Prova VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo

Questão 3421477

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                      O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

                              (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa correta a respeito das ideias do texto.

• A. O autor insiste que devemos analisar com muito ceticismo as afirmações de que o mundo, mesmo enfrentando obstáculos, progrediu.
• B. A expectativa de vida, que era de 65 anos em 1990, aumentou 35% e hoje a média é de 72 anos de vida.
• C. O investimento em conhecimento tecnológico e o regime democrático praticado por vários países têm contribuído para o avanço da humanidade.
• D. Segundo Deirdre McCloskey, nos últimos duzentos anos, a maioria dos habitantes do planeta viu sua riqueza multiplicada por 30.
• E. Para o autor, democracia significa defender especificamente os direitos determinados pelos grupos minoritários.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Segundo o texto: Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

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• Assertiva c

  O investimento em conhecimento tecnológico e o regime democrático praticado por vários países têm contribuído para o avanço da humanidade.

Questão 3421483

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Interpretação de Textos; Morfologia; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                      O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

                              (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

O termo concessão pode ser definido como a menção a um fato subordinado e contrário ao da ação principal, porém incapaz de impedir que tal ação venha a ocorrer.

Com base nessa definição, é correto afirmar que há concessão em:

• A. Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar... (1° parágrafo)
• B. Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens... (3/ parágrafo)
• C. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn. (3° parágrafo)
• D. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular... (6° parágrafo)
• E. São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. (último parágrafo)

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar... (1° parágrafo)

  ? Temos uma locução prepositiva que traz valor semântico concessivo (=equivale a "mesmo que").

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• Assertiva A

  Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar... (1° parágrafo)

  Apesar de = concessão

• CONCESSIVAS: DÃO UM CONTRASTE NA AÇÃO, PORÉM NÃO É CAPAZ DE ANULA-LA

  EX: Por mais que eu não queira, irei fazer questões

• CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS CONCESSIVAS (contraposição)

  APESAR QUE, ainda que, embora, mesmo que, coquanto, se bem que, por mais que, posto que, etc.

• Esta questão requer conhecimento acerca do valor semântico das conjunções subordinativas adverbiais concessivas e das locuções prepositivas.
  

  
  

  ALTERNATIVA (A) CORRETA – Este período é iniciado pela locução prepositiva “apesar de”, cujo sentido é de concessão, equivalente às conjunções e locuções conjuntivas concessivas, tais como: embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, se bem que, apesar de que, por mais que, por menos que etc.
  

  
  

  ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Não apresenta concessão. O período é iniciado com a palavra denotativa de inclusão “também”. Ou seja, este período se inicia trazendo inclusões de dados observados.
  

  
  

  ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Não apresenta concessão. Fazendo uma análise sintática resumida, temos o adjunto adverbial de modo “bem” modificando o adjetivo “documentado”. Este período ratifica uma ideia apresentada.
  

  
  

  ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Não apresenta um fato subordinado e contrário ao da ação principal, porém incapaz de impedir que tal ação venha a ocorrer. Apresenta um esclarecimento acerca de um conceito - democracia.
  

  
  

  ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Não apresenta um fato subordinado e contrário ao da ação principal, porém incapaz de impedir que tal ação venha a ocorrer. Este último parágrafo expressa a confirmação de algo dito anteriormente, e a palavra-chave para corroborar isso é o advérbio “justamente”, no sentido de “exatamente”.
  

  
  

  GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A).

• ✅Letra A.

  Conjunções Concessivas = Embora, conquanto, não obstante, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, por mais que, por pior que, apesar de que, a despeito de, malgrado, em que pese...

  Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos. BONS ESTUDOS!!!

• GABARITO: A

  Apesar de = concessão

• Para ajudar seus estudos:

  • Conjunções concessivas - Oração que Expressa uma ideia contraria a principal.

  Sem no entanto, impedir sua realização.

  Ex: Embora fosse Tarde, fomos visitá-los.

  Ex: Não desistirei desse plano Mesmo que todos me abandonem.

  Palavras Chaves: EMBORA ( querida da banca), AINDA QUE, MESMO QUE, APESAR QUE, SE BEM QUE, POSTO QUE, CONQUANTO....

  OUTRA COISA IMPORTANTE: É bom saber as conjunções (decorar), porém é importante saber todo o contexto da oração. Como nessa questão o aplicador quis saber o contexto.

  Deus Abençoe seus estudos !!!

• Nossa, que examinador bonzinho, explicou o que é concessão no enunciado, sendo que ele poderia cobrar apenas a localização de uma conjunção concenssiva sem explicar kkkkkk

  Facilitou a vida da galera.

• Conjunções concessivas são aquelas que normalmente nos fazem pensar: ué?? Ex: embora esteja chovendo muito, vou à praia.

Questão 3421486

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Redação - Reescritura de texto

                                      O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

                              (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

O trecho do sexto parágrafo – mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias – pode ser reescrito, sem alteração do sentido original, da seguinte forma:

• A. entretanto traz, diferentemente, uma defesa austera de direitos universais que dominam as minorias
• B. porém traz, igualmente, uma defesa inflexível de direitos universais que englobam as minorias
• C. porque traz, ainda, uma defesa superficial de direitos universais que alcançam as minorias
• D. quando traz, aliás, uma defesa incompleta de direitos universais que afetam as minorias
• E. pois traz, além disso, uma defesa violenta de direitos universais que discriminam as minorias

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? ? mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias  ? respectivamente, ideia adversativa (=conjunção coordenativa adversativa) e ideia inclusiva.

   a) entretanto traz, diferentemente, uma defesa austera de direitos universais que dominam as minorias ? conjunção coordenativa adversativa, porém, o advérbio "diferentemente" apresenta uma ideia opositiva e não inclusiva.
   b) porém traz, igualmente, uma defesa inflexível de direitos universais que englobam as minorias
   c) porque traz, ainda, uma defesa superficial de direitos universais que alcançam as minorias ? conjunção coordenativa explicativa (=não queremos ideia de explicação).
   d) quando traz, aliás, uma defesa incompleta de direitos universais que afetam as minorias ? conjunção subordinativa temporal (=não queremos ideia de tempo).
   e) pois traz, além disso, uma defesa violenta de direitos universais que discriminam as minorias ? conjunção coordenativa explicativa (=não queremos ideia de explicação).

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• Assertiva b

  B

  porém traz, igualmente, uma defesa inflexível de direitos universais que englobam as minorias

• Basta riscar as alternativas que não CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS e deixar apenas as que são como MAS,PORÉM, ENTRETANTO.

• Esta questão requer conhecimentos acerca do valor semântico das palavras, significação contextual; coesão e coerência textual; compreensão e interpretação de texto.
  

  
  

  ALTERNATIVA (A) INCORRETA – De acordo com o contexto, os direitos universais igualam a todos, sem diferenciar ninguém. O que está incoerente é a presença do advérbio “diferentemente”.
  

  
  

   Além disso, o verbo abarcar, conforme o contexto, tem o sentido de abranger, englobar, alcançar, reunir em um conjunto. Na reescrita, o verbo dominar não está coerente com o significado contextual.
  

  
  

  ALTERNATIVA (B) CORRETA – A conjunção coordenativa adversativa “porém” substitui coerentemente a conjunção coordenativa adversativa “mas”.
  

  
  

  A ideia dos direitos universais é igualar a todos: minorias e maiorias. Por isso, o uso do advérbio “igualmente” está coerente com a ideia original.
  

  
  

  Inflexível tem o mesmo significado da palavra intransigente.
  

  
  

  Englobar, de acordo com o contexto, significa abarcar, pois esse é o objetivo dos direitos universais: englobar, abarcar, abranger as minorias.
  

  
  

  ALTERNATIVA (C) INCORRETA – A conjunção causal/explicativa “porque” está incoerente, visto que na escrita original, a oração exprime uma oposição e não um motivo ou justificativa.
  

  
  

  A palavra denotativa ainda exprime inclusão, o que ratifica as informações originais, visto que inclui uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias.
  

  
  

  E a defesa dos direitos universais não é superficial, é inflexível, austera, rígida.
  

  
  

  ALTERNATIVA (D) INCORRETA – A conjunção subordinativa adverbial “quando” está incoerente, visto que na escrita original, a oração exprime uma oposição e não uma relação temporal.
  

  
  

  O advérbio aliás (= no entanto, contudo) denota oposição à frase.
  

  
  

  Há incoerência textual em “uma defesa incompleta de direitos universais”, a defesa não é incompleta, ao contrário é rígida nas ações, pois ela iguala todos os seres humanos.
  

  
  

  Na reescrita, o verbo dominar não está coerente com o significado contextual, uma vez que o verbo abarcar, conforme o contexto, tem o sentido de abranger, englobar, alcançar, reunir em um conjunto, e não de abranger com o poder, dominar.
  

  
  

  ALTERNATIVA (E) INCORRETA – A conjunção coordenativa explicativa “pois” está incoerente, visto que na escrita original, a oração exprime uma oposição e não uma explicação, justificativa.
  

  
  

  A expressão “além disso” denota continuação, o que ratifica as informações originais, visto que há algo mais para acrescentar: uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias.
  

  
  

  Na reescrita, o verbo discriminar não está coerente com o significado contextual, visto que seu significado é separar, o que não corrobora com as informações originais porque o objetivo é abranger as minorias.
  

  
  

  GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (B).

• Complementando, caso venha a ser objeto de questão da Vunesp:

  Intransigente: Aquele que não concede; que é inflexível.

  "Zelaya disse que o governo de Micheletti é visto pelo mundo como um grupo intransigente".

  Abarcar: Incluir, abranger (lembre-se do "barco" de Noé, que incluía a todos)

  "A Constituição abarca as Leis"

• GABARITO: B

  Intransigente: Aquele que não concede; que é inflexível.

  Abarcar: Incluir, abranger

Questão 3421498

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                              O mundo daqui a uma década

      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

                                            (Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Pela leitura do texto, é correto afirmar que a autora

• A. considera desnecessário manter proximidade e interação com os leitores.
• B. faz uso de expressões que dão intensidade às ideias expostas.
• C. mantém a objetividade, omitindo sua opinião a respeito do assunto.
• D. emprega linguagem técnica e bastante formal, própria do texto jornalístico.
• E. articula seu raciocínio baseada estritamente em experiências pessoais.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

   a) considera desnecessário manter proximidade e interação com os leitores ? incorreto, tanto que o texto mantém sim uma proximidade com o leitor.
   b) faz uso de expressões que dão intensidade às ideias expostas
   c) mantém a objetividade, omitindo sua opinião a respeito do assunto ? incorreto, mantém subjetividade (=visto que a autora expressa a sua opinião em vários momentos).
   d) emprega linguagem técnica e bastante formal, própria do texto jornalístico ? incorreto, temos uma linguagem informal empregada.
   e) articula seu raciocínio baseada estritamente em experiências pessoais ? incorreto, a autora embasa-se em fatos.

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• Assertiva b

  faz uso de expressões que dão intensidade às ideias expostas.

• GABARITO: B

  Expressões de intensidade:

  '' A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades.''

  ''A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.''

Questão 3421501

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                              O mundo daqui a uma década

      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

                                            (Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

No segundo parágrafo, as expressões destacadas em – o Facebook entrega de bandeja nossos dados – e – depois de uma mãozinha de verniz – podem ser substituídas, respectivamente e sem alteração do sentido original, por:

• A. posta rapidamente; omitir qualidades prestigiadas
• B. transmite sem proibições; criticar a hipocrisia do mundo virtual
• C. expõe comedidamente; imitar o comportamento das celebridades
• D. veicula sem restrições; reformular nosso perfil
• E. divulga com ressalvas; alterar algumas características físicas

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

  ? entregar de bandeja (=dar algo sem restrições, veicular algo sem restrições, sem limitações); mãozinha de verniz (=refere-se à mudança realizada, ao melhoramento do perfil).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva D

   o Facebook entrega de bandeja nossos dados – e – depois de uma mãozinha de verniz – podem ser substituídas, respectivamente e sem alteração do sentido original, por: veicula sem restrições; reformular nosso perfil

• Comedidamente = moderadamente

Questão 3421513

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                              O mundo daqui a uma década

      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

                                            (Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Considere as frases reescritas a partir do texto selecionado.

•  Hoje, as pessoas são o que postam na internet e, apesar da falta de talento, a superexposição transformou essas pessoas em celebridades.

•  Há festivais de selfies que desfilam diariamente pelas redes sociais mas, para a autora, em dez anos vamos abominar esses festivais.

De acordo com a norma-padrão, as expressões destacadas podem ser substituídas, respectivamente, por:

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ?? Hoje, as pessoas são o que postam na internet e, apesar da falta de talento, a superexposição transformou essas pessoas em celebridades.

  ?? Há festivais de selfies que desfilam diariamente pelas redes sociais mas, para a autora, em dez anos vamos abominar esses festivais.

   a) transformou-as ; abominar-lhes ? abominar alguma coisa (=pronome oblíquo átono "lhes" usado incorretamente como um objeto direto).
   b) transformou-as; abominá-los
   c) transformou-se; abominá-los ? pronome reflexivo "se" usado incorretamente, visto que a ação é praticada pelo sujeito em alguma coisa e não nele mesmo.
   d) transformou-lhes; abominar-lhes ? tranformar alguma coisa (=pronome oblíquo átono "lhes" usado incorretamente como um objeto direto).
   e) transformou-lhes; abominá-los

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva b

  transformou-as; abominá-los

Questão 3421537

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

Um fio de barbante pode ser totalmente dividido em 20 pedaços iguais. Se cada pedaço tiver 2 cm a menos, o mesmo fio poderá ser totalmente dividido em 30 pedaços iguais. O comprimento desse fio é

• A. 1,5 m.
• B. 1,4 m.
• C. 1,3 m.
• D. 1,2 m.
• E. 1,1 m.

Gabarito: D

Comentários

• essa fiz na mãozona mesmo, fui testando um por um, mas dá pra fazer bem rápido.

  1,5m = 150 cm

  150/20 (pedaços) = 7,5 cm (cada pedaço) aí faz 7,5cm - 2 cm = 5,5 // agora esse 5,5* 30 (pedaços) deveria dar os 150cm totais, ou 1,5m, mas na verdade dá 165cm, logo nao pode ser essa.

  Vai testando até dar certo

  120cm/20 = 6cm agora faz 6cm-2cm = 4cm // 4cm*30 = 120, a alternativa correta é letra (D)

• 20.x = 30. (x-2) 20x = 30x - 60 20x-30x = -60 -10x = -60 x= 6 logo: 6x20=120 e (6-2).30 =120 ou 1,2m então, alternativa (d)

• O numero deve ser divisível por 20 e por 30 (ou 2 e 3) ao mesmo tempo. O único possível é o 120 cm.

• Se o fio pode ser dividido em 20 pedaços iguais 20X seria o fio todo.

  Se diminuir 2cm pode dividir em 30.

  então 30.(X-2) seria o fio todo também.

  20X=30.(X-2)

  20X=30X-60

  2x=3x-6

  2x-3x=-6 .(-1)

  x=6

  Substitui ne um dos dois e acha 120

  D) 1,2

• Eu só olhei as alternativas vi que 120 por ser divisível por 2 e 3 kkk acertei.

• Eu fui pelas alternativas

  fiz 120 / 20 = 6 cm

  120/30= 4 cm , ou seja 2 cm a menos .

• Questão de raciocínio logico, se eu tirar 2cm de cada pedaço, significa que de 20 pedaços eu vou tirar 40 cm (20 x 2), se o barbante passou a ser dobrado em 30 pedaços iguais, 40cm x 30 = 1200 cm = 1,2 m

• Solução:

  Chamando de

  X : comprimento total do barbante

  e

  Y : tamanho de cada pedaço

  O fio de barbante pode ser TOTALMENTE dividido em 20 pedaços iguais. Isso significa que se pegarmos o comprimento total do barbante (X) e dividirmos por 20 dará o tamanho de cada pedaço (Y). Então:

  X / 20 = Y

  E se cada pedaço tiver 2 cm a menos então o fio poderá ser dividido em 30 pedaços iguais. Isso significa que se pegarmos o comprimento total do barbante (X) e dividirmos por 30 dará o tamanho de cada pedaço (Y) menos 2 cm. Então:

  X / 30 = Y - 2

  Assim, temos um sistema de duas equações:

  X / 20 = Y

  X / 30 = Y - 2

  Note que Y= X / 20 , então podemos substituir o Y na segunda equação:

  X / 30 = X / 20 - 2

  X / 30 - X / 20 = - 2

  ( 2 X - 3 X ) / 60 = - 2

  -X / 60 = -2

  -X = -2 * 60

  -X = -120 (multipliquei por -1 dos dois lados da igualdade)

  X= 120 cm

  Logo, o comprimento desse fio é igual a 120 cm = 1,2 m.

  Alternativa D.

• Primeira equação:

  Total é igual 20 vezes o número de pedaços

  T= 20n

  Segunda equação:

  Total é igual 30vezes o número de pedaços menos 2cm

  T= 30( n-2)

  Igualando as duas equações:

  20n = 30(n-2)

  20n = 30n - 60

  20n - 30n = - 60

  -10n = - 60

  n = - 60/-10

  n= 6

  T= 20n

  T= 20.6

  T= 120

  De centímetros para metros a vírgula anda 2 casas

  Resposta: 1,2 letra D

• Fio dividido por 20 será igual a zero e fio dividido com 2 cm a menos dividido por 30 também será igual a zero, ai só igualar as duas informações assim:

  F = F-2 (tirar o mmc que da 60)

  20 30

  3F = 2F-120

  60 60

  3F = 2F -120

  F = 120

  voltou 2 casas achou 1,2

  :)

• X= Numero de Pedaços

  30x = 20x + (-2 . 20)

  30x = 20x + 40

  30x - 20 x = 10 x = 40

  10x = 40

  x = 40/10= 4

  x=4

  30.4= 120 cm

  120 cm= 1,2 m

• Montando tudo temos --> X/20 - 2 = X/30

  Tirando o MMC vai dá 60

  no final fica 3x-120=2x

  Fazendo a equação iremos ter como resultado X=120 cm ou 1,2 m

• Fiz da seguinte maneira

  1 - tirei 2 cm de cada um dos 20 pedaços = 40cm

  2 - deu pra fazer 30 pedaços com esses 20, logo, 40 cm = 10 pedaços

  3 - se 10 pedaços correspondem a 40cm, 30 pedaços correspondem a 40x3 = 1,2m

  TMJJ

• O meu está dando errado. De início, percebe-se que o 140 e o 120 podem ser, pois são os únicos que podem ser divididos por 20. 140 = 7 pedaços, 120 = 6 pedaços. Diminuindo os cm, vai ser 14cm - 140 e 12cm - 120, porque é 2cm de cada pedaço. Assim, do 140 fica 126; e do 120 fica 108. Nenhum dá para dividir por 30. Porém, 108 dá para dividir por 3, mas não adianta ficar na dúvida, já que deveria ser divisível por 30. Alguém?

  Obs.: Estou usando cm em tudo.

Questão 3421564

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Considerando que um usuário enviou com sucesso uma mensagem de correio eletrônico usando o Microsoft Outlook 2010, assinale a alternativa que indica a pasta em que a mensagem será gravada no Outlook do remetente

• A. Itens Enviados.
• B. Caixa de Saída.
• C. Itens Excluídos.
• D. Itens Salvos.
• E. Caixa Arquivadas.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A

  Ao enviar um e-mail, logo após a mensagem ser enviada para o seu destinatário, será alocada na caixa de Itens Enviados (assertiva a).

• Atenção, gente.

  REMETENTE = quem manda a mensagem

  DESTINATÁRIO = quem recebe a mensagem

  Se eu enviei a mensagem, ela ficará na minha pasta ''itens enviados'' e na pasta ''caixa de entrada'' do destinatário.

• Vale lembrar que a questão pede OUTLOOK, pois tem emails que ainda usam a nomenclatura de (Saída ou Caixa de Saída)..

• "enviou com sucesso" essa afirmação muda totalmente a resposta, se no envio estivesse sem internet por exemplo, o email ficaria na alternativa (b) CAIXA DE SAÍDA

• fica nos itens enviados, mas cuidado que existe a caixa de saída.

• Não esquecer:

  Uma das principais diferenças entre caixa de saída x itens enviados é que naquele geralmente os itens ficam pendentes.

  Segundo a microsoft Quando uma mensagem fica presa em sua Caixa de Saída, a causa mais provável é um anexo grande.

  Microsoft

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• O correio eletrônico é uma forma de comunicação antiga, criada antes da Internet, para troca de mensagens entre os usuários cadastrados.
  Para usar o serviço, o usuário precisa ter uma identificação única no padrão usuário@provedor
  As mensagens poderão ser enviadas a partir de cliente de e-mail (como o Microsoft Outlook e o Mozilla Thunderbird) ou pelo navegador de Internet (na modalidade webmail).
  As mensagens serão armazenadas no servidor de e-mails e o destinatário poderá ler as mensagens quando efetuar login em sua Caixa de Entrada. O remetente e o destinatário não precisam estar online ao mesmo tempo, pois o correio eletrônico é uma forma de comunicação assíncrona.
  A Caixa de Saída contém as mensagens enviadas pelo usuário que não foram transmitidas para o servidor de e-mails, provavelmente por não ter conexão com a Internet no momento.
  A pasta Itens Enviados contém as mensagens que foram efetivamente enviadas pelo usuário.
  As mensagens salvas são armazenadas na pasta Rascunhos.
  A pasta SPAM armazena as mensagens indesejadas recebidas pelo usuário.
  A Lixeira é a pasta Itens Excluídos, que armazena as mensagens apagadas.
  
  Gabarito do Professor: Letra A.

• Caixa de Entrada = emails recebidos

  Rascunho = e-mail inacabados, salvos, não enviados

  Itens Enviados = e-mail transmitidos com sucesso

  Itens Excluídos = apagados

  Caixa de Saída = e-mail escrito off-line

  Lixo Eletrônico = span

• vale lembrar também que, a caixa de saída só aparecerá nas suas pastas quando houver um erro no envio, caso contrario, irá diretamente para itens enviados.

• Questão tooop! Se não observar bem, perde lindo.

• Gabarito: Letra A

• Se ele colocasse ''salvo no destinatário'' seria uma boa pegadinha kkkk

• Questão recente da Vunesp sobre o assunto(2021).

  Gabarito: B

  Um usuário preparou uma mensagem de correio eletrônico usando o Microsoft Outlook 2010, em sua configuração original,

  com as seguintes características:

  De: [e-mail]

  Para:

  Cc: [e-mail]; [e-mail]

  Cco: [e-mail]; [e-mail]

  Assunto: Pauta para a reunião

  Anexo: Ata Reunião.pdf

  O remetente clicou no botão Enviar, mas a mensagem permaneceu na pasta Caixa de Saída. Isso aconteceu porque

  (A) o campo Para estava em branco.

  (B) o computador não estava conectado à Internet.

  (C) o anexo não pode ser um arquivo com extensão pdf.

  (D) o campo Cc não pode conter 2 destinatários.

  (E) o destinatário [e-mail] está preenchido em 2 campos ao mesmo tempo, o que é uma condição não

  permitida.

  Cargo Fiscal de Rendas, Prefeitura de Mogi das Cruzes, 2021.

• A - ITENS ENVIADOS

Questão 3455569

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Em uma editora trabalham 30 pessoas no setor de vendas e 24 pessoas no setor de divulgação. Essa editora fará uma atividade motivacional com esses funcionários, e para isso, irá dividi-los em grupos, todos com o mesmo número de participantes, de modo que cada grupo tenha a maior quantidade possível de pessoas. Sabendo que cada grupo só poderá ter funcionários de um mesmo setor, então, o número total de grupos que serão feitos é

• A. 9.
• B. 8.
• C. 7.
• D. 6.
• E. 5.

Gabarito: A

Comentários

• MDC 30, 24 | 6

  >>>> 5, 4

  9 grupos com 6 pessoas.

  gab: A

• ***Nessa questão precisamos tomar cuidado para não confundir nº de pessoas com nº de grupos!

  MDC de 30 , 24 = 6(pessoas por grupo)

  30 pessoas no setor de vendas + 24 pessoas no setor de divulgação = 54 pessoas

  Agr é só separar o total de pessoas pela quantidade total de pessoas por grupo( 6 pessoas).

  54/6 = 9

  R: 9 grupos com 6 pessoas cada

• Complementando pra mostrar como é feito o MDC...

  30, 24 | 2 (divide os dois)

  15, 12 | 2

  15, 6 | 2

  15, 3 | 3 (divide os dois)

  5, 1 | 5

  1, 1

  MDC (30,24) = 2 . 3

  MDC (30,24) = 6 (nº de pessoas)

• cai no conto de não ler com atenção e marquei 6 kkkk

• MDC

  30 24 | 2

  15 12 | 3

  5 4

• https://www.youtube.com/watch?v=yE3YetzJg_s

• Ele não perguntou o número de pessoas em cada grupo, mas sim o número total de grupos............................

• O MDC fazemos para encontrar a quantidade máxima de pessoas por grupo, que no caso são 6, visto que o maior divisor comum entre 24 e 30 é o 6.

  No entanto, ele não pede o número de pessoas, mas sim de grupo. Já temos a quantidade máxima de pessoas por um grupo.

  Se sabemos que ao todo são 54 pessoas (30 do setor de vendas e 24 do setor de divulgação) e sabemos quantas pessoas tem em cada grupo, só precisamos dividir o número total de pessoas (54) pelo número de pessoas no grupo (6). O total é o número de grupos, ou seja, 9

Questão 3455572

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Para uma peça de teatro foram disponibilizados 500 ingressos, dos quais 60% foram vendidos pela internet. Dos demais ingressos, 80% foram vendidos na bilheteria do teatro, e ainda restaram ingressos que não foram vendidos. Considerando-se o número total de ingressos disponibilizados, aqueles que não foram vendidos representam

• A. 4%.
• B. 6%.
• C. 8%.
• D. 10%.
• E. 12%.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C

  Do total de ingressos (100%)

  60% foram vendidos na internet, então restaram 40% do total.

  80% dos 40% restantes foram vendidos na bilheteria do teatro, ou seja:

  80x40 = 3200/100= 32%

  40%-32%= 8% não foram vendidos

• 500 = 100%

  460 = X

  500X = 46000

  X = 46000/500

  X = 92% -> Total dos ingressos já vendidos.

  Disponível para venda 8% dos ingressos.

  Gabarito C

• Vamos primeiro colocar os dados que foram nos dados na resolução:

  Total de ingressos:500 - 100%

  Ingressos vendidos pela internet:60% do total de ingressos, ou seja, 300

  Ingressos vendidos pela bilheteria:80% dos que não foram vendidos pela internet, ou seja, 80% de 40%, que é 32%, que representa 160.

  Somente com isso podemos chegar no resultado da questão, somando os ingressos vendidos pela internet e pela bilheteria:

  60%+32%=92%

  Ou seja, os ingressos que não foram vendidos foi:

  100%-92%=8%

• Gabarito:C

  Principais Regras:

  • Representações: 25% = 0,25 = 25/100
  • Não existe um método para você realizar essas questões, por exemplo, a maioria das questões você consegue realizar tudo por regra de três. Exemplp:

  25 - 100%

  10 - X

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

Questão 3455575

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Em um arquivo havia 120 pastas com documentos. Após a reorganização desses documentos, algumas pastas ficaram vazias. Sabendo que, após a reorganização, a razão entre o número de pastas com documentos e o número de pastas vazias é 7 / 3 , então, o número de pastas vazias é

• A. 12.
• B. 18.
• C. 24.
• D. 30.
• E. 36.

Gabarito: E

Comentários

• a razão entre o número de pastas com documentos e o número de pastas vazias é 7 / 3 , então

  vamos fazer uma proporção

  7 tem documentos

  3 pastas vazias

  7+3= 10

  são um total de 120 pastas

  então divida 120 por 10= 12

  agora é só multiplicar pela proporção

  (há documentos) 7x12= 84

  (pastas vazias ) 3x12= 36

  a questão quer saber quantas pastas vazias existem = 36 pastas vazias

• Sabemos que tem 120, após reorganizarem a razão entre pastas com doc e vazias foi de 7/3,

  Logo,

  com doc = x

  Vazias = y

  x/y = 7/3 = 120

  Teoria do K

  x= 7k

  y= 3k

  7k + 3k = 120

  10k = 120

  k = 120/10

  k= 12

  x= 7k = 7. 12 = 84

  y= 3k = 3. 12 = 36

• Regra do K

  7k + 3k = 120

  10k = 120

  k = 120 / 10

  k = 12

  Pastas com documentos: 12 . 7 = 84

  Pastas vazias: 12 . 3 = 36 (o que a questão quer)

  Gabarito ( E )

  Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

• Gabarito E

  O numero total de pastas é 120

  Pastas com documentos e pastas vazias é 7 e 3 (respectivamente)

  7 +3 =10

  120/10=12

  A questão pede pastas vazias que é 3 x 12 = 36

• Pasta com documento = PD

  Pasta vazia = PV

  PD\PV = 7\3

  Total = 120

  PV = ? ( valor que quero descobrir)

  1º parte da resolução ( Descobrir o valor de K )

  7k+ 3k = 120

  10k= 120

  k= 120\10

  k= 12

  2º parte da resolução :

  12 x 3 ( equivalente ao número de pastas vazias) = 36

• p= pasta

  pc= pasta cheia

  pv= pasta vazia

  120p

  7pc/3pv

  7+3= 10p

  120p÷10p = 12p

  7pc/3pv × 12p= 84pc/36pv

  conclusão o número de pastas vazias é 36 letra E.

  num sei, só sei que foi assim.

• Famosa constante de proporcionalidade (k). Como isso salva, hein?!

• Fiz assim também. Vim procurar se alguém achou um jeito mais fácil, mas pelo visto era essa a ideia mesmo

• Bizu que serve para questões parecidas:

  - Pasta com documentos são 7;

  - Pasta vazias são 3;

  Então vai aumentando de 7 em 7, e 3 em 3...

  7- 14- 21- 28- 35- 42- 49-56- 63- 70 - 77- (84)

  3-6-9-12-15-18-21-24-27-30-33-(36)

  Quando o número das duas últimas Somados um ao outro der 120, então você chegou ao resultado! Logo, alternativa E: 36

Questão 3455584

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC; Sistema de Unidade de Medidas

Denise e Carmem trabalham na mesma sala e programaram seus celulares para alertá-las sobre o horário dos remédios que estão tomando. O celular de Denise emite alerta a cada 90 minutos, e o de Carmem a cada 120 minutos. Se os dois celulares emitiram alerta ao mesmo tempo às 8 horas da manhã, o próximo horário em que isso ocorrerá novamente será às

• A. 10 horas.
• B. 12 horas.
• C. 14 horas.
• D. 16 horas.
• E. 18 horas.

Gabarito: C

Comentários

• ENCONTRO = MMC ENTRE 120 E 90 = 360 MINUTOS = 6 HORAS. 8 + 6 = ÀS 14 HORAS.

• Gab C

  mmc 90, 120 = 360 minutos

  360/60 = 6 horas

  8hs + 6hs = 14hs.

• GAB: C

  http://sketchtoy.com/69167527

• O celular de Denise desperta a cada 90 minutos, ou seja 1h30 min

  O celular de Carmem desperta a cada 120 minutos, ou seja, 2 horas

  Logo, O celular de Denise irá despertar às 8h- 9h30-11h-12h30-14h-15h30

  O celular de Carmem irá despertar às 8h-10h-12h-14h-16h

  Resposta:Letra C

• MMC= 360, 360= 6H. Some as 6H + 8H= 14H

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• 9, 12= 36.

  36/ 6 ( CADA HORA TEM 60 MINUTOS, POR ISSO, 6)

  6+8= 14

• GABARITO C)!

  Veja a resolução passo a passo dessa questão nesse vídeo:

  https://youtu.be/XinKcYulR8c

  No tempo 06:55

  Tamo junto!

• MMC 90, 120 = 360

  360/60=6

  6+8=14HORAS

• https://www.youtube.com/watch?v=0y8XG59_Ho4

• Tira o MMC. Ideia de coincidência, ao mesmo tempo, é MMC.

  MMC (90,120) = 360

  Os alarmes irão tocar juntos daqui a 360 minutos.

  01 hora tem 60 minutos.

  60x6= 360

  06 horas terão 360 minutos.

  O alarme irá tocar junto daqui a 06 horas.

  Ele tocou junto às 08h.

  08+06=14

  Irá tocar novamente às 14h.

• GAB-C

  14 HORAS

  90, 120---2

  45, 60---2

  45-30----2

  45, 15---3

  15, 5---3

  5, 5----5

  1, 1

  5*3*3*2*2*2=360 MIN

  360/ 60=6-------------TRANSFORMOU MINUTOS EM HORAS.

  8H DA MANHÂ + 6

  8+6=14

  NÃO VOU COMENTAR !!!

• A famosa questão pra não zerar. kkkkkk

Questão 3455587

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Uma imobiliária irá dividir um bônus de R$ 7.500,00 entre os vendedores Manoel e Pedro, por serem os que mais vendas realizaram durante o último ano. Esse bônus será dividido de forma diretamente proporcional ao número de anos que esses vendedores trabalham na imobiliária. Sabendo que o número de anos que Manoel e Pedro trabalham nessa imobiliária são, respectivamente, 2 e 3, então, a diferença entre os valores recebidos por eles foi

• A. R$ 2.300,00.
• B. R$ 2.000,00.
• C. R$ 1.800,00.
• D. R$ 1.500,00.
• E. R$ 1.200,00.

Gabarito: D

Comentários

• é fácil

  soma os anos trabalhados 2+3= 5

  divida os 7500 pelos anos trabalhados= 7500/5=1500

  agora temos que descobrir quanto cada um ganha

  2x1500= 3000

  3x1500= 4500

  eles querem saber a diferença

  então:

  4500-3000= 1500.

• Manoel = 2 anos

  Pedro = 3 anos

  M/P = 2/3 = 7500,00

  Teoria do K

  Logo,

  2k + 3k = 7500

  5k = 7500

  k = 7500/5 = 1500

  M= 2.k = 2.1500 = 3000

  P = 3.K = 3.1500 = 4500

  Diferença: 4500 - 3000 = 1500.

  Gabarito D

• Gabarito D

  . R$ 7.500,00 é o Valor total (do bonus)

  . Manoel e Pedro (respectivamente é 2 e 3)

  . 2+3=5

  . (7.500,00 cortando o zero pra facilitar) 75/5=15

  . 2 Manoel x15=30 e 3 Pedro x15=45

  . Diferença de 30 pra 45 = 15 (e retomando o zero cortado) = R$ 1.500,00.

• O tempo trabalhado pelos 2 é 5anos

  3/5= 60%

  2/5= 40%

  a diferença entre os dois é de 20%

  7.500,00× 20%= 1.500,00

  Resposta letra D de dinheiro. rsrs

• Manoel 2 + 3 Pedro= 5

  total/ soma

  7500/5= 1500

  Manoel recebeu = 1500 x 2= 3000

  Pedro recebeu= 1500x 3 = 4500

  Diferença

  4500- 3000= 150

• Manoel = 2

  Pedro = 3

  5 --- 100%

  3 --- x

  x = 60% Pedro

  40% Manoel

  60% de 7500 = 4500

  7500 - 4500 = 3000

  4500 - 3000 = 1500.

  GABARITO -> D

• total = 7500

  razão de Manuel para Pedro = 2/3

  2k+3k=7500

  5K=7500

  K = 7500/5

  K= 1500

  Manuel 2k 2x1500= 3000

  Pedro 3k 3x1500= 4500

  Pedro - Manuel = 4500-3000=1500

  gab:D

Questão 3455593

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Silvia comprou um pacote de balas, distribuiu 3/5 delas entre seus colegas de trabalho e das balas restantes retirou 50% para si mesma. Sabendo que sobraram 12 balas no pacote, o número de balas que foram distribuídas aos colegas foi

• A. 40.
• B. 36.
• C. 32.
• D. 28.
• E. 24.

Gabarito: B

Comentários

• vamos lá...

  foram distribuídos 3/5 de balas aos colegas

  3/5= 0,6 = 60%

  então diminui os 60% de 100%= 40% sobraram

  ela guardou a metade do que sobrou, ou seja, guardou 40/2= 20%

  e os outros 20% que sobraram seria as 12 balas

  então é só fazer uma regra de três para achar o total de balas

  20% 12 balas

  100% X balas

  100 vezes 12= 20x

  1200=20x

  x=1200/20

  x=60

  a questão quer a quantidade de balas distribuídas aos colegas

  então:

  3/5 de 60= 36 balas

• Alternativa B

  Total balas = X

  Amigos = 3/5 de X

  Sobrou = 2/5 de X

  Tirou = 50% de 2/5 de X

  Sobrou = 12

  Se tirou 50% para si e sobrou 12 balas no pacote, significa que antes havia 24 balas no pacote (100%). Os 2/5 de X equivalem a essas 24 balas, logo a quantidade de balas distribuídas aos amigos, que é 3/5 de X, equivale a 36 balas ( 3 * 12 = 36). Cada parte desse quinto equivale a 12.

• 50% de 2/5 ?

  1/5 = sobra =>12

  12 × 3 partes distribuídas= 36

  Não sei se está certo mas cada mente pensa diferente

• 3/5 - > []+[]+[]=colegas

  2/5 - > []+[]=restaram, onde retirou 50%

  1/5 - > []=12

  Portanto - > []+[]+[]=36

• gab. B

  Colegas= 3/5

  para ela = 50% de 2/5 (2/5 é o que sobrou)

  Resto = 12 (aqui tem um atalho: se ela pegou 50 % de 2/5 para ela, logo, sobraram 50 % de 2/5. E o enunciado diz que o resto é 12. Assim: 12 = 2/5 (resto). Repare que temos 12 de resto aqui, e 12 dela, que também são 2/5 (para ela)! Assim, 24 são para ela e de resto).

  Agora regra de três:

  3/5--------X

  2/5--------24

  2/5x = 3/5 . 24

  2/5x = 72/5

  x= 72/5 dividido por 2/5 (divisão de fração por fração: multiplica pelo inverso> 72/5 . 5/2)

  x= 360/10

  x= 36

• Fui no chute mesmo...kkkk

  Primeiro pensei num número para o total que fosse múltiplo de 5 (dado no problema que ela de 3/5 das balas para os colegas), então cheguei ao 60 (lembrando que é um chute)

  Aí fui substituindo as informações:

  Número de balas = 60 (meu chute)

  Distribuiu 3/5 aos colegas = 36 (60/5 = 12 --> 12.3 = 36), restando 24 balas

  Retirou 50% da sobra para si (12 balas)

  Restaram 12 balas.

  Ele quer saber quantas balas ela distribuiu, logo foram 36. GAB. (B)

• Nem precisa fazer muita conta. Pensa assim, no inicio eram 5/5 (cinco quintos). Olha o texto:

  distribuiu 3/5 delas entre seus colegas de trabalho (sobrou 2/5) e das balas restantes retirou 50% para si mesma.(metade de 2/5 = 1/5) Sabendo que sobraram 12 balas no pacote(=1/5), o número de balas que foram distribuídas aos colegas foi

  Resolução 1/5=12 logo 3/5=36 --> Alternativa B

• 5/5= 100%

  -3/5=(-60%) sobram 40%-1/2=20% que são as 12 balas restantes no pacote. conclusão 12= 1/5 o que revela que no pacote vem 60balas- 40%= 36balas

  B

• Início era 5/5 foi distribuído 3/5 e sobrou 2/5 esses 2/5 equivalem a 12 balas mais 50% que da 24 balas. Então 3 partes de 12 é 36.

• Enunciado confuso, mas fiz assim:

  I.

  12 = 5k - 3k

  12 = 2k

  k = 6 (essa é a nossa variável)

  II.

  3 x 6 = 18

  III.

  5 x 6 = 30

  IV.

  30 + 18 = 48

  V.

  48 - 12 = 36

  48 é o total, 12 é o que sobrou, então é só fazer a subtração para descobrir o total distribuído.

  Falei que o enunciado foi confuso porque não precisei dos 50% para fazer os cálculos, e essa informação cria uma ambiguidade porque pode ser ou não 50% das 12 balas que sobraram.

• esse jeito foi o mais facil que encontrei http://sketchtoy.com/69466564

• Gabarito:B

  Principais Regras:

  • Representações: 25% = 0,25 = 25/100
  • Não existe um método para você realizar essas questões, por exemplo, a maioria das questões você consegue realizar tudo por regra de três. Exemplp:

  25 - 100%

  10 - X

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

• Transforma a porcentagem em fração

  3/5*100=60%

  60% para colegas

  40% restou para ela

  Ela tirou 50% de 40% e ficou com 12 na caixa

  Faço assim, esse 40% vira 100%

  50%-12

  100%--x

  x=24

  24 é 40% certo?

  x--60%

  x=36

  GAB B

  APMBB

Questão 3455764

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

É correto afirmar que o autor finaliza o texto

• A. advertindo os leitores da ameaça mundial que constituem as nações neoliberais.
• B. alertando os leitores a respeito das consequências imprevisíveis do uso da tecnologia.
• C. expondo aos leitores sua preocupação com os países que estão passando por conflitos bélicos.
• D. assegurando aos leitores a necessidade de forças pró-civilizatórias agirem de forma totalitarista.
• E. convidando os leitores a garantir e preservar a liberdade de conhecimento e a democracia.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  ? Segundo o texto: Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas. São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

  ? Observa-se que a autora faz um convite ao leitor, propondo que defenda as forças democráticas.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

   

• Assertiva E

  convidando os leitores a garantir e preservar a liberdade de conhecimento e a democracia.

• Gente, tem alternativa que traz cada coisa ''sem noção''. Não sei vocês, mas primeiro começo lendo a questão e depois o texto, acho que fica mais fácil de compreender e detectar assertivas absurdas. Olha a D: '' necessidades de forças pró-civilizatórias agirem de forma totalitárias''. É pura extrapolação!

  A única em sintonia com a conclusão do texto é a letra E.

• A resposta induz a "D", mas ao analizar a "E" está bem atrativa, pois no início do último paragrafo, se inicia...São justamente o saber técnico (conhecimento) e a democracia.

Questão 3455773

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Há expressão em sentido figurado no trecho:

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza... (4° parágrafo)

  ? Observa-se que o substantivo "lente" está sendo empregado em seu sentido irreal, sentido figurado, conotativo (=conto de fadas), refere-se ao "olhar", ao modo de ver as coisas.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva C

  Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza... (4° parágrafo)

Questão 3455776

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Na primeira frase do segundo parágrafo, o pronome destacado em – ... que era de 35% em 1990... – retoma a ideia expressa pela palavra

• A. medida.
• B. mundo.
• C. proporção.
• D. terráqueos.
• E. pobreza.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

  ? Temos o pronome relativo "que" retomando o termo "propporção", pode ser substituído por "a qual" (=a proporção era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

   

• Substitua o próprio "que" pela palavra, vai fazer sentido.

• Esta questão requer conhecimento acerca de coesão referencial e o uso dos pronomes relativos.
  
  Coesão – responde pela perfeita articulação das ideias, o que se consegue através do encadeamento semântico (relativo ao significado, ao sentido) e do encadeamento sintático (mecanismos que unem uma oração à outra: coesão é, portanto, a conexão entre as partes do texto).
  
  Coesão referencial – é o processo pelo qual se retoma ou antecipa um termo no texto.
  
  Pronomes relativos - sempre se referem a um substantivo ou pronome substantivo já mencionado a fim de evitar sua repetição desnecessária. Por isso, eles funcionam como elementos coesivos referenciais.
  
  
  Dica!!! Para saber se a palavra “que" é pronome relativo, basta substituir pelos pronomes o qual, a qual, os quais, as quais. Sendo a substituição possível, o “que" será pronome relativo.
  
  
  O pronome destacado em – ... que era de 35% em 1990... - do 1º período do 2º parágrafo é relativo, equivalendo ao pronome relativo a qual. Ele está se referindo à palavra “proporção", núcleo do sintagma nominal “a proporção de terráqueos" no mesmo período. Para comprovar isso, basta desmembrar as duas orações do período composto em dois períodos simples, repetindo a mesma palavra. Veja!
  
  “A proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema."
  
  “ A proporção era de 35% em 1990."
  
  Note que, ao desmembrar o período composto (duas ou mais orações) em dois períodos simples (uma oração), o substantivo “proporção" é repetido no 2º período. Assim, a fim de evitar sua repetição, a palavra é retomada pelo pronome relativo.
  
  
  Gabarito da professora: alternativa C.
  

• Na primeira frase do segundo parágrafo, o pronome destacado em – ... que era de 35% em 1990... – retoma a ideia expressa pela palavra

  Alternativas

  C) proporção.

  comentário: A PROPORÇÃO QUE -->  era de 35% em 1990.

Questão 3455779

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Preposições

O bom combate

      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Considere as frases elaboradas a partir do texto.

•  O aumento da escolarização e o acesso à água tratada e à eletricidade, itens ______ que o texto faz referência, atestam importantes melhorias para a humanidade.

•  O efeito Flynn, ________ qual existem estudos confiáveis, está associado aos avanços da inteligência humana.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por:

• A. em … sobre o
• B. de … ao
• C. de … sob o
• D. a … no
• E. a … sobre o

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  ?? O aumento da escolarização e o acesso à água tratada e à eletricidade, itens a que o texto faz referência, atestam importantes melhorias para a humanidade ? faz referência a alguma coisa (=a que).

  ?? O efeito Flynn, sobre o qual existem estudos confiáveis, está associado aos avanços da inteligência humana ? existem estudos confiáveis sobre alguma coisa (=sobre o qual).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva e

  a … sobre o

  A= expressa o temo já mencionado ..

  sobre o = expressa sentido de assunto

• Gabarito: E

  • itens ______ que o texto faz referência (Quem faz referência, faz referência a algo)

• GABARITO LETRA E.

  Quem faz referência, faz referência a "Alguma coisa"

• Existem estudos confiáveis SOBRE o efeito Flynn

Questão 3455788

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia

O mundo daqui a uma década

      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

(Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

No segundo parágrafo, a expressão sem parcimônia apresenta circunstância adverbial de

• A. modo, como a destacada em: Agiu com desenvoltura diante da situação. 
• B. modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje.
  
• C. afirmação, como a destacada em: Os jovens provocarão uma revolução nas redes sociais.
• D. afirmação: como a destacada em: Certamente haverá uma segunda chamada para os concursados.
• E. tempo, como a destacada em: Em cinco anos, ele estará aposentado.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos ? temos uma locução adverbial de modo (=equivale ao modo como se servem ? sem economia, sem moderação);

   a) modo, como a destacada em: Agiu com desenvoltura diante da situação.
  
   b) modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje ? temos um advérbio de dúvida e não de modo.

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• Assertiva A

  modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje.

  Modo " sem parcimônia"

• Gente por favor, peçam o comentário do professor, questão surreal essa!!

  É preciso ter disciplina pois nem sempre estaremos motivados.

• Mais alguém está com as alternativas com problemas?

  B e C estão repetidas...

• Parcimônia significa: Leveza, maneira natural de agir. Sabendo disso, fica mails fácil, penso eu, acertar a questão. Mas quem errou, pode ficar despreocupado. Não estava fácil essa questão.

• faço parte dessa geração exit rsrs

• Adorei o texto!

• Dica:

  Com no inicio do adverbio e mente no final, Geralmente, indica sentido de MODO.

  GABARITO: LETRA A

• Gabarito A

  parcimônia

  substantivo feminino

  1.qualidade ou característica de parco.

  2.ação ou hábito de fazer economia, de poupar; economia.

• Olha o nível do texto <3. Eu certeza que sou a geração EXIT.

• Na minha analise essa questão é passível de anulação, pois tem duas alternativas certas A e D.

  A última é uma pegadinha bem marota da banca vunesp.

  A)modo, como a destacada em: Agiu com desenvoltura diante da situação.

  desenvoltura; Ex: De que modo você agiu? Com Desenvoltura. Certa.

  B)modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje.

  dúvida/possibilidade; Ex: O médico disse se hoje vai fazer a cirurgia? Disse que talvez realize. Errada.

  C)afirmação, como a destacada em: Os jovens provocarão uma revolução nas redes sociais.

  lugar; Ex: (Lugar)Onde os jovens provocarão uma revolução? Nas redes sociais. Errada.

  D)afirmação: como a destacada em: Certamente haverá uma segunda chamada para os concursados.

  afirmação; Ex: Com certeza haverá uma segunda chamada.... Certa. 

  Na frase acima não passa possibilidade se não seria algo assim: Talvez haverá uma segunda chamada..

  Obs: Se a palavra destacada fosse 'haverá' ai sim traz a ideia de dúvida, possibilidade.

  E)tempo, como a destacada em: Em cinco anos, ele estará aposentado.

  informa somente um periodo, fazendo confusão com tempo. Errada.

  Ex: Quando ele estará aposentado?

  Em breve, correto.

  Em cinco anos, (somente o período) errado.

  Agora que começamos não podemos parar.

Questão 3455791

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

O mundo daqui a uma década

      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

(Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Considere a frase reescrita com base nas ideias do texto.

Nossa individualidade virou produto de consumo externo, ________ essa atitude está perdendo espaço, ________ a nova geração, chamada Exit, valoriza a liberdade advinda do anonimato, _______ privacidade será a nova onda.

Para que a frase esteja em conformidade com a norma-padrão e preserve o sentido do texto, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por:

• A. todavia ... pois ... portanto
• B. ou ... porque ... assim
• C. se ... visto que ... porém
• D. no entanto ... como ... ainda que
• E. embora ... mas ... por isso

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Nossa individualidade virou produto de consumo externo, todavia/no entanto (=ideia passda é de adversidade, de contraposição) essa atitude está perdendo espaço, pois (=conjunção coordenativa explicativa) a nova geração, chamada Exit, valoriza a liberdade advinda do anonimato, portanto (=conjunção coordenativa conclusiva) privacidade será a nova onda.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva A

  Nossa individualidade virou produto de consumo externo, ___todavia_____ essa atitude está perdendo espaço, ___pois_____ a nova geração, chamada Exit, valoriza a liberdade advinda do anonimato, ____portanto___ privacidade será a nova onda.

• LETRA A

  Para quem ficou entre letra A e E

  externo, __TODAVIA______ essa atitude está perdendo espaço, - CORRETO

  externo, __EMBORA______ essa atitude esteja perdendo espaço, - o verbo teria que se modificar para se adequar a conjunção

• Aô concurseiro que posta foto do caderno, essa foi pra você!

  GAB LETRA A

• Eu gostei muito do texto

Questão 3455794

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

O mundo daqui a uma década

      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

(Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal estabelecida pela norma-padrão.

• A. Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida.
• B. Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração.
• C. Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.
• D. São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook.
• E. A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

   a) Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida ? o correto é "têm" (=terceira pessoa do plural do presente do indicativo, concordância feita com "experiências alheias", retomada pelo pronome relativo "que").
  
   b) Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração ? temos um sujeito composto, a concordância deve ser realizada no plural (=constituem).
  
   c) Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas ? correto.
  
   d) São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook ? o correto é "optam" (=terceira pessoa do plural do presente do indicativo, concordância feita com "próprios usuários", retomada pelo pronome relativo "que").
  
   e) A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade ? quem decretará? A geração Exit (=sujeito simples com núcleo no singular, concordância deve ser feita no singular).

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• Assertiva C

  Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

• Pessoal , por gentileza, alguém poderia explicar porque a resposta C está correta?Muito Obrigada

• A) Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida.

  ERRADO. (..) vivendo experiências alheias que não têm...

  B) Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração.

  ERRADO. Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constituem...

  ✅ C) Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

  CORRETO.

  D) São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook.

  ERRADO. São os próprios usuários que optam...

  E) A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade.

  ERRADO. A geração Exit (...) decretará mudanças no comportamento da sociedade.

• GABARITO: C

  Pessoal, os colegas já apontaram o erro das demais assertivas; explicarei, por isso, a razão da banca considerar a alternativa "C" como a correta:

  "Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas."

  Primeiro, vamos observar o trecho: "É comum surgirem novas tendências" → Veja que podemos colocar um "isso" no lugar de "surgirem novas tendências", ou seja:

  "É comum surgirem novas tendências" → "É comum isso".

  Temos um caso de oração subordinada subjetiva. Ela exerce função de sujeito na oração.

  Quando temos um sujeito oracional, que é o caso da questão, o verbo não varia. Por isso, dizemos "é comum", e não "são comuns".

  Agora, vamos olhar para o restante:

  "(...) é comum surgirem (surgir o quê? → Novas tendências. O verbo se flexiona) novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas (elas quem? → As tendências. O pronome retoma o termo 'tendências' e, por isso, está flexionado.)

  Espero ter ajudado.

  Caso encontre erro, por favor, notifique-me.

  Bons estudos! :)

• Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

  Não há um erro quanto à colocação desse pronome ? os pronomes oblíquos tônicos ele/ela só devem ser usados em verbos com transitividade indireta.

• Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida. Têm.

  Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração. Constituem.

  Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

  São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook. Optam.

  A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade. A geração decretará.

Questão 3456001

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Em janeiro de 2019 trabalhavam no setor administrativo de uma empresa 36 funcionários. Desse total,1/12 pediu demissão e já não está mais na empresa. Entre os funcionários que permaneceram nesse setor, 3/11 foram transferidos para outros setores. Em relação aos funcionários que trabalhavam no setor administrativo, em janeiro, aqueles que permaneceram correspondem a

• A. 1/4
• B. 1/3
• C. 1/2
• D. 2/3
• E. 3/4

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D.

  Total de funcionários = 36

  1/12 x 36 foi demitido = 3 demitidos.

  3/11 dos restantes foram transferido = os restantes foram 36-3=33, então faça 3/11 x 33 = 9 transferidos.

  Sobraram no setor administrativo 36 - 12 = 24 funcionários.

  Só pensar assim p/ entender = 3/3 são 36 funcionários

  1/3 de 36 = 12

  Então 2/3 serão 12x2 = 24 funcionários.

• 36 FUNCIONÁRIOS

  1/12 DEMITIDOS = 36/12 = 3

  3 funcionários demitidos = 36 - 3 = 33

  33/11 = 3 -> 3*3 = 9 funcionários transferidos

  33 - 9 = 24 funcionários

  24/36 a Razão, Simplificando 2/3

  Gabarito D

• No começo eram 36.

  No final sobraram 24.

  24/36 simplificando por 12 ( ou seja, dividindo em cima e em baixo por 12), ficamos com 2/3. Essa é a resposta da questão. Bem tranquila.

  Boa sorte a todos!

• Resolvi pela porcentagem

  12/12= 100%

  -1/12=(-8%) sobra 92%

  -3/11=(-27%) sobra 65% que por aproximação é 2/3 de 100%

  bjinhos ❤

• 36 . 1/12= 3

  3 funcionários saíram. (36-3= 33)

  Sobraram 33. 3/11= 9

  9 mudaram de setor (33-9) = 24

  24/36= 2/3

• Só eu que não entendi bem esse enunciado ?

Questão 3456013

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três; Sistema de Unidade de Medidas

Em uma estrada com um movimento intenso de veículos gasta-se, aproximadamente, 40 minutos para percorrer 50 km. Supondo que essas condições se mantivessem por toda a extensão dessa estrada, o tempo necessário para percorrer 190 km seria de

• A. 2 horas e 48 minutos.
• B. 2 horas e 32 minutos.
• C. 2 horas e 18 minutos.
• D. 2 horas e 03 minutos.
• E. 1 hora e 57 minutos.

Gabarito: B

Comentários

• Primeiro faz a regrinha de 3 simples:

  40---50

  x----190

  x= 152 minutos.

  Depois converte pra horas fica 2 hora e 32 minutos.

  Gab. B

• Acho que está questão está sem gabarito, ao converter 152 minutos em horas deveria ser 2h36min.

• Flávio Rodrigues,

  152/60= 2,53

  ou seja,2 horas e uns quebrados.

  Com esses 0,53 que sobrou você faz regra de 3 porque está em horas e você precisa converter pra minutos, podendo simplesmente multiplicar 0,53 por 0,6, tendo como resultado 0,318 = 32min aproximadamente

• 152 min = 120 min (2h) + 32 min = 2 h e 32 min

• REGRA DE 3 SIMPLES:

  40-------50

  X--------190

  SÃO DIRETAMENTE PROPROCIONAL, LOGO:

  40/X=50/190

  X=760/5

  X=152, Então, transformando em horas = 2h e 32min.

• por quê 152?

Questão 3456016

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

José dispõe somente de uma nota de R$ 10,00, e entra em uma padaria onde o preço de um quilograma do pão francês é R$ 9,50. José compra alguns pães franceses, que juntos somaram 600 gramas, e um litro de leite, no valor de R$ 4,00. O troco recebido por José foi

• A. R$ 0,50.
• B. R$ 0,45.
• C. R$ 0,40.
• D. R$ 0,35.
• E. R$ 0,30.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

  Grave isto: 1 kl = 1000 g

  1000 g -------------- 9,50

  600 g ----------------- x

  Se 9,50 são 1000 g, então a cada 100 g de pão será 0,95 centavos(basta voltar uma casa) x 6 = 5,70

  5,70 + 4,00 = 9, 70

  10 - 9,70 = 0,30

Questão 3456025

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Auxiliar de Atendimento Educacional; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Márcia e Paula foram a uma loja de roupas e juntas gastaram R$ 580,00. Sabendo que Márcia gastou R$ 60,00 a menos do que Paula, então o valor gasto por Márcia foi

• A. R$ 260,00.
• B. R$ 290,00.
• C. R$ 320,00.
• D. R$ 350,00.
• E. R$ 380,00.

Gabarito: A

Comentários

• m+p=580

  m-p=60

  M=60+P

  60+P+P=580

  2P=580-60

  2P=520

  P=260

• Gabarito: Letra A (R$ 260,00)

  Márcia e Paula foram a uma loja de roupas e juntas gastaram R$ 580,00.

  M + P = 580.

  Sabendo que Márcia gastou R$ 60,00 a menos do que Paula.

  M = P - 60.

  _________________________________________________

  M + P = 580

  (P - 60) + P = 580

  2P - 60 = 580

  2P = 580 + 60

  2P = 640

  P = 640/2

  P= 320

  _________________________________________________

  Então o valor gasto por Márcia foi:

  M = P - 60.

  M = 320 - 60

  M = 260

• l ) M + P = 580

  ll ) P = M + 60

  ________________________________

  Substitui a equação ll dentro da l

  M + M + 60 = 580

  2M = 580 - 60

  M = 520 / 2

  M = 260 (Márcia)

  Gabarito ( A )

  Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

• 580/2= 290

  290+30=320 Paula

  290-30=260 Márcia

  Observação: Errei a questão e depois fiz esse método.

  kkkkkkk tô rindo porque não errei na prova.

• Total das duas= 580,00

  580-60= 520

  520/2=260

  A

• Resolvendo o sistema de equações pelo método da soma, temos:

  P+M=580

  P-M=60

  P=320, logo M=260

• Muito fácil muito simples. Como diz o Prof Procópio.

  580/2

  Resulta em 290.

  Como a diferença é 60, soma 30 de um lado e subtrai 30 do outro.

  320

  260

Questão 3456034

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise de Tabelas e Gráficos

A tabela mostra algumas informações sobre o número de horas extras, mensais, feitas por Marcos, no primeiro semestre de 2019.

Meses N° de horas extras

Janeiro x

Fevereiro 6

Março 8

Abril 2x

Maio 9

Junho 7

Nesses 6 meses Marcos trabalhou, em média, 7 horas extras por mês, sendo que o número de horas extras trabalhadas em abril foi o dobro do número de horas extras trabalhadas em janeiro. A média mensal do número de horas extras do segundo trimestre, superou a média mensal do número de horas extras do primeiro trimestre em

• A. 2,0 horas.
• B. 2,5 horas.
• C. 3,0 horas.
• D. 3,5 horas.
• E. 4,0 horas.

Gabarito: A

Comentários

• Primeira parte : descobrir o valor de x

  x+6+8+2x+9+7/6=7

  3x+30=6.7

  3x=42-30

  x=12/3

  x=4

  Segunda parte: substituímos o x e fazemos a média dos trimestres

  1º trimestre:

  4+6+8/3=6

  2º trimestre:

  8+9+7/3=8

  resposta= o 2º trimestre supera o 1º em 2 horas.

  alternativa A

Questão 3456046

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Economia Internacional na Atualidade; Economia na Atualidade; Migração, Refugiados e Demografia na Atualidade; Política; Política Internacional

“Nunca estivemos tão próximos.” Com essa frase, o presidente americano Donald Trump recebeu Jair Bolsonaro (PSL) na Casa Branca no início da tarde de hoje (19.03). O americano sinalizou que, em reunião a portas fechadas, falou com o brasileiro sobre importantes assuntos que interessam a ambos os países.

(UOL. https://bit.ly/2JWiT3Z. Acesso em 17.07.2019. Adaptado)

Entre os assuntos tratados pelos dois presidentes destacam-se

• A. a entrada do Brasil na OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) e a abertura de mercado estadunidense à carne e a soja brasileiras.
• B. a crise na Venezuela e a entrada do Brasil no OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), o “clube dos países ricos”
• C. o aumento do turismo com o fim da exigência de vistos de entrada de estadunidenses e brasileiros e a redução dos impostos sobre o aço brasileiro.
• D. a permissão para o uso das bases aéreas de Alcântara e Brasília pelos EUA e o incentivo estadunidense à participação do Brasil no Conselho de Segurança da ONU.
• E. o apoio do governo brasileiro às sansões norte-americanas impostas ao Irã e o aumento do intercâmbio tecnológico entre os dois países.

Gabarito: B

Comentários

• "Ao lado de Bolsonaro, Trump fala de Venezuela e apoio ao Brasil na OCDE" ... - Veja mais em https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2019/03/19/jair-bolsonaro-donald-trump-casa-branca.htm?cmpid=copiaecola

• Desde a gestão do Barão do Rio Branco, no final do período monárquico e início do período republicano, a política externa brasileira tem na relação com os EUA um dos seus eixos fundamentais. Já tivemos momentos de bilateralidade, de alinhamento automático com EUA e, atualmente, de multilateralidade, desde o regime militar. Mais especificamente desde o governo Geisel. Isto não significa que os EUA sejam desconsiderados como parceiros mas, que o Brasil busca aproximação também com outras regiões. Entre elas, por exemplo, os Estados africanos de língua portuguesa. No entanto, desde que o atual presidente assumiu o poder, a aproximação com o governo estadunidense vem-se tornando mais pessoal. Na verdade mais do que uma relação Brasil / EUA é uma relação Trump / Bolsonaro por afinidade de propostas e ideias.
  
  O que se pede na questão é que seja destacada a alternativa que indica o tema de conversa entre os dois presidentes no encontro de março de 2019, a portas fechadas, na Casa Branca e que, posteriormente, foi divulgado.
  
  A) INCORRETA - O Brasil não tem proposta de entrada para a OTAN, até porque fica no Atlântico Sul e o mercado de soja e carne é ponto de tensão entre Brasil EUA. A China passou a comprar mais carne e soja do Brasil em função da guerra comercial com os EUA. Isto desagrada a Trump.
  
  B) CORRETA - Trump, na ocasião, assinalou a possibilidade de apoio à entrada do Brasil na OCD, organização do sistema ONU considerado “clube dos ricos". Também na ocasião  foi discutida a crise da Venezuela.
  
  C) INCORRETA - Os estadunidenses deixam de precisar de visto para viajar ao Brasil mas, a contrapartida não é verdadeira. Os brasileiros continuam necessitando de visto para entrar nos EUA. Isso poderá aumentar o turismo para o Brasil mas não daqui para os EUA.
  
  D) INCORRETA - Está em negociação a utilização, pelos EUA, da base de Alcântara, no Maranhão mas, não de bases em Brasília. Além disso, o governo dos EUA não assinalou, oficialmente, nenhum apoio à demanda brasileira de um acento permanente no Conselho de Segurança da ONU
  
  E) INCORRETA – Não existe um posicionamento oficial do governo brasileiro acerca do apoio às restrições ao Irã. Aliás, O Brasil tem bom relacionamento com o país. E, o aumento do intercâmbio tecnológico entre Brasil e EUA é uma proposta a ser efetivada.
  
  RESPOSTA CORRETA : ALTERNATIVA B

• É a (C) ?

• "Nunca estivemos tão próximos." Com essa frase, o presidente americano Donald Trump recebeu Jair Bolsonaro (PSL) na Casa Branca no início da tarde de hoje. O americano sinalizou que, em reunião a portas fechadas, falou com o brasileiro sobre assuntos como a crise na Venezuela e a entrada do Brasil no OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), o "clube dos países ricos".... - Veja mais em https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2019/03/19/jair-bolsonaro-donald-trump-casa-branca.htm?cmpid=copiaecola

• GAB: B

• A negociação (para o apoio dos EUA à entrada brasileira na OCDE) envolveu concessões muito concretas do Brasil em torno de expectativas de apoio mais simbólico dos americanos, como a concessão aos EUA da exploração da base espacial de Alcântara, no Maranhão, a isenção de vistos para turistas do país sem reciprocidade para brasileiros, e o fato de o Brasil ter abdicado do status de país em desenvolvimento nas negociações junto à Organização Mundial do Comércio (OMC), o que poderia trazer prejuízos tarifários às exportações brasileiras.

  É só associar os vários favores que o Brasil tem feito aos EUA pra conseguir essa indicação

  Gabarito: B

• Na ocasião, os mandatários conversaram sobre a crise na Venezuela e a entrada do Brasil no OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), o “clube dos países ricos”.

  Depois de o Brasil fazer uma série de concessões importantes aos Estados Unidos ao longo de 2019, o governo Donald Trump anunciou em janeiro de 2020 que vai priorizar o pleito brasileiro de ingresso na OCDE, a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico.

  O Brasil é um dos seis candidatos a iniciar o processo de entrada nesse organismo internacional, mas os EUA, até o final de 2019, vinham defendendo que Argentina e Romênia entrassem primeiro.

  Resposta: B

Questão 3456049

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Política; Política Internacional

A chefe de governo de Hong Kong, Carrie Lam, pediu desculpas nesta terça-feira (18.06) pela atual crise política enfrentada no território que gerou gigantescas manifestações contra seu governo.

(UOL. https://bit.ly/2xYFZBy. Acesso em 17.07.2019. Adaptado)

O motivo da crise política e das manifestações em Hong Kong foi

• A. uma lei chinesa que, aceita pela chefe de governo, impõe um novo imposto para a população.
• B. uma nova legislação trabalhista que retira direitos já adquiridos dos trabalhadores.
• C. uma mudança na legislação que incentiva a admissão de trabalhadores estrangeiros.
• D. um novo plano urbano que prevê a desapropriação de prédios ocupados por pessoas de baixa renda.
• E. um projeto de lei de extradições para a China que pode abalar a autonomia política do território.

Gabarito: E

Comentários

• A chefe de Governo de Hong Kong, Carrie Lam, pediu desculpas nesta terça-feira (18) pela crise política criada por um projeto de lei apoiado por Pequim que teria permitido extradições para China continental.

• A baía de Hong Kong foi cedida pelos chineses aos ingleses por 99 anos, após a vitória britânica nas duas Guerras do Ópio. Durante este tempo a cidade de Hong Kong tornou-se um centro industrial e financeiro extremamente rico e ativo na Ásia. Ao se aproximar a data da “devolução" iniciaram-se as negociações entre China e Reino Unido para que fossem resguardados os interesses ocidentais na área e, ao mesmo tempo, mantido algum grau de autonomia de Hong Kong.
  
  
  Mas, as divergências entre o governo de Pequim e  Hong Kong  ainda são muitas! É o que percebemos através da leitura de jornais e pela imprensa falada e televisionada
  Qual o motivo para a atual crise no governo de Hong Kong? Qual o motivo para tantas manifestações?
  A) INCORRETA - Os impostos são decididos pelo legislativo de Hong Kong e não pelo chefe de governo.
  
  B) INCORRETA - A Lei Básica de Hong Kong, assinada quando a região deixa de estar sob controle britânico e volta para o controle chinês, em (abril de 1990) garante a manutenção de características e regras em vários setores, entre elas os direitos dos trabalhadores, por no mínimo 50 anos.
  
  C) INCORRETA – Ao contrário. As autoridades e a população de Hong Kong não buscam estimular trabalhadores estrangeiros com leis que favoreçam sua permanência ou defendam seus direitos.
  
  D) INCORRETA - O planejamento urbano com desapropriação ocorreu na China em cidades onde foram feitas obras para as olimpíadas, particularmente Pequim, em 2008.
  
  E) CORRETA – a nova proposta de lei de extradição de Hong- Kong pode ser, sim, um abalo na autonomia da região
  
  RESPOSTA CORRETA : ALTERNATIVA E

• LETRA E

  Só lembrar que todos os países ao redor da China e as grandes potências estão com problemas em suas relações com a mesma (China).

• A notícia trata das manifestações ocorridas em Hong Kong, no segundo semestre de 2019, que foram motivadas pelo anúncio de um projeto de lei que facilitaria a extradição de suspeitos para serem julgados na China continental.

  O plano era considerado pelos manifestantes como uma ameaça às liberdades individuais no território autônomo e acabou suspenso.

  Resposta: E

•  Então Então mas a China não tá errado em querer é adquirir certo Território que a pertencia Então se houve o estorno território pelos britânicos ao chinês automaticamente acham tem que enfrentar o que de fato pertence ela por direito né então a China tá certa.

Questão 3456052

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Política; Política no Brasil

Em 07 de junho foi derrubada a barreira burocrática e aberto o caminho para a comercialização de empresas públicas. Foi decidido que a privatização ou transações das empresas estatais que gerem a perda da sociedade majoritária da União devem ocorrer somente com aval do Parlamento e procedimento licitatório.

(Correio Braziliense. https://bit.ly/2YeiSBG. Acesso em 17.07.2019. Adaptado)

A decisão foi tomada

• A. pelo STF (Supremo Tribunal Federal).
• B. pela AGU (Advocacia Geral da União).
• C. pelo STJ (Supremo Tribunal de Justiça).
• D. pelo Congresso Nacional.
• E. pelo Poder Executivo.

Gabarito: A

Comentários

• Letra - A

  O Supremo Tribunal Federal (STF) derrubou a barreira burocrática e abriu caminho para a comercialização de empresas públicas. A Corte decidiu que o Executivo pode vender empresas subsidiárias de estatais sem autorização do Congresso Nacional e sem a realização de licitação.

  Fonte: https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2019/06/07/internas_economia,760866/stf-sobre-venda-de-estatais-para-estados-e-municipios.shtml

• A proposta de privatização de empresas públicas ou estatais é um tema em debate desde a presidência de Fernando Collor de Mello. Foi a partir de seu breve governo que as restrições legais para o processo começaram a ser levantadas. O debate político, porém, permanece na medida em que a empresa pública pertence, ao menos em tese, a todos que pagam impostos. Além disso ainda há barreiras jurídicas ao processo, incluso na constituição. O texto constitucional estabelece que determinados serviços, fornecidos por estatais, são obrigação do Estado.
  
  A questão trata de um entrave burocrático que foi eliminado no caminho do projeto de privatização. Entre as alternativas está indicado o órgão do aparelho de Estado que efetivou a mudança. É uma questão de memorização. Fontes sobre o tema não são difíceis. Primordialmente fontes eletrônicas.
  
  A) CORRETA - A decisão que estabelece que a privatização tem que contar com o aval do congresso, exceto no que se refere a empresas subsidiárias foi do Supremo Tribunal Federal.
  B) INCORRETA – A decisão citada não cabe a AJU.
  C) INCORRETA – A decisão citada não cabe ao STJ.
  D) INCORRETA - O Congresso deverá ser consultado sobre a privatização a partir desta decisão do STF
  E) INCORRETA – A decisão citada não cabe ao poder executivo em um Estado Democrático de Direito.
  RESPOSTA CORRETA : ALTERNATIVA A
• Tenha uma coisa em mente: o STF manda e desmanda no Brasil.

• O Supremo Tribunal Federal (STF) derrubou a barreira burocrática e abriu caminho para a comercialização de empresas públicas. A Corte decidiu que o Executivo pode vender empresas subsidiárias de estatais sem autorização do Congresso Nacional e sem a realização de licitação. Com relação às matrizes, no entanto, os ministros decidiram que a privatização ou transações que gerem a perda da sociedade majoritária da União devem ocorrer somente com aval do Parlamento e procedimento licitatório. A decisão, na prática, flexibiliza as regras e permite a venda de 88 subsidiárias que estão sob controle do governo federal. O entendimento do Supremo vale para os estados e municípios. O Ministério da Economia pretende arrecadar R$ 80 bilhões nos próximos anos com o repasse das empresas para a iniciativa privada.

  é o que Guedes mais quer...

Questão 3456055

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Economia Internacional na Atualidade; Economia na Atualidade; Guerras, Conflitos e Terrorismo na Atualidade; Política

Líderes mundiais iniciaram em 28 de junho, discussões na reunião de cúpula do G-20 (Grupo dos Vinte) em Osaka, Japão. O encontro de dois dias acontece em um momento de crescentes tensões globais.

(Agência Brasil. https://bit.ly/2KJmtBe. Acesso em 16.07.2019. Adaptado)

Entre as tensões globais citam-se

• A. a expansão do Estado Islâmico no Sul da África e os embates políticos entre a China e Taiwan.
• B. o aumento de refugiados asiáticos na Europa e o atrito diplomático entre a Rússia e a Turquia.
• C. a reativação das questões nacionalistas na União Europeia e a expansão das guerrilhas na Colômbia.
• D. a guerra comercial, que está sendo travada entre os EUA e a China e o atrito entre os EUA e o Irã.
• E. os atritos entre grupos xiitas e sunitas na África e o crescimento da extrema direita na Europa.

Gabarito: D

Comentários

• Letra - D

  Líderes mundiais iniciaram discussões na reunião de cúpula do Grupo dos Vinte em Osaka. O encontro de dois dias acontece em um momento de crescentes tensões globais, como a guerra comercial, que está sendo travada entre os Estados Unidos e a China, e o atrito entre Washington (capital dos EUA) e Teerã (capital do Irã).

  Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2019-06/comeca-reuniao-de-cupula-do-g20-no-japao

• "Nós, os líderes do G20, nos reunimos em Osaka, no Japão, em 28 e 29 de junho de 2019, para fazer esforços conjuntos para enfrentar os principais desafios econômicos globais. Trabalharemos juntos para promover o crescimento econômico global, ao mesmo tempo em que aproveitaremos o poder da inovação tecnológica, em particular a digitalização, e sua aplicação para o benefício de todos",
  Este trecho é parte do documento divulgado ao final da reunião do G20, acontecida no Japão em junho de 2019.
  
  A questão proposta versa sobre quais seriam as principais tensões que permearam as discussões deste encontro. As alternativas apresentam questões pertinentes à arena internacional, com poucas incorreções. Há que prestar atenção à relevância das mesmas em 2019. Ou seja, no momento da reunião do G20.
  
  A) INCORRETA - Não há a expansão do estado Islâmico strictu sensu em regiões africanas. Pode haver de simpatizantes como o Boko Haram. E, não exatamente no sul do continente. Por outro lado, os embates entre China e Tawain, que são constantes, não ameaçam de maneira contundente o equilíbrio internacional não sendo, portanto, tema urgente para o G20.
  
  B) INCORRETA – Apesar das discordâncias acerca do conflito na Síria que, infelizmente, acontece desde 2011, a Rússia e a Turquia buscam uma reaproximação, ainda que cautelosa, desde a derrubada de um caça russo próximo à fronteira síria, em 2015. Quanto à questão dos refugiados na Europa, este é um tema espinhoso e constante em quase todas as reuniões de líderes europeus. Mas,  não especificamente desta reunião do G20.
  
  C) INCORRETA - A guerrilha na Colômbia não está crescendo. Ao contrário, está diminuindo, chegando a haver até assinatura de acordos entre guerrilha e o governo. Quanto às questões nacionalistas dentro da União Europeia, elas não são novas. Sempre existiram e não foram resolvidas com a criação da EU. Além disso, não é tema do G 20 de 2019.
  
  D) CORRETA - A atual guerra comercial entre China e EUA é grande preocupação na arena internacional porque não afeta apenas os dois mas o equilíbrio do comércio internacional de forma geral. Além disso há a tensão entre Irã e EUA, que havia sido minimizada durante a gestão Obama e que voltou a crescer no governo Trump. Tal atrito coloca em cheque toda a geopolítica do oriente médio.
  
  E) INCORRETA – Xiitas e sunitas não existem em quantidade significativa nos Estados africanos para que haja conflitos de grande monta. E o crescimento da extrema direita na Europa é tema mais antigo. Não é específico deste momento 
  RESPOSTA CORRETA : ALTERNATIVA D

• gab. D

  Um dos maiores motivos da guerra comercial, que está sendo travada entre os EUA e a China, É os EUA acusarem a China por manipulação fiscal, baixa no valor de sua moeda para atrair empresarios e gerar lucro para o pais, outro motivo da guerra fiscal é a relação economica que a China tem com quase todo o mundo.

Questão 3456058

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Economia Internacional na Atualidade; Economia na Atualidade; Política; Política no Brasil

O presidente Jair Bolsonaro embarcou na manhã desta quarta-feira (17.07) para Santa Fé, Argentina, onde vai participar da 54ª Cúpula de Chefes de Estado do Mercosul. Esta é a primeira participação de Bolsonaro em uma reunião de cúpula do grupo.

(G1-Globo. https://glo.bo/2GhPfFd. Acesso em 19.07.2019. Adaptado)

Entre os temas discutidos na reunião do grupo destacou-se

• A. a necessidade de afastamento da Venezuela do bloco devido à atual crise política e social vivida pelo país.
• B. a ampliação dos estudos para a futura equiparação cambial entre os integrantes do bloco.
• C. o recente acordo comercial assinado, em Osaka (Japão), entre o Mercosul e a União Europeia.
• D. o livre trânsito de mercadorias agrícolas e bens manufaturados entre os membros do bloco.
• E. a adoção de políticas conjuntas que reduzam as críticas internacionais sobre o meio ambiente dos países do bloco.

Gabarito: C

Comentários

• Em meio a tantos assuntos abordados, eh complicado saber qual a banca quer.

• Letra C o recente acordo comercial assinado, em Osaka (Japão), entre o Mercosul e a União Europeia.

• O presidente Jair Bolsonaro recebeu a presidência pro tempore (rotativa) do Mercosul. O posto foi oficializado no término da 54ª Cúpula de Chefes de Estado do Mercosul, em Santa Fé, na Argentina, na quarta-feira (17/07/2019). O tom do discurso do presidente brasileiro para os colegas-membros e os associados foi de enxugar a estrutura, numa linha de modernização do grupo. O recado é: gastar menos com os ritos da presidência pro tempore. A meta é dar mais racionalização ao bloco. Bolsonaro assume com o recém-lançado acordo com a União Europeia e ainda com temas como o fim do roaming internacional nas ligações de telefonia móvel na região. Além do anfitrião Maurício Macri, também passaram pela cúpula os presidentes do Uruguai, Tabaré Vázquez, e do Paraguai, Mario Abdo Benítez, e os presidentes dos dois estados associados: Sebastián Piñera (Chile), e Evo Morales (Bolívia).
  Fonte : https://www.jornaldocomercio.com/. Acesso 21/05/2020 A questão pede que seja apontada, entre as alternativas, aquela que destaca um dos temas debatidos pelos Chefes de Estado nesta 54ª Cúpula , ocorrida em julho de 2019
  
  A) INCORRETA - A Venezuela já está suspensa desde 2016. 
  B) INCORRETA – Não existe ainda este debate no âmbito do Mercosul. Especialistas no tema dizem, incluso, que o Mercosul ainda não tem condições de estabelecimento de uma moeda comum.
  C) CORRETA - Esse acordo entre União Europeia e Mercosul vinha sendo debatido há quase 20 anos. Embora tenha-se efetivado no governo Bolsonaro, é, na verdade, uma vitória da diplomacia brasileira.
  D) INCORRETA - A própria formação do Mercosul significa a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países, através da eliminação dos direitos alfandegários e restrições não-tarifárias à circulação de mercadorias e de qualquer outra medida de efeito equivalente. Este NÃO é tema de debate.
  E) INCORRETA – A política ambiental conjunta entre os participantes do Mercosul é tema antigo, com projetos e propostas anteriores à esta reunião.
  
  RESPOSTA CORRETA : ALTERNATIVA C

• LETRA C

  Depois de avaliar o texto da assertiva, se torna óbvio.

• Aos não assinantes, gabarito do professor:

  O presidente Jair Bolsonaro recebeu a presidência pro tempore (rotativa) do Mercosul. O posto foi oficializado no término da 54ª Cúpula de Chefes de Estado do Mercosul, em Santa Fé, na Argentina, na quarta-feira (17/07/2019). O tom do discurso do presidente brasileiro para os colegas-membros e os associados foi de enxugar a estrutura, numa linha de modernização do grupo. O recado é: gastar menos com os ritos da presidência pro tempore. A meta é dar mais racionalização ao bloco. Bolsonaro assume com o recém-lançado acordo com a União Europeia e ainda com temas como o fim do roaming internacional nas ligações de telefonia móvel na região. Além do anfitrião Maurício Macri, também passaram pela cúpula os presidentes do Uruguai, Tabaré Vázquez, e do Paraguai, Mario Abdo Benítez, e os presidentes dos dois estados associados: Sebastián Piñera (Chile), e Evo Morales (Bolívia).

  Fonte : . Acesso 21/05/2020 A questão pede que seja apontada, entre as alternativas, aquela que destaca um dos temas debatidos pelos Chefes de Estado nesta 54ª Cúpula , ocorrida em julho de 2019

  A) INCORRETA - A Venezuela já está suspensa desde 2016. 

  B) INCORRETA – Não existe ainda este debate no âmbito do Mercosul. Especialistas no tema dizem, incluso, que o Mercosul ainda não tem condições de estabelecimento de uma moeda comum.

  C) CORRETA - Esse acordo entre União Europeia e Mercosul vinha sendo debatido há quase 20 anos. Embora tenha-se efetivado no governo Bolsonaro, é, na verdade, uma vitória da diplomacia brasileira.

  D) INCORRETA - A própria formação do Mercosul significa a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países, através da eliminação dos direitos alfandegários e restrições não-tarifárias à circulação de mercadorias e de qualquer outra medida de efeito equivalente. Este NÃO é tema de debate.

  E) INCORRETA – A política ambiental conjunta entre os participantes do Mercosul é tema antigo, com projetos e propostas anteriores à esta reunião.

  RESPOSTA CORRETA : ALTERNATIVA C

Questão 3456061

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Defesa Civil; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Assistente Técnico de Nutrição; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Teclas de atalho; Windows 7

No Microsoft Windows 7, em sua configuração original, assinale os atalhos de teclado que são usados no Bloco de Notas para gravar e recuperar, respectivamente, informações na Área de Transferência.

• A. F1; F2
• B. CTRL+C; CTRL+V
• C. CTRL+C; CTRL+X
• D. F5, ALT+F4
• E. CTRL+X; CTRL+A

Gabarito: B

Comentários

• Assertiva B

  B

  CTRL+C; CTRL+V

• Gravar e recuperar = copiar e colar

  CTRL + C; CTRL+ V

• perguntinha mal formulada em... cai!

• Gente, a Vunesp apenas quis complicar, usando esses termos ''gravar/recuperar''.

  Gravar na área de transferência => significa copiar para a área de transferência. (CTRL + C)

  Recuperar da área de transferência => significa que a cópia sairá da área de transferência e será colada em outro lugar. (CTRL + V)

• OUTRAS ALTERNATIVAS:

  A)

  F1 = Essa tecla, quando pressionada juntamente com o botão Windows, abre o menu de ajuda. Quando apertada com o botão controle, exibe ou oculta o menu de ajuda do Excel e do Word.

  F2 = O comando Alt + Ctrl + F2 abre a biblioteca de documentos do Microsoft Office. O F2 também permite editar a pasta selecionada e mudar nomes de arquivos do Windows Explorer.

  C)

  CTRL+X = RECORTAR

  D)

  F5= ATUALIZAR PÁGINA

  F4= Para fechar uma janela, use Alt + F4. No Explorer, o F4 coloca o cursor na barra de endereços.

  E)

  CTRL + A: Seleciona todos os objetos da Área de Trabalho, pasta ou qualquer outra janela do Windows aberta

  FONTES:

  https://www.tecmundo.com.br/atalho/86-atalhos-pelo-teclado-combinacoes-simples-para-voce-trabalhar-com-rapidez-.htm

  https://www.megacurioso.com.br/ciencia/103408-de-f1-a-f12-agora-voce-finalmente-vai-saber-para-que-servem-estas-teclas.htm

  FFF

• Alternativa B.

  Ela quis dizer: copiar e colar.

  o famoso CTRL+C;CTRL+V

  força!

• para GRAVAR e RECUPARAR, CTRL C + CTRL V

• Até vc, Vunesp?
• O sistema operacional Windows possui um conjunto de aplicativos disponíveis nativamente para a realização de atividades básicas de trabalho.
  São os acessórios do Windows.
  
  O Bloco de Notas trabalha com arquivos TXT de texto sem formatação.
  
  No acessório Bloco de Notas, assim como em outros aplicativos executados no sistema operacional Windows, o atalho Ctrl+C é para copiar informações para a Área de Transferência e o Ctrl+V para recuperar as informações, colando no local atual do cursor.
  
  F1 é para acionar a Ajuda.
  F2 é para Renomear, ou seja, trocar o nome do arquivo ou da pasta selecionada no Windows Explorer.
  Ctrl+X é para Recortar, removendo a informação do local atual e mantendo na Área de Transferência do Windows para ser colada em outro local.
  F5 é para Atualizar a exibição.
  Ctrl+A é para Selecionar Tudo (All), pois no Windows os atalhos são em inglês.
  Alt+F4 é para fechar o aplicativo.
  
  Gabarito do Professor: Letra B.

• Gravar e Recuperar??? Pegadinha das boas hein Vunesp!!!

• Pareceu tão óbvio que até ficou com medo de marcar kkkk

• Absurda essa justificativa que a vunesp quis fazer pegadinha da troca dos termos. Deveria ser anula-da.

• Gravar na areá de transferência é o mesmo que copiar. CTRL C

  Colar é o mesmo que recuperar da área de transferência. CTRL V

• Gravar e Recuperar= Copiar e Colar.

• Essa foi boa

  ALO VOCÊ ! CONCURSEIRO, LOUCO PARA PAGAR IMPOSTO DE RENDA...!

• Óbvio e simples agora não é? Na hora da prova pensa pensa dez vezes se é isso mesmo.

• Gabarito B

  Lembrando: área de transferência é um local da memória destinado a guardar dados de forma temporária. Copiou? Recortou? foi para área de transferência até ser colado.

  CTRL+C: copia para área de transferência;

  CTRL+V: cola

  F1: Ajuda

  F2: Renomear

  Ctrl+X: Recortar

  F5: Atualizar

  Ctrl+A: Selecionar Tudo (All)

  Alt+F4: fechar

• GRAVAR na área de transferência é o mesmo que COPIAR. CTRL C.

  COLAR é o mesmo que RECUPERAR da área de transferência. CTRL V.

• CTRL X (Recortar / Recortar)

• Gente, a Vunesp apenas quis complicar, usando esses termos ''gravar/recuperar''.

  Gravar na área de transferência => significa copiar para a área de transferência. (CTRL + C)

  Recuperar da área de transferência => significa que a cópia sairá da área de transferência e será colada em outro lugar. (CTRL + V)

  Ela quis dizer: copiar e colar.

  o famoso CTRL+C;CTRL+V

  ravar na areá de transferência é o mesmo que copiar. CTRL C

  Colar é o mesmo que recuperar da área de transferência. CTRL V

• Gente????????

• que f$@# de questão...

• QUEM USA BLOCO DE NOTAS PQP

• Enunciado confuso!

• Pegadinha do Malandro (Vunesp), inovando cada vez mais.

  Desta vez me pegou.

• GRAVAR E RECUPERAR.

  a vida do concurseiro não é fácil!

Questão 3456076

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

A Lei Municipal n° 2.233/2006 estabelece que as Unidades Escolares Municipais têm por finalidade promover e desenvolver,

• A. os níveis escolares de educação infantil, em creches e pré-escolas.
• B. os níveis escolares do ensino fundamental de 08 (oito) anos de duração, com atendimento preferencial, dos anos iniciais, do primeiro ao quarto ano.
• C. as modalidades de educação de jovens e adultos, no ensino médio.
• D. classes centralizadas em unidades conveniadas.
• E. unidades escolares municipais maiores e vinculadas à outro sistema educacional.

Gabarito: A

Questão 3456079

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo); Lei Orgânica do Município de Francisco Morato

As Unidades Escolares Municipais integrantes do Sistema Municipal de Ensino autônomo, conforme o Regimento das Unidades Escolares, são criadas, organizadas e localizadas por

• A. lei municipal específica do Poder Executivo Municipal.
• B. lei complementar estadual expedida pelo Governador.
• C. portaria expedida pelo Prefeito.
• D. resolução e outros atos administrativos expedidos pelo Governador.
• E. decretos e outros atos do Poder Executivo Municipal.

Gabarito: E

Questão 3456082

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

A Lei Municipal n° 2.233/2006 estabelece, entre outros, como um dos objetivos das Unidades Escolares do Ensino Fundamental,

• A. o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.
• B. a garantia do padrão de qualidade de ensino.
• C. o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
• D. oferecer e garantir atendimento e acompanhamento às crianças portadores de necessidades especiais.
• E. assegurar a formação indispensável para prosseguimento de estudos com os meios de desenvolver atividades produtivas.

Gabarito: C

Questão 3456085

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

Em relação ao exercício, e conforme disposto na Lei Municipal nº 1.527/94, assinale a alternativa correta.

• A. Lotação é o local em que o servidor deve ter exercício na repartição ou órgão que lhe for determinado.
• B. Somente em caso excepcional e devidamente justificado o funcionário poderá exercer suas funções em serviço ou órgão diferente em que estiver lotado.
• C. O exercício do cargo terá início no prazo de até 10 (dez) dias, contados da data da posse.
• D. O funcionário preso preventivamente, denunciado por crime doloso ou culposo, será considerado inapto para assumir o exercício de suas funções, e será sumariamente exonerado.
• E. O início, a interrupção e o reinício do exercício são dispensáveis de registro no assentamento individual do funcionário.

Gabarito: B

Questão 3456088

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

Vera, funcionária pública, ocupante de cargo efetivo de oficial administrativo, no período de estágio probatório, assumiu um outro cargo no Poder Executivo Municipal, no qual foi considerada inabilitada, portanto deverá retornar ao cargo anteriormente ocupado.

De acordo com a Lei Municipal n° 1.527/94 este retorno denomina-se de

• A. aproveitamento.
• B. readmissão.
• C. reversão.
• D. recondução.
• E. remoção.

Gabarito: D

Questão 3456091

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

Dentre os vários deveres atribuídos aos funcionários e disciplinados na Lei Municipal n° 1.527/94, é correto afirmar que é um dever

• A. manter uma conduta compatível com seus princípios éticos.
• B. obedecer a todas as ordens superiores, independentemente de serem legais ou manifestamente ilegais.
• C. atender com presteza ao imediato cumprimento das decisões e ordens emanadas pelo Poder Judiciário.
• D. atender com presteza ao público em geral, prestando quaisquer informações requeridas, sem exceções.
• E. representar ao seu chefe imediato, quando perceber que ele atuou com excesso de poder.

Gabarito: C

Comentários

• Refere-se à LC 65/2003 (defensoria pública do estado de MG).

Questão 3456094

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

Antonio, durante o exercício de seu cargo, cometeu um ato culposo, que resultou em prejuízo a terceiros. No caso, e conforme a Lei Municipal n° 1.527/94, Antonio

• A. responderá perante a Fazenda Pública, em ação regressiva, pelos danos causados a terceiros.
• B. responderá na esfera administrativa, repondo o montante do prejuízo causado ao terceiro, em 10 (dez) parcelas iguais, a serem descontadas de seus vencimentos.
• C. tem a obrigação de reparar o dano cometido, que não se estenderá aos seus sucessores.
• D. não deverá responder cumulativamente nas esferas administrativa, civil e penal.
• E. será suspenso de suas atividades por 90 (noventa) dias, tendo em vista que o ato culposo se deu em consequência de sua omissão.

Gabarito: A

Questão 3456097

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

O conjunto de cargos de magistério e/ou de funções-atividades de magistério, da mesma natureza e de igual denominação, conforme a Lei Complementar n° 144/2005, entende-se por

• A. funções.
• B. classe.
  
• C. cargos de magistério.
• D. profissionais da educação.
• E. quadro do magistério.

Gabarito: B

Questão 3456100

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

O Estatuto do Magistério da Prefeitura Municipal de Francisco Morato estabelece que as funções-atividades de magistério das classes de suporte pedagógico, terão sua jornada de trabalho fixada em 40 (quarenta) horas semanais, sendo possível a acumulação remunerada, nos termos da Constituição Federal, desde que

• A. o total da carga horária das jornadas a serem acumuladas, não ultrapasse o limite de 64 (sessenta e quatro) horas semanais de trabalho.
• B. no total das horas semanais de trabalhos a serem acumulados, não sejam consideradas as horas de trabalho pedagógico na unidade escolar municipal, em atividades coletivas.
• C. exista a prévia autorização, de acordo com a legislação específica.
• D. sejam incorporados os direitos e vantagens do cargo de origem ao cargo ou função acumulada.
• E. não seja cumprido o período de estágio probatório do cargo ou função a ser acumulados.

Gabarito: C

Questão 3456103

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Oficial Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Francisco Morato (São Paulo)

Maria ocupa o cargo de professora municipal de Educação Infantil, com início de exercício na data de 01.02.2018. Conforme termos da Lei Complementar n° 276/201, no que diz respeito ao instituto da progressão, Maria

• A. poderá obter a progressão funcional.
• B. poderá obter a progressão por titulação profissional.
• C. poderá obter a progressão por mérito profissional.
• D. poderá obter a progressão por nível de capacitação.
• E. não poderá obter progressão, porque está em período de estágio probatório.

Gabarito: E