Prova VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista

Questão 3494305

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta a tese central do texto.

• A. A importância de Woodstock para a cultura é inquestionável.
• B. Houve algumas canções de protesto no festival Woodstock.
• C. Em 1969 havia uma insatisfação geral nos Estados Unidos.
• D. Woodstock não foi tão revolucionário quanto se costuma crer.
• E. Os artistas dos EUA não se envolviam na política em 1969.

Gabarito: D

Comentários

• ✅ Gabarito: D

  ✓ A tese, geralmente, vem presente no 1º parágrafo e marca aquilo que será embasamento para o decorrer do texto, aconteceu isso no texto, conforme o 1º parágrafo:

  ➥ Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva D

  Woodstock não foi tão revolucionário quanto se costuma crer.

•    Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido.

  D Woodstock não foi tão revolucionário quanto se costuma crer.

• “Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”

• A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

  D Woodstock não foi tão revolucionário quanto se costuma crer.

Questão 3494308

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

De acordo com as informações do texto, um dos efeitos de Woodstock foi

• A. provocar uma transformação política de maneira indireta.
• B. aplacar os ânimos raivosos da sociedade americana.
• C. unir ideologias contrárias em prol de uma única causa política.
• D. fazer da cultura pop uma plataforma de oposição ao governo.
• E. gerar dissidências nos movimentos contra a guerra e do poder negro.

Gabarito: B

Comentários

• ✅ Gabarito: B

  ➥ Conforme o texto, no 2º parágrafo: Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva B

   Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. 

• Aplacar: Tornar plácido; abrandar, moderar.

  Fonte: dicio.com.br

•  Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva.

  = aplacar os ânimos raivosos da sociedade americana.(paráfrase)

Questão 3494311

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

O trecho destacado em “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos.” (4° parágrafo) está substituído com o sentido preservado e de acordo com a norma-padrão da língua por:

• A. prescindem da
• B. exigem a
• C. abstêm-se na
• D. requerem sobre a
• E. reivindicam com a

Gabarito: B

Comentários

• ✅ Gabarito: B

  ✓  “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos.” (4° parágrafo)

  ➥ Ou seja, uma revolução ou mesmo uma mudança social exigem algo para que possa ocorrer, não acontecem antes que algo ocorra (=exigem alguma coisa, verbo transitivo direto, é um verbo que pede um complemento sem preposição: exigem a vontade...).

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva b

  de acordo com a norma-padrão da língua por exigem a

• a) Prescindir = Dispensar, abstrair

  b) Exigem = Necessitam, demandam

  c) Abstêm = Evitar, privar

  d) Requerem = Necessitam, demandam

  e) Reivindicam = Demandam, exigem

• Se você errou, não leve como só mais uma questão errada. Quando se trata de concursos públicos, o verbo "prescindir" aparece muito e nas mais diversas disciplinas. Aproveite seu erro para aprender e absorver o seu significado, pode fazer a diferença.

• Atenção:

  Prescindir - dispensar

Questão 3494314

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

“O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão…” (2° parágrafo)

Ao reescrever esse trecho do texto, mantém-se a correção, conforme a norma-padrão da língua, e preserva-se o sentido original com a substituição do ponto final pela vírgula e da forma verbal destacada por:

• A. ao passo que vigoravam
• B. embora se note
• C. haja vista a presença de
• D. contudo era evidente
• E. à medida que se tratavam de

Gabarito: C

Comentários

• ✅ Gabarito: C

  ✓ “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão…” (2° parágrafo)

  ➥ O quê vem após o ponto expressa a razão, traz um valor semântico de explicação. A expressão "haja vista a presença de" substituí corretamente, é uma expressão que significa pela razão que; tendo em vista, em consideração, em conta.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva c

  haja vista a presença de

• Enunciado confuso.

• Num Tendiii oque ele falou!!!

• HAVIA: Sentido de existir

  • HAJA VISTA = Considerar / (Presença) = Existe naquela situação

  GAB: C

Questão 3494317

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

Quanto às regras de regência, a frase escrita em conformidade com a norma-padrão da língua é:

• A. Os três caóticos dias aonde se deu o Woodstock transformaram a história da música.
• B. O estado de ânimo no país em 1969 era semelhante o estado de ânimo atual.
• C. Tinha havido vários acontecimentos de que a sociedade americana buscava superar.
• D. Canções de protesto integraram sobre a lista de composições apresentadas no evento.
• E. Joan Baez confere a Woodstock a seguinte descrição: “um festival de alegria”.

Gabarito: E

Comentários

• ✅ Gabarito: E

   a) Os três caóticos dias aonde se deu o Woodstock transformaram a história da música → INCORRETO. O correto é somente o uso do pronome relativo "que", o termo "aonde" é usado para retomar um lugar, o que não é o caso.
   b) O estado de ânimo no país em 1969 era semelhante o estado de ânimo atual → INCORRETO.  Semelhante a alguma coisa (=a+o= ao estado).
   c) Tinha havido vários acontecimentos de que a sociedade americana buscava superar → INCORRETO. Buscava superar alguma coisa (=a preposição "de" não está sendo regida, uso incorreto). O correto é "os quais" ou "que".
   d) Canções de protesto integraram sobre a lista de composições apresentadas no evento → INCORRETO. Integram alguma coisa (=verbo transitivo direto, ele pede um complemento sem preposição: a lista).
   e) Joan Baez confere a Woodstock a seguinte descrição: “um festival de alegria” → CORRETO.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• A alternativa E, não teria que ter crase?

• Conferir no sentido de conceder (VTDI)

  Quem CONFERE, confere ALGO A ALGUÉM 

  Joan Baez | confere | a Woodstock | a seguinte descrição

  (ela = sujeito) (VTDI) (OI) (OD)

  Não há crase porque Woodstock é nome masculino: o festival

  Letra E de "espero ter ajudado"

• @Mariana Lubeno, não há crase antes de palavras masculinas.

• Errei pq entendi que o substantivo "Woodstock" é masculino então seria "ao Woodstock" e não apenas "a Woodstock".

  É preciso ter disciplina pois nem sempre estaremos motivados.

• Onde ---> refere-se a local estático

  ex: a casa onde moro é grande...

  Aonde ---> refere-se a local, porém, com ideia de movimento.

  ex: aonde você está indo?

  obs: sempre prestar atenção a regência dos verbos

• Eu usei o macete do: vou a Woodstock, volto DE Woodstock. Nesse caso não haveria crase ainda que fosse um nome de lugar feminino.

  Vou A Brasília, volto DE Brasília.

• Alguém poderia me ajudar???

  Na alternativa E: Quem CONFERE, confere algo A alguém .

  Woodstock é masculino (o festival) o correto não seria AO Woodstock?

• ONDE X AONDE X DONDE/ DE ONDE

  ONDE = Preposição EM

  O bairro ONDE você nasceu é muito violento

  conversa com o VERBO

  Quem nasceu, nasceu EM?

  AONDE = Preposição A

  O bairro AONDE você me levou é muito violento

  conversa com o VERBO

  Quem levou,levou A ALGUM LUGAR

  DONDE/ DE ONDE = Preposição DE

  O bairro DONDE você veio é muito violento

  Conversa com o VERBO

  Quem veio, veio DE ALGUM LUGAR

  #DEUS CONOSCO

• Vdd!Boa dica!!!

• GAB. E)

• Vou além: a banca não falaria mal de nenhum órgão ou entidade pública, não só daquele(a) que é "dono(a)" da prova.

  imagina uma prova para algum TRT com um texto criticando o trabalho do INSS, por exemplo. pro TRT tá tudo ok, mas depois, quando o INSS for fazer seu próprio concurso, pode ficar uma cisma contra a contratação daquela banca, e esse é um risco que elas não querem correr. o máximo que elas vão fazer é falar em "desafios" que certas instituições enfrentam, mas dá pra apostar um dedo que elas vão se abster de interpretações críticas que prejudiquem a imagem de seus clientes em potencial

Questão 3494320

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Concordância verbal, Concordância nominal; Interpretação de Textos; Sintaxe

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

Está escrita em conformidade com a concordância da norma-padrão da língua a seguinte frase:

• A. Tanto o movimento contra a guerra quanto o movimento do poder negro não consideravam sério o festival Woodstock.
• B. Os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy ainda eram muito recente quando Woodstock aconteceu.
• C. A noção popular de que o festival foi político foi compreendido como um “mal-entendido” pela acadêmica Martha Bayles.
• D. Aos olhos da militância política mais rígida, viam-se o festival Woodstock como algo bobo e autoindulgente.
• E. Para contextualizar Woodstock, são válidos lembrar os protestos contra a guerra do Vietnã e os distúrbios raciais.

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

   a) Tanto o movimento contra a guerra quanto o movimento do poder negro não consideravam sério o festival Woodstock → CORRETO. Temos uma correlação que forma uma conjunção coordenativa aditiva "tanto... quanto", a concordância é feita no plural para concordar com o sujeito composto.
   b) Os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy ainda eram muito recente quando Woodstock aconteceu → INCORRETO. O correto é "recentes" (=concorda com o substantivo "assassinatos").
   c) A noção popular de que o festival foi político foi compreendido como um “mal-entendido” pela acadêmica Martha Bayles → INCORRETO. O correto é "compreendida" (=concorda com o núcleo do sujeito no feminino "noção").
   d) Aos olhos da militância política mais rígida, viam-se o festival Woodstock como algo bobo e autoindulgente → INCORRETO. O correto é "via-se" (=temos um sujeito paciente que está com seu núcleo no singular: via-se o festival/o festival era visto).
   e) Para contextualizar Woodstock, são válidos lembrar os protestos contra a guerra do Vietnã e os distúrbios raciais → INCORRETO. ISSO é válido (=temos um sujeito oracional, a concordância deve ser feita no singular).

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva A

  Tanto o movimento contra a guerra quanto o movimento do poder negro não consideravam sério o festival Woodstock.

•  a) Tanto o movimento contra a guerra quanto o movimento do poder negro não consideravam sério o festival Woodstock --> Sujeito composto anteposto ao verbo = verbo no plural → CORRETO

• Apenas reforçando o excelente comentário do Arthur, tenham sempre em mente que a concordância, quando houver a presença de sujeito oracional, o verbo deverá estar na terceira pessoa do singular.

Questão 3494323

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Colocação Pronominal; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Problemas da língua culta; Regência; Sintaxe

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

… a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy… (2° parágrafo)

Preservando as relações de sentido e a correção quanto à norma-padrão da língua, o trecho destacado pode ser substituído por:

• A. entre os quais se destacam
• B. entre os quais destacam-se
• C. entre dos quais destacam-se
• D. entre cujos se destacam
• E. entre cujos destacam-se

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

   a) entre os quais se destacam → CORRETO. Vide letra "b".
   b) entre os quais destacam-se → INCORRETO. Pronome relativo "quais" sendo fator de atração do pronome oblíquo átono, fator de próclise (=os quais se destacam).
   c) entre dos quais destacam-se → INCORRETO. Nenhum termo rege a preposição "de", o correto é somente o uso do artigo definido= "os quais".
   d) entre cujos se destacam → INCORRETO. Não temos o valor de posse presente para que possa ser usado o pronome relativo "cujo".
   e) entre cujos destacam-se → INCORRETO. Vide letra "d".

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva A

  entre os quais se destacam

• bizu

  nao coloque nada no seu cujo

  Assertiva A

• GAB: A

  Entre os quais se destacam (QUAIS= palavra atrativa)

• Alternativa A

  Quais: pronome relativo/ palavra atrativa para próclise.

  Entre os quais se destacam...

  Bons estudos!!!

• GABARITO: LETRA A

  ACRESCENTANDO:

  Há palavras e expressões que exigem que o pronome seja colocado antes do verbo. Nasce, assim, o uso obrigatório da próclise graças às palavras atrativas:

  Palavras atrativas:

  a) palavras com sentido negativo: não, nunca, jamais, ninguém, nada, nenhum, nem, etc. 

  Exemplo: Nunca se meta em confusões.

  b) advérbios (sem vírgula): aqui, ali, só, também, bem, mal, hoje, amanhã, ontem, já, nunca, jamais, apenas, tão, talvez, etc. 

  Exemplo: Ontem a vi na aula. Com a vírgula, cessa a atração: Ontem, vi-a na aula. Aqui, trabalha-se muito.

  c) pronomes indefinidos: todo, tudo, alguém, ninguém, algum, etc. 

  Exemplo:Tudo se tornou esclarecido para nós.

  d) pronomes ou advérbios interrogativos (o uso destas palavras no início da oração interrogativa atrai o pronome para antes do verbo): O que ? Quem ? Por que ? Quando ? Onde ? Como ? Quanto ? 

  Exemplo: Quem a vestiu assim?

  e) pronomes relativos: que, o qual, quem, cujo, onde, quanto, quando, como. 

  Exemplo: Havia duas ideias que se tornaram importantes.

  f) conjunções subordinativas: que, uma vez que, já que, embora, ainda que, desde que, posto que, caso, contanto que, conforme, quando, depois que, sempre que, para que, a fim de que, à proporção que, à medida que, etc. 

  Exemplo: Já era tarde quando se notou o problema.

  g) em + gerúndio: deve-se usar o pronome entre “em” e o gerúndio. 

  Exemplo: Em se tratando de corrupção, o Brasil tem experiência.

  FONTE: https://exame.abril.com.br/carreira/colocacao-pronominal-4-regras-praticas/

• GAB.A)

  entre os quais se destacam

• AVANTE PMPR!!!

Questão 3494326

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

      Uma declaração política que definiu uma geração, uma epifania de paz, três caóticos dias que transformaram a história da música: os símbolos que cercam Woodstock são muitos, e às vezes é difícil separar o mito da realidade. O festival tem um peso cultural significativo, mas o legado de meio milhão de jovens festejando na chuva é menos sentido como uma subcultura revolucionária e mais como um clichê da cultura pop.

      Em 1969, a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy, o que implicitamente colocou a paz e o amor de Woodstock como antídoto contra a raiva. “O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão”, disse Martha Bayles, acadêmica do Boston College.

      Apesar de o Woodstock ter incluído canções de protesto, Bayles descartou a noção popular de que o festival foi político, o que considera um “mal-entendido”. “Nem o movimento contra a guerra, nem o movimento do poder negro… ninguém desse lado viu o Woodstock como algo além de uma piada”. “Foi visto pela militância política mais rígida como algo bobo e autoindulgente”.

      A artista mais ativa politicamente do evento foi Joan Baez, que recorda Woodstock como “um festival de alegria”. Os três dias “foram algo importante, mas não uma revolução”, disse ao jornal The New York Times. “Uma revolução ou mesmo uma mudança social não acontecem sem a vontade de correr riscos. E o único risco em Woodstock era não ser convidado para o evento”, afirmou.

(“Cinco décadas depois de Woodstock, ainda é difícil separar o mito da realidade”. AFP, https://gauchazh.clicrbs.com.br, 14.08.2019. Adaptado)

O legado de meio milhão de jovens festejando em meio ____chuva é menos relacionado _____ uma subcultura revolucionária e mais ___ um clichê da cultura pop.

Considerando as regras de emprego do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas da frase.

• A. à … à … à
• B. a … à … a
• C. a … à … à
• D. à … à … a
• E. à … a … a

Gabarito: E

Comentários

• ✅ Gabarito: E

  ✓ O legado de meio milhão de jovens festejando em meio à chuva é menos relacionado a uma subcultura revolucionária e mais a um clichê da cultura pop.

  ➥ Em meio a algo (preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "chuva" (=crase). Logo após, usamos somente a preposição "a", visto que já temos os artigos indefinidos "uma" e "um" presentes. 

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva E

  à … a … a

• Podemos eliminar as alternativas A,B,C e D apenas tendo o conhecimento que NÃO se utiliza crase antes de artigos indefinidos (um,uma)

• mamao com mel

• Artigo  salva hahaah

Questão 3494329

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC

Considere um total de 150 lâmpadas de LED Bulbo, sendo 90 com 12W e as demais com 15W de potência. Pretende-se distribuir todas essas lâmpadas em um menor número de caixas possível, inicialmente vazias, todas elas contendo o mesmo número de lâmpadas, de modo a não existir lâmpadas de potências distintas em uma mesma caixa. Nessas condições, será necessário um número total de caixas igual a

• A. 3.
• B. 5.
• C. 6.
• D. 10.
• E. 15.

Gabarito: B

Comentários

• 60 lampadas de quinze w, 90 de doze wats.

  se colocarmos 30 lampadas(MDC de 60 e 90) por caixa, entao vamos precisar de 2+3 caixas.

• Simples MDC: 90 - 60 = 30

  90/30 = 3

  60/30 = 2

  Total 5 caixas, sem havendo necessidade de misturá-las.

• GAB- B

  Questão de M.D.C

   total de 150 lâmpadas sendo 90 e as demais (60) com 15W => 90+60= 150

  90.60/ 3

  30.20/5

  6.4/2

  3+2= 5

Questão 3494332

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

Em um município, a razão entre o número de engenheiros elétricos e o número de engenheiros civis concursados é 4/5 . Se, nesse município, mais 42 engenheiros elétricos fossem concursados, essa razão seria 1. Sendo assim, o número de engenheiros elétricos concursados nesse município é 

• A. 252.
• B. 210.
• C. 168.
• D. 126.
• E. 84.

Gabarito: C

Comentários

• 4x+42=1

  5x

  4x+42=5x

  4x-5x=-42

  x=-42

  AGORA SUBSTITUA O 42 PELO X LÁ DE CIMA

  4x42=168

  GAB C

• E. Elétricos = E

  E. Civis = C

  1) E/C = 4/5

  2) E+42= C

  (Substitui o "C" no E/C" por "E+42")

  E/E+42 = 4/5

  5E = 4 (E + 42)

  5E = 4E + 168

  E= 168

• E = engenheiros elétricos

  C = engenheiros civis

  Em um município, a razão entre o número de engenheiros elétricos e o número de engenheiros civis concursados é 4/5:

  E/C = 4/5

  Se, nesse município, mais 42 engenheiros elétricos fossem concursados, essa razão seria 1:

  E + 42/C = 1

  C = E + 42

  Aí é só substituir:

  E/C = 4/5

  E/E + 42 = 4/5

  5E = 4E + 168

  5E - 4E = 168

  E = 168

  GAB. C

  http://sketchtoy.com/69263953

• uma parte já é 42, foi assim que disse o enunciado. Então, quantas estão faltando? 4 partes. Você pode multiplicar 42x4 equivalente aos engenheiros elétricos o resultado vai ser 168. Só toma cuidado pra não entender que é por 5. 4/5 sendo 4 dos engenheiros elétricos e 5 dos civis.

• Se você confundiu com a B: A questão pergunta quantos engenheiros elétricos TÊM e não quanto teria SE tivessem mais 42.

Questão 3494335

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Uma pesquisa realizada pelo Ministério da Saúde, e publicada no seu site em 24.06.2019, identificou que 19,5% dos motoristas das capitais afirmam que fazem uso do celular enquanto dirigem. Com base nessa afirmação, é correto afirmar que, aproximadamente, nesses locais,

• A. 1 em cada 5 motoristas afirmou dirigir usando o celular.
• B. para cada 5 motoristas que afirmam não dirigir usando o celular, 1 afirma que sim.
• C. 2 em cada 15 motoristas afirmaram dirigir usando o celular.
• D. para cada 15 motoristas que afirmam não dirigir usando o celular, 2 afirmam que sim.
• E. 3 em cada 20 motoristas afirmaram dirigir usando o celular.

Gabarito: A

Comentários

• Fiz testando as alternativas e marquei a letra A por aproximação.

• 100% - 19,5% = 80,5%

  19,5/80,5 = 4/25 que é aproximadamente 1/5

• ele quer valor aproximado, então pega o 19,5% arredonda pra 20%

  Coloca a porcentagem em fração = 20/100 corta os zeros

  2/10 simplifica dividindo por 2

  1/5 = um em cada 5. gab. A

Questão 3494338

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC

Três aparelhos de sinalização piscam suas lâmpadas em espaços de tempo contínuos. Um deles pisca a cada 12 segundos, o outro, a cada 18 segundos, e o terceiro, pisca a cada 20 segundos. Exatamente às 20 horas de determinado dia, esses três aparelhos de sinalização piscaram, ao mesmo tempo, suas lâmpadas, e funcionaram corretamente até a quarta vez em que piscaram suas lâmpadas ao mesmo tempo, quando foram todos desligados. Das 20 horas até o momento em que foram desligados, considerando apenas o aparelho que menos piscou, o número total de vezes que sua lâmpada acendeu foi

• A. 27.
• B. 28.
• C. 35.
• D. 36.
• E. 46.

Gabarito: B

Comentários

• Acho que o gabarito está errado. deveria ser D

• Tirando o MMC de 12, 18 e 20 segundos, encostraremos 180 segundos.

  As lâmpadas piscaram pela última vez às 20 horas e piscariam mais 3 vezes depois para completar as 4 vezes a que o enunciado se refere.

  Então, se multiplicarmos 180 por 3, que dá 540 e dividirmos pelo valor da lâmpada que pisca menos, encontraremos 27 vezes em que a lâmpada piscou.

  Mas ela já havia piscado uma vez às 20 horas juntamente com as demais. Por isso, devemos somar a essa primeira piscada, as outras 27 vezes e chegaremos ao número de 28.

  A lâmpada que piscou menos, piscou 28 vezes.

• Estranho, porque diz que piscaram às 20h, e funcionaram corretamente até a quarta vez em que piscaram suas lâmpadas ao mesmo tempo. Dá a entender que piscaram às 20h + 4 vezes. Achei um pouco ambígua ...

• Também achei ambígua!

• As lâmpadas gastaram 3 tempos de 180s para piscar 4 vezes

  ou seja 3 x 180 = 540s

  ou seja 540s / 20s = 27 mais 1

• *mmc*

  12 18 20 2

  6 8 10 2

  3 9 5 3

  1 9 5 5

  1 9 1 1

  1 1 1 1

  Resultado 540 , quando dividimos o valor do mmc dá 8, então 20H+8H=28h gabarito B

• Gabarito B

  MMC de 12,18,20 = 180

  180x3 ( que é número de vezes que os aparelhos funcionaram perfeitamente) = 540

  540/ 20 ( que é o aparelho que menos piscou) = 27

  27+1=28

  ..................................................................................................................

  Esse mais 1 é de f.

• Resolução desta questão no Youtube

  https://www.youtube.com/watch?v=nw01Kb-UqSA&ab_channel=MatematicaComGodoy

• Particularmente acredito estar errada, porque se for considerar que a conta 27+1, esse 1 foi quando ela piscou as 20hs, porque não podemos somar as piscadas que as de 20s deu no intervalo até o proximo encontro de todas, que no caso seria o segundo?

• MMC de 12, 18 e 20 = 180/20 = 9

  Piscou 1x na primeira vez ____________ 9 na segunda _____ 9 na terceira ____ 9 na quarta

  1 + 9 + 9 + 9 =28

  Gabarito B

• Mas Guilherme Mattos foi considerado esse intervalo:

  estamos considerando o tempo da lampada de 20s

  1ªvez que todas piscaram juntas( 20horas) : a lampada de 20s acendeu 1x

  2ª vez que todas piscaram juntas (passaram 180s): a lampada de 20s acendeu 9x

  3ª vez que todas piscaram juntas(passaram 180s): a lampada de 20s acendeu 9x

  4ªvez que todas piscaram juntas(passaram 180s): a lampada de 20s acendeu 9x

  O total de vezes que a lampada de 20s piscou foi :1+9+9+9=28 vezes

  OBS: o tempo de 180s foi calculado pelo MMC de 12,18,20

  Espero ter ajudado.

• Alguém me explica quando nessas questões eu retiro a informação inicial,ou seja, quando comeca a rodar o tempo?

  Nessa questão,por exemplo, comeca 20h a rodar, qual a explicação para retirar a hora inicial e comecar a contar com as proximas?

• MMC de 12, 18, 20

  12, 18, 20 | 2

  06, 09, 10 | 2

  03, 09, 05 | 3

  01, 03, 05 | 3

  01, 01, 05 | 5

  01, 01, 01 |

  2² x 3² x 5 = 180 ; Piscam simultaneamente à cada 180 seg

  180 x 3 = 540 - Piscou a 1º vez as 20H e depois piscou mais 3

  540 / 20 = 27 + 1 = Lembrando da 1º piscada as 20h

  Resposta = 28 vezes

• Já é a segunda vez que vejo esse tipo de pegadinha da vunesp. Vamos ficar atentos, galera

• Hoje não Vunesp, todos os meus movimentos foram friamente calculados.

• vaaaai mizeraaa! hoje nãooo

• Vunesp fria e calculista me fazendo cair na pegadinha kkkkkk

• Hoje você não me pegou, Vunesp.

  Eu QUASE caí nessa armadilha, mas to de olho em você já!

  Toma 28 aí

• de 180 em 180 segundos, eles piscam ao mesmo tempo. Piscaram juntos até a quarta vez, 3 vezes. O que dá 540 segundos. O que piscou menos é o de 20 segundos. Basta dividir 540 por 20, e dá 27.

  PORÉM.

  Temos que contar mais 1, que foi a primeira vez que piscou.

  Portanto, 28.

• Sobre 20 horas contar como primeira vez que a lâmpada piscou: respeito, mas não concordo.

• O 12 piscou mais vezes, por ser o de menor valor, o 20 piscou menos vezes por ser o de maior valor. Ex. em um minuto o 12 piscou 05 vezes enquanto o 20, somente 03.

Questão 3494341

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Em uma promoção, um produto foi vendido a R$ 128,00, com 20% de desconto sobre o preço normal de venda. Ao término dessa promoção, o preço normal de venda desse produto sofreu um aumento de 10%. Dessa forma, o novo preço normal de venda do produto, ou seja, o preço de venda após o aumento, passou para

• A. R$ 132,00.
• B. R$ 140,80.
• C. R$ 154,00.
• D. R$ 168,96.
• E. R$ 176,00.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: E

  Vamos descobrir o preço do produto sem o desconto de 20%.

  128 ----- 80%

  x ---------100%

  Cortando os "zeros" para simplificar:

  128 ----- 8%

  x ---------10%

  8x = 1.280

  X = 1.280 / 8

  X = 160

  Esse é o preço do produto sem os descontos. Acrescentando 10% referente ao aumento:

  160 + 10% = 16

  160 + 16 = 176

• 128 --------80

  x----------- 110

  80.x=128.110

  14080/80

  x=176

• Gabarito:E

  Principais Regras:

  • Representações: 25% = 0,25 = 25/100
  • Não existe um método para você realizar essas questões, por exemplo, a maioria das questões você consegue realizar tudo por regra de três. Exemplp:

  25 - 100%

  10 - X

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

Questão 3494344

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Médias

A média das idades de 10 pessoas é 25 anos, sendo Carla uma delas. Excluindo-se a idade de Carla e da pessoa mais velha do grupo, a média das idades das demais pessoas passa a ser 24 anos. Se Carla é 14 anos mais nova que a pessoa mais velha do grupo, então a idade de Carla é

• A. 22 anos.
• B. 23 anos.
• C. 24 anos.
• D. 25 anos.
• E. 26 anos.

Gabarito: A

Comentários

• MÉDIA COM A CARLA E A GAROTA MAIS VELHA:

  X/10= 25, Logo X=250

  MÉDIA SEM A CARLA E A GAROTA MAIS VELHA:

  X/8= 24, Logo X= 192

  Diferença das médias = soma das idades de Carla com a garota mais nova: 250-192= 58

  GAROTA MAIS VELHA= X

  CARLA= Y

  X+Y=58 (I)

  Carla= X-14 (II)

  II em I

  X+X-14=58

  2x=58+14 ----> 2x=72

  X=36

  Idade de Carla (I)= 36-14= 22.

  GABARITO A

• Media=25

  total da idade= 25x10=250

  media=24

  total da idade=24x8=192(tirando idade de Carla e da mais velha)

  portanto as duas juntas tem 58 anos

  58 anos - 14(Carla tem a menos)=44 anos, divido pelas duas, a idade de Carla é 22 anos

Questão 3494347

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Três tipos de placas de circuito, A, B e C, são comercializadas por uma loja, ao preço de R$ 15,00, R$ 7,50 e R$ 10,00, respectivamente. Em determinado dia, foram vendidas, ao todo, 1 500 unidades dessas placas, totalizando R$ 18.500,00. Se o número de placas vendidas, do tipo C, foi metade do número de placas vendidas, do tipo B, então foram vendidas, do tipo C,

• A. 320 placas.
• B. 280 placas.
• C. 240 placas.
• D. 200 placas.
• E. 160 placas. 

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito : D. Para os não assinantes

• 15 .A + 7,50 B + 10 C = 18500

  C = B/2

  15 a .+ 7,50 b + 10. b/2 = 18500

  ( -15 x ) a + b + b/ 2 = 1500

  a = 900

  b = 400

  c= 400/ 2 = 200

  ALTERNATIVA D

• O QC deveria ter alguma forma de excluir os comentários patéticos dos assinantes.

• Com os dados fornecidos, formamos três equações:

  (1) A quantidade de placas vendidas

  A + B + C = 1500

  (2) A quantidade de placas "C" é metade de quantidade de placas "B"

  C=B/2 ou B=2C

  (3) A quantidade de dinheiro arrecadado com a venda das placas em função do seu valor individual

  15.A + 7,5.B + 10.C = 18500

  Substituindo "C na equação (1) e na equação (2), temos a equação (4)

  A + B + C = 1500

  A + 2.C + C = 1500

  A + 3.C = 1500

  A = 1500 - 3.C

  E a equação (5)

  15.A + 7,5.B + 10.C = 18500

  15.A + 7,5.2.C + 10.C = 18500

  15.A + 25.C = 18500

  Por último, substituindo "A" na equação (5), temos o resultado:

  15.A + 25.C = 18500

  15.(1500 - 3.C) + 25.C = 18500

  C = (18500 - 15.(1500-3.C))/25

  C = 200

  200 placas do tipo "C" foram vendidas

• 15A + 7,5B + 10C = 18500

  A+B+C = 1500

  C = B/2

  Pergunta do problema: C

  __________________________________________________

  A+B+C = 1500

  A+B+B/2 = 1500

  2A/2 + 2B/2 + B/2 = 1500

  2A + 2B + B = 1500 . 2

  2A + 3B = 3000

  2A + 3B = 3000   (:2)

  A + 1,5B = 1500

  A = 1500 - 1,5B

  __________________________________________________

  15A + 7,5B + 10C = 18500

  15 . (1500 - 1,5B) + 7,5B + 10 . (B/2) = 18500

  22500 - 22,5B + 7,5B + 5B = 18500

  22500 - 18500 = 22,5B - 7,5B - 5B

  4000 = 22,5B - 12,5B

  4000 = 10B

  B = 4000/10

  B = 400

  __________________________________________________

  C = B/2

  C = 400/2

  C = 200

  __________________________________________________

  Gab D

• Fiz na raça talvez ajude alguém que tenha dificuldade em gravar fórmulas

  Escolha uma alternativa essa é a quantidade de placa C

  dobre o valor dela como diz o enunciado.

  Essa é a quantidade de placa B

  Some B e C o total subtraia por 1500 ( total de placa vendida) essa é a quantidade de placa A

  Agora multiplique pelo respectivos valores dados respectivamente

  O resultado tem que ser 18500

  Parece difícil mas é bem rápido

• Olha , eu fui diretamente nas respostas e comecei o cálculo escolhendo uma delas. Parece trabalhoso, mas quando você não consegue raciocinar de outra forma, acho que vale a pena, o importante é não perder a questão.

• 21 de Junho de 2020 às 23:28

• A+B+C= 1500

  15A+7,5B+10C=18500

  se C é metade de B então B é duas 2xC (acho mais fácil que pensar em fração)

  15A+7,5(2C)+10C=18500

  15A+15C+10C+18500

  25C=18500-15A

  15A=18500-25C

  A=(3700-5C)/3 achei A, agora vou usar minha primeira equação

  A+B+C=1500

  (3700-5C)/3 +2C+C=1500

  (mmc)

  3700-5C+3C+6C=4500

  4C=4500-3700

  C=800/4

  C=200

• GABARITO D

  Questão sobre sistemas de equação.

  Vendas do tipo C = ?

  A + B + C = 1500

  15A + 7,5B + 10C = 18500

  B= 2C OU C= B/2 (Aqui é importante optar pelo B=2C, caso contrário, perderá tempo conforme resolução do professor).

  15A + 7,5.2C + 10C = 18500

  15A + 25C = 18500 (A + 2C + C = 1500 <> A = 1500 - 3C)

  15(1500 - 3C) + 25C = 18500

  22500 - 45C + 25C = 18500

  -20C = -4000 (na divisão sinais iguais é positivo)

  C = 200

• https://www.youtube.com/watch?v=KmARKEePB_Y&ab_channel=MATEM%C3%81TICAM-IDEIA

Questão 3494350

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Aritmética e Problemas; Geometria Plana; Polígonos; Sistema de Unidade de Medidas

Um quadro de comando, no formato de paralelepípedo reto retangular, tem altura de 80 cm, e sua profundidade corresponde à quarta parte do seu comprimento. Se o volume desse quadro é de 0,288 m³ , a medida de sua profundidade é

• A. 25 cm.
• B. 30 cm.
• C. 35 cm.
• D. 40 cm.
• E. 45 cm.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver esta Questão basta utilizar a formula do volume paralelepípedo retangular que é:

  V=CxLxA

  0,288=X.X/4.0,8

  0,288=X²/4.0,8

  0,288=0,8X²/4 MULTIPLICANDO EM CRUZ TEMOS

  0,288.4=0,8x²

  1,152=0,8x²

  X²=1,152/0,8

  X²=1,44

  X=1,2metros convertendo para cm teremos 120cm basta dividir por 4 e chegaremos em 30cm

  Gabarito B

• 1 - converti 0,288 m³ para cm³ = 288000cm³

  2 - comprimento = 4x ; profundidade = x ; altura 80 cm

  4x . x . 80 = 288000

  4x² . 80 = 288000

  320x² = 288000

  x² = 288000/320

  x² = 900

  x = 30

  Alternativa B

Questão 3494353

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

A tabela apresenta informações sobre a participação das hidroelétricas e das demais fontes, na produção da energia elétrica de determinada região, nos anos de 2017 e 2018.

Hidroelétricas Demais fontes

2017 3/5 2/5

2018 4/5 1/5

Sabendo-se que, na região em questão, em 2017, a produção total de energia elétrica correspondeu a 2/3 da produção de 2018, é correto afirmar que, em relação à energia elétrica produzida pelas hidroelétricas, a quantidade produzida em 2017 correspondeu, da quantidade produzida em 2018, à

• A. sexta parte.
• B. quinta parte.
• C. quarta parte.
• D. terça parte.
• E. metade.

Gabarito: E

Comentários

• A energia hidroelétrica, de 2017, corresponde a 3/5 do total produzido nesse ano.

  A produção de energia elétrica em 2017 corresponde a 2/3 da produção total de 2018.

  A energia hidroelétrica, de 2018, corresponde a 4/5 do total produzido nesse ano.

  Logo, 3/5 (produção de energia H. em relação ao total de 2017) de 2/3 (quanto a produção de 2017 corresponde de 2018) é quanto a produção de energia H. de 2017 corresponde da produção Total de 2018; 3/5*2/3 = 6/15 ou ,simplificando por 3, 2/5.

  A questão pede uma comparação entre a energia H de 2017 com a de 2018.

  Logo, a produção de E.H. de 2017, que corresponde 2/5 da produção de 2018, corresponde à metade da energia H. de 2018 que é 4/5 do total produzido em 2018.

  Ficou um pouco confuso, mas acho q da pra entender.

• Se atribuirmos um valor imaginario p produção de 2017 "10" temos que:

  3/5=6 e 2/5=4

  Consequentemente como afirmam que 2017 corresponde a 2/3 de 2018 temos tmb que 2018=15

  4/5=12 e 1/5=3

  Comparando a produçao da hidreletrica de 2017 (6) com a de 2018 (12) concluimos que corresponde a metade.

  Resposta: Alternativa E

Questão 3494356

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Aritmética e Problemas; Geometria Plana; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Uma placa de circuito retangular tem a superfície plana medindo x cm2 . Necessita-se de outra placa de circuito, maior, também retangular, com as medidas da largura e do comprimento aumentadas em 1/5, quando comparadas à primeira placa. Nesse caso, a superfície plana da maior placa corresponderá, da superfície plana da menor, a

• A. 9/5
• B. 38/25
• C. 3/2
• D. 36/25
• E. 7/5

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  Resolução

  A placa 1 mede x cm^2. Digamos que os lados meçam a e b cm, respectivamente. Logo, na segunda placa temos os lados medindo (1+1/5) a e (1+1/5)b. Vamos chamar a área da segunda placa de y.

  Temos, portanto, que:

  x= a.b

  y = (1+1/5)a.(1+1/5)b

  Logo:

  y = (1+1/5)(1+1/5)ab

  y = (6/5).(6/5)ab

  y = 36/25.ab

  Mas, x = ab

  Portanto:

  y = 36/25.x

• Gabarito D

  Atribua valores, ex:

  A figura 1 fiz, 15x10

  A figura 2 ( acrescida de 20% ou 1/5),18x12.

  216/150 ( fiz as áreas) e fui simplificando, ficou 36/25

• podemos atribuir x como valor 1?

• gente nao seria so somar x + 1/5x? e achar o proporcionar ?

• Pessoal, fiz assim:

  1/5 = 20%, portanto cada lado da "nova" placa é 20% maior que a menor

  Se é 20% maior, então é 1,20.

  Área da placa menor: w*y

  Área da placa maior: 1,20w*1,20y = 1,44w*y (portanto,a nova área será 44% maior que a anterior).

  Para descubrir qual fração representava 44% fui testando mesmo.

  Espero que tenha ajudado.

Questão 3494362

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, existe um arquivo texto criado no Wordpad, cujo tamanho é 2 Mbytes. Ao criar um atalho para esse arquivo na Área de Trabalho, o espaço total ocupado pelo arquivo e mais o seu atalho é de:

• A. 2 Mbytes, que é o tamanho do arquivo original, mais o tamanho do atalho que é maior do que zero bytes.
• B. 4 Mbytes, sendo 2 Mbytes do arquivo original e mais 2 Mbytes do atalho, que duplica o arquivo original.
• C. 2 Mbytes apenas, que é o tamanho do arquivo original, uma vez que tamanho do atalho é zero bytes.
• D. 6 Mbytes, sendo 2 Mbytes do arquivo original, mais 2 Mbytes do atalho que duplicou o arquivo original e mais 2 Mb de espaço reservado no Windows para acesso rápido.
• E. Apenas o tamanho do atalho, que é maior do que zero bytes, pois o arquivo original é apagado e se mantém apenas o atalho.

Gabarito: A

Comentários

• Assertiva A

  2 Mbytes, que é o tamanho do arquivo original, mais o tamanho do atalho que é maior do que zero bytes.

• Eu nunca tinha pensado sobre o tamanho de um atalho, a informatica é cheia de surpresas.

• Gabarito A

  A pergunta até pode parecer inusitada, mas é bem simples. Um atalho é um arquivo bem pequeno que contém apenas o endereço de um outro arquivo. Ou seja, é como se fosse um arquivinho de texto com um endereço. Só isso. Não tem o conteúdo do arquivo pra o qual aponta, não tem seu formato, não tem absolutamente nada dele, exceto o endereço. Por isso é bem pequeno. Porém, mesmo pequeno, ocupa algum espaço e por isso é sempre maior do que zero Byte.

  A questão acaba aqui, ok? Então pode ir embora já. (rsrsrs) Só uma curiosidade a respeito de atalhos agora. Se quiser ler, beleza, mas não vai endoidar a cabeça...

  Um arquivo é, a rigor, um punhado de Bytes. Cada punhado de Bytes recebe uma espécie de número, tipo um endereço que só o computador entente. É o chamado inode. Pra facilitar a nossa vida, ao invés de chamarmos os arquivos pelos seus respectivos inodes, usamos nomes. Nomes de arquivos e também de diretórios. Mas tudo isso aí é apenas uma abstração pra humanos. A coisa mesmo, no fundo, é sempre um punhado de Bytes com um inode associado. Acontece que, aí é que está a parte curiosa da coisa, é possível atribuir mais de um nome para um inode. Note que isso não é criar um atalho, porque o atalho, a gente já viu lá em cima, é um arquivo separado, cujo conteúdo é o endereço de um outro arquivo e que, portanto, tem seu próprio inode: atalhos são arquivos.

  Estou me referindo aqui a um certo punhado de Bytes (um certo arquivo) ter mais de um endereço. Tipo... C:/arquivo.doc e C:/diretório/nomediferente.doc. Nomes diferentes pra um mesmo inode, ou seja, pra um mesmo punhado de Bytes. Tecnicamente, são exatamente o mesmo arquivo, porque ambos apontam pro mesmo inode. Percebe a diferença? Isso se chama hardlink. Um atalho é um softlink.

  As bancas, penso!, não vão cobrar detalhes assim, mas fica aqui a curiosidade. Útil pra caramba em muitos casos e relativamente comum no universo Linux, especialmente pra usuários que gostam de trabalhar com linha de comando, já que nos gerenciadores de arquivos em ambientes gráficos não é possível criar hardlinks (pelo menos não que eu saiba).

  Hummm... você chegou até aqui... deve gostar de informática mais do que imagina então. ;)

• Gabarito A

  O atalho contém apenas o endereço do arquivo, quando pressionado redireciona para o arquivo original.

• Muito interessante isso...fui testar lá na área de trabalho. Criei um atalho de um arquivo cujo tamanho é 8,08 MB.

  O atalho desse mesmo arquivo tem apenas 1,14 KB.

• Nos computadores, os arquivos ocupam espaço no disco de armazenamento e no sistema de arquivos.
  Quando uma informação é gravada, ela ocupará espaço que será medido em bytes.
  As unidades de medidas são: K (kilo - mil), M (mega - milhão), G (giga - bilhão), T (tera - trilhão), etc.
  
  O arquivo do WordPad, acessório do Windows para edição de textos com formatação, tem 2 Mbytes (2 megabytes - 2 milhões de bytes) de tamanho.
  Ao criar um atalho para o arquivo, será criado um arquivo com extensão LNK que 'conecta' o usuário com o arquivo original.
  O atalho contém informações sobre o item que ele aponta, que no caso é o arquivo do WordPad, e seu tamanho não poderá ser zero, devido aos dados armazenados em suas propriedades.
  
  A letra A está correta.
  A letra B está errada, por sugerir a duplicação do arquivo original, sendo que o atalho não faz isto, somente uma ligação com o item original.
  A letra C está errada, por sugerir que o atalho não ocupa espaço, sendo que todo arquivo (inclusive de tamanho zero bytes), ocupará espaço no computador do usuário.
  A letra D está errada, por sugerir que o arquivo do WordPad acabou sendo duplicado mais de uma vez. No Acesso Rápido temos atalhos para os itens abertos recentemente, e assim como o atalho da Área de Trabalho, não ocupará o mesmo espaço do item original.
  A letra E está errada, porque o atalho não elimina o item original, nem quando excluímos apenas o atalho. O item original que o atalho aponta, permanecerá mesmo em caso de exclusão do atalho.
  
  Gabarito do professor: Letra A.

• Sintetizando, o atalho possui tamanho também, e cujo tamanho depende do tamanho do arquivo

• essa questão me fez pensar uma coisa: os caras podem realmente perguntar de tudo, e é melhor estar sempre preparado!

• Nem a informática que caiu na PRF foi tão difícil quanto a da Vunesp nessa prova... diabé isso

• Acredito que qualquer tipo de alteração quando feita em algum arquivo altere tamanhos, por mais imperceptível que seja, até uma renomeação de pasta. (corrijam-me se eu estiver errado)

Questão 3494371

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2010; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

No Microsoft Excel 2010, em sua configuração original, um usuário precisa inserir uma função na célula B1 para fazer um teste condicional onde, se o conteúdo da célula A1 (que sempre será um número inteiro) for maior ou igual do que 60, deverá ser exibido nessa célula B1 o conteúdo "ACIMA DO LIMITE". Se o conteúdo da célula A1 estiver entre 30 e 59, deverá ser exibido na célula B1 o conteúdo "DENTRO DO LIMITE". Finalmente, se o conteúdo da célula A1 for menor do que 30, deverá ser exibido na célula B1 o conteúdo "ABAIXO DO LIMITE".

Assinale a alternativa com a função correta a ser usada.

• A. =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE")
• B. =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";SE(A2>=30 E A2<60;"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE")
• C. =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2>=30;A2<60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))
• D. =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";SE(A2<60; "ABAIXO DO LIMITE";"DENTRO DO LIMITE"))
• E. =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2>=30;A2<60);"DENTRO DO LIMITE";SENÃO("ABAIXO DO LIMITE")))

Gabarito: C

Comentários

• Assertiva C

   conteúdo da célula A1 for menor do que 30, deverá ser exibido na célula B1 o conteúdo "ABAIXO DO LIMITE".

  =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2>=30;A2<60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))

• A estrutura básica para montagem da função =SE é:

  =Se(teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_se_falso),

  Portanto, temos 3 condições:

  A2 >= 60 -> Acima do limite

  A2 >= 30 > 60 -> Dentro do limite

  A2 < 30 - Abaixo do limite

  O padrão argumento da função =SE sempre são 3 argumentos, sendo 1 condição e 2 respostas possíveis

  No exercício temos 3 condições. Então temos que usar a função SE com múltiplas condições

  Nesse caso, é necessário estender a função SE com funções auxiliares que irão permitir a adição de condições. É aí que entram as funções E e OU

  FUNÇÃO "E" -> Exige que todos os critérios sejam atendidos

  FUNÇÃO "OU" -> Apenas um dos critérios é suficiente

  Interação das funções:

  =SE(teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_se_falso),

  =E(Lógico1; Lógico3;Lógico4... Lógico 255) -> Vai ocupar o lugar do teste_lógico na função =SE

  Como resultado:

  =SE(E(Lógico1;Lógico2);Valor_se_verdadeiro;valor_se_falso))

  Então fica da seguinte forma:

  1ª condição:

  =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";

  2ª condição (aqui foram agrupadas as duas condições através do uso da função "E"

  SE(E(A2>=30;A2<60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))

  Se VERDADEIRO para a expressão (A2>=30;A2<60) -> "DENTRO DO LIMITE"

  E se o VALOR FOR FALSO (ou seja, se não atender a condição A2>=30;A2<60) -> "ABAIXO DO LIMITE"

  Assertiva C.

  =SE(A2>=60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2>=30;A2<60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))

  Fonte: Canal Raphael Santos no Youtube. Função SE com múltiplas condições

• Essa função SENÃO da alternativa E nem existe.

• Pq tem A2 nas respostas se ele diz A1 na questão?

• Que questao difícil :(

• A função SE é usada para realizar um teste, e a seguir, realizar a parte do Verdadeiro ou a parte do Falso.
  Sua sintaxe é =SE(teste;verdadeiro;falso)
  Como se pode observar, ela permite a obtenção de um entre dois possíveis resultados.
  Conhecendo a sintaxe, podemos descartar a letra A, que possui número excessivo de argumentos, sintaxe incorreta.
  A letra D possui um encadeamento de funções SE, e está correto. Entretanto não atende ao solicitado na questão. A questão pede que quando for maior ou igual do que 60, exiba “Acima do limite" e quando estiver entre 30 e 59, exiba “Dentro do limite". Veja a letra D, parte por parte.
  =SE(A2 >= 60;"ACIMA DO LIMITE";SE(A2 < 60; "ABAIXO DO LIMITE";"DENTRO DO LIMITE"))    teste
  =SE(A2 >= 60;"ACIMA DO LIMITE";SE(A2 < 60; "ABAIXO DO LIMITE";"DENTRO DO LIMITE"))    verdadeiro
  =SE(A2 >= 60;"ACIMA DO LIMITE";SE(A2 < 60; "ABAIXO DO LIMITE";"DENTRO DO LIMITE"))    falso
  O primeiro teste está OK, e funcionará conforme solicitado na questão.
  Mas o segundo teste (A2 < 60) já exibe a mensagem “Abaixo do limite", sem possibilidade de exibir a mensagem “Dentro do limite" depois.
  
  As letras B, C e E possuem a função E.
  A função E é como a conjunção no raciocínio lógico. Será verdadeiro quando todos os testes forem verdadeiros.
  A letra B está errada, por apresentar uma construção incorreta para a função E.
  Sua sintaxe correta é =E(teste1;teste2;...)
  A letra E está errada também, pois não temos SENÃO nos testes lógicos, nem no SE e nem no E.
  
  A letra C está correta.
  
  =SE(A2 >= 60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2 >= 30;A2 < 60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))        teste
  =SE(A2 >= 60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2 >= 30;A2 < 60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))        verdadeiro
  =SE(A2 >= 60;"ACIMA DO LIMITE";SE(E(A2 >= 30;A2 < 60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE"))    falso
  Se o valor em A2 for maior ou igual a 60, exiba a mensagem “Acima do limite"
  Se não for maior ou igual a 60, faz o novo teste (da parte do falso).
  SE(E(A2 >= 30;A2 < 60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE")    teste
  SE(E(A2 >= 30;A2 < 60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE")    verdadeiro
  SE(E(A2 >= 30;A2 < 60);"DENTRO DO LIMITE";"ABAIXO DO LIMITE")    falso
  O teste é combinado com a função E.
  Se o valor em A2 for maior ou igual a 30, e ao mesmo tempo for menor que 60, exibe a mensagem “Dentro do limite". Senão, exibe a mensagem “Abaixo do limite".
  
  Gabarito do professor: Letra C.
• vunesp pegou pesado nessa prova de engenheiro eletricista hein ahahha.

• Consegui acertar só observando erros de Sintaxe e eliminei a A, B e E logo de cara. Cheguei na resposta correta rapidamente ao observar que a letra D utilizou apenas 1 criterio em vez de 2 como manda a questão. Galera, no excel voces precisam decorar apenas a sintaxe das formulas.. o pulo do gato é riscar questoes sem fazer conta nenhuma, apenas apontando erros

• fico imaginando se entraram com recurso nesta questão por um erro de sintaxe, pois faz referência a célula A1 e nas alternativas temos apenas a A2 kkkk

• Quais erros de sintaxe das A,B e E?

Questão 3494377

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010

Um usuário está editando uma apresentação de 5 slides no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão. As principais características dos slides estão detalhadas a seguir.

Slide 1: visível, sem botões de ação

Slide 2: visível, um único botão de ação que direciona a apresentação para o slide 3

Slide 3: oculto, sem botões de ação

Slide 4: oculto, sem botões de ação

Slide 5: visível, sem botões de ação

Considere que o usuário iniciou o modo de apresentação pelo slide 1, pressionando a tecla F5, e navegou até o slide 2, quando clicou com o botão principal do mouse sobre o botão de ação e o Powerpoint exibiu assim o slide 3. Nesse momento, assinale a alternativa que indica qual slide será exibido quando o usuário pressionar a tecla ENTER.

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4
• E. 5

Gabarito: D

Comentários

• O gabarito está certo?

  Afirma ser a D...

• Está. Fiz o teste no Power Point e realmente deu certo..

• Galera, vamos pedir o comentário do professor.

• Como se o slide 4 esta oculto? Não entendi pessoal.

• Essa do slide oculto aparecer é novidade hein! Como isso ?

• Que estranho

• Essa é o tipo de questão que saio da prova na ctz que acertei e quando vejo o gabarito descubro que não sei absolutamente nada de informática.

• Não consegui entender! Para mim há erro até mesmo no enunciado da questão, como o slide 3 foi exibido se ele está oculto? o 4 tbm? Se alguém que acertou conseguiu entender, explique para nós, por favor!

• Sim, o gabarito está certo. Eu também testei e fiquei surpreso. Parece que quando você ativa um slide oculto, o próximo imediato, se oculto, também aparecerá normalmente.

• Nivel superhard!!!

• GAB.: D

  Os semelhantes se reconhecem. Se no Power point você estiver em um slide visível, a passagem para o próximo deve ser visível também, agora se estiver em um slide oculto, não há problema se o próximo também for oculto, ele será reconhecido e o próximo a ser exibido.

• O Microsoft PowerPoint é um editor de slides que permite a visualização de slides em modo de apresentação, ou a não exibição dos slides ocultos.
  Um slide oculto é um slide que existe na apresentação mas não será mostrado durante a visualização. Os slides ocultos são exibidos apenas quando o usuário aciona um botão de ação (como o objeto inserido no slide 2, que direciona para o slide 3) ou tecla V (visualizar).
  
  
  
  P; Enter; Page Down; Seta para direita; Seta para baixo ou barra de espaços - Qualquer uma dessas teclas pode ser usada, durante uma apresentação, para passar para a próxima transição ou para o próximo slide visível da apresentação.
  Portanto, estando no slide 3, ao pressionar Enter, será mostrado o próximo slide visível (slide 5) na apresentação.
  Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/usar-at...
  
  Gabarito da banca: Letra D.
  
  Gabarito do professor (em discordância com o gabarito oficial): Letra E.
  
  

• O gabarito do professor está errado e o gabarito oficial está correto. Fiz o teste no PowerPoint e, realmente, ao pressionar o botão, os slides até então ocultos passam a ser apresentados (desde que em sequência do botão)

• testei e também deu certo a opção do gabarito, a pesar da lógica do professor ser bem interessante, na prática o gabarito deu certo.

• Pegadinha do Malandro!!

• Fiz o teste e também deu certo, questão para eliminar mesmo.

• FAZENDO O TESTE:

  1) Se colocar um botão de ação (Próximo Slide) no Slide 2 ele irá para o que está visível, que neste caso será o Slide 5.

  2) Se colocar um botão de ação (Personalizado) no Slide 2 para o Slide 3(oculto), ele irá para o 3 e quando teclarmos (enter) ele irá para o 4, e depois o 5.

• Se os slides 3, 4 e 5 estivessem ocultos eles também seriam exibidos.

  Se o slide 3 estivesse oculto, o 4 não e o 5 estivesse oculto o slide 5 não seria exibido.

  Então se houver um botão de ação para um slide oculto os seguintes ocultos também serão exibidos até que haja um slide vísivel para quebrar o ciclo.

• no power point 2013 vai para o slide 5, a questao é sobre o power point 2010

• Importante Lembrar que:

  • Ao colocar o botão de ação: para o próximo slide --> Ele exclui os ocultos e vai pra o próximo, que seria o nº 5;
  • Ao colocar o botão de ação definindo um slide, ele irá para este slide, independente se ele está oculto;

• Bom, aqui no PWP2016 foi para o slide 5.

• Se até o professor referência em noções de informática ERROU quem sou eu para acertar

• Está correto o gabarito, mas quando direcionar o botão de ação, tem que especificar exatamente o slide 3.

  Ou seja, se durante a apresentação direcionar p/ um slide oculto, os demais na sequência serão também exibidos.

  Se colocar apenas o botão de ação "ir para o próximo" ele vai para o Slide 5

• Eu só consegui entender com esse comentário do colega abaixo:

  Importante Lembrar que:

  • Ao colocar o botão de ação: para o próximo slide --> Ele exclui os ocultos e vai pra o próximo, que seria o nº 5;
  • Ao colocar o botão de ação definindo um slide, ele irá para este slide, independente se ele está oculto

  Ou seja, ele definiu claramente que o slide 2 irá para o slide 3. Não é qualquer slide. O próximo será o 3 e ponto e consequentemente os próximos.

  Agora se no botão de ação ele tivesse definido para o “Próximo slide” sem mencionar nenhum slide… aí sim ele pularia os ocultos e iria para o slide 5.

  Foi isso que eu entendi. Se eu estiver equivocada , mande mgs pra mim avisando.

• Se especificar o slide, mesmo oculto será exibido.

  Se não especificar o slide, será exibido apenas o próximo slide visível na apresentação.

• Testei e é isso mesmo.

  Se o(s) slide(s) subsequente(s) também estiverem ocultos, eles serão exibidos, por mais que pareça absurdo.

• Fui pela lógica. O enunciado disse que exibiu o slide 3, e também no mesmo enunciado demonstra que ele está oculto, mas mesmo assim foi exibido. Então por lógica o próximo a ser exibido seria o slide 4. Que é o gabarito correto da questão.

• Q questão inescrupulosa do caramba...pior q é msm

• ave maria!

• Que coisa hein!

• Curiosidades sobre o slide oculto:

  • Em regra ele não aparecerá na apresentação;
  • Se você apertar Shift + F5 sob o slide oculto, ele irá aparecer;
  • Uma outra forma de fazer o slide oculto aparecer é colocando um hiperlink que leva diretamente para esse slide;
  • Mas, atenção, se houver direcionamento apenas para "ultimo" ou "primeiro" slide (vínculo genérico), o ppt considerará o não oculto, ok?
  • Mais um detalhe: uma vez que você entra em um slide oculto, os seguintes ocultos também aparecerão na apresentação.

  #retafinalTJSP

• Testei. O gabarito está certo. O hiperlink deve ser direcionado para o slide oculto (nº do slide). E ele exibe o próximo oculto também. Se vc passa a apresentação sem clicar no hiperlink para o slide oculto, aí ele realmente fica oculto. #informáticaéinesgotável

Questão 3494380

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010

Em uma apresentação criada no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração original, o slide 2 contém 4 AutoFormas, uma transição, animações em duas AutoFormas, um botão de ação que leva a apresentação para o slide 3 e um SmartArt. Considerando que a apresentação não contém nenhum slide oculto, ao iniciar a apresentação pelo slide 1 pressionando a tecla F5, assinale a alternativa que indica qual é o primeiro evento executado depois de pressionar seta para a direita.

• A. A transição definida no slide 2.
• B. As animações, simultâneamente.
• C. Uma das animações, apenas.
• D. O comando do botão de ação.
• E. A exibição do SmartArt.

Gabarito: A

Comentários

• Assertiva A

  ao iniciar a apresentação pelo slide 1 pressionando a tecla F5, assinale a alternativa que indica qual é o primeiro evento executado depois de pressionar seta para a direita.A transição definida no slide 2.

• Gabarito A

  Efeitos de transição são efeitos que acontecem entre os slides.

  Vou usar o exemplo da questão: se quer que uma transição ocorra entre o slide 1 e 2, basta aplicar o efeito de transição no slide 2. Então, primeiro irá acontecer a transição entre o slide 1 e 2, para depois ocorrer os efeitos de animação e ação no slide 2.

  Tudo posso Naquele que me fortalece!

• O Microsoft PowerPoint é um editor de apresentações de slides que possui diversos recursos de animação.
  A questão descreveu os objetos, animações e transições existentes na apresentação.
  
  Slide 1 - nenhum objeto, nenhuma animação, nenhuma transição
  Slide 2 - 4 AutoFormas, 2 animações, uma transição, um botão de ação e um SmartArt.
  Slide 3 - nenhum objeto, nenhuma animação, nenhuma transição
  
  Objeto é um elemento dentro do slide, que poderá ser um texto, uma forma, uma tabela, etc.
  Animação é um efeito visual associado a um objeto. Cada objeto poderá ter várias animações.
  Transição é um efeito visual associado ao slide, e é a primeira execução no slide.
  AutoFormas são formas geométricas, setas, estrelas, e outros objetos gráficos.
  Botão de Ação é um elemento gráfico que poderá executar um comando definido pelo usuário.
  SmartArt é um diagrama inserido no slide, para representar dados textuais.
  
  P; Enter; Page Down; Seta para direita; Seta para baixo ou barra de espaços - Qualquer uma dessas teclas pode ser usada, durante uma apresentação, para passar para a próxima transição ou para o próximo slide visível da apresentação.
  
  Ao iniciar a exibição da apresentação com a tecla F5, o primeiro slide é exibido.
  Ao pressionar Seta para direita, o próximo slide visível será mostrado. Como o slide 2 possui uma transição, este efeito será o primeiro a ser exibido.
  
  Gabarito do professor: Letra A.
  

• Primeiro as transições, dps as animações

• Gabarito: A

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

• Transição

  • quadrado;
  • você insere a transição no slide para o qual ocorrerá a mudança;
  • recortar, esmaecer, empurrão, revelar e dividir;
  • primeiro transição, depois animação

  Animação

  • estrelas
  • quando você fica animado, seus olhos tem estrelas

  #retafinalTJSP

Questão 3494383

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Bruno preparou uma mensagem de correio eletrônico usando o Microsoft Outlook 2010, em sua configuração original, com as seguintes características.

De: Bruno

Para:

Cc:

Cco: Rafaela; Camila; Carlos

Assinale a alternativa que indica quais destinatários estarão automaticamente preenchidos no campo Para quando Rafaela, depois de receber a mensagem, clicar no botão Responder a todos.

• A. Bruno, Camila e Carlos.
• B. Camila e Carlos, apenas.
• C. O campo estará em branco.
• D. Rafaela, apenas.
• E. Bruno, apenas.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito LETRA E

  Se um dos indivíduos localizados no campo Cco (com cópia oculta) utilizar a opção "responder a todos", somente a pessoa que enviou o e-mail receberá a resposta, no caso da questão, apenas o "BRUNO" a receberá.

• Assertiva E

  Bruno, apenas.

  Use o “Cco”. Quando você envia a mensagem para diversos internautas em “Cco”, os endereços das outras pessoas não aparecerão para o destinatário indicado no campo “Para”. Mas, se um dos indicados no campo “Cco” optar por “Responder a todos”, apenas a pessoa que enviou o e-mail receberá a resposta.

• Gabarito letra E

  Para: é o destinatário original do e-mail. A mensagem pode ser enviada para mais de um destinatário, e todos dessa lista saberão quem recebeu o e-mail.

  CC: sigla para o termo "com cópia". Geralmente, é enviado para quem é interessado, mas não é o destinatário principal do e-mail. Todos que recebem essa cópia conseguem ver o endereço de quem mais a recebeu.

  CCO: sigla para "cópia oculta". Apesar de também ser uma cópia, a pessoa que recebe esse e-mail não consegue ver quem mais recebeu uma cópia deste.

• O Microsoft Outlook é um cliente de e-mail do Microsoft Office, para envio e recebimento de mensagens.
  Os destinatários informados no campo CCO receberão a mensagem, mas não saberão quem são os outros destinatários inseridos em CCO.
  Se algum dos destinatários escolhe a opção Responder, apenas o remetente receberá a resposta.
  Se algum dos destinatários escolhe a opção Responder a todos, somente o remetente receberá a resposta.
  
  Gabarito do professor: Letra E.

• GABARITO: E

  Pessoal, se tivéssemos pessoas nos outros campos (CC e Para), elas iriam receber a mensagem do Cco quando ele clicasse em "Responder a Todos".

  Como não há ninguém, somente Bruno recebe a mensagem.

  --

  Em resumo: Cco clicou em responder a todos → Responde todos os outros, exceto outros "Ccos". Exemplo:

  De: Bruno

  Para: Lucas

  Cc: Matheus

  Cco: Rafaela; Camila; Carlos

  → Se Rafaela clicar em "responder", responde apenas ao Bruno. Se clicar em "responder a todos", responde a Bruno, Lucas e Matheus, apenas.

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos! :)

• CC: Com cópia

  CCO: Com cópia Oculta

• CCO não consegue enxergar outro destinatário, por isso, responde apenas ao remetente da mensagem original.

  GAB. E

• O campo CCo (cópia oculta), questão recorrente em concursos, é para enviar uma mensagem sem que outras pessoas saibam que esse destinatário também está recebendo uma cópia. As pessoas que recebem uma mensagem em Cc (cópia simples), “veem” umas as outras, mas não podem ver quem recebeu cópia oculta.

  Fonte: prof. Victor Dalton (Estratégia Concursos)

• GABARITO: E

  Bruno, apenas.

  Dica:

  Ninguém, que recebeu a msg, pode ver o CCO, mas o Cco pode ver todos, menos o seu vizinho.

  Vem ni mim, Dodge Ram!

• Casca de Banana...

Questão 3494386

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser)

Um usuário está navegando na Internet por diferentes sites usando navegador Google Chrome versão 76, em sua configuração original. Ao clicar com botão principal do mouse no ícone Home, o navegador imediatamente abre ________ a página inicial configurada e é _________ o histórico de nagevação.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

• A. em outra guia ... mantido
• B. na mesma guia ... apagado
• C. na mesma guia ... mantido
• D. em uma nova janela do Google Chrome ... mantido
• E. em outra guia ... apagado

Gabarito: C

Comentários

• Assertiva C

  na mesma guia ... mantido

• Mantido o histórico de "nagevação" HAHAHAHAHAHA

• Gabarito C

  Pra quem quiser ver esse comportamento, segue o link pra essa questão comentada em vídeo.

  https://youtu.be/SCSF5ImeYyQ

• Gabarito C

  Será exibido na mesma guia, e o histórico será mantido.

  Lembrando que para apagar o histórico de navegação no google chrome as teclas de atalho são "Ctrl + Shift+Del", após pressionadas uma nova aba será aberta para que seja escolhido o que deseja ser apagado.

• Para não esquecer mais:

  HoMe > Mesma guia > Mantém o histórico (tudo com M)

• Os navegadores de Internet possuem um endereço URL definido como página inicial, ou Home.
  Quando o usuário aciona o ícone Home ou pressiona o atalho de teclado Alt+Home, o navegador exibirá na mesma guia a página inicial definida no navegador. O histórico de navegação, registrado até o momento, será mantido.
  
  Gabarito do professor: Letra C.

• Interessante:

  Se quiser abrir em outra aba/guia, manter o CTRL pressionado.

• Uma dica pessoal, não responda apenas questões por responder, para aumentar a sua quantidade de questões no QC. Quando resolver uma questão de informática procure sempre executar na prática também, vai no navegador, executa a função descrita na questão, e faça isso em todos os temas como excel, word, navegadores, outlook etc. Assim você aprende a matéria e nunca mais esquece, nada como a prática.

• O Botão Home força a abertura da página inicial do navegador, na mesma Guia, e é mantido o histórico de navegação. De fato, não há motivo algum para o histórico de navegação ser apagado.

  Resposta certa, alternativa c).

• Não encontrei esse botão no meu Google Chrome, alguém sabe se ele deixou de existir em versões mais atuais do Chrome??

• João Pedro, você tem que habilitar.

  Vai na sua página do chrome, no canto superior direito haverá 3 pontinhos.

  clique neles e abrirá um menu de opções, vai em configurações, abrirá uma nova guia.

  Vai em aparências e habilite.

• Adicionando ao que nosso colega Neji Concurseiro disse.

  Clicar no botão home enquanto uma destas teclas é mantida pressionada:

  CTRL - outra aba

  SHIT- Nova Janela

• Os navegadores de Internet possuem um endereço URL definido como página inicial, ou Home.

  Quando o usuário aciona o ícone Home ou pressiona o atalho de teclado Alt+Home, o navegador exibirá na mesma guia a página inicial definida no navegador. O histórico de navegação, registrado até o momento, será mantido.

  Gabarito do professor: Letra C.

• Gabarito:C

  Principais Dicas de Navegadores:

  • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
  • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
  • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
  • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

   

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

Questão 3494389

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Geração de Energia; Hidroelétrica

Uma usina de geração elétrica capta água a 100 [m] de altura e a conduz para as turbinas. São dados:

●  rendimento das turbinas: 90%

●  rendimento dos geradores: 90%

●  vazão de água total por turbina: 700 [m³/s]

●  aceleração da gravidade: 10 [m/s²]

A potência ativa máxima por turbina, em [MW], que essa usina é capaz de produzir é 

• A. 567.
• B. 700.
• C. 820.
• D. 864.
• E. 1130.

Gabarito: A

Comentários

• Potencia da turbina = Vazão x Altura manométrica x rendimento do conjunto turbina e gerador

Questão 3494392

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica; Circuitos Trifásicos em Engenharia Elétrica

Uma carga trifásica indutiva e desequilibrada, conectada em estrela aterrada, consome 4 [MW] de potência ativa e 3 [MVAr] de potência reativa. Dado que a fase A consome 2 [MW] de potência ativa e que a fase B consome 2 [MVAr] de potência reativa indutiva, a potência complexa consumida pela carga conectada à fase C é

• A. (1 + j · 1) [MVA]
• B. (3 + j · 2) [MVA]
• C. (4 – j · 1) [MVA]
• D. (2 – j · 1) [MVA]
• E. (2 + j · 1) [MVA]

Gabarito: E

Questão 3494395

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Conservação da Energia; Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica

Uma carga monofásica indutiva está conectada em paralelo com um capacitor de 300 [microfarads], que corrige o fator de potência do conjunto carga e capacitor para o valor unitário. Dado que a tensão de alimentação do conjunto é 1000 [V], que a corrente fornecida ao conjunto é 150 [A] e que a frequência angular do sistema é 300 [rad/s], assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor da potência complexa consumida pela carga, em [kVA].

• A. (50 – j · 23)
• B. (50 + j · 23)
• C. (75 + j · 45)
• D. (150 + j · 90)
• E. (150 – j · 90)

Gabarito: D

Comentários

• Dados:

  V= 1000V

  I= 150A

  Então:

  P= V x I = 150000W = 150kW

  Como o fator de potência é 1

  então Qc = Ql em módulo

  Qc= V² / Xc = 1000² / ( -j / (300 x 300 x 10e-6 ))

  Qc= -90kVAr então Ql= 90VAr

  Sl= ( 150 + j90 ) kVA

  Gab D

Questão 3494398

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Conservação da Energia; Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica

Uma carga monofásica de potência constante consome 5 [kVA] com fator de potência unitário, quando alimentada por tensão nominal de 100 [V]. Essa carga está conectada a um circuito de distribuição que possui resistência total de 0,1 [ohm] que, por sua vez, está conectado em uma fonte ideal de tensão. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as perdas ôhmicas no circuito de distribuição e a tensão da fonte para o cenário apresentado.

• A. 250 [W] e 105 [V]
• B. 2500 [W] e 100 [V]
• C. 250 [W] e 100 [V]
• D. 2500 [W] e 105 [V]
• E. 200 [W] e 102 [V]

Gabarito: A

Comentários

• Dados:

  S=5000 VA, fp= 1

  V= 100V

  Então:

  I= 50A

  Perdas = I² x R = 50² x 0,1 = 250W

  Queda de tensão = I x R = 5V

  Tensão na fonte = Queda + tensão na carga = 100 + 5 =105V

  Gab A

Questão 3494401

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; Projeto e Orçamentação

A indústria química XPQL possui um reator para produção de reagentes cuja potência nominal é 150 [kW]. Esse reator é utilizado durante 240 horas por mês para a produção de 120 [m³] de reagentes. Essa indústria pretende substituir o reator por um modelo mais novo, em virtude de uma campanha de eficiência energética de que faz parte. Nesse contexto, o reator capaz de produzir a mesma quantidade de reagentes por mês e que apresenta a maior eficiência energética é aquele que possui

• A. potência nominal de 120 [kW] e é capaz de produzir 0,40 [m³] por hora de produção. 
• B. potência nominal de 118 [kW] e é capaz de produzir 0,50 [m³] por hora de produção.
• C. potência nominal de 118 [kW] e é capaz de produzir 0,15 [m³] por hora de produção.
• D. potência nominal de 54 [kW] e é capaz de produzir 0,15 [m³] por hora de produção.
• E. potência nominal de 54 [kW] e é capaz de produzir 0,10 [m³] por hora de produção.

Gabarito: B

Comentários

• Original:

  potência nominal de 150 [kW] e é capaz de produzir 0,50 [m3] por hora de produção.

  Normalizando para a produção de 1m³ com regra de três simples:

  150kWh --- 0,5m³

  x kW --- 1

  300kWh --- 1m³

  Normalizando para 1m³ e analisando as alternativas:

  A

  potência nominal de 120 [kW] e é capaz de produzir 0,40 [m3] por hora de produção.

  300kWh --- 1m³

  B

  potência nominal de 118 [kW] e é capaz de produzir 0,50 [m3] por hora de produção.

  236kWh --- 1m³

  C

  potência nominal de 118 [kW] e é capaz de produzir 0,15 [m3] por hora de produção.

  786kWh --- 1m³

  D

  potência nominal de 54 [kW] e é capaz de produzir 0,15 [m3] por hora de produção.

  360kWh --- 1m³

  E

  potência nominal de 54 [kW] e é capaz de produzir 0,10 [m3] por hora de produção.

  540kWh --- 1m³

  O reator que consome menos energia que o original é o a alternativa B

Questão 3494407

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Geração de Energia; Hidroelétrica

Uma usina hidrelétrica pretende utilizar a área da barragem de enrocamento para instalação de placas fotovoltaicas e possui as alternativas apresentadas na tabela.

                   Tabela: opções de soluções fotovoltaicas

             Empresa         Área da         Potência nominal       Rendimento do 

                                placa [m²]          da placa [W]             conversor [%]

SoleMio                1,00                      120                            90

SunUp                  1,20                      120                            90

FratelloSole          0,75                      100                            95

BeyondTrees        0,85                      100                            95

MrSun                   1,25                      120                            95

Dado que a área da barragem de enrocamento que será utilizada para produção de eletricidade é de 10000 [m²], a solução que é capaz de produzir mais energia, considerando o rendimento do conversor, é a da empresa

• A. SoleMio.
• B. SunUp.
• C. FratelloSole.
• D. BeyondTrees.
• E. MrSun.

Gabarito: C

Comentários

• Não sei se estou certo, mas eu apenas dividi a área das placas pela área total e dps multipliquei pela potência e o rendimento. Dessa forma, chega-se a alternativa c

Questão 3494410

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Conservação da Energia; Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica

Uma instalação elétrica industrial possui a curva de demanda apresentada na tabela.

Tabela: dados de demanda da instalação industrial

Início Fim Demanda [kW] Fator de potência (indutivo)

0h00 2h00 120 0,92

2h00 4h00 160 0,95

4h00 10h00 220 0,98

10h00 14h00 800 1,00

14h00 20h00 600 0,98

20h00 24h00 200 0,95

São dados:

●  modalidade tarifária escolhida: tarifa binômia

●  custo de demanda: 120 [R$/kW]

●  custo de energia: 0,75 [R$/kWh]

●  total de dias do mês: 30

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o valor da conta de energia elétrica, desconsiderando encargos, impostos, etc.

• A. R$ 238.200,00
• B. R$ 309.300,00
• C. R$ 418.600,00
• D. R$ 1.173.300,00
• E. R$ 3.093.300,00

Gabarito: B

Comentários

• Energia consumida:

  2h*120kw + 2h*160 + 6h*220kw 4h*800kw + 6h*600kw + 4h*200kw = 9480kwh

  30 dias = 9480*30 = 284.400 kwh

  Valor da energia consumida = 284.400 * 0,75 = 213.300 R$

  Valor da demanda = 800kw * 120 = 96.000 R$

  Total = R$ 309.300,00

Questão 3494413

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Conservação da Energia; Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica

A indústria química RENO, que contrata energia elétrica no nível de tensão de 13,8 [kV], decidiu substituir seus motores elétricos com o objetivo de reduzir as penalizações por violações relativas ao fator de potência, bem como para se tornar competitiva no mercado, reduzindo seu consumo de eletricidade. Atualmente, os motores possuem potência nominal de 100 [HP] com rendimento de 90 [%] e fator de potência de 0,8 (indutivo). Esses motores atendem carga mecânica nominal de 100 [HP]. Nesse contexto, a melhor alternativa para a substituição é o motor que possui

• A. 90 [HP] com rendimento de 98 [%] e fator de potência de 0,95.
• B. 100 [HP] com rendimento de 92 [%] e fator de potência de 0,85.
• C. 100 [HP] com rendimento de 92 [%] e fator de potência de 0,92.
• D. 120 [HP] com rendimento de 90 [%] e fator de potência de 0,92.
• E. 120 [HP] com rendimento de 92 [%] e fator de potência de 0,85.

Gabarito: C

Comentários

• A potência de 100HP é a potência no eixo do motor disponível para a máquina, portanto o novo motor deve entregar no mínimo os mesmos 100HP de potência. A melhor alternativa do ponto de vista de econômico é a C.

Questão 3494419

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Aterramentos; Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica

Um sistema de nobreaks é composto por um conjunto de baterias que possui capacidade de armazenamento de 200 [kWh] e um inversor cuja potência nominal é 10 [kW]. Dado que se pode considerar que o rendimento do inversor é 100 [%] e que esse inversor não pode operar em sobrecarga, o sistema de nobreaks pode atender a um conjunto de cargas que consome

• A. 12 [kW] durante o período de 10 horas.
• B. 10 [kW] durante o período de 30 horas.
• C. 10 [kW] durante o período de 25 horas.
• D. 8 [kW] durante o período de 30 horas.
• E. 8 [kW] durante o período de 25 horas.

Gabarito: E

Comentários

• Tempo = 200Kwh/10KW = 20 horas

  O unico que atende é 8KW em 25h = 200kWh

• A potência não pode ultrapassar 10kW.

  As duas alternativas que restam:

  d- 8kW x 30h = 240kWh (excede a capacidade do banco)

  e- 8kW x 30h = 200kWh

  Gab E

Questão 3494422

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Acionamentos e Controles Elétricos; Partida de Motores

O centro de comando e acionamento de uma planta industrial possui painéis de contatores para manobra de cargas. Os contatores utilizados totalizam 1000 unidades, cada unidade possui capacidade de 100000 manobras e seu preço é de R$ 12,00. O engenheiro de automação pretende substituir esses contatores, e os possíveis substitutos estão apresentados na tabela.

Tabela: fabricantes dos possíveis contatores substitutos

Fabricante Capacidade de manobra Preço unitário [R$]

Schütz 75000 7,50

Kontaktor 150000 20,00

Conraitheoir 50000 5,00

Sendo assim, os contatores que são mais vantajosos do que os contatores atualmente utilizados são

• A. apenas os do fabricante Schütz.
• B. apenas os do fabricante Kontaktor.
• C. apenas os do fabricante Conraitheoir.
• D. os dos fabricantes Kontaktor e Conraitheoir
• E. os dos fabricantes Schütz e Conraitheoir.

Gabarito: E

Comentários

• Calculando o custo: Real/Manobra

  Atual: R$/Man = 1000.12 / 100000 = 0,12 R$/Man

  Schutz: R$/Man = 1000.7,5 / 75000 = 0,10 R$/Man

  Kontaktor: R$/Man = 1000.20 / 150000 = 0,13 R$/Man

  Conraitheoir R$/Man = 1000.5 / 50000 = 0,10 R$/Man

  Quanto menor o custo por manobra, mais vantajoso será.

Questão 3494425

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; Luminotécnica

A indústria química XPQL resolveu substituir o sistema de iluminação da sua planta industrial, em virtude de uma campanha de eficiência energética de que faz parte. O sistema atual é composto por 160 lâmpadas de vapor metálico, que são capazes de produzir um fluxo luminoso individual de 1800 [lm]. Essas lâmpadas consomem 100 [W] individualmente, e o sistema possui um fator de utilização de 0,9 e um fator de depreciação de 0,8. Nesse contexto, o sistema de iluminação que é capaz de substituir o sistema de iluminação atual e que apresenta a maior eficiência energética é aquele que possui os mesmos fatores de utilização e de depreciação do sistema atual e é composto por

• A. 100 lâmpadas que possuem fluxo luminoso e potência individual de 2700 [lm] e 100 [W], respectivamente.
• B. 150 lâmpadas que possuem fluxo luminoso e potência individual de 2700 [lm] e 90 [W], respectivamente.
• C. 100 lâmpadas que possuem fluxo luminoso e potência individual de 3000 [lm] e 200 [W], respectivamente.
• D. 150 lâmpadas que possuem fluxo luminoso e potência individual de 2000 [lm] e 80 [W], respectivamente.
• E. 200 lâmpadas que possuem fluxo luminoso e potência individual de 3000 [lm] e 200 [W], respectivamente.

Gabarito: D

Comentários

• Como premissa para a substituição deve-se calcular o total de lumens do sistema original:

  160 (lâmpadas) x 1800 (lúmens) = 288000 lúmens

  O sistema novo deve possuir quantidade de lúmens igual ou maior:

  A- 100 (lâmpadas) x 2700 (lúmens) = 270000 lúmens excluida

  B- 150 (lâmpadas) x 2700 (lúmens) = 405000 lúmens

  C- 100 (lâmpadas) x 3000 (lúmens) = 300000 lúmens

  D- 150 (lâmpadas) x 2000 (lúmens) = 300000 lúmens

  E- 200 (lâmpadas) x 3000 (lúmens) = 600000 lúmens

  E deve ter o menor consumo:

  B- 150 (lâmpadas) x 90W = 13500W

  C- 100 (lâmpadas) x 90W = 20000W

  D- 150 (lâmpadas) x 90W = 12000W

  E- 200 (lâmpadas) x 90W = 40000W

  Gab D

Questão 3494428

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5419

Segundo a norma ABNT NBR 5419-3 – Proteção contra descargas atmosféricas – Parte 3: Danos físicos a estruturas e perigos à vida, o posicionamento das descidas para um SPDA isolado deve obedecer ao seguinte:

• A. se os captores consistem em condutores suspensos em catenária (ou um fio), pelo menos um condutor de descida é necessário em cada suporte da estrutura.
• B. se os captores consistem em condutores suspensos em catenária (ou um fio), pelo menos dois condutores de descida são necessários em cada suporte da estrutura.
• C. se os captores formam uma rede de condutores, é necessário pelo menos dois condutores de descida em cada suporte de terminação dos condutores.
• D. se os captores consistem em hastes em mastros separados não metálicos nem interconectados às armaduras, é necessário para cada mastro pelo menos dois condutores de descida.
• E. é obrigatória a instalação de condutores de descida para mastros metálicos ou interconectados às armaduras.

Gabarito: A

Questão 3494431

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Medidas Elétricas

Uma empresa optou por instalar um sistema de detecção e alarme de incêndios endereçável, com detectores pontuais de fumaça instalados em teto plano, sem vigas, a uma altura de 4 [m], em um corredor de 70 [m] de comprimento e 4 [m] de largura. Admitindo-se que a área máxima de cobertura de um detector desse tipo está circunscrita em um círculo cujo raio é 6,3 [m] e que, para proteção de áreas retangulares, os retângulos correspondentes a essas áreas devem estar contidos nesse círculo, o número total de sensores que devem ser instalados nesse corredor é

• A. 2.
• B. 3.
• C. 6.
• D. 4.
• E. 5.

Gabarito: C

Questão 3494434

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Eletrônica
• Assuntos: Redes Industriais

Pretende-se utilizar uma rede de comunicações no padrão Ethernet para tráfego de dados VoIP (voice over IP).

As alternativas estão apresentadas na tabela.

              Tabela: alternativas para implantação da rede

              Alternativa       Velocidade [Mb/s]    Custo mensal [R$]

   ADSL-1                 1,0                           65,00

   ADSL-2                 4,0                           95,00

Fibra óptica            10,0                         100,00

Estudos indicam que a rede VoIP será implementada utilizando-se um protocolo proprietário e a estimativa é de que haverá tráfego máximo de 400 [kB/s] na rede.

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a(s) opção(ões) que pode(m) ser utilizada(s) para atender a esse tráfego.

• A. Apenas ADSL-1.
• B. Apenas ADSL-2.
• C. Apenas ADSL-1 e ADSL-2.
• D. Apenas ADSL-2 e fibra óptica.
• E. Apenas fibra óptica.

Gabarito: D

Comentários

• Calculando as velocidades em [kB/s] : (1 byte = 8 Bits)

  ADSL-1: 1M / 8 = 125kB/s

  ADSL-2: 4M / 8 = 500kB/s

  Fibra óptica: 10M / 8 = 1250kB/s

  Apenas ADSL-2 e fibra óptica atendem a especificação (> 400 [kB/s]).

  Gab D

Questão 3494437

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Acionamentos e Controles Elétricos; Partida de Motores

Um prédio comercial possui um elevador que é capaz de transportar até 30 passageiros. São dados:

●  Massa da cabine: 1000 [kg]

●  Massa do passageiro: 80 [kg]

●  Contrapeso do elevador: 500 [kg]

●  Velocidade de deslocamento: 0,5 [m/s]

●  Aceleração da gravidade: 10 [m/s²]

Dado que 746 [W] é igual a 1 [HP], o motor que aciona esse elevador deve possuir potência de 

• A. 1 [HP]
• B. 2 [HP]
• C. 12 [HP]
• D. 20 [HP]
• E. 8 [HP]

Gabarito: D

Comentários

• Calculando a massa total:

  ● Massa da cabine: 1000 [kg]

  ● Massa do passageiro: 80 [kg]

  ● Contrapeso do elevador: 500 [kg]

  Total = 1000 - 500 + 30 x 80 = 2900kg

  Calculando a potência do motor:

  Lembrando que 1HP é a potência necessária para elevar a massa de 75kg a uma altura de 1 metro em 1 segundo...

  Então para elevar 2900kg:

  2900 / 75 = 38,66 HP

  Como a velocidade requerida é a metade (0,5m/s) então a potência também deve ser reduzida pela metade:

  38,66 / 2 = 19,33HP

  Gab D

Questão 3494440

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Medidas Elétricas

Um sistema de gestão de cargas foi implementado em uma indústria química, como parte de um grande plano de automação elaborado sob medida para redução dos seus custos com energia elétrica. A curva de demanda dessa indústria, antes da implantação do sistema, está apresentada na tabela.

Tabela: Dados de demanda da indústria química antes da implantação do sistema de gestão de cargas

Início Fim Demanda [kW]

0h00 3h00 110

3h00 4h00 150

4h00 9h00 200

9h00 17h00 800

17h00 20h00 1200

20h00 24h00 250

O plano de automação em questão divide a energia consumida no intervalo definido como “horário de ponta”, que ocorre das 17h00 às 20h00, igualmente em todas as horas do dia, inclusive nas horas do intervalo definido como “horário de ponta”. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a nova curva de demanda para cada intervalo da tabela.

• A. 260; 300; 350; 950; 150; 400.
• B. 160; 200; 250; 850; 50; 300.
• C. 200; 200; 400; 900; 200; 300.
• D. 520; 520; 520; 520; 520; 520.
• E. 500; 500; 500; 580; 520; 520.

Gabarito: A

Comentários

• Calculando o consumo retirado do horário de ponta:

  1200kW x 3 = 3600kWh

  Calculando a demanda acrescentada em cada período:

  3600kWh / 24h = 150kW

  Determinando o novo perfil de carga:

  00h-03h --> 110 + 150 = 260kW

  03h-04h --> 150 + 150 = 300kW

  04h-09h --> 200 + 150 = 350kW

  09h-17h --> 800 + 150 = 950kW

  17h-20h --> 0 + 150 = 150kW

  20h-24h --> 250 + 150 = 400kW

  Gab A

Questão 3494443

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; Projeto e Orçamentação

O orçamento de uma obra de infraestrutura tem como custos diretos o valor de R$ 128.500,00. Essa obra foi licitada, e a empresa que venceu o processo de licitação apresentou um BDI mais competitivo, de 20 [%]. Desta forma, o preço vencedor é

• A. R$ 160.625,00.
• B. R$ 154.200,00.
• C. R$ 150.400,00.
• D. R$ 142.625,00.
• E. R$ 138.500,00.

Gabarito: B

Comentários

• O BDI é o percentual que se deve acrescentar aos custos diretos da obra para chegar ao preço final de venda.

  Sendo assim:

  R$128500 x 1,2 = R$154200

  Gab B

Questão 3494449

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; Projeto e Orçamentação

Uma obra de ampliação das instalações elétricas de uma planta industrial foi orçada durante a etapa de planejamento, e os recursos foram alocados para duas rubricas distintas: insumos, no valor de R$ 182.300,00; e mão de obra, no valor de R$ 212.400,00. Durante a execução da obra, percebeu-se que havia necessidade de aditivos contratuais, uma vez que o dimensionamento geral dos insumos e da mão de obra resultaram em valores aquém dos esperados. No que se refere aos insumos, havia necessidade de 30 [%] adicionais na quantidade e, no que se refere à mão de obra, havia uma previsão de 20 [%] adicionais na quantidade de horas. No entanto, no período de execução da obra, houve inflação de 10 [%] sobre os insumos, que foi incluída na nova previsão de preço, além de um dissídio coletivo, que aumentou em 5 [%] o valor da mão de obra. Nesse contexto, os valores adicionais de insumos e de mão de obra são, respectivamente:

• A. R$ 51.690,00 e R$ 40.604,00.
• B. R$ 54.690,00 e R$ 44.604,00.
• C. R$ 60.159,00 e R$ 42.480,00.
• D. R$ 54.690,00 e R$ 42.480,00.
• E. R$ 60.159,00 e R$ 44.604,00.

Gabarito: E

Questão 3494452

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Manutenção Elétrica na Engenharia Elétrica

Um edifício comercial utiliza um plano de manutenção corretiva para os seus elevadores e, atualmente, o tempo de parada anual total é de 20,2 horas. Esse tempo traz desconforto aos usuários do edifício e, portanto, existe a necessidade de troca desse sistema por um sistema de manutenção preventiva ou preditiva. São dados:

●  Custo do sistema de manutenção preventiva: R$ 1.000,00 por intervenção

●  Número de intervenções do sistema de manutenção preventiva: 12 por ano

●  Tempo de parada anual com a manutenção preventiva: 6 horas

●  Custo de instalação do sistema de manutenção preditiva: R$ 19.600,00

●  Custo do sistema de manutenção preditiva: R$ 800,00 por intervenção

●  Número de intervenções do sistema de manutenção preditiva: 4 por ano

●  Tempo de parada anual com a manutenção preditiva: 4 horas

●  Custo horário dos elevadores parados: R$ 500,00

Considerando os dados apresentados e que não há nenhum custo de capital, inflação, etc., o ponto de equilíbrio entre a manutenção preditiva e a manutenção preventiva e o ponto de equilíbrio entre a manutenção preditiva e a manutenção corretiva ocorrem, respectivamente, em

• A. 24 e 48 meses.
• B. 22 e 48 meses.
• C. 21 e 44 meses.
• D. 19 e 44 meses.
• E. 18 e 40 meses.

Gabarito: A

Questão 3494461

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: AutoCAD; Desenho na Engenharia Civil

Assinale a alternativa que descreve corretamente o comando ORTHO do AutoCAD.

• A. Controla a exibição de objetos preenchidos, como hachuras, sólidos 2D e polilinhas largas.
• B. Cria um objeto primitivo de malha 3D, como uma caixa, cone, cilindro, pirâmide, esfera, cunha ou toroide.
• C. Restringe o movimento do cursor na direção horizontal ou vertical.
• D. Cria uma polilinha fechada equilátera.
• E. Estende os objetos para encontrar com as arestas de outros objetos.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C

  Ortho restringe o movimento

• Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento o software AutoCAD.

   

  O AutoCAD trata-se de um dos principais softwares de desenho auxiliado por computador, sendo muito utilizado para o desenho técnico na Arquitetura e na Engenharia Civil.

                         

  O comando ORTHO (em português, ORTO), tem a função de restringir o movimento do cursor nas direções horizontal ou vertical, isto é, em direções ortogonais múltiplas de 90º. Portanto, a alternativa C está correta.

   

  Vale ressaltar que as alternativas A, B, D e E referem-se, respectivamente, aos comandos PRENCHER, MALHA, POLIGONO e ESTENDER.

   

  Gabarito do professor: Letra C.

Questão 3494464

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho
• Assuntos: Medicina do trabalho; Normas Regulamentadoras de Ministério do Trabalho e Emprego; Sistema de Saúde Brasileira

Assinale a alternativa correta acerca da segurança e medicina do trabalho.

• A. As normas regulamentadoras relativas à segurança e medicina do trabalho são de observância facultativa pelas empresas privadas e públicas.
• B. A Comissão Interdisciplinar de Prevenção de Acidentes (CIPA) tem seu dimensionamento definido na norma regulamentadora NR-05.
• C. Equipamentos de proteção individual destinados a salvaguardar a saúde e a vida dos trabalhadores são de observância arbitrária.
• D. Segurança do trabalho trata exclusivamente da mitigação dos efeitos dos acidentes de trabalho, quando da sua ocorrência, uma vez que esses são imprevisíveis e não é possível reduzir o seu número de ocorrências.
• E. A norma regulamentadora NR-10: Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade – estabelece os requisitos para garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que interajam em instalações elétricas.

Gabarito: E

Comentários

• a) São de observância obrigatória.

  b) Comissão Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho.

  c) Observância arbitrária. Errado. arbitrário significa "que não é regulado por lei ou praxe, mas só depende do critério ou vontade. 2. Que desempata ou decide como árbitro.De teor não obrigatório; facultativo".

  d) Segurança do trabalho trata exclusivamente ( não é somente isso) da mitigação dos efeitos dos acidentes de trabalho, quando da sua ocorrência, uma vez que esses são imprevisíveis e não é possível reduzir o seu número de ocorrências. (Se não é possível, para quê a segurança do trabalho?)

Questão 3494467

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 14039

Assinale a alternativa correta acerca da norma ABNT NBR 14039 – Instalações elétricas de média tensão de 1,0 kV a 36,2 kV.

• A. Em uma subestação com capacidade instalada menor que 300 kVA, a proteção geral contra sobrecorrentes na média tensão deve ser realizada exclusivamente por meio de um disjuntor acionado através de relés secundários com as funções 50 e 51.
• B. Quando os condutores e cabos são instalados num percurso ao longo do qual as condições de resfriamento (dissipação de calor) variam, as capacidades de condução de corrente devem ser determinadas para a parte do percurso que apresenta as condições mais favoráveis.
• C. Em condutores de alumínio não são admitidas emendas por meio de conectores por compressão ou solda.
• D. As dimensões internas dos eletrodutos e respectivos acessórios de ligação devem permitir instalar e retirar facilmente os cabos após a instalação dos eletrodutos e acessórios. Para isso, é necessário que a taxa máxima de ocupação em relação à área da seção transversal seja superior a 70%.
• E. A instalação deve ser executada a partir de projeto específico, que deve conter, no mínimo, plantas; esquemas (unifilares e outros que se façam necessários); detalhes de montagem, quando necessários; memorial descritivo; e especificação dos componentes.

Gabarito: E

Questão 3494470

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5419

Segundo a norma ABNT NBR 5419-2 – Proteção contra descargas atmosféricas – Parte 2: Gerenciamento de risco, uma estrutura retangular, isolada, com comprimento de 24 [m], largura de 12 [m] e altura de 9 [m], em um solo plano, possui área de exposição a descargas atmosféricas de, aproximadamente, 

• A. 12500 [m²]
• B. 9870 [m²]
• C. 4500 [m²]
• D. 3100 [m²]
• E. 1560 [m²] 

Gabarito: C

Comentários

• Área de Exposição Equivalente Ae = L . W + 2 . L . h + 2.W . h + π . h.h

• A fórmula correta está na NBR5419-2:2015 página 32

  Ad = (L x W) + [2 x 3H x (L+W)] + [pi x (3xH)²]

  onde:

  L=comprimento

  W=largura

  H=altura

  Ad=(12*24)+[2(3*9)(12+24)]+[pi(3*9)²]

  Ad=288+1944+2289,06

  Ad=4521,06

  C

Questão 3494473

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Engenharia Elétrica
• Assuntos: Instalações Elétricas em Engenharia Elétrica; NBR 5410

Segundo a norma ABNT NBR 5410 – Instalações elétricas de baixa tensão, as regras gerais da proteção contra incêndio exigem que

• A. os componentes fixos não podem possuir superfícies externas que atinjam temperaturas suscetíveis de provocar incêndio nos materiais adjacentes.
• B. os componentes da instalação não devem representar perigo de incêndio para os materiais adjacentes. Além das prescrições da NBR 5410, devem ser observadas as respectivas instruções dos fabricantes.
• C. componentes da instalação, fixos ou estacionários, suscetíveis de produzir arcos ou centelhamento em operação normal, devem ser totalmente livres de material resistente a arcos, quando não há distância suficiente dos elementos construtivos.
• D. os componentes fixos que apresentem efeito de concentração de calor devem estar suficientemente próximos de qualquer objeto fixo ou elemento construtivo.
• E. componentes da instalação compostos por líquidos inflamáveis em volume significativo devem ser integralmente eliminados da instalação para que não se propaguem para outras partes da edificação.

Gabarito: B

Comentários

• 5.2.2 Proteção contra incêndio 5.2.2.1 5.2.2.1.1 Regras gerais Os componentes da instalação não devem representar perigo de incêndio para os materiais adjacentes. Devem ser obser vadas, além das prescrições desta Norma, as respectivas instruções dos fabricante

Questão 3494476

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Engenheiro Eletricista
• Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho
• Assuntos: Normas Regulamentadoras de Ministério do Trabalho e Emprego; NR 10 - Norma Regulamentadora nº 10 - Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade

A norma regulamentadora NR-10 – Segurança em instalações e serviços em eletricidade – estabelece que, em situações de emergência,

• A. os trabalhadores autorizados devem estar aptos a executar o resgate e prestar os primeiros socorros a acidentados.
• B. a empresa deve possuir canal de comunicação direto com os órgãos públicos que são aptos para realizar os métodos de resgate padronizados, disponibilizando os meios para a sua concretização.
• C. os trabalhadores autorizados devem ser impedidos de manusear e operar equipamentos de prevenção e combate a incêndio existentes nas instalações elétricas.
• D. a contratante deve incentivar os trabalhadores a continuar com suas tarefas, exercendo o direito de pagadoras, sempre que constatarem evidências de riscos graves e iminentes para sua segurança.
• E. cabe aos trabalhadores responsabilizar a contratante pela situação de emergência e aguardar os órgãos públicos para realizar os métodos de resgate padronizados.

Gabarito: A

Comentários

• NR 10

  10.12 - SITUAÇÃO DE EMERGÊNCIA

  10.12.2 Os trabalhadores autorizados devem estar aptos a executar o resgate e prestar primeiros socorros a acidentados, especialmente por meio de reanimação cardio-respiratória.