expressam a efervescência de novas ideias e modelos marcados pela escola literária da época:

Alternativas
Comentários
  • Linguagem com humor e abandono das formas fixas ( uso da linguagem conotativa ,ou seja ,sentido figurado )

  • No texto não consegui encontrar nada de humor.


ID
5163310
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.
'Namorados
O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:
— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.
— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?
A moça se lembrava:
— A gente fica olhando…
A meninice brincou de novo nos olhos dela.
O rapaz prosseguiu com muita doçura:
— Antônia, você parece uma lagarta listrada.
A moça arregalou os olhos, fez exclamações.
O rapaz concluiu:
— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''
(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

De acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade do tipo textual escolhido pelo autor, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    podemos afirmar que: O texto utiliza emprego da linguagem multidisciplinar e conotativa.

  • Multidisciplinar significa reunir várias disciplinas ou conceitos em busca de um objetivo final.

  • Gabarito: A: O texto utiliza emprego da linguagem multidisciplinar e conotativa.

  • Gabarito equivocado.

    Letra C é a alternativa correta

  • Do gênero textual poema e de tipologia textual narrativa, o texto é marcado pela linguagem conotativa e pelo diálogo (outra tipologia textual bem presente no texto). No poema, a palavra pode ser transformada de acordo com o objetivo do poeta, sem a necessidade de respeitar regras de linguagem.


ID
5163313
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um arquiteto pretendendo revestir o piso de um determinado cômodo retangular de uma obra, de dimensões 7 m X 15 m, escolhe pisos quadrados com 80 cm de lado. Considerando que os pisos são vendidos em caixas de 8 peças cada uma, quantas caixas serão necessárias para que os pisos comprados sejam suficientes para revestir o piso do referido cômodo e ainda sobre cerca de 20% da quantidade comprada?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    7m= 700cm / 80cm (cerâmica)= 8,75 cerâmicas

    15m=1500cm / 80cm= 18,75

    Se multiplicarmos 8,75 e 18,75 teremos a quantidade total de cerâmicas usadas nesse local, que é 164. Na questão fala que quer a quantidade necessária para revestir o piso acrescido de mais 20% desse valor. Então teremos:

    20%*164= 32,8

    164+32,8= 196,8(total de cerâmicas que ele quer).

    Cada caixa vem 8, então 25(caixas) * 8= 200. O valor que mais se aproxima da quantidade que ele deseja.


ID
5163316
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma fábrica os funcionários estão distribuídos da seguinte forma: 75% trabalham no setor de montagem; 45% trabalham no setor de conferência e 12% trabalham exclusivamente no setor de distribuição. A porcentagem de funcionários que estão trabalhando no setor de montagem e conferência concomitantemente é de:

Alternativas
Comentários
  • montagem 75%

    conferencia 45% = 120 - 100 = 20 +12 = 32%

    A

  • soma tudo 75+45+12=132

    132-100=32

  • M 75%

    C 45%

    D 12%

    +

    132% - 100 = 32%

  • NESSE CASO VERIFICAMOS A POSSIBILIDADE DE RESOLVER COM UMA SIMPLES SOMA:

    APENAS ULTILIZANDO O 100% E CONVERTENDO A PORCENTAGEM EM NUMERO

    100% = 100 FUNCIONARIOS

    75 MONTAGEM

    45 CONFERENCIA

    12 DISTRIBUIÇÃO

    75+45+12= 132

    132-100= (32 FUNCIONARIOS)

    PM-PR 2021!


ID
5163319
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois aviões partem simultaneamente de aeroportos diferentes, o avião I sai do país A e parte em direção ao país B e o avião II sai do país B e parte em direção ao país A. Após um período de voo o avião I diminui 1/6 a distância que mantinha inicialmente do avião II, e o avião II diminui em 2/3 a distância que mantinha inicialmente do avião I, Após mais algumas horas de voo, o avião I trafega por mais 1/2 do percurso restante e o avião II trafega por mais 1/3 do percurso restante. Neste momento qual é a distância que separa as duas aeronaves em relação à distância inicial?

Alternativas
Comentários
  • As vezes penso que questoes desse tipo não há parte lógica, mas sim " aceitação" (aceite o gabarito da banca e pronto) pois nem recurso irá adiantar kkkkkkkkk.

    Brincadeira pessoal, vamos a luta.


ID
5163322
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A massa de concreto é composta de pedra, areia e cimento na proporção de 3:2:1, além de água. Ao misturar os elementos que compõem a massa, obtém-se 50 l de massa. Considere que foi acrescentado 5 l de água. Considerando a densidade de todos os elementos da massa igual a 1, qual a quantidade de pedra que compõe a massa?

Alternativas
Comentários
  • 50 de massa - 5 da água = 45

    45 dividipo por 6 (que são as 3 partes pedra, 2 de areia e 1 de cimento) 7,5 Quilos.

    Como a questão pede a quantidade da pedra, então multiplico pela proporção da pedra que é 3

    7,5*3= 22,5 Quilos. Vamos multiplicar por 1000 para transforma em gramas. 22500g

  • Como saber se são quilos, gramas ou outra unidade de medida?


ID
5163325
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um galpão é instalado um pendente de forma arredondada sob uma luz, o pendente encontra-se à 5 m de distância do solo e à 3 m de distância da luz. Sobre o chão o pendente produz uma sombra de 1,6 m, qual o raio do pendente?

Alternativas

ID
5163334
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma pesquisa feita com todos os ex-alunos de uma turma do curso de direito formados no ano de 2008, obteve os seguintes dados: 23 atualmente exercem advocacia; 24 são comerciantes; 25 são professores; 12 exercem advocacia e são professores; 10 são professores e comerciantes; 9 exercem advocacia e são comerciantes; 7 exercem advocacia, são comerciantes e são professores e 17 não exercem a advocacia, nem são comerciantes e também não são professores. Quantos ex-alunos foram entrevistados?

Alternativas
Comentários
  • vou compartilhar aqui uma forma de fazer passo a passo, pode ser mais demorado e talvez obvio para algumas pessoas mas com certeza vai ajudar alguém como eu que estou iniciando:

    1 passo: organizar a informações

    23 advocacia

    24 comerciantes

    25 professores

    12 advocacia / professor

    10 professor / comerciante

    9 advocacia / comerciante

    7 advocacia / comerciante / professor

    17 nenhuma profissão

    2 passo: subtrair o conjunto que tem 3 profissões dos demais conjuntos

    23 adv - 7 adv/com/prof= 16

    24 com - 7 adv/com/prof= 17

    25 prof - 7 adv/com/prof= 18

    12 adv/prof - 7 adv/com/prof= 5

    10 prof/com - 7 adv/com/prof=3

    9 adv/com - 7 adv/com/prof= 2

    ** do conjunto 17 nenhuma profissão não se subtrai nada pois ele não tem nenhuma profissão em comum.

    3 Passo: agora subtrair os conjuntos que tem 1 profissão - 2 profissões em comum

    16 adv - 2 ad/com - 5 adv/prof = 9

    17 com - 3 prof/com - 2 adv/com= 12

    18 prof - 5 adv/prof - 3 prof/com= 10

    4 Passo: somar todos os resultados finais dos conjuntos e os demais

    9 adv

    12 com

    10 prof

    5 adv/prof

    3 prof/com

    2 adv/com

    7 adv/com/prof

    17 nenhuma profissão

    = 65 pessoas foram entrevistadas

  • http://sketchtoy.com/69635257

  • Muito obrigada

  • Vamos as informações que a questão nos fornece:

    • Advocacia: 23
    • Comerciantes: 24
    • Professores: 25
    • Advocacia e Professores: 12
    • Professores e Comerciantes: 10
    • Comerciantes e Advocacia: 9
    • AdvocaciaProfessores e Comerciantes: 7
    • Nenhum: 17

    Agora vamos as diferenças:

    • Comerciantes e Advocacia: 9 - 7 = 2
    • Professores e Comerciantes: 10 - 7 = 3
    • Advocacia e Professores: 12 - 7 = 5

    • Advocacia: 23 - 5 - 7 - 2 = 9
    • Comerciantes: 24 - 2 - 7 - 3 = 12
    • Professores: 25 - 5 - 7 - 3 = 10

    Logo, iremos somos todos os valores encontrados, inclusive o conjunto dos "nenhum":

    9 + 12 + 10 + 2 + 3 + 5 + 7 + 17 = 65

    gab. C

    Qualquer erro é só avisar!


ID
5163346
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia o trecho abaixo a respeito da formação do município de Tombos- MG e complete a lacuna:
A agricultura foi o fator dominante de ocupação do território, ocorrida na década de 1840 e, em 1849, já existia o povoado. Em 02 de novembro de ______ teve lugar na Matriz de Nossa Senhora a 1.ª Eleição para Eleitores Especiais da região.

Alternativas

ID
5181232
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Em um concurso público estadual, os 10 primeiros candidatos obtiveram as seguintes pontuações: 87; 73; 75; 89; 82; 78; 84; 90; 92; 85; 98. A mediana da pontuação obtida pelos 10 candidatos é:

Alternativas
Comentários
  • Na mediana de número par, somar-se-ão os dois do meio e divide o resultado por dois. Apenas iremos incluir os 10 primeiros números e devemos colocar em rol, isto é, em ordem do menor para o maior. Vejamos:

    73, 75, 78, 82, 84, 85, 87, 89, 90, 92. 

     84 + 85= 169

    169/2= 84,5

    Gabarito: D

  • MIL VEZES ESSA QUESTÃO, SE ALGUÉM AINDA CAIR NELA....

  • Galera, gravei um vídeo comentado esta questão, segue o link:

    https://www.youtube.com/watch?v=gbXH-6imXxA


ID
5183668
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere uma estrela de 5 pontas iguais e que o ângulo interno de cada ponta é formado pelo encontro de três ângulos internos de pentágonos regulares. Qual o valor de um dos ângulos internos formados na ponta da estrela?

Alternativas

ID
5183671
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática

Em uma empresa 5/8 do faturamento mensal equivale ao custo de produção, restando à empresa o valor de R$ 3.450.000,00. Sabendo-se que tais dados referem-se à um mês de 30 dias, qual o valor do lucro percebido pela empresa?

Alternativas

ID
5183683
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia o trecho sobre o município de Tombos – MG e complete a lacuna:
O Termo de Tombos foi criado pelo Decreto n.º 155 de 29/06/1935 e instalado em 17/05/1936. Em 15/11/1948 foi o Termo de Tombos elevado ___________. 

Alternativas

ID
5183689
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Município de Tombos - MG limita-se com : Pedra Dourada, Faria Lemos, Eugenópolis, Antônio Prado de Minas e :

Alternativas

ID
5183692
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a vegetação de Minas Gerais leia o trecho abaixo:
Em Minas Gerais, predomina esse tipo de vegetação, que aparece em cerca de 50% do Estado, especialmente nas bacias dos rios São Francisco e Jequitinhonha. As estações seca e chuvosa são bem definidas. A vegetação compõe-se de gramíneas, arbustos e árvores. Abriga importantes espécies da fauna: tamanduá, tatu, anta, jibóia, cascavel e o cachorro-do-mato, entre outras. Algumas delas estão ameaçadas de extinção, como é o caso do lobo-guará, do veado-campeiro e do pato-mergulhão.
A informação acima refere – se a qual tipo de vegetação? 

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ID
5183695
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre as hidrografias do estado de Minas Gerais leia o trecho abaixo:
Esta atinge 280 milhões de km². O rio nasce na Serra da Mantiqueira e é o principal curso d'água desta bacia, cuja extensão total é de 708 milhões de km².
Estamos se referindo a :

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ID
5183698
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando as teorias desenvolvida por Sigmund Freud no texto “Cinco Lições de Psicanálise”, em uma das cinco lições Freud recobra os principais conceitos da psicanálise, inclusive a sexualidade infantil, e a relação do complexo de Édipo com a formação do sintoma nos neuróticos. Freud entende que existem três mecanismos relacionados com a cura da neurose narrada. O mecanismo de dirigir o desejo para um alvo irrepreensível e mais elevado, da forma como é tratado pelo autor é designado:

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Comentários
  • Gabarito C.

    "Quando o doente se convence que repelira sem razão o desejo e aceita -o, este é dirigido para um alvo irrepreensível e mais elevado (denomina-se sublimação)."

    Apesar que achei uma definição um tanto quanto vaga e pouco frequente.


ID
5183701
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A relação terapêutica e compreensão diagnóstica, são pontos centrais do trabalho terapêutico, quando se trata de trabalho psicoterapêutico feito em um tempo relativamente curto, o aspecto essencial que refere-se à experiência emocional atualizadora, é a(o):

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ID
5183704
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Freud divide o aparelho psíquico em Consciente, Pré-consciente e Inconsciente. A forma de manifestação do inconsciente em que há a expressão disfarçada da realização de desejos sobre os quais incide uma censura, com o objetivo de proteger o sujeito do seu caráter ameaçador é:

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ID
5183707
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Terapia Cognitivo - Comportamental - TCC é definida como uma psicoterapia baseada no Modelo Cognitivo, onde a maneira que as pessoas interpretam as situações está mais relacionada à reações emocionais e comportamentais do que à situação em si. A terapia que enfatiza o desenvolvimento de um repertório de habilidades que objetivam fornecer ao paciente instrumentos para lidar com uma série de situações problemáticas, é classificada como:

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ID
5183710
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O modelo cognitivo foi originalmente construído para explicar os processos psicológicos na depressão. As distorções cognitivas da realidade oferece importantes informações sobre estes processos. A distorção cognitiva que consiste no pensamento de que o pior de uma situação pode acontecer, sem levar em consideração a possibilidade de outros desfechos, atribuído ao acontecimento caráter insuportável, refere-se à:

Alternativas

ID
5183713
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O comportamento é entendido como uma relação interativa de transformação mútua entre o organismo e o ambiente que o cerca, na qual os padrões de conduta são naturalmente selecionados em função de seu valor adaptativo. A principal característica da transformação através do comportamento operante é:

Alternativas

ID
5183716
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Psicopatologia é o conjunto de conhecimentos referentes ao adoecimento mental do ser humano, que se esforça por ser sistemático, elucidativo e desmistificante. São características da Psicopatologia dinâmica:

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Comentários
  • Gabarito C.

    A - Me pareceu muito mais com o conceito de normalidade estatística;

    B - Quem se interessa pela forma é a Psicopatologia Descritiva;

    D - Estaríamos tratando da Psicopatologia Existencial.

    Dattebayo. 


ID
5183719
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A esquizofrenia é o principal transtorno psicótico, caracterizado como uma síndrome que provoca distúrbios da linguagem, pensamento, percepção, atividade social, afeto e vontade. A esquizofrenia caracterizada por predomínio de pensamento desorganizado, com falas sem sentido e fora do contexto, além de ser comum a presença de sintomas negativos, como desinteresse, isolamento social e perda da capacidade de realizar atividades do dia-adia, é a:

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Comentários
  • Gabarito B.

    Traçando as diferenças entre os diagnósticos mencionados nas assertivas:

    Esquizofrenia Catatônica é caracterizada por distúrbios psicomotores proeminentes que podem alternar entre extremos tais como hipercinesia e estupor, ou entre a obediência automática e o negativismo;

    A Esquizofrenia Hebefrênica: Possuem baixa frequência e intensidade de sintomas positivos (delírios e alucinações) e sintomas negativos são mais comuns (diminuição ou perda das funções normais e de afeto, associabilidade, pobreza da fala, etc.), o comportamento é irresponsável e imprevisível; existem frequentemente maneirismos.

    A Esquizofrenia Residual: Esse tipo de Esquizofrenia é diagnosticado quando o paciente já não apresenta nenhum sintoma proeminente ou quando eles aparecem em baixa intensidade. Algumas alucinações e delírios ainda podem estar presentes, mas as suas manifestações costumam ser menos frequentes do que em fases anteriores da doença. 

    A Esquizofrenia Indiferenciada: Surge quando há sintomas de esquizofrenia, entretanto, a pessoa não se encaixa nos tipos citados.

    Dattebayo. 

    • paranoide: ideias delirantes de perseguição acompanhadas de alucinações auditivas;
    • hebefrênica: caracterizada por pensamento desorganizado, comportamento bizarro e afeto pueril;
    • catatônica: alterações motoras, hipertonia, flexibilidade cerácea e alterações da vontade/avolia;
    • residual: quadro tardio com proeminência de sintomas negativos, embotamento, estereotipias;
    • simples: lento/progressivo empobrecimento psíquico e comportamental, com auto negligência, embotamento afetivo e distanciamento social;

    Gabarito: B


ID
5183722
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A psicologia contempla três estruturas de personalidade: neurose, psicose e perversão, Os três conceitos são usados para descrever as condições ou doenças que afetam a saúde mental. No entanto, o diagnóstico deve ser feito considerando as diferenças importantes quanto aos sintomas de cada uma. É um sintoma que caracteriza a neurose:

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ID
5183725
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Tombos - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, novos elementos alteraram os valores e regras em relação à criança e ao adolescente, incorporando ao ordenamento jurídico uma série de princípios como ferramentas para o reconhecimento da criança e do adolescente como pessoas em condição peculiar de desenvolvimento. A garantia da tríplice responsabilidade compartilhada significa:

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