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Prova COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Técnico em Radiologia


ID
2641441
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Parentes de pacientes que foram diagnosticados com enfarte ou derrame tinham maiores[1] chances de eles mesmos[2] apresentarem o quadro[3] durante sua vida. 

Os vocábulos [1] e [2], respectivamente, são

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : LETRA A

     

    Parentes de pacientes que foram diagnosticados com enfarte ou derrame tinham maiores[1] chances de eles mesmos[2] apresentarem o quadro[3] durante sua vida. 

     

    Note que "maiores" qualifica a palavra "chances", funcionando como adjetivo.

     

    Observe que a palavra "mesmos" pode perfeitamente ser substituída por "próprios" , funcionando como pronome demonstrativo.

     

     

  • Mas a palavra maiores não seria um advérbio da palavra tinham? 

  • Thayná Moraes, acho que não. Porque Advérbio não se flexiona.

  • Mesmo e próprio são pronomes demonstrativos quando reforçam pronomes pessoais ou fazem referência a algo já expresso.
  • Na verdade, o pronome "mesmo" é demonstrativo. Sua função é retomar uma oração ou reforçar um termo de natureza substantiva. Dessa forma, tem-se: "Ele é uma pessoa extremamente caridosa e espera que eu faça o mesmo". Na frase, o o verbo vicário (fazer) e o pronome demonstrativo "mesmo" (que equivale a isso), juntos, evitam a repetição do conteúdo da oração anterior. Temos, portanto, um exemplo correto do emprego da palavra "mesmo". Já não é o caso do seguinte exemplo: "Aos repórteres, o bandeirinha que anulou o gol afirmou conhecer as novas regras e o significado das mesmas". O emprego incorreto deve ser corrigido para "Aos repórteres, o bandeirinha que anulou o gol afirmou conhecer as novas regras e o significado das mesmas". O emprego incorreto deve ser corrigido para "Aos repórteres, o bandeirinha que anulou o gol afirmou conhecer as novas regras e o significado delas"

    Veja mais em https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/mesmo-voce-sabe-utilizar-o-pronome.htm?cmpid=copiaecola

  • Duas características importantes dos ADVÉRBIOS:

    (1) É palavra invariável

    (2) Modifica VERBO, ADJETIVO OU ADVÉRBIO

     

    No caso, chances, que está sendo modificado por maiores é um substantivo, motivo por que não poderia ser acompanhado de um advérbio.

  • GABARITO A.

    Adjetivo - Pronome demonstrativo.


ID
2641444
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Parentes de pacientes que foram diagnosticados com enfarte ou derrame tinham maiores[1] chances de eles mesmos[2] apresentarem o quadro[3] durante sua vida. 

A expressão [3] retoma

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : LETRA D

     

    Parentes de pacientes que foram diagnosticados com enfarte ou derrame (Quadro de Saúde) tinham maiores[1] chances de eles mesmos[2] apresentarem o quadro[3] durante sua vida. 

     

    A expressão "o quadro" se refere a uma situação relacionada a um estado de saúde, então percebemos que a referida expressão está retomando enfarte ou derrame.

     

    erros avisem - me

  • Gabarito: D

    Faça a pergunta: que quadro? 

    >> aah, volte ao texto para encontrar a resposta, acheeei: enfarte ou derrame!

  • GABARITO: LETRA D.

    Enfarte ou derrame.


ID
2641447
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Parentes de pacientes que foram diagnosticados com enfarte ou derrame tinham maiores[1] chances de eles mesmos[2] apresentarem o quadro[3] durante sua vida. 

Há, no trecho, um período composto por

Alternativas
Comentários
  • Orações coordenadas existe uma relação de indepedência, ou seja, uma oração depende da outra. É dividida em:

    Assndética não iniciada por conjunção a oração seguinte

    Sndética iniciada por conjunção 

    As subordinadas temos uma relação de dependência.

    oração = Verbo 

    -Foram

    - tinham 

    -Apresentarem

  • Parentes de pacientes (1) que foram diagnosticados com enfarte ou derrame (2) tinham maiores chances (1) de eles mesmos apresentarem o quadro durante sua vida (3).

     

    1) Oração principal; 

    2) Oração subordinada adjetiva restritiva: restringe o sentido de "parentes de pacientes";

    3) Oração subordinada completiva nominal: completa um nome (substantivo, adjetivo ou adverbio), no caso em tela é o complemento de "maiores chances"

     

     

    RESPOSTA AOS COLEGAS LIS BARBOSA E THIAGO LOPES - 26/05/18

    O verbo da primeira oração é o "tinham", nota-se que esse verbo refere-se ao sujeito: Parentes de pacientes. Percebam que destaquei as orações com cores diferentes para facilitar a compreenção. O que talvez vocês não tenham entendido é que entre a oração principal deste período há uma oração subordinada adjetiva. 

     

    MACETE PARA ENCONTRAR UMA ORAÇÃO ADJETIVA: Substitua o pronome "que" por "o(a)(s) qual(ais), se a substituição for possível, então é uma oração adjetiva. 

     

     

  • Todas as orações corrdenadas sindéticas são separadas por vírugla, exceto as aditivas. Por aí, já dava para eliminar duas alternativas. 

  • Lote paulistinha aonde está o verbo dessa sua primeira oração? Você dividiu errado.
  • CUIDADO COM OS COMENTÁRIOS EQUIVOCADOS!

     

    Parentes de pacientes que foram diagnosticados com enfarte ou derrame tinham maiores chances de eles mesmos apresentarem o quadro durante sua vida. 

    Em negrito, os verbos. Cada verbo corresponde a uma oração, portanto, 3 orações no período.

    QUE -> Iintroduz OR. subordinada ADJETIVA na primeira oração

    DE ELES MESMOS (...) -> CN na terceira oração

     

  • Acuda aqui com um comentário claro e objetivo, porque tô toda emaranhada em dúvidas! Acuda!!!

  • Gabarito: C

  • Uma forma de analisar a questão é: localizar os verbos (que são três). já é descartada as afirmativas que dizem ter duas orações. E pra saber se são coordenandas ou subordinadas, basta saber que coordenadas são as orações independentes entre si de tal modo que se retirarmos uma delas do período, elas continuam com sentido. Por outro lado, as subordinadas dependem entre si de modo que se completam e ficam sem sentido se isoladas.

  • O número de orações é igual ao número de verbos (locuções verbais valem por um). Logo, 3 verbos, 3 orações.

     

    "... tinham maiores chances / de eles mesmos apresentarem ..."

                                       Oração Subord. Substantiva Completiva Nominal

     

    A oração em destaque, a última do período, está completando o sentido do substantivo chance e exercendo a função sintática de complemento nominal oracional.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • Parentes de pacientes [OS QUAIS] foram diagnosticados com enfarte ou derrame, tinham [ISSO] maiores chances [DISSO] de apresentarem [ISSO] o quadro durante sua vida.

    Três verbos três oração

    [DISSO] complementa um nome transitivo que não pode ser transformado em verbo, mas que mesmo assim pede um complemento nominal. Quem tem chance, tem chance de fazer algo? SIM. Quando não pudermos transformar o nome que antecede os pronomes DISSO/DESSE em verbo e nem respondermos à pergunta clássica dos complementos, conforme acima, geralmente, estaremos diante de um Adjunto Adnominal.

    Lembrando que todo nome que antecede um complemento nominal pode ser transformado em verbo, com algumas exceções, como no caso em tela. Conforme os comentários de The Joker, colega aqui do QC, em outra questão, veja:

    a) diz RESPEITO [A ISSO] à vida individual dos sujeitos ( respeito vem do verbo respeitar, quem respeita, respeita algo)

    b) Os afetos nos remeteriam a sistemas individuais [DISSO] de fantasias e crenças ( a palavra antecessora não é possível transformá-la em um verbo)  

    c) Sigmund Freud é [ISSO] a assistência [NISSO] na POSSIBILIDADE [DISSO] de ultrapassar tal dicotomia (possibilidade vem do verbo possibilitar, e quem possibilita, possibilita algo, ou seja, trata-se de um verbo transitivo)

    d) a NECESSIDADE [DISSO] de aquiescer à norma ( necessidade vem do verbo necessitar, e quem necessita, necessita algo ou de algo) 

    e) é uma PRODUÇÃO [DISSO] de modos de circuito de afetos ( produção vem do verbo produzir, quem produz, produz algo).

    O que está em azul foi acrescentado por mim.

  • Respondi com base no pronome relativo da primeira oração.

    Deus nos abençoe =D

    Não pareeeeemmm


ID
2641456
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

Com relação ao uso das vírgulas.

Alternativas
Comentários
  • CORREÇAO CORRETO

     

    Nas décadas subsequentes, (1) vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, (2)entre outros,  aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

     

     

           

                                              ou                                                                    ou

    Ex.:  vários estudos, nas décadas subsequentescorrelacionaram, nas décadas subsequentesos hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares nas décadas subsequentes. aumentam drasticamente as chances de enfarte: sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros.             opa! aqui ADJ nao é deslocado ;)

     

     d)a primeira separa uma expressão adverbial deslocada, e as três seguintes separam uma enumeração.

  • GABARITO: D

     

    Estude e descanse na fidelidade de Deus. A vitória chegará!

  • GAB.: D

    Nas décadas subsequentes (adjunto adverbial de tempo deslocado); Sedentarismo, tabagismo, obesidade.... (enumeração)

    BONS ESTUDOS!

  • A questão é sobre o uso da regra da vírgula. Para que as alternativas possam ser respondidas, o candidato deve ler a seguinte frase para responder:

    "Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte."

    a) A alternativa erra em dizer que todas são opcionais. INCORRETA.

    b) A alternativa erra em dizer que a primeira virgula é opcional, visto que é obrigatória por está separando um adjunto adverbial de longa extensão. INCORRETA.

    c) Está errada em dizer que a vírgula após obesidade é opcional. Não poderia ser, já que faz parte da enumeração. INCORRETA.

    d) É isso mesmo, a primeira separa o adjunto adverbial "Nas décadas subsequentes" de longa extensão e as três seguintes separam uma enumeração. CORRETA.

    GABARITO D


ID
2641459
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

Com relação à quantidade de artigos no trecho, há

Alternativas
Comentários
  • 1- Nas ( EM+a)

    2- OS habitos

    3- Dos ( DE+os)

    4-as chances

  • Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

  • Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

     

    1°)  NAS = EM + AS (Preposição + Artigo)

    2°)  OS = Artigo definido masculino, no plural.

    3°)  DOS = DE + OS (Preposição + Artigo)

    4°) AS =  Artigo definido Feminino, no plural.

     

    Gabarito:  C

  • Como a questão não específicou se seria os artigos definidos ou indefinidos, todos os serão contados. Portanto, 4 artigo.

  • Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

  • Vale dizer também que os artigos se combinam ou se contraem com certas preposições: a, de, em e por, resultando em: ao/aos, à/às*, do/dos, da/das, dum/duns, duma/dumas, no/nos, na/nas, num/nuns, numa/numas, pelo/pelos, pela/pelas. A contração de preposição com artigo indefinido não é uma incorreção, como se diz. Pode-se dizer corretamente “Morou em um lugar perigoso” ou “Morou num lugar perigoso”. A prova disso é esta questão: ESAF-
    SET/RN – AUDITOR-FISCAL DO TESOURO ESTADUAL – 2005 – QUESTÃO 3. Mais do que isso, às vezes a não contração torna o texto incorreto: “Andou por as ruas do bairro”. Acertado seria tão somente “Andou pelas ruas do bairro”. Cuidado!

     

    Fonte: A gramática para concursos públicos (Fernando Pestana)

  • Ótima questão, boa para quem quer aprender a diversificar os artigos, não erra mais!!

  • Questão muito simples. Basta saber o que é uma preposição formada por agregação de outras classes gramaticais. No caso, temos algumas preposições formadas com a adesão de artigos no referido período.

  • Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 


    Bons estudos!


  • que questão boba essa viu!

  • GABARITO - C.

    4 artigos.

  • essa banca subvertora da gramática não tem limites... nas, dos,... nunca foi nem será artigo. preposição em contração com artigo, ok. menos que isso, errado.....

  • É tão bom fazer parte dos 38%...

  • Nas décadas subsequentes, vários estudos correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo, tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente as chances de enfarte. 

    FALTAM MAIS,GALERA? JULGUÉM.

  • ótimo comentário

  • Concordo que está banca cometeu erro na questão, foi mal redigida ao colocar tudo dentro de um mesmo balaio a contração artigo+preposição. Aliás o trecho do texto deveria estar de acordo com a ABNT; ao se fazer a citação tem que se abrir aspas duplas.


ID
2641462
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Depois, vários cientistas passaram a estudar a correlação dos riscos genéticos com os comportamentais, na tentativa de avaliar o peso[1] que[2] cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos.

O elemento linguístico [1] foi usado em sentido

Alternativas
Comentários
  • que doidera!

     

     na tentativa de avaliar o carga que cada risco tinha

     

    o carga? Oxe! kkk

  • Denotativo??

     

    Fui direto na C, conotativo "medida", dificíl entender esse gabarito.... 

  • Gabarito erradíssimo. Quanto de carga essa informação possuía? Não existe isso. 

  • denotativo???

     

  • Somos obrigados, é foda viu!

  • que banca é essa hein! kkkk tbm fui direto na C

  • SINÔNIMO DE "PESO": CARGA, GRAVIDADE, FORÇA....

    https://www.sinonimos.com.br/peso/

  • Indiquem para comentário! 

  • Indiquem para comentário!

  • Não concordo com o gabarito. O termo substantivo "peso" usado na frase refere-se à palavra "risco", que é um substantivo abstrato (na forma que foi utilizada na frase). Sendo assim, o termo abstrato não comporta a palavra peso em sentido denotativo, como se referisse a algo pesado fisicamente (ex.: halteres)

  • Quando se fala em conotativo, já tem que vir na cabeça que é um termo figurado.

    A palavra ''peso'' está sendo usada em sentido figurado (conotativo), poderia ser trocado pela palavra ''a importância'' por exemplo...

    Ao meu ver está incorreta.

  • Questao totalmente errada, onde Peso nao estar empregado no seu sentindo real, logo nao tem como ser denotativo 

  • Peso no sentido de carga é algo que vc consegue sentir, pegar, mensurar, aí não tem nada de sentido denotativo. Para q tá feio comperve
  • Ou o qc errou o gabarito, ou essa banca é maluca!!!!

  • Também quase que fui na C, todavia não consegui encaixar no período apresentado a palavra medida no lugar de peso. Então, por mais que fiquei inclinado em achar que a expressão era denotiva, acabei  optando pelo gabarito, ou seja, achei mais coerente trocar peso por carga, embora, como disse, tenha sentindo um pouco de desconforto, pois achei que a expressão era conotativa, e não   denotativa.

     

  • Eita :O eu fui crente que era a C... mas pelos comentários a maioria tb discora do Gab

  • Todo mundo que "acertou" marcando a letra c está errado, só o elaborador da questão está certo! rsrs... Questão sem comentários!!! 

  • Tentando imaginar quantos quilos pesa o risco. Uns 100 kg? sacanagem essa questão!!!

  • Ou eu tô estudando e ficando mais burra ou essa banca é louca. Cara, ninguém tentou anular essa questão?

    Discordo totalmente que o sentido empregado é o denotativo.[2]

  • Também fui na C. Sem lógica essa questão!

  • Alguém me diz quantos kg tem um risco, por favor! kkkkk

  • RACIOCÍNIO RÁPIDO KKK GABARITO C

    PMGO

  • Também marquei a C, depois que vi o gabarito, pesquisei se tinha algum recurso contra essa questão, não encontrei. Então tentei imaginar o que teria levado a COMPERVE a marcar esse gabarito. Cheguei a seguinte conclusão:

    O peso nem sempre tem unidade de medida em KG. Em média ponderada, por exemplo, variáveis têm determinados "pesos".

    No caso em questão, cada hábito (sedentarismo, obesidade, tabagismo) tem determinado "peso", que incide no infográfico apresentado.

    Por isso:

    (...) na tentativa de avaliar o peso que cada risco (...)

    Esse "peso" está em sentido real (denotativo) e o sinônimo é "carga".

    Ele é tão real que pode ser avaliado e colocado em números no infográfico. Acredito que as variáveis podem até ser chamadas de dicotômicas (qualitativas)

    Espero que isso possa ajudar de alguma maneira!

  • Difícil entender esse gabarito.

    Por favor, solicitem comentário do professor!!!

  • Não sei quantos kg cada risco pesa, mas a sacanagem do avaliador deve pesar pelo menos uma tonelada.

    Gabarito inacreditável e lamentável.

  • ninguém entrou com recurso pra isso??? pelo amor de Deus! e pensar q vou ter que encarar essa banca em breve. Deus tenha misericórdia.

  • Para compreender questões sobre sentido figurado ou denotativo, sempre buscar no dicionário.

    Dentre os significados denotativos temos que peso significa:

    1.Qualidade de um corpo pesado.

    2.Resultado da ação do peso sobre um corpo.

    3.Força, importância, consideração: isto dá peso ao argumento. É este o significado usado no texto.

    Significado conotativo de peso:

    1.Tudo aquilo que fatiga, oprime, atormenta: o peso dos negócios, do remorso, dos anos.

    Como é impossível conhecer o significado de todas as palavras do dicionário (rsrs rindo de nervosa), o melhor é treinar bastantes questões sobre o assunto para conhecer as palavras e suas significações mais recorrentes.

  • Isso é o monopólio da COMPERVE aqui no RN. Ela manda e desmanda. E ninguém faz nada.

  • Eu também fui na C achando que não seja possível pesar o risco numa balança convencional. Esse tipo de questão beneficia quem não estuda.

  • Peso= massa x aceleração da gravidade local. Tem por unidade o newton(N).

    Está claramente no sentido conotativo.

  • tenho certeza que só tem essa quantidade de marcação na D por que vieram vê o gabarito antes.

ID
2641465
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Depois, vários cientistas passaram a estudar a correlação dos riscos genéticos com os comportamentais, na tentativa de avaliar o peso[1] que[2] cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos.

O elemento linguístico [2] é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : LETRA C

     

    Depois, vários cientistas passaram a estudar a correlação dos riscos genéticos com os comportamentais, na tentativa de avaliar o peso[1] que ( O QUAL) [2]cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos.

     

    O pronome que retoma a palavra peso, sendo substituível por "o qual", sendo assim, se trata de um pronome relativo.

    Lembrando que:

     

    As orações adjetivas explicativas e restritivas são introduzidas por pronomes relativos e não conjunções.

     

    O que pode ser conjunção integrante, quando substituível por isso, o que não é o caso da questão.

     

     

    O pronome "que" é o relativo de mais largo emprego, sendo por isso chamado relativo universal. Pode ser substituído por "o qual", "a qual", "os quais", "as quais" quando seu antecedente for um substantivo. Por exemplo:

    O trabalho que eu fiz refere-se à corrupção. (= o qual) 
    A cantora que acabou de se apresentar é péssima. (= a qual) 
    Os trabalhos que eu fiz referem-se à corrupção. (= os quais) 
    As cantoras que se apresentaram eram péssimas. (= as quais)

     

    Fonte : https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf51.php

  • Comperve ama pronome relativo QUE.

    ESTUDE VIUUU!

  • GABARITO: C

     

    Vamos aos bizus:

    ,que, - explicativa

    ,que - explicativa

    que - restritiva

    que, - restritiva

     

    → Para descobrir se o "que" é pronome relativo ou conjunção integrante:

    Se puder trocar o "QUE" por "O QUAL/AS QUAIS" é pronome relativo.

    Se puder trocar o "QUE" por "ISSO" é conjunção integrante.

     

    Sabendo disso vc já elimina A e B.

     

    "...na tentativa de avaliar o peso..."

    Avaliar o quê? O peso.

    Exerce função de sujeito da frase.

    Tenha em mente que este "que" vindo dps do sujeito tb exerce essa função, sendo assim pronome relativo.

    "...o peso o qual..." Retoma o sujeito. 

     

     

    BONS ESTUDOS!

  • Eu uso o macete de substituir o pronome 'que' por 'o qual' mas ficou horrível nesta oração, logo errei :(

  • GABA LETRA C,

    Em questões onde aparecem o QUE, antes de mais nada, é necessário fazer uma análise sintática para determinar do que se trata, ou pronome relativo, ou conjunção integrante. No caso em tela se trata de um pronome relativo, como eu sei? simples! Se der para trocar por a, o, qual é pronome relativo.

    Explicações adicionais:

    O pronome relativo "QUE", no contexto dessa frase, está retomando o SUJEITO "PESO" e, momentaneamente, está exercendo a semântica de SUJEITO, já que ele o retoma.

    RETOMOU É PRONOME RELATIVO;

    COMPLETOU É CONJUNÇÃO INTEGRANTE. 

  • "(...) na tentativa de avaliar o peso[1] que[2] cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos."

    Eu avaliei da seguinte forma:

    Inicialmente é necessário descobrir a morfossintaxe do que. Para verificar se o que exerce a função de conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva, pode-se substituir a oração subordinada:que cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos por ISSO. Se fizer sentido, será uma oração subordinada substantiva e, por conseguinte, o que será uma conjunção integrante. Não é o caso.

    Já para verificar se se trata de um pronome relativo e, por sua vez, de uma oração subordinada adjetiva restritiva (está sem vírgulas), substitui-se o que por um pronome relativo puro, qual seja, o qual, a qual, os quais, as quais... Se fizer sentido, então é um pronome relativo. 

    A fim de se constatar qual termo o pronome relativo que retoma, vejamos:

    na tentativa de avaliar o peso que cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos.

    Substituindo o pronome pelo termo a que se refere: o peso cada risco tinha na determinação do coração dos indivíduos. Colocando na ordem direta: Cada risco tinha o peso na determinação do coração dos indivíduos.

  • O peso "o qual"

  • Um pronome relativo que retoma o substantivo peso:

     

    "...na tentativa de avaliar o peso que cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos."

    "...na tentativa de avaliar o peso. Cada risco tinha um peso na determinação do destino do coração dos indivíduos." 

     

  • Trata-se de um pronome relativo que retoma o termo “peso” e introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • GABARITO LETRA C.

    pronome que retoma peso.

  • "[...] na tentativa de avaliar o peso[1]que[2] cada risco tinha na determinação do destino do coração dos indivíduos [...] ."

    Ordem direta: cada risco tinha, na determinação do destino do coração dos indivíduos, um peso.

    Portanto,

    QUE = PRONOME RELATIVO = RETOMA PESO = FUNÇÃO SINTÁTICA DE OBJETO DIRETO

  • Eu entendi o QUE dessa oração como um conjunção integrante, pois poderia ser substituído por DISSO (DE + ISSO), e no caso, ser uma oração com função de complemento nominal do termo "peso"

  • Todo "que" depois de substantivo é pronome relativo!


ID
2641471
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dez pacientes de uma clínica fizeram testes utilizando dois alérgenos diferentes, A e B, cada um para um tipo específico de alergia. O teste deu resultado positivo para todos os pacientes, indicando que sete deles reagiram ao alérgeno A, e seis reagiram ao alérgeno B. Com base nesses resultados, conclui-se que a quantidade de pacientes que apresentam os dois tipos de alergia é igual a

Alternativas
Comentários
  • Da pra fazer pela logica mesmo, se de 10, 7 reagiram somente a A e 6 a B.. entao siginifica que tres tiveram reacoes a pelo menos 2 alergicos

  • A U B = 10

    A = 7

    B = 6

    A + B - AUB = 13 - 10

    A e B = 3

  • 10 Pacientes                                 7 + 6 = 13

    7 reagiram A                                 13 - 10 = 3

    6 reagiram B

    OBS: SE SÓ ERAM 10 PACIENTES, ENTÃO A SOMA NÃO PODERIA SE IGUAL A 13, COM ISSO, FAZ A SUBTRAÇÃO.

  • LETRA D.

    PARA SABER A INTERSECÇÃO, SOMA TUDO E SUBTRAI PELO TOTAL. 

    7+6= 13

    13-10= 3

     Fonte: Prof: Luiz Telles

  • 7+6 =13 passaram (3) 

  • Intersecção = A + B + Nem A Nem B - Total

     

    Logo,

     

    Intersecção = 7 + 6 + 0 - 10 = 3

     

    GABARITO: D

  • 10 pacientes é o total

    conjunto A = 3 / conjunto B=4

    10 - 4 - 3 = 3 (intersecção)


ID
2641480
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As ambulâncias 01 e 02 estão transportando pacientes para o mesmo hospital e se deslocam com velocidades, respectivamente, iguais a 40 km/h e 60 km/h. Suponha que, em um dado momento, as distâncias entre essas ambulâncias e o hospital sejam de 6 km para a ambulância 01 e 9 km para a ambulância 02. Se as ambulâncias mantiverem as velocidades referidas, pode-se concluir corretamente que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : LETRA B

     

    Para calcular o tempo que as ambulâncias levarão para chegar ao hospital , podemos usar a regra de três.

     

    A ambulância 1 leva 1 hora ou 60 minutos para percorrer 40km, quanto tempo levará para percorrer 6km, colocando os dados em ordem, temos :

     

    40km...................................60(minutos)

    6km......................................x(quanto tempo?)

     

    Fazendo o produto dos meios é igual ao produto dos extremos, temos:

    40X=360   X = 9 minutos

     

    Agora organizando os dados referentes a ambulância 2, temos que:

     

    60km..............................60(minutos)

    9km.................................X

     

    60X=540       X = 9 minutos

     

    Diante disso, podemos perceber que ambas as ambulâncias levarão o mesmo tempo para chegar ao hospital e chegarão ao mesmo tempo.

  • Novamente eu e minha péssima visão de matemática kkkkkk

    Dividi 40/6 deu 6,6

    Dividi 60/9 deu 6,6

    Logo, elas chegarão juntamente.

    Gabarito B.

  • Regra de três
  • vm= delta S /delta t
  • Me pergunto o que isso tem a ver com estatística, mas tudo bem kk


ID
2641483
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma farmácia, o preço de um xarope é sempre proporcional à quantidade contida no frasco. Os frascos de 50 ml e de 200 ml desse medicamento custam, respectivamente, R$ 25,00 e R$ 80,00. Nessa farmácia, o frasco do xarope com 300 ml custa

Alternativas
Comentários
  • SE 200ML-----------80 REAIS

         300ML----------- X

    É DIRETAMENTE PROPORCIONAL

    200 X= 24000

    X=24000/200

    X=120(REAIS)

  • Cristiane,  a lógica está certa, mas não está proporcional com o valor de 50ML.

  • A questão foi anulada, pois nenhuma alternativa corresponde com a proporção de desconto.

     

    Se não houvesse desconto nenhum o frasco de 200ml deveria custar 4 vezes o preço do frasco de 50ml, isto é, R$100. 

    Como ele custa R$80, houve um desconto de 20%.

    Se o desconto aumenta proporcionalmente com o conteúdo do frasco, temos que:

    Frasco 4 vezes maior (200ml) ----- 20% de desconto

    Frasco 6 vezes maior (300ml) ------ x de desconto

     

    Efetuando regra de três simples, temos que o desconto do frasco de 300ml deve ser de 30%.

     

    Agora calculamos o preço do frasco de 300ml caso não houvesse desconto:

     

    50ml ----- 25 reais

    300ml ----- x

     

    x= 150 reais (regra de três simples)

     

    Se aplicar o desconto de 30% temos que o valor do frasco de 300ml é igual a 150 . 0,7 = 105 reais

     

    Alguém me corrija se eu estiver errado.

  • nota da banca:

    A questão n° 20 foi ANULADA, conforme justificativa abaixo: A questão nº 20 foi ANULADA em virtude de não apresentar opção de resposta correta. O enunciado dessa questão diz que o preço de um xarope é proporcional à quantidade contida no frasco. O frasco de 200 ml tem quatro vezes a quantidade do frasco de 50 ml, isto é, 200/50 = 4, mas o mesmo não ocorre com os preços, pois 80/25 é diferente de quatro.


ID
2641489
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um posto de saúde, existem atualmente 15 lâmpadas com potência de 25 W e 25 lâmpadas de 20 W. Todas serão trocadas por lâmpadas de LED, sendo 20 delas com potência de 9 W, e as outras 20, de 6 W. As novas lâmpadas serão utilizadas nos mesmos dias e horários das anteriores. Sabendo que o consumo de energia é proporcional à potência da lâmpada, essa troca permitirá uma economia de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Eu resolvi assim:

    lâmpadas antigas  15 x 25 =375       e           25 x 20=500

    total=875

    Lâmpadas led 20x 9=  180            e              20x6= 120

    total= 300

    100% ------875

      x ----------300

    É DIRETAMENTE PROPORCIONAL

    30000=875X

    X=35 (34.28)

    As lâmpadas de led consomem 35% e economizam  65%

     

     

  • boa tarde,
    de onde saiu esses 35? 

  • Ele arredondou para cima, já que nas alternativas não tem números com virgula

  • GABARITO D.

    nyara esse 35 % e o consumo das lampadas novas, fiz igual a cristinane.

     

    AVANTE!!!

  • EU FIZ ASIM:

    Somei todos os W consumido pelas a lâmpadas antigas que resultou em 875W, depois somei os da lâmpadas novas = 300W.

    Dai foi aplicar uma regra de três:

    875 ------ 100

    300 ------ X

    X= 30000/875 = 34,28. 

    Onde está o pulo do gato aqui?

    Arrendondei o para cima 35%, que é o consumo das lâmpadas novas, logo sua economia será de 65% LETRA E  

  • Eu fiz regra de 3 simples das lâmpadas antigas 15/25 25/20 para as lâmpadas novas 20/20 9/6. Resultou em 30 para as lâmpadas antigas e 36 para as novas. Logo 30+36=66 aproximadamente 65 letra E.

  • Consumo antigo = 875W

    Consumo LED = 300W

    Economia = 875 - 300 = 575W

    875 ---- 100

    575 ----- X

    X = 65,71% ou 65% (D)


ID
2641492
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um idoso foi a uma farmácia com a prescrição de um medicamento da marca X cuja caixa com 30 comprimidos custa R$ 60,00. O farmacêutico, então, lhe apresentou a opção de um medicamento similar da marca A cuja caixa com 20 comprimidos custa R$ 35,00. Havia também um medicamento da marca B, com mesmo princípio ativo, no valor de R$ 25,00 e cuja caixa contém 15 comprimidos. Em relação à essas opções de compra, conclui-se que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO:  A

    Marca X     ==> 30 comprimidos a R$ 60,00 = 60/30= 2,00 cada comprimido

    Marca A    ==> 20 comprimidos a R$ 35,00= 35/20= 1,75 cada comprimido

    Marca B    ==> 15 comprimidos a R$ 25,00 = 25/15= 1,66 cada comprimido

    A marca que apresenta menor valor é a B, R$ 1,66 cada comprimido.

     

     

     

  • Não entendi essa questão, pois as assertivas A e B estão corretas. Alguém me explique pq a questão tem duas respostas?

  • Mirella, a opção (B)'' a caixa do medicamento da marca A é a que apresenta maior valor por comprimido.'' Esta errada pois a caixa que apresenta o maior valor por comprimido é a X.

    x - 30 comp. p/ 60 R$ -- 60/30 - SAINDO 2 R$ P/COMPRIMIDO

    a - 20 cmp p/ 35 R$ -- 35/20 - 1,75 P/ COMPRIMIDO

    B - 15 comp p/ 25 R$ -- 25/15 - 1,66 P/ COMP.


ID
2641498
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma profissional de enfermagem deve administrar 250 ml de soro fisiológico em um paciente durante 90 minutos. Para obter a vazão correta do soro em gotas por minuto, ela deverá utilizar a fórmula de gotejamento, dividindo o volume do soro em mililitros pelo triplo do tempo em horas. De acordo com essa fórmula, a quantidade de gotas por minuto dever ser de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Fórmula de gotejamento, dividindo o volume do soro em mililitros pelo triplo do tempo em horas.

     

    250ml / 4,5 horas = 55,55 (aproximadamente 56)

     

    Obs: 90 min é igual a 1,5 horas, vezes 3 = 4,5 horas

  • Fiz assim:

    Temos reconhecidamente que 20 gotas = 1ml.

    Então: 250ml ----- 90min (o pedido foi em gotas por minuto, vamos transformar ml em gotas):

    250ml x 20gts = 5000gts

    - Divide a quantidade de gotas pelo tempo em minutos:

    5000gts / 90min = 55,55gts/min,

    - logo temos aproximadamente: 56gts/min.

  • Nossa, Denayser, super arrojada radical.

  • 250 ml

    90 min x 3 = 270 min

    270/60 = 4,5h

    250ml / 4,5h = 55,55 - Aproximadamente 56 gotas/min


ID
2641501
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A caixa d’água de uma unidade de saúde foi projetada em formato cilíndrico, com quatro metros de altura e uma base de dois metros de diâmetro. Durante a execução do projeto, a caixa foi construída com essas dimensões, mas o cano de entrada da água com a boia foi colocado erroneamente a cinquenta centímetros do topo e, por esse motivo, a caixa não fica completamente cheia. Considerando esse erro na construção, a quantidade máxima de água em metros cúbicos que a caixa vai comportar é de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Área da base: π.r² = 3,14.1² = 3,14m

    Volume: A.h = 3,14.(4-0,5) = 10,99 = 11,00m

  • Circunferência = 2m

    Altura (h) = 4m, porém o enunciado diz que se perde 50cm, sendo assim:

    h=3,5m

    Raio é a metade da circunferência

    R=1

    V=PI*R^2*h

    V=3,14*1^2*3,5

    V=10,990m3

  • Usei o PI=3

    D=2

    R=1

    Altura = 4M - 0,5M do cano que foi colocado pra baixo

    Volume: PI.R².Altura

    3 x 1² x 3,5 = 10,5 M³ aproximando para 11 ( Gabarito D)


ID
2641507
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma criança precisa ligar para o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência – SAMU, pois seu avô não está se sentindo bem. Ela esqueceu o número de telefone que deve ligar, mas lembra que é um número com três dígitos diferentes, que começa com o algarismo 1 e que um dos outros dois dígitos é o algarismo 9. Assim, essa criança vai tentar ligar para vários números possíveis com essa configuração. Nesse caso, a quantidade de números possíveis é

Alternativas
Comentários
  • questão de princ. contagem.

    --1--  ----  --9-- observe que existe 8 possibilidades para o segundo algarismo pq não pode ser o 1 e nem o 9.

    --1--  --9-- ----- observe que que neste caso tmb só existem 8 possibilidades de escolha tendo em vista que os números 1 e 9  não podem serepetir.

    Nese caso o garoto terá que escolher um OU outro, isso é, 8 possibilidades + 8 possibilidades.

    Gabarito A = 16

  • (A)

    109 129 139 149 159 169 179 189 ---> 8 possibilidades. 

    190 192 193 194 195 196 197 19---> 8 possibilidades.

  • Na minha humilde opinião essa questão deveria ser anulada, pois em nenhum momento diz que o 1 e o 9 não podem ser repetidos.

  • Clehony Marques: a questão diz ..."mas lembra que é um número com 3 algarismos diferentes". Matemáticas exige muita atenção mesmo!
  • Errei pela falta de atenção. Todo cuidado é pouco! "3 números diferentes."

  • 1*2*8 = 16

    São 3 números distintos.

    Sabe-se que o primeiro número é o 1.

    Para o segundo ele terá 2 opções: o 9 OU qualquer outro número diferente de 1.

    Por fim restará 8 opções diferentes para o último algarismo, pois 2 deles já terão sido usados.


ID
2641510
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A água oxigenada vendida em farmácias é uma solução de água com peróxido de hidrogênio a 3%, isto é, 3% do volume da solução contida no frasco é peróxido de hidrogênio. Assim, a quantidade de peróxido de hidrogênio em um recipiente com meio litro de água oxigenada é

Alternativas
Comentários
  • (D)

    500 ml ----- 100%

    X --------------3%

    3x500= 1500

    1500/ 100

    15 ml

  • Por dedução também faríamos:

    Sabemos que 3% = 3/100, ou seja, a cada 100ml teremos 3ml de peróxido.

    Se temos 500ml, logo dividido por 100ml = 5.

    Então: 5 X 3ml = 15ml.

  • Deu pra fazer de cabeça

    o frasco contém 500ml

    1 % de 500 ml, seria 5ml.

    3 * 5 = 15

  • Galera, essa é questão pra fazer de cabeça e ganhar tempo. Isso é um toque para quem não fez com rapidez, pq ela é básica de porcentagem, então acho importante pra quem tem dificuldade, ou seja, aprenda porcentagem, não é difícil.

  • Simplificando

    3% de 500 ml

    3 x 500= 1500. corta-se dois zeros (00) da porcentagem para obter a resposta de 15 ml


ID
2641513
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um cliente de um plano de saúde pagou mensalidade de R$ 300,00 de janeiro a abril de 2017. Durante o ano, a ANS aprovou o reajuste de 13,55% para os planos privados, que foi passado para o cliente a partir da mensalidade de maio. Se Marcos pagou todas as mensalidades em dia, o valor total pago em 2017 foi

Alternativas
Comentários
  • (A)

    O cliente pagou de Janeiro até Abril R$ 300,00 e de Maio até Dezembro com o aumento de 13,55% o valor de R$ 340,65.

    Totalizando  R$ 3,925,20
     
     

  • Não entendi

  • Sabemos que ele pagou 300,00 por mês no período de 01 até 04/2017

     

    Foi aprovado um acréscimo de 13,55% por mês, sendo cobrado a partir do mês de maio.

     

    Se                               300,00 -------- 100%

    Então                             x  -------------- 13,55%

                                             100x = 4065

                                         x = 4065 ÷ 100 = 40,65

     

    A partir de maio, cada parcela será de 300,00 + o acréscimo de 40,65 = 340,65

     

     

    De 01 até 04/2017 =  300,00 x 4 meses = 1200,00

    De 05 até 12/2017 = 340,65 x 8 meses = 2725,20

     

    1200 + 2725,20 = 3925,20

     

    GAB: A

    may the force be with you

  • Dica para encontrar a porcentagem:

    300*0,1355 = 3*13,55 +40,65

    TOTAL = 1200 + 8*340,65 = 3925,20

  • Fiz pela fórmula dos juros Simples J=c.i.t/100, onde i (taxa de juros), c(capital) e t (tempo);

     

    300 x 13,55 x 8meses/100 = 325,2

     

    Depois somei ao valor que teria de ser pago no ano completo:  300x12= 3600  somado aos 325,2

    Valor=3295,20

    =)

  • Se foi pago de Janeiro a abril 300,00 reais : 300,00 x 4 meses = 1.200,00

    Será multiplicado 300,00 x 8 meses (restande dos meses do ano) = 2.400.00

    Terá que achá a porcentagem de 13,55 % em cima dos 300,00 = 40, 65 reais de acréscimo x 8 meses = 325. 20


    Só somar tudo: 1.200,00 + 2.400,00 + 325,20 = 3. 925,20

  • GAB A.

  • GABARITO: A

    Janeiro a abril (meses) 4x300= 1.200

    Maio a dezembro (meses) 8x300+13,55 % = 2.725,20 + 1.200 = 3.925,20


ID
2641516
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A regulamentação do texto constitucional, no que concerne à Saúde foi estabelecida pela Lei nº 8.080/1990 e complementada pela Lei nº 8.142/1990. De acordo com esta lei, a composição dos conselhos de saúde deve ter representantes dos seguintes segmentos sociais:

Alternativas
Comentários
  • Art 1º 

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    Letra A

  •  Art 1º

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • CONSELHOS DE SAÚDE:

     

    COMPOSIÇÃO: 

     

    REPRESENTANTES DO GOVERNO

     

    PRESTADORES DE SERVIÇOS

     

    PROFISSIONAIS DE SAÚDE

     

    USUÁRIOS

     

  • § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    gabarito A

    lei 8.142/90

  • Segundo a lei 8.142/90 o Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    Portanto a lei não cita usuários da rede privada ou representantes não governamentais.


    Gabarito do Professor: Letra A



    Bibliografia


    www.planalto.gov.br



ID
2641519
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica da Saúde do SUS (BRASIL, 1990), a descrição “Conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema” se refere ao princípio da

Alternativas
Comentários
  • LEI 8080/90 ART, 7 PRINCÍPIO E DIRETRIZES DO SUS

    II- INTEGRALIDADE DA ASSISTÊNCIA

    COMPLETO

    ASSISTÊNCIA PREVENTIVA E CURATIVA

                              INDIVIDUAL E COLETIVA

     

    ART,7

    INTEGRALIDADE DA ASSISTÊNCIA, ENTENDIDA COMO CONJUNTO ARTICULADO E CONTÍNUO DAS AÇÕES E SERVIÇOS PREVENTIVOS E CURATIVOS, INDIVIDUAIS E COLETIVOS, EXIGIDOS PARA CADA CASO EM TODOS OS NÍVEIS DE COMPLEXIDADE DO SISTEMA,

     

  • CAPÍTULO II                                                  LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

     

    Dos Princípios e Diretrizes

     

     

    Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

     

    [....]

     

    II - INTEGRALIDADE de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

     

     

    [.....]

  • Integralidade -> O INDIVÍDUO na prevenção, proteção e recuperação

    Universalidade -> TODOS têm direito à saúde 

  • A lei 8080/90 coloca que a integralidade de assistência, é entendida como um conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema.

    A mesma lei também coloca a necessidade da regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde e da universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência. Porém o enunciado descreve a integralidade.

    Gabarito do Professor: Letra D


    Bibliografia

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htm


  • REGIONALIZAÇÃO e HIERARQUIZAÇÃO - Os serviços devem ser organizados em níveis de complexidade tecnológica crescente, dispostos numa área geográfica delimitada e com a definição da população a ser atendida.

  • D

    Integralidade

    GabaritoD


ID
2641522
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nos anos que antecederam à criação do Sistema Único de Saúde (SUS), havia concentração administrativa e financeira de ações e serviços no governo federal, sendo a descentralização uma das reivindicações do movimento pela reforma sanitária. Dessa forma, para facilitar o diálogo entre os níveis de gestão, após a implantação do SUS, foram criadas instâncias de relacionamento, que são denominadas, nos dias atuais, de:

Alternativas
Comentários
  • Modelo institucional e instâncias de decisão no SUS

    O modelo institucional proposto para o SUS é ousado no que concerne à tentativa de concretizar um arranjo federativo na área da saúde e fortalecer o controle social sobre as políticas nas três esferas de governo, de forma coerente com os princípios e diretrizes do sistema.

    Esse modelo pressupõe uma articulação estreita entre a atuação de:

    a) gestores do sistema em cada esfera de governo;

    b) instâncias de negociação e decisão envolvendo a participação dos gestores das diferentes esferas, a Comissão Intergestores Tripartite (no âmbito nacional), as Comissões Intergestores Bipartites (uma por estado) e, mais recentemente, os Colegiados de Gestão Regional Intraestaduais (número variável em função do desenho regional adotado em cada estado);

    c) conselhos de representação dos secretários de saúde no âmbito nacional (Conass e Conasems) e no âmbito estadual (Cosems);

    d) conselhos de saúde de caráter participativo no âmbito nacional, estadual e municipal. 

     

     

     

  • GABARITO = B

     

    As instâncias de relacionamento para a viabilização dos propósitos integradores são os fóruns de negociação, integrados pelos gestores municipal, estadual e federal - a Comissão Intergestores Tripartite (CIT) - e pelos gestores estadual e municipal - a Comissão Intergestores Bipartite (CIB).

     

    A CIT é composta, paritariamente, por representações do Ministério da Saúde, do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde (CONASS) e do Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (CONASEMS).

     

    Já a CIB, composta igualmente de forma paritária, é integrada por representação da Secretaria Estadual de Saúde (SES) e do Conselho Estadual de Secretários Municipais de Saúde (COSEMS).

     

    A Bipartite pode ainda operar por meio de Comissões Intergestores Regionais (CIR), que tratam de especificidades de cada região de saúde.

     

    Tais informações estão dispostas na Lei Orgânica da Saúde 8.080/90 no CAPÍTULO III - Da Organização, da Direção e da Gestão, artigos 14º, 14º A e 14º B

  • GAB B

     

    Decreto 7508/2011

     

    Art. 30.  As Comissões Intergestores pactuarão a organização e o funcionamento das ações e serviços de saúde integrados em redes de atenção à saúde, sendo:

     

    I - a CIT, no âmbito da União, vinculada ao Ministério da Saúde para efeitos administrativos e operacionais;

    II - a CIB, no âmbito do Estado, vinculada à Secretaria Estadual de Saúde para efeitos administrativos e operacionais; e

    III - a Comissão Intergestores Regional - CIR, no âmbito regional, vinculada à Secretaria Estadual de Saúde para efeitos administrativos e operacionais, devendo observar as diretrizes da CIB. 

  • CIT

    CIB

    CIR

  • Previstas como instâncias de pactuação no SUS e responsáveis pelo planejamento integrado na gestão descentralizada da saúde, temos as Comissões Intergestores, que estimulam o debate e a negociação em todas as esferas de governo.

    A Comissão Intergestores Tripartite (CIT) é integrada, paritariamente, por membros do Ministério da Saúde, dos estados, indicados pelo Conselho Nacional de Secretários de Saúde (CONASS), e dos municípios, indicados pelo Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (Conasems).

    Também com composição paritária, a Comissão Intergestores Bipartite (CIB) é composta por membros da Secretaria de Estado de Saúde, bem como por gestores municipais, indicados pelo Conselho de Secretarias Municipais de Saúde (Cosems) de cada estado.

    As Comissões Intergestores Regionais (CIR) e Comissões Intergestores de Regiões de Saúde Ampliadas (Cira) – como são nomeadas em alguns estados –, que são compostas por representantes do estado e dos municípios integrantes de região de saúde específica.

    Gabarito do Professor: letra B


    Bibliografia

    http://www.conass.org.br/biblioteca/pdf/colecao2015/CONASS-DIREITO_A_SAUDE-ART_1B.pdf

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/1993/prt0545_20_05_1993.html


  • QUESTÃO :

    Nos anos que antecederam à criação do Sistema Único de Saúde (SUS), havia concentração administrativa e financeira de ações e serviços no governo federal, sendo a descentralização uma das reivindicações do movimento pela reforma sanitária.

    Para facilitar o diálogo entre os níveis de gestão, foram criadas INSTÂNCIAS ( entre vários locais ) e ( entre os gestores = INTER/GESTORES ) de relacionamento que são denominadas, nos dias atuais, de :

    GABARITO :

    Comissão INTER/GESTORES : tri/partite ;

    Comissão INTER/GESTORES : bi/partite e

    Comissão INTER/GESTORES : regionais ( várias regiões = vários Estados ) .

    OBS : ORGANIZAÇÃO DAS AÇÕES E SERVIÇOS de saúde :

    HIERARQUIZADOS ( organizados ) .

    DIREÇÃO ÚNICA EM CADA ESFERA DE GOVERNO .

  • QUESTÃO :

    Nos anos que antecederam à criação do Sistema Único de Saúde (SUS), havia concentração administrativa e financeira de ações e serviços no governo federal, sendo a descentralização uma das reivindicações do movimento pela reforma sanitária.

    Para facilitar o diálogo entre os níveis de gestão, foram criadas INSTÂNCIAS ( entre vários locais ) e ( entre os gestores = INTER/GESTORES ) de relacionamento que são denominadas, nos dias atuais, de :

    GABARITO : B )

    Comissão INTER/GESTORES : tri/partite ;

    Comissão INTER/GESTORES : bi/partite e

    Comissão INTER/GESTORES : regionais ( várias regiões = vários Estados ) .

    OBS : ORGANIZAÇÃO DAS AÇÕES E SERVIÇOS de saúde :

    HIERARQUIZADOS ( organizados ) .

    DIREÇÃO ÚNICA EM CADA ESFERA DE GOVERNO .

    OBS :

    CIT -> MS + CONASS + CONASEMS

    CIB -> SES + COSEM .


ID
2641525
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Decreto Presidencial n.º 7.508/2011, que regulamenta a Lei n.º 8.080/1990, define que “o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde se inicia pelas portas de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS) e se completa na rede regionalizada e hierarquizada”. Além dos serviços de atenção primária, consideram-se como porta de entrada, os serviços de

Alternativas
Comentários
  •  

    DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

     

    Art. 9º  São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:

     

    I - de atenção primária;

     

    II - de atenção de urgência e emergência;

     

    III - de atenção psicossocial; e

     

    IV - especiais de acesso aberto. 

     

    Parágrafo único.  Mediante justificativa técnica e de acordo com o pactuado nas Comissões Intergestores, os entes federativos poderão criar novas Portas de Entrada às ações e serviços de saúde, considerando as características da Região de Saúde.

  • São consideradas Porta de Entrada no SUS

    Atenção Primaria

    Urgência e Emergência

    Atenção Psiciosocil

    Acesso aberto.

  • Segundo Decreto Presidencial n.º 7.508/2011, que regulamenta a Lei n.º 8.080/1990, são Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:

    - de atenção primária;

    - de atenção de urgência e emergência;

    - de atenção psicossocial; e

    - especiais de acesso aberto. 

    Gabarito do Professor: Letra D

    Bibliografia

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Decreto/D7508.htm



ID
2641528
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A atual Política Nacional de Atenção Básica define atribuições para os profissionais nesse nível da atenção. Uma dessas atribuições é “Assegurar uma adequada alimentação de dados nos sistemas de informação da atenção básica vigente, por parte dos profissionais, verificando sua consistência, estimulando a utilização para análise e planejamento das ações, e divulgando os resultados obtidos” (BRASIL, 2017). De acordo com a PNAB, o profissional que tem essa atribuição específica é aquele que exerce a função de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A, gerente de Atenção Básica. Complementando:  o gerente é um profissional qualificado, preferencialmente com nível superior, e tem o papel de garantir o planejamento em saúde, conforme necessidades do território, organização do processo de trabalho, coordenação e integração das ações. Não pode ser profissional integrante das equipes e deve possuir experiência em Atenção Básica.

    ATRIBUIÇÕES GERENTE 

    I- Conhecer e divulgar as normas sobre a AB, com ênfase na PNAB, para orientar a organização do processo de trabalho;
    II- Participar  e orientar o processo de territorialização, diagnóstico situacional, planejamento e avaliação;               
    III- Acompanhar e monitorar os processos de trabalho das equipes, contribuindo para a implementação de políticas e programas;
    IV- Encorajar responsabilidades sobre a própria segurança, dos colegas, pacientes e familiares, com identificação, e resolução dos problemas;
    V- Assegurar alimentação de dados nos sistemas de informação e estimular sua utilização.
    VI- Estimular vínculo entre profissionais;
    VII- Potencializar utilização de recursos físicos, tecnológicos e equipamentos;
    VIII- Qualificar a gestão da infraestrutura e dos insumos
    IX- Representar o serviços nas demais instâncias;
    X- Conhecer a RAS, estimular participação dos profissionais , com garantia de encaminhamentos;
    XI- Conhecer a rede de serviços e equipamentos sociais do território;
    XII- Identificar necessidades de formação/qualificação dos profissionais:
    XIII- Desenvolver gestão participativa e estimular participação dos profissionais;
    XIV- Tomar providências no caso de ocorrências;

     

     

     

    FONTE: PORTARIA 2.436/2017 POLÍTICA NACIONAL DA ATENÇÃO BÁSICA. 

     

  • As atribuições do gerente se encontram no Cap. 1 na PNAB

    4.2.5 - Gerente de Atenção Básica

    V - Assegurar a adequada alimentação de dados nos sistemas de informação da Atenção Básica vigente, por parte dos profissionais, verificando sua consistência, estimulando a utilização para análise e planejamento das ações, e divulgando os resultados obtidos;

  • Conforme a Portaria 2436/17, o Gerente de Atenção Básica é um profissional qualificado, preferencialmente com nível superior, com o papel de garantir o planejamento em saúde, de acordo com as necessidades do território e comunidade, a organização do processo de trabalho, coordenação e integração das ações. Importante ressaltar que o gerente não seja profissional integrante das equipes vinculadas à UBS e que possua experiência na Atenção Básica, preferencialmente de nível superior, e dentre suas atribuições está a citada no enunciado, “Assegurar uma adequada alimentação de dados nos sistemas de informação da atenção básica vigente, por parte dos profissionais, verificando sua consistência, estimulando a utilização para análise e planejamento das ações, e divulgando os resultados obtidos"

    Gabrito do Professor: Letra A

    Bibliografia

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html


  • A. É o gerente que alimenta.


ID
2641531
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A atual Política Nacional de Atenção Básica estabelece como competência das Secretarias Estaduais de Saúde e do Distrito Federal “a coordenação do componente estadual e distrital da Atenção Básica, no âmbito de seus limites territoriais e de acordo com as políticas, diretrizes e prioridades estabelecidas” (BRASIL, 2017). Nesse contexto, é considerada responsabilidade comum aos Estados e ao Distrito Federal, entre outras:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A. Fundamento: 

     

    Art.9o  SES + DF coordenam o componente estadual e distrital da AB. Responsabilidades:

    ... IX- Disponibilizar, aos municípios, instrumentos que facilitem o processo de formação dos membros das equipes;
    ...
    Complemento: Art.10o Secretarias Municipais coordenam o componente municipal da Atenção Básica. Responsabilidades: 

    I-               Organizar, executar e gerenciar os serviços e ações de AB;
    II-             Programar ações a partir de sua base territorial, conforme necessidades levantas junto à população;
    III-           
    Organizar o fluxo de pessoas (em RAS);
    IV-            Estabelecer e adotar mecanismos de encaminhamento;
    V-             Manter atualizado, MENSALMENTE,  o cadastro de equipes, profissionais, equipamentos, carga horário (SCNES);
    VI-            Organização do serviço de modo que a AB seja a porta de entrada preferencial e ordenadora da RAS;
    VII-          Fomentar mobilização de equipes e garantir espaços para participação da comunidade;
    VIII-         Destinar recursos municipais para compor o financiamento tripartite;
    IX-            Ser corresponsável pelo monitoramento e utilização dos recursos, junto ao MS e SES;
    X-             Inserir a ESF como estratégia prioritária de organização da ABS;
    XI-            Prestar apoio institucional às equipes;
    XII-          Definir estratégias de institucionalização da avaliação da AB;
    XIII-         Garantir formação  e educação permanente e continuada aos membros das equipes;
    XIV-         Selecionar, contratar e remunerar os profissionais;
    XV-          Garantir recursos materiais, equipamentos e insumos para UBS;
    XVI-        
    Garantir acesso ao apoio diagnóstico e laboratorial;
    XVII-       Alimentar e analisar dados inseridos nos sitemas de informação;
    XVIII-      Organizar o fluxo de pessoas;
    XIX-         Assegurar o cumprimento da carga horária integral dos profissionais.

     

     

     

    FONTE: PORTARIA 2.436/2017 POLÍTICA NACIONAL DA ATENÇÃO BÁSICA.

     

     

  • Art. 9º Compete às Secretarias Estaduais de Saúde e ao Distrito Federal a coordenação do componente estadual e distrital da Atenção Básica, no âmbito de seus limites territoriais e de acordo com as políticas, diretrizes e prioridades estabelecidas, sendo responsabilidades dos Estados e do Distrito Federal:

    IX - disponibilizar aos municípios instrumentos técnicos e pedagógicos que facilitem o processo de formação e educação permanente dos membros das equipes de gestão e de atenção;

     

    esse seria o grifo correto.... para a questão.

  • Disponibilizar aos municípios instrumentos técnicos e pedagógicos que facilitem o processo de formação e educação permanente dos membros das equipes de gestão e de atenção, é responsabilidade comum aos Estados e ao Distrito Federal. A letra A está correta,

    Organizar, executar e gerenciar os serviços e ações de atenção básica, de forma universal, dentro do seu território, incluindo as unidades próprias e as cedidas pelo estado e pela União, é de competência dos Municípios e do Distrito Federal. Assim como também é de responsabilidade dos Municípios e Distrito Federal programar as ações da Atenção Básica a partir de sua base territorial de acordo com as necessidades de saúde identificadas em sua população, utilizando instrumento de programação nacional vigente; além de, garantir recursos materiais, equipamentos e insumos suficientes para o funcionamento das UBS e equipes, para a execução do conjunto de ações propostas;

    Gabarito do Professor: Letra A


    Bibliografia

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html



ID
2641534
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Rede Cegonha, instituída em 2011, visa constituir uma rede de cuidados que assegure à mulher “o direito ao planejamento reprodutivo e à atenção humanizada à gravidez, ao parto e ao puerpério, e à criança o direito ao nascimento seguro e ao crescimento e ao desenvolvimento saudáveis” (BRASIL, 2011). Essa rede propõe a organização da atenção à saúde materna e infantil a partir de quatro componentes: pré-natal; parto e nascimento; puerpério e atenção integral à saúde da criança e

Alternativas
Comentários
  • Art. 6° A Rede Cegonha organiza-se a partir de quatro (4) Componentes, quais sejam:
    I - Pré-Natal
    II - Parto e Nascimento
    III - Puerpério e Atenção Integral à Saúde da Criança
    IV - Sistema Logístico: Transporte Sanitário e Regulação

  • Para que possam entender melhor cada componente, escolhi as principais características de cada um.

     

     

    I- Pré-natal:

     

    O primeiro componente inclui: a realização de pré-natal na Unidade Básica de Saúde (UBS) com captação precoce da gestante (o ideal era que a mulher fosse captada antes da gravidez, quando há o desejo de tentar engravidar, mas na maioria das vezes a captação só ocorre depois da descoberta da gravidez);

    Garante o acesso ao pré-natal de alto de risco quando necessário;

    Inclui a realização dos exames de pré-natal de risco habitual (gravidez normal) e de alto risco e o acesso aos resultados dos exames;

    Inclui: vinculação da gestante desde o pré-natal ao local em que será realizado o parto (para que ela conheça o ambiente e o processo que será feito no dia do parto, esse momento é muito importante para a gestante), também oferece às gestantes nos deslocamentos para as consultas de pré-natal e para o local em que será realizado o parto; e

    Abrange a implementação de estratégias de comunicação social e de programas educativos relacionados à saúde sexual e à saúde reprodutiva;

     

     

    II – Parto e Nascimento: 

     

    O segundo componente procura garantir a suficiência de leitos obstétricos e neonatais (UTI, UCI e Canguru) de acordo com as necessidades de cada região;

    Inclui práticas de atenção à saúde baseada em evidências científicas e a realização de acolhimento com classificação de risco nos serviços de atenção obstétrica e neonatal;e

    Garante o acompanhante durante o acolhimento e o trabalho de parto, parto e pós-parto imediato (nem todas as grávidas tem conhecimento desse direito);

     

     

    III – Puerpério e atenção integral à saúde da criança: 

     

    O terceiro componente abrange a promoção do aleitamento materno e da alimentação complementar saudável;

    O acompanhamento da puérpera e da criança na atenção básica com visita domiciliar na primeira semana após a realização do parto e nascimento (é um momento muito importante, algumas mulheres podem ter dificuldade na hora da amamentação, ou na hora de dar banho, por exemplo);

    Inclui a  busca ativa de crianças vulneráveis e a prevenção e tratamento das DST/HIV/Aids e Hepatites; e

    Promove a orientação e oferta de métodos contraceptivos.

     

     

    IV – Sistema Logístico- transporte e regulação:

     

    O quarto e último componente promove, nas situações de urgência, o acesso ao transporte seguro para as gestantes, as puérperas e os recém nascidos de alto risco, por meio do Sistema de Atendimento Móvel de Urgência – SAMU Cegonha (as ambulâncias devem estar devidamente equipadas com incubadoras e ventiladores neonatais); e

    Inclui a implantação do modelo “Vaga Sempre”, com a elaboração e a implementação do plano de vinculação da gestante ao local de ocorrência do parto, a regulação de leitos obstétricos e neonatais, regulação de urgências e a regulação ambulatorial (consultas e exames)

  • essa professora deveria deixar de brincar com esse aplicativo, pois desvia a atencao do aluno toda hora ,

  • Segundo a Portaria 1459/11 a Rede Cegonha organiza-se a partir de quatro componentes:

    - Pré-Natal

    - Parto e Nascimento

    - Puerpério e Atenção Integral à Saúde da Criança

    - Sistema Logístico: Transporte Sanitário e Regulação

    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt1459_24_06_2011.html


  • sistema logístico, que diz respeito ao transporte sanitário e à regulação


ID
2641537
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com vistas a colocar em prática os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) no cotidiano dos serviços, induzindo a mudanças nos modos de produzir a gestão e o cuidado em saúde, foi criada a Política Nacional de Humanização (PNH). Sobre a PNH, analise as seguintes afirmativas:


I A comunicação entre gestores, trabalhadores e usuários do SUS provoca movimentos de perturbação e inquietação que a PNH considera “motor” de mudanças.

II Acolhimento com classificação de risco, equipes de referência e de apoio matricial, colegiados de gestão e promoção da saúde são dispositivos da PNH.

III A transversalidade, a indissociabilidade entre atenção e gestão e o protagonismo, a corresponsabilidade e a autonomia dos sujeitos e coletivos são princípios da PNH.

IV Garantia dos direitos dos usuários, redução das filas e do tempo de espera nas unidades de saúde e equipes com médicos nas unidades básicas são resultados esperados da PNH.


Em relação ao tema exposto, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Bela mensagem!
  • Obrigada. Motivação é o combustível de todo concursseiro.
  • Principios

     

    Transversalidade

     

    A Política Nacional de Humanização deve se fazer presente e estar inserida em todas as políticas e programas do SUS. A PNH busca transformar as relações de trabalho a partir da ampliação do grau de contato e da comunicação entre as pessoas e grupos, tirando-os do isolamento e das relações de poder hierarquizadas. Transversalizar é reconhecer que as diferentes especialidades e práticas de saúde podem conversar com a experiência daquele que é assistido. Juntos, esses saberes podem produzir saúde de forma mais corresponsável.

     

    Indissociabilidade entre atenção e gestão

     

    As decisões da gestão interferem diretamente na atenção à saúde. Por isso, trabalhadores e usuá- rios devem buscar conhecer como funciona a gestão dos serviços e da rede de saúde, assim como participar ativamente do processo de tomada de decisão nas organizações de saúde e nas ações de saúde coletiva. Ao mesmo tempo, o cuidado e a assistência em saúde não se restringem às responsabilidades da equipe de saúde. O usuário e sua rede sociofamiliar devem também se corresponsabilizar pelo cuidado de si nos tratamentos, assumindo posição protagonista com relação a sua saúde e a daqueles que lhes são caros.

     

    Protagonismo, corresponsabilidade eautonomia dos sujeitos e coletivos

     

    Qualquer mudança na gestão e atenção é mais concreta se construída com a ampliação da autonomia e vontade das pessoas envolvidas, que compartilham responsabilidades. Os usuários não são só pacientes, os trabalhadores não só cumprem ordens: as mudanças acontecem com o reconhecimento do papel de cada um. Um SUS humanizado reconhece cada pessoa como legítima cidadã de direitos e valoriza e incentiva sua atuação na produção de saúde.

     

     

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_humanizacao_pnh_folheto.pdf

  • Método

    O HumanizaSUS, como também é conhecida a Política Nacional de Humanização, aposta na inclusão de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho.

    A comunicação entre esses três atores do SUS provoca movimentos de perturbação e inquietação que a PNH considera o “motor” de mudanças e que também precisam ser incluídos como recursos para a produção de saúde.

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_humanizacao_pnh_folheto.pdf

  • A Política Nacional de Humanização trabalha com a inclusão de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. Logo, a comunicação entre esses três atores do SUS provoca movimentos de perturbação e inquieta- ção que a PNH considera o “motor" de mudanças e que também precisam ser incluídos como recursos para a produção de saúde. A primeira afirmativa é verdadeira.

    São dispositivos da Política Nacional de Humanização: Acolhimento e Classificação de Risco (ACR), Colegiado Gestor, Contrato de Gestão, Equipe Transdiciplinar de Referência e de Apoio Matricial, Grupo de Trabalho de Humanização (GTH) e Câmara Técnica de Humanização (CTH), Programa de Formação em Saúde e Trabalho (PFST) e Comunidade Ampliada de Pesquisa (CAP), Projeto memória do SUS que dá certo, Projeto Terapêutico Singular (PTS) e Projeto de Saúde Coletiva, Projetos co-geridos de ambiência, Sistemas de escuta qualificada para usuários e trabalhadores da saúde: gerência de porta aberta, ouvidorias, grupos focais e pesquisas de satisfação, etc. e Visita aberta e Direito a acompanhante. A Pormoção da Saúde não pe um dispositivo do PNH. Segunda afirmativa é falsa.

    São princípios da Política Nacional de Humanização: a transversalidade, a indissociabilidade entre atenção e gestão e o protagonismo, a corresponsabilidade e a autonomia dos sujeitos e coletivos. A terceira afirmativa está correta.

    Equipes com médicos nas unidades básicas não são resultados esperados da Política Nacional de Humanização, portanto a IV afirmativa é falsa.

    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia


    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica...

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2009/p...

    http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files...

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. HumanizaSUS : documento base para gestores e trabalhadores do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. – 3. ed. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2006.


  • Gabarito =  b) I e III.

  • A Política Nacional de Humanização trabalha com a inclusão de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. Logo, a comunicação entre esses três atores do SUS provoca movimentos de perturbação e inquieta- ção que a PNH considera o “motor" de mudanças e que também precisam ser incluídos como recursos para a produção de saúde. A primeira afirmativa é verdadeira.

    São dispositivos da Política Nacional de Humanização: Acolhimento e Classificação de Risco (ACR), Colegiado Gestor, Contrato de Gestão, Equipe Transdiciplinar de Referência e de Apoio Matricial, Grupo de Trabalho de Humanização (GTH) e Câmara Técnica de Humanização (CTH), Programa de Formação em Saúde e Trabalho (PFST) e Comunidade Ampliada de Pesquisa (CAP), Projeto memória do SUS que dá certo, Projeto Terapêutico Singular (PTS) e Projeto de Saúde Coletiva, Projetos co-geridos de ambiência, Sistemas de escuta qualificada para usuários e trabalhadores da saúde: gerência de porta aberta, ouvidorias, grupos focais e pesquisas de satisfação, etc. e Visita aberta e Direito a acompanhante. A Pormoção da Saúde não pe um dispositivo do PNH. Segunda afirmativa é falsa.

    São princípios da Política Nacional de Humanização: a transversalidade, a indissociabilidade entre atenção e gestão e o protagonismo, a corresponsabilidade e a autonomia dos sujeitos e coletivos. A terceira afirmativa está correta.

    Equipes com médicos nas unidades básicas não são resultados esperados da Política Nacional de Humanização, portanto a IV afirmativa é falsa.

    Gabarito do Professor: Letra B

  • II Acolhimento com classificação de risco, equipes de referência e de apoio matricial, colegiados de gestão e (promoção da saúde) são dispositivos da PNH.

    Garantia dos direitos dos usuários, redução das filas e do tempo de espera nas unidades de saúde (e equipes com médicos nas unidades básicas) são resultados esperados da PNH.


ID
2641540
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A fragmentação dos serviços e as dificuldades de comunicação entre os diversos pontos da atenção no sistema de saúde, tornando-o pouco resolutivo e pouco efetivo, entre outros fatores, impulsionaram a elaboração de diretrizes para a estruturação da Rede de Atenção à Saúde (RAS) no âmbito do Sistema Único de Saúde. Sobre a organização da RAS, analise as afirmativas que seguem:


I A RAS deve disponibilizar extenso número de estabelecimentos de reabilitação, dado que a promoção e a prevenção são de responsabilidade da atenção básica.

II A economia de escala é um dos fundamentos da RAS, dado que a concentração de serviços em determinado local racionaliza custos e aperfeiçoa resultados.

III Fortalecer a atenção primária e a integração das ações de vigilância com as de assistência e investir no controle de doenças crônicas são diretrizes da RAS.

IV População e região de saúde definidas; estrutura operacional; sistema de funcionamento definido por um modelo de atenção são os elementos constitutivos da RAS.


Em relação ao tema exposto, estão corretas as afirmativas que constam nos itens

Alternativas
Comentários
  • CORRETA: A de Abestadó

     

    A organização das RASs, para ser feita de forma efetiva, eficiente e com qualidade, tem de estruturar-se com base nos seguintes fundamentos: economia de escala, disponibilidade de recursos, qualidade e acesso; integração horizontal e vertical; processos de substituição; territórios sanitários; e níveis de atenção.

     

    A partir da definição das RASs, ancorada nas concepções de redes sociais e de sistemas integrados de atenção à saúde, estabelece os elementos constitutivos desses sistemas: a população, a estrutura operacional e os modelos de atenção à saúde.

     

    Fonte: http://www.conass.org.br/bibliotecav3/pdfs/redesAtencao.pdf

     

     

  • Investir no controle de doenças crônicas NÃO é uma diretriz da RAS.


ID
2641543
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) se destina a pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde. Dentre as diretrizes da RAPS, encontram -se:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C - São diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial:

       • Respeito aos direitos humanos, garantindo a autonomia, a liberdade e o exercício da cidadania.

       • Promoção da equidade, reconhecendo os determinantes sociais da saúde.

       • Garantia do acesso e da qualidade dos serviços, ofertando cuidado integral e assistência multiprofissional, sob a lógica interdisciplinar.

       • Ênfase em serviços de base territorial e comunitária, diversificando as estratégias de cuidado, com participação e controle social dos usuários e de seus familiares.

       • Organização dos serviços em RAS regionalizada, com estabelecimento de ações intersetoriais para garantir a integralidade do cuidado.

       • Desenvolvimento da lógica do cuidado centrado nas necessidades das pessoas com transtornos mentais, incluídos os decorrentes do uso de substâncias psicoativas.

     

  •  

    Olá prezados colegas, tudo bem? Sempre é bom relembrar!

     

    EQUIDADE : JUSTIÇA SOCIAL

     

    O princípio da equidade é mais um dos princípios finalísticos do SUS e, atualmente, o tema central em todos os debates sobre as reformas dos sistemas de saúde no mundo ocidental. A noção de equidade diz respeito à necessidade de se “tratar desigualmente os desiguais”, de modo a se alcançar a igualdade de oportunidades de sobrevivência, de desenvolvimento pessoal e social entre os membros de uma dada sociedade. O ponto de partida da noção de equidade é o reconhecimento da desigualdade entre as pessoas e os grupos sociais e o reconhecimento de que muitas dessas desigualdades são injustas e devem ser superadas. Em saúde, especificamente, as desigualdades sociais se apresentam como desigualdades diante do adoecer e do morrer, reconhecendo-se a possibilidade de redução dessas desigualdades, de modo a garantir condições de vida e saúde mais iguais para todos.

  • Segundo o Ministério da Saúde são diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial:

    - respeito aos direitos humanos, garantindo a autonomia e a liberdade das pessoas;

    - promoção da equidade, reconhecendo os determinantes sociais da saúde;

    - combate a estigmas e preconceitos;

    - garantia do acesso e da qualidade dos serviços, ofertando cuidado integral e assistência multiprofissional, sob a lógica interdisciplinar;

    - atenção humanizada e centrada nas necessidades das pessoas;

    - diversificação das estratégias de cuidado;

    - desenvolvimento de atividades no território, que favoreça a inclusão social com vistas à promoção de autonomia e ao exercício da cidadania;

    - desenvolvimento de estratégias de Redução de Danos;

    - ênfase em serviços de base territorial e comunitária, com participação e controle social dos usuários e de seus familiares;

    - organização dos serviços em rede de atenção à saúde regionalizada, com estabelecimento de ações intersetoriais para garantir a integralidade do cuidado;

    - promoção de estratégias de educação permanente; e

    - desenvolvimento da lógica do cuidado para pessoas com transtornos mentais e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, tendo como eixo central a construção do projeto terapêutico singular

    Portanto as diretrizes não citam diretamente o projeto terapêutico singular, a regionalização do atendimento às urgências, ampliação do acesso e acolhimento aos casos agudos contemplando a classificação de risco.

    Gabarito do Professor: Letra C


    Bibliografia

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt3088_23_12_2011_rep.html



ID
2641546
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A notificação compulsória de doenças e agravos alerta sobre a ocorrência de ameaças à saúde que precisam ser detectadas e controladas ainda em seus estágios iniciais. No momento da notificação, alguns aspectos primordiais devem ser considerados, entre eles:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C. Fundamento: Art.2o. 

    IX- notificação compulsória negativa: comunicação semanal☠ realizada pelo responsável pelo estabelecimento de saúde à autoridade, informando que não houve, na semana, nenhuma doença, agravo ou evento constante na lista;

    Correção de algumas outras letras:

    a) A notificação compulsória é obrigatória para os médicos, outros profissionais de saúde ou responsáveis pelos serviços públicos e privados de saúde, que prestam assistência ao paciente. 

    b) Art. 4º A notificação compulsória imediata deve ser realizada pelo profissional de saúde ou responsável pelo serviço assistencial que prestar o primeiro atendimento ao paciente, em até 24 horas desse atendimento, pelo meio mais rápido disponível

     

     

     

    FONTE: PORTARIA 204/2016 LISTA DE NOTIFICAÇÃO COMPULSÓRIA

  • qual o erro da letra D ?

  • Não precisa questionar o paciente, você notifica, os dados são cruzados depois

     

     d) o paciente deve ser questionado se já foi atendido e/ou notificado em outro serviço público ou privado de saúde a fim de evitar duplicidade de notificação e problemas no planejamento das atividades da vigilância epidemiológica relacionadas ao agravo ou doença notificados.

  • A comunicação obrigatória à autoridade de saúde, realizada pelos médicos, profissionais de saúde ou responsáveis pelos estabelecimentos de saúde, públicos ou privados, sobre a ocorrência de suspeita ou confirmação de doença, agravo ou evento de saúde pública podendo ser imediata ou semanal. Ou seja, a obrigatoriedade não se restringe aos médicos e enfermeiros.

    A notificação compulsória imediata (NCI) é aquela realizada em até 24 (vinte e quatro) horas, a partir do conhecimento da ocorrência de doença, agravo ou evento de saúde pública, pelo meio de comunicação mais rápido disponível. Ou seja, não são 48 horas, mas sim, 24 horas.

    A letra C está corretamente descrevendo a notificação compulsória negativa.

    A normativa sobre a notificação compulsória não cita o questionamento do paciente, mesmo porque, parte-se do princípio que o diagnóstico do agravo está sendo realizado naquele momento, portanto, noa teria como ser notificado antes.

    Gabarito do Professor: Letra C


    Bibliografia

    http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2018/abril/25/Portaria-n---2014-de-17--Fevereiro-2016.pdf



ID
2641549
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A vigilância sanitária desenvolve um conjunto de ações, tais como normalização, cadastramento e fiscalização de estabelecimentos de saúde, que objetivam proteger a saúde da população. O registro de medicamentos, equipamentos e alimentos industrializados é de responsabilidade da:

Alternativas
Comentários
  • Olá amados colegas, tudo bem? Pequeno complemento......

     

    São serviços submetidos ao controle e fiscalização sanitária:

     

    aqueles voltados para a atenção ambulatorial, seja de rotina ou de emergência, os realizados em regime de internação, os serviços de apoio diagnóstico e terapêutico, bem como aqueles que impliquem a incorporação de novas tecnologias;

     

    as instalações físicas, equipamentos, tecnologias, ambientes e procedimentos envolvidos em todas as fases de seus processos de produção dos bens e produtos submetidos ao controle e fiscalização sanitária, incluindo a destinação dos respectivos resíduos;

     

    Independentemente da regulamentação acima, a Agência poderá incluir outros produtos e serviços de interesse para o controle de riscos à saúde da população, alcançados pelo Sistema Nacional de Vigilância Sanitária.

     

    Fonte: anvisa.gov.br

     

     

  • A  vigilância sanitária é um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde. O Sistema Nacional de Vigilância Sanitária está segmentado da seguinte forma:

    - Compete à União – coordenar e apoiar a execução das ações do sistema e executar as ações de sua competência.

    - Compete ao Estado – coordenar o sistema estadual e executar as suas ações.

    - Compete ao Município –  coordenar o sistema municipal e executar as ações de baixa, média e alta complexidade conforme habilitação.

    As divisões dos sistemas seguem os princípios do SUS como a descentralização, ou seja, trabalham em conjunto, porém o registro de medicamentos, equipamentos e alimentos industrializados não pode ser delegado aos Estados e Municípios sendo uma obrigação do Sistema Nacional de Vigilância Sanitária que é representado pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa).

    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8080.htm

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9782.htm


  • Agência Nacional de Vigilância Sanitária. 


ID
2641552
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Sistema de planejamento do Sistema Único de Saúde se utiliza de instrumentos que devem ser integrados, revistos e adotados em consonância com os seus referenciais legais . O sistema tem por base a formulação e/ou revisão dos seguintes documentos:

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO III

     

    DO PLANEJAMENTO DA SAÚDE       DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

     

     

     

    Art. 15.  O processo de planejamento da saúde será ascendente e integrado, do nível local até o federal, ouvidos os respectivos Conselhos de Saúde, compatibilizando-se as necessidades das políticas de saúde com a disponibilidade de recursos financeiros. 

     

     

    § 1o  O planejamento da saúde é obrigatório para os entes públicos e será indutor de políticas para a iniciativa privada. 

     

     

     

    § 2o  A compatibilização de que trata o caput será efetuada no âmbito dos planos de saúde, os quais serão resultado do planejamento integrado dos entes federativos, e deverão conter metas de saúde. 

     

     

     

    § 3o  O Conselho Nacional de Saúde estabelecerá as diretrizes a serem observadas na elaboração dos planos de saúde, de acordo com as características epidemiológicas e da organização de serviços nos entes federativos e nas Regiões de Saúde.  

     

     

     

    Art. 16.  No planejamento devem ser considerados os serviços e as ações prestados pela iniciativa privada, de forma complementar ou não ao SUS, os quais deverão compor os Mapas da Saúde regional, estadual e nacional. 

     

     

     

    Art. 17.  O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde. 

     

     

     

    Art. 18.  O planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades dos Municípios, considerando o estabelecimento de metas de saúde. 

     

     

     

    Art. 19.   Compete à Comissão Intergestores Bipartite - CIB de que trata o inciso II do art. 30 pactuar as etapas do processo e os prazos do planejamento municipal em consonância com os planejamentos estadual e nacional

  •  

    Processo de planejamento

    Instrumentos e conceitos

     

    No que se refere aos instrumentos de planejamento, existem distintos modelos e métodos que variam desde aqueles que só contemplam a simples projeção de tendências, até modelos complexos, com fundamento em diferentes marcos teóricos e conceituais, que propõem uma visão mais elaborada da situação problematizada, levando em consideração as variáveis externas ao problema, as visões e proposições dos diferentes atores sociais envolvidos e do planejamento em particular.

     

    Seja qual for a opção feita — e, no âmbito do PlanejaSUS, esta opção foi a da construção coletiva —, o importante é ter em mente que planejar implica mobilizar recursos e vontades para que as propostas se concretizem e os objetivos sejam atingidos.

     

    O funcionamento do Sistema de Planejamento do SUS tem por base a formulação e/ou revisão periódica dos seguintes instrumentos:

    • o Plano de Saúde e as respectivas Programações Anuais de Saúde; e

    • os Relatórios Anuais de Gestão.

     

    Esses instrumentos compõem, assim, o elenco básico dos produtos a serem promovidos pelo PlanejaSUS. Nesse sentido, estão estabelecidos como instrumentos inerentes a todo o Sistema de Planejamento do SUS e, portanto, às três esferas de gestão (BRASIL, 2006c).

     

     

    Fonte: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/planejaSUS_livro_1a6.pdf

  • São Sistemas de planejamento do SUS:

    - O Plano Nacional de Saúde é o instrumento norteador do planejamento do SUS, onde são explicitados as políticas e os compromissos de médio prazo do setor saúde, com vigência de quatro anos.

    - Programação Anual de Saúde (PAS), este instrumento operacionaliza e anualiza as intenções expressas no PNS. 

    - Relatório Quadrimestral de Prestação de Contas (RQPC), é o instrumento que acompanha e monitora a execução da PAS, onde é demonstrada a execução das metas e dos recursos orçamentários e financeiros anualizados na PAS a cada quadrimestre e é emitido nos meses de maio, setembro e fevereiro.

    - Relatório Anual de Gestão (RAG), é o instrumento de gestão com elaboração anual que permite ao gestor apresentar os resultados alcançados com a execução da PAS e orienta eventuais redirecionamentos que se fizerem necessários no Plano de Saúde.

    Gabarito do Professor: Letra A


    Bibliografia

    http://portalms.saude.gov.br/gestao-do-sus


  • Plano de Saúde, Programação Anual de Saúde e Relatório de Gestão.

  • Ótima explicação

  • Ótima explicação

  • Ótima explicação

  • Ótima explicação

  • Ótima explicação

  • Ótima explicação


ID
2641555
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) se apresenta como uma iniciativa do Ministério da Saúde, cujo objetivo principal é estimular a ampliação do acesso e a melhoria da qualidade da atenção básica, garantindo um padrão de qualidade comparável nacional, regional e localmente, possibilitando maior transparência e efetividade das ações governamentais direcionadas à atenção básica. Especificamente, o PMAQ-AB tem entre seus objetivos:

Alternativas
Comentários
  • Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ)         

     

     

    O PMAQ-AB tem como objetivo incentivar os gestores e as equipes a melhorar a qualidade dos serviços de saúde oferecidos aos cidadãos do território. Para isso, propõe um conjunto de estratégias de qualificação, acompanhamento e avaliação do trabalho das equipes de saúde. 



    O programa eleva o repasse de recursos do incentivo federal para os municípios participantes que atingirem melhora no padrão de qualidade no atendimento. O programa foi lançado em 2011 e agora, em 2015, inicia seu 3º ciclo com a participação de todas as equipes de saúde da Atenção Básica (Saúde da Família e Parametrizada), incluindo as equipes de Saúde Bucal, Núcleos de Apoio à Saúde da Família e Centros de Especialidades Odontológicas que se encontrem em conformidade com a PNAB.     

             

     

    http://dab.saude.gov.br/portaldab/ape_pmaq.php                                     

     

      "DESCANSE NA FIDELIDADE DE DEUS, ELE NUNCA FALHA."

  •  Fornecer padrões de boas práticas e organização das unidades básicas de saúde que norteiem a melhoria da qualidade da atenção básica.

  • São objetivos do PMAQ-AB

    - Ampliar o impacto da AB sobre as condições de saúde da população e sobre a satisfação dos seus usuários, por meio de estratégias de facilitação do acesso e melhoria da qualidade dos serviços e ações da AB;

    - Fornecer padrões de boas práticas e organização das Unidades Básica de Saúde - UBS que norteiem a melhoria da qualidade da AB. Assim como descrito na alternativa A.

    - Promover maior conformidade das UBS com os princípios da AB, aumentando a efetividade na melhoria das condições de saúde, na satisfação dos usuários, na qualidade das práticas de saúde e na eficiência e efetividade do sistema de saúde;

    - Promover a qualidade e inovação na gestão da AB, fortalecendo os processos de Autoavaliação, Monitoramento e Avaliação, Apoio Institucional e Educação Permanente nas três esferas de governo;

    - Melhorar a qualidade da alimentação e uso dos Sistemas de Informação como ferramenta de gestão da AB;

    - Institucionalizar uma cultura de avaliação da AB no SUS e de gestão com base na indução e acompanhamento de processos e resultados; e

    - Estimular o foco da AB no usuário, promovendo a transparência dos processos de gestão, a participação e controle social e a responsabilidade sanitária dos profissionais e gestores de saúde com a melhoria das condições de saúde e satisfação dos usuários.

    Portanto, conforme os objetivos apresentados o único que se enquadra é a alternativa A, as demais não fazem parte dos objetivos o Programa em questão.

    Gabarito do Professor: Letra A


    Bibliografia

    http://dab.saude.gov.br/portaldab/ape_pmaq.php



ID
2641558
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Programa Mais Médicos (PMM), regulamentado pela Lei n.12.871/2013, é constituído por três grandes eixos e reúne uma série de iniciativas de curto, médio e longo prazos que visa enfrentar o histórico problema da escassez e má distribuição de médicos nas diversas regiões do Brasil. A criação do Cadastro Nacional de Especialistas e o “Projeto Mais Médicos para o Brasil” estão associados, respectivamente, aos eixos

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO I

     

     

    DISPOSIÇÕES GERAIS                                                 LEI Nº 12.871, DE 22 DE OUTUBRO DE 2013.

     

     

    Art. 1º  É instituído o Programa Mais Médicos, com a finalidade de formar recursos humanos na área médica para o Sistema Único de Saúde (SUS) e com os seguintes objetivos:

     

    I - diminuir a carência de médicos nas regiões prioritárias para o SUS, a fim de reduzir as desigualdades regionais na área da saúde;

     

    II - fortalecer a prestação de serviços de atenção básica em saúde no País;

     

    III - aprimorar a formação médica no País e proporcionar maior experiência no campo de prática médica durante o processo de formação;

     

    IV - ampliar a inserção do médico em formação nas unidades de atendimento do SUS, desenvolvendo seu conhecimento sobre a realidade da saúde da população brasileira;

     

    V - fortalecer a política de educação permanente com a integração ensino-serviço, por meio da atuação das instituições de educação superior na supervisão acadêmica das atividades desempenhadas pelos médicos;

     

    VI - promover a troca de conhecimentos e experiências entre profissionais da saúde brasileiros e médicos formados em instituições estrangeiras;

     

    VII - aperfeiçoar médicos para atuação nas políticas públicas de saúde do País e na organização e no funcionamento do SUS; e

     

    VIII - estimular a realização de pesquisas aplicadas ao SUS.

  • Gabarito = B

     

    "O papel do Cadastro Nacional de Especialistas, previsto na Lei do Mais Médicos e criado por meio de decreto em agosto de 2015, é orientar incentivos à formação naquelas especialidades com maior carência de profissionais, para que se torne viável a ampliação da oferta de serviços especializados a toda a população brasileira, seja nas capitais ou no interior." Ou seja, está associado ao eixo EDUCACIONAL.

     

    "Já o Projeto Mais Médicos para o Brasil (PMMB) foi instituído no âmbito do Programa Mais Médicos, e se desenvolve nas linhas de provimento emergencial de médicos para atuação em Unidades de Atenção Básica à Saúde."

     

    FONTES:

    http://portal.mec.gov.br/licitacoes-e-contratos/30000-uncategorised/59451-projeto-mais-medicos-para-o-brasil

    http://maismedicos.gov.br/cadastro-nacional-de-especialistas/2-paginas/116-cadastro-nacional-de-especialistas

     

  • ü   Infraestrutura: melhorar a infraestrutura da Atenção Básica por meio de construção de novas UBS.

        v  De forma a garantir a estrutura para que a população seja atendida com o máximo de qualidade e motivação.

  • Os três eixos pilares do Programa Mais Médicos (PMM) são:

    - primeiro é o Provimento Emergencial, chamado na Lei de “Projeto Mais Médicos para o Brasil", que tem o objetivo de promover na Atenção Básica em regiões prioritárias dos SUS, o aperfeiçoamento de médicos por meio de integração ensino-serviço, no qual durante um período determinado o profissional integra e atua numa Equipe de Saúde da Família.

    - o segundo eixo é o Investimento na Infraestrutura da Rede de Serviços Básicos de Saúde. construir mais UBS e num novo padrão de qualidade e reformar e ampliar as já existentes que está associada a uma série de iniciativas como: construção de novas UBS, a informatização das UBS com o Plano Nacional de Banda Larga e a implantação do novo sistema de informação, prontuário eletrônico.

    - o terceiro é o relacionado à Formação Médica no Brasil. Nesse momento é criado o o Cadastro Nacional de Especialistas relacionado ao Ministério da Educação.

    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Programa mais médicos – dois anos: mais saúde para os brasileiros / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. – Brasília : Ministério da Saúde, 2015.


  • Os três eixos pilares do Programa Mais Médicos (PMM) são: 

    - primeiro é o Provimento Emergencial, chamado na Lei de “Projeto Mais Médicos para o Brasil", que tem o objetivo de promover na Atenção Básica em regiões prioritárias dos SUS, o aperfeiçoamento de médicos por meio de integração ensino-serviço, no qual durante um período determinado o profissional integra e atua numa Equipe de Saúde da Família.

    - o segundo eixo é o Investimento na Infraestrutura da Rede de Serviços Básicos de Saúde. construir mais UBS e num novo padrão de qualidade e reformar e ampliar as já existentes que está associada a uma série de iniciativas como: construção de novas UBS, a informatização das UBS com o Plano Nacional de Banda Larga e a implantação do novo sistema de informação, prontuário eletrônico.

    - o terceiro é o relacionado à Formação Médica no Brasil. Nesse momento é criado o o Cadastro Nacional de Especialistas relacionado ao Ministério da Educação.

    Gabarito do Professor: Letra B

    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Programa mais médicos – dois anos: mais saúde para os brasileiros / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. – Brasília : Ministério da Saúde, 2015.


ID
2822107
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Em radiologia, referenciar os termos de posicionamento anatômico que estão sendo analisados é um dado importante para a avaliação diagnóstica. Nesse sentido, quando o radiologista analisa, na superfície das mãos e dos pés, a posição volar, ele avalia a porção

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Dentre as opções, é a que sobra, não pode ser "posterior" ou "dorsal" pois são a mesma coisa, plantar não existe, é PLANAR = PÉS, PALMAR = MÃOS.

    Então, a única que sobra é a alternativa A: ventral.


ID
2822110
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia

O técnico em radiologia deve conhecer os termos relacionados aos movimentos de posicionamento do paciente, que são próprios de sua atividade profissional. A correta correlação entre o termo de posicionamento e o respectivo movimento é

Alternativas

ID
2822113
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

O tipo de tecido que separa os limites ósseos de diferentes articulações sinoviais recebe distintas denominações. A correlação correta entre a articulação e o limite ósseo é

Alternativas
Comentários
  • GAB. D


ID
2822116
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Paciente apresentando dificuldade respiratória, com sintoma sugestivo de pneumotórax esquerdo, encontra-se na sala de Raios-X para avaliação do tórax. Para realizar esse exame, o técnico em radiologia deve

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Pneumotórax são pequenas quantidades de ar na cavidade pleural, deve ser utilizado o decúbito lateral em AP também conhecida como incidência de Laurell, com o lado afetado para cima.

  • incidencia de LAURELL é para visualizar derrame pleural..

  • derrame pleural lado afetado para baixo, pneumotórax para cima.

ID
2822119
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Em exames de abdome, geralmente, os radiografados são realizados antes daqueles que utilizam contraste. Esse procedimento é realizado com a finalidade de descartar determinadas patologias. A radiografia abdominal mais comum na rotina é a ântero-posterior (AP) e, para realizá-la, o paciente deve posicionar-se em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    As incidências de rotina para abdome agudo são:

    • AP de abdome - decúbito dorsal.
    • AP de abdome - ortostática.
    • PA de tórax - ortostática.

ID
2822122
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Na incidência de membro superior (MMSS) do punho em póstero-anterior (PA), em flexão ulnar, no ângulo de 90º, braço e antebraço, a estrutura óssea do paciente melhor visualizada é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Incidência para escafoide, só não entendi esse no ângulo de 90º, braço e antebraço. Mas deve ser angulação do raio em relação ao braço e antebraço.

  • Mal formulada induz ao erro, o ângulo de 90° nada tem a ver com incidencia basicamente e a forma com a qual vc deve posicionar o braço sobre a mesa ante braço totalmente apoiado no RI formando um ângulo de 90° com úmero


ID
2822125
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Um paciente chega à clínica com dificuldade de deambular. Para avaliar o problema apresentado por esse paciente, uma das solicitações do médico foi o exame de Raios-X AP de sacro. Para realizar esse exame, o paciente posiciona-se em decúbito dorsal e o técnico deve utilizar a angulação do tubo em

Alternativas
Comentários
  • AP AXIAL DO SACRO

    RC com angulação cefálica de 15°.

    AP AXIAL DO CÓCCIX

    RC com angulação caudal de 10°.

    Gabarito: D


ID
2822128
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Nos membros inferiores (MMII), para avaliar o arco plantar baixo, uma das incidências mais utilizadas é a AP do pé. A angulação correta do raio central que deve ficar perpendicular aos metatarsos é o ângulo de

Alternativas
Comentários
  • cabe recurso,no bontrager é 10º

  • eu tbm aprendi que é dez devido a inclinação que o pé tem e ao angular o goniômetro a 10 essa angulação fica nula.

  • Questão que caberia recurso facilmente!

    Literatura:

    AP de pé - RC com um ângulo de 10º cranial, orientado para o dorso do pé (3º metatarso).

    BONTRAGER: Kenneth L.; John P. Manual Prático de Técnicas e Posicionamento Radiográfico. 8 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.

  • Gabarito - C

    Questão perfeitamente elaborada! O detalhe da quesão está no enunciado da pergunta quando ela fala "para avaliar o arco plantar baixo".

    O Bontranger fala que, em paciente com arco planar normal, angulação de 10º, porém, caso o paciente tenha arco plantar baixo, angulação de 5º e para arco plantar alto, angulação de 15º.

    Finalizando o raciocínio:

    1. Arco plantar normal: 10º
    2. Arco plantar alto: 15º
    3. Arco plantar baixo: 5º


ID
2822131
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

A patologia espondilite anquilosante atinge vários brasileiros e, para a detecção dessa doença pelo exame radiológico, utiliza-se mais frequentemente a incidência de Ferguson. Para a realização desse diagnóstico em homens, a angulação do raio central a ser utilizada é de 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    30º para homens

    35º para mulheres


ID
2822134
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

O ortopedista, ao avaliar a coluna cervical de um paciente que se queixava de dores nessa região, solicitou o exame de Raios X oblíquas anteriores da cervical. O parâmetro radiográfico correto que deve ser utilizado para a realização desse exame é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Com relação à coluna cervical:

    Oblíquas anteriores = 15º Caudais

    Oblíquas posteriores = 15º Cefalicos


ID
2822137
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Outubro é o mês de combate ao câncer de mama. Para a realização correta do exame radiológico da mama, o técnico deve atentar-se aos parâmetros da posição da parte na incidência crânio caudal (CC). O critério técnico correto para realizar esse exame prevê que

Alternativas

ID
2822140
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Para avaliação da coluna lombar em decúbito dorsal, devem ser considerados o posicionamento correto do paciente bem como alguns parâmetros técnicos. Nessa avaliação, a posição correta a ser adotada pelo paciente é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    A - [Correta]

    B - [Errada] - Fowler é cabeça mais alta que os pés, tem nada a ver.

    C - [Errada] - Sims é aquela posição recumbente lateral, não se avalia lombar em AP nessa posição.

    D - [Errada] - Membros inferiores não, apenas os joelhos. Além disso, não há cabeça fletida.


ID
2822143
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Dentre os efeitos biológicos ocasionados pela radiação está a morte reprodutiva das células, em um curto intervalo de tempo, e sua severidade é proporcional à dose de radiação recebida. Esse efeito biológico denomina-se

Alternativas
Comentários
  • Efeitos Determinísticos são caracterizados por uma relação determinada entre dose e efeito. Esses efeitos variam muito pouco de uma pessoa para a outra e aparecem quando a dose alcança ou ultrapassa determinado valor, denominado Limiar.

    Gabarito: B


ID
2822146
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Considere a seguinte afirmativa: “A proteção radiológica se preocupa com a proteção do homem hoje e nas futuras gerações”. Em relação à radioproteção do técnico, o fator que deve ser DESCONSIDERADO é

Alternativas
Comentários
  • Fatores de Radioproteção

    -Tempo

    -Blindagem

    -Distância

    Gabarito: B


ID
2822149
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

A portaria 453 da ANVISA, referentes às diretrizes médicas e odontológicas, preconiza vários princípios éticos, na afirmativa: “É proibida a exposição liberada de seres humanos aos raios -x diagnósticos com o objetivo de demonstração, treinamento ou outros fins”. O princípio que está diretamente relacionado a essa afirmativa é o da

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Todas as exposições médicas devem ser justificadas, expor humanos aos raios-x diagnósticos com o objetivo de demonstração, treinamento ou outros fins não é uma boa justificativa.


ID
2822152
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

No Hospital Infantil Arlinda Marques, a ocorrência de patologias pulmonares é frequente nas crianças internadas. De acordo com o protocolo radiológico pediátrico, o parâmetro que NÃO deve ser utilizado nessa avaliação é

Alternativas

ID
2822155
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

A tomografia computadorizada é considerada um exame de alta complexidade. Para operar o tomógrafo, o técnico necessita ter o domínio da máquina, com relação aos princípios de reconstrução de imagens. Para reconstruir corretamente a imagem, o técnico deve conhecer

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    A - [Correta]

    B - [Errada] - Pitch é a razão entre deslocamento da mesa e espessura do corte em mm/s.

    C - [Errada] - Salvo engano, a matriz é área bidimensional de exposição.

    D - [Errada] - As estruturas com contraste aparecem "brancas", ou pelo menos é o que se espera.


ID
2822158
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Os nomes científicos são referências radiológicas específicas que determinam o exame a ser realizado. A correlação correta entre o exame radiológico e a respectiva estrutura analisada é:

Alternativas
Comentários
  • Stecher para Escafóide - Punho

  • Cleaves modificado - Ap bilateral (perna de rã)

    Lawrence - Lateral transtorácica de ombro

    Hombland - não é um método

  • PA do escafoide - Método de Stecher modificado

    Gabarito: B

  • Gabarito: B

    A - [Errada] - Cleaves modificado é para Pelve/Quadril

    B - [Correta]

    C - [Errada] - Lawrence é para ombro, salvo engano, algum outra parte do corpo também.

    D - [Errada] - Hombland e Comp Conventry é para fossa intercondilar, também chamada de Tunnel View


ID
2822161
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Na sala de raios-X, o técnico em radiologia deve controlar a radiação espalhada. O parâmetro correto que deve ser utilizado para reduzir essa radiação é de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Levando em consideração que as outras alternativas não estão no controle do técnico em Radiologia.


ID
2822164
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

No Estado do Rio Grande do Norte, o complexo Hospitalar Clovis Sarinho possui um centro de referência para atendimento de pacientes politraumatizados. No centro de imagem desse hospital, um paciente deu entrada com fratura no crânio. O procedimento que NÃO deve ser utilizado na rotina básica para avaliação do crânio é 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Submentovértice não é uma rotina básica de crânio. Além do mais, dependendo da lesão no crânio fazer essa incidência pode piorar a lesão.


ID
2822167
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Um senhor de 40 anos de idade deu entrada no setor de urgência do Hospital Deoclécio Marques, apresentando problema na mandíbula, nos processos condiloides e fossas temporomandibulares. Para a realização do exame radiológico, foi solicitada incidência AP axial mandíbula método de Towne. Considerando esses parâmetros, a angulação do raio central é 

Alternativas
Comentários
  • AP axial - Método de Towne (Mandíbula)

    -RC angulado em 35º LOM caudal

    -RC angulado em 45º LIOM caudal

    Se a fossa temporomandibular for a área de interesse, utilizar angulação de 40º em relação a LOM, afim de reduzir a superposição das fossas temporomandibulares e das mastoides do osso temporal.

    Gabarito: C


ID
2822170
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

No código de ética profissional do técnico em radiologia, existem critérios a serem adotados para uma boa conduta profissional. De acordo com esse código, uma das condutas que contraria a ética preconizada para profissionais dessa área é

Alternativas
Comentários
  • Resposta:Letra C

    Art. 7º – É vedado ao Tecnólogo, Técnico e Auxiliar em Radiologia:

    Parágrafo sexto – Participar da formação profissional e de estágios irregulares.


ID
2822173
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

O Sistema de Comunicação e Arquivamento de Imagens (PACS) foi criado para gerenciar os sistemas de imagem digital nos centros de diagnóstico. Apesar dos benefícios que esse gerenciador apresenta, uma desvantagem desse sistema é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Todos as outras alternativas apresentam vantagens do uso do PACS.


ID
2822176
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

Um paciente chegou à sala de radiologia para realizar um exame de abdome agudo. Contudo, ele não consegue se posicionar para realizar a incidência AP de abdome na posição em ortostática. Diante dessa impossibilidade, a incidência que deve ser utilizada é a AP de abdome em decúbito

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - C

    Recorando a rotina de abodme agudo:

    • Tórax PA em ortostase
    • Abdome AP em decúbito dorsal
    • Abdome AP em ortostase

    Obs: Quando o paciente não consegue fazer o AP de abodme em pé, a alternavita a ela é um AP em decúbito lateral esquerdo

  • Dessa eu não sabia...

  • Gostaria de saber qual literatura informa essa rotina com DLE quando o paciente é impossibilitado de fazer AP abdomen em ortostase.


ID
2822179
Banca
COMPERVE
Órgão
SESAP-RN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Radiologia
Assuntos

O exame radiográfico realizado em um paciente com indicação de fratura torácica é o de gradil costal com incidência PA para costelas anteriores. Para a realização desse exame, o parâmetro técnico correto a ser utilizado é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    A - [Errada] - Acredito que o mais correto seria em inspiração.

    B - [Errada] - Braços levantados assim como perfil de tórax.

    C - [Errada] - Raio central sempre perpendicular ao filme.

    D - [Correta]

  • A questão nao especificou se era para costelas superiores ou inferiores.

    A alternativa D esta incorreta, para radiografa o gradil costal bilateral usamos a dFoFi de 180 cm.

  • meu pai ,100 cm ? qual literatura será essa geniosidade.