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Prova NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Fiscal de Obras e Posturas


ID
2959186
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Em ensaio, a jornalista Alice Fishburn comenta sua decisão de consagrar um ano _____ leitura exclusiva de mulheres. A sua iniciativa ganhou corpo _____ partir da observação do sistema de pontuação que seu irmão mais novo havia criado para se motivar _____ ler mulheres e outras minorias.

      Segundo a autora, as regras do irmão funcionavam da seguinte forma: “Pela leitura de uma mulher, ele receberia um ponto. Por cada escritor vivo, outro ponto. Se a mulher estivesse viva, ele receberia dois pontos, enquanto a leitura de um autor falecido lhe custaria igual pontuação. Seu objetivo era conseguir manter um total acumulado de zero ou superar essa pontuação. Mas, para isso, ele sentia dificuldades”.

      Impressionada com tamanha disciplina, Fishburn, que se define feminista, viu-se obrigada _____ confrontar a precariedade das suas próprias estantes, questionando quão difícil seria, em nossa época, ter notícias do trabalho de escritoras antigas e contemporâneas.

      Ela surpreendeu-se ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se _____ títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

(Disponível em:https://www1.folha.uol.com.br/colunas/juliana-de-albuquerque/2019/03/por-que-ler-mulheres.shtml, acesso em 13, mar. 2019.) 

Assinale a alternativa que completa as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

Alternativas
Comentários
  • Graaaande Jorge!
  • Às ordens Dr. Rumo à Posse!
  • 1- Exigiu preposição. ( Consagrar um ano. A QUE? á leitura)

    2,3,4 - PROIBIDO CRASE antes de verbos infinitivo ( partir, ler, confrontar)

    5 - PROIBIDO CRASE antes de plural ( títulos)

  • GABARITO B

    PRINCIPAIS CASOS PROIBIDOS DE CRASE:

    1- crase antes de verbos

    2- crase antes de palavras no plural

    3- crase antes de palavras masculinas

    4- crase antes de pronomes (apenas alguns admitem)

    5- crase antes de objeto direto (que não pede preposição)

    bons estudos

  • FICO FELIZ DE TER ACERTADO A QUESTÃO E VER QUE O ESFORÇO ESTA COMEÇANDO A DAR RESULTADOS.

    BOA SORTE A TODOS.

  • não se usa crase antes de verbos no infinitivo

  • Não se usa antes de NENHUM VERBO. 

  • GABARITO LETRA B.

    não se usa crase antes de verbos no infinitivo

  • Jair concurseiro eu nem li o texto, apenas vi as palavras antes e depois do espaço para responder.

  • Quem consagra consagra algo A alguém + A leitura (palavra fem)


  • A= TROCA PELA UMA PALAVRA MASCULINA  = CONSAGRAR CONSAGRA A ALGUEM.. OU A ALGUUMA COISA = CRASE
    CONSAGRAR UM ANO AO DEUS SOLA
    A PARTIR = SEM CRASE >> LOCUÇÃO ADVERBIAL PORÉM COM PALAVRA NO MASCULINO ( O PARTIR )
    A = SEM CRASE = ANTES DE VERBO NAO TEM CRASE
    A = ANTES DE VERBO NAO TEM CRASE 
    A = SEM CRASE


     

  • texto da folha de são paulo nem deu vontade de ler o texto

  • Essa banca só utiliza textos do site do uol, já vi que se estiver redação com esta banca terei que esquerdar bastante. Aff

  • DICA= ANTES DE VERBO NÃO TEM CRASE.

    GABARITO= B

    AVANTE.

  • GABARITO : B

    RUMO #PCPR

  • GAB. B

    Quem consagra consagra alo A alguém

  • PROIBIDO CRASE antes de plural ( títulos)

    Meu deus onde tem essa regra na gramática?

  • A questão trata do assunto crase e quer que o candidato faça analise dos trechos e preencha a lacuna corretamente e correlacione com a resposta correta.

    consagrar um ano à leitura exclusiva de mulheres... 

    O verbo consagrar exige a preposição, pois consagrou um ano A, e o nome LEITURA tem o artigo definido "a", faz assim a união de ambas ocasionando a crase.

    Corpo a partir...

    Não tem crase antes de verbo.

    Se motivar a ler mulheres...

    Não tem crase antes de verbo.

    viu-se obrigada a confrontar

    Não tem crase antes de verbo.

     resumia-se a títulos

    Não tem crase singular antes de palavra no plural.

    Temos a seguinte sequência: à, a, a, a,a. Portanto a alternativa que se apresenta como gabarito é a letra b.

    GABARITO B

  • Mais fácil que fazer pipoca.

    PCPR UMA VAGA É MINHA!

  • no #PC-PR bota lascando

  • sem acento grave diante de verbo

  • Proibido crase diante de verbos terminados em R

    Proibido crase diante de singular e plural

    Gab: B

  • Dá para resolver a questão sabendo que não há crase antes de verbo, e não há crase diante de palavra masculina.

    #PCPR tá chegandoooo!!!

  • ANTES DE VERBO CRASE SAI DE PERTO ,KKKKKK

  • GABARITO: LETRA B

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • PC-PR 2021

  • Não se usa crase antes de verbo

    Desistir jamais será opção .


ID
2959189
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Em ensaio, a jornalista Alice Fishburn comenta sua decisão de consagrar um ano _____ leitura exclusiva de mulheres. A sua iniciativa ganhou corpo _____ partir da observação do sistema de pontuação que seu irmão mais novo havia criado para se motivar _____ ler mulheres e outras minorias.

      Segundo a autora, as regras do irmão funcionavam da seguinte forma: “Pela leitura de uma mulher, ele receberia um ponto. Por cada escritor vivo, outro ponto. Se a mulher estivesse viva, ele receberia dois pontos, enquanto a leitura de um autor falecido lhe custaria igual pontuação. Seu objetivo era conseguir manter um total acumulado de zero ou superar essa pontuação. Mas, para isso, ele sentia dificuldades”.

      Impressionada com tamanha disciplina, Fishburn, que se define feminista, viu-se obrigada _____ confrontar a precariedade das suas próprias estantes, questionando quão difícil seria, em nossa época, ter notícias do trabalho de escritoras antigas e contemporâneas.

      Ela surpreendeu-se ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se _____ títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

(Disponível em:https://www1.folha.uol.com.br/colunas/juliana-de-albuquerque/2019/03/por-que-ler-mulheres.shtml, acesso em 13, mar. 2019.) 

Sobre o texto, é correto afirmar que a jornalista:

Alternativas
Comentários
  • (último parágrafo) "Ela surpreendeu-se ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se a títulos de “literatura vitoriana e testosterona” 

  • LETRA C

  • Lacração total kkkk, prova de federal sempre haverá ideologia.

    GAB: C

  •    Ela surpreendeu-se ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se _____ títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

    GABARITO= C

    constatou que, apesar de feminista, tinha lido poucos títulos de autoria de mulheres.

  • Só por que ela leu no ultimo não quer dizer que é o preferido,ela poderia ter lido por inúmeras questões.

  • "que se define feminista, viu-se obrigada _____ confrontar a precariedade das suas próprias estantes, questionando quão difícil seria, em nossa época, ter notícias do trabalho de escritoras antigas e contemporâneas."

    Ela afirma que é Feminista! E sua estante estava precária de livros escritos por mulheres, pelo fato de não se interessar por este tipo de literatura e porque eram poucas as noticias sobre escritoras!

    Gabarito : C

  • Gabarito letra "C"

    Questão, simples, porém exigia do candidato que, ao meu ver, reconhecesse o que é Testosterona (Hormônio masculino). Sabendo disso, ficava claro que a jornalista havia lido, em sua maioria, livros de autores (masculino).

    OBS: Aos colegas que preocupam-se se com caráter ideológico do texto. PROCUREM UM PSIQUIATRA. VOCÊS NÃO ESTÃO BEM!

    Rumo à PCPR

  • Ela surpreendeu-se ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se _____ títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

    Contesto, pois a banca generalizou, dizendo que livros que contêm títulos de "literatura vitoriana e testosterona" são masculinos.

    Achei essa alternativa uma extrapolação.

  • Os texto da prova da PCPR vai ser retirado do livro 'lula filho do brasil'

  • daqui uns dias começa a cair pronome "neutro" querem apostar quanto. kkkkkkk
  • do dia da prova serei esquerdista, abraços e flores

  • Galera devia se limitar a comentar apenas o gabarito e explicações pertinentes ao assunto e ajudar os colegas que não têm assinatura!!

    Gabarito C

  • Banca MILITANTE do satan4s

ID
2959192
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Em ensaio, a jornalista Alice Fishburn comenta sua decisão de consagrar um ano _____ leitura exclusiva de mulheres. A sua iniciativa ganhou corpo _____ partir da observação do sistema de pontuação que seu irmão mais novo havia criado para se motivar _____ ler mulheres e outras minorias.

      Segundo a autora, as regras do irmão funcionavam da seguinte forma: “Pela leitura de uma mulher, ele receberia um ponto. Por cada escritor vivo, outro ponto. Se a mulher estivesse viva, ele receberia dois pontos, enquanto a leitura de um autor falecido lhe custaria igual pontuação. Seu objetivo era conseguir manter um total acumulado de zero ou superar essa pontuação. Mas, para isso, ele sentia dificuldades”.

      Impressionada com tamanha disciplina, Fishburn, que se define feminista, viu-se obrigada _____ confrontar a precariedade das suas próprias estantes, questionando quão difícil seria, em nossa época, ter notícias do trabalho de escritoras antigas e contemporâneas.

      Ela surpreendeu-se ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se _____ títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

(Disponível em:https://www1.folha.uol.com.br/colunas/juliana-de-albuquerque/2019/03/por-que-ler-mulheres.shtml, acesso em 13, mar. 2019.) 

A sentença destacada no último parágrafo estabelece com a informação anterior uma relação de:

Alternativas
Comentários
  • (Ideia de tempo)ao constatar que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se _____ títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

  • GABARITO: LETRA D

      Ela surpreendeu-se ao constatar que

    ----->  Ela surpreendeu-se QUANDO constatOU que -----> fazendo essa mudança, observamos claramente o caráter temporal, marcado pela conjunção subordinativa temporal (quando).

    Força, guerreiros(as)!!

  • Temporal: Quando, enquanto, sempre que, logo que, mal, assim que, desde que, até que.

  • a surpresa dela não é uma consequencia do fato?

  • ao constatar que = QUANDO CONSTATOU QUE ( PELO CONTEXTO)

    LOGO TEMOS UMA RELAÇÃO TEMPORAL.

  •  Ela surpreendeu-se quando constatou que, apesar de todo o seu feminismo, a sua lista de leituras do ano anterior resumia-se a títulos de “literatura vitoriana e testosterona”.

    Gabarito: D.

    Questão que pega o candidato que lê rápido.

    Bons estudos.

  • Gabarito "D"

     Ela surpreendeu-se ao constatar que, (....)

    Ao + infinitivo = tempo

    mais alguns casos que são cobrados:

    Por + infinitivo = Causa

    Para + infinitivo = Finalidade

    A+ infinitivo = Condição

    Apesar de + infinitivo = Concessão

    www.somostodosconcurseiros 10 simualdos PCPR com muita reforma penal

  • Por pouco acerto na trave kkkkk

  • Ao + infinitivo = Temporal

  • Ao + Infinitivo = Tempo.

    Ex: Ao sair, feche a porta.

  • "QUANDO constatou..." QUANDO = TEMPO. Vai sem erro, na forma resumida, porque a matéria é invencível e todo segundo conta!

  • DICA DO SAMURAI:

    A UFPR ADORA ESTE TIPO DE QUESTÃO. O MACETE É PERCEBER AS CONJUNÇÕES;

  • A Banca adora esse "ao".

  • Complementando os comentários dos colegas.

    Para + Infinitivo = Finalidade

    Por + Infinitivo = Causa

  • A + O + VERBO NO INFINITIVO = IDEIA TEMPORAL

    ORAÇÃO REDUZIDA

    AO CONSTATAR QUE,...

  • Qual informação anterior?


ID
2959195
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o seguinte trecho:


Em seu recurso, o autor alegou que sua mãe não tem condições de sustentá-lo, pois está desempregada. Seu pai, apesar de efetuar alguns depósitos, os faz fora do prazo e em valores inferiores ao que foi combinado. Segundo o autor, sua avó paterna recebe pensão e tem responsabilidade complementar em relação a seu pai, devendo, assim, arcar com seus alimentos, porém a avó diz _______________.

(Disponível em: https://correio-forense.jusbrasil.com.br/noticias/660444788/. Acesso em 12 de abril. 2019)


Para completar a lacuna final, considere as seguintes possibilidades:


1. não lhe poder fazer.

2. não poder fazer isso.

3. não podê-lo fazer.

4. não poder o fazer.

5. não poder fazê-lo.

6. não o poder fazer.

7. não poder fazer-lhe.


Completam corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    Pessoal, algumas regrinhas:

    O pronome LHE só é usado para OBJETO INDIRETO. Vejamos na questão:

    Segundo o autor, sua avó paterna recebe pensão e tem responsabilidade complementar em relação a seu pai, devendo, assim, arcar com seus alimentos, porém a avó diz _______________.

    O verbo para completar disponível nas alternativas é o FAZER. Quem faz, faz ALGO. Logo, temos um OBJETO DIRETO e não poderemos usar o LHE. Assim já eliminamos a 1 e a 7.

    Na alternativa 6, temos:  não o poder fazer. Aqui temos um caso OBRIGATÓRIO da próclise, visto que palavras negativas (não, nunca, jamais ...) atraem o pronome para pertinho dele. Logo, todas as alternativas que possuem o pronome após o verbo PODER estão erradas. Logo, eliminamos a 3 e a 4.

    bons estudos

  • GABA LETRA DE DE DODÓI,

    Vejam bem:

    O = objeto direto

    LHE = objeto indireto.

    As alternativas em que apareceram o LHE, poderíamos cortar sem dó e piedade.

  • Questão boa para revisar.

  • GABARITO LETRA D.

    2, 5 e 6.

  • Colocação Pronominal... Assunto bom pra estudar, sempre caí em prova.

  • Questão de regência e colocação pronominal...

  • não >>> PALAVRA ATRATIVA, logo uma das possibilidades é a próclise:

    poder >>> quem pode, pode algo VTD: não aceita o pronome LHE

    fazer >>> quem faz, faz alguma coisa VTD: não aceita o pronome LHE

    Sabendo disso, elimina-se 1 e 7

    2 - correta

    3 - errado>>> nesse caso, não se pode haver ênclise no verbo auxiliar de uma locução verbal

    4 - errado>>> a próclise tem que estar próxima a palavra atrativa "não"

    5 - correta>>> ao contrário da 3, a ênclise tem que ficar no verbo principal e o pronome correto é o LO, pois verbos que terminam em R,S ou Z recebem lo,la, los, las.

    6 - correta >>> ao contrário da 4, a próclise está próxima a palavra atrativa "não"

    Portanto, GABARITO LETRA D

  • Gabarito D

    COLOCAÇÃO PRONOMINAL

    Pronomes oblíquos nas formas nominais:

    VERBO AUXILIAR + INFINITIVO

    •      Devia-me preparar melhor;

    •      Devia preparar-me melhor;

    •      Não me devia preparar melhor;

    •      Não devia preparar-me melhor;

    VERBO AUXILIAR + GERÚNDIO

    •      A gasolina foi-se acabando;

    •      A gasolina foi acabando-se;

    •      A gasolina não se foi acabando;

    •      A gasolina não foi acabando-se;

    VERBO AUXILIAR + PARTICÍPIO(ATENÇÃO: jamais formar ênclise no verbo principal)

    •      Eles haviam-se esforçado.

    •      Eles não se haviam esforçado.

  • Até me emociono quando acerto uma questão assim consciente do raciocínio =')

  • O bom dessa questão é quando termina

  • 1. Próclise = pronome antes do verbo

    Usamos Próclise, obrigatoriamente, quando houver atrativos que podem ser: palavras ou expressões negativas, conjunções subordinativas, advérbios, pronomes relativos, demonstrativos ou indefinidos, frases interrogativas, exclamativas ou optativas, verbo no gerúndio antecedido da preposição em ou formas verbais proparoxítonas. 

    - Palavras ou expressões negativas: não, nunca, jamais, nada, ninguém, nem ou de modo algum. Exemplo: Nada me perturba.

    - Conjunções subordinativas: quando, se, porque, qual, conforme, embora ou logo que. Exemplo: Quando se trata de falar em inglês ele é um expert.

    - Advérbios. Exemplo: Aqui se tem paz.

    Obs: se houver vírgula depois do advérbio, ele deixa de atrair o pronome.

    - Pronomes Relativos, Demonstrativos e Indefinidos. Exemplos: A pessoa que me ligou era minha colega. (relativo: se refere a mesma pessoa que foi citada anteriormente) - Isso me traz alegria. (demonstrativo: situa pessoas ou coisas) - Alguém me ligou? (indefinido: uma terceira pessoa imprecisa, vaga)

    - Em frases interrogativas. Exemplo: Quanto se cobrará pelo jantar?

    - Em frases exclamativas ou optativas (que exprimem desejo). Exemplos: Deus o proteja sempre! Macacos me mordam!

    - Verbo no gerúndio antecedido da preposição "em". Exemplo: Em se plantando tudo dá.

    - Com formas verbais proparoxítonas. Exemplo: Nós o censurávamos.

    Obs: Havendo duas palavras atrativas o pronome poderá ficar tanto após as duas palavras, quanto entre elas. Exemplos: Se me não quer mais, diga-me. Se não me quer mais, diga-me. 

    FONTE: https://www.acheconcursos.com.br/artigo/colocacao-pronominal-proclise-mesoclise-e-enclise

  • Boa ,Débora oliveira,mas o Lhe não tem apenas essa função que você falou,veja:

    Adjunto Adnominal

    O pronome LHE será adjunto adnominal quando apresentar sentido de posse; lembre-se de que os pronomes possessivos exercem tal função. Então você quer me dizer que o pronome oblíquo também pode ser um pronome possessivo? Sim! Isso mesmo:

    LHE = DELE = ADJUNTO ADNOMINAL

    1. Cortou-lhe o braço.

    2. Cortou o braço dele.

    1. Pega-lhe na mão.

    2. Pega na mão dele.

    Complemento Nominal

    O LHE será complemento nominal quando estiver ligado a adjetivo, podendo ser substituído por "a ele"; note que nesse caso a preposição ficará escondida dentro do pronome. Lembre-se de que é necessário que haja preposição ligada a adjetivo para que ocorra complemento nominal, exceto nos pronomes oblíquos.

    LHE = A ELE - ADJETIVO = COMPLEMENTO NOMINAL

    1. Sou-lhe grato.

    2. Sou grato a ele.

    1. Não lhe era importante isso.

    2. Isso não era importante a ele.

    Objeto Indireto

    Para que o pronome oblíquo LHE seja objeto indireto é necessário que ele esteja ligado a um verbo, tal verbo deve ser transitivo indireto - precisa de um complemento com preposição. Nesse caso, a preposição se faz ao substituir o LHE por "a ele".

    LHE = A ELE - LIGADO A VERBO = OBJETO INDIRETO

    1. Diga-lhe a verdade que o curso é muito bom.

    2. Informaram-lhe que o Português Play é muito bom.

    Nesses casos, o pronome LHE está ligado aos verbos; note que também é possível fazer a troca por "a ele".

    1. Diga a ele a verdade que o curso é muito bom.

    2. Informaram a ele que o Português Play é muito bom.

    Certamente, você já é capaz de diferenciar as funções do LHE sintaticamente; basta fazer bastantes questões para colocar em prática o que aprendeu nesta aula.

    Fonte:www.portuguesplay.com

    www.somostodosconcurseiros.com 10 simulados com reforma penal para PCPR

  • O povo explica tudinho aqui né, mas engraçado na prova erra tudo, mistério. Acho que tem um poco de cola nesses comentários. kkkk

  • Pessoal, descomplica e vá por eliminação. A alegação "1" não podia ser, cancela as opções (B, C, E), a "2" estava certa e só é citada na D. Sinto que NESSA QUESTÃO a banca não quer saber seu domínio da língua, senão, saber sua sagacidade.

  • Gostaria de agradecer aos nobres colegas, que colocam comentários e macetes .

  • É eita atrás de vixe!

  • É raro, mas acontece muito

  • Decore isso: Verbo no infinitivo admite ênclise mesmo com palavra atrativa.

    É o caso da 5: não poder fazê-lo.

  • Vai derrubar meio mundo... Questão boa!

  • PC-PR, DESISTIR JAMAIS!

  • PC-PR 2021

  • Acertei por eliminação. porem tinha certeza sobre o 2 e o 5, mas o 6 fiz por tabela, e NÃO entendi.

  • Questão boa, e bem elaborada. Duas eu sabia ai só fui eliminando. E achei médio. Mais demorada que difícil.

ID
2959198
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A coluna da esquerda apresenta algumas perguntas uma entrevista dada pela diretora da Nielsen Neuro para a Revista Época. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.


1. As redes sociais aumentaram o sofrimento das pessoas?

2. E como se vive neste mundo, no qual nosso sistema nervoso não evoluiu?

3. Chegaremos a um equilíbrio entre evolução da espécie e da tecnologia? 


( ) Precisaremos de décadas. Nossa sociedade não sabe lidar com a tecnologia disponível. Hoje já vejo pessoas saindo de redes sociais para ter mais qualidade na vida.

( ) Em alguns aspectos, sim. Tudo depende do uso e da faixa etária. A má notícia é a seguinte: o cérebro que temos evoluiu no meio do mato, sem geladeira, supermercado ou smartphone. Ele não está acostumado a lidar com esse monte de opções. Lá atrás, seu cérebro não tinha de lidar com a incerteza sobre a reação de outra pessoa quando se fala alguma coisa no mundo virtual.

( ) Se você é uma criança, ou um adolescente, não deveria ter acesso a tudo o que o mundo virtual oferece. Não tem cabimento uma criança levar smartphone para a escola. Hoje o bullying vai com a criança para casa porque o WhatsApp vai para casa. Já um adulto deveria saber gastar o tempo físico sem deixar que o mundo virtual diminua a qualidade desse tempo. 


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 

Alternativas
Comentários
  • Gab.: E

    3 – 1 – 2.

  • Gabarito: letra E.

    3. Chegaremos a um equilíbrio entre evolução da espécie e da tecnologia?

    ( 3 ) Precisaremos de décadas. Nossa sociedade não sabe lidar com a tecnologia disponível. Hoje já vejo pessoas saindo de redes sociais para ter mais qualidade na vida. PRECISAREMOS DE DÉCADAS PARA CHEGAR AO EQUILÍBRIO.

    1. As redes sociais aumentaram o sofrimento das pessoas?

    ( 1 ) Em alguns aspectos, sim. Tudo depende do uso e da faixa etária. A má notícia é a seguinte: o cérebro que temos evoluiu no meio do mato, sem geladeira, supermercado ou smartphone. Ele não está acostumado a lidar com esse monte de opções. Lá atrás, seu cérebro não tinha de lidar com a incerteza sobre a reação de outra pessoa quando se fala alguma coisa no mundo virtual. EM ALGUNS ASPECTOS AS REDES SOCIAIS AUMENTAM O SOFRIMENTO DAS PESSOAS.

    2. E como se vive neste mundo, no qual nosso sistema nervoso não evoluiu? PULO DO GATO, A PERGUNTA FOI FORMULADA COM BASE NA RESPOSTA ANTERIOR QUE FALOU SOBRE EVOLUÇÃO.

    ( 2 ) Se você é uma criança, ou um adolescente, não deveria ter acesso a tudo o que o mundo virtual oferece. Não tem cabimento uma criança levar smartphone para a escola. Hoje o bullying vai com a criança para casa porque o WhatsApp vai para casa. Já um adulto deveria saber gastar o tempo físico sem deixar que o mundo virtual diminua a qualidade desse tempo.

  • Os entrevistados que a UFPR acha para colocar em suas questões (as quais tem uma tara impressionante) poderiam ser mais objetivos, a impressão que passa é que enrolam e não respondem o que foi perguntado....

    Questões chatas de responder, demandam tempo precioso da prova...

    Tenham fé, que tudo dará certo, mesmo dando errado, se é que me entendem....rsrsrs

    BONS ESTUDOS!!!

  • não vai ajudar, não fo d e!

    vão chegar longe assim chorando nos comentários...

  • Foi a primeira nesse estilo que acertei ... kkkkk

  •  Chegaremos Precisaremos

  • não encontro tantos comentários engraçados em outra banca que não seja a UFPR rsrsrs

  • Depois que se pega o jeito já era, não tem como errar.


ID
2959201
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Com facas e panelas, supermercados expandem troca de selinho por prêmio


     As campanhas de fidelização de clientes com troca de selinhos por prêmios em supermercados viraram febre e devem avançar neste ano para além das panelas e facas.

     Uma das maiores empresas nesse segmento, a BrandLoyalty, que tem entre seus clientes o Pão de Açúcar e o Extra, calcula ter movimentado 760 milhões de selos, trocados por cerca de 8 milhões de produtos como facas, panelas e outros.

      De origem holandesa, a BrandLoyalty afirma que já tem o Brasil como seu quinto mercado de maior faturamento atualmente e que, neste mês, Pão de Açúcar, Extra e Muffato abrem novas temporadas de prêmios.

      Nos cerca de 60 países em que desenvolve suas campanhas, a BrandLoyalty já fez programas semelhantes, distribuindo bichinhos de pelúcia, álbuns de figurinhas, panelas e refratários.

      Segundo a empresa, o Pão de Açúcar distribuiu no ano passado mais de 800 mil panelas Fontignac, que foram trocadas por mais de 90 milhões de selos. O Extra, cuja campanha ofereceu facas da marca Royal VKB, movimentou mais de 260 milhões de selinhos e distribuiu mais de 2 milhões de produtos.

      A estratégia está em selecionar produtos que se tornem desejados pelo público-alvo ao longo de, em média, 18 semanas de compras. E é preciso fazer gestão de segurança. Os selinhos adesivos são impressos no exterior e numerados individualmente para evitar fraudes, com sistema de rastreamento do código de cada uma das unidades.

(Disponível em:<https://www1.folha.uol.com.br/colunas/painelsa/2019/03/com-facas-e-panelas-supermercados-expandem-troca-de-selinho-por-premio.shtml> . Acesso em: 25 mar. 2019) 

Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:


1. Os clientes dos supermercados recebem os selos de acordo com as compras que realizam.

2. Pão de Açúcar, Extra e Muffato vão expandir a troca de selos por prêmios em cerca de 60 países.

3. As campanhas com troca de selinhos por prêmios têm o objetivo de promover a venda de facas e panelas.


Está/Estão de acordo com o texto a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    1. Os clientes dos supermercados recebem os selos de acordo com as compras que realizam. -------> Correto -----> As campanhas de fidelização de clientes com troca de selinhos por prêmios em supermercados viraram febre e devem avançar neste ano para além das panelas e facas.

    2. Pão de Açúcar, Extra e Muffato vão expandir a troca de selos por prêmios em cerca de 60 países. ------> em nenhum momento o texto trata desse assunto, a única informação referente a 60 países é esta: Nos cerca de 60 países em que desenvolve suas campanhas, a BrandLoyalty já fez programas semelhantes.

    3. As campanhas com troca de selinhos por prêmios têm o objetivo de promover a venda de facas e panelas. -------> incorreto ------> tem o objetivo de promover a fidelização dos clientes.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Caso tivesse a opção todas erradas eu iria nela.

  • 2. Pão de Açúcar, Extra e Muffato vão expandir a troca de selos por prêmios em cerca de 60 países.

    distribuir é diferente de expandir a troca

  • Logo de cara a opção n 2 está errada, eliminando as alternativas B, D e E .... sobraram a A e C.

    analisando a opção C, está errada, pois o objetivo é promover a fidelização do cliente e não a venda facas e panelas.

  • 1. Os clientes dos supermercados recebem os selos de acordo com as compras que realizam. CORRETO!

  • Nossa meu, você ainda está lendo isso?

  • Sinceramente, vejo todas como erradas! O texto em nenhum momento menciona que os clientes recebem os selos de acordo com suas compras, nós que fazemos essa dedução, mas o enunciado pede o que está no texto. Fui por exclusão.

  • COM BASE NO TEXTO.

    "Os clientes dos supermercados recebem os selos de acordo com as compras que realizam."

    forçou a amizade UFPR

  • EXTRAPOLAÇÃO: em nenhum momento do texto é dito que "Os clientes dos supermercados recebem os selos de acordo com as compras que realizam". Acertei a questão marcando a "menos errada".

  • acertei p@# kkkkk até que enfim
  • ha nenhuma certa. segue o jogo

  • Resolvi desta maneira: Ao analisar a alternativa 2, ``Pão de Açúcar, Extra e Muffato vão expandir a troca de selos por prêmios em cerca de 60 países.`` o que não é verdade, pois '' Nos cerca de 60 países em que desenvolve suas campanhas, a BrandLoyalty já fez programas semelhantes, distribuindo bichinhos de pelúcia, álbuns de figurinhas, panelas e refratários.'' Portanto, não são os mercados e muito menos expandirão para cerca de 60 países.

    Só ai ja elimina 3 alternativas, ficando apenas com a A e C

    Ao analisar a 3, ''3. As campanhas com troca de selinhos por prêmios têm o objetivo de promover a venda de facas e panelas.'', verifica-se que não é isso o que acontece, pois as facas e panelas são umas das alternativas de prêmios.

    Sobrando apenas a alternativa A - 1 apenas.

    1. Os clientes dos supermercados recebem os selos de acordo com as compras que realizam.

    Sim, se não comprarem como é que vão ganhar? e quem mais compra, mais ganha selo.

    Gab A

  • Por eliminação: A.

    Analisando por interpretação: Sem gabarito.

  • Acertei pq minha irmã sempre queria selo do muffato kkk

  • ahahahah essa acertei porque minha mãe e irmã são as loucas dos selos


ID
2959204
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Com facas e panelas, supermercados expandem troca de selinho por prêmio


     As campanhas de fidelização de clientes com troca de selinhos por prêmios em supermercados viraram febre e devem avançar neste ano para além das panelas e facas.

     Uma das maiores empresas nesse segmento, a BrandLoyalty, que tem entre seus clientes o Pão de Açúcar e o Extra, calcula ter movimentado 760 milhões de selos, trocados por cerca de 8 milhões de produtos como facas, panelas e outros.

      De origem holandesa, a BrandLoyalty afirma que já tem o Brasil como seu quinto mercado de maior faturamento atualmente e que, neste mês, Pão de Açúcar, Extra e Muffato abrem novas temporadas de prêmios.

      Nos cerca de 60 países em que desenvolve suas campanhas, a BrandLoyalty já fez programas semelhantes, distribuindo bichinhos de pelúcia, álbuns de figurinhas, panelas e refratários.

      Segundo a empresa, o Pão de Açúcar distribuiu no ano passado mais de 800 mil panelas Fontignac, que foram trocadas por mais de 90 milhões de selos. O Extra, cuja campanha ofereceu facas da marca Royal VKB, movimentou mais de 260 milhões de selinhos e distribuiu mais de 2 milhões de produtos.

      A estratégia está em selecionar produtos que se tornem desejados pelo público-alvo ao longo de, em média, 18 semanas de compras. E é preciso fazer gestão de segurança. Os selinhos adesivos são impressos no exterior e numerados individualmente para evitar fraudes, com sistema de rastreamento do código de cada uma das unidades.

(Disponível em:<https://www1.folha.uol.com.br/colunas/painelsa/2019/03/com-facas-e-panelas-supermercados-expandem-troca-de-selinho-por-premio.shtml> . Acesso em: 25 mar. 2019) 

Os selos utilizados nas campanhas de fidelização são fornecidos às empresas por:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

     

    Uma das maiores empresas nesse segmento, a BrandLoyalty, que tem entre seus clientes o Pão de Açúcar e o Extra, calcula ter movimentado 760 milhões de selos, trocados por cerca de 8 milhões de produtos como facas, panelas e outros.

  • Questão mamão com açúcar.

    Gabarito B.

  • Fiquei até com medo! saushua

  • Nossa meu, você ainda está lendo isso?

  • até que enfim acertei uma, essa banca é imprevisível, estranhei eu ter acertado kkkkkk
  • Quando a questão é fácil e você fica com medo de marcar.

    kkkk

  • As campanhas de fidelização de clientes com troca de selinhos 

    >>  Uma das maiores empresas nesse segmento, a BrandLoyalty,


ID
2959207
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Com facas e panelas, supermercados expandem troca de selinho por prêmio


     As campanhas de fidelização de clientes com troca de selinhos por prêmios em supermercados viraram febre e devem avançar neste ano para além das panelas e facas.

     Uma das maiores empresas nesse segmento, a BrandLoyalty, que tem entre seus clientes o Pão de Açúcar e o Extra, calcula ter movimentado 760 milhões de selos, trocados por cerca de 8 milhões de produtos como facas, panelas e outros.

      De origem holandesa, a BrandLoyalty afirma que já tem o Brasil como seu quinto mercado de maior faturamento atualmente e que, neste mês, Pão de Açúcar, Extra e Muffato abrem novas temporadas de prêmios.

      Nos cerca de 60 países em que desenvolve suas campanhas, a BrandLoyalty já fez programas semelhantes, distribuindo bichinhos de pelúcia, álbuns de figurinhas, panelas e refratários.

      Segundo a empresa, o Pão de Açúcar distribuiu no ano passado mais de 800 mil panelas Fontignac, que foram trocadas por mais de 90 milhões de selos. O Extra, cuja campanha ofereceu facas da marca Royal VKB, movimentou mais de 260 milhões de selinhos e distribuiu mais de 2 milhões de produtos.

      A estratégia está em selecionar produtos que se tornem desejados pelo público-alvo ao longo de, em média, 18 semanas de compras. E é preciso fazer gestão de segurança. Os selinhos adesivos são impressos no exterior e numerados individualmente para evitar fraudes, com sistema de rastreamento do código de cada uma das unidades.

(Disponível em:<https://www1.folha.uol.com.br/colunas/painelsa/2019/03/com-facas-e-panelas-supermercados-expandem-troca-de-selinho-por-premio.shtml> . Acesso em: 25 mar. 2019) 

O termo “unidades”, destacado na última linha do texto, faz referência a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

     

    Os selinhos adesivos são impressos no exterior e numerados individualmente para evitar fraudes, com sistema de rastreamento do código de cada uma das unidades.

  • GABARITO: LETRA C

    ------> Os selinhos adesivos são impressos no exterior e numerados individualmente para evitar fraudes, com sistema de rastreamento do código de cada uma das unidades.

    ------> unidades de quê? de selinhos adesivos

    Força, guerreiros(as)!!

  • Nada a declarar, só posso falar que os envolvidos foram as unidades!

  • DICA DO SAMURAI:

    PERGUNTE, UNIDADES DE QUÊ?

  • quando a questão é fácil e você fica com o pé atrás kkkkk


ID
2959210
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta, conforme a língua padrão de escrita.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

     

    Pesquisadores acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água. 

  • GABARITO: LETRA A

    a) Pesquisadores acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água. -----> temos aqui duas vírgulas separando uma oração subordinada adjetiva explicativa, foram usadas corretamente.

    b) Pesquisadores, acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio e, se deslocarem para uma área com mais água. ------> separou o sujeito (pesquisadores) do verbo (acreditam).

    c) Pesquisadores acreditam que: um período de aridez, obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água. -------> novamente, foi separado o sujeito (um período de aridez) do verbo (obrigou).

    d) Pesquisadores, acreditam que um período de aridez, obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio e se deslocarem para uma área com mais água. ----> separou o sujeito (pesquisadores) do verbo (acreditam).

    e) Pesquisadores acreditam que, um período de aridez obrigou os moradores a: abandonarem a Caverna de Ardales que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água. -----> a vírgula depois do que está inadequada, pois o "quê" é uma conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

    Força, guerreiros(As)!!

  • GABARITO: LETRA A.

    Pesquisadores acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardalesque utilizavam como refúgiose deslocarem para uma área com mais água. 

  •  a) Pesquisadores acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água.  --- CORRETA, as vírgulas isolam uma oração subordinada adjetiva explicativa.

     

    b) Pesquisadores, acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio e, se deslocarem para uma área com mais água. -- ERRADA, nao se usa virgula entre o sujeito e seu verbo.

     

    c) Pesquisadores acreditam que: um período de aridez, obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água.  -- ERRADA, nao se usa virgula entre o sujeito e seu verbo.

     

     

    d) Pesquisadores, acreditam que um período de aridez, obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio e se deslocarem para uma área com mais água. ERRADA, nao se usa virgula entre o sujeito e seu verbo.

     

    e) Pesquisadores acreditam que, um período de aridez obrigou os moradores a: abandonarem a Caverna de Ardales que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água. ERRADA, vários erros nesta assertiva, dentre eles a inclusao de dois pontos entre o verbo e seu complemento e a vírgula utilizada entre a oração subordinada substanttiva objetiva direta. "Pesquisadores acreditam NISSO"

  • há um erro de paralelismo. ... e A se deslocarem...
  • gab A

    famosa oração subordinada adjetiva explicativa! (Troque o que pelo ''a qual'')

    Pesquisadores acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água.

  • os cara fica reclamando das questões o único e fazer e refazer ate aprender.

  • Vai pelo SuVeCA que dá certo!!! (Em todas as situações)

    Coloca a frase na ordem correta: Sujeito - Verbo - Complemento - Adjuntos

    Na frase escrita, na questão, o que estiver fora dessa ordem deverá vir grafado.

    Depois disso as pegadinhas vêm em: aposto e loc. adv. de pequena extensão.

    PERTENCEREMOS!

  • A questão versa sobre pontuação. Vejamos:

    a) Pesquisadores acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água.

    Correta. A dupla vírgula está intercalando uma oração subordinada adjetiva explicativa e isso justifica a correção.

    b) Pesquisadores, acreditam que um período de aridez obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio e, se deslocarem para uma área com mais água.

    Incorreta. A primeira vírgula está separando o sujeito do verbo e isso é proibido.

    Pesquisadores acreditam...

    c) Pesquisadores acreditam que: um período de aridez, obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água.

    Incorreta. Os dois-pontos estão separando a conjunção integrante do restante da oração, isso é proibido.

    A vírgula separa o sujeito do verbo.

    Um período de aridez obrigou...

    d) Pesquisadores, acreditam que um período de aridez, obrigou os moradores a abandonarem a Caverna de Ardales, que utilizavam como refúgio e se deslocarem para uma área com mais água.

    Incorreta. As duas vírgulas estão separando os seus sujeitos dos seus verbos.

    Pesquisadores acreditam.../ um período de aridez obrigou...

    e) Pesquisadores acreditam que, um período de aridez obrigou os moradores a: abandonarem a Caverna de Ardales que utilizavam como refúgio, e se deslocarem para uma área com mais água.

    Incorreta. A vírgula está separando a conjunção integrante do restante da oração, isso é proibido.

    Os dois pontos está separando o sujeito do verbo.

    GABARITO: A

  • São vícios sanáveis (segundo a maior parte da doutrina): o vício de competência, quando não exclusiva, e o vício de forma, quando não essencial ao ato.

    motivação - que é a exteriorização dos motivos - encontra-se inserida dentro do elemento "forma" e, por isso, pode ser convalidada.


ID
2959213
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o seguinte início de um texto retirado do jornal El País (https://brasil. elpais.com/brasil/2019/04/16/ ciencia/1555413116_188030.html):


Os pacientes que consomem maconha regularmente podem precisar de uma sedação duas vezes maior do que o nível habitual quando passam por procedimentos médicos, de acordo com um estudo realizado por pesquisadores no Colorado (EUA).

Numere os parênteses a seguir, identificando a ordem das ideias que dão sequência lógica ao trecho acima.


( ) O médico osteopata de medicina interna e principal pesquisador do estudo, Mark Twardowski, afirma que “alguns dos medicamentos sedativos têm efeitos secundários dependendo da dose, o que significa que quanto maior a dose, maior a probabilidade de problemas. Isso se torna particularmente perigoso quando a função respiratória suprimida é um efeito secundário conhecido”.

( ) O estudo, publicado no The Journal of the American Osteopathic Association, examinou mais de 250 registros médicos de pacientes que receberam procedimentos endoscópicos após 2012, quando o Estado do Colorado legalizou a cannabis recreativa.

( ) A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

( ) O doutor Twardowski afirma também que “esse estudo realmente marca um pequeno primeiro passo. Ainda não entendemos o mecanismo por trás da necessidade de doses mais altas, o que é importante para encontrar melhores soluções de administração da atenção”.

( ) O resultado foi que os pacientes que fumavam ou ingeriam cannabis diária ou semanalmente precisavam 14% a mais de fentanil, 20% a mais de midazolam e 220% a mais de propofol para conseguir uma sedação excelente nos procedimentos de rotina, incluindo a colonoscopia.


Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Gab.: E

    3 – 1 – 5 – 4 – 2.

  • huhuhu acertei!Fui pela lógica da tese do texto.

    Os pacientes que consomem maconha regularmente podem precisar de uma sedação duas vezes maior do que o nível habitual quando passam por procedimentos médicos, de acordo com um estudo realizado por pesquisadores no Colorado (EUA).

    A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

     O médico osteopata de medicina interna e principal pesquisador do estudo, Mark Twardowski, afirma que “alguns dos medicamentos sedativos têm efeitos secundários dependendo da dose, o que significa que quanto maior a dose, maior a probabilidade de problemas. Isso se torna particularmente perigoso quando a função respiratória suprimida é um efeito secundário conhecido”.

    O resultado foi que os pacientes que fumavam ou ingeriam cannabis diária ou semanalmente precisavam 14% a mais de fentanil, 20% a mais de midazolam e 220% a mais de propofol para conseguir uma sedação excelente nos procedimentos de rotina, incluindo a colonoscopia.

  • Não peguei o "bizu" dessas qstóes ainda :(

  • Eu também ainda não peguei o "bizu" kkkkkkk

  • Os pacientes que consomem maconha regularmente podem precisar de uma sedação duas vezes maior do que o nível habitual quando passam por procedimentos médicos, de acordo com um estudo realizado por pesquisadores no Colorado (EUA).

    => termina o trecho com: "... de acordo com um estudo realizado por pesquisadores no Colorado (EUA)."

    A próxima frase tem que dar continuidade à ideia do final da frase.

    Então a continuação só pode ser:

    1º "O estudo, publicado no The Journal Of The American Osteophatic Association, examinou mais de 250..."

    Com isso, já podemos eliminar as opções A,C, D. Ou seja, ficamos com a B e E.

    => Nesse primeiro trecho, ele fala que "...examinou mais de 250 registros médicos de pacientes que receberam procedimentos endoscópicos até 2012...". Então, o segundo trecho tem que estar dizendo algo que dê continuação à ideia dos exames, ou seja, "o resultado". Logo, o segundo trecho é:

    2º "O resultado foi que os pacientes que fumavam ou ingeriram..."

    Até aqui temos duas opções de respostas iguais: B e E.

    => 3º " O médico osteopata de medicina interna e principal pesquisador do estudo, Mark Twardowski, afirma que "alguns dos medicamentos..."

    => 4º "O doutor Twardowski afirma também que...". Nessa lógica, essa parte tem que vir após a 3, pelo simples fato da terceira frase falar "... afirma que..." e essa parte agora falar "...afirma também que...."

    => Logo, a 5º frase é a que sobrou, encaixando melhor, pela lógica do texto, no final.

  • Os pacientes que consomem maconha regularmente podem precisar de uma sedação duas vezes maior do que o nível habitual quando passam por procedimentos médicos, de acordo com um estudo realizado por pesquisadores no Colorado (EUA).

    O estudo, publicado no The Journal of the American Osteopathic Association, examinou mais de 250 registros médicos de pacientes que receberam procedimentos endoscópicos após 2012, quando o Estado do Colorado legalizou a cannabis recreativa.

    O resultado foi que os pacientes que fumavam ou ingeriam cannabis diária ou semanalmente precisavam 14% a mais de fentanil, 20% a mais de midazolam e 220% a mais de propofol para conseguir uma sedação excelente nos procedimentos de rotina, incluindo a colonoscopia.

    O médico osteopata de medicina interna e principal pesquisador do estudo, Mark Twardowski, afirma(1ª afirmação) que “alguns dos medicamentos sedativos têm efeitos secundários dependendo da dose, o que significa que quanto maior a dose, maior a probabilidade de problemas. Isso se torna particularmente perigoso quando a função respiratória suprimida é um efeito secundário conhecido”.

    O doutor Twardowski afirma também(2ª afirmação ) que “esse estudo realmente marca um pequeno primeiro passo. Ainda não entendemos o mecanismo por trás da necessidade de doses mais altas, o que é importante para encontrar melhores soluções de administração da atenção”.

    A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento* para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

    *só existia estudo relacionado a aplicação, agora tem estudos após a aplicação

  • O bizu dessas questões é identificar um termo que indica algo que ja foi dito anteriormente a um mesmo assunto.

    Exemplo:  O doutor Twardowski afirma também que, nota-se que anteriormente ele já havia!

    AGORA PROCURA ONDE ELE AFIRMOU ISSO PRIMEIRO: Mark Twardowski, afirma que “alguns dos medicamentos sedativos

    LOGO AQUI VC TEM UMA SEQUENCIA LOGICA DO 1 PARENTESE PARA O 4..

    LOGO VC JÁ ELIMINA A MAIORIA DAS ALTERNATIVAS, DEPOIS SÓ RELACIONAR OS DEMAIS TERMOS.

    FORTE ABRAÇO FORÇA PARA TODOS!

  • nessas questões, geralmente começa com 'estudo publicado" "O estudo que descreve o feito" quando se trata de pesquisa. Matando a questão nos 2 seguimentos:

    (4) O doutor Twardowski afirma também que “esse estudo realmente marca um pequeno primeiro passo. Ainda não entendemos o mecanismo por trás da necessidade de doses mais altas, o que é importante para encontrar melhores soluções de administração da atenção”.

    (5) A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

  • nessas questões, geralmente começa com 'estudo publicado" "O estudo que descreve o feito" quando se trata de pesquisa. Matando a questão nos 2 seguimentos:

    (4) O doutor Twardowski afirma também que “esse estudo realmente marca um pequeno primeiro passo. Ainda não entendemos o mecanismo por trás da necessidade de doses mais altas, o que é importante para encontrar melhores soluções de administração da atenção”.

    (5) A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

  • Horrível esse tipo de questão

  • Chega a doer a cabeça esse tipo de questão.

  • leiam 13425 também da sentido

  • Já vi que se aparecer uma questão desse tipo na prova da PCPR eu vou chutar, pq não adianta perder tempo tentando resolver e ainda errar kkkkk

    Fuji da FGV e cai na UFPR

    Deus é mais

  • Galera que errou, igual a mim no começo, pois aprendi a casar as palavras principais, promomes (caso tenha) ou conjunções.Nesse caso por exemplo:

    Os pacientes que consomem maconha regularmente podem precisar de uma sedação duas vezes maior do que o nível habitual quando passam por procedimentos médicos, de acordo com um estudo realizado por pesquisadores no Colorado (EUA).

    A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

      O médico osteopata de medicina interna e principal pesquisador do estudo, Mark Twardowski, afirma que “alguns dos medicamentos sedativos têm efeitos secundários dependendo da dose, o que significa que quanto maior a dose, maior a probabilidade de problemas. Isso se torna particularmente perigoso quando a função respiratória suprimida é um efeito secundário conhecido”.

     O doutor Twardowski afirma também que “esse estudo realmente marca um pequeno primeiro passo. Ainda não entendemos o mecanismo por trás da necessidade de doses mais altas, o que é importante para encontrar melhores soluções de administração da atenção”.

    A equipe do doutor está agora desenvolvendo um estudo de acompanhamento sobre as diferenças nos requisitos de sedação e anestesia, assim como o manejo da dor após o procedimento para os usuários habituais de cannabis em relação aos não usuários.

  • Eu acho que o melhor "bizu" pra responder essas questões é fechar os olhos e fazer uma rápida oração e logo depois escolher uma alternativa aleatória e mandar brasa. kkkkkkkk

    Acertei chutando mesmo.

  • -- Não sei elaborar uma questão, que tal pegar um texto qualquer, misturar a ordem dos parágrafos e pedir pra galera colocar em ordem novamente.

  • E vc aí com medo da escalada de corda...

  • Aeeeeee peguei "as manhas"

    Treine muito que você também pegará!

  • O bizo é a paciência kkkk

  • Gab E

    Sempre apanho nesse tipo de questão

  • DICA! Sempre busque conectivos/palavras interligados(as)!

    Veja como fiz!

    1 - o ESTUDO..... examinou

    2 - o resultado (do estudo) foi que....

    3 - O médico osteopata AFIRMA QUE (esse é o conectivo a ser seguido agora!)

    4 - O Dr. AFIRMA TAMBÉM...

    5 - Por lógico, o que sobrou é o termo no qual cita um "novo estudo" "A equipe do doutor agora está desenvolvendo" ...

  • Alguém consegue me mostrar onde a B está errada?

  • Não me assusto mais com esse tipo de questão....basta paciência e um rascunho para montar o quebra cabeça......

  • Eu sou o único que gosta desse tipo de questão?

  • Em 26/05/21 às 21:07, você respondeu a opção E. Você acertou!

    Em 27/10/20 às 02:10, você respondeu a opção B.! Você errou!

    Em 12/06/20 às 21:33, você respondeu a opção D.! Você errou!

  • Essas questões gasta muito tempo, você vai e volta várias e várias vezes....afff


ID
2959216
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o seguinte texto:


Se existe vida inteligente fora da Terra, deve estar muito distante – caso contrário já __________ vindo ao nosso planeta. Mas, e se já __________ visitas intergalácticas e não nos __________ conta disso? Para Stephen Hawking, a aparição de OVNIs e aliens deveria ser muita mais evidente do que sugere nossa vã ufologia – e, potencialmente, catastrófica. As chances de que formas de vida inteligente __________ espontaneamente é tão baixa que, segundo o cientista, é provável que a Terra seja o único planeta da galáxia em que isso __________. Mas nada impede que muitos outros planetas tenham vida.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas na ordem em que aparecem no texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

     

    Se existe vida inteligente fora da Terra, deve estar muito distante – caso contrário já teria vindo ao nosso planeta. Mas, e se já recebemos visitas intergalácticas e não nos demos conta disso? Para Stephen Hawking, a aparição de OVNIs e aliens deveria ser muita mais evidente do que sugere nossa vã ufologia – e, potencialmente, catastrófica. As chances de que formas de vida inteligente apareçam espontaneamente é tão baixa que, segundo o cientista, é provável que a Terra seja o único planeta da galáxia em que isso aconteceu Mas nada impede que muitos outros planetas tenham vida.

     

    * Questão que exige concordância verbal.

  • GABARITO E.

  • Deus, faça uma dessas vim na minha prova!

  • Gastei um tempo para acertar essa em

  • GAB E

  • uma eu acerto haha

  • E vc aí com medo da escalada de corda...

  • Eu consigo acertar questões de correlação verbal e concordância da FCC, FGV, CESPE, mas dessa ridícula NC UFPR nunca.

  • Vejo que falam bonito. Explicação que é bom, necas de pitibiribas.

  • Puts, fiquei 10 min, mas acertei....rsrsrsr

  • "...Para Stephen Hawking, a aparição de OVNIs e aliens deveria ser muita mais evidente do que sugere nossa vã ufologia..."

    Deveria ser muita mais evidente? Como assim?

    Não seria: muito mais evidente?

  • PC-PR 2021

  • Gabarito E


ID
2959219
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o seguinte trecho:


Para ter um corpo magro e saudável não basta contar calorias. Os métodos de emagrecimento mais eficazes são aqueles __________ tanto a dieta quanto os exercícios fazem parte da rotina de quem pretende eliminar os quilos extras. A explicação __________ esse combo é mais vantajoso está no fato __________ ele promove uma melhora na saúde como um todo, não só na balança.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas na ordem em que aparecem no texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    -------> Os métodos de emagrecimento mais eficazes são aqueles __EM QUE/ NOS QUAIS__  ------> aqui caberia "em que" ou "nos quais", retomando: métodos de emagrecimento. Não caberia "onde", pois "onde" só retoma lugar.

    -------> A explicação ___POR QUE___ esse combo é mais vantajoso está no fato ___DE QUE__ ele promove uma melhora na saúde como um todo, não só na balança. ------> por que: equivalendo a "por qual", sendo assim separado -----> a explicação PELA QUAL./ Está no fato ------> no fato DE + pronome relativo "que."

    Força, guerreiros(as)!!

  • GABARITO D

    Comentário do Arthur dispensa outros comentários , mas pra dar uma ajuda onde e aonde só retoma lugares com isso elimina-se A e E

  • O pronome relativo “onde” deve ser usado quando o antecedente indicar lugar

    físico (ainda que virtual, figurativo), com sentido de “posicionamento em”. Como

    preposição “em” também indica uma referência locativa, podemos substituir “onde”

    por “em que” e por “no qual” e variações.

    Ex: A academia onde treino no tem aulas de MMA. (treino na academia> academia

    na qual/em que treino...

    Veja que é inadequado usar o onde para outra referência que não seja lugar físico.

    Ex: Essa é a hora onde o aluno se desespera.

    ✓Ex: Essa é a hora em que/na qual o aluno se desespera.

    O pronome relativo “aonde” È usado nos casos em que o verbo pede a preposição

    “a”, com sentido de “em direção a”.

    Ex: Gosto da cidade aonde irei.

    ''Estudo estratégico''

  • Arthur Carvalho,muito obrigada

  • mais eficazes são aqueles = NO QUAL (NO= EM+O) => EM QUE.

     mais vantajoso está no fato = FATO VANTAJOSO DE ALGUMA COISA.

    GABARITO= D

    INSTA= @UESLEI.MENDONCA

  • Arthur Carvalho sempre com os melhores comentários. Parabéns!!

  • Deixo aqui uma tabela rápida para os colegas.

    1) Por que: por qual motivo. Nunca vem no final.

    2) Porque: pois; para que.

    3) Por quê: imediatamente antes do sinal de pontuação.

    4) Porquê: quando vem acompanhado de determinante (artigo, pronome, adjetivo, numeral).

  • Acertei a questão eliminando o "ONDE" mas fiquei na duvida no uso do por que

  • fiquei na dúvida só por causa do (por que)

  • GAB: D

    Sobre o por que - Quando pudermos substituí-lo por "pelo qual", "pelos quais", "pela qual", "pelas quais" é separado.

    Ex:

    Os caminhos por que percorri foram muitos. (= Os caminhos pelos quais percorri foram muitos.)

    As atrocidades por que foi submetido tornaram ele em um homem rude. (= As atrocidades pelas quais foi submetido tornaram ele um homem rude.)

    Outro macete:

    Após os vocábulos "eis" e "daí", subentende-se a palavra "motivo", isso justifica a grafia da palavra separadamente.

    Por exemplo:

    Daí por que não aceitei seu pedido de desculpas. (= Daí o motivo por que não aceitei seu pedido de desculpas.)

    Eis por que estou tão alegre. (= Eis o motivo por que estou tão alegre.)

  • Por que = Por que motivo/ razão

    Por quê = Por que motivo (final de frase)

    Porque = pois (conjunção)

    Porquê --> Substantivado por um determinante

  • Onde é o segredo rsrs!!

  • Quando eu crescer quero ter o mesmo conhecimento de Português que o tal do Arthur...hahahah

  • Aqui tem um vídeo explicando o uso dos porquês:https://www.youtube.com/watch?v=sfOvLklUQZg

  • A questão exige conhecimento em emprego dos pronomes relativos. Vejamos:

    Os métodos de emagrecimento mais eficazes são aqueles em que tanto a dieta quanto os exercícios fazem parte da rotina de quem pretende eliminar os quilos extras.

    Devemos eliminar de cara as alternativas A e E, pois a palavra onde só pode ser usada para se referir a lugar físico ou virtual. Como nenhum termo anterior se refere à lugar físicos, podemos usar "em que" ou 'nos quais". O termo anterior retomado é uma explicação e, por isso, usamos o "em que", porque para retomar uma explicação usamos esse pronome relativo acompanhado da preposição. Caso fosse um lugar físico ou virtual, usariamos "onde", fosse para indicar movimento, usariamos "aonde".

    A explicação por que esse combo é mais vantajoso está

    Quando podemos trocar esse termo por "pela qual", utilizamos o porquê separado e sem acento. Aqui já se elimina as alternativas que sobraram ficando somente com a alternativa D.

    no fato de que ele promove uma melhora na saúde como um todo, não só na balança.

    O vocábulo FATO exige a preposição DE e o pronome relativo QUE vem junto para retomar o termo anterior.

    GABARITO: D

  • ONDE é pronome relativo, só retoma lugares, se souber isso já mata a questão.

    A única alternativa que não tem onde é a D.

    Onde: Indica lugar em que algo ou alguém está, deve ser utilizado somente para substituir vocábulo que expressa a ideia de lugar.

    EX: Não sei onde fica a cidade de Araguari.

    Em relação ao por que usado na D:

    Por que: A forma por que (separada) pode ser uma locução adverbial interrogativa de causa quando equivale a “por qual razão/motivo’ ou ‘a razão pela qual”.

  • Porque o uso do "em" na primeira lacuna?

    Por que não usar somente o "que" ?

  • Tantos comentários e ninguém pra explicar o "em" na primeira. Qual termo pediu a preposição?


ID
2959222
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o seguinte trecho:


Mais uma vez foi realizada a tradicional festa do dia do Índio na T.I. Kaxarari, localizada em Extrema de Rondônia, ________ de 400 km de Porto Velho. Com a presença de diversas lideranças indígenas, reuniram-se na aldeia Paxiuba no sábado (20) para atividades culturais e esportivas.

Os estudantes Kaxararis realizaram duas encenações teatrais. Uma contando a lenda do início da formação do povo Kaxarari e seus clãs. Na outra, reportaram a aproximação do homem branco ________ de 80 anos na região do rio Purus em Labrea.

(Disponível em: http://www.rondoniaovivo.com/geral/noticia/2019/04/23/ti-kaxaxari-povo-da-floresta-realiza-evento-cultural-e-esportivo-em-extre ma.html)


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ------> localizada em Extrema de Rondônia, __A CERCA__ de 400 km de Porto Velho. ------> o termo em destaque equivale a: aproximadamente, indicando aproximação.

    -------> acerca de: é uma locução prepositiva e equivale a "sobre", "a respeito de". -----> vamos conversar acerca da briga entre famílias.

    -------> aproximação do homem branco ___HÁ CERCA__ de 80 anos na região do rio Purus em Labrea. ------> indica tempo decorrido.

    Força, guerreiros(as)!!

  • A - quando nos referimos a futuro ou a distâncias

    - quando nos referimos a um tempo passado

    gab. A

  • A cerca de => é só lembrar que as palavras estão distantes, logo marca distância. A...CERCA...DE...

  • A CERCA DE:

    A expressão “cerca de” pode ser antecedida pela preposição “a” em alguns casos. Seu significado equivale a “aproximadamente”, “perto de”. Confira exemplos:

    – Fornecemos alimentos a cerca de 100 crianças em abrigos.

    – A fazenda fica a cerca de 20 km da capital.

    – Cerca de quarenta pessoas se reuniram na praça para a manifestação.

    HÁ CERCA DE:

    “Há cerca de” é uma expressão em que o verbo “haver” pode indicar tempo transcorrido, equivalendo a “faz aproximadamente”. Exemplos:

    – Troquei meu carro antigo há cerca de três anos.

    – Conversei há cerca de um mês com o meu tio.

    Também pode indicar quantidade e, nesse caso, um exemplo é:

    – Há cerca de 30 livros nessas caixas.

    GABARITO:''A''

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • 1 - "Acerca de" equivale a "sobre", "a respeito de".

    2 - "A cerca de" indica aproximação.

    3 - "Há cerca de" indica tempo decorrido.

  • o "há" usa sempre em tempo transcorrido "Há 80 anos na região do rio"...

  • há cerca de = tempo aproximado

    ex: estudo há cerca de 1 ano

    a cerca de = aproximadamente

    ex: minha casa fica a cerca de 2 km daqui

    acerca de = sobre

    ex: falavam acerca do assunto

    gabarito letra A

  • Resumo que eu fiz:

    "Acerca de" é uma locução prepositiva e equivale a "sobre", "a respeito de".

    Por exemplo:

    Estávamos conversando acerca de educação.

    Eles falavam acerca de política.

     

    "A cerca de" indica aproximação.

    Por exemplo:

    Minha família mora a cerca de 2 Km daqui.

     

    "Há cerca de" indica tempo decorrido.

    Por exemplo:

    Compraram aquela casa há cerca de três anos.

    Não nos falamos há cerca de dois meses.

  • Acerca de : Sobre, a respeito de.

    Ex: Falarei acerca de vocês.

    A cerca de: A uma distância aproximada de.

    Ex: Mora a cerca de dez quadras do centro da cidade.

    Há cerca de: Faz aproximadamente.

    Ex: Trabalha há cerca de cinco anos.

  • CERCA DE = PROXIMIDADE

    HÁ CERCA DE= TEMPO OCORRIDO

    ACERCA DE = ASSUNTO SOBRE

  • DICA DO SAMURAI:

    A) A CERCA DE: PENSE QUE ESTÁ DISTANTE, LOGO, REFERE-SE A DISTÂNCIA.

    B) HÁ CERCA DE: PASSADO.

    C) ACERDA DE: EXPLICAÇÃO;.

  • errei sem querer querendo

  • PC-PR 2021

  • A questão é sobre ortografia e quer que completemos corretamente as lacunas abaixo. Vejamos: 

     .

    Mais uma vez foi realizada a tradicional festa do dia do Índio na T.I. Kaxarari, localizada em Extrema de Rondônia, ________ de 400 km de Porto Velho. Com a presença de diversas lideranças indígenas, reuniram-se na aldeia Paxiuba no sábado (20) para atividades culturais e esportivas.

    A CERCA. "... localizada [...] a cerca de 400km..."

    A CERCA DE – ideia de distância ou tempo aproximado.

    Ex.: O local da prova fica a cerca de vinte minutos da minha casa.

     .

    Os estudantes Kaxararis realizaram duas encenações teatrais. Uma contando a lenda do início da formação do povo Kaxarari e seus clãs. Na outra, reportaram a aproximação do homem branco ________ de 80 anos na região do rio Purus em Labrea.

    HÁ CERCA. "...reportaram a aproximação do homem branco há cerca de 80 anos..."

    HÁ CERCA DE – Indica um período aproximado de tempo já transcorrido.

    Ex.: Há cerca de um ano nós começamos a estudar pra concurso. (= faz)

    Há cerca de cinquenta pessoas na sala. (= existem)

     .

    Para complementar:

    ACERCA DE – a respeito de, sobre.

    Ex.: Houve uma aula acerca de verbos.

     .

    CERCA DE – “durante, aproximadamente”.

    Ex.: Cerca de trinta pessoas compareceram ao encontro.

     .

    Gabarito: Letra A


ID
2959225
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa escrita de acordo com a norma padrão.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    a) As articulações são mais suscetíveis aos sangramentos porque são áreas mais instáveis e estão mais expostos a traumas. ------> as articulações estão expostAS.

    b) As regulagens das fileiras segunda e terceira de assentos são feitas também eletricamente, por meio de botões posicionados na lateral do porta-malas.

    c) Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro, quando feito durante o sono de jovens adultos saudáveis, é possível ver a ampliação das ondas cerebrais, dobrando os benefícios na retenção de memória e aprendizado. ------> Na aplicação....quando feitA.

    d) Embora um ou outro conselho tenham melhorado a sua transparência e disposto algumas coisas a mais no site, nós vemos que ainda há muitas informações que ainda não está presente. -------> um ou outro dispostOS; nós vimos (pretérito perfeito do indicativo do verbo "ver").

    e) No cardápio é possível encontrar um delicioso menu que prestigia as comidas mexicana e árabe, garantindo ainda um verdadeiro toque brasileiro, que deixam os pratos ainda mais saborosos. ------> o que deixa os pratos ainda mais saborosos? toque brasileiro, retomado pelo pronome relativo "que."

    Força, guerreiros(as)!!

  • O erro da assertiva "d" não é o termo disposto, mas o verbo "estar" que aparece no singular, quando deveria estar no plural, concordando o sujeito "informações".

     

    a) "As articulações são mais suscetíveis aos sangramentos porque são áreas mais instáveis e estão mais expostas a traumas." 

    (as áreas estão mais expostas);

     

    c) "Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro, quando feita durante o sono ..."

    (a aplicação, quando feita durante o sono ...);

     

    d) "... Nós vemos que ainda há muitas informações que ainda não estão presentes."

    (informações ainda não estão presentes);

     

    e) "... garantindo ainda um verdadeiro toque brasileiro, que deixa os pratos ainda mais saborosos."

    (o toque brasileiro deixa os pratos);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • Eu achei que o erro da "D" era a expressão "um ou outro" que obrigaria o verbo a ficar no singular nem reparei no verbo "estar", falta de atenção, eita!

  • Aos erros :

    A) As articulações são mais suscetíveis aos sangramentos porque são áreas mais instáveis e estão mais expostos a traumas. EXPOSTAS >>> CONCORDANDO COM ARTICULAÇÕES

    C) Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro, quando feito durante o sono de jovens adultos saudáveis, é possível ver a ampliação das ondas cerebrais, dobrando os benefícios na retenção de memória e aprendizado. FEITA >>> CONCORDANDO COM APLICAÇÃO >>> NA APLICAÇÃO, QUANDO FEITA...

    D) Embora um ou outro conselho tenham melhorado a sua transparência e disposto algumas coisas a mais no site, nós vemos que ainda há muitas informações que ainda não está presente. ESTÃO >>> CONCORDANCO COM INFORMAÇÕES >>> HÁ MUITAS INFORMAÇÕES QUE ( PRONOME RELATIVO) NÃO ESTÃO PRESENTES

    E) No cardápio é possível encontrar um delicioso menu que prestigia as comidas mexicana e árabe, garantindo ainda um verdadeiro toque brasileiro, que deixam os pratos ainda mais saborosos. DEIXA >>> CONCORDANCO COM TOQUE BRASILEIRO >>> TOQUE BRASILEIRO DEIXA OS PRATOS MAIS SABOROSOS >>> OBSERVA-SE QUE ESSE "QUE" É PRONOME RELATIVO

    GABARITO LETRA B

  • Aos erros :

    A) As articulações são mais suscetíveis aos sangramentos porque são áreas mais instáveis e estão mais expostos a traumas. EXPOSTAS >>> CONCORDANDO COM ARTICULAÇÕES

    C) Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro, quando feito durante o sono de jovens adultos saudáveis, é possível ver a ampliação das ondas cerebrais, dobrando os benefícios na retenção de memória e aprendizado. FEITA >>> CONCORDANDO COM APLICAÇÃO >>> NA APLICAÇÃO, QUANDO FEITA...

    D) Embora um ou outro conselho tenham melhorado a sua transparência e disposto algumas coisas a mais no site, nós vemos que ainda há muitas informações que ainda não está presente. ESTÃO >>> CONCORDANDO COM INFORMAÇÕES >>> HÁ MUITAS INFORMAÇÕES QUE ( PRONOME RELATIVO) NÃO ESTÃO PRESENTES

    E) No cardápio é possível encontrar um delicioso menu que prestigia as comidas mexicana e árabe, garantindo ainda um verdadeiro toque brasileiro, que deixam os pratos ainda mais saborosos. DEIXA >>> CONCORDANDO COM TOQUE BRASILEIRO >>> TOQUE BRASILEIRO DEIXA OS PRATOS MAIS SABOROSOS >>> OBSERVA-SE QUE ESSE "QUE" É PRONOME RELATIVO

    GABARITO LETRA B

  • NA C ,é possível ver a ampliação das ondas cerebrais, entre vírgulas está correto?

  • Wandizia, esse trecho que você citou é a Oração Principal, essas vírgulas não a estão isolando.

    Olha a análise sintática dela: 

    Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro,” (adjunto adverbial de lugar, responde a pergunta: onde é possível ver a ampliação das ondas cerebrais? A vírgula está isolando esse termo e aproveitando para isolar a oração seguinte, veja por quê).

    quando feita durante o sono de jovens adultos saudáveis,” (oração subordinada adverbial temporal, responde a pergunta: quando é possível ver a ampliação das ondas cerebrais? A primeira vírgula pega carona nessa oração que precisa estar entre vírgulas).

    As vírgulas estão isolando esses termos que mencionei. Logo em seguida vem a oração principal: 

    é possível ver a ampliação das ondas cerebrais

    A última oração está separada por vírgula porque é uma oração subordinada consecutiva, está mostrando a consequência do que foi dito anteriormente:

    “, dobrando os benefícios na retenção de memória e aprendizado.” 

  • Obrigada Patrícia, entendi... as vírgulas estão separado a oração principal. Valeu

  • 50 comentários mostrando os erros das alternativas mas ninguém falou o porque da alternativa B estar correta. Alguém poderia explicar?

  • Quem ficou com dúvida do porque a B estar certa:

    Vemos que segunda e terceira são numerais com função adjetiva, enquanto fileira é substantivo, e como existe um substantivo referindo-se a mais de um adjetivo, o substantivo vai para o plural, o que foge à regra, que é a flexão do adjetivo em relação ao substantivo.

    Porém, tome cuidado, esse não é o entendimento de todos os gramáticos; para muitos, o correto seria: As regulagens da fileira segunda e terceira (...).

  • ERRO DA D

    Sujeito construído com a expressão “um ou outro”: verbo deve ser empregado no singular.

    Ex: Dos meninos que estavam na sala, um ou outro entenderá a matéria explicada.

  • melhor comentario : copiei e colei

    Aos erros :

    A) As articulações são mais suscetíveis aos sangramentos porque são áreas mais instáveis e estão mais expostos a traumas. EXPOSTAS >>> CONCORDANDO COM ARTICULAÇÕES

    C) Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro, quando feito durante o sono de jovens adultos saudáveis, é possível ver a ampliação das ondas cerebrais, dobrando os benefícios na retenção de memória e aprendizado. FEITA >>> CONCORDANDO COM APLICAÇÃO >>> NA APLICAÇÃO, QUANDO FEITA...

    D) Embora um ou outro conselho tenham melhorado a sua transparência e disposto algumas coisas a mais no site, nós vemos que ainda há muitas informações que ainda não está presente. ESTÃO >>> CONCORDANDO COM INFORMAÇÕES >>> HÁ MUITAS INFORMAÇÕES QUE ( PRONOME RELATIVO) NÃO ESTÃO PRESENTES

    E) No cardápio é possível encontrar um delicioso menu que prestigia as comidas mexicana e árabe, garantindo ainda um verdadeiro toque brasileiro, que deixam os pratos ainda mais saborosos. DEIXA >>> CONCORDANDO COM TOQUE BRASILEIRO >>> TOQUE BRASILEIRO DEIXA OS PRATOS MAIS SABOROSOS >>> OBSERVA-SE QUE ESSE "QUE" É PRONOME RELATIVO

    GABARITO LETRA B

  • Gab b

    errei, marque c

  • Achei que estava preparado para bancas difíceis após ser aprovado no AGEPENGO dentro das vagas, quebrando a banca IADES. TODAVIA saliento que a UFPR me prova o contrário todos os dias kkk

  • GABARITO:

    b) As regulagens das fileiras segunda e terceira de assentos são feitas também eletricamente, por meio de botões posicionados na lateral do porta-malas.

  • Questão que requer muita atenção.

  • Pessoal, alguém pode me informar se a vírgula antes do porque na letra A é obrigatória? Fiquei na dúvida se são só as conjunções adversativas e conclusivas que devem vir entre vírgulas ou a explicativa também...

  • A) As articulações são mais suscetíveis aos sangramentos porque são áreas mais instáveis e estão mais expostos a traumas.

    __________________________________________________________________________________________________________

    B) As regulagens das fileiras segunda e terceira de assentos são feitas também eletricamente, por meio de botões posicionados na lateral do porta-malas.

    ___________________________________________________________________________________________________________

    C) Na aplicação de uma pequena voltagem de estimulação no cérebro, quando feito durante o sono de jovens adultos saudáveis, é possível ver a ampliação das ondas cerebrais, dobrando os benefícios na retenção de memória e aprendizado.

    __________________________________________________________________________________________________________

    D) Embora um ou outro conselho tenham melhorado a sua transparência e disposto algumas coisas a mais no site, nós vemos que ainda há muitas informações que ainda não está presente.

    _________________________________________________________________________________________________________

    E) No cardápio é possível encontrar um delicioso menu que prestigia as comidas mexicana e árabe, garantindo ainda um verdadeiro toque brasileiro, que deixam os pratos ainda mais saborosos.

  • Olhos de águia nessa..

  • "Voltagem". Ouvir isso é como ouvir um "seje menas".

  • Ir para uma prova da UFPR sem treinar questões é o mesmo que ir para o TAF sem nunca dar uma corrida. Que banca meus amigos, que banca...

  • Também fiquei curiosa do motivo de estar certa a letra B, fui procurar e achei esse comentário no TEC:

    LETRA "B"-CORRETA As regulagens das fileiras segunda e terceira de assentos são feitas também eletricamente, por meio de botões posicionados na lateral do porta-malas.

     

    Na oração acima, quem são feitas também eletricamente, por meio de botões posicionados na lateral do porta-malas, são as regulagens das fileiras segunda e terceira de assentos. A expressão "As regulagens das fileiras segunda e terceira de assentos", cujo núcleo é o substantivo "regulagens", é o sujeito dessa oração. Como o núcleo desse sujeito é feminino e está no plural, a locução verbal "são feitas" está corretamente no feminino e no plural para concordar com ele.


ID
2959231
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No ano de 2018, a Central 156 da Prefeitura de Curitiba registrou 426 mil pedidos de serviços e informações, e o índice de satisfação foi de 79% dos usuários. Suponha que as metas para 2019 sejam: a) ampliar o número de atendimentos em 15%, em relação a 2018; e b) aumentar o índice de satisfação dos usuários para 82%. Se essas metas forem atingidas, qual será o número mínimo de usuários satisfeitos?

Alternativas
Comentários
  • a) ampliar o número de atendimentos em 15%, em relação a 2018;

    426.000 * 1,15 = 489.900

    b) aumentar o índice de satisfação dos usuários para 82%.

    489.900 * 0,82 = 401.718

    Se essas metas forem atingidas, qual será o número mínimo de usuários satisfeitos?

    Gabarito: C

  • Gabarito: C

    401.718.

  • Porque 1,15 e não 0,15 em relação a 15%?

  • Porque foi feito um aumento de 15% referente ao valor total, o exercício não quer saber a % de 426000

    usando o método de fatores se obtém :

    Aumento de 15% sobre 426.000 ou seja 100% + 15% = 115% ou 1,15

    Apos encontrar na forma unitária multiplicar para descobri-se o valor de aumento ou seja

    1,15 * 426.000= 489900

    Agora o exercício quer saber qual a porcentagem sobre o valor encontrado após esse aumento

    ou seja fazemos a porcentagem de 489900 * 0,82 = 401.718

  • Porque foi feito um aumento de 15% referente ao valor total, o exercício não quer saber a % de 426000

    usando o método de fatores se obtém :

    Aumento de 15% sobre 426.000 ou seja 100% + 15% = 115% ou 1,15

    Apos encontrar na forma unitária multiplicar para descobri-se o valor de aumento ou seja

    1,15 * 426.000= 489900

    Agora o exercício quer saber qual a porcentagem sobre o valor encontrado após esse aumento

    ou seja fazemos a porcentagem de 489900 * 0,82 = 401.718

  • Vamos la....

    Primeira etapa: organizar os dados.

    Ano 2018

    426.000 ------ 79%

    Ano 2019

    Metas

    a) ampliar em 15% em relação ao ano de 2018.

    ou seja....

    15% de 426.000 + 426.000

    426.000 * (15/100) + 426.000

    426.000 * 0.15 + 426.000

    63.9 + 426.000

    489.900

    b) aumentar o índice de satisfação dos usuários para 82%.

    a partir da ampliação que era a primeira meta de 2019 vamos tentar obter os 82% que é o valor mínimo que a questão pede.

    489.900 * (82/100)

    489.900 * 0.82

    401.718

    GAB: C

    ____________________________

    Deus abençoa quem luta.

  • Dica de Porcentagem:

    Para aumento: pego o "nº (atual) e multiplico por (1+ o percentual de aumento almejado)" o mesmo sentido pode ser aplicado a redução, alterando apenas (1- o percentual de aumento almejado)

    Aplicando ao caso: 426000 x (1+15%) = 426000 x 1,15, logo, após o aumento de 15%, o nº de atendimentos será de 489.900.

    O índice de satisfação de 82% sob o nº de atendimentos 489.900 será de 401.718.

    LETRA C

  • o lazarento meteu 2 números bem próximos .... queria multiplicação com vírgula. prego.

  • 426 ---- 100%

    X -------- 82%

    X.100= 426.82

    X100= 34.932

    X= 34.932/100

    X= 349,32

    2019= 349,32 Usuários + 15%

    349,32 ----- 100%

    X ------------- 15%

    X.100= 349,32.15

    X100= 5239,8

    X= 5239,8/100

    X= 52,398

    349,32 + 52,398 = 401,71

    LETRA C

  • A questão afirma que as metas para serem atingidas serão um aumento 15% o número de atendimentos de 2018, ou seja, 15% + 100% = 115%.

    Dessa forma, para aumentar 15% de 426 mil temos que: 426.000*115/100=489.900

    Nesse contexto, sabendo a quantidade de atendimentos, temos que encontrar a quantidade de satisfação, ou seja, 82% de 489.9000 (meta de 2019):

    489.900*82/100=401.718

  • Gab C.

    Resolução:

    Se 79% dos usuários ficaram satisfeitos em 2018, temos que 336.540 usuários ficaram satisfeitos. Essa é a primeira informação.

    Aumentando para 115% o número de atendimentos, temos que o número de atendimentos passaria a ser 489.900mil em 2019.

    Tendo 82% dos usuários satisfeitos em 2019, temos que corresponde a 401.718mil usuários satisfeitos.

  • Questão trabalhosa. Resultado: 401.718

  • 1°) Ampliamos o número de atendimento de 426 mil em 15%

    426000 + 15% 

    Multiplica: 426,000 × 15 = 6,390,000

    Divide o resultado por cem: 6,390,000 ÷ 100= 63,900

    Somamos o valor de 63,900 que corresponde aos 15% ao valor de 426,000

    426000 + 63,900 = 489,900

    2°) Ampliar o índice de satisfação para 82% 

    489,900 - 82%

    Multiplica 489,900 × 82= 40,171,800

    Divide o resultado por cem 40,171,800 ÷ 100= 401,718

  • RUMO PMPR


ID
2959234
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte sequência de números naturais:


2, 3, 5, 8, 12, 17, 23, 30, …


Qual dos números abaixo pertence a essa sequência?

Alternativas
Comentários
  • Somando 1 a mais na próxima soma. 2+ (1)= 3+ (2)= 5+ (3)= 8+ (4)= 12....

  • GABARITO: D

     

    Sequência da questão: 2, 3, 5, 8, 12, 17, 23, 30, …

     

    2, 3, 5, 8, 12, 17, 23, 30, …

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

     

    2 + 1 = 3

    3 + 2 = 5

    5 + 3 = 8

    8 + 4 = 12

    12 + 5 = 17

    17 + 6 = 23

    23 + = 30

    30 + 8 = 38

    38 + 9 = 47

    47 + 10 = 57

    57 + 11 = 68

    68 + 12 = 80 ( GABARITO )

  • BOA SORTE AOS QUE VAO TENTAR PCPR 2020


ID
2959237
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Bia é dois anos mais velha que Ana e quatro anos mais nova que Carla. Sabendo que a soma das idades das três meninas é 35 anos, qual é a idade da menina mais velha?

Alternativas
Comentários
  • Pelos dados do enunciado:

    B = 2 + A --> A = B - 2

    B = 4 - C --> C = B + 4

    A + B + C = 35

    Substituindo a equação das três idades em função de B:

    A + B + C = 35

    B - 2 + B + B + 4 = 35

    3B + 2 = 35

    3B = 35 - 2

    3B = 33

    B = 11

    Encontrando os demais resultados com base nas equações montadas pelo enunciado:

    A = B - 2

    A = 11 - 2

    A = 9

    C = B + 4

    C = 11 + 4

    C = 15

    Desse modo a maior idade é 15 anos

    Gab: B

  • Fiz com lógica....

    A + B + C = 35 então 35/3 => 11.6 (uma idade base das meninas)

    Se colocarmos em uma tabela as 3 veremos que a Bia é a irmã do meio...

    A + 11,6 + C = 35........... se a Ana é mais nova 2 anos mais nova que a Bia e a Carla é 4 anos mais velha teremos:

    9,6 + 11,6 + 15,6 = 35 ............... fazendo o ajuste , arredondando para cima ou para baixo esses valores teremos

    9 + 11 + 15 = 35 .................. temos a idade das 3 meninas na ordem Ana + Bia + Carla = 35

    Gabarito B

  • eu fiz assim:

    A=A

    B=A+2

    C=A+6

    3A+2+6=35

    3A=35-8

    A=27/3

    A=9

    Ana tem 9

    Carla tem 15

  • Ana = x - 2

    Bia = x

    Carla = x + 4

    (x-2)+x+(x+4)=35

    3x=35-2

    3x=33

    x = 11

    Logo 11+4 = 15

    Letra B

  • Nível EXTREMO de dificuldade

  • 35 é impar e as idades são relacionadas a par (2 e 4), sendo assim a resposta não pode ser par. Elimina-se as alternativas PAR.

    Agora é só testar as 2 alternativas impares. Se não é uma, será a outra.

  • GABARITO LETRA "B"

    Questão fácil, porém necessita de muita atenção!

    Se a soma das idades é 35, automaticamente já eliminamos as letras com números pares A , C e D

    Assim fazendo por tentativa

    De primeira=

    Carla é 4 anos mais velha que Bia

    Bia é 2 anos mais velha que Ana

    Ana é 2 anos mais nova que Bia

    Carla 15 anos

    Bia 4 anos mais nova = 11 anos

    Ana 2 anos mais nova que bia = 9 anos

    15 + 11 + 9 = 35 !!!

  • BIA = ANA +2

    ANA= ANA

    CARLA = BIA (JA FAZ ALTERANDO NA EQUAÇÃO) +4

    FICANDO BIA+ANA+CARLA=35

    SUBSTITUINDO

    ANA+2 + ANA + (BIA +4 ) = 35

    ANA +2 + ANA + ANA+2 + 4 = 35

    3 ANA = 35 - 8

    ANA = 27 / 3 ANA = 9

    ANA = 9

    BIA = 11

    CARLA = 15

  • Fiz da seguinte forma

    peguei as respostas e fiz a comparação em cima do 35 exemplo

    A) 14 Carla 14-4 Bia =10 Ana 10-2 =8 somando 14+10+8=32 errado

    B) 15 Carla 15-4 Bia =11 Ana 11-2 = 9 somando 15+11+9=35 correto

    C) 16 Carla 16-4 Bia =12 Ana 12-2= 10 somando 16+12+10 =38 errado

    D) 17 Carla 17-4 Bia =13 Ana 13-2= 11 somando 17+13+11 = 41 errado

    E) 18 Carla 18-4 Bia =14 Ana 14-2=12 somando 18+14+12 =44 errado

    Achei mais facil que fazer as formulas espero ter ajudado .

  • | | | | | | |

    A B C

    A= B -2

    B= A +2

    C= B+4

    A+B+C= 35

    B-2 + B + B+4 = 35

    3B +2 = 35

    3B= 35-2

    3B= 33

    B= 33/3

    B=11 Bruna tem anos

    C= B+4

    C= 11+4

    C= 15 Carla tem 15 anos (Nosso gabarito)

    A= B-2

    A= 11-2

    A= 9 (Ana tem 9 anos)

  • x+4+x+x-2=35

    3x+2=35

    3x=35-2

    3x=33

    x=33/3

    x=11

    logo 11+4=15

  • Ana (X-2 anos) = 9 anos

    Bia (X anos) = 11 anos

    Carla (X + 4 anos) = 15 anos

    X - 2 + X + X + 4 = 35

    X = 11

  • VAMOS TESTAR O GABARITO???

    1: AS SUPOSTAS IDADES DO GABARITO DIZEM RESPEITO A IDADE DA MAIS VELHA

    testando a letra A)

    2: Se a filha mais velha tem 14 anos, e a do Meio é em relação a mais velha quatro anos mais nova, logo supomos que ela - a filha do meio- terá 10 anos. A mais nova é em relação a filha do meio 2 anos mais nova,ou seja, tem 8 aninhos. (Somando todas as idades temos)

    14+10+8= 32 Não é o gabarito

    3: seguindo esse raciocínio e tentando o gabarito da letra B)

    teremos:

    15+11+9= 35 GABARITO

  • x + 2x + 8x =35

    Soma os valores das idades e divide por 3:

    x = 45/3

    x= 15

  • EU FIZ ASSIM

    DADOS

    BIA = 2 ANOS (mais velha que ANA)

    BIA= 4 ANOS (mais nova que CARLA)

    CARLA= É A MAIS VELHA

    FUI PELA ALTERNATIVA.

    BIA+ANA+CARLA= 35

    PRIMEIRA TENTATIVA= CARLA = 15 ANOS

    CARLA= 15 ANOS

    BIA= 11 ANOS (15-4)

    ANA= 9 ANOS (11-2)

    VAMOS VER SE DEU CERTO?

    11+9+15= 35 ANOS

    LOGO, CARLA TEM = 15 ANOS.

  • Veja o problema.

    Ana + Bia + Carla = 35

    Bia é 2 anos mais velha que Ana ou seja Bia = Ana + 2

    Bia é 4 anos mais nova que Carla ou senha Bia = Carla - 4

    Podemos supor então que A e 6 anos mais nova que Carla ou seja Ana = Carla - 6

    Agora é só substituir

    Ana + Bia + Carla = 35

    (Carla - 6) + (Carla - 4) + Carla = 35

    3.Carla - 10 = 35

    Carla = 45/3

    Carla = 15

  • Muitas questões que trabalham as funções do 1° grau podem ser resolvidas com as próprias alternativas. Por ser um método muito mais rápido e, diga-se de passagem, mais fácil, sempre cogitem começar pelas alternativas. Além disso, escolham as alternativas que deem um valor "médio", porque você vai saber se precisa de um valor MAIOR ou MENOR.

    Exemplo: Começando com 16 (menina mais velha), sabendo que Bia é 4 anos mais nova que Carla e 2 mais velha que Ana:

    Carla: 16

    Bia: 12

    Ana: 10

    Isso daria 38, logo, como a soma é maior que a do enunciado, sabemos que precisamos de um número menor. Se tivéssemos começado pelo maior valor(18 anos) demoraríamos mais tempo para resolver a questão, pois a margem ficaria em um valor menor, ou seja, 4 alternativas.

    Você ganha em torno de 2-4 minutos para resolver outras questões, como as de português, que exigem mais tempo.

    RESUMO: QUANDO VIR UMA EQUAÇÃO DE 1° GRAU, COGITE COMEÇAR PELAS ALTERNATIVAS PARA GANHAR TEMPO!

    BONS ESTUDOS!

  • ANA = X - 2 / BIA = X / CARLA = X+4 / X = 35

    (x-2) + x + (x+4) = 35

    3X +2 = 35

    3X = 35 - 2

    3X = 33

    X= 33 / 3

    X = 11

    ANA = 11-2 = 9 BIA = 11 CARLA = 11= 4 = 15 =35

    MAIOR IDADE CARLA = 15

    #PERSISTÊNCIA SEMPRE!!

    RUMO A BMPR!!

  • Vamos descobrir a idade de Bia!

    A=b-2

    C=b+4

    Então se A+B+C=35

    Substituindo fica:

    (B-2)+B+B+4=35

    (3B-2)+4=35

    3B+2=35

    3B=35-2

    3B=33

    B=33/3

    B=11

    Então:

    A=11-2 ---> 9

    C=11+4 --->15

    Resposta: letra B

  • GABARITO LETRA B- Bia é dois anos mais velha que Ana e quatro anos mais nova que Carla. Sabendo que a soma das idades das três meninas é 35 anos, qual é a idade da menina mais velha?

    B= (2 + A) (4-C)

    -INVERTA E TERÁ O RESULTADO DAS OUTRAS:

    A= B-2

    C= 4+B

    B + A + C= 35

    B + B-2 + 4+B= 35

    3B +2= 35

    B= 33/3 = 11

    C= 4+11= 15

  • B = Bia

    A = Ana

    C = Carla

    Então: B+A+C = 35

    A+2 = B

    A+6 = C

    Agora é só substituir na fórmula.

    Logo: A+2+A+A+6=35

    3A+8=35

    3A=27

    A=27/3

    A=9

    Idade de Ana é 9

    Como Bia é dois anos mais velha do que Ana, então, ela tem 11 e Carla tem 15, pois Carla é 4 anos mais velha do que Bia.

  • A + B + C = 35

    A = B - 2

    C = B + 4

    B - 2 + B + B + 4 = 35

    3B = 33

    B = 11

    -----------

    A = 9

    B = 11

    C = 15

    GAB. B

  • A + B + C = 35

    A = B - 2

    B = B

    C = B + 4

    A + B + C = 35

    B - 2 + B + B + 4 = 35

    B + B + B = 3B

    -2 + 4 = +2

    3B + 2 = 35

    3B = 35 - 2

    3B = 33

    B = 33/3

    B = 11

    C = B + 4

    C = 11 + 4

    C = 15

  • Pelo enunciado fica mais tranquilo!


ID
2959246
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte proposição:


“Se você não está confuso, então você não está prestando atenção”.


Qual das proposições abaixo é logicamente equivalente a essa proposição?

Alternativas
Comentários
  • Equivalência do SE...ENTÃO:

    1) Inverte e nega

    2) nega a 1ª troca o SE...ENTÃO pelo OU e copia a 2ª

  • Gab. A

    Na equivalência temos a seguinte estrutura:

    Equiv. da Conjunção1° mantém o conectivo;  inverte as proposições

    P^Q = Q^P

    Equiv. da Disjunção: 1° mantém o conectivo;  inverte as proposições

    PvQ = QvP

    Equiv. da Condicional:

    (a)forma de resolver:

    1° mantém o conectivo;  inverte as proposições;  nega as proposições

    P-->Q = ~Q --> ~P

    (b)forma de resolver:

    1° troca o conectivo --> por v;  mantém as proposições;  nega a primeira e mantém a segunda proposição

    P-->Q = ~Pv Q

    Equiv. da Disjunção exclusiva:

    (a)forma de resolver:

    1° troca o conectivo v por <-->

     mantém as proposições

     nega uma das proposições (tanto faz I ou II)

    v Q: ~P<--> Q

    P<-->~Q

    (b)forma de resolver:

    OBS.: (P-->Q) ^ (Q-->P)

    Equiv. da Bicondicional:

    1° troca o conectivo <--> por v

     mantém as proposições

     nega uma das proposições (tanto faz I ou II)

    P<--> Q: ~P v Q

    v~Q

  • Gabarito Letra A

     

    * Equivalência:  P Q

    1°  P--- > Q = ~Q --- > ~P

    2°  P --- > Q= ~P Q

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

    “Se você não está confuso, então você não está prestando atenção”.

    P: você não está confuso

    Q:você não está prestando atenção

     

    ~Q: você está prestando atenção

     

    ~P: você está confuso. 

    Logo a assertiva correta é =Se você está prestando atenção, então você está confuso.

  • Equivalência do Se... Então pelo próprio Se...então:

    nega tudo e inverte.

  • CRUZA E NEGA MANTENDO O SE ENTÃO. GABARITO A

  • P ---> Q

    Sua equivalência é...

    ~Q ---> ~P ( nego tudo e inverto as proposições mantendo o sinal da condicional)

    ou posso Negar a 1ª proposição + o sinal da disjunção inclusiva + mantém a 2ª proposição...ficando....

    ~P v Q

    conhecido popularmente como NEyMAr ( nega a 1ª ou mantém a 2ª )

    .

    .

    .

    a título de curiosidade...a negação da CONDICIONAL é....MA

    Mantém a 1ª e nega a 2ª

    P ^ ~Q

  • GABARITO A

    Regra de equivalência do SE..., ENTÃO = nega tudo e inverte.

  • Gabarito: Letra A

    ==> Principais Equivalências

    1ª) “Se... , então”

    MACETE: Nega, inverte.

    Exemplo: Se chove, então bebo.

    1ª} Se não bebo, então não chove.

    -----------------------------------------------------------------------------------

    2ª) “Se...,então” com “ou”

    MACETE: Coloca o “ou”, NEGA, REPETE

    Exemplo: Se faz calor, então viajo.

    2ª} Não faz calor ou viajo

    Fonte: Slides de Aula QCONCURSOS

  • Esse enunciado com certeza foi trocadilho do cara que elaborou a questão em relação ao candidato... é ruim de não heim!!!

  • GABA a)

    p → q ~q → ~p

    Se você não está confuso, então você não está prestando atenção

    V ---------------------------------------- F ------------------------------------------------- F

    Se você está prestando atenção, então você está confuso.

    V ---------------------------------------- F ------------------------------------------------- F

  • Macete: NEGA NEGA TROCA TROCA

    p----->q= vai virar: ~q--->~p

  • SE...ENTÃO ( A ---> B ) CONDICIONAL :

    Tem duas maneiras de equivalência :

    1- inverte, mantém a condicional e nega as duas:

    EX: Se Manoel fuma, então ele tem sorriso amarelo.

    EQUIVALE A : Se Manoel NÃO tem sorriso amarelo, então ele NÃO fuma.

    2- troca o condicional pela disjunção, mantém a ordem e nega a primeira:

    EX: Se é Janeiro , então é verão.

    EQUIVALE A : NÃO é janeiro OU é verão.

    Bons estudos, galera!!

  • Quando tu sabe o assunto e erra por falta de atenção..

  • Gabarito: A

    A ➯B= ~B ➯~A

    A ➯B= ~A ou B

  • 1º Equivalência do "se então"

    Volta negando ou cruza negando com o mesmo conectivo (mais cobrado)

    Se eu investigar, eu descubro o assassino

    R= Se eu não descobri o assassino, eu não investiguei

    2º Equivalência do "se então"

    Quando n tiver a resposta c a 1º opção, chama o neyma

    Ne Y Ma = Nega a primeira OU mantem a segunda

    tb tem o (Ne ou ma) = nega a primeira OU (nega o conectivo) Mantem

  • Inverte :)

    uma dica não façam como eu rs repitam a frase não custa nada :) de tanto errar besteira repito frase por frase

  • “Se você não está confuso, então você não está prestando atenção”, equivale a:

    1) Se você está prestando atenção, então você está confuso. - LETRA A.

    A questão também poderia ter cobrado desta forma:

    2) Você está confuso ou não está prestando atenção.

    Explicação:

    Equivalências do "Se... então":

    1ª) “Se... , então” por outro "Se...então":  

    Negue os dois componentes + inverta a ordem + mantenha o conectivo "se então", vejamos:

    Exemplo: Se chove, então bebo (P→ Q)

     Se não beboentão não chove (~Q → ~P)

     

    2ª) “Se...,então” pelo conectivo “ou”:

    Negue o primeiro componente + mantenha o segundo componente + troque o conectivo " se... então" por ou, vejamos:

    Exemplo: Se faz calor, então viajo (P→ Q)

    Não faz calor ou viajo. (~P ∨ Q)

  • Contrapositiva.

    Se A, então B; equivale a: Se não B, então não A.

    Gabarito: A.

    Bons estudos.

  • Assertiva A

    A

    Se você está prestando atenção, então você está confuso.

    Volta Neg Tudo

  • ~P --> ~Q

    ________

    Q --> P

  • Enfia um dedo em cada proposição, e gira os dedos negando-as HAHAHAHAHA.

  • gab A

    equivalencia contrapositiva.

    trocar a posição e manter o conectivo ''se então''

    ps. a outra modalidade de equivalencia seria: negar a primeira, manter a segunda e trocar ''se então por ''ou''

  • Bizu (NEyMAr)

    ~ Q -- ~ P

    " Se você está prestando atenção, Então está confuso"

    Você para resolver esta questão precisava inverter as preposições e negar tudo.

    Bora vencer!

    #Gloriosa2021

  • Primeiro procure o “OU” na resposta, veja se a regra do NEYMAR se aplica, caso contrário, faça a regra do “volta negando” que necessariamente precisa ser na ordem correta, primeiro a segunda preposição e depois a primeira!

ID
2959249
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguintes afirmações:


– Todos os políticos têm boas intenções;

– Alguns políticos não ouvem a população;

– Alguns políticos não fazem o que a população pede.


A partir dessas afirmações, é correto concluir que:

Alternativas
Comentários
  • só podemos garantir a letra E

  • Letra E

    -Todos os políticos têm Boa Intenção.

    logo só da pra garantir oque está na E

  • EXPLIQUEM MELHOR, POR FAVOR. NÃO ENTENDI.

  • Letra E

    A partir dessas afirmações, é correto concluir que:

    A. os políticos que não fazem o que a população pede não têm boas intenções. ( Todos políticos tem boas intenções)

    B. alguns políticos não ouvem a população e não fazem o que ela pede. (NÃO PODEMOS AFIRMAR SE FAZEM OU NÃO)

    C. os políticos que não ouvem a população não fazem o que a população pede. (MESMA COISA)

    D. alguns políticos ouvem a população, mas não fazem o que ela pede. (MESMA COISA)

    E. Os políticos que não ouvem a população têm boas intenções. (SIM, INDEPENDENTE DE OUVIR OU NÃO, Todos políticos tem boas intenções)

  • Por hora, algumas questões de de RLM são interpretações. Sendo que sou horrível nessa parte.

  • GABARITO: E

     

    TODOS os POLÍTICOS TÊM BOAS INTENÇÕES;

    ALGUNS políticos NÃO ouvem a população;

    ALGUNS políticos NÃO fazem o que a população pede.

     

    A) ERRADO. Os políticos que NÃO fazem o que a população pede NÃO TÊM BOAS INTENÇÕES. Errado, pois todos políticos TÊM boas intenções

     

    B) ERRADO. Alguns políticos NÃO ouvem a população NÃO fazem o que ela pede. Errado, pois podemos garantir UMA reação do político . Não dá para garantir que um político faça as DUAS coisas ao mesmo tempo. A única garantia é que TODOS tem boas intenções!

     

    C) ERRADO. Os políticos que NÃO ouvem a população NÃO fazem o que a população pede. Errado, pois não podemos garantir que o político tenha essas duas reações ao mesmo tempo.

     

    D) ERRADO. Alguns políticos ouvem a população, mas NÃO fazem o que ela pede. Errado, pois não podemos garantir que os políticos OUVEM a população. Só podemos garantir que alguns NÃO fazem o que a população pede.

     

    E) CERTO. Os políticos que NÃO ouvem a população TÊM BOAS INTENÇÕES. Corretíssimo, pois TODOS políticos têm boas intenções e alguns NÃO ouvem a população.

  • "Que" sem virgula é restrição... Ops, esqueci de esquecer.

  • essa é na base da interpretação

  • Alguns políticos não ouvem a população Todos os políticos têm boas intenções

    Flw

  • Questão resolvida através de diagramas, o que facilita bastante.

    https://www.youtube.com/watch?v=SCwlGNxVU4E

  • É mais fácil ler só a premissa 1 e resolver a E.

  • http://sketchtoy.com/69491112

    GAB E

    Os políticos que não ouvem a população estão dentro do conjunto dos que têm boas intenções.

    Espero ter ajudado um pouco.

    "Você não pode desistir agora. Lembra de tudo que passou até chegar aqui."


ID
2959252
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual das afirmações abaixo é a negação lógica da proposição “Todas as reclamações serão anotadas e nós tomaremos as providências necessárias”?

Alternativas
Comentários
  • Na negação troca-se o conectivo E pelo OU. E a única alternativa quem tem esse conectivo é a e.

    E ainda, a negação do TODO é ALGUM.

  • GAB / E

    NEGAÇÃO DE TODOS = ALGUNS JÁ CANCELA AS ALTERNATIVAS (A,D)

    NEGAÇÃO DO CONECTIVO E SERÁ PRECISO NEGAR TODA A FRASE E TROCA-LO PELO CONECTIVO OU.

  • TODO A é B...

    negando...Algum A não é B ( trocando o conectivo "e" pelo "ou")

  • Negação de Todos (PEA + não)

    Pelo menos um

    Existe algum

    Algum

    Negação de E (OU)

  • No todo e no nenhum a negação é o algum, mas no todo tem não e no nenhum não tem não. GABARITO E

  • Negação de todo nunca é nenhum, é sempre um "furo" na ideia, tipo: "algum", e negacao de "ou" é "E" sempre!
  • Errei, mas não errarei mais!

    P E A + NÃO.

    Errei ao esquecer que teria que substituir o "e" pelo "ou".

  • GABA e)

    ~TODOS = Algum + não

    ~e = ou

  • Gabarito: E

  • FIZ O DESENHO DO SILOGISMO CATEGÓRICO, DO TAL.............TAM.............. COLEI NA PAREDE E NUMMMM ERROOOOOO MAIS ESSA PESTE KKKKKKKKKK

  • A proposição quantificada " Todo" pode ser negada da seguinte forma:

    O "TODO" pode ser trocado por " ALGUM"/ "EXISTE" / "PELO MENOS UM" + se tiver conectivo fazer as respectivas trocas + negar ambos os lados, vejamos:

    A negação lógica da proposição: Todas as reclamações serão anotadas e nós tomaremos as providências necessárias:

    Algumas reclamações não serão anotadas ou nós não tomaremos as providências necessárias.- LETRA E.

    Então, atenção:

    - No caso da questão "TODO" foi trocado por "ALGUM"

    -Negação do conectivo "E" é "OU"

    -Negou ambos os lados (não...)

  • Pessoal,

    Não era necessário muito tempo nessa questão não. A questão pode ser resolvida em 10 segundos olhando as alternativas pelo conectivo.

    O enunciado trouxe uma proposição com o uso do conectivo "E", certo? A negação do conectivo "E" JAMAIS ocorre com o uso de outro "e". Diante disso, a única alternativa que não traz uma negação dessa forma é a ultima.

    Por fim, sabe-se que a negação de uma estrutura aditiva se dá pela negativa das premissas e substituição do conectivo aditivo pelo conectivo de alternância - ou.

    Assim, você ganha tempo e mata a questão bem rápido. Estratégia.

    Gabarito: E.

    Bons estudos!

  • GAB. E

    1º NEGAÇÃO de "Todo" = Algum, Pelo menos um, Existe um, Há

    2º Nega as sentenças: reclamações não serão anotadas, não tomaremos as providências necessárias

    3º Negação do "E" = P^Q : Nega as duas e troca o conectivo por Ou.

  • Vale ressaltar que o gabarito é o menos errado, já que a negação de TODOS é "algum"... "pelo menos um", e não "algunS".

  • Negação de E é OU, logo eliminando todas as alternativas com E, só resta a alternativa com OU, que por ventura é a letra E. Obviamente o examinador está tirando uma com a nossa cara!

  • e) Algumas reclamações não serão anotadas ou nós não tomaremos as providências necessárias. Essa questão pode ser resolvida por eliminação, já que uma conjunção (e) não se nega com outra conjunção, mas sim com uma disjunção (ou), e o quantificador "todos" é negado pelos quantificadores algum, existe e pelo menos (um). Tendo isso em vista, a única alternativa que respeita essas condições é a e).

  • A NEGAÇÃO DO TODO, NENHUM: É O PELO MENOS UM, EXISTE OU ALGUM

    PROCURE-OS NA FRASE

    DEPOIS ACHE O CONECTIVO: A NEGACAO DO E É O OU

    LOGO. GAB E

  • Só de saber que a NEGAÇÃO do E --- é OU já mataria a questão!

  • Olá concurseiros,

    Resolução detalhada em vídeo no link abaixo (5'11''):

    https://www.youtube.com/watch?v=rAXdupEUmoQ


ID
2959258
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguintes afirmações:


– Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto.

– Se você está morto, então você não pode escolher o que quer ouvir.

– Você pode escolher o que quer ouvir.


A partir dessas afirmações, é correto concluir que você:

Alternativas
Comentários
  • Equivalência do SE... ENTÃO = ( se você vai afirmando, volta negando...) ou seja, para a frase ser verdadeira,

    se a primeira for VERDADEIRA, a segunda é obrigatoriamente VERDADEIRA...

    se a segunda for FALSA, a primeira é obrigatoriamente FALSA.

    Concluiu que: " Você pode escolher o que quer ouvir."

     

    – Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto.

                                   (F)                                                 (F) Segunda falsa, a primeira será automaticamente falsa. 

     

    – Se você está morto, então você não pode escolher o que quer ouvir.

                     (F)                                                 (F) Segunda falsa, a primeira será automaticamente falsa. 

    – Você pode escolher o que quer ouvir.

     

    A partir dessas afirmações, é correto concluir que você: 

     a)não sente nada ao ouvir Bob Marley porque você está morto. 

     b)não pode escolher ouvir Bob Marley.

     c)sente algo ao ouvir Bob Marley. 

     d)não sente algo ao ouvir Bob Marley e não pode escolher o que quer ouvir. 

     e)não está morto porque sente algo ao ouvir Bob Marley.  

     

    LETRA: C 

    Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto.

                                   (F)                                                 (F) Segunda falsa, a primeira será automaticamente falsa. 

    Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley  ( É FALSO) 

    ENTÃO:  c) sente algo ao ouvir Bob Marley.  ( É VERDADEIRO )

  • ALGUÉM EXPLICA MELHOR, POR FAVOR! NÃO ENTENDI.

  • Qual o erro da letra "E"?

  • Pessoal complica muito ao explicar.

    Pra quem não entendeu é simples:

    Sempre iniciar pela afirmação simples.

    1.Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley (F), então você está morto (F)

    2. Se você está morto (F), então você não pode escolher o que quer ouvir (F) - NEGOU A ÚLTIMA NEGA A PRIMEIRA.

    3. Você pode escolher o que quer ouvir. (V)

    A única alternativa que podemos dizer que é VERDADE: sente algo ao ouvir Boby Marlet. O erro da letra E é que não podemos afirmar que ele está vivo só porque sente algo por Bob Marley.

  • fiz esse concurso , entrei em contato com professores de RLM , disseram-me que a alternativa E , também é considerada CORRETA , porém o concurso não aceitou o recurso.

    bons estudos !

  • Fiz tudo certo so escolhi a letra E como resposta

  • Pra mim a E tá certa bem, ainda mais que é comutativo a proposição (o pior é, como disse nosso colega, kLOS, a banca não anulou a questão. Quanto ao amigo Eduardo Medeiros de Santana, com o devido respeito discordo da sua argumentação.

  • Amei esse examinador que curte o Tio Bob.

  • 1º) O primeiro passo é valorar as premissas como todas sendo verdadeiras:

    1)Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto ( ~B --> M) = V

    2) Se você está morto, então você não pode escolher o que quer ouvir ( M --> ~E) = V

    3)Você pode escolher o que quer ouvir. (E) = V

    2º) escolher a premissa simples para começar a analisar (Você pode escolher o que quer ouvir),e já vimos que ela é verdadeira, portanto:

    .

    .

    .

    .

    ___(F)_____(F)

    1) ( ~B --> M) = V

    *Como é uma condicional, pra ser verdadeiro não pode dar Vera Fischer

    *você já sabe que M é Falso, portanto "Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley" tem que ser FALSO

    *tirando da negação a frase "Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley" teremos :você sente algo ao ouvir bob marley. (gabarito letra c)

    .

    .

    .

    .

    2) (F)____(F)

    __( M --> ~E) = V

    *Dizer que "você não pode escolher o que quer ouvir'' é FALSO

    *Como é uma condicional, pra ser verdadeiro não pode dar Vera Fischer

    *Como o segundo termo é falso, (Se você está morto) só pode ser FALSO

  • Para mim, as letras  C e E estão certas. 

    Cabe anulação!!

  • O professor explica certas questões de maneira muito nula, nem explica o porquê de não ser as outras alternativas.
  • PRA MIM A QUESTÃO TEM 2 GABARITOS A LETRA C E A LETRA E

  • E negocio de Bob marley, eu entendi foi é nada.

  • regrinha do corte, galera (cortamos o que está em negrito)

    – Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto.

    Se você está morto, então você não pode escolher o que quer ouvir.

    – Você pode escolher o que quer ouvir.

    ficamos com

    – Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você não pode escolher o que quer ouvir

    – Você pode escolher o que quer ouvir.

    temos

    – Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley (F), então você não pode escolher o que quer ouvir (F) =(V)

    – Você pode escolher o que quer ouvir. (V)

    logo, é verdade que sente algo ao ouvir bob marley.

    gabarito letra C

  • Acredito q a alternativa E não está correta por pura interpretação (extrapolação) , pois pode não estar morto por varios motivos.

  • V na conclusão (última linha) e replica para as demais (para essa questão o resultado encontrado é V para conclusão e F para TODAS as demais).

    – Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley(F), então você está morto(F).

    – Se você está morto(F), então você não pode escolher o que quer ouvir (F).

    – Você pode escolher o que quer ouvir (V).

    As alternativas A e E não tem nem o que explicar, não faz sentido nenhum nessas questões você tentar formar entendimentos de que é X por causa de Y.

    Alternativa B, mesma coisa que mencionei acima, não faz sentido nenhum formar essa sentença.

    Alternativa D cabe explicar: para eliminar essa alternativa você precisa deixar a conclusão (última linha) FALSA e verificar se essa proposição > Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley fica com valor VERDADEIRO.

    Acontece que não é possível afirmar com certeza, ela pode ter valor F ou V, dessa forma, considerando que a alternativa D temos o conector " E ", não podemos aferir com certeza que essa alternativa está correta.

    Cabe mencionar ainda que se a alternativa D tivesse o conector " OU ", ela estaria correta.

  • Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley (~A), então você está morto (B). (~A->B) (1)

    Se você está morto (B), então você não pode escolher o que quer ouvir (~C). (B ->~C) (2)

    Você pode escolher o que quer ouvir.(C) (3)

    DESSA FORMA, separando os itens (~A->B) (1) e (B ->~C) (2)

    (~A->B) (1)

    (B ->~C) (2)

    (~A -> ~C) usando a equivalência temos: C-> A

    OU SEJA, SE Você pode escolher o que quer ouvir (CONCLUSÃO), ENTÃO você sente algo ao ouvir Bob Marley.

    GABARITO LETRA C.

    DICAS NO INSTAGRAM: @UMA.CONCURSANDA

    ESPERO TER AJUDADO.

  • SEJAM IMPESSOAIS! Comecei a acertar as questões de raciocínio lógico quando segui a dica do professor Bruno Lima de não tentar achar lógica nas questões. É só aplicar a regra a achar a resposta. Ponto! As bancas colocam frases sem sentido para que tentemos responder algo que tenha "lógica", e errarmos. :D

  • galera, e a letra E ... alguém pode me explicar porque está errada.

    obrigada!

  • '' Não está morto '' está correto

    '' sente algo ao ouvir Bob Marley '' também está correta.

    logo a alternativa (E) teria que ser : Não está morto E sente algo ao ouvir Bob Marley

    mas na verdade ela diz : Não está morto PORQUE sente algo ao ouvir Bob Marley

    Assim a alternativa correta é a letra ( C )

  • VIXE!! SENTIRAM A BRISA? ESTOU FORA KKKKKK :V

  • Fazendo as implicações lógicas vc chegará a essas conclusões:

    você sente algo ao ouvir bob marley

    você não está morto

    você pode escolher o que quer ouvir

    O erro da letra E, é criar a condição

    C

  • O erro da E foi apenas inverter a parada, meus camaradas! 

    O correto seria: E -Você sente algo ao ouvir Bob Marley porque não está morto.

    PROPOSIÇÃO ORIGINAL: Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto.

    ·        A CAUSA de você NÃO sentir algo ao ouvir Bob Marley é estar morto; NÃO sentir algo é a CONDIÇÃO (NÃO sente algo POR CAUSA DE QUE?: porque está morto).

     

    O inverso estaria correto CASO A PROPOSIÇÃO ORIGINAL FOSSE: Se você não está morto, então você sente algo ao ouvir Bob Marley.

             Assim, A CAUSA de você NÃO estar morto é sentir algo ao ouvir Bob Marley ; NÃO estar morto é a CONDIÇÃO (NÃO está morto POR CAUSA DE QUE?: porque sente algo ao ouvir Bob Marley); O inverso do que ocorre na proposição original.

    Dessa forma, poderia estar correta a alternativa E: Não está morto porque sente algo ao ouvir Bob Marley.

    Lembram das condicionais? Pois é, quase uma questão de português! Rsrs (que a banca adora cobrar interdisciplinarmente, por sinal).

     

    ------> Interpretei assim, porém, caso identifiquem erros no raciocínio, corrijam-me, por favor, e vamos evoluir juntos! Pra quem começou do zero, até o erro é lucro; é o indicador da persistência... 

    E assim correm-se os dias: uma questão após a outra. Já parou pra pensar se existe vida após a nomeação? Eu penso todos os dias e, por isso, assim correm-se os dias: uma questão após a outra...

  • comece pela preposição simples = "voce pode escolher o que quer ouvir" (V)

    logo você vem negando ou afirmando as de cima, com base nessa informação

    F+F = V

    F + F = V

    V = V

    GAB C = V

  • A letra E esta errada pois:

    é a contra positiva da primeira premissa

    – Se você não sente algo ao ouvir Bob Marley, então você está morto.

    ~BM->M

    Negando pela contrapositiva

    ~M->BM

    porem ao fazer as atribuições de V e F temos que:

    ~BM->M

    F F

    Mas na contrapositiva ela ficaria

    ~M->BM

    V F

    O que não pode, pois V->F = FALSO

    por isso está errada

  • Gab c!

    Sempre iniciar pela proposição simples.

    Considerar todas como V.

    Seguir a tabela verdade que couber V em todas.

  • Pessoal acredito que a E está errada pois não é admitida propriedade comutativa na condicional.


ID
2976619
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Define-se como fluxo luminoso a parcela da potência eletromagnética capaz de sensibilizar o olho humano. Sua unidade é o lúmen, igual à potência visível emitida por 1 cm2 de tungstênio aquecido a 1000 ºC. Define-se iluminância como a densidade de fluxo luminoso por unidade de área, sendo unidade o lúmen/m2 (ou lux). A norma ABNT 9050 estabelece como condições mínimas que toda rota acessível deva ser provida de iluminação natural ou artificial, com nível mínimo de iluminância de:

Alternativas
Comentários
  • 6.1.2 Iluminação Toda rota acessível deve ser provida de iluminação natural ou artifcial com nível mínimo de iluminância de 150 lux medidos a 1,00 m do chão. São aceitos níveis inferiores de iluminância para ambientes específcos, como cinemas, teatros ou outros, conforme normas técnicas específcas.

    NBR 9050 2015


ID
2976622
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

No Decreto nº 176/2007, que trata da contenção de cheias, preservando as redes pluviais a jusante de cada propriedade, aparecem dois conceitos importantes: reservatório de detenção e taxa de impermeabilização. Com relação a esses conceitos, considere as seguintes afirmativas:


1. O fluxo de água de chuvas é em parte infiltrado no solo, ou é contido temporariamente em reservatórios de detenção.

2. O volume do reservatório de detenção é calculado de maneira proporcional à área total impermeabilizada do lote.

3. A taxa de impermeabilização se refere ao acabamento das paredes do reservatório.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
2976625
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre comércio de alimentos de bebidas através de food truck em espaços públicos, é INCORRETA a condição de: 

Alternativas
Comentários
  • A principal característica do Grab and Go é a oferta de alimentos e bebidas prontos e embalados, o que possibilita com que o cliente faça uma compra rápida, sem necessidade de realização de pedidos. Os produtos são dispostos em prateleiras expositoras com temperatura controlada e em embalagens que facilitam a identificação de cada item. Essa tendência segue uma demanda dos consumidores por produtos alimentícios que sejam saudáveis, minimamente processados, frescos e, é claro, saborosos.

    https://blog.sebrae-sc.com.br/grab-and-go/


ID
2976628
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Ordinária nº 1.656/1958, conhecida como Estatuto dos Funcionários Públicos Municipais, enumera direitos, deveres, proibições e responsabilidades do funcionário. A respeito do assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa INCORRETA D

    Art. 207 IV - representar aos chefes imediatamente sobre todas as irregularidade de que tiver conhecimento e que ocorram na repartição em que servir, ou às autoridades superiores, por intermédio dos respectivos chefes, quando este não tomarem em consideração suas representações. Se o chefe não encaminhar a representação às autoridades superiores dentro de cinco dias da data em que a tiver recebido para esse fim, o funcionário poderá fazê-lo diretamente;


ID
2976631
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei nº 11.596/2005 estabelece que o proprietário de terreno, edificado ou não, situado em via provida de pavimentação deverá construir e manter calçada em toda a extensão da testada do imóvel. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
2976634
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

A Norma ABNT 9050-2015 define acessibilidade como possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização (por pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida, tanto na zona urbana como na rural), com segurança e autonomia, de:


1. espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes.

2. informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.

3. outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público.


Está/estão correta(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • 3.1.1

    acessibilidade

    possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização, com segurança e

    autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e

    comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como outros serviços e instalações abertos

    ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa

    com deficiência ou mobilidade reduzida

  • Olá!

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.


ID
2976637
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

Segundo a ABNT 9050/2015, a sinalização tátil e visual no piso deve ser detectável por meio de contraste. O contraste visual é a diferença de luminância entre uma figura e o fundo. A intensidade luminosa da superfície se refere à emissão ou reflexão de fluxo luminoso por unidade de ângulo sólido. Já a luminância é definida como:

Alternativas
Comentários
  • 5.2.9.1.5 Luminância

    Relação entre a intensidade luminosa de uma superfície e a área aparente dessa superfície, vista

    por um observador à distância. Medida fotométrica da intensidade de uma luz refletida em uma dada

    direção, cuja unidade SI é a candela por metro quadrado (cd/m2).

    Obs.: cd (candela)

    Gabarito A

  • ILUMINANCIA - Relação entre o fluxo luminoso por unidade de área (lux)

    LUMINÂNICA - Relação entre a intensidade luminosa e sua área (cd/m²)


ID
2976640
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com base na Lei nº 11.095/2004, considere os seguintes itens:


1. Implantação ou rebaixamento de meio-fio (guias).

2. Poda de árvores no interior da propriedade.

3. Colocação de tapume, estande de vendas, caçambas.

4. Implantação de publicidade.


É/São item(ns) para emissão obrigatória do alvará de licença, expedido pela Prefeitura Municipal de Curitiba:

Alternativas

ID
2976643
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei nº 11.094/2004, de Curitiba, os proprietários de imóvel com obra paralisada por mais de 30 dias, ou em ruínas, que possibilite a sua ocupação irregular, ficam obrigados a executar a vedação do terreno no alinhamento da via pública, bem como proceder ao lacramento das vias de acesso ao imóvel. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
2976646
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

De acordo com a Lei nº 6.766/1979, o parcelamento do solo urbano poderá ser feito mediante loteamento (subdivisão de gleba em lotes destinados à edificação, com abertura de novas vias de circulação, de logradouros públicos ou prolongamento, modificação ou ampliação das vias existentes) ou desmembramento (subdivisão de gleba em lotes destinados à edificação, com aproveitamento do sistema viário existente). Sobre o assunto, considere as seguintes condições:


1. Terrenos alagadiços e sujeitos a inundações, antes de tomadas as providências para assegurar o escoamento das águas.

2. Terrenos que tenham sido aterrados com material nocivo à saúde pública, sem que sejam previamente saneados.

3. Terrenos com declividade igual ou superior a 20% (vinte por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes.

4. Áreas de preservação de patrimônio histórico.


É correto afirmar que o parcelamento de solo é proibido em:

Alternativas
Comentários
  • Art. 3 Somente será admitido o parcelamento do solo para fins urbanos em zonas urbanas, de expansão urbana ou de urbanização específica, assim definidas pelo plano diretor ou aprovadas por lei municipal.                  

    Parágrafo único - Não será permitido o parcelamento do solo:

    I - em terrenos alagadiços e sujeitos a inundações, antes de tomadas as providências para assegurar o escoamento das águas;

    Il - em terrenos que tenham sido aterrados com material nocivo à saúde pública, sem que sejam previamente saneados;

    III - em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes;

    IV - em terrenos onde as condições geológicas não aconselham a edificação;

    V - em áreas de preservação ecológica ou naquelas onde a poluição impeça condições sanitárias suportáveis, até a sua correção.

    Gabarito: A

  • Gab. A

    1. Terrenos alagadiços e sujeitos a inundações, antes de tomadas as providências para assegurar o escoamento das águas. PROIBIDO

    2. Terrenos que tenham sido aterrados com material nocivo à saúde pública, sem que sejam previamente saneados. PROIBIDO

    3. Terrenos com declividade igual ou superior a 20% (vinte por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes. Para ser considerado proibido, a porcentagem teria que ser 30% (e não 20%), logo é permitido!

    4. Áreas de preservação de patrimônio histórico. (Não há nenhuma proibição a respeito disso na respectiva Lei, logo é permitido!


ID
2976649
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

O Estatuto da Cidade estabelece normas de ordem pública e interesse social que regulam o uso da propriedade urbana em prol do bem coletivo, da segurança e do bem-estar dos cidadãos, assim como do equilíbrio ambiental. Com base nesse documento, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Resposta correta: C

    Fundamento legal: Art. 6 A transmissão do imóvel, por ato inter vivos ou causa mortis, posterior à data da notificação, transfere as obrigações de parcelamento, edificação ou utilização previstas no art. 5desta Lei, sem interrupção de quaisquer prazos.

  • A - Lei municipal que definirá o parcelamento, subutilização etc, e não o Estatuto da Cidade que estabelece normas gerais.

    B - o imóvel será subutilizado se inferior ao definido no Plano Diretor ou em legislação que decorra dele.

    C - Correta. Art. 6º da Lei 10.257

    D - será notificado pelo funcionário do órgão competetente

    E - Se não cumprido o parcelamento, edificação ou utilização, o Município PODERÁ desapropriar, desde que tenha, antes, durante 5 anos, majorado a alíquota até o máximo de 15% (arts. 7° e 8, da Lei 10.257). Portanto, não há valor constante.

  • TODOS ARTIGOS DA LEI 10.257 - ESTATUTO DA CIDADE

    a) O Estatuto da Cidade poderá determinar parcelamento, edificação e utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, fixando condições e prazos para implementação da referida obrigação. ERRADA

    Art. 5º Lei municipal específica para área incluída no plano diretor poderá determinar o parcelamento, a edificação ou a utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, devendo fixar as condições e os prazos para implementação da referida obrigação.

    b) Considera-se subutilizado o imóvel cujo aproveitamento seja inferior ao mínimo definido no Estatuto da Cidade. ERRADA

    Art. 5º, §1º Considera-se subutilizado o imóvel:

    I – cujo aproveitamento seja inferior ao mínimo definido no plano diretor ou em legislação dele decorrente;

    II – (VETADO)

    c) Os prazos de parcelamento, edificação ou utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado não são interrompidos ou modificados pela transmissão do imóvel por ato intervivos ou causa mortis posterior à data da notificação. CORRETA

    Art. 6º A transmissão do imóvel, por ato inter vivos ou causa mortis, posterior à data da notificação, transfere as obrigações de parcelamento, edificação ou utilização previstas no art. 5º desta Lei, sem interrupção de quaisquer prazos.

    d) O proprietário de imóvel considerado subutilizado será notificado pela Guarda Municipal para o cumprimento da obrigação do parcelamento quando lei municipal específica o decidir. ERRADA

    Art. 5º, § 2º O proprietário será notificado pelo Poder Executivo municipal para o cumprimento da obrigação, devendo a notificação ser averbada no cartório de registro de imóveis.

    e) Em caso de descumprimento da obrigação de parcelamento ou edificação ou utilização compulsórios, o Município procederá à aplicação de acréscimo no imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana (IPTU) em valor constante no tempo. ERRADA

    Trata-se da possibilidade de IPTU progressivo, disciplinado pelo art. 7º:

    Art. 7º, § 1º O valor da alíquota a ser aplicado a cada ano será fixado na lei específica a que se refere o caput do art. 5o desta Lei e não excederá a duas vezes o valor referente ao ano anterior, respeitada a alíquota máxima de quinze por cento.

  • Gab. C

    a) O Estatuto da Cidade poderá determinar parcelamento, edificação e utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, fixando condições e prazos para implementação da referida obrigação.

    Lei Municipal

    b) Considera-se subutilizado o imóvel cujo aproveitamento seja inferior ao mínimo definido no Estatuto da Cidade.

    Pelo Plano Diretor ou em legislação que decorra dele.

    c) Os prazos de parcelamento, edificação ou utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado não são interrompidos ou modificados pela transmissão do imóvel por ato intervivos ou causa mortis posterior à data da notificação. ✅

    d) O proprietário de imóvel considerado subutilizado será notificado pela Guarda Municipal para o cumprimento da obrigação do parcelamento quando lei municipal específica o decidir.

    Notificado por funcionário do órgão competente do Poder Público municipal

    e) Em caso de descumprimento da obrigação de parcelamento ou edificação ou utilização compulsórios, o Município procederá à aplicação de acréscimo no imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana (IPTU) em valor constante no tempo.

    O valor poderá do IPTU será progressivo no tempo, mediante a majoração da alíquota pelo prazo de cinco anos consecutivos. Depois desse prazo o poder executivo municipal decide se continua cobrando esta alíquota ou se desapropria a propriedad. Também poderá utilizar o consórcio imobiliário como forma de viabilização financeira do aproveitamento do imóvel.    


ID
2976652
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, incumbe ao poder público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos. A Lei Federal nº 8.987/1995 trata das concessões de serviços públicos e de obras públicas e das permissões de serviços públicos, estabelecendo que toda concessão ou permissão pressupõe a prestação de serviço adequado ao pleno atendimento dos usuários. Em face disso, sabendo que o transporte coletivo é um serviço que, no Município de Curitiba, é realizado por empresas concessionárias, considere as seguintes afirmativas:

1. Em relação aos ônibus com motor de explosão interna, os ônibus elétricos disponíveis no início de 2018 já eram notavelmente menos poluentes, e os custos de aquisição e operação, inclusive energia, já eram compatíveis com os daqueles, em especial tendo em vista a atual baixa taxa de juros da economia, viabilizando o investimento inicial pelas empresas

2. As empresas têm sido recorrentemente cobradas pela sociedade no sentido de apresentarem planilhas atualizadas de custos.

3. A manutenção periódica dos ônibus implica a segurança dos passageiros, dos motoristas, dos transeuntes e outros motoristas, e está relacionada à poluição do ar no caso de motores de explosão interna.

4. Ônibus com motor à explosão estão sujeitos a falhas técnicas, decorrentes de má qualidade dos combustíveis, que com frequência causam panes tais que lhes obrigam a pequenas paradas, atrasando o cronograma.


Tratam do princípio da atualidade as situações descritas em:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.987/95:

    §2º A atualidade compreende a modernidade das técnicas, do equipamento e das instalações e a sua conservação, bem como a melhoria e expansão do serviço.

    Outra definição

    (...) Em razão do princípio da atualidade, o prestador do serviço deve se manter plenamente informado e atualizado das permanentes evoluções tecnológicas, proporcionando um melhor atendimento às necessidades dos usuários. (...)

  • Gabarito: letra D !?

    Não vi relação da assertiva 2 com o princípio da atualidade.

  • Ué, a manutenção periódica também está relacionada ao princípio da atualidade

  • Questão totalmente subjetiva.... Lamentável...

  • Isso que da por UF e IF para realizar concursos.

  • "apresentar planilhas de custos" ==> para mim, MODICIDADE !!!

    Banca "beira de estrada" ....

  • Princípio da atualidade – também conhecido como princípio do aperfeiçoamento. A Administração tem a obrigação de aproveitar na prestação de serviços os avanços científicos e tecnológicos, que irão propiciar uma melhora na qualidade da prestação. É um corolário do princípio da eficiência.

  • Esse tipo de questão vou passar a não perder tempo.
  • gabarito completamente aleatório, rs

ID
2976655
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

O Estatuto da Cidade estabelece normas para usucapião especial de imóvel urbano. Sobre o assunto, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Não informa sobre a subtração das áreas comuns

    art 10. Os núcleos urbanos informais existentes sem oposição há mais de cinco anos e cuja área total dividida pelo número de possuidores seja inferior a duzentos e cinquenta metros quadrados por possuidor são suscetíveis de serem usucapidos coletivamente, desde que os possuidores não sejam proprietários de outro imóvel urbano ou rural.      

    letra e)

  • A questão pede a alternativa INCORRETA:

    LETRA E - Art. 10. Os núcleos urbanos informais existentes sem oposição há mais de 5 anos e cuja área total dividida pelo número de possuidores seja inferior a 250 metros quadrados por possuidor são suscetíveis de serem usucapidos coletivamente, desde que os possuidores não sejam proprietários de outro imóvel urbano ou rural.  

    Considera-se a ÁREA TOTAL, não subtraindo as área comuns. Assertiva incorreta, GABARITO DA QUESTÃO.

    A)  Correto, Art. 9Aquele que possuir como sua área ou edificação urbana de até duzentos e cinqüenta metros quadrados, por cinco anos, ininterruptamente e sem oposição, utilizando-a para sua moradia ou de sua família, adquirir-lhe-á o domínio, desde que não seja proprietário de outro imóvel urbano ou rural.

    B) Correto, conforme art. 9º acima.

    C) Correto, art. 9º § 3 Para os efeitos deste artigo, o herdeiro legítimo continua, de pleno direito, a posse de seu antecessor, desde que já resida no imóvel por ocasião da abertura da sucessão.

    D) Correto: Art. 12. São partes legítimas para a propositura da ação de usucapião especial urbana:

    I – o possuidor, isoladamente ou em litisconsórcio originário ou superveniente;

    II – os possuidores, em estado de composse;

    III – como substituto processual, a associação de moradores da comunidade, regularmente constituída, com personalidade jurídica, desde que explicitamente autorizada pelos representados.

    § 1 Na ação de usucapião especial urbana é obrigatória a intervenção do Ministério Público.

    § 2 O autor terá os benefícios da justiça e da assistência judiciária gratuita, inclusive perante o cartório de registro de imóveis.

  • Na usucapião especial urbana a área deve ser de ATÉ 250 metros, diferente da usucapião especial coletiva urbana, na qual a área é INFERIOR a 250 metros quadrados por possuidor,

  • Gab. E

    a) O usucapião urbano se aplica àquele que possuir área ou edificação urbana até 250 m2, por cinco anos ininterruptamente e sem oposição, utilizando-a para sua moradia ou de sua família. ✅

    b) O usucapião urbano é permitido a quem não for proprietário de outro imóvel urbano ou rural.✅

    c) O herdeiro legítimo continua com pleno direito à posse do seu antecessor, desde que já resida no imóvel por ocasião da abertura da sucessão.✅

    d) São partes legítimas para a propositura da ação de usucapião especial urbana o possuidor ou os possuidores em estado de composse, ou a associação de moradores da comunidade regularmente constituída, com personalidade jurídica, se explicitamente autorizada pelos representados.✅

    e) O usucapião se aplica a núcleo urbano informal cuja área, subtraídas as áreas de uso comum❌, dividida pelo número de possuidores, seja de até 250 m2 por possuidor.

    Considera-se a ÁREA TOTAL


ID
2976658
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

De acordo com a norma ABNT 6492, a planta da edificação é uma vista superior do plano secante horizontal a partir de um ponto:

Alternativas
Comentários
  • NBR 6492:1994

    3.3 Planta de edificação

    Vista superior do plano secante horizontal, localizado a, aproximadamente, 1,50 m do piso em referência. A altura desse plano pode ser variável para cada projeto de maneira a representar todos os elementos considerados necessários.

    Nota: As plantas de edificação podem ser do térreo, subsolo, jirau, andar-tipo, sótão, cobertura, entre outros.

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.


ID
2976661
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

Com relação aos tamanhos de papel utilizados para representação em desenhos técnicos, que compreendem os de arquitetura utilizados como documentos para aprovação de projetos e outros procedimentos realizados pelo poder público municipal, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • essa da pra ir por eliminação

  • Gabarito: E