Prova IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem

Questão 1638703

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Desigualdade: O que o bairro onde você mora, sua cor e sua renda dizem sobre isso? Você já deve ter escutado em algum lugar a frase “O Brasil não é pobre, é desigual”.

      O que isso significa? Que temos uma economia que produz riqueza, mas que não é distribuída igualmente. 

      A pobreza é um problema presente em todos os países, pobres ou ricos, mas a desigualdade social é um fenômeno que ocorre principalmente em países não desenvolvidos. As causas estruturais da pobreza não estão ligadas apenas ao nível de renda. É por isso que o conceito de desigualdade social compreende diversos tipos de desigualdades: de oportunidade, de escolaridade, de renda, de gênero ou acesso a serviços públicos, entre outras. 

      A má notícia é que o mundo deve ficar mais desigual. A tendência é de concentração de riqueza, ou seja, que os ricos fiquem ainda mais ricos, distanciando-se ainda mais das classes de base. Segundo a Oxfam, organização de combate à pobreza, em 2016 os bens e patrimônios acumulados pelo 1% mais rico do planeta ultrapassarão a riqueza do resto da população, 99%. 

      A desigualdade prejudica a luta contra a pobreza e leva instabilidade às sociedades. A ONG lista uma série de medidas para reduzir o abismo entre ricos e pobres, desde a promoção dos direitos e a igualdade econômica das mulheres, ao pagamento de salários mínimos justos, a contenção dos salários de executivos e o objetivo de o mundo todo ter serviços gratuitos de saúde e educação. 

      Outra conclusão desanimadora vem de um estudo dos pesquisadores americanos Douglas Massey, da Universidade de Princeton, e Jonathan Rothwell, do Instituto Brookings, de que o local onde um indivíduo vive seus primeiros 16 anos de vida é determinante para o seu futuro social e econômico. Ou seja, mesmo que uma pessoa nascida em um bairro pobre mude para um lugar melhor (mobilidade social), isso não será suficiente  para que ele tenha uma ascensão econômica e social.

      Segundo os pesquisadores, os bairros pobres tendem a ter taxas mais altas de desordem social, crime e violência. As pesquisas mostram cada vez mais que a exposição a este tipo de violência e ambiente de segregação não tem somente efeitos de curto prazo, mas também de longo prazo na saúde e na capacidade cognitiva de seus habitantes. 

      Outro dado mostra como o ambiente em que se mora interfere na sua vida social. A chance de jovens negros com idade entre 12 e 18 anos morrerem assassinados no Brasil é quase três vezes maior (2,96) que a de um jovem branco. Os meninos correm risco 11,92 vezes superior ao das meninas. Os dados são do Programa de Redução da Violência Letal contra Adolescentes e Jovens. 

      Os números mostram uma situação de fragilidade dos negros, cuja maioria da população no Brasil ainda vive em bairros periféricos ou mais pobres. Assim, podemos entender que, na maioria dos casos, cor e o habitat se mostram determinantes para vida social e econômica dos indivíduos. (Texto adaptado)

                                                         (MARTINS, Andréia. Da Novelo Comunicação. Disponível

                                                                                em http://vestibular.uol.com.br/atualidades)

De acordo com texto, o argumento que esclarece a afirmação “o Brasil não é pobre, é desigual” é o seguinte:

• A. O Brasil é rico; o que falta é mais trabalho para a população.
• B. O Brasil não é pobre; são as pessoas que não sabem aproveitar sua riqueza.
• C. O Brasil é rico, produz muitas riquezas, mas que não são distribuídas com igualdade.
• D. O Brasil é pobre porque não produz riqueza suficiente para todos.
• E. O Brasil é pobre porque tem muitos estados; sendo assim, a renda não chega igual a todos.

Gabarito: C

Questão 1638706

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Desigualdade: O que o bairro onde você mora, sua cor e sua renda dizem sobre isso? Você já deve ter escutado em algum lugar a frase “O Brasil não é pobre, é desigual”.

      O que isso significa? Que temos uma economia que produz riqueza, mas que não é distribuída igualmente. 

      A pobreza é um problema presente em todos os países, pobres ou ricos, mas a desigualdade social é um fenômeno que ocorre principalmente em países não desenvolvidos. As causas estruturais da pobreza não estão ligadas apenas ao nível de renda. É por isso que o conceito de desigualdade social compreende diversos tipos de desigualdades: de oportunidade, de escolaridade, de renda, de gênero ou acesso a serviços públicos, entre outras. 

      A má notícia é que o mundo deve ficar mais desigual. A tendência é de concentração de riqueza, ou seja, que os ricos fiquem ainda mais ricos, distanciando-se ainda mais das classes de base. Segundo a Oxfam, organização de combate à pobreza, em 2016 os bens e patrimônios acumulados pelo 1% mais rico do planeta ultrapassarão a riqueza do resto da população, 99%. 

      A desigualdade prejudica a luta contra a pobreza e leva instabilidade às sociedades. A ONG lista uma série de medidas para reduzir o abismo entre ricos e pobres, desde a promoção dos direitos e a igualdade econômica das mulheres, ao pagamento de salários mínimos justos, a contenção dos salários de executivos e o objetivo de o mundo todo ter serviços gratuitos de saúde e educação. 

      Outra conclusão desanimadora vem de um estudo dos pesquisadores americanos Douglas Massey, da Universidade de Princeton, e Jonathan Rothwell, do Instituto Brookings, de que o local onde um indivíduo vive seus primeiros 16 anos de vida é determinante para o seu futuro social e econômico. Ou seja, mesmo que uma pessoa nascida em um bairro pobre mude para um lugar melhor (mobilidade social), isso não será suficiente  para que ele tenha uma ascensão econômica e social.

      Segundo os pesquisadores, os bairros pobres tendem a ter taxas mais altas de desordem social, crime e violência. As pesquisas mostram cada vez mais que a exposição a este tipo de violência e ambiente de segregação não tem somente efeitos de curto prazo, mas também de longo prazo na saúde e na capacidade cognitiva de seus habitantes. 

      Outro dado mostra como o ambiente em que se mora interfere na sua vida social. A chance de jovens negros com idade entre 12 e 18 anos morrerem assassinados no Brasil é quase três vezes maior (2,96) que a de um jovem branco. Os meninos correm risco 11,92 vezes superior ao das meninas. Os dados são do Programa de Redução da Violência Letal contra Adolescentes e Jovens. 

      Os números mostram uma situação de fragilidade dos negros, cuja maioria da população no Brasil ainda vive em bairros periféricos ou mais pobres. Assim, podemos entender que, na maioria dos casos, cor e o habitat se mostram determinantes para vida social e econômica dos indivíduos. (Texto adaptado)

                                                         (MARTINS, Andréia. Da Novelo Comunicação. Disponível

                                                                                em http://vestibular.uol.com.br/atualidades)

Com base no texto, analise as afirmações a seguir, a respeito de desigualdade social:

I. A desigualdade social está relacionada apenas à produção de riquezas de um país.

II. A desigualdade social não está relacionada apenas à distribuição de renda, mas também a outros tipos de desigualdades.

III. A desigualdade está presente apenas nos países subdesenvolvidos.

IV. A desigualdade social é um fenômeno que ocorre em todos os países, pois em todo o mundo existe pobreza.

V. A pobreza em si mesma não é a principal causa da desigualdade social, já que está presente em todos os países do mundo, ricos ou pobres.

Escolha a única alternativa correta:

• A. Todas as alternativas estão corretas.
• B. Somente a alternativa V está correta.
• C. Estão corretas as alternativas I, III, IV.
• D. Somente as alternativas III e IV estão corretas.
• E. Somente as alternativas II e V estão corretas.

Gabarito: E

Questão 1638709

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Desigualdade: O que o bairro onde você mora, sua cor e sua renda dizem sobre isso? Você já deve ter escutado em algum lugar a frase “O Brasil não é pobre, é desigual”.

      O que isso significa? Que temos uma economia que produz riqueza, mas que não é distribuída igualmente. 

      A pobreza é um problema presente em todos os países, pobres ou ricos, mas a desigualdade social é um fenômeno que ocorre principalmente em países não desenvolvidos. As causas estruturais da pobreza não estão ligadas apenas ao nível de renda. É por isso que o conceito de desigualdade social compreende diversos tipos de desigualdades: de oportunidade, de escolaridade, de renda, de gênero ou acesso a serviços públicos, entre outras. 

      A má notícia é que o mundo deve ficar mais desigual. A tendência é de concentração de riqueza, ou seja, que os ricos fiquem ainda mais ricos, distanciando-se ainda mais das classes de base. Segundo a Oxfam, organização de combate à pobreza, em 2016 os bens e patrimônios acumulados pelo 1% mais rico do planeta ultrapassarão a riqueza do resto da população, 99%. 

      A desigualdade prejudica a luta contra a pobreza e leva instabilidade às sociedades. A ONG lista uma série de medidas para reduzir o abismo entre ricos e pobres, desde a promoção dos direitos e a igualdade econômica das mulheres, ao pagamento de salários mínimos justos, a contenção dos salários de executivos e o objetivo de o mundo todo ter serviços gratuitos de saúde e educação. 

      Outra conclusão desanimadora vem de um estudo dos pesquisadores americanos Douglas Massey, da Universidade de Princeton, e Jonathan Rothwell, do Instituto Brookings, de que o local onde um indivíduo vive seus primeiros 16 anos de vida é determinante para o seu futuro social e econômico. Ou seja, mesmo que uma pessoa nascida em um bairro pobre mude para um lugar melhor (mobilidade social), isso não será suficiente  para que ele tenha uma ascensão econômica e social.

      Segundo os pesquisadores, os bairros pobres tendem a ter taxas mais altas de desordem social, crime e violência. As pesquisas mostram cada vez mais que a exposição a este tipo de violência e ambiente de segregação não tem somente efeitos de curto prazo, mas também de longo prazo na saúde e na capacidade cognitiva de seus habitantes. 

      Outro dado mostra como o ambiente em que se mora interfere na sua vida social. A chance de jovens negros com idade entre 12 e 18 anos morrerem assassinados no Brasil é quase três vezes maior (2,96) que a de um jovem branco. Os meninos correm risco 11,92 vezes superior ao das meninas. Os dados são do Programa de Redução da Violência Letal contra Adolescentes e Jovens. 

      Os números mostram uma situação de fragilidade dos negros, cuja maioria da população no Brasil ainda vive em bairros periféricos ou mais pobres. Assim, podemos entender que, na maioria dos casos, cor e o habitat se mostram determinantes para vida social e econômica dos indivíduos. (Texto adaptado)

                                                         (MARTINS, Andréia. Da Novelo Comunicação. Disponível

                                                                                em http://vestibular.uol.com.br/atualidades)

Analise as alternativas abaixo, com base no texto, e assinale a alternativa incorreta:

• A. Pelos estudos feitos pela ONG Oxfam, chegou-se à conclusão de que o fim da desigualdade social está em iminência de ocorrer
• B. A desigualdade social compromete a luta contra a pobreza, já que ela promove a instabilidade nas sociedades.
• C. A promoção dos direitos das mulheres, um salário mínimo justo, serviços gratuitos de saúde e educação são algumas medidas de combate à desigualdade social.
• D. A concentração das riquezas do mundo centra-se em uma parcela mínima da população.
• E. A ascensão social e econômica não depende da mobilidade social.

Gabarito: A

Questão 1638712

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Desigualdade: O que o bairro onde você mora, sua cor e sua renda dizem sobre isso? Você já deve ter escutado em algum lugar a frase “O Brasil não é pobre, é desigual”.

      O que isso significa? Que temos uma economia que produz riqueza, mas que não é distribuída igualmente. 

      A pobreza é um problema presente em todos os países, pobres ou ricos, mas a desigualdade social é um fenômeno que ocorre principalmente em países não desenvolvidos. As causas estruturais da pobreza não estão ligadas apenas ao nível de renda. É por isso que o conceito de desigualdade social compreende diversos tipos de desigualdades: de oportunidade, de escolaridade, de renda, de gênero ou acesso a serviços públicos, entre outras. 

      A má notícia é que o mundo deve ficar mais desigual. A tendência é de concentração de riqueza, ou seja, que os ricos fiquem ainda mais ricos, distanciando-se ainda mais das classes de base. Segundo a Oxfam, organização de combate à pobreza, em 2016 os bens e patrimônios acumulados pelo 1% mais rico do planeta ultrapassarão a riqueza do resto da população, 99%. 

      A desigualdade prejudica a luta contra a pobreza e leva instabilidade às sociedades. A ONG lista uma série de medidas para reduzir o abismo entre ricos e pobres, desde a promoção dos direitos e a igualdade econômica das mulheres, ao pagamento de salários mínimos justos, a contenção dos salários de executivos e o objetivo de o mundo todo ter serviços gratuitos de saúde e educação. 

      Outra conclusão desanimadora vem de um estudo dos pesquisadores americanos Douglas Massey, da Universidade de Princeton, e Jonathan Rothwell, do Instituto Brookings, de que o local onde um indivíduo vive seus primeiros 16 anos de vida é determinante para o seu futuro social e econômico. Ou seja, mesmo que uma pessoa nascida em um bairro pobre mude para um lugar melhor (mobilidade social), isso não será suficiente  para que ele tenha uma ascensão econômica e social.

      Segundo os pesquisadores, os bairros pobres tendem a ter taxas mais altas de desordem social, crime e violência. As pesquisas mostram cada vez mais que a exposição a este tipo de violência e ambiente de segregação não tem somente efeitos de curto prazo, mas também de longo prazo na saúde e na capacidade cognitiva de seus habitantes. 

      Outro dado mostra como o ambiente em que se mora interfere na sua vida social. A chance de jovens negros com idade entre 12 e 18 anos morrerem assassinados no Brasil é quase três vezes maior (2,96) que a de um jovem branco. Os meninos correm risco 11,92 vezes superior ao das meninas. Os dados são do Programa de Redução da Violência Letal contra Adolescentes e Jovens. 

      Os números mostram uma situação de fragilidade dos negros, cuja maioria da população no Brasil ainda vive em bairros periféricos ou mais pobres. Assim, podemos entender que, na maioria dos casos, cor e o habitat se mostram determinantes para vida social e econômica dos indivíduos. (Texto adaptado)

                                                         (MARTINS, Andréia. Da Novelo Comunicação. Disponível

                                                                                em http://vestibular.uol.com.br/atualidades)

Baseados nos estudos da ONG Oxfam e no dos pesquisadores americanos Douglas Massey, da Universidade de Princeton, e Jonathan Rothwell, do Instituto Brookings, a autora do texto conclui que:

• A. A desigualdade social não está relacionada com o habitat dos indivíduos, pois basta que se mudem de local que ascenderão socialmente.
• B. A cor e o lugar em que habitam são fatores que também determinam a vida social e econômica dos indivíduos.
• C. A cor de uma pessoa determina se ela vai ser pobre ou rica.
• D. O ambiente em que se mora não interfere na vida social, porque são escolhas particulares de cada indivíduo.
• E. A situação de fragilidade dos negros está exclusivamente ligada à moradia, pois a maioria da população no Brasil ainda vive em bairros periféricos ou mais pobres.

Gabarito: B

Comentários

• "... podemos entender que, na maioria dos casos, cor e o habitat se mostram determinantes para vida social e econômica dos indivíduos. (Texto adaptado)"

   

  Gabarito "B"

   

Questão 1638715

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes

A partir da leitura do trecho “Outra conclusão desanimadora vem de um estudo dos pesquisadores americanos Douglas Massey, da Universidade de Princeton, e Jonathan Rothwell, do Instituto Brookings, de que o local onde um indivíduo vive seus primeiros 16 anos de vida é determinante para o seu futuro social e econômico. Ou seja, mesmo que uma pessoa nascida em um bairro pobre mude para um lugar melhor (mobilidade social), isso não será suficiente para que ele tenha uma ascensão econômica e social”.

Com relação aos elementos de coesão é correto afirmar:

I. O pronome relativo onde foi usado corretamente, pois está se referindo a lugar.

II. A expressão ou seja está indicando a conclusão da ideia anterior.

III. O pronome demonstrativo isso se refere à ideia de mobilidade social expressa na frase anterior.

IV. A expressão ou seja indica um esclarecimento da ideia anterior.

V. O pronome relativo onde se refere aos estudos dos pesquisadores americanos.

• A. Somente a alternativa I está correta.
• B. As alternativas II, V estão corretas.
• C. Somente a alternativa IV está correta.
• D. As alternativas I, III e IV estão corretas.
• E. As alternativas I, II e IV estão corretas.

Gabarito: D

Questão 1638718

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Analise as palavras destacadas no trecho e assinale a alternativa incorreta quanto às regras de acentuação.

“As pesquisas mostram cada vez mais que a exposição a este tipo de violência e ambiente de segregação não tem somente efeitos de curto prazo, mas também de longo prazo na saúde e na capacidade cognitiva de seus habitantes”.

• A. Em exposição e segregação, o til, mesmo não sendo um acento tônico e sim um sinal, está representando-o por não haver outro marcado nas palavras.
• B. Também é acentuada porque é oxítona terminada em EM.
• C. Saúde é acentuada porque o u do hiato é a única letra da sílaba.
• D. Violência é acentuada por ser uma paroxítona terminada em ditongo.
• E. Violência é acentuada por ser palavra proparoxítona.

Gabarito: E

Comentários

• AOS COLEGAS QUE NÃO TÊM ACESSO: OPÇÃO E: Violência é acentuada por ser palavra proparoxítona.
  
  VI-O-LÊN-CI-A 
  
  Todas as proparoxítonas são acentuadas.
  
  
  

• O gabarito está errado. "Analise as palavras destacadas no trecho e assinale a alternativa INCORRETA quanto às regras de acentuação." A letra e) faz uma afirmativa correta. A afirmativa falsa seria a d) pois "violência" não é uma paroxítona. VI-O-LÊN-CI-A(PROPAROXÍTONA) 

• Thyago o seu comentário está equivocado pois a palavra violência é acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo.

  Segue divisão silábica: vi - o - lên - cia. (dica para memorizar: se tem acento no vizinho (lên), o ditongo fica juntinho. Se não há acento, ficará separado.

   

   

• Violência nem é proparoxítona é paroxítona terminada em ditongo. 
  Lê-se: Vi o lên cia.

• violência: proparoxítona ocasional.

  questão sem gabarito.

• Divisão silábica da palavra violência: Vi-o-lên-cia Trata-se de uma paroxítona terminada em ditongo crescente

•  Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s), io(s).è só isso galera

Questão 1638724

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Morfologia - Pronomes; Sintaxe

Quanto à frase “eu me acostumei a ser eu”, assinale a alternativa correta:

• A. Eu é pronome pessoal obliquo e tem função de objeto na frase.
• B. O pronome Me foi usado na frase para indicar uma ação reflexiva do sujeito.
• C. Me é pronome pessoal do caso reto e, na frase, tem função de sujeito.
• D. O pronome Me exerce a função de objeto direto do verbo acostumar.
• E. Os pronomes Eu e Me têm a mesma função sintática na frase.

Gabarito: B

Comentários

• c) Reflexiva: quando o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente, isto é, pratica e recebe a ação.

  Por exemplo: 

  O menino feriu-se.

   

  Obs.: não confundir o emprego reflexivo do verbo com a noção de reciprocidade.

  Por exemplo:

  Os lutadores feriram-se. (um ao outro)

   

   

  Gabarito: letra B

• Algum comentário sobre a letra D)

  O pronome Me exerce a função de objeto direto do verbo acostumar.

• Trata-se de um verbo transitivo indirecto, e, portanto, quem se acostuma, se acostuma "a" alguma coisa. Exemplos: ... Além da preposição "a", o verbo ACOSTUMAR também é regido pela preposição "com", isto é, quando o contexto estiver a transmitir uma ideia de companhia.

Questão 1638727

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Com relação à concordância verbal, analise e assinale a alternativa que contém as formas adequadas ao preenchimento das lacunas.

“___________ dez horas que se ____________ iniciado os trabalhos de apuração dos votos sem que se ___________ quais seriam os candidatos vitoriosos”.

• A. fazia / haviam / prevessem.
• B. faziam / haviam / prevesse.
• C. fazia / havia / previsse.
• D. fazia / haviam / previsse.
• E. faziam / havia / previssem.

Gabarito: E

Questão 1638730

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

O Manual de Redação da Presidência da República trata das normas para se fazer uma correspondência oficial. Segundo esse manual, é correto afirmar:

• A. Na redação oficial não se necessita de formalidade.
• B. A redação oficial deve caracterizar-se pela pessoalidade.
• C. Na redação oficial pode-se usar o padrão popular de linguagem.
• D. Redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.
• E. Na redação oficial deve predominar o uso de regionalismo na linguagem.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa D

  Não tenho muito que comentar, posto que é possível fazer por eliminação essa questão.
  

• PARTE I

  AS COMUNICAÇÕES OFICIAIS

  CAPÍTULO I

  ASPECTOS GERAIS DA REDAÇÃO OFICIAL

  1. O que é Redação Oficial

  Em uma frase, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e

  comunicações

• São características básicas da Redação Oficial:
  - Impessoalidade, Padrão culto da linguagem, Formalidade, Padronização, Clareza, Objetividade, Concisão.

  Logo, alternativa (D).

  
  

• Segundo o manual de redação da presidência da república:

  Redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.   A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade .

• Redação Oficial é a maneira que o poder público tem para editar atos normativos e comunicações

  Suas características são a impessoalidade, a formalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

  
  

  GAB:D.

• Essa é pra não zerar.

Questão 1638733

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática; Windows

Julgue as alternativas abaixo:

I. Embora os sistemas operacionais Linux e Windows possuam características distintas, o Windows foi construído para que aplicações desenvolvidas para sistemas Linux também sejam executadas por ele.

II. O aplicativo desfragmentador de disco é um software que varre a unidade de armazenamento em busca de erros, defeitos ou arquivos corrompidos e, caso o usuário faça essa opção, tenta corrigi-los automaticamente.

III. O Painel de Controle do Windows dá acesso a opções como, por exemplo, instalar e desinstalar programas.

Estão corretas:

• A. Somente I e II.
• B. Somente I e III.
• C. Somente II.
• D. Todas.
• E. Nenhuma.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  
  

  I. As aplicações do Linux não serão operadas pelo Windows. O Llinux pode ser utilizado com o Windows.

  
  

  II. Correto

  
  

  III. Para desinstalar ou alterar um programa

  1. Para abrir Programas e Recursos, clique no botão Iniciar, em Painel de Controle, em Programas e em Programas e Recursos.

  2. Selecione um programa e clique em Desinstalar. Alguns programas incluem a opção de alterar ou reparar o programa, além de desinstalá-lo, mas muitos oferecem apenas a opção de desinstalação. Para alterar um programa, clique em Alterarou Reparar. Se você for solicitado a informar uma senha de administrador ou sua confirmação, digite a senha ou forneça a confirmação.

  http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/uninstall-change-program#uninstall-change-program=windows-7
  

• I – Programas Linux são incompatíveis com Windows.

  Apesar de alguns aplicativos possuírem versões adaptadas, outros são inteiramente exclusivos e impossíveis de serem usados por quem optou pelo outro..

  Para quebrar esse “bloqueio” imposto nos softwares, muitos usuários utilizam as chamadas máquinas virtuais. Elas simplesmente emulam um sistema operacional dentro do outro, fazendo com que o Windows rode dentro do Linux. Com isso, é possível rodar praticamente qualquer programa.

  Esse método, entretanto, exige muita memória do computador. Como são executados dois SOs simultaneamente, o desempenho exigido da máquina é enorme, o que faz com que o rendimento do programa caia.

  Para quem não quer comprometer o uso de seu PC dessa forma, outra solução é o Wine. Ele é um pequeno programa para Linux que permite ao usuário instalar qualquer aplicativo de Windows sem nenhuma emulação complexa.

  II - Desfragmentador de Disco é um aplicativo incluído no Windows que visa melhorar a velocidade com que o computador lê as partições de arquivos fragmentados. Como o nome já diz, ele procura em todo o disco rígido por arquivos que estão fragmentados (em pedaços) e os "une" novamente tornando a leitura dos mesmos mais fácil e rápida.

  III – Questão pega ratão!

  O correto seria: Desinstalar ou alterar um programa.

  Avante!

• se as APLICAÇÕES LINUX NÃO SÃO OPERADAS ´PELO WINDOWS, ENTÃO COMO É POSSÍVEL USAR O LIBRE OFFICE NO WINDOWS?

  Me ajudem com essa dúvida. obrigado.
  

• RACs CORREA, o Libre Office e um software livre e multiplataforma, ou seja, tem uma versão para cada sistema operacional.
  

Questão 1638736

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática

Analise as afirmações abaixo:

I. No Linux, todo arquivo executável tem como extensão o sufixo .exe.

II. Nas várias distribuições Linux, os navegadores que rodam nativamente nesse ambiente são: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox e Google Chrome.

III. O Linux não possui interface de usuário gráfica (GUI). Por essa razão, seu uso é bem menos popular que o do Microsoft Windows.

IV. Usuários com permissões totais de super usuário são os únicos capazes de reiniciar o sistema operacional.

• A. Todas as afirmativas são verdadeiras.
• B. Somente I e II são verdadeiras.
• C. Somente I, II e III são verdadeiras.
• D. Somente IV é verdadeira.
• E. Nenhuma afirmativa é verdadeira.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

  
  

  Todas estão erradas.

• I - .EXE é uma extensão de ficheiros que podem ser executados por computadores da plataforma Windows.

  Os programas de linux são distribuídos de forma diferente dos programas de Windows. O linux não utiliza extensão em arquivos, para o arquivo ser um executável, basta ter permissão de execução. O que torna o arquivo executável é o comando (que precisa ter a permissão de execução).

  Por exemplo: Se "arquivo" for binário ele torna-se um executável binário, se for texto torna-se um script (que é como os arquivos em lotes do Linux são chamados).

  II - Windows Internet Explorer, também conhecido pelas abreviações IE, é um navegador de internet de licença proprietária produzido inicialmente pela Microsoft, o navegador ainda roda no Linux através da camada de compatibilidade Wine.

  O Google Chrome é um navegador desenvolvido pelo Google. O navegador está disponível em mais de 51 idiomas para as plataformas Windows, Mac OS X, Android, Ubuntu, Debian, Fedora e OpenSuSE.

  Mozilla Firefox é um navegador livre e multiplataforma.

  III - Em informática, interface gráfica do utilizador (GUI) é um tipo de interface permite a interação com dispositivos digitais. Interfaces gráficas do Linux: KDE, GNOME, WINDOWSMAKER, entre outros.

  IV - Como você deve saber, somente o super-usuário (root) tem ações irrestritas no sistema, justamente por ser o usuário responsável pela configuração, administração e manutenção do Linux. O comando "sudo" (SUperuser DO) fornece à um usuário comum permissão de execução para comandos restritos ao usuário root. Dessa forma torna-se possível, por exemplo, desligar ou reiniciar o computador sem a necessidade de se logar como root.

  Avante!

• Questão repetida.
  

• O Ubuntu vem com o Firefox como navegador padrão.

• Reboot reinicia o sistema.. só o root(super usuário) tem algo errado aí nessa questão

Questão 1638739

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo; Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

Analise as afirmativas abaixo e marque a sequência correta dos resultados:

( ) O Apache Openoffice funciona no ambiente Windows e Linux.

( ) A extensão padrão das apresentações atuais do PowerPoint é .pptx.

( ) O Apache Openoffice não tem editor de texto, apenas planilha eletrônica.

( ) A planilha eletrônica do pacote Microsoft Office é o Excel.

( ) Arquivos criados no Microsoft Word são Abertos no Apache Openoffice Write

• A. V V F V F
• B. V F F V V
• C. V V F V V
• D. F F F V V
• E. V V V V V

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  
  

  ( V ) O Apache Openoffice funciona no ambiente Windows e Linux.

  ( V ) A extensão padrão das apresentações atuais do PowerPoint é .pptx.

  ( F ) O Apache Openoffice não tem editor de texto, apenas planilha eletrônica.

  ( V ) A planilha eletrônica do pacote Microsoft Office é o Excel.

  ( V ) Arquivos criados no Microsoft Word são Abertos no Apache Openoffice Write.

• Apache OpenOffice é um pacote de software de produtividade de escritório de código aberto. É um projeto sucessor do OpenOffice.org. Ele contém um processador de texto(Writer), planilha(Calc), apresentação (Impress), aplicador de desenho (Draw), editor de fórmulas (Math) e um sistema de gerenciamento de banco de dados (Base). Apache OpenOffice é desenvolvido para Linux, OS X e Windows,com portas para outros sistemas operacionais.

  POWERPOINT:

  apresentação = .pptx

  apresentação habilitada para macro = .pptm

  modelo = .potx

  modelo habilitado para macro = .potm

  apresentação de slides = .ppsx

  apresentação de slides habilitada para macro = .ppsm

  slide = .sldx

  slide habilitado para macro = .sldm

  O Microsoft Office Excel é um editor de planilhas produzido pela Microsoft.

  Avante!

• Mesma questão de: https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questao/196ca417-4b

•  tirem-me uma dúvida, tenho o write instalado no pc, so que não abre arquivos do word, e pq na ultima preposisão do v e f, diz ser verdadeira? porqueeee?

  
  

  
  

Questão 1638742

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo; Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

Cada arquivo criado nos pacotes office, tais como Microsoft Office e Apache Openoffice, sempre são salvos com extensões. Relacione as extensões da coluna da esquerda com o seu respectivo aplicativo da coluna da direita:

(1) .ods (A) Writer

(2) .docx (B) Word

(3) .odt (C) Calc

(4) .odp (D) Impress

(5) .xlsx (E) Excel

Marque a alternativa em que está correta a relação:

• A. 1C, 2B, 3A, 4D, 5E
• B. 1A, 2B, 3C, 4D, 5E
• C. 1E, 2B, 3A, 4D, 5C
• D. 1C, 2A, 3B, 4E, 5D
• E. 1B, 2A, 3C, 4E, 5D

Gabarito: A

Comentários

• Letra A.

  WriTer (textos) - .odT 

  Calc (planilha) - .ods 

  ImPress (apresentações) - .odP

  WorD - .Docx

  EXcel - .Xlsx 

• Apache OpenOffice:
  

  Writer - ODT - Open Document Text (texto)

  Calc - ODS - Open Document Spreadsheet (planilha)

  Impress - ODP - Opend Document Presentations (apresentações)

  
  

  Microsoft office:

  Word - DOCX

  Excel - XLSX

• Lembrando que os pacotes OpenOffice são derivados do inglês:

  processador de texto Writer = .odt (text)

  planilhas eletrônicas Calc = .ods (spreadsheets = planilhas)apresentação de slides Impress = .odp (presentations)
  
  documento Word = .docx
  pasta Excel = .xlsx
  
  Avante!

• ODT > WRITER

  ODS > CALC

  ODP> IMPRESS

  /

  DOCX>WORD

  XLSX> EXCELL

  PPTX  > POWER POINT

   

Questão 1638745

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Intranet e Extranet; Segurança da Informação

Relacione as colunas com suas definições:

(1) Intranet

(2) Internet

(3) Backup ou cópia de segurança

A) Sistema global de redes de computadores interligadas, que utilizam o conjunto de protocolos padrão da internet (TCP/IP) para servir vários bilhões de usuários no mundo inteiro.

B) Rede de computadores privada, que assenta sobre a suite de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acedida pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

C) Cópia de dados de um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso da perda dos dados originais, o que pode envolver apagamentos acidentais ou corrupção de dados.

Marque a relação correta:

• A. 1A, 2B, 3C
• B. 1C, 2B, 3A
• C. 1C, 2A, 3B
• D. 1A, 2C, 3B
• E. 1B, 2A, 3C

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  
  

  (1) Intranet 

  B) Rede de computadores privada, que assenta sobre a suite de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acedida pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

  
  

  (2) Internet

  A) Sistema global de redes de computadores interligadas, que utilizam o conjunto de protocolos padrão da internet (TCP/IP) para servir vários bilhões de usuários no mundo inteiro.
  

  
  

  (3) Backup ou cópia de segurança 
  

  C) Cópia de dados de um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso da perda dos dados originais, o que pode envolver apagamentos acidentais ou corrupção de dados.

• Putz... uma questão desse tipo numa prova é ruim, pois todo mundo acerta! E você que estudou se iguala a quem não estudou!

  A internet permite o acesso a todos os tipos de informações e de muitas transferências de dados, além de uma grande variedade de recursos e serviços, como emails, serviços de comunicação instantânea, compartilhamento de arquivos como músicas e fotos, redes sociais, e uma infinidade de outros temas.

  Intranet é uma rede baseada em protocolos TCP / IP e trata-se duma rede privada dentro de uma organização que está de acordo com os mesmos padrões da Internet, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso.

  Cópia de segurança é a cópia de dados de um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso da perda dos dados originais, o que pode envolver apagamentos acidentais ou corrupção de dados.

  Meios difunda de cópias de segurança incluem CD-ROM, DVD, disco rígido, disco rígido externo, fitas magnéticas e a cópia de segurança externa (online). Esta transporta os dados por uma rede como a Internet para outro ambiente, geralmente para equipamentos mais sofisticados, de grande porte e alta segurança.

  Avante!

• Para um nível de questão dessa da para se presumir que o salário deve ser bem baixo ! kkk !

• A banca repetiu a questão......o filtro não poderia separar questões repetidas de uma mesma banca? só sugerindo, numa boa. Acho o QC excelente, e como a filosofia tem que ser de melhoria contínua.....mas, não sei se tecnicamente seria possível.

• luiz antonio não é uma questão de informatica que irá fazer o candidato passar em um concurso não sempre tem exceções, e outra um contador de contabilidade concursado está ganhando em todo de seus 6 mil reais se isso e um salário baixo então me diga o que é um salári alto para você.

• ASSERTIVA E - 1B, 2A, 3C.

  (A) Sistema global de redes de computadores interligadas, que utilizam o conjunto de protocolos padrão da internet (TCP/IP) para servir vários bilhões de usuários no mundo inteiro.(2 - INTERNET)

  (B) Rede de computadores privada, que assenta sobre a suite de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acedida pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.(1 - INTRANET)

  (C) Cópia de dados de um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso da perda dos dados originais, o que pode envolver apagamentos acidentais ou corrupção de dados.(3 - BACKUP ou CÓPIA DE SEGURANÇA)

Questão 1638748

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Auxiliar de Biblioteca; IF-TO - 2015 - IF-TO - Auxiliar em Administração; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional

Ao realizar uma impressão a partir do comando Imprimir no menu Arquivo, podemos ter a alternativa de imprimir um conjunto de páginas. Neste caso, se quisermos imprimir as páginas 4, 5 e de 7 a 9, a sintaxe a ser utilizada é:

• A. 4, 5, 7 : 9
• B. 4, 5, 7 – 9
• C. 4; 5; 7 : 9
• D. 4: 5: 7 – 9
• E. 4: 5: 7 – 9.

Gabarito: B

Comentários

• Em se tratando de impressão, as vírgulas significam "e" e o travessão ou traço significa "até".

  
  

  Sendo assim, Gabarito Letra B

• Creio que o querido examinador se refere aos navegadores de internet. Sendo assim, você pode alternar páginas por meio das vírgulas (sentido de E) e determinar um intervalo de páginas pelo travessão (sentido de ATÉ).

  Já no word a função E corresponde ao ponto e vírgula.

  Ex: digite 1;6, por exemplo, para imprimir as páginas 1 e 6 e digite 1-6 para imprimir as páginas de 1 a 6.

  Avante!

Questão 1638751

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Avalie as sentenças abaixo:

I. Todo computador necessita, para conectar-se à internet, de uma placa de rede com fio ou sem fio.

II. Memória cache de um computador é mais lenta que a memória RAM.

III. Os dados gravados na memória RAM são permanentes e não se apagam sem o usuário comandar.

IV. O drive de disquete é um periférico somente de entrada de dados.

Assinale quais as alternativas estão corretas:

• A. I e II.
• B. II e III.
• C. I e IV.
• D. Somente I.
• E. Nenhuma.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D

  
  

  *******************************************************************************************************************

  
  

  
  

  I. Todo computador necessita, para conectar-se à internet, de uma placa de rede com fio ou sem fio.

  
  

   *** CORRETA*** Em  regra, todo computador para se conectar à internet precisa de uma placa de rede. A placa de rede é algo físico, entende-se que é uma placa à parte entendida como off board. Sendo assim, essa alternativa estaria errada, pois existem placas-mãe que possuem a placa de rede on board, isso quer dizer que a placa de rede é integrada no próprio circuíto da placa-mãe e não necessitaria de placa alguma para conexão. No entanto, isso seria muito técnico para ser cobrado, então alternativa correta.

  
  

  
  

  II. Memória cache de um computador é mais lenta que a memória RAM.

  
  

  ERRADA - atualmente os computadores possuem memória cache  L1, L2 e L3. As memórias cache são do tipo SRAM, ou seja, são memórias estáticas (STATIC RANDOM ACESS MEMORY), são mais rápidas que as memórias RAM e não necessitam ser energizadas constantemente. As memórias cache fazem o "meio de campo" entre o processador e a memória RAM.

  
  

  
  

  III. Os dados gravados na memória RAM são permanentes e não se apagam sem o usuário comandar.

  
  

  ERRADA - A memória RAM é volátil, isso significa que ela não mantém os dados quando deixa de ser energizada. Sendo assim, ao reiniciar o computador ou quando acontecer uma queda de energia os dados gravados na RAM serão perdidos.

  
  

  
  

  IV. O drive de disquete é um periférico somente de entrada de dados.

  
  

  ERRADA - Assim como no Drive de CD, HD externo e Pendrive os drives de disquete também são periféricos de entrada e saída, pois além de ler, também gravam dados no dispositivo de mídia.

  
  

• Placa de rede é um dispositivo de hardware responsável pela comunicação entre os computadores de uma rede. Elas existem tanto cabeadas como sem fio (wireless).

  Memória Cache é um tipo de memória utilizado em computador com a finalidade de acelerar o desempenho do processamento, pois pelo fato do processador ter uma velocidade muito maior que a memória principal RAM foi criada a memória Cache, para ele não ficar esperando demais. Ela é uma memória de alta velocidade e também muito cara.

  Memória RAM só funciona quando o computador estiver ligado, por isso as informações contidas nela só permaneceram enquanto existir impulso elétrico. Por essa característica ela é chamada de memória VOLÁTIL, ou seja, quando desliga o PC, seu conteúdo será apagado. Ela também é chamada de memória principal, porque quase todos os programas devem ser carregados nela.

  Tanta coisa nova e interessante para se falar e o examinador vem falar de Drive de Disquete, um equipamento tão antigo quanto guaraná com rolha, mas vamos seguir assim mesmo.

  Drive de Disquete é um dispositovo que funciona tanto para entrada, como para saída de dados (como por exemplo também podemos citar o moldem).

  Avante!

• Osmar Franco, então como você fazia para se conectar na época da internet discada ?

Questão 1638754

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

A Lei nº 8.112/90, com suas alterações, estabelece em sua Seção IV, regras relativas a posse e ao exercício dos servidores públicos civis da União. Sobre os procedimentos necessários a posse, o Art. 14, caput, determina que:

• A. À autoridade competente do órgão ou entidade para onde for nomeado ou designado o servidor compete dar-lhe exercício.
• B. A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.
• C. A posse poderá dar-se mediante procuração específica.
• D. No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.
• E. Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.

Gabarito: B

Comentários

•  Art. 14. A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

  já não basta ter que aprender a lei inteira, vc tem que decorar em q art está... 

  acho q antes de passar num concurso terei q desenvolver super poderes :/

  
  

• Questão ridícula. 

• Art 13. § 3^o  A posse poderá dar-se mediante procuração específica. E ai??

• Decorar nº  de  artigo? HUEAHUEAHUEAHUEA falta mais nada!

• @Susel S, a questão pede o que está no caput do art. 14, não no artigo 13, p. 3º. Mas a questão é ridícula, o concurseiro deve conhecer a lei, e seu conteúdo, e entendê-la, não decorar o que está em cada artigo, parágrafo e inciso.

• palhaçada segunda questão que eu faço que cobra o caput desse artigo !!!
  O que tem de especial neste artigo ?!
  

  Questão esdruxula 
• ridícula essa questão.

• Luis Alekssandre, é a mesma questão. É uma questão repetida aqui no site.

• essas pessoas que fazem esse tipo de questão, só podem ter um intuito nebuloso ou frustração grande na vida

• Ridículo. Qual a necessidade de decorar número de artigo?

• Questão babaca,quem bolou é um gênio,naturalmente falaram que ele é bom e o mesmo acreditou e bolou uma questão merda dessa

• nem conto minha vontade de dar na cara desse examinador! com tantos formas de ele cobrar a lei..como outras bancas fazem, contando histórias, textos hipotéticos...ele vai e faz isso.
  

• Essa prova do IF-TO foi muito mal elaborada, como é que pode cobrar a literalidade de determinado caput de artigo. pelo amor de Deus isso não se faz.

• Realmente ratifico tudo o que foi falado sobre essa questão. É um disparate elaborarem questões dessa natureza. Vou ter que instalar um core i7 no cérebro para passar em um concurso.

• sem palavras..faltaram teclas no meu teclado pra descrever o que estou sentido aqui agora...putamerdaquemerda!
  

• qualquer concurseiro entende que não se deve decorar lei literalmente. lei não é decoreba e sim pura interpretação.
  

  é muita burrice do examinador querer que se decore artigos, incisos e parágrafos de uma lei do início ao fim kkkkkkkkkk

  
  

  
  

• Por isso que quase não vale a pena fazer questões de bancas de fundo de quintal, esse tipo de questão deve ter sido feita por pessoas com sérios problemas mentais...
  

• Esse tipo de questão é um absurdo. Os institutos federais adoram isso, eles acham que somos robôs e que decoramos tudo, além de aprender a lei (várias leis diga-se de passagem) ainda temos que decorar letra por letra o que tem em cada artigo. A merda da banca do IFPB também elabora questão desse tipo. 

• Realmente, essas provas desses IFs são de tirar a nossa paciência!! Não são nada razoáveis, além de, em algumas situações, ser imoral a maneira como elaboram questões. São provas tão mal elaboradas que, na maioria das vezes, muitas questões são anuladas, quando não a prova toda. Como aconteceu com a prova do IFPB deste ano que foi anulada devido a tantas falhas.
  Nesse caso, estudar e nada é a mesma coisa!!  :(
  

• Interpretar a lei: é o básico.
  Decorar a lei: normal.
  Decorar os prazos da lei: é um esforço compreensível.
  Decorar o tempo das penas, detenções para cada caso etc.: eu já acho sacanagem demais. 
  Decorar em qual artigo está: aí já ultrapassou todos os limites da sacanagem. É uma falta de respeito para com o candidato.

• ai já é patifaria misturada com judaria pura.

• Já não chega o que se tem que decorar, agora, tem que decorar artigo!! Isso é brincadeira, para não escrever outra coisa!!!
  

• kkkkk. só acertei pq já tinha feito uma questão anterior, se essa moda pega quem passa em concurso?

• Boto minha mão no fogo que esse concurso teve fraude, geralmente fazem isso pra impedir que quem estude concorra com seus "apadrinhados"
  

• Revoltado com a crueldade da banca. 

• Uma lei desta com mais de 200 artigos e com não sei quantos parágrafos e incisos.... é uma tremenda humilhação para quem leva a vida a sério e quer passar em um concurso de forma normal e viável. É só para quem já sabe o artigo que vai cair. A não ser que seja um especialista da lei em questão. 

  O Gabarito é B. Porque é o que consta no artigo 14. (para ser o C teria que ser artigo 13 parágrafo 3). Ninguém merece!

• É, realmente não dá prá decorar artigos!

• Gab. B

  
  

  
  

  E ainda tem gente que reclama da Fundação Copia e Cola, depois dessa questão sou + a  FCC! rsrsr

• Um colega comentou na mesma questão que caiu para Enfermeiro do Trabalho

  ((((((((((((((((((((((((((( COMENTÁRIO DO PROFESSOR ))))))))))))))))))))))))))))))))
  Apenas transcrevi para que outras pessoas que não tem costume de ler os comentários dos professores também possam compartilhar dessa aberração. 
  Uma questão absolutamente inútil  conforme expõe o professor...
  Confira na íntegra...
  
  
  Caros amigos,
  
  Fiz meu primeiro concurso no ano 2000. De lá pra cá, já me deparei com muita coisa bem feita e organizada, mas com muita coisa lamentável também.
  
  O mundo dos concursos não é brincadeira. Estamos em pleno 2015 e você ainda tem que lidar com esse tipo de prova que traz uma questão absolutamente inútil, cuja única intenção é saber de um candidato se ele decorou o totalmente dispensável número de um artigo.
  
  Não hesito em afirmar que esse tipo de avaliação reflete total incompreensão sobre o mínimo da essência do Direito. Haveria muitas coisas úteis e práticas para se perguntar, mas... É isso aí que vocês estão vendo.
  
  Vejam que esse comentário é diferente e sua maior função é a solidariedade com quem está estudando, para dizer o seguinte: acreditem, esse tipo de coisa é minoria e está cada vez mais em extinção. Quase não aparece esse tipo de pérola, e isso não vai te impedir de alcançar seu sonho. Segue firme nos estudos, releve e pode ter certeza de que sim, é inútil e equivocado abordar uma questão desse jeito.
  
  Pois bem. Pausa para respirar, rs...
  
  O que a questão quer saber é qual é a norma sobre a posse inscrita no art. 14, caput, da Lei 8.112/90. Vamos conferir:
  
  Art. 14. A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.
  
  Ok, então a resposta correta é a letra B.Era isso? 
  
  Se lhes serve de consolo, sem a lei em mãos, na hora da prova, eu teria errado essa questão. 
  
  E, em tempo, as informações de todas as outras assertivas estão corretas. Confira:
  
  A)  "Art. 15 (...)§ 3º À autoridade competente do órgão ou entidade para onde for nomeado ou designado o servidor compete dar-lhe exercício". 
  
  C) "Art. 13 (...) § 3º A posse poderá dar-se mediante procuração específica".
  
  D) "Art. 13 (...) § 5º  No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública".

• Apesar de ser uma questão decoreba, é necessário salientar que a assertiva cobra os procedimentos necessários para a posse:
  Art. 14a posse em cargo público dependerá  de previa inspeção médica oficial.

  Parágrafo único. Só poderá ( ou seja, procedimento necessário) ser empossado aquele que for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo.
  
  

• é para tecnico ou juiz ?

• ai fico pensando com os meus botões, que tecnico vai lembrar de todos os artigos???

• AO MEU VER A BANCA NÃO QUERIA QUE OS CANDIDATOS DECORASSEM A NUMERAÇÃO DOS ARTIGOS, ELES QUERIAM MESMO ERA BRINCAR COM OS SENTIMENTOS QUE IRIAM BROTAR EM CADA UM QUE FIZESSE ESSA QUESTÃO. É CLARO QUE UMA PROVA DE TÉCNICO NÃO DEVERIA EXIGIR TAL COISA,ATÉ PORQUE NÃO ESTAMOS CONCORRENDO A VAGAS DE ALTÍSSIMO NÍVEL DE QI DA NASA OU ALGO PARECIDO. SIM,PENSO QUE UMA PESSOA DESSAS QUE FEZ ESSA QUESTÃO QUIS MESMO FOI SACANEAR... ENFIM... COISAS QUE TEMOS QUE PASSAR NA ESTRADA DOS CONCURSOS.

• Agora o candidato tem que decorar até o numero do artigo?!!

  É coisa viu! Mas vamos em frente.

  Segue o artigo:

  Art. 14. A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

  Parágrafo único. Só poderá ser empossado aquele que for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo.

• Questão ridícula.
  

• Nem me dei ao trabalho de fazer essa questão... Falta de respeito!

• Questão absurda! Vou precisar decorar o número do artigo agora? Pu** que pariu, que banca insensata! A mulher do examinador deve ter dormido de calça jeans, só pode.

•  a)À autoridade competente do órgão ou entidade para onde for nomeado ou designado o servidor compete dar-lhe exercício. (art. 15  § 3o)

   b)A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial. (art. 14 caput)

   c)A posse poderá dar-se mediante procuração específica. (art. 13  § 3o)

   d)No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública. (art. 13  § 5o)

   e)Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação. (art. 13  § 4o)

   

  QUESTÃO RIDÍIIICULAAAAAAA, mas organizei só pra verificar se ao menos tinha algum erro nos itens, mas nem isso.

• Esse é o tipo peculiar de questão lixo. E é a segunda questão da banca que vejo cobrando do candidato número de artigo de lei.

• Terrível essa questão, os dois são Remoção. 

  Redistribuição ocorre com cargos! 

   

   

• Há um julgado do STF sobre a vedação de cobrança de artigos de lei em provas de concursos. A lei 8.112 possui mais de 200 artigos como pode um examinador exigir isso de um candidato? Que vergonha... 

• Que questao covarde...rs

• Temos um cérebro e não um HD na caixa crâniana.

• Questão ridícula. Cobrança de pura decoreba!!!!

• kkkkkk é demais uma questão dessas 

• Esse examinador nunca passou em um concurso! Fez isso de sacanagem!

• glugluieié

• Acredito que nem os próprios ministros do supremo sabem de cabeça todos artigos do VADE. Cobrar em uma prova nível técnico chega a ser uma atitude covarde.

• Meu dedo do meio pro examinador dessa prova!

• HAHAHHAHAHAHAHHAH

• Não me dei o trabalho de responder.

• Agora eu me assutei!

• Banca que cobra a matéria na base da decoreba não pode ser considerada séria!

• AÍ DENTRO...QUESTÃO NÍVEL COMPUTADOR.

• Ai quer facilitar para os concorrentes! kkk

• Eu ia dizer que essa questão é típica de elaboradores que vazaram o conteúdo da prova pra alguém e deram essa questão de bandeja, mas não o digo, pois isso é errado e sei que ninguém faria isso.......

• RESPOSTA: B (O erro das outras questões está no artigo).

• emerson sabadini ..... NINGUEM TE PERGUNTOU

• Questão que nunca medirá nada, apenas desilusão e raiva... Então segue para próxima questão mais inteligente

Questão 1638757

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

Segundo a Lei nº 8.112/90, com suas alterações, readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica. Caso após a inspeção o readaptando apresente incapacidade laborativa para o serviço público, qual o procedimento a ser observado?

• A. Deverá realizar novo concurso público.
• B. Será colocado em licença médica compulsória por tempo indeterminado.
• C. Será colocado em disponibilidade.
• D. Será exonerado e receberá uma indenização pelos serviços prestados.
• E. Será aposentado.

Gabarito: E

Comentários

• Gab E

  Art. 24. Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

   § 1o Se julgado incapaz para o serviço público, o readaptando será aposentado.

  
  

• LETRA E CORRETA 

   Art. 24. Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

   § 1o Se julgado incapaz para o serviço público, o readaptando será aposentado.

• Galera,seguinte: 

  - Caso o servidor seja readaptado e não consiga trabalhar será aposentado.

• o que nao da para entender e que isso ocorre mediante reprovaçao da poss
• pensei que so fosse valido para quem ja e servido,nao na reprovaçao da posse por junta medica
  
  

Questão 1638760

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Pedagogia

Assinale a alternativa que não se constitui em um objetivo do Plano Nacional de Educação, de duração decenal, previsto no Art. 214 da Constituição Federal de 1988:

• A. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação, como proporção do produto interno bruto.
• B. Erradicação do analfabetismo.
• C. Formação para o trabalho.
• D. O acesso a formação de nível superior a todos os brasileiros, com vagas disponíveis a todos.
• E. Melhoria da qualidade do ensino.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 214, CRFB. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:

  I - erradicação do analfabetismo;

  II - universalização do atendimento escolar;

  III - melhoria da qualidade do ensino;

  IV - formação para o trabalho;

  V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.

  VI - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto

Questão 1638763

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Segundo o Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, Decreto nº 1.171/94, são vedações destinadas ao servidor, exceto:

• A. Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.
• B. Deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister.
• C. Pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim.
• D. Dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana.
• E. Iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos.

Gabarito: A

Comentários

• XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  n) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição;

  XV - E vedado ao servidor público;

  a) o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;

  b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

  c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

  d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;

  e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;

  f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

  g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;

  h) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências;

  i) iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos;

  j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;

  m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;

  n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente;

  o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;

  p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

• Tenho que me atentar para o Exceto.

• a) Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.

Questão 1638766

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

A Lei nº 8.666/93, com suas alterações, que regulamenta as compras e licitações dentro da administração, em seu Art.15, indica predileção por determinado sistema de aquisição, a ser utilizado para o caso de compras, sempre que possível. Assinale a alternativa que indica corretamente o sistema indicado.

• A. Tomada de preços.
• B. Convite.
• C. SIASG.
• D. Registro de preços.
• E. Concorrência.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 15. As compras, sempre que possível, deverão:

  I - atender ao princípio da padronização, que imponha compatibilidade de especificações técnicas e de desempenho, observadas, quando for o caso, as condições de manutenção, assistência técnica e garantia oferecidas;

  II - ser processadas através desistema de registro de preços;

• apesar de não saber o teor do art. 15 da referida lei, daria para interpretar a questão e por eliminação acerta-la.

  indica predileção por determinado sistema de aquisição..... ser utilizado para o CASO de compras, SEMPRE que possível

• Convite, Tomada de Preço e Concorrência são modalidades de licitação.
  
  Registro de Preços é um sistema que auxilia as compras.
  
  SIASG.... Posso estar enganado, não estou com a Lei aberta, mas acho que nem é mencionado.
  

• Art. 15. As compras, sempre que possível, deverão: 

  I - atender ao princípio da padronização, que imponha compatibilidade de especificações técnicas e de desempenho, observadas, quando for o caso, as condições de manutenção, assistência técnica e garantia oferecidas;

  II - ser processadas através de sistema de registro de preços;

  III - submeter-se às condições de aquisição e pagamento semelhantes às do setor privado;

  IV - ser subdivididas em tantas parcelas quantas necessárias para aproveitar as peculiaridades do mercado, visando economicidade;

  V - balizar-se pelos preços praticados no âmbito dos órgãos e entidades da Administração Pública.

• Art. 15 As compras sempre que possível deverão:

  I- Atender o princípio da PADRONIZAÇÃO....

  II- Ser processada atraves do Sistema de Registro de Preços  - ( usa-se a sigla SRP)

  III- Submeter-se às condições de aquisisção e pagamento semelhantes às do setor privado

  IV- Ser subdividida em tantas parcelas... visando a ECONOMICIDADE

  V- Balizar-se pelos preços praticados .... pelos Órgãos e Entidades da AP.

   

   

• Gab. D
  
  Sempre que possível, as compras deverão ser processadas através de sistema de registro de preço.

Questão 1638769

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

No tocante à organização e estrutura dos institutos federais, criados pela Lei nº 11.892/2008, assinale a alternativa que aponta o tipo de estrutura adotada pelos institutos:

• A. Unicampi.
• B. Centralizada.
• C. Multicampi.
• D. Reitoria.
• E. Privatizada.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  Art. 2o  Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.

• Muitas questões repetidas.

• coisa de gente feliz 

• Gabarito C

  Art. 2o  Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.

   

   

  Para quem tem duvida sobre a definição de MULTICAMPI:

  "O conceito de universidade multicampi é basicamente o de uma instituição que, sendo uma única pessoa jurídica, mantém mais de dois campi separados, o que pode se aplicar a hospitais, clínicas, institutos de ensino e outras. O nome multicampi, quando aplicado especificamente à instituição Universidade, tende a ser interpretado de maneira simplista, numérica e geográfica, como se essa denominação servisse simplesmente para denominar aquela que possui diversas instalações do tipo campus – cujo plural em latim é campi."

   

  Fonte: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/114920/2013281%20-%20O%20modelo%20Multicampi%20de%20universidade.pdf?sequence=1

   

   

• Art. 9o  Cada Instituto Federal é organizado em estrutura multicampi, com PROPOSTA ORÇAMENTÁRIA ANUAL identificada para cada campus e a reitoria, EXCETO no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios aos servidores.

   

  Proposta Orçamentária Anual: É o projeto de lei elaborado pelo Poder Executivo, contendo a estimativa da receita e a fixação da despesa para determinado exercício financeiro. Depois de aprovada pelo Legislativo, sancionada pelo Presidente da República e publicada na imprensa oficial, converte-se na lei orçamentária anual.

   

  Como forma de garantir maior autonomia às instituições de educação profissional e  tecnológica, determinou a lei que os institutos federais deverão ter propostas orçamentárias anuais, identificadas para cada campus e para a reitoria. Isso quer dizer que os recursos  orçamentários destinados para cada unidade de um instituto federal serão previamente identificados e de acordo com critérios previamente estabelecidos. 

   

  A estrutura multicampi permite aos institutos federais a sua vinculação com a região em que está inserido, permitindo respostas efetivas aos anseios da comunidade. Ou seja, as políticas voltadas para a educação profissional devem dialogar com as políticas sociais e econômicas, dentre outras, com destaque para aquelas com enfoques locais e regionais.

   

  Desta maneira, essas estruturas possuem maior mobilidade, pois estão inseridas no cenário local e regional. Tal característica permite a articulação entre a formação do trabalho voltado ao arranjo produtivo, atendendo a vocação da região, gerando maior inserção da mão-de-obra qualificada e incremento de novos saberes.

Questão 1638772

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

São finalidades dos institutos federais, nos termos da Lei nº 11.892/2008, exceto:

• A. Promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.
• B. Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.
• C. Constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica.
• D. Desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
• E. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.

Gabarito: B

Comentários

• a alternativa B trata de OBJETIVOS e NÃO FINALIDADES.
  Sacanagem a banca descer a esse nível.
  
  Art 7º - III - ­  realizar  pesquisas  aplicadas,  estimulando  o  desenvolvimento  de  soluções  técnicas  e  tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade;
  

• A letra B constitui um Objetivo. O art. 6 da Lei 11.892 traz as finalidades dos Institutos. 

  Art. 6o  Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

  I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

  II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

  III - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

  IV - orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;

  V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

  VI - qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

  VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

  VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

  IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.

  
  
• Infelizmente é decorar, se alguém encontrar outro método, posta ai!!
  Fiz o meu: decorei os Objetivos! O que não é objetivo, é finalidade :P
  

• Eu decorei assim: Os objetivos: se falar em ministrar é objetivo.... realizar pesquisa aplicada ... estimular.. desenvolver ativ.de extenção 

  O resto é finalidade  !!!!!

• Só decorando mesmo. No caso dos objetivos criei meu macete: MMMERDA ( saõ as iniciais) 

• Deborah, vale tudo na hora para decorar/lembrar ,eu tentei fazer um, saiu mais brando do que o seu (crises,hauhauha)

   

  Ministrar,Estimular e Apoiar =M.E.A ----> Objetivos

   

  O resto é FINALIDADE.

   

   

  
  Art 7º - III - ­  realizar  pesquisas  aplicadas,  estimulando  o  desenvolvimento  de  soluções  técnicas  e  tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade;

   

   

  GAB.B  (É OBJETIVO)

• Legal, a banca não quer saber o nível de conhecimento do candidato, quer saber o nível de "decoreba".

• Não sei se é prático, mas criei esse macete para finalidades:

   

  PromoverOrientarDesenvolverOrientarConstituir-se Qualificar-se DesenvolverRealizarPromover

   

  PODOC Q DeRaPei

   

  Sucesso!!!

• Realizar e ESTIMULAR  (pesq. aplicada, prod cultural, emprendedorismo, cooperativismo, desenv... etc..)   
  [Finalidade >> pois conota um sentido mais amplo.]

   

  Realizar Pesquisa Aplicada
  [Objetivo >> pois a afirmação é pontual, direto.]

• Essa questão pode ser resolvida de 2 maneiras: 1. Leia o enunciado e verifique se encontra algo anormal/absurdo nas questões; 2. Memorize o mnemônico: -FINALIDADES: COPO RQ (Copo Requeijão) Constituir; Orientar; Promover; Ofertar; Realizar; Qualificar. -OBJETIVOS: AME Apoiar; Ministrar; Estimular.

• Dica de um colega de estudo:

   

  Falou em:

   

  Constituir / Qualificar / Ofertar / Promover / Orientar é FINALIDADE

  Ministrar / Estimular e apoiar é OBJETIVO

   

  Desenvolver a educação profissional (Finalidade)

  Desenvolver programas de extensão (Finalidade)

  Desenvolver atividades de extensão (Objetivo)

   

  Realizar e estimular pesquisa aplicada (Finalidade)

  Realizar pesquisa aplicada (Objetivo)

• Sérgio Malandro sempre por aqui, fazendo questões,kkkkk

• Objetivos

  
  

  AME DR:

  
  

  A - Apoiar e estimular 

  M - ministrar

  E - Estimular e apoiar

  
  

  D - desenvolver atividades de extenção 

  R - realizar Pesquisa

  
  

  o resto é finalidade

• Na verdade colega a fundamentação é no art. 11 c/c inc. III, do art. 12 da r. lei.

Questão 1638775

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Contabilidade; IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.091 de 2005 - Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, em Instituições Federais e Decreto nº 5.824 de 2006

Identifique e assinale a alternativa que indica um dos objetivos e diretrizes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, regido pela Lei nº 11.091/2005, com suas alterações:

• A. Desenvolvimento científico.
• B. Proporção entre os quantitativos da força de trabalho do Plano de Carreira e usuários.
• C. Modernização dos processos de trabalho no âmbito da Instituição.
• D. Inovações tecnológicas.
• E. Natureza do processo educativo, função social e objetivos do Sistema Federal de Ensino.

Gabarito: E

Comentários

•  Art. 3o A gestão dos cargos do Plano de Carreira observará os seguintes princípios e diretrizes:

   

          I - natureza do processo educativo, função social e objetivos do Sistema Federal de Ensino;

   

   Art. 4o Caberá à Instituição Federal de Ensino avaliar anualmente a adequação do quadro de pessoal às suas necessidades, propondo ao Ministério da Educação, se for o caso, o seu redimensionamento, consideradas, entre outras, as seguintes variáveis:

   

          I - [...]

          II - proporção entre os quantitativos da força de trabalho do Plano de Carreira e usuários;

          III - inovações tecnológicas; e

          IV - modernização dos processos de trabalho no âmbito da Instituição.      

   

           

• Questão anulada unicamente por terem trocado a palavra princípios por objetivos 

  Lei:  Art. 3o A gestão dos cargos do Plano de Carreira observará os seguintes princípios e diretrizes:

  Enunciado: Identifique e assinale a alternativa que indica um dos objetivos e diretrizes.

  É pouco, mas já confunde.

  Se não houvesse a troca...Gab E

Questão 1840225

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Primeiros Socorros; Urgência e emergência

Adulto do sexo masculino, 35 anos, durante a refeição fica angustiado, com as mãos no pescoço, tosse com força e consegue dizer que está engasgado. É um atendimento inicial:

• A. realizar a manobra de Chin Lift.
• B. aplicar palmadas na região torácica posterior.
• C. estimular a continuar tossindo.
• D. verificar pulsos periféricos.
• E. realizar a manobra de Heimlich.

Gabarito: E

Comentários

• e

   

• A manobra só é realizada se ele não for responsivo. Como ele consegue até dizer que está engasgado. Pedir que o mesmo tussa.

• Gabarito: Letra E)

   

  A Manobra de Heimlich é o melhor método pré-hospitalar de desobstrução das vias aéreas superiores por corpo estranho. Essa manobra foi descrita pela primeira vez pelo médico estadunidense Henry Heimlich em 1974 e induz uma tosse artificial, que deve expelir o objeto da traqueia da vítima. Resumidamente, uma pessoa fazendo a manobra usa as mãos para fazer pressão sobre o final do músculo diafragma. Isso comprimirá os pulmões e fará pressão sobre qualquer objeto estranho na traqueia esquerda.

   

  Procedimento: A pessoa a aplicar a manobra deverá posicionar-se atrás da vítima, fechar o punho e posicioná-lo com o polegar para dentro entre a cicatriz umbilical e o osso esterno. Com a outra mão, deverá segurar o seu punho e puxar ambas as mãos em sua direção, com um rápido empurrão para dentro e para cima a partir dos cotovelos. Deve-se comprimir a parte superior do abdome contra a base dos pulmões, para expulsar o ar que ainda resta e forçar a eliminação do bloqueio. É essencial repetir-se a manobra cerca de cinco a oito vezes. Cada empurrão deve ser vigoroso o suficiente para deslocar o bloqueio. Caso a vítima fique inconsciente, a manobra deve ser interrompida e deve ser iniciada a reanimação cardiorrespiratória. A manobra de Heimlich não se aplica da mesma maneira para grávidas.

   

  Bons estudos!

• QUESTÃO DESATUALIZADA

Questão 1840228

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Urgência e emergência

Em um acidente com múltiplas vítimas, deve-se atender inicialmente:

• A. insuficiência respiratória.
• B. óbito.
• C. trauma de face
• D. hematoma ocular.
• E. trauma de extremidades.

Gabarito: A

Comentários

• Quem já morreu não precisa de atendimento pré-hospitalar. kkkkk

• Para você meu colega concurseiro que está sem acesso as resposta aqui está o gabarito: Letra A

Questão 1840231

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem a Queimados

Queimadura que se caracteriza pela formação de bolhas e desprendimento das camadas superficiais da pele, com a formação de feridas avermelhadas e muito dolorosas.

• A. Queimadura de terceiro grau.
• B. Queimadura de primeiro grau.
• C. Queimaduras de quarto grau.
• D. Queimadura de segundo grau.
• E. Necrose tissular.

Gabarito: D

Comentários

• Bolha - Segundo Grau 

  Dolorosa - Segundo Grau

• Primeiro Grau - Sempre associar com vermelhidão (palavra chave: eritema)

  Segundo Grau - Sempre associar com bolhas e dores (palavra chave: bolha)

   

Questão 1840234

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem; Oxigenoterapia; Urgência e emergência

Ao receber oxigênio, o paciente com alteração do nível de consciência apresentará alívio se o problema de base for:

• A. lesão cerebral.
• B. intoxicação por álcool.
• C. hipóxia.
• D. hipoglicemia.
• E. intoxicação exógena.

Gabarito: C

Comentários

• Hipoxia

Questão 1840237

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Urgência e emergência

Com relação a afogamento, é correto afirma que em determinada fase, ao entrar num meio líquido, a primeira atitude da pessoa é inspirar, enchendo os pulmões de ar e prendendo a respiração; neste instante inicia-se:

• A. apneia expiratória.
• B. apneia inspiratória.
• C. agitamento.
• D. morte aparente.
• E. hipóxia cerebral.

Gabarito: B

Comentários

•    APNÉIA                                        Parada da respiração.

  APNÉIA EXPIRATÓRIA                Parada da respiração em expiração.

  APNÉIA INSPIRATÓRIA              Parada da respiração em inspiração.

• Pensei o mesmo amigo...

• Também to chorando aqui, num preocupa não.

  Pra resolver a questão eu tentei colocar um ponto de "?" no final da frase...

  Depois coloquei a palavra "APENAS" na frase...

  Depois pensei "Questão incompleta, questão "certa""

  mas nada disso adiantou.

• A lógica do Cespe é não ter lógica nenhuma... Ela coloca o gabarito e justifica do jeito que quiser!

• Fui pelo mesmo baile...

• Quem tem que pagar pela licença do produto é o fornecedor do serviço.

• Cara, não existe lógica da Cespe. É uma pessoa jurídica, irmão!

  Quem forma opinião dentro dela são os avaliadores que elaboram as questões e com certeza existe mais de 1 para cada matéria.

Questão 1840240

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Urgência e emergência

Deve ser considerado como um paciente prioritário, pela potencialidade de sua gravidade, pois pode ter suas funções vitais deterioradas em curto período de tempo, uma vez que o trauma grave frequentemente produz lesões em vários órgãos dependendo do mecanismo de acidente e da região anatômica do organismo que foi atingida.

• A. Politraumatismo.
• B. Trauma obstétrico.
• C. TCE.
• D. Trauma de face.
• E. Trauma de extremidades.

Gabarito: A

Comentários

Questão 1840243

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Liderança em Enfermagem

Varia de acordo com a situação, dependendo de fatores como similaridade das funções, proximidade física, complexidade do trabalho, competência dos subordinados. Marque o correto. 

• A. Autonomia de enfermagem.
• B. Coordenação de enfermagem.
• C. Trabalho de enfermagem.
• D. Supervisão de enfermagem.
• E. Direção de enfermagem.

Gabarito: D

Comentários

• A supervisão é um dos aspectos administrativos utilizados como força motivadora de integração e coordenação dos recursos humanos e materiais para tornar possível a realização de um programa de trabalho de forma eficiente para alcançar os objetivos da organização. Logo, a supervisão de enfermagem varia de acordo com a situação, dependo de fatores como similaridade das funções, proximidade física, complexidade do trabalho, competência dos colaboradores, grau necessário de supervisão direta, assim pode-se identificar que nem todos os administradores tem o mesmo número de colaboradores na sua responsabilidade. Essa amplitude adotada pela organização determina a configuração geral de sua estrutura organizacional, quanto maior a amplitude, maior o número de subordinados e, consequentemente, menor o grau de atenção e controle que o superior pode desenvolver sobre eles.  Bibliografia Sobral F, Peci A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. www.ufjf.br http://apps.cofen.gov.br/cbcenf/sistemainscricoes/...
  
  Resposta : D.
  
  
  

• A supervisão é um dos aspectos administrativos utilizados como força motivadora de integração e coordenação dos recursos humanos e materiais para tornar possível a realização de um programa de trabalho de forma eficiente para alcançar os objetivos da organização. Logo, a supervisão de enfermagem varia de acordo com a situação, dependo de fatores como similaridade das funções, proximidade física, complexidade do trabalho, competência dos colaboradores, grau necessário de supervisão direta, assim pode-se identificar que nem todos os administradores tem o mesmo número de colaboradores na sua responsabilidade. Essa amplitude adotada pela organização determina a configuração geral de sua estrutura organizacional, quanto maior a amplitude, maior o número de subordinados e, consequentemente, menor o grau de atenção e controle que o superior pode desenvolver sobre eles.  Bibliografia Sobral F, Peci A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. www.ufjf.br http://apps.cofen.gov.br/cbcenf/sistemainscricoes/...
  
  Resposta : D.

   

• coordenação como atividade essencial do enfermeiro para organização da assistência em enfermagem; Coordenação pode ser entendida como a reunião, a unificação e a harmonização de toda a atividade e esforço, ou seja, a distribuição ordenada do esforço grupal, a fim de obter unidade de ação na consecução de um objetivo comum.

  supervisão em enfermagem como um instrumento de orientação da equipe de enfermagem para uma prática de qualidade;

Questão 1840246

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Urgência e emergência

Consiste na identificação e tratamento imediato das condições ameaçadoras da vida, estabelecendo prioridades de acordo com as lesões, com os sinais vitais da vítima e o mecanismo da lesão e/ou causa clínica. Marque o correto: 

• A. avaliação neurológica.
• B. avaliação primária.
• C. avaliação secundária.
• D. escala de Coma de Glasgow.
• E. avaliação terciária.

Gabarito: B

Comentários

• ANÁLISE PRIMÁRIA - ITEM B
   
  (Processo ordenado para identificar e corrigir de imediato, problemas que ameacem a vida em curto prazo).
  (A) Estabilizar a coluna cervical manualmente, verificar responsividade e verificar permeabilidade das vias aéreas.
  (B) Verificar respiração e ministrar oxigênio.
  (C) Verificar circulação e hemorragias.
  (D) Realizar exame neurológico sucinto.
  (E) Expor a vítima (prevenir hipotermia).

   

   

Questão 1840249

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem

A vacina inativada contra Póliomielite-injetável faz parte do calendário vacinal da criança do Ministério da Saúde. A partir de quantos meses essa vacina é administrada em crianças:

• A. 05 meses.
• B. 06 meses.
• C. 08 meses.
• D. 04 meses.
• E. 09 meses.

Gabarito: E

Questão 1840252

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Calendário Vacinal; Imunização

A vacina Rotavírus deve ser administrada via oral, sendo 02 doses com intervalo de, no mínimo, 30 dias, aos 02 e 04 meses. Se a criança regurgitar, cuspir ou vomitar a vacinação, o vacinador deve:

• A. não repetir.
• B. repetir após 15 dias outra dose.
• C. repetir logo em seguida outra dose.
• D. repedir com 30dias.
• E. repedir com uma semana após a vacinação.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

  Se a criança regurgitar, cuspir ou vomitar após a vacinação ou se a vacina for administrada fora das

  faixas etárias preconizadas, não repita a dose. Nestes casos, considere a dose válida.

  FONTE: Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação, 2014.

Questão 1840255

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Calendário Vacinal; Imunização

Os contatos prolongados de portadores de hanseníase devem procurar as Unidades Básicas para vacinação seletiva de BCG:

• A. a partir de 01 (um) ano de idade, sem cicatriz: administrar 2 (duas) doses de BCG.
• B. a partir de 01(um) ano de idade, vacinados com uma dose: administrar outra dose de BCG, com intervalo mínimo de seis meses após a dose anterior.
• C. menores de um ano de idade comprovadamente vacinados que apresentam cicatriz vacinal: administrar outra dose de BCG seis meses após a última dose.
• D. a partir de 01 (um) ano de idade, vacinados com duas doses: administrar outra dose de BCG.
• E. a partir de 01 (um) ano de idade sem cicatriz: não administrar outra dose de BCG.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: B

  -->Contatos intradomiciliares com menos de 1 ano de idade comprovadamente vacinados não

  necessitam da administração de outra dose de BCG.

  -->Para contatos intradomiciliares com mais de 1 ano de idade, adote o seguinte esquema:

  -- contato domiciliar sem cicatriz vacinal ou na incerteza da existência de cicatriz vacinal –

  administre uma dose de BCG;

  -- contato domiciliar comprovadamente vacinado com a primeira dose – administre outra dose

  de BCG (mantenha o intervalo mínimo de seis meses entre as doses);

  FONTE: Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação, 2014.
  

• a partir de 01(um) ano de idade, vacinados com uma dose: administrar outra dose de BCG, com intervalo mínimo de seis meses após a dose anterior.

• Gabarito: Letra B.

   

  Complementando

   

   

  De acordo com a INSTRUÇÃO NORMATIVA REFERENTE AO CALENDÁRIO NACIONAL DE VACINAÇÃO.SVS.2019

   

   

  Contatos prolongados de portadores de hanseníase: vacinação seletiva, nas seguintes situações:
   

  Menores de 1 (um) ano de idade:

  
   Não vacinados: administrar 1 (uma) dose de BCG;
   Comprovadamente vacinados que apresentem cicatriz vacinal: não administrar outra dose de BCG.
   Comprovadamente vacinados que não apresentem cicatriz vacinal: administrar 1 (uma) dose de BCG 6 (seis) meses após a última dose.

   

  A partir de 1 (um) ano de idade:

  
   Sem cicatriz: administrar 1 (uma) dose;
   Vacinados com 1 (uma) dose: administrar outra dose de BCG, com intervalo mínimo de 6 (seis) meses após a dose anterior;
   Vacinados com 2 (duas) doses: não administrar outra dose de BCG.

   

  Pessoas expostas ao HIV:

  
   Criança que chega ao serviço, ainda não vacinada, poderá receber BCG se assintomática e sem sinais de imunodepressão.
   A partir dos 5 (cinco) anos de idade, pessoas portadoras de HIV não devem ser vacinadas, mesmo que assintomáticas e sem sinais de imunodeficiência.

• Gabarito: Letra B.

   

   

  a) Errada.

  A partir de 1 (um) ano de idade: 

   Sem cicatriz: administrar 1 (uma) dose;

   

  b) Correta.

   

  c) Errada.

  Menores de 1 (um) ano de idade:

   Comprovadamente vacinados que apresentem cicatriz vacinal: não administrar outra dose de BCG

   

  d) Errada.

  A partir de 1 (um) ano de idade:

   Vacinados com 2 (duas) doses: não administrar outra dose de BCG.

   

  e) Errada.

  A partir de 1 (um) ano de idade: 

   Sem cicatriz: administrar 1 (uma) dose;

Questão 1840258

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem

O Papanicolau é um exame simples e de fácil acesso às usuárias das Unidades Básicas de Saúde (UBS). Quanto à indicação do posicionamento para realização deste exame, é correto: 

• A. Folwler.
• B. de Simis.
• C. de Prona.
• D. de Trendelemburg.
• E. Litotômica.

Gabarito: E

Questão 1840261

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

A Lei Orgânica do Sistema Único de Saúde - SUS (Lei 8080/90), que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde dos cidadãos. Com relação às disposições desta Lei, é incorreto: 

• A. o dever do Estado não exclui o das pessoas, da família, das empresas e da sociedade
• B. é dever do Estado garantir a saúde através da formulação de políticas que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos.
• C. é dever do Estado assegurar acesso universal e igualitário às ações e aos serviços de saúde para sua promoção, proteção e recuperação.
• D. a iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter prioritário.
• E. a saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.

Gabarito: D

Comentários

• Letra d . Em caráter complementar

• d) a iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter prioritário.

• 8080/90 art.4º - § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

• 8080/90 art.4º - § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

• LEI 8080

  ART.4º 

  2º A INICIATIVA PRIVADA PODERÁ PARTICIPAR DO SUS, EM CARÁTER COMPLEMENTAR.

• Gabarito, em suma:

   

   d) A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter prioritário. (Em caráter COMPLEMENTAR.)

Questão 1840264

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Outras Doenças Infecciosas e Parasitárias

Alunos do Curso Técnico em enfermagem do IFTO foram apresentar trabalho sobre tipos de carnes, verduras e legumes. Quando João se serviu, disse: “pessoal, cuidado com a carne de porco para não pegar cisticercose!" O temor de João só teria fundamento se alguém ingerisse:

• A. verduras contaminadas com fezes humanas contendo ovos de Taenia saginata.
• B. legumes ou verduras contaminadas com fezes de porco contendo cisticerco.
• C. carne de porco mal cozida contendo cercarias de Taenia solium. 
• D. legumes ou carne mal cozidos contendo oncosferas.
• E. legumes e verduras contaminados com fezes, contendo ovos de Taenia solium. 

Gabarito: E

Comentários

• A teníase é causada pela Taenia solium e/ou pela Taenia saginata, também conhecida como “solitária”.

  Já a cisticercose é causada pelas larvas dessas espécies de parasitas

  Teníase – é adquirida através do consumo de carne crua ou insuficientemente cozida contendo os cisticercos (larvas).

  Cisticercose – através do consumo de alimentos contaminados com os ovos da tênia, frutas, verduras, hortaliças que não são higienizados corretamente, através do consumo de água contaminada, ou ainda, no homem com teníase pode haver a auto-infestação já que os ovos podem ser encontrados nas mãos do hospedeiro, na região perianal (ânus) e perineal, nas roupas e até mesmo na mobília da residência.

  fonte:ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DIRETORIA DE VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA GERÊNCIA DE VIGILÂNCIA DE ZOONOSES

Questão 1840267

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Cálculo de Solução e Medicamentos

Felipe compareceu com sua genitora no hospital pediátrico, onde o pediatra prescreveu 250mg de Ampicilina, em que a apresentação do frasco ampola é 1g para diluir em 04 ml. É correto: 

• A. 0,1 ml
• B. 1,5 ml
• C. 1,0 ml
• D. 0,5 ml
• E. 1,1 ml

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  Usei a regra de 3.

   

Questão 1840270

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem

A nutrição parenteral é indicada quando a alimentação oral não é possível ou é indesejada e quando a absorção de nutrientes é incompleta principalmente, no estado de desnutrição. Com relação a esse tipo de nutrição, assinale a opção correta: 

• A. a vantagem da nutrição parenteral é que não apresenta risco de infecção hospitalar.
• B. a nutrição parenteral é destinada a administração intravenosa.
• C. os nutrientes, pela via parenteral, podem ser por duas vias: uma central e outra periférica. A escolha da via independe do teor calórico e da osmolaridade da dieta.
• D. A via periférica só pode ser administrada por formulações hipertônicas.
• E. Os métodos de administração das infusões da nutrição parenteral são somente contínuos.

Gabarito: C

Comentários

• A mais certa seria a letra B

Questão 1840273

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem; Sinais vitais

O Esfigmomanômetro é o equipamento utilizado na verificação da pressão arterial e pode-se utilizar a artéria braquial na aferição. O nome clínico para o som das batidas que você ouve é "sons de Korotkoff". Marque a alternativa correta de acordo com o primeiro som auscultado.

• A. Pressão arterial periastólica.
• B. Pressão arterial mediastólica.
• C. Pressão arterial medial.
• D. Pressão arterial diastólica.
• E. Pressão arterial sistólica.

Gabarito: E

Comentários

• A pressão sistólica, tem o papel de comprimir o musculo e liberar o sangue

• Essa questão cabe recursos pois ninguém ausculta pressão, mas os sons das bulhas cardíacas.

• Fase I: surgimento dos primeiros sons (pequena intensidade e alta freqüência).
  Fase II: sons suaves e prolongados. Podem ser inaudíveis (hiato auscultatório).
  Fase III: sons mais intensos e nítidos (hiato auscultatório).
  Fase IV: sons de baixa intensidade e abafados (níveis de pressão da bolsa discretamente > pressão diastólica).
  Fase V: desaparecimento dos sons.

  http://semiologiamedica.ufop.br/pressao-arterial

Questão 1840276

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem

O Índice de Massa Corporal (IMC) é considerado o método mais fácil para avaliar o estado nutricional e o excesso de peso nas pessoas. O IMC é calculado em relação ao peso (kg) e a altura (m). Com base nas afirmativas acima, marque a alternativa correta.

• A. IMC = peso / (altura)²
• B. IMC = (altura)² / peso
• C. IMC = altura / (peso)²
• D. IMC = (peso)² / altura
• E. IMC = (peso)² / altura .

Gabarito: A

Questão 1840279

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Anatomia do Sistema Cardiovascular; Anatomia na Enfermagem

Assinale a alternativa correta.
O pulso poplíteo é aferido na seguinte região:

• A. na região plantar.
• B. segundo espaço intercostal.
• C. dorso do pé.
• D. atrás do joelho.
• E. quinto espaço intercostal.

Gabarito: D

Comentários

• A artéria Poplítea fica na região superior ao joelho. E pode ser aferida atrás do joelho.

Questão 1840282

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem ao Pré-Natal; Saúde da Mulher

Em relação às orientações de enfermagem à gestante no 3º trimestre. Considere as seguintes recomendações:

I. Incentivar exercícios diários, como a caminhada.

II. Estimular uma alimentação rica em frutas, verduras e legumes.

III. Orientar o repouso em decúbito dorsal, para promover a circulação sanguínea e o conforto físico.

IV. Deitar em decúbito lateral esquerdo para proporcionar melhor perfusão da placenta.

Com base nas afirmativas acima, deve-se recomendar à gestante: 

• A. somente os itens II e III.
• B. somente os itens I, II e IV.
• C. somente os itens II, III e IV.
• D. somente os itens I, II e III.
• E. somente os itens I e IV.

Gabarito: B

Questão 1840285

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos

Com relação aos cuidados gerais no preparo e na administração de medicamentos, assinale a opção incorreta.

• A. Não esquecer de fazer a assepsia da ampola e do frasco ampola com álcool a 70%, antes da aspiração.
• B. Não esquecer que o volume dependerá da massa muscular do cliente. Quanto menor a dose aplicada, menor o risco de possíveis complicações.
• C. Proteger a agulha com a própria capa e o êmbolo da seringa com o próprio invólucro.
• D. Desprezar todo o material perfuro-cortante no recipiente apropriado (descarpack). Não há necessidade de descartar ampolas e frascos de medicação no mesmo recipiente.
• E. Nenhuma das alternativas anteriores.

Gabarito: D

Questão 1840288

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

Na limpeza das feridas, o único agente completamente seguro que pode ser utilizado em qualquer tipo de curativo é:

• A. álcool 70%.
• B. solução salina a 0,9%.
• C. colagenase.
• D. hipoclorito de sódio 0,25%.
• E. nenhuma das alternativas anteriores.

Gabarito: B

Questão 1840291

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem ao Puerpério; Saúde da Mulher

O puerpério é dividido em períodos, cada período tem características próprias e os cuidados de enfermagem devem ser direcionados para cada um deles. É importante para o técnico em enfermagem entender essa ordem cronológica visando prestar um cuidado qualificado. As primeiras 24 horas após o parto é denominado:

• A. puerpério fisiológico.
• B. puerpério mediato.
• C. puerpério remoto.
• D. puerpério tardio.
• E. puerpério imediato.

Gabarito: E

Comentários

• O puerpério é convencionalmente dividido em três fases:
  
  - Puerpério imediato – inicia logo após a saída da placenta e dura aproximadamente duas horas.
  
  - Puerpério mediato: desde o puerpério imediato até 10º dia. Neste período ocorre a regressão do útero, a loquiação apresenta-se em quantidade moderada para escassa e amarelada. É um momento oportuno para realização da visita domiciliar pelo profissional médico ou enfermeiro, pois a mulher está repleta de dúvidas e necessitando de avaliação e cuidados de saúde.
  
  - Puerpério tardio – do décimo ao quadragésimo quinto dia;
  
  - Puerpério remoto – além do quadragésimo quinto dia até que a mulher retome sua função reprodutiva.
  
  Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado 
  http://www.portaleducacao.com.br/enfermagem/artigos/37399/o-que-e#ixzz47aDFwdqc

Questão 1840294

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos

Administração de medicamentos deve ser feita com eficiência, segurança e responsabilidade para que sejam alcançados os objetivos terapêuticos implementados, mostrando uma evolução no quadro clínico do cliente. Por isso, objetivando reduzir a “zero" o erro na administração de medicamentos, preconiza-se seguir a regra dos cinco certos, que são:

• A. via, prescrição, leito, paciente, dose.
• B. medicamento, via, leito, paciente, dose.
• C. medicamento, via, dose, horário, paciente.
• D. dose, prescrição, leito, enfermaria, paciente.
• E. todas as alternativas anteriores estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• Gab C, mas hoje já se falam em 11 certos:

  Paciente certo;

  Medicamento certo;

  Dose certa:

  Via certa;

  Hora certa:

  Anotações certas:

  Esclarecimentos certos:

  Direito de recusa certo;

  Interação e compatibilidade certas;

  Forma e apresentação certas:

  Resposta certa.

  OBS: Há literaturas que citam mais a "razão certa".

• Os cinco certos na administração de medicamentos e,
  mais recentemente, foram introduzidos mais dois certos,
  configurando-se em “os sete certos na administração de
  medicamentos”:
  I. Paciente certo;
  II. Medicamento certo;
  III. Via certa;
  IV. Hora certa;
  V. Dose certa;
  Foram incluídos:

  VI. Documentação certa (Registro certo); e
  VII. Razão.
   

Questão 1840297

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2015
• Provas: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Central de Material Esterilizado

Em relação a Central de Material de Esterilização podemos fazer os seguintes comentários.

I. Desinfecção: é um processo que destrói microrganismos, patogênicos ou não, dos artigos, com exceção de esporos bacterianos, por meios físicos ou químicos.

II. Limpeza: é o primeiro passo para o processamento de artigos e está intimamente ligada à qualidade final do processo. Quanto mais limpo estiver o artigo, menores as chances de falhas na esterilização.

III. Artigos: compreendem instrumentos, de naturezas diversas, utilizados na assistência médico hospitalar, compreendendo materiais ou instrumentais cirúrgicos, utensílios de refeição, acessórios de equipamentos, materiais de assistência respiratória e outros.

Com base nas afirmativas acima, marque a alternativa correta. 

• A. Todas as alternativas estão corretas.
• B. Somente a I.
• C. Somente a II.
• D. Somente a III.
• E. Nenhuma das alternativas estão corretas.

Gabarito: A