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Prova OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Enfermeiro (40hrs)


ID
5431156
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que CORRESPONDE a um predicado verbo-nominal:

Alternativas
Comentários
  • Eu fiz assim: Os alunos liam os textos e estavam atentos.

    Estar é verbo de ligação.

  • GAB: D

    A) predicado verbal;

    B) predicado verbal;

    C) predicado nominal;

    D) predicado-verbo nominal

    (qualquer erro, só avisar)

    -----

    PREDICADOS (resumo):

    Existe predicativo? Não.

    Tem verbo de ligação? Não.

    Então é um predicado verbal.

    Ex.:

    Os professores ensinaram tudo o que sabiam;

    Tiago e seus amigos ganharam o jogo de futebol;

    Eu quero viajar pela Europa;

    Ela deu–lhe as informações necessárias;

    Minha avó caiu.

    ------

    Existe predicativo? Sim.

    Tem verbo de ligação? Não.

    Então é um predicado verbo nominal.

    Ex.:

    As funcionárias acabaram o trabalho cansadas;

    Madalena completou a prova feliz;

    Todos acusaram–no de desmotivado;

    Nós consideramos esta funcionária dispensável.

    ------

    Existe predicativo? Sim.

    Tem verbo de ligação? Sim.

    Então é predicado nominal.

    Ex.:

    Beatriz anda estudiosa;

    Rodrigo continua curioso;

    O pai está orgulhoso;

    Mariana parece ansiosa.

  • predicado verbo-nominal

    contém um verbo de ação mais uma característica do sujeito

    Os alunos liam o texto atentos

    sujeito => os alunos

    liam => verbo de ação

    atentos => característica do sujeito

  • GABARITO - D

    Predicado Verbal - Verbo de ação / Não há predicativos

    Predicado Nominal - Verbo de Ligação

    Predicado Verbo - Nominal - Verbo de ação + Predicativo

    ----------------------------------------------------

    a) Os estudantes discutiam fervorosamente.

    Verbo de ação / Adjunto adverbial

    -------------------------------------------------

    b) Os professores divulgaram a notícia aos alunos.

    Predicado verbal

    -------------------------------------------------

    c) Aquela professora continua amargurada.

    Trata-se de verbo de ligação

    Predicado Nominal.

    ----------------------------------------------

    d) Os alunos liam o texto atentos.

    Liam o texto ( E estavam ) Atentos

    Verbo de ação + Predicativo

  • GABARITO: LETRA D

    Os predicados contêm necessariamente um verbo, mas seu núcleo pode ser um verbo, um nome, ou pode ser formado por um verbo e um nome. De acordo com o tipo de núcleo os predicados se classificam em:

    • Predicado nominal: é aquele que tem como núcleo um nome, uma forma verbal (substantivo, adjetivo, locução adjetiva). Tipo de predicado em que ocorre verbo de ligação e predicativo do sujeito.

    Ex: Ela      anda         feliz

       sujeito    v. de ligação    pred. do sujeito

                   predicado nominal

    • Predicado verbal: é aquele que tem como núcleo um verbo.

    Ex: Os jogadores        andam   pelo gramado.

           sujeito              núcleo do predicado

                               predicado verbal

    • Predicado verbo-nominal: é aquele que tem dois núcleos: um verbo e um nome.

    Ex: Os jogadores        andam     pelo gramado cansados.

           sujeito            núcleo      verbal núcleo nominal

                              predicado verbo-nominal

     

    O predicativo

    O predicativo atribui qualidade ou estado ao sujeito ou ao objeto. Por isso, há dois tipos de predicativo:

    • Predicativo do sujeito: indica qualidade ou estado do sujeito por intermédio de um verbo, que pode ser de ligação, transitivo ou intransitivo:

    Ex: Mônica      está         triste.

        sujeito    v. de ligação     atributo do suj.

    • Predicativo do objeto: indica qualidade ou estado do objeto por intermédio de um verbo transitivo:

    Ex: Eles     julgaram     o criminoso    culpado. 

    FONTE: MUNDO EDUCAÇÃO.

  • A questão exige conhecimento em predicado e quer saber qual assertiva possui um predicado verbo-nominal. Analisemos:

    Predicado verbal→ quando o verbo for de ação.

    Predicado nominal→ Seu núcleo é um nome (substantivo, adjetivo, pronome), ligado ao sujeito por um verbo de Iigação.

    Predicado verbo- nominal→ quando possui verbo de ação e um predicativo.

    Após vermos uma breve explicação, iremos analisar cada assertiva a fim de encontrarmos uma assertiva correta. Inspecionamos:

    a) Incorreta.

    "Os estudantes discutiam fervorosamente."

    Aqui temos um verbo de ação + adjunto adverbial, ou seja, não temos predicado verbo-nominal, mas somente predicado verbal.

    b) Incorreta.

    "Os professores divulgaram a notícia aos alunos."

    Aqui temos um verbo e seu complemento, ou seja, não temos predicado verbo-nominal, mas somente predicado verbal.

    c) Incorreta.

    “Aquela professora continua amargurada.”

    Aqui temos somente um verbo de ligação e o predicativo do sujeito, ou seja, temos somente um predicado nominal

    d) Correta.

    "Os alunos liam o texto atentos."

    Aqui, finalmente, temos um verbo de ação e o predicativo do sujeito (atentos), pois indica o estado dos alunos. Portanto, temos nesta assertiva um predicado verbo-nominal, porque o núcleo é um verbo e um adjetivo.

    Gabarito do monitor: D


ID
5431159
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o termo em destaque exerce a função de objeto direto:

Alternativas
Comentários
  • a) Quem pergunta pergunta algo a alguém

    b) Resposta

    c) Quem deseja deseja algo a alguém

    d) Quem gosta gosta de algo

  • Letra B.

    Atualmente, a poupança rende 2,97%.

    OBJETO DIRETO

    É o complemento do verbo transitivo direto. Lembre-se de que o verbo transitivo direto não exige preposição.

    Ex.: Encontrei meus materiais. (Encontrou: v.t.d.; meus materiais: o.d.)

    Vimos o filme. (vimos: v.t.d.; filme: o.d.)

  • A questão exigiu conhecimento em sintaxe e quer saber qual termo destacado exerce função de objeto direto (complemento do verbo sem preposição). Vejamos:

    a) Incorreta.

    “Nunca lhe perguntei nada.”

    O verbo “perguntar” é bitransitivo, assim, necessitando de um complemento sem a preposição (objeto direto) e com a preposição (objeto indireto). O pronome “lhe” como complemento do verbo, exerce a função típica de objeto indireto.

    Nunca perguntou nada a ele (lhe).

    b) Correta.

    “Atualmente, a poupança rende 2,97%.

    O verbo “render” é transitivo direto, ou seja, precisa de um complemento verbal sem preposição.

    A poupança rende. Rende o quê? 2,97. Portanto, o número percentual apresentado, funciona como objeto direto do verbo render.

    c) Incorreta.

    “Desejo-te muitos anos de vida.”

    O verbo “desejar” é bitransitivo, assim, necessitando de um complemento sem a preposição (objeto direto) e com a preposição (objeto indireto). 

    Desejar algo A alguém. Desejo muitos anos de vida a você.

    d) Incorreta.

    "Gostava de tirar uma soneca depois do almoço."

    O verbo "gostar" é transitivo indireto, assim, necessitando de um complemento com a preposição (objeto indireto).

    Quem gosta, gosta de algo. Gostou disso/gostou de tirar…

    Gabarito do monitor: B

  • Queria que a B fosse verdade.


ID
5431162
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o elemento em destaque NÃO representa um adjunto adnominal na oração:

Alternativas
Comentários
  • a) ADJETIVO - A.A.

    B) ARTIGO - A.A.

    C) NUMERAL - A.A.

    D) CN

  • Lembrem-se que adjunto adnominal está "junto do nome" e jamais junto de um verbo. Ele serve par determinar/ restringir /especificar/ caracterizar o NOME( substantivo, adjetivo , advérbio)

  • Letra D é objeto direto, eu acho.

  • GABARITO - D

    Facilita a resolução:

    P.A.N.A. L.A. = Trabalham como adjuntos adnominais

    Pronome adjetivo

    Artigo

    Numeral Adjetivo

    Adjetivo

    Locução Adjetiva

    ----------------------------------------

    a) Naquela cidade, há uma festa japonesa que acontece sempre em agosto.

    Festa ( tão ) Japonesa ( Adjetivo )

    -----------------------------------------------------------------

    b) diálogo constrói os relacionamentos.

    ( Artigo )

    -----------------------------------------------------------------

    c) Aquele carro pode percorrer até duzentos e quarenta quilômetros em uma hora.

    ( Numeral adjetivo )

  • de dor: adjunto adverbial causal

  • GABARITO: LETRA D

    ADJUNTO ADNOMINAL

    - Acompanha exclusivamente substantivos (abstratos ou concretos):

    Ex: A tapioca de queijo é típica do Nordeste.

    O adjunto adnominal de queijo auxilia a palavra tapioca, que é substantivo concreto. O adjunto adnominal jamais completa o sentido de um adjetivo ou de advérbio.

    COMPLEMENTO NOMINAL

    - Completa o sentido dos substantivos abstratos, adjetivos ou advérbios.

    Ex: Hoje faremos a limpeza do porão.

    Relaciona-se com o substantivo abstrato limpeza.

    *Jamais completa o sentido de um substantivo concreto.

    ADJUNTO ADNOMINAL

    - Tem valor ativo (agente), pratica a ação do nome que acompanha:

    Ex: As dicas dos professores valem ouro. (Os professores dão as dicas).

    COMPLEMENTO NOMINAL

    - Tem valor passivo (paciente), sobre ele recai a ação do termo a qual se refere:

    Ex:  Amor aos pais deve ser cultivado. (Os pais recebem amor).

    ADJUNTO ADNOMINAL

    - Pode estar associado à ideia de posse:

    Ex: As praças de Curitiba são limpas e bem cuidadas.

    Note que a praça pertence a Curitiba.

    COMPLEMENTO NOMINAL

    - Jamais está associado a ideia de posse:

    Ex: É humano ter medo de morrerNão há relação de posse entre o complemento nominal e o termo com qual se relaciona.

    ADJUNTO ADNOMINAL

    - Quando preposicionado, admite apenas a preposição de:

    descoberta de Santos Dumont revolucionou a aviação.

    COMPLEMENTO NOMINAL

    - Sempre iniciado por preposição (a, de, em, por):

    Ex: Nós temos devoção a Deus.

    FONTE: PORTUGUÊS PARA CONCURSOS - GRAMATICA ESQUEMATIZADA, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E QUESTÕES COMENTADAS.

  • Para responder esta questão, é preciso que o candidato tenha conhecimento em análise sintática. O candidato deve indicar qual assertiva o termo em destaque não é um adjunto adnominal. Vejamos:

    O adjunto adnominal é um termo acessório utilizado para atribuir, determinar, modificar, classificar um substantivo e pode ser preposicionado ou sem preposição. O adjunto adnominal poderá ser um adjetivo, pronome, numeral e quando tiver a proposição, será uma locução adjetiva. Sabendo isso, iremos analisar cada assertiva. Analisemos:

    a) Incorreta.

    "Naquela cidade, há uma festa japonesa que acontece sempre em agosto."

    O termo destacado é um substantivo que exerce função de caracterizar o substantivo "festa", dessa forma, é um adjunto adnominal.

    b) Incorreta.

    O diálogo constrói os relacionamentos.

    O termo em destaque é um artigo e exerce a função de determinar de forma particularizado o substantivo "diálogo", dessa forma, é um adjunto adnominal.

    c) Incorreta.

    Aquele carro pode percorrer até duzentos e quarenta quilômetros em uma hora.

    O termo em destaque é numeral que tem função de determinar uma determinada quantidade ao substantivo "quilômetros ``, dessa forma, é um adjunto adnominal.

    d) Correta.

    A criança chorava de dor.

    O termo em destaque, possui função de circunstanciar o verbo "chorar", ou seja, não pode ser adjunto adnominal, pois não está ligado ao substantivo, mas ao verbo. O termo é um adjunto adverbial, pois este sim atribui uma circunstância ao verbo, indicando o motivo do choro.

    Gabarito do monitor: D

  • Naquela cidade, há uma festa japonesa que acontece sempre em agosto.

    Uma festa japonesa existe.

    Veja que não há preposição, nem verbo de ligação.

    Logo, só pode ser adjunto adnominal.

    ----------------------------------------------------------------------

    O diálogo constrói os relacionamentos.

    Os artigos só podem ser, sintaticamente, adjuntos adnominais.

    -----------------------------------------------------------------------

    Aquele carro pode percorrer até duzentos e quarenta quilômetros em uma hora.

    O termo faz função de adjetivo do substantivo quilômetros.

    -----------------------------------------------------------------------

    A criança chorava de dor.

    Um adjunto adnominal não pode ser ligado a um verbo.

    O termo, em destaque, possui caráter de modo.

    Trata-se de um adjunto adverbial de modo.


ID
5431165
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que CORRESPONDE à classificação do termo acessório em destaque a seguir:


Pioneiros do estudo da radioatividade, Marie e Pierre Curie ganharam o prêmio Nobel de Física de 1903.”

(Faraco & Moura, 2003, p. 461)

Alternativas
Comentários
  • Gab: Alternativa B

    Neste caso é um aposto explicativo, pois nesta frase explica quem são essas pessoas (Marie e Pierre Curie), no caso são os Pioneiros do estudo da radioatividade.

    APOSTO - Este termo possui natureza substantiva e repete algo já designado com fins de algum tipo de esclarecimento.

    Os tipos de aposto na língua portuguesa são:

    Aposto Explicativo; (GABARITO)

    Aposto enumerativo;

    Aposto denominativo;

    Aposto resumitivo;

    Aposto distributivo.

    Boa sorte nos objetivos de vocês!

  • GABARITO - B

    Pioneiros do estudo da radioatividade, Marie e Pierre Curie ganharam o prêmio Nobel de Física de 1903.

    Aposto é um termo  que exemplifica , resume , enumera , especifica melhor outro de valor substantivo ou pronominal, já mencionado.

    Quem eram Marie e Pierre ?

    Pioneiros do estudo da radioatividade

    NÃO CONFUNDIR COM VOCATIVO!

    VOCATIVO É UM CHAMADO:

    Menino, venha cá!

  • GABARITO: LETRA B

    APOSTO - é o termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal, acrescentando-lhe uma nova informação. Em regra, vem demarcado na oração através dos sinais de pontuação (vírgula, dois-pontos ou travessão).

    Porém, em alguns casos especificativos, poderá vir solto na oração, não demarcado por pontuação.

    O aposto se classifica de acordo com a relação estabelecida com o termo ao qual se refere. Essa classificação é autoexplicativa. Algumas classificações: explicativo, enumerativo, resumidor, comparativo, distributivo, aposto da oração, especificativo etc.

    VOCATIVO - expressão nominal (sem verbo) utilizada pelo falante para se dirigir aos interlocutores. Com caráter invocativo ou chamativo, busca a atenção de quem está do outro lado do diálogo.

    FONTE: PORTUGUÊS PARA CONCURSOS - GRAMATICA ESQUEMATIZADA, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E QUESTÕES COMENTADAS.

  • O termo em destaque, possui função de circunstanciar o verbo "chorar", ou seja, não pode ser adjunto adnominal, pois não está ligado ao substantivo, mas ao verbo. O termo é um adjunto adverbial, pois este sim atribui uma circunstância ao verbo.

    “Pioneiros do estudo da radioatividade, Marie e Pierre Curie ganharam o prêmio Nobel de Física de 1903.” (Faraco & Moura, 2003, p. 461)

    a) Incorreta.

    O adjunto adnominal é o termo e  sintático que determina, restringe o sentido de um substantivo, caracterizando-o.

    O “o” antes de “prêmio” funciona como adjunto adnominal, pois determina de forma particular o "prêmio".

    b) Correta.

    O termo separado pela vírgula é um aposto explicativo, pois indica quem é Marie e Pierre Curie, que são os pioneiros do estudo da radioatividade.

    c) Incorreta.

    O adjunto adverbial se relaciona com adjetivo, verbo e o advérbio, no trecho acima, o termo se relaciona com os substantivos “Marie e Pierre Curie”

    Ex: João estava na praia.

    d) Incorreta.

    O vocativo é um chamamento e não há ninguém sendo chamado no trecho.

    Ex: João, vamos à praia.

    Gabarito do monitor: B


ID
5431168
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação das orações coordenadas em destaque no excerto a seguir:


“A enfermeira, que ainda estava curvada sobre o advogado e se ocupava em esticar as cobertas do lado da parede, virou apenas a cabeça e respondeu num tom calmo que contrastava estranhamente com as palavras do tio, entrecortadas pela raiva e pela rapidez [...]”

(Franz Kafka, em “O processo”, 1985)

Alternativas
Comentários
  • "...virou e respondeu" = o "e" TRAZ A IDEIA DE ADIÇÃO.

  • Essa questão está mal elaborada.

    Temos duas orações, mas são orações distintas.

    virou apenas a cabeça (Oração coordenada assindética)

    e respondeu ( Oração coordenada sindética aditiva.)

    A questão considerou ambas coordenadas aditivas.

    Se eu estiver interpretando erroneamente, corrijam-me.

  • nem colocaram o texto para a gente ler, essa questão tá complicada
  • CONJUNÇÕES COORDENATIVAS

    São aquelas que ligam orações de sentido completo e independente ou termos da oração que têm a mesma função gramatical. Subdividem-se em:

    1) Aditivas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de acrescentamento ou adição. São elas: e, nem (= e não), não só... mas também, não só... como também, bem como, não só... mas ainda. Por exemplo:

    Ela não só dirigiu a pesquisa como também escreveu o relatório.

    2) Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

    3) Alternativas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de alternância ou escolha, indicando fatos que se realizam separadamente. São elas: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja, talvez... talvez. Por exemplo:

    Ou escolho agora, ou fico sem presente de aniversário.

    4) Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim. Por exemplo:

    Marta estava bem preparada para o teste, portanto não ficou nervosa.

    5) Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida. São elas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. Por exemplo:

    Não demore, que o filme já vai começar.

    Saiba que:

    a) As conjunções "E"," ANTES", "AGORA"," QUANDO" são adversativas quando equivalem a "mas". Por exemplo:

    Carlos fala, e não faz. | O bom educador não proíbe, antes orienta.

    Sou muito bom; agora, bobo não sou. | Foram mal na prova, quando poderiam ter ido muito bem.

    b) "Senão" é conjunção adversativa quando equivale a "MAS SIM". Por exemplo:

    Conseguimos vencer não por protecionismo, senão por capacidade.

    c) Das conjunções adversativas, "MAS" deve ser empregada sempre no início da oraçãoas outras (porém, todavia, contudo, etc.) podem vir no início ou no meio. Por exemplo:

    Ninguém respondeu à pergunta, mas os alunos sabiam a resposta.

    Ninguém respondeu à pergunta; os alunos, porém, sabiam a resposta.

    d) A palavra "POIS", quando é conjunção conclusiva, vem geralmente após um ou mais termos da oração a que pertence. Por exemplo:

    Você o provocou com essas palavras; não se queixe, pois, de seus ataques.

    Quando é conjunção explicativa, "pois" vem, geralmente, após um verbo no imperativo e sempre no início da oração a que pertence. Por exemplo:

    Não tenha receio, pois eu a protegerei.

    FONTE: SÓ PORTUGUÊS.

  • A questão exige conhecimento em orações coordenadas e quer saber qual assertiva indica corretamente o tipo de oração no trecho destacado. Vejamos:

    “A enfermeira, que ainda estava curvada sobre o advogado e se ocupava em esticar as cobertas do lado da parede, virou apenas a cabeça e respondeu num tom calmo que contrastava estranhamente com as palavras do tio, entrecortadas pela raiva e pela rapidez [...]” (Franz Kafka, em “O processo”, 1985)

    a) Incorreta.

    Orações coordenadas alternativas indicam alternância e são introduzidas por estas conjunções: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja...

    Ex: Ou ele joga bola ou ele joga basquete.

    b) Incorreta.

    Orações coordenadas conclusivas indicam condução e são introduzidas por estas conjunções: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim.

    Ex: Não ficarei aqui, por isso, vou embora.

    c) Incorreta.

    Orações coordenadas adversativas indicam oposição e são introduzidas por estas conjunções: porém, todavia, contudo, entretanto...

    Ex: Fui à praia, mas não me molhei.

    d) Correta.

    As orações possuem entre elas uma conjunção aditiva "e", que transmite soma de ideias. Portanto, esta assertiva está correta.

    Gabarito do monitor: D

  • Acertei questão simples!

    Gabarito: D

    PMPI, vai que cole!

  • Amigo Eduardo tive o mesmo raciocínio que vc.


ID
5431171
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao número de orações e de períodos no poema a seguir:


“João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidouse e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.”

(“Quadrilha”, de Carlos Drummond de Andrade, em “Sentimento do mundo”, 2000)

Alternativas
Comentários
  • Alguém comenta aqui, por favor.

  • GABARITO C

    Período termina no ponto final, observe.

    “João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa (foi) para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidouse e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.

    Oração caracteriza-se, obrigatoriamente, pela presença de um verbo, repare.

  • Para responder esta questão, o candidato deve saber o conceito de período e de oração. Analisemos:

    Período é uma frase com pelo menos uma oração e sempre começa com letra maiúscula e pode ser encerrada por um ponto, ponto de interrogação, ponto de exclamação ou reticências. Por outro lado, a oração que compõe o período, é contada pela mesma quantidade que se conta o verbo. Sabendo isso, iremos analisar toda a estrutura a fim de indicarmos a quantidade de período e orações. Vejamos:

    “(1º período) João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. (2º período) João foi para os Estados Unidos, Teresa (foi) para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.”

    No trecho, temos dez verbos e uma locução verbal no final da estrutura e após “Teresa”, ainda há um verbo implícito. Portanto, há dois períodos e treze verbos.

    Gabarito do monitor: C

  • Oração contém um verbo, expresso ou subentendido. Se você errou provavelmente não contou o verbo (foi) de "Tereza (foi)para o convento".

  • ATENÇÃO PARA A PEGADINHA

     J. Pinto Fernandes

    PONTO UTILIZADO APENAS PARA ABREVIAR O NOME DA PESSOA, NÃO É CONTABILIZADO COMO PERÍODO ORACIONAL


ID
5431174
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao emprego da vírgula:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    A - O emprego da virgula está INCORRETO - Não se separa um VERBO do seu COMPLEMENTO (direto, indireto, adjunto adnominal, adjunto adverbial, complemento nominal...).

    B - O emprego da virgula está CORRETO - Vocativos podem ser separados por virgulas.

    C- O emprego da virgula está CORRETO - Orações coordenadas podem ser separadas por virgulas.

    D - O emprego da virgula está CORRETO - Orações subordinadas, adjuntos adverbiais, podem ser deslocado para inicio do periodo, se for de PEQUENA EXTENSÃO, a virgula é FACULTATIVA, se for de LONGA EXTENSÃO (mais de 3 termos) a virgula é OBRIGATÓRIA.

  • COMPLEMENTANDO:

    Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

    Não se emprega vírgula entre:

    • Sujeito e verbo.

    • Verbo e objeto (na ordem direta ou inversa da sentença).

    OBS: Cabe lembrar que, num sujeito composto, o último dos termos coordenados não se separa por vírgula do verbo.

    As aves, as flores, os homens renascem na primavera.

    Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

    A vírgula é: DEEEIS

    Desloca | Enumera | Explica |Enfatiza | Isola | Separa

    #Emprego da vírgula

    a) separar termos que possuem mesma função sintática no período quando não vierem ligados pelas conjunções E, OU e NEM:

    Li GoetheNietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

    OBS: Quando ocorre polissíndeto, ou seja, quando as conjunções e, ou e nem vêm repetidas numa enumeração, também se separa por vírgula os elementos coordenados.

    Adoro lírios, e rosas, gerânios, e hortênsias, e jasmins.

    OBS: O assíndeto caracteriza-se pela omissão da conjunção entre o penúltimo e o último termo de uma enumeração, caso em que o emprego da vírgula será obrigatório.

    João coleciona livros antigos, selosfigurinhas, botões.

    b) isolar o vocativo:

    - Força, guerreiro!

    c) isolar o aposto explicativo:

    - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

    OBS: Quando o aposto for enumerativo, podem ser usados os dois pontos.

    Comprei duas frutas que adoro: [abacaxi e uva].

    d) mobilidade sintática:

    - TemerosoAmadeu não ficou no salão.

    e) separar expressões explicativas, continuativa, conclusiva, enfática, conjunções e conectivos:

    - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

    f) separar os nomes dos locais de datas:

    - Cascavel, 10 de março de 2012.

    g) isolar orações adjetivas explicativas:

    - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

    h) separar termos enumerativos:

    - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

    i) omitir um termo:

    - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

    j) separar algumas orações coordenadas:

    - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

    k) separar os predicativos de valor explicativo antepostos:

    Maria, cheia de emoção, aceitou o pedido do noivo.

    l) separar o adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual:

    Na manhã daquele dia, João saiu sem dar explicação.

    João saiu sem dar explicação na manhã daquele dia.

    m) separar orações coordenadas sindéticas ou assindéticas:

    Depois do susto, as pessoas nem falavam, nem sorriam.

    Os pensamentos vêmvão, retornamsomem de vez.

    n) separar orações subordinadas adverbiais deslocadas:

    Ex.: Quando era menino, gostava de ouvir histórias.

    o) separar as orações intercaladas:

    — Bom dia, disse o menino, ao ver sua madrinha.

    OBS: Nesse caso, a pontuação mais frequente é o travessão.

    p) separar os membros paralelos de um dito proverbial.

    Dia de muito, véspera de pouco.

    RESUMO TIRADO AULAS DO QC E PROF PABLO JAMILK.


ID
5431177
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que justifique corretamente o uso das aspas no termo em destaque na oração a seguir:


As empresas que possuem “know-how” são as que mais se destacam no mercado.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

    Estrangeirismos são grafados com aspas.

  • GABARITO: LETRA C

    Estrangeirismo:

    Pode-se entender como um tipo de empréstimo linguístico. Ele pode ocorrer de duas maneiras:

    *Com aportuguesamento: abajur (do francês "abat-jour"), algodão (do árabe "al-qutun"), lanche (do inglês "lunch") etc.

    *Sem aportuguesamento: networking, software, pizza, show, shopping etc.

  • Assertiva C

    O termo em destaque está entre aspas por se tratar de um estrangeirismo.


ID
5431180
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação às regras de concordância nominal apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:

Alternativas
Comentários
  • A A oração “Ela tinha fabuloso raciocínio e inteligência” está correta, pois é possível que o adjetivo “fabuloso”, anteposto aos substantivos “raciocínio” e “inteligência”, concorde com o substantivo mais próximo a ele. CORRETA, pois é possível que haja a concordância nominal atrativa, ou seja, concordância com somente um termo da oração (o mais próximo) e não com todos.

    Ex.: A moto e o carro bonito.

    B A oração “Sua alegria e seu entusiasmo eram animadores” está incorreta, pois o adjetivo posposto aos substantivos e que funciona como predicativo de um sujeito composto não pode concordar com os dois substantivos. Na realidade, está correta, pois a regra geral da concordância nominal é exatamente essa, que o adjetivo deve concordar com os substantivos a que se refere.

    C A oração “É proibida entrada” está correta, pois a concordância entre “proibida” e “entrada” é obrigatória, uma vez que o substantivo “entrada” não está acompanhado do artigo “a”. A oração está incorreta, pois só ocorreria a concordância nominal de "proibido" com "entrada" se houvesse o artigo. Por isso, o correto é "É proibido entrada".

    D A oração “A refeição está incluso neste preço” está correta, pois o adjetivo “incluso”, que funciona como um predicativo do sujeito, é sempre invariável. Oração incorreta, uma vez que o adjetivo "incluso" deveria concordar com "a refeição". O certo seria "A refeição está inclusa..."

  • A oração “Sua alegria e seu entusiasmo eram animadores” está incorreta, pois o adjetivo posposto aos substantivos e que funciona como predicativo de um sujeito composto não pode concordar com os dois substantivos.

    Eram vem do verbo ser. O mesmo que: existiam, aconteciam, viviam, faziam, relacionavam, significavam, representavam, estavam.

    Trata-se de um verbo de ligação, introduzindo um predicativo do sujeito (Adjetivo)

    O adjetivo deve concordar com os substantivos.

    Vale também para o verbo que deve concordar com o sujeito.

    Questão incorreta.

    --------------------------------------------------------------------------------------------

    A oração “É proibida entrada” está correta, pois a concordância entre “proibida” e “entrada” é obrigatória, uma vez que o substantivo “entrada” não está acompanhado do artigo “a”.

    Se não houver o uso de um artigo, a palavra tornar-se-á invariável.

    As expressões é proibido, é necessário, é bom, é permitido são invariáveis quando o sujeito não for precedido de artigo ou outro determinante.

    Exemplos:

    É proibido entrada de animais.

    É proibida a entrada de animais.

    É permitido venda de bebidas.

    É permitida a venda de bebidas.

    Logo, alternativa incorreta.

    ----------------------------------------------------------------------------------------

    A oração “A refeição está incluso neste preço” está correta, pois o adjetivo “incluso”, que funciona como um predicativo do sujeito, é sempre invariável.

    O predicativo deve concordar com o sujeito da oração.

    -----------------------------------------------------------------------------------------

    Está fazendo o possível ou o melhor?

    Não é o melhor do mundo. É o seu melhor!

    Na condição que você tem, enquanto você não tem condições melhores para fazer melhor ainda.

    Mário Sérgio Cortella. 


ID
5431183
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao emprego das regras de regência verbal apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:

Alternativas
Comentários
  • O verbo agradar, no sentido de “ser agradável, ter agradado, deixar satisfeito...”, é transitivo indireto. A regência exige a preposição A: “O jogo agradou ao torcedor.”

     

    O verbo AGRADAR é transitivo direto (sem preposição) quando usado

    no sentido de “fazer agrado”. Você, cara leitora, pode “agradar seu namorado” (com carícias ou com um

    presente).

    gab: A, Pois foi usando no sentido de VTD ''fazer agrado'' carícias no cachorrinho.

    corrijam-me se eu estiver errada.

  • CUIDADO!

    Questão problemática.

    Inspecionemos os itens:

    a) Ele sempre agradava o cachorr.o quando chegava em casa.

    Correto, mas com ressalvas. De acordo com Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 43, o verbo "agradar", tendo sentido de "ser agradável; aprazer; satisfazer", é transitivo indireto e rege a preposição "a". A lição propalada pelos puritanos da língua é esta; contudo, o professor alerta que esse verbo, na mesma acepção, também pode ser transitivo direto, visto que já fora, em outros tempos, pertencente a essa transitividade. Com certa ressalta, a regência acha-se correta. Posto que abonada por Luft, é importante observar que bancas de concursos, em geral, preferem dar um sentido para "agradar" e outro para "agradar a". Lembre-se disso;

    b) A propaganda lançada ontem pretendia chamar aos telespectadores para as compras.

    Incorreto. Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 114, ensina que o verbo "chamar", tendo sentido de "dar sinal, com voz ou gesto, para que alguém venha", é transitivo direto e indireto e rege a preposição "para". No período acima, observe que o verbo tem dois complementos verbais indiretos (um regido por "a", outro por "para"), mas nenhum complemento verbal direto. Correção: "A propaganda lançada ontem pretendia chamar os telespectadores para as compras";

    c) Os alunos devem proceder o reajuste anunciado pela faculdade.

    Incorreto. Em língua culta, segundo Luft, Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 418, o verbo "proceder", com o sentido de "levar a efeito, efetuar; realizar; fazer", é transitivo indireto e rege preposição "a". Correção: "Os alunos devem proceder ao reajuste anunciado pela faculdade";

    d) Eu simpatizo às ideias daquele livro que você me deu de presente.

    Incorreto. Para Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 482, o verbo "simpatizar", quando transitivo indireto, só rege a preposição "com". Correção: "Eu simpatizo com as ideias (...)".

    Letra A


ID
5431186
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação da figura de sintaxe presente nos trechos em destaque no excerto a seguir:

“Primeiro vamos lá embaixo no córrego; pegaremos dois pequenos carás dourados. E como faz calor, veja, os lagostins saem da toca. Quer ir de batelão, na ilha, comer ingás? [...]”

(BRAGA, 1964 apud AZEREDO, 2013, p. 491)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    Os três trechos têm sujeito oculto.

    1) (NÓS) vamos lá embaixo

    2) (NÓS) pegaremos dois pequenos carás

    3) (VOCÊ) Quer ir de batelão

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  • Anacoluto:

    Quebra da estrutura lógico-sintática, ficando um termo sem função sintática na frase:

    ex: Nosso amor, tudo não passou de frenesi efêmero.

    Hipérbato:

    Inversão violenta da ordem normal dos membros de uma frase

    ex: Se o penhor dessa igualdade / Conseguimos conquistar com braço forte, / Em teu seio, ó liberdade, / Desafia o nosso peito a própria morte!

    Elipse

    Omissão de um termo ou expressão

    ex: Saímos ontem à noite.

    ex: Espero tão logo encontre seu par.

  • HIPÉRBATO É O CEBOLINHA. SEMPRE TROCA A LETRA, EX: MORTANDELA, IORGUTE E ETC.

  • Hipérbato é o Yoda falando.

  • A questão é sobre figuras de linguagem e quer saber qual a figura presente nos trechos em destaque em "Primeiro vamos lá embaixo no córrego; pegaremos dois pequenos carás dourados. E como faz calor, veja, os lagostins saem da toca. Quer ir de batelão, na ilha, comer ingás? [...]". Vejamos:

     .

    A) Hipérbato.

    Errado.

    Hipérbato: consiste na inversão da ordem direta dos termos da oração. A ordem tradicional das orações é "sujeito + complementos + adjuntos adverbiais".

    Ex.: “É a vaidade, Fábio, nesta vida, Rosa…” (Na ordem direta seria: “Fábio, nesta vida, a vaidade é Rosa…”)

     .

    B) Anástrofe.

    Errado.

    Anástrofe: assim como o hipérbato, há também a anástrofe e a sínquise como figuras de inversão. Na anástrofe, a inversão é mais branda; na sínquise a inversão é tão intensa que torna obscuro o sentido da frase.

     .

    C) Elipse

    Certo. Há, nesse caso, elipse dos pronomes: (NÓS) vamos lá embaixo; (NÓS) pegaremos dois pequenos carás; (VOCÊ) quer ir de batelão

    Elipse: é a omissão de um termo ou oração que facilmente podemos subentender no contexto. É uma espécie de economia de palavras. Quando omitem-se termos anteriormente expressos na frase, essa modalidade de elipse tem o nome de zeugma.

    Ex.: Ficamos ansiosos com o resultado. (elipse do pronome "nós")

    "Eles tremiam por si; eu pela sorte da Espanha." [zeugma do verbo "tremer": eu tremia... ]

     .

    D) Anacoluto.

    Errado.

    Anacoluto: é a quebra ou interrupção do fio da frase, ficando termos sintaticamente desligados do resto do período, sem função. O termo sem nexo sintático coloca-se, em geral, no início da frase para se lhe dar realce.

    Ex.: "Essas criadas de hoje não se pode confiar nelas."

     .

    Gabarito: Letra C


ID
5431189
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação às regras de concordância verbal apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:

Alternativas
Comentários
  • A A oração “A maior parte dos entrevistados discordou do resultado da pesquisa” está incorreta, pois o verbo “discordou” precisa, obrigatoriamente, concordar com “entrevistados”, portanto, o correto seria “A maior parte dos entrevistados discordaram do resultado da pesquisa”. Na realidade, a oração está correta. Porque o verbo discordou deve concordar com "a maior parte".

    B A oração “Estados Unidos negociam com a Espanha” está correta, pois o verbo “negociam” precisa concordar com “Estados Unidos”, um nome que só existe no plural, mesmo que esse nome não venha acompanhado pelo artigo “os”. A oração está incorreta. Porque no caso de sujeito construído com nome plural, como é para os Estados Unidos, o verbo só concorda com o sujeito quando o artigo ESTÁ NO PLURAL.

    C A oração “A turma assumiram o comando da reunião dos estudantes” está correta, pois substantivos coletivos como “turma” exigem a presença de um verbo no plural. A oração está incorreta, porque quando se trata de substantivo coletivo, a turma, o verbo fica no singular.

    D A oração “Espalhavam-se flores por todo o bairro” está correta, pois essa oração está na voz passiva, na qual o verbo “espalhavam” concorda com o sujeito “flores”, e o “se” é uma partícula apassivadora. CORRETA, pois quando os verbos estiverem acompanhados da partícula "se" eles concordam com o sujeito paciente, caso cumpram a função de partícula apassivadora.

  • Sobre a B: A concordância com "Estados Unidos" se baliza com o artigo antecedente, ou seja, se tiver no singular, a concordância do valor será no singular; se estiver no plural, a concordância se dará no plural. Alguns exemplos:

    – Os Estados Unidos são a maior potência mundial.

    – Os Estados Unidos são o estado mais bonito de toda a América.

    OBS: No caso de o sujeito não vir antecedido por artigo, o verbo permanece no singular, como é o caso da presente questão.

  • Por favor qual é o erro da alternativa "A". Ao meu ver a questão está correta. Obrigado.

  • CUIDADO

    Há comentário incorreto na presente questão

    Solicita-se julgamento das assertivas abaixo:

    A) A oração “A maior parte dos entrevistados discordou do resultado da pesquisa” está incorreta, pois o verbo “discordou” precisa, obrigatoriamente, concordar com “entrevistados”, portanto, o correto seria “A maior parte dos entrevistados discordaram do resultado da pesquisa”.

    Incorreta. Há dois erros na afirmação do enunciado; a construção é correta e não há obrigatoriedade de concordância.

    Diante de expressões partitivas seguidas de determinante plural, embora mais usual a concordância singular, há facultatividade de flexão do verbo, podendo este assumir forma plural.

    “A maior parte dos entrevistados discordou..."

    ou

    “A maior parte dos entrevistados discordaram..."

    B) A oração “Estados Unidos negociam com a Espanha” está correta, pois o verbo “negociam” precisa concordar com “Estados Unidos”, um nome que só existe no plural, mesmo que esse nome não venha acompanhado pelo artigo “os”.

    Incorreta. A concordância com o topônimo "Estados Unidos" ocorrerá no plural apenas quando antecedido por artigo definido plural.

    "Estados Unidos é um ótimo lugar."

    "Os Estados Unidos são uma potência mundial."

    C) A oração “A turma assumiram o comando da reunião dos estudantes” está correta, pois substantivos coletivos como “turma” exigem a presença de um verbo no plural.

    Incorreta. A concordância com substantivos coletivos, quando singulares, é singular.

    D) A oração “Espalhavam-se flores por todo o bairro” está correta, pois essa oração está na voz passiva, na qual o verbo “espalhavam” concorda com o sujeito “flores”, e o “se” é uma partícula apassivadora.

    Correta. A construção é forma de voz passiva sintética, tendo o verbo concordado corretamente com o sujeito paciente.

    "As flores eram espalhadas por todo o bairro."

    Gabarito na alternativa D

  • A oração “A maior parte dos entrevistados discordou do resultado da pesquisa” está incorreta, pois o verbo “discordou” precisa, obrigatoriamente, concordar com “entrevistados”, portanto, o correto seria “A maior parte dos entrevistados discordaram do resultado da pesquisa”.

    A questão está errada.

    Não há obrigatoriedade de concordância, pois se trata de uma expressão partitiva.

    Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (“a maior parte”, “mais da metade”) acompanhada de um especificador no plural (“dos colaboradores”, “dos funcionários”), o verbo pode ser conjugado das duas formas.

    Exs.:

    A menor parte dos participantes não gostou/gostaram do curso.

    Boa parte dos integrantes concorda/concordam com a política do grupo.

    Menos da metade dos monitores lembra/lembram daquela aluna.

    Mas há uma sutil diferença de sentido:

    a)   conjugar o verbo no singular, dá ênfase à noção de conjunto, de grupo (foco na expressão “a menor parte”, “boa parte”, “menos da metade”).

    b)   conjugar no plural, enfatizam-se aqueles que formam o grupo ( “participantes”, “integrantes”, “monitores”), ainda que esta seja a forma incomum de redigir esse tipo de oração.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------

    A oração “Estados Unidos negociam com a Espanha” está correta, pois o verbo “negociam” precisa concordar com “Estados Unidos”, um nome que só existe no plural, mesmo que esse nome não venha acompanhado pelo artigo “os”.

    A alternativa está errada.

    Sendo bem simplista.

    Quando a expressão ''Estados Unidos'' vier sem artigo, deve-se fazer a concordância no singular.

    Estados Unidos é um ótimo país.

    Quando a expressão ''Estados Unidos'' vier com o artigo, deve-se fazer a concordância no plural.

    Os Estados Unidos são um ótimo país.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------

    A oração “A turma assumiram o comando da reunião dos estudantes” está correta, pois substantivos coletivos como “turma” exigem a presença de um verbo no plural.

    Questão errada.

    Turma está no singular; devendo o verbo, por conseguinte, ficar no singular.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------

    A oração “Espalhavam-se flores por todo o bairro” está correta, pois essa oração está na voz passiva, na qual o verbo “espalhavam” concorda com o sujeito “flores”, e o “se” é uma partícula apassivadora.

    Correto.

    Partícula Apassivadora = pronome apassivador "se" + verbo transitivo direto ou verbo transitivo direto e indireto.

    Exemplos:

    • Entregaram-se as flores.
    • Desenvolve-se o conteúdo de forma prática e rápida.

    Espalhavam-se algo. (VTD)

    Espalhavam-se flores...

    Flores são espalhadas..

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------


ID
5431192
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação da figura de linguagem presente na expressão em destaque no excerto a seguir:

“A Noite é uma enorme Esfinge de granito negro [...]”

(QUINTANA, 2005 apud AZEREDO, 2013, p. 484)

Alternativas
Comentários
  • METÁFORA: Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões.

    Significa empregar uma palavra ou uma expressão em lugar de outra.

  • Gabarito (para os não assinantes): B (Metáfora).

    São exemplos de de figuras de linguagem:

     

    Metáfora.

    Consiste no emprego de uma palavra com sentido que não lhe é comum ou próprio, sendo esse novo sentido resultado de uma comparação psicológica.

    Ex.: “A Noite é uma enorme Esfinge de granito negro [...]” (Gabarito da questão).

     

    Metonímia.

    Ocorre quando há substituição lógica de uma palavra por outra semelhante, mas mantendo uma relação de proximidade entre o sentido de um termo e o sentido do termo que o substitui.

    Ex.: nós lemos Machado de Assis. Ninguém leu o Machado de Assis, mas sim suas obras.

    Ex.: vou comprar um band-aid. Na verdade, você vai comprar uma atadura autoadesiva.

     

    Catacrese.

    É a utilização de determinado termo fora do seu contexto original para nomear, de modo figurativo, algo que não possui um nome específico.

    Exs.: dente de alho, cabeça de prego, céu da boca, braço do sofá, pé da cadeira, embarcar no avião etc.

     

    Perífrase.

    A perífrase ocorre pela substituição de uma ou mais palavras por outra expressão. Essa substituição é feita mediante uma característica ou atributo marcante sobre determinado termo (ser, objeto ou lugar).

    Ex.: O país do futebol conquistou mais uma medalha nas olimpíadas. (Brasil)

    O pulmão do mundo está sofrendo com o desmatamento desenfreado. (Amazônia)

     

    Antonomásia.

    Espécie de Perífrase, mas que ocorre com pessoas. Ex.:

    O show do Rei estava lotado. (Roberto Carlos)

    A rainha dos baixinhos nasceu na cidade de Santa Rosa, no Rio Grande do Sul. (Xuxa)

     

  • Metáfora= comparação implícita

    Comparação= comparação explicita

  • ACRESCENTADO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA

  • Gabarito: B.

    FIGURAS DE PALAVRAS

    1. Metáfora: comparação com valor conotativo ( o conectivo fica implícito)

    Ex.:

    I – Murcharam-lhe (assim como murcham as flores) os entusiasmos da mocidade.

    II – Sempre sou eu (como) a estrela matutina. Se o conectivo for explícito, há símile.

    III – A noite é (como) um manto negro sobre o mundo.

    2. Catacrese:  figura de linguagem que se refere a uma metáfora que já foi absorvida pela linguagem, de tanto ser utilizada. Ex.: "dente de serrote".

    Ex.:

    I – Embarcou naquele avião gigantesco. Embarcar é entrar em um barco.

    II – Enterrou-lhe a faca no peito. Enterrar é colocar debaixo da terra.

    3. Metonímia: substituição que se baseia numa relação lógica de significado entre dois termos.

    Ex.:

    I – Ela detesta ler Machado de Assis. Ninguém lê uma pessoa.

    II – Bebeu dois copos cheios de cerveja artesanal. Ninguém bebe um copo.

    III – O Brasil poderia gritar: “Fora, corruptos!” O Brasil não grita. A linguagem é conotativa. Os brasileiros poderiam gritar – as pessoas foram substituídas pelo país onde elas estão.

    IV – Abriu uma torneira do banheiro para lavar o sono do rosto. (L. F. Veríssimo). O sono não pode ser lavado, o que se lava é o efeito do sono que estava no rosto.

    V – Graham Bell permitiu que a humanidade se comunicasse melhor. Apenas uma pessoa não permitira que a humanidade se comunicasse melhor: houve a troca do invento pelo inventor, o telefone permitiu que a humanidade se comunicasse melhor.

    4. Perífrase/Antonomásia: mais palavras em vez de menos (circunlóquio).

    Ex.:

    I – A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece normas importantes.

    Em lugar de Lei Complementar n. 101 – perífrase. A construção périfrásica também é chamada de circunlóquio porque circula, mais palavras do que menos.

    II – O ex-caçador de marajás apresentou ideias contestáveis. Poderia utilizar Collor ou Fernando Collor. Essa construção perifrásica é chamada de antonomásia porque faz referencia a pessoa.

    A antonomásia fará sempre referência a pessoa, diferentemente da perífrase, que pode fazer referência a qualquer coisa. Toda antonomásia é uma perífrase, mas nem toda perífrase é uma antonomásia.

  • Gabarito: B.

    FIGURAS DE PALAVRAS

    1. Metáfora: comparação com valor conotativo ( o conectivo fica implícito)

    Ex.:

    I – Murcharam-lhe (assim como murcham as flores) os entusiasmos da mocidade.

    II – Sempre sou eu (como) a estrela matutina. Se o conectivo for explícito, há símile.

    III – A noite é (como) um manto negro sobre o mundo.

    2. Catacrese:  figura de linguagem que se refere a uma metáfora que já foi absorvida pela linguagem, de tanto ser utilizada. Ex.: "dente de serrote".

    Ex.:

    I – Embarcou naquele avião gigantesco. Embarcar é entrar em um barco.

    II – Enterrou-lhe a faca no peito. Enterrar é colocar debaixo da terra.

    3. Metonímia: substituição que se baseia numa relação lógica de significado entre dois termos.

    Ex.:

    I – Ela detesta ler Machado de Assis. Ninguém lê uma pessoa.

    II – Bebeu dois copos cheios de cerveja artesanal. Ninguém bebe um copo.

    III – O Brasil poderia gritar: “Fora, corruptos!” O Brasil não grita. A linguagem é conotativa. Os brasileiros poderiam gritar – as pessoas foram substituídas pelo país onde elas estão.

    IV – Abriu uma torneira do banheiro para lavar o sono do rosto. (L. F. Veríssimo). O sono não pode ser lavado, o que se lava é o efeito do sono que estava no rosto.

    V – Graham Bell permitiu que a humanidade se comunicasse melhor. Apenas uma pessoa não permitira que a humanidade se comunicasse melhor: houve a troca do invento pelo inventor, o telefone permitiu que a humanidade se comunicasse melhor.

    4. Perífrase/Antonomásia: mais palavras em vez de menos (circunlóquio).

    Ex.:

    I – A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece normas importantes.

    Em lugar de Lei Complementar n. 101 – perífrase. A construção périfrásica também é chamada de circunlóquio porque circula, mais palavras do que menos.

    II – O ex-caçador de marajás apresentou ideias contestáveis. Poderia utilizar Collor ou Fernando Collor. Essa construção perifrásica é chamada de antonomásia porque faz referencia a pessoa.

    A antonomásia fará sempre referência a pessoa, diferentemente da perífrase, que pode fazer referência a qualquer coisa. Toda antonomásia é uma perífrase, mas nem toda perífrase é uma antonomásia.

  • A questão é sobre figuras de linguagem e quer saber a figura presente em “A Noite é uma enorme Esfinge de granito negro [...]”. Vejamos:

     .

    A) Metonímia.

    Errado.

    Metonímia: consiste em usar uma palavra por outra, com a qual se acha relacionada. Essa troca se faz não porque as palavras são sinônimas, mas porque uma evoca a outra. Há metonímia quando se emprega, por exemplo:

    O autor pela obra: Nas horas de folga lia Camões. [Camões = a obra de Camões]

     .

    B) Metáfora.

    Certo. Em “A Noite é uma enorme Esfinge de granito negro [...]” há uma metáfora, pois "a noite" está sendo comparada a uma esfinge de granito negro.

    Metáfora: é o desvio da significação própria de uma palavra, nascido de uma comparação mental ou característica comum entre dois seres ou fatos.

    Ex.: "O pavão é um arco-íris de plumas."

    • Não confundir a metáfora com a comparação. Na comparação, os dois termos vêm expressos e unidos por nexos comparativos (como, tal, qual, assim como, etc.):

    Nero foi cruel como um monstro. (comparação)

    Nero foi um monstro. (metáfora)

     .

    C) Catacrese.

    Errado.

    Catacrese: palavra ou expressão usada com seu significado original transposto ou adulterado: embarcar num trem, ficar a cavalo sobre um muro, enterrar-se um espinho no pé, tapar a boca dos poços, mesa de pés torneados, afiar os dentes da serra, etc.

     .

    D) Antonomásia.

    Errado. Antonomásia é um tipo de metonímia em que há substituição do nome de um objeto, entidade, pessoa etc. por outro nome, que pode ser um nome comum (ou perífrase) um gentílico, um adjetivo etc., que seja alusivo a uma característica conhecida e capaz de identificar uma qualidade universal ou conhecida do objeto, entidade, pessoa etc. Ex.: "o Salvador" por "Jesus Cristo".

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra B


ID
5431195
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna a seguir, a fim de que o excerto apresente um sentido coerente:


“A sobrevivência dos pescadores daquela pequena vila estava __________ pelas mudanças climáticas aceleradas e catastróficas dos últimos tempos.”

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D


ID
5431198
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA com relação à classificação da oração em destaque a seguir:


“Era preciso atualizar o aplicativo do celular.” 

Alternativas
Comentários
  • Acertei pois percebi o verbo no INFINITIVO. Porém, caso alguém queira explicar melhor o tema "orações reduzidas", por favor, pode até me manda in box kkkkk

  • Eu aprendi assim, caso alguém queira completar alguma informação ou corrigir.

    “Era preciso atualizar o aplicativo do celular.”

    Oração subordinada desenvolvida - Era preciso que atualizasse o aplicativo do celular.

    Oração subordinada substantiva subjetiva

    Era preciso (oração principal)

    que (conjunção integrante)

    atualizasse o aplicativo do celular. (oração subordinada substantiva subjetiva) funciona como sujeito da oração principal 

  • "Era preciso atualizar o aplicativo do celular".

    Oração desenvolvida: Era preciso que atualizasse o aplicativo do celular (ISTO era preciso); temos, neste caso, uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva (oração que funciona como sujeito em relação à oração principal - o bizu é substituir a oração subordinada por "isto").

    Portanto, com relação à oração do enunciado, teremos uma oração subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida de Infinitivo.

    GABARITO: B

  • Geralmente oração reduzidas não tem conjunção

  • “Era preciso atualizar o aplicativo do celular.” 

    Era preciso ISSO/ISTO(tanto faz)

    Se dá para encaixar ISSO/ISTO na frase, é uma Oração Subordinada Substantiva.

    O que era preciso?

    - ISSO(sujeito) -> Ou seja, Oração Subordinada Substantiva Subjetiva.

    Como não há conectivo, temos aqui uma oração Reduzida.

    Portanto, temos uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida de Infinitivo.

    "Infinitivo" por causa do verbo "atualizar" que está no infinitivo.

  • Assertiva B

    Oração subordinada reduzida de infinitivo. = Era preciso atualizar o aplicativo do celular.” 

    • Letra B

    Orações Reduzidas:

    São orações subordinadas, adjetivas ou adverbiais que não são introduzidas por conectivos - conjunção ou pronome relativo - e apresentam o verbo em uma das formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio).

    • Infinitivo: estudar, comer, dormir.
    • Gerúndio: estudando, comendo, dormindo.
    • Participio: estudado, comido, dormido.

ID
5431201
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Na bandeira do munícipio de Salesópolis- sp encontra-se o seguinte mapa:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • GAB-D

    Mapa do Brasil.

    AS CORES AZUL, VERDE , AMARELA, BRANCA COM DUAS FILEIRAS DE ESTRELAS E A COR VERMELHA . O MAPA DO BRASIL NO CANTO SUPERIOR DIREITO DA BANDEIRA EM VERMELHO COM UMA ESTRELA DOURADA NO CENTRO.

    NADA DE BALADA, JÁ PENSOU VOCÊ ESTA SAINDO AI, PAAAAA É ATROPLADO, VÁ ESTUDAR!!!


ID
5431204
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O munícipio de Salesópolis –SP faz parte de qual mesorregião paulista?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • GAB-A

    Mesorregião Metropolitana de São Paulo

    NADA DE COMPRAR ROUPA PARA O NATAL, VÁ COMPRAR SIMULADOS E PLATAFORMAS !!!


ID
5431207
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As xerófitas são vegetações adaptadas a escassez de água, característica essa que enquadra melhor a qual bioma do Brasil?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • GAB-C

    CAATINGA

    As xerófilas vivem em condições de secura quer em relação ao solo quer em relação à atmosfera. São exemplo de plantas xerófilas os caCTOS dos desertos

  • ESTUDE ENQUANTO ELES COLOCAM SOMENTE A LETRA DAS ALTERNATIVAS ,SEM SABEREM O MOTIVO DA RESPOSTA.

  • GAB-C (CAATINGA)

  • Alternativa correta letra “C”.

     

    A Caatinga:

    1. Ocupa o Polígono das Secas (Região Nordeste e norte de Minas Gerais).
    2. O nome dado a esse bioma tem origem indígena e significa “floresta branca”, devido às características dessa vegetação ao longo da estação seca.
    3. É o bioma mais seco do Brasil, com baixos índices pluviométricos.
    4. É um bioma exclusivo do Brasil.
    5. O clima da Caatinga é o semiárido.
    6. A Caatinga é caracterizada por ter rios intermitentes(temporários/sazonais), ou seja, rios que secam durante um determinado período do ano. 
    7. A maioria das espécies da fauna e da flora da Caatinga são endêmicas (próprias daquela região).
    8. A vegetação desse bioma apresenta características específicas, como queda das folhas durante o período de seca (Caducifólia).
    9. Geralmente, as árvores são baixas e tortuosas, e a paisagem é composta por arbustos e cactos.
    10. A vegetação é xeromórfica, ou seja, possui a capacidade de adaptação e sobrevivência em regiões com pouca disponibilidade de água e climas secos. Por isso, as raízes são fundas para conseguirem captar o maior volume de água possível.


ID
5431210
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Qual era o objetivo da Revolução Constitucionalista de 1932?

Alternativas
Comentários
  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Gabarito: D

  • GAB-D

    Revolução Constitucionalista foi um movimento armado iniciado em 9 de julho de 1932, liderado pelo estado de São Paulo, que defendia uma nova Constituição para o Brasil e atacava o autoritarismo do Governo Provisório de Getúlio Vargas.

    NÃO BASTA RESPONDER, TEM QUE JUSTIFICAR.

  • Revolução Constitucionalista foi um movimento armado iniciado em 9 de julho de 1932, liderado pelo estado de São Paulo, que defendia uma nova Constituição para o Brasil e atacava o autoritarismo do  de Getúlio Vargas. Durante quase quatro meses, os paulistas entraram em confronto com tropas fiéis a Vargas e, isolados, foram derrotados. O levante não foi em vão, pois, em 1934, era promulgada a nova Constituição brasileira.

    fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/revolucaoconstitucionalista.htm


ID
5431213
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É sabido que o Tocantins é o mais novo Estado brasileiro, surgido em 1988 com a promulgação da constituição brasileira, sendo assim, anterior a esse fato, Tocantins fazia parte de qual Estado?

Alternativas
Comentários
  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Gabarito: D


ID
5431216
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O termo “Fronteira Agrícola” é utilizado para:

Alternativas
Comentários
  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Gabarito: A

  • GAB-A

    Designar o avanço da produção agropecuária sobre o meio natural.

    MAPITOBA

    DEUS ABENÇOE QUEM CURTIR ESSE COMENTÁRIO!


ID
5431219
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Estado de São Paulo possui divisa com quais outros Estados brasileiros?

Alternativas
Comentários
  • Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

  • Gabarito: D


ID
5431222
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Com relação às entradas e bandeiras que ocorreram no Estado de São Paulo, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Gabarito: D


ID
5431225
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre a revolução verde ocorrida no Brasil a partir da década de 1960 é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!

  • Gabarito: B

  • GAB-B

    REVOLUÇÃO VERDE ----MODERNIZAÇÃO DO CAMPO

    DEUS ABENÇOE TODOS QUE CURTIREM ESTE COMENTÁRIO.

  • Foi quando o exército (verde) teve um embate contra a união soviética. caramba kkkkkkk

  • A alternativa D foi demais kkkkkk


ID
5431228
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre o regime de precipitações do Brasil é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

  • Impossível até o ano corrente.

  • GAB-C

    AQUI RS NEVE---BONECO DE GELO

    DEUS ABENÇOE TODOS QUE CURTIREM ESTE COMENTÁRIO.

  • É possível sim! região sul do país está de prova! kkkk bons estudos!
  • nossa nem lembrei do RS, já coloquei impossível nevar aqui

  • Recurso Extraordinário é controle DIFUSO e não concentrado.

    Quando a banca fala de leis municipais passíveis de controle abstrato - está falando de ADPF.

    Lembrete as acões de controle concentrado - estão nos 5 dedos da minha mão: ADI - ADIo - ADI interv - ADPF - e ADC

    Se não forem essas 5 - é controle DIFUSO.

  • A questão acima tem como tema a dinâmica dos climas brasileiros e suas características, em que é pedido para que o candidato assinale a alternativa incorreta.

    Para isso, é importante que o candidato entenda as características gerais do clima brasileiro, e compreender a dinâmica de chuvas, as áreas com menores índices pluviométricos e até mesmo saber qual a relação entre o Brasil e as possíveis precipitações de neve.

    Feito isso, vamos a análise das questões:

    Letra A - Incorreta, pois no interior da Região Nordeste onde predomina o clima semiárido, as chuvas são bem escassas, sendo a região com o menor índice pluviométrico no Brasil. Entre as causas da falta de chuvas podemos citar a baixa temperatura do mar dos litorais cearense e potiguar que dificulta a evapotranspiração, a influência do relevo - uma vez que o Planalto da Borborema impede a chegada das massas de ar úmidas no interior do Sertão Nordestino-, as frentes polares que chegam com pouca força na região - impedindo um encontro de massas de ar diferentes que provocam chuvas - e por fim, o fato da região ser considerada uma região de alta pressão atmosférica. Como precisamos da alternativa incorreta, a Letra A não se constitui como gabarito da questão.

    Letra B - Incorreta, pois a região que predomina a presença da Floresta Amazônica temos uma grande quantidade de chuvas, uma vez no bioma há uma grande formação de umidade, por conta da elevada evapotranspiração que ocorre no interior da floresta. Como precisamos da alternativa incorreta, a Letra B não se constitui como gabarito da questão.

    Letra C - Correta, pois na região Sul, onde predomina o Clima Subtropical, temos precipitações de neve, sobretudo nos meses de junho, julho e agosto. Isso ocorre porque a região está em uma região de alta latitude - mais distante da Linha do Equador-, e está em uma localização geográfica onde as massas de ar polares causam a grande diminuição da temperatura, causando a precipitação de neve em algumas áreas da região. Como precisamos da alternativa incorreta, a Letra C é o gabarito da questão.

    Letra D - Incorreta, pois conforme já explicado acima, em algumas áreas da Região Sul do Brasil há precipitações de neve. Como precisamos da alternativa incorreta, a Letra D não é o gabarito da questão.


    Gabarito da questão: Letra C.

  • Recentemente aconteceu no Brasil.
  • A alternativa incorreta é a letra "C".

    É sim possivel nevar no Brasil.

    No sul do país predomina o clima subtropical que é diretamente influenciado pela massa de ar polar atlântica. Durante certas épocas do ano, sobretudo no inverno, ocorre quedas de geada e até mesmo neve nas serras gaúchas e catarinenses. Sendo uma das regiões com os invernos mais rigorosos do país.


ID
5451904
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Qual dos agravos abaixo, com base na Portaria 264/2020, NÃO é de notificação compulsória semanal:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D.

    Art. 1º Esta Portaria inclui, na Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública, a doença de Chagas crônica, a criptococose, a esporotricose humana e a paracoccidioidomicose.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • VIOLÊNCIA:

    SEXUAL/TENTATIVA DE SUICÍDIO - IMEDIATA

    DOMÉSTICA OU QUALQUER OUTRA VIOLÊNCIA - SEMANAL

  • gabarito letra D


ID
5451907
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O diagnóstico de enfermagem “Processo perinatológico ineficaz” é conceituado como incapacidade de preparar-se para e/ou manter a gestação, o processo de nascimento e os cuidados do recém-nascido saudáveis para assegurar o bemestar. Sobre as características definidoras desse diagnóstico, com base na taxonomia NANDA 2018 - 2020, qual das indicadas abaixo é descrita no grupo durante o trabalho de parto?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Gabarito: Letra B.

    DICA: As características definidoras são os sinais e sintomas.

  • O Processo perinatológico ineficaz tem como característica definidora durante o trabalho de parto e nascimento

    - Acesso insuficiente a sistema de apoio

    - Comportamento de vínculo insuficiente

    - Estilo de vida inadequado para o estágio do trabalho de parto

    - Redução da proatividade durante o trabalho de parto e o nascimento

    - Resposta inadequada ao início do trabalho de parto

    Portanto, dentre as alternativas a única que traz a informação correta é a letra B. As demais alternativas são características após o nascimento.


    Gabarito do Professor: Letra B



    Bibliografia

    NANDA International, Inc. Diagnósticos de Enfermagem da NANDA-I: Definições e Classificação - 2018/2020.

ID
5451910
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O aborto realizado em condições de risco, frequentemente, é acompanhado de complicações severas, agravadas pelo desconhecimento desses sinais pela maioria das mulheres e da demora em procurar os serviços de saúde, que na sua maioria não está capacitado para esse tipo de atendimento.
As complicações imediatas, mais frequentes são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Gabarito: C

    Segundo Oliveira (2003), o aborto realizado em condições de risco freqüentemente é acompanhado de complicações severas, agravadas pelo desconhecimento desses sinais pela maioria das mulheres e da demora em procurar os serviços de saúde, que, na sua maioria, não estão capacitados para esse tipo de atendimento.

    Para o sistema de saúde, há ainda o custo das internações obstétricas e das internações em Unidades de Terapia Intensiva. É difícil estimar o número de leitos de terapia intensiva ocupados por mulheres com quadros gravíssimos das complicações do aborto provocado e de quantas morreram sem ter acesso aos leitos de terapia intensiva.

    Essas internações poderiam ser substituídas pelo atendimento ambulatorial, que resolve a maioria dos casos de abortamento nos países onde o estado assiste às mulheres com gestações indesejadas.

    As complicações imediatas, mais frequentes são:

    a perfuração do útero, a hemorragia e a infecção.


ID
5451913
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A orientação pré-concepcional para o casal portador do HIV pressupõe a recuperação dos níveis de linfócitos T-CD4+ (parâmetro de avaliação de imunidade), a redução da carga viral no sangue de HIV circulante para níveis indetectáveis e ausência de ISTs e infecções no trato genital. Esses cuidados incluem:
I - Uma abordagem ativa sobre o desejo da maternidade nas consultas de rotina.
II - O aconselhamento reprodutivo e o oferecimento de todas as estratégias que auxiliem a gravidez com menor risco de transmissão do HIV.
III - Nas ações de prevenção da transmissão vertical durante toda a gravidez, no parto e no pós-parto, deve-se incluir o uso de antirretrovirais na gestação, o uso de AZT no parto e para o recémnascido exposto e a inibição da lactação, assim como a disponibilização da fórmula láctea, a fim de permitir circunstâncias de risco reduzido para a mulher e para a criança.
Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."


ID
5451916
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O índice de Aldrete e Kroulik é utilizado, na Sala de Recuperação Pós-Anestésica (SRPA), com o intuito de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

  • Gabarito: B

    escala de Aldrete e Kroulik é utilizada para avaliar a recuperação pós-anestésica de pacientes submetidos a anestesia e pode ser aplicada por profissionais de saúde treinados, mas a sua interpretação e tomada de decisão é ato médico e, portanto, só um médico, idealmente treinado para tal, deverá fazê-lo.

  • O total de 8 a 10 significa que o paciente tem condições clínicas e possibilidade de ser transferido para a unidade de origem, isto é, deve estar acordado, responsivo, eupneico, movimentando os quatro membros (salvo casos de bloqueios anestésicos periféricos) e com os sinais vitais estabilizados.

    Deve-se aplicar o índice para adultos a cada quinze minutos na primeira hora, a cada trinta minutos na segunda horas e a cada hora a partir da terceira hora, de acordo com a gravidade do paciente. O enfermeiro estipulará o intervalo de aplicação do índice após a avaliação inicial na admissão do paciente na SRPA.

    Itens avaliados: Respiração, Saturação, Circulação, atividade motora e consciência


ID
5451919
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na administração de dieta nasoenteral cíclica o volume prescrito é administrado por gotejamento lento de preferência por bomba de infusão (por 14 a 16 horas), mantendo uma pausa noturna de 6 a 8 horas. A pausa noturna é indicada com objetivo de reduzir a população bacteriana intragástrica pois:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • GABARITO:D.

    O trato gastrintestinal humano é um micro-ecossistema cinético que possibilita o desempenho normal das funções fisiológicas do hospedeiro, a menos que microrganismos prejudiciais e potencialmente patogênicos dominem. Manter um equilíbrio apropriado da microbiota pode ser assegurado por uma suplementação sistemática da dieta com probióticos, prebióticos e simbióticos (Bielecka, Biedrzycka, Majkowska, 2002). Em virtude desse fato, nos últimos anos, o conceito de alimentos funcionais passou a concentrar-se de maneira intensiva nos aditivos alimentares que podem exercer efeito benéfico sobre a composição da microbiota intestinal (Ziemer, Gibson, 1998).

  • A infusão contínua pode ser feita respeitando-se uma pausa noturna de seis horas com objetivo de reduzir a população bacteriana intragástrica. Durante a pausa noturna, o pH gástrico não bloqueado pela dieta, cai a níveis bactericidas, auxiliando o controle da população bacteriana no estômago e do trato-gastrointestinal, favorecendo a diminuição de índices de pneumonia naso comial por ascensão bacteriana


ID
5451922
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a dosagem de creatinoquinase (CK), responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:
(__)A dosagem de CK tem alta especificidade para avaliar dano miocárdico.
(__)Em pacientes com dosagens iniciais normais, porém, com alta suspeita clínica de síndrome coronariana aguda, deve-se repetir a dosagem entre 12 e 24h.
(__)Valores acima de duas vezes o limite superior da referência, podem ser utilizados como coadjuvantes no diagnóstico ou em substituição às troponinas, quando estas não estão disponíveis.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • TnTc ou TnIc são atualmente os marcadores bioquímicos de escolha para detecção de necrose miocárdica em pacientes com suspeita de SCA, por sua alta sensibilidade e quase completa especificidade.

    A CK-MB massa apresenta como principal limitação elevar-se após dano em outros tecidos não cardíacos (falso‑positivos), especialmente lesão em músculo liso e esquelético.


ID
5451925
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) tem alta prevalência e baixas taxas de controle. É considerada um dos principais fatores de risco (FR) modificáveis e um dos mais importantes problemas de saúde pública. Na técnica de mensuração da pressão arterial, após determinar a pressão diastólica no desaparecimento dos sons (fase V de Korotkoff), o Enfermeiro procederá da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO:D.

    A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) tem alta prevalência e baixas taxas de controle. É considerada um dos principais fatores de risco (FR) modificáveis e um dos mais importantes problemas de saúde pública. A mortalidade por doença cardiovascular (DCV) aumenta progressivamente com a elevação da PA a partir de 115/75 mmHg de forma linear, contínua e independente. Em 2001, cerca de 7,6 milhões de mortes no mundo foram atribuídas à elevação da PA (54% por acidente vascular encefálico – AVE e 47% por doença isquêmica do coração – DIC), sendo a maioria em países de baixo e médio desenvolvimento econômico e mais da metade em indivíduos entre 45 e 69 anos. Em nosso país, as DCV têm sido a principal causa de morte. Em 2007 ocorreram 308.466 óbitos por doenças do aparelho circulatório. Entre 1990 a 2006, observou-se uma tendência lenta e constante de redução das taxas de mortalidade cardiovascular (VI Diretrizes Brasileiras de Hipertensão, 2010).

  • 1ª fase (K1)Se inicia com pulsações fracas (marcador da pressão arterial sistólica)

    2ª fase (K2)Manutenção das pulsações fracas com a presença de sons sibilantes

    3ª fase (K3)Pulsações mais fortes com o desaparecimento dos sons sibilantes

    4ª fase (K4)Abafamento das pulsações

    5ª fase (K5)Interrupção completa do som (marcador da pressão arterial diastólica)

  • Sons de Korotkoff

    Fase I: surgimento dos primeiros sons (pequena intensidade e alta freqüência).

    Fase II: sons suaves e prolongados. Podem ser inaudíveis (hiato auscultatório).

    Fase III: sons mais intensos e nítidos (hiato auscultatório).

    Fase IV: sons de baixa intensidade e abafados (níveis de pressão da bolsa discretamente > pressão diastólica).

    Fase V: desaparecimento dos sons. 


ID
5451928
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para uma criança em hipoglicemia, o médico prescreveu 4,2 mL de glicose de uma ampola de glicose 50%/20 mL. Qual a dosagem de glicose prescrita?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

  • 4,2-----------------------x

    20ml---------------------100

    20x= 4200

    4200/20

    x=2100

  • Fiquei na dúvida pois pensei que a questão pedia quanto de glicose tem na prescrição, o que não corresponde a nenhuma das respostas. Mas de fato lendo novamente não é só o soluto e sim a solução inteira
  • 50g - 100ml

    X - 20ml

    100x=1000

    X=1000÷100

    X=10g

    1g=1.000mg

    10g =10.000mg

    4,2ml - X

    20ml _ 10.000mg

    20x = 42.000

    X = 42.000÷20

    X= 2100mg

  • Eu não entendi esse -100

  • Uma ampola de glicose a 50% 20ml possui 10 gramas de Glicose

    4,2 ml ----x

    20ml -----10g

    20x= 4,2.10

    x=420/20= 21mg

  • 50g ---- 100ml

    x ----- 1 ml

    x= 50/100

    x= 0,5g -----> 500mg/ml

    500mg ----- 1ml

    x ------- 4,2ml

    x= 2.100mg

  • 50% quer dizer que a cada 100ml tem 5g de glicose. Portanto é só montar a regra de três.

    5g ------------ 10ml
    Xg -------------- 4,2ml

    X = 2,1g

    Agora vamos transformar gramas em miligramas (1g = 1000mg)

    2,1 x 1000 = 2100mg


    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia Asperheim, M K. Farmacologia para Enfermagem. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
  • Questão crazy, boa demais.


ID
5451931
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A dor de ouvido (ou otalgia) está entre as queixas mais comuns, nos atendimentos de demanda espontânea na atenção primária. A otalgia pode ser de origem primária, na orelha externa ou média, ou secundária, causada por problemas em pontos distantes do ouvido (dor referida ou reflexa). Sobre a otalgia, considere a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Gabarito: C.

    A dor de ouvido (ou otalgia) está entre as queixas mais comuns nos atendimentos de demanda espontânea na atenção primária. A otalgia pode ser de origem primária, na orelha externa ou média, ou secundária, causada por problemas em pontos distantes do ouvido (dor referida ou reflexa) (Quadro 36). A irradiação da dor de outras áreas para o ouvido deve-se ao fato de essa região ser rica em terminações nervosas. O ouvido recebe fibras sensitivas dos nervos cranianos V (trigêmio), VII (facial), IX (glossofaríngeo) e X (vago), e dos nervos cervicais de C2 e C3. Esses nervos têm longo trajeto na cabeça, pescoço e tórax, o que pode fazer com que várias doenças possam causar otalgia.


ID
5451934
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A avaliação do paciente com dor abdominal, durante a inspeção, o Enfermeiro deverá:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • Gabarito: A

    Observar a presença de distensão abdominal, hérnias, cirurgias prévias, exame da pele e conjuntiva (buscando icterícia, sinais de hepatopatia crônica ou outros, como herpes zoster) e a posição no leito (posições antiálgicas).

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • a) inspeção

    b) ausculta

    c) percussão

    d) palpação

  • observar a presença de distensão abdominal, hérnias, cirurgias prévias, exame da pele e conjuntiva (buscando icterícia, sinais de hepatopatia crônica ou outros, como herpes zoster) e a posição no leito (posições antiálgicas).


ID
5451937
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A vacina quadrivalente papilomavírus humano (recombinante) é composta pelos tipos HPV :

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • e atenção se ligue aí que é hora da revisão

    Ministério da Saúde 2021 amplia público para vacinação contra HPV

    para indivíduos imunodeprimidos de ambos os sexos na faixa entre 9 e 26 anos, que deverão receber a vacina, sendo o esquema de 3 doses (0, 2 e 6 meses).

    e também mulheres na faixa etária de até 45 anos, 11 meses e 29 dias.

    meninas de 09 a 14 anos e meninos de 11 a 14 anos.

    a imunização NÃOOOOOO substitui a realização do exame preventivo e o uso do preservativo nas relações sexuais.

    VACINA de HPV é QUADRI/ valente, protege contra 4 TIPOS :

    HPV 6 e 11 : condiloma acuminado e HPV16 e 18 : alto risco oncogênico .

    Dentre os HPV de alto risco oncogênico, os tipos 16 e 18 estão presentes em 70% dos casos de câncer do colo do útero .

    As lesões clínicas se assemelham as verrugas, são tecnicamente denominadas condilomas acuminados e popularmente chamadas “crista de galo”, “figueira” ou “cavalo de crista”. Têm aspecto de couve-flor e tamanho variável .

    A transmissão ocorre frequentemente por via sexual .

  • A nível de informação:

    ATUALIZOUUUUU

    pessoas com hiv e imunodeprimidos;

    HOMEM 9-26 (3D - 0,2,6)

    MULHER 9-45 (3 - 0,2,6)


ID
5451940
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Ministério da Saúde, é muito importante conhecer e utilizar as definições de aleitamento materno adotadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e reconhecidas no mundo inteiro. O aleitamento materno, por essas definições, pode ser classificado da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • Gabarito: A.

    Aleitamento materno, listadas a seguir: Antes do retorno ao trabalho:

    • Manter o aleitamento materno exclusivo;

    • Conhecer as facilidades para a retirada e armazenamento do leite no local de trabalho (privacidade, freezer, horários);

    • Praticar a ordenha do leite (de preferência manualmente) e congelar o leite para usar no futuro. Iniciar o estoque de leite 15 dias antes do retorno ao trabalho.

    Dessa forma : Exclusivo, Predominante, Complementado, Misto.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • • Aleitamento materno exclusivo – quando a criança recebe somente leite materno, direto da mama ou ordenhado, ou leite humano de outra fonte, sem outros líquidos ou sólidos, com exceção de gotas ou xaropes contendo vitaminas, sais de reidratação oral, suplementos minerais ou medicamentos.

    • Aleitamento materno predominante – quando a criança recebe, além do leite materno, água ou bebidas à base de água (água adocicada, chás, infusões), sucos de frutas e fluidos rituais1.

    • Aleitamento materno – quando a criança recebe leite materno (direto da mama ou ordenhado), independentemente de receber ou não outros alimentos.

    Aleitamento materno complementado – quando a criança recebe, além do leite materno, qualquer alimento sólido ou semissólido com a finalidade de complementá-lo, e não de substituí-lo.

    • Aleitamento materno misto ou parcial – quando a criança recebe leite materno e outros tipos de leite.

    Manual do MS, 2015


ID
5451943
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as boas práticas para o processamento de produtos para saúde, com base na RDC 15/2012, considere a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • Gabarito: D.

    O CME Classe I é aquele, que realiza o processamento de produtos para a saúde não-críticos, semicríticos e críticos de conformação não complexa, passíveis de processamento. Na sala de recepção e limpeza, o protetor facial  pode substituir o uso de máscara e óculos.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Limpeza: é a remoção de toda sujidade de qualquer superfície ou ambiente (piso, paredes, teto, mobiliários e equipamentos) O processo deve ser realizado com água, detergente e ação mecânica manual, Deve preceder os processos de desinfecção e esterilização.20 de mai. de 2020 https://www.gov.br › file
  • limpeza: remoção de sujidades orgânicas e inorgânicas, redução da carga microbiana presente nos produtos para saúde, utilizando água, detergentes, produtos e acessórios de limpeza, por meio de ação mecânica (manual ou automatizada), atuando em superfícies internas (lúmen) e externas, de forma a tornar o produto seguro para manuseio e preparado para desinfecção ou esterilização;

  • letra a define desinfecção de alto nível.

  • e a letra b é a definição de pré-limpeza.

  • ›     VIII. desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói a maioria dos microrganismos de artigos semicríticos, inclusive micobactérias e fungos, exceto um número elevado de esporos bacterianos;

    ›     IX. desinfecção de nível intermediário: processo físico ou químico que destrói microrganismos patogênicos na forma vegetativa, micobactérias, a maioria dos vírus e dos fungos, de objetos inanimados e superfícies;

    ›     XIII. limpeza: remoção de sujidades orgânicas e inorgânicas, redução da carga microbiana presente nos produtos para saúde, utilizando água, detergentes, produtos e acessórios de limpeza, por meio de ação mecânica (manual ou automatizada), atuando em superfícies internas (lúmen) e externas, de forma a tornar o produto seguro para manuseio e preparado para desinfecção ou esterilização;

    ›     XIV. pré-limpeza: remoção da sujidade visível presente nos produtos para saúde;

    ›     XIX. produto para saúde crítico de conformação complexa: produtos para saúde que possuam lúmem inferior a cinco milímetros ou com fundo cego, espaços internos inacessíveis para a fricção direta, reentrâncias ou válvulas;

    ›     XX. produto para saúde de conformação não complexa: produtos para saúde cujas superfícies internas e externas podem ser atingidas por escovação durante o processo de limpeza e tenham diâmetros superiores a cinco milímetros nas estruturas tubulares;

  • VIII - desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói a maioria dos microrganismos de artigos semicríticos, inclusive micobactérias e fungos, exceto um número elevado de esporos bacterianos

    IX - desinfecção de nível intermediário: processo físico ou químico que destrói microrganismos patogênicos na forma vegetativa, micobactérias, a maioria dos vírus e dos fungos, de objetos inanimados e superfícies;

  • não é a letra B. coloquei ela e errei.

    A resposta correta é a D

  • letra D é a correta conforme RDC15/12


ID
5451946
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as complicações em gestações gemelares, considere a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Gabarito: C.

    Com a morte de um feto em idade gestacional mais avançada, há menores riscos de coagulação intravascular disseminada, retardo de crescimento intrauterino e paralisia cerebral do feto sobrevivente.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Essa é boa!!!!


ID
5451949
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Manual de Recomendação para o Controle da Tuberculose no Brasil, do Ministério da Saúde, considere a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Gabarito: C.

    Na lesão pulmonar cavitária, não existe condições ideais para a atividade metabólica e para o crescimento bacilar rápido, pois o bacilo é dependente de oxigênio para o seu metabolismo e tem seu comportamento modulado pela concentração do gás no ambiente em que ele se encontra, processo dificultado pela caseação.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Na lesão pulmonar cavitária, existem condições ideais para a intensa atividade metabólica e para o crescimento bacilar rápido, como boa oferta de oxigênio, pH neutro e a presença de substâncias nutritivas. Pelas condições ideais, nas lesões cavitárias formam-se grandes populações bacilares, com frequência variável, de subpopulações de bacilos com mutações genéticas que conferem resistência natural aos medicamentos usados no tratamento da TB . Se o esquema terapêutico é equivocado, realizado de maneira irregular, com doses inadequadas ou interrompido precocemente, cepas resistentes aos medicamentos podem ser selecionadas, caracterizando a resistência adquirida (COURA, 2013).


ID
5451952
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para o controle da Tuberculose no Brasil, o objetivo de “Fortalecer a participação da sociedade civil nas estratégias de enfrentamento da doença”, envolve estratégias do tipo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Gabarito: C.

    o controle da Tuberculose no Brasil

    Apoiar as ações de comunicação, advocacy e mobilização social desenvolvidas pela sociedade civil; incluir a participação da sociedade civil no planejamento, monitoramento e avaliação das ações de enfrentamento da tuberculose nas três esferas de gestão.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."


ID
5451955
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Diagnóstico de Enfermagem Constipação, é conceituado pela NANDA 2018-2020 como a diminuição na frequência normal de evacuação, acompanhada por eliminação difícil ou incompleta de fezes e/ou eliminação de fezes excessivamente duras e secas. São características definidoras desse diagnóstico:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • Gabarito: A.

    - Constipação.

    Diminuição na frequência normal de evacuação, acompanhada de eliminação difícil ou incompleta de fezes e/ou eliminação de fezes excessivamente difíceis e duras.

    - Risco de constipação.

    Diminuição na frequência normal de evacuação, acompanhada de eliminação difícil ou incompleta de fezes e/ou eliminação de fezes excessivamente difíceis e duras.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Lembrem-se sempre que características definidoras são os sinais e sintomas

  • Borborigmo: Ocorre quando houver predominância de gases em relação ao conteúdo liquido do órgão. É o ronco da barriga, que indivíduos normais podem apresentar quando estão com fome.


ID
5451958
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Atividade peristáltica aumentada, diminuída, ineficaz ou ausente no sistema gastrintestinal é a definição, trazida pela NANDA 2018-2020, para o diagnóstico de enfermagem:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Gabarito: C.

    Motilidade gastrintestinal disfuncional - Atividade peristáltica aumentada, diminuída, ineficaz ou ausente no sistema gastrintestinal. 

    "Faça da dificuldade a sua motivação."


ID
5451961
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Febre Tifoide está, diretamente, associada a baixos níveis socioeconômicos, principalmente em regiões com precárias condições de saneamento básico, higiene pessoal e ambiental. É CORRETO afirmar que se trata de uma doença:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Febre Tifoide é uma doença bacteriana aguda, causada pela Salmonella enterica sorotipo Typhi, de distribuição mundial. A doença está diretamente associada a baixos níveis socioeconômicos, principalmente em regiões com precárias condições de saneamento básico, higiene pessoal e ambiental

  • GABARITO: LETRA B.

    Febre Tifoide

    A Salmonella enterica é a principal causa de infecções gastrointestinais em humanos. É um bacilo gram-negativo da família das Enterobacteriaceae não fermentadora de lactose. Sua transmissão ocorre através das fezes contaminadas e do consumo de água.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."


ID
5451964
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Instituto Butantan, o soro Antiaracnídico, é indicado para acidentes com aranhas dos gêneros Phoneutria (armadeira), Loxosceles (aranhamarrom) e:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    O soro antiaracnídico (LoxoscelesPhoneutria e Tityus) é o único medicamento eficaz para o tratamento de picadas de aranhas dos gêneros Loxosceles e Phoneutria, e escorpiões do gênero Tityus. Este medicamento não deve ser utilizado no tratamento de acidentes por picada de serpentes.

    FONTE: BUTANTAN.

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre acidentes com animais peçonhentos.

     

    O soro Antiaracnídico, indicado para acidentes com aranhas dos gêneros Phoneutria (armadeira), Loxosceles (aranhamarrom) e escorpiões do gênero Tityus - escorpião marrom e amarelo (letra A).

     

    Esse apresenta em cada frasco-ampola com 5 mL de imunoglobulinas heterólogas que neutralizam o veneno. Sua administração é por via Intravenosa.


    A)
    Correto.


    B)
    Incorreto. O soro antilonômico é indicado para acidentes com lagartas do gênero Lonomia.

    C)
    Incorreto. O soro anticrotálico ou soro antibotrópico/crotálico é indicado para acidentes com serpentes do gênero Crotalus.


    D)
    Incorreto. Para o tratamento de tétano é indicado imunoglobulina antitetânica (preferencialmente) ou soro antitetânico.

     

    Resposta do Professor: A.


ID
5451967
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a vacina Coronavac, considere a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • "A vacina adsorvida covid-19 (inativada) deve ser administrada por VIA INTRAMUSCULAR. NÃO UTILIZE A VACINA POR VIA INTRAVENOSA, SUBCUTÂNEA OU INTRADÉRMICA." https://pfarma.com.br/coronavirus/6198-bula-do-paciente-vacina-coronavac-contra-covid-19.html em qual situação podemos fazer intravenosa?
  • GABARITO: A.

    A vacina adsorvida covid-19 (inativada) é indicada para imunização ativa para prevenção de casos de COVID-19, doença causada pelo vírus SARS-CoV-2, em indivíduos com 18 anos ou mais que sejam suscetíveis ao vírus. O esquema vacinal completo com duas doses é necessário para obter a resposta imune esperada para a prevenção de COVID-19.

    A proteção em indivíduos com esquemas incompletos não foi avaliada nos estudos clínicos. Não há estudos que demonstrem proteção da vacina adsorvida covid-19 (inativada) contra a infecção por SARS-CoV-2, uma vez que o objetivo dos estudos realizados até o momento foi o de avaliar a eficácia para a proteção contra a doença causada pelo SARS-CoV-2.

    Portanto, as pessoas que receberem o esquema de imunização deverão manter as medidas de prevenção contra infecção por SARS-CoV-2 para diminuir o risco de infecção e transmissão do SARS-CoV-2 a contactantes. Em particular, profissionais de saúde, devem manter a utilização das medidas de biossegurança para evitar a infecção e transmissão do SARS-CoV-2. 

  • desatualizada

  • A vacina adsorvida covid-19 (inativada) é indicada para imunização ativa para prevenção de casos de COVID-19, doença causada pelo vírus SARS-CoV-2:;

     Adolescentes de 12 a 17 anos de idade - Já estão elegíveis

    - Adultos com mais de 18 anos - Já estão elegíveis


ID
5451970
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a semiologia da Tosse seca, em casos de sinusite crônica, o enfermeiro identifica uma tosse:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

  • Gabarito: B.

     Tosse geralmente é mais seca, há pouca secreção (catarro) e ainda é acompanhada por coriza, espirros e nariz entupido e predominantemente noturna.

    "Faça da dificuldade a sua motivação."

  • Predominantemente noturna.


ID
5451973
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nas alterações assimétricas do abdome, temos que, de acordo com sua sede e forma, poderá ser reconhecido o segmento do tubo gastrintestinal comprometido. Quando existe duplo obstáculo num segmento intestinal, como ocorre no volvo, observa-se uma distensão em forma de “chouriço” de sede variável, constituindo o que se denomina alça de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • Wahll.

  • Letra A: Ângulo de Treitztambém chamado de flexura duodenojenunal, é composto pelo encontro das porções intestinais, duodeno e jejuno.

    Letra B: Alça de Drigalski instrumento utilizada para espalhar suspensões de microrganismos para obtenção de uma superficia plana e uniforme na Placa de Petri contendo meio de cultura sólido ( aquilo que usamos para espalhar os micro-organismos na placa no laboratório , que, não sabe, vai na pegadinha)

    Letra C: Bico de Bunsen é um dispositivo amplamente usado em laboratórios científicos para aquecer substâncias. É utilizado na esterilização de pequenos objetos, para aquecer produtos químicos, polir a fogo vidros quebrados e para muitas outras finalidades. Basicamente, um bico de Bunsen é um queimador de gás de pequeno porte com uma chama ajustável, onde pode-se manipular a quantidade de gás e ar. ( outra pegadinha relacionando a objetos de laboratório)

    Letra D: As alterações assimétricas em geral são abaulamentos localizados; quando bem evidentes têm valor semiológico e significado patológico. Desses abaulamentos é muito freqüente a distensão de um segmento do tubo gastrintestinal, devido a obstáculo situado abaixo da porção dilatada, constituindo o que se denomina de meteorismo localizado. Distensão de um segmento: de acordo com sua sede e forma, poderá ser reconhecido o segmento do tubo gastrintestinal comprometido. Quando existe duplo obstáculo num segmento intestinal, como ocorre no volvo, observa-se uma distensão em forma de “chouriço” de sede variável, constituindo o que se denomina “alça de Wahll”. 


ID
5451976
Banca
OMNI
Órgão
Prefeitura de Salesópolis - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Prevenção Primária envolve ações voltadas para evitar a exposição a fatores de risco. No caso do câncer, os principais são o álcool, o tabagismo, a obesidade, a exposição solar, alguns vírus e hereditariedade (o único fator que não é possível prevenir de forma primária). Sobre as medidas preventivas, que evitam a exposição a esses fatores de risco, temos:
I - Vacine-se contra o vírus da hepatite, responsável por tumores no fígado, e contra o HPV, que causa câncer de colo uterino, nos genitais masculino e feminino, ânus, boca e faringe.
II – Evitar o uso de bebidas alcoólicas, bebidas, extremamente, calóricas, diminui o uso de cigarro, tabaco e similares, manter uma alimentação balanceada.
III – Evite o sol das 10h às 16h e use sempre filtro solar, mesmo em dias nublados. Chapéu e óculos escuros também são ótimos para proteger a área delicada em torno dos olhos.
Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

  • Gabarito: B

    a) Prevenção primária é a ação tomada para remover causas e fatores de risco de um problema de saúde individual ou populacional antes do desenvolvimento de uma condição clínica. Inclui promoção da saúde e proteção específica (ex.: imunização, orientação de atividade física para diminuir chance de desenvolvimento de obesidade).

    b) Prevenção secundária é a ação realizada para detectar um problema de saúde em estágio inicial, muitas vezes em estágio subclínico, no indivíduo ou na população, facilitando o diagnostic definitivo, o tratamento e reduzindo ou prevenindo sua disseminação e os efeitos de longoprazo (ex.: rastreamento, diagnóstico precoce).

    c) Prevenção terciária é a ação implementada para reduzir em um indivíduo ou população os prejuízos funcionais consequentes de um problema agudo ou crônico, incluindo reabilitação (ex.: prevenir complicações do diabetes, reabilitar paciente pós-infarto – IAM ou acidente vascular cerebral).

    d) Prevenção quaternária, de acordo com o dicionário da WONCA3 é a detecção de indivíduos em risco de intervenções, diagnósticas e/ou terapêuticas, excessivas para protegê-los de novas intervenções médicas inapropriadas e sugerir-lhes alternativas eticamente aceitáveis.

  • não cheguei a uma conclusão sobre o erro do item ll acredito que seja o diminuir o cigarro