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Prova FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6

ID
5207026
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.
[Fragmento adaptado]

Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua escrita padrão.

Alternativas
Comentários

  • gaba. B

    O verbo obedecer é transitivo indireto, pedindo preposição: obedecer a alguém.

    Precisamos de um líder a cujas ordens todos vão obedecer.

  • A) Errada, pois a vírgula repele o pronome oblíquo átono.

    Se minhas palavras não te agradaram, cara, fale-me com franqueza.

    B) CORRETO

    Precisamos de um líder a cujas ordens todos vão obedecer.

    C) Errado, pois se vier um artigo no feminino, o verbo deve concordar.

    Após as 20 horas, é proibida a entrada de menores neste recinto.

    D) Errado, pois faltou a concordância. Pergunte ao verbo: quem não merece(M) crédito? As informações...

    As informações de que se dispõem não merecem crédito.

    E) Errado, devido à conjugação do verbo intervir.

    Assim que os manifestantes chegaram à praça da matriz, a polícia interveio, dispersando-os.

  • CUIDADO!

    Existem comentários equívocos acerca dos itens. Inspecionemos estes:

    a) Se minhas palavras não te agradaram, cara, me fale com franqueza.

    Incorreto. De saída, discorramos sobre a construção "me fale". De acordo com o professor e gramático Evanildo Bechara, quando na oração subordinada se intercalam palavras ou oração, exigindo uma pausa antes do verbo, o pronome átono PODE [destaque meu] vir enclítico. O professor não afirma haver obrigatoriedade da ênclise, e sim deixa em aberto a facultatividade. Segue este exemplo extraído de A Carta de Pero Vaz de Caminha, com intercalações antes do verbo e próclise aplicada: "Na noite seguinte, segunda-feira, ao amanhecer, se perdeu da frota Vasco de Ataíde com sua nau (...)". Posto isso, é forçoso considerar legítimas tanto a ênclise quanto a próclise e inferir que o erro não se aloja na colocação pronominal, mas sim no uso do pronome "te". Esse se refere à segunda pessoa do singular (tu). Na estrutura em tela, no entanto, faz-se referência à terceira pessoa do singular, que encontra correspondente no pronome "lhe". Correção: "Se minhas palavras não lhe agradaram, cara, me fale com franqueza";

    b) Precisamos de um líder a cujas ordens todos vão obedecer.

    Correto. O verbo "obedecer", de acordo com Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p.380, é, preferencialmente, transitivo indireto e rege preposição "a". Esta, corretamente, antepõe-se ao pronome relativo "cujas";

    c) Após às 20 horas, é proibido a entrada de menores neste recinto.

    Incorreto. Há dois erros: em indicação de horas, não se marca a crase se houver as preposições "para", "desde", "após" ou "entre"; mais à frente, o substantivo "entrada" está determinado, de modo que o adjetivo "proibido" deve flexionar-se no feminino. Correção: "Após as 20 horas, é proibida a entrada de menores neste recinto";

    d) As informações de que se dispõe não merece crédito.

    Incorreto. Há dois solecismos de concordância verbal. O verbo "dispor" deve flexionar-se na terceira pessoa do plural a fim de concordar com o núcleo do substantivo "informações". Lembre-se: "dispõe" é terceira pessoa do singular; "dispõem", terceira pessoa do plural; à frente, o verbo "merecer" possui o mesmo núcleo e, naturalmente, flexiona-se na terceira pessoa do plural. Correções: "As informações de que se dispõem não merecem crédito";

    e) Assim que os manifestantes chegaram a praça da matriz, a polícia interviu, dispersando-os.

    Incorreto. Há um solecismo regencial e uma flexão verbal inexistente: o verbo "chegar" rege preposição "a", esta que deve se fundir ao "a" que determina o substantivo "praça", resultando, nesse modo, na crase; à frente, deve-se trocar "interviu" por "interveio". Correções: "Assim que os manifestantes chegaram à praça da matriz, a polícia interveio, dispersando-os".

    Letra B

ID
5207038
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS Excel do Office 365 permite ao usuário trabalhar com tabelas dentro das planilhas. Ao inserir uma tabela para um conjunto de dados em uma planilha, o MS Excel ativa uma guia sensível ao contexto que contém opções de formatação de tabelas.

Qual o nome dessa Guia?

Alternativas
Comentários

  • Assertiva A

     o nome dessa Guia = Tabela

  • DESIGN DA TABELA nas versões mais atuais

ID
5207221
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo sobre a reforma da previdência no Brasil.

1. Benefícios como auxílio-doença e auxílio-acidente, pagos quando o contribuinte fica incapacitado para o trabalho, deverão ficar com valores menores do que os aplicados atualmente.
2. Aposentadoria por idade rural e de pessoa com deficiência não sofreram alterações.
3. Professores do ensino básico e universitário da rede pública municipal, estadual ou federal seguirão as mesmas exigências quanto à idade e ao tempo de contribuição para a aposentadoria.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • Sabendo que o item três é falso já da pra acertar a questão.

ID
5213056
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/> . Acesso em: 14 out. 2019. [Fragmento adaptado]

Sobre o texto , é correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva E

    As diferentes festas de outubro em Santa Catarina estão associadas aos diversos grupos étnicos de origem europeia que povoaram o território catarinense. L1 : L 3

  • A questão é de interpretação de texto e quer que marquemos a alternativa correta em relação ao texto. Vejamos:

     .

    A) A Oktoberfest de Blumenau, cuja primeira edição ocorreu em 1984, é a festa germânica mais antiga de Santa Catarina.

    Errado. O texto não afirma que a primeira edição ocorreu em 1984. De acordo com o texto, "a maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.".

     .

    B) Em Itapiranga, no oeste do Estado, realiza-se a Tirolerfest, que comemora a chegada dos austríacos ao município.

    Errado. Em nenhum momento o texto afirma que em Itapiranga, no oeste do Estado, realiza-se a Tirolerfest, que comemora a chegada dos austríacos ao município.

     .

    C) As primeiras três edições da Oktoberfest de Blumenau tiveram o objetivo de divulgar as cervejarias artesanais locais.

    Errado. De acordo com o texto, a Oktoberfest, de Blumenau teve início com o objetivo de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984.

     .

    D) A exemplo do que ocorre em Blumenau, a Marejada reforça a identidade ítalo-brasileira, com destaque para a gastronomia açoriana do litoral catarinense.

    Errado. Em nenhum momento o texto afirma que a Marejada reforça a identidade ítalo-brasileira, com destaque para a gastronomia açoriana do litoral catarinense.

     .

    E) As diferentes festas de outubro em Santa Catarina estão associadas aos diversos grupos étnicos de origem europeia que povoaram o território catarinense.

    Certo. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, no mês de outubro, "em diferentes cidades do Estado de Santa Catarina são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense".

     .

    Gabarito: Letra E

ID
5213059
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/> . Acesso em: 14 out. 2019. [Fragmento adaptado]

Analise a frase a seguir, extraída do texto.

“Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.”

Assinale a alternativa correta sobre a frase.

Alternativas
Comentários

  • Leiamos o fragmento textual:

    “Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.”

    Inspecionemos agora as opções de resposta:

    a) O termo “vivas” exerce a função de predicativo do objeto direto do verbo “mantêm”.

    Correto. O verbo "manter", na construção em tela, é o tipo a que se chama de transobjetivo, ou seja, seu sentido só se completa com a presença de um objeto direto (eventualmente um objeto indireto) somado a um predicativo do objeto — no caso em inspeção, o adjetivo "vivas";

    b) Em “[…] entre outras etnias […]”, o termo destacado expressa uma relação de exclusão.

    Incorreto. A estrutura tem sentido inclusivo;

    c) O sintagma “[…] dos imigrantes alemães […]” exerce a função de objeto indireto do verbo “mantêm”.

    Incorreto. A estrutura é um adjunto adnominal;

    d) A expressão “Em diferentes cidades do Estado […]” exerce a mesma função sintática do termo “[…] a cultura do povo catarinense”.

    Incorreto. O primeiro fragmento (em diferentes cidades do Estado) é um adjunto adverbial de lugar; o segundo (a cultura do povo catarinense), sujeito simples;

    e) Em “[…] que formaram a cultura do povo catarinense”, o termo destacado é uma conjunção subordinativa que inicia uma oração subordinada substantiva.

    Incorreto. A partícula "que" é um pronome relativo, porque resgata um substantivo (etnias). Desse modo, jamais poderia ser conjunção.

    Letra A

ID
5213065
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as frases abaixo e indique a(s) palavra(s) correta(s) entre as sugeridas entre parênteses.

1. De acordo com a lei do futebol, é permitida a (seção • sessão • cessão) onerosa de atletas.
2. Assim que o deputado tiver concluído o (mandado • mandato), terá que responder a vários processos na primeira instância da justiça federal.
3. Felizmente chegaremos a um acordo, pois suas as aspirações vêm (ao encontro de • de encontro a) meus interesses.
4. Com base em telefonema anônimo, os fiscais localizaram uma (vultosa • vultuosa) quantia em dinheiro em um fundo falso do carro.
5. Os governantes brasileiros, (em vez de • ao invés de) de serem econômicos, costumam ser perdulários.

Assinale a alternativa que indica a sequencia de palavras que completa corretamente as frases.

Alternativas
Comentários

  • "Em vez de" é igual a "em lugar de", "em troca de", "em substituição a".

    "Ao invés de", por sua vez, tem o sentido de "ao contrário de", "ao inverso de" e é usada nas orações que exprimem situações contrárias, exata oposição.

    Os governantes brasileiros, ao invés de serem econômicos, costumam ser perdulários.

    1. cessão = ato ou efeito de ceder; cedência, cedimento; transferência de posse ou direito.
    2. sessão = tempo ou período em que uma assembleia, um congresso, um corpo deliberativo ou consultivo se mantém em reunião, estudando, discutindo, resolvendo ou deliberando acerca de fatos ou questões.
    3. seção = ato ou efeito de secionar(-se). ; porção retirada de um todo; segmento.
    4. mandato = concessão de poderes para desempenho de uma representação; delegação.
    5. mandado = aquilo de que se é incumbido; encargo, missão.
    6. Vultoso = que faz grande volume; avultado, volumoso.
    7. Vultuoso = Qualidade que determina o que é vultuoso; característica da pessoa cujo rosto está inchado, avermelhado e os olhos salientes. Etimologia (origem da palavra vultuosidade).

    Não desista!

  • GABARITO - D

    1. De acordo com a lei do futebol, é permitida a (cessão) onerosa de atletas.

    CESSÃO → CEDER

    SESSÃO → REUNIÃO

    CEÇÃO → Parte

    ----------------------------------------

    2. Assim que o deputado tiver concluído o (mandado • mandato), terá que responder a vários processos na primeira instância da justiça federal.

    MANDADO → Ordem Judicial

    MANDATO → Na área política, a palavra é utilizada para se referir a duração de um cargo eleitoral. 

    ----------------------------------------

    3. Felizmente chegaremos a um acordo, pois suas as aspirações vêm (ao encontro de • de encontro a) meus interesses.

    AO ENCONTRO DE → CONvergência

    DE ENCONTRO A → Discordância

    -------------------------------------------------------------------

    4. Com base em telefonema anônimo, os fiscais localizaram uma (vultosa • vultuosa) 

    quantia em dinheiro

    VULTOSA → VOLUMOSA

    VULTUOSA → FACE CHEIA DE VULTO

    -------------------------------------------------

    5. Os governantes brasileiros, (em vez de • ao invés de) de serem econômicos, costumam ser perdulários.

    EM VEZ DE → em lugar de

    AO INVÉS DE → ao inverso de

  • AO ENCONTRO DE: Concordância. DE ENCONTRO A: Discordância. Bizu: A segunda expressão (De encontro a), começa com D de Discordância!!!

  • MANDADO → orDem

    MANDATO → políTica.

    De encontro a, começa com D de Discordância!!!

ID
5213068
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Sobre redação oficial, alvará é um documento definido como:

Alternativas
Comentários

  • a) ALVARÁ (correta)

    b) EDITAL

    c) PORTARIA

    d) DECRETO

    e) REQUERIMENTO

ID
5213071
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para que se possa realizar buscas por termos ou frases exatas utilizando o mecanismo de buscas Bing do Microsoft Edge, deve-se colocar o(s) termo(s) entre:

Alternativas
Comentários

  • →Ferramentas de pesquisa

    →" " : aspas duplas ( pesquisa exata)

    →" - “ :hífen ( excluem da busca)

    →filetype - (procura por arquivo)

  • GABARITO -D

    @ - permite pesquisar em redes sociais: Coloque @ antes de uma palavra para pesquisar em redes sociais.

    site: - Esse operador permite pesquisar um site específico: Coloque "site:" antes de um site ou domínio.

    $ - Esse símbolo permite pesquisar um preço: Coloque $ antes de um número.

    # - Esse símbolo permite pesquisar um hashtags: Coloque # antes de uma palavra.

    - Esse símbolo permite excluir palavras da pesquisa: Coloque - antes de uma palavra que queira deixar fora.

    “ - Esse símbolo permite pesquisar uma correspondência exata: Coloque uma palavra ou frase entre aspas.

    * - Esse símbolo permite pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas: Coloque um * na palavra ou frase que deseja deixar em aberto.

    .. - Esse símbolo permite pesquisar dentro de um intervalo de números: Coloque .. entre dois números.

    OR - Esse operador permite combinar pesquisas: Coloque "OR" entre cada consulta de pesquisa.

    related: - Esse operador permite pesquisar sites relacionados: Coloque "related:" antes de um endereço que você já conhece.

    info: - Esse operador permite ver detalhes sobre um site: Coloque "info:" antes do endereço do site.

    cache: - Esse operador permite ver a versão em cache do Google de um site: Coloque "cache:" antes do endereço do site.

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos caracteres usados para refinamento de busca em sites de busca, mais especificamente quanto ao caractere que tem como função buscar por termos ou frases exatas.

     

    A)     Incorreta – O uso das chaves não caracteriza um refinamento de busca.

    B)     Incorreta – O uso de colchetes não caracteriza um refinamento de busca.

    C)     Incorreta – O uso de parênteses não caracteriza um refinamento de busca.

    D)    Correta – Ao adicionar uma frase ou termo entre aspas duplas, o site de busca retornará resultados que contenham exatamente a frase ou termo colocado entre aspas duplas.

    E)     Incorreta – Operadores de maior ou menor não caracterizam um refinamento de busca.

     

    Gabarito – Alternativa D.

ID
5213077
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual modo de exibição do MS Word do Office 365 em português permite ao usuário criar subdocumentos vinculados a um documento-mestre, para que possam ser editados por pessoas distintas, mantendo a coesão do documento?

Alternativas
Comentários

  • Assertiva E

     mantendo a coesão do documento Estrutura de tópicos.

  • Alternativa E

    O único que permite ao usuário criar subdocumentos vinculados a um documento-mestre, para que possam ser editados por pessoas distintas, mantendo a coesão do documento é o ESTRUTURA DE TÓPICOS.

    A)RASCUNHO= Formatar e editar o texto rapidamente.

    B)Layout da Web= Utilizado para publicação na Internet

    D)Modo Página Inteira= Exibida com um livro em duas páginas.

  • GUIA EXIBIR -----> GRUPO MODOS DE EXIBIÇÃO -------> COMANDO ESTRUTURA DE TÓPICOS

ID
5213080
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao utilizar o MS Excel do Office 365 em português considere o conteúdo das células A1 = 2 e B1 = 4.

Qual o resultado da execução da fórmula =B1/A1+A1*B1?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - D

    PRIORIDADE

    PEMDAS

    P arênteses ou porcentagem

    E xponenciação ou potência

    M ultiplicação / D ivisão

    A dição / S ubtração

     =B1/A1+A1*B1?

    A1 = 2 e B1 = 4.

    =4/2 +2*4

    = 2 + 8

    =10

  • A questão aborda conhecimentos acerca da ordem de execução dos operadores matemáticos no Excel.

    A ordem de execução dos operadores matemáticos é a seguinte:

    1º - Calculam-se os termos em parênteses.

    2º - Calculam-se os expoentes. 

    3º - Calculam-se as multiplicações e divisões. 

    4º - Calculam-se as somas e subtrações.

     

    A fórmula trazida pelo enunciado, já com os valores aplicados às células, é a seguinte: =4/2+2*4.

    Como não há termos em parênteses e expoentes, calcule primeiro a divisão e a multiplicação (da esquerda para a direta):

    “4/2+2*4” = “2+8”

     

    Agora, para finalizar, basta realizar a soma:

    ”2+8” = “10”

     

    Gabarito – Alternativa D.

ID
5213083
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São opções de exibição válidas do MS Word do Office 365 em português, disponíveis a partir da guia Exibir:

1. A movimentação das páginas pode ser definida como Vertical, Lado a Lado ou Diagonal.
2. Pode-se mostrar ou ocultar a Régua.
3. Pode-se definir o nível de zoom.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • Não existe disposição em Diagonal

  • Não existe diagonal no Word.

  • Às vezes, é melhor navegar por um documento como se ele fosse um livro em vez de usar a rolagem contínua. Use o comando Lado a Lado (guia Exibir) para passar as páginas com o dedo. Se você não tem uma tela sensível ao toque, use a barra de navegação horizontal ou o botão de rolagem do mouse para navegar pelas páginas.

    A movimentação de página lado a lado desativa a capacidade de selecionar uma configuração de zoom. Para poder ampliar novamente, escolha a movimentação de página Vertical.

    MICROSOFT

  • Só lado a lado e vertical

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos comandos existentes na guia “Exibir” do Word.

    1. A movimentação das páginas pode ser definida como Vertical, Lado a Lado ou Diagonal.

    Incorreto – A movimentação das páginas pode ser definida como vertical ou lado a lado. Para realizar a movimentação das páginas, basta ir à guia “Exibir” e, em seguida, ao grupo “Movimentação de Páginas” e selecionar a opção “Vertical” ou “Lado a Lado”.

    2. Pode-se mostrar ou ocultar a Régua.

    Correto – Para exibir ou ocultar a régua, basta o usuário ir à guia “Exibir” e, em seguida, ao grupo “Mostrar” e habilitar ou desabilitar a opção “Régua”.

    3. Pode-se definir o nível de zoom.

    Correto – Para configurar o nível de zoom na página, basta o usuário ir à guia “Exibir” e, em seguida, ao grupo “Zoom” e selecionar a opção de zoom desejada.

     

     

    Gabarito – Alternativa D.

  • Gab: D

  • só lado a lado e vertical.

ID
5213086
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma feira uma pessoa tem à disposição para escolha 6 tipos de verduras diferentes e 7 tipos de frutas diferentes.

De quantas maneiras diferentes esta pessoa pode escolher 2 tipos distintos de verduras e 3 tipos distintos de frutas?

Alternativas
Comentários
  • método da combinação tem 7 frutas tem que escolher 3 C=7,3 C=7.6.5/3.2.1 =35 tem 6 verduras, tem que escolher 2 C=6,2 C=6.5/2.1 = 15 multiplica 35×15= 525

  • Tentarei ser o mais breve possível:

    A ordem NÃO importa...

    6.5/2.1 = 15

    7.6.5/3.2.1 =35

    35×15= 525

  • Cuidado a ordem nao importa

  • É uma pegadinha em! O diferente dá pra achar que é arranjo

  • A ordem não importa. Supondo que se escolha maçã, uva e melão, é o mesmo que escolher melão, maçã e uva? Sim! portanto, nessa situação, a ordem não importa, aplica-se a combinação.

ID
5213089
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um grupo de oito colegas viaja juntos de avião. Porém, devido a problemas climáticos, eles têm que ser realocados em quatro voos diferentes, sendo dois em cada voo. Entre os colegas, Raquel e Otávio gostariam de ficar juntos.

Se o grupo é distribuído aleatoriamente entre os quatro voos diferentes, a probabilidade de Raquel e Otávio ficarem juntos é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra C.

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    Calculei o espaço amostral como sendo 8! Desse modo as pessoas serão realocadas em cada um dos 4 voos.

    voo 1: 8.7

    voo 2: 6.5

    voo 3: 4.3

    voo 4: 2.1

    8.7.6.5.4.3.2.1 = 8!

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    Agora calculemos Raquel e Otávio juntos no voo 1.

    voo 1: 2.1 => Raquel e Otávio.

    voo 2: 6.5

    voo 3: 4.3

    voo 4: 2.1

    Porém, Raquel e Otávio podem estar em qualquer um dos 4 voos. Sendo assim, multiplicamos por 4.

    4.2.1.6.5.4.3.2.1 = 4.2.1.6!

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    Para achar a probabilidade, botamos 4.2.1.6!/8!

    4.2.1.6!/8.7.6!

    1/7 = aproximadamente 0,14 =>14%

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  • Questão interessante.

    1)A ideia é que para cada avião você terá uma combinação diferente. Para o 1º, C8,2; 2º, C6,2; 3º, C4,2; e 4º, C2,2. Isso porque como são combinações distintas com retirada. Cada avião vai ter duas pessoas, essas duas pessoas não participaram das combinações seguintes porque já foram alocadas no avião anterior.

    Multiplicando todas essas combinações, você terá o número total de combinações. T = C8,2*C6,2*C4,2*C2,2

    2) Para o problema em questão, dois colegas terão que ficar necessariamente juntos, logo S = 4*C6,2*C4,2*C2,2. Deve-se multiplicar quatro porque há 4 situações distintas. Esses dois colegas podem ocupar o 1º, 2º, 3º ou 4º avião; enquanto os demais teria q se fazer as combinações.

    3) De posse dos valores, basta dividir um pelo outro, ou seja, P = S/T >> P = 4*C6,2*C4,2*C2,2/C8,2*C6,2*C4,2*C2,2 >> P = 0,1428 >> P = 14,28%.

  • Não entendi essa questão.

  • Se fosse cespe era branco, infelizmente

  • C(8,2) = 28, para encontrar qual total de maneiras distintas consigo colocar os 8 colegas.

    Após, verifiquei de quantas maneiras consigo colocar Raquel e Otávio, logo:

    RO (1º voo) + RO (2º voo) +RO (3º voo) + RO (4º voo)

    Assim, são 4 maneiras possíveis para colocá-los juntos.

    Agora devemos utilizar a fórmula de probabilidade:

    P = FAVORÁVEIS/TOTAL

    P=4/28

    P=14,28%

    Q colega, postou esse comentário achei bem legal, pois compreendi melhor!!

  • GABA c)

    Bizu: "tava na hora" rsrsrs

    Da pra "matar" essa questão em 10 segundos, duvida? Então toma!!!

    O que eu NÃO quero (que Raquel e Otário NÃO voem juntos)

    ___ | ___ (assentos juntos)

    8 opções das 8 pessoas disponíveis (Raquel está aqui)

    6 opções das 7 pessoas disponíveis (não pode Otávio)

    (8/8) x (6/7) = 0,86

    1 - 0,86 = 0,14 ou 14%

ID
5213092
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma biblioteca, uma pessoa deve escolher 4 livros entre 5 livros de história e 6 livros de medicina, sendo que ao menos um entre os livros escolhidos deve ser um livro de medicina.

De quantas maneiras diferentes ela pode fazer esta escolha?

Alternativas
Comentários

  • Alguém poderia explicar o gabarito, por favor ? Eu marquei a resposta certa, mas não acho que fiz da forma correta.

    Obrigado!

  • Eu fiz da seguinte maneira:

    A soma de todos os livros são 11, porém 1 terá de ser de medicina. Então:

    1 . 10 . 9 . 8 = 720

    GAB E

    Se estiver errado me corrigem

  • Vc usará o princípio fundamental da contagem e o cálculo de combinações:

    existem 6 livros de M e 5 livros de H

    vc pegará 4 livros e, obrigatoriamente, 1 deles será de Medicina, assim

    C6,1 * C5,3 = 60

    C6,2 * C5,2 = 150

    C6,3 * C5,1 = 100

    C6,4 = 15

    TOTAL: 325

  • Essa questão é do tipo em que a resposta é dado pelo complementar (1-q).

    Vc também pode resolver da seguinte forma:

    C11,4 = 330 (total de livros e o número de livros escolhidos)

    C5,4 = 5 (é o total de combinações quando se escolhe apenas livros de história)

    Total de combinações = 330 - 5 = 325

  • Meu resultado foi de acordo com o Daniel. Espero que meu pensamento esteja certo.

  • O meu resultado segue o pensamento do Daniel e Caveira, mas, um pouco diferente, ele fala de pelo menos 1 livro de medicina, não fala qual, então pode ser qualquer livro desde que seja de medicina 6, se for 1 é como se não participasse das combinações.

    6 . 10 . 9 . 8 =

  • 5*15*2

    G:E

  • 5*15*2

    G:E

  • Eu fiz comb de 11 e 3, já que um deve ser de Med. Deu 165

  • Fiz da seguinte forma :

    Como a questão especifica que pelo menos 1 livro tem que ser de medicina,logo, temos 6 opções de livros de medicina. Como a questão especifica que tem que ser de maneira distinta e não especifica uma ordem, fiz por arranjo e todo arranjo pode ser calculado pelo principio da contagem.

    6x10x9x8

  • Esse cálculo, basicamente, se dá assim: Serão os casos possíveis menos os casos que não quero.

    Nesse caso, quais são os casos possíveis? A combinação de 11 tomado de 4 em 4.

    C11,4 = 11*10*9*8/4*3*2*1 = 330

    Quais são os casos que não quero? A resposta é essa: o único caso que não quero é que todos os 4 livros sejam de história, logo, qualquer das outras combinações são válidas, agora como descubro o que não quero? Faço a combinação de 5 tomado de 4 em 4.

    C5,4 = 5*4*3*2*1/4*3*2*1 = 5

    Assim só existem 5 maneiras de sair o que não quero, as outras maneiras que saírem atendem ao comando da questão, pelo menos 1 dos livros será de medicina. Logo:

    Resposta: 330-5= 325 >150 (letra E - de Eu tô maluco com isso - kkkkkkkk)

  • Fiz utilizando a combinação, já que a ordem não importa é necessário dividir pelo número de casas:

    10 x 9 x 8 x 6 / 4 x 3 x 2 x 1 = 180. Alguém poderia me dizer se meu raciocínio te certo?

  • Possibilidades (pelo menos um (X >=1) livro DEVE ser de Medicina)

    M H H H ➜ C(6,1) x C(5,3)

    M M H H ➜ C(6,2) x C(5,2)

    M M M H ➜ C(6,3) x C(5,1)

    M M M M ➜ C(6,4)

    somando tudo vai dar 325

  • Solicitem comentário do professor.

    Total = 11 livros

    Se 1 livro deve ser de medicina, então temos 6 possibilidades para preencher uma escolha.

    Sobra C10,3 (sobraram 3 possibilidades no restante de 10 livros e a ordem não importa)

    C10,3 = 120

    120 x 6 =720

    Minha resposta foi essa.

ID
5213095
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um grupo de 400 pessoas, 120 acessam a rede social A, 90 acessam a rede social B, e 40 acessam as redes A e B.

Ao se escolher uma pessoa deste grupo ao acaso, a probabilidade de que ela acesse a rede A, mas não a rede B, é:

Alternativas
Comentários

  • Só o grupo A equivale a 20%.

    Logo, cheguei ao gabarito B

  • 400 pessoas, 120 acessam A, 90 acessam B e 40 acessam A e B

    Fazendo o Diagrama (façam aí, pois aqui não dá >:( )

    A ∩ B = 40

    A = 120 -40 = 80

    B =90 - 40 = 50

    A probabilidade é o número de casos possíveis sobre o total

    Pa = 80/ 400 = 1/5 = 20%

ID
5213098
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam p e q números naturais. Assinale a alternativa que representa uma afirmação logicamente equivalente à afirmação: “Se pq < 25, então p < 5 ou q < 5”.

Alternativas
Comentários

  • Volta negando.

    "ou" vira "e"

    "Pq < 25" vira "pq > 25"

  • Equivalências do Se, então:

    A → B ⇔ ~B → ~A

    A → B ⇔ ~A v B

    pq < 25 → p < 5 v q < 5 (fazendo a contrapositiva)

    p ≥ 5 ^ q ≥ 5 → pq ≥ 25

    gaba. E

  • Complementando....

    A assimilação fica mais fácil com um exemplo.

    Se Ana vai ao cinema, então Marcelo vai à praia ou vai ao mercado.

    Utilizando a regra do volta negando: você vai conservar o "Se...então" e voltará negando a proposição.

    Se Marcelo não vai à praia e não vai ao mercado, então Ana não vai ao cinema.

    Veja que no exemplo foi conservado o se...então, voltamos negando toda a proposição e negamos o conectivo Ou pelo conectivo E.

  • LETRA E).

    Bastaria ter em mente a regra da Contraposição do Se...então, para responder a questão, eliminando as alternativas, restando apenas a alternativa E).

    Para conhecimento, deixo abaixo a negação de símbolos matemáticos:

    ~ =: =/

    ~⩾: <

    ~⩽: >

    ~>: ⩽

    ~<: ⩾

  • Se pede equivalência do SE ENTAO, e nas alternativas só tem SE ENTAO, vai direto naquela que volta negando.

  • Volte negando tudo.

ID
5213101
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

As queimadas ocorridas na Amazônia repercutiram mundialmente, inclusive com pronunciamento de diversas autoridades políticas, artistas e membros da comunidade indígena que se manifestaram contrários às políticas ambientais aplicadas pelo governo brasileiro para a proteção daquela floresta.

Dentre esses pronunciamentos, destacou-se o realizado por:

Alternativas
Comentários

  • O presidente francês Emmanuel Macron acusa o presidente do Brasil, Jair Bolsonaro, de mentir sobre seus compromissos com o meio ambiente, durante o G20, e anunciou, nesta sexta-feira (23/8), que, sob essas condições, a França vai se opor ao tratado de livre comércio entre a União Europeia e o Mercosul.

    "Dada a atitude do Brasil nas últimas semanas, o presidente da República só pode constatar que o presidente Bolsonaro mentiu para ele na cúpula (do G20) de Osaka", diz o palácio do Eliseu. Ainda de acordo com o governo francês, "o presidente Bolsonaro decidiu não respeitar seus compromissos climáticos nem se comprometer com a biodiversidade". "Nestas circunstâncias, a França se opõe ao acordo do Mercosul", acrescentou a presidência francesa.

    O primeiro-ministro da Irlanda se o Brasil não respeitar seus "compromissos ambientais", em meio a críticas ao presidente Jair Bolsonaro pelos incêndios que assolam a Amazônia.

    "De maneira alguma a Irlanda votará a favor do acordo de livre comércio UE-Mercosul se o Brasil não cumprir seus compromissos ambientais", declarou o primeiro-ministro Leo Varadkar em um comunicado divulgado na quinta-feira (22/8) à noite.

    Após 20 anos de negociações, Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai assinaram recentemente com a UE um Acordo de Associação que inclui seções de diálogo político e comercial. Os países do bloco europeu ainda devem dar seu aval ao texto para permitir sua entrada em vigor, que deve ter a aprovação da Eurocâmara, um procedimento que pode levar dois anos.

  • Ysani Kalapalo, na realidade, alegou que as queimadas foram ocasionadas por práticas culturais dos povos indígenas (limpeza do terreno para plantio de subsistência). Bizarro.

    Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=qbaoZ0ZXTOo&ab_channel=Minist%C3%A9riodasRela%C3%A7%C3%B5esExteriores%E2%80%94Brasil

    Gabarito: Letra A.

ID
5213104
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com prejuízos à economia e ao meio ambiente ainda não mensuráveis, o Brasil vivencia um desastre ambiental que iniciou com o aparecimento de manchas de óleo nas praias de que região do Brasil?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra C.

    Há exatamente um ano, no dia 30 de agosto de 2019, as primeiras manchas de petróleo cru eram vistas no litoral da Paraíba. Segundo o último relatório publicado pelo Ibama (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis), em março, o total de áreas atingidas pela tragédia foi de 1.009 locais em mais de 130 municípios em 11 estados das regiões Nordeste e Sudeste. Segundo a Marinha do Brasil, foram retirados da costa brasileira mais de 5.000 toneladas de petróleo cru.

    Fonte: https://www.wwf.org.br/?76948/Vazamento-de-petroleo-completa-um-ano-sem-solucao

ID
5213110
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Lei 13.415/2017 que contempla a Reforma do Ensino Médio no Brasil não discorre em seu texto sobre:

Alternativas
ID
5213113
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Entre os nomes que precederam Xaxim, o município já foi denominado de:

Alternativas
ID
5219326
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise o texto abaixo, sobre processos de recrutamento.
Do ponto de vista técnico, o recrutamento diz respeito ao processo de (1) para a ocupação de determinado cargo, função ou posto de trabalho. É o momento em que (2) são colocadas à disposição para serem preenchidas por pessoas que apresentam características potenciais do (3) requerido. Uma vez tendo atraído os candidatos à vaga, o (4) inicia para avaliar quais deles possuem as características ideais para aquele (5) de trabalho. Gondim & Queiroga, 2013.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa E:

    Resumo para responder:

    Recrutamento é atrair os candidatos.

    Seleção é a escolha destes candidatos atraídos.

ID
5219329
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Suas causas e fatores de risco são numerosos, e muitas vezes não chegam a ser definidos, mas podem envolver desde a desnutrição materna, doenças infecciosas, oxigenação insuficiente no parto, infecções, intoxicações exógenas e até acidentes.
Estamos nos referindo à etiologia das:

Alternativas
Comentários

  • Complicado, né?! Uma vez que o gabarito também poderia ser a C e não B.

    O autismo não se trata de uma deficiência, mas sim de uma psicopatologia infantil e pode ser proveniente das causas descritas pela questão.

    Eu pediria recurso.

ID
5219332
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre treinamento de pessoal.
( ) Palestras, sessões de videoconferência, cursos pela internet, aulas teóricas e/ou práticas, atividades grupais, dramatizações e estudos de caso são todos recursos de treinamento de trabalhadores utilizados em organizações de trabalho.
( ) Programas de treinamento para a diversidade são um tipo específico de capacitação de pessoal. Em geral são voltados para o aumento da consciência e do exame de estereótipos, mas neles se busca também o aprendizado da valorização das diferenças individuais e o incremento da compreensão multicultural.
( ) A noção de desenvolvimento continuado de recursos humanos e a preocupação primordial com desenvolvimento e capacitação gerencial são ambas características dos primórdios das ações de treinamento nas organizações, quando estas eram desenvolvidas apenas no próprio trabalho e conduzidas pelo supervisor de área.
( ) Treinamentos instrucionais, por definição, são eventos educacionais de média e longa duração que visam à formação e qualificação contínuas dos trabalhadores; incluem cursos técnicos profissionalizantes, de graduação ou de pós-graduação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
5219335
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O conceito segundo o qual qualificações técnicas são potencializadas pelo denominado “capital humano” dos profissionais é denominado:

Alternativas
Comentários
  • Muito obrigado pelos elogios em Q601903

  • Alternativa C.

    A meta-competência é a característica que faz os profissionais tornarem-se essenciais em suas funções, e insuperáveis naquilo que fazem. A competência, muitas vezes não é suficiente para manter o profissional no mercado. Um exemplo claro disso é o esporte. O atleta para ganhar destaque precisa ser meta-competente. Todos os que disputam com ele são treinados, têm habilidade técnica, preparo físico, mas somente os meta-competentes conseguem um espaço diferenciado na mídia ou são escalados para uma seleção. E você? Tem sido meta-comepetente? As principais características que indicarão isso estão relacionadas com o seu "saber" seu "poder" e seu "querer". Em resumo, sua competência está focada no seu conhecimento, em suas habilidades e suas atitudes.

    https://administradores.com.br/artigos/metacompetencia

ID
5219338
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a Psicanálise.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D.

    A - A definição foi feita por Freud;

    B - São cinco fases: I – A fase oral (0 – 1 ano) · II – A fase anal (1 – 3 anos) · III – A fase fálica (3 – 5 anos) · IV – O período de latência (5 anos – puberdade) · V - A fase genital (puberdade e vida adulta);

    C - A primeira teoria do aparelho psíquico (primeira tópica freudiana) é dividida em inconsciente, consciente e pré-consciente.

    E - O complexo de Édipo está situado no período de 3 a 5 anos.

ID
5219341
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere o trecho a seguir:
“Hoje, os velhos pioneiros se alegrariam com a criação dos cursos de pós-graduação, a difusão de cursos de Psicologia, a decidida profissionalização do psicólogo na indústria, na clínica e na escola, com a criação dos organismos de controle do exercício profissional, com o progresso editorial no campo da Psicologia. Os caminhos da Psicologia brasileira se multiplicaram e não é possível segui-los todos” (Pessotti, 1975).
Em linhas gerais o trecho está tratando sobre a:

Alternativas
Comentários

  • B

    história da Psicologia no Brasil.

ID
5219344
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo sobre planejamento, execução e avaliação de treinamento.
1. Avaliação de reação refere-se à comprovação da mudança comportamental e de desempenho no trabalho decorrentes da participação do trabalhador em atividades de treinamento.
2. Aumento da produtividade e da motivação pessoal, otimização da eficiência e da eficácia, modificação percebida das atitudes e comportamentos e melhorias na qualidade dos resultados são todos indicadores de resultados de treinamento.
3. O brainstorming (tempestade de ideias) é uma técnica de treinamento que consiste na análise, por escrito, de casos-problema apresentados pelo instrutor, devendo o treinando encontrar e apresentar alternativas de solução para eles.
4. A qualidade da execução do treinamento é diretamente influenciada por fatores como a didática e o preparo técnico dos instrutores e a qualidade dos recursos e da logística disponíveis.
5. A programação do treinamento é uma etapa desse processo que consiste em analisar e coordenar as ações consideradas prioritárias e necessárias para serem implementadas, de modo a que ocorra a aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
5219347
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os testes psicológicos “Matrizes Avançadas de Raven”, “Escala Geral (MPR)” e “Raciocínio Verbal (BRD- -VR)” avaliam o construto:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A.

    O Matrizes Progressivas Avançadas de Raven (APM) avalia a inteligência, fornecendo informações sobre a capacidade edutiva de indivíduos com idade entre 17 e 63 anos e escolaridade mínima de Ensino Superior em andamento. O APM é considerado padrão ouro mundial na avaliação da inteligência geral e pode ser utilizado em contextos clínicos ou outros nos quais se faça necessária a avaliação dessa habilidade. O Matrizes Progressivas Avançadas de Raven pode ser aplicado de forma individual ou coletiva, com ou sem tempo-limite. Quando aplicado com limite de tempo, a aplicação deve durar 40 minutos.

    Escala Geral (MPR) trata-se de um teste de medida do potencial intelectual, podendo ser aplicado a indivíduos de qualquer nível cultural, não importando a escolaridade. Pode ser utilizado também nos estudos de involução intelectual e no diagnóstico de deficiência mental. Sua estrutura estimula o desenvolvimento de um método sistemático de raciocínio. Quando aplicado sem tempo marcado para a execução constitui-se num teste de “potencial intelectual”, com tempo marcado passa a ser um teste de “eficiência intelectual”.

    BPR-5 - Oferece estimativas do funcionamento cognitivo geral e das habilidades do indivíduo em cinco áreas específicas: Raciocínio Abstrato, Verbal, Espacial, Numérico e Mecânico. Auxilia os psicólogos a tomarem decisões sustentadas na avaliação das aptidões e raciocínio geral, tais como: orientação profissional, avaliação das dificuldades de aprendizagem e seleção de pessoal. A BPR-5 foi padronizada para a população brasileira, sendo a Forma A para pessoas com escolaridade de 6ª à 8ª séries do ensino fundamental e Forma B para pessoas com ensino médio e superior.

ID
5219350
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Processos de seleção de pessoal, por via de regra, coletam junto aos candidatos e avaliam dois grandes conjuntos de informações, complementares entre si, que são:

Alternativas
ID
5219353
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Xaxim - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre psicoterapia de grupo.

Alternativas
Comentários

  • Alguma referência para o gabarito?

  • Duração ILIMITADA?

    Essa foi forte... Nunca sonharia em marcar essa.

  • ABSURDO!