Prova AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01

Questão 5628034

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vírus e bactérias

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Bactérias multirresistentes foram encontradas fora do ambiente hospitalar

Bactérias da espécie Klebsiella pneumoniae estão entre os microrganismos que mais causam infecções hospitalares e também entre os que mais têm desenvolvido resistência a antibióticos nos últimos anos. 

Pertence ao grupo, por exemplo, a KPC (Klebsiella pneumoniae carbapenemase ), que ganhou a alcunha de superbactéria por produzir uma enzima capaz de inativar os fármacos mais potentes disponíveis para o tratamento de infecções graves.

Um estudo recente apoiado pela FAPESP e publicado no Journal of Global Antimicrobial Resistance mostrou que patógenos multirresistentes - inclusive as produtoras de KPC - já não são um problema restrito ao ambiente hospitalar no Brasil.

Ao analisar espécimes de K. pneumoniae isolados da urina de 48 pessoas diagnosticadas com infecção urinária na região de Ribeirão Preto, interior de São Paulo, cientistas observaram que 29 amostras (60,4%) continham bactérias não suscetíveis a três ou mais classes de antibióticos e, portanto, consideradas multirresistentes (MDR). Em 30 amostras (62,5%), foram identificados 73 diferentes genes de virulência - codificadores de proteínas que ajudam o microrganismo a driblar o sistema imune ou a se disseminar mais facilmente no ambiente.

"Ficamos surpresos ao encontrar bactérias com tanta multirresistência e virulência em pessoas que não estavam hospitalizadas. Algumas das bactérias analisadas tinham perfil genético caraterístico de cepas causadoras de infecção hospitalar", disse à Agência FAPESP André Pitondo da Silva, professor da Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp) e coautor do artigo.

[...]

A K. pneumoniae é considerada uma bactéria oportunista, ou seja, pode integrar a microbiota de um indivíduo durante anos, sem causar problemas. Porém, quando há queda na imunidade - em decorrência de uma doença, de um tratamento ou do envelhecimento - o microrganismo pode se manifestar de diversas formas - infecções pulmonares, urinárias, feridas (cirúrgicas ou escaras) e até mesmo sepse (infecção generalizada).

[...]

Atualmente, além das bactérias isoladas de infecções comunitárias e hospitalares, o grupo de microbiologia da Unaerp está pesquisando o perfil de resistência e virulência de Klebsiellas causadoras de infecções orais (endodônticas) e também a possível disseminação de bactérias multirresistentes no meio ambiente por meio de águas fluviais e de esgoto hospitalar.

Toledo, Karina. https://agencia.fapesp.br/bacterias-multirresistentes-saoidentificadas-fora-do-ambiente-hospitalar.

Diante do texto acima e sobre os seus conhecimentos sobre esse assunto, marque a alternativa INCORRETA.

• A. É muito importante investigar a quais antibióticos a bactéria é suscetível, pois administrar o medicamento errado ao paciente pode até piorar o quadro clínico dele, selecionando as cepas mais resistentes.
• B. No caso de pacientes hospitalizados, a principal forma de contaminação é através das vias aéreas do paciente infectado. 
• C. Conhecer as características moleculares das bactérias encontradas nos hospitais de diferentes regiões do Brasil e do mundo auxilia no entendimento de como os genes de resistência e virulência estão se disseminando e como a espécie está evoluindo, informação essencial para o controle de infecções e o tratamento correto dos pacientes. 
• D. Já existem também as bactérias pan-resistentes (PDR), ou seja, que não respondem a nenhuma classe de antibiótico disponível.

Gabarito: B

Questão 5628037

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vírus e bactérias

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Bactérias multirresistentes foram encontradas fora do ambiente hospitalar

Bactérias da espécie Klebsiella pneumoniae estão entre os microrganismos que mais causam infecções hospitalares e também entre os que mais têm desenvolvido resistência a antibióticos nos últimos anos. 

Pertence ao grupo, por exemplo, a KPC (Klebsiella pneumoniae carbapenemase ), que ganhou a alcunha de superbactéria por produzir uma enzima capaz de inativar os fármacos mais potentes disponíveis para o tratamento de infecções graves.

Um estudo recente apoiado pela FAPESP e publicado no Journal of Global Antimicrobial Resistance mostrou que patógenos multirresistentes - inclusive as produtoras de KPC - já não são um problema restrito ao ambiente hospitalar no Brasil.

Ao analisar espécimes de K. pneumoniae isolados da urina de 48 pessoas diagnosticadas com infecção urinária na região de Ribeirão Preto, interior de São Paulo, cientistas observaram que 29 amostras (60,4%) continham bactérias não suscetíveis a três ou mais classes de antibióticos e, portanto, consideradas multirresistentes (MDR). Em 30 amostras (62,5%), foram identificados 73 diferentes genes de virulência - codificadores de proteínas que ajudam o microrganismo a driblar o sistema imune ou a se disseminar mais facilmente no ambiente.

"Ficamos surpresos ao encontrar bactérias com tanta multirresistência e virulência em pessoas que não estavam hospitalizadas. Algumas das bactérias analisadas tinham perfil genético caraterístico de cepas causadoras de infecção hospitalar", disse à Agência FAPESP André Pitondo da Silva, professor da Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp) e coautor do artigo.

[...]

A K. pneumoniae é considerada uma bactéria oportunista, ou seja, pode integrar a microbiota de um indivíduo durante anos, sem causar problemas. Porém, quando há queda na imunidade - em decorrência de uma doença, de um tratamento ou do envelhecimento - o microrganismo pode se manifestar de diversas formas - infecções pulmonares, urinárias, feridas (cirúrgicas ou escaras) e até mesmo sepse (infecção generalizada).

[...]

Atualmente, além das bactérias isoladas de infecções comunitárias e hospitalares, o grupo de microbiologia da Unaerp está pesquisando o perfil de resistência e virulência de Klebsiellas causadoras de infecções orais (endodônticas) e também a possível disseminação de bactérias multirresistentes no meio ambiente por meio de águas fluviais e de esgoto hospitalar.

Toledo, Karina. https://agencia.fapesp.br/bacterias-multirresistentes-saoidentificadas-fora-do-ambiente-hospitalar.

Tal como as bactérias multirresistentes, recentemente no Brasil também foram observados superfungos causando surtos em hospitais. Marque a alternativa que representa corretamente a característica semelhante entre esses dois acontecimentos, da bactéria multirresistente e do superfungo.

• A. Os superfungos são mais perigosos que as bactérias multirresistentes, pois eles não são eliminados dos hospitais com os produtos de limpeza comumente utilizados.
• B. Não existe relação nenhuma entre as bactérias multirresistentes e os superfungos.
• C. As bactérias desenvolvem cerca de mil vezes mais resistência do que os fungos.
• D. A resistência microbiana, que envolve fungos e também bactérias, é considerada uma das maiores ameaças à saúde global pela Organização Mundial da Saúde (OMS), sendo que essa resistência acontece, pois, os microrganismos têm evoluído e se tornado mais fortes e hábeis em driblar medicamentos como antibióticos e antifúngicos, fazendo com que várias doenças já tenham poucas ou nenhuma opção de tratamento disponível. 

Gabarito: D

Questão 5628040

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Ciências
• Assuntos: Física; Força e Movimento

De acordo com Isaac Newton, na Segunda Lei Fundamental da Mecânica podem ser feitas previsões a respeito dos movimentos dos corpos, pois qualquer alteração de velocidade de uma partícula é atribuída, sempre a um agente denominado Força.

Dessa forma, o que produz mudanças na velocidade são forças que agem sobre a partícula. Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.

• A. Todo objeto sobre a superfície da Terra fica sujeito a forças, portanto aqueles que estão em repouso têm uma força resultante nula agindo sobre eles.
• B. A força atribuída à 2° Lei de Newton é representada exclusivamente por uma única força e jamais pode ser resultado da soma de um conjunto de forças.
• C. Quanto menor a massa de um corpo, menor será sua variação de velocidade.
• D. As forças são necessárias apenas para colocar-se um objeto em movimento, mas não são necessárias para trazê-los ao estado de repouso.

Gabarito: A

Comentários

• A letra "e" está errada porque o artigo 1.239 do CC, permissivo do usucapião especial rural, fala em prazo ininterrupto.

Questão 5628043

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vírus e bactérias

O modo de vida da sociedade moderna tem causado sérios impactos ao ambiente, diversas atividades humanas são geradoras de resíduos que podem causar prejuízos aos solos e aos ecossistemas aquáticos. No Brasil a população está respaldada na Lei de Saneamento Básico tendo o direito aos serviços sanitários, no entanto, o que observa na prática é que ainda uma grande parte da população é desassistida de condições ideais de saneamento. Considerando que os vírus, os protozoários e alguns invertebrados são os causadores da maioria das doenças infecciosas humanas que podem ser veiculadas pela água. Além disso, considerando as três possíveis vias de transmissão pela água: fecal-oral, contato direto com o corpo humano e a ingestão de carne contaminada por cistos de parasitas.

Marque a alternativa CORRETA que apresenta uma doença de transmissão fecal-oral e que esteja corretamente identificada pelo agente causador.

• A. Cólera - causada por contato direto com o corpo humano.
• B. Leptospirose - causada por protozoário.
• C. Teníase - causada por cistos de animais parasitas.
• D. Hepatite A - causada por vírus.

Gabarito: D

Comentários

• Cólera - Por água ou alimentos contaminados.

  Leptospirose - Doença bacteriana transmitida pela urina de animais infectados.

  Teníase - A teníase é causada pela ingestão de carne bovina ou suína mal cozida que contenha ovos do parasita.

  Hepatite A - causada por vírus. GABARITO

Questão 5628046

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações

De acordo com o Estatuto da criança e do adolescente (ECA) em seu Capítulo IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer sobre o direito dos pais em relação aos filhos, marque a alternativa que expressa corretamente essa situação.

• A. Não é direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, no entanto, podem participar da definição das propostas educacionais. 
• B. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
• C. É dever dos familiares atuar ativamente no processo pedagógico estudantil, tendo o direito de não participar das propostas educacionais.
• D. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, sem contudo ter participação da definição das propostas educacionais.

Gabarito: B

Questão 5628049

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais; Temas Educacionais Pedagógicos

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. A respeito desse assunto, marque dentre as opções abaixo, aquela que apresenta corretamente a proposta estabelecida pelos PCN's.

• A. Os PCN's por sua natureza fechada, configuram uma proposta inflexível de conteúdos que devem ser trabalhados de forma que não priorizem as decisões regionais e locais sobre currículos e que sejam desvencilhados dos programas de transformação da realidade educacional empreendidos pelas autoridades governamentais, pelas escolas e pelos professores.
• B. Servem como subsídio à formação educacional dos professores com a participação daqueles que se encontram nos grandes centros urbanos, excluindo aqueles que se encontram mais isolados e com menor contato com a produção pedagógica atual.
• C. Os PCN's respeitam as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas que atravessam uma sociedade múltipla, estratificada e complexa, a fim de que a educação possa atuar, decisivamente, no processo de construção da cidadania, tendo como meta ideal uma crescente igualdade de direitos entre os cidadãos, baseado nos princípios democráticos.
• D. Configuram um modelo curricular homogêneo e impositivo, que se sobrepõe à competência político-executiva dos Estados e Municípios, à diversidade sociocultural das diferentes regiões do País e à autonomia de professores e equipes pedagógicas.

Gabarito: C

Questão 5628052

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Protistas e algas

A reprodução é uma característica comum a todos os seres vivos, independentemente da espécie, todos os seres vivos se reproduzem. A maioria das plantas e dos animais se reproduz sexuadamente juntando os genes da mãe com os do pai (reprodução cruzada) no processo de fertilização. No entanto, existem seres, como os protozoários, que usufruem de duas alternativas de reprodução (sexuada e assexuada), mas em geral eles optam pela forma sexuada. Qual seria o benefício da reprodução sexuada em relação à não-sexuada?

Marque a alternativa CORRETA. 

• A. No caso da reprodução assexuada com a fecundação externa ou seja fora do corpo do animal, as chances de sobrevivência são menores do que na reprodução sexuada onde ocorre a fecundação interna, mais vantajosa. 
• B. A reprodução assexuada não perpetua a espécie causando a heterogeneidade das características dos indivíduos. 
• C. Em geral, na reprodução assexuada ocorrem mais mutações e estas se aglomeram mais rapidamente nesse tipo de reprodução. No caso da reprodução sexuada, por consentir a mistura do material genético, conseguiria reverter esse problema evitando as consequências prejudiciais que as mutações podem causar.
• D. A reprodução assexuada é mais complexa e necessita de um aparato de metabólitos gênicos que a faz ser desfavorável em relação à reprodução sexuada que é mais rápida.

Gabarito: C

Questão 5628055

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Problemas ambientais e medidas de conservação

Na atividade agrícola trabalha-se em uma pequena porção do solo, a mais superficial, a qual é chamada de camada arável. O solo faz parte do meio-ambiente e está ligado a todos os seus outros componentes, como a água, as plantas, os animais e o homem. Na atividade agrícola o manejo do solo é algo indispensável, ela que é o conjunto de todas as práticas aplicadas a um solo visando a sua produção agrícola, em que são incluídas operações de cultivo, práticas culturais, práticas de correção e fertilização, entre outras. Uma das práticas de manejo de solo é a manutenção da matéria orgânica que tem papel fundamental tanto na fertilidade do solo quanto no seu condicionamento físico, além de manter a vida no solo. 

Fonte: https://ainfo.cnptia.embrapa.br

Nas alternativas abaixo estão dispostos os benefícios do solo que são ocasionados pela matéria orgânica, EXCETO.

• A. Diminuição da superfície específica do solo: quanto menor a superfície específica, maior a capacidade de retenção de nutrientes.
• B. Aumento da capacidade de troca de cátions (CTC) do solo: tem a capacidade de adsorver (reter) cátions (muitos nutrientes estão na forma de cátions) presentes no solo, que depois poderão ser disponibilizados para as culturas.
• C. Fornecimento de nutrientes para as culturas (macro e micronutrientes): quando decomposta e mineralizada, a matéria orgânica se torna uma fonte de nutrientes.
• D. Complexação de substâncias tóxicas: a matéria orgânica em estágios avançados de decomposição tem a capacidade de controlar a toxidez causada por certos elementos presentes no solo em teores acima do normal, e por isso, tóxicos.

Gabarito: A

Questão 5628058

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Ciências
• Assuntos: Articulação entre os Conteúdos de Ciências e os Temas Transversais; Ensino de Ciências

No estudo de Ciências a importância dos alunos tem seu papel, uma vez que como sujeitos, os mesmos estão inseridos no meio natural (âmbito científico), no meio artificialmente construído (âmbito tecnológico) e no meio social (âmbito social) o que desse modo podem ter condições de avaliar e participar das decisões que interferem no seu próprio contexto. O pensamento das Ciências em uma perspectiva cidadã é pensar além dos conhecimentos isolados, sendo necessário articular esses conhecimentos aos aspectos da inter-relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Sendo que essa inter-relação é a base que constitui a CTS defendida por muitos pesquisadores da área de Ciências.

Dessa forma, alguns objetivos estão correlacionados ao CTS, EXCETO: 

• A. Formar cidadãos científica e tecnologicamente alfabetizados para que sejam capazes de tomar decisões.
• B. Desenvolver o pensamento crítico e a dependência intelectual dos alunos.
• C. Discutir as implicações sociais e éticas relacionadas ao uso da Ciência-Tecnologia (CT).
• D. Desenvolver a capacidade e o interesse dos estudantes em relacionar a Ciência com os aspectos tecnológicos e sociais.

Gabarito: B

Questão 5628061

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: IST´s e Métodos contraceptivos; Qualidade de vida das populações humanas

As DSTs (Doenças Sexualmente Transmissíveis) atualmente descritas como ISTs (Infecções Sexualmente Transmissíveis) podem ser causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos. Podem ser transmitidas, principalmente, por contato sexual, no entanto, algumas dessas doenças podem ser transmitidas de mãe para filho por via placentária, dentre as opções abaixo, marque a alternativa que apresenta esse tipo de transmissão placentária.

• A. Candidíase.
• B. Cancro mole.
• C. Sífilis.
• D. Pediculose pubiana (chato).

Gabarito: C

Questão 5628064

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Problemas ambientais e medidas de conservação

As questões ambientais referentes à atividade econômica têm então ocupado espaço crescente de investimento, tornando-se um fator diferenciador de competitividade das empresas. A adoção de sistemas de gestão ambiental integrados ao negócio tem se constituído em objeto de preocupação por parte das empresas industriais, tornando-se, portanto, necessário e urgente, um posicionamento frente às exigências de mudança, em termos de gestão ambiental. A redução do impacto ambiental tornou-se uma exigência para as empresas que desejam continuar atuando no mercado, tanto nacional quanto internacional. 3 A situação mundial é alarmante: cerca de 100.000 substâncias químicas simples ou compostas têm uso comercial em todo o mundo, sendo que a cada ano até 2.000 novas substâncias são colocadas no mercado, alimentando uma produção anual de cerca de 400 milhões de toneladas.

O texto anterior escrito por Borelli E em 2011 apesar de já ter mais de uma década ainda insere um tema muito relevante e atual, que ainda se perpetua ao longo dos anos. Atualmente, está em alta no meio corporativo o tema ESG que é uma sigla em inglês que significa environmental, social and governance ou ambiental, social e governança e que corresponde às práticas adotadas por uma organização.

Dessa forma, abaixo estão os três pilares do ESG, analise: 

I. Refere-se às práticas corporativas voltadas ao meio ambiente, por exemplo, debate sobre aquecimento global, diminuição da emissão de carbono, poluição do ar e da água, desmatamento, gestão de resíduos, entre outros.

II. Está relacionado à responsabilidade social e ao impacto da empresa em prol da comunidade como respeito aos direitos humanos e às leis trabalhistas, diversidade da equipe, segurança no trabalho, proteção de dados e privacidade, envolvimento com a comunidade, investimento social privado, entre outros.

III. Está ligado às políticas de administração da empresa como a conduta corporativa, composição do conselho, práticas anticorrupção, existência de um canal de denúncias, auditorias, entre outros.

Após análise, marque a opção que os correlaciona corretamente:

• A. I.Social, II.Social, III.Ambiental.
• B. I.Governança, II.Ambiental, III.Social.
• C. I.Ambiental, II.Governança, III.Social.
• D. I.Ambiental, II.Social, III.Governança.

Gabarito: D

Questão 5628067

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Ciências
• Assuntos: Ciências; Propriedades do Ar

Dentre os elementos que compõem os gases atmosféricos, podemos citar o _______________ que apresenta as seguintes características:

1.Abundância: é o 3º gás atmosférico mais abundante, representando 0,94% da composição da atmosfera, é proveniente do decaimento radioativo do potássio-40 e pode ser obtido comercialmente pela destilação do ar líquido.

2.Propriedades: Devido a sua alta estabilidade química, possui uma vasta aplicação no que se refere à conservação de materiais oxidáveis, sendo utilizado, por exemplo, na conservação de obras artísticas em museus.

3.Usos: é utilizado como gás de preenchimento dos tubos de lâmpadas fluorescentes, garantindo uma atmosfera inerte no interior da lâmpada. 

Fonte: Santos, Alda Ernestina dos. Tabela periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos químicos: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.

Complete a lacuna com o elemento atmosférico e marque a opção CORRETA:

• A. Oxigênio
• B. Selênio
• C. Nitrogênio
• D. Argônio

Gabarito: D

Questão 5628070

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Características dos seres vivos; Identidade dos seres vivos

Os seres vivos possuem características que os distinguem formando os cinco reinos, no entanto, independente do reino a que pertençam, todos os organismos vivos mostram certas características. Julgue os itens abaixo sobre as características dos seres vivos: 

I. Dentre os cinco reinos estudados, todos os organismos são compostos por células que executam determinadas funções, simples ou complexas, que garantem a sua sobrevivência de acordo com a escala evolutiva da espécie.

II. No reino plantae os organismos são considerados procariontes unicelulares, autótrofos e heterótrofos.

III. No caso do reino protista os organismos podem ser eucariontes unicelulares e pluricelulares, além de poderem ser autótrofos e heterótrofos.

Após análise, marque a opção CORRETA.

• A. Apenas a alternativa, III está correta.
• B. Apenas a alternativa, II está correta.
• C. As alternativas, I e III estão corretas.
• D. Todas as alternativas estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• Reino Plantae: eucariontes, pluricelulares e autótrofos.

• O gabarito é letra C.

  I. Dentre os cinco reinos estudados, todos os organismos são compostos por células que executam determinadas funções, simples ou complexas, que garantem a sua sobrevivência de acordo com a escala evolutiva da espécie.

  Ué, no reino Monera temos os procariontes que são unicelulares...

Questão 5628073

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vírus e bactérias

A partir do desenvolvimento da pesquisa sobre os vírus, foi possível identificar a existência de uma relação bioquímica entre a natureza molecular de cada tipo de vírus e certos receptores específicos da superfície das células, justificando o tropismo dos vírus por determinados tipos de tecidos. Dessa forma, os vírus são comumente classificados como pneumotrópicos, neurotrópicos, adenotrópicos, dermotrópicos, ou seja, de acordo com o tipo de célula com a qual se estabelece a relação bioquímica.

Marque a opção que associa corretamente o tipo e vírus com o local que ele acomete no ser humano.

• A. O vírus da gripe destrói os linfócitos T4 do sistema imunológico.
• B. O vírus da raiva ataca as células das vias respiratórias. 
• C. O vírus da AIDS ataca as células do sistema nervoso.
• D. O vírus da caxumba acomete as glândulas salivares parótidas.

Gabarito: D

Comentários

• Gripe - Sistema respiratório

  Raiva - Sistema nervoso central

  AIDS - Sistema imunológico

Questão 5628076

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em seu Art. 12, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de realizar as atividades descritas nas alternativas abaixo, EXCETO:

• A. Prover meios para a recuperação dos alunos de baixa renda financeira.
• B. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros. 
• C. Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
• D. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

Gabarito: A

Comentários

• A alternativa A está incorreta porque não é baixa renda financeira, é baixo rendimento escolar.

Questão 5628079

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Problemas ambientais e medidas de conservação

Existem várias dicas fáceis e simples da humanidade poder viver em harmonia com o ambiente onde vive, a preservação do meio ambiente cabe a cada um e se cada um tentar implantar essa cultura no ambiente escolar, no caso dos professores e no ambiente familiar, já é um primeiro passo rumo às mudanças do atual cenário de degradação, para um cenário que vislumbre mais esperança com a recuperação e com a preservação do meio que nos cerca. Portanto, na luta em prol da preservação, julgue as dicas a seguir como V, para verdadeiras, ou F, para falsas:

I.( )Utilizar formas e alternativas de energias limpas para se locomover.

II.( )Ensinar às crianças o amor e o respeito pela natureza.

III.( )Jogar óleos lubrificantes na rede de esgoto.

IV.( )Evitar o desperdício da água: fechando as torneiras, consertando os vazamentos, não usando as mangueiras para lavar calçadas e aproveitando a água de chuva.

V.( )Desligar aparelhos, verificar as sobrecargas e apagar as luzes, colaborando dessa forma para o desperdício da energia elétrica.

VI.( )Comprar e manter animais silvestres em casa, mantendo todos os cuidados necessários.

Após análise, marque a alternativa CORRETA.

• A. I.F, II.V, III.V, IV.F, V.F, VI.F.
• B. I.V, II.V, III.F, IV.F, V.V, VI.V. 
• C. I.V, II.F, III.V, IV.F, V.V, VI.V.
• D. I.V, II.V, III.F, IV.V, V.F, VI.F.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

Questão 5628082

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Níveis de organização da vida

Os ecossistemas são formados pelos conjuntos de comunidades bióticas que habitam e interagem em uma área e por fatores abióticos que exercem influência sobre essas comunidades. A interação entre os seres vivos e os fatores abióticos são imprescindíveis para a manutenção da vida nos ecossistemas. Abaixo está um exemplo de fator abiótico interferindo nas espécies que habitam determinados ecossistemas. 

Exemplo: Alguns organismos ficam restritos a áreas que apresentem maior _________ como as briófitas, os musgos terrestres e os anfíbios, outros seres vivos, no entanto, conseguem sobreviver em ecossistemas de baixíssima _________, como as cactáceas e algumas espécies de serpentes e escorpiões.

Complete a lacuna com a alternativa CORRETA:

• A. radiação solar
• B. salinidade
• C. temperatura
• D. umidade

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: letra D.

  Umidade.

Questão 5628085

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Problemas ambientais e medidas de conservação

No meio ambiente e também relacionado ao ambiente solo as práticas inadequadas de manejo de solos podem ocasionar problemas relacionados à degradação ambiental. Marque abaixo a opção que explica corretamente um fator de degradação ambiental.

• A. A compactação não é um fenômeno natural, sendo um processo exclusivamente causado pelo manejo incorreto do solo. Esse fenômeno ocorre quando o solo sofre compressão por máquinas ou pelo pisoteio animal ou humano levando ao adensamento do solo, o que dificulta o desenvolvimento das raízes das plantas e reduz o número de poros do solo, onde circulam água e ar.
• B. No revolvimento excessivo do solo pode acontecer de se errar na quantidade de nutrientes revolvidos, quando se erra para mais ocorre a deficiência de nutrientes para as plantas e quando se erra para menos, ocorre a toxicidade.
• C. A falta de acompanhamento das análises de fertilidade dos solos periódicas promove a destruição dos agregados do solo e acelera a decomposição e a perda de água do solo.
• D. As queimadas que podem ser apenas intencionais e favorecem a erosão do solo pela formação dos canteiros nos morros, ou seja, aberturas no solo no sentido da declividade do terreno. Esta prática facilita a formação de sulcos no terreno causados pelo escorrimento da enxurrada das águas da chuvas.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

Questão 5628088

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Excretor Humano

Os rins são grandes responsáveis pela eliminação de substâncias tóxicas, a eliminação desses resíduos ocorre por meio da excreção. Esse processo culmina na formação da urina e em sua eliminação. Cada rim é composto por cerca de 1 milhão de néfrons e em cada néfron existem diversas porções especializadas com determinadas funções. A função de eliminação ativa de excretas é determinada por qual parte do néfron?

Marque a alternativa CORRETA

• A. Túbulo contorcido distal.
• B. Corpúsculo renal.
• C. Alça néfrica.
• D. Arteríola eferente. 

Gabarito: A

Comentários

• Túbulo contorcido distal

• Gabarito: letra A.

  O túbulo néfrico pode ser dividido em três partes:

  Túbulo contorcido proximal: região onde ocorre a reabsorção de íons, água e nutrientes do filtrado glomerular no processo de formação da urina;

  Alça néfrica (alça de Henle): região onde ocorre a reabsorção de água do filtrado. Essa região possui inúmeros canais formados por proteínas, que tornam o local permeável à água.

  Túbulo contorcido distal: região que regula o pH e a concentração de K+ (potássio) e de NaCl (cloreto de sódio) no organismo.

  O túbulo distal desemboca em um ducto ou túbulo coletor de maior calibre e que carrega o filtrado até a pelve renal. No ducto coletor, ocorre a formação da urina a partir do processamento final do filtrado.

  Fonte: https://www.biologianet.com/anatomia-fisiologia-animal/nefron.htm

Questão 5628091

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Ciências
• Assuntos: Química; Substâncias e Misturas

As substâncias químicas são formadas por unidades químicas iguais, por isso apresentando propriedades físicas e químicas próprias. Dessa forma, estão entre essas propriedades o ponto de fusão, o ponto de ebulição, a densidade, o fato de ser inflamável ou não, a cor, o odor etc. Abaixo está um exemplo prático:

Um grupo de cientistas extraiu uma substância química de determinado ambiente, os mesmos estavam em dúvida se aquela seria uma nova substância química ainda não descrita ou se já era uma substância conhecida.

Como os cientistas farão para avaliar se aquela é uma nova substância ou alguma que já foi descrita? Marque a alternativa CORRETA.

• A. Duas substâncias diferentes apresentaram todas as características diferentes e jamais nenhuma delas será igual, pois se assim o for já podem ser consideradas a mesma substância. 
• B. Duas substâncias diferentes podem, eventualmente, possuir uma ou duas propriedades iguais, mas nunca todas elas, portanto os cientistas devem primeiramente determinar as suas propriedades, se elas coincidirem totalmente com as de alguma substância já conhecida, então não se tratará de uma nova substância.
• C. Duas substâncias iguais mas em estados físicos diferentes apresentaram características diferentes, assim, portanto se não houver substância conhecida com essas propriedades, então realmente terá sido descoberta uma nova substância.
• D. Duas substâncias iguais avaliadas pelos cientistas em função exclusivamente de uma característica escolhida por eles, por exemplo, o ponto de fusão que é a característica mais marcante dentre as demais, se esta for igual para as duas substâncias os cientistas já podem considerar que é a mesma substância já descrita. 

Gabarito: B

Questão 5628094

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Advérbios; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Ortografia; Pronomes pessoais retos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

1.quatro mil mulheres, no cárcere,

2.e quatro milhões - e já nem sei a conta,

3.em cidades que não se dizem,

4.em lugares que ninguém sabe,

5.estão presas, estão para sempre -

6.sem janela e sem esperança,

7.umas voltadas para o presente,

8.outras para o passado, e as outras

9.para o futuro, e o resto - o resto,

10.sem futuro, passado ou presente,

11.presas em prisão giratória,

12.presas em delírio, na sombra,

13.presas por outros e por si mesmas,

14.tão presas que ninguém as solta,

15.e nem o rubro galo do sol

16.nem a andorinha azul da lua

17.podem levar qualquer recado

18.à prisão por onde as mulheres

19.se convertem em sal e muro. 

(MEIRELES, Cecília. Prisão. Excertos. Disponível em: https://www.scielo. br/scielo.php?pid=S0104- 83332006000200013&script=sci_arttext Acesso em: 08/08/2020.)

Assinale a alternativa CORRETA:

• A. O emprego do pronome pessoal do caso reto "si" (13) encontra-se correto.
• B. O uso do advérbio de lugar "onde" (18) está de acordo com a língua culta.
• C. Na linha (5), após a palavra "sempre", faltou o emprego da palavra "presas". 
• D. Na linha (11), a palavra destacada é um advérbio proparoxítono.

Gabarito: B

Comentários

• CUIDADO

  A questão não possui gabarito;

  Solicita-se julgamento das assertivas:

  A) O emprego do pronome pessoal do caso reto "si" (13) encontra-se correto.

  Incorreta. Não é necessário regressar à linha indicada. O termo "si" é forma pronominal oblíqua de terceira pessoa do singular, não se podendo classificar como pessoal do caso reto;

  B) O uso do advérbio de lugar "onde" (18) está de acordo com a língua culta.

  Incorreta.

  "(...) e nem o rubro galo do sol

  nem a andorinha azul da lua

  podem levar qualquer recado

  à prisão por onde as mulheres

  se convertem em sal e muro."

  O termo "onde", na construção em que se insere, atua como pronome relativo que retoma o termo "prisão", distanciando-se de sua variação adverbial que não possui função anafórica (leia-se: não serve para retomar termo anterior).

  A classificação do termo é mais clara ao se realizar a substituição simples do termo:

  "(...) à prisão por onde/ pela qual/ em que/ na qual (...)"

  C) Na linha (5), após a palavra "sempre", faltou o emprego da palavra "presas".

  Incorreta.

  "(...) estão presas, estão para sempre (...)"

  Embora o adjetivo "presas" não esteja grafado na construção após a vírgula, é retomável pelo contexto, caso de elipse deliberada por parte do autor. Não há que se falar em falta quando o termo apenas se encontra elíptico;

  D) Na linha (11), a palavra destacada é um advérbio proparoxítono.

  Incorreta. Ainda que não exista termo destacado na linha 11, "presas em prisão giratória", temos, respectivamente, adjetivo, preposição, substantivo e adjetivo, inexistindo qualquer advérbio;

  Gabarito da banca na alternativa B

  Gabarito correto ausente

Questão 5628097

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Artigos; Morfologia; Preposições; Substantivos

A rara aparição de um poderoso submarino nuclear dos EUA no Pacífico. 

Disponível em https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/bbc/2022/01/18/.) 

Em relação à frase acima, pode-se afirmar que há:

• A. Duas preposições.
• B. Três artigos.
• C. Quatro adjetivos.
• D. Quatro substantivos.

Gabarito: D

Comentários

• •A rara aparição de um poderoso submarino nuclear dos EUA no Pacífico. (3 preposições)

  •A rara aparição de um poderoso submarino nuclear dos EUA no Pacífico. (4 artigos)

  •A rara aparição de um poderoso submarino nuclear dos EUA no Pacífico. (3 adjetivos)

  •A rara aparição de um poderoso submarino nuclear dos EUA no Pacífico. (4 substantivos)

  GAB D

• PACÍFICO não seria adjetivo do substantivo elíptico OCEANO? Dessa forma, contando com o substantivo elíptico, seriam 4 adjetivos: rara, poderoso, nuclear e pacífico; e 4 substantivos: aparição, submarino, EUA e oceano.....Duas alternativas corretas, questão anulada!!!.

• Questão está correta. "Pacífico" integra o nome do oceano. Oceano Pacífico.

  Respondendo ao colega Tiago Vieira

• GAB- D

  Quatro substantivos.

  QUEM JÁ FEZ ESSA QUESTÃO 3 VEZES DEIXA O LIKE!!!

• gab. D

  Aparição, submarino, EUA e Pacífico.

Questão 5628100

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Sintaxe; Uso dos conectivos

Coesão relaciona-se à utilização de elementos linguísticos, tais como conjunções, advérbios e pronomes, com a finalidade de unir as partes de um texto. A coerência, por sua vez, trata-se de formação lógica textual, dando-lhe sentido com a linguagem e a sequência corretas.

I. Como a névoa estava muito fria, não foi possível assistir ao espetáculo.

II. Não foi possível apresentar o trabalho porque o projetor estava com defeito.

III. Os trabalhadores terão suas exigências analisadas, exceto se não voltarem ao trabalho.

Marque a opção CORRETA cujas semânticas estão de acordo com os conectivos.

• A. Comparação, finalidade, tempo.
• B. Causa, conformidade, causa.
• C. Condição, comparação, finalidade.
• D. Causa, causa, condição.

Gabarito: D

Comentários

• Dica pra acertar esse tipo de questão:

  O COMO e o PORQUE têm várias funções dentro da língua portuguesa, mas se pudermos trocar o COMO ou o PORQUE por Já que, Visto que, será CAUSAL.

  VEJAMOS:

  I. Como (Já que) a névoa estava muito fria, não foi possível assistir ao espetáculo. (Causa)

  II. Não foi possível apresentar o trabalho porque (Já que) o projetor estava com defeito. (Causa)

  III. Os trabalhadores terão suas exigências analisadas, exceto se (Caso) não voltarem ao trabalho. (Condição)

  >A condição para as exigências dos trabalhadores serem analisadas é os mesmos voltarem ao trabalho.

  GAB D

• Gabarito na alternativa D

  Solicita-se indicação do valor dos conectivos destacados:

  I. Como a névoa estava muito fria, não foi possível assistir ao espetáculo.

  Causal - o conectivo "como" possui valor causal ou comparativo. No caso em rela, encerrando o motivo pelo qual ocorre ou deixa de ocorrer a ação da segunda oração, possui valor causal;

  II. Não foi possível apresentar o trabalho porque o projetor estava com defeito.

  Causal - o conectivo "porque" possui valor causal ou explicativo. Quando indicativo de motivo concreto, assume valor causal, quando indicativo de suposição ou inserto após verbo em forma imperativa, possui valor explicativo. No caso em tela, denotando motivo concreto, possui valor causal;

  III. Os trabalhadores terão suas exigências analisadas, exceto se não voltarem ao trabalho.

  Condicional - construções como "exceto se", "salvo se", "a não ser que" atuam como locuções conjuntivas de valor condicional.

  É necessário aqui ter atenção.

  Os condicionais podem apresentar duas formas: condicionais negativos e condicionais positivos;

  "O funcionário será premiado, exceto se chegar atrasado." - como termo de valor condicional negativo, temos que a condição é uma excludente, se cumprida, a ação não se realiza;

  "O funcionário será premiado, caso chegue atrasado" - como termo de valor condicional positivo, temos que a condição é necessária, ocorrendo, ocorre a ação.

  A substituição entre termos de valor positivo e negativo, embora encerrem o mesmo valor condicional, causa grave alteração de sentido na construção.

• A questão é de morfologia e quer marquemos a opção CORRETA cujas semânticas estão de acordo com os conectivos. Vejamos:

   .

  I. Como a névoa estava muito fria, não foi possível assistir ao espetáculo.

  II. Não foi possível apresentar o trabalho porque o projetor estava com defeito.

  III. Os trabalhadores terão suas exigências analisadas, exceto se não voltarem ao trabalho.

   .

  Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e fazem que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

   .

  A) Comparação, finalidade, tempo.

  Errado.

  Conjunções subordinativas comparativas: têm valor semântico de comparação, analogia, paralelo...

  São elas: como, (tal) qual, tal e qual, assim como, mais... (do)que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto, qual ou como (precedidos de tal)...

  Ex.: Ele come como um leão. (come)

   .

  Conjunções subordinativas temporais: têm valor semântico de tempo, relação cronológica...

  São elas: logo que, quando, enquanto, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

  Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.

   .

  B) Causa, conformidade, causa.

  Errado.

  Conjunções subordinativas conformativas: têm valor semântico de conformidade, consonância, igualdade, concordância...

  São elas: conforme, como, segundo, consoante...

  Ex.: Tudo saiu conforme combinamos.

   .

  C) Condição, comparação, finalidade.

  Errado.

  Conjunções subordinativas finais: têm valor semântico de finalidade, objetivo, intenção, intuito...

  São elas: a fim de que, para que, que e porque (= para que)

  Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

   .

  D) Causa, causa, condição.

  Certo. "Como" e "porque" trazem ideia de causa. "Exceto", que faz parte da locução conjuntiva "exceto se" traz ideia de condição.

  Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

  São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

  Ex.: Como você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

   .

  Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

  São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

  Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

   .

  Gabarito: Letra D

Questão 5628103

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula; Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação; Uso dos dois-pontos

Imagine uma festa: são centenas de pessoas - aparentemente - viajadas, inteligentes, abertas a novas amizades. Você seleciona uma delas e começa um diálogo. Apesar do assunto envolvente você olha para o lado perde o foco dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos depois outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação. Lá pelas tantas, você se dá conta de que não se lembra o nome de nenhuma das pessoas com quem conversou. 

Disponível em: http://revistagalileu.globo.com. Adaptado. 

Marque a opção em que o trecho destacado foi corretamente pontuado. 

• A. Apesar do assunto, envolvente, você olha, para o lado perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você, repete a mesma ação.
• B. Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos, depois outra pessoa, desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação.
• C. Apesar do assunto envolvente você, olha para o lado, perde o foco dá início, a um novo bate-papo. Trinta segundos, depois outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete: a mesma ação.
• D. Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação. 

Gabarito: D

Comentários

• GAB-D

  Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação. 

  1. 1- Separar elementos com a mesma função sintática. Substantivos do sujeito composto: ...
  2. 2- Separar orações intercaladas. ...
  3. 3- Separar orações adjetivas explicativas. ...
  4. 4 - Separar expressões explicativas. ...
  5. 5 - Separar conjunções. ...
  6. 6 - Isolar o vocativo. ...
  7. 7 - Isolar o aposto. ...
  8. 8 - Isolar datas.

  Por muito tempo fui tudo o que pude; agora sou tudo o que quero. 

• Gabarito na alternativa A

  Responde-se a questão apenas identificando erros mais grosseiros na disposição das construções, senão vejamos:

  A) Apesar do assunto, envolvente, você olha, para o lado perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você, repete a mesma ação.

  Incorreta. Sob nenhuma hipótese se separa, por quaisquer sinais de pontuação, sujeito e verbo (você repete).

  B) Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos, depois outra pessoa, desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação.

  Incorreta. Sob nenhuma hipótese se separa, por quaisquer sinais de pontuação, sujeito e verbo (outra pessoa desperta);

  C) Apesar do assunto envolvente você, olha para o lado, perde o foco dá início, a um novo bate-papo. Trinta segundos, depois outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete: a mesma ação.

  Incorreta. Sob nenhuma hipótese se separa, por quaisquer sinais de pontuação, sujeito e verbo (você olha) ou verbo e objeto (repete a mesma ação);

  D) Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação. 

  Correta. Ainda que o aluno tenha dificuldade com a pontuação, marca-se presente alternativa por exclusão;

Questão 5628106

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Paulo ligou para Ana do seu celular. Como não conseguiu falar com ela, deixou um recado escrito no whatsapp para ela... em francês. Ana não sabe francês.

Baseado nestas informações, marque a opção CORRETA.

• A. O contexto é o sistema que os falantes utilizaram no momento de se comunicarem.
• B. O recado deixado por Paulo é a mensagem, e embora Ana tenha recebido e lido, não houve comunicação.
• C. O canal utilizado para a comunicação foi o whatsapp, um dos aplicativos mais utilizados para esse fim. 
• D. O código é a mensagem a que se refere o assunto, utilizado pela mensagem de voz.

Gabarito: B

Comentários

• GAB B

  Para que aja comunicação o receptor precisa compreender a mensagem do emissor, o quê não ocorreu c/ Ana. Ela não compreendeu o idioma da mensagem.

  Espero ter ajudado!

• GAB-B

  O recado deixado por Paulo é a mensagem, e embora Ana tenha recebido e lido, não houve comunicação.

  O processo de comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica (interpreta) uma determinada mensagem.

  A vida pode até te derrubar, mas é você quem escolhe a hora de se levantar.!!

Questão 5628109

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Brasil tem enormes jazidas de petróleo e gás. Um dia depois de o Ministro interino das Minas e Energia, Nelson Hubner, ter recomendado que donos de carro não convertessem o combustível para gás, a Petrobrás anunciou a descoberta de uma reserva gigante de petróleo e gás natural na Bacia de Santos. A área de abrangência da reserva é de 800 quilômetros de extensão por 200 quilômetros de largura e vai do Espírito Santo a Santa Catarina.

Disponível em: https://xdocs.com.br/. Adaptado.

Assinale a opção CORRETA:

• A. Há duas palavras paroxítonas acentuadas pela mesma regra.
• B. "Petrobrás" e "gás" possuem a mesma regra de acentuação.
• C. A palavra "petróleo" é acentuada pela mesma regra que "quilômetros".
• D. As palavras "abrangência" e "quilômetros" são proparoxítonas.

Gabarito: A

Comentários

• petróleo e área

• Gabarito na alternativa A

  Solicita-se julgamento das assertivas:

  A) Há duas palavras paroxítonas acentuadas pela mesma regra.

  Correta. Os termos "petróleo", no primeiro período, e "área", no terceiro período, são paroxítonas terminadas em ditongo;

  B) "Petrobrás" e "gás" possuem a mesma regra de acentuação.

  Incorreta. Sem adentrar na polêmica quanto à acentuação do termo "Petrobras", ainda que o considerássemos correto, estaríamos diante da regra das oxítonas; "gás", por sua vez, é monossílabo tónico;

  C) A palavra "petróleo" é acentuada pela mesma regra que "quilômetros".

  Incorreta. Os termos são, respectivamente, paroxítona terminada em ditongo e proparoxítona;

  D) As palavras "abrangência" e "quilômetros" são proparoxítonas.

  Incorreta. O termo "abrangência" é paroxítona terminada em ditongo.

• E abrangência ? Não seria uma paroxítona terminad em ditongo também ? a-bran-gên-cia. Mas como não diz apenas duas , acho que tá de boa.

• Abrangência

  Também recebe acento por ser uma proparoxítona aparente (paroxítona acentuada por terminar em ditongo oral crescente)....Acredito que caberia recurso.

Questão 5628112

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Ortografia; Parônimos e Homônimos; Preposições

Leia as frases:

1.As festas beneficientes têm o seu valor social; isso é inegável.

2.Amigo, é um previlégio contar a amizade de todos vocês!

3.Atualmente, a descriminação de certos princípios ativos estão em pauta.

Verifica-se que está(ão) CORRETA(S):

• A. A frase 1.
• B. A frase 2.
• C. As frases 2 e 3. 
• D. A frase 3.

Gabarito: D

Comentários

• A descriminação de certos princípios ativos ESTÃO em pauta? Concordancia verbal totalmente inadequada.

  QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA.

• CUIDADO

  A questão não possui gabarito;

  Solicita-se indicação da frase correta:

  Percebam que o enunciado é curto e assertivo: deve-se ler as frases e marcar a correta. Não há indicação do tipo de erro que se deva considerar, devendo-se, por certo, julgar as frases de forma ampla;

  1) As festas beneficientes têm o seu valor social; isso é inegável.

  Incorreta. O termo "beneficientes", grafado com a semivogal "i" na quarta sílaba, inexiste na língua portuguesa, devendo ser grafada "beneficentes";

  2) Amigo, é um previlégio contar a amizade de todos vocês!

  Incorreta. O termo "previlégio", grafado com a vogal "e" na primeira sílaba, inexiste na língua portuguesa, devendo ser grafada com a vogal "i" em "privilégio"; .

  3) Atualmente, a descriminação de certos princípios ativos estão em pauta.

  Incorreta. Divergindo das demais alternativas, temos na presente construção erro de concordância verbal na flexão plural do verbo "ser", cujo sujeito é a expressão singular "a descriminação de certos princípios ativos".

  Como o enunciado nada cita sobre a natureza dos erros (salvo se no PDF original houvesse ressalva sobre a grafia), e se limita a solicitar indicação da(s) frase(s) correta(s), não há estrutura correta a ser indicada.

  Gabarito da banca na alternativa A

  Gabarito correto ausente

Questão 5628115

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Preposições; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

Os Estados Unidos da América exibem um poderoso submarino nuclear em porto no Pacífico.

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2022/01/eua-exibem-poderoso-submarino-nuclear-em-porto-no-meio-do-pacifico.shtml. Adaptado.

Assinale a alternativa CORRETA:

• A. O predicado é verbal e seu núcleo é o verbo "exibem". 
• B. O sujeito da oração é "um poderoso submarino".
• C. As palavras "poderoso" e "nuclear" são adjuntos adverbiais do sujeito.
• D. A expressão "em porto no Pacífico" é locução adjetiva preposicionada.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito na alternativa A

  Solicita-se julgamento das assertivas sobre a passagem:

  "Os Estados Unidos da América exibem um poderoso submarino nuclear em porto no Pacífico."

  A) O predicado é verbal e seu núcleo é o verbo "exibem". 

  Correta.

  Três são as construções possíveis do predicado:

  Verbal: formado por verbo de ação + objetos (sem objetos quando intransitivo);

  "Pedro chegou"

  Nominal: formado por um verbo copulativo + predicativo do sujeito;

  "Pedro está cansado"

  Verbo-nominal: formado por um verbo de ação + predicativo do sujeito ou do objeto + complementos:

  "Pedro chegou cansado"

  ---

  O predicado em tela é construído com o verbo "exibir", verbo de ação, acompanhado de de objeto direto e adjunto adverbial. É, por certo, predicado verbal cujo núcleo sempre será o verbo;

  B) O sujeito da oração é "um poderoso submarino".

  Incorreta. O sujeito sempre será o responsável pela ação verbal, no caso em cotejo: "Os Estados Unidos da América";

  C) As palavras "poderoso" e "nuclear" são adjuntos adverbiais do sujeito.

  Incorreta. Os termos indicados, de natureza adjetiva, estabelecem relação com o objeto da oração. São classificados como adjuntos adnominais do substantivo "submarino";

  D) A expressão "em porto no Pacífico" é locução adjetiva preposicionada.

  Incorreta. A expressão indica circunstância locativa. Sua função é adverbial e sua classificação é de locução adverbial.

• GAB-A

  O predicado é verbal e seu núcleo é o verbo "exibem". 

  O predicado verbal é um tipo de predicado que tem como núcleo um verbo ou uma locução verbal que transmite a ideia de ação. Vale lembrar que a locução verbal é a união de dois ou mais verbos, por exemplo: estamos saindo.

  ⁠Mas a tarefa do historiador termina onde começa a do psicólogo.

• Os Estados Unidos da América exibem um poderoso submarino nuclear em porto no Pacífico. (ordem indireta)

  Os Estados Unidos da América exibem um submarino nuclear poderoso em porto no Pacífico. (ordem direta)

  Exibem (o que?) um submarino nuclear (OD) - poderoso (predicativo do OD).

  Sendo um predicado verbo-nominal.

  Alguém pode me ajudar? O que esta errado no meu raciocínio?

• Analisando morfologicamente essa frase

  A palavras ''poderoso '' e ''nuclear'', no caso são um adjetivos que estão caracterizando o substantivo ''submarino''

  Por outro lado, analisando sintaticamente, 'um poderoso submarino nuclear'' é o objeto direto do verbo ''exibir'', quem exibe, exibe algo, (exibem um poderoso submarino nuclear).

  ''em porto no Pacífico'' é adjunto adverbial de lugar (exibem em porto no Pacífico)

  A meu ver a palavra ''nuclear'' é o predicativo do objeto direto

  OBJETO DIRETO: ''um poderoso submarino nuclear''

  PREDICATIVO DO OBJETO: ''nuclear'', pois está caracterizando o objeto ''submarino"

  ME CORRIJAM SE EU ESTIVER ERRADO !!!!

• A meu ver, o predicado é verbo-nominal.

  Os Estados Unidos da América exibem um poderoso submarino nuclear em porto no Pacífico.

  Exibir é o núcleo verbal

  Poderoso é o núcleo nominal - Predicativo do Objeto (caracteriza seguramente o Objeto Direto "submarino"

  Por exclusão de item, ficamos com a alternativa A), mas não somos obrigados a aceitar tudo das bancas. Afirme-se, pois, que os examinadores também erram.

Questão 5628118

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

Vera é um amor de senhora. Sempre solícita, acordava cedo para fazer sua caminhada e não economizava nas gentilezas. Cumprimentava a todos com muita alegria, uma dessas alegrias que vêm do fundo da alma. Não gostava de ser chamada de "dona". Sentia-se uma antiguidade, dizia ela, toda sorrisos. (Roberto Ferreira)

Marque a opção CORRETA:

• A. "Sempre solícita, acordava cedo para fazer sua caminhada" é um típico exemplo de denotação e conotação.
• B. "Vera é um amor de senhora" está no sentido conotativo pelo uso da palavra "amor".
• C. "Sentia-se uma antiguidade, dizia ela, toda sorrisos" é uma denotação de efeito poético.
• D. "Cumprimentava a todos com muita alegria" demonstra a conotação em sua forma clássica e lógica. 

Gabarito: B

Comentários

• GAB-B

  "Vera é um amor de senhora" está no sentido conotativo pelo uso da palavra "amor".

  Conotação, também referido como sentido conotativo e sentido figurado, é a associação subjetiva, cultural e ou emocional, que está para além do significado escrito ou literal de uma palavra, frase ou conceito.

  A vida pode até te derrubar, mas é você quem escolhe a hora de se levantar.

Questão 5628121

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

Expressões do tipo "li Jorge Amado", "comprei um Ford", "ingeri uma lata de suco", são exemplos de:

• A. Anacoluto.
• B. Polissíndeto.
• C. Metonímia. 
• D. Paradoxo. 

Gabarito: C

Comentários

• Anacoluto: trata-se de uma alteração na estrutura da frase, a qual é interrompida por algum elemento inserido de forma “solta”.

  Ex: “Umas carabinas que guardava atrás do guarda-roupa, a gente brincava com elas, de tão imprestáveis.”

  Metonímia: tem a ver com semelhanças. Ela ocorre quando um único nome é citado para representar um todo referente a ele.

  Ex: “E no Nordeste tudo em paz / Só mesmo morto eu descanso / Mas o sangue anda solto / (…) / Terceiro mundo, se for / Piada no exterior / Mas o Brasil vai ficar rico”

  Polissindeto: é a repetição de conectivos ligando termos da oração ou períodos.

  Ex: “E o olhar estaria ansioso esperando / E a cabeça ao sabor da mágoa balançada / E o coração fugindo e o coração voltando / E os minutos passando e os minutos passando…"

  Paradoxo: paradoxo é uma figura de linguagem usada para transmitir sentidos opostos em uma mesma construção sintática.

  Ex: “Se você quiser me prender, vai ter que saber me soltar”

  Li Jorge amado, Ingeri uma lata de suco estão bem resumidos do que realmente é, ninguém ingere uma lata, ingere o que está dentro,.ninguém lê Jorge amado, le-se o livro de Jorge amado. A Metonímia foi usada aí para resumir aquilo que se quis dizer.

  GAB C

• GAB-C

  Metonímia. É a figura de linguagem que consiste no emprego de um termo por outro, dada a relação de semelhança ou a possibilidade de associação entre eles. Definição básica: Figura retórica que consiste no emprego de uma palavra por outra que a recorda. Ex.: Lemos Machado de Assis por interesse.

  A vida é um constante recomeço.!!!

Questão 5628124

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

A Lei Orgânica do Município de Itapiranga/SC determina as condições nas quais é possível que o servidor público estável perca o cargo. Qual das opções abaixo NÃO consta entre estas condições?

• A. Mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa. 
• B. Mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.
• C. A pedido do chefe do Poder Executivo.
• D. Em virtude de sentença judicial transitada em julgado.

Gabarito: C

Questão 5628127

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Itapiranga/SC, a moralização dos costumes e da ação administrativa do governo é um dos: 

• A. Direitos do cidadão.
• B. Preceitos do chefe do Poder Executivo. 
• C. Objetivos fundamentais do município. 
• D. Princípios da administração pública. 

Gabarito: C

Questão 5628130

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Economia na Atualidade; Economia Nacional na Atualidade

"Foi publicada, nesta quinta-feira (16/12), no Diário Oficial da União, a Emenda Constitucional 114/2021 que estabelece o novo regime de pagamento de precatórios, após a Câmara dos Deputados concluir a votação, em dois turnos, das alterações feitas pelo Senado na Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 46/21. As partes aprovadas por ambas as Casas foram promulgadas." 

Disponível em: https://www.conjur.com.br/2021-dez-17/publicada-emenda -altera-regras-pagamento-precatorios

A notícia acima fala sobre uma Proposta de Emenda Constitucional - PEC que foi alvo de muitas críticas no final de 2021, mas que mesmo assim foi aprovada, alterando a forma de pagamento dos chamados precatórios. Qual das alternativas abaixo explica de forma sucinta o que são os precatórios?

• A. São dívidas contraídas pelo governo com os servidores, em virtude da falta de pagamento de abonos salariais.
• B. São compromissos de pagamento que o governo assume quando propõe mudança nas leis previdenciárias, a fim de estabelecer equidade nos benefícios concedidos a partir de então. 
• C. São dívidas que o governo assumiu ao subsidiar empresas que estavam em processo de falência.
• D. São formalizações de dívidas do poder público, geradas a partir de condenações judiciais.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  Precatórios são formalizações de requisições de pagamento de determinada quantia por beneficiário, devida pela Fazenda Pública, em face de uma condenação judicial definitiva, ou irrecorrível.

Questão 5628133

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

Entre as atividades econômicas citadas abaixo, qual NÃO é explorada em Itapiranga/SC?

• A. Indústrias de móveis.
• B. Indústria têxtil.
• C. Abatedouros.
• D. Agroindústria.

Gabarito: B

Questão 5628136

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
• Ano: 2022
• Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Ciências - Edital nº 01
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Impactos e soluções nos meios natural e rural; Meio Ambiente na Geografia

"Na última Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 26), realizada em Glasgow, Escócia, o Brasil assumiu dois compromissos que esbarram em seus próprios interesses financeiros. Para atingir as metas de reduzir 30% de suas emissões de metano até 2030 e de zerar o desmatamento ilegal até 2028, o maior obstáculo é também um dos principais produtos de exportação: o gado."

Disponível em: https://www.jornalopcao.com.br/ultimas-noticias/cop26- compromissos-372159/

Por que a criação de gado é considerada um problema de ordem ambiental?

• A. Porque o gado precisa de muita água para sobreviver e seu consumo causa um grande impacto nos reservatórios naturais, que por meio da evaporação da água são responsáveis por dissociar as moléculas do metano no ar.
• B. Porque além dos desmatamentos feitos para abrir pastagens, o processo digestivo dos bovinos produz gás metano, que é expelido no ar, contribuindo para o aquecimento global.
• C. Porque o gado ocupa um espaço físico muito grande e acaba tomando o lugar de outras espécies, que emitem gases que combatem o metano que ele produz.
• D. Porque o capim que é plantado para alimentar o gado é um grande emissor de gás metano.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: letra B.

  Na pecuária, além da substituição da cobertura vegetal pelas pastagens, outro problema ambiental é a compactação do solo gerada pelo deslocamento dos rebanhos. O solo compactado dificulta a infiltração da água e aumenta o escoamento superficial, podendo gerar erosões. Esses animais, através da liberação de gás metano, também contribuem para a intensificação do aquecimento global.

• GABARITO B

  Porque a criação de gado é tão prejudicial para o efeito estufa?

  O processo de digestão do gado bovino libera o gás metano, cujo potencial para causar o efeito estufa é 25 vezes maior do que o CO2, por exemplo. Segundo o pesquisador, a expectativa era de que a diminuição do consumo da carne bovina poderia atenuar o impacto da atividade agropecuária sobre os gases do efeito estufa.