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Prova IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Ciências

ID
5243506
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão diz respeito ao Texto abaixo. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito! 

Fonte (adaptada): https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/


Sobre a estrutura do texto, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO:

    E) O texto apresenta uma problemática e busca alertar o leitor por meio de injunções.

    Problemática: É justamente o que o título nos traz "Ética" nas redes sociais;

    Alerta por meio de Injunções:

    Na dúvida, não publique!

    mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito! 

  • Qual é a tipologia? Dissertativo argumentativo?

  • Na Tipologia Textual Alternativa E: o texto demonstra várias frases de Injunção (são instrunções, ordens, verbo imperativo) contidos no texto.

ID
5243509
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão diz respeito ao Texto abaixo. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito! 

Fonte (adaptada): https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/


Considere a seguinte oração: “por isso é importante manter uma postura ética”. Está acentuada de acordo com a mesma regra da palavra em destaque o vocábulo:

Alternativas
Comentários

  • ÉTICA - É-TI-CA - TODAS AS PROPAROXÍTONAS SÃO ACENTUADAS

    MÉTRICA - MÉ-TRI-CA - TODAS AS PROPAROXÍTONAS SÃO ACENTUADAS

  • A questão quer saber qual assertiva é acentuada pelo mesmo motivo da palavra abaixo. Vejamos:

    Ética⇾ acentuada por ter a antepenúltima sílaba mais forte, ou seja, é uma proparoxítona e todas são acentuadas.

    Após vermos o motivo que leva a palavra "ética" a ser acentuada, iremos procurar nas assertivas uma palavra com o mesmo motivo de acentuação. Analisemos:

    a) Incorreta.

    Fácil⇾ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e ter sua terminação em "l", ou seja, paroxítona.

    b) Correta.

    Métrica⇾ acentuada por ter a antepenúltima sílaba mais forte, ou seja, é uma proparoxítona e todas são acentuadas.

    c) Incorreta.

    Menção⇾ não se acentua palavra que tem a última sílaba tônica terminada em "ão", pois essa é a regra das oxítonas.

    d) Incorreta.

    Isenção⇾ não se acentua palavra que tem a última sílaba tônica terminada em "ão", pois essa é a regra das oxítonas.

    e) Incorreta.

    Prêmio⇾ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "ditongo crescente", ou seja, entra na regra da paroxítona terminada em ditongo.

    Gabarito do monitor: B

ID
5243512
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão diz respeito ao Texto abaixo. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito! 

Fonte (adaptada): https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/


“Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online”. A conjunção que pode substituir a que está em destaque no período é:

Alternativas
Comentários

  • A questão é sobre conjunções e quer saber por qual das conjunções abaixo podemos substituir a conjunção em destaque em “Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online”. Vejamos:

     .

    Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

     .

    A) Portanto

    Errado. "Portanto" é conjunção coordenativa conclusiva.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

     .

    B) Logo

    Errado. "Logo" é conjunção coordenativa conclusiva.

     .

    C) Pois

    Errado. "Pois" pode ser conjunção coordenativa explicativa ou conclusiva (se aparecer depois do verbo).

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

     .

    D) Sobretudo

    Errado. "Sobretudo" não é conjunção, mas, sim, advérbio.

     .

    E) No entanto

    Certo. "No entanto" é conjunção coordenativa adversativa, assim como "porém".

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, no entanto passou nas provas.

     .

    Gabarito: Letra E

  • Porém é uma conjunção coordenativa adversativa - pode ser substituída por más, porém, contudo, no entando, não obstante. todavia. Dando um sentido de oposição.

ID
5243515
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão diz respeito ao Texto abaixo. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito! 

Fonte (adaptada): https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/


No trecho “Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém”. Os termos sublinhados são respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém

    • SITUAÇÃO: SUJEITO SIMPLES
    • VOCÊ: Pronome de tratamento
    • ANTES DE: PREPOSIÇÃO
    • PENSE: VERBO (Eu penso, tu pensas, ele pensa...)
    • VEJA SE: Conjunção integrante.

  • de escrever = não pode ser artigo ,pois esta anteposto ao verbo (escrever)

  •  a situação - palavra precedida de artigo é substantivo

    você - esta indicando uma pessoa do discurso, sendo assim é um Pronome.

    de - está ligando duas orações e é uma preposição

    pense - está indicando uma ação e é um verbo

     se  - ligando orações e é uma conjunção

    vamos praticar!!!!

  • SITUAÇÃO: Substantivo

    VOCÊ: Pronome de tratamento

    DE: PREPOSIÇÃO

    PENSE: VERBO

    SE: Conjunção

    GAB A

    OGMO ES

ID
5243518
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão diz respeito ao Texto abaixo. Leia-o atentamente antes de respondê-la.


Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito! 

Fonte (adaptada): https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/


No trecho a seguir: “pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar”, o verbo em destaque pode ser classificado em que tempo/modo?

Alternativas
ID
5243521
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Existe erro de concordância verbal no seguinte período:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • "Haviam" no sentido de "existir" , não sofre flexão.

  • Pra confirmar: quando você encontra um verbo com o "-se", mude a ordem.

    Exemplo: Trata-se de doenças contagiosas.

    Agora troque a ordem: "se trata de doenças contagiosas"

ID
5243524
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas orações abaixo, identifique o uso correto da regência verbal:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

  • Visar com sentido de ver. "O certificado que vi era falso". Sem erro.

  • A- O seriado a que assistimos é muito bom. (assisti no sentido de dar tempo: quem assiste, assiste a algo)

    B- O cargo a que aspirávamos era excelente. (aspirar no sentido de desejar: quem aspira, aspira a algo)

    C- O certificado que visei era falso. alternativa correta

    D- Simpatizei-me a ti. (quem se simpatiza, simpatiza a alguém)

    E- Assisti ao filme à tarde.(assistir no sentido de dar tempo: quem assiste, assiste a algo)

ID
5243527
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Análise o período abaixo:


“Carmem foi a Paris e comeu croissant, petit gâteau, macarons...” 


As reticências usadas:

Alternativas
ID
5243530
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a frase na qual o pronome de tratamento foi utilizado de forma inapropriada.

Alternativas
Comentários

  • O certo seria Vossa magnificência (Reitor de Universidade). Como a questão pede a incorreta: GAB A

  • Abreviatura de vossa magnificência = V.M. a (esse A vai em cima dum risquinho) (singular) no plural há um s em minúsculo após o A

  • Seria Magnificência!

  • Letra A

    O Reitor terá sempre o tratamento de Vossa Magnificência, utilizando o vocativo: Magnífico Reitor. Só o Reitor é magnífico, portanto é errado chamar o Vice-Reitor de magnífico, chama-se  Vossa Senhoria.

    1. Vossa Alteza - Duques e príncipes
    2. Vossa Majestade - Reis e Imperadores
    3. Vossa Santidade - Papas
    4. Vossa Eminência - Cardeais
    5. Vossa Excelência - Altas autoridades
    6. Vossa Senhoria - Pessoas graduadas em geral
    7. Meritíssimo - Juiz
    8. Magnífico ou Vossa Magnificência - Reitor de Universidade

    A verdade dói, mas dói somente na hora! A mentira dói pelo resto da vida!

ID
5243533
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Acerca de estrutura das seguintes palavras presentes no texto, procedem todas as análises abaixo, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Pensei que "mos" era desinência numero- pessoal.

  • Navegamos> número pessoa.

  • Gabarito: C

  • Existem dois erros nesta questão: Navegamos - "mos" Desinência Numero pessoal e "Brigas" - "a" = Vogal Temática.

    GABARITOS: A e C

  • Honestamente eu acertei por Eliminação... BrigAs...esse A não significa desinência de gênero porque não podemos falar BrigOs...logo entendi que não é Desinência de Gênero

  • O gente, “brigOS” não existe, por isso a alternativa tá errada!

ID
5243536
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) está cada vez mais presente no cotidiano das pessoas, ocupando diversos espaços sociais, tais como, terminais bancários, telefone, e-mail, compras com cartões. Dessa forma, a escola também tem se utilizado desses meios para uso nas práticas pedagógicas. No que concerne a esta afirmativa, julgue os itens que se seguem em verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) quando são associadas pelo professor aos métodos ativos de aprendizagem contribuem para o desenvolvimento da habilidade técnica do professor. Dessa forma, o mesmo quando articula as TICs com a prática pedagógica e com as teorias educacionais pode refletir sobre a sua prática educacional e melhorá-la, explorando as potencialidades pedagógicas da TIC em relação à aprendizagem e à geração das redes de conhecimentos.
( ) A criação de redes individuais de significados e a constituição de uma comunidade de aprendizagem que cria sua própria rede virtual de interação e colaboração são favorecidas pelo estabelecimento da TIC na escola, conduzindo ao desenvolvimento humano, educacional, social e cultural.
( ) A introdução das TICs na sala de aula deve ser estabelecida por um planejamento de como estas poderão facilitar o processo didático-pedagógico da escola, por meio de aprendizagens significativas e a melhoria do sistema educacional como um todo.

Marque abaixo a sequência correta:

Alternativas
Comentários

  • Esta questão exige conhecimentos sobre Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), aplicada à Educação. 

     

    RESOLVENDO A QUESTÃO:

    Sobre as TICs, vamos analisar cada um dos itens a seguir para julgá-los como “Verdadeiro" ou “Falso".

     

    (V) As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) quando são associadas pelo professor aos métodos ativos de aprendizagem contribuem para o desenvolvimento da habilidade técnica do professor. Dessa forma, o mesmo quando articula as TICs com a prática pedagógica e com as teorias educacionais pode refletir sobre a sua prática educacional e melhorá-la, explorando as potencialidades pedagógicas da TIC em relação à aprendizagem e à geração das redes de conhecimentos.

    Verdadeiro! Esta afirmativa encontra respaldo no documento do Ministério da Educação (MEC) denominado “Tecnologias na Escola". Nos termos do citado documento, “O professor que associa a TIC aos métodos ativos de aprendizagem desenvolve a habilidade técnica relacionada ao domínio da tecnologia e, sobretudo, articula esse domínio com a prática pedagógica e com as teorias educacionais que o auxiliem a refletir sobre a própria prática e a transformá-la, visando explorar as potencialidades pedagógicas da TIC em relação à aprendizagem e à consequente constituição de redes de conhecimentos".

     

    (V) A criação de redes individuais de significados e a constituição de uma comunidade de aprendizagem que cria sua própria rede virtual de interação e colaboração são favorecidas pelo estabelecimento da TIC na escola, conduzindo ao desenvolvimento humano, educacional, social e cultural.

    Verdadeiro! Esta afirmativa também encontra respaldo no documento do MEC denominado “Tecnologias na Escola". Segundo o referido documento, “A incorporação da TIC na escola favorece a criação de redes individuais de significados e a constituição de uma comunidade de aprendizagem que cria sua própria rede virtual de interação e colaboração, caracterizada por avanços e recuos num movimento não linear de interconexões em um espaço complexo, que conduz ao desenvolvimento humano, educacional, social e cultural".

     

    (V) A introdução das TICs na sala de aula deve ser estabelecida por um planejamento de como estas poderão facilitar o processo didático-pedagógico da escola, por meio de aprendizagens significativas e a melhoria do sistema educacional como um todo.

    Verdadeiro! Igualmente às anteriores, esta afirmativa encontra respaldo no documento do MEC denominado “Tecnologias na Escola". Pelas ideias do mencionado documento, as TICs possuem ferramentas que tendem a dinamizar o processo de ensino-aprendizagem, favorecendo, dessa forma, aprendizagens significativas e melhorias no sistema educacional. Contudo, para que isso ocorra, deve ser feito um planejamento cuidadoso para que se possa obter o máximo aproveitamento das TICs.

     

    Com base no exposto, podemos concluir que todos itens são verdadeiros. Sendo assim, a sequências correta é: V, V, V.

     


    Gabarito do Professor: Letra E.
ID
5243539
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A comunidade escolar concentra uma grande diversidade humana, portanto não deve ser indiferente a esta realidade. Entender essa questão auxilia no cumprimento da responsabilidade de formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes.

I. Numa mesma sala de aula encontram-se alunos provenientes de vários segmentos sociais, apresentando diferentes condições econômicas, além de portadores de necessidades especiais, descendentes de diferentes etnias, dentre outros.
II. A educação inclusiva prima pela inclusão de todos os alunos no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, impedindo qualquer tipo de segregação, atende todos de forma igualitária, independente de ter ou não condições peculiares de aprendizagem.
III. O desenvolvimento das práticas pedagógicas que tenham como princípio a inclusão plena de todos os alunos ainda é um desafio, pois muitos profissionais ainda sentem dificuldades em realizar atividades desse tipo e a lidar com essa questão.
IV. A escola inclusiva depende exclusivamente da relação professor-aluno, assim os outros funcionários do ambiente escolar não possuem envolvimento direto nesse processo.

A respeito da educação inclusiva e ao respeito às diferenças, assinale a opção correta:

Alternativas
Comentários

  • A comunidade escolar concentra uma grande diversidade humana, portanto não deve ser indiferente a esta realidade.

    Entender essa questão auxilia no cumprimento da responsabilidade de formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes. 

    (Certo) I. Numa mesma sala de aula encontram-se alunos provenientes de vários segmentos sociais, apresentando diferentes condições econômicas, além de portadores de necessidades especiais, descendentes de diferentes etnias, dentre outros. 

    (Certo) II. A educação inclusiva prima pela inclusão de todos os alunos no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, impedindo qualquer tipo de segregação, atende todos de forma igualitária, independente de ter ou não condições peculiares de aprendizagem. 

    (Certo) III. O desenvolvimento das práticas pedagógicas que tenham como princípio a inclusão plena de todos os alunos ainda é um desafio, pois muitos profissionais ainda sentem dificuldades em realizar atividades desse tipo e a lidar com essa questão. 

    IV. A escola inclusiva depende exclusivamente da relação professor-aluno, assim os outros funcionários do ambiente escolar não possuem envolvimento direto nesse processo. 

    A respeito da educação inclusiva e ao respeito às diferenças, assinale a opção correta:

    A) I, II e IV. B) II, III e IV. C) I, II e III. (Certo) D) I, III e IV. E) Todas as alternativas estão corretas

ID
5243542
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É um processo de tomada de decisão sobre a dinâmica escolar, essa modalidade orienta toda a ação educativa na escola e deve ser multidisciplinar, envolvendo todos os componentes escolares que, direta ou indiretamente, fazem parte do processo educativo (diretor, supervisor pedagógico, orientador educacional e professores). Além disso, abrange todas as experiências vividas pelo aluno em uma escola, por isso cada escola deve possuir o seu próprio.

O conceito acima faz menção a qual opção?

Alternativas
Comentários

  • As competências e diretrizes são comuns, os currículos são diversos.

    A relação entre o que é básico-comum e o que é diverso é retomada no Artigo 26 da LDB, que determina que os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos (BRASIL, 1996; ênfase adicionada).

ID
5243545
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo os direitos da criança e do adolescente estabelecidos na Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue os itens a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) LEI 8.069/90, em especial sobre o que é assegurado à criança e o adolescente no que diz respeito à educação escolar, entretanto, teremos que marcar a incorreta. Vejamos:

    a) Correta.

    De acordo com o artigo 53,II, do ECA: "A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: direito de ser respeitado por seus educadores."

    b) Correta.

    De acordo com o artigo 53,V, do ECA: "A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentam a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica."

    c) Correta.

    De acordo com o artigo 53, IV, do ECA: "A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: direito de organização e participação em entidades estudantis."

    d) Incorreta.

    O erro é porque tem que recorrer às instâncias escolares superiores para contestar critérios avaliativos. Vejam:

    De acordo com o artigo 53,III, do ECA: "A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores."

    e) Correta.

    De acordo com o artigo 53 do ECA: "A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola."

    Gabarito do monitor: D

  • Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - direito de ser respeitado por seus educadores;

    III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; (correção da questão)

    IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

    V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica. (Redação dada pela Lei nº 13.845, de 2019)

    Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais

    gabarito: D

ID
5243548
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A avaliação é um instrumento que vai além da atribuição de uma nota em uma prova ou teste. A avaliação deve ser inserida ao processo de aprendizagem do aluno. Dessa forma, segundo os instrumentos da avaliação, devem existir critérios para que os alunos sejam avaliados.

Marque a opção INCORRETA.

Alternativas
ID
5243551
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As ____________________________ tem por objetivo estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
ID
5243554
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Didática pode ser considerada uma disciplina do campo da Pedagogia, que tem objetivo fundamental estabelecer estratégias de ensino, relativas às questões práticas quanto à metodologia e as estratégias de aprendizagem.

Diante do exposto, julgue os itens que se seguem como correto (C) ou errado (E):

( ) A didática pode ser entendida como o elemento transformador da teoria em prática.
( ) O objeto da didática é o processo de ensino, que, considerado no seu conjunto, inclui: os conteúdos, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor e dos alunos e as diretrizes que regulam e orientam esse processo.
( ) Atua como mediadora na compreensão das dimensões do trabalho docente, por meio da socialização dos conteúdos e o desenvolvimento do aspecto cognitivo dos alunos, de tal forma que o professor planeje e organize as atividades, tendo em vista a aprendizagem do aluno.
( ) Proposta de atuação do professor na relação ensino-aprendizagem em tempo hábil principalmente aos alunos que apresentam dificuldades de aprendizado.

Marque abaixo a sequência correta:

Alternativas
Comentários

  • (C) A didática pode ser entendida como o elemento transformador da teoria em prática.

    (C) O objeto da didática é o processo de ensino, que, considerado no seu conjunto, inclui: os conteúdos, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor e dos alunos e as diretrizes que regulam e orientam esse processo.

    (C) Atua como mediadora na compreensão das dimensões do trabalho docente, por meio da socialização dos conteúdos e o desenvolvimento do aspecto cognitivo dos alunos, de tal forma que o professor planeje e organize as atividades, tendo em vista a aprendizagem do aluno.

    (E) Proposta de atuação do professor na relação ensino-aprendizagem em tempo hábil principalmente aos alunos que apresentam dificuldades de aprendizado. ( O FOCO DA DIDÁTICA NÃO ESTÁ NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MAS SIM NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM)

    DIDÁTICA:

    OBJETO DE ESTUDO É O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM!

ID
5243557
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional estão estabelecidas responsabilidades que são, respectivamente, destinadas a quais órgãos:

I. Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
II. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

Alternativas
Comentários

  • QUESTÃO QUE CABE RECURSO!!!

    II. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. ( ESSA ATRIBUIÇÃO EMBORA SEJA COMPETÊNCIA DA UNIÃO , ELA PODERÁ SER DELEGADA AOS ESTADOS E AO DF)

    DESSE MODO CABE A INTERPRETAÇÃO CORRETA DE DUAS ALTERNATIVAS:

    I. Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. (UNIÃO)

    II. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. (UNIÃO/ ESTADO OU DF - REGIME DE COLABORAÇÃO)

    OU

    I. Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. (UNIÃO)

    II. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. (UNIÃO)

    NÃO CONCORDO COM O GABARITO.

  • Tá errada essa questão sim!

    As duas são UNIÃO

  • Sobre a afirmativa II:

    A questão não cabe recurso, já que não há uma alternativa mencionando União e União.O legislador, de fato, foi prolixo ao afirmar que a atribuição pode ser delegada aos Estados e ao DF e logo após listá-la entre as atribuições dos Estados. Bastaria sintetizar a ideia em um único inciso.

  • A "pegadinha" é que o inciso aparece tanto nas incumbências da União, quanto nas do Estado.

    Art. 9º A União incumbir-se-á de:  

    IX - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

    Art. 10. Os Estados incumbir-se-ão de:

    IV - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;

    Literalmente copiado e colado de um para o outro.

  • Para responder esta questão, exige-se do candidato conhecimento da Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/1996. O candidato precisa dizer de quais entes federativos são as competências abaixo. Vejamos:

    I. União

    Art. 9º A União incumbir-se-á de: (...) V - coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; (...)"

    II. Estado.

    Art. 10. Os Estados incumbir-se-ão de: (...) IV - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;

    Obs: A união possui essa mesma competência.

    Portanto, a sequência ficou assim: União e Estado.

    Gabarito do monitor: D

ID
5243560
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) foi lançado em 2003, sendo apoiado em documentos internacionais e nacionais, demarcando a inserção do Estado brasileiro na história da afirmação dos direitos humanos.

Sobre os objetivos do PNEDH, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5243563
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Atualmente, ensinar História e Cultura Afro-brasileiras e africanas não é mais uma questão de vontade própria dos professores. Embasado pela Lei nº 10.639/03 – História e Cultura Afro Brasileira e Africana, o ensino deste tema tornou-se obrigatório nas escolas.

A respeito dessa lei, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

    § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.

    § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.

    "Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’."

ID
5243566
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

O Art. 9º da Lei Orgânica do Município de Santa Leopoldina diz que o município atuará, em cooperação com a união e o estado visando a:

Alternativas
ID
5243569
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Quando os portugueses chegaram ao território onde hoje é o município de Santa Leopoldina, em meados de 1535, a localidade já era ocupada por índios Goitacazes. A partir daí nove etnias contribuíram para formar a população desta cidade. São elas:

Alternativas
ID
5243572
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Com o progresso da colônia que deu origem à cidade de Santa Leopoldina criou-se um povoado com os primeiros ranchos de tropa, armazéns de carga e postos de abastecimento surgindo aí o primeiro porto cuja localização serviu de inspiração para dar à localidade o nome de:

Alternativas
ID
5243575
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo o Art. 182 da Lei Orgânica do município de Santa Leopoldina, a educação é direito de todos e dever:

Alternativas
ID
5243578
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Lei 13.104/15 estabelece que a violência doméstica e familiar ou como fruto do menosprezo ou discriminação em razão da condição da mulher, quando resulta em homicídio será tratada como:

Alternativas
Comentários

  •     Código Penal:

    Feminicídio

    VI - contra a mulher por razões da condição de sexo feminino:      

    § 2-A Considera-se que há razões de condição de sexo feminino quando o crime envolve:      

    I - violência doméstica e familiar;      

    II - menosprezo ou discriminação à condição de mulher.      

ID
5243581
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso nacional”.
www.congressonacional.leg.br

O Congresso Nacional brasileiro se organiza como um poder bicameral, pois é composto por:

Alternativas
ID
5243584
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O ano letivo de 2019 foi encerrado de forma diferente nas escolas da rede estadual do Espírito Santo.
Um novo formato de contagem de notas foi determinado por uma circular com o intuito de diminuir os índices de reprovação. No sistema proposto a nota do estudante pode ser calculada:

Alternativas
ID
5243587
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“As feiras orgânicas e agroeocológicas fazem parte do Programa de Fortalecimento da Agricultura Orgânica da Secretaria de Estado da Agricultura, Abastecimento, Aquicultura e Pesca (Seag) e são realizadas em parceria com diversas instituições”.
www.es.gov.br

O termo “Agricultura Orgânica” se remete ao cultivo:

Alternativas
Comentários
  • Agricultura orgânica e agricultura biológica são expressões frequentemente usadas para designar sistemas sustentáveis de agricultura que não permitem o uso de produtos químicos sintéticos prejudiciais para a saúde humana e para o meio ambiente

  • GAB A - Agricultura de orgânica e igual manejo, sem uso químicos, ou seja natural.

  • GAB-A

    SEM USO DE AGROTÓXICO

ID
5243590
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Muito se ouve falar sobre a proteção, preservação e também sobre a exploração da Floresta Amazônica, mas o Brasil, ao longo de toda a sua extensão, traz vários outros exemplos de formações vegetais. No estado do Espírito Santo, a riqueza florestal brasileira está representada pela:

Alternativas
ID
5243593
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Entre os vários artistas que representam o Espírito Santo no cenário nacional duas capixabas de destacam na literatura. São elas:

Alternativas
ID
5255728
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Segundo os conceitos do metabolismo celular, os organismos podem obter energia de diferentes formas. Correlacione corretamente cada conceito com sua respectiva descrição.
I. É um conjunto de vias catabólicas, pelos quais os organismos obtêm energia a partir da oxidação de uma molécula orgânica. A glicose é o substrato mais comum. Os organismos oxidam a glicose na presença de oxigênio de acordo com a seguinte reação: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O.
II. Nesse processo os organismos são capazes de utilizar a energia radiante para converter as moléculas simples de gás e água em moléculas orgânicas complexas, como a glicose que pode ser utilizada por plantas e animais como fonte de energia e moléculas estruturais. Segue sua reação: 6CO2 + 12H2O → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O.
III. Bactérias que vivem no solo podem sintetizar substâncias orgânicas a partir do CO2, água e outras substâncias inorgânicas, na ausência de luz.

Alternativas
ID
5255731
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Os combustíveis fósseis surgiram a partir de resíduos de organismos, como plantas, animais e outros seres vivos, que viveram há milhões de anos. O petróleo, o carvão e o gás natural são exemplos de combustíveis fósseis. A respeito dos combustíveis fósseis, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Carvão origem vegetal

    Petróleo origem animal

  • O que tem.de errado na E?

  • Pensando sobre o erro da E, talvez seja por ela ser genérica ao citar carvão, petróleo, umidade e não os processos envolvidos?

ID
5255734
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Existem diversas doenças que podem ser causadas pela água. Em locais que apresentam saneamento básico deficiente, por exemplo, a falta de água tratada ou rede de esgoto, as doenças podem ocorrer devido à contaminação da água por dejetos ou pelo contato com esgoto despejado nas ruas, córregos e rios. A falta de água também pode causar doenças, pois, sua escassez impede uma higiene adequada. Incluem‐se também na lista de doenças de transmissão hídrica, aquelas causadas por insetos que se desenvolvem na água.
Assinale a opção que contém apenas doenças relacionadas à ingestão de água contaminada:

Alternativas
Comentários

  • Excluindo-se as alternativas que contêm a Candidíase (doença provocado por falta de asseio íntimo, ou mesmo por relações sexuais) e a gripe (propagada pelo ar), ficamos com a letra C.

ID
5255737
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Em relação à poluição atmosférica e consequentes efeitos na saúde da população, muitos estudos têm demonstrado que poluentes mesmo abaixo dos níveis determinados pela legislação são capazes de provocar efeitos deletérios na saúde das pessoas. No que concerne à poluição ambiental, correlacione o poluente e sua ação sobre a saúde.
I. É o poluente mais complexo e difícil de ser controlado, pois não é emitido diretamente, forma-se na baixa atmosfera através de reações fotoquímicas. Os picos deste poluente ocorrem geralmente em períodos de calor, elevada radiação solar e tempo seco.
II. É capaz de inibir a troca de oxigênio do sangue com os tecidos vitais. Em concentrações elevadas, pode provocar a morte por envenenamento, pois afeta principalmente o sistema cardiovascular e nervoso.
III. Pode ser facilmente absorvido pelas vias respiratórias superiores, ocasionando riscos para a saúde. Estudos revelam que o mesmo pode estar associado aos atendimentos por pneumonia e gripe em idosos

Alternativas
ID
5255740
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

A água encontra-se na Terra em três possíveis fases (sólida, líquida e gasosa) e tem se mantido constante ao longo dos tempos, pelo menos desde o aparecimento do homem. A quantidade de água está em constante circulação entre os três grandes reservatórios onde se encontra distribuída: oceanos, a atmosfera e os continentes. O ciclo hidrológico representa essa circulação da água nos três estados, contribuindo para conservação da água na Terra.
Sobre a água na natureza e o clico hidrológico, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • D) Errada. A água distribui-se pelos três reservatórios principais, nas seguintes proporções aproximadas: oceanos (97,5%), continentes (2,5%) e atmosfera (0,001%).

    De acordo com a ANA , estima-se que 97,5% da água existente no mundo é salgada. Dos 2,5% de água doce, a maior parte (69%) é de difícil acesso, pois está concentrada nas geleiras, 30% são águas subterrâneas (armazenadas em aquíferos) e apenas 1% encontra-se nos rios e lagos.

ID
5255743
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

O átomo apresenta em sua última camada de distribuição eletrônica a chamada camada de valência. Essa camada é a mais externa, portanto também é a que fica mais distante do núcleo. Sabendo que o elemento Ferro possui número atômico 26 e distribuição eletrônica:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 .
Analise as questões e marque a que possui corretamente a camada de valência (I) e quantos elétrons o elemento Ferro possui na camada de valência (II).

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Camadas K,L,M,N,O,P,Q. Para descobrir a camada de valência tem que fazer a distribuição, sendo assim a camada de valência é a última da distribuição. O que é diferente do nível energético, por exemplo o subnível mais energético é sempre o último da distribuição.

    Ex:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6

    • K 1s2
    • L 2s2 2p6 
    • M 3s2 3p6 3d6
    • N  4s2
ID
5255746
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

A erosão do solo acelerada é um problema mundial. Alguns fatores podem levar vastas áreas à degradação, por vezes de forma irreversível, tais como, erosão e desertificação acelerada, compactação e selamento, salinização, acidificação, diminuição da matéria orgânica e da fertilidade do solo e redução da biodiversidade. Segundo as boas práticas agrícolas, especialmente referentes ao controle de processos erosivos (ravinas e voçorocas) em solos arenosos, marque a alternativa correta:

Alternativas
ID
5255749
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Diferentes métodos e estratégias fazem-se necessárias para o melhor desempenho do processo ensino-aprendizagem, realizando a ligação do que é abordado em sala de aula, às vivências do aluno e os avanços tecnológicos. Existem práticas que podem ser grandes aliadas no momento de apresentar um assunto novo, reforçá-lo ou torná-lo mais atrativo aos alunos. Diante do contexto, marque a alternativa correta em relação ao conceito descrito.

Alternativas
Comentários

  • As atividades práticas são consideradas um recurso metodológico que facilita o processo de ensino-aprendizagem, desperta o interesse do aluno pelo mundo científico e permite a formação do conhecimento e do posicionamento crítico sobre o mundo que o cerca.

    Permitem aprendizagens que a aula teórica, apenas, não permite, sendo compromisso do professor, e também da escola, dar esta oportunidade para a formação do aluno.

ID
5255752
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

Quando há a aplicação de uma força e ocorre um deslocamento do ponto de aplicação dessa força, podemos considerar que está ocorrendo (.......). Um exemplo dessa atuação seria, um corpo abandonado a certa altura, durante o deslocamento para baixo, por meio da queda temse a atuação da força da gravidade. Dessa forma, se há uma força e um deslocamento do ponto de aplicação, haverá a realização de (.......).
Marque a alternativa correta de acordo com o conceito acima descrito:

Alternativas
Comentários

  • Trabalho é uma grandeza física relacionada a transferência de energia devido a atuação de uma força. Realizamos um trabalho quando aplicamos uma força em um corpo e este sofre um deslocamento.

ID
5255755
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Brejetuba - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Na gametogênese, processo pelo qual ocorre a produção de gametas, são formados espermatozoides, gameta masculino, e os óvulos, gameta feminino. A produção de espermatozoides é chamada de espermatogênese e ocorre nos testículos. Já a gametogênese feminina é a oogênese e ocorre nos ovários.
(__) A gametogênese envolve os dois tipos de divisões celulares, sendo a mitose e a meiose. A mitose é responsável pela redução da quantidade do material genético de diploide para haploide. Já a meiose é responsável aumento da produção de células-mãe.
(__) As células de Sertoli fagocitam e digerem, através dos lisossomos, os restos citoplasmáticos que se desprendem durante a espermiogênese (o corpo residual), liberando os espermatozoides.
(__) O oócito secundário, gameta feminino produzido pelo ovário, é viável por, no máximo, 24h. Se a fertilização não se realiza, o oócito secundário sofre autólise e é reabsorvido pelo trato reprodutor feminino.
Em relação a gametogênese, marque verdadeiro (V) ou falso (F):

Alternativas
Comentários

  • É na MEIOSE que 1 célula diploide (2n ) origina 4 células haploides, e não na MEIOSE conforme colocado no problema

  • Ovócito II não é rebsorvido. Ele é eliminado juntamente na menstruação1