Prova CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior

Prova CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

ID

263743

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Em relação às regras de acentuação gráfica, a frase que NÃO apresenta erro é:

Alternativas

Ele não pode vir ontem à reunião porque fraturou o pé.

Encontrei a moeda caida perto do sofá da sala.

Alguém viu, além de mim, o helicóptero que sobrevoava o local?

Em péssimas condições climaticas você resolveu viajar para o exterior.

Aqui so eu é que estou preocupado com a saúde das crianças.

Comentários

Corrigindo a letra A, escrita pelo colega:

a) Ele não PÔDE vir ontem à reunião porque fraturou o pé.
Análise das questões.

A - Errada - A alternativa suscita o conhecimento do acento diferencial de timbre (PÔDE / PODE). No caso a diferença entre os termos está no entendimento no contexto se a frase ou só a palavra encontra-se no passado ou no presente. A vogal "o" com o som fechado / tempo passado, 3º pessoa do pretérito perfeito leva o acento circunflexo (pôde) . A vogal "o" com o som aberto / presente do indicativo não leva acento (pode).

B - Errada - O termo "CAÍDA" diz respeito a regra especial de acentuação - O "i" e "u" quando estiverem na sílaba tônica, sozinhos ou acompanhados de "s", não seguidos de "nh", nem acompanhados de "l", "m", "n", "r" e "z" e formarem hiato serão acentuados. CA-Í-DA.

C - Correta

D - Errada - Toda palavra que tenha a sílaba tônica na antepenúltima sílaba é acentuada(proparoxítona). CLI-MÁ-TI-CA

E - Errada - O termo "só" é monossílabo tônico acentuado.
Na alternativa “a” encontramos o vocábulo “pôde” que se encontra grafado de forma errada, pois o acento serve para diferencia pôde (pretérito de poder) de pode (presente de poder).

Na alternativa “b” encontramos o vocábulo “caída”, que se encontra grafado de forma errada, pois se acentuam o “i” e o “u” dos hiatos quando sozinhos ou seguidos de “s”, desde que não estejam precedidos de ditongos ou seguidos de “nh”.

Na alternativa “c” temos a resposta correta.O vocábulo “além” apresenta a sílaba tônica na última sílaba, sendo assim, estamos diante de uma oxítona que deve ser acentuada por apresentar a terminação “em”. Já o vocábulo “helicóptero” apresenta a sílaba tônica na antepenúltima sílaba, portanto, estamos diante de uma proparoxítona que obrigatoriamente é acentuada.

Na alternativa “d” encontramos o vocábulo “climáticas” que apresenta a sílaba tônica na antepenúltima sílaba, portanto, o mesmo encontra-se grafado de forma errada, pois estamos diante de uma proparoxítona que obrigatoriamente é acentuada.

Na alternativa “e” encontramos o vocábulo “so” que apresenta a sílaba tônica na última sílaba, portanto, o mesmo encontra-se grafado de forma errada, pois se acentuam todos os monossílabos tônicos terminados “o”.
Respondendo ao colega acima sobre a crase:

O verbo vir pede preposição.

Quem vai, vai a algum lugar.

A alternativa diz: ele não pôde vir a + a reunião. Correta a crase.
A) ele não PÔDE vir ontem. neste caso usa-se o acento para diferenciar o pôde do pretério,do pode do presente.

B)ca-i-da ---------> paroxitona com o I tônico tem acento CAÍDA.
So-fá----------> oxitona apresenta acento pois termina em A
alternativa incorreta

C)al-guém---------> oxitona acentuada pois termina em EM.
a-lém -----------> oc]xitona acentuada pois termina em EM
he-li-cóp-te-ro----------->paroxitona por isso é acentuada.
alternativa correta.

D)pés-si-ma---------->proparoxitona
Cli-ma-ti-cas------------->proparoxitona por isso deve ter acento no MÁ
Alternativa incorreta

E) so-----> monossílabo tônico por isso têm acento. SÓ
Alternativa errada

E
PÔDE - PASSADO DE PODE (LETRA A)

CAÍDA - PAROXÍTONA, I TÔNICO, NÃO PRECEDIDO DE DITONGO (LETRA B)

LETRA C - OK

CLIMÁTICAS - TODAS AS PROPAROXÍTONAS SÃO ACENTUADAS.

SÓ - MONOSSÍLABO TÔNICO. (LETRA E)
Q404498

O acento diferencial é aquele utilizado para distinguir certas palavras homógrafas, ou seja, que têm a mesma grafia. O acento permanece para diferenciar algumas palavras, representadas por:

pôde = 3ª pessoa do pretérito perfeito do indicativo (verbo poder)

Ele não pÔde vir ontem à reunião porque fraturou o pé.

pode = 3ª pessoa do presente do indicativo (verbo poder)

pôr = verbo
por = preposição
a) Ele não pôde vir ontem à reunião porque fraturou o pé. (forma do verbo poder no passado)

b) Encontrei a moeda caída perto do sofá da sala. (hiato)

c) Alguém viu, além de mim, o helicóptero que sobrevoava o local? CORRETA

d) Em péssimas condições climáticas você resolveu viajar para o exterior. (toda proparoxítona é acentuada)

e) Aqui só eu é que estou preocupado com a saúde das crianças. (monossílabo tônico)
(A) Ele não pode vir ontem à reunião porque fraturou o pé.

O problema, nessa alternativa, está no verbo “pôde”, que deveria ter o acento diferencial. Com o novo acordo ortográfico, o acento diferencial deixou de ser usado, EXCETO no “pôr” (para não ser confundido com a preposição “por”) e no verbo “pôde” conjugado no passado (para não ser confundido com o verbo “pode” conjugado no presente)

(B) Encontrei a moeda caida perto do sofá da sala.

O problema, nessa alternativa, está na palavra “caída”, que deveria ter acento no “í” tônico e sozinho em uma sílaba (em hiato). Quando o “i” ou o “u” são tônicos e estão sozinhos (ou seguidos de “s”) em uma sílaba (consequência de um hiato), eles devem ser acentuados (“saída”, “saúde”, “país”, “baú”), a não ser que a sílaba seguinte seja formada por “nh” (“bainha”, “moinho”)

(C) Alguém viu, além de mim, o helicóptero que sobrevoava o local?

Alternativa correta. A palavra “alguém” e “além” devem ser acentuadas pelo mesmo motivo: são oxítonas terminadas em “em”. A palavra “helicóptero” deve ser acentuada por ser proparoxítona.

(D) Em péssimas condições climaticas você resolveu viajar para o exterior.

O problema, nessa alternativa, está na palavra “climáticas”, que é proparoxítona. Todas as proparoxítonas devem ser acentuadas.

(E) Aqui so eu é que estou preocupado com a saúde das crianças.

O problema, nessa alternativa, está na palavra “só”, que é um monossílabo tônico terminado em “o”, por isso deveria ter acento.

ID

263746

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A frase em que o complemento verbal destacado NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe é:

Alternativas

Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.

Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.

Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.

Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.

Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.

Comentários

Além das regrinhas basicas de substituição de complementos por pronomes obliquos atonos o, a ( complemento sem preposiçao) e lhe ( complemento preposicionado) é importante lembrar que o uso do lhe só é permitido para substituir pessoas. Dentre as alternativas debate foi o unico elemento substituido que se trata de coisa. Todos os demais se referem a pessoas. Alternativa B portanto. atenção, esta regra não vale para a FCC, ela é a unica banca que admite o lhe substituindo coisa.
O pronome átono lhe serve para "OI" ou "ADJUNTO ADNOMINAL".
OI --> para pessoas lhe(podem substituir por: a ele(a), ou a alguém, para coisa)
Adjunto Adnominal --> valor possessivo (podem substituir por: seu, sua/ dele(a).
Ex.
OI. (pessoa)
Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.
Contaria-lhe a verdade...
Contaria a ele a verdade...
OI (coisa)
Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
Ele continuava desolado, pois não assistiu a ele.
Valor Possessivo
O gerente arrancou a caneta da suas mãos.
O gerente arrancou- lhe a caneta.
A.Adnominal (das mãos dele/ das suas mãos).
Comentário objetivo:
a) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.
Após o acordo, o diretor PAGOU-LHES o salário.
c) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
Alguém INFORMAR-LHE-Á o valor do prêmio.
d) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.
ENTREGOU-LHE o parecer para que fosse reavaliado.
e) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.
CONTARIA-LHE a verdade, se pudesse.
Na letra e) Contaria é futuro do pretérito, por isso ficaria: Contar-lhe-ia a verdade, se pudesse.
Certo?

Abraços, guerreiros!
Pessoal. Sem se aprofundar nos blablablas das respostas acima. Anotem e decorem essas regras, eu as aprendi no curso.

1 - Verbo ASSISTIR com idéia de VER e PRESENCIAR é Verbo Transitivo Indireto, porém NÃO admite o pronome LHE (pron. obliquo).

2 - Verbo VISAR no sentido de DESEJAR é Verbo Transitivo Indireto, porém NÃO admite o pronome LHE (pron. obliquo).

3 - Verbo ASPIRAR no sentido de DESEJAR é Verbo Transitivo Indireto, porém NÃO admite o pronome LHE (pron. obliquo).

Se cair isso, confiem nisso. Abraços e sucesso.
alguns verbos (assistir, aludir, aspirar) não aceitam POA lhe como complemento>>>
assisto ao documentário = assisto A ELE (e não assisto-lhe)
Na alternativa c, acredito que a próclise seja obrigatória pela atração do pronome indefinido.

MESÓCLISE
Usada quando o verbo estiver no futuro do presente (vai acontecer – amarei, amarás, …) ou no futuro do pretérito (ia acontecer mas não aconteceu – amaria, amarias, …)
Ex:.
- Convidar-me-ão para a festa.
- Convidar-me-iam para a festa.

Observação:
Se houver um fator de próclise, esta será obrigatória, mesmo com o verbo no futuro.
Ex.: Não te darei um beijo.
fonte: Prof. Amauri / CEDJ.
IMPORTANTE: nem todo verbo transitivo indireto permite que o pronome oblíquo “lhe” seja usado como complemento. Alguns verbos transitivos indiretos que regem a preposição “a” só admitem como complemento as expressões “a ele”, “a ela”, “a eles”, “a elas”. Dentre esses verbos, destacam-se: “aspirar” (no sentido de almejar), “visar” (no sentido de ter em vista), “assistir (no sentido de ver), “aludir”, “referir-se”, “anuir”.

Vamos substituir o complemento verbal destacado por um pronome em cada alternativa:

(A) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.

“...o diretor pagou-lhes o salário.”

(B) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.

“pois não assistiu a ele.”

(veja que o verbo “assistir” nesse sentido não permite “lhe” como complemento)

(C) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.

“Alguém lhe informará o valor do prêmio.”

(D) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.

“Entregou-lhe o parecer...”

(E) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.

“Contar-lhe-ia a verdade, se pudesse.”
O engraçado é que a questão fala em lhe no enunciado, mas na opção A só é possível utilizar lhes.
NÃO ASSISTIU A ELE .DEBATE.
Os pronomes oblíquos “o(s)” e “a(s)”, quando são complementos verbais, funcionam sempre como objeto direto. Por isso, “o(s)” e “a(s)” sempre aparecerão como complementos de verbos transitivos diretos.

O pronome oblíquo “lhe(s)”, quando é complemento verbal, funciona sempre como objeto indireto. Por isso o pronome “lhe(s) sempre aparecerá como complemento de verbo transitivo indireto.

Os demais pronomes oblíquos (“me”, “te”, “se”, “nos”, “vos” – formas átonas / “a mim”, “a ti”, “a si”, “a nós”, “a vós” – formas tônicas) podem funcionar como objeto direto ou como objeto indireto. A função do pronome vai depender da transitividade do verbo.

IMPORTANTE: nem todo verbo transitivo indireto permite que o pronome oblíquo “lhe” seja usado como complemento. Alguns verbos transitivos indiretos que regem a preposição “a” só admitem como complemento as expressões “a ele”, “a ela”, “a eles”, “a elas”. Dentre esses verbos, destacam-se: “aspirar” (no sentido de almejar), “visar” (no sentido de ter em vista), “assistir (no sentido de ver), “aludir”, “referir-se”, “anuir”.

Vamos substituir o complemento verbal destacado por um pronome em cada alternativa:

(A) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.

“...o diretor pagou-lhes o salário.”

(B) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.

“pois não assistiu a ele.”

(veja que o verbo “assistir” nesse sentido não permite “lhe” como complemento)

(C) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.

“Alguém lhe informará o valor do prêmio.”

(D) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.

“Entregou-lhe o parecer...”

(E) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.

“Contar-lhe-ia a verdade, se pudesse.”
O pronome oblíquo átono ‘lhe’ substitui termo preposicionado que exerce
função sintática de objeto indireto iniciado pela preposição A, PARA ou
EM. Exemplo: Dei um presente à minha namorada (Dei-lhe um
presente).
No entanto, ele não serve de complemento para determinados verbos,
como aceder, anuir, aludir, aspirar (almejar), assistir (ver), presidir,proceder, visar (almejar). Sendo assim, em B, é um erro reescrever
assim: “Ele continuava desolado, pois não lhe assistiu”. O certo seria:
“Ele continuava desolado, pois não assistiu a ele.”

Só de curiosidade, alguns gramáticos dizem que o ‘lhe’ pode exercer
função sintática de adjunto adnominal quando apresenta valor
possessivo: Roubaram-lhe o carro = Roubaram o seu carro. Fica ligado
nisso, pois há questões da CESGRANRIO trabalhando com esta doutrina
gramatical.
GABARITO: B. FERNANDO PESTANA
O LHE representa um complemento que representa o ser beneficiado ou alvo de uma ação, assim com alguns verbos, como aludir, anuir, aceder, aspirar (almejar), assistir (ver), escarnecer, proceder, presidir, recorrer, referir (aludir), visar (almejar), o lhe NÃO PODERÁ SER USADO, pois esses verbos não possuem esse sentido.

Por outro lado, o comentário da Rosana está errado! Vejam o que Pestana diz:

"Alguns gramáticos modernos, como Pasquale Cipro Neto e Ulisses Infante, dizem que o lhe só substitui pessoa. Veja, porém, que isso não é verdade, pois o gramático Rocha Lima, Bechara e a Academia Brasileira de Letras pensam diferente (e, para sacramentar, as questões da FCC corroboram o que dizem tais fontes). Leia o ensino da ABL:

Pergunta: Consultei uma gramática tradicional que afirma que o pronome oblíquo átono lhe só substitui pessoas. Mas, em “Paguei-lhe (ao banco) a dívida.” e “Dei-lhe (no cachorro) um trato.”, o lhe está usado erradamente? Não entendo! Por favor, ajudem! Grato!

Resposta: “O objeto indireto é o complemento que representa a pessoa ou coisa a que se destina a ação, ou em cujo proveito ou prejuízo ela se realiza.” Ex.: Aos meus escritos, não lhes dava importância nenhuma. Lhes é objeto indireto em relação a escritos, portanto, coisa. “Fiquei só com oito ou dez cartas para reler algum dia e dar-lhes o mesmo fim.” (Machado de Assis, Memorial de Aires)."

A Gramática, Fernando Pestana. 2ª ed. pg. 752.
usando a preposição PARA, dava para responder,

A)Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.
Após o acordo, o diretor pagou PARA OS funcionários o salário.

B)Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
Ele continuava desolado, pois não assistiu PARA O debate

C)Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
Alguém informará o valor PARA O vencedor do prêmio.

D)Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.
Entregou o parecer PARA O gerente para que fosse reavaliado.

E)Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.
Contaria a verdade PARA O rapaz, se pudesse.

GAB: B
"O pronome oblíquo átono lhe normalmente exerce função de objeto indireto, por isso aparentemente não haveria problema em usar tal pronome para substituir ao debate; no entanto, o lhe não é usado como complemento de alguns verbos, como aludir, anuir, aceder, aspirar (almejar), assistir (ver), escarnecer, proceder, presidir, recorrer, referir (aludir), visar (almejar)". Fonte: Pestana.
lhe: substitui apenas pessoa

(A) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários (pessoa) o salário.

(B) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate (não é pessoa).“pois não assistiu a ele.”

(C) Alguém informará o valor ao vencedor (pessoa) do prêmio.

(D) Entregou o parecer ao gerente (pessoa) para que fosse reavaliado.

(E) Contaria a verdade ao rapaz (pessoa), se pudesse.

LETRA B.
Essas bancas são engraçadinhas, se fosse em outro momento elas diriam que seria a letra A, pois, de fato, não caberia LHE, mas sim LHES. Mas aí a gente sabe que é tempo perdido recorrer. Abs

ID

263752

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Morfologia - Pronomes

A colocação do pronome átono destacado está INCORRETA em:

Alternativas

Quando se tem dúvida, é necessário refletir mais a respeito.

Tudo se disse e nada ficou acordado.

Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse assunto.

Alguém nos informará o valor do prêmio.

Não devemos preocupar-nos tanto com ela.

Comentários

Letra C

c) Disse que, por vezes, temos NOS equivocado-~~nos~~ nesse assunto.
A letra C está errada.
É proibida ênclise com verbos no futuro e no particípio.
Sobre a letra (E). É sempre permitido ênclise com verbos no infinitivo.

O verbo no infinitivo tem poder de anular a atração da palavra "Não".
Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse assunto
o -nos está no lugar errado e prejudica a frase
o forma correta seria:

Disse que, por vezes, temos nos equivocados

Resposta Letra C
Bons Estudos Pessoal !!

Paulo.
Letra E

Resumão de colocação pronominal em locuções verbais:
Só não caberá a ênclise no particípio.

Temos equivocado-nos (errado)
Temos nos equivocado (certo)
Não temos nos equivocado (certo) Sem hífen é próclise do particípio. A palavra atrativa não consegue atrair.
Não temo-nos equivicado (errado) Com hífen é ênclise do auxiliar. A palavra atrativa deve atrair.
Não nos temos equivocado (certo)
Comentarios:

a) a colocação está correta, pois nas orações subordinadas o uso da próclise é obrigatório.

b) a colocação está correta, pois a presença do pronome indefinido tudo, uma palavra invariável, exerce efeito atrativo sobre o pronome quando anteposto ao verbo tornando o uso da próclise obrigatória.

c) a colocação está incorreta, pois é condenado o uso da ênclise após verbos no particípio. O correto aqui seria o uso enclítico do pronome nos em relação ao verbo auxiliar.

d) a colocação está correta, pois o pronome indefinido alguém, palavra invariável, exerce efeito atrativo sobre o pronome quando anteposto ao verbo e exige o uso da próclise.

e) a colocação está correta, pois deve-se fazer o uso da ênclise em relação ao verbo principal numa locução verbal quando esse verbo estiver no infinitivo ou gerúndio, mesmo na presença de uma palavra invariável atrativa antes da locução verbal, como ocorre com o advérbio não na alternativa da questão acima, pois a presença do verbo auxiliar reduz o efeito atrativo dessa palavra porque cria uma distância para o verbo principal, condicionando o uso da ênclise. Além disso, é proibido o uso da próclise em relação ao verbo principal em locuções verbais, uma vez que o pronome ficaria solto no meio da locução verbal o que é desaconselhado pela norma culta.
Segundo minha gramática (Nílson Teixeira), na letra C, a frase correta é: "Disse que, por vezes, temo-nos equivocado nesse assunto"

Para locuções verbais em que o verbo principal está no particípio: se não houver fator de próclise, o pronome átono ficará depois do verbo auxiliar. E é o que ocorre, já que o auxiliar vem depois da vírgula

Só uma observação:

Na letra E também estaria correto: não nos devemos preocupar tanto com ela

Para as locuções verbais: havendo fator de próclise, o pronome átono ficará antes do verbo auxiliar ou depois do verbo principal

não nos devemos preocupar tanto com ela
ou
não devemos preocupar-nos tanto com ela
Quanto a letra (C), poderíamos usar:

nos temos equivocados
temos-nos equivocados
temos nos equivocados

Nesta locução verbal, só não pode após o particípio.
Como não começa oração, pode no início!
Questão certa letra C

Não se usa ênclise (pronome após o verbo) com verbos no particípio:
Verbos no particípio são os terminados em ado ou ido.

ADO

Ex.: Havia espressado-se mal na ocasião. (ERRADO!)

Havia se espressado mal na ocasião. (CORRETO!)

IDO

Ex.: Tinha esquecido-se do fato. (ERRADO!)

Tinha se esquecido do fato (CORRETO!)

QUESTÃO:

Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse assunto. (ERRADA!)

Disse que, por vezes, temos nos equivocado nesse assunto. (CERTA!)

Não desista. Fé em Deus!
Vejamos, agora, cada alternativa da questão:
(A) Quando se tem dúvida, é necessário refletir mais a respeito.
O pronome oblíquo “se” é atraído para antes do verbo “ver” pela conjunção subordinativa “quando”.
(B) Tudo se disse e nada ficou acordado.
O pronome oblíquo “se” é atraído para antes do verbo “dizer” pelo pronome indefinido “tudo”.
(C) Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse assunto.
O pronome oblíquo “nos” é atraído para antes do verbo auxiliar “ter” pela conjunção integrante “que”. O correto seria: Disse que, por vezes, nos temos equivocado nesse assunto.
Veja que a presença de uma expressão entre vírgulas (por vezes) não tira a capacidade de o pronome relativo “que” atrair o pronome oblíquo “nos”.
Além disso, temos uma locução em que o verbo principal está no particípio e, conforme explicação acima, o pronome oblíquo não deve ser colocado após o verbo principal nesse caso.
(D) Alguém nos informará o valor do prêmio.
O pronome oblíquo “nos” é atraído para antes do verbo “informar” pelo pronome indefinido “alguém”. Veja que, apesar de o verbo estar conjugado no futuro do presente, o pronome indefinido atrai o pronome, determinado a próclise.
(E) Não devemos preocupar-nos tanto com ela.
O pronome oblíquo “nos” é colocado após o verbo principal no infinitivo da locução “devemos preocupar”. Veja que, apesar de a palavra “não” poder atrair o pronome para antes do verbo auxiliar, também é possível colocar o pronome após o verbo principal nesse caso.
Em relação a letra E:
"havendo fator de próclise, o pronome átono ficará antes do verbo auxiliar ou depois do verbo principal"
Não devemos preocupar-nos tanto com ela ou Não nos devemos preocupar tanto com ela.
Nas locuções verbais cujo verbo principal é um particípio, o pronome deve ficar depois do verbo auxiliar. Ex.: Havia-lhe contado a verdade.
Nossa! Que vacilo. Errei de bobeira e não percepi essa ênclise no particípio. PARTICÍPIO NUNCA CARREGA PRONOME!!!!!!!!!!!!!
Obrigado pela ajuda pessoal. Bons estudos a todos nós!
ênclise proibida em 2 casos: 1- com verbo no particípio 2- com verbo no futuro
(A) Quando se tem dúvida, é necessário refletir mais a respeito.

O pronome oblíquo “se” é atraído para antes do verbo “ver” pela conjunção subordinativa “quando”.

(B) Tudo se disse e nada ficou acordado.

O pronome oblíquo “se” é atraído para antes do verbo “dizer” pelo pronome indefinido “tudo”.

(C) Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse assunto.

O pronome oblíquo “nos” é atraído para antes do verbo auxiliar “ter” pela conjunção integrante “que”. O correto seria: Disse que, por vezes, nos temos equivocado nesse assunto.

Veja que a presença de uma expressão entre vírgulas (por vezes) não tira a capacidade de o pronome relativo “que” atrair o pronome oblíquo “nos”.

Além disso, temos uma locução em que o verbo principal está no particípio, o pronome oblíquo não deve ser colocado após o verbo principal nesse caso.

(D) Alguém nos informará o valor do prêmio.

O pronome oblíquo “nos” é atraído para antes do verbo “informar” pelo pronome indefinido “alguém”. Veja que, apesar de o verbo estar conjugado no futuro do presente, o pronome indefinido atrai o pronome, determinado a próclise.

(E) Não devemos preocupar-nos tanto com ela.

O pronome oblíquo “nos” é colocado após o verbo principal no infinitivo da locução “devemos preocupar”. Veja que, apesar de a palavra “não” poder atrair o pronome para antes do verbo auxiliar, também é possível colocar o pronome após o verbo principal nesse caso.

Observação importante: havendo palavra ou expressão entre vírgulas, será obrigatória a próclise, caso tenha tido uma palavra atrativa antes das vírgulas. Por exemplo: “Sempre, meus amigos, me vejo assim.” (veja que o advérbio “sempre” é uma palavra atrativa, pois ele não está separado por vírgula. Há entre o advérbio e o pronome oblíquo “me” uma expressão entre vírgulas – o vocativo “meus amigos”. Isso não impede que o pronome oblíquo “me” seja colocado antes do verbo “ver”, já que ocorre a atração do pronome pelo advérbio “sempre”)

ID

263755

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Considere as frases abaixo.
I – Há amigos de infância de quem nunca nos esquecemos.
II – Deviam existir muitos funcionários despreparados; por isso, talvez, existissem discordâncias entre os elementos do grupo.
Substituindo-se em I o verbo haver por existir e em II o verbo existir por haver, a sequência correta é

Alternativas

existem, devia haver, houvesse.

existe, devia haver, houvessem.

existe, devia haver, houvesse.

existem, deviam haver, houvesse.

existe, deviam haver, houvessem.

Comentários

Letra A

I – Há / EXISTEM amigos de infância de quem nunca nos esquecemos.

II – Deviam existir / DEVIA HAVER muitos funcionários despreparados; por isso, talvez, existissem / HOUVESSE discordâncias entre os elementos do grupo.
Conceitos
- verbo “haver” com sentido de existir é um verbo impessoal (sem sujeito) será conjugado na 3ª pessoa do singular.
o mesmo ocorre quando, o verbo “haver” está em uma locução verbal como verbo principal.

- verbo “existir” é um verbo pessoal (tem sujeito) e como regra o verbo concorda com o sujeito.

Resolução
I) Há amigos de infância de quem nunca nos esquecemos.
O verbo haver está no sentido de existir, e está conjugado na 3ª pessoa do singular.

Substituindo pelo verbo existir:
Existem amigos ... (o verbo existir concorda com o sujeito "amigos")

II)1ªParte Deviam existir muitos funcionários despreparados; por isso, talvez,
é uma locução verbal, onde o verbo auxiliar é conjugado na 3º pessoa do plural, que concorda com o sujeito

Substituindo pelo verbo haver:
Devia Haver ... (o verbo auxiliar fica na 3ª pessoa do singular, porque o verbo principal haver é impessoal)

II) 2ªParte existissem discordâncias entre os elementos do grupo.
o verbo exisitir concorda com o sujeito discordâncias

Substituindo pelo verbo haver:
Houvesse discordâncias ... ( o verbo haver no sentido de existir, é impessoal, será sempre conjugado na 3ª pessoa do singular )
Há / Existem amigos de infância de quem nunca nos esquecemos
Deviam existir/ devia haver muitos funcionários despreparados; por isso, talvez, existissem/ houvesse discordâncias entre os elementos do grupo

Rsposta Letra A
Bons Estudos Pessoal

Paulo.
O verbo HAVER, quando não utilizado com o sentido de EXISTIR é conjugado normalmente e assume, dentre outros, significados diferentes:

No Sentido de Pensar, Julgar, Entender, Considerar:
=>Todos me haviam por milionário. [haviam = consideravam]
=>Os professores haviam-no como o melhor da turma.

No Sentido de Proceder, Portar-se, Desincumbir-se, Sair-se:
=>O soldado houve-se como herói. [houve-se = portou-se]
I – Há amigos de infância de quem nunca nos esquecemos.
verbo haver no sentido de existir é impessoal, não tem sujeito e fica na 3ª pessoa do singular, porém o verbo "existir" não é impessoal, ele tem sujeito e concorda com ele normalmente.
I – Existem amigos de infância de quem nunca nos esquecemos.
II – Deviam existir muitos funcionários despreparados; por isso, talvez, existissem discordâncias entre os elementos do grupo.
o verbo haver = existir, sendo o verbo principal da oração, mesmo que em uma locução verbal ficará na 3ª pessoa do singular e seu auxiliar também ficará na 3ª pessoa do singular..
II – Devia haver muitos funcionários despreparados; por isso, talvez, houvesse discordâncias entre os elementos do grupo.
O verbo HAVER transmite sua impessoalidade ao verbo que com ele forma locução verbal.
Verbo haver com sentido de existir não varia. Fica na 3ª pessoa do
singular. Se o verbo haver com sentido de existir vier como verbo
principal de uma locução verbal, o verbo auxiliar ficará igualmente na 3ª
pessoa do singular. Já o verbo existir não é impessoal, logo ele varia em
número e pessoa com seu sujeito. Por isso, reescrevendo as frases acima
com as alterações propostas, teríamos:

I- Existem amigos de infância de quem nunca nos esquecemos.
II – Devia haver muitos funcionários despreparados; por isso, talvez,
houvesse discordâncias entre os elementos do grupo.

GABARITO: A.
Lembrando que o verbo "haver", quando impessoal, no sentido de "existir", "contamina" o verbo auxiliar. Logo, o verbo auxiliar deve se apresentar na 3° pessoa do singular, como podemos constatar em "devia haver".

Gabarito: letra A!
Em I, deve-se empregar a forma plural "existem", haja vista que "amigos" funciona como sujeito desse verbo. Lembremo-nos de que o objeto direto de HAVER no sentido de EXISTIR se transforma em sujeito quando fazemos a substituição pelo verbo EXISTIR.

Em II, deve-se empregar a forma plural "deve haver" no lugar de "devem existir", haja vista que HAVER no sentido de EXISTIR é impessoal, o que contamina o auxiliar, que se torna também impessoal e passa a ser flexionado na 3a pessoa do singular.

Além disso, deve-se empregar a forma "houvesse" no lugar de "existissem". Deve-se empregar a forma singular, haja vista que o verbo "haver" é impessoal.

ID

263758

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A concordância nominal está corretamente estabelecida em:

Alternativas

Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-garrafas.

As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.

Comenta-se como certo a presença dele no congresso.

As mulheres, por si só, são indecisas nas escolhas.

Um assunto desses não deve ser discutido em público.

Comentários

(A) Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-garrafas.

O equívoco dessa frase está em “blusas verde-garrafas”. No caso o adjetivo é formado por uma cor (verde) e o substantivo que especifica essa cor é (garrafa). Neste exemplo o adjetivo composto não se flexiona no plural.

A frase certa: Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-garrafa.

(B) As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.

“Milhar” é uma palavra que possui o gênero masculino, assim o artigo que a acompanha deve concordar com o gênero, ficando também no masculino. A expressão “as milhares” não está correta.

A frase certa: Os milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.

(C) Comenta-se como certo a presença dele no congresso.

“Certo” é um adjetivo e deve concordar com o substantivo a que ele faz referência na frase (presença), devendo ficar, assim, no feminino, eis que “presença” é substantivo feminino e vem antecedido pelo artigo “a”.

A frase certa: Comenta-e como certa a presença dele no congresso.

(D) As mulheres, por si só, são indecisas nas escolhas.

“Só” é variável quando significa o mesmo que “sozinho”. Na frase, o “só” quer dizer “sozinho” e se refere ao termo “as mulheres”, por isso, deve concordar com esse termo, ou seja, no plural.

A frase certa: As mulheres, por si sós, são indecisas nas escolhas.
Comentário objetivo:
a) Perdi muito tempo comprando aquelas blusas ~~verde-garrafas~~ VERDE-GARRAFA.
b) ~~As milhares~~ OS MILHARES de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.
c) Comenta-se como ~~certo~~ CERTA a presença dele no congresso.
d) As mulheres, por si só SÓS, são indecisas nas escolhas.
e) Um assunto desses não deve ser discutido em público. PERFEITO!!!
alguém explica o por que "Um assunto desses não deve ser discutido em público" está correto?

eu tinha certeza que estava errado...
'Um assunto desses' é o mesmo que dizer: 'Um daqueles meninos venceu o campeonato' ou 'Um daqueles alunos passará no concurso'.

A frase está falando que de todos esses assuntos, apenas um não deve ser discutido em público. O pronome desses é um complemento nominal do sujeito 'um assunto'.

Espero que tenha ajudado.

Bons estudos.
A - Perdi muito tempo comprando aquelas blusas (verde garrafas) verde-garrafas ERRADA
B - (Os) As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista ( '' Milhar tem gênero masculino '' ) ERRADA
C - Comenta-se como certo (certa) a presença dele no congresso ERRADA
D- As mulheres, por si só (sós), são indecisas nas escolhas ( a frase está no plural e '' só '' no singular logo est´errada ) ERRADA
E - Um assunto desses não deve ser discutido em público CORRETA

Resposta Letra E
Bons Estudos Pessoal !!
Paulo.
Muito bom os comentários!

Uma dica quanto ao plural dos adjetivos compostos é:
o 1o. termo NUNCA varia.
E se o 2o. termo for um substantivo querendo fazer o papel que não é dele de adjetivar, como punição, ele não varia! :) Se for um adjetivo, varia normalmente.

[]s
Plural dos adjetivos compostos
Nos adjetivos compostos, só o último elemento vai para o plural:

cantor norte-americano – cantores norte-americanos
Exceções:
1. adjetivos compostos invariáveis:
- sapato azul-marinho – sapatos azul-marinho
- camisa azul-celeste – camisas azul-celeste
2. São invariáveis os adjetivos compostos cujo último elemento é um substantivo:
- Blusa verde-bandeira – blusas verde-bandeira
- tecido verde-abacate – tecidos verde-abacate
- batom vermelho-paixão – batons vermelho-paixão
3. Também são invariáveis os adjetivos composto por COR+DE+SUBSTANTIVO:
- Blusa cor-de-rosa
- Blusas cor-de-rosa
4. Flexão dos dois elementos:
- Menino surdo-mudo – meninos surdos-mudos
http://www.infoescola.com/portugues/adjetivo-composto/
PLURAL DOS ADJETIVOS COMPOSTOS:
Obs. Só varia o último elemento. Mesmo assim se ele for um adjetivo.
Ex: ADJETIVO+ADJETIVO
VERDE-CLARO...............VERDE-CLAROS
CASTANHO ESCURO......CASTANHO-ESCUROS

PALAVRA INVARIÁVEL+ADJETIVO
MAL-EDUCADO...................MAL-EDUCADOS

Se o último elemento for um substantivo, os dois elementos ficam invariáveis.
Ex: ADJETIVO+ SUBSTANTIVO
VERDE-OLIVA..................VERDE-OLIVA
AMARELO-CANÁRIO.......AMARELO-CANÁRIO

Locuções adjetivas formadas de cor + substantivo.
COR DE ROSA............COR DE ROSA

Obs: Totalmente Invariáveis...
AZUL MARINHO.................AZUL MARINHO
AZUL CELESTE...................AZUL CELESTE

Totalmente Variáveis...
SURDO MUDO............SURDOS MUDOS
SURDA MUDA............SURDAS MUDAS.
nao compreendi a B, mesmo se so fossem mulheres, nao seria as milhares de fãs, ou seria os milhares do mesmo jeito?
O item b está incorreto pq milhar e milhão são masculinos e potanto, não admitem seus adjuntos postos no feminino a concordar com o núcleo substantivo femino:

Ex: Os milhares de pessoas (e não: As milhares de pessoas)

Fonte: Moderna Gramática Portuguesa, Evanildo Bechara
Adjetivo composto cujo último elemento é um substantivo -------INVARIÁVEL

EX: Blusa verde-bandeira------------ blusas verde-bandeira.
(A) Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-garrafas.

O problema dessa frase está em “blusas verde-garrafas”. Quando um adjetivo é formado por nome de cor (verde) mais um substantivo que especifica essa cor (garrafa, no caso), o adjetivo composto não se flexiona no plural.

O correto seria: blusas verde-garrafa.

(B) As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.

A palavra “milhar” é masculina, por isso o artigo que a acompanha deve estabelecer corretamente a concordância de gênero, ficando também no masculino. Por isso a expressão “as milhares” está incorreta.

O certo seria: Os milhares de fãs...

(C) Comenta-se como certo a presença dele no congresso.

O adjetivo “certo” deve concordar com o substantivo a que ele faz referência na frase, ficando no feminino, uma vez que esse substantivo é feminino e vem antecedido pelo artigo “a”.

O certo seria: Comenta-e como certa a presença dele...

(D) As mulheres, por si só, são indecisas nas escolhas.

A palavra “só” é variável quando equivale a “sozinho”. Nessa frase, o “só” significa sozinho e refere-se ao termo “as mulheres”, por isso, deve concordar com esse termo, ficando no plural.

O certo seria: As mulheres, por si sós, são indecisas...

(E) Um assunto desses não deve ser discutido em público.

Essa frase não apresenta problema de concordância nominal.
B - as milhares de fãs aguardavam... se forem só mulheres está correta também

as fãs, milhares delas, aguardavam... correto

as fãs, milhares deles, aguradavam... errado

os fãs, milhares deles, aguardavam... correto

só que a alternativa E está mais correta. concurso é assim.. saber escolher a mais correta ou a menos errada.
(A) Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-garrafas.

Quando o adjetivo composto for formado por adjetivo + substantivo,
nenhum elemento variará, logo o certo é: blusas verde-garrafa.

(B) As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a chegada do artista.

O substantivo milhares é masculino, logo o artigo que vem antes dele
deve ficar igualmente no masculino: Os milhares de fãs...

(C) Comenta-se como certo a presença dele no congresso.
Se a presença é certa, o certo seria: Comenta-se como certA a presença dele no congresso.

(D) As mulheres, por si só, são indecisas nas escolhas.

Quando a palavra só se refere a um substantivo, indicando ‘sozinho’, ela é
um adjetivo, logo deve concordar com o substantivo: As mulheres, por si
SÓS, são indecisas nas escolhas.

(E) Um assunto desses não deve ser discutido em público.

Quando queremos passar uma ideia de indeterminação ou intensificação
pelo pronome demonstrativo, colocamo-lo no plural.

Um assunto desses
= Um assunto desse tipo ou dessa natureza.
GABARITO: E.
a) blusas verde-garrada;

b) os;

c) como certa;

d) sós.

ID

263761

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O verbo destacado NÃO é impessoal em:

Alternativas

Fazia dias que aguardava a sua transferência para o setor de finanças.

Espero que não haja empecilhos à minha promoção.

Fez muito frio no dia da inauguração da nova filial.

Já passava das quatro horas quando ela chegou.

Embora houvesse acertado a hora, ele chegou atrasado.

Comentários

Os verbos impessoais são aqueles que não possuem sujeito. Ou seja, eles surgem em orações sem sujeito.
Há alguns muito usados:
- verbo “haver” no sentido de “existir"
- fenômenos da natureza: chover, relampejar, ventar, nevar, gear, amanhecer, escurecer, esquentar, estar e fazer (meteorologia).
- indicam tempo: ser (indicando data, hora, distância) e fazer (tempo).

Observação: Os verbos impessoais ficam sempre na 3ª pessoa do SINGULAR.

a) indica tempo
b) sentido de existir
c) fenomeno da natureza
d) indica hora
e) existe sujeito. Não é impessoal o verbo. Embora (ELE) houvesse acertado a hora, ele chegou atrasado.
Observação (Verbo haver no sentido de ter não é verbo impessoal)
Letra E

Embora(ele)houvesse acertado a hora, ele chegou atrasado.

Grande abraço e bons estudos.
a) o verbo fazer, quando indica TEMPO TRANSCORRIDO, é impessoal, conservando-se na 3ª pessoa de singular.

b) o verbo haver, quando possui sentido de existir, é impessoal, conservando-se na 3ª pessoa de singular.

c) o verbo fazer, quando indica FENÔMENO METEOROLÓGICO, é impessoal, conservando-se na 3ª pessoa de singular.

d) o verbo passar, seguido de preposição, indicando tempo, é impessoal.

e) O verbo haver só será impessoal quando vier no sentido de existir ou quando indicar tempo decorrido, podendo ser substituído por "faz".
Letra E

Olha a dica: o verbo HAVER só será impessoal quando estiver no sentido de FERA (Fazer, Existir, Realizar ou Acontecer)

Bons Estudos para Todos!
Alguns outros exemplos do verbo HAVER sendo PESSOAL.

No Sentido de Pensar, Julgar, Entender, Considerar:
=> Todos me haviam por milionário. [haviam = consideravam]
=> Os professores haviam-no como o melhor da turma.

No Sentido de Proceder, Portar-se, Desincumbir-se, Sair-se:
=> O soldado houve-se como herói. [houve-se = portou-se]

No sentido de entender-se, acertar contas, enfrentar, caso em que se constrói com a preposição [com]:
=> Agora o criminoso terá de haver-se com a justiça. [acertar contas]

[]s
Sigo aprendendo, mais e mais. Viva os comentários. [É isso. Suedilson]
Os verbos impessoais são aqueles que não possuem sujeito. Ou seja, eles surgem em orações sem sujeito.

Há alguns muito usados, como o verbo “haver” no sentido de “existir”, como o próprio “há” no início dessa oração.
Porque não é a D?
SÃO VERBOS IMPESSOAIS

1) verbo “haver” com sentido de existir ou indicando tempo.

Há muitas coisas para eu fazer.

Deve haver muitas coisas para eu fazer.

Há meses que não saio da cidade.

2) verbo “fazer” indicando tempo decorrido ou fenômeno da natureza

Faz três dias que não estudo.

Vai fazer três anos que estudo nessa escola.

Fez noites frias esse ano.

3) verbo que indicam fenômeno da natureza

Choveu bastante ontem.

Ventava toda noite.

4) verbos “ser” indicando horas, datas e distâncias

São duas da tarde.

São cinco quilômetros da sua casa até aqui.

É primeiro de março.

Hoje é três de dezembro. (= Hoje é dia três de dezembro.)

Hoje são três de dezembro.

5) expressão “passar de” indicando horas

Já passa das dez horas.

6) expressões “chegar de” e “bastar de ” no imperativo

Basta de correria, pessoal

Observações importantes: os verbos impessoais, de forma geral, são conjugados nos tempos e modos verbais conforme o contexto em que estão inseridos, mas devem ficar sempre na 3ª pessoa do singular. A exceção a essa regra é o caso do verbo “ser” indicando horas, datas e distâncias: o verbo “ser” concorda com o número que indica a hora, a data ou a distância, podendo ficar no singular (se o número for 1) ou no plural (se o número for maior que 1) – nas datas, existe a possibilidade de flexão no singular ou no plural com números maiores que 1.

Vejamos cada alternativa:

(A) Fazia dias que aguardava a sua transferência para o setor de finanças.

Verbo “fazer” indicando tempo decorrido = verbo impessoal

(B) Espero que não haja empecilhos à minha promoção.

Verbo “haver” com sentido de existir = verbo impessoal

(C) Fez muito frio no dia da inauguração da nova filial.

Verbo “fazer” indicando fenômeno da natureza = verbo impessoal

(D) Já passava das quatro horas quando ela chegou.

Expressão “passar de” indicando horas = verbo impessoal

(E) Embora houvesse acertado a hora, ele chegou atrasado.

Verbo “haver” com sentido ter não é verbo impessoal
Os verbos impessoais são aqueles que não têm sujeito.

O verbo haver (no sentido de existir, ocorrer ou indicando tempo
decorrido) é um deles, mas na letra E não é o caso, pois há um sujeito
oculto para o verbo haver: Embora (ele) houvesse acertado a hora, ele
chegou atrasado.
GABARITO: E.
Mesmo sendo super antiga, viu responder:
Fazer indicando tempo ou fenômeno da natureza = impressoal (não tem sujeito)
Haja é o verbo haver, logo haver no sentido de existir, ocorrer e acontecer = impessoal.
Passar + de (tempo) = impressoal.
Gabarito E
Embora houvesse acertado a hora, quem chegou atrasado?
Ele (sujeito da oração) .

ID

263764

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sob Medida

(Chico Buarque)

Se você crê em Deus
Erga as mãos para os céus e agradeça
Quando me cobiçou
Sem querer acertou na cabeça

No fragmento acima, passando as formas verbais destacadas para a segunda pessoa do singular, a sequência correta é

Alternativas

crês, ergues, agradecei, cobiçais, acertais.

crês, ergue, agradece, cobiçaste, acertaste.

credes, ergueis, agradeceis, cobiçaste, acertaste.

credes, ergas, agradeças, cobiçais, acertais.

creis, ergues, agradeces, cobiçaste, acertaste.

Comentários

Letra B

Presente do Indicativo
eu: creio
tu: crês
ele: crê
nós: cremos
vós: credes
eles: creem

Imperativo Afirmativo
tu: ergue
ele: erga
nós: ergamos
vós: erguei
eles: ergam

Imperativo Afirmativo
tu: agradece
ele: agradeça
nós: agradeçamos
vós: agradecei
eles: agradeçam

Pretérito Perfeito
eu: cobicei
tu: cobiçaste
ele: cobiçou
nós: cobiçamos
vós: cobiçastes
eles: cobiçaram

Pretérito Perfeito
eu: acertei
tu: acertaste
ele: acertou
nós: acertamos
vós: acertastes
eles: acertaram
Complementando...

Cabe aqui acrescentar a regra de formação dos imperativos (afirmativo e negativo) das formas verbais.

IMPERATIVO AFIRMATIVO:
Não há conjugação da primeira pessoa do singular (EU);
As 2as pessoas (TU e VÓS) são derivadas do presente do infinitivo, sem o "s" final;
As demais pessoas (ELE, NÓS e ELES) derivam do presente do subjuntivo.

Exemplo: FALAR

fala TU
fale ELE
falemos NÓS
falai VÓS
falem ELES

IMPERATIVO NEGATIVO:
Não há conjugação da primeira pessoa do singular (EU);
As demais pessoas (TU, ELE, NÓS, VÓS e ELES) derivam do presente do subjuntivo.

Exemplo: FALAR

NÃO fales TU
NÃO fale ELE
NÃO falemos NÓS
NÃO faleis VÓS
NÃO falem ELES
Aplicando a teoria na prática:

Presente do indicativo
eu ergo
tu ergues
ele ergue
nós erguemos
vós ergueis
eles erguem

Imperativo Afirmativo
ergue tu (sem o "s")
erga você
ergamos nós
erguei vós (sem o "s")
ergam vocês

O mesmo raciocínio para o AGRADECER.

[]s
Cadê os "s" das formas "cobiçasteS" e "acertasteS"?
Letra B. A primeira forma verbal (crê) está na 3ª pessoa do singular do presente do
indicativo, logo ficamos entre a letra A e B, pois a 2ª pessoa do singular do presente
do indicativo do verbo crer é (tu) crês. A segunda forma verbal (Erga) está na 3ª pessoa
do singular do imperativo afirmativo, que é cópia da 3ª pessoa do singular do presente
do subjuntivo (vale dizer que o imperativo é formado pelo presente do indicativo e
pelo presente do subjuntivo). Passando para a 2ª pessoa do singular do imperativo,
temos que copiá-la da 2ª pessoa do singular do presente do indicativo (sem a terminação
-s), a saber: ergue. Pronto! Batemos o martelo já! Mas, já que estamos aqui,
comentaremos os demais verbos: agradece vem da 2ª pessoa do singular do presente
do indicativo (sem o s) para formar o imperativo afirmativo; cobiçaste e acertaste são
formas de 2ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo.
FONTE: ''A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS'' FERNANDO PESTANA
CRÊ: verbo “crer” conjugado na 3ª pessoa do singular do presente do indicativo

ERGA: verbo “erguer” conjugado na 3ª pessoa do singular do imperativo afirmativo

AGRADEÇA: verbo “agradecer” conjugado na 3ª pessoa do singular no imperativo afirmativo

COBIÇOU: verbo “cobiçar” conjugado na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo

ACERTOU: verbo “acertar” conjugado na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo

TU

crês / ergue / agradece / cobiçaste / acertaste

ID

263767

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O emprego da palavra/expressão destacada está INCORRETO em:

Alternativas

Estava mau-humorado quando entrou no escritório.

Indaguei a razão por que se empenhou tanto na disputa pelo cargo.

Ninguém conseguiu entender aonde ela pretendia chegar com tanta pressa.

Não almejava mais nada da vida, senão dignidade.

Ultimamente, no ambiente profissional, só se fala acerca de eleição.

Comentários

Letra A

mal-humorado

bom : substitui por mau
bem: substitui por mal

Diz-se: bem-humorado
Completando o comentário da colega

Letra A

mal-humorado

mau E sempre adjetivo, variável

mal, Depende do contexto pode ser: advérbio invariável, conjunção temporal e também pode ser substantivo.

Diz-se: bem-humorado
bom-humor
Clique para ampliar
Só complementando:

a) mau é adjetivo, antônimo de bom

mal pode ser:
- advérbio de modo, antônimo de bem (mal-educada, mal-humorada)
- conjunção subordinativa temporal - sinônimo de assim que, qual (mal chegou e já teve que sair)
- substantivo - deve ser precedido de artigo ou outro determinante (esse mal é difícil de curar)

b) "por que" - preposição por + pronome que. Equivale a pelo qual, por qual
"por quê" - quando o pronome interrogativo se posiciona no fim da frase, ou aparece seguido de pausa forte (você reclama de tudo, por quê, meu filho?). Recebe o acento circunflexo
"porque" - conjunção, equivale a uma vez que, visto que, pois, para que
"porquê" - substantivo. Aparece sempre antecedido de um determinante

c) Embora os clássicos não tenham feito distinção entre essas duas palavras, a tendência atual é a seguinte: onde é usado em verbos que exprimem permanência (Onde fica a loja?); aonde é usado com verbos que indicam movimento, deslocamento (aonde iremos?)

d) se não equivale a caso não; senão equivale a do contrário, mas sim, a não ser, defeito, mácula. No caso de defeito e mácula tem valor de substantivo e deve ser antecedido de determinante ("Nem um senão no todo dela existe" (Alberto de Oliveira))

e) "Acerca de" significa a respeito de, sobre.
"Cerca de" significa aproximadamente.
"Há cerca de", que vem do verbo haver, é utilizado para indicar existência de algo ou tempo decorrido. Pode ser substituído por existe(m) ou faz (indicando tempo decorrido). Ex: Estamos aguardando o ônibus há cerca de vinte minutos
No "A cerca de", o A é preposição, utilizada em a cerca de para marcar distância no espaço e no tempo futuro. Ex: Vimos o acidente a cerca de 50 metros de onde estávamos
Para memorizar:

Escreve-se Mal porque o contrário é bem (note que em letra manuscrita L é um E "maior").

Quando percebi isso, nunca mais errei! =D
RECURSO DE MEMÓRIA:
Aprendi com um professor de redação um macete inesquecível, sobre os antônimos de bem/bom e mal/mau.
Basta lembrar das seguintes "palavrinhas":
"BOMÚ" = o antônimo de BOM é MAU (com U);
"BEMÉLE" = o antônimo de BEM é MAL (com L - "éle").
É tosco, mas nunca mais se esquece.
mal=bem mau=bom
bom- mau
bem-mal
Olha, já vi diversos macetes para tentar decorar essa regra.
Mas eu descobri a coisa mais simples e tola! Lembrei de um macete pra ninguém nunca mais esquecer.
Vocês conhecem a novela da globo: Meu Bem Meu Mal? (http://pt.wikipedia.org/wiki/Meu_Bem,_Meu_Mal).
Pronto! Na dúvida, é só lembrar do título da novela.
É simples de se lembrar:
(1) Ex.: O lobo é bem, ou é bom ?
R : se for bom, sempre será com " U ", se for bem será sempre com " L".
(2) Ex.: O lobo mau, faz o bem ou o bom?
R : se faz o bem, então usa-se o " L ", se for bom usa-se o " U ".
Bons estudos !
Vanderley Barbosa
Estava MAL-humorado.
A) Estava mal-humorado
Letra A
b Om = ma U
maL = bEm
é só gravar a grafia O/U , L/E
Mau é o contrário de bom.
Mal é o contrário de bem.

Assim, "Estava mal-humorado [...]"
E o hífen é mesmo necessário? Sim!
As formações vocabulares com MAL- exigem hífen caso a palavra principal inicie-se por -vogal, -h, -l. Exemplos: mal-estar, mal-empregado, mal-humorado, mal-limpo.

Fonte de apoio: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/mal-humorado-mau-humor-aprenda-a-usar-o-hifen
Alternativa A-

Esta incorreta pois neste contexto o emprego correto seria MAL , com L. Pois o contrario de mau- é bem, e a palavra bem não faz sentindo nesse contexto.

As outras alternativas estão corretas pelos seguintes motivos.

Letra B- o POR QUE ,( separado e sem acento) é usado para fazer perguntas diretas e indiretas no inicio ou meio da frase.

Letra C- o AONDE , foi muito bem emprego, pois passa a ideia de movimento e não de lugar como é o caso da palavra ONDE.

Letra D- o SENÃO, é empregado como uma preposição acidental, para entender melhor substitua senão por a não ser ", que o sentido será mantido.

Letra E- ACERCA DE, é usado com sentido de "assunto, a respeito de, sobre"
MaU bOm

MaL bEm

Obs: o "U" tem curvinha embaixo que nem o "O"

já o "L" forma um ângulo de 90 grau embaixo que nem o "E".

Foi assim que aprendi pra depois entender as outras regras mas avançadas
Pessoal, a palavra "mau humor" contrário de "bom humor" tem a grafia sem o hífen por que não são consideradas palavras compostas (sem elemento de ligação), correto? Obrigada!
vamos vencer essa batalha juntos...
Via de regra, o verbo chegar é intrasitivo. Mas, no caso em apreço, ele está acompanhado de um adjunto adverbial de lugar e não de um pronome relativo. Observe, o "aonde" da letra c indica um lugar sendo preposicionado por "a" seguido de advérbio de lugar "onde", resultando em aonde.
Q741865

*** O hífen é usado em palavras com MAL quando a segunda parte do composto começa por   VOGAL, H ou L.

Resumindo:

a) MAL: mal-humorado, mal-amado, mal-educado, mal-intencionado (hífen antes de h ou L e de vogais); demais casos, sem hífen: malfeito, malformado, maldito, malcriado, malmequer...      MAL-LIMPO, MAL-ENTENDIDO, mal-humorados

Q15569

Diferença Entre "MAU" e "MAL" - Não erre Mais!

MAU

É um ADJETIVO =       BOM (Regra: é usado como contrário de bom.)

Exemplos:

- Eduardo é um mau garoto.

- Ela está sempre de mau humor.

MAL

Pode ser:

- advérbio de MODO (Regra: é usado como contrário de bem.)
- substantivo (Regra: é usado com sentido de doença, tristeza, desgraça, tragédia.)
- conjunção temporal (Regra: é usado com o sentido de quando.)
(A) Estava mau-humorado quando entrou no escritório.

mau-humorado ou mal-humorado?

Se mau é contrário de bom e se mal é contrário de bem, mau-humorado seria o contrário de bom-humorado (que não existe).

Assim, se o certo é bem-humorado, o contrário é mal-humorado.

(B) Indaguei a razão por que se empenhou tanto na disputa pelo cargo.

por que = “por que motivo” ou “pelo qual”

por quê = “por que motivo” no fim da frase (sempre antes de um ponto)

porque = “pois”

porquê = “motivo” (é um substantivo)

Na frase: Indaguei a razão “pela qual” se empenhou tanto na disputa pelo cargo.

(C) Ninguém conseguiu entender aonde ela pretendia chegar com tanta pressa.

onde ou aonde?

Onde = lugar em que. Indica permanência, o lugar em que se está ou que se passa um fato. (Veja a noção estática dessa palavra)

Aonde = lugar a que se vai, retorna, chega etc. Indica movimento para algum lugar. É usado com verbos como “ir”, “retornar”, “chegar”. Trata-se da combinação da preposição “a” com a palavra “onde”.

Na frase: ela pretendia chegar a algum lugar (aonde) – veja o uso de “aonde” com o verbo “chegar”, e veja também a noção de movimento.

(D) Não almejava mais nada da vida, senão dignidade.

se não ou senão?

se não = o “se” equivale a “caso” ou equivale a “ou”

senão = “do contrário”; “de outro modo”; “mas sim”; “mas também”; “a não ser”

Na frase: Não almejava mais nada da vida, “a não ser” dignidade.

(E) Ultimamente, no ambiente profissional, só se fala acerca de eleição.

acerca de, a cerca de ou há cerca de?

acerca de = “sobre”, “a respeito de”

a cerca de = “aproximadamente”

há cerca de = tempo decorrido e aproximado

Na frase: Ultimamente, no ambiente profissional, só se fala “a respeito de” eleição.
Estava MAL-humorado.
SEMPRE ASSOCIO:

yin-yang (BEM e o MAL)... BEM-HUMORADO, logo MAL-HUMORADO

ID

263770

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Crase

Em qual dos pares de frases abaixo o a destacado deve apresentar acento grave indicativo da crase?

Alternativas

Sempre que possível não trabalhava a noite. / Não se referia a pessoas que não participaram do seminário.

Não conte a ninguém que receberei um aumento salarial. / Sua curiosidade aumentava a medida que lia o relatório.

Após o julgamento, ficaram frente a frente com o acusado. / Seu comportamento descontrolado levou-o a uma situação irremediável.

O auditório IV fica, no segundo andar, a esquerda. / O bom funcionário vive a espera de uma promoção.

Aja com cautela porque nem todos são iguais a você. / Por recomendação do médico da empresa, caminhava da quadra dois a dez.

Comentários

Letra D

a) Sempre que possível não trabalhava à noite. / Não se referia a pessoas que não participaram do seminário.
b) Não conte a ninguém que receberei um aumento salarial. / Sua curiosidade aumentava à medida que lia o relatório.
c) Após o julgamento, ficaram frente a frente com o acusado. / Seu comportamento descontrolado levou-o a uma situação irremediável.
d) O auditório IV fica, no segundo andar, à esquerda. / O bom funcionário vive à espera de uma promoção.
e) Aja com cautela porque nem todos são iguais a você. / Por recomendação do médico da empresa, caminhava da quadra dois à dez.
A) Sempre que possível não trabalhava à noite. A crase é obrigatória em locuções prepositivas, adverbiais ou conjuntivas femininas.
     Não se referia a pessoas que não participavam do seminário. A crase é proibida no "A" singular seguida de palavra no plural.

B) Não conte a ninguém que receberei um aumento salarial. A crase é proibida antes de pronome indefinido.
     Sua curiosidade aumentava à medida que lia o relatório. A crase é obrigatória em locuções prepositivas, adverbiais ou conjuntivas femininas.

C) Após o julgamento, ficaram frente a frente com o acusado. A crase é proibida diante de palavras repetidas.
     Seu comportamento descontrolado levou-o a uma situação irremediável. A crase é proibida diante de artigo indefinido.

D) O auditório IV fica, no segundo andar, à esquerda. A crase é obrigatória em locuções prepositivas, adverbiais ou conjuntivas femininas.
      O bom funcionário vive à espera de uma promoção. A crase é obrigatória em locuções prepositivas, adverbiais ou conjuntivas femininas.

E) Aja com cautela porque nem todos são iguais a você. A crase é proibida diante de pronomes pessoais, inclusive as formas de tratamento.
      Por recomendação do médico da empresa, caminhava da quadra dois a dez. A crase é proibida diante de numeral cardinal.
A) "não se referia a pessoas" - a crase é proibida antes de palavras no plural, eis que nesse caso o valor sintático do "a" é de preposição apenas.
D) a crase é proibida em expressões com palavras repetidas como "frente a frente", lado a lado...
A= à noite - adjunto adverbial feminino, 2ª a pessoas - antes de palavras masculinas caso proibido.
B= a ninguém - antes de pronome, caso proibido, 2ª à medida que, essa expressãp é obrigatória.
C=frente a frente entre palavras repetidas, caso proibido, 2ª a uma antes de artigo indefinido, caso proibido.
E= a você antes de pronomes de tratamentos, caso proibido, 2ª a dez antes de numerais cardinais, caso proibido.
cuidado na última. (letra e, segunda frase) os comentarios dizem que não pode crase no "CAMINHAVA DA QUADRA DOIS A DEZ". A regra é que antes de numeral não haja crase, mas quando se subentende a palavra anterior citada, no caso, caminhava, tem crase sim.
olhem:
Pode ocorrer é de você vizualizar uma crase – correta – diante de um numeral em casos como estes: Li da página 1 à 10. Caminhou da rua Augusta à 7 de Setembro. Na verdade o a craseado se refere aí a um substantivo feminino subentendido, que não se repete por questão de estilo: Li da página 1 à página 10. Caminhou da rua Augusta à rua 7 de Setembro.

tem que ver se tem palavra subentendida.
Ótima lembrança, André!
Fonte: http://miscelaneaconcursos.blogspot.com.br
Letra D.

Apesar do verbo "vive" não pedir preposição "a", em seguida se encontra o "a espera", o que dá um idéia de modo, sendo um locução adverbial. Portanto, Crase neles!
(A) Sempre que possível não trabalhava a noite. / Não se referia a pessoas que não participaram do seminário.

A expressão adverbial feminina “à noite” tem crase.

O verbo referir rege a preposição “a”, e a palavra “pessoas” está no plural. A frase está correta: o “a”, no singular, é só a preposição e não tem crase. Para ocorrer crase, seria necessário estar no plural: não se referia às pessoas...

(B) Não conte a ninguém que receberei um aumento salarial. / Sua curiosidade aumentava a medida que lia o relatório.

Não e usa crase antes da palavra “ninguém”.

A expressão “à medida que” é uma locução conjuntiva que deve apresentar o acento grave.

(C) Após o julgamento, ficaram frente a frente com o acusado. / Seu comportamento descontrolado levou-o a uma situação irremediável.

Não se usa crase entre palavras repetidas como em “frente a frente”.

Não se usa crase antes de artigo indefinido como em “a uma situação”.

(D) O auditório IV fica, no segundo andar, a esquerda. / O bom funcionário vive a espera de uma promoção.

A locução adverbial feminina “à esquerda” deve ter crase.

A palavra “espera”, como substantivo, é uma palavra feminina e a expressão “à espera de” tem crase.

(E) Aja com cautela porque nem todos são iguais a você. / Por recomendação do médico da empresa, caminhava da quadra dois a dez.

Não se usa crase antes da palavra “você”.

Quando se faz a ligação de dois numerais por “de”... “a”, não se deve crasear o segundo.
1-Diante de pronome, crase passa fome.

2-Diante de Masculino, crase é pepino.

3-Diante de ação, crase é marcação.

4-Palavras repetidas: Crases proibidas.

5-“A” + “Aquele” = Crase nele!

6-Vou a, volto da, então crase há!

7-Vou a, volto de, crase para quê?

8-Diante de cardinal, crase faz mal.

9-Quando for hora, crase sem demora.

10-Palavra determinada, crase liberada.

11-Sendo à moda de, crase vai vencer.

12-Adverbial, feminina e locução! Manda crase, meu irmão!
locuçaõ adv feminina e locução prepositiva.
gab D
GABARITO: LETRA D

ACRESCENTANDO:

Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

1→ Antes de palavra masculina

2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

4→ Antes de verbos

5→ Prep. + Palavra plural

6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

7→ Nome feminino completo

8→ Antes de Prep. (*Até)

9→ Em sujeito

10→ Obj. Direito

11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

12→ Antes pronome pessoal

13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

14→ Antes pronome indefinido

15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

4→ Topônimos (gosto de/da_____)

a) Feminino – C/ crase

b) Neutro – S/ Crase

c) Neutro Especificado – C/ Crase

5→ Paralelismo

6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

2→ Após Até

3→ Antes de nome feminino s/ especificador

IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

1→ Prep. “A” + Artigo “a”

2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

3→ Loc. Adverbiais Feminina

4→ Antes de horas (pode está subentendida)

5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita
Não tem sentido nenhum isso.

ID

317563

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

I –_____________ ontem, na reunião, as questões sobre ética e moral.
II – ____________ muito, atualmente, sobre política.
III – ____________ considerar as ponderações que ela tem feito sobre o assunto.

As palavras que, na sequência, completam corretamente as frases acima são:

Alternativas

Debateram-se / Fala-se / Devem-se

Debateu-se / Fala-se / Devem-se

Debateu-se / Falam-se / Deve-se

Debateram-se / Fala-se / Deve-se

Debateu-se / Fala-se / Deve-se

Comentários

Colocando na ordem direta e voz reflexiva

I - As questões sobre ética e moral foram debatidas ontem, na reunião. (ordem direta) / foram debatidas = deabateram-se

II - Fala-se muito sobre política, atualmente. (oração sem sujeito - Note-se que "sobre política" está preposicionado, logo não pode ser o sujeito da oração

III - As ponderações que ela tem feito sobre o assunto devem ser consideradas./ devem ser consideradas = devem-se considerar
Voz passiva sintética ou pronominal: formada por verbo transitivo direto na 3ª pessoa + se (pronome apassivador ou particula apassivadora) + sujeito paciente e sempre vai estar acompanhado pelo pronome apassivador SE.

Alugam-se casas.

Compram-se carros velhos.
Voz passiva analítica:formada pelos verbos ser ou estar + particípio do verbo principal + agente da passiva

As casas são alugadas pelo corretor.

Bons estudos!

De acordo com os ensinamentos da professora Claudia Kozlowski, do PONTO dos concursos, a alternativa d) também estaria correta

PODER/DEVER + SE + INFINITIVO + SUBSTANTIVO NO PLURAL

Na voz passiva, quando os verbos PODER/DEVER estiverem acompanhados do
pronome apassivador SE, de um verbo no infinitivo e, por fim, de um substantivo
no plural, há duas formas de análise e, conseqüentemente, de construção.

Pod...-se identificar duas formas de contágio.

1ª. POSSIBILIDADE: o verbo PODER forma com o verbo IDENTIFICAR uma
locução verbal, em que aquele atua como verbo auxiliar e este, principal. Como
acontece em qualquer locução verbal, quem se flexiona é o verbo auxiliar.
Observamos, também, que existe um pronome SE acompanhando o verbo
auxiliar. Como o verbo principal é TRANSITIVO DIRETO (Alguém identifica
alguma coisa), a locução faz parte de uma construção de voz passiva sintética.
Quem, então, é o sujeito dessa oração (o que se pode identificar?)? Resposta:
duas formas de contágio. O sujeito paciente (voz passiva) está no plural,
levando o verbo auxiliar à mesma flexão. A construção correta seria: Podem-se
identificar duas formas de contágio.

2ª. POSSIBILIDADE: Agora, o verbo PODER tem como sujeito uma oração
reduzida de infinitivo “identificar duas formas de contágio”. Equivale dizer: “É
possível identificar duas formas de contágio = ISSO é possível”. Assim, mesmo
em construção de voz passiva (o verbo PODER é transitivo direto e a construção
apresenta idéia passiva), o verbo PODER permanece na 3ª pessoa do singular por
apresentar um SUJEITO ORACIONAL (caso 8). A forma correta seria: Pode-se
identificar duas formas de contágio.

Note que ambas as formas verbais (flexionada ou não) estão corretas, mas a
análise que se faz de uma é diferente da da outra.

O que acham?
Eu também achei que fosse a opção D, mas por um outro motivo. Se "as ponderações" for objeto indireto, a frase fica sem sujeito, certo? Nesse caso, o verbo deve estar sempre no singular. O que vocês acham?
Também marquei a letra D, pois analisando poderíamos ter: deve-se ISSO ( considerar.... )
Agora, pode ser também como a colega Cleo colocou: Devem-se considerar as ponderações - VPA " As ponderações devem ser consideradas.."

Acho que deveria ser anulada essa questão, a meu ver, tem duas respostas.

Bons estudos
Leonara Barbosa, perfeito o seu comentário!
Essa vou anotar para não esquecer!
Pelo que pesquisei, a cesgranrio não anulou a questão! humpft!
I –_DEBATERAM-SE ontem, na reunião, as questões sobre ética e moral.
II – _FALA-SE muito, atualmente, sobre política.
III – _DEVEM-SE considerar as ponderações que ela tem feito sobre o assunto.

ID

550345

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma indústria deseja fabricar um tambor fechado na forma de um cilindro circular reto. Se a área total da superfície do tambor é fixada em 36π dm² , o volume máximo que esse tambor pode ter é, em dm³ , igual a

Alternativas

Comentários

Fórmulas:
Área total do cilindro = 2 x área da base + perímetro da base x altura do cilindro
AC = 2πr² + 2πrh
Volume do cilindro = área da base x altura do cilindro
VC = πr²h
Dado: AC = 36π Obter: VC_máximo
Solução:
Partindo-se de AC temos:
AC = 2πr² + 2πrh → 36π = 2πr² + 2πrh → 18 = r² + rh → rh = 18 - r² → h = (18 - r²)/r (1)
Substituindo-se a relação (1) em “VC”, temos:
VC = πr²h → VC = πr²(18 - r²)/r → VC = πr(18 - r²) → VC = 18πr – πr³ (2)
Para “VC_máximo” aplica-se a derivada de “VC” em função de “r” na relação (2), sabendo-se que quando o valor da derivada for igual a zero tem-se, neste caso, o ponto de máximo da função polinomial de terceiro grau PA obter raio para VC_máximo
dVC/dr = 18π – 3πr²→ 0 = 18π – 3πr² → 3πr² = 18π → r² = 6 → r = √6
Substituindo-se r = √6 na relação (2) temos:
VC = 18πr – πr³→ VC_máximo = 18π x √6 – π(√6)³ → VC_máximo = 18π√6 – 6 π√6 →
VC_máximo =12π√6 → resposta a
putz que lafutis... parei na substituição do valor de H no Volume... dificil de mais
Criei valores ficticios para um cilindro , calculei quanto em porcentagem vale o volume em relação a área e por fim calculei quanto representa esta porcentagem em relação à area dada.
Acilindro = Aretângulo + 2.Acírculo
Aretângulo = h.2.pi.r
Acírculo = pi.r²

Substituindo,
36.pi = h.2.pi.r + pi.r²
h.r + r² = 18
h = (18 - r²)/r

O volume de um cilindro é obtido da mesma forma que de um prisma:
V = Ab.h = Acírculo.h = pi.r².h = pi.r².(18-r²)/r
V = 18.pi.r - pi.r³

Usamos derivada para encontrar o valor de r que dá o volume máximo
V' = 18.pi - 3.pi.r² = 0
3.pi.r² = 18.pi
r = 6^(1/2)

Calculando o volume,
V = 18.pi.6^(1/2) - pi.[6^(1/2)]³
V = 18.pi.6^(1/2) - 6.pi.6^(1/2)
V = 12.pi.6^(1/2)

ID

565309

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Uma partícula percorre uma trajetória plana tal que seu vetor velocidade é descrito, temporalmente, no Sistema Internacional (SI), pela expressão V = (3t, 3t² - 7) No instante t = 1 s, a sua aceleração tangencial tem intensidade, em unidades do SI, igual a

Alternativas

√3

√5

5√3

Comentários

a velocidade apresenta duas componente e portanto a aceleração tb : Vx->ax, Vy->ay; a acelaração tangencial será a composição de ax e ay;
assim ax=dVx/dt, ay=dVy/dt; ax=3 e ay=3t, como t=1 temos ax=3 e ay=3; se a tagencial for a composição das duas a resposta seria sqrt(18)=3sqrt(2) que não consta na resposta...
Só complementando o que a colega falou:
Ay=dVy/dt= d(3t²-7)/dt= 6t
^{A resposta é a letra a, pois pedia a aceleração tangencial, ou seja, a derivada da componente horizontal da velocidade v_{x .}}
dV/dt = 3 , 6t = a_x , a_y
Sabemos que a aceleração é uma derivada da velocidade/tempo

a=dv/dt

Derivando a equação de velocidade teremos a equação da aceleração.

Pela regra de derivação ao se derivar a equação: 3t - 3t² -7, temos a seguinte equação: 3- 6t.

no tempo de 1 seg, temos a seguinte aceleração: 3- 6(1) = -3 ( aceleração contraria ao movimento - móvel desacelerando)
V_x = 3t; p/t=1 >>> V_x = 3
V_y = 3t²- 7; p/t=1 >>> V_y = - 4
V = (V_x² + V_y²)1/2; p/t =1 >>> V = 5

A aceleração normal (a_n) é a responsável pela mudança da direção do vetor velocidade. A aceleração tangencial (a_t) é a componente da aceleração responsável pela variação do módulo da velocidade.Assim, a_t = dV/dt =

= 3, para t = 1.

Uma outra maneira de resolver é a que se dá por meio do produto escalar entre a velocidade e a aceleração tangencial:

v·a=va·cosθ=v·a_t

= (3.3 + (-4).6) / (9 + 16)^1/2 = 3.
| V | = (9t² + (3t² - 7)²)^1/2 = (9t^(4) -33t² + 49)^1/2

at = d|V|/dt = 1/2 * (9t^4 - 33t² + 49)^(-1/2) * (36t³ - 66t)

Pata t = 1 , at = 1/2 * 1/5 * 30 = 30/10 = 3 m/s²

PESSOAL, MUITO CUIDADO. O módulo da aceleração tangencial NÃO é a componente x do vetor aceleração, neste caso foi apenas uma coincidência ( para t = 1 , o valor de at deu igual ao valor de ax) , mas note que a fórmula para o módulo da aceleração tangencial é uma função temporal, ou seja, não é constante = 3.
O MODULO da aceleração tangencial é igual ao modulo da aceleração escalar: delta V / delta T.

assim, QUANDO T FOR 1S,tem-se que V igual a 3m/s,assim aceleração tangencial igual a 3m/s/1s=3m/s²
Resolução;

Pessoal esta questão é um tanto capciosa, veja:

1) aceleração tangencial = Módulo da aceleração normal ; at = || a ||;

2) Também, at = || a || = d||V|| / dT ;

3) V = ( 3t, 3t² - 7 ) --> V = √ ( 3t )² + ( 3t² - 7 )² --> || V || = √ ( 9t² + 9t^4 - 42t² + 49 ) ;

4) || a || = d [ √ ( 9t² + 9t^4 - 42t² + 49 ) ]  / dT ;

5) d [ √ ( 9t² + 9t^4 - 42t² + 49 ) ]  / dT --> Use a regra da Cadeia veja: ( a + b )² = 2 ( a+b )¹ * ( a+b)'; Ou seja

6) d||V|| / dT = [ ( 9t² + 9t^4 - 42t² + 49 ) ^ 1/2 ] ' = 1/2 * ( 9t² + 9t^4 - 42t² + 49 )^ -1/2 * (  18t + 36t^3 - 84t ) ;

7) || a || = d||V|| / dT --> Para t = 1 seg ;  1/2 * ( 9 + 9 - 42 + 49 )^ -1/2 * (  18 + 36 - 84 );

8) || a || = d||V|| / dT --> Para t = 1 seg ;  1/2 * ( 25 ) ^ -1/2 * ( - 30 ) ; - 15 * ( 1 /√ 25 ) = - 3 ;

9) Lembre-se que a resposta é em módulo , portanto || a || = |- 3 | ; Logo, a = 3 . Letra A.

ID

565312

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Um automóvel de massa igual a 800 kg, animado com velocidade escalar de 10 m/s em trajetória retilínea, diminui uniformemente sua velocidade, por efeito de forças dissipativas, para 8 m/s em 4 segundos. A variação do momento linear médio, em kgm/s, e a resultante média das forças dissipativas, em N, possuem módulos respectivamente iguais a

Alternativas

1.600 e 400

1.600 e 800

800 e 800

800 e 1.600

400 e 800

Comentários

Define-se "Quantidade de Movimento" (ou "Momento Linear") de um ponto material como o vetor Q tal que:
Q = m . v
Observações:
1) Pela definição, fica claro que Q tem a mesma direção e o mesmo sentido do vetor v.
2) Ponto material é todo corpo cujas dimensões não interferem de modo significativo no sistema físico em estudo.
3) Notação: usa-se "&" como a letra grega delta e os vetores estão postos em negrito.
-
A questão pede a variação do Q médio. Ora, se a massa do automóvel mantém-se constante, a variação de Q ocorrerá uma vez que haja variação de v. Assim: |&Q| = m . |&v|
O cálculo é direto, pois a velocidade variou de 10 para 8 m/s, portanto, apenas 2 m/s; assim, |&Q| = 1600 Kg.m/s
-
A questão pede a resultante das forças dissipativas. Ora, a atuação de tais forças implicou uma aceleração negativa no automóvel, dado que sua velocidade diminuiu em 2 m/s em 4s. Assim, tal desaceleração foi de:
a = 8 - 10 / 4 , a = - 0,5 m/s².
O módulo da resultante das forças dissipativas pode ser calculada pela célebre fórmula de Newton: F = m. a
Portanto, |F| = 800 . |-0,5| , |F| = 400 N
Sendo "q" o vetor quantidade movimento do automóvel, "m" sua massa e "v" sua velocidade, temos a seguinte expressão:

quantidade de movimento inicial:
qi = m.v
qi = 800kg.10m/s = 8000kg.m/s

quantidade de movimento final:
qf = 800kg.8m/s = 6400kg.m/s

Variação de quantidade de movimento Δq:
Δq = qf - qi = 6400kg.m/s - 8000kg.m/s = -1600kg.m/s (a banca pediu o MÓDULO, perde-se o sinal negativo)

A resultante das forças dissipativas, que é o somatório de todas as forças contrárias ao movimento do automóvel, é dada por:
F = m.a
em que "m" é a massa do automóvel e "a" a aceleração média do objeto nos 4 segundos.
a = Δv/Δt = (8m/s - 10m/s) / (4s - 0s) = (-2m/s) / 4s = -0,5 m/s2

Substituindo a na equação de F, temos:
F = 800kg.(-0,5m/s2) = -400kg.m/s2 = -400N (novamente, prede-se o sinal)

Portanto, letra (a) é a resposta certa!
Impulso = variação da quantdade de movimento

Var. Mov. = Qf - Qi = 10.800 - 8.800 = 1600

I = Var.Mov.

F.t = 1600

F = 1600/4

F = 400.

ID

565318

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Uma partícula, em movimento harmônico simples de amplitude igual a 0,25 m e período de 2 s, apresenta módulo da aceleração máxima, em m/s² , igual a

Alternativas

Comentários

https://docs.google.com/leaf?id=0B5cHIAkJjG0tNDA3MDQ5YmItMjYyZS00YTJjLWIwOWMtMzQzZGU1ZTkzMDQ5&hl=pt_BR

Com os cálculos, obtém-se:

a = (pi)² . 0,25
a = (pi)² / 4

Gabarito: "b"
a = v² . A

v = 2.pi.1/T = 2.pi.1/2 = pi m/s
A = 0.25m = 1/4m

Portanto a = pi² . 1/4 m/s²
Facílima.
Temos que a frequência é = 1 / período
frequencia angular = 2*pi*frequencia
Aceleração máxima é = Freq. angular² * amplitude
logo,
f=1/2
f angular = 2pi / 2 = pi
a max = pi² * 0,25 = pi² /4
Resolução :

1) Pessoal, uma dica para vocês é que quando as questões forem de MHS ( Movimento Harmônico Simples ) SEMPRE ter em mente uma relação a seguir : X = A * COS ( W * T ) ;

2) V = dx / dt --> V = d [ A * cos ( w * t ) ] / dt --> V = A * [ - sen ( w * t ) * w ] ; V = - A * w * sen ( w * t ) ;

3) A = dv / dt --> a = d [ - A * w * sen ( w * t ) ] / dt --> a = - A * w * d [ sen ( w * t ) ] / dt --> a = - A * w² * cos ( w * t ) ;

4) Aceleração máxima = - A * w² * cos ( w * t ) ; Lembre-se , para acel max = A * w² * cos ( w * t ) seria para cos ( w * t ) = - 1 ;

5) Lembre-se w = 2π / T ; Logo, Aceleração máxima = 0,25 * 4π² / ( 2 ) = 0,5 * π² = π² / 4 ;

6) Aceleração máxima = π² / 4 ;
Que matéria é essa? MRU?

ID

565327

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Uma onda propaga-se transversalmente em uma corda.
Sua propagação é descrita pela equação

y = (2,0m).sen[(2,0m^-1)x +(20s^-1)t]

onde y, x e t representam a amplitude da onda, sua posição e instante de tempo, respectivamente. A velocidade desta onda, em m/s, é igual a

Alternativas

0,0

0,2

2,0

10,0

40,0

Comentários

A expressão geral para a propagação de uma onda em um meio material, nesse caso uma corda é:

y = A sen(kx - wt)

A questão nos fornece a expressão que descreve o comportamento da onda nessa corda, que é:

y = (2,0m).sen[(2,0m^-1)x +(20s^-1)t]

Como estamos interessados na velocidade de propagação da onda, basta realizar uma operação simples, ou seja,
determinar a razão entre a frequência e o comprimento de onda.

v = w/k = (20 rad s^-1)/(2,0 rad m^-1) = 10m/s
Da equação geral da onda: Y(x,t) = Y₀ sen [k.x - ω.t + φ₀], temos que:

k = 2π/λ [número de onda] ;

ω = 2π/T = 2π.f [frequência angular]

Ainda: V = λ.f

Assim: V = (2π/k) . (ω/2π)

V = ω/k = 20 / 2 → V = 10 m/s

Gabarito: Letra D.

ID

565330

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Uma corda de densidade linear igual a 2,0 kg/m é tracionada por uma força de 50,0 N. Nessas condições, um pulso senoidal irá propagar-se com amplitude de 0,20 m e frequência angular de 10,0 s^-1. A potência média, em unidades do S.I., transmitida por esta onda é igual a

Alternativas

30,0

20,0

15,0

10,0

0,0

Comentários

P-Potencia; Fy=força na direção y; Vy=velocidade na direção y; T=tração na corda; w=frequencia angular; k=número de onda; u=densidade da corda; A=amplitude da onda;Dx=derivada em x; Dy=derivada em t
Fy=T*Dx(Y(x,t))=T*k*Y
Vy=Dt(Y)=w*Y
P=Fy*Vy=Tkw(y^2) Pmedio=(TkwA^2)/2 V=sqrt(T/u) V=w/k
Combinando as equações Pmedio=[T*(w^2)*(A^2)]/(2V), V=sqrt(T/u)
Uma das definições para a potência pode ser: P = F . V

No caso de uma onda transversal numa corda, temos que analisar um elemento de massa dm na corda, para daí extrairmos informações sobre a força que nele atua. Assim, considerando um elemento de massa dm à esquerda no pulso (um ponto entre y=0 e y=Y₀), as forças que nele atuam são a de tensão e o peso. Mas, a tensão T é muito maior do que o peso dP, logo consideramos somente a tensão no cálculo!   (T >> dP).

Nesse ponto, a componente da tensão que nos interessa é a vertical, isto é, aquela que o faz oscilar ao longo do eixo y. Assim:

Fy = -T . ∂y/∂x      (*)

A velocidade vertical Vy provém da derivada temporal da função Y(x,t) = Y₀.sen(k.x - ω.t).     (**)

Assim: Vy = -Y₀.ω.cos(k.x - ω.t)         (***)

Também de (**), provém o resultado de ∂y/∂x:       ∂y/∂x = Y₀.k.cos(k.x - ω.t)        (#)

Assim, a potência será dada por:     P = F.V   = -T . Y₀.k.cos(k.x - ω.t) . [-Y₀.ω.cos(k.x - ω.t)]

P = T. Y₀² .ω.k. cos² (k.x - ω.t)           [Obs.: potência instantânea!!!]

Seja ₽ = potência média, então:

₽ = ∫ P dt   [Obs.: integrar de t a t+2π , ou seja, num período completo]

Logo:     ₽ = (1/2). µ.V.ω².Y₀²    →    ₽ = 20 W

[Obs.: V = √(T/µ)]

Gabarito: Letra D.

ID

565342

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Analise as afirmativas a seguir.

I - Materiais diamagnéticos imersos em campos magnéticos externos desenvolvem dipolo magnético alinhado em sentido a este campo e tendem a migrar de regiões de campo magnético mais intenso para regiões de campo magnético menos intenso.

II - Materiais ferromagnéticos imersos em campos magnéticos externos desenvolvem dipolo magnético alinhado em sentido a este campo e tendem a migrar de regiões de campo magnético menos intenso para regiões de campo magnético mais intenso.

III - Materiais paramagnéticos imersos em campos magnéticos externos desenvolvem dipolo magnético alinhado em sentido contrário a este campo e tendem a migrar de regiões de campo magnético mais intenso para regiões de campo magnético menos intenso.

IV - Materiais paramagnéticos imersos em campos magnéticos externos desenvolvem dipolo magnético alinhado em sentido contrário a este campo e tendem a migrar de regiões de campo magnético menos intenso para regiões de campo magnético mais intenso.

São corretas APENAS as afirmativas

Alternativas

II.

I e II.

I e IV.

III e IV.

Comentários

letra B : Materiais ferromagnéticos imersos em campos magnéticos externos desenvolvem dipolo magnético alinhado em sentido a este campo e tendem a migrar de regiões de campo magnético menos intenso para regiões de campo magnético mais intenso.

ID

565363

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Oscilação e Ondas

Uma corda, com densidade linear de 10 g/m e comprimento 1 m, possui uma de suas extremidades presa em um ponto fixo e a outra amarrada a um oscilador que oscila com uma frequência constante de 100 Hz. A amplitude do movimento no oscilador é pequena o suficiente para que esse ponto possa ser considerado um nó. A tensão, em newtons, para permitir ao oscilador gerar o quarto harmônico na corda é

Alternativas

Comentários

ID

565369

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Parte do sucesso do método de reflexão sísmica deve- -se ao fato de que os dados brutos são processados de modo a produzir uma seção sísmica que é uma imagem da estrutura geológica. Sobre algumas etapas desse processamento, considere as afirmativas abaixo.

I - A migração sísmica em tempo desloca eventos inclinados para as suas possíveis posições corretas, além de colapsar as difrações.

II - A migração sísmica em tempo pode ser feita somente depois do empilhamento das famílias de ponto médio comum (CMP - Commom Mid-Point).

III - A família de ponto médio comum (CMP) está no núcleo do processamento sísmico, pois as equações são simples e supõem camadas horizontais e uniformes funcionando muito bem para camadas sedimentares deformadas, além de aumentar a relação sinal-ruído ao se efetuar correção e empilhamento dos traços dessa família.

IV - A correção estática de elevação corrige o erro provocado por elevações da superfície nas posições do tiro e dos geofones. Já a correção estática de intemperismo corrige os efeitos causados pela camada superficial.

São corretas as afirmativas

Alternativas

I e III, apenas.

I e IV, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II, III e IV.

ID

565372

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Física

Assuntos

Sobre método potencial gravitacional, analise as proposições a seguir.

I - A densidade de domos salinos é normalmente menor que a densidade das rochas por eles penetradas, tendo como consequência uma redução local de gravidade, havendo, portanto, o desenvolvimento de uma anomalia caracterizada por um mínimo gravimétrico.

II - Os dados gravimétricos são inversamente proporcionais ao cubo da distância entre o ponto de observação e a fonte geológica.

III - Ao efetuar um levantamento gravimétrico em uma região, não existe solução única para a distribuição de densidade que gera a gravidade observada.

IV - O potencial gravitacional obedece à equação de Laplace nos pontos do espaço onde a densidade for menor que 2 g/cm³ .

É(São) correta(s) a(s) proposição(ções)

Alternativas

I e III, apenas.

I e IV, apenas.

II e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

ID

565381

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Matemática

Assuntos

A distância focal da elipse de equação 3x² + 4y² = 36 é

Alternativas

4√3

2√3

√3

Comentários

Primeiro temos que encontrar a equação reduzida da Elipse

x² + y² = 1
a²    b²

Para isso vamos pôr na equação dada o denominador 36, para simplificá-la

3x² + 4y² = 36
36    36     36

o resultado será:

x² + y² = 1
12     9

Onde a² = 12 e b² = 9

Para encontrar a distância focal precisamos encontrar o valor de c, para isso vamos usar o Teorema de Pitágoras

a² = b² + c²
12 = 9 + c²
c² = 3
c = √3

Distância focal = 2.c = 2√3
fiquei com duvida do por que 2C = 2rais3
Essa questão eu resolvi usando Y na origem
y=0
X=?
3x²+4y²=36
3x²+4(0)²=36
3x²=36
x²=36/3
x²=12
x=v12
x=v4.3
x=2v3

portanto se y=0 então x=2v3

ID

565399

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Matemática

Assuntos

Derivada

A derivada da função f(x,y) = 2xy³ – 3x²y no ponto (–1,2) na direção do vetor v = (1,–1) é

Alternativas

–1

Comentários

Caros colegas,

esta questão deve ser resolvida por derivada direcional,
Fórmula: Dv= ∇F . v
Onde:
F é a funçao
∇F é o vetor gradiente da função F
v é o vetor que dá a direção;
Bom, primeiramente calcula-se o vetor gradiente:
∇F = (∂f/∂x ; ∂f/∂y) = ( 2y³-6yx ; 6xy²-3x²) no ponto: (28 ; -27)
Como o vetor que dá a direção, v, tem que ser unitário, logo temos que normalizar o vetor.
|v| = √2
normalizando: (1/√2 ; -1/√2 )
Por fim, resolvemos o vetor gradiente:
Dv = (28; -27) . (1/√2 ; -1/√2 ) = 28/√2 + 27/√2 = 55/√2
beijos

ID

565405

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Estatística

Assuntos

Foram realizadas medidas das temperaturas máximas noturnas de 5.000 municípios de algumas regiões, gerando- -se uma amostra de variância V. No entanto, descobriu-se que todos os termômetros utilizados subtraíram 4 graus em todas as medidas. Após as devidas correções, a variância obtida será

Alternativas

V/2

V/4

Comentários

A variancia nao e' influenciada por operacoes de soma ou subratracao.
E' influenciada por operacoes de multiplicacao e divisao, nas quais se multiplica ou divide pelo quadrado da constante.
Essa é uma propriedade da variância, ao adicionar (ou subtrair) uma constante a uma série de dados, o valor da variância não será alterado.
Vejamos um exemplo simples: 1,4 e 7
Média aritmética: (1+4+7) /3 = 12/3 =4
A variância para dados simples , sem intervalos de classe é a soma dos quadrados dos desvios dividido por n. Alguns autores sugerem por n -1 . Não sei explicar.
Variância = somatório ( x- x’)²/ n =( (4- 1)² + (4-4)² + (4-7)²)/n = (9 + 0 + 9 )/3 = 18/3 = 6

Agora somando uma constante qualquer . Exemplo : 2
1+2 , 4+2 , 7+2 ou 3, 6 e 9
Média aritmética: (3+ 6+ 9)/ 3 = 18/3 = 6
Variância = somatório ( x- x’)²/ n = (( 6 – 3)²+ ( 6 – 6)² + ( 6 – 9 )²)/3 = ( 9 + 0 + 9) / 3 = 18/3 = 6
Você divide por n se considerar como população ( o que é mais usual). Mas se estiver considerando como amostra, utiliza-se o denominador n-1
var(X+a) = var(X)

var(aX) = a²var(X)

var(X/a) = var(X)/a²

ID

565408

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

O petróleo, para se acumular no reservatório, deve deslocar- -se desde a rocha geradora. Nesse contexto, afirma-se que

Alternativas

a primeira acumulação de petróleo na armadilha, após o deslocamento através do reservatório, caracteriza o fenômeno de migração primária.

a estratificação dos fluidos, água, petróleo e gás, dentro do reservatório, indica que ocorreram três fases de migração, respectivamente do gás, do óleo e da água.

a migração secundária ocorre dentro do reservatório, sendo responsável pela acumulação dos hidrocarbonetos na armadilha.

a migração entre rocha geradora e rocha reservatório só ocorre se essas duas rochas estiverem em contato direto.

a expulsão do petróleo da rocha geradora caracteriza o processo de migração, que só ocorre quando a geradora for uma rocha porosa e permeável.

Comentários

LETRA C

Bem, depois de sua formação na chamada rocha fonte (ou geradora) o petróleo começa uma viagem em direção a superfície. Esta viagem é chamada de migração. Quem nunca viu em um desenho animado o cara furar o chão e encontrar petróleo no quintal ?
Na prática a história é bem diferente. O petróleo não continua subindo até encontrar a superfície. Ele é contido por uma outra rocha, a qual chamamos de rocha selante. Abaixo da rocha selante, existe a chamada rocha reservatório. Como já sabemos, é nesta rocha que o petróleo fica armazenado.
Na verdade, a situação do desenho animado não é nada boa. Se não existir uma rocha selante para conter a migração do petróleo ele irá se perder na superfície (oxidação e ação de bactérias).
Para fechamos por hoje, só mais um pequeno detalhe. A saída do petróleo da rocha geradora é chamada de migração primária. A segunda etapa de migração até o bloqueio pela a rocha selante é chamada de migração secunda?ia.
A alternativa C é parcialmente correta, pois migração primária ocorre dentro na rocha geradora.
O acúmulo de óleo e/ou gás provoca o aumento de pressão no seu interior que será o mecanismo desencadeador da segunda etapa, a migração secundária, esta sim, entre rocha geradora e rocha reservatório. Observar que há casos em que a própria rocha geradora é a reservatório, pois sob ela há a presença de rocha selante.

ID

565411

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

Analise as afirmativas abaixo que dizem respeito aos reservatórios de petróleo.

I - As rochas sedimentares siliciclásticas e carbonáticas constituem a grande maioria dos reservatórios de petróleo e, em ambos os casos, as propriedades do reservatório são determinadas pelo ambiente deposicional e de formação dessas rochas e pelos processos diagenéticos subsequentes.

II - A porosidade primária dos reservatórios de petróleo é formada por processos que ocorrem após a deposição e diagênese dos sedimentos, tais como dissolução, recristalização e fraturamento.

III - A porosidade dos reservatórios, dentro de uma bacia sedimentar, normalmente aumenta com o aumento da profundidade de soterramento, em função dos processos de fraturamento e dissolução por conta do aumento da pressão litostática.

IV - A porosidade secundária dos reservatórios siliciclásticos é uma herança dos processos deposicionais, da energia do ambiente de deposição, da proximidade da área fonte e do clima.

É correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I e II.

II e IV.

III e IV.

I, III e IV.

Comentários

(2) - Falso - A porosidade primária está associada ao período da formação da rocha reservatório. A porosidade secundária está associada a fraturas ocorridas por esforços mecânicos;
(4) - Falso - A porosidade secundária está associada aos esforços mecânicos que geram fraturas. Vide argumento na alternativa (2).
Por eliminação das opções, resta somente a alternativa (a).
Desta forma cheguei ao gabarito. Maior detalhamento teórico seria interessante.
(2) Errado - troca porosidade primária por secundária.
(3) Errado - porosidade normalmente diminui com o aumento de profundidade de soterramento, devido à compactação.
(4) Errado - troca porosidade secundária por primária.

ID

565414

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

Durante soterramento da rocha geradora, a matéria orgânica passa por transformações que podem resultar na geração de petróleo. No contexto dessas transformações, a(o)

Alternativas

decomposição bacteriana da matéria orgânica, próxima à superfície, assume grande importância, liberando água e óleo leve.

maturação da matéria orgânica ocorre, na fase de diagênese, durante o soterramento, constituindo o momento principal de geração de petróleo.

matéria orgânica de origem vegetal, trazida dos continentes pelos rios e redistribuída nos oceanos pelas ondas e correntes marinhas, constitui a principal matéria-prima para a formação do petróleo.

querogênio é formado, durante a metagênese da matéria orgânica, a partir da liberação de metano, dióxido de carbono e água.

querogênio é insolúvel em solventes orgânicos comuns, sendo composto basicamente por hidrogênio, oxigênio, carbono e menores quantidades de nitrogênio e enxofre.

Comentários

Questão Correta: E

b) maturação da matéria orgânica ocorre, na fase de diagênese, durante o soterramento, constituindo o momento principal de geração de petróleo: Diagênese: Logo após a deposição tem início a decomposição bioquímica da matéria orgânica, gerando o metano biogênico. Com o aumento de pressão e temperatura a matéria orgânica é convertida em querogêno - matéria orgânica amorfa com C, H e O. No caso não gera o petróleo nesta fase e sim na Metagênese (processo final) formação do petróleo.
c) matéria orgânica de origem vegetal, trazida dos continentes pelos rios e redistribuída nos oceanos pelas ondas e correntes marinhas, constitui a principal matéria-prima para a formação do petróleo:
Como matéria-prima são os de restos orgânicos de animais e vegetais depositados no fundo de lagos e mares, sofrendo transformações químicas ao longo de milhões de anos.
d) querogênio é formado, durante a metagênese da matéria orgânica, a partir da liberação de metano, dióxido de carbono e água:
É formada durante a Diagênese.
e) querogênio é insolúvel em solventes orgânicos comuns, sendo composto basicamente por hidrogênio, oxigênio, carbono e menores quantidades de nitrogênio e enxofre. O querogênio é uma combinação complexa de hidrocarbonetos, composta na sua maioria de hidrocarbonetos alifáticos, alicíclicos e aromáticos, podendo conter também quantidades pequenas de nitrogênio, oxigênio, compostos de enxofre e íons metálicos, principalmente de níquel e vanádio.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Petr%C3%B3leo
http://pt.wikipedia.org/wiki/Querog%C3%AAnio

ID

565417

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

Com base na distribuição dos sedimentos nas bacias do tipo rifte, afirma-se que em

Alternativas

semigrábens, o depocentro está posicionado mais próximo da borda tectônica.

semigrábens, os leques aluviais são mais desenvolvidos nas proximidades da borda flexural.

grábens assimétricos, o depocentro se posiciona mais próximo à porção mediana da bacia.

grábens simétricos, a sedimentação lacustre e fluvial longitudinal se depositam junto à borda tectônica da bacia.

bacias do tipo rifte, as zonas de transferência não afetam a distribuição dos depocentros.

ID

565420

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

Os sistemas petrolíferos incluem as rochas geradoras, os reservatórios e as armadilhas que acumulam as jazidas de hidrocarbonetos. As armadilhas podem ser estruturais ou estratigráficas. De acordo com os processos que originaram as armadilhas, podemos dizer que a(as)

Alternativas

erosão e o truncamento de camadas, gerando discordâncias, podem condicionar a disposição dos selantes e dos reservatórios, sendo responsáveis pela formação das armadilhas estruturais.

fácies arenosas dos turbiditos de águas profundas, envolvidas por argilas hemipelágicas, são exemplos de armadilhas estruturais.

formação de anticlinais e falhas de empurrão, em regiões de compressão, pode condicionar armadilhas estratigráficas.

barreiras diagenéticas com variações laterais de porosidades significativas dos depósitos carbonáticos podem constituir armadilhas estratigráficas.

tectônica gravitacional de argilas, em regiões de deposição predominante de sedimentos lamosos, é um dos mecanismos responsáveis pela formação de armadilhas estratigráficas.

ID

565423

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

As bacias sedimentares podem ser geradas tanto no interior das placas como também nos seus limites. Com relação ao ambiente tectônico de formação das bacias sedimentares, tem-se que

Alternativas

nas áreas continentais podem ser geradas tanto as amplas bacias do tipo sinéclise como as bacias do tipo rifte continental.

nos limites transformantes formam-se as bacias de retroarco.

nos limites divergentes podem ser geradas as bacias de antearco.

as bacias do tipo aulacógeno são geradas nos limites de placa compressivos.

as bacias de antepaís são formadas por estiramento litosférico, no limite entre margens divergentes e áreas cratônicas.

ID

565429

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Geologia

Assuntos

De acordo com as características tectônicas dos limites das placas litosféricas e a sismicidade neles registrada, os limites

Alternativas

convergentes apresentam hipocentros de terremotos com uma pequena variação de profundidade.

convergentes apresentam sismos com mecanismos focais sempre reversos.

transformantes apresentam sismicidade com mecanismo focal exclusivamente direcional.

divergentes apresentam sismicidade com mecanismo focal muito variado, podendo ser distensivo, compressivo e direcional.

transformantes, em crosta continental, apresentam hipocentros de terremotos de baixa profundidade, chegando a profundidades máximas posicionadas entre 12 km e 15 km.

ID

565438

Banca

CESGRANRIO

Órgão

Petrobras

Ano

2011

Provas

CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Geofísico Júnior - Física

Disciplina

Matemática

Assuntos

Números Complexos

Seja A a imagem, no plano de Argand-Gauss, do número complexo z = 2 + 3i. Fazendo-se uma rotação desta imagem, em torno da origem, de 60^o no sentido trigonométrico, obtém-se a imagem A’ do número complexo

Alternativas

– 2 + 3i

Comentários

Não sei resolver "de fato", mas observando qual é o quadrante resultante e calculando o módulo... cheguei na B.
Primeiro acha-se o módulo do complexo que é a raiz quadrada de a²+b²

Sendo a a parte real e b a parte imaginária.

√2²+3²= √13

O argumento no entanto será cos=a/|z| e sen=b/|z|

cos=2/√13 e sen=3/√13

Como o argumento não é um ângulo notável e ele nos forneceu que há uma rotação de 60° graus, podemos concluir que:

cos(60°+teta) e sen(60°+teta)

cos(a+b)=cos²a-sen²b
sen(a+b)=sena*cosb+senb*cosa

a=60°
b=teta

cos(60°+teta)=(1/2)²-(3/√13)² = 1/√13-3√3/2√13

sen(60°+teta)=√3/2*2/√13+1/2*3/√13 = √3/√13+3/2√13

Com isso nós temos que a forma polar é:

z=√13(1/√13-3√13/2√13)+(√3/√13+3/2√13)i

Fazendo a distributiva acharemos a letra b.
cos(a+b)= cosa * cosb - sena * senb

sen(a+b)=sena*cosb + senb*cosa

Continue usando...

O que está incluso

+ 2 Milhões de Questões organizadas por assunto
+ 100 Mil Provas de concursos/vestibulares/ENEM
+ 1 Milhão de Questões comentadas
Pague uma única vez e tenha acesso vitalício

Entrar com o Google

📋 PIX COPIA E COLA 📲 Compartilhar PIX via WhatsApp

SóProvas