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Prova VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento


ID
1348933
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma companhia de telefone celular tinha um estoque de 180 telefones de uma determinada marca e modelo. Foram vendidos inicialmente 2/5 apenas desse estoque. Para vender os demais telefones foi anunciado em um jornal um des- conto de R$ 100,00 no preço de cada um. Desse modo, todos os celulares restantes do referido estoque foram vendidos, e o total arrecadado com a venda dos 180 aparelhos foi de R$ 34.200,00. Desse modo, é possível concluir que o valor recebido pela venda dos telefones desse lote, com desconto, foi de

Alternativas
Comentários
  • Total: 180 

    Vendidos: 180/5 * 2 = 72 

    A vender = 180 -72 = 108

    x = valor do aparelho sem desconto

    72x + 108 (x-100) = 34200

    180x = 45000

    x = 250

    250 - 100 (desconto) = 150 reais

    108 aparelhos x R$ 150 = R$ 16.200


  • Não entendi a resolução da questão, alguém poderia me ajudar??

  • Total vendidos: 180

    Sem desconto: 72

    Com desconto: 108,logo:

    72(x+100) + 108.x= 34.200

    72x + 7.200 + 108x = 34.200

    180x= 27.000

    x= 150...  

    150*108 (com desconto) = R$ 16.200


  • Modo mais fácil de resolver essa questão :


    72 vendidos

    108 a vender 

    34200+ 10800(multiplicando 108x100  que foi o do desconto) = 45000

    só fazer 45000/180 = 250 cada, com desconto 150. 150x108 = 16200

  • x = preço de venda

    180 (2/5) = 72
    72x + 108 (x-100) = 34200
    72x + 108x - 10800 = 34200
    180x = 45000
    x = 250

    Lote com desconto: 108 (250 - 100) = 108 x 150 = 16200

    Alternativa B

ID
1348936
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Paulo aplicou a metade de seu capital a juros simples, pelo prazo de 4 meses, e a outra metade, nas mesmas condições, ou seja, com a mesma taxa de juros, mas por um período de 6 meses. Os montantes recebidos foram, respectivamente, iguais a R$ 2.400,00 e R$ 2.600,00. Assim, pode-se concluir que o capital inicial de Paulo era de

Alternativas
Comentários
  • Para descobrir o valor do capital inicial é necessário saber a fórmula do montante :

    M = P.( 1 + ( i . t ))

    M= Capital inicial + Juros

    i = juros 

    t = tempo

    Como os juros possuem o mesmo valor então podemos equacionar da seguinte forma: 

    a) 2400 = P + 4.P.i        b) 2600 = P + 6.P.i

    2400 - P / 4.P = 2600 - P / 6.P

    6P. ( 2400 - P) = 4P. ( 2600 - P) Dividindo por 2 P

    3. (2400 - P) = 2. (2600 - P)

    7200 - 3.P = 5200 - 2.P

    P = 2000

    Como o P representa metade do valor total então:

    2000.2 = 4000

    resposta C

     

  • Acertei a questão, mas por lógica. Não compreendi a explicação de VItor Souza

  • Se, em quatro meses resultou um montante de R$ 2.400 e em seis meses um montante de R$ de R$ 2.600, conclui-se que a cada 2 meses o juro é de R$ 200,00 reais, em seis meses R$ 600. Aplicando a fórmula (na segunda aplicação):

    M= J-C

    2.600=600 - C

    C= 2.000, se foi aplicado metade em cada investimento, logo : 2.000*2 = R$ 4.000

  • é melhor colocar que a cada um mês da um juros de R$100 reais....

  • Gabarito: letra "c". 

    Paulo tinha  R$ 4 mil. Dividiu o valor, deixando R$ 2 mil aplicado por 4 meses e o restante por 6 meses. 

    Após os dois períodos, Paulo obteve R$ 2.400 + R$ 2.600 = R$ 5 mil. 

    A taxa de juros rendeu R$ 100 a mais por cada mês de aplicação. 

  • Supondo que 2C seja o capital total inicial, então:

    (I)  Aplicou metade de 2C por 4 meses e o montante foi 2400:

    M = C + J

    2400 = C + 4J  (Capital + 4 meses de juros)

    (II) Aplicou a outra metade de 2C por 6 mess e o montante foi 2600:

    M = C + J

    2600 = C + 6J

    Agora é só fazer o sistema:

    (I)  2400 = C + 4J

    (II) 2600 = C + 6J

    multiplicando o (I) por -1 teremos:

    200 = 2J

    J= 100

    Aplicando em qualquer uma das equações:
    2400 = C + 4J

    2400 = C + 4.100

    C = 2000

    Capital inical é 2C, então: 2 x 2000 = 4000

  • A diferença (de 2 meses) entre os juros obtidos sobre os mesmos capitais foi de 2.600,00-2.400,00= 200,00
    .
    em 2 meses ----> 100,00 por mês. 

    100 x 4 meses = 400
    2.400,00 - 400= 2.000,00 (metade do dinheiro de Paulo) 

    100 x 6 meses = 600
    2.600,00 - 600 = 2.000,00 (a outra metade....) 

    Como se trata de dois capitais iniciais iguais:

    2000*2 = R$4.000,00

    Paulo tinha  como capital inicial: R$4.000,00

  • M = C + J

    2400 = C + 4J (x -1)

    2600 = C + 6J

    200 = 2J

    J = 100

    2400 = C + 4.100

    2400 - 400 = C

    C = 2.000


ID
1348948
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A tabela a seguir indica o número de funcionários de cada Rascunho função de um dado setor de uma empresa. Além disso, essa tabela apresenta o salário de cada função, com exceção do salário do escriturário.

                          Cargo                N.º de funcionários              Salário (R$)
                          Diretor                              1                              12.000,00
                      Secretária                             2                                3.000,00
                     Escriturário                            7                                      X

Sabe-se que a média salarial desses funcionários é de R$ 2.920,00. Assim, pode-se concluir que o salário de cada escriturário é de

Alternativas
Comentários
  • Some a quantidade de funcionários , e depois multiplique pela média. 

    Após essa operação você irá obter o valor de R$ 29.200

    Posteriormente terá que subtrair os valores salariais que já sabemos, ou seja 6 mil pagos para secretárias e os 12 mil pagos ao Diretor.

    Feito isso, obteremos o valor R$ 11.200. Para chegar no valor de cada salário de Escriturário, basta dividir este valor por 7, que é a quantidade de funcionários que desempenham esta função.

    Resultado = R$ 1600  (Letra E)

  • Gabarito: Alternativa (e) R$ 1.600,00

    1) Multiplique o salário individual de cada funcionário pela respectiva quantidade de funcionários:

    - 1 Diretor         = R$ 12.000,00 (12.000,00 x 1)

    - 2 Secretárias   = R$ 6.000,00 (3.000,00 x 2)

    - 7 Escriturários = R$ 7X (X x 7)

    2) Some a quantidade total de funcionários:

    - Total de funcionários: 1 + 2 + 7 = 10

    3) Resolução do problema:

     12.000 + 6.000 + 7X = 2.920 (média)

                     10 (nº de funcionários)

    18.000 + 7X = 2.920 . 10

    -  7X = 29.200 - 18.000

    X = 11.200 

                 7

    X = 1.600

  • Aplica-se a fórmula da Média Aritmética Ponderada. :)

  • salário do escriturário = x

    (12000+6000+7x)/10=2920

    x=1600


ID
1348951
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um comerciante comprou um lote de peças. Em seguida, vendeu 25% do lote, com 30% de lucro sobre o preço de custo. O restante do lote foi vendido com prejuízo de 30% sobre o preço de custo. Considera-se, nessa situação, que o lucro é a diferença entre o preço de venda e o preço de custo. Assim, tendo feito essas duas transações, o comerciante teve, sobre o preço de custo, um

Alternativas
Comentários
  • Para começar utilize um valor qualquer, por exemplo 100.   (Valor mais fácil para se calcular porcentagem)

    Portanto, temos de atribuir dois valores, um para unidades do lote e outro para o valor do lote completo. Para facilitar utilizei 100 nos dois casos.

    Lote completo vale = R$100,00 (preço de custo)

    Peças por lote = 100

    Após comprar este lote, temos a informação que 25% dele foi vendido com 30% de lucro sobre o preço de custo.

    25% do lote = 25 peças

    30% de lucro: R$32,50

              25x0,3 =7,5         

              7,5+25=32,5


    Posteriormente temos a informação de que o restante do lote, ou seja, 75% foi vendido com um prejuízo de 30%.

    75% do lote = 75 peças

    30% de prejuizo:

          75x0,3=22,5

          75-22,5= 52,5


    Depois de calcular o lucro de uma venda e o prejuízo da outra, basta somar o valor das vendas e subtrair com o de custo.

    R$32,50

    R$52,50

    R$85,00


    Então o prejuízo foi de 15% já que 100-85 resulta em 15.

    Resposta Letra A

  • O amigo descreveu corretamente, outro modo de fazer seria:

    1- O Lucro (L(pc) ) dele em função Preço de custo (Pc) gera um equação:
    0,25 das peças x 1,3 lucro de 30% x Pc + 0,75 das peças x 0,70 (30% de desconto) = L(pc)
    2 - Colocando Pc em evidencia encontra-se que Pc(0,25*1,3+0,75*0,70) = L(Pc) 
    3 - Isso gera Pc(0,325+0,525) = L(Pc)



  • 100%  custo do produto ---->   25% custo +  30% de lucro = venda 32,5% do custo

    100%  custo do produto ---->   75% custo -  30% de prejuízo = venda 52,5% do custo 

     

    32,5% + 52,5% = 85% do custo, ou seja: Prejuízo de 15%

  • Poderia usar um valor imaginário:

    Lote = R$100

    Vendeu 25% com lucro = R$25 com lucro de 30% = R$32,50

    O restante (75%) com prejuizo = R$75 com prejuizo de 30% = 52,50

    32,50 + 52,50 = R$ 85

    Ou seja, comprou por R$100 e vendeu por R$85 = 15% prejuízo

  • 0,25 X 0,3 = 0,075

    0,75 X 0,3 = 0,225 (-)

    0,225 - 0,075 = 0,15 (-)

    Prejuízo de 15%


ID
1348954
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para executar um determinado serviço em 30 dias, uma firma utiliza 24 funcionários trabalhando 10 horas por dia, todos no mesmo ritmo. Mas, para que esse trabalho seja executado no mesmo número de dias de modo que os funcionários trabalhem apenas 8 horas diárias, será preciso contratar mais pessoas. Assim, admitindo-se que os novos contratados mantenham o mesmo ritmo dos funcionários antigos, será necessária a contratação de mais

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Regra de 3 

    dias -  funcionários - Horas

    30           24                     10

    30           x                        8

    OBS: funcionários e horas são inversamente proporcionais

    24/x = 8/10*30/30

    x = 30

    30-24 = 6 funcionários 

  • 24 funcionários trabalhando a 10hs/dia = 240hs/dia de trabalho (24*10=240)

    X funcionários trabalhando a 8hs/dia = 240hs/dia de trabalho (30*8=240)

  • Cenário 1:
    1 - Total de horas do projeto 24  funcionários  x 30 dias x 10 Horas é igual a 7200 horas;

    Cenario 2:

    2 - Total de horas dia =8 horas diárias  x 30 dias x N funcionários é igual a 7200 Horas
    3 -N funcionários é igual a 7200/240  N= 30
    4 - 30-24 = 6 Resposa A

  •  funcionários - Horas

       24                     10

        x                        8

    OBS: funcionários e horas são inversamente proporcionais (multiplica de lado e não em X) e como os dias são iguais não precisa colocar, assim fica mais facil de resolver. 

     

    8X= 240

    X= 240/8

    X= 30

     

    30-24 = 6 funcionários 

     

    Gabarito ( A )

     

     

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

     


ID
1348957
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um marceneiro dispõe de três tábuas cujas faces são retangulares e de comprimentos iguais a 30 cm, 120 cm e 75 cm. As larguras e espessuras dessas tábuas são iguais. Para construir uma estante, ele precisa recortá-las em pedaços, todos com o mesmo comprimento, mas espessura e largura iguais às das tábuas originais. Todavia, esses recortes terão que ser feitos de modo que os pedaços tenham o maior comprimento possível. Se não houver desperdício de madeira e considerando que não haverá sobras, ele obterá a seguinte quantidade de pedaços:

Alternativas
Comentários
  • MÁXIMO DIVISOR COMUM (MCC):

    É o método da decomposição simultânea, somente pelos fatores comuns, ou seja, somente pelo numero que decompõe os dois números ao mesmo tempo.

    IDÉIA: Dividir 2 ou + quantidades em partes de mesmo tamanho, sendo:

    1)  Cada parte a maior possível

    2)  O nº de partes o menor possível

    OBS: MDC significa tamanho de cada parte, no concurso poderá aparecer maior possível, poderá aparecer menos pedaço possível, ou seja maior em tamanho.

    Neste caso deve-se fazer MDC entre os numeros 30, 120, 75.

  • Complementando o comentário da Juliana:

    120, 75, 30 -> têm divisor comum? Sim, 3
    40, 25, 10 -> têm divisor comum? Sim, 5
    8, 5, 2 -> têm divisor comun? Não...

    Logo, temos 3 e 5 que multiplicados resultam em 15, ou seja, 15 partes de maior tamanho sendo esta a menor quantidade possível de partes.

  • Sempre que for MDC considero primeiro o menor pedaço e divido os demais pelo menor se der resto zero na divisão ele pode ser o MDC de todos;
    No caso o teste seria 120/30 daria 4 e resto 0; 75/30 daria 2 e resto 15 ,logo qual o maior divisor de 30 com resto zero logo vejo que é 15; dividindo todos por 15 tenho: 2 +8 + 5

  • 30, 120, 75 MMC = 15

  • MDC(30,120,75) = 15

    Quantidade = (120/15) + (30/15) + (75/15)  = 8 + 2 + 5 = 15

  • Um marceneiro dispõe de três tábuas cujas faces são retangulares e de comprimentos iguais a 30 cm, 120 cm e 75 cm. As larguras e espessuras dessas tábuas são iguais. Para construir uma estante, ele precisa recortá-las em pedaços, todos com o mesmo comprimento, mas espessura e largura iguais às das tábuas originais. Todavia, esses recortes terão que ser feitos de modo que os pedaços tenham o maior comprimento possível. Se não houver desperdício de madeira e considerando que não haverá sobras, ele obterá a seguinte quantidade de pedaços:

    MDC

    30, 120, 75 I 3

    10, 40, 25 I 5

    2, 8, 5

    ** Teremos 2 pedaços da fita de 30 cm.

    ** Teremos 8 pedaços da fita de 120 cm.

    ** Teremos 5 pedaços da fita de 75 cm.

    O tamanho de cada pedaço das fitas será 3x5= 15cm cada.

    Erro? Avisem-me no chat para eu retificar.


ID
1348963
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em protesto, no Recife, integrantes do Ocupe Estelita acampam na Prefeitura

Cerca de 50 ativistas do movimento Ocupe Estelita ocuparam a Prefeitura do Recife, no Centro da capital, em protesto, na manhã desta segunda (30 de junho). Eles pedem que integrantes do grupo, do Ministério Público de Pernambuco e também do Ministério Público Federal sejam recebidos pelo prefeito nas novas negociações que estão sendo feitas em relação ao projeto da prefeitura.

(G1, 30/jun/2014. Disponível em < http://goo.gl/HplDh6>. Adaptado. Último acesso: 6/set/2014)

O movimento a que a notícia se refere é

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA D 

    Cerca de 50 ativistas do movimento Ocupe Estelita ocuparam a Prefeitura do Recife, no Centro da capital, em protesto na manhã desta segunda (30). Eles pedem que integrantes do grupo, do Ministério Público de Pernambuco e também do Ministério Público Federal sejam recebidos pelo prefeito Geraldo Julio nas novas negociações que estão sendo feitas em relação ao projeto Novo Recife. A quinta reunião da Prefeitura acontece nesta manhã e conta com a participação de sete entidades, secretários de diversas pastas e do prefeito. De acordo com o movimento, a ocupação embaixo do viaduto Capitão Temudo, próximo ao Cais José Estelita, continua paralela à da prefeitura. No momento, o clima no prédio é considerado tranquilo.

    O movimento Ocupe Estelita é contrário ao projeto Novo Recife, que prevê a construção de 12 torres residenciais e comerciais, com altura variando entre 20 e 41 andares, no terreno do Cais José Estelita, que tem uma área de 10 hectares (aproximadamente, equivalente a 10 campos de futebol). O terreno pertencia ao espólio da Rede Ferroviária Federal e foi adquirido em leilão realizado em 2008, pelo Consórcio Novo Recife, que é formado pelas empresas Ara Empreendimentos, GL Empreendimentos, Moura Dubeux Engenharia e Queiroz Galvão Desenvolvimento Imobiliário. Os integrantes do Ocupe Estelita defendem a elaboração de um novo projeto para o local, com proposta urbanística voltada para a convivência da população com a cidade, de maneira mais orgânica.

    http://g1.globo.com/pernambuco/noticia/2014/06/em-protesto-no-recife-integrantes-do-ocupe-estelita-acampam-na-prefeitura.html

    Miau!


ID
1348966
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Instituto Brincante, criado há 21 anos pelo músico, co- reógrafo e pesquisador Antônio Nóbrega, corre o risco de ter de deixar a sua sede na Rua Purpurina, na Vila Madalena.

(Folha.com, 11/jul/2014. Adaptado. Disponível em < http://goo.gl/HXtA73. Último acesso. 6/set/2014)

O risco vivido pelo Instituto Brincante está relacionado

Alternativas
Comentários
  • O Instituto Brincante corre risco de perder sua sede na Vila Madalena, bairro tradicionalmente ligado às artes na Zona Oeste de São Paulo. O imóvel é alugado e o proprietário vendeu o terreno para uma construtora, que deve solicitar o despejo na próxima semana.

    O teatro-escola é um tradicional centro de educação musical e de cultura popular. “É um lugar muito singular porque ele procura estudar o Brasil e apresentar esse rosto menos visível do país sem nenhuma xenofobia”, disse o fundador da casa, o artista Antonio Nóbrega.

    Segundo o ex-proprietário do imóvel, César de Oliveira Alvez, a venda do imóvel já foi concluída. “Eu estou há mais de oito anos segurando porque não queria vender. Minha intenção nunca foi vender, mas chegou num ponto de problemas de saúde e de uma série de coisas pessoais e as construtoras sempre em cima que eu tive que vender”, disse Alvez.

    Nóbrega afirmou que não foi notificado a respeito da venda do imóvel, fato que Alvez desmente. Segundo o ex-proprietário, o instituto chegou até a fazer uma proposta, mas que não estaria compatível com o valor oferecido pela construtora.

    O fundador do Brincante nega. “Eu acho que uma coisa dessa natureza não pode ser feita verbalmente, ele tem que mandar algo escrito falando que está vendendo e quanto vai custar e isso não foi feito verbalmente, muito menos por carta.”

    A advogada do artista, Renata Maluf, disse que o instituto vai entrar com uma ação judicial “para questionar esse direito [de compra do imóvel] que não foi garantido”.

    G1, 12.07.2014

  • Fundadores do Instituto Brincante organizam campanha de financiamento coletivo

    Da Redação em 10/03/15

    O artista Antonio Nóbrega e a atriz e dançarina Rosane Almeida, casal fundador do Instituto Brincante, estão prestes a lançar uma grande campanha de financiamento coletivo para a construção da nova sede do espaço, que há 22 anos ocupa o número 428 da rua Purpurina, na Vila Madalena. Nesta semana, a dupla começou a gravar o filme da campanha.

    Nóbrega e Rosane Almeida gravam filme da campanha. Foto: Divulgação

    O Instituto Alana se engajará no projeto. Assim, para cada R$ 1 arrecadado, a instituição doará R$ 5, alcançando até R$ 2 milhões doados. A quantia seria suficiente para a reforma do imóvel e a estruturação de toda a sua parte administrativa.

    Apesar de a campanha ainda não ter sido lançada, os interessados em ajudar podem se inscrever aqui para saber como apoiar o projeto quando ele entrar no ar e também estimular outros amigos a fazer o mesmo.

    Leia também:

    Brincante vai lançar crowdfunding para construção de nova sede

    Lista dos resistentes: 5 “nãos” à especulação imobiliária na Vila Madalena

    Desocupação do espaço

    O Instituto Brincante funciona como teatro e centro de cultura brasileira. Em função da especulação imobiliária no bairro, Nóbrega e Rosane Almeida foram notificados – no primeiro semestre de 2014 – a desocupar o local onde funciona o espaço, sob pena de ajuizamento de ação de despejo.

    A campanha #ficabrincante tomou conta das redes sociais e levou 10 mil pessoas à área externa do Auditório Ibirapuera em setembro de 2014. Ao mesmo tempo, uma disputa judicial foi arrastada por meses. A decisão veio em dezembro: o instituto poderia manter o funcionamento no mesmo endereço até o fim de 2015; depois disso, seria transferido para um imóvel vizinho, pertencente a Nóbrega e Rosane.

    Campanha levou várias pessoas ao Auditório do Ibirapuera. Foto: Divulgação

    Em artigo, o artista Antonio Nóbrega explicou que, há quinze anos, ele e a esposa resolveram adquirir as duas casinhas coladas ao Brincante – onde a nova sede funcionará – e que lá é onde ficam o escritório de sua produtora, um pequeno centro de documentação e o local de guarda do acervo do instituto. Segundo ele, as casas têm uma área conjunta de 210 m², “espaço bem mais modesto que os 600 [m²] ocupados atualmente pelo instituto”. Por isso, será necessária uma “muito funcional e inteligente reforma nas casinhas para que possam reabrigar tudo aquilo que cabe no Brincante e o faz funcionar”

    Fonte: http://vilamundo.org.br/2015/03/fundadores-do-instituto-brincante-organizam-campanha-de-financiamento-coletivo/ 



ID
1348969
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

                             Máfia do ISS devolverá até R$ 4 bi à prefeitura

O Ministério Público Estadual (MPE) estima que os envolvidos na máfia do Imposto sobre Serviço (ISS) terão de pagar até R$ 4 bilhões aos cofres públicos, entre ressarcimentos e multa sobre as propinas. Além dos funcionários da Secretaria Municipal de Finanças acusados de formar a quadrilha, o MPE investiga 410 empresas suspeitas de colaborar com o esquema.

(Estado.com, 25/mar/2014. Disponível em http://goo.gl/B0Uofw. Adaptado. Último acesso: 6/set/2014)

A “máfia do ISS" era um esquema no qual

Alternativas
Comentários

ID
1348972
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

                                       Após 9 meses, vereadores
                                   aprovam novo Plano Diretor de SP


                                                     (UOL, 30/jun/2014. Adaptado. Disponível em < http://goo.gl/TsP1GK>.
                                                                                                                          Último acesso: 6/set/2014)

Uma das principais características do Plano Diretor aprovado é

Alternativas
Comentários
  • http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2014/06/30/apos-9-meses-vereadores-aprovam-novo-plano-diretor-de-sp.htm

  • "A principal característica da proposta do plano atual é incentivar o aumento populacional ao longo dos corredores de transporte, como linhas de trem e metrô e faixas de ônibus. A intenção é desestimular o uso do carro como meio de transporte e reduzir a distância entre o trabalho e a residência. O plano estabelece um limite de altura de 28 metros para a construção de prédios nos 'miolos' dos bairros residenciais, evitando o surgimento de 'espigões'."

    http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2014/06/30/apos-9-meses-vereadores-aprovam-novo-plano-diretor-de-sp.htm?mobile

  • Também entendi da mesma forma.


ID
1348975
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Um grupo de integrantes do Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST) fez manifestação na tarde de hoje (28 de maio), em frente à Câmara Municipal de São Paulo. Os militantes saíram da Praça da República e fizeram uma passeata pelas ruas do centro até o local.

(EBC – Agência Brasil, 28/mai/2014. Disponível em http://goo.gl/gZeTua. Adaptado. Último acesso: 6/set/2014).)

Entre as principais reivindicações do movimento à época, estava

Alternativas
Comentários
  • http://www.ebc.com.br/noticias/brasil/2014/05/mtst-protesta-em-frente-a-camara-municipal-de-sao-paulo


ID
1348978
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na sequência numérica 3, 3, 6, 9, 15, 24, 39, 63, ..., o primeiro termo é o primeiro número 3. Mantida a regularidade da sequência, é correto afirmar que o seu décimo termo é igual a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    Resolução

    Pessoal, a questão é bem mais simples do que parece. Eu tenho dificuldades para entender lógica, mas nesta questão há um padrão de soma do último termo pelo penúltimo. 

    Para a achar esse décimo termo, some 63 + 39 = 102. (9º termo). 102 + 63 = 105 (10º termo.)

  • ...... + 63 + 102 + 165

  • Essa sequencia é a Sequencia de Fibonacci vezes 3.

    Na sequencia de Fibonacci, o próximo número é sempre a soma dos dois anteriores:

    1,1,2,3,5,8,13,21,...

    Até o decimo termo, fica: 1,1,2,3,5,8,13,21, 34, 55

    Logo 55 x 3 = 165

  • Soma o primeiro com o segundo e se acha o seguinte resultado:

    3, 3, 6, 9, 15, 24, 39, 63

    3+3=6

    logo, o segundo com o terceiro se acha o quarto:

    3, 3, 6, 9, 15, 24, 39, 63

    3+6=9

    portanto:

    39+ 63= 102 que é o 9º

    63+ 102= 165 que é o 10º

    Gabarito A

  • Só corrigindo a soma da Vanessa IPD na posição 10º é 102+63=165 e não 105.

  • o primeiro termo + o segundo termo = terceiro termo...

  • Meu Deus, como não enxerguei isso?


ID
1348981
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na sala de embarque de um aeroporto, há, no total, 400 passageiros com as cidadanias A, B ou C, apenas. Seis passageiros têm exatamente as três cidadanias. Em se tratando de passageiros com exatamente duas cidadanias, sabe-se que somente 80 têm as cidadanias A e B, somente 21 têm as cidadanias B e C, e somente 41 têm as cidadanias C e A. Sabe-se, também, que o número de passageiros com apenas a cidadania B é igual ao número de passageiros com apenas a cidadania C. Se nessa sala há exatamente 339 passageiros com a cidadania A, então é verdade que o número de passageiros com a cidadania B e o número de passageiros com a cidadania C são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Só consegui encontrar a letra D como resposta. B = 118 e C = 79

    Alguém que tenha conseguido encontrar a letra C como resposta poderia explicar a resolução? 

  • acabei de responder a questão e encontrei a letra "C" Concurseiros L3

    é assim, fica mais fácil usando diagramas, mas vamos lá:

    temos na sala 400 pessoas.

    ai os dados são os seguintes, 339 tem a nacionalidade "A", 6 tem as três A;B;C, 80 têm as cidadanias A e B, somente 21 têm as cidadanias B e C, e somente 41 têm as cidadanias C e A.

    Sabe-se, também, que o número de passageiros com apenas a cidadania B é igual ao número de passageiros com apenas a cidadania C. (essa informação será muito importante em breve).

    sendo assim vc soma os dados cidadania "A" (339) esquece as outras que tenha "A" pois já estão inseridas nesse valor de 339 e soma as cidadanias "B(união)"C" então temos: 339+21=360 esse valor refere-se à quantidade de pessoas com nacionalidades "A" e com mais de uma. para saber só B ou C tem,os que subtrair do total na sala que são 400. 400-360 =40. lembra da informação que disse que era importante? pois bem diz que B é igual a C, correto?

    então basta dividir 40 que foi o que sobrou do total por 2, assim temos valores idênticos para ambas as nacionalidades.

    sendo que apenas nacionalidade "B" é 20 e "C" também basta somar agora dodos os valores que tiverem C depois B.

    soma de "B":

     Seis passageiros têm exatamente as três cidadanias.  80 têm as cidadanias A e B, s 21 têm as cidadanias B e C,  

    20+80+21+6 = 127

    soma de "C"

    41 têm as cidadanias C e A. 

    21 têm as cidadanias B e C

    6 pessoas tem A; B e C

    20+41+21+6 = 88

    resposta "c" 127 e 88 respectivamente.

  • Anderson, concordo com sua resolução, porém gostaria de saber se considerou o fato de que enunciado diz: "21 passageiros têm as cidadanias B e C". Isso quer dizer que estão 15 passageiros contidos na intersecção de B e C e 6 estão contidos na intersecção de A, B e C, totalizando os 21.

    Isso alteraria o resultado da questão para a alternativa (D).

    O que acham?


  • Eu cheguei na letra D, fiz e refiz a questão e realmente o 6 engloba os 3 então B e C só podem ter 15 pois soma-se com o 6 e dá os 21, não consigo enxergar de outra forma, pra mim o gabarito está equivocado.

  • Bom pessoal esse exercício é razoavelmente fácil, é mais interpretação..vamos lá..

    Primeiro temos que achar o x de B e C

    A intersecção de B e C é 21 e A equivale a 339.

    339+21+2x=400

    360+2x=400

    2x=400-360

    x=20

    Agora soma as intersecções: 

    B = 80+6+21+20 = 127

    C= 41+6+21+20 = 88

    Espero ter ajudado.



  • como os 6 que possuem as 3 nacionalidades estao inclusos nos 339 de a, ao somar a com b uniao c, deve-se somar somente 15 aos 339, pois se somarmos 21 aos 339 estariamos contando duas vezes os 6 que possuem as tres nacionalidades

  • como os 6 que possuem as 3 nacionalidades estao inclusos nos 339 de a, ao somar a com b uniao c, deve-se somar somente 15 aos 339, pois se somarmos 21 aos 339 estariamos contando duas vezes os 6 que possuem as tres nacionalidades

  • Existe uma pegadinha na questão. A palavara "exatamente". Isso quer dizer as interseções AB, AC e BC não se excluem os 6 passageiros das 3 nacionalidades. 


  • a questão deu trabalho mais eu consegui responder.

  • Bom, fiz os conjuntos e fui descobrindo quem era cada um pelos dados fornecidos na questão.

    1) Descobrindo quem é A
    A= 339
    A= APENAS A + (AB) + (AC) + (ABC) 
    339 = APENAS A + 80 + 41 + 6
    339 = APENAS A + 127
    APENAS A = 339 - 127
    APENAS A = 212

    2) Descobrindo B e C (sabendo-se que os valores de B e C são iguais, x será dividido por 2)

    UNIVERSO = 400
    X = 400 - APENAS A + AB + AC + ABC + BC
    X = 400 - 212 + 80 + 41 + 6 + 21
    X = 40

    X/2 = 20
    B = 20 e C = 20

    2) Descobrindo universo de B
    B = APENAS B + AB + BC + ABC
    B = 20 + 80 + 6 + 21
    B = 127

    3) Descobrindo o universo de C
    C = APENAS C + AC+ BC + ABC
    C = 20 + 41 + 21 + 6
    C = 88

  • Na minha resposta só da C meu diagrama está assim: a intersecção dos três coloque o 6,na intersecção de A e B coloquei 74 por que ele disse que era 80 como já tem 6,na interseção de B e C coloquei 15 ele disse que são 21 já tem 6 e na intersecção de A com C coloquei 35 ele diz que é 41 já tem 6,onde fica só B e só C coloquei x no A fiquei confuso com a informação dos 339 primeiro eu subtrai 339 do que tinha e depois eu coloquei os 339 mas nenhum deu certo e como posso somar 339 com 21 se nos 339 já estão os 6 não seria fazer 339+15+x+x=400?Dúvida. 

  • tbm só consegui achar a letra D como resposta.... E não entendi as explicações


  • Para mim, essa questão se tornou confusa por afirmar na primeira frase: "Na sala de embarque de um aeroporto, há, no total, 400 passageiros com as cidadanias A, B OU C, APENAS" ....Me fez pensar que 400 seria o total de pessoas portadoras apenas de A, ou só B, ou só C....Aí as contas não fecharam rsss...

  • O Cícero Maciel esclareceu muito bem, a questão aqui não é que não se entenda o diagrama é que não pegamos o enunciado corretamente, a palavra exatamente para os passageiros de duas cidadanias acaba com a discussão. Obrigada Cícero.

  • Temos o seguinte, fornecido pelo próprio enunciado:
    TOTAL: 400 pessoas.
    COM A, B E C: 6
    COM A E B: 80
    COM B E C: 21
    COM C E A: 41
    COM, PELO MENOS, A: 339

    Para solução precisaremos saber exatamente quantos possuem apenas a cidadania A. Então:

    339(possuem pelo menos A) - 41(possuem A e C) - 80(Possuem A e B) - 6(Possuem as três) = 212

    COM SOMENTE A: 212

    Agora precisamos descobrir quantos possuem apenas B ou apenas C. A quantidade é a mesma para os dois, vide o enunciado.

    Então: 
    400 (todos os presentes) -6 (Possuem TODAS as cidadanias) -212 (possuem apenas A) -80 (Possuem B e A) -21 (Possuem  B e C) -41 (Possuem C e A) = 40

    Temos então que 40 pessoas possuem apenas B OU apenas C. Como as quantidades são iguais, dividiremos por dois. Logo:

    COM SOMENTE B: 20

    COM SOMENTE C: 20

    Ainda não é a resposta da questão. A questão pede o número de passageiros que possuem, PELO MENOS, B e o número de passageiros que possuem, PELO MENOS, C

    Logo:

    POSSUEM PELO MENOS B: 20 + 80 + 21 + 6 = 127
    POSSUEM PELO MENOS C: 20 + 41 + 21 + 6 = 88

    Então resposta C) 127 e 88

    Espero ter ajudado. Abraço!

  • A chave da questão é o exatamente como disse o colega.... Se a questão fala extamente duas nacionalidades, não tem como ter 3 nacionalidades, logo, o 6 não é subtraido das intercseções.... Faz assim que dá certo.

     VQV!

  • Pessoal, a questão é facilmente resolvida se utilizar conjuntos geométricos, faça 3 círculos interconectados chame-os de A, B e C, leia o enunciado de vagar e vá preenchendo as conexões, ao final do enunciado irá perceber os valores de forma visual lógica. O desenho é semelhante a este:


    http://static.commentcamarche.net/www.commentcamarche.net/faq/images/tUpiA3wt-venn-diagrams-s-.png


    porém, basta substituir todos estes nomes e preencher com valores.

  • Questão deveria ser anulada. O gabarito é letra D. A intersecção dos conjuntos A, B e C não é excludente.

    Para encontrar as intersecções entre 2 conjuntos é pegar o valor dado e diminuir de 6.

    Meu diagrama de veen ficou assim :

    Somente A = 224 ( 339 - 74 - 35 - 6 );

    Somente B = 23;

    Somente C = 23;

    ABC = 6;

    AB = 74 ( 80-6 );

    AC = 35 ( 41-6 );

    BC = 15 ( 21-6 );

    Se todo A é 339 e eu já tenho a intersecção BC =15, Somo todo A e BC -> 339+15 = 354;

    Como o total é 400 pessoas e já encontramos 354...ainda temos 46 ( 400 - 354 ) para distribuir somente em B e somente em C.

    No final do comando diz que B e C , "são respectivamente" , ou seja, são iguais...Pega o 46 e divide por 2 = 46/2 = 23;

    Logo teremos 23 pessoas somente em B e 23 pessoas somente em C;

    Agora somamos TODO B = 74+23+15+6 = 118;

    Agora somamos TODO C = 35+23+15+6 = 79;

    Espero ter ajudado e acredito que esse vídeo vai sanar as dúvidas. Simples e objetivo.

    Fonte: Matemática em exercícios

    Professor: Gui

    https://www.youtube.com/watch?v=cDBSQldcJYY

  • Prezados colegas,

    Resolvendo a questão cheguei no resultado B= 118 e C=79 (GABARITO D). Fui ver os comentários para poder verificar. Assim, não encontrando lógica nos que tentaram justificar o GABARITO C. Pois a justificativa que:

    POSSUEM PELO MENOS B: 20+80+21+6 estará somando o da interseção 3 vezes. E a pergunta é " ...então é verdade que o número de passageiros com a cidadania B e o número de passageiros com a cidadania C são, respectivamente, ... " e NÃO PELOS MENOS !!!

    Portanto a conclusão que chego que o GABARITO está incorreto, ou a questão mau formulada.

    Grato.


  • No enunciado,  devemos nos atentar para a palavra chave "somente", isso indica que não precisaremos subtrair os valores das cidadanias A e B, B e C, C e A da interseção A e B e C. Logo, fazendo o diagrama de Venn:


    Para simplificar, sabemos que no valor de 339 já está incluso os valores de (A e B), (A e C) e (C, A e C). Assim, montando a equação abaixo:
    339 + 2x + 21 = 400
    2x = 400 - 360
    x = 20

    Logo, somando as interseções:

    B = 90 + 6 + 21 + 20 = 127
    C = 41 + 6 + 21 + 20 = 88

    Resposta: Alternativa C.
  • Por causa da palavra "exatamente" (pegadinha) fica assim:

    interseção A∩B∩C = 6

    interseção A∩B= 6 + 80 = 86    não é 6 + 74 

    interseção B∩C= 6 + 21 = 27   não é 6 + 15 

    interseção A∩C= 6 + 41 = 47   não é 6 + 35 

    Somente A = 339 - 80 - 6 - 41 = 212

    B + C = 400 - 212 - 80 - 41 - 21 - 6 = 40

    Como B = C então temos:

    Somente B = 20

    Somente C = 20

    Total de B = 20 + 80 + 6 + 21 = 127

    Total de C = 20 + 41 + 6 + 21 = 88


    Gabarito C

  • concordo com o amigo Paschoal acima

  • É... o Pulo do gato realmente está na expressão "Exatamente". O sacana do examinador nos da a intersecção de 6 apenas para nos confundir e plantar a maldade. Se ele tivesse colocado que 80 pessoas possuem a nacionalidade A e B, ficaria correto subtrair o 6. Mas ele disse expressamente que eles possuem exatamente as duas nacionalidades, ou seja, desnecessário subtrair o 6 em todas. Atenção redobrada agora!

  • Nossa, que peguinha lascado   *-*

    Apenas depois de ler os comentários conseguir entender a resposta correta!

  • Acho que a questão foi mal formulada porque não era para ser dito " que somente 80 têm as cidadanias A e B, somente 21 têm as cidadanias B e C, e somente 41 têm as cidadanias C e A."

    Acho que o enunciado da questão deveria ser o seguinte: " 80 têm somente as cidadanias A e B, 21 têm somente as cidadanias B e C e  41 têm somente as cidadanias C e A.


  • Fiz da maneira tradicional não deu certo chutei e acertei rsrs.. mas como disse o pessoal a pegadinha está no termo "exatamente".

  • Fui pego pelo "somente".

  • valeu   Gustavo    muito bom  

  • Eu fiz assim:

    ABC = 6

    AB= 80

    BC= 21

    CA= 41  

    somente B = somente C

    Somei todos com cidadania B = 107 . Somei todos com cidadania C = 68 .  Em seguida diminui 107 - 68 = 39 . Sabendo que somente B = somente C a diferença dos valores deveria ser 39. O que exclui 3 opções me deixando apenas com a alternativa C e D . E a única alternativa certa é a C pq realizando a subtração dos valores dados com 107 e 68 respectivamente vamos obter o mesmo resultado nas duas, o valor 20 que são apenas B e apenas C.                       

  • Alternativa C. ( A MALDADE ESTÁ NA PALAVRA SOMENTE)

  • Gente... Nunca reclamem das materias de direito ;) 

    Vamos focar mesmo é em RLM :D TAMBEM ERREI ... TIREI OS 6 DAS OUTRAS INTERSEÇÕES...> O QUE NESSA QUESTÃO NAO PRECISA :)

  • Estava fácil demais pra ser verdade!! rsrsrs

  • A minha maior dúvida está na primeira frase: "Na sala de embarque de um aeroporto, há, no total, 400 passageiros com as cidadanias A, B ou C, apenas". Por causa desse APENAS, EU FIZ 400-212= 188 (dividi 188 por 2, porque o enunciado diz que o número de passageiros apenas com a cidadania B é igual ao número de passageiros apenas com a cidadania C)... Dai errei a resposta. E continuo com dúvida na questão, por causa desse primeiro APENAS

  • questão fácil, apenas atentar para as palavras somente, pois quando há a palavra somente, não diminuímos da intersecção das três nacionalidades. Casa o exercício não de a palavra somente, deve-se diminuir com base das intersecções. 

  • passageiros= 400

    A=339

    B=C

    C=?

    A+B+C=6

    A+B=80

    B+C=21

    C+A=41

    A=339-6-80-41=212

    A+B=80-6=74

    B+C=21-6=15

    C+A=41-6=35

    212+74+15+35=336

    400-336=64

    64 DIVIDIDO EM B e C=32 PARA CADA

    B=32+74+6+15=127

    C=32+35+6+15=88

  • Achei a resolução da Nathalia Pereira  a de mais fácil compreensão de todos nossos amigos até agora, pois ontem quando eu li, já estava com a mente cansada e não havia entendido nada. Acredito que a Amanda Lima usou de ironia - desculpe, mas vamos ser mais sérios aqui. O gabarito diz que a alternativa correta é a letra C.

  • Somente A = 212

    Somente B= 20
     Somente C= 20  
    A,B e C=6 
     A e C= 41 
     B e C=21  
     A e B= 80   
    Total de B= 127  
      Total de C = 88        
    Bons estudos.
  • Gente, isso é diagrama lógico, é simples... Façam 3 círculos (A, B e C) com intersecções entre eles, inclusive com uma intersecção que pegue os 3 círculos. Daí basta ir colocando os números de acordo com o enunciado, por exemplo, na intersecção tripla coloquem 6, que é a quantidade de passageiros com as 3 cidadanias. Só não esquecer de somar todos os números que estão dentro do círculo A quando ele diz que na sala há exatamente 339 passageiros com a cidadania A, ou seja, para achar quem tem apenas A soma-se 80 + 6 + 41 = 127 e subtrai de 339 = 212, portanto 212 passageiros tem APENAS a cidadania A... daí o resto é fácil, pra saber que somente B e somente C é 20, em cada, é só somar os números que já estão nos círculos... 212+80+41+6+21=360, ou seja, faltam 40, 40/2 = 20. Pronto, basta somar TODOS os números que estão em B e TODOS que estão no círculo C... não sei se deu pra entender...rsrsrsrsrs


  • Fiz da seguinte forma:

    Encontrei o somente A 

    80 + 6 + 41 = 127 

    339 - 127 = 212 somente A

    Agora somando B

    80 + 6 + 21 = 107

    Agora somando C

    21 + 41 + 6 = 68

    Sabendo que somente B é igual a somente C fiz por eliminação das questões possíveis:

    a) 142 e 97

    142 - 107 = 35 

    97 - 68 = 29 

    Alternativa A errada, pois somente B ficaria 35 e somente C ficaria 29.

    b) 139 e 102.

    139 - 107 = 32

    102 - 68 = 39

    Alternativa errada, pois somente B ficaria 32 e somente C ficaria 39.

    c) 127 e 88.

    127 - 107 = 20

    88 - 68 = 20

    Resposta correta, alternativa C, pois somente B e somente C são iguais, neste caso 20.

  • AHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH MOLEQUE.... DEMOREI MAIS CONSEGUI!

  • Errei pelo fato da compreensão do enunciado, quando ele diz: "sabe-se que somente 80 têm as cidadanias A e B". Acho que de forma mais correta seria: "sabe-se que 80 têm SOMENTE as cidadanias A e B". Ai ficaria dentro do que a questão pede.  Fogo, enunciados ruins acabam atrapalhando =/

  • Flor Concurseira, repare que antes de a questão trazer "sabe-se que somente 80 têm as cidadanias A e B", ela traz "Em se tratando de passageiros com exatamente duas cidadanias...". Isso equivale ao que você disse: "sabe-se que 80 têm SOMENTE as cidadanias A e B". Espero tê-la ajudado.

  • Hahaha aajudou, colega Thiago. Cada dia um novo aprendizado. Obgggggg.

  • Gustavo Toledo, melhor comentário! ;) 

  • AFF. Já vi perguntas dessa e quando se fala assim: " ...há, no total, 400 passageiros com as cidadanias A, B ou C, apenas... "

    Esse APENAS no total me fez considerar que somente A + somente B + somente C = 400, e não o total de passageiros. Deu a entender que 400 seria o número de passageiros com somente UMA cidadania... Se tirasse esse APENAS do enunciado daria para entender que há 400 passageiros com as cidadanias A, B, e C, independentemente de única, dupla ou tripla cidadania. Esse APENAS no final me ferrou.

  • Vocês falaram do "somente", mas na minha opinião a questão não é essa. É uma questão de semântica...

    "sabe-se que somente 80 têm as cidadanias A e B" é diferente de "sabe-se que 80 têm somente as cidadanias A e B" Neste caso, aí sim poderíamos considerar que não precisaria subtrair 6. No entando, com a primeira frase não...

     

    O fato de não subtrair está em: "Em se tratando de passageiros com apenas duas cidadanias"

     

  • Na bolota do B tem (74 + 6 + 15) = 95

    Na bolota do C tem (35 + 6 + 15) = 56

     

    95 - 56 = 39

     

    Dai fui subtraindo os números das alternativas até chegar na letra C, que é o (127 - 95 = 32) APENAS COM A CIDADANIA B

    (88 - 56 = 32) APENAS COM A CIDADANIA C 

     

     

  • Faço das palavras do colega Luciano Lima, as minhas.

    Questão deveria ser anulada, a palavra "exatamente" não faz referência a exclusão da subtração. O gabarito é letra D.

    A intersecção dos conjuntos A, B e C não é excludente.

    Para encontrar as intersecções entre 2 conjuntos é pegar o valor dado e diminuir de 6.

    Meu diagrama assim :

    Somente A = 224 ( 339 - 74 - 35 - 6 );

    Somente B = 23;

    Somente C = 23;

    ABC = 6;

    AB = 74 ( 80-6 );

    AC = 35 ( 41-6 );

    BC = 15 ( 21-6 );

    Se todo A é 339 e eu já tenho a intersecção BC =15, Somo todo A e BC -> 339+15 = 354;

    Como o total é 400 pessoas e já encontramos 354...ainda temos 46 ( 400 - 354 ) para distribuir somente em B e somente em C.

    No final do comando diz que B e C , "são respectivamente" , ou seja, são iguais...Pega o 46 e divide por 2 = 46/2 = 23;

    Logo teremos 23 pessoas somente em B e 23 pessoas somente em C;

    Agora somamos TODO B = 74+23+15+6 = 118;

    Agora somamos TODO C = 35+23+15+6 = 79;

  • Temos o seguinte, fornecido pelo próprio enunciado:

    TOTAL: 400 pessoas.

    COM A, B E C: 6

    COM A E B: 80

    COM B E C: 21

    COM C E A: 41

    COM, PELO MENOS, A: 339

    Para solução precisaremos saber exatamente quantos possuem apenas a cidadania A. Então:

    339(possuem pelo menos A) - 41(possuem A e C) - 80(Possuem A e B) - 6(Possuem as três) = 212

    COM SOMENTE A: 212

    Agora precisamos descobrir quantos possuem apenas B ou apenas C. A quantidade é a mesma para os dois, vide o enunciado.

    Então: 

    400 (todos os presentes) -6 (Possuem TODAS as cidadanias) -212 (possuem apenas A) -80 (Possuem B e A) -21 (Possuem B e C) -41 (Possuem C e A) = 40

    Temos então que 40 pessoas possuem apenas B OU apenas C. Como as quantidades são iguais, dividiremos por dois. Logo:

    COM SOMENTE B: 20

    COM SOMENTE C: 20

    Ainda não é a resposta da questão. A questão pede o número de passageiros que possuem, PELO MENOS, B e o número de passageiros que possuem, PELO MENOS, C

    Logo:

    POSSUEM PELO MENOS B: 20 + 80 + 21 + 6 = 127

    POSSUEM PELO MENOS C: 20 + 41 + 21 + 6 = 88

    Então resposta C) 127 e 88

    Espero ter ajudado. Abraço!

  • Alternativa C

    Galera, fiz todo o procedimento passo a passo no Sketchtoy para facilitar ;) É só entrar no link:

    http://sketchtoy.com/70150819


ID
1348984
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabe-se que é falsa a afirmação:

Se Antonio é jovem, então Priscila é universitária.


Com base nessas informações, é correto concluir que contém uma afirmação verdadeira a alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Letra E

    A única forma da condicional dar F é V ---> F = F

    Logo, Antônio é jovem (V) e Priscila é universitária (F). 

    Antônio é jovem e Priscila não é universitária. 

  • Chamaremos "Antonio é jovem" de P;
    Chamaremos "Priscila é universitária" de Q.

    "Se Antonio é jovem, então Priscila é universitária" é igual a P -> Q (P então Q).

    Uma condicional, do tipo P -> Q (P então Q), possui como forma de negação P ^ ~Q (P e não Q).

    Assim, a nova frase (P ^~Q) ficaria: "Antonio é jovem e Priscila não é universitária".

  • Tem que negar a parte "então Priscila é universitária.", porque essa é a afirmação que é falsa.

    A parte "Se Antonio é jovem," é uma condicional e o enunciado fala que a afirmação é falsa, não a condicional.

    Então, o correto é "Se Antonio é jovem, então Priscila NÃO é universitária."

    Desse modo, Priscila não é universitária e Antonio é jovem. LETRA E.

  • Não quero desmerecer o comentário de ninguém, até porque não sou o melhor nesse assunto.


    No entanto, acredito que não se trata de negar e sim de analisar o que o enunciado expôs e partir para as alternativas.


    ----------------------------------------------------------------------

    Antonio é jovem = AJ 

    Priscila é universitária = PU


    -----------------------------------------------------------------------


    O enunciado pode ser visto assim: 

    AJ  -> PU

    V        F   ................(F)


    -----------------------------------------------------------------------

    Como é afirmado que a proposição é falsa, só há uma maneira, a primeira deve ser V e a segunda F


      a)   ~AJ  ^  PU

               F        F    ...........(F)


      b)~AJ  ^  ~PU

                F        V  .............(F)


      c)  ~AJ  v  PU

              F        F  .............(F)



      d)  AJ  ^  PU

             V        F   .............(F)

     

      e)  AJ  ^  ~PU

             V          V  ............(V)     **********************GABARITO***************************



    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Bons estudos!
  • Se o exercicio diz que a condicional  é falsa e quer saber a condicional verdadeira , ou seja, ele quer saber a equivalência negativa. 

    Basta ir fazendo as tabelas da verdade     p -> q  = F    V-F-V-V

    (a)  ~P ^ Q

    (b) ~P ^ ~Q

    (c) ~P V Q

    (d) P  ^ Q 

    (e) P ^ ~Q      F-V-F-F


    SEGUNDO MODO DE RESOLUÇÃO : 

    ACHA-SE O VALOR DE P e Q  na condição (P -> Q = F) onde p=V e q = F,estrutura as alternativas que vai ficar:

    (a)  ~P ^ Q       falso

    (b) ~P ^ ~Q     falso

    (c) ~P V Q       falso

    (d) P  ^ Q     falso

    (e) P ^ ~Q     VERDADEIRO



  • A -> P

    Regra do MA ^ ~ Né  para negar a proposição. 

    Mantém a primeira e nega segunda. 

     

  • ENUNCIADO DIZ: que a afirmação abaixo é falsa...

    Então, qual a tabela verdade da condicional -> (se...então):

    VV = (->) = \\ é V

    VF = (->) = resultado da afirmação é F, logo, a frase se encaixa somente nessa situação, negando (~,¬) "Priscila é Universitária", fica Priscila não é Universitária...e sobre o sinal de condicional (->) = "SE..ENTÃO", quando nega esse sinal, ele se transforma em conjunção (^) = "E".

    FV = (->) = \\ é V

    FF = (->) = \\ é V

  • SÓ HÁ UMA FORMA DA CONDICIONAL (SE...ENTÃO) SER FALSA, É A NOSSA CONHECIDA VERA FICHER= V F

     

    Neste caso:

                   V                                   F

    Se Antonio é jovem, então Priscila é universitária. 

     

    RESPOSTA: Antonio é jovem e Priscila não é universitária
     

  • e-

    Para condicional simples ser F, é necessario que a premissa seja verdadeira e a conclusao falsa. v->f. Logo, a primeira parte do enunciado sera V, enquanto que a 2°, F. Para a 2° ser V, basta inverter a implicação lógica. Se é falso que Priscila é universitária., significa que Priscila nao é universitária. 

  • PROPOSIÇÃO                      NEGAÇÃO

     

        A /\ B                                   ¬A \/ ¬B

     

       A \/ B                                    ¬A /\ ¬B

     

       A -> B                                    A /\ ¬B

     

     

    Se Antônio é jovem, então Priscila é universitária

     

    Antônio é jovem e Priscila não é universitária.

  • A QUESTÃO FALOU QUE É FALSA A FRASE


    LOGO APLIQUE O VERA FISHER FALSA 

    PRIMEIRA PARTE V , SEGUNDA PARTE F =

  • Meu... Se eu pudesse apagaria esse seu comentário. E se o café custasse 1,50? Seria 10 a resposta também? Pelo amor de Deus...

  • Atenção ao enunciado, eu já ia perdendo 10 minutos na questão quando vi: "sabe-se que é falsa a afirmação".


ID
1348987
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte afirmação associada a objetivos específicos de uma das Operações Urbanas do Município de São Paulo.

Se esta Operação visa a implantação de espaços públicos, então ela visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

Uma negação lógica dessa afirmação está contida na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi a resposta. 

    A negação de "Se, então": "p->q"  é "p^¬q "

    Não entendi porque ele nega a primeira.


  • Não seria a letra D? Copia a primeira E Nega a segunda. 

  • a questão está errada. o correto é a "D", mantém a primeira, coloca conectivo "e" e nega a segunda.

  • O gabarito é letra "D" conforme o gabarito pela banca. Deve ter sido erro de digitação do QC.


  • É a famosa Teoria do MANÉ. <MAntém a primeira, NEga a última) MA NÉ. E troca o conectivo "se...entao" pelo "E"

    Manter a primeira
     Esta Operação visa a implantação de espaços públicos

    Negar a Segunda
    não visa a implantação de equipamentos de  interesse da comunidade.

    Troca de COnectivo
    Tira o Se... Então  - Coloca o E

      d) Esta Operação visa a implantação de espaços públicos e não visa a implantação de equipamentos de  interesse da comunidade.

  • Gabarito errado. A resposta é a letra B.   P->Q<=>~PvQ ou ainda ~Q->~P. ( Portanto, no caso da questão, eu nego a primeira, troco o conectivo por ou (v) e mantenho a segunda. )

  • Alguém poderia me dizer por que não pode ser a letra "b" a resposta? Pois há possibilidades da letra "b" e "d" serem a resposta. 

    Veja:

    Nega-se o antecedente ou mantém o consequente

    p --> q = ~p v q    = Esta Operação não visa a implantação de espaços públicos ou visa a implantação de equipamentos de interesse da comunidade.

    Obgd.

  • Marcelo e Gilvania, vocês estão confundindo equivalência com negação...vocês estão falando sobre a equivalência e a questão pede a negação...a negação de P -> Q é P^~Q...o gabarito é letra D mesmo.

  • Marcelo, é como o Thiago Informou:

    Na negação do "Se então", você repete a primeira afirmação (P), troca o "se então" pelo " e" e nega a segunda preposição (Q); ou seja: negação da condicional " P-->Q" é: P^~Q


    .Ex:" Se você estudou lógica então você acertará esta questão."


    Negação: Você estudou lógica e você não acertará esta questão.

    Veja que a primeira preposição ( você estudou lógicarepeti, troquei o " se então" pelo " e", e neguei a segunda preposição ( não acertará esta questão).


    Espero ter sido um pouquinho clara. valeu!! Resiliência sempre!!

  • GAB.: D 

    Propocisão inicial P->Q, logo sua negação é: P ^ ~Q


  • negação ~(p--> q ) = p ^ (~q ) 

    dica : 

    1º conserva a primeira 

    2º nega a segunda 

    3º troca --> por ^ 

  • Macete > MA NE (mantém a primeira e nega a segunda)

  • Muito fácil de confundir a negação com a equivalência da condicional (P -> Q):

    Negação: copia a primeira E nega a segunda (P ^ ~Q)

    Equivalência: nega a primeira OU copia a segunda (~P v Q)

  • Sabemos que a negação de uma proposição condicional do tipo p→q será p ^ ~q (Regra do Mané, mantemos a primeira proposição E negamos a segunda), assim negando a proposição do enunciado:

    Esta operação visa a implantação de espaços públicos, E ela NÃO visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.


    Resposta: Alternativa D.
  • BIZU:

    nega MANÉ =

    negação da condicional= Mantém a primeira, Nega a segunda

  • Um professor (Pedro Campos) ensinou de uma forma que eu nunca mais esqueci. Negação de Se então até criança (chata) sabe fazer! rsrs

    Você fala: Moleque, SE você não tirar o dedo do bolo ENTÃO você vai apanhar. 
    Ele responde: eu não vou tirar o dedo do bolo E não vou apanhar. 

  • NEGAÇÃO da condicional:

    marido safado: mantém a primeira, nega a segunda.



  • Se esta Operação visa a implantação..., então ela visa a implantação ...

    NEGAÇÃO DO SE ENTÃO  ( REPETE E NEGA )

    Se esta Operação visa a implantação..., ela NÃO visa a implantação ... (V E F) LETRA D.



    LEMBRANDO QUE:

    HÁ DUAS EQUIVALÊNCIAS PARA O SE ENTÃO

    1.SE ENTÃO para SE ENTÃO  (inverte e nega AS 2  = contrapositiva) .

                      

    SE ela NÃO  visa a implantação ...               ENTÃO          esta Operação NÃO  visa a implantação...,

     

    2. SE ENTÃO para OU (NEGA E REPETE )

     esta Operação NÃO  visa a implantação (NEGA)...,  OU ela visa a implantação ...(REPETE)

     A LETRA C E D ELIMINA PORQUE O CONECTIVO É "e" 

  • Pessoal para não existir nenhum tipo de dúvida, resolvi fazer a tabela verdade: a alternativa b) vai ser a equivalente, mas no enunciado ela pede a NEGAÇÃO e lembrando que na tabela os valores da proposição composta P--->Q é VFVV a negação disso seria: FVFF que tem como negação lógica a alternativa d). Assim foi que retirei a minha dúvida. mas sabendo que a negação de uma condicional é P ^ ~Q.


    Gabarito letra D)
  • Letra D

    Se esta Operação visa a implantação de espaços públicos, então ela visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

    P: A--->B


    Esta Operação visa a implantação de espaços públicos e não visa a implantação de equipamentos de interesse da comunidade.


    ¬P: A ^ ¬B

    * negação da condicional é o MANÉ (mantém a 1ª E nega a 2ª)

  • A questão é simples, ela pede a negativa da frase. Quando se trata de condicional ( -> ) o que voce deve lembrar é que ''...só será FALSA ( negativa) esta estrutura quando a primeira parte for verdadeira e a segunda for falsa . '' 

    d) Esta Operação visa a implantação de espaços públicos e não visa a implantação de equipamentos de interesse da comunidade.

  • Super útil entender a regra da condicional pelo "Mané". Obrigada pela dica.

  • Regra do Mané, mantém a primeira e nega a segunda e troca o conectivo pelo " E "

  • Alternativa b)  O que eu fiz foi diferente, coloquei  as equivalências lógicas de

    Método da implicação Material p --> q = ~p v q. Portanto é a equivalência lógica, mas ele não quer a equivalência lógica mas sim a negação lógica.  ~(~p v q) =    ~~p ^ ~q =                       ( p ^~q).  Jogando na tabela da verdade e comparando   ( p ^~q) com (p- -> q)

    veremos :  ( p ^~q) = F-V-F-F

     (p- -> q) = V-F-V-V

    DECORAR É NO ÚLTIMO CASO, O IMPORTANTE É SABER DESENVOLVER  O ENUNCIADO. 

  • LETRA D, DE "JEANS"

  • Negação do conectivo "SE...ENTÃO" (Condicional)

     

    3 Passos:

     

     a) Conserva a primeira proposição; esta operação visa a implantação de espaços públicos... 

     b) Troca o conectivo "SE...ENTÃO" pelo conectivo "E"; e...

     c) Nega a segunda proposição. ela não visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

  • Se P -> Q  é equivalente a ~P v Q.
    Negando ~P v Q 
    fica: P ^ ~Q

    Gabarito: D

  • Negação da condicional: 

    MA ^ ~

    Mantém a primeira e nega a segunda. 

  •  

    NEGAÇÃO DO SE...ENTÃO

     

    MANTENHO A 1ª E NEGO A SEGUNDA.

  • TODA HORA EU TROCO A NEGAÇÃO COM A EQUIVALÊNCIA DO SE, ENTÃO....... NUNCA MAAAAAAAAAAIS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Negação do se então, mantem a primeira e nega a segunda.

  • Marido safado:

    Mantém a primeira E nega a segunda!

  • Dougla Pereira, obrigada! Amei seu comentario, nunca mais vou errar. Marido safado... Essa foi boa kkkkk.....

  • De cara já da pra eliminar a A,B,C e E.

  • Saber que se mantém a primeira proposição na negação da condicional já matava a questão. 

  • p -> q      

    Negação: p ^ ~q

  • mane }1ª mantém    troca pelo (e) ^   2ªnega 

  • d-

    Por que a negação de p->q é p^~q? è só fazer a tabela verdade e saber que condicional só é F quando v->f. O restante das combinações resulta em V. v->v = v. f->v=v. f->f =v. Quando se deseja a negação, devemos inverter todos os resultados das combinações. Logo, a negação de condicional resultara em uma combinação V e o restante, F. A única operação lógica que produz 1 resultado V e o resto F é a conjunção. Para conjunção ser V na linha onde a condicional teve F, é necessário inverter o sinal do 2° membro, resultando em V:  v ^ v = v. Logo, negação de p->q <-> p^~q

  • Método Telles

  • PROPOSIÇAO                                   NEGAÇÃO

     

    A  /\  B                                               ¬ A  \/  ¬ B

     

    A  \/  B                                               ¬ A  /\  ¬ B

     

    A  ->  B                                                A  /\  ¬ B

     

    Se esta Operação visa a implantação de espaços públicos, então ela visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

     

    Esta operação vis a implantação de espaços públicos e não visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

  • Na negação de um condicional, COPIA A 1a. E NEGA A 2a.

    Vamos divider em duas preposições.

                                                            P                                                                                        Q
    Oração: Se esta Operação visa a implantação de espaços públicos, então ela visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

    A questão pedia a NEGAÇÃO.
    Logo:
    ~(PQ)

    Se a regra de NEGAÇÃO é: COPIA A 1a. E NEGA A 2a
    Logo: ~(PQ) P ^~Q

    ** Este simbolo ^ equlivale ao E.
    Feito as equivalências agora vamos copiá-las. 
                                                   P                                 ^  ~                                         Q
    Esta Operação visa a implantação de espaços públicos e não visa a implantação de equipamentos de interesse da comunidade.

    Espero ter explicado da forma mais clara e objetiva.

    Bons Estudos!!
     

  • Macete MA NÉ, ou seja, mantenha a primeira frase, adicione o conectivo ''e'' e negue a segunda proposição!

  • Para negar condicional utiliza-se a regra do MANE. MAntém a primeira e NEga a segunda.

  • GABARITO: LETRA D

    ? Se esta Operação visa a implantação de espaços públicos, então ela visa a implantação de equipamento de interesse da comunidade.

    ? Temos a condicional "se... então"; para negá-la usamos a regra do marido infiel e mané (foi pego traindo e mantém a primeira e nega a primeira, usa-se a conjunção "e").

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

    • PM CE 2021
  • Negação da condicional (se...então)

    MANÉ: Mantém primeira parte e nega a segunda.

    Equivalência da condicional (se...então)

    CONTRAPOSITIVA: Nega as duas parte e muda a ordem.

    ''sapere Aude''


ID
1348990
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã. Ou Marcelo ou Ana é analista administrativo. Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo. Constatado que Ana não é analista administrativo, conclui-se corretamente que

Alternativas
Comentários
  • Neste tipo de questão para chegar ao resultado tem que se conhecer a tabela verdade. Normalmente, a melhor forma de resolver este tipo de questão é começando pelo final.

    No final da questão, o examinador informa que Ana não é analista administrativo, devemos considerar isso como uma verdade, concluímos então que:

    Passo I - Na afirmação: OU Marcelo Ou Ana é Administrativo, utiliza o (OU Exclusivo - Símbolo V), a regra diz que apenas um deles pode ser verdadeiro ou falso, e não os dois, como ocorre com o (OU Inclusivo), então se o examinador afirma no final que Ana não é analista administrativo, é certo então que o Marcelo que é o Analista Administrativo.

    Passo II - Na afirmação: Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo, já tínhamos a informação que o Marcelo que é o Analista Administrativo, então para que a (Implicação - Símbolo ->) seja verdadeira tendo sua segunda parte como falsa, deveremos negar então a primeira parte da proposição: Laura NÃO é irmã de Carlos e Débora NÃO é esposa de Hugo.

    Passo III - Na afirmação: Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã, já tínhamos a informação de que Laura não era irmã de Carlos, ocorrerá o mesmo caso anterior, teremos que negar a primeira sentença da proposição composta, para que a mesma seja verdadeira, logo, Carlos é Funcionário público.

    Resposta correta letra: B   (Débora não é esposa de Hugo e Carlos é funcionário público.)

    Tentei explicar da melhor forma possível, mas para entender bem essa questão, é extremamente necessário conhecer a tabela verdade.

  • P --- Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã.

    Q --- Ou Marcelo ou Ana é analista administrativo.

    R --- Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo.

    S --- Constatado que Ana não é analista administrativo


    1º Passo:

    A questão afirma que Ana não é analista administrativo.

    Então: Marcelo é analista administrativo.


    2º Passo:

    Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo. (ERRADO)

    Marcelo é analista administrativo, então LAURA NÃO É IRMÃ DE CARLOS nem DÉBORA É ESPOSA DE HUGO.


    3º Passo

    Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã. (ERRADO)

    Se Laura NÃO é irmã de Carlos, ENTÃO CARLOS É FUNCIONÁRIO PÚBLICO.


    CONCLUI-SE QUE: Débora não é esposa de Hugo e Carlos é funcionário público.

  • Vacilei na segunda proposição, Se...então

     deve-se negar então a primeira parte da proposição para que tudo seja verdade: Laura NÃO é irmã de Carlos e Débora NÃO é esposa de Hugo.


    Boa explicação Pedro

  • vamos abreviar pra resolver.

    Carlos não é funcionário público = ~Cp 

    Laura é sua irmã: Lc

    Marcelo é analista administrativo: Ma

    Ana é analista administrativo:Aa

    Laura é irmã de Carlos:Lc 

    Débora é esposa de Hugo: Dh

    Marcelo não é analista administrativo: ~ Ma

    Ana não é analista administrativo: ~ Aa


    1 ~Cp ----> Lc

    2  Ma ⊻ Aa=V

    2   V   ⊻  F=v    (temos que ~Aa verdadeiro, então Aa sera falso)(na tabela verdade do  ⊻ para questao ser verdadeira FV-VF sinal diferente) 

    3 (Lc V Dh) ----> ~Ma ( * sabemos que a unica forma da tabela verdade( ---->) dar errado é V-F)  

    3  f   V   f = F ---->   F= V    (Portanto temos que V tem que dar falso nas duas premissas F-F) 

    4 ~Aa 2passo= V

      V 


    1passo : devemos considerar que a operaçao da preposiçao seja verdadeira;

    2passo: começaremos sempre pela preposiçao simples.  


    Clonclusao: 

    ~Aa

    Ma

    ~Dh

    ~Lc

    Cp .

    Logo Gabarito:  B





  • Temos constatado que "Ana não é analista administrativo", ou seja, "Ana não é analista administrativo" tem valor lógico igual a F. Assim, partindo desta premissa e "forçando" uma valoração verdadeira para as proposições apresentadas:


    i) Ou Marcelo ou Ana é analista administrativo. = Ou Marcelo é analista administrativo ou Ana é analista administrativo.

    Temos aqui uma disjunção exclusiva, onde já sabemos que "Ana é analista administrativo" é F, assim, pela Tabela - Verdade, a mesma só será verdadeira se "Marcelo é analista administrativo" for V. Assim:
    Marcelo é analista administrativo = V
    Ana não é analista administrativo = F

    V v F = V

    ii) Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo.

    Temos agora uma condicional, onde podemos representá-la de maneira simbólica, onde:

    Laura é irmã de Carlos = p
    Débora é esposa de Hugo = q
    Marcelo não é analista administrativo = r

    Assim:

    (p v q)→r 

    Sabemos de i) que "Marcelo não é analista administrativo" é F. Logo, para a condicional (p v q)→r ser verdadeira, pela Tabela - Verdade sabemos que o seu antecedente (p v q), não poderá ser V. Então, para que isso não ocorra, "p" e "q" terão que ser iguais a F.

    Dessa maneira: 

    (p v q)→r = (F v F)→F = F→F = V


    Assim concluímos que:

    Laura é irmã de Carlos = F
    Débora é esposa de Hugo = F

    iii) Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã.

    Temos novamente uma condicional, onde por ii), sabemos que "Laura é sua irmã" = F. Assim, pela Tabela - Verdade da condicional, para que a mesma seja verdadeira neste caso, "Carlos não é funcionário público", não pode ser V.

    Logo concluímos que "Carlos não é funcionário público" é F, assim:

    Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã. = F→F = V


    Conclusão:

    Marcelo é analista administrativo = V
    Ana não é analista administrativo = F, ou seja, Ana é analista administrativa.
    Laura é irmã de Carlos = F, ou seja, Laura não é irmã de Carlos.
    Débora é esposa de Hugo = F, ou seja, Débora não é esposa de Hugo.
    Carlos não é funcionário público = F, ou seja, Carlos é funcionário público.

    Assim:

    B) Débora não é esposa de Hugo e Carlos é funcionário público. 


    Resposta: Alternativa B.


  • CARLOS , LAURA

      F              F

    OU MARCELO  OU     ANA  ,     MARCELO

          V                          F                 F

     

    ANA

     V

     

     

    OBS:Apenas um resuminho.

  •                 F                                                  F
    Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã. 
                                                     
                   V                                     F
    Ou Marcelo ou Ana é analista administrativo.


                             F                       F                                                                    F
     Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo.

                           V
    Ana não é analista administrativo

  • Alternativa correta [B]

    A) V ˆ F=F
    B) V ˆ V=V
    C) F ˆ V=F
    D) F ˆ F=F
    E) F v F=F

    Necessita-se conhecer tabela verdade.

  • Ponto de Partida Premissa simples.

     

    P1- F+F=V

    P2-V+F=V

    P3-F+F=V

    P4-V

     

    Gab: B

  • ~CFP (F) -> LIC (F) = V

    M.ADM (V) v A.ADM (F) = V

    LIC (F) v DEH (F) -> ~M.ADM = V

    ~A. ADM = V

     

    Alternativa B

  • Todas que acerta vou dar um grito de Gloria a Deus!!!!

  • Valeu Pedro Moreira, sua explicação foi a única de deu uma luz.

  • Não conhecia a tabela verdade do ou exclusivo

  • Começamos pelo Ou...ou (só é verdadeiro quando as duas proposições forem diferentes)

     

    O enunciado deu que Ana não é analista = V

     

    Logo, Ou Marcelo é analista(V) ou Ana é analista (F) = V

  • b-

    Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã. Ou Marcelo ou Ana é analista administrativo. Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo. Constatado que Ana não é analista administrativo (logo, Marcelo é analista administrativo)


    Se Laura é irmã de Carlos ou Débora é esposa de Hugo, então Marcelo não é analista administrativo. (Constatado Marcelo é analista administrativo, o que torna a afirmação falsa. Como é uma disjunção precedendo a condição, verifiquemos qual combinação resulta em uma disjunção FALSA, o que resulta em p \/ q == F. Laura nao é irmã de Carlos e Débora nao é esposa de Hugo)


    Se Carlos não é funcionário público, então Laura é sua irmã. (a 2° afirmação é F. Se q é condição necessária para p acontecer e q for F, significa que p tambem sera F. Logo, Carlos NAO é funcionário público.

  • SEMPRE começar admitindo que TODAS PROPOSIÇÕES SÃO VERDADEIRAS e, a partir daí, analisar em primeiro lugar a proposição simples, que no caso é: ANA NÃO É ANALISTA ADMINISTRATIVO.

    Depois, só ir analisando cada uma delas a partir dessa afirmação.

  • ACERTEI MÉÉÉÉÉÉÉNNNNNNNNNNNNNNNN , ALELUIA 

    MEU CARRO QUEBROU HOJE , 4 MIL O CONCERTO 

    MAS ACERTEI A QUESTÃO 


    -1 COISA PIOR

  • B

  • Assertiva B

    Débora não é esposa de Hugo e Carlos é funcionário público.

  • Ana nao e analista adiministrativo

    Marcelo e analista adiministrativo

    Laura nao e irman de carlos

    Debora nao e esposa de hugo

    Carlos e funcionari publico

    Gabarito B

    Débora não é esposa de Hugo e Carlos é funcionário público.

  • Gabarito:B

    Principais Regras:

    • 50% das questões é para você verificar se o argumento é válido ou inválido e 50% é para você achar a conclusão. O método de RESOLUÇÃO é o mesmo.
    • Às vezes, a banca coloca sinônimos, então atenção, pois 99,9% das questões que aparecerem sinônimos das palavras, você continuará resolvendo da mesma forma.
    • Como identificar se o argumento é válido ou inválido? Passos: 1) Transformar as frases em siglas; 2)A conclusão vai ser SEMPRE FALSA e as premissas SEMPRE VERDADEIRAS; 3) Solucionar; 4) Se ao final, você resolver tudo sem encontrar erro, o argumento será inválido e se encontrar alguma divergência durante a resolução, será argumento válido.

    Ex: A: Igor foi estudou e passou; B: Igor estudou; Conclusão: Igor passou;

    1) Transformar as frases acima em siglas ou termos reduzidos - eu coloquei a primeira letra de cada termo, mas você pode fazer do jeito que for melhor, mas o intuito é reduzir as frases, logo ficará:

    A (E ^ P); B (E); Conclusão (P)

    2) As 2 primeiras sentenças serão as premissas que colocarei o valor final de verdadeiro e a conclusão de falsa. Logo, ficará:

    A (E ^ P) = V; B (E) = V; Conclusão (P)= F

    3) Solucionar

    A única alternativa para solucionar é a premissa A. Logo ficará:

    A (V ^ F) = V ?

    No conectivo "e" quando se tem V ^ F, o final será Falso, logo ocorreu uma divergência.

    4) Divergência, logo argumento válido.

    • Já em relação as questões para achar a conclusão? O método descrito acima é aplicado, porém você deverá iniciar por sentenças simples, depois conectivo "e" e assim sucessivamente. Costumo dizer que é um pirâmide, a cada premissa resolvida, novas premissas serão abertas para você achar seu valor final. Geralmente existem diversas conclusões. CUIDADO: Exemplo: Premissa A: Carlos foi a festa; No momento que você identificar ao resolver que essa premissa é falsa, a conclusão trocará o valor semântico da frase, logo será "Carlos não foi a festa".

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação !!


ID
1348993
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

No contexto da organização de computadores, existem diversas formas de se realizar operações de Entrada e Saída (E/S) entre a Unidade Central de Processamento (UCP) e os dispositivos de E/S. Em uma dessas formas de E/S, a transferência de dados ocorre diretamente entre o dispositivo de E/S e a memória principal do computador, sem a interferência da UCP. Trata-se da transferência denominada

Alternativas
Comentários
  • Acesso Direto à Memória (DMA - Direct Memory Access) é um recurso dos computadores que permite certos subsistemas de hardware acessar a memória diretamente, independentemente da unidade central de processamento (CPU).
  • e-

    DMA - direct memory access- permite ao controlador transferir dados direto à memoria, sem intervencao do CPU

  • Gabarito E

    O termo DMA é um acrónimo para a expressão em inglês Direct memory access. O DMA permite que certos dispositivos de hardware num computador acessem a memória do sistema para leitura e escrita independentemente da CPU. Muitos sistemas utilizam DMA, incluindo controladores de disco, placas gráficas, de rede ou de som.O acesso direto da memória é usado igualmente para transferência de dados de núcleos em processadores multi-core, em especial nos sistema-em-microplaquetas do processador, onde seu elemento de processamento é equipado com uma memória local ,e o acesso direto da memória é usado para transferir dados entre a memória local e a memória principal. Os computadores que têm os canais de acesso direto à memória podem transferir dados aos dispositivos com muito menos perdas gerais de processamento do que computadores sem uma via de acesso direto à memória. Similarmente um elemento de processamento dentro de um processador multi-core pode transferir dados para e de sua memória local sem ocupar seu tempo de processamento e permitir a simultaneidade de transferência de dados. Sem acesso direto da memória, usando a modalidade programada de entrada/saída (E/S) para uma comunicação com os dispositivos periféricos, ou as instruções da troca no caso dos núcleos multi-core, o processador central é ocupado inteiramente para a leitura ou escrita da operação, e assim não se torna possível executar o outro afazer. Com acesso direto da memória, o processador central executa transferências, faz outras operações enquanto alguma transferência estiver em andamento, recebe uma interrupção do controlador de acesso direto da memória uma vez que a operação foi feita.

     

     

     

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  • Essa técnica é antiga, hoje não há mais a necessidade de se usar DMA


ID
1348996
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

A execução de uma instrução de máquina pela Unidade Central de Processamento (UCP) passa por diversas etapas ou passos. Na etapa de Fetch, ocorre a

Alternativas
Comentários
  • Um ciclo de instrução (às vezes chamado de fetch-and-execute, fetch-decode-execute ou FDX) é a operação de ciclo básica de um computador. É o processo pelo qual o computador recupera um programa ou instrução da memória, determina quais ações a instrução requer e carrega aquelas ações. Esse ciclo é repetido continuamente pela CPU desde o boot até quando o computador é desligado. O fetch é a parte do ciclo aonde a próxima instrução é buscada para ser executada.

  • Nem lembrava dessa nomenclatura.... mas fetch é buscar em inglês...

  • b)busca da próxima instrução a ser executada.

    Funções do microprocsd.:

    fetch - buscar instrução no register

    decode - decodificar para ser interpretada pelo ALU

    execute - executar

    storage - salvar de volta no register

  • É mais um questão de inglês do que de SO em si, sabendo o significado da palavra só cabe a alternativa B.


ID
1348999
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Em um sistema operacional que utiliza o algoritmo de escalonamento Round-Robin, o escalonador retirou o primeiro processo da fila circular de processos e concedeu-lhe a UCP para a sua execução. Caso esse processo não termine a sua execução após certo quantum de tempo,

Alternativas
Comentários
  • Galera, boa noite!

    Resposta letra (B) - Ao fim do tempo, o processo é preemptado e vai para o fim da fila de prontos.

    http://homepages.dcc.ufmg.br/~dorgival/slides/so/06-escalonamento-6pp.pdf

  • Mesmo acertando a questão, não gostei do "inserido no fim da fila circular de processos." Pois dá a ideia que ele é deslocado para o o fim, e numa fila circular, eu não consigo enxergar o "fim" da mesma.

    Ficaria melhor se dissesse que o processo voltaria à fila circular para aguardar outro quantum.


ID
1349002
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

O protocolo utilizado, por padrão, pelo Windows Server para o compartilhamento de arquivos e impressoras é o

Alternativas
Comentários
  • Samba

  • Tá loco Pernalonga? rs

    Server Message Block (SMB) é um protocolo de compartilhamento de arquivos em rede que permite que os aplicativos de um computador leiam e gravem em arquivos e solicitem serviços dos programas do servidor em uma rede de computadores. O protocolo SMB pode ser usado sobre seu protocolo TCP/IP ou outros protocolos de rede. Utilizando o protocolo SMB, um aplicativo (ou o usuário de um aplicativo) pode acessar arquivos ou outros recursos em um servidor remoto. Isso permite que os aplicativos leiam, criem e atualizem arquivos no servidor remoto. Ele também pode se comunicar com qualquer programa do servidor que esteja configurado para receber uma solicitação de um cliente SMB. O Windows Server 2012 introduz a nova versão 3.0 do protocolo SMB.

    http://technet.microsoft.com/pt-br/library/hh831795.aspx

    Obs.: O SAMBA é a "versão" do SMB para sistemas Unix-like.

  • Por que não NFS?

  • Primeiramente SMB=CIFS e mais utilizado para windows, mas claro que pode ser utilizado para Linux. Para Linux o mais comum é o NFS. 

  • O por padrão que faz toda a diferença. Primeiramente SMB=CIFS e mais utilizado para windows, mas claro que pode ser utilizado para Linux. Para Linux o mais comum é o NFS. 

  • Gabarito D

    Em redes de computadores, o Server Message Block (SMB), em português Bloco de Mensagem de Servidor, uma versão do que era também conhecido como Common Internet File System (CIFS), em português Sistema de Arquivos da Internet Comum, opera como um protocolo de rede da camada de aplicação usado principalmente para fornecer acesso compartilhado a arquivos, impressoras e portas seriais e comunicações diversas entre nós sobre uma rede. Ele também fornece um mecanismo de comunicação inter-processos. A maioria do uso do SMB envolve computadores executando Microsoft Windows, onde era conhecido como "Microsoft Windows Network", ou "Rede Microsoft Windows", antes da introdução subsequente do Active Directory. Serviços do Windows correspondentes são LAN Manager Server (para o componente servidor) e LAN Manager Workstation (para o componente cliente).

    O cliente NFS tem por finalidade tornar o acesso remoto transparente para o usuário do computador, e esta interface cliente e servidor, executada pelo NFS através dos protocolos Cliente-Servidor, fica bem definida quando o usuário, ao chamar um arquivo/diretório no servidor, lhe parece estar acessando localmente, sendo que está trabalhando com arquivos remotamente. Existe uma certa semelhança desse protocolo com o CIFS pois os dois permitem o compartilhamento de recursos entre sistemas, por meio de uma rede de computadores, com arquitetura cliente-servidor, e quaisquer que sejam suas plataformas de hardware e software.

     

    SMB = Windows

    NFS = Linux

     

    Vamos na fé !

     

     

     

     

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ID
1349005
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

No Windows Server 2012, o EFS é um sistema integrado ao sistema de arquivos NTFS que fornece recursos de

Alternativas
Comentários
  • O Sistema de Arquivos com Criptografia (EFS) é um recurso do Windows que pode ser usado para armazenar informações no disco rígido em um formato criptografado.

    http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/what-is-encrypting-file-system#1TC=windows-7

  • Encrypting File System é um sistema de arquivos que, trabalhando em NTFS, permite a criptografia de arquivos no nível de sistema. Ele está disponível para Windows 2000 e posteriores. A tecnologia transparentemente permite a arquivos contidos serem criptografados nas partições NTFS onde é habilitado para proteger dados confidenciais a pessoas com acesso físico ao computador. EFS é incompatível com a compressão de pastas.


    Maiores informações: http://pt.wikipedia.org/wiki/Encrypting_File_System

  • c-

    The Encrypting File System (EFS) on NTFS is a feature that provides filesystem-level encryption, enabling files to be transparently encrypted to protect confidential data from attackers with physical access to the computer.

    https://en.wikipedia.org/wiki/Encrypting_File_System


ID
1349008
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

O bash, um dos ambientes shell utilizados nos sistemas operacionais Linux, disponibiliza recursos adicionais de interação com o usuário se comparado com o sh. Por exemplo, a digitação e a execução de: !! (exclamação dupla), na linha de comando do bash, tem como resultado

Alternativas
Comentários
  • ArrowUp+Enter or !! -

    Redo previous command- http://www.tldp.org/LDP/Bash-Beginners-Guide/html/Bash-Beginners-Guide.html


ID
1349011
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Um dos comandos básicos do sistema operacional Linux é o ls, que lista o conteúdo de diretórios. Nesse comando, para listar todos os arquivos e diretórios, inclusive os ocultos, deve-se utilizar a opção

Alternativas
Comentários
  • GAB. A

    $ls (lista o conteúdo da pasta atual)

    $ls Desktop (lista o conteúdo da pasta Desktop)

    $ls MeusDocumentos/Textos (lista o conteúdo da pasta Textos, localizada

    na pasta MeusDocumentos)

    $ls –l (lista detalhada)

    $ls –a (lista todos os arquivos, inclusive os ocultos)


  • Gabarito A

    Há momentos que precisaremos de modificar ou configurar arquivos no sistema que estão ocultos ou até mesmo listar arquivos em diretórios que estão ocultos, vale lembrar que arquivos ocultos e diretórios ocultos começam com um . (ponto) no início. Mas como eu posso encontrar arquivos ocultos em meus sistema? Simples! O seu diretório /home/usuário possui diversos arquivos que são responsáveis por manter as configurações de softwares e perfil do usuário, portanto será necessário usar um parâmetro especial para lista-los, o -a. Dê o seguinte comando no terminal para listar os arquivos e diretórios ocultos. 

    $ ls -a 

     

     

     

     

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ID
1349014
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Na internet, os serviços de comunicação de dados são implementados utilizando a arquitetura Cliente Servidor e o conjunto de protocolos TCP/IP. No serviço de e-mail da internet, quando um aplicativo cliente realiza o envio da mensagem para o servidor, utiliza-se o protocolo

Alternativas
Comentários
  • Letra E. O SMTP é para o envio de mensagem para o servidor de e-mail, opera na porta 25, e pertence a camada de Aplicação.

  • Questão controversa da porra:

    No serviço de e-mail da internet, quando um aplicativo cliente realiza o envio da mensagem para o servidor, utiliza-se o protocolo

    Então, serivço de e-mail da Internet = Webmail, ou seja, podemos usar só o IMAP para tudo ou enviando com o SMTP...entretanto, tais protocolos devem vir encapsulados em HTTP ou HTTPS uma vez que se trata de usar o e-mail em um navegador!

  • POP (Post Office Protocol) 

    O protocolo POP conecta-se ao servidor e baixa as mensagens para o computador.

    Características: Baixa as mensagens para o computador

                              Exclui as mensagens do servidor

                              Tem acesso apenas a caixa de entrada

                              Permite leitura dos e-mails baixados quando offline

                              Acesso as mensagens somente no computador config.

     

    IMAP (Internet Message Access Protocol)

    Acessa as mensagens de e-mail no servidor sem a necessidade de baixa-las para a máquina

    Possibilita trabalhar com as mensagens no servidor de e-mail (acessar, formatar e excluir)

    Tem acesso a todas as caixas da conta

    Acesso às mensagens em outros dispositivos.

     

    SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)

    Protocolo de transferência de correio simples. Protocolo para envio de de e-mail

     

    Fonte: Youtube (Professor Fabiano Abreu. Site: www.fabianoabreu.com.br)

  • Gabarito E

    Simple Mail Transfer Protocol (abreviado SMTP. Traduzido do inglês, significa "Protocolo de transferência de correio simples") é o protocolopadrão para envio de e-mails através da Internet, definido na RFC 821.

    É um protocolo relativamente simples, em texto plano, onde um ou vários destinatários de uma mensagem são especificados (e, na maioria dos casos, validados) sendo, depois, a mensagem transferida. Esse protocolo usa por padrão a porta TCP 25 (ou 465 para conexão criptografada via SSL). No Brasil, porém, desde 2013, provedores e operadoras de internet passaram a utilizar a porta 587, como medida de segurança para diminuir o número de spams.

    O SMTP é um protocolo de envio apenas, o que significa que ele não permite que um usuário descarregue as mensagens de um servidor. Para isso, é necessário um cliente de e-mail com suporte ao protocolo POP3 ou IMAP, o que é o caso da maioria dos clientes atuais.

    A resolução DNS de um servidor SMTP de um dado domínio é possibilitada por sua entrada MX (Mail eXchange).



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ID
1349017
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O Firewall é um dos dispositivos de rede de computadores utilizados para atuar na segurança da comunicação entre a rede ampla e a rede local. O Firewall do tipo Filtragem de pacotes atua sobre a informação transmitida analisando o

Alternativas
Comentários
  • A filtragem dinâmica de pacotes, conforme implementada no BorderManager, é projetada para superar as limitações da filtragem estática de pacotes. A filtragem dinâmica controla os pacotes que saem e que foram autorizados a passar, e permite que apenas os pacotes de resposta correspondentes retornem. Quando o primeiro pacote é transmitido para a rede pública (Internet), é criado dinamicamente um filtro inverso para permitir que o pacote de resposta retorne. Para ser contado como uma resposta, o pacote de resposta deve ser proveniente do host e da porta para onde o pacote externo foi enviado. Portanto, alternativa D.

    Fonte: https://www.novell.com/pt-br/documentation/bordr/docui/#../brbordr/nbplnptg/data/h7q7lanc.html

  • Sabendo que filtro de pacote analisa basicamente IP e PORTA da origem e do destino,  a questão quer que você saiba qual protocolo é de rede(IP) e  qual é de trasnporte (TCP), que identifica a porta. Sendo assim a única alternativa que contém uma informação contida no protocolo corretamente é a alternativa "D" número da porta TCP destino.

  • ué, mas ele não analisa também o IP? que eu saiba o filtro de pacotes analisa o cabeçalho inteiro até alguns campos da camada de transporte? isso inclui o IP de origem poxa


  • FILTROS DE PACOTES TRADICIONAIS:


    As decisões de filtragem são normalmente baseadas em:


    a)   Endereço IP de origem e de destino;

    b)  Porta TCP ou UDP de origem e de destino;

    c)   Tipo de protocolo no campo do datagrama IP: TCP, UDP, ICMP, OSPF ETC;

    d)  Bits de flag do TCP: SYN, ACK etc.

    e)   Tipos de mensagem ICMP

    f)    Regras diferentes para datagramas que entram e saem da rede;

    g)  Regras diferentes para diferentes interfaces do roteador.


    Fonte: KUROSE, James F., ROSS, Keith W. Redes de computadores e a Internet: uma abordagem top-down. São Paulo: Pearson Brasil.

  • A Não é típico de Firewall analisar MAC

    B TCP tem porta, não "Endereço"

    C IP tem endereço, não "Porta"

    D Correta

    E Firewall do tipo Filtragem de pacotes não analisa camada de aplicação. Para isso deveria ser usado um proxy.


ID
1349023
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Segundo o modelo entidade-relacionamento, utilizado para a modelagem de bancos de dados relacionais,

Alternativas
Comentários
  • Um conjunto de relacionamentos é uma associação entre conjuntos de entidades.

     

    Fonte: Sistemas de gerenciamento de banco de dados - Raghu Ramakrishnan, Johannes Gehrke

  • Gabarito D

    Um banco de dados relacional é um banco de dados que modela os dados de uma forma que eles sejam percebidos pelo usuário como tabelas, ou mais formalmente relações.

    O termo é aplicado aos próprios dados, quando organizados dessa forma, ou a um Sistema Gerenciador de Banco de Dados Relacional (SGBDR) – do inglês Relational database management system (RDBMS) – um programa de computador que implementa a abstração.




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  • (a) Errado. Pode haver diversos relacionamentos entre duas entidades (Ex: Homem pratica Esporte; Homem ensina Esporte) – temos dois relacionamentos entre as mesmas duas entidades;

    (b) Errado. Um conjunto de relacionamentos binários envolve dois conjuntos de entidades distintos e, não, três ou mais;

    (c) Errado. Um conjunto de relacionamentos recursivos (auto-relacionamento) possui apenas um conjunto de entidades;

    (d) Correto. Um conjunto de relacionamentos realmente representa a associação entre um ou mais conjuntos de entidades;

    (e) Errado. Não é obrigatório ligar conjuntos de entidades distintos nem com o mesmo número de atributos em cada um deles.

    Comentário extraído da Aula 22 - PDF Estratégia Concursos.


ID
1349026
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Em bancos de dados relacionais, os procedimentos armazenados (stored procedures) constituem uma ferramenta disponibilizada e representam

Alternativas
Comentários
  • Stored Procedure – Procedimentos Armazenados – São objetos – Programas armazenados no Servidor BD

    São conjuntos de instruções (uma ou mais) SQL, normalmente agrupadas para executar uma rotina específica.

     

    Pode ser criado em qualquer banco de dados, exceto o banco de dados para recursos.

     

    Oferecem maior desempenho, devido ao códgio compilado

     

    São fáceis de manter, pois as alterações são centralizadas, em vev de serem feitas com código.

     

    São inclusas no banco de dados

     

    É chamada para ser executada

     

     

     

  • Gabarito E


    Procedimento armazenado ou Stored Procedure é uma coleção de comandos em SQL para dispensamento de Banco de dados. Encapsula tarefas repetitivas, aceita parâmetros de entrada e retorna um valor de status (para indicar aceitação ou falha na execução). O procedimento armazenado pode reduzir o tráfego na rede, visto que os comandos são executados diretamente no servidor. Além de melhorar a performance, criar mecanismos de segurança entre a manipulação dos dados do Banco de Dados. Exemplo: (MS-SQL Server).


    Vamos na fé !



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !


ID
1349029
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

No sistema gerenciador de bancos de dados Microsoft SQL Server 2008, há o tipo de dados small datetime. Uma representação válida para esse tipo de dados é

Alternativas
Comentários
  • http://msdn.microsoft.com/pt-br/library/ms182418.aspx

    Tamanho de armazenamento

    4 bytes, fixo.

    Precisão

    Um minuto

    Valor padrão

    1900-01-01 00:00:00


  • mas o segundo seria definido com 0, ou arredondado, não tá errado isso não?

    Deveria ser 2014-08-06 15:13:00

    ss são dois dígitos, variando de 00 a 59, que representam o segundo. Valores equivalentes a 29,998 segundos ou menos são arredondados para baixo até o minuto mais próximo. Valores equivalentes a 29,999 segundos ou mais são arredondados para cima até o minuto mais próximo.


ID
1349032
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Considere o seguinte comando digitado no sistema gerenciador de bancos de dados MySQL (v. 5.6):

SELECT IF (3<5, 8, 9)

O resultado da execução desse comando é igual a

Alternativas
Comentários
  • SELECT IF(condição,'resultado se verdadeiro','resultado se falso')

  • Apenas para aprofundar os estudos:

    A linguagem SQL trata tudo como tabela, de modo que até mesmo as funções que não usam dados de tabelas precisam do comando SELECT (DQL - Data Query Language). Assim, se você digitar simplesmente "IF(3<5, 8, 9)", o SGBD mostrará uma mensagem de erro.

  • Comando IF ternário em mySql não sabia dessa. TOP.


ID
1349035
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Dentre as técnicas de teste de software, há os testes denominados de caixa preta e aqueles denominados de caixa branca. Testes do tipo caixa

Alternativas
Comentários
  • a) preta visam exercitar as interfaces do software sob teste. Correto

    b) preta e branca visam detectar os mesmos tipos de erros existentes no software sob teste. R: Caixa-branca e caixa-preta tem abordagem diferentes e detectam diferentes tipos de erros.

    c) preta não são aplicáveis a software de pequeno porte. R: Caixa-branca e caixa-preta são aplicados a softwares de todo o porte.

    d) branca também são chamados de testes comportamentais. R: Não é o caixa-branca que é conhecido como comportamental e sim o caixa-preta. O caixa-branca é conhecido como teste de vidro.

    e) branca são realizados apenas após o software estar completamente integrado. R: São realizados antes, pois visualizam a lógica interna do código, ou seja, para chegar no testes de integração, tem que ter passado pelos teste unitários (códigos)
  • Gabarito A

    Depois que o software é implantado, tende-se a fazer o teste de caixa-preta.

    Essas técnicas de Teste se dividem entre Funcional e Estrutural, sendo que o Teste Funcional, ou Teste de Caixa Preta (Black Box), é aquele que tem como alvo verificar se a implementação está de acordo com o que foi especificado. Já o Teste Estrutural, também chamado de Teste de Caixa Branca (White Box), busca garantir que o software desenvolvido esteja bem estruturado internamente, portanto, funcionando corretamente.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !
     

  • Teste de caixa-branca  Também conhecido como teste estrutural. É aquele em que o analista tem total acesso à estrutura interna da entidade sendo analisada

    Teste de caixa-preta  Também chamado de teste comportamental. – Focaliza os requisitos funcionais do software.

  • Caixa Branca é estrutural.


ID
1349038
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Dentre os fatores de qualidade de McCall, utilizados para mensurar a qualidade de software, há um que visa medir a quantidade de recursos computacionais, além do código necessário, para a implementação correta de um programa. Tal fator corresponde à

Alternativas
Comentários
  • * Eficiência → É a quantidade de recursos computacionais e de código exigida para que um programa execute sua função, com total precisão, visando realizar a operação de forma 100% segura.

     

    * Flexibilidade → O esforço utilizado para realizar uma alteração no software, isto é, qual o grau de facilidade que o sw oferece para a sua alteração, de forma rápida e eficaz?

    * Integridade → Medida na qual, controla-se o acesso ao software e aos dados, bloqueando assim o acesso de pessoas não autorizadas, para que não ocorra perda de dados ou de código.

    * Portabilidade → Mede a facilidade com que um produto pode ser movido para outra plataforma, ou software.

    * Interoperabilidade → O software é capaz de ser acoplado ao outro


ID
1349047
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

Considerando a estrutura de dados do tipo Pilha, assinale a alternativa correta a respeito de operações realizadas sobre esse tipo de estrutura.

Alternativas
Comentários
  • Correção da letra A: A pilha é uma estrutura de dados do tipo LIFO (Last-In, Last-Out).
    Correção da letra C: Um elemento a ser inserido é colocado NO TOPO da pilha.

  • Gabarito: E.

     

    Vanessa Vieira,

     

    Apenas uma retificação do seu comentário:

     

    "Correção da letra A: A pilha é uma estrutura de dados do tipo LIFO (Last-In, First-Out)."

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1349050
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

Tem-se uma estrutura de dados do tipo lista encadeada com 10 elementos, em que o primeiro e o último elemento estão ligados entre si. Trata-se de uma estrutura de dados denominada Lista

Alternativas
Comentários
  • d-

    LInked list (lista encadeada) é uma alternativa ao tradicional array, o qual tem alocação de espaço estática. A lista pode alterar seu tamanho por alocação de memoria dinamica sempre com um ponteiro para o elemento seguinte e finalizando quando encontrar NULL. è circular quando o  ultimo elemento é procedido pelo  1° elemento

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1349053
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Considere o seguinte trecho de código JavaScript:

if (x !== 10) {
document.write("correto");

}


De acordo com o trecho de código, a mensagem correto será impressa se o conteúdo armazenado na variável x for

Alternativas
Comentários
  • Em javascript, fazer uma comparação com 2 símbolos de igual (==), o resultado será indicado com true se ambos os valores são iguais. Apesar disto, devido às caracteristicas especiais da linguagem, se os valores comparados são de tipos diferente haverá uma conversão de tipos.

    Ex: 

    0 == false             //true    VIsto que o valor 0 é considerado falso em Javascript, devido à conversão

    1234 == '1234'    //true     Visto que o JavaScript converte a cadeia de caracteres em números e... tornou-se igual novamente!! 

    Quando utilizamos o operador triplo ( === ) não há conversão de tipos, por isso evita vários problemas já que os valores devem ser 100% iguais.

    Ex: 

    0 === false             //false 

    1234 === '1234'    //false  



ID
1349065
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Na plataforma J2EE, sempre que o servidor recebe uma nova requisição do cliente, o servlet associado atende ao pedido invocando o método

Alternativas
Comentários
  • Depois que o servlet foi inicializado, cada requisição realizada pelo cliente é executada em um método service().



ID
1349068
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Na plataforma J2EE, a interface JspPage, que descreve as interações que uma página JSP deve suportar, é uma subinterface de

Alternativas
Comentários
  • public interface JspPage extends Servlet

     

    https://docs.oracle.com/javaee/7/api/javax/servlet/jsp/JspPage.html

     

    Gabarito: b)

  • Alternativa correta: B.

    .

    .

    .

    All Known Subinterfaces:


ID
1349071
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Analise o texto a seguir.

A multiprocess system (also known as multitasking system) is one that executes many processes concurrently (simultaneously or in interleved fashion). In a uniprocess system, when the lone process executes a wait operation, the processor would sit idle and waste its time until the process comes out of the wait state. The objective of multiprocessing is to have a process running on the processor at all times, doing purposeful work.

(Sibsankar Haldar, Alex Alagarsamy. Operating Systems. Pearson Education India, 2010)

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Resposta logo na primeira linha: A multiprocess system (also known as multitasking system) is one that executes many processes concurrently (simultaneously or in interleved fashion).

     

    Letra A

    A execução concorrente de processos pode ocorrer de duas maneiras: de forma simultânea(simultaneously) ou de forma intercalada(in interleved fashion).

  • Difícil ver uma questão desse tipo, em que o gabarito é a letra A e que, no texto, a resposta pode ser encontrada já na primeira linha.

  • a-

    Tradução livre de simultaneously or in interleved fashion. Sistemas Op. de multiprocessadores administram hardware por varios CPUs para equilibrar o compartilhamento e administracaod e recursos. Possuem como caracteristica variações para melhora de comunicação e conectividade

  • É uma questão de prova de inglês disfarçada de questão de sistemas operacionais


ID
1349074
Banca
VUNESP
Órgão
SP-URBANISMO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Supporting information technology risk management

As information technology (IT) has evolved into a central component of business operations, the business has become increasingly vulnerable to IT risk. IT events can no longer be contained without impacting overall business functions. Today, data loss, corruption and inaccessibility, as well as system and infrastructure failures, can severely impact an organization’s productivity.


(http://www-01.ibm.com/common/ssi/cgi-bin/ssialias? infotype=SA&subtype=WH&htmlfid=BUW03025USEN#loaded)

No contexto, o termo data loss tem o significado de

Alternativas
Comentários
  • c-

    loss - bereavement, destruction, disappearance, forfeiture, impairment, mishap, perdition, ruin, perda