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Prova FAUEL - 2019 - Prefeitura de Jandaia do Sul - PR - Educador Social


ID
3287809
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho a seguir, extraído do romance A Morte e a Morte de Quincas Berro D’Água, de Jorge Amado, para responder às próximas questões.

“E memória de morto, como se sabe, é coisa sagrada, não é para estar na boca pouco limpa de cachaceiros, jogadores e contrabandistas de maconha. Nem para servir de rima pobre a cantadores populares. Quando um homem morre, ele se reintegra em sua respeitabilidade a mais autêntica, mesmo tendo cometido loucuras em sua vida. A morte apaga, com sua mão de ausência, as manchas do passado e a memória do morto fulge como diamante”.

(Trecho com adaptações)

Analise as seguintes opções e marque a que contém uma interpretação correta sobre o sentido do texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) O significado da morte dos homens é bem diferente do da morte das mulheres ? incorreto, extrapolação textual, não temos essa informação.

    B) Os erros cometidos por uma pessoa se tornam mais evidentes quando ela morre ? incorreto, os erros são apagados pela morte, eles evaporam e não se tornam evidentes/aparentes.

    C) Em geral, o indivíduo deixa de ser respeitado a partir do momento em que morre ? incorreto, o indivíduo passa a ter mais respeito.

    D) A morte tem o poder de transformar a forma como as pessoas serão lembradas ? correto, conforme este trecho: A morte apaga, com sua mão de ausência, as manchas do passado e a memória do morto fulge como diamante.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3287812
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho a seguir, extraído do romance A Morte e a Morte de Quincas Berro D’Água, de Jorge Amado, para responder às próximas questões.

“E memória de morto, como se sabe, é coisa sagrada, não é para estar na boca pouco limpa de cachaceiros, jogadores e contrabandistas de maconha. Nem para servir de rima pobre a cantadores populares. Quando um homem morre, ele se reintegra em sua respeitabilidade a mais autêntica, mesmo tendo cometido loucuras em sua vida. A morte apaga, com sua mão de ausência, as manchas do passado e a memória do morto fulge como diamante”.

(Trecho com adaptações)

Segundo o contexto apresentado nesse trecho, a expressão “memória de morto”, que aparece logo no início do texto, se refere à:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? E memória de morto, como se sabe, é coisa sagrada, não é para estar na boca pouco limpa de cachaceiros, jogadores e contrabandistas de maconha. Nem para servir de rima pobre a cantadores populares

    ? Memória de alguma coisa (=o morto é lembrado e não memória que pertence ao morto); refere-se à memória que as pessoas guardam do falecido.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • alternativa (A) esta embrança devido a isso errei.


ID
3287815
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho a seguir, extraído do romance A Morte e a Morte de Quincas Berro D’Água, de Jorge Amado, para responder às próximas questões.

“E memória de morto, como se sabe, é coisa sagrada, não é para estar na boca pouco limpa de cachaceiros, jogadores e contrabandistas de maconha. Nem para servir de rima pobre a cantadores populares. Quando um homem morre, ele se reintegra em sua respeitabilidade a mais autêntica, mesmo tendo cometido loucuras em sua vida. A morte apaga, com sua mão de ausência, as manchas do passado e a memória do morto fulge como diamante”.

(Trecho com adaptações)

Analise as alternativas a seguir e marque a que indica APENAS adjetivos que aparecem no texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) morto - boca - rima - homem ? em negrito são substantivos.

    B) sagrada - limpa - pobre - populares ? todas são adjetivos e qualificam um substantivo.

    C) memória - coisa - cantadores - vida ? todas palavras são substantivos.

    D) diamante - memória - passado - ausência ? todas palavras são substantivos, nomeiam algo.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • olha o bizu chegando! Coloque o "tão" pra adjetivo, e "tanto" pra substantivo, fez sentido pode ir sem medo. Obs: é bizu, não é regra, a fcc não brinca com essas coisa.

    A) morto - boca - rima - homem

    "tão morto" fez sentido? Adjetivo! "tanta boca", "tanta rima", "tantos homens..." fez sentido substantivo!

    B) sagrada - limpa - pobre - populares

    "tão sagrada", "tão limpa", "tão pobre", "tão populares..." todos adjetivos.

    C) memória - coisa - cantadores - vida

    "tanta memória", "tanta coisa", "tantos cantadores", "tanta vida." Todos substantivo.

    D) diamante - memória - passado - ausência "tanto diamante", "tanta memória", "tanto passado", "tanta ausência." Todos substantivo.


ID
3287818
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho a seguir, extraído do romance A Morte e a Morte de Quincas Berro D’Água, de Jorge Amado, para responder às próximas questões.

“E memória de morto, como se sabe, é coisa sagrada, não é para estar na boca pouco limpa de cachaceiros, jogadores e contrabandistas de maconha. Nem para servir de rima pobre a cantadores populares. Quando um homem morre, ele se reintegra em sua respeitabilidade a mais autêntica, mesmo tendo cometido loucuras em sua vida. A morte apaga, com sua mão de ausência, as manchas do passado e a memória do morto fulge como diamante”.

(Trecho com adaptações)

Em relação à fonologia da palavra “respeitabilidade”, marque a opção INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Queremos a alternativa incorreta, ?respeitabilidade?:

    A) É composta por sete sílabas ? correto, res-pei-ta-bi-li-da-de (7 sílabas, é uma palavra polissílaba, 4 ou mais sílabas).

    B) Trata-se de uma proparoxítona ? incorreto, vamos vender a palavra: olha a respeitabilidaaaaaaaade (=paroxítona terminada em -e, logo, não é acentuada).

    C) A sua sílaba tônica é a penúltima ? correto, também (=última), revólver (=penúltima), médico (=antepenúltima).

    D) É um exemplo de polissílabo ? correto, 4 ou mais sílabas.

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  • Se fosse proparoxítona deveria ser acentuada. GAB: B

  • GABARITO: B

    Oxítona - quando a última sílaba é a tônica;

    Paroxítona - quando a penúltima sílaba é a tônica;

    Proparoxítona - quando a antepenúltima sílaba é a tônica.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.


ID
3287821
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho a seguir, extraído do romance A Morte e a Morte de Quincas Berro D’Água, de Jorge Amado, para responder às próximas questões.

“E memória de morto, como se sabe, é coisa sagrada, não é para estar na boca pouco limpa de cachaceiros, jogadores e contrabandistas de maconha. Nem para servir de rima pobre a cantadores populares. Quando um homem morre, ele se reintegra em sua respeitabilidade a mais autêntica, mesmo tendo cometido loucuras em sua vida. A morte apaga, com sua mão de ausência, as manchas do passado e a memória do morto fulge como diamante”.

(Trecho com adaptações)

O texto se conclui com a afirmação de que “a memória do morto fulge como diamante”. Assinale a alternativa que apresenta um significado possível do verbo “fulgir”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?  ?a memória do morto fulge como diamante?

    ? Resolve-se pelo contexto, há uma figura de linguagem chamada comparação, a memória do morto fulge de um modo que é comparado com o diamante através da conjunção subordinativa "como", sabe-se que um diamante é algo brilhoso, logo, letra "a" na cabeça (=fulge ? realça, brilha, fulgura, ilumina).

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ID
3287824
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o relato a seguir, escrito por Clarice Lispector, para responder à próxima questão.

“Quem nunca roubou não vai me entender. Eu, em pequena, roubava pitangas. Havia uma igreja presbiteriana perto de casa, rodeada por uma sebe verde, alta e tão densa que impossibilitava a visão da igreja. A sebe era de pitangueira. Mas pitangas são frutas que se escondem: eu não via nenhuma. Então, olhando antes para os lados para ver se ninguém vinha, eu metia a mão por entre as grades, mergulhava-a dentro da sebe e começava a apalpar até meus dedos sentirem o úmido da frutinha. Muitas vezes na minha pressa, eu esmagava uma pitanga madura demais com os dedos que ficavam como ensanguentados. Nunca ninguém soube. Não me arrependo: ladrão de pitangas tem cem anos de perdão”.

(Com adaptações)

Em relação à interpretação do texto, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    A) trata-se de um relato autobiográfico, de teor confessional ? correto, tema subjetivo, conto acerca da infância da própria autora e confissão de seus roubos de pitanga.

    B) está estruturado em forma poética e com temática ficcional ? incorreto, é um texto narrativo e relata um acontecimento ocorrido na infância da autora, algo real e não ficcional.

    C) se compõe de uma reflexão íntima, carregada de culpa e lamentação ? incorreto, não há culpa e nem lamentação, tanto que a autora diz que não se arrepende.

    D) a autora parte do seu passado para denunciar o comportamento de outros ? incorreto, momento algum temos a denúncia de comportamento de outrem.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  •  a) trata-se de um relato autobiográfico, de teor confessional.  (correta)

     

     b) está estruturado em forma poética e com temática ficcional. (no texto a autora relata algo que de fato ocorreu na sua infância)

     

     c) se compõe de uma reflexão íntima, carregada de culpa e lamentação. ("Não me arrependo: ladrão de pitangas tem cem anos de perdão")

     

     d) a autora parte do seu passado para denunciar o comportamento de outros. (não faz nenhuma denuncia) 


ID
3287827
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o relato a seguir, escrito por Clarice Lispector, para responder à próxima questão.

“Quem nunca roubou não vai me entender. Eu, em pequena, roubava pitangas. Havia uma igreja presbiteriana perto de casa, rodeada por uma sebe verde, alta e tão densa que impossibilitava a visão da igreja. A sebe era de pitangueira. Mas pitangas são frutas que se escondem: eu não via nenhuma. Então, olhando antes para os lados para ver se ninguém vinha, eu metia a mão por entre as grades, mergulhava-a dentro da sebe e começava a apalpar até meus dedos sentirem o úmido da frutinha. Muitas vezes na minha pressa, eu esmagava uma pitanga madura demais com os dedos que ficavam como ensanguentados. Nunca ninguém soube. Não me arrependo: ladrão de pitangas tem cem anos de perdão”.

(Com adaptações)

No trecho “Eu, em pequena, roubava pitangas”, a expressão “em pequena” diz respeito:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ?  ?Eu, em pequena, roubava pitangas?

    ? Refere-se ao tempo de criança, marca um fato de quando a autora era criança.

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ID
3287830
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o relato a seguir, escrito por Clarice Lispector, para responder à próxima questão.

“Quem nunca roubou não vai me entender. Eu, em pequena, roubava pitangas. Havia uma igreja presbiteriana perto de casa, rodeada por uma sebe verde, alta e tão densa que impossibilitava a visão da igreja. A sebe era de pitangueira. Mas pitangas são frutas que se escondem: eu não via nenhuma. Então, olhando antes para os lados para ver se ninguém vinha, eu metia a mão por entre as grades, mergulhava-a dentro da sebe e começava a apalpar até meus dedos sentirem o úmido da frutinha. Muitas vezes na minha pressa, eu esmagava uma pitanga madura demais com os dedos que ficavam como ensanguentados. Nunca ninguém soube. Não me arrependo: ladrão de pitangas tem cem anos de perdão”.

(Com adaptações)

Segundo a autora do texto, a igreja a que ela se refere estava “rodeada por uma sebe”. Examine as opções a seguir e marque a que contém uma explicação CORRETA sobre o significado da palavra “sebe”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Eu, em pequena, roubava pitangas. Havia uma igreja presbiteriana perto de casa, rodeada por uma sebe verde, alta e tão densa que impossibilitava a visão da igreja.

    ? Desconheço o substantivo, mas o contexto nos deu dica (=sebe verde ? possivelmente seria a letra "a", é a única que se encaixa nesse contexto; sebe: também conhecido como cerca-viva, cerca de plantas ou de arbustos e ramos secos para proteger vinhas e quintais).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Você percebe o quão difícil é a questão quando nem o Arthur reconhece o substantivo em questão.

  • Sabe é muro de plantas verdes. Nunca tinha ouvido falar, só pelo contexto imaginei.

  • Uma sebe ou cerca-viva é uma linha de árvores e arbustos, plantados e treinados para formar uma barreira ou marcar a delimitação de uma área, por exemplo, entre propriedades vizinhas onde crescem. Cercas-vivas já foram utilizadas para separar uma estrada de campos adjacentes ou um campo de outro.


ID
3287833
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o relato a seguir, escrito por Clarice Lispector, para responder à próxima questão.

“Quem nunca roubou não vai me entender. Eu, em pequena, roubava pitangas. Havia uma igreja presbiteriana perto de casa, rodeada por uma sebe verde, alta e tão densa que impossibilitava a visão da igreja. A sebe era de pitangueira. Mas pitangas são frutas que se escondem: eu não via nenhuma. Então, olhando antes para os lados para ver se ninguém vinha, eu metia a mão por entre as grades, mergulhava-a dentro da sebe e começava a apalpar até meus dedos sentirem o úmido da frutinha. Muitas vezes na minha pressa, eu esmagava uma pitanga madura demais com os dedos que ficavam como ensanguentados. Nunca ninguém soube. Não me arrependo: ladrão de pitangas tem cem anos de perdão”.

(Com adaptações)

Na parte final do texto, a autora afirma que “Nunca ninguém soube. Não me arrependo”. Em relação a essas duas orações, respectivamente, marque a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Queremos a alternativa incorreta: ?Nunca ninguém soube. Não me arrependo?

    A) A segunda oração não possui sujeito ? incorreto, sujeito oculto eu, 1ª pessoa do singular (EU me arrependo).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: A

    O sujeito é considerado oculto/elíptico/desinencial/implícito quando ele não aparece na oração, mas ainda assim é possível identificá-lo através do verbo. Ex.: Gostei de almoçar aqui. Sujeito: 'Eu'.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Nao existe sujeito oculto.


ID
3287836
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o relato a seguir, escrito por Clarice Lispector, para responder à próxima questão.

“Quem nunca roubou não vai me entender. Eu, em pequena, roubava pitangas. Havia uma igreja presbiteriana perto de casa, rodeada por uma sebe verde, alta e tão densa que impossibilitava a visão da igreja. A sebe era de pitangueira. Mas pitangas são frutas que se escondem: eu não via nenhuma. Então, olhando antes para os lados para ver se ninguém vinha, eu metia a mão por entre as grades, mergulhava-a dentro da sebe e começava a apalpar até meus dedos sentirem o úmido da frutinha. Muitas vezes na minha pressa, eu esmagava uma pitanga madura demais com os dedos que ficavam como ensanguentados. Nunca ninguém soube. Não me arrependo: ladrão de pitangas tem cem anos de perdão”.

(Com adaptações)

O texto se conclui com a afirmação de que “ladrão de pitangas tem cem anos de perdão”. Marque a opção que indica o recurso linguístico utilizado pela autora nesse trecho.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    Antítese: é uma figura de linguagem que consiste na exposição de ideias opostas. Ocorre quando há uma aproximação de palavras ou expressões de sentidos opostos.

    Cacofonia: são sons desagradáveis ao ouvido formados muitas vezes pela combinação do final de uma palavra com o início da palavra seguinte.

    Prosopopeia: é uma figura de linguagem que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais, sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.


ID
3287839
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma diferença entre progressões aritméticas e progressões geométricas.

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

  • Gabarito C

    Observe a letra ‘a’ que está incorreta...

    a) Uma progressão aritmética é composta por um termo inicial e um fator que é multiplicado várias vezes a este termo inicial, já em uma progressão geométrica, esse fator é somado várias vezes ao termo inicial.

    ComentárioEm uma progressão aritmética, o referido fator (a razão) que consta nesta assertiva é somado várias vezes ao termo inicial.

    Já na progressão geométrica, o referido fator (a razão) que consta nesta assertiva é multiplicado várias vezes ao termo inicial.

    Percebe-se que a letra ‘a’ está incorreta, pois inverteu os conceitos de razão.

    Daí, temos que a letra ‘c’ está correta, conforme comentário acima.

    Fonte: Prof. Julio Cesar Santos, professor de Matemática e RLM, posta vídeos todos os dias no instagram com dicas e bizus dessas disciplinas. Quem quiser conferir, segue lá: Instagram: @profjuliocesarsantos

  • GAB: LETRA C

    Complementando!

    Fonte:  Prof. Francisco Rebouças

    A) ERRADO. Alternativa inverteu os conceitos de PA e PG. 

    B) ERRADO. Nada disso, pessoal. Uma PA pode ter fim, não tem nada que impeça isso. Ademais, nem sempre uma progressão geométrica converge a um valor.

    C) CERTO. Dessa vez, temos os conceitos apresentados corretamente!

    D) ERRADO. Pessoal, toda sequência numérica possuirá um termo inicial. Não há como uma sequência existir sem um termo inicial.


ID
3287842
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Aplicativos de entrega de refeições estão cada vez mais populares entre os brasileiros. A quantidade de entregadores influencia diretamente na quantidade de entregas a serem feitas, visto que a dinâmica do aplicativo permite que um mesmo entregador trabalhe para diversos restaurantes. Considerando que um entregador realiza uma entrega, em média, em 20 minutos, quantos entregadores são necessários para realizar 15 entregas em uma hora?

Alternativas
Comentários
  • regra de 3

    entregador----------entrega---------minutos

    1----------------------1-----------------20

    x---------------------15----------------60

    1*15*20=x*1*60

    300=60x

    300/60=x

    x= 5 entregadores

  • Apenas complementando o excelente comentário da Gislane;

    Lembrando que a relação ENTREGADOR E ENTREGA é DIRETAMENTE proporcionais. Já a relação ENTREGADOR (sempre comparando com onde tá a incógnita) E MINUTOS é INVERSAMENTE proporcionais.

    Por causa disso, na hora de fazer a conta vai ficar assim --> 1/x = 1/15 . 60/20

    Notem que eu apenas inverti a última fração por ser inversamente proporcional à fração da incógnita (que é a primeira).

    Gabarito: B

  • Regra de tres simples

    X 20

    15 60

    Fazendo o calculo em X = 5 entregadores


ID
3287845
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual a área aproximada de um triângulo equilátero de lados com comprimento de 7 cm? Considere √3=1,7.

Alternativas
Comentários
  • Área do Triangulo equilátero = L² x Raiz de 3 / 4

    A = 7² x 1,7 / 4

    A = 49 x 1,7 / 4

    A = 83,3 / 4

    A = 20,8

    Qual a área aproximada ?

    Resposta: Letra C - 21 cm²

  • Macete que aprendi com o Ferreto em relação à área do triângulo equilátero.

    Lembrar da sequência 2, 3 e 4

    A = L² * √3 / 4

    √3 =~ 1,7 (dado na questão)

    L = 7

    A = 7² * 1,7 / 4

    A = 49 * 1,7 / 4

    A = 83,3 / 4

    A = 20,825 cm²

    Porém como a questão pede a área aproximada, logo

    A = 21 cm² ---> Gabarito: C


ID
3287848
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um lançamento de moedas para decidir quem começa com a posse de bola em um jogo de futebol, o capitão de um time sempre escolhe coroa. Considerando que quem escolhe o lado virado para cima da moeda começa com a posse de bola, qual a probabilidade aproximada desse time conseguir começar com a posse de bola em 5 jogos seguidos?

Alternativas
Comentários
  • 3%

    50% por tentativa, ele quer 5x seguidas.

  • 1 vez = 50%

    2 vezes = 25%

    3 vezes = 11,5%

    4 vezes = 5,75%

    5 vezes = 2,875% <-- (Aproximadamente 3%)

  • As chances são de 1/2. Como são 5 vezes seguidas, é necessário multiplicar as chances. 1/2 * 1/2 * 1/2 * 1/2 * 1/2 = 1/32. Fazendo a divisão (conversão para decimal) = 0,031.... Para converter para porcentagem multiplica-se por 100 = 0,31% aproximadamente.

  • Gabarito A.

    Nesses tipos de questões, faço assim:

    São 5 jogadas de moeda e em cada jogada há chances de termos cara ou coroa. Então: 2 * 2 * 2 * 2 * 2 = 32

    Ou seja, temos 32 possibilidades de cara/coroa.

    A questão diz que para se ter a posse de bola, há de sair 5 jogadas com coroa, assim:

    coroa coroa coroa coroa coroa - Pergunto: qual a chance disso acontecer? 1 vez em 32 possibilidades!! Daí, 1/32, que em porcentagem se traduz para, aproximadamente, 3%.

  • Chance da sair uma vez=1/2

    De sair 5= 1/2x 1/2x1/2x1/2x1/2 = 1/32

    1/32x100% = 100/32= aproximadamente 3,12%

  • eu sei que 3% difere de aproximação...

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à Probabilidade.

    Pode-se definir a probabilidade da seguinte forma: o número de ocorrências do(s) evento(s) esperado(s) dividido pelo número de eventos totais referentes a um experimento (espaço amostral).

    De modo a se facilitar a conta e o entendimento, iremos chamar de “P” a probabilidade.

    Referências Bibliográfica:

    1. MORGADO, Augusto C.; CARVALHO, João B. P. de; CARVALHO, Paulo Cezar P.; FERNANDEZ, Pedro – Análise Combinatória e Probabilidade – 9ª ed. – Rio de Janeiro, SBM, 1991.

    2. SANTOS, José Plínio O.; MELL, Margarida P.; MURARI, Idani T. C. – Introdução à Análise Combinatória – 4ª edição revista – Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2007.

    Tal questão apresenta os seguintes dados, para a sua resolução:

    1) Em um lançamento de moedas para decidir quem começa com a posse de bola em um jogo de futebol, o capitão de um time sempre escolhe coroa.

    2) Sabendo que uma moeda possui duas faces (cara e coroa), a partir da informação acima, pode-se concluir que o capitão desse time possui metade (50%) de conseguir começar com a posse de bola.

    Nesse sentido, tal questão deseja saber, considerando que quem escolhe o lado virado para cima da moeda começa com a posse de bola, qual a probabilidade aproximada desse time conseguir começar com a posse de bola em 5 jogos seguidos.

    Resolvendo a questão

    Inicialmente, deve-se destacar que a questão já nos forneceu a probabilidade de o citado capitão conseguir começar com a posse de bola, qual seja: 50% (1/2).

    Sabendo que a probabilidade em tela corresponde a 1/2, para se descobrir a probabilidade aproximada desse time conseguir começar com a posse de bola em 5 jogos seguidos, deve-se elevar à quinta (x ^ 5) tal probabilidade, resultando o seguinte:

    (1/2) ^ 5 =

    1/2 * 1/2 * 1/2 * 1/2 * 1/2 =

    1/32.

    Para se transformar em porcentagem, deve-se multiplicar o resultado acima por 100, resultando o seguinte:

    1/32 * 100 = 100/32 = 3,125%.

    Portanto, considerando que quem escolhe o lado virado para cima da moeda começa com a posse de bola, a probabilidade aproximada desse time conseguir começar com a posse de bola em 5 jogos seguidos corresponde a, aproximadamente, 3%.

    Gabarito: letra "a".


ID
3287851
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa com a solução da equação a seguir: 

x/3 - 4 = 2x +3

Alternativas
Comentários
  • Essa eu nao entendi... se alguem puder explicar, agradeço desde já!

  • x/3 - 4 = 2x + 3

    Tira o denominador comum do primeiro membro da equação: 3, no caso

    (x - 12 ) / 3 = 2x + 3

    Multiplica o denominador do primeiro membro da equação (3) pelo segundo membro da equação ( 6x + 9)

    x - 12 = 6x + 9

    Coloca as variáveis no primeiro membro e os outros números no segundo

    x - 6x = 9 + 12

    reduz a equação

    -5x = 21

    x = - 21/5

    x = -4,2

    Gab: E

  • x/3 - 4 = 2x +3

    colocar letras de um lado e números do outro, lembrando de trocar o sinal (é mais fácil quando a gnt deixa o x com o número inteiro primeiro): 2x - x/3 = - 4 -3

    fazer as possíveis somas (sinais iguais, soma) : 2x - x/3 = -7

    fazer o mmc: 6x - x = - 21, logo: 5x = - 21

    x = - 21/5

    x = -4,2

  • X/3 - 4 = 2X + 3

    -4 - 3 = 2X - (X/3)

    -7 = 2X - (X/3) encontramos o MMC que no caso é

    -7 = (6X-X)/3

    -21 = 6X-X

    -21 = 5X

    X= -21/5

    X = -4,2

    GABARITO E


ID
3287854
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Leia a matéria jornalística a seguir, a respeito de uma personalidade da atualidade, e marque a opção que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

“Desde que se tornou protagonista do combate às mudanças climáticas, a ativista sueca __________, de 16 anos, vem dividindo opiniões. Ela “viralizou” na Internet após fazer um discurso carregado de emoção um dia antes da cúpula climática da Organização das Nações Unidas. De fato, as redes sociais exalam admiração, mas também rechaçam a ativista. Uma das principais figuras a zombar dela foi o presidente dos Estados Unidos, Donald Trump”. (BBC Brasil, 27/09/2019, com adaptações).

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Desde que se tornou protagonista do combate às mudanças climáticas, a ativista Greta Thunberg, de 16 anos, vem dividindo opiniões. Também se tornou o mais novo alvo da onda de informações falsas que circula nas redes sociais. Muitos desses boatos e ataques importados de outros países chegaram inclusive ao Brasil.

    ? Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-49844322

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Greta Ernman Thunberg[ (Estocolmo, 3 de janeiro de 2003) é uma ativista ambiental sueca. É conhecida por ter protestado fora do prédio do parlamento sueco, e por ser a líder do movimento Greve das escolas pelo clima. Em dezembro de 2019, foi considerada personalidade do ano pela revista americana Time.

    Em agosto de 2018, Greta Thunberg ausentava-se das aulas para protestar, próxima ao parlamento sueco, exigindo por mais ações para mitigar as mudanças climáticas por parte dos políticos de seu país Eventualmente, estudantes de outras comunidades se organizaram para protestos semelhantes ao de Greta Thunberg. (Wikipédia)

  • Assertiva C

    Greta Thunberg

  • Greta Ernman Thunberg[1] (Estocolmo, 3 de janeiro de 2003) é uma ativista ambiental sueca.[2] É conhecida por ter protestado fora do prédio do parlamento sueco, e por ser a líder do movimento Greve das escolas pelo clima.[3] Em dezembro de 2019, foi considerada personalidade do ano pela revista americana Time.[4]

    Em agosto de 2018, Greta Thunberg ausentava-se das aulas para protestar, próxima ao parlamento sueco, exigindo por mais ações para mitigar as mudanças climáticas por parte dos políticos de seu país.[5] Eventualmente, estudantes de outras comunidades se organizaram para protestos semelhantes ao de Greta Thunberg.[6]

  • Emma Watson = Hermione Granger (Harry Potter)

  • Ela é jovem, branca e nasceu em um dos países mais desenvolvidos do mundo, a Suécia.

    Desde que se tornou protagonista do combate às mudanças climáticas, a ativista Greta Thunberg, de 16 anos, vem dividindo opiniões.

    Outra das críticas mais comuns que a ativista recebe atualmente, se refere à mídia e ao grupo econômico que a lançou à fama mundial.

    Uma reportagem investigativa do jornal britânico The Times revelou que, por trás de Thunberg, existem diversas empresas, principalmente especializadas em lobby, acadêmicos e até um think tank fundado por um ex-ministro da Suécia "ligado às empresas de energia do país".

    "Essas empresas estão se preparando para a maior bonança de contratos governamentais da história: o esverdeamento das economias ocidentais. Greta, quer ela ou seus pais queiram ou não, é o rosto de sua estratégia política", escreveu o jornal.

    Segundo o The Times, Greta não é apenas uma adolescente preocupada com o mundo deixado por adultos e com a inação dos governos.

    A reportagem afirma que existem poderosos interesses econômicos por trás dela e algumas empresas cujo modelo de negócios é produzir energia sem combustíveis fósseis, coletando milhões de subsídios do governo.

    Sendo assim, não causa surpresa que Greta seja descrita como uma "marionete" nas redes sociais.

    fonte: bbc newse brasil


ID
3287857
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em abril deste ano, o Presidente da República, Jair Bolsonaro, procedeu à demissão do então Ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez. Atualmente, ocupa o cargo de Ministro da Educação o professor e economista:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? O ministro da Educação, Abraham Weintraub, participou nesta terça-feira, 8 de outubro, de cerimônia de assinatura de atos da Comissão Mista de Cooperação Econômica Brasil-Hungria. A reunião, quinta da comissão, foi realizada no Palácio do Itamaraty, em Brasília.

    ? Fonte: http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/51761

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • O ministro da Educação, , cometeu um erro de português nesta quarta-feira (8 de jan 2020) ao escrever em uma rede social que um fato era "imprecionante". Ele redigiu a palavra impressionante de maneira incorreta ao enviar uma mensagem ao deputado  (PSL-SP).

    Após a mensagem ter sido publicada, diversos usuários da rede social responderam, informando a ele o erro.

    A publicação foi apagada posteriormente.

    Filho do presidente , Eduardo Bolsonaro publicou a seguinte mensagem: "Ministros @AbrahamWeint e @SF_Moro nunca tivemos no Brasil uma pesquisa feita por órgão oficial sobre o uso defensivo de armas de fogo.

    Só existiu uso ofensivo para exatamente demonizá-las. Seria interessante apoiar um projeto assim, caso haja oportunidade".

    Abraham Weintraub, então, respondeu: "Caro @BolsonaroSP, agradeço seu apoio. Mais imprecionante: Não havia a área de pesquisa em Segurança Pública. Agora, pesquisadores em mestrados, doutorados e pós doutorados poderão receber bolsas para pesquisar temas, como o mencionado por ti, que gerem redução da criminalidade."

    Na mesma publicação, Weintraub não utilizou hífen na palavra pós-doutorados.

    Esta não é a primeira vez que Weintraub comete esse tipo de erro. Ele já escreveu, por exemplo, . As palavras corretas são paralisação e suspensão.

  • Assertiva D

    Abraham Weintraub.

  • Paulo Guedes: Ministro da economia

    Marcos Pontes: Ministro da Ciência e Tecnologia

    Abraham Weintraub: Ministro da Educação.

  • assertiva D. um incompetente por outro pior

  • O Ministro que não sabe em qual estado fica Belo Horizonte é o Abraham Weintraub.

  • Aos caros amigos = POR FAVOR! SEM POLITICAGEM. aqui são eSTUDOS

    Abraham Bragança de Vasconcellos Weintraub é um economista e professor brasileiro. Em 1º de janeiro de 2019, foi nomeado secretário-executivo da Casa Civil do governo Bolsonaro, sendo designado em 8 de abril de 2019 para o cargo de Ministro da Educação.

    ABRAHAM WEINTRAUB

  • DESATUALIZADA!

    Abraham Weintraub não exerce mais o cargo de Ministro

  • O ministro atual é Milton Ribeiro (data do meu comentário: 04/10/2020). Tanta coisa mudando no governo que sempre vale dar uma olhada na lista atualizada de ministros antes das nossas provas.


ID
3287860
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Considere a seguinte crítica sobre uma recente produção cinematográfica norte-americana e marque a opção que indica o título do filme a que se refere.

“Embora seja considerado um grande candidato ao Oscar do ano que vem, o filme se vê também envolvido em uma polêmica associada à dura realidade dos massacres com armas de fogo nos Estados Unidos. Desde a sua primeira exibição, a história da transformação de Arthur Fleck no icônico vilão foi alvo de críticas por possivelmente incitar atos de violência. Afinal, há quem veja na revolução criada na trama pelo personagem de Joaquin Phoenix um potencial apoio a atos criminosos que já acontecem com frequência no mundo real”.

(Portal Omelete, 04/10/2019, com adaptações)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Coringa, baita filme e uma atuação fabulosa de Joaquin Phoenix.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Poupe-me!

  • Assertiva b

    Coringa.

  • Ah pronto! Agora pra ser Assistente da educação infantil tem que saber do Coringa.

  • → Coringa, baita filme e uma atuação fabulosa de Joaquin Phoenix.  RATIFICO comentário do arthur.

  • Referência, ao anarquismo!

  • Se a questão é difícil, reclamam, quando é fácil de mais, também reclamam. Quem entende? Aliás, acho que esqueceram que essa é uma questão da disciplina de atualidades.

  • prisão preventiva nos casos de contravenção penal ??

  • Nos crimes Dayana

    Art. 61. Consideram-se infrações penais de menor potencial ofensivo, para os efeitos desta Lei, as contravenções penais e os crimes a que a lei comine pena máxima não superior a 2 (dois) anos, cumulada ou não com multa.   


ID
3287863
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Com base no texto da Lei Orgânica do Município de Jandaia do Sul, marque a alternativa que NÃO indica um dos símbolos do município.

Alternativas
Comentários
  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • parece coisa típica de um certo ''Chefe Supremo'' que se acha o símbolo do país kkkkk


ID
3287866
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em relação ao nome dado ao Município de Jandaia do Sul, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
4871779
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde aos dois níveis de proteção da assistência social:

Alternativas
Comentários
  • No Sistema Único de Assistência Social (SUAS) a Proteção Social está hierarquizada em Básica, Especial de Média e Alta Complexidade por decorrência do impacto de situações de risco no indivíduo e em sua família.


ID
4871782
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A Lei Maria da Penha configura cinco formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre elas a violência patrimonial. Assinale a alternativa que configura uma das formas de violência patrimonial:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    Patrimonial - Art. 7º, IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    ______________________________________________---

    a) Física

    _____________

    b) Patrimonial

    ___________

    c) Moral

    _________

    d) Sexual

    __________

    Aprofundando a brincadeira:

    1)  Não têm aplicação aos delitos com violência à pessoa, no âmbito das relações domésticas, tanto o princípio da insignificância como o da bagatela imprópria, sendo pacífico o entendimento deste Superior Tribunal de Justiça no sentido da relevância penal de tais condutas. 2. Agravo regimental improvido.(AgRg no REsp 1464335 / MS – Agravo Regimental no Recurso Especial 2014/0162412-5; RELATORA MINISTRA MARIA THEREZA DE ASSIS MOURA; 6ª Turma; Julgado em 24/03/2015; Publicado no DJE 31/03/2015). (grifo nosso)

    2)  O entendimento prevalente neste Superior Tribunal de Justiça é de que “O namoro é uma relação íntima de afeto que independe de coabitação; portanto, a agressão do namorado contra a namorada, ainda que tenha cessado o relacionamento, mas que ocorra em decorrência dele, caracteriza violência doméstica” (CC 96.532/MG, Rel. Ministra JANE SILVA - Desembargadora Convocada do TJMG, TERCEIRA SEÇÃO, julgado em 05.12.2008, DJe 19.12.2008).

    3) Violência cometida por ex-namorado; relacionamento afetivo com a vítima, hipossuficiente; aplicação da Lei n. 11.340/2006. 2. Constitucionalidade da Lei n. 11.340/2006 assentada pelo Plenário deste Supremo Tribunal Federal: constitucionalidade do art. 41 da Lei n. 11.340/2006, que afasta a aplicação da Lei n. 9.099/1995 aos processos referentes a crimes de violência contra a mulher. 3. Impossibilidade de reexame de fatos e provas em recurso ordinário em habeas corpus. 4. Recurso ao qual se nega provimento (RHC 112698 / DF - DISTRIT O FEDERAL, 2ª Turma do STF, Relatora Min. Cármen Lúcia, j. 18.09.2012, DJ e 02.10.2012

    (...)

    Bons estudos!

  • Assertiva B

     forma de violência patrimonial: Retenção de documentos pessoais.

  • I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

  • A presente questão demanda conhecimento sobre temática de grande relevância. No entanto, faz uma abordagem estritamente voltada para a letra de lei. Neste sentido, para a resolução da questão, é necessário apenas a análise do art. 7º da Lei 11.340/06, mais especificamente de uma das 05 formas de violência doméstica e familiar.

    Estas violências são:

    I.) Violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II.) Violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III.) Violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    TEMA DA QUESTÃO: IV.) Violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V.) Violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.


    Desse modo, esquematizando:

    A) Agressão física.
    INCORRETA: É gênero: inciso I do art. 7º da Lei.

    B) Retenção de documentos pessoais.
    CORRETA, conforme disposição destacado acima, no inciso IV do art. 7º da Lei.


    C) Difamação.
    INCORRETA. É espécie da violência moral, de acordo com o inciso V do art. 7º da Lei.

    D) Relação sexual não permitida. 
    INCORRETA, pois é espécie do gênero violência sexual, pelo que se observa do inciso III do art. 7º da Lei.

    Gabarito do(a) professor(a): alternativa B.
  • GABARITO LETRA B - CORRETA

    Fonte: Lei 11.340/06 (Lei Maria da Penha)

    Art. 7º, IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

  • A: FISICA

    B: PATRIMONIAL

    C: MORAL

    D: SEXUAL

  • FORMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que figure calúnia, difamação ou injúria. 

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!

ID
4871785
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Considerando a Lei da Primeira Infância, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Letra "B" Errada. Primeira infância é até 06 anos ou 72 meses.

    Lei 13.257/2016

    Art. 2º Para os efeitos desta Lei, considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança.

  • A idade da primeira infância é aquela que compreende o período que vai do nascimento aos 6 anos de vida.

  • ?? não entendi o seu comentário, kls concurseiro... é até 3 anos como está no comentário acima, ou até 6 anos ?
  • ah entendi. obg
  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 13.257/2016 (Lei da Primeira Infância) e pede ao candidato que assinale o item incorreto. Vejamos:

    a) As crianças poderão participar na definição das ações que lhe digam respeito.

    Correto, nos termos do art. 4º, II, da Lei n. 13.257/2016: Art. 4º As políticas públicas voltadas ao atendimento dos direitos da criança na primeira infância serão elaboradas e executadas de forma a: II - incluir a participação da criança na definição das ações que lhe digam respeito, em conformidade com suas características etárias e de desenvolvimento;

    b) A primeira infância abrange os três primeiros anos de vida da criança.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A primeira infância abrange os seis anos completos, ou seja, 72 meses de vida da criança e não somente os 03 primeiros anos. Inteligência do art. 2º, da Lei n. 13.257/2016: Art. 2º Para os efeitos desta Lei, considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança.

    c) A criança deve ser respeitada enquanto sujeito de direitos.

    Correto, nos termos do art. 4º, I, da Lei n. 13.257/2016: Art. 4º As políticas públicas voltadas ao atendimento dos direitos da criança na primeira infância serão elaboradas e executadas de forma a: I - atender ao interesse superior da criança e à sua condição de sujeito de direitos e de cidadã;

    d) Um dos objetivos da lei é a redução das desigualdades no acesso aos bens e serviços que atendam aos direitos da criança na primeira infância.

    Correto, nos termos do art. 4º, IV, da Lei n. 13.257/2016: Art. 4º As políticas públicas voltadas ao atendimento dos direitos da criança na primeira infância serão elaboradas e executadas de forma a: IV - reduzir as desigualdades no acesso aos bens e serviços que atendam aos direitos da criança na primeira infância, priorizando o investimento público na promoção da justiça social, da equidade e da inclusão sem discriminação da criança;

    Gabarito: B

  • Art. 2. Para os efeitos desta Lei, considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 6 anos completos ou 72 meses de vida da criança.


ID
4871788
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

A pessoa com deficiência terá prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria nos programas habitacionais públicos. Assinale a alternativa que indica a porcentagem mínima das unidades habitacionais destinadas a pessoa com deficiência:

Alternativas
Comentários
  • Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

    I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

  • Gabarito A

    Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

    I- reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

    (Lei 13.146/2015)

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante à porcentagem mínima das unidades habitacionais destinadas a pessoa com deficiência:

    a) 03 (três) % do total das unidades.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 32, I, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte: I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência; # SE LIGA NA DICA DOS TRÊS PORQUINHOS: Uma casinha para cada porquinho, 3%.

    b) 05 (cinco) % do total das unidades.

    Errado. A porcentagem é de 03% e não 05%.

    c) Até 04 (quatro) % do total das unidades.

    Errado. A porcentagem é de 03% e não 04%.

    d) De 03 (três) a 05 (cinco) % do total das unidades.

    Errado. A porcentagem é de 03% e de 03% a 05%.

    Gabarito: A

  • Gab: A

    Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

    I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

    Informações importantes:

    OS PROGRAMAS HABITACIONAIS são públicos ou receberam recursos públicos

    HÁ PRIORIDADE NA AQUISIÇÃO para o PCD ou seu RESPONSÁVEL

    MÍNIMO DE 3%

  • Importante lembrar que esse direito poderá ser exercido pela pessoa com deficiência apenas uma vez.

    Lei 13.146/2015: Art. 32, § 1º O direito à prioridade, previsto no caput deste artigo, será reconhecido à pessoa com deficiência beneficiária apenas uma vez.

  • MO-RA-DA (03 sílabas) = 3%

  • Dica: LAR (3 letras) = 3%

  • MO-RA-DA --> 3 SILABAS = 3%

  • I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

    RES3RVA=3%

  • A pessoa com deficiência terá prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria nos programas habitacionais públicos. Assinale a alternativa que indica a porcentagem mínima das unidades habitacionais destinadas a pessoa com deficiência: 03 (três) % do total das unidades.

  • Outro macete é lembrar da casa dos 03 porquinhos (3%).

    Estacionamento: esTWOcionamento (2%)

  • Não cai no TJ SP ESCREVENTE

  • bom, vejo diferença entre 3% e no mínimo 3%, mas tudo bem


ID
4871791
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Previdenciário
Assuntos

O benefício no valor de 01 (um) salário mínimo, pago aos idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco) anos, que não possuam meios para prover sua subsistência, nem de tê-la provida por sua família, conforme previsto na Lei Orgânica de Assistência Social e no Estatuto do Idoso, é o:

Alternativas
Comentários
  • Questão exige conhecimento acerca do benefício de prestação continuada.

    O art. 203, V, da CF/88 determina que “Art. 203. A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social, e tem por objetivos: (...) V - a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei”.

    Conforme acima visto, é objetivo da assistência social brasileira a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.

    A regulamentação deste benefício assistencial foi promovida pelos artigos 20 e 21, da Lei 8.742/93, pelo artigo 34, da Lei 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pelo Decreto 6.214/2007.

    Vejamos o dispositivo legal exigido no contexto da Lei 8.742/93:

    Art. 20. “O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família”.

    Ante o exposto, o único item que está de acordo com a lei é o mencionado na letra "d".

    GABARITO: D.

  • Para responder a presente questão são necessários conhecimentos sobre a organização da Assistência Social.


    Inteligência do art. 20 da Lei 8.742/1993, o benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família.


    A) Incorreto, de acordo com art. 20 da Lei 8.742/1993.


    B) Incorreto, de acordo com art. 20 da Lei 8.742/1993.


    C) Incorreto, de acordo com art. 20 da Lei 8.742/1993.


    D) Correto, de acordo com art. 20 da Lei 8.742/1993.


    Gabarito do Professor: D

  • Conhecido como BPC ou LOAS.

  • Lei 8.742/93:

    Art. 20. “O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família”.

  • Olá, pessoal! Postei a lei 8.212 completa, atualizada, revisada, com resumos e anotações (ALÉM DE OUTRAS LEIS). Terminei de atualizar e referenciar ela toda em 28/08/2021. Aqui está o link: https://youtu.be/Ur9_gE5tzuY

    Quem participa de grupo de estudos e quiser compartilhar nele, eu agradeço! Também disponibilizei link para o download dos ÁUDIOS MP3. Bons estudos a todos!

  • GABARITO: LETRA D

    O idoso e a Pessoa com Deficiência, têm direito ao BPC - Benefício de Prestação Continuada, que é uma espécie de previdência, que está previsto no artigo 20 do LOAS.

  • BPC ou LOAS, lembrando beneficio não cumulativo :)


ID
4871794
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O cadastro único é um instrumento para seleção e inclusão de famílias de baixa renda em programas federais, sendo obrigatório para concessão dos benefícios abaixo citados, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Salário maternidade - Benefício Previdenciário.

  • Bem pontuado "Colecionadora de Sonhos", eu errei esta questão, por ter ficado confuso com Salário maternidade e auxilio natalidade, como vc pontuado:

    salário maternidade está atrelado a CLT/Previdência

    quanto ao auxilio natalidade está vinculado a lei orgânica da assistência social

  • Alternativa errada, letra B.

    § 1º   A obrigatoriedade de utilização do CadÚnico não se aplica aos programas administrados pelo Instituto Nacional do Seguro Social - INSS.

    Fonte;decreto cadastro único.


ID
4871797
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O serviço de convivência e fortalecimento de vínculos tem como objetivo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - Fortalecer as relações familiares e comunitárias.

    Infelizmente errei a questão por "pensar" em uma resposta que julgava mais completa, porém note que a questão pede o objetivo,

    Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) é um conjunto de serviços realizados em grupos, de acordo com o seu ciclo de vida, e que busca complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social. Além disso, o SCFV fortalece as relações familiares e comunitárias e promove a integração e a troca de experiências entre os participantes, valorizando o sentido de vida coletiva. É realizado por meio do Serviço de Proteção e Atendimento Integral às Famílias (PAIF) e do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado às Famílias e Indivíduos (PAEFI).

    Fonte: http://www.justica.pr.gov.br/Pagina/Servico-de-Convivencia-e-Fortalecimento-de-Vinculos-SCFV#:~:text=O%20Servi%C3%A7o%20de%20Conviv%C3%AAncia%20e,de%20situa%C3%A7%C3%B5es%20de%20risco%20social.


ID
4871800
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente, aplica-se, excepcionalmente, às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade, na condição de:

Alternativas

ID
4871803
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO constitui um dos serviços da política de assistência social:

Alternativas
Comentários
  • UPA - Saúde


ID
4871806
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A política que necessariamente se deve contribuir para ter acesso é a de:

Alternativas