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Prova MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Controlador Interno


ID
5322748
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2016 oferece uma opção de espaçamento capaz de alterar uniformemente o espaçamento entre todas as letras selecionadas (entre caracteres). Este espaçamento é denominado:

Alternativas
Comentários
  • Na Guia "página inicial", grupo "fonte", você expande as opções clicando naquele símbolo no canto inferior direito do grupo que parece uma seta na diagonal e tem as opções avançadas de fonte onde pode escolher espaçamento normal, expandido ou condensado.

    outro caminho:

    Seleciona um parágrafo, clica com botão direito e seleciona "Fonte...", aí já abre as opções avançadas de fonte e você altera por ali o espaçamento.

  • Isso é ótimo para aquele trabalho chato que pede mil laudas. Você expandindo o espaço entre as letras vai acabar escrevendo menos e tomando mais espaço. :'D

    Já se você é professor quer que os alunos escrevam muito, pede com o espaçamento condensado que aí as letras vão estar agarradas uma na outra e vai tomar menos espaço. :'D

    Bom, não sei se viajei, mas não esqueço mais o assunto.

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, COMENTÁRIO

  • GAB-C

    Espaçamento expandido

    Meu compromisso é sempre vencer. CONTINUE ESTUDANDO!!


ID
5333056
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a Geografia do Estado de Rondônia, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

    O estado de Rondônia está localizado totalmente no hemisfério sul, faz fronteira ao norte com o estado do , no extremo oeste do estado limita-se em uma pequena faixa com o Acre, na porção leste, faz limite com Mato Grosso e na sua porção oeste e sudoeste faz fronteira internacional com a . O estado possui uma área de 237.765,233 km².


ID
5337673
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder à próxima questão.

Eu. (Florbela Espanca).

Eu sou a que no mundo anda perdida,
Eu sou a que na vida não tem norte,
Sou a irmã do Sonho e desta sorte
Sou a crucificada … a dolorida …

Sombra de névoa tênue e esvaecida,
E que o destino amargo, triste e forte,
Impele brutalmente para a morte!
Alma de luto sempre incompreendida!…

Sou aquela que passa e ninguém vê…
Sou a que chamam triste sem o ser…
Sou a que chora sem saber porquê…

Sou talvez a visão que Alguém sonhou,
Alguém que veio ao mundo pra me ver,
E que nunca na vida me encontrou! 




De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.


Alternativas

ID
5337676
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema para responder à próxima questão.

Eu. (Florbela Espanca).

Eu sou a que no mundo anda perdida,
Eu sou a que na vida não tem norte,
Sou a irmã do Sonho e desta sorte
Sou a crucificada … a dolorida …

Sombra de névoa tênue e esvaecida,
E que o destino amargo, triste e forte,
Impele brutalmente para a morte!
Alma de luto sempre incompreendida!…

Sou aquela que passa e ninguém vê…
Sou a que chamam triste sem o ser…
Sou a que chora sem saber porquê…

Sou talvez a visão que Alguém sonhou,
Alguém que veio ao mundo pra me ver,
E que nunca na vida me encontrou! 




No primeiro terceto (último verso), a palavra porquê aparece acentuada porque:

Alternativas
Comentários
  • ♦ Uso dos PORQUÊS

    • Por que → perguntas diretas e indiretas ( pode ser substituído por " por qual motivo " )

    Ex.: Por que o céu é azul ? <=> Por qual motivo o céu é azul ?

           Quero saber por que o céu é azul. <=> Quero saber por qual motivo o céu é azul.

    • Porque → respostas e explicações ( pode ser substituído por " pois " | " já que " )

    Obs : " porque " é conjunção - Explicativa ou Causal

    Ex.: Eu não fui porque estava doente. <=> Eu não fui pois estava doente.

    • Por quê → aparece no final de frases ou isolado mesmo sendo uma frase interrogativa )

    Ex.: Os organizadores cancelaram o espetáculo por quê ?

          Estou feliz e não sei por quê.

     Porquê → substantivo vem acompanhado de um determinante ( pode ser substituído por "motivo" )

    Ex.: Não entendo o porquê de tanta confusão. <=> Não entendo o motivo de tanta confusão.

  • "Separe por que razão quer passar.

    Afinal, acentuou, separou? Por quê?...

    Os seus porquês são sujeitos, porque juntos serão a resposta." takakura

  • ♦ Uso dos PORQUÊS

    • Por que → perguntas diretas e indiretas ( pode ser substituído por " por qual motivo " )

    Ex.: Por que o céu é azul ? <=> Por qual motivo o céu é azul ?

           Quero saber por que o céu é azul. <=> Quero saber por qual motivo o céu é azul.

    • Porque → respostas e explicações ( pode ser substituído por " pois " | " já que " )

    Obs : " porque " é conjunção - Explicativa ou Causal

    Ex.: Eu não fui porque estava doente. <=> Eu não fui pois estava doente.

    • Por quê → aparece no final de frases ou isolado mesmo sendo uma frase interrogativa )

    Ex.: Os organizadores cancelaram o espetáculo por quê ?

          Estou feliz e não sei por quê.

     Porquê → substantivo vem acompanhado de um determinante ( pode ser substituído por "motivo" )

    Ex.: Não entendo o porquê de tanta confusão. <=> Não entendo o motivo de tanta confusão.

  • Por que

    • Frases interrogativas (diretas e indiretas);

    Exemplos: Por que viajaste? (Interrogativa direta)

    Diga-me por que viajaste.

    • Como pronome relativo (= pelo qual).

    Exemplo: Esta não me parece a vida por que ele luta.

     Por quê

    • Usado no final das frases interrogativas diretas ou indiretas:

    Exemplo: Viajaste por quê? (Por que razão)

    Porque

    • Conjunção: causal ou explicativa.

    Exemplo: Viajei porque eu quis. (= pois)

    Porquê

    • É um substantivo;
    • Vem precedido de determinante.

    Exemplo: Não importa o porquê da minha decisão. (= motivo)

    Letra C✅

  • GAB C

    ESSE PORQUÊ PODE SER TROCADO PELA PALAVRA MOTIVO, SEM ALTERAR O SENTIDO.

  • A questão requer conhecimento acerca das regras dos “porquês".





    Porque (junto e sem acento) - é conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa adverbial causal. Usa-se sempre para dar uma resposta/justificativa de algo.





    Porquê (junto e com acento) - é substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo", “causa" ou “razão". É sempre antecedido por um determinante.





    Por que (separado e sem acento) - usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta indireta, podendo pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de “por que". Usa-se também quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e suas variantes). Nesse caso, o que é pronome relativo antecedido da preposição por.





    Por quê (separado e com acento) - usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em “e", cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica.





     

    Alternativa (A) incorreta - Seria conjunção coordenativa explicativa se estivesse grafado junto e sem acento; além disso, não pode ser substituído pelos substantivos “motivo" ou “razão".





    Alternativa (B) incorreta - Seria conjunção subordinativa adverbial causal se estivesse grafado junto e sem acento; além disso, não pode ser substituído pelos substantivos “motivo" ou “razão".





    Alternativa (C) correta - Trata-se de um substantivo em final de verso interrompido pelas reticências indicando o motivo de algo, podendo ser substituído por “motivo", “causa" ou “razão"; por isso, é grafado junto e com acento. Entretanto, faltou um determinante (artigo, numeral ou pronome) antes da palavra “porquê", mas, por se tratar de um poema, levaremos em consideração suas licenças poéticas.





    Alternativa (D) incorreta - Seria pronome relativo se estivesse grafado separado e sem acento.





    Gabarito da professora: Letra C.


ID
5337679
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Quanto à versificação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.

( ) Verso é cada linha do poema, é uma unidade rítmica.
( ) Metro é a medida do verso, é a quantidade de sílabas poéticas.
( ) Encadeamento é o termo sintático de um verso anterior que continua no verso seguinte.
( ) Rima é a semelhança de sons que ocorre, principalmente, no final dos versos.
( ) Rimas pobres: ocorrem com palavras de classes gramaticais diferentes.
( ) Rimas agudas, ou masculinas: rimam-se as palavras paroxítonas.

Alternativas
Comentários
  • Rimas agudas/masculinas - entre palavras OXÍTONAS

    Rimas pobres- mesma classe gramatical ou com palavras corriqueiras


ID
5337682
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione as colunas sobre figuras da linguagem e marque a alternativa verdadeira.

COLUNA I.

A- Metonímia.
B- Onomatopeia.
C- Anáfora.
D- Aliteração.
E- Assonância.
F- Sinestesia.

COLUNA II.

(1) “Gela o som, gela a cor”.
(2) “Quem se salva nessa brasa / Quem acende um fogo novo / Cruza a crise, colhe a calma / Alegra a alma desse povo / Vive em paz e harmonia / Abre as portas da alegria”.
(3) “Amar no frio o cobertor / Amar os dias de calor / Amar a chuva no verão / Amar o sol toda manhã / Amar o sonho, a ilusão”.
(4) “A gente almoça e só se coça e se roça e só se vicia”.
(5) “A reunião acabou virando um blá-blá-blá sem pé nem cabeça”.
(6) “Há níqueis reservados para ele em toda casa”.

Alternativas
Comentários
  • ✱FIGURAS DE LINGUAGEM

       ➥MetonímiaSubstituição de palavras por aproximação.

    • o autor pela obra Vou ler Machados de Assis
    • parte pelo todo Cinco cabeças de gado
    • marca pelo produto Tomo Red Bull

      ➥Onomatopeia → Representação gráfica de ruídos ou sons.

    • KA-BOOOOM
    • SPLAAASH
    • BLÁ-BLÁ-BLÁ

      ➥Anáfora → Repetição consciente de determinada palavra ou expressão.

    • Eu quero amor

               Eu quero alegria

               Eu quero calor

               Eu quero fantasia.

      ➥Aliteração → Repetição consecutiva de sons consonantais.

    • O rato roeu a roupa do rei de Roma.
    • Três tigres tristes para três pratos de trigo.

      ➥Assonância → Repetição consecutiva de vogais.

    • Sou um mulato nato no sentido lato mulato democrático do litoral.
    • A minha alma está armada e apontada para a cara do sossego.

      ➥SinestesiaEstá associada com a mistura de sensações relacionadas aos sentidos: tato, audição, olfato, paladar e visão.

    • As falas sentidas, que os olhos falavam.
    • Ouvia sua doce voz em meus ouvidos.

    Gab.D

  • "Quem se salva nessa brasa / Quem acende um fogo novo / Cruza a crise, colhe a calma / Alegra a alma desse povo / Vive em paz e harmonia / Abre as portas da alegria”.

    Não entendi o gabarito. É Assonância mesmo?

  • (1) “Gela o som, gela a cor”. F- Sinestesia.→ Está associada com a mistura de sensações relacionadas aos sentidos: tato, audição, olfato, paladar e visão.

     (2) “Quem se salva nessa brasa / Quem acende um fogo novo / Cruza a crise, colhe a calma / Alegra a alma desse povo / Vive em paz e harmonia / Abre as portas da alegria”. E- Assonância.  Repetição consecutiva de vogais.

    (3) “Amar no frio o cobertor / Amar os dias de calor / Amar a chuva no verão / Amar o sol toda manhã / Amar o sonho, a ilusão”. C- Anáfora. → Repetição consciente de determinada palavra ou expressão.

    (4) “A gente almoça e só se coça e se roça e só se vicia”.  D- Aliteração.  → Repetição consecutiva de sons consonantais.

    (5) “A reunião acabou virando um blá-blá-blá sem pé nem cabeça”.  B- Onomatopeia. → Representação gráfica de ruídos ou sons.

    (6) “Há níqueis reservados para ele em toda casa." A- Metonímia. → Substituição de palavras por aproximação.

    GABRITO D


ID
5337685
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à composição das palavras, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) Composição é o processo pelo qual palavras novas são formadas pela junção de duas, ou mais palavras, ou seja, de dois, ou mais radicais. Essas palavras são denominadas compostas em oposição às simples, que possuem um só radical.
( ) Composição por justaposição: é a junção em que as palavras não sofrem alteração fonética.
( ) Composição por aglutinação: é a junção em que as palavras sofrem alteração fonética.
( ) Casos especiais de composição: há palavras compostas que não são formadas a partir de outras palavras da língua portuguesa, mas de radicais pertencentes a outras línguas.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta: LETRA D

    Composição é o processo que forma palavras compostas, a partir da junção de dois ou mais radicais

    Composição por justaposição: Ao juntarmos duas ou mais palavras ou radicais, não ocorre alteração fonética. Exemplos:

    passatempo, quinta-feira, girassol, couve-flor.

    Composição por aglutinação: Ao unirmos dois ou mais vocábulos ou radicais, ocorre supressão de um ou mais de seus elementos fonéticos. Exemplos:

    embora (em boa hora)

    fidalgo (filho de algo - referindo-se à família nobre)

    hidrelétrico (hidro + elétrico)

    planalto (plano alto)

    Casos especiais de composição- hibridismo na palavra em cuja formação entram elementos de línguas diferentes. Por exemplo:

    auto (grego) + móvel (latim)

    Fonte: www.soportugues.com.br

  • A questão é de processo de formação de palavras e quer que analisemos as afirmações abaixo. Vejamos:

     .

    ( ) Composição é o processo pelo qual palavras novas são formadas pela junção de duas, ou mais palavras, ou seja, de dois, ou mais radicais. Essas palavras são denominadas compostas em oposição às simples, que possuem um só radical.

    Verdadeiro.

    Composição: pelo processo da composição associam-se duas ou mais palavras ou dois ou mais radicais para formar uma palavra nova. A composição pode efetuar-se por justaposição e por aglutinação.

     .

    ( ) Composição por justaposição: é a junção em que as palavras não sofrem alteração fonética.

    Verdadeiro.

    Composição por justaposição: quando juntamos duas ou mais palavras ou radicais e não há perda ou transformação. Ex.: passatempo (passa + tempo), couve-flor (couve + flor), rodapé (roda + pé)

     .

    ( ) Composição por aglutinação: é a junção em que as palavras sofrem alteração fonética.

    Verdadeiro.

    Composição por aglutinação: quando unimos dois ou mais vocábulos ou radicais e há perda ou transformação. Ex.: planalto (plano + alto), petróleo (petra + óleo), pontiagudo (ponta + agudo)  

     .

    ( ) Casos especiais de composição: há palavras compostas que não são formadas a partir de outras palavras da língua portuguesa, mas de radicais pertencentes a outras línguas.

    Verdadeiro.

    Hibridismos: são palavras em cuja formação entram elementos de línguas diferentes. São exemplos de palavras híbridas: monocultura (mono + cultura, grego e latim), alcoômetro (álcool + metro, árabe e grego), lactômetro (/act + metro, latim e grego), televisão (tele + visão, grego e latim), automóvel (auto + móvel, grego e latim), abreugrafia (Abreu + grafia, português e grego).

     .

    Gabarito: Letra D 


ID
5337688
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione as colunas sobre verbos e marque a alternativa correta.

COLUNA I.

A- Verbos anômalos.
B- Verbos defectivos.
C- Verbos abundantes.
D- Verbos auxiliares.
E- Verbos pronominais.
F- Verbos impessoais.

COLUNA II.

(1) São os verbos que antecedem o verbo principal nas locuções verbais. Enquanto o verbo principal é apresentado em uma de suas formas nominais (particípio, gerúndio, infinitivo), o auxiliar é flexionado em tempo, modo, número e pessoa.
(2) São os verbos que possuem duas, ou mais formas equivalentes.
(3) São os verbos que não possuem sujeito em nenhuma pessoa do discurso e são conjugados em uma única forma: 3ª pessoa do singular. (4) São os verbos que não possuem todas as formas de conjugação.
(5) São os verbos conjugados com pronome pessoal oblíquo átono. Esse pronome é parte intrínseca do verbo, ambos se referem à mesma pessoa do discurso.
(6) São os verbos que apresentam irregularidades profundas, como os verbos ir e ser. 

Alternativas
Comentários
  • Essa é uma questão sobre os diversos tipos de verbos que compõem a Língua Portuguesa e suas respectivas características. Nesse sentido, deve-se relacionar o tipo de verbo presente na coluna 1 ao seu devido esclarecimento na coluna 2. Tal formulação da questão é um facilitador, já que nos poupa o ônus de ser repetitivo, já que a conceituação é dada pela própria questão. Cabe a nós aqui somente fazer as ligações corretas entre as colunas e citar alguns exemplos como forma de ilustração.

    Começando, podemos afirmar que os verbos anômalos são aqueles que apresentam irregularidades profundas. Isso porque até mesmo seu radical pode ser modificado nas conjugações. Por exemplo, o verbo ir, na primeira pessoa do singular no presente no modo indicativo é “vou". Já na primeira pessoa do plural no futuro simples do indicativo é “fomos". Logo, podemos associar A a 6.

    Já os verbos defectivos são aqueles que não possuem todas as formas de conjugação. Por exemplo, os verbos “colorir" e “aturdir" não possuem conjugação na primeira pessoa do singular no presente do indicativo. Assim, temos a ligação de B com 4.

    Os verbos abundantes, por suas vezes, possuem duas ou mais formas aceitas em determinadas conjugações. Tais casos ocorrem no particípio passado. Por exemplo, são aceitas as formas “acendido" e “aceso", “concluído" e “concluso", “exprimido" ou “expresso", “imprimido" e “impresso" etc.

    Quanto aos verbos auxiliares, a definição da coluna 2 é tão completa que basta relê-la no número 1. Por exemplo, na locução verbal “eles foram saindo devagar", o verbo auxiliar “foram", além de anteceder o verbo principal, é quem está flexionado na primeira pessoa e no número plural, concordando com o sujeito “eles", enquanto o verbo principal “sair" está na forma nominal no gerúndio (saindo).

    Por fim, os verbos impessoais não se relacionam a nenhum sujeito e aparecem sempre na terceira pessoa do singular. Como exemplos, podemos citar o verbo haver (quando exprime sentido de existir), o verbo fazer (quando entrega a noção de tempo decorrido), além de verbos que indicam fenômenos naturais. A seguir, alguns exemplos: “Faz três anos que me divorciei" (e não “fazem três anos que me divorciei"); “Há muitos casos de assalto à mão armada no Rio de Janeiro"; “Amanheceu na Cidade do Sol".

     Recapitulando, temos as seguintes associações: A-6, B-4, C-2, D-1, E-5, F-3. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

    Gabarito do professor: Letra A.


ID
5337694
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à classificação dos adjuntos adverbiais, coloque (C) correto ou (I)incorreto e assinale a alternativa devida.

( ) Quando criança, viajava de ônibus. (Circunstância de meio).
( ) Podavam-se as plantas com uma grande tesoura. (Circunstância de instrumento).
( ) Eu ia ao cinema com a Margarete. (Circunstância de companhia).
( ) Com a seca, meu jardim acabou. (Circunstância de assunto).
( ) Viajo sempre a negócio. (Circunstância de finalidade).
( ) Fez um vaso com jornal. (Circunstância de concessão).
( ) Não compro mercadoria pirata nem por um real. (Circunstância de preço).

Alternativas
Comentários
  • Com a seca: circunstância de causa

    Com jornal: circunstância de instrumento

  • ESSA BANCA PEGA TUDO DA GRAMATICA PASCHOALIN E SPADOTO. EU TO CHOCADA SÃO LITERALMENTE OS MESMOS EXEMPLO E NA MESMA ORDEEEEM :O


ID
5337697
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação a objeto e complemento nominal, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.

( ) Os pronomes pessoais oblíquos podem, em sua maioria, serem empregados como objeto direto ou como objeto indireto, dependendo da transitividade do verbo.
( ) Objeto direto preposicionado, como o próprio nome diz, consiste na presença de uma preposição entre o verbo transitivo direto e o objeto direto.
( ) São denominados pleonásticos o objeto direto e o objeto indireto quando, por motivo de ênfase, aparecem repetidos na frase.
( ) Complemento nominal é o termo que completa o sentido de um nome (substantivo, adjetivo e advérbio), ligando-se a ele por meio de preposição.
( ) Tanto o objeto indireto como o complemento nominal são introduzidos por preposição. Para distingui-los, é preciso verificar a palavra que está pedindo o complemento. Quando a palavra que pede o complemento é um verbo transitivo indireto, trata-se de complemento nominal; quando a palavra que pede o complemento é um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), trata-se de objeto indireto.

Alternativas
Comentários
  • Pronomes oblíquos átonos - ME, TE, O, A, LHE, SE, NOS, VOS, OS, AS, LHES E SE.

    Sendo LHE, sempre OI.

    Complemento nominal, substantivo abstrato, OBRIGATÓRIO USO DE PREPOSIÇÃO, geralmente é ''de''.

    Sentido passivo, acompanha substantivo abstrato, adjetivo e adverbio.

  • GABARITO: B

    Os pronomes pessoais oblíquos são aqueles que se referem às pessoas do discurso tendo função de complemento (e não de sujeito) na oração. Quando as pessoas do discurso (1ª, 2ª ou 3ª pessoa do singular ou do plural) são o sujeito da oração, trata-se do pronome pessoal reto (eu, tu, ele, nós, vós, eles). No caso dos pronomes pessoais oblíquos, essas pessoas não assumem função de sujeito do enunciado, e sim de complemento (muitas vezes, de objeto direto ou indireto, por exemplo).

    O Objeto Direto Preposicionado é um complemento verbal que integra-se ao sentido do verbo transitivo direto por meio de uma preposição ou de outro termo que faça esta integração.

    O objeto direto pleonástico ocorre quando se tem a intenção de chamar a atenção para o objeto direto que vem antes do verbo, repetindo-o na sequência.

    O Objeto Indireto Pleonástico ocorre quando o objeto de Verbos Transitivos Indiretos ou Bitransitivos (Transitivos Diretos e Indiretos) é retomado na mesma oração por um Pronome Oblíquo.

    A função do objeto indireto é completar o sentido de um verbo (porque é um complemento verbal). A função do complemento nominal, por sua vez, é completar o sentido um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio).

    Complemento nominal, como o nome sugere, é um termo da oração responsável por completar o sentido de um nome, que para a gramática é representado pelos substantivos, adjetivos ou advérbios.

    https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/pronomes-pessoais-obliquos.htm

    https://www.infoescola.com/portugues/objeto-direto-preposicionado/

    https://www.infoescola.com/portugues/objeto-direto-pleonastico/

    https://www.infoescola.com/portugues/objeto-indireto-pleonastico/

    https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/complemento-nominal

    https://www.todamateria.com.br/objeto-indireto/

  • Complemento nominal não é pra substantivo abstrato ? Existe diferença entre substantivo e substantivo abstrato.


ID
5337700
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos, sequencialmente, representantes da 1ª, 2ª e 3ª gerações modernistas.


Alternativas
Comentários
  • 1º Geração

    • Mário de Andrade
    • Oswald de Andrade
    • Menotti del Picchia
    • Manuel Bandeira

    2º Geração

    • Graciliano Ramos
    • Carlos Drummond de Andrade.
    • Jorge Amado
    • Cecília Meireles
    • Rachel de Queiroz
    • Vinícius de Moraes.
    • José Lins do Rego

    3º Geração

    • Guimarães Rosa
    • João Cabral de Melo Neto
    • Clarice Lispector
    • Lygia Fagundes Telles
    • Ariano Suassuna

  • Excelente


ID
5337703
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, verifique se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos, depois aponte a alternativa correspondente:

( ) A Nomeação ocorrerá de duas formas: em caráter efetivo, ou em caráter temporário.
( ) Ao servidor, cedido para ocupar cargo em comissão, não é assegurada vaga na lotação do órgão de origem.
( ) Não poderá ser revertido o aposentado que já tiver completado sessenta e cinco anos de idade.
( ) Posse é o ato que investe a pessoa no cargo público e se materializa pela assinatura do respectivo termo de posse.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Pedido de reversão (Lei nº 8.112/80, Art. 27) a servidor que tenha completado 70 anos completos não poderá ser deferido. A aposentadoria será compulsória aos 75 anos de idade LC nº 152/2015.

    Bizú:

    ReVersão = Retorno do Velho

    Bons estudos!


ID
5337706
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Ainda sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, aponte a alternativa que deve ser considerada incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A) Idoneidade moral não é um dos critérios de avaliação do estágio probatório.

    Idoneidade moral é um dos critérios de avaliação do estágio probatório.


ID
5337709
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Nas alternativas temos quatro estrofes do Hino Oficial de São Francisco do Guaporé, RO. Em qual delas está contido o refrão?

Alternativas
Comentários
  • b) SÃO FRANCISCO DO GUAPORÉ; CIDADE BELA DE VIBRANTE EXPLENDOR; AOS OLHOS DE QUEM TE HABITA; A MAIS BONITA E O POVO CANTA O SEU VALOR;

  • Essa daí nem o prefeito de lá sabe.

  • Esse é pra eliminar quem não é da cidade

  • muita gente nem sabe refrão do hino nacional . imagina de Municípios, kkkkkk
  • Sacanagem essa questão


ID
5337715
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Observe as imagens e indique a Bandeira do Município de Porto Velho, RO. (Imagens - Google.com)

Alternativas
Comentários
  • Seu desenho consiste em um retângulo de campo azul com uma faixa vertical na cor ouro do lado do mastro. Na parte superior da faixa ouro está representado em desenho estilizado na cor preta as Três Marias, monumento histórico e um dos símbolos do município. O mesmo desenho está também presente no brasão municipal.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Bandeira_de_Porto_Velho

    https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=442421

  • Tá parecendo vestibular da FARO.

  • Para quem é do Estado é só lembrar das 3 Marias.


ID
5337718
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, Função Pública é o conjunto de cargos e funções correspondentes ao cargo público, ou não. Quanto à natureza se divide em funções, exceto a contemplada na alternativa:

Alternativas

ID
5337724
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

“O Rio Machado nasce da confluência entre os Rios Pimenta Bueno e Comemoração, oriundos da Região Sudeste de Rondônia. É o Rio Estadual de maior extensão com aproximadamente 1243 km (SEDAM, 2002). Em relação à geração de energia, através de PCH (Pequenas Centrais Hidrelétricas), o Alto Rio Machado é destaque em Rondônia. Dentre os principais empreendimentos usuários de água existentes na bacia, no Alto e Médio Machado, destaca-se o expressivo número de estabelecimentos industriais de laticínios, frigoríficos e curtumes, além de piscicultura, abastecimento humano, extração de areia/brita, água mineral e cerâmicas.” (ZUFFO, Catia Eliza; ABREU, Francisco de Assis Matos de. GESTÃO PARTICIPATIVA DAS ÁGUAS EM RONDÔNIA: AÇÕES E PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO DOS COMITÊS DE BACIAS HIDROGRÁFICAS. In: Revista Formação. n.17, volume 2. Presidente Prudente: Unesp, 2010, p. 58.) O Estado de Rondônia é um Estado banhado por vários rios de grande importância econômica e ambiental.

Assinale a alternativa cujos rios não sejam rondonienses: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D: Rio Paranapanema está localizado parte na divisa dos Estados de SP e PR, a deságua no Rio Paraná.

    Encontrei referencias a um rio chamado "Rio Grande", localizado na região de Juína-MT. Contudo, não eram informações muito precisas, e não encontrei referência sobre ele desaguar em algum rio de RO.

    Todos os outros rios estão localizados em RO.

  • GAB.: D

    OUTROS ESTADOS:

    • Rio Guaporé nasce na Chapada dos Parecis (MT);

    • Rio Mamoré: Nasce na Bolívia.

    • Paranapanema e Grande. A banca "barrelou" em usar esses rios na questão, pois não são muito importantes para o estado.

    EM RO:

    • Rio Ji-Paraná, tem suas nascentes na Chapada dos Parecis, no município de Vilhena, na região Sudeste do Estado.
    • O rio Roosevelt é um rio brasileiro que nasce no estado de Rondônia, e o único com nome de uma personalidade norte-americana.
  • O rio Jamari tem suas nascentes nas proximidades das serras dos Pacaás Novos, no município de Campo Novo de Rondônia e desce no sentido norte do Estado, recebe as águas do rio Candeias e tem a foz no rio Madeira.

    O rio Roosevelt tem suas nascentes na região sudeste de Rondônia, nas proximidades da cidade de Vilhena, desce no sentido norte e, a partir da foz do rio Capitão Cardoso, atravessa o estado de Mato Grosso, entra pela porção sul do estado do Amazonas e tem sua foz no rio Madeira.

    O rio Machado ou Ji-Paraná têm suas nascentes na região sudeste de Rondônia, desce no sentido norte e atravessa as regiões leste, nordeste e tem a foz no rio Madeira, na região norte do Estado.

    O rio Abunã nasce na região sul do estado do Acre, na fronteira com a República da Bolívia, e tem sua foz no rio Madeira.

    O rio Mamoré tem suas nascentes nos contrafortes dos Andes bolivianos, desce no sentido leste da Bolívia até a foz do rio Guaporé.

    O rio Guaporé nasce na região noroeste do estado de Mato Grosso, desce no sentido norte do Brasil e, no percurso que se inicia logo abaixo da cidade de Vila Bela da Santíssima Trindade (ex capital da capitania de Mato Grosso), até a sua foz no rio Mamoré ele faz fronteira entre o Brasil e República da Bolívia.

    O Madeira, principal rio de Rondônia, é formado pela junção dos rios Mamoré e Beni. Essa junção ocorre na região oeste de Rondônia, próximo à cidade de Nova Mamoré. Os rios Mamoré e Beni têm suas nascentes na república da Bolívia, nas proximidades dos contrafortes dos Andes.

    A partir de sua formação, o rio Madeira nasce no sentido norte fazendo fronteira entre o Brasil e a Bolívia até foz do rio Abunã. A partir daí, ele atravessa o estado de Rondônia no sentido noroeste, norte, até a foz do igarapé Maici, divisa dos estados de Rondônia e Amazonas. Após essa divisa, o Madeira percorre o estado do Amazonas e tem sua foz no rio Amazonas.

    Fonte:http://rondoniaemsala.blogspot.com/2012/01/hidrografia-ro.html

  • Questão anulável Rio Madeira é Rondoniense portanto não pode ser a letra D


ID
5337727
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Na década de 1940, resultando do desmembramento de parte de Mato Grosso e do Amazonas, com a intenção de apoiar mais direta e efetivamente a ocupação e o desenvolvimento da região, a área tornou-se Território Federal, com a denominação oficial de _______________________ . Em 1956, recebeu o nome de Rondônia, em homenagem a Cândido Mariano da Silva Rondon (1865-1958), militar sertanista e indigenista, responsável pela integração do Estado ao restante do país. Assinale a alternativa que complete corretamente o fragmento.

Alternativas
Comentários
  • 1943: Criação do Território Federal do Guaporé;

    Presidente da República era Getúlio Vargas;

    1956: o território teve seu nome alterado para Território Federal de Rondônia, em homenagem ao Marechal Rondon (que recusou a honraria).

    Presidente da República era Juscelino Kubitschek;

    1981: criado o Estado de Rondônia;

    Presidente da República era João Figueiredo;

  • Território Federal do Guaporé, Decreto-lei 5.812/43, 13 de Setembro de 1943 Pres.Getulio Varg.

    Território Federal de Rondônia, Lei Ordinária nº 2731/56 ,17 de Fevereiro,1956. Pres.Jucelino K.

    Estado de Rondônia Lei-Complementar n° 41/81, 22 de Dezembro de 1981, Pres. Jõao Figueiredo


ID
5337730
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Seu Pedrinho de Oliveira, mineiro, 83 anos, se orgulha de ser considerado “pioneiro” de Ariquemes. Na parede da sala de jantar de sua casa, ao lado das fotos das reuniões de família, existem várias placas comemorativas de sua participação como sócio fundador do Lions, tanto em Ariquemes, quanto em Espera Feliz, em Minas Gerais. Seu Pedrinho se recorda com alegria do momento da fundação do Lions, porque, segundo ele, o clube ajudaria a fortalecer os laços entre as famílias que acabavam de chegar a Rondônia: “Fundei em 1977, 1978. O primeiro lugar em que a gente fez a reunião foi na oficina mecânica, sentado no motor, numa caixa, não tinha lugar pra gente reunir, não tinha lugar pra reunir na cidade”. Ele também me mostrou, quando fui à casa dele pela primeira vez, a placa que recebeu do Estado de Rondônia como “pioneiro” de Ariquemes. Para tanto, houve uma cerimônia organizada pela Assembleia Legislativa, na qual seu Pedrinho e seu Abel Zanella foram apresentados como “pioneiros”, entre outros. Em 2010, a prefeitura da cidade também organizou um evento em homenagem aos “pioneiros” de Ariquemes. Sobre as características do “pioneiro”, principalmente aquela ligada a um recorte temporal específico, seu Pedrinho de Oliveira comenta: “As famílias que receberam [a homenagem] chegaram no mesmo ano que eu, ou um pouco depois. Eu me considero “pioneiro”, e são só aqueles que chegaram primeiro mesmo, nos primeiros anos”. Ele conta que as famílias que podem ser consideradas “pioneiras” seriam aquelas que chegaram a Rondônia nas décadas de 1970 e início de 1980.”
(CORDEIRO, Manuela Souza Siqueira. PIONEIROS, FUNDADORES E AVENTUREIROS – a ocupação de terras em Rondônia. In: Revista de Antropologia. v. 61 n. 1. São Paulo: USP, 2018, p.133-134.)

Quanto à colonização do Estado de Rondônia, nas décadas de 1970-1980, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Na verdade, PVH começou a existir em 1907. Por ocasião da escolha do novo ponto para a construção da EFMM, pelo Percival Farqhuar. A partir daí, Santo Antônio começa a declinar, e PVH a crescer.

    Em 1913, PVH é elevada à categoria de Vila;

    E em 1914, Porto Velho é elevada à categoria de Município.

    Santo Antônio do Alto Madeira, distante 7 km do centro de PVH, já estava em pleno declínio. Tendo sido extinta em 1945;

    Então vê-se que PHV não foi fundada em 1956, como afirma a alternativa D. Desta forma, é esta a alternativa errada.

  • Porto Velho é um município brasileiro e capital do estado de Rondônia. Situada na margem à leste do Rio Madeira, na Região Norte do Brasil. Foi fundada pela empresa americana Madeira Mamoré Railway Company em 4 de julho de 1907, durante a construção da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré, comandada pelo magnata norte-americano Percival Farquhar. Em 2 de outubro de 1914 foi legalmente criada como um município do Amazonas, transformando-se em capital do estado de Rondônia em 1943, quando criou-se o Território Federal do Guaporé. Com uma população de 494 013 habitantes (Estimativa IBGE 2013), é o município mais populoso do estado de Rondônia, o quarto mais populoso da Região Norte, atrás de Manaus, Belém e Ananindeua, e o mais populoso município da Região fora do eixo Amazonas-Pará.

    FONTE: https://www.portovelho.ro.gov.br/artigo/17800/a-cidade


ID
5337733
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2016 trata um documento como uma única seção até que você insira uma quebra de seção. Cada quebra de seção controla o layout e a formatação da seção anterior à quebra. Por exemplo, se você excluir uma quebra de seção, o texto antes da quebra adquire toda a formatação da seção que segue a quebra. A opção de quebra de seção está disponível na aba:

Alternativas
Comentários
  • Raciocine dessa forma: a quebra de páginas ou de seção vai alterar todo o LAYOUT do documento, certo?

    Obs: layout é como se fosse o arranjo do documento, a disposição das coisas nele.

    Na guia layout você vai encontrar a quebra de páginas e seções e suas opções, achei um macete com um colega aqui do QC que foi útil para memorizar:

    Quebras de página: PACO

    PAgina e COluna.

    _________________________________________

    Quebras de seção: PAPA COMPRO

    PAgina par, PAgina ímpar, COMtínuo, PROxima página

    Gabarito: D

  • nao entendi, fiz o teste aqui e no meu aparece tbm na guia INSERIR

  • Cada quebra de seção controla o layout, própria questão se responde.

  • Quebra de seção se refere a estrutura da página. Tudo que se referir a estrutura está na guia layout
  • Na guia inserir tbm tem a quebra de seção porém ao clicar no recurso na temos a gama de opções que tem na guia layout e o recurso aplicado e o quebra de página. Acho q seria um tipo de acesso rápido
  • A QUEBRA DE SEÇÃO só esta localizada pelo que vi na aba LAYOUT, a que está na aba INSERIR é a QUEBRA DE PÁGINA

  •  Cada quebra de seção controla o layout

    A resposta tava na cara rsrsr

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no Word 2016, mais especificamente quanto à localização do comando “Quebras”.

    A)     Incorreta – A guia “Página Inicial” possui comandos relacionados à alteração da fonte e do parágrafo, como, por exemplo, mudança no estilo da fonte, cor da fonte, efeitos do texto, alinhamento, aplicação de estilos etc. 

    B)     Incorreta – A guia “Inserir” possui comandos relacionados à inserção de elementos no documento, como, por exemplo, ilustrações, símbolos, smartart, gráficos, links, comentários, tabelas etc. Além disso, é possível alterar, através dessa guia, o cabeçalho e rodapé da página, inserir caixas de textos e quebras de páginas.

    C)     Incorreta – A guia “Design” possui comandos relacionados à alteração do design da página, como, por exemplo, cor da página, bordas da página, formatações pré-definidas, marca d’água etc.

    D)     Correta- A guia “Layout” possui comandos relacionados à alteração da estrutura do documento, como, por exemplo, orientação do documento, tamanho da folha, inserção de margens e colunas, alteração no parágrafo, aplicação de quebras de página, seções, colunas etc.

    Gabarito – Alternativa D. 

  • D)     Correta- A guia “Layout” possui comandos relacionados à alteração da estrutura do documento, como, por exemplo, orientação do documento, tamanho da folha, inserção de margens e colunas, alteração no parágrafo, aplicação de quebras de página, seções, colunas etc.

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, etc

    Principais atalhos utilizados no WORD:

    CTRL + A: abre um arquivo já existente

    CTRL + B: salva o documento

    CTRL + C: copia o texto selecionado

    CTRL + D: altera a formatação dos caracteres (comando Fonte, menu Formatar)

    CTRL + E: centraliza o texto

    CTRL + F: abre a caixa de diálogo de busca e pesquisa

    CTRL + G: alinha à direita

    CTRL + H: substitui o texto e a formatação especial

    CTRL + I: formata o texto para itálico

    CTRL + J: formata o parágrafo para justificado

    CTRL + K: insere hyperlink

    CTRL + L: abre a pesquisa

    CTRL + M: insere parágrafo

    CTRL + N: formata o texto para negrito

    CTRL + O: abre um novo documento em branco

    CTRL + P: imprime seu documento

    CTRL + Q: formata o parágrafo para alinhar à esquerda

    CTRL + R: refaz a ação

    CTRL + S: sublinha o texto selecionado

    CTRL + T: seleciona todo o texto do documento

    CTRL + U: substitui texto, formatação ou outros itens

    CTRL + V: cola o texto copiado

    CTRL + X: recorta o texto selecionado

    CTRL + Y: refaz a última ação

    CTRL + Z: desfaz a última ação

    CTRL + ENTER: começa uma nova página no mesmo documento

    CTRL + F10: maximiza ou restaura a janela

  • PESSOAL VAMOS DENUNCIAR OS COMENTARIOS DO BRAULIO AGRA COMO ABUSO. ELE ESTA USANDO O ESPAÇO DOS COMENTARIOS PARA PRATICA DE PROPAGANDA.

    ESSE NÃO É O LOCAL. NÃO É CORRETO O ASSINANTE IR LER OS COMENTARIOS PROCURANDO CONTEUDO PARA APRENDIZADO E SE DEPARAR COM PROPAGANDA.

  • GAB-D

    Layout

    Layout > QUEBRAS>CLICA NA SETA AO LADO.>QUEBRA DE SEÇÃO.

    1. PRÓXIMA PÁGINA
    2. CONTINUO
    3. PÁGINA PAR
    4. PÁGINA IMPAR

    Transforme a motivação em hábito. CONTINUE ESTUDANDO!!!


ID
5337739
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Excel 2016, a função ________ é útil quando você precisa ter a data atual exibida em uma planilha, independentemente de quando a pasta de trabalho for aberta. Ela também é útil para o cálculo de intervalos. A função é denominada:

Alternativas
Comentários
  • Função HOJE - Retorna o número de série da data de hoje.

    Função DATA - Retorna o número de série de uma data específica.

    Função DATA.VALOR - Converte uma data na forma de texto em um número de série.

    Função DIA - Converte um número de série em um dia do mês.

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/fun%C3%A7%C3%B5es-de-data-e-hora-refer%C3%AAncia-fd1b5961-c1ae-4677-be58-074152f97b81

  • GABARITO A

  • GABARITO - A

    HOJE - Data de hoje

    AGORA- número de série da data e da hora atual

    Bons estudos!

  • Assertiva correta A

    Para complementar a resposta segue abaixo o detalhamento do função HOJE no portal da Microsoft:

    A função HOJE é útil quando você precisa ter a data atual exibida em uma planilha, independentemente de quando a pasta de trabalho for aberta.

    (https://support.microsoft.com/pt-br/office/hoje-fun%C3%A7%C3%A3o-hoje-5eb3078d-a82c-4736-8930-2f51a028fdd9)

  • Outra forma de obter a data atual é o atalho CTRL + ;


ID
5337742
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para corrigir erros comuns ao trabalhar com fórmulas/funções no MS-Excel 2016, não deixe de:

1. Iniciar todas as funções com o sinal de igual (=).
2. Combinar todos os parênteses de abertura e de fechamento.
3. Usar dois-pontos para indicar um intervalo.
4. Colocar outros nomes de planilha entre aspas simples.

Está correto o contido:

Alternativas
Comentários
  • Todas estão corretas.

    Exemplo de uma função corretamente escrita como a questão demonstra: =SOMA(A1:A2), contém o sinal de igualdade (=), os parênteses abrindo e fechando () e o intervalo simbolizado pelos dois pontos (:).

    A parte mais atípica da questão é com relação às aspas simples, trecho do comentário da colega Lívia Monteiro:

    A aspas simples fazem referência a planilhas de outra pasta de trabalho fechada.

    Ex.: =unidade:\diretório\[arquivo.xls]planilha!célula

    Gabarito: D

  • Aprendi que não precisa começar função ou fórmula com =.

    Sem saber.

  • Dá pra começar as fórmulas com @ também!!

  • Para fazer referência a uma célula de outra planilha do mesmo arquivo, basta utilizar a sintaxe:

    =PLANILHA!CÉLULA

    Se o dado desejado estiver em outro arquivo que esteja aberto, a sintaxe muda:

    =[PASTA]PLANILHA!CÉLULA

    Se a pasta estiver em um arquivo que não esteja aberto, é necessário especificar o caminho da origem utilizando a seguinte sintaxe:

    = ’UNIDADE:\DIRETÓRIO\[ARQUIVO.XLS]PLANILHA’!CÉLULA

  • Colocar outros nomes de planilha entre aspas simples.

    até agora não entendi o que a banca quis dizer..

  • Não é necessário iniciar a fórmula com sinal de =.

  • Discordo do gabarito, a assertiva 4 não está correta, não é necessário colocar aspas simples, inclusive, se colocar, o Excel remove quando damos enter.


ID
5337745
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

______________________ permite a criação de um lote de documentos personalizados para cada destinatário. Por exemplo, uma carta modelo pode ser personalizada para tratar cada destinatário pelo nome. Uma fonte de dados, como uma lista, uma planilha, ou um banco de dados, está associada ao documento. Os espaços reservados, chamados de campos de mesclagem, informam ao MS-Word 2016 onde o documento deve incluir informações da fonte de dados. O nome do recurso descrito que completa adequadamente a lacuna é:

Alternativas
Comentários
  • Você pode usar a mala direta quando deseja criar um conjunto de documentos, como uma carta modelo que é enviada a muitos clientes. Cada carta pode conter o mesmo tipo de formações, porém, o conteúdo será EXCLUSIVO! Por exemplo: a carta pode ser personalizada com o nome de cada cliente.

    GUIA CORRESPONDÊNCIA (lembre-se de cartas/correspondência): MALA DIRETA

    Gabarito: B

  • B

    >> MALA DIRETA

    permite a criação de um lote de documentos personalizados para cada destinatário. Por exemplo, uma carta modelo pode ser personalizada para tratar cada destinatário pelo nome. Uma fonte de dados, como uma lista, uma planilha, ou um banco de dados, está associada ao documento. Os espaços reservados, chamados de campos de mesclagem, informam ao MS-Word 2016 onde o documento deve incluir informações da fonte de dados. O nome do recurso descrito que completa adequadamente a lacuna é:

    DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, etc

  • MALA DIRETA Permite a criação de um lote de documentos personalizados para cada destinatário. Por exemplo, uma carta modelo pode ser personalizada para tratar cada destinatário pelo nome. Uma fonte de dados, como uma lista, uma planilha, ou um banco de dados, está associada ao documento. Os espaços reservados, chamados de campos de mesclagem, informam ao MS-Word 2016 onde o documento deve incluir informações da fonte de dados. 

  • GAB-B

    Mala Direta

    CORRESPONDÊNCIAS> INICIAR MALA DIRETA-----------------------WORD 2016.

    Todos precisamos ter esperança na vida. CONTINUE ESTUDANDO!!!


ID
5337748
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao salvar um documento do MS-Power Point 2016 em PDF:

I - A formatação e o layout são congelados.
II - As pessoas podem exibir os slides, mesmo que não tenham o PowerPoint, e podem alterá-los.
III - Não é possível salvar um documento inteiro em PDF.

É correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • I - Ao salvar um arquivo em PDF os Layouts e as formatações nativas do programa (no caso da questão MS - Power Point) são congelados. É possível utilizar formatações que são nativas do programa que será utilizado para abrir o documento salvo em PDF.

    II - Não é possível alterar um slide em um programa leitor de PDF.

    III - Pode-se salvar tanto um documento inteiro quanto parte de um documento em PDF.

  • LEIA ATÉ O FINAL O ENUNCIADO

    LEIA ATÉ O FINAL O ENUNCIADO

    LEIA ATÉ O FINAL O ENUNCIADO

    LEIA ATÉ O FINAL O ENUNCIADO

    LEIA ATÉ O FINAL O ENUNCIADO

    LEIA ATÉ O FINAL O ENUNCIADO

    O gênio aqui parou em powerpoint e não viu a parte de alterar o slide no PDF kk

  • É possível alterar um slide após o mesmo ser salvo em PDF, sim!

    Questão deveria ser anulada!

  • Matheus, o erro da II não está ali, mas sim quando diz que as pessoas podem exibir os slides mesmo que não tenham o PowerPoint, sendo que isso só é possível quando o arquivo está salvo na extensão .ppsx, e não foi especificado.

  • Gabarito: LETRA A

  • Gabarito: LETRA A

    I - Ao salvar um arquivo em PDF os Layouts e as formatações nativas do programa (no caso da questão MS - Power Point) são congelados. É possível utilizar formatações que são nativas do programa que será utilizado para abrir o documento salvo em PDF.

    II - Não é possível alterar um slide em um programa leitor de PDF.

    III - Pode-se salvar tanto um documento inteiro quanto parte de um documento em PDF.

  • GAB-A

    I - A formatação e o layout são congelados. 

    Quem você escolhe pra perto de você, revela o seu caráter.

    CONTINUE ESTUDANDO!!


ID
5337751
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo ensina Hely Lopes Meirelles (Direito Administrativo Brasileiro), o Direito Administrativo abebera-se, para sua formação, em quatro fontes principais:

Alternativas
Comentários
  • gabarito C

    No direito administrativo, a partir da concepção atual do princípio da legalidade, a lei é a principal fonte da construção dessa disciplina, havendo na doutrina administrativa a indicação de quatro pilares como fontes: lei, jurisprudência, doutrina e costumes.

  • JU- DO-CO-LEI

  • NÃO EXISTE CÓDIGO ADMINISTRATIVO!!!!

    NÃO EXISTE CÓDIGO ADMINISTRATIVO!!!!

    NÃO EXISTE CÓDIGO ADMINISTRATIVO!!!!

  • Gab: C

    Fontes do Direito Administrativo:

    Lei

    Doutrina

    Jurisprudência

    Costumes

  • Abebera-se, essa é nova!

    Direito ADM bebe da:

    Lei

    Doutrina (livros)

    Jurisprudrências(decisões e interpretações das leis feitas pelos tribunais superiores)

    Costumes(é peculiar por que pode variar de local para local...)

  • "abebera-se" ¬¬'

  • Apenas para acrescentar

    Constitucionalização do direito Administrativo ( Di Pietro )

    A Lei Maior tornou-se a principal fonte de interesses públicos, vale dizer, o administrador público agora deve trabalhar, antes de tudo, para realizar a vontade constitucional. Havendo confronto entre um ato normativo constitucional e um ato normativo infraconstitucional, o primeiro deve sempre prevalecer.

    Bons estudos!

  • Abebera é sinônimo de: no sentido figurado. Retirar ensinamentos, instruir-se: abeberou-se nos clássicos.

  • LEI - Fonte primária do Direito Administrativo.

  • Maria Syilvia Zanella di Pietro propõe a classificação das fontes do Direito Administrativo em duas categorias:

    1º. Fontes Supranacionais

    · Os tratados e as convenções

    · Princípios Jurídicos Supranacionais

     

    2º. Fontes Nacionais.

    · Fontes formais: a Constituição, as emendas à Constituição, as leis, as resoluções legislativas, os decretos legislativos, os regulamentos executivos e a jurisprudência. Equivalem às fontes primárias.

    · Fontes materiais: a doutrina, a jurisprudência (quando não possui efeitos vinculantes), os costumes e os princípios gerais de direito. Equivalem às fontes secundárias.

  • aí você para no abebera-se.
  • FONTES DO DIREITO ADMINISTRATIVO:

    • LEI – Fonte primária e principal do Direito Administrativo. Vai desde A Constituição Federal (art. 37) até os demais atos normativos expedidos como, por exemplo, decretos, resoluções e regimentos. Assim, a lei como fonte do Direito Administrativo é a lei em seu sentido amplo, ou seja, a lei feita pelo Parlamento e também atos normativos expedidos pela Administração.
    • DOUTRINA – São teses de doutrinadores que influenciam nas decisões administrativas, como no próprio Direito Administrativo.
    • JURISPRUDÊNCIA – É a reiteração de julgamentos no mesmo sentido. A jurisprudência não é seguimento obrigatório. Trata-se, apenas, de orientação aos demais órgãos do Poder Judiciário e da Administração. Entretanto, se o Supremo Tribunal Federal editar súmula vinculante, esta, por determinação da Constituição, art. 103-A, será obrigatória para toda a Administração Pública, direta e indireta, de todos os níveis da Federação (União, Estados, Distrito Federal e Municípios) e para todo o Poder Judiciário. Por exemplo, a Súmula Vinculante nº 21: “É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso administrativo”.
    • COSTUMES – São condutas reiteradas praticadas pelos agentes públicos com consciência de obrigatoriedade.

    Fonte - Prof Gustavo Scatolino.

    Simmboraaa..!!!

  • VIII - FONTES DO DIREITO ADMINISTRATIVO

    Direito Administrativo abebera-se, para sua formação, em quatro fontes principais, a saber: a lei,a doutrina, a jurisprudência e os costumes.

    A lei, em sentido amplo, é a fonte primária do Direito Administrativo, abrangendo esta expressão desde a Constituição até os regulamento executivos. E compreende-se que assim seja, porque tais atos,impondo o seu poder normativo aos indivíduos e ao próprio Estado, estabelecem relações de administração de interesse direto e imediato do Direito Administrativo.

    A doutrina, formando o sistema teórico de princípios aplicáveis ao Direito Positivo, é elemento construtivo da Ciência Jurídica à qual pertence a disciplina em causa. A doutrina é que distingue as regras que convêm ao Direito Público e ao Direito Privado, e mais particularmente a cada um dos sub-ramos dosa ber jurídico. Influi ela não só na elaboração da lei como nas decisões contenciosas e não contenciosas,ordenando, assim, o próprio Direito Administrativo.

  •  A jurisprudência, traduzindo a reiteração dos julgamentos num mesmo sentido, influencia poderosamente a construção do Direito, e especialmente a do Direito Administrativo, que se ressente de sistematização doutrinária e de codificação legal. A jurisprudência tem um caráter mais prático, mais objetivo, que a doutrina e a lei, mas nem por isso se aparta de princípios teóricos que, por sua persistência nos julgados, acabam por penetrar e integrar a própria Ciência Jurídica.Outra característica da jurisprudência é o seu nacionalismo. Enquanto a doutrina tende a universalizar-se, a jurisprudência tende a nacionalizar-se, pela contínua adaptação da lei e dos princípios teóricos ao caso concreto. Sendo o Direito Administrativo menos geral que os demais ramos jurídicos,preocupa-se diretamente com a Administração de cada Estado, e por isso mesmo encontra, muitas vezes,mais afinidade com a jurisprudência pátria que com a doutrina estrangeira. A jurisprudência, entretanto, não obriga quer a Administração, quer o Judiciário, porque não vigora entre nós o princípio norte-americano dostare decises, segundo o qual a decisão judicial superior vincula as instâncias inferiores, para os casos idênticos

    O costume tem perdido muito de sua importância na construção do Direito, desde a Lei da Boa Razão (1769), que desautorizou seu acolhimento quando contrário à lei, até a promulgação de nosso Código Civil (1916), que declarou revogados os "usos e costumes concernentes às matérias de Direito Civil" por ele reguladas (art. 1.807). Persiste, entretanto, e com grande prestígio, no Direito Comercial, que o admite expressamente desde que secundum legem (CComercial, arts. 130 e 133).No Direito Administrativo Brasileiro o costume exerce ainda influência, em razão da deficiência da legislação. A prática administrativa vem suprindo o texto escrito, e, sedimentada na consciência dos administradores e administrados, a praxe burocrática passa a suprir a lei, ou atua como elemento informativo da doutrina.

  • A questão trata das fontes do Direito Administrativo, isto é, dos meios de produção de normas de direito administrativo.

    Segundo Hely Lopes Meirelles, autor citado no enunciado da questão, “o Direito Administrativo abebera-se, para sua formação, em quatro fontes principais, a saber: a lei, a doutrina, a jurisprudência e os costumes" (MEIRELLES, H. L. Direito Administrativo Brasileiro. 42ª ed. São Paulo: Malheiros, 2015, p. 49).
    Assim, são fontes do direito administrativo:

    i) as leis em sentido amplo, o que inclui normas constitucionais, leis ordinárias e complementares; decretos, regulamentos e outros atos normativos;

    ii) a jurisprudência que são os precedentes consolidados dos tribunais;

    iii) a doutrina que é a produção intelectual de especialistas na área do direito administrativo

    iv) os costumes que são praticadas reiteradas e que, embora tenham perdido muito de sua importância, ainda são fonte do direito administrativo por força de falhas na legislação.

    Vemos, então, que a alternativa correta é a alternativa C.

    Gabarito do professor: C.

  • Que embuste Mandrake esse da banca, CÓDIGO DE DIREITO ADMINISTRATIVO kkkkkkkkkkk
  • LETRA C).

    Apenas para fins de complementação, são fontes do Direito Administrativo:

    -Lei;

    -Jurisprudência;

    -Doutrina;

    -Costumes;

    -Princípios gerais do Direito; e

    -Tratados Internacionais.

  • abebera-se = impregna-se

  • NÃO EXISTE CÓDIGO ADMINISTRATIVO!!!!

    NÃO EXISTE CÓDIGO ADMINISTRATIVO!!!!

    NÃO EXISTE CÓDIGO ADMINISTRATIVO!!!!

  • JU- DO-CO-LEI

  • LEI ---Fonte primária/ imediata

    SÚMULAS VINCULANTES ---Fonte primária/ imediata

    DEMAIS SÚMULAS ---Fonte secundária/ mediata

    JURISPRUDÊNCIAS---Fonte secundária/ imediata

    COSTUMES---Fonte secundária/ mediata

    DOUTRINAS---Fonte secundária/ mediata

  • Fontes do Direito Administrativo:

    LEI DO JUCO

  • verbo transitivo

    Dar de beber a, levar a beber, dessedentar.

    verbo pronominal

    [Figurado] Retirar ensinamentos, instruir-se: abeberou-se nos clássicos.

  • Minha contribuição:

    Gabarito: C.

    A começar que: NÃO EXISTE CÓDIGO DE DIREITO ADMINISTRATIVO. O Direito Administrativo no Brasil não se encontra codificado, ou seja, os textos que regulam a atividade da Administração Pública não estão reunidos em um só corpo de lei, como ocorre por exemplo com o Direito Penal e o Código Civil. Diz-se fonte à origem, lugar de onde provém algo. No caso, de onde emanam as regras do Direito Administrativo. No direito administrativo, a partir da concepção atual do princípio da legalidade, como fonte primária principal, tem-se a lei, em seu sentido genérico (latu sensu), que inclui, além da Constituição Federal, as leis ordinárias, complementares, delegadas, medidas provisórias, atos normativos com força de lei, e alguns decretos-lei ainda vigente no país, entre outros. Em geral, é ela abstrata e impessoal. Há ainda na doutrina administrativa a indicação de quatro pilares sendo estes as seguintes fontes do Direito Administrativo: jurisprudênciadoutrina costumes. As demais fontes são secundárias.

    Chama-se jurisprudência, o conjunto de decisões do Poder Judiciário na mesma linha, julgamentos no mesmo sentido. Então, pode-se tomar como parâmetro para decisões futuras, ainda que, em geral, essas decisões não obriguem a Administração quando não é parte na ação. Diz-se em geral, pois, na CF/88, há previsão de vinculação do Judiciário e do Executivo à decisão definitiva de mérito em Ação Declaratória de Constitucionalidade (art. 102, § 2º).

    A doutrina é a teoria desenvolvida pelos estudiosos do Direitos, doutrinadores, materializada em livros, artigos, pareceres, congressos etc. Assim, como a jurisprudência, a doutrina também é fonte secundária e influencia no surgimento das novas leis na solução de dúvidas no cotidiano administrativo, além de complementar a legislação existente, que muitas vezes é falha e de difícil interpretação.

    Por fim, os costumes, que hoje em dia têm pouca utilidade prática, face do citado princípio da legalidade, que exige obediência dos administradores aos comandos legais. No entanto, em algumas situações concretas, os costumes da repartição podem influir de alguma forma nas ações estatais, inclusive ajudando a produção de novas normas. Diz-se costume à reiteração uniforme de determinado comportamento, que é visto como exigência legal.

    Um dia sem estudar é um dia a mais entre você e seu objetivo. Não desista em dias ruins. Constância!

  •  Abeberem-se com moderação.


ID
5337754
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A República Brasileira é formada pela união indissolúvel dos Estados, Municípios, Distrito Federal e constitui Estado Democrático de Direito. Têm-se os princípios fundamentais, conforme consta nos incisos do art. 1º, da Constituição Federal:

03- A soberania.
08- A cidadania.
11- A individualidade da pessoa humana.
15- O pluralismo político.
26- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
32- O agrupamento partidário.

A soma exata dos itens corretos é:

Alternativas
Comentários
  • ✅Letra A.

    03 + 08 + 15 + 26 = 52.

    Art. 1º - A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;        

    V - o pluralismo político.

    Fonte: CF/988. BONS ESTUDOS!!!

  • Não basta ser bom em Constitucional, tem q saber matemática tb.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos princípios fundamentais. Vejamos:

    Art. 1º, CF. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;   

    V - o pluralismo político.

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

    So – soberania.

    Ci – cidadania.

    Di – dignidade da pessoa humana.

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

    Plu – pluralismo político.

    Apenas a fim de complementação vejamos:

    Art. 3º, CF. Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    Mnemônico: Com Garra Erra Pouco

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; Com

    II - garantir o desenvolvimento nacional; Garra

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; Erra

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Pouco.

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    Mnemônico: AInDa Não ComPreI ReCoS

    I - Independência nacional; In

    II - Prevalência dos direitos humanos; Pre

    III - Autodeterminação dos povos; A

    IV - Não-intervenção; Não

    V - Igualdade entre os Estados; I

    VI - Defesa da paz; D

    VII - Solução pacífica dos conflitos; S

    VIII - Repúdio ao terrorismo e ao racismo; Re

    IX - Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; Co

    X - Concessão de asilo político. Co

    Dito isso, vejamos as alternativas:

    03- A soberania.

    CERTO. Conforme art. 1º, I, CF.

    08- A cidadania.

    CERTO. Conforme art. 1º, II, CF.

    11- A individualidade da pessoa humana.

    ERRADO. Sem previsão constitucional.

    15- O pluralismo político.

    CERTO. Conforme art. 1º, V, CF.

    26- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

    CERTO. Conforme art. 1º, IV, CF.

    32- O agrupamento partidário.

    ERRADO. Sem previsão constitucional.

    Desta forma:

    03 + 08 + 15 + 26 = 52. Logo:

    A. CERTO. 52.

    GABARITO: ALTERNATIVA A.

  • Que p... é essa

  • ARREGO KKKK

  • Matemática básica está em dias. rs

    A)

  • Boa questão.

  • Fiquei até confusa

    É matemática ou constitucional? kkkkkk

  • Bem bolada essa questão, fugiu da monotonia das demais sem prejudicar o candidato com enunciados anormais, maldosos e incabíveis.

  • A falta de atenção pega o candidato! Questão inteligente.
  • Não me lembro de uma pegadinha melhor que essa kkkkk o cara vai quente na resposta e depois volta pra ver onde errou. Genial!
  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre os fundamentos da República Federativa do Brasil.

    03- Correta. É o que dispõe a CRFB/88, em seu art. 1º: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; (...)".

    08- Correta. É o que dispõe a CRFB/88, em seu art. 1º: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (...) II - a cidadania; (...)".

    11- Incorreta. Um dos fundamentos da República é a dignidade da pessoa humana, não a individualidade da pessoa humana. Art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (...) III - a dignidade da pessoa humana; (...)".

    15- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 1º: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (...) V - o pluralismo político”.

    26- Correta. É o que dispõe a CRFB/88, em seu art. 1º: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (...) IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; (...)”.

    32- Incorreta. Um dos fundamentos da República é o pluralismo político, ou seja, a diversidade de ideias, não o agrupamento partidário. Art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (...) V - o pluralismo político”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A (03 + 08 + 15 + 26 = 52).

  • Era só o que faltava mesmo
  • O povo fala demais!!!!!!

  • Fiquei na dúvida se é Matemática ou Constitucional.... O concurseiro tem que ser ninja kkkkk

  • é muita criatividade por parte da banca
  • Tem uma galera colocando só os fundamentos como resposta aos princípios fundamentais. Tudo bem, a questão citou apenas os fundamentos. Mas vale lembrar que princípios fundamentais não se restringe apenas ao fundamentos, mas também engloba os objetivos, princípios das relações internacionais...

    Princípios fundamentais: Art. 1ª ao 4ª

  • Essa foi diferenciada kkkkkkkk

  • kkkk mano do céu... bem q minha vó dizia q eu ainda iria vir coooooisa

  • No início parecia ruim, chegou no final parecia que estava no início.

  • Direito e Matemática .. combinação perfeita.

  • Olá, pessoal!

    A questão sem seu próprio enunciado aponta que o candidato deve ter conhecimento da letra seca da Constituição, mais especificamente do art. 1º.

    Pois bem, vejamos:



    "Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:


    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;           

    V - o pluralismo político."


    A questão aponta corretamente: soberania (03), cidadania (08), pluralismo político (15), valores sociais do trabalho e da livre iniciativa (26). 


    O somatório deles da 52.


    GABARITO LETRA A)
  • GABARITO: LETRA A

    QUESTÃO: Têm-se os princípios fundamentais, conforme consta nos incisos do art. 1º, da Constituição Federal:

    03- A soberania

    08- A cidadania. 

    11- A individualidade da pessoa humana. 

    15- O pluralismo político. 

    26- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. 

    32- O agrupamento partidário.

    .

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

    .

    03 + 08 + 15 + 26 = 52

  • gab: A

    Ninguém falou que seria fácil, mas eu te digo que não é impossível!!!;-)

  • essa onda foi das fortes

  • GABARITO: A

    SOCIDIVAPLU – Fundamentos da República – art. 1º da CF/88

    So – soberania

    Ci – cidadania

    Di – dignidade da pessoa humana

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    Plu – pluralismo político

  • Faz o básico que dá certo...

    Essas bancas adoram "inovar"

  • Essa é nova. rsrs

  • Gostei da questão.

  • show.. Constitucional + matemática kkk

  • Eu pensei que já tinha visto de tudo em questões de concurso, mas essa superou tudo.

    O cara que criou essa questão, é um gênio, tanta sabedoria. MEU DEUS !

    Eu já sou jegue aí vem uma pergunta desse naipe, cago-me todinho.

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK JESUS

  • Que lombra paia é essa meu irmão!!!

  • Essa é para não passar em BRANCO.

  • matemática básica está em dias !
  • e a gente sempre acha que já viu de tudo

  • Questão dois em um... kkkk

  • Examinador: Pq não misturar constitucional com matemática.. fodase???


ID
5337757
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

À luz da Lei Orgânica do Município de São Francisco do Guaporé-RO, responda à próxima questão.


O Município de São Francisco do Guaporé, compõe-se de 03 (três) Distritos, sendo eles:

Alternativas

ID
5337760
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

À luz da Lei Orgânica do Município de São Francisco do Guaporé-RO, responda à próxima questão.


De acordo com o art. 21, o número de Vereadores será fixado em:





Alternativas

ID
5337763
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Para elaborar o planejamento de auditoria, é necessário seguir algumas condições. Qual das alternativas não satisfaz a condição para este planejamento?

Alternativas
Comentários
  • O planejamento pressupõe adequado nível de conhecimento:

    CONHECIMENTO DAS ATIVIDADES DA ENTIDADE

    FATORES ECONÔMICOS

    Deve avaliar os fatores econômicos desta, abrangendo:

    a) o nível geral da atividade econômica na área de atuação da entidade e fatores que podem influenciar seu desempenho, tais como níveis de inflação, crescimento, recessão, deflação, desemprego, situação política, entre outros;

    b) as taxas de juros e as condições de financiamento;

    c) as políticas governamentais, tais como monetária, fiscal, cambial e tarifas para importação e exportação; e

    d) o controle sobre capitais externos.

    LEGISLAÇÃO APLICÁVEL

    18. O conhecimento prévio da legislação que afeta a entidade a ser auditada é fundamental para a avaliação, pelo auditor, dos impactos que a não-observância das normas pertinentes pode ter nas demonstrações contábeis. Neste sentido, o auditor deve considerar os seguintes aspectos:

    a) os impostos, taxas e contribuições a que a entidade está sujeita;

    b) as contribuições sociais a que a entidade está sujeita;

    c) a regulamentação própria do setor de atividade; e

    d) as informações que a entidade deve fornecer a terceiros em função de suas atividades, como, por exemplo, bancos, companhias abertas, seguradoras, fundos de pensão, etc.

    PRÁTICAS OPERACIONAIS DA ENTIDADE

    20. O conhecimento das atividades da entidade e as suas características operacionais são fundamentais para a identificação dos riscos da auditoria.

    NÍVEL GERAL DE COMPETÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO

    O conhecimento do nível de competência da administração é fundamental para que o auditor tenha uma percepção razoável da organização da entidade e dos reflexos que uma gestão não-confiável pode determinar nas demonstrações contábeis. Para isso, tem de considerar itens como os que seguem:

    a) a estrutura corporativa e o grau de relacionamento com os controladores;

    b) as formas de relacionamento com partes relacionadas;

    c) as formas de eleições e designações da administração;

    d) a estrutura de capital e suas modificações em relação ao exercício anterior;

    e) a estrutura organizacional, limites de alçada e definições de linhas de responsabilidade;

    f) os objetivos e o plano estratégico da administração;

    g) as aquisições, fusões, incorporações ou cisões efetuadas no período, ou efeitos decorrentes dessas operações, realizadas em períodos anteriores, e suas influências na administração;

    h) a independência da administração para a tomada de decisões; e

    22. O Planejamento de Auditoria deve abranger o conhecimento detalhado das práticas contábeis adotadas pela entidade, para propiciar uma adequada avaliação da consistência das demonstrações contábeis, considerando os seus efeitos sobre o programa de auditoria em face das novas normas de contabilidade que passarem a ser aplicáveis à entidade.

  • Gabarito: C

    Criação de normas de regulamentação, sem a necessidade de atender aos prazos estabelecidos pelas entidades fiscalizadoras.


ID
5337766
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Os papéis de trabalho na auditoria, têm por finalidade:

Alternativas
Comentários
  • Auditor não faz planejamento contábil, financeiro ou fiscal

    ?!?!?!?!?!

  • também estranhei a respotas, entendo que seria mais adequada a b, porém a parte da confidencialidade ta estranha

  • NBC TI 01

    Os papéis de trabalho constituem documentos e registros dos fatos, informações e provas, obtido no curso da auditoria, a fim de evidenciar os exames realizados e dar suporte à sua opinião, críticas, sugestões e recomendações.


ID
5337769
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

A auditoria do setor público pode ser classificada em:

I- Auditoria financeira.
II- Auditoria operacional.
III- Auditoria gerencial.
IV- Auditoria de conformidade.

Podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B)

    I- Auditoria financeira. II- Auditoria operacional e IV- Auditoria de conformidade. 

  • Caiu letra de "lei"

  • GABARITO: B

    CLASSIFICAÇÃO: NBASP 100 (ISSAI 100) - Princípios Fundamentais de Auditoria do Setor Público

    • AUDITORIA FINANCEIRA foca em determinar se a informação financeira de uma entidade é apresentada em conformidade com a estrutura de relatório financeiro e o marco regulatório aplicável. Isso é alcançado obtendo-se evidência de auditoria suficiente e apropriada para permitir o auditor expressar uma opinião quanto a estarem as informações financeiras livres de distorções relevantes devido a fraude ou erro.
    • AUDITORIA OPERACIONAL foca em determinar se intervenções, programas e instituições estão operando em conformidade com os princípios de economicidade, eficiência e efetividade, bem como se há espaço para aperfeiçoamento. O desempenho é examinado segundo critérios adequados, e as causas de desvios desses critérios ou outros problemas são analisados. O objetivo é responder a questões-chave de auditoria e apresentar recomendações para aperfeiçoamento.
    • AUDITORIA DE CONFORMIDADE foca em determinar se um particular objeto está em conformidade com normas identificadas como critérios. A auditoria de conformidade é realizada para avaliar se atividades, transações financeiras e informações cumprem, em todos os aspectos relevantes, as normas que regem a entidade auditada. Essas normas podem incluir regras, leis, regulamentos, resoluções orçamentárias, políticas, códigos estabelecidos, acordos ou os princípios gerais que regem a gestão financeira responsável do setor público e a conduta dos agentes públicos
  • GABARITO B

    A auditoria do setor público é FOCO

    • Financeira
    • Operacional e
    • COnformidade. 
  • De acordo com o Tribunal de Contas da União (TCU), as “normas e diretrizes profissionais são essenciais para conferir credibilidade, qualidade e profissionalismo em auditoria no setor público. Pensando nisso a Organização Internacional das Entidades Fiscalizadoras Superiores (INTOSAI) desenvolveu as Normas Internacionais das Entidades Fiscalizadoras Superiores, mais conhecidas por sua sigla ISSAIs. Elas visam promover a realização de auditorias independentes e eficazes pelas Entidades Fiscalizadoras Superiores (EFS)". (grifo nosso.)

    Desta forma, de acordo com os princípios fundamentais de auditoria do setor público (ISSAI 100), as auditorias são classificadas em três tipos: auditoria financeira (ISSAI 200), auditoria operacional (ISSAI 300) e auditoria de conformidade (ISSAI 400).


    Gabarito do Professor:  Letra B.
  • Eu não sabia sobre essa auditoria de Conformidade....agora, eu sei....

    A auditoria de conformidade é realizada para avaliar se atividades, transações financeiras e informações cumprem, em todos os aspectos relevantes, as normas que regem a entidade auditada. Essas normas podem incluir regras, leis, regulamentos, resoluções orçamentárias, políticas, códigos estabelecidos, acordos ou os princípios gerais que regem a gestão financeira responsável do setor público e a conduta dos agentes públicos


ID
5337772
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O aumento, ou corte nas despesas de investimentos, ou correntes, e/ou aumento, ou redução no nível dos impostos, alteram a demanda agregada da economia do país. Dentre as alternativas, marque a que define o que é demanda agregada.

Alternativas
Comentários
  • Questão de economia

  • Gabarito: A

    Em macroeconomia, demanda agregada é a demanda total de bens e serviços numa dada economia para um determinado momento e nível de preços. É o total de bens e serviços na economia que será adquirido a todos os níveis de preços possíveis. Esta é a demanda do produto interno bruto de um país quando os níveis de estoque são fixos. 

    A demanda agregada depende da quantidade de moeda em poder dos agentes econômicos (consumidores, empresas, governos), das despesas e impostos a que estão sujeitos e de outras variáveis. De acordo com a hipótese keynesiana:

    Produto = Demanda Agregada = Consumo + Investimento + Gasto do Governo + Transação Corrente 

    Utilizamos a demanda agregada no modelo de Mercado da Produção para obter a Curva DD (Demanda Doméstica), que é a relação entre Transação Corrente e Produto. O modelo pressupõe a condição de Marshall-Lerner.

    Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Demanda_agregada>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Fala pessoal! Tudo bem? Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre Demanda Agregada.

    A questão é bem simples e nem tem muito o que comentar além do próprio conceito de demanda agregada, que é a demanda total de bens e serviços numa economia para determinado momento e nível de preços.

    Mas acho que vale apena mencionar que a oferta agregada é o total de bens e serviços produzidos numa economia para determinado momento e nível de preços.

    Por fim, para que uma economia esteja em equilíbrio, é necessário que a oferta agregada seja igual à demanda agregada.


    Gabarito do Professor: Letra A.

ID
5337775
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.666/1993, em seu art. 24, traz as possibilidades de dispensa de licitação, no art. 25, consta que a licitação é inexigível quando houver inviabilidade de competição. Pautado na determinada Lei e nos arts. 24 e 25, relacione a COLUNA I com a COLUNA II e assinale a alternativa que contemple a sequência correta.

COLUNA I.

Dispensa.

Inexigibilidade.

COLUNA II.

( ) Nos casos de guerra, ou grave perturbação da ordem.
( ) Para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa, ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca; devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação, a obra, ou o serviço pelo Sindicato, Federação, Confederação Patronal, ou ainda, pelas entidades equivalentes.
( ) Quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços, ou normalizar o abastecimento.
( ) Para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente, ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada, ou pela opinião pública.





Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

    VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento;

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA.

    Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

    Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Vejamos:

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência/inviabilidade de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Desta forma:

    (1)- Art. 24, Lei 8.666/93. É dispensável a licitação:

    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem.

    (2)- Art. 25, Lei 8.666/93. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    (1)- Art. 24. É dispensável a licitação:

    VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento.

    (2)- Art. 25, Lei 8.666/93. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    Ou seja:

    C. CERTO. 1-2-1-2.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • dispensável é diferente de dispensada.
  • GABARITO - C

    INEXIBILIDADE DE LICITAÇÃO =

    ARTISTA EXNObe

    ARTISTA consagrado pela crítica;

    EXclusivo representante comercial;

    NOtória especialização (profissionais ou empresas - serviços técnicos).

    Em homenagem ao colega Patlick:

     inexigibilidade de licitação tu PENSA

    • Produtor
    • Exclusivo
    • Natureza
    • Singular
    • Artista consagrado

    Fonte: Patlick

    Bons estudos!


ID
5337778
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O convívio em sociedade é composto de interesses comuns, que em muito se conectam aos procederes da Administração Pública, que é a imediatamente responsável pela fiel execução dos princípios que a regem, 11 afinal, somente assim, o Ente Público alcança a proteção dos interesses sociais. A respeito disto, leciona Filho (FILHO, C., Santos, J. D. Manual de Direito Administrativo, 33ª ed. São Paulo, Editora Atlas, 2019): “Trata-se da própria gestão dos interesses públicos executada pelo Estado, seja através da prestação de serviços públicos, seja por sua organização interna, ou ainda pela intervenção no campo privado, algumas vezes até de forma restritiva (poder de polícia); seja qual for a hipótese da administração da coisa pública (res publica)”. A base da Administração Pública é estruturada através de seus princípios. Pode-se dizer que, sem a guarda fiel dos princípios, a Administração Pública não consegue alcançar seu objetivo. Acerca dos princípios administrativos, assinale a alternativa que não é correta.

Alternativas
Comentários
  • Vamos fazer jus a 5 horas de prova com enunciados infinitos. Que banca é essa? Se não souber a pergunta, escolha a maior alternativa.

  • Temos princípios administrativos EXPLÍCITOS na CF, como também temos PRINCÍPIOS IMPLÍCITOS.

    Questão mal formulada ...

  • Gabarito A para os não assinantes. A lei já estipula a excepcionalidade.

  • "Os princípios administrativos encontram previsão na Constituição Federal." Essa afirmativa ser correta é putaria.. Lembrando que há princípios implícitos e explícitos, ou seja, nem todos, como diz o quesito, tem previsão constitucional!

  • Vejamos cada opção:

    a) Errado:

    A observância ao princípio da legalidade não se limita, tão somente, à necessidade da existência de lei específica que preveja um dado comportamento, mormente em casos de extrema urgência, nos quais o resguardo do interesse público demande providências prementes da Administração. Em suma, mesmo que inexista lei específica, como aqui aduzido pela Banca, a providência administrativa pode ser adotada, sem violação ao princípio da legalidade, contanto que haja respaldo no ordenamento jurídico como um todo, em especial nos princípios informativos da administração.

    A propósito do alargamento do princípio da legalidade, Maria Sylvia Di Pietro escreveu:

    "(...)o Estado Democrático de Direito pretende vincular a lei aos ideais de justiça, ou seja, submeter o Estado não apenas à lei em sentido puramente formal, mas ao Direito, abrangendo todos os valores inseridos expressa ou implicitamente na Constituição."

    b) Certo:

    Realmente, o próprio texto deixa claro que todas as ações do Poder Público devem, necessariamente, ter como objetivo final o atendimento da finalidade coletivo, promovendo-se o bem comum. Assim sendo, é verdadeiro sustentar que a destinatária final da gestão pública é a sociedade, mesmo que a atividade de modo imediato, beneficie o Estado.

    c) Certo:

    De fato, o texto expresso da Constituição contempla ao menos cinco princípios informativos da Administração, vale dizer, aqueles elencados no art. 37, caput, da CRFB:

    "Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:"  

    É bem verdade que também existem os princípios implícitos, que não estão escritos no texto constitucional. Sem embargo, isto não torna incorreta esta proposição, na medida em que não se afirmou que todos os princípios administrativos estão previstos expressamente na Constituição.

    d) Certo:

    Esta é a noção clássica da essência do princípio da legalidade. Mas é preciso bem compreendê-la, na linha do explicitado nos comentários à opção A. Com efeito, a palavra "lei" deve ser vista em sentido amplo, como sinônimo de ordenamento jurídico como um todo, a abranger não apenas as leis formais, mas também a Constituição, os princípios e as normas infralegais.


    Gabarito do professor: A

    Referências Bibliográficas:

    DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013, p. 29.

  • AGORA A BANCA UTILIZA O NÃO NA FRENTE DE CORRETA PRA PEGAR ALUNO DESATENTO.

  • Qual o erro da letra E ?

  • agir sem a guarda já é quebrar a barra. no máximo, há um priorização de uma princípios em detrimento de outro
  • Eu marquei certo, mas pensando que tava pedindo a correta kkk

  • Questão dúbia, mal formulada.


ID
5337781
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Princípio que “apresenta, na realidade, dois aspectos: pode ser considerado em relação ao modo de atuação do agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atribuições, para lograr os melhores resultados; e em relação ao modo de organizar, estruturar, disciplinar a Administração Pública, também com o mesmo objetivo de alcançar os melhores resultados na prestação do serviço público.” (DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 14ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 2011). O conceito exposto é sobre o:

Alternativas
Comentários
  • Gab : C

    O princípio da eficiência implementou o modelo de administração pública gerencial voltada para um controle de resultados na atuação estatal, ou seja, a partir disso, os atos da administração devem ser realizados com a maior qualidade, competência e eficácia possível em prol da sociedade.

    O princípio da eficiência é o mais recente dos princípios constitucionais da Administração Pública brasileira, tendo sido adotado a partir da promulgação, da Emenda Constitucional nº 19, de 1998 – Reforma Administrativa.

  • Gab: C

    Bizu simples: Eficiência significa fazer alguma tarefa bem-feita, enquanto eficácia significa fazer o que precisa ser feito.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção correta. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos princípios constitucionais expressos, que devem ser memorizados pelos alunos, por representarem tema recorrente em provas dos mais variados níveis, e outros princípios não expressos que devem ser observados pela Administração Pública.

    Conforme expresso na Constituição Federal Brasileira de 1988:

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:          

    Trata-se do famoso LIMPE.

    Legalidade

    O Administrador não pode agir, nem deixar de agir, senão de acordo com a lei, na forma determinada.

    Impessoalidade

    A Administração deve atuar de forma a servir a todos, independente de preferências ou aversões partidárias ou pessoais. Encontra-se diretamente relacionado ao princípio da impessoalidade a ideia de igualdade/isonomia. Assim, por exemplo, os concursos públicos representam uma forma de que todos tenham a mesma possibilidade (igualdade formal) de conquistar um cargo público, independentemente de favoritismos e/ou nepotismo. No entanto, o princípio da impessoalidade também se encontra diretamente ligado à ideia de finalidade das ações organizacionais, ou seja, as ações da Administração Pública devem atingir o seu fim legal, a coletividade, não sendo utilizada como forma de beneficiar determinados indivíduos ou grupos apenas.

    Moralidade

    Trata-se aqui não da moral comum, e sim da moral administrativa ou ética profissional, consistindo no conjunto de princípios morais que devem ser observados no exercício de uma profissão.

    Publicidade

    Segundo o princípio da publicidade, os atos públicos devem, como requisito de sua eficácia, ter divulgação oficial, com as exceções previstas em lei (segurança nacional, certas investigações policiais, processos cíveis em segredo de justiça etc.). Quando os atos e contratos tornam-se públicos, há uma maior facilidade de controle pelos interessados e pelo povo de uma maneira geral, e este controle faz referência tanto aos aspectos de legalidade quanto de moralidade.

    Eficiência

    O princípio da eficiência foi introduzido expressamente pela Emenda Constitucional 19 de 4/06/1998, que afirma que não basta a instalação do serviço público. Além disso, o serviço deve ser prestado de forma eficaz e atender plenamente à necessidade para a qual foi criado, através da otimização dos meios para atingir o fim público colimado.

    Além disso:

    O princípio da indisponibilidade do interesse público afirma que a Administração não pode transigir, ou deixar de aplicar a lei, senão nos casos com permissão expressa. Além disso, não pode dispor de bens, verbas ou interesses fora dos limites legais.

    Assim:

    C. CERTO. Princípio da Eficiência.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • Desempenho --> EFIECIÊNCA

  • Esperam que o agente seja eficaz!

  • GABARITO: C

    O renomado HELY LOPES MEIRELLES, definiu o princípio da eficiência, como “o que se impõe a todo o agente público de realizar suas atribuições com presteza, perfeição e rendimento profissional. É o mais moderno princípio da função administrativa, que já não se contenta em ser desempenhada apenas com legalidade, exigindo resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades da comunidade e de seus membros”, e acrescenta que “o dever da eficiência corresponde ao dever da boa administração”...

    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2002.

    https://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/1099/A-atuacao-do-Principio-da-Eficiencia

  • A questão trata dos princípios do direito administrativo. Para responder à questão, vejamos os princípios mencionados nas alternativas.

    O princípio da impessoalidade é o princípio segundo o qual os agentes públicos devem sempre agir visando às finalidades legais e o interesse público e nunca para beneficiar ou prejudicar pessoas específicas. Além disso, o princípio da impessoalidade determina que os agentes públicos devem tratar todas as pessoas de forma isonômica sem privilégios ou discriminações.

    O princípio da indisponibilidade é o princípio segundo o qual os agentes públicos não podem dispor livremente de bens e interesses públicos, devendo sempre atuar na forma da lei e no interesse da coletividade, dado que os bens e interesses públicos são patrimônio de todos e não podem ser utilizados de forma arbitrária ou para atender a vontade pessoal de administradores públicos.

    O princípio da eficiência tem como núcleo a economicidade e publicidade e significa que o agente público deve sempre agir visando obter os melhores resultados com os menores custos. Desse princípio decorre também que a estrutura administrativa deve ser organizada e desburocratizada de modo que os serviços públicos possam ser prestados com celeridade e qualidade.

    O enunciado da questão cita texto da autora Maria Sylvia Zanella Di Pietro. Se verificarmos o texto completo da autora, veremos que este se refere ao princípio da eficiência. Afirma Di Pietro, com efeito, que:

    O princípio da eficiência apresenta, na realidade, dois aspectos: pode ser considerado em relação ao modo de atuação do agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atribuições, para lograr os melhores resultados; e em relação ao modo de organizar, estruturar disciplinar a Administração Pública, também com o mesmo objetivo de alcançar os melhores resultados na prestação do serviço público. (DI PIETRO, M. S. Z. Direito Administrativo. 32ª ed. Rio de Janeiro: Forense, 2019, p. 244 e 245).
    Vemos, então, que a resposta da questão é a alternativa C.

    Gabarito do professor: C.


ID
5337784
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Conforme estabelece a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), no que tange à Lei de Diretrizes Orçamentárias, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Art. 4 A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2° do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    a) equilíbrio entre receitas e despesas;

    b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II deste artigo, no art. 9 e no inciso II do § 1 do art. 31;

    (...)

    e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos;

    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas;

    (...)

    Letra D - Correta

    § 1 Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes. Letra A - Correta

    § 2  O Anexo conterá, ainda:

    I - avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior;

    II - demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos três exercícios anteriores, e evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional;

    III - evolução do patrimônio líquido, também nos últimos três exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de ativos;

    IV - avaliação da situação financeira e atuarial:

    a) dos regimes geral de previdência social e próprio dos servidores públicos e do Fundo de Amparo ao Trabalhador;

    b) dos demais fundos públicos e programas estatais de natureza atuarial;

    V - demonstrativo da estimativa e compensação da renúncia de receita e da margem de expansão das despesas obrigatórias de caráter continuado.

    Letra C - incorreta

    § 3 A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem. Letra B - Correta

  • Correção da alternativa C:

    O Anexo de Riscos Fiscais (CORRETO: ANEXO DE METAS FISCAIS) conterá, ainda: avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior; demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos dois exercícios anteriores (CORRETO: 3 EXERCÍCIOS ANTERIORES), evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional; evolução do patrimônio líquido, também nos últimos dois exercícios (CORRETO: 3 EXERCÍCIOS), destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de passivos.

    LRF:

    Art. 4

    § 1 Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

    § 2 O Anexo conterá, ainda:

    I - avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior;

    II - demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos três exercícios anteriores, e evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional;

    III - evolução do patrimônio líquido, também nos últimos três exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de ativos;

    IV - avaliação da situação financeira e atuarial:

    a) dos regimes geral de previdência social e próprio dos servidores públicos e do Fundo de Amparo ao Trabalhador;

    b) dos demais fundos públicos e programas estatais de natureza atuarial;

    V - demonstrativo da estimativa e compensação da renúncia de receita e da margem de expansão das despesas obrigatórias de caráter continuado.

  • essa era pra respirar fundo e analisar: "eu tenho um passivo e vou alienar(vulgo vender) ele" kkkk seria maravilhoso na realidade

  • gab. C

    Fonte: LRF

    A Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

    Art. 4º. §1º

    B A Lei de Diretrizes Orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.

    Art. 4º. §3º

    C O Anexo de Riscos Fiscais conterá, ainda: avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior; demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos dois exercícios anteriores, evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional; evolução do patrimônio líquido, também nos últimos dois exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de passivos. ❌

    Há 3 erros, conf. destacado em vermelho.

    Art. 4º. §2º. ... 3 exercícios anteriores, ... também nos últimos 3 exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de ATIVOS.

    D A Lei de Diretrizes Orçamentárias atenderá o disposto no § 2º, do art. 165 da Constituição e disporá também sobre equilíbrio entre receitas e despesas; critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas nesta lei (LRF); normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos e demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas.

    Art. 4º

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

  • Trata-se de uma questão sobre normas de Direito Financeiro que constam na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar n° 101/00).

    Vamos analisar as alternativas.

    A) CORRETO.  Trata-se da integralidade do art. 4º, § 1º, da LRF: “Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes".

    B) CORRETO.  É exatamente o que conta no art. 4º, §3º, da LRF: “A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem".


    C) ERRADO. Primeiramente, vamos ler o que consta no art. 4º, §2º, da LRF:

    “Art. 4°[...]
    § 2º O Anexo conterá, ainda:
    I - avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior;
    II - demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos TRÊS exercícios anteriores, e evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional;
    III - evolução do patrimônio líquido, também nos últimos TRÊS exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a ALIENAÇÃO DE ATIVOS; [...]".

    Logo, a alternativa está incorreta segundo o §2 do arT. 4º da LRF, pois o Anexo de Riscos Fiscais conterá, ainda: avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior; demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos TRÊS (não são dois) exercícios anteriores, evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional; evolução do patrimônio líquido, também nos últimos TRÊS (não são dois)  exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de  ATIVOS (não são passivos).


    d) CORRETO. Alternativa de acordo com o que consta no art. 4º, I, da LRF:
    “Art. 4º A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2º do art. 165 da Constituição e:
    I - disporá também sobre:
    a) equilíbrio entre receitas e despesas;
    b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II deste artigo, no art. 9º e no inciso II do § 1º do art. 31"
    c)  (VETADO)
    d)  (VETADO)
    e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos;
    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas;"

     

    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “C".

ID
5337787
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

A autorização legislativa para a realização da despesa constitui crédito orçamentário, que poderá ser inicial, ou adicional. Por crédito orçamentário inicial, entende-se aquele aprovado pela lei orçamentária anual, constante dos orçamentos fiscal, da seguridade social e de investimento das empresas estatais não dependentes. Com relação aos créditos adicionais, observe as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I- O orçamento anual pode ser alterado por meio de créditos adicionais. Por crédito adicional, entendem-se as autorizações de despesas não computadas, ou insuficientemente dotadas na Lei Orçamentária.
II- Os créditos adicionais são classificados em suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária; especiais, os destinados a despesas para às quais não haja dotação orçamentária específica; e extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina, ou calamidade pública.
III- São considerados como alguns dos recursos disponíveis para fins de abertura de créditos suplementares e extraordinários: o superávit financeiro apurado em balanço financeiro do exercício anterior; os recursos provenientes de excesso de arrecadação da receita extraorçamentária.
IV- A vigência dos créditos adicionais restringe-se ao exercício financeiro em que foram autorizados, exceto os créditos especiais e extraordinários abertos nos últimos quatro meses do exercício financeiro, que poderão ter seus saldos reabertos por instrumento legal apropriado, situação na qual a vigência fica prorrogada até o término do exercício financeiro subsequente.

Alternativas
Comentários
  • Respostas na Lei 4.320/64:

    Assertiva I - Certa

    Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas [especiais] ou insuficientemente dotadas [suplementares] na Lei de Orçamento.

    Assertiva II - Certa

    Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

     I - suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária;

    II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

    Assertiva III - Errada

    Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais [não os extraordinários] depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa.                 

    § 1º Consideram-se recursos para o fim deste artigo, desde que não comprometidos:    

    I - o superávit financeiro apurado em balanço patrimonial do exercício anterior;         

    II - os provenientes de excesso de arrecadação [não de receitas extraorçamentárias, mas de receitas previstas (ordinárias) comparadas com o que foi efetivamente arrecadado (art. 43, § 3º)] ;               

    III - os resultantes de anulação parcial ou total de dotações orçamentárias ou de créditos adicionais, autorizados em Lei                

    IV o produto de operações de credito autorizadas, em forma que juridicamente possibilite ao poder executivo realiza-las.

    Assertiva IV - Certa

    Art. 45. Os créditos adicionais terão vigência adstrita ao exercício financeiro em que forem abertos, salvo expressa disposição legal em contrário*, quanto aos especiais e extraordinários.

    *art. 167, § 2º da CF/88 dispõe que: Os créditos especiais e extraordinários terão vigência no exercício financeiro em que forem autorizados, salvo se o ato de autorização for promulgado nos últimos quatro meses daquele exercício, caso em que, reabertos nos limites de seus saldos, serão incorporados ao orçamento do exercício financeiro subseqüente.

  • Trata-se de uma questão sobre créditos adicionais.

    Vamos analisar as alternativas.

    I- CORRETO. Realmente, o orçamento anual pode ser alterado por meio de créditos adicionais. Por crédito adicional, entendem-se as autorizações de despesas não computadas, ou insuficientemente dotadas na Lei Orçamentária. Trata-se do que consta no art. 40 da Lei 4320/64: "São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento".

    II- CORRETO. Os créditos adicionais são classificados em suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária; especiais, os destinados a despesas para às quais não haja dotação orçamentária específica; e extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina, ou calamidade pública. É o que conta no art. 41 da Lei 4.320/64:

    “Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:
    I - suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária;
    II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;
    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública".

    III- ERRADO. São considerados como alguns dos recursos disponíveis para fins de abertura de créditos suplementares e ESPECIAIS (não são os extraordinários): o superávit financeiro apurado em balanço financeiro do exercício anterior; os recursos provenientes de excesso de arrecadação da receita extraorçamentária. É o que consta no art. 43 da Lei 4.320/64:

    “Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa.                 
    § 1º Consideram-se recursos para o fim deste artigo, desde que não comprometidos:    
    I - o superávit financeiro apurado em balanço patrimonial do exercício anterior;         
    II - os provenientes de excesso de arrecadação;               
    III - os resultantes de anulação parcial ou total de dotações orçamentárias ou de créditos adicionais, autorizados em Lei;                 
    IV - o produto de operações de credito autorizadas, em forma que juridicamente possibilite ao poder executivo realiza-las".

    IV- CORRETO. Realmente, a vigência dos créditos adicionais restringe-se ao exercício financeiro em que foram autorizados, exceto os créditos especiais e extraordinários abertos nos últimos quatro meses do exercício financeiro, que poderão ter seus saldos reabertos por instrumento legal apropriado, situação na qual a vigência fica prorrogada até o término do exercício financeiro subsequente. É o que consta no art. 43 da Lei 4.320/64:

    “Art. 45. Os créditos adicionais terão vigência adstrita ao exercício financeiro em que forem abertos, salvo expressa disposição legal em contrário, quanto aos especiais e extraordinários"

    Logo, estão corretas as assertivas I, II e IV.

    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “B".


ID
5337790
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Despesas de exercícios anteriores são aquelas cujos fatos geradores ocorreram em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento. Com relação a essa espécie de despesa, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • MCASP - Gabarito letra D

    Para fins de identificação como despesas de exercícios anteriores, considera-se:

    a. Despesas que não se tenham processado na época própria, como aquelas cujo empenho tenha sido considerado insubsistente e anulado no encerramento do exercício correspondente, mas que, dentro do prazo estabelecido, o credor tenha cumprido sua obrigação;

    b. Restos a pagar com prescrição interrompida, a despesa cuja inscrição como restos a pagar tenha sido cancelada, mas ainda vigente o direito do credor;

    c. Compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício, a obrigação de pagamento criada em virtude de lei, mas somente reconhecido o direito do reclamante após o encerramento do exercício correspondente.

    O reconhecimento da obrigação de pagamento das despesas com exercícios anteriores cabe à autoridade competente para empenhar a despesa.