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Prova FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paranaguá - PR - Auxiliar Administrativo

ID
3942619
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Assinale a alternativa que apresenta informações que condizem com o texto:

Alternativas
Comentários

  • trecho do texto "Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. "

ID
3942622
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Considere a oração “O pavão é um arco-íris de plumas.” e assinale a alternativa que traz a classificação CORRETA das palavras grifadas, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • GAB: D

    Artigo: vem antes do substantivo, “o(s), a(s)” são definidos, “uma(s), um(s)” são indefinidos.

    Substantivo: coloque o “o” “a” na frente.

ID
3942625
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

No que se refere à acentuação fonológica, as palavras “esplendor” e “luxo” são classificadas, respectivamente, como:

Alternativas
Comentários

  • GAB : A

    ESPLENDOOOOOOR = OXÍTONA

    LUUUUUUXO = PAROXÍTONA

  • é só chamar no portão:

    EXPLENDOOOOOOOR

    LUUUUUUXO

ID
3942628
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Assinale a alternativa que traz uma palavra em que ocorre simultaneamente encontro vocálico e consonantal:

Alternativas
Comentários

  • GL = CONSONANTAL

    IA= VOCÁLICO

    GAB: B

  • Foco na palavra SIMULTANEAMENTE.

  • GL = CONSONANTAL

    IA= VOCÁLICO, DITONGO CRESCENTE / SEMI-VOGAL i + vogal a

    GAB: B

  • A questão é de fonologia e quer que assinalemos a alternativa que traz uma palavra em que ocorre simultaneamente encontro vocálico e consonantal. Vejamos:

     .

    Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra. Ou seja, é o encontro de duas ou mais consoantes numa palavra, sem existir uma vogal no meio delas. Ex.: brado, creme, plano, regra, ciclo, atleta, atrás, transtorno, psíquico...

    O encontro consonantal pode ocorrer:

    • na mesma sílaba: cli-ma, flo-res, du-plo, bra-do, re-pre-sa, le-tra, czar, pseu-dô-ni-mo... (São encontros consonantais inseparáveis, mais frequentemente formados de consoante + l ou r)
    • em sílabas diferentes: ad-ven-to, ob-tu-so, ap-to, pac-to, suc-ção, naf-ta, sub-lo-car...(São encontros consonantais separáveis. Ocorrem sempre no interior das palavras e geralmente são formados de duas consoantes)

    Os encontros vocálicos são três: ditongo, tritongo e hiato.

     .

    A) Pavão.

    Errado. Em "pa-vão" não há encontro consonantal. Há o encontro vocálico (ditongo) "ao".

     .

    B) Glória.

    Certo. Em "gló-ria" há o encontro consonantal "gl" e o encontro vocálico (ditongo) "ia".

     .

    C) Livro.

    Errado. Em "li-vro" há apenas o encontro consonantal "vr".

     .

    D) Luxo.

    Errado. Em "lu-xo" não há encontro vocálico nem consonantal.

     .

    Gabarito: Letra B

ID
3942631
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Indique a alternativa que traz uma palavra trissilábica:

Alternativas
Comentários

  • GAB : C

    DES-CO-BRI

  • GABARITO: LETRA C

    A questão pede uma Trissílaba!

    Um --> Monossílaba.

    Cores --> Dissílaba.

    Descobri --> Trissílaba. [GABARITO]

    Minúsculas -->Polissílaba.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    MONOSSÍLABA = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

    DISSÍLABA = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

    TRISSÍLABA = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

    POLISSÍLABA = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    SEPARAÇÃO SILÁBICA

    A) NÃO SE SEPARAM OS DITONGOS E TRITONGOS:

    AU-LAS = ditongo decrescente oral.

    GUAR-DA = ditongo crescente oral.

    A-GUEI = tritongo ora

    B) SEPARAM-SE AS VOGAIS DOS HIATOS:

    PI-A-DA (i/a)

    CA-IR (a/i)

    C) NÃO SE SEPARAM OS DÌGRAFOS CH, LH, NH, QU, GU:

    CHO-CA-LHO / CH, LH = dígrafos inseparáveis.

    QUI-NHÃO / QU, NH = dígrafos inseparáveis.

    GUI-SA-DO / GU = dígrafo inseparável.

    D) SEPARAM-SE OS DÍGRAFOS RR, SS, SC, SÇ, XC E XS:

    EX-CES-SO / XC, SS = dígrafos separáveis.

    FLO-RES-CER / SC = dígrafo separável.

    CAR-RO-ÇA / RR = dígrafo separável.

    DES-ÇO / SÇ = dígrafo separável.

    E) A CONSOANTE INICIAL NÃO SEGUIDA DE VOGAL PERMANECE NA SÍLABA QUE A SEGUE:

    CNI-DO-SE | DZE-TA | GNO-MA | MNE-MÙ-NI-CO | PNEU-M·-TI-CO

    F) NO INTERIOR DO VOCÁBULO, SEMPRE SE CONSERVA NA SÍLABA QUE A PRECEDE A CONSOANTE NÃO SEGUIDA DE VOGAL:

    AB-DI-CAR | AC-NE | BET-SA-MI-TA DAF-NE DRAC-MA | ÈT-NI-CO | NUP-CI-AL OB-FIR-MAR

    G) O “S” FORMA SÍLABA COM O PREFIXO ANTECEDENTE QUE PRECEDE CONSOANTES (O “S” NÃO FAZ PARTE DO PREFIXO):

    ABS-TRA-IR | ADS-CRE-VER | INS-CRI-ÇÃO | INS-PE-TOR | INS-TRU-IR | IN-TERS-TÍ-CIO 

    H) PREFIXOS TERMINADOS EM CONSOANTE:

    1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas diferentes.

    BIS-NE-TO | CIS-PLA-TI-NO | DES-LI-GAR | DIS-TRA-ÇÃO | TRANS-POR-TAR

    2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à vogal da palavra.

    BI-SA-VÔ | CI-SAN-DI-NO | DE-SES-PE-RAR | DI-SEN-TÈ-RI-CO | TRAN-SA-TLÂN-TI-CO

    MEUS RESUMOS DAS AULAS DO PROF. DÉCIO TERROR.

ID
3942634
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Em qual das alternativas abaixo a separação silábica está CORRETA?

Alternativas
Comentários

  • GABA B

    A) os-ten-tan-do

    c) es-plen-dor

    d)mag-ni-fi-co

  • GABARITO: LETRA B

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    MONOSSÍLABA = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

    DISSÍLABA = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

    TRISSÍLABA = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

    POLISSÍLABA = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    SEPARAÇÃO SILÁBICA

    A) NÃO SE SEPARAM OS DITONGOS E TRITONGOS:

    AU-LAS = ditongo decrescente oral.

    GUAR-DA = ditongo crescente oral.

    A-GUEI = tritongo ora

    B) SEPARAM-SE AS VOGAIS DOS HIATOS:

    PI-A-DA (i/a)

    CA-IR (a/i)

    C) NÃO SE SEPARAM OS DÌGRAFOS CH, LH, NH, QU, GU:

    CHO-CA-LHO / CH, LH = dígrafos inseparáveis.

    QUI-NHÃO / QU, NH = dígrafos inseparáveis.

    GUI-SA-DO / GU = dígrafo inseparável.

    D) SEPARAM-SE OS DÍGRAFOS RR, SS, SC, SÇ, XC E XS:

    EX-CES-SO / XC, SS = dígrafos separáveis.

    FLO-RES-CER / SC = dígrafo separável.

    CAR-RO-ÇA / RR = dígrafo separável.

    DES-ÇO / SÇ = dígrafo separável.

    E) A CONSOANTE INICIAL NÃO SEGUIDA DE VOGAL PERMANECE NA SÍLABA QUE A SEGUE:

    CNI-DO-SE | DZE-TA | GNO-MA | MNE-MÙ-NI-CO | PNEU-M·-TI-CO

    F) NO INTERIOR DO VOCÁBULO, SEMPRE SE CONSERVA NA SÍLABA QUE A PRECEDE A CONSOANTE NÃO SEGUIDA DE VOGAL:

    AB-DI-CAR | AC-NE | BET-SA-MI-TA DAF-NE DRAC-MA | ÈT-NI-CO | NUP-CI-AL OB-FIR-MAR

    G) O “S” FORMA SÍLABA COM O PREFIXO ANTECEDENTE QUE PRECEDE CONSOANTES (O “S” NÃO FAZ PARTE DO PREFIXO):

    ABS-TRA-IR | ADS-CRE-VER | INS-CRI-ÇÃO | INS-PE-TOR | INS-TRU-IR | IN-TERS-TÍ-CIO 

    H) PREFIXOS TERMINADOS EM CONSOANTE:

    1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas diferentes.

    BIS-NE-TO | CIS-PLA-TI-NO | DES-LI-GAR | DIS-TRA-ÇÃO | TRANS-POR-TAR

    2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à vogal da palavra.

    BI-SA-VÔ | CI-SAN-DI-NO | DE-SES-PE-RAR | DI-SEN-TÈ-RI-CO | TRAN-SA-TLÂN-TI-CO

    MEUS RESUMOS DAS AULAS DO PROF. DÉCIO TERROR.

  • A questão é sobre divisão silábica e quer saber em qual das alternativas abaixo a separação silábica está CORRETA. Vejamos:

     . 

    A) Os-ten-ta-ndo.

    Errado. Soletramos "os-ten-tan-do".

     . 

    B) Pig-men-tos.

    Certo. Soletramos "pig-men-tos" (o "g" não poderia ficar sozinho, pois toda sílaba precisa ter uma vogal).

     . 

    C) Esp-len-dor.

    Errado. Soletramos "es-plen-dor".

     . 

    D) Ma-gní-fi-co.

    Errado. Soletramos "mag-ní-fi-co" (o "g" não poderia ficar sozinho, pois toda sílaba precisa ter uma vogal).

     . 

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     . 

    Gabarito: Letra B 

ID
3942637
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Marque a alternativa em que ocorre dígrafo vocálico:

Alternativas
Comentários

  • Dígrafos são 2 letras com um único som.

    Dígrafos Consonantais são letras que apresentam um único som, sendo elas: gu, qu, ch, lh nh, rr, ss, sc, xc, xs.

    Dígrafos Vocálicos/Nasal são elas: a, e, i, o, u junto a "m" ou "n" na mesma sílaba.

    Na Letra B) na separação silábica ficam juntos: IM-PE-RI-AL

    Na Letra D) se separam: ES-TRE-ME-CE

  • B) IMPERIAL

    IMPERIAL

    DÍGRAFOS VOCÁLICOS SÃO VOGAIS SEGUIDAS DE M OU N

    ASSERTATIVA: B

  • A questão é de fonologia e quer que marquemos a alternativa em que ocorre dígrafo vocálico. Vejamos:

     .

    Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema (som). Na palavra "chave", por exemplo, que se pronuncia "xávi", ocorre o dígrafo "ch". 

    Dígrafos consonantais: (dígrafos que representam consoantes) lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs. 

    Dígrafos vocálicos: (dígrafos que representam vogais nasais) am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.

     .

    A) Luxo.

    Errado. Não há dígrafo em "lu-xo".

     .

    B) Imperial.

    Certo. Em "im-pe-ri-al" há o dígrafo vocálico "im".

     .

    C) Aquelas.

    Errado. Não há dígrafo vocálico em "a-que-las". O que há é o dígrafo consonantal "qu".

    Obs.: "gu" e "qu" só são dígrafos quando seguidos das vogais "e" ou "i", representando os fonemas /g/ e /k/: guitarra, quilo; nesse caso, a letra 'u' não representa nenhum fonema. NÃO há dígrafos quando são seguidos de "a" ou "o": quase, averiguo.)

     .

    D) Estremece.

    Errado. Não há dígrafo em "es-tre-me-ce".

     .

    Gabarito: Letra B

ID
3942640
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Em qual dos períodos abaixo NÃO há nenhum adjetivo?

Alternativas
Comentários

  • GAB ( A )

    Embaçada, mas resolvi assim:

    a) Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores. ( Todos substantivos)

    ----------------------------------------------

    b) O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma.

    O que Há são Bolhas d´ água minúsculas

    --------------------------------------------------

    c) Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos.

    Artista grande

    eu , particularmente , vi assim: (O) grande artista , mas o que vale não é a minha análise, contudo o gabarito da banca.

    ------------------------------------------

    d) Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

  • Olá Matheus,

    Mas adjetivo não caracteriza o substantivo ao qual se refere?

    Na letra E não tem nenhum substantivo.

    Me corrija por favor se eu estiver errada.

ID
3942643
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Assinale a alternativa em que ocorre dígrafo consonantal:

Alternativas
Comentários

  • Dígrafos são 2 letras com um único som.

    Dígrafos Consonantais são letras que apresentam um único som, sendo elas: gu, qu, ch, lh nh, rr, ss, sc, xc, xs.

    Dígrafos Vocálicos/Nasal são elas: a, e, i, o, u junto a "m" ou "n" na mesma sílaba.

    ▶A) Existem -> E-XIS-TEM

    ▶B) Pigmentos -> PIG-MEN-TOS

    ▶C) Prisma -> PRIS-MA

    ▶D) Olhos -> O-LHOS (mas é um Dígrafo Vocálico/Nasal e não Consonantal)

  • PR é encontro consonantal...

    Ao meu ver, o gabarito é a letra D.

  • A) Existem.

    EXISTEM DÍGRAFO VOCÁLICO

    B) Pigmentos.

    DÍGRAFO VOCÁLICO PIGMENTOS

    C) Prisma

    PRISMA NÃO APRESENTA DÍGRAFOS

    D) Olhos

    DÍGRAFO CONSONANTAL OLHOS

    ASSERTATIVA: D

  • A questão é de fonologia e quer que assinalemos a alternativa em que ocorre dígrafo consonantal. Vejamos:

     .

    Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema (som). Na palavra "chave", por exemplo, que se pronuncia "xávi", ocorre o dígrafo "ch". 

    Dígrafos consonantais: (dígrafos que representam consoantes) lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs. 

    Dígrafos vocálicos: (dígrafos que representam vogais nasais) am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.

     .

    A) Existem.

    Errado. Em "e-xis-tem" há o dígrafo vocálico "em".

     .

    B) Pigmentos.

    Errado. Em "pig-men-tos" há o dígrafo vocálico "en".

     .

    C) Prisma.

    Errado. Em "pris-ma" não há dígrafo.

     .

    D) Olhos.

    Certo. Em "o-lhos" há o dígrafo consonantal "lh".

     .

    Gabarito: Letra D

ID
3942646
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Pavão
Rubem Braga

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rio, novembro, 1958

Extraído de: BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Editora do Autor: Rio de Janeiro, 1960, p. 149.

Considere o período “Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar.” e assinale a alternativa que traz uma palavra que pode substituir, sem prejuízo para a significação, o termo grifado:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: C

    Desperta.

ID
3942649
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João pagou duas prestações que representam juntas 26% do total de uma dívida que ele possui. Após ele pagar as duas prestações, ele ficou devendo um valor de R$ 1480,00. Com base nessas informações, podemos afirmar que o valor total da dívida de João é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Faremos a regra de três. então ficaria: 1480--------74% X---------100% 1480 é o valor com desconto, 74% representa o valor que ele pagou, porque obteve 26% de desconto, 26% menos o valor cheio que é 100% é igual a 74% Pra sabermos qual era o valor inicial, vamos multiplicar crusado, que fica assim: 74X=148000 X=148000/74 X=2000 Portanto Alternartiva (A) Valor do Produto era R$2000,00
ID
3942652
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Flávio comprou uma quantidade de matéria prima para fazer exatos 800 pares de calçados que foram encomendados e gastou nessa compra um total de R$ 2800,00. Considerando que Flávio recebeu outras duas encomendas, sendo uma de 290 pares de calçados e outra de 250 pares de calçados, podemos afirmar que, para entregar essas encomendas, Flávio irá gastar na compra de matéria prima uma valor igual a:

Alternativas
Comentários

  • 800 pares ---> R$ 2.800 (guardar informação)

    290 + 250 = 540 pares

    800 pares --- R$ 2.800

    540 pares --- x

    Quanto mais pares maior o valor gasto em matéria prima e vice-versa. Trata-se de grandeza diretamente proporcional. Multiplica em "x".

    800 * x = 540 * 2.800

    8 * x = 15.120

    x = 15.120 / 8

    x = R$ 1890

    Gabarito: B

ID
3942655
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Lorena fez duas festas e a quantidade total de pessoas que compareceram nas duas festas é de 230 pessoas. Sabendo que a quantidade de pessoas que compareceram na primeira festa é igual ao dobro da quantidade de pessoas que compareceram na segunda festa menos 10, assinale a alternativa que representa quantas pessoas compareceram na primeira festa.

Alternativas
Comentários

  • F1+F2=230

    F1= 2.F2-10

    2.F2-10+F2=230

    3.F2=230+10

    3.F2=240

    F2=240/3 = 80

    F1=2.80-10

    F1=150

ID
3942661
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Eliane recebe R$ 45,00 a cada 15 salgados que ela vende. Sabendo que uma pessoa fez uma encomenda de salgados e pagou para ela um valor de R$ 4470,00, podemos afirmar que a quantidade de salgados que essa pessoa encomendou é de:

Alternativas
Comentários

  • 45/15 = 3

    4470/3 = 1490

  • Muito bom! Parabéns!

ID
3942664
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os funcionários de um depósito de material de construção carregaram um caminhão com 3200 lajotas. Ao fazer a entrega dessas lajotas, eles perceberam que 864 lajotas estavam com defeitos e tiveram que fazer a troca dessas por outras. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a porcentagem de lajotas que apresentaram defeitos é de:

Alternativas
Comentários

  • 864 / 3200 = 0,27 * 100 = 27%

    Gabarito: C

ID
3942667
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um supermercado encomendou de uma fábrica 1600 caixas de sabão em pó. Sabendo que o supermercado colocou todas essas caixas na promoção e vendeu na primeira semana 3/5 desse total de caixas de sabão, assinale a alternativa que representa a quantidade de caixas de sabão em pó que foram vendidas na primeira semana de promoção.

Alternativas
Comentários

  • 3/5=1600

    1600/5=320

    320*3=960

ID
3942670
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Uma pessoa fez um empréstimo a uma taxa de juros simples de 5% ao mês, por um prazo de 24 meses. Ao terminar de pagar esse empréstimo, essa pessoa terá pago R$ 2640,00 de juros. De acordo com essas informações, assinale a alternativa que representa o valor do empréstimo que essa pessoa fez.

Alternativas
Comentários

  • Acredito que a resposta certa seja R$1200,00, não R$2200,00 como está no gabarito. Alguém achou uma resposta diferente?

  • Resposta correta LETRA B. Por quê? Na questão, solicita o capital de JUROS gerado.

    A fórmula aplicada seria: J= C.I.T

    J (Juros); C(capital); I (taxa); e T(tempo)

    Antes de aplicar na fórmula, facilita transforma a medida de tempo e taxa em ANO. Ou seja:

    5% ao mês x 12 meses = 60% AO ANO e 24 meses = 2 ANOS. Assim, teremos:

    2.640=C x 0,6 x 2

    2.640=C x 1,2

    2.640/1,2 = C

    C = 2.200

ID
3942673
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Marina aplicou a quantia de R$ 1900,00 em um fundo de investimento que opera no regime de juros simples a uma taxa de 3% ao mês. Sabendo que ela aplicou essa quantia por um período de 24 meses, assinale a alternativa que representa o valor que Marina irá receber de juros ao término desse período.

Alternativas
ID
3942676
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De acordo com as operações a seguir, assinale a alternativa em que a operação está representada com a resposta CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • 7/3 x 3/2 = 21/6 = 7/2

    3/4 - 1/5 = 11/20 = 0,55

    2/4 ÷ 1/3 = 6/4 = 3/2

    D

    2/8 + 3/5 = 34/40 = 17/20 = 0,85

ID
3942679
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Museu Oscar Niemeyer é um espaço dedicado à exposição de Artes Visuais, Arquitetura e Design. Em 2017, o Museu Oscar Niemeyer registrou recorde de público. Sobre a localização desse Museu, podemos afirmar que se localiza em qual cidade paranaense?

Alternativas
Comentários

  • O Museu Oscar Niemeyer é um museu de arte que está localizado na cidade de Curitiba, capital do estado do Paraná, no Brasil. O complexo de dois prédios, instalado em uma área de trinta e cinco mil metros quadrados, é um verdadeiro exemplo da Arquitetura aliada à Arte.

    Endereço: R. Mal. Hermes, 999 - Centro Cívico, Curitiba - PR, 80530-230

    fonte: Wikipédia

  • o ''Museu do olho''

ID
3942682
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Estado do Paraná faz divisa com quais Estados brasileiros?

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    São Paulo (Norte), Santa Catarina(sul) e Mato Grosso do Sul(Noroeste).

ID
3942685
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua na corrente do
ribeirão
Águas escuras dos rios que levam a fertilidade ao
sertão
Águas que banham aldeias e matam a sede da
população
Águas que caem das pedras no véu das cascatas,
ronco de trovão
E depois dormem tranquilas no leito dos lagos, no leito
dos lagos”

O trecho acima faz parte da música Planeta Água, música lembrada pelo público por trazer características e informações acerca da utilidade da água de forma emotiva e marcante. A letra é uma exaltação às águas do planeta Terra, como também chama a atenção do ouvinte para a preservação deste bem precioso, deixando uma mensagem implícita para cuidarmos da fonte que é de extrema importância para a nossa sobrevivência. Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde ao nome do(a) cantor(a) e compositor(a) dessa música.

Alternativas
Comentários

  • Não tem como ouvir essa música e não lembrar da época da escola hehe

ID
3942688
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a Baía de Paranaguá, leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. É considerada a segunda maior baía do Estado do Paraná, sendo a primeira a Baía das Laranjeiras.
II. Abriga extensas áreas de manguezais e remanescentes da Floresta Atlântica.
III. Subdivide-se em outras baías menores e possui em seu interior várias ilhas e comunidades de pescadores.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    I. É considerada a segunda maior baía do Estado do Paraná, sendo a primeira a Baía das Laranjeiras.

    Errado. A Baía de Paranaguá é formada pelas seguintes baías e ilhas:Baia de Antonina; Baia de Laranjeiras; Baía dos Pinheiros; Ilha do Mel; Ilha das Peças.

    II. Abriga extensas áreas de manguezais e remanescentes da Floresta Atlântica.

    Correto. A Baía de Paranaguá abriga extensas áreas de manguezais e remanescentes da Floresta Atlântica, por este motivo, faz parte da Reserva da Biosfera Vale do Ribeira-Graciosa (UNESCO, 1991).

    III. Subdivide-se em outras baías menores e possui em seu interior várias ilhas e comunidades de pescadores.

    Correto.Dentro da baía encontram-se várias ilhas, sendo a principal delas a Ilha do Mel, e comunidades pesqueiras (Amparo, Europinha, Eufrasina, Piaçaguera, Ponta do Ubá, São Miguel e Teixeira), cujo acesso pode ser feito através de barcos que saem da Rua Praia (barco fretado).

ID
3942691
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

As parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças por possuírem uma rima fácil. Muitas parlendas são antigas e algumas delas foram criadas há décadas. Elas fazem parte do folclore brasileiro, pois representam uma importante tradição cultural do nosso povo. Diante dessas informações, assinale a alternativa em que consta uma parlenda:

Alternativas
ID
3942694
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A comunicação faz parte do nosso dia a dia, sendo ela verbal ou não verbal. Sobre o processo de comunicação, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • O processo de comunicação, ocorre quando o emissor (ou codificador) emite uma mensagem (ou sinal) ao receptor (ou decodificador), através de, por exemplo, uma chamada telefônica. O receptor interpretará a mensagem que pode ter chegado até ele com algum tipo de barreira (ruído, bloqueio, filtragem) e, a partir daí, dará o feedback ou resposta, completando o processo de comunicação.

ID
3942697
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

“O teu fulgor de mocidade
Terra, tens brilho de alvorada
Rumores de felicidade
Canções e flores pela estrada”

O trecho acima pertence ao:

Alternativas
Comentários

  • C- Hino do paranã

ID
3942700
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sobre o Carnaval estão corretas todas as informações abaixo, EXCETO:

Alternativas
ID
3942703
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A cultura popular brasileira representa um conjunto de saberes acarretados pela interação de indivíduos. Ela reúne características e tradições culturais associadas à linguagem popular e oral, tendo como elementos o folclore, o artesanato, a música, a dança, entre outros. Assim, considerando a dança popular brasileira, faz parte dela, EXCETO:

Alternativas
ID
3942706
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Conflito armado que ocorreu na região Sul do Brasil, entre outubro de 1912 e agosto de 1916. O conflito envolveu cerca de 20 mil camponeses que enfrentaram forças militares dos poderes federal e estadual. Este ocorreu numa área de disputa territorial entre os estados do Paraná e Santa Catarina, ganhando o nome de:

Alternativas
Comentários

  • GAB .D

    A Guerra do Contestado foi um  que envolveu  e pequenos proprietários de terras, de um lado, e representantes dos poderes estadual e federal , de outro, entre outubro de  e agosto de , numa região rica em  e , disputada pelos  do  e de . A região, marcada por muitos conflitos ligados a disputas de limites entre os dois estados, era conhecida como .

    FONTE .WIKIPEDIA

  • #PMPR, se Deus quiser!

  • Essa revolta foi causada pela construção de uma ferrovia deixando muitos desalojados .

  • Ei mãe seu filho vai ser PM!

ID
3942709
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Administrar grandes projetos ou até mesmo organizações é um grande desafio que demanda não só dedicação, mas também conhecimento teórico. A administração é a ciência que busca a interpretação dos objetivos propostos pela organização e os transforma em ações organizacionais, por meio do planejamento, organização, direção e controle. Com relação a esses quatro conceitos, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • LETRA D - NÃO ASSINANTES

  • O Planejamento é a etapa inicial de qualquer projeto. Nele são decididas quais ações serão tomadas para alcançar os objetivos determinados. Todo bom planejamento deve levar em consideração oportunidades, ameaças, forças e fraquezas.

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as funções administrativas que integra o processo administrativo das organizações. Dentre as alternativas, vejamos qual apresenta um conceito correto.

    Para que nosso entendimento fique facilitado, vejamos quais são as funções e em seguia qual alternativa está de acordo com a função organização.

    • Planejamento. Por ser a primeira função, é até óbvio que ela serve de alicerce para as demais funções administrativas. A função de Planejamento é responsável pela definição dos objetivos e metas organizacionais e seus desdobramentos, assim como a definição das estratégias que serão usadas pela organização no decorrer das suas atividades.
    • Organização (estruturação). A função Organização se refere, basicamente, à disposição dos recursos (humanos, materiais, financeiros, tecnológicos etc) na organização. É a função que vai esclarecer quais atividades serão desenvolvidas, como ocorrerá a relação de hierarquia, autoridade e competência; assim como a disposição da estrutura adotada.
    • Direção. A direção volta sua atenção para o elemento humano que integra as organizações. Chiavenato (p. 279, 2000) leciona que para o Planejamento e a Organização funcionem de modo eficaz, é preciso que sejam complementados pela orientação a ser dada às pessoas por meio da comunicação e habilidade de liderar e motivar
    • Controle. A função de Controle tem a responsabilidade de estabelecer padrões de desempenho, fazer a medição e comparação do desempenho obtido por um processo com o que se esperava. E em caso de desvios consideráveis, ações corretivas devem ser tomadas imediatamente.

    Considerando o conceito de cada uma das funções apresentadas nesta questão, concluímos que a alternativa "D" é a correta quando fala que o planejamento é a etapa inicial de qualquer projeto. Nele são decididas quais ações serão tomadas para alcançar os objetivos determinados. Todo bom planejamento deve levar em consideração oportunidades, ameaças, forças e fraquezas.

    Após verificarmos alguns pontos sobre o assunto apresentado, concluímos que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fontes:

    CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. 8° ed. São Paulo: Makron Books, 2000.

    FENILI, R. Administração Geral e Pública para Concursos Públicos. 3.ed. Niterói, RJ: Impetus,

  • GAB D

    FUNÇÃO PLANEJAMENTO

    1. Verifica como as coisas estão hoje;
    2. Desenvolve premissas sobre condições futuras;
    3. Define objetivos e metas;
    4. Identifica meios para alcançar as metas e objetivos;
    5. Implementa os planos de ação necessário;
    6. Define um planejamento estratégico, um plano tático e um operacional.

    A MATRIZ SWOT faz parte do PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO e é utilizada na fase de Diagnóstico Institucional, visando identificar pontos fortes e fracos (análise interna) da organização, assim como oportunidades e ameaças (análise externa).

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3942712
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Um bom atendimento, muitas vezes, é fator determinante na fidelização do cliente. O primeiro contato com o cliente tem forte influência sobre a imagem que ele levará com relação à organização. Assinale a alternativa que traz um exemplo de bom atendimento.

Alternativas
Comentários

  • Gab. Letra C

    A. Para demonstrar que está bem preparado e que possui conhecimento, o atendimento deverá ser conduzido com linguajar formal. O vocabulário utilizado deve conter palavras difíceis, mesmo que, às vezes não compreendidas pelo cliente. ---> Errado: O profissional deve evitar a utilização de palavras rebuscadas ou técnicas (isto é, deve evitar a utilização de palavras complicadas/difíceis). O profissional deve sempre buscar utilizar palavras simples, que o cliente consiga entender.

    B. Um bom atendimento é aquele conduzido em poucos minutos. Caso o cliente demonstre um perfil comunicativo, é preciso interrompê-lo e informá-lo de que outras pessoas, também, estão aguardando a serem atendidas. ---> Errado: uma atitude coerente em atendimento é ter paciência ao ouvir a pessoa, não a interrompendo bruscamente.

    C. O bom profissional é aquele capaz de identificar os diversos perfis de clientes em sua organização. Ele adapta sua forma de atender e identifica a real necessidade de cada perfil de consumidor. ---> Certo

    D. As organizações têm sua existência mantida através de lucro e resultados positivos. A fim de atingir suas metas, o colaborador deverá sempre direcionar seu atendimento com o propósito de persuadir o cliente a adquirir um produto que contribua com a organização, mesmo que ele não esteja precisando no momento. ---> Errado: o que se deve buscar é a resolução das demandas do cliente. Se no momento ele não deseja comprar ou adquirir um produto/serviço, não se deve ficar insistindo.

ID
3942715
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A ferramenta Microsoft Word 2016 possui uma série de comandos que facilitam o seu uso por meio de algumas teclas que, se usadas em conjunto, realizam ações mais agilmente. Dentre esses comandos, está o de imprimir. Assinale abaixo a alternativa que executa essa função.

Alternativas
Comentários

  • Atalho mais manjado da informatica

    GAB : C

    CTRL + P = Imprimir

  • Ctrl + Alt + i também pode ser utilizado para Imprimir.

  • a) Ctrl + B = salvar (lembre-se de "Born")

    c) Ctrl + P =imprimir

    d) Ctrl + N = negrito

  • Pra não zerar a prova.

ID
3942718
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A placa-mãe é essencial para o funcionamento de um computador. Assinale, a seguir, a alternativa que melhor descreve esse componente.

Alternativas
Comentários

  • GAB : C

    A placa mãe é o componente mais importante do computador. como diz o nome ela é a mãe né rsrs

  • Correta, C

    Placa Mãe: é a parte do computador responsável por conectar e interligar todos os componentes, ou seja, processador com memória RAM, disco rígido, placa gráfica, entre outros. Além de permitir o tráfego de informação, a placa também alimenta alguns periféricos com a energia elétrica que recebe da fonte de alimentação.

    Complementando. São componentes da Placa Mãe:

    A placa-mãe pode variar conforme o modelo e fabricante, mas há componentes que se mantêm. Vamos destacar os mais importantes componentes de uma placa mãe:

    Processador (conectado ao soquete);

    Memória RAM (volátil);

    BIOS, que é uma memória ROM (não-volátil);

    Bateria, e;

    Chipset.

    Conectores

    Slots de expansão (PCI, ISA, AGP, etc...);

    Conector IDE;

    Conector SATA;

    Conector do Mouse;

    Conector do Teclado;

    Conector da Impressora;

    Conectores USB, etc....

  • ✏️A placa mãe é uma parte física do computador, por isso ela é hadware.

  • infelizmente a FGV tem seus entendimentos próprios sob determinados assuntos.

  • Agência Reguladora é Autarquia. Não é porque seu nome é Charles que você deixa de ser filho da sua mãe.

ID
3942721
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A administração estuda três tipos de liderança: a autocrática, a democrática e a liberal. Cada uma tem sua particularidade e ênfase em sua abordagem na gestão de equipes. Dentre os itens abaixo, assinale o que mais caracteriza a Liderança Democrática:

Alternativas
Comentários

  • Liderança autocrática - o líder manda.

    Liderança democrática - o líder toma decisões em conjunto.

    Liderança liberal ou  laissez faire - o líder deixa os subordinados fazerem o que quiserem.

    Gabarito D.

  • A figura do líder mostra-se como um facilitador do processo; ele busca encorajar a participação e o engajamento de sua equipe. As decisões são tomadas em conjunto.

  • A questão em análise exige, para ser respondida corretamente, que tenhamos conhecimentos sobre a teoria dos estilos de liderança. De acordo com o que o enunciado nos apresenta, vejamos qual a alternativa trás características típicas da liderança democrática.

    A - INCORRETA. No estilo autocrático, o líder caracteriza-se como ser dominador; é ele quem determina quando e de qual forma executar as tarefas da linha de produção. Esse estilo pode ser:

    Esse estilo pode ser subdividido em:

    ◼ Benevolente: que é aquele líder que possui alguma confiança na equipe, de modo a permitir que lhe dê sugestões, mas apenas isso.

    ◼ Coercitivo: é aquele que não confia de modo algum na sua equipe e, por isso, centraliza tudo o que for possível, inclusive a organização do trabalho.

    B - INCORRETA. No estilo liberal, o líder dá total autonomia para que o grupo tome suas decisões, sejam elas coletivas ou individuais, com participação mínima do líder.

    C - INCORRETA. No estilo autocrático, o líder mostra-se sempre presente. A autoridade das decisões sempre está centralizada nele e não é levada em consideração a opinião de sua equipe.

    D - CORRETA. A figura do líder mostra-se como um facilitador do processo; ele busca encorajar a participação e o engajamento de sua equipe. As decisões são tomadas em conjunto. A liderança democrática pode ser:

    ◼ Consultiva: o líder busca a opinião dos liderados para que possa decidir.

    ◼ Participativa: o líder dá orientações aos liderados para que eles possam decidir, conforme a orientação dada.

    No estilo de liderança democrática, as críticas e elogios ocorrem de forma impessoal.

    Após analisar as alternativas apresentadas, concluímos que a letra "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fontes:

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

    PALUDO, A. Administração Pública. Salvador: Juspodivm, 2020.

  • [GABARITO: LETRA D]

    ESTILOS DE LIDERANÇA:

    Refere-se àquilo que o líder faz, ao seu estilo de comportamento para liderar. Na literatura especializada, encontramos três estilos:

    • Liderança autocrática

    • Liderança democrática

    • Liderança liberal ou Laissez faire

    LIDERANÇA AUTOCRÁTICA: Na Liderança autocrática o líder é focado apenas nas tarefas. Este tipo de liderança também é chamado de liderança autoritária ou diretiva.

    O líder toma decisões individuais, desconsiderando a opinião dos liderados. O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, de modo imprevisível para o grupo. Além da tarefa que cada um deve executar, o líder determina ainda qual o seu companheiro de trabalho. O líder é dominador e pessoal nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada membro. Este estilo de liderança resulta em forte tensão no grupo, frustração, agressividade quando o líder está ausente, falta de iniciativa e espontaneidade dos componentes do grupo. Na presença do líder, os liderados desempenham suas atividades normalmente, mas na sua ausência fazem “corpo mole”, param suas atividades, dando evasão aos sentimentos reprimidos.

    LIDERANÇA DEMOCRÁTICA: Chamada ainda de liderança participativa ou consultiva, este tipo de liderança é voltado para as pessoas e há participação dos liderados no processo decisório. As decisões são tomadas em conjunto com o grupo. Este determina as técnicas de execução das tarefas e sua divisão. Cada membro do grupo tem a liberdade de escolher seus companheiros de trabalho. O líder é participativo e procura ser um elemento normal no grupo, sugerindo quando solicitado e sempre apresentando alternativas para o grupo escolher. Suas avaliações são objetivas, e quando necessita criticar ou elogiar, limita-se aos fatos.

    Este estilo de liderança possibilita a formação de relacionamentos cordiais, o surgimento da franqueza, espontaneidade, autonomia e criatividade. Na ausência do líder, os liderados continuam produzindo e qualquer elemento pode assumir a liderança, se necessário. Os membros do grupo se mostram motivados e satisfeitos com a liderança.

    LIDERANÇA LIBERAL OU LAISSEZ FAIRE: Este estilo dá total liberdade ao grupo, sendo sua liderança mínima. A divisão das tarefas, escolha dos companheiros, a execução fica por conta do grupo, sem que o líder participe do processo. O líder não avalia e quando solicitado faz comentários aleatórios sobre o grupo.

    Este tipo de liderança é indicado para uma equipe madura, auto dirigida e que não necessita de supervisão constante. Por outro lado, a Liderança liberal também pode ser indício de uma liderança negligente e fraca, onde o líder deixa passar falhas e erros sem corrigi-los.

    PROFº PETRONIO CASTRO - LOJA DO CONCURSEIRO.

ID
3942724
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale abaixo a alternativa que melhor representa o conceito de Ata.

Alternativas
Comentários

  • A Ata é um tipo de texto muito utilizado em assembleias, reuniões, encontros, conferências, dentre outros.

    As atas são produzidas com o intuito principal de registrar toda a informação e os acontecimentos de uma reunião de pessoas.

    Assim, alguém presente no encontro fica incumbido de redigir a ata, geralmente um secretário, sendo um documento de comprovação e que reproduz resumidamente e com fidelidade, todas as discussões, deliberações e resoluções de um encontro de pessoas.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/genero-textual-ata/

    gab. A

ID
3942727
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Na gestão de documentos, temos três fases básicas que são: produção, utilização e destinação. A fase de destinação consiste em:

Alternativas
Comentários

  • Destinação – fase primordial, pois decide quais os documentos a serem eliminados ou preservados permanentemente. Para isso, deve ser feita uma avaliação correta dos documentos (por Comissão devidamente constituída).

    Fonte: Arquivologia para concursos - Renato Valentini.

    Gabarito:B

  • DESTINAÇÃO (TERCEIRA FASE): envolve as atividades de avaliação, seleção e fixação de prazos de guarda dos documentos, ou seja, implica decidir quais os documentos a serem eliminados e quais serão preservados permanentemente (tabela de temporalidade).

    gab B

ID
3942730
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Manter um ambiente de trabalho organizado traz inúmeros benefícios para o nosso dia-a-dia. A criação da teoria do 5S comprova como a Administração está preocupada com esse assunto, dada a sua importância no meio corporativo. Diante dessa afirmativa, assinale a alternativa que apresenta uma ação que ajude a manter um ambiente de trabalho organizado:

Alternativas
Comentários

  • O Programa 5S é um programa de qualidade que visa melhorar o ambiente de trabalho e a produtividade, tomando por base cinco sensos: utilização, organização, limpeza, bem-estar e autodisciplina.

  • LETRA A).

    Utilizando os possíveis sensos da metodologia 5S, poderia haver as seguintes afirmações:

    -B): utilizar o SEITON: organização.

    -C): utilizar o SEISOH: limpeza.

    -D): por os sensos poderem ser utilizados em concomitância, poderiam ser usados o SEITON e o SEIKETSU (ordenação e padronização).

  • A questão versou sobre o Método 5S ou Cinco sensos, que busca, entre outros objetivos, a melhoria da saúde, produtividade, organização e segurança.

    Os cinco sensos são os seguintes:

    • SEIRI: senso de utilização (organização/separação);
    • SEITON: senso de ordenação (arrumação/alocação)
    • SEISON: senso de limpeza.
    • SEIKETSU: senso de saúde, higiene (perfeita ordem e padronização)
    • SHITSUKE: senso de autodisciplina (ética/hábitos).

    A partir disso, podemos identificar qual alternativa corresponde ao uso do programa 5S em um ambiente de trabalho:

    A) CORRETA. "Classificar quais ferramentas e objetos realmente são necessários no ambiente de trabalho. O que não está sendo usado é guardado ou descartado, eliminando, assim, obstáculos e facilitando o acesso às ferramentas".

    A alternativa guarda estrita relação com os sensos do 5S. Portanto, esse é o nosso gabarito.

    B) INCORRETA. "Acumular a maior quantidade possível de ferramentas e documentos. Nunca se sabe quando precisará deles, então, é preciso acumular tudo ao seu redor para uma possível necessidade."

    O acúmulo não é um dos sensos defendidos pelo método 5S.

    C) INCORRETA. "Não se preocupar com a limpeza do ambiente de trabalho. O mundo corporativo atual exige produtividade e, portanto, não se pode perder tempo preocupando-se com a limpeza do ambiente de trabalho"

    O método 5S se preocupa com a limpeza e na sua influência no ambiente de trabalho. Veja o senso "Seison".

    D) INCORRETA. "Empilhar documentos aleatoriamente e não perder tempo classificando-os e separando-os por categoria."

    O método 5S defende a ordenação, pois esse promove ganho de tempo no futuro e não o empilhamento aleatório.

    FONTE: MOREIRA, E. A. L “Administração Geral e Pública para Concursos”. 4ª ed. Juspodivm. 2019 (P. 278)

    GABARITO DA MONITORA: LETRA A

  • GAB A

    O 5s é uma etapa fundamental para implementação de um programa de qualidade total nas organizações, uma vez que conscientiza, mobiliza e motiva as pessoas para que tenham organização e disciplina no próprio ambiente de trabalho.

    ELEMENTO DOS 5S

    1. Seiri = senso de utilização/organização;
    2. Seiton = senso de arrumação/ordenação;
    3. Seiso = senso de limpeza;
    4. Seiketsu = senso de saúde e higiene;
    5. Shitsuke = senso de disciplina/autodisciplina.

    Seiri (senso de utilização/triagem) É preciso buscar identificar e eliminar o que não é necessário no ambiente de trabalho. É preciso considerar a utilidade das coisas. Aquilo que é utilizado sempre deve estar acessível, o que se utiliza diariamente deve estar próximo, o que se utiliza semanalmente deve estar guardado no almoxarifado, enquanto o que não é utilizado deve ser descartado, ou disponibilizado para quem possa fazer bom uso. Com isso, se consegue liberar espaço, diminuir os riscos de acidentes e melhorar o ambiente de trabalho para gerar produtividade.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3942733
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Sinergia é uma característica muito trabalhada na gestão de equipes. Ela realça a cooperação entre colaboradores, o foco no coletivo e o espírito de equipe, em que a colaboração mútua dos colaboradores conquista bons resultados. A Sinergia e o trabalho em equipe são importantes para qualquer organização, porque:

Alternativas
Comentários

  • Sirnegia  definida como o efeito ativo e retroativo do trabalho ou esforço coordenado de vários subsistemas na realização de uma tarefa complexa ou função.

ID
3942736
Banca
FAFIPA
Órgão
Prefeitura de Paranaguá - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A gestão do controle de materiais de expediente, tal como seu planejamento e utilização consciente, são pontos importantes para a administração pública, uma vez que:

Alternativas
Comentários

  • Errar essa questão seria uma proeza!

  • D- Uma boa gestão de materiais de expediente ajuda a evitar desperdícios e gastos desnecessários, além de promover o uso eficaz dos recursos.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre a gestão de materiais. Neste caso, assinalemos a alternativa que evidencia em que consiste uma boa gestão de materiais.

    A administração de materiais tem como objetivo fundamental suprir continuadamente as demandas de materiais dos setores da organização. A administração de materiais é composta por um conjunto de técnicas que visam suprir a cadeia produtiva com os recursos necessários na quantidade certa, com a qualidade requerida, no momento certo, armazenando-os da maneira e local apropriados, praticando preços econômicos e minimizando os estoques.

    Sendo assim, podemos dizer que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fonte:

    DIAS. Marco Aurélio. P. Administração de Materiais, princípios, conceitos e gestão. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2018.