Prova UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Prova UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

ID

3995731

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O cafezinho e a pressão arterial

A cafeína presente no cafezinho nosso de todos os dias tem motivado estudos com diferentes resultados sobre a sua ação na pressão arterial das pessoas. Em recente número da Revista Brasileira de Hipertensão, Henrique T. Bianco e Mariza Thompson, da Unifesp, analisam a relação da cafeína com a pressão, em artigo de revisão. Concluem que a ingestão diária de duas ____ três xícaras de café parece razoável e segura, com efeitos neutros segundo ____ maioria dos trabalhos publicados. Ao considerar o consumo moderado de café como inócuo, os autores referem que sua associação com um aumento significativo da pressão arterial está relacionado apenas ____ pessoas sensíveis ____ cafeína, mas com efeitos desprezíveis no longo prazo em bebedores habituais de café. Os efeitos agudos do café são transitórios e sua ingestão regular desenvolve tolerância. A cafeína chega ____ circulação sanguínea através do trato digestivo, estimula o sistema nervoso central e aumenta ____ diurese. Bianco e Thompson destacam pesquisa de J. A. Greenberg, com cerca de 6.500 idosos, publicada no American Journal of Cardiology, sobre o “efeito protetor” da cafeína no coração de idosos com mais de 65 anos de idade que consumiam quatro ou mais doses de café ao dia. Essa ação protetora para o coração, entretanto, não foi observada em pacientes severamente hipertensos.

(UOL, outubro/2015)

A partir do que foi exposto no texto, considere as seguintes afirmativas:

1. Para que a cafeína atue positivamente sobre o sistema nervoso central, é preciso que o consumo de café seja inócuo.

2. Bebedores habituais de café, a longo prazo, desenvolvem tolerância e deixam de sentir os efeitos benéficos da cafeína.

3. Os efeitos agudos do café sobre a pressão arterial são transitórios, a não ser para as pessoas sensíveis à cafeína.

4. Pacientes severamente hipertensos têm sua condição cardíaca piorada pela ingestão regular de cafeína.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

Erro da 2
2. Bebedores habituais de café, a longo prazo, desenvolvem tolerância e deixam de sentir os efeitos benéficos da cafeína.

" Os efeitos agudos do café são transitórios e sua ingestão regular desenvolve tolerância." Segundo o texto a primeira parte está certa. No entanto, a segunda parte em negrito não está.

"o “efeito protetor” da cafeína no coração de idosos com mais de 65 anos de idade que consumiam quatro ou mais doses de café ao dia."

Visto que o estudo mostra que mesmo com o consumo habitual de 4 ou mais doses o café tem um efeito benéfico no coração dos idosos que não são hipertensos
GABARITO A.

eu teria entrado com recurso, se tivesse prestado. Para mim, todas estão erradas.
4 está errada porque ele afirma que piorou para os hipertensos, ao passo que no texto ele só fala que assa ação protetora para o coração, entretanto, não foi observada em pacientes severamente hipertensos.

Sobra A e C

2 está errada porque o estudo é sobre: Café e Pressão Arterial, não adentrando na questão dos demais efeitos benéficos. Comentou sobre efeitos neutros e inócuo o consumo moderado, mas não levantou as hipóteses de quebra dos efeitos benéficos em consumo habitual.

Sobra a 3.
Questões de interpretação/compreensão da UFPR normalmente são muito truncadas, lembra um pouco a FGV.
Não raras vezes aparece algo 'sobrenatural'.

ID

3995734

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Crase

O cafezinho e a pressão arterial

(UOL, outubro/2015)

Quanto à ocorrência de crase, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.

Alternativas

à – a – as – à – à – a.

a – à – às – a – a – à.

a – a – às – à – à – a.

à – à – as – à – a – a.

à – a – às – a – à – à.

Comentários

Gabarito: C) a – a – às – à – à – a. ✅
1º "de duas _a_ três."
Crase entre numerais, só quando tiver combinação antes. Exemplo: das(de+as) duas às três.
Singular e plural, crase nem a p*u.
2º " segundo _a_ maioria."
A conjução subordinativa adverbial conformativa segundo não exige preposição, logo não deve ter crase. exemplo: a banca será destruída, segundo Tararau.
3º "está relacionado apenas às pessoas"
Usei o bizu do "ao" + palavra masculina. Substitui pessoas por homens(palavra masculina), ficou: está relacionado apenas aos homens
Quando a combinação aos(a+os) for correta, ao trocar por palavra masculina, o uso da crase também será.
4º "sensíveis à cafeína"
Substitui por palavra masculina. Sensíveis ao toque.
Deu combinação, mete marcha na crase.
5º A cafeína chega à circulação
Verbo chegar rege a preposição a. Quem chega, chega a algum lugar. Contração da preposição + artigo = à
6º "aumenta a diurese."
Verbo aumentar é Transitivo Direto, não exige preposição, logo não vai crase,

qualquero erro chame
Eu gosto muito de café!
CRASE CAI NA PC?
1 - a, pois não houve a concordância do artigo com o nome (crase =junção de artigo + preposição)

2 - a, conforme, segundo ,ou qualquer outra conjunção conformativa não exige preposição.

3 - aquilo que está relacionado, está relacionado COM alguma coisa.
a aprovação está relacionada ao estudo.

4 - sensível a alguma coisa
exemplo : ele é sensível ao pó; ele foi sensível com ela.

5 - quem vai, vai a algum lugar.
exemplo: vou ao banheiro.

6 - quem aumenta, aumenta alguma coisa.
aumentei a intensidade na reta final. ; aumentei o volume de estudos.
QUERO CAFÉEEEE!
Em 11/01/21 às 09:45, você respondeu a opção C. .Você acertou!

Em 21/09/20 às 15:13, você respondeu a opção E. Você errou!

Em 08/09/20 às 09:42, você respondeu a opção. Você errou!

#pcpr
Na primeira lacuna pode deixar um pouco de dúvida sobre ser com ou sem crase, mas o seguinte:

Quando aparecer DE 2 _ 3 HORAS usa-se o A pois o DE indica preposição, logo, o A será preposição apenas.

Quando aparecer DAS 2 _ 3 HORAS usa-se o À pois DAS (de+as), logo, o A será craseado.
PC-PR 2021

ID

3995737

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Advogados de pessoa acusada de ter contas secretas na Suíça emitiram a seguinte declaração:

Sem que isso signifique admissão de qualquer irregularidade, é de se estranhar que informações protegidas por sigilo – garantido tanto constitucionalmente como também pelos próprios tratados de cooperação internacional – estejam sendo ostensivamente divulgadas pela imprensa, inclusive atingindo pessoas que sequer são objeto de qualquer investigação, sendo que a única autoridade com acesso a tais informações, segundo o que também se noticia, seria o Procurador Geral da República. (Folha de S. Paulo, 2015)

Nesse texto os advogados:

Alternativas

admitem a culpa do acusado.

aprovam a atitude do Procurador Geral da República.

culpam a imprensa pela divulgação das informações.

colocam sob suspeição o Procurador Geral da República.

rejeitam os tratados de cooperação internacional.

Comentários

sendo que a única autoridade com acesso a tais informações, segundo o que também se noticia, seria o Procurador Geral da República.ALTERNATIVA D colocam sob suspeição o Procurador Geral da República.
Gabarito: D) colocam sob suspeição o Procurador Geral da República.

→Sinônimo de suspeição: suspeita, cisma, desconfiança, dúvida, hesitação, incerteza, pressentimento, receio, suposição, suspicácia.

A culpa não é da imprensa da divulgação das informações, e sim do Procurador Geral que supostamente passou as informações, que eram de responsabilidade sómente dele, para imprensa.

Sem que isso signifique admissão de qualquer irregularidade, é de se estranhar que informações protegidas por sigilo estejam sendo ostensivamente divulgadas pela imprensa, inclusive atingindo pessoas que sequer são objeto de qualquer investigação, sendo que a única autoridade com acesso a tais informações, segundo o que também se noticia, seria o Procurador Geral da República.
PGR, fofoqueiro.
Gabarito: Letra D

O único que teria acesso as informações seria o Procurador Geral da República, como tais informações vazaram para a imprensa, eles colocam sob suspeição o Procurador...
se voce ficou em dívida entre a C e a D e marcou a alternativa C. não adiantou nada, errou
sendo que a única autoridade com acesso a tais informações, segundo o que também se noticia, seria o Procurador Geral da República.

aceita que dói menos !
Gabarito: D

sendo que a única autoridade com acesso a tais informações, segundo o que também se noticia, seria o Procurador Geral da República. (Folha de S. Paulo, 2015)

SUSPEIÇÃO: suspeita, cisma, desconfiança, dúvida, hesitação, incerteza, pressentimento, receio, suposição, suspicácia.

ID

3995740

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Advogados de pessoa acusada de ter contas secretas na Suíça emitiram a seguinte declaração:

No texto, as palavras “admissão”, “sigilo” e “ostensivo” são usadas com o sentido, respectivamente, de:

Alternativas

contratação – confidência – imponente.

aprovação – silêncio – ostentatório.

ingresso – segurança – evidente.

aceitação – lei – luxuoso.

reconhecimento – segredo – expresso.

Comentários

Gabarito letra E para os não assinantes.

ADMISSÃO: Ato de aceitar ou aprovar (alguém ou algo); consentimento, reconhecimento.
SIGILO: O que permanece escondido da vista ou do conhecimento; segredo.
OSTENSIVO: O que é para ser mostrado ou visto, aparente, descoberto, evidente, expresso.
não existe a palavra “ostensivo” no texto.
Gabarito: Letra E
Admissão --- Reconhecimento
Sigilo --- Segredo
Ostensivo --- Expresso
kkkkkkk prova de nível superior você faz a questão de olho fechado, aí pega uma de nível fundamental nem o Einstein resolve, vai entender essa banca.

ID

3995743

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O texto de uma matéria publicada na internet continha a seguinte passagem:

Quando perguntada sobre o jogador de futebol, a atriz desconversou, declarando sua admiração por ele, mas ponderando que eles estavam apenas saindo juntos e que ainda precisavam se conhecer melhor.

(Texto adaptado de uma matéria jornalística)

A informação pressuposta na sentença acima é a de que a atriz:

Alternativas

não conhece o jogador.

estaria de namoro com o jogador.

admira o jogador.

está saindo com o jogador.

gosta de falar sobre ele.

Comentários

estaria de namoro com o jogador.gabarito afirma letra B
Acredito que a intensão da banca foi saber a informação que pode ser suposta de acordo com a sentença. Acredito que o trecho que evidencia isso é: a atriz desconversou. Esse trecho faz o leitor supor que ela e o jogador estão namorando, apesar da negativa.
Mais uma daquele modelo 4:20 UFPR pros pia.

Fiquei entre C e D e fui seco na D, visto que algo pressuposto é aquilo que se pensa sobre, e eu pensei o que eu li no texto kakakak

''Quando perguntada sobre o jogador de futebol, a atriz desconversou, declarando sua admiração por ele, mas ponderando que eles estavam apenas saindo juntos e que ainda precisavam se conhecer melhor.''

C) admira o jogador.

D) está saindo com o jogador.

No entanto, como a Tatiane citou, a questão pede a informação pressuposta na sentença.

Pressuposto: algo que se pressupõe; que se supõe antecipadamente, ou seja, aquilo que se imagina e pensa sobre determinada coisa ou situação antes mesmo de ter contato ou conhecimento sobre ela

O certo seria imaginar você perguntando pra ela, ao ela desconversar sobre daria para perceber que eles estão dando uns beijoS, de namoro, o que é diferente de namorar, como a colega Tatiane citou.

Gabarito: B) estaria de namoro com o jogador.

Quando tiver muita certeza da alternativa, marque a que menos faz sentido. PM-PR tararau. 17/08/2020 Curitiba. PR
bom comentário do colega TARARAU PM-PR

GABARITO B.

O comando do enunciado é: qual a informação PRESSUPOSTA... ou seja, o que está subentendido, presumido, implícito, não expresso no texto.

Não temos a pergunta que foi feita à atriz, mas pela sua resposta percebemos que foi lhe perguntado se ela estaria saindo/namorando com o jogador, pois ela explica que estavam apenas saindo e precisam se conhecer melhor.

Assim, a alternativa B é a correta, pelo verbo "ESTARIA" (futuro do pretérito do indicativo) indicando uma hipótese, que seria justamente o teor da pergunta que foi feita à atriz.
Gabarito B de bola de futebol

Senhores, para acertar eu imaginei a cena da entrevista.

Vejamos, quando o texto diz:`` Quando perguntada sobre o jogador de futebol, a atriz desconversou``

Ela sabe como é a imprensa, principalmente essas de fofocas (OK OK). Ela tentou desconversar(driblar, desviar...) para justamente não gerar pressupostos de que ela estaria de namoro com tal jogador.
questão muito,muito e muito interpretativa,acredito eu que acabou extrapolando um pouco o texto,porém conseguir acerta.agente as vezes tem que descobrir oque a banca está querendo para acerta algumas questões. Vamos em frente a dor é passageira mas a glória será eterna.
Gente, que viagem. Fala sério, essa banca é cruel
AFFFF! QUE VIAGEM...
"De namoro"????????????????????????????????????????

"DE NAMORO"?

SÉRIO?
Humm.... já se lambuzou toda.
oxe que loucura kkkk
Quando perguntada sobre o jogador de futebol, a atriz desconversou, *declarando sua admiração* por ele, mas ponderando que eles estavam *apenas saindo juntos* e que ainda precisavam se *conhecer melhor*

ta de sacanagem neh?

essa ai é recurso na certa.
" mas ponderando que eles estavam apenas saindo juntos..." (o)(o)
A informação pressuposta, ou seja, info que esta implícita no texto. O avaliador não quer saber o que esta no texto, ele quer saber o que se pode concluir a partir dele. Ótima questão.
pressuposto = o que está nas entrelinhas, não a interpretação literal. bons estudos.
Pra acertar essa questão tem que começar a ler sites e revistas de fofoca ....que palhaçada!
Chego a me peidar de raiva com esta banca!
Arrego
adm ta apaixonado.. saindo com uma mina e pensa que tao namorando..
Gabarito: B)
Vejo uma incoerência na questão uma vez que: '' está saindo não é sinônimo de namoro.'', ainda se levarmos em conta os costumes de nossa sociedade atual.
misericórdia!!!!
Gabarito: B.

Questão bem capciosa por parte da banca. Entre em qualquer site de notícias, como, por exemplo, o da Globo e você achará alguma notícia de que "fulano foi visto saindo de algum lugar ciclano". Quando questionaram, o fulano rebatou dizendo que só saíram e bla bla bla. A questão te induz ao erro porque você pensa do lado da pessoa e não do que se pressupõe ao perguntar. Questão lamentável por parte da banca.

Bons estudos!
You gotta be kidding me...
Sem palavras para essa quetao, cabe uns 8 mil recursos diferentes, kkkkk.
Pressuposta -- Que banca, meus amigos.
WHAT A HELL!!!!!!?
o examinador quer saber o que se pode supor
Essa é o caso do "Bandona"... Bandona essa questão.
Pelo amor de deus??????? que isso pqp
Quem vê TV Fama acertou a questão. Lamentável...
o texto não diz isso...
tipo, temos que supor?
Quem supõe, pode supor qualquer coisa. Agora a banca quer que as pessoas suponham do mesmo pensamento que eles. Complicado viu!
quando o indivíduo esta louco na droga..
Mas gente, o que é isso????
Por favor, né?
Fala sério !! Joga onde esse cara ??
gente, vcs tão confundindo inferência do texto com interpretação. A questão pede o que se pode deduzir, o que o leitor pode entender a partir do texto. Não exatamente o que está escrito. Atentem que as questões sempre diferem isso.
Olha , nos tempos de hoje eles estão saindo e nao " namorando"!!!!! kkkkkkkkkkkkkkkk
Faca-me o favor, UFPR!!!!
É OS GURI
Gab B viva o amor

ID

3995746

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Considere o seguinte texto:

A namorada perguntou se ele achava que ela estava gorda e ele respondeu que sim. Um sincericídio!

A expressão sincericídio, usada neste contexto, significa que:

Alternativas

o namoro corria o risco de terminar se ele não falasse a verdade.

o namorado tinha a intenção de terminar o namoro.

o namorado admitiu uma verdade, sabendo que ela se voltaria contra ele mesmo.

a namorada queria acabar com o namoro.

a namorada queria testar a sinceridade do namorado.

Comentários

C) o namorado admitiu uma verdade, sabendo que ela se voltaria contra ele mesmo.

A namorada perguntou se ele achava que ela estava gorda e ele respondeu que sim. Um sincericídio!

ele foi sincero a ponto de ter cometido suicídio, linguagem conotativa, passou a ideia que ela o mataria pelo fato de tirar ela pra redonda.
sei que o gabarito é C,

maaaaas, vamo fala a real. O cara pra chegar num ponto de dizer isso, ele só pode estar querendo terminar, pq ele sabe a coça que vai levar! kkkkkkkkkkkkkk

e outra, acredito que se jogarmos as alternativas na vida real, CABERIAM TODAS!!!!!!!
Gabarito: Letra C
Sincericídio - Linguagem conotativa. Ele foi sincero ao ponto de cometer suicídio.
Soldado promovido! kkkkkkkkk
Alternativa C

Trata-se de um neologismo (emprego de palavras novas, formadas de outras já existentes).

Sinceridade + suicídio: sincericídio.
Só eu que estou achando as perguntas de interpretação dessa prova infantis?! (não no sentido de fáceis, mas os textos em si....que que é isso?!
Quando sua namorada pergunta isso, os caras do caixão já estão na sua porta.
ex soldado, agora cabo kkkk
o namorado admitiu uma verdade, sabendo que ela se voltaria contra ele mesmo.pq a mina pergunta se já sabe a resposta
A namorada perguntou se ele achava que ela estava gorda e ele respondeu que sim. Um sincericídio!

A expressão sincericídio, usada neste contexto, significa que:

a) o namoro corria o risco de terminar se ele não falasse a verdade.
Em nenhum momento a oração fala que o namoro corria algum risco.

b) o namorado tinha a intenção de terminar o namoro.
Temos que nos ater ao texto, e em nenhum momento deixa isso explícito ou implícito. A namorada fez uma pergunta e ele foi sincero.

c) o namorado admitiu uma verdade, sabendo que ela se voltaria contra ele mesmo.
A questão fez uma mistura de Sincero - que fala a verdade, com Suicídio (ato ou efeito de suicidar-se, algo contra si), temos aqui nosso gabarito.

d) a namorada queria acabar com o namoro.
Em nenhum momento a oração fala isso.

e) a namorada queria testar a sinceridade do namorado.
Em nenhum momento a oração fala isso.

Em questões de interpretação de texto devemos nos ater sempre ao que nos foi dado, não cabe a nós imaginar ou entrar no campo da subjetividade.
Gabarito: C)
na verdade, falar o que ele falou, é suicídio e não sincericídio
Essa é pra rir um pouco e tirar a tensão da prova rsrs'
É...... não dá pra inferir se ele sabia que ela se voltaria contra ele.
Pobre soldado, amador, rsrs

ID

3995749

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Salve o Hino do Brasil

Sou daqueles que se emocionam ao ouvir o Hino Nacional e canto sempre que o ouço, em solenidades ou em jogos de futebol. Ao ouvi-lo fora do Brasil então, às vezes até choro quando chega o “verás que um filho não foge à luta”. De alguns anos para cá virou lei em muitos Estados a obrigatoriedade da execução do Hino antes dos jogos de futebol, qualquer um. O resultado é desastroso. A maioria dos torcedores não presta a menor atenção, poucos cantam, a banalização virou esculhambação e a intenção de fazer por força de lei um momento de educação cívica virou apenas desrespeito. No mais das vezes o que se ouve é o coro da torcida do time anfitrião com seus cânticos de estímulo à equipe e o Hino vira pano de fundo, pano de chão. A torcida do Palmeiras passou a acompanhar a música entoando, no mesmo ritmo, o nome do clube. Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável. Em todos os jogos é mera vulgarização e o tiro saiu pela culatra. Quando se trata de jogos contra times estrangeiros comete-se a falta de educação de não se tocar o hino do país do clube visitante. A boa intenção do legislador lotou o inferno. Está na hora de uma lei federal estabelecer novos critérios e acabar com o desrespeito. Escreva para o deputado federal que ganhou o seu voto e ajude a salvar a dignidade do Hino do Brasil.

(Juca Kfouri, UOL, 04/10/2015)

Conforme o texto, é correto afirmar que o autor:

Alternativas

considera positiva a iniciativa de tornar obrigatória a execução do Hino Nacional antes dos jogos, desde que as torcidas sejam obrigadas a cantar junto.

se emociona em certas ocasiões em que o Hino Nacional é executado fora do Brasil, mas considera banal e não presta a menor atenção quando ele é tocado antes de cada partida de futebol no Brasil.

considera positiva a iniciativa da torcida do Palmeiras, que acompanha a execução do Hino Nacional entoando o nome do clube, o que faz com que os torcedores aprendam essa música.

acredita que a obrigatoriedade de cantar o Hino Nacional antes de todos os jogos fez com que os torcedores não dessem mais importância a ele.

considera falta de educação que se toque o hino do país do clube visitante, em jogos contra times estrangeiros.

Comentários

D) acredita que a obrigatoriedade de cantar o Hino Nacional antes de todos os jogos fez com que os torcedores não dessem mais importância a ele.

" De alguns anos para cá virou lei em muitos Estados a obrigatoriedade da execução do Hino antes dos jogos de futebol, qualquer um. O resultado é desastroso. A maioria dos torcedores não presta a menor atenção, poucos cantam, a banalização virou esculhambação e a intenção de fazer por força de lei um momento de educação cívica virou apenas desrespeito"
A maioria dos torcedores não presta a menor atenção, poucos cantam, a banalização virou esculhambação acredita que a obrigatoriedade de cantar o Hino Nacional antes de todos os jogos fez com que os torcedores não dessem mais importância a ele. alternativa D
Gabarito D

De fato ele é assim mesmo. Quando alguém é obrigado a fazer algo, principalmente a fazer algo que não gosta, faz por mal gosto. Principalmente, quando o cara não sabe a letra kkkkkkkkkkkkk
RUMO A PCPR
Gabarito D.
Rumo PC PR.
Erros clássicos de INTERPRETAÇÃO DE TEXTO:
Extrapolação
Redução
Contradição

Fique esperto!
Essa é pra não zerar kkkk

ID

3995752

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Salve o Hino do Brasil

(Juca Kfouri, UOL, 04/10/2015)

O autor conclui pedindo ao leitor que escreva para o seu deputado federal para ajudar a salvar a dignidade do Hino do Brasil. A partir do que foi exposto no texto, podemos dizer que ele espera que o deputado legisle no sentido de:

Alternativas

estabelecer critérios federais que definam as condições de execução do Hino Nacional nos estádios de futebol de todo o País, se somando às leis estaduais atualmente existentes.

promover a educação cívica, fazendo com que a torcida preste atenção e cante o Hino Nacional no momento em que ele for executado nas partidas de futebol.

punir os torcedores desrespeitosos que ficam cantando o hino do próprio time no momento da execução do Hino Nacional.

fazer com que os hinos das equipes visitantes também sejam executados em jogos contra times de outros países.

fazer com que o Hino Nacional só seja executado antes de jogos da seleção ou em ocasiões especiais.

Comentários

Resposta: E) fazer com que o Hino Nacional só seja executado antes de jogos da seleção ou em ocasiões especiais.

→" Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável. Em todos os jogos é mera vulgarização e o tiro saiu pela culatra. Quando se trata de jogos contra times estrangeiros comete-se a falta de educação de não se tocar o hino do país do clube visitante. A boa intenção do legislador lotou o inferno.

Fui de A, acho que o erro está no último período, visto que ele cita acabar com o desrespeito, o que se subentente como consequência das leis estaduais vigentes.
A) estabelecer critérios federais que definam as condições de execução do Hino Nacional nos estádios de futebol de todo o País, se somando às leis estaduais atualmente existentes.

→ Está na hora de uma lei federal estabelecer novos critérios e acabar com o desrespeito. Escreva para o deputado federal que ganhou o seu voto e ajude a salvar a dignidade do Hino do Brasil.
Resposta letra E

"Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável. Em todos os jogos é mera vulgarização.."
Interpretação de texto é a coisa mais RIDÍCULA que se pode cobrar em uma prova de concurso. Eu acho inaceitável esse tipo de questão em concurso, não avalia critério nenhum do candidato, aliás, talvez só avalie se o candidato tem o mesmo ponto de vista que o avaliador! PQP!!!
Interpretação é algo pessoal, dependendo do ponto de vista, depende do repertório da pessoa, depende das experiências que a pessoa viveu. Não tem como julgar isso!
fazer com que o Hino Nacional só seja executado antes de jogos da seleção ou em ocasiões especiais.para não ocorrer a banalização
Fique na dúvida entre A e E. voltando ao texto fica claro a resposta: "Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais"
Gab. E
gabarito: E

porém, o que me fez marcar a A:

"De alguns anos para cá virou lei em muitos Estados a obrigatoriedade da execução do Hino antes dos jogos de futebol, qualquer um"

"Está na hora de uma lei federal estabelecer novos critérios e acabar com o desrespeito"

acho que o trecho da alternativa extrapola neste ponto: "se somando às leis estaduais atualmente existente". Isso não está em nenhum lugar do texto, não é dito que as leis estaduais devem se somar à federal, por isso, o gabarito correto fica sendo a letra E mesmo
"Está na hora de uma lei federal estabelecer novos critérios e acabar com o desrespeito"
No texto fica claro que o problema do autor é com o desrespeito que vem ocorrendo com o hino nacional, e ele traz a sua solução: "que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável."
Agora vamos as assertivas principais.
A assertiva A fala em "estabelecer critérios federais que definam as condições de execução do Hino Nacional nos estádios de futebol de todo o País, se somando às leis estaduais atualmente existentes".
Ao meu ver, em nenhum momento o autor questiona o procedimento da execução do hino, ele realmente tem um problema com o desrespeito. O que é visto em inúmeras passagens do texto.
Já a assertiva E, nosso GABARITO, vai realmente na linha do autor, como vemos nessa passagem no texto: "A boa intenção do legislador lotou o inferno (o problema não é com o procedimento). Está na hora de uma lei federal estabelecer novos critérios e acabar com o desrespeito.
E qual a solução do autor para o fim do desrespeito - "que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável."

Entendi assim, espero te ajudado e bons estudos!!
Fiquei em dúvida entre A e E mas como o lado escuro da força sempre é mais forte adivinhe qual eu marquei?
" Quando se trata de jogos contra times estrangeiros comete-se a falta de educação de não se tocar o hino do país do clube visitante. A boa intenção do legislador lotou o inferno" Nesse trecho que fiquei com dúvida, mas enfim, Gab: A
Avante!
Gabarito: E.

O autor reclama da banalização do hino. Antes era executado apenas antes de um jogo da seleção ou em outras ocasiões que "necessitavam". Ele cita o hino antes dos jogos de futebol como uma banalização, pois algo que deveria ocorrer em certos momentos, começou a ser executado de maneira indiscriminada. Portanto, essa restrição de que o hino seja executado somente antes dos jogos da seleção ou em ocasiões especiais é o que o autor quer.

Bons estudos!
Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável
Gabarito E

De fato a letra A extrapola bastante o texto, porém achei que o gabarito dado pela banca também extrapola. Acredito que o trecho "Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável." não justificou o gabarito. Em muitas questões da UFPR a dica é achar a alternativa "menos errada".
Que o Hino seja tocado antes de jogos da Seleção ou em circunstâncias especiais é aceitável.

ID

3995755

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Salve o Hino do Brasil

(Juca Kfouri, UOL, 04/10/2015)

Do modo como são usados no texto os termos banalização, esculhambação e vulgarização, é correto dizer que:

Alternativas

banalização e vulgarização têm o mesmo sentido e são usados como sinônimos.

banalização e esculhambação têm sentidos opostos e são usados como antônimos.

esculhambação e vulgarização têm o mesmo sentido, sendo, portanto, sinônimos.

a banalização é uma consequência da esculhambação.

a causa da vulgarização é a esculhambação.

Comentários

Resposta: A) banalização e vulgarização têm o mesmo sentido e são usados como sinônimos.

Fiquei entre A e E. não sabia que eram sinônimos, pois achei que tinha a ver com banal e vulgar, que são palavras de sentido diferente. dale p n tomale

sinônimos de banalização: mediocrização, trivialização, vulgarização.

tefon →https://www.sinonimos.com.br/banalizacao/
Banca lixo!
UFPR
ame-a ou deixe-a
Arrego
é tanto texto que você começa a ficar com barulho de sacola na cabeça kkkk
ERRADO. NENHUMA PALAVRA TEM O MESMO SENTIDO.
Elas podem ter sentido semelhante, mas nunca o mesmo.
As palavras são, na melhor das hipóteses, sinônimas ! (palavra de significado semelhante a outra e que pode, em alguns contextos, ser usada em seu lugar sem alterar o significado da sentença).
GAB. A
Gabarito: A.

Minha interpretação da questão:

"Em todos os jogos é mera vulgarização (banalização) e o tiro saiu pela culatra."

Se você substituir banalização por vulgarização, o contexto não é alterado. Ambas, no contexto, tem o mesmo sentido.

Alguns colegas comentaram que "as palavras não tem o mesmo sentido", mas a análise deve ser feita pelo contexto. Depois que substituí no trecho que retirei do texto, não notei nenhum prejuízo da informação original. Então, semanticamente, são vocábulos que atuam como sinônimos sim.

Se olhar isoladamente a palavra, vai errar.

a) Certo. Justificativa acima.

b) Errado. A esculhambação, por derivar da banalização, não possui a relação de sentido oposto.

c) Errado. Não tem o mesmo sentido, apenas estão relacionadas em um contexto. Banalizar foi colocada pelo fato do hino começar a tocar em "qualquer ocasião". Esculhambação é pela atitude, a exemplo dos torcedores que não prestam atenção ou da torcida do Palmeiras que fica cantarolando o nome do time durante a execução.

d) Errado. Do texto: "a banalização virou esculhambação". Portanto, a esculhambação tem como origem a banalização.

e) Errado. Vide as outras justificativas.

Bons estudos!
entendo que gerou uma relação de consequência
No texto da a entender que gerou uma consequência... Blz! bola para frente!
no texto da a entender que virou uma consequência... Mas, tudo bem
Em 27/01/21 às 09:46, você respondeu a opção A. Você acertou!

Em 13/01/21 às 08:23, você respondeu a opção C. Você errou!

Em 29/09/20 às 09:34, você respondeu a opção C. Você errou!

PCPR
Em 04/02/21 às 15:32, você respondeu a opção E. Você errou!
que banca...
terceira vez que erro, pqp

gb. A
Caramba, o zig zag das alternativas deu-me vontade de passar por ela rapidamente, errei. No entanto, devo ter cuidado com esse tipo de questão, pois vejo que a dificuldade dela não é só saber o sinônimo ou antônimo das palavras, mas avaliar a capacidade de atenção do candidato.

ID

3995758

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Considere o seguinte texto:

Demora para exames e consultas médicas ou procedimentos cirúrgicos não são exclusividade da saúde pública no Brasil. Usuários de planos de saúde vivem dilemas parecidos. Em alguns casos, os planos negam-se a cobrir determinados procedimentos – o que leva o indivíduo a buscar nos tribunais o direito ao atendimento.

(Gazeta do Povo, setembro de 2015.)

A relação lógica entre o fato de os planos de saúde não cobrirem determinados procedimentos e o indivíduo buscar nos tribunais o direito ao atendimento é uma relação de:

Alternativas

contradição.

causalidade.

finalidade.

confirmação.

redundância.

Comentários

Gaba: B) causalidade.

"o indivíduo a buscar nos tribunais o direito ao atendimento "→ consequência

porque

"os planos negam-se a cobrir determinados procedimentos " → causa
...o que leva o indivíduo a buscar nos tribunais o direito ao atendimento.

Ou seja, por causa disso levou àquilo.

Causalidade.
Gabarito: Letra B
É uma relação de causalidade, pois o que leva o indivíduo a buscar o direito ao atendimentos nos tribunais é justamente a falta desses atendimentos nos planos de saúde.
Na minha opinião, a relação ali é estabelecida pela CONSEQUÊNCIA e não apenas de causa.
Para confirmar isso, basta tentar colocar uma conjunção causal entre elas (porque; que; como; já que; visto que), percebam que não tem nada a ver.
Já colocando uma conjunção de consequência (de sorte que; de forma que; por isso) o sentido permanece.
Porém, como não há essa opção, ficamos com a CAUSA mesmo, que não deixa de ser verdade, mas tecnicamente e na ordem apresentada é CONSEQUÊNCIA.

BONS ESTUDOS!!!
Podeira ter a opção causa - consequência
Gabarito: B
Gabarito: B.

O fato de os planos de saúde não cobrirem determinados procedimentos tem como consequência o indivíduo recorrer aos tribunais para obter, pela via legal, o atendimento.

Objetivamente:

Causa: Não tem atendimento.
Consequência: Vai no tribunal.

Bons estudos!
se...então...
É a legítima causa e efeito..
O fato de os planos de saúde não cobrirem determinados procedimentos é a causa/motivo ref. ao indivíduo buscar nos tribunais o direito ao atendimento.

ID

3995764

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma pesquisa realizada por uma empresa de recrutamento revelou que 46% dos candidatos a emprego exageram nas informações em relação a suas habilidades com o uso de computadores. Também foi constatado nessa pesquisa que 35% das pessoas que cometem esse exagero declaram ter conhecimento da língua inglesa superior ao que realmente possuem. Com base nessa informação, qual é o percentual de pessoas nessa pesquisa que exageraram sobre sua habilidade com o uso de computadores e declararam ter conhecimento da língua inglesa superior ao que realmente possuem?

Alternativas

7,29%.

11%.

13,3%.

15%.

16,1%.

Comentários

"...46% dos candidatos a emprego exageram nas informações nas informações em relação a suas habilidades com o uso de computadores..."

".... 35% das pessoas que cometem esse exagero declaram ter conhecimento da língua inglesa superior ao que realmente possuem..."

qual é o percentual de pessoas nessa pesquisa que exageraram sobre sua habilidade com o uso de computadores e declararam ter conhecimento da língua inglesa superior ao que realmente possuem

basta retirar 35% dos 46%

0,35 x 0,46=0,161 (0,161 x 100=16,1)

gabarito: E
gabarito letra E
pessoas que exageram no computador = 46/100
pessoas que exageram no inglês = 35/100 das pessoas que exageram no computador

➡ de, do, das = multiplicação

46/100 * 35/100 = 1610/10000

volta duas casas em cima pra ficar sobre 100

16,10/100 = 16,1%

bons estudos
número de bolas da % =4
sempre diminui o número TOTAL de bola da % por -2
nesse caso 46%*35%= 4-2= 2 casas que irá voltar
46%.35%=1610 volta suas casas = 16,1
esse Bizu é do MATEMÁTICA PARA PASSAR
DESCULPE,CASO N ÃO AJUDEI!
35×46=1610
1610/100=16,1
46% dos candidatos a emprego exageram desses 35% das pessoas que cometem esse exagero declaram ter conhecimento da língua inglesa superior
Nesse caso é porcentagem de porcentagem
46% = 46/100 = 0,46
35% = 35/100 = 0,35
0,46*0,35 = 0,161
Nesse caso para transformar em % multiplica por 100
0,161 * 100 = 16,1
Mesma questão de tec. adm para advogado.
Gab. E

ID

3995767

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Admita que as seguintes proposições são verdadeiras:

– Se eu der dinheiro para o Juquinha, ele vai comprar muitos doces.

– Se Juquinha comprar muitos doces, ele não comerá todos.

– Se Juquinha não comer todos os doces, então ele me dará alguns.

– Juquinha não me deu doces.

A partir das premissas, é correto inferir que:

Alternativas

Juquinha não comeu todos os doces.

Juquinha comprou muitos doces.

Juquinha não consegue comer muitos doces.

Não dei dinheiro para Juquinha.

Não comprei doces para Juquinha.

Comentários

alternation be (o Q tá bloqueando os comentários trazendo a alternativa correta)

a questão pede para que você assuma que todas as afirmações são VERDADEIRAS

para que você faça essa questão, você deve conhecer um pouco de tabela verdade. Neste caso temos um condicional; "Se.... Então" e para que seja F, na tabela verdade do "Se então" a primeira afirmação tem que ser V e a segunda F.

comece por baixo que é verdadeira aquela proposição e respondendo as demais.

Se eu der dinheiro para o Juquinha, ele vai comprar muitos doces.
F F
Se Juquinha comprar muitos doces, ele não comerá todos.
F F
Se Juquinha não comer todos os doces, então ele me dará alguns.
F F
Juquinha não me deu doces.
V

então minhas afirmações verdadeiras (que é o contrário de F) são essas
Eu não dei dinheiro pro juquinha (gabarito)
ele não vai comprar muitos doces
ele vai comer todos
ele não me dará alguns

dúvidas ou sugestões, chama inbox!
pertencelemos!
Assertiva D
Não dei dinheiro para Juquinha.

Examinador Nga = Juquinha não me deu doces.
Vc Nga Tudo Tbm

Examinador Conf = = Juquinha me deu doces.
Vc confi Tbm Tudo
A = dar dinheiro para o Juquinha;
B = comprar muitos doces;
C = comer todos os doces;
D = dar os doces;

A(f) → B(f) (V)
B(f) → ~C(f) (V)
~C(f) → D(f) (V)
~D(v) (V)
Não dei dinheiro ao Juquinha (Gabarito);
Não comprou muitos doces;
Comeu todos os doces;
Não deu os doces.

ID

3995770

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um artesão colocou um cubo grande de isopor sobre uma mesa e pintou de verde todas as faces, exceto uma, sobre a qual o cubo grande se apoiava. A seguir ele observou que esse cubo tinha exatamente 20 cm de aresta e decidiu cortá-lo em cubinhos menores, de aresta 5 cm. Nessas condições, considere as seguintes afirmativas:

1. Apenas oito cubinhos não terão nenhuma face pintada.

2. Vinte e oito cubinhos terão apenas uma das faces pintadas.

3. Vinte cubinhos terão exatamente duas faces pintadas.

4. Apenas quatro cubinhos terão exatamente três faces pintadas.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

Vamos explicar primeiro o que é um cubo!
Cubo é composto de 6 faces (sim o cubo sofre de transtorno dissociativo de identidade kkkkk), 8 vertices que são os pontos de encontros das arestas, onde as arestas por sua vez são as linhas que formas as faces, informação importante cada vertice liga 3 arestas.

Com isso vamos pra resolução que demorei quase uma hora pra resolver rsrs (de verdade)
01 - A questão fala que tem um cubo cuja arestas de 20cm, ele pega esse cubo e pinta de verde, deixou somente uma face sem pintar, a face que ficou sem pintar foi a que estava apoiada, até ai tudo bem esta na questão isso,
02 - Logo depois ele corta em cubinhos menores de 5cm cada aresta, se uma cubo tem lado faces iguais, não podendo ele ser diferente os lados, evidente né, senão não seria um cubo seria uma outra forma geométrica kkkkk

Então vamos aos cálculos(pense um pouquinho também, vai imaginado isso em um cubo, pode ser até mesmo aquele cubo trágico que quase ninguém consegue montar rsrsrs)

Primeiro temos que saber quantos cortes na horizontal e vertical em cada face vamos ter que fazer no cubo para confeccionar os cubinhos de 5cm, então dividimos 20/5=4, então será 4 cortes na horizontal e 4 na vertical se quisermos fazer os cubinhos, logo será um cubo com quatro cubinhos na horizontal e quatro na vertical
Segundo temos que saber quantos cubinhos existem, então elevamos 4 ao cubo(pois estamos mexendo com cubo rsrs) 4³= 64 cubinhos safadinhos
Agora vamos as proposições
Pula a primeira proposição pra entender!!!!!
1. Apenas oito cubinhos não terão nenhuma face pintada.
Errada pois temos que pegar o resultado da segunda, terceira e quarta proposição que é igual a 28+20+4 = 52 e então subtraímos o total menos 52, que fica 64-52= 12 cubinhos sem nenhuma mancha, imaculados, puros, protegidos da tinta verde do mal rsrs
2. Vinte e oito cubinhos terão apenas uma das faces pintadas.
Verdade para isso pegamos os cubinhos e fazemos o seguinte calculo, multiplicamos 6x4+4=28(aqui vou deixar você pensar um pouquinho)
3. Vinte cubinhos terão exatamente duas faces pintadas.
Verdade para isso pegamos os cubinhos e fazemos o seguinte calculo 3x4+2x4=20(já sabe né pensa um pouquinho)
4. Apenas quatro cubinhos terão exatamente três faces pintadas.
Verdade essa é a mais fácil, basta somar os cubinhos dos cantos que vai dar igual a 4, lembrando que a face debaixo do cubo não foi pintada, logo os cantos inferiores não terão 3 faces pintadas
Alguns sites que me ajudaram
http://clubes.obmep.org.br/blog/problema-para-ajudar-na-escola-cubo-formado-por-cubinhos/
https://alunosonline.uol.com.br/matematica/cubo.html
https://brainly.com.br/tarefa/8815003
jesus amado!
esse tipo de questão exige uma capacidade de abstração absurda, ajuda muito se for desenhando
Essa questão é pra perder tempo na prova, a sorte nessa questão é já matar a 1 de cara, sobrando só a C e E, daí vc verifica a 3 e finaliza. Mas é uma questão demorada
Gabarito letra E.
1. Apenas oito cubinhos não terão nenhuma face pintada. Falso( 12 cubinhos não terão nenhuma face pintada).
2. Vinte e oito cubinhos terão apenas uma das faces pintadas. Verdadeira.
3. Vinte cubinhos terão exatamente duas faces pintadas. Verdadeira.
4. Apenas quatro cubinhos terão exatamente três faces pintadas. Verdadeira.
Bons estudos...

ID

3995773

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Admitindo como verdadeira a proposição “Todas as pessoas com renda familiar inferior a um salário mínimo têm direito a ajuda do estado”, é correto inferir que:

Alternativas

nenhuma pessoa com renda superior a um salário mínimo tem direito a ajuda do estado.

algumas pessoas com renda inferior a um salário mínimo não têm direito a ajuda do estado.

nenhuma pessoa com renda inferior a um salário mínimo tem direito a ajuda do estado.

algumas pessoas com renda inferior a um salário mínimo têm direito a ajuda do estado.

algumas pessoas com renda superior a um salário mínimo não têm direito a ajuda do estado.

Comentários

Assertiva D
algumas pessoas com renda inferior a um salário mínimo têm direito a ajuda do estado.
inferir? eles querem a negação nessa questão? não entendi...
Não seria pea+não? Ou seja, letra b?
A Negação de todos é algum e mantem o resto
mais Uma vez o qc com gabarito equivocado, o certo é a B, não a D. Esse qc tá uma verdadeira bagunça! Já esteve melhor antes, inclusive no começo de minha assinatura. Fique desse jeito qc, o tec concursos agradece.
Amigos, em nenhum momento a questão pediu a negação.
Só comentário equivocado, não pediu negação na questão...
o raciocínio desejado é "quem pode mais, pode menos" ou seja se TODOS de um grupo tem direito, posso entender que alguns daquele grupo tem o mesmo direito, pois esses alguns estão dentro do grupo todo...
outra forma de explicar:
imagine um grupo com 70 pessoas, onde TODOS os indivíduos tenham celular...
é correto apontar o dedo e dizer "algumas daquelas pessoas tem celular"...
Logo, o gabarito realmente é D, visto que Alguns está contido em todos.

O raciocínio da questão é estranho, mas é correto. Espero ter ajudado.
Gente, o comando da questão fala em renda FAMILIAR, enquanto as alternativas falam sobre a renda "da pessoa".
Por isso que, a única alternativa que podemos afirmar sem dúvidas, a partir da premissa, é a:

letra D.

Pois ela atende os dois requisitos, renda própria e renda familiar.
A pessoa pode ter renda inferior ao salário minimo, mas ter renda FAMILIAR superior, e assim, não ter direito ao benefício. Por isso a alternativa fala em "algumas pessoas".
As demais alternativas, não podemos afirmar com certeza, somente com a premissa.

ID

3995776

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Admita que as seguintes proposições são verdadeiras:

– Alguns gatos são animais extraordinários.

– Todos os animais extraordinários estão em extinção.

A partir dessas premissas, é correto inferir que:

Alternativas

existem gatos em extinção

há gatos que não são extraordinários.

todos os animais em extinção são extraordinários.

há animais extraordinários que não são gatos.

existem animais em extinção que não são gatos.

Comentários

GABARITO: A

Se ''Todos os animais extraordinários estão em extinção'' e ''Alguns gatos são animais extraordinários'', então, esses gatos, que são extraordinários, estão em extinção. Portanto é correto dizer que ''existem gatos em extinção''.
Assertiva A
é correto inferir que: existem gatos em extinção
Regra do corte.

O que repetir você corta.

Repare que ira sobrar apenas gatos em extinção.

Letra A

#pc-pr voltamos
qual o erro da B?

ID

3995779

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Sabendo que eu tenho 120 reais a mais que você e que você tem 30 reais a menos que ele, considere as seguintes afirmativas:

1. Nós três juntos temos pelo menos 150 reais.

2. Se você tiver 30 reais, então eu tenho 150 reais.

3. Se ele tiver 50 reais, então eu tenho mais de 150 reais.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Comentários

GABARITO - B
Resolvi da seguinte forma. OBS- Não sou especialista na área . Resolvi para tentar ajudar os colegas.
Vamos imaginar :

VC = 100
EU = 220
ELE =130
1. Nós três juntos temos pelo menos 150 reais.
Sem dúvidas temos pelo menos 150.

2. Se você tiver 30 reais, então eu tenho 150 reais.

VC = 100 - EU = 220
220- 100 = 120

150 - 30 = 120
Logo, se vc tiver 30 eu terei 150.

3. Se ele tiver 50 reais, então eu tenho mais de 150 reais.

130 - 220 = 190
150 - 50 = 100
Incorreta a assertiva.
Se alguém tiver um método melhor , publique aí.. Um abraço!
GABARITO: B

Sabendo que eu tenho 120 reais a mais que você e que você tem 30 reais a menos que ele

eu = X + 120
você = X
ele = X + 30

1. Nós três juntos temos pelo menos 150 reais. (CORRETA)
''Pelo menos 150'' significa ''no mínimo 150'', podendo ser mais que isso, não menos.
Somando tudo temos:

(X + 120) +( X ) + (X + 30)
3X + 150
X = 150/3
X = 50

(50 + 120) +( 50 ) + (50 + 30)
170 + 50 + 80 = 300,00.

2. Se você tiver 30 reais, então eu tenho 150 reais. (CORRETA)
você = 30
eu = 30 + 120 => 150,00

3. Se ele tiver 50 reais, então eu tenho mais de 150 reais. (INCORRETA)
ele = X + 30
eu = X + 120

Se ele tiver X + 30 = 50
X = 50 - 30
X = 20

Eu terei X + 120 => 20 + 120 = 140,00 (menos de 150 reais)
Você - Ele - Eu
a) 0 - 30 - 120 (certo)
b) 30 - 60 - 150 (certo)
c) 20 - 50 - 140 (errado)

Gabarito: B
Dá para resolver por eliminação. Mas e se fossem dívidas? Não tem como afirmar a 1 com exatidão.
Fiz assim:
Eu = x + 120
Você = x
Ele = x + 30
---
1. Nós três juntos temos pelo menos 150 reais - somando os 3 valores juntos, possivelmente dará pelo menos uns 150 reais;
---
2. Se você tiver 30 reais, então eu tenho 150 reais -
Você = 30
Eu = 30 + 120 = 150 reais (correto)
---
3. Se ele tiver 50 reais, então eu tenho mais de 150 reais.
Ele = x + 30 = 50
Ele = x = 50 - 30
Ele = x = 20
Eu = x + 120
Eu = 20 + 120 = 140 reais (errado)
gab. b
Erros, podem me corrigir!

ID

3995782

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Qual é o valor de x + y, sabendo que x e y fazem parte da sequência de números abaixo?

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, x, 34, 55, y, 144, 233, 377,...

Alternativas

100.

110.

120.

130.

140.

Comentários

GAB B

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, x, 34, 55, y, 144, 233, 377,...

1+1 =2

2+3=5

3+5=8

5+8=13

34-13=21

144-55= 89

89+21=110
A famosa Sequência de Fibonacci.

ID

3995785

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Tautologia, Contradição e Contingência

Denotando por ~p a negação da proposição p, qual é a negação lógica da proposição lógica p → q?

Alternativas

p ∨∼ q.

p ∧∼ q.

∼ p ∨ q.

p ∧ q.

∼ p ∧ q.

Comentários

Negação da preposição
Mantém a primeira, e nega a segunda!!!
p → q
(MA ∧ NÉ) (negação)
(MAntém a primeira e NEga a segunda)
p ∧ ~q
.
Gabarito: B
se ... então (-> ou =>)
negação: Re e Nega. repete a 1ª, troca o 'se então' pelo 'e' e nega a 2ª
ex: negação de p->q é p^~q (gab b)
__
equivalência: há 2 hipóteses. nega tudo e inverte OU Nega 'ou' Repete
*nega tudo e inverte
ex: equivalência de p->q pode ser ~q -> ~p
.
*Nega 1ª, troca 'se então' pelo 'ou' e Repete a 2ª
ex: equivalência de p->q pode ser ~p v q
GABARITO: B
bizu do se então e o MANE= matem e nega
Assertiva B
p ∧∼ q.

Se A->B
Ng A e ~b

ID

3995788

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Tautologia, Contradição e Contingência

Qual das proposições abaixo NÃO é uma tautologia?

Alternativas

(p → q) ∧ ~q ⇒ ~p.

(p ∨ q) ∧∼ p ⇒ q.

(p → q) ∧ p ⇒ q.

p ⇒ p ∨ q.

p ∨ q ⇒ q.

Comentários

pra quem tem dificuldade nesse tipo de questão: Aprenda ou relembre a montar a tabela verdade; os significados de tautologia, contradição e contingência.

p/ quem tem acesso às aulas do qc: é a parte 2, melhor explicação sobre a partir dos 09 minutos.
Não e tendo pq a B tá errada
Essa questão deveria ter sido anulada, pois apenas as alternativas A e D são tautologias, o restante são contingências.
Tomara que nao caia isso...kkkkk
Eu não entendi os símbolos
Passo a passo para resolver esse tipo de questão:
- vamos usar a primeira alternativa como exemplo
- (p → q) ∧~q ⇒ ~p
1° Iguale a proposição a "V"

2° Encontre o conectivo principal (no caso o ∧) e veja como ele poderia ficar com o valor verdadeiro, nesse exemplo quando os dois lados forem "V"

3°Pegue a primeira parte e tente deixá-la "V", o SE ENTÃO só será falso quando o primeiro for V e o segundo for F, então jogue os dois como V. A segunda parte é a negação da primeira então só inverta os valores.

4° Nossa proposição irá ficar assim (V→ V) ∧ F⇒ F

5° Se você conseguir executar esse procedimento sem que dê algum erro então será uma tautologia, caso contrário, uma contradição ou contigencia.

Espero ter ajudado!
gab E

dica: começe resolvendo de baixo para cima, a cespe gosta de cansar o candidato

ID

3996613

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Qual é o próximo termo da sequência numérica 3, 8, 5, 10, 7, 12, ___?

Alternativas

10.

11.

12.

Comentários

GABARITO: B

Temos duas sequências intercaladas, que são PA's de razão 2, visto que para gerar o próximo termo é somado sempre 2.

3, 8, 5, 10, 7, 12, _9__

Portanto o próximo termo é 9.
Também pode ser uma sequência lógica de números primos.
tipo de questão q vc pega o jeito resolvendo outras questões
Outra forma de resolver:

Subtraia os pares sempre de 3, que você encontrará o subsequente:

3, 8, 5, 10, 7, 12,

8 - 3 = 5
10 - 3 = 7
12 - 3 = 9

Gabarito letra B!
O PADRÃO UTILIZADO NA SEQUENCIA É +5 e -3 respectivamente

TESTE:
3 para chegar a 8 = +5
8 para chegar a 5 = -3

APLICAÇÃO:

3 +5 = 8 -3 = 5 +5 = 10 -3 = 7 +5 = 12 -3 = 9

ID

4014160

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Portarias do Ministério da Saúde

De acordo com a Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS-SUS 01/2002, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O Plano Diretor de Regionalização fundamenta-se na conformação de sistemas funcionais e resolutivos de assistência à saúde, por meio da organização dos territórios estaduais em regiões/microrregiões e módulos assistenciais; da conformação de redes hierarquizadas de serviços; do estabelecimento de mecanismos e fluxos de referência e contrarreferência intermunicipais, objetivando garantir a integralidade da assistência e o acesso da população aos serviços e ações de saúde de acordo com suas necessidades.

Cabe às Secretarias de Saúde dos municípios a elaboração do PDR, em consonância com o Plano Municipal de Saúde, que deverá contemplar uma lógica de planejamento que envolva os espaços regionais/microrregionais de assistência à saúde, dos fluxos de referência, bem como dos investimentos para a conformação de sistemas de saúde resolutivos e funcionais

Para apoiar o processo de qualificação das regiões/microrregiões e garantir os recursos per capita para o financiamento dos procedimentos mínimos de média complexidade para toda a população brasileira, o Estado federativo adicionará recursos ao Limite Financeiro dos Municípios, conforme definido em Portaria específica, devendo ser incorporado ao Limite Financeiro dos Estados na medida em que forem efetivadas as qualificações das regiões/microrregiões assistenciais.

O processo de Programação Pactuada e Integrada (PPI), coordenado pelo gestor municipal, representa o principal instrumento para garantia de acesso da população aos serviços de média complexidade não disponíveis em seu município de residência, devendo orientar a alocação de recursos e definição de limites financeiros nos consórcios intermunicipais, independentemente de sua condição de gestão.

O gestor federal é responsável pela gestão da política de alta complexidade/custo no âmbito do estado, mantendo vinculação com a política estadual, sendo consideradas intransferíveis as funções de definição de prioridades assistenciais e programação da alta complexidade, incluindo: a coordenação da implementação de mecanismos de regulação da assistência em alta complexidade (centrais de regulação, implementação de protocolos clínicos, entre outros); o controle e a avaliação do sistema, quanto à sua resolubilidade e acessibilidade.

ID

4014163

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Sobre a Lei 8.080/90 e o Decreto 7508/11, considere os seguintes itens:

1. A regionalização em saúde, que se responsabiliza pela: atenção primária; urgência e emergência; atenção psicossocial; atenção ambulatorial especializada e hospitalar; e vigilância em saúde.

2. A hierarquização da rede em saúde, tendo como portas de entrada: a atenção primária; a atenção de urgência e emergência; a atenção psicossocial; e serviços especiais de acesso aberto.

3. O acesso universal e igualitário, que deve ser garantido pelas Comissões de Intergestores, as quais fomentam as políticas de saúde, monitorando a rede e orientando a execução da atenção em saúde.

A Lei 8.080/90 e o Decreto 7508/11 consideram para a organização do SUS o(s) item(ns):

Alternativas

1 apenas.

1 e 2 apenas.

1 e 3 apenas.

2 e 3 apenas.

1, 2 e 3.

Comentários

Art. 5º Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços de:
I - atenção primária;
II - urgência e emergência;
III - atenção psicossocial;
IV - atenção ambulatorial especializada e hospitalar; e
V - vigilância em saúde.
Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:
I - de atenção primária;
II - de atenção de urgência e emergência;
III - de atenção psicossocial; e
IV - especiais de acesso aberto.
As Comissões Intergestores (CIT e CIB) são foros de negociação e pactuação entre gestores que decidem sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada.
Art. 5º Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços de:
I - atenção primária;
II - urgência e emergência;
III - atenção psicossocial;
IV - atenção ambulatorial especializada e hospitalar; e
V - vigilância em saúde.
Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:
I - de atenção primária;
II - de atenção de urgência e emergência;
III - de atenção psicossocial; e
IV - especiais de acesso aberto.
alguém sabe o artigo que fala do número 3 dessa parte: Comissões de Intergestores, as quais fomentam as políticas de saúde, monitorando a rede e orientando a execução da atenção em saúde? Obrigada!
Art. 8º O acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde se inicia pelas Portas de Entrada do SUS e se completa na rede regionalizada e hierarquizada, de acordo com a complexidade do serviço.

ID

4014166

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

A Lei Complementar 141/2012, regulamenta sobre os valores mínimos a serem aplicados anualmente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios em ações e serviços públicos de saúde; estabelece os critérios de rateio dos recursos de transferências para a saúde e as normas de fiscalização, avaliação e controle das despesas com saúde nas 3 (três) esferas de governo. Sobre o assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Entende-se como despesas as destinadas às ações e serviços públicos de saúde de acesso universal, igualitário e gratuito; que estejam em conformidade com objetivos e metas explicitados nos Planos de Saúde de cada ente da Federação; e sejam de responsabilidade específica do setor da saúde, não se aplicando a despesas relacionadas a outras políticas públicas.

( ) Incluem-se nas despesas em saúde pública: pagamento de aposentadorias e pensões, inclusive dos servidores da saúde; pessoal ativo da área de saúde quando em atividade alheia à referida área; saneamento básico, inclusive quanto às ações financiadas e mantidas com recursos provenientes de taxas, tarifas ou preços públicos instituídos para essa finalidade; limpeza urbana e remoção de resíduos.

( ) Os Estados e o Distrito Federal aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 15% (quinze por cento) da arrecadação dos impostos, enquanto os Municípios e o Distrito Federal aplicarão anualmente em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 20% (vinte por cento) da arrecadação dos impostos.

( ) Os Planos Estaduais de Saúde deverão explicitar a metodologia de alocação dos recursos estaduais e a previsão anual de recursos aos Municípios, pactuadas pelos gestores estaduais e municipais, em comissão de intergestores bipartite, e aprovadas pelo Conselho Estadual de Saúde.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

V – F – V – V.

F – V – V – F.

V – F – F – V.

F – V – F – V.

V – V – F – F.

Comentários

(✓) Entende-se como despesas as destinadas às ações e serviços públicos de saúde de acesso universal, igualitário e gratuito; que estejam em conformidade com objetivos e metas explicitados nos Planos de Saúde de cada ente da Federação; e sejam de responsabilidade específica do setor da saúde, não se aplicando a despesas relacionadas a outras políticas públicas.
(❌) NÃO Incluem-se nas despesas em saúde pública: pagamento de aposentadorias e pensões, inclusive dos servidores da saúde; pessoal ativo da área de saúde quando em atividade alheia à referida área; saneamento básico, inclusive quanto às ações financiadas e mantidas com recursos provenientes de taxas, tarifas ou preços públicos instituídos para essa finalidade; limpeza urbana e remoção de resíduos.
(❌) Os Estados e o Distrito Federal aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 15% (12%) da arrecadação dos impostos, enquanto os Municípios e o Distrito Federal aplicarão anualmente em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 20% (vinte por cento) da arrecadação dos impostos.
(✓ ) Os Planos Estaduais de Saúde deverão explicitar a metodologia de alocação dos recursos estaduais e a previsão anual de recursos aos Municípios, pactuadas pelos gestores estaduais e municipais, em comissão de intergestores bipartite, e aprovadas pelo Conselho Estadual de Saúde.

ID

4014169

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

História da Psicologia

A moderna psicologia científica nasceu no final do século XIX na Alemanha, com destaque para Wundt, Weber, Fechner, Titchner, Thorndike e James (BOCK et al. 2005). Sobre a psicologia como ciência e as influências recebidas, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Para James o comportamento é o centro da pesquisa psicológica, pois é através dele que o homem se adapta ao meio.

Titchner investiga os aspectos estruturais da consciência e os seus estados elementares enquanto relacionados ao sistema nervoso central.

Thorndike é o principal representante do funcionalismo, responsável pela sistematização inicial da psicologia americana.

Fechner afastou a psicologia de técnicas de medição coerentes e precisas do comportamento humano.

Wundt evitou a utilização do método introspectivo, dando ênfase à observação comportamental.

ID

4014172

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Com base nas Leis 8.080 e 8.142 e no artigo 196 da CF, numere a coluna da direita com base na informação da coluna da esquerda.

1. Conselho de Saúde.

2. Conferência de Saúde.

3. Participação da comunidade.

4. Comissões de Intergestores Bipartite e Tripartite.

( ) Incentiva e permite participação na formulação da política e fiscalização sobre a execução das ações competentes à saúde pública.

( ) Representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde.

( ) Avaliação da situação de saúde e proposição das diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes.

( ) Foros de negociação e pactuação quanto aos aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.

Alternativas

2 – 1 – 4 – 3.

1 – 3 – 2 – 4.

3 – 2 – 4 – 1.

3 – 1 – 2 – 4.

2 – 4 – 3 – 1.

Comentários

As Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite são reconhecidas como foros de negociação e pactuação entre gestores, quanto aos aspectos operacionais do Sistema Único de Saúde (SUS).

A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

ID

4014175

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Portarias do Ministério da Saúde

Sobre o disposto na NOB – SUS 1/96, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A atenção à saúde no âmbito municipal privilegia o campo da assistência, em que as atividades são dirigidas às pessoas, individual ou coletivamente, e que é prestada no âmbito ambulatorial e hospitalar, bem como em outros espaços, especialmente no domiciliar.

O campo das intervenções ambientais, incluindo as relações e as condições sanitárias nos ambientes de vida e de trabalho, é de responsabilidade do âmbito estadual.

A esfera federal se responsabiliza pelas políticas externas ao setor saúde, que interferem nos determinantes sociais do processo saúde-doença das coletividades.

As ações compreendidas nos chamados níveis de atenção à saúde, representados pela promoção, pela proteção e pela recuperação, nos quais deve ser sempre priorizado o caráter preventivo, configuram-se campos clássicos de atividades na área da saúde pública.

A totalidade das ações e de serviços de atenção à saúde, no âmbito do SUS, deve ser desenvolvida em um conjunto de estabelecimentos, organizados em rede regionalizada e hierarquizada, e disciplinados segundo subsistemas, um para cada município.

Comentários

a) A atenção à saúde no âmbito municipal privilegia o campo da assistência, em que as atividades são dirigidas às pessoas, individual ou coletivamente, e que é prestada no âmbito ambulatorial e hospitalar, bem como em outros espaços, especialmente no domiciliar (não há um privilégio neste campo de atenção, os 3 campos mencionados na NOB são igualmente importantes);
b) O campo das intervenções ambientais, incluindo as relações e as condições sanitárias nos ambientes de vida e de trabalho, é de responsabilidade do âmbito estadual (A atenção à saúde, que encerra todo o conjunto de ações levadas a efeito pelo SUS, em todos os níveis de governo, para o atendimento das demandas pessoais e das exigências ambientais, compreende três grandes campos...)
c) A esfera federal se responsabiliza pelas políticas externas ao setor saúde, que interferem nos determinantes sociais do processo saúde-doença das coletividades. (segue a mesma lógica da alternativa anterior, porque as políticas externas compõe o tripé dos Campos de Atenção à Saúde);
d) As ações compreendidas nos chamados níveis de atenção à saúde, representados pela promoção, pela proteção e pela recuperação, nos quais deve ser sempre priorizado o caráter preventivo, configuram-se campos clássicos de atividades na área da saúde pública. (A alternativa se apresenta como incorreta porque se fala de todo um espectro de ações que circundam os 3 campos de atenção à saúde, conforme está na NOB - 96: "Nos três campos referidos, enquadra-se, então, todo o espectro de ações compreendidas nos chamados níveis de atenção à saúde, representados pela promoção, pela proteção e pela recuperação, nos quais deve ser sempre priorizado o caráter preventivo. É importante assinalar que existem, da mesma forma, conjuntos de ações que configuram campos clássicos de atividades na área da saúde pública, constituídos por uma agregação simultânea de ações próprias do campo da assistência e de algumas próprias do campo das intervenções ambientais, de que são partes importantes as atividades de vigilância epidemiológica e de vigilância sanitária);
e) Correta: Se refere ao item 4 da NOB-96.

Fonte: http://conselho.saude.gov.br/legislacao/nobsus96.htm#3
Bons estudos!!! <3
Questãozinha miserável.

Dá para eliminar todas as três primeiras alternativas, pois elas incluem papeis para apenas uma das três esferas de gestão do SUS enquanto que a verdade é o oposto, sendo papel de todos os 3 níveis de gestão.

Vamos ler sobre os Campos de Atenção à Saúde da NOB 96:

3. CAMPOS DA ATENÇÃO À SAÚDE

"A atenção à saúde, que encerra todo o conjunto de ações levadas a efeito pelo SUS, em todos os níveis de governo, para o atendimento das demandas pessoais e das exigências ambientais, compreende três grandes campos, a saber..."

Quando diz "Todos os níveis de governo" significa que em cada aspecto dos campos de atenção se enquadra nos 3 níveis (Municipal, Estadual e Federal).

Agora vamos às alternativas:

A atenção à saúde no âmbito municipal privilegia o campo da assistência, em que as atividades são dirigidas às pessoas, individual ou coletivamente, e que é prestada no âmbito ambulatorial e hospitalar, bem como em outros espaços, especialmente no domiciliar.

B O campo das intervenções ambientais, incluindo as relações e as condições sanitárias nos ambientes de vida e de trabalho, é de responsabilidade do âmbito estadual.

C A esfera federal se responsabiliza pelas políticas externas ao setor saúde, que interferem nos determinantes sociais do processo saúde-doença das coletividades.

Ok, já foram todas as três alternativas que se entregam por afirmar que apenas uma das esferas de gestão é responsável por funções que, na verdade, são atribuições de todas. Por fim, vamos agora para a "pegadinha".

D As ações compreendidas nos chamados níveis de atenção à saúde, representados pela promoção, pela proteção e pela recuperação, nos quais deve ser sempre priorizado o caráter preventivo, configuram-se campos clássicos de atividades na área da saúde pública.
Esta alternativa se estrutura para ser correta (eu cliquei nela, inicialmente), pois cita categoricamente que promoção, proteção e recuperação são entendidas nos níveis de atenção à saúde e afirma que o caráter preventivo é o priorizado. Entretanto, a grande armadilha aqui é citar que se configuram como campos clássicos de atividades na área de saúde pública. Além deles, há outras atribuições como vigilância epidemiológica e sanitária.

E A totalidade das ações e de serviços de atenção à saúde, no âmbito do SUS, deve ser desenvolvida em um conjunto de estabelecimentos, organizados em rede regionalizada e hierarquizada, e disciplinados segundo subsistemas, um para cada município.

ID

4014178

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Ao considerarmos que somos sujeitos construídos socialmente e que decorrentes deste processo estão os movimentos de constituição da identidade e da consciência, compreende-se o papel fundamental que exercem as relações sociais, os grupos. Ao contextualizar esta afirmação junto à psicologia social e aos processos grupais, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Em psicologia social, numa perspectiva materialista histórico-dialética, prefere-se o termo grupo ao de processo grupal, pois o primeiro abarca a diversidade das suas manifestações, na medida em que reflete “sua inserção na sociedade, com suas determinações econômicas, institucionais e ideológicas.

A relação entre grupo, instituição e organização está pautada nos conceitos de: grupo como o agrupamento de duas ou mais pessoas com objetivos comuns, o que compõe a instituição, que representa o local onde essas pessoas se reúnem, e a organização como a associação que rege o comportamento do grupo e as interações entre os grupos.

Ninguém é uma ilha, assim, todos os humanos participam de grupos que podem interagir. A identidade é pautada na relação que se nutre com os outros, definindo os papéis sociais valorizados em uma sociedade.

Sobre a função dos processos grupais em uma sociedade, todo e qualquer grupo exerce uma função histórica de manter ou transformar as relações sociais desenvolvidas em decorrência das relações de produção e, sob este aspecto, o grupo, tanto na sua forma de organização como nas suas ações, reproduz ideologia, que, sem um enfoque histórico, não é captada.

Sobre a relação de libertação que o grupo pode exercer, as categorias de dominação reproduzem as relações estabelecidas. A autonomia gera as condições de reconhecer as determinações histórico-sociais e modifica a realidade em que o grupo está inserido.

Comentários

Alguém para comentar essa?
Misericórdia gente que questão é essa

ID

4014181

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Psicologia da Saúde

A inclusão do psicólogo na saúde pública no Brasil está relacionada ao movimento da reforma psiquiátrica, situando-se hoje no campo chamado da saúde mental. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Dentre as reivindicações do movimento de reforma psiquiátrica estavam: medicalização, denúncias e mobilizações pela humanização dos hospitais psiquiátricos, públicos ou privados; reivindicações por melhores condições de trabalho nos hospitais psiquiátricos

Houve um movimento antimanicomial, que propunha a extinção e a não criação de novos leitos em hospitais psiquiátricos especializados; a desmedicalização da loucura; o fortalecimento da formação médica psiquiátrica; a inclusão de novas formas de tratamentos terapêuticos, como a laborterapia.

Os conceitos de rede e de território são importantes condutores para a construção da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), cujas diretrizes residem: no respeito aos direitos humanos, garantindo a autonomia, a liberdade e o exercício da cidadania.

Uma das mudanças no desenvolvimento da lógica do cuidado centrado nas necessidades das pessoas com transtornos mentais, incluídos os decorrentes do uso de substâncias psicoativas, está a organização dos serviços em RAS regionalizada.

A operacionalização da RAPS evita a articulação com o Plano de Enfrentamento ao Crack. As ações de saúde do Plano estão articuladas com ações de assistência social, prevenção, formação e segurança.

Comentários

C) Os conceitos de rede e de território são importantes condutores para a construção da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), cujas diretrizes residem: no respeito aos direitos humanos, garantindo a autonomia, a liberdade e o exercício da cidadania.
A questão é de 2015, mas é preciso lembrar que em 2019 o Decreto 7179 que previa o Plano Integrado de enfretamento ao Crack e outras drogas foi inteiramente revogado pelo presidente Bolsonaro.
ACRESCENTANDO:

Laborterapia: É um tipo de terapia muito utilizado em casas e/ou residências terapêuticas para dependentes químicos, visando algum benefício para o sujeito pela via do trabalho. Normalmente está vinculada a outros tipos de auxílio como psicoterapia. Em determinados casos também se faz uso de medicação prescrita por um(a) médico(a) psiquiatra.

ID

4014184

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sobre métodos e técnicas de avaliação psicológica, considere as seguintes afirmativas:

1. O teste de Rorschach, publicado em 1921, alcançou ampla divulgação e obteve maior importância no contexto do diagnóstico psicológico de base psicanalítica.

2. O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia trabalha sobre a aprovação dos testes para avaliação psicológica e a indicação dos contextos em que devem ser usados.

3. A utilização de testes psicológicos exigem a existência de objetivos a serem avaliados, sendo os mais comuns: classificação diagnóstica, descrição, predição, planejamento de intervenções e acompanhamento.

4. A atuação do psicólogo como perito consiste em uma avaliação direcionada a responder demandas específicas, originada no contexto pericial e poderá contemplar observações, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, aplicação de testes psicológicos, utilização de recursos lúdicos e outros instrumentos, métodos e técnicas reconhecidas pela ciência psicológica.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

Gabarito D.
Apenas a II está incorreta, já que o SATEPSI não possui a responsabilidade de indicar em quais contextos os testes poderão ser aplicados, apenas elenca os testes com parecer favorável ou desfavorável para o uso do profissional psi.

ID

4014187

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sobre os principais critérios de normalidade em psicopatologia, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Normalidade como ausência de doença: indivíduo não apresenta um transtorno mental definido.

( ) Normalidade como processo: considera as etapas da patologia em detrimento das etapas do desenvolvimento humano.

( ) Normalidade estatística: definida a partir da frequência de casos encontrados.

( ) Normalidade como liberdade: médico tem liberdade prática e teórica para estabelecer o diagnóstico psicopatológico.

( ) Normalidade funcional: patologia identificada somente após o fenômeno apresentar-se de forma disfuncional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

V – F – V – F – V.

V – F – F – V – V.

F – F – V – V – V.

F – V – F – V – F.

F – V – V – F – F.

Comentários

Normalidade como processo: nesse caso, os aspectos dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, das desestruturações e reestruturações pelas quais o indivíduo passa ao longo do tempo, de crises, de mudanças próprias a determinadas faixas etárias, são consideradas.

Normalidade como liberdade: alguns autores de orientação fenomenológica e existencial conceituam doença mental como perda da liberdade existencial, assim, a saúde mental permitiria ao indivíduo transitar, com graus distintos de liberdade, sobre o mundo e sobre o próprio destino. Neste sentido, a doença mental é vista como constrangimento do ser, ou seja, como cerceamento das possibilidades existenciais.

ID

4014190

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Com relação ao psiquismo humano, na psicanálise, considere as afirmativas abaixo:

1. Freud focou suas pesquisas na ação do inconsciente sobre o comportamento humano, estabelecendo que forças mentais inconscientes entram em conflito produzindo desconforto psicológico e os transtornos psicológicos aparentes.

2. A partir da utilização da técnica da associação livre, Freud descobriu que as lembranças dos pacientes remetiam à infância e experiências reprimidas que vinham à memória estavam ligadas a questões sexuais.

3. Em uma sessão de livre associação, Freud identificou a dificuldade ou recusa dos pacientes em revelar lembranças dolorosas e denominou esse comportamento de resistência e, de repressão, o comportamento de barrar ideias inaceitáveis do consciente mas com operação livre no inconsciente.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

ID

4014193

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Psicologia Institucional

Sobre a psicologia institucional, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) O termo ‘psicologia institucional’ foi cunhado na tentativa de aproximar psicanálise e marxismo em uma atuação psicológica, além das práticas terapêuticas e consultorias.

( ) A intervenção da psicologia institucional se desenvolve de forma delimitada a espaços da instituição, ou seja, a instituição é vista em forma de setores.

( ) A psicologia institucional engloba o conjunto de organismos de existência física concreta, os quais têm relação com a atividade ou vida humana, podendo estudar assim os fenômenos humanos que ocorrem na relação com a estrutura, dinâmica, funções e objetivos da instituição.

( ) O psicólogo no campo institucional tem como objetivo a psico-higiene, possibilitando organização e condições capazes de promover saúde e bem estar.

( ) A atuação do psicólogo institucional ocorre preferencialmente nos grupos e pessoas em situação de crise, os quais apresentam uma estrutura básica que gera identidade, relação com a realidade, significado e grau organizacional que possibilitam a existência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

F – V – V – F – F.

F – V – F – V – F.

F – F – V – V – V.

V – V – F – F – F.

V – F – V – V – V.

ID

4014196

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Considerando a psicopatologia, numere a coluna da direita com base na informação da coluna da esquerda.

1. Perícia forense.

2. Diagnóstico diferencial.

3. Classificação nosológica.

4. Avaliação compreensiva.

( ) Testagem de hipóteses iniciais, tendo como base critérios diagnósticos.

( ) Apresenta elementos relacionados com a saúde mental, capacidade para os exercícios das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou doenças ligadas a infrações da lei.

( ) São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.

( ) É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta a esses recursos.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.

Alternativas

2 – 4 – 3 – 1.

4 – 2 – 1 – 3.

4 – 1 – 3 – 2.

3 – 1 – 2 – 4.

3 – 4 – 1 – 2.

ID

4014199

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sobre o processo psicodiagnóstico, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) No psicodiagnóstico, o psicólogo clínico utiliza testes e outras estratégias para avaliar o paciente de forma sistemática, científica e orientada para a resolução de problemas.

( ) No psicodiagnóstico, os objetivos da avaliação são independentes das hipóteses iniciais, pois o processo é mais amplo e a avaliação é uma etapa global desse processo.

( ) O psicodiagnóstico pode ter como objetivo a prevenção e, por isso, se detém na identificação precoce dos problemas, avaliação de riscos, estimativas de forças e fraquezas emocionais, também incluindo o levantamento das capacidades para enfrentamento.

( ) O psicodiagnóstico pode ser caracterizado como científico, utilizando técnicas e testes com o objetivo de entender problemas a partir de pressupostos teóricos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

V – F – V – V.

V – F – V – F.

F – V – F – V.

F – V – V – F.

V – V – F – F.

Comentários

Somente a assertiva II está incorreta. Vejamos a correção:
II) Diante do esclarecimento e da organização das questões pressupostas, é a história do sujeito que vai permitir que se chegue às alternativas de explicação - hipóteses, que serão testadas através do psicodiagnóstico. Dessas questões iniciais dependem os objetivos do psicodiagnóstico, pois o processo de avaliação deve fornecer subsídios que reforcem ou não a fundamentação da hipótese a partir da busca de dados comprobatórios.
Gabarito: A

ID

4014202

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Psicologia do Desenvolvimento

Com relação à psicologia do desenvolvimento, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Jean Piaget trabalhou com a descrição do desenvolvimento cognitivo infantil, propondo uma classificação em fases ou estágios de acordo com os esquemas mentais presentes em cada estágio.

Henri Wallon formulou a teoria psicogenética do desenvolvimento, enfatizando o lugar fundamental das emoções: “é a emoção que dá o tom ao real”.

Kohlberg estudou o desenvolvimento moral da criança, estabelecendo que a sequência dos estágios pelos quais qualquer pessoa passa é universal, ou seja, todas as pessoas, independente da cultura, passam pela mesma sequência de estágios, apesar de nem todos atingirem os estágios mais elevados.

Allport tem destaque no estudo da personalidade, indicando que existe um tipo de personalidade possível de ser indicada como madura e estabelecendo conexão com a idade cronológica.

Rogers é responsável pela teoria “centrada na pessoa” ou “não-diretiva”, através da qual o homem é o centro e o organismo possui como tendência única a realização, manutenção e desenvolvimento na experiência.

ID

4014205

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Psicologia do Desenvolvimento

Sobre a Psicologia sócio-histórica de Vygotsky, considere as afirmativas abaixo:

1. Vygotsky constrói sua teoria sócio-histórica a partir de quatro dimensões: filogênese, ontogênese, microgênese e cultura.

2. A zona proximal de desenvolvimento está entre o que o sujeito já sabe, é capaz de realizar, e aquilo que o sujeito ainda precisa de ajuda para realizar, não é capaz de realizar, mas irá saber.

3. A relação entre pensamento e linguagem passa por várias mudanças durante a vida do indivíduo e, apesar de origem diferente e desenvolvimento independente, o contato da criança com o grupo cultural promove o entrelaçamento entre pensamento e linguagem, possibilitando o pensamento humano.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

ID

4014208

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sobre a prática psicoterápica com crianças e adolescentes, considere as seguintes afirmativas:

1. Transtornos emocionais e comportamentais comuns entre crianças em idade escolar são: o transtorno desafiante opositor (TDO), transtorno de conduta (TC), fobia escolar e depressão infantil.

2. São técnicas de tratamento dos transtornos emocionais infantis: psicoterapia individual, terapia familiar, terapia comportamental e terapia medicamentosa.

3. A psicoterapia comportamental aplicada na infância utiliza com sucesso os princípios da teoria de aprendizagem para manter ou desenvolver comportamentos desejáveis, mas não obtém eficácia na eliminação de comportamentos indesejáveis.

4. Erikson apresentou a crise psicossocial da adolescência como o conflito de identidade versus confusão de identidade.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentários

Gabarito D.
Fica bem mais tranquilo quando, já de cara, a gente consegue eliminar a três, pois é muito claro que uma das propostas da terapia comportamental com crianças é a eliminação/redução de comportamento indesejados, faz-se isso com o uso de muitas técnicas desenvolvidas e aplicadas como é o caso da punição.

ID

4014211

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sobre as atividades do psicólogo no contexto da infecção por HIV e AIDS, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) O aconselhamento pré-teste pode ser realizado de forma individual ou coletiva, com informações amplas sobre HIV, Aids, prevenção positiva, tratamento, preconceitos, superação e outros aspectos psicossociais, enquanto que o aconselhamento pós-teste deve ser individual e centrado nas questões da pessoa que se submeteu ao teste.

( ) O psicólogo pode realizar o Teste Rápido Diagnóstico para HIV nos serviços de saúde.

( ) O psicólogo poderá realizar o Teste Rápido Diagnóstico para HIV desvinculado do aconselhamento pré e pósteste se a situação for emergencial e não houver no local outro profissional de saúde treinado para o procedimento.

( ) O psicólogo deve realizar o Teste Rápido de Diagnóstico para HIV de forma isolada, afim de salvaguardar o sigilo profissional previsto no art. 9ª do Código de ética profissional.

( ) O psicólogo pode realizar aconselhamentos pré e pós teste anti-HIV quando o Teste Rápido Diagnóstico for realizado por outro profissional de saúde ou via testagem convencional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

V – F – V – F – F.

F – F – V – V – F.

V – V – V – F – V.

F – V – F – V – V.

F – V – F – F – V.

Comentários

Gabarito C.
Avaliando as assertivas da questão:
I - 4) o aconselhamento pré-teste deve ser realizado de forma individual ou coletiva, com informações amplas sobre HIV, Aids, prevenção positiva, tratamento, preconceitos, superação e outros aspectos psicossociais.
5) o aconselhamento pós teste deve ser individual e centrado nas questões da pessoa que se submeteu ao teste. CORRETA.
II - o psicólogo pode realizar o Teste Rápido Diagnóstico para HIV quando adequadamente treinado pelos órgãos formadores reconhecidos pelo Ministério da Saúde, nos serviços de saúde. CORRETA.
III - o psicólogo poderá realizar o TRD para HIV desvinculado do aconselhamento pré e pós-teste se, e somente se, a situação for emergencial e não houver no local outro profissional de saúde treinado para o procedimento. CORRETA.
IV - o psicólogo, baseado no princípio da integralidade, não deve realizar o TRD - Teste Rápido de Diagnóstico para HIV - de forma isolada. Ou seja, para realizar o teste rápido o profissional psicólogo deverá realizar os aconselhamentos pré e pós-teste da pessoa por ele testada. INCORRETO.
V - o psicólogo pode realizar aconselhamentos pré e pós teste anti-HIV quando o TRD for realizado por outro profissional de saúde ou via testagem convencional. CORRETO.
Fonte: http://www.crpsp.org.br/portal/midia/fiquedeolho_ver.aspx?id=654#:~:text=4)%20o%20aconselhamento%20pr%C3%A9%2Dteste,que%20se%20submeteu%20ao%20teste.
Dattebayo. ✌

ID

4014214

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Práticas profissionais atendem demandas sociais e são norteadas por padrões técnicos e normas éticas que regulamentam a adequada relação dos profissionais entre si e com a sociedade. Sobre as penalidades presentes no Código de Ética profissional do psicólogo, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes penalidades constantes do Código de Ética profissional do psicólogo:

( ) Advertência.

( ) Multa ou prestação de serviço comunitário .

( ) Censura pública.

( ) Suspensão do exercício profissional, por até 60 (sessenta) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

F – V – V – F.

V – F – V – F.

F – F – V – V.

V – F – F – V.

V – V – F – F.

Comentários

Gabarito: VFVF, alternativa B.
( V ) Advertência.
( F ) Multa ou prestação de serviço comunitário . O código não prevê a prestação de serviços comunitários;
( V ) Censura pública.
( F ) Suspensão do exercício profissional, por até 30 (TRINTA) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

ID

4014217

Banca

UFPR

Órgão

Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Ano

2015

Provas

UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sobre personalidade, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Abordagens nomotéticas.

2. Medidas projetivas.

3. Medidas objetivas.

4. Abordagens idiográficas.

( ) Centra-se no indivíduo e na investigação das várias características que são integradas para formar o sujeito.

( ) Testes de personalidade que investigam processos inconscientes a partir da atividade de interpretar estímulos ambíguos.

( ) Embora exista variação individual, foca no estudo das características de personalidade que são comuns a todas as pessoas.

( ) Avaliações da personalidade que buscam dirimir as possibilidades de tendências e trabalha com técnicas de questionários, autorrelato ou avaliação de observadores.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.

Alternativas

2 – 4 – 3 – 1.

4 – 2 – 1 – 3.

4 – 1 – 3 – 2.

2 – 1 – 4 – 3.

3 – 2 – 1 – 4.

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