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Prova GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Agente Administrativo

ID
4845613
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa cujo emprego da crase está equivocado.

Alternativas
Comentários

  • "Até à chegada das mídias digitais"

    Por que essa crase está equivocada? A crase após o ATÉ não seria um caso facultativo?

  • CASOS FACULTATIVOS DE CRASE

     

    - Diante de nomes próprios femininos:

    Entreguei o cartão a Paula.

    Entreguei o cartão à Paula.

     

    - Diante de pronome possessivo feminino: (no singular)

    Cedi o lugar a minha avó.

    Cedi o lugar à minha avó.

     

    - Depois da preposição até:

    Fui até a praia.

    Fui até à praia.

  • Crase, antes de nomes femininos é facultativo , com isso, não há equívoco . (equívoco) foi quem elaborou a Questão

  • Até à chegada das mídias digitais, a veiculação da informação era dividida entre três meios de comunicação de massa dominantes: a radiodifusão, a televisão e os jornais impressos e naturalmente, esses setores migraram para plataformas online em decorrência da mudança na estrutura da sociedade e, obviamente, por uma questão de sobrevivência.

    Até à chegada de algo...

    A crase é a junção do artigo (a) e preposição (a)

    Na frase Até à chegada de algo... substantivo suporta artigo porém a preposição que ele rege já esta explicita (De), ou seja, não há crase pela falta da preposição (a).

    Obs: Se a frase estivesse na forma indireta, ocorreria crase.

    Ex: À praia chegou. ( expressa o fato de que alguém chegou na praia / sem crase o sentido seria que a praia chegou.)

  • Assertiva C

    Até à chegada das mídias digitais, a veiculação da informação era dividida entre três meios de comunicação de massa dominantes: a radiodifusão, a televisão e os jornais impressos e naturalmente, esses setores migraram para plataformas online em decorrência da mudança na estrutura da sociedade e, obviamente, por uma questão de sobrevivência.

  • Até à chegada das mídias digitais.

    Não tenho certeza, mas não há crase antes de verbo correto?

  • Pelo que entendi não pode crase antes do verbo, GABARITO C

  • Até à chegada Chegada é um verbo na sua forma nominal do particípio, logo essa frase está equivocada por não haver crase antes de verbo!
ID
4845616
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema 'Nevoeiro', de Fernando Pessoa, e identifique em qual dos versos o termo em destaque se classifica como pronome relativo.

Nem rei nem lei, nem paz nem guerra,
Define com perfil e ser
Este fulgor baço da terra
Que é Portugal a entristecer —
Brilho sem luz e sem arder
Como o que o fogo-fátuo encerra.
Ninguém sabe que coisa quer.
Ninguém conhece que alma tem,
Nem o que é mal nem o que é bem.
(Que ânsia distante perto chora?)
Tudo é incerto e derradeiro.
Tudo é disperso, nada é inteiro.
Ó Portugal, hoje és nevoeiro...
É a hora! 

Alternativas
Comentários

  • Gab : A

    Define com perfil e ser Este fulgor baço da terra Que é Portugal a entristecer

    temos um pronome relativo QUE retornando FULGOR BAÇO DA TERRA.

  • poema é a linguagem mais difícil de interpretar

  • A) Gabarito - ''Este fulgor baço da terra Que é Portugal a entristecer'' = Este fulgor baço da terra o qual é Portugal a entristecer.

    >É pronome relativo que retoma fulgor baço da terra.

    B) Conjunção Integrante na função de objeto direto.

    C) Conjunção Integrante na função de objeto direto.

    D) Pronome Interrogativo - (Que ânsia distante perto chora?) = (Qual ânsia distante perto chora?)

    > Conjunção Integrante pode ser identificada trocando o 'que' por ''isso''.

    Equívocos, avisem-me.

  • Pronome relativo retoma o anterior: substantivo ou pronome.

    Na B e na C o pronome relativo está depois de um verbo, por isso não será pronome relativo, e sim conjunção integrante. ( existe exceção, qdo oração intercalada).

    Na D, existe uma interrogação no final do período, então, acredito que seja um pronome interrogativo.

    Não A, perceba que antes do pronome relativo existe seu referente, retomando-o para evitar repetições.

    Define com perfil e ser Este fulgor baço da terra Que é Portugal a entristecer..

    Gab A..

  • NÃO ENTENDI NADA DA QUESTÃO

  • A questão em tela versa sobre a função morfológica do "que". Vejamos:

    a) Que é Portugal a entristecer.

    Correta. O que está retomando um termo anterior, "Este fulgor baço da terra Que é Portugal a entristecer", por isso, é pronome relativo, pois tem função de relacionar-se com o que já foi anteriormente dito.

    b) Ninguém sabe que coisa quer.

    Incorreta. O "que" está com valor de "isso", quando isso ocorrer, estamos diante de uma conjunção integrante, porque ligando orações.

    Ninguém sabe ISSO.

    c) Ninguém conhece que alma tem.

    Incorreta. Vide a alternativa "C". Ninguém conhece ISSO.

    d) Que ânsia distante perto chora?

    Incorreta. O "que" ,no caso acima, é um pronome interrogativo, pois inicia uma pergunta.

    GABARITO: A

  • gabarito A

    Este fulgor baço da terra Que é Portugal a entristecer

    trocal por ''o qual''

    Este fulgor baço da terra o qual é Portugal a entristecer

  • O "Que" da alternativa D funciona como advérbio de intensidade

  • MORTA

    SEREI GCM ITAPEMA

ID
4845619
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual dos enunciados abaixo, o pronome pessoal cumpre, sintaticamente, a função de objeto indireto na frase?

Alternativas
Comentários

  • Gab : B

    A professor disse que essa é a última chance que ela lhe oferece. --> quem oferece, oferece algo a alguém o LHE no caso é o objeto indireto.

  • Se a expressão a ser substituída for sujeito-----> Utilize Pronome Reto

    Se a expressão a ser substituída for Complemento ------> Sem preposição (O.D) Utilize: o, a, os, as

    ------> Com preposição (O.I) Utilize: lhe, lhes

  • A temática compreendida pela questão é a função sintática, especialmente o tipo de complemento verbal representado pelos pronomes abaixo destacados. Para responder com correção, deve-se identificar o complemento verbal indireto, ou seja, o objeto indireto. Inspecionemos:

    a) A reunião foi terrível; fizeram-nos esperamos por horas até que o diretor pudesse nos receber.

    Incorreto. Aqui consta estrutura menos inusual em provas: sujeito acusativo (representado pelos pronomes me, te, se o, a, nos, vos, os, as). Tal espécime de sujeito existirá quando houver um verbo causativo (p.ex.: deixar, fazer, mandar) ou sensitivo (p.ex.: ouvir, sentir, ver) sucedidos por um objeto oracional (em forma de oração). Logo, na estrutura em tela, o pronome "os", na forma "-nos", exerce o papel de sujeito acusativo do verbo causativo "fazer" e a estrutura "esperar por horas (...)", de objeto direto. Obs.: ao verificar na prova, observar-se-á a mesma estrutura aqui apresentada (fizeram-nos esperamos...). Muito provavelmente erro na elaboração da prova, tendo em vista que a redação querida por certo é "fizeram-no esperar". O verbo "esperar" não poderia estar na forma verbal "esperamos" ou "esperarmos";

    b) A professor disse que essa é a última chance que ela lhe oferece.

    Correto. O pronome "lhe" é mesmo objeto indireto, especificamente do verbo "oferecer";

    c) Caso decida ir à biblioteca mais tarde, me avise para que eu possa ir contigo.

    Incorreto. O pronome "contigo" exerce o papel de adjunto adverbial;

    d) Não se esqueça de assinar todos os documentos; temos de entregá-los amanhã.

    Incorreto. O pronome "os", na forma "-los", exerce papel de objeto direto.

    Letra B

  • Porque a A está incorreta? Quem faz, faz algo A ALGUÉM. O NOS não seria o A ALGUÉM?

  • Cada comentário do shelking é uma aula! show

  • GABARITO -B

    Para um bom entendedor meia palavra basta:

    substituem OBJETOS DIRETOS

    O (S), A(S)

    NO (S) , NA (S)

    LO (s) , LA(s)

    Substituem objetos indiretos >

    Lhe (s)

    A professor disse que essa é a última chance que ela lhe oferece.

    Ela ofereceria algo / a alguém ...

    Lhe - OI.

  • "A professora disse que essa é a última chance que ela lhe oferece."

    Analisando:

    Oferece = Verbo Transitivo Direto e Indireto

    O que ? A última chance: Objeto Direto

    A quem? : lhe (a ela ou a ele): Objeto Indireto.

    GABARITO: B

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • Alternativa: B

    O Objeto Indireto é representado pelo pronome LHE

  • Qual o erro em entregá-Los? Sendo que entregar faz referência a "documentos" Entregar algo a alguem

  • » o(s), a(s), lo(s), la(s), no(s), na(s) → Objeto direto;

    » lhe(s) → Objeto indireto;

  • Gabarito B, os dois substitui 3ª pessoa do singular pronome pessoal reto "ELE,ELA":

    ⨠ Objetivos Diretos (a,o), substitui terminados em:

    » R, S , Z = Lo(s) / La(s);

    » Nasal (m) = no(s) / na(s). ( A. [...] fizeram-nos [...] )

    ⨠ Objetivos Indiretos = lhe, a eles, para em. ( [...] Ela lhe oferece [...] )

  • O lhe sem sombra de dúvida.

    Os outros são objetos diretos.

  • GAB- B

    O representado pelo pronome LHE→  Objeto indireto

    o(s), a(s), lo(s), la(s), no(s), na(s) → Objeto direto

  • LETRA B

  • Gente A PROFESSOR, erro de grafia no enunciado, vamos reportar ao qconcursos para melhorar prá nos se não na prova agente se ferra..

  • GAB : B

    ------------

    justificativa: O representado pelo pronome LHE→ Objeto indireto

    ------------

    observação: o uso da colocação pronominal na assertiva "C" foi empregado de forma incorreta, uma vez que não se pode iniciar com POA, veja-se:

    C ) Caso decida ir à biblioteca mais tarde, me avise para que eu possa ir contigo

    Logo, onde se lê : ... , me avise ; leia-se: , avise-me.

  • o, a, os, as = objeto direto

    lhe, lhes = objeto indireto

    Curingas: me, te, se, nos, vos = podem ser O.D ou O.I para saber devemos verificar a regência do verbo.

  • Dica que aprendi com o professor Lucas Lemos, do Gran: substituir o pronome oblíquo átono por "você".

    • O professor disse que essa é a última chance que ela lhe oferece. (Essa assertiva da prova é bem fácil e dispensa a dica que vou dar, pois o pronome "lhe" sempre será O.I)

    Porém, em se tratando dos pronomes "me", "te", "se", "nos" e "vos", o buraco é mais embaixo, pois eles podem ser tanto O.D quanto O.I.

    E agora? Basta substituir o pronome oblíquo átono por "você".

    Se a nova construção fizer sentido = O. D.

    Se não fizer sentido = O. I

    EXEMPLO: Ela não me disse se assinaria o termo de posse. --> Ela não disse você se assinaria o termo de posse.

    (não fez sentido a simples substituição do pronome "me" por "você". Logo, trata-se de um O.I, pois a substituição deveria ser pelo termo "a você").

    OUTRO EXEMPLO: O professor me expulsou da sala. --> O professor expulsou você da sala.

    (note que agora sim fez sentido. Trata-se de um O.D)

    _____________________________________________________________________________________

    OBS: MUITA GENTE PREFERE A REGRA DA REGÊNCIA

    Conhece-nos? (conhecer algo ou alguém, objeto direto)

    Suas palavras me encantam. (encantam a alguém, logo, objeto indireto)

  • "fizeram-nos esperamos" "A professor"

ID
4845631
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São palavras, indevidamente, acentuadas, EXCETO em:

Alternativas
Comentários

  • Gab : A

    Têm = plural recebe acento

    Enxáguam = se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas.

    Boêmia = temos uma palavra paroxitona terminada em ditongo.

  • Qual a regra que justifica a acentuação da palavra enxáguam?

  • Enxáguam é uma paroxítona.

    Paroxítonas não serão acentuadas se forem terminadas em: a/as, e/es, o/os, e em/ens e ditongo aberto, os demais casos recebem acento.

  • GABARITO: LETRA A

    Oxítonas ↳ Última sílaba tônica.

    Paroxítonas ↳ Penúltima sílaba tônica.

    Proparoxítonas ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    Monossílabos ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    Oxítonas ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e DITONGO".

    Ditongos abertos ↳ ÉU, ÉI, ÓI.

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b)Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    Paroxítonas ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, I(s), N, US, PS, Ã, R, UM, UNS, ON, X, ÃO e

    DITONGO".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I”ou “R”: Semi |Super.

    Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. Ex: Ideia, boia, jiboia, assembleia.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados) Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    Proparoxítonas ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Hiatos ↳ Acentuam-se o "I e o U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    OBS ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    Formas Verbais com Hífen ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    Verbos “Ter” e “Vir” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    Verbos derivados de “Ter” e “Vir” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

  • Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. Veja:

    a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas.

    Exemplos:

    verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem.

    verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delínquam.

    b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas.

    Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):

    verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.

    verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam.

    Atenção: no caso do Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos.

    FONTE: https://www.stoodi.com.br/blog/portugues/novo-acordo-ortografico-da-lingua-portuguesa-novas-regras-para-acentuacao/

  • Pessoal, de e colmeia é acentuado mesmo?

  • A questão em tela versa sobre regra de acentuação gráfica e teremos que indicar qual alternativa não possui erro de acentuação em todas as palavras. Na língua portuguesa, a sílaba tônica pode aparecer em três diferentes posições; consequentemente, as palavras podem receber três classificações quanto a esse aspecto:

     → Oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…

     ▪Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s). o(s) e em (ens) e nos ditongos abertos éi(s), éu(s), ói(s): 

     → Paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…

     ▪São as palavras mais numerosas da língua e justamente por isso as que recebem menos acentos. São acentuadas as que terminam em: i, is, us, um, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos, , ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: águas, árduo, pônei…

      → Proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, trânsito…

     ▪São todas acentuadas.

     → Quanto às de apenas uma sílaba, os chamados monossílabos: má, pó, fé…

     ▪São acentuados os terminados em: a, as, e, es, o, os.

     → Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam seguidos por "-nh". Razão: -i ou -u não estão sozinhos nem acompanhados de -s na sílaba...

    Após vermos o conceito, analisemos as assertivas:

      a) Correta.

     Têm= recebe acento diferencial para se distinguir da sua forma singular "tem".

     Enxáguam= Os verbos aguar, apaniguar, apaziguar, apropinquar, averiguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir e afins, podem ser escritos de duas formas: com a vogal u tônica, porém sem acento gráfico ou com as vogais a ou i radicais acentuadas fônica e graficamente.

     Ex: averiguo,averigua, averiguam; averigue; enxaguo, enxagua, enxaguam; enxague, enxague, enxaguem, etc.; delinquo, delinqui, delinquem;

     OU:  averíguo, averíguas, averígua, averíguam; averígue, averígues, averígue, averíguem; enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxágue

     b) Incorreta.

     Bilíngue= recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

     Quinquênio= tem acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

     Asteroide= não recebe acento, pois o novo acordo ortográfico cancelou o acento dos ditongos abertos éi e ói " nas paroxítonas.

     c) Incorreta.

     Voo= as vogais ee e oo não mais recebem acento.

    Pelos= não há acento diferencial na palavra pelo.

    Evidência- recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

     d) Incorreta.

     Colmeia= o novo acordo ortográfico cancelou o acento dos ditongos abertos éi e ói " nas paroxítonas.

     Papéis= tem acento por ser uma oxítona com ditongo aberto.

     Troféus= tem acento por ser uma oxítona com ditongo aberto.

     Referencia bibliográfica: PIACENTINI, Maria Tereza de Queiroz. Acordo Ortográfico da Língua. Disponível em: http://www.linguabrasil.com.br/acordo.htm.

     Gabarito do monitor: A

  • Como é chato ler a introdução "a questão em tela versa sobre..."

  • GABARITO -A

    Regrinha muito frequente em prova de concurso!

    Não se acentuam graficamente os ditongos abertos representados por ei e oi da sílaba tônica das palavras paroxítonas.

    EÍ , OÍ, ÉU..

    Jiboia , assembleia , ideia , paranoia .....

    Bons estudos!

  • Ate hoje erro por não  saber ler o enuciado.

  • "São palavras, indevidamente, acentuadas, EXCETO em:"

    Minha cabeça deu um loop eterno.

  • Letra B esta errada, pois se ( asteroide ) não tem acento.

  • E a palavra Vôo?

  • é só saber diferenciar uma paroxitona com hiato e ditongo ..

    eu tenho dificuldade

  • Gabarito: A

    Todas as demais alternativas estão acentuadas indevidamente, EXCETO a letra A em que todas estão corretamente grafadas.

    • A - Têm (plural), enxáguam e boêmio.
    • B - Bilíngue, quinquênio e asteróide.
    • C - Vôo, pêlos, evidência.
    • D - Colméia, papéis e troféus.

  • a) Têm (como bem dito, está no plural, logo, é acentuada); Enxáguam (paroxítona terminada em ditongo - CUIDADO: A,E,I,O,U seguido de "m ou n" no FINAL é SEMPRE DITONGO descresc. nasal - No INÍCIO ou no MEIO é DÍGRAFO); Boêmio (paroxítona terminada em ditongo).

  • Não seria mais fácil a banca pedir pra marcar a resposta certa?

  • → Oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…

    → Paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…

    → Proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, trânsito…São todas acentuadas.

    → Quanto às de apenas uma sílaba, os chamados monossílabos: má, pó, fé…

    a) Correta.

    Têm= recebe acento diferencial para se distinguir da sua forma singular "tem".

    Enxáguam= Os verbos aguar, apaniguar, apaziguar, apropinquar, averiguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir e afins, podem ser escritos de duas formas: com a vogal u tônica, porém sem acento gráfico ou com as vogais a ou i radicais acentuadas fônica e graficamente.

    b) Incorreta.

    Bilíngue= recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

    Quinquênio= tem acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

    Asteroide= não recebe acento, pois o novo acordo ortográfico cancelou o acento dos ditongos abertos éi e ói " nas paroxítonas.

    c) Incorreta.

    Voo= as vogais ee e oo não mais recebem acento.

    Pelos= não há acento diferencial na palavra pelo.

    Evidência- recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

    d) Incorreta.

    Colmeia= o novo acordo ortográfico cancelou o acento dos ditongos abertos éi e ói " nas paroxítonas.

    Papéis= tem acento por ser uma oxítona com ditongo aberto.

    Troféus= tem acento por ser uma oxítona com ditongo aberto.

ID
4845634
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na língua portuguesa, existem alguns problemas de natureza notacional que recebem a definição de erro crasso, pois referem-se a descuidados que poderiam ser, facilmente, evitados em função de hábitos de leitura e escrita. Nesse sentido, marque a alternativa em que seja possível identificar um equívoco de aplicação dos elementos estruturais da língua (em sentido morfológico e sintático), tomando como base os enunciados abaixo.

Alternativas
Comentários

  • A questão pede a incorreta: C

    c - Espero que sobre um dinheirinho para que vocês viagem no ferido.

    “Viagem” e “viajem” são palavras homófonas, ou seja, possuem a mesma pronúncia. Então, no geral, causam dúvida quanto ao emprego na escrita: com “g” ou com “j”?

    Observemos: “viagem” é substantivo e, portanto, não admite flexão. Logo, quando flexionado, teremos “viajem” para a terceira pessoa do plural do presente do subjuntivo: que eles viajem. Ou ainda no imperativo afirmativo: viajem eles.

    Fonte: mundo educação

  • A Faz três dias que não temos notícias do Arthur.

    OBS: Realmente ele sumiu há meses, por que será? rsrs

  • ferido ou feriado?

  • GABARITO: LETRA C

    Espero que sobre um dinheirinho para que vocês viagem no ferido.

    VIAGEM - SUBSTANTIVO *NÃO ADMITE FLEXÃO*

    VIAJEM - VERBO [ADMITE FLEXÃO].

  • KKKKK Muita sofisticação para dizer simplesmente "marque a errada." , VIAJEM verbo é com j.

  • Galera eu acertei, mas não entendi se erro esta em "ferido" que deveria ser (feriado)

    ou se esta em "viagem" ??

  • Gab. : C

    Viagem com ''g'' = Substantivo.

    Viajem com ''J'' = Verbo.

    Também não entendi esse ferido na frase, eu imagino que seja feriado.

  • "R$50,00 reais." oi?

  • Letra C tem o erro da palavra "viagem", que deveria ser escrita "viajem".

    A Letra D tem erro de redundância "R$50,00 reais".

  •  A questão exige conhecimento sobre problemas da norma culta, sobre morfologia e sintaxe. Assinalemos a alternativa incorreta quanto ao uso da norma- padrão.

    a) Correta. 

    Não há erro, o que poderia causar dúvida é o verbo "faz", contudo, com sentido de tempo decorrido, não vai para o plural.

    b) Correta. 

    Não há erro, o que poderia causar dúvida é a expressão "a ver". Quando quiser dizer que algo não tem relação com algo, se usa o "a ver" e não "haver"

    c) Incorreta.

    A forma "viajar" quando representa uma ação, um verbo, o correto é escrever com J e não com G, escreve-se com G somente quando for um substantivo. A forma apresentada, na frase acima, deveria ser com J, pois é um verbo e representa a ação. A palavra "ferido" posto na frase, deve apresentar um erro de digitação, certamente era para está "feriado".

    Ex: A viagem foi boa.

    Ex: Hoje quero viajar.

    d) Correta.

     Não há erro, embora o termo R$50,00 reais já esteja com o símbolo "R$" e se torne desnecessário escrever "reais". Temos um vício e não é considerado erro morfológico e nem sintático, mas sim uma redundância que é escrever mais do que precisa.

    GABARITO: C

  • Podia só ter dito que queria a alternativa com erro ortográfico. Enunciado cansativo.

  • Não se esqueçam pessoal!

    Viajem com “j” = é a forma verbal do verbo “viajar”.

    Ex: Amanhã viajarei pelo mundo.”

    Viagem com “g” = é um substantivo.

    Ex: “A viagem foi excepcional!”

    ———

    Realmente, a letra C deve ter algum erro de digitação na palavra “ferido”, mas juntando-se ao erro da palavra “viagem”, temos ela como gabarito.

    Gabarito: ERRADO.

    ——— Minhas páginas de mnemônicos e mapas mentais:

    -https://m.facebook.com/reviseaqui.oficial

    -instagram.com/reviseaqui

    Bons Estudos!!

  • Galera, outra dica eh que o verbo pode virar substantivo se vier precedido de artigo. Ex.: ''O cantar dos pássaros...''

  • Já estão lembrando do Arthur nas provas.

  • Amanha viagarei... não dá fica até estranho kk

    Amanhã viajarei ok

    Espero que sobre um dinheirinho para que vocês viagem no ferido.

    Espero que sobre um dinheirinho para que vocês viaJem no feriAdo.

  • Emocionado aos meus 33 anos, aprender que Viagem e Viajem ambas estão corretas, porém com aplicabilidade distintas. Nunca é tarde...

  • Questão passivel de recurso, não sei se observaram mais o final da frase a palavra está escrita errada "ferido ao invés de feriado", BAAAAANCAS

  • Questão passivel de recurso, não sei se observaram mais o final da frase a palavra está escrita errada "ferido ao invés de feriado", BAAAAANCAS

  • No ferido kkkkkkkkkkkkkk

  • A última questão está errada também. O R$ já indica que são 50 reais.

  • Boa! Hahaha

  • ferido ou feriado?

  • Sacagem!

    Observação:

    Partir é verbo, sendo assim, NÃO SE USA ACENTO INDICADOR DA CRASE, ANTES DE VERBOS. Exemplo: Preços a partir de 50,00 reais. À partir: É erro.

  • A letra D tá errada também.

  • Esta prova tem muitos erros.

  • Dizer "R$" e depois escrever "reais" na frente não é a mesma coisa que dizer "apto. 71 apartamento"?

  • gabarito C

    Espero que sobre um dinheirinho para que vocês viagem no ferido.

    Viajar = verbo com J. Assim como todas as suas conjugações serão também com J. Viajei, Viajamos, Viajem bem!, Que vocês viajem!!!

    Diferentemente do substantivo viagem. Com G

    A viagem foi legal.

  • a letra A tambem está errado. não era pra ser FAZEM 3 DIAS?

  • ferido kkkkk

  • Equívoco = Erro da questão.

    O ERRO está explícito na letra C, "vocês viajem" está sendo conjugado na 3° pessoa do plural concordando com "vocês".

    Viagem= errado; Viajem = correto.

    Ferido = Feriado.

  • A mente humana é programada pra ler de forma correta, mesmo tendo erros gráfico, por vezes o gabarito passa batido. Cuidado redobrado.

  • "viagem no FERIDO"

ID
4845637
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao emprego correto dos “porquês”:

Alternativas
Comentários

  • Gab : C

    na alternativa C, o correto seria PORQUE, já que temos um sentido de explicação

    VIM ATÉ AQUI PORQUE(POIS) NÃO CONSEGUI TELEFONAR

    POR QUE = Por qual motivo por qual razão

    PORQUE= POIS

    PORQUÊ = O MOTIVO

    POR QUÊ = USADO EM FINAL DE FRASE.

  • GABARITO C

    Deveria vir:

    Vim até aqui porque não consegui telefonar. (equivale a pois)

    Bons estudos.

  • A questão em tela exige conhecimento da regra dos porquês. Assinalemos a única alternativa incorreta. Vejamos:

    → Usa-se por que:

    a) nas interrogativas diretas e indiretas: Por que você demorou tanto? / Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos. 

    b) sempre que estiverem expressas ou subentendidas as palavras motivo, razão: 

    Não sei por que ele se ofendeu. Eis por que não lhe escrevi antes

    c) quando a expressão puder ser substituída por para que ou pelo qual. pela qual, pelos quais, pelas quais:

    A estrada por que passei está esburacada. 

    d) em títulos: 

    Por que o governo substituiu o ministro da Economia

    → Usa-se por quê: quando a expressão aparecer em final de frase ou sozinha: Ria, ria, sem saber por quê. Brigou de novo? Por quê?

    → Usa-se porque: quando a expressão equivaler a pois. uma vez que, para que: Não responda. porque ele está com a razão.

    → Usa-se porquê: quando a expressão for substantivada, situação em que é sinônimo de motivo, razão: O diretor negou-se a explicar o porquê de sua decisão

    Após vermos os conceitos, iremos analisar cada alternativa. Analisemos:

    a) Desejo saber por que você voltou tão tarde para casa.

    Correta. Temos uma interrogativa indireta. Por isso o uso do "por que".

    b) Será deselegante se você perguntar novamente por quê!

    Correta. Expressão está no final da frase. Por isso o uso do "por quê".

    c) Vim até aqui por que não consegui telefonar.

    Incorreta. A expressão equivale a "pois", ou seja, para indicar causa. Nesse caso, o correto é usar junto e sem acento.

    Vim até aqui porque não consegui telefonar.

    d) Todos sabem o porquê de seu medo.

    Correta. A expressão está com sentido de "motivo". Por isso o uso do "porquê".

    Referência bibliográfica.

    CEREJA, William Roberto Conecte : gramática reflexiva / William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães - 2. ed. - São Paulo: Saraiva, 2013.

    GABARITO: C

  • Por que = Usado no início das perguntas.

    Por quê? = Usado no fim das perguntas.

    Porque = Usado nas respostas.

    O porquê = Usado como um substantivo.

    Fonte: http://www.ufla.br/dcom/2018/05/22/uso-do-porque-porque-por-que-ou-por-que/

  • Gabarito, C

    P/ fixar.

    Vim até aqui por que não consegui telefonar -> Errado, visto que o "por que" é usado no início das perguntas e quando na frase puder trocado pelos seguintes termos: "por qual razão", "por qual motivo", etc.

    Vim até aqui porque não consegui telefonar -> Certo, considerando que o "porque" é usado no caso de respostas ou quando tiver sentido explicativo.

  • Vim até aqui porque/pois não consegui telefonar.

  • → Gabarito C

    Por que = Pergunta, por qual motivo/razão;

    Porque = Resposta, causa/explicação;

    Por quê = Final de frase;

    Porquê = Motivo, substantivo acompanhado por artigo, pronome, adjetivo ou numeral.

  • LETRA C

  • Por que - por qual motivo/ Inicio de frases interrogativas.

    Por quê - Final de frases interrogativas.

    Porque - Introduzir uma explicação.

    Por que - Por qual motivo.

  • d - substantivo

  • a letra B está correto? POR QUÊ separado e com acento seguido de exclamação? mamãe me acorde isso é impossivel de estar correto.

ID
4845640
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique a alternativa correta, no que se refere à concordância nominal, de acordo com a norma culta:

Alternativas
Comentários

  • Gab : C

    Corrigindo as demais alternativas

    Obs: MEIA ou é metade de algo ou de colocar nos pés

    EX: Meia laranja

    EX: coloquei as meias nos pés e fui dormir.

    A: A noiva está MEIO nervosa.

    B:Pedi meia cerveja e MEIA porção de polentas

    C: Em certos momentos, é necessário atenção..

  • A concordância nominal diz respeito à adequada flexão dos adjuntos adnominais em relação ao substantivo ou pronome em matéria de gênero (masculino e feminino) e/ou número (plural e singular). 

    a) A noiva está meia nervosa.

    Incorreto. A palavra "meio" na frase é advérbio e por essa razão não varia em gênero e número. Correção: "A noiva está meio nervosa".

    b) Pedi meia cerveja e meio porção de polentas.

    Incorreto. O primeiro uso da palavra "meia" está correto, tendo em vista ser adjetivo e apresentar o sentido de "metade"; em contrapartida, o segundo está errado: também é adjetivo e com o mesmo sentido citado. Correção: "(...) meia porção de polentas";

    c) Seguem anexas as documentações requeridas.

    Correto. O adjetivo "anexo" deve concordar normalmente com o substantivo a que se refere (documentações). Em boa hora cita-se: a locução "em anexo" é invariável;

    d) Em certos momentos, é necessária atenção.

    Incorreto. O substantivo "atenção" não está determinado, de modo que o adjetivo (necessário) não se flexiona. Correção: "Em certos momentos, é necessário atenção".

    Letra C

  • quando temos palavras como bastante e meio podemos troca-lás pelo palavra muito e ver como ele se adequa elas devem se adequar também fica a dica!!!

  • gab:c

    ATENÇÃO:

    LETRA A INCORRETA, POIS O CORRETO SERIA "MEIO".

    LETRA B INCORRETA , PEDI MEIA CERVEJA, E MEIO ( O CERTO "MEIA" EQUIVALE A METADE").

    LETRA C CORRETA, POIS SEGUNDO AS REGRAS DE CONCORDANCIA VAMOS CONCORDA "ANEXO" COM O SUBSTANTIVO A QUAL SE REFERE.

  • Alguns pontos relevantes:

    a) A noiva está meia nervosa.

    REGRINHA BÁSICA:

    Meio = numeral fracionário. Virá vinculado a um substantivo e concorda normalmente: meia-noite, meia garrafa, meia folha. Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada

    _____________________________________________

    b) Pedi meia cerveja e meio porção de polentas.

    A porção / MEIA PORÇÃO.

    _____________________________________________

    c) Seguem anexas as documentações requeridas.

    Anexo (a) varia normalmente, mas será invariável quando se vincular a adjetivos.

    (A) Porção / Meia porção.

    _____________________________________________

    d) Em certos momentos, é necessária atenção.

    Os termos é bom , é necessário , é permitido.

    São invariáveis sem determinante !

    É necessário atenção

    Variáveis com determinante !

    A Atenção é necessária.

  • MEIA GARRAFA

    MEIO COPO

  • Gabarito C, apenas complementando

    → Meio no sentido de:

    Metade = variável (adjetivo);

    Mais ou menos/um pouco = invariável (advérbio).

  • Gabarito C

    Seguem anexas as documentações requeridas.

    Anexas = adjetivo. Ou seja, ele está qualificando as documentações. Troquemos ''anexas'' por ''corrigidas''

    Seguem corrigidas as documentações requeridas.

    ______________________x________________________________

    Erros das demais alternativas:

    a) A noiva está meia nervosa. ( não existe meia, meia é metade)

    b) Pedi meia cerveja e meio porção de polentas. ( não é meio porção, é meia, ''metade'' da porção) Meio significa ''mais ou menos''. To meio cansada. ''to mais ou menos cansada''

    d) Em certos momentos, é necessária atenção. (Necessário. Pois não tem o ''A (artigo definido) antes da palavra atenção.

    é necessário atenção / é necessária A atenção. (essa regrinha vale para : (é permitido, é proibido, é bom, é necessário)

  • A) A noiva está meia nervosa.

    MEIO como ADJETIVO (variável) = metade

    MEIO como ADVÉRBIO (invariável) = mais ou menos

    A noiva está meio (mais ou menos) nervosa.

    B) Pedi meia cerveja e meio porção de polentas.

    MEIO como ADJETIVO (variável) = metade

    MEIO como ADVÉRBIO (invariável) = mais ou menos

    Pedi meia (metade) cerveja e meia (metade) porção de polentas.

    C) Seguem anexas as documentações requeridas.

    ANEXO: é um adjetivo (variável)

    EM ANEXO: é um advérbio (invariável). Exemplo: Seguem, em anexo, as documentações requeridas.

    D) Em certos momentos, é necessária atenção.

    É BOM, É NECESSÁRIO, É PERMITIDO, É PROIBIDO, ETC.:

    -> COM DETERMINANTE (artigo, pronome, numeral e adjetivo): variável

    -> SEM DETERMINANTE: invariável

    Em certos momentos, é necessário atenção.

  • GAB C

    A)A noiva está meia nervosa. ERRADO, o correto seria meio nervosa, pois é um adverbio que equivale à "mais ou menos". LOGO= "a noiva estava mais ou menos nervosa"

    B)Pedi meia cerveja e meio porção de polentas. ERRADO, o correto seria meia porção, pois se refere a metade da porção. LOGO= "Pedi meia cerveja e metade da porção de polentas"

    COMPLEMENTO PARA A E B

    MEIA X MEIO-Não existe MEIA tonta. MEIA lerda, MEIA estranha. MEIA é só a de colocar no pé ou para indicar metade de algo, como: meia maçã, meia laranja, meia banana. O certo é MEIO. Ela está MEIO estranha, MEIO tonta, MEIO lerda. 

    MEIA 

    -Meia de colocar no pé** 

    -Meia hora: são meio-dia e meia (meia: metade da hora)  

    -Adjetivo concorda com o substantivo que ele acompanha e equivale à metade:  

    • Bebi meia lata de cerveja. (bebi metade da lata de cerveja) 
    • Tomei meio copo de suco (tomei metade do copo de suco) 

    MEIO 

    -Adverbio- mais ou menos/ um pouco: a mulher está meio triste. (ela está um pouco triste) 

    ------

    C)Seguem anexas as documentações requeridas. CORRETA, concorda com as documentações, LOGO= "As documentações requeridas seguem anexas"

    Anexo 

    • Anexo (adjetivo) concorda com o substantivo em gênero e número. 
    • "Em anexo" é uma expressão adverbial, logo não varia. 

    ------

    D)Em certos momentos, é necessária atenção. ERRADO, quando não tem um especificador, como artigo, fica no masculino

    É bom, é necessário, é proibido. 

    • É necessário atenção / é necessária a atenção (na segunda tem o especificado= "A")
    • Não será PERMITIDA (ERRO) interferência. FALTA O DETERMINANTE. 
    • Decepção é bom / a (determinante) decepção é boa. 

ID
4845643
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Flávia e seus amigos montaram um clube. Eles desejam construir uma bandeira para representar esse clube. Para fazer a bandeira, compraram um tecido de tamanho retangular e fizeram 6 listras verticais iguais. Compraram também 4 potes de tintas diferentes. Eles desejam pintar cada listra com apenas uma cor, e querem que as listras adjacentes possuam cores diferentes. De quantas formas diferentes Flávia e seus amigos podem fazer essa bandeira?

Alternativas
Comentários

  • Serão 6 listras, ou seja, 6 ''espaços'' para serem pintados com 4 cores distintas.

    "Listras adjacentes possuam cores diferentes" = Dois espaços ''juntos'' não podem ter a mesma cor.

    Primeiro espaço = Pode escolher qualquer uma das 4 cores.

    Segundo espaço = Pode escolher qualquer uma das 4 cores, menos a que foi usada no primeiro.

    Terceiro espaço = Pode escolher qualquer uma das 4 cores, menos a que foi usada no segundo.

    Quarto espaço = Pode escolher qualquer uma das 4 cores, menos a que foi usada no terceiro.

    Quinto espaço = Pode escolher qualquer uma das 4 cores, menos a que foi usada no quarto.

    Sexto espaço = Pode escolher qualquer uma das 4 cores, menos a que foi usada no quinto.

    4x3x3x3x3x3 = 972

  • http://sketchtoy.com/69381685

  • Gabarito D

    ⨠ Resumindo: são 6 listras iguais, 4 tintas diferentes e deseja pintar cada listra com 1 cor e listras adjacentes diferentes (duas listras juntas não podem ter a mesma cor). Logo:

    1ª listra há 4 cores;

    2ª listra há 3 cores (pois não pode ter a mesma cor que a 1ª listra); 3ª listra há 3 cores (diferente da 2ª listra);

    4ª listra há 3 cores (diferente da 3ª listra);

    5ª listra há 3 cores (diferente da 4ª listra);

    6ª listra há 3 cores (diferente da 5ª listra). Ficando:

    4 . 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 972.

  • a listra adjacente não é so a a listra da esquerda, é tambem a listra da direita, cabe recurso isso ai.

  • Enunciado um pouco confuso

  • TOTAL DE LISTAS = 6

    Possibilidades na primeira lista = 4

    Possibilidades na segunda lista = 3 (listas adjacentes com cores diferentes)

    Possibilidades na terceira lista = 3

    Possiblidades na quarta lista = 3

    Possibilidades na quinta lista= 3

    Possibilidades na sexta lista= 3

    Multiplicando tudo 4x3x3x3x3x3 = 972

  • Fala galera ! Vou deixar minha contribuição...

    Eu desenhei a bandeira e nomeei letras para cores (por que vi que arranjo etc. não iria funcionar...):

    Ex: 4 Cores: X,Y,Z,W.

    Isso ajuda o raciocínio para resolução. De modo semelhante é a geometria plana e espacial, se você desenhar a figura ou planificá-la fica mais fácil de resolver...

  • Puro princípio fundamental da contagem, ou seja, toda a complexidade que vcs veem nesta questão eh desfeita com multiplicações. O importante eh visualizar o que acontece, não foi dito, por exemplo, que eh obrigatório que as 4 cores estejam presentes na bandeira, eu posso ter somente 2 dessas cores na bandeira se e quiser, contanto que listram vizinhas não tenham a mesma cor, portanto eu só preciso alternar: (azul/branco/azul/branco/azul/branco), posso ter apenas 3 dessas 4 cores: (azul/branco/preto/branco/azul/branco), eis outra possibilidade, e posso ter, logicamente, as 4 cores na bandeira. O que vai abarcar todas essas possibilidades eh justamente o PRINCÍPIO multiplicativo: 4*3*3*3*3*3

ID
4845652
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Rafaela estava vendendo rifas para ajudar uma instituição de caridade. Ela pegou as cartelas numeradas de 1 a 100 para vender. Arthur decidiu ajudar Rafaela comprando algumas cartelas e escolheu as cartelas numeradas com um número quadrado perfeito maior que 20. Rafaela conseguiu vender todas as rifas que restavam para outras pessoas. A rifa sorteada foi uma das rifas vendidas por Rafaela. Qual a probabilidade da rifa sorteada ter sido comprada por Arthur?

Alternativas
Comentários

  • ''Cartelas numeradas de 1 a 100'' = 100 cartelas

    ''Cartelas numeradas com um número quadrado perfeito maior que 20'' = 25, 36, 49, 64, 81 e 100 - Todos esses números têm raiz quadrada perfeita (5, 6, 7, 8, 9 e 10).

    Logo, o Arthur tem 6 chances em 100 = 6/100. Simplificando 3/50.

  • Show de forma simples, Sheroke

  • Uai, mas 6/100 é igual a 0,06. Pq a D está errada?

  • 0.06 é diferente de 0.06%

  • 6% = 0,06

    0,06% = 0,0006

  • Pmpe 2022

  • Pmpe 2022

ID
4845661
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um cientista acompanhou o desenvolvimento de uma cultura de bactérias. Foi verificado que o número de bactérias presentes nessa cultura era expresso pela função B(t) =20 X 3 t/2 e , onde B(t) representa o número de bactérias presentes nessa cultura e t representa o tempo (em dias) em que esse acompanhamento havia sido iniciado.

Quantos dias após o início do acompanhamento o número de bactérias presentes nessa cultura era de 1.620?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    B(t) =  20* 3^(t/2)

    Sabendo que o número de bactérias é 1620, vamos descobrir o tempo, a dica é reduzir os valores à mesma base:

    1620 = 20*3^(t/2) ----> vamos passar o 20 dividindo do outro lado da equação :

    1620/20 = 3^(t/2) -----> 81 = 3^(t/2) ----------------> Agora, é só observar que o número 81 pode ser reescrito como 3^4, pois 3^4 = 81 : 3*3*3*3 = 81.

    3^4 = 3^(t/2) -----> igualando os expoentes : 4 = t/2 , logo , t = 4*2 = 8 dias.

  • Não sabia fazer pela forma que a questão propôs então fiz por eliminação das alternativas:

    B (8) = 20.3^8/2

    B (8) = 20.3^4

    B (8) = 20.81

    B (8) = 1620

  • Não sabia, fui pelas alternativas mesmo.

  • Questão boa demais, certeza que foi Deus que fez.

ID
4845664
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um cientista acompanhou o desenvolvimento de uma cultura de bactérias. Foi verificado que o número de bactérias presentes nessa cultura era expresso pela função B(t) =20 X 3 t/2 e , onde B(t) representa o número de bactérias presentes nessa cultura e t representa o tempo (em dias) em que esse acompanhamento havia sido iniciado.

Quantas bactérias haviam nessa cultura 12 dias após o início do acompanhamento?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    B(t) = 20* 3^(t/2)

    Basta substituir t = 12 dias:

    B(12) = 20*3^(12/2) ----> 20*3^(6) = 20*729 = 14580 Bactérias.

  • FUNÇÃO RIMA COM SUBSTITUIÇÃO.

    GAB: B

ID
4845667
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um canhão de guerra lançou uma bola para frente, onde a bola fez uma trajetória parabólica descrita pela função S(t)= 30 t - t², onde S(t) representa a altura atingida pela bola, em metros, e t representa o tempo, em segundos. Qual foi a altura máxima atingida pela bola?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Analisando a função de 2º Grau:

    S(t)= 30t - t² , a=-1 , b=30 e c=0.

    Como a < 0,teremos uma função de máximo, com a concavidade apontando para baixo, "carinha feliz".

    A altura máxima S será encontrada pelo Y do vértice : Yv = - DELTA/4a

    DELTA = b² - 4*a*c ----> Delta = 30² - 4*(-1)*0 = 30²

    Yv=- (30²)//[4*(-1)] ---> Yv = (-900)/(-4) = 225m.

    ----------------------------------------------------------------------------------------

    Outra opção é derivar a função S(t) em função do tempo e igualar a zero para encontrar o tempo exato em que essa máxima altura ocorre:

    d(S(t))/dt = 0

    = 30 - 2t = 0 ---> t=30/2 = 15s (tempo exato em que o bola alcança a máxima altura, equivalente ao Xvértice = -b/2a)

    Xvértice = -30/(2*(-1)) = 15s

    Agora basta substituir t = 15 na equação S(t):

    S(15) = 30*15 - 15² = 15*(30 - 15) = 225m

  • Por derivada é mais rápido.

    Letra C

  • Guardem esta informação para a prova: a altura máxima atingida pela bola, quando o gráfico é uma função do 2° grau, é igual a ordenada do vértice.

    Hmax = Yv = - Delta / 4a

    Na função S(t) = 30t - t2, Delta = 900 e a = -1, então:

    Hmax = -900 / -4; Hmax = 225m

    GABARITO: C

  • Análise de gráfico de uma função de 2º grau!

    S(t)= 30 t - 1t²

    a = -1(sempre acompanha a variável elevada ao quadrado, no caso, - t²)

    b = 30 (acompanha a variável sem ser elevada ao quadrado, no caso, t)

    c = 0 (não possui nada é 0)

    Altura é igual a Yvértice = - Δ / 4a

    Substituímos:

    Yv = - ( b² - 4ac) / 4a

    Yv = - (30² - 4 . -1 . 0) 4 . -1

    Yv = - (900) / -4 (divisão negativa em cima + embaixo = positiva o resultado)

    Yv = 225 m de altura

    GABARITO: LETRA C)

    Complementando: se a questão pedisse em qual segundo seria atingida a altura máxima?

    Faria pelo Xvértice : -b / 2a

    Xv = - (30) / 2. -1

    Xv = -30 / -2

    Xv = 15 segundos.

    Ou seja, no segundo 15 atingiria a altura máxima de 225m e começaria a decair.

    Olá, estou corrigindo redações para concurso, para mais informações envie email para fuvio10@outlook.com ou chame aqui! Experiência comprovada, por meio de provas corrigidas por bancas.

ID
4845673
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os operadores, no MS-Excel 2010, especificam o tipo de cálculo que pretende efetuar em elementos numa fórmula, tal como soma, subtração, multiplicação ou divisão. Existem quatro tipos de operadores de cálculo diferentes: aritméticos, de comparação, de concatenação de texto e de referência. Qual operador de referência é um operador de intervalo, que produz uma referência a todas as células entre duas referências, incluindo as duas referências?

Alternativas
Comentários
  • Gab : A : dois ponto fazem a referência de x até y ex: A1:A10 faz referência da celula A1 até A10

  • A pergunta é mais difícil de entender do que responder.

  • Dois pontos "=SOMA(A1:A10)" - Soma os valores das células que vão de A1 até A10

    Ponto e vírgula "=SOMA(A1;A10)" - Soma os valores das células A1 e A10

  • Pergunta mal FORMULADA!

    Gabarito: A (dois pontos)

  • Gabarito: A

    : (dois pontos)

  • Sabia responder a pergunta, mas eu não entendi a pergunta '-' kkkk

  • a pergunta foi dificil , kkk

    a resposta foi mais simples.

  • LETRA A

  • Gab. A.

    operadores de referência:

    : (dois pontos) = chamado de intervalo, significa ATÉ.

    ; (ponto e vírgula) = chamado de União, significa E.

  • Gabarito A, significados para quem está começando nesse assunto:

    • " : " = "até".

    exemplo: sendo A1= 2 , A2 = 3 e A3 = 4 determine =SOMA(A1:A3), ou seja, pede a soma de A1 até A3 que seria: 2 + 3 + 4 = 9.

    • " ; " = "e".

    exemplo: sendo A1= 2 , A2 = 3 e A3 = 4 determine =SOMA(A1;A3), ou seja, pede a soma de A1 e A3 que seria: 2 + 4 = 6.

  • Li a questão umas 3 vezes para ver se tinha pegadinha. Texto meio enrolado.

    Gabarito: A de alfa

ID
4845676
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

“Os ____________ são utilizados, no MS-PowerPoint 2010, para permitir ao apresentador uma maneira de acessar um site durante a apresentação.”

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • GAB : C os hiperlinks fazem intercâmbio de uma página com uma apresentação no PowerPoint.

  • Assertiva C

    Os _Hiperlinks.___________ são utilizados, no MS-PowerPoint 2010, para permitir ao apresentador uma maneira de acessar um site durante a apresentação

  • GABARITO -C

     O seu significado é "atalho", "caminho" ou "ligação". Então podemos dizer que hyperlink nada mais é do um atalho (salto) de um documento para outro. Permite fazer referência dentro de um documento em hipertexto a outras partes desse documento ou a outro documento.

    Bons estudos!

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos recursos disponíveis no PowerPoint 2010, mais especificamente quanto ao recurso que possibilita acessar a um site durante a apresentação.

    A)     Incorreta – A descrição apresentada no enunciado se refere ao “HiperLink”.

    B)     Incorreta – O “SmartArt” possibilita a inserção de elementos gráficos no documento, como, por exemplo, diagramas, organogramas, ciclos etc.

    C)     Correta – O “HiperLink” possibilita ao usuário criar um link entre uma página web em um trecho da apresentação.

    D)     Incorreta – O “ClipArt” é um recurso que disponibiliza ao usuário imagens e desenhos no próprio programa.

    Gabarito – Alternativa C. 

ID
4845679
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

André salvou uma planilha no MS-Excel nomeando-a como trabalho_custos.xml. Mas o professor de André pediu o trabalho na extensão CSV. Com a planilha aberta qual tecla de atalho, André usa para abrir a janela “Salvar Como” e assim poder salvar a planilha na extensão pedida pelo professor? 

Alternativas
Comentários

  • GAB. C

    pressione a tecla F12 para abrir a janela de "Salvar como" no Word, Excel e PowerPoint

  • Ctrl + B salvar F12 salvar como

  • F6 = Alterna entre a planilha, o painel de tarefas e os controles de zoom

    F11 = Cria um gráfico dos dados no intervalo atual em uma folha de Gráfico separada

    F3 = Exibe a caixa de diálogo Colar Nome

  • F12 = Salvar como

  • Gabarito: C

    F12

ID
4845682
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para abrir a barra “localizar” para pesquisa na página atual, no Google Chrome, usa-se o atalho:

Alternativas
Comentários

  • O atalho da "aprovação"

  • GAB. D

    CRTL + F = FIND

  • Ctrl+L é localizar no word, powerpoint e excel

  • CTRL+F (fuçar)

  • CTRL + F

    Find = Encontrar

  • A) Errado. Ctrl + T: abre uma nova aba. B) Errado. Ctrl + L: seleciona o endereço da aba ativa. C) Errado. Ctrl + R: atualiza a página (o mesmo que o F5). D) Certo.

  • também encontramos o localizar com o botão F3.

  • Localizar, ou F de FIND

  • O comando que você irá utilizar para pesquisar o seu nome no diário oficial !

    Bons estudos a todos !

  • F3

    Ctrl + F

    Ctrl + G

  • CTRL + L= SELECIONAR A BARRA DE ENDEREÇO

    CTRL+ R= RECARREGAR( ATUALIZAR)

    CTRL+T= ABRIR NOVA GUIA

    Uma outra opção ao CTRL+L é o F6.

  • Ctrl + F (de Find = encontrar em inglês).

  • GAB D

    Ctrl + F- Fazer busca.

  • F de FIND

  • Essa atalho é o que você vai usar para achar seu nome na lista de aprovados, guerreiro(a)

    CTRL + F

  • PC-PCR 2021

  • ctrl + f(find)= encontrar/localizar

  • Pesquisa na tela

    CTRL + F: 

    CTRL + G: 

    F3: 

    Edita a barra de endereços (é a pesquisa na barra grandona la de riba)

    F6; 

    Ctrl+L 

    Alt+D

    "A jornada foi tão longa que eu cansei"

    • TOIM
ID
4845685
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para impressão de um documento no MS-Word 2010, temos várias opções de configuração, uma delas é escolher quais páginas você quer imprimir. Para imprimir as páginas 3, 8 e 17, em um documento de 21 páginas, com a janela de impressão aberta, na opção páginas, digita-se:

Alternativas
Comentários

  • a) 3,8,17.  (A vírgula especifica, seria a conjunção "e" paginas 3 e 8 e 17)

     b) 3-8-17. (O travessão seria a preposição até, da pagina 3 até a 8, e da 8 até a 17)

  • Lembrando que as vírgulas devem ser lidas como se fosse a letra "e" 3 e 8 e 17

    E os hífens devem ser lidos como se fosse a preposição "até" 3 até 8 até 17

    Gabarito A

  • LETRA A

  • , e ; tem essa função de imprimir determinadas páginas.

  • É os demias?(** e / )

ID
4845688
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

“________________ se localiza na parte inferior da janela do MS-Access 2010. Essa barra é utilizada como meio de comunicação entre o MS-Access e o usuário.”

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • gab : B a barra de status.

  • "Essa barra ...."

  • Resposta: letra B

    A barra de Status também está presente no Word, Excel e PowerPoint.

  • Decorar essas guias ninguém merece. Um dica minha:

    Qdo for fazer questões desse tipo raciocine, deduza, analise bem e vai excluindo.

    Exemplo: O PAINEL DE NAVEGAÇÃO só pode ser em cima. Logo, vc já elimina essa.

    Olha a pergunta: localiza na parte inferior da janela. E inferior é a barra de status.

    As letras C e D não tem nada a ver.

    Gab. B

ID
4845691
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As funções: Sumário, Notas de Rodapé, Legendas e Índice; juntas, encontram-se em qual guia do MS-Word 2010?

Alternativas
Comentários
  • gab : C falou em sumário, nota de rodapé tudo isso está na GUIA referências.

  • Assertiva C

    : Sumário, Notas de Rodapé, Legendas e Índice = Referências.

  • Resposta: letra C

    Atenção para não confundir Nota de Rodapé (que está na guia Referências) com Rodapé (que está na guia Inserir)

    Nota de Rodapé: adiciona uma anotação no pé da página fornecendo mais informações sobre algo em seu documento. (se for conferir, o campo de nota de rodapé fica ligeiramente acima do rodapé propriamente dito)

    Rodapé: ajudam a repetir o conteúdo na parte inferior de cada página. São úteis para apresentar informações, como títulos, autor e número de página.

  • Letra C

    Guia Referências e nela existem os seguintes grupos = Sumário, notas de rodapé, citações e bibliografia, legendas, índice e índice de autoridades.

    Erros? Só avisar.

  • Conhecimento nunca é demais!

    As notas de rodapé aparecem na parte inferior da página e as notas de fim são exibidas no final do documento. Um número ou símbolo na nota de rodapé ou nota de fim corresponde a uma marca de referência no documento.

  • LETRA C

  • falou em sumário, nota de rodapé tudo isso está na GUIA referências.

  • WORD

    ⇒ GUIA PÁGINA INICIAL:

    --> GRUPOS: Área de Transferência, Fonte, Parágrafo, Estilo e Edição.

    ⇒ GUIA INSERIR:

    --> GRUPOS: Páginas, Tabelas, Ilustrações, Aplicativos, Mídia, Links, Comentários, Cabeçalho e Rodapé, Texto e Símbolos.

    ⇒ GUIA DESIGN:

    --> GRUPOS: Formatação do Documento e Plano de Fundo da Página.

    ⇒ GUIA LAYOUT DA PÁGINA:

    --> GRUPOS: Configurar Página, Parágrafo, Organizar.

    ⇒ GUIA REFERÊNCIAS:

    --> GRUPOS: Sumário, Notas de Rodapé, Citações e Bibliografia, Legendas,Índice,Juntas

    ⇒GUIA CORRESPONDÊNCIA: 

    --> GRUPOS: Criar, Iniciar Mala Direta, Gravar e Inserir Campos, Visualizar Resultados e Concluir.

    ⇒GUIA REVISÃO: 

    --> GRUPOS: Revisão de Texto, Idioma, Comentários, Controle, Alterações, Comparar, Proteger e OneNote,Ortografia e Gramática, Tradução, Sinônimos e Contador de palavras 

    ⇒GUIA EXIBIÇÃO: 

    --> GRUPOS: Modo de Exibição de Documento, Mostrar, Zoom, Janela e Macros.

  • Referências, Letra C.

  • Resumo completo: comentário de Ana Paula Souza

ID
4845694
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Excel 2010, ao digitar na Barra de Fórmulas =5*4+22-10/2 e apertar Enter, o resultado será:

Alternativas
Comentários

  • =5*4+22-10/2

    =20+22-5

    =42-5

    =37

  • Gabarito : A = 37.

    Primeiro passo fazer a divisão e multiplicação.

    Segundo passo adição e subtração.

  • A regra da matemática também se aplica no excel, primeiro multiplicação ou divisão depois soma ou subtração

  • FAMOSO "PEMDAS" - PARÊNTESES, EXPONENCIAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO, ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO).

  • = 5*4+22-10/2

    Prioridade e fazer multiplicação e divisão.

    =20+22-5

    =37

  • =5*4+22-10/2

    =20+22-5

    =42-5

    =37

  • Ordem de prevalência........

    e você acertará todas as questões relacionadas a esse assunto

    sugiro que a escreva em um papel com calma e resolva seguindo o rito.

  • Sequencia para operação:

    R --> Raciocinando --> Radiação

    P --> Por --> Potencia

    M --> Meio --> Multiplicação

    D --> Dessa --> Divisão

    A -- > Acerto --> Adição

    S --> Sempre --> Subtração

  • Devemos resolver primeiramente: PEMDAS

    Parêntese

    Expoentes

    Multiplicação e divisão

    Adição e subtração

    .

    =5*4+22-10/2

    =20+22-5

    =42-5

    =37

    Gabarito A

  • LETRA A

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • questão de matemática kkkkkk

  • COMO RESOLVÊ-LA

    5x4+22-10/2

    20+22-10/2

    20+22-5

    42-5

    37

  • A questão aborda conhecimentos acerca da ordem de execução dos operadores matemáticos no Excel.

    Antes de analisarmos a fórmula apresentada, vale destacar que há uma ordem a ser seguida em operação matemáticas:

    1º - Calculam-se os termos em parênteses.

    2º - Calculam-se os expoentes.

    3º - Calculam-se as multiplicações e divisões.

    4º - Calculam-se as somas e subtrações.

    Aplicando a ordem, teremos o seguinte resultado na fórmula apresentada:

    1º - Como não há termos em parênteses e expoentes, calcule as multiplicações e divisões (da esquerda para direita):

    5*4+22+10/2 = 20+22-5.

    Agora, para finalizar, calcule as somas e subtrações (da esquerda para direta):

    20+22-5 = 37.

    Gabarito - Alternativa A.

  • GABARITO: A

    .

    =5*4+22-10/2

    =20+22-10/2

    =20+22-5

    =42-5

    =37

ID
4845697
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando o usuário abre o MS-PowerPoint 2010, verá o que é chamado o modo de exibição:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - B Normal

  • GABARITO A

    O Power Point possui 4 modos de exibição de Apresentação:

    NORMAL

    CLASSIFICAÇÃO DE SLIDES

    MODO DE EXIBIÇÃO DE LEITURA

    APRESENTAÇÃO DE SLIDES

    MODO DE EXIBIÇÃO DE ESTRUTURA DE TÓPICOS

    ANOTAÇÕES

    3 modos de exibição de Mestres:

    SLIDE MESTRE

    FOLHETO MESTRE

    ANOTAÇÕES MESTRAS

  • São 5

    normal

    estrutura de tópicos

    Classificação de Slides

    anotações

    leitura

  • GABARITO - B

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos modos de exibição do PowerPoint 2010, mais especificamente quanto o modo padrão de exibição.

     

    A)     Incorreta – O modo de exibição “Leitura” é utilizado para reproduzir a apresentação de slides sem ter que usar o modo de tela cheia. Esse modo deve ser acessado posteriormente à inicialização do PowerPoint.

    B)     Correta – O modo de exibição “Normal” é o modo padrão de exibição ao iniciar o PowerPoint.

    C)     Incorreta – O modo de exibição “Classificador de slides” é utilizado para reorganizar os slides da apresentação, pois as miniaturas dos slides ficarão visíveis. Esse modo deve ser acessado posteriormente à inicialização do PowerPoint.

    D)    Incorreta – Não há um modo de exibição chamado “Web” no PowerPoint.

     

    Gabarito – Alternativa B.

ID
4845700
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É o novo navegador web da Microsoft. O browser tem suporte para baixar aplicativos da web e extensões, até mesmo as de outros navegadores, como Chrome, com algumas modificações. Trata-se do navegador:

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    O Microsoft Edge é um navegador da internet desenvolvido pela Microsoft. Foi lançado pela primeira vez para Windows 10 e Xbox One em 2015, depois para Android e iOS em 2017, e para macOS em 2019. Ele é o sucessor do Internet Explorer, atuando como o novo navegador padrão de internet da Microsoft. 

  • GABARITO: LETRA C

    O novo Microsoft Edge se baseia no Chromium e foi lançado em 15 de janeiro de 2020. Ele é compatível com todas as versões com suporte do Windows e do macOS. Baixar o novo navegador substituirá a versão herdada do Microsoft Edge nos computadores Windows 10.

    MICROSOFT.

  • Chama Pai !

  • GABARITO -C

    O Edge é o padrão , mas não se esqueça de que o Internet Explorer vem instalado junto.

    Opera - Opera é um navegador da web desenvolvido pela companhia Opera Software e disponibilizado para Microsoft Windows, Mac OS X e Linux, usando o motor Blink. 

    Safari - Safari é um navegador desenvolvido pela Apple Inc. e incluído como o navegador padrão a partir do sistema operacional Mac OS X v10.3. Apresenta uma interface simples, característica dos produtos da Apple. 

  • Edgezão da massa ♥

  • A questão aborda conhecimentos acerca do novo navegador da Microsoft.

     

    A)     Incorreta – O navegador Opera não pertence à Microsoft.

    B)     Incorreta – O Internet Explorer, apesar de ser da Microsoft, não é o novo navegador desenvolvido pela Microsoft.

    C)     Correta – O Edge é o novo navegador desenvolvido pela Microsoft, sendo o navegador padrão no Windows 10.

    D)    Incorreta – O navegador Safari foi desenvolvido pela Apple e não pela Microsoft.

     

    Gabarito – Alternativa C. 

  • Ele é o sucessor do "Internet Explorer", que tem como função principal: ser usado para baixar o Google Chrome

ID
4845703
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O Protocolo compreende um conjunto de operações que possibilita o controle do fluxo documental viabilizando a sua recuperação e o acesso à informação. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. Registro (cadastro de controle, automatizado ou manual).
II. Estatização (registrar no controle do Estado).
III. Classificação (ostensivo, sigiloso e particular).

Sobre as operações que fazem parte do processo de Protocolo, está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    PROTOCOLO

    É a denominação atribuída aos setores encarregados do recebimento, registro, distribuição e movimentação e expedição de documentos. É também o nome atribuído ao numero de registro dado ao documento ou, ainda, ao livro de registro de documentos recebidos e expedidos.

    RECEBIMENTO

    CLASSIFICAÇÃO (OSTENSIVO, SIGILOSO, PARTICULAR)

    REGISTRO (CADASTRO DE CONTROLE, AUTOMATIZADO OU MANUAL)

    MOVIMENTAÇÃO (DISTRIBUIÇÃO - EXPEDIÇÃO)

    http://amelhorturmadosesi.blogspot.com/2017/08/nocoes-de-protocolo-e-tecnicas-de.html

  • Letra D

    Protocolo = É o controle da tramitação dos documentos, que permite acompanhar seus andamentos e prestar informações aos interessados em tempo real.

    Atividades do protocolo:

    -Recebimento

    -Registro.

    -Autuação.

    -Classificação.

    -Expedição/Distribuição.

    -Controle/Movimentação.

    Fonte: Estratégia Concursos. Erros? Só avisar!!

  • GABARITO LETRA D

    Atividades de protocolo:

    • Recebimento;

    • Registro;

    • Autuação;

    • Classificação;

    • Expedição/Distribuição;

    • Controle/Movimentação.

    Não são atividades de protocolo:

    • Eliminação;

    • Avaliação;

    • Empréstimo;

    • Arquivamento;

    • Microfilmagem;

    • Digitalização;

    • Dentre outros.

    Fé.

  • Em regra, os documentos devem ser lidos pelo protocolo quando de sua entrada, a fim de identificar seus assuntos. Isso implica a abertura dos envelopes que chegam lacrados. O Setor de Protocolo pode, portanto, abrir a correspondência e identificar os dados dos documentos para efetuar o registro. Isto não ocorre, entretanto, com documentos particulares e sigilosos, que não podem ser abertos pelo setor. Para esses documentos é feito simplesmente o controle de RECEBIMENTO e, em seguida, eles são entregues aos usuários (não utilizamos o termo registro para essas duas etapas). 

    Fonte: GRAN CURSOS

  • Classificação (ostensivo, sigiloso e particular).

    Essa definição não seria de recebimento?

  • D - I e III, apenas.

  • Acho que a questão deveria ser anulada, pois na classificação separa-se por área/assunto e no RECEBIMENTO por oficial/particular, ostensivo/sigiloso.

    Uma questão parecida:

      A atividade que consiste em receber os documentos e proceder à separação dos mesmos quanto aos seguintes aspectos: oficiais, particulares, ostensivos e sigilosos é chamada de:

    a Classificação.

    b Recebimento.

    c Seleção.

    d Arquivística

  • Os documentos podem ser classificados quanto ao:

    • gênero (textual, audiovisual, cartográfico ...)
    • espécie (decreto, ata, certidão...)
    • tipo (certidão de nascimento, de casamento; edital de concurso, de licitação...)
    • forma (rascunho, original, cópia...)
    • formato (caderno, livro, folder...)
    • assunto (ostensivos, sigilosos, particulares)

    Os arquivos podem ser classificados quanto a:

    • entidade mantenedora (público, privado, comercial...)
    • estágios de evolução (corrente, intermediário e permanente)
    • extensão de atuação (geral, central, setorial)
    • natureza dos documentos (especial, especializado)
    • acesso (franqueado, uso restrito,sigiloso)

ID
4845706
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Arquivo pode ser compreendido como uma entidade administrativa responsável pela custódia, pelo tratamento documental e pela utilização dos arquivos sob sua jurisdição ou, ainda, um conjunto de documentos que, independentemente, da natureza ou do suporte, são reunidos por acumulação ao longo das atividades de pessoas físicas ou jurídicas, públicas ou privadas. São tipos de arquivo e suas definições, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • GAB:A

    ARQUIVO COERENTE - Conjunto de documentos, estreitamente, vinculados ao objetivos a longo prazo para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-fim e atividades-meio e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são por eles resolvidos.

    >ARQUIVO CORRENTE

    > Vinculados aos objetivos IMEDIATOS (curto prazo).

  • GABARITO: LETRA A

    ARQUIVO CORRENTE - Conjunto de documentos estreitamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-fim e atividades-meio e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são por eles consultados. Unidade administrativa ou órgão encarregado do arquivo corrente.

    ARQUIVO CENTRAL - Unidade responsável pelo controle dos documentos acumulados pelos diversos setores e serviços de uma administração e pelos procedimentos técnicos a que devem ser submetidos. 

    ARQUIVO INTERMEDIÁRIO - Constituído de documentos que não sendo de uso corrente, aguardam em armazenamentos, sua destinação final. Unidade ou órgão responsável pelo arquivo intermediário. Arquivo Geral.

    ARQUIVO HISTÓRICO - Conjunto de documentos custodiados em caráter definitivo, em função de seu valor. Unidade administrativa ou órgão encarregado de arquivos permanente.

    http://amelhorturmadosesi.blogspot.com/2017/08/nocoes-de-protocolo-e-tecnicas-de.html

  • Letra A.

    Já que não foi escrito "corrente", pensei que não estivesse coerente.

  • CARACA olha a pegadinha dos caras

  • GABARITO: "A) ARQUIVO COERENTE - Conjunto de documentos, estreitamente, vinculados aos objetivos a longo prazo para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-fim e atividades-meio e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são por eles resolvidos."

    O principal objetivo do arquivo corrente é fornecer os documentos muito requisitados, ou seja, de uso a curto prazo. Além disso, o nome do arquivo está errado, não sei se por erro do site ou da banca, ou intencionalmente.

  • quem leu corrente levanta a ✋

  • noooooooooooossa, só eu li corrente ?

  • pegadinha mais maldosa essa.....arquivo coerente

  • Examinador preguiçoso e sem imaginação. Isso não testa conhecimento de ninguém.

  • Uma letra muda TUDO kkkkkkkkk

  • Uma letra muda TUDO kkkkkkkkk

ID
4845709
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os métodos de arquivamento visam a organizar e distribuir os arquivos de acordo com uma ordem da entidade produtora. Existem várias maneiras de classificar os documentos de arquivos: podem ser por meio de numeração ou divididos também por áreas, sessões e assuntos. Nesse contexto, são métodos de arquivamento o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • GAB:C

    Métodos básicos de arquivamento: Alfabético; Geográfico; Numérico; Ideográfico (arquivamento por assunto).

    obs.: O arquivamento ideográfico tem uma subclassificação. Ele pode ser feito de forma alfabética ou numérica.

    Métodos padronizados:Variadex, automático, Soundex, Mnemônico e Rôneo.

    obs.: Mnemônico e Rôneo são métodos obsoletos.

    fonte: anotações + apostila estratégia.

  • Alfabético, geográfico, númericos e assuntos e ideográficos.

ID
4845712
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal de 1988, ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função; investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração; investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior; em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, EXCETO para promoção por merecimento. Na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social:

Alternativas
Comentários

  • GAB. C. MARQUE A QUESTÃO ERRADA, PORTANTO LETRA C.

  • Marque a questão certa gabarito letra C

  • Questão C errada, letra portanto marque gabarito.

  • GABARITO C.

    EC 103. V - "na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem."

  • Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

    V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem.            

    Gab: C

  • Gabarito: C

    CF

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:         

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem.  

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, previstas na Constituição Federal, bem como na Lei 8.112/1990.

     

     

    Para responder ao questionamento apresentado pela banca, importante conhecer o Artigo 38 da Carta Magna. Vejamos:

     

    “Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem”.    

     

     

     

     

    Pela leitura do dispositivo constitucional, especialmente do seu inciso V, a única alternativa que se adequa corretamente a norma é a letra C.

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: letra C

ID
4845715
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Durante a aula de Direito Constitucional da turma 5033B do 5º semestre do curso de Direito da Universidade XPTO, o professor Cláudio ensinou aos alunos que o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período. A aluna Marta levantou o braço e contradisse o professor, e afirmou que a Constituição Federal de 1988 prevê o que o prazo de validade do concurso público será de até três anos, prorrogável uma vez, por igual período. De acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

    Art. 37, III, da CF - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    Prezados, atualmente, sou Auditor Fiscal de Tributos. Já fui Auditor de Controle Externo do TCE-PA. Faço mentorias para concursos, com o envio de metas de estudo, detalhadas com passo a passo, revisões programadas, informativos de jurisprudência, sanamento de dúvidas, acompanhamento individualizado e preço acessível. Se quiser fazer o seu planejamento sem compromisso, você pode testar 1 semana gratuita. Abraços.

    Instagram: @mentoria.concursos

    Gmail: franciscojoseaud@gm....com

  • A questão exige conhecimento acerca da Administração Pública e pede ao candidato que assinale o item correto, de acordo com o texto a seguir: "Durante a aula de Direito Constitucional da turma 5033B do 5º semestre do curso de Direito da Universidade XPTO, o professor Cláudio ensinou aos alunos que o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período. A aluna Marta levantou o braço e contradisse o professor, e afirmou que a Constituição Federal de 1988 prevê o que o prazo de validade do concurso público será de até três anos, prorrogável uma vez, por igual período."

    Vejamos:

    a) Cláudio tem razão.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. O professor Cláudio está certo, pois, de fato, o prazo de validade do concurso público é de dois anos, prorrogável por igual período. Inteligência do art. 37, III, CF: III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    b) Ambos têm razão.

    Errado. Somente Cláudio está certo.

    c) Ambos estão equivocados.

    Errado. Somente Cláudio está certo.

    d) Marta tem razão.

    Errado. Marta está errada, porque o prazo de validade do concurso, como corretamente afirmou o professor Cláudio, é de dois anos, prorrogável por igual período.

    Gabarito: A

  • a Marta ta falando m...

  • A banca quis confundir o prazo do concurso com a estabilidade do servidor público. Vejamos:

    Validade do concurso = até 2 anos, prorrogável uma vez, por igual período.

    Estabilidade do servidor = após 3 anos.

    Assim, apenas Cláudio tem razão.

  • Eu jogava o apagador na cabeça da Marta.

    Resposta:

    Art. 37, III, da Constituição Federal. O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  • Eiiitaa Marta!!! Rsrsrs

  • O professor sempre tem razão rs

  • A Marta está só atrapalhando a aula kkkkkkkkk

  • cláudio tem razão, pq ele é o professor

  • Fato raro em que a mulher não tem razão.

  • Marta faltou algumas aulas de Dir constitucional..........

  • O PRAZO DE VALIDADE DO CONCURSO SERÁ DE ATÉ 2 ANOS, PRORROGÁVEL UMA VEZ, POR IGUAL PERÍODO.

  • MARTA É MUITO ABUSADA. KKKK

  • Letra A.

    O professor sentiu vontade de dar um Marta-leão nela.

  • "Marta, Marta, estás ansiosa e afadigada com muitas coisas, mas uma só é necessária" - Estudar a CF/88

  • Que audácia, hein Marta!

  • Vai criar a lei Marta da Aula, a qual protege alunas de levar uma coça do professor

  • Depois o professor joga um apagador na Marta aí já viu....

    ALÔ VOCÊ.... kkkkkkkkkkkkkkk

  • Por isso o Cláudio é o professor :D. Gab. Letra A

  • Marta nas concentrações antes dos jogo pode começar a ler a CF88

  • Ai Marta, caladaaa

  • A Constituição Federal de 1988, diferentemente das anteriores, regulamenta, no Título III, um capítulo específico para a organização da administração pública, detalhando-a enquanto estrutura governamental e enquanto função, incluindo a descrição de princípios e regras aplicáveis, presentes no artigo 37 e 38, CF/88, além de outros dispersos na Constituição.

    É importante mencionar que tais dispositivos são de alta incidência em concursos públicos, sendo o artigo 37, II, CF/88 o objeto específico da questão em tela, o qual estipula que “o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.”

                Logo, Cláudio tem razão ao reproduzir o constante no artigo 37, II, CF/88.

     

    GABARITO: LETRA A

  • Cala a BOCA MARTA KKKKKKKKKKKKK

  • Kkkkkkkk eu acesso o qconcurso só pra ler os comentários

  • Bora Marta, paga 10. kkkkkk

  • Volta para o futebol, Marta

  • Marta tá vendo coisas demais...andou fumando um no intervalo...kkk

  • Pelo menos em questões de concursos os homens estão tendo razão kkkkkkk

  • Maria reprovou

  • Ahan, Marta, "senta" lá!

ID
4845718
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Leia o trecho a seguir e assinale ao que segue:

“Em essência, o poder _________ é a faculdade conferida à autoridade administrativa de, ante certa circunstância, escolher uma entre várias soluções possíveis”.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

    Segundo José dos Santos Carvalho Filho, poder discricionário “ é a prerrogativa concedida aos agentes administrativos de  elegerem, entre várias condutas possíveis, a que traduz maior conveniência e oportunidade para o interesse público ” .  

    O poder  vinculado   é aquele no qual  não há margem de liberdade  de   atuação do agente , pois a lei estabelece todos os elementos do ato de forma objetiva.  Fica fácil percebemos que o poder vinculado na verdade está mais relacionado a um  dever  (poder-dever) do que  uma liberdade de atuação administrativa.

    Prezados, atualmente, sou Auditor Fiscal de Tributos. Já fui Auditor de Controle Externo do TCE-PA. Faço mentorias para concursos, com o envio de metas de estudo, detalhadas com passo a passo, revisões programadas, informativos de jurisprudência, sanamento de dúvidas, acompanhamento individualizado e preço acessível. Se quiser fazer o seu planejamento sem compromisso, você pode testar 1 semana gratuita. Abraços.

    Instagram: @mentoria.concursos

    Gmail: franciscojoseaud@gm....com

  • GABARITO LETRA D.

    Poder vinculado: prática de atos vinculados.

    > É mais um dever que uma prerrogativa.

     > O administrador tem que agir de acordo com a lei sem discricionariedade e sem juízo de conveniência ou oportunidade.

    >Preenchendo os requisitos o particular tem um direito subjetivo de exigir da autoridade a edição de determinado ato, sob pena de, não o fazendo, sujeitar-se à correção judicial.

    -------------------------------------------------

    Poder discricionário: a administração tem Prerrogativa para praticar atos discricionários.

    > Admite juízo de conveniência e oportunidade (mérito administrativo).

     > A margem de escolha é restrita aos limites da lei. 

    > Deve observar os princípios da razoabilidade e da proporcionalidade.

  • Questão exige do candidato conhecimento acerca dos poderes da Administração Pública.

    O trecho mencionado configura o denominado Poder Discricionário. O Mestre José dos Santos Carvalho Filho (2015, p. 51), assim detalha: “Nesses casos, pode o agente avaliar a conveniência e a oportunidade dos atos que vai praticar na qualidade de administrador dos interesses coletivos”. Assim, temos como gabarito a alternativa “d”.

    Alternativa “a” incorreta: o Poder Vinculado está relacionado com a atuação administrativa. Nela, o administrador não possui margem de escolha. Nesse contexto, a lei cria um ato administrativo estabelecendo todos os elementos do ato de forma objetiva. O administrador está limitado a essas regras, porquanto a lei não dá margem de escolha na atuação. 

    Alternativa “b” incorreta: o Poder Hierárquico é aquele que permite ao superior hierárquico exercer determinadas prerrogativas sobre seus subordinados, especialmente as de dar ordens, coordenar, corrigir, fiscalizar, controlar, aplicar sanções, delegar e avocar competências. Exemplo: a exigência dirigida a servidor público no sentido de utilizar uniforme no ambiente de trabalho, poder de comando dos agentes superiores, poder de fiscalização das atividades desempenhadas por agentes subordinados, poder de revisão dos atos praticados por agentes subordinados, poder de delegação de funções genéricas e comuns da Administração.

    Alternativa “c” incorreta: o Poder Disciplinar é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração.

    GABARITO: D.

    Referência: CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 28 ed. São Paulo: Atlas, 2015, p. 51.  

  • Correta, D

    Poder Discricionário é aquele conferido por lei ao administrador público para que, nos limites nela previstos e com certa parcela de liberdade, adote, no caso concreto, a solução mais adequada satisfazer o interesse público.

  • PODER VINCULADO: NÃO TEM MARGEM DE ESCOLHA

    PODER HIERÁRQUICO: ORDENA E FISCALIZA

    PODER DSICIPLINAR: APLICAR SANÇÕES

    PODER DISCRICIONÁRIO: EXISTE MARGEM DE ESCOLHA

  • A questão indicada está relacionada com os Poderes da Administração.

    • Poderes da Administração:

    - Poder Normativo ou Regulamentar: o poder de expedir normas gerais e abstratas complementares à lei. 
    - Poder Hierárquico;
    - Poder Disciplinar;
    - Poder de Polícia: artigo 78, do Código Tributário Nacional. 

    • Discricionariedade e vinculação:

    - Poder Vinculado;
    - Poder Discricionário.

    Lacuna a ser preenchida por uma das alternativas:  
    "Em essência, o poder ___________ é a faculdade conferida à autoridade administrativa de, ante cerca circunstância, escolher uma entre várias soluções possíveis".
    A) ERRADO. O Poder Vinculado não permite escolher uma entre as várias soluções possíveis. Pode-se dizer que o Poder Vinculado já define a única conduta a ser realizada pelo administrador / autoridade administrativa. 

    B) ERRADO. O Poder Hierárquico é um poder de estruturação interna, ou seja, acontece dentro da mesma pessoa jurídica.
    C) ERRADO. O Poder Disciplinar pode ser entendido como o poder de aplicar sanções aos servidores e dos que estão submetidos à Administração Pública.
    D) CERTO, já que no Poder Discricionário o administrador ou a autoridade administrativa estão subordinados à lei, mas a própria lei estabelece várias soluções possíveis, cabendo a autoridade indicada optar pela solução mais adequada.
    Gabarito: D

  • vale lembrar, porque é muito cobrado em provas da SV 473 STF

    A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque dêles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.

    paramente-se!

  • Apenas reforço o que já vi em questões anteriores:

    Não existe ato 100% discricionário , mas existe ato 100% vinculado.

    Bons estudos!

  • Assertiva D

    Em essência, o poder ___Discricionário.______ é a faculdade conferida à autoridade administrativa de, ante certa circunstância, escolher uma entre várias soluções possíveis”.

  • Gab D

    Hely Lopes Meirelles conceitua o poder discricionário: “É o que o Direito concede à Administração, de modo explícito ou implícito, para a prática de atos administrativos com liberdade na escolha de sua conveniência, oportunidade e conteúdo”. Essa atividade encontra sua justificativa no fato de que seria impossível o legislador elencar na lei todos os atos que a prática administrativa exige. O poder discricionário diz respeito à liberdade de atuação que possui a Administração Pública, permitindo que o administrador possa valorar a oportunidade e a conveniência da prática de ato administrativo, desde que sejam respeitados os limites legais.

    O agente público está preso ao enunciado da lei, porém a lei não estabelece um único comportamento a ser adotado pelo administrador, o que o legitima à liberdade de escolha, da conveniência, da oportunidade e do conteúdo do ato.

    Manual de direito administrativo / Licinia Rossi. – 6. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2020. 1024 p.

    No Poder Discricionário, o administrador também está subordinado à lei, porém, há situações nas quais o próprio texto legal confere margem de opção ao administrador e este tem o encargo de identificar, diante do caso concreto, a solução mais adequada. Nesses casos, o texto legal confere poder de escolha do agente para atuar com liberdade, exercendo o juízo de conveniência e oportunidade, dentro dos limites postos em lei, na busca pelo interesse público.

    Manual de direito administrativo/ Matheus Carvalho

    Poder discricionário: Pode-se defini-lo como aquele em que o administrador também fica preso ao enunciado da lei, que, no entanto, não estabelece um único comportamento a ser adotado por ele em situações concretas. Pode-se afirmar que discricionariedade significa liberdade para o administrador atuar, nos limites da lei, de acordo com um juízo de valores a ser estabelecido em razão das nuanças balizadoras de cada situação concreta.

    Direito administrativo esquematizado® / Celso Spitzcovsky. – 2. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2019. (Coleção esquematizado® / coordenador Pedro Lenza)

    Posição de Maria Silvia Zanella di Pietro

    Quanto aos chamados poderes discricionário e vinculado, não existem como poderes autônomos; a discricionariedade e a vinculação são, quando muito, atributos de outros poderes ou competências da Administração.

    A discricionariedade, sim, tem inserida em seu bojo a ideia de prerrogativa, uma vez que a lei, ao atribuir determinada competência, deixa alguns aspectos do ato para serem apreciados pela Administração diante do caso concreto; ela implica liberdade a ser exercida nos limites fixados na lei. No entanto, não se pode dizer que exista como poder autônomo; o que ocorre é que as várias competências exercidas pela Administração com base nos poderes regulamentar, disciplinar, de polícia, serão vinculadas ou discricionárias, dependendo da liberdade, deixada ou não, pelo legislador à Administração Pública.

  • GABARITO: D

    Contribuindo com a definição de PODER DISCIPLINAR.

    PODER DISCIPLINAR

    Hely Lopes Meirelles diz que PODER DISCIPLINAR é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração. É uma supremacia especial que o Estado exerce sobre todos aqueles que se vinculam à Administração por relações de qualquer natureza, subordinando-se às normas de funcionamento do serviço ou do estabelecimento que passam a integrar definitiva ou transitoriamente.

    Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo dizem que o PODER DISCIPLINAR está intimamente relacionado com o Poder Hierárquico e traduz-se no poder-dever que possui a Administração de punir internamente as infrações funcionais de seus servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração.

  • Em essência, o poder DISCRICIONÁRIO  é a faculdade conferida à autoridade administrativa de, ante certa circunstância, escolher uma entre várias soluções possíveis”.

  • opção de escolha, porém todas as hipóteses estão previstas em lei

  • GABARITO: Letra D

    PODER DISCRICIONÁRIO X PODER VINCULADO

    ► Poder Discricionário: situações nas quais a lei dá margem de opção ao administrador. "Nestes casos, o texto legal confere poder de escolha do agente, dentro dos limites postos em lei, na busca pelo interesse público.

    ► Poder Vinculado: "a lei cria um ato administrativo estabelecendo todos os elementos do ato de forma objetiva. O administrador está limitado a essas regras, porquanto a lei não dá margem de escolha na atuação".

    • O poder de escolha é o mérito administrativo -> nos limites da lei, o administrador deve definir a melhor situação do caso concreto, desde que restrito aos limites estipulados legalmente, a atuação será lícita. O administrador deverá buscar a solução mais oportuna e conveniente ao interesse público.

  • LETRA D

  • margem de escolha, porém todas tipificadas

  • "escolher uma entre várias soluções possíveis." Já mata a questão logo de cara!!

    Item correto: D) Poder Discricionário

    Nunca desista de seus objetivos!!

ID
4845724
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Conceição de Macabu/RJ, acerca da Organização Político-Administrativa, assinale a opção INCORRETA:

Alternativas
ID
4845727
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Os Encargos Sociais são os tributos que oferecem um benefício indireto ou a longo prazo para o funcionário. São essas taxas, por exemplo, que garantem aos funcionários a possibilidade de receber aposentadoria quando findar sua carreira. Um exemplo de encargo social é o FGTS. Nesse contexto, qual o significado da sigla FGTS?

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento do FGTS, em especial o significado da sua sigla. FGTS significa fundo de garantia por tempo de serviço.

    Apenas a título de complementação, destaco um breve contexto histórico sobre o FGTS. Antigamente (antes de 1967), ao completar 10 anos no mesmo emprego, o empregado era considerado estável. Ou seja, não poderia ser despedido sem a ocorrência de falta grave ou por motivo de força maior. Atualmente, há a previsão do FGTS, e não mais da estabilidade decenal, de forma a proteger o contrato de trabalho.

    Dessa forma, o FGTS, fundo de garantia por tempo de serviço, é uma poupança forçada e custeada exclusivamente pelo empregador, que veio substituir a antiga estabilidade decenal.

    GABARITO: B

  • Apenas para complementar o comentário da colega Alice, há forte divergência doutrinária acerca da natureza jurídica do FGTS. Existem autores que defendem sua natureza tributo ou contribuição parafiscal, corrente diversa defende sua natureza de salário, para outros autores é uma imposição estatal etc.

    Há precedentes do STF que assentam sua natureza de direito social dos trabalhadores.

    “Ocorre que o art. 7º, III, da nova Carta expressamente arrolou o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço como um direito dos trabalhadores urbanos e rurais, colocando termo, no meu entender, à celeuma doutrinária acerca de sua natureza jurídica. Desde então, tornaram-se desarrazoadas as teses anteriormente sustentadas, segundo as quais o FGTS teria natureza híbrida, tributária, previdenciária, de salário diferido, de indenização, etc. Trata-se, em verdade, de direito dos trabalhadores brasileiros (não só dos empregados, portanto), consubstanciado na criação de um ‘pecúlio permanente’, que pode ser sacado pelos seus titulares em diversas circunstâncias legalmente definidas (cf. art. 20 da Lei 8.036/1990).”

  • FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de Serviço)

    *É uma poupança forçada custeada exclusivamente pelo empregador;

    *Veio para tomar lugar da estabilidade decenal (10 anos);

    *Qual a natureza jurídica? Direito social dos trabalhadores, Art. 7°, inc. III CF/88

    Gabarito letra C

  • Isso é pergunta que se faz em um concurso???

  • caramba, que pergunta foi essa kkkkkkkkk

  • se errar essa melhor desistir parceiro

ID
4845730
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição Federal de 1988 prevê que os atos de improbidade administrativa importarão à suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e:

Alternativas
Comentários

  • A questão exige conhecimento acerca da Administração Pública e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante às sanções da improbidade administrativa.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 37, § 4º, CF, que preceitua:

    § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Vejamos:

    a) O ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 37, § 4º, CF.

    b) Penas de multa somente.

    Errado. Os atos de improbidade importam na suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

    c) Penas de trabalho forçado.

    Errado. A Constituição Federal veda, expressamente, a pena de trabalho forçado, nos termos do art. 5º, XLVII, "c", CF: XLVII - não haverá penas:c) de trabalhos forçados;

    d) Prisão pelo prazo mínimo de 15 (quinze) anos.

    Errado. Os atos de improbidade importam na suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Gabarito: A

  • Resposta: letra A

    Quem comete ato de Improbidade vai a PARIS

    Perda da função pública;

    Ação penal cabível;

    Ressarcimento ao erário;

    Indisponibilidade dos bens;

    Suspensão dos direitos políticos.

  • Assertiva A

    a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e: O ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  • O famoso RISP.

  • LETRA A CORRETA

    CF/88

    AR 37 § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  • Famoso SPIR do prof. RODRIGO MOTTA

  • MACETE:

    Aproveito o Disponível.

    Reintegro o Demitido.

    Reverto o Aposentado.

    Reconduzo o Inabilitado

    Readapto o Incapacitado.

  • Quem comete ato de Improbidade vai à PARIS

    Perda da função pública;

    Ação penal cabível;

    Ressarcimento ao erário;

    Indisponibilidade dos bens;

    Suspensão dos direitos políticos.

  • Para os íntimos:

    SU PE R I

    Prepara o cavalo para a batalha, mas quem dá a vitória é Deus, o SENHOR.

  • "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência", como indica o art. 37 da CF/88. A desatenção a estes princípios (e também aos princípios implícitos) pode configurar a prática de improbidade administrativa, regulamentada pela Lei n. 8.429/92, em atenção ao disposto no art. 37, §4º da CF/88, que prevê que "Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível". Assim, a resposta é a letra A.

    Gabarito: a resposta é a LETRA A. 

  • Principio da individualização da pena

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade

    b) perda de bens

    c) multa

    d) prestação social alternativa

    e) suspensão ou interdição de direitos

    Principio da humanidade das penas

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis;

    Perda ou suspensão dos direitos políticos

    Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de:

    I - cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado

    (PERDA DOS DIREITOS POLÍTICOS)

    II - incapacidade civil absoluta

    (SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS)

    III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos;(SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS)

    IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa

    (PERDA DOS DIREITOS POLÍTICOS)

    V - improbidade administrativa

    (SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS)

    Improbidade administrativa

    § 4º Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Suspensão dos direitos políticos

    Perda da função pública

    Indisponibilidade dos bens

    Ressarcimento ao erário

    Ação penal cabível

ID
4862803
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme dispõe a Lei Orgânica do Município de Macabu/RJ, é de competência privativa do Município, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Sabichona!

  • gab a - estado e união junto

    veja:

    Q1621614