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Prova CESGRANRIO - 2011 - Transpetro - Técnico de Segurança

ID
465430
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

De acordo com o exposto no texto, a comunicação via Internet

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - E

    Ao longo de todo o texto, compara-se a internet e o telégrafo, cada um em sua época, como uma revolução da comunicação e dos hábitos sociais.
  • (A) foi concebida para atender ao uso doméstico de modo restrito.
     
    “Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade.”

    Ou seja, antes do uso doméstico, já era usada por universitários...
     
    (B) perdeu o romantismo da troca de cartas escritas a mão.
     
    “Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta.  A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito.”
     
    (C) teve sua utilidade aceita de imediato pelo público.
     
    “A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público.”
     
    (D) tornou-se imediatista, exceto quando há problema no provedor.
     
    “E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone.”
    (...)
    “Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone.”
     
    (E) representou uma revolução similar à do telégrafo em sua época.
     
    “Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
    (...)
    Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento (...) Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto.”
     

    A letra (D) não seria a única alternativa correta?
     
  • Concordo q a letra correta seja a letra D) e não a letra E). Pois mesmo comparando a revolução da internet com o telégrafo, no texto diz que a revolução da internet não chegou a tanto comparando com a revolução do telégrafo.
  • Não concordo com o gabarito sendo a letra E. A letra D está escrita de forma clara no texto nas linhas 7 enquanto que a assertiva da letra E é colocada em dúvida nas linhas 36/37 ao dizer que a revolução nas comunicações provocada pela Internet não foi como a provocada pelo telégrafo em sua época. 

  • Concordo com o gabarito. Vejam:

    "Significado de Similar

    adj. Que possui o mesmo teor; que se assemelham ou se equivalem; semelhante: o amor é um sentimento sem similar.
    Da mesma natureza; análogo, equivalente, semelhante.
    s.m. Serviço, produto ou objeto similar: objeto que se assemelha a outro.
    (Etm. Adap. do francês: similaire)" - Fonte: dicio.com.br


    A questão não disse que o impacto é igual! Mas, a assertiva afirma que se assemelhou ao impacto que o telégrafo ocasionou à época.

  • "Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha..." O certo dessa frase não seria "haviam ou não GANHADO determinada batalha"? 

  • "Igual impacto teve a Internet"  L11.

     

    Letras e) Representou uma revolução similar à do telégrafo em sua época.

     

    Similar = semelhante = equivalente.

ID
465433
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

Autoestrada na expressão “ 'a autoestrada do pensamento' " (L. 28) significa

Alternativas
Comentários
  • “ ‘a autoestrada (estrada com várias pistas de rodagem, rodovia) do pensamento’ ”  =  (auto + estrada) do pensamento =  via, canal do pensamento
  • Autoestrada no seu sentido conotativo é uma  estrada para tráfego de veículos automotores a alta velocidade. Se substituirmos o veículos pelo pensamento chegaremos a conclusão que significa que ela é um canal para o tráfego de pensamentos.
  • auto-estrada - Estrada destinada especialmente ao trânsito rápido de automóveis, com separadores de faixa de rodagem, acessos condicionados e sem cruzamentos de nível.

    autoestrada do pensamento = canal que conduz pensamento

    canal =     Meio de comunicação entre emissor e receptor,  meio, modo, via, intermédio.
ID
465439
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

A mudança na pontuação mantém o sentido da frase original, preservando a norma-padrão da língua, em:

Alternativas
Comentários
    • (A) “(...) realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos,” / realizada efetivamente há uns quatro ,  ou cinco anos,
       
      A vírgula antes da conjunção “ou” está errada quanto à norma-padrão do Português.
       
      (B) “(...) analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).” / analisa o impacto da criação do telégrafo: surgido em 1837.
       
      Não há razão para o uso de dois-pontos antes da expressão “surgido em 1837”  (não está esclarecendo nada...)
       
      (C) “Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados (...)” / Romances floresceram sob impacto do telégrafo, códigos secretos foram inventados
       
      A substituição do ponto pela vírgula não alterou o sentido do enunciado nem tornou a sentença incorreta.
       
      Veja que a vírgula está separando um tipo de enumeração de fatos.
       
      (D) “Igual impacto teve a Internet.” / Igual impacto, teve a Internet.
       
      Não se separa por vírgula o verbo de seu objeto.
       
      (E) “(...) não se ouviam notícias delas durante anos.” / não se ouviam notícias, delas, durante anos.
       
      O termo “delas” não deve ser isolado por vírgula, pois quebra a sequência lógica do enunciado.
       
    •  
  • Caros colegas, é uma boa iniciativa, mas quando copiar comentários de questões de outro site, favor citar a fonte. Nada mais justo.

    O comentário acima está em http://www.gramatiquice.com.br/2011/07/prova-de-portugues-comentada-concurso_22.html
  • Parabens Diego,

    muito bem observado. sem querer tirar o mérito de ninguem, mas acredito que ao copiar uma explicação dessas, bem fundamentada, nós acreditamos que falta um pouco de dignidade em não revelar a fonte. a gente acaba acreditando que a pessoa tem o conhecimento, mas que na verdade copia e cola.
    assim é facil 

  • a) Vírgula antes da conjunção "ou".

     

    b) Não há razão para dois-pontos.

     

    d) Não se separa o verbo do objeto por vírgula.

     

    e) Vírgula quebrando a sequência do enunciado.

ID
465442
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

O termo destacado na sentença é substituído corretamente pelo pronome da expressão ao lado, de acordo com a norma-padrão em:

Alternativas
Comentários
    • a) “A Internet não usa papel (...)”
    •      O papel é obj direto
         b) “(...) faz isso com o imediatismo do telefone.”
               Fá-lo (isso -  obj. direto)

    Os pronomes oblíquos átonos o, a, os, as assumem as formas lo, la, los, las quando estão ligados a verbos terminados em r, s ou z. Nesse caso, o verbo perde sua última letra e a nova forma deverá ser re-acentuada de acordo com as regras de acentuação da língua. 
    •  c) “(...) permitia às pessoas (...)” 
    • permitia-lhes ,"as pessoas" é obj. ind
    •  d) “(...) em que reinava a Rainha Vitória (...)” 
    • Em que (ela) reinava-a. "neste mundo ( adj adverbial) reinava a rainha Vitória"
    •  A rainha vitória é sujeito do verbo reinar ( ela reinava neste mundo)
    • Os pronomes pessoais do caso reto exercem a função de sujeito ou predicativo do sujeito.
    •  e) “(...) provocou a maior revolução (...)”
    • O telégrafo a provocou ( a revolução - obj. direto)
    • o pronome LHE só é usado com verbos transitivos indiretos que exijam a preposição A ou PARA. Ele serve tanto para o masculino quanto para o feminino e só se refere a pessoas
    • Quando não cabe a preposição A ou PARA, significa que o objeto é direto; neste caso o pronome a ser usado para substituir pessoas ou coisas é O para o masculino e A para o feminino
  • Só uma correção: Lhe não é usado apenas para pessoas.
  • Resposta da questão: letra A

    Fonte do comentário postado acima: http://www.gramatiquice.com.br/2011/07/prova-de-portugues-comentada-concurso_22.html

    B    ons estudos!
  • Leonardo, até o momento só conheço a FCC que permite esse raciocínio, para a Cesgranrio -lhe deve ser usado somente para pessoas. 

  • Como ficaria a letra D corrigida?

  • Carla, os pronomes obliquos são usados para substituir objetos. No caso da letra D, a Rainha Vitória não é objeto, não cabendo o uso de pronomes obliquos. ... "Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória". A Rainha reinava, sujeito deslocado. 

    É um comentário de estudante, não se acanhem em corrigi-lo. (ói aqui próclise exigida pela palavra negativa "não" e o pronome obliquo -lo substituindo o objeto direto "comentário"!)



  • Gabarito: A

    Marquei a "c" mas entendi o erro. Quem permite, permite algo a alguém. Logo é VTDI. Dessa forma nessa frase o verbo pede "lhe' e não "a" ao final do verbo.

ID
465448
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

De acordo com a ortografia da língua portuguesa, associe as palavras à esquerda à letra ou ao dígrafo propostos à direita.
I – exce__ão
II – marginali__ar
III – e__tranho
IV – má__imo

P – ss
Q – z
R – s
S – ç
T – x

As associações corretas são:

Alternativas
Comentários
  • Ts... ts...

    Decifrar os códigos é mais difícil do que escrever a palavra.
  • Questão facílima. Se resolver a primeira palavra - exceÇão- já mata a alternativa correta - Letra D.
  • Gabarito letra d) I – S , II – Q , III – R , IV – T, pois: I=EXCEÇÃO; II=MARGINALIZAR; III=ESTRANHO e IV=MÁXIMO.

    Imagem 004.jpg
    Só não posso afirmar que é bom pegar questões assim em concursos, porque é ridiculamente fácil pra todos os concorrentes.

    Forte abraço e bons estudos a todos!
  • O correto é EXCEÇÃO, mas por quê?

    Geralmente aplicamos de forma errada uma regra. Erro muito comum.
    A regra seria essa: o que sucede é sucessão, o que excede é excessão.

    Erramos pois a palavra exceção não se assemelha com exceder. Pois o que excede é excesso, não é exceção. A palavra exceção vem de excetuar não de exceder.

    O correto é marginalizar, mas por quê?

    Para saber quando usar a letra s ou a letra z , você procura a origem da palavra , se ela contiver S ou Z conservará o S ou Z; Se ela não contiver S ou Z ela será escrita com Z.

    marginal (sem s e nem z), então marginali    zar

  • Letra "D"


    l-EXCEÇÃO

    II-MARGINALIZAR

    III-ESTRANHO

    IV-MÁXIMO

  • GABARITO LETRA D;

    JUSTIFICATIVA:

    Exceção: O ç deriva de palavra com T no radical, ex: cantar=canção, exceto= exceção;
    Marginalizar: vem de marginal, palavra original sem "s"= IZAR.
    Estranho: palavras que derivam de outras em que já existe "s".
    Máximo:nas palavras d eorigem indígena ou africana e nas palavras dinglesas aportuguesadas
  • Rodrigo, o problema é que os candidatos estão todos em um nível muito bom e para a banca conseguir peneirar acaba se utilizando dessas artimanhas, mas concordo com você que não é nada útil.
  • exceÇão
    marginaliZar
    eStranho
    máXimo

    Logo; a resposta certa é a letra D.

    Questão tranquila!
    Bons Estudos!
  • Dica poupa tempo em prova:

    Acho que todo mundo tem certeza máximo é com x né?
    Então bastou fazer essa relação para acertar a questão.

    Bons estudos!
  • Letra D

    Regrinha...
    O sifixo ÇÃO formador de substantivo a partir de verbo é grafado com Ç.
    Ex.:
    Intuir - intuição;
    Deter - detenção;
    Conter - contenção;
    Exceder - exceção.
  • Parabéns Cléo Malta!
    Você tira água de pedra: de uma questão simples você extrai um conhecimento impar.
  • Essa questão estava tranquila, como o colega disse, bastava saber a palvra exceção para matá-la. Mas como nem sempre será ssim vou deixar algumas dicas de uso do S, Z, X, SS e Ç que anotei em uma aula de português


    QUANDO USAR:

    S

    APÓS DITONGO;
    POR E QUERER- (puser, quis)
    verbo com ND substantivo com S: DIFUNDIR= DIFUSÃO, DEFENDER= DEFESA
    Adjeitvos pátrios ou gentílicos: milanesa, calabresa...
    Terminação DER- pretenDER- pretensão, compreenDER- compreensão    .

    Z
    substantivos abstratos, formados a partir de adjetivos= pobre-pobreza; frio-frieza

    ATENÇÃO: VERBO FORMADO DO NOME COM TERMINAÇÃO ISAR OU IZAR QUANDO É S OU Z?

    regra geral:

    Se tiver S no radical, o mantém: pesquisa= pesquisar; improviso- improvisar
    Se não tiver S uso Z= suave- suavizar, hospital-hospitalizar

    EXCEÇÃO: 
    CATEQUESE- CATEQUIZAR (TEM S NO RADICAL, MAS USO Z)

    Diminutivos: mantenho a letra do radical. Se não tiver nem S nem Z uso Z.
    mesa-mesinha; cartaz-cartazinho, lugar- lugarzinho.

    Ç

    Terminação TO: atenTO- atenção, isenTO- isneção,exceTO- exceção.

    Terminação TER-  absTER- abstenção, reTER- RETENÇÃO

    SS
    PRIMIR- imPRIMIR- impressão
    METER- proMETER-promessa
    MITIR- adMITIR- admissão
    CUTIR- reperCUTIR- repercussão
    CEDER- conCEDER-concessão
    GREDIR- aGREDI- agressão



  • Outras dicas:

    - Verbos que contenham ND, RT e RG formarão sempre palavras escritas com S!

    Ex: PreteNDer -> PretenSão, PretenSioso
    Inverter -> InverSão
    DeteRGir -> DeterSão

    - Para saber se vai usar S ou Z:

    1- Transformação de Substantivo em Adjetivo: S

    Campo -> Camponês

    2- Transformação de Adjetivo em Substantivo: Z

    Belo -> Beleza

    OBS: Finesa (Que nasce na Finlândia - Substantivo em Adjetivo) X Fineza (Vem do adjetivo Fino - Adjetivo em Substantivo)
    Pequinês (Quem nasce em Pequim - Substantivo em Adjetivo) X Pequenês (Vem do adjetivo Pequeno - Adjetivo em Substantivo)

  • pow, sabendo que a primeira é `ç` já mata a questão.

  • Essa questão deixa bastante explicto que o candidato deve ser "malandro" na realizaçao de suas provas , pq dá pra acertar ela e muitas outras, de qualquer maneira, por eliminação . GABARITO-D

  • Fui direto na IV. má___imo. T - x. A única alternativa que tem T como x é a d) (IV - T).

  • Parece piada.

  • GABARITO LETRA D.

    De acordo com a ortografia da língua portuguesa, associe as palavras à esquerda à letra ou ao dígrafo propostos à direita.

    I – EXCEÇÃO

    II – MARGINALIZAR

    III – ESTRANHO

    IV – MÁXIMO

ID
465451
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

O sinal indicativo de crase é necessário em:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra C

    a) A venda de computadores chegou a reduzir o preço do equipamento. - Antes de verbo não ocorre crase.
    b) Os atendentes devem vir a ter novo treinamento. - Antes de verbo não ocorre crase.
    c) É possível ir as aulas sem levar o notebook. - Ir exige preposição a e aulas é palavra feminina, portanto ocorre crase.
    d) Não desejo a ninguém uma vida infeliz. - Não ocorre crase antes de pronome
    e) A instrutora chegou a tempo para a prova. - Tempo é palavra masculina, nada de crase.


    ps: Não consegui tirar o itálico.
  • corrigindo

    d) Não desejo a ninguém uma vida infeliz. - Não ocorre crase antes de pronome

    Não há crase antes de pronomes indefinidos, pessoais, relativos ou demonstrativos (com exceção da terceira pessoa):

    Atenção (Pronomes demonstrativos de 3ª pessoa, aquele, aquela, aqueles, aquelas podem levar crase):
  • Completando então nossos comentários:

    Crase x Pronome:

    A crase diante dos pronomoes ocorre apenas em casos bastante isolados:

    -> Pronomes de tratamento femininos: Senhora, Senhorita, Dona e Madame.

    -> Pronomes demonstrativos: aquele(a)(s), aquilo

    -> Alguns pronomes relativos: Poderá ocorrer crase diante do pronome relativo a qual e flexões (as quais)
    ‏
    -> Diante do pronome relativo que normalmente não há crase, uma vez que esse pronome repele o artigo‏. Todavia, ocorrerá crase antes do pronome relativo que quando, antes dele, aparecer o pronome demonstrativo 'a' ou 'as' =(aquela, aquelas) precedido de um termo cuja regência exija a preposição 'a'... Exemplo: Sua caneta era igual à que comprei. (igual a aquela que comprei)

    Mas só lembro desses casos, portanto: "Crase diante de pronome dá lobisome" (Prof. Marcelo Bernardo, EVP)

  • ÌTEM CORRETO LETRA C.

    Quem vai, Vai a algum lugar. Então o verbo "ir"  que é o termo regente pede a preposição "a", emquanto que o termo regido " aulas" aceita o artigo "as".

    Assim, "a" preposição + "as" artigo formam a crase "ÀS".
  • CORRETA "C"

    Princípios básicos para o emprego da crase:

    Crase – é a fusão de duas vogais idênticas. Deve ser assinalada com o acento grave (`).

    a) Antes de palavra feminina, clara ou subentendida;

    Dirijo-me à farmácia.

    Ele escreve à Fernando Pessoa. (subentende-se a expressão à moda de = Escreve à

    moda de Fernando Pessoa.)

    Ele escreve a lápis. (Não há crase, pois lápis é uma palavra masculina.)

    b) o termo regente exige a preposição a;

    Refiro-me à garota. (O verbo referir-se exige a preposição a);

    (Mas) Vejo a garota. (O verbo ver é transitivo direto, não pede preposição.)

    c) o termo regido exige artigo a.

    Refiro-me à garota. (Digo: vejo a garota)

    (Mas) Refiro-me a garotas. (Nota-se que o a é preposição; não há a presença do

    artigo. Digo: Vejo garotas.)

    Método prático:

    Haverá crase sempre que pudermos substituir a palavra feminina por uma masculina

    qualquer, havendo a seguinte correlação:

    à – ao

    às – aos

    à (s) que – ao(s) que

    à qual, às quais – ao qual, aos quais

    àquela (s) – a essa (s), nessa (s)

    àquele (s) – a esse (s), nesse (s)

    àquilo – a isso

    à (s) – para a (s) (localidades)

    Vejamos:

    • Refiro-me à mulher (ao homem) / às mulheres (aos homens).

    • À proporção que (ao passo que) estuda, mais se sente recompensado.

    • Esta caneta é igual à que comprei. (= Este lápis é igual ao que comprei.)

    • A mulher à qual me referi... (= O homem ao qual me referi...)

    • Esta caneta é semelhante à tua, à nossa, à dele. (= Este lápis é semelhante ao teu,

    ao nosso, ao dele.)

    • Estou apto àquela (= a essa) tarefa, àquele (= a esse) trabalho, àquilo (= a isso).

    • Dirigi-me às duas amigas. (= aos dois amigos)

    • Pedi livros à senhorita Antônia e à senhora Maria. (Pedi ao senhor José.)

    • Obedeci à Maria. (= Obedeci ao José.)

    • O jogo será às três horas. (aos três minutos.)

    2. Observe agora os exemplos em que não há a correlação de a / as – ao / aos:

    • Li a revista. (Li o livro.)

    • Refiro-me a esta revista. (Refiro-me a este livro.)

    • Vi aquela mulher. (Vi esse homem.)

    • Dirigi-me a ela. (Dirigi-me a ele.)

    • Dirijo-me a uma mulher. (Dirijo-me a um homem.)

    • A caneta a que me referi... (O lápis a que me referi...)

    • A pessoa contra a qual lutei... (O homem contra o qual lutei.)

    • Assisti a novelas. (Assisti a filmes.)

  • Compartilhando de uma boa gramática. Evanildo Bechara, em a Moderna Gramática Portuguesa, p.310, ed. 2010.

    A crase é FACULTATIVA nos seguintes casos especiais:

    a) antes de PRONOME POSSESSIVO com substantivo feminino claro:

    Dirigiu-se à minha casa, e não à sua.
    Dirigiu-se a minha casa, e não a sua.

    b) antes da palavra casa quando acompanhada de expressão que denota o dono ou o morador, ou qualquer qualificação:

    Irei à casa de meus pais.
    Irei a casa de meus pais




     

  • Continuação... Casos em que ocorre crase

    01. Nas locuções adverbiais femininas (adjuntos adverbiais): às vezes, às pressas, à noite, à direita, às escondidas. Ex.: Ele saiu à noite, à toa.

    02. Nas locuções prepositivas femininas, mesmo subentendidas. à moda de, à maneira de, à beira de, à frente de, à espera de, a semelhança de, à custa de. Ex.: Fez um gol à Romário. (subentende-se a expressão à moda de)

    03. Em locuções conjuntivas femininas. à proporção que, à medida que

    Você aprenderá à medida que for vivendo.

    04. No objeto indireto feminino. Assistiu à peça teatral.

    05. No complemento nominal feminino. Ele está apto à tarefa.

    06. No objeto direto preposicionado, quando houver necessidade de desfazer ambigüidade.

    Ama a mãe (suj.) à filha. (o.d.p.)

    07. Antes dos pronomes demonstrativos aquele (s), aquela (s), aquilo, a (s).

    Fui àquela farmácia. (adj. adverbial) - Esta caneta é igual à que comprei. (c.n.)

    08. Com nomes de lugares que admitem artigo. Fui à Bahia. (adj. adverbial)

    Obs.: Se os nomes de lugares que não admitem artigo vierem especificados, haverá crase. Ex.: Fui à Lisboa de Camões.

    09. Nas expressões que indicam o número de horas. Chegarei às cinco horas.(adj. adverbial)

    Obs.: Se a hora estiver indeterminada, não haverá crase.Ex.: Saí de lá a uma hora qualquer.

    Casos especiais de crase

    Casa, terra (no sentido de chão firme) e distância, só haverá crase se essas palavras estiverem especificadas. Vejo bem a distância. - Vejo bem à distância de cem metros.

    Casos em que não há crase

    01. Antes de palavras masculinas. Assisti a jogos de futebol.

    02. Antes de substantivos femininos usados em sentido genérico ou indeterminado. (sem

    artigo). Refiro-me a educação e a trabalho. (educação qualquer, trabalho qualquer)

    Mas, Refiro-me à educação e ao trabalho. (educação especificada, trabalho especificado)

    03. Antes de nomes próprios de pessoas célebres. Referi-me a Joana d’Arc.

    04. Antes de pronomes que não admitem artigo. Dirija-se a quem quiser.

    Obs.:

    1. Se o pronome admitir artigo, haverá crase: Dirigi-me à mesma pessoa.

    2. Haverá crase com os pronomes de tratamento Senhora e senhorita. Referi-me à senhora /senhorita Cila.

    05. Antes de verbos. Prefiro passear a estudar.

    06 .Antes de palavras repetidas. gota a gota, face a face, frente a frente

    07. Antes de pronomes possessivos referentes a nomes de parentesco. Refiro-me a minha irmã.

    08. Quando a preposição a precede nome no plural. Refiro-me a casas.

    09. Antes do artigo uma. Fui a uma festa.

    10. Antes de numerais cardinais, desde que se refiram a substantivos usados em sentido

    indeterminado.

    Obs: Vi oito pessoas. (sentido indeterminado) / Refiro-me a oito pessoas.

    Mas, Vi as oito pessoas. (sentido determinado) / Refiro-me às oito pessoas.

  • Vou dar uma dica que aprendi com a melhor professora de português pra concurso que conheci!

    A dificuldade em saber se há ou não a crase - que é apenas um fenômeno fonético do encontro de dois "a" - é reconhecer se o termo regente exige a preposição e se o termo regido aceita o artigo definido feminino.

    Por exemplo, para saber se o termo regido aceita artigo, basta iniciar uma frase com ele. Se você conseguir, o termo aceita o artigo. Caso contrário, não.
    Aí, não precisa ficar decorando dezenas de regras!

    Olhe a opção (D) :

    d) Não desejo a ninguém uma vida infeliz.
    Muitos decoram que antes de pronome indefinido não há crase! Por quê? Porque não aceita artigo precedendo-o.
    Tente construir uma frase qualquer com o pronome utilizando o artigo antes dele:
    "A ninguém me ama." - Soou bem? Não!
    "Ninguém me ama." - Agora, sim!

    O mesmo raciocínio se aplica a verbos, palavras masculinas, etc etc etc.

    Deste modo, precisa decorar apenas pouquissímas coisas sobre crase, que no fundo acabam sendo convenções!
  • a) Não Ocorre Crase; substituindo a palavra venda por pagamento fica: O pagamento de computadores, sem ocorrência da preposição.
    b) Não Ocorre Crase antes de verbo.
    c) Há Ocorrência de Crase, substituindo a palavra aulas pela palavra colégios fica: É possível ir aos colégios se levar o notebook, há ocorrência da preposição (a) + artigo masculino plural (os) = aos, logo na frase principal há artigo feminino plural (as) + preposição(a) = às.
    d) Não Ocorre Crase antes de Pronomes Indefinidos.
    e) Não Ocorre Crase antes de Palavras masculinas (o tempo)

    RESPOSTA LETRA C.

  • A) Incorreta, pois não ocorre crase antes de verbo  -  A venda de computadores chegou a reduzir o preço do equipamento. 

    B) Incorreta, pois não ocorre crase antes de verbo  -  Os atendentes devem vir a ter novo treinamento. 

    C) Correta, Deve ocorrer crase em "as aulas". pois o verbo "ir" exige a preposição "a": quem vai, vai a algum lugar: "ir a"

    O nome "aulas" vem antecedido de artigo: “as aulas". juntando, temos: “ir a as aulas”: há crase na junção da vogal “a” da preposição com a vogal “a” do artigo: “ir às aulas”. 

    Portanto, o correto seria "É possível ir às aulas sem levar o notebook."

    D)  Incorreta, pois não ocorre crase antes de pronomes indefinidos.  -  Não desejo a ninguém uma vida infeliz. 

    E)  Incorreta, pois não ocorre crase antes de palavras masculinas.  -  A instrutora chegou a tempo para a prova. 


    GAB.: C

  • Letra C.
    É possível ir as aulas sem levar o notebook.= "É possível ir para as aulas sem levar o notebook."

    Quando é possível trocar o "a" por "para a", vai crase.

  • A - crase antes de verbo
    B - crase antes de verbo
    C - correta
    D - pronome indefinido
    E - palavra masculina

    bons estudos!! 

  • A - crase antes de verbo
    B - crase antes de verbo
    C - correta
    D - pronome indefinido
    E - palavra masculina
     

  • GAB. C

    Na letra A - Não indica crase antes de verbo 

    Na letra B- Não indica crase antes de verbo 

    Na Letra C- Se trocar a palavra aulas por uma palavra masculina. Exemplo: ir aos cursos = a+os.  Se ao trocar a palavra feminina por uma masculina ocorrer a necessidade  de trocar o as por aos , indica crase. Crase ocorre antes de palavras femininas.

    D - Não indica crase antes de pronome indefinido (ninguém)

    E-  Nunca indica crase antes de palavras masculina

     

  • PEGADINHA BOA E GOSTOSA DA BANCA KK . O letra A no inicio pensamos que é locução , mas é só descobrir o sujeito e ver o artigo 

    GABARITO- C

  • Sabendo que crase não se usa antes de verbos e substantivos masculinos já se eliminava as alternativas a), b), d) e e) (sim, ninguém é considerado substantivo masculino também), marcando direto na c) de certo!

     

    https://www.dicio.com.br/ninguem/

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

ID
465454
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

A sentença em que a expressão em negrito está usada de acordo com a norma-padrão é:

Alternativas
Comentários
  • a) O pronome relativo deve fazer referência a um termo anterior

         O provedor  que  comprei o plano demonstra eficiência. (de quem)
          
          O termo “o provedor” não é o que alguém comprou, ou seja, não é um objeto direto do verbo “comprar”. Trata-se, na verdade, de quem ou o plano foi comprado: alguém comprou de um provedor.

    b)     As pessoas dos quais compareceram desconheciam informática. (das quais, que)
              
    c)      O desejo de que a Internet ficasse mais rápida se realizou.
             O desejo de que algo ocorresse se realizou.

    d)     O menino, o cujo pai trabalha em informática, virá ajudar-nos.
     
    Não se deve usar um artigo antes da palavra “cujo”. Veja que se não tivesse o artigo,a frase estaria correta: “O menino, cujo pai trabalha em informática...”

    e) A matéria aonde me dei mal foi programação. (a qual/que)
     
    A palavra “onde”, como pronome relativo, deve fazer referência a um lugar ( e lugar físico). Veja que, na frase (E), ela faz referência ao substantivo “matéria”, por isso seu uso não está de acordo com a norma-padrão.
  • Gabarito letra c)

    a) O provedor que comprei o plano demonstra eficiência. ERRADO. (de que, quem é provedor, é provedor de algo).

    b) As pessoas dos quais compareceram desconheciam informática. ERRADO. (as quais, as pessoas, artigo combinando com artigo).

    c) O desejo de que a Internet ficasse mais rápida se realizou. CORRETO. (quem têm desejo, têm desejo de algo).

    d) O menino, o cujo pai trabalha em informática, virá ajudar-nos. ERRADO. ( O uso correto do cujo (cuja, cujos e cujas) exige três condições: a) haver antecedente (possuidor) e conseqüente (coisa possuída) diferentes; b) existir equivalência com do qual (da qual, dos quais e das quais); estar clara a idéia de posse. Exemplos: O país cuja população cresce sem parar enfrenta problemas. / Os meninos cuja mãe estava sendo operada aguardavam no corredor.
    Desdobramento a explicação: a) Há antecedentes, possuidores (o país, os meninos), e conseqüentes, coisas possuídas (cuja população, cuja mãe), ambos diferentes; b) existe equivalência com do qual: o país a população do qual cresce sem parar, os meninos a mãe dos quais estava sendo operada; c) está clara a idéia de posse: a população é do país e a mãe, dos meninos).

    ( MARTINS, Eduardo. Manual de Redação e Estilo. O Estado de São Paulo. São Paulo: ed. Moderna. 2000. p.32.)

    e) A matéria aonde me dei mal foi programação. ERRADO. (na qual, Quem vai, vai a algum lugar. Portanto, a expressão correta nesse caso é “aonde”.
    Aonde você foi? Mas quem mora, mora em algum lugar. Quem está, está em algum lugar. Nesse caso, a expressão correta é “onde”:
    Onde você mora?

    Forte abraço e bons estudos a todos!
  • Completanto o comentário da colega:
    d) O menino, o cujo pai trabalha em informática, virá ajudar-nos.
     
    Não se deve usar um artigo antes da palavra “cujo”. Veja que se não tivesse o artigo,a frase estaria correta: “O menino, cujo pai trabalha em informática...”
    O cujo exige que a coisa possuida e o possuidor estejam juntos, logo, a frase ficaria correta assim::
    O menino cujo pai trabalha com informática, virá ajudar-nos.
ID
465457
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

A formação do plural está de acordo com a norma-padrão em

Alternativas
Comentários

  • a) água-marinha – água-marinhas

    água - substantivo -variável
    marinha - adjetivo - variável

    > águas-marinhas

    Alguns gramáticos aceitam a forma águas-marinha, pois o segundo elemento delimita o primeiro.


    b) navio-escola – navio-escolas

    navio - substantivo -variável
    escola - substantivo -variável

    > navios-escolas

    Alguns gramáticos aceitam a forma navios-escola, pois o segundo elemento delimita o primeiro.


    c) alto-mar – alto-mares

    alto - adjetivo -variável
    mar - substantivo -variável

    > altos-mares


    d) salva-vida – salva-vidas         Correta

    salva- verbo -invariável
    vida - substantivo - variável

    > salva- vidas


    e) vice-almirante – vices-almirantes

    vice- prefixo- invariável
    almirante - substantivo - variável

    > vice-almirantes

  • LETRA D!
    Se a palavra composta for constituída de um verbo e um substantivo, somente o substantivo irá para o plural:
    arranha-céus, bate-papos, bate-bocas, bate-bolas, caça-talentos, guarda-chuvas, lança-perfumes, lava-pés, mata-borrões, pára-brisas, pára-choques, pára-lamas, porta-bandeiras, porta-vozes, quebra-cabeças, quebra-molas, salva-vidas, vira-latas... 

    Correção
    a) Água-marinha   -   Águas-marinhas
    b)  Navio-escola - Navios-escola
    c) Alto-mar   -   Altos- mares
    e) Vice- almirante    -  Vice-almirantes
    • Pluraliza sempre o elemento ativo, vejamos:
    • a) águas-marinhas (é água é é marinha)
    • b) navio-escola = Navio destinado a dar formação a estudantes da Marinha ou de uma escola naval.
    • Plural: navios-escola ou navios-escolas. ( é navio e é escola)
    • c)  alto-mar = Parte do mar afastada da costa, de onde já não se consegue ver o litoral. = ALTO, MAR ALTO, MAR LARGO
      Plural: altos-mares. 

      d)  salva-vidas ( Os salva-vidas)
    •  e) vice-almirantes
  • Questão repetida, mas vamos lá:


    a) água-marinha – água-marinhas

    água - substantivo -variável
    marinha - adjetivo - variável

    > águas-marinhas

    Alguns gramáticos aceitam a forma águas-marinha, pois o segundo elemento delimita o primeiro.


    b) navio-escola – navio-escolas

    navio - substantivo -variável
    escola - substantivo -variável

    > navios-escolas

    Alguns gramáticos aceitam a forma navios-escola, pois o segundo elemento delimita o primeiro.


    c) alto-mar – alto-mares

    alto - adjetivo -variável
    mar - substantivo -variável

    > altos-mares


    d) salva-vida – salva-vidas         Correta

    salva- verbo -invariável
    vida - substantivo - variável

    > salva- vidas


    e) vice-almirante – vices-almirantes

    vice- prefixo- invariável
    almirante - substantivo - variável

    > vice-almirantes
  • Correta "D".

    COMENTÁRIO:
    Sobre o plural dos substantivos compostos:
    -- Quando os termos componentes se ligam por hífen, podem variar todos ou apenas um deles
    a)Quando o primeiro termo do composto é verbo ou palavra invariável e o segundo é um substantivo ou adjetivo, só o segundo vai para o plural: guarda-chuva ---- guarda-chuvas
    sempre-viva --- sempre vivas
    vice-presidente --- vice-presidentes
    grão-duque --- grão-duques
    b) Quando os termos componentes se ligam por preposição, só o primeiro toma a forma de plural:
    pão-de-ló --- pães-de-ló
    pé-de-cabra --- pés-de-cabra
    água-de-colônia --- águas-de-colônia
    mula-sem-cabeça --- mulas-sem-cabeça
    c)Só o primeiro elemento do composto toma a forma de plural quando o segundo termo é um substantivo que funciona como determinante específico:
    navio-escola --- navios-escola
    salário-família --- salários-família
    banana-prata --- bananas-prata
    alto-forno --- altos-fornos
    d)Geralmente ambos os elementos tomam a forma de plural quando o composto é constituído de dois substantivos, ou de um substantivo e um adjetivo:
    carta-bilhete --- cartas-bilhetes
    amor-perfeito --- amores-perfeitos
    agua-marinha --- águas-marinhas
    vitória-régia --- vitórias-régias
    Vejamos:
     (A) água-marinha: conforme a regra (d) acima: águas-marinhas
     
    (B) navio-escola: conforme a regra (c) acima: navios-escola
     
    (C) alto-mar: conforme a regra (c) acima: altos-mares
     
    (D) salva-vida: conforme a regra (a) acima: salva-vidas
     
    (E) vice-almirante: conforme a regra (a) acima: vice-almirantes
  • Correta "D".

    COMENTÁRIO: Sobre o plural dos substantivos compostos:
    -- Quando os termos componentes se ligam por hífen, podem variar todos ou apenas um deles
    a)Quando o primeiro termo do composto é verbo ou palavra invariável e o segundo é um substantivo ou adjetivo, só o segundo vai para o plural: guarda-chuva ---- guarda-chuvas
    sempre-viva --- sempre vivas
    vice-presidente --- vice-presidentes
    grão-duque --- grão-duques
    b) Quando os termos componentes se ligam por preposição, só o primeiro toma a forma de plural:
    pão-de-ló --- pães-de-ló
    pé-de-cabra --- pés-de-cabra
    água-de-colônia --- águas-de-colônia
    mula-sem-cabeça --- mulas-sem-cabeça
    c)Só o primeiro elemento do composto toma a forma de plural quando o segundo termo é um substantivo que funciona como determinante específico:
    navio-escola --- navios-escola
    salário-família --- salários-família
    banana-prata --- bananas-prata
    alto-forno --- altos-fornos
    d)Geralmente ambos os elementos tomam a forma de plural quando o composto é constituído de dois substantivos, ou de um substantivo e um adjetivo:
    carta-bilhete --- cartas-bilhetes
    amor-perfeito --- amores-perfeitos
    agua-marinha --- águas-marinhas
    vitória-régia --- vitórias-régias Vejamos:  (A) água-marinha: conforme a regra (d) acima: águas-marinhas   (B) navio-escola: conforme a regra (c) acima: navios-escola   (C) alto-mar: conforme a regra (c) acima: altos-mares   (D) salva-vida: conforme a regra (a) acima: salva-vidas   (E) vice-almirante: conforme a regra (a) acima: vice-almirantes
    Site: http://www.gramatiquice.com.br/2011_07_01_archive.html
  • Alternativa D

    COMENTÁRIO:  Sobre o plural dos substantivos compostos:
    -- Quando os termos componentes se ligam por hífen, podem variar todos ou apenas um deles
    a)Quando o primeiro termo do composto é verbo ou palavra invariável e o segundo é um substantivo ou adjetivo, só o segundo vai para o plural: guarda-chuva ---- guarda-chuvas
    sempre-viva --- sempre vivas
    vice-presidente --- vice-presidentes
    grão-duque --- grão-duques
    b) Quando os termos componentes se ligam por preposição, só o primeiro toma a forma de plural:
    pão-de-ló --- pães-de-ló
    pé-de-cabra --- pés-de-cabra
    água-de-colônia --- águas-de-colônia
    mula-sem-cabeça --- mulas-sem-cabeça
    c)Só o primeiro elemento do composto toma a forma de plural quando o segundo termo é um substantivo que funciona como determinante específico:
    navio-escola --- navios-escola
    salário-família --- salários-família
    banana-prata --- bananas-prata
    alto-forno --- altos-fornos
    d)Geralmente ambos os elementos tomam a forma de plural quando o composto é constituído de dois substantivos, ou de um substantivo e um adjetivo:
    carta-bilhete --- cartas-bilhetes
    amor-perfeito --- amores-perfeitos
    agua-marinha --- águas-marinhas
    vitória-régia --- vitórias-régias

    Vejamos:

    (A) água-marinha: conforme a regra (d) acima: águas-marinhas

    (B) navio-escola: conforme a regra (c) acima: navios-escola

    (C) alto-mar: conforme a regra (c) acima: altos-mares

    (D) salva-vida: conforme a regra (a) acima: salva-vidas

    (E) vice-almirante: conforme a regra (a) acima: vice-almirantes

  • A formação do plural dos substantivos compostos depende da forma como são grafados, do tipo de palavras que formam o composto e da relação que estabelecem entre si. Aqueles que são grafados sem hífen comportam-se como os substantivos simples:
    aguardente e aguardentes girassol e girassóis
    pontapé e pontapés malmequer e malmequeres
    O plural dos substantivos compostos cujos elementos são ligados por hífen costuma provocar muitas dúvidas e discussões. Algumas orientações são dadas a seguir:
    a)Flexionam-se os doiselementos, quando formados de:
    substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores
    substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
    adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
    numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

    b)Flexiona-se somente o segundoelemento, quando formados de:
    verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
    palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes
    palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos
    c)Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando formados de:
    substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia
    substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor
    substantivo + substantivo que funciona como determinante do primeiro, ou seja, especifica a função ou o tipo do termo anterior.
    Exemplos:
    palavra-chave- palavras-chave
    bomba-relógio- bombas-relógio
    notícia-bomba- notícias-bomba
    homem-rã- homens-rã
    peixe-espada- peixes-espada
    d)Permanecem invariáveis, quando formados de:
    verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora
    verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas
    e)Casos Especiais
    o louva-a-deus e os louva-a-deus
    o bem-te-vi e os bem-te-vis
    o bem-me-quer e os bem-me-queres
    o joão-ninguém e os joões-ninguém.
  • Norma Geral: 

    Nos substantivos compostos, vão para o plural os substantivos e as palavras adjetivas, as demais ficam invariáveis

    Complementações à norma geral: 

    - Compostos de substantivo + substantivo - elemento (s) ativo vai para o plural
    ex.: Cirurgião- dentista: cirurgiões-dentistas (Neste caso pressupõe-se que é cirurgião e dentista.)
            Salário-família: salários-família (é salario, mas não é família)

    Quando o primeiro elemento das palavras compostas for verbo, somente o segundo deve ir para o plural: arranha-céus, bate-papos, guarda-chuvas, lança-perfumes, mata-borrões, para-brisas, porta-bandeiras, quebra-cabeças, salva-vidas, vira-latas…
  • Caros colegas, é uma boa iniciativa, mas quando copiar comentários de outro site, favor citar a fonte. Nada mais justo.
  • Na realidade, a expressão "salva-vidas" é invariável. O que se altera é o artigo que o antecede.


    Ex.:     O Salva-vidas estava na praia no momento do afogamento.

               Os Salva-vidas não conseguiram salvar as vítimas.



    Não se pode presumir que uma pessoa salva uma vida e duas pessoas ou mais salvam duas ou mais vidas =S

  • a) águas-marinhas / águas-marinha

    b) navios-escolas / navios-escola

    c) altos-mares

    d) salva-vidas

    e) vice-almirantes

ID
465463
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentro de uma caixa cúbica de 1,3 m de aresta serão colocadas n caixas com formato de paralelepípedo reto retângulo, todas com 30 cm de comprimento, 15 cm de largura e 10 cm de altura.
Nessas condições, n é, no máximo, igual a

Alternativas
Comentários

  • Vamos ver quantos paralelepipedos cabem dentro desse cubo.

    A aresta tem 1,3 m ( 130 cm)

    O paralelepipedo tem 30 cm de comprimento, assim 130/30= 4,33... vão caber 4 desses com relação ao comprimento.
    O paralelepipedo tem 15 cm de largura, assim 130/15= 8,66... vão caber 8 desses com relação a largura
    O paralelepipedo tem 10 cm de altura, assim 130/10= 13. Vão caber 13 desses com relação a altura.

    Bons estudos e um abraço.

    Façam sua parte e deixem o mais para Deus.

    Agora faz ai: 4 x 8 x 13= Deu 416? Então é essa alternativa A!

  • Discordo do Gabarito ...

    Sobram 10 cm em uma aresta, e outros 20 cm na outra aresta...

    Daria para colocar mais caixar, aproveitando que ela possui 10 de altura ... virando-se e colocando-se a caixa deitada....

    Teríamos mais 32 caixas na aresta de 10cm, e mais 64 caixas na aresta de 20cm ...

    Alguém concorda ? discorda ?

    Cesgranrio sempre com surpresas !
  • A questão foi anulada pela banca que organizou o certame.
  • Anulada? Tem certeza?
    Eu calculei o volume do cubo e dividi pelo volume do paralelepipedo achando, como resposta, a letra E. =/
    Qualquer informação manda um recado ae.
    Valeu (YY)
  • Fiz o mesmo que o colega Ygor.
  • A questão deve ter sido mesmo anulada.

    1. Volume da caixa cúbica com 1,3m de aresta = 1,33 = 2,197 m3
    2. transformando em cm3 = 2197000 cm3
    3. Volume da caixa com formato paralelepípedo retângulo = 30 x 15 x 10 = 4500 cm3
    4. Divide-se 2197000 por 4500 = 488,22

    Portanto, o enunciado da questão deveria ser: "Nessas condições, n é, no mínimo, igual a "  para que, desse modo, a resposta considerada correta fosse a letra E.
  • Usei o segundo método também. Dividi o volume da caixa cúbica pelos volume de um paralelepípedo e encontrei a quantidade de paralelepípedos que a caixa comportaria: 488,22
  • Foi basicamente o mesmo cálculo que eu fiz, Volume do Cubo, dividido pelo volume do paralelepipedo, chegando-se ao resultado de 488,22, e portanto letra E.
  • Com certeza nao foi anulada!
    A primeira resolução aqui apresentada é correta, é que esta questão também tem um pouco de raciocinio logico.
    Não podemos calcular pelo volume diretamente pelo fato de serem com formatos diferentes, por isto, devemos fazer por parte.
    130cm/30cm = 4 e sobra 10cm , então 4 é o nº de paralelepipedo de um lado do cubo.  (comprimento)
    130cm/15cm = 8 e sobra 10cm,  então 8 é o valor que iremos utilizar do outro lado do cubo. (largura)
    130cm/10cm = 13 e sem sobra, então 13 é o valor que iremos utilizar do outro lado do cubo. (altura)
    pegando os valores de cada lado e multiplicando acharemos o valor de n
    4*8*13=416
    Se vc ainda tiver duvida pegue uma caixa de sapado e faça uma adaptação para que ela fique com uma forma cubica.
    Pegue algumas caixas de sabonete ou algo parecido com o paralelepipedo.
    Tire as medidas e  faça os calculos das duas maneiras (passo a passo e pelo volume).
    Depois coloque as caixas de sabolnete na caixa cubica, vc vera q o calculo passo a passo é o correto.
    OBS; não vale cortar a caixa de sabonete ela tem que estar inteira.
    abraços





  • Questão ANULADA

    Esta questão é a número 12 da parte de matematica - nível médio . De acordo com o gabarito oficial da CESGRANRIO http://www.cesgranrio.org.br/pdf/transpetro0311/transpetro0311_gabarito_final.pdf
  • Espero que tenha sido anulada mesmo, pois além das 4x8x13, cabem mais nesse espaço sobrando, totalizando 480.

  • Nos meu cálculos dariam 480 caixas com sobra de espaço, ja que não tinha esta opção marquei 488 que seria a área completa da caixa

ID
465466
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A tabela abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre o preço de venda do etanol em 30 postos de abastecimento de São Paulo, em abril de 2011.

                           Preço (R$)      Frequência
                                2,18                    9
                                2,20                    6
                                2,28                    3
                                2,31                    7
                                2,36                    5
                               Total                   30

Os valores, em reais, da moda e da mediana dos preços pesquisados são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • MODA: Valor que surge com mais frequencia, nesse caso o 2,18 aparece 9 vezes. 

    MEDIANA: Valor que está no centro da amostra.

    Temos 30 elementos, quando a mediana for de elementos pares fazemos 30/2 + 1 = 16, ou seja a mediana será a média do 15º e do 16º elemento.

    15º elemento: 2,20 
    16º elemento: 2,28

    Mediana: 2,20+ 2,28 / 2 = 2,24.

    Ou seja a Moda é 2,18 e a Mediana 2,24.

    Alternativa A.

    Abraços e um bom estudo.


    Tenha fé em Deus!
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/Mediana_(estat%C3%ADstica)

  • Moda: valor que aparece mais vezes.

     

    2,18 é o valor que mais aparece (9 vezes).

     

    Logo a moda é 2,18.

     

     

    Mediana: valor do centro da amostra.

     

    Há um total de 30 elementos (par). Quando o número da amostra é par, a mediana é encontrada pela média dos dois valores centrais, no caso 15 e 16.

     

    2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,18 + 2,20 + 2,20 + 2,20 + 2,20 + 2,20 + 2,20 + 2,28

     

    2,20 + 2,28 = 4,48

    4,48 : 2 = 2,24

     

    Logo a mediana é 2,24.

ID
465469
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Utilize as informações da reportagem abaixo para responder à questão.

SÃO PAULO. Quatro entre nove brasileiros já têm  computador em casa ou no trabalho. (...) É o que revela a 22a Pesquisa do Centro de Tecnologia de Informação Aplicada da Fundação Getúlio Vargas (...). De acordo com o levantamento, existem 85 milhões  de computadores no Brasil. No ano passado, foram  vendidos 14,6 milhões de unidades. (...)

                                                                                Jornal O Globo, Rio de Janeiro, p. 27, 20 abr. 2011.


Considere que a pesquisa da Fundação Getúlio Vargas foi feita entrevistando pessoas e perguntando se possuíam, ou não, computador. Suponha que, dentre os entrevistados que declararam ainda não ter computador, três em cada cinco tenham a intenção de adquiri-lo nos próximos 12 meses.
Escolhendo-se, ao acaso, uma das pessoas que participaram da pesquisa, a probabilidade de que a pessoa escolhida não tenha computador mas pretenda adquirir um nos próximos 12 meses é de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários

  • Ai temos: 


    A-Os que tem computador 4/9 ( no texto de referencia)

    B- Os que não tem computador 5/5. Onde 3/5 não tem e querem comprar e 2/5 não tem e não querem comprar.


    Assim, as probabilidades são:
    Possui computador 4/9 ( tá no texto isso)= onde 4/9 de 100% é 44,44%
    Não possui e pretende comprar (3/5) x (1-4/9): 3/5 x 5/9= 1/3; onde 1/3 de 100% é 33,33%

    Não possui e não pretende comprar (2/5) x (1-4/9)= 2/5 x 5/9 = 2/9 =onde 2/9 de 100%  é 22.2% 


    Fiquem com Deus e bons estudos!


  • Considerando o texto citado temos que 4/9 dos entrevistados possuem computador

    Aplicando a regra de três temos

    9 - 100% dos entrevistados
    4 -    X%  dos entrevistados.

    9X = 100.4
    X = 400/9
    X = 44,44%

    Em outras palavras: 

    44,44% dos entrevistados possuem computador.

    Logo, os outros 55,56% não possuem computador.

    Daí basta multiplicar a porcentagem dos que não possuem computador pela razão dos que querem adquirir nos próximos 12 meses : 3/5

    55,56% . 3/5
    166,68% / 5
    33,336%

    Logo, 3/5 dos que não possuem computador e desejam adquiri-lo nos próximos 12 meses corresponde à 33%


    Alternativa B
  • PESSOAL, NÃO VAMOS COMPLICAR AINDA MAIS A PROB. A QUESTÃO É BEM SINGELA.
    SE 4/9 POSSUEM COMPUTADOR, 5/9 NÃO POSSUEM.
    LOGO 3/5 DOS QUE NÃO POSSUEM COMPUTADOR (5/9) É IGUAL A 1/3. PORTANTO 33,33%.
    (3/5) x (5/9) = 3/9 = 1/3

    ABRAÇOS E BONS ESTUDOS!

  • Probabilidade de não ter computador : 5/9

    Probabilidade de possuí-lo: 3/5

    Logo, 5/9 * 3/5 = 1/3 (após as simplificações) ~= 33,33%

  • perdi a questão porque não lí a parte do txt associado..

  • 4/9 ( tem PC) + 5/9 (Não em PC) = 9/9

    5/9 = 0,55

    Das que não tem PC, 3/5 ( pretende comprar) 

    3/5 = 0,60 

    Não tem PC e Pretende compar?

    0,55 x 0,60 = 0,33 x 100 = 33%

     

  • 4/9 Tem PC , 5/9 N tem PC

    5/9 = 0,55 = 55%       3/5 querem adiquirir pc

    Eu fiz assim : 3/5 sendo que multipliquei o 3 por 55% e o 5 por 100%

    Deu 165/500 = 0,33= 33%

  • Se 4/9 têm computador, 5/9 não têm

     

    3/5 x 5/9 = 15/45 (:15) = 1/3

ID
465472
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Utilize as informações da reportagem abaixo para responder à questão.

SÃO PAULO. Quatro entre nove brasileiros já têm  computador em casa ou no trabalho. (...) É o que revela a 22a Pesquisa do Centro de Tecnologia de Informação Aplicada da Fundação Getúlio Vargas (...). De acordo com o levantamento, existem 85 milhões  de computadores no Brasil. No ano passado, foram  vendidos 14,6 milhões de unidades. (...)

                                                                                Jornal O Globo, Rio de Janeiro, p. 27, 20 abr. 2011.


Para que, em 2011, o número médio de computadores vendidos por mês supere em 0,45 milhões a média mensal das vendas de 2010, o número de unidades, em milhões, vendidas no ano de 2011, deverá ser

Alternativas
Comentários

  • Essa é simples, tente trabalhar com os decimais, fica mais fácil.

    14,6 é a venda anual de 2010 então a média mensal é 14,6/ 12: 12,167.

    Se essa média mensal tem que aumentar 0,45 então vai ficar 12,167 + 0,45: 1,6667------> Essa é a média mensal de 2011. Pra saber anual é só multiplicar por 12.

    Deu 20 ai nas suas contas?

    Então é isso ai, alternativa E!

    Fiquem com Deus, um forte abraço e bons estudos!

  • Media Aritimetica Como eles querem saber a menssal se ele vendeu 14.6 em um ano intao significa a soma da partes"Exi" ,e um ano tem 12 meses ou seja o total    "n"
                                     x=Exi/n

    1ºSituaçao Achar a media aritimetica  menssal de 2010

    x=14.6/12

    x=1.216

    agora a media de 2011  menssal foi dada que é exatamente 0.45 + media menssal de 2010=  0.45+1.216=1.666 

    1.666 é a media menssal q 2011 deve alcançar

    mas ele pede a anual 

    é so pegar a menssal  1.666 x 12 = 19.992 arredonda pra 20 

    Resposta E


  • 2010==> 14,6 Milhoes / 12 meses = 1,21 milhoes/mês

    2011==> 0,45 + 1,21 = 1,66 milhoes/mes

    1,66 * 12 meses = 19,9 milhões em 2011.

    +- 20 milhões

    Letra E
  • Ilustres Colegas,
     
               Realizei a resolução desta questão no meu blog que pode ser acessado através deste permalink: http://www.questoesdeconcurso.net/2012/08/media-aritmetica-facil.html
     
                Espero que possa ter ajudado a todos. Um forte abraço!



  • 0,45 x 12 meses = 5,4 

    5,4 + 14,6 = 20,00 

  • Resp. E  = 20

    Fiz assim: "considerando apenas 3 casas decimais"

    14,6 / 12 = 1,217  por mes. (ano 2010)

    1,217 + 0,45 = 1,667  x  12 (meses)  =  20,004  Arredondando = 20

    تواصل الكفاح


  • Se é para superar.. então deverá ser o maior número, caso contrário caberia recurso. 

  • usando o bom senso deu pra acertar, mas faltou 8 computadores.

ID
465475
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Certo investidor, que dispunha de R$ 63.000,00, dividiu seu capital em duas partes e aplicou-as em dois fundos de investimento. O primeiro fundo rendeu 0,6% em um mês, e o segundo, 1,5% no mesmo período.
Considerando-se que o valor do rendimento (em reais) nesse mês foi o mesmo em ambos os fundos, a parte do capital aplicada no fundo com rendimentos de 0,6% foi

Alternativas
Comentários
  • Soma dos Capitais

     x + y = 63000

    O enunciado diz que; 0,6% do valor x é igual a 1,5% do valor y, pois tiveram o mesmo rendimento, ou seja:

    0,06x = 0,015y    
    x =15y
           6

    Isolando o  y da primeira equação ( y = 63000 - x) e substituindo na segunda equação, temos;

    x = 15(63000 - x)
                    6

    6x = 945000 - 15x
    6x +15x = 945000
    21x = 945000
         x = 45000


  • Eu fiz por proporção:      J1 = J2   ->       C1*0,006*1 = C2*0,015*1     ->    C1/C2  =  0,015/0,006     ->    C1/C2  =  5/2

    Pela razão/proporção, eu sei que o C1  fica com  5 partes do todo, enquanto o C2 fica com 2 partes.  Então são, ao todo, 7 partes.  Divido 63 por 7 = 9.

    A parte da aplicação que corresponde a C1 é  5 partes de 9.000, ou seja:   C1 = 5 * 9.000    C1=45.000  
  • sabendo que a fórmula é,
    J = C . i . t     e que o rendimento foi o mesmo temos,

              J '     =    J "           logo,

    C ' . i ' . t '   =    C " . i " . t "
     
    C ' . 0,006 . 1 =  C " . 0,015 . 1

    sabendo que    C '  +  C " = 63000      (dividiu o capital em duas partes)
    concordemos que  C " = 63000 - C '  

    agora é só substituir os dados na equação,vejamos,

    C ' . 0,006 = ( 63000 - C ' ). 0,015
    0,006 C ' = 945 - 0,015 C '
    0,006 C '  + 0,015 C '  =  945
    0,021 C ' = 945

    C ' = (945) / 0,021

    C ' = 45000
     

    ass: cabral




  • Certo investidor, que dispunha de R$ 63.000,00, dividiu seu capital em duas partes e aplicou-as em dois fundos de investimento. O primeiro fundo rendeu 0,6% em um mês, e o segundo, 1,5% no mesmo período. 

    Considerando-se que o valor do rendimento (em reais) nesse mês foi o mesmo em ambos os fundos, a parte do capital aplicada no fundo com rendimentos de 0,6% foi

    resolvir duma forma mais prática, calculei diretamente os resultados, por suas porcentagens, 0,6% e  1,5%

    pela lógica comecei pelos maiores por que são porcentagens bem diferentes.

    ou seja  1º 45.000,00 x 0,6% =270,00          63.000,00 - 45.000,00 = 18.000,00
                  2º 18.000,00 x 1,5% =270,00
  • Olá pessoal - bom esta questão é bem simples mesmo, veja-mos:

    x+y=63000
    Y    =    X
    ---       ---- = K (constante)                                                                 
    o,6      1,5                                                                                             

    Para definir X e Y usei o critério de maioridade 1,5 é maior que 0,6 por isso atribui X a ele e Y ao outro.


    Y= O,6K - 0,6 X 30000 = 18000 (VALOR DE Y)                            Resposta: 45000 reais
    X=1,5K = 1,5 X 30000 = 45000 (VALOR DE X)

    0,6K + 1,5K=63000
    2,1K=63000                   K=63000/2,1 = 30000
  • R$ 63.000,00

    J1 = J2

    J1 = C1 x 0,006 x 1              J2= C2 x 0,015 x 1
    J1= 0,006C1                                    J2= 0,015C2

    0,006C1 = 0,015C2
    C1= 2,5C2

    Logo, se C1 + C2 = 63.000                                  Assim, C1= 2,5 x 18.000
                     2,5 C2 + C2= 63.000                                           C1= 45.000,00
                     C2= 18.000,00

  • x+y = 63000                              1°f = 0,6% = 0,006x        2°=1,5% = 0,015y

     

    {x= (63000-y)}

                                                                      

    0,006 = (63000-y) + 0,015y           

    37.800 - 0,006y + 0,015y

    y=37.800/0,021

    y= 18000

                  y           x

    63000-18000= 45000

  • • Vou comentar apresentando uma forma diferente de ter resolvido o problema:

    São R$63.000,00 que foram divididos entre duas aplicações que geraram o mesmo retorno. Aplicação A = 1,5% e B = 0,6%

    •Comecei aplicando um valor aleatório para achar a proporção:

    J = C.i.t

    J = 10.000 . 0,15 . 1

    J = 1.500 → Esses são os juros rendidos aplicando R$10.000,00. Eu quero encontrar o mesmo juros com outra taxa.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    J = C.i.t

    J = 10.000 . 0,06 . 1

    J = 600 → Esse é o juros que me rendeu, quando apliquei a taxa de 6%. Agora quero encontrar o equivalente.

    • Se 15% me retorna 1.500 e 6% me retorna 600, eu posso dobrar o investimento em 6% para me aproximar:

    J = C.i.t

    J = 20.000 . 0,06 . 1 → J = 1.200 → Faltam 300 reais para eu igualar ao 1.500, logo, adicionarei mais capital.

    J = C.i.t

    J = 25.000 . 0,06 . 1 → J = 1.500 → Adicionei mais 5.000, já que a cada 10.000 me retorna 600, 5.000 retorna 300.

    •A → Capital investido para retornar 1.500 → 10.000

    •B → Capital investido para retornar 1.500 → 25.000

    •Agora usarei razão e proporção (na hora da prova tive que fazer, no meio do desespero)

    10K + 25K → 63.000 → o valor que o camarada tinha

    35K → 63.000

    K → 63.000 / 35

    K → 1.800,00

    Agora que sei quanto vale K, é só distribuir ele:

    A) 10k → 1.800 x 10 = 18.000

    B) 25K → 1.800 x 25 = 45.000 → Aqui está a resposta. A aplicação necessária para gerar o mesmo Juros que 1,5%

    Eu sei que existem modos mais simples, mas quis adicionar outro ponto de vista utilizando outra ferramenta da matemática.

ID
520240
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A CARTA AUTOMÁTICA

Mais de cem anos depois do surgimento do telefone, o começo dos anos 90 nos oferece um meio de comunicação que, para muitos, resgata um pouco do romantismo da carta. A Internet não usa papel colorido e perfumado, e sequer precisa de selos, mas, para muitos, fez voltar à moda o charme da comunicação por escrito. E, se o provedor não estiver com problemas, faz isso com o imediatismo do telefone. A rede também foi uma invenção que levou algum tempo para cair no gosto do público. Criada em 1993 para uso doméstico, há muito ela já era usada por cientistas universitários que queriam trocar informações. Mas, só após a difusão do computador doméstico, realizada efetivamente há uns quatro ou cinco anos, que o público pôde descobrir sua utilidade. Em The victorian internet, Tom Standage analisa o impacto da criação do telégrafo (surgido em 1837).
Uma nova tecnologia de comunicação permitia às pessoas se comunicarem quase que instantaneamente, estando à longa distância (...) Isto revolucionou o mundo dos negócios.(...) Romances floresceram sob impacto do telégrafo. Códigos secretos foram inventados por alguns usuários e desvendados por outros. (...) O governo e as leis tentaram controlar o novo meio e falharam. (...) Enquanto isto, pelos cabos, uma subcultura tecnológica com seus usos e vocabulário próprio se estabelecia.
Igual impacto teve a Internet. Antes do telégrafo, batizado de “a autoestrada do pensamento”, o ritmo de vida era superlento. As pessoas saíam para viajar de navio e não se ouviam notícias delas durante anos. Os países que quisessem saber se haviam ou não ganho determinada batalha esperavam meses pelos mensageiros, enviados no lombo dos cavalos. Neste mundo em que reinava a Rainha Vitória (1819-1901), o telégrafo provocou a maior revolução das comunicações desde o aparecimento da imprensa. A Internet não chegou a tanto. Mas nada encurta tanto distâncias como entrar num chat com alguém que esteja na Noruega, por exemplo. Se o telégrafo era “a autoestrada do pensamento”, talvez a rede possa ser a “superautoestrada”. Dos pensamentos e das abobrinhas. As tecnologias de conversação realmente mudam as conversas. Apesar de ser de fundamental utilidade para o trabalho e a pesquisa, o correio feito pela rede permite um tipo de conversa diferente daquela que ocorre por telefone. Talvez um dia, no futuro, pesquisadores analisem as razões pelas quais a rede, rápida e imediata e sem o vivo colorido identificador da voz, se presta a bate-papos (via e-mails, chats, comunicadores instantâneos) até mais informais do que os que fazemos por telefone. CAMARGO, Maria Sílvia. 24 dias por hora. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 135-137. Adaptado.

Considere a frase abaixo.
O chefe de vários departamentos identifica a mudança no cenário da informática.
A palavra identifica pode ser substituída, mantendo o sentido da sentença, pelo verbo ver, flexionado de acordo com a norma-padrão, por

Alternativas
Comentários
  • O chefe de vários departamentos vê a mudança no cenário da informática. 

    O chefe vê a mudança...
  • Primeiramente deve se observar o tempo verbal da palavra a ser substituida, no caso é identifica, está no Presente do indicativo.
    Segundo deve se olhar a pessoa, no caso é o chefe que equilave a ele.
    Agora pega-se o verbo ver, a utiliza-se a substituição no presente do indicativo, ele vê.
    Gabarito letra D

  • Pessoal, prestem atenção no "Chefe".
    É "O chefe" e não "Os chefes".
    Substituindo:
    a) O chefe VÊM ¬¬'
    b) O chefe VEEM ¬¬'
    c) O chefe VEM ¬¬'
    d) O chefe VÊ

    e) O chefe VIRAM ¬¬'
    Fala sério...
     

  • O chefe de vários departamentos identifica a mudança no cenário da informática.

    O chefe: sujeito
    de vários departamentos: adjunto adnominal
    identifica: verbo

    O sujeito sempre deve concordar com o verbo, como o sujeito está no singular, o verbo deve estar no singular.

    O chefe de vários departamentos vê ...

    Se fosse "Os chefes", estária correto veem.
  • Essa questão caiu duas semanas atrás na prova da Petrobrás.

  • A mudança no cenário da informática o chefe de vários departamentos vê!!!!

  • já resolvi mais de 100 questões da banca cesgranrio e 50% eles repetem em outras bancas , fiquem alerta!! GABARITO-D

ID
520249
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As raízes da equação 2x2 - 4x + 15 = 0 são números complexos que, representados no Plano de Argand-Gauss, localizam-se nos quadrantes

Alternativas
Comentários
  • 2x² - 4x + 15 = 0

    ? = (- 4)² - 4(2)(15)
    ? = 16 - 120
    ? = - 104

    x = (4 ± √- 104)/4
    x' = (4 + 104i)/4
    x' = 4(1 + 26i)/4
    x' = 1 + 26i
    x" = 1 - 26i

    x' = 1 + 26i ==> O valor da parte real (localizado no eixo x) é positivo então está ou no 1º ou no 4º quadrante. Como o valor da parte imaginária (localizado no eixo y) também é positivo está no 1º quadrante.

    x" = 1 - 26i ==> Como o valor da parte real (eixo x) é positivo e a parte imaginária (eixo y) é negativa, então está no 4º quadrante.

    Representando no plano você observa isso.
  • 2x² - 4x +15 = 0

    Calculando o Δ = b² - 4ac
                              Δ = 16 - 4 x 2 x 15
                             Δ = 16 - 120
                             Δ = - 104

    Calculando o x = - b +- raiz quadrada de Δ/ 2a
    aproximando a raiz quadrada de 104 a 100 e considerando que i² = -1 ,  a equação fica:

    x = 4 +- 10i/4
    x = 2 +- 5i/2

    raízes: 2 + 2.5i e 2 - 2.5i          plano : x=2 e y = 2.5  ;       x=2 e y = -2.5




     considerando o plano, a resposta é a letra c.

  • Representaçao 

    1+26i
    1-26i
    Link de como fica no plano

    http://s3.amazonaws.com/data.tumblr.com/tumblr_lzqutu7BuC1r86v6no1_1280.png?AWSAccessKeyId=AKIAJ6IHWSU3BX3X7X3Q&Expires=1329915986&Signature=BG4MAZZDNAu6qVuUNsfXkG906KY%3D
  • Esta questão envolve o estudo dos números complexos e ciclo trigonométrico

    Verificando a Equação temos 2x² - 4x + 15 = 0

    a = 2
    b = -4
    c = 15

    Δ = b² - 4.a.c
    Δ = (-4)² - 4(2)(15)
    Δ = 16 - 120
    Δ = -104

    x = - b ±     √ Δ/2.a

    x' = -(-4) +     √-104/2.2
    x' = 4+    √-104/4
    x' = 1 + 26i

    x" = 1 - 26i

    Entrado no conceito de números complexo considere: z = a + bi
    onde a e b são os números reais e o i é o número imaginário.
    No plano cartesiano, a correponde ao eixo x e b ao y.

    Logo x' = 1+26i, como a(x) e b(y) são positivos, está no primeiro quadrante.
    e x" = 1-26i. como a(x) é positivo e b(y) é negativo, o ponto está no quarto quadrante

    Exemplificando no ciclo trigonométrico, segue o link do comentário anterior

    http://s3.amazonaws.com/data.tumblr.com/tumblr_lzqutu7BuC1r86v6no1_1280.png

    Sobre a teoria dos quadrantes no plano cartesiano, acesse: http://www.brasilescola.com/matematica/identificando-os-quadrantes-ciclo-trigonometrico.htm

    Sobre a teoria dos números complexos (i), acesse:     http://www.santadoroteia-rs.com.br/pdf/complexos.pdf



  • 2x2 + 4x + 15

    delta= b2 - 4ac = 42 - 4*2*15 = 16 - 120 = -104
    √delta = +- 10 (considerando 10)

    i2 = -1

    x = (-b +- √delta)/2a = (-4+- 10)/2*2

    x' = (4 + 10i) / 4 
    1 + 2,5i então x = 1 ; y = 2,5

    x'' = (4 -10i) / 4
    1-2,5i então x = 1 ; y = -2,5

    No gráfico

    x' ficará no 1o. quadrante
    x'' no 4o. quadrante
ID
541696
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em ordem de correspondência das sinalizações de informação de “risco leve", “risco médio" e “alto risco" estão, respectivamente, as palavras de advertência:

Alternativas
Comentários

  • Atenção - risco leve

    Cuidado - Risco médio

    Perigo - Risco alto

    gabarito correto: letra C

ID
541699
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Com relação às atribuições no interior do ambiente de trabalho, analise as proposições a seguir.
I - Cabe ao órgão regional do Ministério do Trabalho e Emprego fiscalizar e orientar quanto ao uso adequado e a qualidade dos Equipamentos de Proteção Individual.
II - O fornecimento gratuito de Equipamentos de Proteção Individual, adequados aos riscos e em perfeito estado de utilização, com Certificado de Aferição, é de responsabilidade do Serviço Especializado de Segurança e em Medicina do Trabalho da empresa.
III - É dever de cada funcionário elaborar um mapa de riscos de seu local de trabalho para colaborar com a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes da empresa.
IV - É função da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes da empresa a interdição de um equipamento que esteja sem as suas respectivas proteções coletivas.
V - É atribuição do agente de inspeção do trabalho a análise dos acidentes graves e fatais ocorridos no interior da empresa.

Está correto APENAS o proposto em

Alternativas
Comentários

  • Gab: A mas,

    NR 18:

    18.31.1 Em caso de ocorrência de acidente fatal, é obrigatória a adoção das seguintes medidas:

    a) comunicar o acidente fatal, de imediato, à autoridade policial competente e ao órgão regional do Ministério do Trabalho, que repassará imediatamente ao sindicato da categoria profissional do local da obra;

    b) isolar o local diretamente relacionado ao acidente, mantendo suas características até sua liberação pela autoridade policial competente e pelo órgão regional do Ministério do Trabalho.

    18.31.1.1 A liberação do local poderá ser concedida após a investigação pelo órgão regional competente do Ministério do Trabalho, que ocorrerá num prazo máximo de 72 (setenta e duas) horas, contado do protocolo de recebimento da comunicação escrita ao referido órgão, podendo, após esse prazo, serem suspensas as medidas referidas na alínea "b" do subitem 18.31.1.

  • I - Cabe ao órgão regional do Ministério do Trabalho e Emprego fiscalizar e orientar quanto ao uso adequado e a qualidade dos Equipamentos de Proteção Individual. (Correto)

    6.11.2. Cabe ao órgão regional do MTE:

    a) fiscalizar e orientar quanto ao uso adequado e a qualidade do EPI;

    b) recolher amostras de EPI; e,

    c) aplicar, na sua esfera de competência, as penalidades cabíveis pelo descumprimento desta NR

     


    II - O fornecimento gratuito de Equipamentos de Proteção Individual, adequados aos riscos e em perfeito estado de utilização, com Certificado de Aferição, é de responsabilidade do Serviço Especializado de Segurança e em Medicina do Trabalho da empresa. (Errado) Seria o empregador não o SESMT


    III - É dever de cada funcionário elaborar um mapa de riscos de seu local de trabalho para colaborar com a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes da empresa.  (Errado) é dever da CIPA e não do funcionario


    IV - É função da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes da empresa a interdição de um equipamento que esteja sem as suas respectivas proteções coletivas. (Errado) requerer ao SESMT, quando houver, ou ao empregador, a paralisação de máquina ou setor.


    V - É atribuição do agente de inspeção do trabalho a análise dos acidentes graves e fatais ocorridos no interior da empresa. (Errado) o agente de inspeção do trabalho ele fiscaliza a empresa em termos de regularização com as normas.

  • 6.11.1.1 Sempre que julgar necessário o órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho, poderá requisitar amostras de EPI, identificadas com o nome do fabricante e o número de referência, além de outros requisitos.

ID
541702
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O conhecimento dos equipamentos de combate a incêndios, sua destinação e utilização são de responsabilidade da CIPA, o que inclui os extintores de incêndio. Nessa perspectiva, qual dos extintores NÃO é adequado à classe de incêndio direcionada?

Alternativas
Comentários
  • acertei, mas está incompleta a questão AP , pode ser pressurizada ou pulverizada 

  • Questão D

  • Resposta: Letra D

    Os principais tipos de extintores são os seguintes:

    1. Extintor H2O: água na forma líquida (jato ou neblina);

    2. Extintor à base de Espuma: espuma mecânica;

    3. Extintor de Gases e vapores inertes: gás carbônico (CO2), Nitrogênio, Vapor d´água;
     
    4. Extintor Pó químico: bicarbonato de sódio.

    Classes de incêndio:

    A - Materiais sólidos fibrosos, tais como: madeira, papel, tecido, etc. que se caracterizam por deixar, após a queima, resíduos como carvão e cinza. Essa classe de incêndios deve ser combatida com extintores de H2O ou de Espuma;

    B - Líquidos e gases inflamáveis, ou em sólidos que se liquefazem para entrar em combustão: gasolina, GLP, parafina, etc. Neste caso NÃO se pode usar extintores à base de água;

    C - Equipamentos elétricos energizados: motores, geradores, cabos, etc. Extintores de pó químico e de Gases são os permitidos para esse tipo de incêndio.

  • a) CO2 , para incêndios classe B => SIM, Boa eficiência

     b) CO2 , para incêndios classe C => SIM, Boa eficiência

     c) PQS, para incêndios classe C => SIM, Boa eficiência, contudo, pode causar danos em equipamentos delicados.

     d) AP, para incêndios classe C => NÃO. Não tem eficiência, EXCEÇÃO: SE PULVERIZADA

     e) AP, para incêndios classe A => SIM, Excelente eficiência.

    GABARITO : D

    Porém, passível de anulação. AP pode ser tanto Água pressurizada como pulverizada.

     

  • RESPOSTA: C

    Água em equipamentos elétricos NNNÂÂÂOOOOO......

  • O fogo é um processo químico que obedece rigorosamente as Leis das Proporções Definidas ou Leis de Proust, ou seja, a configuração desordenada desses três elementos não produzirá o fogo. Se suprimirmos desse triângulo, um dos seus lados, eliminaremos o fogo.

    Extintor de água:

    A água é o agente extintor de uso mais comum e é um extintor muito usado por ser encontrado em abundância. Age por resfriamento, quando aplicada sob a forma de jato sólido, neblina nos incêndios de Classe A ou vapor, é difícil extinguir o fogo em líquidos inflamáveis com água por ser ela mais pesada que eles. É boa condutora de energia elétrica, o que a torna extremamente perigosa nos incêndios de Classe C. Não deve ser usados em painéis de relés e contatos elétricos, como centrais telefônicas, computadores, etc.

ID
541705
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho

No âmbito da empresa, poderá operar, reparar ou inspecionar instalações elétricas

Alternativas
ID
541708
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O INSS registrou, em determinado ano, um total de 1.450.000 acidentes do trabalho, dos quais 5.600 foram ao óbito. Calculando-se a Taxa de Letalidade, obteremos

Alternativas
Comentários

  • Taxa de letalidade = numero de óbitos / numero de acidentes ocorridos em determinado período

     

    (5.600 / 1.450.000) x 1000 = 3,86

     

    Taxa de letalidade é a proporção entre o número de mortes por uma doença e o número total de doentes que sofrem dessa doença, ao longo de um determinado período de tempo. É geralmente expressa em percentagem.

  • Resposta Letra B.

     

    Taxa de letalidade - numero de óbitos / numero de acidentes ocorridos em determinado período

    5.600/1.450.000 = 0,00386 ou 3,86x10^-3

     

    Taxa de letalidade é a proporção entre o número de mortes por uma doença e o número total de doentes que sofrem dessa doença, ao longo de um determinado período de tempo. É geralmente expressa em percentagem.

  • Resposta: b
    (5.600 / 1.450.000) x 1000 = 3,86

ID
541711
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR-23, que dispõe sobre proteção contra incêndios, estabelece medidas e procedimentos que deverão estar à disposição de todas as empresas. Observando a referida Norma, considere as afirmativas abaixo.
I - Todas as empresas deverão possuir equipamentos em número suficiente para combater o fogo em seu início.
II - Todas as empresas deverão implantar brigadas de incêndio.
III - Todas as empresas deverão ter pessoas adestradas no uso correto dos equipamentos.
IV - Todas as empresas deverão dispor de saídas suficientes para a retirada rápida das pessoas em serviço, no caso de incêndio.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • Questão desatualizada.

     

    NR 23

    23.1 Todos os empregadores devem adotar medidas de prevenção de incêndios, em conformidade com a legislação estadual e as normas técnicas aplicáveis. 
     
    23.1.1 O empregador deve providenciar para todos os trabalhadores informações sobre:  a) utilização dos equipamentos de combate ao incêndio; b) procedimentos para evacuação dos locais de trabalho com segurança;  c) dispositivos de alarme existentes.  
     
    23.2 Os locais de trabalho deverão dispor de saídas, em número suficiente e dispostas de modo que aqueles que se encontrem nesses locais possam abandoná-los com rapidez e segurança, em caso de emergência. 
     
    23.3 As aberturas, saídas e vias de passagem devem ser claramente assinaladas por meio de placas ou sinais luminosos, indicando a direção da saída. 
     
    23.4 Nenhuma saída de emergência deverá ser fechada à chave ou presa durante a jornada de trabalho.  
     
    23.5 As saídas de emergência podem ser equipadas com dispositivos de travamento que permitam fácil abertura do interior do estabelecimento. 

  • No ano em que a questão foi aplicada a NR-23 ainda não tinha sofrido alterações, portando se fosse aplicada nos dias de hoje, aí sim estaria desatualizada

     

  • QUESTÃO DESATUALIZADA !

ID
541714
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Determinada empresa, com 1.000 empregados, registrou um total de 176.000 horas trabalhadas no ano Y. Se, naquele ano, dez (10) trabalhadores se houvessem acidentado, a Taxa de Frequência dessa empresa seria de

Alternativas
Comentários

  •  

    TF = 10000000/176000 =56,8

    Em que:

    Formula: Nx1.000.000/HHT

    TF – taxa de frequência

    N – número de acidentes

    HHT – horas-homem de exposição ao risco

  • Resposta: a

    TF = 10 x 1.000.000 / 176.000  = 56,81

ID
541717
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em uma empresa com 1.500 funcionários e uma carga de 156.000 horas trabalhadas, levando-se em conta o afastamento de 10 trabalhadores por um período de 60 dias, tem-se uma Taxa de Gravidade de

Alternativas
Comentários

  • Alguem pode ajudar? 

    Apliquei na formula (DP+DD).1000000/H

    Mas não acho o valor.

  • Dividi o total de horas pelo número total de trabalhadores para achar as horas trabalhadas por cada um:   156.000 /1500 = 104   depois multiplicar o 104 (nr de horas por trabalhador) por 10, já que houve 10 trabalhadores ausentes no período. 104 x 10 = 1040 horas    Subtrair o 1040 do total de horas: 156000 - 1040 = 154.960 (total de horas sem as horas dos 10 funcionários que faltaram).  Agora aplica-se a fórmula da TG:  TG = Tx1000000/HHT

    TG = 60 x 1000000/154.960 ~ = 38,9

     

  • na minha opnião questão anulada:

    60x1.000.000=60.000.000

    600.000.000/156.000 = 384 

     

    a taxa de gravidade segundo a norma é em numeros inteiros

     

    de onde eles tiraram 0,38 ??

ID
541720
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O desenvolvimento de um Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA), de acordo com a NR-9, deve incluir as seguintes etapas, EXCETO

Alternativas
Comentários

  • 9.3 Do desenvolvimento do PPRA.



     9.3.1 O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais deverá incluir as seguintes etapas: 



     antecipação e reconhecimentos dos riscos; 



    estabelecimento de prioridades e metas de avaliação e controle; 



     avaliação dos riscos e da exposição dos trabalhadores; 



     implantação de medidas de controle e avaliação de sua eficácia; 



     monitoramento da exposição aos riscos; 



     registro e divulgação dos dados

  • A alternativa E se tornou errada quando não colocou a palavra "metas" que consta no texto original da NR 9 no item 9.3.1, item B: 

    "b) estabelecimento de prioridades e metas de avaliação e controle;"

  • Isso só pode ser preguiça de elaborar uma questão decente.

  • 9.3 Do desenvolvimento do PPRA

    9.3.1 O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais deverá incluir as seguintes etapas:

    a) antecipação e reconhecimentos dos riscos;

    b) estabelecimento de prioridades e metas de avaliação e controle;

    c) avaliação dos riscos e da exposição dos trabalhadores;

    d) implantação de medidas de controle e avaliação de sua eficácia;

    e) monitoramento da exposição aos riscos;

    f) registro e divulgação dos dados.

ID
541723
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Uma empresa, em determinado ano, trabalhou 176.000 horas. Ali ocorreram 10 acidentes, tendo como consequência 01 óbito, 01 incapacitação total por amputação de membro superior e 08 afastamentos por período de 30 dias.
Com base nos dados apresentados, a Taxa de Gravidade é de

Alternativas
Comentários

  • Alguem me explica por favor?

  • minha taxa de frequência deu 52,50, não batendo com o gabarito, mas se alguém tiver alguma outra memória de cálculo por favor poste aqui.

    Dias perdidos = 30 x 8 (acidentes por afastamento) =  240

    dias a debitar, perda da mão =  3000

    óbito =  6000 dias

    TC (tempo computado) = 9240

    TG = 9240 x100000/ 176000 = 52,50

     

    TG =  (9240 x 1000000) 176.000 = 52,50

     

     

  • os dias perdios só são os 30 dias! fica 6000(obito)+3000(incapacidade total) +30 = 9030

    TG = 9030*10^6/176000

  • A resposta é 51,30. porem, não sei como se chega nela... alguém?!

  • Plausivel de anulação segundo a NBR 14280, mebro superior é 3600 á 4500 dias debitados

  • questao mal formulada.

  • questão toda errada.

    3.6.2 Taxa de gravidade
    Deve ser expressa em números inteiros e calculada pela seguinte expressão:
    H
    G = T x 1 000 000
    onde:
    G é a taxa de gravidade (ver 2.14);
    T é o tempo computado;
    H representa as horas-homem de exposição ao risco.

     

     

  • Então, como os colegas disseram, a questão foi muito mal formulada. Se fizer pelos dados do Pablo, chegamos ao resultado que a banca coloca como gabarito, porém, na NBR 14.280 mebro superior é 3600 á 4500 dias debitados, como o próprio Wilson diz. Complicado.

  • vcs tão esquecendo que incapacidade total é o mesmo que óbito, que dá 6000 + 6000. Questão não tem resposta certa.

  • Resposta: a

    TG = [ (6000 + 3000 + 30) x 1.000.000 / 176.000 ] /1000 = 51,30

  • Na minha opinião a questão está incorreta, pois em caso de incapacidade total debita-se 6000 dias, assim como em caso de óbito, logo a taxa de gravidade seria 68352,27

  • Errada. Incapacidade total = 6000 dias. TG=( 6000+6000+30)/176000.

ID
541726
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Ao se elaborarem mapas de riscos, os riscos biológicos serão considerados do grupo

Alternativas
Comentários

  • Gab: C

     

    1 . FÍSICO

    2. QUIMICO

    3. BIOLÓGICO

    4. ERGONOMICOS

    5. ACIDENTES

  • Físicos - Vede - 1

    Químicos - Vermelho - 2

    Biológicos - Marrons - 3

    Ergonômicos - Amarelo - 4

    Acidente - Azul - 5

  • A questão versou sobre os grupos de riscos considerados no mapa de riscos. A questão quer saber qual o número do grupo dos riscos biológicos. Essa classificação aparecia na antiga NR5 (no anexo de redação anterior da NR), mas ainda é bastante cobrada em concursos atuais. Essa classificação é a seguinte:

    1. Físico (na cor verde): relacionado aos ruídos, pressão, frio, calor, radiação e vibrações.
    2. Químico (na cor vermelha): relacionado com gases, vapores, neblinas, poeira, fumo.
    3. Biológico (na cor marrom): relacionado a parasitas, bactérias, vírus e insetos.
    4. Ergonômico (na cor amarela): relacionado a posturas incorretas, excesso de peso, repetição, excessos de movimentos e monotonia.
    5. Acidentes (na cor azul): relacionado à iluminação, à explosão, aos incêndios, às quedas e aos animais peçonhentos.

    Analisando as assertivas:

    A- Incorreto. Físico.

    A- Incorreto. Químico

    C- Correto. O grupo 3 é o grupo de riscos biológicos

    D- Incorreto. Risco ergonômico.

    E- Incorreto. Risco de acidentes.

    GABARITO: LETRA C

ID
541729
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Nos programas de segurança, quando os equipamentos são avaliados e neles são encontradas falhas, elas são classificadas em

Alternativas
Comentários

  • GAB A

    prematuras, eventuais e de desgaste

ID
541732
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Nas empresas onde trabalhadores exerçam atividades insalubres, expostos a substâncias tóxicas, irritantes, infectantes, ou a calor intenso, os banheiros deverão ser dotados de chuveiros.
A proporção exigida é de 01 (um) chuveiro para quantos trabalhadores em atividade?

Alternativas
Comentários

  • Gab. E

    18.4.2.4. A instalação sanitária deve ser constituída de lavatório, vaso sanitário e mictório, na proporção de 1 (um) conjunto para cada grupo de 20 (vinte) trabalhadores ou fração, bem como de chuveiro, na proporção de 1 (uma) unidade para cada grupo de 10 (dez) trabalhadores ou fração.

  • A proporção exigida é de 01 (um) chuveiro para quantos trabalhadores em atividade?

    e) 10 - GABARITO

    _____________________________________________________________________________________________________

    NR 18 - CONDIÇÕES E MEIO AMBIENTE DE TRABALHO NA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO
     

    18.4.2.4 A instalação sanitária deve ser constituída de lavatório, vaso sanitário e mictório, na proporção de 1 (um) conjunto para cada grupo de 20 (vinte) trabalhadores ou fração, bem como de chuveiro, na proporção de 1 (uma) unidade para cada grupo de 10 (dez) trabalhadores ou fração.
     

  • A questão exige conhecimento acerca do texto vigente (2021) da NR-18, que versa sobre Condições de Segurança e Saúde no Trabalho na Indústria da Construção.

    Em relação às instalações sanitárias, a NR-18 traz as seguintes exigências:

    "18.4.2.4 A instalação sanitária deve ser constituída de lavatório, vaso sanitário e mictório, na proporção de 1 (um) conjunto para cada grupo de 20 (vinte) trabalhadores ou fração, bem como de chuveiro, na proporção de 1 (uma) unidade para cada grupo de 10 (dez) trabalhadores ou fração". 

    Portanto, de acordo com a NR-18, deve haver um chuveiro a para cada 10 trabalhadores ou fração.

    GABARITO: LETRA E

ID
541735
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

De acordo com a NR-24, nos estabelecimentos industriais e naqueles em que a atividade exija troca de roupas ou seja imposto o uso de uniforme ou guarda-pó, deverá haver local apropriado para vestiário, dotado de armários individuais, observada a separação de sexos.
Para cada 01 (um) trabalhador, a área destinada ao vestiário será dimensionada em função de um mínimo de

Alternativas
Comentários

  • 24.2.3 A área de um vestiário será dimensionada em função de um mínimo de 1,50 m² para 1 trabalhador. 

  • b) 1,50 m2 - GABARITO

    ________________________________________________________________________________________________

    NR 24 - Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho
     

    24.2.3 A área de um vestiário será dimensionada em função de um mínimo de 1,50 m² para 1 trabalhador.
     

  • 24.2 Vestiários.

    24.2.1 Em todos os estabelecimentos industriais e naqueles em que a atividade exija troca de roupas ou seja imposto o uso de uniforme ou guarda-pó, haverá local apropriado para vestiário dotado de armários individuais, observada a separação de sexos.

    24.2.2 A localização do vestiário, respeitada a determinação da autoridade regional competente em Segurança e Medicina do Trabalho, levará em conta a conveniência do estabelecimento.

    24.2.3 A área de um vestiário será dimensionada em função de um mínimo de 1,50 m² para 1 trabalhador.

ID
541738
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em instalações onde ocorra um incêndio, como em um depósito de óleo diesel, é possível que determinado tanque de estocagem venha a inflamar-se sem que haja contato direto com o fogo.
Para que esse tanque não atinja a temperatura de ignição, a brigada, utilizando mangueiras de incêndio, atuará sobre ele empregando o método de

Alternativas
Comentários

  • Ótima Questão!!!!

  • óleo diesel é classe B que eh melhor extinto pelo método de abafamento, não?

ID
541741
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Nas medidas preventivas de combate a incêndios, os extintores devem ser distribuídos de acordo com os materiais combustíveis existentes no local, sendo classificados em:

Alternativas
Comentários

  • Tintas são de classe B.

  • a) Classe A – madeiras, papéis, tintas e borrachas (Classe B)

    b) Classe B – gasolina, tíner, nafta, óleo cru e álcool (OK!)

    c) Classe C – materiais elétricos, mesmo quando não energizados

    d) Classe D – sódio, lítio, magnésio, cobre e potássio

    e) Classe E – urânio, plutônio, cobalto, zircônio e antimônio

  • Existem inúmeros metais que podem ser afetados pela piroforicidade, entre eles: Sódio (Na), Zinco (Zn), Magnésio (Mg), Potássio (K), Bário (Ba), Cálcio (Ca), Alumínio (Al), Zircônio (Zr) e Titânio (Ti).

    Fonte:https://www.planfire.com.br/o-que-sao-metais-piroforicos/#:~:text=Existem%20in%C3%BAmeros%20metais%20que%20podem,)%20e%20Tit%C3%A2nio%20(Ti).

ID
541744
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Ocorrendo um acidente por rompimento de duto para condução de óleo, e, se as análises realizadas pela empresa identificarem que o cenário acidental pode representar risco à segurança de populações, deverão ser descritos procedimentos para a sua proteção.
Esses procedimentos deverão estar em consonância com as diretrizes estabelecidas pelo

Alternativas
Comentários

  • Pra min essa questão esta desatualizada desde 2012 o nome é: 

    O Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil - SINPDEC

  • Resolução n° 398 do CONAMA

    3.5.12. Procedimentos para proteção de populações
    Nos casos em que as análises realizadas identifquem cenários acidentais que possam
    representar risco à segurança de populações, deverão estar descritos procedimentos para
    a sua proteção, em consonância com as diretrizes estabelecidas pelo Sistema Nacional de
    Defesa Civil - SINDEC.
     

ID
541747
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A estrutura organizacional incumbida de formular e supervisionar a execução do P2R2, compreendendo os projetos e as ações de prevenção, preparação e resposta rápida a acidentes ambientais com produtos químicos perigosos, constará, basicamente, de uma Comissão Nacional (CN P2R2) e de Comissões Estaduais e Distrital do P2R2.
A CN P2R2 será coordenada pelo representante do Ministério

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

     

    Art. 5º A CN - P2R2 terá a seguinte composição:


    I - um representante de cada Ministério a seguir indicado:


    a) do Meio Ambiente, que a coordenará;

ID
541750
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Os portos organizados, as instalações portuárias, os terminais e os estaleiros, mesmo aqueles que não operam com carga de óleo, deverão considerar cenários acidentais de poluição com hidrocarbonetos líquidos, por navios, EXCETO quando o navio

Alternativas
Comentários

  • Resolução CONAMA 293:

    § 1º Os portos organizados, instalações portuárias, terminais e estaleiros, mesmo aqueles que não operam com carga de óleo,deverão considerar cenários acidentais de poluição de óleo por navios, quando:

    i– o navio se origina ou se destina às suas essas instalações; e

    ii- o navio esteja atracado, docado ou realizando manobras de atracação, de desatracação ou de docagem, na bacia de evolução dessas instalações.

ID
541753
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Ocorrendo um incidente de vazamento com óleo cru, em instalação portuária ou de apoio ao recebimento de óleo, qual o órgão do poder executivo estadual, integrante do Sisnama (Sistema Nacional de Meio Ambiente), é o responsável pela fiscalização dos trabalhos, no âmbito de suas competências?

Alternativas
Comentários

  • gab e) secretaria de meio ambiente

    A comunicação inicial do incidente deverá ser feita ao Órgão Ambiental Competente, à Capitania dos Portos ou à Capitania Fluvial da jurisdição do incidente e ao órgão regulador da indústria de petróleo.

ID
541756
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Os programas de inspeções de segurança existentes são classificados em

Alternativas
Comentários

  • Inspeção Geral com Check List

    Tipo de inspeção de segurança que abrange toda uma área geograficamente distinta da empresa, ou até mesmo, toda área da empresa, com o objetivo de vistoriar de modo geral todos os aspectos da segurança e da higiene do trabalho. Esse tipo de inspeção define previamente uma listagem de itens a serem inspecionados e se existem irregularidades em relação aos mesmos.
     

    Inspeção de Rotina

    Inspeções mais comuns de acontecerem. A rigor devem estar vinculadas ao dia-a-dia de todos os profissionais da área de segurança e saúde ocupacional. Visam à detecção a detecção de problemas logo no início da jornada de trabalho. Esse tipo de inspeção é realizado por profissionais como: supervisores, trabalhadores comuns em suas diversas funções e pessoal de manutenção.
     

     Inspeção Periódica
    Tipo de inspeção que é realizada com data e local previamente definido. Adotando-se para tanto um Cronograma que indicará os locais e periodicidade de inspeção adotada para cada setor listado. Tem como objetivo dar atenção às condições de segurança dos diversos setores existentes em uma empresa.
     

    Inspeção Especial
    Tipo de inspeção realizada em caráter extraordinário, quando há indícios ou algum elemento indicativo de problema que exige uma verificação mais profunda ou mais detalhada do que a efetuada numa inspeção de rotina.
     

    Inspeção Eventual
    Tipo de inspeção dirigida a certos equipamentos, detalhes de instalações ou de operações, sem dia ou horário predeterminados. Nesse tipo de inspeção – dirigida sem prévio aviso – podem ser obtidas informações que não seriam conseguidas em inspeção de rotina. Tais informações poderão ser suficientes para a adoção de medidas de ordem operacional, disciplinar ou administrativa em favor da segurança do trabalho.

     

    Inspeção Oficial
    Tipo de inspeção realizada por órgãos oficiais, como do Ministério do Trabalho e Emprego e Corpo de Bombeiros, por exemplo. O serviço de segurança e saúde ocupacional deve estar sempre preparado para atender aos agentes dessas inspeções oficiais, mantendo em dia certos documentos e informações que poderão ser necessários na ocasião, tais como: livro de atas de reuniões da CIPA; fichas de entrega e devolução de EPIs e Atestados de Saúde Ocupacional.

ID
541759
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Todas as vezes em que ocorrerem modificações substanciais nas instalações da empresa, inclusive de seus maquinários, novas inspeções deverão ser realizadas. Para isso, qual o órgão que deverá ser comunicado?

Alternativas
Comentários

  • Gab: D

     

    NR 2 - INSPEÇÃO PRÉVIA
    2.1. Todo estabelecimento novo, antes de iniciar suas atividades, deverá solicitar aprovação de suas instalações ao órgão regional do MTb

     

    2.4. A empresa deverá comunicar e solicitar a aprovação do órgão regional do MTb, quando ocorrer modificações substanciais nas instalações e/ou nos equipamentos de seu(s) estabelecimento(s).

  • d) Delegacia Regional do Trabalho - GABARITO

    ____________________________________________________________________________________________________

    NR 2 - INSPEÇÃO PRÉVIA

    2.1 Todo estabelecimento novo, antes de iniciar suas atividades, deverá solicitar aprovação de suas instalações ao órgão regional do MTb.

    2.4 A empresa deverá comunicar e solicitar a aprovação do órgão regional do MTb, quando ocorrer modificações substanciais nas instalações e/ou nos equipamentos de seu(s) estabelecimento(s).

     

    Complementando: Órgão regional do MTb = Delegacia Regional do Trabalho = atualmente: Superintendência Regional do Trabalho e Emprego (STRE)

     

  • 2.4. A empresa deverá comunicar e solicitar a aprovação do órgão regional do MTb, quando ocorrer modificações substanciais nas instalações e/ou nos equipamentos de seu(s) estabelecimento(s).

ID
541762
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O mapa de riscos é a representação gráfica de possíveis problemas relacionados às condições, à organização do trabalho e ao processo de produção. Esse mapa deverá ser elaborado por

Alternativas
Comentários

  • a) membros da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - GABARITO

    _______________________________________________________________________________________________

    NR 5 - COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES - CIPA

    DAS ATRIBUIÇÕES

    5.16 A CIPA terá por atribuição:

    a) identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa de riscos, com a participação do maior número de trabalhadores, com assessoria do SESMT, onde houver;

  • 5.16 A CIPA terá por atribuição:

    a) identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa de riscos, com a participação do maior número de trabalhadores, com assessoria do SESMT, onde houver;

  • A questão cobrou conhecimento sobre as atribuições da CIPA, conforme o disposto na NR-5.

    A- CORRETO. De acordo com o disposto na NR5

    • NR5 (5.16) A CIPA terá por atribuição:

    "a) identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa de riscos, com a participação do maior número de trabalhadores, com assessoria do SESMT, onde houver".

    B- INCORRETO. Não é atribuição do PPRA e sim da CIPA.

    C- INCORRETO. A SESMT assessora a CIPA na identificação dos risco e na elaboração do mapa. Mas quem elabora é a CIPA.

    D- INCORRETO. Não é atribuição de profissional externo contratado e sim da CIPA.

    E- INCORRETO. Não é atribuição do engenheiro de segurança do trabalho e sim da CIPA.

    GABARITO: LETRA A

ID
541765
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A inspeção para a elaboração do mapa de riscos ou para a sua revisão deve ser feita por setor ou local. Os principais riscos ocupacionais são classificados em grupos, de acordo com a sua natureza e a padronização das cores. Estabelece a classificação correta o apresentado em

Alternativas
Comentários

  • Grupo 1 - verde — riscos físicos

    Grupo 2 - vermelho — riscos químicos

    Grupo 3 - marrom — riscos biológicos

    Grupo 4 - amarelo — riscos ergonômicos

    Grupo 5 - azul — riscos de acidentes/ mecânicos

     

ID
541768
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Na fase inicial do Sistema de Comando de Incidentes, o responsável pelo estabelecimento do Posto de Comando deve assegurar-se de que o Posto de Comando tenha, entre outros requisitos,

Alternativas
Comentários

  • Art. 8º Ao estabelecer-se o Posto de Comando, dever-se-á assegurar o seguinte:

    I – segurança e visibilidade;

    II – facilidades de acesso e circulação;

    III – disponibilidade de comunicações;

    IV – lugar distante da cena, do ruído e da confusão;

     V – capacidade de expansão física.

    http://www.bombeiros.go.gov.br/wp-content/uploads/2017/05/NO-14-SCI.pdf

ID
541771
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Estabelece a NR-23, em regras gerais, que todas as empresas, independentes do tamanho ou do número de empregados, devam possuir

Alternativas
Comentários

  • 23.1.1 O empregador deve providenciar para todos os trabalhadores informações sobre:


     utilização dos equipamentos de combate ao incêndio; 


     procedimentos para evacuação dos locais de trabalho com segurança; 


    dispositivos de alarme existentes.  

  •  

    pessoas treinadas para o correto uso dos equipamentos de combate a incêndios

ID
541774
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Resolução Conama nº 398, de 2008, determina que, após o término das ações de resposta a um incidente de poluição por óleo, conforme definido no Plano de Emergência Individual, deverá ser apresentado ao órgão ambiental competente relatório contendo a análise crítica do seu desempenho, no prazo de até

Alternativas
Comentários
  • Conama 398/08 Art. 7° Parágrafo único. Após o término das ações de resposta a um incidente de poluição por óleo, conforme definido no Plano de Emergência Individual, deverá ser apresentado ao órgão ambiental competente, em até 30 dias, relatório contendo a análise crítica do seu desempenho.

  • Gabarito: D

     

    Resolução Conama nº 398, de 2008


    Art. 7º O Plano de Emergência Individual e suas alterações serão, obrigatoriamente, arquivados nos autos do licenciamento ambiental da instalação.

     

    Parágrafo único. Após o término das ações de resposta a um incidente de poluição por óleo, conforme definido no Plano de Emergência Individual, deverá ser apresentado ao órgão ambiental competente, em até 30 dias, relatório contendo a análise crítica do seu desempenho.
     

  • Art. 7o O Plano de Emergência Individual e suas alterações serão, obrigatoriamente, arquivados nos autos do licenciamento ambiental da instalação.

    Parágrafo único. Após o término das ações de resposta a um incidente de poluição por óleo, conforme definido no Plano de Emergência Individual, deverá ser apresentado ao órgão ambiental competente, em até 30 dias, relatório contendo a análise crítica do seu desempenho.

ID
541777
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Resolução Conama no 398/2008 estabelece a necessidade de uma lista de indivíduos, organizações e instituições oficiais que deverão ser comunicadas no caso de um incidente de poluição por óleo.
Inicialmente, essa comunicação do incidente deverá ser feita, dentre os abaixo relacionados, à(ao)

Alternativas
Comentários
  • CONAMA 398/08 ANEXO I 3. Informações e procedimentos para resposta 3.2. Comunicação do incidente Esta seção deverá conter a lista de indivíduos, organizações e instituições oficiais que devem ser comunicadas no caso de um incidente de poluição por óleo. A lista deverá conter, além dos nomes, todos os meios de contato previstos, incluindo, conforme o caso, telefone (comercial, residencial e celular), fax, rádio (prefixo ou freqüência de comunicação), etc. A comunicação inicial do incidente deverá ser feita ao Órgão Ambiental Competente, à Capitania dos Portos ou à Capitania Fluvial da jurisdição do incidente e ao órgão regulador da indústria de petróleo, com base no formulário constante do Apêndice 1 deste Anexo.

  • Letra E 

     

    CONAMA 398/08

    A comunicação inicial do incidente deverá ser feita ao Órgão Ambiental Competente, à Capitania dos Portos ou à Capitania Fluvial da jurisdição do incidente e ao órgão regulador da indústria de petróleo,

  • A questão exige conhecimento sobre a Resolução CONAMA nº 398 de 11 de junho de 2008 que dispõe sobre o conteúdo mínimo do Plano de Emergência Individual para incidentes de poluição por óleo em águas sob jurisdição nacional, originados em portos organizados, instalações portuárias, terminais, dutos, sondas terrestres, plataformas e suas instalações de apoio, refinarias, estaleiros, marinas, clubes náuticos e instalações similares, e orienta a sua elaboração.

    Em relação ao procedimento de resposta, a resolução cita o seguinte:

    "3. Informações e procedimentos para resposta Nesta seção, deverão constar todas as informações e procedimentos necessários para resposta a um incidente de poluição por óleo. As informações e procedimentos deverão estar organizados de acordo com as seções indicadas abaixo.

    3.1. Sistemas de alerta de derramamento de óleo Nesta seção, deverão estar descritos os procedimentos e equipamentos utilizados para alerta de derramamento de óleo.

    3.2. Comunicação do incidente Esta seção deverá conter a lista de indivíduos, organizações e instituições oficiais que devem ser comunicadas no caso de um incidente de poluição por óleo. A lista deverá conter, além dos nomes, todos os meios de contato previstos, incluindo, conforme o caso, telefone (comercial, residencial e celular), fax, rádio (prefixo ou frequência de comunicação), etc. A comunicação inicial do incidente deverá ser feita ao Órgão Ambiental Competente, à Capitania dos Portos ou à Capitania Fluvial da jurisdição do incidente e ao órgão regulador da indústria de petróleo, com base no formulário constante do Apêndice 1 deste Anexo". 

    Portanto, o órgão o qual a questão se refere é o órgão regulador da indústria de petróleo.

    GABARITO: LETRA E

  • Comunicação do incidente

    A comunicação inicial do incidente deverá ser feita:

    a) ao Órgão Ambiental Competente,

    b) à Capitania dos Portos ou à Capitania Fluvial da jurisdição do incidente e

    c) ao órgão regulador da indústria de petróleo

ID
541780
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Quando da ocorrência de um incidente, o responsável pelo Posto de Comando deverá levar em consideração: o tipo de acidente, o tamanho da área afetada, a topografia do terreno, a localização do incidente, as condições atmosféricas, etc. Tais aspectos deverão ser considerados para

Alternativas
Comentários

  • estabelecer um perímetro de segurança.

ID
541783
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Para que uma empresa adote um Plano de Gerenciamento de Riscos, ela deverá levar em consideração o tipo de empreendimento e a região onde a empresa está situada.
Fazem parte do desenvolvimento desse plano de Gerenciamento de Riscos as metodologias, EXCETO

Alternativas
Comentários

  • Dentre as atividades executadas pela FATOR AMBIENTAL dentro de Estudos de Avaliação de Risco (EAR) destacam-se:

    Caracterização do empreendimento e da região;

    Identificação de perigos;

    Estimativa dos efeitos físicos e análise de vulnerabilidade;

    Estimativa de freqüência;

    Estimativa e avaliação de risco; e

    Gerenciamento de risco (Programa de Gerenciamento de Riscos - PGR e Plano de Ação de Emergência – PAE).

    fonte: http://www.fatorambiental.com.br/atuacao/gerenciamento_riscos.php

  • Discordo, é necessário também estimativa de custos para saber quanto será gasto em caso de sinistros.

ID
541786
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR-24, que trata das condições sanitárias e de conforto no ambiente de trabalho, estabelece que as áreas destinadas aos sanitários, para atendimento aos funcionários, deverão obedecer às dimensões mínimas essenciais. De acordo com o subitem 24.1.2, é considerada satisfatória a metragem de 1,00 m2 (um metro quadrado) para cada sanitário por quantos operários em atividade?

Alternativas
Comentários

  • 24.1.2 As áreas destinadas aos sanitários deverão atender às dimensões mínimas essenciais. O órgão regional competente em Segurança e Medicina do Trabalho poderá, à vista de perícia local, exigir alterações de metragem que atendam ao mínimo de conforto exigível. É considerada satisfatória a metragem de 1 metro quadrado, para cada sanitário, por 20 operários em atividade. 

  • b) 20 - GABARITO

    ____________________________________________________________________________________________

    NR 24 - Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho

    24.1.2 As áreas destinadas aos sanitários deverão atender às dimensões mínimas essenciais. O órgão regional competente em Segurança e Medicina do Trabalho poderá, à vista de perícia local, exigir alterações de metragem que atendam ao mínimo de conforto exigível. É considerada satisfatória a metragem de 1 metro quadrado, para cada sanitário, por 20 operários em atividade.

  • 24.1.2 As áreas destinadas aos sanitários deverão atender às dimensões mínimas essenciais. O órgão regional competente em Segurança e Medicina do Trabalho poderá, à vista de perícia local, exigir alterações de metragem que atendam ao mínimo de conforto exigível. É considerada satisfatória a metragem de 1 metro quadrado, para cada sanitário, por 20 operários em atividade.

ID
541789
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

De acordo com o subitem 7.2.1 da NR-7, o Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO) é parte integrante do conjunto mais amplo de iniciativas da empresa no campo da saúde dos trabalhadores, e deve incluir a realização obrigatória de exames médicos. NÃO estão previstos, contudo, na NR-7, os exames

Alternativas
Comentários

  • 7.4 DO DESENVOLVIMENTO DO PCMSO



     7.4.1 O PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos: 



    admissional; 



    periódico; 



    de retorno ao trabalho; 



     de mudança de função; 



    demissional

  • a) após viagens a serviço da empresa - GABARITO

    _______________________________________________________________________________________________

    NR 7 - PROGRAMA DE CONTROLE MÉDICO DE SAÚDE OCUPACIONAL

    7.4 DO DESENVOLVIMENTO DO PCMSO

    7.4.1 O PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos:

    a) admissional;

    b) periódico;

    c) de retorno ao trabalho;

    d) de mudança de função;

    e) demissional.

  • 7.4.1. O PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos:

    a) admissional;

    b) periódico;

    c) de retorno ao trabalho;

    d) de mudança de função;

    e) demissional.

    7.4.2. Os exames de que trata o item 7.4.1 compreendem:

    a) avaliação clínica, abrangendo anamnese ocupacional e exame físico e mental;

    b) exames complementares, realizados de acordo com os termos específicos nesta NR e seus anexos.

  • A questão exige do candidato conhecimento acerca das disposições contidas na NR-7, que versa sobre o Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional - PCMSO.

    Ressaltamos que o texto atual desta NR estará vigente até a dia 02/01/2022, nos termos da Portaria SEPRT 8.873 de 23 de julho de 2021.

    De acordo com a NR-7:

    7.4.1 O PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos:

    a) admissional;

    b) periódico;

    c) de retorno ao trabalho;

    d) de mudança de função;

    e) demissional. 

    Analisando as alternativas em busca da única alternativa que cite de modo INCORRETO exames obrigatórios, ou seja, aqueles que não são exigidos pela NR-7.

    De todas as alternativas apresentadas, apenas a letra "a" não traz exames compreendidos no rol do item 7.4.1 da NR-7. Ou seja, exames realizados após viagens da empresas NÃO são obrigatórios, de acordo com a Norma Regulamentadora do Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA A

ID
541792
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Com relação ao exercício da atividade profissional, por parte dos integrantes do SESMT, a NR-4 estabelece que eles

Alternativas
Comentários

  • 4.12 Compete aos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho:



     manter permanente relacionamento com a CIPA, valendo-se ao máximo de suas observações, além de apoiá- la, treiná-la e atendê-la, conforme dispõe a NR 5; 

  • 4.10. Ao profissional especializado em Segurança e em Medicina do Trabalho é vedado o exercício de outras atividades na empresa, durante o horário de sua atuação nos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.

ID
541795
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Para eliminar ou atenuar os riscos detectados no ambiente de trabalho, podem ser adotadas medidas de proteção coletivas, tais como:

Alternativas
Comentários

  • Letra B

     

    9.3.5.2 O estudo, desenvolvimento e implantação de medidas de proteção coletiva deverá obedecer à seguinte hierarquia:

     

    a) medidas que eliminam ou reduzam a utilização ou a formação de agentes prejudiciais à saúde;

    b) medidas que previnam a liberação ou disseminação desses agentes no ambiente de trabalho;

    c) medidas que reduzam os níveis ou a concentração desses agentes no ambiente de trabalho. 

  • 9.3.5.3 A implantação de medidas de caráter coletivo deverá ser acompanhada de treinamento dos trabalhadores quanto os procedimentos que assegurem a sua eficiência e de informação sobre as eventuais limitações de proteção que ofereçam.

ID
541798
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR-11 estabelece que a distância máxima permitida para que um só homem transporte um fardo manualmente é de

Alternativas
Comentários

  • "NR 11 - Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais (111.000-4)

    11.2.2. Fica estabelecida a distância máxima de 60,00m (sessenta metros) para o transporte manual de um saco. (111.015-2 / I1)"

    Portanto, letra e)

  • e) 60 m - GABARITO

    ____________________________________________________________________________________

    NR 11 - TRANSPORTE, MOVIMENTAÇÃO, ARMAZENAGEM E MANUSEIO DE MATERIAIS

    11.2.2 Fica estabelecida a distância máxima de 60,00m (sessenta metros) para o transporte manual de um saco.

  • 11.2.2 Fica estabelecida a distância máxima de 60,00m (sessenta metros) para o transporte manual de um saco.

    11.2.2.1 Além do limite previsto nesta norma, o transporte descarga deverá ser realizado mediante impulsão de vagonetes, carros, carretas, carros de mão apropriados, ou qualquer tipo de tração mecanizada.

  • A questão exige conhecimento sobre as atividade de transporte de sacas, de acordo com as disposições da NR-11 - Transporte, movimentação, armazenagem e manuseio de materiais.

    Segundo a NR-11, a expressão "Transporte manual de sacos" da seguinte forma: "Atividade realizada de maneira contínua ou descontínua, essencial ao transporte manual de sacos, na qual o peso da carga é suportado, integralmente, por um só trabalhador, compreendendo também o levantamento e sua deposição".

    Em relação a essas atividades, a NR-11 traz as seguintes normas de segurança, entre outras.

    "11.2 Normas de segurança do trabalho em atividades de transporte de sacas.

    11.2.2 Fica estabelecida a distância máxima de 60,00m (sessenta metros) para o transporte manual de um saco.

    11.2.2.1 Além do limite previsto nesta norma, o transporte descarga deverá ser realizado mediante impulsão de vagonetes, carros, carretas, carros de mão apropriados, ou qualquer tipo de tração mecanizada.

    11.2.3 É vedado o transporte manual de sacos, através de pranchas, sobre vãos superiores a 1,00m (um metro) ou mais de extensão.

    11.2.3.1 As pranchas de que trata o item 11.2.3 deverão ter a largura mínima de 0,50m (cinquenta centímetros). (...)"

    Portanto, verifica-se que a distância máxima para o transporte manual de sacos solicitada na questão é de 60 metros.

    GABARITO: LETRA E

ID
541801
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

De acordo com a NR-26, correlacione as cores às destinações utilizadas na segurança do trabalho.
1 Púrpura                                 ( ) Zonas de segurança
2 Amarelo                                 ( ) Canalizações de água
3 Verde                                     ( ) Recipientes de materiais radioativos
4 Branco                                   ( ) Eletrodutos
5 Cinza-escuro                          ( ) Corrimões, parapeitos e pisos

A relação correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Desatualizada

  • Cinza Claro - Vácuo

    Alumínio - Gases Liquefeitos - Baixa Viscosidade

  • Resposta D

    NBRs atualizadas em 2018

ID
541804
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Compete ao Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT) ou à Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) nas empresas desobrigadas de manter o SESMT, recomendar ao empregador o Equipamento de Proteção Individual (EPI) adequado ao risco existente em determinada atividade. NÃO cabe, entretanto, ao empregador

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

     

    Conforme determina a NR 6, a guarda e conservação cabe ao empregado e não ao empregador.

  • 6.7.1 Cabe ao empregado quanto ao EPI:

    a) usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina;

    b) responsabilizar-se pela guarda e conservação;

    c) comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne impróprio para uso; e,

    d) cumprir as determinações do empregador sobre o uso adequado.

     

    6.6.1 Cabe ao empregador quanto ao EPI :

    a) adquirir o adequado ao risco de cada atividade;

    b) exigir seu uso;

    c) fornecer ao trabalhador somente o aprovado pelo órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho;

    d) orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado, guarda e conservação;

    e) substituir imediatamente, quando danificado ou extraviado;

    f) responsabilizar-se pela higienização e manutenção periódica; e,

    g) comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada.

    h) registrar o seu fornecimento ao trabalhador, podendo ser adotados livros, fichas ou sistema eletrônico.

ID
541807
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Durante a execução das atividades profissionais, os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) têm por finalidade reduzir a

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

     

    O EPI ele Não evita o acidente, ele minimiza os impactos gerado por ele. Ex.: Queda de material. Se o colaborador estiver de capacete este EPI não evita o acidente mas minimiza o impacto sofrido pelo colaborador.

  • 9.3.5.4 Quando comprovado pelo empregador ou instituição a inviabilidade técnica da adoção de medidas de proteção coletiva ou quando estas não forem suficientes ou encontrarem-se em fase de estudo, planejamento ou implantação, ou ainda em caráter complementar ou emergencial, deverão ser adotadas outras medidas, obedecendo- se à seguinte hierarquia:

    a) medidas de caráter administrativo ou de organização do trabalho;

    b) utilização de equipamento de proteção individual - EPI.

ID
541810
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

De acordo com a NR-26, qual dos equipamentos listados NÃO pode ter a cor vermelha como distinção de identificação?

Alternativas
Comentários

  • Desatualizada

  • Canalização Preta - Inflamáveis & Combustíveis de Alta Viscosidade

ID
541813
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Quando há investigação da ocorrência de acidente na empresa, deve ser realizada uma coleta de dados para análise das diversas atividades em desenvolvimento.
Oferecem elementos para essa coleta de dados, EXCETO

Alternativas
Comentários

  • Correta: Letra C

    Podemos dizer que quando existe acidente de trabalho e um fato não programado durante etapa do dia que corresponde as atividades profissionais e que tendem acarretar as chamadas lesões corporais, mortes, doenças, ou a perda da capacidade de trabalho de um trabalhador podendo ser de forma definitiva ou provisória.