Prova UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase

Questão 4023070

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Gênero Lírico; Gêneros Literários

Com base no texto abaixo, responda à questão.

Amor sem limite (fragmento)

Quando a gente ama alguém de verdade

Esse amor não se esquece

O tempo passa, tudo passa, mas no peito

O amor permanece

E qualquer minuto longe é demais

A saudade atormenta

Mas qualquer minuto perto é bom demais

O amor só aumenta.

Vivo por ela

Ninguém duvida

Porque ela é tudo

Na minha vida.

(Roberto Carlos e Erasmo Carlos)

Esta canção de Roberto e Erasmo Carlos situa a mulher num plano superior, de certa forma idealizada, e reserva ao eu-poético masculino a vassalagem amorosa. Desta forma, no cenário da poética medieval da literatura portuguesa, caracterizase a mulher nas cantigas de:

• A. Amigo.
• B. Maldizer.
• C. Escárnio.
• D. Amor.
• E. Amigo e amor.

Gabarito: D

Comentários

• Nas cantigas de amor a mulher era o tema principal. E, geralmente a dama não é identificada, o que faz parte do código de amor cortês.

Questão 4023073

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base no texto a seguir, responda à questão.

A instabilidade das cousas do mundo

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,

Depois da Luz se segue a noite escura,

Em tristes sombras morre a formosura,

Em contínuas tristezas a alegria.

Porém se acaba o Sol, por que nascia?

Se é tão formosa a Luz, por que não dura?

Como a beleza assim se transfigura?

Como o gosto da pena assim se fia?

Mas no Sol, e na Luz falte a firmeza,

Na formosura não se dê constância,

E na alegria sinta-se tristeza.

Começa o mundo enfim pela ignorância,

E tem qualquer dos bens por natureza

A firmeza somente na inconstância.

(Gregório de Matos) 

Considere as afirmações sobre o poema:

I. O autor utiliza o Sol, a beleza e a alegria para ilustrar a efemeridade da vida;

II. O poeta afirma que a única coisa firme é o fato de nada ser constante;

III. O autor utiliza um paradoxo na última estrofe, o que não é próprio da estética Barroca;

IV. O acúmulo de antíteses e a estrutura interrogativa são recursos estilísticos utilizados pelo autor para sustentar sua argumentação.

Assinale a alternativa correta. 

• A. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
• B. Apenas as afirmativas II, III, IV estão corretas.
• C. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
• D. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
• E. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Gabarito: E

Comentários

• Grande texto de Gregório.

  I) Ele utiliza esses termos para falar sobre a efemeridade da vida. Nesta época, Gregório era um dos que pregava o ''Carpe Diem'', nessas citações, repleta de antíteses, ele mostra o quanto a vida pode ser boa, mas ela pode acabar logo. Aproveite-a.

  II) [...] A firmeza somente na inconstância.- essa é a única certeza do autor

  IV) Literatura Barroca trabalha muito com antítese.

  LETRA E

Questão 4023076

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Escolas Literárias; Romantismo

Sobre o romance O Tronco do Ipê, de José de Alencar, considere as afirmações abaixo:

I. O cenário principal acontece na fazenda de Nossa Senhora do Boqueirão, com a presença constante da casa-grande e da senzala. 

II. O tema central é a ascensão e decadência do Barão Joaquim de Freitas, dono da fazenda Nossa Senhora do Boqueirão.

III. É narrado em terceira pessoa, através do personagem pai Benedito, que tudo vê, tudo sabe, tudo presencia.

Assinale a alternativa correta. 

• A. I, II, III estão corretas.
• B. Apenas II está correta.
• C. Apenas III está correta.
• D. Apenas I está correta.
• E. Apenas I e III estão corretas.

Gabarito: D

Comentários

• Ótimo comentário. Se tivesse desenhado, não tinha ficado tão claro.

• Excelente. Errei a questão por achar que o verbo "preencher" deveria ter sido conjugado na 3a p.p.

Questão 4023079

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Escolas Literárias; Modernismo

Considerando que a narrativa do livro Capitães da Areia, de Jorge Amado está organizada em três partes, assinale a alternativa correta.

• A. A primeira parte trata da desintegração do bando, dos principais líderes; a segunda segue com o relato da história de amor que surge quando Dora torna-se a primeira “capitã da areia” e, finalmente, na terceira parte o autor traça o perfil dos meninos que compõe o bando.
• B. A narrativa começa com a apresentação dos meninos, segue com Dora, a “capitã da areia”; e termina com a desintegração do bando e seus destinos.
• C. A primeira parte sobre Pedro Bala, o líder; a segunda sobre Volta Seca, que é afilhado de Lampião e sonha em tornar-se cangaceiro; e, a terceira sobre o Professor, menino muito talentoso que lê e desenha.
• D. A primeira parte revela a indignação do narrador diante da tomada da cidade da Bahia pelos meninos de rua; a segunda marca a perplexidade de se ver uma menina fazendo parte do bando; a terceira trata do relato impiedoso do trágico e inevitável destino dos meninos do bando.
• E. Nas três partes, a narrativa apresenta apenas, os problemas enfrentados pelos meninos que vivem no cais da Bahia, sem, contudo, fazer referência aos maus tratos sofridos por eles.

Gabarito: B

Questão 4023082

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Os Estatutos do Homem, de Thiago de Melo aborda uma temática universal, tendo sido traduzido para vários países. Sobre o fragmento Artigo Final, que vem a seguir, marque a alternativa que melhor expressa a idealização da liberdade.

Artigo Final

Fica proibido o uso da palavra liberdade,

a qual será suprimida dos dicionários

e do pântano enganoso das bocas.

A partir deste instante

a liberdade será algo vivo e transparente

como um fogo ou um rio,

e a sua morada será sempre

o coração do homem.

• A. A palavra liberdade seria suprimida dos dicionários e, conseqüentemente, também da vida dos homens.
• B. A palavra será suprimida dos dicionários e de qualquer outro meio de propagação da mesma.
• C. Não será mais necessário um termo para designar a palavra liberdade, posto que é algo intrínseco à natureza humana.
• D. A palavra liberdade será suprimida dos dicionários, mas não do pântano enganoso das bocas e, nela viverá.
• E. A palavra sairá dos dicionários, pois é algo inacessível aos homens.

Gabarito: C

Questão 4023085

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em saCo de frasES, o narrador questiona-se quanto ao antigo modo de vida da cidade de Macapá e também quanto ao modo de ser de sua gente. De acordo com o trecho do texto que vem a seguir, e a obra a qual ele pertence, este narrador:

“Hoje, quando percorro pelo antigo local da lixeira, sempre espero que o vento deixe pousar na minha frente uma daquelas frases escritas para que eu possa queimá-la, e assim extirpar do universo mais um preconceito que eu não deveria ter dito na caminhada da vida” (saCo de frasES - Fernando Canto)

• A. Alterna o relato de fatos importantes do passado com uma reflexão desses fatos no presente.
• B. Constrói a narrativa a partir da personagem, uma freira, que marcou de forma significativa a sua infância.
• C. Relata as histórias e as aspirações de pessoas de várias regiões do Brasil que imigraram para Macapá.
• D. Volta-se para o drama social vivenciados pelos negros que foram morar no bairro do Laguinho.
• E. Relembra o passado e descreve sua cidade natal a partir da construção da Fortaleza de São José.

Gabarito: A

Questão 4023088

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução ao Estudo dos Animais

Um professor de zoologia levou seus alunos para uma aula prática sobre animais aquáticos em uma área de ressaca próximo à Universidade. Após a coleta e triagem dos animais, verificaram a presença de peixes, camarões e caramujos. Sobre estes animais coletados é correto afirmar que pertencem, respectivamente, aos filos.

• A. Chordata, Cnidaria, Porifera.
• B. Mollusca, Echinodermata, Arthropoda.
• C. Chordata, Mollusca, Echinodermata
• D. Chordata, Arthropoda, Mollusca.
• E. Arthropoda, Cnidaria, Mollusca.

Gabarito: D

Questão 4023091

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Hereditariedade e diversidade da vida; Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A distrofia muscular causada por uma alteração genética recessiva e ligada ao sexo, causa atrofia das células musculares. Supondo-se que a terapia com células-tronco possa ser utilizada no tratamento desta doença, através da substituição das células atrofiadas, é possível esperar que os filhos homens de pai doente e mãe portadora:

• A. sejam portadores do alelo, mas imunes à doença.
• B. tenham 50% de chance de manifestarem a doença.
• C. sejam todos afetados pela mesma doença do pai.
• D. quando homozigotos para esse caráter, não manifestam a doença.
• E. tenham 100% de chance de serem normais.

Gabarito: B

Questão 4023094

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Briófitas e Pteridófitas; Identidade dos seres vivos

As briófitas são plantas criptogâmicas avasculares que podem ser úteis para o homem. A formação de "tapetes" de muitas espécies promove a absorção e retenção de água e uma diminuição no impacto da gota da chuva. Várias espécies habitam as margens dos rios, absorvendo a água e retendo partículas do solo em suspensão. Existem espécies que têm a capacidade de concentrar metais pesados, como o mercúrio, e outras, de reter poluentes do ar.

"Ciência Hoje", v.16, n.91, junho de 1993 [adapt.]

São características das briófitas apresentarem

• A. fase gametofítica dominante, esporófito reduzido a uma célula gamética, fecundação independente da água.
• B. fase esporofítica dominante, gametófito dependente do esporófito, fecundação dependente da água.
• C. fase gametofítica dominante, esporófito independente do gametófito, fecundação independente da água.
• D. fase esporofítica dominante, gametófito independente do esporófito, fecundação independente da água.
• E. fase gametofítica dominante, esporófito dependente do gametófito, fecundação dependente da água.

Gabarito: E

Comentários

• Característica muito presente das briófitas é a necessidade da água para sua fecundação e a fase gametófita predominante.

  GAB E

  APMBB

Questão 4023097

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Evolução biológica; Origem e evolução da vida

As cascavéis, serpentes do gênero Crotalus, apesar de se encontrarem no grupo de serpentes venenosas, causam poucos acidentes a humanos quando comparadas a outras espécies. Isto ocorre devido ao ruído do seu “chocalho”, que faz com que as vítimas percebam a sua presença. Ultimamente, pesquisadores da área observam que essas cobras têm ficado mais silenciosas, o que passa a ser um problema, pois, se as pessoas não as percebem, aumentam os riscos de acidentes.

O que está levando a cascavel a ficar mais silenciosa, de acordo com a teoria de evolução das espécies, proposta por Darwin?

• A. A necessidade de não ser descoberta e morta.
• B. As alterações no seu código genético que surgiram para aperfeiçoá-la.
• C. As mutações sucessivas que foram acontecendo para que ela pudesse adaptar-se.
• D. As variedades mais silenciosas que foram selecionadas positivamente.
• E. As variedades que sofreram mutações para se adaptarem à presença de seres humanos.

Gabarito: D

Questão 4023100

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Platelmintos e Nematódeos

O ser humano é hospedeiro de várias espécies de animais com hábito parasita que podem causar doenças. Ações como Ingerir frutas e verduras bem lavadas, carne bem passada e não nadar em lagos nos quais ocorrem caramujos, são medidas preventivas capazes de diminuir a incidência, respectivamente, de:

• A. teníase, ascaridíase e esquistossomose.
• B. esquistossomose, teníase e ascaridíase.
• C. ascaridíase, teníase e esquistossomose.
• D. teníase, esquistossomose e ascaridíase.
• E. ascaridíase, esquistossomose e teníase.

Gabarito: C

Questão 4023109

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Física
• Assuntos: Dinâmica; Energia Mecânica e sua Conservação; Impulso e Quantidade de Movimento; Trabalho e Energia

Em toda a região Norte, o transporte fluvial é o principal meio de locomoção, seja em grandes embarcações, seja em pequenos barcos. Estima-se que trafegam cerca de 30 mil embarcações na Região, mas 10 mil não sofrem qualquer fiscalização. Segundo o Ministério da Defesa, nos últimos cinco anos, foram registrados 519 acidentes de navegação somente na região Norte. A maioria dos acidentes decorre de falhas humanas. Entretanto, muitos acidentes também ocorrem por falha no projeto e na construção das embarcações. Um pequeno barco típico da região, equipado com motor diesel tradicional, com velocidade em torno de 5 m/s, ao se chocar com um tronco boiando nas águas, imprime uma força de cerca de 2400 N sobre o obstáculo.

Com os dados do texto acima, desprezando todas as resistências, conclui-se que a potência (em kW) desenvolvida pela embarcação, no momento da colisão, é:

• A. 5
• B. 10
• C. 12
• D. 20
• E. 24

Gabarito: C

Questão 4023112

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Física
• Assuntos: Física Térmica - Termologia; Transformações Gasosas

O efeito estufa é um problema ambiental muito discutido atualmente. Relatório recente, elaborado pelo IPCC (Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas), alerta para a intensificação e sugere algumas medidas importantes para mitigar esse efeito. 

Sobre o efeito estufa, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.

I. O efeito ocorre devido às camadas de gases funcionarem como uma barreira à radiação ultravioleta.

II. No Brasil, a redução do desmatamento e das queimadas diminuiria as emissões de gases do efeito estufa.

III. O excesso de queima de combustíveis fósseis é uma das causas da intensificação deste efeito. 

• A. Todas estão corretas.
  
• B. Apenas I e II estão corretas.
• C. Apenas I e III estão corretas.
• D. Apenas II e III estão corretas.
• E. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: D

Questão 4023115

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Segurança dos Veículos: Requisitos, Condições e Equipamentos Obrigatórios

Muitos acidentes de trânsito acontecem porque pelo menos um dos envolvidos não percebe a presença de outros veículos na via. Esta situação pode explicar porque uma parte significativa dos acidentes de trânsito ocorridos em Macapá, envolve motocicletas. As características deste veículo - ágil e de dimensões reduzidas - contribuem para dificultar a percepção da sua presença no leito viário.

O Anexo I da resolução nº 636/84 do CONTRAN estabelece os "requisitos para o desempenho e fixação de espelhos retrovisores, tais que proporcionem proteção contra impactos e ao condutor uma retrovisão clara e desobstruída".

Quanto à segurança, dentre as assertivas abaixo, qual(is) a(s) característica(s) apresentada(s) pelos espelhos retrovisores externos?

I. Independentemente da distância do objeto diante de um espelho retrovisor convexo, a imagem será sempre virtual.

II. Se forem convexos, reduzem o tamanho das imagens e aumentam o campo visual.

III. É conveniente que sejam côncavos, porque podem produzir imagens menores que os objetos. 

Assinale a alternativa correta. 

• A. Todas as assertivas caracterizam os espelhos retrovisores externos.
• B. Apenas I e II caracterizam os referidos espelhos.
• C. Apenas I e III caracterizam os referidos espelhos.
• D. Apenas II e III caracterizam os referidos espelhos.
• E. Nenhuma assertiva caracteriza os espelhos retrovisores externos.

Gabarito: B

Questão 4023124

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Globalização

Leia e analise o fragmento abaixo.

“O conhecimento do planeta, assegurado pelo uso das técnicas de detecção e de medida, permite uma descoberta ‘global’ dos lugares e sua avaliação, para usos escolhidos pelos portadores de ações... O mundo hoje é o cenário do chamado tempo real, em que a informação se pode transmitir, instantaneamente... A partir das características atuais dos sistemas técnicos, torna-se possível uma ação unificada no nível do planeta, permite a atores presentes em diversos lugares a possibilidade de agir” (Adaptado, SANTOS, 1996).

De acordo com o texto e com os seus conhecimentos sobre pensamento geográfico no mundo atual, atribua (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as assertivas falsas: 

1. ( ) O espaço mundial da era da informação caracteriza-se, em certo sentido, pela supressão da distância entre os lugares;

2. ( ) Os mercados financeiros passam a funcionar de modo integrado, transferindo capital entre vários lugares do planeta, praticamente em tempo real;

3. ( ) O espaço geográfico do meio técnico-científico-informacional se diferencia menos em função de suas características naturais que das condições técnicas organizacionais presente em cada lugar;

4. ( ) O espaço geográfico abrange os complexos sistemas de fluxos de pessoas, capitais e informações onde as cidades desempenham a função de nós de bifurcação desses sistemas de fluxos.

Sobre as assertivas acima, assinale a alternativa correta: 

• A. 1-F, 2-V, 3-F, 4-V
• B. 1-V, 2-F, 3-V, 4-F
• C. 1-V, 2-V, 3-V, 4-V
• D. 1-F, 2-F, 3-V, 4-V
• E. 1-F, 2-F, 3-F, 4-F

Gabarito: C

Questão 4023127

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Econômica

“Do ponto de vista histórico, a constituição do capitalismo pode ser considerada como a conjugação de dois processos gerais: a concentração de meios de produção e a centralização de capitais” (adaptado Antonio Carlos Robert Moraes e Wanderley Messias da Costa. A valorização do espaço, 1984). Em uma análise, da afirmação acima se conclui que:

I. A concentração de meios de produção decorreu da tendência de crescimento da produtividade do trabalho humano aliado ao progresso técnico-científico, o que resultou na ampliação do volume de produção no capitalismo.

II. A centralização de capitais tem na privatização das riquezas o seu ponto de partida, consequentemente, levou a constituição de uma classe de capitalistas industriais que cresce de forma acelerada e se concentrou nos países desenvolvidos.

III. Com o progresso técnico-científico os meios de produção relativisam a importância intrínseca dos lugares, inseridos na dinâmica capitalista segundo a possibilidade de acesso aos recursos. 

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s). 

• A. Apenas I, II e III
• B. Apenas I e II
• C. Apenas I e III
• D. Apenas II
• E. Apenas I

Gabarito: C

Questão 4023130

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Agropecuária; Modernização Agrícola; Sistemas agrícolas

“De todas as atividades humanas, a agricultura é a que ocupa as maiores áreas terrestres e uma das que mais provocam modificações no meio ambiente. Quando considerada em seu sentido mais amplo, ou seja, englobados os cultivos agrícolas, as criações de animais e a silvicultura, ela é responsável direta pela alteração de mais de um terço da superfície terrestre do planeta, atingindo quase todos os biomas. A relação entre a agricultura e a natureza é de duplo sentido, pois, ao mesmo tempo que a agricultura afeta enormemente a natureza, é também afetada por ela e dela dependente”. (Adaptado Antonio Vitor Rosa. Agricultura e meio ambiente. 1998).

Com base no texto e sobre a relação agricultura e natureza, pode-se afirmar que:

I - Os principais ciclos biogeoquímicos que ocorrem no meio ambiente são dependentes diretos do desenvolvimento agrícola que realiza a reciclagem de nutrientes entre os seres vivos e o meio abiótico, procedimento indispensável para a realização dos ciclos.

II - A ocupação de vastas regiões com culturas de mesma variedade, provocou a destruição de ecossistemas que abrigavam as variedades tradicionais e silvestres de culturas importantes, provocando, assim, a chamada “erosão genética”, ou seja, a extinção das variedades ou raças de uma dada espécie vegetal ou animal.

III - As intensas aplicações de agroquímicos e a uniformização de extensos campos de cultivos estão diminuindo a população de pragas super-resistentes aos agrotóxicos e provocando a eliminação de insetos benéficos. Os pesticidas, por eliminarem os insetos predadores, podem causar explosões populacionais de presas dos referidos insetos.

IV - A modernização agrícola provocou desequilíbrio ambiental: os fertilizantes utilizados na agricultura liberam o óxido nítrico na atmosférica, gás mais potente que o dióxido de carbono que provoca o efeito estufa. Em alguns casos, os agroquímicos alcançam os lençóis freáticos provocando contaminação das águas.

Após análise das afirmativas, assinale a alternativa correta.  

• A. Apenas I, II e III estão corretas.
• B. Apenas I e II estão corretas.
• C. Apenas III, IV estão corretas.
• D. Apenas II e IV estão corretas.
• E. Apenas I e III estão corretas.

Gabarito: D

Questão 4023133

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais Sobre a América Latina

Leia o fragmento de texto abaixo.

“Em agosto de 2000, em Brasília, com o patrocínio do BID-Banco Interamericano de Desenvolvimento, do CAF –Corporação Andina de Fomento, e FONPLATA– Fundo de Desenvolvimento da Bacia do Prata e a presença de representantes dos 12 países sul-americanos, foi lançada a IIRSA –, Iniciativa de Integração da Infra-Estrutura Regional Sul-Americana. Essa iniciativa propõe recortar o continente sul-americano em dez faixas prioritárias para investimentos em infraestrutura, tendo em vista o potencial exportador de cada uma delas. É preciso lembrar que os setores de infra-estrutura definem o modelo produtivo que vai prevalecer sobre os territórios” (Adaptado http://www.integracionsur.com/americalatina/NovoaGarzonIIrsaFuturo.htm).”  

De acordo com o texto e seus conhecimentos sobre desenvolvimento regional sulamericano, sobre o IIRSA, é incorreto afirmar: 

• A. Grandes projetos energéticos e de transportes servem para fortalecer ainda mais os grupos econômicos nacionais e internacionais, baixando seus custos e aumentando sua escala de produção e escoamento.
• B. Configura-se pelo disciplinamento de territórios através de novos espaços institucionais, novas lealdades e consensos de novo tipo. Por isso mesmo, multinacionais, mineradoras, empresas pecuaristas e monocultoras de soja, celulose e cana serão as beneficiárias diretas desses projetos.
• C. A IIRSA representa um marco lógico orientador da integração subalterna do continente sul-americano aos mercados mundiais com participação ativa dos Estados nacionais já profundamente reformulados por medidas de ajuste e por reformas institucionais e administrativas correspondentes.
• D. Os setores econômicos que sobrevivem aos processos de reestruturação são absolutamente dependentes dos mercados internacionais como supridores, intermediários ou distribuidores, em nome da competitividade e do crescimento.
• E. Fortalece o tripé desenvolvimentista dos anos 1960/1970 (Estado, capital nacional e capital estrangeiro), com restauração de um processo decisório público, que operacionaliza e naturaliza a lógica do capital financeiro e dos setores estatais como a Petrobrás.

Gabarito: E

Questão 4023142

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura

Conforme um dos significados de cultura pelo Dicionário Aurélio, destaca-se “O complexo de padrões de comportamento, das crenças, das instituições e de outros valores espirituais e materiais transmitidos coletivamente e característicos de uma sociedade e civilização”. Dessa maneira, a arte é uma forma de expressão cultural de todas as sociedades. Assim, é correto afirmar que:

I. A arte romana era dotada de grande independência e originalidade em relação aos modelos artísticos de outras civilizações, caracterizada pelo naturalismo.

II. Muitas manifestações artísticas gregas expressavam valores religiosos. Os templos eram as principais construções e muitas esculturas representavam deuses. Os escultores procuravam reproduzir com fidelidade a anatomia do corpo humano.

III. Os historiadores dividiram o Renascimento na península itálica, em três períodos: trecento, quattrocento e cinquecento. A característica marcante do quattrocento encontra-se na necessidade de expressar, através da pintura, a realidade social dos pobres.

IV. Ainda no final do Segundo Reinado, começou a tomar corpo na literatura brasileira um tema que depois seria importantíssimo para a afirmação da arte nacional: o Regionalismo.

Assinale a alternativa correta. 

• A. Apenas I e II estão corretas.
• B. Apenas I, II e III estão corretas.
• C. Apenas II e III estão corretas.
• D. Apenas II e IV estão corretas.
• E. Apenas II, III e IV estão corretas.

Gabarito: D

Questão 4023148

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: História
• Assuntos: História Geral; Imperialismo e Colonialismo do século XIX; Ocupação de novos territórios: Colonialismo

“A colonização portuguesa e espanhola no século XVI havia se limitado quase que exclusivamente à América, com raras exceções, as terras africanas e asiáticas não foram ocupadas”. Contudo, no século XIX se deu a nova corrida colonial em direção aos territórios africanos e asiáticos. (ARRUDA, Jobson; PILETTI, Nelson. Toda a História: História Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2000, p. 302.)

Com relação ao processo de colonização e neo-colonização, analise as afirmativas a seguir:

I. No Brasil, até 1530, não se deu um processo efetivo de colonização por parte de Portugal, já que a exploração de pau-brasil não deu origem ao estabelecimento de povoados, limitando-se à construção de feitorias, que funcionavam como depósito e fortaleza.

II. No período colonial brasileiro, predominou o sistema de plantation, que tinha como uma das suas características a monocultura da cana-de-açúcar, cuja produção, associada ao desenvolvimento das técnicas agrícolas, não permitiu a exploração de outras riquezas naturais.

III. A colonização da África e da Ásia, no século XIX, pelas potências industriais européias, se deu em função da expansão dos mercados consumidores de produtos manufaturados e procura de fornecedores de matérias primas. 

IV. A administração neo-colonialista foi organizada nas colônias francesas e inglesas a partir de dois tipos básicos de dominação: as colônias, administradas diretamente pelos colonizadores; e os protetorados, administrados por pessoas da região, supervisionados pelas metrópoles.

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas I e II estão corretas.
• B. Apenas I, II e III estão corretas.
• C. Apenas I e III estão corretas.
• D. Apenas II e III estão corretas.
• E. Apenas II, II e IV estão corretas.

Gabarito: C

Questão 4023154

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Amazônia

O processo de urbanização do espaço amazônico ocorreu a partir da construção de fortificações e núcleos de povoamento. Sobre o contexto em que se insere o processo de fundação de vilas na Costa Setentrional do Grão-Pará, na segunda metade do século XVIII, só não podemos afirmar que:

• A. As vilas da Costa Setentrional do Grão-Pará foram fundadas por constituir um atrativo para o Estado português. Possuíam, além de terras em abundância para serem distribuídas aos colonos, campos férteis para desenvolver a agricultura e criação de gado, estavam estrategicamente localizadas no caminho do rio das Amazonas.
• B. O território das vilas de Macapá, Mazagão e Vila Vistosa Madre de Deus, localizadas na faixa da Costa Setentrional do Grão-Pará, era uma área cobiçada por outras nações; a exemplo da França, Espanha e Holanda. Por isso, era vital para a Coroa portuguesa assegurar a posse e manter a dominação desse território.
• C. As vilas de Macapá e Mazagão, formadas em meados do século XVIII no Grão-Pará possuíam embriões nos aldeamentos organizados pelas missões religiosas que detinham controle sobre a mão-de-obra indígena.
• D. A vila de Mazagão foi planejada pelo Estado português. No planejamento dessa vila estava a preocupação com o esquadrinhamento social do espaço urbano e a construção de vários prédios como a Igreja – para atender aos anseios religiosos dos moradores - e a fazenda real - responsável pelo armazenamento e controle dos gêneros enviados da cidade de Belém.
• E. A vila de São José de Macapá foi o núcleo populacional que atendeu a um dos projetos da Coroa lusitana, relativo à defesa territorial com a construção da Fortaleza, concernente a estratégia geopolítica e exploração econômica.

Gabarito: C

Questão 4023157

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; Reconstrução Democrática : Governo Sarney

A Nova República surgiu a partir de 1985, com o fim da ditadura militar, momento em que alguns segmentos da sociedade brasileira reacenderam a esperança de construção de uma nova sociedade. Com base na informação, marque a assertiva que expressa o contexto da Nova República no Brasil.

• A. O governo Sarney deu início ao período chamado Nova República, após a morte de Tancredo Neves. Sarney contou com um apoio popular significativo para vencer dois grandes desafios: recuperar a economia do país e dar continuidade ao processo de redemocratização.
• B. Durante o Governo Collor de Melo, os jovens foram às ruas de cara-pintadas, em passeatas, clamando pelo impeachment do presidente e exigindo um Brasil melhor, democrático, sem corrupção e sem exclusões.
• C. Itamar Franco não deu continuidade ao governo de Collor de Melo, devido aos episódios ligados ao impeachment. Apesar disso, não recebeu apoio popular, devido à falta de prestígio de seu Ministro da Fazenda FHC.
• D. No governo de Fernando Henrique Cardoso, ao contrário do governo Collor, não ocorreram privatizações. Seu governo foi caracterizado pela estatização, modernização, estabilização e crescimento econômico do país.
• E. Fernando Henrique Cardoso foi o idealizador do Plano Real. Este Plano ajudou a multiplicar as privatizações, a aumentar o consumo, a elevar o índice de emprego nos setores agrícola e industrial e a estabilizar a economia, o principal desafio para os governos da Nova República.

Gabarito: B

Comentários

• NAO CUSTA NADA LEMBRAR...

  GETULIO VARGAS CRIA --- FHC VENDE

Questão 4023160

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise Combinatória em Matemática

Quantos anagramas têm a palavra UEAP?

• A. 720
• B. 480
• C. 120
• D. 24
• E. 12

Gabarito: D

Questão 4023163

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Um detetive quer desvendar um determinado crime. Para tal, é indispensável saber qual a medida, em centímetros, do sapato do suposto criminoso, que deixou como prova uma pegada na areia, próxima ao cadáver. Sabendo-se que a qualquer momento pode-se perder esta prova, e, sem instrumento de medida, para mensurar a pegada, o detetive toma uma decisão: coloca uma nota de R$5,00 ao lado da pegada e bate uma foto. Na foto, a pegada mede 6 cm e a nota de R$5,00 mede 3,5cm. Sabendo-se que a nota de R$5,00 mede, na realidade, 14 cm, quanto mede, em cm, a pegada do sapato do criminoso?

• A. 12
• B. 20
• C. 22
• D. 24
• E. 26

Gabarito: D

Questão 4023166

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Funções; Logaritmos

Num instante t=0, um recipiente contém uma quantidade Qo de bactérias que se reproduzem normalmente. Em um instante t>0 a quantidade de bactérias existentes nesse recipiente é dada pela fórmula, Q(t) = Q_o.e ^at, onde t é o tempo, a é a constante que depende do tipo de bactéria e e é o número neperiano que é a base do logaritmo natural. Supondo que um cultivo inicial de 10 bactérias se reproduz em condições favoráveis e que doze horas mais tarde contamos 50 bactérias nesse cultivo, qual o valor da constante a para este tipo de bactéria? Obs. o símbolo ln, abaixo, representa o logaritmo natural, ou seja, o logaritmo na base e

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: A

Questão 4023169

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

A lateral de um monumento de 8m de altura tem forma de um trapézio retangular. Sua base menor mede 6m e a base maior 10m. Então, a medida do lado oblíquo desse monumento, em metros, é:

• A. 4 √5
• B. 6 √5
• C. 7 √5
• D. 8 √5
• E. 10 √5

Gabarito: A

Questão 4023172

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Cilindro; Geometria Espacial

Num reservatório de óleo, em forma de cilindro reto, com diâmetro medindo 4m e altura 6,3m, está depositada uma quantidade de óleo que ocupa um terço de sua capacidade. Então, a quantidade de óleo depositada nesse reservatório, em litros, é:

• A. 2,6376
• B. 26,376
• C. 263,76
• D. 2637,6
• E. 26376

Gabarito: E

Questão 4023175

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau

O custo para se produzir x litros de açaí é dado por

A = x² – 40x + 600

Então, o valor do custo mínimo dessa produção é:

• A. 200
• B. 400
• C. 800
• D. 1600
• E. 2400

Gabarito: A

Questão 4023178

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Química
• Assuntos: Química Orgânica; Tipos de Reações Orgânicas: Substituição, Adição e Eliminação.

A reação de 2 moles de ácido acético, formando 1 mol de anidrido acético, como mostra a reação abaixo:

2 C₂H₄O₂ ➡ C₄H₆O₃ ,

pode ser classificada como uma reação de:

• A. Oxidação.
• B. Substituição.
• C. Desidratação.
• D. Neutralização.
• E. Dupla troca.

Gabarito: C

Comentários

• DECOREM: DESIDRATAÇÃO DE ACIDO CARBOXILO FORMA ANIDRIDO , é uma DESISDRATAÇÃO INTERMOLECULAR, ou seja, tem que possuir 2 ÁCIDOS CARBOXÍLICOS.

  https://www.google.com/search?q=DESIDRATA%C3%87%C3%83O+DE+ACIDO+CARBOX%C3%8DLICO&sxsrf=APq-WBt1Bt44mDGCE50CUzvrurrvl--p7w:1647564073674&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiHoOy6ts72Ah

  X6qpUCHZrtC4cQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=649&dpr=1#imgrc=UikXSR5fyZaTqM

  Essa imagem acima explica facilmente a questão.

Questão 4023181

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Química
• Assuntos: Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.; Substâncias e suas propriedades

O processo de destilação consiste em separar substâncias que coexistem em um mesmo sistema, através dos seus diferentes pontos de ebulição característicos de cada substância.

Este método torna-se inviável quando se trata de:

• A. Substância simples com substância composta.
• B. Substância composta com substância composta.
• C. Substância simples com substância simples.
• D. Somente substância pura.
• E. Uma mistura de substâncias homogêneas.

Gabarito: D

Questão 4023184

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Química
• Assuntos: Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica; Transformações Químicas

Considerando a molécula de hidróxido de sódio e utilizando o fundamento da Lei de Avogadro sobre as quantidades de moles contidos em substâncias, podemos afirmar que, em 20 gramas de NaOH, temos:

• A. 0,5 mol de Na.
• B. 0,5 mol de OH.
• C. 0,5 mol de O.
• D. 0,5 mol de H.
• E. Todas as alternativas acima estão corretas.

Gabarito: E

Questão 4023187

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Química
• Assuntos: Química Orgânica; Tipos de Reações Orgânicas: Substituição, Adição e Eliminação.; Transformações Químicas; Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas

Observando a reação química abaixo:

X + NaOH ➡ R-CO₂Na + R´-OH ,

qual é a espécie X e a classificação da reação?

• A. X é um álcool e a reação é de decomposição.
• B. X é um éster e a reação é de dupla troca.
• C. X é uma base e a reação é de substituição.
• D. X é um ácido e a reação é de decomposição.
• E. X é um aldeído e a reação é de adição.

Gabarito: B

Comentários

• Perceba que tanto Na como a Hidróxila eles mudaram de local logo isso caracteriza uma reação de dupla troca

Questão 4023190

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Química
• Assuntos: Sistemas Gasosos - Lei, Teoria Cinética, Equação e Mistura dos Gases. Princípio de Avogadro.; Transformações Químicas

Um recipiente A, com volume de 8,0 l de gás H2 a 227 ºC e 5,0 atm, e um recipiente B, com um volume de 12,0 l de gás CO a 27 ºC e 6,0 atm, são transferidos para um recipiente C de capacidade igual a 40 l, mantida a temperatura constante de -73 ºC. Qual a pressão da mistura no recipiente C e as pressões parciais de cada gás na mistura?

• A. P = 1,0 atm; p_H2 = 0,5 atm; p_CO = 0,5 atm.
• B. P = 1 atm; p_H2 = 0,2 atm; p_CO = 0,8 atm.
• C. P = 2 atm; p_H2 = 1,5 atm; p_CO = 0,5 atm.
• D. P = 1,6 atm; p_H2 = 0,4 atm; p_CO = 1,2 atm.
• E. P = 1,8 atm; p_H2 = 0,8 atm; p_CO = 1,0 atm.

Gabarito: D

Questão 4023193

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Química
• Assuntos: Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.; Transformações Químicas e Energia

Sabe-se que a água pura não sofre eletrólise, pois o número de íons resultantes da auto-ionização da água é extremamente pequeno e insuficiente para conduzir corrente elétrica. Logo, para que aconteça a eletrólise da água é necessária a utilização de um eletrólito bastante solúvel como H₂SO₄, NaOH e MgSO₄, que favorecem o processo de hidrólise da água.

Com base nesta informação, podemos afirmar que as substâncias adicionais promoverão:

• A. A eletrólise da água, pois o ânion da substância H₂SO₄ é mais reativo que a OH^- da água; o cátion do NaOH é mais reativo que o H+ da água e o MgSO₄ possui um cátion e um ânion mais reativo que o H⁺ e OH^- da água.
• B. Maior capacidade de troca de elétrons entre a H⁺ e OH^- da água.
• C. Deslocamento dos íons Na⁺ em direção ao cátodo.
• D. A geração de gás H₂ no ânodo.
• E. A geração de gás O₂ no cátodo.

Gabarito: A

Questão 4023196

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Earth on its way to the ICU

    There’s no way to deny it anymore. It has been proven through a report from the UN (United Nations) that, yes, it was man who made the Earth sick. And even if now the world, diagnosed, decides to reduce the damage that our presence here causes (which is not very likely) and decides to promote an extreme change in the economical structures, the Earth, still at that, will have its fever raised in 1.1◦C this century. Is that bad? But it is still bearable. Now if nothing is done, the world must prepare for a new class of refugees: the climatic. A heating of up to 6◦C would be forecasted. To have an idea, the Earth was only 5◦C colder in the Ice Age, which put an end to the Dinosaur Age. If the “dinos” couldn’t handle the shock, who’d think the humans would. Humans?

     It is most probable, according to the Intergovernmental Panel on Climate Changes, that the Earth will be warmed 3◦C, which will cause phenomena such as thawing, hurricanes, droughts and tempests. The sea level, according to the report, may rise between 18 and 59 centimeters, making cities below sea level disappear.

     In Brazil, the greatest impact would be on the Northeast, which could become a semi-desert. The Amazon would suffer due to lack of rain, affecting the entire rainforest, losing biodiversity. On the other hand, the intensity of the rain would impact the South-east. To the UN, The world must do the impossible to stagnate the intensity of the fever, so that the temperature increase does not exceed 2◦C. The warning has been given.

Autora: Sonia Racy

Artigo extraído da Revista, TAM magazine, Ano 4, Número 37, Março 2007. 

Após a leitura do título do artigo “Earth on its way to the ICU”, o leitor deve concluir que a sigla “ICU” significa:

• A. Unidade de Controle Internacional.
• B. Unidade de Terapia Intensiva.
• C. Unidade de Indícios de Crises.
• D. Unidade de Correção Climática.
• E. Unidade de Catástrofes Iminentes.

Gabarito: B

Questão 4023199

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Earth on its way to the ICU

    There’s no way to deny it anymore. It has been proven through a report from the UN (United Nations) that, yes, it was man who made the Earth sick. And even if now the world, diagnosed, decides to reduce the damage that our presence here causes (which is not very likely) and decides to promote an extreme change in the economical structures, the Earth, still at that, will have its fever raised in 1.1◦C this century. Is that bad? But it is still bearable. Now if nothing is done, the world must prepare for a new class of refugees: the climatic. A heating of up to 6◦C would be forecasted. To have an idea, the Earth was only 5◦C colder in the Ice Age, which put an end to the Dinosaur Age. If the “dinos” couldn’t handle the shock, who’d think the humans would. Humans?

     It is most probable, according to the Intergovernmental Panel on Climate Changes, that the Earth will be warmed 3◦C, which will cause phenomena such as thawing, hurricanes, droughts and tempests. The sea level, according to the report, may rise between 18 and 59 centimeters, making cities below sea level disappear.

     In Brazil, the greatest impact would be on the Northeast, which could become a semi-desert. The Amazon would suffer due to lack of rain, affecting the entire rainforest, losing biodiversity. On the other hand, the intensity of the rain would impact the South-east. To the UN, The world must do the impossible to stagnate the intensity of the fever, so that the temperature increase does not exceed 2◦C. The warning has been given.

Autora: Sonia Racy

Artigo extraído da Revista, TAM magazine, Ano 4, Número 37, Março 2007. 

Ainda tendo o artigo como referência, pode-se afirmar que:

• A. Os dinossauros não desapareceram em razão do advento da Era do Gelo.
• B. A Terra, na Era do Gelo, apresentava as mesmas condições climáticas atuais.
• C. A ONU não acredita que o homem é o responsável pela mudança climática.
• D. Mesmo se decidirmos promover mudanças radicais em nossas culturas, ainda assim, a febre deve aumentar em 1.1◦C neste século.
• E. O nível do mar pode diminuir de 18 a 59 centímetros nos próximos anos.

Gabarito: D

Questão 4023202

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Earth on its way to the ICU

    There’s no way to deny it anymore. It has been proven through a report from the UN (United Nations) that, yes, it was man who made the Earth sick. And even if now the world, diagnosed, decides to reduce the damage that our presence here causes (which is not very likely) and decides to promote an extreme change in the economical structures, the Earth, still at that, will have its fever raised in 1.1◦C this century. Is that bad? But it is still bearable. Now if nothing is done, the world must prepare for a new class of refugees: the climatic. A heating of up to 6◦C would be forecasted. To have an idea, the Earth was only 5◦C colder in the Ice Age, which put an end to the Dinosaur Age. If the “dinos” couldn’t handle the shock, who’d think the humans would. Humans?

     It is most probable, according to the Intergovernmental Panel on Climate Changes, that the Earth will be warmed 3◦C, which will cause phenomena such as thawing, hurricanes, droughts and tempests. The sea level, according to the report, may rise between 18 and 59 centimeters, making cities below sea level disappear.

     In Brazil, the greatest impact would be on the Northeast, which could become a semi-desert. The Amazon would suffer due to lack of rain, affecting the entire rainforest, losing biodiversity. On the other hand, the intensity of the rain would impact the South-east. To the UN, The world must do the impossible to stagnate the intensity of the fever, so that the temperature increase does not exceed 2◦C. The warning has been given.

Autora: Sonia Racy

Artigo extraído da Revista, TAM magazine, Ano 4, Número 37, Março 2007. 

Assinale a única alternativa abaixo que não foi mencionada no artigo.

• A. A Amazônia sofreria com o excesso de chuvas.
• B. Haverá no mundo uma nova classe de refugiados conhecida como: “os climáticos”.
• C. O homem fez a terra adoecer, de acordo com o relatório das Nações Unidas.
• D. Muitas cidades podem desaparecer.
• E. O mundo tem de fazer o impossível para parar a intensidade da febre.

Gabarito: A

Questão 4023205

• Banca: UEPA
• Órgão: UEPA
• Ano: 2009
• Provas: UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Earth on its way to the ICU

    There’s no way to deny it anymore. It has been proven through a report from the UN (United Nations) that, yes, it was man who made the Earth sick. And even if now the world, diagnosed, decides to reduce the damage that our presence here causes (which is not very likely) and decides to promote an extreme change in the economical structures, the Earth, still at that, will have its fever raised in 1.1◦C this century. Is that bad? But it is still bearable. Now if nothing is done, the world must prepare for a new class of refugees: the climatic. A heating of up to 6◦C would be forecasted. To have an idea, the Earth was only 5◦C colder in the Ice Age, which put an end to the Dinosaur Age. If the “dinos” couldn’t handle the shock, who’d think the humans would. Humans?

     It is most probable, according to the Intergovernmental Panel on Climate Changes, that the Earth will be warmed 3◦C, which will cause phenomena such as thawing, hurricanes, droughts and tempests. The sea level, according to the report, may rise between 18 and 59 centimeters, making cities below sea level disappear.

     In Brazil, the greatest impact would be on the Northeast, which could become a semi-desert. The Amazon would suffer due to lack of rain, affecting the entire rainforest, losing biodiversity. On the other hand, the intensity of the rain would impact the South-east. To the UN, The world must do the impossible to stagnate the intensity of the fever, so that the temperature increase does not exceed 2◦C. The warning has been given.

Autora: Sonia Racy

Artigo extraído da Revista, TAM magazine, Ano 4, Número 37, Março 2007. 

Qual o único fenômeno climático que não deve ocorrer em nosso planeta, de acordo com o relatório da Organização das Nações Unidas?

• A. Degelo.
• B. Furacões.
• C. Chuvas ácidas.
• D. Secas.
• E. Tormentas.

Gabarito: C