Prova VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP

Prova VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

ID

3119632

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Cidades sustentáveis

A correta destinação dos resíduos sólidos é condição primordial para uma cidade sustentável. A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), aprovada em agosto de 2010, trouxe importantes instrumentos para que municípios de todo o Brasil iniciassem o enfrentamento aos principais problemas ambientais, sociais e econômicos decorrentes do manejo inadequado dos resíduos sólidos. A PNRS tem como pilar o princípio da responsabilidade compartilhada. Isso significa que indústrias, distribuidores e varejistas, prefeituras e consumidores são todos responsáveis pelos resíduos sólidos, e cada um terá de contribuir para que eles tenham uma disposição final adequada.

Buscar um melhor ordenamento do ambiente urbano primando pela qualidade de vida da população é trabalhar por uma cidade sustentável. Melhorar a mobilidade urbana, a poluição sonora e atmosférica, o descarte de resíduos sólidos, a distribuição energética, a economia de água, entre outros aspectos, contribui para tornar uma cidade sustentável.

(Martim Garcia. www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis. Adaptado)

Para a PNRS, é importante que os habitantes de uma cidade

Alternativas

exijam das autoridades punições mais severas para as empresas poluidoras.

dividam responsabilidades no que respeita ao manejo dos resíduos sólidos.

pesquisem detalhadamente os procedimentos que tornam uma cidade sustentável.

proponham leis específicas para aprimorar o ordenamento do ambiente urbano.

recebam auxílio financeiro do governo para colaborar com a preservação ambiental.

Comentários

GABARITO: LETRA B

? A PNRS tem como pilar o princípio da responsabilidade compartilhada

? Ou seja, é importante que os habitantes também façam as suas partes; condensando, dessa forma, uma responsabilidade compartilhada.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GAB B
Questão mais interpretação de texto do que sobre a lei 12.305/2010 na qual a questão cita na pergunta.
O texto traz somente letra B como certa, na compreensão dele. correções com base na lei:
- exijam das autoridades punições mais severas para as empresas poluidoras. (na lei se chama poluidor-pagador, art 6º II, poderia confundir se fosse apenas pensando na lei)
- dividam responsabilidades no que respeita ao manejo dos resíduos sólidos. (no texto e na lei art 3º)
- pesquisem detalhadamente os procedimentos que tornam uma cidade sustentável.
- proponham leis específicas para aprimorar o ordenamento do ambiente urbano. (não tem a ver com resíduos sólidos, mas com estética, com beleza do ambinete essa alternativa)
- recebam auxílio financeiro do governo para colaborar com a preservação ambiental. (não precisa de finanças já que todos podem fazer ações simples como separar o lixo de sua casa)

ID

3119635

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Cidades sustentáveis

(Martim Garcia. www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis. Adaptado)

No segundo parágrafo, o autor

Alternativas

defende que a poluição sonora e a atmosférica devem ser toleradas em cidades sustentáveis.

contesta a opinião de que a qualidade de vida seja responsabilidade do poder público.

reforça a ideia de que o setor privado deve custear as obras de melhoria para as cidades.

menciona iniciativas que favorecem o desenvolvimento de uma cidade sustentável.

apresenta diferentes estratégias que podem ser usadas no manejo de resíduos sólidos.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Buscar um melhor ordenamento do ambiente urbano primando pela qualidade de vida da população é trabalhar por uma cidade sustentável. Melhorar a mobilidade urbana, a poluição sonora e atmosférica, o descarte de resíduos sólidos, a distribuição energética, a economia de água, entre outros aspectos, contribui para tornar uma cidade sustentável.
? O autor dá continuidade à ideia apresentada no primeiro parágrafo e aponta, no segundo parágrafo, algumas ações que são favoráveis ao desenvolvimento de forma sustentável.
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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3119638

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Cidades sustentáveis

(Martim Garcia. www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis. Adaptado)

“A correta destinação dos resíduos sólidos é condição primordial para uma cidade sustentável.” (1° parágrafo)

A reescrita dessa frase que está em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa e que preserva o sentido do texto é:

Alternativas

Uma cidade sustentável requer a correta destinação dos resíduos sólidos.

A correta destinação dos resíduos sólidos decorrem de uma cidade sustentável.

Para uma cidade ser sustentável, a correta destinação dos resíduos sólidos se fará necessário.

Em uma cidade sustentável, é recomendável houver a correta destinação dos resíduos sólidos.

A correta destinação dos resíduos sólidos seria importante para que se mantesse uma cidade sustentável.

Comentários

GABARITO: LETRA A

A) Uma cidade sustentável requer a correta destinação dos resíduos sólidos. ? correto.
B) A correta destinação dos resíduos sólidos decorrem de uma cidade sustentável. ? temos um sujeito simples com núcleo no singular, logo verbo fica no singular: destinação...decorre.
C) Para uma cidade ser sustentável, a correta destinação dos resíduos sólidos se fará necessário. ? a correta destinação.... necessária.
D) Em uma cidade sustentável, é recomendável houver a correta destinação dos resíduos sólidos. ? é recomendável haver....
E) A correta destinação dos resíduos sólidos seria importante para que se mantesse uma cidade sustentável. ? o correto seria "mantivesse".

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab - A

A letra C também possui erro na colocação pronominal; o certo é: a correta destinação dos resíduos sólidos far-se-á necessária.

ID

3119641

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Cidades sustentáveis

(Martim Garcia. www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis. Adaptado)

“Buscar um melhor ordenamento do ambiente urbano primando pela qualidade de vida da população é trabalhar por uma cidade sustentável.” (2° parágrafo)

A forma verbal destacada na frase do texto – é – pode ser corretamente substituída, sem prejuízo do sentido e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, por:

Alternativas

iguala-se de

equipara-se à

identifica-se de

equivale à

corresponde a

Comentários

GABARITO: LETRA E

? vida da população é trabalhar [...] ? observamos um verbo, logo nada de crase antes dele (a primeira coisa a eliminarmos):

A) iguala-se de ? iguala-se a alguma coisa (a trabalhar).
B) equipara-se à
C) identifica-se de ? identifica-se a alguma coisa (a trabalhar).
D) equivale à
E) corresponde a ? correto, corresponde a alguma coisa (somente preposição presente).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Duas coisas que vc precisava saber para matar essa questão:
a) regência e Crase
______________________________
Não se usa crase antes de verbo! Já eliminamos as letras B e D.
Na alternativa A, existe um erro de regência verbal, visto que, quem iguala-se, iguala-se a alguma coisa. Portanto, pede a preposição A e não a DE.
Na letra C, temos outro erro de regência, pois quem identifica identifica a alguma coisa. E não identifica De.
Cara agora dá para perceber que as piores questões de regência são da FCC, o resto é mais simples.
Muito grato pelos comentários do Arthur!

ID

3119644

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A moça e o trem

O trem de ferro

passa no campo

entre telégrafos.

Sem poder fugir

sem poder voar

sem poder sonhar

sem poder ser telégrafo.

A moça na janela

vê o trem correr

ouve o tempo passar.

O tempo é tanto

que se pode ouvir

e ela o escuta passar

como se outro trem.

Cresce o oculto

elástico dos gestos:

a moça na janela

vê a planta crescer

sente a terra rodar:

que o tempo é tanto

que se deixa ver.

(João Cabral de Melo Neto. Poesia completa e prosa. Nova Aguilar, Rio de Janeiro, 2008, p. 48, 49)

A imagem do trem, no poema, associa-se à

Alternativas

ingenuidade do tempo de infância.

falta de infraestrutura no meio rural.

representação concreta e sensível do tempo.

dificuldade de comunicação no campo.

demora da chegada do tempo de colheita.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? O trem no poema equivale à representação do tempo, feita uma analogia com a moça; o trem passa todo o tempo atado, sem fazer nada, o tempo é concretude para ele; a moça vê o tempo passar (representado pelo trem), continua sua vida do mesmo jeito, sem nada mudar (analogia com o trem).

? Enfim, a opção mais coerente, que se refere ao assunto principal do poema, tempo, é a letra "c".

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3119647

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Funções morfossintáticas da palavra QUE

A moça e o trem

O trem de ferro

passa no campo

entre telégrafos.

Sem poder fugir

sem poder voar

sem poder sonhar

sem poder ser telégrafo.

A moça na janela

vê o trem correr

ouve o tempo passar.

O tempo é tanto

que se pode ouvir

e ela o escuta passar

como se outro trem.

Cresce o oculto

elástico dos gestos:

a moça na janela

vê a planta crescer

sente a terra rodar:

que o tempo é tanto

que se deixa ver.

(João Cabral de Melo Neto. Poesia completa e prosa. Nova Aguilar, Rio de Janeiro, 2008, p. 48, 49)

Considere os trechos:

• O tempo é tanto / que se pode ouvir (2° estrofe)

• [...] o tempo é tanto / que se deixa ver. (3ª estrofe)

Em ambos os trechos, o termo que introduz ideia de

Alternativas

consequência.

explicação.

concessão.

finalidade.

proporção.

Comentários

GABARITO: LETRA A

? O tempo é tanto / que se pode ouvir (2° estrofe)
? [...] o tempo é tanto / que se deixa ver. (3ª estrofe)

? Temos duas conjunções subordinativas consecutivas, matiz semântica de consequência;

? Depois do Tesão (tanto, tal, tamanho, tão) vem a consequência.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
A consequência vem depois do tesão!
A consequência vem depois do tesão!
A consequência vem depois do tesão!

Tesão (Tão, Tal, Tamanho, Tanto)

Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: A
CONSECUTIVA
GAB: A
Além da dica do "T", podemos simplesmente trocar por : De modo que ou De maneira que.
Se der certo = Condicional.
o Gabarito: A.
.
Conjunção Subordinativa Adverbial Consecutiva
- Exprime uma consequência.
- Costuma ser antecedida por "tão" ou "tanto".
- Ex: Ela era tão bonita que encantava todos os demais.
Depois do Tesão vem a consequência. Mandioca nela.

GAB. A

ID

3119650

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

Ter um trabalho nos proporciona estabilidade, ao mesmo tempo em que nos rouba liberdade na hora de administrar nosso tempo. Essa contradição abre o debate sobre se trabalhar é uma fonte de felicidade ou infelicidade. A instabilidade econômica e a chamada quarta revolução industrial, que substituirá o esforço humano por máquinas, podem nos obrigar a repensar nosso eu profissional. A filósofa, feminista e autora de repercussão internacional, a britânica Nina Power, analisa se, em tempos em que o futuro do trabalho é pouco promissor, deveríamos buscar alternativas.

A felicidade foi devorada pelo capitalismo, Power proclama em seus escritos, nos quais defende que nos fizeram entender a qualidade de vida como um acúmulo de posses materiais que obtemos a partir do trabalho. Por isso, em suas intervenções públicas, ela expõe a possibilidade de ser feliz com novas formas de emprego ou a ausência dele.

“As novas gerações são as que estão menos de acordo com uma existência laboral feita de horários impossíveis e salários miseráveis. O capitalismo nos vendeu que o contrário do trabalho é a vadiagem; mas os mais jovens já não compram essa ideia. Tampouco acreditam que devamos nos sentir felizes porque nossas longas jornadas de trabalho nos tornam mais produtivos”, diz Power.

Colaboradora habitual do jornal The Guardian, em um de seus artigos para o jornal, Power conta como a Loteria Nacional do Reino Unido acertou na hora de lançar um prêmio em forma de salário anual em vez de outorgar uma grande quantidade em espécie. É um sistema que também funciona na Espanha e que seus criadores explicam como “a forma de se libertar de todas as coisas irritantes do dia a dia”. Surge então a questão sobre se o trabalho é, talvez, não só uma dessas coisas irritantes, mas a maior de todas elas.

Com suas ideias, Power não está nos incentivando a abraçar uma vida ociosa, mas a buscar novas formas de ser autossuficientes no aspecto laboral. Uma das possibilidades que se apresentam para um futuro próximo é que as máquinas ocupem boa parte dos trabalhos que agora os humanos desempenham. “Nesse caso, seria uma oportunidade para prestar mais atenção a profissões próximas do cuidado humano, aquelas das quais a inteligência artificial não se pode encarregar. São trabalhos relacionados com o cuidado de bebês, idosos ou doentes, e que, na atualidade, são os mais mal pagos e os que permanecem mais ocultos em termos de reconhecimento social”, destaca.

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

O vocábulo Tampouco, em destaque no terceiro parágrafo, pode ser substituído, sem prejuízo do sentido, por

Alternativas

Porém.

Tanto que.

Também não.

Portanto.

No entanto.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? O capitalismo nos vendeu que o contrário do trabalho é a vadiagem; mas os mais jovens já não compram essa ideia. Tampouco acreditam que devamos nos sentir felizes porque nossas longas jornadas de trabalho nos tornam mais produtivos?, diz Power.

? Temos uma conjunção coordenativa aditiva; o termo "também não" também traz essa matiz de inclusão de ideias, de adição.

? Primeiramente, podemos ficar com dúvida se pode ser uma adversativa, mas observamos que há duas alternativas com conjunções adversativas: porém; no entanto; logo descartamos a ideia de adversidade.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Também não.
pensei muito antes de responder kkkkkk...
Gostei, irei inserir no meu vocabulário.
ADITIVAS = E , NÃO SÓ, COMO TAMBEM,NAO SÒ COMO ...AINDA , NAO SÓ .... MAIS AINDA
BEM COMO , ASSIM COMO , TANTO COMO , MAS TAMBÉM, NEM TAMPOUCO ,NEM ,NAO
Aditiva = acrescentamento, adição
e, nem ( e não ), tampouco, não só...mas também, não só...como também, senão também, tanto...como , não apenas, ou = e.
Sua Pesquisa é clara e objetiva
Ele não so entrou na sala como também dirigiu-se aos pais.
Se uma é espécie do gênero não podem ser consideradas a mesma coisa.

ID

3119653

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

Na opinião de Nina Power,

Alternativas

a instabilidade econômica a ser enfrentada nas próximas décadas terá como consequência a ampliação das jornadas de trabalho sem paralelo com o já testemunhado historicamente.

a obtenção de posses materiais constitui uma justificativa louvável para a dedicação de muitas horas ao exercício de atividades laborais classificadas como entediantes.

os jovens da atualidade estão afinados com os ideais capitalistas, o que explica a importância que eles costumam atribuir à produtividade, ao lucro e ao consumo.

as máquinas com inteligência artificial tornarão extintos os postos de trabalho humano, o que levará ao caos econômico em um futuro mais próximo do que se tem imaginado.

a chamada quarta revolução industrial poderá gerar um novo contexto em que trabalhos atualmente pouco valorizados, como o cuidado de idosos, recebam maior atenção.

Comentários

GABARITO: LETRA E

? Primeiro parágrafo: A filósofa, feminista e autora de repercussão internacional, a britânica Nina Power, analisa se, em tempos em que o futuro do trabalho é pouco promissor, deveríamos buscar alternativas.

? Último parágrafo: ?Nesse caso, seria uma oportunidade para prestar mais atenção a profissões próximas do cuidado humano, aquelas das quais a inteligência artificial não se pode encarregar. São trabalhos relacionados com o cuidado de bebês, idosos ou doentes, e que, na atualidade, são os mais mal pagos e os que permanecem mais ocultos em termos de reconhecimento social?, destaca.

? Ou seja: a chamada quarta revolução industrial poderá gerar um novo contexto em que trabalhos atualmente pouco valorizados, como o cuidado de idosos, recebam maior atenção.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3119656

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

“Com suas ideias, Power não está nos incentivando a abraçar uma vida ociosa...” (5° parágrafo)

Um sinônimo para a palavra ociosa, e que a substitui no contexto, é:

Alternativas

produtiva.

inativa

atarefada.

tumultuada.

civilizada.

Comentários

GABARITO: LETRA B

? Com suas ideias, Power não está nos incentivando a abraçar uma vida ociosa, mas a buscar novas formas de ser autossuficientes no aspecto laboral.

? O adjetivo em destaque refere-se a algo que leva à desocupação, inatividade.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Resposta: B
Ocioso= aquele que não trabalha, não estuda, não produz, o famoso V-A-G-A-B-U-N-D-O.

ID

3119659

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

O sentido que se aplica com maior propriedade à palavra destacada em – A felicidade foi devorada pelo capitalismo... (2° parágrafo) – é:

Alternativas

percorrer velozmente.

destruir rápida e completamente.

afligir-se intensamente.

pôr sistematicamente em evidência.

digerir com lentidão.

Comentários

GABARITO: LETRA B

? A felicidade foi devorada pelo capitalismo, Power proclama em seus escritos, nos quais defende que nos fizeram entender a qualidade de vida como um acúmulo de posses materiais que obtemos a partir do trabalho. Por isso, em suas intervenções públicas, ela expõe a possibilidade de ser feliz com novas formas de emprego ou a ausência dele.

? Refere-se ao fato do capitalismo ter, conotativamente, devorado a felicidade; de uma maneira bruta e veloz; condicionando a vida aos bens materiais e ao acúmulo de coisas.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3119662

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

No quarto parágrafo, a alusão ao novo sistema de premiação de loterias no Reino Unido e na Espanha reforça a tese de que

Alternativas

o tempo gasto com o consumo é proporcional ao gasto com o trabalho.

as pessoas têm trabalhado tradicionalmente para alcançar a realização pessoal.

a relação do homem com o trabalho não tem a ver com o salário.

o trabalho está associado à infelicidade na sociedade capitalista.

os empregos que predominaram até hoje são os mais prazerosos.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Colaboradora habitual do jornal The Guardian, em um de seus artigos para o jornal, Power conta como a Loteria Nacional do Reino Unido acertou na hora de lançar um prêmio em forma de salário anual em vez de outorgar uma grande quantidade em espécie. É um sistema que também funciona na Espanha e que seus criadores explicam como ?a forma de se libertar de todas as coisas irritantes do dia a dia?. Surge então a questão sobre se o trabalho é, talvez, não só uma dessas coisas irritantes, mas a maior de todas elas.

? A parte em destaque fornece embasamento para nossa resposta, refere-se ao a possibilidade do trabalho ser a coisa mais irritante do nosso dia, isto é, o trabalho está associado à infelicidade.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
como se o comunismo e o socialismo nao trazem infelicidade, nenhuma dessas ideologias deram certo, todas fracassaram.. enquanto o capitalismo faz com que coloquemos o dinheiro em primeiro lugar na ilusão de que trará felicidade o socialismo/ comunismo espalha a miseria entre todos( excluindo os poderosos)...não acreditem nesse mundo porque ele está fadado ao fracasso, jesus está voltando.
Meu Deus, tem gente problematizando o texto? Se você não gostou só responde e vaza
Engraçado pois no próprio texto ela fala que é possível ser feliz e ter um emprego:
"Ela expõe a possibilidade de ser feliz com novas formas de emprego ou a ausência dele".
"Power não está nos incentivando a abraçar uma vida ociosa, mas a buscar novas formas de ser autossuficientes no aspecto laboral".
Quando a assertiva diz: "O trabalho está associado à infelicidade na sociedade capitalista".
Parece que o trabalho em si esta associado à infelicidade, porém ela diz que o problema é a necessidade de bens matérias e a sentimento de se sentir produtivo
"Power proclama em seus escritos, nos quais defende que nos fizeram entender a qualidade de vida como um acúmulo de posses materiais que obtemos a partir do trabalho"
questão muito mal formulada, apesar de ter acertado.

ID

3119665

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

A preposição de, em destaque, foi acrescida respeitando-se a regência padrão da língua portuguesa na seguinte passagem do texto:

Alternativas

... nos fizeram de entender a qualidade de vida como um acúmulo de posses materiais... (2° parágrafo)

... uma existência laboral feita de horários impossíveis e de salários miseráveis. (3° parágrafo)

... Power não está nos incentivando a abraçar de uma vida ociosa, mas a buscar novas formas... (5° parágrafo)

... as máquinas ocupem boa parte dos trabalhos de que agora os humanos desempenham. (5° parágrafo)

... aquelas das quais a inteligência artificial não se pode de encarregar. (5° parágrafo)

Comentários

GABARITO: LETRA B

... uma existência laboral feita de horários impossíveis e de salários miseráveis. (3° parágrafo)

? feita de alguma coisa; logo após houve zeugma desse termo (feita de salários miseráveis);

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GABA LETRA B,

O comentário do colega Arthur está, como sempre, ótimo. Só acrescentaria uma adendo: o paralelismo entre as preposições foi mantido.
B

Tava simples, mas sempre se atente aos verbos, ele que é o SHERLOCK da frase, e desmascara cada palavrinha numa oração, até uma vírgula.
Essa foi a mais fácil de regência que a vunesp já elaborou kkk

ID

3119668

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

E se no futuro o trabalho, tal como o

entendemos, não fizer parte de nossa vida?

(Héctor Llanos Martínez. https://brasil.elpais.com, 17.07.2017. Adaptado)

Uma vírgula foi acrescida a um trecho selecionado do texto. Com essa alteração, o trecho em que a pontuação está correta é:

Alternativas

... nos quais defende, que nos fizeram entender a qualidade de vida... (2° parágrafo)

... um acúmulo de posses materiais, que obtemos a partir do trabalho. (2° parágrafo)

As novas gerações são, as que estão menos de acordo com uma existência... (3° parágrafo)

O capitalismo nos vendeu, que o contrário do trabalho é a vadiagem... (3° parágrafo)

Tampouco acreditam, que devamos nos sentir felizes... (3° parágrafo)

Comentários

GABARITO: LETRA B

? Power proclama em seus escritos, nos quais defende que nos fizeram entender a qualidade de vida como um acúmulo de posses materiais, que obtemos a partir do trabalho.
? Sem vírgula: oração subordinada adjetiva restritiva.
? Com vírgula: oração subordinada adjetiva explicativa (correção gramatical mantida, apenas o sentido é alterado).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GABA B,

É o único que não ocorre a presença de uma pronome relativo, ou seja, é uma oração subordinada adjetiva de cunho explicativo. As outras se referem a uma oração com conjunção integrante. Vejam que conseguimos, pelo contexto, trocar o termo "que" por "ISSO".
Thiagoo Melo na letra B existe sim a presença de um pronome relativo, o "que" se refere a posses materiais.

Todas as outras orações terminam com verbo, a letra B é a única que termina com substantivo, característica das orações subordinativas adjetivas.
A vírgula foi aplicada em um oração subordinada adjetiva explicativa

As outras são subordinadas substantivas Jamais se separa por vírgula.

Um dia chegaremos lá !

ID

3119671

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Assinale a alternativa cuja frase está escrita segundo a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas

Embora nos seja dado a estabilidade, o trabalho nos priva da liberdade na hora de administrar nosso tempo.

Muitos de nós temos nos perguntado se dedicar muitas horas ao trabalho podem levar à felicidade ou à infelicidade.

A instabilidade econômica e a chamada quarta revolução industrial fará com que repensemos nosso eu profissional.

Às pessoas foi vendido a ideia de que a qualidade de vida depende de posses materiais provenientes do trabalho.

Novas formas de emprego ou mesmo a ausência dele podem representar maneiras alternativas de ser feliz.

Comentários

GABARITO: LETRA E

A) Embora nos seja dado a estabilidade, o trabalho nos priva da liberdade na hora de administrar nosso tempo. ? na ordem direta: A estabilidade nos seja dada.
B) Muitos de nós temos nos perguntado se dedicar muitas horas ao trabalho podem levar à felicidade ou à infelicidade. ? temos um sujeito oracional (dedicar muitas horas ao trabalho) "pode"; verbo fica no singular.
C) A instabilidade econômica e a chamada quarta revolução industrial fará com que repensemos nosso eu profissional. ? temos um sujeito composto por dois núcleos, verbo vai ao plural: faram...
D) Às pessoas foi vendido a ideia de que a qualidade de vida depende de posses materiais provenientes do trabalho. ? na ordem direta: A ideia foi vendida às pessoas...
E) Novas formas de emprego ou mesmo a ausência dele podem representar maneiras alternativas de ser feliz. ? correto, temos um sujeito composto ligado pela conjunção coordenativa alternativa "ou" (tendo matiz de inclusão), logo verbo está corretamente no plural.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
C) farão... faram... está errado
Achei a questão cabulosa,eu como distraída errei.
E) Novas formas de emprego ou mesmo a ausência dele podem representar maneiras alternativas d...
O que pode representar? a ausência do emprego (dele), porem a frase está no Plural referindo às "novas formas", então entendi que "dele" no caso teria que ser "delas"... em fim. Errei!
É preciso ter disciplina pois, haverá dias que não estaremos motivados.
Às pessoas foi vendido (vendida) a ideia de que a qualidade de vida depende de posses materiais provenientes do trabalho.
gente, como é que se sabe responder uma questão dessa corretamente?

ID

3119674

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Há quem considere o trabalho como uma forma de realização pessoal. Mas também é verdade que muitos veem o trabalho como fonte de desprazer e, se possível, não hesitariam em abandonar o trabalho completamente ou substituir o trabalho por tarefas mais instigantes.

Para evitar as repetições da palavra “trabalho”, as expressões destacadas devem ser substituídas, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, respectivamente, por:

Alternativas

lhe veem ... abandonar-lhe... substituir-lhe

o veem ... lhe abandonar ... lhe substituir

veem-lhe ... o abandonar ... substituir-lhe

o veem ... abandoná-lo ... substituí-lo

o veem ... abandonar-lhe ... o substituir

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Mas também é verdade que muitos veem o trabalho como fonte de desprazer e, se possível, não hesitariam em abandonar o trabalho completamente ou substituir o trabalho por tarefas mais instigantes.

A) lhe veem ... abandonar-lhe... substituir-lhe ? veem alguma coisa (verbo transitivo direto, o "lhe" não pode ser usado como um objeto direto).
B) o veem ... lhe abandonar ... lhe substituir ? abandonar/substituir alguma coisa (verbos transitivos diretos, o "lhe" não pode ser usado como um objeto direto).
C) veem-lhe ... o abandonar ... substituir-lhe ? substituir alguma coisa (verbo transitivo direto, o "lhe" não pode ser usado como um objeto direto).
D) o veem ... abandoná-lo ... substituí-lo ? correto, veem alguma coisa (pronome "o" atraído pelo pronome relativo "que"); os outros dois são verbos terminados em -r (terminação -r, -s e -z; essa letras saem e o pronome a ser usado é -lo(s), -la(s)).
E) o veem ... abandonar-lhe ... o substituir ? abandonar alguma coisa (verbo transitivo direto, o "lhe" não pode ser usado como um objeto direto).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Abandonar é VTD, logo, precisa de um complemento sem preposição. Só com essa informação vc já eliminaria todos com LHE, visto que esta só completa verbo que pede preposição. LHE substitui pessoa.
Verbos terminados em R, S, Z: la, lo, las, los.
Gab - D

(...) é verdade que muitos o veem (próclise por conta do atrativo) como fonte de desprazer e, se possível, não hesitariam em abandoná-lo completamente ou substituí-lo por tarefas mais instigantes.

Não cabe a utilização do LHE, pois ele serve como OBJETO INDIRETO. Ex: Deu-lhe o livro = Deu o livro A ELE.
Há quem considere o trabalho como uma forma de realização pessoal. Mas também é verdade que muitos veem o trabalho como fonte de desprazer e, se possível, não hesitariam em abandonar o trabalho completamente ou substituir o trabalho por tarefas mais instigantes.
Para evitar as repetições da palavra “trabalho”, as expressões destacadas devem ser substituídas, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, respectivamente, por:

Há quem considere o trabalho como uma forma de realização pessoal. Mas também é verdade que muitos o veem (Pronomes indefinidos SUBSTANTIVO antes do verbo) como fonte de desprazer e, se possível, não hesitariam em O abandonar/ABANDONÁ-LO (Infinitivo IMPESSOAL(não flexionado) precedido de “palavras atrativas” ou das preposições “A, ATÉ, DE, EM,PARA, POR, SEM”) completamente ou O substituir (Com certas conjunções coordenativas aditivas e certas alternativas antes do verbo*) por tarefas mais instigantes.
Terminação: -R, -S, -Z, viram -LO(s), - LA(S)
Terminados em ditongo nasal -AM, -EM, -ÃO - ÕE, viram -NO(S), -NA(S)
LHE, objeto indireto.
Os verbos “veem” e “abandonar” são transitivos diretos e os termos em negrito são seus objetos diretos. Assim, não podem ser substituídos pelo pronome “lhe”. Por isso, eliminamos as alternativas (A), (B), (C) e (E), restando a (D) como a correta.

O verbo “substituir” é transitivo direto e indireto, o termo em negrito é o objeto direto e “por tarefas mais instigantes” é o objeto indireto. Assim, o objeto direto “o trabalho” pode ser substituído por “o”.

LETRA D
Há quem considere o trabalho como uma forma de realização pessoal. Mas também é verdade que muitos veem o trabalho como fonte de desprazer e, se possível, não hesitariam em abandonar o trabalho completamente ou substituir o trabalho por tarefas mais instigantes.
Para evitar as repetições da palavra “trabalho”, as expressões destacadas devem ser substituídas, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, respectivamente, por:

(A) lhe veem ... abandonar-lhe... substituir-lhe ERRADA ( São todos objetos diretos, pois não cabe o pronome "lhe")

(B) o veem ... lhe abandonar ... lhe substituir ERRADA (Verbos abandonar e substituir são objetos diretos não cabendo o pronome "lhe")

(C) veem-lhe ... o abandonar ... substituir-lhe ERRADA ( Verbos ver e substituir são objetos diretos não cabendo o pronome "lhe")

(D) o veem ... abandoná-lo ... substituí-lo CERTA ( Verbos terminados com R, S, Z substituí por L)

(E) o veem ... abandonar-lhe ... o substituir ERRADA ( abandoná-lo, substituí-lo)

GAB. D
GAB. D
o veem ... abandoná-lo ... substituí-lo

ID

3119677

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

No depósito de uma empresa, há 2 520 caixas para serem organizadas. No primeiro dia de serviço, foram organizados 2/9 do número total de caixas. No segundo dia, foram organizados 1/4 das caixas restantes. Ao final do segundo dia, a razão do número de caixas não organizadas para o número de caixas organizadas era

Alternativas

8/7

7/6

9/7

7/5

8/5

Comentários

GABARITO: LETRA D

? 2520 total;
? 2/9 de 2520 foram organizadas= 560 caixas;
? 2520-560= 1960; 1/4 desse restante foram organizadas= 490 caixas;
? organizadas: 560+490= 1050; faltam organizar (1960-490= 1470);
? razão: 1470/1050
? 147/105 :7
? 21/15 :3
? 7/5

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
1o dia: 2/9 organizadas
2o dia: 1/4 das que faltaram, ou seja, 1/4 de 7/9 = 1/4 * 7/9 = 15/36
Se simplificarmos a fração por 3, fica 5/12
5/12 foram organizadas, logo 7/12 não foram organizadas
Razão de 5/12 por 7/12 =
(5/12):(7/12) = 5/12 * 12/7 = 7/5
Larissa Schietti ,como vc obteve este resultado : 1/4 * 7 /9 = 15 /36
O resultado é 7 /36 .
----------------------------------------------------------------------------------------------
Nós temos que prestar bem atenção nos comentários para não confundirmos .
Em questões de fração sempre temos que analisar se possuimos o total ou nao e se ele esta vendo do meu total ou do meu resto.
Obs : T significa TOTAL/R SIGNIFICA RESTO
Total: 2520

1° dia de serviço 2/9 T = 560 Restando=1960
2°dia de serviço 1/4 R =490 Restando =1520

Ele quer a razao do numero de caixas organizadas /não organizadas

1470/1050=7/5
Resposta: alternativa D.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/QuHqa_CWbq8

ID

3119680

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Em uma caixa, há menos de 200 fichas que precisam ser colocadas em pastas, de modo que cada pasta contenha o mesmo número de fichas. Ao realizar a tarefa, percebeu-se que era possível colocar em cada pasta ou 8, ou 12 ou 14 fichas e que em qualquer uma dessas opções não restaria ficha alguma na caixa. O número de fichas que há nessa caixa é

Alternativas

152.

160.

168.

174.

180.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? MMC de 8,12,14:

8,12,14| 2
4,6,7| 2
2,3,7| 2
1,3,7| 3
1,1,7| 7
1,1,1

? 2³*3*7= 168.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
Em questões de MMC geralmente ele sempre me da um referencial de coisas que possuo e ele então dividiu essa quantidades em recipientes, e com esta questão nao foi diferentes.
Ele diz que tem menos que 200 e que ele separou em pastas com 8 com 12 e 14 fichas.
Lembrando que para realizar o MMC temos que utilizar apenas números primos do menor para o maior pois no final na hora de multiplicar fica mais fácil

MMC 8;12;14

8;12;14/2
4;6;7/2
2;3;7;/2
1;3;7/3
1;1;7/7
1;1;1
Agora multiplico o valor a direita
2*2*2*3*7=168
Obs: Resposta correta pois ele disse que eu tinha menos que 200 fichas ja que deu 168 esta correto,
se ele me diz que eu teria menos de 400 fichas teria que multiplicar na tabuada do 168 ate chegar proximo do 400 no caso se assim fosse o resultado seria o 336
Resposta: alternativa C.
Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:
https://youtu.be/-cTB60xXzNM

ID

3119683

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um supermercado vende latas de um mesmo refrigerante nas versões light e tradicional. Após um mês, percebeu-se que a razão entre o número de latas vendidas da versão tradicional e o número de latas vendidas da versão light foi 2/7 . Se nesse mês o número de latas vendidas desse refrigerante, nas duas versões juntas, foi 5040, então, o número de latas vendidas da versão light superou o número de latas vendidas da versão tradicional em

Alternativas

2800.

2850.

2900.

2950.

3000.

Comentários

GABARITO: LETRA A

? a versão tradicional e o número de latas vendidas da versão light= 2/7; total de 5040;
2k+7k= 5040
9k= 5040
k= 5040:9
k= 560

? tradicional (2*560= 1120); light (7*560= 3920); diferença (3920-1120= 2000).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
DIFERENÇA DE VENDAS ENTRE LATAS LIGHTS E LATAS TRADICIONAIS = ?

T = LATAS TRADICIONAIS

L = LATAS LIGHTS

T / L = 2 / 7

T + L = 5040 LATAS VENDIDAS

L = 7 * T / 2

T + 7 * T / 2 = 5040

T = 1120 LATAS TRADICIONAIS VENDIDAS

L = 7 * T / 2
L = 7 * 1120 / 2

L = 3920 LATAS LIGHTS VENDIDAS

DIFERENÇA DE VENDAS ENTRE LATAS LIGHTS E LATAS TRADICIONAIS = 2800

LETRA A
somem a razão inicial, ou seja
2/7 = 9, agora pegue o resultado total (5040) e divida por 9, dará 560, que é o valor de cada unidade da fração, depois disso multiplique pelos dois lados da fração, 2 x 650 =1120 e 7 x 560 = 3920, se somar esses dois, verá que é o resultado final, ou seja, 5040. Cuidado nessa hora! a diferença entre eles é a quantidade da venda de cada uma, ou seja, 3920 - 1120, resultando 2800, Gab A
Primeira questão resolvida com sucesso!

Segue cálculo realizado:
LVT = LATA VERSÃO TRADICIONAL;
LVL = LATA VERSÃO LIGHT ;

LVT / LVL = 2 K / 7 K

COLOQUE O K PARA TERMOS A SOLUÇÃO!

2 K + 7 K = 5040

9K = 5040

K= 5040/9

K=560

LVT = 2 * 560 = 1120;
LVL = 7* 560 = 3920;

3920 - 1120 = 2800

BONS ESTUDOS E NÃO VAMOS DESISTIR!
Em exercícios de razão sempre devemos colocar P de parte na primeira razão e aplicar o que se pede, respeitando-se sempre a ordem que o exercício estabeleceu

Temos o tradicional e temos o light ou seja:
T/L= 2p/7p
O enunciado diz que ambos venderam jutos= 5040
T+L=5040
2p+7p=5040
9p=5040
p=5040/9
p=560
OBS: ele quer saber quanto o light tem a mais que o tradicional vemos que o produto ligth possui 5 partes a mais que o produto tradicional entao somente substituir
5p(560)=2800
Resposta: alternativa A.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/lejNsGG6-7o

ID

3119686

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

No início de uma palestra, no auditório de uma empresa, estavam presentes 300 funcionários, dos quais 60% eram mulheres. Por motivos profissionais, pouco antes do término da palestra, 20% das mulheres e 35% dos homens tiveram que sair. Sabendo que nenhum funcionário chegou após o início da palestra, é correto afirmar que, em relação ao número inicial de funcionários presentes, aqueles que tiveram que sair antes do término da palestra representavam

Alternativas

50%

42%

38%

30%

26%

Comentários

GABARITO: LETRA E

? Total de 300 funcionários;
? 60% eram mulheres (180); logo, 120 homens;
? 20% das mulheres (20% de 180= 36) e 35% dos homens (35% de 120= 42) tiveram que sair;

? Os que foram embora (36+42= 78); porcentagem que representa referente ao total:
300 ----- 100%
78 --------- x%
300x= 7800
3x= 78
x= 78:3
x= 26%

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
Letra E = 26%

--> No total são 60% de Mulheres, mas 20% foram embora, logo:

20% de 60% = 20*60 = 1200 (volta duas casas) = 12,00 %

--> No total são 40% de Homens (100% - 60% de mulheres), mas 35% foram embora, logo:

35% de 40% = 35*40 = 1400 (volta duas casas) = 14,00 %

--> Total que tiveram que sair antes do término da palestra: 12% + 14% = 26%
300 100
x 60

100x=18000/100
x=180(número de mulheres)

300-180=120(número de homens)

180 100
x 20

100x=3600/100
x=36
180-36=144(número de mulheres que saíram)

120 100
x 35
100x=4200/100
x=42

120-42=78(número de homens que saíram)

somando o número das pessoas que saíram:
114+78=222
fazendo a regra de 3 para descobrir a porcentagem:

300 100
222 x
300x=22.200/300
x=74
subtraindo a porcentagem:

100-74=26%(RESPOSTA)

GAB. E
Em porcentagem é preciso eNchegar que meu total sempre é 100% e que é possível esquecer os numeros reais e trabalhar multiplicação em cima de porcentagem, sempre temos que analisar se as alternativas estao em números reais ou em apenas porcentagem, e lembrando que o ARTIGO DE,DA,DO SEMPRE PEDIRÁ UMA MULTIPLICAÇÃO A SER FEITA
Total =300=100%
Mulheres=60%*20%=12% SAÍRAM
Homens= 40%*35%=14%SAÍRAM
TOTAL=26% RESPOSTA
Resposta: alternativa E.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/qksqPmT4jA4
compliquei a questão, mas deu certo kkk

ID

3119689

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Determinada quantidade de suco será servida em copos. Se forem colocados 300 mL em cada copo, serão servidos n copos, e todo o suco será servido; mas se forem colocados 250 mL em cada copo, será possível servir 4 copos a mais e todo o suco também será servido. A quantidade de suco, em litros, a ser servida é

Alternativas

6,5.

6,0.

5,5.

5,0.

4,5.

Comentários

GABARITO: LETRA B

? testando as alternativas:

A) 6,5. ? 6500 ml: 300 ml (não dá número exato, eliminamos).
B) 6,0. ? 6000 ml: 300 ml= 20 copos; 6000 ml: 250 ml= 24 copos (4 copos a mais, temos a nossa resposta).
C) 5,5. ? 5500 ml: 300 ml (não dá número exato, eliminamos).
D) 5,0. ? 5000 ml: 300 ml (não dá número exato, eliminamos).
E) 4,5. ? 4500 ml: 300 ml= 15 copos; 4500 ml: 250 ml= 18 copos (somente 3 a mais, queremos 4).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
300x = 250(x+4)

300x = 250x+ 1000

300×-250×= 1000

50x = 1000

X= 20--> substitua

300.20 = 6000
Questões típicas de equações temos que prestar atencão nos advérbios de condição(se) e de contrariedade(mas), ou seja e a mesma coisa mas em modos diferentes e temos que adaptar estes modos
obs : no segundo com 250 ml por copo e preciso colocar +4 pois ele diz que com 250 ml em cada eu farei 4 copos a mais.
300*n=250*(n+4)
300*n=250*n+1000
300*n-250*n=1000
50*n=1000
n=1000/50
n=20
Ja que ele pede o total apenas eu pegar qualquer uma das duas equações e substituir
300*n(20)=6000ml
transformando para litros da 6,0
ALTERNATIVAS QUE DIVIDINDO RESULTA UM NUMERO EXATO: B, E

6000ML/ 300ML = 20
6000ML/ 250ML = 24

24 - 20 = 4

LETRA B
Resposta: alternativa B.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/pkeb8bZ-A2A

ID

3119695

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática Financeira

Assuntos

Um capital aplicado a juro simples, com taxa de 10,2% ao ano, durante 4 meses, rendeu um juro de R$ 68,00. O valor do capital aplicado era

Alternativas

R$ 2.000,00.

R$ 2.100,00.

R$ 2.200,00.

R$ 2.300,00.

R$ 2.400,00.

Comentários

GABARITO: LETRA A

? taxa de 10,2% ao ano, durante 4 meses, rendeu um juro de R$ 68,00; 10,2:12= 0,85% (a cada mês), foram 4: 4*0,85= 3,4% em 4 meses:

3,4% ------ 68 reais
100% ------- x reais

3,4x= 6800
x= 6800:3,4
x= R$2.000,00 (valor total).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
J = 68
t = 4 meses
i = 10,2% por ano = 10,2/12 = 0,85% = 0,85 /100 = 0,0085

j = c.i.t
68 = C * 0,0085 * 4
68 = 0,034C
C = 68 / 0,034 =
C = 2.000
1°
12 meses ---- 10,2%
4 meses ----- x
x = 40,8/12 = 3,4

2°
2000 --- 100%
x --- 3,4
x = 68

Obs.: só usar os valores das alternativas (como fiz com o 2000) que agiliza a conta.
CÁLCULO: 10,2% / 100 = 0,1020 / a.a (12 MESES) = 0,0085 X 4 = 0,034

2.000 X 0,034 = 68,00
2.100 X 0,034 = 71,40
2.200 X 0,034 = 74,80
2.300 X 0,034 = 78,20
2.400 X 0,034 = 81,60

GABARITO: A
Resposta: alternativa A.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/Z61bx0PBr5w
Fórmula do juros simples: J = C × i × t J = 68 C = ? i = 10,2% ao ano. Divide por 3 (1 ano tem 3 quadrimestres) = 3,4% ao quadrimestre t = 4 meses (o mesmo que 1 quadrimestre) Substituindo a fórmula 68 = C × 3,4/100 × 1 68 = 0,034C C = 68/0,034 C = 2000

ID

3119698

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

No estoque de uma loja, há um lote de camisetas que será dividido em caixas, cada uma delas com o mesmo número de camisetas. Se forem colocadas 15 camisetas em cada caixa, 3 camisetas do lote ficarão de fora, mas colocando 18 camisetas em cada caixa, serão utilizadas 2 caixas a menos e nenhuma camiseta do lote ficará de fora. O número de camisetas desse lote é

Alternativas

178.

184.

192.

198.

206.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Essa eu fiz testando, o único número que divide por 18 e dá inteiro é 198; 198:18= 11 (testei com 18, pois sei que nenhuma camiseta ficou de fora, logo a divisão tinha que dar um número inteiro).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
15X+3 = 18(X-2)

15X+3=18X-36

15X-18X = -36-3

-3X = -39

X = 13 --> AGORA É SÓ SUBSTITUIR

15.13+3 = 198 NOSSO GABARITO
Camisetas Sobra/Falta
15 *x +3
18 *x -36
Obs: De um lado estando as unidades e de outro as quantidades que sobraram ou faltaram , coloques 36 , pois utilizou duas caixas a menos.
Obs: Quando for questões de sobra e falta sempre subtrair os numeros da esquerda imaginando que tem um x e os da direita sempre somar]
Obs: Lembrando para dar certo ambos tem que dar o mesmo resultado no final
18-15=3
3+36=39
3x=39
x=39/3
x=13
15*x(13)+3=198
18*x(13)-36=198
A ÚNICA ALTERNATIVA QUE DIVIDINDO POR 18 TEM COMO RESULTADO UM NÚMERO EXATO É A LETRA D

ID

3119701

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

A soma das idades de André, Bruno e Caio é 75 anos, e a soma das idades de André e Bruno é o dobro da idade de Caio. Sabendo que Bruno tem 6 anos a mais que André, a idade, em anos, do mais velho é

Alternativas

30.

28.

26.

24.

22.

Comentários

GABARITO: LETRA B
? Vamos dizer que André (A), Bruno (B) e Caio (C).

(1) A+B+C= 75

? Em seguida, diz que a soma das idades de André e Bruno é o dobro da idade de Caio.

(2) A+B= 2*C

? Logo diz que Bruno tem 6 anos a mais que André.

(3) A= B+6

? Primeiramente vamos descobrir a idade de Caio, nós sabemos que A + B = 2C, então vamos substituir na primeira expressão que fizemos.

Primeira expressão (A+B+C=75)
Vamos colocar isso na primeira expressão (A+B= 2*C)
2C+C=75
3C= 75
C= 75:3
C= 25

? Descobrimos que a idade de Caio é 25 anos. Agora vamos usar a mesma lógica para descobrir a idade de Bruno. Vamos substituir a terceira expressão que fizemos na primeira.

Sabemos que o valor de C é 25 ? A+B+C= 75
Terceira expressão A=B+6
B+6+B+25= 75
2B= 75-31
2B= 44
B= 22

? Sabemos agora que Bruno tem 22 anos, e sabemos que Caio tem 25, basta apenas utilizarmos a primeira expressão para descobrirmos a idade de André.
A+B+C= 75
A+22+25=75
A+47=75
A= 75-47
A= 28 anos

? Idades em ordem crescente: Bruno (22 anos), Caio (25 anos), André (28 anos).
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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
André+ Bruno+Caio= 75
André=X
Bruno=x+6
Caio= x+3
OBS: Ele diz que somando as idades de andre e bruno daria o dobro da idade de caio, portanto a soma das idades de andre mais bruno daria 2x+6 entao a idade de caio so pederia ser ja que é a metade x+3
(x)+(x+6)+(x+3)=75
3x+9=75
3x=75-9
3x=66
x=66/3
x=22
Obs: Só ir e substituir no bruno
Bruno : (x+6)
22+6=28
LETRA B

PELO GABARITO:
28 - 6 = 22
22 * 2 = 44 + 6 = 50

SOBRA 25
O DOBRO DE 25 É 50

ID

3119704

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma loja organizou 512 pacotes de papel sulfite em pilhas, todas com o mesmo número de pacotes, de modo que o número de pacotes de uma pilha fosse o dobro do número de pilhas. O número de pacotes de uma pilha é

Alternativas

24.

26.

28.

30.

32.

Comentários

GABARITO: LETRA E

? as alternativas representam o dobro do número de pilhas, temos que multiplicar pela metade e achar 512:

A) 24. ? 24*12= 288
B) 26. ? 26*13= 338
C) 28. ? 28*14= 392
D) 30. ? 30*15= 450
E) 32. ? 32*16= 512.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
2x*x=512
2x²=512
x²=512/2
x²=256
x= Raiz de 256
x=16
Obs: Número de pacotes de uma pilha=2x
Número de Pilhas: x
Pergunta : ele pede numero de pacotes de uma pilha
Somente substituir : 2x(16)=32
para quem não entendeu a questao quando ele fala em PILHAS, ele se refere a um pacote em cima do outro. Eu também fiquei sem entender no inicio por que pensei que eram PILHAS(BATERIAS)

Dai da pra resolver usando a formula da área do retângulo ^^ A = bx h

ID

3119707

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

A razão entre a largura e o comprimento do tampo retangular de uma mesa é 3/7. Sabendo que o comprimento desse tampo é 1,40 m, sua área, em metros quadrados, é

Alternativas

0,70.

0,78.

0,84.

0,92.

0,99.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? A razão entre a largura e o comprimento do tampo retangular de uma mesa é 3/7

? Comprimento é 1,40 m (corresponde a 7 partes, ou seja, cada parte é 0,20); largura é 3*0,20= 0,60.
? Área: 1,40*0,60= 0,84 m².

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
Primeira questão desse assunto resolvida com sucesso .
Obrigado meu Deus
GAB: C para não assinantes.
L / 1,4 = 3 /7
L = 0,6 m
-------------------------
A = C * L
A = 1,4 * 0,6 = 0,84 m 2
--------------------------------------
O segredo do sucesso é nunca desistir !!!
GAB. C

Para facilitar, transforme 1,4m em centímetros, ou seja, 140 cm.

Regra de três simples:

C 7------> 140
L 3------> X

7.X= 420
X= 420÷7
X= 60 (largura)

Para descobrir a área é só multiplicar o comprimento x largura que vai dar 8400. Como transformamos metros em centímetros, então, divida por 100 e ficará 84. A única alternativa que tem 84 é a C, logo:
Área= 0,84

BONS ESTUDOS!
1* A questão diz que a Razão da largura ( L ) e comprimento ( C ) é 3/7, ou seja:
- L/C = 3/7
- sabemos o Valor de C : 1,4 m (dado pela questão) Substituindo na equação acima;
--> L / 1,4 = 3/7

--> 4,2 = 7 L

--> L = 0,6m

2* Agora que sabemos a largura e o comprimento, basta calcular o valor da área ( b x H ) .
- A = b x H
--> A = 0,6 x 1,4

--> A = 0,84m²

GABARITO: LETRA C

ID

3119713

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Em uma papelaria, há uma caixa com 32 borrachas verdes e 60 borrachas brancas. Essas borrachas serão separadas em pacotinhos, cada um deles com o mesmo número de borrachas e na maior quantidade possível. Sabendo que cada pacotinho terá borrachas de uma só cor, o número máximo de pacotinhos que poderão ser feitos será

Alternativas

12.

17.

20.

23.

Comentários

GABARITO: LETRA E

? MDC de 32 e 60
32,60| 2
16,30| 2
8,15| 2
4,15| 2
2,15| 2
1,15

? MDC= 4;
? 32:4= 8 pacotes de borracha verde; 60:4= 15 pacotes de borracha branca ? 8+15= 23 pacotes com cores não misturadas.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.
MDC (32, 60)
32, 60 | 2
16, 30 | 2
8, 15

8 e 15 (23) Quantidades de borrachas
2.2 (4) Quantidade de pacotes
Gabarito: E
1) 32,60| 2
16,30| 2
8,15| 2
4,15| 2
2,15| 2
1,15
MDC (32,60)= 2.2 = 4
2) 32 borrachas verdes + 60 borrachas brancas = 92 borrachas ao total, se são para dividir em mesmo número de borrachas, logo: 92/4= 23 pacotinhos.

ID

3119719

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um vendedor de uma empresa recebeu R$ 8.000,00, que corresponde ao seu salário bruto mais 2% de comissão sobre o valor de uma venda realizada. Sabendo que seu salário bruto é 1/30 do valor da venda realizada por ele, o valor da comissão recebida foi

Alternativas

R$ 4.500,00.

R$ 4.000,00.

R$ 3.500,00.

R$ 3.000,00.

R$ 2.500,00.

Comentários

SB = Salario Bruto;
C = Comissão

R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * C
SB = 1/30 * C
C = 30SB

R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * C
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * 30SB
R$ 8.000,00 = 1,6 * SB
SB = R$ 8.000,00 / 1,6

SB = R$ 5.000,00

C = R$ 8.000,00 - SB
C = R$ 8.000,00 - R$ 5.000
C = R$ 3.000,00

:D
S = Salario

V = venda

C = comissão

S + 2% * V = 8.000 R$

S = 1/30 * V

1/30 * V + 2% * V = 8000 R$
V = 150.000 R$

C = 2% * V
C= 2 % * 150.000 R$

C = 3.000 R$

: ]
1x/30+2x/100=8000 (faz MMC)
10x+6x=2.400.000
16x=2.400.000
x=2.400.000:16
x= 150.000

2% de 150.000 = R$3000,00
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * 30SB
R$ 8.000,00 = 1,6 * SB

alguem me explica por favor de onde saiu esse 1,6
SB = Salario Bruto;
C = Comissão
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * C
SB = 1/30 * C
C = 30SB
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * C
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * 30SB
R$ 8.000,00 = 1,6 * SB

alguem me explica por favor de onde saiu esse 1,6
SB = Salario Bruto;
C = Comissão
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * C
SB = 1/30 * C
C = 30SB
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * C
R$ 8.000,00 = SB + 0,02 * 30SB
R$ 8.000,00 = 1,6 * SB

alguem me explica por favor de onde saiu esse 1,6
S = salário
C = comissão
V = venda

S + C = 8.0000
S = 1/30 V
C = 2/100 V

Substituindo:
2/100V + 1/30V = 8.000
mmc 100 e 30: 300
6V/300 + 10V/300 = 2.400.000
16V = 2.400.000
V = 150.000

C = 2/100V
C = 2/100 . 150.000
C = 3.000

ALTERNATIVA: D
nem da tempo kk
Eu tinha filtrado pra questão de porcentagem, mas ok
8.000.00 1\3=8000/30=3000
X= Valor da venda C=2%X SB= Salário Bruto :. 8000=SB+2%X SB=X/30 8000=X/30+0,02X faz MMC de 30 240000=X+0,6X X=150000 C=2%150000 C=3000 ALTERNATIVA: D
gab D

SB = Salário Bruto
C = Comissão

SB + C = 8000

ou seja

1/30 + 2% = 8000
ou...
1/30 + 2/100 = 8000

mmc de 30 e 100 é 300

(SB + C)/300 = 8000

(10 + 6)/300 = 8000

16/300 = 8000

Agr faz uma regra de 3 e pronto

lembrando q 2% na nossa fração é = 6/300

16 = 8000
6 = X

6 * 8000 = 16X

X = 3000
demorei, mas consegui, fui testando as alternativas
E eu que filtrei por Porcentagem e Fácil!!!!
Quem tá fazendo concurso escada pra almoxarife até passar na nasa acertou essa
É pra almoxarife do ITA?rs
Gab: D

"recebeu R$ 8.000,00, que corresponde ao seu salário bruto mais 2% de comissão sobre o valor de uma venda"
Traduzindo: S + (2/100)*V = 8000 (eq1)
S: Salário bruto; V: Valor de venda e (2/100): 2%.

"salário bruto é 1/30 do valor da venda"
S = 1/30V ou V = 30S (eq2)

Inserindo a (eq2) na (eq1), temos:
S + (2/100)*30S = 8000
S+(60/100)S = 8000
(100S+60S)/100 = 8000
160S = 800000
S = 5000

Como V = 30S (eq2), temos: V = 30*5000 .: V = 150000

Sabendo que a comissão é de 2% sobre o valor da venda "2% de comissão", temos:
Comissão = 2/100*150000 = 3000
Questão boa demais!!!! Tem que prestar atenção na interpretação do enunciado.
100/x 1/30 faz cruzado resultado x=3000

ID

3119722

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O premiê do Iraque, Haider al-Abadi, proclamou, neste domingo (9 de julho), a vitória das suas Forças Armadas em Mossul, a segunda maior cidade iraquiana.

Comunicado do gabinete do primeiro-ministro informou que premiê “chegou à cidade libertada e felicitou os combatentes heroicos e o povo iraquiano pela importante vitória”.

(F.S.P. – goo.gl/T3hMs2. Adaptado. Acesso em 15 jul. 2017)

A vitória iraquiana foi muito comemorada porque, em Mossul,

Alternativas

o maior grupo do Estado Islâmico foi derrotado.

a base norte-americana foi bombardeada.

os soldados aliados ao governo sírio foram derrotados.

as tropas de mercenários turcos foram expulsas.

os rebeldes talibãs foram dominados e presos.

Comentários

Derrotou o estado islâmico.

ID

3119725

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Com seu míssil balístico intercontinental, lançado em 04 de julho, o país aposta em aumentar seu poder de barganha frente a eventuais negociações com os Estados Unidos, afirmam analistas, ainda que, ao mesmo tempo, esse movimento afaste a possibilidade de um diálogo.

(Carta Capital – goo.gl/M1dsu4. Adaptado. Acesso em 14 jul. 2017)

O míssil foi lançado

Alternativas

pelo Afeganistão.

pela Coreia do Norte.

pelo Irã.

pela Turquia.

pelo Paquistão.

Comentários

Gabarito: B "pela Coreia do Norte"

ID

3119728

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Em 12 de abril, reuniu-se o Comitê de Política Monetária (Copom), órgão do Banco Central. A decisão era esperada pelos analistas financeiros e tem forte influência sobre a economia brasileira.

(Agência Brasil – goo.gl/zxFAvD. Adaptado. Acesso em 10 jul. 2017)

O Banco Central decidiu

Alternativas

reduzir a taxa de juros básicos da economia.

incentivar as exportações de produtos agrícolas.

diminuir os impostos sobre o uso do cartão de crédito.

impedir a venda de poços de petróleo do pré-sal aos norte-americanos.

retirar os impostos sobre os rendimentos da caderneta de poupança.

Comentários

GABA a)
2019 → SELIC (5%)
Gabarito: A

DICA: Falou em COPOM e taxa de juros básica da economia, não é necessário nem saber o valor. É o Bacen atuando no regime de metas de inflação.

O COPOM se reúne a cada 45 dias para duas coisas:

1) Analisar o relatório de Inflação;
2)Definir a taxa de juros básica da economia - Selic.

Bons Estudos!

ID

3119731

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Aprovada no dia 11 de julho pelo Senado Federal, a reforma trabalhista promove mudanças em diversos pontos da antiga lei trabalhista.

(Época Negócios – goo.gl/aGvwr4. Adaptado. Acesso em 16 jul. 2017)

Entre as mudanças previstas na lei trabalhista, é correto citar a

Alternativas

suspensão do trabalho terceirizado sem direito ao 13° salário.

proibição de o trabalhador dividir período de férias.

proibição de grávidas trabalharem em ambiente insalubre.

valorização da contribuição sindical que deixa de ser facultativa

jornada de trabalho, que pode se estender até 12 horas diárias.

Comentários

Gabarito: E "jornada de trabalho, que pode se estender até 12 horas diárias."
Só lembra que somos escravos do trabalho
trabalhamos só para comer, pagar aluguel e se vestir. É isso que os Governos atuais querem.
Vida de Escravo 12 horas de trabalho.

ID

3119734

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O ministro Roberto Freire entregou o cargo nesta quinta-feira, 18 de maio, após as denúncias contra o presidente. Seu substituto, ministro interino, também pediu demissão e até meados de julho ainda não havia ministro nomeado.

(F.S.P – goo.gl/R6kNt3. Adaptado. Acesso em 17 jul. 2017)

Trata-se do ministério

Alternativas

do Meio Ambiente.

do Trabalho.

da Saúde.

da Cultura.

das Minas e Energia.

Comentários

Trata-se do ministério da cultura.

ID

3119740

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Em um computador com Microsoft Windows 7, em sua configuração original, a pasta C:\DADOS contém o arquivo arquivo1.docx, e a pasta C:\CONTROLE contém o arquivo arquivo1.txt.

Um usuário abriu a pasta C:\CONTROLE, selecionou o arquivo arquivo1.txt e pressionou as teclas CTRL+C. Em seguida, abriu a pasta C:\DADOS e pressionou as teclas CTRL+V.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

O arquivo arquivo1.txt não foi copiado para a pasta C:\DADOS porque tem o mesmo nome do arquivo arquivo1.docx.

O arquivo arquivo1.txt foi copiado para a pasta C:\DADOS, porém seu nome foi automaticamente alterado para arquivo1(1).txt, porque já existia outro arquivo com o mesmo nome na pasta de destino.

O arquivo arquivo1.txt foi copiado para a pasta C:\DADOS, e o arquivo arquivo1.docx foi apagado automaticamente.

O arquivo arquivo1.txt foi copiado para a pasta C:\DADOS, e o arquivo arquivo1.docx foi movido automaticamente para a pasta C:\CONTROLE.

O arquivo arquivo1.txt foi copiado para a pasta C:\DADOS, que agora contém 2 arquivos: arquivo1.docx e arquivo1.txt.

Comentários

Letra (E), os arquivos têm extensões diferentes.
Devido a extensão dos dois arquivos serem diferentes (.DOC e .TXT) não há obrigatoriedade de possuírem nomes diferentes.
Gab: E

Lembrem-se acerca da extensão de arquivos diferentes é facultativo o nome ser igual. Pois não há problema por ser de extensões diferentes.
GAB LETRA (E)
Ctrl + C = Copiar
Ctrl + V = Colar
O fato de selecionado o arquivo e pressionado as teclas não irá apaga-lo, apenas irá adiciona-lo.
São arquivos de extensões diferentes, logo poderão ficas com os mesmos nomes.
Aqueles números [(1), (2)...] após os arquivos de mesmo nome, só aparecem quando a extensão (docx, xlsx, txt...) deles forem iguais. Quando forem extensões diferentes, não aparecerão esses números.
Para facilitar, pense que o nome do arquivo é igual ao nome de uma pessoa e a extensão ao sobrenome.
Nomes iguais com extensões diferentes é plenamente possível! O que não pode é: Nomes iguais com extensões iguais.

Ex: Renato (nome) da Costa (extensão) ✔
Renato (nome) da Silva (extensão) ✔

ID

3119743

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Usando o Libre Office Calc 5.2.7.2, em sua configuração original, a célula C3 contém o valor 4.

Assinale a alternativa que apresenta o resultado correto a ser exibido na célula C5, quando for aplicada a fórmula =SE(C3<5;”MENOR DO QUE 5”;SE(C3>3;”MAIOR DO QUE 3”;SE(C3=4;”IGUAL A 4”;”OUTRO”)))

Alternativas

MENOR DO QUE 5

IGUAL A 4

MAIOR DO QUE 3

OUTRO

#ERRO

Comentários

Assertiva A

=SE (teste_lógico; condição_se_verdadeiro; condição_se_falso)

C3<5;”MENOR DO QUE 5” = Correto
Nao era pra ser o item C, já que o teste lógico é verdadeiro, calcula-se o verdadeiro, né nao? Pois C3=4 é maior que 3.
C3 é MENOR do que 5, portanto retornará o primeiro argumento após a condição.

SE(C3<5; retorne isto se for verdadeiro; retorne isto se for falso)

Lembre-se:
Sinal de maior >
Sinal de menor <

Bons estudos!
Confesso que nao entendi.
Gente, help me, então eu olho o primeiro teste, se este for verdadeiro já posso descartar os outros ?

e se for falso vou para o próximo teste, é isso ???
Exatamente, Evair fonpe!
EXCEL funciona como leitura e retorna o PRIMEIRO RESULTADO. Logo, o primeiro resultado apresentado é que C5<5 é verdadeiro, retornando ”MENOR DO QUE 5"
Entendi foi nada!
Meu Deus, assisti às aulas, mas me bate um desespero para responder questões de calc e excel.
=SE(C3<5;”MENOR DO QUE 5”;SE(C3>3;”MAIOR DO QUE 3”;SE(C3=4;”IGUAL A 4”;”OUTRO”)))

Na C3 foi inserido o valor de "4"
1° condição: é menor do que "5"? sim → a verificação é interrompida aí e é apresentado o valor "menor do que "5"
O calc não irá continuar fazendo as próximas verificados da condicional "se". Ele irá interromper assim que for verificado uma condição que seja verdadeira
Entendi foi nada. Joguei a fórmula no calc deu erro. De lascar, viu?!
Diante de três verdades, considera-se a primeira.

Abç
Mayara eu tb coloquei no Calc e deu erro...
Fórmula - =SE(C3<5;”MENOR DO QUE 5”;SE(C3>3;”MAIOR DO QUE 3”;SE(C3=4;”IGUAL A 4”;”OUTRO”)))

Atente-se ao trecho azul, que já é a resposta, vou traduzir:
"Se a célula C3 for menor que 5, escreva MENOR DO QUE 5"

Observe que não necessita mais olhar o resto da fórmula, pois a condição inicial já foi satisfeita!
A fórmula continuaria sendo executada se tal situação (em azul) não fosse satisfeita.
A parte que realmente importa da fórmula, examinador malvado, quer confundir:

=SE(C3<5;”MENOR DO QUE 5”;...

4 é menor que 5? Sim

Pronto f* o resto kk, retorna MENOR DO QUE 5
Letra A
Top. Primeiro SE tem prioridade
Existe aí um conflito de condições que não chega nenhum resultado.
Testando no Calc da erro.
A PRINCÍPIO, ASSUSTA, MAS É SÓ RESOLVER OS "SE", NA ORDEM QUE APARECEM. COMO O PRIMEIRO TESTE JÁ É VERDADEIRO, NÃO HÁ NECESSIDADE DE IR PARA O SEGUNDO "SE".
Derek! Meu Deus... E agora?!
Eu nem li a fórmula inteira, só o primeiro se e já estava a respota na primeira alternativa.
Isso de se a primeira condição for verdadeira já apresenta o resultado é so do CALC ou acontece no excel tbm?

ID

3119746

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

“Define o efeito especial que será executado quando um slide for exibido durante uma apresentação de slides.” A afirmação sobre o Libre Office Impress 5.2.7.2 refere-se ao recurso

Alternativas

Animação de uma AutoForma.

Transição de slides.

Slide mestre.

Navegador.

Galeria.

Comentários

Assertiva B
Transição de slides.
GABARITO: B
Animação: é o efeito que ocorre em objetos (texto, imagem, etc) dentro de um mesmo slide.
Transição: é o efeito que ocorre quando o usuário move de um slide para outro.
Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.
-Tu não pode desistir.
GABARITO - B

Também acessível por meio da guia EXIBIR
EXIBIR - Transição de Slides

ID

3119749

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Em um programa de correio eletrônico, o usuário Paulo preparou e enviou uma mensagem com as seguintes características:

De: Paulo

Para: João, Maria, Lúcia

Cc: Ricardo, Viviane

João respondeu a mensagem original usando a opção Responder para todos.

Viviane respondeu a partir da mensagem de João, usando a opção Responder para todos.

Maria respondeu a partir da mensagem de Viviane, usando a opção Responder para todos.

Lúcia respondeu a partir da mensagem de Maria, usando a opção Responder.

Maria respondeu a partir da mensagem de Lúcia, usando a opção Responder para todos.

Assinale a alternativa que indica quantas mensagens Ricardo recebeu, sem considerar a mensagem inicial de Paulo.

Alternativas

1 mensagem, apenas.

2 mensagens, apenas.

3 mensagens, apenas.

4 mensagens, apenas.

5 mensagens.

Comentários

3 mensagens
À partir da mensagem de Lúcia, que respondeu apenas para Maria, Ricardo não recebe mais. Total: 3 (C).
RLM Total. Mas muito boa!
Eu não entendi....

Tem 4 "Responder a todos", porque a resposta é 3???
Fernando, observe que Lucia respondeu apenas para Maria com a opção "Responder", e Maria respondeu apenas para Lucia com a opção "Responder a todos" pois o único endereço de e-mail que tinha na mensagem era o de Lucia, uma vez que Lucia respondeu apenas para Maria.
Se Maria optar por "Responder" ou "Responder a todos" a mensagem só irá para Lucia.
Não sei se expliquei de forma clara, mas espero ter ajudado.
Tive de fazer um mapa no papel para assimilar a questão kkkk deu certo!
uma casca de banana
Ele recebe a resposta de João, Viviane e Maria, mas como a Lúcia resolveu não responder a todos, mas somente a Maria, a cadeia se interrompeu e então Ricardo não recebeu mais msg, portanto são 3 q ele recebeu, sem contar a original de Paulo.
Responder a todos - Responde todos: remetente, cc, etc ...
Responder - Só responde ao Rementente
cai em uma nasca de bacana
Questão muito boa !!
Gabarito C
Que confusão!
GABARITO C

SITUAÇÃO 1:
De: Paulo
Para: João, Maria, Lúcia
Cc: Ricardo, Viviane

SITUAÇÃO 2:
De: João
Para: Paulo, Maria, Lúcia, Ricardo, Viviane.

SITUAÇÃO 3:
De: Viviane
Para: João, Paulo, Maria, Lúcia, Ricardo.

SITUAÇÃO 4:
De: Maria
Para: Viviane, João, Paulo, Lúcia, Ricardo.

SITUAÇÃO 5:
De: Lúcia
Para: Maria

SITUAÇÃO 6:
De:Maria
Para: Lúcia
OBS: (Na situação anterior, Lúcia enviou mensagem unicamente para Maria, dessa forma por mais que Maria coloque a opção "Responder para todos", a única pessoa que receberá será Lúcia visto que não existem outros endereços no cabeçalho.) Foi uma pegadinha do malandro rsrs
Isso aí não é casca de banana não, a banca jogou foi um latão de óleo de trator no chão e eu fui deslizando igual tobogã
entendi foi nada
Letra "C". Sem considerar a mensagem inicial de Paulo, o Ricardo recebeu 3 (três) mensagens, afinal, o seu contato foi preenchido no campo Cc: que recebe uma cópia da mensagem enviada por Paulo e qualquer outro contato que esteja no campo Para: e no campo Cc: que responder para todas irá encaminhar a resposta para Ricardo também.

João respondeu a mensagem original usando a opção Responder para todos, então Ricardo recebeu uma mensagem.

Viviane respondeu a partir da mensagem de João, usando a opção Responder para todos, então Ricardo recebeu mais uma mensagem já que também foi incluído na mensagem que João enviou para todos, que foi citada anteriormente.

Maria respondeu a partir da mensagem de Viviane, usando a opção Responder para todos, novamente o Ricardo recebe mais uma mensagem já que também foi incluído na mensagem que Viviane enviou para todos, que foi citada anteriormente e agora respondida por Maria.

Lúcia respondeu a partir da mensagem de Maria, usando a opção Responder. Aqui o João para de receber mensagens, já que Lúcia só respondeu para Maria.

Maria respondeu a partir da mensagem de Lúcia, usando a opção Responder para todos. E se Ricardo não recebeu a mensagem que Lúcia enviou, citada acima, também não receberá está que foi enviada para todos.

ID

3119752

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

As principais atribuições do almoxarifado são:

Alternativas

verificar as incertezas quanto a entradas e saidas de insumos e confecção de produtos acabados.

gerenciar e acompanhar o planejamento das necessidades de produção.

receber para guarda e proteção os materiais, entregar mercadorias mediante requição de materiais e manter atualizados os registros.

acompanhar a linha de produção até a entrega dos pedidos aos clientes.

receber todas os mercadorias da linha de produção e verificar se o planejamento estratégico e o orçamento da empresa estão sendo cumpridos.

Comentários

Funções do Almoxarifado:
Maximizar o uso do espaço físico disponível
;  Evitar perdas / roubos / furtos;
 Evitar obsolescência;
 Buscar a eficiência na movimentação dos materiais, diminuindo as distâncias internas percorridas
;  Prover treinamento aos colaboradores envolvidos.
Assegurar a provisão do item de material certo, na quantidade e no local corretos, no menor tempo possível, sempre que for necessário.
LETRA C
FONTE: ENAP e seus slides.
Gabarito C
ALMOXARIFADO
EFICIÊNCIA DO ALMOXARIFADO
A classificação eficiente, adotada nos almoxarifados, divide-se em quatro etapas: identificação, codificação, cadastramento e catalogação.
A eficiência de um Almoxarifado depende fundamentalmente:
·       Da redução das distâncias internas percorridas pela carga e do consequente aumento das viagens de ida e volta;
·       Do aumento do tamanho médio das unidades armazenadas;
·       Da melhor utilização de sua capacidade volumétrica.
ORGANIZAÇÃO DO ALMOXARIFADO
·       Receber para guarda e proteção dos materiais adquiridos pela empresa;
·       Entregar os materiais mediante requisições autorizadas aos usuários da empresa;
·       Manter atualizados os registros necessários.
GABARITO: LETRA C
Atividades do almoxarifado:
-recebimento dos materiais(recepção);
-movimentação física dos materiais(manuseio);
-estocagem dos materiais(técnicas de armazenamento);
-expedição dos materiais(despacho); e
-consolidação das cargas para expedição.
Uma gestão eficiente do almoxarifado deve gerar uma movimentação mais rápida dos materiais, evitando-se perdas por extravios e quedas e aproveitando-se melhor das máquinas e das pessoas envolvidas nesse trabalho.
De acordo com Viana, a eficiência do almoxarifado depende fundamentalmente:
da redução das distâncias percorridas pela carga e do consequente aumento das viagens de ida e volta; do aumento do tamanho médio das unidades armazenadas; e da melhor utilização de sua capacidade volumétrica.
FONTE: Rodrigo Rennó

ID

3119755

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

O registro eletrônico de controle de estoque mostra 5 unidades de determinado item, quando, na verdade, o estoque fisico está a zero. Isso pode causar

Alternativas

erro nos métodos de armazenamento, estocagem e distribuição de materiais.

discordância entre planejamento geral e dimensionamento do estoque.

diferença na classificação ABC dos itens em estoque e pedidos a serem entregues.

parada da linha de produção e entrega dos futuros pedidos.

impossibilidade de entregar produtos e serviços para exportação.

Comentários

parada da linha de produção e entrega dos futuros pedidos. GAB D
Tenho produto na loja, ex : 60. Mas não acho e está dando que existe estoque , foi lançado errado . Isso prejudica entrega futuras desses produtos .
Porque parada da linha de produçao?
Ramon,

Por exemplo numa montadora, se o estoque acusa que há peças mas na verdade não há, a linha de produção para. Como montar um carro se faltam peças essenciais?

gab: D

ID

3119758

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.

A _________ de materiais significa ordená-los segundo critérios adotados, separando-os de acordo com a semelhança, sem, contudo, causar confusão ou dispersão no espaço e alteração da qualidade.

Alternativas

codificação

simplificação

especificação

catalogação

classificação

Comentários

Classificação de Materiais. LETRA E
Catalogação
Simplificação
Especificação
Normalização
Padronização
Codificação
As outras alternativas são apenas etapas do mesmo.
Noriaki Kakyoin, muito obrigada por esclarecer. Ainda terei a capacidade de contribuir desta forma. abs e sucesso
LETRA E

** Classificação de materiais é um processo de aglutinação de materiais por características semelhantes. Deve ser analisada no todo, em conjunto, visando propiciar decisões e resultados que contribuam para atenuar o risco de falta.

Etapas (objetivos) DE CLASSIFICAÇÃO DE MATERIAIS:
1. Catalogação: ordenamento e arrolamento (inventário) de todos os itens em estoque. Ideia geral do conjunto de materiais;
2. Simplificação: Busca identificar os itens em duplicidade e que alcançam o mesmo resultado. Favorece a descrição de como utilizar o material, ou seja, a normalização. Objetivo: lançar apenas um tipo;
3. Especificação (Identificação): detalhar o item, permitindo a individualização. Linguagem familiar no mercado;
4. Normalização: estabelecimento de normas para o uso (de acordo com a ABNT). É como o material será utilizado;
5. Padronização: uniformização do emprego e do tipo de materiais, estabelece padrões de peso, medida e formato. Facilita o dialogo com o mercado;
6. Codificação: atribuição de números ou letras a cada material, representando as características do item. Pode ser alfabético, numérico e alfanumérico.
GABARITO: LETRA E
Etapas da classificação de materiais:
• Catalogação – arrolamento de todos os itens de material existentes em estoque, permitindo uma ideia geral do conjunto.
• Simplificação – redução da diversidade de itens de material em estoque que se destinam a um mesmo fim. Caso existam dois itens de material que são empregados para a mesma finalidade, com o mesmo resultado – indiferentemente, opta-se pela inclusão de apenas um deles no catálogo de materiais. A simplificação é uma etapa que antecede a padronização.
• Identificação (Especificação) – descrição minuciosa do material, possibilitando sua individualização em uma linguagem familiar ao mercado.
• Normalização – estabelecimento de normas técnicas para os itens de material em si, ou para seu emprego com segurança. Pode-se dizer que a normalização de itens de material é necessária para a consecução da padronização em sua completude. Um exemplo de material a ser normalizado são os medicamentos – a bula é, nesse caso, o produto final da normalização. Para outros tipos de materiais, a entidade oficial de normalização no Brasil é a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Há de se ressaltar que nem todos os materiais carecem de normalização.
• Padronização – uniformização do emprego e do tipo do material. Facilita o diálogo com o mercado, facilita o controle, permite a intercambialidade de sobressalentes ou demais materiais de consumo (peças, cartuchos de impressoras padronizadas, bobinas de fax etc.).
• Codificação – atribuição de uma série de números e/ou letras a cada item de material, de forma que essa informação, compilada em um único código, represente as características do item. Cada item terá, assim, um único código.
FONTE: Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.
Letra E
A classificação é o processo de aglutinação de materiais por características semelhantes.
Gabarito: Letra E
Segundo Viana a classificação de materiais é o processo de aglutinação de materiais por características semelhantes.
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU
Classificar materiais é um ato de agrupá-los segundo a forma, a dimensão, o peso e o tipo, respeitando sua natureza e eliminando-se qualquer confusão. CERTO

ID

3119761

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Dentre as alternativas a seguir, assinale a que diz respeito a um dispositivo usado para a unitização de cargas para transporte e armazenamento.

Alternativas

Guindaste.

Palete.

Esteira de correia.

Fresa mecânica.

Rolete.

Comentários

A unitização consiste na operação de união de mercadorias de peso, tamanho e formato distintos em cargas de volumes unitários, possibilitando uma racionalização do espaço útil e maior agilidade e segurança em processos de desembarque e embarque. As cargas unitárias devem possuir o maior tamanho possível, desde que este tamanho seja compatível com os equipamentos de movimentação. Os tipos mais comuns de unitização de cargas são as seguintes: paletes, contêineres, cargas pré-lingadas.
*Unitização de cargas: consiste em acondicionar volumes uniformes em unidades de carga, visando reduzir os custos de viagem e o tempo de permanência dos veículos transportadores nos portos de embarque e desembarque, além de conceder maior segurança à carga, eliminando seu manuseio direto.

*Tipos de unitização:

Blocagem: empilhamento simples sem uso de estruturas de estocagem, no qual os paletes são empilhados diretamente no piso.
Paletização: agrupamento de caixas numa única carga, formando um só volume para o manuseio ou transporte, dispostos de forma otimizada para se tornar uma unidade maior e mais compacta.
Conteinerização: consiste no uso de contêineres para o transporte de mercadorias, principalmente no transporte marítimo.
Pré-lingagem: a carga é condicionada em redes especiais de nylon ou corda, de forma a proporcionar fácil manuseio por guindastes, permitindo o aumento da velocidade de carregamento e descarregamento.

*Características para unitizar a carga:
Dimensão do produto;
Volume;
Forma;
Perecibilidade;
Fragilidade.
GABARITO: LETRA B
COMPLEMENTANDO:
Os dispositivos que permitem a formação da carga unitária são vários, entre eles o mais conhecido é o pallet, que consiste num estrado de madeira de dimensões diversas, de acordo com as necessidades de cada empresa ou país.
FONTE: Administração de Materiais - Uma Abordagem Logística - Marco Aurélio P. Dias.

ID

3119764

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Na organização do arranjo físico do depósito, algumas demarcações específicas com sinalização horizontal têm o propósito de facilitar o trânsito de pessoas e materiais, bem como proporcionar maior segurança. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta áreas que mereçam essa demarcação.

Alternativas

Acesso a equipamentos de combate a incêndios.

Recepção e expedição.

Mesanino e corredores.

Desníveis de piso.

Área para armazenagem e estocagem.

Comentários

Acesso a equipamentos de combate a incêndios. GAB A
E os desníveis de piso, não? Eles também proporcionam segurança.
Acredito por se tratar da organização de um depósito seria mais útil uma demarcação na área de armazenagem e estocagem do que propriamente acesso a equipamentos de combate a incêndio
achei que Acesso a equipamentos de combate a incêndio fosse demarcação VERTICAL ( na parede)
@Valeria Pequena,

Sim, há a demarcação vertical nesses casos,

Porém, Também há a demarcação horizontal (GABA: LETRA A)
Por exemplo, quando se tem um extintor pendurado em uma parede, se observar no chão próximo (embaixo do extintor) você verá um quadrado vermelho com o contorno amarelo (as cores podem variar), e isso em qualquer mercado, shopping,, estacionamento, igreja, até mesmo casas)
Ora, se é pra facilitar o trânsito de materiais e pessoas, faz mais sentido fazer uma demarcação para avisar um desnível. Também tem a questão de que o espaço do extintor é normalmente nas laterais dos corredores, e não no meio. Avisar que o extintor está no canto não fará diferença para a circulação, a não ser que eu esteja bêbado e andando apoiado na parede. Resumindo: se tiver que cair no desnível, caia, mas não deixe de notar o extintor no cantinho da parede.
Gente, vamos lá:

O enunciado diz: "sinalização horizontal têm o propósito de facilitar o trânsito de pessoas e materiais, bem como proporcionar maior segurança."
Segurança engloba realmente a alternativa D, porém o que a questão pede é facilitar o trânsito de pessoas E materiais. Neste caso, só pode ser o A.
O D - engloba apenas pessoas. Você consegue colocar uma caixa num piso desnivelado. Não vai ocorrer danos.
Agora para combate de foco de incêndio, envolve pessoas e o estoque.

Espero ter ajudado. Bons estudos.
A questão fala no enunciado de: "algumas demarcações específicas com sinalização horizontal têm o propósito de facilitar o trânsito de pessoas e MATERIAIS".

Gabarito A: Acesso a equipamentos de combate a incêndios.

Eh sério isso?

Só pode ter sido o estagiário da banca que elaborou essa questão.

:/

ID

3119767

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Periodicamente a empresa deve efetuar o inventário de materiais, objetivando

Alternativas

achar possíveis erros de lançamentos entre o depósito e o apontamento da produção.

identificar possíveis diferenças entre o orçamento geral e o depósito.

verificar se todos os pedidos feitos pelos clientes foram atendidos.

atender a legislação vigente, os diretores e superiores imediatos.

procurar possíveis erros entre o estoque físico e os registros no sistema de controle de estoque.

Comentários

Resumo para os preguiçosos (eu):

A ideia detrás do inventário (seja permanente ou cíclico) é averiguar diferenças entre o estoque físico e o virtual, o que está registrado no sistema. Qualquer pessoa que já trabalhou nesta área sabe o IN-FER-NO que é ter que procurar por uma latinha de verniz que não chegou.
Letra E.
FONTE: ENAP
DICA: Memorizar a diferença entre inventário cíclico e permanente ajuda muito.
O inventário ocorre quando temos de, por alguma razão, contar os itens de um almoxarifado. Ele é necessário para que se possa ter certeza de que os sistemas (entre eles o contábil) estão refletindo a realidade no estoque físico. Nessa atividade de inventário, são checados os itens fisicamente, um a um, para que a equipe consiga enumerar cada item e quantificar o estoque. Os resultados do inventário serão comparados, posteriormente, com os números registrados na contabilidade da instituição para saber se houve perdas, roubos etc.
Gabarito E
INVENTARIO
O inventário é um importante elemento no processo de controle e avaliação de estoques. Os registros de inventário têm por finalidade manter os estoques atualizados.
Inventário permanente: Atualização contínua dos níveis de estoque.
Inventários rotativos ou contagem cíclica: alicerçam‐se em recursos computacionais, garantindo permanente relação entre controle de estoque e estoque físico.
•      Favorecem um aumento da produtividade por meio de ações preventivas e da qualidade, pois dão feedback imediato.
•      Favorecem o aprimoramento contínuo da confiabilidade.
O inventário físico é a contagem periódica dos materiais existentes com a finalidade de COMPARAR esse resultado com os estoques registrados e contabilizados e consequentemente verificar sua efetiva existência e exatidão.
•      permite efetuar as conciliações necessárias e identificar e corrigir eventuais falhas de rotinas, de sistema etc.
•      O perfeito funcionamento das funções de procedimentos, recebimento, localização e conferência de embarque são fundamentais para a exatidão das informações referentes ao controle de estoque.
GABARITO: LETRA E
COMPLEMENTANDO:
Inventário é entendido como uma ferramenta de controle dos estoques dos almoxarifados e dos ativos imobilizados (bens patrimoniais)
Inventário Físico = procedimento de levantamento físico e contagens dos itens de material em uma organização.
Inventário físico é o instrumento de controle para a verificação dos saldos de estoques nos almoxarifados e depósitos, e dos equipamentos e materiais permanentes, em uso no órgão ou entidade.
FONTE: Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.

ID

3119770

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Considerando-se a organização do arranjo físico do depósito, deve-se dar preferência de disposição nas imediações de entrada e/ou saída para os materiais

Alternativas

de grande peso, grande volume e maior giro.

de menor giro, menor peso e menor volume.

de maior valor econômico.

perecíveis ou delicados.

importados, de cores escuras e estampadas.

Comentários

de grande peso, grande volume e maior giro. gab A
Técnica de armazenamento ( acomodabilidade + frequência de uso) gabarito A
não entendi o sentido disso
Gabarito: letra A
deve-se dar preferência de disposição nas imediações de entrada e/ou saída para os materiais
a) de grande peso, grande volume e maior giro. materiais pesados e com o maior giro deve ser de fácil acesso
b) de menor giro, menor peso e menor volume. menor giro não tem porque ficar próximo da saída, afinal não será de uso constante
c) de maior valor econômico. materiais próximos a entrada/saída são os de maior giro
d) perecíveis ou delicados. materiais próximos a entrada/saída são os de maior giro
e) importados, de cores escuras e estampadas. materiais próximos a entrada/saída são os de maior giro
é uma questão de logistica: o que tem mais saída (maior giro) e é mais pesado, maior volume, pela logico não ficaria distante da saída/entrada, já que sái com frequência o ideal é ficar mais fácil do manuseio do que ter que ir ao fundo pra buscar.
Concurseira frustrada, os materiais que tem mais giro devem ficar mais próximos da saída, afinal saem constantemente e assim facilita a vida dos empregados. A mesma coisa os materiais pesados ou volumosos. Se esses itens são trabalhosos para armazenar, pra que dificultar, né? Esse é o sentido.
O arranjo físico ou leiaute é o esquema de disposição física dos equipamentos, das pessoas e dos materiais, da maneira mais adequada ao processo produtivo.
Significa a colocação racional dos diversos elementos – máquinas, equipamentos, instalações, materiais e pessoas -, combinados para proporcionar a produção de produtos ou serviços de maneira eficiente e eficaz, em função do espaço físico disponível.
Aqui você já tem os elementos para acertar a questão.
Concorda que é mais racional deixar os materiais mais pesados, maiores e que mais vendem com um fácil acesso?
É disso que trata a opção A.
O arranjo físico ou leiaute é o esquema de disposição física dos equipamentos, das pessoas e dos materiais, da maneira mais adequada ao processo produtivo.

Significa a colocação racional dos diversos elementos – máquinas, equipamentos, instalações, materiais e pessoas -, combinados para proporcionar a produção de produtos ou serviços de maneira eficiente e eficaz, em função do espaço físico disponível.

Aqui você já tem os elementos para acertar a questão.

Concorda que é mais racional deixar os materiais mais pesados, maiores e que mais vendem com um fácil acesso?

É disso que trata a opção A.
LETRA A).

Cabe uma diferenciação importante nesta questão: DEPÓSITO e ALMOXARIFADO.

-O ALMOXARIFADO é um local PERMANETE para a guarda de matéria-prima.
-O DEPÓSITO é um local TEMPORÁRIO para a guarda de produtos acabados.

Sendo assim, o espaço físico do depósito, por ser temporário, não é para a guarda permanente de matérias, indicado para produtos de alta rotatividade, de grande volume e peso.

ID

3119773

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

A escolha do sistema de estocagem de materiais depende dos seguintes fatores:

Alternativas

escolha da carga unitária, tipos de cargas, prateleiras e uso de solo.

administração dos espaços, dos containers flexívies e velocidade da circulação de mercadorias.

dimensionamento e do planejamento dos estoques e controles internos.

espaço disponível, tipos de materiais, número de itens e velocidade de atendimento, tipo de embalagem.

gerencimento das compras e entregas dos fornecedores, do número de funcionários para carregar e descarregar carretas e caminhões.

Comentários

Arranjo Físico (Leiaute) do Almoxarifado
ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS NA DEFINIÇÃO DO LAYOUT NA ARMAZENAGEM
 Definição dos materiais a serem armazenados;
 Volume de material;
 Tempo durante o qual será feita a armazenagem;
 Definição das áreas de recebimento e de expedição;
 Equipamentos e instrumentos que serão empregados na movimentação dos materiais;
 Tipos de embalagens utilizadas no armazenamento;
 Possibilidade de se fazerem inspeções nos materiais armazenados (há de se considerar a facilidade de acesso);
 Versatilidade, flexibilidade e possibilidade de futura expansão da área de armazenagem.
FONTE: ENAP

Letra D de Errei duas vezes por ser lento.

ID

3119776

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Ao receber mercadorias, o almoxarife deverá ter em mãos o seguinte documento:

Alternativas

nota de empenho.

conhecimento de transporte.

nota fiscal.

pedido de venda.

autorização do chefe.

Comentários

ETAPAS DE RECEBIMENTO DE MATERIAIS:
Conferência Quantitativa: verificação se a quantidade declarada pelo fornecedor na nota fiscal corresponde àquela efetivamente entregue.

Letra C :)
Bons estudos

ID

3119779

Banca

VUNESP

Órgão

SAEMAS - SP

Ano

2017

Provas

VUNESP - 2017 - SAEMAS - SP - Almoxarife

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

O arranjo físico tem o objetivo de integrar

Alternativas

clientes, fornecedores e tesouraria.

máquinas, pessoas e materias.

planejamento, estoque e compras.

produção, serviços e expedição.

depósito, almoxarifado e financeiro.

Comentários

Por arranjo físico entenda Layout, a ideia é distribuir de forma eficiente Máquinas Pessoas e Materiais.

OBS: é importante memorizar tal lista, já vi umas quatro questões pedindo exatamente isso. :)
Gabarito B
LAYOUT
Leiaute ou arranjo físico: desenho, plano de ocupação, e esquema de funcionamento do armazém.
·       Otimizar as condições de trabalho do pessoal nas diversas unidades organizacionais.
·       Racionalizar os fluxos de fabricação ou de tramitação de processos.
·       Racionalizar a disposição física dos postos de trabalho, aproveitando todo espaço útil disponível;
·       Minimizar a movimentação de pessoas, produtos, materiais e documentos dentro do ambiente organizacional.
GABARITO: LETRA B
O arranjo físico ou leiaute é o esquema de disposição física dos equipamentos, das pessoas e dos materiais, da maneira mais adequada ao processo produtivo. Significa a colocação racional dos diversos elementos – máquinas, equipamentos, instalações, materiais e pessoas -, combinados para proporcionar a produção de produtos ou serviços de maneira eficiente e eficaz, em função do espaço físico disponível. Quando se fala em arranjo físico, pressupõe-se o planejamento do espaço físico a ser ocupado e utilizado para garantir eficiência e eficácia no processo produtivo.
O arranjo físico tem os seguintes objetivos:
Integrar máquinas, pessoas e materiais para possibilitar uma produção eficiente.
Reduzir transportes e movimentos de materiais.
Permitir um fluxo regular de materiais e produtos ao longo do processo produtivo, evitando gargalos de produção.
Proporcionar utilização eficiente do espaço adequado.
Facilitar e melhorar as condições de trabalho.
Permitir flexibilidade, a fim de atender a possíveis mudanças imprevistas.
FONTE: QC

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