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Prova FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Assistente Social


ID
5061421
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma indignação, uma raiva cheia de desprezo crescia dentro do peito de Vicente Lemes à proporção que ia lendo os autos. Um homem rico como Clemente Chapadense e sua mulher apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado! Veja se tinha cabimento! E as duzentas e tantas cabeças de gado, gente? E os dois sítios do município onde ficaram, onde ficaram? Ora bolas! Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados.

Ainda se fossem bens de pequeno valor, vá lá, que inventário nunca arrola tudo. Tem muita coisa que fica por fora. Mas naquele caso, não. Eram dois sítios, duzentas e tantas reses, cuja existência andava no conhecimento dos habitantes da região. A vila inteira, embora ninguém nada dissesse claramente, estava de olhos abertos assuntando se tais bens entrariam ou não no inventário.

Lugar pequeno, ah, lugar pequeno, em que cada um vive vigiando o outro!

Pela segunda vez Vicente Lemes lavrou seu despacho, exigindo que o inventariante completasse o rol de bens, sob pena de a Coletoria Estadual o fazer.

Aí, como quem tira um peso da consciência, levantou-se do tamborete e chegou à janela que dava para o largo, lançando uma olhadela para a casa onde funcionava o Cartório. Calma, a vila constituída pelo conjunto de casas do Largo.

Complete a frase, fazendo corretamente a concordância.

____________três horas que se_________________ iniciado as provas sem que se___________________ os resultados do certame.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Comentários
  • gaba A

    FAZIA três horas que se HAVIAM iniciado as provas sem que se PREVISSEM os resultados do certame.

    verbo fazer no sentido de tempo decorrido é invariável, sendo assim não comporta FAZIAM.

    o verbo haver no sentido de existir é invariável, contudo quando ele faz o papel de auxiliar com o sentido de TER ele varia.

    pertencelemos!

  • Gab: A

    OBS: O ver HAVER no sentido de existir e como verbo principal é invariável.

    EX: Havia graves crises no Brasil.

    Agora, quando o verbo HAVER vier como auxiliar, ele se torna variável.

    EX: Os alunos haviam estudado de forma correta para a prova.

    verbo aux. Verbo principal

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  • Fazer: é impessoal na indicação de tempo transcorrido, fica na 3° P do singular e não tem sujeito.

    Gabarito: A

  • "FAZIA", quando expressa a noção de tempo decorrido, é um verbo impessoal e não indica pessoa (por isso, deve ficar no singular)

    FAZIA três horas

    O mesmo é válido para o verbo "HAVER", que, no sentido de "EXISTIR", também é invariável. Na questão, não era esse o sentido empregado.

    HAVIAM iniciado as provas

    "PREVISSEM" faz a concordância com "resultados", sendo essa concordância a mais fácil de determinar na questão.

  • GABARITO - A

    1) ( fazia ) três horas

    Fazer no sentido de tempo decorrido = Impessoal.

    ________________________________________________

    2) que se ( haviam ) iniciado as provas

    Tipos de construção com o verbo Haver:

    A) Junto do particípio ou do infinitivo antecedido da preposição “de”. Nesse caso, ele terá o sentido equivalente a ter.

    Exemplo: Novos livros hão de ser distribuídos por todas as escolas do país.

    B) verbo principal, possuindo o significado de “conseguir”, “obter”, “alcançar”, “adquirir”.

    Exemplo: Os alunos houveram a autorização dos pais para visitarem o museu.

    C) verbo principal, com a forma reflexa, no sentido de “portar-se”, “proceder”, “comportar-se”, “conduzir-se”.

    Exemplo: Houveram-se com respeito durante a audiência de conciliação.

    D) verbo principal, com a forma reflexa, possuindo o sentido de “entender-se”, “avir-se”, “ajustar contas”.

    Exemplo: Os culpados se haverão com a justiça

    e) é verbo principal + infinitivo sem preposição, possuindo o sentido de “ser possível”.

    Exemplo: Não havia convencê-la: estava irredutível.

    _________________________________________________________

    sem que se ( previssem ) os resultados do certame.

    Os resultados fossem previstos.

  • Quando o verbo haver faz o papel de auxiliar ele varia!


ID
5061424
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma indignação, uma raiva cheia de desprezo crescia dentro do peito de Vicente Lemes à proporção que ia lendo os autos. Um homem rico como Clemente Chapadense e sua mulher apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado! Veja se tinha cabimento! E as duzentas e tantas cabeças de gado, gente? E os dois sítios do município onde ficaram, onde ficaram? Ora bolas! Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados.

Ainda se fossem bens de pequeno valor, vá lá, que inventário nunca arrola tudo. Tem muita coisa que fica por fora. Mas naquele caso, não. Eram dois sítios, duzentas e tantas reses, cuja existência andava no conhecimento dos habitantes da região. A vila inteira, embora ninguém nada dissesse claramente, estava de olhos abertos assuntando se tais bens entrariam ou não no inventário.

Lugar pequeno, ah, lugar pequeno, em que cada um vive vigiando o outro!

Pela segunda vez Vicente Lemes lavrou seu despacho, exigindo que o inventariante completasse o rol de bens, sob pena de a Coletoria Estadual o fazer.

Aí, como quem tira um peso da consciência, levantou-se do tamborete e chegou à janela que dava para o largo, lançando uma olhadela para a casa onde funcionava o Cartório. Calma, a vila constituída pelo conjunto de casas do Largo.

Com base no texto, considere as afirmativas.

1. A expressão “Veja se tinha cabimento!” no primeiro parágrafo tem significação negativa.

2. Pode-se trocar a expressão “vá lá” por “seria aceitável”, sem prejuízo de sentido ao contexto.

3. No primeiro parágrafo há um vocativo.

4. Em: “… embora ninguém nada dissesse”, temos um sujeito indeterminado, pois não se pode determinar quem fez a ação de “dizer”.

5. No terceiro parágrafo, o termo “ah” denota satisfação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D

    1. A expressão “Veja se tinha cabimento!” no primeiro parágrafo tem significação negativa.

    2. Pode-se trocar a expressão “vá lá” por “seria aceitável”, sem prejuízo de sentido ao contexto.

    3. No primeiro parágrafo há um vocativo. E as duzentas e tantas cabeças de gado, gente?

  • “Veja se tinha cabimento!” => Isso não tinha cabimento.

  • Gabarito: D.

    4. Em: “… embora ninguém nada dissesse”, temos um sujeito indeterminado, pois não se pode determinar quem fez a ação de “dizer”.

    Erro: quem nada dissesse? Ninguém. Logo, estamos diante de um sujeito explícito e não indeterminado.

    5. No terceiro parágrafo, o termo “ah” denota satisfação.

    Erro: trata-se de uma interjeição. Nesse caso, busca-se enfatizar a expressão lugar pequeno, tanto que tal expressão é reiterada.

  • Boa questão...para errar haha

  • Gab. D

    Que texto do capeta.

    Quanta subjetividade na interpretação. Consegui acertar somente pela exclusão das alternativas que tinham relação com a sintaxe.


ID
5061427
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma indignação, uma raiva cheia de desprezo crescia dentro do peito de Vicente Lemes à proporção que ia lendo os autos. Um homem rico como Clemente Chapadense e sua mulher apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado! Veja se tinha cabimento! E as duzentas e tantas cabeças de gado, gente? E os dois sítios do município onde ficaram, onde ficaram? Ora bolas! Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados.

Ainda se fossem bens de pequeno valor, vá lá, que inventário nunca arrola tudo. Tem muita coisa que fica por fora. Mas naquele caso, não. Eram dois sítios, duzentas e tantas reses, cuja existência andava no conhecimento dos habitantes da região. A vila inteira, embora ninguém nada dissesse claramente, estava de olhos abertos assuntando se tais bens entrariam ou não no inventário.

Lugar pequeno, ah, lugar pequeno, em que cada um vive vigiando o outro!

Pela segunda vez Vicente Lemes lavrou seu despacho, exigindo que o inventariante completasse o rol de bens, sob pena de a Coletoria Estadual o fazer.

Aí, como quem tira um peso da consciência, levantou-se do tamborete e chegou à janela que dava para o largo, lançando uma olhadela para a casa onde funcionava o Cartório. Calma, a vila constituída pelo conjunto de casas do Largo.

Verifique a frase tirada no texto.

“Pela segunda vez Vicente Lemes lavrou seu despacho, exigindo que o inventariante completasse o rol de bens, sob pena de a Coletoria Estadual o fazer.”

Considerando a frase e o texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • alguém me diz donde do texto se extrai que o inventariante era a mulher de clemente chapadense.

    obg.

  • Um homem rico como Clemente Chapadense e sua mulher apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado!

  • Sujeito composto com 2 núcleos: Clemente chapadense e sua mulher....Não posso afirmar que era só a mulher.

    Super dicas de aprovação acelerada:

    https://www.facebook.com/carreiraspoliciais2.0

  • Francamente, não entendi essa questão. Não consegui localizar a informação onde a inventariante é uma mulher !

  • QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO

    O texto e nem a oração em destaque diz que a inventariante é uma mulher; Outra coisa: não tem cabimento afirmar que O inventariante era uma mulher porque o substantivo "inventariante" é comum de dois gêneros; portanto, A inventariante só poderia ser uma mulher enquanto que O inventariante só poderia ser uma pessoa do sexo masculino.

    GABARITO: SEM GABARITO

    INSTAGRAM:

    @simplificandoquestoescombizus (Jefferson Lima)

  • Que perca de tempo! Passei 10 minutos tentando achar uma alternativa e vejo nos comentários que não tinha alternativa.

  • São dois inventariantes, Clemente Chapadense e a sua mulher. A afirmação "o inventariante era uma mulher" é completamente errada. Nesse sentido poderia afirmar que "o inventariante é um homem", estaria certo também então!

  • O examinador que fez as questões de português dessa prova não pode mais atuar.

  • "Leia a frase tirada do texto",pra q?qq serviu destacar a frase?q banca é essa meu deus!


ID
5061430
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma indignação, uma raiva cheia de desprezo crescia dentro do peito de Vicente Lemes à proporção que ia lendo os autos. Um homem rico como Clemente Chapadense e sua mulher apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado! Veja se tinha cabimento! E as duzentas e tantas cabeças de gado, gente? E os dois sítios do município onde ficaram, onde ficaram? Ora bolas! Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados.

Ainda se fossem bens de pequeno valor, vá lá, que inventário nunca arrola tudo. Tem muita coisa que fica por fora. Mas naquele caso, não. Eram dois sítios, duzentas e tantas reses, cuja existência andava no conhecimento dos habitantes da região. A vila inteira, embora ninguém nada dissesse claramente, estava de olhos abertos assuntando se tais bens entrariam ou não no inventário.

Lugar pequeno, ah, lugar pequeno, em que cada um vive vigiando o outro!

Pela segunda vez Vicente Lemes lavrou seu despacho, exigindo que o inventariante completasse o rol de bens, sob pena de a Coletoria Estadual o fazer.

Aí, como quem tira um peso da consciência, levantou-se do tamborete e chegou à janela que dava para o largo, lançando uma olhadela para a casa onde funcionava o Cartório. Calma, a vila constituída pelo conjunto de casas do Largo.

Assinale a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta.

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento de pontuação. Assinalemos a alternativa que faz uso correto. Vejamos:

    a) Incorreta.

    Em "Ele prefere cinema e, eu teatro", a vírgula colocada após a conjunção "e" torna errada a pontuação. O correto seria colocar antes, já que temos duas orações com sujeitos diferentes (levando em conta que o verbo preferir está implícito na segunda parte)

    Ele prefere cinema, e eu prefiro teatro.

    b) Incorreta.

    Em "Hoje, eu, daria o mesmo conselho: mais doutrina e menos análise.", o sujeito "eu" está sendo separado do seu verbo "daria". Não pode separar esses dois elementos.

    c) Correta.

    Em "Precisando de um grande conselho, procurou José, seu amigo de longas conversas.", a primeira vírgula separa uma oração reduzida de gerúndio e a segunda separa o aposto explicativo. Ambas as regras são existentes na norma culta.

    d) Incorreta.

    Em, "Ele (,) que era o novo técnico, não convocou os melhores!", orações adjetivas, ou coloca a dupla vírgula ou não se coloca nenhuma. Colocando a vírgula, a oração se classifica como subordinada adjetiva explicativa, sem a vírgula é subordinada adjetiva restritiva.

    e) Incorreta.

    Em "Quando eu chego, em casa tudo me alegra, canto sem parar.", não pode usar vírgula separando o verbo de sua regência. O verbo chegar, especificamente, diante de casa rege a preposição em. O correto é a vírgula estar após casa para separar a oração temporal antecipada.

    GABARITO DO MONITOR: C

  • [GABARITO: LETRA C]

    Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

    Não se emprega vírgula entre:

    • Sujeito e verbo.

    • Verbo e objeto (na ordem direta ou inversa da sentença).

    OBS: Cabe lembrar que, num sujeito composto, o último dos termos coordenados não se separa por vírgula do verbo.

    As aves, as flores, os homens renascem na primavera.

    Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

    A vírgula é: DEEEIS

    Desloca | Enumera | Explica |Enfatiza | Isola | Separa

    #Emprego da vírgula

    a) separar termos que possuem mesma função sintática no período quando não vierem ligados pelas conjunções E, OU e NEM:

    Li GoetheNietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

    OBS: Quando ocorre polissíndeto, ou seja, quando as conjunções e, ou e nem vêm repetidas numa enumeração, também se separa por vírgula os elementos coordenados.

    Adoro lírios, e rosas, gerânios, e hortênsias, e jasmins.

    OBS: O assíndeto caracteriza-se pela omissão da conjunção entre o penúltimo e o último termo de uma enumeração, caso em que o emprego da vírgula será obrigatório.

    João coleciona livros antigos, selosfigurinhas, botões.

    b) isolar o vocativo:

    - Força, guerreiro!

    c) isolar o aposto explicativo:

    - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

    OBS: Quando o aposto for enumerativo, podem ser usados os dois pontos.

    Comprei duas frutas que adoro: [abacaxi e uva].

    d) mobilidade sintática:

    - TemerosoAmadeu não ficou no salão.

    e) separar expressões explicativas, continuativa, conclusiva, enfática, conjunções e conectivos:

    - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

    f) separar os nomes dos locais de datas:

    - Cascavel, 10 de março de 2012.

    g) isolar orações adjetivas explicativas:

    - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

    h) separar termos enumerativos:

    - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

    i) omitir um termo:

    - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

    j) separar algumas orações coordenadas:

    - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

    k) separar os predicativos de valor explicativo antepostos:

    Maria, cheia de emoção, aceitou o pedido do noivo.

    l) separar o adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual:

    Na manhã daquele dia, João saiu sem dar explicação.

    João saiu sem dar explicação na manhã daquele dia.

    m) separar orações coordenadas sindéticas ou assindéticas:

    Depois do susto, as pessoas nem falavam, nem sorriam.

    Os pensamentos vêmvão, retornamsomem de vez.

    n) separar orações subordinadas adverbiais deslocadas:

    Ex.: Quando era menino, gostava de ouvir histórias.

    o) separar as orações intercaladas:

    — Bom dia, disse o menino, ao ver sua madrinha.

    OBS: Nesse caso, a pontuação mais frequente é o travessão.

    p) separar os membros paralelos de um dito proverbial.

    Dia de muito, véspera de pouco.

    RESUMO TIRADO AULAS DO QC E PROF. PABLO JAMILK.

  • Complementos...

    É facultativa, segundo a gramática, a utilização de vírgulas quando temos sujeitos distintos.

    (Obs : Posição defendida por William R. Cereja e Bechara )

    Ex: Matheus trabalha , e Joana estuda.

    ----------------------------------------------------------

    Outros casos em que termos vírgulas antes do " e" >

    e com valor adversativo: Estudou muito, e não passou.

    ----------------------------------------------------------

    Se as conjunções vierem repetidas (polissíndeto)

    Ela é bonita, e sexy, e estudiosa, e concursada Federal.

    -----------------------------------------------------------

    Fonte: F. Pestana, 900.

  • A) Ele prefere cinema e, eu teatro Em orações aditivas com sujeitos diferentes, a vírgula é facultativa. Contudo, a pontuação deve ser inserida antes da conjunção.

    B) Hoje, eu, daria o mesmo conselho: mais doutrina e menos análise É proibida a colocação de vírgula entre Sujeito e Verbo.

    C) Precisando de um grande conselho, procurou José, seu amigo de longas conversas. A vírgula entre orações coordenadas assindéticas é obrigatória.

    "D) Ele que era o novo técnico, não convocou os melhores!" Em orações subordinadas adjetivas explicativas é obrigatório o uso da vírgula. Contudo, deve ser utilizada em 'casal'. Na alternativa, deveria haver uma vírgula também antes da palavra 'que', formando a explicação. Caso fosse restritiva, não seria inserida nenhuma vírgula.

    E) Quando eu chego, em casa tudo me alegra, canto sem parar. Em regra, é proibida a colocação de vírgula entre Verbo e o Objeto exigido por ele. (Sim, o verbo 'CHEGAR' é intransitivo. Mas quando indica localidade, assim como 'Ir, Morar', demanda complemento para ter sentido completo).

  • a) INCORRETO. A vírgula pode seu usada para indicar que uma palavra já mencionada foi suprimida, mas, nesse caso, o correto é: Ele prefere cinema e eu, teatro - a vírgula "substitui" o verbo preferir.

    b) INCORRETO. A segunda vírgula separa incorretamente o sujeito do verbo. O correto é: Hoje, eu daria o mesmo conselho: mais doutrina e menos análise.

    c) CORRETO. A primeira vírgula isola uma oração reduzida de gerúndio e a segunda um aposto explicativo.

    d) INCORRETO. Aqui poderia ter sido colocada mais uma vírgula e transformar a oração "que era o novo técnico" em oração adjetiva explicativa. Com a retirada de todas as vírgulas teríamos uma oração adjetiva restritiva. A colocação de apenas uma vírgula torna a pontuação incorreta.

     Gab C

    Estratégia C.


ID
5061433
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma indignação, uma raiva cheia de desprezo crescia dentro do peito de Vicente Lemes à proporção que ia lendo os autos. Um homem rico como Clemente Chapadense e sua mulher apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado! Veja se tinha cabimento! E as duzentas e tantas cabeças de gado, gente? E os dois sítios do município onde ficaram, onde ficaram? Ora bolas! Todo mundo sabia da existência desses trens que estavam sendo ocultados.

Ainda se fossem bens de pequeno valor, vá lá, que inventário nunca arrola tudo. Tem muita coisa que fica por fora. Mas naquele caso, não. Eram dois sítios, duzentas e tantas reses, cuja existência andava no conhecimento dos habitantes da região. A vila inteira, embora ninguém nada dissesse claramente, estava de olhos abertos assuntando se tais bens entrariam ou não no inventário.

Lugar pequeno, ah, lugar pequeno, em que cada um vive vigiando o outro!

Pela segunda vez Vicente Lemes lavrou seu despacho, exigindo que o inventariante completasse o rol de bens, sob pena de a Coletoria Estadual o fazer.

Aí, como quem tira um peso da consciência, levantou-se do tamborete e chegou à janela que dava para o largo, lançando uma olhadela para a casa onde funcionava o Cartório. Calma, a vila constituída pelo conjunto de casas do Largo.

Assinale abaixo 1 quando somente a primeira frase estiver correta e 2 se as duas frases estiverem corretas.

Analise regência verbal e o uso da crase.

( ) Queria-o para esposo quando foi à festa e o viu. / Queria-lhe para esposo quando foi à festa e o viu.

( ) Não preciso de seus conselhos. / Precise melhor seus conselhos.

( ) Não se esqueça de mim para não me entregar a ilusões. / Não esqueça de mim para não me entregar à ilusões.

( ) Não informaram os candidatos sobre a prova. / Não informaram aos candidatos sobre a prova.

( ) À vista disso, devemos tomar sérias medidas. / Não ligo àquilo que me disseste.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • 1- O verbo querer quando possuir sentido de "desejar" / "ter intenção de" é transitivo direto. Logo não cabe o pronome lhe, já que este desempenha papel de objeto indireto.

    2- O verbo precisar no sentido de "ter necessidade" pode ser objeto direto ou indireto, sendo usualmente utilizado com objeto indireto precedido da preposição de.

    Ex. Eu preciso de uma solução.

    Quando o verbo precisar indicar "especificar" / "esclarecer" será transitivo direto. Assim, a segunda frase está correta.

    Ex. Levaram o dinheiro, mas ele não sabe precisar a quantia.

    3- O verbo esquecer sem o pronome oblíquo átono (me, te, se, nos vos) é transitivo direto.

    Ex. Ele esqueceu a mala.

    Já quando vem acompanhado do pronome oblíquo átono, o verbo esquecer é transitivo indireto, exigindo a preposição de.

    Ex. Ele se esqueceu da mala.

    Logo, a frase 2 está errada. Devendo ser reescrita como: não se esqueça de mim ou não me esqueça.

    Outro erro na frase 2 está na utilização da crase em "à ilusões", como ilusões está no plural o artigo também deveria estar no plural (devemos inserir a letra "s"). Assim, o correto seria às ilusões (a preposição + artigo as).

    4- O verbo informar é transitivo direto e indireto e admite duas construções: informar alguém de/sobre alguma coisa ou informar alguma coisa a alguém.

    Na segunda construção a frase apresenta dois objetos indiretos (aos candidatos e sobre a prova), por isso está errada.

    5- À vista, com acento indicador de crase, é uma expressão que indica algo que está ao alcance da vista, na presença de alguém ou que é pago no ato da compra.

    O verbo ligar com significado de "dar/prestar atenção" é transitivo indireto e rege a preposição a. Logo, a construção está correta.

    Gabarito: B

  • Pelo gabarito, entendi que a frase Precise melhor seus conselhos é um imperativo afirmativo. Se for isso mesmo, faltou o ponto de exclamação, o que torna a escrita gramaticalmente errada.

    Outra coisa, é o tipo de questão que só precisava ler a segunda frase pra responder. Ler a primeira é só para causar dúvidas.

  • Regência do verbo QUERER

    É transitivo DIRETO no sentido de desejar, pretender.

    Ex.: Quero-o aqui imediatamente.

    É transitivo indireto no sentido de amar, estimar, ter afeto.

    Ex.: Quero-lhe muito, querida.

    Regência do verbo ESQUECER

    Este verbo admite três construções:

    Esqueci os acontecimentos.

    Esqueci-me dos acontecimentos.

    Esqueceram-me os acontecimentos.

    Bizu: sem pronome, então não tem preposição. A mesma regra vale para o verbo lembrar.

    Regência do verbo INFORMAR (avisar, comunicar, certificar)

    Quando o referente for coisa funciona como objeto direto e quando for pessoa, como objeto indireto, regendo a preposição a:

    Ex.: informaram a condenação ao réu.

  • Não gostei da questão. Desnecessária a leitura das primeiras frases. Poderia ser melhor elaborada.

  • A com crase diante de palavra no plural na terceira frase?

  • Complementos..

    (1 ) Queria-o para esposo quando foi à festa e o viu. / Queria-lhe para esposo quando foi à festa e o viu.

    Querer no sentido de desejar - VTD - Queria um pedaço de pizza.

    Querer no sentido de estimar / Amar - VTI (a) A vó queria aos netos.

    _____________________________________________

    (2 ) Não preciso de seus conselhos. / Precise melhor seus conselhos.

    Precisar no sentido de necessitar / Carecer - VTI (DE)

    Preciso de comida.

    Precisar no sentido de ser exato - VTD.

    Precisei a hora da chegada.

    _______________________________________________

    ( 1) Não se esqueça de mim para não me entregar a ilusões. / Não esqueça de mim para não me entregar à ilusões.

    Esquecer e lembrar >

    VTD - Esqueci o nome dela.

    VTI - (DE ) Precisa da preposição + Pronome

    Esqueci do seu nome ( Errado )

    Esqueci me seu nome ( errado )

    Esqueci me do seu nome

    _____________________________________________

    ( ) À vista disso, devemos tomar sérias medidas. / Não ligo àquilo que me disseste.

    À vista, com acento indicador de crase, é uma expressão sinônima de: diante dos olhos, na presença, perante e de imediato, sendo muito utilizada para referir um pagamento total feito no ato da compra.

    Usamos crase diante de aquele / aquela / aquilo quando trocamos por " A este " / a esta / a isto.

    Bons estudos!

  • Embora tenha acertado a questão foi pessimamente elaborada

  • Gabarito: B


ID
5061436
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente o Oceano que é circundado de forma não contínua pelas Américas a oeste e pelo continente africano a leste. Possui ampla comunicação com o Ártico e a Antártida.

Alternativas
Comentários
  • É o oceano que separa a Europa e a África a Leste, da América, a Oeste. Seu nome deriva-se de Atlas, uma divindade da mitologia grega.

    Gabarito E


ID
5061439
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente organização que surgiu em 1995, com o acordo de Marrakech, em substituição ao Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT).

Alternativas
Comentários
  • OMC: ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DO COMÉRCIO

  • Declaração de Marrakesh de 15 de abril de 1994

    Representando os 124 governos e as Comunidades Europeias participantes na Rodada Uruguai de Negociações Comerciais Multilaterais, por ocasião da sessão final do Comitê de Negociações Comerciais a nível ministerial realizada em Marrakesh, Marrocos, de 12 a 15 de abril de 1994,

    Recordando a Declaração Ministerial adotada em Punta del Este, Uruguai, em 20 de setembro de 1986, para lançar a Rodada Uruguai de Negociações Comerciais Multilaterais,

    Relembrando o progresso alcançado nas reuniões ministeriais realizadas em Montreal, Canadá e Bruxelas, Bélgica em dezembro de 1988 e 1990, respectivamente,

    Observando que as negociações foram substancialmente concluídas em 15 de dezembro de 1993,

    Determinados a aproveitar o sucesso da Rodada Uruguai por meio da participação de suas economias no sistema comercial mundial, com base em políticas abertas e orientadas para o mercado e nos compromissos estabelecidos nos Acordos e Decisões da Rodada Uruguai,

    https://www.wto.org/english/docs_e/legal_e/marrakesh_decl_e.htm

  • GATT é a sigla correspondente de “General Agreement on Tariffs and Trade". Em português é “Acordo Geral de Tarifas e Comércio". A sigla representa uma série de acordos de comércio internacional destinados a promover a redução de obstáculos às trocas entre os países, em particular as tarifas e taxas aduaneiras entre os membros. 
    Foi criado em 1948, por conta da necessidade de estruturação do comércio internacional após a segunda grande guerra. O GATT consistiu em sistema de normas e concessões tarifárias que visa incentivar o livre comércio entre os países, combater práticas protecionistas e evitar disputas ou guerras comerciais. 

    As regras estabelecidas estão em vigência até hoje Em 1995, para complementar e alargar a ação do GATT foi criada uma nova organização internacional que é indicada em uma das alternativas: 
    A) INCORRETA- A Associação das Nações pode ser outra forma de denominar a Liga das Nações criada após a Primeira Guerra ou, pode ser a abreviatura da Associação de Nações do Sudeste Asiático. De qualquer forma não tem ligação com o GATT 
    B) INCORRETA- O Tratado do Atlântico Norte é aquele que deu origem à OTAN – Organização do Tratado do Atlântico Norte .
    C) INCORRETA. – A ONU – Organização das Nações Unidas foi criada em 1945 pela assinatura da Carta das Nações Unidas, em São Francisco. A proposta era aquela defendida por Woddrow Wilson, presidente dos EUA, ao final da primeira Grande Guerra: criar uma organização internacional que possibilitasse a solução pacífica de controvérsias entre as nações. A criação da ONU é a retomada da falida Liga das Nações. 
    D) CORRETA- A Organização Mundial do Comércio – OMC- tem no GATT a sua origem. Fundada em 1995, a OMC tem como função dar continuidade à proposta de atuação do GATT 
    E) INCORRETA- A OTAN é um acordo militar assinado entre Estados liderados pelos EUA, no contexto da Guerra Fria, em 1949. O objetivo era estabelecer um pacto de defesa mútua contra um possível ataque ou avanço da influência socialista liderada pela então União Soviética. 

    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
5061442
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Esta capital nordestina já foi eleita a capital mais verde do mundo, ficando atrás apenas de Paris. A cidade apresenta o melhor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Estado, e tem aproximadamente 900 mil habitantes. Indique-a:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    João Pessoa é considerada a segunda capital mais verde do mundo, Paris ocupa o primeiro lugar.

    A cidade é conhecida pelas suas tradicionais e famosas águas cristalinas, além de construções em estilo barroco, muito bem conservadas.

  • Jampa sua linda!!


ID
5061445
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a alternativa correta

Alternativas

ID
5061448
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre o Estado de Santa Catarina, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Fronteiras:

    • LESTE - OCEANO ATLÂNTICO
    • OESTE - ARGENTINA

    Menor Estado do Sul do Brasil;

    Território: em torno de 95.000 km²;

    Extensão do litoral (praias): 560km;

    Vegetação e formações geológicas: variada;

    Municípios: 295.

  • a) Santa Catarina é o menor Estado do Sul do Brasil. ITEM INCORRETO.

    b) O Estado faz fronteira com a Argentina a oeste. Seu litoral possui aproximadamente 450 km. ITEM INCORRETO.

    c) ITEM CORRETO.

    d) O estado possui grande diversidade geográfica. Seu território é de aproximadamente 95.000 quilômetros quadrados. ITEM INCORRETO.

    e) Possui vegetação variada. Conta com 295 municípios. ITEM INCORRETO.

    Resposta: C


ID
5061451
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao utilizar o MS Word do Office 365 em português, em um documento que contém cinco páginas, necessita-se que somente a primeira e a última página estejam em modo paisagem, enquanto as páginas 2, 3 e 4 estejam em modo retrato.

Para isso, deve-se empregar ao menos:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva B

     necessita-se que somente a primeira e a última página estejam em modo paisagem = Ctrl+Enter. Duas quebras de seção

  • gaba B

    pra quem não sabe o microsoft 365 é uma versão online por assinatura da suíte de aplicativos para escritório/produtividade Microsoft Office, focado no trabalho colaborativo simultâneo de uma grande equipe e na segurança, lançado em junho de 2011 desenvolvido pela empresa Microsoft.

    pertencelemos!

  • GABARITO B

    Será inserida uma quebra na pg. 1-->2 e outra na 4-->5.

  • Diferença entre quebra de página e quebra de seção:

    Quebra de página: basicamente é a criação de uma nova página, essa possuindo as mesmas características da página anterior;

    Quebra de seção: essa funcionalidade é utilizada justamente quando queremos iniciar a partir de um ponto uma configuração ou formato diferente, como é o caso, iniciar, em outra página, um layout de orientação distinto dos demais

  • (B)

    Serão duas quebras

    De seção.

    Na 1 página 》 quebras de seção =》próxima página 》 Depois altere a orientação.

    Na 5 página 》 quebras de seção 》 próxima página 》 Depois altere a orientação.

    O Word trata um documento como uma única seção até que você insira uma quebra de seção. Cada quebra de seção controla o layout e a formatação da seção anterior à quebra. Por exemplo, se você excluir uma quebra de seção, o texto antes da quebra adquire toda a formatação da seção que segue a quebra.

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso do recurso "quebra de seção".

    B) Correta - A quebra de seção visa à aplicação de uma nova formatação em um documento a partir de um ponto. Ela pode ser utilizada para colocar um layout, orientação ou uma formatação diferente das outras páginas. Como a questão pede para que a página 1 e 5 estejam em modo paisagem e o resto em modo retrato, é necessário criar duas quebras de seções, uma entre a página 1 e 2 e outra entre a página 4 e 5.

    As alternativas A, C, D e E não possuem a quantidade exata de seções a serem aplicadas para estarem de acordo com o exigido no enunciado.

    Gabarito - Alternativa B.


ID
5061454
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual recurso ou funcionalidade do MS Word do Office 365 em português possibilita ao usuário ver uma lista dos objetos em um documento, de modo que fique mais fácil selecionar objetos, alterar sua ordem ou visibilidade?

Alternativas
Comentários
  • Painel de Seleção: usado para gerenciar objetos em seu documento: reordene-os, mostre ou oculte-os e agrupe-os ou Desagrupe-os.

    Gabarito: B

    POLÍCIA CIVIL! SÓ DEUS SABE QUANDO...

  • Painel de Seleção está localizado na guia Layout, aba Organizar.

  • Painel de Seleção (guia Layout) exibe uma lista de todos os objetos, permite selecioná-los, alterar sua ordem ou visibilidade.

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------

    SELEÇÃO

    Mostrar tudo | Ocultar tudo | (duas setinhas - ferramentas avançar e e recuar)

    Imagem 1 (ícone de mostrar/ocultar objeto)

    Imagem 2 (ícone de mostrar/ocultar objeto)

    ...

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------


ID
5061457
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual(is) tecla(s) deve(m) ser utilizada(s) no MS Excel do Office 365 em português de modo que o aplicativo invoque a função SOMA?

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica? Obrigada!!!!

  • Assertiva B

    Alt + = SOMA

    É o atalho para função "SOMA"

    Alt + = "atalho já deixa a função SOMA pronta"

  • Se você tem células selecionadas na horizontal e pressiona Alt + =, a célula subsequente à direita da seleção vai apresentar a soma delas (=SOMA)

    Se você tem células selecionadas na vertical e pressiona Alt + =, a célula subsequente abaixo da seleção apresentará a soma delas (=SOMA).

  • Gabarito: B

    Complementando:

    Atalhos para fórmulas e nomes:

    • = Iniciar fórmula;
    • Alt + = Insere Fórmula SOMA (gabarito da questão);
    • Shift + F3 Mostra caixa de opções para inserção de fórmulas;
    • F4 Fixa linhas e colunas na fórmula;
    • Ctrl + Shift + U Expande a barra de fórmulas;
    • Ctrl + F3 Define nome ou diálogo;
    • Ctrl + Shift + F3 Cria nomes a partir da seleção.

    POLÍCIA CIVIL! SÓ DEUS SABE QUANDO...

  • Pra ir bem nessa prova,era só mesmo invocando o mochila de criança.

    Cruzes,que prova encardida

  • ALT + = : AutoSoma. O atalho abre a função =SOMA. Também pode ser encontrado na Página Inicial > Edição.

  • Qualquer dia desses vou parar em Nárnia com uma tecla de atalho !


ID
5061460
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual o nome do recurso do MS Excel do Office 365 em português que detecta quando o usuário digita um padrão consistente e oferece sugestões para preencher as células subsequentes?

Alternativas
Comentários
  • gaba D

    para desativar/ativar basta ir nas opções do excel >>> AVANÇADO >>> preenchimento relâmpago automático.

    pertencelemos!

  • GABARITO D

    O Preenchimento Relâmpago preenche automaticamente seus dados quando detecta um padrão. Por exemplo, você pode usar o Preenchimento Relâmpago para separar nomes e sobrenomes de uma única coluna, ou combinar nomes e sobrenomes em duas colunas diferentes.

    Você pode acessar Dados > Preenchimento Relâmpago para executá-lo manualmente ou pressione Ctrl+E. Para ativar o Preenchimento Relâmpago, acesse Ferramentas > Opções > Avançado >Opções de Edição e marque a caixa Preenchimento Relâmpago Automático

    Fonte: Support microsoft

  • A alternativa C era tão sugestiva ... errei. hahahah

  • Viu o nome RELÂMPAGO em informática = Preenchimento automático etc, não tem erro.

    POLÍCIA CIVIL! SÓ DEUS SABE QUANDO...

  • Relâmpago pareceu-me a mais improvável.

  • Atalho = Ctrl+E.

  • Relâmpago Marquinhos

    D

  • Gabarito: D

    ✏ Assim como o relâmpago preenche o céu, gera preenchimento automático no Excel.

  • VIDEO CURTO E ÓTIMO:

    https://www.youtube.com/watch?v=HasWAu_wdNw

  • Gabarito: D.

    A. Autocompletar. Falso. Esse recurso é para facilitar a criação e a edição de fórmulas e minimizar erros de digitação e de sintaxe, utilize o Preenchimento Automático de Fórmulas.

    B. Completar Automaticamente. Falso. É o mesmo recurso da alternativa A.

    C. Preenchimento Automático. Falso. Esse recurso tem a ação de preencher células com dados que sigam um padrão ou que tenham base em dados de outras células.

    D. Preenchimento Relâmpago. Verdadeiro. O Preenchimento Relâmpago preenche automaticamente seus dados quando detecta um padrão. Por exemplo, você pode usar o Preenchimento Relâmpago para separar nomes e sobrenomes de uma única coluna, ou combinar nomes e sobrenomes em duas colunas diferentes.

    E. Preenchimento Rápido. Falso. Esse recurso não contém no MS Excel Office.

  • D

    Preenchimento Relâmpago preenche automaticamente seus dados quando detecta um padrão.


ID
5061463
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual o nome da função do MS Excel do Office 365 em português retorna o último caractere, ou últimos caracteres, de uma cadeia de texto, com base no número de caracteres especificado pelo usuário?

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    retorna o último caractere, ou últimos caracteres = DIREITA()

  • gaba A

    últimos >>> DIREITA ()

    primeiros >>> ESQUERDA ()

    pertencelemos!

  • =DIREITA

    retorna o último caractere ou caracteres em uma cadeia de texto, com base no número de caracteres especificado.

    =DIREITA(texto;[núm_caract])

    Você tem duas formas de usar este código, uma vez que o valor [núm_caract] é opcional:

    Suponha que em A1 tem o texto asgriyriaouGHRJEI

    Em A2 você digita =DIREITA(A1), o resultado será o último caractere à direita na célula A1: I

    ou você pode em A2 digitar =DIREITA(A1;6), o resultado será os seis últimos caracteres à direita na célula A1: GHRJEI

  • Para fins de resumos/anotações:

    Função Direita(): Últimos números (só pensar que é do final para o começo).

    Função Esquerda(): Primeiros números (do começo para o fim).

    Gabarito: A

    POLÍCIA CIVIL!

  • Considere a célula A1 com o texto: CONCURSO

    Quando inserimos as funções direita e esquerda temos:

    =direita(a1) -----> O

    =esquerda(a1) -----> C

    lembre-se de que escrevemos da esquerda para a direita, associe com a primeira e última letra.

  • A direita é o certo.

  • só fazendo muita questão mesmo pra pegar o jeito.

  • Exemplo prático:

    A1 = abacaxi

    DIREITA(A1;2) = xi;

    DIREITA(A1;3) = axi

    DIREITA(A1;1) = i.

    ESQUERDA(A1;1) = a;

    ESQUERDA(A1;2) = ab;

    ESQUERDA(A1;3) = aba.


ID
5061466
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) são a causa principal de mortalidade e de incapacidade prematura na maioria dos países de nosso continente, incluindo o Brasil.

Destas, o grupo das doenças de maior impacto para a saúde pública são:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).

    Destas, o grupo das doenças de maior impacto para a saúde pública são: As doenças cardiovasculares (LETRA C), pois são responsáveis pelo maior número de infarto do miocárdio, acidente vascular cerebral e encefálico, doenças coronarianas obstrutivas, dentre outras capazes de promover mortalidade e incapacidade prematura na maioria dos países de nosso continente, incluindo o Brasil.

    A)
    Incorreto. O câncer é a segunda maior causa.

    B)
    Incorreto. O Diabetes Mellitus é a terceira maior causa.

    C)
    Correto.

    D)
    Incorreto. As doenças respiratórias crônicas é a quarta maior causa.

    E)
    Incorreto. As doença renais, particularmente a insuficiência renal crônica esta entre as doenças de agravos, porém não esta entre as primeiras.

    Resposta do Professor: C.


ID
5061469
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Saúde Pública

Nas Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), o Câncer merece atenção devido a mudanças nas taxas de mortalidade.

Analise as afirmativas abaixo sobre essas taxas de mortalidade:

1. Análise de tendência da mortalidade indica que, entre homens, as taxas ajustadas por idade segundo a população-padrão mundial por câncer de pulmão, próstata e colorretal estão aumentando.

2. As taxas de mortalidade de câncer de estômago e outras doenças crônicas Diabetes Respiratórias Câncer Cardiovasculares estão diminuindo.

3. Nas mulheres, as taxas de mortalidade por câncer de mama, pulmão e colorretal aumentaram enquanto as de câncer do colo do útero e do estômago diminuíram.

4. A tendência do câncer de pulmão em homens em idades mais jovens até 59 anos é declinante, ao passo que, para homens e mulheres com 60 anos e mais, a tendência é de aumento, o que já pode ser reflexo da diminuição do tabagismo em homens a partir das últimas décadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas

ID
5061472
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação aos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), todas as alternativas abaixo se referem à sua organização, exceto:

Alternativas
Comentários
  • os nasfs estão organizados em três modalidades!

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF).

     

    A questão pede a alternativas que não se refere à sua organização.


    A)
    Incorreto. Há organização em 3 modalidades: NASF 1, NASF 2 e NASF 3 definidos pelo número de equipes que dão suporte e a carga horária de funcionamento.


    B)
    Correto. A composição de cada um dos NASFs é definida pelos gestores municipais, a partir dos dados epidemiológicos e das necessidades locais e das equipes de saúde que serão apoiadas para oferecer o atendimento que a população necessita, sem ter profissionais que não são necessários para aquela localidade pelas características.


    C)
    Correto. Entre os profissionais que participam da composição do NASFs, segundo o Código Brasileiro de Ocupações (CBO), estão o Médico Acupunturista, Assistente Social, Profissional/Professor de Educação Física e Farmacêutico, dentro outros como terapeuta ocupacional, psicólogo, fisioterapeuta, etc.


    D)
    Correto. Entre os profissionais que participam da composição do NASFs, segundo o Código Brasileiro de Ocupações (CBO), estão o Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Médico Ginecologista/Obstetra, Médico Homeopata; Nutricionista; Médico Pediatra; Psicólogo; Médico Psiquiatra, Terapeuta Ocupacional e Médico Geriatra.


    E)
    Correto. Não há diferença entre os NASFs quanto aos profissionais que os compõem, diferindo apenas na carga horária semanal e no número de equipes de Saúde da Família à que estão vinculados de acordo com a necessidade da população.






    Resposta do Professor: A.


ID
5061475
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação aos Núcleos de Apoio à saúde da Família (NASF).

Alternativas
Comentários
  • C

    Está vinculado à Atenção Primária de Saúde (APS).

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre os Núcleos de Apoio à saúde da Família (NASF).

    A) Incorreto. Não é uma porta de entrada do sistema de saúde para os usuários, pois os usuários só chegam até ela referenciado pela atenção básica.

    B)
    Incorreto. Sua função é oferecer um trabalho complementar a da Equipes Saúde da Família (ESF) como forma complementar as especialidades que a população necessita.

    C)
    Correto. Está vinculado à Atenção Primária de Saúde (APS) como forma de assistência complementar à saúde da população.

    D)
    Incorreto. O NASF exerce funções de trabalho na territorialização, a educação permanente em saúde, a participação social, a promoção da saúde e a integralidade, sobe complementação as equipes de Equipes Saúde da Família (ESF).

    E)
    Incorreto. As equipes do NASF, são compostos pelos mesmos profissionais de áreas de conhecimento complementar as que atuam de maneira integrada com as Equipes Saúde da Família (ESF). São elas: Médico acupunturista; assistente social; profissional/professor de educação física; farmacêutico; fisioterapeuta; fonoaudiólogo; médico ginecologista/obstetra; médico homeopata; nutricionista; médico pediatra; psicólogo; médico psiquiatra; terapeuta ocupacional; médico geriatra; médico internista (clínica médica), médico do trabalho, médico veterinário, profissional com formação em arte e educação (arte educador) e profissional de saúde sanitarista, ou seja, profissional graduado na área de saúde com pós-graduação em saúde pública ou coletiva ou graduado diretamente em uma dessas áreas.


    Resposta do Professor: C.


ID
5061478
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Política Nacional de Humanização (PNH) efetiva os princípios do SUS no cotidiano das práticas de atenção e gestão, qualificando a saúde pública e incentivando trocas solidárias entre gestores, trabalhadores e usuários.

Neste contexto, o Acolhimento é definido como:

Alternativas
Comentários
  • Acolhimento é reconhecer o que o outro traz como legítima e singular necessidade de saúde.

    clínica ampliada é uma ferramenta teórica e prática cuja finalidade é contribuir para uma abordagem clínica do adoecimento e do sofrimento, que considere a singularidade do sujeito e a complexidade do processo saúde/doença.

  •  Acolhimento é definido como:

    A) A inclusão de novos sujeitos nos processos de análise e decisão quanto a ampliação das tarefas da gestão, da política em geral e da saúde em particular, em lugar de formulação e de pactuação de tarefas e de aprendizado coletivo. GESTÃO PARTICIPATIVA E COGESTÃO (ERRADO)

    B)A contribuição para uma abordagem clínica do adoecimento e do sofrimento, que considere a singularidade do sujeito e a complexidade do processo saúde/doença.CLÍNICA AMPLIADA (ERRADO)

    C)A visibilidade à experiência dos trabalhadores e a inclusão na tomada de decisão, apostando na sua capacidade de analisar, definir e qualificar os processos de trabalho. VALORIZAÇÃO DO TRABALHADOR (ERRADO)

    D)A apropriação de direitos garantidos por lei e os serviços de saúde devem incentivar o conhecimento desses direitos e assegurar que eles sejam cumpridos em todas as fases do cuidado, desde a recepção até a alta. DEFESA DOS DIREITOS DOS USUÁRIOS (ERRADO)

    E)O reconhecer que o outro traz como legítima e singular necessidade de saúde. Ele deve comparecer e sustentar a relação entre equipes/ serviços e usuários/populações, com relações de confiança, compromisso e vínculo entre as equipes/serviços, trabalhador/equipes e usuário com sua rede sócio-afetiva ACOLHIMENTO GABARITO DA QUESTÃO

    GABARITO LETRA (E)

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Política Nacional de Humanização (PNH).

    A)
    Incorreto.  A COGESTÃO é a inclusão de novos sujeitos nos processos de análise e decisão quanto a ampliação das tarefas da gestão, da política em geral e da saúde em particular, em lugar de formulação e de pactuação de tarefas e de aprendizado coletivo. É sugerida a realização de rodas para que essas ações sejam colocadas em pratica.

    B)
    Incorreto. A CLÍNICA AMPLIADA é a contribuição para uma abordagem clínica do adoecimento e do sofrimento, que considere a singularidade do sujeito e a complexidade do processo saúde/doença. É sugerida a inclusão de recursos para ampliar a possibilidade de diagnósticos que expressam além do orgânico.

    C)
    Incorreto. A VALORIZAÇÃO DO TRABALHADOR é a visibilidade à experiência dos trabalhadores e a inclusão na tomada de decisão, apostando na sua capacidade de analisar, definir e qualificar os processos de trabalho. É sugerida formação de trabalhadores e avaliação dos processos de trabalho que podem causar o adoecimento para evitar complicações de saúde.

    D)
    Incorreto. A DEFESA DOS DIREITOS DOS USUÁRIOS é a apropriação de direitos garantidos por lei e os serviços de saúde devem incentivar o conhecimento desses direitos e assegurar que eles sejam cumpridos em todas as fases do cuidado, desde a recepção até a alta. Portanto, o usuário deve ter conhecimento de toda sua saúde para que ele possa compartilhar das decisões de cuidados que serão estabelecidos.

    E)
    Correto. O ACOLHIMENTO é definido como reconhecer que o outro traz como legítima e singular necessidade de saúde. Ele deve comparecer e sustentar a relação entre equipes/ serviços e usuários/populações, com relações de confiança, compromisso e vínculo entre as equipes/serviços, trabalhador/equipes e usuário com sua rede sócio-afetiva. Essa deve ser implementada através da escuta qualificada de todas as necessidades do usuário, garantindo que todos receberão atendimento conforme sua vulnerabilidade, gravidade e risco.

    Resposta do Professor: E.


ID
5061481
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

. Na Estratégia de Saúde da Família, o membro da equipe de saúde que exerce o papel de “elo” entre a equipe e a comunidade, devendo residir na área de atuação da equipe, vivenciando o cotidiano das famílias/indivíduo/comunidade com mais intensidade em relação aos outros profissionais é o:

Alternativas
Comentários
  • Agente comunitário de saúde.

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Estratégia de Saúde da Família.

     

    O membro da equipe de saúde que exerce o papel de “elo" entre a equipe e a comunidade, devendo residir na área de atuação da equipe, vivenciando o cotidiano das famílias/indivíduo/comunidade com mais intensidade em relação aos outros profissionais é o Agente comunitário de saúde (letra B), pois esse que estará mais próximo da população, escutando suas necessidades e vivenciando-as por residir na comunidade. Essa é uma característica essencial para atuação desse profissional.


    Os demais profissionais apresentados na questão, apesar de atuarem na comunidade, através de visita domiciliar e assistência integral, não necessariamente deverão residir na área de atuação da equipe e, portanto, não tem esse papel de “elo" como descrito na alternativa. Esses são Assistente social (
    Letra A), Técnico de enfermagem (letra C), Enfermeiro (letra D) e Médico (letra E).

     

    Resposta do Professor: B.



ID
5061487
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

As ações em saúde, tanto preventivas quanto curativas, têm sido consideradas, em algumas situações, excessivas e agressivas, tornando-se também um fator de risco para a enfermidade e a doença.

Esse novo nível de prevenção, pressupõe ações clínicas centradas na pessoa, e pautadas na epidemiologia clínica e na saúde baseada em evidências, que caracteriza a prevencão:

Alternativas

ID
5061490
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

Sobre o Estatuto do Idoso, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  •  Art. 3 É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.

    § 1º A garantia de prioridade compreende:              

              I – atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população;

            II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

    gab. A

  • A questão exige conhecimento sobre a Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) Uma das garantias da prioridade compreende em dar preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 3º, §1º, II, do Estatuto do Idoso: § 1º A garantia de prioridade compreende: II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

    b) Os direitos assegurados no Estatuto do Idoso regula os direitos para as pessoas com idade igual ou superior a 65 anos.

    Errado. O Estatuto do Idoso se aplica para pessoas com idade igual ou superior a 60 anos e não 65, nos termos do art. 1º, do Estatuto do Idoso:   Art. 1 É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    c) É de responsabilidade exclusiva do Estado, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais.

    Errado. A responsabilidade é do Estado e da sociedade, nos termos do art. 10, do Estatuto do Idoso:   Art. 10. É obrigação do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis.

    d) Caso o idoso e seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, é de responsabilidade das entidades não governamentais esse provimento.

    Errado. A responsabilidade é do Poder Público, no âmbito da assistência social, nos termos do art. 14, do Estatuto do Idoso: Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

    e) O dia Internacional do Idoso, 1o de outubro, é considerada a data-base dos aposentados e pensionistas.

    Errado. A data-base é 1º de Maio, nos termos do art. 32, do Estatuto do Idoso:  Art. 32. O Dia Mundial do Trabalho, 1 de Maio, é a data-base dos aposentados e pensionistas.

    Gabarito: A

  • GABARITO - A

    A)  art. 3º, §1º, II, do Estatuto do Idoso: § 1º A garantia de prioridade compreende: II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

    _______________________________________________________

    B) Os direitos assegurados no Estatuto do Idoso regula os direitos para as pessoas com idade igual ou superior a 65 anos.

    Art. 1 É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    _______________________________________________________

    C) É de responsabilidade exclusiva do Estado, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais.

       Art. 10. É obrigação do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis.

    ________________________________________________________

    D) Caso o idoso e seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, é de responsabilidade das entidades não governamentais esse provimento.

    Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

    ________________________________________________________

    E) Art. 32. O Dia Mundial do Trabalho, 1 de Maio, é a data-base dos aposentados e pensionistas.

  • ESTATUTO DO IDOSO

    Art. 3  § 1º A garantia de prioridade compreende:   

    II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas

    Art. 1 É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos.

    Art. 10. É obrigação do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis.

    Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

     Art. 32. O Dia Mundial do Trabalho, 1 de Maio, é a data-base dos aposentados e pensionistas.

  • Como as respostas dos colegas não apontaram, o dia internacional do idoso é dia 1º de outubro (e isso não está no EIDO)

  • Uma das garantias da prioridade compreende em dar preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas (CORRETO)

    Os direitos assegurados no Estatuto do Idoso regula os direitos para as pessoas com idade igual ou superior a 65 anos. (60 ANOS OU MAIS)

    É de responsabilidade exclusiva do Estado, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais. (A RESPONSABILIDADE É DO ESTADO E SOCIEDADE )

    Caso o idoso e seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, é de responsabilidade das entidades não governamentais esse provimento. ( O PODER PÚBLICO DEVE PROVER ATRAVÉS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL)

    O dia Internacional do Idoso, 1° de outubro, é considerada a data-base dos aposentados e pensionistas. (DATA BASE É PRIMEIRO DE MAIO, DIA DO TRABALHADOR)

    Deus nos abençoe. Rumo à aprovação!

  • A questão trata dos direitos fundamentais dos idosos.


    A) Uma das garantias da prioridade compreende em dar preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas

     

    Estatuto do Idoso:

    Art. 3º. § 1º A garantia de prioridade compreende:                (Redação dada pela Lei nº 13.466, de 2017)

    II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

    Uma das garantias da prioridade compreende em dar preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas

     

    Correta letra A. Gabarito da questão.


    B) Os direitos assegurados no Estatuto do Idoso regula os direitos para as pessoas com idade igual ou superior a 65 anos.

     

    Estatuto do Idoso:

    Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Os direitos assegurados no Estatuto do Idoso regula os direitos para as pessoas com idade igual ou superior a 60 anos.

    Incorreta letra B.

    C) É de responsabilidade exclusiva do Estado, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais.

     

    Estatuto do Idoso:

    Art. 10. É obrigação do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis.

    É responsabilidade do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais.

    Incorreta letra C.

    D) Caso o idoso e seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, é de responsabilidade das entidades não governamentais esse provimento.


    Estatuto do Idoso:

    Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

     

    Caso o idoso e seus familiares não possuam condições econômicas de prover o seu sustento, é de responsabilidade do Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

    Incorreta letra D.

    E) O dia Internacional do Idoso, 1o de outubro, é considerada a data-base dos aposentados e pensionistas.

     

    Estatuto do Idoso:

    Art. 32. O Dia Mundial do Trabalho, 1o de Maio, é a data-base dos aposentados e pensionistas.

    O dia Internacional do Trabalho, 1º de maio, é considerada a data-base dos aposentados e pensionistas.


    Incorreta letra E.

    Gabarito do Professor letra A.

     

  • Apenas a título de curiosidade.

    01/10: É o dia Nacional do Idoso e Dia Internacional da Terceira Idade.

  • GABARITO: A

    a) CERTO: Art. 3º, § 1º A garantia de prioridade compreende: II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

    b) ERRADO: Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    c) ERRADO: Art. 10. É obrigação do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis.

    d) ERRADO: Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social.

    e) ERRADO: Art. 32. O Dia Mundial do Trabalho, 1o de Maio, é a data-base dos aposentados e pensionistas.


ID
5061493
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O trabalho do Serviço Social realizado no âmbito das famílias deve ocorrer a partir do seguinte aspecto:

Alternativas
Comentários
  • D

    Ter a compreensão de que família remete a relacionamentos entre pessoas, que não necessariamente compartilham o mesmo domicílio e os mesmos laços sanguíneos ou de parentesco.

    A família é um sujeito privilegiado de intervenção do Serviço Social desde os primórdios da profissão. No Brasil ele nasce vinculado aos movimentos de ação social numa proposta dinamização da missão política de apostolado social junto as classes subalternas , particularmente junto a família operária. Ou seja, o alvo predominante do exercício profissional é o trabalhador e a sua família, em todos os espaços ocupacionais. (IAMAMOTO, 1983)  

    A familia, nas suas mais diversas configurações constitui-se como um espaço altamente complexo. É construída e reconstruída histórica e cotidianamente, através das relações e negociações que estabelece entre seus membros, entre seus membros e outras esferas da sociedade e entre ela e outras esferas da sociedade, tais como Estado, trabalho e mercado (MIOTO)


ID
5061496
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Lei no 8.080/90 apresenta as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes.

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Alternativas
Comentários
  • a)

    Art. 32. São considerados de outras fontes os recursos provenientes de:

     

    I - (Vetado)

     

    II - Serviços que possam ser prestados sem prejuízo da assistência à saúde;

     

    III - ajuda, contribuições, doações e donativos;

     

    IV - alienações patrimoniais e rendimentos de capital;

     

    V - taxas, multas, emolumentos e preços públicos arrecadados no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS); e

     

    VI - rendas eventuais, inclusive comerciais e industriais.

    b)

    Art. 20. Os serviços privados de assistência à saúde caracterizam-se pela atuação, por iniciativa própria, de profissionais liberais, legalmente habilitados, e de pessoas jurídicas de direito privado na promoção, proteção e recuperação da saúde.

    c)

    Lei nº 8.142/90

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a , contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    (...)

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    d)

    Art. 16. A direção nacional do Sistema Único da Saúde (SUS) compete:

     

    I - formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição;

     

    II - participar na formulação e na implementação das políticas:

    [existem outras 17 competências no dispositivo]

    e)

    Art. 19-M. A assistência terapêutica integral a que se refere a alínea do inciso I do art. 6 consiste em:

     

    I - dispensação de medicamentos e produtos de interesse para a saúde, cuja prescrição esteja em conformidade com as diretrizes terapêuticas definidas em protocolo clínico para a doença ou o agravo à saúde a ser tratado ou, na falta do protocolo, em conformidade com o disposto no art. 19-P;

     

    II - oferta de procedimentos terapêuticos, em regime domiciliar, ambulatorial e hospitalar, constantes de tabelas elaboradas pelo gestor FEDERAL do Sistema Único de Saúde - SUS, realizados no território nacional por serviço próprio, conveniado ou contratado.

  • A) São fontes de recursos exclusivas do SUS os recursos do orçamento da seguridade social de acordo com a receita estimada, previstos em proposta elaborada pela sua direção nacional.

    B) Os serviços privados de assistência à saúde caracterizam-se pela atuação de profissionais liberais, legalmente habilitados e de pessoas jurídicas de direito privado na promoção, proteção e recuperação da saúde.

    C) É dever do Conselho Nacional de Saúde ( ESTADO ) formular e executar políticas sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos.

    D) É competência do poder público da esfera federal apenas a formulação, avaliação e prestar apoio às políticas de alimentação e nutrição.

    E) O SUS considera como assistência terapêutica integral exclusivamente quando ocorre a dispensa de medicamentos definidos no protocolo clínico.


ID
5061499
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre a pesquisa desenvolvida no âmbito da profissão de Serviço Social, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • O Serviço Social, como profissão histórico-social, apresenta-se e assume o compromisso com a classe trabalhadora e os sujeitos históricos que vivem sob as mazelas da sociedade capitalista. Utiliza-se da pesquisa para fazer uma leitura de realidade e construir, além de conhecimento científico, propostas de intervenção.

    http://uniesp.edu.br/sites/_biblioteca/revistas/20170608145831.pdf.

  • O compromisso histórico com a pesquisa social constitui-se como uma característica marcante do Serviço Social brasileiro. Desde seus primórdios, mesmo que sob uma orientação paradigmática já não mais privilegiada no cerne da profissão, o Serviço Social utiliza-se da pesquisa como importante ferramenta de trabalho para desvelar o aparente e apreender elementos que conduzam o assistente social à uma compreensão mais profunda sobre determinada situação.

  • GAB. A

    A pesquisa nos possibilita

    • apreensão das reais condições de trabalho dos assistentes sociais como elemento fundamental para o exercício profissional qualificado;
    • A apropriação dos objetos de intervenção –as diversas sequelas que a exploração da força de trabalho no capitalismo causa na vida da classe trabalhadora –, suas condições de vida e formas de enfrentamento (GUERRA, 2009)

    FONTE;NILZA CICILIATI, ESTRATÉGIA.


ID
5061502
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Resolução CFESS no 273/93, que institui o Código de Ética Profissional do Serviço Social, determina:

Alternativas
Comentários
    • Constitui como DIREITO do Assistente Social, realizar o pronunciamento em matéria de sua especialidade, principalmente quando se tratar de assuntos de interesse da população.
    • B
    • Constitui como DEVER do Assistente Social, participar de serviços que prestam socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de suas necessidades.
    • C
    • Constitui como direito do Assistente Social, a participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais, e na formulação e implementação de programas sociais.
    • D
    • Constitui como DIREITO do Assistente Social, realizar o aprimoramento profissional de forma contínua
    • E
    • Constitui como DEVER do Assistente Social, no exercício da Profissão, abster-se de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.

  • A) É direito do/a assistente social o pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população.

    B) A atuação nesse momento, está inclusive prevista no nosso código de Ética, artigo 3°, que afirma que é dever do/a assistente social, “participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidade”.

  • O Código de Ética do Serviço Social se trata da Resolução CFESS nº 273 de 1993. Nesse documento encontramos os princípios, direitos, deveres e vedações. A questão aborda os direitos e as responsabilidades gerais do/a assistente social.

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    A – Incorreta. Constitui como dever do/a assistente social, realizar o pronunciamento em matéria de sua especialidade, principalmente quando se tratar de assuntos de interesse da população. Conforme o “Art. 2º, alínea g”, é direito do/a assistente social o pronunciamento em matéria de sua especialidade, principalmente quando se tratar de assuntos de interesse da população.

    B – Incorreta. Constitui como direito do/a assistente social, participar de serviços que prestam socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de suas necessidades. Conforme o “Art. 3º, alínea d”, é um dever do/a assistente social.

    C – Correta. Constitui como direito do/a assistente social, a participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais, e na formulação e implementação de programas sociais (Art. 2º, alínea c).

    D – Incorreta. Constitui como dever do/a assistente social, realizar o aprimoramento profissional de forma contínua. Conforme o “Art. 2º, alínea f”, é um direito do/a assistente social o aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios deste código.

    E – Incorreta. Constitui como direito do/a assistente social, no exercício da Profissão, abster-se de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes. Conforme o “Art. 3º, alínea c”, é um dever do/a assistente social.

    Gabarito: C 


ID
5061505
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à Gestão Social das Políticas Públicas

Alternativas
Comentários
  • A Gestão Social é interpretada nesse texto como projeto político em direção a um Estado efetivamente democrático e permeável. Projeto político no sentido de Dagnino (2004), que, influenciada por Gramsci, o vincula a um ideal de transformação, como uma ideologia que movimenta as ações dos sujeitos. É neste sentido que procuramos ir além das definições prescritivas e despolitizadas, que podem, sobretudo, contribuir com contradições semânticas e acentuar a confluência perversa. Desta forma, ao defendermos gestão social como projeto político, a intenção é politizar a gestão social e colocá-la como prática dialógica capaz de produzir uma crítica à racionalização da sociedade, emancipando-a das armadilhas e da ação colonizadora da razão instrumental.

    https://www.scielo.br/pdf/cebape/v14n2/1679-3951-cebape-14-02-00278.pdf

  • prática dos ideais da gestão social está relacionada com uma ação comunicativa. O agir comunicativo, para Habermas (1989), é o processo dialógico voltado ao entendimento mútuo, de negociação, de interpretações comuns, através da racionalidade do discurso.


ID
5061508
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre políticas públicas voltadas para atender o público que sofre violência doméstica e/ou familiar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A Central de Atendimento à Mulher em Situação de Violência - Ligue 180 – é um serviço de utilidade pública gratuito e confidencial (preserva o anonimato), oferecido pela Secretaria Nacional de Políticas, desde 2005.

    O Ligue 180 tem por objetivo receber denúncias de violência, reclamações sobre os serviços da rede de atendimento à mulher e de orientar as mulheres sobre seus direitos e sobre a legislação vigente, encaminhando-as para outros serviços quando necessário. 

    A Central funciona 24 horas, todos os dias da semana, inclusive finais de semana e feriados, e pode ser acionada de qualquer lugar do Brasil e de mais 16 países (Argentina, Bélgica, Espanha, EUA (São Francisco), França, Guiana Francesa, Holanda, Inglaterra, Itália, Luxemburgo, Noruega, Paraguai, Portugal, Suíça, Uruguai e Venezuela). Desde março de 2014, o Ligue 180 atua como disque-denúncia, com capacidade de envio de denúncias para a Segurança Pública com cópia para o Ministério Público de cada estado. Para isso, conta com o apoio financeiro do Programa ‘Mulher, Viver sem Violência’.

    Ele é a porta principal de acesso aos serviços que integram a Rede nacional de enfrentamento à violência contra a mulher, sob amparo da Lei Maria da Penha, e base de dados privilegiada para a formulação das políticas do governo federal nessa área. 

    Fonte: Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos

  •  - O site oficial da Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos (ONDH) também foi adaptado para hospedar a versão com chat em libras.

    - A Central de Atendimento à Mulher – Ligue 180 – funciona 24 horas por dia, de segunda à domingo, inclusive feriados. A ligação é gratuita e o atendimento é de âmbito nacional.

    - Disque 100: mantido pelo Governo Federal, recebe, encaminha e monitora denúncias de violação de direitos humanos. A ligação pode ser feita de telefone fixo ou celular e é gratuita.

  • Atentos ás palavras "somente, apenas, não" (negativas e excludentes), costumam ser palavras que tornam a alternativa errada.

  • Analisando as alternativas, temos:

    A – Incorreta. Ouvidoria Nacional de Diretos Humanos possui o atendimento pelo 0800 porém não possui acessibilidade para a Língua Brasileira de Sinais (Libras). A Ouvidoria Nacional de Diretos Humanos possui um atendimento com acessibilidade para a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

    B – Incorreta. O Ligue 180 funciona diariamente apenas no período comercial. O Ligue 180 funciona 24 horas por dia.

    C – Incorreta. Os serviços públicos oferecidos para atender mulheres em situação de violência, assim como seus filhos contemplam apenas às áreas da saúde e da segurança pública. Há um conjunto de instituições e serviços do Poder Público para atender as mulheres em situação de violência, assim como seus filhos: a Rede de Atendimento à Mulher. Os serviços oferecidos contemplam as áreas da justiça, saúde, segurança pública e assistência social.

    D – Correta. O Ligue 180 é um serviço de utilidade pública essencial para o enfrentamento à violência contra a mulher

    E – Incorreta. O Disque Direitos Humanos – Disque 100, é voltado para atender somente denúncias de violações de crianças e adolescentes, pessoas idosas e pessoas com deficiência. O Disque 100 é voltado para atender denúncias de violação de direitos de Crianças e adolescentes, Pessoas idosas, Pessoas com deficiência, Pessoas em restrição de liberdade, População LGBT, População em situação de rua, Discriminação ética ou racial, Tráfico de pessoas, Violência contra migrantes e refugiados etc.

    Portanto, temos:

    D – Correta. O Ligue 180 é um serviço de utilidade pública essencial para o enfrentamento à violência contra a mulher

    A, B, C e E – Incorretas.

    Gabarito: D


ID
5061511
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A gestão das ações no âmbito da Política de Assistência Social está organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social.

Assinale a alternativa que apresenta de forma correta o objetivo do SUAS.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Item B.

    Art. 6  A gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (Suas), com os seguintes objetivos:                   

    I - consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva;                

    II - integrar a rede pública e privada de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social, na forma do art. 6-C;                 

    III - estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação, manutenção e expansão das ações de assistência social;                

    IV - definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais;                  

    V - implementar a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social;                   

    VI - estabelecer a gestão integrada de serviços e benefícios; e                 

    VII - afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos.                 

    FONTE: (LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL).

  • Exautorar: (verbo)

    1.transitivo direto

    retirar a autoridade conferida a.

    "exautorou o ministro"

    2.transitivo direto e bitransitivo

    retirar de (alguém) [cargo, insígnia, honrarias etc.].

    "exautorou o oficial (dos direitos comuns)"


ID
5061514
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O benefício de prestação continuada se configura na garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família.

Assinale a alternativa correta sobre a concessão deste benefício.

Alternativas
Comentários
  • Art. 20. O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família. 

    § 6º A concessão do benefício ficará sujeita à avaliação da deficiência e do grau de impedimento de que trata o § 2, composta por avaliação médica e avaliação social realizadas por médicos peritos e por assistentes sociais do Instituto Nacional de Seguro Social - INSS. 

    GABARITO: E


ID
5061517
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O SUAS reconhece as entidades não governamentais como pertencentes à organização da Política de Assistência Social desde que:

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8742/1993 - LOAS

    Art. 9º O funcionamento das entidades e organizações de assistência social depende de prévia inscrição no respectivo Conselho Municipal de Assistência Social, ou no Conselho de Assistência Social do Distrito Federal, conforme o caso.

  • GAB.A

    SEGUE O RESUMO....

    Vinculação ao SUAS = Reconhecimento das entidades integrantes da rede socioassistencial.

    Essa vinculação ao Suas é o reconhecimento pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (hoje Ministério da Cidadania) de que a entidade de assistência social integra a rede socioassistencial.

    Para o reconhecimento, a entidade deverá cumprir os seguintes requisitos:

    • • constituir-se como entidades sem fins lucrativos que, isolada ou cumulativamente, prestam atendimento e assessoramento aos beneficiários abrangidos por esta Lei, bem como as que atuam na defesa e garantia de direitos.
    • inscrever-se em Conselho Municipal ou do Distrito Federal;
    • integrar o sistema de cadastro de entidades.

    Fonte;estratégia

    Bons estudos..


ID
5061520
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Relacione as colunas abaixo que tratam dos tipos e conceitos de avaliação de programas, projetos e serviços sociais.

Coluna 1 Avaliação

1. Avaliação diagnóstica

2. Avaliação de desenho

3. Avaliação de implementação

4. Avaliação de resultados e impacto

5. Avaliação de custo-efetividade

Coluna 2 Descrição

( ) se propõe, após definir os públicos que serão atendidos e os arranjos operacionais do programa ou projeto social, colocar em ação, realizando as atividades planejadas, acompanhando a execução dessas mediante indicadores de gestão e de monitoramento.

( ) se propõe a avaliar a sustentabilidade dos programas e projetos no futuro e em outros contextos.

( ) se propõe a perceber a capacidade de inovação e redesenho frente ao contexto dinâmico em que operam os programas.

( ) se propõe, a analisar resultados de fontes de dados já existentes, nos registros e cadastros públicos dos ministérios, a fim de permitir um rápido dimensionamento e caracterização da questão social a ser objeto de intervenção.

( ) se propõe a aprofundar diagnósticos das condições de vida; contexto econômico; restrições ambientais; capacidade de gestão e oferta de serviços – e de compilação de estudos já realizados na temática, abordando determinantes da problemática em questão e eventuais programas e projetos já idealizados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    3. Avaliação de implementação 

    ( ) se propõe, após definir os públicos que serão atendidos e os arranjos operacionais do programa ou projeto social, colocar em ação, realizando as atividades planejadas, acompanhando a execução dessas mediante indicadores de gestão e de monitoramento. 

    5. Avaliação de custo-efetividade 

    se propõe a avaliar a sustentabilidade dos programas e projetos no futuro e em outros contextos. 

    4.Avaliação de resultados e impacto

    ( ) se propõe a perceber a capacidade de inovação e redesenho frente ao contexto dinâmico em que operam os programas. 

    1.Avaliação diagnóstica aliação diagnóstica 

    ( ) se propõe, a analisar resultados de fontes de dados já existentes, nos registros e cadastros públicos dos ministérios, a fim de permitir um rápido dimensionamento e caracterização da questão social a ser objeto de intervenção. 

    2 . Avaliação de desenho

    ( ) se propõe a aprofundar diagnósticos das condições de vida; contexto econômico; restrições ambientais; capacidade de gestão e oferta de serviços – e de compilação de estudos já realizados na temática, abordando determinantes da problemática em questão e eventuais programas e projetos já idealizados. 

  • Ao analisar as alternativas, temos:

    (3) Avaliação de implementação. Se propõe, após definir os públicos que serão atendidos e os arranjos operacionais do programa ou projeto social, colocar em ação, realizando as atividades planejadas, acompanhando a execução dessas mediante indicadores de gestão e de monitoramento.

    (5) Avaliação de custo-efetividade. Se propõe a avaliar a sustentabilidade dos programas e projetos no futuro e em outros contextos.

    (4) Avaliação de resultados e impacto. Se propõe a perceber a capacidade de inovação e redesenho frente ao contexto dinâmico em que operam os programas.

    (1) Avaliação diagnóstica. Se propõe, a analisar resultados de fontes de dados já existentes, nos registros e cadastros públicos dos ministérios, a fim de permitir um rápido dimensionamento e caracterização da questão social a ser objeto de intervenção.

    (2) Avaliação de desenho. Se propõe a aprofundar diagnósticos das condições de vida; contexto econômico; restrições ambientais; capacidade de gestão e oferta de serviços – e de compilação de estudos já realizados na temática, abordando determinantes da problemática em questão e eventuais programas e projetos já idealizados.

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    C – Correta. 3 • 5 • 4 • 1 • 2

    A, B, D e E – Incorretas.

    Gabarito: C


ID
5061523
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente, no Título VII que se refere aos Crimes e das Infrações Administrativas determina:

Alternativas
Comentários
  • Assertivas baseadas na letra seca do ECA.

    A) Art. 247. Divulgar, total ou parcialmente, sem autorização devida, por qualquer meio de comunicação, nome, ato ou documento de procedimento policial, administrativo ou judicial relativo a criança ou adolescente a que se atribua ato infracional:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

    B) Art. 249. Descumprir, dolosa ou culposamente, os deveres inerentes ao pátrio poder poder familiar ou decorrente de tutela ou guarda, bem assim determinação da autoridade judiciária ou Conselho Tutelar:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

    C) Art. 250. Hospedar criança ou adolescente desacompanhado dos pais ou responsável, ou sem autorização escrita desses ou da autoridade judiciária, em hotel, pensão, motel ou congênere:

    Pena – multa. ...

    § 2 Se comprovada a reincidência em período inferior a 30 (trinta) dias, o estabelecimento será definitivamente fechado e terá sua licença cassada.

    D) Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

    E) Art. 253. Anunciar peças teatrais, filmes ou quaisquer representações ou espetáculos, sem indicar os limites de idade a que não se recomendem:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, duplicada em caso de reincidência, aplicável, separadamente, à casa de espetáculo e aos órgãos de divulgação ou publicidade.

  • A questão exige o conhecimento de diversos crimes e infrações administrativas previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente, e pede que o candidato assinale a alternativa correta.

    A - incorreta. O erro está na pena: a multa será de 3 a 20 salários de referência, e não um salário.

    Art. 247 ECA: divulgar, total ou parcialmente, sem autorização devida, por qualquer meio de comunicação, nome, ato ou documento de procedimento policial, administrativo ou judicial relativo a criança ou adolescente a que se atribua ato infracional:

    Pena - multa de 3 a 20 salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência. 

    B - incorreta. O erro está na pena: a multa será de 3 a 20 salários de referência, e não dois salários.

    Art. 249 ECA: descumprir, dolosa ou culposamente, os deveres inerentes ao poder familiar ou decorrente de tutela ou guarda, bem assim determinação da autoridade judiciária ou Conselho Tutelar:

    Pena - multa de 3 a 20 salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

    C - incorreta. O erro está na pena: no caso de reincidência em período inferior a 30 dias, o estabelecimento será definitivamente fechado e terá sua licença cassada.

    Cuidado: se a reincidência for em período superior a 30 dias, poderá haver, além da multa, o fechamento do estabelecimento por até 15 dias.

    Art. 250 ECA: hospedar criança ou adolescente desacompanhado dos pais ou responsável, ou sem autorização escrita desses ou da autoridade judiciária, em hotel, pensão, motel ou congênere:

    Pena - multa.

    §2º: se comprovada a reincidência em período inferior a 30 dias, o estabelecimento será definitivamente fechado e terá sua licença cassada.

    D - correta. Art. 245 ECA: deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente:

    Pena - multa de 3 a 20 salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

    E - incorreta. O erro está na pena: a multa será de 3 a 20 salários de referência, e não um salário.

    Art. 253 ECA: anunciar peças teatrais, filmes ou quaisquer representações ou espetáculos, sem indicar os limites de idade a que não se recomendem:

    Pena - multa de 3 a 20 salários de referência, duplicada em caso de reincidência, aplicável, separadamente, à casa de espetáculo e aos órgãos de divulgação ou publicidade.

    Gabarito: D

  • agora é para decorar as penalidades, é para acabar com o pequi de Goiás mesmo viu?!

  • Dica: o mínimo é sempre 3 salários mínimos e a maioria das infrações é de 3 a 20 salários, exceto:

    • Hospedagem sem autorização (não diz o valor da multa)
    • Transmitir espetáculo fora do horário autorizado, transmitir sem aviso de classificação ou exibir peça inadequada às crianças admitidas no espetáculo - 20 a 100 salários
    • Infrações relacionadas a adoção (não cadastrar, não encaminhar gestante) - mil a 3 mil reais
    • Infrações relacionadas a proibição de venda - 3 a 10 mil reais
  • GABARITO - D

    Dica: Não existe multa de 1 salário mínimo. A mínima é 3 

  • Famosa questão loteria.

  • Assertiva D

    Um profissional da saúde ou da educação, que porventura tenha conhecimento dos maus tratos provocados contra criança e adolescente e que deixem de comunicar às autoridades competentes, pode receber uma multa de 3 a 20 salários de referência.

  • A questão em tela fala de infrações ao ECA  e das penas fixadas.

    É uma questão, enfim, de “decoreba" do ECA.

    Diz o art. 245 do ECA:

    “Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência."

    Diante do exposto, cabe comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- INCORRETA. Não reproduz, de maneira escorreita, o art. 247 do ECA. A multa é de três a vinte salários de referência, e não de tão somente um salário de referência.

    Diz o art. 247 do ECA:

    “Art. 247. Divulgar, total ou parcialmente, sem autorização devida, por qualquer meio de comunicação, nome, ato ou documento de procedimento policial, administrativo ou judicial relativo a criança ou adolescente a que se atribua ato infracional:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência."

    LETRA B- INCORRETA. Não reproduz, de maneira escorreita, o art. 249 do ECA. A multa é de três a vinte salários de referência, e não de dois salários de referência.

    Diz o art. 249 do ECA:

    “Art. 249. Descumprir, dolosa ou culposamente, os deveres inerentes ao pátrio poder poder familiar ou decorrente de tutela ou guarda, bem assim determinação da autoridade judiciária ou Conselho Tutelar: (Expressão substituída pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência."

    LETRA C- INCORRETA. Não reproduz o art. 250 do ECA, com penas mais severas que o expresso na alternativa.

    Diz o art. 250:

    “Art. 250.  Hospedar criança ou adolescente desacompanhado dos pais ou responsável, ou sem autorização escrita desses ou da autoridade judiciária, em hotel, pensão, motel ou congênere: (Redação dada pela Lei nº 12.038, de 2009).

    Pena – multa. (Redação dada pela Lei nº 12.038, de 2009).

    § 1 º Em caso de reincidência, sem prejuízo da pena de multa, a autoridade judiciária poderá determinar o fechamento do estabelecimento por até 15 (quinze) dias. (Incluído pela Lei nº 12.038, de 2009).

    § 2 º Se comprovada a reincidência em período inferior a 30 (trinta) dias, o estabelecimento será definitivamente fechado e terá sua licença cassada. (Incluído pela Lei nº 12.038, de 2009)."

    LETRA D- CORRETA. Reproduz o art. 245 do ECA.

    LETRA E- INCORRETA. Não reproduz o art. 253 do ECA, ou seja, no caso expresso a multa é de 3 a 20 salários de referência, e não tão somente de 01 salário de referência.

    Diz o art. 253 do ECA:

    “ Art. 253. Anunciar peças teatrais, filmes ou quaisquer representações ou espetáculos, sem indicar os limites de idade a que não se recomendem:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, duplicada em caso de reincidência, aplicável, separadamente, à casa de espetáculo e aos órgãos de divulgação ou publicidade.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D

  • Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente:

    Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

  • A) Infração Administrativa: divulgação de dados e identificação de criança e adolescente a que se atribua ato infracional. Pena: 3 a 20 salários de referência. Dobro em caso de reincidência.

    B) Infração Administrativa: descumprimento dos deveres da autoridade familiar: exige dolo ou culpa.

    Pena: 3 a 20 salários de referência.

    C) Infração Administrativa: hospedagem de criança ou adolescente desacompanhado.

    Possibilidade de hospedagem:

    • Acompanhado de pais ou responsável;
    • Com autorização escrita desses;
    • Com autorização da autoridade judiciária;

    Reincidência (1) fechamento do estabelecimento por até 15 dias;

    Reincidência (2) se inferior a 30 dias, fechamento definitivo e licença cassada.

    • A infração também ocorrerá se a hospedagem for gratuita.

    D) Infração Administrativa: Um profissional da saúde ou da educação, que porventura tenha conhecimento dos maus tratos provocados contra criança e adolescente e que deixem de comunicar às autoridades competentes, pode receber uma multa de 3 a 20 salários de referência.

    E) Infração Administrativa: Instituições que anunciarem peças teatrais, filmes ou quaisquer representações ou espetáculos, sem indicar os limites de idade a que não se recomendem, podem receber multa de 3 a 20 salários de referência.

    OBS: a enorme vantagem das infrações administrativas é que, em regra, elas vão de 3 a 20 salários de referência. Existem algumas poucas exceções


ID
5075185
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

A portaria no 2.446, de 11 de novembro de 2014 redefiniu a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), detalhando vários Princípios, entre eles o da Equidade. Indique-o

Alternativas
Comentários
  • A Princípio que considera que intervenções e a visão de diferentes atores, grupos e coletivos na identificação de problemas e solução de necessidades, atuando como corresponsáveis no processo de planejamento, de execução e de avaliação das ações. PARTICIPAÇÃO SOCIAL

    B Princípio que se refere à autonomia, à identificação de potencialidades e ao desenvolvimento de capacidades, possibilitando escolhas conscientes de sujeitos e comunidades sobre suas ações e trajetórias. AUTONOMIA

    C Princípio que se refere ao processo de intervenção que estimula os sujeitos e coletivos a adquirirem o controle das decisões e das escolhas de modo de vida adequado às suas condições sócio-econômico-culturais. EMPODERAMENTO

    D Princípio que se baseia nas práticas e as ações de promoção de saúde, na distribuição igualitária de oportunidades, considerando as especificidades dos indivíduos e dos grupos. EQUIDADE (GABARITO)

    E Princípio que se refere ao processo de articulação de saberes, potencialidades e experiências de sujeitos, grupos e setores na construção de intervenções compartilhadas, estabelecendo vínculos, corresponsabilidade e cogestão para objetivos comuns. INTERSETORIALIDADE