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Prova COPEVE-UFMS - 2015 - UFMS - Engenheiro Civil


ID
1907530
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

NIGÉRIA

Candidato da oposição vence eleição presidencial

O candidato da oposição da Nigéria, o ex-ditador militar Muhammadu Buhari, derrotou o presidente Goodluck Jonathan na eleição presidencial por uma diferença de mais de 2 milhões de votos. Buhari se torna, assim, o primeiro nigeriano a tirar do poder um presidente pelo voto, assumindo o controle da maior economia da África e de uma das democracias mais turbulentas do continente. Buhari conquistou 15,4 milhões de votos, enquanto Jonathan obteve 13,3 milhões, indicou, ontem, uma contagem em todos os 36 estados do país. Jonathan, que tentava a reeleição, telefonou ontem para Buhari para parabenizá-lo pela vitória na eleição deste fim de semana, disse Lai Mohammed, um porta-voz do líder eleito. “Acho que ele reconheceu sua derrota. Sempre houve o temor de que ele não fizesse isso, mas ele permanecerá como um herói por ter tomado essa medida. A tensão cairá dramaticamente”, disse.

                              (CORREIO DO ESTADO. Quarta-feira, 1º de abril de 2015, p. 11.) 

Com base no texto:

I. A Nigéria é uma das maiores economias da África.

II. A Nigéria é a democracia mais turbulenta da África.

III. O candidato derrotado nas eleições da Nigéria é um ex-ditador.

IV. A Nigéria tem 28,7 milhões de habitantes que exerceram seu direito ao voto.

V. O fato de Goodluck Jonathan reconhecer sua derrota diminuirá a tensão no país.

Estão corretos apenas os itens:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    I. a Nigéria é a maior economia da África 

    II. Nigéria tem uma das democracias mais turbulentas do continente

    III - o ex- ditador foi quem ganhou a eleição. 

    IV e V estão corretas. 

  • IV. A Nigéria tem 28,7 milhões de habitantes que exerceram seu direito ao voto.

    poderia ficar assim pra evitar interpretaçoes dúbias:

    "28,7 milhoes de habitantes votaram para presidente"

  • Discordo que o item 1 esteja incorreto, a resposta deveria ser 1, 4 e 5, visto que se é a maior, consequentemente está entre as maiores. Já no segundo caso, uma das mais turbulentas não a torna a mais turbulenta.


ID
1907533
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

NIGÉRIA

Candidato da oposição vence eleição presidencial

O candidato da oposição da Nigéria, o ex-ditador militar Muhammadu Buhari, derrotou o presidente Goodluck Jonathan na eleição presidencial por uma diferença de mais de 2 milhões de votos. Buhari se torna, assim, o primeiro nigeriano a tirar do poder um presidente pelo voto, assumindo o controle da maior economia da África e de uma das democracias mais turbulentas do continente. Buhari conquistou 15,4 milhões de votos, enquanto Jonathan obteve 13,3 milhões, indicou, ontem, uma contagem em todos os 36 estados do país. Jonathan, que tentava a reeleição, telefonou ontem para Buhari para parabenizá-lo pela vitória na eleição deste fim de semana, disse Lai Mohammed, um porta-voz do líder eleito. “Acho que ele reconheceu sua derrota. Sempre houve o temor de que ele não fizesse isso, mas ele permanecerá como um herói por ter tomado essa medida. A tensão cairá dramaticamente”, disse.

                              (CORREIO DO ESTADO. Quarta-feira, 1º de abril de 2015, p. 11.) 

O texto apresenta ambiguidade no seguinte trecho: “Buhari se torna, assim, o primeiro nigeriano a tirar do poder um presidente pelo voto, [...].”. São interpretações possíveis para essa afirmação:

I. Até o momento, a Nigéria, só teve presidentes estrangeiros no poder.

II. Até o momento, a Nigéria só teve no poder presidentes empossados por uma ditadura.

III. Até o momento, a Nigéria só teve presidentes estrangeiros empossados por uma ditadura.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
1907536
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema abaixo, de Olavo Bilac, e responda a questão.


Via Láctea


"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,

Que, para ouvi-las, muita vez desperto

E abro as janelas, pálido de espanto...


E conversamos toda a noite, enquanto

A Via Láctea, como um pálio aberto,

Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

Inda as procuro pelo céu deserto.


Direis agora: "Tresloucado amigo!

Que conversas com elas? Que sentido

Tem o que dizem, quando estão contigo?"  

Nesse texto, Olavo Bilac emprega várias pessoas do discurso. Isso se verifica somente na flexão do verbo, por causa da elipse do sujeito. Quais são essas pessoas?

Alternativas
Comentários
  • EU, TU, ELE, NÓS, VÓS, ELES:

     

    a 1ª pessoa: aquele que fala (eu, nós), o locutor;

    a 2ª pessoa: aquele com quem se fala (tu, vós) o locutário;

    a 3ª pessoa: aquele de quem se fala (ele, ela, eles, elas), o assunto ou referente.

     

    Gab. E

  • EU direi 1 pessoa do singular

    TU perdeste 2 pessoa do singular

    ELE cintila 3 pessoa do singular

    NOS conversamos 1 pessoa do plural

    VOS direis 2 pessoa do plural

    ELES dizem 3 pessoa do plural

    TEMOS AIÍ , ENTAO, TODAS AS PESSOAS DO DISCURSO


ID
1907539
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema abaixo, de Olavo Bilac, e responda a questão.


Via Láctea


"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,

Que, para ouvi-las, muita vez desperto

E abro as janelas, pálido de espanto...


E conversamos toda a noite, enquanto

A Via Láctea, como um pálio aberto,

Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

Inda as procuro pelo céu deserto.


Direis agora: "Tresloucado amigo!

Que conversas com elas? Que sentido

Tem o que dizem, quando estão contigo?"  

O poeta utiliza os seguintes recursos para representar o seu interlocutor dentro do poema e construir o diálogo, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gaba D

     

    Verbos "dicendi" são aqueles que empregamos para introduzir a fala de pessoas ou personagens.

    nao usa o tu 

     

     

  • ¨E conversamos toda a noite...¨

  • Fiquei com dúvida.

    TU Perdestes - (Pretérito Perfeito)


ID
1907542
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema abaixo, de Olavo Bilac, e responda a questão.


Via Láctea


"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,

Que, para ouvi-las, muita vez desperto

E abro as janelas, pálido de espanto...


E conversamos toda a noite, enquanto

A Via Láctea, como um pálio aberto,

Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

Inda as procuro pelo céu deserto.


Direis agora: "Tresloucado amigo!

Que conversas com elas? Que sentido

Tem o que dizem, quando estão contigo?"  

Verifica-se o emprego da conjunção “E” (linhas 2, 4, 5, 7) introduzindo novas orações. É correto afirmar que a conjunção “E” tem:

I. Na linha 4, valor aditivo.

II. Na linha 4, valor adversativo.

III. Nas linhas 2, 5 e 7, o mesmo valor.

IV. Nas linhas 2, 5 e 7, valores distintos.

V. Nas linhas 2, 5 e 7, valor próximo ao de interjeição.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • e)

    I, III e V.  

    I. Na linha 4, valor aditivo.

    III. Nas linhas 2, 5 e 7, o mesmo valor.

    V. Nas linhas 2, 5 e 7, valor próximo ao de interjeição.

  • NTERJEIÇÃO

     

    Interjeição é a palavra invariável que exprime emoções, sensações, estados de espírito, ou que procura agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento sem que, para isso, seja necessário fazer uso de estruturas linguísticas mais elaboradas.

     

    Ex: 

    AiAiAi! Machuquei meu pé...

    ai: interjeição

    sentença (sugestão): "Isso está doendo!" ou "Estou com dor!"

  • que sufoco hein! desvendar o sentido num texto desse é bem difícil.

  • Acho que está nos termos "natural e superior".


ID
1907545
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema abaixo, de Olavo Bilac, e responda a questão.


Via Láctea


"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,

Que, para ouvi-las, muita vez desperto

E abro as janelas, pálido de espanto...


E conversamos toda a noite, enquanto

A Via Láctea, como um pálio aberto,

Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

Inda as procuro pelo céu deserto.


Direis agora: "Tresloucado amigo!

Que conversas com elas? Que sentido

Tem o que dizem, quando estão contigo?"  

O emprego da vírgula em “[...] que, para ouvi-las, muita vez desperto [...]”:

Alternativas
Comentários
  • a)Separa termos deslocados dentro da oração.  

    - Para separar termos deslocados de sua posição normal na frase.

    Por Exemplo: O documento de identidade, você trouxe?

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono30.php


ID
1907548
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as frase abaixo extraídas da Revista Língua Portuguesa, nº 36, maio 2012.

I. Já disseram-lhe a verdade.

II. Já lhe disseram a verdade.

III. Me contaram a estória inteira.

IV. Contaram-me a estória inteira.

V. Tendo-se ausentado, perdeu o prêmio.

VI. Tendo ausentado-se, perdeu o prêmio.

Com relação à colocação pronominal, estão corretas as formas a serem usadas na linguagem escrita:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (E)

     

    II. Já lhe disseram a verdade.

    Próclise (Pronome oblíquo átono antes do verbo): Advérbio atrai o pronome lhe para antes do verbo.

     

    IV. Contaram-me a estória inteira.

    Ênclise (Pronome oblíquo átono depois do verbo): verbo no início da frase.

    (Obs.: Jamais se inicia frase com pronome oblíquo!! Deixando assim, a alternativa III errada.

     

    V. Tendo-se ausentado, perdeu o prêmio.

    O pronome oblíquo não poderá vir depois do particípio. 


ID
1907554
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                            NADA SERÁ COMO ANTES


Eles chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos e provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar. Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho. Querem ascensão rápida e contrapartida financeira atraente, mas posição e dinheiro definitivamente não são o que os move. A causa, sim, faz toda a diferença. O sentido do trabalho, as perspectivas que ele abre e as possibilidades de aprendizado e de uma atuação criativa são os verdadeiros motores das gerações entrantes, que estão revolucionando o ambiente corporativo.

                             (Revista Exame, edição 1039, ano 47, nº 7, 17/04/2013, p. 136)

Como se dá a progressão referencial no texto?

I. Uso indeterminado da terceira pessoa do plural, retomado por um pronome elíptico e por um pronome átono “os”, que encontra seu referente em “gerações entrantes”.

II. Introduz-se o referente “gerações mutantes”, retomado por um pronome de terceira pessoa do plural, por um pronome elíptico, e, por fim, por um pronome átono “os”.

III. O tipo de procedimento utilizado no texto se denomina anáfora.

IV. O tipo de procedimento utilizado no texto se denomina catáfora.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gaba: D

     

    ANÁFORA é um recurso coesivo que retoma algo que já foi citado. Exemplos:

    Joana não saiu ontem. Ela preferiu ficar em casa.
    Regência e Crase: essas são as matérias mais cobradas em concurso público.

    Já a catáfora apresenta algo que ainda não foi dito. Exemplos:
    Eu pretendo fazer isto: Estudar os pronomes.
    As matérias mais cobradas em concurso público são estas: regência e crase.

  • Cade a parte do texto que mostra a catáfora?

  • Não entendi a Questão...

  • "Eles chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos e provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar. Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho. Querem ascensão rápida e contrapartida financeira atraente, mas posição e dinheiro definitivamente não são o que os move. A causa, sim, faz toda a diferença. O sentido do trabalho, as perspectivas que ele abre e as possibilidades de aprendizado e de uma atuação criativa são os verdadeiros motores das gerações entrantes (...)"

     

    O texto faz uma apresentação de algo que será revelado no final, ele introduz e desenvolve uma ideia que ainda será dita , no caso, se trata das "gerações entrantes" (Aqui esta a catáfora). 

     

    A geração entrantes que:

    1- chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos;

    2- provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar;

    3-Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho (..)

     

    GAB. D

     

     

    Bom estudo!

  • O que é pronome elíptico? Alguém entendeu?

  • A questão parecia difícil, porém o item II-...(gerações mutantes). Já eliminava 2 alternativas (A e E) Pois nem foi mencionado no Texto.

    e o Item III-...(Anáfora) . Eliminou as outras 2 (B e C).

    Restando alternativa D.


ID
1907557
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                            NADA SERÁ COMO ANTES


Eles chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos e provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar. Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho. Querem ascensão rápida e contrapartida financeira atraente, mas posição e dinheiro definitivamente não são o que os move. A causa, sim, faz toda a diferença. O sentido do trabalho, as perspectivas que ele abre e as possibilidades de aprendizado e de uma atuação criativa são os verdadeiros motores das gerações entrantes, que estão revolucionando o ambiente corporativo.

                             (Revista Exame, edição 1039, ano 47, nº 7, 17/04/2013, p. 136)

A respeito da forma “que” (linhas 4, 5, 6), analise as afirmações abaixo.

I. Apresenta função sintática.

II. Introduz orações adjetivas.

III. Emprega-se como pronome relativo.

IV. Emprega-se como conjunção integrante.

V. Emprega-se como pronome interrogativo.

Está correto o que se afirma apenas em:

Alternativas
Comentários
  • " linhas 4 5 6 "  foi uma piada neh.  pois o texto mesmo, sem contar o titulo, só possue  linhas. kkkk

  •  

    Eles chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos e provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar. Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho. Querem ascensão rápida e contrapartida financeira atraente, mas posição e dinheiro definitivamente não são o que (1) os move. A causa, sim, faz toda a diferença. O sentido do trabalho, as perspectivas que (2) ele abre e as possibilidades de aprendizado e de uma atuação criativa são os verdadeiros motores das gerações entrantes, que (3) estão revolucionando o ambiente corporativo.

     

    1 - Pronome relativo

    2 - Pronome relativo

    3 - Pronome relativo

    ------------------------------------------

    I. Apresenta função sintática.

    II. Introduz orações adjetivas.

    III. Emprega-se como pronome relativo.

    IV. Emprega-se como conjunção integrante.

    V. Emprega-se como pronome interrogativo.

     

    LETRA A

  •  

    MACETE!

    Que= conjunção integrante

    Introduz oração subordinada substantiva

    Equivale a isso; seu antecedente é um verbo

    Que= pronome relativo

    Introduz oração subordinada adjetiva

    equivale o qual; seu antecedente é um substantivo

  • Linhas 4, 5, 6 ? Na onde?


ID
1907560
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo.  

                                              RENDA-SE

                                           O vestido curto,

                                             com abertura

                                              nas costas e

                                            renda, ressalta

                                             a feminilidade

                                            e a delicadeza

                                                  do look.

                    (Revista Picadilly, editora profashional, nº15, ano 7, p. 43, adaptado)


As palavras “renda-se” e “renda” presentes no texto se caracterizam por:

I. Serem um verbo e um nome.

II. Ambas podem ser antecedidas de artigo.

III. Somente a segunda pode ser antecedida de artigo.

IV. Ambas se combinam com pronomes átonos.

V. Somente a primeira se combina com pronome átono.

Está correto o que se afirma apenas em:  

Alternativas
Comentários
  • I - está correta: Renda-se (Verbo no imperativo); renda (Substantivo)

    II - Incorreta: São antecedidos de artigos, apenas os substantivos, ou númerais anteposto a este. Nos casos de pronomes possessivos, o uso do artigo é facultativo. 

    III - Correto: A segunda pode ser antecedida por artigo, uma vez que a segunda palavra renda é substantivo e a primeira é um verbo. 

    IV - Substantivos não conbinam com os pronomes atonos, portanto, apenas a primeira podem combinar-se com pronomes obliquo. 

    V - Correto: Segue a mesma explicação da alternativa IV. 

    Gabarito: Letra B

  • Se percerber direito a única alternativa que não é contraditória é a letra "b". Quase Todas as outras têm mais de uma proposição que negam-se mutuamente, exceto a letra "b" e "d". Sendo a correta conforme o explicado pelo colega.

  • I. Serem um verbo e um nome.

    III. Somente a segunda pode ser antecedida de artigo.

    V. Somente a primeira se combina com pronome átono.

  • Até onde eu saiba, os artigos podem substantivar qualquer palavra. E a partir dessa informação a opção correta seria letra D

  • Homônimos perfeitos.


ID
1907563
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo, extraído da revista Veja.  


                                O que faz você coçar a cabeça?


Pode ser por fora, mas cabeça também coça por dentro. E tudo o que você faz parar para pensar faz sua cabeça coçar. É isso que tira você da indiferença, do nem lá nem cá. Nenhuma cabeça está a salvo. E, no que depender da gente, vão coçar cada vez mais. Toda semana.


Questione. Pense. Coce mais a cabeça.

Assine VEJA.  


A expressão “coçar a cabeça” é empregada no texto como:  

Alternativas
Comentários
  • Gaba : C 

     

    Metáfora é uma figura de linguagem onde se usa uma palavra ou uma expressão em um sentido que não é muito comum, revelando uma relação de semelhança entre dois termos.

  • "O que faz você coçar a cabeça (PENSAR) ??"

     

    A metáfora utiliza uma palavra ou uma expressão em lugar de outra, toda metáfora é uma espécie de comparação implícita, em que o elemento comparativo não aparece. No texto, essa comparação esta expressa, assim:

     

    -coçar a cabeça = pensar

     

    Gab. C

  • Para mais detalhes:

    SILEPSE

    É a concordância com a ideia e não com a palavra dita.
    Pode ser: de gênero, número ou pessoa.

    SILEPSE DE GÊNERO (masc./fem.)Vossa Excelência está admirado do fato?

    O pronome de tratamento “Vossa Excelência” é feminino, mas o adjetivo “admirado” está no masculino. Ou seja, concordou com a pessoa a quem se referia (no caso, um homem).

    Aqui temos o feminino e o masculino, logo, silepse de gênero.

    SILEPSE DE NÚMERO (singular/plural)

    Aquela multidão gritavam diante do ídolo.

    Multidão está no singular, mas o verbo está no plural.
    “Gritavam” concorda com a ideia de plural que está em “multidão”.

    SILEPSE DE PESSOA

    Todos estávamos nervosos.

    Esta frase levaria o verbo normalmente para a 3ª pessoa (estavam - eles) mas a concordância foi feita com a 1ª pessoa(nós).
    Temos aqui 2 pessoas ( eles e nós ) logo, silepse de pessoa.

    ANTÍTESE

    Emprego de termos com sentidos opostos.

    Ela se preocupa tanto com o passado que esquece o presente.
    A guerra não leva a nada, devemos buscar a paz.

    METÁFORA – COMPARAÇÃO

    1-Aquele homem é um leão.

    Estamos comparando um homem com um leão, pois esse homem é forte e corajoso como um leão.

    2-A vida vem em ondas como o mar.

    Aqui também existe uma comparação, só que desta vez é usado o conectivo comparativo: como.

    O exemplo 1 é uma metáfora e o exemplo 2 é uma comparação.

    Exemplos de metáfora.

    Ele é um anjo.
    Ela uma flor.

    Exemplos de comparação.

    A chuva cai como lágrimas.
    A mocidade é como uma flor.

    Metáfora: sem o conectivo comparativo.
    Comparação: com o conectivo (como, tal como, assim como)

    PLEONASMO

    Na oração: “Ela cantou uma canção linda!”, houve o emprego de um termo desnecessário, pois quem canta, só pode cantar uma canção.

    Na famosa frase: “Vi com meus próprios olhos.”, também ocorre o mesmo. Pleonasmo é a repetição de ideias.

    EUFEMISMO

    Aquele rapaz não é legal, ele subtraiu dinheiro.
    Acho que não fui feliz nos exames.

    O intuito dessas orações foi abrandar a mensagem, ou seja, ser mais educado.
    No exemplo 1 o verbo “roubar” foi substituído por uma expressão mais leve.
    O mesmo ocorre com o exemplo 2 , “reprovado “ também foi substituído por uma expressão mais leve.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA QC


ID
1907566
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho de texto a seguir, retirado do sítio www.g1.globo.com, acesso em 20/03/2015, e responda à questão.


               SAIBA COMO DIFERENCIAR DENGUE DA FEBRE CHIKUNGUNYA

           Sintomas das duas doenças são parecidos e elas são transmitidas pelo

     mosquito Aedes Aegypti. Não há vacina. Melhor forma de evitá-las é a prevenção


O técnico agrícola Fernando Soares, 28 anos, sofreu duas vezes com a dengue. A última foi em 2012. "Na segunda vez foi pior. As dores no corpo eram mais intensas e precisei ser hospitalizado para me hidratar e tratar os sintomas", recorda o jovem, que hoje tem cuidado redobrado contra o surgimento do mosquito em sua casa.

O mesmo mosquito que transmite a dengue, o Aedes Aegypti, é o transmissor de uma doença nova no Brasil, a febre chikungunya, que surgiu na África e vem avançando pela América do Sul. As duas doenças são bastante parecidas. É preciso estar atento para prevenção e tratamento.

“Ambas têm em comum o agente transmissor, o Aedes Aegypti, e os sintomas que são parecidos, bem como o tratamento. A diferença é que a febre chikungunya é de período mais curto e os sintomas hemorrágicos são menos observados”, esclarece o médico clínico do Hapvida de Belém, Wagner dos Santos. A principal diferença da chikungunya é a sensação de fortes dores nas articulações, com sinais de flogose - vermelhidão, dor, inchaço e calor. As duas doenças são diagnosticadas com exames de laboratório e podem se manifestar em um mesmo paciente.

                                      Dengue x febre chikungunya

No caso da dengue, há mais risco da doença evoluir para a forma hemorrágica, com o aparecimento de manchas vermelhas na pele, sangramentos (nariz, gengivas), dor abdominal intensa e contínua e vômitos persistentes. “Esse é um quadro grave que necessita de imediata atenção médica, pois pode ser fatal”, enfatiza Alfredo Passalacqua.  

Considere a regência do verbo “evitar” no fragmento “Melhor forma de evitá-las...” (subtítulo) e assinale a alternativa na qual o termo sublinhado apresenta o mesmo tipo de regência verbal.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B

    A questão pede um verbo com mesma regência de "evitar" , ou seja, um verbo transitivo direto. Erros:

    a) foi ( verbo de ligação)

    b) tem (verbo transitivo direto) - CORRETA

    c) são (verbo de ligação)

    d) se manifestar ( verbo transitivo indireto)

    e) necessita ( verbo transitivo indireto)

  • Condenação penal transitada em julgado não implica a suspensão dos direitos políticos?


ID
1907569
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho de texto a seguir, retirado do sítio www.g1.globo.com, acesso em 20/03/2015, e responda à questão.


               SAIBA COMO DIFERENCIAR DENGUE DA FEBRE CHIKUNGUNYA

           Sintomas das duas doenças são parecidos e elas são transmitidas pelo

     mosquito Aedes Aegypti. Não há vacina. Melhor forma de evitá-las é a prevenção


O técnico agrícola Fernando Soares, 28 anos, sofreu duas vezes com a dengue. A última foi em 2012. "Na segunda vez foi pior. As dores no corpo eram mais intensas e precisei ser hospitalizado para me hidratar e tratar os sintomas", recorda o jovem, que hoje tem cuidado redobrado contra o surgimento do mosquito em sua casa.

O mesmo mosquito que transmite a dengue, o Aedes Aegypti, é o transmissor de uma doença nova no Brasil, a febre chikungunya, que surgiu na África e vem avançando pela América do Sul. As duas doenças são bastante parecidas. É preciso estar atento para prevenção e tratamento.

“Ambas têm em comum o agente transmissor, o Aedes Aegypti, e os sintomas que são parecidos, bem como o tratamento. A diferença é que a febre chikungunya é de período mais curto e os sintomas hemorrágicos são menos observados”, esclarece o médico clínico do Hapvida de Belém, Wagner dos Santos. A principal diferença da chikungunya é a sensação de fortes dores nas articulações, com sinais de flogose - vermelhidão, dor, inchaço e calor. As duas doenças são diagnosticadas com exames de laboratório e podem se manifestar em um mesmo paciente.

                                      Dengue x febre chikungunya

No caso da dengue, há mais risco da doença evoluir para a forma hemorrágica, com o aparecimento de manchas vermelhas na pele, sangramentos (nariz, gengivas), dor abdominal intensa e contínua e vômitos persistentes. “Esse é um quadro grave que necessita de imediata atenção médica, pois pode ser fatal”, enfatiza Alfredo Passalacqua.  

Observe a regra de concordância nominal que é seguida pela palavra “bastante” no fragmento: “As duas doenças são bastante parecidas” (2º parágrafo). O mesmo emprego ocorre em:

Alternativas
Comentários
  • Esse bastante pode ser substituido por muito. E a única alternativa que pode ser trocada pela mesma palavra é: 

    Resposta Certa Letra D: As vítimas correram muito.......

    Estão Errado as Letras:

    A) ..... esperada por muita gente. por causa do (a).

    B) Foram nomeados muitos servidores. por causa do plural.

    C) O feto não se desenvolveu o suficiente

    E) Erros foram muitos........ mesmo que a B.

  • É um bastante INvariável, sendo um advérbio. Quando é variável é um adjetivo concordando com o substantivo.

     

    Gab. D


ID
1907572
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho de texto a seguir, retirado do sítio www.g1.globo.com, acesso em 20/03/2015, e responda à questão.


               SAIBA COMO DIFERENCIAR DENGUE DA FEBRE CHIKUNGUNYA

           Sintomas das duas doenças são parecidos e elas são transmitidas pelo

     mosquito Aedes Aegypti. Não há vacina. Melhor forma de evitá-las é a prevenção


O técnico agrícola Fernando Soares, 28 anos, sofreu duas vezes com a dengue. A última foi em 2012. "Na segunda vez foi pior. As dores no corpo eram mais intensas e precisei ser hospitalizado para me hidratar e tratar os sintomas", recorda o jovem, que hoje tem cuidado redobrado contra o surgimento do mosquito em sua casa.

O mesmo mosquito que transmite a dengue, o Aedes Aegypti, é o transmissor de uma doença nova no Brasil, a febre chikungunya, que surgiu na África e vem avançando pela América do Sul. As duas doenças são bastante parecidas. É preciso estar atento para prevenção e tratamento.

“Ambas têm em comum o agente transmissor, o Aedes Aegypti, e os sintomas que são parecidos, bem como o tratamento. A diferença é que a febre chikungunya é de período mais curto e os sintomas hemorrágicos são menos observados”, esclarece o médico clínico do Hapvida de Belém, Wagner dos Santos. A principal diferença da chikungunya é a sensação de fortes dores nas articulações, com sinais de flogose - vermelhidão, dor, inchaço e calor. As duas doenças são diagnosticadas com exames de laboratório e podem se manifestar em um mesmo paciente.

                                      Dengue x febre chikungunya

No caso da dengue, há mais risco da doença evoluir para a forma hemorrágica, com o aparecimento de manchas vermelhas na pele, sangramentos (nariz, gengivas), dor abdominal intensa e contínua e vômitos persistentes. “Esse é um quadro grave que necessita de imediata atenção médica, pois pode ser fatal”, enfatiza Alfredo Passalacqua.  

Assinale a alternativa cuja frase NÃO atende à mesma regra de concordância verbal que é adotada no seguinte trecho do último parágrafo: “No caso da dengue, há mais risco da doença evoluir para a forma hemorrágica, com o aparecimento de manchas vermelhas na pele, sangramentos (nariz, gengivas), dor abdominal intensa e contínua e vômitos persistentes”.

Alternativas
Comentários
  • Letra B. 

    Verbo Auxiliar + Haver (sentido de existir, ocorrer, acontecer) = os 2 no singular. "Deve haver muitos criminosos soltos nesse período.

    Nas outras letras o verbo haver tem sentido de existir.

  • FORÇA, FOCO E FÉ

  • Não entendi...todos para mim tem sentido de exisitr...

  • gab B

     

    haver no sentido de existir => impessoal => muitos criminosos = OBJ

    logo a locução verbal "Devem haver" é no singular, sendo assim:

     

    DEVE haver muitos criminosos soltos nesse período.

     

    me corrijam se eu tiver errado, também estou aprendendo! 

     

     


ID
2176186
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca das licenças concedidas aos servidores públicos, conforme a Lei Federal nº 8.112/90 julgue os itens abaixo, assinalando V para verdadeiro e F para falso.
( ) A licença para o exercício do mandato classista será remunerada.
( ) A licença por motivo de doença em pessoa da família poderá ser concedida nos casos de doenças do cônjuge ou companheiro, pais, filhos, padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva às expensas do servidor e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.
( ) A licença para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado compulsoriamente para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo, será por prazo indeterminado e sem remuneração.
( ) A licença para atividade política será concedida, com remuneração, durante o período que mediar entre a sua escolha em convenção partidária, como candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral.
( ) A licença para capacitação será concedida, no interesse da Administração, após cada quinquênio de efetivo exercício, com remuneração, por até três anos para mestrado e até 4 anos para doutorado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Alternativas

ID
2176189
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca das formas de provimento dos cargos públicos previstas na Lei Federal n. 8.112/90, analise os itens abaixo, assinalando V para verdadeiro e F para falso.
( ) São formas de provimento: nomeação; promoção; readaptação; transferência; reversão; aproveitamento; reintegração; e recondução.
( ) Reversão é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de: inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; ou reintegração do anterior ocupante.
( ) Recondução: é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
( ) Readaptação: é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.
( ) Reintegração: é o retorno à atividade de servidor aposentado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • (F)São formas de provimento: nomeação; promoção; readaptação; transferência (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97) ; reversão; aproveitamento; reintegração; e recondução.

    (F) Reversão ->ERRADO | Deveria ser RECONDUÇÃO é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de: inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; ou reintegração do anterior ocupante.

    (F) Recondução ->ERRADO | Deveria ser REINTEGRAÇÃO: é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    (V) Readaptação: é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

    (F) Reintegração ->ERRADO | Deveria ser REVERSÃO: é o retorno à atividade de servidor aposentado.

    A resposta é letra C

  • A questão versou sobre as formas de provimento previstas na lei nº 8.1112/90 e pediu para julgarmos os itens em Verdadeiro ou Falso.

    (FALSA) "São formas de provimento: nomeação; promoção; readaptação; transferência; reversão; aproveitamento; reintegração; e recondução."

    ➡Transferência não é mais considerada uma forma de provimento desde 1997. De acordo com o Art. 8º  São formas de provimento de cargo público: I- nomeação;   II - promoção;  V - readaptação;   VI - reversão;  VII - aproveitamento; VIII - reintegração; IX - recondução.

    (FALSA) "Reversão é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de: inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; ou reintegração do anterior ocupante".

    ➡ O item trata da "Recondução" (De acordo com o Art. 29) e não a Reversão. A reversão, tratada no Art 25, é o retorno do servidor aposentado à atividade, de acordo com os termos da lei.

    (FALSA) "Recondução: é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens."

    ➡ A assertiva trata do instituto da "Reintegração" (Art. 28) e não da recondução. A recondução foi definida no item anterior.

    (VERDADEIRA) "Readaptação: é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica".

    ➡ A assertiva está de acordo com o que dispõe o art. 24. A readaptação é possível em atribuições afins.

    (FALSA) "Reintegração: é o retorno à atividade de servidor aposentado".

    ➡ Trata-se da Reversão (Art. 25) e não da reintegração . Já a Reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens. ( De acordo com o artigo 28, da lei nº 8.112/90)

    Portanto. a sequência dos itens: F, F, F, V e F.

    GABARITO: LETRA C.


ID
2176192
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o Estatuto da UFMS (Resolução COUN n 35/11), fazem parte da autonomia didático-científica da Universidade, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (D)

    Art. 53. No exercício de sua autonomia, são asseguradas às universidades, sem prejuízo de outras, as seguintes atribuições:

    I - criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior previstos nesta Lei, obedecendo às normas gerais da União e, quando for o caso, do respectivo sistema de ensino;          

    II - fixar os currículos dos seus cursos e programas, observadas as diretrizes gerais pertinentes;

    III - estabelecer planos, programas e projetos de pesquisa científica, produção artística e atividades de extensão;

    IV - fixar o número de vagas de acordo com a capacidade institucional e as exigências do seu meio;

    V - elaborar e reformar os seus estatutos e regimentos em consonância com as normas gerais atinentes;

    VI - conferir graus, diplomas e outros títulos;

    VII - firmar contratos, acordos e convênios;

    VIII - aprovar e executar planos, programas e projetos de investimentos referentes a obras, serviços e aquisições em geral, bem como administrar rendimentos conforme dispositivos institucionais;

    IX - administrar os rendimentos e deles dispor na forma prevista no ato de constituição, nas leis e nos respectivos estatutos;

    X - receber subvenções, doações, heranças, legados e cooperação financeira resultante de convênios com entidades públicas e privadas.

    ʕ•́ᴥ•̀ʔっ INSS 2020/21.

  • A letra D é uma das Autonomias Administrativas.


ID
2176195
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O auxílio reclusão é um benefício previsto na Lei Federal n. 8.112/90, cujo beneficiário não é o próprio servidor, mas os seus dependentes, que serão desamparados pela prisão de seu provedor. Acerca da concessão desse benefício, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gab. B.

     

     

    Lei 8.112/90 -    Art. 229.  À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores:

     

    I - dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão, em flagrante ou preventiva, determinada pela autoridade competente, enquanto perdurar a prisão;

    II - metade da remuneração, durante o afastamento, em virtude de condenação, por sentença definitiva, a pena que não determine a perda de cargo.

    § 1º  Nos casos previstos no inciso I deste artigo, o servidor terá direito à integralização da remuneração, desde que absolvido.

    § 2º  O pagamento do auxílio-reclusão cessará a partir do dia imediato àquele em que o servidor for posto em liberdade, ainda que condicional.

    § 3º  Ressalvado o disposto neste artigo, o auxílio-reclusão será devido, nas mesmas condições da pensão por morte, aos dependentes do segurado recolhido à prisão.

  • PRISÃO EM FLAGRANTE OU PREVENTIVA - 2/3 DA REMUNERAÇÃO

     

    SENTENÇA DEFINITIVA (QUE NÃO DETERMINE A PERDA DO CARGO) - 1/2 DA REMUNERAÇÃO

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos agentes públicos. Vejamos:

    A. ERRADO.

    “Art. 229, Lei 8.112/90. À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores:

    I - dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão, em flagrante ou preventiva, determinada pela autoridade competente, enquanto perdurar a prisão.”

    B. CERTO.

    “Art. 229, Lei 8.112/90. À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores:

    II - metade da remuneração, durante o afastamento, em virtude de condenação, por sentença definitiva, a pena que não determine a perda de cargo.”

    C. ERRADO.

    “Art. 229, Lei 8.112/90. À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores:

    I - dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão, em flagrante ou preventiva, determinada pela autoridade competente, enquanto perdurar a prisão.

    § 1º Nos casos previstos no inciso I deste artigo, o servidor terá direito à integralização da remuneração, desde que absolvido.”

    D. ERRADO.

    “Art. 229, Lei 8.112/90. À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores:

    § 2º O pagamento do auxílio-reclusão cessará a partir do dia imediato àquele em que o servidor for posto em liberdade, ainda que condicional.”

    E. ERRADO.

    Sem previsão legal.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.


ID
2176198
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Considerando o Código de Ética Profissional do Servidor Público do Poder Executivo Federal, assinale a alternativa que contemple um dever do servidor público.

Alternativas
Comentários
  • Dos Principais Deveres do Servidor Público

    [...]

     

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

     

    FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

     

    [Gab. E]

     

    bons estudos

  • Gab E


    Erro da C - resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

  • Não consigo enxergar erro na LETRA A,favor solicitar pedido de comentário!!!

  • Faca na Caveira, o erro da alternativa A consiste em dizer que, por causa do respeito à hierarquia, o servidor deverá abrir mão de denunciar qualquer ilegalidade.


ID
2176204
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os revestimentos de argamassa podem ser constituídos por uma ou mais camadas.
I. O reboco é a camada que tem por finalidade cobrir e regularizar a superfície do substrato ou chapisco, propiciando uma superfície que permita receber outra camada, de emboço, de revestimento cerâmico, ou outro procedimento ou tratamento decorativo (que se constitua no acabamento final).
II. O emboço é a camada de revestimento utilizada para cobrir o reboco, propiciando uma superfície que permite receber o revestimento decorativo ou que se constitua no acabamento final.
III. O revestimento de camada única é executado diretamente sobre os substratos. Neste caso, a camada única tem função dupla, ou seja, deve atender às exigências de aderência ao substrato e referentes à camada de acabamento.
IV. Um problema sério, tanto para o revestimento em várias camadas, como para a camada única, diz respeito a espessuras excessivas que trazem problemas não só de sobrecargas, como também de retração e provável fissuração.
Estão corretas apenas as afirmações:

Alternativas
Comentários
  • Acertei por eliminação mas camada única não é feita sobre o chapisco?

  • Edno, acredito que pode ter ou não chapisco, dependendo do substrato. Acho que em alvenarias de concreto, não é necessário aplicar chapisco, exceto em partes estruturais de concreto.

    Em relação as alternativas I e II, a ordem correto é chapisco, emboço e reboco (e acabamento estético - pintura, cerâmica - se quiser)

  • Segundo NBR 13529,

    3.1.5.3 Reboco

    Camada de revestimento utilizada para cobrimento do emboço, propiciando uma superfície que permita receber o revestimento decorativo ou que se constitua no acabamento final.

    Conforme exposto na norma, acredito que o gabarito esteja equivocado.


ID
2176207
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O traço é a indicação de quantidade dos materiais que constituem o concreto. Considere um traço em massa dado por 1 : 3 : 4,8 : 0,5. A massa unitária dos materiais tem os valores:

MUareia = 1500 kg/m3 MUbrita = 1600 kg/m3

Considerando que a areia está seca, os volumes da areia, Var, de brita, Vb, e de água, Vag a serem adicionados a um saco de cimento de modo a atender o traço especificado são:

Alternativas
Comentários
  • Ele quer o Traço p/ um saco de cimento

    Saco de cimento = 50 Kg

    Traço : 1 (cimento ) : 3 (areia) : 4,8 ( brita ) : 0,5 (agua/cimento)

    Mareia = 1500Kg/m3

    Mbrita = 1600 Kg/ m3

    Magua = 1000 Kg/m3

    Volume areia ...

    1500 Kg -------- 1 m3

    50 Kg -------------- x

    x= (0,0333 m3) x 3 (traço ) = 0,100 m3

    Volume Brita ...

    1600 Kg -------- 1 m3

    50 kg ------------ x

    x = (0,03125 m3) x 4,8 ( traço ) =0,150 m3

    Volume Agua ...

    A/C = 0,5

    50 kg cimento = 25 kg agua

    1000 Kg ------ 1 m3

    25 kg ----------- x

    x = 0,025 m3

  • Outra forma:

    1 : 3 : 4,8 : 0,5


    Para areia: 3/1500 = 0,002 * 50kg (cimento) = 0,100 m3

    Para brita: 4,8/1600 = 0,003 * 50kg (cimento) = 0,150 m3

    Para água: 0,5/1000 = 0,0005 * 50kg (cimento) = 0,025 m3


ID
2176210
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O planejamento de um canteiro de obras visa obter a melhor utilização do espaço físico disponível, de forma a possibilitar que homens e máquinas trabalhem com segurança e eficiência, principalmente através da minimização das movimentações de materiais, componentes e mão-de-obra. Sobre canteiros de obras, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Tipos de canteiro
    De acordo com BONIN (1993), os canteiros de obra podem ser enquadrados dentro de três tipos principais: restritos, amplos e longos e restritos



    • Restritos
    A construção usa o terreno completo ou um grande percentual deste, caracterizados por falta de espaço e aproveitamento integral da área disponibilizada.
    Exemplo: Construções urbanas e centrais de uma cidade, ampliação e reformas.


    • Amplos
    A construção ocupa um percentual relativamente pequeno do terreno, há disponibilidade para acesso para veículos e acesso para área de armazenamento e acomodação de pessoal.
    Exemplo: Construção de plantas industriais, construções habitacionais horizontais e outras grandes obras como barragens ou usinas hidrelétricas.

     

    • Longos e restritos
    São restritos em apenas uma das dimensões com possibilidade de acesso em poucos pontos do canteiro.
    Exemplo: Trabalho de ferro e rodagem, redes de gás e petróleo, e alguns casos de obras de edificações em zonas urbanas.


ID
2176213
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A Norma Regulamentadora NR-18 estabelece diretrizes de ordem administrativa, de planejamento e de organização que objetivam a implementação de medidas de controle e sistemas preventivos de segurança nos processos, nas condições e no meio ambiente de trabalho na Indústria da Construção. Com base na NR – 18, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • PCMAT - Obrigatório acima de 20 homens;

    Ambulatóio - Obrigatório acima de 50 homens.

     

  • Gab. D

  • 18.21.2 Somente podem ser realizados serviços nas instalações quando o circuito elétrico não estiver energizado.

    +

    18.21.2.1 Quando não for possível desligar o circuito elétrico, o serviço somente poderá ser executado após terem
    sido adotadas as medidas de proteção complementares, sendo obrigatório o uso de ferramentas apropriadas e
    equipamentos de proteção individual.

  • A) O cabo guia não pode ser fixado no andaime, somente na extrutura do prédio

    B) A manutenção periódica dos equipamentos deve ser feita pela empresa

    C) Depende do numero de empregados e do tempo de duração, não são todas que necessitam de CIPA

    D) Correta

    E)PCMAT - Obrigatório acima de 20 homens

  • A higienização do EPI é responsabilidade do trabalhador, mas a manutenção periódica é do empregador.

  • Trabalhador não faz manutenção periódica, só higieniza.


ID
2176216
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

As estruturas de concreto devem ser projetadas e construídas de modo que, sob as condições ambientais previstas na época do projeto e quando utilizadas conforme preconizado em projeto, conservem sua segurança, estabilidade e aptidão em serviço, durante o prazo correspondente a sua vida útil. Considerando as condições para garantir a durabilidade das estruturas de concreto, analise as afirmações a seguir:
I. A relação água/cimento deve ser estabelecida na dosagem de acordo com a resistência necessária para o concreto, entretanto devido à inexistência de correspondência entre a relação água/cimento e a durabilidade do concreto, não há especificação normativa de valores a serem adotados.
II. O cobrimento nominal da armadura em vigas ou pilares para uma edificação em área urbana (agressividade moderada) é de 30 mm, podendo ser reduzido para 25 mm em ambientes internos secos.
III. As barras da armadura devem ser dispostas, dentro do elemento estrutural, de modo a permitir e facilitar a boa qualidade das operações de lançamento e adensamento do concreto. Para garantir um bom adensamento, é necessário prever no detalhamento da disposição das armaduras espaço suficiente para entrada da agulha do vibrador.
IV. A fissuração em elementos estruturais de concreto armado é inevitável, devido a grande variabilidade e à baixa resistência do concreto à tração. Visando obter bom desempenho relacionado à proteção das armaduras quanto à corrosão, a abertura dessas fissuras deve ser controlada de acordo com valores especificados em norma.
Segundo a NBR 6118:2014 – Projeto de Estruturas de Concreto, para garantir a durabilidade das estruturas de concreto, estão corretas apenas as afirmações:

Alternativas
Comentários
  • Classe de agressividade 2 - Moderada

    Os ambientes classe 2 estão mais expostos a agressões ambientais, como as provenientes do gás carbônico e dos cloretos presentes no ar. Mas não há tanta umidade constante e o risco de deterioração da estrutura é pequeno. Nesse grupo enquadram-se as estruturas construídas nas cidades, residenciais e comerciais.

    Cobrimento das armaduras
    Laje de concreto armado: 25 mm
    Pilar e viga de concreto armado: 30 mm
    Concreto protendido: 35 mm

    http://equipedeobra.pini.com.br/construcao-reforma/45/cobrimento-de-armaduras-espessura-de-camada-de-concreto-sobre-250451-1.aspx

  • Sobre o item II a NBR 618:2014, Tabela 6.1 – Classes de agressividade ambiental (CAA):

    a - Pode-se admitir um microclima com uma classe de agressividade mais branda (uma classe acima) para ambientes internos secos (salas, dormitórios, banheiros, cozinhas e áreas de serviço de apartamentos residenciais e conjuntos comerciais ou ambientes com concreto revestido com argamassa e pintura).

    b - Pode-se admitir uma classe de agressividade mais branda (uma classe acima) em obras em regiões de clima seco, com umidade média relativa do ar menor ou igual a 65 %, partes da estrutura protegidasde chuva em ambientes predominantemente secos ou regiões onde raramente chove.

     

    Ou seja, para ambientes internos secos em área urbana (agressividade moderada), ou seu grau de agressividade pode ser considerado fraco, assim, seu cobrimento mínimo é de 25 mm.

     


ID
2176219
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considerando o projeto e execução de fundações, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • 7.8.5 Estacas tipo broca 4 )
    7.8.5.1 Perfuração
    É executada com trado manual ou mecânico, sem uso de
    revestimento. A escavação deve prosseguir até a profundidade
    prevista. Quando for atingida a profundidade, faz se
    a limpeza do fundo
    com a remoção do material desagregado
    eventualmente acumulado durante a escavação.
    Dadas as condições de execução, estas estacas só
    podem ser utilizadas abaixo do nível de água se o furo
    puder ser seco antes da concretagem.

  • b) 6.4.1 Dimensão mínima Em planta, as sapatas ou os blocos não devem ter dimensão inferior a 60 cm.

    d) A estaca do tipo broca é cravada em pequena profundidade, no máximo até 4 metros, que serão preenchidos com concreto

    Leia mais em: http://www.ecivilnet.com/dicionario/o-que-e-estaca-broca.html
    Copyright © E-Civil

  • Era a última etapa antes de lançar o magro nas base dos aerogeradores. 
    Salve Salve Bahia!


ID
2176222
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considerando os resíduos da construção civil, de acordo com o Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA e com a Política Nacional de Resíduos Sólidos, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • I - Classe A: deverão ser reutilizados ou reciclados na forma de agregados ou encaminhados a
    aterro de resíduos classe A de reservação de material para usos futuros; (nova redação dada pela
    Resolução 448/12)

    Resolução 448/12 IX - Aterro de resíduos classe A de reservação de material para usos futuros: é a área tecnicamente
    adequada onde serão empregadas técnicas de destinação de resíduos da construção civil classe A no solo,
    visando a reservação de materiais segregados de forma a possibilitar seu uso futuro ou futura utilização da
    área, utilizando princípios de engenharia para confiná-los ao menor volume possível, sem causar danos à
    saúde pública e ao meio ambiente e devidamente licenciado pelo órgão ambiental competente;

  • CLASSE A - ELEMENTOS QUE POSSAM SER REUTILIZADOS COMO AGREGADOS

    CLASSE B - RESÍDUOS RECICLÁVEIS PARA OUTROS FINS 

    CLASSE C - RESÍDUOS DE QUASE NULA REUTILIZAÇÃO

    CLASSE D - PERIGOSOS

     

     

    Vá e vença, que por vencido não os conheça!

  • RESOLUÇÃO Nº 307 - CONAMA

    .

    Art. 10. Os resíduos da construção civil, após triagem, deverão ser destinados das seguintes formas:
    (nova redação dada pela Resolução 448/12)
    .
    I - Classe A: deverão ser reutilizados ou reciclados na forma de agregados ou encaminhados a aterro de resíduos classe A de reservação de material para usos futuros; (nova redação dada pela Resolução 448/12)

    .

    Art. 3º Os resíduos da construção civil deverão ser classificados, para efeito desta Resolução, da seguinte forma:
     

    I - Classe A - são os resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados, tais como:
    a) de construção, demolição, reformas e reparos de pavimentação e de outras obras de infraestrutura, inclusive solos provenientes de terraplanagem;
    b) de construção, demolição, reformas e reparos de edificações: componentes cerâmicos (tijolos,
    blocos, telhas, placas de revestimento etc.), argamassa e concreto;
    c) de processo de fabricação e/ou demolição de peças pré-moldadas em concreto (blocos, tubos,
    meio-fios etc.) produzidas nos canteiros de obras;

     

  • A imagem a seguir resume bem:

    https://slideplayer.com.br/slide/10221330/33/images/6/CONSIDERA%C3%87%C3%95ES+GERAIS+CLASSIFICA%C3%87%C3%95ES.jpg

  • O erro da alternativa B está no Art. 10° e alterado pela Resolução 448. Os resíduos recicláveis da construção civil não podem ir para aterros sanitários.

    Resolução 448/12) II - Classe B: deverão ser reutilizados, reciclados ou encaminhados a áreas de armazenamento temporário, sendo dispostos de modo a permitir a sua utilização ou reciclagem futura;

    Art. 4° - § 1º Os resíduos da construção civil não poderão ser dispostos em aterros de resíduos sólidos urbanos, em áreas de "bota fora", em encostas, corpos d'água, lotes vagos e em áreas protegidas por Lei. (nova redação dada pela Resolução 448/12)


ID
2176228
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Auditoria de Obras Públicas
Assuntos

O processo de licenciamento ambiental possui três etapas distintas: Licenciamento Prévio, Licenciamento de Instalação e Licenciamento de Operação. Sobre o processo de licenciamento, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • PCA O Plano de Controle Ambiental deve conter os projetos executivos de minimização dos impactos ambientais avaliados através de EIA/RIMA e entregues para a obtenção da Licença Prévia.

     

    PBA O Projeto Básico Ambiental é o documento que apresenta, detalhadamente, todas as medidas de controle e os programas ambientais propostos no EIA. Deve ser apresentado para a obtenção da Licença de Instalação.

  • Licença Prévia (LP) -Não podendo ser SUPERIOR A 05 anos;

    Licença de Instalação (LI) –Não podem ser superiores a 6 anos;

    Licença de Operação (LO) –Validade de 04 anos a 10 anos. Renovação deverá ser requerida com antecedência mínima de 120 dias.


ID
2176231
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Há cinco tipos básicos de modais para o transporte de cargas: rodoviário, ferroviário, aquaviário (marítimo e hidroviário), aeroviário e dutoviário. Acerca das vantagens e desvantagens de cada modal no Brasil, analise as afirmações:
I. O modal rodoviário apresenta, entre outras, as seguintes vantagens: maior disponibilidade de vias de acesso e facilidade na substituição de veículos, no caso de acidente ou quebra. Entretanto, causa desgaste permanente da infraestrutura.
II. O modal ferroviário apresenta baixo consumo energético, mas também menor flexibilidade no trajeto e menor velocidade que o rodoviário.
III. O modal aquaviário apresenta elevada capacidade de transporte, através de rebocadores e empurradores, porém ocorre em baixa velocidade e tem capacidade de transporte variável em função do nível das águas.
IV. O modal aéreo permite velocidade, eficiência e confiabilidade, mas tem menor capacidade em peso e em volume de cargas, além de não atender aos granéis.
Estão corretas as afirmações:

Alternativas
Comentários
  • E -> I, II, III e IV.

    Lá vamos nos rumo a prf

  • O transporte rodoviário é o modal mais flexível. Caminhão pode entrar ou sair do depósito da empresa e chegar até ao cliente diretamente. É o chamado transporte porta a porta ou "door to door (D2D)". Os modais ferroviário, hidroviário e aeroviário dependem de pontos de embarque e desembarque específicos, como estações ferroviárias, portos e aeroportos. O modal dutoviário é indicado especialmente para longas distâncias e também não possui flexibilidade visto que as rotas fazem parte da infraestrutura do modal (em parte como no ferroviário, limitado pelas ferrovias) e não podem ser alteradas ou customizadas, ao contrário do rodoviário. 

    Gab E


ID
2176243
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Uma piscina será executada totalmente em concreto armado (paredes e laje de fundo) e tem dimensões internas, em planta, de 3,0 m x 6,0 m e profundidade interna de 2,0 m. As paredes têm espessura de 15 cm e a laje de fundo tem 20 cm de espessura.
O volume total de concreto, sem considerar perdas, é:

Alternativas
Comentários
  • Laje de fundo

    V= 6,3 x 3,3 x 0,2

    V = 4,158 m3

     

    Paredes

    V= (6,3 + 6,3 + 3 + 3) x 0,15 x 2

    V = 5,58m3

     

    Total = 4,158 +  5,58

    T = 9,738m3

     


ID
2176246
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Estacas são elementos de fundações cuja principal finalidade é transmitir as cargas atuantes na superfície para uma determinada profundidade no solo. Com relação ao tipo de estacas utilizadas em fundações, assinale a opção INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Fiquei confuso na letra A e B. Mas o erro está, claramente, na letra C

    A utilização de sapatas ou estacas de ponta são indicadas para solos com camadas iniciais fracas e de resistências alternadas com a profundidade.

  • Estacas Simplex Neste tipo de estaca, procede-se a descida do tubo dentro do terreno por cravação (ou por perfuração – neste caso torna-se “escavada” – sem deslocamento), como se faz coma a estaca Strauss.

    Prof. M. Marangon

    http://www.ufjf.br/nugeo/files/2009/11/GF05-Funda%C3%A7%C3%B5es-Profundas-Estacas-Grande-Desloc.pdf

  • ESTACAS SIMPLEX / DUPLEX / RAYMOND:

     

    4.1.2.4.8 Estacas Simplex:

     

    -  A estaca simplex é cravada no terreno mediante a ação de um peso (martelo), com o qual são disferidos golpes sobre um tubo de aço (camisa), o qual tem adaptado em sua extremidade inferior uma ponteira de concreto armado, e na extremidade superior é posto uma proteção composta de um coxin de aço e um batoque de madeira.

    - A estaca simplex normalmente suporta cargas até 50 t e são confeccionadas no diâmetro de 40 cm.

    - Para sua execução são requisitados, equipamento (bate estacas) pesado e mão de obra especializada.

     

    Obs: As estacas simplex não são armadas, podem ser confeccionadas até o comprimento máximo de 20 m e são concretadas de forma semelhante às estacas Strauss, tendo também a camisa recuperada na medida do avanço da concretagem.

     

     

    4.1.2.4.9 Estacas Duplex:

     

    - A estaca duplex é confeccionada fazendo-se cravar uma estaca simplex por dentro de uma outra estaca simplex anteriormente cravada.

     

    - A segunda estaca Cravada tem sua cravação iniciada tão logo termine a concretagem da primeira, isto faz com que o concreto da primeira, comprima lateralmente o solo e aumente o diâmetro do conjunto de 40 cm para aproximadamente 54 cm.

     

    - Em face deste aumento no diâmetro e ao fato que a estaca duplex ser armada, sua capacidade de carga passa para 100 t.

     

     

    4.1.2.4.10 Estacas Raymond:

     

    A estaca Raymond é uma estaca de concreto possuidora de camisa metálica perdida. As estacas de tubo perdido não normalmente são executadas no Brasil devido ao seu alto custo.

     

     

    https://docente.ifrn.edu.br/valtencirgomes/disciplinas/construcao-de-edificios/fundacoes

  • Questão pode ser anulada.

    Duas alternativas INCORRETAS letra A e C.

    A) Tipo de estaca em que o tubo penetra no terreno por meio de cravação e não por perfuração, como se faz com a estaca Strauss, é conhecida como Estaca Simplex.

    Estacas Simplex Neste tipo de estaca, procede-se a descida do tubo dentro do terreno por cravação (ou por perfuração – neste caso torna-se “escavada” – sem deslocamento), como se faz coma a estaca Strauss


ID
2176249
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os sistemas de impermeabilização têm como principal função proteger a estrutura, ou partes dela, contra a ação nociva da umidade e de outros agentes químicos agressivos, proporcionando aumento na vida útil da edificação. Assinale a alternativa correspondente ao sistema de impermeabilização rígido.

Alternativas
Comentários
  • CLASSIFICAÇÃO DOS SISTEMAS DE IMPERMEABILIZAÇÃO

    Rígidos:

    a) argamassa impermeável com aditivo hidrófugo;

    b) argamassa modificada com polímero (não industrializada);

    c) argamassa polimérica(industrializada);

    d) cimento cristalizante para pressão negativa;

    e) cimento modificado com polímero;

    f) membranaepoxídica.

     

  • BIZU:

    Rígidas: todas as argamassas, cimentos e a membrana epoxidica 
    Flexíveis: todas as mantas e membranas (exceto a membrana epoxidica que é rígida)
     


ID
2176252
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os Índices Físicos são valores que caracterizam as condições físicas de um determinado tipo de solo no estado em que ele se encontra. São determinados em laboratórios de geotecnia e servem como parâmetros importantes na identificação e previsão do comportamento mecânico do solo. Com base nessas informações, correlacione os Índices Físicos às suas respectivas fórmulas de cálculo.

Coluna I

I. Porosidade

II. Índice de vazios.

III. Grau de Saturação.

IV. Teor de Umidade.


Coluna II

( ) volume de água dividido pelo volume de vazios 

( ) volume de vazios dividido pelo volume de sólidos 

( ) volume de vazios dividido pelo volume total da amostra 

( ) peso da água contida no solo dividido pelo peso da parte sólida


A sequência correta da Coluna II, de cima para baixo é:

Alternativas
Comentários
  • porosidade N:V VAZIOS/V TOTAL , Indice de Vazios: V VAZIOS/V SOLIDOS ,Umidade: P AGUA/P SOLO , Grau Saturação: V ÁGUA/V VAZIOS  ------> GABARITO LETRA B

  • Sabendo o Índice de vazios, mata a questão.

    Porosidade : n=Vv/V

    Indice de vazios : e=Vv/Vs

    Umidade: w= Pw/Ps


ID
2176258
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A NBR14931/2004 – “Execução de Estruturas de Concreto - Procedimento” estabelece os requisitos gerais para execução de concretagem e adensamento do concreto, definindo requisitos detalhados e necessários à execução de estruturais de concreto. Diante disso, assinale a resposta correta quanto ao processo de concretagem e adensamento.

Alternativas
Comentários
  •  a) Durante o processo da concretagem e do adensamento, sendo realizados por meio de vibradores, os mesmos têm função, dentre outras, de aumentar a resistência do concreto e também de homogeneizar a água presente na massa de concreto, evitando assim a sua exsudação.

     

    Errado. A função do vibrador é adensar o concreto, expulsando o ar de seu interior, o que de fato aumenta sua resistência. A homogeneização da mistura, no entanto, é feita na usina ou na betoneira, e utilizar o vibrador em excesso provoca a exsudação, não a evita.

     

    b) O concreto deve ser lançado e adensado de modo que toda a armadura, além dos componentes embutidos previstos no projeto, sejam adequadamente envolvidos na massa de concreto.

     

    Correto.

     

     c) Durante o processo de concretagem, a altura máxima recomendada para o lançamento do concreto, de forma a evitar a segregação da massa, é de 3,00 metros.

     

    Errado. A altura máxima recomendada é de 2,00 m.

     

     

    d) É extremamente importante que ocorra o fenômeno da exsudação no concreto, pois assim a peça concretada, irá "avisar" que houve excesso de água no concreto produzido nessa betonada, devendo portanto, diminuir a quantidade de água nas próximas betonadas.

     

    Errado. A exsudação é, de fato, um dos sinais de que há água em excesso na mistura (ou pouco aglomerante), mas é importante que isso não ocorra.

     

     e) Durante o adensamento, deverão ser tomados cuidados necessários para que não se formem nichos ou haja segregação dos materiais. É extremamente necessário que se faça vibração na armadura, pois assim o concreto irá ocupar toda a fôrma, não formará vazios ao seu redor e aumentará a sua aderência final.

     

    Errado. A vibração da armadura enfraquece a sua interface com o concreto, prejudicando o comportamento solidário entre ambos os materiais.

  • Não há item na norma estabelecendo Altura máx, ela fala que no lançamento deve-se eliminar ou reduizr a segregação, e que os Cuidados devem ser majorados quando a altura de queda livre do concreto ultrapassar 2 m,

    Estes Cuidados

    Usar concreto com teor de argamassa e consistência adequados --> concreto com características para bombeamento;

    Lançamento inicial de argamassa com composição igual à da argamassa do concreto estrutural;

    Uso de dispositivos que conduzam o concreto, diminuindo a segregação (funis, calhas e trombas)

  • Jonas Martini, muito com seu comentário, só discordo de um ponto, na letra a).

    Acredito que o processo de adensamento não tem função de aumentar a resistência do concreto, mas sim, de auxiliar no processo para que o concreto chegue na resistência planeada e calculada.

  • Quando falarem em vibrar a armadura, um rim de vocês tem que doer - porque é uma facada na norma!

    Vibrar/sacudir a armadura afasta os agregados da armadura, tirando a homogeneidade da mistura e deixando somente a pasta do cimento envolvendo a armadura. Trata-se de um ponto de fragilidade e mais tarde pode ser um problemão!

  • ÍNTEGRA DA NBR 14931/2004:

    ALTERNATIVA B

    Antes da aplicação do concreto, deve ser feita a remoção cuidadosa de detritos.

    O concreto deve ser lançado e adensado de modo que toda a armadura, além dos componentes embutidos previstos no projeto, sejam adequadamente envolvidos na massa de concreto.

    ALTERNATIVA C

    O concreto deve ser lançado com técnica que elimine ou reduza significativamente a segregação entre seus componentes, observando-se maiores cuidados quanto maiores forem a altura de lançamento e a densidade de armadura. Estes cuidados devem ser majorados quando a ALTURA DE QUEDA LIVRE DO CONCRETO ULTRAPASSAR 2 m, no caso de peças estreitas e altas, de modo a evitar a segregação e falta de argamassa (como nos pés de pilares e nas juntas de concretagem de paredes). Entre os cuidados que podem ser tomados, no todo ou em parte, recomenda-se o seguinte:

    - emprego de concreto com teor de argamassa e consistência adequados, a exemplo de concreto com características para bombeamento;

    - lançamento inicial de argamassa com composição igual à da argamassa do concreto estrutural;

    - uso de dispositivos que conduzam o concreto, minimizando a segregação (funis, calhas e trombas, por exemplo).

    ALTERNATIVA E

    Durante o adensamento devem ser tomados os cuidados necessários para que não se formem ninhos ou haja a segregação dos materiais. Deve-se EVITAR A VIBRAÇÃO DA ARMADURA para que não se formem vazios ao seu redor, com prejuízos da aderência.

    @ocivilengenheiro


ID
2176261
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Quanto aos problemas que causam a deterioração das estruturas de concreto armado, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Coeficiente de segurança não é pra prevenir/combater/corrigir patologia.


ID
2176267
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O funcionamento de uma "Estação de Tratamento de Efluente" (ETE) compreende basicamente as seguintes etapas:

Alternativas
Comentários
  • TRATAMENTO PRELIMINAR: Gradeamento, Caixa de Areia, Caixa de Gordura - remove sólidos grosseiros e areia;

    TRATAMENTO PRIMÁRIO: Decantador Primário, Flotador, Digestor, Secagem - remove sólidos em suspensão sedimentáveis, materiais flutuantes (óleos e graxas) e parte da matéria orgânica em suspensão;

    TRATAMENTO SECUNDÁRIO: Decantador Secundário, Lagoa de estabilização, Lodo Ativado (tanque de aeração), Filtro Biológico;- remove matéria orgânica dissolvida e matéria orgânica em suspensão não removida no tratamento primário;

    TRATAMENTO TERCIÁRIO: Desinfecção, Lagoa de Maturação, Remoção de Inorgânicos - remove poluentes específicos e/ou poluentes não suficientemente removidos no tratamento secundário. Ex: nutrientes ou organismos patogênicos.

     

    Fonte: Comentários dos colegas aqui do QC. 

     

     

     

                                                                                                  Vá e vença, que por vencido não os conheça.

     

  • Que questão estranha da porra. Uniu termos das ETAs com os das ETEs pra confundir o candidato.

    Gab: A

  • A primeira unidade de uma ETE é o gradeamento e destina-se a reter sólidos grosseiros em suspensão e corpos flutuantes.

    Única opção possivel: Letra A.

     

    “Ter sucesso é falhar repetidamente, mas sem perder o entusiasmo”

  • Considerou:

     

    >Tratamento preliminar: Gradeamento;

     

    > Tratamento primário: sedimentação, floculação, decantação(primária);

     

    > Tratamento secundário: decantação(secundária)filtração;

     

     

    > Terciário?! 

     

    Incompleta ao meu ver!

    Alguém me corrija caso esteja equivocado!

  • Magnus, creio que a filtração faça parte do tratamento terciário.

  • Tratamento terciário não é obrigatório em uma ETE. Isso só é comum na Europa e na América do Norte.


ID
2176270
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A "Análise Matricial de Estruturas" é um instrumento matemático adequado, rigoroso e sistemático para o emprego generalizado de programas computacionais para cálculo de estruturas, sendo muitas vezes utilizada, conjuntamente com o "Método dos Deslocamentos", na resolução de estruturas hiperestáticas. Considere uma barra de treliça plana de comprimento igual a 400cm, área de seção transversal constante igual a 300 cm2 e módulo de deformação longitudinal E = 6GPa. Assinale a alternativa que contém o valor correto do coeficiente de rigidez axial desta barra no sistema de referência local.

Alternativas
Comentários
  • Coeficiente de Rigidez - K = (E x A) / L    --->  K = (6.000 N/mm² x 30.000mm²)/4.000mm   --->   K= 45.000 N/mm

    Porém a resposta é em kN/m

  • Sem saber a fórmula, dá pra deduzir pela unidade das alternativas (rsrs)

    Dados:

    L= cm

    A = cm²

    E= GPa = 10^9 N/m²

    Convertendo as unidades...

    K = E * A / L

    K= [ Kn/m ]


ID
2176273
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

As redes de esgoto sanitário necessitam de elementos que são a elas incorporadas possuindo determinadas funções especificas. A NBR 8160/99 – "Sistemas Prediais de Esgoto Sanitário" define a coluna de ventilação como sendo um tubo vertical que se prolonga através de um ou mais andares, cuja extremidade superior é aberta à atmosfera e tem como principal função a condução dos gases que se formam no interior da canalização coletora de esgoto para a atmosfera. O diâmetro mínimo da coluna de ventilação de uma instalação de esgoto residencial é de:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a NBR 8460 tabela 2, diametro nominal mínimo = 40mm

  • Ventilação de rede de esgoto e de água, ambas são de diâmetro mínimo de 40 mm.


ID
2176282
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A NBR 5410/2004 – "Instalações Elétricas de Baixa Tensão" fixa as condições necessárias que as instalações elétricas residenciais e prediais devem obedecer a fim de garantir seu funcionamento adequado, segurança e conservação. Com relação às instalações elétricas residenciais e prediais de baixa tensão, a alternativa correta é:

Alternativas
Comentários
  • B) O ar condicionado pode ser ate 4mm², mas usualmente usa-se 2,5mm²

    D) neutro a cor é AZUL/ Fase cor: PRETO, BRANCO, VERMELHO OU CINZA)/ Terra a cor: verde.

    E) Num circuito elétrico a seção do fio condutor neutro será igual ao do fio condutor de fase NO CIRCUITO MONOFASICO.

    No trifasico poderá ser inferior

     

  • A) Os condutores de aterramento podem ser de COBRE OU AÇO.

    NBR 5410 - 6.4.1.2

  • Comentário baseado na NBR 5410:2004 v. corrigida 2008

     

    a) "Fios condutores de alumínio podem ser utilizados normalmente tanto em instalações elétricas residenciais como em comerciais,..." errado

    Na verdade não se pode usar normalmente para edificações comerciais pq há exigências simultâneas quanto à seção nominal; à instalação e manutenção, e à densidade de ocupação e percurso de fuga.

    Mesmo edificações residenciais de alta densidade de ocupação e percurso de fuga longo não podem utilizar condutor de alumínio.

    Na verdade não é permitido em qualquer circunstância o uso de condutor de alumínio nessas edificações com tais condições de fuga (alta densidade de ocupação e percurso longo).

     

    "...exceto nos circuitos de aterramento e de proteção que deverá ser obrigatoriamente de cobre." errado também

    Realmente não é recomendado usar alumínio no aterramento. Para isso a norma indica aço e cobre como opções.

    Já para equipotencialização é possível usar alumínio, além de aço e cobre.

     

    b) "Aparelhos de ar condicionados exigem uma bitola mínima para o fio condutor de fase de 10 mm2" Errado

    Não dá para afirmar assim genericamente já que pode ser de cobre ou alumínio; condutores e cabos isolados, e condutores nus.

    Mas tomando como caso geral o cobre, a bitola mínima seria 2,5 mm². Porém pela internet há tabelas de bitola mínima que começam em 2,5 mm² mas que conforme o BTU do AC aumenta a bitola chega a 4 mm²

     

    c) "A seção mínima do fio condutor de fase para circuitos de iluminação de quartos e salas residenciais é de 1,5 mm2 e para tomadas de uso geral é de 2,5mm2Correto

    Para ficar mais completa poderiam ter especificado que o material de referência é o cobre já que há na norma outras opções de bitola para alumínio.

     

    d) "As cores verde ou vermelha são utilizadas para identificar condutores vivos ou fase.Errado

    A cor verde deve ser usada em condutor de proteção (PE).

    A cor vermelha esta pode ser usada para identificar vivo/fase

     

    e) " Num circuito elétrico a seção do fio condutor neutro será sempre igual ao do fio condutor de fase, independente do tipo de circuito. Errado

    Não é bem assim. Haverá situações em que o fio condutor neutro será maior, igual e inferior. Vai depender de cada caso

  • Dimensionamento da Proteção

    Fase até 16mm² --> condutor terra= condutor fase;

    Fase entre 16 e 35 mm²--> condutor terra = 16 mm²;

    Fase maior que 35 mm²--> condutor terra = metade do condutor fase.

    Obs: condutor de proteção pode ser comum a dois ou mais circuitos.

    Seções mínimas (mm²)

    Iluminação: 1,5 cobre / 16 alumínio 

    Circuitos de Força: 2,5 Cobre /16 Alumínio

  • Dimensionamento da Proteção

    Fase até 16mm² --> condutor terra= condutor fase;

    Fase entre 16 e 35 mm²--> condutor terra = 16 mm²;

    Fase maior que 35 mm²--> condutor terra = metade do condutor fase.

    Obs: condutor de proteção pode ser comum a dois ou mais circuitos.

    Seções mínimas (mm²)

    Iluminação: 1,5 cobre / 16 alumínio 

    Circuitos de Força: 2,5 Cobre /16 Alumínio


ID
2176285
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A NBR 5626/98 – "Instalação Predial de Água Fria" estabelece exigências e recomendações relativas ao projeto, execução e manutenção da instalação predial de água fria. Com relação aos elementos do sistema de abastecimento de água fria de um edifício, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: C

    Se origina no reservatório superior.

  • 3.5 barrilete: Tubulação que se origina no reservatório e da qual derivam as colunas de distribuição, quando o tipo de abastecimento é indireto. No caso de tipo de abastecimento direto, pode ser considerado como a tubulação diretamente ligada ao ramal predial ou diretamente ligada à fonte de abastecimento particular

     

    Vá e vença, que por vencido não os conheça!

  • DESPENCA EM PROVA!

    3.5 barrilete: Tubulação que se origina no reservatório (SUPERIOR) e da qual derivam as colunas de distribuição, quando o tipo de abastecimento é indireto. No caso de tipo de abastecimento direto, pode ser considerado como a tubulação diretamente ligada ao ramal predial ou diretamente ligada à fonte de abastecimento particula

    3.35 registro de fechamento: Componente instalado na tubulação e destinado a interromper a passagem da água. Deve ser usado totalmente fechado ou totalmente aberto. Geralmente, empregam-se registros de gaveta ou registros de esfera. Em ambos os casos, o registro deve apresentar seção de passagem da água com área igual à da seção interna da tubulação onde está instalado.

    3.31 ramal: Tubulação derivada da coluna de distribuição e destinada a alimentar os sub-ramais

    3.8 coluna de distribuição: Tubulação derivada do barrilete e destinada a alimentar ramais.

    5.3.4 Velocidade máxima da água As tubulações devem ser dimensionadas de modo que a velocidade da água, em qualquer trecho de tubulação, não atinja valores superiores a 3 m/s.

     

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM

  • Fiquei na dúvida sobre o lance do reservatório. No entanto, sei que após o barrilete é a vez da coluna de distribuição!

  • 3.35 registro de fechamento: Componente instalado na tubulação e destinado a interromper a passagem da água. Deve ser usado totalmente fechado ou totalmente aberto. Geralmente, empregam-se registros de gaveta ou registros de esfera. Em ambos os casos, o registro deve apresentar seção de passagem da água com área igual à da seção interna da tubulação onde está instalado.

    3.36 registro de utilização: Componente instalado na tubulação e destinado a controlar a vazão da água utilizada. Geralmente empregam-se registros de pressão ou válvula-globo em sub-ramais.

  • Tubulação que sai do Reservatório Inferior (Tubulação de Recalque)

    Tubulação que sai do Reservatório Superior (Barrilete)


ID
2176288
Banca
COPEVE-UFMS
Órgão
UFMS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Quanto aos aglomerantes utilizados na construção civil, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A) Correto;

     

    B) Não pode ser usada em rede de esgotos;

     

    C) São 28 dias e não 7 dias;

     

    D) Cimento é hidráulico, gesso aéreo;

     

    E) Argamassa com cal possuem pouca resistência, e se secas rapidamente devido a vento ou sol ocorrerão fissuras.

     

     

  • CPIII não é cimento pozolânico, e sim de escória de alto forno. O cimento pozolânico é o CP IV.

  • No meu ponto  de vista a letra "E" tbm está correta. Um dos principais motivos para o uso da cal nas argamassas  mistas é torna-la mais "flexível" e capaz de absorver as deformações provenientes da variação térmica, dessa forma evitando o aparecimento de trincas e fissuras. A alternativa não fala em resistência mecânica, portanto, está correta.

  • Sobre a E: A cal é o nome genérico de um aglomerante simples, resultante da calcinação de rochas calcárias.

    A cal pura não se usa na construção civil. É necessário passar por um processo de extinção ou hidratação.

    O certo seria cal extinta ou hidratada.

  • A principal função do aglomerante CAL nas argamassas é melhorar a TRABALHABILIDADE

    Considerando uma argamassa com melhor trabalhabilidade, podemos até dizer que seu uso pode melhorar o ACABAMENTO das superfícies.

    Agora, a CAL DIMINUI a resistência da argamassa, pois para melhorar a trabalhabilidade, é necessário:

    reter água;

    diminuir quantidade de cimento e com isso, aumenta a relação água/cimento < resistência.

    Fonte: meus resumos.

    QÉS!

  • Letra e - também está correta.

    "no estado endurecido, a capacidade de absorver deformações, devido ao seu baixo módulo de elasticidade, é de extrema importância no desempenho da argamassa.

    Possibilita, ainda a diminuição da retração gerando menor variação dimensional, além de carbonatar lentamente ao longo do tempo, tamponando eventuais fissuras, ocorridas no endurecimento de argamassas mistas" Fonte: apostila IME

    ----------------------------------------------------------------------------------------

    Veja que na questão não falou em resistência mecânica.

    SAbemos que a cal apresenta menor resistência mecânica que o CP, pois ela necessita de uma maior porosidade para que ocorra a difusão do CO2.

    PQ usamos argamassas mistas de cal x CP ? Pois conseguimos unir a propriedade de resistência mecânica do CP (o que acaba tornando-o mais rígido e assim, maior possibilidade de fissuras), com o baixo módulo de deformação da cal, fazendo com que a argamassa consiga acompanhar as variações volumétricas e como consequência - menor fissuração.