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Prova FAU - 2016 - JUCEPAR - PR - Tecnólogo em Tecnologia da Informação


ID
1855039
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A essência da infância
                   Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar
                          a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não". Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

                                                                                         (Revista Vida Simples. Dezembro de 2015). 

O tema central do texto a essência da infância refere-se: 

Alternativas
Comentários
  • A essência da infância; Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo; [Gab. B]

    Bons estudos!

  •  A ideia central do texto é :

    (L5) Estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família. 

    Texto dissertativo e simples de absolver a ideia do altor.

    características de um texto dissertativo:

     Afirmação geral sobre o assunto

    - Consideração do tipo histórico-filosófico
    - Citação
    - Comparação
    - Uma ou mais perguntas
    - Narração

    Bons estudos, fé e foco sempre !


  • Não precisa nem ler o texto, a resposta está no título.

  • Mas você pode conviver com a família usando o celular. Essa palavra "convivência" não diz sobre o que classifica como conviver. Eu posso ficar no celular e interagir com ele, e com a familia. Não necessariamente quem usa celular  fica trancado em um quarto.


ID
1855042
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A essência da infância
                   Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar
                          a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não". Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

                                                                                         (Revista Vida Simples. Dezembro de 2015). 

No excerto: “... esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância ...". O pronome em destaque refere-se a: 

Alternativas
Comentários
  • "Quais as implicações desse conjunto de hábitos... esses têm sido verdadeiros pecados."( esses, Pron.Dem.anafóricos, retoma ao mais próximo). [Gab. E]

    Bons estudos!

  • Questão que refere-se ao conceito de anáfora (Termo que retoma um elemento anterior) que está referindo se ao "Conjunto de hábitos".

  • gabarito infeliz, não é conjunto de hábitos e sim só hábitos, conjunto é singular.

  • Matheus Miholo. cuidado com certos comentarios,se vc nao tiver certeza do que esta escrevendo nao escreve, pois muitas pessoas usam elas como base de estudos. Em muitos casos eu tambem uso.

    Vamos fazer uma rapida analise dessa questao.

    O que e conjunto?  um conjunto é uma coleção ou grupos de elementos,finito ou infinito,que têm uma característica em comum.
    1° HABITO Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet; 2° HABITO Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola; 3° HABITO Pais que não conseguem impor limites e falar “não".; 4° HABITO  Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de HABITOS...Nesse caso a palavra habitos concorda com todas as orações antepostas. 

  • Acho que está incompleta a resposta, creio que se refere a conjunto de hábitos e comportamentos e não só a conjunto de hábitos.

  • Por isso que é bom resolver questões e tirar dúvidas com os colegas. Estava achando que anáfora e catáfora só utilizava com o pronome Este. Obrogado Rodrigo Marcelo.


ID
1855045
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A essência da infância
                   Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar
                          a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não". Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

                                                                                         (Revista Vida Simples. Dezembro de 2015). 

No fragmento: “... além de um tempo reservado ao lazer com elas ...". A palavra destacada expressa ideia de: 

Alternativas
Comentários
  • Aditivas: ideia adição. (além), e, nem (= e não), não só... mas também, não só... como também, bem como, não só... mas ainda. (entender o contexto é fundamental). [Gab. C].

    Bons estudos!

  • Aditivas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de acrescentamento ou adição.

  • GM PARANAGUA-2020...

    SUA VAGA É MINHA !!

  • Além disso...tem isso...um tempo reservado ao lazer com elas...

    Ideia de algo a mais, adição.


ID
1855048
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A essência da infância
                   Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar
                          a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não". Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

                                                                                         (Revista Vida Simples. Dezembro de 2015). 

No período: “Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta". O verbo destacado está respectivamente no modo e tempo do:

Alternativas
Comentários
  • Conjugação do verbo "prejudicar" no futuro do presente[indicativo]: 3º P.P -> prejudicarão. 

    [Gab. D]

    Bons estudos!

  • Questão pra não zerar (Sei que na hora da prova é desespero!)

    Indicativo -  Futuro

  • Letra: D

    Futuro Subjuntivo:  Quando eles prejudicarem...

    Futuro Indicativo: Eles prejudicarão




  • futuro do presente do indicativo ( uma ação certa),  assim conjugado: 

     eu prejudicarei

     tu prejudicarás

    ele prejudicará

    nos prejudicaremos 

    vós prejudicaríeis 

    eles prejudicarão 

  • Pessoal, palavras-chave da Conjugação Verbal.

    INDICATIVO

    Presente                     : (Hoje) Eu estudo;

    Pretérito perfeito         : (Ontem) eu estudei;

    Pretérito imperfeito      : (Antigamente-terminado em VA IA) Eu estudava, eu comia;

    Pret. mais-que-perfeito: (Outrora- passado do passado, terminado em RA) Eu estudara;

    Futuro                        : (Amanhã) Eu estudarei;

    Futuro do Pretérito      : (Se) (Se tivesse aprendido todo o edital) Eu passaria;

    SUBJUNTIVO

    Presente                     : (Que) Que eu estude mais;

    Pretérito imperfeito      : (Se) Se eu estudasse;

    Futuro                         : (Quando) Eu estudar;


    Fé, foco e força.

  • Para sintetizar: o verbo prejudicarão esta no Futuro do Presente do Indicativo

  • futuro do presente do indicativo.

  • Futuro do Presente do Indicativo

    eu prejudicarei
    tu prejudicarás
    ele prejudicará
    nós prejudicaremos
    vós prejudicareis
    eles prejudicarão

  • Resposta: alternativa d

     

    Prejudicarão 

    Modo indicativo porque exprime certeza.

    Tempo futuro porque ainda vai ocorrer.


ID
1855051
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                               A essência da infância
                   Como a convivência íntima com os filhos é capaz de transformar
                          a relação das crianças consigo mesmas e com o mundo

Crianças permanentemente distraídas com o celular ou o tablet. Agenda cheia de tarefas e aulas depois da escola. Pais que não conseguem impor limites e falar “não". Os momentos de lazer que ficaram restritos ao shopping Center, em vez de descobertas ao ar livre. Quais as implicações desse conjunto de hábitos e comportamentos para nossos filhos? Para o pediatra Daniel Becker, esses têm sido verdadeiros pecados cometidos à infância, que prejudicarão as crianças até a vida adulta. Pioneiro da Pediatria Integral, prática que amplia o olhar e o cuidado para promover o desenvolvimento pleno e o bem-estar da criança e da família, Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido. E que desenvolver intimidade com as crianças, além de um tempo reservado ao lazer com elas, faz a diferença. Para o bem-estar delas e para toda a família.

                                                                                         (Revista Vida Simples. Dezembro de 2015). 

No fragmento: “Daniel defende que devemos estar próximos dos pequenos – esse, sim, é o melhor presente a ser oferecido". O travessão é usado para indicar: 

Alternativas
Comentários
  • Usa-se o duplo travessão:

    Para substituir dupla vírgula

    Pode ser substituído por dois pontos (:)

    Para substituir parênteses

    Indicar mudança de interlocutor no diálogo

    Colocar em evidência uma frase, expressão ou palavra

    Realçar termos explicativos Letra D

    Separar orações intercaladas, fazendo, expressão ou palavra

      Exemplo:

    “Naquele ano morria de amores por um certo Xavier, sujeito abastado e tísico – uma pérola.

    Separar orações intercaladas, fazendo as vezes de vírgula ou parênteses:

    Exemplo:

    “Ainda não está completa – disse eu - , falta colocar umas persianas pelo lado de fora.” (Stanislaw Ponte Preta)



    Fonte: Rodrigo Bezerra

  • Travessão:
    1) Indica a mudança de interlocutor no diálogo (discurso direto).
    2) Coloca em relevo certos termos, expressões ou orações; substitui nestes casos a
    vírgula, os dois-pontos, os parênteses ou os colchetes.

  • O travessão é um traço maior que o hífen e costuma ser empregado:

    - No discurso direto, para indicar a fala da personagem ou a mudança de interlocutor nos diálogos.

     

    - Para separar expressões ou frases explicativas, intercaladas.

     

    - Para destacar algum elemento no interior da frase, servindo muitas vezes para realçar o aposto.

    - Para substituir o uso de parênteses, vírgulas e dois-pontos, em alguns casos.

    Por Exemplo:

     

    O que é isso, mãe?
    É o seu presente de aniversário, minha filha.

    Por Exemplo:

     

    "E logo me apresentou à mulher, uma estimável senhora e à filha." (Machado de Assis)

    Por Exemplo:

     

    "Junto do leito meus poetas dormem

     

    O Dante, a Bíblia, Shakespeare e Byron

    Na mesa confundidos." (Álvares de Azevedo)

  • O trecho após o travessão pode ser considerado um aposto?


ID
1855054
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Texto 2

Com a evolução política da humanidade, dois valores fundamentais consolidaram o ideal democrático: a liberdade e a igualdade, valores que foram traduzidos como objetivos maiores dos seres humanos em todas as épocas. Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica. Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade.

(Clóvis Brigagão & Gilberto M. Rodrigues. 1998. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna). 

No excerto: “Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica." A conjunção destacada expressa ideia de: 

Alternativas
Comentários
  • Relações de Oposição Conjunções Adversativas (Orações independentes - Coordenadas) – Ideia Principal (IP)

    Mas, porém, contudo (pode indicar ressalva), todavia, entretanto, no entanto, só que, no entanto, etc.




    Conjunções Concessivas (Orações dependentes - Subordinadas) – Ideia Secundária (IS)

    Embora=(posto que), mesmo que, ainda assim, assim que, ainda que, apesar de (que), Apesar disso, posto que, malgrado, não obstante, por mais que, por menos que, conquanto(após dele vem o verbo), nem que, em que pese, apesar de, etc.


    Fonte: Professor Pestana, aquele que sempre diz na primeira aula : "Decorem as conjunções!".

  • Professor Pestana é TOP!

  • Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

    Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.


ID
1855057
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Texto 2

Com a evolução política da humanidade, dois valores fundamentais consolidaram o ideal democrático: a liberdade e a igualdade, valores que foram traduzidos como objetivos maiores dos seres humanos em todas as épocas. Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica. Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade.

(Clóvis Brigagão & Gilberto M. Rodrigues. 1998. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna). 

O verbo do fragmento seguinte: “Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade." Indica uma situação e um tempo:

Alternativas
Comentários
  • (Guerras, destituições e enforcamentos de reis ...)Real – passado(marcaram - Pretérito perfeito do indicadivo).


  • Marcaram - verbo no Pretérito Perfeito do Indicativo, isto é, explicita a ideia de uma ação iniciada e finalizada em tempo passado. 

  • Pretérito Perfeito

    eu marquei
    tu marcaste
    ele marcou
    nós marcamos
    vós marcastes
    eles marcaram


ID
1855060
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Texto 2

Com a evolução política da humanidade, dois valores fundamentais consolidaram o ideal democrático: a liberdade e a igualdade, valores que foram traduzidos como objetivos maiores dos seres humanos em todas as épocas. Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica. Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade.

(Clóvis Brigagão & Gilberto M. Rodrigues. 1998. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna). 

É possível reescrever o excerto: “Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica." Substituindo a conjunção destacada sem prejudicar o sentido da frase por: 

Alternativas
Comentários
  • Relações de Oposição

    Conjunções Adversativas (Orações independentes - Coordenadas) – Ideia Principal (IP)

    Mas, porém, contudo (pode indicar ressalva), todavia, entretanto, no entanto, só que, no entanto, etc.  Letra E,



    Fonte: Fernando Pestana, aquele que sempre diz:  "Decorem as conjunções!".

  • Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

  • nesse caso dará até uma sede, então tomenocopo...

    TOdavia

    Mas

    Entretanto

    NO entanto

    COntudo

    POrém


ID
1855063
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Texto 2

Com a evolução política da humanidade, dois valores fundamentais consolidaram o ideal democrático: a liberdade e a igualdade, valores que foram traduzidos como objetivos maiores dos seres humanos em todas as épocas. Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica. Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade.

(Clóvis Brigagão & Gilberto M. Rodrigues. 1998. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna). 

Na frase: Se não chover hoje à tarde faremos um belíssimo passeio. Há indicação de: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B -  Condicionaisintroduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc

  • quem estuda raciocínio logico vai se ligar que, o SE ENTAO é uma CONDICIONAL     -------> 

  • Não é obrigado uma vírgula depois de "tarde"

    GAB:  B

  • " Condicional introduz uma oração com valor hipotético, equivalendo semanticamente a "caso" (Pestana, F, 2015)

    É bem simples, é só substituir o "se" por "caso". 

     

  • conjunções que condicionam a frase: se, caso, contanto que, desde que

  • Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.

  • Gabarito: B.

     

    Até acertei, porque imaginei que o examinador quis focar da conjunção condicional.

     

    Mas, pelo enunciado genérico, acredito que a C também seja uma resposta cabível.

     

    Hoje à tarde - tempo.


ID
1855066
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Texto 2

Com a evolução política da humanidade, dois valores fundamentais consolidaram o ideal democrático: a liberdade e a igualdade, valores que foram traduzidos como objetivos maiores dos seres humanos em todas as épocas. Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica. Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade.

(Clóvis Brigagão & Gilberto M. Rodrigues. 1998. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna). 

Considerando as regras da nova ortografia. Assinale a alternativa que NÃO apresenta erros ortográficos. 

Alternativas
Comentários
  • Que estranho, pra mim parece que todas as alternativas estão corretas ortograficamente. Se eu estiver errado, por gentileza, alguém aponte onde estão os erros nas alternativas. 

  • tbm quero saber.


  • Tbm acho que todas as alternativas estão corretas.
  • Acho que está faltando alguém para apontar os erros e explicá-los.

  • Achei que fosse a letra E , agora microondas se escreve junto, não?

  • A) falta vírgula depois do adjunto adverbial anteposto. ( Seria o gabarito, acho que era pra marcar a Errada)
    B) ideia sem acento, pois é ditongo aberto em paroxítonas.
    C)bastante no singular pois é adverbio igual a ''muito''.
    D)antirrugas sem hífen, e dobra o R.
    E)Micro-ondas com hífen, por causa de vogais repetidas.

    Acho que essa foi a proposta da questão. 

  • Acredito que houve algum erro nesta questão, alguém por favor, dá um parecer?

  • kkkkk ... eu errei !! marquei letra B porque o acento de ideia caiu ... sinceramente preciso que alguem confirme o erro

  • O enunciado solicita a questão com erro(s) ortográfico(s) e não de pontuação.

  • O comando da questão é claríssimo: "

     Assinale a alternativa que NÃO apresenta erros ortográficos. "  Os que comentam apresentam erros de pontuação. A questão deveria ter sido anulada.

  • A ortografia se caracteriza por estabelecer padrões para a forma escrita das palavras. Essa escrita está relacionada tanto a critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) quanto fonológicos (ligados aos fonemas representados).
    qual o erro da letra "e"?

  • Como está pedindo a única CORRETA, marquei a B, porque não existe mais o acenta na palavra IDEIA.
    Foi anulada, pois a letra A está correta tbm, no requisito ortografia, mas, a questão peca na VERBO. 
    O restante está errada. 

  • Não existe excessão, correto é exceção.


ID
1855069
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Texto 2

Com a evolução política da humanidade, dois valores fundamentais consolidaram o ideal democrático: a liberdade e a igualdade, valores que foram traduzidos como objetivos maiores dos seres humanos em todas as épocas. Mas os avanços e as conquistas populares em direção a esses objetivos nem sempre se desenvolveram de forma pacífica. Guerras, destituições e enforcamentos de reis e monarcas, revoluções populares e golpes de Estado marcaram a trajetória da humanidade em sua busca de liberdade e igualdade.

(Clóvis Brigagão & Gilberto M. Rodrigues. 1998. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna). 

Na frase: “O livro que estou lendo é muito interessante". A palavra destacada é um: 

Alternativas
Comentários
  • É um pronome relativo ou pode dá uma ênfase a uma oração subordinada adjetiva restritiva!

  • Sempre que o "QUE" puder ser substituído por "O QUAL" e suas variantes: os quais, a qual, as quais, será um PRONOME RELATIVO, que por sua vez introduzirá uma oração adjetiva.

     DÁ UM JOINHA AÊ!! :D

  • Em caso de dúvidas para saber se é pronome ou não, reorganize a frase de uma forma mais simples e direta, onde a frase COMECE com o sujeito (pronome reto) praticando a ação, e depois faça dois modelos da frase (que na vdd não usaríamos na fala, nem na escrita, somente como exemplo) repetindo o substantivo duas vezes:
    “O livro que estou lendo é muito interessante".
    "Eu estou lendo um livro que é muito interessante".

    =

    Eu estou lendo um livro. / O livro é muito interressante.


    Se o substantivo se multiplicar e a frase manter a idéia original, é pronome, pois a função do QUE é tornar a frase menos repetitiva!

     

    =D
     

  • pronome relativo

  • “O livro que estou lendo é muito interessante".

     

    e só trocar por ( o/a qual) .... tratando-se de um pronome relativo

  • Pronome relativo 

  • “O livro que estou lendo é muito interessante"

    “O livro  O QUAL estou lendo é muito interessante"

    Pronome Relativo


ID
1855072
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No período: “Tenho bastantes amigos fora do país, por isso faço muitas viagens internacionais". O termo destacado refere- se a: 

Alternativas
Comentários
  • Uma dica: quando ''bastante(s)'' for adjetivo ele pode ser facilmente substituído por ''muito(s)''. Ex.: Tenho bastantes (muitos) amigos fora do país. 

     E quando ''bastante (s)'' for advérbio ele não vai variar. Vejam:

    Ex.: Estamos bastante (muito) cansados dessa rotina.
    Ex.: Estou bastante (muito) cansado dessa rotina.

     


    Gabarito D

  • BASTANTE:  Funciona como pronome indefinido ou como adjetivo, concorda com o substantivo a que se refere; como advérbio, é invariável.

    Ex. Há bastantes livros para sua consulta na biblioteca. (pronome indefinido)

    Ex. Trouxeram duas procurações bastantes. (adjetivo)

    Ex. Elas são bastante inteligentes. (advérbio)


    Não concordo com o gabarito, pois a meu ver seria um pronome.

  • Douglas explicou direitinho

  • as classes gramaticais modificadas por um adjetivo são o substantivo (normalmente), o pronome, o numeral, qualquer palavra de valor substantivo (verbo no infinitivo, por exemplo) e até uma oração substantiva.

    Para entendermos bem todas essas definições de adjetivo, vamos analisar esta frase:
    Meus alunos conseguiram conquistar as vagas concorridíssimas no ano passado.
    Note, por exemplo, que a palavra concorridíssimas:
    1) caracteriza/modifica uma palavra: concorridíssimas caracteriza vagas;
    2) variou de forma (feminino, plural, superlativo): “... as vagas concorridíssimas”;
    3) é núcleo do adjunto adnominal; note que o adjetivo, como determinante que é, vem dentro
    do sintagma nominal “as vagas concorridíssimas”.

  • Pronomes Indefinidos Adjetivos: qualificam um ser expresso na frase, conferindo-lhe a noção de quantidade aproximada.

    Concordo que poderia ser um pronome indefinido adjetivo, mas como não há esta opção...

  • Luabella C, não tem nem como o bastanteS ser pronome, tendo em vista que pronome é invariável!. Só sobrava para ele ser adjetivo, tendo em vista que as outras alternativas também ser tratam de casos invariáveis. 

  • Bastante variou é adjetivo

    Batante é invariável é advérbio.

  • Adverbio não flexiona

  • ainda bem que essa não caiu na minha prova..

  • Bastante - Caro - Barato - Longe

    Essas palavras são invariáveis quando funcionam como advérbios. Concordam com o nome a que se referem quando funcionam como adjetivos, pronomes adjetivos, ou numerais.

     

    obs: se trocar bastantes por muitos não perderá o sentido portanto será um adjetivo

  • Quando bastante” for um advérbio de intensidade podemos trocar por muito.

    Ex: As crianças comeram bastante(muito).

     

    Bastante for adjetivo poderá ser trocado por suficiente.

    Ex: Já há bastantes(suficientes) brinquedos em seu quarto!

     

    Quando for pronome indefinido expressará qualidades ou quantidades indefinidas e surgirá na frase antes de um substantivo com o qual concordará em número, ou seja, é variável.

    Ex: Bastantes pessoas foram às ruas protestar contra a corrupção. (Muitas pessoas, não é possível precisar quantas)
          Vimos bastantes livros na biblioteca. (Vários livros, não é possível quantificá-los)

     

    Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/bastante-ou-bastantes.htm

  • Também concordo que seja pronome indefinido, podendo ser substituído por "muitos".

  • Ainda bem que não tinha opção substantivo, afinal a questão coloca "refere-se a.." e a palavra se refere a amigos, poderia ter sido "classifica-se como" "é classe gramatical..."

  • Letra D.

    Como se refere a um substantivo só poderia ser adjetivo ou pronome.

    Nas alternativas não temos a opção pronome, sendo assim só nos resta a

    opção D - Adjetivo.

    De qualquer forma não deixa de ser um pouco confusa a questão.

    Mas é uma característica da banca FAU.


ID
1855078
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No texto: “Especialistas ainda não provaram que o Zika causa microcefalia, embora o Brasil tenha confirmado mais de 500 casos em poucos meses." A conjunção destacada indica: 

Alternativas
Comentários
  • Conjunções Concessivas (Orações dependentes - Subordinadas) – Ideia Secundária (IS)

    Embora=(posto que), mesmo que, ainda assim, assim que, ainda que, apesar de (que), Apesar disso, posto que, malgrado, não obstante, por mais que, por menos que, conquanto(após dele vem o verbo), nem que, em que pese, apesar de, etc.



    Fonte: Prof Fernando Pestana

  • As orações subordinadas adverbiais concessivas indicam concessão às ações do verbo da oração principal, isto é, admitem uma contradição ou um fato inesperado. A ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa. 

    Principal conjunção subordinativa concessiva: EMBORA

    Utiliza-se também a conjunção: conquanto e as locuções ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que.

  • Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização. São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.


ID
1855081
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No período: “ANS reforça campanha contra o mosquito transmissor da dengue e zika". O termo em destaque refere-se a: 

Alternativas
Comentários
  • Preposições:
    Essenciais
    : a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
    Acidentais: como, conforme (ou segundo, ou consoante), durante, mediante, menos, salvo (ou salvante – não usual), exceto, afora (ou fora), tirante, senão, exclusive (sentido exclusivo ou exceptivo), inclusive, visto, malgrado, mesmo, que.

  • Preposição essenciais

    As essenciais são as que exercem a função de preposição. São essas: a, ante, até, após, com, CONTRA, de, desde, em entre, para, por, perante, sem, sob, sobre.

     

  • isso ai é uma preposiçao galera​ tmj ;)

  • achei que seria um pronome relativo que liga as orações

    viajei mto?

    Pq não pode ser? mi enviei mensagem se alguem souber, obrigado

  • Quem reforça, reforça alguma coisa (campanha) contra alguém (o mosquito...)

     

    Preposição

  • Preposição é a palavra que estabelece uma relação entre dois ou mais termos da oração. Essa relação é do tipo subordinativa, ou seja, entre os elementos ligados pela preposição não há sentido dissociado, separado, individualizado; ao contrário, o sentido da expressão é dependente da união de todos os elementos que a preposição vincula.

     

    As palavras da Língua Portuguesa que atuam exclusivamente como preposição são chamadas preposições essenciais. São elas:

      a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás

  • Preposição é a palavra que estabelece uma relação entre dois ou mais termos da oração

  • Contra é uma preposição mas o enunciado pergunta qual termo ele se refere, contra se refere ao O MOSQUITO a resposta correta não deveria ser um substantivo?

     


ID
1855084
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ainda no período: “ANS reforça campanha contra o mosquito transmissor da dengue e zika". O verbo em destaque apresenta-se: 

Alternativas
Comentários
  • Verbo na voz ativa significa que o sujeito é Ativo, ou seja, pratica a ação.

  • ANS reforça campanha contra o mosquito transmissor da dengue e zika. 

    a) Campanha contra o mosquito transmissor da dengue e zika é reforçada pela ANS.
    b) GABARITO.
    c) -
    d) Campanha contra o mosquito transmissor da dengue e zika é reforçada pela ANS.
    e) Reforça-se campanha contra o mosquito transmissor da dengue e zika.

  • Não encontrou verbo ser, mete ativa.

     

    Um tijolo a cada dia.

     

    A paz de Deus esteja convoco.

  • VOZES VERBAIS

     

    a) ATIVA - Sujeito pratica uma ação verbal.

    Ex: O peixe mordeu a isca

     

    b) PASSIVA - Sujeito sofreu uma ação verbal.

    Ex: A isca foi mordida.

     

    c) REFLEXIVA - Sujeito praticou e sofreu uma ação.

    Ex: O peixe se cortou no anzol.

    -------------------------------------------

  • Na voz ativa: quando o sujeito pratica uma ação, é um sujeito agente.

    Ex.: A criança   alimentou   o animal.
              Sujeito                               verbo ativo       objeto 
    No exemplo dado, a criança (sujeito) pratica a ação.

    Na voz passiva:quando o sujeito sofre a ação verbal, é um sujeito paciente.
    Ex.: O animal   foi alimentado   pela criança.
             sujeito                                  verbo passivo         agente
    No exemplo dado, o animal (sujeito) recebe a ação.

    Voz passiva sintética: formada por verbo transitivo na terceira pessoa mais o pronome apassivador se.
    Ex.: Vende         -se          computador.
         verbo na                          pronome            sujeito 
      terceira pessoa              apassivador

    Voz passiva analítica: formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio de um verbo transitivo.
    Ex.: O menino   foi penteado   pelo pai.
              sujeito                                locução verbal     agente

    Voz reflexiva: quando o sujeito pratica e ao mesmo tempo recebe a ação. 

    estrutura: verbo na voz ativa + pronome oblíquo exercendo a função de objeto.

    Ex: A menina    penteou    -se (a si mesma).
            sujeito                       verbo         pronome oblíquo o.d.

     

  • GABARITO: LETRA B

    A voz ativa é a voz verbal que indica que o sujeito da oração pratica determinada ação.

    Exemplo:

    O professor reprovou Cristiano.

    Ao analisarmos a frase, vemos que:

    O professor: sujeito que pratica a ação da frase

    Reprovou: verbo na voz ativa; a ação praticada pelo sujeito: reprovar Cristiano.

    Veja mais algumas frases de exemplos de voz ativa:

    -Eu comprei o carro.

    -O diretor desenvolveu o software.

    -Faremos a remodelação do restaurante.

    -A professora repreendeu Roberto.

    FONTE: https://www.todamateria.com.br/voz-ativa/


ID
1855087
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: “Para a realização das provas do concurso, chegamos no ônibus das 7h." A expressão destacada refere-se a: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E 

    Adjunto adverbial de meio (no ônibus) e de tempo (das 7h).
  • Como assim meio e tempo?

    É só meio. O ónibus que partiu às 07:00, ou seja, não é qualquer ónibus,  e sim o que partiu às 07:00. Será que está errado meio raciocínio? Se alguém puder me explicar ficarei grato. 

  • Como assim???? 

  • Adjunto adverbial de meio e de tempo, errando e aprendendo...

  • pode ser os dois.... essa não sabia!

  • Alguém pode explicar pq "das 7h" não é Adjunto Adnominal? Se fosse "às 7h" eu entenderia ser adjunto adverbial de tempo, mas do jeito q foi escrito, "das 7h" ta caracterizando o núcleo do adjunto adverbial "ônibus".  Alguém?

  • Novidade! Bora estudar, quando acha que está ficando bom, kkkkk

  • E se o ônibus fosse das 8 , das 9 , das 10...

  • indiquem para comentario do professor

  • questaozinha bizonha, parece uma pegadinha, 

    o meio que foi utilizado para a realização das provas foi de ônibus, portanto adj adv de meio

    das 7h é uma circunstância de tempo, sendo assim, adj adv tempo

  • Esse gabarito é furado. "das 7h" classifica o substantivo ônibus, sendo, portanto, adjunto adnominal. A banca viajou feio nessa daí.

  • Só abrindo a minha cabeça para me fazer entender esse gabarito. Mesmo lendo todos os comentários, eu não me conformo. 

    Chegamos[..] ONDE? ~~> No ônibus das 07h. Isso pra mim é lugar.

  • O gabarito diz que é

    e) Adjunto adverbial de meio e de tempo.

    Mas a oração diz que o ônibus que era das 7 horas, e não que eles chegaram nesse horário. O fato de o ônibus ser das 7 horas nao determina quando eles chegaram, negando qualquer noção de tempo.

  • Essa é nova para mim! kkkkkkkkk

  • Para considerar alem de AA meio e tempo, a frase deveria ser formulada da seguinte forma: chegaram no ônibus às 7h.

    chegaram no onibus das 7hrs, esse "das 7hrs( loc. Adjetiva)" apenas caracteriza ônibus sendo então um adjunto adnominal já que o termo ao qual se refere é um substantivo concreto.

  • nunca concordarei com esse gabarito. 

  • Eu acho que entendi lendo os comentários acima.

    Às vezes, não sei bem a regra, podemos mudar a ordem dos adjuntos. Sendo assim:

    Chegamos no ônibus (modo) das 7 horas (tempo)

    Chegamos às 7h (tempo) de ônibus (modo)

     

  • Hum?!

    Putz!

  • Vamos relembrar o que é um adverbio : Expressa Circunstacia e modifica o verbo, um outro adverbio ou um adjetivo. Só poderá está ligado a esses tres.!

    das 7h está modificando o sentido de no ônibus.

    Poderia ser no ônibus de ouro(adv de matéria) , no onibus com eles (adv de companhia) , no onibus da cidade (adv de lugar).

     

  • Eu fiz umas 60 questões desse tipo hoje e posso afirmar que a banca poderia dizer que era a A, B ou E. Tanto faz, é necessário um contexto para explicar melhor essa questão. E mais, a banca examinadora chamou o termo de "expressão", ou seja, sintaticamente não é seguro afirmar nada. Mas, tudo se pode explicar, ainda que errado, pode. 

  • Não seria adjunto adverbial de lugar pois o lugar a que chegaram não foi o ônibus e sim o local de realização do concurso, o ônibus foi o meio utilizado para ir. Embora a expressão "das 7h" seja um adjunto adnominal que qualifica o ônibus não estamos analizando expressões isoladas e sim o sentido que elas empregam ao todo, dessa forma 7h indica o tempo que o ônibus foi utilizado. 

  • Quando eu li as alternativas e de quebra vi que a banca era mais uma de fundo de quintal, percebi QUE VIRIA MERDA. Não me surpreendi.

     

    Para cair no esquecimento, tanto a questão quanto a banca. Voltemos à programação normal.

  • E) No ônibus (Adjunto adverbial de meio) das 7h (adjunto adverbial de tempo)

    Nem sempre há exclusividade de um sentido em uma expressão adverbial. (Prof. Arenildo)

     

  • Só se for  meio de transporte 

  • Discordo do gabarito. Explico:
    A expressão "NO ÔNIBUS DAS 7H" é um adjunto adverbial de meio/método/maneira.
    A expressão isolada: "DAS 7H" é apenas um adjunto adnominal de "ÔNIBUS". 

    São coisas completamente diferentes. 

  • GAB E Pessoal assistam o comentário do Prof. Arenildo

     

    No ônibus das 7h (é uma expressão só adjunto adverbial de meio e de tempo ao mesmo tempo hehehe segundo o Prof. Arenildo) 

    Nem sempre há exclusividade de um sentido em uma expressão adverbial. Pode sim haver essa dupla classificação. Ex. Adj adv nunca é de tempo e de negação ao mesmo tempo como afirma o prof. Então não é pra espraguejar a banca é pra lembrar que isso pode e não se surpreender nem vacilar nas próximas bancas. Lição é pra aprender e não pra menosprezar. Vlw..

  • Segundo Bechara, certos termos podem indicar lugar e/ou tempo, como em

    “Encontrei minha namorada numa festa.”. Sendo assim, numa festa poderia ser

    classificado como adjunto adverbial de lugar ou de tempo.

    A GRAMATICA PARA CONCURSOS - PESTANA

  • no ônibus, nesse caso, me parece mais com lugar pq o ônibus nesse momento da frase não está servindo de meio de transporte mas de referência de lugar

  • Eu errei, porém concordo com a banca.

    Eu que quis procurar jacaré no mar,e acabei errando.

  • Meu Deus , que loucura !

    quem fez essa questão?

  • Estou chocado com essa questão.


ID
1855090
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No fragmento: “Ela mora com seus pais, por isso não poderemos fazer muito barulho na surpresa ...". A preposição destacada expressa uma relação de: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    Ela mora COM ALGUÉM, na COMPANHIA de ALGUÉM.

  • Quem mora com os pais, mora com alguém, logo tem a companhia de alguém.


ID
1855093
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: Ao terminar a prova, todos os candidatos deverão aguardar a verificação dos aplicadores. A oração destacada faz referência a: 

Alternativas
Comentários
  • Ao terminar a prova / Quando terminar a prova = ideia de tempo

  • Uma oração reduzida de infinitivo com ideia de tempo. Ao terminar a prova...

  • Ao terminar, assim que terminar a prova, exprime ideia de tempo 

     

  • Ao terminar a prova, todos os candidatos deverão aguardar a verificação dos aplicadores. 

    Por que não pode ser a alternativa a (condição) ?
    Afinal, os candidatos deverao aguardar a verifacação dos aplicadores depois que terminarem a prova.

  • É a mesma lógica do seguinte:

    Ao persistirem os sintomas, um médico deverá ser consultado - Tempo
    A persistirem os sintomas, um médico deverá ser consultado - Condição

    http://vestibular.uol.com.br/duvidas-de-portugues/ao-persistirem-os-sintomas-procure-orientacao-medica.htm

  • Valeu Cecília Soares, pois não havia entendido o valor de tempo!

  • AO antes de verbo no infinitivo = Oracão temporal

  • "Ao terminar a prova" É uma oração adverbial reduzida de infinitivo.

    A partícula "ao" funciona como a conjunção "quando".

    Outras conjunções que podem vir reduzidas:

    "A não ser que...", "a" funciona como conjunção condicional e pode ser substituída por "se, caso, contanto que, etc"

    "Por não saber...", "por" funciona como conjunção causal e pode ser substituída por "como, uma vez que, desde que, etc"

    "Para saber sobre...", "para" funciona como conjunção final e pode ser substituída por "para que, a fim de, porque, etc"

  • QUANDO, ASSIM QUE, LOGO QUE, DEPOIS QUE... terminar a prova, todos os candidatos deverão aguardar a verificação dos aplicadores. (Oração subordinada Adv. temporal)

  • Temporais: introduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal. São elas:quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc.

  • FÁCIL DE MAIS PESSOAL,RUMO AO TRT6!

  • gabarito -------- C

  • GABARITO C

     

    CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS:

     

    Temporais: Quando, enquanto, apenas, mal, desde que, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que.

  • Ao terminar a prova,

    Quando terminar a prova

    Ideia de tempo...


ID
1855096
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: Estamos aqui para a realização das atividades propostas pelos professores. A oração destacada indica: 

Alternativas
Comentários
  • Geralmente a preposição "para" nos dá ideia de finalidade

  • Estamos aqui para a realização das atividades propostas pelos professores
    Estamos aqui com a finalidade de realizar atividades propostas pelos professores.

    Ideia de finalidade

  • finalidade: para, a fim de, com o propósito de, com a finalidade de

  • Finais: introduzem uma oração que expressa a finalidade ou o objetivo com que se realiza a principal. São elas: para que, a fim de que, que, porque (= para que), que, etc.

  • Oração subordinada adverbial final: apresenta o fim ou finalidade do acontecimento da oração principal. Pode ser iniciada pelas seguintes conjunções e locuções finais: a fim de que, para que, que

    GABA D


ID
1855099
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um jogo de dominó tradicional temos 28 peças numeradas do zero ao seis ( 0-0; 0-1; 0-2; 0-3; 0-4;0-5; 0-6; 1-2 e assim sucessivamente) se somarmos todos os números indicados de cada peça vamos encontrar o total de: 

Alternativas
Comentários
  • Como existem 28 peças e 6 números, então 28 x 6 = 168. (Gabarito B).

  • 6+5+4+3+2+1=21

    21*8=168
  • Todos os números aparecem 8 vezes no dominó. O 6 por exemplo aparece nas seguintes peças:
    0-6, 1-6, 2-6, 3-6, 4-6, 5-6, 6-6. Ou seja 8x6. Repetindo o raciocinio para todos os números teremos:

    8x6 + 8x5 + 8x4 + 8x3+ 8x2 + 8x1 = 48 + 40 + 32 + 24 + 16 + 8 = 168 (Letra B)


ID
1855102
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marina gasta 3/4 de seu salário com alimentação, moradia e transporte se ela recebe R$ 1800,00 por mês, estas despesas representam em reais o total de:  

Alternativas
Comentários
  • 3/4 de 1800= R$1.350,00

  • ALTERNATIVA C)


    3/4 de 1800:


    3 x 1800 => 5400 = 1350

    4                     4

  • Basta dividir o total do salário por 4 e depois subtrair. Assim:


    1800/4 = 450 reais. 

    1800 - 450 = 1350 o gasto. (Gabarito C)

  • se fizer pelo inverso ( 1/4)

    e lembrar que 1/4 = 0,25

     

    0,25 x 1800 = 450

     

    1800 - 450 = 1350

  • Gabarito C 

    multiplica 1.800x3 = 5.400

    divide 5.400/4 = 1.350


ID
1855105
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um estabelecimento comercial a despesa com energia elétrica chega a 12% do custo fixo, que é de R$30.000,00. Qual o valor pago mensalmente de energia elétrica? 

Alternativas
Comentários
  • 12/100 de 30000= R$3.600,00

  • ALTERNATIVA A)


    12% de 30.000:


    (12) 0,12 x 30.000 = 3.600

    100

  • (A) 
    Regra de 3 simples:

    30.000--------------------100%
    X        ---------------------12%

    30.000x12=360.000/100=3.600

  • 30 000 x 12 /100 = 300 x 12 = 3600

     

    ou

     

    12% (0,12)

    0,12 x 300000 = 3600

  • R$30.000,00 (custo total) e 12% é a parte da energia elétrica.

    Restam 88% de 30,000 = 0.88 x 30,000 = 26,400

    Logo 30,000 – 26,400 = 3,600

  • 12/100 x 30000 = 3600,00

  • a-

    30000______100%

    x__________12%

    360000 = 100x

    x= 3600


ID
1855108
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observa a sequência numérica e assinale a alternativa que representa o próximo número da sequência 106 ; 99 ; 81 ; 72 ; ... 

Alternativas
Comentários
  • Eu resolvi a partir do seguinte raciocínio: 


    Há duas sequências dentro dessa sequência. Reparem que os números começam: 106, 99, 81, 72, então concluo que o próximo seja 6. Porém, há três alternativas com número 6. Reparem agora que a partir do terceiro termo o segundo número está crescendo ordenado: 81, 72.  O próximo é 3. Portanto, o termo seguinte é 63. (Gabarito E).

  • A sequência é o número menos a soma de seus algarismos:106 - (1+0+6) = 99 ,  99 - (9+9) = 81 ,  81 - (8+1) = 72  ,  72 - (7+2) = 63.                  Sucesso a todos!

  • Esse Douglas é o bichão mesmo. kakakka 

  • Nossa, nunca ia pensar nisso, tá doido!

  • Foco!

    106, 99, 81, 72

    Vai nos multiplos de 9

    9×7= 63 GABARITO

    9x8= 72

    9x9= 81

    9x11= 99

    Fds o 106...examinador é doente men....kkkkk

    Essa foi a lógica...


ID
1855111
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um jogo de futebol a torcida do time A é o dobro da torcida do time B, se no estádio estão presentes 60.000 torcedores a equipe A tem apoiando seu time: 

Alternativas
Comentários
  • A=2B----------------------->A=2x20.000 =>A=40.000

    A+B=60.000

    2B+B=60.000

    3B=60.000

    B=60.000/3

    B=20.000

  • Não há muito o que pensar acerca dessa questão, única forma de a torcida da equipe A ser o dobro da B é tendo A valendo 40.000 e B, 20.000. (Gabarito D).

  • Um n° é dobro do outro:: 2x + x.

    total = 60000

    2x + x = 60000

    x=20000

    2x =

     d)40.000 pessoas.

  • Da pra resolver com sistema de equação

    A=2.B

    A+B=60.000

    Já sabendo o valor de A só substituir ficando:

    2.B+B=6000

    3B=6000

    B= 60.000/3

    B=20.000

    ESSE É O VALOR DO TIME B

    JÁ COM TIME A

    A= 2 X 20.000

    A= 40.000


ID
1855114
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Com base na sequência de palavras urubu; onipresente; igreja; esmeralda;... 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C. Questão é bem mais simples do que se parece. Existe algo em comum nos vocábulos acima:  urubu; onipresente; igreja; esmeralda

  • ALTERNATIVA C)


    As palavras apresentadas começam e terminam em vogais:


    urubu; onipresente; igreja; esmeralda; abelha
  • Todas as alternativas são iniciadas por vogais diferentes. Está faltando alguma palavra iniciada com a letra A, conforme escrito em abelha. Ademais, é importante notar que as palavras também começam e terminam com vogal. (Gabarito C).

  • fiz de outra forma e deu certo!rs

    (palavra com 3 sílabas "URUBU"); (com + que 3 sílabas)(palavra com 3 sílabas "IGREJA"); (com + que 3 sílabas)(palavra com 3 sílabas "ABELHA")
    Alternativa "C"
  • A E I O U .. U O I E A

  • Essa questão foi anulada com a seguinte justificativa:


    "QUESTÃO Nº 26 – ANULAR QUESTÃO Justificativa: Prezados Candidatos, em resposta ao recurso interposto, temos a esclarecer que a questão será ANULADA, tendo em vista SEU ENUNCIADO ESTAR INCOMPLETO."


    Fonte: http://www.concursosfau.com.br/controle/arquivos/1458216789_respostas_recursos_gabarito_preliminar.pdf

  • Varias interpretações pra mesma resposta correta e todas fazem sentido. Pra mim, UrUbU=3, OnIprEsEntE=5, IgrEjA=3, EsmErAldA=4..... Ou seja, 3....5....3......4.....3.....3.....3......2.......3........1 Sequência. Alternativa que tenha 3 vogais so a C ABELHA

  • Nada haver anular essa questão.... Questão de lógica simples


ID
1855117
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um ano bissexto no município de Chailópoles choveu 2/3 dos dias do ano, ou seja, choveu:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    Ano bissexto 366 dias! (ano bissexto é todo ano divisível por 4 )

    Ex: 2016/4=504


    366/3=122

    122x2=244

  • ALTERNATIVA A)


    Sabendo que o ano bissexto possui 366 dias resolvemos da seguinte maneira:


    2 de 366 => 2 x 366 = 732 = 244

    3                  3               3
  • Como é ano bissexto, ou seja, ano com 1 dia a mais no calendário, obviamente são 366 dias.


    366/3 = 122

    366 - 122 = 244 dias. (Gabarito A).
  • 366 x 2 / 3 = 244


ID
1855120
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A cada R$ 1.000,00 arrecadados em um feira beneficente 20% vai para a entidade A, outros 35% para a entidade B, outros 30% para a entidade C, o restante fica para cobrir os custos da feira. Se for arrecadado R$ 9000,00 em uma edição da feira, qual o valor destinado para pagar os custos? 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B


    20% de 1000 = 200

    35% de 1000 = 350

    30% de 1000 = 300


    1000 - 850 = 150

    150 x 9 = 1350

  • forma mais simples e rápida:

     restante que sobra são 15%

     

    de 9000 x 15 / 100

    cortanto os zeros 90 x 15 = 1350

  • 15/100 x 9000 = 1350


ID
1855123
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números 3 ;4 e 5 são conhecidos como trio Pitagórico pois 32 +42 = 52. Qual das alternativas seguintes também representa um trio Pitagórico? 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D!


    6² + 8² = 36 + 64 = 100


    10² = 100!

  •  

    PITAGÓRICOS: são três:

     

    1º pitagórico: 3, 4, 5

    2º pitagórico: 12, 5, 13

    3º pitagórico: 6 , 8 , 10

     

     

  • a) 1²+7²= 50  → 9²=81

    b) 2²+5²= 29  → 6²= 36

    c) 7²+8²=113  → 11²= 121

    d) 6²+8²=100  → 10²=100 correta

    e) 5²+7²=74  →  9²= 81

  •  3 - 4 - 5

     12 -  5 - 13

     6 - 8 - 10


ID
1855126
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Geovana decidiu construir uma piscina em sua casa, optou por ter uma piscina quadrada com lado medindo 3 metros, antes da execução da obra resolveu aumentar o tamanho da piscina e pediu para que fosse construída com 6 metros da lado. Após a mudança no projeto a área da piscina ficou: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C


    A = L²                 

    A = 3 x 3

    A = 9m²


    A = L²  

    A = 6 x 6

    A = 36m²


    36/9=4


ID
1855129
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma determinada espécie de peixe fornece sessenta por cento de carne em relação ao seu peso total, se Juliana pescou doze peixes desta espécie totalizando nove quilos e oitocentas gramas. Qual a quantidade de carne que ela vai levar pra casa após os peixes serem limpos? 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    60% de 9,800kg = 5,880kg

  • É isso mesmo! Para resolver esta questão, transformei o peso em gramas e calculei 60% sobre o valor total. Foi fácil.

  • 9800 / 10 = 980

     

    980 x 6 = 5880

     

    B) 5 quilos e 880 gramas.

  • 9800/100 x 60 = 5880


ID
1855132
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pedro tem guardado 380 dólares, e agora resolveu vendê-los, conseguiu por cada dólar R$ 3,87 reais. Qual o valor arrecadado por Pedro na venda dos dólares? 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

    R3


    1 dólar ----------3,87


    380 dólares ------x


    X = R$ 1.470,60.

  • 380   x  3,87  = 1470, 60

  • gabarito A  multiplica 380x 3,87=1.470,6 reais.

  • Eu amo questoes assim subi na vida. Obrigada senhor por me honrar.


ID
1855135
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A sequência numérica a seguir foi adicionada de um valor constante 7/8 ; 11/8 ;15/8; 19/8;.... Esta constante é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    O número adicionado é o 4/8.

     4/8+7/8 = 11/8... assim vai

    simplificando 4/8 vai dar 1/2 que está na alternativa letra D

  • 7/8 + 1/2  -----> TIRA O MMC

     

    7 + 4 / 8 = 11/8

     

    11/8 + 1/2  -----> TIRA O MMC

     

    11 + 4 /8  = 15/8

     

    15/8 + 1/2  -----> TIRA O MMC

     

    15 + 4 = 19/8 . . .

     

     


ID
1855141
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma casa tem três salas. O chão de uma delas é um quadrado e das outras duas são retângulos com a mesma largura do quadrado e de comprimentos iguais a 5 e 4 metros. Se as três salas têm juntas 36 metros quadrados, a área da sala quadrada em metros quadrados é: 

Alternativas
Comentários
  • Acredito que onde esta escrito "area" deveria estar escrito "perimetro".

  • Gabarito B


    x . x + 5.x + 4.x = 36

    x² + 9x - 36 = 0


    Δ = b² - 4ac

    Δ = 81 - 4(1).(-36)

    Δ = 225


    x = -b+-√Δ/2a

    x¹ = -9+15/2a

    x¹ = 3       


    x² = -9-15/2a

    x² = -12


    x = 3

    A = L²

    A = 3x3

    A = 9


    sala 1 = 9m²

    sala 2 = 15m²

    sala 3 = 12m²


    Total 36m²





  • Essa dá pra fazer por eliminação facilmente ...
    começando de baixo pra cima ..

     E -não pode ser , pois já tem o maximo permitido 

    D- Raiz quadrada de 25 = 5 , não pode , se não um dos  retângulos de comprimento "5" vira quadrado

    C- Raiz quadradda de 16 = 4 , tb não pode ,  se não um dos  retângulos de comprimeito "4" vira quadrado

    B- Raiz quadrada de 9 = 3 , testando -> 9m² +(5x3=15m²)+(4x3=12m²) = 36 m² ----- Temos a nossa resposta!!!! 

    A- Raiz quadrada de 4 =2 , testando --> 4m² +(5x2=10m²)+(4x2=8m²)=32m² 


    Então , alternativa B.

  • Irmãos Maciel, estava fazendo esse mesmo racicínio...só que fiquei na dúvida no seguinte a questão fala em um quadrado e mais dois retangulos...porque você colocolou 5.x+4.x...num é para ser 5.x/2+4.x/2 por ser a formula do retângulo?

  • 5.x  porque não se sabia o seu valor!


    O 1° é um quadrado com lado 3m

    A = L² 

    3m x 3m


    Os outros dois são retângulos

     A = a.b

     5.x    (5m x 3m)

     4.x    (4m x 3m)

  • Fábio Fernandes, a fórmula da área do retângulo é comprimento x largura.

    Não precisa dividir por 2. Na minha visão, parece que essa foi sua dúvida.
    Bons estudos
  • Gabarito: LETRA B!

    Área do Retângulo = b.H

    Portanto, área do retângulo completo (1 quadrado de lado "x" e 2 retângulos de lados "4" e "5") =

    b = 4 + x + 5;

    H = x

    Área do Retângulo Completo =>

    (4 + x + 5) . x = 36

    x² + 9 x - 36 = 0

    Para ganhar velocidade nos cáculos: a.X² + b.x + c = 0;

    Então: 

    "c" é igual dois números multiplicados que quando somados equivalem a "b" de sinal trocado.

    "c" = 36, então 12 x 3 (mas um deles precisa trocar o sinal para achar "b");

    "b" = 9, então -12 + 3;

    Como não há lado negativo, x = 3;

    Área do Quadrado = L²;

     ou seja x² => 3² => 9.

  • Eu utilizei a regra de três para calcular mas não tenho certeza se meu raciocínio está correto.

    Peguei a área total, e fiz a divisão pelas 3 áreas, que dá em partes iguais 12m². Mas sei que são áreas diferentes, então relacionei o que tem o comprimento de 4m com 1/3 correspondente da área total 12m². Assim ficou:

    36---------------12

    X------------------4

    X=144/12 = 12m

     

    Depois peguei o que tem o comprimento 5m e fiz o mesmo cálculo:

    36---------------12

    X------------------5

    x=180/12 =15m

     

    Somei as duas áreas dos retângulos:

    12+15= 27 

     

    E fiz a diferença com a Área total:

     

    36-27= 9.

     

     

  • Dividi a área total em 3 totalizando 12m2 e fiz regra de três com o piso retangular de 5 comprimento pra descobrir a área dele:

    36 - 12

    x - 5

    = 180/12 = 15m2 área do piso de comprimento 5m.

    agora basta descobrir a altura que já consegue saber a área do quadrado:

    altura x comprimento = altura x 5m = 15m2

    15/3 = altura

    altura = 3

    Área do quadrado = 3x3 = 9.

    Gabarito: B

  • Gab.: B

    Área multiplica os lados; Perímetro soma os lados.

    Sala 1 : 3 x 3 = 9 m² ( sala quadrada )

    Sala 2 : 3 x 5 = 15 m²

    Sala 3 : 3 x 4 = 12 m²

    Total : ( 9 + 15 + 12 = 36 m² )


ID
1855144
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pizzaria dispõe de 8 ingredientes que agrupa de 3 em 3 para variar as pizzas. Pode, assim, oferecer a seus fregueses um certo número de pizzas diferentes. Este número é: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B!


    USANDO O MÉTODO DA COMBINAÇÃO


            C= 8!/3! = 56


     


     RESULTADO 56.

  • Temos 8 ingredientes a serem agrupados de 3 em 3.Não se podem repetir mesmos ingredientes em diferentes ordens (ex:pizza1= queijo,frango e tomate /pizza2= frango, tomate e queijo), pois resultaria na mesma pizza como no exemplo a pizza1 e a pizza2 são na verdade a mesma pizza. Assim temos combinação de 8 tomados 3 a 3.           

    C8,3=8!/3!(5!)=56.
  • Gabarito: Letra B!

    Análise Combinatória

     Cn,p = n! / [p! . (n-p)!]

    C8,3 = (8!) / [(3!) . (8-3)!]

    C8,3 = (8!).(7!).(6!).(5!) / [(3!).(5!)]

    C8,3 = (8!).(7!).(6!) / (3!)

    C8,3 = 336 / 6 => 56.

  • 8x7x6/ 6


ID
1855147
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Há 9 caixas numa fileira. Na 1ª há 2 moedas; na 2ª 5 moedas; na 3ª, 8 e assim por diante, com exceção das duas últimas caixas, onde há uma moeda em cada caixa. Qual o total de moedas existentes nessas caixas? 

Alternativas
Comentários
  • 1ª caixa: 2 moedas

    2ª caixa: 5 moedas

    3ª caixa: 8 moedas (repare que vai aumentando de 3 em 3 moedas a cada caixa. Com exceção da 8ª e 9ª caixas que terão, cada uma, 1 moeda).

    Logo, teremos:

    2+5+8+11+14+17+20+1+1 = 79

    Resposta: d)

     

  • 9 caixas total 

    Os numeros aumentam de 3 em 3 exceto os dois ultimos que da somente 1

    1-2, 2-5, 3-8, 4-11, 5-14, 6-17, 7-20, 8-1, 9-1= 79

    Gabarito d

     

     


ID
1855150
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma loteria você de escolher 6 números num total de 60, cada aposta custa R$ 3,50, são possíveis 50063860 apostas diferentes. Se você resolvesse jogar todas, gastaria (em reais): 

Alternativas
Comentários
  • 50.063.860 x 3,50 = (Não tente calcular, analise as alternativas primeiro!)


    a) menos de 30 milhões. ERRADO. Só em número de apostas é mais do que 50 milhões. Nada a ver!


    b) entre 30 e 80 milhões. ERRADO. O valor total vai estar na casa das centenas de milhões de reais.


    c) entre 80 e 120 milhões. ERRADO. Só imagine: multiplique 3,50 x 50. Dá 175. Ou seja, é mais do que 120 milhões.


    d) entre 120 e 150 milhões. ERRADO. Pelo mesmo motivo da alternativa anterior.


    e) mais de 150 milhões. CERTO.


    Resposta: e)

     

     

  • caraca, essa banca...

  • 50063860  x 3,5  = 175 223 510

    (caso queira perder seu tempo na prova e até errar no final a conta)

     

    OU ..... roube na prova

    50 000 00  x 3,5 = 175 000 000

     

    roubando mais 3,5 x 5 = 17,5 ( depois ande a virgula 6 vezes)

     

     

    ou vc e igual aos outros ou use bem o raciocinio na prova.... lembre a banca que fazer vc perder sempre tempo...


ID
1855153
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se o litro de gasolina custa R$ 3,85 e o carro de Artur faz em média 8 quilômetros com um litro de gasolina, qual a o valor mínimo em reais que deve abastecer para percorrer uma distância de 120 quilômetros? 

Alternativas
Comentários
  • 120 km / 8 km/l = 15 litros (Ou seja, ele gastará 15 litros para percorrer 120 km)

    15 litros x R$ 3,85 = 57,75 reais

    Resposta: e)

  • 1 litro = 3.85

    8 km por litro = 3,85

     

    km         R$

    8             3,85

    120             x

     

    x = 57,75

  • GABARITO E

    3,85--------------------8

    x------------------------120

    8x= 120.3,85

    8x=462

    x=462/8

    x=  57,75 reais

     


ID
1855156
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que em um dado a soma das faces opostas sempre resultam em um mesmo valor. Rafaela lançou três dados de uma única vez e as faces superiores mostravam os números 5, 4 e 6, conclui então que nas faces opostas os números formavam a centena: 

Alternativas
Comentários
  • Se saiu 5, 4 e 6, obviamente as faces opostas vão sair o que falta. Logo, 1, 2 e 3. A única centena que se encaixa é 231. Portanto, resposta letra a).

  • Os dados de seis lados: a soma dos lados opostos resulta no número sete.

    Então:

    Lado oposto de 5 = 2; Lado oposto de 4 = 3 e Lado oposto de 6 = 1

    Resposta: 231 Letra a


ID
1855159
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os protocolos HTTP, DNS, FTP e Telnet no modelo OSI operam na camada: 

Alternativas
Comentários
  • 7.Aplicação

    HTTP, RTP, SMTP,FTP, SSH, Telnet, SIP,RDP, IRC, SNMP,NNTP, POP3, IMAP,BitTorrent, DNS, Ping ...

    6.Apresentação

    XDR, TLS ...

    5.Sessão

    NetBIOS ...

    4.Transporte

    NetBEUI, TCP, UDP,SCTP, DCCP, RIP ...

    3.Rede

    IP (IPv4, IPv6), IPsec,ICMP, ARP, RARP, NAT...

    2.Enlace

    Subcamada LLC

    Subcamada MAC

    Ethernet, 802.11 WiFi,IEEE 802.1Q, 802.11g,HDLC, Token ring, FDDI,PPP, Switch, Frame relay, ATM ...

    1.Física

    Modem, RDIS, RS-232,EIA-422, RS-449,Bluetooth, USB,10BASE-T, 100BASE-TX, ISDN, SONET, DSL...

  • Simplificando o comentário do Aislan Carlos


    Os que mais caem em provas:


    Aplicação:  HTTP

                        SMTP

                        FTP

                        SSH

                        Telnet

                        IRC

                        SNMP

                        NNTP

                        POP3

                        IMAP

                        DNS



    Transporte:  TCP

                         UDP



    Rede: IP (IPv4, IPv6)

              ICMP

              ARP

              RARP

              NAT...



  • Tenho pena de quem nao e da area. rs..

  • isso é nivel medio ?


  • Esquece essa história de nível médio cara.
    Hoje em dia, praticamente todas são "nível superior", porém sem a exigência de diploma. 

    O que não faz sentido é cobrar camada OSI em uma prova de assistente adm..

  • JESUS AMADO ESSA PERGUNTA NÃO É DI DEUS KKKKKKKK OBRIGADA MENINOS PELAS EXPLICAÇÕES.

  • camada de aplciação  -soa os protocolos descritos na última camada do modelo, sçao eles que entram em contato com o usuário, permitindo que este possa se comunicar com os demais componentes de seu computador e enviar suas mensagens pela rede até outros computadores

     

    http - porta 80 - transferencia da pagina web para nossos computadores

     

    dns - tradução d eurl em endereço IP. - porta 53

     

    ftp - transferencia de arquivos

    transferencia de dados -porta 20

    tranferencia de informaçaõ (controle) - porta 21

     

    telnet - realiza a comunciação entre dois computadores para que um deles "finja" ser terminal de outro. porta 23

     

     

    joao antonio

     

     

  • Até quem é dá área não está acertando

  • Gabarito: b)

     

     

    O modelo OSI possui sete camadas: física, enlace, redes, transporte, sessão, apresentação e aplicação.

     

     

    Camada 3. Redes - realiza o endereçamento lógico de dados IP da origem até o destino. (IPv4 é mais utilizada e IPv6 atende ao crescimento das redes e a necessidade de novos endereços).

     

    Camada 4. Transporte - são os meios e métodos para a entrega de dados de ponta a ponta. (Controle de conexão, endereçamento e confiabilidade)

     

    Camada 5. Sessão - oferecer a camadas de apresentação cooperantes meios de organizar e sincronizar sua comunicação. Verifica quando é possível ou não mandar os dados. (Intercâmbio de dados, gerenciamento de diálogo e atividades).

     

    Camada 6. Apresentação - é responsável por formatar e estruturar os dados de uma forma que eles possam ser entendidos por outra máquina. Cuida da criptografia se necessário. (Compreensão, tradução e criptografia).

     

    Camada 7. Aplicação - é responsável por cuidar das informções que chegam pela rede para cada programa de computador que esta sendo usado. (Transferência de arquivos, terminal virtual e email).

     

     

  • GAB: B

    A Camada de Aplicação é responsável por estabelecer a comunicação entre aplicações.

    Ele funciona como um portal ou uma janela em que os processos de aplicações podem acessar os serviços de rede.

    Exemplos de Protocolos: HTTP, SMTP, FTP, SSH, TELNET, IRC, SNMP, POP3, IMAP, DNS, etc.

  • Não achei fácil!

    Não vi nenhuma matéria diferenciando protocolos de aplicação de protocolos de rede ou transporte...

    Vamos em frente!

  • Acrescentando...

    3.Rede: IP (IPv4, IPv6), IPsec, ICMP, NAT....

    4.Transporte: NetBEUI, TCP, UDP, SCTP, DCCP, RIP....

    7.Aplicação: HTTP, RTP, SMTP, FTP, SSH, Telnet, SIP, RDP, IRC, SNMP, NNTP, POP3, IMAP, BitTorrent, DNS...

    5.Sessão: NetBIOS....

    6.Apresentação: XDR, TLS...

  • Não faz sentido nenhum essa pergunta para um Assistente Administrativo.


ID
1855165
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contenha SOMENTE os tipos de slots de barramento: 

Alternativas
Comentários
  • Barramentos são padrões de comunicação utilizados em computadores para a interconexão dos mais variados dispositivos. Características dos principais barramentos presentes nos PCs, como ISAAGPPCIPCI Express e AMR. Note que muitos desses padrões já não são utilizados em computadores novos.

    slot faz referência aos encaixes físicos de cada barramento para a conexão de dispositivos (placas de vídeo, placas de rede, etc). Em geral, cada barramento possui um tipo de slot diferente.

    Fonte: http://www.infowester.com/barramentos.php

  • Eu acertei essa por eliminação, até que dá: na letra a,b,c tem nas opções um tipo de memória conhecida por nós, que é a memória RAM e ROM. E na letra e tem a SRAM, por ter RAM no nome achei que era tipo uma "super memória ram". Como a letra d não tem nenhuma memória, fui nela. 

    Portanto letra D
  • Eliminação. Todas as outras opções contém tipos de memórias.

  • Lembre de PCI concursos!

  • O barramento ISA é um padrão não mais utilizado, sendo encontrado apenas em computadores antigos.

  •  d)

    ISA, AGP, PCI e PCI Express.

  • Alternativa "D"

    A ISA, AGP, ROM e RAM.

    B EEPROM, EPROM, ROM e PROM.

    C DDR3, DDR4, RAM e AGP.

    D ISA, AGP, PCI e PCI Express.

    E ISA, SRAM, PCI e DDR3.


ID
1855168
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Office Outlook as mensagens e outros itens de uma conta de e-mail do tipo mais comum (Conta POP3) são salvas em seu computador em um único arquivo, cuja a extensão é conhecida por: 

Alternativas
Comentários
  • Letra A. Arquivo PST é o que armazena as mensagens do Outlook. PST de Post, correio.

  • Sobre os Arquivos de Dados do Outlook (.pst e .ost)

    Existem dois tipos de Arquivos de Dados do Outlook usados pelo Outlook. Um Arquivo de Dados do Outlook (.pst) é usado para a maioria das contas. Se você estiver usando uma conta do Microsoft Exchange, normalmente seus itens serão entregues ao servidor de emails e serão salvos nele. Para permitir que você trabalhe com suas mensagens mesmo quando não puder se conectar ao servidor de emails, um segundo tipo de arquivo de dados denominado Arquivo de Dados do Outlook offline (.ost) é mantido em seu computador.

    As principais diferenças entre os dois tipos de arquivos de dados do Outlook são as seguintes:

    Os Arquivos de Dados do Outlook (.pst) são usados para contas POP3, IMAP e contas de email baseadas na Web. Se desejar criar arquivos mortos ou fazer backup das pastas do Outlook e itens no computador, como contas no Exchange, você deverá criar e usar arquivos .pst adicionais.

    Os Arquivos de Dados do Outlook (.ost) são usados quando você tem uma conta do Exchange e deseja trabalhar offline ou usar o Modo Cache do Exchange padrão. Esse tipo de arquivo de dados também é usado para contas configuradas com o Outlook Connector para Outlook.com (antigo Hotmail). Os Arquivos de Dados do Outlook (.ost) sempre serão cópias de itens salvos em um servidor de email e que não precisam ser incluídos em backups como os Arquivos de Dados do Outlook (.pst).


    Fonte: https://support.office.com/pt-BR/article/Introdu%C3%A7%C3%A3o-aos-Arquivos-de-Dados-do-Outlook-pst-e-ost-6D4197EC-1304-4B81-A17D-66D4EEF30B78

  • Quando você executa o Outlook pela primeira vez, os arquivos de dados necessários são criados automaticamente.

    Às vezes, são necessários arquivos de dados adicionais. Por exemplo, mensagens mais antigas e itens que você não usa regularmente podem ser arquivados em um Arquivo de Dados do Outlook (.pst). Ou se a sua caixa de correio online estiver prestes a estourar sua cota de armazenamento, você poderá mover alguns itens para um Arquivo de Dados do Outlook (.pst).

     

     

    https://support.office.com/pt-br/article/Criar-um-Arquivo-de-Dados-do-Outlook-pst-para-salvar-suas-informa%C3%A7%C3%B5es-24e6eafe-5700-4994-99e6-1783f556bbd2

  • gabarito letra A

  • Na realidade extensão de arquivo não tem ponto no final ,e sim no início = .PST

  • Gabarito: A

    nome do arquivo.PST

  • Para memorizar:

     

    PST é uma apreviação da palavra POST, do inglês, que dentre as significações é o mesmo que CORREIO :)

     

    Espero ter ajudado.

  • "cuja a"????

  • .exe – extensão de arquivo que pode ser executado por computadores que estejam executando algum sistema operacional Microsoft Windows. Isso dá a ele inúmeras possibilidades, desde realizar a instalação de um programa no seu computador até mesmo executar um vírus dentro dele. Ou seja, tenha muita atenção antes de clicar em qualquer arquivo com este formato.

    .pst – arquivos de dados do outlook - abreviação de “post” (correio) = extensão do arquivo de mensagens e itens de conta de e-mail do tipo mais comum (conta POP3) que são salvas no computador.

    .rar- formato proprietário de compactação de arquivos.

    .ost – arquivos de dados do outlook – para quando se deseja trabalhar off-line ou usar o modo cache do Exchange padrão. Os arquivos “.ost” sempre serão cópias de itens salvos em um servidor de e-mail e que não precisam ser incluídos em backups como os arquivos “.pst”.

    .cfg – arquivos de configuração – utilizados para configurar as definições iniciais para programas de computador. São usados porá uma variedades de programas e apps.


ID
1855171
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Adware é um software malicioso que utiliza grande quantidade de banda internet criando uma possível congestão na rede. O sistema infectado demonstra qual comportamento: 

Alternativas
Comentários
  • O termo adware é frequentemente usado para descrever uma forma de malware (software malicioso), geralmente aquela que apresenta anúncios indesejados para o usuário de um computador. Os anúncios produzidos por adware são, por vezes, em a forma de um pop-up.

  • O que é um Adware?

    O Adware se refere à categoria de malware que exibe propaganda indesejada usando métodos invasivos e as vezes perigosos. Seu nome é uma contração das palavras advertisement (publicidade) e malware.


    http://www.avg.com/a/br-pt/what-is-adware


  • Adware: projetado especificamente para apresentar propagandas. Pode ser usado para fins legítimos, quando incorporado a programas e serviços, como forma de patrocínio ou retorno financeiro para quem desenvolve programas livres ou presta serviços gratuitos. Também pode ser usado para fins maliciosos, quando as propagandas apresentadas são direcionadas, de acordo com a navegação do usuário e sem que este saiba que tal monitoramento está sendo feito.

     

    http://cartilha.cert.br/malware/

  • Oloco, não sabia que Adware "utiliza grande quantidade de banda internet, criando uma possível congestão na rede."

     

    Se fosse questão tipo C/E e tivesse esse conceito para Adware, com certeza eu iria marcar E.

  • Sávio Luiz, tamo junto. Algumas bancas são estranhas demais

  • adware é quanto sua mãe usa o navegador e aparece um monte de coisa estranha rs

  • Amigos, usem o AdBlock - melhor bloqueador de anúncios que tem. E se livrem dessas propagandas malditas kkk


ID
1855174
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em ambiente Windows podemos utilizar caracteres para ter acesso à dispositivos compartilhados em uma rede LAN através do gerenciador de arquivos Windows Explorer, assinale a alternativa que contenha esse conjunto de caracteres:

Alternativas
Comentários
  • Um exemplo: iniciar > executar > \\10.1.1.2 (IP que quero acessar);

    Outro exemplo: iniciar > executar > \\servidor (nome do servidor que quero acessar);

    [Gab. C]

    bons estudos!

  • Faço isso todo dia ao buscar arquivos no servidor do IFRN, então pra mim ficou fácil. Porém, acho desnecessária uma cobrança do tipo, pois só soube do que se tratava ao entrar no órgão

  • Parabéns Guilherme !

  • acesso à dispositivos ????

  • Põe as duas barras invertidas \\ e o IP do dispositivo.

  • Uma barra: \ -> acesso local, exemplo são os diretórios/pastas do windows.

    Duas barras: \\ -> acesso externo, por exemplo, se você acessar um computador em rede, colocaria as \\ e o endereço do PC.

  • Complemento:

    No Windows 10, alguns recursos de compartilhamento de arquivos e pastas em uma rede foram alterados, incluindo a remoção do Grupo Doméstico.

    Microsoft


ID
1855177
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Complete a sentença abaixo:

“Outro recurso interessante do HTTP chama-se __________________________, que permite que programas sejam armazenados e executados no próprio servidor www, emitindo uma resposta no formato HTML para ser transmitida para o browser do micro cliente. Esse recurso permite que documentos sejam criados dinamicamente." 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E e  atire o primeiro lápis aquele que errou esta questão por motivos de "Noções de Informática".

    http://penta.ufrgs.br/edu/forms/cgi.html
  • (CGI-bin, detalhe, só conhecia com o bin "noob", má costume) O nome mais comum dado ao diretório do servidor Web, onde os programas de CGI ficam armazenados. 

    [Gab. E]


  • Marquei PHP, porque ele também gera páginas dinamicamente. No entanto, o padrão é o CGI. Segue excerto retirado da Wikipédia:

    Embora a linguagem tipicamente associada aos CGI seja o Perl, o CGI foi concebido de forma a ser independente da linguagem utilizada. Actualmente tecnologias como ASP.NETPHPPython e Ruby continuam a utilizar a especificação.
  • Eu mesmo errei... mas errei no momento certo... no momento de aprender e superar... depois dessa, não erro mais. :(

  • CGI é um acrónimo para a expressão inglesa Common Gateway Interface. Consiste numa importante tecnologia que permite gerar páginas dinâmicas, permitindo a um navegador passar parâmetros para um programa alojado num servidor web. Assim, designam-se por scripts CGI os pequenos programas que interpretam esses parâmetros e geram a página depois de os processar.

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/CGI

  • Gabarito E

    a) SSL (Secure Socket Layer). "Ele permite que aplicativos cliente/servidor possam trocar informações em total segurança, protegendo a integridade e a veracidade do conteúdo que trafega na Internet. Tal segurança só é possível através da autenticação das partes envolvidas na troca de informações." Fonte: http://www.tecmundo.com.br/seguranca/1896-o-que-e-ssl-.htm

    b) DNS (Domain Name System). "Funciona como um sistema de tradução de endereços IP para nomes de domínios." Fonte: http://www.tecmundo.com.br/o-que-e/829-o-que-e-dns-.htm

    c) TLS (Transport Layer Security). "Protocolo criptográfico cuja função é conferir segurança para a comunicação na Internet para serviços como email (SMTP), navegação por páginas (HTTP) e outros tipos de transferência de dados." Fonte: http://www.uolhost.uol.com.br/faq/hospedagem/o-que-e-tls.html#rmcl

    d) PHP é uma linguagem que permite criar sites WEB dinâmicos, possibilitando uma interação com o usuário através de formulários, parâmetros da URL e links. Fonte (Post completo em): https://www.oficinadanet.com.br/artigo/659/o_que_e_php

    e) Os colegas já explicaram :)

    bons estudos.

  • CGI (sigla em inglês para Common Gateway Interface), consiste numa importante tecnologia que permite gerar páginas dinâmicas, permitindo a um navegador passar parâmetros para um programa alojado num servidor web.

  • vai por eliminação: SSL e TSL são protocolos de segurança. DNS é obrigatório saber q não tem nada a ver com o enunciado e sim em traduzir url em ip e vice-versa. PHP é linguagem de programação...sobrou letra e)...nunca ouvi falar mas foi o q sobrou

  • Informática para concursos é:

    a)Só começa a gabaritar prova depois de 1 ano de estudo;

    b)Milhares de questões tópico por tópico 

    c)NUNCA pare com a teoria de informática

    d)É preciso SORTE também!

    e)Aprofunde nos PDF'S ou DOUTRINA ESPECIALIZADA. 

    -

    TENHAFÉ! 

     

  • CGI pra Assistente Administrativo é sacanagem. Isso deveria ser conteúdo somente de TI (técnico e analista).


ID
1855183
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual é o chip de memória volátil presente na placa mãe que utiliza uma pilha modelo cr2032 como energia secundária para manter as configurações armazenadas após o desligamento da energia do computador: 

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    CMOS é a abreviação de "Complementary Metal Oxide Semiconductor". O CMOS é uma pequena área de memória volátil, alimentada por uma bateria, que é usada para gravar as configurações do Setup da placa mãe.

  • Sequência ao ligar o computador:

    POST -> BIOS -> MBR -> RAID (Se houver) -> Sistema Operacional.
  • Para aqueles que ficaram com dúvida:

    O BIOS (base input output system = sistema básico de entrada e saída). O bios podem ser consideradas as informações básicas para que o computador possa entender as informações que estão sendo transmitidas para ele.

    CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor – semicondutor óxido metálico complementar) = tipo de memória volátil, mantida energeticamente por uma bateria, na qual ficam armazenadas as configurações do SETUP feitas pelo usuário, assim como atualizações do relógio e do calendário do sistema.

  • CMOS é a abreviação de "Complementary Metal Oxide Semiconductor".

    O CMOS é uma pequena área de memória volátil, alimentada por uma bateria, que é usada para gravar as configurações do Setup da placa mãe.

    Como elas (as configurações) representam um pequeno volume de informações, ele é bem pequeno em capacidade. Assim como a memória RAM principal, ele é volátil, de forma que as configurações são perdidas quando a alimentação elétrica é cortada. Por isso, toda placa-mãe inclui uma bateria, que mantém as configurações quando o micro é desligado.

     

     

    http://www.hardware.com.br/termos/cmos

  • CMOS - VOLÁTIL MAS MANTÉM INFORMAÇÕES ARMAZENADAS APÓS O DESLIGAMENTO


ID
1855189
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
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Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, ao digitar o comando lusrmgr.msc no “Executar" será executado o programa de Gerenciamento de: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

     lusrmgr.msc– Inicia o gerenciador de configurações de usuários e grupos locais, onde são criados usuários e grupos do Windows.

    Mais informações acesse: http://www.solvusoft.com/pt-br/files/erro-download-ausente/msc/windows/microsoft/msdn-disc-4691/lusrmgr-msc/

    http://www.tecmundo.com.br/windows-7/5383-como-criar-e-gerenciar-contas-no-windows.htm

  • Isso é noção de informática mesmo?

  • Esse é o problema de questões elaboradas por bancas "fracas". A grande maioria dessas questões não foram feitas com o intuito de medir o conhecimento de um candidato à vaga de Assistente Administrativo, mas sim de Técnico/suporte em informática!!!

  • essa questão é mais de inglês do que de informática. aceitei porque o comando se refere a "user manager", então dá pra saber que é algo referente ao usuário.

  • Também não sabia a resposta, nunca utilizei esse comando para acessar as configurações de usuário, porém, como o colega disse abaixo, é uma questão de inglês, como grande parte dos assuntos relacionados à SO.
    l(local)usr(user)mgr(manager).msc(microsoft management console).

    Todo arquivo que for executado e termine com .msc são "programinhas" de alguma coisa relacionada à configuração do Windows.

    Exemplo:
    regedit(registry editor).msc
    diskmgmt(disk management).msc
    secpol(security policy).msc

    E assim por diante...


  • Um link com comandos msc para amplicar nosso conhecimento. Também não sabia dessa não.

    http://dicasadriano.blogspot.com.br/2011/01/comandos-msc-do-windows.html

    Força, concurseiros!

  • Certeza que essa prova é de nível médio? Rs

  • Não testei ainda, mas não é precisa apertar Enter antes não?? Se sim, poderiam pedir anulação.
  • Digite o comando lusrmgr.msc no “Executar” do Windows. Uma nova janela de manutenção e gerenciamento de contas será aberta, permitindo algumas alterações que o Painel de Controle não exibe. Encontre a conta desejada e então clique sobre ela com o botão direito do mouse, em seguida clique em “Propriedades”.

     

    http://www.tecmundo.com.br/windows-7/5383-como-criar-e-gerenciar-contas-no-windows.htm

  •  lusrmgr.msc , vi esse usr e marquei letra A . Golaço , hahahaahah.

  • Que prova terrível, pqp

  • Isso ai devia ser prova pra técnico de TI/Info rs vai vendo..

  • lusrmgr.msc      no     “Executar” do Windows.

     

     janela de manutenção e gerenciamento de contas será aberta, permitindo algumas alterações que o Painel de Controle não exibe.

     

    Encontre a conta desejada ----- clique com o botão direito do mouse -------  clique em “Propriedades”

     

    PERMITE O GERENCIAMENTO DE:

    Usuários e Grupos Locais,

    além de permitir a criação de novas contas e grupos de usuários.

     

    .msc       "programas" relacionados à configuração do Windows.


    regedit(registry editor).msc


    diskmgmt(disk management).msc


    secpol(security policy).msc

  • Fui fazer uma prova de ensino médio bem fraca e a banca teve a coragem de colocar uma questão dessas!

  • Tá parecendo Linux hahahaha

  • lusrmgr.msc = user , com isso já marota e mata a questão.


ID
1855195
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Office Word 2013 possui a função de “Sumário Automático" ou “Sumário Manual" que pode ser inserido no documento através do menu: 

Alternativas
Comentários
  • Referências --> Sumário --> Sumário Automático / Manual

    Imagem demonstrativa = https://www.oficinadanet.com.br/imagens/post/9365/sw4.png

  • Criar um sumário

    Clique no local em que deseja inserir o sumário, normalmente no início de um documento.

    Na guia Referências, no grupo Sumário, clique em Sumário e, em seguida, clique no estilo de sumário desejado.

     

    fonte: F1 do word

     

  • Na guia “REFERÊCIAS” existem os seguintes comandos:

     

    - Sumário

    - Notas de Rodapé

    - Citações e Bibliografia

    - Legendas

    - Índice

    - Índice de Autoridades

  • O sumário faz uma referência, portanto... Gabarito D


ID
1855198
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O processador é responsável por realizar as operações lógicas e aritméticas no computador, no enquanto essas operações são realizadas utilizando o sistema de numeração: 

Alternativas
Comentários
  • Usa aritmética binária, como visualizamos na ULA (Unidade Lógica e Aritmética).

    [Gab. C]

    Bons estudos!

  • O sistema binário ou de base 2 é um sistema de numeraçãoposicional em que todas as quantidades se representam com base em dois números, ou seja, zero e um (0 e 1). Esse sistema é base para a Álgebra booliana (de George Boole — matemático inglês), que permite fazer operações lógicas e aritméticas usando-se apenas dois dígitos ou dois estados (sim ou não, verdadeiro ou falso, tudo ou nada, ligado ou desligado, 1 ou 0).[4] Toda a electrónica digital e computação estão baseadas nesse sistema binário e na lógica de Boole, que permite representar por circuitos electrónicos digitais (portas lógicas) os números, caracteres, realizar operações lógicas e aritméticas. Os programas de computadores são codificados sob forma binária e armazenados nas mídias (memórias, discos, etc) sob esse formato. Assim, para informação armazenada na memória RAM do computador, o formato será de voltagem mais alta (1) ou mais baixa (0). Em discos magnéticos a binaridade se dará por diferença de polaridade, positiva ou negativa.

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_numera%C3%A7%C3%A3o_bin%C3%A1rio
  • computadores utilizam o sistema binário para realizar cálculos durante o processamento de dados, enquanto os seres humanos usufruem do sistema decimal para fazer contas. Apesar de terem relação, esses sistemas funcionam de forma bem diferenciada

     

    http://www.tecmundo.com.br/infografico/9424-como-um-computador-faz-calculos-pelo-sistema-binario-.htm

  • 01010101

  • ULA


ID
1855201
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise a definição abaixo:

Mensagens de e-mail enviadas por spammers são criadas com conteúdo semelhante de empresas famosas e conhecidas. Nestas mensagens, links estão disfarçados direcionando o usuário à sites ou arquivos maliciosos.

Assinale a alternativa que corresponda a este tipo de ataque em computadores: 

Alternativas
Comentários
  • Phishing por e-mail

    E-mails estranhos com mensagem de depósitos ou de sorteios de prêmios são muito comuns hoje em dia. Geralmente, esses e-mails contam com um link malicioso que leva a uma página sem sentido. Esse tipo de golpe instala programas chamados cavalo de troia nos computadores. Uma vez instalado, esse programa monitora praticamente qualquer atividade do usuário e capta dados importantes. [Gab. B]

    FONTE: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/01/o-que-e-phishing-e-malware.html

  • phising não, phishing.

  • (B)

    (A)Malware  é um software destinado a infiltrar-se em um sistema de computador alheio de forma ilícita, com o intuito de causar alguns danos, alterações ou roubo de informações (confidenciais ou não).

    (C)Rootkit é um tipo de software, muitas das vezes malicioso, projetado para esconder a existência de certos processos ou programas de métodos normais de detecção e permitir contínuo acesso privilegiado a um computador.

    (D)Scareware é um software malicioso que faz com que os usuários de computadores acessem sites infestados por malware. Também conhecido como software de engano, software de verificação desonesto ou fraudware, o scareware pode vir na forma de caixas suspensas.

    (E) Phishing  de SMS.

  • alguém escreveu errado a palavra.. ou o qc ou a banca .... certo e phishing ( de pescaria)

     

    Phishing2, phishing-scam ou phishing/scam, é o tipo de fraude por meio da qual um golpista tenta obter dados pessoais e financeiros de um usuário, pela utilização combinada de meios técnicos e engenharia social.

     

    O phishing ocorre por meio do envio de mensagens eletrônicas que:

     

    tentam se passar pela comunicação oficial de uma instituição conhecida, como um banco, uma empresa ou um site popular;

    procuram atrair a atenção do usuário, seja por curiosidade, por caridade ou pela possibilidade de obter alguma vantagem financeira;

    informam que a não execução dos procedimentos descritos pode acarretar sérias consequências, como a inscrição em serviços de proteção de crédito e o cancelamento de um cadastro, de uma conta bancária ou de um cartão de crédito;

    tentam induzir o usuário a fornecer dados pessoais e financeiros, por meio do acesso a páginas falsas, que tentam se passar pela página oficial da instituição; da instalação de códigos maliciosos, projetados para coletar informações sensíveis; e do preenchimento de formulários contidos na mensagem ou em páginas Web.

     

     

     

    http://cartilha.cert.br/golpes/

  • GABARITO ITEM B

     

     

    VOU DAR UM EXEMPLO:

     

    VOCÊ RECEBE UMA MENSAGEM DO ''BANCO DO BRASIL'' PEDINDO PARA VOCÊ ATUALIZAR SEUS DADOS.

    ELES TE MANDAM O LINK E VOCÊ CLICA E JÁ CAI NO SITE FALSO ACHANDO QUE REALMENTE É O DO BANCO DO BRASIL.ENTÃO VOCÊ DIGITA SEUS DADOS E SENHAS E ELES ROUBAM.

  • GABARITO: B 


    Phishing
     é uma maneira desonesta que cibercriminosos usam para enganar você a revelar informações pessoais, como senhas ou cartão de crédito, CPF e número de contas bancárias. Eles fazem isso enviando e-mails falsos ou direcionando você a websites falsos.

  • Diferença entre pharming e o phishing, é que os pharmers não precisam esperar que a vítima aceite a “isca” para invadir um computador, ou seja, não é necessário que ele clique em links ou baixe arquivos do site que não é verdadeiro.

     

    É importante dizer, que no pharming os ataques são feitos a partir do redirecionamento das vítimas às páginas falsas, mesmo se elas digitarem o endereço correto.

     

    Phishing - É preciso clicar em algum link ou baixar algum arquivo

    Pharming - Aqui é ainda mais complicado: mesmo digitando o endereço correto (não precisa clicar em link algum) você é direcionada a um site falso ( que você não saberá porque é praticamente idêntico ao original).

     

    http://www.mundopositivo.com.br/noticias/segurancadigital/20299885-o_que_é_pharming_conheça_mais_um_tipo_de_golpe_online.html

  • Só pra mim q apareceu phising..? Não marquei pensando q era pegadinha...kkkk
  • GABARITO B

     

    Phishing (em inglês corresponde a “pescaria”), tem o objetivo de “pescar” informações e dados pessoais importantes através de mensagens falsas. Com isso, os criminosos podem conseguir nomes de usuários e senhas de um site qualquer, como também são capazes obter dados de contas bancárias e cartões de crédito.


ID
1855204
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa correta que contenha a definição de Cookie: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.  

    6.1. Cookies

    Cookies são pequenos arquivos que são gravados em seu computador quando você acessa sites na Internet e que são reenviados a estes mesmos sites quando novamente visitados. São usados para manter informações sobre você, como carrinho de compras, lista de produtos e preferências de navegação.

    Um cookie pode ser temporário (de sessão), quando é apagado no momento em que o navegador Web ou programa leitor de e-mail é fechado, ou permanente (persistente), quando fica gravado no computador até expirar ou ser apagado. Também pode ser primário (first-party), quando definido pelo domínio do site visitado, ou de terceiros (third-party), quando pertencente a outro domínio (geralmente relacionado a anúncios ou imagens incorporados à página que está sendo visitada).

    Alguns dos riscos relacionados ao uso de cookies são:

    Compartilhamento de informações: as informações coletadas pelos cookies podem ser indevidamente compartilhadas com outros sites e afetar a sua privacidade. Não é incomum, por exemplo, acessar pela primeira vez um site de música e observar que as ofertas de CDs para o seu gênero musical preferido já estão disponíveis, sem que você tenha feito qualquer tipo de escolha.

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  • http://cartilha.cert.br/riscos/

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    Os cookies foram designados para ser um mecanismo confiável para que sites se lembrem de informações da atividade do usuário, como senhas gravadas, itens adicionados no carrinho de compras em uma loja online, links que foram clicados anteriormente, entre outros.


    Alternativa A


    Avante!

  • Um cookie é um pequeno pacote de dados enviados de um website para o navegador do usuário quando o usuário visita o site. Cada vez que o usuário visita o site novamente, o navegador envia o cookie de volta para o servidor para notificar atividades prévias do usuário. Os cookies foram designados para ser um mecanismo confiável para que sites se lembrem de informações da atividade do usuário, como senhas gravadas, itens adicionados no carrinho de compras em uma loja online, links que foram clicados anteriormente, entre outros.

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Cookie_HTTP


ID
1855207
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Office PowerPoint 2013 os efeitos de transição e animação pode(m) ser aplicado(s), respectivamente: 

Alternativas
Comentários
  • (C)
    Slides e objetos do slide, respectivamente.

    OBSERVAÇÃO :  No PowerPoint, as animações não são a mesma coisa que as transições. Uma transição anima a maneira como um slide é alterado para o próximo.

    https://support.office.com/pt-br/article/Aplicar-um-efeito-de-anima%C3%A7%C3%A3o-ao-texto-ou-a-objetos-df509fcc-9088-476d-ba83-ece59b6005a0

  • As transições de slide são os efeitos de animação que ocorrem no modo Apresentação de Slides quando você passa de um slide para outro durante uma apresentação na tela. É possível controlar a velocidade de cada efeito de transição de slide e adicionar som.

     

    https://support.office.com/pt-br/article/Adicionar-transi%C3%A7%C3%B5es-entre-slides-3f8244bf-f893-4efd-a7eb-3a4845c9c971

  • Embora seja letra C o gabarito, acredito que seja uma questão que caiba recurso uma vez que a letra C e D possuem a mesma resposta, embora expostas de forma diferente.

  • Eu diria que, respectivamente, exageraram no respectivamente...

  • Transição: Geral.

    Animação: Específico.

  • Gab. da banca : C

    Ao meu ver C e D dizem respeito a mesma coisa.

  • Transição é efeito entre slides - logo, só pode ser aplicado no slide em si.

    Animação é efeito intra slide - logo, é aplicado nos objetos dentro do slide.

    Resposta certa, alternativa c).

  • Letra C

    c) Certo. Efeitos especiais na mudança dos slides = transição. Efeitos especiais no conteúdo do slide = animação.

    Questão comentada pelo Prof. Fabrício Melo

  • Que questão mal redigida...

  • Victor Dalton | Direção Concursos

    Transição é efeito entre slides - logo, só pode ser aplicado no slide em si.

    Animação é efeito intra slide - logo, é aplicado nos objetos dentro do slide.

    Resposta certa, alternativa c).


ID
1855213
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na configuração de uma conta e-mail em um cliente e-mail ou programa como Microsoft Office Outlook 2013, quais são as informações necessárias para sua configuração padrão: 

Alternativas
Comentários
  • http://www.configuraroutlook.com/outlook2013.php
    Gabarito : E


ID
1855216
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Office Excel 2013 a fórmula utilizada que retorna a data e hora atuais do computador formatadas como data e hora é: 

Alternativas
Comentários

  • =AGORA()              ---> Retoma a data e a hora  14/03/2016 16:04

    =HOJE()                 ---> Retoma SOMENTE a data        14/03/2016


    Lembrando que é a data e a hora do computador, se estiver errada, aparecerá errada.



    Resposta letra E


  • Eu não entendo muito bem como que utiliza essa função, ou como faz pra ela aparecer.
    Se você digitar AGORA() ou HOJE() no Calc, aparece apenas ###, não aparece nem hora e nem data nenhuma. Se é uma função pra ver data e hora, porque que não aparece na planilha?

  • Por que essa questão foi anulada?


ID
1915912
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual das alternativas abaixo representa o maior valor ao ser substituída na expressão matemática x2 + 2x - 5?

Alternativas
Comentários
  • Substituindo na função

    x² + 2x - 5 

    A)
    1² + 2. ( 1 ) - 5 
    1 + 2 - 5 = -2

     

    x² + 2x - 5 

    B)
    0² + 2. ( 0 ) - 5 
    0 + 0 - 5 = -5

     

    x² + 2x - 5 

    C)
    2² + 2. ( 2 ) - 5 
    4 + 4 - 5 = 3

     

    x² + 2x - 5 

    D)
    1/2² + 2. ( 1/2 ) - 5 
    1/4 + 2/2 - 5 
    1/4 + 1 - 5 
    1/4 - 4 = -15/4

     

    x² + 2x - 5 

    E)
    -1² + 2. ( -1 ) - 5 
    1 - 2 - 5 = -6

     

    GAB C


ID
1915993
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual das opções abaixo não corresponde a um tipo de memória encontradas em um computador ?

Alternativas
Comentários
  • Letra B. UCP é Unidade Central de Processamento, ou UCP Unit Central Processor, ou melhor, processador.

    Buffer é uma memória temporária para armazenamento de valores provisoriamente (como incremento de números), cache é a memória temporária do processador, ROM é a memória somente leitura que contém o BIOS usado no POST (inicialização), e Flash é um tipo de construção de memória regravável.

  • Letra B. 

    Sobre a letra A:

    Em ciência da computação, buffer (retentor) é uma região de memória física utilizada para armazenar temporariamente os dados enquanto eles estão sendo movidos de um lugar para outro. Normalmente, os dados são armazenados em um buffer enquanto eles são recuperados de um dispositivo de entrada (como um microfone) ou pouco antes de serem enviados para um dispositivo de saída (como auto-falantes). Contudo, um buffer pode ser utilizado quando movem-se dados entre processos dentro de um computador. 

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Buffer_(ci%C3%AAncia_da_computa%C3%A7%C3%A3o)

  • Uma UCP por acaso não conteria registradores, sendo que estes consistem em ser um tipo de memória também?

  • UCP = CPU = PROCESSADOR, ESTE NÃO É UMA MEMORIA, E NÃO VAMOS ESTENDER O PENSAMENTO AO LIMITE DOS LIMITES.

  • Em ciência da computação, buffer (retentor) é uma região de memória física utilizada para armazenar temporariamente os dados enquanto eles estão sendo movidos de um lugar para outro. Normalmente, os dados são armazenados em um buffer enquanto eles são recuperados de um dispositivo de entrada (como um microfone) ou pouco antes de serem enviados para um dispositivo de saída (como auto-falantes). Contudo, um buffer pode ser utilizado quando movem-se dados entre processos dentro de um computador. 

  • FIQUEI ENTRE DUAS RESPOSTAS, CHUTEI EM BUFFER, ERREI.

    GAB. = UCP

  • Gab: B

    CACHE: é um tipo de memória que trabalha em conjunto com o processador. De fato, todos os processadores atuais trazem uma certa quantidade de memória cache embutida no encapsulamento.

    ROM: é um tipo de memória que permite apenas a leitura, ou seja, as suas informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem ser alteradas ou apagadas, somente acessadas.

    FLASH: é um chip de memória de computador que mantém informações armazenadas sem a necessidade de uma fonte de energia.


ID
1915996
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Procedimento periódico utilizado para garantir a segurança das informações, prevenindo falha ou defeito de hardware:

Alternativas

ID
1915999
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Um serviço é especificado formalmente por um conjunto de primitivas (operações) disponíveis para que um processo do usuário acesse o serviço. Como um exemplo mínimo das primitivas de serviço que poderiam ser fornecidas para implementar um fluxo de bytes confiável em um sistema cliente/servidor considere as descrições a seguir:

I - Bloco que espera por uma conexão de entrada.

II - Estabelecer uma conexão com um par que está à espera.

III - Bloco que espera por uma mensagem de entrada.

IV - Enviar uma mensagem ao par.

V - Encerrar uma conexão.

Elas correspondem respectivamente as seguintes primitivas:

Alternativas
Comentários
  • Questão de inglês


ID
1916002
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Qual o comando utilizado para alteração de permissões no modo Shell do Linux?

Alternativas
Comentários
  •  

    chmod: Para ajustar permissões em arquivos e diretórios (que é um arquivo que contém uma lista de arquivos)

    Fonte:  Julio Cezar Neves

    https://books.google.com.br/books?redir_esc=y&hl=pt-BR&id=ADmMBgAAQBAJ&q=chmod#v=snippet&q=chmod&f=false


ID
1916005
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Dos tipos mais comuns de cabeamento Ethernet, qual deles corresponde ao cabo de fibra óptica?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C - Lembre-se sempre que F é referente a FIBER, de Fibra!

  • BASE (Nº) -> COAXIAL

    BASE (T) -> TRANÇADO

    BASE (F) -> FIBRA

    BASE (O) -> SEI NÃO


ID
1916008
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Com quais dos protocolos a seguir o IPv6 não é compatível?

Alternativas
Comentários
  • Gab: A.

     

  • Questionável. Tem as técnicas de transição (6to4 e dual stack) que fazem com que se conversem. TCP e UDP são os mesmos, e ICMP e DNS têm versões próprias (ICMPv6 e DNSv6). Concordo com o gabarito mas essa questão ficou mal feita ...

  • Discordo totalmente do gabarito.

    Se fossem incompatíveis não seria possível representar um IP no formato v4 no IPv6

  • Nativamente IPV4 e IPV6 não são compatíveis, o fato de existirem técnicas de conversão não justifica essa compatibilidade, pois é necessário uma conversão entre os endereços, ou seja, IPV4 deve ser transformado em IPV6 e vice-versa para ocorrer a troca de datagramas.

  • @Murilo Mansano

    Com todo respeito, mas discordo que o IPv4 sendo representado no IPv6 seja uma conversão.... O IPv6 usa hexadecimal, eu diria que o numero decimal 10 é convertido em hexa, quando usamos o A para representá-lo... Mas se eu represento o valor 6 tanto em decimal quanto em hexa, isso não é uma conversão.

    Logo, eu não converto IPv4 em IPv6, o IPv6 tem capacidade para representar todos os possíveis endereços IPv4 sem haver qualquer coversão, pois o conjunto de possíveis endereços IPv4 está contido no conjunto de enderaços IPv6. sendo assim, não considero que isso seja uma conversão. Acredito que conversão seria no caso do IPv4 representando o IPv6, e não o inverso.

     

    Corrijam-me caso eu esteja errado

     

  • @George Silva, nesse ponto de endereçamento eu concordo com você, mas a questão vai além disso. A questão é que os datagramas IPv4 e IPv6 também são diferentes... no IPv6 vários campos que existiam no datagrama IPv4 foram removidos, e alguns outros, como o campo Protocol do IPv4 funciona no IPv6 como um ponteiro para o próximo cabeçalho (cabeçalho de extensão), ou seja tem funções diferentes. Por este motivo ambos não são compatíveis. Eu entendi o que você quis dizer, mas há um caso em que é necessária a comunicação de aplicações baseadas puramente em IPv6 com aplicações puramente IPv4:

     

    E em alguns casos, os sistemas IPv4 necessitam se comunicar com sistemas IPv6. Essa é a situação mais complexa de implantação, pois são necessários sistemas de “tradução” entre o IPv4 e o IPv6. A tradução, neste caso, pode ocorrer na camada IP, de transporte ou de aplicação (SILVA,2002)

     

    A conversão a que me refiro é a conversão de datagrama, ou seja, a tradução INTEGRAL entre cabeçalhos IPv4 e IPv6, e não apenas do campo endereço.

     

    Tradução:Permitem que equipamentos usando IPv6 comuniquem-se com outros que usam IPv4, por meio da conversão dos pacotes.

     

    Vídeo muito bom do registro.br:

    https://youtu.be/81PCOyxUHh4

     

    Segue um material muito bom que faz essa comparação:

    https://www.gta.ufrj.br/ensino/eel879/trabalhos_vf_2009_2/priscilla/ipv6_cabecalho.html

    E outro material sobre mecanismos de transição:

    http://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialredeipmig1/pagina_3.asp

    http://ipv6.br/post/transicao/

  • @Murilo Mansano  fico muito agradecido pelas informações.

    Grande abraço

  • @George Silva

    Eu que agradeço pela discussão, essa questão de migração de IPv4 pra IPv6 é muito complexa, existem muitos mecanismos de tradução, e acredito que esse assunto vai ser muito cobrado pelas bancas. Desejo bons estudos a todos!!

  • no livro de redes do tanenbaum ele diz exatamente isso, IPV6 e IPV4 não são compatives, provavelmente a banca se baseou nisso.

  • Letra A

     

    Acrescentando...

     

    "O IPv6 atende a todos os objetivos propostos, preservando os bons recursos do IP, descartando ou reduzindo a importância das características ruins e criando outras quando necessário.


    Genericamente, o IPv6 não é compatível com o IPv4, mas é compatível com todos os outros protocolos auxiliares da Internet, incluindo TCP, UDP, ICMP, IGMP, OSPF, BGP e DNS, apesar de, em certos momentos, serem necessárias pequenas modificações (principalmente quando têm de lidar com endereços mais longos). Os principais recursos do IPv6 serão discutidos a seguir. Para obter mais informações sobre ele, consulte as RFCs 2460 a 2466.

     

    TANENBAUM, PÁGINAS 357 E 358.


ID
1916011
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Das portas padrões reservadas a serviços em servidores listadas a seguir, qual delas corresponde ao protocolo FTP?

Alternativas
Comentários
  • FTP utiliza duas portas a quais são:

    21 - Controle

    22 - Dados

     

    Fonte: Forouzan

    https://books.google.com.br/books?hl=pt-br&id=FIaDr9ZtwXgC&q=DFTP#v=snippet&q=ftp&f=false

  • FTP usa duas portas: 20 - Dados 21 - Controle A porta 22 é usada pelo Protocolo SSH.
  • Porta 20: Dados

    Porta 21: Controle

  • 10.  21. ftp (tambem usa a 20 para controle) 30.  110. pop3 - quando usado o TLS/SSL o pop3 usa a porta 995 119.



ID
1916014
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual das expressões abaixo é utilizada para se referenciar a interface gráfica do Linux?

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    Kernel é o núcleo do sistema operacional. Terminal, Shell e Console são algumas denominações da linha de comando no Linux.

  • Letra E

     

  • GABARITO E

     

    Shell - O intérprete de comandos é a interface entre o usuário e o sistema operacional

     

    kernel - é o núcleo do sistema operacional GNU/Linux.

     

    Terminal (ou console) é o teclado e tela conectados em seu computador. O GNU/Linux faz uso de sua característica multi-usuária usando os "terminais virtuais".

     

    Ambiente X   é um Ambiente gráfico para Sistemas Unix-Like (como BSD, distros Linux, Solaris, etc)

     

  • Nunca tinha ouvido falar disso!!
  • Nunca nem vi, cruzess!

  • O que é ambiente X?

    R.: No Linux damos o nome à interface gráfica de “X”, ou “ambiente X”, ou mesmo “servidor X”. Diferente de outros sistemas operacionais proprietários, no Linux existem vários ambientes gráficos ou DM (DESKTOP MANAGER) – os mais conhecidos são: kde, gnome e XFCE – e gerenciador de janelas ou WM (WINDOWS MANAGER) – os mais conhecidos são: icewm, windowmaker, fluxbox, dentre outros – que não são acoplados ao Kernel, ou seja, você usa o que lhe agrada, de acordo com suas necessidades, e o que sua máquina aguenta. Os DM’s, são ambientes mais completos e pesados, necessitam de um hardware melhor; já os WM’s, são gerenciadores leves, e necessitam de menos hardware, rodando em máquinas mais fracas.

    Livro: Manual de Sobrevivência: dicas e comandos do mundo Linux. Tales Araújo Mendonça. Editora Viena, 2005.

  • >> Interface de Usuário << 

    ➡️CLI (Command Line Interface)

    - Ainda utilizada -> ex: Prompt de comando

    ➡️GUI (Graphic User Interface)

    ≈ Ambiente Gráfico ≈ Ambiente X

    - Gnome, KDE, XFCE, Unity, Black Box 

    Apache NÃO É uma GUI !! É um Servidor Web...

    (Tem uma distribuição BACKBOX, usa XFCE) #Cuidado p/ não confundir! ;)

  • Comando para iniciar interface gráfica, se houver, através do console, é startx

  • GAB.: E

    Oi galerinha, o Linux traz um gerenciador de janelas, também conhecido como Ambiente X, que cria um aspecto gráfico no Linux.

    Exemplos de interfaces gráficas:

    KDE

    GNOME (padrão da Ubuntu)

    UNITY

    XFCE

  • Interface gráfica: conhecida também como gerenciador de desktop/área de trabalho, é a forma mais recente de o usuário interagir com o sistema operacional. A interação é feita por meio de janelas, ícones, botões, menus e utilizando o famoso mouse. O Linux possui inúmeras interfaces gráficas, genericamente conhecidas como ambiente X.

    As mais usadas no ambiente Linux são: Unity, Gnome, KDE, XFCE, LXDE, Cinnamon, Mate etc.

  • só lembro do KDE, esse aí nunca ouvi falar!

ID
1916017
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O windows possui um sistema de associação de arquivos com a aplicação responsável por sua abertura ou execução. Qual das extensões a seguir ele entende como um arquivo de texto?

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    BAK é cópia de segurança (backup), PNG é uma imagem, PDF é um documento de texto da Adobe, ZIP é uma pasta/arquivo compactado.

  • Letra D.

    txt é uma extensão arquivo para arquivos de texto que geralmente contêm muito pouco formatação (ex: sem negrito ou itálico). A definição precisa do. Txt formato não é especificado, mas normalmente coincide com o formato aceito pelo sistema terminal ou simples editor. Arquivos com a extensão. Txt extensão pode ser facilmente lido ou abertos por qualquer programa que lê texto e, por essa razão, são considerados universais (ou plataforma independente).

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Arquivo_de_texto


ID
1916020
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual o termo usado para se referir aos emails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas?

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    Worm é um verme que se propaga de dispositivo para dispositivo. Phishing é uma praga digital que 'fisga' o usuário para que ele forneça dados pessoais. POP3 e SMTP são protocolos de acesso ao e-mail.

  • WORM - é um programa autorreplicante, diferente de um vírus. Enquanto um vírus infecta um programa e necessita deste programa hospedeiro para se alastrar, o worm é um programa completo e não precisa de outro para se propagar.

    PISHING (o correto seria Phishing) - é uma maneira desonesta que cibercriminosos usam para enganar você a revelar informações pessoais, como senhas ou cartão de crédito, CPF e número de contas bancárias. Eles fazem isso enviando e-mails falsos ou direcionando você a websites falsos.

    POP3 - é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico.

    SMTP . Simple Mail Transfer Protocol ( Traduzido do inglês, significa "Protocolo de transferência de correio simples") - é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet. Ele foi padronizado pela RFC 821.

    GAB "C"

     

     


ID
1916023
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Que nome é dado aos pequenos arquivos que são gravados em seu computador quando você acessa sites na Internet e que são reenviados a estes mesmos sites quando novamente visitados?

Alternativas
Comentários
  • Um cookie é um pequeno texto que os sites podem enviar aos navegadores, anexado a qualquer conexão.

  • Letra B

     

    Cookies são informações que os sites web armazenam em um arquivo de texto criado no computador do usuário final. Eles armazenam preferências, informações de estado (como um item no carrinho de compras), ou registros de navegação do usuário.


ID
1916026
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

2TB equivale a quantos GB?

Alternativas
Comentários
  • 1 Terabyte (TB) = 1024 Gigabyte

    Logo  2TB = 2048

     

     


ID
1916029
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Tendo por base as descrições a seguir:

I - autoteste que verifica se a máquina possui os recursos mínimos para entrar em operação.

II - possui o controle de baixo nível dos componentes de hardware essenciais para que o computador possa ser inicializado, como vídeo em modo texto, teclado e disco rígido.

III - programa que contém as configurações básicas do computador, como data e hora, dispositivos de hardware habilitados, tipo e tamanho do disco rígido, etc.

Veja qual das opções abaixo corresponde a cada uma delas?

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    POST - Power On Self Test - autoteste da inicialização.

    BIOS - Basic Input Output System - sistema básico de entrada e saída

    SETUP - programa, configuração.

  • O BIOS é um firmware que fica armazenado na memoria ROM, é o primeiro programa que roda quando ligamos o computador.

    Composto por:

    Setup, que são as suas configurações.

    Post, que realiza os testes de hardware.

     

     

  • FIRMWARE é um HARDware que contém um SOFTware: O BIOS ( SOFTWARE ) armazenado numa  memória ROM, é o primeiro programa que roda quando ligamos o computador.

    Composto por:

    Setup, que são as suas configurações.

    Primeira etapa Post( Power On Self Test) que realiza os testes de hardware. 

    Segunda etapa carrega a parte de inicialização do sistema operacional.

  • POST --> Power on Self Test, é o auto-teste do hardware do computador, verificando se todos os requisitos necessários para a inicialização estão presentes.

     

    BIOS --> É um firmware colocado em uma memória ROM, na placa mãe do computador. A BIOS inicializa a máquina, verificando as memórias, disco rígidos e dispositivos de entrada/saída. Somente depois do "ok" da BIOS o sistema operacional do computador é incializado.

     

    SETUP --> programa que contém as configurações básicas do computador, como data e hora, dispositivos de hardware habilitados, tipo e tamanho do disco rígido, etc.

     

    GABARITO (E) 

                                                                                                                                                      Fonte: Estratégia Concursos

     

     

     


ID
1916032
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Tendo por base as descrições a seguir:

I - usada nos mouses mais antigos, transmite os bits um a um. Pode ser de 9 ou 25 pinos.

II - transfere 8 bits (1 byte) de cada vez. Utilizada em impressoras e scanners mais antigos, possui 25 pinos.

III - transmite dados sem fio entre dispositivos situados em um raio de 10 metros. Os dispositivos não necessitam estar apontando um para o outro.

Veja qual das opções abaixo corresponde a cada uma delas?

Alternativas
Comentários
  • Bluetooth. - até 100 m

  • Bluetooth é uma tecnologia de transmissão de dados via sinais de rádio de alta freqüência, entre dispositivos eletrônicos próximos. A distância ideal é de no máximo 10 metros e a distância máxima é de 100 metros, atingida apenas em situações ideais.

     

    Infravermelho: transmite dados sem o uso de cabos a uma distância máxima de 1 metro. Os dispositivos devem estar apontados um para o outro.

     

    Portas de Comunicação

    São conectores que possibilitam a ligação dos periféricos à placa mãe. Podem ser de entrad a

    e/ou saída de dados e geralmente se localizam na parte de trás do gabinete (ou nas laterais, no

    caso de computadores portáteis). As portas podem ser do tipo:

    •Serial: usada nos mouses mais antigos, transmite os bits um a um. Pode ser de 9 ou 25

    pinos.

    •Paralela: transfere 8 bits (1 byte) de cada vez. Utilizada em impressoras e scanners mais

    antigos, possui 25 pinos


ID
1916035
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São considerados aplicativos de propósito geral:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra B

    Software Aplicativo


    Sao as programas criados para auxiliar o usuario a realizar suas tarefas. Diferentemente do sistema operacional, que e voltado para o gerenciamento dos recursos damaquina, os aplicativos sao voltados as necessidades dos usuarios. Subdividem-se em:

    Aplicativos de propósito geral: sao programas desenvolvidos para tarefas comuns, de rotina. Como exemplo, podemos citar:
    ◦ Processador de textos (Word, Writer)
    ◦ Planilha eletronica (Excel, Calc)
    ◦ Gerador de apresentacoes (Power Point, Impress)
    ◦ Banco de dados (Access, MySQL, Oracle, PostgreSQL)
    ◦ DesktopPublishing - editoracao eletronica (Page Maker)
    ◦ Graficos (Photoshop, Corel Draw, Gimp)
    ◦ Navegador (Internet Explorer, Firefox, Chrome)

    Aplicativos de uso específico: sao construidos paraautomatizar tarefas em situacoes mais especificas. Muitas vezes sao desenvolvidos sob encomenda para uma empresa ou instituicao, envolvendo o trabalho de analistas de sistemas e programadores

    http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Aplicativos/49477308.html

    bons estudos


ID
1916038
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na aplicação Writer do LibreOffice 3.0 e outras versões qual a combinação de teclas para desfazer algo realizado anteiormente?

Alternativas
Comentários
  •  D-Desfazer

    CTRL+Z. 

  • a) CTRL+V.  - colar

    b)  CTRL+U. SUBLINHAR -

    c) CTRL+R. - ALINHAR DIREITA

    d) CTRL+Z.  GAB. DESFAZER

  • lembrando que depois que vc desfizer (CTRL+Z); se vc se arrepender, poderá refazer a ação desfeita com o atalho CTRL+Y. =)

  • CTRL + Z = DESFAZER

  • Quando é igual ao atalho do Word, sempre dá medo de ser alguma pegadinha.


ID
1916041
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No LibreOffice uma planilha da aplicação Calc possui os seguintes valores: célula A1=2, célula B1=1 e célula C1=1. Utilizando a função soma() na célula D5 para somar os valores de A1, B1 e C1 a mesma deverá ser digitada de que forma?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E

    A fórmula será: =soma(A1:C1)

    ":" (dois pontos):
    Seleção contínua
    ';" (ponto e vírgula): seleção alternada

    bons estudos

  • Questão passível de anulação.

    Os dois pontos deitados também indicam o ATÉ.


ID
1916044
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No LibreOffice uma planilha da aplicação Calc possui os seguintes valores: célula A1=2, célula B1=1 e célula C1=1. Utilizando a função média() na célula D5, para calcular a média entre os valores em A1 e C1, a mesma deverá ser digitada de que forma?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

    A fórmula será: =média(A1;C1)

    ":" (dois pontos): Seleção contínua
    ';" (ponto e vírgula): seleção alternada

    =MEDIA() - acha a média do intervalo
    =MED() - acha a mediana no intervalo.

    bons estudos

  • questão pega ratão!


ID
1916047
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No LibreOffice uma planilha da aplicação Calc possui os seguintes valores: célula A1=2, célula B1=1 e célula C1=1. Com base nos valores das células informadas a função =SE(A1=2,B1+C1,B1-C1) digitada em D5 produzirá qual resultado?

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    A função usa ponto e vírgula ao invés de vírgula, como separador de argumentos.

  • A fómula correta seria: =SE(A1=2;B1+C1;B1-C1)

    Gab: D

  • Letra D.

    A função usa ponto e vírgula ao invés de vírgula, como separador de argumentos.

     

    Fernando Nishimura , Professor de Informática

  • além do ponto e vírgula aqui tbm tem que usar aspas q nem no excel?

  • Erro, pois não deve estar separado por vírgulas, mas sim por dois pontos.

  • ANIMAL!!!!!

    ; ; ; ; ; ; ; ;; ; ; ; ; ; ; ;; ; ; ;; ; ; ; ;; ; ; ;; ; ; ; ; ; ; ; ; ;; ; ;;

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  • MALDOSA DEMAIS :(


ID
1916050
Banca
FAU
Órgão
JUCEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Programas conhecidos como complementos e extensões geralmente desenvolvidos por terceiros e que você pode instalar em seu navegador Web ou leitor de e-mails para prover funcionalidades extras, também são conhecidos como?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C
     

    Na informática, um plugin ou módulo de extensão (também conhecido por plug-in, add-in, add-on) é um programa de computador usado para adicionar funções a outros programas maiores, provendo alguma funcionalidade especial ou muito específica. Geralmente pequeno e leve, é usado somente sob demanda.
     

    Uma aplicação pode utilizar tal técnica por diversos motivos, como permitir que desenvolvedores de software externos estendam as funcionalidades do produto, suportem funcionalidades antes desconhecidas, reduzam o tamanho do programa ou, até mesmo, separem o código fonte de diferentes componentes devido a incompatibilidade de licenças de software.

     


    bons estudos

  • Letra C

     

    Plug-ins são programas, normalmente não fabricados pelo mesmo fabricante do navegador, que ajudam a processar tipos especiais de conteúdo da Web, como arquivos Flash ou Windows Media.