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Prova UTFPR - 2017 - UTFPR - Técnico de Laboratório - Biologia


ID
2494486
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO

      Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

       Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo. 

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017.

A fim de que mantenha o mesmo sentido, é possível substituir o título do texto por:

Alternativas
Comentários
  • LETRA E.

     

    Conceito de CISÃO: Desacordo; em que há ou expressa discórdia; divergência.

  • Gabarito E

     

    Alguns sinônimos:

     

    cioso: atencioso, cuidadoso, ciumento

     

    cintilante: radiante, brilhante, luminoso

     

    concordância:  aprovação, licença

     

    união: harmonia, unidade, encontro

     

    divergência: discordância, desacordo, cisão, discórdia

  • Uma hipótese de achar a resposta é ler o primeiro parágrafo do texto.

    LETRA E

    BONS ESTUDOS!!!!


ID
2494519
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carolina precisa frequentar, no mínimo, 3/ 4 das aulas dadas durante um curso para não reprovar por frequência. Se o número total de aulas é de 640, assinale a alternativa que apresenta a porcentagem de aulas que, no mínimo, ela precisa frequentar.

Alternativas
Comentários
  • 3/ 4 das aulas dadas durante um curso para não reprovar por frequência

     

    a porcentagem de aulas que, no mínimo

     

    3 / 4 = 0,75  = 75%

  • 3/4 de 640= 480

     

     

    640---------------100

    480-----------------x

     

    x=75%

  •  PERCENTUAL  3/4

    Percentual máximo seria 100%

    dividido por 4 (denominador da fração) = 25%

    25% x 3 (numerador da fração) = 75 % - letra b. 

     

     

  • Essa dá para fazer só passando o olho

     

    Já que 4 / 4 = 100%

     

    1 / 4 = 25%

    2 / 4 = 50%

    3 / 4 = 75 %

     

  • GABARITO B

     

    3/4 = 75%

     

    Se questão pedisse mínimo de aulas ela precisaria frequentar para não ser reprovada era só pegar:

    o total de aulas ( 640 ) x  0,75( 75%)= 480

  • Didaticamente:

    3/4 de 640 = 480

    480/640 = 0,75 

    0,75 x 100 = 75%

  • 1/4 = 25%

    2/4 = 50%

    3/4 >>> 75%

    4/4 = 100%

                                          

     

     

     

     

     

  • Engraçado que por lei o aluno tem que ter 75% de frequência para aprovação kkk se eu estivesse exausta eu iria nesse raciocínio e acertaria na trave

ID
2494522
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maria possui 45 canetas ao todo e dentre elas azuis, vermelhas e pretas. Sabendo-se que 1/ 3 do total de canetas são azuis e 10 são vermelhas, assinale a alternativa que apresenta o número de canetas pretas que Marria possui.

Alternativas
Comentários
  • total = 45

     

    azul = 1/3   =  45 / 3 = 15

     

    sobrou 30

     

    vermelha = 10

     

    preta ????    45 - 25 = 20

  • questão bônus!

  • 45 canetas 

    10 vermelhas = 45 - 10 = 35

    1/3 azuis = 45/3=15, portanto, 35 - 15 = 20

    Sobrou 20, logo, essas são as 20 canetas pretas.

    Gabarito: c) 20


ID
2494525
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um carro que possui 5 assentos, irão viajar 4 passageiros e 1 motorista. Assinale a alternativa que indica de quantas maneiras distintas os 4 passageiros podem ocupar os assentos do carro.

Alternativas
Comentários
  • quantas maneiras distintas os 4 passageiros :

     

    4 x 3 x 2 x 1 = 24

  • 4 assentos -> _ . _ . _ ._  -> 4 x 3 x 2 x 1 ou 4! = 24

  • 4! = 4x3x2x1 = 24

     

    * (!) quer dizer fatorial = 4 fatorial

  • Podemos optar tmb pela seguinte linha de raciocínio: 5×4×3×2×1=120 , esse é resultado de todas as combinacoes possíveis certo, como as combinacoes sao distintas pegamos o 120/pelos 5 integrantes do carro = 24. Para cada ocupante do carro existem 24 combinacoes distintas possiveis. 

    Espero ter ajudado a clarear a mente de vcs !

    Nao temas, pois Deus esta ao seu lado.

  • Existem 5 pessoas no carro, sabendo, apenas que tem 1 motorista. Então permuta apenas os passageiros

    ___.___.___.___.___ >>>> 1.4.3.2. = 24

  • como tem um motorista,resta 4 assentos.

    4*3*2*1=24


ID
2494528
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um supermercado fez uma pesquisa com seus clientes, no período de uma semana, e constatou que 180 pessoas compraram feijão da marca A e 220 compraram feijão da marca B. Assinale a alternativa que apresenta o número de pessoas que compraram feijão das duas marcas, sendo que foram pesquisadas 350 pessoas e todas elas compraram feijão neste período.

Alternativas
Comentários
  • total 350

     

    180 + 220 = 400

     

    400 - 350  = 50

  • (AUB) = (A) + (B) - (A  ∩ B) 

    350 = 180 + 220 -  X

    X= 50.

  • Compara-se a soma com o total dos pesquisados o valor que exceder é a interseção dos conjuntos, ou seja, a resposta. 

    onstatou que 180 pessoas compraram feijão da marca A e 220 compraram feijão da marca B. 180 + 220 = 400

    foram pesquisadas 350 pessoas e todas elas compraram feijão neste período.  400- 350 = 50 

  • Se o total é 350 então

    A180 + B220 = 400

    400 - 350  = 50

    50 é intersecção dos conjuntos,ou seja, os q compraram das duas marcas.

     

    Essa foi pra ninguém zerar a prova!

  • acertos: 1279 (95%) :O


ID
2509270
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Analise as assertivas abaixo.


De acordo com o texto, é possível afirmar que entre os economistas há:


I) a integração entre a cultura humanista e a cultura científica;

II) o uso de vocabulário diferente.

III) a utilização dos mesmos dados estatísticos.

IV) a utilização de iguais números.

V) a previsão de coisas semelhantes, apesar de dados e estatísticas distintos.


Está(ão) correta(s) apenas:

Alternativas
Comentários
  •  Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. 

     

    Gab.  c) III e IV.


ID
2509273
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Para o autor, uma das formas de explicar a cisão dos economistas é:

Alternativas
Comentários
  • A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

    Para o autor, uma das formas de explicar a cisão dos economistas é:

     

     b) o conflito de egos.

     


ID
2509276
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Na expressão “[...] em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado ‘de esquerda’”, a fim de manter igual sentido, é possível substituir o termo em negrito por:

Alternativas
Comentários
  • Reescrevendo fica mais visível : Nenhum dos "lados" pode ser chamado de esquerda.

    Visto que há conflito entre eles, são litigantes.

  • GABARITO: A

     

    CONTENDEDOR: Que ou aquele que contende; contendente, contendor. ADVERSÁRIO

     

    LITIGANTE:  Diz-se de ou pessoa que litiga ou sustenta litígio no foro.

     

     

    No controle, Deus está!

     


ID
2509279
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

No trecho retirado do texto: “Ela certamente não virá”, o termo negritado refere-se a:

Alternativas
Comentários
  •  “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, 

     

    Gab. D


ID
2509282
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Estabeleça a relação entre os vocábulos da coluna I e seus significados na coluna II.


Coluna 1

( 1 ) Heresia

( 2 ) Vassalagem

( 3 ) Irreversível


Coluna 2

( ) blasfêmia, sacrilégio.

( ) submissão, obediência.

( ) inconvertível.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada.


Alternativas
Comentários
  • GABARITO: letra C

     

    Heresia: (1) ideia que contraria uma doutrina; (2) blasfêmia, sacrilégio, insulto, pecado; (3) incoerência, disparate, insensatez, tolice.

    Vassalagem: estado ou condição de vassalo; obediência, submissão, sujeição.

    Irreversível: o que não pode ser revertido; irrecuperável, irremediável, inconversível.

     

    (Site recomendado: https://www.sinonimos.com.br/ )

  • A alternativa A e D são iguais. Caberia recurso.

  • também vi duas respostas iguais


ID
2509285
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, de acordo com o significado no texto, as seguintes palavras: cisão, facções, controvérsia e adepto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: letra E

     

    Cisão: (1) divisão, desmembramento, partição; (2) desacordo, ruptura, divergência.

    Facções: grupos, divisões, seitas.

    Controvérsia: polêmica, conflito, disputa, desentendimento, discordância.

    Adepto: seguidor, simpatizante, correligionário, sectário, assecla.

     

    (Site recomendado: https://www.sinonimos.com.br/ )

  • Gab.: E

    divisão; grupos; discordância; seguidor.


ID
2509288
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Analise as assertivas abaixo.


I) Conversa-se, pelo menos entre os dois lados do abismo.

II) Mas há uma separação que se agrava.

III) A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

IV) Não se trata de compaixão ou de ter ou não ter coração.

V) A doença é clara, discute-se a cura.


Assinale a alternativa que explica a colocação pronominal nos períodos acima, segundo a norma culta.

Alternativas
Comentários
  •  

    Macete:

    Verbo antes--> o "que"  é conjunção integrante

    Nome antes--> o "que" é pronome relativo

  • VIRGULA NÃO ENCERRA PERIODO. OS SINAIS DE PONTUAÇÃO QUE ENCERRAM PERIODO SÃO. PONTO, PONTO DE EXCLAMAÇÃO, PONTO DE INTERROGAÇÃO E RETICÊNCIAS.  DISCORDO DO GABARITO. NA MINHA OPINIÃO É LETRA E. POR SER INÍCIO DE ORAÇÃO.

     

  • Muito boa esta explicação acima, mais um detalhe a observar.

  • Vamos ao que segue.....

     

    I) Conversa-se, pelo menos entre os dois lados do abismo. 

    USA-SE ÊNCLISE NO INÍCIO DE FRASE..

     

    II) Mas há uma separação que se agrava.

    PRONOME "QUE" FORÇA A PRÓCLISE

     

    III) A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

    CONJUNÇÃO INTEGRANTE "QUE" ATRAI O PRONOME. PARA SABER SE É CONJUÇÃO INTEGRANTE, BASTA TROCAR POR ISSO, DISSO.

     

    IV) Não se trata de compaixão ou de ter ou não ter coração.

    ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO ATRAI O PRONOME.

     

    V) A doença é clara, discute-se a cura.

    ÊNCLISE NO INÍCIO DE FRASE.

     

    Espero ter ajudado

     

    Abraço

  • Apenas para esclarecer o gabarito (letra D), complementando o que os nobres colegas já sustentaram:

     

    A alternativa "V) A doença é clara, discute-se a cura." traz duas orações coordenadas (independentes entre si) assindéticas (sem sindeto; sem qualquer conjunção); poderiam, aliás, ser separadas, sem qualquer prejuízo sintático ou semântico, do seguinte modo: "A doença é clara. Discute-se a cura.". Vale mencionar que não há qualquer erro em querer juntar, reunir orações coordenadas e separá-las por vírgula. Isso é até muito comum em textos escritos... É de bom alvitre, entretanto, observar que para cada verbo há uma oração correspondente. Há tantas orações quantos verbos houver. E há tantos períodos quantas orações houver.

     

    2 verbos ou locuções verbais = 2 orações = 2 períodos (períodos compostos)

     

    Um só período: período simples. Dois ou mais: período composto. Os períodos, nesta hipótese, são compostos por uma relação de coordenação, isto é, de independência. Deste modo, "ênclise, por ser início de oração" é a alternativa que explica corretamente a colocação pronominal nos períodos acima, segundo a norma culta.

  • O que me deixou confuso na V foi a questão de dizer que era início de período. Não seria oração? Notei apenas um verbo após a vírgula, logo, na minha concepção, seria oração. Á palavra período confundiu tudo.
  • Não pode ser a alternativa E, pois ''discute-se'' é caso de ênclise e não de próclise. Além disso, por causa da vírgula, não poderia ser ''se discute'' já que é proibido usar pronome oblíquo átono após pontuação.

  • Depois de ler todos os comentários procurando onde eu errei em relação a alternativa (E), percebi que li errado a entendendo que era :

     d) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração do pronome (II); próclise pela atração da conjunção (III); próclise pela atração do advérbio (IV); ênclise, por ser início de período (V).

     e) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração do pronome (II); próclise pela atração da conjunção (III); próclise pela atração do advérbio (IV); próclise, por ser início de oração (V).  ... Li como ênclise !!!! 

    Faltou-me Atenção!!!!!  

    Obrigado "sam", só percebi porque vi seu comentário!

     

  • SEM resposta certa, anulável. A vírgula não encerra o período, logo, não há resposta certa.

  • A banca considerou que a vírgula encerra um período?

    Pode isso, Arnaldo?


ID
2509291
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

Assinale a alternativa correta do período “Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes”, com os verbos no futuro do presente.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (A)

  • questao tranquila

  • Futuro do presente do indicativo: REI

    Futuro do pretérito do indicativo: RIA

    Pretérito imperfeito do subjuntivo: SSE

     


ID
2509294
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         CISÃO


        Há alguns anos havia uma clara separação entre cultura humanística e cultura científica. As duas não se falavam, tinham vocabulários diferentes. Nenhuma comunicação era possível entre elas, nem por sinais metafóricos: seus códigos simplesmente não combinavam. A divisão continuou até há pouco. Hoje as duas culturas estão na internet e usam a linguagem universal dos impulsos eletrônicos. Conversa-se, pelo menos, entre os dois lados do abismo.

      Mas há uma separação que se agrava, entre facções de uma mesma ciência, ou pseudociência: facções com o mesmo vocabulário e os mesmos códigos, mas que não se entendem. Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, recebem os mesmos dados, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes. Há dias o Elio Gaspari escreveu sobre a controvérsia que está havendo a respeito das taxas de juros entre economistas brasileiros, todos da mesma escola, com a mesma formação e a mesma informação, e nenhum deles adepto de qualquer heresia econômica. A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.

      Ou então a explicação é antiga: o mundo da ciência econômica, como todos os mundos, também está dividido entre humanistas e seus contrários. Antes de divergirem nas suas interpretações e receitas, os economistas divergem no seu coeficiente de consciência social. Não é o caso da polêmica citada pelo Gaspari, em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado “de esquerda”. Mas o menor desafio à ortodoxia vigente já vale como um ponto para o humanismo.

      “Consciência social” é um termo escorregadio. Não se trata de compaixão, ou de ter ou não ter coração. Nenhum lado tem monopólio dos bons sentimentos, todos têm consciência da desigualdade crescente, no país e no mundo, entre os poucos que têm dinheiro e poder e a maioria de despossuídos, e da explosão a que pode levar. Ou a que, segundo alguns, já levou. A doença é clara, discute-se a cura. Ela certamente não virá com a insistência num pensamento liberal único e a vassalagem irreversível ao capital financeiro, A divisão reportada por Gaspari é, entre outras coisas, sobre a persistência de um conservadorismo econômico que ainda não se deu conta de que a prancha acabou, e os tubarões estão esperando lá embaixo.

VERÍSSIMO, Luis Fernando. Cisão. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24. 11 e 12 fev 2017. 

O texto de Luis Fernando Veríssimo menciona as figuras de linguagem metáfora e paradoxo. Identifique nos exemplos abaixo: metáfora (1) e paradoxo (2).


( ) Esta questão é apenas a ponta do iceberg.

( ) Eu estou sempre dando murro em ponta de faca.

( ) O teto que o abrigava era também desproteção.

( ) Ele não encara a realidade, vive sonhando acordado.

( ) O pobre demonstrou sábia ignorância.

( ) Meu pensamento é um rio subterrâneo. (Fernando Pessoa)

( ) Buscava a resposta no coração do Brasil.

( ) Estou cheio de me sentir vazio. (Renato Russo)


Assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: a) 11222112

    ( ) Esta questão é apenas a ponta do iceberg. Metáfora

    ( ) Eu estou sempre dando murro em ponta de faca. Metáfora

    ( ) O teto que o abrigava era também desproteção. Paradoxo

    ( ) Ele não encara a realidade, vive sonhando acordado. Paradoxo

    ( ) O pobre demonstrou sábia ignorância. Paradoxo

    ( ) Meu pensamento é um rio subterrâneo. (Fernando Pessoa) Metáfora

    ( ) Buscava a resposta no coração do Brasil.Metáfora

    ( ) Estou cheio de me sentir vazio. (Renato Russo) Paradoxo

    Paradoxo: aproximação de ideias contrárias.

    Metáfora: é parecida com a comparação, mas a aproximação é feita com termo formado na imaginação, na subjetividade e sem uso de conectivo.

     

  • paradoxo- emprego de ideias aparentemente absurdas por meio de palavras que parecem excluir-se mutuamente:  " O caminho da verdade é o da falsidade."

  • Metáfora é uma comparação ímplicita, em que acontece a fusão de dois elementos comparados com a ideia de que "um é o outro".

    Paradoxo é a contradição de ideias associadas. Ex: "[...] os cidadãos veem não vendo."

     

    Bons estudos =)


ID
2509297
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A razão entre dois números é igual a 3. Sabendo que a soma deles é 60, o maior número é igual a:

Alternativas
Comentários
  • M/m = 3 , logo M = m*3

    M + m = 60

    Substituindo: 3m + m = 60

    4m = 60

    m = 15

     

    M = 15*3

    M = 45

     

     

  • Usei duas propriedades da divisão para chegar no resultado:

    x/y = 3/ 1 (x está para y assim como 3 está para 1). 

    1ª propriedade (troca de lugar o y com o três)

    x/3 = y/1 

    2ª propriedade (iguala somando em cima em baixo)

    x/3 = y/1 = x+y / 3+1

    logo

    x/3 = y/1 = 60/4 

    Basta substituir

    x/3 = 60/4
    x = 45 
    y = 15

  • X/Y = 3    Ou seja,   [ X= 3Y ]

    X + Y = 60

    3Y+Y= 60

    Y= 60/4    [Y= 15]

     

    X=3.15

    [X= 45]

  • A+B=60
    A/B=3
    A=3B
    A+B=60
    3B+B=60
    4B=60
    B=15

    A=3B
    A=3*15
    A=45
    (45 é o maior número)

  • Podemos resolver a questão ao saber divisibilidade. A razão nada mais é do que uma fração do tipo a/b e como ele disse que o resultado dessa fração é 3, bastava ver qual das alternativas era divisível por 3 e já matava. Para saber se um número é divisível por três, soma-se seus algarismo e se o resultado for divisível por três, então número será. 4+5=9. 9 pode dividir por 3? Sim! 9÷3=3
  • joga com as alternativas:

    razão é 3 ou seja algum numero vezes 3 deu o resultado de alguma alternativa, para isso vc testas as alternativas, dividindo por 3, a unica que da certo é o 45.

    45/3 = 15   15x3 =45   >>>>  15,45(P.G)   15+45 = 60

  • A razão entre dois números é igual a 3: 

    x/y = 3 ------- faz uma regra de três e vai encontar x = 3y;

    substitui (x = 3y) na expressão a soma deles é 60  ---------- x+y = 60 

    3y+y = 60

    4y=60

    y=15

    x=3y

    x=3x15

    x=45 (GABARITO D)

  • pensei parecido com Vinicius...

    Podemos resolver a questão ao saber divisibilidade. A razão nada mais é do que uma fração do tipo a/b e como ele disse que o resultado dessa fração é 3, [...] era só ir pelas alternativas....

    X = 10 (a) então y = 50, logo 10/50 = 0.2

    X = 40 (b) então y = 20, logo 40/20 = 2

    X = 35 (a) então y = 45, logo 35/45 = 0.7

    X = 45 (a) então y = 35, logo 45/35 = 3

  • Bom, eu também usei as alternativas (a,b,c,d,e) para chegar na resposta.

    Sabemos duas coisas:

    1- a razão é igual a 3

    2- a soma dessa razão é igual a 60.

    E o que a questão ta pedindo? O maior número dessa razão.

    Então eu comecei pela maior alternativa, já que ele quer o MAIOR:

    Alternativa E) 50

    A soma tem que ser igual a 60, logo, a outra parte da razão é 10.

    50/10.

    Porém, a razão (resultado) não é 3, já que tal divisão daria 5.

    Então fui para a próxima alternativa MAIOR, que é a D) 45

    A soma tem que ser igual a 60, logo, a outra parte da razão é 15.

    45/15.

    Resultado dessa razão: 3.

    Já que atende a todo o enunciado, parei aqui.

    GABARITO: D)

     

  • a/b = 3
    a = 3b

     

    a+b = 60
    3b + b = 60
    4b = 60
    b = 15

     

    a = 3.b
    a = 3.15
    a = 45

  • Uma questão aberta desse tipo é bom trabalhar com as alternativas também...é uma dica...para ganhar tempo....

    45 + 15 = 60                               Gabarito: " d "

    45 : 15 = 3

     

    10 + 50 = 60     (Soma está correta)

    50 : 10 = 5       (Negativa a razão) - Lembrando que na razão aqui em questão é o Maior pelo menor 

     

    40 + 20 = 60     (Soma está correta)

    40 : 20 = 2         (Negativa a razão)

     

    35 + 25 = 60     (Soma está correta)

    35 : 25 = 1,4      (Negativa a razão)

     

    50 + 10 = 60     (Soma está correta)

    50 : 10 = 5         (Negativa a razão)

  • Ache, nas alternativas, um MÚLTIPLO DE 3.

    PRONTO!

  • Resolver por Sistema acredito que seja o caminho mais fácil e rápido.

     X  = 3        --> Logo, multiplica-se CRUZADO, que ficará X = 3Y
     Y

    X + Y = 60   --> Substitui o valor de X por 3Y que encontramos na primeira.
    3Y + Y = 60
    Y = 15

    Volta na Primeira novamente, pra achar o valor de X:

    X = 3Y ( Substitui o Y pelo valor encontrado = 15 )
    X = 3 x 15
    X = 45

    GABARITO D

  • Parece que não tem nada a ver com que o Prof. Renato do QC ensina!!! QUe dificuldades tenho em coisas que parece ser simples!

  • Montar proporção da seguinte forma:

     X  =  3  
     Y      1

    X + y = 60

     

    Na questão só diz o nº 3, mas ao colocar na razão, é como se tivesse 1 embaixo. (ao dividir 1 por qualquer nº dá o próprio nº).

     

    Somar valores: 3+1 = 4.

    Dividir 60/4 = 15.

    Saber maior valor (que é o 3): 3x15 = 45 alternativa d     

  • x / y = 3

    x + y = 60 => x = 60 - y  Iremos substituir o x da primeira equação por esse resultado.

     

    60 - y / 3  = 3 (agora basta multiplicar cruzado)

    60 - y = 3y 

    -y - 3y = -60 

    -4y = - 60 (-1)

    y = 60 / 4

    y  = 15

     

    Sabendo que o y é 15 e o resultado de x + y = 60, logo o x só pode ser 45.

     


ID
2509318
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um retângulo de medidas desconhecidas foi alterado. Seu comprimento foi reduzido e passou a ser 2/3 do comprimento original e sua largura foi reduzida e passou a ser 3/4 da largura original.


Pode-se afirmar que, em relação à área do retângulo original, a área do novo retângulo:

Alternativas
Comentários
  • 2/3 x 3/4 = 1/2 = 50 %

    foi reduzido em 50 %

    GAB. B

  • GABARITO: letra B

     

    Se quiser, você pode usar valores fictícios para visualizar melhor. Ex.: C = 3 cm; L = 4 cm.

    A = 3 x 4

    A = 12 cm²

     

    Agora com as reduções:

    A' = (3 * 2/3) * (4 * 3/4)

    A' = 2 * 3

    A' = 6 cm²

     

    6 é metade de 12. Portanto, a área foi reduzida em 50%.

  • C = COMPRIMENTO

    L = LARGURA

    O enunciado diz que o comprimento (3/3) foi reduzido ficando 2/3, logo:

    c = 2/3 = 0,66667

    O enunciado diz, tambem, que a largura (4/4) foi reduzida ficando 3/4, logo:

    l = 0,75

     

    Agora e so multiplicarmos largura por comprimento para termos a area atual, logo:

    A = 0,5

    Sabemos que a area, era 1, no entanto foi diminuida pra 0,5, entao foi REDUZIDA pela metade.

    GAB. B

     

     


ID
2509327
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A Membrana plasmática é uma estrutura que delimita a célula do seu meio, porém permite o intercambio entre a célula e o meio. Considerando os diferentes processos de passagem através da membrana plasmática, assinale a proposição correta.

Alternativas
Comentários
  • b) Osmose é a passagem de água através da membrana de soluções hipotônicas para as soluções hipertônicas.

  • a) A pinocitose engloba partículas dissolvida em água;

    c)Transporte ativo ocorre com o gasto de energia ATP;

    d) Fagocitose é um tipo de transporte da endocitose, o qual não existe gasto de energia; 

    e) Exocitose é um processo de eliminação de resíduos.

  • Na fagocitose há sim gasto de atp, visto que ela tem que levar o material englobado pelos pseudópodes para o interior da célula

  • b) Osmose é a passagem de água através da membrana de soluções hipotônicas para as soluções hipertônicas.

     

     

     

    Pinocitose - é um tipo de endocitose que consiste no englobamento de partículas líquidas. Esse processo também pode ser chamado de endocitose de fase fluida.

     

     

    Osmose - é o movimento de água que ocorre dentro das células através de uma membrana semipermeável. Esse processo é realizado a partir de um meio com menor concentração de água (hipotônico) para outro com maior concentração (hipertônico). Esse processo não ocorre gasto de energia e, portanto, a osmose é considerada um transporte passivo.

     

     

    Transporte ativo - é o que ocorre através da membrana celular com gasto de energia.O transporte de substâncias ocorre do local de menor para o de maior concentração. Ou seja, contra um gradiente de concentração.

     

     

    Difusão facilitada - é um tipo de transporte passivo de substâncias através da membrana celular, que conta com o auxílio de proteínas. Ocorre sem gasto de ATP.

     

     

    Fagocitose -  é um tipo de endocitose que consiste no englobamento de partículas sólidas pela célula. Para realizar a fagocitose, as células emitem projeções citoplasmáticas, os pseudópodes, que envolvem e englobam as partículas.

     

     

    Exocitose - consiste na eliminação dos restos das partículas digeridas para fora da célula. Ao final do processo de digestão das partículas, a célula precisa eliminar os seus restos. Esse processo de eliminação dos restos da digestão celular é chamado de clasmocitose. Pode ser constitutiva (liberação de substâncias de forma contínua) ou regulada (a eliminação de substâncias só ocorre na presença de um estímulo).

  • Gabarito "B"

    a. A pinocitose ocorre com a formação de pseudópodos, que permitem englobar substâncias sólidas. → É fagocitose.

    b. Osmose é a passagem de água através da membrana de soluções hipotônicas para as soluções hipertônicas.

    c. Transporte ativo utiliza proteínas presentes nas membranas, para facilitar a entrada de alimentos, principalmente nos protozoários. → O transporte ativo é bloqueado pelos inibidores da respiração e pelos inibidores de síntese de ATP.

    d. Fagocitose é um tipo de transporte ativo de íons, através da membrana, com participação de proteínas como as permeases. → Esse processo é do transporte passivo por difusão facilitada.

    e. Exocitose é a eliminação dos restos das partículas digeridas para fora da célula.


ID
2509330
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Em relação à estrutura molecular da membrana plasmática de uma célula animal e do seu funcionamento, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • d) a diminuição de determinadas proteínas, receptoras para o hormônio insulina nas membranas citoplasmáticas das células, reduz a capacidade de absorver glicose, causando a diabetes tipo II.

  •     Detalhe sobre os tipos de diabetes 1 e 2:

    O diabetes mellitus tipo 1 (DM1) é uma doença crônica caracterizada pela destruição parcial ou total das células β das ilhotas de Langerhans pancreáticas, resultando na incapacidade progressiva de produzir insulina. Esse processo pode levar meses ou anos, mas somente aparece clinicamente após a destruição de pelo menos 80% da massa de ilhotas.

        Ao contrário das pessoas com diabetes tipo 1, as pessoas com diabetes tipo 2 produzem insulina. Entretanto, o corpo pode criar uma resistência à insulina – ou seja, ele não responde da forma como deveria à ação da insulina e não a utiliza corretamente. Também pode acontecer de o paciente com diabetes tipo 2 não produzir insulina suficiente para suprir as demandas do seu corpo. Nesse processo, a insulina insuficiente não consegue carregar todo o açúcar para dentro das células, e ele acaba se acumulando no sangue.

  • a) na camada dupla da membrana, os fosfolipídios têm a sua porção hidrofílica voltada para a parte interna da camada e a parte hidrofóbica voltada para a parte externa da camada. (A porção hidrofílica fica voltada para a parte externa, por ter afinidade com a água, e a porção hidrofóbica fica voltada para a parte interna, por não possuir afinidade com a água).

    b) os fosfolipídios presentes na membrana plasmática formam uma barreira, impedindo a passagem de água e íons. (Os fosfolipídios formam uma barreira seletiva que restringe o transito de substancias. Porém, a água e os íons podem passar por meio da difusão facilitada).

    c) a membrana plasmática é constituída por duas camadas de proteína entre as quais está a camada de lipídio, que facilita a permeabilidade celular. (A membrana plasmática é constituída por duas camadas de fosfolipídios entre as quais a proteína, que se estendem entre as duas camadas, facilita a permeabilidade celular).

     d) a diminuição de determinadas proteínas, receptoras para o hormônio insulina nas membranas citoplasmáticas das células, reduz a capacidade de absorver glicose, causando a diabetes tipo II.

     e) a camada de proteínas da membrana citoplasmática denomina-se glicocálix e é responsável pela proteção contra agentes externos. (A camada de carboidratos ligados a proteínas ou lipidios denomina-se glicocalix e é responsavel pela proteção contra agressões quimicas e fisicas do ambiente externo).


ID
2509333
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Algumas substâncias como os anabolizantes aumentam a síntese de determinadas proteínas nas células musculares. Uma das estruturas citoplasmáticas, responsável por essa função é:

Alternativas
Comentários
  • c) o reticulo endoplasmático rugoso.

  • O reticulo endoplasmatico ele não tem função de sintetizar proteinas, mas sim os ribossomos que estão aderidos a parede dele, eles quem sintetizam essas proteinas. 

  • No retículo endoplasmático rugoso estão presentes diversos ribossomos e são eles que, na verdade, sintetizam as proteínas.


ID
2509336
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O metabolismo celular envolve grande número de processos necessários à síntese de moléculas orgânicas e energia. Assinale a alternativa correta sobre esses processos.

Alternativas
Comentários
  • a) O ATP e o NADPH2, produzidos na etapa fotoquímica, são utilizados na etapa química da fotossíntese.

  • CORREÇÃO DAS QUESTÕES:

    b) O hidrogênio combina-se com o oxigênio, formando água na fase da respiração, denominada Cadeia respiratória.

    c) A etapa fotoquímica da fotossíntese consiste na quebra da molécula de água (H2O), liberando o oxigênio (O2).

    d)  A glicólise ocorre no citosol com consumo de ATP apenas.

    e) A fase clara da fotossíntese ocorre no tilacóide do cloroplasto e a fase escura no estroma.

  • LETRA (A) CORRETA.

    O ATP e o NADPH2, produzidos na etapa fotoquímica, são utilizados na etapa química da fotossíntese

  • Gabarito "A"

    b. O hidrogênio combina-se com o oxigênio, formando água na fase da respiração, denominada Ciclo de Krebs ⨠ Esse processo é da Fosforilação Oxidativa/Cadeia Respiratória.

    c. A etapa química da fotossíntese consiste na quebra da molécula de água (H2O), liberando o oxigênio (O2). ⨠ Esse processo é da fase fotoquímica/fase clara.

    d. A glicólise ocorre nas mitocôndrias com consumo de ATP e produção de gás carbônico (CO2). ⨠ Ocorre no citosol.

    e. A fase clara da fotossíntese ocorre no estroma do cloroplasto e a fase escura nas lamelas e nos grana do cloroplasto. ⨠ A fase clara ocorre no tilacoide e a fase escura ocorre no estroma (procariontes) e no citosol (eucariontes).


ID
2509339
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O tecido cartilaginoso possui uma matriz firme e flexível, resistente a tensões mecânicas e que participa da sustentação do corpo. Em relação a esse tecido, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • e) Pericôndrio é formado por tecido conjuntivo denso, responsável pela nutrição e pela regeneração das cartilagens.

  • Pericôndrio: a cartilagem hialina geralmente é circundada por um tecido conjuntivo firmemente aderido, chamado pericôndrio. O pericôndrio não está presente nos locais em que a cartilagem forma uma superfície livre, como nas cavidades articulares e nos locais em que ela entra em contato direto com o osso.  Sua função não é apenas a de ser uma cápsula de cobertura; tem também a função de nutrição, oxigenação, além de ser fonte de novas células cartilaginosas. É rico em fibras de colágeno na parte mais superficial, porém, à medida que se aproxima da cartilagem, é mais rico em células.

  • Gabarito E.

    A cartilagem é composta por uma matriz gelatinosa formada, principalmente, por proteínas e carboidratos. As cartilagens do corpo humano não são irrigadas por sangue, pois não possuem vasos sanguíneos. Desta forma, recebem oxigênio e nutrientes através do processo de difusão.

    Tipos de cartilagem

     

    Cartilagem Hialina

     

    - São bem resistentes e fortes, pois são formadas por densas fibras colágenas. Estão presentes nas extremidades de ossos, nas articulações. Estão presentes também no nariz (fossas nasais), brônquios e na traqueia.

     

    Cartilagem Fibrosa

     

    - Possui pouca quantidade de matriz gelatinosa em sua composição. É formada por fibras colágenas de alta densidade, portanto suporta altas pressões. Podemos encontrar este tipo de cartilagem na mandíbula e nos meniscos dos joelhos. 

     

    Cartilagem Elástica

     

    - Composta por grande quantidade de fibras de elastina. É muito flexível e leve. Está presente no nariz, laringe, tuba auditiva e epiglote. Possui pouca quantidade de colágeno.

     

    Logo,

    na letra b seria cartilagem hialina (forma o primeiro esqueleto do embrião)

    letra c - cartilagens são avasculares

    letra d- cartilagem elástica

    Quanto a letra E, o gabarito, o pericondrio é tecido conjuntivo denso, que reveste a cartilagem e tem como função a nutrição e oxigenação desse tecido, nutrição e oxigenação que ocorre por difusão.

  • a) O tecido cartilaginoso é uma forma especializada de tecido conjuntivo de consistência rígida. Desempenha a função de suporte de tecidos moles, reveste superfícies articulares, onde absorve choques, e facilita o deslizamento dos ossos na articulação.

    b)  É constituída de fibrilas de colágeno tipo II, de fibras elásticas e de substância fundamental, encontrada na orelha externa e interna, epiglote, cartilagem cuneiforme da laringe.

    c) Encontrada no corpo humano, como no , anéis da , extremidades ventrais das , discos epifisários (se localizam entre a diáfise e a epífise dos ossos longos em crescimento, sendo responsáveis pelo crescimento do osso em extensão) 

    d) É encontrada nos discos intervertebrais, sínfise púbica, em tendões e ligamentos na inserção de músculos, está associada com tecido conjuntivo denso, grande quantidade de fibras colágenas, e pouca matriz extracelular.

    Fonte: https://www.unifal-mg.edu.br/histologiainterativa/tecido-cartilaginoso/

    Força, Foco e Fé!


ID
2509342
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia

Em relação às características gerais dos tecidos animais, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
2509345
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Observe as assertivas abaixo.


Quando se deseja estudar a ultraestrutura interna de uma célula, como as organelas, usa-se:


I) um microscópio óptico.

II) um microscópio eletrônico de varredura.

III) um microscópio eletrônico de transmissão.


Está(ão) correta(s) apenas:

Alternativas
Comentários
  • b) III.

  • O MET analisa os cortes, o MEV as superficies, já o Ótico faz as vezes de uma ampliação de até 2 mil vezes (diferente dos eletronicos que ampliam até 900 mil vezes nos MEV's)


ID
2509348
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Sobre a estocagem e armazenamento de produtos e resíduos químicos, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C

    deve-se observar a incompatibilidade dos produtos antes de misturá-los.


ID
2509351
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em relação aos equipamentos de proteção individual (EPIs) e de proteção coletiva (EPCs), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) Extintor não é EPI

    b) Lava-olhos, fluxo laminar, extintor de incêndio e chuveiro de emergência correspondem a EPCs. - Acredito que muitos ficam em dúvidas por desconhecer o que é o fluxo laminar: É a definição de um padrão de fluxo de ar que se movimenta em sentido unidirecional, numa velocidade constante. Quando este ar e ultrafiltrado através de filtros HEPA (High Efficiency Particulate Air filter), cuja eficiência ultrapassa 99,97 para retenção de partículas de 0,3 micron e maiores, cria-se o chamado ambiente ultralimpo ou estéril. Logo, todos os iten são EPCs.

    c) A câmara de fluxo laminar não é fabricado para manipulação de produtos tóxicos ou voláteis.

     d) Luvas são indicadas em praticamente todas as tarefas no ambiente do laboratório, inclusive nas ligações telefônicas e na manipulação de maçanetas. - Uma piada.

    e) Máscara não é EPC.

  • A capela de fluxo laminar é um equipamento de laboratório projetado para criar áreas de trabalho estéreis para a manipulação de materiais biológicos ou estéreis que não possam sofrer contaminação do meio ambiente, garantindo a segurança da manipulação, ou seja, protege somente os produtos a serem manipulados em seu interior.

     

    Já a cabine de segurança biológica possui algumas características diferentes, ou seja, ela é um equipamento na qual mantém a área de trabalho, meio ambiente e o usuário totalmente protegidos, de forma a renovar 100% do ar. Esse processo acontece porque a cabine opera com pressão negativa, evitando a saída do ar contaminado para o ambiente. Vale destacar que esse efeito é possível apenas com substâncias de baixo e moderado risco biológico, não comportando o manuseio de produtos tóxicos ou voláteis.

  • A questão cobrou a diferença entre os equipamentos de proteção individual (EPI) e os de proteção coletiva (EPC).

    Equipamento de Proteção Individual (EPI): "todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho". (fonte:NR_06. É uma proteção ativa (depende da colaboração do trabalhador) Exemplos de EPI: capacetes, luvas, máscara de solda, protetor auricular e etc.

    Equipamento de Proteção Coletiva (EPC) é aquele de uso coletivo que visa a proteção de mais de uma pessoa ao mesmo tempo. É uma forma de proteção passiva. Exemplos: rede de proteção, pisos antiderrapantes, exaustores de fumaça, capelas químicas, extintores de incêndios e kit de primeiros socorros (algumas bancas consideram, outras não)

     A partir disso, analisaremos as alternativas:

    A- INCORRETA. Extintor de incêndio (EPC), óculos de proteção (EPI), protetor facial (EPI) e jaleco (não é EPI, é só vestimenta) não são todos considerados EPIs.

    B- CORRETA. Os equipamentos lava-olhos, fluxo laminar, extintor de incêndio e chuveiro de emergência são considerados EPCs.

    C- INCORRETA. A câmara de fluxo laminar é o equipamento mais indicado para realizar a manipulação de materiais biológicos

    D- INCORRETA. Não são utilizadas em todas as atividades, inclusive em algumas atividades, se utilizadas de forma incorreta, podem trazer risco de acidentes.

    De acordo com a NR-6:

    "Luvas a) luvas para proteção das mãos contra agentes abrasivos e escoriantes; b) luvas para proteção das mãos contra agentes cortantes e perfurantes; c) luvas para proteção das mãos contra choques elétricos; d) luvas para proteção das mãos contra agentes térmicos; e) luvas para proteção das mãos contra agentes biológicos; f) luvas para proteção das mãos contra agentes químicos; g) luvas para proteção das mãos contra vibrações; h) luvas para proteção contra umidade proveniente de operações com uso de água; i) luvas para proteção das mãos contra radiações ionizantes". 

    E- INCORRETA. Capela de exaustão (EPC), luvas (EPI), jaleco (vestimenta) e máscara (EPI) garantem a proteção no ambiente de laboratório, mas não necessariamente de forma coletiva. Veja que a sentença trouxe EPI.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA B


ID
2509354
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Um técnico de laboratório preparou uma solução 0,5M do corante verde malaquita e mediu o pH dessa solução. Em relação a esse parâmetro, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Um técnico de laboratório preparou uma solução 0,5M do corante verde malaquita e mediu o pH dessa solução. Em relação a esse parâmetro, é correto afirmar que:

    A) se o valor indicado no visor do equipamento foi 7.8, essa solução é considerada levemente alcalina. Correto. Substâncias básicas ou alcalinas apresentam PH > 7

    B) para medir o pH de soluções, utiliza-se o condutivímetro. Errado. O PH é medido com PHmetro.

    C) se o pH inicial for 8.5 e o desejado for 7.0, deve-se adicionar à solução um ácido, como o NaOH. Errado. Vários erros. Primeiro, que o NAOH é uma base e não um ácido. Segundo, se acrescentar NAOH, irá elevar o PH e portanto, diminuir a acidez. Como se deseja diminuir o PH (de 8.5 para 7.0), deve-se acrescentar um ácido.

    D) quanto maior o pH de uma solução maior a sua concentração de íons H+. Errado. Quanto maior o PH de uma solução, mais básica ou alcalina será esta solução. Isso significa que será maior a concentração de íons OH-

    E) a temperatura em que a solução se encontra não interfere na medida do pH.Errado. Temperatura interfere no PH.


ID
2509357
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Um técnico de laboratório preparou três soluções: 1) glicose 30 mg L–1; 2) etanol 70% (v/v); 3) H2SO4 10 mmol. A respeito disso, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia explicar o erro da D.

  • Oie, tem um Zero a mais. O correto é 0,03.. Precisa dividir por 1000 para passar do mg para o grama.


ID
2509363
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

O hipoclorito de sódio, conhecido popularmente como água sanitária, tem propriedades bactericida e alvejante. Para sua fabricação, reage-se gás cloro com soda cáustica:


Cl2 (g) + 2 NaOH (aq) → NaCl (aq) + NaClO (aq) + H2O (l)


A massa de NaOH (aq) necessária para obter 298 kg de hipoclorito de sódio é:

Dados: H = 1; O = 16; Na = 23; Cl = 35,5 (valores expressos em g/mol)

Alternativas
Comentários
  • NaOH = 40 g/mol                        NaClO = 74,g g/mol

     

    2 x 40g de NaOH   -----------------------   74,5g de NaClO

     

    m                          ------------------------   298000g de NaClO

     

    m = 320 kg

     

     

    ALTERNATIVA C !!!!!!

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ID
2509366
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Um técnico de laboratório precisa preparar uma solução de hipoclorito de sódio, na concentração de 5000 mg L–1 (ppm), para desinfecção de placas de Petri. A solução será preparada a partir de hipoclorito comercial, que contém 5% de cloro ativo. Assinale a alternativa que apresenta o volume necessário de hipoclorito comercial para preparar 5 litros da solução.

Alternativas
Comentários
  • 1° Convertendo-se a concentração requerida de mg para grama, vem:

    5000 mg/L = 5g/L

    2° No recipiente de Hipoclorito temos 5 gramas de cloro em 100 mL de solução (5%), logo a concentração fica:

    C = g / L - 5g/0,1 litro = 50 g/L

    3° Agora é só fazer os cálculos de diluição:

    C1V1 = C2V2 

    50V1 = 5 x 5(L) = 0,5 L = 500 mL


ID
2509369
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As células podem ser observadas através do microscópio óptico ou de luz. Esse equipamento, de amplo uso em laboratórios de biologia, é composto por lentes, fontes de luz e condensador, mesa ou platina e parafusos, além da parte mecânica de suporte. Sobre esse equipamento, considere as seguintes afirmativas:


I) O microscópio óptico possui duas lentes, objetiva e ocular, e o aumento da imagem é obtido pela soma do aumento da objetiva com o aumento da ocular.

II) Os parafusos macro e micrométrico servem para ajustar o foco da imagem.

III) A fonte de luz e o condensador projetam um feixe de luz sobre o objeto em análise.


Está(ão) correta(s):

Alternativas
Comentários
  • O item do item I, está ao afirmar sobre a SOMA, sendo que nesse caso Multiplica-se  a Objetiva e Ocular.

  • Gabarito D

    O erro da I está ao afirmar sobre a soma, como disse o colega.


ID
2509372
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

No processo de obtenção de ferro a partir da hematita, Fe2O3 (s), considere a equação não balanceada:


Fe2O3 (s) + C (s) → Fe (s) + CO (g)


Utilizando-se 4,8 t de minério e admitindo-se um rendimento de 70% na reação, a quantidade de ferro produzida será de:

Dados: Fe = 56; O= 16; C= 12 (valores expressos em g/mol)

Alternativas
Comentários
  • Fe2O3 = 160 g/mol                       Fe = 56 g/mol

     

    1 - EQUAÇÃO BALANCEADA

     

    Fe2O3 (s) + 3 C (s) → 2 Fe (s) + 3 CO (g)​

     

    2 - CÁLCULOS

     

    160g de Fe2O3   --------------------------------   112g de Fe

     

    4,8 x 10^6g de Fe2O3    ----------------------     x

     

    x = 3360 kg

     

     

    3 - CONSIDERANDO UM RENDIMENTO DE 70%, TEMOS QUE:

     

    3360 kg   -------- 100%

     

    y            ----------- 70%

     

    y = 2352 kg

     

     

    ALTERNATIVA A !!!!!!!

     

     

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ID
2509375
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As características físicas, estruturais e de contenção de um laboratório determinam o tipo de microrganismo que pode ser manipulado em suas dependências. Sobre a classificação dos laboratórios, segundo o nível de Biossegurança, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

    o nível de biossegurança 2 é adequado para qualquer trabalho que envolva sangue humano, líquidos corporais, tecidos ou linhagens de células humanas primárias, onde a presença de um agente infeccioso pode ser desconhecida.


ID
2509378
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As aplicações da microbiologia são ilimitadas e variadas em suas áreas. Sobre os preparos e as análises microscópicas, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2509381
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório

Cortes obtidos por instrumentos como os micrótomos necessitam passar por uma série de tratamentos para sua análise posterior. Sobre esses tratamentos, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2509384
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório

A respeito das regras para serem aplicadas em laboratórios, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A- Correta

    B- Soluções inflmaveis não devem ser posta em geladeiras, pois pode ocorrer a formação de faiscas.

    C- Todos os acidentes devem ser informados independete se há vítimas ou não. 

    D- Não se deve devolver solução para o recipiente original para evitar contaminação. 

    E- NUNCA se deve pipetar com a boca mesmo que seja água, pois a pipeta pode ter sido antes utilizada para manipukar alguma substância tóxica, ou seja, nociva.