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Prova IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Técnico Ambiental


ID
3238528
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.
Hino da Independência do Brasil

Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil. [...] Evaristo Ferreira da Veiga

De acordo com o texto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I. O texto é um hino de exaltação ao povo brasileiro e comemora um momento marcante para a história do país. Marca o fim de um tempo de servidão à coroa portuguesa.

II. “Os grilhões que nos forjava / Da perfídia astuto ardil...” As palavras destacadas significam respectivamente: algemas, lealdade, penhor.

III. “Vossos peitos, vossos braços / São muralhas do Brasil.” O termo destacado carrega o sentido de que os brasileiros são capazes de proteger e guardar o país.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    I. O texto é um hino de exaltação ao povo brasileiro e comemora um momento marcante para a história do país. Marca o fim de um tempo de servidão à coroa portuguesa. Correto, marcou o fim de servidão à cora portugues "A letra do hino nacional do Brasil foi escrita por Joaquim Osório Duque Estrada (1870 – 1927) e a música é de Francisco Manuel da Silva (1795-1865).

    Tornou-se oficial no dia 1 de setembro de 1971, através da lei nº 5700" (Fonte: PM.BA)

    II. “Os grilhões que nos forjava / Da perfídia astuto ardil...” As palavras destacadas significam respectivamente: algemas, lealdade, penhor. Incorreta.

    grilhões ⇢ Corrente de Metal.

    perfídia ⇢ Desleadade.

    ardil ⇢ astúcia

    III. “Vossos peitos, vossos braços / São muralhas do Brasil.” O termo destacado carrega o sentido de que os brasileiros são capazes de proteger e guardar o país. Correto, visto que os termos "Vossos peitos" e "São muralhas" faz referência a proteção e guarda do país.

    Portando, o gabarito é I e III.

  • GABARITO: LETRA C

    ? II. ?Os grilhões que nos forjava / Da perfídia astuto ardil...? As palavras destacadas significam respectivamente: algemas, lealdade, penhor.

    ? O adjetivo "pérfido" marca algo que é "desleal" e não algo "leal", assim, já eliminamos essa alternativa.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Não basta saber português, meu bem....Tem que saber historia tbm haushauhsas

  • grilhoes = cadeados > correntes > presa etc

    perfídia > desleadadde

    argil > pessoa ardilosa > pessoa que tem astúcia

    o adjetivo perfído marca uma coisa ruim.... era só ver o contexto.. errei por q fui ansioso.!


ID
3238531
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.
Hino da Independência do Brasil

Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil. [...] Evaristo Ferreira da Veiga

Observe: “Já podeis, da Pátria filhos,/Ver contente a mãe gentil;”. Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação sintática da expressão destacada.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Um classificação mais difícil de localizar, mas vamos por lógica:

    a) substantivo ? não é função sintática, refere-se à morfologia.

    b) e c) sujeito composto/simples ? o sujeito não pode ser separado por vírgula.

    d) vocativo ? correto, marca a interpelação, o chamamento e está corretamente intercalado pelas vírgulas.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • o vocativo sempre estará entre vírgulas!!

    gab:D

  • Fui por eliminação mas achei estranho o vocativo ter esse "da

  • ja pode,Rauã,agradecer

    vocativo

    Sujeito nao pode ser separado do verbo.

  • Aos que estão com dificuldade em enxergar o vocativo ou não entenderam a utilização do "da", na ordem direta a oração fica assim:

    "Filhos da Pátria, já podeis ver contente a mãe gentil;"

    Consequentemente, gabarito D.

  • Fiz a pergunta ao verbo mas esqueci q mesmo o verbo me apontando o sujeito, esse não pode estar entre vírgulas. Então trata-se de um chamamento, um vocativo

  • Gab: D.

    Simplificação da frase e breve análise sintática:

    Filhos da Pátria, já podeis ver a mãe gentil contente.

    Filhos da Pátria: vocativo.

    Ver: verbo transitivo direto.

    A mãe gentil: objeto direto.

    Contente: predicativo do objeto.

  • Errei pois respondi rápido e não prestei atenção na posição das vírgulas - considerei o "da Pátria Filhos" como sujeito composto. No entanto trata-se de vocativo. Gabarito "D"

    Não pode ser sujeito, pois conforme comentado pelos demais colegas não se pode separar o sujeito do verbo com vírgulas.

  • Substantivo é morfologia, classe de palavras. ATENÇÃO: uma das principais regras do português: o sujeito não virá preposicionado.
  • “Já podeis, da Pátria filhos,/Ver contente a mãe gentil;”. 

    equivale a um chamamento é vocativo da oração.

  • Não precisa de arrodeios. Sujeito nunca pode existir preposição, então já descarta Sujeito Simples e Composto. Substantivo não é função sintática mas sim morfológica. Qual restou? Vocativo. Para ajudar, o Vocativo sempre vem entre vírgulas e é como estivesse tendo um diálogo com alguém, chamando alguém pelo nome. Abraços!
  • A dificuldade maior é interpretar ...

    por eliminação tira as alternativas de sujeito, por conta da preposição. Nem suj nem o núcleo do suj pode ser preposicionado.

    Sobra substantivo e vocativo, colocando na ordem direta tem : Filhos da Pátria, já podeis ver a mãe gentil contente. = vocativo


ID
3238534
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.
Hino da Independência do Brasil

Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil. [...] Evaristo Ferreira da Veiga

Analise os versos a seguir: “Já raiou a liberdade / No horizonte do Brasil” e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?  ?Já raiou a liberdade / No horizonte do Brasil? 

    A) O núcleo do sujeito determinado simples é a palavra liberdade. ? correto, na ordem direta: a liberdade já raiou (sujeito simples, sendo seu núcleo o substantivo "liberdade").

    B) O verbo ?raiou? é transitivo indireto e ?a liberdade? é o objeto indireto. ? incorreto, "raiou" é um verbo intransitivo.

    C) ?No horizonte do Brasil? é um adjunto adnominal. ? incorreto, é adjunto adverbial de lugar.

    D) O complemento nominal do verbo ?raiou? é ?a liberdade?. ? incorreto, conforme a letra "a".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: A

    Macete: faça a pergunta ao verbo: O que raiou no horizonte do Brasil ? A liberdade, portanto o núcleo do sujeito determinado simples é a palavra liberdade.

  • Se colocar na ordem direta fica mais fácil analisar:

    A liberdade já raiou. 

  • Letra: A

    Na ordem direta:

    A liberdaderaio no horizonte do Brasil

    Sujeito

    Verbo intransitivo

    Adjunto adverbial(DICA: desloque-o em vários lugares na frase, se fizer sentido é, sem dúvidas, um ADV)

  • A liberdade - sujeito

    Raio - Verbo intransitivo

    No horizonte do Brasil- adjunto adverbial de lugar

    PM/BA 2020

  • COMPLEMENTO NOMINAL DO VERBO???????????!!!!!!!!!!!!!!!

  • Atenção: Verbo não possui completo nominal, mas sim complemento verbal (Objeto Direto, Objeto Indireto, Objeto Dir. e Indir.)

  • Questão bem tranquila!

    Gabarito letra A

  • Já raiou a liberdade / No horizonte do Brasil

    quem é quê raiou ? A liberdade ( sujeito simples)

    onde ? No horizonte do Brasil( adjunto adverbial de lugar)

  • Em 22/06/20 às 11:52, você respondeu a opção C.Você errou!

    Em 11/05/20 às 15:34, você respondeu a opção C.Você errou!

    Em 13/02/20 às 14:17, você respondeu a opção C.Você errou!

    Em 06/02/20 às 14:07, você respondeu a opção C.Você errou!

    Em 08/01/20 às 17:53, você respondeu a opção C.Você errou!

    --

    KKKK. Na próxima eu acerto e coloco um comentário, porque sinceramente...

  • Gabarito A

    a liberdade (SUJEITO) Já raiou (VI) No horizonte do Brasil (ADVERBIO DE LUGAR)

  • Resposta A

    B ERRADA - Se for Verbo Transitivo Indireto, então o objeto tem que ser INDIRETO.

    C ERRADA - A Palavra em Destaque se Refere ao LUGAR então é ADJUNTO ADEVERBIAL DE LUCAR

    D ERRADA - COMPLEMENTO NOMINAL só se refere a substantivos abstratos é NÃO a VERBOS como fala à questão.

    OBS: SUBESTANTIVOS ABSTRATOS são palavras que expressam sentimentos, ações ou estados.

  • Já raiou a liberdade no horizonte do Brasil.

    • o que raiou ? a liberdade

    O núcleo do sujeito determinado simples é a palavra liberdade.

    O verbo “raiou” é transitivo indireto e “a liberdade” é o objeto indireto. (se fosse VTI precisaria de uma preposição e não tem)

    “No horizonte do Brasil” é um adjunto adnominal. (adjunto adverbial de lugar)

    O complemento nominal do verbo “raiou” é “a liberdade”. (pra ser CN precisaria ter uma preposição ligando, pois, CN é sempre preposicionado)


ID
3238537
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.
Hino da Independência do Brasil

Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
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Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
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Observe os versos a seguir: “Ou ficar a pátria livre /Ou morrer pelo Brasil.” Quanto à relação e expressão das conjunções destacadas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B 

    Ou ficar Ou Morrer ⇢ Sentido de Alternativa: ideia de alternância, exclusão

  •  “Ou ficar a pátria livre Ou morrer pelo Brasil.”

    São conjunções coordenativas que ligam orações expressando alternância.

    GABARITO. B

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?Ou ficar a pátria livre /Ou morrer pelo Brasil.?

    ? Conjunção coordenativa alternativa "ou...ou"; elas marcam uma matiz semântica de alternância.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • ou ou  ora ora ja ja  = oracao coordenada alternativa

  • Aprendi a cantar esse hino na segunda série, inclusive aparece no engenheiros do hawai

  • Conjunções cooerdenadas alternativas: ou.ou, quer.quer, seja. seja, ora.ora. 

     

  • A Oposição.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

    B Alternância.

    Conjunções coordenativas alternativas: têm valor semântico de alternância, escolha ou exclusão

    São elas: ou... ou, ora... ora, já.. já, seja... seja, quer... quer, não... nem...

    Ex.: Ora estudava, ora trabalhava.

    C Explicação.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão ...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

    D Consequência.

    Conjunções subordinativas consecutivas: têm valor semântico de consequência, resultado, produto...

    São elas: que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

    Gabarito: Letra B

  • Tempo bom de colégio militar s2

  • ou

    ou ou

    ora ora

    quer quer

    seja seja

    já já

    = conjunções coordenativas (ligam termos independentes) alternativas

    "Ou ficar a pátria livre / Ou morrer pelo Brasil = Ficar a pátria livre I Morrer pelo Brasil


ID
3238540
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.
Hino da Independência do Brasil

Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil. [...] Evaristo Ferreira da Veiga

As palavras: ímpias e perfídia, utilizadas no texto, são acentuadas de acordo com a mesma regra. Nesse sentido, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas de acordo com a norma brasileira utilizada.

“Estas palavras podem ser _____ ou _____ e são terminadas em _____ ou ______; assim, devem ser acentuadas.”

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ímpias/ perfídia;

    ? Podem ser paroxítonas, se terminadas em ditongo (ímpias; perfídia); ou proparoxítonas acidentais/eventuais, se terminadas em hiatos (ímpias; perfídia).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • ENTENDI FOI NADA

  • Separação silábica

    TODA sílaba tem apenas uma vogal

    EXCETO DITONGO

    Menor Grupo de palavras da Língua Portuguesa - Proparoxítonas

    Todas são acentuadas

    Grupo Intermediário de Palavras da Língua Portuguesa - Oxítonas

    São acentuadas as que têm as terminações mais frequentes:

    A (s)

    E (s)

    O (s)

    EM (ens)

    Monossílabas

    São acentuados quando terminam em:

    A

    E

    O

    Maior grupo de palavras da Língua Portuguesa - Proparoxítonas

    São acentuadas quando NÃO tem as terminações mais frequentes

    A (s)

    E (s)

    O (s)

    EM (ens)

    Hiato - Duas vogais juntas que na separação silábica se separam

    É acentuado sempre que for a segunda vogal de um hiato:

    I

    U

  • Entendi foi nada

  • Esta questão nos apresentou o conceito de proparoxítona aparente.

    Guarde para outras provas!

    Sucesso!

  • o problema maior foi que ela ñ pediu na "ORDEM", banca jogou sujo!!

  • Nenhuma das duas palavras poderiam ser oxítonas. Então mesmo q vc não soubesse da existência da proparoxítona aparente daria pra resolver a questão.

    Só há uma alternativa em que não se fala de oxítona. Ela é o gabarito

  • entendi foi nd 3

  • questão mal elaborada, aff

  • PROPAROXÍTONAS – todas são acentuadas.

    Exs.: ônibus, mero, tráfego.

    As paroxítonas terminadas em ditongo crescente podem ser classificadas como proparoxítonas acidentais, sem que haja mudança na acentuação.

    Ex.: vi--ria (paroxítona) / vi--ri-a (proparoxítona).

  • Como regra principal elas são: "paroxítonas" e segue a regra do ditongo crescente.

    Secundariamente são: Proparoxitonas eventuais.

    Sendo que, sendo proparoxítonas, elas se tornam Hiato.

    foi essa minha linha de raciocínio para acertar essa questão.

    Gab. C

    Espero ter ajudado.

  • que questão mais mal feita!!!

  • Questão mal elaborada, mas consegui acertar eliminando os elementos falsos.

  • Acertei, mas não entendi a questão.

  • Socorrooooooo. Não entendi NADA!!!

  • "Nem quem for proparoxítona ou oxítona, vai ser proparoxítona ou oxítona. Vai ser tudo semivogal!"

  • Questão bem elaborada.

  • Gabarito C

    Vou tentar ajudar explicando da maneira mais simples possível.

    _______________

    Conceitos:
    ditongo crescente: encontro de vogais na mesma sílaba com crescimento sonoro (semivogal+vogal)
    hiato: encontro de vogais em sílabas diferentes
    paroxítona: sílaba tônica (+ forte) na penúltima sílaba
    proparoxítona: sílaba tônica na antepenúltima sílaba

    _______________

    ímpias e perfídia: essas palavras são "paroxítonas terminadas em ditongo crescente".

    Existe uma regra que diz que toda "paroxítona terminada em ditongo crescente" pode ser classificada como "proparoxítona acidental, eventual, relativa ou aparente". Ela é chamada assim para distingui-la das verdadeiras proparoxítonas.

    A paroxítona será convertida em proparoxítona, e o ditongo crescente será convertido em hiato.

    Portanto, a separação silábica pode ocorrer destas 2 formas:
    ím-pias e per-​-dia: paroxítonas terminadas em ditongo crescente
    ím-pi-as e per--di-a: proparoxítonas terminadas em hiato

  • Essa foi pra separar os homens dos meninos kkkkkk

    Boa questão

  • Tipo de questão que só os fortes sobrevivem!

    Gabarito letra C

  • nao nego que tava difícil ( porque tá cobrando uma exceção), mas percebam que dava pra matar se soubesse a primeira

  • faaacil... Só saber que passam loooonge se serem oxítonas já elimina todas
  • Sabendo que TODAS as proparoxítonas são acentuadas e ao analisar as duas palavras, notamos que não há a possibilidade de serem oxítonas, já podemos marcar a Letra C diretamente sem precisar analisar as duas últimas lacunas do enunciado.

  • Nossa, acertei no chute, mas entendi foi nada, Vida que segue.

  • Questão bem limpa e objetiva!
  • Ditongo

    vogal+ semivogal = DITONGO DECRESCENTE

    semivogal+ vogal = DITONGO CRESCENTE

  • Obrigada pela explicação Érika Ferreira!

  • queria explicar mas sou preguiçoso

  • ím-pias, logo é paroxítona.

  • foi entendi nada

  • falsas esdrúxulas ou proparoxítonas aparentes
  • O mesmo ocorre com as palavras.

    Glória, Memória, Rússia...etc

    São palavras que aceitam duas justificativas(regras) conhecidas como Paroxítonas aparentes,eventuais ou acidentais.

    Glória:

    Gló-ri-a --> proparoxítona terminada em hiato

    Gló-ria --> paroxítona terminada em ditongo crescente

    Rússia:

    Rús-sia --> paroxítona terminada em ditongo crescente

    Rús-si-a --> Proparoxítona terminada em hiato

  • Não entendi nada. Sei nem falar qual minha dúvida porque não sei nem o que perguntar.

  • elas podem ser paroxítonas term. em ditongo crescente  ou proparoxítonas e hiato aparentes ím-pi-a

  • Queria saber quem viu Hiato?

    Não existe HIATO EM NENHUMA DAS PALAVRAS. LOUCURAAAA!

    Só acertamos por exclusão, mas...

  • Se vc não tem algo de útil que possa ajudar seu colega,não polua a plataforma com besteiras,leiam os comentários que aprenderão!!!!

  • toda paroxítona terminada em ditongo crescente é denominada: proparoxítona eventual !

  • gente, desculpa mas como pode ser a letra C, se não acentuamos paroxítonas terminas em A (s), E (s), O (s), EM e ENS, ainda não entendi a opção C.

  • fui por exclusão mesmo.

  • Existem alguns gramáticos de consideram as paroxítonas terminadas em ditongo com proparoxítonas eventuais.

  • ta com a poha!

  • Obrigada Érika tentei te curtir mas deu erro!

  • Não entendi por que letra C.

  • CADÊ O HIATO?

  •  ímpias e perfídia - podem ser paroxítonas terminadas em ditongo ou eventuais proparoxítonas que todas são acentuadas.

  • Essa questão envolve um assunto polêmico, conhecido como proparoxítonas eventuais. Vale a pena estudar porque não é demorado entender e as bancas têm cobrado.

  • QUESTÃO SEM GABARITO

    Responde-se por eliminação, mas a frase do gabarito está errada: "Estas palavras podem ser paroxítona ou proparoxítona [...]".

  • questão simples sabendo que oxítona não pode ser por eliminação já da pra acerta quest.

  • LETRA C

    Poder se paroxítona ou proparoxítona aparente!

  • Proparoxítona acidental/ocasional?

  • Entendi nada kkkkkkkkkkkkkkkkk Tem questões de Português que a redação é péssima! Talvez seja por isso que eu odeio essa matéria.

  • Já fiz questão da IBFC onde ela ignorava essa dupla interpretação Zzzz

  • questão boa , bem capiciosa pra pegar o guerreiro destraido
  • ibfc considera essas hipóteses = paroxítona terminada em ditongo (crescente ou ñ) bem como eventual proparoxítona.


ID
3238543
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que há apenas uma palavra grafada incorretamente.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    a) realizar, concretiZar, pesquisar, comercialiZar

    b) humanizar (humano), analiSar (analise), deslizar (deslise), suavizar (suave) ⇢ Apenas uma ocorrência.

    c) problematizar, hospitaliZar, canalizar, ameniZar

    d) contabiliZar, visualiZar, paralisar, avisar

    Regras da Ortografia:

    Usa-se “ISAR” quando a palavra primitiva tem “S” na última sílaba.

    Usa-se o sufixo “IZAR” quando a palavra primitiva não tem “S” na última sílaba.

  • GABARITO: LETRA B

    ? Queremos a alternativa que tenha UMA palavra grafada incorretamente:

    A) realizar, concretisar, pesquisar, comercialisar ? o correto é: concretizar e comercializar.

    B) humanizar, analizar, deslizar, suavizar ? somente uma palavra incorreta e é nossa resposta, o correto é "analisar".

    C) problematizar, hospitalisar, canalizar, amenisar ? o correto é: hospitalizar e amenizar.

    D) contabilisar, visualisar, paralisar, avisar ? o correto é: contabilizar e visualizar.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • a) duas concretizar > comercializar > errados.

    b)humanizar ok   analisar = 1 errada   deslize > deslizar ok  suave >suavizar! ok 
    b > 1 errada!!

    c)ameniza >>> da origem a ameniza = errada  >>     hospitalizar > errada!!


    d)contabilizar <<<1  visualizar < visualizar  2  paralisar e avisar

  • Complemento importante sobre''DESLIZAR'' ou DESLISAR'':

    Estas duas palavras existem na língua portuguesa e estão corretas. São palavras com significados diferentes, devendo ser usadas em situações diferentes. O verbo deslizar se refere ao ato de escorregar, passar com suavidade, manter em deslize. O verbo deslisar se refere ao ato de tornar liso, ou seja, alisar.

  • Uma dica que pode fazer a diferença e ganhar tempo.

    Quando houver dúvidas sobre as terminações (ISAR) Verifique se a palavra de origem tem "S" , se houver= escreva com s. Caso não = "Z".

    Pesquisa = pesquizar (errado) pesquisar (correto)

    Análise = AnaliZar (errado) Analisar (correto).

    Comércio= Comercialisar (errado) Comercializar (correto)

    Sucesso, bons estudos, Nãodesista!

  • a) realizar, concretizar, pesquisar, comercializar

    b) humanizar (humano), analizar (analise), deslizar (deslise), suavizar (suave)

    c) problematizar, hospitalizar, canalizar, amenizar

    d) contabilizar, visualizar, paralisar, avisar

    Usa-se ISAR quando a palavra primitiva tem S na última sílaba.

    Usa-se o sufixo IZAR formadores de verbos: Ex.: problema, problematizar..

  • Apenas uma, não sei ler. kkk

  • Matheus Oliveira deu a regra!

    Porém, como tudo em Português, existem exceções.

    Por exemplo:

    catequese, era de se esperar que o correto fosse catequisar, porém o certo é catequizar.

  • Uma Leve pegadinha no enunciado da questão.

  • ISAR OU IZAR

    Se estiver com ''S'' a palavra derivada é com ''S'', se não tem ''S'', é grafada com ''Z''

    Harmonizar (HARMONIA) Finalizar (FINAL) Realizar (REAL)

    Bons Estudos =)

  • realizar, concretisar, pesquisar, comercialisar

    humanizar, analizar, deslizar, suavizar

    problematizar, hospitalisar, canalizar, amenisar

    contabilisar, visualisar, paralisar, avisar

    Concreto

    Comércio

    Hospital

    Ameno

    Contábil

    Visual

    = verbos terminados em IZAR sem S no radical.

    Análise

    = S na formação , terá S na derivada


ID
3238546
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe o enunciado abaixo.

Vou-me embora pra Pasárgada,

lá sou amigo do Rei”.

(M.Bandeira)

Quanto à regra de colocação pronominal utilizada, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Vou-MEÊnclise >> colocação do pronome depois do verbo. ME (pronome átono)

  • GABARITO: LETRA A

    ? Ênclise: em orações iniciadas com verbos no presente ou pretérito afirmativo, o pronome oblíquo deve ser usado posposto ao verbo.

    ? Não devemos começar frase com pronome oblíquo; por isso usamos a ênclise (colocação pronominal após o verbo).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • PARA REVISÃO:

    Casos de Próclise Obrigatória

    a)   com palavras de sentido negativo : Nada me fará desistir.Ninguém me fará desistir.

    b)   com advérbios sem pausa (separados por pontuação) : Aqui se fazem chaves.Talvez se cumprimentassem.

    c)   com conjunções subordinativas e pronomes relativos : Quando lhe dissemos a verdade, chorou muito.O livro que me deste é muito interessante.

    d)   com conjunções coordenativas alternativas : Ora se atribulava, ora se aquietava.Das duas uma: ou as faz ela, ou as faço eu.

    e)   com pronomes e advérbios interrogativos : Quem lhe contou a verdade?Por que te afliges tanto?

    f)    com pronomes indefinidos : Tudo me foi dado.Alguém te contou a verdade?

    g)   em frases exclamativas e optativas : Como te atreves!Deus o abençoe, meu filho!

    h)   entre a preposição em e verbo no gerúndio : Em se tratando desse assunto, nada mudará.

    Casos de Mesóclise

    a) no futuro do presente do indicativosem palavra atrativa) : Amar-te-ei a vida inteira. (Não te amarei a vida inteira.)

    b) no futuro do pretérito do indicativo ( sem palavra atrativa) : Dar-lhe-ia o livro. (Jamais lhe daria o livro.)

    Casos de Ênclise

    a) se não houver palavra (atrativa): Levante-se e lute.Tratando-se desse assunto, nada mudará.

    Vendê-lo era o que mais importava.

    Aqui, fazem-se chaves.

    b) se o verbo não estiver no futuro do presente nem no futuro do pretérito do indicativo

    OBS:Alguns pontos precisam ser ressaltados neste momento:

    *Dada-me a resposta, calei-me. (errado)

    Dada a mim a resposta, calei-me. (certo)

    Ambos se casarão amanhã.

    Estou aqui para te servir (ou servir-te).

    Meu desejo era não o incomodar (ou incomodá-lo).

    Estamos a contemplá-la.

    Se soubesse, não continuaria a lê-lo.

    Começou a lhe ensinar português (ou ensinar-lhe).

  • Bastava saber identificar q a ênclise é aquela na qual o pronome aparece após o verbo - que é o q acontece no trecho a ser analisado na questão.

    Somente uma única alternativa fala de ênclise. Logo, esse é o gabarito

  • Gabarito: A

    Não se inicia frases com pronomes oblíquos.

  • Ênclise = ao verbo iniciar a oração

  • ênclise é utilizada em frases iniciada por verbo desde que não esteja no futuro, após o verbo

    ex: vou dizer-lhe que estou feliz

  • Reparem que só em saber o lugar dos pronomes em ênclise e próclise, já dava para resolver a questão.

  • nao vi aqui . mas enclise nao se usa no participio.

    casos de enclise 

    apos o verbo inciando periodo

    apos virgula ou pausa.

    depois de verbos afirmativos em qualquer posição

    depois de verbos no gerundio em qualquer posição  : fiz uma bela canção e tratando-se de amor eu sou especialista < <<< <<

    e com verbos no imperativo   vá e pegue-me! leve-me para os aposentos de sua caverna kkkkkkkkkkkkkkkk

  • Assertiva A

    Ênclise: em orações iniciadas com verbos no presente ou pretérito afirmativo, o pronome oblíquo deve ser usado posposto ao verbo.

  • A posição do pronome oblíquo átono (me, te, se, lhe, vos, o[s], a[s], etc.) pode ser distintamente três: próclise (antes do verbo), mesóclise (entre o radical e a desinência verbal) e ênclise (após o verbo). Analisemos o item:

    "Vou-me embora pra Pasárgada."

    a) Ênclise: em orações iniciadas com verbos no presente ou pretérito afirmativo, o pronome oblíquo deve ser usado posposto ao verbo.

    Correto. É caso de uso da ênclise;

    b) Próclise: em orações iniciadas com verbos no presente ou pretérito afirmativo, o pronome oblíquo deve ser usado posposto ao verbo.

    Incorreto. É caso de uso da ênclise;

    c) Mesóclise: em orações iniciadas com verbos no presente ou pretérito afirmativo, o pronome oblíquo deve ser usado posposto ao verbo.

    Incorreto. É caso de uso da ênclise. Para usar a mesóclise, faz-se necessário verbo no futuro do pretérito ou do presente;

    d) Próclise: em orações iniciadas com verbos no imperativo afirmativo, o pronome oblíquo deve ser usado posposto ao verbo.

    Incorreto. É caso de uso da ênclise.

    Letra A

  • eu vou 1 pessoa do presente modo indicativo. verbo ir extremamente irregular

  • Gab A

    Próclise: É a colocação do pronome antes do verbo. 

    Ênclise: É a colocação do pronome depois do Verbo

    Mesóclise: È a colocação do pronome no meio do verbo. 

  • Próclise : antes / pré verbo

    Mesóclise : meio do verbo

    Ênclise : após o verbo

  • não se inicia oração com pronome oblíquo átomo.


ID
3238549
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiros (V) ou Falso (F).

( ) Crase é a fusão de duas vogais idênticas (preposição+conjunção) e é representada pelo sinal grave.

( ) É obrigatório o uso do sinal indicativo de crase antes de verbos no infinitivo. Ex. “A loja será inaugurada à partir das 10h da manhã.”

( ) Se não forem antecedidas pelas preposições: desde, para, até, entre, após, o sinal indicativo de crase, em expressões que indicam horas, será obrigatório.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    (F) Crase é a fusão de duas vogais idênticas (preposição+conjunção) e é representada pelo sinal grave. ⇢ Falso. Preposição "a" com o artigo feminino "a" (s)

    (F) É obrigatório o uso do sinal indicativo de crase antes de verbos no infinitivo. Ex. “A loja será inaugurada à partir das 10h da manhã.” ⇢ Falso. Não deve ser empregada junto a verbos, portando o correto é “a partir das"

    (V) Se não forem antecedidas pelas preposições: desde, para, até, entre, após, o sinal indicativo de crase, em expressões que indicam horas, será obrigatório. Verdadeiro Ex: "Retornaremos às 15h."

  • GABARITO: LETRA D

    (F) Crase é a fusão de duas vogais idênticas (preposição+conjunção) e é representada pelo sinal grave. ? incorreto, pois é a contração de um artigo definido "a(s)" + uma preposição "a".

    (F) É obrigatório o uso do sinal indicativo de crase antes de verbos no infinitivo. Ex. ?A loja será inaugurada à partir das 10h da manhã.? ? incorreto, é de uso proibido.

    (V) Se não forem antecedidas pelas preposições: desde, para, até, entre, após, o sinal indicativo de crase, em expressões que indicam horas, será obrigatório. ? correto, marcará a exatidão da hora, voltarei às 19h (hora exata).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • F) CRASE É A FUSAO DE PREPOSICAO + ARTIGO
    F) NAO EXITE CRASE ANTES DE VERBO
    V) V 


    EU TROCO SEMPRE POR AO MEIO DIA SE DER > CRASE HÁ!

    EX:    RAUÃZÃO DAS CONDONGAS SAIU APÓS AS 10 E MEIA.

    TESTE

    RAUAZAO DAS CANDONGAS SAIU APÓS O MEIO DIA  -  SEM CRASE ! 

    AGORA     SAIMOS  ÁS 10:30   >> SAIMOS AO MEIO DIA> COUBE ENTAO CRASE HÁ! 


    D

  • GABARITO: LETRA D

    Principais casos em que não ocorre a crase:

    * Antes de palavra masculina

    * Em locução feminina que indique instrumento (ex: Ela escreveu o texto a caneta)

    * Antes de verbo

    * Entre palavras repetidas que formem uma expressão (ex: cara a cara)

    * Antes de artigo indefinido

    * Quando o A estiver no singular e a palavra posterior estiver no plural

    * Antes dos seguintes pronomes: 

       a) De tratamento (exceções: senhora, senhorita, dona e madame)

       b) Relativos (exceção: à qual, às quais)

       c) Indefinidos (exceção: outra(as))

       d) Demonstrativos (exceções: àquele, àquela, àquilo)

       e) Pessoais

    FONTE: QC

  • Fusão ou contração da preposição + artigo resposta correta ao contrário do gabarito
  • Gabarito: D

    Crase fusão de preposição + artigo;

    Proibido crase antes de verbo.

  • Como a letra d está correta se quando a hora for antecedida pela preposição até, a crase é facultativa?


ID
3238552
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao uso da vírgula, Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • D) O comissário, disse que tanto em Nova Providência, onde está localizada a capital Nassau, quanto nas Ilhas Ábaco e Grand Bahama não há capacidade suficiente para depositar os corpos, que permanecem em bolsas de plástico e em contêineres refrigerados.

    Comentário: Não se pode usar virgula para separar o sujeito do verbo(caso da questão),nem separar o verbo dos seus respectivos objetos e nem separar o CN ou AAD dos seus respectivos referentes(salvo alguns casos).

    GABARITO. D

  • GABARITO: LETRA D

    ? O comissário, disse que tanto em Nova Providência, onde está localizada a capital Nassau, quanto nas Ilhas Ábaco e Grand Bahama não há capacidade suficiente para depositar os corpos, que permanecem em bolsas de plástico e em contêineres refrigerados.

    ? Sujeito separado erroneamente de seu verbo pela vírgula, um dos casos mais cobrados em questões acerca do uso da vírgula.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Letra.

    A vírgula tá separando o sujeito do verbo.

    O comissário disse...

    PM/BA 2020

  • Entre sujeito e verbo a virgula leva FERRO! Inventei agora.

  • CAVEIRAAAAA !!!

  • SEM CHORO NEM VELA , NÃO SE SEPARAM - SUJEITO--- VERBO--- COMPLEMENTO (SE HOUVER).

    ESPERO TER AJUDADO!

  • Gabarito: D

    Os sinais de pontuação servem para dar sentido aos textos escritos, logo não se separa o verbo do complemento por vírgula.

  • Não se separa o sujeito do verbo.

    CAVEIRAAAA !!!

    #VEMPMBA2020

  • Entre sujeito e verbo a virgula leva FERRO! Inventei agora. ² kkkk gostei.

  • Boa sorte aos bobões que ficam colocando #hurdur

  • Questão tranquila

    Letra D

  • D) não separa sujeito dos verbos . nem verbo do seus complementos. e nem CN  e nem aad dos seus repectivos complementos.

    só uma coisa  :   na b >    nesta ter-feira > aqui a vírgula é facultiva ..... 

    se fosse no começo de frase seria obrigatorio pois seria adjunto adverbial deslocado!!

  • Assertiva D

    O comissário, disse que tanto em Nova Providência, onde está localizada a capital Nassau, quanto nas Ilhas Ábaco e Grand Bahama não há capacidade suficiente para depositar os corpos, que permanecem em bolsas de plástico e em contêineres refrigerados.

    Svc

  • eu entendo que a D esta super errada. Mas a A tbm não estaria?

    Sujeito - > verbo -> Complemento

    Na A o complemento esta deslocado, não deveria haver uma vírgula ali depois de 50? pois a ordem direta seria: O número de mortos sobe para 50!

    pra mim deveria ter ficando assim:

    Sobe para 50, o número de mortos por passagem do furacão nas Bahamas. Milhares de pessoas ainda estão desaparecidas e o número de vítimas do Dorian pode aumentar consideravelmente, diz comissário da polícia.

  • SUVECA galera

  • LER E RESPIRA QUE DA CERTO


ID
3238555
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto às regras de Regência Nominal e Verbal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) As moças foram a pé ao cinema para assistir o novo lançamento de sucesso. ? verbo "assistir" com sentido de "ver" é transitivo indireto e rege um complemento iniciado pela preposição "a", o correto é: assistiu ao novo...

    B) Obedecer as normas de trânsito evita problemas futuros. ? obedecer a alguma coisa (verbo transitivo indireto); preposição "a" + artigo definido "as" que está acompanhando o substantivo "normas"= às normas.

    C) Embora houvesse clima adverso à situação, a vítima entregou a carta à polícia. ? correto, adverso a alguma coisa (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "situação"= crase; entregou alguma coisa (a carta) a alguém (preposição + artigo definido "a" que acompanha o substantivo polícia= crase).

    D) Esta sala é acessível à cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. ? acessível a alguém (preposição), porém o substantivo "cadeirantes" é masculino e não rege o artigo definido "a" para que se forme a crase, o correto é: acessível a cadeirantes ou aos cadeirantes.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • com A antes de plural não se usa crase . mesmo que fosse uma palavra feminina a crase não poderia ocorrer, pois o A está no singular.

  • as moças foram a pé ao cinema para assistir ao novo ! = errado

    assistir com sentido de ver e presenciar > verbo trnasitivo indireto

    raua foi assistir ao jogo do palmeiro e nao o jogo do palmeiras 


    b)obedecer e desobecer > transitivo indireto obedecer às normas de transito


    c)adverso  (A)  + entrega entre alguma coisa A = duas crase corretas.
    acento grave.

    d)acessivel a = preposição > porem antes de substantivos no plural nao tem crase

  • GABARITO: LETRA C

    Principais casos em que não ocorre a crase:

    * Antes de palavra masculina

    * Em locução feminina que indique instrumento (ex: Ela escreveu o texto a caneta)

    * Antes de verbo

    * Entre palavras repetidas que formem uma expressão (ex: cara a cara)

    * Antes de artigo indefinido

    * Quando o A estiver no singular e a palavra posterior estiver no plural

    * Antes dos seguintes pronomes: 

       a) De tratamento (exceções: senhora, senhorita, dona e madame)

       b) Relativos (exceção: à qual, às quais)

       c) Indefinidos (exceção: outra(as))

       d) Demonstrativos (exceções: àquele, àquela, àquilo)

       e) Pessoais

    FONTE: QC

  • Cadeirante é um substantivo tanto masculino quanto feminino, acredito que o erro esteja apenas na parte em que a preposição esteja no singular regendo um substantivo que se apresenta no plural.

  • Rapidão..

    A) As moças foram a pé ao cinema para assistir o novo lançamento de sucesso.

    Assistir pode aparecer em prova com os seguintes dilemas..

    Ver: VTI= Ele assistiu ao jogo da seleção cearense, Fortaleza esporte clube.

    Ajudar: VTD= O homem assistiu o Bombeiro no resgate à vítima.

    Morar: VTI (EM) Maria assiste em São Paulo.

    Competência: Assiste ao técnico a escalação da Seleção.

    B)

    O verbo obedecer é VTI

    O homem desobedeceu ao agente de trânsito.

    O motorista exemplar obedeceu (A+ A) Às normas de trânsito.

    D) Esta sala é acessível à cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.

    Não cometa este crime hediondo! Não se usa crase Quando tivermos um (a) antes de palavra pluralizada.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Que questão maravilhosa.
  • Na letra C ou "houvesse" não tem sentindo de existir ?

    • as moças foram a pé ao cinema para assistir o novo lançamento de sucesso.

    Obedecer As normas de trânsito evita problemas futuros.

    Embora houvesse clima adverso à situação, a vítima entregou a carta à polícia.

    Esta sala é acessível à cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.

  • Embora houvesse clima adverso ao trecho, a vítima entregou a carta ao polícial


ID
3238558
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Dona Lúcia e seus dois netinhos _____ para passear, naquela tarde ensolarada de sábado. _____ ao parque e lá _____ muitas outras crianças. A vovó quis participar das brincadeiras, mas ficou _____ atrapalhada porque a meninada corria rápido demais.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) sairão / Forão / haviam / meia ? "haver" está sendo usado com sentido de "existir"; é um verbo impessoal e que não deve ser flexionado (havia é o correto).

    B) saíram / Foram / havia / meio

    C) saíram / Forão / havia / meio ? o correto é "foram" (o futuro do verbo é "irão" e não "forão").

    D) saírão / Foram / haviam / meia ? "meia" é incorreto, pois na frase é um advérbio e não é flexionado, o correto é "meio".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • sairam  
    foram
    havia = sentido de exitir e acontecer é impessoal e nao flexiona.


    SUBSTITUI POR UM POUCO PARA VER SE É ADVERBIO

    VOVÓ FICOU UM POUCO >ATRAPALHADA  = ENTÃO É ADVERBIO E PERMANECE COMO ESTÁ AMIGOS

    MEIO

  • Meia, só se for de colocar no pé ou numeral fracionário com sentido de "metade".

    Substantivo (ex.: perdi minha meia) ou numeral fracionário (ex.: bebi meia garrafa)

    Meio = advérbio

  • B) saíram / Foram / havia / meio

    o correto é "foram" o futuro do verbo é "IRÃO".

    o verbo "haver" no sentido de "existir" é impessoal não tem sujeito e fica na terceira pessoa do singular.

    meia = metade EX: A redação do aluno ocupou apenas MEIA folha

    meio = pouco um  ADVERBIO. EX: Meu irmão está MEIO irritado.

  • A terminação -am é usada em formas verbais referentes ao passado, ou seja, em formas que indicam que uma determinada ação aconteceu num momento específico do passado. 

    A terminação -ão é usada em formas verbais referentes ao futuro, ou seja, em formas que indicam que uma determinada ação acontecerá num momento específico do futuro. É a terminação da 3.ª pessoa do plural do futuro do presente do indicativo.

    Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/am-ou-ao-na-terminacao-dos-verbos-qual-a-diferenca/

  • haver = verbo impessoal no sentido de existir / ocorrer / acontecer / expressando tempo transcorrido

    *ficará no singular


ID
3238561
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.

Hino de Pernambuco
Oscar Brandão da Rocha (1908)

Oscar Brandão da Rocha (1908)
Coração do Brasil, em teu seio
corre o sangue de heróis - rubro veio
que há de sempre o valor traduzir.
És a fonte da vida e da história
desse povo coberto de glória,
o primeiro, talvez, no porvir.

Salve, ó terra dos altos coqueiros,
de belezas soberbo estendal,
nova Roma de bravos guerreiros,
Pernambuco imortal! Imortal!

Esses montes e vales e rios,
proclamando o valor de teus brios,
reproduzem batalhas cruéis.
No presente és a guarda avançada,
sentinela indormida e sagrada
que defende da pátria os lauréis.[...].

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Exalta as belezas da terra (altos coqueiros, belezas, montes, vales, rios); conquistar históricas e batalhas de um povo guerreiro (corre o sangue de heróis - rubro veio que há de sempre o valor traduzir. És a fonte da vida e da história desse povo coberto de glória, o primeiro, talvez, no porvir).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Refrão, estribilho, coro ou ritornello é a parte principal de uma música, que se repete várias vezes, principalmente em músicas populares, rocks pesados e afins. Na maioria das músicas o refrão reflete o que o título da canção quer dizer.

    FONTE: Wikipédia

    Estribilho

    substantivo masculino

    m.q. REFRÃO

    2.Por extensão

    palavra, frase, expressão que um individuo repete frequentemente; bordão

    FONTE: dicionário do Google

  • → Exalta as belezas da terra (altos coqueiros, belezas, montes, vales, rios); conquistar históricas e batalhas de um povo guerreiro (corre o sangue de heróis - rubro veio que há de sempre o valor traduzir. És a fonte da vida e da história desse povo coberto de glória, o primeiro, talvez, no porvir).

    nao tem pequenos blocos de frases..

    Refrão, estribilho, coro ou ritornello é a parte principal de uma música, que se repete várias vezes, principalmente em músicas populares, rocks pesados e afins. Na maioria das músicas o refrão reflete o que o título da canção quer dizer.

    FONTE: Wikipédia

     

  • Esses montes e vales e rios,

    proclamando o valor de teus brios,

    reproduzem batalhas cruéis.

    será que só eu senti vontade de conhecer essa cidade Pernambuco :)

    concursada vou visitar os amigos concurseiros lá :) kkkkkkkkkk

    eita que fui até o titio youtube escutar :)

  • dissertação, ta de brincadeira ne?

  • Essa aqui não tem como errar.


ID
3238564
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.

Hino de Pernambuco
Oscar Brandão da Rocha (1908)

Oscar Brandão da Rocha (1908)
Coração do Brasil, em teu seio
corre o sangue de heróis - rubro veio
que há de sempre o valor traduzir.
És a fonte da vida e da história
desse povo coberto de glória,
o primeiro, talvez, no porvir.

Salve, ó terra dos altos coqueiros,
de belezas soberbo estendal,
nova Roma de bravos guerreiros,
Pernambuco imortal! Imortal!

Esses montes e vales e rios,
proclamando o valor de teus brios,
reproduzem batalhas cruéis.
No presente és a guarda avançada,
sentinela indormida e sagrada
que defende da pátria os lauréis.[...].

És a fonte da vida e da história / desse povo coberto de glória”. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação gramatical dos termos destacados.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?És a fonte da vida e da história / desse povo coberto de glória?

    ? "és": segunda pessoa do singular do presente do indicativo (tu és); conjunção coordenativa aditiva "e"; junção da preposição "de" + pronome demonstrativo "esse"= desse.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • és > verbo SER
    e = conjunçao aditiva

    desse > contração pronome demonstrativo esse + preposição.

  • ÉS - VERBO

    E - CONJUNÇÃO

    DE - PREPOSICAO

    ESSE -  PRONOME DEMOSTRATIVO

    DESSE - PREP + PRON

    GAB: B DE BAHIA

    PMBA2020 #CAVEIRA

    RUMO À CENTENÁRIA MILÍCIA DE BRAVOS

  • So o Fato da primeira ser Verbo já dá a resposta...

  • pq a cespe não é assim????? =/
  • esse é pronome demonstrativo + preposição de


ID
3238567
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.

Hino de Pernambuco
Oscar Brandão da Rocha (1908)

Oscar Brandão da Rocha (1908)
Coração do Brasil, em teu seio
corre o sangue de heróis - rubro veio
que há de sempre o valor traduzir.
És a fonte da vida e da história
desse povo coberto de glória,
o primeiro, talvez, no porvir.

Salve, ó terra dos altos coqueiros,
de belezas soberbo estendal,
nova Roma de bravos guerreiros,
Pernambuco imortal! Imortal!

Esses montes e vales e rios,
proclamando o valor de teus brios,
reproduzem batalhas cruéis.
No presente és a guarda avançada,
sentinela indormida e sagrada
que defende da pátria os lauréis.[...].

“Salve, ó terra dos altos coqueiros,/de belezas soberbo estendal”. Acerca da classificação da expressão destacada, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Vocativo

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Salve, ó terra dos altos coqueiros,/de belezas soberbo estendal?

    ? Temos o vocativo intercalado pelas vírgulas, o termo apresenta a interpelação, serve para chamar, no caso, o autor utiliza desse chamamento para se referir a Pernambuco, como se estivesse o chamando para ouvir a sua mensagem.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • salve,RAUA SOUZA CARMO,ESSAS MULHERES ENCALHADAS... KKKK BRINCADEIRA '--' 

    ELE ESTÁ INVOCANDO E CHAMANDO > VOCATIVO!!

    SE TIVESSE EXPLIXANDO SERIA ALGO COMO SALVADOR,RAUA SOUZA CARMO, < EXPLICANDO UM TERMO ANTERIOR!

  • GABARITO: LETRA D

    Vocativo é um termo que não possui relação sintática com outro termo da oração.

    Não pertence, portanto, nem ao sujeito nem ao predicado. É o termo que serve para chamar, invocar ou interpelar um ouvinte real ou hipotético.

    Por seu caráter, geralmente se relaciona à segunda pessoa do discurso. Veja os exemplos:

    Não fale tão alto, Rita!

                            Vocativo

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • Vocativo - "chamamento" - ó terra..

  • dificuldade de distinguir vocativo e aposto


ID
3238570
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão.

Hino de Pernambuco
Oscar Brandão da Rocha (1908)

Oscar Brandão da Rocha (1908)
Coração do Brasil, em teu seio
corre o sangue de heróis - rubro veio
que há de sempre o valor traduzir.
És a fonte da vida e da história
desse povo coberto de glória,
o primeiro, talvez, no porvir.

Salve, ó terra dos altos coqueiros,
de belezas soberbo estendal,
nova Roma de bravos guerreiros,
Pernambuco imortal! Imortal!

Esses montes e vales e rios,
proclamando o valor de teus brios,
reproduzem batalhas cruéis.
No presente és a guarda avançada,
sentinela indormida e sagrada
que defende da pátria os lauréis.[...].

“Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.” De acordo com as regras de sintaxe, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação da oração em destaque.

Alternativas
Comentários
  • “Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.”

    A oração em negrito é uma oração subordinada adjetiva reduzida de gerúndio, tem valor adjetivo e funciona como adjunto adnominal da sentença anterior.

    Qualquer erro me comuniquem estou aqui para aprender.

    GABARITO. C

  • A - Oração Subordinada Sindética Aditiva. ERRADA Não existe oração Subordinada SINDÉTICA nem ASSINDÉTICA. Essa classificação refere-se às orações COORDENADAS.

    B - Oração Coordenada Substantiva Adverbial. ERRADA Não existe oração Coordenada SUBSTANTIVA. Essa classificação refere-se às orações SUBORDINADAS, as quais podem ser SUBSTANTIVAS, ADJETIVAS ou ADVERBIAIS.

    C - Oração Subordinada Adjetiva Explicativa. CERTA Sim, Adjetiva explicativa, confirmado pela explicação, através do uso da vírgula.

    D - Oração Coordenada Adversativa Consecutiva. ERRADA Aqui ele misturou Coordenada Sindética Adversativa com Subordinada Adverbial consecutiva. SEM CONDIÇÕES

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.?

    ? Está entre vírgulas (primeira dica para ser uma adjetiva explicativa);

    ? Está reduzida de gerúndio, valor adjetivo e função sintática de adjunto adnominal; desenvolvendo-a: que proclamam o valor de teus brios.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  •  Está entre vírgulas (primeira dica para ser uma adjetiva explicativa)

  • ENTRE VIRGULAS > ADJETIVA EXPLICATIVA

    SEM VIRGULA > RESTRITIVA(RESTRINGE APENAS AQUELE TERMO CITADO)

    oracao sunstantivo |> inicia-se com conjunção integrante > apenas bonus  QUE > ISSO

  • MISTUROU TUDO! NÃO EXISTE SUBORDINADA ADITIVA, ADVERSATIVA CONSECUTIVA? INEXISTE ESTE TERMO.

    DUAS CATEGORIAS DIGAMOS ASSIM:

    ORAÇÕES COORDENATIVAS

    sintaticamente independentes

    ORAÇÕES SUBORDINATIVAS

    oracões em que as escalas separadas pela vírgulas dependem uma da outra para fazerem sentido.

  • ,  / proclamando o valor de teus brios / (Por está entre virgular, vai ser uma Adjetiva Explicativa )

     

    Gab. C

  • Vale lembrar que esta questão, apesar de fácil, e passível de recurso, conquanto a banca não explicitou que a oração e reduzida:

    O correto séria:

    Oração adjetiva explicativa reduzida de gerúndio.

  • Letra C

    “Esses montes e vales e rios, os quais proclamam o valor de teus brios, reproduzem batalhas cruéis.” ->

    Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.(entre vírgulas e inicia com pronome relativo)

  • Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio.

    Gab C

  • ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA REDUZIDA DE GERÚNDIO

    Meu Deus, quem inventou isso?!

  • Acertei, mas, na minha opinião, a assertiva deveria mencionar que é uma oração reduzida.

  • GABARITO: LETRA C

    Orações Subordinadas Adjetivas Explicativas:

    Separadas por vírgulas, as orações subordinadas explicativas, como o próprio nome já indica, explicam melhor ou esclarecem o termo ao qual se referem.

    Exemplos:

    O exame final, que estava muito difícil, deixou todos apreensivos.

    -Oração Principal: O exame final deixou todos apreensivos.

    -Oração Subordinada Adjetiva Explicativa: que estava muito difícil.

    João, que é o mais calmo da turma, surpreendeu a todos.

    -Oração Principal: João surpreendeu a todos.

    -Oração Subordinada Adjetiva Explicativa: que é o mais calmo da turma.

    FONTE: WWW.TODAMATÉRIA.COM.BR

  • mataria essa só pelo nome 

  • O termo destacado na questão está exercendo a função de aposto,

    e bem sabemos que umas das funções do aposto é explicar,  ora, o aposto só pode estar subordinado, pq não existe aposto sem sujeito!

    nem preciso falar do adjetivo :)

    parece loucura mas esse tipo de raciocinio me ajuda muito nas provas!

     

     

     

  • “Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.

    esses montes e vales, OS QUAIS ESTÃO proclamando o valor reproduzem batalhas.

    or. sub adj explicativa. gab c

  • Quer ganhar tempo e acertar este tipo de questão:

    I) Mentalize um que com função de pronome relativo antes do termo..

    Esses montes e vales e rios, (que / Os quais)  proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.”

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • se estiver Isoladas por virgulas ou travessões, temos uma oração Subordinada adjetivo Explicativa.
  • explicativas: tem virgula

    restritivas: sem virgulas

  • Oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de gerúndio.

  • O termo entre virgulas está exercendo a função de aposto, que tem função de explicar...

  • LETRA - C.

    ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA REDUZIDA DE GERÚNDIO. Nossa para que isso tudo.

  • Dica: "É explicativa?"

    Pergunte ao verbo "O quê?" se a próxima oração fizer sentido é porque é explicativa.

     Proclamando (O quê?) o valor de teus brios.

  • Primeiramente, as classificações descritas nas letras A/B/D nem existem rsrs

  • Sabendo só o nome correto das orações às vezes nem se precisa saber a questão.

    Coordenadas - ECA3.

    Subordinadas Adverbiais - 6C.FTP.

    Subordinadas Substantivas - termos sintáticos.

  • Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.” De acordo com as regras de sintaxe, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação da oração em destaque. Esses montes e vales e rios, que proclamam o valor de teus brios,que reproduzem batalhas cruéis.” foi reduzida do gerúndio.. reduzidas de infinitivo : verbos terminados em R reduzidas de gerúndio: verbos terminados em NDO reduzidas do particípio terminados em IDO/ADO
  • Pelas alternativas, a aluno já acertaria a questão:

    a) O certo é "Oração coordenada sindética Aditiva

    b) A oração pode ser coordenada, ou subordinada substantiva ou subordinada adverbial.

    c) Oração subordinada adjetiva explicativa (Gabarito da questão)

    d) Oração coordenada adversativa consecutiva. Fizeram uma verdadeira "sopa de letrinhas" para confundir o candidato.

    Vamos à oração:

    “Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.”

    Desenvolvendo a oração, temos:

    Estes montes vales e rios reproduzem batalhas crués, porque proclamam o valor de teus brios.

    A oração destacada é classificada como Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.

    No enunciado é classificada como Oração Subordinada Adjetiva Explicativa reduzida de gerúndio.

    Mediante a tantas alternativas incoerentes, esta foi a única alternativa condizente à oração enunciada.

    Gabarito: C

  • Em “Esses montes e vales e rios,/ proclamando o valor de teus brios,/ reproduzem batalhas cruéis.”, a oração em destaque é classificada como adjetiva explicativa. Vejamos:

    A Oração Subordinada Sindética Aditiva.

    Não existe oração SUBORDINADA sindética aditiva, mas, sim, coordenada.

    Oração coordenada sindética aditiva: tem valor semântico de adição, soma, acréscimo. É ligada às outras por meio das seguintes conjunções: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...  

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso. 

    B Oração Coordenada Substantiva Adverbial.

    Não existe "oração coordenada substantiva adverbial". As orações coordenadas classificam-se em assindéticas ou sindéticas.

    Oração coordenada assindética: ligada às outras sem conjunção. No lugar da conjunção aparece vírgula, ponto e vírgula ou dois pontos. 

    Ex.: Ela almoçou tranquila, pegou o carro, foi fazer a prova. 

    Oração coordenada sindética: ligada às outras por meio de conjunção. Pode ser: adversativa, alternativa, aditiva, conclusiva ou explicativa

    C Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.

    Oração subordinada adjetiva explicativa: É isolada por VÍRGULAS. Toma o termo a que se refere no seu sentido amplo, destacando sua característica principal ou esclarecendo melhor sua significação, à semelhança de um aposto. 

    Ex.: O homem, que é mortal, tem problemas na vida. (todo homem é mortal e todo homem tem problemas na vida) 

    D Oração Coordenada Adversativa Consecutiva.

    Não existe "oração coordenada adversativa consecutiva".

    Gabarito: Letra C

  • mas para ser oração subordinada adjetiva explicativa não tem que ter conjunção??

  • Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.

    Oração subordinada adjetiva explicativa: É isolada por VÍRGULAS. Toma o termo a que se refere no seu sentido amplo, destacando sua característica principal ou esclarecendo melhor sua significação, à semelhança de um aposto. 

    Ex.: O homem, que é mortal, tem problemas na vida. (todo homem é mortal e todo homem tem problemas na vida) 

  • As orações subordinadas adjetivas podem aparecer de forma reduzida. Basta eliminar o pronome relativo e empregar o verbo no particípio, no gerúndio ou, mais raramente, no infinitivo.

    • Conheci as garotas que chegaram da Itália. ==> Conheci as garotas chegadas da Itália.
    • Naquela esquina há crianças que pedem esmola. ==> Naquela esquina há crianças pedindo esmola.
    • Meu vizinho possui um cão que mete medo. ==> Meu vizinho possui um cão de meter medo.
  • REDUZIDA DE GERÚNDIO

  • ORAÇAO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA REDUZIDA DE GERÚNDIO

  • NDO= OS QUAIS \AS QUAIS


ID
3238573
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A Comissão de Seguridade Social e Família da Câmara dos Deputados aprovou alterações no Código Penal no que se refere à prevenção, combate e punição dos casos de violência contra a mulher. De acordo com o texto aprovado “a ação penal de crime de violência contra a mulher é ação pública incondicionada – ou seja, pode ser promovida pelo Ministério Público sem que haja manifestação de vontade da vítima”

(Fonte: Camara Legislativa)

Assinale a alternativa correta que expressa a frase lógica correspondente à alteração do Código Penal proposta no enunciado.


Alternativas
Comentários
  • Comentando as alternativas:

    Alternativa A - Se a mulher vítima de agressão não quiser prestar queixa então o Ministério Público poderá fazê-lo. (Correta)

    Ambas as proposições tem o valor lógico verdadeiro, e no caso do conectivo SE... ENTÃO.... só é falso se a combinação for V F, sendo que na alternativa em questão é VV. porque se a vítima não quiser prestar a queixa (verdadeiro) O Ministério público poderá fazê-lo. (verdadeiro)

    Alternativa B- Ou a mulher vítima de agressão presta queixa ou o Ministério Público promoverá a ação. (Falso) O valor lógico dessa proposição é VV e no caso do conectivo OU... OU... somente valores lógicos diferentes (VF ou FV) tornam a proposição correta.

    Analisando a proposição compreendo que tanto a mulher pode prestar queixa quanto o MP pode promover a ação simultaneamente.(VV)

    Alternativa C- A ação penal contra o agressor poderá ser promovida pelo Ministério Público se e somente se a vítima manifestar essa vontade. (VF)

    A ação pode ser promovida pelo MP (verdadeiro), somente se a vítima manifestar essa vontade (falso). No caso do conectivo Se e Somente Se o valor lógico da proposição composta é verdadeiro caso a combinação seja VV ou FF, e por isso nesse caso é falsa.

    Alternativa D - A mulher vítima de agressão deve manifestar vontade pela ação penal de crime de violência e o Ministério Público deve promover a ação. (FF)

    A mulher deve manifestar vontade pela ação penal (Falso), o MP deve promover a ação (falso). O conectivo E só tem valor lógico verdadeiro quando a combinação é VV, por isso nesse caso é falso.

    Gabarito A.

  • GOSTEI DESSA QUESTÃO.

    ERREI, POREM ELES FORÇARAM BEM MINHA MENTE EM RELAÇÃO A LOGICA!

  • È só falar a mesma coisa.

  • Assertiva A

    Se a mulher vítima de agressão não quiser prestar queixa então o Ministério Público poderá fazê-lo

  • Questão desafiadora, e confusa para mentes não bem treinadas como a minha.

    Acertei a questão por eliminação, de cara é possível excluir a B e a C, a letra D exclui pela palavra 'deve".

  • Há alguns erros técnicos nas opções de resposta:

    1-Se a iniciativa é da vítima, então é queixa-crime, não queixa

    2-Ministério Público não presta queixa, ele oferece

    3-quando o Ministério Público oferece, oferece Denúncia, não queixa

    4-se a ação é pública incondicionada, então, ainda q queira, a vítima não pode apresentar a queixa-crime, pois não será conhecida pq o juiz só poderá aceitar uma denúncia do MP

  • Condição Suficiente X condição necessária

    P -------> Q

    A mulher não precisar "prestar queixa" é condição suficiente para o MP Fazê-lo !

    Minha linha de raciocínio

    O (v) é exclusivo = Um exclui a possibilidade do outro!

  • P é condição suficiente para Q

    P: Não prestar queixa é condição Suficiente

    Q: MP Fazê-lo é Condição Necessária

    Se não prestar queixa, o MP presta!


ID
3238576
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Leia o excerto abaixo retirado do Código de Trânsito Brasileiro.

Art. 306 - Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência.

Penas - detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor.


Quanto a possivel conclusão, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LÓGICA DAS LÓGICAS....... D

  • A = está incompleta

    B= NADA A VER

    C= MAIS NADA A VER

    D = gabarito

  • não entendi nada.

  • CONTINUO SEM ENTENDER...

  • teria que ter alguma noção sobre o CTB.

  • Gabarito: D

    Art. 306 - Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência.

    Penas - detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor.

    Quanto a possivel conclusão, assinale a alternativa correta.

    A)Se um motorista teve a habilitação suspensa é porque conduziu veículo automotor com capacidade psicomotora alterada. (a questão não afirma que apenas isso cause pena de suspensão, pode ter outro artigo fora o 306 que cause suspensão, por isso acredito que esteja errada).

    B)Se um motorista recebeu multa de trânsito é porque feriu o Artigo 306 do Código de Trânsito Brasileiro. (a questão não afirma que apenas isso cause pena de multa, pode ter outro artigo que fale de multa, fora o além do citado, por isso acredito que esteja errada).

    C)Se um motorista não teve a habilitação para dirigir veículo automotor cassada é porque não feriu o artigo 306 do Código de Trânsito Brasileiro. (a questão não afirma que isso cause pena de cassação, e sim: detenção, multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor.

    Por isso acredito que esteja errada).

    D)Se um motorista não dirigiu com a capacidade psicomotora alterada então ele não feriu o Artigo 306 do Código de Trânsito Brasileiro. (para ferir o artigo 306 precisa: Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência. Por isso acho que é o gabarito).

    Qualquer erro me avisa no pv.

    Bons estudos


ID
3238579
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Leia o excerto abaixo publicado na Revista Super Interessante e assinale a alternativa que expressa corretamente a informação contida no texto.

“Não só o tomate é fruta, como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão e outros alimentos que nós chamamos de legumes também são. Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes.”

Alternativas
Comentários
  • como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão , confesso que não sabia que eles são frutas kkkk

  • Gabarito C.

    O tomate é uma fruta e o pepino também

    Ambas as proposições são verdadeiras (VV) e essa combinação no conectivo E tem o valor lógico final VERDADEIRO.

    As demais alternativas estão erradas pois terminam com o valor lógico falso em função da combinação de seus resultados e o conectivo utilizado.

  • tudo frutinha xd

  • Aprendendo raciocínio lógico e agro kkkk

  • Agro é tech, agro é pop, agro é Raciocínio Lógico

  • Bom saber kkkkk

  • considerei Pepino Falso e Tamate não é Salgado também Falso fiz as regras dos Conectivos e Acertei!!!
  • Questão tão fácil, que a gente só acha que é pegadinha rsrsrs!

    Espero que ninguém diga nessa questão que odeia RLM, porque ela é pura interpretação de texto!

  • Porque não poderia ser a letra D?

  • Titubeei na D, Disjunção exclusiva. Só não marquei por ter certeza da C e pq o enunciado não afirma expressamenrte que o tomate é salgado,mas deixa subentendido. Então, tomate não ser salgado seria falsa, enquanto tomate fruta é verdeira, o que torna a alternativa verdadeira para esse tipo de disjunção.

    Estão deixando muitas questões sem gabarito comentado pelo professor. Já postei reclamação no "Reclame Aqui", na resposta disseram que priorizam as questões com maiores demandas, mas muitas estão sem gabarito, então me parece um pouco de desídia. Se simplesmente postam quetões sem dar suporte, não estão se diferenciando.


ID
3238582
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a frase abaixo e assinale a alternativa que expressa corretamente sua negação lógica.

“Eu estou feliz e eu não passei no concurso.”

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Negação da conjunção: P e ~Q ⇢ (~P ou Q), logo "Eu não estou feliz ou passei no concurso"

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?Eu estou feliz e eu não passei no concurso.?

    ? Para negar o conectivo "e" usamos o "ou" e negamos ambas as frases, para negar o "não" basta retirá-lo (~p V q).

    Eu NÃO estou feliz OU passei no concurso.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA B Proposição: Eu não estou feliz E não passei no concurso. Negação do conectivo E: Nega ambas e troca-se o E por OU Ficando: Eu NÃO estou feliz OU passei no concurso.
  • Essa frase ai mexe com o psicológico da pessoa. kkk


ID
3238585
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere o trecho abaixo retirado do samba Benjamin da Velha Guarda da Portela.


 “Benjamin brigou com Guiomar para ela o samba abandonar. Ela chorou e depois lhe falou assim:

 - Se você gosta de mim então cai no samba Benjamin.” 


Assinale a alternativa que expressa corretamente a negação lógica da frase de Guiomar.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Negação da condicional: P -> Q ⇢ (P e ~Q) ou (~Q -> ~P), logo "Você gosta de mim e não cai no samba Benjamin"

  • GABARITO: LETRA A

    ? - Se você gosta de mim então cai no samba Benjamin.

    ? Negação da condicional "se... então" é trocar pelo conectivo "e" e usar a regra do marido infiel e ma (foi pego traindo, ele mantem a primeira e nega a segunda): Você gosta de mim e NÃO cai no samba Benjamim.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

    Você gosta de mim e não cai no samba Benjamin

    Na negação com "S A->B "

    Negação

    A e ~ B

    Retira "Se"

    Resolução

    A e "nega" B

  • Gabarito: A regra do "Mane" = mantem a primeira e nega a segunda.
  • Hoje dia 24 de março de 2020 O QC liberou mais de 10 questões grátis. Deve ser por causa da quarentena.

  • Errei por analisar por equivalencia

  • mane simples

  • "Se você gosta de mim então cai no samba Benjamin.

    1. RESPOSTA LETRA: A Você gosta de mim e não cai no samba Benjamin.

    • Para Negar uma proposição que envolve o conectivo " Se entao... ( condicional) Basta ( MANÉ) mantém a primeira, nega a segunda e substitui pelo " E" (conjunção).

  • Mané.... e Benjamin vai atrás de outra rapá!!!

ID
3238588
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a afirmação “amo ou odeio”. Quanto a possível negação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    amo ou odeio ⇢ Negação: Nega os dois e muda pra "e", logo >> não amo e não odeio

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?amo ou odeio?

    ? Para negar o "ou" temos que usar o conectivo "e" e negar ambas as frases (~p^~q): NÃO amo E NÃO odeio.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA D Proposição: Amo OU odeio Negação com conectivo OU: Nega ambas e troca o conectivo OU por E Ficando: NÃO AMO E NÃO ODEIO.
  • Gabarito: D A e B = ~A ou ~B A ou B = ~A e ~B
  • NÃO se nega:

    "e" com "e"

    "ou" com "ou"

    "se...então" com "se...então"

  • Um dos conectivos melhores de fazer

    não amo e não odeio

  • Fala sério IBFC, colocar só uma alternativa com o conectivo certo? Assim todo mundo acerta!

  • UMA QUESTÃO DESSA É PRA NÃO ZERAR A PROVA.

  • Certíssima e sem muita enrolação.

    Avante!

  • Simples e direta!

  • (Amo ou odeio).

    Troca o OU por E, e nega tudo.

    NÃO AMO E NÃO ODEIO.

  • isso a própria questão já me falou...


ID
3238591
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere o trecho abaixo retirado do conto “A Cartomante” de Machado de Assis.

      “A cartomante fê-lo sentar diante da mesa, e sentou-se do lado oposto, com as costas para a janela, de maneira que a pouca luz de fora batia em cheio no rosto de Camilo. Abriu uma gaveta e tirou um baralho de cartas compridas e enxovalhadas. Enquanto as baralhava, rapidamente, olhava para ele, não de rosto, mas por baixo dos olhos. Era uma mulher de quarenta anos, italiana, morena e magra, com grandes olhos sonsos e agudos. Voltou três cartas sobre a mesa, e disse-lhe:

 - Vejamos primeiro o que é que o traz aqui. O senhor tem um grande susto...

  Camilo, maravilhado, fez um gesto afirmativo.

- E quer saber, continuou ela, se lhe acontecerá alguma cousa ou não...

- A mim e a ela, explicou vivamente ele.” 

(Machado de Assis, A Cartomante, Publicado originalmente em 28 de novembro de 1884 - Gazeta de Notícias do Rio de Janeiro.)


Observe o número de cartas viradas pela Cigana nesse trecho, e que o baralho tem 36 cartas. Sobre o número de possíveis sequências de cartas obtidas (considere que a ordem de retirada não importa, então avalie o número de combinações), que, portanto, poderiam corresponder à quantidade de possíveis previsões da Cigana à Camilo e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Combinação

    C: 36,3

    36 x 35 x 34 = 7140 letra B

    3 x 2 x 1

  • Fórmula:

    m!

    ________

    p!(m-p)!

    36!

    ________

    3!(36-3)!

    36!

    ________

    3!(33!)

    36x35x34x33!

    ____________

    3!(33!)

    corta os 33!

    42840

    ______

    3x2x1

    7140

    Resp: letra B

  • Nao entendi

  • GABARITO: B COMBINAÇÃO,LOGO A ORDEM NÃO IMPORTA..

    AVANTE!!!!

  • tem 36 cartas e foram retiradas 3,

    1a retirada > 36/3 (3 significa que você tem 3 retiradas)

    2a retirada > 35/2 (2 significa que você tem 2 retiradas)

    3a retirada > 34/1 (1 significa que você tem 1 retirada)

    como você vai retirando as cartas e não vai retornando-as no baralho, vai sempre reduzindo: 36, 35, 34, etc

    (é o mesmo princípio de retirar 2 cartas de ouro de um baralho de 52 cartas 52/13 * 51/12)

    (36/3)*(35/2)*(34/1) = 7140

  • nao consegui entender.
  • C (n,p) = n! / (n-p)! . p!

    C (36,3) = 36! / (36-3)! . 3!

    C (36,3) = 36.35.34.33! / (33)! . 3! "Corta os 33!"

    C (36,3) = 36.35.34 / 3.2.1

    C (36,3) = 36.35.34 / 6 "Corta os 36 com 6"

    C (36,3) = 6.35.34

    C (36,3) = 7140

  • GABARITO - B

    TRÊS CARTAS DE UM TOTAL DE 36, COMO A ORDEM NÃO IMPORTA, COMBINAÇÃO.

    C36,3 = 7.140

  • Combinação:

    C: 36,3

    36 x 35 x 34 = 42840 / 6= 7140. Gabarito letra:( B ).

    3 x 2 x 1

  • COMBINAÇÃO.

    DEMOREI MAIS ENTENDI.

    ELA TIROU 2 CARTAS.

    ENTÃO 36X35X34 =42840

    3X2X1 = 6

    42840/6=7.140

    GAB.B


ID
3238597
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere os conjuntos A, B e C abaixo.

A={a, b, c, d}

B={s, y, b, k, w, c}

C={r, s, a, t, q, b}

Dentre as alternativas de representação gráfica destes conjuntos, assinale aquela correta que pode corresponder aos conjuntos acima.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    A={a, b, c, d}

    B={s, y, b, k, w, c}

    C={r, s, a, t, q, b}

    A ∩ B = b,c >> são os elementos que pertencem aos dois conjuntos.

    A ∩ C = a >> são os elementos que pertencem aos dois conjuntos.

    B ∩ C = s >> são os elementos que pertencem aos dois conjuntos.

    O termo A, B, C tem algo em comum entre eles. 

  • Olá, Amigos! Qual indicação de video aulas boas, abordando conjuntos? Abraços.

  • Nao entendi


  • a) O B CONTÊM TODOS OS Q TEM NO A ?    NAO O B SÓ TEM DOIS Q TEM NO A!!!! ENTAO NAO PODE ESTAR JUNTO ASSIM.


    b)o b contém todos q estão no a e no c ?   OS numeros q estao no B tem todos do a e c??? nao!!


    c)MAIS CORRETO. POIS O A TEM VALORES DE B E C  
    A = B EM B E C !!  = 2 VALORES!!
    O A= C EM A E B = 2 VALORES...
    JÁ O B TEM VALORES DO C TBM!


    d) o a só tem intersecção no B??  E NAO COM O C?? ERRADO!!


    RESPOSTA C DE COXINHA DE FRANGO.

    DICA = faça por lógicas o q contém e nao contém e ja elvis 

  • GABARITO -- C

    SÓ PERCEBER QUE O ELEMENTO B PERTENCE AOS TRÊS CONJUNTOS.

  • pessoal, eu fui pela lógica aqui, todos tem 1 dentro de outro, então todos os conjuntos vão se fundir

  • Percebi que tem o B como interseção dos três conjuntos, aí fui pela lógica

  • Fui por eliminação, não perdi tempo. Os trè conjunto A,B e C, tem pelo menos 1 elemento em comum b, logo há uma interseção dos 3, e a única alternativa que comprava isso é a letra C.

  • Alternativa C

    A= d

    B= y,k,w

    C= r,t,q

    A B= c

    AC= a

    BC= s

    AB∩C= b

    Logo, analisando tbm pela lógica de que o elemento B esta presente em todos , logo precisamos de uma representação com INTERSECÇÃO do 3 conjuntos.

  • essa questão foi anulada pela banca!


ID
3238600
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma pessoa usa como recurso para gerar senhas seguras o embaralhamento aleatório das letras de uma palavra (ou seja, um anagrama). Considere a palavra SELADO. Sobre o número de possíveis senhas resultantes, excluindo-se a palavra original, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    SELADO = 6 letras. ⇢ 6*5*4*3*2*1 = 720 - a sequencia (s-e-l-a-d-o) = 719.

  • Fiz da seguinte forma, estava confuso na parte de excluir a sequência, como o resultado foi 120, marquei 119 pelo chute.

    Pn = 6! = 6.5.4.3.2.1 = 720

  • SE LADO = 6 LETRAS    ENTAO SE VC MULTIPLICAR 1X2X3X4X5X6 VAI DAR = 720 MANEIRAS DIFERENTES DESTA PALAVRA SE ENCAIXAR.

    PORÉM!  -1  Q VAI DAR EXATAMENTE EM SELADO  =  719  BOA SORTE PRA DOMINGAO!

     

     

     

     

     

     

     

  • SELADO = 6 letras. ⇢ 6*5*4*3*2*1 = 720 - a sequencia (s-e-l-a-d-o) = 719. Apenas complementando a resposta do colega Welder, bastava mudar apenas um caractere da palavra "SELADO" que a senha iria mudar totalmente, por isso ficou: 720-1 caractere de mudança, tornando a resposta em 719.

  • Não entendi o porque de menos 1

  • Adilson Amaro, o -1 é porque a questão diz: "excluindo-se a palavra original", ou seja, excluindo-se a palavra SELADO.

  • GABARITO - A

    6! - 1

  • GABARITO - A

    6! - 1 = 719

  • SELADO = 6 letras. ⇢ 6*5*4*3*2*1 = 720  excluindo-se a palavra original fica 719.

    GABARITO - A

  • 6!

    6x5x4x3x2x1= 720

    720-1= 719

  • Graças a Deus acertri


ID
3240568
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O uso de Equipamento de Proteção Individual (EPI) é uma exigência da legislação trabalhista brasileira por meio de suas normas regulamentadoras. Sobre o uso de EPI, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • b) O EPI tem a função de proteger individualmente cada empregado de possíveis lesões quando da ocorrência de acidentes de trabalho e doenças ocupacionais


ID
3240571
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Norma Regulamentadora nº6 (NR 6) trata, sobre o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI). Sobre a NR 6, analise as afirmativas abaixo.

I. O EPI deve ser sempre fornecido pela empresa aos empregados quando as medidas de ordem geral não oferecerem completa proteção ao trabalhador.
II. O EPI deve ser fornecido ao trabalhador quando as medidas de proteção coletiva estiverem em fase de implantação.
III. Em situações de emergência fica dispensado o uso de EPI.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • C) Apenas as afirmativas I e II são corretas

  • ---> C) Apenas as afirmativas I e II são corretas

    NR 06

    6.3 A empresa é obrigada a fornecer aos empregados, gratuitamente, EPI adequado ao risco, em perfeito estado de conservação e funcionamento, nas seguintes circunstâncias:

    a) sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam completa proteção contra os riscos de acidentes do trabalho ou de doenças profissionais e do trabalho;

    b) enquanto as medidas de proteção coletiva estiverem sendo implantadas; e,

    c) para atender a situações de emergência.


ID
3240574
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Alguns fatores influenciam a redução da oferta de água, dentre deles pode-se destacar a poluição. Sobre a poluição da água, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A

    Poluição do lençol freático é um aspecto ambiental não uma poluição.

    A contaminação da água por insumos agrícolas ocorre tbm por fontes difusas, com o escoamento superficial da água precipitada levando os nutrientes (nitrogênio e fósforo) aos corpos hídricos.


ID
3240577
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) está fundamentado na adoção de medidas preventivas à ocorrência de impactos adversos ao meio ambiente e baseia-se em cinco princípios. Sobre os princípios de um SGA, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D.

    d) A política ambiental não deve sofrer modificações, uma vez que, bem elaborada não há necessidade de aperfeiçoamento.

    Errado, a política ambiental pode ser adequada a melhores resultados, se assim for necessário. A melhoria contínua é um dos pilares das normas ISO.


ID
3240580
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Os efluentes podem passar por tratamentos que visam reduzir seu teor poluente. Sobre o tratamento de efluentes, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3240583
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Os riscos ambientais são definidos pela Norma Regulamentadora nº 9 (NR 9). Sobre os riscos ambientais tratados na NR 9, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O ruído, calor, frio, entulhos, vibrações e radiações são exemplos de agentes físicos.
( ) Os riscos ambientais relacionam-se a agentes físicos, químicos e biológicos existentes nos ambientes de trabalho e que são capazes de causar danos à saúde do trabalhador.
( ) Agentes biológicos são micro-organismos presentes no ambiente de trabalho, como fungos, bactérias e vírus.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas

ID
3240586
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) são recursos utilizados para ampliar a segurança do trabalhador. Sobre a classificação dos EPI´s, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • 2 metros.

  • 35.1.2 Considera-se trabalho em altura toda atividade executada acima de 2,00 m (dois metros) do nível inferior, onde haja risco de queda.

  • Acho complicado resolver esse tipo de questão!

    É óbvio que é recomendado utilizar equipamentos de proteção contra quedas para trabalhos em altura acima de 5 m, mesmo sabendo que essa ação deve ser iniciada quando a altura for superior a 2 m.

    • Jaqueta onde tem na NR 6????

    • Se é recomendado pra 2 m imagina p/ 5 m;


ID
3240589
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

O resíduo sólido é todo o material sólido ou semi-sólido indesejável e que necessita ser removido por ter sido considerado inútil por quem o descarta. Sobre a classificação dos resíduos sólidos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • NBR 1004 - Resíduos Sólidos - Classificação

    4.2 Classificação de resíduos 

    Para os efeitos desta Norma, os resíduos são classificados em: 

    a) resíduos classe I - Perigosos; 

    b) resíduos classe II – Não perigosos; 

    – resíduos classe II A – Não inertes. 

    – resíduos classe II B – Inertes. 

    Letra C

  • Novamente uma questão mal elaborada da banca IBFC. Para o candidato que for prestar concurso promovido pela banca, é fundamental resolver exercícios dela antes da prova. Ela peca demais na clareza dos enunciados e das respostas.


ID
3240592
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

A origem é o principal elemento para a caracterização dos resíduos sólidos. Quanto a sua natureza os diferentes tipos de lixo podem ser agrupados em cinco classes. Sobre estas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Existe uma classificação que é quanto a origem e que está na lei 12.305 - PNRS

    E também existe outra classificação pela NBR 10.004:2004, que foi adotada nessa questão.

    Quanto à natureza ou origem

    A origem é o principal elemento para a caracterização dos resíduos sólidos. Segundo este critério, os diferentes tipos de lixo

    podem ser agrupados em cinco classes, a saber:

    * Lixo doméstico ou residencial

    * Lixo comercial

    * Lixo público

    * Lixo domiciliar especial:

    * Entulho de obras

    * Pilhas e baterias

    * Lâmpadas fluorescentes

    * Pneus

    * Lixo de fontes especiais

    * Lixo industrial

    * Lixo radioativo

    * Lixo de portos, aeroportos e terminais rodoferroviários

    * Lixo agrícola


ID
3240595
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Em relação aos principais resíduos sólidos, analise as afirmativas abaixo.

I. Os resíduos sólidos agrícolas, também chamados de lixo agrícola, são formados basicamente pelos restos de embalagens contendo pesticidas e fertilizantes químicos.
II. O lixo domiciliar, coletado pelas empresas responsáveis pela limpeza urbana, é composto exclusivamente de resíduos sólidos domésticos.
III. Resíduos de serviços de saúde podem ser classificados em quatro classes: resíduos infectantes, resíduos não-infectantes, resíduos especiais e resíduos comuns.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • I. Os resíduos sólidos agrícolas, também chamados de lixo agrícola, são formados basicamente pelos restos de embalagens contendo pesticidas e fertilizantes químicos. CERTO

    II. O lixo domiciliar, coletado pelas empresas responsáveis pela limpeza urbana, é composto exclusivamente de resíduos sólidos domésticos. - Os resíduos orgânicos também entram

    III. Resíduos de serviços de saúde podem ser classificados em quatro classes: resíduos infectantes, resíduos não-infectantes, resíduos especiais e resíduos comuns. - São 3 classes. Classe A - Resíduos infectantes, Classe B - Resíduo especial, Classe C - Resíduo comum. > ABNT NBR 12808:1993.

  • Eu achei a questão mal elaborada, porque nas normas e manuais não usa-se o termo "lixo" e sim resíduos sólidos agrossilvopastoris ou resídos agrícolas, o que pode gerar insegurança no candidato mais preparado.

  • Quanto ao item II

    De acordo a Política Nacional e Resíduos sólidos:

    Parágrafo único. Respeitado o disposto no art. 20, os resíduos referidos na alínea “d” do inciso I do caput [resíduos de estabelecimentos comerciais e prestadores de serviços*], se caracterizados como não perigosos, podem, em razão de sua natureza, composição ou volume, ser equiparados aos resíduos domiciliares pelo poder público municipal.

    * Incluindo os resíduos: de limpeza urbana, de serviços públicos de saneamento, de serviços de saúde, da construção civil e de serviços de transporte.

    Ou seja, esses podem ser considerados resíduos domiciliares e coletados pelas empresas responsáveis pela limpeza urbana. Retirando, assim, a exclusividade dos resíduos sólidos domésticos serem considerados os únicos da classe Resíduos sólidos domiciliares.


ID
3240598
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional. Sobre a educação ambiental, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A) A educação ambiental deve ser trabalhada somente por canais formais, ou seja, através das escolas

    "Art. 2  A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal."

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.795/1997 (Política Nacional de Educação Ambiental - PNEA) e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante à educação ambiental. Vejamos:

    a) A educação ambiental deve ser trabalhada somente por canais formais, ou seja, através das escolas.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A educação ambiental deve estar presente, em caráter não-formal também. Inteligência do art. 2º, PNEA, vide item "B".

    b) A educação ambiental pode ser trabalhada não formalmente fora de instituições de ensino.

    Correto. Aplicação do art. 2º, PNEA: Art. 2  A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.

    c) A educação ambiental é um processo de educação política que possibilita aquisição de conhecimentos e habilidades que irão contribuir para práticas de cidadania.

    Correto, conforme se vê, por exemplo, no art. 5º, IV e VII, PNEA: Art. 5 São objetivos fundamentais da educação ambiental: IV - o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania; VII - o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade.

    d) A educação ambiental pode ser trabalhada de maneira formal, através das escolas, e informal, através de ONGs.

    Correto. Aplicação do art. 13, parágrafo único, III, PNEA: Art. 13. Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente. Parágrafo único. O Poder Público, em níveis federal, estadual e municipal, incentivará: III - a participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de educação ambiental em parceria com a escola, a universidade e as organizações não-governamentais;

    Gabarito: A


ID
3240601
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

A Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) nº001 de 23/01/1986 defini impacto ambiental como qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas. Sobre essa Resolução, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • a)

    Artigo 1º - Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam:

    I - a saúde, a segurança e o bem-estar da população;

    b) IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;

    c) IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;

    d) nao há previsao

  • RESOLUÇÃO CONAMA 01/86

    Art. 1º Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam:

    I - a saúde, a segurança e o bem-estar da população;

    II - as atividades sociais e econômicas;

    III - a biota;

    IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;

    V - a qualidade dos recursos ambientais.

  • A questão exige conhecimento acerca da Res. n. 01/86 - CONAMA e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante ao conceito de "impacto ambiental". Vejamos:

    a) É considerado impacto ambiental alterações que afetam a saúde, segurança e bem-estar da população

    Correto. Trata-se de um dos conceitos de impacto ambiental. Aplicação do art. 1º, I, da Res. n. 01/86 - CONAMA:

    Artigo 1º - Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: I - a saúde, a segurança e o bem-estar da população;

    b) É considerado impacto ambiental alterações que afetam as condições sanitárias do meio ambiente

    Correto. Trata-se de um dos conceitos de impacto ambiental. Aplicação do art. 1º, IV, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Artigo 1º - Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;

    c) É considerado impacto ambiental alterações que afetam as condições estéticas do meio ambiente

    Correto. Trata-se de um dos conceitos de impacto ambiental. Aplicação do art. 1º, IV, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Artigo 1º - Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;

    d) É considerado impacto ambiental alterações que afetam a possibilidade de se implementar novas tecnologias aplicadas ao meio ambiente

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Não se trata do conceito de impacto ambiental. Inteligência do art. 1º, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Artigo 1º - Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: I - a saúde, a segurança e o bem-estar da população; II - as atividades sociais e econômicas; III - a biota; IV - as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; V - a qualidade dos recursos ambientais. 

    Gabarito: D


ID
3240604
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

As inspeções de segurança são vistorias que se fazem nas áreas de trabalho para descobrir situações de risco à saúde e integridade física do trabalhador. Sobre as inspeções de segurança, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • ---> B) As inspeções de segurança podem ser classificadas em: inspeções gerais, parciais, de rotina, periódicas, eventuais, oficiais e especiais

    Gerais - Realizadas em intervalos regulares em todos os setores da indústria.

    Parciais - Em algumas áreas da empresa e somente em determinadas atividades onde existe um problema. São avaliações mais detalhadas.

    Periódicas - Com frequência regular, em data e local previamente agendados. 

    Eventuais - Somente quando é necessário verificar itens específicos, mas que não tem data ou local para acontecer.

    Oficiais - Realizadas por órgãos oficiais e empresas de seguro.

    Especiais - casos específicos ou excepcionais, minuciosas e técnicas. Exemplo: ruídos ambientais, a presença de toxinas.

    Rotina - cabe aos encarregados dos setores de segurança, aos membros da CIPA, ao pessoal que cuida da manutenção das máquinas, equipamentos e condutores de energia. É muito importante que os próprios trabalhadores façam verificações.


ID
3240607
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O mapa de riscos é uma representação gráfica dos pontos de riscos encontrados em cada setor. Sobre o mapa de risco, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C.

    A Cor identifica o tipo de Risco: Biológico, Químico, Físico, Ergonômico e Acidentes.

    Já o Grau de Risco é identificado pelo tamanho do circulo, quanto maior o círculo no mapa assim maior será o seu risco.

    "A NR 5 não mais estabelece a metodologia para a elaboração do mapa de riscos, ficando aberta a possibilidade de utilização de metodologias mais avançadas. Nada impede, porém, que se adote a metodologia estabelecida em redação anterior da NR 59 ."

  • Gabarito: C.

    A cor de identifica o tipo de risco (físico, químico, biológico, ergonômico e acidente), já o tamanho do círculo que representa o grau do risco.

  • A cor identifica o tipo de agente de risco (físico, químico, biológico, ergonônimo ou de acidentes), a graduação do risco é repressentada por cículos em 3 tamanhos diferentes: baixo, médio e alto.

    Gabarito letra C!

  • O mapa de riscos informa os riscos presentes em cada setor de uma empresa e/ou os riscos globais dessa. As cores identificam quais tipos de risco estão presentes enquanto o tamanho dessas bolas coloridas identificam se o risco é baixo, médio ou muito alto.

  • Letra C- O Grau de Risco é identificado pelo tamanho do circulo, quanto maior o círculo no mapa assim maior será o seu risco.

  • A questão cobrou conhecimento sobre o Mapa de Riscos e solicitou o item incorreto.

    De acordo com a autora Mara Camisassa (2015), sobre o mapa de risco pode-se dizer:

    "uma representação gráfica que identifica, para cada ambiente de trabalho existente na empresa, os agentes físicos, químicos e biológicos, bem como situações que representam risco de acidentes e ergonômicos, com potencial de causar danos à saúde e integridade física dos trabalhadores".

    No mapa de risco poderão ser representados os seguintes riscos e nas seguintes cores correspondentes:

    1. Físico (na cor verde): relacionado aos ruídos, pressão, frio, calor, radiação e vibrações.
    2. Químico (na cor vermelha): relacionado com gases, vapores, neblinas, poeira, fumo.
    3. Biológico (na cor marrom): relacionado a parasitas, bactérias, vírus e insetos.
    4. Ergonômico (na cor amarela): relacionado a posturas incorretas, excesso de peso, repetição, excessos de movimentos e monotonia.
    5. Acidentes (na cor azul): relacionado à iluminação, à explosão, aos incêndios, às quedas e aos animais peçonhentos.

    Analisando as alternativas:

    A- CORRETA. A elaboração do mapa de riscos, que é da CIPA conforme cita a NR-5, é feita com a identificação dos riscos.

    B- CORRETA. Esse é um dos objetivos dessa ferramenta gráfica.

    C- INCORRETA. A cor representa o tipo de risco e não o grau. O grau do risco é representado pelo tamanho círculo.

    D- CORRETA. O mapa de riscos pode ser feito para cada ambiente da empresa, pois nem sempre os riscos são identificados de forma homogênea.

    Bibliografia: CAMISASSA, M. Q. Segurança e saúde no trabalho: NRs 1 a 36 comentadas e descomplicadas. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método: 2015.

    GABARITO: LETRA C


ID
3240610
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Leia abaixo o excerto sobre Órgãos Ambientais e os Instrumentos de Política.

“O ______ é responsável pela elaboração das normas, que serão fiscalizadas, nacionalmente, pelo _____, órgão que executa leis ambientais e resoluções do _____. Este conselho é composto por membros do pode público e membros da sociedade, não vinculados ao governo.”

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C.

    Política Nacional do Meio Ambiente - Lei 6938/81

    DO SISTEMA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE

    Art. 6º Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado:

    I - órgão superior: o Conselho de Governo, com a função de assessorar o Presidente da República na formulação da política nacional e nas diretrizes governamentais para o meio ambiente e os recursos ambientais;                (Redação dada pela Lei nº 8.028, de 1990)

    II - órgão consultivo e deliberativo: o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), com a finalidade de assessorar, estudar e propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas governamentais para o meio ambiente e os recursos naturais e deliberar, no âmbito de sua competência, sobre normas e padrões compatíveis com o meio ambiente ecologicamente equilibrado e essencial à sadia qualidade de vida;           (Redação dada pela Lei nº 8.028, de 1990)

    III - órgão central: a Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República, com a finalidade de planejar, coordenar, supervisionar e controlar, como órgão federal, a política nacional e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente;               (Redação dada pela Lei nº 8.028, de 1990)

    IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes, com a finalidade de executar e fazer executar a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente, de acordo com as respectivas competências;              (Redação dada pela Lei nº 12.856, de 2013)

    V - Órgãos Seccionais: os órgãos ou entidades estaduais responsáveis pela execução de programas, projetos e pelo controle e fiscalização de atividades capazes de provocar a degradação ambiental;                (Redação dada pela Lei nº 7.804, de 1989)

    VI - Órgãos Locais: os órgãos ou entidades municipais, responsáveis pelo controle e fiscalização dessas atividades, nas suas respectivas jurisdições;                (Incluído pela Lei nº 7.804, de 1989)

  • SISNAMA:

    Órgão superior: Conselho do Governo

    Órgão Consultivo e Deliberativo: CONAMA

    Órgão Central: Secretaria de Meio Ambiente do Presidente da República

    Órgãos executores: IBAMA e ICMBio

    Órgãos seccionais: órgãos/entidades estaduais

    Órgãos locais: órgãos/entidades municipais

  • essa classificação ai cai demais. já errei bem umas 5 questões desse jeito kkkkkkkk

  • essa questão aí tá errada, o MMA não elabora normas, isso é competência do CONAMA. Onde diz na lei de PNMA que o MMA é responsável pela elaboração de normas?

  • questão sem gabarito como levantado pelos colegas. Conama é que elabora normas, que é fiscalizado pelo IBAMA e que executa lei e resoluções da política nacional do meio ambiente.