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Prova Marinha - 2016 - Comando do 5º Distrito Naval - Oficial de 2ª Classe

ID
2235739
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção o emprego do pronome oblíquo está correto, de acordo com a norma padrão? 

Alternativas
Comentários

  • A) Ontem soube que tinham enganado-a. ERRADO.

    Locução verbal ("tinham enganado"): Quando o último verbo estiver no particípio, o pronome oblíquo deve vir ANTES ou NO MEIO da locução: "soube que A tinham enganado" OU "soube que tinham A enganado."

     

    B) Não lhe deram a quantia que pedira. CERTO. 

    Advérbios e expressões de negação puxam o pronome oblíquo para perto de si.

     

    C) Me diga quantos anos você tem. ERRADO.

    Não se começa frase ou oração com pronome oblíquo: "Diga-ME quantos anos você tem".

     

    D) Procurariam-te caso precisassem de ajuda. ERRADO.

    Futuro do presente e futuro do pretérito do indicativo pedem ênclise ou mesóclise. Como o verbo está no início da oração, o pronome só pode ficar intercalado ao verbo: "Procurar-TE-iam caso precisassem de ajuda".

     

    E) Compraram-o, conforme haviam planejado. ERRADO.

    Os pronomes oblíquos O, A, OS e AS seguidos de verbos terminados em som nasal ganham a letra N: "Compraram-NO, conforme haviam planejado". 

  • Carine Ocko, excelentes comentários!

  • Uma duvida....Na letra D, o verbo termina em M, nao poderia utilizar o Na ou No? 

  • Uma duvida....Na letra D, o verbo termina em M, nao poderia utilizar o Na ou No? 

  • Gente vamos colocar comentários corretos...

    É PROIBIDO inserir pronome oblíquo átono após futuros (do presente e do pretérito) e particípio. 

    Então... Futuro do presente e futuro do pretérito do indicativo pedem próclise ou mesóclise (não ênclise) porém, como na letra d o verbo está no início só cabe a mesóclise.

ID
2235742
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas das sentenças abaixo.
Preciso informar _______ Vossa Excelência que, quanto _____ revisão dos cálculos, ________ medidas serão tomadas daqui ______ dois meses.

Alternativas
Comentários

  • "Preciso informar A Vossa Excelência" - Não se usa crase antes de "Vossa Excelência" por se tratar tanto de homem quanto de mulher. Aliás, os poucos pronomes de tratamento que admitem crase são SENHORITA, SENHORA e DONA ("Preciso informar AO senhor").   

     

    "que, quanto À revisão dos cálculos," - Pode-se trocar o "à" por "ao": "quanto ao processamento dos cálculos..."

     

    "AS medidas serão tomadas" - "Medidas" é o sujeito da oração, e crase nunca acompanha sujeito.

     

    "daqui A dois meses". A= tempo futuro. Não leva crase.

  • Gabarito: 

     e) a, à, as, a . 

  • Apenas complementando os comentários, podemos incluir "MADAME" como pronome de tratamento que também recebe crase.

  •  a, à, as, a . 

     

  • A- Futuro

    Há- Passado

ID
2235745
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Tendo em vista a norma padrão, assinale a opção em que palavra "onde " completa corretamente a lacuna .

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    ONDE - Indica o lugar em que algo ou alguém está e deve ser utilizado para expressar idéia de lugar, de permanência.

     

     

  • Murilo M, sua lógica até se aplica em alguns casos, todavia "AONDE VAI" como você retratou ai está errado. Uma vez que o verbo pede a preposição "Em" Quem vai, vai em algum lugar. Logo, se usa "ONDE VAI ? " !!

  • Douglas, Quem vai, vai "a" algum lugar.

  •   Os verbos que devem ser utilizados ao lado da palavra “onde” ou no contexto em que esse termo aparece são os que indicam estado ou permanência. Veja alguns exemplos:

    Não sei onde estou.

    Moro na rua onde fica o SAMU.

    Onde coloquei o celular?

     Aonde é um advérbio, entretanto não deve ser utilizado quando a ideia for de lugar, no sentido de localização, mas quando transmitir a ideia de movimento.  Portanto, preste atenção aos verbos, pois os que indicam movimento, tais como: ir, chegar, dirigir, entre outros, pedem o uso de “aonde".

  • Gostaria de uma explicacao pra letra B

  • Monica, acho que a letra b) será: o terreno que comprou foi invadido.

  • A única lógica que encontrei pra essa questão é considerar os pronomes relativos e nao apenas "onde" ou "aonde".

    a) A cidade "A QUAL" voltou é longe daqui  (voltou A algum lugar)

    b) O terreno QUE comprou foi invadido  (comprar - VTD)

    c) A casa ONDE morava está a venda (Local EM que morava > ONDE)

    d) O país DO QUAL veio, está em guerra  (quem vem, vem DE, e vai A)

    e) A empresa AONDE (??) ele sempre vai está fechada

  • ONDE( EM )                  X                   AONDE ( A ) 

    Indica local FIXO                            Indica Local FLEXIVEL

    Morar , Residir , Estar                        Sugere mobilidade 

    Ficar ,Domiciliar .                               VERBOS QUE PEDEM 

                                                               PREPOSIÇÃO A  CVIR

                                                                           CHEGAR , IR 

                                                                      A    VOLTAR , RETOMAR 

                                                                            COMPARECER 

  • Não consegui entender ainda... Alguém pode me ajudar?



  • A cidade de onde voltou é longe daqui.  quem volta, volta de algum lugar -> de onde

    A casa onde morava está à venda. quem mora, mora EM algum lugar -> onde

    O país de onde veio está em guerra. quem veio, veio de algum lugar --> de onde

    A empresa aonde ele sempre vai está fechada. quem vai, vai a algum lugar --> aonde


    Letra b eu não entendi. Quem compra terreno compra em algum lugar, então seria onde, mas pelo visto não é esse o raciocínio. Se alguém souber me explica.

ID
2235748
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Tendo em vista a norma padrão, com relação ao emprego pontuação, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab: Letra B

     

    b) O termo "jovens", funciona como vocativo, portanto, precisa ficar destacado com vírgula.

     

  • O vacativo que sempre vem destacado por virgulas, pode ser deslocado para qualquer lugar da frase sem ateração de sentido, e é a pessoa com quem eu falo.

ID
2235751
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção o emprego da vírgula na frase "Meu pai mora em São Paulo; minha mãe, na Bahia „" está corretamente explicado?

Alternativas
Comentários

  • "Meu pai mora em São Paulo; minha mãe, na Bahia".
    "Meu pai mora em São Paulo; minha mãe MORA na Bahia".
    Ou seja, assinala a supressão do verbo, substituido-o por uma virgula.

  • Essa supressão do verbo também é conhecida como vírgula vicária é aquela que substitui um termo da oração.

    Trata-se de uma figura de linguagem chamada zeugma, um tipo especial de elipse que ocorre quando há a omissão de uma palavra anteriormente enunciada

ID
2235754
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"A língua é a nacionalidade do pensamento como a pátria é a nacionalidade do povo." - José de Alencar.
Assinale a opção em que a reescritura do período acima mantém o seu sentido original.

Alternativas
Comentários

  • Conjunções subordinativas adverbiais exigem conjunções para cada caso, na frase acima temos um exemplo de Comparativa, e seus conectivos são: Como, feito, assim como, bem como, mais...(do)que, menos.. (do) que, tanto quanto, tão como, do mesmo modo, da mesma forma, a mesma maneira, diferentemente, igualmente, que nem, tal qual...

ID
2235757
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual opção há erro na acentuação gráfica em uma das palavras?

Alternativas
Comentários

  • Item é uma paroxítona terminada em "em", foge das regras das paroxìtonas.Então ítem é o único errado da questão. :)

  • GAB>

     c) cárie - ítem - lápis 

    Não levam acento gráfico as paroxítonas terminadas em:

    NS: itens, hifens, folhagens, jovens, nuvens;

    M: item, folhagem, jovem, nuvem;

  • Só uma observação Louise Teixeira: hífen é acentuado.

  • Acentuam-se as:

    Oxítonas terminadas em A (s), E(s), O(s), EM e ENS...

    Paraxítonas em todas as terminações com exceção das terminadas nas Oxítonas, a única exceção são as terminadas em ditongo que também recebem acento.

    Todas as proparoxítonas

     a) possível  (paroxítona terminada em L) - freguês (oxítona terminada em E(s)) - hífen (Oxítona terminada em EN) - CERTO

     b) história (paroxítona terminada em ditongo aberto) - saudável (paroxítona terminada em L) - véu (Os ditongos monossilábicos abertos éi(s), éu(s), ói(s) também são acentuados) - CERTO

     c) cárie (paroxítona terminada em ditongo aberto) - ítem (paroxítona terminada em EM) ERRADO - lápis (paroxítona terminada em I (s) 

     d) vírus (paroxítona terminada em U (s))  - legendário (proparoxítona)   - histórico (proparoxítona) - CERTO

     e) cômodo (proparoxítona)  - época (proparoxítona)  - Méier  (paroxítona terminada em ER) - CERTO

    GABARITO: C

     

  • A palavra hífen é obrigatoriamente acentuada graficamente. Hífen é uma palavra paroxítona. Representando a maioria das palavras da língua portuguesa, as palavras paroxítonas não são geralmente acentuadas. 

    Contudo, de acordo com as regras de acentuação do português, todas as palavras paroxítonas terminadas em -n são, obrigatoriamente, acentuadas:

    Hifens é o plural mais utilizado da palavra hífen. Hifens é, também, uma palavra paroxítona, geralmente sem acentuação gráfica. A palavra no singular hífen e outras paroxítonas terminadas em -n são acentuadas graficamente para se poder distinguir de palavras oxítonas. 

    Como as palavras paroxítonas terminadas em -m não são acentuadas graficamente, quer estejam no singular ou no plural (nuvem, nuvens, homem, homens,...), podemos concluir que as palavras paroxítonas terminadas em -ens não são acentuadas, quer se refiram a palavras terminadas em -m, como item e itens, quer se refiram a palavras terminadas em -n.

    Plural de paroxítonas acentuadas terminadas em -n:

    Nota: A palavra hifem, terminada em m, não existe, estando errada.

    Hífenes é o plural menos utilizado da palavra hífen. É uma palavra proparoxítona: HÍ-fe-nes. Seguindo as regras de acentuação da língua portuguesa, a palavra hífenes é acentuada graficamente porque todas as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente. 

  •  a) possível  (paroxítona terminada em L) - freguês (oxítona terminada em E(s)) - hífen (paroxítona terminada em N) - CERTO

     b) história (paroxítona terminada em ditongo aberto) - saudável (paroxítona terminada em L) - véu (Os ditongos monossilábicos abertos éi(s), éu(s), ói(s) também são acentuados) - CERTO

     c) cárie (paroxítona terminada em ditongo aberto) - ítem (paroxítona terminada em EM) ERRADO - lápis (paroxítona terminada em I (s) 

     d) vírus (paroxítona terminada em U (s))  - legendário (proparoxítona acidental)   - histórico (proparoxítona) - CERTO

     e) cômodo (proparoxítona)  - época (proparoxítona)  - Méier  (apesar do EI na paroxítona não levar acento, prevalece a regra paroxítona terminada em R) - CERTO

  • A) possível - freguês - hífen

    B) história - saudável - véu

    C) cárie - [ítem] item- lápis ERRADO

    D) vírus - legendário - histórico

    E) cômodo - época - Méier

ID
2235760
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que opção sintetiza a ideia central do dito popular "Uma mão lava a outra e as duas lavam o rosto."?

Alternativas
Comentários

  • Gab A: uma mão coopera com a outra mão ao lavá-la.

ID
2235763
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a forma verbal destacada está correta, segundo a norma padrão?

Alternativas
Comentários

  • A) Antes de passeiarmos, arrumamos a casa. ERRADO

    Antes de passeARMOS...

     

    B) Puzeste o livro sobre a mesa? ERRADO

    PUSeste o livro...

     

    C) Se quizer, escolha um presente. ERRADO

    Se quiSer...

     

    D) Espero que viajem bem amanhã. CERTO

    Que eu viaje

    Que tu viajes

    Que ele viaje

    Que nós viajemos

    Que vós viajeis

    Que eles viajem

     

    E)  Sempre requero meus direitos. ERRADO

    Sempre reQUEIRO (verbo irregular. Não se conjuga igual ao verbo QUERER)

  • Vale lembrar que quando a palavra "viagem" estiver representada como verbo, logo estará escrita com "j", caso seja um substantivo, será grafada com "g".

ID
2235766
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a frase está de acordo com a norma padrão?

Alternativas
Comentários

  • 1 - "Acerca de" é uma locução prepositiva e equivale a "sobre", "a respeito de". Por exemplo:
    Estávamos conversando acerca de educação.
    Eles falavam acerca de política.
    2 - "A cerca de" indica aproximação. Por exemplo:
    Minha família mora a cerca de 2 Km daqui.
    3 - "Há cerca de" indica tempo decorrido. Por exemplo:
    Compraram aquela casa há cerca de três anos.
    Não nos falamos há cerca de dois meses.
     

  •  a) Minha casa fica a cerca (indica aproximação) de uma hora daqui. 

     b)Falou acerca (sobre) do projeto iniciado pela Marinha. 

     c)Ele foi conversar com o chefe acerca (sobre/a respeito) de dez minutos. 

     d)Elas se encontraram pela primeira vez há cerca (tempo corrido) de vinte anos 

     e) Estávamos conversando acerca (sobre/ a respeito) de educação quando entrou. GABARITO

  •  a) Minha casa fica a cerca (indica aproximação) de uma hora daqui. 

     b)Falou acerca (sobre) do projeto iniciado pela Marinha. 

     c)Ele foi conversar com o chefe há cerca (tempo decorrido) de dez minutos. 

     d)Elas se encontraram pela primeira vez há cerca (tempo decorrido) de vinte anos 

     e) Estávamos conversando acerca (sobre/ a respeito) de educação quando entrou. GABARITO

ID
2235769
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As sinale a opção em que o correspondente semântico do termo destacado está INCORRETO.

Alternativas
Comentários

  • As palavras pluvial e fluvial existem na língua portuguesa e estão corretas. Porém, seus significados são diferentes e devem ser usadas em situações diferentes. Pluvial se refere a algo relativo à chuva, que provém da chuva. Fluvial se refere a algo relativo aos rios, próprio dos rios ou que vive nos rios. 

    https://duvidas.dicio.com.br/pluvial-ou-fluvial/

  •  b)Água da chuva = fluvial.  ( ERRADO ) Pois Àgua da chuva = Pluvial, sendo que fluvial refere-se a água do rios.

     

    GABARITO: LETRA B

    FONTE: https://duvidas.dicio.com.br/pluvial-ou-fluvial/

ID
2235772
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase "Sentiu dor na cabeça.", a palavra "cabeça" significa "parte do corpo". Contudo, em outra frase, se antecedermos à palavra "cabeça" o artigo definido masculino "o", seu significado será de "chefia". Em qual das opções abaixo também há alteração do significado da palavra?

Alternativas
Comentários

  • A moral trata-se da norma de conduta. O moral trata-se de um estado de espírito

ID
2235775
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a frase apresenta uma ambiguidade?

Alternativas
Comentários

  • GAB.: A 
    A) O pai falou com o filho que ele fará o trabalho = quem fará o trabalho? o pai ou o filho?

  • b) antítese- emprego de palavras ou expressões de significados opostos

    c)elipse- termos omitidos (nós) iremos

    d) catacrese- emprego de uma palavra no sentido figurado (investigar o outro)

    e) metonímia- emprego de um nome ao inves de outro pela relação que há entre eles (compra o conforto)

  • Ambiguidade é a qualidade ou estado do que é ambíguo, ou seja, aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado. 

    A) O pai falou com o filho que ele (o pai) fará o trabalho.

    O pai falou com o filho que ele (o filho) fará o trabalho.

    Sentido ambíguo, pode-se interpretar que qualquer um dos dois poderá executar o trabalho.

    Gabarito: A

  • gabarito A=vicio de Linguagem, ambiguidade.

ID
2235778
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que opção completa corretamente a estrutura "É necessário que nós..."? 

Alternativas
Comentários

  • A) Saibamos
    B) Fiquemos
    C) Façamos
    D) Falemos
    E) Tragamos

    Gab: "B"

ID
2235781
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a oração sublinhada traduz uma circunstância de condição?

Alternativas
Comentários

  • a)condição

    b)consecutivas

    c)temporais

    d)conformativas

    e)causais

  • A) Exprime condição a mesma fala que "Não saira daqui sem que tudo fique esclarecido"! ou seja ela impõe uma condição ao sair do lugar em que estar que no caso seria um esclarecimento de um suposto Sujeito Oculto!

  • é só substituir o sem que por uma conjunção condicional.

    como por ex,caso,a menos que

ID
2235784
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção que apresenta um exemplo de uso exclusivamente denotativo da linguagem.

Alternativas
Comentários

  • Nas letras A, C, D e E ocorre personificação, pois se dá características humanas a um ser inanimado, morto ou abstrato. Logo, todas têm sentido figurado. 

    As palavras vivem na boca

    O estilo mergulha 

    Colocamos (etiquetas) nas palavras

    O mundo (dos signos linguísticos) veste-se

     

    A única opção em que tudo está em seu sentido literal e não há figuras de pensamento é a letra B (Qualquer fala necessariamente resulta de uma escolha do falante) CERTO.

     

     

     

     

ID
2235787
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Qual o valor semântico da preposição na frase "Comprou um livro para presentear o amigo."? 

Alternativas
Comentários

  • Valor semântico das preposições

     

    Assunto: O livro trata de culinária.

    Causa: Com a barba feita, conseguiu emprego.

    Companhia: Se for para ir com você eu vou.

    Conformidade: Entreguei tudo como ele pediu.

    Distância: A poucos metros você encontra a padaria.

    Finalidade: Cheguem cedo para não perdermos o ônibus.

    Instrumento: Com o que você se machucou?

    Lugar: Mudou-se para a Alemanha.

    Matéria: Fiz bolo de chocolate.

    Meio: Falei com ela por telefone.

    Modo: Faz tudo com disposição.

    Oposição: Agiu contra a minha vontade.

    Origem: De onde você é?

    Posse: Este livro é da biblioteca?

    Tempo: Vou me aposentar por tempo de contribuição.

     

    GAB: LETRA B

    FONTE: https://www.todamateria.com.br/valor-semantico/

  • GABARITO: B

    Para + Infinitivo = finalidade

ID
2235790
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção correta, de acordo com a norma padrão .

Alternativas
Comentários

  •  a) Meus amigos e eu receberemos um prêmio. 

     b) Entre mim e ti não há inimizade. 

     c) Isso é para eu fazer amanhã.

     d) Vi-o no teatro no domingo.

     e) A jovem disse que o amava muito. 

  • verbo no infinitivo=eu

  • Sobre as alternativas D e E:

    -lhe sempre será objeto indireto, os verbos ver e amar nessas orações são transitivos diretos, por isso devemos utilizar o pronome -o.

  • Letra c assume o papel de pronome substantivo, que substitui um substantivo .

ID
2235793
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que palavra foi formada pelo mesmo processo que o vocábulo "aguardente"?

Alternativas
Comentários

  • Chuvoso - derivação sufixal

    Passatempo - composição por justaposição 

    Planalto - composição por aglutinação 

    Beija-flor - composição por justaposição 

    Infeliz - derivada prefixal

  • Resposta correta: C

    A palavra PLANALTO é formada pelo processo de AGLUTINAÇÃO.

    Onde se tem perda de letras. PLANO ALTO.

  • COMPOSIÇÃO POR AGLUTINAÇÃO ( QUANDO OCORRE PERDA DE LETRAS) 

    AGUARDENTE: ÁGUA + ARDENTE 

    PLANALTO: PLANO + ALTO 

ID
2235796
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a concordância verbal está correta, de acordo com a norma padrão?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

     

    b) Não se (houveram) bem nos exercícios de ontem os candidatos do pelotão C.
    c) (Houve) muitas festas comemorativas com a presença do Presidente.
    d) Naquele navio à noite, (há) de haver excelentes oficiais de serviço.
    e) Todos sabiam que (haviam) de existir nas eleições maus candidatos.

  • b) acho que é ouviram, e não houveram.

ID
2235799
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a regência verbal está correta, de acordo com a norma padrão?

Alternativas
Comentários

  • a) Sua decisão implicará prejuízos para a empresa . (sem preposição)

    b) Aquela era a pessoa com quem podíamos concordar. (quem concorda, concorda COM)

    c) Aludiu ao fato acontecido na semana passada . (VTI)

    d) Preferia ficar em casa estudando a sair. (não se utiliza advérbios de intensidade com o verbo "Preferir", e o OI deve ser regido com preposição "A")

ID
2235802
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que a anteposição ou a posposição do adjetivo resulta em alteração do sentido. 

Alternativas
Comentários

  • COLOCAÇÃO DOS ADJETIVOS NA FRASE:

    A posição normal do adjetivo é vim após o substantivo (núcleo). Nessa posição ele sempre terá o sentido denotativo, do dicionário. Quando o adjetivo é colocado antes do substativo (núcleo), ele recebe um sentido conotativo dependendo do contexto.

    EXEMPLOS:

    Uma mulher pobre (adjetivo = sem recursos).

    Uma pobre mulher (adjetivo = sofredora).

    Um homem grande (adjetivo = alto).

    Um grande homem (adjetivo = louvável, admirável).

ID
2235805
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a forma verbal destacada está correta, de acordo com a norma padrão?

Alternativas
Comentários

  • a) Eu não cabo naquela roupa. CAIBO

     

    b) O militar interviu naquela região. INTERVEIO

     

    c) Espero que ela seje feliz. SEJA

     

    d) Todos se entreteram na festa. ENTRETIVERAM

     

    e) Os tambores contêm muita gasolina. CORRETA

  • Os derivados do verbo vir seguem a mesma conjugação. Advir, convir, avir-se, desavir-se, intervir, provir, sobrevir.

ID
2235808
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção a expressão "em cujo" completa corretamente a lacuna, de acordo com a norma padrão?

Alternativas
Comentários

  • Gostaria de explicaçao

  • Corrijam-me caso eu esteja errado, mas acredito que a explicação é esta Monica:

    a) Este é o militar _______a que________ me referi ontem. 

     b) Vi o chefe ______cujo______ nome não me recordo. 

     c) A arma _____que______ matou o rapaz foi encontrada. 

     d) A casa ______em cujo_______ porão encontraram os corpos ruiu. ( Cujo é Pronome Relativo que vem entre substantivos ou palavras substantivadas por indicar posse de um sobre o outro. Deve ser acompanhado de preposição caso o verbo exigir. 'Encontrar" é VTDI, quem encontra, encontra alguma coisa em algum lugar) 

     e) O marinheiro _____que______ falou comigo embarca hoje. 

  • LETRA B: DE CUJO pq o verbo recordar com pronome atono vira VTIndireto (eu nao me recordo de...).

  • a proposição Em é utilizada de acordo com a regência do verbo "encontraram"

    encontraram algo em algum lugar

  • A reposta é letra E ou D?

  • EM CUJO, termo utilizado para indicar "posse"

    bizu para levar na prova !

ID
2235811
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em que opção o termo destacado foi grafado adequadamente?

Alternativas
Comentários

  •  a)  Por quê você não foi à escola ontem à tarde?    POR QUÊ SE USA SEMPRE NO FINAL DE FRASE.

     b) Você não lhe enviou uma resposta mais adequada porquê?  PORQUÊ SEMPRE COLOCA O ARTIGO "O" ANTES.

     c)  A estrada estava escura por que já era noite.  POR QUE SE USA EM FRASES INTERROGATIVAS OU QUE EXPRIME EXPLICAÇÃO

     d)  Não entendo por que os livros não estão nas prateleiras.  POR QUE EXPRIME EXPLICAÇÃO

     e)  Nunca se soube o real porque do que aconteceu ali.  PORQUE SEMPRE LIGA DUAS ORAÇÕES

    ALTERNATIVA D

  • a) Por quê você não foi à escola ontem à tarde? O “por quê” separado e com acento é um “por que” separado localizado antes de uma pausa na fala ou na escrita. Ex: “Por quê?”

    b) Você não lhe enviou uma resposta mais adequada porquê? Nesse caso, o “porque” vira sinônimo da palavra "motivo". Ex: “Qual é o porquê de tanta tristeza?"

    c) A estrada estava escura por que já era noite. “O ‘por que’ separado sempre pode embutir a palavra "razão" ou a palavra "motivo". Ex: “Por que você não foi?" vira "Por que razão você não foi?" e "Por que você não pagou a conta?" vira "Por que motivo você não pagou a conta?".

    d) Não entendo por que os livros não estão nas prateleiras. GABARITO (explicado o uso do por que acima).

    e) Nunca se soube o real porque do que aconteceu ali. O “porque” junto é uma conjunção que indica causa, motivo, justificativa ou explicação. Ex: "Eu não fui porque estava doente".

    Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/brasil-39572054.

  • 1-PORQUE = pois , já que , visto que , uma vez que
    Ex.: Ele venceu __porque_lutou muito.
    __Porque__ perdeu o anel, ficará deprimida?
    _Porque__joga muito bem, foi convocado apesar da indisciplina.


    2-POR QUE
    a)usado quando pudermos subentender as palavras MOTIVO ou RAZÃO após o termo (observa-se a pergunta implícita)
    Ex.: Não entendi __por que __ele não gostou da peça.
    Todos me perguntaram __por que __ o diretor pediu demissão.
    Eles não tinham ideia _por que_não haviam sido convidados.
    b)usado quando pudermos substituí-lo por PELO QUAL, PELA QUAL ,PELOS QUAIS , PELAS QUAIS
    As mudanças _por que__ lutavam eram necessárias.
    O motivo __por que__ se desentenderam foi banal.
    As cidades _por que__ passaram eram desertas.


    3-PORQUÊ – é um substantivo e vem precedido de artigo.
    Ex.: Não sabemos o _porquê__de tal atitude tão drástica.
    Desconhecemos o _porquê_de tanta revolta.
    Quem descobriu o _porquê__ daquela greve?
    Não havia um __porquê__ para aquela briga.


    4-POR QUÊ- usado quando pudermos subentender as palavras MOTIVO ou RAZÃO após o termo e houver uma pausa na ideia , representada por uma pontuação.
    Ex.: Mesmo que não saibamos __por quê_ , ele será demitido.
    Os imóveis tiveram seu preço reduzido e não sabemos _por quê.
    A despeito de nunca entender _por quê_ , acatava as ideias do irmão.

     

    Fonte - Professora Augusta

  • a) Por que você não foi à escola ontem à tarde? 

     b) Você não lhe enviou uma resposta mais adequada por quê? 

     c) A estrada estava escura por que já era noite. 

     d) Não entendo porque os livros não estão nas prateleiras. 

     e) Nunca se soube o real porquê do que aconteceu ali. 

  • a) Por quê você não foi à escola ontem à tarde? (Por que -> Trocar por "por qual razão")

    b) Você não lhe enviou uma resposta mais adequada porquê? (Por quê -> Trocar por "por qual razão", como tem ? vai ^)

    c) A estrada estava escura por que já era noite. (Porque -> Trocar por "pois")

    d) Não entendo por que os livros não estão nas prateleiras. (Por que -> Trocar por "por qual razão" CORRETA)

    e) Nunca se soube o real porque do que aconteceu ali. (Porquê -> Trocar pela palavra "Motivo")

ID
2235814
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o EMA-137(Doutrina de Liderança da Marinha), o nivel de liderança considerado como a primeira linha de liderança, que ocorre em organizações onde os subordinados estão acostumados a ver seus chefes, frequentemente, em seções, divisões, departamentos, navios, batalhões, companhias, pelotões e esquadras de tiro, é denominado Liderança

Alternativas
Comentários

  • Reza a Doutrina de Liderança da Marinha (EMA-137), p. 12: "A liderança direta é obtida por meio do relacionamento face a face entre o líder e seus liderados e é mais presente nos escalões inferiores, quando o contato pessoal é constante. A liderança direta, conquanto seja mais intensa no comando de pequenas frações ou unidades, tendo em vista que a estrutura organizacional da Força exige o trato com assessores e subordinados diretos. (...) Essa é a primeira linha de liderança e ocorre em organizações onde os subordinados estão acostumados a ver seus chefes frequentemente: seções, divisões, departamentos, navios, batalhões, companhias, pelotões e esquadras de tiro. Para serem eficazes, os líderes diretos devem possuir muitas habilidades interpessoais, conceituais, técnicas e táticas."

     

    Correta, portanto, a alternativa "C".

ID
2235817
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Estatuto dos Militares (Lei n ° . 6.880, de 9 de dezembro de 1980), o militar que, por sua atuação, tornar-se incompatível com o cargo, ou demonstrar incapacidade no exercício de funções militares a ele inerentes, será afastado do cargo . Sendo assim, marque a opção que apresenta a autoridade pública que tem competência para determinar o imediato afastamento do militar do cargo ou o impedimento do exercício de sua função, nos casos mencionados.

Alternativas
Comentários

  • Lei nº 6.880/1980:

     

    Art. 44. O militar que, por sua atuação, se tornar incompatível com o cargo, ou demonstrar incapacidade no exercício de funções militares a ele inerentes, será afastado do cargo.

     § 1º São competentes para determinar o imediato afastamento do cargo ou o impedimento do exercício da função:

            a) o Presidente da República;

            b) os titulares das respectivas pastas militares e o Chefe do Estado-Maior das Forças Armadas; e

            c) os comandantes, os chefes e os diretores, na conformidade da legislação ou regulamentação específica de cada Força Armada.

     

    Correta, portanto, a alternativa "A".

ID
2235820
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o EMA-137 (Doutrina de Liderança da Marinha), o estilo de liderança utilizado quando o líder se baseia na sua atuação com disciplina rígida, impondo obediência e mantendo-se afastado de relacionamentos menos formais com os seus subordinados, controlando o grupo por meio de inspeções de verificação do cumprimento de normas e padrões de eficiência, exercendo pressão contínua, é denominado Liderança:

Alternativas
Comentários

  • Reza a Doutrina de Liderança da Marinha (EMA-137), pp. 6-7: "A liderança autocrática é baseada na autoridade formal, aceita como correta e legítima pela estrutura do grupo. O líder autocrático baseia a sua atuação numa disciplina rígida, impondo obediência e mantendo-se afastado de relacionamentos menos formais com os seus subordinados, controlao grupo por meio de inspeções de verificação do cumprimento de normas e padrões de eficiência, exercendo pressão contínua. Esse tipo de liderança pode ser útil e, até mesmo, recomendável, em situações especiais como em combate, quando o líder tem que tomar decisões rápidas e não é possível ouvir seus liderados, sendo a forma de liderança mais conhecida e de mais fácil adoção".

     

    Correta, portanto, a alternativa "A".

ID
2235823
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto a seguir.
"...minha resolução foi de acabar de uma vez, com toda a esquadra paraguaia, que eu teria conseguido se os quatro vapores que estavam mais acima não tivessem fugido. Pus a proa sobre o primeiro, que o escangalhei, ficando inutilizado completamente, de água aberta, indo pouco depois ao fundo. Segui a mesma manobra contra o segundo, que era o Marquês de Olinda, que inutilizei, e depois o terceiro, que era o Salto, que ficou pela mesma forma". {Parte de Combate escrita em 12 de junho de 1865 a bordo da Fragata Amazonas pelo Chefe de Divisão Francisco Manoel Barroso ) .
O trecho acima se trata do relato do Almirante Barroso a respeito da vitória brasileira sobre as forças navais paraguaias, na Batalha Naval do Riachuelo, ocorrida no dia 11 de junho de 1865. Apesar de a guerra ter se estendido até 1870, por que tal Batalha Naval pode ser considerada como decisiva para a vitória da Tríplice Aliança?

Alternativas
Comentários

  • Introdução à História Marítima Brasileira, pp. 112-113: "Foi uma batalha naval [o autor refere-se à Batalha do Riachuelo], em alguns aspectos, decisiva. A Esquadra paraguaia foi praticamente aniquilada, e não teria mais participação relevante no conflito. Estava garantido o bloqueio que impediria que o Paraguai recebesse armamentos e, até mesmo, os navios encouraçados encomendados no exterior. Comprometeu, também, a situação das tropas invasoras e, pouco tempo depois, a guerra passou para o território paraguaio".

     

    Correta, portanto, a alternativa "B".

  • Gabarito B

    Pergunta clássica de concursos da Marinha.

    Quando aparecer algo do tipo "grande parte da esquadra paraguaia foi aniquilada", sobre a batalha do Riachuelo, 95% da questão se encontra certa.

    Vamos na fé !

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
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    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Foi empreendida uma violenta perseguição a Solano López, a "Campanha das Cordilheiras", que terminou na batalha de Cerro-Corá, com a morte do presidente paraguaio. Francisco Solano López morreu em Cerro-Corá.

  • Na Batalha Naval do Riachuelo, grande parte da esquadra paraguaia foi aniquilada, o que garantiu o bloqueio naval que impediu o Paraguai de receber armamentos do exterior .

    GABARITO - B

ID
2235826
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia o texto a seguir.

O inicio da colonização do Brasil pelos portugueses contou com uma série de investidas de outras nações europeias, que buscaram, através de ocupações, romper o dominio português estabelecido pelo Tratado de Tordesilhas. Dentre essas intervenções, houve a ocupação Francesa de 1612-1615. No combate a tal ocupação, pode-se citar Jerônimo de Albuquerque, primeiro nascido no Brasil a comandar uma força naval. A que local da colônia portuguesa o texto acima se refere?

Alternativas
Comentários

  • Introdução à História Marítima Brasileira, p. 49: "Desde o final do século XVI, o Maranhão passou a ser um local regularmente freqüentado por navios franceses. Na atual Ilha de São Luís havia uma pequena povoação de franceses, em boa convivência com os índios, também tupinambás, que habitavam o local. (...) Em 1614, uma força naval comandada por Jerônimo de Albuquerque, nascido no Brasil, chegou ao Maranhão para combater os franceses. Este grupamento pode ser considerado a primeira força naval comandada por um brasileiro".

     

    Correta, portanto, a alternativa "C".

  • Gabarito C

    Filho do português Jerônimo de Albuquerque e da indígena pernambucana M'Uirá Ubi (Arco Verde, em português), batizada com o nome de Maria do Espírito Santo Arcoverde, filha do cacique Uirá Ubi, Jerônimo de Albuquerque Maranhão notabilizou-se nas lutas travadas contra os franceses, na Região Nordeste do Brasil.

    Sua primeira atuação destacada ocorreu quando, à frente de uma companhia que lhe foi entregue pelo Capitão-mor de Pernambuco, Manuel Mascarenhas Homem, empreendeu a reconquista da Capitania do Rio Grande (atual estado brasileiro do Rio Grande do Norte) - que fora invadida pelos franceses - onde ele viria a fundar a cidade de Natal (1599). Por conta desse feito, foi-lhe atribuído o título de fidalgo.

    Em 9 de janeiro de 1603, foi nomeado Capitão-mor do Rio Grande, em substituição a João Rodrigues Colaço, que o antecedera no cargo. No ano seguinte, concedeu uma sesmaria de 5.000 braças em quadra, aos seus filhos Matias e Antônio de Albuquerque [1] , em cujas terras logo foi instalado o engenho de cana de Cunhaú, que se tornaria o mais importante núcleo econômico da Capitania.

    Em 17 de junho de 1614, foi nomeado "capitão da conquista do Maranhão", região que então se achava sob o domínio dos franceses, que nela haviam erigido o forte São Luís [2] e instalado uma colônia - a França Equinocial.

     

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ID
2235829
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com as diretrizes da Estratégia Nacional de Defesa, assinale a opção INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Diretrizes da Estratégia Nacional de Defesa (anexo ao Decreto nº 6.703/2008):

     

    1.Dissuadir a concentração de forças hostis nas fronteiras terrestres, nos limites das águas jurisdicionais brasileiras, e impedir-lhes o uso do espaço aéreo nacional. 

     

    6.Fortalecer três setores de importância estratégica: o espacial, o cibernético e o nuclear.

     

    10.Priorizar a região amazônica.

     

    16. Estruturar o potencial estratégico em torno de capacidades. 

     

    19.Preparar as Forças Armadas para desempenharem responsabilidades crescentes em operações de manutenção da paz. 

     

    Incorreta, portanto, a alternativa "C".

  • Gabarito C

    Fortalecer três setores de importância estratégica: o espacial, o cibernético e o nuclear. Nada ver o Social...

    Vamos na fé !

     

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ID
2235832
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.
Reposicionar os efetivos das três Forças é uma diretriz da Estratégia Nacional de Defesa. As principais unidades do Exército estacionam no _____________ e no _______________ do Brasil, e a esquadra da Marinha concentra-se na cidade ____________.

Alternativas
Comentários

  • Diretrizes da Estratégia Nacional de Defesa (anexo ao Decreto nº 6.703/2008):

     

    8.Reposicionar os efetivos das três Forças.

    As principais unidades do Exército estacionam no Sudeste e no Sul do Brasil. A esquadra da Marinha concentra-se na cidade do Rio de Janeiro. As instalações tecnológicas da Força Aérea estão quase todas localizadas em São José dos Campos, em São Paulo. As preocupações mais agudas de defesa estão, porém, no Norte, no Oeste e no Atlântico Sul. 

     

    Correta, portanto, a alternativa "D".

  • Gabarito D

    As principais unidades do Exército estacionam no SUDESTE e no SUL do Brasil, e a esquadra da Marinha concentra-se na cidade do RIO DE JANEIRO.

    Apareceu RJ para Marinha, já é meio caminho da questão está certa...

    Vamos na fé !

     

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ID
2235835
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quais são as bases institucionais das Forças Armadas?

Alternativas
Comentários

  • Constituição Federal, art. 142: "As Forças Armadas, constituídas pela Marinha, pelo Exército e pela Aeronáutica, são instituições nacionais permanentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e na disciplina, sob a autoridade suprema do Presidente da República, e destinam-se à defesa da Pátria, à garantia dos poderes constitucionais e, por iniciativa de qualquer destes, da lei e da ordem".

     

    Correta, portanto, a alternativa "A".

     

ID
2235838
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o EMA-137(Doutrina de Liderança da Marinha), assinale a opção que apresenta o estilo de liderança, no qual o líder atribui a assessores a tomada de decisões especializadas, deixando-os agir por si só.

Alternativas
Comentários

  • Doutrina de Liderança da Marinha (EMA-137), pp. 7-8: "Liderança Delegativa: Esse estilo é indicado para assuntos de natureza técnica, onde o líder atribui a assessores a tomada de decisões especializadas, deixando-os agir por si só. Desse modo, ele tem mais tempo para dar atenção a todos os problemas sem se deter especificamente a uma determinada área.É eficaz quando exercido sobre pessoas altamente qualificadas e motivadas. O ponto crucial do sucesso deste tipo de liderança é saber delegar atribuições sem perder o controle da situação e, por essa razão, o líder, também, deverá ser altamente qualificado e motivado. O controle das atividades dos elementos subordinados é pequeno, competindo ao chefe as tarefas de orientar e motivar o grupo para atingir as metas estabelecidas".

     

    Correta, portanto, a alternativa "D".

ID
2235841
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Salvo nos casos de precedência funcional estabelecidos em lei, como é assegurada a precedência entre militares da ativa do mesmo grau hierárquico?

Alternativas
Comentários

  • Lei nº 6.880/1980. art. 17: "A precedência entre militares da ativa do mesmo grau hierárquico, ou correspondente, é assegurada pela antigüidade no posto ou graduação, salvo nos casos de precedência funcional estabelecida em lei".

      

    Correta, portanto, a alternativa "B".

ID
2235844
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Ciências Navais

Para simplificar a apresentação e o emprego de uma gama de estilos de liderança consagrados e relevantes para o contexto militar-naval, foram considerados alguns estilos selecionados em três grandes eixos: grau de centralização de poder; tipo de incentivo; e foco do lider. Sendo assim, assinale a opção que apresenta os estilos de liderança enquadrados quanto ao foco do lider .

Alternativas
Comentários

  • Doutrina de Liderança da Marinha (EMA-137), p. 6:

    "Para simplificar a apresentação e o emprego de uma gama de estilos de liderança consagrados e relevantes para o contexto militar-naval, foram considerados alguns estilos selecionados em três grandes eixos: grau de centralização de poder; tipo de incentivo; e foco do líder. Pode-se afirmar, genericamente, que os diferentes estilos de liderança, propostos à luz das diversas teorias, se enquadram em três principais critérios de classificação, apresentados como eixos lógicos em que se agrupam apenas sete estilos principais:

    a) quanto ao grau de centralização de poder: Liderança Autocrática, Liderança Participativa e Liderança Delegativa;

    b) quanto ao tipo de incentivo: Liderança Transformacional e Liderança Transacional; e

    c) quanto ao foco do líder: Liderança Orientada para Tarefa e Liderança Orientada para Relacionamento"

     

    Correta, portanto, a alternativa "D".

  • Gabarito C

    a) quanto ao grau de centralização de poder: Liderança Autocrática, Liderança Participativa e Liderança Delegativa;

    b) quanto ao tipo de incentivo: Liderança Transformacional e Liderança Transacional; 

    c) quanto ao foco do líder: Liderança Orientada para Tarefa e Liderança Orientada para Relacionamento;

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
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ID
2235847
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Durante a Primeira Guerra Mundial, navios mercantes brasileiros foram atacados por submarinos alemães, o que levou o governo brasileiro a declarar estado de guerra com o Império Alemão em 1917. Constituiu-se como ação brasileira nesta guerra a criação

Alternativas
Comentários

  • Introdução à história marítima brasileira, p. 127: "A participação da Marinha brasileira na Primeira Grande Guerra formalizou-se com o envio para o teatro de operação da Divisão Naval em Operação de Guerra (DNOG), sob o comando do Almirante Pedro Max Fernando de Frontin".

     

    Correta, portanto, a alternativa "A".

  • Gabarito A

    A Divisão Naval em Operações de Guerra (DNOG) foi uma esquadra naval da Marinha do Brasil criada especificamente para atender a missão de patrulhamento do Oceano Atlântico, evitando a ação dos submarinos alemães (U-boats) no contexto da Primeira Guerra Mundial.

     

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  • GAB-A

    DNOG

ID
2235850
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação da Justiça Militar

De acordo com o EMA-137(Doutrina de Liderança da Marinha), o conjunto de ações e decisões tomadas pelo mais antigo, com autoridade para tal, na sua esfera de competência, a fim de conduzir de forma integrada o setor que lhe é confiado, é exercício:

Alternativas
Comentários

  • Doutrina de Liderança da Marinha (EMA-137), p. 1: "O exercício da chefia, comando ou direção, é entendido pelo conjunto de ações e decisões tomadas pelo mais antigo, com autoridade para tal, na sua esfera de competência, a fim de conduzir de forma integrada o setor que lhe é confiado".

     

    Correta, portanto, a alternativa "B".

ID
2235853
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Após a Proclamação da Independência do Brasil em 1822, o Governo Imperial teve a necessidade de criar rapidamente uma Esquadra Brasileira com a intenção de efetivar a Independência e combater as forças opositoras à autonomia política da nação. Além de a recém criada Marinha do Brasil ter sido fundamental na guerra pela independência, que outro fator de destaque pode ser atribuído à Esquadra Imperial Brasileira?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    A Armada Nacional (como foi chamada a Marinha de Guerra Brasileira durante a monarquia constitucional - o Império do Brasil (1822-1889) surgiu com a independência do país. Era formada quase que em sua totalidade por embarcações, pessoal, organizações e doutrinas provenientes da transmigração da Família Real e da nobreza portuguesa em 1808 e do Brasil colonial (1530-1808). Os seus membros eram alguns poucos brasileiros natos (até então quase todos proibidos de servir), portugueses e ingleses, que optaram por aderir à causa da separação (e que consequentemente foram naturalizados brasileiros) e estrangeiros de vários países contratados como mercenários. Também foram aproveitados vários órgãos, os criados anteriormente, para o apoio logístico no Brasil, pela Marinha Portuguesa, que estava sob comando do Príncipe Regente Dom Pedro de Alcântara e outros que foram implantados e implementados por João VI de Portugal, apropriados à categoria já de Reino Unido de Portugal e Algar ves, esses tais como: a Secretaria da Marinha de Guerra Naval, o Quartel-General(chamado de "Armadoria Imperial" onde funcionava o Conselho Supremo Militar de Almirantes e a Inteligência Naval, a Intendência e Contadoria Naval aos moldes do Almirantado Inglês de então, o Arsenal de Marinha, a Academia de Guardas-Marinhas, o Hospital Naval, a Auditoria Naval, a Fábrica de Pólvora do Exército e da Armada, os Cortes de Madeira Naval junto ao Arsenal de Marinha, que construía navios de transportes e ou Mercantes (apoio logístico do Reino); e outros serviços navais, como o Corpo de Fuzileiros Navais da Armada Imperial. Como primeiro Ministro da Marinha foi nomeado o brasileiro nato Capitão de Mar-e-Guerra Luís da Cunha Moreira (futuro visconde de Cabo Frio) em 28 de outubro de 1822.

     

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ID
2235856
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Estatuto dos Militares (Lei n ° . 6.880, de 9 de dezembro de 1980), qual publicação relaciona e classifica os crimes militares, em tempo de paz e em tempo de guerra, e dispõe sobre a aplicação das penas correspondentes aos crimes cometidos por militares.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    O direito penal militar é aplicado no Brasil desde o tempo do Império, quando a família real veio para o Brasil e organizou o primeiro Tribunal que a Nação conheceu, o Supremo Conselho Militar e de Justiça, que posteriormente se transformou no Superior Tribunal Militar (STM), que atualmente tem sede em Brasília e jurisdição em todo o território nacional.

    O vigente Código Penal Militar (CPM)[1] data de 1969, e foi editado por meio do decreto-lei 1001. O estatuto penal militar alcança os integrantes das Forças Armadas, Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares, que devem obedecer e respeitar as regras militares.

    Com o advento da Constituição Federal de 1988, novos estudiosos têm se dedicado ao direito penal militar, na busca de uma maior divulgação deste ramo especializado do direito, destacando-se entre eles, Jorge César de Assis, Adriano Alves-Marreiros, Guilherme Rocha, Ricardo Freitas, Ronaldo João Roth, Paulo Tadeu Rodrigues Rosa, Robson Coimbra, Lauro Escobar, James Magalhães,leandro antunes pmdf , que têm contribuindo para a construção de uma teoria do direito penal militar constitucional.

     

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  • GABARITO: B

    SEÇÃO II
    Dos Crimes Militares

    Art. 46. O Código Penal Militar relaciona e classifica os crimes militares, em tempo de paz e em tempo de guerra, e dispõe sobre a aplicação aos militares das penas correspondentes aos crimes por eles cometidos.

ID
2235859
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com a evolução das técnicas de gestão empresarial, o foco do estudo sobre o comportamento dos dirigentes passou a ser voltado para as diferenças entre o líder de base e o de cúpula . Assim, foi idealizado um padrão de organização baseado em três níveis funcionais: operacional, tático e estratégico, discriminando as características desejáveis para um líder nos três níveis, de acordo com suas habilidades. Em consonância com esses novos conceitos, quais foram os níveis de liderança estabelecidos?

Alternativas
Comentários

  • Doutrina de Liderança da Marinha (EMA-137), p. 12

     

    "Em consonância com esses novos conceitos, foram estabelecidos três níveis de liderança: direta, organizacional e estratégica. Estes três níveis definem com precisão toda a abrangência da liderança e será adotado ao longo desta Doutrina. A liderança direta é obtida por meio do relacionamento face a face entre o líder e seus liderados e é mais presente nos escalões inferiores, quando o contato pessoal é constante. A liderança direta, conquanto seja mais intensa no comando de pequenas frações ou unidades, tendo em vista que a estrutura organizacional da Força exige o trato com assessores e subordinados diretos. A liderança organizacional desenvolve-se em organizações de maior envergadura, normalmente estruturadas como Estado-Maior, sendo composta por liderança direta, conduzida em menor escala e voltada para os subordinados imediatos, e por delegação de tarefas. A liderança estratégica militar é aquela exercida nos níveis que definem a política e a estratégia da Força. É um processo empregado para conduzir a realização de uma visão de futuro desejável e bem delineada".

  • Muito dificil encontrar questões sobre essa doutrina. =/

     

ID
2235862
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação da Justiça Militar
Assuntos

De acordo com a Estratégia Nacional de Defesa, como é denominada a aptidão para se chegar rapidamente ao teatro de operações ?

Alternativas
Comentários

  • Diretrizes da Estratégina Nacional de Defesa (anexo ao Decreto nº 6.703/2008):

     

    "4.Desenvolver, lastreado na capacidade de monitorar/controlar, a capacidade de responder prontamente a qualquer ameaça ou agressão: a mobilidade estratégica. A mobilidade estratégica - entendida como a aptidão para se chegar rapidamente ao teatro de operações – reforçada pela mobilidade tática – entendida como a aptidão para se mover dentro daquele teatro - é o complemento prioritário do monitoramento/controle e uma das bases do poder de combate, exigindo das Forças Armadas ação que, mais do que conjunta, seja unificada".

ID
2235865
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Na década de 1960, uma crise envolveu Brasil e França em uma questão correlacionada à soberania do mar territorial brasileiro. Tal crise levou o governo brasileiro a tomar uma atitude de persuasão naval coercitiva, determinando o envio de navios da Marinha do Brasil ao local da crise a fim de demonstrar que o País estava disposto a defender seus direitos. Finalmente, o conflito de interesses foi resolvido no campo da diplomacia. Como ficou conhecida essa crise?

Alternativas
Comentários

  • Introdução à História Marítima Brasileira, p. 165: "Na crise da década de 1960, chamada de Guerra da Lagosta, por exemplo, a França enviou navios de guerra, em tempo de paz, para proteger seus barcos de pesca, que capturavam lagostas na plataforma continental brasileira. O governo brasileiro determinou que diversos navios da Marinha do Brasil se dirigissem para o local da crise, mostrando que o País estava disposto a defender seus direitos, se necessário com o emprego da força. Logo os navios franceses retornaram e o conflito de interesses voltou para o campo da diplomacia – de onde nunca deveria ter saído. A persuasão naval exercida pelo emprego do Poder Naval brasileiro foi de coerção deterrente3 , porque inibiu o apoio que intencionalmente os franceses pretendiam dar a seus barcos de pesca".

  • Gabarito D

    A guerra da Lagosta, como denominado jocosamente à época pela imprensa, foi um contencioso entre os governos do Brasil e da França, que se desenvolveu entre 1961 e 1963[1]. O episódio faz parte da História das Relações Internacionais do Brasil, e girou em torno da captura ilegal de lagostas, por parte de embarcações de pesca francesas, em águas territoriais no litoral da região Nordeste do Brasil.

    Alertada por pescadores brasileiros, uma embarcação da Marinha do Brasil flagrou barcos de pesca franceses pescando lagosta clandestinamente na costa de Pernambuco, em águas territoriais brasileiras, sendo convidados a se retirar.

    O episódio passou a ser referido nos meios de comunicação brasileiros como a Guerra da Lagosta, um conflito em que, como a famosa Batalha de Itararé, durante a Revolução de 1930, não foi disparado um tiro sequer.

    Na imprensa francesa, diante dos protestos dos pescadores de lagostas sobre os seus supostos direitos de pesca, travou-se um aceso debate sobre o enquadramento da lagosta enquanto item de pesca e outras considerações sobre sua classificação como bem patrimonial do Brasil.

     

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  • Guerra das Malvinas - Conflito armado entre a Argentina e o Reino Unido. Ocorrido nas Ilhas Malvinas (em inglês Falklands), Geórgia do Sul e Sandwich do Sul entre os dias 2 de abril e 14 de junho de 1982 pela soberania sobre estes arquipélagos austrais reivindicados em 1833 e dominados a partir de então pelo Reino Unido.

     

    Crise dos mísseis de Cuba, também conhecido como a Crise de Outubro, Crise do Caribe foi um confronto de 13 dias entre os Estados Unidos e a União Soviética relacionado com a implantação de mísseis balísticos soviéticos em Cuba.

     

    A Questão Christie foi uma série de acontecimentos conflituosos na área das relações internacionais, entre os governos do Império do Brasil e do Império Britânico, que teve lugar entre 1862 e 1865.

     

    Crise Vichy - (Resumo): De 1940 a 1942, enquanto o regime de Vichy era o governo nominal de toda a França, excepto a região da Alsácia-Lorena, os militares alemães ocuparam o norte da França. Enquanto Paris se manteve a capital de jure da França, o governo decidiu mudar-se para a cidade de Vichy, a 360| km a sul na zona livre, a qual se tornou a capital de facto do Estado francês. A seguir aos desembarques Aliados no Norte da África francês em Novembro de 1942, o sul da França também foi militarmente ocupado pela Alemanha e Itália. O regime de Pétain manteve-se em Vichy como governo nominal da França, embora claramente administrado como Estado cliente de facto da Alemanha Nazi a partir de Novembro de 1942 em diante. O governo de Vichy manteve-se, nominalmente, no papel até ao fim da guerra, embora tenha perdido toda a sua autoridade de facto no final de 1944, quando os Aliados libertaram toda a França.

  • Na crise da década de 1960, chamada de Guerra da Lagosta.

ID
2235868
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Estatuto dos Militares (Lei n ° . 6,880, de 9 de dezembro de 1980), assinale a opção que NÃO corresponde a manifestações essenciais do valor militar.

Alternativas
Comentários

  • Estatuto dos Militares (Lei n ° . 6,880, de 9 de dezembro de 1980)

     

     Art. 27. São manifestações essenciais do valor militar:

            I - o patriotismo, traduzido pela vontade inabalável de cumprir o dever militar e pelo solene juramento de fidelidade à Pátria até com o sacrifício da própria vida;

            II - o civismo e o culto das tradições históricas;

            III - a fé na missão elevada das Forças Armadas;

            IV - o espírito de corpo, orgulho do militar pela organização onde serve;

            V - o amor à profissão das armas e o entusiasmo com que é exercida; e

            VI - o aprimoramento técnico-profissional

     

    Incorreta, portanto, a alternativa "D".

ID
2235871
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Qual das missões abaixo representou a principal atuação da Marinha do Brasil durante a Segunda Guerra Mundial?

Alternativas
Comentários

  • Introdução à história marítima brasileira, p. 155: "A missão da Marinha do Brasil na Segunda Guerra Mundial foi patrulhar o Atlântico Sul e proteger os comboios de navios mercantes que trafegavam entre o Mar do Caribe e o nosso litoral sul contra a ação dos submarinos e navios corsários germânicos e italianos".

     

    Correta, portanto, a alternativa "E".

  • Gabarito E

    A Marinha, com seus recursos escassos – seus primeiros equipamentos contra submarinos só chegaram em setembro de 1942, um mês depois da declaração de guerra -, garantiu a continuidade do comércio no litoral brasileiro.
    Em 9 de setembro daquele ano, ela organizou o primeiro dos comboios. Partiu das margens do Potengi, em Natal, e foi até o Recife, protegido por três navios de escolta. Ao todo, brasileiros e americanos – os navios da Marinha brasileira foram incorporados à 4ª Frota dos EUA – escoltaram 503 comboios durante a guerra, em que estiveram protegidos 2.914 navios. “Cada passagem de um comboio era uma vitória”, conta o almirante Hélio Leôncio Martins, de 97 anos, que comandou um caça-pau durante a guerra.

     

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  • Patrulhar o atlântico sul

    APMBB

ID
2235874
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio. Segundo o Art . 144, caput e incisos, da Constituição da República Federativa do Brasil, assinale a opção que NÃO apresenta um órgão de segurança pública .

Alternativas
Comentários

  • Constituição Federal:

     

    Art. 144. A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através dos seguintes órgãos:

    I - polícia federal;

    II - polícia rodoviária federal;

    III - polícia ferroviária federal;

    IV - polícias civis;

    V - polícias militares e corpos de bombeiros militares

     

    Incorreta, portanto, a alternativa "C".

  • ART. 144 DA CF:

     

    § 1º A polícia federal, instituída por lei como órgão permanente, organizado e mantido pela União e estruturado em carreira, destina-se a:" (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    I - apurar infrações penais contra a ordem política e social ou em detrimento de bens, serviços e interesses da União ou de suas entidades autárquicas e empresas públicas, assim como outras infrações cuja prática tenha repercussão interestadual ou internacional e exija repressão uniforme, segundo se dispuser em lei;

    II - prevenir e reprimir o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o contrabando e o descaminho, sem prejuízo da ação fazendária e de outros órgãos públicos nas respectivas áreas de competência;

    III - exercer as funções de polícia marítima, aeroportuária e de fronteiras; 

     

     

    POLÍCIA MARÍTIMA É UMA FUNÇÃO DA PF.

  • C)

    - Atribuição da PF.

  • CAPÍTULO III

    DA SEGURANÇA PÚBLICA

     Art. 144. A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através dos seguintes órgãos:

    I - polícia federal;

    II - polícia rodoviária federal;

    III - polícia ferroviária federal;

    IV - polícias civis;

    V - polícias militares e corpos de bombeiros militares.

    VI - polícias penais federal, estaduais e distrital.           

    § 1º A polícia federal, instituída por lei como órgão permanente, organizado e mantido pela União e estruturado em carreira, destina-se a:"         

    I - apurar infrações penais contra a ordem política e social ou em detrimento de bens, serviços e interesses da União ou de suas entidades autárquicas e empresas públicas, assim como outras infrações cuja prática tenha repercussão interestadual ou internacional e exija repressão uniforme, segundo se dispuser em lei;

    II - prevenir e reprimir o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o contrabando e o descaminho, sem prejuízo da ação fazendária e de outros órgãos públicos nas respectivas áreas de competência;

    III - exercer as funções de polícia marítima, aeroportuária e de fronteiras;         

    OBS: POLÍCIA MARÍTIMA É UMA FUNÇÃO DA PF.

    Incorreta, portanto, a alternativa "C".

ID
2235877
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto a seguir.
"As armas e os barões assinalados
Que da Ocidental praia Lusitana,
Por mares nunca dantes navegados
Passaram ainda além da Taprobana,
Em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana,
E entre gente remota edificaram;
Novo reino, que tanto sublimaram (...)"
(Trecho de 'Os Lusiadas' de Luís de Camões, 1572)

Publicado no século XVI, os 'Lusíadas' de Luís de Camões trata-se de uma ode ao píoneirismo lusitano no processo de expansão marítima europeia no final do século XIV. Que fatores possibilitaram tal pioneirismo português?

Alternativas
Comentários

  • INtrodução à história marítima portuguesa, p. 24: "O pioneirismo português, ao assumir a liderança do processo de expansão marítima européia no final do século XIV, encontra explicação em dois acontecimentos decisivos: o país estava com suas fronteiras estabelecidas, após as guerras da Reconquista (que resultou na expulsão dos muçulmanos da Península Ibérica) e firmava-se, então, como o primeiro Estado europeu moderno, politicamente centralizado, após a vitória militar contra os reinos vizinhos de Leão e Castela. (...) Na verdade, a expansão ultramarina ensejou uma aliança entre setores mercantis e a nobreza, tendo o Estado o controle e direção de tal empreendimento".

     

    Correta, portanto, a alternativa "A".

  • Muitas foram as causas do pioneirismo português nas grandes navegações, entre elas destacaremos:
    ● Posição geográfica estratégica (Península Ibérica – Sudeste europeu);
    ● Portugal foi o primeiro Estado Nacional Moderno (centralização do poder);
    ● Presença de uma forte burguesia     e do capital judeu.
    ● A Espanha estava preocupada em expulsar os árabes de seu território;
    ● O rei e a burguesia mercantil de Portugal uniram-se com o objetivo de expandir o comércio marítimo.
    ● Tradição Naval;
    ● Existência de escolas de navegação.

  • Resumidamente: era preciso ter um Estado forte e centralizado para investir em expansão ultramarina. Rei (figura de um governante respeitado) + burguesia (dinheiro) + nobreza (apoio político) 

ID
2235880
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, o serviço militar é obrigatório nos termos da lei. Sendo assim, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Constituição Federal:

     

    Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.

    § 1º Às Forças Armadas compete, na forma da lei, atribuir serviço alternativo aos que, em tempo de paz, após alistados, alegarem imperativo de consciência, entendendo-se como tal o decorrente de crença religiosa e de convicção filosófica ou política, para se eximirem de atividades de caráter essencialmente militar.

    § 2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir

     

    Correta, portanto, a alternativa "A".

  • A letra "d" só está errada pois trocram a palavra final da transcrição do artigo: essencialmente militar por assencialente administrativo.

  •  Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.

    § 1º Às Forças Armadas compete, na forma da lei, atribuir serviço alternativo aos que, em tempo de paz, após alistados, alegarem imperativo de consciência, entendendo-se como tal o decorrente de crença religiosa e de convicção filosófica ou política, para se eximirem de atividades de caráter essencialmente militar.         

    § 2º - As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir.  

  • Constituição Federal:88

     Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.

    § 1º Às Forças Armadas compete, na forma da lei, atribuir serviço alternativo aos que, em tempo de paz, após alistados, alegarem imperativo de consciência, entendendo-se como tal o decorrente de crença religiosa e de convicção filosófica ou política, para se eximirem de atividades de caráter essencialmente militar.         

    § 2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir.         

    PORTANTO GABARITO LETRA : A

ID
2235883
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O desenvolvimento da tecnologia náutica ocorrido na Península Ibérica entre os séculos XIII e XV foi fundamental para a consecução da navegação oceânica, possibilitando a emergência das chamadas "Grandes Navegações". Assinale a opção que apresenta uma embarcação pertencente ao contexto histórico da Expansão Marítima Europeia dos séculos X V - X V I .

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    A caravela é um tipo de embarcação usada pelos portugueses durante a Era dos Descobrimentos, nos séculos XV e XVI.

    A caravela foi aperfeiçoada durante os séculos XV e XVI. Tinha inicialmente pouco mais de 20 tripulantes. Era uma embarcação rápida, de fácil manobra, capaz de bolinar e que, em caso de necessidade, podia ser movida a remos. Com cerca de 25 m de comprimento, 7 m de boca (largura) e 3 m de calado deslocava cerca de 50 toneladas, tinha 2 ou 3 mastros, convés único e popa sobrelevada. As velas latinas (triangulares) permitiam-lhe bolinar (navegar em ziguezague contra o vento). Gil Eanes utilizou um barco de vela redonda, mas seria numa caravela (tipo carraca) que Bartolomeu Dias dobraria o Cabo da Boa Esperança em 1488. É de salientar que a caravela é um desenvolvimento dos portugueses.

    Se bem que a caravela latina se tenha revelado muito eficiente quando utilizada em mares de ventos inconstantes, como o Mediterrâneo, devido às suas velas triangulares, com as viagens às Índias, com ventos mais calmos, tal não era uma vantagem, já que se mostrava mais lenta que na variação de velas redondas. A necessidade de maior tripulação, armamentos, espaço para mercadorias fez com que fosse substituída por navios maiores.

     

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  • Avanços técnicos na arte náutica: o aprimoramento dos conhecimentos geográficos, graças ao desenvolvimento da cartografia; o desenvolvimento de instrumentos náuticos - bússola, astrolábio, sextante - e a construção de embarcações capazes de realizar viagens a longa distância, como as naus e as caravelas.

    Fonte: https://www.mundovestibular.com.br/articles/4398/1/A-EXPANSAO-MARITIMA-EUROPEIA/Paacutegina1.html


    O que torna o item E errado é dizer que Nau era uma embarcação de pequeno porte. Naus são barcos maiores e mais lentos, com velas redondas e menos versáteis que as caravelas, mas permitem maior impulsão.

  • Caravela: usadas para exploração, tinha velas triangulares (latinas).

    Naus: navios mercantes, grande porte, que usavam velas em formato de trapézio

    Galeão: navio de guerra, com canhões.

ID
2235886
Banca
Marinha
Órgão
Comando do 5º Distrito Naval
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Estatuto dos Militares (Lei n ° . 6.880, de 9 de dezembro de 1980), as penas disciplinares de impedimento, detenção ou prisão não poderão ultrapassar:

Alternativas
Comentários

  •  Estatuto dos Militares (Lei n ° 6.880, de 9 de dezembro de 1980), art. 47,  § 1º: "As penas disciplinares de impedimento, detenção ou prisão não podem ultrapassar 30 (trinta) dias".

     

    Correta, portanto, a alternativa "C".