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Prova Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Tupãssi - PR - Cuidador


ID
5423836
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A importância da música em nossa vida:

Ernure Rodrigues Souza


    Gostaria de começar este artigo fazendo uma pergunta bem simples: quem nunca ouviu, tocou ou sentiu música na vida? Com certeza todas as pessoas no mundo já vivenciaram essa experiência. Sim, digo todo mundo, pois até aqueles que não escutam, as sentem. Mesmo aqueles que nunca ouviram um instrumento musical, já ouviram música. Mesmo porque a música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias. A música está ligada diretamente conosco, com nossos sentimentos, nossos pensamentos, nossas ações, e até mesmo a nossas escolhas na vida.

    Falar sobre música é tão complexo quanto falar sobre sentido da vida, ou até mesmo teorias sobre o surgimento da vida em nosso planeta. Por que este tema que é tão difícil de discutir, parece ser tão fácil de entender? Simplesmente porque música se sente. Independente da melodia que é usada, do estilo musical, da letra etc, a música nos traz sensações, sensações essas que nos transmitem uma série de estímulos, os quais fazem o nosso corpo reagir sobre tal. Estes estímulos nos ajudam diariamente a ser quem somos, a sentir o que sentimos, a tomar ações que tomamos.

    A música tem um caráter em nossas vidas muito mais complexo do que entreter. Assim como todo o gênero arte, a música é um desdobramento deste núcleo. Já parou pra pensar se você já ficou sem escutar música alguma vez na sua vida? Provavelmente a resposta será: “Não sei”, porque, de fato, não lembramos, ou talvez nunca nos pegamos questionando tal fato, que aparenta ser tão comum, mas ao mesmo tempo tão complexo.

    Talvez, a música tenha tanta importância quanto o ar que respiramos, a água que bebemos, ou até mesmo os alimentos que comemos. E caso alguém fale, “você não respira, come ou bebe música”. Você já tentou viver sem música? Boa sorte!


Adaptado de https://osegredo.com.br/importancia-da-musica-em-nossa-vida/

Assinale a alternativa que não apresenta um sujeito simples.

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica?

  • Sujeito simples: é aquele que possui apenas um núcleo, ou seja, quando o verbo se refere a uma só palavra.

    A) ...música...

    B) ...pessoas...

    D) ...música...

    Alternativa C: existe o sujeito, "nós", mas é sujeito oculto.

  • Tipos de Sujeito: Simples, Composto, Oculto e Oração sem sujeito.

    A questão pede a oração que não tenha o sujeito Simples. O Sujeito "nós" é oculto.

  • A questão exige sujeito simples que não esteja explicito na oração, pelo menos esse foi o meu entendimento


ID
5423845
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A importância da música em nossa vida:

Ernure Rodrigues Souza


    Gostaria de começar este artigo fazendo uma pergunta bem simples: quem nunca ouviu, tocou ou sentiu música na vida? Com certeza todas as pessoas no mundo já vivenciaram essa experiência. Sim, digo todo mundo, pois até aqueles que não escutam, as sentem. Mesmo aqueles que nunca ouviram um instrumento musical, já ouviram música. Mesmo porque a música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias. A música está ligada diretamente conosco, com nossos sentimentos, nossos pensamentos, nossas ações, e até mesmo a nossas escolhas na vida.

    Falar sobre música é tão complexo quanto falar sobre sentido da vida, ou até mesmo teorias sobre o surgimento da vida em nosso planeta. Por que este tema que é tão difícil de discutir, parece ser tão fácil de entender? Simplesmente porque música se sente. Independente da melodia que é usada, do estilo musical, da letra etc, a música nos traz sensações, sensações essas que nos transmitem uma série de estímulos, os quais fazem o nosso corpo reagir sobre tal. Estes estímulos nos ajudam diariamente a ser quem somos, a sentir o que sentimos, a tomar ações que tomamos.

    A música tem um caráter em nossas vidas muito mais complexo do que entreter. Assim como todo o gênero arte, a música é um desdobramento deste núcleo. Já parou pra pensar se você já ficou sem escutar música alguma vez na sua vida? Provavelmente a resposta será: “Não sei”, porque, de fato, não lembramos, ou talvez nunca nos pegamos questionando tal fato, que aparenta ser tão comum, mas ao mesmo tempo tão complexo.

    Talvez, a música tenha tanta importância quanto o ar que respiramos, a água que bebemos, ou até mesmo os alimentos que comemos. E caso alguém fale, “você não respira, come ou bebe música”. Você já tentou viver sem música? Boa sorte!


Adaptado de https://osegredo.com.br/importancia-da-musica-em-nossa-vida/

Analise: “você não respira, come ou bebe música”. E assinale a alternativa que apresenta a classificação dessas orações.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    Oração Coordenada Sindética Alternativa. = “você não respira, come ou bebe música

  • não entendi esta questão . Porque para ser alternativa precisa do par.

  • Alternativas = alternância ou escolha ( exclusão )

    ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, seja... seja ( Não é verbo )

    ou saio eu, ou sai ele desta sala = escolha

    João dorme ou estuda

    o cavalo avançava ora para a esquerda, ora para a direita = alternância

    OBS = 2 ( OU ) = Exclusão = so pode ser um 

  • O conectivo OU representa orações coordenadas alternativas.

  • Oração coordenada sindética será aquela que iniciar com conjunção.

    No caso a conjunção apresentada foi o ''Ou'', sendo ela uma das conjunções alternativas, a saber: Ou, Ou...Ou, Ora...Ora, Quer...Quer, Seja...Seja, Já...Já, Umas vezes...Outras vezes, Talvez...Talvez.

    A real Oração Coordenada Sindética alternativa é a oração é ''Ou bebe música''

  • cara, como conseguem? Oração 1 - você não respira - assindética / oração 2 - come - assindética / oração 3 - OU bebe água - sindética alternativa não há como entender certas coisas na vida, essa questão é uma delas.
  • Gabarito C. a oração coordenada sindética alternativa quando se tratar APENAS da conjunção "OU", o OU em um primeiro momento da frase poderá ser expletivo(poderá ser retirado)

    EX: "OU você vai para à festa, OU você não vai". / "você vai para à festa , OU você não vai".

  • 1° Oração assindética e 2° alternativa, anulação da questão.


ID
5423848
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, instalação padrão, português do Brasil, com a palavra selecionada, assinale a alternativa que representa o comando Ctrl+E, no programa Word (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente).

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    CTRL + E = Centralizar.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • CTRL+[: diminuir o tamanho da fonte em 1 ponto

    CTRL+]: aumentar o tamanho da fonte em 1 ponto

    CTRL+E: centralizar o texto

    CTRL+Q: alinhar à esquerda

    CTRL+G: alinhar à direita

    GAB D ✅

  • Alternativas

    A) Alinhar texto à esquerda = Ctrl+Q

    B) Diminuir o tamanho da fonte em 1 ponto = Ctrl+[

    C) Aumentar o tamanho da fonte em 1 ponto = Ctrl+]

    D) Centralizar texto = Ctrl+E = essa é o gabarito da questão

  • Só para aumentar o conhecimento:

    Ctrl + J= Texto justificado

    Ctrl + G = Texto á direita.

    Ctrl + E = Texto Centralizado

    Ctrl + Q = Texto á esquerda

  • CTRL+[: diminuir o tamanho da fonte em 1 ponto

    CTRL+]: aumentar o tamanho da fonte em 1 ponto

    CTRL+E: cEntralizar o texto

    CTRL+Q: alinhar à esQuerda

    CTRL+G: alinhar à Gireita

  • GABARITO - D

    *Word:

    Esquerda - Ctrl + Q

    Direita - Ctrl + G ( Gireita )

    Centralizado - Ctrl + E

    Justificado - Ctrl + j

    --------------------------------------------------------------

    *Wirter:

    Esquerda - Ctrl + L

    Direita - Ctrl + R

    Centralizado - Ctrl + E

    Justificado - Ctrl + J

    ---------------------------------------

    Bons estudos!

  • CTRL+[: diminuir o tamanho da fonte em 1 ponto

    CTRL+]: aumentar o tamanho da fonte em 1 ponto

    CTRL+E: centralizar o texto

    CTRL+Q: alinhar à esquerda

    CTRL+G: alinhar à direita

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Word 2013, mais especificamente quanto à função do atalho CTRL + E.

     

    A)      Incorreta – O atalho CTRL + Q é utilizado para alinhar o texto à esquerda.

    B)      Incorreta – Para diminuir o tamanho da fonte em 1 ponto, o usuário poderá utilizar o atalho CTRL + [.

    C)      Incorreta – Para aumentar o tamanho da fonte em 1 ponto, o usuário poderá utilizar o atalho CTRL + ].

    D)      Correta – O atalho CTRL + E tem como função centralizar o item selecionado.

     

    Gabarito – Alternativa D.


ID
5423851
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que representa um programa editor de Slides.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A PowerPoint PowerPoint → criador e editor de slides do pacote Microsoft office. Impress → criador e editor de slides do pacote Libre office
  • Publisher é um aplicativo de publicação para área de trabalho que ajuda a criar publicações de aparência profissional e visualmente atraentes.

    SlideShare é uma rede de compartilhamento de documentos, onde se pode baixar atividades elaboradas sob o formato "apresentação de slides".

  • Pra não zerar kk

  • A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade dos softwares, mais especificamente quanto ao software responsável por editar slides.

     

    A)      Correta – O PowerPoint é o software específico do pacote Office utilizado para a criação, edição e apresentação de slides.

    B)      Incorreta – O Publisher é um software desenvolvido pela Microsoft utilizado para a criação de publicações gráficas avançadas.

    C)      Incorreta – Não há um software de apresentação de slides chamado “SlidesSher”.

    D)      Incorreta – O Excel é o software específico do pacote Office utilizado para a criação e edição de planilhas eletrônicas, bem como para a análise de documentos que possuam uma grande quantidade de dados.

     

    Gabarito – Alternativa A.


ID
5423854
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o navegador de internet Google Chrome, versão 76.0.3809.100 (Versão oficial) 64 bits, assinale a alternativa que representa o comando Ctrl+n (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente).

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    CTRL + N = Abre uma nova janela

    CTRL + T = Abre uma nova aba.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • CTRL + L ou F6 = edita a barra de endereços

  • CTRL+ T = Nova Guia

    CTRL + N= Nova Janela

    #PERTENCEREMOS

    #AVANTE

  • COMANDOS GOOGLE CHORME.

    CTRL + D = adiciona a página atual aos favoritos.

    CTRL + F = abre um painel de busca para localizar a palavra específica no site.

    CTRL + H = histórico de navegação.

    CTRL + J = exibe o histórico de downloads.

    CTRL + L = seleciona o endereço da aba atual.

    CTRL + N = abrir uma nova janela.

    CTRL + P = imprimir a página atual.

    CTRL + R = recarregar a página.

    CTRL + T = abre uma nova aba.

    CTRL + + = aumentar o zoom da página.

    CTRL + - = diminuir o zoom da página.

  • ctrl t > nova aba

    ctrl n > nova janela

    ctrl w > fecha

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Google Chrome, mais especificamente quanto à função CTRL + N.

     

    A) Incorreta – O modo correto para pesquisar utilizando o mecanismo de pesquisa padrão é selecionar a barra de endereços, através do atalho CTRL + L, digitar o termo a ser pesquisado e pressionar a tecla Enter.  

    B) Incorreta – Não há um atalho para aplicar negrito no Google Chrome.  

    C)  Correta – O atalho CTRL + N tem como função abrir uma nova janela do navegador.  

    D)  Incorreta – O atalho correto para ir à barra de endereços é o CTRL + L.

     

    Gabarito – Alternativa C.


ID
5423857
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Windows 10, instalação padrão, português do Brasil, assinale a alternativa que representa o comando Ctrl+Tab (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente).

Alternativas
Comentários
  • 4.

    Tecla Windows + espaço alterna leiaute do teclado e idioma de entrada

    Tecla Windows + Tab abre Visão de Tarefas

    Tecla Windows + CTRL + D cria novo desktop virtual

    Tecla Windows + CTRL + F4 fecha o desktop virtual ativo

    Tecla Windows + CTRL + seta pra esquerda alterna para o desktop virtual à esquerda

    Tecla Windows + CTRL + seta pra direita alterna para o desktop virtual à direita

    Tecla Windows + CTRL + Shift + B aciona o dispositivo quando em tela escura

    Tecla Windows + PrtScn gera captura de tela e salva na pasta de capturas automaticamente

    Tecla Windows + Shift + S permite criar captura de tela parcial

    Tecla Windows + Shift + V percorre as notificações

    Tecla Windows + CTRL + F abre a busca por dispositivo na rede

    Tecla Windows + CTRL + Q abre a Assistência Rápida

    Tecla Windows + ALT + D abre Data e Hora na Barra de Tarefas

    Tecla Windows + . (ou ;)     abre o teclado de emojis

    Tecla Windows + pause     abre as informações do sistema

    Shift + Delete excluir itens de forma permanente

    ESC cancelar tarefa atual

    PrtScn salvar captura de tela na área de transferência

    Home desliza para o início da tela

    End desliza para o final da tela

    FONTE: https://www.techtudo.com.br/listas/2020/07/atalhos-de-teclado-para-windows-10-conheca-todos-os-comandos-para-pc.ghtml

  • 3.

    Tecla Windows + I abre as Configurações

    Tecla Windows + R abre Executar

    Tecla Windows + K abre Conectar

    Tecla Windows + X abre Acesso Rápido

    Tecla Windows + V abre histórico da Área de Transferência

    Tecla Windows + W abre área de trabalho do Windows Ink

    Tecla Windows + U abre Facilidade de Acesso

    Tecla Windows + P abre menu de Projetar

    Tecla Windows + CTRL + Enter abre o Narrador

    Tecla Windows + sinal de mais aumenta o zoom usando a Lupa

    Tecla Windows + sinal de menos diminui o zoom usando a Lupa

    Tecla Windows + ESC sai da Lupa

    Tecla Windows + / inicia reconversão para chinês (IME)

    Tecla Windows + , visualização rápida de desktop

    Tecla Windows + seta pra cima   maximizar

    Tecla Windows + seta pra baixo  minimizar

    Tecla Windows + Home   minimizar ou maximizar toda as janelas, com exceção da atual

    Tecla Windows + Shift + M  restaura tela minimizada

    Tecla Windows + Shift + seta pra cima  estica janela atual para topo e base da tela

    Tecla Windows + Shift + seta pra baixo  minimiza ou maximiza janela atual mantendo largura

    Tecla Windows + Shift + seta pra esquerda move janela atual para o monitor à esquerda

    Tecla Windows + Shift + seta pra direita move janela atual para o monitor à direita

    Tecla Windows + seta pra esquerda ajusta janela atual para metade esquerda da tela

    Tecla Windows + seta pra direita ajusta janela atual para metade direita da tela

    Tecla Windows + número (de 0 a 9) abre app de acordo com a posição numérica na Barra de Tarefas

    Tecla Windows + Shift + número (de 0 a 9) abre outra instância do app de acordo com a posição numérica na Barra de Tarefas

    Tecla Windows + CTRL + número (de 0 a 9) alterna para a última janela ativa do app de acordo com a posição numérica na Barra de Tarefas

    Tecla Windows + ALT + número (de 0 a 9) abre lista de ações rápidas do app de acordo com a posição numérica na Barra de Tarefas

    Tecla Windows + CTRL + Shift + número (de 0 a 9) abre nova instância, como administrador, do app de acordo com a posição numérica na Barra de Tarefas

    Tecla Windows + CTRL + espaço alterna para modo de entrada selecionado anteriormente

    FONTE: https://www.techtudo.com.br/listas/2020/07/atalhos-de-teclado-para-windows-10-conheca-todos-os-comandos-para-pc.ghtml

  • 2.

    F2 renomear item selecionado

    F4 alterna foco para a barra de endereços

    F5 atualizar

    F5 atualiza painel atual do Explorador de Arquivos

    F6 alterna entre elementos da tela

    F11 alterna para modo tela cheia

    Tecla Windows + I abre aplicativo Configurações

    Tecla Windows + E abre Explorador de Arquivos

    Tecla Windows + A abre Central de Ações

    Tecla Windows + D mostra/oculta o desktop

    Tecla Windows + L bloqueia seção atual

    Tecla Windows + V abre histórico da área de transferência

    Tecla Windows + . (ou ;) abre o painel de emojis

    Tecla Windows + PrtScn captura e salva tela automaticamente na pasta de capturas

    Tecla Windows + Shift + S permite capturar parte da tela com a Ferramenta de Captura

    Tecla Windows + seta esquerda janela atual para esquerda da tela

    Tecla Windows + seta direita janela atual para direita da tela

    Tecla Windows abre o menu iniciar

    Tecla Windows + A abre a Central de Ações

    Tecla Windows + S (ou Q) abre a busca

    Tecla Windows + D mostra ou oculta o desktop

    Tecla Windows + L bloqueia o dispositivo

    Tecla Windows + M minimiza todas as janelas

    Tecla Windows + B foca nas notificações da Barra de Tarefas

    Tecla Windows + C abre Cortana

    Tecla Windows + F abre o Hub de Comentários

    Tecla Windows + G abre o Xbox Game Bar

    Tecla Windows + Y alterna entrada entre desktop e realidade aumentada

    Tecla Windows+ O bloqueia orientação do dispositivo

    Tecla Windows + T alterna entre apps da Barra de Tarefas

    Tecla Windows + Z troca entrada entre desktop e realidade aumentada

    Tecla Windows+ J foca em uma dica de uso (quando usando dicas)

    Tecla Windows + H abre ferramenta de ditado

    Tecla Windows + E abre o Explorador de Arquivos

    FONTE: https://www.techtudo.com.br/listas/2020/07/atalhos-de-teclado-para-windows-10-conheca-todos-os-comandos-para-pc.ghtml

    1. ATALHOS DE TECLADO PARA WINDOWS 10.

    ALT + Tab alternar entre janelas abertas

    ALT + F4 fechar janela atual (se nenhuma janela está aberta, opções de desligamento)

    ALT + D seleciona barra de endereço

    ALT + P exibe painel anterior

    ALT + Enter abre janela de propriedades do item selecionado

    ALT + seta direita visualizar próxima pasta

    ALT + seta esquerda (ou backspace) visualizar pasta anterior

    ALT + seta pra cima retorna um nível na hierarquia de pastas

    FONTE: https://www.techtudo.com.br/listas/2020/07/atalhos-de-teclado-para-windows-10-conheca-todos-os-comandos-para-pc.ghtml

  • GAB-B.

    APENAS ISSO, NADA MAIS QUE ISSO.

  • ué alternar não é alt tab?

  • Ctrl + Tab: alterna entre janelas abertas de um mesmo programa (ex.: guias do navegador Chrome).

    O Alt + Tab alterna entre programas abertos, não entre as possíveis janelas deles.

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Windows 10, mais especificamente quanto à função do atalho CTRL + TAB.

     

    A)      Incorreta – O atalho responsável por fechar a janela ativa é o CTRL + F4.

    B)      Correta – O atalho CTRL + TAB, em caixas de diálogo, tem como função alternar entre as guias da janela.

    C)      Incorreta – O atalho responsável por deixar a janela atual no modo tela cheia é a tecla F11.

    D)      Incorreta – Para exibir o menu de impressão, onde é possível alterar as configurações da impressão de uma página, deve-se utilizar o atalho CTRL + P.

     

    Gabarito – Alternativa B.

  • Questão passível de anulação na minha visão, em razão de ALT+TAB tem como função de alterar entre janelas de programas diferentes, não do mesmo programa.

  • * CTRL + TAB = alternância de guias.

    * ALT + TAB = alternância de janelas - Aparece a telinha de troca de aplicativo. Cada toque no Tab faz com que você caminhe para o próximo aplicativo da direita (→), mas, se você soltar as teclas, a telinha desaparece.

    * ALT + SHIFT + TAB = Mesma coisa da anterior, mas no sentido inverso (←)

    * WIN + TAB = É a mesma coisa do Alt + Tab, mas em 3D, no Windows 7. No Windows 10, abre a Visão de Tarefas.

    * CTRL + ALT + TAB = Aqui você pode trocar de aplicativo, mas, mesmo que solte as teclas, essa telinha de troca não desaparecerá


ID
5423866
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Orgânica do Município de Tupãssi, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Ao Município é vedado celebrar contato com empresas que comprovadamente desrespeitem normas de segurança, de saúde, de higiene e de defesa e preservação do meio ambiente ou utilizem práticas discriminatórias na seleção de mão-de-obra ou descumpram a obrigação constitucional relativa à instalação e manutenção de creches.

( ) O Município de Tupãssi instituirá, no âmbito de sua competência, regime jurídico único e planos de carreira para os servidores da administração direta, das autarquias e das fundações públicas.

( ) É vedada a contratação de serviços de terceiros para a realização de atividades que possam ser regularmente exercidas por servidores públicos.

( ) Os distritos do município não poderão ser geridos por um administrador distrital, visando a concentração do poder e serviços públicos que são de responsabilidade do administrador do Executivo Municipal.

Alternativas

ID
5423878
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), considera-se adolescente

Alternativas
Comentários
  • Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  • Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando até qual idade que se considera adolescente.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 2º, caput, ECA, que preceitua:

    Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

    Deste modo, o ECA considera criança a pessoa com até 12 anos de idade incompletos, ou seja, 11 anos, 11 meses e 29 dias, e o adolescente a pessoa entre 12 e 18 anos de idade, de modo que somente o item "B" encontra-se correto.

    Gabarito: B


ID
5423881
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Considerando o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), o dever de assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária é de

Alternativas
Comentários
  • ART. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e de poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Gabarito: A

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando de quem é o dever de assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da criança e do adolescente.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 4º, caput, ECA, que preceitua:

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Assim, é dever da Família, comunidade, sociedade em geral e do Poder Público (Estado) assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da criança e do adolescente, de modo que somente o item "A" encontra-se correto.

    Gabarito: A

  • Lei nº 8.069/90

    Livro I

    Parte Geral

    Título I

    Das Disposições Preliminares

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetvação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profssionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

  • Só fazer uma ressalva, caso a questão diga "De acordo com a CF", será da família, sociedade e Poder Público.

ID
5423884
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

De acordo com o que dispõe a Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A) Artigo 1° Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. 

    B) Artigo 3° Todo indivíduo tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. 

    C) Artigo 4° Ninguém será mantido em escravatura ou em servidão; a escravatura e o trato dos escravos, sob todas as formas, são proibidos.  

    D) INCORRETA

    Artigo 5° Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes. 

  • Há vedação absoluta no tocante a tortura.

  • Não existe exceção para tortura, nem a penas ou tratamentos cruéis

  • Gab. Letra D

    • Embora uma das características dos DHs seja a relatividade (DH não são absolutos), os artigos 4º e 5º da DUDH trazem dois direitos que, segundo a doutrina, seriam direitos absolutos, ou seja, JAMAIS PODERIAM SER RELATIVIZADOS:
    • Vedação à tortura e vedação à escravidão.

    Artigo 4 DUDH -- Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.

    Artigo 5 DUDH -- Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.

  • Gab D

    Art5°- Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes.

  • GABARITO LETRA D

    A alternativa A está correta. Esta previsão corresponde ao artigo I da Declaração

    A alternativa B está correta. Esta previsão corresponde ao artigo III da Declaração

    A alternativa C está correta. Esta previsão corresponde ao artigo IV da Declaração

    A alternativa D está incorreta e é o gabarito da questão. A vedação à tortura e outros tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes é absoluta, conforma o artigo V da Declaração

  • ONU vê tortura em presídios como “problema estrutural do Brasil”

    Integrante do Subcomitê da Organização das Nações Unidas para a Prevenção da Tortura, o diplomata peruano Juan Pablo Vegas criticou (22/09/2021), as ações tomadas até agora pelo Brasil na tentativa de acabar com a superlotação e a violência no sistema penitenciário. 

    “A tortura é um problema sistêmico e estrutural do Brasil há muitos anos. E as ações tomadas até o presente momento em diferentes setores do Estado não são suficientes para fazer esse tipo de enfrentamento do problema central”, afirmou.

    Fonte: Agência Câmara de Notícias

  • Deveria estar certo a última.

  • RESUMÃO DA DUDH:

    https://www.youtube.com/watch?v=d4bm_hY8Q1A

  • Artigo 5° Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes.

    Guardem isso no mais profundo do consciente , pois é oque mais tem sido cobrado .

  • LETRA D

    Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes. ( e ponto, não tem nenhuma exceção.)

  • É vedado qualquer tipo de tortura

  • Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes, exceto aqueles que cometerem crimes hediondos.

  • LETRA D

    Tortura, penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes em nenhuma hipótese.


ID
5423887
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Conforme o Art. 18º da Declaração Universal dos Direitos Humanos, toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião e este direito implica

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Declaração Universal dos Direitos Humanos

    Artigo 18

    Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; esse direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença pelo ensino, pela prática, pelo culto em público ou em particular.

  • Complementando

    CF/88

    VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;

    É inconstitucional, por ofensa aos princípios da isonomia, da liberdade religiosa e da laicidade do Estado, norma que obrigue a manutenção de exemplar de determinado livro de cunho religioso em unidades escolares e bibliotecas públicas estaduais.

    [ADI 5.258, rel. min. Cármen Lúcia, j. 13-4-2021, P, DJE de 27-4-2021.]

  • GABARITO: C

    Art 18Toda a pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião, este direito implica a liberdade de mudar de religião/ de convicção, assim como a liberdade de manifestar a religião/ convicção, sozinho/ em comum, tanto em público como em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.

    “Vença a si mesmo e terá vencido o seu maior adversário.”         

  • RESUMÃO DA DUDH

    https://www.youtube.com/watch?v=d4bm_hY8Q1A

  • Bizu..

    A DUDH..

    Não proibi nada..

    Não da ordens de nada..

    GAB.. C

  • Quase que marquei a A, pq eu quase fiz isso? num sei n

  • Conforme o Art. 18º da Declaração Universal dos Direitos Humanos, toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião e este direito implica

    a liberdade de mudar de religião ou de convicção.

  • LETRA C

    (A) A proibição de mudar de religião. INCORRETA

    Art. 18

    Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; esse direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença pelo ensino, pela prática, pelo culto em público ou em particular.

    (B) A impossibilidade de manifestar sua religião em público. INCORRETA CONFORME ACIMA ↑

    (C) A liberdade de mudar de religião ou de convicção. CORRETA

    (D) A proibição em manifestar sua religião por meio do ensino. INCORRETA

    Preâmbulo:

     Agora portanto a Assembleia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade tendo sempre em mente esta Declaração, esforce-se, por meio do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição.


ID
5423890
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher previstas na Lei nº 11.340/2006, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Não tem violência ética.

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;     

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

  • É só ler bem o enunciado e as acertivas pra acertar questões desse nível

  • Formas de violência Doméstica e Familiar contra À MULHER!

    I- a VIOLÊNCIA FISÍCA(...)

    II- A VIOLÊNCIA PSICOLOGICA(...)

    III-VIOLENCIA DOMÉSTICA(...)

    IV-VIOLENCIA MORAL(...)

    Não tem ética!!!!

  • Resposta mais objetiva.

    Violências na lei Maria da Penha:

    Física: integridade ou saúde corporal.

    Psicológica: dano emocional/diminuição da auto-estima.

    Sexual: Relação sexual não desejada/ impedir método contraceptivo/ forçar matrimônio, gravidez, aborto, prostituição/ livre exercício direitos sexuais e reprodutivos.

    Patrimonial: destruição parcial ou total de objetos/ instrumentos de trabalho/ documentos pessoais/ bens/ valores.

    Moral: calúnia/ difamação/ injúria.

    Obs: Créditos ao colega Matheus aqui do QC.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 11.340/06 dispõe sobre formas de violência doméstica e familiar contra a mulher. Atenção: a questão deseja que o candidato assinale a incorreta.

    A- Correta. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 7º: "São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras: I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal; II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação; III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos; (...)”.

    B- Correta. É o que dispõe a Lei 11.340/06, em seu art. 7º, I, II (vide alternativa A) e IV: “Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras: (...) IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades; (...)”.

    C- Correta. É o que dispõe a Lei 11.340/06, em seu art. 7º, II, IV (vide alternativas A e B) e V: “Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras: (...) V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria”.

    D- Incorreta. Não há previsão de violência ética contra a mulher na Lei 11.340/06, apenas de violência física, psicológica, sexual, patrimonial e moral, vide alternativas acima.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D (já que a questão pede a incorreta).

  • GABARITO: LETRA D.

    LEI 11. 340/06 – LEI MARIA DA PENHA 

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - A violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - A violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III - A violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - A violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - A violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

    São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    • Violência física;
    • Violência Psicológica;
    • Violência sexual;
    • Violência Patrimonial;
    • Violência Moral.
  • A lei 11.340 é chamada de lei “Maria da Penha" devido ao caso ocorrido com Maria da Penha Maia Fernandes, farmacêutica bioquímica, natural de Fortaleza/Ceará.

     

    Maria da Penha Maia Fernandes foi vítima de duas tentativas de feminícidio por parte de seu esposo no ano de 1983, primeiro com um tiro em suas costas enquanto dormia, o que a deixou paraplégica, e quatro meses depois este tentou eletrocutá-la durante o banho.

     

    O primeiro julgamento do caso ocorreu em 1991, o segundo em 1996 e em 1998 o caso foi denunciado a Organização dos Estados Americanos, sendo o Estado responsabilizado por negligência em 2001.

     

    O marido de Maria da Penha só foi punido 19 (dezenove) anos depois do julgamento e ficou 2 (dois) anos em regime fechado.

     

    A lei 11.340/2006 incluiu o parágrafo 9º no artigo 129 (lesão corporal) do Código Penal, tornando qualificada a lesão contra ascendente, descendente, irmão, cônjuge ou companheiro, ou com quem conviva ou tenha convivido, ou, ainda, prevalecendo-se o agente das relações domésticas, de coabitação ou de hospitalidade, com pena de 3 (três) meses a 3 (três) anos de detenção.

     

    A citada lei prevê a possibilidade de prisão preventiva do agressor mediante requerimento do Ministério Público ou representação da Autoridade Policial, no inquérito policial ou durante a instrução criminal.


    A lei “Maria da Penha” ainda traz que:

     

    1) é vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa;

     

    2) ofendida deverá ser notificada dos atos processuais referentes ao agressor, especialmente com relação ao ingresso e saída deste da prisão, sem prejuízo da intimação do advogado constituído ou do defensor público;

     

    3) atendimento policial e pericial especializado, ininterrupto e prestado por servidores previamente capacitados, preferencialmente do sexo feminino;



    A) INCORRETA (a alternativa): a presente afirmativa está correta e traz formas de violência doméstica e familiar contra a mulher previstas no artigo 7º, I, II e III da lei 11.340/2006. Segundo o artigo 7º, I, da lei 11.340, a violência física é aquela “
    entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal”.


    B) INCORRETA (a alternativa): a presente afirmativa está correta e traz formas de violência doméstica e familiar contra a mulher previstas no artigo 7º, I, II e IV da lei 11.340/2006. Segundo o artigo 7º, IV, da lei 11.340, a violência patrimonial é aquela “entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades”.


    C) INCORRETA (a alternativa): a presente afirmativa está correta e traz formas de violência doméstica e familiar contra a mulher previstas no artigo 7º, II; IV e V da lei 11.340/2006. Segundo o artigo 7º, V, da lei 11.340/2006, a violência moral é aquela “entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria”.


    D) CORRETA (a alternativa): a presente afirmativa está incorreta, visto que a violência ética não está entre as formas de violência doméstica e familiar contra a mulher previstas no artigo 7º da lei 11.340/2006. Segundo o artigo 7º, II, da lei 11.340, a violência sexual é aquela “entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos”.


    Resposta: D

     

    DICA: Sempre faça um resumo da matéria e dos detalhes importantes de cada questão, pois será importante para ler antes dos certames.



  • GABARITO: D

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação; 

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.


ID
5423893
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

Com relação às diretrizes da política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.


I. a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação.

II. a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.

III. o respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar.

IV. a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, exclusivamente nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

Alternativas
Comentários
  • GAB. A

    Item I - CERTO.

    Art. 8º, I - A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação.

    Item II - CERTO.

    Art. 8º, II - A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.

    Item III - CERTO.

    Art. 8º, III - o respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar.

    Item IV -- ERRADO.

    Art. 8º, IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

    Não existe mudança sem ruptura.

    PERTENCEREI PMPI

  • eliminou a IV (erradíssima) = ACERTOU...

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 11.340/06 dispõe sobre política pública para coibir violência doméstica e familiar contra a mulher.

    I- Correto. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 8º: “A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes: I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação; (...)”.

    II- Correto. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 8º: “A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes: (...) II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às conseqüências e à freqüência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas; (...)”.

    III- Correto. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 8º: "A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes: (...) III - o respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar, de acordo com o estabelecido no inciso III do art. 1º , no inciso IV do art. 3º e no inciso IV do art. 221 da Constituição Federal ; (...)”.

    IV- Incorreto. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres se dará, em particular, nas Delegacias de Atendimento à Mulher, e não exclusivamente nesses locais. Art. 8º, Lei 11.340/06: "A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes: (...) IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher; (...)”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A (apenas os itens I, II e III estão corretos).

  • sempre que vier na questão: exclusivamente, inclusive e exceto, leia mais de uma vez a alternativa!

  • Quem está "CALEJADO" em estudar a BANCA CESPE, nunca irá errar uma questão que tem "Exclusivamente, Somente, Por si só etc. kkkkkk bom DEMAIS!

    RUMO PMCE PERTENCEREI ! 2021

  • GABARITO: LETRA A.

    LEI 11. 340/06 – LEI MARIA DA PENHA 

    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes: [*]

    I - A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;

    II - A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    III - O respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar, de acordo com o estabelecido no no e no 

    IV - A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

  • Nao é EXCLUSIVAMENTE, e sim PARTICULAR. Já da para matar a questao.

  • creio que trocando a palavra "particular" por "exclusivamente" não mede seu conhecimento do assunto e sim sua atenção. nada com nada!!

  • a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas delegacias de atendimento a mulher

    GAB : A

  • A Constituição Federal de 1988 traz em seu texto que a família é a base da sociedade e terá proteção especial do Estado e que este criará mecanismos para combater a violência no âmbito de suas relações. Assim, surge a Lei 11.340 de 2006, que cria referidos mecanismos, dispondo em seu artigo 5º que: “configura violência doméstica contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial”.


    A Lei 11.340/2006 tem a finalidade de coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, a violência de gênero, violência preconceito, que visa discriminar a vítima, o que faz com que a ofendida necessite de uma maior rede de proteção e o agressor de punição mais rigorosa.


    Com isso, trouxe diversos meios de proteção ao direito das mulheres, como as medidas protetivas previstas no capítulo II da Lei 11.340/06 e também descreve em seu artigo 7º (sétimo) as formas de violência, física, psicológica, sexual, patrimonial, moral, dentre outras, vejamos:


    1 - Violência Física: Segundo o artigo 7º, I, da lei 11.340, a violência física é aquela “entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal”.

    2 - Violência Patrimonial: Segundo o artigo 7º, IV, da lei 11.340, a violência patrimonial é aquela “entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades”.

    3 - Violência Psicológica: Segundo o artigo 7º, II, da lei 11.340, a violência psicológica é aquela “entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação”.

    4 - Violência Sexual: Segundo o artigo 7º, II, da lei 11.340, a violência sexual é aquela “entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos”.

    5 - Violência moral: Segundo o artigo 7º, V, da lei 11.340/2006, a violência moral é aquela “entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria”.


    A lei “Maria da Penha” ainda traz que:


    1) é vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa;

    2) ofendida deverá ser notificada dos atos processuais referentes ao agressor, especialmente com relação ao ingresso e saída deste da prisão, sem prejuízo da intimação do advogado constituído ou do defensor público;

    3) atendimento policial e pericial especializado, ininterrupto e prestado por servidores previamente capacitados, preferencialmente do sexo feminino;

    4) a concessão das medidas protetivas pelo Juiz de ofício ou mediante representação do Delegado de Polícia, requerimento do Ministério Público, da ofendida, podendo ser concedidas de imediato, sem audiência das partes ou de manifestação do Ministério Público.    

    I – CORRETA: A presente afirmativa está correta e traz o disposto no artigo 8º, I, da lei 11.340/2006, que traz as diretrizes da política pública que visa a coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, vejamos:


    “Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;

    (...)”

    II - CORRETA: A presente afirmativa está correta e traz o disposto no artigo 8º, II, da lei 11.340/2006, que traz as diretrizes da política pública que visa a coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, vejamos:


    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    (...)

    II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às conseqüências e à freqüência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    (...)”


    III - CORRETA: A presente afirmativa está correta e traz o disposto no artigo 8º, III, da lei 11.340/2006, que traz as diretrizes da política pública que visa a coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, vejamos:


    “Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    (...)

    III - o respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar, de acordo com o estabelecido no inciso III do art. 1º , no inciso IV do art. 3º e no inciso IV do art. 221 da Constituição Federal ;

    (...)”


    IV – INCORRETA: A presente afirmativa está incorreta visto que o artigo 8º, IV, da lei 11.340/2006, que traz as diretrizes da política pública que visa a coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, traz que uma das diretrizes é a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, EM PARTICULAR nas Delegacias de Atendimento a Mulher e não exclusivamente nestas, como está descrito na presente afirmativa.


    “Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    (...)

    IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

    (...)”


    Resposta: A


    DICA: Atenção especial com as afirmações GERAIS como sempre, somente, nunca, pois estas tendem a não ser corretas.





  • GABARITO: A

    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    I - CERTO: I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;

    II - CERTO: II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às conseqüências e à freqüência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    III - CERTO: III - o respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar, de acordo com o estabelecido no inciso III do art. 1º , no inciso IV do art. 3º e no inciso IV do art. 221 da Constituição Federal ;

    IV - CERTO: IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

  • >>> errado!!! a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, exclusivamente nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

    >>> certo!!! a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas delegacias de atendimento a mulher


ID
5423896
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Com relação à definição de família constante no Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5423899
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

“Tanto a imposição do limite, da autoridade e da realidade, quanto o cuidado e a afetividade são fundamentais para a constituição da subjetividade e desenvolvimento das habilidades necessárias à vida em comunidade. Assim, as experiências vividas na família tornarão gradativamente a criança e o adolescente capazes de se sentirem amados, de cuidar, se preocupar e amar o outro, de se responsabilizar por suas próprias ações e sentimentos. Estas vivências são importantes para que se sintam aceitos também nos círculos cada vez mais amplos que passarão a integrar ao longo do desenvolvimento da socialização e da autonomia” (Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária). O trecho destaca a importância da

Alternativas

ID
5423902
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O(A) _______________________ para crianças e adolescentes pode ser oferecido em diferentes modalidades como: Abrigo Institucional para pequenos grupos, Casa Lar e Casa de Passagem. Independentemente da nomenclatura, todas estas modalidades constituem “programas de abrigo”, previstas no Art. 101 do ECA, inciso VII. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas

ID
5423905
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de trabalho infantil, de acordo com o Plano Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil.

Alternativas
Comentários
  • Atividades econômicas e/ou atividades de sobrevivência, com ou sem finalidade de lucro, remuneradas ou não, realizadas por crianças ou adolescentes em idade inferior a 16 (dezesseis) anos, ressalvada a condição de aprendiz a partir dos 14 (quatorze) anos, independentemente da sua condição ocupacional.


ID
5423908
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com o Plano Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil, toda atividade realizada por adolescente trabalhador, que, por sua natureza ou pelas circunstâncias em que é executada, possa prejudicar o seu desenvolvimento físico, psicológico, social e moral, se enquadra na definição de trabalho infantil e é proibida para pessoas com idade abaixo de

Alternativas
Comentários
  • 18 (dezoito) anos


ID
5423911
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

São diretrizes da Política Nacional para Inclusão da População em Situação de Rua, exceto:

Alternativas

ID
5423914
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A “responsabilização e combate à impunidade dos crimes e atos de violência que têm essa população como público-alvo, ampliando, assim, a possibilidade de que a rua seja um espaço de maior segurança” é uma ação estratégica da Política Nacional para Inclusão da População em Situação de Rua a ser realizada na área de

Alternativas

ID
5423917
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

É dever fundamental do servidor público ter consciência de que seu trabalho é regido por _________________________ que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • Decreto 1.171

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    f) ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos;


ID
5423920
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

É vedado ao servidor público

Alternativas

ID
5424283
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A importância da música em nossa vida:

Ernure Rodrigues Souza


    Gostaria de começar este artigo fazendo uma pergunta bem simples: quem nunca ouviu, tocou ou sentiu música na vida? Com certeza todas as pessoas no mundo já vivenciaram essa experiência. Sim, digo todo mundo, pois até aqueles que não escutam, as sentem. Mesmo aqueles que nunca ouviram um instrumento musical, já ouviram música. Mesmo porque a música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias. A música está ligada diretamente conosco, com nossos sentimentos, nossos pensamentos, nossas ações, e até mesmo a nossas escolhas na vida.

     Falar sobre música é tão complexo quanto falar sobre sentido da vida, ou até mesmo teorias sobre o surgimento da vida em nosso planeta. Por que este tema que é tão difícil de discutir, parece ser tão fácil de entender? Simplesmente porque música se sente. Independente da melodia que é usada, do estilo musical, da letra etc, a música nos traz sensações, sensações essas que nos transmitem uma série de estímulos, os quais fazem o nosso corpo reagir sobre tal. Estes estímulos nos ajudam diariamente a ser quem somos, a sentir o que sentimos, a tomar ações que tomamos.

    A música tem um caráter em nossas vidas muito mais complexo do que entreter. Assim como todo o gênero arte, a música é um desdobramento deste núcleo. Já parou pra pensar se você já ficou sem escutar música alguma vez na sua vida? Provavelmente a resposta será: “Não sei”, porque, de fato, não lembramos, ou talvez nunca nos pegamos questionando tal fato, que aparenta ser tão comum, mas ao mesmo tempo tão complexo.

    Talvez, a música tenha tanta importância quanto o ar que respiramos, a água que bebemos, ou até mesmo os alimentos que comemos. E caso alguém fale, “você não respira, come ou bebe música”. Você já tentou viver sem música? Boa sorte!

Adaptado de https://osegredo.com.br/importancia-da-musica-em-nossa-vida/

Assinale a alternativa que apresenta um pronome pessoal do caso oblíquo.

Alternativas
Comentários
  • Pronome pessoal do caso oblíquo: Me, mim, comigo Te, ti, contigo O, a, lhe, se, si, consigo, a ele, a ela Nos, conosco, a nós Vos, convosco, a vós Os, as, lhes, se, si, consigo, a eles, a elas. NUNCA DESISTA DE ALGO QUE VOCÊ NÃO PASSA UM DIA SEM PENSAR A RESPEITO.

ID
5424289
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A importância da música em nossa vida:

Ernure Rodrigues Souza


    Gostaria de começar este artigo fazendo uma pergunta bem simples: quem nunca ouviu, tocou ou sentiu música na vida? Com certeza todas as pessoas no mundo já vivenciaram essa experiência. Sim, digo todo mundo, pois até aqueles que não escutam, as sentem. Mesmo aqueles que nunca ouviram um instrumento musical, já ouviram música. Mesmo porque a música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias. A música está ligada diretamente conosco, com nossos sentimentos, nossos pensamentos, nossas ações, e até mesmo a nossas escolhas na vida.

     Falar sobre música é tão complexo quanto falar sobre sentido da vida, ou até mesmo teorias sobre o surgimento da vida em nosso planeta. Por que este tema que é tão difícil de discutir, parece ser tão fácil de entender? Simplesmente porque música se sente. Independente da melodia que é usada, do estilo musical, da letra etc, a música nos traz sensações, sensações essas que nos transmitem uma série de estímulos, os quais fazem o nosso corpo reagir sobre tal. Estes estímulos nos ajudam diariamente a ser quem somos, a sentir o que sentimos, a tomar ações que tomamos.

    A música tem um caráter em nossas vidas muito mais complexo do que entreter. Assim como todo o gênero arte, a música é um desdobramento deste núcleo. Já parou pra pensar se você já ficou sem escutar música alguma vez na sua vida? Provavelmente a resposta será: “Não sei”, porque, de fato, não lembramos, ou talvez nunca nos pegamos questionando tal fato, que aparenta ser tão comum, mas ao mesmo tempo tão complexo.

    Talvez, a música tenha tanta importância quanto o ar que respiramos, a água que bebemos, ou até mesmo os alimentos que comemos. E caso alguém fale, “você não respira, come ou bebe música”. Você já tentou viver sem música? Boa sorte!

Adaptado de https://osegredo.com.br/importancia-da-musica-em-nossa-vida/

Analise: “Simplesmente porque música se sente.” E assinale a alternativa que apresenta a classificação dos vocábulos em sequência.

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que a palavra "simplesmente" é um advérbio já matava a questão.

    PS: Palavras com o sufixo -mente são classificadas como advérbio, geralmente de modo, logo ficou fácil acertar já que só havia uma opção com advérbio na primeira posição.

    Gabarito: A

  • Simplesmente: Advérbio

    Porque: Conjunção

    Música: Substantivo

    se: Pronome

    Sente: Verbo

    ALTERNATIVA LETRA A


ID
5424292
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A importância da música em nossa vida:

Ernure Rodrigues Souza


    Gostaria de começar este artigo fazendo uma pergunta bem simples: quem nunca ouviu, tocou ou sentiu música na vida? Com certeza todas as pessoas no mundo já vivenciaram essa experiência. Sim, digo todo mundo, pois até aqueles que não escutam, as sentem. Mesmo aqueles que nunca ouviram um instrumento musical, já ouviram música. Mesmo porque a música não está ligada somente a notas, melodias, harmonias. A música está ligada diretamente conosco, com nossos sentimentos, nossos pensamentos, nossas ações, e até mesmo a nossas escolhas na vida.

     Falar sobre música é tão complexo quanto falar sobre sentido da vida, ou até mesmo teorias sobre o surgimento da vida em nosso planeta. Por que este tema que é tão difícil de discutir, parece ser tão fácil de entender? Simplesmente porque música se sente. Independente da melodia que é usada, do estilo musical, da letra etc, a música nos traz sensações, sensações essas que nos transmitem uma série de estímulos, os quais fazem o nosso corpo reagir sobre tal. Estes estímulos nos ajudam diariamente a ser quem somos, a sentir o que sentimos, a tomar ações que tomamos.

    A música tem um caráter em nossas vidas muito mais complexo do que entreter. Assim como todo o gênero arte, a música é um desdobramento deste núcleo. Já parou pra pensar se você já ficou sem escutar música alguma vez na sua vida? Provavelmente a resposta será: “Não sei”, porque, de fato, não lembramos, ou talvez nunca nos pegamos questionando tal fato, que aparenta ser tão comum, mas ao mesmo tempo tão complexo.

    Talvez, a música tenha tanta importância quanto o ar que respiramos, a água que bebemos, ou até mesmo os alimentos que comemos. E caso alguém fale, “você não respira, come ou bebe música”. Você já tentou viver sem música? Boa sorte!

Adaptado de https://osegredo.com.br/importancia-da-musica-em-nossa-vida/

O termo “Boa sorte!”, dentro da gramática normativa da Língua Portuguesa, é considerado

Alternativas
Comentários
  • Frase é a unidade de texto que numa situação comunicativa é capaz de transmitir um pensamento completo.

    Oração é o enunciado que se organiza em torno de um verbo.

  • Não poderia ser uma oração já que não possui verbo. Isso matava as alternativas A, C e D.

    Gabarito: B


ID
5424310
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que representa um formato de arquivo de áudio.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    outros: OGG-WMA-WAV


ID
5424313
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Segundo o Art. 28 da Lei Orgânica do Município de Tupãssi, o processo legislativo compreende a elaboração de


I. decretos e portarias.

II. emendas à Lei Orgânica.

III. leis ordinárias.

IV. emendas constitucionais.

V. resoluções.

VI. leis complementares.

Alternativas

ID
5424319
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. A Lei Orgânica do Município de Tupãssi poderá ser emendada mediante proposta


I. de um terço, no mínimo, dos vereadores.

II. de pelo menos duas entidades da Organização da Sociedade Civil.

III. do prefeito municipal.

IV. de cinco por cento do eleitorado do Município.

Alternativas

ID
5424322
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A Súmula Vinculante nº 13 do Supremo Tribunal Federal trata da proibição ao nepotismo no âmbito da União, Estados e Municípios. Assinale a alternativa que contém os principais tipos de nepotismo.

Alternativas

ID
5424325
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Tupãssi - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O termo vacina tem origem do latim e significa “de vaca”, uma referência à forma como a vacina foi criada. Apesar de existir uma parcela da população Brasileira a favor da antivacinação, inúmeras ações e campanhas aconteceram em nosso país, em uma das tentativas de vacinação obrigatória contra a varíola houve revolta da população em um movimento que ficou conhecido como revolta da vacina. Em qual estado Brasileiro ocorreu este fato?

Alternativas
Comentários
  • GAB-A

    A Revolta da Vacina foi um motim popular ocorrido entre 10 e 16 de novembro de 1904 na cidade do Rio de Janeiro, então capital do Brasil.

    NAO BASTA RESPONDER TEM QUE JUSTIFICAR.

  • complementando o comentário do colega: As camadas populares rejeitavam a vacina, que consistia no líquido de pústulas de vacas doentes. Afinal, era esquisita a idéia de ser inoculado com esse líquido. A motivação da revolta foi a insatisfação da população com a campanha de vacinação obrigatória contra a varíola implantada na cidade por meio de Oswaldo Cruz. Houve grande destruição material na cidade e saldo de 31 mortos.