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Prova INAZ do Pará - 2015 - Prefeitura de Terra Alta - PA - Advogado


ID
1948942
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

No interior da história que você acabou de ler, uma figura de linguagem foi pensada e usada estrategicamente para produzir o sentido que se quer ao longo do texto. Qual figura é essa?

Alternativas
Comentários
  • Metáfora
    Trata do emprego da palavra fora do seu sentido básico, recebendo nova significação por uma comparação entre seres de universos distintos.
    – Evanildo Bechara é uma fera da gramática.
    – Evanildo Bechara – uma fera da gramática – é o melhor atualmente.
    – A fera do Bechara tem obras importantíssimas sobre a língua.
    – Bechara?! Que fera!
    – O Bechara vai “desmatando o amazonas de minha ignorância”.
    Obs.: Este último exemplo apresenta um trecho entre aspas porque é retirado de um poema de Drummond. A metáfora é percebida quando se entende que a minha ignorância é tão grande quanto o território do Amazonas. Chama-se metáfora hiperbólica. Lindo, não? Ah! Para fechar, a uma sucessão de metáforas chamamos alegoria: “Na parede da memória, essa lembrança é o quadro que dói mais”. (Belchior)

     

    Gabarito B. PESTANA (2012)

  • Parabéns pela explicação,foi ótima,achei que niguem ia ver pergunta desta banca, valeu!!!

    GABARITO B

  • Metáfora !

    A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor.

    É a língua que separa a humanidade, que divide os povos.

  • Num texto deste tamanho há mais de uma figura de linguagem empregada, valendo tbm a resposta E

     

  • Há outras figuras de linguagem, contudo a que predomina é a metáfora ! 

  • O Profe Arenildo Santos, do QC, explica:

     

    Algumas das figuras de linguagem mais presentes em provas de concursos públicos.

    1) Símile ou comparação- Consiste numa comparação explícita, com a presença do elemento comparativo: comotal qualigual afeitoque nem (coloquial), etc., entre duas palavras ou expressões.

    Ela é bela como uma flor.

    Você é forte como um touro. 

     

     

    2) Metáfora- Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões. Ela é uma flor.  Você é um touro.

     

     

    3) Antítese- Quando uma ideia se opõe a outra, sem impedi-la nem torná-la absurda. As ideias em si podem ser diametralmente opostas e até excludentes.

     

    Você me foi infiel; mas eu não, fui sempre fiel.

     

     

    4) Paradoxo- É a antítese extremada, em que duas ideias que se excluem são apresentadas como ocorrendo ao mesmo tempo e no mesmo contexto, o que gera uma contradição (não  necessariamente real).

     

    Amor é ferida que dói e não se sente. 

     

     

    5) Eufemismo- Volteio semântico que visa a suavizar uma expressão indelicada, forte ou inadequada em determinada situação. 

     

    Ele não está mais entre nós. (= morreu)

    Obs.: Não confunda o eufemismo com o disfemismo, expressão grosseira ou desagradavelmente direta, em vez de outra, indireta ou neutra.

    Ele bateu as botas. (= morreu)

     

     

    6) Hipérbole-  Consiste no exagero ao se afirmar alguma coisa, com intuito emocional(ou mera ênfase).

     

    Subi mais de mil e oitocentas colinas.

     

     

    7) Ironia- Figura de linguagem na qual aquilo que se diz não corresponde exatamente ao que se quer dizer, com intuito jocoso, cômico ou crítico.

     

    Chegou cedo, hem! (para alguém atrasado)

     

     

    8) Gradação- As ideias se apresentam segundo uma ordem crescente ou decrescente.

     

    Estava pobre, quebrado, miserável.

     

     

    9) Prosopopeia- Quando um ser inanimado é representado como um animal ou quando um ser inanimado ou um animal é representado como um ser humano (prosopopeia). Também pode ser chamada de animismo ou antropomorfização.

     

    O vento rugia.

     

     

     

    10) Sinestesia- Consiste na associação de palavras referentes a dois sentidos distintos: audição e visão, visão e tato, tato e paladar, paladar e olfato, etc. 

     

    Sentiu um toque doce.

     

     

    11) Metonímia- Consiste no emprego de uma palavra no lugar de outra, havendo entre ambas uma relação de contiguidade.  Há vários tipos de metonímia; eis os principais:

     

    . parte no lugar do todo (Ele tem duzentas cabeças de gado na fazenda.);

    o conteúdo no lugar do continente e vice-versa (Passe-me a farofa. Aceito um copo.);

    o autor no lugar da obra (Devolva o Neruda que você me tomou.);

    causa no lugar do efeito e vice-versa (O Sol faz mal.);

    o sinal no lugar da coisa significada (balança no lugar de Justiça);

    o concreto no lugar do abstrato (Jorge é um bom garfo.); etc.

    o lugar de origem no lugar do produto (Quero degustar um porto.); etc.

     

     

    12) Catacrese - Metáfora desgastada pelo uso frequente. 

     

    O céu da boca.

  • Embora os colegas tenham dado definições de metáfora, nenhum deles comentou a questão.

    O ponto é o seguinte: O texto é articulado em torno da metáfora da língua bovina, que simboliza a linguagem verbal humana e tudo aquilo que ela representa. No texto, o escravo adquire a língua de boi e a considera ora o melhor alimento do mundo, ora o pior (represetando o que há de melhor e pior no mundo). A carne é considera como tal levando-se em consideração seu sentido simbólico de linguagem verbal, considerada como um bem ou como um mal, a depender de seu uso.

     


ID
1948945
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

O expediente linguístico que possibilitou o uso dessa figura de linguagem foi:

Alternativas
Comentários
  • Hum... Para uma banca (julgada como) fundo de quintal (não compactuo dessa opinião) foi bem pesada, não?

    Errei. Mas, vamos lá. O que é homonimo? palavras de pronúncia e as vezes até grafias idênticas, mas com significados diferentes. Ex. apressar (rápido) e apreçar (dar preço).

    Já no contexto a palavra "língua"  tem a mesma grafia e pronúncia, mas a depender do contexto admite significados diferentes. Ex.

    "Com a língua, dizemos sim" (sexto parágrafo)

    "Com a língua, dizemos não" (última linha)

     

    Ps. na minha cidade teremos um concurso da prefeitura e será essa banca. Haha. Tô apanhando, viu.

  • Palavras homônimas ----> Possuem a mesma pronúncia (e eventualmente a mesma grafia)

     

    Língua ----->> No sentido de carne (músculo presente na boca), pode ser boi, de gente, de porco e o escambal.

    Língua ----->> Linguagem verbal. Exs: língua portuguesa, inglesa etc.


ID
1948948
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

A respeito da expressão Há mais de dois mil anos, usada no início desse texto, só não podemos afirmar: 

Alternativas
Comentários
  • -Se substituirmos o verbo pelo verbo Faz não prejudicaremos, de fato, o sentido do texto, pois no caso apresentada na frase, o verbo haver tem sentido de fazer

     

     

    - A expressão Era uma vez não traz em si a orientação de quando a história aconteceu, logo tem sentidos diferentes.

     

    Gab) Letra A

  • "promove uma noção de valores e costumes antigos e que ainda estão para ser aprendidos."

    ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

    O uso dessa expressão não tem nada a ver com isso. O examinador tava doidão! É só uma expressão que indica tempo passado de maneira imprecisa.

  • a)  poderia ser substituída sem perda de sentido por Era uma vez

    Era um vez siginifica, também, um tempo deccorido uma ideia de que existiu/aconteceu. No entanto, é usado para contos,, fábulas, histórias infantis. ( Penso, que não altera o sentido do texto... não entendi bem )

    b) situa a narrativa no tempo cronológico; 

    Sim, situa por indicar tempo decorrido.

    c) poderia ter a forma verbal substituída por Faz, sem prejudicar o sentido do texto; 

    Sim, poderia sem prejuízo gramatical e de sentido. O verbo haver e fazer indicando tempo decorrido são impessoais, sempre estarão na 3ª pessoa.

    Faz dois anos que estive aqui.

    Há dois anos perdi meu irmão.

    d) produz uma verossimilhança à narrativa; 

    A dificuldade talvez fosse saber o que é verossimilhança: em linguagem coerente ao atributo daquilo que parece intuitivamente verdadeiro, isto é, o que é atribuído a uma realidade portadora de uma aparência ou de uma probabilidade de verdade, na relação ambígua que se estabelece entre imagem e ideia.

    Portanto, sim. Produz essa relação que desde as décadas passadas a língua pode ser a pior e a melhor "comida".

    e) promove uma noção de valores e costumes antigos e que ainda estão para ser aprendidos.

    Não acredito que a frase, por si só, nos leve à essa compreensão. Dentro do contexto sim, podemos até concluir isso.

    Por exclusão dá pra marcar a A, mas ficou um pouco confusa!

     

     

  • Acertei essa questão confrontando as alternativas A e D. Elas se excluem, então uma delas estaria certa. Como o tempo é definido, traz uma verossimilhança a narrativa, e a expressão “era uma vez” é justamente o contrário, algo que não é verdadeiro, é um conto, uma lenda. , 

  • Resposta estranha- mas segue o baile...


ID
1948951
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

Que função de linguagem está sendo usada em: “Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?”?

Alternativas
Comentários
  • Letra  E, fática pois   procura o retorno do canal, ou seja  a resposta.

  • Fático

    ˈfatiku,adjetivo

    1.LINGUÍSTICA diz-se de palavra ou expressão que é utilizada para estabelecer o ato comunicativo e não para transmitir informação

    2.LINGUÍSTICA diz-se da função da linguagem que se centra no canal da comunicação e cujo objetivo é assegurar ou manter o contacto entre o locutor e o interlocutor

    Fonte: fática in Dicionário da Língua Portuguesa com Acordo Ortográfico [em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2016. [consult. 2016-07-25 19:07:59]. Disponível na Internet: http://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/fática

  • Função fática:

    O objetivo dessa função é estabelecer uma relação com o emissor, um contato para verificar se a mensagem está sendo transmitida ou para dilatar a conversa. Quando estamos em um diálogo, por exemplo, e dizemos ao nosso receptor “Está entendendo?” , estamos utilizando este tipo de função; ou quando atendemos o celular e dizemos “Oi” ou “Alô”

  • Eu sei o que é a função fática, eu gostaria de saber é sobre a questão!!!!

  • Função poética: É aquela que põe em evidência a forma da mensagem, ou seja, que se preocupa mais em como dizer do que com o que dizer.

     

    Função Emotiva ou Expressiva: Ocorre quando se destaca o emissor. A mensagem é centrada nas opiniões, sentimentos e emoções do emissor, sendo um texto completamente subjetivo e pessoal.

     

    Função referencial: é a função da informação. Isso porque sua mensagem é centrada na necessidade de transmitir ao interlocutor dados da realidade de uma maneira direta e objetiva, evitando assim o discurso literário, presente em outras funções, como a função poética e a função emotiva.

     

    Função fática: da linguagem centra-se no canal de comunicação e estabelece uma relação (contato) com o emissor. A função fática também ocorre quando o emissor deseja saber se está sendo compreendido pelas pessoas que o ouvem, com perguntas como “entenderam?”. “Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?”

  • Gabarito: E

    Procura o retorno do canal. Faz pergunta não retórica.

  • Pessoal, concordo com Vitor Nogueira.

    Em todas as questões observamos diversos comentários apenas com definições copiadas da gramática que não levam a lugar nenhum. Vamos evitar encher os comentários com páginas dos livros de gramática e falar sobre a questão, por favor.. Só fica mais difícil achar o comentário com as explicações


ID
1948954
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

Em relação ao uso reiterado da preposição de em contração com artigos em: “... A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão.”, é correto dizer: 

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    Orgão exige a preposição "DE".

  • Isaias de  Cha grande -PE


ID
1948957
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

Acerca das Concordâncias Nominal e Verbal e do uso dos pronomes em língua padrão, é incorreto afirmar da seguinte passagem: “Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.”:

Alternativas
Comentários
  • Normalmente, a encontramos a conjução do impertivo afirmativo na segunda pessoa como traz. Mas não em algumas fontes traze está registrado como uma forma alternativa correta..

     

     

    No caso da letra, também não entendi, não são todos os verbos que estão na segunda pessoa do singular. Há os verbos Há, Houver, Quero, que estão em outras flexões.

  • #QConcursos, poderia nos explicar essa questão?

  • concordo com o Anderson!

  • Está errda pois Traz seria n aterceira pessoa. Traze tu, traz você. 

    Sim os verbos estão todos na segunda pessoa quando conjugados na fala do inerlocutor. Ele quis dizer não houve mistura de terceira e segunda pessoas, erro tão comum na língua portuguesa.

  • A forma correta do verbo trazer, na segunda pessoa do presente do indicativo é: tu trazes. A questão b está errada, pois deveria ser trazes e não traz!

     

  • Eu marquei letra C

     porque não são todos os verbos que estão na segunda pessoa do singular. Não entendi! =(

  • Eu marquei errado, mas achei uma justificativa para a alternativa B estar correta. O verbo trazer está conjugado na segunda pessoa do imperativo afirmativo. Tu traz. Porém, de qualquer forma, ainda acredito que a alternativa C está incorreta, pois ele especifica que TODAS as formas verbais estão na segunda pessoa, o que não é verdade. 

    Fonte: https://www.conjugacao.com.br/verbo-trazer/

  •  "pois quero ver a tua sabedoria".

    Não entendi, mas nessa parte a conjugação do verbo está na primeira pessoa, ou não?!

     

    Ao meu ver as alternativas b) e c) estão incorretas.

     


ID
1948960
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

No trecho: “É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe.”, é inaceitável afirmar:

Alternativas
Comentários
  • É a língua /A QUAL/que mente, /A QUAL/que esconde, /A QUAL/que engana, /A QUAL/que explora, /A QUAL/que blasfema,/A QUAL/ que vende, /A QUAL/que seduz, /A QUAL/que corrompe.”, é inaceitável afirmar: ( todos "que" são relativos). 

     

    É a língua/ 1ª  que mente/2ª, que esconde/3ª, que engana/4ª, que explora/5ª, que blasfema/6ª, que vende/7ª, que seduz/8ª, que corrompe/9ª.”, é inaceitável afirmar:

     

    É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe.”, é inaceitável afirmar: ( Todas dão uma qualidade a língua.

     

    É a língua ( Oração Principal)

     

    há neste período 8 orações coordenadas não são coordenadas. (GAB E).

  • São coordenadas, sim, coordenadas assindéticas, o erro é dizer que são 8 orações coordenadas, sendo que são 7.

  • Não são coordendas, de cara vc percebe que  a primeira oração não tem sentido completo, logo descarta a chande de orações coordenadas.

    É a língua (1º oração), que mente (2º oração), ...

  • Questão comentada em http://tudomastigadinho.com.br/3q-oracoes-subordinadas-adjetivas

  • O site que o colega Fabiano indicou (http://tudomastigadinho.com.br/3q-oracoes-subordinadas-adjetivas), explica muito bem essa questão.

  • Quando tem a relaçao "É QUE"  o verbo não é contado como oração por isso q o nome é : expletivo. 

  • Alguém poderia comentar por que a letra A está errada?? Dado q , não minha opinião, todos sao oronomes relativos. 

  • a questão pede a incorreta, a A não está errada.

  • O examinador quer a alternativa incorreta. Importante neste momento já destacar com sua caneta ou lápis esta informação.

    Sendo assim, vamos analisar cada alternativa e julgá-las certas ou erradas:

     

    a) Todos os “quês” são pronomes relativos?

    SIM.

    Podemos substituí-los por “a qual” que a frase manterá o sentido.

    A frase de fato ficará feia, mas ainda sim manterá o significado.

    Além do mais todos os “quês” remetem ao termo anterior da oração principal (a língua), outra característica do pronome relativo.

     

    b) Há 9 orações?

    SIM.

    Para cada oração, um verbo.

    Os 9 verbos são, em ordem: Émenteescondeenganaexplorablasfemavendeseduz e corrompe.

     

    c) Há 8 Orações Subordinadas Adjetivas?

    SIM.

    Temos 8 Pronomes Relativos no período.

    Consequentemente, 8 Orações Subordinadas Adjetivas.

     

    d) Há uma Oração Principal?

    SIM.

    Quando se tem Orações Subordinadas, estas se “subordinam” à Oração Principal.

    A Oração Principal do período é: “É a língua

     

    e) Há 8 Orações Coordenadas?

    NÃO.

    Como já visto, temos 1 Oração Principal e 8 Orações Subordinadas Adjetivas

    Gabarito: letra e)

     

    fonte:

    Questão comentada em http://tudomastigadinho.com.br/3q-oracoes-subordinadas-adjetivas

  • não são pronomes relativos, são partículas expletivas e podem ser retirados. Nesse caso, fica: a lingua mente, esconde (....)
    Cada banca com seu entendimento

  • minha dúvida é: os "que" podem ser ao mesmo tempo particula expletiva e pronome relativo?

    pois todos são expletivos, ou seja, a supressão não acarretaria incorreção gramatical. "A lingua mente, esconde, engana, explora..."

    vou indicar para comentários

  • Acredito que a alternativa E está incorreta, porque a contagem das orações coordenadas dá 7 e não 8.

    É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe.

    Todas as orações acima são subordinadas adjetivas, porém as sublinhadas estão coordenadas entre si.


ID
1948963
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

No período: “Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma.”, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. O se e índice de indeterminacao do sujeito, pois além de não haver sujeitos nas orações, todos os verbos são intransitivos.
  • GABBARITO B, 

    O que é que se ensina, não tem sujeito...

     

  • Os "SE" não se referem "a língua"?

    Com a língua SE ensina, com a língua SE persuade, com a língua SE instrui, ...

  • Quem ensina, ensina com. VTI+ SE= índice de indeterminação do sujeito.

  • Lingua é o instrumento, não o sujeito que pratica a ação!

    SE  - IIS Indice de Indeterminaçao do Sujeito

  • Ensina-se com a lingua, persuade-se com a lingua, instrui-se com a lingua...

    Todos os verbos estão como verbos intransitivos. Esta questão mata muita gente porque a transitividade do verbo ensinar, assim como a de muitos outros, não é fixa.

    Em outro contexto, o verbo ensinar pode ser transitivo direto VTD ou transitivo direto e indireto VTDI: quem ensina ensina alguma coisa a alguem.

    Quem marca a opção "todas as ocorrências de se são de pronome apassivador;" e porque testa somente a trasitividade direta do verbo ensinar, e/ou considera que a expressão "a lingua" é o sujeito, e se esquece que verbo na terceira pessoa do singular + particula SE é indicativo de indeterminação do sujeito.  "A lingua", nesse contexto é instrumento.

     

     

  • Intransitividade Verbal + SE = indeterminação do sujeito 

  • BIZÚ: P.I.S.SEMRPE TEM PREPOSIÇÃO E DÁ PRA COLOCAR: ALGUÉM ou NINGUÉM no lugar do "se".

     

    Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta (...), se afirma

     

    Com a língua ALGUÉM ensina, ALGUÉM persuade, ALGUÉM instrui, ALGUÉM reza.


ID
1948966
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

– O autor utiliza marcas linguísticas que deixam transparecer um determinado tom (pessimismo, ironia, confiança etc.). O texto lido:

Alternativas
Comentários
  • Ismael Martins, você se enganou, rapaz. O Gabarito é a letra E).

     

     

    -Trata sobre como podemos utlizar, a mesma Lingua para dois fins exatamenta opostos.

     

    Bons estudos! Vamos conseguir!


ID
1948969
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A melhor e a pior comida do mundo

Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou:

- Toma, Esopo. Aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado. Compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso:

- Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo?

O escravo, de olhos baixos, explicou sua escolha.

- O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, do amor, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se descreve, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua dizemos “mãe”, “querida” e “Deus”. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor?

O mercador levantou-se entusiasmado:

- Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Toma agora esta outra sacola de moedas. Vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria.

Mais uma vez, depois de algum tempo, o escravo Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso: - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior... O mercador descobriu o prato e ficou indignado:

- O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu:

- A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que separa a humanidade, que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua, dizemos “morre” e “demônio”. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas!

(ESOPO, 620-560 a. C.)

– Em: “O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado?”, o rico mercador grego empregou uma linguagem:

Alternativas
Comentários
  • Denotação e Conotação
    A essa altura do campeonato, você já percebeu que o contexto é determinante para que atribuamos este ou aquele sentido a uma palavra, certo? É por aí que os conceitos de denotação e conotação passeiam (usei o verbo passear com sentido conotativo, percebeu?).
    A denotação trata do significado básico e objetivo de uma palavra; uma palavra com sentido denotativo está no seu sentido literal, primário, real.
    – Gosto de estudar à noite.
    A conotação é o avesso, pois trata do sentido figurado, simbólico, não literal das palavras.
    – Há dias que amanhecem noite.
    Note que o verbo amanhecer também está no sentido figurado, porque dias não amanhecem. O ato de amanhecer não depende de ser algum, pois amanhecer é um fenômeno natural.

     

    Gabarito A. PESTANA(2012)

  • Linguagem denotativa: d de dicionário, ou seja, o sentido real da palavra. Língua com sentido de língua mesmo : um órgão.

    Linguagem coloquial: é uma linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral. Na linguagem informal usam-se muitas gírias e palavras que na linguagem formal não estão registradas ou tem outro significado.

    Linguagem conotativa: sentido figurado, é a associação subjetiva, cultural e/ou emocional, que está para além do significado escrito ou literal de uma palavra, frase ou conceito. A língua no texto tem sentido denotativo e conotativo a depender do contexto inserida.

    Linguagem sinestésica: figura de linguagem que mistura sentidos. Sentidos físicos ou psicologicos.

    Essa música é gostosa.

    Eu penso com o coração.

    Seu perfume é doce.

    Linguagem popular: Ela está relacionada ao cotidiano de certos grupos sociais, em especial os estudantes, os esportistas e também os ladrões, por exemplo. A gíria é um estilo linguístico que está integrado à linguagem popular.

  • Eu entendi que quando ele se refere à "língua", ele estava se referindo ao alimento (língua de boi) e não ao órgão do corpo humano. Não entendi por que o gabarito foi a letra "a", e não a "c".

    Questão mal formulada! Essa banca está pra lá de ruim!!! 

  • A questão não está mal formulada. A história conta, explicitamente, que o escravo tinha que ir ao mercado e comprar a melhor comida ou pior comida. As justificativas de "melhor ou pior" são conotativas por parte do escravo, e não do mercador rico. O enunciado queria saber o sentido do mercador.


ID
1948972
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um investidor dispõe de R$ 10.000,00 para aplicar durante 3 meses ajuros simples. Os bancos estão oferecendo uma taxa “i” variável entre 0,5% e 2%(0,5% ≤ i ≤ 2%) . Considerando que o investidor não se decidiu por uma taxa específica, tendo em vista o risco do investimento, qual o montante “M” que ele poderáretirar se decidir por uma taxa qualquer nesse intervalo?     


Alternativas
Comentários
  • gaba: c

     

    Escolhendo a taxa de 2%, vemos que, aplicando a formula do juros simples, temos:

    10000.0,02.3 = 600

    600,00 de juros

     

    Caso retire o montante terá o saldo inicial + o juros (10.000 + 600 = 10600)

    M=10000 + 30000.0,02 = 10600

  • Formula do Montante(M) M= C+J ou M = C+CIT
    Capital (C)= 10.000
    Tempo (T)= 3meses
    Taxa (i) = Variavel

    M= (C) 10.000+ 10.000x(i)x3
    M+ 10.000 + 30.000i


ID
1948975
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A meta oficial da inflação anual estabelecida pelo governo é 4,5%. Este ano, a taxa de inflação já atingiu quase 9%. Podemos afirmar que a meta oficial já foi superada em

Alternativas
Comentários
  • META DO GOVERNO 4,5%----------------> 100% 
    ATINGIDO 9%-------------------> X 
    4,5X= 900 
    X=900/4,5 
    X=200% 
    META DO GOVERNO 100% - 200% = SUPEROU 100%

  • é só considerar que a inflação dobrou: de 4,5% foi para 9% , então 100% de superação da meta

  • Quase 9%, não é 9%!!

     

  • GAB E


ID
1948978
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um aluno conseguiu as seguintes notas durante um período letivo, numa determinada disciplina: 6,5; 9,5; 7,5; 3,5; 6,0 e 9,0. No entanto, ele precisava ter uma média igual a 7,7. Considerando essas condições, qual o percentual que faltou à média real desse aluno, para que ele atingisse o valor de que precisava?

Alternativas
Comentários
  • 6,5 + 9,5 +7,5 +3,5 +6,0 + 9,0 =42

    Divide -se 42 pelo número de notas (6) =7

    7,7 =100%

    7 = X

    7,7 X= 700

    X=700/ 7,7

    X= 90% 

    ou seja 100-90= 10% 

  • GAB A

  • soma tudo e divide por 6 = 7

    logo 0,7/7 = 0,1 = 10%


ID
1948981
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O cálculo do número de pessoas presentes em atos públicos costuma ser feito por alguns jornais, considerando que 4 (quatro) pessoas ocupam cada metro quadrado.

Na manifestação do último dia 16 de agosto foi contabilizado por um jornal que 465 mil pessoas ocuparam as ruas no Estado de São Paulo. Se essas pessoas estivessem concentradas em um único espaço, que área precisaria ter tal espaço?

Alternativas
Comentários
  • 4 pessoas - m2

    465.000 - x

    x=116.250m2

    Regra de três simples.

  • nesse caso para achar o espaço total era só usar a fórmula: E=ESPAÇO REAL/ ESPAÇO CONSIDERADO

    E= 465.000/4  E= 116.250m²

  • Aréa     Pessoas
    1m²           4
    Xm²       465.000

    Regra de três simples direta (X) (Multiplica cruzando)
    1x465.000 = 4x
    x = 465.000/4
    x=116.250m²

     

  • GAB D


ID
1948984
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa dispõe de 100 m2 de lajota para revestir o piso de um compartimento retangular que mede 15 metros de comprimento por 11 metros de largura. Quantos metros quadrados de lajota ainda precisa adquirir para revestir toda a área?

Alternativas
Comentários
  • Comprimento x Largura = 15X11= 165m²

    tenho 100m² para 165m² falta 65m²

  • Comprimento x Largura = 15X11= 165m²

    tenho x + 100= 165 > x=65.

  • GAB B


ID
1948990
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dentre os tipos de memória conhecidos existe uma em especial que tem o menor tempo de acesso pelo processador, em comparação com as demais. Marque a resposta que descreve esse tipo de memória.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C. Memória ROM
    As memórias ROM (Read-Only Memory – Memória Somente para Leitura) são memórias fabricadas na forma de circuitos eletrônicos integrados (chips) como as memórias RAM.
    A principal diferença entre essas duas “irmãs” é que a ROM não perde o conteúdo que está gravado em seu interior, mesmo quando não há energia alimentando-a (ou seja, a ROM não é volátil como a RAM). Isso porque os dados da ROM são gravados já na fábrica, ou seja, a memória ROM já nasce com os dados que terá de armazenar durante toda a sua existência.
    Nenhum dado pode ser alterado ou apagado da ROM. Também não é possível adicionar novos conteúdos a essa memória. Ela simplesmente poderá ter seu conteúdo lido, nunca escrito. Por esse seu funcionamento, digamos, radical, as memórias ROM parecem não ter tanta utilidade, não é mesmo, leitor?
    “É verdade, João! Por que usar uma memória na qual não posso guardar meus próprios dados? Para que ela serve mesmo?” – você deve estar pensando...
    Simples! Quando o fabricante de um equipamento eletrônico digital qualquer (como uma placa-mãe ou até mesmo um telefone celular) quer gravar o “comportamento” básico daquele equipamento (eu até diria a “personalidade” dele), o faz em chips de memória ROM, porque isso garante que o equipamento sempre vai funcionar segundo o que está programado em seu sistema básico (que, por estar numa ROM, é inalterável!).
    Por exemplo, onde você acha que está determinado que quando você aperta o número 3 no seu telefone celular, aparecerá o 3 na tela dele? Isso está gravado num programa (o sistema operacional) no celular. Esse programa está gravado numa memória ROM no seu celular.
    Esses programas básicos, ou códigos de programação escritos pelo fabricante, são comumente chamados de firmware (um intermediário entre software e hardware). O termo firmware descreve qualquer programa básico que determina o funcionamento de um equipamento de hardware. Tais programas são normalmente gravados em memória ROM (ou em variantes dela).

  • GABARITO C

    Registrador: Memória temporária usada pelo processador no processamento das instruções.

    EPROM/ROM: Memória onde se guardam as instruções de inicialização dos computadores.

    Cache: Armazena partes da memória principal que são usados frequentemente pelos programas.

    Memória RAM: Memória principal do computador, sendo diretamente endereçável pelo processador.

    Memória secundária: Memória de armazenamento permanente.

  • Registrador seria outro nome dado para Memória Cache, é isso?

  • @AndersonPaixão

    Registradores e Memória Cache são duas coisas distintas, e comercialmente o número de Registradores pouco importa, portanto você nunca vai ouvir falar deles nas Lojas Tatu, mas vamos falar sobre eles apenas para saber como funciona o acesso às memórias em um computador.Internamente ao processador, existem pequenas unidades de memória, chamadas registradores, onde são guardados os dados imediatos usados no cálculo, uma vez realizada a operação o dado é substituído pela informação da próxima operação.

    Cache, uma memória interna ao processador, que faz o meio de campo entre os registradores e a RAM, como a Cache é uma memória de alta velocidade, toda informação que é acessada várias vezes é guardada no cache, para quando precisar usar novamente, ela já está na mão.

     

    http://taturial.blogspot.com.br/2012/02/diferenca-entre-as-memorias.html

  • Anderson, a explicação do 'PF PRF' está muito boa. Estou colocando abaixo a hierarquia de memória, talvez possa te ajudar em alguma outra questão.

     

    Registradores [menor capacidade/mais rápida]

    Cache

    RAM

    HD [maior capacidade/mais lenta]

     

  • GAB:C

     

    Os registradores estão no topo da hierarquia da memória e propiciam ao sistema o modo mais rápido de acessar dados.

     

    FONTE: Fórum - Gran cursos online

     

  • GABARITO LETRA C

    MEMORIAS EM ORDEM COM MAIS DESEMPENHO E RAPIDEZ

    1° REGISTRADORES

    2° CACHE

    3° RAM

    4° MEMORIA SECUNDARIA


ID
1948993
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Todos os computadores que acessam a internet recebem um único endereço que é normalmente um número de 32 bits representados por quatro séries de números que vão de 0 a 255 e são separados por pontos. Quando um usuário envia uma mensagem a outro usuário da internet, a mensagem é decomposta em pacotes que contêm seu endereço de destino. Seria muito difícil lembrar endereços compostos por sequências de 12 números para se enviar uma mensagem, por isso, um determinado sistema converte esses endereços numéricos em nomes de domínio. Um nome de domínio é o nome alfanumérico que corresponde ao endereço de 32 bits exclusivo para cada computador conectado à internet. Para acessar um computador na internet, utiliza-se o nome de domínio, não sendo necessário digitar o endereço numérico do computador de destino.

Qual o nome dado a este número usado para endereçamento citado no texto acima?

Alternativas
Comentários
  • .11.2. Endereço IP
    Endereço IP é o endereço numérico que identifica qualquer conexão feita a uma estrutura de inter-redes baseada em TCP/IP. Ou seja, endereço IP é o endereço usado na camada 3 (inter-redes) do modelo de camadas TCP/IP.
    “João, o que você quis dizer como ‘identifica qualquer conexão’ não seria ‘identifica qualquer máquina (ou estação)’? E por que o endereço IP é tão importante que mereça ser estudado a fundo?”
    Em primeiro lugar, caro leitor, o IP não identifica uma máquina. Se um computador, por exemplo, possuir duas placas de rede ligadas simultaneamente a uma mesma rede, cada uma delas possuirá um endereço IP associado. Portanto, a máquina em si teria dois endereços IP.
    Em segundo lugar, sobre a importância do endereço IP. Como a Internet que conhecemos é baseada no modelo de camadas TCP/IP, e, consequentemente, em seus protocolos, então o endereço IP é a forma oficial de endereçamento na Internet.
    O endereço IP é um número binário (aliás, como tudo na comunicação digital) formado por 32 bits. Em suma, um endereço IP é exatamente assim: 11001000111110010000110111101100

     

    Gabarito E.

  • IP significa Internet Protocol e é um número que seu computador (ou roteador) recebe quando se conecta à Internet. É através desse número que seu computador é identificado e pode enviar e receber dados.

  • "Todos os computadores que acessam a internet recebem um único endereço que é normalmente um número de 32 bits representados por quatro séries de números que vão de 0 a 255 e são separados por pontos (esse número chama-se IP). Quando um usuário envia uma mensagem a outro usuário da internet, a mensagem é decomposta em pacotes que contêm seu endereço de destino. Seria muito difícil lembrar endereços compostos por sequências de 12 números para se enviar uma mensagem, por isso, um determinado sistema converte esses endereços numéricos em nomes de domínio (quem faz isso é o DNS e o nome do domínio é o URL). Um nome de domínio é o nome alfanumérico que corresponde ao endereço de 32 bits exclusivo para cada computador conectado à internet. Para acessar um computador na internet, utiliza-se o nome de domínio, não sendo necessário digitar o endereço numérico do computador de destino."

  • Banca doida quase errei. é ip.

  • DNA rss. kkk

    Gab E

  • DNA para saber se o processador  é de raça i7 ou mestiço intel celeron..

  • Gabarito - E IP.

    Quem aí também não teve paciência de ler a questão inteira?


    Ah me poupe tanta enrolação para falar de IP.


    Só li o trecho:

    Todos os computadores que acessam a internet recebem um único endereço ...


    ...Qual o nome dado a este número usado para endereçamento citado no texto acima?


    Obs. É recomendado que se leia todo o texto pois poderá haver uma "pegadinha" no meio do enunciado.



ID
1948999
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Windows é incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • programa Windows explorer ou Explorando é o gerenciador de arquivos e pastas do sistema Windows. 

    Ou seja, é utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos, podendo também ser utilizado para a instalação de programas.

    Seus ícones mais comuns são  e  e o nome de seu arquivo é Explorer.exe, que se encontra em C:\Windows, quando o Windows foi instalado de forma recomendada. 

    Para abrir esse programa deve-se clicar no botão "Iniciar", em seguida, em "Programas" e em Windows Explorer. Ou clicar no ícone "Meu computador"

    O Explorer.exe também é o "shell" padrão do sistema, responsável pela criação do Menu Iniciar e da área de trabalho. Geralmente é necessário para o que o sistema  funcione.

    GABARITO D.

     

  • totalmente errada esta questão. 

     

    windows update gerencia as atualizações, o explorer é um gerenciador de pastas.

  • Windows Explorer (literalmente "Explorador do Windows", nome pelo qual é encontrado na versão portuguesa de todas as versões do Windows) é um gerenciador de arquivos e pastas do sistema Windows. Ou seja, é utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos.

  • Alexandre Magno,

     

    Sobre o Windows é incorreto afirmar...

     

  • Gabarito D O Windows Explorer ajuda a manter o computador atualizado oferecendo a opção de baixar e instalar automaticamente as últimas atualizações de segurança e funcionalidade.

    Como pediu a incorreta é essa, poi essa não é a função do Windows Explorer e sim do Windows Update.


ID
1949002
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre a Lei nº 8.429/90 que dispõe sobre Improbidade Administrativa assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários
  • Lei 8429:

    a) ERRADA

     Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

    b) ERRADA

     Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

    c) CERTA 

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    VIII - aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou assessoramento para pessoa física ou jurídica que tenha interesse suscetível de ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público, durante a atividade;

    d) ERRADA

    Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

    e) ERRADA

    Art. 5° Ocorrendo lesão ao patrimônio público por ação ou omissão, dolosa ou culposa, do agente ou de terceiro, dar-se-á o integral ressarcimento do dano.

  • ARTIGO 9, INCISO VIII, DA LEI 8.429 - CONSTITUI ATO DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA IMPORTANDO ENRIQUECIMENTO ILÍCITO: ACEITAR EMPREGO, COMISSÃO OU EXERCER ATIVIDADE DE CONSULTORIA OU ASSESSORAMENTO PARA PESSOA FÍSICA OU JURÍDCA QUE TENHA INTERESSE SUSCETÍVEL DE SER ATINGIDO OU AMPARADO POR AÇÃO OU OMISSÃO DECORRENTE DAS ATRIBUIÇÕES DO AGENTE PÚBLICO, DURANTE A ATIVIDADE.

     

     

    CONSEQUÊNCIA DOS ATOS DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA QUE IMPORTAM ENRIQUECIMENTO ILÍCITO

     

    - PERDA DOS BENS OU VALORES ACRESCIDOS ILICITAMENTE AO PATRIMÔNIO

     

    - RESSARCIMENTO INTEGRAL DO DANO

     

    - PERDA DA FUNÇÃO PÚBLICA

     

    - SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS DE 8 A 10 ANOS

     

    - MULTA CIVIL DE ATÉ 3X O ACRÉSCIMO PATRIMONIAL

     

    - PROIBIÇÃO DE CONTRATAR COM O PODER PÚBLICO PELO PRAZO DE 10 ANOS

     


ID
1949005
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos da Lei nº 8.666/93 que dispõe sobre a licitação e contratos administrativos assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários
  • A) A modalidade tomada de preço possui prazo mínimo de 30 dias quando for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço", e 15 dias quando for do tipo "menor preço" (Art. 21, II "b" e  III
    B) DISPENSÁVEL nesse caso, e não inexigivel. (Art. 24 IX)
    C) A docmunetação da letra C se refere à Regularidade fiscal e trabalhista (Art. 29), e não à Habilitação Judícia que está no art. 28.
    D) Apénas possivel se for por acordo entre as partes. (Art. 65 II "c")
    E) CORRETA. Art. 65 -  §1º.

  • LIMITES PARA ACRÉSCIMOS OU SUPRESSÕES DE OBRAS, SERVIÇOS OU COMPRAS

     

    REGRA GERAL: 25 % DO VALOR ATUALIZADO DO CONTRATO

    REFORMA DE EDIFÍCIO OU DE EQUIPAMENTO:  50 % DO VALOR ATUALIZADO DO CONTRATO ( somente para os ACRÉSCIMOS)

  • Art. 58. O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

     

    I – modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

    (...)

     

    Art. 65. Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

     

    I – unilateralmente pela Administração:

     

    a) quando houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos seus objetivos;

     

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por essa lei".

     

    (...)

    §1º O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinquenta por cento) para os seus acréscimos" (grifo nosso).

     

    Desse modo, enquanto o artigo 58, I possibilita a alteração unilateral do contrato para melhor adequação às finalidades de interesse público, as alíneas a e b do artigo 68, I estabelecem, respectivamente, possibilidades de alteração unilateral qualitativa (quando houver modificação do projeto ou das especificações) e quantitativa (quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa do objeto).

    Contudo, conforme pode se observar da leitura das alíneas acima descritas, na alteração quantitativa os valores devem respeitar os limites estabelecidos na lei, não ocorrendo o mesmo com a alteração qualitativa.

     

    Com efeito, o acréscimo ou diminuição do objeto (alteração quantitativa) deve obedecer ao que está disposto no §1 do mesmo dispositivo, isto é, aos limites percentuais que podem variar, em regra, entre 25%, para mais ou pra menos, do valor inicial atualizado do contrato. Entretanto, no caso de reforma de edifício ou equipamento, o valor pode variar em até 50% para mais e 25% para menos.

    De acordo com o §2, II, do mencionado dispositivo, nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os limites estabelecidos no parágrafo anterior (§1), salvo “as supressões resultantes de acordo celebrado entre os contratantes”. Ou seja, o que este dispositivo quer dizer é que, havendo a concordância entre as partes, pode-se reduzir mais de 25%, não existindo a possibilidade de ocorrer a mesma coisa em caso de acréscimo, tendo em vista que a lei é clara ao limitar este em 25% e 50%, a depender do caso.

     

    Como pode se observar, a lei estabeleceu limites apenas às alterações quantitativas, deixando uma brecha à interpretação de uma possível limitação ou não nas alterações qualitativas.

     

    direitonet.com.br

  • Gabarito: Letra E

     

    a)    INCORRETA

    Art.22 L.8.666/93. § 2º. Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

     

    Art.21 L.8.666/93. § 2º. O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será:

    II - trinta dias para: b) tomada de preços, quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço";

    III - quinze dias para a tomada de preços, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior, ou leilão;   

     

    b)    INCORRETA

    Art. 24 L.8.666/93.  É dispensável a licitação: IX - quando houver possibilidade de comprometimento da segurança nacional, nos casos estabelecidos em decreto do Presidente da República, ouvido o Conselho de Defesa Nacional;

     

    c)    INCORRETA

    Art. 29 L.8.666/93.  A documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista, conforme o caso, consistirá em: II - prova de inscrição no cadastro de contribuintes estadual ou municipal, se houver, relativo ao domicílio ou sede do licitante, pertinente ao seu ramo de atividade e compatível com o objeto contratual;

     

    d)    INCORRETA

    Art. 65 L.8.666/93.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

    II - por acordo das partes: a) quando conveniente a substituição da garantia de execução;

     

    e)    CORRETA

    Art. 65 L.8.666/93.  § 1º. O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinqüenta por cento) para os seus acréscimos.


ID
1949008
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Acerca das disposições sobre o Poder Judiciário, assinale a alternativa INCORRETA

Alternativas
Comentários
  • Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    I - processar e julgar, originariamente:

    a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministério Público da União que oficiem perante tribunais;

     

  • como a Constituição não expressou a competência originária aos vice-governadores, não é possível adotar interpretação extensiva, mas sim restritiva.

  • LETRA C!

     

    COMPETE AO STJ PROCESSAR E JULGAR, ORIGINARIAMENTE:

     

    NOS CRIMES COMUNS:

    - GOVERNADORES DO ESTADO E DF 

    NOS CRIMES COMUNS E DE RESPONSABILIDADE:

    - DESEMBARGADORES DOS TJ DOS ESTADOS E DO DF

    - OS MEMBROS DOS TRIBUNAIS DE CONTAS DOS ESTADOS E DO DF

    - OS MEMBROS DO TRF

    - OS MEMBROS DO TRE

    - OS MEMBROS DO TRT

    - OS MEMBROS DOS CONSELHOS OU TRIBUNAIS DE CONTAS DOS MUNICÍPIOS

    - OS MEMBROS DO MPU QUE OFICIEM PERANTE TRIBUNAIS

  • Isaias TRT6.

  • Olha a pegadinha pessoal!

    Crime comum

    ***Governador de Estado = STJ

    ***Vice-governador de Estado = depende da Constituição Estadual (em regra, Tribunal de Justiça)

    Se você gosta de materiais esquematizados acesse aqui: https://www.esquematizarconcursos.com.br/

  • Pegadinha das boas!!! 

    Gabarito: letra "C". 

  • Gabarito: Letra C

     

    a)    CORRETA

    Art. 95 CF/88. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

    II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art. 93, VIII.

    III - irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I.

     

    b)    CORRETA

    Art. 102 CF/88. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

    I - processar e julgar, originariamente: a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade de lei ou ato normativo federal; 

     

    c)    INCORRETA

    Art. 105 CF/88. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    I - processar e julgar, originariamente: a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministério Público da União que oficiem perante tribunais;

     

    O vice-governador de Estado-membro será processado e julgado originariamente no TJ por crimes comuns, desde que haja previsão nas Constituições Estaduais.

     

    d)    CORRETA

    Art. 101 CF/88. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

     

    e)    CORRETA

    Art. 101 CF/88. Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

  • A letra E fala sobre a escolha dos ministros do STJ e não do STF.

    Portanto o artigo correto seria:


    Art. 104. O Superior Tribunal de Justiça compõe-se de, no mínimo, trinta e três Ministros.

        Parágrafo único. Os Ministros do Superior Tribunal de Justiça serão nomeados pelo Presidente da República, dentre brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo:

            I - um terço dentre juízes dos Tribunais Regionais Federais e um terço dentre desembargadores dos Tribunais de Justiça, indicados em lista tríplice elaborada pelo próprio Tribunal;

            II - um terço, em partes iguais, dentre advogados e membros do Ministério Público Federal, Estadual, do Distrito Federal e dos Territórios, alternadamente, indicados na forma do art. 94.

  • Fiquei procurando a questão errada, pensei que o QC tinha bugado. Foi no chute msm. Aprendi

  • se tiver duvida, vai na decoreba

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Poder Judiciário. ATENÇÃO: a questão deseja que o candidato assinale a incorreta!

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Correta. É o que dispõe o art. 95, CRFB/88: "Os juízes gozam das seguintes garantias: I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado; II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art. 93, VIII; III - irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I".

    Alternativa B – Correta. É o que dispõe o art. 102, CRFB/88: "Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: I - processar e julgar, originariamente: a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade de lei ou ato normativo federal; (...)".

    Alternativa C - Incorreta! Ao STJ compete o julgamento, nos crimes comuns, dos Governadores dos Estados, não dos vice-governadores. Art. 105, CRFB/88: "Compete ao Superior Tribunal de Justiça: I - processar e julgar, originariamente: a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministério Público da União que oficiem perante tribunais"".

    Alternativa D - Correta. É o que dispõe o art. 101, CRFB/88: "O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada".

    Alternativa E - Correta. É o que dispõe o art. 104, parágrafo único, CRFB/88: "Os Ministros do Superior Tribunal de Justiça serão nomeados pelo Presidente da República, dentre brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo: (...)".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C (já que a questão pede a incorreta).


ID
1949011
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em relação ao Poder Legislativo, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • A) Errada. É competência da Câmara dos Deputados. 

    Art. 51. Compete privativamente à Câmara dos Deputados:

    I - autorizar, por dois terços de seus membros, a instauração de processo contra o Presidente e o Vice-Presidente da República e os Ministros de Estado;

     

    B) Errada. É competência do Senado.

    Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal:

    I - processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República nos crimes de responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 23, de 02/09/99)

     

    C) Errada. É desde a expedição do diploma. 

    Art. 53. Os Deputados e Senadores são invioláveis, civil e penalmente, por quaisquer de suas opiniões, palavras e votos.(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 35, de 2001)

    § 2º Desde a expedição do diploma, os membros do Congresso Nacional não poderão ser presos, salvo em flagrante de crime inafiançável. Nesse caso, os autos serão remetidos dentro de vinte e quatro horas à Casa respectiva, para que, pelo voto da maioria de seus membros, resolva sobre a prisão.

     

    D) Correta. 

    Art. 54. Os Deputados e Senadores não poderão:

    I - desde a expedição do diploma:

    a) firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes;

     

    E) Errada. Perderá sim o mandato aquele congressista que perder ou tiver suspenso os direitos políticos.

    Art. 55. Perderá o mandato o Deputado ou Senador:

    IV - que perder ou tiver suspensos os direitos políticos;

     

    Uma dica para diferenciar  o que vale desde a expedição do diploma do que vale desde a posse é por exclusão. Grave as hipóteses que vedam desde a posse, uma vez que são 04 apenas, vejam: 

    Art. 54. Os Deputados e Senadores não poderão:

    II - desde a posse:

    a) ser proprietários, controladores ou diretores de empresa que goze de favor decorrente de contrato com pessoa jurídica de direito público, ou nela exercer função remunerada;

    b) ocupar cargo ou função de que sejam demissíveis "ad nutum", nas entidades referidas no inciso I, "a"; (adm direta + indireta e concessionárias)

    c) patrocinar causa em que seja interessada qualquer das entidades a que se refere o inciso I, "a"; (adm direta + indireta e concessionárias)

    d) ser titulares de mais de um cargo ou mandato público eletivo.

     

    Falou!

     

  • Macete que aprendi no QC

    FIA da POSSE

    Desde a diplomação:

     

    FI rmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes

    A ceitar ou exercer cargo, função ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissíveis "ad nutum", nas entidades constantes da alínea anterior;

     

    Desde a posse:

    P atrocinar causa em que seja interessada qualquer das entidades a que se refere o inciso I, "a"

    O cupar cargo ou função de que sejam demissíveis "ad nutum", nas entidades referidas no inciso I, "a"

    S er titulares de mais de um cargo ou mandato público eletivo.

    SE r proprietários, controladores ou diretores de empresa que goze de favor decorrente de contrato com pessoa jurídica de direito público, ou nela exercer função remunerada;

  • GABARITO: D 

    Veja outra questão para ajudar a fixar o contéudo que, frequentemente, aparece nas provas: 
     

    Os Deputados Federais e os Senadores não poderão, desde a expedição do diploma:
     

     a)Ser proprietários de empresa que goze de favor decorrente de contrato com pessoa de direito público.

     b)Firmar contrato com banco público integrante da administração indireta, salvo se obedecidas cláusulas padrão.

     c)Ocupar cargos de livre exoneração em pessoas da administração direta ou em entidades autárquicas.

     d)Patrocinar causa em que seja interessada a União, Estados, Municípios ou o Distrito Federal.

     e)Acumular suas funções com as de um outro cargo ou mandato eletivo.

     

    Bizu, grave a palavra POSSE, não podem desde a posse:

     

    - Patrocinar causa em que seja interessada qualquer das entidades a que se refere o inciso I, "a";

    Ocupar cargo ou função de que sejam demissíveis "ad nutum", nas entidades referidas no inciso I, "a";

    - Ser titulares de mais de um cargo ou mandato público eletivo;

    SEr proprietários, controladores ou diretores de empresa que goze de favor decorrente de contrato com pessoa jurídica de direito público, ou nela exercer função remunerada.

    GAB LETRA B, lembrei-me na hora do bizu, utilizo para matar essas questões.

     

    Macete que aprendi no QC

    FIA da POSSE


    Desde a diplomação:

     

    FI rmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes

    A ceitar ou exercer cargo, função ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissíveis "ad nutum", nas entidades constantes da alínea anterior;

     

    Desde a posse:

    atrocinar causa em que seja interessada qualquer das entidades a que se refere o inciso I, "a"

    O cupar cargo ou função de que sejam demissíveis "ad nutum", nas entidades referidas no inciso I, "a"

    S er titulares de mais de um cargo ou mandato público eletivo.

    SE r proprietários, controladores ou diretores de empresa que goze de favor decorrente de contrato com pessoa jurídica de direito público, ou nela exercer função remunerada;



    E as multidões unanimemente prestavam atenção ao que Filipe dizia, porque ouviam e viam os sinais que ele fazia;E havia grande alegria naquela cidade. 

    Atos 8:6,8

  • Gravei um mnemônico para não esquecer os impedimentos a partir da posse e da expedição do diploma.


    Está disponível no YouTube: https://youtu.be/OgDt9TU7YcY

  • Art. 54. (CF) Os Deputados e Senadores não poderão:

          I - desde a expedição do diploma:

              a)  firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes;

              b)  aceitar ou exercer cargo, função ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissíveis ad nutum, nas entidades constantes da alínea anterior;

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Poder Legislativo.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Incorreta. Trata-se de competência da Câmara dos Deputados. Art. 51, CRFB/88: "Compete privativamente à Câmara dos Deputados: I - autorizar, por dois terços de seus membros, a instauração de processo contra o Presidente e o Vice-Presidente da República e os Ministros de Estado; (...)".

    Alternativa B – Incorreta. Trata-se de competência do Senado Federal. Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal: I - processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República nos crimes de responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles; (...)".

    Alternativa C - Incorreta. Os membros do Congresso não poderão ser presos desde a expedição do diploma. Art. 53, § 2º, CRFB/88: "Desde a expedição do diploma, os membros do Congresso Nacional não poderão ser presos, salvo em flagrante de crime inafiançável. Nesse caso, os autos serão remetidos dentro de vinte e quatro horas à Casa respectiva, para que, pelo voto da maioria de seus membros, resolva sobre a prisão". 

    Alternativa D - Correta! É o que dispõe o art. 54/CRFB: "Os Deputados e Senadores não poderão: I - desde a expedição do diploma: a) firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes; (...)".

    Alternativa E - Incorreta. Perderá o mandato nesses casos. Art. 55, CRFB/88; "Perderá o mandato o Deputado ou Senador: (...) IV - que perder ou tiver suspensos os direitos políticos".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.


ID
1949014
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Sobre os institutos da Prescrição e Decadência, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    A) Art. 189. Violado o direito, nasce para o titular a pretensão, a qual se extingue, pela prescrição, nos prazos a que aludem os arts. 205 e 206

    B)  Art. 191. A renúncia da prescrição pode ser expressa ou tácita, e só valerá, sendo feita, sem prejuízo de terceiro, depois que a prescrição se consumar; tácita é a renúncia quando se presume de fatos do interessado, incompatíveis com a prescrição

    C) Art. 197. Não corre a prescrição:

    I - entre os cônjuges, na constância da sociedade conjugal


    D) ERRADO: Art. 202. A interrupção da prescrição, que somente poderá ocorrer uma vez, dar-se-á:

    I - por despacho do juiz, mesmo incompetente, que ordenar a citação, se o interessado a promover no prazo e na forma da lei processual


    E) Art. 205. A prescrição ocorre em dez anos, quando a lei não lhe haja fixado prazo menor

    bons estudos

  • A renúncia da prescrição pode ser expressa ou tácita, e só valerá, sendo feita, sem prejuízo de terceiro, depois que a prescrição se consumar; tácita é a renúncia quando se presume de fatos do interessado, incompatíveis com a prescrição.

    ???????????????????

    renúncia da prescrição após ela se consumar??   do que adianta se elá se consumou??

  • Alan Nobre, se observares o Art 191, irás constatar que o texto da assertiva está conforme a lei: 

    A renúncia da prescrição pode ser expressa ou tácita, e só valerá, sendo feita, sem prejuízo de terceiro, depois que a prescrição se consumar; tácita é a renúncia quando se presume de fatos do interessado, incompatíveis com a prescrição.

     

    Para que você entenda quando se aplica esta situação, imagine que devas à uma instituição bancária, e após 5 anos, o prazo prescricional para que seu nome esteja negativado chega ao fim. Você poderá, após a consumação da prescrição, renunciar à prescrição e efetuar o pagamento de seu débito. Sua renúncia será tácita caso você entre em contato com a instituição apenas para saber o valor da dívida, ainda que não efetue o pagamento. Neste caso, o prazo volta a contar do início.

     

    Portanto, se deves a alguém, fique calado :p

  • Letra D está errada. Não é a suspensão da prescrição e sim a interrupção.

  • A questão trata da prescrição, devendo ser identificada a alternativa que traz uma assertiva incorreta sobre o tema:

    A) O Código Civil encampou a tese de que a prescrição corresponde à perda da pretensão pelo decurso do tempo, a saber:

    "Art. 189. Violado o direito, nasce para o titular a pretensão, a qual se extingue, pela prescrição, nos prazos a que aludem os arts. 205 e 206".

    Assim, observa-se que a afirmativa está CORRETA.

    ATENÇÃO! Não obstante a clareza do Código Civil no sentido de que a prescrição se consiste na perda da pretensão (art. 189), não é demais trazer à tona a crítica dos professores Cristiano Chaves de Farias, Nelson Rosenvald e Felipe Braga Netto, no sentido de que: "(...) Não há, propriamente a extinção da pretensão, mas apenas seu encobrimento. Marcos Bernardes de Mello notou que 'a prescrição não extingue coisa alguma, mas, tão somente, encobre a eficácia da pretensão, da ação e/ou exceção geradas pelo direito. Por consequência, o direito subjetivo continua a existir incólume, mas tem encobertas as suas exigibilidade e impositividade, representadas pela pretensão e pela ação" (2019, p. 625).

    B) Conforme prevê o art. 191: "A renúncia da prescrição pode ser expressa ou tácita, e só valerá, sendo feita, sem prejuízo de terceiro, depois que a prescrição se consumar; tácita é a renúncia quando se presume de fatos do interessado, incompatíveis com a prescrição", assim, observa-se que a assertiva está CORRETA.

    C) Nos termos do art. 197, I, NÃO corre a prescrição entre os cônjuges, na constância da sociedade conjugal, portanto, a assertiva está CORRETA.

    D) O art. 201 dispõe que:

    "Art. 202. A interrupção da prescrição, que somente poderá ocorrer uma vez, dar-se-á:
    I - por despacho do juiz, mesmo incompetente, que ordenar a citação, se o interessado a promover no prazo e na forma da lei processual;

    (...)".

    No entanto, conforme se vê, o referido dispositivo trata da INTERRUPÇÃO da prescrição, e não da SUSPENSÃO, logo, a afirmativa está INCORRETA.

    OBS: É importante não confundir, pois, a suspensão da prescrição se dá quando o prazo prescricional já iniciado fica suspenso (causas elencadas nos arts. 197 a 199), voltando a correr de onde parou. Já a interrupção, cujas causas estão elencadas no art. 201, faz com que o prazo prescricional já iniciado seja zerado, de modo que, após o fim da causa interruptiva, ele recomece.

    E) O prazo geral da prescrição está previsto no art. 205, a saber:

    "Art. 205. A prescrição ocorre em dez anos, quando a lei não lhe haja fixado prazo menor".

    Assim, verifica-se que a afirmativa está CORRETA.

    Gabarito do professor: alternativa "D".
  • D) ERRADO: Art. 202. A interrupção da prescrição, que somente poderá ocorrer uma vez, dar-se-á:

    I - por despacho do juiz, mesmo incompetente, que ordenar a citação, se o interessado a promover no prazo e na forma da lei processual

  • A renúncia da prescrição pode ser EXPRESSA ou TÁCITA, e só valerá, sendo feita, sem prejuízo de terceiro, DEPOIS que a prescrição se consumar; tácita é a renúncia quando se presume de fatos do interessado, incompatíveis com a prescrição.

  • ERRADO: Art. 202. A interrupção da prescrição, que somente poderá ocorrer uma vez, dar-se-á:

    I - por despacho do juiz, mesmo incompetente, que ordenar a citação, se o interessado a promover no prazo e na forma da lei processual


ID
1949017
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Sobre o Direito das Obrigações, assinale a alternativa correta: (

Alternativas
Comentários
  • Letra e) art 249 CC parágrafo único. Em caso de urgência, pode o credor, independentemente de autorização judicial, executar ou mandar executar o fato, sendo depois ressarcido.

  • GABARITO: LETRA A.

     

    CÓDIGO CIVIL:

     

    A) Art. 235. Deteriorada a coisa, não sendo o devedor culpado, poderá o credor resolver a obrigação, ou aceitar a coisa, abatido de seu preço o valor que perdeu.

     

    B) Art. 243. A coisa incerta será indicada, ao menos, pelo gênero e pela quantidade.

     

    C) Art. 246. Antes da escolha, não poderá o devedor alegar perda ou deterioração da coisa, ainda que por força maior ou caso fortuito.

     

    D) Art. 248. Se a prestação do fato tornar-se impossível sem culpa do devedor, resolver-se-á a obrigação; se por culpa dele, responderá por perdas e danos.

     

    E) Art. 249. Se o fato puder ser executado por terceiro, será livre ao credor mandá-lo executar à custa do devedor, havendo recusa ou mora deste, sem prejuízo da indenização cabível.

    Parágrafo único. Em caso de urgência, pode o credor, independentemente de autorização judicial, executar ou mandar executar o fato, sendo depois ressarcido.

  • Erro da Letra E

    E) Art. 249. Se o fato puder ser executado por terceiro, será livre ao credor mandá-lo executar à custa do devedor, havendo recusa ou mora deste, sem prejuízo da indenização cabível.

    Parágrafo único. Em caso de urgência, pode o credor, INDEPENDENTEMENTE de autorização judicial, executar ou mandar executar o fato, sendo depois ressarcido.

  • Deve ser identificada a alternativa correta sobre algum tema de Direito das Obrigações no Código Civil:

    A) A assertiva está correta, nos termos do art. 235:

    "Art. 235. Deteriorada a coisa, não sendo o devedor culpado, poderá o credor resolver a obrigação, ou aceitar a coisa, abatido de seu preço o valor que perdeu".

    B) A assertiva está incorreta, senão vejamos:

    "Art. 243. A coisa incerta será indicada, ao menos, pelo gênero e pela quantidade".

    C) Ainda no que se refere à obrigação de dar coisa incerta, o Código Civil prevê que:

    "Art. 246. Antes da escolha, não poderá o devedor alegar perda ou deterioração da coisa, ainda que por força maior ou caso fortuito".

    Assim, verifica-se que a afirmativa está incorreta.

    D) Sobre as obrigações de fazer, o art. 248 assim dispõe:

    "Art. 248. Se a prestação do fato tornar-se impossível sem culpa do devedor, resolver-se-á a obrigação; se por culpa dele, responderá por perdas e danos".

    Ou seja, ele só responderá por perdas e danos se a prestação tornar-se impossível por sua culpa.

    E) A afirmativa está incorreta, conforme se depreende da leitura do parágrafo único do art. 249:

    "Art. 249. Se o fato puder ser executado por terceiro, será livre ao credor mandá-lo executar à custa do devedor, havendo recusa ou mora deste, sem prejuízo da indenização cabível.
    Parágrafo único. Em caso de urgência, pode o credor, independentemente de autorização judicial, executar ou mandar executar o fato, sendo depois ressarcido".


    Gabarito do professor: alternativa "A".

ID
1949020
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Processual Civil - CPC 1973
Assuntos

Sobre a citação, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO (B)

    NCPC Art. 239. Para a validade do processo é indispensável a citação do réu ou do executado, ressalvadas as hipóteses de indeferimento da petição inicial ou de improcedência liminar do pedido.

    § 1º Ocomparecimento espontâneo do réu ou do executado supre a falta ou a nulidade da citação, fluindo a partir desta data o prazo para apresentação de contestação ou de embargos à execução.

  • GABARITO ITEM B

     

    NCPC

     

    A)ERRADO. Art. 269.  Intimação é o ato pelo qual se dá ciência a alguém dos atos e dos termos do processo.

     

    B)CERTO.  

    Art. 239. § 1o O comparecimento espontâneo do réu ou do executado supre a falta ou a nulidade da citação, fluindo a partir desta data o prazo para apresentação de contestação ou de embargos à execução.

     

    C)ERRADO.

    Art. 246.  A citação será feita:

    I - pelo correio;

    II - por oficial de justiça;

    III - pelo escrivão ou chefe de secretaria, se o citando comparecer em cartório;

    IV - por edital;

    V - por meio eletrônico, conforme regulado em lei.

     

    D)ERRADO. 

    Art. 252.  Quando, por 2 (duas) vezes, o oficial de justiça houver procurado o citando em seu domicílio ou residência sem o encontrar, deverá, havendo suspeita de ocultação, intimar qualquer pessoa da família ou, em sua falta, qualquer vizinho de que, no dia útil imediato, voltará a fim de efetuar a citação, na hora que designar.

     

    E)ERRADO. 

    Art. 256.  A citação por edital será feita:

    I - quando desconhecido ou incerto o citando;

    II - quando ignorado, incerto ou inacessível o lugar em que se encontrar o citando;

    III - nos casos expressos em lei.


ID
1949023
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Processual Civil - CPC 1973
Assuntos

Nos termos do Código de Processo Civil é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A  -  Art. 682 do NCPC: "Quem pretender, no todo ou em parte, a coisa ou o direito sobre que controvertem autor e réu poderá, até ser proferida a sentença, oferecer oposição contra ambos."

  • Acho que a questão está desatualizada em virtude de a LETRA B falar que é obrigatória a denunciação da lide, pois está é faculdade do autor/réu.

  • CAPÍTULO VIII
    DA OPOSIÇÃO

    Art. 682.  Quem pretender, no todo ou em parte, a coisa ou o direito sobre que controvertem autor e réu poderá, até ser proferida a sentença, oferecer oposição contra ambos (Autor e Réu).

    A alternativa "a)" trata da OPOSIÇÃO, e não da NOMEAÇÃO À AUTORIA. 

  • NCPC

    Denunciação à lide pode ser proposta de forma autônoma!

    Assim, segundo a inteligência do art 125, parágrafo primeiro: O direito regressivo será exercido por ação autônoma quando: 1. A denunciação for indeferida; 2. quando deixar de ser promovida; 3. não for permitida.

     

    Um pequeno resuminho de INTERVENÇÃO DE TERCEIROS no NCPC: (lembrar que nomeação a autoria vazou!) 

    1. DA ASSISTÊNCIA, saber:

    a) o terceiro é JURIDICAMENTE interessado; b) é admitida em qualquer procedimento e em todos os graus de jurisdição; c) não havendo impugnação a entrada do assistente em 15 dias, será deferido; d)  alguém acha que falta interesse jurídico ao assitente? abre um incidente, que NÃO suspende o processo e o juiz decidirá; e) assistência simples: sendo o assitido revel ou, de qualquer outro modo, omisso, o assistente simples será seu substituto processual; f) MUITO IMPORTANTE: transitada em julgado a sentença no processo que interveio o assitente, esse não poderá discutir em processo anterior - há exceção; g) assistencia litisconsorcial é a que sempre influir entre ele e o adversário do assistido.

     

    2. DENUNCIAÇÃO DA LIDE, saber:

    a) qualquer parte promove; b) ação regressiva; c) admite uma única denunciação sucessiva; d) poderá o denunciado acrescentar novos argumentos; e) se o denunciante for vencido, o juiz passará ao julgamento da denunciação.

     

    3. CHAMAMENTO AO PROCESSO (é o famoso "vem pra cá tu também"), saber:

    a) requerido pelo réu; b) a citação deve ser promovida em até 30 dias -ou 2 meses se for outra sessão jud; c) a sentença de procedência valerá como título executivo em favor do réu.

     

    4. DESCONSIDERAÇÃO DA PERSONALIDADE JURÍDICA, saber: 

    a) a PEDIDO da parte ou do MP; b) em todas as fases do processo e na execução fundada em título extrajud;  c) de regra, a instauração do incidente SUSPENDERÁ o processo.

     

    5. AMICUS CURIE, saber:

    a) juiz ou relator, considerando a relevância da matéria; b) DE OFÍCIO ou a requerimento; c) decisão irrecorrível; d) não altera competência; e) Amicus curie pode recorrer da decisão que julgar o IRDR; f) amicus curie é cabível em mandado de segurança; g) as partes não podem estabelecer por convenção processual a vedação de participação de amicus curie; h) é cabível amicus curie no procedimento de edição, revisão e cancelamento de enunciados de súmula pelos tribunais.


ID
1949026
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

Sobre as imunidades tributárias assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • qual erro da letra e ?

  • Henrique Neto, acredito que o erro esteja na condicional "desde que os veículos estejam afetados a uma finalidade pública". Sabbag ensina que: "(...) não haverá, por exemplo, a incidênciad e IPTU sobre a propriedade de bem imóvel da União, de IPVA sobre a propriedade de veículo automotor de Município, ou, mesmo, de IR sobre a remessa de juros para o exterior (...)" - SABBAG, Eduardo. Manual de direito tributário - 7ª. Ed. - São Paulo: Saraiva, 2015, pg. 315

     

    Essa condição somente é exigida das autarquias e fundações, dada redação do §2º do art. 150 da CF:

    A vedação do inciso VI, "a", é extensiva às autarquias e às fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, no que se refere ao patrimônio, à renda e aos serviços, vinculados a suas finalidades essenciais ou às delas decorrentes

  • excelente colocação Manoel, realmente, passei em branco em relação a essa observação, obrigado.

  • Erro da B:

    Art 150

    VI - instituir impostos sobre:

    a) patrimônio, renda ou serviços, uns dos outros;

  • www.stf.jus.br Terça-feira, 04 de setembro de 2012

    1ª Turma nega imunidade tributária a organização maçônica do RS

    Por maioria, os ministros da Primeira Turma do Supremo Tribunal Federal (STF) negaram provimento a recurso interposto pela organização maçônica Grande Oriente do Rio Grande do Sul, que pretendia afastar a cobrança do Imposto sobre Propriedade Predial e Territorial Urbana (IPTU) pelo município de Porto Alegre. [...]O relator do processo, ministro Ricardo Lewandowski, entendeu que a maçonaria é uma ideologia de vida, e não uma religião, assim não poderia ser isenta de pagar o IPTU.

  • A letra e está errada porque os municípios são imunes a impostos heteronomos sem precisarem provar que o objeto da imunidade está afeto ao serviço público, pois já há presunção de que estejam. Diferente é a situação das entidades da administração indireta, que precisam comprovar.
  • A imunidade recíproca é incondicionada.

  • Gabarito: Letra C

     

    a)    INCORRETA

    A maçonaria não é considerada uma religião, razão pela qual não goza da imunidade religiosa prevista no art. 150, VI, b, da CF/88. [Info nº 678 do STF. Primeira Turma. RE 562351/RS, rel. Min. Ricardo Lewandowski, 4.9.2012].

     

    b)    INCORRETA

    A imunidade recíproca entre os entes tributantes estabelece apenas a vedação da cobrança de impostos, não se estendendo às taxas e aos demais tributos.

     

    c)    CORRETA

    Art. 9º CTN. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: IV - cobrar imposto sobre: d) papel destinado exclusivamente à impressão de jornais, periódicos e livros.

     

    d)    INCORRETA

    Art. 151 CF/88. É vedado à União: I - instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional ou que implique distinção ou preferência em relação a Estado, ao Distrito Federal ou a Município, em detrimento de outro, admitida a concessão de incentivos fiscais destinados a promover o equilíbrio do desenvolvimento sócio-econômico entre as diferentes regiões do País;

     

    e)    INCORRETA

    No caso da imunidade tributária relativa a imposto incidente sobre a propriedade, entendeu o STF, quanto ao IPVA, que não cabe fazer distinção entre os veículos afetados ao serviço eminentemente postal e o que seria de atividade econômica (STF, ARE-RG 643.686/BA, DJ 06/05/2013, Informativo 705).

    Logo, o veículo é de propriedade do Município, sendo assim não existe qualquer condição para que haja a imunidade tributária. 


ID
1949029
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Terra Alta - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

São impostos da União, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

    CF 88, Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre:

     

    I - importação de produtos estrangeiros;

    II - exportação, para o exterior, de produtos nacionais ou nacionalizados;

    III - renda e proventos de qualquer natureza;

    IV - produtos industrializados;

    V - operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a títulos ou valores mobiliários;

    VI - propriedade territorial rural;

    VII - grandes fortunas, nos termos de lei complementar.

     

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • Obrigado Melque!!!!

  • Em complemento ao que o Hallyson explicou, a opção é D com fundamento no art. 155, I CRFB/88.

  • Art. 155 CF/88- Compete aos Estados e ao Distrito Federal instituir impostos sobre:

    I - transmissão causa mortis e doação, de quaisquer bens ou direitos;

    § 1.º O imposto previsto no inciso I:

    I - relativamente a bens imóveis e respectivos direitos, compete ao Estado da situação do bem, ou ao Distrito Federal;

    Portanto, gabarito D.

  • UNIÃO : II, IE, IR, IPI, IOF, ITR e IGF.

    ESTADOS : ITCMD, ICMS, IPVA.

    MUNICÍPIOS E DF : IPTU, ITBI, ISS.

     

    Ajuda muito